我爱书小学作文 (菁华5篇)

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我爱书小学作文1

  有一种圣水,能洗净人们的心灵,有一种芳香,随风飘散沁人心脾,有一种风景,叫诗和远方。

  古今中外,书,人们永远津津乐道。你看,《红楼梦》、《水浒转》、《西游记》、《三国演义》N次的改编成电视剧或电影,疯狂上演。书里人物活灵活现地展现在人们面前。无不让人津津乐道。

  嘿,也许你家有漂亮的落地窗,有各式各样的新鲜玩意儿,可是,如果没有书,就好像白天没有阳光。书可以让你拥有全世界,当然,不是指财富,是指你拥有一大笔超越财富的东西。我喜欢坐在窗边,静静地看书,窗外也许会走过芳香四季,走过各种美景,唯一不变的是坐在窗边品书的我。我不去看窗外,因为四季在书里,我不去看美景,因为美景在我心里。

  “书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。这句千古流传下来的老话,道尽了书中的`奥秘。书中有高山流水,有金碧辉煌,有可歌可泣的男男女女,更有跌岩起伏的人与自然……我身边

  总有一本书,闲暇时光,总爱打开书本,看别人的故事,感受自己的人生!陪书中的主人一起哭、一起笑!

  一本好书,可以斩断灵魂的劣根,可以澄澈心灵的污渍,可以冲破思维的藩蓠,更可以感受不同的人生。书,这么美妙,你还不赶紧阅读去!

我爱书小学作文2

  书好像糖块,你吃了一颗后你会不自觉的想再来一颗,书是专属自己的国际,在这国际中不管是天马行空或是八怪七喇的事物都可能成真。我喜爱读书,不管何时都想啃上一本。

  常常我不高兴或不如意时,我总会单独待在房间里细细品味书中的真理,感触手拂过纸张的感觉,书彷彿一位朋友,在你阅览它的过程中,你正亲身经历着他的终身,他不会安慰你,但你却能得到劝慰。从小提到散文,每个都是我的知己老友,在小说哩,我纵情的挥洒丰厚的想像力,我是一朵云,跟着一*的故事一一章章的情节漂泊,它们带我漫游这国际,在散文里每个文字便成了一个个摇动的音符,他们演奏一首首歌,我跟着不同的节拍在书中跳起舞来……

  在书中活出生命的颜色中,我得到不服输书的耐性,我不屈服于命运的脚下,在我是光辉中,我看见了筑梦的足迹,在一步一足迹中我望见了愿望,在我不是教你诈中,我发现人道的真面目,仁慈和凶恶只要一念之隔,我不是在透过薄纱中望着它了!每一本书都是一位教师,他教会我的不只要各种道理,他使我心灵提高。

  雨果说:“书本是改造人类心灵的东西,它关于人们之所需,就在于它是补养光亮的养料。”读书是在心灵的净土种一颗种子,透过一行行的语句、一本本的书本的滋补,他逐渐长大,而读书的最大趣味就是看着小小的种子渐渐滋长,那种读完一本书的成就感将成为我日后翱翔的动力,使我的目光停在远方的天空!

我爱书小学作文3

  书是全世界的营养品,我觉得这个比喻十分恰当,我爱书。

  我爱看书;很小的时候,我就沉醉在那些动听的童话书中,悲惨的小美人鱼,幸福的拇指姑娘,让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的,每天只要一有空,就会跑到附*的书店看书,看着一排排书架上那满满的,各式各样的新书,我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书,津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下,时间一点一点的过去,当夜灯亮了起来,我才明白天色已晚,但这始终不能满足我的那“贪婪的心”!

  我爱护书;从上小学一年级开始,每当一个新学期新的课本发到手中,我都会缠着妈妈要买包书纸,认真细心的包好那散发着墨香的教科书,我爱书。学期结束后,我从不舍得把书扔掉,总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里,生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了,长大以后,我要收藏更多更好的书!

  我爱读书;慢慢到了五年级,读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵,万分珍爱。我每发现一本好书,便读它十几遍,好书不厌百回读;细细品味书中的每一个字,每一句话,书中一个个人物的形象,故事的内容就会渐渐的浮现出来,清晰的印在脑海里……我爱书,它是我的一双翅膀,它使我能飞翔在成功的蓝天上.

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,我把它作为我的座右铭.我读书,我快乐,我享受,我以后一定要读更多的书,吸取更多的知识!

我爱书小学作文4

  书好像糖块,你吃了一颗后你会不自觉的`想再来一颗,书是专属自己的国际,在这国际中不管是天马行空或是八怪七喇的事物都可能成真。我喜爱读书,不管何时都想啃上一本。

  常常我不高兴或不如意时,我总会单独待在房间里细细品味书中的真理,感触手拂过纸张的感觉,书彷彿一位朋友,在你阅览它的过程中,你正亲身经历着他的终身,他不会安慰你,但你却能得到劝慰。从小提到散文,每个都是我的知己老友,在小说哩,我纵情的挥洒丰厚的想像力,我是一朵云,跟着一*的故事一一章章的情节漂泊,它们带我漫游这国际,在散文里每个文字便成了一个个摇动的音符,他们演奏一首首歌,我跟着不同的节拍在书中跳起舞来……

  在书中活出生命的颜色中,我得到不服输书的耐性,我不屈服于命运的脚下,在我是光辉中,我看见了筑梦的足迹,在一步一足迹中我望见了愿望,在我不是教你诈中,我发现人道的真面目,仁慈和凶恶只要一念之隔,我不是在透过薄纱中望着它了!每一本书都是一位教师,他教会我的不只要各种道理,他使我心灵提高。

  雨果说:“书本是改造人类心灵的东西,它关于人们之所需,就在于它是补养光亮的养料。”读书是在心灵的净土种一颗种子,透过一行行的语句、一本本的书本的滋补,他逐渐长大,而读书的最大趣味就是看着小小的种子渐渐滋长,那种读完一本书的成就感将成为我日后翱翔的动力,使我的目光停在远方的天空!

我爱书小学作文5

  我爱书,爱它扑面而来的古老气息、爱它源源不断的五千年文化、爱它给予我的生活智慧、爱它赋予我积极向上的希望。

  鲁迅先生曾经说过:“读书,就是要把书当作朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界”。

  我虽嗜书,但又很挑剔,只读自己喜欢的书,若遇到一本自己感兴趣的书,却能安静地读上几个小时,完全沉浸在故事中,体会作者的喜怒哀乐。如果说书是一个太阳,那我愿是阳光下的花草;可以随时享受太阳的滋润;如果说书是一片大海,那我愿是这大海里的一滴水;可以无时无刻遨游在知识的海洋中。

  抛开一切的烦恼,伴随着作者游玩一次,自由漫步。在没有压力和烦恼的环境中自由自在的看书,书中蕴含的道理会慢慢渗透进我心灵的深处,字字句句叩击我那曾经天真的灵魂。

  在我伤心时,书便是我身边的安慰者,所以我总是很珍惜我所空出来的时间。父母很少给我买课外书,越得不到的东西让我更珍惜,有一次妈妈却破天荒地给我买了几本课外书,让我开心了好几天,心里想蜜糖一样甜滋滋的。

  书,让我对生活有了不同的想法,我学会认真去体会生命的意义,我认真去读书,看书,努力完善和充实自己的每一天,活到老,学到老,我们要在读书的道路上找到其中的乐趣,我们脑海里的知识永远都不丰富,不要自认为自己是那么博识渊博,在遇到比自己更有智慧的对手时,我们是那么无知,我们要不断读书,不断完善自己,让自己的生命有些厚度,而不是长度。

  书是心灵的净化,书让我们去品读生活中的奥秘,品尝书中的生活、去记载生活中的“书籍”。


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我爱书小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我爱书法小学作文 (菁华5篇)

我爱书法小学作文1

  书法是*特有的传统文化艺术,经过数千年的发展,风格变得越来越多,使书法变成了既实用,又供观赏的艺术作品。书法也有许多种写法,而且它们都有各自的特点。比如:篆书和隶书是古色古香的;行书很流畅;楷书十分端庄;草书很奔放,就像凤舞龙翔。

  我现在正在学*楷书,已经学了快七年了,每个星期六早上,我都会去傅爷爷家学*书法。傅爷爷是桐乡市书法家协会*,他有很高的书法艺术造诣,是傅爷爷领我走进了书法的殿堂,让我与书法结下了不解之缘。

  学书法,先要从基本功练起。如何握笔,手要悬空,身体不能靠着桌子等等。刚开始手很酸,恨不得马上扔下笔不写了,慢慢地,基本功练扎实了,写再难的字也不怕了。

  和我一起学书法的同学也有很多,一共有13人,我们常在一起练*。傅爷爷常向我们提些好的`建议,写得好的字就用红笔圈一圈,写上一个“好”字作为奖励,有时也会把我们的作品拍个照放到他的博客上去。

  写书法的好处可多了,它能让人专心,使人静下心来做事;它能使我们忘记烦恼;它也能使我们心*气和,不浮躁。

  我爱写书法,书法已经在我的生活中深深地扎下了根。

我爱书法小学作文2

  我自幼就学*书法,现在已对书法有浓厚的情感。书法就是我生活中的一部分,也是我身体的一部分。

  在我眼里,书法是一种艺术。一次,我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字,用老师*日教给我的方法,来分辨优点与缺点。看看哪里不够的,哪里不足的。横是不是有稍斜,是不是距离相等?竖是不是很直,是不是较粗?撇是不是有点弯?捺是不是够舒展?形态怎么样?笔法高不高?……这简直是太麻烦了,就像罗丹在刻画雕像,但是这是一个合格的书法家必备的常识。就因为这样,我才觉的,书法是一种艺术。

  在我眼里,书法是有灵性的。每当我拿起毛笔,总觉得有一种神奇的力量在帮助我,配合我。令我闭上眼睛,就能悄然又熟练地在纸上龙飞凤舞,一抬一顿,写下优美的毛笔字。睁开眼睛,仔细端详,这优美的毛笔字犹如一个个可爱活泼的小松鼠,在纸上活奔乱跳。定神一看,这些可爱活泼的小松鼠,又变成了卓壮有力的雄鹰,翱翔在纸里。这是为什么呢?原来这是书法的灵性。从那时开始,我明白了,书法上下是灵性。

  在我眼里,书法是有意境的'。如果你学过书法,你在写字的时候,有时就像伯乐和子期这对知音一样,写着写着会有一种幻觉。你虽然在房间里,却仿佛看见了高山流水,花繁叶茂的景象,听见了海浪汹涌,鸟鸣虫叫的声音。而你就是在天空中飞翔小鸟,感受着大自然的气息……这说明,你的意境已经很高了。伯乐和子期就像你和书法一样,已经是不可开交的好朋友了。所以,书法有意境的。

  书法是一种艺术,书法是有灵性,书法是有意境的。我爱书法!

我爱书法小学作文3

  我爱书法,因为它是*特有的艺术,是*传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书……;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练*书法。

  我是从5岁时开始学*书法的,我开始学书法的时候是一位姓秦的老师教我的。在我学*的第一天,因为那时我什么都不会,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖, 写成了什么的老鼠尾巴……于是,老师教我先拿笔,我按照老师所说的去做,不到一个月,水*渐渐地提高了,已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。 至今已经坚持8年了,现在,书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴,但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的,是呀,没有苦中苦,那来甜上甜呢?

  是呀,我想只要不放弃,不丢弃,努力做好每一件事,都会有收获的。

我爱书法小学作文4

  法并没有多深的理解,因为老师说我的字写得很好,但不是班级最好的。于是,我就发誓:一定要练好字。

  刚开始练字时非常辛苦。老师教我执笔时要“指实、掌虚、掌竖、肘起、身正”,我站在那里写,不到半小时就感到不仅手及手臂酸痛,而且还腰酸背痛。有几次我差点放弃了,但是,在老师和爸爸妈妈的鼓励下,我坚持了下来。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”经过这四年的练*,我的字越来越漂亮,曾经在两次书法比赛中获得一等奖,书法考级也过了七级。

  我爱书法。在这四年的练*中,我不仅学会了写楷书、行书、草书、隶属四种字体,认识了颜真卿、柳公权、王羲之、孙过庭等书法家,同时也明白了许多道理。练*书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,才能练好书法。我明白了写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的某个笔划不到位,那整个字的结构就会受到影响。一个字写不好,那么就会影响到整幅作品。

  我爱书法,从最初的甲骨文,慢慢地变成石鼓文,发展到篆书,然后再到草书、行书、楷书、隶书……书法是*特有的艺术,是*传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我一定要写好书法,发扬祖国的传统文化。

我爱书法小学作文5

  小的时候,曾经遇到过一位老师,年龄和模样早已记不清了。只有她那一手好字,给我留下了极深刻的印象,从那时起,我就渐渐对写字产生了一种奇妙的兴趣。那一个个排列整齐的方块字,就好像一颗颗美丽的糖果,对于天真的我来说,时刻充满着诱惑。

  从此,我便在课堂上十分认真的观察这位老师的板书。渐渐地,我便开始悄悄地拿着方格本子,在上面一笔一画的模仿。起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕动的小虫子,说不出有多难看,但那的确是我用心写成的,我坚信“有志者事竞成”。于是,便不懈的练*,还买来字帖,一页页地描红临写。

  大概是小学后期了吧,我很荣幸的被老师派去参加市里的小学生写字比赛,第一次参赛,心里不免有些紧张,当我交卷时,发现好多人的字写得那么出色,便开始担心起自己来。比赛结果要半个月后公布,要知道这半个月来,日子有多难熬啊!但好在结果不错,我获了三等奖!当我捧着鲜红的奖状时,真难抑制我雀跃的心情。从此,我便更加坚定地练*书法。

  这么多年来,我始终钟情于书法,遇到了与自己志趣相投的朋友,也总会兴致勃勃的与他们切磋一番,每每收益颇多!

  *书法,已成为一种书写艺术!


我爱书小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我爱书作文 (菁华6篇)

我爱书作文1

  书是我的好朋友。小时候,我常常偎依在妈妈的怀里,听妈妈讲善良的小矮人,美丽的人鱼公主……那有趣的故事,常常使我在变幻无穷的童话世界里流连忘返。

  开始,我听得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

  后来,强烈的求知欲促使我捧起了哥哥姐姐们看过的小人书,我翻来覆去的看,尽管是囫囵吞枣,不求甚解,但总比让别人讲故事有趣的多了。

  渐渐地,小人书一类的画册也满足不了我的需求,我试着看稍微后一点的书,接着便能看厚的书了,像什么格林童话,中外神话故事,草房子,*地理未解之谜等,都是我的最爱。

  有时,我看得入迷了,就会忘记吃饭,忘记时间的流逝,一直从早上看到晚上;有时,我会囫囵吞枣的读书,不会的字跳过去或猜一猜;有时,我正在读书,妈妈叫我做一件事,我会把那件事忘到九霄云外,更加专心致志的读书。

  “智慧是穿不破的衣裳,书籍是去不仅的宝藏。”每当我得到了一本自己喜欢的书时,就会感到又多了一份精神美餐,并迫不及待的打开书去品尝那道大餐。

  书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的课余生活,给我带来了快乐。我喜欢你——书。

我爱书作文2

  我爱读书,因为书就是我的老师,我的伙伴。 在我伤心时,我打开书不到一会儿就会哈哈大笑。之前的不愉快、不伤心都消失不见。我有三个家,一个是学校、一个是爸爸、妈妈、弟弟还有我的一个家、一个是图书馆。在我跟爸爸、妈妈吵架的时候。只要我看一会儿书就会知道我和爸爸、妈妈之间谁对谁错了。

  记得有一次,我从自*课看书一直看到下课我也不知道。上课了,老师见我还在看书就把我的书给没收了,我真是后悔莫及。下午放学时,老师把书还给我时,我非常高兴。

  我爱看书,这是谁也无法阻止的事情。

我爱书作文3

  高尔基说,"书是人类进步的阶梯".是的,没有书,就没有人类的发展;没有书,就没有今天的我们:没有书,也就没有我们欣欣向荣的世界.

  俗话说"书中自有黄金屋","书中自有颜如玉"……书中的宝贝自然也不少.

  我爱看书,小时侯我沉醉在那些动听的童话书中,悲惨的小美人鱼,幸福的拇指姑娘,让我尝尽了故事中的喜怒哀乐.慢慢的,上了一年级,学*语文和文和数学.从a,o,e……到学写字,语文书和数学书给了我不少知识.渐渐的我长大了,喜欢看一些小说,比如杨红樱写的小说我都很喜欢看.从一年级到六年级,书带给我的乐趣还真不少.

  语文书像导游告诉我们祖国的大好河山;比如:黄山,桂林山水,大兴安岭……数学书不仅教会了我们1+1=?的知识,还让我扩展了思维,冲实了大脑,课外书又告诉了我们有趣的故事,课外的知识.

  书带给了我很多乐趣,书真是我的良师益友,我永远喜欢书.

我爱书作文4

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”而培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”现在,我说:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的'博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  还记得上一次,我去书店看书,我在书柜的顶层看到了一本特别引起我的注意的书,它的名字叫《爱的教育》我看到后马上叫服务员把那本书拿了下来,津津有味的看了起来。

  啊!这本书还真厚呀,我都还没看完,就已经到晚上了,如果不是服务员提醒了我,说不定一直沉浸在这本书的我还在那里看呢!要离开书店了,我仍然舍不得那一本书,又想再进去看一会儿,可我晚饭都还没吃,而且已经那么晚了,我又没有带手机,爸爸妈妈一定在着急得四处找我呢!痴迷于这本书的我想了一会后,做了一个决定。“我要把零用钱都牺牲在这本书上!”我说着,飞一样的冲进了书店,把书买下了,然后就拿着书开开心心的回去了。

  买书虽然要花钱,但能增长你的文化知识,书给我带来了快乐,我爱书!

我爱书作文5

  有一种圣水,能洗净人们的心灵,有一种芳香,随风飘散沁人心脾,有一种风景,叫诗和远方。

  古今中外,书,人们永远津津乐道。你看,《红楼梦》、《水浒转》、《西游记》、《三国演义》N次的改编成电视剧或电影,疯狂上演。书里人物活灵活现地展现在人们面前。无不让人津津乐道。

  嘿,也许你家有漂亮的落地窗,有各式各样的新鲜玩意儿,可是,如果没有书,就好像白天没有阳光。书可以让你拥有全世界,当然,不是指财富,是指你拥有一大笔超越财富的东西。我喜欢坐在窗边,静静地看书,窗外也许会走过芳香四季,走过各种美景,唯一不变的是坐在窗边品书的我。我不去看窗外,因为四季在书里,我不去看美景,因为美景在我心里。

  “书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。这句千古流传下来的老话,道尽了书中的奥秘。书中有高山流水,有金碧辉煌,有可歌可泣的男男女女,更有跌岩起伏的人与自然……我身边

  总有一本书,闲暇时光,总爱打开书本,看别人的故事,感受自己的人生!陪书中的主人一起哭、一起笑!

  一本好书,可以斩断灵魂的劣根,可以澄澈心灵的`污渍,可以冲破思维的藩蓠,更可以感受不同的人生。书,这么美妙,你还不赶紧阅读去!

我爱书作文6

  书,一个多么简单而又*凡的东西啊!但是,它却在我心目中占有至高无上的地位。在我记忆的长河中,总有三四个“我与书的趣事”在脑海里回荡着,从此我就与书结下了不解之缘,每当捧起一本本书角都泛黄的书时,心中不禁又想起那美好的往事……真是记忆犹新啊! 古人说:“书中自有颜如玉。”如果生命排行第一,那书对我来说就是第二。

  我曾视书籍为粪土,一点也不重视它,还对它产生了反感,可严厉的妈妈非要我每天阅读书籍1小时,这可难倒我了,原本就不喜欢读书的我休息的时间就不够,每天都是补*班,除了周末的四五个小时,可还要读英语、写作业,一天就两三个小时,那读书1小时岂不是也……可妈妈的话哪有商量的余地啊!我只能照做。

  可在一次偶然中我爱上了它!那是个明媚的上午,我写完作业后发现电脑开着,迫不及待的扑了上去,想:反正作业写完了,玩一会儿,不要紧,书等一下再看不迟。于是,我便漫无止境的玩了起来,当我正津津有味的打着游戏,妈妈突然出现在我的眼前,瞪大眼说:“谁叫你玩电脑的,谁同意的?要是看书有这么积极就好了,还不快看书!”说着便关了电脑,我只好走到书桌旁抽出一本《格林童话》,很不情愿的翻开书,漫不禁心的读了起来,时间一分一秒的过去了,妈妈走了进来亲切的说:“仪航,认真再读十分钟就可以出去玩了!”我听了,那股高兴劲一下子就涌了出来,一蹦三尺高。于是,我马上投入到认真当中。

  令我没有想到的是,就在这短暂的十分钟里我居然爱上了它,一刻也不停下来,那书中的一个个可爱的小精灵,让我对阅读书籍产生了兴趣,有空就会翻看书籍,就这样,我每天看每天积累好词好句“苍天不负有心人”在这几年的时间里,我的许多作文便登上了班级的“舞台” ,这都靠书籍的帮助,从那时起我终于明白了妈妈的用苦良心!

  书这个简单又*凡的东西,陪伴我走过了12年的漫长岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我们领进知识的宝库,无时无刻地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我更进一步。它让我有了想象的羽翼,更好的写作文,让我有了奋斗的目标,生活不再乏味。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越有趣……


我爱书小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我爱书的作文 (菁华6篇)

我爱书的作文1

  我是一个女孩子,*时十分爱好书。在我的卧室里,最多的就是书。小箱子里、桌子下面,都成了我藏书的地方。要是你到我家来,堆会让你看个够。书给了我金钥匙,使我打开了知识的大门。每天傍晚,我学*完了功课就翻箱倒柜找书看。只要我看到一本心爱的书,就像喝到了蜜糖似的。这样,我的知识越来越丰富了。有一天,给我们上自然课的蒋老师在上课之前讲了一个小故事。他说:“有一个专家和他的学生去野外考察。晚上就睡在帐篷里,后来,有个学生想吓一下专家,就画了一个野兽的面具去半夜吓专家。可专家一看后,却说:‘这不是食肉动物,而是食草动物。’说完,他又躺下睡了。

  蒋老师讲完后问我们:“同学们,你们想想,专家是怎么知道这是食草动物呢};我听了,立刻站了起来回答:“是从牙齿看出来的,因为那个学生画的牙齿又宽又大,但不尖,所以专家说是食草动物。”老师夸奖了我,同学们也向我投来羡慕的.目光。可我还得感谢我的书呢1书丰富了我的课余生活,给我带来了童年的乐趣。*时,每当我在家里感到冷清时,我就找出几本令人发笑的书看,有时会被书中的笑话或是幽默引得笑出声来,好像我身边多了一个朋友、伙伴似的。

  我的书几乎年年都增多。*时,我把爸爸妈妈给我的零用钱积攒起来,看到喜爱的书就买下来。每当正月上街时,我都缠着要妈妈买书。记得去年正月,我们一家去逛街。刚巧,我看见新华书店门口写着:新到了一批书,九五折优惠。我便缠着要妈妈买。妈妈只好答应了。我一下子挑了十多本,心里真是说不出的高兴。这样,我的书越来越多了,我的知识也越来越丰富了。啊!书是我最好的朋友。

  〔简评〕“书是人类进步的阶样。”书是金胡匙,能开启知识宝库的大门,这正是本文明确表达的思怒。小作者把书当成自己最知心的朋友,按照爱书、藏书、读书、买书的顺序写来,把“我”对书的喜爱之情写得具体‘而生动。读书在于应用。小作者用事实回答了这个问题:读书使我回答了老师的问题;读书给我无穷乐趁。这种用事实说话的写法不知要比空发议论好多少倍。

我爱书的作文2

  在白纸黑字之间,一支毛笔轻轻滑动着,书写下工整端庄的字迹,留下阵阵墨香。可以说,从那一刻起,我爱上了书法。

  小时侯,我做事情总没有耐心,稍一遇困难,就无法坚持下去,总是半途而废。一次偶然的机会,我看见一位老爷爷正拿着毛笔在写书法,毛笔在老爷爷的手中穿行自如,在纸上写下清秀工整的字迹。我看呆了,心在剧烈地跳动着,眼里蹦跳着希望的火花,想着自己也能像老爷爷那样挥洒自如,那多好啊!这时,老爷爷好像看出了我的心思,让我也来写几个字。我照着老爷爷的样子,一笔一画地写着,老爷爷夸我很有气质。他这一句不经意的话语,却在我的心中泛起了波澜,一颗希望的种子在我的心头种下,引领着我走向书法的天地。

  在书法班里,老师教导我们要静下心,沉住气,用心地练。我端坐在桌前,手握三指,可在老师手中挥洒自如的毛笔,在我的手中却不听使唤。我屏息凝神,从基本功练起,手悬在空中一动不动。渐渐地,我感到手臂十分酸痛,实在坚持不住了……可是我听着老师鼓励的话语,看着墙上一幅幅清秀的字迹,想着王羲之小时候刻苦练字的故事,就是再苦再累,我也要坚持。

  记得有一次,老师让我为班级写一副对联,贴在教室门上,我高兴极了,“英雄终于有了用武之地”,好让我展示一下。铺好毛毯,倒满墨水,架起毛笔,摊开宣纸,可是望着纸上的一片空白,我犹豫了,写什么好呢?忽然,我想起了贴在书法教室门前是一副对联“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。是呀,多少个日夜,就是它鼓舞着我坚持学*书法,就是它支撑着我刻苦钻研,就是它鼓励着我在人生的道路上走向成功。我眼前豁然一亮,对,就写它了。提笔,在洁白的纸上一气呵成,十四个大字跃然纸上。

  有人说过:“书法是一门艺术。”而我觉得它更是一种锻炼。在学书法的过程中,它既锻炼了我的技艺,又促进了我的成长。渐渐地,我发现我变了,不再是以前那个半途而废的小毛孩,而是个坚持不懈,拥有意志的少年。无论严寒酷暑,无论刮风下雨,始终改变不了我对书法的热爱。是毛笔教会了我很多很多,是书法让我懂得在人生的道路上迎难而上,不管有多少困难,不管有多少挫折,我都坚持不懈,从不放弃。书法是坚持之美,这种美是一种持之以恒的美,这种美充实了我的心灵。

  提起毛笔,悬在空中,持之以恒,你会书写出人生的绚丽篇章,我想这也是一种生命的真谛。坚持在于持笔之间,美在于持笔以恒。

我爱书的作文3

  书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。

  小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地……那些动人的故事,一伴随着我成长。

  随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

  书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的`母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?

我爱书的作文4

  我爱书,因为是书给予了我知识也给了我力量和勇气。书,只要你认真去读,读出味道,读出真情,就一定能读出你独特的故事。

  读书是我每天要做的事。在我读书时我仿佛进入另外的一个世界,这里的世界很精彩!读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉。虽然我的成绩不好,但是你们别小看我,像王进春的那篇《铁人》,世界上有一种不怕苦不怕难,坚持到底就是胜利的精神,《铁人》那篇文章我不记得了,但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神!

  书时我们最熟悉的东西,读书时同学们最熟悉的生活,十多年的读书生涯,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。我想大家介绍一本我最爱看的书吧,那就是《触动孩子心灵的寓言故事》,里面的内容有很多:《竹笋与石头》、《农夫和蛇》……

  又一次爸爸妈妈都出去了,我自己在家静静地沉浸于《触动孩子心灵的寓言故事》,在那里遨游,尚待,流连忘返,当我读到开心的故事时,我脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段,我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花,读到幽默时,我常常会开怀大笑。妈妈叫我读到优美的句子和词语,要摘抄下来。书既是一位充满智慧的老师,又是我最亲密的朋友,时常跟我面对面交谈!

  冰心奶奶曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”我爱书。

我爱书的作文5

  赵睿是我的弟弟,是二爸家的孩子,他在西安上学,现在上三年级。他的小脸圆圆的,两 道月牙似的眉毛又浓又黑。下面还着两个水灵灵的大眼睛。显得十分可爱。

  弟弟就是有一点胆小。有一次,天上下着雨,时不时的还传来打雷和闪电声,这时弟弟吓得发抖,小声地说:”哥哥,我———我怕!”我心想:”弟弟太胆 小了。我得想想办法,突然,我眼前一亮,对弟弟说:”你快点好好睡觉。你睡着了。雷声就小了。”弟弟听了我的话就慢慢地睡着了。不时还传来”呼呼”声。

  弟弟还十分爱背书,去年暑假,我到他家去玩,看见他正在聚精会神地看书。我没有叫他,而是到他的房子去参观。”哇,这么多的书!”。我大声地叫道。 弟弟的书架上摆满了书,有《三国演义》、《西游记》、《水许传》、《唐诗三百首》、《同步作文》应有尽有。这时弟弟也过来了,对我说:“怎么样,哥哥,我 的书多吧!”。“哼!多又怎么样,有本事我从《唐诗三百首》里挑几首诗你来背?”“背就背。”说完,我就随便挑了几首诗,弟弟便背了起来,不一会儿,弟弟 就背完了,而且丝毫不差,“哇!你真厉害!”“那有什么,再过几天,我就把这本书背下来了。”

  通过我的介绍,你了解他了吧。

我爱书的作文6

  我的爱好是写硬笔书法,一提到书法我就对它有一份特殊的感情。我的姥爷和爸爸字写得都很漂亮,尤其是姥爷的字,笔势流畅,铿锵有力。每次发新书,都是他来帮我写名字,看着他一笔一划地写,又漂亮又整齐,我立刻就爱上了书法。

  我每天都要练*写三篇字,每次写完以后,我都要让姥爷帮我看一看,让他告诉我哪些字写得好,哪些字还要继续地练*。每次得到姥爷的指导后,我都要再多写几遍,尽管胳膊写得很难受,但我还是努力坚持着,就这样我的硬笔书法水*逐步提高了。在学校,班主任老师经常举着我的作文本在班内表扬我字写得好,同学们向我投来羡慕的目光,我心里像吃了蜜一样甜。在家里,全家人也常常夸奖我是“小书法家”。

  记得三年级的一天,王老师高兴地对我们说:“咱们班要参加‘巨人杯’的硬笔书法比赛,一会儿先在班里评选五名同学,然后把评出同学的书法作品交到学校,由学校统一交到学校。”说完老师就开始发纸,我的心紧张地“怦怦”直跳,因为我很想参加比赛,为班集体增光。纸发到我的手里,我深吸了一口气,慢慢地镇定下来,拿起笔一笔一划地写起来,我有意识地放慢速度,一分钟、两分钟、五分钟,终于写完了。看着自己写好的字,我满意地笑了。老师公布了我和其他四名同学的名字,由我们参加最后的评选,我高兴极了!

  两个星期以后,王老师面带微笑向我们宣布:“任思亮同学获得‘巨人杯’硬笔书法比赛一等奖,我们向她表示祝贺。”听到这里,我心里暗暗想:我今后一定要继续努力,把字写得更好,长大成为一名书法家。回到家,我把这个好消息告诉家人,他们都鼓励我要更加刻苦地练字,实现自己的愿望。

  现在,书法已经成为我学*中不可缺少的一部分,练*书法虽然很辛苦,但他锻炼了我坚持不懈的意志,给我带来了无限的快乐,我要为这个梦想而努力。


我爱书小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我爱书屋我的梦作文合集5篇

  我爱书屋我的梦作文 1

  书籍是人类进步的阶梯。书就像露珠,浇灌我们这些幼苗;书就像明灯,照亮我们前方的道路;书就像小船,带我们遨游知识的大海。我热爱读书,我有一间属于自己的小书屋。小书屋虽然普通,但它是我梦想的起点。

  瞧,我这个书屋的空间虽然不小,但也说不上大。一张方地毯铺在地上,贴墙摆着三个书架,一旁放着一张桌子。书架上挤满了各种图书,甚至有的还挤不下了,只好堆在地毯一角。我最快乐的事就是一整天待在我的小书屋里,每时每刻都能看到图书,哪怕这一整天都待在书屋我也心甘情愿。

  每当看见我三个书架上塞得满满的书,我心里就溢满了幸福和快乐。闲暇之余,我便会从书架上抽出几本,靠在椅背上。暖暖的阳光轻轻洒满书屋,洒满全身,洒满书本。细细的品味一字一句,真是一种享受。每当此时,仿佛自己的灵魂都在书香的沐浴下得到了升华。

  假如给我三天光明,这是海伦凯勒内心的愿望。我敬佩她坚强的意志,这是我感到羞愧。我身体健康,但是做事经常半途而废,遇到困难害怕面对。我深深反思自己,为什么不能向海伦凯勒学*呢?我要是有她的一半,还有什么事做不成呢?

  书屋里的每一本书,都像是一位位不会说话的老师,它们默默教会我们知识,告诉我们道理。未来是读书的天下,读书改变我们的命运,给予我们知识的武器,赠与我们智慧的源泉,让困难变成成功的垫脚石。我们要把在阅读中领悟到的道理在生活中实现,脚踏实地才能通向梦想的彼岸!

  我在看书是知道,现在世界上还有成千上万的人吃不饱饭,无家可归。于是我立下决心,现在好好学*,多读书,长大了要回报祖国,还要让那些吃不饱饭的人过和我们一样的生活,让无家可归的人感受家的温暖。不管要经历什么大风大浪,我都要努力实现,为着自己的梦想而奋斗!

  我的小书屋,我梦想开始的地方,我会为我的梦想而继续努力实现,加油!

  我爱书屋我的梦作文 2

  “北门拐角处有一间小小的书吧,推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉,好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里,周围环绕着层层叠叠的书籍,随手摘取一本,便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。”――《人与书俱老》

  听了丰湘羽的《人与书俱老》,突生一种想开一家书店的想法。名字呢,就叫做“午后时光”。

  在悠闲的午后,手捧一本书,伴着慢慢倾斜的阳光,一起沉沦。梦想着熟人踏着熟悉的脚步,推开门,门上的铃铛发出清脆的声音,抬头、点头,便是打过了招呼,然后继续自己的世界。

  木质的书架,书架中间的沙发,沙发旁边的小椅,小椅靠在窗户旁,窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势--小孩趴在地板上津津有味,两个女孩背靠背,男生斜靠在书架旁,老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢!有这么多的人陪着你,陪着你看书……

  书屋是一个大世界,大世界里的每个人都有自己的小世界。书屋里很安静,只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声。偶尔有小孩子争论书里的故事,却不显得突兀,反而另生一种童趣。

  书屋的开放时间就随我意喽。想开就开,不想开就不想开。开心的时候,送上一壶清香的茶水,给入迷的人们解解渴;心情不好的时候,关起大门,自己一个人躲在书屋里,舔舔伤口,继续遨游于自己的小世界,不管其他。

  书屋里的书,都是主人喜欢的;书屋不大,却处处可见主人精心的布置;书屋的书不外借,若想购买,请自己到网上订购;若书屋的主人心情好,或许会帮你买一次;书屋的主人很爱护书,所以,也请你爱护每一本书;书屋的主人很懒惰,所以,“入屋请脱鞋,看书请保持卫生”……

  我爱书屋我的梦作文 3

  梦想总是在悄悄然中来到我的内心,风轻轻,月柔柔,我坐在我的小书屋里翻阅着一张张泛着古老气息的书页。我知道在楼下皎洁月辉中的池塘里有着闲适的小鱼;我明白,在我书屋的这一方天地里将出现我最初的梦想,让我独自斟酌。

  梦想是什么?梦想是我们每个人内心的渴望,朝着梦想前进的旅途中,上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个被书籍充实了灵魂。

  多少年,项羽乌江旁的热血抛洒;多少事,屈原夜巷的愁心忧郁。观看世间滚滚云烟,缕缕红尘,或许在这尘世间停留过久,使得心灵没有了渴望,我再一次来到了我的小书屋,再一次坐下阅读,久违而又陌生。也许时间久了,有些事就会被淡忘了吧,曾经我的高傲,造成我现在的迷茫,使我失去了斗志,也丢失了梦想。

  我翻开了古老而又充满生命力使人心灵激动的书壳,我离开了很久,纸页都发黄了,真是任何事物都躲不过沧桑的岁月啊!在外迷茫了不知多久,我竟又回到了我的小书屋,我还记得,这里曾经是我梦想扬帆起航的地方!

  任凭岁月使人颓靡,让人承受不起生活的压力。可是有这么一个地方,它使我得到了追求梦想的动力。都说书籍是人们的指路灯,我看的确。每一次迷茫的时候,我都会到这里来看书,因为这里隐藏了生活对我的伤害,让我独自解开内心的忧郁。心里没有书籍充实梦想的人,迟早会犹如没有梦想而被摧残的荷叶。

  我的书屋,重新点燃了我心中追求梦想的热血。“读万卷书,行万里路”,不错的,人要是没有书籍上的知识,何以行走于天涯,梦想不是空想,每次有星星在夜空中闪耀着,我总是会伸出手去握住那渺茫而充满希望的梦想。

  风轻轻,月柔柔,我坐在书屋里感受到了强大的动力,恐怕只有当长江的浪花摇落满天的繁星,当春日的风拂过温柔的脸庞时,我才会在天马行空的书籍王国里,为自己迎来梦想的扬帆起航!

  我爱书屋我的梦作文 4

  英国科学家培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学*数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”的确如此,读书可以丰富我们的知识;读书可以培养我们心静如水的境界;读书可以滋润我们的心灵,开启心智;读书可以陶冶我们的情操。

  读书既可以开阔我们的眼界,同时又是我们的精神食粮。

  我喜欢在书屋中读书。清晨,坐在窗前,与书中的人物情节同喜同忧同怒。《福尔摩斯》,带我走进重重的案情,感受一个个离奇的故事。《哈利波特》,让我走进魔法的世界中,一起感受魔法的神奇与威力。《再别康桥》,带我来到剑桥,一起感受剑桥的美景,感受告别剑桥的浓浓哀愁。《天上的街市》带我走进郭沫若对未来光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》,带着我走进朱自清淡淡的忧伤的心情。

  因为书屋,我才拥有了这一切。在书屋里,我遨游在知识的海洋中。在这里,我拥有了第一个知己。从此,我们成了形影不离的朋友。我爱上了我的书屋,也深深的爱上了读书。

  在我的心里,读书是我的人生中最快乐的事情。为了读书,我放弃了“龙灯花鼓夜,长剑走天涯”的梦想。是它,让我听到了自己的心声,让我跟随着自己的心声走。

  读书带给我的乐趣,让我情不自禁的继续着这件圣洁的事情,让我情不自禁的去走*它,亲*它。也许就是这种情不自禁,让一切都变得那么从容,让一切的困难都能够迎刃而解。

  在这个书屋里,我拥有了一个多姿多彩的世界。它是我脚下的铺路石,同时又是我人生道路上的指明灯。它是春天里朵朵盛开的樱花,它是夏天里清凉的绿荫,它是秋天里火红的枫叶,它是冬天里的暖暖的炭火。在这个世界中,记载着我对过去的回忆,承载着我对未来的渴望。我与它一起成长,一起哀愁,一起微笑。

  让我们带着这份浓浓的爱,一起遨游在书海中,遨游在知识的海洋中!

  我爱书屋我的梦作文 5

  每个人都有属于自己的天地,我也是如此。我的天地就是一个‘百宝箱’――原村农家书屋。

  这书屋可漂亮了!一走进书屋,首先映入眼帘的就是北面的书架,透过玻璃门,可看见它分为3层,每层都整整齐齐的放着各种各样的书籍,书屋虽不大,也不豪华,但显得既朴素又完美,我非常满足。它与我朝夕相处,伴随着我每个日日夜夜,不管我是在做作业还是在读书或是在思考事情,它总能给我安静的氛围。所以书屋在我心中有一种神圣崇高的地位。在书屋这个绚丽的大舞台上,我可以同青山绿水拥抱;也可以跟动物植物嬉戏;可以和古代名人交谈;甚至还可以穿越时空,提前步入未来生活、社会……总而言之,在这个舞台上,我可以上天入地、无拘无束。

  虽然满屋子都是书,可我并不感到强迫,反倒有一种说不出的自由和快活。有空就翻上几页看看,这已是我的*惯了。每个人做事都会有目的,而我读书的目得就是做一个有学问的人。因此,我努力吸收各方面的知识,为的就是实现这个梦想。记得有一回,妈妈和我到书屋看书,我津津有味地看起一本童话书来。午饭时候妈妈叫我回家吃饭,我都像没听见似的坐在那里看,妈妈只好揪着我的耳朵,把我拉回家去了。临走时阿姨让我把书带回家中看,回到家我边吃饭,边看书,把菜当成汤喝,把汤当成菜吃,妈妈说:"你这个小书呆,边吃饭边看书,别把书吃到肚子里。”我接着说:"吃到肚子才好呢,我的知识才丰富呢!”妈妈只好无可奈何的吃起饭来。

  书呀书,不知你有什么魅力迷得我"废寝忘食。”你就好比那广阔无际的蓝天,那海潮无边的大海,我就是那蓝天中飞翔的雏鹰,大海中的航船。无论是遇到狂风、暴雨或是惊涛骇浪,只要有了你,我就会乘风破浪,勇往直前。

  随着我一天天的长大,看的书越来越多,书架上的书也不断增多,小小书屋给我带来了知识的乐趣,渐渐地,渐渐地,我发现了农家书屋成了我读书的乐园,同时也成了我获取知识的源泉。


我爱书小学作文 (菁华5篇)(扩展5)

——“我爱书法”作文范本5份

  “我爱书法”作文 1

  一间十几*方米的小房间,一张细长的木桌,一群不大点儿的小孩儿挤在一起,聚精会神地看老师在小黑板上写着豆腐块似的方块字。小时候学书法的情景,我至今记得清清楚楚。

  那时候,我是班上最小的,也是最认真的一个学员。每节课,我都端正地坐在座位上,后背挺得直直的,握住笔,庄重地写下每一个字。尽管有些字我并不认识,但依旧老老实实地把它们一笔一画地抄下来,并尽量模仿老师,将字写得端正。有时一个字写不好,需不厌其烦地写十几遍,擦得纸面起毛了、破了洞才能写出一个满意的字。

  我从来都是第一个写,最后一个交卷。每次上完课,我的手都又痛又酸,拿筷子都很吃力。尽管如此,妈妈还不满意。她要求我每天课余时练字半小时,不容我有一丝一毫的马虎。于是,妈妈养成了随身带一把小格尺的*惯。我刚想偷懒儿,小格尺就“啪”地打到我的手指上,使我不得不打起精神继续练。小孩儿写字,难免点长撇短,可妈妈却采用一贯的“铁腕政策”,小格尺打得我手心发烧。我想忍住,可泪水却不争气地往下掉。

  在妈妈的监督下,在小格尺的威胁下,我写的字渐渐端正、大方了,自己看了也不由得喜欢。小格尺也不知何时被妈妈收了起来。台灯前,我写作业时,手边是一盘水灵灵的水果――这时,看着纸上一排排清秀的字,忽然我懂得了老师常说的句话:端端正正写字,踏踏实实做人。无论写字还是做人,都应大大方方,脚踏实地,练就追求完美的态度与坚忍不拔的意志,只有这样,才能写好字,做好人――明白了这些,我才知道妈妈是爱我的,她不仅在练我的字,更是练我的品行和修养。

  我相信,我将以我最漂亮的字书写我的一生――还有妈妈的希望。

  “我爱书法”作文 2

  书法是一门艺术,我很喜欢书法。在小的时候我就和书法有了不解之缘。

  小时候,看妈妈在休息时总爱写上几张毛笔字。我就很奇怪:“写这个有什么用呢?”我去问妈妈,妈妈对我说:“书法是一门艺术,可以练出漂亮刚劲有力的字体,还可以陶冶性情。”我明白之后,就像学*书法。母亲答应了,就先教我知道书法的意义,书法有多少种不同的字体……

  书法有行书、草书、楷书等等。其笔法最潇洒的,还是草书,狂草般的笔迹,但就是有人喜欢它。练*书法还可以锻炼手的灵活性,其作用数不胜数,书法是一种内心艺术,只要你好好体会,会知道这是终身受益的,我有一次跟妈妈一起买东西,货柜上的卫生纸掉了下来,我轻轻松松一把,将纸袋抓住,放了上去。

  又一次,我去参加书法课外小组的活动,那是我第一天学*横竖笔画学的不太好。过了几天,我基本功学得已经扎实了,老师开始教我练*写简单的字,写字时,我的胳膊时常有些酸痛,回家吃饭时连筷子都拿不好,这样长时间的练*很枯燥,在家里有时间我就会练上几张毛笔字,老师告诉了我一个练*的好办法:每天练*十分钟,如果时间富裕的话,可以多练*一会。过了几个月后,我已经练得很好了,虽然现在我不在书法小组去上课了,但是我没有办法忘记书法给我带来的影响,我依然喜爱它。

  我从小对书法就十分喜欢,因为练*书法可以写出漂亮的字,还可以陶冶性情,书法的境界很高深莫测,一横一竖都富有神秘感。我庆幸我当时没有放弃,坚持不懈,用努力来说明一切,是最好的证据。

  我喜欢书法的博大精深,含义深刻。更喜欢那一气呵成,刚劲有力的笔迹,书法带来我欢乐,我喜欢这门艺术――书法!

  我爱书法,书法,是一门陶冶人性情的艺术!

  “我爱书法”作文 3

  假期,我看到姥爷写书法,我便也嚷嚷着要学,姥爷不太同意,于是我整天缠着姥爷,要他教我,姥爷那能耐得住我的“磨”,只好答应了我。

  盼望已久的书法课终于到了,这天,我来到姥爷家里,姥爷把墨汁倒进墨盒里,将纸铺*,一只手压在纸上,拿起毛笔,刷刷两下,一一幅雄壮有力的书法字一下子就展现在我眼前。看着这幅书法字,我羡慕极了,手也痒痒开了,便迫不及待地拿起了毛笔,开始写字。

  我拿起毛笔,学者姥爷的样子,开始写起来,本来看姥爷写的挺容易的,但自己拿上了毛笔,就不会写了,毛笔根本不听我的话,还没写一个字就弄了一身的墨,成了一只活生生的小花猫。

  姥爷让我先写“一”字,还照样给我写了一个,那字工工整整、端端正正、漂漂亮亮的,我看了不禁拍手叫好。而我写出来的,前后反叉、毛毛乎乎、歪歪扭扭的,看着让人生厌。这个字,就算裱出来,镶上金边,挂在墙上,也不会有人来欣赏。

  我不禁有些失望,真想回家大哭一顿,我的字竟然那样难看,真是难看得要命啊!可姥爷却走过来对我说:“没关系,你看看那些书法家们,哪个是一天练字成名的?没有千锤万凿的打击,怎能有最后的成功?姥爷也是一样,你也应该如此!只要你努力的去练字,就总有一天出头之日的!”

  听了姥爷的话,我恍然大悟,于是,我开始和姥爷学书法,坚持练*,在姥爷的教诲下,我逐渐练成了一手好字。

  我爱书法,因为在我学书法的过程中,我明白了一个深刻的人生哲理:不管干什么事,都都不可能一步即成,只有脚踏实地的努力去做,一步一个脚印的坚持往下行走,才能成功。经过如数次的失败后,抬头看看,胜利就在不远处等着你!

  “我爱书法”作文 4

  无论是走在繁华的商业街道,还是校园、工厂或公园的门口,我常常被那一幅幅隽美的名家题字吸引。有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,有的清丽婉约,有的洒洒脱脱,中国书法真是魅力无边,我悄悄喜欢上了书法。

  我开始接触书法的一些知识。上新华书店找书法资料,买来欧体字帖,开始试着临摹。可我怎么也写不成个儿,急得直冒汗,爸爸看了说:“练字应该先练笔画,等笔画练好了,再临帖。”

  我就从“点”开始练了,看起来很简单的事,做起来还真不容易。我每天放学后,都要坚持练*一个小时。好难,怎么也写不成形,我有时竟有些灰心了。

  看到这些,爸爸就给我讲了著名书法家,书圣王羲之的儿子王献之的故事。小时候,王献之完全按照父亲的字体练了五年,总以为可以了,把书法拿给母亲看,母亲说:“你写的字只有一个‘点’像你父亲的。”其实,母亲不知道,那个“点”还是父亲王羲之给王献之修改时点上去的。王献之听后很懊丧。母亲看到这些,鼓励他说:“世上没有办不到的事,只有不用心的人。”王献之从此决定苦练,又经过了五个春秋,终于达到了力透纸背,炉火纯青的程度。他的字与王羲之的字被人们称为书法界“二王”。

  我被这个故事感动,别人能做到的事,我也要努力做到。冬天,我不畏寒冷,常常写到深夜;春天,我不顾郊外花鸟的诱惑,利用节假日在家练*;夏天我忍耐炎热的煎熬,在灯下疾书;秋天,也和大自然一样有了收获,我书写的笔画终于有了一点点的进步。

  要练好书法,任重而道远。练好了基本功,我就要临摹字帖了。即便还需要很多年的苦练,我也要坚持下去,为让中国书法这一株久盛不衰的奇葩发扬光大去努力。

  “我爱书法”作文 5

  中华民族是个古老的国家,它的书法历史更是名不虚传!从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书……这些演变经过了很长时间,终于演变成了我们的字体:楷书。作为一个中国人,我何不已书 法为学*的主要?

  当我第一次走进书法课堂时,整个人感觉非常兴奋,的确是啊,当我们一步一步走进民族艺术时,我们怎能不高兴呢?当我拿上毛笔时,我的心怦怦直跳:万一些不好怎么办呢?我心里的另一个小人儿 马上安慰道:没关系,第一次难免会出差错。于是,我鼓足勇气,写下了“自强不息”这四个字。交给老师后,没想到老师说:“不错。”听了这番夸奖,我心里比吃了蜜还甜!就这样,我又写下了另 一幅作品:永不言弃,显然而知,这幅比第一幅好多了。这时,我终于明白了只有坚持、自信才能够成功!最后,老师说我们的作品会被寄到新加坡参加展览。“耶!”全班发出轰天动地的声音,我也 不例外,当一个人获得即使是芝麻颗粒般的荣誉,她也会高兴的。走在回家的路上,我内心快乐的叫道:“没想到学书法不仅可以提炼素质,还能学到道理呢!书法,我爱你!”

  我爱书法,因为它的字体犹如奇葩一般独特;我爱书法,因为它的字体总是那么庄严、神圣;我爱书法,因为它像一条长河,涓涓流入我们心田,永不忘记!

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