在我的记忆中有许多珍贵的回忆，他就像一串闪闪发亮的珍珠项链，在这串项链上，最“闪亮”的一颗，莫过于老师为我打伞的回忆。
星期天的上午，我去少年宫学画画。下课了，妈妈给我打电话，她要临时加班，让我自己回家，因为家离的不远，所以没什么大问题，可是刚出门就看见外面乌云密布，下起了瓢泼大雨。我心里急得直冒火，没带雨伞，不知道怎么回家，而且后面还背着一个沉重的画板，如果顶着雨跑回家，一定会被浇成“落汤鸡”的。可是我不能在这里过夜，黑天会很危险的，情急之下，我不管三七二十一，直接冲进了暴风雨，刚走了几步，衣服就已经全被打湿了。可是走着走着，我突然感觉头上没雨了，我好奇的向上看，原来是老师及时赶过来，还在我的头上撑了一把伞，我当时感动极了，心想：这可真是雪中送炭呀。老师把我搂在怀里一直送回家，就在老师转身的一瞬间，我看见老师的衣服的一半已经湿透了，而那把雨伞却反我遮得严严实实，我把老师叫住了，“老师，到家里喝杯热茶、躲躲雨再走吧。”老师笑着说：“不用了，好孩子，老师还有事呢！快回家把湿衣服换掉，免得着凉。”说完，转身走了，我望着雨中老师的背影，眼睛湿润了。
老师，是您把我们引上知识的航船；是您教我们如何畅通知识的海洋，是您给了我们最无私的关爱，亲爱的老师，您辛苦了！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在蓝天下，有那么一种人，他们用不朽的恩情印证了这句话的真义，无私无畏，陪我们度过了六年，这种人，就是老师，这恩情，就是那令我永远难忘的师恩。
难忘师恩情，它蕴藏在老师关切的话语里。那是在五年级的一天，我生了肠胃病，肚子里翻江倒海，但为了学*，我还是咬着牙，坚持着出门上学。但一坐上位置，肚子就开始闹腾了，直冒冷汗，这可怎么办？我左右为难起来，一边是回家，一边是上课，我开始犹豫，算了，先上一课再说，我终于作出了决定，于是又挺了挺身子，开始读书。可是第一节课过后，我终于忍不住了，瞬间，胃里所有的东西都吐了出来，我疲惫不堪，回到了教室，这时，张老师来了，她发现了我的状况，立马拉着我，走到一旁，拍拍我的背，关切的问寒问暖：“你怎么了？没事吧？如果实在熬不住就回去吧。”我点点头，听着老师的话，望着她关怀备至的目光，我的心，暖了，疼痛，减了，只留下一点点闪动的泪花。这时，我感到了师恩。
难忘师恩情，它洋溢在老师带病上课的勇气中。那一次，您发烧了。要是我们早就应该回家好好休息，可您不是，您拖着病怏怏的身子来到教室，一如既往地管理我们，为我们上课。为了不让我们发觉，您挺起了身子，上课时，您的声音依然是那么洪亮，读课文、赏析、板书，一丝不苟，黑板上的粉笔字，还是粗壮有力，那时，我们根本看不出来，老师竟然发着烧。我的心在颤抖，如此的勇气，为人师尊，您病而坚持，以最好的精神为我们上课，这就是师恩。
难忘师恩情，它流露在老师严厉的批评中。记得五年级时，我是个典型的“废话大王”。一上课，我就活跃起来，对着“左邻右舍”滔滔不绝。老师一转头，我又开始了废话。“嗨，你瞧，老师刚刚说‘抒情’，反过来……”“情书！”我们几个对视，不禁“扑”地偷笑。这时，老师走过来，“成星宇”一声点名，咚！我的心一震，“这是第几次了？”我的头不禁低了下来，之后的课我几乎没听进去，下课了，老师一下把我找了过去，“你怎么回事？”“我……”接着又是一阵如雷贯耳的批评，从老师的批评中，我感悟了许多，从此，我很少再说废话了。这也是师恩呀。
师恩，师情，它们就像一杯茶，温暖我心；它们像一阵风，拂过我的心；它们又像一丝甘露，滋润我久旱的心田。难忘师恩的情呦，永远在我心中荡漾。
岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。刹那间，我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校，亲爱的老师，情深意长的同学们；我也即将离开熟悉的校园，走进陌生的学校。幕然回首，校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻，我的心中，涌起了一股股难以抑制的留恋之情。
在即将离开学校的时候，同学们的一瞥一笑，老师们的一言一行，总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的，并不是亲爱的同学，而是尊敬的老师。因为，是他们教会我如何做人，是他们教会我如何学*，是他们教会我如何感恩。因此，恩师情，永难忘。
我清清楚楚的记着在上小学六年级之前，我的作文水*并不是很好，相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后，在语文老师——杨老师的指导下，我的作文水*终于在不断地提高了。我们六（1）班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好，而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文，杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的*作命一个好题，如何写出*作的精彩开头，如何选择*作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下，我的作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了，成了优加星；曾经的用词不当也随之扬长而去；成了词汇丰富、用词恰当；曾经的语句不通顺，也消失的无影无踪，成了语句通顺、文质优美。就这样，在杨老师的细心指导下，我的*作水*一天比一天好。
我感激老师，感激所有教导过我的老师。当然，最感谢的，还是六年级的语文老师。是他，让我的作文水*大大的提高；是他，让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉；是他，教会我如何做人，如何做事。
记忆中的小学，小学中的人和物，最深刻的，便是老师。一日为师，终身为父。师恩情，永难忘。
受人滴水之恩，当以涌泉相报。教诲如春风，师恩似海深。——题记
当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会；当鱼儿选择流水时，才知道只有流水的澄清明澈才能给予它鱼翔浅底的一瞬；当我走上了漫漫求学路时，才知道只有老师的脉脉教导，才能给予我无畏前进的动力。于是，雄鹰回报以双翅，鱼儿回报以腾跃，而我报答以自强拼搏之志。
小时候我认为老师很神气，每写一句话都苍劲有力，字里行间蕴涵着深着的道理，长大后才知道那支粉笔书写出的是彩虹，洒下的是辛勤的汗滴；小时候我总认为老师生气是因为我们的调皮捣蛋，长大后才明白那是“恨铁不成钢”时的无奈与惋惜。
忘不了，老师曾对我的深情厚望；忘不了，老师您曾悉心教导着我：“艰难困苦，玉汝于成！努力奋斗后，便是瑰丽人生”。您的谆谆善诱，如寄托着梦想的风筝，牵引着我不断地追逐着，为理想而努力奋斗着；忘不了，老师您那鼓励的眼神，是它，在我悲伤落寞之时，给予了我支持与温暖，给了我无穷的力量；忘不了老师您那舒怀的微笑，是它，在绝境之时鼓起了我前进的风帆！
是老师，您把我从一个未知世事的童稚培育为一代祖国的栋梁之材；是老师，教给了我独特的文学知识，令我自由遨游在知识海洋里汲取着大师们的智慧结晶；是老师您那谆谆的教诲，如清泉般涌进我的心田，指引着我一路向前冲。老师如同红烛，无私奉献出自己的一份力量，培育英才，铸就了人类的灵魂。
感谢老师，在我深处困境时，抚*了我心底的伤口，让我鼓足了勇气，笑着迎接生活的挑战；感谢老师，当我们在学*上感到力不从心时，给予了学*的支点，令我们深感前途无量。此时知道您的即将离去，我感到万般无奈，我后悔了。为何那时要以漠视的态度与您谈话呢？是否您会原谅那时无所知知的我……
我是一颗绿树，沐浴着智慧的阳光，在老师您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，您的恩情，永铭刻在我心，生生世世，永不忘怀……
今天是教师节，是中国一年一度的教师节，是唯一给老师过的节日。教师，神圣而又崇高的职业，在我上幼儿园到中学期间教育过我的老师，使我深感敬佩的有这么几位。
刚踏进幼儿园时，对一切事物都感到害怕的我，不敢与别的小朋友接*，只有自己一人坐在角落里发呆。这时有一又温暖的大手抓住并温柔的说道：“怎么不和别的小朋友一起玩呢？
我抬起头，看见一张放大的笑脸在我的面前，她便是我的第一恩师------周老师。
周老师笑起来很好看，像天使一样。她可以很轻易的读懂我们的心，就是她鼓励我去结交新朋友，学会快乐。她还可以通过小事例教会我们如何做人，让我们知道：“乖孩子要助人为乐，乖孩子要善解人意，乖孩子要……我们都叫她“天使老师。
要上小学了，心里十分舍不得“天使老师，我忘不了她的教诲和她那温柔的笑。“天使老师的教诲至今我还记在心里“要做一个乖孩子。从一年级到五年级我在别人面前都是一个沉静的孩子，上课不爱发言，沉静的让人感觉到我不存在。成绩也在中游不引人注目，让我很难过。直到六年级我们班新调来一位张老师，长的很像幼儿园时的“天使老师，也爱笑。这让我对她倍生好感。
张老师不同于别的老师，在她的心目中谁都是好学生。我原以为我会一直沉静到升上初中，但有一次和老师的对话使我的“安静发生了冲突。那次我正在写作业突然听到：“王庭慧，张老师有请！。四下边有了阵阵的议论声，因为除了班委进办公室那是正常事外，别的同学进去多半是被批的。我心里吓坏了，暗想：*时没有做错什么事啊，干嘛叫我？于是我怀着忐忑不安心走进了办公室，喊了一声：“报告进去了。
迎接我的不是老师那张怒气冲天的面孔，相反是温暖如风的笑脸。我低着头不敢出声，只听老师的话在耳边响起：“我认识你哟，你很安静对不对？老师很喜欢你呢！
我惊讶的抬起头看着老师，竟然还有人记得我！接着就听见老师说：“有时候一个乖孩子并不只要安静，她也要自信，用微笑感染大家。老师知道你朗读好，以后在班中积极表现好吗？望着老师期待的眼神我重重的点了点头……
以后在班里常常出现我活跃的身影，在课堂上也有我发言的声情，大家都说原先那个安静的王庭慧不见了。是的，我变的自信和自强了，因为乖孩子不仅要安静也要在适当的时候表现自己，要活跃大方。
这种性格一直伴随我升入初中，在新的学校一切又要重新开始。我始终持着“自信大方走进了新的班级，很快我的“乖得到了老师的器重，这让我不得不感谢我的第二个恩师------张老师，是她让我自信了起来。
在初中这段学*期间，我又认识了许多老师，其中数学老师李敏让我最为钦佩。李老师也十分欣赏我的自信和“乖，但她也告诉我一个学生之所以可以得到老师的重视，不仅是“乖和“自信也要有“创新，好比做一道数学题人家用一种方法做出来，而你用了比他简单的另一种方法，这就叫创新。
李老师的一番话让我十分受用，做一个“乖孩子远远不够，还要做一个敢于创新的孩子。李老师对学生十分有耐心，学生什么不会她就不厌其烦的讲。她可以算是我的第三位恩师。
对我有恩的老师实在太多了，是他们的一句句教诲使我的人生道路更加畅通，让我向全面的“三好学生前进。在今天的老师节我真诚的向您们说一声：“老师，辛苦了，谢谢您们了！
——恩师情作文 (菁华5篇)
时光匆匆，恍若流星。许多的人与我们擦肩而过，挥之不去，无法忘怀的就是我们的老师。
——题记
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感恩的画卷，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”回首往事，有多少亲切的眼神曾经温暖我们寒冷的心。无法改变的是时光留下的痕迹，唯有感叹，永藏心中。搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；遨游书海，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
老师是*凡中暗含着伟大的人，*凡在于他们只是默默地坚守自己的职责，无怨无悔；伟大在于他们在*凡的工作中造就不*凡，始终如一。
我们的老师，没有簇拥的舞台，一支支粉笔是他们耕耘的梨头；三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。
感谢老师，感谢您在凄风苦雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中慈祥的面庞，让浮躁的我们找到了努力的目标。
感恩老师！
童年就像一棵五彩斑斓的大树，每一片叶子都记录着一个难忘的故事。我轻轻摘下一片，记忆的闸门就缓缓打开了……
叮铃铃～随着上课铃声，我们的新语文老师——范老师抱着我们交的作业走上讲台。作业发下去以后，她大声说道：“同学们，你们觉得我是一个人呢，还是一个饭桶呢？”她转身把“范”和“饭”写在了黑板上，然后继续说道：“有同学把我的范字写成了饭字！”“哈哈哈！”范老师的话音未落，全班同学就哄堂大笑起来。我也边笑边翻开作业本，啊？原来那个把老师名字写错的马大哈就是我自己呀！完了完了！新学期刚开始，就“侮辱”了老师，今后的日子该怎么过呀？我的心像揣了只小兔子——怦怦直跳，这一堂课老师讲的是什么我都没听进去，光在那胡思乱想了。下课后，大家都围着老师问这问那的，我却像老鼠躲猫似的不敢跟老师说话。
第二天早上，我的心还一直悬着，我暗暗祈祷：“我不是故意的，范老师，您可千万别找我呀！上帝保佑，上帝保佑……”可老天总是不遂人意，范老师忽然说要我去她的办公室一下。惨了，肯定是为了昨天作业之事。师命难违呀，没办法，我只好迈着沉重的步伐走向老师的办公室。到了老师办公室门口，我又磨蹭了好一会儿才进去。我站在离老师办公台最远的地方，就像一个小罪犯，听候老师的发落。
范老师大概看透了我的心思，把我叫到身边来，和蔼可亲地说道：“孩子，我知道你不是故意写错的。昨天是我的方法不对，让你受刺激了。今天叫你来，是向你道歉的。”道歉？我简直不敢相信自己的耳朵了！她顿了一下，指着我的作业问道：“孩子，竹子的‘竹’怎么写？”我不假思索说出范老师讲的记忆方法：“一对兄弟肩并肩，大哥穿着一只鞋。”我暗喜这个字记得牢。范老师笑呵呵地说：“确实是穿着一只鞋，不过为什么大哥的横又出来一个小钩呢？”我仔细一看，天！“竹”字真的多了一个钩。唉！我羞得真想找个地缝钻进去。范老师温和地对我说：“孩子，你非常聪明。如果能再细心些，将来一定能有所作为的。”我抬头望瞭望范老师，她的目光中充满了期待。我暗下决心，以后一定要加倍努力，和白字说再见。我怀着激动的心情走出了办公室。
从此，我更爱学*语文了。上课回答问题我总是最积极的一个；每次写作业，我都格外认真，错字离我越来越远了；有好几次，我的作文还被当做范文在全班朗读呢！
我觉得自己很幸运，能遇到这么谦和大度的老师。长大以后，我也要做一个像范老师一样的好老师。
鹤丝银发映明月，丹心热血沃新花
——题记
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬为我们开道。从牙牙学语到出口成章；从愚昧无知到知书达理；从一千零一夜到四大名著。这莫大的变化少不了老师的苦口婆心与谆谆教导。
从小学到初中，整整九年的时间我们都在与老师相处，我们从她们那里识了字，明了理。从第一次到幼儿园哇哇啼哭，到小升初的笑脸相迎；从踏入青春的彷徨失措，到毕业的真情流露。这些改变，都是老师在背后默默支持。她赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。因此，我要感谢您，感谢您为我们的人生呕心沥血。
曾几何时，我考试失利，心灰意冷，就在要放弃的时候，您递上一杯暖茶，扬起一个微笑，满眼温柔的说到：“成功者绝不放弃，放弃者绝不成功”。是啊！放弃了不就再也没机会挑战了吗？望着这杯暖茶，看着满眼温柔的双眸，听到鼓励的话，信心的船帆在心中随风扬起，最终，我以优异的成绩证明了我自己。因此，我要感谢您，感谢您在我失败之际的鼓励。
您是蜡烛，点燃自己照亮别人；你是园丁，牺牲青春浇灌未来；而我却说您是粉笔，牺牲自己播撒知识。每当月色升起，您的房间还亮着橘黄色的灯光，而您则在灯光下工作着，为了明天的课堂，您不知疲倦的备课，即使白发上了头，您仍孜孜不倦。老师啊！我猜您头上的每根银丝里都有一个顽皮孩子的故事，这个孩子长大了，而您却老了。因此，我要感谢您，感谢您为我们的未来牺牲青春。
九年的相处，明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，理解了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。忘不了你的良苦用心，忘不了您的善意责备，忘不了您的辛苦劳累，忘不了您的热血沸腾。真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教会我唱的歌，是你指引我的人生之路。
感恩老师，给我顽强翅膀，飞向知识海洋，让书香伴我成长；感恩老师，给我人生指明方向，走向色彩斑斓的人生风景线，让灯火点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，走向光辉的未来。
高山不多，碧水长流。我师恩泽，在心永流。
——后记
那年正月初一他站在讲台一侧，拿着课本为我们作范读，那是一个令人昏昏欲睡的午后，阳光以骄傲的姿态赋予我们睡意，还顺带的撒了点称得上温柔的光芒到他脸上。那是我对他最深刻的记忆。
那是我曾经的语文老师。
是予我师恩最重的老师。
以前读刘绍棠的《师恩难忘》只觉得好笑，并没看出来师恩存于何处，但现在我明白了，师恩无处不在，它存于各处提醒着你，存于各处滋润着你，存于各处感化着你。
师恩存于言语。以前我喜欢和朋友满层楼逛，顺便赏天论地。而在音乐教室那一排，可以完美无误的看到整片天空，于是那就成了我们每个课间的休闲基地。那时候，每到下雨天我们就格外开心，在自以为的感性世界中开心不已。后来，有一个晴朗的日子，我们照例站在音乐教室前赏天，顺便抱怨今天的太阳为什么如此大，可惜我们只看到了骄傲的太阳而从未看见那块湛蓝的幕布。我们正抱怨着，他走了过来，然后说今天太阳真好，一呼吸就是满腔的暖意。我们带着几*鄙夷的语气回答他好什么好?还是雨天好，我们喜欢下雨天，阴天才让人感到惬意。大太阳晒得人心烦气躁。面对我们看似振振有词的反驳，他只是笑了笑说：以后你们就不会喜欢了，阴天使人压抑。我隐隐听到他呢喃着说。
师恩存于分享。在一个艳阳天里，他问我们：你们小孩子现在是不是都喜欢阴天啊?阴天有什么好喜欢的，有太阳多好啊，没事晒晒被子，晚上钻进被窝里就是太阳的味道，对对对就是螨虫尸体的味道。那一天，他还给我们看了他拍的蓝天。那一刻我才想到，也许艳阳天让人欣喜的不是似火骄阳，而是一碧如洗的湛蓝幕布，也许太阳使人烦躁，但抬起头看到的是让人心旷神怡的蓝天啊。大概是那一天开始吧，我们都不约而同的喜欢上了艳阳天。
师恩存于行动。后来我很幸运的进入了诗歌组，正巧他也在诗歌组里担任指导老师。他总是以一种*乎幽默但又让人觉得直白的口气告诉我们该如何写出想要的诗句，该如何表达自己的情感，大概是受他的影响吧，本来只是对诗歌感兴趣的我，爱上了写诗，他带着我们了解各种各样的诗派，还帮助我发表了很多诗。
师恩存于寄托。后来我们毕业了，他为我们定制了班服，甚至还定制了纪念册，纪念册的扉页是每一位同学的签名，然后是他对我们说的话，还有每一位同学的毕业感言，和他给每个同学的留言。他给我的留言是你是一条河，刚好容纳自己的洪水与静波。
从前读师恩觉得好笑，却不知再读时已成为谢师恩的人了。
窗外，一片树叶随着微风悄然落下，几声清脆的蝉鸣再次响起，似乎在为同学们唱着毕业之歌。教室里，同学们依依不舍地倾诉着离别。又到了一年毕业时。
六年前，懵懵懂懂的我们步入这个知识的学堂，六年后，我们已成了心智成熟的少年。回想起六年的美好生活，难忘的还是您——王老师。
两年前，我们在五（8）班的教室相识您用温柔的声音告诉我们许多道理。从那时起，我便敬佩于您，从您慈祥的目光中找到了前进的方向。
一次分享日记时，您无意挑中了我，也正是那个偶然的机会改变了我。我鼓足勇气站在台上，分享完毕后，同学们热烈的掌声立刻包围住了我，我抬头望向您，您的脸上洋溢着喜悦的神情，慈祥的目光中是对我无声的夸赞。后来，在您的鼓励下，这篇文章投搞于《汝阳小作家》，一个月后便被成功发表。第一次的发表不仅让我激动万分，而且给予了我更大的鼓励。我深深地感激您，您的鼓励是我喜欢写作的最大动力。
之后，您经常在班上分享我的文章，我并不引以为傲，而是把这当成一种鼓励。您每次给予我的批语我都铭记于心，改掉缺点，使优点发光发亮，这便是您对我的希望。我也朝着心中的目标一步步改变自己。
敬爱的王老师，您对我的爱，如冬日的暖阳，温暖我的心田，又如一把雨伞，为我遮风挡雨；您的教导是一盏指路明灯，照亮我前进的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗便是对您最好的赞美。您为我们这个班集体奉献出了宝贵的精力，操了无数个心，更是让每个同学都得到了帮助。您无私奉献，默默无闻的精神便是同学们学*的标杆！
在这个毕业季到来之时，我想对您说：敬爱的王老师，感谢您一次次的鼓励和陪伴，这些正是我前进的动力。正是您，使我变得更自信，更优秀，我永远也不会忘记您！
时光匆匆，转眼间，我们即将离开美丽的校园，离开您！即便毕业，但我们不说再见，因为六（8）班永远是我们温暖的家！您的怀抱永远是我们最安全的港湾！
——老师的作文：常怀恩师情_900字合集5篇
夜晚的钟声敲响了，“铛铛”的声音证明已入深夜。我躺在床上，望着窗外如水的月色，再看看那繁星在如绸的幽蓝中闪闪发光。我辗转反侧，心中还回荡着那令人难以入眠的信息——我要去滨江了。
这句话是黄老师说的。黄老师，黑皮肤，大蒜鼻，绿豆眼。人虽长得其貌不扬，可教学水*，着实令人佩服得五体投地。想那当时讲朝代歌时，课本要求写出每一个朝代具有代表性的人物。黄老师的话匣子一下子打开了，他所知的伟人秩事，令我们如痴如醉，一下子激发了我们学*语文的积极性，让我们觉得语文可以如此有趣！曾经有一位同学这样评点黄老师——“在教室里兜上几个圈子，就可以从李白杜甫饮酒作诗看到百万***过长江！”
黄老师除了有师范大学的文凭，还自学了一个计算机大专的文凭，电脑水*在学校老师中，那可是数一数二的“高手”啊！开学第一天，黄老师便把他所创建的班级qq群的号码写到了黑板上，我们“哇”地大吃一惊，但很快便接受、赞同和欣赏这个老师互动的新*台。我们班上的同学很积极地把自己优秀的*作传到qq群。用黄老师的话来说：大家都跟上时代的步伐呀！要积极地传作文，给他这个群增光添彩呀！
可是，当黄老师在qq群上发出“我要去滨江了”的时候，那矮矮瘦瘦、风趣幽默的身影仿佛人间蒸发了一般，彻底销声匿迹了。同学们已升入六年级，对黄老师的思念一日更胜一日，原先的班级qq群上，不知几时抹上了几分忧愁，好几个同学传上了《再见黄老师》、《想念黄老师》的作文……
不知黄老师是否还像当初一样活力四射？在新的学校工作得是否开心？不过，在我的记忆是，黄老师永远是年轻快乐的，永远是我们大家心目中那个最优秀的老师。
寒假期间，同学们在qq群是发信息，互相交流期末考试成绩如何如何，但这些人云亦云，都远不及黄老师的鼓励更贴切人心。我打开与黄老师对话的窗口，将我的期末考试成绩发了上去，末了，还加上一句：黄老师，我们永远爱您！
夕阳透过树枝丫，斑斑驳驳地照了进来，我心里想着黄老师和蔼可亲的模样，摊开一张素描纸，勾勒出他的模样，“我要去滨江了”，哦，是的，黄老师已离开了我们，我轻轻地对着画像摆摆手：“黄老师，再见！小学毕业，我们再聚吧。”
哦，黄老师，我深深地，深深地思念您……
有这么一个老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——邵丽君老师。
记得我刚转学过来时，是这位老师把我领到班上作介绍，让我认识了这个班级。转眼间，已经快三年了吧，记忆已经模糊，可有一件事情，我却始终没有淡忘。
那是很普通的一天，有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出门了。
出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地吹着，还夹杂着一些树叶，铺天盖地的怒号着，如一头发疯的野兽，让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话，穿了一件薄外套就出门了。可如果现在回去穿棉袄的话，妈妈肯定又笑我。算了，我狠狠心，赌着起上学去了。
很快就上课了，我却根本没心思认真听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎么那么冷。我一个劲的哈气，可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。
下课后，我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告！”大概是太冷了吧，我感觉我的声音都在发抖。我走过去，见邵老师正在批昨天的作文，我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去，无意中碰到了我的手，惊讶地说：“呀，你的手怎么这么凉啊！”我心中忽然有种怪怪的感觉，这句话，似乎是妈妈常对我说的一句话。说着，邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来：“来，穿上，着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊，连连说：“不不，不用，我不冷！”我也真不争气，偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏，邵老师笑着说：“看看，我说会着凉吧！来，穿上！”我不好推辞，只好任由邵老师帮我穿上。
挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心意也显得太大了。
又上课了，邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的，现在显得更瘦小了，仿佛一阵风吹来，就会把她刮跑似的。有那么几秒钟，我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。
下课后，我立马把毛绒披肩脱下来，递给邵老师。邵老师一脸不高兴：“干什么？穿上！”“可是，您会感冒的啊！”邵老师是真的生气了，用命令的口吻说：“穿上！就算我感冒了，我也乐意！”我鼻子一酸，我看见，这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了，“啊——嚏！”这回，是邵老师打的喷嚏。老师走远了，我却还在出神地凝望。“多美的老师啊！”我突然冒出了这样一句话。
窗外仍是寒风凛冽，可我不怕！因为我穿着的不仅仅是一件薄薄的毛绒披肩，还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……
我的手心满是汗水。
看着面前的试卷，我有些不知所措。这张试卷上的80分不是一个尽人意的分数，但这不能成为我坐如针毡的理由。试卷上有一道错题，然而上面并没有显目的红叉——显然，它幸运地没有被老师锐利的目光“临幸”。
改，还是不改？
改吧，这次考试是要录入档案的。我拼命劝着自己。我瞄了一眼同桌，她正在认真地改着试卷，教室里的人也因为考试成绩的发布，或兴高采烈，或仰天长叹，或黯然神伤。
没人注意到这里。
想到这，我的手似乎不听使唤了，鬼使神差般抓起笔迅速把答案改了过来，然后把试卷扔到了桌洞里。我再次瞄了一眼周围的人，并没有什么异样。我知道我成功赚得了我不该有的分数，可是心情，没有想象中那么美丽。
“嘿，老师叫你拿着卷去办公室。”课代表放大的脸突然出现在面前。
我耳朵里顿时哄了一声，一霎间，心沉坠得像灌满了冷铅，脚如同生根了一般，将我困在位子上无法逃离。怎么办？我会不会露馅？还是老师已经知道我有题批错了？可是我已经改过来了啊！
我脑子里顿时像有一千只蜜蜂，发出令人昏聩的“嗡嗡”声。“怎么了？快走啊，老师等着你呢。”耳边响起课代表催促的声音。
“哦，哦，知、知道了。”
我在走廊上一步一步地挪着。
“报告。”我声音小如蚊蝇。
“哦，是你啊，进来吧。”
我轻轻把门带上，看到老师正温和的看着我。我把试卷递给她，尽量控制自己微微颤抖的双手。她拿过卷子，眼睛似乎有意无意地瞄着我改过的那道题——至少在我看来是。
空调开得大了，有点冷。我想。
她慢慢的把试卷放下，“这次考试为什么发挥失常？80分并不是你应得的成绩。”
我的脸霎时爆红，我知道我曲解了老师的意思，但我还是控制不住自己。
这80分，的确不是我应得的成绩。
她见我没有反应，顿了顿，又说道：“老师叫你来不是为了批评你，只是这个分数，于我心中的你并不在一个水*线上，你应该做的更好，但无论如何，你都是老师的骄傲——你明白吗？”
我不知道我是怎么走出办公室的，我只知道我的脑海中一直回响着老师的这段话。
我无地自容。
“哎，老师叫你干嘛？没批你吧。”课代表关心地问。
我微笑着摇摇头。
“对了，刚刚的试卷我有一道题批错了，回头帮我把成绩改过来。”
“啊？”她有点没反应过来。
我又冲她笑了笑，转身走了。
正是初春时节，窗外风景独好，随手截一段便可成诗成画。
这里，花开正好。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”每当这首沁人心脾的歌声在耳旁响起，我就情不自禁地想起我的语文老师——李老师。三年以来，李老师助我成长的事例举不胜举，让我记忆犹新、历历在目。自一年级起李老师就是我的语文老师，他既是严师，又如同慈父，他无时无刻地关心我。当我成绩下降时，是他在安慰我;当我语文成绩提高时，是他鼓励我;当我在生活上遇到困难时，还是他帮助我。记得我一年级第一学期刚学写字的时候，只要遇到笔画多的字，我几乎写不出来，即使写出来了，不是多一笔，就是少一笔。如“奶”字我总是在右边多加一捺，兔子的“兔”，我经常少写一点变成了“免”，代表的“代”经常在右边多加一撇，写成了“伐”。李老师忙完了一切，静下心来，总是手把手地教我，一次不行，两次，两次再不行，还是不厌其烦地给我讲解，直到我会写为止。再如：语文学*中，我有很多的不良*惯：抄写生字时，总是大小不匀称，歪歪斜斜，而且经常写倒笔字;写作文和周记时，句子中的标点符号总是一“逗”到底，为了纠正我的错误，李老师花费了很大的精力，他只要有时间，就把我“请”到办公室，教我语文方方面面的知识，而且用很多古今中外名人刻苦学*的故事感染我、教育我。李老师常说：“学*来不得半点马虎，一定要细心和认真，还要有坚韧不拔的精神。”李老师每次的谆谆教诲我都铭记心中。在李老师的关心和教育下，几年来我的语文知识突飞猛进，我的字变得工整秀丽了，再也不写倒笔字了，我的很多文章在《大江晚报》上发表了，现在我还是班上语文课代表呢!李老师虽然年过半百，可他精神矍铄，课堂上激情四射，他的语文课太生动有趣了。每天的语文课既充满了欢声和笑语，又充满了浓浓的趣味性。每天的语文课上李老师总是用他那独特的方法引发全班同学的思考。李老师风趣幽默，听李老师上课是一种享受啊!人们常说：一日为师，终身为父。李老师您是我学*的指导者，我更为你身上那么多的荣誉而自豪，市区“师德标兵”“师德先进个人”“优秀园丁”“优秀班主任”……面对着众多的荣誉，李老师您总是那么谦虚，那么低调，面对着家长夸奖之词，您总是常说三个字“应该的。”今年四月份教育台记者宣扬您教书育人的事迹，特来校采访您，您还是这样说：“没什么值得吹捧的地方，应该的。” 是啊!难怪人们常说老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。李老师，在您的身上不正体现这样的奉献精神吗?您的职业道德是教育领域的正能量。我爱我师，借教师节来临之际，我向您深深鞠躬，并真诚的向您道一声：李老师，您辛苦了，祝您永远幸福、安康!
又是一个秋天的来临，教师的节日如同这个收获的季节，蕴着老师们辛勤的汗水，承载着园丁撒播下的希望，悄然走*我们的身边。在教师们满足的神情里，在他们洋溢着喜悦的脸上，眼前隐然映出我初中时代的老师。我已然不记得她的名字（小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎）但她的身影，她的神情在我心底依然清晰！
同样在这个季节的第一次语文课上，她抱着一摞作文走进教室。脚微微的有些跛，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情。而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。
她拿起作文本开始念我们的名字，声音清脆而甜美。同学们依次的走过去拿回了自己的作文，唯独没有听到我的名字。我开始有些慌乱，诧异的望着她。她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们，大家安静了下来。她甜美的声音再次的响起：“下面，我要读一篇作文给大家。”天啊！那分明是我的作文！！在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动！仿佛她曾与我一起经历过那一切。
当最后一缕尾音回荡在教室中，她扬起手中的作文，侧着头叫响了我的名字：×××。我满脸通红张皇失措的在同学们的目光中站了起来。她微笑着走下讲台，微跛着走到我面前把作文递到我的手上。用她那特有的眼神望了我一下，我清楚的感觉到那眼神中饱含着几多赞许、几多期望。老师啊，我该如何才不辜负您寄予的期望，我该如何才能报答您的相知！在以后的每次作文里，我都拼尽全力去写好。我的老师更是倾注了极大的心血来指导，那红色的笔迹几乎遍布我作文本里的每个词句。
忘记何时我迷上了金庸的武侠，只记得那次在她布置的练*课上，我按耐不住翻了起来。抬起头时她已站在我身边，也不知站了多久……那眸子里分明是透这些许伤心、些许失望。我不敢凝视她的眼睛，深深的低下头。
她伸出纤细的手，轻轻的把“金庸”合上，转过身轻轻的离开。我望着她微跛的背影心里如芒刺的一样痛。晚自*的时候她把我叫出教室，在校园的围墙外像朋友一样的慢慢走着。她的声音像秋天的泉水一样环绕在我周围赶走我浮躁的心情……那眼神中依然充满了对我的期望和关怀。当时的我真想躲在她怀里哭出声来。我不知道怎样报答她对我那重逾泰山的知遇之恩！从那以后，我最害怕自己令别人失望。。
不久，因转学我离开了我最敬爱的老师，而我这个不成器的学生亦辜负了她殷切的期望。或许，从一批批稚气的脸蛋中您会发现我的影子，这时的您可会忆起我？
这个收获的季节，在您的节日里，您当初寄予期望的学生无从回报，唯写一篇作文以慰师心。只遗憾再不能见到老师那仿佛刻在心头上红色的批复。
我祝我的老师；天下所有的老师永远年轻！
——恩师小学作文 (菁华5篇)
俗话说的好，五百次回眸换来今生一次擦肩而过。而我，不知要在前世回眸几百万次，才换得与这位老师的师生一场了。
他有着潇洒完美的身材，没有任何瑕疵的脸庞，油光发亮的地中海头型。微斜的方框眼镜后，藏不住那双会讲故事的大眼睛，妖娆的双眼皮中，刻画着一个又一个故事……――请以实物为标准。
开学那一天，我刚瞅见这位“精华浓缩”的“老”师，差点儿就觉得生无可恋了，要“驾崩”了：“仁慈的上帝啊，我本来语文成绩就差！还搞了一位男老师，绕了‘朕‘吧！”。可在开学第二天，我就突然用“三方视觉”来看待他：颜值高、高富帅、有水*！特别是这位老师的看“门”本领：朗诵。我甚至为他的朗诵写了一首古诗：声音高低又起伏，宛如山岳扭秧歌。轻则似清风拂月夜，重则似黄河击巨岩。若君见到此古诗，立即转发朋友圈。
不过总体来说，这个老师还是蛮受同学们爱戴的。他……就像一只大山羊，我们就像一群嗷嗷待哺的小山羊。她喂我们幽默，每节课的高潮部分，总有着小羊儿们的欢笑。这样一来，原本的“原味”语文课，突然变成了加了珍珠的香飘飘奶茶。他还喂我们知识，在生动逗趣的语文课上，我们走遍知识山岳，去感悟人生，感悟真理，体会各种“土气”的丹阳话……他喂我们的太多，太多了。可那张布满皱纹的脸，掩盖不住他45岁的事实，真不忍心叫他一声“老”师。他，就是我们的“钞票老师”――钱老师。
啊！上帝给我关上了我最爱的郦老师的门，却又给我打开了一扇钱老师的窗。六（3）班永远爱您，钱老师！
老师如老春蚕，吐出自己每一根丝装点学生;老师如蜡烛燃烧自己，照亮学生。我是一个六年级的学生，马上就要告别小学生涯，来到初中的打门前，我要感谢我所有的老师，他们都称得上是我的恩师。
我最感谢的就是三年级的尹老师了。她是个年轻漂亮的姑娘，身上充满了阳光与活力。她长得眉清目秀，一头飘逸的长发让他看起来很年轻;长长的睫毛下藏着一双水灵灵的大眼睛，那个同学犯了错只要这双眼睛一看他(她)马上承认错误;一双小嘴能说会道，我们常常称她为“巧嘴”;身材苗条又妩媚。第一次见到她我心中就充满了好感。那时的我非常胆小，不敢上台向老师介绍自己，看着同学一个个上去了，我心里特别着急。这时尹老师走到我身旁对我说：“相信自己，要勇敢一点。”我顿时像充了气的气球，马上走向台，我的介绍博得了同学们的一片掌声。尹老师教会我最最重要的勇敢与自信。
四年级时我已经是她的宠儿了。在学王博的《滕王阁序》时我积极发言她竟然还夸我文思如泉!可有一次我对一位奶奶不敬，她说：“做人要有修养和礼貌。这短短几个字印在了我的脑海中。她又教了我礼貌与修养。
我感谢我所有的老师。
从我出生，开始蹒跚学步，然后牙牙学语，上学，读书，遇到无数的人教我知识，授予我做人的道理。也许是父母，也许是老师，甚至是路旁的一个清洁工也会给我启迪，而令我至今难忘的是她。
她是我小学六年级的班主任，也是我们的语文老师，她年轻漂亮，聪明能干，但是她十分严厉。记得有一次中午我们排队打饭，阿姨缺人手，她便来给我们打汤。当我们吃完饭之后，她到班级来，她的表情十分严肃，很生气地说：“今天中午你们也看到了，阿姨人手不够我来帮你们打汤。让我感慨的是在我打汤的时候有两个人对我说了谢谢，让我生气的是年级这么多的学生就只有两个人懂礼貌！你们不和我说谢谢那没关系，但是阿姨们给你们做饭每天你们还在熟睡他们就要起来做饭，让你们可以吃的更好，每天帮你们打饭多么辛苦啊！当了这么多年的学生难道忘了礼貌还忘本了吗？哪怕仅仅是一句谢谢，她们也会感到慰藉。”她的打动了我，我猛地想起以前阿姨给我打饭我从未说过谢谢，还不断的挑三拣四，我感到十分内疚。自此以后，我做每一件事情也都怀着感恩的心。
她给了我太多的启示，让我一生受用不尽。
“叮铃铃……”“同学们，再讲五分钟就放学。”
唔，这个呢，自然就是我伟大的班主任——杨老师！她呢，有一头美丽的卷发，不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛，她的眼睛可厉害了，一点也不*视，谁要是想在她的眼皮底下搞小动作，开小差，那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等，外貌还没介绍完呢，鼻梁下一张忒能说的嘴巴，上数学课的时候，我们的知识就是来自这里的啦！
咦，我的这个班主任呢，可不好惹，她可不是什么和蔼之人，虽说*时她对大家凶巴巴的，还老爱拖堂，同学们也总是在背地里说老师坏话，可谁知那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢？
那次！对！就是春游那一次，师生们一起拍了好多照片，洗的钱都是老师出的呢。
想早恋？没门！老师会给你上思想课的，哎，上思想课的时候那才叫一个滔滔不绝呢！
唔，如今我已小学毕业，再也不能听老师的课了，到了中学，我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师，但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根，永远不会拔去……
从幼儿园到小学，我遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……其中我最喜欢柴老师。
柴老师是教我们语文的，也是我们的班主任。是一位严肃而又认真的老师。只要柴老师一走进教室，班里就鸦雀无声。听别的老师说柴老师带过的班成绩都是很优秀的。
从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下有一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很尊敬她。
有一次，老师说：“今天我们改作文。有几个同学的作文只要稍微改一下就可以过关”。老师说了要求，有几位同学上来给老师看了修改过的作文。当她看到一位同学的作文的时候，她说：“你怎么写的这么乱，像迷宫一样。”说着就把那篇作文给撕了下来。这时，我的老师是严厉的`。轮到我了，老师说：“你再加一个结尾就可以了。”我对老师说：“谢谢老师，可是什么是结尾？”老师耐心地说了意思。
我的老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人，她给我留下了深刻而美好的印象。
——父母情作文500字合集10篇
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人。尤其是我的爸爸妈妈，他们不但给了我生命，还给了我很多很多……
爸爸妈妈的爱时甜蜜的、奉献的。他们总是美味的菜肴给我吃，买漂亮的衣服给我穿，买新型的玩具给我玩，买搞笑的书给我看……
爸爸妈妈的爱时鼓励的、安慰的。记得有一次我数学测验才考80分，我心想：这次回去准要挨批评了。我拿着试卷垂头丧气的回到家里，爸妈连忙关心的问我怎样不开心啦？我把考试的成绩如实的告诉了他们，他们非但没有责备我，妈妈反而温柔的说：“鱼儿，没关系，下次认真点，把粗心的缺点改掉就能够，分数并不代表你在妈妈心中的地位。”爸爸也用鼓励的眼光看着我。从那以后我的成绩不断的进步了。
爸爸妈妈的爱时伟大的、不求回报的。在我读一年级的一个冬天，下着雨，爸爸连忙带着雨伞来接我，爸爸看着雨伞不大，便背我回家。到家时我身上干干的，但发现爸爸身上却湿了很多。并且爸爸还正患着感冒，真是雪上加霜呀！我连忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高兴的说：“没关系，爸爸结实着呢！”
我想：我要当爸爸妈妈的开心果。当他们劳累时，帮他们捶捶背、沏杯茶；当他们烦恼时，给他们讲讲笑话，讲些在学校的趣事，尽可能的给爸妈快乐就像他们给我幸福一样。
朋友们，让我们一齐为我们的亲爱的爸爸妈妈唱起感恩之歌吧！
因为爱冰雪能够融化，因为爱世界才有生命，因为爱我们才能快乐成长……在我们身边有很多大大小小的爱，但是世界上最伟大的爱是父母的爱，他们无私奉献，不求回报，是他们给了我生命，我们应该健康成长，今天我就要讲一讲父母对我的爱。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗在我小时候妈妈就教我背诵了，它歌颂了伟大的母爱。每次我和妈妈去菜市场买菜时，妈妈都会买很多蔬菜和水果，于是我想帮帮妈妈。星期天妈妈提着东西来学校接我回家，我飞奔过去抢过妈妈手中的东西想赶快回家，可妈妈几步就追上了我，说：“快点把东西给我，要不然你就长不高啦！”我没有听，一手拉着妈妈，一手提着菜回到了家，刚回到家我就感觉到手上火辣辣的疼，这时我才深深地感受到了妈妈对我的爱。每天妈妈都要经受着这样的疼痛，我感到很内疚，下定决心长大一定要用最好的成绩来报答他们！
爸爸的爱不会常挂在嘴边，他虽然白天不在家里，也很少陪我玩儿，但我知道他是爱我的。快到六一儿童节了，老师让我们背一段台词，回到家后我让爸爸和我一起背，好不容易背会了第一段，可是爸爸却嘱咐我：“读的时候要有感情，声音要洪亮，不要害羞。”我听了爸爸的话，不到一会儿我就能有感情的将台词背诵下来，我特别高兴，多亏了爸爸的指导和鼓励。
为了回报他们，我会做一些力所能及的事情，比如：帮妈妈擦玻璃、洗衣服……帮爸爸捶捶背……这样，我们的家会充满更多的爱与幸福。
“情”是人世间最美好的东西，比起邻里、朋友之间的关爱之情和自己对他人的感激之情，父母对子女的舐犊之情更为感人。
在这个世界上，所有的人，包括动物在内，都是孩子，都是父母永远长不大的孩子。无论你在别人眼中有多老，你的父母都会唤你一声孩子或你的乳名，只因为他们认为你永远都长不大。
我的父母也时常做一些让我感动的事，例如最简单的：每一天早上，父母都早早起床，想叫醒你，却看你还在做着美梦，便不忍心将你喊起来，尽量让孩子睡足了。而我们，起床后却埋怨父母喊得太慢了，都要迟到了等等。
先说我妈妈。有一年夏天，我脑袋晕，肚子痛，晚上折腾到11点才安然睡下。凌晨三点时，我感到有些恶心，继而便憋不住，二话不说就吐。我肚子里一阵阵咕咚的声音把妈妈吵醒了。妈妈一个箭步冲向我，也不嫌脏，用手捧着我的呕吐物。呕完后，妈妈洗了手，给我喝了水，自己就去拖地板去了。我也终于睡了。
第二天，我四点睁开眼一看，却发现妈妈已经开始忙上忙下了，她的鞋子上有呕吐物，可她并没有注意到……我为了不让妈妈担心，又钻进被窝里，用被子盖在脑袋上，顷刻间，我的眼睛花了。
也许父亲的爱，没有母爱那样实在，但是，父爱比母爱多的是一丝伟大！
父母情！
我今年已经十一岁了，回想起来，爸爸妈妈已经养了我十一年了。包括弟弟已经9岁了。这几年来，我和我弟能够衣食无忧，全靠的就是爸爸妈妈在外面辛辛苦苦地赚钱。
我听说过一个故事：有一个小男孩叫汤拇，他很听他爸爸妈妈的话，整天为父母干活。一天，他清了一张帐单。放在了妈妈的床头。帐单上面写着：每天干活：……美元、每天都听爸爸妈妈的话：……美元、每天……美元，总计：20美元。当天，妈妈看到了这张帐单，把帐单上总计的美元如数给了他的儿子，妈妈也为自己的儿子清了一张帐单，上面写着：让儿子得到美好幸福的生活：0美分、儿子生病时无微不至的照顾他：0美分、让儿子每天衣食无忧：0美分，总计：0美分。汤拇看见了这张帐单，觉得很愧疚，晚上，把妈妈给他的20美元放在了妈妈的枕头下。妈妈看到了，觉得欣慰。
的确，爸爸妈妈让我们的生活幸福美好，衣食无忧，用自己辛辛苦苦挣来的血汗钱供我们上学得到许多知识。虽然是这样，但是爸爸妈妈却不向我们索要一分钱。俗话说得好：天下的父母没有一个不爱自己的孩子，包括我的爸爸妈妈。
别说我“空口无凭”，其实我“证据确凿”。记得小时侯，我一直咳嗽，晚上睡觉时难以入眠，一咳嗽，我就会坐起来咳，而且咳嗽是脖子伸得老长。我一咳，就咳了好久，爸爸妈妈带着我去了医院，用了许多的钱，还没把我的咳嗽医好，而且打了许多次吊针，最后去的一家医院，结果医生说我是支气管发炎，开了一些中药调理。后来我不在咳嗽了，那还得感谢我的爸爸妈妈帮助我。
又有一次，我摔交了，而且摔得很严重，右手的骨骼差一点就断了，当时天色已经非常晚了,爸爸妈妈叫了一辆的士，把我抱上车，我却直喊疼。爸爸急了，一到医院门口，先付钱给司机，再把我带进医院，给医生检查。医生告诉爸爸检查结果，说：“骨骼差点就断了，如果下次再摔到右臂，恐怕骨骼就要断了。”爸爸妈妈被吓得“大汗淋淋”的。
我很感谢爸爸妈妈为我的付出，我想：爸爸妈妈这么辛苦，所以我要好好学*，长大**后要好好地报答父母，虽然我知道，爸爸妈妈并不想要我们用多少金钱去报答他们，我也认为亲情是无价的，如果非要让我用‘亲情’和‘世界上所有的金钱’去衡量的话，我还是要说，亲情比什么都珍贵。
中华民族自古以来都有传统美德的内涵丰富深刻，在古代，儒家把“齐家”作为治国的前提，在《周易》上有“正家而定天下矣。”在《礼记》也有“家齐而后治国。”在《孝经》上也有关于家庭和和谐的说：“爱亲者不敢恶于人。”如果真正做到孝敬父母，那么必然会以同样的心态去尊敬周围的长辈，我们现在对自己的父母都不思回报，正所谓“老吾老之及人之老，有无有以及人之幼。”在古代有许许多多关于孝道的故事。
有一个东**名叫黄香他9岁的时候她的母亲就去世了，于是他把自己对母亲的思念全部倾注在父亲的身上。冬天寒冷，黄香就钻进父亲的被窝里用自己的身体把被子给焐热，黄香在炎热的夏天就用扇子把*子扇凉;人们都称他是一个孝顺的孩子，黄香长大后担任魏郡太守，有一年魏军遭受了特大水灾，百姓们苦不堪言，于是黄香拿出自己的钱去赈济灾民;百姓们特别感动能有这么一个好的地方官，真是造福一方，于是百姓称赞他“天下无双，江夏黄香。”
在生活中，有时我们还出言不逊去顶撞父母;而一点也不顾及父母的感受，更不用说回报父母;可又不好意思说一声对不起。我觉得我们不应该这样，我们应该回报父母、感恩父母，要学会孝顺父母。在家里应该做一些力所能及的事情，来帮帮家长们。要多和父母沟通，这样家长也可以多了解自己的孩子。
父母，这只是一个普通的词，在字典里被解释为父亲和母亲。但是有多少人能真正理解这两个词的含义呢？
父母的生活就像一朵曾经美丽灿烂的花，但是一朵好花如果不开久了就会枯萎。也许有些人会表达这样的情感:“谢谢你的花，真遗憾....然而，有些人会轻描淡写:没关系，花儿都没了，明年它们还会开放。但是有些错过的东西永远不会回来。例如，如果你喜欢衣服，你可以说:等到打折的时候，但是当你真的打算买的时候，你已经卖完了；例如，你喜欢吃的蛋糕，当你可以吃的时候，你把它放在冰箱里，但是当你打算吃的时候，保质期已经过期了。例如，当你想纪念你的父母时，他们已经奄奄一息了......
为什么要等？为什么要等到你错过了它？漂亮的衣服，穿在身上，有人会对你说:这件衣服真漂亮；美味的蛋糕只有在嘴里吃的时候才能尝到甜头。受人尊敬的父母只有在他们还活着并且身体健康的时候才会无怨无悔。...
父母像大海一样爱他们的孩子。你永远不知道父母对孩子的爱有多深，就像你永远不知道大海有多深一样。小事一桩，父母会说把它留给婴儿；如果父母想去公园，他们也会征求孩子的意见。如果孩子们说他们今天不能去，父母的计划就会落空。
为什么不和你的父母分享呢？为什么拒绝？如果分开吃，蛋糕可能会更甜。当父母一起去公园时，他们可能会更快乐。为什么不呢？
岁月不等人，父母一天天老去。为什么要等待，为什么要拒绝，每天花更多的时间和父母在一起，即使只是聊天，即使只是散步，你会发现你父母的爱从未被时间侵蚀。所以，同学们，当我们可以孝顺的时候，我们一定要爱他们，不是吗？
忘父母养育恩 当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时,当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,你可曾想到从嗷嗷侍哺的婴儿成长为今天的你,父母要付出多少血汗?
你是否想过有一天会用你的努力来回抱他们呢?我们中华民族素有"礼仪之邦"之称,而礼仪之首便是尊敬父母.有这样一件事,一位同学一直在家里娇生惯养,一次,妈妈因生病忘了做饭,他竟然大发雷霆,妈妈泪水涟涟,伤心不已.同学们,这位妈妈当时是多麽心痛啊!自己对儿子的拳拳爱心换来了什麽呢?你们能想象一个人如果连自己的亲生母亲都不热爱,他还能对其他人充满爱心吗?世界没有了爱心将变的怎样?老人流落街头,小孩被丢弃荒野......
那将会是多麽可怕.古今往来,凡有所成就的人,不都是自己具有这种高尚的品德.曾为新中国的创建立下赫赫战功的**元帅,在任***长期间,工作非常繁忙,然而他却能利用出访回来的间隙顺路去看望年迈的母亲,并给瘫痪的母亲洗尿裤.在他的身上就有这种高尚的美德,他是一个高尚的人.
我们应该从小学会孝敬和热爱为我们日夜操劳的父母,并把这种美德推广到尊敬所有师长,做一个有道德的人.想一想多少个妈妈在灯下为我们织毛衣,多少个爸爸在为生活奔波.让我们都来关心父母,孝敬父母,为了父母,为了长辈谱写一曲爱之歌吧!
古今中外，歌颂父母亲教育子女的诗歌、散文不计其数，如三字经中的：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，这里讲的是孟母三迁和教育孟轲坚持读书学*的故事。“窦燕山，有义方，教五子，名具扬”，这里讲的是窦禹钧教育儿子有好方法，五个儿子很有出息。父母亲在我们成长的道路上付出了很多，我们在慢慢长大，他们却在慢慢变老，我们却从来都不曾关注过自己的父母。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这是孟郊的【游子吟】，是吟咏母子之情的名作，扣动人心，催人泪下，她的恩德像阳春三月的光辉一样宽广博大，但儿女的区区心意又怎能报答得了母亲？母爱总是无私的，她不求任何回报，只懂得默默的付出，我们要感谢母亲！
“香九龄，能温*，孝于亲，所当执”，黄香九岁时，冬天用自己身体为父亲暖被窝，对双亲尽孝道，这是做子女应该做的。父母亲为我们操劳一生，她们不会有任何的怨言，随着岁月的流逝，我们父母渐渐地衰老，我们该为她做些什么呢？岁月的风吹日晒，早把我们的父母累弯了腰，但他们从不说一句累，喊一声苦。我们不能再吝惜自己的情感，要勇敢地说出我们心中久藏的话语：“爸爸，妈妈，您们辛苦了！”
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每当年关来临，远在外地的游子们，回家去看看自己的父母亲，温暖下他们那颗思念的心吧！
孝顺父母，是中华民族的传统美德。对那些不尊敬父母，不赡养父母，甚至虐待父母的人，都应从中受到教育）
我们能生活在这美丽的世界上，都是因为父母，是他们教会我们说第一句话，走第一步路，认第一个字……如果没有父母就没有我们。
记得有一次我生病了，特别严重，妈妈背着我走到外面，可是当时天正下着雨，爸爸在一旁为我和妈妈打着伞，我累得都睁不开眼了，忽然我隐隐约约听见一个人说：“大娘、大爷，三更半夜的你们在干什么呀？”妈妈说：“我家孩子生了重病，体温已经到三十九度了，我现在带他去医院。”那个人说：“你们坐我的车去吧，都这么高温了，越快越好。”妈妈说：“好吧，太感谢您了。”接着我感觉到我被一只大手抱到了车上，车慢慢地向前行驶，到了医院，妈妈对他说：“谢谢，这东西你拿着。”“不用了，还是救孩子要紧。”“快一点儿拿住吧。”“哎呀，你这人真是的，好吧，那用不用我在这儿等你们？”“不用了，这孩子估计要住院呢！”说完妈妈送那人走了，在医院输液后，我的病治好了，爸爸妈妈总算松了一口气，可我的眼睛却被泪水模糊了，我对爸爸妈妈说：“将来我一定要好好学*，以后好好报答你们。”妈妈说：“只要你健康，我们就放心了。”我点了点头，从那以后我都想方设法的用各种方式来报答父母，努力学*少让父母操心。
我们一定要学会感恩父母，帮父母做事，不能因为父母把我们的玩具、学具弄坏而责骂父母，一定要好好学*，十倍百倍的来报答他们。
在我们漫长的人生道路上，我们应该珍惜很多东西，如宝贵的生命、一去不复返的时间、可口的饭菜、湛蓝的天空……总而言之，统而言之我们应该珍惜现在所拥有的一切，但我觉得最应该珍惜的是爸爸妈妈的爱，爸爸妈妈那无私的爱，那伟大的爱。
当我们呱呱坠地时，一种伟大而无私的爱就萦绕在我们身边，时刻陪伴着我们，那就是爸爸妈妈的爱。爸爸妈妈无微不致地关心我们，呵护我们，抚育我们成长，把自己所有的爱都慷慨得给予我们，却不计回报。
不要埋怨儿时爸爸妈妈的唠叨，那是为我们好。因为爸爸妈妈爱我们，爸爸妈妈担心我们，爸爸妈妈希望我们事事都做到最好。当我们放学稍微晚一点时，爸爸妈妈会出去找我们，打电话询问老师、同学；当我们回到家时，爸爸妈妈又会不停地“唠叨”一遍又一遍地说：“放学早点儿回家，别贪玩儿，外面不认识的人不要和他们说话……”现在我们长大了，才知道那是担心我们。当我们出一趟儿远门或是几个月不在家，甚至是离家几天，爸爸妈妈就会为我们担心，思念我们，时刻想着我们，因而吃不好，睡不着……可当爸爸妈妈出一趟儿远门，我们又会怎样呢？依旧的吃喝玩乐，压根儿不会为他们牵肠挂肚。正如俗语“儿行千里，母担忧；母行千里，儿不愁。”不要认为他们对我们的爱是理所当然，而我们也理所当然地接受与享受他们的爱。爸爸妈妈不需要我们为他们做什么，他们不需要名车豪房，不需要什么山珍海味，只是想我们生活得幸福、快乐！
从此刻行动起来吧！珍惜爸爸妈妈对我们得那伟大而无私的爱。在爸爸妈妈生病时喂他们吃药，在他们不开心时讲一个笑话，在*常多与他们聊聊家常……这些看来微不足道的事，都足以让爸爸妈妈开心地度过每一天，让他们感到欣慰。
——中秋情几何的作文合集五篇
童年生活充满欢笑和快乐的往事，如春雨夏花。
一切都那么美好。外婆家的中秋节是最难忘的。
那天晚上，银色的月光从天而降，覆盖了每个人的身体。坐在院子里，大家一边看电视上的文化节目，一边吃着香甜可口的月饼和丰盛的晚餐，享受着节日的快乐。奶奶拿来一大盘港式月饼，对我说：“亦舒！把这个香港月饼给楼下的刘奶奶。”刘奶奶的妻子在抗美援朝的战场上是烈士，两个儿子考上了军校，在边疆保卫祖国。这几年一直忙到没时间回家看刘奶奶。快70岁了。不知道这几年有没有人照顾我。我的身体还硬吗？想到这里，我赶紧跑到刘奶奶家门口。
我进刘奶奶家的时候，刘奶奶正在屋里扫地，一劳永逸的找！我赶紧跑过去对刘奶奶说：“刘奶奶，尝尝这个香港的月饼！这是我奶奶特意让我给你老人家吃的！”最开始，刘奶奶根本不肯要这个月饼，却受不了我的软磨，只好收下。这时，邻居杨洋、李阿姨、赵阿姨和王奶奶.大家陆续来到刘奶奶家。“刘奶奶，你吃这四川小吃吧。”“刘奶奶，你吃这北京烤鸭。”.过了一会儿，刘奶奶只有45*米的小屋，楼上楼下都挤满了邻居。
刘奶奶看到大家都那么关心她，很感动。她含着眼泪对我们说：“谢谢你们帮助我！虽然亲戚不在身边，但是真的有很好的邻居照顾我，帮助我。如果是现在旧社会，我当然不知道‘远房亲戚不如邻居’这句话是什么意思，但现在我知道这句话是在夸你们这些热心肠的人！”
“喂，你为什么说这些客气话？今年一起过中秋吧。”不知道谁说了一句“好”，大家伙一起回答。说完大家都忙起来了。不一会儿，一切准备就绪。桌上的菜极其丰富：香港的月饼，四川的小吃，北京的烤鸭.大家请刘奶奶坐第一位。这时，刘奶奶举起酒杯，激动地说：“邻居，非常感谢！”徐奶奶说：“都是老邻居了，还感谢什么，快吃菜，菜凉了！”大家都很开心吃到好吃的。为了让徐奶奶开心，杨洋姐姐表演了一个漂亮的舞蹈，李阿姨唱了一首漂亮的歌，赵阿姨讲了一个破肚皮的笑话.整个船舱沉浸在幸福和喜悦之中。“铃铃贝尔…”十二点钟响了，然后人们意识到虽然很晚了，但还是依依不舍地离开了刘奶奶家。
也许这是一个普通的节日，但却是我记忆中最深刻的事情。
说起咱家乡的风俗，那可是三天三夜也说不完啊，就拿这中秋节来说吧。
中秋一到，我与奶奶就一同去集市上大采，有瓜子和各色水果，还有几大盒月饼。这月饼不仅要自己吃，还得送人几盒，人家又反过来送咱几盒，唉，这送不送还不是一样嘛。不只这些，我和妈妈又一起去了趟超市，买博饼用的东西。一个大红碗，六个骰子，与那些七七八八的奖品。看到那么多的奖品，就知道晚上得有多热闹。
过节嘛，吃的也就好点，有鱼有肉的。吃完饭，奶奶去天台摆桌子，桌子上放着四个月饼四种水果还有白糖，嗯，不错不错很有仪式感。咱现在就等着月亮“大驾光临”了。
我们这里将月亮称为“月娘妈”，表示对月亮十分尊敬。终于看见月亮了，奶奶便插起三炷香，开始拜月了。只见奶奶嘴里念念有词，说着保佑家人健康、出入*安等等的话，说完这些就见奶奶双脚跪在地上，双手合十，五体投地，拜三拜，表示对月亮的崇敬之心。接着爸妈拜完月，换我和妹妹了。我们有样学样也趴在地上拜了三拜，奶奶见到我们这样的举止哭笑不得。
我们这的房子，邻里间都只隔了半米不到的小巷。奶奶会拿几盒月饼悄悄放在邻居的窗台上，奶奶这也是怕当面给，邻居不收，因为邻居阿婆三不五时会给我们一些零食。远亲不如*邻，能遇上好邻居是多么幸运，这朴素的邻里之情，总是让人倍感温暖。
拜完月、吃完月饼我们就开始博饼了。在门口摆上一张大圆桌，放上大碗，碗里放骰子，桌子下放着一大堆奖品，接着就会有几家人围在一起，准备博饼。邻居还怕奖品不够又添了些来，我列了张单子，上面写着对应骰子数与奖品。
不得不说真的是热闹！我们围着桌子，一个接一个地摇骰子。时不时有大爷大妈来围观，顺便摇一下，讨个好彩头！中不中奖，大伙都跟着起哄；摇到“对堂”之类大奖的，喜气洋洋；摇个“一秀”之类小奖的也乐呵呵；没有摇到奖也没关系，还有大下一轮了；摇到“状元”这个最高奖，那就得请客啦！
直闹到快半夜，这场博饼终于结束了，奖品已经空空如也，邻居们也都带着笑容回了家！我帮着爷爷收拾场地，是真的脏又乱，可真是开心啊！
“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼。”每当听到这首歌，我就会想起那又大又圆的月饼，想象着爷爷打月饼的样子。什么时候我也可以像爷爷一样打月饼呢？今天我终于如愿以偿，亲手做了一次月饼。
第一课下课后，我飞快地跑到教室里，原来小小的课桌，现在拼成了一张张又长又大的桌子。桌上摆放着四盒五颜六色的材料，有红的，有黄的，有粉的，有蓝的，八格材料就像一朵朵鲜花，美不胜收。
在朱好阳妈妈与同学们展开一番中秋问答过后，就到了我们大显身手的时候了。正当同学们摩拳擦掌、跃跃欲试的时候，老师做了个暂停的手势说道：同学们，今天我们先请糕点师傅做个示范，然后大家再一步一步跟着学。首先，糕点师傅介绍材料，盒子分两行，第一行是皮，第二行则是馅。接着她轻轻地拿起一块黑色的豆沙馅和一块粉色的圆皮，将皮包猛地扣在馅上，慢慢裹住，那皮就像蚕丝一样，把馅牢牢包住，我心里感慨：这师傅真厉害！
师傅讲解完后，我仔细模仿师傅的动作，但还是这儿多一块，那儿少一块，像个不规则图形。我只好笨手笨脚得补上。可是，这皮太粘了，居然粘在了手套上。这可如何是好？这时“救星”---面粉来了。我赶紧搓了点，撒在“粘球”上。顿时它就像一个听话得孩子一样下来了。我高兴极了！将它放到盘子里。也许是熟练了吧，接下来一个个得心应手了，熟练极了。
最后一步，是将它们压成圆月饼。师傅先将他们放入模具中，然后猛地放到盘子中，轻轻一按，一个花形月饼就出炉了。我依葫芦画瓢，拿出一个粉红色的月饼开刀，先飞快地将它扣到盘子里，猛地按下去。也许是太用力了吧，它还是一半留在模具里。吃一堑长一智，我抓住了技巧，将月饼扣在模具中，抓准时机，猛的一拍，轻轻一摁。哇！我也和老师做的一样棒啦！接下来，我小心翼翼地压，仔仔细细地摁，终于做出了一盘完美的月饼。
我要把这个月饼带给家人分享，让家人体会到我对他们的爱；我要把这盒月饼送给老师，感谢他对我的教导；我还要送给贫困山区的孩子们，让他们在中秋与我们一同吃月饼赏月。
一块块圆圆的月饼只在这一刻，而长久的是我那满满的情谊！
中秋，拽一帘秋月入窗棂，与月光相对而坐。“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”，走进中秋，在八月桂花的馨香里，看嫦娥起舞的清影，看风尘满面的归人……
走进中秋，读那“暮云收尽溢清寒”的月色之柔。
中秋的月，是“长伴云衢千里明”的光洁与皓魄，像凝蓄了三百六十日冰霜般晶莹的情思，似水流泻在灯火初生的人间。连绵的云似薄雾轻纱，玉样的光晕氤氲其间，掩映穿行，似变幻莫测，却又亘古长明。夜深人静时，或煮一撙清酒，或温一壶香茗，独坐花间，醉倒在“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”桂魄的柔情里，把那“月下飞天镜”的缥缈献与“苍茫云海间”的寂寥，在清寒的月色里且歌且舞，不知东方既白……
走进中秋，读那“把酒问青天”的思念之美。
“白兔捣药成，问言与谁餐？”秋，总是使人衍生出无尽的思念。中秋月明的藤蔓爬满心窗，不得归的人儿，只能独守一方夜的寂寥。“露从今夜白，月是故乡明”，是子美的黯然神伤；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，是东坡的无可奈何；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，是王建的悲凉怅惘；“海上生明月，天涯共此时”，是张九龄的凭栏长望……月华如烟，繁华散落，悠悠的思念在心头滋长，掬一捧江水，犹有天宫蟾蜍玉兔的清影，与思归之人的面容相和，溶成属于中秋的惆怅情思……
走进中秋，读那“皓魄当空宝镜升”的万家团圆。
走过“恨君却似江楼月，待得团圆是几时”的喟然长叹，走过“但愿人长久，千里共婵娟”的遥遥无期，如今的游子们，终能不负家人的期盼，在花好月明之夜，披星戴月而归。万家灯火，流萤璀璨，漂泊的船儿们，历经辗转，在温馨的灯火里，停泊进久违的港湾，让覆上烟尘的归心，寻得一片安稳的澄澈。现世繁华万千，不如简陋屋檐下的欢声笑语，同赏那如水的月色，听那古老的传说。从吴刚伐桂，到嫦娥奔月；从玉兔捣药，到月宫蟾蜍……
“月上柳梢头，人约黄昏后”。中秋，是绵长的思念，是烟火的团圆。走进中秋，褪去繁华世俗的浓墨重彩，牵一缕八月桂花的清香，在悠悠月色里，氤氲……
河畔的垂柳轻柔地挥着手，送走了恋恋不舍的夕阳;天空做好了梦颜色的褓衬，等待着第一颗星星的诞生，最后一抹残晖也在西方的天空悄然隐去;清风来回在耳边喃喃低语，宣布夜的来临。
“明月几时有?把酒问青天。不知天今。”又到了一年一度的中秋节了，又是我一个人过节!静静走在河畔，望着天色渐沉，心声逐渐飘远了。
青灰色天空中，有一团乳白色的光晕，一大片一大片的云朵缓缓挪动，仿佛有一番绮丽的景色将在这神秘的夜空中突然出现。一会儿，那团乳白色的光晕渐渐形成了一个圆圆的轮廓。我揉揉疲倦的双眼，啊!金黄的，爽然的，似园非圆的中秋月升起来了!
青黑色天空中的月亮，大如今盘，光华灿烂，像娃娃的脸，稚气十足，那轻柔的光环伴着丝丝云轻轻缭绕置其。月亮越升越高，已经爬上云霄。它俯视大地，把光辉挥洒。我眯起双眼，确确实实看到了月亮中迷迷糊糊的景物。是树?是山?是云雾?还是我的身影?真是想什么是什么。忽然飘来朵淡云轻轻遮住了月，只看见那在云间闪光的身影。挤呀，它努力想钻出来。一阵风吹散了云雾，月儿重新秀出了它那俊秀的脸蛋，像小姑娘撩去了披在额上的发向世人露出沉鱼落雁的莞尔一笑。我觉得那淘气的月亮似乎更蓬松更富有诗意，你认为呢?
不知不觉，我回到了空寂的家，站在阳台上，望着渐渐发白，发亮的月亮，似银盘高悬天际，我却觉的这月亮就在眼前，伸手可及，只觉得它那么*，那么*，最后竟大的模糊了。月亮，你是否记得荒凉地球的足迹?你可曾见证恐龙的辉煌?你可是否真是女娲补天的一块玉石?你与星星为伴，镶嵌苍穹，你可知甲骨文中记载着你，诗人一举首从你那得了绝句。啊，遥远的古代与前途茫茫的现在，月亮，你的光芒还洒了那么久，那么久!
啊，月亮，很久很久以后，人们将成为你那的常客，那时请你告诉我哪里有广寒宫，哪里有桂花树，告诉我在中秋之夜你可看到小小的我。这时远方飘来了月光曲，其悠扬悦耳，我时而闭目沉思，时而睁眼仰望，时而细细琢磨。啊，月的滋味，耐人寻味。
——教师节写难忘恩师作文600字合集5篇
九月是丰收的季节，九月是回报的季节，在这特殊的日子，我想到了您——代老师。翻看着电子相册，往事的一幕幕如幻灯片在我脑海播放，和您一起走过的六个春秋使我难以忘怀。
还记得六年前那个初入小学的我，是那么瘦弱、胆怯，上课从不敢举手回答问题，而您却一次次鼓励我，让我勇敢地站起来，即使我回答的不够好，也能得到您和同学们的掌声。为了锻炼我的胆量，每次班会您都会让我当小主持人。20xx年我参加希望之星英语大赛获得了省赛一等奖的佳绩，我想除了自己的努力外，自信也是一方面，这和您多年来培养是分不开的。
因为我在同年级的孩子中年龄偏小，所以我的速度总是很慢很慢，同学们都给我起个绰号“何慢慢”，可您虽然心里很着急，但总是安慰我说：“何雨辰不是慢，她是要求完美”接着让我每天去您办公室写作业，规定了在您下班之前必须要完成所有的作业，经过一个学期的锻炼，我的作业速度快多了，如今我不再是何慢慢了。
您经常鼓励我们快乐要一起分享，于是四年级时我在班级过了一个难忘的生日，和同学们一起分享蛋糕。在您的鼓励下，我整理了一到三年级的集，并印制成册《慢悠悠的美丽时光》，自此我更加爱上写作。
代老师，您在我们的眼里是博学多才的，但您从不满足，还经常外出学*，在网上听课，不断提升自己，您在用实际行动告诉我们学*是永无止境的。
虽然我已经升入中学，但一日为师终生为母，对您的教导我终生难忘。祝您天天开心快乐，桃李满天下。
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难”这就是老师。下面是小编为带整理的难忘恩师的作文，欢迎阅读参考。
【篇一】难忘恩师作文600字
打开小窗，窗外，万籁俱寂;夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟嘀嘀哒哒地走着，更衬托出黑夜的漫长，闪烁的星儿如同一对慈祥的眼睛，不禁勾起了我对谭老师的思念……
谭老师是一位好老师，有口皆碑。她有一张和蔼的笑脸，一身朴素的服饰，处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆，但她的满腹经纶、一腔热血，就着实令同学们敬佩不已了。
谭老师热爱小孩，所以非常关心我们，她总是亲热地称呼我们“小孩”，对我们班90个小宝贝，可以如数家珍，大至个性喜好，小至家庭琐事，都无所不知、无所不晓。她对待我们如同自己的子女。因此，我们之间没有所谓的“代沟”。
谭老师从农村来，上起课来，总会说些家乡发生的小故事，寓教于乐，所以，每次上数学课的时候，教室就像个温暖的大家庭，使我们如沐春风。
轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼间，一年就过去了。如今，谭老师已不教我们了，但她那如天空般辽阔、似大海宽广的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。
【篇二】难忘恩师作文600字
每当走过办公室，里面总有一群忙碌的人，他们有一个最美丽的称呼——教师。他们总是弓着腰，在为孩子们批改作业，汗水像断线的珍珠似的不停地往下滴着。打开时空隧道，啊，我看见了，令人敬佩的黄老师。
“叮铃铃”刺耳而又熟悉的上课铃声骤然响起，那时候，我们班可是已“乱”而闻名全校的。同学们听见这声音，整个教室就像赶集似的，活跃度一下子从零飙升至一百!甚至有几个调皮大王还下了方位。
突然，不知为何，教室里竟然鸦雀无声。只听见一阵轻轻的脚步声，原来一位中年男子进入了教室，这让大家提高了警惕。"今后我就是你们的老师，我会带领大家学好语文。“哈哈哈哈哈!”刚刚听到这句话，就引来了全班哄堂大笑。大家都在笑：原来我们的语文老师被气走了，现在又来了个“大傻子”，是不是还不知道我们班的‘’厉害‘’呀?
但是让我们万万没有想到的是，黄老师的“严”就个了我们个下马威，打了我们个措手不及，我们实在是无从“下手”!那些处处想着玩，处处想着各种阴谋的人都收敛了许多。
俗话说：“严师出高徒”，没过多长时间，我们班的语文成绩提升了不少，原本成绩最差的人，现在都可以考上80分。从那以后，我们也就“改邪归正”了。
望着期末成绩单上的98分，我感到一丝欣慰。每当我走过办公室，不时地望望窗内，一股敬佩之情由然而生，我的视线渐渐模糊了。我想，这大概就是最美的身影吧!
【篇三】难忘恩师作文600字
在我们的学*生活中，处处都离不开老师们的教导和关爱。老师，就是我们人类文明的传播者、人类灵魂的工程师啊!如今，一年一度的教师节即将到来，我衷心地祝愿我们每位老师教师节快乐，心想事成!
在日常生活中，老师既是我们的恩师，又是我们的朋友。他们教会了我们许多做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，在我们失败时鼓励我们，成功时与我们分享，犯错时耐心细致地拨正我们的航向，骄傲时又是我们的清醒剂。我爱我的老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。
每位老师都在*凡的岗位上作出不*凡的业绩，都给我留下了深刻的印象。在我面对学*或考试产生的紧张的消极心理时，班主任老师总会鼓励我，时常亲切地对我说“艺高胆大”四字，使我有勇于战胜困难的决心。对于学*上，数学老师又是耐心地指导我，教我许多的学*方法和如何对待自己的学*态度。啊!老师，你就像我的母亲一样，那么慈祥，那么亲切，您倾注了太多太多的心血，教我们知识，使我们懂得如何做人懂得了比金钱更加珍贵的事物……真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊!在教师节来临之际，我要对我各位亲爱的老师说一声：“老师，你辛苦了!”
千言万语表达不尽我对你的感激之情，我只有用好好学*的实际行动来报答您的辛勤培育。“老师，谢谢您!”
当我步上领奖台，从校长手中接过那印有“县三好学生”字样的荣誉证书时，我心潮澎湃，激动的泪珠滴到了那鲜红的证书上，记忆回到那遥远的山村中去，来到我的恩师身边。
二年级新学期，冯梅燕老师当我们班的班主任，她是城里来的老师。同学们都以热烈的掌声对这位老师表示欢迎，但我却趴在桌子上，无动于衷，我是班中公认的“低能儿”也许是我这一举动引起老师的注意吧，她走到我身边，用慈爱的声音问我：“小同学，你不舒服吗？”多么亲切的问候啊！
“没，没什么……”激动令我说话也打结。
在以后的日子里，我发觉冯老师对班上的每一位同学都很好，她没有像其他老师那样歧视我，反而对我特别关爱。她经常找我谈心。鼓励我努力学*，把成绩赶上来。一次，冯老师辅导完我之后，我鼓起勇气对她说：“老师，同学们都说我是低能儿，其他老师也说我‘朽木不可雕’，我是不会有前途的。”冯老师听完我的话后，用手轻轻地拍着我的肩头，温和地说：“听着，孩子，以后千万不要这么说，别人对你的看法并不能代表你的真实情况，相信自己，通过努力，你一定可以走向成功的。我相信有朝一日，你会令老师感到骄傲。”是冯老师的鼓励关怀，令我重新认识了自己。
从此以后，对学*我变得认真了，在冯老师的不断鼓励，不断帮助下，我不断进步。到期中考试时，我由全班倒数第一挤到了班中等行列中去。
四年级时，我随父亲到城里读书，离开了冯老师，但我仍不忘她的教诲，一如既往地努力。第二学期期末考试，我取得了全年级第二的好成绩，并被评为“县三好学生”。
冯老师，我进步了，我捧着鲜红的证书，不由想起了您，是老师的关怀、帮助让我走上了领奖台，多谢您，亲爱的冯老师。
我刚上一年级的时候没有养成良好的学**惯，自从发生了一些事情后，我改变了。
我开始时候读书没有多大兴趣。读书时总是一目一页。一次，刘老师上课让我们阅读短文，然后问我故事的情节，因为我没把一句关键的句子读懂，回答是支支吾吾，结结巴巴。事后老师批评了我，刘老师对我说读书不能一目十行，要一字一字的读，要把每一个词语读透了才行。通过这件事使我改掉了不好的读书*惯，我的阅读能力有了很大的提高，以后再遇到类似的问题，我也能对答如流了。
有一次上语文课，课堂作业组词：“陆”字，我不认识更不会组词。把其他作业都写完了，回过头再看，依然不会，字典又忘带了，我心急如焚，头冒虚汗。
“怎么办，怎么办，向别人借又借不来！”看着老师规定的时间就要到了，我的心怦怦直跳。时间到了，只剩下几个不好好学*的同学了，我想“不能和他们一样”。可是我就是不认识这个字怎么办呀！
忽然刘老师走到我身边，轻声地说：“孙扬子，你写完了吗？”
我面红耳赤，尴尬地答不出话来。
刘老师看透了我的心思，拿出一本新华字典给我：“快点查了，注上拼音，再组一个词。”老师接着又说：“不要落后面噢！”
我迅速查完了字典，怀着激动的心情把字典还给了老师。
还有一次，我和同学之间闹矛盾但并非打架，刘老师知道后就来给我们调解：“要是全世界的人都心怀仇恨，那天下不就一片大乱了吗？这时候说不定你们俩已经不在人世了！”听了刘老师的话，我们相互道歉，原谅了对方。
刘老师啊，您是我们辛勤的园丁，好像春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
……
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”六年的小学生活如烟似云般的过去了，学校里的老树又增添了六个年轮，那如白驹过隙般的六年时光，仿佛一本五彩斑斓的画册，记录着校园生活的点点滴滴。而我最难忘的还是那个来自于陈老师鼓励的眼神。
那一年，我上五年级，我们换了一名语文老师，这位老师姓陈，初次见到他时，他那浓浓的眉毛，大大的眼睛，一张不大不小的瓜子脸，就深深的印在了我的脑海里。
还记得那次上新课，按照老师的方法，上新的课文前都要读一读课文，有时候是毛遂自荐，有时候是老师抽座号来读的。“同学好，今天我们要来学*《梅花魂》这篇课文，下面先请几位同学来读读这篇课文。”老师娓娓说道。
可能是出于师生间不太熟悉彼此的缘故，陈老师的话音刚落，全班立刻鸦雀无声，空气仿佛都凝固了。
“没人愿意读吗？那我抽座号叫人读了。”陈老师一本正经地说道。
只见老师向班级四周360度无死角地扫视了一圈，随后又看了看花名册，而此时的我，却在默默地为自己祈祷：老师别叫我，别叫我，别抽到我的号码呀。
可是幻想始终打不过现实。“一号”。老师叫道。我的心怦然一动，像有好几位鼓手正在打鼓似的，连鸡皮疙瘩都起来了。我捧起书，看了看老师，老师也用慈祥的目光看着我，向我笑了笑，之后又走到我的座位旁，拍了拍我的肩膀，又望了望我，那双大眼睛仿佛会说话似的：加油，战胜自己！你能行！于是，我重振精神，也不知哪来的一股勇气，高声朗读道：“故乡的梅花又开了，那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。”教室里肃然无声，我越读越自信，越读越流畅。
转眼间，还剩一个多月我就要毕业了，但我永远不会忘记陈老师的音容笑貌和那鼓励的眼神。那个眼神，似水，流淌在师生之间；似风，萦绕在我的身前身后......感谢您，老师！
——浓浓端午情的作文合集五篇
端午节是我国传统节日之一。每逢端午节，爸爸妈妈就带着我去奶奶家过一年一度的端午节。
端午节那一天的上午，我们就要去买艾草。我们把买来的艾草插在门缝里，有的插在窗户上，还有的站在门口，一动不动，仿佛是威严的战士在门口站岗。那一天，整个小区都飘着淡淡的艾草香，插在门上的艾草香千万条青色的丝巾在门口飘荡，十分美丽。因为这青涩的带着清香的艾草的寓意是：驱蚊除虫、驱灾避邪。
很快就到了正午，父母们要给孩子系五色绳。颜色分别是：青、白、红、黄、黑，分别代表是：木、金、火、土、水。五色绳的位置也欣然不同：有的人系在手上，有的人系在脖子上，有的人挂在脚上。五色绳不仅系的`位置不同而且他们的美称也有许多，比如;长命绳、辟邪绳、快乐绳等等。
中午吃过饭，很快到了下午两点，大人们要给我们洗一次特殊的澡。这一个澡的特殊在于它的水，洗澡的水是由艾草、鱼腥草、毛草等十几种植物熬水而制成。因为听人说，洗了这一个“植物澡”，这一年身上就不会长东西
很快就到了晚饭时间，这是一家人团圆的时候。在各地工作的游子如果没有迫不得己的事情，必须赶回家吃团圆饭。这一天桌上的菜可丰富了，有鱼，象征着年年有余，有鸡鸭，象征着家畜兴旺等等。
吃过晚饭则又到了我们最兴奋的时候---买香包。香包就是香囊，形状各异，有的是三角形的，有的是心形的，有的是圆形的，有的是长方形的。不仅形状各异，而且大小不一，大得像手掌那样大，小的只有巧克力那么小，里面装的东西也不一样，有的是甜甜的糖果，有的是各式各样的小玩具。香包象征着鸟语花香，万事如意。
家乡的端午节别具一格，令人难忘。
梅子熟透以后，端午的脚步款步而来。“她从花明柳暗细雨如丝的江南走来，从绿阴如盖柳树含烟的梦中走来，从我深深地凝眸中走来了。”这是当代词作家丰桦对端午节的赞美。农历五月初五，是家乡最有特色的日子――――端午节。虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在中国南方还是北方，都有过端午节的*俗。但我感觉，南方的`端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色。
端午节是个非常热闹的节日，家家包粽子、吃粽子，这是端午节必定的*俗，各式各样的粽子都有形状多多，在农村，我们还会包个书包形状的送给弟弟妹妹们挎在腰边带回学校边走边吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至连苦的都有。不过好像因为地方不一样，包出来的粽子各味不相同，每个地方的人基本上只*惯于自家包的，对于其他地方包出来的味道些许人都不太*惯的。比如说我就不*惯，因为馅料不一样，我还是喜欢吃自家包的粽子。
在端午节还有一个不可缺的活动――划龙舟。在宽广的江面上，放下三四条龙舟，十几个人奋力划动船桨，一人坐龙首敲锣，一人坐舟中打鼓，众人齐喊“一、二”“一、二”，其阵势可与惊涛骇浪相媲美。岸边围观的群众顶着热辣的阳光，还依然不忘为自己喜爱的龙舟呐喊助威。再观向江中，几条龙舟犹如猛斧破江早已赛得你死我活。外国来的友人纷纷拿起相机快速地拍下这一幅幅壮观的场面，生怕以后再也见不到如此的伟观。
家乡也要泡端午酒。再下过春天的第一场雨后，家家户户就已经将端午酒放入地下深埋发酵。里面放6样东西，那就是：北枣，荔枝，枸杞，橄榄，桂圆和杏仁。端午酒入嘴清香，可谓“泉香而酒洌。”端午酒还可以让人长生不老呢!
看，这就是有意义的端午节!
看着一年一度的端午节就要到来了，我心里有说不出的高兴。端午节有许多*俗，例如赛龙舟、吃粽子、吃盐鸭蛋……这个节日也是为了纪念伟大爱国主义者――屈原。
每到这一天，家家户户都会包粽子，吃粽子，粽子的品种多如繁星，各式各样，有简单好吃的白粽，有红白相间的赤豆粽，还有鲜嫩可口的肉粽……简直让人馋得直流口水啊!我们家也是一样的，每次大都包的`是白粽，虽然它非常单调，但是吃起来特别松软，香甜可口。包粽子所需准备的材料有：芦叶、糯米和线。
里面包的馅可以根据自己的个人爱好去调整。我们家一般会把采摘回来的芦叶浸在水里，浸得比较软时，包起来会好包一点。包粽子可是奶奶的拿手绝活呢!我通常都会坐在奶奶的对面，帮她拿叶拿线。我时不时还会照着奶奶的样子学起来，可是总到了第二步装米的时候，出洋相了，由于我拿错地方，倒致米装一粒掉一粒，最后搞得芦叶上到处是米。奶奶会在一旁笑眯眯地对我说：“你这个小调皮蛋，尽给我帮倒忙。”我看我还是安分点好。粽子包完了，放在滚烫滚烫的热水中煮一个晚上，就可以吃了。第二天早晨，就会闻到粽子发出来的清香，拆开“包装”，里面是雪白的糯米，我马上就狼吞虎咽吃起来。吃咸鸭蛋也是这儿的*俗，敲醉蛋壳，里面是白白的蛋白和金黄的蛋黄。这可是吃粥时必备的美味啊!
我们家就数我妈妈和奶奶喜吃咸鸭蛋了，每顿饭都少不了吃上一只，可见她们对咸鸭蛋真是情有独钟呀!我喜爱端午节，端午节是一个快乐的节日，我们可以吃上香喷喷的粽子，可以享受红黄流油的咸鸭蛋，可以赛龙舟……啊，我期盼今年的端午快快到来!
端午节来源于屈原的故事：爱国诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但是没有被国王采纳，他反而被逐出宫中。屈原气得不得了，跳进了汨罗江。当地的渔夫得知后划着小船把竹筒里的米撒向汨罗江给屈原。后来，大家把竹筒盛米改为粽子，把划小船改为赛龙舟来纪念屈原。我们全家都非常敬佩屈原，因此，我们家每年都过端午节。
端午节的传统*俗就是吃粽子。我们家有一个名副其实的包粽子好手――我的妈妈。每年端午节的时候，我们全家都能吃到可口的粽子。妈妈常说：用芦苇的叶子包的`粽子最香。所以，每年端午节妈妈都用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前，先做好准备工作：把芦苇的叶子放在水里煮一煮，把准备好的糯米和枣分别洗一洗。等芦苇的叶子凉了以后，她就开始包粽子了。她先取三片叶子，将这三片叶子卷成一个圆锥体，然后先放一个枣，接着在里面放上糯米，中间再夹几个枣，最后用线把叶子捆好，一个粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一个个老佛爷在睡觉。等粽子包完后，妈妈把它们放在高压锅里蒸四十分钟，再放三四个小时，使其入味，然后就可以吃了!妈妈包的粽子十分香，香得使我一见到粽子就会大口大口地吃起来。所以，每当吃粽子时，我总是吃得很多!
过端午节除了要吃粽子，还要赛龙舟哟!
我最喜欢看赛龙舟了，几十个水手都拿着桨，奋力地划着，擂鼓的水手士气高昂，用力地敲着。“加油，加油!”场外的拉拉队激情洋溢，发出雷鸣般的呐喊声、助威声，水手们听了不得不更加使劲划船。整个赛龙舟的场面非常壮观、热烈。
吃粽子、赛龙舟，这两样传统*俗共同编织了一个热热闹闹的端午节。
去年的粽香还没有散去，又到了二零二零年的端午节。
想起一年年过的端午，还有些怀念。帅儿回来啦！我走进家中，在厨房忙碌的奶奶高声呼叫着。我那时还小，一扭一扭地跑到厨房，看奶奶亲手包粽子，那绿绿的外皮和绑着的彩线，让我对这个小玩意儿产生了不少兴趣。我瞪着大大的眼睛，里面充满了好奇，这绿油油的小三角里似乎包得下万物。我刚想用手去抓，奶奶马上制止了我：这粽子光鲜亮丽的外表，可不能让你那小脏手抓来抓去。我放下这邪恶的小手，去把它洗了个净，这次我可以尽情的撒野了。
拿着小板凳坐在奶奶身边，她手法熟练到让我吃惊，一铺，一舀，一放，一合，再一绑，一个小巧精致的家伙就放在我的面前。我拾起它，上面还有奶奶捏过的余温，我把它捧在手心，感受着奶奶深深的爱。
终于，冒着腾腾热气的'小粽子摆上了桌。我迫不及待的将它打开，成团的糯米和一颗红枣点缀其中。一口下去，仿佛吃了什么山珍海味，品了什么琼浆玉露一般糯米从我舌尖滑过，留下了芬芳带来了甘甜
时间真是不等人。一转眼十年过去了，我再一次捧起粽子，叶还是那样绿，味还是那样香甜，可惜那个驼着背包粽子的人不在了。而那小巧玲珑的粽子却是外面买好的，全家人坐在一起吃粽子时，欢声笑语也都寄托在流逝的时光中，我细细品尝着每一粒糯米，虽然甘甜依旧，但那份寄于其中的浓浓的爱却悄然离去。
在这一天，我们或许都有自己的故事，有独特的情感，但只是不想向外坦露，而是把这都化作一片粽叶，一团糯米，或是一根细小的彩绳。端午粽有情！
——感恩师情初中作文(精选五篇)
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停地教我们做人。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸。而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游。因为是他们让我看清了是与非，善与恶。因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
我们就是祖国的花朵，老师们就是辛勤的园丁，时常呵护我们、关心我们，为了我们的学*操尽了心。还记得我在读四年级下学期，细心的杨老师突然发现我的学*成绩有所下降，就马上把我叫到教师办公室，并细问我的学*情况。老师得知原因后，一起与我找出问题所在，除了帮我分析自身存在的问题，语重心长地鼓励我，他循循善诱地教导我，还帮我解决外在问题，让黄老师帮我调位。那段时间在老师的帮助下，使我重拾信心，鼓起勇气，改进学*态度，终于没用辜负老师的厚望，成绩一步一步地赶上去。杨老师看着我的进步，露出了灿烂的笑脸，在我的心里不禁地说出：谢谢您，老师！谢谢您帮我所做的一切！
没有阳光，就没有万物的生长。没有雨露，就没有百花的芳香。没有父母，就没有我们的`生命。但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的`心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩。
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……
有人说：“无言的情，更深沉、更浓……”爱的久，这就是师生情。师生之情要像老酒一样越久越好，那股香，是真让人回味。那味儿，更是让人思绪万千。
记得有一次，我参加作文比赛，因为老师知道我家没有电脑，所以要帮我发上去。但是，我却信心十足地说：“不用，我上我大伯家发去。”放学后，我像离弦的箭一样飞速向大伯家跑去，到大伯家后，不管三七二十一，赶紧打开电脑发作文，我真的自己发上去了。等到第二天上学，我迫不及待的问王老师收到没有，可老师却说没收到，我高兴的心情一下被抛到九霄云外，垂头丧气地回到了座位上，大脑一片空白，心里犯起了嘀咕——怎么没收到呢？这可怎么办？这时，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。中午放学回到家，我马上跟妈妈说了，可妈妈也不顺我意地说：“你看，完了吧，人家王老师要帮你弄，可你却非要自己发，结果没成功，今天中午直接把作文带到学校去，让王老师直接帮你发上去吧。”于是中午上学，我急不可待向老师说明情况，老师听后二话没说，把作文带回了家，利用休息时间帮我把作文发了上去，替我收拾了残局。我从心底感谢老师。
老师就像我心里一盏不灭的航灯，照亮了我前进的路，就让这丝丝沁人心脾的爱化作一曲美妙的“师生情”吧！
妈妈告诉我，我们每个人都要学会感恩，感谢生命中他人给予我们的每一份爱的馈赠。只有懂得感恩的人，才能赢得别人的尊重。我记住了妈妈的话，因此从不吝啬对每一位爱我的人、帮助我的人说谢谢，而我最想说的，还是亲爱的老师，您！
还记得两年前，当我们背起书包，第一次踏进校园的时候，是您伸出双手欣喜地欢迎我们！我们眼里的您，像邻家大姐姐一样亲切和蔼，像妈妈一样温柔贴心。之后的每一天，您手把手地教我们写下自己的名字，一遍又一遍教我们学拼音识数字，带我们走进知识的海洋。您教给我们怎样做人，让我们懂得什么是尊老爱幼，什么是亲情友情，什么是社会责任，让我们知道数学原来可以这么好玩！我们难以想象，您的脑袋究竟有多大，竟装得下这么多有趣的知识！您是那样仔细，那样耐心，我们的每一份作业、每一份独立性练*，您都认真批改，还写下长长的试卷分析，见证我们每一点进步和失误！
还记得，每当我们取得一点点成绩的时候，您美丽的眼睛里能开出花来。每当我们学*出现一点点退步的时候，您也永远是最担心最着急的那一个。课堂上，当我们的思绪飞出窗外，远远地跑向喧闹的操场的时候，当我们的眼神游离于课本和天花板的时候，您那双美丽的眼睛能放出犀利的光芒，立刻就会把我们心里顽皮捣蛋的小人赶跑！当我们做错了事情，当我们考试考砸了心情糟糕的时候，您温暖的目光总是带给我们满满的自信和力量！
感恩的心，感谢有您，我最最亲爱的老师！我们一定不会辜负您的希望，在您的呵护下茁壮成长！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停地教我们做人。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸。而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游。因为是他们让我看清了是与非，善与恶。因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
我们就是祖国的花朵，老师们就是辛勤的园丁，时常呵护我们、关心我们，为了我们的学*操尽了心。还记得我在读四年级下学期，细心的杨老师突然发现我的学*成绩有所下降，就马上把我叫到教师办公室，并细问我的学*情况。老师得知原因后，一起与我找出问题所在，除了帮我分析自身存在的问题，语重心长地鼓励我，他循循善诱地教导我，还帮我解决外在问题，让黄老师帮我调位。那段时间在老师的帮助下，使我重拾信心，鼓起勇气，改进学*态度，终于没用辜负老师的厚望，成绩一步一步地赶上去。杨老师看着我的进步，露出了灿烂的笑脸，在我的心里不禁地说出：谢谢您，老师！谢谢您帮我所做的一切！
没有阳光，就没有万物的生长。没有雨露，就没有百花的芳香。没有父母，就没有我们的``生命。但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩。
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……
过去的我就是一个混生活的学生，每天都在网络游戏中浪费着光阴。当我升到二年级时，我们班转来个留级生。他学*非常努力，正好我表哥也留级了。我父亲对我说：“你也别再混了，等到考不上高中你怎么办？”考不上高中怎么办？我脑中一直反复思考着这个问题。终于，我做出我自己的决定——留级。
我留到了七年级，我到了韦老师的面前。我原本她会和其他的老师一样鄙视我，但她却语重心长地说：“从今天开始你就是我的学生，我不想让自己的学生丢脸，你也不想，是吗？”我狠狠地点了下头，韦老师看了看我，又说了说她那班的纪律，最后她说了一句让我忘不掉的话：你一定要好好学*，不要再和以前一样，你很聪明。她让我进了她的班级——七11班。从此，我开始寒窗苦读的学*之路。那本认为很难的数学题，我却一次又一次包含着激动的眼泪写出答案。那本来一窍不通的英语，我却对它产生了巨大的兴趣。每天早自*我都是早早的来到学校，我心中只有一个信念。那就是我一定能行！
韦老师对我的影响非常大，特别是作文方面。她让我们每天都写日记，她常常把我的日记当做范文给同学们读，她给了我无限的鼓励和自信。她让我参加作文竞赛，给了我写作的动力和兴趣。
记得她在通知书上写的话：运动场上的你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。你刻苦，勤奋，富有进取心。不论在那个方面，你都具有巨大的潜能，现在你已经在许多方面崭露头角。文学才华令大伙刮目相看。才华需要展现，只有在展现中才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能成熟。
韦老师，你是我迷途中的指明灯，你是我重新造出风帆的'航船。在您的帮助下，我彻头彻尾的改变了。你是我的恩师！是我一生也忘不了的人！我要感恩您对我的教育，我一定会用我的成绩来涌泉报答您的辛苦。我的恩师啊！我最尊敬的人。
