操场上，一片黑压压的人头在攒动，时不时地还传来叫卖和乐器的声音。
这是去年在我们学校操场上举行的一次帮助孤寡老人和孤儿的暖冬义卖活动。早在活动开始的前两周，老师就已经告诉我们，这次活动将由五年级学生做卖方，六年级学生做买方，希望大家都能献出一份爱心，积极参加。活动结束后，所有收入都将捐献出去。
活动当天，同学们一个个迫不及待地冲向了操场。当我跑进操场时，看见美术老师那里围了一群人，我心想老师那里一定有好东西，于是我也挤了过去。只见老师手中托着一只用广告纸连成的红凤凰，火红的凤凰栩栩如生，似乎马上要一飞冲天。
“老师，这个凤凰多少钱呀?”同学们争先恐后地问着。
“同学们，只要五元钱!”老师笑着说，“五元钱虽然不多，但这是我们的一片爱心啊!”
很快，凤凰就被一名学生买下了。看到别人已经献了爱心，我也赶紧走向了其他摊位。
这时，一阵优美的乐器声把我吸引住了，只见一群学生正在演奏着各种乐器，有葫芦丝、笛子、小提琴、口琴等，旁边放了一个募捐箱。我和几位同学听着动听的音乐，都自发地往募捐箱里投进了自己的爱心。
五年级的同学们为了能筹到更多的钱，不惜将自己的各种书籍、玩具拿出来卖，有的同学开展了打折活动，有的同学还别出心裁弄了个买一送一的活动……六年级的同学们更是不甘示弱，纷纷慷慨解囊，买下自己喜欢的书、玩具、小手工作品等等。
如今已事隔一年，但我依稀还能看到操场上同学们那忙碌的身影和善良的笑脸，正是这样一个充满爱心的校园，才让我们拥有了深深的情、浓浓的爱。
我爱您，我的母校――驻马店实验小学!
我的智慧校园座落在郑州市中原区，它就是郑州西郊有名的互助路小学。进入校园首先映入眼帘的是一个花坛，那里有许多花有红色的，黄色的，粉色的……
再往里走，是南北两幢崭新的四层教学楼，教学楼披着黄褐相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，里面有校长室、教导处、大队部、会议室、教师办公室、图书室、计算机房，教室。宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。学校的图书馆，是我们最喜欢去的地方，那里有很多书，很多种类的书。进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学*编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐教室的面积和我们的教室差不多大，很有趣，有观众台和表演台，我们喜欢在那里听老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……
校园的东南方是宽阔的操场。操场上有塑胶跑道、篮球架、足球网等。操场的正中间是绿色的草坪，像柔软的地毯。每到课外活动，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、踢足球、跳绳，大家尽情地享受着课间的快乐。操场的正东方是升旗台，每到星期一上午，同学们都整整齐齐地站在操场上，目送着***缓缓升起。每当这时，同学们脸上洋溢着无比的自豪和骄傲。
校园给我们带来了欢乐、带来了智慧，我爱我们的智慧学校，我爱那儿的美丽景色，
在夏末的一个清晨，我踏进了这座向往已久的校园。以前只是偶尔从这里路过，看到青色干净的两座教学楼房，摸着墨绿色的栅栏墙，笃定地认为这里一定是座美丽的园地。有幸的是我现在已经在这里生活，可以深入的探索它的美好了。
初秋，晨曦的薄雾中，轻轻踏进楼后的“动物乐园”中，生怕惊动栏中的小生灵。看那灰花色的鸽子“咕咕”的叫着，站在房檐上用那黑亮的小嘴儿优雅的梳理着身上的羽毛。伸手抚摸着蹦来跳去的小白兔，他们绒绒的、白白的皮毛，让人感到温暖而又柔软，你只想保护它呢！抬头望向东边的鸡群，白的、花的、黑的，它们吃饱了。有的单腿着地，双眼眯着睡回笼觉；有的勤恳的在刨地三尺，时而低头啄两下，仿佛在淘者金子；有的两个一群三个一伙在满世界的追来打去。孩子们看到这些小动物有趣的憨态，欢呼着、雀跃着，脸上涨满了欣喜的笑容。
到了金色夕阳挂在天边的时候，孩子们来到青青的.菜园中，浇水、施肥、松土。在孩子们的辛勤的汗水的浇灌下，小韭菜们像卫兵一样身着绿色的军装，个个昂首挺胸，队伍整齐，气势磅礴，偶有一两枝白色的韭菜花像个神气的芭蕾舞演员在其中舞动着修长的腿。小朝天椒涨红了小尖脸羞涩的依偎着绿叶，悄悄地望着辛勤的孩子们。
这里最惹人喜爱的要数楼西**几架郁郁葱葱葫芦了。远远望去，一颗颗葫芦在夕阳照耀下，闪着亮亮的粉绿色的光芒。走*仔细看来，有的周正光滑，就像遗世独立的高僧；有的两个紧紧的挨在一起，像亲密的小姐妹在说着悄悄话；有的胖乎乎的，好似弥勒佛在那里开怀大笑；有的像骑士，高大威猛；有的像小姑娘，身材小巧修长。大的小的吊在藤条上快乐的生长着。
天色暗下来，我恋恋不舍的离开校园，静想着明天朝阳下的它们又是怎样的灿烂多姿呢！
在可爱温馨的校园里，我们在快乐健康地成长，校园的美景让我陶醉，校园的人让我怀念，校园中的许多事情更让我难忘……
一天上午，我们正在聚精会神地上语文课，坐在我前排的崔宸睿不知道是早晨吃多了或者吃杂了还是不舒服，突然呕吐了，一股难闻的臭味传过来。有的人捂住了鼻子，有的人用手在鼻前使劲的甩来甩去，有的人跑出了教室……老师停止了讲课，走下讲台，关切地看看崔宸睿怎么样了。就在这时，坐在后排的潘明宇突然跑到前面来，拿了一个小簸箕，然后飞快地跑下楼去，在大家目瞪口呆中又飞快地跑回来，原来他是去植物区铲了一大簸箕沙土。只见他跑到崔宸睿吐的地方，没有皱眉，没有捂鼻，把满满一簸箕沙土均匀地洒在了呕吐物上，洒好后，又去拿笤帚去扫，我们都觉得很惭愧。在他的带动下，大家都加入了行动，有帮忙去扫地的，有去照顾崔宸睿的，还有去倒垃圾的，大家似乎都闻不到臭味，干得热火朝天。我看到，崔宸睿感激的目光和老师欣慰的笑容。
课堂又恢复了*静，可我的心却怎么也*静不下来了。通过这件小事，潘明宇在我心目中的形象一下子高大了许多，同学们之间友谊更让我感动。这件事后，我们班也更加团结友爱，同学们互帮互助、互相关爱的事情时有发生。我爱我们的校园，校园就是我们的大家庭。
开心的校园生活，浓浓的校园情谊，让我们永远回味。
我们学校可美了，有安静舒适的教学楼，有*整宽阔的操场，有草翠花开的小花园……今天，我就要带大家看看校园里几处最吸引人的地方。
首先是梦想亭。梦想亭位于我们学校前大楼旁的小花园里，入口处的左边是一片竹林，右边是一个小花园，那里种着我们学校唯一的“网红”柚子树。再往前走就到梦想亭了，最先映入眼帘的是那装满我们梦想的“梦想星球”，在阳光的照射下，闪闪发光。梦想星球旁挂着几架五颜六色的手工小飞机，有红的、黄的、绿的……好像要带着我们的梦想飞上蓝天。往左看，你会发现一面蓝白相间的墙，这就是“荣誉墙”，上面挂着许多优秀班级和同学的照片，希望有一天我的照片也可以出现在那面墙上。
过了梦想亭，左边就是飞梦书廊。飞梦书廊里放着全校一千多个学生精心挑选的书，有科技书、故事书、漫画书……同学们都很喜欢在那儿看书。飞梦书廊的玻璃天花板上挂着苍翠欲滴的绿萝，使劲往外生长的叶子在阳光下随风轻轻的摇曳着，争相沐浴在阳光下。飞梦书廊不仅充满了知识的味道，更充满了孩子们的欢声笑语。
最后一站是食堂旁的一面墙。它在学校的最里面，不怎么显眼，时间久了，墙面变得脏兮兮的。这不，学校还专门开展了一个“废物利用”的活动。我们把塑料瓶和可乐罐装饰成可爱的小黄人，种上多肉；将七巧板拼成形状各异的植物、动物，把墙装饰得漂漂亮亮的，我将它取名为“环保墙”。
梦想亭、飞梦书廊和“环保墙”就像小朋友笔下一幅幅色彩鲜艳的画，生动而有趣。我爱我们的校园！
——情满校园作文 (菁华5篇)
六年前，妈妈牵着我的手，将我送进了校园，从此就开启了我的小学生活。在这六年里，老师们将我从一个懵懵幼稚的小孩，变成了懂知识、明事理的'学生。回想第一天刚进校园的时候，映入眼帘的便是笼罩在阳光下的美丽校园，和一群活泼可爱的哥哥姐姐。心怀崇拜，背上心爱的书包，沐浴在阳光的校园，我的心跟我的脚步一样轻快而又激动。
每天早晨，都能听见学校里朗朗的读书声，那声音铿锵有力，整齐划一。顿时让我全身充满活力，很多时候我还会驻足，仔细听听他们都读的是什么。
那时我特别羡慕高年级的大哥哥、大姐姐们，感觉他们很有知识和文化，能认识很多汉字，能解很多复杂数学题，能看一本本很厚的文学书，也常听到她们讲故事。有时看到她们为解一道难题，一直在冥思苦想，草稿纸上跳跃的文字都那么有深意。为他们的失败而懊恼，也为他们的成功而高兴。
转眼间，我和老师、同学们在这美丽的校园已经一起渡过了六年。在这段时间里，有件事情一直让我记忆犹新。那是一个周一的早晨，和往常一样，我们都陆陆续续地进教室上课。就在下课时，隔壁班的一位女同学因长期没有吃早餐突然昏倒了，当时可吓坏了路过的每一位同学，我们都心急如焚，手足无措。这时我们刘老师过来了，急忙走进一看，发现那位同学的脸色不对，有些苍白，马上拔打了120急救。紧接着，在一旁的嫣老师连忙脱下自己的外套，给那位女同学垫在头下，并让同学们把窗户打开。戴老师蹲在她旁边，用她那亲切的话语让女孩调整呼息，放*心态，不要紧张。看到这位同学满头大汗，我赶紧跑到教室拿来纸巾，帮她擦擦汗，这时我也只能为她做这些了。看到老师同学们焦急、无奈和期待的表情时，此时心里不免有些难过。
通过这件事，让我体会到了老师和同学之间的情谊，就像一股绳，紧紧地拧在一起。老师们不但是辛勤的园丁，教给我们丰富的知识，让我们认识一个个精彩的世界，也在默默地呵护我们的成长。
在这里，有默默帮助你，保护你安全的老师们；有关心你，让你不再感到孤单的同学们；还有维持校园美丽的清洁工阿姨们……这么和谐，这么美丽的校园，你能不动心吗？你能不喜欢吗?
我们的学校座落在美丽的瓯江边，与那风景迷人的水上公园遥遥相对。
我们学校虽然不大，但我很喜欢。还没走进校园，你就会被校门那棵高大无比的樟树所吸引。樟树可真高啊！足足有四层楼那么高；樟树可真粗啊！要几个人张开双臂才能将它围住；樟树可真美啊！它就像一把大伞撑在校门外，为来来往往的师生挡雨遮阳。听说这棵樟树已有百年的历史了，是棵古树名木了。
走进大门，第一眼你会看到我们虽不大但充满活力的操场。每当下课的时候，操场上就有了同学们你追我赶的身影，打球、跳绳、游戏……笑声接连不断。操场的一边还有几颗桂花树，每到秋天，桂花的香味就会充溢校园的角角落落。
穿过操场，就来到了我们的教学楼。教学楼有四层，每一间教室都非常干净整齐，也各有各的特点，有的在墙上贴着美丽的图画，有的贴着学*园地，书架上摆满了各种各样的书籍，黑板报上画了五彩缤纷的图案。
穿过教学楼的过道，就来到了楼后的花坛。花坛不大，正中央种了一棵四季常青的柏树，叶子碧绿碧绿的。花坛中还有许多花，有玫瑰花、月季花、牡丹花……其中我最喜欢的就是那娇艳无比的玫瑰花了。每到开花时节，玫瑰花就像衣着鲜艳的仙子，在风中翩翩起舞……
花坛边还有一棵高大挺拔的雪松，像一位巨人日日夜夜守卫着我们的校园。
我喜爱我们温馨的校园！
春天，太阳变得大方起来，毫不吝啬地将金子般的灿烂洒向大地。此时，鸟儿啾啾，百花争艳，可谓是一年四季中最温馨的季节。可是……
中午，漫步教学楼上，我发现一个我不认识的同学。他穿着蓝色的牛仔裤，黑色的T恤衫，一身名牌让人感觉他是一个绅士。然而，他冷不防地从口袋里扔出了一团肮脏的餐巾纸，还厌恶地吐了口口水。这扔掉难道只是一团普通的餐巾纸吗？不，从一个人最细微的地方，往往才能看出他的修养和品质。
我抑制不住自己内心的冲动，不禁大喊了一声：“你不能这样！”他猛地站住，回过头来，一见是我，立即松了一口气，挥了挥拳头：“我还以为是老师嘞！小弟弟，少管闲事！”
见他人高马大的样子，我不由地退了一步。转念一想，我绝对不能坐视不理。我深吸了一口气，俯身捡起了纸团，走到他跟前说：“大哥哥，你是我们低年级同学的榜样。你带头这样做，大家都会学样的。校园的清洁，不是需要大家来维护吗？”
他看着我手中的纸团，像触了电似的，说：“呀，今天我才是包干区的值日生，这里可是包干区呀！”说着，一把夺过纸团。我开心地笑了。
在这校园里，我细细地感受春天，不禁感叹：春天里，阳光下，“诚心”让校园更温馨。
人间处处有真情，真情时时暖人心！
那天，不知是哪个家伙惹得冬爷爷发怒了。一夜之间，世界完完全全地变了个样：北风呼啸，寒风刺骨，气温骤降。我们排着队伍走进教室，准备上课。
刚踏入教室，意想不到的事情发生了。只听一声尖锐而又带有着浓浓惧意的尖叫：“啊！蒋臻毅呕吐啦！”我们不约而同地向刚才发出声音的那片地方望去。只见蒋臻毅脸色苍白，背弯得像一张弓，嘴里源源不断地吐出棕黄色的呕吐物，呕吐物散发出一股难闻的怪味，十分恶心。这下子，教室里霎时炸开了锅，局势一发不可收拾：有些胆大的同学干脆*距离“观看”，还不时跑到那摊呕吐物前来；有洁癖的同学都纷纷地逃出了门外，想避而远之；还有的同学被这突如其来的事情吓得呆若木鸡，一动也不动。我们班的“搞笑大王”捂着鼻子，嘴里还不住地喊着：“臭死我啦，臭死我啦！快向陈老师报告呀！“
这时，“小个子”祁俊哲二话不说，一个箭步冲出教室，到厕所拿了一个拖把，又三步并做两步来到了那摊呕吐物，认认真真地拖了起来，只见他屏息凝神，双眼死死地盯着那摊散发出恶臭的呕吐物。孙嘉皓和几个男生看到了，也一齐赶来帮忙。他们擦了洗，洗了又擦，双手被冰凉的水冻得像红萝卜。我想：“他们真是傻呀！这么脏的东西，就算有人给我钱，我也不会擦的！”最终，呕吐物在几个人的“猛烈攻势下被消灭了。”我想：“祁俊哲他们几个男生真厉害，不拍脏不怕累，我要向他们学*！”这时，陈老师吩咐几个同学把病恹恹的蒋臻毅扶进医务室。
爱，使四（2）班里充满了真情；爱，终止了风婆婆，雪奶奶的唠叨；只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我通过了育才京杭小学的教师选拔，再一次的回到了我梦想起航的港口。一大早我怀着期待的心情向学校走去，一路上鸟儿们叽叽喳喳的鸣叫声是那么的清脆欢快，柳条儿绿绿的，弯着腰好像在对我亲切地问好道：“您好啊，陈老师。”
不一会儿，我就来到了校门口，有节奏的滴滴声随即传来。“这是怎么回事？怎么校门开始报警了？”我心里正犯着嘀咕。原来校门正像一位医生在为我测温体检。“欢迎来到我们校园，您的体温正常，没有病毒。”校门一个字一个字地说着，作为语文老师的我，对它的朗读水*，简直想打分为0。哈哈哈，我不由自主地笑了起来。
边笑边向着我的一四班走去。一走到教室我就发现黑板上多了一个卷轴，我好奇的按了按旁边的按钮，卷轴自动转了起来，给黑板换了一件干净的新衣服。温暖的阳光，照进了整洁的教室，同学们陆陆续续的都到了，大家自觉的开始卯辰之读。早读结束后，一些同学的课桌嗒嗒嗒地响了起来，我走*一看，原来他们抽屉里的测声仪正闪着光在提醒我需要表扬他们了。于是我给他们一人发了一个零食小麻花。上课时，一四班的小朋友们积极思考踊跃发言，我的幽默式教学法，也让同学们玩中有学、学中有玩。
白驹过隙，岁月流淌。在夕阳的照耀下，快乐的一天就要结束了。同学们，排着整齐的队伍，伴着余晖伴着夕阳走出校门。“老师再见，同学再见。”听到这句话也让我想起了15年前一四班的那个小男孩。那个我也曾站在夕阳下与我慈爱的方老师挥手告别。
——情满校园作文 (菁华6篇)
星期三下午的第三节班队活动课时，我校五三班开展了一次“献上一份爱心，挽救一条幼小生命”的活动。
原来，六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病，急需医疗费30万到50万元，这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说，无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病，他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西，但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……
他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里，让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说，虽然陈鑫宇同学得了病，可他却一直顽强地和病魔作斗争，治病期间，他全力配合医生的治疗，尽管化疗很痛苦，连头发都掉光了，但他从不向病魔低头，还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事，现场鸦雀无声。过了一会儿，全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲，祝愿他能顺利康复！
接着，我们全校师生又排着整齐的队伍捐款，五角，一元，十元，一百元，……，一张张带着我们师生的体温的钱，如同一股股清泉流进每个人的心田，那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边，几棵大树也随风摇曳，似乎对我们的爱心在微笑赞许；几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上，唱着好听的爱的奉献。
陈鑫宇，祝愿你早日康复，早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来！
自从我上了小学，校园就是我的第二个家。在这个大家庭中，我和同学们一起努力地学*，一起尽情地玩耍，一起慢慢地长大。每当我走进教室就像回到家中一样，感受到的是无比的温暖和关怀。
我们的校园环境十分优美。走进校门，映入眼帘的就是一个圆形的大花坛。花坛的四周种着一片绿植，最显眼的要数那几棵绿油油的铁树。那一片片坚硬的叶子紧紧抱在一起，犹如一朵朵绿色的烟花在花坛中绽放。无论刮风下雨，它们都像忠实的伙伴一样静静陪伴着我们，守护着我们。
花坛的中央有许多五颜六色的花儿争奇斗艳，好像一位位小姑娘在展示着自己美丽的身姿。在花儿们的簇拥下，三本又大又厚的“书”稳居中间最重要的位置。“书”上高高耸立着一把银色的大钥匙，钥匙的顶上有个金色的球，周边有一道银色的S形天路，绕着钥匙螺旋上升到金球上，还有几只雏鹰攀着天路往上盘旋翻飞着。我想这大概是学校对我们的期望吧：希望我们这些小小的雏鹰能不惧困难，勇敢遨游在知识的海洋中，去打开智慧的大门，领略无穷的奥秘！
绕过花坛往里走，展现在眼前的是三幢高大崭新的教学楼。我的教室就在第一幢“爱心楼”的三楼。教室宽敞明亮，四十一张课桌整整齐齐地摆放在教室中。教室前面是讲台和黑板，教室后面是一排柜子，柜子里一个个绿色的收纳箱里放着同学的学具、彩笔和水杯。教室的展示墙上张贴着同学们精美的作品：有内容丰富的小报，有栩栩如生的绘画，还有字体端正的书法作品。同学们朗朗的读书声从教室中传出来，回荡在校园中。那一本本*整的作业本，那一张张洁净的书桌，那一份份装裱细致的展品，还有那一声声抑扬顿挫的朗读，无不体现着老师对我们浓浓的爱意。
校园的东面，有一个大大的操场，操场的中央是一个篮球场，四周围绕着一条长长的跑道。一到体育课，同学们总会欢快地跑下楼，在这里自由自在地奔跑。
我爱这美丽而又温馨的校园，我要在这里好好学*，用优异的成绩来回报它。
校园是一座大花坛,老师就是那辛勤的园丁,我们则是那既美丽又可爱的小花朵。
每当有人提起校园时,我就会想起我那温馨的校园。每当放完假回校时,就好像对母校有种更深更浓的亲切感。
的确,校园仿佛是一个大家庭,老师是我们的爸爸妈妈.一走进校园,就可以看到十座著名人物的雕像.老师就好似那雕塑,永远刻在我心中.老师就是我人生道路上永远不灭的路灯. 慢慢地,走*走*.看到的则是那庄严的升旗台.升旗台旁有着三根用不锈钢做成的三根结实的柱子。每当响亮的**奏起乐时,*冉冉升起,那就是一周最庄严的时刻.旁边的则是“小白鸽”飞向蔚蓝的天空,那是我们大集体向往的目标,那是我们母校的校旗,再往前走着走着.看见的是我们母校的校训：“文明博学、求实创新.”映照在教学楼上.阳光射出的光芒,使那黑色的字体闪闪发亮.走进教学楼的大门.顷刻间,看到的是一盏大吊灯,悬挂在大厅当中.我们顺着楼梯攀登,就可以看到许多间教室. 我来到我的教室里面,只见课桌椅摆放得井井有条.后面的班刊五花八门、丰富多采,地板都是一尘不染的.每当金色的阳光只射到教室里时,又增加了几分温馨、清洁.
现在的我,就已经走进了那间干净的教室里,我将在这儿读书、学*、考试,在这儿度过我最快乐、幸福的童年,一直到毕业。
在校园里，发生过许许多多的事，今天就在这儿晒个阳光浴，分享一些温馨事儿。
记得是在三年级时候，马上过完暑假要去上学了，我突然发了高烧，请了三个星期病假。三个星期后，病好了，我去上学。去学校的路上，碰到了很多同学，她们都抢着帮我拿书包、餐具袋，和我问东问西，拉些家常，勾肩搭背，一路欢笑着去学校，啊！那一瞬间，我真的感觉好幸福。
上课的时候，老师也时常停下来关切地问我舒不舒服，而同学们也不会因为我浪费了他们学*的时间而气愤，大家都用一种关心的眼神望着我。还要有趣的事，班里原来的几个淘气包，一下子变得很听话，而且每次放学都帮我把书包拎到妈妈车上，才肯走。妈妈常在午休时给我送药来，同学们也都会问我：“药难喝吗？”“难过吗？”我真得感到无比幸福。
还有一次，在学校里，我的牙掉了，流了好多血，很多女生都陪我去厕所漱口，还帮我从医务室拿来好多棉花。一听说我不能吃午饭了，也有好多伙伴把学校发的点心——小饼干给我。我笑了。其实我的病好了，书包可以自己拿；我饭吃不了，何况饼干呢？但我并没有阻拦他们这样做。因为我知道，这是他们给予我的友爱和关怀！
现在我不仅是班中的“小主任”，还是学校的“小管家”——副大队长啦！时常关心身边的伙伴，人，也会感到十分温馨。
又是一年春暖花开，伫立在校门前的古木依旧苍翠峥嵘，隐匿在密丛中的鸟雀唱响了春天的旋律。教室里的我们，沐浴着这大好的春光，正如火如荼地为中考冲刺紧张备战。
时间总在笔尖不经意地滑过，夹杂着细腻的情感跌宕起伏。回首过去的三年，犹记得刚入校园时那充满新奇与期待的眼神，就像是潜藏了一个漫长冬季的小草，懵懂地响应着春天的号角，破土、抽芽、疯长——勇敢地探寻春的秘密。校园正是那片圣神的沃土，让我们稚嫩的心灵从此有了休憩的港湾。
回忆与你相处的岁月，你曾给我们带来云霞般的灿烂，曾赐给我们阳光般的惠泽。你这欢乐的天堂啊！让我们感受到了知识的浩瀚广袤，让我们体验了探索的快乐与美好。一晃就是三年，你又送我们踏上了新的青春旅途。不知不觉中，我们从懵懂渐渐走向成熟。
难忘啊，校园中那和蔼可亲，呕心沥血的老师。你们尽心尽力，用爱和责任为我们的成长筑起一座坚实的桥梁。还记得讲台前，你们神采飞扬的讲述，引领我们在无涯的学海里尽情泛舟；还记得*时，你们庄严肃穆的教导，为我们的点滴进步会心一笑；还记得春游时，你们与我们一起度过美好时光……。是你们，让我们在沟通中体会了*等与尊重，让我们在实践中体悟了知识的真理，让我们在成长中感受到了青春的美丽。
难忘啊，校园里那朝夕相处，可爱俏皮的伙伴。你们朝气蓬勃，用激情拥抱着青春的臂膀。永远难忘那漫漫长路上，我们嬉闹时的欢声笑语，那温情黑夜下我们的窃窃私语，受挫时我们相互鼓舞的温声细语，青春烦恼时相互倾诉的真诚话语……。因为有你们，我们才品尝到快乐的甘甜可口，才体验到成长的欢欣鼓舞。我们一起渡过了三个春夏秋冬，我们一起奏响了青春的战歌。
难忘啊，校园里那高大笔直，苍翠茂盛的松柏。你身上的年轮记录了我们多少欢笑的面庞？装载了我们多少成长的步伐？雨中你娇滴的姿态，阳光下与你并肩的倚靠，在记忆中是如此清晰。
校园啊，昔日，你的怀抱是那么宽广，用温情臂膀为我们的成长筑起一处静谧的港湾。此刻即将离去的瞬间，忽然觉得你又是如此的“绝情”，因你已容不下我们渺小的身驱……。那见证了我们青春的古柏，在风中款款深情眺望，我从你的身影中读出了爱和忧伤。
那年，我们各自怀揣着自己的梦想来到黑三嘴中学的150班，我们有着自己独特的那份执着、那份天真。在十多年前的9月1号，我们眉开眼笑的背上小书包，屁颠屁颠的走进学校，从此走上了一条不归路。我们经历了三个春夏秋冬的变换，终于收获了友情的果实，懂得了怎样维护友谊，怎样包容朋友，我们有过悲欢离合，有过酸甜苦辣，我们已经尝遍了各种苦涩的滋味。某年某月某天，我们几个人唱着《北京东路的日子》，我们的眼泪耐不住性子哗啦哗啦地掉了下来，我真希望有那种场景但又不舍。为什么我们那天去考点时的心情会那样沉重，是不是因为怕考试失败？不，不是，是因为我们知道我们就快分开了，就要毕业了。我们就要经历第一次重大的历练，但这不单单是考试，还要经历我们人生中第一次分离，天下没有不散的宴*，我们不要伤心难过，但任凭我们嘴上这么说，可我们心里却是多么的不舍。说句玩笑话，我们这几个人已经成了“连体婴儿”，但尽管我们是多么的不舍，我们还是由不得自己。我们萍水相逢，在短短的三年里从同学到朋友再到兄弟，从相遇到相识再到相知。莫大的欢喜也比不过毕业的.忧伤啊，“冥冥中，我们还是走散” 唉！毕业这个*，是多么的刺耳。分离是我们每个人都会有的，但是短暂的分离不是为了以后更好的相聚吗？所以我们要笑着说再见。
三年前，我们走进这个学校。三年后，我们走出这个学校。可过程总是很难忘。毕业了，我们百感交集，我们不舍同学、老师。曾在一片蓝天下咏誦着“海内存知己，天涯若比邻”现在，我将这两句送给即将离别的我们，人生难得遇到几个知己、朋友。有人会问，朋友是什么？朋友，这个名词，就是寂寞了，有人陪；难过了，有人安慰；幸福了，有人分享。朋友就是共患难，同甘共苦，有福同享，有难同当。今生，我们是朋友，下辈子，不，下下辈子，下下下辈子……我们一样还是朋友。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。友情一旦玩真，比爱情更刻骨。
——春满校园的作文300字范本5份
春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友们的眼睛里。春回大地，万物复苏，到处都洋溢着春的气息，我的校园也不例外，到处盛开着鲜花，黄的、红的、紫的争奇斗艳。
走进校园，一股桃花香扑鼻而来，让我不经想起了大大诗人白居易《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。闻着桃花淡淡的清香，我似乎忘记了学*的疲劳。
来到校园的小河边，柳树随着清风轻轻地挥舞着柳枝，贺知章的《永柳》又跳进了我的脑海。小河里，泉水丁冬，冰雪融化，碎冰不时地撞击着石头，似乎在为教室里朗朗的读书声伴奏。“盼望着，盼望着东风来了，春天的脚步越来越*了。”春，就是如此的美好，俗话说，一年之计在于春，我要牢牢抓住这个美好的季节，待秋天收获更多的喜悦！
春天来了！浓浓的春意溢满了充满生机的校园。
校园里的草坪上，调皮的小草探出头，路出嫩绿的新芽，看上去很柔弱，但却充满活力。矮小的灌木丛长出了黄绿色的小芽，衬着它青绿色的叶子，仿佛是春妈妈为它戴上了一顶崭新的帽子。迎春花露出它最灿烂的笑容，淡黄的花瓣向我们示意着春天的到来。腊梅已经过了它最好的花期，看上去不是很精神，但它还想在春天里在炫耀一下自己美丽的身影。
这时一阵微风吹来，接着一阵阵清香扑鼻而来，这清香令人神清气爽。我顺着香味向前走，哦，原来是玉兰花呀，玉兰树上长着雪白的花朵，看不见一点绿色，像一个个仙女穿着雪白的纱衣悄悄降临在我们的校园。满树乳白色的白玉兰花如玉一般的纯洁，有兰花一样的幽香。玉兰花的姿态各有不同，有的才展开两三片的花瓣，底下的黄绿色的花托捧着蓬松的花朵，有的完全展开了，像一个个绽开笑脸的胖娃娃；有的还是花骨朵。看起来圆圆的、鼓鼓的，好像饱胀得马上要破裂似的。玉兰花看起来是那样的纯洁、朴素、高雅；是那样的美丽啊！我爱玉兰花，我爱着充满春意的校园！
春姑娘的脚步*了。
她飞到哪里，就把春天的气息带到哪里。春姑娘来到我们的校园，我们的校园充满了春意。
你看，那排高大挺拔的白杨树上，挂满了好多“毛毛虫”。那“毛毛虫”是杨树的花，春风吹来，杨树上的“毛毛虫”在不停地摇动。杨树右边是两棵柳树，枝条上长出了嫩绿嫩绿的小芽。那小芽只要轻轻一碰就掉了。春风吹过，软软的柳条随风摆动，真像少女的长发。
你再看，嫩绿嫩绿的小草又从地底下钻了出来，在春风中使劲地生长。花池里的月季花又长出了淡红色的新叶子，不仔细看，还以为那就是花呢!碧绿的老叶子中间又长出了黄绿的新叶子。没长开的叶子像个小花苞，长开的叶子又像一朵朵绿色的小花。
啊，春天到了，春满校园小作者带着童真把校园的春天描绘得十分美丽。全文多次采用比喻、拟人的写法，表达了小作者对校园内一草一木的喜爱和赞美之情。
词语运用巧妙，“钻”“使劲”等词语写出了小草顽强的生命力。小作者对月季花的观察十分细致，将月季花写得富有诗意的美感。
在春天，校园的景色无与伦比，美不胜收。
冬爷爷走了，春姑娘来了。她走进了我们的校园。
她来到了校园的花坛，“呼”一吹，嫩绿的小芽从树枝里、土壤里，随着春姑娘的歌声冒了出来。它们东张西望，一副对世界很好奇的模样。
春姑娘一直向东走啊走，来到了竹林，“呼”一吹，宝剑般的竹笋冲破泥土，推开石头，冲了出来，它们挺拔强壮，争先恐后地往上长，生怕被落在了后面。
春姑娘又来到了操场，“呼”一吹，香樟树上一只只嫩绿的“小手”，仿佛一个个刚出生的孩子，“哇哇”地哭着，想让妈妈握住他们的小手，拥进春天的怀抱。
她又飞上天，将小燕子们吹回来了，原来冷清的校园一下子变得更加热闹起来了。
最后，她来到了教学楼，摘走了小朋友们笨重的棉衣，给他们换上了轻巧的单衣。
春姑娘累了，于是，她变成了巨大的玻璃帐，把美景都罩起来了。
小朋友们下课了，他们看到：花儿艳了，草儿绿了，可是就是看不见美丽的春姑娘……
春天是一首美妙的乐曲，让校园充满生机；春天是一只快乐的小鸟，让校园充满活力；春天是一个优美的舞蹈，让校园充满微笑。
走进校园里，你会看见耸入云霄的几栋教学楼，这里可是我们学*的圣地！教学楼旁有一座假山，假山上刻着“雏鹰精神”几个金光大字。假山旁是一个小花坛。
花坛里开着五颜六色的花，它们散发着迷人的香味。即使在几米外，也可以闻到它的香味，让人停足观望！
走过花坛，就来到了升旗台，升旗台给我们带来许多欢乐。下课了，这里可热闹了！有的同学在等自己的哥哥姐姐来接他，有的同学放下书包，坐在上面津津有味地看书，还有的同学在那里高兴地玩游戏呢！
升旗台的前面就是操场了！操场的四周种着几棵粗壮的大树，它们像几个士兵守护着操场，还像一把把巨伞，给同学们遮风挡雨。每当下课，同学们都涌到了这里，有的同学在乘凉，有的同学在跳舞，还有的同学在摔跤。
春天的校园，充满了春的气息和活力。
——春满校园400字作文通用5篇
伴着温暖的春风，沐着几阵蒙蒙的细雨，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地走进了我们的校园。顿时，花草树木争先恐后地穿上五彩缤纷的心意，来参加春天的盛会。
走进校园，首先迎接我们的是四棵高大粗壮的木瓜树。木瓜树的枝干跟别的树不一样，别的树只有一个枝干，而木瓜树的枝干却有好多。抬头一看，只见嫩绿的枝条上长满了翠绿的小嫩芽。有的像绿色的花骨朵，有的像一只只绿色的蝴蝶，有的像无数的小精灵在跳动。
一阵方向扑鼻而来，原来是木瓜树的西边邻居—樱桃花开的正浓。一团团，一簇簇，开满了粉里透白的花朵，你不让我，我不让你，争着让同学们观看，好像要将自己的全部美丽展示出来。一阵风拂来，一片片花瓣随风飘落，好像下起了花瓣雨，美丽极了。
木瓜树的南边是我们学校的小花园。花园里，青的草、绿的叶各种鲜艳的花，都想感激死的聚拢来，装扮着我们的校园。花园里最引人注目的是一棵棵石楠树。石楠树刚长出来的叶子是嫩红的，不及天叶子长大，就变成嫩绿的，时间越长，叶子越绿。那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，好像是一把茂盛的大伞。
同学们脱下棉衣，穿上绿白相间的校服。乘着温暖的春风，我们在操场上游戏，在花丛中漫步，欢乐的笑声在春风中飘荡。
“一年之计在于春”让我们在这个春意盎然、生机勃勃的春天里努力学*，快乐成长！
早晨，走进春天的校园，小草们从土里一个劲的往土外钻，好像想看到那美丽的春天，呼吸那新鲜的空气，吮吸着那晶莹透亮的甘露，他可能想闻闻大自然的气息吧；站在一旁的小花也不例外，它张开娇嫩脸蛋，打开明亮的双眼，想看看春天的美景；挺拔的大树也张开它那无比的双臂，紧紧抱住春天，永久留下。
叽叽喳喳从哪传来的声音，原来校园里的调皮鬼小鸟也来凑热闹了，叽叽喳喳响成一片，好像在唱赞美春天的歌。它们一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上，好像在做游戏。那些鸟儿真调皮呀，调皮的像一群孩子；那些鸟儿唱歌唱的多好听啊，唱的就像一场音乐会；那些鸟儿非得可真高啊，快得可以和飞机比了；鸟儿可真可爱，给那美丽的春天添加了勃勃生机。
走到操场，会看见许许多多的孩子在打篮球、踢毽子，跳绳他们玩得多开心呀，脸上挂满了一张张笑容，露出一排排洁白的牙齿；他们玩得多痛快呀，头上出现了一粒粒汗珠也不觉得累。反而继续做着游戏
春天真像一个美容师，它用魔法点缀我们的校园，把我们的校园打扮得多姿多彩、生机勃勃。
我喜欢夏天的游泳池，喜欢冬天的滑雪场子，但我更喜欢春天的校园。
今天春光明媚，风和日丽，温柔的春风吹拂着大地，让人感到春回大地。
你看，学校西北角的草坪上长出了斑斑点点的绿色的小芽，远远望去，就像一片黄色的地毯上绣上了绿色条纹。我们扒开枯草，看见一个小芽冒了出来，可真可爱呀!
走过草坪，来到绿化带。绿化带的外沿是一排整齐的大叶黄杨。这些大叶黄杨已抽出了绿色嫩芽，让我们感觉到有新生命在颤动，这美丽的春天的黄杨。
绿化带的里面有两株迎春花，正在怒放，长长的枝条垂下来，上面缀满了一朵朵迎春花，像是一个个小铃铛。一阵春风拂过，迎春花摆动枝条，像跳起了舞蹈，在欢迎春天的到来。迎春花真多呀，多得数不清;迎春花真艳呀，艳得仿佛是一地金子;迎春花真美呀，美得让人着了魔，看也看不够。春姑娘可真偏心呀，让迎春花拥有了这么优美的身姿，这么鲜艳的色彩，却只给了小草一点绿色。
绕过一个弯，就看到了一棵挺拔的玉兰树。朵朵玉兰花美不胜收，有的含苞欲放，有的含羞半开。还有的迎风盛开。我们凑上前去，一股浓浓的香味扑鼻而来，让人陶醉。如果躺在草坪上闻着玉兰花的香味，那是多么惬意呀!
这是，我的耳边响起了朗朗的书声，这声音多么有力，原来春天无处不在，学校美，春天美，两种美的结合，让我想到了一年之计在于春，美好的春光更值得我们去珍惜。
有人说它是我们的第二个家园，也有人说它是我们接受知识的学园，还有人说那是玩耍的乐园！你们猜猜它是哪里？它就是我们美丽的校园。
它生气勃勃，哪怕随意在一处地方都能找到像翡翠一般绿的小草。它多么顽强，虽然它们是那么渺小，但是它能为大家做贡献，当然，哪怕是一小口空气而已。
再看看随处可见的野花，五彩缤纷，颜色不一。从远处看，那似乎是一幅色彩明丽的油画，走*一看小草更显得生机勃勃。
来到操场，几个热血沸腾的少年在打着篮球，几个女孩子在堆着沙堡，还有几个‘小书虫’正坐在草地上看书，在不远处有些同学在打着羽毛球，它们是多么快活呀！当然，在我们的操场最重要的还是**台，它显得多么庄严，看看**杆上的**，它如同我们的祖国那么耀眼！
在操场旁还有一个小花园，水泥铺成的路蜿蜒盘旋，几棵高大的松树下有一小丛茶花，玫瑰花正开得艳，几只小鸟在天空中打打闹闹，构成了一幅精美的画卷。
这就是我们的校园，春意浓浓的校园。
不知不觉中，春姑娘的脚步已经走到了我们身边，校园里到处翠流。刚刚冒出了花蕊的花儿，在小草的衬托下，使它们显得格外引人注目。
阳春三月的博艺楼墙，爬墙虎漏出了鸭脚形状般的小青叶。没想到短短的几天，爬墙虎也把整个教学楼披上了一层碧绿的外衣。一进校门，正中央是那罗马小广场，四周的盆栽花，也越长越高，越长越漂亮。紫藤长廊上先开满了雪青色的小花，一周多，我再来看，发现雪青色的小花已经谢了，那碧绿色的叶子慢慢生长，还有螺丝形状的杆。后面的竹林也长得格外强壮。
悄悄的，春天已经溢满了我们校园的每个角落。上周，我们在阶梯教室进行诗歌朗诵比赛的时候，不经意间发现了教室两旁的花坛里，已经开满了色彩艳丽的小花，和青绿色的小草，它们在争香斗艳得怒放着。
再来看看我们自己吧！春姑娘来了，我们穿的衣服，变成了薄薄的单衣，女孩们都踊跃穿起了裙装，男孩们也穿起了便利的运动装。偶尔热的时候，教室里的电风扇也开始活动了。我们的老师更是一道靓丽的风景线，甩掉厚重的冬装，老师们的步履也显得更加轻盈。校园里到处是一片生机盎然。
春，她使校园里到处欣欣向荣，鸟语花香，她使校园里到处生机勃勃、万象更新。
——春满校园_描述校园的作文700字_初二作文(5)份
春天来了，天气渐渐暖和了。嫩绿的小草钻出了地面，给大地披上了绿色的新装。杨树、柳树发芽了，鲜艳的花朵点缀其间，美丽极了。阵阵春风吹过，清香四溢。燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着，仿佛在祝福春天的来临。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人说：春天来到了江南，二月的春风像是剪刀，把柳丝剪成一丝丝。我说：春天来到了校园，二月的春风就像是仙女，把校园装扮成了鸟语花香的植物天堂。
阳春三月，我迎着明媚的朝阳走进了校园！青青的草，绿绿的叶，各色鲜艳的花，你不让我，我不让你，展现出自己最美的一面。大门前，两边的大花盆都种满了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨着一片，活像一个五角星，难怪人们称它为“五星花”。快看！那边的“一串红”红得像火，火辣辣的如一只爆竹似的，根上长出一朵朵小红花。有的用花瓣围着自己；有的把一个花蕊伸出来，像那调皮的孩子，吮吸着春天的甘露……
最令人注目的要数杜鹃花了!一片片绿叶衬托着一朵朵杜鹃花，杜鹃花色彩艳丽，红如火，粉如霞，白如雪。我最喜欢的要数粉杜鹃了。它们活像一个个大家庭，那白中带点儿红的花瓣就是爸爸和妈妈，那八、九个黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的花蕊肯定是刚出生的娃娃，从头到脚都是新的，所以才那么鲜艳。一个个大家庭凑在一起，组成了 “杜鹃世家”。在这些花中，有一朵特别独特，那朵花不是粉红的，而是紫色的。几只白蝴蝶也在那朵粉中带紫的杜鹃花上盘旋，它好像也很喜欢那朵花。一阵微风吹来，一朵朵杜鹃花翩翩起舞，那紫杜鹃跳得比别的杜鹃更投入，更美丽，就像是领着大家跳舞的老师。一朵朵花瓣发出 “沙沙”声，这时，紫杜鹃就成了领唱，和大家唱着春天的赞歌。
春天已经走进了校园，真是春色满园！
因为最短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看见绿色，这生命最基本的色素；可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了这一切！春天赋予世界以色彩，赋予希望，赋予未来。
——苏叔阳《春天的梦》
盼望着，盼望着，春天的脚步*了——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春水碧于天，画船听雨眠；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去——喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。我们对春天的所有遐想，莫过于此。
时光不语，流年寂寂，微风轻起，春天，带着生命和希望，步履轻盈的来了，她用生命的色彩装点着美丽的校园，春天在哪里？
清晨，步入校园，映入眼帘的是希望的绿色，枯枝嫩芽“万木春”，春天，在这里。
午后，春光荡漾，自信的黄色，摇曳的迎春花，展示她的蓬勃朝气，春天，在这里。
夕阳西下，白玉兰簌簌而落，高洁的白色——“束素亭亭玉殿春”，春天，在这里。
走进教室，沐浴在和煦春光中的同学们都在全神贯注的学*，琅琅书声与清脆鸟鸣交汇在一起，形成了一曲优美的交响乐，每位同学，都是一抹靓丽春色。
春天，在校园的每个角落，悄然而至，一年之计在于春，在这个季节，校园的每个角落都是美丽的。
一日之计在于晨，正如高尔基所说:如果不想在世界是虚度一生，那就要学*一辈子，也正是哈佛校训：你荒废的今天，正是昨日殒身之人所祈求的明天。而我们现在要的是——茅盾：过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。
“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”春满校园，静听花开。
我在一所美丽的校园里学*。学校坐落在凤凰山下。每天清晨，我踏着朝阳，迎着和风，走进我的校园。
从侧门进入校园，放眼望去，校园一片新绿，太阳轻轻地用她那温柔的手拍醒还在睡梦中的大地，告诉大地，春来啦！小草窜出头来吮吸着春天的新鲜空气。小花放开捂着脸的手，开出娇嫩的花儿，校园一片生机盎然。
进了校门往右转，再一直走，就到了纪元铭志小广场，上面摆着一本大书。这书上记录了我们学校的历史。旁边的小花有黄的、有白的，色彩明丽。后面的葡萄架上缠绕着藤蔓，绿绿的，真好看。
再往左一直走，就到了浮雕的前面。这个浮雕的中间是咱们学校的校徽。校徽绿色部分是一个“e”字，红色部分是一个“s”字，就是“恩施”的开头两个字母。两只凤凰望着校徽下面的帆船就像在书海里翱翔，即使有再大的风和浪，也要坚强地走下去。校徽上有两个人，大的是老师，小的是同学，老师用大手牵着我们稚嫩的小手，一起走向人生这漫长的路。
再向左一直走，上了石梯，就到了诗词文化广场。诗词文化广场上有很多经典诗词。有屈原的千古绝唱《离骚》，有刘禹锡的《浪淘沙》，有白居易的《水调歌头》，还有***的《沁园春·》。诗词呈直角状排列着，在这样充满了书香文化氛围里，你怎能不茁壮成长呢？
下了石梯再往右走，就来到位了假山前，这座假山非常逼真，下面有一个圆形水池，里面有很多小鱼，有白的，有红的，有橙色的，还有黑色的，它们每天都在水里欢快地游来游去，快乐的嬉戏着。你看到它们也会觉得精神了许多。
现一转身，看到校园的中心有一棵大树，下面还有一块石碑，走*一看，上面有这棵树的名字——绿荫浓情。这棵树生命力很顽强，无论是炎热的酷暑，还是严寒的隆冬，都依然挺拔着它那高大的身躯。为我们遮风挡雨，多么伟大的树啊！
啊！校园，我可爱的校园，我成长的校园，你将成为我生命中最靓丽的一道风景线啊！
当早晨的第一声鸟鸣，打破清晨的宁静时，我们的校园就像一位老人，在若有若无的晨雾中苏醒了。
早上，当我们踏着轻快的步伐上学时，远远望去，扑入眼帘的是我们那如蓝色城堡般的学校。它坐落在新河弄的尽头，坐北朝南，周围是吕府和一中初中部，显得那么宁静祥和。
踏进校园门口，我一下子看到了那镶嵌在花岗岩上的校训：德为先，行为本。走进校园，扑入我们眼帘的便是左边那一个生机勃勃的大花园。沿着蜿蜒的鹅卵石小路来到花园里，便看到远处的围墙边上长着一丛婀娜多姿，郁郁葱葱的翠竹。再看身旁，一样是花红柳绿：一株株紫荆花开得十分茂盛，一朵朵花展开米粒般大小的紫色花瓣，爬满枝头。旁边，一棵棵榆叶梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在树枝上连成一串，远远看去，像白银打造出的枝干，晶莹剔透；不远处，一株玉兰撑着粉红色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就会展开花瓣，将自己最美丽的一面展示给你看。继续往里走，穿过红色大理石铺成的大厅，便看见一条宽阔的走廊，走廊连接着二号楼与三号楼。走廊两旁，又是花园。花园里种满了各种各样的果树：樱桃树、琵琶树、釉子树让人仿佛置身于果园中。除了果树，还有花叶蔓常春藤，那小小的翠叶，围绕着一圈白色，就像点缀了精致的花边。
不知不觉中，我已来到紫藤架下，几株紫藤盘根错节，相互缠绕着向上伸展，褐色的枝条上已长出了一个个翠绿的芽苞，好似一位饱经风霜的老人焕发着青春。站在紫藤架下，我仿佛听到了紫藤老人在向我们诉说着北小辉煌的百年历史。
紫藤架的西边，便是我们学校的大操场。体育课上，我们列队整齐地站在操场上，随着老师的号令，我们开始各种体育运动。那时，操场上到处都是孩子们矫健的身影。下课时，我们在红色的塑胶跑道上奔跑、玩耍，操场上留下了我们的汗水，留下了我们的欢呼声，也留下了我们挥之不去的笑声。
我爱我的学校，爱这里的一草一木，爱这里的同学和老师，这里正是让我放飞梦想的地方！
春，悄声无息地来了，太阳公公跳出地*线，为校园披上了金黄的薄纱。
同学们陆陆续续地来到校园。看，那操场边充满生机的榕树。绿色的上衣，褐色的头发与长裙，是那美丽的榕树仙子看上了我们生机勃勃的校园，在这住下了吗?榕树仙子真时尚呀!新绿配旧绿，显得别有一番情趣。也不对呀!榕树仙子这么美，为什么没有发饰呢?呀!我找到了!你们看!榕树仙子头发上的那抹耀眼的金色，就是榕树仙子的金发饰吧!我想着，恋恋不舍地看了看榕树走进了教学楼。
中午，我坐在教室里沉思，偶然抬头，看见了那又有绿，又有黄的迎春花。下来吧!来欣赏我的美吧!它仿佛这样召唤着我。我便来到它的身边。只见那迎春花有的傲然开放，像是不可一世的女王;有的含苞待放，像一个腼腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黄的，六片花瓣像永不分离的好姐妹一样均匀而亲密地挤在一起，生机盎然。最常见的是一根枝条上好几朵花同时开放，像是急着抢着要宣告春天的讯息;又像是爱美的小姑娘，一股脑儿往辫子上上了好多漂亮的发夹，让人忍不住赞叹它的美丽。一抬头，让沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!这哪儿是校园啊!分明就是花园嘛!你看，那红白交错的红叶李正一朵朵、一簇簇地开放着，远远望去，像一小团小团的白雪覆盖在那红叶上，中间的花蕊像是一顶金黄色的皇冠，无比耀眼。红叶李真美呀!美得让人惊叹，让人回味无穷。浪漫的白花再映着朴实的黄花，深沉的红叶再映上生机的绿叶，这是美丽的象征呀!这就是生机吧!
下午，我漫无目的地走着，猛然发现了一簇海棠。那海棠花红的像一团火令人心醉，叶子却又绿得像翡翠，让人陶醉。绿衬红，红映绿，给人画一般的美感。五片花瓣红得极艳，绝色美人的唇也没有它红的那么娇艳。海棠花呀海棠花，你为什么要这么美，美得让人不舍离去……
夕阳已隐没在了天边，但那阳光照耀下的校园美景，已成为我挥之不去的记忆……
——那份情作文600字（精选5篇）
喜怒哀乐皆有情，是亲情，是友情，是爱国情……而我所难以割舍的是那一份师生之情！
从幼儿园到小学，从小学到中学，我认识过太多太多的老师，而这其中我最印象深刻的一位，就是邱老师了，她如粉蝶动翅，如芙蓉出水，美得令人陶醉。
她是一位语文老师，在小学的时候，我的语文总是名列前茅，这也让她对我格外关注，我自以为我天下无双了，于是，上课的时候我不时会跟周边的人讲话，考试前，我总不复*，回家了，我会兴冲冲地拿起手机玩起游戏，这也导致了我的作业总是缺交，开学的前几次考试都还好，我都稳在了90分以上，可是，不久后的期中考试，麻烦来了，由于我的自大，导致了我在期中考试时出现了种种困惑；最终，我的语文只考到了八十分左右，可想而知，那是一次多么沉痛的打击，我本以为这种事情很快就会过去，谁知接下来迎面而来的，是78分、75分、72分的痛击，我的脑子里一片空白……
一直在关注我的邱老师发觉了这一切，于是，她把我叫到了我们校花园的一座凉亭里，与我谈心；那是一个炎热的下午，天上没有一朵白云，在花园里，只有花草树鸟以及她和我，她跟我讲了很多，我也十分惭愧。不知过了许久，天色渐渐暗了下来，我回家了。这次与往常大不一样，回到家后，我认真学*；课堂上，我认真听讲；每次有比赛，我总是让邱老师帮我报名，而她也十分爽快，答应了我的请求；我生病了，她总是会带点药去看望我，我在学*上遇到困难，她总是会帮助我。而且，我们每个月还会在凉亭中谈心、谈学*，我的成绩也因此突飞猛进，成为了“一大传奇”。
直到那最后一次谈话……
我们分别了，我觉得我们之间不再是师生之情，这更像是友情，亲情！唉，这真是难以割舍的那份情！
在这儿，我想对我的邱老师说一句：“谢谢您，再见！”
一件衣服，令我感动；一支笔，令我感动；一把伞，令我感动；一个动作，令我感动；一个笑容，令我感动；一句话，令我感动……
这令我感动的是什么？为什么会令我感动？
在一个阳光明媚的一天，我和闺蜜去了一个公园散步，聊天。这天，是我的生日。
五年前，有三个别人都羡慕的姊妹，可现在却剩下两姐妹，因为某些事情让我们分离了。
阳光照射着我们，美丽的背景，可是，一句简简单单的话打断了气氛，小溪轻轻地说道：“我要移民去外国。”我惊讶的说道：”为什么？””因为外国的教学比较好，我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头，我们的眼泪情不自禁的落下。
到了傍晚，三个人的手紧紧牵在一起，我们都不愿意放开。我把她们送到家里。我便一个人走在路上，走到一条荒凉的路上。
那两天我不断在想：“带什么礼物呢？”最后，拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话：
我希望你永远都记得我们，有空回来看看，因为我们会留着你的位置……
今天，是我的生日，不知不觉，五年过了。不知道她过的如何。
“叮咚”我下楼开门，“请问你是石嘉欣小姐？”“我是！”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上，慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”，里面还有一封信，我拆开信，有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的，照片背后写着：
我不会忘记你们，因为我会把你们刻在心上，可在一个永远都不会忘记的地方，祝你生日快乐！
在这个孤寂的家中，充斥着冷漠的眼神，只有你，会用温热的触感，给予我丝丝温暖。
清晨，耳畔充斥着闹钟的铃声，以及锅碗瓢盆的碰撞声，就如你永远守护在我身旁，声音清脆笃定，每天早上总有这两种声音伴随着我迎接新的一天的到来。一打开房门，便闻到一股淡淡奶香混合着粥的味道。或许，这一天是*凡的，就如水一般入口时寡淡无味，可是当你真正用心去品味时，你会发现水中包裹着淡淡的爱，一丝丝甜蜜涌上心头，因为你就在我身边。
终于放学了，沉重的书包压垮了我的肩膀，跋山涉水许久终于到家了，甩下书包，感受到一种无名的舒适与惬意。还不等我好好享受，想起那些还未完成的作业，我无言，拿起刚刚放下不久的书包，来到了书房，路过厨房，看见你满头白发，弯着腰，细心地理着菜叶。内心似乎有一根弦被轻轻触动，好想好想告诉你：“让我来吧！”可是沉重的作业压得我无法呼吸，更无法说话，只好赶紧去完成我的作业再说。
时间一点一点流逝，作业也一点点减少。我看着已经完成了大半的作业，心想：“总算可以帮你去做饭了！”可是正当我这么想着的时候，一声“吃饭了”却将我的一片好心毫不留情地打碎了……吃饭时，我的碗里总是堆满了我最爱吃的菜，你总是说：“现在是长身子骨的时候，多吃点。月亮总是趁我们不注意悄悄爬了上来，困意打乱了我的思绪，用力摇摇头，想挤走那根深蒂固的困意，你似乎感受到了我的疲倦，让我早点去休息。怎奈作业缠身，就算我有心想去休息，也是无力完成。你只能深深叹了口气，坐在一旁等待着我把作业写完。奶奶是你用你的心温暖着我早已冰冻的心，我知道你对我的爱，我会好好珍惜，也希望你能照顾好自己的身体，不要再为操劳了。
那份情，在我心中永远不散，那些话早已在我的脑中挥之不去，往事早已流逝，而我却把那些话铭记在心，外面纷纷扰扰守住你的心……
黎明之前，是灰暗的天空……
那日，我被同学诬陷了，“就是你拿了我的东西！我同桌都看见了！”“我……没有，我……真的没拿。”“哼！”那位同学扭头就走。从此，我便成了“爱撒谎”的同学。
“哼，别和她玩，拿了别人东西还爱撒谎！”“别和她做朋友，我们走！”……我欲哭无泪，心中仿佛罩上了一层灰色的阴霾，灰蒙蒙的，“别难过了。”一双手压在我肩上，我转过头一看，竟是你。“你是被诬陷的，有什么好心虚的！”你的眉目间透着一丝坚毅，是啊，我怕什么？就是看朋友们离开我了，心里难受！我焦急地跺着脚，“我怕朋友都离开呀，我自己一个人岂不是更委屈了！”你微微一笑：“友谊是经得起摧残的，你有我就好啦！”你得意地扬起了下巴。我们漫步在小路上，阳光照射在我身边，暖意却在心里流淌，你那微微一笑赶走了我心中所有的阴霾……
“不用在意那些流言蜚语，做好自己就好，把一切都看淡一点，心若*淡，生活当然就轻松啦！”流言蜚语真真假假，假假真真，那些不真实的话语却使我心中一阵刺痛。“嗯，那些确实是假的，我不该这么看重的，我要做好自己！”你漫不经心地说：“外面的世界纷纷扰扰，你我永远都是朋友！”我微微一笑……
那友谊，在我心中长留，从那以后我面对同学们再也不心虚了，我终于洗清了嫌疑。
外面的世界纷纷扰扰，守住你的心……那份情，那些话，在我心中挥之不去。心若*淡，生活便会轻松，那份情我深深铭记……
感谢有你。
时光匆匆，岁月的沧桑在老人脸上留下了一道道无法磨灭的印记。我们从小就被教导要孝敬老人，然而怎样才能做到真正的孝却是千百年来人们一直探索的问题。在那对父女身上，我找到了答案，读懂了孝的真谛，感受到了那份浓浓的情和深深的爱。
在一个喧闹而忙碌的早晨，一位年轻的女子拿着一大堆笨重的行李，略显疲惫地牵着她的父亲走进了地铁车厢。老父亲颤颤巍巍地坐下，伸出一只手，结结巴巴地对女儿说：“我……我帮你拿……拿伞吧！”说着，眼神里流露出一丝渴望。“好呀！”女儿微笑着把伞递给父亲。看到这一幕，我很是不解，抱怨如今的年轻人一点也不懂得孝顺，心里泛起一丝责备。“啪”伞掉在了地上，老父亲略带歉意地伸手去捡，女儿却已帮他捡起，笑着再次帮他握好，一丝温暖在车厢蔓延。一个刹车，老父亲没握稳，伞又掉了，女儿再次笑着重复刚才的动作，却没有一丝厌倦。我更是纳闷了：如果女儿是因为嫌麻烦才把雨伞给老父亲的，那她有问什么要一次又一次地重复这个简单而枯燥的动作呢？她自己拿不就没那么麻烦了吗？
“啪”“啪”有节奏地在车厢中回荡，形成了一种独特的韵律。眼前的老人越来越模糊了，年迈的奶奶的身影跃上心头。她和眼前的老人是多么像啊，虽然已经不在年轻，但仍活力十足，不愿闲着，总希望做点事情体现自己的价值。所以家里做饭的职责一直是奶奶承担，看着我们高兴地吃饭是奶奶最心满意足的时候。即使有时她会因糊涂把糖当成盐，因忘事而忘记开煤气，但我们都不曾抱怨过，而是津津有味地吃下一碗碗饱含浓浓爱意的饭菜。
那一刻，我终于明白了女子这么做的原因，不是因为懒惰，不是因为别的，只因一份纯粹的孝和真挚的爱。这份孝是特别的，不同于*常的一手包办，而是理解老人的心理和需要，不厌其烦地支持他、陪伴他，这才是孝的最好体现！
爱意和孝顺在车厢中弥漫，温暖了每个人的心，我为这位女子点赞，更为那份浓浓的情和深深的爱点赞！
——最新情满中秋演讲稿(5)份
亲爱的老师们、同学们:
大家好！
秋浓月圆。再过几天，一年一度的传统节日——中秋节就要到了！刚刚过去的教师节让我们感受到了对老师浓浓的敬意，即将到来的中秋节也一定会让我们心存感激。
中秋感言:中秋，感恩。
中秋节的月亮最圆、最亮、最美，所以又叫“团圆节”。
金桂飘香，花团锦簇。在这个美丽的节日里，人们赏月，吃月饼，走亲访友...无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
它是中秋节的瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别重视家庭关系和团聚，尤其是中秋节。
中秋节是一个充满亲情的节日；中秋节是团聚的时刻。此时，感受、释放、增进亲情；这个季节，期待团圆，追求团圆，享受团圆……这些都成为了人们生活的主旋律。
同学们，你们将能够背诵许多关于中秋节的永恒的谚语，如“抬起头来看，我发现那是月光，再沉下去，我突然想起了家”，“祝你长寿，幸福一千英里”，“月亮，现在在海上变得很圆，照亮了整个天堂”...这些说法之所以能够穿透历史，流传至今，不仅仅是因为我们人类有一个共同的信仰。
真的吗？
中秋节最美的是亲情。当家人聚在一起时，他们无尽的话语和感情告诉了人们相同的愿望:亲情是黑暗中的灯塔，沙漠中的甘泉，雨后的彩虹...
中秋节是最美的。
亲爱的老师和同学们：
中秋月圆，学海情缘。在这特殊的夜晚，我校的大一新生，汇聚在美丽宁静的校园操场，沐浴着融融月光，沉浸在浓浓情意中。
一个月前，我们从四面八方来到学海，从陌生到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。感情的升华，使我们对我们的学校，对我们的老师，对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中、歌声中!亲爱的老师，亲爱的同学，我代表我们学校，祝你们中秋快乐，万事如意!
“举头望明月，低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚，自然牵动着我们的血肉亲情。家中的父老乡亲，兄弟姐妹，今晚很有可能和我们一样，围坐在这柔和温馨的月光下，为我们祝福。这里，我也代表我们的全体老师，全体同学，通过我的声音，向远方异地的亲人们，送去一片温情，遥祝他们身体健康，中秋愉快!我们也真诚地禀告父老乡亲：师生们，你们的亲人在这里生活安定，心情舒畅!我们向你们表示，一定牢记你们的嘱托，不负你们的厚望，努力工作，努力学*，请你们放心!
我相信，在之后的学*道路中，学生们一定会不断进步，在老师们的带领下，走向更辉煌的未来。
最后，祝大家中秋快乐，永远年轻。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是中秋节，是一个美好的节日。
这一天，月亮显得特别圆，特别漂亮。家家户户坐在一起一边吃月饼，一边赏月。显得好不快活!据说一起吃月饼象征着和家团圆。晚上我们早早的端着板凳聚集在阳台上。一边赏月一边吃月饼。桌子上的食物可真丰盛呀!各种各样的，有糖果，月饼等等。我们一家人脸上洋溢着快乐的微笑。月亮渐渐升上天空，明亮的月亮仿佛是一个大月饼。微风轻轻的拂过我们的脸侠，像妈妈的手一样温暖柔和。这是劳动力天来，奶奶为我们讲起了许多神话故事。如嫦娥奔月，玉兔捣药，吴刚伐桂……听着奶奶讲的故事，看着天上的月亮自己仿佛也进入那一种境界!
坐在一边喝茶的爸爸也津津有味地对我说：“看，月亮中有一棵桂花树呢!”抬头一看，还真隐隐约约，仿佛有一棵桂花树的影子呢。爸爸笑着又给我讲起了一个故事。听的爸爸的故事我又一次陷入了想象，仿佛看到了许多桂花叶。这么飘飘悠悠地，落了下来。这是多么的美好呀!
起风了，呼呼呼!我仿佛是童话中的一位小仙女。在天空中自由翱翔!
今年的中秋节是多么的愉快呀!月亮是多么的圆呐!
在这美好的节日，我也想对你们说一声：“中秋快乐!祝你们合家团圆，幸幸福福!我由衷的希望你们的每一天都想今天一样开心!”
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中秋之夜，花好月圆。到了中秋，家家户户都喜欢坐在一起，一边赏月，一边吃月饼。我家也依旧如此。
*日里，大家都为了各自的事业学*终日奔波，难得坐于一桌，此时所有的琐碎之事都被瞬间抛开，家人们围坐在一起，轻松说笑着。
一家人聚在一起，最热闹的时刻便是开饭，大家围着一张长桌，谈笑风生，心情极佳。满桌佳肴，使人眼花缭乱，最后母亲端上一碗鱼头汤，满满一盆，热气腾腾，等待母亲也落座后，我们也就开始动筷了，大家也就不在意*日的规矩“食不言”了，边吃边谈各自发生的有趣的事。
哥哥只管给我夹肉，推了小半碗，我笑道：“你干嘛?”他道：“别减肥了，好不容易过个节，多吃点，反正也那么胖了。”我只好夹了一筷又一筷的肥肉放他碗里作为“回礼”。他笑笑，也一一吃了。
饭后，我与哥哥收拾碗筷，我戳了下哥哥：“高材生，你会洗碗吗?”他笑起来：“没吃过猪肉，还没见过猪跑吗?”我涨红了脸：“你才是猪呢!既然你会洗，那你自己洗吧。”他摸摸鼻子，认命道：“好的，猪。”我愤愤瞪他一眼，大步流星的溜达到了阳台上。
父亲和母亲正趴在阳台上看月亮，温柔的月光倾落于他们身上，二人相依偎的样子甚是少见。我不忍心打扰，刚想退出去，父亲一回头就看到了我，他一拍头：“月饼还没吃呢，闺女这是来要月饼了。”母亲也点点头，挽着父亲进了大厅。
父亲将大月饼拿出来，切成五块，分着吃。每个人的嘴角都挂上了月饼渣和幸福的笑。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《中秋——我们的节日》。
秋天很浓，月亮很圆，我们又度过了一个中秋节！上周是农历八月十五，这是中国——中秋节的传统节日。它是中国仅次于春节的第二大传统节日。
中秋节是最圆、最亮、最美的月份，所以也叫“团圆节”。
金桂香，月圆花。在这个美丽的节日里，人们赏月，吃月饼，拜访亲戚朋友.无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
如果有人问我“为什么要过中秋节？”我一定会毫不犹豫的回答：中秋节是中国一个古老的传统节日，象征着一个民族的魅力。它本身就是一种奇怪而神秘的艺术。作为中国人，我们欣赏她的丰富多彩，我们钦佩她的博大胸怀，我们钦佩她对中国古代文化的巨大影响。年轻人肩负着延续古代文明的重任。中秋佳节欢喜，不要忘了自己的职责，做一个合格的继承人。我们用尽力气也学不完这么丰富的财富。
家庭是中秋节最美好的事情。家人聚在一起，聊个不停，诉说着无尽的感情，用同一个声音告诉人们：亲情是黑暗中的灯塔，沙漠中的绿洲，雨后的彩虹.
思念是中秋节最美的事。“每到喜庆的季节，月亮最美，但美是不容错过的；月亮太高了，不能错过。中秋节将把我们的目光和思念传递给我们想念的`人和我们关心的人，祝他们永远没有悲伤，永远快乐，永远没有烦恼和幸福！
“大海升起，月亮升起，照亮了整个天堂”。此时此刻，我们也期待着祖国统一、民族繁荣、国家和人民和*。
我的演讲结束了，谢谢！
——校园风波作文600字合集5篇
运动场上，一个个运动健儿们正发挥着特长，为班级争夺荣誉：跑道上，同学们就像一匹匹脱缰的马儿，朝着终点飞速奔跑着。跳高的同学一个个身轻如燕，跳远的同学也犹如兔子一般。广播中传来声音：“请四年级参加拔河的同学到篮球场上集合。”我们一个个兴奋不已，跃跃欲试，都胸有成竹一般。不知哪个同学喊了一声：“加油!第一名就在眼前！”这更让同学们犹如打了鸡血一样。“重量级人物”开口了：“我感觉有用不完的力量！”同学们笑了。一眨眼的功夫，就轮到我们班了。只听裁判一声令下，比赛就开始了！“一二一、一二一……”我们有规律地发力，边上的同学们则为我们加油呐喊。突然，绳子松了一下，同学们赶紧抓准时机使出“洪荒之力”，红绳端慢慢靠*，哨声响起了，我们一个个蹦跳着，像只猴子一样，可开心了！有人欢喜有人忧，对面则传来了一阵阵抱怨声。
第二轮就要开始了，双方互换场地。“又是一场恶战！”我轻轻地说。“拼啦！”同学们大喊，边上的啦啦队也为我们捏了一把汗。时间已经持续五分钟了，比赛进入了白热化，双方僵持不下，可一眨眼，红绳就离我们“远去”了，大家拼尽吃奶的力气想把它拉回来，可已经晚了，我们输了。同学们一个个都很沮丧，只剩下最后一轮了。虽然暗下决心要赢回来，可最终就像一个圆鼓鼓的气球，突然漏了气瘪了下去，被对方抓住时机，我们还是被打败了。同学们满脸的不开心，但已经输了，又有什么办法呢？
我们一脸沮丧，怀着一肚子的不开心回到了班级的位子上。“接下来播报四年级拔河项目成绩。”广播响了，“第一名……第四名：四年级六班，第五名……”班里传来了失望的叹息声……
这件事使我们受到了一个教训，做人做事不能太自满，不然会得到与预想相反的结果。
又到了开满丁香花的季节。万紫千红的景色，沁人心脾的香气，使整个校园显得特别美好。就在这温馨舒适的环境里，校园的一角却突然传来一阵吵闹声。这到底是怎么回事呢？
原来，吵得不可开交的是张明和班长王寒冰。“我怎么了？”张明的脸涨得通红，大声问道。“还说没怎么了，没怎么了，还装是不？”只见王寒冰拎着张明的耳朵向上一提，张明瞬间疼得“嗷嗷”直叫，连忙挥手：“停停，大侠快松手。”旁边围观的同学看着张明那怂样，忍不住哈哈大笑。王寒冰松开手，问：“你到底要干什么？说，干嘛摘丁香花？”张明捂着耳朵，解释道：“我没摘丁香花，我手里的丁香花是人家给我的。”王寒冰一听更是火冒三丈：“你还装，刚才拎得不够呀，是不是还想拎？”
“住手，快停下。”李老师闻讯赶来了。他严肃地问道：“你们在吵什么呢？”张明小声嘀咕：“来得真及时，我终于有救了，可以不再受班长的蹂躏了。”王寒冰特别生气，告诉李老师：“他摘了丁香花还死不承认。”“哦，是这样的吗？”李老师疑惑地看着张明。“不，不，不，我可没摘，是人家给了我一朵丁香花而已。”张明争辩道。“李老师，您不要听他胡言乱语，他这是要逃避责任。”王寒冰急了。李老师语重心长地对王寒冰说道：“寒冰同学，你身为班长一定要找到证据才能下结论。虽然张明同学比较淘气，但也不能冤枉他。”张明连忙拍手叫好：“就是，就是。”王寒冰很是不服：“哼，老师不是说要找证据吗？我现在就去找。”
后来，在王寒冰的努力下，证据终于找到了。不过，证据表明，张明真是无辜的。王寒冰这才知道自己弄错了，很不好意思地向张明道歉。张明伸长脖子挺起胸，心里喜滋滋的'，这回终于能扬眉吐气了。
事情过去了，校园又恢复了往日的*静。丁香花开得更旺盛了，也似乎少了一些结。
最*我遇到了一件令人很不开心的事，甚至有些气愤。
事情的经过是这样的：每次*作训练时老师都会给每个同学们发一张作文稿纸，偶尔有同学没发到就自己去问老师拿一张，这是最普通的道理。但是我们班里有一个大家公认的“娇气大王”，可能是因为在家里宠惯了，养成了饭来张口，衣来伸手的*惯，而且还很骄傲，不虚心接受老师或同学的批评。这个星期，“娇气大王”为了一张稿纸又做出了一件令同学们非常生气的事。
那天中午，老师和往常一样在写作前给每位同学发了一张稿纸，因为“娇气大王”中午是回家吃饭的，大概临走前没有把稿纸放好。下午“娇气大王”来上学时，发现自己的稿纸不见了，找也不找，便随手从旁边同学的桌子上拿了一张，占为己有。当时我看了非常生气，走上前去对他说：“喂，这张稿纸不是你的，你怎么可以随便拿呢？”
“娇气大王”一听生气地大声回敬：“那他有，为什么我没有？”我回答：“可能你的稿纸掉了，再仔细找找，找不到的话可以问老师再拿一张。”“娇气大王”不屑一顾地说：“我不管他有没有，反正我的没有了，他也可以去问老师拿一张。”我生气了，大声斥问：“让他去拿？这张稿纸明明是他的，为什么要他去拿？”“娇气大王”也火了，厉声说：“我才不管他呢，反正我的没有了。”同学们见了也纷纷指责他，可他竟当着大家的面把稿纸塞进自己的书包里。正在这时那位同学来了，见此情景连声说：“算了，算了，我到老师那里去拿一张就是了，举手之劳，何乐而不为呢？”
一张稿纸的风波*息了，却留给我无尽的思索：是啊，“举手之劳”为什么我却做不到呢？
今天下午，老师对我们说：“今天下午的第二节微机课，我要到教室检查地面卫生和桌子的整洁，如果谁的桌子上堆的都是乱七八糟的作业本和钢笔，我就会统统扔掉，记住了吗？”我们异口同声地回答道：“记住了!”
下午第一节下课，我兴冲冲地跑向微机教室，早已将老师的话抛到了九霄云外。下课了，我怀着愉快的心情回到教室，老师留了作业后，我正要拿笔记作业，却发现我的钢笔找不着了，我在课桌的抽屉里、书包里，翻来覆去地找，却没有一点踪影。这是，老师对我们说：“不用找了，书、笔都被我扔了!”我这才明白过来，于是立刻打开书包，查看有没有其它的物品被扔掉，哎呀!不看不知道，一看吓一跳，我的数学英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要写的作业呀!我急中生智：赶快下楼找一找。
我一到楼下，原来，几乎全班的同学都下来寻找自己的东西了，可令我失望的是，楼下连一个本子都没有!正当我沮丧无助的时候，一个动听的声音响起了：“我知道它们在哪里，跟我来!”我扭头一看，是王一，我好像是看到了救星一样，一溜烟的跟她跑进了教室，“看，在那儿!”顺着王一手指的方向，哇!那里围了一圈人，我挤过去一看，呀!那个放在角落的箱子里，堆满了我们的东西，真是琳琅满目：有文具盒、作业本、语文书、钢笔……应有尽有!可是，我们谁都不敢动，只是呆呆地看着自己的东西。铃铃铃……上课了，我沮丧的回到座位上，自我安慰道：可能老师心一软，就把本子还给我们了。
最后一节课，我心不在焉，总是想着那件事。放学了，老师始终没有把那些东西还给我们!
唉，都怪我自己，没能按老师的要求去做，因而受到了惩罚!以后，我一定要记住老师的话!
一股“乒乓球”风在校园悄然掀起，居然吹到了我们这个“优秀”班级。别看这小小的乒乓球，还掀起了一轮轮不小的波呢!
那是在世乒赛举办期间，同学们对小小乒乓球的热情一发而不可收：下课后，三五成群围在一起高谈阔论；去食堂的路上也要争得面红耳赤，有时连睡觉前也要好好地侃一番。后来不知是谁从家里带来一副球拍，以前冷冷清清的球台，就在也没有宁静过了。
一下课，乒乓球台边上就立即围满了班上的同学，闹哄哄的。人群中还不时发出欢呼雀跃的声音，给我们三点一线的生活带来了一丝快乐。直到上课铃声响起，同学们才怏怏地离开球台。时久日长，班主任发现了此事。在一次班务谈话上，班主任站在台上，眉头紧皱，满脸怒色，嘴角边的肌肉在微微抽动着：“你们可真是太不像话了，你们把学*当成了什么？”头一回看见班主任发这么大的火，同学们都低下了头。“什么事情有学*重要？当学生就是就是来学*的。”班主任说着，怒气未消地离开了教室。只剩下同学们惊魂未定地不知所措。
片刻后，不知谁嘀咕了一句：“打打乒乓球真的与学*有冲突吗？”真是一石激起千层浪，同学们纷纷不满起来。我们又没有用上课的时间打乒乓球，有什么错。课间活动一下，使身心愉快，还有利于学*呢，老师天天说素质教育，乒乓球都不准打，算什么素质教育。不满归不满，后来打乒乓球的人还是越来越少了，随着期中考试的临*，同学们渐渐地割掉这仅存的一点不正当的爱好，把头扎进书堆里，操场又恢复了往日的宁静。期中考试结束以后，优秀班级的锦旗如愿以偿地回到了教室。班主任的眉头才舒展开来。
这一场风波过后，当同学们看到校园里如诗如画的美景时，总觉得操场上好像缺了些什么……
