我尝到创造的乐趣作文 (菁华5篇)

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我尝到创造的乐趣作文1

  创造,就是去努力地创新一样东西。从古至今,多少科学家不是用自己的智慧去创造了一样有一样的物品。爱迪生创造了电灯,贝尔创造了电话,莱特兄弟创造了飞机……其实,每个人都可以创造,只要你用心去做,就能创造出你心仪的物品。

  我第一次创造是在一个阳光明媚的上午,我刚刚起床,妈妈突然欢天喜地地跑到我面前,兴奋地说:“儿子,我们家要进行一次‘小装修’,你就好好地想一想你怎么装饰自己房间的门吧。”我顿时感到了一种嘴里吃了一个苦瓜,背上了千万斤石头的感觉,十分紧张,不知所措,无从下手,根本不知道应该怎样装饰。

  突然我的`目光盯在了窗帘上和旁边的一些纸。刹那间,我的脑海里浮现出了一个异想天开的念头:能不能用纸做一种“门帘”呢?如果做出来了,不就完成了?说干就干,我拿起一张纸,就折了起来。我一会儿折了一只丹顶鹤,一会儿折了一只火龙,还折了一只只小船。我不经意地把小船翻了一面,发现了三个三角形,有两个三角形一模一样。我突发奇想:要是把三角形粘贴在一起,会怎么样呢?我立刻拿起双面胶,把六只一模一样的小船的三角形每两个粘在一起,结果变成了一个个“六角星”。我欣喜若狂,因为这是理想的装饰图案。我立刻做了许多个六角星,然后用线穿起来,再挂到门前。当妈妈看见时,大喜过望,对我说:“太好了,这样就又环保又美观了!我的儿子真聪明!”我听了,心里乐滋滋的。

  每个人都有自己的新意,只要你用心思考如何构思,用心制作,就可以创新出新的事物!

我尝到创造的乐趣作文2

  你一定成功过吧!不管是在干什么,是在做作业时解开难题,是自己第一次煮的饭竟没糊,还是自己的小发明受到老师的好评。这一些一定给你带来无穷的乐趣。

  我曾从报纸上看过:我们人喜欢在冬天晒太阳,但又不肯把窗户打开。因为窗户打开凛冽的寒风刮进来会很冷,只好隔着窗户晒太阳。这样做是错的,隔着玻璃晒太阳对人体皮肤不好。

  我在外婆家的时候,总爱把抽屉,总爱把抽屉里的东西翻个底朝天。看到什么就联想到这样东西的用处。

  记得我五岁的时候,在外婆家住。外婆家抽屉的东西很多,我经常去玩弄它。因为外婆他们很疼爱我,所以我无意摆弄一下什么东西,老人也不甚留意。一天,我来到厨房走一走。玩一玩。外婆也没阻止我---她正忙着呢!我这个捣蛋鬼溜了进去......

  厨房有两个柜子,我打开小柜子,里面有两卷保鲜模。当时我还小,根本不懂那是什么东西,我顺手拿着保鲜模去玩。风呼呼的刮着,从窗户缝中刮进来,把我的头发吹乱了。我一时生气,打开窗户,'冒''着寒风,撕开保鲜模封住窗户。用胶布严严实实的把保鲜模粘住。又拿了牙签在保鲜模上扎了好几个洞。阳光从小孔里照进来。墙壁上又几个小小的圆点在闪闪发亮。风依旧刮,可偏偏刮不进来。我得意洋洋地笑了!

  我封窗户用了大半卷的保鲜模,外公进来厨房的时候一见所省无几的保鲜模,生气的说:“保鲜模呢?怎么拿那东西来玩呢?”我想了想:“保鲜模?”又恍然大误:“哦!”我指了指窗户。外公顺着着我的手势看去。突然高兴地笑了说:“我家滢滢会发明这好东西啦!小机灵鬼!”

  至今,我还忘不了我那愚笨的发明,不过我很开心,因为它给了我乐趣!

我尝到创造的乐趣作文3

  鸡蛋,一个弱小的生命力,一个容易破碎的生命力,它的外壳很薄,稍微一用力,就破了。我这个好动的小家伙,决定给鸡蛋设计一副“铠甲”,好好保护它。

  这个想法,激发了我无穷乐趣。首先,我会思考,什么东西的保护能力最强。我们买家电时,不是有一些泡沫板护着家电吗?对,那时为了防止摇动时,家电破碎。我马上找来了几块泡沫板,在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑,把鸡蛋安放在里面,再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起,鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成!鸡蛋保护器完成了!

  为了见证鸡蛋保护器真正的实力,我决定把它从5楼往下扔,看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台,我深吻了鸡蛋保护器,好像把重要的任务担任在它身上,我闭上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下,我打开一看,“哈!我成功了!鸡蛋没破!”我激动得欢蹦乱跳!

  这次做鸡蛋保护器有趣!俗话说:世上无难事,只要肯尝试,只要你肯动手做实践,没有你做不到的事,只要你认真对待,成功就会离你更*。

我尝到创造的乐趣作文4

  有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具。

  先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转。

  我又做了许多“翻转人”,来到院子分发给小伙伴们,我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏,玩得很开心。

  这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣,难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

我尝到创造的乐趣作文5

  今天,作文老师给我们留了一个作文题目——《我尝到了创造的乐趣》。看着这题目,我以为老师又要出什么幺蛾子呢,没想到老师竟然拿了一些A4纸,让我们大家自由创造。

  看似很简单的创造,当纸拿到手里时,大家都不知道该怎么创造东西了。这时,老师做了一个笔套,让大家茅塞顿开。大家开始发力了,有的同学思路一致,做了相同的东西,老师看到后,更严格的要求出现了:不能有同样的作品!大家便开始了捂头遮脸,一片诶呦声!

  直到老师给了我们一些题材,大家才又兴奋起来。我选择用纸折一个“东西南北”,被我称为“一次性盆”。

  我乐滋滋地环顾四周,竟然发现有一个同学跟我做的作品一样,我立刻制止了她,并说:“老师不让做同样的东西!这样我们会挨批的!”她配合地点了点头,示意我她明白了。便换了思路,这了个飞机。

  班级里还有几个同学不会折纸的,他们画了些画,写了几个字,也算完工了,毕竟都是自己创造的东西嘛。

  这一张纸的创造力可真大啊,它可以让我们思路无限。生活那么多彩,我们需要创造,只要我们敢想,创造的乐趣也是无限的!


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我尝到创造的乐趣作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我尝到了创造的乐趣作文 (菁华5篇)

我尝到了创造的乐趣作文1

  有一天,我去购书中心,兴冲冲地买了一本有趣的科普类书《小学生实验360》。买回家后,我迫不及待地翻看那本书,里面的一个个小实验都像磁铁一般地吸引着我,可是,我觉得最有趣的实验是“火山喷发”。我有一些疑惑:咦?火山喷发也可以制作吗?书上写“模拟实验”,把我悬着的心放了下来。

  心动不如行动,说干就干!首先,我把烧杯放在蝶子里,外面围上一层铝箔,做成圆台形状,再用棕色的橡皮泥粘在铝箔上,让它看起来形状与火山更相似。接着,我在“火山坑”里放入了500克小苏打,再放两滴洗涤剂进去。然后,我拿来了一支试管,加了大量的蜡进去,还加了几滴橙色食用色素进去。OK!一切大功告成了!

  为了让我的老爸和老妈大开眼界,我特意让他们坐在离实验台有三米距离的椅子上观看我新创作的“玩意儿”。隔三米,是因为免得“火山”爆发时,“炸”伤他们,可不好。我还听说,火山爆发时,有巨大无比的力量,能将任何东西推开。所以,我待会儿要在“火山坑口”上盖一块小石片。开始了!我立马将试管里的溶液径直倒进“火山坑”里,并马上盖上小石片,然后,我后退三步,“火山”立马发出了响亮的声音,随即小石片也被“炸”飞到不知哪里去了。小石片被“炸飞”后,“火山坑”里立马涌出酷似岩浆的橙色泡沫,流向四方。爸爸妈妈都拍手称绝。我也被震惊了:为什么会这么神奇?这到底是什么原理呀?

  后来,我查书知道,原来小苏打是碱性物质,而醋是酸性物质,两者融合一起会产生化学反应,从而冒出许多泡沫,又会产生一种压力,这种压力威力无穷的。而我的实验中,泡沫为什么是橙色的?答案很简单。那是因为我调配溶液时,使用了橙色食用色素。

  爸爸妈妈向我投来赞许的目光,爸爸还对我竖起大姆指:“你太有才了!”我当时心里比吃了蜜还要甜呢。

  我尝到了创作的乐趣,我自己又增长了知识,爸爸妈妈又对我加深一层好印象。真是一举两得呀!

我尝到了创造的乐趣作文2

  在生活中有着许许多多新奇的事物,值得你我去探索,其中我对,创造最为感兴趣

  小时候受到了父亲的影响,对电器方面还算比较在行,我常常让父亲不在的时候拿上电锯箱,把收音机都给拆开,看看里面有什么东西,我还喜欢在学语文之中找到乐趣,我常常把家里的小灯拆开,把小灯泡给弄出来,用一块芯片和两条电线固定在一块,电线一连接芯片,灯就亮了起来,随着年龄的不断增加,我总有一些让人意想不到的新点子呢,比如做一个小小空气,做一个电动橡皮擦,甚至做一个家用机器人,一个个点子从我脑中蹦出来,我想一个个的实现他们,让他们不仅被我想过,也被我创造过!

  说行动就行动,我准备做一个小电筒,我把材料准备妥当,然后把所有要用的工具一个个都挑出来,我来到父亲专用的桌子上,我把我们发下来的脸,做电池的,置放处拿起来,再从家里收了一个小灯泡,从外面买了两节5号电池,分别按正负极的位置放好,再拿两根小电线,把它们具体在电池的正负极旁边,把小灯泡安装在最上端,再用刚才的一根电线把它们正负极零接起来,再用一个固定架把它们放在上面。把电池放好,用电线连接亮了,他多了微弱的光芒,但我想这在漆黑的夜晚里可以伴随着皎洁的月亮和闪烁的星星来照亮整个大地,网上我把这个小创造用家里坏掉的电火可以装上去和小伙伴们跑出去,用这个小创造来做手影,玩得不亦乐乎,这让我又一次的萌生出了一个新的点子——做一个投影仪。

  在我们生活的世界里,有着许许多多新奇的事物值得你我去共同探索,在实践中得到真知,在玩耍中得到灵感,在学*上得到启示,在事物中找到乐趣……让我们一起出发,从学与玩中找到乐趣!

我尝到了创造的乐趣作文3

  炎热的夏天就要到了,心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子,不由得勾起我过去的一件往事。

  那是一个闷热的夏天,大地像个大蒸笼似的,人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了,同学们纷纷逃离教室,到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们,没有一丝风。太阳越升越高,阳光越来越猛烈,因为酷热,我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。

  怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间,远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风,惬意极了!如果我也有这样一把扇,该多好!突然,我灵机一动,跑到教室里,从本子上撕下一张纸,开始做起纸扇来。

  就在我踌躇满志的时候,忽然,我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水?一个同学递来一瓶胶水,说:这是胶水,你拿去用吧。我连忙接过胶水,手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段,然后用胶水涂在纸的一端,再把折好的几段粘在一起,就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候,一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样,“哇”,一声惊叫,把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明,想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,在纸上题了一首小诗,算是大功告成。同学们读了,都叫我诗人。没想到,因为扇子,我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇,开始扇起风来。呵,真舒服。

  在我的带领下,同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”,看到同学们那种喜悦,我快乐得像猴子。

我尝到了创造的乐趣作文4

  我们在学*过程中常常会从一些学*用的道具中找到乐趣,甚至弄出一个小发明自娱自乐。我就用一个正方形纸盒,做出了一个“汽车模型”。

  一天,数学老师让我们把学具里的*面纸折成一个正方体。数学课后,我看着手里的纸盒,想:如果扔掉,有些浪费,不如动动手,做成一个装饰品。我看到楼下停放的汽车,不禁灵机一动,把纸盒改装成汽车吧,“零件”剪一剪就出来了。

  说干就干,回家后我就开工了。首先,我仿照汽车图片,把汽车展开后的*面图画在纸上。我对照图片,车底的长度大致是宽的两倍,我就在纸上用尺子比着画了个长方形,再按照车顶、车窗、车盖的比例在长方形上画出几道虚线,“车”的顶部就制作完成了。

  该画车的左右两侧了。我看了看前后车轮和前后车盖的相对位置,马马虎虎就把两边画了下来。紧接着我就把图纸剪了下来。可剪完后才发现,我根本就没留出粘贴的地方,这个“汽车”也就无法变成立体的了。

  没办法,只好重新做了。我又按照刚才的步骤重新画了图纸。在画侧面时,我格外细心,在车盖和侧面之间留了备用位置,车尾处也是一样。正准备动手剪时,我发现底盘和车轮没画,赶紧添了上去。我又“检查”了一遍:该折的地方都标出来了,车轮画了,“底盘”留出缺口了,该粘贴的地方也都留出了距离。把所有程序检查完成后,我才把图剪下来。现在,该用到正方体了,我把正方体拆开,重新抹上胶水,粘到“底盘上,然后一气呵成,一个立体的汽车模型就做好了。

  我把“汽车“放好,喜滋滋地看着它,不禁浮想联翩:未来的汽车使用了我发明的轻型外壳,在不用时还可以折叠,既可以减少车祸,又可以节省空间……

  看着手中的杰作,我尝到了创造的乐趣。

我尝到了创造的乐趣作文5

  创造,其实很简单。就比如是前进的脚步,永不停歇,永不停滞,向前奔跑,驶向完美;是石匠日日月月不停地精雕细琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不断训练自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能发出最响亮的歌声,惊艳全场。创造,让我获得了更多乐趣。

  阳光明媚的一天,我呆在家里看电视。打着赤膊,穿条小裤衩。但还是觉得酷热难忍。电视中偶然闪过的画面给予了我启示:有人正在用自己的双手发明创造便利生活的'物品,我为何不能呢?我就创造一个专属于我的风扇,又可以让我更凉快些,我给它赐予神圣的名字,叫做“甘氏风扇”,说不定到时候能获得国家专利呢!

  说干就得干,我要先找到电风扇的扇叶。可身边根本没有合适当扇叶的物品。我冥思苦想,但怎么也想不出一个好点子。刹那间,一个主意在我的脑海中出现,前几天外婆不是丢了一个排气扇吗?反正那上面的扇叶还完整,多少一点脏不要紧,抹两下就干净了。“嗯,对!”我马上跑到厨房,从柜子中翻出来。“呀!”第一眼看到吓了我一大跳,那扇叶上有如此多的油渍,远远超出了我的设想。可除了它我没有第二人选,只好硬着头皮拿抹布吃力地抹着。“一二一……一二一……”过了好一会儿,我才把污渍全部擦干净。扇叶准备好了,该是要为风扇准备好十足的动力。我把小时候妈妈为我买的遥控飞机拆了开来,把飞机上的引擎组装到扇叶上去,这样就离成功不远了。最后一步,只用连接上电源就ok了!可我拿起插头与引擎两边的电线连在一起时,一直试了几次,可电源始终接不上,扇叶还是静止不动。豆大的汗珠流在我脸上,天气实在太热了,我很想放弃,但不能放弃。

  但我忽然发现电线上谢了一个很小的加号和一个很小的减号,这时我想起电源可分为正负两级,只有把正负极接在一起,电源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋这么聪明呢?我肯定是未来的大发明家,爱迪生二代啊!我真是为我自己而感到骄傲啊!我按照这样的方法,电源果然接通了。风力还真大,把我这帅气的发型都吹了起来。白云仿佛飘在我的眼前,唾手可得。喜悦洋溢在我快的笑容之中。

  是什么使人幸福,使人愉悦?是创造,只要你努力、拼搏,就能创造属于自己的一份幸福,属于自己的一份乐趣。


我尝到创造的乐趣作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我尝到了友谊的滋味作文 (菁华5篇)

我尝到了友谊的滋味作文1

  我的朋友辛一格,他长着一头乌黑发亮的头发,一对眉毛下长着一双明亮的大眼睛,还有着一对元宝似的耳朵。他一笑,就能露出一排洁白的牙齿。你还不知道吧!我和他还有一次小故事呢!

  记得有一年,学校里举行一次运动会,每位同学都必须参加,并且穿校服。可那时的我还是新转到这个学校的,所以没有校服。这件事可真是把我急坏了,像热锅上的蚂蚁,妈妈也去了好多地方,还是没有买到。

  我一进班里,只见辛一格拿着一件全新的校服递给我,友好地说:“李奕杉,你不是没有校服吗,这次运动会还必须穿校服,这件校服就送给你了!”我十分惊讶,一把抱住了辛一格,说:“谢谢你,我的朋友。”而辛一格却说:“同学之间,互相帮助是应该的,不用谢!”就这样,我顺利的`参加了运动会。

  一件小小的校服,让我尝到了友谊的滋味,原来这滋味就在校服里呀!

我尝到了友谊的滋味作文2

  今天下了一场大雨,豆大的雨点打在窗户上,发出沙沙的响声。

  这天,我们几个值日生打扫完教室之后,准备回宿舍时,我忽然想起来,糟了!我的u盘不知道去哪了!那里面还有我明天比赛用的ppt呢,可怎么办啊!我便心急火燎地找起来,同桌小夏看我这么着急,便问道:“你丢什么了,苏苏?我帮你一块找。”我跟她说:“我的U盘丢了,你们谁能帮我找找?”他们听后竟然说要一起帮我找。

  他们说完,我们便一起找了起来。之后小夏又问:“苏苏,你丢在哪里了?”“可能丢在小操场了吧,我又不太确定。”我不好意思地冲他们笑了笑。班长说:“没事,我们走过的路就这么多,我们顺着找一找不就找到了吗?”班长说完,我们便一起出去找,糟了,我们都没穿雨衣,我跟他们说,他们就像没听到一样,继续找。

  就当我们要淋成落汤鸡的时候,小夏又说:“苏苏,你的U盘上不是有一个水晶小兔吗!水晶可以反光啊!”对啊,我们之前怎么就没想到呢!我们又开始找,就在我们垂头丧气的时候,班长忽然说:“找到了!我们一起回宿舍吧!”

  纯洁的水晶正如我们的友谊,纯洁且快乐!友谊的滋味,五味杂陈,但永远少不了快乐!

我尝到了友谊的滋味作文3

  在学校这个大家庭里,用心体会感受到学校里友谊的滋味。

  友谊的滋味是甜的。在一次体育课上,我们老师让我们比赛做仰卧起坐运动。我一听,心里特别高兴,看着这么简单,做起来应该更简单了,何况我在家里也试过。1分钟之内能做二三十个呢!老师先示范了一遍,特别强调一个人要用劲压着另一个人的脚,双手要抱着头。我在家里做的跟老师不一样,就是没有抱着头,我也没在意,觉得抱头不抱头都一样。我想,心里更加激动,恨不得现在马上开始做。老师把我分到我的好朋友那一组了,我们俩一起选一个位置。位置选好了,我马上躺在垫子上,高兴地说:“我先来吧!你可要把我的脚压紧呦!”老师口哨一吹,我们争分夺秒地开始做,我做的还比较好,围观的人说我做得那么好,我做得更起劲了。时间一分一秒的过去了,我做到第13个的时候就已经很累了,我就放慢了速度,在做第22个的时候就已经做不起来了,我费劲了全身的力气,试了3次,还是一直停留在半空中,上也上不去,最后连站起来的力气也没有了。虽然我及格了,但是因为过度劳累,腰酸背疼,我的朋友杨欣月看到我这模样,马上把我扶着,一步一步慢慢地走向教室。因为她比我小,力气理所当然也很小,她也很累,但是她也不顾自己的身体,把我从一楼扶到三楼的教室里。她还一直像大人一样嘱咐我:“张若琪呀,身体重要,比赛不重要,回家好好休息,下次不要这样了。”*常我听到她这样啰嗦,我早就反驳了,可今天我一直说不出话来,顿时一股暖流流进我的心房,我的心就像吃了蜜一样的甜。

  友谊的滋味是甜的,那就是朋友的关心,我真希望这种友谊的滋味永远留在我心中。

我尝到了友谊的滋味作文4

  在遇见你之前,我的世界是一个人。一个人在马路上走着,一个人雨天撑伞,一个人去廉价的小店吃东西,也一个人,去KTV唱着周杰伦的歌。其实我不喜欢阳光,因为很刺眼。黑暗的感觉总是可以伪装自己。可是,在遇见你之后,一切都变了。

  我这样一个可以让人无语到死的女生,竟变和你一样,逛街大叫,笑得很大声,吃东西总爱拉你去,雨天也要和你抢一把伞撑。以为这样子才有安全感。每天早上让你等我一起去上学,似乎成了我的*惯。我会死皮赖脸的和你去争一朵花,但换来的却是我们那又是最纯真的笑脸。毕业的气氛越来越*了,让人有种窒息的感觉。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”又何必那么在乎。只是一切都来得那么快,让我措手不及。毕业那天,我们一起去拍了大头照,两个笑脸,在“咔嚓”一声下,定格在日记本里。时间流逝,是那么快。三年了,我们分开三年了,三年里我们没联系过一次,我真的很想打电话给你,可却又不敢。这世界并不大,碰面自然更容易。在蛋糕店,我终于看见你了。我进,你出,想以为你会拉住我的手,然后和以前一样说:oh,my dear。可是,没有,你没有。当时世界仿佛停住了,只有我一个人在呼吸。回家以后,我偷偷躲在角落里,双手抱住脚,像只被人遗弃的猫,浑身发抖。还记得你说过的吗?即使全世界都抛弃我,你这好朋友永远不会。呵呵,我是不是太傻了。

  是啊,现实永远不会像童话,不会有完美的结局,灰姑娘不会在12点便变回灰姑娘,王子也不会找到她,因为现实是残忍的。我直到现在再也不敢交一个朋友,因为我怕他们会和你一样。我答应过自己,将记忆封锁在日记本里,然后抛进大海,随海漂流,永远忘记。说了再见,就不会再见。

我尝到了友谊的滋味作文5

  鹰渴望搏击长空,鱼渴望遨游海洋,蒲公英渴望翱翔蓝天……

  ——题记

  我和她曾携手走过十五个年头,花开花落,我和她从未间断过对彼此的祝愿;花开花落,我和她从未动过一次怒;满以为我们可以一同牵手走过最后的一年,可惜天不遂人愿,我和她决裂了。初三了,我懂,学业的沉重与繁忙让彼此喘过气,难免会心情不好,可是自从我们吵完架后,她再也没有理过我,形同陌路。正因为都初三了,所以我渴望与她和好,渴望向她说声“对不起”,渴望彼此紧紧相拥,真心祝福,渴望友谊重筑。

  渴望年少

  重回幼时是我最大的心愿,去寻找昔日的欢声笑语,去寻找昔日的'童稚天真,去寻找昔日的顽皮任性……然而一切都已不可能成真。十五岁,一个花一般的季节,可是我却不属于这个季节,我的季节是灰色的,因为缺少了染色剂——友谊。我的季节好单调,好想回到从前和她一起牵手游戏,一起分享喜悦,一起挥洒泪水……过眼云烟,一切都已成为定局,因而更加深了心中对重回年少的那种渴望。

  渴望纯真

  年少的我们真的好天真,即使吵架了,也会很快就和好的,不像现在一副副僵局——你不理我,我不理你,形同陌路。纯真的时代,纯真的你我,在蓝天下分享呼吸,大声宣誓,默默祝福……然而我们已经长大了,肩头多了一分责任,少了一分幼稚,多了一分成熟,少了一分冲动……渴望回到那个纯真的年代,做回纯真的我们。

  我渴望友谊就象鹰渴望搏击长空,鱼渴望遨游海洋,蒲公英渴望翱翔蓝天那样。它们在坚持自己的信念,那么我也决不放弃对重筑友谊的渴望。


我尝到创造的乐趣作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我尝到了幸福的滋味作文 (菁华5篇)

我尝到了幸福的滋味作文1

  寒冬,傍晚,暮色像一头小熊,笨拙漂亮地攀爬,天空的梯子。云朵也愈发叆叇了,悲伤地挂在天空,仿佛马上就要流出眼泪。

  那天是我的生日,一个多小时前,我还坐在暖暖的餐桌前,与父母讨论着学校的趣事。可不知怎的,话题却不知不觉转到了我的成绩,我不知所措地拿出试卷,随之而来的便是一阵暴风雨般的批评,“这次考试大家考的都不好,今天是我的生日!”我在心里想着:‘父母什么时候辅导过我的学*,就知道工作,从来不关心我,我一点都不幸福,一点都不快乐。’一股怒气冲上我的额头,我踢开房门,向外跑去。

  我独自一人在街上走着,眼,已哭得红肿,泪,还在流着,我没有擦,任泪水留到嘴边,任泪水打湿手里的分数少的可怜的试卷。一阵风吹过,我打了一个冷颤,冷静了许多。心中有些后悔:我这样跑出来,父母会不会担心?如果我现在在家里,像以前一样一家人其乐融地吃着晚餐,那又该多好。但是少年的倔强让我仍在街头徘徊:如果我此时回去了,父母又会怎样批评我呢?

  路灯昏昏地亮着,恰如我此时的心情,人们行色匆匆,各自有各自的方向,天很冷,人很孤单,可是我不能回家,也不想回家!有人说:这个世界是唯一的,人都要回家,都要用布把星星盖好,然后把灯碰亮。而我却还在飘荡。我打了个喷嚏,眼泪不知何时冲出眼眶,肆意地在脸上横冲直撞,不知不觉,绕了一个大大的'圈子,又走到了小区门口。昏暗的灯光下,父亲正站在小区门口四下张望。风吹乱了他的头发,行人寥寥的街上,他的身影是那样的孤单!

  看到我在对面,他向我飞奔而来,险些被电动车刮到。我看到他只穿了一件毛衣,额头渗出密密的汗珠,泪水在眼眶里打转,他伸出手,把衣服递给了我,他的手上布满皱纹,头上的白发又是那样的分明,我头一次感觉到眼前的父亲是那样的苍老,与记忆中的判若两人。父亲这么多年来,与母亲一起,拼命工作,除了供养我和弟弟以外,还要支付保姆和各种补*班的费用,而我却不好好学*,他们生气,我不更应该反省自己么?他们终年劳累,不就是为了给我营造一个幸福的环境让我好好学*吗?

  那一刻,我尝到了幸福的滋味,也明白了自己无时无刻不处在幸福之中。

我尝到了幸福的滋味作文2

  幸福是什么?对于普通人来说,就是家庭和谐、安居乐业;对于盲人来说就是手术后看到的第一缕阳光……,而对于我来说,一次小小的表扬就是幸福。

  记得那是我上一年级的“六一”儿童节,每个年级要选一个人上台表演节目,学校老师来我们班上选人时,她让上过舞蹈兴趣班的孩子先举手,我一听,自信满满地举起了手,可当我四处一扫,咦?怎么就只有我一个举手?其他同学也有上兴趣班的,他们为什么没有举呢?我才学过几个月哟。由于我在班里年龄是最小的,老师用怀疑的眼神望着我说:“你行吗?”我迟疑地点了点头。老师说:“那好,就是你了”。我听了,一愣,心想:我长这么大,也没有表演过,要是我出错了,怎么办?可既然答应了,又怎么好意思反悔呢?好不容易挨到放学,回到家,我只好硬着头皮把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你既然能被选中,说明你已经很不错了,所以你要加强练舞,为年级争光。”我点点头,从那以后,只要有时间我就对着镜子认真地练舞,常常连吃饭都顾不上,有时甚至练到全身都湿透了也不肯休息。

  “六一”儿童节很快就到了,那天,我穿上新衣,兴致勃勃地来到学校。当主持人报到:“下面是舞蹈《我是小小兵》,表演者:101班陈锘妍”后,我飞速地跑上了舞台,随着音乐的响起,我认真地跳了起来。刚开始,我也有点紧张,可跳着跳着,我不那么害怕了,甚至感觉整个世界都是我的。跳完后,台下掌声雷动,评委们也纷纷亮出分数,98分,第一名!我开心地跳了起来。当我捧着红艳艳的奖状站在舞台正中央时,一股幸福之感油然而生。

  原来幸福的滋味是这么美妙,却又那么来之不易,只要你肯努力,就一定会尝到的。

我尝到了幸福的滋味作文3

  小时候单纯的我认为吃一颗糖果,在那甜甜的滋味渗入喉咙的刹那,就是幸福,可那不是,幸福不会那么简单。

  上了中学,认为读一本小说,当那感人的故事情节吸引了我的时候,是幸福,但这也不是,幸福不会那么单调……

  但是,慢慢长大的我竟开始慢慢学会品味生活,寻找身边的幸福。

  慢慢的,我发现,母亲有时的一句叮嘱、一通电话或者是一句问候的话、一顿沁人的饭菜……还有对我的关心和爱都是幸福的给予。

  曾经的我只会享受别人给予的幸福,贪婪地享受着,从未想到自己去追求、寻找,只是以为母亲的这些表现是理所当然,天经地义,并没有跟我懂得追求的幸福牵上一丝丝的瓜葛,一点也没有……

  当现在,在寻觅了多处没有找到,却意外的发现母亲给予我的无私的幸福,一种亲情的幸福,这种幸福不比糖果差也比故事情节感人……

  慢慢的、慢慢的,我不再享受幸福,而是给予别人幸福,这时给予的对象最应该是母亲。“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁”这充分说明了母对子的情,但子却没有一丁点的感觉。

  当母亲出远门时,我会嘱咐上一句“路上小心,过马路看看红绿灯”我明明看到母亲在点头并转身的刹那那红肿的眼睛,那分明是对子女懂事而表现出的欣慰。

  偶尔和母亲在一起坐在海边,欣赏海边夜景,谈论着过去往事的点点滴滴,我感觉,这世上再也没有比这一瞬间更幸福的事了,真的。

  当海夜景色再次映入眼帘,我不会再忘记幸福瞬间的点点滴滴了,永远、永远……

我尝到了幸福的滋味作文4

  寒冬,傍晚,暮色像一头小熊,笨拙漂亮地攀爬,天空的梯子。云朵也愈发叆叇了,悲伤地挂在天空,仿佛马上就要流出眼泪。

  那天是我的生日,一个多小时前,我还坐在暖暖的餐桌前,与父母讨论着学校的趣事。可不知怎的,话题却不知不觉转到了我的成绩,我不知所措地拿出试卷,随之而来的便是一阵暴风雨般的批评,“这次考试大家考的都不好,今天是我的生日!”我在心里想着:‘父母什么时候辅导过我的学*,就知道工作,从来不关心我,我一点都不幸福,一点都不快乐。’一股怒气冲上我的额头,我踢开房门,向外跑去。

  我独自一人在街上走着,眼,已哭得红肿,泪,还在流着,我没有擦,任泪水留到嘴边,任泪水打湿手里的分数少的可怜的试卷。一阵风吹过,我打了一个冷颤,冷静了许多。心中有些后悔:我这样跑出来,父母会不会担心?如果我现在在家里,像以前一样一家人其乐融地吃着晚餐,那又该多好。但是少年的倔强让我仍在街头徘徊:如果我此时回去了,父母又会怎样批评我呢?

  路灯昏昏地亮着,恰如我此时的心情,人们行色匆匆,各自有各自的方向,天很冷,人很孤单,可是我不能回家,也不想回家!有人说:这个世界是唯一的,人都要回家,都要用布把星星盖好,然后把灯碰亮。而我却还在飘荡。我打了个喷嚏,眼泪不知何时冲出眼眶,肆意地在脸上横冲直撞,不知不觉,绕了一个大大的圈子,又走到了小区门口。昏暗的灯光下,父亲正站在小区门口四下张望。风吹乱了他的头发,行人寥寥的街上,他的身影是那样的孤单!

  看到我在对面,他向我飞奔而来,险些被电动车刮到。我看到他只穿了一件毛衣,额头渗出密密的汗珠,泪水在眼眶里打转,他伸出手,把衣服递给了我,他的手上布满皱纹,头上的白发又是那样的分明,我头一次感觉到眼前的父亲是那样的苍老,与记忆中的判若两人。父亲这么多年来,与母亲一起,拼命工作,除了供养我和弟弟以外,还要支付保姆和各种补*班的费用,而我却不好好学*,他们生气,我不更应该反省自己么?他们终年劳累,不就是为了给我营造一个幸福的环境让我好好学*吗?

  那一刻,我尝到了幸福的滋味,也明白了自己无时无刻不处在幸福之中。

我尝到了幸福的滋味作文5

  我尝到过很多滋味,有甜的、有苦的、有酸的、有温暖的、有伤心的、有尴尬的……其中,让我印象最深的是幸福的滋味。

  我有一个不太好的*惯——睡懒觉,所以爸爸每天早晨都要按时喊我起床,一遍、两遍、三遍……就像闹钟一样。但是,只要一到周末,我就听不见那熟悉的“闹钟”声音了,美美地睡上一个懒觉。

  那个熟悉的闹钟声音去哪儿了呢?

  一个周末的早晨,我又没听到闹钟的声音,却在朦朦胧胧中无意听到了爸爸和妈妈的对话。妈妈说:“今天你怎么到现在还不叫他起床啊?早上还有英语课呢!不要迟到了!”爸爸小声地说:“英语课要九点才开始,现在才八点,*时起得早,今天就让他多睡一会儿吧,多睡十分钟也好的。”

  听了爸爸和妈妈的对话,我的心中不禁一颤,爸爸*时对我很严厉,原来他是这么爱我的。想到这里,我不由自主地流下了眼泪,浸湿了我的被子。

  过了一会儿,只听见卧室门被轻轻地打开了,爸爸蹑手蹑脚地走到我的床边,俯下身子一边摸着我的头一边说:“阳阳,起床了。”突然发现我哭了,急忙问:“怎么了,是不是做恶梦了?爸爸在这里,别怕!”我猛得爬起来,一下子搂住了爸爸的脖子,在他的脸上狠狠地亲了一口。

  爸爸的爱让我尝到了幸福的滋味,小伙伴们,你们尝到过这种幸福的滋味吗?


我尝到创造的乐趣作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我尝到了成功的甜头作文 (菁华5篇)

我尝到了成功的甜头作文1

  我妈妈煮的土豆很好吃,我特别喜欢。一天,我一本正经地对妈妈说:“妈妈,我想学煮土豆。”妈妈说:“好啊。”我听了,兴奋地跳了起来。

  妈妈向我说了煮土豆的方法,我认认真真地听,不明白的地方要妈妈重新说一遍。终于,我把煮土豆的过程一一记了下来。我拿来了一个盆,放满水,把土豆先洗干净。再用刀把土豆皮削去,土豆露出洁白的身子。然后再把土豆放在菜板上切成四方形状放在水里泡一下。准备工作就算完成了。

  马上开始第二步工作了。这也是煮土豆最关键的一步。我先把泡在水里的土豆捞上来,放在菜盆里等水滤干。然后把火打开,锅热了,我往锅里放上一勺油,顿时,锅里飘出一缕青烟,我把准备好的蒜姜放进去。只听“哧”的一声,浓浓的花生油香味和炒香的蒜姜味扑鼻而来。我马上把土豆倒进去,用锅铲铲啊铲,这时候我觉得自己真像一个大厨师。在亲戚朋友的簇拥下上台领奖。一阵欢呼声中,我感到有些飘飘然了。一股焦味把我带回现实。由于火太猛,锅里的水越来越少,土豆有的烧焦了,我马上把火调小一点。加上一点儿水。幸好问题不是太严重。为了以防万一,我只有专心地煮土豆。大约过了十分钟,我把锅盖揭开,放少许盐和醋,还有葱段。再加点胡椒粉。就这样,一盘香喷喷的土豆出锅了,

  哈哈!我成功的尝到煮土豆的甜头了!

我尝到了成功的甜头作文2

  不经一翻寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”是啊,我们每个人的成功都显然会经过很多次的挫折乃至失败。看你是否一蹶不振,而我,也不例外,经过我不懈努力,那次我终于成为一个胜利者。

  那是一夏天的下午,哥哥说要去教我滑冰,当时就别提我有多么高兴了。经过妈妈的同意,我们便出发了,一路我又是唱歌又是跳,不一会儿便来到了滑冰场。到了那里我一看顿时傻了眼,他们滑的都是多姿多彩的:有的,几个人呈‘一’字形滑;有的像在跳芭蕾舞;有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像老鼠一样俯着身子呢……还有的和本人一样都是初出茅庐的新手;还有的……

  这时,哥哥让我先慢慢的学着滑。开始,我认为很简单便学着他人的样子开始滑,正在我得意忘形想开始加速时。忽然,“啪”的一声响,把我摔得鼻青脸肿,疼的我叫苦不迭,这时我便泄气了。忽然,我又想到了一们名人曾经说过的一句话:“跌倒了再爬真情为就是胜利。”再加上哥哥的鼓励,使我又鼓足了勇气滑了起来。一次又一次地跌倒,一次又一次地爬起,经过我不懈的努力,以及哥哥的而心的指导,最后我终于成功了!

  虽然,这次我被摔和青一块紫一块的,有的甚至还流了血,但是我心里却像吃了蜜一样甜,因为这次我成功了,终于尝到了成功的甜头!

  世上无难事,只怕有心人。我坚信,在我人生的途中只要经过我的不懈努力,就一定会到达成功的彼岸!

我尝到了成功的甜头作文3

  成功,被无数人所向往,却总是让人认为是困难的,只要想想就罢,即使费力去抵达,也很难成功。然而,就是因为有那种艰辛的感觉,成功了,才更难忘。

  岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆,那件事却依然在我脑海中,挥之不去。

  已经是四年级的事了,我们学校举行校运会,轮到我们班与(1)班较量。“嘟”的一声哨声吹起,比赛开始了!我们班使出吃奶得劲,像一只只猛虎似的,双手像只铁钳,牢牢地抓住*绳。手上的筋脉突兀,肌肉紧绷,额头上缩成一圈,汗珠滚滚。尽管这样,我们班还是使劲的拔着。我心想:一定要坚持下去,不能放弃,一定要赢。我们班的腿不断地往后移,越挪越远,身子往后倾斜,红领巾从中点慢慢地向我们这边移*。眼看我们帮就要胜利了,(1)班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,,面红耳赤,像一个个钢铁战士。我原以为我们班赢定了,可(1)班成我们班不甚留意,来了个“袭击”。这下,红领巾又回到中点,开始离对方愈来愈*。我不禁为我们班偷偷捏了一把汗。这时,我们班的老师为我们班加油,为我们班鼓舞,啦啦队也给我们班助威:“四(3)班加油!四(3)班必胜!……”听了啦啦队的助威声和老师的加油声,我们班似乎浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢向我们班靠来,“赢了!”我们班欢呼道。

  四年前的事宛如昨天才发生,我感受到了成功的喜悦,多么甜蜜啊!

我尝到了成功的甜头作文4

  时光,就像刻在沙滩上的字,很快就消失得无影无踪。但成功的喜悦,却永远不会变。它就像一颗永恒的星星,让人记忆犹新。过了一年了,再看到蕴萃大舞台时,我永远忘不了四年级时,那次成功带给我们的无穷喜悦。

  四年级时,还是唐老师教。因为去年我们名落孙山,所以今年我们便“愤”起直追,决定将曾经的`对手打得落花流水。老师便安排了我们十几个女生插舞——《跟彩虹一起成长》。尽管要留下来排练一个多小时,但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为了班级吃点苦也理所应当。

  没有专业老师训练,我们的排练也就为此受了影响,难度直线提高,但我们尽量克服,教也就只有唐老师来教了。一次,有一个动作,是一种步子,很难,令我们望而生畏。练*时,大部分同学都不会,这就造成了我们公认的鬼门关。偏偏这个动作还在整个舞蹈里出现频率颇多,跑队形都是用它,既然不能急流勇退,那也只能迎难而上了。

  尽管老师教得很认真,但我们依旧不太会,特别是我。后来数量慢慢减少,只剩我不会了。

  一次排练中,老师突然叫住了我,告诉我做错了,做的是同手同脚,叫我改一下。我便学着老师的样子,重新跳了一遍。可老师又说:“不对,要点两下的,你怎么只点了一下,丫头?”我又做了一遍,还是没有对,老师怕耽误时间,让我回家多练*。老师认为我还会犯老毛病,便安排我到一个*时跳得最好的女生后面。大家后来虽然都埋怨我费了她们好多时间。但我认为,老师把我揪出来练,也就是为了我好,防止我到时候到舞台上出丑。我每次都认真地练*,想放弃时就想到大家的荣誉,便坚持下来。功夫不负有心人,我最后终于学会了。

  后来,我们的节目被选上了,我们成功了。尽管过程中,我们付出了许多时间。但却收获了满满的喜悦,这对我们来说,也值得了。

  成功的喜悦总需要汗水浇灌。时光流逝,但我们的成功却永远不会衰变。那次的蕴萃的大舞台,我收获了成功的喜悦。

我尝到了成功的甜头作文5

  生活中有失败也有成功,正如“失败是成功之母”所说,这次我尝到了成功的喜悦,它的味道就像巧克力一样甜甜的,又略带着一些苦味。

  这天天气多云,太阳被厚厚的云朵遮起来了,整个天空都显得灰蒙蒙的。会议室的大屏幕上显示着“英语演讲比赛”几个大字。同学们坐在会议室等待着演讲比赛的开始。我的手紧紧的握着稿子,嘴里不停地念着,生怕自已忘词。只听主持人大声宣布:“英语演讲比赛正式开始。”我紧张地握紧了拳头,手心里全是汗,心里像装着一只兔子“咚咚”直跳,觉得此时好像不是冬天而是炎热的夏天。

  “接下来,十六号上台演讲。”什么,十六号已经上台了,下一个上台的就是我了,好紧张!我做着深呼吸,让自己*静下来。时间一分一秒的过去,“请十七号上台演讲。”我整理了一下衣服,面带微笑,大步走上演讲台。台下坐无虚*,有同学,有老师,有评委,我向他们鞠了个躬,然后大声说道:“大家好,我叫云恬玉……”突然我停顿了,怎么可能忘词?刚还背得滚瓜烂熟。我便开始疯狂的想哪一个词可以补救,很快我的脑海中浮现出了“after”这个单词,于是脱口而出,接下来我的心慢慢*复下来,也越来越熟练。演讲结束了,台下响起了一阵掌声,大家纷纷向我投来赞许的目光。成绩出来了,“耶!我获得了一等奖!”我情不自禁地喊出了声。走出会议室,太阳散发着柔和的光芒,拥抱着我,让我感到一阵阵温暖。

  那次,我尝到了成功的喜悦,那快乐的滋味让我回味至今。


我尝到创造的乐趣作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我的读书乐趣作文 (菁华5篇)

我的读书乐趣作文1

  生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我在朦胧的世界中,了解了生活的五彩缤纷。

  在喧嚣的世界中,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流;可是有些情怀是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本翻黄的旧书。

  读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁同志让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

  现在,各种各样有品位的书,我都看。细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。很快地,我喜欢上了小说,特别是侦探小说。很多时候,为了追求小说的某个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时读到很晚,直到被催着洗洗睡了。可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

  读书已成了我生活的重要部分。我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为柯南同学加油,因福尔摩斯和华生的友情而感动,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是给予对方一个真挚的快乐微笑。

  好啦,我又要去跟随着柯南·道尔的步伐,去感受笔下的世界带给我的快乐了!

我的读书乐趣作文2

  读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我们的品德情操,使之高尚……字里行间蕴含了无限的乐趣。我是一个读书的人,我给大家讲讲我的读书故事。

  我的书是我家总书数的九分之四,约一百二十本,其中有许多文学书。如果问我读起书来怎么样。我告诉你,那可真是废寝忘食。

  有一个周末,我八点才起来。吃完早饭,便开始看书。我书架上约有十本杨红樱写的《笑猫日记》。我抽下一本,开始津津有味地看起来。大约过了一个多小时,我看完了,便又抽下一本,继续看。过了一会儿,我发现爬上书架抽书很累,便把《笑猫日记》都搬了下来。

  第四本书看了四分之一时,妈妈叫吃饭了,但我仍沉迷在书中,只说了一句“等一会儿”就继续看了。我看完第四本书后,饭全凉了。

  有一天晚上,我在看伍美珍写的《同桌冤家》。看了三分之二本时,妈妈又来叫睡觉了。可我并没有睡意,仍目不转睛地盯着书本。我又看完六分之五本后,已经九点五十分了。在爸爸的“强迫”下,我只好上床睡觉。

  读书给我们带来的乐趣真是无限的。我爱读书!

我的读书乐趣作文3

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我就特别爱看书,在我的书架上,就有好多好多的书,我是“古今并蓄,杂学旁搜,犹如饕餮。”在空闲的时间,我就爱坐在房间的沙发上,静静地阅读古今中外,散文杂诗,可以说,是书,造就了我的生命!

  上小学时,妈妈给我介绍了四大名著,他们是:《西游记》,《水浒传》,《红楼梦》,《三国演义》。过了几天,我要求妈妈带我买《西游记》和《三国演义》,其实我自己本身就喜欢《西游记》,我都可以把他熟背给你听。《三国演义》我先是很不喜欢看的,后来我喜欢看了,因为有一次妈妈出去散步,把我丢在婆婆家了,突然小姨把电视调到了《三国》给我看,我跟小姨说:“我不喜欢看。”没想到小姨说:“男孩应该都爱看呀!"我一听便认真地看了起来

  不论你的人生航向驶往何方,如果你有时间了,还请你拿起书本来吧,多与书接触,多与书亲*。我们只有一次人生,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界!

  总之,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活,丰富你的世界。我喜欢读书,因为我从学到了很多的知识和道理,我想对每个人大声说:“我爱读书,书中自有黄金屋。”

我的读书乐趣作文4

  在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的,这是培根的一句名言。我觉得,读书既能开拓视野,又能充实自己,但更是一种享受,一种乐趣。

  儿时,我就与书结下了一种解不开的渊源,小时候,我经常会软磨硬泡缠妈妈买一些童话书,妈妈受不了纠缠只好带着我到书店买书。一次进书店,看见琳琅满目的书,我就想看见了自己的老师一样亲切,我快步冲向书柜精挑细选起来,一选就选了一座“小山”,妈妈见后大吃一惊,目瞪口呆,无奈地拧了一下我的脸颊,面带苦涩地说:“你呀,真是个嗜书如命的小书虫,而我在一旁心满意足地笑了。

  渐渐地,我长大了,看的书也越来越多,认识的字也随着日积月累多得数不胜数,我聪明的脑瓜子里的知识也十分丰富,当然,这嗜书如命的好*惯也让我受益匪浅,比如:在班上我的作文名列前茅,在年级中我当上了许许多多人求之不得的小记者称号,在区里我荣获了作文一等奖的好成绩……

  虽然,嗜书如命的*惯让我受益匪浅,但生活中也少不了一些小麻烦。

  在我8岁时,我养老一只小公鸡,已有一声华丽的羽毛,红彤彤的鸡冠,高傲的身材,十分招人喜欢,简直就是我的“心肝”。有一天,我正在阅读《三国演义》当看到关公温酒斩华雄时我如了迷,妈妈对我说:“把鸡杀了吧,长大了不好吃。”当时我被书中情节所吸引,脱口而出,激动地说:“杀,快杀呀,杀呀!”吃饭时看见了碗里的“小煎鸡”,我突然发现心爱的小公鸡没了,很生气,爸爸看我脸气得像“红脸关公”恍然大悟,哑然失笑地说:“原来是我们的关公杀了小公鸡呀!”

  书生我的良师益友,书中的乐趣是无穷的,只要用心读书就一定会感觉到其中的乐趣!

我的读书乐趣作文5

  书是人类进步的阶梯读一本好书就是和许多高尚的人谈话......千百年来关于书的名言数不胜数,我最喜欢了,因为读书既可以带给我知识又可以带给我无穷的乐趣。

  在我不会识字时,我就总让我奶奶给我讲书上的,晚上我几乎都是听着故事进入睡梦中的。渐渐的我会识字了,我就开始试着自己读书了。可是我有许多字不认得,还得问别人,我觉得很麻烦。从此我就把书放下不读了。

  转眼间,我开始上小学了。会认的字也比以前多了。我又开始拿起了书,认真的读了起来。渐渐的我喜欢上了书。随着我年龄的增长,我又从读故事书改为了读书和读了。随着我认识的字越来越多,读的书也越来越多。我从书中也得到了许多的道理。不过,随着我年级的增高,我读书的也越来越少。可我还是坚持读书,特别是晚上,在睡觉前,我总是要读一读书。多则一两个小时,少则半个小时,睡觉时,我总能梦到今晚所读到的内容。

  有一天晚上,我读的是《上下五千年》中的"秦始皇统一六国”的内容。晚上睡觉时,我真的梦到了秦始皇统一六国的情景。梦到秦始皇站在战车上手拿宝剑,正在统领千军万马在战场上嘶杀,我也仿拂身临其境,亲眼目睹了秦始皇统一六国称霸天下的情景。直到我从梦中醒来,刚才睡梦中的情景还使我回味无穷。这也许就是书的魅力所在吧!

  我爱读书。


我尝到创造的乐趣作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我尝到创造的乐趣作文优选【十】篇

  我尝到创造的乐趣作文 1

  我尝到了创造的乐趣

  你是一个追新族吗?你有什么新点子,新做法吗?我就有。我从创造中尝到了无穷的乐趣。现在就由我来告诉你吧!

  那是妇女节,全国女性们的节日。当然,辛苦培养哺育我们的母亲,也不例外。

  今天是妇女节,我在家冥思苦想,把脑汁儿都绞尽了,也想不出送给母亲什么礼物的好。哎!既然想不出亲手做的礼物,那就只有去买现成的吧!我从钱包里拿出三张钞票――三张一元的钱{虽然不多,但对于我这个“穷苦儿童”来说,已经够多的了――因为我的钞票全被“母亲大人”没收了,我身上的现金也只有这么一点了。哎!悲哀呀!}出了门,我决定,还是从头开始找起吧!我就从最熟悉的老街开始找起了。

  走到王阿姨店门口,我毫不犹豫的走了进去。里面的商品琳琅满目,令人眼花缭乱,目不暇接。有:格中花形的毯子、绣上了杜鹃等花的被子、各式各样的手表……我首先看中了水晶球和一个电子贺卡。可以问:水晶球要五元,电子贺卡要四元,可我只带了三元,只好作罢。

  我又去了许多家,都是太贵了或者是太难看了。

  我无精打采的回到楼下,看见地上凋零的腊梅花和树上迎风开放的腊梅花,心中一亮,连忙回家制作。

  我拿出一个空瓶子,把它锯成两截,只要了下半部分。又把楼下新鲜的腊梅花,摘了一些回家。回到家后,我把摘来的腊梅花倒进了那半截空瓶子里,然后用一张彩色透气纸盖在瓶口,用彩线绑住。再把一些铃铛、小千纸鹤贴在瓶壁上。后来我把它送给妈妈,妈妈高兴的合不拢嘴,直夸我手巧。

  我心里开心极了,就因为这小小的创――造――品。

  我尝到创造的乐趣作文 2

  创造,就是去努力地创新一样东西。从古至今,多少科学家不是用自己的智慧去创造了一样有一样的物品。爱迪生创造了电灯,贝尔创造了电话,莱特兄弟创造了飞机……其实,每个人都可以创造,只要你用心去做,就能创造出你心仪的物品。

  我第一次创造是在一个阳光明媚的上午,我刚刚起床,妈妈突然欢天喜地地跑到我面前,兴奋地说:“儿子,我们家要进行一次‘小装修’,你就好好地想一想你怎么装饰自己房间的门吧。”我顿时感到了一种嘴里吃了一个苦瓜,背上了千万斤石头的感觉,十分紧张,不知所措,无从下手,根本不知道应该怎样装饰。

  突然我的`目光盯在了窗帘上和旁边的一些纸。刹那间,我的脑海里浮现出了一个异想天开的念头:能不能用纸做一种“门帘”呢?如果做出来了,不就完成了?说干就干,我拿起一张纸,就折了起来。我一会儿折了一只丹顶鹤,一会儿折了一只火龙,还折了一只只小船。我不经意地把小船翻了一面,发现了三个三角形,有两个三角形一模一样。我突发奇想:要是把三角形粘贴在一起,会怎么样呢?我立刻拿起双面胶,把六只一模一样的小船的三角形每两个粘在一起,结果变成了一个个“六角星”。我欣喜若狂,因为这是理想的装饰图案。我立刻做了许多个六角星,然后用线穿起来,再挂到门前。当妈妈看见时,大喜过望,对我说:“太好了,这样就又环保又美观了!我的儿子真聪明!”我听了,心里乐滋滋的。

  每个人都有自己的新意,只要你用心思考如何构思,用心制作,就可以创新出新的事物!

  我尝到创造的乐趣作文 3

我在外婆家的时候,总爱把抽屉里的东西翻个底朝天。看到什么就联想到这样东西的用处。

记得我五岁的时候,在外婆家住。外婆家抽屉的东西很多,我经常去玩弄它。因为外婆他们很疼爱我,所以我无意摆弄一下什么东西,老人也不甚留意。一天,我来到厨房走一走.玩一玩.外婆也没阻止我---她正忙着呢!我这个捣蛋鬼溜了进去......

厨房有两个柜子,我打开小柜子,里面有两卷保鲜模。当时我还小,根本不懂那是什么东西,我顺手拿着保鲜模去玩。风呼呼的刮着,从窗户缝中刮进来,把我的头发吹乱了。我一时生气,打开窗户,"冒''着寒风,撕开保鲜模封住窗户。用胶布严严实实的把保鲜模粘住。又拿了牙签在保鲜模上扎了好几个洞。阳光从小孔里照进来。墙壁上又几个小小的圆点在闪闪发亮。风依旧刮,可偏偏刮不进来。我得意洋洋地笑了!

我封窗户用了大半卷的保鲜模,外公进来厨房的时候一见所省无几的保鲜模,生气的说:“保鲜模呢?怎么拿那东西来玩呢?”我想了想:“保鲜模?”又恍然大误:“哦!”我指了指窗户。外公顺着着我的手势看去。突然高兴地笑了说:“我家滢滢会发明这好东西啦!小机灵鬼!”

至今,我还忘不了我那愚笨的发明,不过我很开心,因为它给了我乐趣!

  我尝到创造的乐趣作文 4

  我尝到了创造的乐趣下午放学回到家,妈妈说晚餐吃鱼,说完就把鱼从冰箱里拿出来。我想:妈妈*时总用刀刮鱼鳞太费劲了,不如我给妈妈做个刮鳞器。我对妈妈说:“您先别刮鱼鳞,等我做一只刮鳞器让您试试用吧。”妈妈半信半疑地说:“好吧!”我先找来一块长方形的木板,然后又找来两个啤酒的瓶盖,最后从家里找到两枚钉子和一把锤子,就开始做了。我先把一个瓶盖翻着放在木板正上方,然后左手捏着钉子,对准瓶盖的中心,右手拿着锤子,对准瓶盖砸。我砸啊,砸啊,不小心把手给砸着了,疼得我龇牙咧嘴。我揉揉手,又继续钉钉子。

  不一会儿,一枚钉子就钉好了,接着我把另一个啤酒瓶盖翻过来挨着第一个瓶盖放好,拿来一枚钉子对准瓶盖的中心砸起来。砸了几下,把钉子砸弯了,我只好拨出这颗弯钉子,再找来一枚钉子重新钉好。最后,我把木板翻了个个儿,把露出的钉子尖砸弯,这样,一个刮鳞器就做好了。我刚要给妈妈试用,却发现两个啤酒瓶盖晃了起来。原来瓶盖太松了。我又找来了两枚钉子,分别在盖子上又钉上一枚钉子加固。我晃了晃不松了,就给了妈妈。妈妈用我做的刮鳞器试了试,高兴地说:“比刀好用多了,我的女儿真能干!”看着妈妈脸上的笑容,我得意极了。

  我尝到创造的乐趣作文 5

  炎炎夏日,我满头大汗地从外面回来,一进门就看见妈妈抱着胳膊、虎视眈眈地望着我。我虽然已经和妈妈差不多高了,但是现在我突然感觉自己被缩小了n倍!瑟瑟发抖地仰视着妈妈,“母老虎”怒吼一声:“你去看看你的桌子乱成什么样子了?你看看人家某某某的书桌多干净!你到底是不是个小闺女?!还不快去收拾!我去和你阿姨看件衣服,回来要是还是那么乱,有你好看的!”说完最后一个字就破门而出。留下我一个人面对着“脏乱差”的书桌咽口水。

  怎么办呢?要不用小盒把杂物装起来?但没有多余的.盒子呀。突然,我脑袋里灵光一闪:为什么不能自己做一个呢?说干就干,我先找到了保健品的包装袋三下五下就拆了,又找到几张A4纸、剪刀、胶带。

  我先把包装袋的四壁剪成大小合适的长方形,用胶带里里外外都粘了起来;又把箱子剪去了一块,做小盒的底(当然也要粘起来了)。

  打量着我的“艺术品”,心里很得意,但又转念一想:虽然是挺实用的,但是用起来也要赏心悦目呀!这……是不是有点丑?这该怎么办?看到桌上的A4纸上比比划划了一会儿,又剪了下来,贴在盒子上。然后我在茶几上找到了彩笔,在盒子上画了一只Q版的老虎,空白处画上了太阳、小草、花朵……我的作品终于完成了。我远看*看,爱不释手。我郑重地把杂物放进去,桌面上果然干净了许多。

  我坐在书桌旁,阳光下的老虎似乎在对我微笑。我一边欣赏作品,一边想象着妈妈回来后也会像画上的老虎一样微笑,心情不禁好了起来。

  创造使我感到快乐,使我的心情变好,我喜欢创造,我尝到了创造的乐趣。

  我尝到创造的乐趣作文 6

  有一天,我去购书中心,兴冲冲地买了一本有趣的科普类书《小学生实验360》。买回家后,我迫不及待地翻看那本书,里面的一个个小实验都像磁铁一般地吸引着我,可是,我觉得最有趣的实验是“火山喷发”。我有一些疑惑:咦?火山喷发也可以制作吗?书上写“模拟实验”,把我悬着的心放了下来。

  心动不如行动,说干就干!首先,我把烧杯放在蝶子里,外面围上一层铝箔,做成圆台形状,再用棕色的橡皮泥粘在铝箔上,让它看起来形状与火山更相似。接着,我在“火山坑”里放入了500克小苏打,再放两滴洗涤剂进去。然后,我拿来了一支试管,加了大量的蜡进去,还加了几滴橙色食用色素进去。OK!一切大功告成了!

  为了让我的老爸和老妈大开眼界,我特意让他们坐在离实验台有三米距离的椅子上观看我新创作的`“玩意儿”。隔三米,是因为免得“火山”爆发时,“炸”伤他们,可不好。我还听说,火山爆发时,有巨大无比的力量,能将任何东西推开。所以,我待会儿要在“火山坑口”上盖一块小石片。开始了!我立马将试管里的溶液径直倒进“火山坑”里,并马上盖上小石片,然后,我后退三步,“火山”立马发出了响亮的声音,随即小石片也被“炸”飞到不知哪里去了。小石片被“炸飞”后,“火山坑”里立马涌出酷似岩浆的橙色泡沫,流向四方。爸爸妈妈都拍手称绝。我也被震惊了:为什么会这么神奇?这到底是什么原理呀?

  后来,我查书知道,原来小苏打是碱性物质,而醋是酸性物质,两者融合一起会产生化学反应,从而冒出许多泡沫,又会产生一种压力,这种压力威力无穷的。而我的实验中,泡沫为什么是橙色的?答案很简单。那是因为我调配溶液时,使用了橙色食用色素。

  爸爸妈妈向我投来赞许的目光,爸爸还对我竖起大姆指:“你太有才了!”我当时心里比吃了蜜还要甜呢。

  我尝到了创作的乐趣,我自己又增长了知识,爸爸妈妈又对我加深一层好印象。真是一举两得呀!

  我尝到创造的乐趣作文 7

  我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具。

  先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”,来到院子分发给小伙伴们,我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏,玩得很开心。

  这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣,难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

  我尝到创造的乐趣作文 8

  在生活中有着许许多多新奇的事物,值得你我去探索,其中我对,创造最为感兴趣

  小时候受到了父亲的影响,对电器方面还算比较在行,我常常让父亲不在的时候拿上电锯箱,把收音机都给拆开,看看里面有什么东西,我还喜欢在学语文之中找到乐趣,我常常把家里的小灯拆开,把小灯泡给弄出来,用一块芯片和两条电线固定在一块,电线一连接芯片,灯就亮了起来,随着年龄的不断增加,我总有一些让人意想不到的新点子呢,比如做一个小小空气,做一个电动橡皮擦,甚至做一个家用机器人,一个个点子从我脑中蹦出来,我想一个个的实现他们,让他们不仅被我想过,也被我创造过!

  说行动就行动,我准备做一个小电筒,我把材料准备妥当,然后把所有要用的工具一个个都挑出来,我来到父亲专用的桌子上,我把我们发下来的脸,做电池的,置放处拿起来,再从家里收了一个小灯泡,从外面买了两节5号电池,分别按正负极的位置放好,再拿两根小电线,把它们具体在电池的正负极旁边,把小灯泡安装在最上端,再用刚才的一根电线把它们正负极零接起来,再用一个固定架把它们放在上面。把电池放好,用电线连接亮了,他多了微弱的光芒,但我想这在漆黑的夜晚里可以伴随着皎洁的月亮和闪烁的星星来照亮整个大地,网上我把这个小创造用家里坏掉的电火可以装上去和小伙伴们跑出去,用这个小创造来做手影,玩得不亦乐乎,这让我又一次的萌生出了一个新的点子——做一个投影仪。

  在我们生活的世界里,有着许许多多新奇的事物值得你我去共同探索,在实践中得到真知,在玩耍中得到灵感,在学*上得到启示,在事物中找到乐趣……让我们一起出发,从学与玩中找到乐趣!

  我尝到创造的乐趣作文 9

  每当我看到学*桌上的那盏小台灯,我就会不由自主地想起那件令我高兴的事。

  在一个星期五的晚上,我正在写作业,正好写到最后一题的时候。一闪,顿时,一片漆黑,“啊”我尖叫一声。我吓得魂飞魄散。我赶快跑出房间,只见一个披头散发的“女鬼”在客厅里蹑手蹑脚地走着,忽然,它向我缓慢地走来,顿时我吓得全身发抖,鸡皮疙瘩都起来了,脸色煞白,都没有力气跑了。“成成,成成。”过了一会儿,我才发现那个“女鬼”是妈妈,我大声嚷嚷:“妈妈,你干什么呀,吓死我了。”妈妈笑嘻嘻的说:“我在找蜡烛。”猛然间,我才想起我的作业没有做完,我心里抱怨着:这该死的停电,害我没有完成作业。假如,我造出一个小台灯就不怕停电了。

  第二天,我开始了解做台灯的原理。到了第三天的时候,我开始动手做了,我先拿了一个铁盒做台灯的底座。把盒子盖子上挖了一个能**灯泡的.洞,在把灯泡**去,用502胶固定。就这样,一个简易的台灯外观就做好了。然后,把盖子打开,把电池放进去,再把电线的一头绑在灯泡上面,另一头绑在电池上,把盖子盖上,就大功告成了。为了节约用电,我做了一个小开关,不用的时候就关掉它。

  我把我辛辛苦苦做的小作品给了妈妈看,妈妈夸我是个心灵手巧的孩子。我看着我做的成果,开心的笑了。

  我尝到创造的乐趣作文 10

  每个人都有自己的梦想,只有用双手去创造,才能碰出成功的火花。

  这天,老师给我们布置了一个特殊的任务。任务的名字就叫“石头碰鸡蛋”比赛规则:每个人将自己手中的鸡蛋从教学楼的二楼抛下,看谁的鸡蛋掉到水泥地坪上而不破,就算胜利。“鸡蛋碰石头而不破,那怎么可能?”不等老师说完,同学们就纷纷议论起来。然后各自准备去了。

  我从冰箱取出鸡蛋,看着这个洁白的大鸡蛋,我一时半会还真不知怎么下手,这时,我想起了蒲公英飞翔的画面……说干就干,我找来了一本旧挂历,“咔擦咔嚓”地剪了起来。不一会儿,挂历风车就做好了,我拿来了尼绒绳,仔细地绑了起来。风车“缓冲器”终于做好了,我激动地把它再固定了一下,扔了下去……成功了!

  第二天,比赛开始了。曹文宁第一个将光溜溜的鸡蛋抛了下去,鸡蛋刚一触地就炸破了,蛋清四溅,蛋黄也飞出老远……把在四周围观的我们逗得哄堂大笑。还有人把鸡蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里,鸡蛋像个英勇的船长,驾驶着帆船飞向地面。突然,帆船在空中翻了个“漂亮”跟头,英勇的“船长”“蹭”地一下飞了出去,又在天空中划了一条完美的弧形……最后“啪”的一声一头栽到地面,白色的蛋清和和黄色的蛋黄混在一起,惨不忍睹。

  我将鸡蛋吊在挂历纸做成的大风车下面,轻轻地抛下,大风车随着鸡蛋往下落,还呼呼地转着。可是,在半空中鸡蛋脱落了,摔了个粉身碎骨,大风车还在空中晃悠着呢……为什么出在这个地方?!我在心里责怪起自己来。

  黄鸿的鸡蛋像个久经沙场的跳伞运动员一样,拖着小巧的降落伞,在空中悠闲地往下飘,稳稳地降落在地面,鸡蛋毫发无损,同学们不约而同地欢呼起来。

  虽然我没有成功,但是我尝到了创造的喜悦!

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