俗话说的好，五百次回眸换来今生一次擦肩而过。而我，不知要在前世回眸几百万次，才换得与这位老师的师生一场了。
他有着潇洒完美的身材，没有任何瑕疵的脸庞，油光发亮的地中海头型。微斜的方框眼镜后，藏不住那双会讲故事的大眼睛，妖娆的双眼皮中，刻画着一个又一个故事……――请以实物为标准。
开学那一天，我刚瞅见这位“精华浓缩”的“老”师，差点儿就觉得生无可恋了，要“驾崩”了：“仁慈的上帝啊，我本来语文成绩就差！还搞了一位男老师，绕了‘朕‘吧！”。可在开学第二天，我就突然用“三方视觉”来看待他：颜值高、高富帅、有水*！特别是这位老师的看“门”本领：朗诵。我甚至为他的朗诵写了一首古诗：声音高低又起伏，宛如山岳扭秧歌。轻则似清风拂月夜，重则似黄河击巨岩。若君见到此古诗，立即转发朋友圈。
不过总体来说，这个老师还是蛮受同学们爱戴的。他……就像一只大山羊，我们就像一群嗷嗷待哺的小山羊。她喂我们幽默，每节课的高潮部分，总有着小羊儿们的欢笑。这样一来，原本的“原味”语文课，突然变成了加了珍珠的香飘飘奶茶。他还喂我们知识，在生动逗趣的语文课上，我们走遍知识山岳，去感悟人生，感悟真理，体会各种“土气”的丹阳话……他喂我们的太多，太多了。可那张布满皱纹的脸，掩盖不住他45岁的事实，真不忍心叫他一声“老”师。他，就是我们的“钞票老师”――钱老师。
啊！上帝给我关上了我最爱的郦老师的门，却又给我打开了一扇钱老师的窗。六（3）班永远爱您，钱老师！
老师如老春蚕，吐出自己每一根丝装点学生;老师如蜡烛燃烧自己，照亮学生。我是一个六年级的学生，马上就要告别小学生涯，来到初中的打门前，我要感谢我所有的老师，他们都称得上是我的恩师。
我最感谢的就是三年级的尹老师了。她是个年轻漂亮的姑娘，身上充满了阳光与活力。她长得眉清目秀，一头飘逸的长发让他看起来很年轻;长长的睫毛下藏着一双水灵灵的大眼睛，那个同学犯了错只要这双眼睛一看他(她)马上承认错误;一双小嘴能说会道，我们常常称她为“巧嘴”;身材苗条又妩媚。第一次见到她我心中就充满了好感。那时的我非常胆小，不敢上台向老师介绍自己，看着同学一个个上去了，我心里特别着急。这时尹老师走到我身旁对我说：“相信自己，要勇敢一点。”我顿时像充了气的气球，马上走向台，我的介绍博得了同学们的一片掌声。尹老师教会我最最重要的勇敢与自信。
四年级时我已经是她的宠儿了。在学王博的《滕王阁序》时我积极发言她竟然还夸我文思如泉!可有一次我对一位奶奶不敬，她说：“做人要有修养和礼貌。这短短几个字印在了我的脑海中。她又教了我礼貌与修养。
我感谢我所有的老师。
从我出生，开始蹒跚学步，然后牙牙学语，上学，读书，遇到无数的人教我知识，授予我做人的道理。也许是父母，也许是老师，甚至是路旁的一个清洁工也会给我启迪，而令我至今难忘的是她。
她是我小学六年级的班主任，也是我们的语文老师，她年轻漂亮，聪明能干，但是她十分严厉。记得有一次中午我们排队打饭，阿姨缺人手，她便来给我们打汤。当我们吃完饭之后，她到班级来，她的表情十分严肃，很生气地说：“今天中午你们也看到了，阿姨人手不够我来帮你们打汤。让我感慨的是在我打汤的时候有两个人对我说了谢谢，让我生气的是年级这么多的学生就只有两个人懂礼貌！你们不和我说谢谢那没关系，但是阿姨们给你们做饭每天你们还在熟睡他们就要起来做饭，让你们可以吃的更好，每天帮你们打饭多么辛苦啊！当了这么多年的学生难道忘了礼貌还忘本了吗？哪怕仅仅是一句谢谢，她们也会感到慰藉。”她的打动了我，我猛地想起以前阿姨给我打饭我从未说过谢谢，还不断的挑三拣四，我感到十分内疚。自此以后，我做每一件事情也都怀着感恩的心。
她给了我太多的启示，让我一生受用不尽。
“叮铃铃……”“同学们，再讲五分钟就放学。”
唔，这个呢，自然就是我伟大的班主任——杨老师！她呢，有一头美丽的卷发，不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛，她的眼睛可厉害了，一点也不*视，谁要是想在她的眼皮底下搞小动作，开小差，那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等，外貌还没介绍完呢，鼻梁下一张忒能说的嘴巴，上数学课的时候，我们的知识就是来自这里的啦！
咦，我的这个班主任呢，可不好惹，她可不是什么和蔼之人，虽说*时她对大家凶巴巴的，还老爱拖堂，同学们也总是在背地里说老师坏话，可谁知那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢？
那次！对！就是春游那一次，师生们一起拍了好多照片，洗的钱都是老师出的呢。
想早恋？没门！老师会给你上思想课的，哎，上思想课的时候那才叫一个滔滔不绝呢！
唔，如今我已小学毕业，再也不能听老师的课了，到了中学，我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师，但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根，永远不会拔去……
从幼儿园到小学，我遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……其中我最喜欢柴老师。
柴老师是教我们语文的，也是我们的班主任。是一位严肃而又认真的老师。只要柴老师一走进教室，班里就鸦雀无声。听别的老师说柴老师带过的班成绩都是很优秀的。
从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下有一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很尊敬她。
有一次，老师说：“今天我们改作文。有几个同学的作文只要稍微改一下就可以过关”。老师说了要求，有几位同学上来给老师看了修改过的作文。当她看到一位同学的作文的时候，她说：“你怎么写的这么乱，像迷宫一样。”说着就把那篇作文给撕了下来。这时，我的老师是严厉的`。轮到我了，老师说：“你再加一个结尾就可以了。”我对老师说：“谢谢老师，可是什么是结尾？”老师耐心地说了意思。
我的老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人，她给我留下了深刻而美好的印象。
——恩师小学作文 (菁华6篇)
今天，对你们来说，也许不是什么特别重要的日子，但对于我们来说，却是个特别重要的日子。因为，今天我们全班要去看望已经退休的数学老师了。
我们的数学老师姓李。她教了我们三年数学，从一年级把我们带大。既严格，又和蔼，就像我们的妈妈一样。
我们约好七点半在学校门口集合。同学们来的都很准时，不到七点二十就到齐了。我们如潮水般涌进了小商品店，争先恐后地给李老师买小礼物。你们也许会想，我们的钱是从哪里来的？告诉你们吧，我们的钱是自己在家干活挣来的：有的.扫地，有的拖地，有的叠被子，有的擦桌子，干了好久才攒起来的。
买完礼物，我们都相互猜测对方买了什么，一路上吵吵闹闹。终于到了李老师家，我们把礼物堆在了一起，像做小山似的。李老师说：“孩子们，谢谢你们了！你们的心意我领了，但礼物我不要，等你们考上了大学来请我吃饭好不好？”我们齐声说：“好，但礼物必须收下，这可是我们的心意啊！”李老师不答应。我们便说：“那好吧！”虽然我们嘴上这么说，但心里早已想好了办法：一部分同学吸引老师的注意力，一另部分同学把礼物放到老师的卧室里。放好后，我们跟李老师说：“我们走了。”李老师回答：“唉，再见。”
我们正在楼下庆幸的时候，李老师突然下来了，她手里捧着我们送她的礼物，走过来说：“孩子们哪！等你们长大了来请老师吃饭，这些东西你们拿回去吧。”我们看见李老师的眼泪闪着泪花。同学们都哭了。我们一起说：“我们一定会好好学*，来报答您的！”李老师开心的笑了。
说完，同学们一溜烟地跑了，消失在夜幕中……
有人说：“老师是辛勤的园丁。”还有人说：“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻，用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事，都令我终身难忘。
时间飞速流逝，转眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练*跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？*时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：“自己的事情自己做！”可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：“张老师，我的鞋带散了，可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的张老师弯下腰，和蔼地说：“好呀，
我教你系，系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍，不厌其烦地教我系好了，又解开教我重系，直到我系会为止。就这样，在老师一步一步地指导下，我学会了系鞋带。从此以后，体育课鞋带散了，我自己会系，不用再叫张老师了。
这就是我与张老师之间的故事中的一件。也许在别人眼里，这只是一些*凡的小事，可我却从这*凡的小事读出了老师的不*凡。我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
伴随着湖边映照出的第一缕红光，我踏着轻快的步伐跃进了教室。继我之后，进教室的第一个人就是我新学期的班主任，也是我的恩师——钱老师。
走进班级的那一刻起，她就引起了我们的洋洋的注意，只见她戴着一副红框黑边的眼镜，身穿红艳艳的一条连衣裙，走路风一样的闪进教室，伴着大家的热情，像极了七仙女当中的小红。
在她上的第一节语文课课堂当中，我深刻的体会到了语文不再是从前那样枯燥，反而添增添了不少乐趣。例如有一次，她在为我们班同学讲解错题，万千“血淋淋”的作业本时，她没有一开始就对我们劈头盖脸，而是风趣地对我们说：“我的笔墨可贵了”。
一开始我们还没反应过来，空气顿时凝固，我们连大气都不敢出，突然一位同学拍桌站起来化解了这场危机，指着他的作业本大笑起来，我才恍然大悟，全班也跟着哄堂大笑起来，那之后也没人敢不认真对待自己的作业了，在她那自始至终充满笑意的眼里，我感受到了一闪一闪赤色的温暖。
温暖一直伴随着我的小学生活，她是我难忘生命中的恩师，温热的火光永不停息……
人们常把老师比作园丁、黄牛、蜡烛。在我的学*生活中，就有三位恩师。
负责的老师
竟老师我们班主任。她身材肥胖，却对我们很负责。
老师每天很早来到学校，看我们早自*学*。每个同学的作业她都严格要求、认真批改。她对每个同学都无微不至的关怀着，视我们如亲生子女。我们班同学在老师的呵护下，茁壮成长。多么负责的老师啊!
温柔的老师
谷老师是我们数学老师，今年50多岁。她对我们特别温柔。即使有同学犯了错误，老师只是给他们讲一些道理，从来不打骂我们。她对我们作业批改也是一丝不苟。虽然老师眼睛视力不太好，但还是坚持每天认真批作业。多么温柔而伟大的老师啊!
漂亮的老师
常老师教我们英语学科。她年轻漂亮，我们都很喜欢她。
在课上，老师讲一些重点知识时，怕我们听不懂，就一点一点仔细地讲，还一遍一遍地问我们听没听懂。我们每次都把重点烂熟于心。
老师，感谢您给我们传授知识;老师，感谢您对我们关爱有佳;老师，感谢您对我们严格要求。
我的恩师，谢谢您!
在我身边有亲切的妈妈，严格的爸爸，还有在我人生中不可缺少的乒乓球启蒙老师——王琴老师。据妈妈介绍，王老师是铜梁乒乓球界知名人物，在市、区内取得过多项优等名次。能成为她的开门弟子，我十分自豪。不久王老师就有许多得意门生了，虽然是得意门生，但是还得叫我一声“大师兄”嘞！
老师虽然年过五旬，但依旧那么年轻，生命在于运动啊！老师手上布满了鱼尾纹，眉毛下藏着一双炯炯有神的眼睛，还有她那不同寻常的反应力。
老师虽然*时很温和、慈祥，但如果你学*态度不积极，顿时她就严肃起来了，比如说有次小袁一个人在那东玩玩，西讲讲，很懒散，老师一看，顿时就严肃了起来，狠狠地教训了小袁一顿。
这就是我的恩师，记得老师叫我们训练蹲马步，刚开始的时候，我总是蹲不到位，老师不厌其烦地教导我，“胸脯挺直，收腹，大腿放松，小腿绷紧，屏住呼吸……”,”想象自己就蹲马桶一样。”经过反复练*，我终于掌握了蹲马步的要领。通过老师的耐心指导，我和小伙伴们纷纷都攻克了心中这道“难关”。
这就是我的恩师，要不哪天我带你去拜拜师，看她收不收你为徒弟。
人的一生中，会接触到许许多多、形形色色的老师，他们里面有使你难忘的，感动的……你的老师和你之间雨会有恩情，让我来给大家说说我和我的老师吧。
我的老师姓李，她是我小学的班主任，李老师教我们语文。我觉得她是一个真正是学生为朋友的老师。我非常喜欢她。李老师经常给我们说一些她小孩的逸闻趣事，大家听了以后都捧腹大笑，还会给我们讲一些富有哲理的小故事，大家一听，便就入了迷。李老师在上课时总会时不时的说出一些幽默的语句。有哪些同学发言好了，老师就会鼓励她，把我们夸得心里甜滋滋的，是我们发言的积极性更大。如果哪些同学犯了错误，李老师也会严肃的批评他，老师还经常说：“批评你们是为谁好呀？老师真的想批评你们吗？哪个老师不希望自己的学生是快快乐乐的。”我们也回答：“是为我们好，不想。”这是我们发自内心的回答，而不是一个枯燥无味的答案。很多同学都是和我想的一样，可还会有极个别让老师费心的同学，仅仅在应付老师的话。
——忆恩师作文 (菁华5篇)
小小的贝壳里有大海的记忆，玲珑的珊瑚中有岩石的温情，美丽的蓓蕾中有岁月的气息，年幼的女孩心中有老师的身影。
半年前，由于缘分你我成为了师生，文明共同经历了高中生活中最苦的日子——军训。炎炎烈日下，同学们训练您当陪练，和我们同风雨共烈日。每当有一位同学不舒服时，您就送去最细微的关怀。
军训结束后，就踏上了紧张而又愉快的高中学*旅途。您像姐姐似的待我们，不高兴的时候您安慰我们最后总会和我们哭成一片；当我们获得奖的时候，您比我们还兴奋，几天之内脸上总是一副傻呵呵的样子。每当我遇到不开心的事，您总会送给我一个温暖的怀抱和一个可靠地臂膀。
每一次的安慰，您总会给一个幼小的女孩带来许多的感动。您为了我们，天天吃不好饭睡不好觉，但每天您都是精神抖擞地给我们讲课而我们总是埋怨您上课没有激情；您为了我们的安全而放弃了长假期间与家人团聚的机会。
曾记得，我每次外出输液向您打电话请假晚些回校时，您总会叮嘱我：“慢些输，不要太快，对身体不好也很难适应；输完后吃些热饭，让护士给你备些热水，不要喝凉水，回学校的路上注意来往的车辆……”我总是静静地倾听着您那热情的叮嘱而眼中流出来是感动的泪水。
半年中，我不懂得的太多太多，没珍惜的也好多。想想自己那时真的好傻好傻，那么美好的时光，我却无动于衷。为什么总在失去后才明白它存在的意义呢？所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘记是怎样的一个开始。在那个曾经不再回来的夏日，含着泪，我一读再读，不得不承认，时间是一本太仓促的书。
老师的关心，我不会忘记；老师的照顾，我不会忘却。美好的回忆我将它收录在记忆的匣子中，时常翻出来瞧瞧，可作为精神食粮，我因有这些精神食粮的补给而一天天走下去……
有种快乐飘飘洒洒，有种自在**淡淡，有种魅力温温柔柔，有种幸福安安静静，有种拥有实实在在，有种情意天长地久，有种回忆珍藏在心里，永永久久……
春天是个很好的季节，熬过一个冬天之后就要开花了，倚墙的三角梅就要暗生几朵新的花瓣，叶子滴着嫩绿的水。一丝嫩芽缓缓地爬上心墙……
我刚从幼稚园升至小学时，还十分腼腆，当同学都和老师打成一片时，我只会在旁默默地看着，心里却又希望得到老师的关注。偶尔老师会找我谈话，窗外蝉虫鸣吟，我记得老师的声音如山涧黄鹂啭喉般的温婉，抑扬顿挫，十分好听，对于她的外貌却也只记得光洁饱满的额头中的一颗红痣，似永远都会散着柔润的光晕。
一直到现在，我都还记着一件事，在这个烟雨茫茫的初春。
清雨洋洋洒洒地挥洒着，缥缈的云烟笼罩着学校，一切都似仙境般的美好。我右手拿着伞，与行色匆匆的路人融为一景，在遥遥上学漫路踏雨跑着。
“啪嗒”我一个没留神，踩到一块长满青苔的石头，三百六十度摔成一个狗啃泥，可怜兮兮似乌龟般地趴在湿漉的地上，清雨凉丝丝地溅到脸上，我几次三番地想从泞湿的地上爬起，却依旧无果，薄薄的校服已是被雨水沾染，凉风一吹就是个透心凉。在这个时间段行人似乎显得异常的少，也异常的繁忙，偶尔有几个路人经过我身旁，却也只是匆匆冷眼扫我一眼，继续加快脚步融入冰凉的烟雨中。我坐在地上一抽一抽的地擦着恼人的鼻涕和眼泪，一直祈盼着父母的到来。
“同学，地上凉，我扶你起来。”一个黄鹂般温婉的声音此时似一缕阳光般地撒在我的心房。抬眼一望，只见老师脸上淡淡担忧神情，却暖暖的。她就好似清雨中带着光芒临降于此的神明，在我最衰的一刻（当时自认为），为我打开胸膛。她夹着伞，将我小心翼翼地缓缓扶起，却依旧痛得我哇哇直哭，止也止不住。软言软语的安慰声隔着雨帘传入我的耳里，依稀可以看见她拿起我的脚，在温暖手心里翻来翻去地查看肿起的红包。
渐渐我的哭声停了，她却将伞递给我，让我为她撑着。忽然一阵失重之感，我已在她的背上。时隔多年，我还记得她背上硬得硌人的骨头，一根一根，分明可数，可我却意外地感到十分舒服。老师一步一个脚印地背着我走上那段最陡的小坡，我似一个巨大的寒球，透过两层薄薄的布料，我依稀能感觉到老师背部淡淡余温，却似有有一把浓烈的艳火，在我的身上、心房噼里啪啦地爆开火竹……
第二日语文课上总能听见几个响震天的喷嚏。
这件事之后，我与老师之间少了一层厚厚疏离的墙，多了似有似无的亲切感。那一丝细小的嫩芽如今也已长成苍天大树，可以任人依靠，不再需要巍巍的青墙……
三尺讲台，书桌边，寒来暑往，撒满心血点点，润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。——题记
你，没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却固执的认为，跟你在一起的那段日子，像是生活在一个快乐的而幸福的世界里。因为你的存在我的童年时时绽放诱人的光彩。始终忘不了你，我幼儿园时的肖老师。
初见，我就喜欢上了你
记得第一次，妈妈就把我送进幼儿园，我哇哇的哭个不停，然后您出现了。你说：“是那个小姑娘在哭啊！”听到你温柔的声音，我即刻停止了哭泣，然后我回头一看，你千山飞雪莲般的笑容融化了我舍不得妈妈离开我的低落难过心情。接着你伸出了双手，说：“来，姐姐带你出去玩！”一个“姐姐”，我的眼泪马上被蒸发没了。当我第一次见到你时，我就喜欢上了你，肖老师。
在你家的日子
记得那时候，我一家人在临沂住，爸爸几乎不曾回家，妈妈要去姥姥家看姥姥，没办法，只好把我托付给你。在你家的一个星期里，我似乎体验到了你对我付出的另一种母爱。你每天早晨天没亮的时候就起床了，然后给我穿好衣服，梳头发。无微不至地照顾我，关心我，每天放学后带我去超市买一大堆好吃的。在你家的呢段日子，真的很幸福。
即将分离，夕阳下述情
给你一起长大的时间两年过了，我将要升入小学一年级。对于你，我还是恋恋不舍。虽然仅仅只有两年，但在这700多个日子里，我感受到了你付出的爱，不仅仅是老师对学生的爱，还有父母对子女的爱。记得在分别的前一天下午，你带着我们去学小后面的假山上看夕阳。你对我们说：“你们看见了吗？那落日残留下的余晖，正是它对天空中的不舍。我们或许也像那样，我舍不得你们，你们也离不开我。就像这夕阳，再美也会被黑空抹去，你们未来的路还很长，虽然我们离开，但我们还有曾经留下的记忆，是怎么也抹不掉的。亲爱的孩子们。当你们想我时，想同学时，就看一看天边的夕阳，那时，我也在想着你们！”那刻不懂事的我们都哭了。虽然搞不懂她在说什么，但我们的内心明白，我们浓浓的师生情明白。
飞开这么久了，肖老师，肖姐姐，肖妈妈，送上一句深深的问候，你还好吗？送上一句深深的祝福，祝您教师节快乐！
浓浓的师生情，将緑叶的感激送给春雨；将花朵的感激送给绿叶，将愁天的感激送给农民伯伯……
浓浓师生情，有爱才炫烂！
成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。——题记
老师的爱似清泉，滋润着我们幼小的心灵；老师的爱似鲜花，美丽着我们的思想；老师的爱似阳光，温暖着我们的灵魂。
再次回到*安小学时，已经过去了四年，这四年里，我无时无刻不在想着这里的一切。现在它变了，却仍有一种熟悉感，仰望着校门口的那四个字，埋在内心深处的回忆又涌上心头。
仰望着学校的舞台，我在上面被评为少先队员，那时的我那么的小，总是在六一儿童节时呆呆的望着舞台上的大哥哥和大姐姐们；仰望着眼前的教学楼，还记得我傻傻的放弃了做班长的机会，还记得李老师走后，那个大大的笑容，还记得因为我做错了事，而被瞿老师批评后愧疚不已。
抬头，望着眼前熟悉的一四班教室，那儿有我们最珍贵的回忆；我还记得，娜、鳞和我，三个人一起在教室门口约定永远不要分开；甚至是在三年级，我们已经有了一帮姐妹；四年级上册，谢谢你们送我离开。
仰望着墙上的地图，我和好朋友曾好奇地研究；上面的那一行字“教育要面向世界，面向未来”，让我记忆犹新。
我的启蒙老师，李老师曾笑我说，上课时的声音像蚂蚁般小，下课后声音大的楼都塌了，我也只是不好意思的挠挠头。老师说她要离开了，能不能拍张我的照片，我受宠若惊，自打开学那天我就被她征服了，也能感受到她对我的爱，她很爱笑，有双会笑的眼睛，她让我的童年有了好的开头。
还是很感谢黄老师，当妈妈害怕我跟不上，建议我留级时，是她肯定了我，也是她教会了我上课认真听课。
易老师是第一个说我的字漂亮的，她为我现在的字打下了坚实的基础。
覃老师是我的英语老师，一年级的时候，她给我们班讲故事时，我便喜欢上了她。到了三年级，才真正开始跟她教，也许她很严格，我有的时候会觉得她很凶，但是，也是她，让我的英语基础变得扎实，如果让我问问自己的心，其实我并没有讨厌过她，从一年级到现在，我对她只有喜欢和感激。
张老师是我的语文老师，是她，让自以为作文写不好的我充满信心，也是她对我的肯定，让我参加了作文比赛。我爱听她朗读课文，她的声音很甜美，我爱上她的课，因为她的教学方式独特。
瞿老师是我的班主任，是他，让胆小的我站上了讲台，也是他，让我的数学有了进步，让我对数学充满信心。他肯定我的能力，是他让我做了组长，虽然职位不大，却锻炼了我不少。
仰望*安忆恩师，*安小学里出色的老师孕育了出色的学生，再次仰望校门口那四个大字，我笑了……
收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨。——后记
七月五日，是我的初中老师时静的忌日。
阴云中的晨曦里，我来到墓地。看望让我一生都不能忘却的时老师。
老师的墓是洁净的，又有鲜花在墓碑下摆放。我知道是有同学来过，他们和我一样，每年的这个日子都会悄悄的来，静静的陪老师坐一会，又不舍的走。来看望老师是我们谁都不能忘记的一件事。
我把沁透清香的康乃馨，轻轻的放在墓碑的下面。那盛开的花瓣鲜翠欲滴，花蕊上的粉粒在墓前轻轻的飘浮。萧煞冷漠中因有了这花的温馨而让人感到了丝丝的温情。我掏出手帕轻轻的在碑上擦拭，然后敬重的向安卧在这里十几的老师深深的三鞠躬。
我跪在时老师的墓前，不觉间我的泪水悄然的滚落下来。
我的初中生活是在那特殊的年代渡过的。初中的那段时光因为有了时老师令我终生难忘。
那时的我们基本不上课。或是学工劳动或是学农劳动或是参与批判活动。我们几乎就是一群不懂数理化专讲阶级斗争的小勇士。那时的时老师总是忧心忡忡的凝视着我们。常常的是唉声叹气。她总是告诉我们：学生就要好好学*，掌握本领。她是教语文的，她的课总是讲的认真，细仔，生动有趣。我特别的爱听她的语文课。我的写作能力也是因为时老师的语文课才有了很大的提高。
学工劳动的时候，我写了长有500句的叙事诗《学工曲》交给时老师指正。我记得那天是在我劳动的车间，时老师看着我写的所谓的诗，看着看着神情就有些激动，眼睛里也放出了少有的光芒。不住的点头称是；不错，不错，不错。而且竟然轻轻的读了起来：
不唱天来不唱地，
唱一首我们学工曲
久恋的心情难*静
两脚好似生了风
进工厂啊，心激动
拜师付啊，心里暖融融
从那以后，时老师总是单独的给我吃“小灶”。给我讲贺敬之的诗，给我讲朱自清的散文，给我读惠特曼的诗集，给我分析浩然的《西沙儿女》。偷偷的塞给我杨默的《青春之歌》，偷偷的给我茅盾的《林家铺子》让我认真的阅读，让我把有些诗倒背如流。我的语文水*就是在她的热心关爱下才有了提高。她还常常把我写的她认为比较好的诗句，拿给别的老师看或是推荐给学校的黑板报。
这些事让我无法忘却。我能从老师的关切里，领悟到一位老师的责任。能从对我的偏爱中看到她内心深处的希望。后来，我一直的写，写了就拿给她看。后来，我毕业下乡参加工作也是一直的写，写了照旧拿给她看。她依然是认真的看。依然的是认真的品评。每此我都能从她的脸上，看到心满意足的微笑。直到她患病没法再看了，直到她闭上了双眼----。
时老师走的那天，飘着沥沥的小雨。我们班所有的同学都来了。告别厅摆满了我们送给老师的花圈，花圈的缎带上写着同学们的心里话。哀乐声中，老师的遗体前齐刷刷的跪着我们五十六名学生。那发自内心的悲鸣，感动了所有在场的人。
你是恩师，教诲我们如何成长
你是母亲，保护我们不被创伤
你是丰碑，永远矗立我们心间
你是朋友，亲密无间亲情难忘
每年我都来看时老师，她是我的恩师，是我一生的难忘。明年的今天我还会来。
——恩师作文300字 (菁华5篇)
儿女感恩父母，因为父母养育我们;学生感恩老师，因为老师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……老师，我感谢您!
老师，我想对您说︰“您辛苦了!”每天，看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽误过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。
老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是不厌其烦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的.爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学*情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗
老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您﹗
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”
是您温柔的'目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好*惯。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
我上学三年来，有很多老师教过我。让我最难忘的老师就是 房 老师。她有一头又短又黑的秀发，有一双月牙弯的眉毛。她那微笑，让人觉得非常温柔。
有一次我上课走了神儿，老师并没有打我，只是说你想到哪里去了？我羞愧地低下了头。老师对我微微笑了一下，让我感到非常温暖。
房 老师不仅关心我们的学*，而且还关心我们的成长。
记得有一天，我妈妈因为上班的原因就早早地把我送到了学校。那是大冬天，外面还在北风那个吹，雪花那个飘呢！这时一个熟悉的.身影向我走来，啊，原来是 房 老师！老师在那一直问我 ：“你冷吗？去我办公室吧……”
那时我感到从未有过的温暖。虽然她不教我们了，但是我一直记得那个无微不至关怀着我们的老师——房娜。
在已过去的四年小学生活里，让我印象最深刻的老师，要算我的语文老师了。
为什么她给我的印象最深呢？因为她对我十分关心，咱先不说别的，就说我那次骨折吧，那是一个星期四的下午，我因为过马路时的大意，而被车撞了。第二天老师见我没去上学，就打电话询问，爸爸告诉老师，我被车撞了。
从那天开始，爸爸的电话就响个不停，大多数是语文老师打来的，她总是先问我今天感觉怎样，然后才告诉我今天都学了些什么，要注意记什么……让我更想不到的是老师还让同学们给我做了许多的小卡片，这让我心里暖暖的，并拥有了一股隐形的力量，促使我很快战胜了病痛。
腿伤好了之后，我便迫不及待回到了学校。在这一段时间里，老师几乎每天都给我补课，简直累得我要命，老师看透了我的心思，说：“世上无难事，只怕有心人。”这句话给了我力量，我咬牙坚持了下来。期中考试，我取得了优异的'成绩，老师的脸上露出了欣慰的笑容。
虽然老师的笑在别人的眼里是*凡的，可是它在我眼里却是最美的，因此我下定决心一定要好好学*，一定要让老师经常把笑容挂在嘴边。
儿女感恩父母，因为父母养育我们;学生感恩老师，因为老师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……老师，我感谢您!
老师，我想对您说︰“您辛苦了!”每天，看见您为我们操劳的面孔和疲惫的'身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽误过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。
老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是不厌其烦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学*情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗
老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您﹗
——恩师情作文 (菁华5篇)
时光匆匆，恍若流星。许多的人与我们擦肩而过，挥之不去，无法忘怀的就是我们的老师。
——题记
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感恩的画卷，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”回首往事，有多少亲切的眼神曾经温暖我们寒冷的心。无法改变的是时光留下的痕迹，唯有感叹，永藏心中。搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；遨游书海，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
老师是*凡中暗含着伟大的人，*凡在于他们只是默默地坚守自己的职责，无怨无悔；伟大在于他们在*凡的工作中造就不*凡，始终如一。
我们的老师，没有簇拥的舞台，一支支粉笔是他们耕耘的梨头；三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。
感谢老师，感谢您在凄风苦雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中慈祥的面庞，让浮躁的我们找到了努力的目标。
感恩老师！
童年就像一棵五彩斑斓的大树，每一片叶子都记录着一个难忘的故事。我轻轻摘下一片，记忆的闸门就缓缓打开了……
叮铃铃～随着上课铃声，我们的新语文老师——范老师抱着我们交的作业走上讲台。作业发下去以后，她大声说道：“同学们，你们觉得我是一个人呢，还是一个饭桶呢？”她转身把“范”和“饭”写在了黑板上，然后继续说道：“有同学把我的范字写成了饭字！”“哈哈哈！”范老师的话音未落，全班同学就哄堂大笑起来。我也边笑边翻开作业本，啊？原来那个把老师名字写错的马大哈就是我自己呀！完了完了！新学期刚开始，就“侮辱”了老师，今后的日子该怎么过呀？我的心像揣了只小兔子——怦怦直跳，这一堂课老师讲的是什么我都没听进去，光在那胡思乱想了。下课后，大家都围着老师问这问那的，我却像老鼠躲猫似的不敢跟老师说话。
第二天早上，我的心还一直悬着，我暗暗祈祷：“我不是故意的，范老师，您可千万别找我呀！上帝保佑，上帝保佑……”可老天总是不遂人意，范老师忽然说要我去她的办公室一下。惨了，肯定是为了昨天作业之事。师命难违呀，没办法，我只好迈着沉重的步伐走向老师的办公室。到了老师办公室门口，我又磨蹭了好一会儿才进去。我站在离老师办公台最远的地方，就像一个小罪犯，听候老师的发落。
范老师大概看透了我的心思，把我叫到身边来，和蔼可亲地说道：“孩子，我知道你不是故意写错的。昨天是我的方法不对，让你受刺激了。今天叫你来，是向你道歉的。”道歉？我简直不敢相信自己的耳朵了！她顿了一下，指着我的作业问道：“孩子，竹子的‘竹’怎么写？”我不假思索说出范老师讲的记忆方法：“一对兄弟肩并肩，大哥穿着一只鞋。”我暗喜这个字记得牢。范老师笑呵呵地说：“确实是穿着一只鞋，不过为什么大哥的横又出来一个小钩呢？”我仔细一看，天！“竹”字真的多了一个钩。唉！我羞得真想找个地缝钻进去。范老师温和地对我说：“孩子，你非常聪明。如果能再细心些，将来一定能有所作为的。”我抬头望瞭望范老师，她的目光中充满了期待。我暗下决心，以后一定要加倍努力，和白字说再见。我怀着激动的心情走出了办公室。
从此，我更爱学*语文了。上课回答问题我总是最积极的一个；每次写作业，我都格外认真，错字离我越来越远了；有好几次，我的作文还被当做范文在全班朗读呢！
我觉得自己很幸运，能遇到这么谦和大度的老师。长大以后，我也要做一个像范老师一样的好老师。
鹤丝银发映明月，丹心热血沃新花
——题记
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬为我们开道。从牙牙学语到出口成章；从愚昧无知到知书达理；从一千零一夜到四大名著。这莫大的变化少不了老师的苦口婆心与谆谆教导。
从小学到初中，整整九年的时间我们都在与老师相处，我们从她们那里识了字，明了理。从第一次到幼儿园哇哇啼哭，到小升初的笑脸相迎；从踏入青春的彷徨失措，到毕业的真情流露。这些改变，都是老师在背后默默支持。她赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。因此，我要感谢您，感谢您为我们的人生呕心沥血。
曾几何时，我考试失利，心灰意冷，就在要放弃的时候，您递上一杯暖茶，扬起一个微笑，满眼温柔的说到：“成功者绝不放弃，放弃者绝不成功”。是啊！放弃了不就再也没机会挑战了吗？望着这杯暖茶，看着满眼温柔的双眸，听到鼓励的话，信心的船帆在心中随风扬起，最终，我以优异的成绩证明了我自己。因此，我要感谢您，感谢您在我失败之际的鼓励。
您是蜡烛，点燃自己照亮别人；你是园丁，牺牲青春浇灌未来；而我却说您是粉笔，牺牲自己播撒知识。每当月色升起，您的房间还亮着橘黄色的灯光，而您则在灯光下工作着，为了明天的课堂，您不知疲倦的备课，即使白发上了头，您仍孜孜不倦。老师啊！我猜您头上的每根银丝里都有一个顽皮孩子的故事，这个孩子长大了，而您却老了。因此，我要感谢您，感谢您为我们的未来牺牲青春。
九年的相处，明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，理解了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。忘不了你的良苦用心，忘不了您的善意责备，忘不了您的辛苦劳累，忘不了您的热血沸腾。真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教会我唱的歌，是你指引我的人生之路。
感恩老师，给我顽强翅膀，飞向知识海洋，让书香伴我成长；感恩老师，给我人生指明方向，走向色彩斑斓的人生风景线，让灯火点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，走向光辉的未来。
高山不多，碧水长流。我师恩泽，在心永流。
——后记
那年正月初一他站在讲台一侧，拿着课本为我们作范读，那是一个令人昏昏欲睡的午后，阳光以骄傲的姿态赋予我们睡意，还顺带的撒了点称得上温柔的光芒到他脸上。那是我对他最深刻的记忆。
那是我曾经的语文老师。
是予我师恩最重的老师。
以前读刘绍棠的《师恩难忘》只觉得好笑，并没看出来师恩存于何处，但现在我明白了，师恩无处不在，它存于各处提醒着你，存于各处滋润着你，存于各处感化着你。
师恩存于言语。以前我喜欢和朋友满层楼逛，顺便赏天论地。而在音乐教室那一排，可以完美无误的看到整片天空，于是那就成了我们每个课间的休闲基地。那时候，每到下雨天我们就格外开心，在自以为的感性世界中开心不已。后来，有一个晴朗的日子，我们照例站在音乐教室前赏天，顺便抱怨今天的太阳为什么如此大，可惜我们只看到了骄傲的太阳而从未看见那块湛蓝的幕布。我们正抱怨着，他走了过来，然后说今天太阳真好，一呼吸就是满腔的暖意。我们带着几*鄙夷的语气回答他好什么好?还是雨天好，我们喜欢下雨天，阴天才让人感到惬意。大太阳晒得人心烦气躁。面对我们看似振振有词的反驳，他只是笑了笑说：以后你们就不会喜欢了，阴天使人压抑。我隐隐听到他呢喃着说。
师恩存于分享。在一个艳阳天里，他问我们：你们小孩子现在是不是都喜欢阴天啊?阴天有什么好喜欢的，有太阳多好啊，没事晒晒被子，晚上钻进被窝里就是太阳的味道，对对对就是螨虫尸体的味道。那一天，他还给我们看了他拍的蓝天。那一刻我才想到，也许艳阳天让人欣喜的不是似火骄阳，而是一碧如洗的湛蓝幕布，也许太阳使人烦躁，但抬起头看到的是让人心旷神怡的蓝天啊。大概是那一天开始吧，我们都不约而同的喜欢上了艳阳天。
师恩存于行动。后来我很幸运的进入了诗歌组，正巧他也在诗歌组里担任指导老师。他总是以一种*乎幽默但又让人觉得直白的口气告诉我们该如何写出想要的诗句，该如何表达自己的情感，大概是受他的影响吧，本来只是对诗歌感兴趣的我，爱上了写诗，他带着我们了解各种各样的诗派，还帮助我发表了很多诗。
师恩存于寄托。后来我们毕业了，他为我们定制了班服，甚至还定制了纪念册，纪念册的扉页是每一位同学的签名，然后是他对我们说的话，还有每一位同学的毕业感言，和他给每个同学的留言。他给我的留言是你是一条河，刚好容纳自己的洪水与静波。
从前读师恩觉得好笑，却不知再读时已成为谢师恩的人了。
窗外，一片树叶随着微风悄然落下，几声清脆的蝉鸣再次响起，似乎在为同学们唱着毕业之歌。教室里，同学们依依不舍地倾诉着离别。又到了一年毕业时。
六年前，懵懵懂懂的我们步入这个知识的学堂，六年后，我们已成了心智成熟的少年。回想起六年的美好生活，难忘的还是您——王老师。
两年前，我们在五（8）班的教室相识您用温柔的声音告诉我们许多道理。从那时起，我便敬佩于您，从您慈祥的目光中找到了前进的方向。
一次分享日记时，您无意挑中了我，也正是那个偶然的机会改变了我。我鼓足勇气站在台上，分享完毕后，同学们热烈的掌声立刻包围住了我，我抬头望向您，您的脸上洋溢着喜悦的神情，慈祥的目光中是对我无声的夸赞。后来，在您的鼓励下，这篇文章投搞于《汝阳小作家》，一个月后便被成功发表。第一次的发表不仅让我激动万分，而且给予了我更大的鼓励。我深深地感激您，您的鼓励是我喜欢写作的最大动力。
之后，您经常在班上分享我的文章，我并不引以为傲，而是把这当成一种鼓励。您每次给予我的批语我都铭记于心，改掉缺点，使优点发光发亮，这便是您对我的希望。我也朝着心中的目标一步步改变自己。
敬爱的王老师，您对我的爱，如冬日的暖阳，温暖我的心田，又如一把雨伞，为我遮风挡雨；您的教导是一盏指路明灯，照亮我前进的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗便是对您最好的赞美。您为我们这个班集体奉献出了宝贵的精力，操了无数个心，更是让每个同学都得到了帮助。您无私奉献，默默无闻的精神便是同学们学*的标杆！
在这个毕业季到来之时，我想对您说：敬爱的王老师，感谢您一次次的鼓励和陪伴，这些正是我前进的动力。正是您，使我变得更自信，更优秀，我永远也不会忘记您！
时光匆匆，转眼间，我们即将离开美丽的校园，离开您！即便毕业，但我们不说再见，因为六（8）班永远是我们温暖的家！您的怀抱永远是我们最安全的港湾！
——恩师的作文600字 (菁华5篇)
我参加了一次演讲会，演讲的主题就是一个感人的故事。我拿起发言稿，讲的是一个感人的恩师故事——
“一个暴风雨之夜，一场车祸使我失去了左手，我一开始烦躁不已，后来还是决心在学校继续学*下去。
这是一个晴朗的早晨，我正在进行课间预*。突然发现单词表里有一个新单词是“disableda”，翻译居然是“残疾人”！一下，我怔住了，读到这个单词的时候一定会被同学笑话的！想到这里，我不由地感觉到一股自卑感油然而生，下一节课就是英语课，此刻我真想找个地缝钻进去！
上课铃还是打了！英语老师微笑着说：“抱歉，我的英语书忘记拿了。帮我拿一下好吗？”然后就示以我和同学小灵一起去拿，我叹了一口气去拿英语书。
等我回来，英语老师微笑着打开英语书，开始读新单词，我紧张极了！因为慢慢地要靠*“残疾人”这个单词了，到这个单词了！我闭上双眼，却发现大家读的不是这个单词。急忙一睁眼，发现老师带领大家读单词的时候居然跳过了这个单词！接下去读的一个个单词，我开心极了。
一眨眼十几年过去了，我毕了业，有一次和旧同学参加了一次同学聚会。小灵告诉我，其实当时我和小灵去拿英语书时，英语老师早就带领了大家读这个单词。大家也明白，怕你自卑，希望能够给你足够的勇气去面对，不要因为小小的坎坷就跌倒。听了这些话，我热泪盈眶，明白了一切。
英语老师，是你给了我面对一生的勇气！现在我已经是一位出色的残疾人运动员了，使您在我自卑的时候给了我阳光。谢谢您！您真是我的恩师……”
读完这个故事的时候，我发现台下已经鸦雀无声，人们的眼眶都浸满了许多晶莹的泪珠！是啊，此刻，谁不会被感动呢？这个感动的真人真事，我永远铭记在心，也同时鼓励着自己：当遇到困难时，不论是多大的困难吧？都要勇敢面对，不要退缩，在这成长的路上，难免遇到困难。人生也一样，不可能一帆风顺，可是总有一束阳光鼓励着你、照着你，它就是你的恩师、父母……
我们大家都是从小开始读书、开始学*的，自然而然大家的心目中都一定会有一位令我们难忘的老师，她对我们的付出都另我们印象深刻，至今我还会常常想起那时的美好时光。
当―当―当，学校的钟声响起了，我急忙忙的冲进教室里，不管我如此的快我还是迟到了，我被老师叫到外面去罚站，我看着蔚蓝的天空，一点一滴的反思我今天迟到的事。
我们的老师是一位严格要求的老师，她希望我们做事可以十全十美，因为如此她的性格另我们大家感到厌恶，她长的矮矮的，个子一点儿也不高但是却很严肃，我见到她第一次就要求我写一篇600字的作文，我想了老半天却怎么写也写不足600字，一个星期以后看见报纸上注销我的名字，“作文小天才”一个大家都想得到的奖却被我得到了，事后我才知道原来是老师帮我修改了那份作文，她把我的错误一个接着一个的整齐的改正，我喜欢上了她，开始我渐渐忘掉我之前对她的讨厌，我们成了好朋友，我希望我可以保持这样的有一直到我毕业那天，但是我错了，那天我接到了我将要去*大陆读书的消息，我伤心而且难过，因为我将要离开我的朋友，我的恩师，要走的那天她递给了我一封信，她要我在那儿用功读书、努力向上，她希望我能记住我的同学、我的朋友、我的老师，我坐在飞机上看着蔚蓝的天空，听着那飞机的引擎声缓缓响起，我哭了，飞机载着我飞向那美好、幸福的未来。
当―当―当，慢慢的张开双眼，泪水情不自禁的流下，看见老师正在招呼我*室，珍惜那美好回忆，擦干那回忆的泪水，带着老师对我的`期盼一步一步的走*室，走向那美好的未来。
如果说：我的恩师是一座灯塔，那我就是一艘远航的轮船。如果说：我的恩师是一副地图，那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说：我的恩师是一碗热气腾腾的米饭，那我就是饥寒交迫的叫花子。
我的恩师是谁呢？它不是人，也不是物，它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说：“训练”怎么可能是你的恩师呢？别人的恩师都是人，你的恩师就是两个字，你特殊还是咋地。面对他们的质疑，我只能说：“你错了。”
在这个暑假里，爸爸为了解决我体质差的缺陷，把我带到了实验中学进行为期一个月的训练。
来到训练场，一个字来形容“苦”，可谓，苦从心出，苦不堪言呀！
第一天去了那里，面对陌生的环境，陌生的人，我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指点一二。我们训练的老师姓梁，他的专长是短跑，因此训练当中最不缺少的就是“跑”。
在训练当中，有欢乐，有痛苦，有迷茫，但更多的是对未来的坚定。下面请听我讲述痛苦。
痛苦的形成就是痛与苦交织在一起，而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛，训练跑步时，长时间不运动，可能会拉伤肌肉，一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的疼痛跑步，拉伤肌肉不是一天两天，拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上，周围有一圈一圈的熊熊烈火烤着你，想挣脱却挣脱不了，那样的无奈，那样的撕心裂肺。
苦，体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式，对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀！每次一跑到5圈的时候就像快断气一样，加上暑热难耐，简直没有生存的余地。
快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股劲你冲下去，坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了，跑时拽着我，不让我跑似的。
训练，我的恩师，你让我明白了凡事都要坚持，坚持赛道上的每一分每一秒，坚持永不放弃的真理。
恩师的爱无边无际，如一碗热面，时刻温暖着我们；如一舨小船，把我们渡到知识的彼岸；如一把伞，为我们遮风挡雨。
我的恩师有个美丽的名字——黄世辉。她的年龄才四十出头，在东方红工作。她有一头棕色的头发，面部有一些芝麻大的斑点，那都是因为我们成绩不好而气出来的。她的眼睛大，而且还是一双火眼金睛，能看穿我们在下面的小动作。她还喜欢穿裙子，十分的美丽。
黄老师对我的学*有着大的帮助。有一天，一道题目我怎么也想不出来，我又不敢去问老师，因为这道题目老师在上午就己经教过了。我急得满头大汗，现在去问同学，怕同学耻笑我上课没听。如果，不在学校里完成作业，晚上就没有时间去学*课外知识了。没办法，我只能硬着头皮去问老师了。到了老师办公室，我把那道题放在老师面前，请求老师给我讲解，心里祈祷着：老师不要骂我上课没听课。老师不但没有骂我，还耐心地给我讲题。讲完后，我全都明白了。老师亲切地对我说：“沈城宇啊，你上课一定要认真啊，不要在下面和刘含宇说话。否则你的学*成绩将一落千丈。”我轻轻地点了点头。
老师不仅在学*上有帮助，还在生活上帮助我。有一天，我们正在上自*课，我写作业时，突然肚子里翻江倒海。我向老师请了假，跑到厕所里去了。结果我出来时，肚子还痛。老师碰巧经过这里，看见我捂着肚子，便知道是怎么一回事了。她把我送到医务室，医生说我是胃抽筋，过几天就好了。听完这句话，老师才长舒一口气。老师帮助我事还有很多，她在暴雨中为我打伞，还送我回家；在我没穿校服正急得发慌时，她把抽屉里的校服给我穿。
恩爱没有边际，忘不了她温柔的微笑像春天的阳光温暖着我的心；忘不了她忙碌的身影如辛劳的牛儿从不知劳累；忘不了她轻声细语的叮咛，似和旭的春风，化解了我内心的疑惑。
小鸟因为飞翔感恩天空，鲜花因为开放感恩雨露，我因为成长感恩老师。我要感谢和蔼可亲的徐丽春老师，我要感谢笑容可亲的李美莲老师，我更要感谢善解人意的梁志芬老师。
您是一位好老师。您有一张和蔼的笑脸，处处都显示出*妇女朴实高雅的一面。虽然您没有迷人的容貌与时髦的打扮，但您的满腹诗书，一腔热血，的确令同学们敬佩不已！
记得那次，我参加语文竞赛，由于我的粗心，就以一分之差与三等奖失之交臂，我很伤心，每次语文竞赛都会得奖的，可是这次，真是让我这个常胜将军，实实在在的`尝到了失败的滋味。我很沮丧，也很伤心，您仿佛看穿了我的心思似的，找我到办公室谈话。您语重心长的对我说：“杨薇，这次你没得奖，老师也明白你的感受，失败乃成功之母，虽然你这次落榜了，但老师相信你能够战胜自己，用微笑面对生活的挑战，在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向，在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么，重要的是，学会从失败里总结自己的不足，然后，迎头再战！”多么善解人意的老师啊！您的话常常激励着我，在人生的旅途上奋发向上。
梁老师，您好像上帝派下凡的仙女，赐予我们智慧的果实，启蒙我们懵懂的头脑，在成长的道路上，一步步引领我们前行。您像月一样美丽，如云一样温柔，似水一样纯洁。您永远是我心中最美的仙女，手持一根魔棒，散播着智慧的雨露，让我们这些祖国的花朵在您的泽被下茁壮成长！ “师者，所以传道授业解惑也。”此语，您当之无愧。
我永远感谢您的教诲之恩！
难忘啊！我的恩师！
——感恩恩师作文合集5篇
大地感谢春雷，因为春雷把大地从睡梦中唤醒，才有春天的生机;花草感谢阳光，因为有了阳光的沐浴，花草才有了生长的力量;船儿感谢港湾，没有港湾的避护船儿永远没有停下来的家。做为一名学生，我们应该感谢谁呢?那，当然是辛勤培育、教导我们像母亲一样慈祥的老师呀!乌鸦知报恩，长大了捕食喂养年老的母亲;羊羔知报恩，向来跪地吃母羊的乳汁。动物尚知道感恩，又何况我们人呢?感恩是做人最起码的情感。
千百年来，多少文人墨客把老师比作春蚕、蜡烛、园丁，在她们的呕心沥血和无私奉献中丝丝黑发变成两鬓霜白，这是对老师最真实的写照。
把我的班主任王老师比做春蚕和蜡烛一点也不为过!老师的年龄和我妈妈的年龄仿佛，而且特别漂亮，银铃一样的嗓音，和蔼可亲的笑容，我以有这样一位老师为荣。从小学二年级开始我们朝夕与王老师相处，在课堂上您是一个严厉的师长，一个字一个字教我们写，不放过一个生字，一遍遍给我们讲解例题，让我们弄懂每一道数学题……下课了您是我们的好朋友和我们一起摇大绳，我们有什么心里话都愿意向您倾吐，*日里您像我们的母亲，因为您的女儿也在我们班，在这个班里您有六十多个儿女，天冷了您怕穿少的学生冻坏了，生病的同学您用手摸摸头热不热……
王老师我知道您很累，六十多个学生，您教完语文再教数学，时常还得给我们上上思想教育课，给我们讲做人、处事的道理，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
王老师在我的记忆中您好像从没有请过假，您每天起早贪黑的工作，早上一黑板的自*题是在我们放学后，利用您的`休息时间抄写的。中午您没有睡过一个午觉，利用这段时间为我们批改作业。晚上还得写第二天的教学提纲……看着您疲惫的身躯，我们都很心疼，老师您真的好累，好辛苦。
在您孜孜不倦的教导下，我们班最淘汽的学生变得懂事多了，成绩差的同学也迎头赶了上来，我们班的成绩也一直名列全年部前茅。这些也许是对您所付出心血的回报吧。
我想我是幸运的，可以遇上这样一位好老师，“饮水思源，知恩图报”王老师为我们付出了太多太多，我们又该怎样报答她呢?我觉得最基本的方式是：上课认真听讲，勤奋思考，做题认真细致，积极回答老师提出的问题，勇跃参加各种文体活动，学优帮困，为老师分忧解难，拿我们最优异的成绩来回报老师。
老师，假如我们班是一个大花园，那么班里的每个同学都是一个含苞欲放的花蕾，您就是一位辛勤工作的园丁，您不知辛苦的为花儿浇灌，当满园鲜花绽放的时候，这应该是对您最大的回报吧!
“有一道彩虹不出现在雨后，也不出现在天空，它却出现在我的心中，敲击我的心灵，认认真真做事，清清白白做人……”老师，您就是我们心中的那道彩虹。让我们齐声说一句：“谢谢您，我们的好老师!”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为大地成就了他的巍峨；我们感恩老师，因为教师培育我们健康成长。
我很幸运，在我年幼时碰到了一位好老师，她，就是我小学三到六年级的班主任——雷老师。中等偏高个子，一头乌黑亮丽的长发，长长的睫毛下是一双明净澄澈大眼睛，温和的唇角上总是扬着亲和的笑容，让人看了就会感到无比的温馨与宁静。跟雷老师相处的日子里，她就如同一部电影，对我演绎着爱心与温暖，让我无法忘却。
最难忘的莫过于与老师初见的那一刻。还记得，小学三年级时我以插班生的身份来到了这个班级，那时的我是一个既害羞又胆怯的小女孩，对于陌生的人或事总是感到惊惧不安。来到陌生的学校，我仿佛一颗被拔出了土地的小草，失去了内心的安宁。报名时我拉着妈妈的手不停地闹啊，哭啊，死活不肯进办公室。最后报到处的老师实在没办法便让我妈妈把我这个麻烦精给带走。“老师，您就收下她吧，她很乖的，我相信等她适应了一段时间后，会好的！”妈妈苦苦恳求着。“不是我不要她，但她如果老是这样哭闹的话也不是办法的，还是带回去让她调整一下心态吧。”老师一脸的无奈，而我依旧大哭不止。这时，雷老师轻轻走到我身边，笑眯眯的对我说：“来，小姑娘，到这来，没事的，不用害怕哈，你跟老师说说为什么你要哭呢？你看啊，其他的小朋友一个个都玩得多开心啊，我相信你也能像他们一样开心的！你说对吗？”雷老师边说边拍了拍我的肩膀，声音特别的温和动听，说完后，她又指了指一旁正欢呼雀跃的孩子们。我呆呆地看着她，又看看四周，忘记了哭闹，环住妈妈的手却更紧了。见此，老师摸摸我的头，再一次给了我一个大大的笑脸。那是怎样的一个笑脸啊：明艳，灿烂，散发着耀眼的光，一瞬间就驱散了我所有的畏惧与胆怯。我似乎中了什么魔咒一般，情不自禁的就停止了哭闹并放开了妈妈的手，我睁大眼睛静静的看着这个陌生的老师，心里充满了好奇，而老师却依旧笑着，一片的春暖花开。不知不觉我也笑了，我想，老师的微笑是有魔力的吧，让幼小惶恐的我一下就感受到了陌生人的温暖，同时一颗阳光的种子，也在那时悄悄地种在了我的心底，让我在以后的成长中慢慢的变得勇敢，开朗，无惧艰难。如今，这件事已相隔数年了，然而雷老师那美丽的笑脸，早已在我脑海中定格，将永远存在于我的记忆之中。
都说老师是阳光下最光辉的职业。为了桃李芬芳，老师们呕心沥血牵肠挂肚；为了培育国家栋梁，她们废寝忘食执着坚强。我一直在想，为什么时间要如此之快，别离却总是那么匆匆？而又是为什么，对于亲爱的老师，我们总是吝啬那一份泪水与感谢？对于生命中最值得我们感恩的人，我们总是会吝啬自己最不应该吝啬的东西。每当想起老师那憔悴的面容与早早就出现的皱纹，我的心中总会涌起一阵阵酸涩，我多想说：老师，您辛苦了，歇歇吧！然而我知道，您一定会说：没关系，为了你们，我愿意。
老师啊，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，我该拿什么来感谢您，我的老师！
人生中，有许多老师在我的脑海里，犹如天上的繁星一样，有些名字却记不起来了，但是仍有一位老师令我印象深刻至今都终生难忘....
记得在五年级的时候，秋天已经悄悄的到来，枫叶落得像落雪，泼泼洒洒的……我们班计划换一个班主任，但是班主任要检查各种手续，所以要过几天才来，但同学们却絮絮叨叨的讨论起来。
“新老师会是怎么样的呢？”“最好不是男的，很凶。”“也不要太老，说话巴结。”“温柔，会教书就好了！”说着说着，一位漂亮的姐姐走到我们的班级，笑容春风满面，像是茂盛又美丽的春天到了。她用很标准的普通话朝我们打招呼，说：“大家好，我叫贺敏花，是你们的老师，在这里我们要度过一年的美好时光了。”说着，她拿起书本开始上课。
贺老师是我们班不折不扣的“错字大王”，总是把课文的生字写错，但还是笑眯眯的要我们发现，让我们改正。有时还在班里四处徘徊。贺老师还时刻要求我们小组讨论，还组织了个个小组的口号，和组名，争夺高高在上的冠军。每次需要讨论的文章问题和总结文章，老师总会很细心的组织小组讨论，学*的氛围也好了许多，朗诵也总是组织小组，朗诵出好的感情，我们班像是时时刻刻竞争的篮球比赛。
我特别喜欢这新来的班主任，因为贺老师，我的成绩提高了不少，班里的组织能力也变得团结起来，班里的写的好的作文也总是张贴在学*园地里，还有，贺老师十分幽默，讲的课有趣生动，还每个星期给我们讲主题班会，组织一些有趣的活动，把我们逗得乐不可支。
有一次，班里的试卷发下来了，全班的语文考了全级第一，大家都高兴的不得了，在那里蹦蹦跳跳的唱起歌来，上课了，贺老师便走进教室门，稍微的清了清嗓子：“咳咳——”顿时全班都安静下来。
“这一次我们语文考了全级第一，我很高兴，但是有的同学大幅度退步，我很是难过，所以我点到名的放学留下来吧。”说着便点了名。“陈晨，赵锋坚，曾许如，苏甜甜……”这时，贺老师念到了我的名字，我难过的低下头，同桌也在旁边大肆嘲笑，眼泪又在我的眼眶里作怪，打转转了。
“为什么要哭呢？”这时，老师轻轻走过来，抚摸着我的头说：“没关系，老师不是批评你们，而是想让你们学的更好，下次考得更好，虽然班里竞争力再高，但我相信你可以。”然后开始严厉批评那些嘲笑我的同学。
其实，我不应该为这件事而难过，因为我有个好老师，她总是细心的为我改正错题，又总是像军官一样严厉对待，该幽默就幽默，该严厉就严厉，在不同方式的教育，让我更加了解了贺老师，她就是我人生的导师，我的启蒙老师，我们有这样一位好的导师，有些人却“身在福中不知福”。但是，有这样一位老师在我们身边指导我们，不就是我们的幸福吗？我们应该报答她，作为一个学生，应该感恩老师，因为这位老师是我人生中最明亮的一颗星星，她就是我的太阳，指导我方向的太阳，也是我的`指路标，在这位老师的指导下，在未来，我的前途会更加明亮！
感谢贺老师，您把我导入了人生的目标，就算目标在渺茫，有您给我的关心，像人生中的指路灯一样。在遥远的未来，我一定会有机会找到您，好好报答您，感谢您！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为大地成就了他的巍峨；我们感恩老师，因为教师培育我们健康成长。
我很幸运，在我年幼时碰到了一位好老师，她，就是我小学三到六年级的班主任——雷老师。中等偏高个子，一头乌黑亮丽的长发，长长的睫毛下是一双明净澄澈大眼睛，温和的唇角上总是扬着亲和的笑容，让人看了就会感到无比的温馨与宁静。跟雷老师相处的日子里，她就如同一部电影，对我演绎着爱心与温暖，让我无法忘却。
最难忘的莫过于与老师初见的那一刻。还记得，小学三年级时我以插班生的身份来到了这个班级，那时的我是一个既害羞又胆怯的小女孩，对于陌生的人或事总是感到惊惧不安。来到陌生的学校，我仿佛一颗被拔出了土地的小草，失去了内心的安宁。报名时我拉着妈妈的手不停地闹啊，哭啊，死活不肯进办公室。最后报到处的老师实在没办法便让我妈妈把我这个麻烦精给带走。“老师，您就收下她吧，她很乖的，我相信等她适应了一段时间后，会好的！”妈妈苦苦恳求着。“不是我不要她，但她如果老是这样哭闹的话也不是办法的，还是带回去让她调整一下心态吧。”老师一脸的无奈，而我依旧大哭不止。这时，雷老师轻轻走到我身边，笑眯眯的对我说：“来，小姑娘，到这来，没事的，不用害怕哈，你跟老师说说为什么你要哭呢？你看啊，其他的小朋友一个个都玩得多开心啊，我相信你也能像他们一样开心的！你说对吗？”雷老师边说边拍了拍我的肩膀，声音特别的温和动听，说完后，她又指了指一旁正欢呼雀跃的孩子们。我呆呆地看着她，又看看四周，忘记了哭闹，环住妈妈的手却更紧了。见此，老师摸摸我的头，再一次给了我一个大大的笑脸。那是怎样的一个笑脸啊：明艳，灿烂，散发着耀眼的光，一瞬间就驱散了我所有的畏惧与胆怯。我似乎中了什么魔咒一般，情不自禁的就停止了哭闹并放开了妈妈的手，我睁大眼睛静静的看着这个陌生的老师，心里充满了好奇，而老师却依旧笑着，一片的春暖花开。不知不觉我也笑了，我想，老师的微笑是有魔力的吧，让幼小惶恐的我一下就感受到了陌生人的温暖，同时一颗阳光的种子，也在那时悄悄地种在了我的`心底，让我在以后的成长中慢慢的变得勇敢，开朗，无惧艰难。如今，这件事已相隔数年了，然而雷老师那美丽的笑脸，早已在我脑海中定格，将永远存在于我的记忆之中。
都说老师是阳光下最光辉的职业。为了桃李芬芳，老师们呕心沥血牵肠挂肚；为了培育国家栋梁，她们废寝忘食执着坚强。我一直在想，为什么时间要如此之快，别离却总是那么匆匆？而又是为什么，对于亲爱的老师，我们总是吝啬那一份泪水与感谢？对于生命中最值得我们感恩的人，我们总是会吝啬自己最不应该吝啬的东西。每当想起老师那憔悴的面容与早早就出现的皱纹，我的心中总会涌起一阵阵酸涩，我多想说：老师，您辛苦了，歇歇吧！然而我知道，您一定会说：没关系，为了你们，我愿意。
老师啊，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，我该拿什么来感谢您，我的老师！
大地感谢春雷，因为春雷把大地从睡梦中唤醒，才有春天的生机;花草感谢阳光，因为有了阳光的沐浴，花草才有了生长的力量;船儿感谢港湾，没有港湾的避护船儿永远没有停下来的家。做为一名学生，我们应该感谢谁呢?那，当然是辛勤培育、教导我们像母亲一样慈祥的老师呀!乌鸦知报恩，长大了捕食喂养年老的母亲;羊羔知报恩，向来跪地吃母羊的乳汁。动物尚知道感恩，又何况我们人呢?感恩是做人最起码的情感。
千百年来，多少文人墨客把老师比作春蚕、蜡烛、园丁，在她们的呕心沥血和无私奉献中丝丝黑发变成两鬓霜白，这是对老师最真实的写照。
把我的班主任王老师比做春蚕和蜡烛一点也不为过!老师的年龄和我妈妈的年龄仿佛，而且特别漂亮，银铃一样的嗓音，和蔼可亲的笑容，我以有这样一位老师为荣。从小学二年级开始我们朝夕与王老师相处，在课堂上您是一个严厉的师长，一个字一个字教我们写，不放过一个生字，一遍遍给我们讲解例题，让我们弄懂每一道数学题……下课了您是我们的好朋友和我们一起摇大绳，我们有什么心里话都愿意向您倾吐，*日里您像我们的母亲，因为您的女儿也在我们班，在这个班里您有六十多个儿女，天冷了您怕穿少的学生冻坏了，生病的同学您用手摸摸头热不热……
王老师我知道您很累，六十多个学生，您教完语文再教数学，时常还得给我们上上思想教育课，给我们讲做人、处事的道理，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
王老师在我的记忆中您好像从没有请过假，您每天起早贪黑的工作，早上一黑板的自*题是在我们放学后，利用您的休息时间抄写的。中午您没有睡过一个午觉，利用这段时间为我们批改作业。晚上还得写第二天的教学提纲……看着您疲惫的身躯，我们都很心疼，老师您真的好累，好辛苦。
在您孜孜不倦的教导下，我们班最淘汽的学生变得懂事多了，成绩差的同学也迎头赶了上来，我们班的成绩也一直名列全年部前茅。这些也许是对您所付出心血的回报吧。
我想我是幸运的，可以遇上这样一位好老师，“饮水思源，知恩图报”王老师为我们付出了太多太多，我们又该怎样报答她呢?我觉得最基本的方式是：上课认真听讲，勤奋思考，做题认真细致，积极回答老师提出的问题，勇跃参加各种文体活动，学优帮困，为老师分忧解难，拿我们最优异的成绩来回报老师。
老师，假如我们班是一个大花园，那么班里的每个同学都是一个含苞欲放的花蕾，您就是一位辛勤工作的园丁，您不知辛苦的为花儿浇灌，当满园鲜花绽放的时候，这应该是对您最大的回报吧!
“有一道彩虹不出现在雨后，也不出现在天空，它却出现在我的心中，敲击我的心灵，认认真真做事，清清白白做人……”老师，您就是我们心中的那道彩虹。让我们齐声说一句：“谢谢您，我们的好老师!”
