适用话题：留守儿童、暴力、叛逆、家庭教育、父母教育
陈海仪成全国“我最喜爱的好法官”广东唯一候选人，曾助30多名未成年犯考上大学亲手割下女儿双耳的恶母，连亲友都说要严惩，她二审改判缓刑；掐死堂弟的留守少女，连父母亲友都直言让她去死，她落槌之余还苦口婆心让少女重获接纳……在她的心中，每一个失足少年都值得同情和教育挽救，她说，少年审判犹如从火场救人，一刻也不能耽误，一个也不能落下。
她叫陈海仪，广州市中级人民法院少年家事审判庭副庭长。20年来审理了4000多宗案件，其中约八成涉及青少年。她帮教的未成年犯中，先后有30多人考上大学，300多人升入高中、中职院校，他们的命运因她而改变。日前，在“我最喜爱的好法官”评选中，陈海仪成为广东省唯一入选的候选人。
给割去女儿双耳的恶母改判缓刑庆幸自己顶住压力作出正确决定
在陈海仪审理过的诸多案件中，一宗母亲割女儿耳朵案最为难忘。
20xx年10月26日22时许，熟睡中的小敏被母亲陈某用刀割下双耳冲入厕所。原来，母亲陈某认为女儿小敏行为叛逆，屡教不改，决定以这种极端方式教育*时“左耳进右耳出”的女儿。陈某一审以故意伤害罪被判入狱六年。
陈海仪坦言，作为一名母亲，刚听到这个案子时，也觉得很不理解，虎毒不食子啊!她也认为一审判决很合适。然而，案件很快二审，并来到了她的手中。随之而来的，还有小敏的求情书，称已“原谅妈妈”，希望法庭判缓刑。
这是小敏的真心吗?她不愿意多想，直接维持原判再合适不过了。
然而，她翻开了案卷，母亲陈某和丈夫从重庆来到广州花都务工的经历，异地打拼的艰辛，触动了她。她会见了陈某，同时见到了小敏及家人。
“这个行为真的很不好，但如果真的让她坐牢，这个家怎么办?”之前强烈要求严惩陈某的亲友们沉默了，小敏也泪流不止。最终，陈海仪顶住压力，二审改判陈某缓刑，回归家庭照顾。
“我不怕被人骂，我最怕的是母女再出差池，那我都不能原谅我自己。”宣判结果公布后，恶评如潮。
很快，五年的缓刑考验期过去了，弟弟长成了一个大小伙，修复好耳朵的女儿出落成长发美女，也交了个不错的男朋友。而她，依然是家里女主人，老了，对孩子也多了疼爱和忍让。
“这五年，不光她在服刑，我也在煎熬着，”陈海仪如释重负，“我最高兴的是，自己顶住了压力，做了最正确的事。”
掐死堂弟的少女被家人“抛弃”她落槌之余不忘“黏合”整个家族
阿霞则是众多留守孩子中她印象最深刻的一个。年仅14周岁的豆蔻少女，把亲叔家不满6周岁的堂弟给掐死了。父母常年在外打工，从小缺少关爱的阿霞因为恨，让这个家族陷入了崩局，父母直言让阿霞快去死，叔婶义断情绝地要求重判。
还未涉世的孩子就这样被家给抛弃了，陈海仪阅卷时忍不住潸然泪下，沾湿了整本卷宗，决意要让这个孩子感受到社会的关爱，不仅是出自母性的柔情，更多是来自对少审工作使命的深度理解和坚守。她奔走在阿霞父母和叔婶之间，长期以来练就的特有耐心和调解本领，让整个家族重归于好，重新接纳了阿霞。
情不能凌驾于法，她判了阿霞十年。“十年对一个孩子一切都还来得及”，她意味深长地说，好似看到了阿霞的希望。
在古代，时间可能会用两种身份存在，第一是“享受”，第二是“折磨”，而随着时代进步，时间的存在意义就渐渐变成了三种，其一是“享受”，其二是“折磨”，其三是“虚度”。
一转眼，离开校就差不多度过了两个月的时间，由于年龄的增长，我觉得，班上的同学都有了变化，而这变化不知是炎暑假开始的，还是从这两个月突然改变的，就连我也在内。
我变得成熟或许表现得有些成熟了。以前，我给人的感觉就是甜美、可爱、听话，因为我一直有一个“公主梦”，这是每一个女孩都会有的，于是，我尽力地完善这一感觉，有时听话得甚至失去了主见，就算自己想怎么样，也会因为害羞而亲手捏碎它。现在，我已经渐渐从我的“公主梦”中苏醒过来了，就算想再回味它，也得重新面对现实了。现在，我给人的直接感觉就是成熟、稳重，不再甜美却仍然活泼开朗。我还有一个一意孤行的特点，因为我认准了的想法，至今为止，还没有人可以推翻，将我说服，这可能是因为我已经长大了。
我渐渐有了自己的生活规律。从前，我的一切都被爸爸妈妈掌握着，比如，妈妈说，今天晚上多少点没有把所有作业做完，就不准做了，自己明天早上来赶；或者爸爸每个月定时看我的书包、作业、卷子。一点自由和隐私也不能有。现在，我起床自己定闹铃，中午吃完饭累了就睡觉，一般是看书，吃完晚饭，做完作业后就喝杯奶，玩到九点多就准备洗漱睡觉……这可能是因为我已经长大了。
我在不知不觉中爱上了悠闲。以前，我的生活总是很充实，就算有闲暇，我也不会好好安排它，我的活动范围似乎就只有学校和家里，睡觉、学*、作业、电视、书几乎就是我一天的过程，四处游玩也只是偶尔。现在，我对音乐产生了兴趣，它可以控制我的情绪，并且，我更偏爱于凄美。*常，我在做作业、看书都会放歌来调控我的心情。上体育课时，班上的女生大多都会跳橡皮筋，可不知道为何，我却唯独喜欢打羽毛球，只不过，一般情况，只有男生会玩这项活动，但我还是会参加。这可能是因为我长大了。
我仿佛在一夜之间，变得多愁善感。以前，我对一切都感觉那么无所谓，就算有人说什么话刺到了我的伤口，我也会觉得只是碰巧而已，默默走开，以最乐观的态度去想这件事。而现在，我却觉得他是故意让我难堪，最后以自嘲的方式解决。那时候，我看书讲究的是情节精不精彩，并没有注意人物的心理变化。而现在，我看书看得很彻底，简短的只言片语，足以让我泪眼模糊，因为我体会到了它的深刻含义。在我听音乐的时候，如果没有做其他事情，歌词就会变成画面浮现在我的脑海，有时也会感觉心里酸酸的，直想哭。
不仅是我，班上很多同学也因为成长发生了变化。比如以前总是跟我过不去的任静，她也放宽心了很多，从没跟我斗过一次嘴；比如我的同桌——以前总是文文静静、颇是内向的衡思贝，现在也跟我学*“花木兰”精神，开朗活泼了很多；比如以前刁蛮任性的蒋祉琪，现在也不大跟调皮的闵浩追逐打闹了。除了女生有变化，男生也有变化了，比如以前一直像“大黄牛”一样一声不吭地学*的郭将也喜欢举手回答问题了；比如以前默默无闻的李玺，也成了同学们口中所说的“开数学补*班的”了；比如以前只顾着打闹的闵浩也在最*老实了许多……
成长是每个人都要经历的过程，有些人却在成长的时候嫌弃自己的不足，努力去刻画属于别人的自己，学*不等于模仿。也许在向往别人的同时，别人也在向往自己。
释放青春，释放自我，大声对自己说：“这就是我！这就是全新的我！”
生命如诗，生命如歌，生命在不断成长中获得更加绚烂的演绎。——题记
时间静静地流走，我们也在悄悄的长大，不知不觉，我已经到了进入初三的年纪。回首往事，竟发现时间流逝的如此之快，以至于我忘却了关于成长的许多记忆......
看着被我紧紧抱在手中的篮球，那些被忽略的记忆像碎片一样又拼凑起来。这个陪我度过两年初中岁月的伙伴。它记录了我的每一个日夜，记录了我成长的一分一秒，它就像烙入我心底的印记。想忘也忘不掉。
我缓缓运球走入球场，夕阳的余晖撒在球场上，给场上每个人的身上度了一层金衣。我向几个熟人打了声招呼，就拿起篮球练*投篮。我简单的运了几下球，然后身子迅速向后一撤，手中的球随身而动，向后移去，接着，我迅速跳起，在空中手逐渐抬升，当我跳至最高处时，手腕一颠，手指拨球。篮球在空中划过一道完美的弧线，随后一头扎进篮筐，溅起一阵网花。看到这一幕，我会心一笑，暗叹到，看看现在的投篮，比起以前成长了多少啊
此时，旁边穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一声：“好球！”接着又说道：“我看人不少了，咱们3vs3来一局怎么样？”我点点头，笑着说：“可以啊。”周围的几个人也都点头同意。
于是，我，穿1号球衣的叔叔，穿灰色T恤的叔叔我们三人一队。对面则是两个穿红球衣的年轻人和全场唯一一个老年人。
比赛开始，灰衣叔叔把球发给我，我接球后扫视全场，发现篮筐下1号的控卫，立刻将球甩进内线，对面穿红色球衣的11号迅速上前放手，奈何为时已晚，1号轻松的打板进球。我们顺利的拿下开局。
接着，灰衣叔叔又将球发给我。这次，对方开始了人盯人防守，没有一丝空位的机会。看着面前防守我的红色9号球衣的胖子，我打定主意利用我的速度突破。我将球摆在腰腹的位置，用出探步，不停试探对方，双眼死死盯着他。突然间，我迅速启动，宛如游龙一般突入内线，杀向篮框。看着*在咫尺的篮筐，我高高跳起，打算上篮终结。就在此时，一只大手铺天而来。我向后一瞥，原来是11号的补防。我在脑海中迅速推演：这球我若强行出手，免不了被盖帽的命运。
于是，我将球向上一举，虚晃一枪，眼睛余光瞥见篮下站着的1号，我立刻将球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他轻松跳起将球送入篮筐。
恍惚间，我仿佛看到了初学篮球时的辛酸。球场上，我看到篮球向我飞驰而来，赶忙双手去接，结果，手中一股大力传入，我还是没接住。周围无数嘲笑声铺天盖地的向我涌来；我又看到在那个球场上，当我千辛万苦接到球后，费劲得把球扔向篮筐，结果投了一个“三不沾”时遭到的止不住的埋怨；我还看到，当我费劲全力突入内线，却遭到一个无情的盖帽时，无助的看着对方得意的笑......
看着地上静静躺着的篮球，我突然意识到：原来，时间已经过去了这么久，原来，我再也不是一个菜鸟了，原来，在不知不觉间见我竟成长了这么多。
听着周围人的夸赞声，我微笑了。不是因为一个漂亮的传球，而是我发现了那些被我忽略的成长！
关于成长的作文开头（一）
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
关于成长的作文开头（二）
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
关于成长的作文开头（三）
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
关于成长的作文开头（四）
成长是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
有一首歌中这样唱道：“走吧，走吧，人总要学会自己长大！”的确，在这些成长的日子里，我们就像初升的太阳在从地*线上徐徐升起；在成长的道路上留下自己的足迹：
“乒乓板下”的成长。
或许是受酷爱乒乓的父亲的影响，儿时的我总是被那方桌上的厮杀引得心神不定。父亲技术很高，却从不肯让我，常常在我还一个高球后，猛力一抽，打我个措手不及。于是我一次次地败在父亲的乒乓板“下”。每每我拉着母亲向她打小报告时，母亲便会对父亲说：“让让他吧，孩子还小。”父亲则会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，做任何事情只有拼搏之后才有意义。记住；在你成功之前，必须先接受失败！当时年幼的我还无法明白父亲语重心长的话语。现在想来，却体会到了当时父亲按在我肩头的手是那样的沉。——哦！成长，教会我接受失败！
击掌间的成长
这是一场拔河比赛，同学们个个瞪圆双眼，咬紧牙关，双手紧紧拽住粗绳，身体往后倾斜，使劲地拔着。身边那如山风般奔放的“加油”声此起彼伏，像一首雄壮的交响乐；一支催人奋进的歌。此刻同学们便如手中的那根粗绳般拧成一股，齐心协力，一鼓作气，猛地向后使劲：像一头发怒的公牛；一只勇猛的狮子……终于为集体增得了荣誉。于同学击掌庆祝之时，在掌心相碰的一刹那我忽觉这传递的不仅是祝贺与自信更是一种力量。
哦，成长告诉：我这来自集体的——团结的力量是成功的关键。
——成长的烦恼成长作文 (菁华5篇)
在成长的道路上，每一个人都有许多烦恼，我也不例外。唉！烦恼啊，你怎么总是离不开我呢？
在补*班里，老师每天带着甜蜜与灿烂的微笑与我们见面，我们也总以微笑回应，本以为家家乐老师哪天兴许布置很少的作业，可每天回去的路上总是带着愁苦的表情。作业就不能少一点吗？
在学校里我也总有别的烦恼与忧伤，我本希望顺顺利利度过学校的时光，谁奈何上天注定我的`成长要大起大落。拖堂是常有的事，英语老师对我们太“好”了。我咽下这口气，按老师的要求开始大声朗读英语书籍，可这还没完，老师说要听写时，我的心“咯噔”一下悬了起来，脸上一副极不耐烦的表情，老师看也不看直接开始了听写。
在家里也有数之不尽的烦恼，我很喜欢看一本书——《淡定，这里是三国》，每次我被这本书中三国风云变幻，绝无仅有的赤壁之战紧紧地吸引住了眼球的时候，妈妈总是富有幽默感的插播一句“现在是北京时间十点整。”我只得怀着沉重的心情，放下手中的书籍去洗洗睡了。直到上床我心里还窝火着。
烦恼啊！我何时才能够远离你！
在成长的过程中，快乐过，也烦恼过。对于我来说，在学校里最烦恼，天天有许多作业，每周都要写作文。有时，还会有考试，如果没考好，回家就要“好戏”看喽。
记得在六年级上学期时，考了一次英语。后来，老师把卷子发了下来，看到在最上方，写着大大地81分时，我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被妈妈训了一个晚上，现在分数都将*七十几分了，回家准完蛋。放学了，我坐车回家，下了车我走到家门口，“咚咚”敲了两声门。门打开了，妈妈看到我，笑眯眯地问：“考试怎么样？”我小声地说：“81！”突然，妈妈表情立马从晴天变成电闪雷鸣，一场暴风雨即将来临。她责怪地说：“我叫你昨天好好复*，你不听，现在考了个81！你去把妈妈买的卷子做2张，做不完不许吃饭！”再去总结一下这次考试的失误，争取下次考出理想的成绩。“哦，知道了。”我说道。看到卷子上密密麻麻的字，头就发晕，但还是得做完……
上学，作业，考试，无数次的循环。学得好，妈妈的脸笑得像花一样灿烂，学的不好妈妈的脸像夏天的天气，电闪雷鸣，狂风暴雨，吓死人了。这可是我成长中最最烦恼的事情啊！不过，我相信只要努力，认真，学*中的烦恼肯定会越来越少的。
烦恼！烦恼！烦恼！真烦啊，为什么人会有烦恼呢？为什么烦恼会让人如此烦恼呢？
进入初中后烦恼越来越多了，小学时无忧无虑的生活，很快乐，很自由，没有压力，主科就两科，作业量也不多，那时的生活很简单，很快乐，就只是和家人在一起，和小伙伴一起玩，上学，放学，不用担心未来的路，进入初中后主科由原先的语文数学两科增加的七科，做不完的练*，做不完的作业，压力从不离开身边，睡眠时间不足……烦啊，真烦！
真怀念小学的生活那是多么的快乐，多么的自由，多么的轻松，真不舍，真不舍，真不想进入初中，进入初中后我就远离了玩这个朋友，亲*了学*这个坏蛋，学*这个坏蛋给于我的只是压力，只是，烦恼，它给于我了我的好朋友玩给于的快乐，自由，简单，它给于的只是玩给于我不了的烦恼，学*坏蛋，请你离开好吗？离开好吗？我想要过着快乐的生活，我不想拥有烦恼，我不想，我不想，离开！离开！当我远离学*坏蛋来到玩的身边时无论我怎么找也找不到最初的简单，快乐，轻松，亲密，感觉好像是陌生人，最熟悉的陌生人！
进入初中后烦恼渐渐的增多，使人厌烦，使人怀念着从前的日子，使人……
每个人的一生都会有烦恼，烦恼都会陪伴在人们身边，无论怎么甩也甩不掉，怎么逃也逃不了，只有生命终结时烦恼才会真正的离去，离去！烦啊，烦恼！
每个人的一生都会有烦恼，烦恼都会陪伴在人们身边，无论怎么甩也甩不掉烦恼，无论怎么逃也逃不掉烦恼，直至生命终结时烦恼才会真正的离去！
唉!烦恼，烦恼就像影子一样追随着我。
我从小到大都不经常被妈妈骂。可现在我却是常会被妈妈骂。这都归功于我弟弟，我弟弟很调皮，经常欺负我，可我都要忍耐着，因为我是哥哥要让弟弟，不能欺负他。但有时我实在忍受不了时就会反过来欺负他，可那样虽然解了我的气，但会让我走向“油锅”的锅边，有可能一不小心就会掉下去。
我六岁以前都是有着快乐且悠闲的童年。而在我六岁后是痛苦且忙碌的童年，整天都在刷题，刷试卷，连做梦都在刷，根本没有休息的时间。现在我已经五年级上学期了，还有三个学期就将步入初中，所以整天都在为即将上小升初而烦恼，这都是一方面还没烦完，另一方面又开始烦了。这上学可真是世界一大烦恼啊。
我还有一大烦恼。便是那次与同学之间起争执的烦恼，这学期一开学，我便因与同学发生争执而受伤。那次发生争执主要是因为去做课间操时，与一位同学发生了小碰撞，从而导致自己受了伤。
这就是我的烦恼:被弟弟欺负，被上学困扰，与同学发生争执而烦恼，虽然这些烦恼让我非常的不喜欢，可就是这些烦恼组成了我们多彩的童年。
时间，就想一架飞机，有时很快：似乎只是十分钟，十几个年头过去了；有时很慢：一日如数十年。转眼间，十几年从我们身边匆匆流过。我已从一个一年级的小豆包成长为一个六年级的大哥哥了。
成长，意味着一个人要为这个社会分担更多的东西；意味着过去已经变成了回忆；还意味着，人终究要长大。
回望过去，小时候的我天天都很自由。没什么约束，没那么多作业，玩几乎成了我生活的全部。可现在呢？我们在学校努力“奋斗”，回家写完作业还要复*；以前我做错了什么爸爸妈妈都不会训我，可现在写作业分心都有一顿训，可能还有两个大耳光；小时候我吃什么都不会在意，吃多少都没关系，可现在一吃饭妈妈就总是说“多余的食物吃到体内就是垃圾”、“胖就在最后几口”搞得我吃什么都要算计着。好想回到从前啊！
可回到从前只是奢望，是不现实的。所以，我们只好把握住自己的未来。也不要忘记儿时的回忆，他们都是最珍贵的宝藏。长大后拿出来嚼一嚼，就像是鱼片。
虽然嚼不烂，可还是很有味道的。
——成长的小学作文 (菁华5篇)
每当春暖花开，秋风落叶的时候，我已经迈着成长的步伐，整整的消磨了15个春秋。父亲在我的眼里好像没有多大的地位，因为他由于工作忙的原因，总是来也匆匆，去也匆匆，对我可谓是“不闻不问”。
出于成长心灵的需要，我总是尝试着读懂父亲的心，尝试着为他做些什么……
我仍努力着，那天，缕缕白发，额头的条条皱纹映入我眼帘里，我似乎我所感触，于是提笔写下《我的父亲》。
秋风*面，月色皎洁。一天饭后，父亲无意间看到了我的本子，便*惯地拿起来。我的心高悬着，我不敢再望着父亲，因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?
果然，在纸一页一页的翻换种，父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了，他的目光如饥似渴地扫射在自立行间，那紧皱的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的泪痕。
一遍，两遍，三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，惊喜，激动的目光望着我。此时，我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间，我读懂了他的心。 歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的`感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上，太多太多被人们淡忘，然而那仅有的一颗感恩的心，是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单，它仅需儿女的一句感恩语，一片孝心……!
成长的岁月，需要感恩的心。
生活似乎总在重复的演变上完学就是放假，放假前总是会有一次结业典礼，对我来说，每年似乎都是这样，没什么变化，这个暑假前也是如此，迎来的又是一次结业典礼。
我来到学校，看见了我们班的同学，几天没见，今日又重逢大家都有一点隐隐的兴奋，都在和好朋友说着话。
紧接着结业典礼就开始了，在晨会时老师发下了一张张成绩单，我拿起了自己的成绩单，认真的看了起来，我的目光停在了成绩单的右下角，那是老师写给我地话，上面写着许许多多的话，有夸奖的有批评的，读完这段话，我感到心暖暖的，同时也久久不能*静，这段话不仅总概括了我这学期的表现又展现了老师对学生的那份爱，我细细的享受着这片刻的幸福……
结业典礼过后妈妈来接我了，她看了成绩单，又听了我各科的成绩点了点头表示满意接着又对我说：“儿子，过完这暑假你就是五年级的学生了，我相信你一定会变得不一样，变得好，变得懂事能体会父母的'辛苦和老师对你的关心！”我听了似懂非懂的点了点头。
回到家回顾这次结业典礼和以前的似乎一样，可我怎么却觉得和以前有点不同，这是怎么回事，这使我又想起了妈妈的话，长大了变的不一样了。难道是我长大了？我还是有一点疑惑。
生活似乎总在重复演变，但我们自己不会，虽然过的生活一样，但我们却会感到有所不同，那是因为，我们时时刻刻都在成长 。
“成长”，多么令人高兴的字眼，同时，又是多么令人辛酸的事情。我渴望成长，我又害怕成长。
从我“哇哇”落地的那天起到现在好象好久了，这像是一场梦，一梦我就迷糊了15年。从一个乳臭未干小毛孩变成一个亭亭玉立的小姑娘，这是一段痛苦的过程。
7岁我初次踏入小学校园，对未来充满了憧憬，认为一切都是美好的。不久，我因为种种原因，成为一班之长，既而又是第一批少先队员。在小学的日子，无上的荣誉，灿烂得耀眼的光圈无时无刻不围绕着我，在人们眼中，我是一个标准的好孩子，好学生。我也曾经一度认为，我是最棒的，甚至我学会了傲世。这是6年的小学生活留给我的唯一的纪念品。
13岁我初次踏入中学校园。
成长过程中我体会到许多不同的滋味，酸甜苦辣咸……一应俱全。在这之中，许多人可能会更喜欢甜”，因为“甜”代表着幸福和快乐。
在我的成长过程中，我也尝到了许多“甜”的滋味。例如，学会了骑自行车、作文登上了报纸、围棋通过二段等等。但是让我感到最为甜蜜，最为快乐的应该是学会溜冰了。
在学会溜冰之前，我和妈妈同事家的姐姐一起溜过一次冰。由于是第一次，我一上冰就摔了一大跤，吓得我躺在冰上一动都不敢动，好一会儿才慢慢地扶着栏杆爬了起来。忽然我被姐姐从后面猛得一推，一下子就滑到了冰场的中间。我好不容易才稳住身子，一看四周，我正在溜冰场中间，离周边的栏杆很远，只能想办法回到场边去。一开始，我一小步一小步的试着边保持*衡边向前挪动，慢慢地，我能一点一点地走起来了。终于在费尽力气前，我碰到了救命的栏杆。接下来，我依靠栏杆的帮助，慢慢摸索出了一些溜冰的技巧，我可以稍稍溜起来了。
这样经过一段时间地多次练*，我慢慢能跟上人流溜起来了。多次努力之后，我终于学会了溜冰。现在，我随时可以享受在冰上自由自在滑行的乐趣。成功的甜味往往是在历尽艰苦之后来临的，让我们一起体验成长中更多的甜味吧。
“叮铃铃，叮铃铃……。”下课的铃声又响了，可在我们六年级的楼道和教室中仍然宁静，只有同学们朗朗的读书声和老师的.教课声。
可在窗外“快跑，快跑，驾，吁。”一群低年级的学生在校园里无拘无束的玩耍、嬉戏，我正好坐在窗边，伸着脖子向下望去，那些小孩儿毫无顾虑，好像根本不在意上课。我坐在教室里，那些笑声如一条毛毛虫在我心头蠕动，让我心里有些痒痒的。在板凳上更是坐立不安，这也让我想起：我们低年级时，在楼道中横冲直撞，沙包在楼中飞翔。童年中美好的时光已转眼间过去。
随着年级的增高，课本的升级，作业的增多，这些令人烦恼的东西充斥了我美好的童年。而现在，我只有回忆那些美好了。因为现在日子也到了小学的尾声，所有同学为了自己有一个好的出路，拼搏着。老师每天在课堂上除了考试就是作业。上课铃一响，校园又恢复了寂静，我的心才*静过来，从回忆中醒了过来。
可能这就是长大的感觉，那些高难度的作业和升级的课，让我的童年慢慢远去。
——成长的色彩作文 (菁华5篇)
缤纷的童年，无限的色彩，在每个人的童年时光中，总是有很多不同的色彩陪伴我们成长，这就是成长的色彩。
在生机勃勃、万物复苏的初春，一个个小巧可爱的身影在刚刚探出头来的嫩草上穿梭、游走，使得那刚刚苏醒的小草左右摇摆，脑袋低垂，有的在大地妈妈的绿毯子上来来*地打着滚，玩得不亦乐乎；虽然才过了年，孩子们已经长大了不少，但还像刚初生的婴儿一样傻的可爱，在温暖的春天里，成长的色彩是绿色的。
炎炎的夏日，火红火红的骄阳也挡不住熊孩子们出去玩的冲动，只见他们穿上了泳衣，带上了游泳圈。在碧蓝的大海上疯狂地漫游着，他们就像一群不会游泳的鸡被赶到水里后，在水上疯狂地扑腾着，这碧海蓝天中只见一群奔跑的小黑点，连炎炎夏日都被这群孩子给打败了。在灼热的夏天里，成长的色彩是蓝色的。
金风送爽，大雁南归。一阵秋风吹来，又吹动了这群可爱孩子们好动的心。风吹到这片金黄的稻田里，像摇摆的舞蹈家，稻田中，一个个黑色的头也露了出来，稻田中响起了一阵阵沙沙声。忽然，蹦出来一个个可爱、机灵的小孩子。在黄色的秋天里，成长的色彩是金色的。
雪花飘落，院里突然变出了一片雪白，孩子们顿时按耐不住了，立刻冲了出来，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，雪地上立刻多出了许多小小的脚印。在雪白的冬天里，成长的色彩是白色的。
绿色的草地，碧蓝的海洋，金黄的稻田，雪白的雪地。噢！我知道了，成长的色彩是彩色的。
成长的色彩，如雨后天边的彩虹一般，多姿多彩，绚丽夺目。
红色，如初升的太阳，给人一种奋斗的力量。课堂中，同学们聚精会神地听课，这是对学*的热情；生活中，我们一心一意地奋斗，这是对生活的热情；*凡中，我们一往情深地寻找，这是对梦想的热情。成长的红色，不可熄灭。
绿色，如新生的小草，给人一种积极的力量。年轻，我们拥有活力，可以肆意地歌唱，大胆地想象，可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑，在天空中飞翔，在晚上数星星，在白天做梦。我们拥有活力，在这个属于我们的季节里，不断地向上，不断地攀登。对于生活，充满希望，充满想象。成长的绿色，不可阻挡。
蓝色，如深邃的大海，给人一种探索的力量。成长中的少年，心中有无数小秘密，埋藏在心灵最深处。就算快乐，就算受伤，也只是一个人分享。或许，在纸飞机里许下自己的愿望，乘载着希望飞到蓝天白云中。或许，在日记本中记下自己的感伤，倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色，不可捉摸。
彩虹出现之前，必定会有暴雨的吹打。
成长，亦是如此。
世间的万物，是彩色的。广阔的天空是蓝色的；温暖的阳光是黄色的；嫩嫩的小草是绿色的。人的一生，也是彩色的，生老病死，每个阶段都有着不同的色彩。
每个人的出生都是一个白白嫩嫩的小婴儿，是白色的。这时候，我们纯洁如白纸，懵懵懂懂地来到世上，没有任何烦恼，如同冬季的雪，如同飘摇的白云，做着自己喜欢的事，像雪，像白云，自由自在。虽然行动不便，却是最幸福的时代。在这之后，这张纸会渐渐染上其它的颜色。
当我们记事起，白纸开始染成绿色，那是春天的颜色。处于少年期的我们，有着自己想要的目标，蓬勃的生命，如同小草一般奋力向上。随着一点点的成长，绿色又粘上了一些颜色，一点点的花在绿色中绽放，点缀着我们少年时期，描绘了一幅缤纷的春景图。
渐渐的，渐渐的，这张纸染成了蓝色，那是属于天空的颜色，代表着自由。这段时间，我们会有着自主的意识，想要拥抱蓝天。我们开始有了自己的理想要为之奋斗的理想，于是，我们的天空里便出现了一群群鸟儿，一群群梦想的鸟儿在我们的天空里盘旋。随着良心的不断发展，我们也许不愿再受到束缚，融入自己的天空，成为一只雄鹰。
随着不断成功与失败，我们逐渐成长，那张纸染上了深黄色，那是枯叶的颜色，代表着衰退。这时候的我们，也许会经常感到力不从心，各种方面的压力，胜与败的大起大落，将我们压得喘不过气，如同一片在树枝边缘既掉落的枯叶，明知撑不下去，却依旧要死死抓住那一抹微微的希望。
看尽人间繁华，经历了各种事，各种颜色掺和在一起，慢慢将绝覆盖成黑色。一切的一切，终会成为黑色，不过是时间的久。最终的最终，我们的纸将随着那发，再次空白，回到最初。
电视上，孙越叔叔一边喝着咖啡，一边说着：“好东西要跟好朋友分享。”孟子也曾说“独乐乐，不如众乐乐。”为什么要分享呢？因为分享可以把快乐散播出去， 不仅自己快乐，别人也快乐，而别人的快乐，又会传回来，所以，分享的快乐是加倍的。
在学校，老师会跟我们分享他的知识和经验，让我们学会课本学不到的事，每一件事都使我印象深刻，回味无穷；同学们在下课时，也会一起分享昨日的事，特别是放过长假后，甚至连芝麻大小的琐碎事，都能让大家呵呵大笑；在车上，我会和妈妈一起分享我在学校学到了什么，而妈妈则会分享她学生所发生的总总趣事；在家里。我们一边享用妈妈的拿手好菜，一边交换笑话、趣事，爸爸会告诉我们他在车站遇到了哪些奇奇怪怪的旅客，我和姐姐则抢着说学校发生了哪些有趣的情……。 除了和认识的人分享外，也可以和陌生人分享。例如：对于社会上需要被帮助的人，每个人有钱出钱，有力出力，他们和陌生人分享他们的金钱、时间和精力。
“助 人为快乐之本”，我相信他们在付出的同时，心情也一定是愉快的。 我喜欢分享：一份美味的食物、一本好看的书籍、一件快乐的事、一件悲伤的事或一件生气的事。分享可以让快乐的事更快乐，难过的心情得抒解。我喜欢分享，
“小小少年很少烦恼，但愿永远这样好，一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着时间由小变大，他的烦恼增加了。”没错，随着时光的流逝，成长的烦恼渐渐增多。
曾经的轻松变成了现在的沉闷，我们在伴随着时间成长，烦恼在无形中增加。
现在，我变高了，离开了父母，渐渐发现长大就意味着父母的皱纹渐渐蔓延，就意味着不用再受父母的束缚，即将步入社会……离开了父母，我才知道需要学的东西太多太多。
不知从什么时候开始，我发现自己变了，心中那朵纯真的花开始凋谢，迎来的是即将盛开的成熟之花……
小时候，我拥有一头秀丽的长发，这是我最大的骄傲，我每周都会清理，每天都能编着漂亮的小辫子开心地走在上学的路上。我家的位置也很不错，离学校很*很*，旁边全是同学，放学后和她们一起写作业，一起做游戏，玩累了就回家吃饭……这是我最幸福最自由的时候。但长大了，这一切项噩梦般发生了翻天覆地的变化：青春痘像父母的皱纹样在我脸上蔓延，我不再有机会与同学步行上学了，我不再与同学一起玩游戏了，我不再是妈妈旁边那缠着她的小姑娘了。学科增加了，每每放假回家，沉重的作业压得我喘不过气，我想这不是成长的绊脚石，这是我成长的象征。
回想起两年前就盼望着离开父母的那个笨丫头，心中总有些遗憾，为什麽不好好珍惜那美好时刻？如今的生活成了我现在奋斗的目标。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
烦恼没有击垮我，而是让我变得更强，成长之路不是一帆风顺的，只有烦恼才能把我们变得坚强，人生如果没有一段想起就热泪盈眶的奋斗，怎能完整？
烦恼是成长的色彩，成长的路因有了烦恼而精彩！
——成长的趣事作文 (菁华5篇)
那份独属于同童年的记忆，宛如焕发着古香的的松木，在记忆中沉淀，成为永恒的甜蜜。
——题记
成长中，有喜亦有悲，有哭亦有笑，有悲欢离合亦有阴晴圆缺。它的确是变化多端而又摸不透，猜不着的。今天我就与你分享一下我成长的乐趣——捉鬼反被鬼抓。
记得我还是孩童时的一天夜里，爸爸妈妈医院看望病人，留下我与弟弟在家里玩垒积木。他们走后不久，我们正玩的不亦乐乎，一场突如其来的大雨倾盆而下。突然，叭！一声，停电了！我点上了蜡烛。弟弟喘喘不安的问：姐，那怎么有个红色的身影？我定睛一看，脸上立即有一种不安的惊慌，但很快被我掩盖过去了，毕竟我是姐姐啊！
房间几乎是昏暗的，只有被烛焰摇曳到的地方才焕发出一片昏黄的光，宁静，祥和。
我侧耳听过去，雨似乎越发的急促了。弟弟走过去扑通一声摔在了地上。他惊呼不已的对我叫道：怪物它，它抓到我了！我抓着我弟弟回到了卧室，再也不敢直视客厅，心中害怕到了极点。
抬头看看窗外，已经被雨淋得向洗了澡般的浑身是水，一尘不染，水滴晶莹剔透，宛如碎玉。再看看那雨，雨已经不能概括它了，简直是倾盆大雨！胡——噜——那怪物还是发出尖利的叫声，不禁让人汗毛立竖。来电吧，来电吧。这是我发自内心的祈祷。
雨似乎很小了，简直听不到淅淅的雨声了。但要命的是蜡烛竟燃完了。那鬼在黑乎乎的一片中格外惹眼。我们紧紧缩成一团，心里害怕到了极点。突然，来电了。
好笑的是，那让我们倒竖汗毛的鬼居然是毛绒熊——穿着红裤子的小泰莎！
在每个人的成长经历中，都会有过一件美好而又值得回味的事：记一次拔河比赛、记一次爬山……只有一件事到现在还记得，仿佛那是一道烙痕，印在我的脑海里，怎么也抹不去。
记得在一次暑假里的一天，我和爸爸早早得就起了床，刷好牙，吃好早餐，便下了楼梯。
爸爸就从车库里推出一辆崭新的自行车让我骑。我随可就说了一句：“简单，太简单了，简直小菜一碟。”说罢，我就骑上了那崭新的自行车，脚一蹬，手一扶。只听见一声“啪”的一声摔倒在地。爸爸顿时在一旁哈哈哈大笑起来。于是，爸爸为我扶起那辆自行车。这次，爸爸把自行车的后座椅给拉住，这样一来，就不怕摔倒在地了。二话不说，我又骑起了第二次自行车，过了一段时间后，我还以为我会骑自行车了，爸爸在这不经意间就把后座椅给放了，于是，我双手保持不住*衡又摔倒在地这次还跟垃圾箱来了个亲密接触“啪”自行车又摔倒在地，还把我这外皮给擦伤了。爸爸看见我这样子，连忙从家里拿来一瓶红药水给我擦上，休息了10分钟，我的伤就全好了。
我渐渐地失去了信心，爸爸于是就在我身旁安慰我，为我鼓励加油。我信心大增，又开始了第三次骑自行车，脚一蹬，手一扶就又上去了。我还以为爸爸还是在为我后座椅扶着，我回头一看，没想到是单独自己一人在骑我便大声说：“爸爸我成功了，我成功了。”爸爸看着我己学会了骑自行车心里别提有多高兴了。
通过这次骑自行车让我懂得了坚持就是胜利。虽然在这骑自行车的途中摔倒了好几次，很好笑。但这就是我在成长中的趣事——骑自行车。
在我色彩缤纷的成长记忆中，发生过许许多多的成长趣事。而其中有这样一件事，让我至今难忘。
还记得那是一个炎热的夏天，我和小伙伴一起玩起了钉鼻子的游戏。这种游戏我还是第一次玩，一点儿经验也没有，所以没走几步就偏离了方向。突然，“啪“的一声，我吓得跳了起来。原来，鼻子上的钉子碰到了大树旁边的气球。伙伴们哈哈大笑起来。
没过多久，我又拿着鼻子，再次出发了。可这次我的方向完全反了，走出了好远，最后碰到了柱子，就把鼻子钉在了柱子上。“哈哈哈，哈哈哈！”伙伴们又哈哈大笑起来。我有些开始垂头丧气，沮丧地说：“看来我不适合这个游戏，我以后再也不玩什么钉鼻子的游戏了。”
伙伴们看见我伤心的样子，马上意识到自己刚才的做法是不对的，她们走到我的身边，对我说：“再试一次吧，我们把诀窍告诉你，我们相信你一定能成功。”我还是有些不自信，可是听了伙伴们的话，决定再试一次。
我又拿起了鼻子，闭上眼睛，不知不觉又走错了方向，这可急坏了伙伴们。这时，我家的小狗一摇一摆地走了过来。她们立刻想到了一个好主意，她们向小狗招了招手，让它过来，然后让它站在合适的位置。我在小狗的身上左摸摸，右摸摸，终于摸到了合适的地方钉鼻子。伙伴们大声欢呼起来：“耶，你是我们的冠军。”我不敢相信地睁开眼睛，一看，啊！鼻子不偏不倚，牢牢地钉在了小狗的鼻子上。
虽然我得了冠军，但是我并没有骄傲，因为我知道，这个冠军是伙伴们帮我得来的。我轻轻的对她们说了一声：“谢谢。”而，通过这件事，我明白了：友谊的力量是无私的`，是伟大的。在我们的成长中，友谊也是不可或缺的。在我以后的生活中，我一定要更加的珍惜友谊，热爱友谊。
每当我翻到我的那张满脸画着红色的方格格的照片时，我就会想起我成长中的一件趣事。
小时候，每次见到妈妈拿着一根像铅笔一样的东西在眉毛上、嘴唇上描来画去时，我就会缠着妈妈让我描一描，妈妈总说：“你是男孩子，不是女孩儿，只有女孩儿才化妆哦！”“哦！”我垂头丧气地说。可我总不甘心，总想找机会尝试一次。
机会终于来了。那是一个星期六的下午，爸爸妈妈要出门，他们一走，家里只剩我和姥姥、姥爷、弟弟。于是，我三步并作两步冲到了化妆台前，哇！妈妈的化妆品好多呀！我马上找起那根像铅笔一样的东西，我费了九牛二虎之力才找到了。我学着妈妈的样子，对着镜子在眉毛上，嘴唇上乱描乱画，不一会儿，我变成了一位长着又长又红的眉毛和肿大嘴唇的小神仙了。我对着镜子左瞧右看，总觉得脸上光秃秃的，不相称，我又挥起笔，闭起眼，在脸上横一道，竖一道地画起来。画完了，我一看镜子，结果连我自己也吃了一惊，我的脸上竟出现了一张大大的渔网。
这时，爸爸妈妈回来了，我想：现在家里人到齐了，我也该出去了。于是，我蹑手蹑脚地走进了客厅，往电视机前一站，大家先是“啊”的大叫一声，然后都大笑起来。姥爷的老花镜笑掉了，爸爸的假牙也笑掉了，妈妈和姥姥笑得嘴巴都合不拢了，弟弟笑得捂着肚子在地板上打起滚来，看着大家那么开心，我也傻傻地跟着笑了起来。
现在，我虽然长大了，可是每当想起这件事，我都会咯咯地笑上一阵。它成了我成长中的调味料、开心果。我真想大声说：“我成长，我快乐！”
我的成绩一直还可以，老师们喜欢我，同学信任我，使我不禁有些飘飘然，滋长了我有骄傲情绪。在进入六年级时发生了这样一件事，对我触动很大，使我认清了自己。刚开学，老师们在班里要重选学*组长。组长，这个神圣的职责，是每个学生都羡慕，我也不另外。我自从上一年级起，都是班干部，学*组长，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盘算着。可是老师们让同学们提名时，一连提了五六个，还没听到我的名字，我不仅有些发慌了。这时忽然听到刘妍说：我选张利骄。
我兴奋极了，心想：刘妍不愧是我的好朋友，够意思。出乎意料的是，老师们居然选了黄萍。当时我的泪水直在眼睛里打转转，是委曲，是悔恨，我觉得两样都有。我仿佛听到同学们在讥笑我，家里的人在责备我。
大家还有意见吗？老师们微笑着问道，突然有人说：我有意见。随即站了起来。我一看，是君吉。她不等老师们说话便滔滔不绝不讲起来：张利骄，虽然有些骄傲，这一点我们可以帮助她改正，除此之外她敢于批评班里的不良现象，有工作能力，可以胜任小组长。她话音刚落，班里安静极了，同学们都默不作声。但最后我落选了，也真正认识了自己。滨湖小学五年级：李佳莹
