我爱跆拳道作文 (菁华5篇)

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我爱跆拳道作文1

  我是一名小学生,我学*跆拳道有一年多了。从最初一个懵懂无知的门外汉,到现在绿带级别,付出和收获是成正比的。

  第一次上课时的情景还历历在目。就是没头没脑的跑,跳,玩。根本不听教练的话和口令!那时候我是令教练头疼的'学员。

  第一次考级,那是一个炎热的暑假里的一天,又热又闷,偌大的体育馆里,我们一百多号人考级,我很紧张,腿没踢起来,考官到我跟前说:“重做一边前踢腿。”我赶紧把腿踢高了,真怕自己考不过啊!第一次手刀劈板,劈开的瞬间,我看见妈妈开心的笑了!

  第一次参加实战,穿上了梦寐以求的黄金圣衣,像个战士一样披荆斩棘。妈妈说要坚强,勇敢,不为艰难困苦。教练教我如何出腿,运用什么样的战术?而我呢?开打一瞬间,大脑一片空白,什么都忘了!也听不见教练喊什么?只知道进攻,不会防守,不会躲闪,像个木偶一样!

  跆拳道的五大精神是礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。要铭记于心,行胜于言。做个懂礼貌,讲文明,尊敬父母,尊敬长辈,爱护幼小的人!更要严于律己,不怕困难挫折,心怀感恩,努力学*,前行!

我爱跆拳道作文2

  我的爱好、特长可多啦!我喜欢看书、吹单簧管、弹电子琴和跆拳道等。其中,我最喜欢的就是跆拳道了。

  我是从三年级的暑假开始学跆拳道的。刚去报名的时候,前台的姐姐对我和爸爸说:“跆拳道训练是有苦有累的。前二十节课可能很难坚持下来。这时便需要家长配合。”听了这番话,我的心里打起了退堂鼓。我想:我能坚持下来吗?可是,我又是那么的高兴。心想:这下,等我练好了,别人就不会再欺负我了。这时,我的心里就像是撒了一个五味瓶—酸甜苦辣咸样样俱全。爸爸好象看出了我迫不及待想上一节课的.心思,便说:“快去换上道服吧,初级班的课,马上就开始了。”这时,我的心里又紧张又高兴。生怕等会我学的不好,教练打我。

  上课了,向**行完礼后,该向教练行礼了。他们喊行礼的口令和行李时说的话,我一句也没听懂。后来,我才明白过来。原来,他们的口令和行礼时说的都是韩语。一个多星期后,我才会说。这时,我又想起了报名时前台姐姐对我和爸爸说的话。可是,又和自己比一比,我并没有向她说的那么严重啊!难道是我没认真不成?但是,我学了一个多星期,教练也没批评过我一次!反而,还经常在爸爸面前表扬我学的认真,接受力强!这件事我越想越高兴,越想越有成就感。后来,在考完黄带之后,直接转入了中级班。

  从这件事中,我明白了,做一件事成不成功,完全在于自己。只要自己努力了,坚持了,付出了,就一定能成功!

我爱跆拳道作文3

  生命在于运动,运动是一切生命的源泉!适当的体育运动不仅能够强壮人的身体,培养人的业余爱好,还能磨练人的意志,陶冶人的情操。跆拳道是我最爱的运动之一,它是我生命的源泉!

  记得有一次实战中,比赛一开始,对方就已经遥遥领先,有过很多应战经验的我知道,比赛的开始绝不能慌了手脚,我沉着应战,紧紧盯着对方的一举一动。忽然,对方向我攻了进来,我敏捷地向后一闪,紧接着迅速地用下臂反攻,夺回了三分,趁热打铁,我又来了个踢腿,将脚抬到对方头部之上,再用力一勾,哈哈!三分再次到手!不待我得意,对方恼怒一踢,我勾起后脚纵身一跃,转了一个身,把脚蹬了出去,避过对方攻击的同时给了一个回击,显然,对方不愧是黑带,技艺高超,他轻易地便躲过我那一腿,他的腿法娴熟,变幻莫测,我也不落后,又连续地踢了几个组合腿法,终于,一马当先,反败为胜,拿下这场赛。

  生命在于运动,跆拳道运动不仅能增强体魄,还是一场精神上的享受。不仅让我享受它力量的'强大,享受战术的的变幻莫测,更能让我经历精神的洗礼,磨难的淬炼,有了它,我的成长更精彩!

我爱跆拳道作文4

  武术,武术,这绝对是我最拿手的好戏了,要你不相信我说的话,完全可以来找我来比试比试哟!

  在我还小学三年级的时候,我就提出要去学这个武术――跆拳道的事了。每个星期天的上午(或下午)我都要去学。从一开始的一个简单的姿势到一个出拳的动作,都是大费周折的啊!但是还好我挺了下来,这才成就了今天的我呀,现在我可是跆拳道蓝道的啦。

  当然,学了就不浪费,学以致用嘛。有一次呢,在跆拳道的比试中,我可是大展身手,取胜了呢!那一次,教练帮我们穿戴好各种必要的装备,就开始了比赛。一开始,我的对手一个前划步,快速的向我袭来,又不等我反应过来,一个高抬腿,转向踢来。我连忙运用所学的跆拳道防御知识,一个下格挡就把对方的脚挡在手下,又按照教练所教,趁对面还未反应过来,一个腾空前踢,后脚起跳,前脚向右方踢去。“咚”的一声,一声沉闷的声音,对面的头盔被我踢中了,“耶,加三分!”台下,我的好哥们为我欢呼。哈哈,他们都为我喊话了,我一定要再接再励!我一面想着,一面又向前划去,一踢,一转,击向对面的后背……“耶!”我赢了这场比赛,那一刻,台下响起了热烈的掌声;那一刻,我也尝试到了成功的喜悦,这都是跆拳道带给我的。

  跆拳道,真是我的拿手好戏呀!不管怎么样,我都一定会坚持下去。

我爱跆拳道作文5

  全世界,也许每个人都有自己不同的爱好,有的喜欢打篮球、有的喜欢跳高、还有的喜欢跳绳,但我最喜欢的是武术中的一种——跆拳道。

  跆拳道起源于韩国,已经有上千年的历史了,是韩国的民间武术,现在非常的普及,不管是奥运会还是亚运会,都能看见跆拳道运动员矫健的身影。我从小就喜欢舞刀弄枪,所以爸爸就把我送到了完美跆拳道训练班,从此,我就与跆拳道结下缘份,渐渐地喜欢并爱上了这一项运动。

  接下来两年的每天下午五点半,我都会穿着一身干净的道服去训练场。到训练馆集合完毕之后,我们首先绕场跑七圈,然后再做准备活动,这些主要是把自己的身体的四肢活动开,接着我们会分成三组,一组拿一个靶,每人轮流地踢,踢满五圈再换另一个人拿靶,再蹋,再换……记得有一次,该我踢靶了,我猛的一脚踢过去,靶飞了,只见我的脚很快地肿了起来。记得还有一次,我和周宇打实战,我们穿好护具、戴好头盔,比赛开始了,我们打得很猛,几个回合也不分胜负,我趁周宇不注意的时候,飞起一脚把他踢倒了,我终于赢得了这场艰难的比赛。

  让我印象最深刻的是去年去遵义体育馆观摩少年跆拳锦标赛,那天早上,我们坐着一辆黑色的轿车来到遵义体育馆。体育馆的面积很大,四周的看台上已经坐满了观众,大家都目不转睛的盯着正中央的场地。比赛开始了,会场很安静,这时,一位选手趁另一个不备的时候,发动突然袭击,给对方上了一个“黄金头部”,取得第一回合胜利。这一天,整整打了几十场比赛,所有运动员都非常的勇猛,比赛打得很激烈,每个回合下来,台下都会响起雷鸣般的掌声。

  跆拳道既让我锻炼了身体,又让我懂得了什么是果敢,我一定要好好的学好它,争取在下一届比赛中拿一个名次,为我们绥阳队争光。


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我爱跆拳道作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我爱跆拳道作文 (菁华6篇)

我爱跆拳道作文1

  我有许许多多的兴趣爱好,如:书法、国画、跆拳道。但我最爱的还是跆拳道。

  刚开始报跆拳道时,我还很不乐意。因为我个子小,而且比较胆小。对于这样的一种运动,我从心底里就排斥它。可我爸爸对我说练跆拳道不仅能培养一个人的意志,还能提高自卫能力,更重要的当然是它能让人身体健康。因此在爸爸的反复教育下,我终于欣然接受了。

  没想到第一堂课,就让我对跆拳道刮目相看了。在教练的演示中,我看到了那一招一式的刚强与柔美,更感受到了教练那种发自内心的自信与活力。我在心中暗暗地喜欢上了它。

  自此以后,我对跆拳道课越发喜爱。在课上我认真练*,细细揣摩;在家我也毫不放松:我一边看电视,一边做俯卧撑;睡觉前做50个仰卧起坐。记得有一次,我让妈妈拿靶子,我练踢。谁知妈妈没握紧,在“啪啪啪”声中,靶子飞了出去,砸到了电脑旁的墙上,我吓得心都“蹦”了出来,直到看见电脑没被砸中,才松了一口气!害得妈妈再也不敢给我拿靶了,我现在真后悔踢得那么重啊!

  经过了三年多的努力,我终于考到了红黑带。看着九级的腰带,我心里有说不出的高兴!现在我身体也变得更棒了。别看我人瘦小,我的力气绝不输于班内那些大个子男生。我希望把我学会的旋风踢、后旋踢、侧踢、前手直拳、后手摆拳等拳法和腿法教给更多的孩子,让他们也能和我一起练*。

  跆拳道不仅磨练了我的意志,更培养了我的自信。由于练了跆拳道,我就经常有在舞台上表演的机会。我把这一次次机会当作锻炼自我的舞台。去年“无锡电视台阿福进社区”来到了新锦园,我就和同学们去表演了跆拳道。当时是晚上,天空中飘着蒙蒙小雨,我们却没穿雨披。不过一想到跆拳道练的是意志,我就不再管这微不足道的小雨了。一会儿,我们的表演开始了。可糟糕的是,舞台上竟全是雨水,我们等会儿可是要做地面动作的呀,那衣服不是湿透了?不过为了表演成功,我们拼了!随着音乐声响起,听着教练的口号,我们一个动作接一个动作地认真表演着。“哗哗哗”,转眼间,我们就成了一群“落汤鸡”,脚上踢出的水成了“飞泉”,我的身上、脸上已经分辨不出是雨水还是汗水了。但我还是坚持认真地做完每个动作,直到音乐结束,台下顿时响起了雷鸣般热烈的掌声。我想:作为表演团队的一份子,我为演出的成功尽了自己的一份力量,我心里感到无比的骄傲和自豪,这段时间的艰苦训练没有白费啊!就在这一场场精彩的表演中,让胆小的我变得更自信了。

  我爱跆拳道,它不仅使我的身体变得更强壮,更磨练了我的意志、增强了我的自信。每当遇到困难时,我总会想起教练的话:“不怕吃苦,坚持训练就能成功!”加油!钱心润!

我爱跆拳道作文2

  在世界的文化长廊中,武术占其很重要的一部分。例如:我国的太极拳,日本的合气道、柔道,冲绳的空手道……然而,我最喜欢的是韩国的跆拳道。跆拳道,“跆”:腿、脚;“拳”:手。顾明思义就是“腿手道”。“跆”。象征风,攻击敌人要快如风、势似电,才能使跆拳道发挥得淋漓尽致。暑假,我报名参加了“跆拳道”训练班,期望来体会一下异国文化。学*跆拳道第一课,就是劈叉。将双脚向下压,直到劈下为止。要知道,韧带被拉的疼痛是难以忍受的!教练见我压不下,便走过来决定“帮帮我”。他把我拉去,两人坐下。他让我舒展起腿,教练便拉住我手,蹬住我的双腿,使劲往他那边拉,“十、九、八、七、六……”终于到零了,教练把我松开。

  大腿上的韧带松多了!太棒了!我挺过了第一关,再接再励!以后再学*的时候,便学会了一些基本动作:竖踢、横踢、下防、中防、上防、手刀……我便要踢脚把了。第一次踢,我每一次脚都踢得十分用力、跳横踢、旋风腿,这三脚我已经踢得软绵绵的了。后摆,我还没拍上脚,就倒在了地上。……渐渐地,我便从跆拳道中明白了许多道理,感悟到了生命的意义。在人生的道路上,我们不仅仅要毅力的支撑,还要有失败与困难的磨练、培养。跆拳道陶冶我的情操,让我悟出了人生的哲理,我爱跆拳道!

我爱跆拳道作文3

  生命在于运动,运动是一切生命的源泉!适当的体育运动不仅能够强壮人的身体,培养人的业余爱好,还能磨练人的意志,陶冶人的情操。跆拳道是我最爱的运动之一,它是我生命的源泉!

  记得有一次实战中,比赛一开始,对方就已经遥遥领先,有过很多应战经验的我知道,比赛的开始绝不能慌了手脚,我沉着应战,紧紧盯着对方的一举一动。忽然,对方向我攻了进来,我敏捷地向后一闪,紧接着迅速地用下臂反攻,夺回了三分,趁热打铁,我又来了个踢腿,将脚抬到对方头部之上,再用力一勾,哈哈!三分再次到手!不待我得意,对方恼怒一踢,我勾起后脚纵身一跃,转了一个身,把脚蹬了出去,避过对方攻击的同时给了一个回击,显然,对方不愧是黑带,技艺高超,他轻易地便躲过我那一腿,他的腿法娴熟,变幻莫测,我也不落后,又连续地踢了几个组合腿法,终于,一马当先,反败为胜,拿下这场赛。

  生命在于运动,跆拳道运动不仅能增强体魄,还是一场精神上的享受。不仅让我享受它力量的'强大,享受战术的的变幻莫测,更能让我经历精神的洗礼,磨难的淬炼,有了它,我的成长更精彩!

我爱跆拳道作文4

  小时候,我体质不是很好,光是药费,就花了好几万,所以我想锻炼身体。

  妈妈让我选一种运动,妈妈把我带到运动室。

  妈妈带我去了足球馆,我十分喜欢这跆拳道馆。

  我快速跑向跆拳道馆。

  妈妈见我十分喜欢这个道馆并问:“尧花,你想学跆拳道吗?嗯!

  我想学!我兴奋极了。

  妈妈走上服务台,为我办好了一切手续。

  首先,我是初级——白带。

  我满怀欣喜地走进道馆,我看见里面的大哥哥、大姐姐,他们神情严肃,不说一句话,这让我充满了好奇。

  教练看到我才白带,就对我格外照顾。在中级教室里,堆集着很多厚4厘米的木板,年幼的我不知道教要拿这干什么?我问旁边的大哥哥说:“哥哥,你知道这些木板是干什么的吗?”我旁边的(蓝带)大哥哥说:“这是你、我、他们都在靠自己的力量来劈断的!”他一脸自豪,好像对这次教练有必胜的把握,这么厚的木板,老天爷!你吓我呀!纠结半天,现在克轮互我了。我手捏了一把汗,紧紧捏住道服。心想:“我嘀个天呀这厚的板子啊!”还好,是用脚的,我蹲下来把鞋整理了一下,还说:“老兄,生死存亡靠你了!”教练说:“旋风踢!”“哇!”吓了嘞!旋风踢啊!妈呀!我才6岁!呜呜!要是控制角度不好就会踢偏呀!我后退了几步,冲向前,然后跳起来转身,我踢,当时我的腿一片木然,没有感觉,走向教练后面,然后我用手蒙上了的眼睛,不敢看结果,几秒后全场一片哗然,好像在为我的成就而欢呼,我好像还听到了爸爸、妈妈的声音,我才转来身,拿天手。我才发现三块木板,才踢破了!我成功了。

  事后,爸爸妈妈兑现了自己的诺言。给我买了一副德国原装进口的双节棍,这副全道馆最好的双节棍,让我学跆有了更大的信心,这双节棍装满了爱,也装满了他们的期望!

  我爱跆拳道。

我爱跆拳道作文5

  我对跆拳道情有独钟,因为它让我变得健康和坚强。

  几年前,妈妈把我这个小胖墩儿送进了跆拳道馆。我第一次来就喜欢上这里了。跆拳道踢腿有三个要求:准、快、狠。刚开始时我也不知道这些,只管踢到靶子就可以。教练耐心地指导我,踢靶子时左脚要转,把腿部力量和腰部力量合起来才可以把靶子踢好。当我快要坚持不住时,教练鼓励我,给我信心,把我从一点不会教成一个熟练兵。

  记得2009年的夏天,那时我才9岁,荣幸地被选去参加县级比赛。我来到赛场上,心中涌起一阵异常的激动与兴奋。开始比赛了,我摆好姿势,迎接对手。对手见状,以迅雷不及掩耳之势冲了过来。我心里想:我一定要节省体力,等到最后使。随即我灵活地往旁边一闪,对手落空了。“好机会!”我大声喊道,赶紧一个飞腿,哇!爆头!得3分!太棒了!全场一片沸腾,尤其是教练,激动万分。

  接下来,我过五关斩六将,一直杀到决赛。“功夫不负有心人”,我最终以9比7的`分数夺得冠军!

  以后的几年里,我陆续获得了许多跆拳道证书。我将它们摆在书架最醒目的地方,每次回家看到都感到很自豪。

  “自强不息之乐观向上,尊师重道之百折不挠”这是我们的道规,也是我人生的信条。我勇敢,我快乐,我爱跆拳道!

我爱跆拳道作文6

  在世界的文化长廊中,武术占其很重要的一部分。例如:我国的太极拳,日本的合气道、柔道,冲绳的空手道……然而,我最喜欢的是韩国的跆拳道。

  跆拳道,“跆”:腿、脚;“拳”:手。顾明思义就是“腿手道”。“跆”。象征风,攻击敌人要快如风、势似电,才能使跆拳道发挥得淋漓尽致。

  暑假,我报名参加了“跆拳道”训练班,期望来体会一下异国文化。

  学*跆拳道第一课,就是劈叉。将双脚向下压,直到劈下为止。要知道,韧带被拉的疼痛是难以忍受的!教练见我压不下,便走过来决定“帮帮我”。他把我拉去,两人坐下。他让我舒展起腿,教练便拉住我手,蹬住我的双腿,使劲往他那边拉,“十、九、八、七、六……”终于到零了,教练把我松开。大腿上的韧带松多了!太棒了!我挺过了第一关,再接再励!

  以后再学*的时候,便学会了一些基本动作:竖踢、横踢、下防、中防、上防、手刀……我便要踢脚把了。第一次踢,我每一次脚都踢得十分用力、跳横踢、旋风腿,这三脚我已经踢得软绵绵的了。后摆,我还没拍上脚,就倒在了地上。

  渐渐地,我便从跆拳道中明白了许多道理,感悟到了生命的意义。

  在人生的道路上,我们不仅仅要毅力的支撑,还要有失败与困难的磨练、培养。跆拳道陶冶我的情操,让我悟出了人生的哲理,我爱跆拳道!


我爱跆拳道作文 (菁华5篇)(扩展2)

——跆拳道作文 (菁华9篇)

跆拳道作文1

  今天,我很开心。对我来说是很有意义的一天,因为今天是我第一天学跆拳道。三点半,在家看电视,等妈妈带我去学跆拳道。

  当我到达道观的时候,我看到我的同学叶志伟也在那里学*跆拳道,他练的是黄带。可惜他没比他学的早!

  下课后,老师教我们向**敬礼,单腿劈跳。

  我今天真的很开心。如果我练黑带,谁敢欺负我?哈哈哈哈!

跆拳道作文2

  我学跆拳道已经有一个月了,当初我学跆拳道是因为我在暑假期间早晨总爱睡懒觉,爸爸说睡懒觉对我的身体有坏处。正好我家旁边新开了一跆拳道馆。爸爸说:“去学*跆拳道吧,不但可以强身健体,而且可以提高自身修养、学*礼仪。”我听后只好同意了。

  第一天到道馆,许多学员正在里面辛苦的练*,不一会儿,教练让我穿上道服和腰带,我可高兴了!

  看了又看。我跟着教练上了地毯,但我发现学员的腰带有好几种颜色,有黄的,黑的,为什么给我是白色的呢?我的心里可不高兴了,(现在我知道了,原来跆拳道也是有级别的,我*几天就要考级了,呵呵!

  马上我的腰带可就是黄色的哦!)教练叫了一位大姐姐教了我几个基础动作,我觉的很简单偷偷地笑:这真是小菜一碟!

  不就是怎么出拳、怎么抬腿吗?有什么可学的,我还以为多难呢!

  回到家,我把学的几个基础动作练给妈妈和爸爸看,可妈妈却说我身子软绵绵的,练的一点也没劲!

  像跳舞.哼,明显对我偏见嘛!

  可是,没几天,老师教的却越来越难了,什么“横踢”“后踢”“推踢”“勾踢”。有一次,老师叫我们练*“下劈”,然后一个一个的检查!

  吗呀!

  可把我吓的一身热汗!

  刚劈下去时我的韧带都像断了一样,可疼了!

  下课以后,我暗暗下定决心:回家每天坚持认认真真地练*三十分钟。现在我还真练得像那么回事哩!

  学*跆拳道锻炼了我的身体,又锻炼了我的意志,我现在开始喜欢跆拳道了。也克服了不爱吃苦的坏*惯呀!

跆拳道作文3

  时光的转盘,一天天旋转。多少的日子,悄然逝去,而我也从一个蹒跚学步的婴儿长成朝气蓬勃的少年。在我漫漫成长之路上无数事物伴我成长,其中跆拳道功不可没。

  当我恍恍惚惚来到跆拳道馆后,浑浑噩噩,不爱运动的我俨然在浑日子,直到那一天!

  那时我学跆拳道已有两年光景,那节课是实战。实战,顾名思义,真刀真枪,硬碰硬!当时在教练帮助下穿好护甲,我怀着“继续混”的心态上场了,但看见我的对手后,我认为混不了了,他比我高大些许,也沉重一些,我耍滑头似的左躲右闪。可是突然他一脚踹在了我的大腿上,我一下瘫软在地上。*常心里怕累的苦痛瞬间如滔滔江水,绵绵不绝!我赖在地上不起来,企图换取教练的同情,可是教练却不吹哨。我在挨打中,疼痛中,仿佛听见内心的声音,站起来,站起来!我勉强起来后仍是连连挨踹。我不禁懊悔起来。只有*常努力,才会收获成功……

  于是从那以后,我一反常态,刻苦有加。即使再苦再累也不退缩。这件事告诉我刻苦与坚毅是通向成功的铺路砖垫脚石。在训练中我以坚毅的毅力和过人的勤奋被选入了实战班,直到……

  我到了实战队不久,老师让我不停地与道友马皓南打实战。我每战必败,败后再战,战后又败,以至于战无不败。我渐渐陷入了低谷。难道勤奋,再勤奋也顶不过天赋吗?这时候,另一位相伴五年的道友甄仔告诉我——卤水点豆腐,一物降一物!用脑子打实战就一定能战胜对方。我豁然开朗,之后我反复琢磨,想出了对策:马皓南善于后踢连击。后踢,虽狠,却钝,杀伤范围小,所以只要绕圈攻击便可破他。于是我依照此法时进时退,左躲右闪,声东击西,终于转败为胜了。

  从此之后我连连斩获奖牌,也成功升入黑带,可以算是小有造诣。

  跆拳道带给我的启发数不胜数,但让我记忆犹新的是这两件事。它们告诉了我想要获得成功,在勤奋和坚毅基础上还有一颗智慧的头脑,要用心和脑子去迎接挑战!

跆拳道作文4

  翻开相册,我犹如走过记忆的宝库。每次看到那些照片里既熟悉又陌生的自己,总会开怀大笑。

  那天早上,妈妈带着我来到星云跆拳道馆学*跆拳道。一进门,豁然开然,左面的墙上有一面巨大的镜子,正中间的墙壁上,一个大大的”道“字,让人为之一振,地上铺满了塑料垫。我与伙伴换好衣服后,看看镜子里的自己,俨然一位参赛运动员。过了一会儿,教练就给我们讲解跆拳道的来源以及跆拳道的精神。我们听了,恨不得马上学几招。

  过了一会儿,激动人心的时刻到了,教练开始给我们示范。她一本正经又不失温和地说道:“我们先学*腿法,第一个是正踢。"话音刚落,”倏“,教练一个正踢,快若闪电。全场爆发出热烈的掌声。“正踢是向前踢,而且速度一定要快,当别人要用拳打你的时候,你就可以用正踢,腿比手长,会先打到对方。还有一个重点,在开始的时候要先用气势吓到对手,要大声喊“嗨!嗨!”教练气势逼人,好像力敌千军。

  我们看了,纷纷学起来。小杰一个高抬腿,失去*衡,摔了个狗啃泥。小君的大叫,把我吓得后退两米。”胆小鬼!“教练说,”别怕。以其人之道反治其人之身。看,这样,边喊边踢。”我依葫芦画瓢,果然把小君逼到墙角。突然,后排传来了一声巨响,大家转过头一看,不禁哈哈大笑,原来是小晨在练*的过程中,由于袜子太滑,摔了一跤。教练见此,让大家把袜子都脱了,赤脚练*。我练得气喘吁吁,想要放弃,看看墙上的“君子当自强不息”,再看看周围用心学的伙伴便又重新振作起来。接着,教练又教了拳法、对打,大家学的不亦乐乎,笑声回荡在训练馆里。

  不知不觉,两小时过去了。练得满头大汗的`我们吃着意大利面,喝着奶茶,愉快地交谈着,别提多高兴了。妈妈则在旁边边拍照边说:“不急,别噎着。”

  在回家的路上,我不断地想,不断地对自己说:“我一定要刻苦练*,长大后,为国争光。”

跆拳道作文5

  星期天下午,爸爸把我送到了“悟道”跆拳道馆。

  刚走进跆拳道馆,就看见有许多小朋友在垫子上刻苦练*,他们腰上有系黄带的,有系绿带的,有系蓝带的。他们有的在练*踢腿,有的在练*冲拳,有的在练*空翻,嘴里不时地喊着“浩”等口号。看到小朋友练得这么好,我非常羡慕。我想,我什么时候也学会空翻等动作。

  我穿上了跆拳道道服,系上了白带。白带是初级,因为我刚开始学,我多么想像其他小朋友一样系上黄带、绿带等高级的带子。“我们从最基本的动作开始练*,只要坚持刻苦训练,就一定会学会高难度动作。有没有信心?”教练对我们几个系白带的小朋友说,我们几个一起喊到“有”。

跆拳道作文6

  今天,我和我的好朋友去练跆拳道了,非常的苦,有许多项目,那个教练先教我们简单的,我们学了好几招。

  以后在学校有人欺负我的话看我揍他,那里是上午9点到11点放学,下午2点到4点放学,一天练4小时,你练过吗?

跆拳道作文7

  自从去年开始练跆拳道,我已经是四级黄绿带了。感觉自己威武了很多。

  今天外婆带我去,是王教练带我们练,共有16位同学。我们练了跑步、反应力、踢脚靶、踢沙袋等,虽然有些累,但是大家的劲头都很足。

  我觉得练跆拳道锻炼了我的毅力,我要继续练下去。

跆拳道作文8

  这个暑假,爸爸安排我去学跆拳道,“那我长大了就可以像李小龙一样一脚就能把木板踢裂了!”我心里欢呼着。

  开学的头天下午三点,我穿上道服,迫不及待地奔进跆拳道馆里,在教练的带动下,我先做准备运动,这些运动一点也不难,只是一些头部、手腕和脚步的运动,跟广播体操差不多,但接下来的基本功训练可把我整得够呛了,比如“下背腰”这个动作,要慢慢地把上半身往脚跟“翻转”,当“翻转”到*半时,大腿上的肌肉就痛得要命,骨头似乎都要从腿里弹出来一样,小腿也不由自主地像要与大腿断裂开来,更要命的是教练还时不时地用力往我身上压,好像非要我一步到位地成为一座“桥”好让他在上面走。

跆拳道作文9

  这是一个炎热的下午,我开始了今天的魔鬼跆拳道的训练。

  刚开始我就感觉很害怕,不知道今天会练什么。凭我的直觉,今天练了肯定很难。果然不出我所料,今天练的是魔鬼双手刀。开始的时候我练*的不怎么样,因为这个动作我还不是很熟悉,所以教练手把手的教给我这个动作正确的做法。教练说:“左手要放到腰部,右手要放到肩窝上,打出来的时候要用力去做。一定要放正确,才能把这个动作做好。”教练教给我后,我顺按着教练说的做了一遍。做完后果然得到了教练的赞扬。受到教练的赞扬后,我觉得其实也没有那么难嘛!

  第二个动作是死神双手下砍。我又手捏一把冷汗,听着教练的口号:“准备!1!2!下!1!2!下!”我随着教练的口号,专注的打着,生怕打错。最怕发生的事竟然又发生了。教练发现我的双手下砍都打错了。于是对我说:“师森洋,你的右手应该放到腰部。”我一看我的手放错地方了,应该放到腰部,我却放到了肩部。我挠了挠头,不好意地说:“对不起,教练,我没有做好。下一次我一定能做好。”说完我又给教练打了个双手下砍。结果又得到了教练的赞扬。

  我们练的最后一项是空翻。空翻我最擅长了,我最喜欢前空翻。每一次翻的时候,我几乎都能站起来。当我们排队的时候,我连忙排到第一个,我非常有信心的说:“看好我的表演吧!”于是我给他们翻了一个站起来的前空翻。他们都表扬我,我真会翻。

  他们也很厉害,他们也能站起来。最后我们都能站起来了。

  我非常喜欢学跆拳道。跆拳道是我最喜欢的课程。


我爱跆拳道作文 (菁华5篇)(扩展3)

——跆拳道日记 (菁华6篇)

跆拳道日记1

  就在昨天,我领到了绿带,我的心情可激动了,它足足让我兴奋了好几天,我每次碰到亲戚或者要好的同学,我都会和他们说这件事,让他们和我一起分享喜悦。

  考带在上个星期的星期天,这是我参加的第三次跆拳道考试。在考试那天,我来到道馆,已经有很多人来了,我也赶快认认真真地练了起来。终于,开始考带了,我坐在下面认认真真地回想今天要考的内容,其中包括垫步横踢、三七步单手刀、仰卧起坐、踢木板、蹲起等,还有最重要的太极三章。轮到我们了,按照我学过的动作考,虽然考试有些紧张,我尽量让自己的情绪*静下来,努力做好每个动作,把自己*时学到的最好的动作做给老师看,一切都还算顺利,很快,老师告诉我,我已经获得通过了,老师也向我表示祝贺。

  跆拳道有很多级别,最高级别是黑带,黑带也是我的目标,我要向着我的目标前进,尽管绿带以上的级别难度会越来越大,我也会一如既往的练下去,直到实现目标。

  练跆拳道不但可以锻炼身体,还可以防身,自从我练跆拳道以来,我的身体就结实多了;爸爸妈妈说:“等你考到黑带,就没人敢欺负你了。”老师跟我们说的.意义还有更多······

跆拳道日记2

  昨天,我第一次开始学跆拳道。走进明亮又宽敞的教室,墙壁的'三面都是镜子,地上铺着大块大块的地垫,我换好道服开始和小伙伴一起学跆拳道了!

  教练先让我们喊“哈……哈”的时候,我很害羞,所以声音和蚊子一样。教练用温和的声音对我说:“声音大一点,我们再来一次。”我鼓起勇气,但我还是有些害怕。“这次比上次好多了。”教练依然用温和的声音对我说。

  接下来的练*每次我的声音都很大,再也不害羞了。在昨天的练*当中,我觉得最有趣的是前滚翻了。教练问我会不会前滚翻,我诚实地说:“不会。”“那我来教你吧!”教练说。她把我教会了,但我觉得有点不熟,所以中场休息时我一直在练*。很熟练后我就觉得好玩了。

  我想继续学跆拳道,继续领悟礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈的跆拳道精神。

跆拳道日记3

  今天早上七点钟,我一下子从床上跳了下来,穿好衣服打算参加今天的考级。

  到了道馆,见到有许多学员来考级,比*时训练的人多多了,而且都由大人陪着。看到这么多人,我还真有点紧张,也有点不好意思。

  开始考前训练了,我感到这次跑步的时候和以前跑得就不一样,那是格外标准。训练完后,我们就开始考级了,先是白带级别的学员考,因为我是黄带级别的,所以我们就坐在一旁观看,等白带的考完,我才能考。

  终于轮到我了,我的心情格外紧张,开始考得还可以,我精神抖擞,闯过了许多关,但到“腾空前踢”的时候,我就特别紧张,但我并没有退缩。我屏住呼吸,猛地用力向前一踢,居然把木板踢破了,真是不可思议呀!第一次踢,木板就被我踢破了。

  考级完后,我的心情格外舒畅!今天的跆拳道考级可真开心!

跆拳道日记4

  转眼一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的跆拳道日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

跆拳道日记5

  你们是不是以为抬拳道是那么好学的,如果你这么想就,大错特错了,其实跆拳道是很苦的。

  1狂跑篇

  每次我们去学跆拳道都要保不记得那一次我们跑得最多,我们开始跑步了,我是我们这组的领头要担当很多的责任,还有很多老手都跑得很快,可是我们这里几个新手就追不上了,我们只能用我们最慢的速度去等他们。终于,教练要的圈数,可是我们的时间早就过了,教练啊,让我们在开始跑,当时我们跑了一个小时。

  2被踢篇

  每一次我们在听教练说秘诀的时候,只要有人,不再听,教练就会把那个人叫出来,左一脚右一脚,然后再从肚子这里踹一然后再说一句:“我给你们看,就是横踢和前踢”。我也不例外,我被踢的次数有十次左右了。

  看到了吧,跆拳道家很烦的职业,不过说来也神奇,我还是忍不住喜欢她这是为什么呢!

跆拳道日记6

  每天星期日的下午我都要去练跆拳道。

  我非常喜欢练跆拳道,但是我以前是非常不喜欢的。现在我已经练到红黑带了!在那里规矩就是如果谁迟到啦,做五十仰卧起坐和一百个蹲起。如果谁不想做就去和同学们PK,如果你PK过了她也就不用做,就让那个输的人做。而且你如果表现好了,老师会发给你一些积分。我现在已经达到了八十九积分!积分的规律是这样的。你如果表现好的话可以换到你喜欢的玩具,我现在机会已经达到了八十九!如果我今天在获得了一个积分,我就能得到就是意思就是说我可以换一个玩具。有魔幻陀螺,组装玩具,我想换一个魔幻陀螺,今天老师说有特殊要求,每人都得和一位同学PK。只要你PK成功可以获得五十个积分。

  今天我和我们那里的黑带一段王晨阳PC了。他今天的状态非常不好,让他提双飞踢的时候一不小心绊到了脚,我踢了一个旋风踢直接把他接到拉长对外。所以我就可以获得五十,但是没有这么简单。老师说你除非把他PK到认输才算。所以我刚才踢的时候王晨阳没有认输,所以我就得把他踢到认输,首先我踢了一个双飞机和一个后跟踢,一下把他踢到啦。然后用一个双脚踢把他踢到地下,他已经被我踢的动也动不了了,所以我今天获得了五十积分。下次我一定要在争取获得一百个或一百零一才行。


我爱跆拳道作文 (菁华5篇)(扩展4)

——跆拳道的作文 (菁华6篇)

跆拳道的作文1

  记得第一次去练跆拳道时,我道带不会系,道鞋不会穿,最基本的那些热身运动也一无所知,甚至连迟到该给老师敬礼这种基本礼仪都不知道……

  那一次,是我刚开始学*跆拳道,腰上还只是白带的时候,教练让我们在那边练劈叉,我怎么都劈不开,筋拉的好痛啊,看着那些入班已经很久的老学员们,一个个**腿形成一字,还能与旁边同学欢快的聊天交谈,仿佛那是一种享受,看看我自己实在劈不开,只有干着急,就在那边装模装样的练着。这时,教练过来了,见我那么艰难的劈叉,就来给我“帮帮忙”,他一屁股坐在我腿上,然后用力压我的脊椎,又叫来二个老学员“帮忙”掰我的脚丫子。“啊……啊……”我当即就发出了一阵撕心裂肺,刻骨铭心地惨叫,泪水顿时在眼眶里打转,可是周围却传来同学们一阵阵的嘲笑声。一下子,我心里好委屈,“真讨厌,人家劈不开,有什么好笑的,人家只是刚开始学而已”正心里默默嘀咕的时候,楼下上来二个“彪形大汉”,询问我们这里发生什么事,教练很不满的说:“这个小姑娘*时练*不认真……”我羞愧的低下了头,是啊“拳不离手曲不离口”*时不练怎么能成功?

  从此,我开始努力练*跆拳道的基本功和每一个招式,终于,在一次跆拳道馆举办的的比赛中,我取得了竞技金牌一枚,这枚金牌现在想起来,真的要感谢当初那声惨叫啊!

跆拳道的作文2

  武术,武术,这绝对是我最拿手的好戏了,要你不相信我说的话,完全可以来找我来比试比试哟!

  在我还小学三年级的时候,我就提出要去学这个武术——跆拳道的事了。每个星期天的上午(或下午)我都要去学。从一开始的一个简单的姿势到一个出拳的动作,都是大费周折的啊!但是还好我挺了下来,这才成就了今天的我呀,现在我可是跆拳道蓝道的啦。

  当然,学了就不浪费,学以致用嘛。有一次呢,在跆拳道的比试中,我可是大展身手,取胜了呢!那一次,教练帮我们穿戴好各种必要的装备,就开始了比赛。一开始,我的对手一个前划步,快速的向我袭来,又不等我反应过来,一个高抬腿,转向踢来。我连忙运用所学的跆拳道防御知识,一个下格挡就把对方的脚挡在手下,又按照教练所教,趁对面还未反应过来,一个腾空前踢,后脚起跳,前脚向右方踢去。“咚”的一声,一声沉闷的声音,对面的头盔被我踢中了,“耶,加三分!”台下,我的好哥们为我欢呼。哈哈,他们都为我喊话了,我一定要再接再励!我一面想着,一面又向前划去,一踢,一转,击向对面的后背……“耶!”我赢了这场比赛,那一刻,台下响起了热烈的掌声;那一刻,我也尝试到了成功的喜悦,这都是跆拳道带给我的。

  跆拳道,真是我的拿手好戏呀!不管怎么样,我都一定会坚持下去。

跆拳道的作文3

  那一天,七月六号,是我最开心的日子。因为在我的努力下,妈妈终于答应带我去学跆拳道了。

  那天早晨,我早早地起了床,等着妈妈推出电瓶车在我去跆拳道馆。一路上,我既欣喜又激动,好像天空都变得格外晴朗了。

  终于到了那里。妈妈带着我报了名,交了钱,然后就开始学跆拳道了。

  教练给我换上了跆拳道服。跆拳道服是洁白的,有着黑色的边,很漂亮,但是穿在我身上显得有些大。等学员都到齐了之后,教练就开始教我们了。他先教我们压腿。我把脚架到窗户上,教练走过来把我弯的腿用力压下去。真疼啊!我忍不住叫出了声,眼泪也快下来了。但我最后还是忍住了,因为教练告诉我,痛才有效果。后来教练又教我横叉和竖叉,还有单脚跳、正踢腿和马步冲拳。几个小时下来,累得我满头大汗,脚趾头也踢得痛了,连走路都快走不了了。

  晚上,妈妈问我:“这么累,悔不悔啊?”我坚决地说:“不悔。”因为跆拳道是我一直就想学的,看到电视上打跆拳道的人,我觉得很厉害,我多希望也能像他们一样这么厉害啊。虽然这很累,但是我觉得这很值。

  这一天,我尝到了苦和累,但是内心却是快乐的。教练说,一个多月后就会考级。我想,只要我好好练*,就一定能通过考试。因为妈妈说过,有付出就会有回报。

  指导老师评语:

  有付出就会有回报,说得不错!成长路上,我们该学会坚持,做到不悔!相信有了这份信念,小作者会成长得更快!(陆小燕)

跆拳道的作文4

  我有一次无意中看到了一场跆拳道比赛,觉得很帅,于是就吵着让妈妈给我报名。妈妈说学任何一项本领都要坚持实现目标,我答应她学跆拳道一定要考到黑带!

  一开始,每节课做完体能训练以后,我就已经气喘吁吁、汗流浃背了,我总想打退堂鼓,但总有一个声音对我说:“站起来,就是胜利!”于是,我就靠着这个声音的支持不断提高体能,练*章法,考上了黄带!考上黄带以后,教练告诉我,升了一级就要对自己高要求一点了。可这时,我的体能上不去,于是我从每周上一节课变成每周两节课。在课堂上认真练,回家也自己练章法。就这样,经过两年多的艰苦训练,我从黄带考上了蓝带,然后到红带,一步一步靠*黑带的目标。

  当教练通知我可以考黑带时,我高兴得一蹦三尺高!在考黑带的那一天,章法、体能考试我都顺利通过。到考踢板了,我的心砰砰直跳!虽然,我曾经无数次踢破木板,但要连续踢破12块,还是头一次。前面十一块木板都顺利踢断了,可在后旋踢时,我连踢两脚都没破。我很紧张,我想,再不破,三年的功夫就白费了!拼了!“啪!”响亮的一声,木板破了!听见教练的掌声,我开心地笑了!终于,我三年的努力没白费,实现了我的黑带梦!

  跆拳道训练很辛苦,它不仅锻炼了我的体能,还锻炼了我坚强的意志!我非常热爱跆拳道,我会一直坚持训练,下一个目标是黑带二段!

跆拳道的作文5

  周二下午,我终于盼来了我日思夜想的课——跆拳道课。下课铃一响,我一溜烟地往外走。咦,我该去篮球场还是去操场呢?没办法,只好要问一下周围的同学了。可,我四周,居然没有一个人。无奈,我先向篮球馆走去,往里一瞧,这里全都是练篮球的同学。于是,我立刻调头向操场跑去。一到操场上,我看见同学们有的在奔跑,有的在踢球,还有的在做游戏。一波三折并没有影响我的心情,我高兴得像一只小鸟,在空中转了一个圈。

  上课铃响了,老师在我期待的目光下缓缓走来。老师一来,叽叽喳喳的同学们霎时变得鸦雀无声。他做了简单的自我介绍之后,就开始教我们基本动作。我们做了五步拳、正步踢等基本动作,在老师耐心指导下,我们很快*得要领。突然,老师说:“这个同学怎么是这样的?我不是跟你说过了吗?你的动作不对哦,就跟八爪鱼一样了!”这句话把我们逗得哈哈大笑,谁都忍不住。随后,我们在练蹲马步的时候,老师又说到:“这个同学动作不标准哦,怎么跟招财猫一样的呢?”老师话音未落,我们笑得更欢,有的同学甚至直接在地上打起滚来,一边笑一边说:“哈哈,笑死了,笑死了!”快乐的时间过得真快,转眼就下课了,我走*室,心里美滋滋的。

  啊,今天真是既开心又带劲的一天啊!

跆拳道的作文6

  走进这间教室,你就会看见一群身着白色道服的人在整齐划一地踢腿,你还会听见洪亮的发声。这,就是跆拳道。我学*这项运动已经四年多时间了,它也成了我的拿手好戏。

  记得初学时,只能练*枯燥的马步冲拳,看到高年级的哥哥姐姐们练*实战,心里十分羡慕,想:我什么时候才能像他们一样厉害呢?

  经过不懈的努力,一年后,我考过了八级,拿到了黄带,心里自然很得意。

  那天,踢腿练*时,老师觉得我的动作十分标准,便叫我去中间做示范。我十分高兴,心里乐开了花,大步流星地朝中间走去。

  老师把靶子举到我的头顶处,我用力一踢,但尴尬的是踢歪了,脚踢到了老师的手。再来一次。老师说道,我既兴奋又紧张,但我还是挺直了腰板,把全身的力量都集中在我的腿上,然后,以迅雷不及掩耳之势把腿踢了出去,靶子发出了巨大的声响,耶!成功!老师对我的表现十分满意,同学们也个个惊讶地张大了嘴巴,随后,便是雷鸣般的掌声。心里别提有多高兴了。

  如今,我正在尽自己最大的努力向着跆拳道的最高水*进发。学*了这么久,不仅仅是自己的等级在提升,它还让我明白了许多做人的道理,做人的规矩;它,也让我变得更自信,更成熟。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。努力不一定会成功,但不努力永远也不可能成功。这,就是我的拿手好戏跆拳道。


我爱跆拳道作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我的拿手好戏跆拳道作文(十)份

  我的拿手好戏跆拳道作文 1

  我的课余生活丰富多彩,其中,我最喜欢的是跆拳道。

  我第一次接触跆拳道时,是因为妈妈想让我锻炼身体,少生病。经过一年多的训练,我自己已经喜欢上了跆拳道。

  跆拳道由白带到黑带,共分十个级别。刚开始学*的人都是白带,他们需要学*上、中、下格挡和太极章式才可以考级,升级为更高级别的带。我现在已经学到了太极二章,顺利地通过了黄绿带的考试,正式升级为黄绿带。在*时的训练中,我们有很多练*:有横叉、竖叉、横踢接高位横踢、横踢接下劈、360度旋转、后蹬、跑步、后摆、跳前踢、跳横踢等。其中,我最喜欢的是横踢接高位横踢,因为这个动作只需要抬腿、换腿、踢出去就可以了,非常简单。其中,最难的动作是360度旋转。因为它需要转身,还不能快点做,如果做得太快,就不成样子了,所以难度最大。

  经过一段时间的学*,在暑假的汇报课上,我们不仅练了*时的这些招式,还进行了踢木板。学员们个个生龙活虎,随着教练的口令,一脚就把木板劈开了。虽然踢后,脚很疼,但心里很高兴,因为我们用学会的专业技术,展示了自己的实力。

  跆拳道给我的课余生活带来了很多快乐,我今后还要继续学*跆拳道,争取早日考上最高级别。

  我的拿手好戏跆拳道作文 2

  “哎呀!你必须得去,你长得多矮呀,学跆拳道能帮你长大个。”妈妈不耐烦的说,这已经是第五次劝我去学跆拳道了。“好吧。”我无奈的答道。

  于是,在妈妈的百般动员下,我报名参加了“花郎”道馆。

  今天是星期六,我怀着紧张和激动的心情来到了这里。道馆里,远远看去白花花的一片,*一看,原来是正在练*的同学们。这时,一位大约三十多岁的强壮的、可怕的男人走了出来,他自我介绍说他是这个道馆的主管人和教练,他给我拿来一套道服,并继续跟我说了道带的价段,然后把我领进了教室。第一节课任务很简单,就摸底,老师先让我躺下,然后一边把我的腿向后扳一边问我疼不疼。

  第二天,老师教我们手上的动作要领,并让我们摆给他看,他看了以后,耐心地纠正了我们的错误。然后,教我们脚上的动作要领,最后,让我们把手和脚的动作连起来做一遍,看后,他勃然大怒,生气的说:“这两个动作要领你们都没学会,一是手要离开身体;二是左脚在前右脚在后。”我听了教练的教诲,努力学*,终于把动作学会了,我尝到了胜利的喜悦。

  从这次学*中,我体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话所表达的含义。

  我的拿手好戏跆拳道作文 3

  告诉你一个好消息,我终于能学跆拳道了。你一定会说学跆拳道有什么值得高兴的,许多人不都在学吗。你不知道这可是我一直的愿望,可妈妈怕影响我的学*,一直没答应,这个暑假妈妈经不起我的软磨硬泡,再加上爸爸的暗中协助,终于下了“**令”。

  今天我早早的起来了,可天公不作美,竟然下起了大雨,可这也阻挡不了我的脚步。来到道馆,只见墙上赫然写着“礼仪,廉耻,克己,忍耐,百折不屈。”教练告诉我们这就是跆拳道的精神。再看看周围的道友,有四五岁的小孩,有和我一样大的学生,还有许多大人,大概他们和我一样都是热爱跆拳道的人。换上道服,我觉得更精神了,看着教练的黑带,我暗暗下决心:我一定也要通过自己的努力,不断升级。

  一切准备就绪后,教练开始上课了。教练给我们做蹲起示范,又快又好;他劈叉非常直,高抬膝特别到位,我们自叹不如,几个动作作下来,把我累得大汗淋漓,教练说,学这个就不能怕苦、怕累,坚持住慢慢来。对,困难像弹簧,你强它就弱。这一点困难算什么,于是我们再接再厉,跟着教练又练起来。这时我才明白一份耕耘,一分收获。任何成功,都是努力,坚持的结果。

  今天是辛苦的一天,今天也是快乐的一天。

  我的拿手好戏跆拳道作文 4

  大家肯定都有自己的爱好,我也不例外,我喜欢的是体育运动——跆拳道。

  练跆拳道的时候,一开始我觉得很简单,有压腿、压胯、跑步等,到后面就越练越难了,有劈叉、横踢、下劈等,但我并不向困难投降,而是越练越喜欢。因为我心中有一个目标就是拿到“黑带”。本来我对跆拳道很陌生,可现在不会了,因为我的练*有了很大进步。教练不但鼓励我,而且还给我特别的训练,让我信心十足的向成功走去。

  有一次,我们进行实战训练,我的对手是*时在生活中的好朋友,而现在则是竞争对手,他主动攻击踢了我好几处,当时我感到非常疼痛,就想泄气。可我一想到妈妈为我交钱的情景,我又把疼痛化成力量,勇敢地向对手冲去,来了一个横踢加双飞,这次我终于成功了。

  练跆拳道不但锻炼了我的身体,而且让我增强了战胜困难的信心。同时告诉了我一个道理:做事情遇到困难不能退缩,要勇敢的去面对,最终会成功的。

  有了教练的指导,有了爸妈的鼓励,我将与跆拳道共成长!

  我的拿手好戏跆拳道作文 5

  “哎哟,好疼啊。”我又被其他年级的同学欺负了。他们看我力气小,就天天欺负我,我每天垂头丧气地在路上走着,一听到他们的声音我就害怕的左顾右盼。一天,我看见一个穿跆拳道衣服的小朋友不仅打败了那些人还把他们吓的胆战心惊。我羡慕地看着心想,如果我学了跆拳道就可以翻身,不用被他们欺负了。于是我把这个想学跆拳道的想法告诉了妈妈让帮我报跆拳道的培训班。没过多久,妈妈真的帮我报了这个班级,我听了这个消息开心的手舞足蹈起来。

  第一天上跆拳道课我就兴高采烈地冲向道馆内,我一进门就看到好多小朋友在练*我也兴致勃勃地学起了动作。进入训练场,老师第一个讲的就是马步冲拳,我觉得太简单了,没等老师讲完我就毫不犹豫地练了起来,老师看见了骂了我一句,说:“跆拳道那是要有耐心的不能一步登天。”听到老师的话,我羞愧的低下了头。

  之后我认真地学着老师的动作练了起来,可动作越来越难,我已经学的手酸脚麻啦。我想放弃学*了。老师好像看穿我的心思对我说:“世上无难事,只怕有心人,你不能放弃,要坚持不懈,不然就会半途而废了,要让自己变得更加强大。”听他教练的话,我的信心又回来啦,我坚持不懈地完成了所有的跆拳道动作,这让我很是开心。

  这天我不仅学会了跆拳道,还懂得了一个道理就是世上无难事,只怕有心人,坚持就会有所收获。

  我的拿手好戏跆拳道作文 6

  一年级时,奶奶带我去杨府山公园玩。我看见穿着道服的人在练跆拳道,他们满头大汗地飞奔着,当时的我好羡慕。

  我像一头吃不饱的豹子飞奔回家,跑到妈妈面前气喘吁吁地说:“妈妈,我想练跆拳道。”

  妈妈说:“这真是一个好主意。不但可以加强保护自己的能力,还可以变得更强壮。”她愉快地答应了。妈妈把我带到了正人跆拳道馆报名学*。

  我认真练*。每天很早起床都要自己练*一番老师教过的动作,晚上睡觉前也都要温*跆拳道老师教过的方法。一直坚持了一年多,我们学校一年一度的阳光比赛,我参加了选拔,最后38分的成绩入选了阳光比赛。教练对我们更严格了,在练*时,教练把两块垫子叠起来,让我把脚放上去,然后整个人趴在我身上,把我往下压,刚开始还好,越到后面就越疼,疼得我泪流满面,但是我也不喊一声苦与累,坚持着。

  比赛那天,我穿上跆拳服。上半场我很猛,对手被我吓得有点怕,连连抵挡,没有对我进攻。由于上半场太猛,导致下半场我没有力气了,对手过来反击我了,我被打倒了。看了一下时间是最后30秒,我想起了教练对我的期望,想起了他对我的信任与赞赏。我马上站起来,把分追回来,就这样我获得了浙江省金牌。

  无论做什么事,只有不断练*,就会取得好成绩。

  我的拿手好戏跆拳道作文 7

  我11岁那年,我便去学*跆拳道。那时候,真是辛苦,就如同天上的星星,真是辛苦,就如同天上的星星,数也数不清。

  我之所以学跆拳道,是因为我偶然看到一部动作电影。看着里面的人物的武功,真是羡慕极了。于是,我就对妈妈说:“妈妈没让我去学跆拳道吧。”妈妈有点疑惑,说:“你这么小,能行吗?”后来妈妈在我三番四次的要求下给说服了。妈妈对我说:“要想练成跆拳道,一定要能吃苦。”

  到跆拳道培训班上课的第一天,我穿着特制的衣服:白衣白裤,腰间系着一条黑带。我心想:不知道我能不能行。突然,一个高高瘦瘦的叔叔走了进来,他说:“我就是你们的老师,现在我来教你们跆拳道。”只见他让我们打沙包,我马上使劲地往沙包打,可刚打了几拳,我的手就痛了,我心想:不行,不能这样放弃。接着,老师让我们跟他练拳。他让我先来,他一个劲地对我们说:“来吧,你先打我一下。“我就使劲地一拳打去,可他却轻巧地躲开了,一转眼的功夫,他立刻一拳打中了我,我“哎呀”一声,他说:“再来!”经过数次训练,我的手块肿了,我有点气馁。妈妈对我说:“不要放弃,坚持才会成功。”听了妈妈的一番话,我的信心又树立起来了,接着练了下来。

  就这样,不论严寒酷暑,我都坚持练*打拳、防守、躲避……最后,我成功了,我的拳术在班上排名第二名。我感到十分的开心,妈妈也表扬我是男子汉。

  “天下无难事,只怕有心人。”是啊!成功终究是归于坚持不懈、为目标而奋斗的人!

  我的拿手好戏跆拳道作文 8

  有一年暑假,我在家里面感到十分的无聊,就和我的爸爸妈妈商量:“我想学*跆拳道”。刚好在我们村口开了一个新的跆拳道馆,所以爸爸妈妈毫不犹豫的就答应了,我真是太幸运了。

  我以为学*跆拳道就和玩耍一样,十分的简单惬意。等我真正的接触之后,我才知道跆拳道并非是玩耍,而是一种磨炼和锻炼自我的过程。从学*跆拳道的过程中,我明白了一个道理,那就是:保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  我去跆拳道馆后发现有各种年龄段的学生,有的学员年龄比我小,有的学员年龄比我大,甚至还有幼儿园的学生也来这里练*跆拳道,真是有趣啊,看来无论年级大小,我们都对跆拳道有很大的热情。

  刚开始进行训练的时候,教练让我们练*正踢腿,我开始以为这是一件十分简单的小事,等我真正的联系之后我才发现其实十分难练*。教练告诉我:“正踢腿首先是要把腿提上来,然后再弹上去,最后再收回来。”听了教练的教诲,我感觉受益匪浅。

  一天之后,教练又让我们练*正踢腿,教练话音一落,我就就立马想起了教练昨天对我说的话。于是我马上抓紧练*,然后进步颇大,连教练都表扬我真棒。

  跆拳道可以用来防身,但是绝对不能用跆拳道来欺负他人。学*跆拳道让我明白了只有经历磨砺和锻炼,并且坚持不懈,才能够取得好的结果。

  跆拳道,让我锻炼的身体,提升的自我,因此我爱上了跆拳道。

  我的拿手好戏跆拳道作文 9

  小时候就学了*三年跆拳道,一直考到了绿带,那时,教练说,我可以参加比赛了。

  其实一开始我是不想学跆拳道的,因为我知道跆拳道学起来会很累,不停地跑步、踢腿、劈腿,一节课下来胳膊是酸的,脚是疼的,就连胳膊有时都是酸的。开始爸爸不准我放弃,他认为:做事情应该有始有终,声音每周他都连哄带骗地“押”着我去上课。慢慢地,我竟然喜欢上了这种运动,喜欢它带给我的五彩生活。

  妈妈说跆拳道就是心道,走过跆拳道就能走过一段不同的心的历程,那是一种经历,也是一种财富。

  白带、白黄带、黄带、黄绿带、绿带・・・・・・我腰间的带子换了又换,心境也在不断变化,记得刚开始学时,走路还是蹦蹦跳跳的,打起拳更是摇摇摆摆,像只笨拙的小熊,看着比我大的哥哥姐姐在台上大声地喊叫,熟练的劈腿,我很是担心:以后我能像他们一样表现得很好吗?

  一次次的练*,一次次的摔倒,一次次的疼痛,我终于跨过了原本以为是大山的层层段带,也经历了许多的事。

  最难忘记的时候是考绿带,一上场,我依照*常的练*演示太极三章,本以为会紧张地手忙脚乱。开始没有,在教练们的注视下,我有条不紊地侧踢、横踢、旋风踢。渐渐地,我感到周围的人都消失了,只有我与我的身体在飞跃,在奔跑,在腾飞。结束了,我甚至不知道自己的动作是否标准,不知道教练们在点头还是摇头。就是感到一股力量在我体内久久不息。这应该就是心道吧。不管输赢,有的只是一种心态。既忍耐克己又百折不屈。

  我喜欢跆拳道,喜欢我不断变化的道带,喜欢写着“忍”字的道服,喜欢每一次成功和失败的成长。

  我的拿手好戏跆拳道作文 10

  期待中的星期六终于来到了!

  我和陈润怡、爸爸、妈妈、陈润怡的妈妈站在马路旁,着急地等待着面的车。不容易呀,面的车开来了!我们赶紧坐上了面的车,向跆拳道馆进发!

  一到跆拳道班,教练先让我们站在一旁看看。离门最*的是学武术的小朋友。他们有的穿着白衣服,有的穿着黄衣服,看上去都很精神。别看他们小,他们可是每一个动作都做得非常到位的。我看了,心想:要是我也像他们这样威风的话,那就好了!再往前面看,有许多学跆拳道的大哥哥大姐姐,他们也在做热身运动。看他们个子那么高,我还是他们之中的小妹妹呢!

  看了一会儿,我和陈润怡就穿上纯白的道服、道鞋。我们现在感觉自己好神气呀!下面我们开始活动了。教练一边示范一边说:“我先教你们基本功里面的马步压腿。”我把左腿跨出去,右腿伸直,做出一个我感觉最好的弓步。但是教练还是不满意。严肃地说:“你的右脚应该弯一点!”我照教练说的去做了。教练说完,就去做他自己的事情了。我一直保持着,过了一会儿,我想:教练快点来呀,腿拉得我都要小便了!真是说曹操,曹操就到,我刚想完教练,教练就来了。教练让我们休息。呼!我叹了一口气说:“幸好憋住了,不然我就要尿裤子了!”休息了大概十分钟,又要练*了。接下来教练教了我们握拳、踢腿、倒立。

  我感觉身上湿漉漉的,我肯定已经汗流浃背了。虽然只教了几个动作,不过我感受到了:虽然很累,但是我很开心。

  学跆拳道虽然很累,但是我会坚持下去的!


我爱跆拳道作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我喜欢跆拳道小学作文(精选10篇)

  我喜欢跆拳道小学作文 1

  为了增强体质,暑假的时候父母给我报了跆拳道学*。

  学*地点在定陶新剧场三楼。很多人都报名了,有大哥大姐,有小哥哥小姐姐。学*班分三班,上午、下午、晚上。晚上我分7: 30到9: 30。穿上白色公路服,系上白色公路带,感觉很神气。我们学*了跆拳道的基本步,如前滑步、后滑步、“马步”中的出拳和太极篇,其中最难的是太极篇。刚开始学不好,但是没有灰心。经过反复练*,终于学会了。

  经过一个月的训练,我们终于迎来了黄带晋级考试。8月1日上午10点左右,我们以掌声欢迎考官。我被分到第二组,心情既激动又紧张。该我上场了。我快步向考官走去。有了教练的密码,我做的很好。我看着其他同学的.考试,等待结果。所有考试结束后,考官清点成绩。我当时很不安,怕自己进不去。最后看到教练拿了一大堆黄腰带上领奖台。在**中,教练宣读了晋级名单。当我读到我的名字时,我高兴得要跳起来。我双手接过黄腰带,心里很高兴。

  通过学*跆拳道,我明白了一个道理:努力一定会有回报。

  我喜欢跆拳道小学作文 2

  暑假里,妈妈说要锻炼锻炼我的身体,要让我的身体棒棒的,她特意给我报了跆拳道班,今天是开学的第一天,我心里很期待。

  早上我起得很早,吃过早饭后,我迫不及待得换上了跆拳道服,妈妈笑着对我说,穿上跆拳道服的我真是精神极了,我也感觉真的有点不一样,浑身充满了力量。因为妈妈要在家照顾妹妹,所以是爷爷送我去,跆拳道馆在春秋广场的一角,很快我们就到达目的地,同学们一个个的都很精神,今天因为是第一天,我们有个开班仪式,老师教我们礼仪和一些处理事情的方法,比如来晚了该怎么办,当然是先鞠一个90度的躬,然后大喊一声“报告”,经老师同意后再快步跑到自己的`位置上等等。然后下面开始学*了,首先老师教我们怎么出拳有力度,在出拳的时候双脚要**还要大喊一声“哈”,两圈同时向前伸去,当大家都做好时,教练开始检查,做得不好时要一个个纠正动作,因为我以前没有练过,感觉时间长了胳膊还真是又点累,但当教练因为我做得好专门表扬我时,我心里美滋滋的。

  我暗暗下定决心,一定要努力,好好练*跆拳道,让自己做到最好,让自己的身体棒棒的。

  我喜欢跆拳道小学作文 3

  暑假,我又去练跆拳道了!哎呀,一开始我是一万个不愿意呀,因为每次学跆拳道回来,我总是很累,还会有一些“伤”。

  你看,前天傍晚,我又拖着“伤”回来了,我的脚在“蛙跳”训练中练的很酸、很痛,在分腿“横岔”时,脚就好像断了一样。哎,直到今天我的脚还是很痛呢!真不知道今天下午的跆拳道怎么办好呢?去还是不去?

  我的心里好像有一只“天使”和一只“恶魔”在吵架。“天使”说:“你一定要坚持,练跆拳道不是为了锻炼身体吗?再说过几天就去海南玩了,去海南就轻松了吗,现在就好好练吧!”“恶魔”却说:“傻瓜,海南都买了机票了,反正要去的吗,你不去练也可以的`呀,在家享清福吧!”正在我踌躇不前时,突然想起了教练拿奖杯的样子,那奖杯虽然是镀金的,可是如果挂着许多奖,抱着奖杯,也是一件非常光荣的事儿,教练也说练跆拳道也是为了强身健体。为了锻炼身体,也为了“荣誉”,我赶走了“恶魔”,开始前进!

  虽然这几天练跆拳道都很苦很累,但我想通了,为了身体,为了“荣誉”,我要克服困难,我要加油!

  我喜欢跆拳道小学作文 4

  开学时,妈妈说要给我报一项体育活动。我心里犹豫了一会儿,妈妈说“你都这么肥了,还不学跆拳道锻炼一下!”但是恶魔的我说:“不去,要不是就不能玩儿了。”天使说:“不能不去,因为你太肥了。”两个我在打架,后来还是决定要去。

  星期天早上,我刚来到跆拳道馆。看见了沙袋、镜子、饮水机,沙发,鞋柜。整个教室看起来特别干净明亮。

  我向教练问好,说出了我名字。就开始了第一课先拿出来一个梯子,让我们一格一格的跳,然后跳两次退一次跳完了梯子。我们来到了杆前先压右脚,我怎么也压不上去,因为太肥了。最后,我努力往上挪。恶魔的`我来了说:“放弃吧!反正你没多肥。”天使的我说:“不能放弃,坚持就是胜利。”最后我还是战胜了困难。

  下面是我以后的难题,有第一次在好了的先第一次弯不下去就想放弃。老师来了他帮我弯下,第二次我就可以自己弯下去了。因为我一个朋友教了我一些技巧,再加上我的不断努力,现在终于可以迅速的完成这些动作了。

  就这样,我学会了跆拳道。通过这件事让我知道,无论什么事,只要坚持就一定能做好的。

  我喜欢跆拳道小学作文 5

  今天妈妈带我去了一个地方,哪里的人都好厉害呀!用手劈木板,用脚踢木板,木板在他们手下就像一张纸那么脆弱。好厉害的功夫呀!我要学!我要学!

  我一大早就被妈妈叫醒了,妈妈说要带我去一个地方,那个地方我一定会喜欢的。我一听马上就从床上爬了起来。忍不住好奇的问妈妈:“是哪儿呀?妈妈,你就告诉我吧!”妈妈微笑的.说:“你猜!”我开始把我喜欢的地方都报出来了,游乐场,外婆家,游泳池,科技馆,滑冰场等等。妈妈都只是笑而不语,一一摇头。我越来越想知道那个地方是哪里了,马上换好衣服,洗漱完毕。在餐桌上时,我开始转战爸爸处,希望能够挖到一点有关那个神秘地方的讯息。爸爸好像和妈妈串通好了一样都不告诉我,我只能闷闷的吃着早餐。但一想到马上就能见到那个地方了,又变得开心了。

  我们来到一家跆拳道馆,那里的人都好厉害,他们用手劈木板,用脚踢木板,毫不费力。我马上就被他们吸引了,拉着妈妈说:“我要学!我要学!”妈妈就替我报了个初级班。

  我喜欢跆拳道小学作文 6

  盼望着、盼望着夏天来了,伴随着夏天的脚步,我终于迎来了学*跆拳道的时刻。学*跆拳道一直都是我想要的,此时此刻的我无比激动,心中的一块石头终于落地了。我不知道怎么形容此时此刻我的心情。

  我之前在电视上看了好多跆拳道的视频,觉得特别的好玩,好有趣,我也特别的希望去学*跆拳道。这个暑假前街上正好在宣传跆拳道,我拉着妈妈去了看,好多小朋友在报名啊,我还看见了我班上的几个同学。那个教练姓张,和蔼可亲的感觉,他亲自在教几个小朋友,用脚踢来踢去,好多人都在在鼓掌,一个人拿着一个包一样的东西,教练在踢那个包,踢完之后又来了个旋风踢,老帅了,我都看呆了。

  妈妈说这个真好看,我说妈妈叫我报名呗,我一定会高高的学*的',我不怕苦,不怕累,不怕流汗,刻苦训练肯定能够学好的。妈妈说这个根苦的,你一定要坚持下去哈,我开心的答应了。

  这天终于盼到了,我穿上了一套白色的衣服,穿上去帅气极了,我还有个拳击套,第一天教练教了我几招最基本的,我很努力的练*,刚开始不太适应,后面好多了。

  我相信我这个暑假一定会过的很有意义的。

  我喜欢跆拳道小学作文 7

  今天我有了我现在能达到的最高水*的——红黑带。然而,没有第一次的坚持,这种荣耀是无法实现的。

  小时候身体和骨骼都很虚弱,妈妈总是想让我变得更强壮。有一次路过一个跆拳道馆,很感兴趣,就报名了。

  第二天,我来早了。看这里,看那里,熟悉环境,不知不觉,训练开始了。第一项正在运行。我跑步还是有点基础的,所以故意超车。十圈,二十圈,三十圈,沿着道观跑了四十圈才慢慢停下来。当我趴在地上的时候,我不想起来。

  然而休息不到一分钟,教练就吼了起来:“快起来,按横竖叉,一分钟后检查。”我不这么认为。一声尖叫后,我赶紧认真按下。离我只有三个人的时候,我安慰自己说:“没事,我大一,不会被压垮的。”三,二,一,最后噩梦来了。教练站在我身后,我不禁倒吸一口冷气。有几次下不去的时候,教练毫不留情的`把我推倒,一秒,两秒……每一秒好像都有一年那么长,最后我离开了,我动弹不得。接下来的蛙跳抬腿让我很难受,但是心里的毅力让我坚持了下来。

  第一次我挺过来了,我赢得了荣耀。我相信,只要是对的第一次,胜利就属于你。

  湖南衡阳衡山县城西小学117级:鹏致远

  我喜欢跆拳道小学作文 8

  放暑假了,妈妈问我要学什么,我想了一下,妈妈说:要不跟表弟一起去学跆拳道好了。我说:那明天先去看一下。

  第二天,妈妈就带我跟表弟到体育馆去报名了,一到体育馆就看到很多小朋友在那学了,看他们一身洁白的服装,呼之有声的踢腿,多么威武啊!多潇洒啊!怀着它的.美好的遐想,我和表弟在暑假里踏上了学跆拳道的路途。

  首次上课,一位男教练早已在等我们了。他说:“学跆拳道很辛苦,但坚强的人就一定会学好它,所以,大家再累也一定要坚持下去,大家加油!教练把这番话说完,就教我们跆拳道的预备式。

  “敬礼”话还没说完,我们就跟着教练来了个90度的鞠躬。然后,他开始教我们跆拳道的实战式。教练说:“我说一声实战式准备时,你们先将脚向后挪一步,右脚不动,两脚距离不能太大。身体微微向右侧转,左手握拳放在头部侧,右手放在头部的正前方,明白了吗?我试着练了一会儿,教练便走过来帮我纠正姿势,就这跆拳道的礼仪和预备式学完了。

  一个半小时终于到了,好累啊!但我告诉自己一定要坚持下去。

  我喜欢跆拳道小学作文 9

  昨天下午,妈妈建议我去学*跆拳道,于是我就和孟傲、东东,一起报了名去练*跆拳道,刚进道馆,首先映入眼帘的是洁白的道服,还有大家整齐划一的步伐,我们几个小伙伴都看呆了!后来教练给我们发了道服,刚开始穿道服的时候,我不会系带,我让教练帮我系,教练很认真的`帮我系好。

  第一节课我们先做了热身运动。然后就开始了攻击和反击的训练,教练要我们先练*步伐,攻击的步伐是走的时候不可以跳起来,步子要快,走过去,然后用力踢出去。反击就是把脚收回来。接着我们又练*了基本功。

  第二节课我们练*了重踢脚,第一步先抬起左脚,右脚转90度。第二步把左脚把住,不能露屁股,右脚扭180度。第三步把脚用力踢出去。第四步和第二步的动作一样。第五步脚下来,第六步收腿。这个“重踢腿”看似动作简单,倒是需要仔细揣摩其中的内涵啊!

  时间过得真快,今天的课程结束了,通过学*,我知道了跆拳道的练*靠的是团结,锻炼的是人的意志。我想,随着接下来的学*,我的收获会更多的!

  第一次练*跆拳道,感觉很累,却也很快乐。

  我喜欢跆拳道小学作文 10

  《学跆拳道》“哈,嘿”咦?是谁呢?就是我,我呢在练跆拳道,我有可是一段学*之路的呢! 我在跆拳道里,那可是相当的命苦啊!教练每天都让我们劈腿,大家都压不下去,于是教练帮我们一个一个轮流压过来,有几个同学都忍不住直接叫了出来“啊!”我们都被镇住了,我们都怕自己也要深受这样的痛苦。离我越来越*了,我的心扑腾扑腾的直跳,终于到我了,教练过来了他把我往下按,我突然叫了一声:“啊!”。

  终于结束了,我说:“终于下课了,可把我给压的.。” 还有一次,教练让我们玩皮球,我们正在越玩越起劲的时候,悲剧发生了,有人绊了我一脚,我的鼻子很脆弱,现在还碰到了地板上,我就在那一直流鼻血,后来有人叫妈妈把我送到了医院里,从这以后我再也不想去练跆拳道了。后来,妈妈鼓励我说:“儿子,这只是一点小挫折,没事,只要你坚持,一定能成功的。”于是这使我恢复了信心。 这件事后,我重新回到了跆拳道的训练馆,感觉对它的兴趣更浓了,我和表弟马*川还经常通话互相交流、互相鼓励。是啊,做什么事情都要坚持不懈,努力学*,不能把半途而废,只有坚持,才能取得成功。


我爱跆拳道作文 (菁华5篇)(扩展7)

——跆拳道活动计划实用5份

  跆拳道活动计划 1

  一、 前言

  深邦跆拳道馆2000年成立于武汉,2007年9月落户于咸宁温泉,总馆位于咸宁市温泉城区中心花坛(原妇联),是一家专业教授跆拳道的健身馆,道馆一惯遵循正德,正道,正品,正技的馆训,是唯一代表咸宁市参加湖北省青少年比赛的跆拳道馆,被咸宁文体局批为咸宁市青少年跆拳道培训基地。

  咸宁市深邦俱乐部自2007年开办以来,较好地发挥了培育人才的作用,催动了跆拳道项目的普及与推广,截止到2014年12月共培养了8位全国冠军,160多位大众赛省冠军,并为湖北省队输送了3名队员。学员主要是贵州民族学院的大学生和周边中小学的学生。目前所开的课程有少年初级班、少年提高班、大学生初级班和大学生提高班,这个学期又新增了教练员培训班以满足不同级别学员的需求。

  二、 市场定位

  1.目标市场

  A:中小学生:这是最主要的客户群体。中小学生本身并不具备消费能力,消费的决定权在其父母手中。因此我们的经营理念在于能否打动其父母,父母们是否认同我们的核心价值。父母们想让孩子们通过跆拳道馆学会什么?其一是让孩子锻炼身体;其二,在强身健体的基础上,树立自立意识;同时注重传统培养,如尊敬长辈、孝敬父母、关心体贴家人等。让家长觉得我们不仅仅只是在学跆拳道,让家长感到他们的孩子在经过深邦跆拳道的训练之后,孩子的精神面貌在发生

  质的改变,而感到深邦对孩子的全方位的教导。觉得让孩子在深邦继续学*是物有所值的,他们的口口相传才是对道馆声誉最具有说服力、最具有效果的。

  B、大学生 待定

  C、社会青年 待定

  D、闲暇时间的机关工作者和公司工作者 待定

  2. 品牌建设

  品牌延伸,创造属于深邦自己的核心竞争力(例:快乐、自律、尊敬、成长作为我们的核心文化推广给家长)。

  三、 宣传策略分析

  宣传方式:

  1、本培训中心的老生入手,再由老生带新生,全体教练员及老师充当招生员,形成全员招生的良性循环;

  2、建议加强与学校的洽谈合作,植入公益广告及组织相关活动,进行各种宣传;

  3、不定期组织社团活动的表演,并积极准备参加各种比赛,邀请学员及家长前来观摩(以扩大深邦的知名度);

  4、对介绍他人到我道馆的学员给予一定的优惠政策;对团体参加的学校团体及自组团体给予奖励;

  5、对于个别优质区域,设立咨询处,方便家长及学生进行咨询;

  6、宣传单的发放:不定期在各中小学上学及放学时校门口、小区、活动现场发放道馆宣传单;

  7、宣传广告:各学校旁、比赛活动现场、晚上广场舞及夜市旁进行

  宣传(可借助媒体、车身广告、墙体广告、LED显示屏等方式);

  8、宣传时间:宣传单的发放及广告在寒暑假开班前完成;

  9、完善会员卡制度,建议增加一定的增值服务(例:前期可针对老学员进行);

  10、加强对网络*台的建设(微信、微博、团购等)及与学员、家长间的线上互动;

  11、对于还没有进行开发的区域前期可适用1.6(如咸安区)。

  四、公共关系

  (1)保持好与现有合作学校及各社团的友好关系,参与学校及各社团的表演和宣传活动。

  (2)稳定已有的学员,不断吸引新的学员。

  (3)对入学满一学期的学员,编入会员,在学费等费用上给予优惠。

  (4)对不同级别的学员开展针对性的训练,满足不同级别学员的需求,激励学员坚持训练的决心和信心,达到顾客忠诚。

  总结:

  综合以上几点,以树立深邦品牌为目的,丰富市场推广形成多元化的宣传,以提高深邦的市场形象,让我们更加的深入民心,并完善深邦各个制度,打造更有凝聚力的团队。

  跆拳道活动计划 2

  一、活动名称

  延承奥运精神营造活力型财院校园文化

  浙江财经学院第四届大学生跆拳道比赛

  二、活动背景

  从中国1932年第一次正式参加奥运会以来,我们一直在为奥运作出不懈的努力,我们盼着有一天奥运会将在我们中国举办。这一年我们终于盼来了,我们在我们的北京成功举办。随着奥运,中国已进入了全民运动的时代,从去年开始就不断有全民健身、全民马拉松、全民呼拉圈比赛等一系列活动在全国各地竞相举办,中国各地迎来了一阵奥运热。可以说,奥运在带来了经济热、政治热的同时也带来了巨大的文化热!

  3月24日,北京奥运会圣火取火仪式在希腊奥林匹亚举行,北京奥运圣火顺利采集。她将一路披荆斩棘风雨无阻,徐徐的向终点北京挺进。5月18日,奥运圣火伴随着一路的喝彩和期盼来到人间天堂——杭州,我们生活的大都市!奥运赛场上吴静钰完胜对手在跆拳道小级别中国首夺奥运金牌!为此,我们都激动不已!

  跆拳道,作为奥运运动项目之一,也正在为之不断努力,艰苦奋斗。心武跆拳道社团更是为延承08奥运精神奥运积极奔波着。

  三、活动目的.

  1:延承奥运精神,延承奥运文化。

  2:宣传全民健身,宣传跆拳道运动,普及同学们对跆拳道的认识。

  3:动员同学们积极投入奥运热潮,为我们财院更添一份后全民奥运的氛围。

  4:为建设活力型财院校园文化,发展跆拳道提供良好的宣传和动员作用

  四、活动特色

  通过前三届大众跆拳道比赛成功总结的经验,我们有信心再一次举办最高水*的跆拳道交流比赛,届时将有其他兄弟院校的跆拳道社团参与比赛期间的穿插表演;浙江省跆拳道协会代表,浙江省高校跆拳道活动发起人作为比赛颁奖嘉宾;省跆拳道一级裁判员,省跆拳道品势教练员作为比赛裁判。我们将以最完备的准备,最优秀的人员,最饱满的精神面貌,组织开展省高校内最为完美的一次业余跆拳道活动。

  五、活动地点

  浙江财经学院生活区桃李苑文华餐厅门口。

  浙江财经学院体育馆门口(晴天)浙江财经学院教学区e210(雨天)

  六、活动时间

  十一月上旬

  七、活动准备

  (一)联系安排活动赞助商

  (二)报名表制作

  (三)文字材料收集

  查找和整理一些关于的奥运问题、一些关于北京奥运的问题和一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。

  (四)宣传卡片制作

  制作宣传卡片,并附上跆拳道小知识晚些时候比赛的时间地点和宣传语。

  (五)奖品准备

  1、观众参与奖品:

  方案1:采购一些棒棒糖之类的奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。

  方案2:采购一些关于奥运的小东西作为奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话

  2.参赛人员:奖杯,证书,奖状,纪念礼品

  (六)海报准备

  1.比赛报名海报(贴于文华餐厅门口)

  ----宣传该活动,简介该比赛内容及其报名方式.

  2.比赛活动海报(贴于文华餐厅门口)

  ----宣传该活动,简介该比赛内容及其时间地点

  (七)横幅准备

  比赛横幅(于文华餐厅门口)

  (八)桌椅

  (九)道具:脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及两套护具

  (十)参赛人员的保护措施

  1.饮用水2.云南白药

  (十一)比赛期间穿插节目:

  1.品势类节目由品势队与其他各校负责人负责准备

  2.道操类节目由道操队与其他各校负责人负责准备

  3.特技类节目由特训队与其他各校负责人负责准备

  (十二)音乐:

  1.比赛音乐由各节目负责人选定

  2.穿插音乐到时由所有的节目负责人商讨后决定

  (十三)串词:由社刊部和社长秘书负责编写

  (十四)录像照相:由网络部和社刊部负责

  (十五)比赛会场布置:

  1.铁架子、地毯、桌椅

  2.海报架、海报(包括跆拳道知识介绍以及)、

  3.大型喷绘布景

  4.音响(接线板)

  八、活动流程

  一.赛前流程

  1.在文华餐厅门口进行比赛前报名工作准备

  2.由三人穿好道服发放卡片,三人负责报名记录,另外两人负责传单。

  3.报名工作结束,整理场地。

  4.比赛场地准备

  二.比赛流程:

  1.开场:

  品势表演(太极三章)

  道操表演

  特技表演

  主持人简单介绍我们举办大众跆拳道比赛的历史,目的和此次比赛的内容和项目,浙江省高校跆拳道活动发起人沈伟宣布比赛开始

  2.击破比赛

  裁判员点评(同时道操比赛成绩统计)

  互动环节(简单的擒拿演示、并请观众上来参与实践、并赠送参与观众纪念品)

  3.道操比赛

  道操比赛

  裁判员点评(同时道操比赛成绩统计)

  主持人将话题转向北京奥运

  互动环节(向观众提问关于奥运的问题,回答对者有纪念品)

  4.到场来宾表演

  5.特技比赛

  裁判员点评(同时特技比赛成绩统计)

  主持人介绍跆拳道正式比赛的简单规则,介绍护具和得分方式,请观众上台试穿护具,进行两次小型的比赛(先得三分者获胜),并发放纪念品

  6.实战比赛

  八人淘汰赛

  裁判员点评(同时实战比赛成绩统计)

  7.比赛结果和成绩公布

  8.主持人请心跆社长总结,浙江省跆拳道协会代表讲话,主持人感谢现场观众和来宾并且宣布活动结束。

  三.赛后流程:

  1.集体合影留念

  2.工作人员合影留念

  3.场地整理

  4.照片,视频后期处理

  九、财务预算

  文印费:50

  奖品购买费:100

  比赛用品:350

  场地布置:350

  其他:150

  总计:1000

  跆拳道活动计划 3

  新的一学期开始了,社团工作也即将开始。上学期在团委领导的关怀和我社团全体社员的共同努力下,各方面的工作都取得了显著的成绩。不仅扩大了本社团在社团和学校的影响力,而且给社团带来了良好的声誉。为了更好发挥学生社团在校园文化中的积极作用,提高社团活动的水*,带动社团的全面繁荣和发展,促进社团管理的规范化、制度化,我们的工作计划制定如下:

  基础性建设

  社团工作制度的贯彻召开组织机构成员会议,对上学期的工作进行总结,拟定本学期社团工作制度贯彻计划,充分明确了权责的划分、经费的使用以及日常工作中的一些注意事项。社团间的沟通监督为了增进社员之间的了解,更真切的融入社团,社团决定先从组织机构成员开始,实行训练签到制度。让组织机构成员积极参与训练,更深入了解跆拳道和跆拳道社团的运行。建立社团具体奖罚项以一个月为期,给予参与训练次数最少的组织机构成员一定的惩罚,相应的,参加训练次数最多的组织机构成员在学期末给予一定的奖励。若效果良好,可对其余会员制定试行方案。

  发展目标

  构建一套高效、灵活的社团动态管理体系。

  培养一支具有鲜明特色的社团团队。

  扩大社团影响力,发挥社团在校园文化中的积极影响作用。

  积极督促会员参加训练,提高跆拳道技能。

  组织活动

  本学期的工作具体分为五大方面:

  前期工作

  1、新学期开始,完成社团的注册工作和申请场馆工作。

  2、跟挂靠学院做好沟通工作,便于挂靠学院的工作及社团以后活动的开展。

  常规活动

  社团常规活动即跆拳道的常规训练。训练的时间为每周四中午11:50—12:50,训练地点为学校前后操场。

  跆拳道活动计划 4

  一、指导思想:

  本 课以“健康第一”为指导思想,依据《体育与健康课程标准》水*三的要求以及学生的身心特点与认知水*和规律而设计的教学过程。在课的设计上采用通过学生体 验讨论和游戏等教学形式,创设活跃和谐的学*氛围,激发学生学*的主动性,较好完成预期教学目标。教学中注重学生的主体地位,循序渐进安排练*内容,以激 发和培养学生的体育兴趣为前提,使学生在活动中充分享受体育运动所带来的快乐。通过游戏,培养学生参与体育活动的积极性及合作能力。

  二、教学内容:

  内容:主教材“学*跆拳道的基本腿法前踢”;辅教材“蛇战”。

  三、教材分析:

  跆拳道是一个新兴的一种体育项目,其中的“前踢”是跆拳道八腿一拳当中最简单最实用地一种腿法。本部分教材主要是通过学*了解一些跆拳道的相关知识,并初步掌握跆拳道一种基本腿法前踢,提高学生的灵敏性和协调性。

  在 教学过程中,首先教师带领学生复*拳的握法和马步冲拳练*及跆拳道步法等练*。在学*跆拳道腿法教学时教师通过对前踢动作的分析讲解示范,使学生对前踢动 作有一个大概的了解,首先通过分解教学法,教会学生掌握前踢动作,然后进行徒手集体练*和持脚靶分组练*体验前踢动作,进而教师利用学生练*中的前踢动 作,提出教学重点膝关节上提时大小腿折叠,膝关节夹紧,小腿和踝关节放 松,有弹性。

  学 生在教师引导下交流练*体会,总结出前踢技术要领。教师再通过流动检查指导,教会学生掌握前踢动作,在巩固练*阶段,采用分组教学,学生两人一组利用教师 准备的脚靶进行练*,使学生在自主练*的过程中掌握前踢的正确方法。辅教材是游戏,通过游戏教学锻炼学生的反应,灵敏,协调等素质,并且通过游戏培养学生 的团结协作的精神。

  四、学情分析:

  五 年级学生具有好奇心强,勇于挑战困难的心理。对任何事物都有一种尝试的欲望,喜欢表现自己,但是肌肉的控制的能力不强,活动中容易出现伤害事故,对各项活 动的要求理解不到位。他们对一味的技术练*易产生厌烦心理,另外,五年级学生已经具有创新、研究的能力。因此,教学中对技术要求不过于苛求,可利用比一 比、看一看及互相讨论、交流来巩固提高所学技术,激发他们的练*兴趣,从而完善自己的技术,又可以提高学生的练*效果。

  五、学*活动的准备:

  脚靶20个 红布条30根 **一面

  六、教学目标与重点:

  1.通过学*了解一些跆拳道的相关知识,并初步掌握跆拳道一种基本腿法踢。

  2.提高学生的灵敏性和协调性

  3.培养学生吃苦耐劳的精神及勇敢顽强的意志品质,增强礼仪、礼节教育。

  重点:膝关节上提时大小腿折叠,膝关节夹紧,小腿和踝关节放 松,有弹性。

  难点:踢击时顺势往前送髋;高踢时往上送髋。

  七、主要教学环节:

  1.开始与准备部分

  (1)检查学生服装,防止发生意外,注意安全。

  (2)安排见*生,做一些简单活动,并参与讨论学*。

  (3)通过队列练*、使学生们把精神集中起来。再以徒手操、活动关节进行准备活动,为基本部分的练*做好准备。

  2.基本部分

  本 课主教材是学*跆拳道中的腿法(前踢)。在教学过程中,学生首先通过复*马步冲拳,步法等练*为前踢做准备,在学*跆拳道腿法教学时教师通过对前踢动作的 分析讲解示范,使学生对前踢动作有一个大概的了解,首先通过分解教学法,教会学生掌握前踢动作,然后进行徒手集体练*和持脚靶分组练*体验前踢动作,进而 教师利用学生练*中的前踢动作,提出教学重点膝关节上提时大小腿折叠,膝关节夹紧,小腿和踝关节放 松,有弹性。

  学 生在教师引导下交流练*体会,总结出前踢技术要领。教师再通过流动检查指导,教会学生掌握前踢动作,在巩固练*阶段,采用分组教学,学生两人一组利用教师 准备的脚靶进行练*,使学生在自主练*的过程中掌握前踢的正确方法。辅教材是游戏,通过游戏教学锻炼学生的反应,灵敏,协调等素质,并且通过游戏培养学生 的团结协作的精神。

  3.结束部分

  组织:学生站成四列横队

  要求:精神饱满 集中注意力

  (1)意念放松:学生随着教师的语言,闭上眼睛,慢慢放松。

  (2)体育委员总结本课的优缺点。

  (3)教师补充总结本课的学生学*情况。

  (4)宣布下课,师生再见。

  (5)体育委员收器材。

  跆拳道活动计划 5

  一、学生现状分析

  通过上学年自编操武术的教学,大部分学生一具备一定的武术知识,手眼身法步有初步的了解,知道动作的名称,路线,及运动变化的规律,基本知道长拳,南拳,太极拳等主要拳种的特点,排练武术表演,《舞旗》,《跆拳道》,《中国魂》等表演节目,但由于客观原因未能参加比赛,可见学生已具备一定的表演技能。

  二、训练目标

  夯实基本功训练,加强技能的教学。

  完善各项表演节目,丰富学校文化活动;

  狠抓教学质量,提高竞赛水*;

  三、教学计划实施细则;

  训练人员:三四五各年级抽选10—15名学生

  训练时间:周二、周五下午放学后一个半小时;

  四、训练季度及主要训练内容

  10、11、12月

  专项技能素质训练,包括基本功,及身体素质的加强与提高;编排中国魂表演节目

  3、4月

  针对z市跆拳道协会的比赛安排,提高学生参赛的技能与对抗技能,为比赛做准备。

  5、6月

  提高基本功,加强身体素质训练,编排六一文化艺术活动的参赛节目。

  教学主要内容:初级长拳

  (一)整套

  1、姿势优美,方法清楚,劲力突出,路线清晰,节奏分明,特点明显,动作协调。

  2、方法清楚,劲力突出,有一定的规格,特点明显,动作协调。

  (二)步型与手型手法

  步型:弓步。马步。扑步。歇步。虚步。丁步

  手型:拳、掌、勾。

  手法:冲拳、推掌、顶肘

  (三)套路练*:初级长拳

  起势:(1)虚步亮掌。

  (2)并步对拳

  第一段

  (1)弓步冲拳

  (2)弹腿冲拳

  (3)马步冲拳

  (4)弓步冲拳

  (5)弹腿冲拳

  (6)大跃不前穿

  (7)弓步击掌

  (8)马步架掌

  第二段

  (1)虚步栽拳

  (2)提膝穿掌

  (3)扑步穿掌

  (4)虚步挑掌

  (5)马步击拳

  (6)叉步双摆掌

  (7)弓步击掌

  (8)转身踢腿马步盘肘

  第三段

  (1)歇步抡砸拳

  (2)扑步亮掌

  (3)弓步劈拳

  (4)换跳步弓步冲拳

  (5)马步冲拳

  (6)弓步下冲拳

  (7)叉步亮掌侧踹腿

  (8)虚步挑拳

  第四段(1)

  弓步顶肘(2)

  转身左拍脚

  (3)右拍脚

  (4)腾空飞脚

  (5)歇步下冲拳

  (6)扑步抡劈拳

  (7)提膝挑掌

  (8)提膝劈掌弓步冲拳

  (1)从学生的实际情况出发,教材主要选择常用的和课中易于操作的内容作为主要教材。

  (2)采取区别对待的方针,根据学生的不同能力和水*,教材选用应有一定的难易度以适应不同学生的实际需要。

  (3)从全面增强体质和追求健康目标出发,应选用专门用于发展学生基本活动能力和一般素质的教学内容。


我爱跆拳道作文 (菁华5篇)(扩展8)

——跆拳道社团总结(精选5篇)

  跆拳道社团总结 1

  一、课前教学

  利用一些录影资料让学员知道什么是跆拳道、更深入的了解跆拳道精神、和跆拳道礼仪。

  二、课程实践

  1、集合队伍课前动员点名报数分队形

  2、热身运动

  先在比较宽敞的场地慢跑数圈、然后整顿队形开始做些热身运动、比如压腿、拉韧带等、这样可以防止在教学过程中有些初学者会之前没有接触过而受伤。

  3、素质训练

  比如蛙跳俯卧撑仰卧起坐时间保持在20分钟

  4、基本腿法教学

  教练组的同学演示一些比较简单的基本腿法、比如正踢、侧踢等。还有部分简单的出拳动作、时间保持在20分钟以内、然后交给学员自己练*并在一旁指导。让学员有充分的时间亲自体验。

  5、复*旧动作、学*新动作

  先带学员一起做一遍教过的`动作、再根据学员学*的情况适当的教一些其他的动作。

  6、下课

  集合队伍总结训练鼓励队员解散

  三、课外活动

  举办一些可以检测体力、增强体力的活动和比赛。让所有的会员都融入活动中来。让社团中的每一个会员都有机会展示自己。

  跆拳道社团总结 2

  时光飞逝,一转眼又到了紧张的期末备考阶段,回首这一个学期,大家都收获甚多。在整个学期中,大家都积极参加训练,整个社团气氛融洽,充满了欢声笑语。我们社团在这个学期中举办了很多精彩纷呈的活动,都已圆满落幕并获得了会员的一致好评,当然其中也有一些不足之处,有待改进和完善。我们将从以下几个方面来回顾我们社团的工作:

  一、招生迎新方面

  一般来说,一个社团需要新鲜血液的加入才能保持它旺盛的生命力,因此,这个学期初的招生工作是我们社团的重中之重。在招生前,宣传工作是至关重要的,它在一定程度上决定了是否能在新生中扩大社团的知名度,吸引更多的人加入,在这一方面我们做了比较充分的准备:我们绘制了宣传海报,设置在校园刊里,这些人流量较大的地方以便引起大家的注意;还特地的联合社联进寝室宣传,设立专门人员通过短信和电话的方式和新生进行交流,解答他们关于社团的疑惑,让他们详细清楚的了解我们的社团并产生希望加入的意愿。从最后统计的咨询人数来看,跆拳道已经逐渐成为大学生喜爱的体育运动之一,因此我们心跆社成了那些爱好者接触和交流跆拳道的*台,大受欢迎。

  9月19日上午招新当天,我们社团选取了有利的地理位置,派出了干事进行招新事宜的安排和宣传,场面十分火爆。来我们台前咨询的同学络绎不绝。我们的工作人员细致的回答同学提出的各种问题,并且鼓动那些对跆拳道有兴趣的同学加入我们这个集体。大家在辛苦的同时也很高兴有这么多青春的面孔加入到我们的大家庭中,此次招新共计134人,为我们的社团增添新的活力。

  此后,10月12日在迎新动员大会上,我们给新加入的会员们发放了社团资料并再次说明了社团的宗旨和这个学期的训练以及活动安排,以保证每个会员都能积极参加*日的训练和参与社团的各种大小活动。

  10月24日,我们对那些有意愿成为社团干事为社团服务的新生进行了面试。新生先自由选择自己想进入的部门,再接受我们的面试,此次竞选人数56人,通过严格的笔试、面试环节,对新生来说一种跳战更是一次锻炼自己的机会。大家都表现的从容淡定,回答都比较令人满意,本着“公*、公正、公开”原则,最后纳入新理事18人,由此本学期社团的骨干团体正式确立。大家都以自己的热情,认真负责地完成社团的工作。

  二、管理方面:

  1、加大了“跆拳道精神”的宣传力度。跆拳道不仅是一门武术技能,更是一种精神,一种坚持“礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈”的跆拳道精神,也正是因为这样跆拳道才会成为一项奥运会项目。所以在本学期的工作中,我协不仅要重视会员的武术技能,也要重视会员是否能正真的领悟到跆拳道精神,学会跆拳道精神,运用跆拳道精神。让会员在强身健体的同时,提高个人的精神境界。

  2、成立“示范团”。在招新中,严格审查想入会的新同学,让正真热爱跆拳道的同学加入到这个集体。在招入的新会员中培养和选拔对跆拳道热爱并技能优秀,精神可嘉的会员加入到“示范团”中,继续发展和培养成新一届优秀教练和

  表演者,解决了下一届面临无教练的问题,同时这个团队可以随时为协会和社团联合会服务,参加各式表演,打响我协的知名度。

  3、协会宣传,发展网络化。当下是网络化的时代,协会的宣传和发展当然不能脱离网络世界。通过建立新浪,腾讯微博加大协会宣传力度,提高本协知名度的同时,通过网络学*全国知名高校同性质协会的优秀,认知协会的不足之处,并对协会做出相应的改革,促进协会的发展。

  三、训练方面

  训练是我们社团最重要的内容也是我们的核心所在,本学期的训练和上学期的相似,在大家的空余时间尽可能多的安排训练时间,以满足广大社员的要求。此次训练包括每周五下午16:0018:00及周日下午15:0017:00的训练。

  经过一个学期的对*时会员参加跆拳道训练的观察,我们可以看到每周五是参加训练的新生人数最多的,其余一次训练时间因为有些会员要不能及时返校所以训练人员相对来说比较少,这是在预料之中的。在本学期我们仍旧安排了一些助教指导并和大家一起训练,并且由获得黑带一段的学长,以及体育学院跆拳道专业学生,并有多年实战经验作为教练来授课,这不仅体现了我们社团的专业程度,而且保证了学员系统的学*跆拳道。在这期间,无论是教练、助教还是新生都认真刻苦,力争做到最后,继承和发扬了跆拳道的精神。虽然训练很艰苦,但仍有很多同学坚持了下来,我想对于他们来说这是一次锻炼自己意志力和耐力很好的机会。不论对社团也好,对他们个人也好都是一次新的飞跃,一种振奋人心的鼓舞,为他们以后再接再厉打下坚实的基础。

  值得一提的是,本学期我们还增开了每周周二,周三晚上的特训时间,主要用于“示范团”的培训,培养表演人才,宣传人才,以及教练人才。以保证社团活动更好的展开和延续,为下一届培育教练新人。

  四、活动方面

  对于社团来说,我们不仅要锻炼我们的会员,让他们深入学*跆拳道,而且要让更多的人认识和了解跆拳道,因此,本学年我们组织并展开了会员素质拓展,

  元旦晚会,相约星期六公益活动。或是参与了社联组织的社团活动创意比赛,联谊晚会以及兄弟社团的各种晚会等。活动中上台进行跆拳道的表演是必不可少的。在这个

  学期里,每一次表演,对于我们的社团来说都是打响知名度,用表演震撼观众的不可多得的契机。作为本社的重点和亮点,它充分表现了社团的活力及能力。对于台下的观众来说,每一次表演都是一场视觉盛宴,一种心灵的震撼;而观众的欢呼及掌声,对于那些经过*日里严格而且艰苦的训练的表演者来说,是对他们表现的肯定和回报。在此,对他们为社团做出的贡献表示万分的感谢,也希望社团的新生们能像他们学*,在今后的表演和比赛中再添辉煌,使本社再创佳绩。

  五、交流方面

  本学期我们组织了很多活动来增进新生和老生还有新生和新生之前的感情,其中包括会员素质拓展,新老会员交流会,新老理事交流会。这些活动都举办的很成功,达到了预期的效果,进一步地拉*了老生与新生之间的距离,增进新生之间的感情,融洽了跆拳道社这个大家庭的氛围,并有效促进社团的凝聚力,为以后更好的`合作打下坚实的基础。

  另外,对于外界交流方面我们也做出了很多的努力,并成功邀请到了贵州工商职业学院的跆拳道协会指导老师,会长到我协进行了经验交流。打破了协会多年的封闭局面。为宣传协会,宣传跆拳道有了一次飞跃的发展。

  与社联,以及兄弟社团的联系,我们从来没有间断过,社联活动的参与,以及兄弟社团各种大小活动的邀请我们都是积极的响应。值得一说的是,在与武术协会,春晖社和音乐舞蹈协会的交流上我们有了深度的合作。与武术协会联合举办了“相约公益星期六,共享健康文明生活”的公益活动;与春晖社合作策划了“弘扬跆拳道精神,携手春晖三下乡”的活动,并决定在下个学期的暑假执行;与音乐舞蹈协会进行了晚会节目互助的友谊之举。通过这些,不仅加深了与兄弟社团的合作度,也宣传了跆拳道协会,宣传了跆拳道。

  一个学期的时间是如此短暂,似乎招新还是昨天的事情,相聚总是这样显得珍贵。在这一个学期中我们每个人在一起共同经历了社团的风风雨雨,有欢声笑语,也有遗憾叹息,每一分,每一秒都见证了大家的努力,大家的付出。每一个活动的成功举办都饱含了大家的心血,社团正是因为有了大家,才如此充满青春和活力。在20xx年我们为社团谱写一段温馨愉快,而又辉煌的乐章。面对即将到来的充满未知的20xx年,我们已经做好了准备,以最高昂的斗志,最饱满的姿态迎接新的挑战,我们都坚信,社团的明天会更好!因为我们是相亲相爱一家人!

  跆拳道社团总结 3

  在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

  在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水*和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契

  在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学*,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学*,互相借鉴。在活动的`审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:

  一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。

  二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。

  三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

  在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:

  一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。

  二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

  三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。

  一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。

  跆拳道社团总结 4

  我们将在*时组织各种活动,例如周末广场,发扬跆拳道的魅力,不断的学*吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和优秀的身影走进大学的文化校园,为所有跆拳道爱好者及武术爱好者带来快乐。

  1、活动目的:

  (1)培养同学们的武术水*,提高学生自我保护能力。

  (2)感受跆拳道的`魅力和快乐,促进学生身心发展。

  2、活动时间:每周2、周4及周5

  3、活动地点:南校体操房及新校活动中心

  4、活动日程:

  第一阶段

  培养会员兴趣:跆拳道的起源,相关背景的介绍,著名黑带的了解等。

  第二阶段

  基本礼仪学*。

  第三阶段

  基本功的训练:基础脚法的训练,拳法的训练。

  第四阶段

  太极八章的练*。

  第五阶段

  特技,组合动作的练*、配合。

  跆拳道社团总结 5

  时光飞逝,一转眼又到了紧张的期末备考阶段,回首这一个学期,大家都收获甚多。在整个学期中,大家都积极参加训练,整个社团气氛融洽,充满了欢声笑语。我们社团在这个学期中举办了很多精彩纷呈的活动,都已圆满落幕并获得了会员的一致好评,当然其中也有一些不足之处,有待改进和完善。我们将从以下几个方面来回顾我们社团的工作:

  一、招生方面

  一般来说,一个社团需要新鲜血液的加入才能保持它旺盛的生命力,因此,这个学期初的招生工作是我们社团的重中之重。在招生前,宣传工作是至关重要的,它在一定程度上决定了是否能在新生中扩大社团的知名度,吸引更多的人加入,在这一方面我们做了比较充分的准备:我们绘制了宣传海报,设置在食堂门口还有校西门,这些人流量较大的地方以便引起大家的注意;特地开设了咨询站,设立专门人员通过短信和电话的方式和新生进行交流,解答他们关于社团的疑惑,让他们详细清楚的了解我们的社团并产生希望加入的意愿。从最后统计的咨询人数来看,跆拳道已经逐渐成为大学生喜爱的体育运动之一,因此我们心跆社成了那些爱好者接触和交流跆拳道的*台,大受欢迎。

  招新当天,我们社团选取了有利的地理位置,派出了干事进行招新事宜的安排和宣传,场面十分火爆。虽然当天天气炎热,但是来我们台前咨询的同学络绎不绝。我们的工作人员细致的回答同学提出的各种问题,并且鼓动那些对跆拳道有兴趣的同学加入我们这个集体。大家在辛苦的同时也很高兴有这么多青春的面孔加入到我们的大家庭中,为我们的社团增添新的活力。此后在招新大会上,我们给新加入的会员们发放了社团资料并再次说明了社团的宗旨和这个学期的训练安排,以保证每个会员都能积极参加*日的训练。

  当天晚上,我们对那些有意愿成为社团干事为社团服务的新生进行了面试。新生先自由选择自己想进入的部门,再接受我们的面试,此次面试很严格,对新生来说一种跳战更是一次锻炼自己的机会。大家都表现的'从容淡定,回答都比较令人满意,由此本学期社团的骨干团体正式确立,大家都以自己的热情,认真负责地完成社团的工作。

  二、训练方面

  训练是我们社团最重要的内容也是我们的核心所在,本学期的训练和上学期的相似,在大家的空余时间尽可能多的安排训练时间,以满足广大社员的要求。 经过一个学期的对*时会员参加跆拳道训练的观察,我们可以看到每周二及周是四参加训练的新生人数最多的,其余两次训练时间因为有些会员要上课所以训练人员相对来说比较少,这是在预料之中的。在本学期我们仍旧安排了一些助教指导并和大家一起训练,并且由获得黑带的大三学长作为教练来授课,这不仅体现了我们社团的专业程度,而且保证了学员系统的学*跆拳道。在这期间,无论是教练、助教还是新生都认真刻苦,力争做到最后,继承和发扬了跆拳道的精神。虽然训练很艰苦,但仍有很多同学坚持了下来,我想对于他们来说这是一次锻炼自己意志力和耐力很好的机会。在本学期末的腰带考试中,有10名新生顺利通过了考带,晋级为黄带,这是很值得庆贺的事,不论对社团也好,对他们个人也好都是一次新的飞跃,一种振奋人心的鼓舞,为他们以后再接再厉打下坚实的基础。

  作为我们社团的特色,在本学期品势、道操、特训三个集训队都进行了招新。在常规训练之外,队员们从特训中获得了更多有关跆拳道的知识。这有助于他们对跆拳道的认识和加深对跆拳道的理解。按时进行训练,严格要求自己,为考黑带做最后的冲刺,在这里预祝他们能够成功。

  三、表演方面

  对于社团来说,我们不仅要锻炼我们的会员,让他们深入学*跆拳道,而且要让更多的人认识和了解跆拳道。每一次表演,对于我们的社团来说都是打响知名度,用表演震撼观众的不可多得的契机。

  作为本社的重点和亮点,它充分表现了社团的活力及能力。对于台下的观众来说,每一次表演都是一场视觉盛宴,一种心灵的震撼;而观众的欢呼及掌声,对于那些经过*日里严格而且艰苦的训练的表演者来说,是对他们表现的肯定和回报。在此,对他们为社团做出的贡献表示万分的感谢,也希望社团的新生们能像他们学*,在今后的表演和比赛中再添辉煌,使本社再创佳绩。

  四、交流方面

  本学期我们组织了很多活动来增进新生和老生还有新生和新生之前的感情,其中包括组织新生观看跆拳道题材的经典电影《旋风腿》及一些特技视频和举办内部新老生篮球友谊赛。这些活动都举办的很成功,达到了预期的效果,进一步地拉*了老生与新生之间的距离,增进新生之间的感情,融洽了跆拳道社这个大家庭的氛围,并有效促进社团的凝聚力,为以后更好的合作打下坚实的基础。在以后我们社团也会一直举办相关活动,将我们的特色不断传承下去。

  一个学期的时间是如此短暂,似乎招新还是昨天的事情,相聚总是这样显得珍贵。在这一个学期中我们每个人在一起共同经历了社团的风风雨雨,有欢声笑语,也有遗憾叹息,每一分,每一秒都见证了大家的努力,大家的付出。每一个活动的成功举办都饱含了大家的心血,社团正是因为有了大家,才如此充满青春和活力。在20xx年我们为社团谱写一段温馨愉快,而又辉煌的乐章。面对即将到来的充满未知的20xx年,我们已经做好了准备,以最高昂的斗志,最饱满的姿态迎接新的挑战,我们都坚信,社团的明天会更好!

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