花开花舞花落去，捻一丝黛玉葬花的哀伤，在这微凉的春季，谱一曲曼妙的青春。
纯粹的笑靥定格在泛黄的老照片于往昔岁月，我记得无奈逝去的每一秒每一句话，更无法忘记那个没有雪的冬季，67人的温暖，于07年的圣诞节前夕绽放。
那是我的第一次圣诞晚会，教师张灯结彩，好似回到幼时六一儿童节是的教师。相识三个月的全班同学都陆续来到，兴奋的双颊也许懂得带微红，桌椅摆成正方形贴在教师四周，记不清是谁主持的节目，说了那句“开始”。
我穿白色的棉袄立在场中央，角落有低声私语，我看见窗外的灯亮了几个班级，指尖在竹笛上飞舞，出着漫不经心而不好意思的讲台。那曲很长，幽静的前奏，欢快且凌乱的快板，哀伤的行板，闭上眼，听……好希望没有一曲终了的时刻，也许那样也就没有曲终人散的惆怅。
还有还有，精心准备的互动节目，一群人一拥而上抢凳子，抓耳挠腮猜谜语……不似后来的矜持，忘记了钟爱的“形象”，欢喜的捧了礼物回到座位，我凯旋而归的将军们。还有一对组合，耳朵里塞着耳机脚打节拍，哼着飞快而精致的歌词，灯光很暗我看不清他们的眼睛，唱得太快我听不清曲调，但当日雀跃的欢呼至今仍回荡耳边。
也许最令人难忘的是班主任小李的舞步。那夜，谁关了灯在尖叫，谁扯了小李的大手在舞蹈，谁在昏暗的角落听音量最大的歌，谁坐在桌子上无声掩嘴而笑……我该用怎样的文笔浓墨重彩去叙述，用什么样的目光去张望，回首这眼即逝的三年，留住这么多的春夏秋冬……
后来啊，同学走了5个，次年的九月小李去了福州。我爱上了印尼的组合爱他们夹杂白、蓝、橙的音乐，永远那么干净而透彻;爱上了缠绵的卡农，亘古的和音缠绕到最后一个完美完结，是人生淡定的折射，是渺小的辉煌，用坚定的信仰让梦想飞翔。
我曾经浪费父母对我的信任与爱，我曾不屑于一些同学来往，我曾说最大的梦想是从19层楼上不系安全带翻身跃下。时间沉淀，谁偷走了年少。旧日欢声笑语位离耳畔，暮然回首，一切空白，几个月后是中考，中考有是分别，是高中的起点。一生中又有多少悲欢离合，明月又有多少阴晴圆缺， 我的十指还在筝弦上舞动旋律，偏偏人走茶凉的惆怅就至眼前。
轻逝花落空，已隔几招梦。别泪掩妆浓，去年剪春风。
岁月如何，悠久回肠。
一首歌曲，它的旋律并不总是轻快的，也并不总是缓慢而深沉的……侧耳倾听岁月的歌声，你会发现，它也是波澜起伏的……
6岁——无情的歌。那时我正读中班，顽皮的我就爱欺负弱小同学。我不知怎的，见到弱小的同学总是咬牙切齿，无端端地走上前去，拧她的肉，甚至一口咬过去，无论她怎样大哭，我都绝不会为之而动容。欺负完以后，我就冷笑着回到自己的座位上，居然能摆出一副无济于事的样子。小朋友们都不敢亲*我，因为我那时简直就像一个冷血的动物。父母都拿我没办法。
9岁——乖巧的歌。正读小学二年级的我，已经一改已往的以大欺小、偷东西的恶*。因为那时候班主任哄骗我们说：“学校有一部砍手的机器，看谁以后还打架、偷别人东西的话，就捉你去那里，将你的手指砍下来。”无知的我们信以为真，所以我再也不敢欺负人、偷别人东西，况且那些同学没幼儿园的小朋友那么好欺负了。就这样我逐渐由一个坏学生逐步迈向好学生的台阶了。
12岁——岁月的赞歌。五年级时的我，已经成为班上的尖子生，德、智、体全面发展。每次考试都名列第一、第二，而且正直、勇敢已成为我这个女生特有的性格，班上极少有这样的女生。那时我简直是同学们崇拜的、老师信任的优等生，我彻底变好啦！
15岁——二重奏歌曲。现在就读初二的我，已经硕果累累，在市三科竞赛中荣获总分一等奖和数学优胜奖；在全国英语竞赛获得了江门市二等奖。此外，我每次考试都排在班的第一名，排在级的前十名。老师和同学都以我为荣。但是最*几天，我跟几个*时较好的同学闹僵了，这已是我交友途中的家常便饭，因此，我与朋友的友情总是短暂的，只能回味而不能展望。每一次我总是感到很伤感，没人理我的感觉多不好受，我终于明白什么叫孤独，什么叫寂寞。唉，真是“人生难得一知己”啊！
岁月之歌就是如此的跌宕！你无法用语言来描述出它的旋律，所以我也无法猜测得到下一个岁月究竟是怎样一首动人心弦的歌曲。但无论如何，我还是欣赏它的，只为它丰富了我旅途经验，磨练了我的意志。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。迎接就是对岁月之歌最好的欣赏……
辗转回首，流年已逝，一路走来，一路歌!
光阴似箭，日月如梭，三年初中生活转眼即逝，在这压力山大的驿站，回望过去，展望未来，光华岁月，如梦如歌!
刚升入初中的我完全不知道学校的规章制度是多么的严格，这不，在这个学校刚学了两个星期就犯了错，刚吃了中午饭，还是照样回宿舍，不过再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一起走在回宿舍的路上，可是我突然听见他说：“他怎么长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈，到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又返回来扇了他两巴掌，他开始哇哇的哭，此时的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一会他就和老师一起来找我了，就在这时我才知道我做的这件事是多么的愚蠢，可是已经晚了，我也哭了，我数学老师来告诉我让我向他道歉这件事就可以过去了，于是我向他道歉他也接受了。自此之后我们也变成了好朋友，这真是“不打不相识啊!”自此我也就很少犯错了!似水的流年，无悔往事尽没;如歌的岁月，旋律跌宕起伏!
长亭外古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班集体就要各奔东西了，所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班集体是不可战胜的，我们一起创造了不朽的业绩，这都是我们这些孩子和老师艰苦奋斗的结果。再过不久，我们这个集体将永远成为回忆，成为我们永远的记忆，永远埋在心底，永远不会忘却的记忆!如梦的过往，记忆犹新;如歌的岁月，旋律宛转悠扬!
我们就要毕业了，我们的未来会怎么样呢?多么希望你能听见，多么盼望你能发现，我的未来你是否在等我?为了见到你，我一定会更加努力的!同学们一定要像毕业歌里唱的那样：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”要知道我们的未来不是梦，让我们唱起充满未知的歌谣吧!
不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。
如水的流年，如歌的岁月，流年是一股潺潺的细流，岁月是一曲磅礴的歌谣!
岁月如歌，婉转动听，拨人心弦。岁月如歌，铿锵有力，振奋人心。岁月如一首生活的呢喃小调，洋溢着喜悦，传递着温情情。——题记
初中三年，日月如梭，暮然回首，才发现一首动听歌早已经谱进了我的心里，化作岁月缓缓流出。
秋天，是友谊之歌。我和好朋友薇一起到山顶欣赏山城夜景。清风盈香，沁人心脾。远方璀璨的夜空记录着我，我们共同的梦想，我们手挽手随着山城霓虹灯的闪烁转动。我们歌唱着，舞动着，微笑着，任秋风拂过我们的脸庞，吹乱我们的头发。我们仰望星空，指点江山，带着青春年少的那一点狂，放飞我们的梦想，感受浓浓的友谊。冬天，是希望之歌。
冬天到了，春天还会远吗？雪花飞舞，蜡梅绽放，凛冽的寒风吹过我的脸颊，阵阵刺痛。期末考试成绩出来了，一切尽在意料之中，只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的父母，还有我梦想的人生，我迷惘了。初中生活还有最后一学期，我又该何去何从？走在冰冷的大街上，我豁然开朗了，我不能放弃最后一学期希望，那片梦想的天空需要我去实现。因为我内心充满了希望。春天，是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候，闹钟发出熟悉的声音；宝贝，起床了！我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶，一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋，还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条；宝贝，初三冲刺阶段，早上多吃点，加强营养，上课才有精神。我用心享受母亲为我准备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。
夏天，是离别之歌。傍晚时分，蛙声蝉噪，此起彼伏。我就这样坐在湖边，回忆着一点一滴的往事，一幕幕熟悉的画面又浮现在我眼前；元旦文艺会演，我们载歌载舞；圣诞之夜，我们彻夜狂欢；运动会上，我们加油助威；早自*，我们书声朗朗；课堂上，我们活跃好动；考场上，我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过，一起流泪过。然而，这一切都成了过眼云烟，我们即将各奔东西。泪水模糊了我的双眼，那段难忘的岁月，在我脑海中挥之不去。分，歌声渐渐低落了，那曾经灿烂过的微笑，那曾经闪烁的泪珠，都在歌声中渐渐落幕。岁月如歌，似一条潺潺的小溪。流向大海，流向远方的梦想。
岁月如歌，婉转动听，拨人心弦。岁月如歌，铿锵有力，振奋人心。岁月如一首生活的呢喃小调，洋溢着喜悦，传递着温情情。——题记
小学六年，日月如梭，暮然回首，才发现一首动听歌早已经谱进了我的心里，化作岁月缓缓流出。
秋天，是友谊之歌。我和好朋友一起到山顶欣赏山城夜景。清风盈香，沁人心脾。远方璀璨的夜空记录着我，我们共同的梦想，我们手挽手随着山城霓虹灯的闪烁转动。我们歌唱着，舞动着，微笑着，任秋风拂过我们的脸庞，吹乱我们的头发。我们仰望星空，指点江山，带着青春年少的那一点狂，放飞我们的梦想，感受浓浓的友谊。冬天，是希望之歌。
冬天到了，春天还会远吗？雪花飞舞，蜡梅绽放，凛冽的寒风吹过我的脸颊，阵阵刺痛。单元考试成绩出来了，一切尽在意料之中，只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的.父母，还有我梦想的人生，我迷惘了。小学生活还有最后一学期，我又该何去何从？走在冰冷的大街上，我豁然开朗了，我不能放弃最后两学期希望，那片梦想的天空需要我去实现。因为我内心充满了希望。
春天，是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候，闹钟发出熟悉的声音；宝贝，起床了！我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶，一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋，还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条；宝贝，小学冲刺阶段，早上多吃点，加强营养，上课才有精神。我用心享受母亲为我准备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。
夏天，是离别之歌。傍晚时分，蛙声蝉噪，此起彼伏。我就这样坐在湖边，回忆着一点一滴的往事，一幕幕熟悉的画面又浮现在我眼前；元旦文艺会演，我们载歌载舞；圣诞之夜，我们彻夜狂欢；运动会上，我们加油助威；早自*，我们书声朗朗；课堂上，我们活跃好动；考场上，我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过，一起流泪过。然而，这一切都成了过眼云烟，我们即将各奔东西。泪水模糊了我的双眼，那段难忘的岁月，在我脑海中挥之不去。分，歌声渐渐低落了，那曾经灿烂过的微笑，那曾经闪烁的泪珠，都在歌声中渐渐落幕。岁月如歌，似一条潺潺的小溪。流向大海，流向远方的梦想。
——岁月如歌作文800字汇总十篇
三年，朋友陪伴的日子如一首歌，朋友陪伴的记忆如一首歌，忧伤，明丽，温馨，让人无法忘怀——题记还记得那匆匆过去的三年……
一些记忆的画面定格在脑海……岁月如歌，总有美好的旋律。
初一，我们相识了。军训时，胆小而又矮小的我坐在了新班级最后一排，在这个新的班级里。我感到了前所未有的孤单、迷茫。一大股情绪四面袭来，终于泪还是忍不住……流了下来，望着蒙蒙的细雨，征了很久，才发现自己又在淋雨了，这种行为似乎成了*惯。
手中忽的传来了温暖，我慢慢地睁开双眼望去，不知何时，一张单纯的脸映入眼前。“新同桌，你没事吧？在干嘛？一起吃饭去。”我轻轻的呆呆的点了一下头，从那刻起我便决心要跟她做朋友，永远的。
日后，我们形影不离，我们的故事变得更生动而温馨，原来我如此幸运，有个人陪我走过三年的初中生活，陪我走过三年的阴阴暗暗。那时的我们，不用开口。便知道对方在想什么，她说：一定要写些东西来纪念我们的友谊。难道唯有文字才能记载下一切的曾经吗？我赌气，说：我不写，要是写了便分开了。没想到……真的。
岁月如歌，总有悲伤的旋律。
初三，我们吵架了。”真是的，这些老师吃饱了撑着吗？布置那么多作业，堆起来都成山了。借你的作业抄抄“我坐在她旁边，一边等着她给作业我抄，一边发表我的”高谈阔论“忽的，她一把推了我，愤怒地对我吼"够了，你别再闹了，一个人有几个青春可以挥霍，看看你，你还抄作业，你这是自甘堕落"向来柔和细声的她竟吼出如此激烈的声音，我呆了好久，好不容易缓过神来，说：你不借就不借嘛，干嘛发那么大火。之后我们便不了了之了。
岁月如歌，总有完美的旋律。
初三，我们和好了。轻轻地翻开本子，一张纸条映入眼帘：初三了，我们和好吧。顿时，矛盾的旋律飞舞飘学，像雪花般融化了。
那么多的回忆，匆匆的这三年如一首歌，虽短暂但美好，虽有矛盾但终会和好。
岁月这首歌记录了我三年悠长的岁月，记录了我成长的足迹，而那悲伤的快乐的如音符般点缀着，如风铃般，在三年的岁月里轻轻地摇曳着。
风筝飞做了，线头还留在手上。
炊烟飘散了，源头还留在屋内，我们毕业了，友谊却还留在心中。
曲终人未散，这匆匆的三年，一段没有结局的故事。
岁月匆匆，往事在时间的流逝中一遍遍的过滤着，在我的脑海中一点点地消失着，当我终于有时间翻开几年前的日记，重温昨日的记忆时，我才忽然发现，原来那是我曾经走过的路。
那段路不孤独，因为有很多人陪着我；那段路并不寂寞，因为有很多人望着我；那段路上的我们很潇洒，也很叛逆，那时很疯狂，也很刺激。
那时的我们都很优秀，是老师的宠儿，是其他同学羡慕的对象。我们会在奥赛班里上了一半的时候偷偷跑出去啃冰棍，会在每个晚上夹着书以讨论功课的名义聚到一个朋友家里议论哪个男生最帅，会在每个早晨同样夹着书在家长们满意的目光中来到操场找到自己的角落读书以恢复自己的乖乖女形象。
直到现在我依然不明白那时我们怎么会有如此的勇气去干那些与我们的形象地位如此不相符的事情。我们常常和街头那些家长们所谓的“混混”们一起玩，只是因为他们很讲义气。他们常常让我们得到一些校园里没有的快乐。我们会在飘雪的夜晚到没有人的庄稼地里烧红薯，也会在夏夜里滑着旱冰啃着冰棍肆无忌惮地窜来窜去，还会买上几张电影票让我们走正门而他们却想办法混进去和我们一起看人蛇大战，当然，偶尔我们也会用自己的零花钱为他们买上一盒烟。
但那只是我生活中很小的一部分，回到家里，回到学校我们几个小女生便重新恢复了形象。几个姐妹中我是年龄最小而最乖的，我也会对她们的一些话题不感兴趣，她们便常常给我贴上“少儿不宜”的标签让我自己随便挑一橱子的书看。她们都能歌善舞，而我惟独钟爱文学。曾经我们几个一起躺在草坪上畅想未来，我向她们承诺，如果我有能力，我一定会把我们的故事记下来。
然而故事结束的太仓促了，仅仅两份通知书的到来便打破了我们的梦，为了追逐自己的理想，我们无奈地分开了，我们在自己新的位置上开始了自己新的生活方式。
假期中很偶然地，我们见面了，她们变得更加漂亮。我们各自说着自己开心的事情，她们都谈恋爱了。她们的生活似乎依然刺激，但却是我不喜欢的那种，其中一个姐妹告诉我，她写了一个故事，那时我猛地想起了自己的承诺……
好长时间没有见过那帮“混混”朋友，听说他们有些当了兵，有些去了外地，有些似乎也学了点东西准备工作了。其实我早知道，他们不会“混”下去的……
我依然是我，尽管在变，却没有失去目标和方向。与他们相比，我应该算是幸运的。尽管都已结束，但曾经一起走过的日子却是那么的难忘。
于是我将记忆重新轻轻拾起，保留。
歌，是舒缓，带着深沉的脚步去缅怀过去；歌是轻快的，带着活泼的脚步去探索未来。岁月，便宛如这二者交织而成的一首歌。
如歌岁月，这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙，抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐，开始时激情澎湃，可如果你稍不注意，就过了一大半，等到尾声时它便只剩下伤感的`调子。这不正如我们的岁月与人生吗？
听歌时需要心境的，去感受岁月亦是如此。
年幼时不懂得珍惜，就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来，却不把握好现在。等到岁月逝去，才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听，但是岁月能倒回去再过吗？
当然不能！
就做个比喻吧，如果你在音乐会上听完一首歌，而你后来再用磁带去再听一遍这首歌，你还会有相同的感触吗？岁月，抑或说是人生，就是因为无法预知才精彩。
其实，真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道，岁月是伴着歌一起过的。年幼时的岁月是活泼的，类似于《两只老虎》这样的天真；年少时的岁月是淘气的，就像是《种太阳》这样的幻想；而年老时的岁月时深沉的，便如，《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’，不就像是‘岁月易逝’吗？每一首歌都有与它相对的岁月；每一段岁月都有与它相扣的人生；而每一个人生都有与它相符的人。
正如歌，活泼轻快的是我们来到人世；欢乐淘气的是我们享受童年；激情澎湃的是我们奋斗过程；低沉伤感的便是人生的尾声。
当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了，意味着童年不再了，就意味着我们长大了。渐渐地，在岁月的磨砺下，我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考，去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐，使你成长到能够身临其境地去聆听它。
幼时的你听不懂交响乐，是因为你不够成熟，不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时，你便能置身其中地感受这音乐，感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐，音乐转化为一首歌，而这首歌又融入了你的岁月，每响一次都深刻地震撼着你的心弦。
此时，对你而言，岁月如歌。
岁月如歌，转眼间，三年时光，如同白驹过隙般的从我的手中悄悄地溜走了。回首往事，心中不由得泛起层层涟漪，久久不能*静。
童谣般的初一
初一，一切都在懵懂中。刚告别了母校的恋恋不舍的我没有告别童年的天真和烂漫。每天哼着《走在乡间的小路上》一摇一摆、优哉游哉低晃到学校，然后再优哉游哉地晃回家。总之，一切都轻松愉快。
最爱看的书便是凡尔纳的科幻小说了。从火山口下的地心之旅到神秘的海底两万里；从气球上的五星期惊险之旅到林肯岛上三年的艰苦求生之路；同盖伊船长探索凄凉而又神秘的南极；同福柯一起八十天游遍地球……
思绪像光一样在地球的各个角落穿梭。
初一像童谣一样，一切都幸福美好，自由自在。
进行曲般的初二
上初二后，便开始思考，寻找那所谓的真理与价值。哼着那慷慨激昂的《马赛曲》，便自以为成为了所向披靡勇士，百战百胜的英雄。最崇敬的是为祖国献身的人，最感兴趣的是战场上血雨腥风和史海中的明争暗斗。开着一代名机米格15，同空中战斗英雄张积慧一起与美国头号王牌飞行员单打独斗，坐着第一辆**“功臣号”同车长董来扶一起体会辽沈战役的枪炮隆隆。与苏武一起去北海牧羊，领略他的高风亮节和赤胆忠心；与邓世昌去海战倭寇，体会他那置生死于外的铮铮誓言。
积极进取，永不放弃，成为生活的主旋律。狭路相逢勇者胜是最为信奉的座右铭。
初二生活，像进行曲一样，豪迈激进，生机勃勃。
奏鸣曲般的初三
初三，思想逐渐成熟，便多了一些慎重与深思熟虑。随着对哲学和心理学的略懂皮毛，我开始真正庄重地思考我的未来了。
未来是未知的，社会是残酷的。人人都想成为伟人，可是伟人却是真正的稀有产品，非常人所能及也。理想的确美好，但过程必将困苦万分。杜黑、马汉这样的军事理论家不是想当就能当的，毛奇、俾斯麦那样的战略家不是想成就成的。孙悟空说“皇帝轮流做，明年到我家。”可是没有足够的实力与突出的才能，历史怎么会选择你成为精英呢？只有驾驭好人生的航船，才能劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
初三生活，像奏鸣曲一样，宏大、坚定、意味深长。
过去，像一本古书，厚重且意味深长；品味过去，感悟青春，也许，我们真能从中获得人生的闪光点，谱写出新的辉煌篇章，唱响属于自己的岁月之歌！
今年暑假，妈妈给我买了很多书，我爱不释手地读了一本又一本，其中一本使我受益匪浅。这本书名叫《岁月如歌》的书让我懂得了感恩。
读了这本书我感悟到，感谢父母，他们给予我生命，抚养我**；感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”；感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖；感谢对手，他们令我不断进娶努力。感谢太阳，它让我获得温暖；感谢江河，它让我拥有清水；感谢大地，它让我有生存空间。我清楚地记得二年级的寒假我读过的一本书里有这样一段话："一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了甘美的果实；一只小鸟因为对大地和蓝天的感恩，所以它有了翱翔的翅膀；一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒……"感恩，其实是无处不在的。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
读了这本书，不但让我学会了感恩亲人，而且还让我学会了感恩祖国。要想感恩祖国，报答社会，我们就要努力学*。我们虽然不能像数学王子高斯那样，因为一个巧合解开了困扰人们20xx年的数学题；也不可能像罗伯特有着无比的智慧，所以我更要脚踏实地努力学*。《岁月如歌》中有这样一段话：捧起一把泥土，我说这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说这是我的祖国；翻开妈妈给我的《四库全书》,我说这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》,我说这是我的祖国！我们伟大的祖国，我在圆明园里认识了你的屈辱，你的悲愤；我是在长城上认识了你的磅礴，你的巍峨；我是在大沙漠草原认识了你的宽广，你的辽阔……伟大的祖国，我为你骄傲！为你自豪！我感恩祖国，所以现在要更加勤奋刻苦地学*，使自己成为栋梁之材，长大报效祖国！
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
三年的初中时光稍纵即逝，我不由得感叹光阴似箭。回首往事，脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸，响彻着一曲曲青春少年成长之歌。
岁月如歌。还记得初一的时光是多么的美好：新课程、新作业、新同学、新老师……个个都是生面孔，个个都是新事物。初一，我们学会了交友，我们学会了融入;我们品尝过军训的苦，我们收获了坚持的甜。我们成长了。
岁月如歌。初二的生活是痛苦并且快乐着。一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦;一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。这个阶段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及“科学套餐”等等等等，无不充实着我们的校园生活，带给我们无限的欢乐。更重要的是，我们懂得了什么是集体，什么是团结!毕业墙，我们众志成城，艰难逾越;在加油呐喊声中，跨过王者之墙;生日会，我们痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情!我们成长了!
岁月如歌。转眼间，距中考仅剩一年，时间带我们走进初三。从开学的第一天起，我们便感受到了压力的存在。这一年，留给我们印象最深的十数之不尽的卷子，用之不竭的资料……。这一年，我们懂得了很多。我们懂得了竞争的残酷，我们懂得了上个好学校的困难。为了自己的理想，我们不得不尽百分之二百的努力……这就是初三，我们成熟了。
岁月如歌，它就像一首动人激情的交响乐，有高潮，也有低谷，当我们回首初中三年，不光是“呜呼哀哉”的唏嘘，更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信!
岁月如歌，一首耐人寻味的歌!
时光匆匆流逝，带走了三年的光阴，却带不走那些美好的回忆。岁月如歌，一曲终了，却让人回味无穷。
初一，是轻快欢乐的儿歌。
刚上初中的我们，对这一切都充满了陌生，陌生的学校，陌生的老师，陌生的同学。走*教室，一张张挂着微笑的脸上充满了对彼此的好奇。一个个与众不同的自我介绍让我们对彼此有了了解，期待着将要一起度过的三年时光。
“父母呼，行勿缓。父母命，行勿懒……”操场上整齐划一的朗诵声回荡在每个角落。这事我们第一次集体活动，每个人都为了这个集体而奋斗。最终虽然不是第一，但每个人脸上都洋溢着欢笑。初一这一年匆匆流过，我们从一个个稚气未脱的孩子走向成熟，有了一些可以记忆一生的朋友。
初二，是激情澎湃的摇滚乐。
没有了初一的无忧无虑，繁重的学业让我们有了些压力，把更多的时间放在学*上。这一年是拼搏的一年。可是初二刚开始，我的成绩真是令人担忧，一直徘徊在一百多名左右，甚至有一次退到了二百名。记得那一次，回家的路上我的心忐忑不安，脚下像灌了铅一般沉重。我在想该怎么把这个“不幸”的消息告诉爸妈，一次训斥是肯定免不了的。回到家，我没有说什么便进了屋。看着我的表情，妈妈也明白了。可是训斥并没有如期到来。“考得不好吗？没关系，不要太在意一次成绩了，下次努力就行了，不要再跌倒就行了。”听着妈妈柔和的话语，泪水止不住地流了下来。心想：“是啊，怎么可以放弃，是时候努力了。”那以后，我便更加努力，成绩也有了很大进步。看到了我的进步，妈妈欣慰的笑了。初二这一年我流下了许多汗水，但也收获了累累的果实。
初三，是快节奏的古典乐。
进入初三，学业越来越重，铺天盖地的月考和一张张卷子，让我们不得不加快脚步，努力向前走。洗得有些发黄的校服不再洁净。看着初一，初二的学弟学妹们，想起当初的日子，不觉有些伤感，有时想尽情地跑，跳，可是沉重的书包让我们有些无力。唉，罢了，人生终该经历这些，人生能有几日博？这一年，是考验我们毅力的一年。我也从不抱怨，因为只有经历过，才不会后悔。
岁月如歌，一曲终了，人终会散尽，但永远不会散去的，是那美好的回忆。
“长亭外，古道边……”在家中，耳畔响起了《送别》，这首曲调轻缓的歌的随着旋律，思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬，翻开日记本：
6月1日，星期天，天气：晴
今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了，以后我可不再是儿童，而是青年了，光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴，今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会，为了准备这个班会，我和一些同学可一个中午没休息咧！下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条，桌子也移靠墙边，显得很开阔，约三点班会开始了，按节目安排，活动进行得整然有序，观众的掌声此起彼伏，大家更进入状态了，最有情彩的节目有小吉，莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙，伴着强烈的音乐节拍，跳得很有力量的舞，真是充满了青春活力呢！是呀，岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗？
10月8日，星期四，天气：阴
这次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味，犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方？是哪些科目失手了？是基础知识不牢固呢？还是应用方面不会？在她的船舶循循善诱下，我终于懂得了自己的薄弱环节，并制定了合理的学*计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的，《月光奏鸣曲》的调子变为*缓《秋月的私语》般的调子了。
生活就是如此，有低沉的时候，也会有*缓和高潮。
11月18日，星期三，天气：晴
今天下午，我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊！同时，我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时，我们班其他的同学在场边给她们加油，又唱她们偶像的新歌，给她们以鼓励。短短二十来秒的时间，她们就“飞”过了终点，真厉害。
看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦，我的心情也是难以言表的激动呀。
我的初中生活犹如一首旋律变化多彩，而音符和谐的曲子。仔细地用心去听，自己岁月演奏出的歌曲！我发现它是那么的美妙！
水过无痕，湖面上却留下涟漪;曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。
童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌。
在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么小儿郎，背着书包上学堂……”。在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，儿歌的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声，带着心中的希望，一路走来。在校园民谣中成长，青春开始萌芽。
路已越走越远，岁月的痕越划越深，我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调，望穿天空，等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中，思索着人生，或许也在走向成熟。
黄昏的夕阳落下，或许还没有到望着夕阳回忆的年纪，但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐，想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。
岁月的碟还在刻着，留声机上，岁月的碟旋转着，回忆的歌正在吟唱，触摸着岁月的痕，听着岁月那亘古的歌，继续走着。岁月如歌，歌如岁月
无声的岁月，如水银滑落指尖。那般的轻柔，就像黑夜隐退黄昏，悄悄地，带走了如丝般的记忆。张开手掌，看不到岁月流逝的痕迹，耳畔，和谐的节奏响起。岁月，原来是一首歌。
“叮咚，叮咚——”如歌的岁月响彻漫长的黑夜，恰似一汪春水付诸东流。昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后，辗转难眠的每个夜晚之后，该何去何从，笑而无语。“天下之大，何处是我的栖身之处”岁月啊，岁月，停下你奏鸣的节奏，给我深思的那一刻，让我彻悟，是去选择人生，还是让人生主宰我们，春秋替换，回首如烟往事。岁月啊，岁月，你流逝的每一刻，我走过的每一步，都未曾留下痕迹。
就像歌声，振动着耳膜，那么耐人寻味，却无迹可寻，记住的，只是震撼心灵的那种旋律。
“阳光总在风雨后，乌云后有晴空——”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中，正如一语惊醒梦中人。过往的飘渺回忆霎那间烟消云散。沐浴着清风的.吹拂，每个短暂的日子，该如何扬帆。笑而自信。纵使岁月如歌，依旧感觉得到音符在跳动。岁月啊岁月，让我去超越自己，去追逐梦想。寒冷的冬季，眺望梦想的太殿，岁月啊岁月，你跳动的每一秒，我迈进的每一个脚印，和煦的阳光都在闪烁。就像音律，回荡在耳际。那么诱人深思，轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆，那美妙的歌声时刻在挑拨着。
有一种感觉，叫妙不可言;有一种默契，叫心照不宣;有一种思念，叫绵绵不绝;有一种感慨，叫岁月如歌。
岁月如歌，拨动着心底的音!
那是一首歌。
那是一首轻轻的歌。
那是一首轻轻的如歌的岁月。
时光匆匆流逝，带走了三年的光阴，却带不走那些美好的回忆。岁月如歌，一曲终了，却让人回味无穷。
初一，是轻快欢乐的儿歌。
刚上初中的我们，对这一切都充满了陌生，陌生的学校，陌生的老师，陌生的同学。走*教室，一张张挂着微笑的脸上充满了对彼此的好奇。一个个与众不同的自我介绍让我们对彼此有了了解，期待着将要一起度过的三年时光。
“父母呼，行勿缓。父母命，行勿懒”操场上整齐划一的朗诵声回荡在每个角落。这事我们第一次集体活动，每个人都为了这个集体而奋斗。最终虽然不是第一，但每个人脸上都洋溢着欢笑。初一这一年匆匆流过，我们从一个个稚气未脱的孩子走向成熟，有了一些可以记忆一生的朋友。
初二，是激情澎湃的摇滚乐。
没有了初一的无忧无虑，繁重的学业让我们有了些压力，把更多的时间放在学*上。这一年是拼搏的一年。可是初二刚开始，我的成绩真是令人担忧，一直徘徊在一百多名左右，甚至有一次退到了二百名。记得那一次，回家的路上我的心忐忑不安，脚下像灌了铅一般沉重。我在想该怎么把这个“不幸”的消息告诉爸妈，一次训斥是肯定免不了的。回到家，我没有说什么便进了屋。看着我的表情，妈妈也明白了。可是训斥并没有如期到来。“考得不好吗？没关系，不要太在意一次成绩了，下次努力就行了，不要再跌倒就行了。”听着妈妈柔和的话语，泪水止不住地流了下来。心想：“是啊，怎么可以放弃，是时候努力了。”那以后，我便更加努力，成绩也有了很大进步。看到了我的进步，妈妈欣慰的笑了。初二这一年我流下了许多汗水，但也收获了累累的果实。
初三，是快节奏的古典乐。
进入初三，学业越来越重，铺天盖地的月考和一张张卷子，让我们不得不加快脚步，努力向前走。洗得有些发黄的.校服不再洁净。看着初一，初二的学弟学妹们，想起当初的日子，不觉有些伤感，有时想尽情地跑，跳，可是沉重的书包让我们有些无力。唉，罢了，人生终该经历这些，人生能有几日博？这一年，是考验我们毅力的一年。我也从不抱怨，因为只有经历过，才不会后悔。
岁月如歌，一曲终了，人终会散尽，但永远不会散去的，是那美好的回忆。
——800字作文岁月如歌实用5份
轻轻地我走了，正如我轻轻的来。时间匆匆，就像流星划破天际。
时间如那匆匆的流水，一去不复返。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，多少美好的回忆，而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴*，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么不舍，都不能打动我铁石心肠的行程
三年的时光匆匆流去，我们即将告别，告别流过的眼泪，告别有过的开心，告别有过的辛酸，告别这美好的时光，告别校园，告别同学，致友，老师。校园是我们誓下梦想的地方，也是让我们一步步成长的地方。这里是我们梦想的起点，是我们迈出人生的一步。回忆校园是多么的不舍，一切的一切就要在最后的这一年里逝去。时间在计时，脚步在不停，回忆三年的一点一滴，是有多么的不舍呀！真是希望时光的'脚步能慢一点，但是时光犹如那猎手，不给我们逃脱的机会。
在这三年里，老师的目光，同学的笑声，鸟儿在外的打闹声。日落黄昏，同学们如那勤劳的小蜜蜂，默默的学*，背书。背书的声音一定是这世间最美妙的音乐，校园的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美，在你静下心来慢慢的回忆，才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀，以后的以后我们都不能忘怀，因为我们曾经在这里流过泪水，洒下过自己的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。
感谢校园，感谢校园让我遇见“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知识，教我走向社会的本领；是“你”陪我一起度过校园的美好生活。虽然我们即将分离，但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感谢有“你”的陪伴，心中有说不完的话想对“你”说，就把这一些话留给泪水，留给艰辛吧！
分别只是一瞬间的事，时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，一个萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。
十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。
——题记
初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……
情景之一初一：
刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。我们每天充满了欢笑，充满了快乐。初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。
情景之二初二：
转眼间，我们就到了初二。我们开始学*物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。
情景之三初三：
也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，但是坏*惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，老师不知道骂了我们多少次。初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预*，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的快乐的（4）班！
一路走来，岁月如歌。
岁月如同一首绵长的歌，它时而舒缓时而急促，时而柔和时而激昂地淌过我的耳边，萦绕在我身侧，一遍过后，再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌，它唱出了忧伤，奏出了欢乐，叹出了悲苦，我们这些聆听它的人，会跟着旋律轻轻啜泣，抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活，我已经在青春的歌声中慢慢成长，逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金；在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，轻快而婉转。
岁月如同一首活泼的流行乐，像风中铃铛般呆叮叮脆响，清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问，周围同学轻声告我答案，坐下后与她相视一笑，继而规规矩矩地端坐着，不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里，一千多日的喜怒哀乐，就这样匆匆走过，却留下了许多生动的细节，精彩的片段。其中，有年少的顽皮，有苦涩的失败，有茅塞顿开的感悟，也有数不清的艰辛泪水。记得*慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”，是啊，初中生活的每一天，都像一页页的书，一个个的音符，记录下我成长的辛酸与荣耀。
岁月如同一首脱俗的民谣，像林中莺啼般啾啾争鸣，灵澈悠扬，我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们，在他们的谆谆教诲下，我慢慢体味着“一份耕耘，一份收获”的喜悦，感觉着“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑，磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课，老师都会风雨无阻的起来，从不迟到或早退。如今三年恍然而过，正如庄子所言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
岁月如歌，在这首青春之歌即将结束的时刻，我们也将挥手，就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去，迎接新的生活。
在我眼中，时光和生命一样，一旦让它“跑走”就不好回头了，时光比金钱重要，时光比宝物重要，请还来得及的人好好珍惜，不要犯像我一样的过错！
每当耳旁响起20xx年最受欢迎的曲目《匆匆那年》时，我都会情不自禁地想：时光为什么流失得这么快？匆匆那年我又干了些什么？时间过得太快了，岁月如歌。
还记得小时候，我为写出第一个字而兴奋不已！那个字是“一”，当时的“一”写得七扭八歪，活像一只小蚯蚓爬在一张大白纸上。“一”原本是直的，有力度地写下去才好看，可我却写成了波浪线，惨不忍睹。为了写好我的名字，我费了九牛二虎之力才写对。母亲手把手的教我。只见她左手按住纸，右手握住我的手，并有耐心地告诉我：“这是横，这是竖，这是钩，这是点。”经过母亲和我的不懈努力。我花了将*一星期的时间才写好自己的名字。父母更是一下班就教我。与我现在的字对比，现在的字更豪放，现在的字更美观。经过七八年的不懈努力，我会写一篇长篇文章。可谓是：一步一个脚印！
小时候的我天真无邪，现在的我意志坚定；小时候的我邋里邋遢，现在的**净利索；小时候的我调皮捣蛋，现在的我孝敬长辈。总之，时间过得太快。
时光如流水，莫非是时光老人给我们用了时光穿梭机，二三岁的我穿梭到了十二岁的我！
我小时候，特别的小气，为了不借给同学一支笔，和同学闹得死去活来，真是让老师和家长操碎了心。记得幼儿园的时候，跟好朋友为了一支笔而争论不休。那时，朋友向我借一支笔，我不肯借，于是两人就吵起来了。现在想想是多么可笑。两年的朋友情深为了一支笔而支离破碎，真是后悔呀！时光老人，您是否可以借我坐一下你的时光穿梭机，把我的鸡毛小事给“收拾”起来！求您了！
八年来，这些事情一直深深印在我的
心里。怎么也消失不了，就像是昨天刚发生过一样，为什么？因为时光过得太快了，那些事水冲也冲不掉，火烧也烧不掉，风吹也吹不走。时光太快，一眨眼的工夫就跑走了！为什么当时我不好好珍惜，现在已经晚了，想回也回不去了！
在我眼中，时光和生命一样，一旦让它“跑走”就不好回头了，时光比金钱重要，时光比宝物重要，请还来得及的人好好珍惜，不要犯像我一样的过错！
人生的旅途，不论高山还是低洼，总有跨过去的时候，就如一首歌，不论旋律多么跌宕起伏，总会有曲终的时候。——题记
读过林清玄先生的《心无挂碍无有恐惧》。很喜欢这么一标题——一心一境，心随境安。我知道，在不同的时间里，我们的心境总会有所改变。
相较于之前的自己，可能更加成熟了点。给自己最大的感触便是学会了淡定，坦然面对现实，可能是争吵，可能是玩闹，亦可能是成绩，不管结果如何，自己已能淡定接受并自主反思总结。心随境安。我喜欢的“活在苦中，也活在乐中，活在盛放，也活在凋零，活在烦恼，也活在智慧，活在不安，也活在止息”。
就如一首《fan in river》，跟着*缓的旋律，细细感受心随境安的自己。
我们年轻，我们放纵，我们激昂，正值青春的我们，拥有活力、拼劲去做我们的想做的事。我们可以不论结果，只是一往直前。也有过失落、孤独，可是没有多久，我们照样重装待发！
我们身边总有一群青年，用文字记述他们的青春，向我们“传授”青春所遇见的问题。就好像刘同，刘思浩，谁的青春不迷失，谁不曾浑身是伤；可我们有青春，有活力，可以恣意释放自己。至少，我学会了坚持。
坚持写完难题，坚持挑战未完成的目标，坚持理清一道道令人心烦的物理难题……于我，坚持就是一种拼搏，一种激昂，因为有它，所以成功了！恣意青春，张扬个性，无所畏惧，这便是我们的代名词！
就如一首《up up up》，当听名字，就很想奋发向上，跟着高界的旋律，挥洒自己的活力！谁还不曾鲜衣怒马过……
刘同还有这么一本书，叫《你的孤独，虽败犹荣》。他说，有一种孤独是想笑却不能笑，想哭却不能哭。是啊，我们有太多无奈，太多的所谓孤独，生活总是跌宕起伏，上一秒还开怀大笑，下一刻说不定泪眼婆娑，俗话说“乐极生悲”，可能天生注定笑声与泪水是相互依存的吧。因为阴晴不定的心情，我们彷徨无措，我们失落无助，好似被世界冷落却又想一鸣惊人。我们在黑暗中摸索前行，却突然发现即使在黑暗中，我们仍可以认清些什么……
希望一首《all we know》可以让我们自己了解自己，发现自己。谁不曾迷茫徘徊，待我们心定神怡也就没有了局促不安的徘徊！
韶华易逝，岁月如歌……不知未来会谱写怎样的旋律——*缓或激昂，或跌宕……但终究会结束，该好的会好，该坏的也终将过去！
——作文岁月如歌 (菁华3篇)
辗转回首，流年已逝，一路走来，一路歌!
——题记
光阴似箭，日月如梭，三年初中生活转眼即逝，在这压力山大的驿站，回望过去，展望未来，光华岁月，如梦如歌!
刚升入初中的我完全不明白学校的规章制度是多么的严格，这不，在这个学校刚学了两个星期就犯了错，刚吃了中午饭，还是照样回宿舍，可是再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一齐走在回宿舍的路上，可是我突然听见他说：“他怎样长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈，到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又回到来扇了他两巴掌，他开始哇哇的哭，此时的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一会他就和教师一齐来找我了，就在这时我才明白我做的这件事是多么的愚蠢，可是已经晚了，我也哭了，我数学教师来告诉我让我向他道歉这件事就能够过去了，于是我向他道歉他也理解了。自此之后我们也变成了好朋友，这真是“不打不相识啊!”自此我也就很少犯错了!似水的流年，无悔往事尽没;如歌的岁月，旋律跌宕起伏!
长亭外古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班团体就要各奔东西了，所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班团体是不可战胜的，我们一齐创造了不朽的业绩，这都是我们这些孩子和教师艰苦奋斗的结果。再过不久，我们这个团体将永远成为回忆，成为我们永远的记忆，永远埋在心底，永远不会忘却的记忆!如梦的过往，记忆犹新;如歌的岁月，旋律宛转悠扬!
我们就要毕业了，我们的未来会怎样样呢多么期望你能听见，多么盼望你能发现，我的未来你是否在等我为了见到你，我必须会更加努力的!同学们必须要像毕业歌里唱的那样：“我们今日是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”要明白我们的未来不是梦，让我们唱起充满未知的歌谣吧!
不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把期望留给未来。
如水的流年，如歌的岁月，流年是一股潺潺的细流，岁月是一曲磅礴的歌谣!
翻开有些卷曲的书页，指尖，似已触及你的衣袂。
这一刻，与你又贴*了几许。奈何，你我间总是隔着一页纸，以及那千百年的春秋。
秋夜微凉，一轮明月悄然爬上对面的楼顶。打开窗，一日的烦闷随风散去……
枕边是你的诗作。再一次一页一页地翻过，慢慢咀嚼，细细回味。一页一页，一夜一夜。局中人又怎知书外人的感怀！
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多……”你留下了千古绝唱，也留下了千古骂名；你留下了恢弘基业，亦留下了无尽遗憾……
你可满足？你可惆怅？你可迷茫？你可向往？我多想越过千年时光，邀你月下小酌，与你倾心交谈。
奈何君为剧中人，我为书外客。
你饱尝过成功的喜悦，也啜饮过失败的悲凉——建安十二年，你征服乌桓、对酒当歌；建安十三年，你又败走华容、狼狈不堪。历史就是这样悲喜交集，瞬息万变。但是，不管是统帅数十万大军，还是茕茕孑立、孤身一人，你始终未曾停下过逐梦的脚步。
历史给了你政治家、军事家、文学家的光环，民间却一直让你背负着“奸雄”的骂名。而我更偏爱于那首歌中的评价——“尔虞我诈是三国，说不清对与错”……
可是，我却无法穿越这千年岁月，去告诉你这一切。
你钦佩英雄，所以厚待那英勇无敌、忠肝义胆的关云长；亦被人钦佩，一如千年后的我——你的胆量、你的气度、你的才华——无一不使我为之景仰。
风吹开云层，露出星辰点点。星辰从未改变，改变的，只有人罢了。时光如水，转眼千年。我知道，你曾无比期待着纵马江南、一统天下！我仰慕你的豪情，亦总是幻想着你的形象。所以，每次翻开书页，眼前总会有你的身影浮现——“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今……”
我与你的缘分，大抵只能至此。虽然我们共享一轮明月，却无缘生在同一时代……
孟德，当我伸出微微颤抖的手，借着窗外淡淡的月光，凝视着这一行行深深浅浅的文字时，耳畔总似有声音在回响：“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心……”
……。
是的，千年时光又如何。距离，在我的指尖渐渐消失。透过这薄薄的纸张，我仿佛触到了一个鲜活的人，一颗跃动的心……
感谢这如歌岁月，造就了你——这乱世的英雄……
就让浩气存天地，豪情照千古！
如歌的行极，唱响青春的别离。难忘的岁月，让我们点滴珍藏。
时光就像门前的流水，匆匆而去，三年时光，转眼即逝，离别就在眼前。
我们总在感叹时光飞逝，怪自己错过了身边的许多美景，就在我们即将别离的时候，我们学会了珍惜，每一年，都是一支曲折而又宛转的歌。
童真的歌
带着一份憧憬，我们由小学步入了初中，我们都还是稚气未脱的小孩子，初中意味着成熟，在第一节课，记得每班都会有一次自我介绍，我们慌慌张张地上了讲台，吞吐不清地念了我们还没有写完的自我介绍，接着便飞跑到座位，直到嘭嘭的心跳逐渐恢复正常……天真快乐的我们结识了许多好朋友，与老师同学一起走在求知的路上。
青涩的歌
进入初二，我们开始出现了逆反心理，开始敢跟老师对着干，经过老师一番苦口婆心的劝导，心里仍是不服气，也在不知不觉中，生活中冒出了许多新的代名词，并像一阵旋风吹过少男少女的心，那就是——非主流。
所谓非主流，无非是一些夸张的服饰，洋娃娃般的妆容；一些忧伤得仿佛世界末日就要来临的语句；一些张狂得似乎要忘了自己是谁的观念……我们的青春，应该是阳光明媚的，可是许多“90后”却不懂得把自己变成一个积极向上的少年。
奋斗的歌
带着一点任性与一丝紧张，初三终于来了，我们开始把自己放在题海里，做着那似乎永远都做不完的理综题，可是虽如此，我们却未曾轻言放弃，因为初三的我们有梦，而且懂得这个梦是需要我们脚踏实地努力去实现，没有了初二的叛逆，没有了初一的天真，我们变得成熟，我们朝着未来的方向一直勇敢的走下去，永远不会怯步。
岁月如歌歌不断，人生有梦梦常圆，三年时光，我们有悲伤，有欢乐，我们是追梦者，行走在追梦的路上，而那绚烂的记忆深处，还留着我们在行程中沉落而华美的歌！
——岁月如歌初中作文 (菁华5篇)
十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。
——题记
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的`笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌
是否还记得初二时的运动会？那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“加油！九零五！加油！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！
欢笑，我们的歌
没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑；我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声；我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑！
十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五！唯一的九零五！
一路走来，岁月如歌！
岁月流逝，离不开母亲的精心呵护，谁培育了我们？谁帮助了我们？是默默无闻的母亲，母亲们把一个个什么也不懂的弱小子女，养成了一个个成熟懂事的少年！让我们从困难中懂得坚强的人是谁？还是我们伟大的母亲。没有谁能报答得了他们！更没有谁能感恩得了他们。
三四岁，是那么不懂事，不懂得爱，亲人去世了（外婆），更不懂得去哭。现在，她已经去天堂了，生命是那么短暂，流出来浓浓的'悲伤再也收不回来，去了，去了为什么总是挽回不了呢？上帝呀！耶和华呀！为什么您是这么无情！
生活中常常会遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，岁月给你的时间不多，你必须拼命爱它！让朋友体谅自己，自己体谅别人，岁月也许会饶恕你！
这一斑斑凝结着血与泪，这一斑斑置换着悲与喜，秋游的狂欢，五零四的称雄，触动着每一个人的神经……小学，美丽过后，不一般的云烟，像千年尘封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小学，一斑斑泪，一斑斑乐都是岁月不可缺少的催化。小学——8岁开始的地方。“超越梦想一起飞，你我需要勇敢去追……”记住这一斑又一斑吧！
“长亭外，古道边……”在家中，耳畔响起了《送别》，这首曲调轻缓的歌的随着旋律，思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬，翻开日记本：
20xx年6月1日，星期天，天气：晴
今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了，以后我可不再是儿童，而是青年了，光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴，今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会，为了准备这个班会，我和一些同学可一个中午没休息咧！下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条，桌子也移靠墙边，显得很开阔，约三点班会开始了，按节目安排，活动进行得整然有序，观众的掌声此起彼伏，大家更进入状态了，最有情彩的节目有小吉，莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙，伴着强烈的音乐节拍，跳得很有力量的舞，真是充满了青春活力呢！是呀，岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗？
20xx年10月8日，星期四，天气：阴
这次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味，犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方？是哪些科目失手了？是基础知识不牢固呢？还是应用方面不会？在她的船舶循循善诱下，我终于懂得了自己的薄弱环节，并制定了合理的学*计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的，《月光奏鸣曲》的调子变为*缓《秋月的私语》般的调子了。
生活就是如此，有低沉的时候，也会有*缓和高潮。
20xx年11月18日，星期三，天气：晴
今天下午，我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊！同时，我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时，我们班其他的同学在场边给她们加油，又唱她们偶像的新歌，给她们以鼓励。短短二十来秒的时间，她们就“飞”过了终点，真厉害。
看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦，我的心情也是难以言表的激动呀。
我的`初中生活犹如一首旋律变化多彩，而音符和谐的曲子。仔细地用心去听，自己岁月演奏出的歌曲！我发现它是那么的美妙！
“长亭外，古道边……”在家中，耳畔响起了《送别》，这首曲调轻缓的歌的随着旋律，思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬，翻开日记本：
20xx年6月1日，星期天，天气：晴
今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了，以后我可不再是儿童，而是青年了，光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴，今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会，为了准备这个班会，我和一些同学可一个中午没休息咧！下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条，桌子也移靠墙边，显得很开阔，约三点班会开始了，按节目安排，活动进行得整然有序，观众的掌声此起彼伏，大家更进入状态了，最有情彩的节目有小吉，莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙，伴着强烈的音乐节拍，跳得很有力量的舞，真是充满了青春活力呢！是呀，岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗？
20xx年10月8日，星期四，天气：阴
这次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味，犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方？是哪些科目失手了？是基础知识不牢固呢？还是应用方面不会？在她的船舶循循善诱下，我终于懂得了自己的薄弱环节，并制定了合理的学*计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的，《月光奏鸣曲》的调子变为*缓《秋月的私语》般的调子了。
生活就是如此，有低沉的时候，也会有*缓和高潮。
20xx年11月18日，星期三，天气：晴
今天下午，我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊！同时，我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时，我们班其他的同学在场边给她们加油，又唱她们偶像的新歌，给她们以鼓励。短短二十来秒的时间，她们就“飞”过了终点，真厉害。
看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦，我的心情也是难以言表的激动呀。
我的初中生活犹如一首旋律变化多彩，而音符和谐的曲子。仔细地用心去听，自己岁月演奏出的歌曲！我发现它是那么的美妙！
时光如白驹过隙，匆匆告别了小学，现在的我们，已各奔东西。但我们在一起的那些如歌的岁月，却像电影一样，永远刻在了我记忆的碟片上。
——题记
记得那时我们刚上三年级，就迷上了周杰伦的《范特西》，大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶：原来歌还可以这么唱！以后所有的音乐课，我们都不去听老师放的世界名曲，而是把耳机悄悄地放进耳朵里，一边听一边在心里跟着唱。在那段时间里，我们被迷得颠三倒四，满脑海都是他的歌。不但听，而且唱，你唱我唱大家唱，放学唱上学唱课间唱甚至上课也敢小声唱，那叫一个迷呀。
我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐。
可是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课上，教室里很安静，只有莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着。而我照例耳朵里塞着耳机，突然老师把我点了起来，我紧张得不知所措，迷茫的看着老师，幸亏同桌“出手相救”，用手推了我一下说，你最喜欢的歌手。我镇定了下来大喊，周杰伦，全班大笑，原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。囧！
尽管如此，我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里甬路两旁的一棵棵杨树上，刻下了《范特西》，那是我们的心灵在那里留下的轨迹。
岁月如歌，在周杰伦一张张专辑的变换下，我们听着他的歌，吼着他的旋律，一路走来，眨眼就到了六年级。
六年级时，周杰伦已经非常出名了。我们也更加迷恋他，在学校的歌咏比赛中，我们拉帮结伙的去唱他的歌。唱着他的歌，我们的心灵仿佛在一起流淌。那真是一个如歌的岁月啊！
忘不了小学最后一年的歌咏比赛。我们商量再三还是决定用周杰伦的歌参加比赛。报名后就是初赛，阵势一点都不大，可我们依然紧张。我握着你，你抓着他，手相牵，心相连，我们的心跟着音乐的节奏同步跳动，那种亲切，那种依恋，那种自然，至今回想起来，还让人如饮甘醇，心头感到透明的清爽。
岁月流逝，现在我们对周杰伦的迷恋在已经被所代替，而我们也各奔东西，但我对你们——我的小学同学的感情却没有被代替。毕业后的我一直一直想再与你们一起去刻下属于我们的回忆，唱出属于我们的歌。
那么，你们呢？是否记得那刻着《范特西》的一排排整齐的杨树？是否记得我们心连心的温暖？
岁月如歌，美好，温暖，唱呀，唱呀，永不停歇……
——岁月如歌初中作文600字 (菁华5篇)
呷一杯氤氲着清香的浓茶，坐在岁月里，渐熟的少年对琴独坐，吟弹出一曲岁月长歌。
起调
呱呱坠地，蹒跚学步，咿呀学语，岁月的音符自此开始跃动，跃出一段段动听的小调。
说来也怪，我出生的时候，天空阴沉沉的，不时打着响雷，母亲说，把我抱出来时，正好一声惊雷划过，惊着我了，便落下点小毛病，别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫，饿了拉了也能及时反馈，我快十个月也未完全*得此技能，每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母亲刚四十出头，头发就斑白了不少，身材也削瘦，却从未说过我一句。
起调，是幸福，是爱的旋律。
渐升
上了初中以来，一路高歌猛进，多次考试斩获第一的桂冠，大小进退都有，可谓品尽其中滋味，竞争合作中，几分感慨几分收获。
自四年之前就与她互定“对手”。也巧，棋逢对手，与她交锋以来，放下几分孤傲，多了些许谦虚。每次考前的相会一笑，考后的两方欢愁。无论谁在谁前面，并不真如得胜将军一般地羞辱败将，仅是一笑，拉起对方，为其排忧解难。
渐升，是感悟，是友谊。
高潮
忽而指尖急速跳跃，来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活，跳动不定的音调，是即将各奔东西的珍重？是忙碌中的喘息？是学海书山中的乐观？
临*期末，竞赛通知如骑兵骤至，时间，仅一周，校里便慌忙抽生，组班，备赛。来不及惜别的悲伤，一张张卷子压得人喘不过气，却互相的打气中坚定信心，立志奏响整个乐章的精华。失意，我不气馁；做题，我不烦闷，只因回首这段，无怨无悔。
下落
音调骤然下降到低沉，正如竞赛的结果一般。面对成功者，竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了，下落，是沉淀，而非结束。
岁月如歌。
时间飞逝，岁月荏苒，蓦然回首，不知已过去多少个岁月。都说岁月如歌，有起伏也有低谷，有快乐也有悲伤，有无虑也有忧愁，在如歌的岁月中，这期间的人生五彩缤纷。
收获快乐的岁月
那年，我刚步入初中，那时的我们不懂事，在学校里感觉自己很渺小无助，来到新的班级，站在门口，看着这一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。这时我的班主任刚好来了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑着说：“怎么不进去，大家互相认识认识呢？”我笑笑，慢慢走进去，找个靠边的位置坐下。
那天我认识了很多朋友，他们和我一起笑，一起担心，一起玩耍。他们教会和陌生人在一起时怎样克服恐惧，教会我学数学的方法。那天我收获了快乐。在这四年的岁月中，收获了无数快乐。
收获悲伤的岁月
一首《最美的期待》充斥着校园。在我们迎接体育小中考这天，响彻着我们的心声。我们悲伤着，就像这首歌一样，有悲伤。我们没有得到自己最美的期待，品味着悲伤。
哨声提前十分钟响起，监考老师让我们做预备活动，热身完成后开始跳绳，跳绳正如我所期待的那样，满分。可八百米却离我远去了。记得当时我努力，拼命向前跑，超越了好几个人，没想到最后还是没拿满分。我们在这天收获了岁月的悲伤。
收获忙碌的岁月
校园一片寂静，不要以为这是上课，是下课。随着紧张的复*，马上迎来人生的一个转折点－－中考。我们班的同学认真的复*，抓住每分每秒，决战中考，然而我也不例外，紧绷神经，害怕中考时“掉链子”每天起床、吃饭、复*、睡觉成了人生的主旋律，偶尔会听会儿歌，换换环境，就很满足。在这段时间里我收获了忙碌的岁月。
学*生活这两点一线间的岁月伴随着我们的成长和叛逆。这些过往的岁月交织着我们最珍贵最美好的回忆。岁月如歌，短暂美好。
岁月如歌，歌颂我们美好的明天；岁月抹去了我们美好的回忆。
我们的年龄，眼泪和欢笑，如果我们真的爱幻想，是否能找到未来的轨迹。曾几何时，我们努力学*，现在却无处寻找当时的幼稚。
天啊，你说你不会偏袒任何人，可是为什么要让人看着伤心却努力微笑？十几岁的我渐渐明白了什么是女人。尊严是什么？
我想快乐的生活，做一个独立的人。有时候真的不容易。这是每个人都必须经历的。我喜欢在夕阳的最后一抹余晖应该落在脸上的时候扬起嘴角，这反映了我不一样的快乐。没有人比自己更了解自己，也没有人能在青春里取代我们的位置。
也许，那个时候，当我们回首青春的时候，是不是也在那个耀眼的花园里种下了青春的伤痛？青春是一条河，左岸是刻骨铭心的记忆，右岸是光明的未来，中间是隐隐的痛。是否能找到自己的生活方式。
什么样的生活态度才能让你在这个世界上安静下来。
我们哪一个不是人间滚滚的普通人？人生是一条双行道，每个人都有隐藏的人性，需要自己去发现。枯萎芬芳，很多梦想珍藏在心底。很多次在茫茫人海中回头寻找自己年轻的样子。他们拍手，含泪轻声歌唱。他们年轻的时候，旧月色绿，荷花香。
谁的青春不是一件大事，而是一张笑脸。手指落在键盘上，轻击青春的主旋律。春花秋月，年复一年，疯长，伴随着它们，我们的心在胸膛里剧烈跳动。每一片乌云背后都有阳光，但众所周知，每一滴眼泪背后都有力量。掉了眼泪，晶莹绽放。
烟雨朦胧，独自漫步于山林。林深处传来隐约的歌声，给心湖投下一粒石子，荡起圈圈
涟漪……回眸走过的岁月，如溪水般涓涓，如轻歌般淡淡。
生活本就五彩斑斓。我是爱动的，闲暇时，打开音乐，随妈妈做一些家务，上至厅堂，下至厨房。记得上次大扫除时，听到一首蒙古歌曲，洋溢着豪迈的旋律只让我觉得像是在呼伦贝尔大草原上策马扬鞭。下一秒，房间内就响起一阵高亢的歌声“套马的汉子，你威武雄壮，飞驰的骏马像疾风一样……”，在我激情无限时，一声“狮吼”贯穿我的耳膜：“小祖宗，你消停会，从哪个星球来的!”我缩着脖子盯着镜中的自己，左手一只拖鞋，右手一方抹布，脑袋上顶着妈妈儿时戴的花围巾，怎么看都很滑稽。
我其实是喜静的，雨后黄昏，执一纸书卷，品一杯香茗，空气中有墨香浮动，优美的诗句如一首恬淡的歌，流过**涸的心田。我看到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达，我看到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，我可以诵东坡豪迈大气的词，可以品李清照优雅隽永的小诗。我喜欢在书海漫步，赏“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的奇幻，看“禅房花木深”，赏“青山独归远”。
岁月伴随着我的成长悄悄流逝，生活在*凡的世界，一切都是那样美好。岁月的歌声可是如一杯茶，有苦涩，有清新，有微凉的甜意……
不知多久，林中的歌声滑落。我扬起嘴角，我知道，岁月的歌声不会停歇。
笑着哭着，傻着颠着，我们站在熟季——青春
每个人都在成长，不论是生理还是心理，都经历过或是将要经历青春。不要以为青春只是长长痘痘，长长个子，这样想的话显的较肤浅。这一时期里要面对的不只是学业和事业上的困难，最重要的还是情感问题。
感情使部分人在青春中失去了对学业和事业的追逐，让人显的空洞虚无。要知道青春只有一次，过了就不会再回来，把持好感是必要的。
青春中，我们编绘着一道道虹，我们就像那高高低低的树木那样总会变的老熟。
青春中，我们集汇成一条大河，历经千万苦凝聚千万细流。
青春中，我们探索着、学*着，最后发现了“现实”和“理想”间的差距。
在青春的磨砺中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了力争向上，学会了谦让，学会了知恩图报，学会了珍惜现在所拥有的，学会了适应，学会了登高博望。
岁月如歌，青春进行中。在未来的日子里，我们需要懂得什么是我们必须夺得的，什么是我们所不可触摸的！拥有的就要珍惜，渴望的就要学会争取！
岁月如歌，青春进行中。我们的青春只有自己才能把持，但是如何把持可不是听信别人的花言巧语，做出自己不会后悔的事。不要让人觉的不切实际，青春不可虚伪！
青春有你，乃我大幸。
青春无悔。
岁月如歌，青春。
——可歌可敬的青春
——岁月如歌作文1000字优选【5】份
“什么时候，我们越走越远;
什么时候，我们怀念童年;
什么时候，各自走在城市边缘;
什么时候，感受心与心召唤……”
……
风轻轻吹过。岁月停泊在那块斑驳的墙上，一点点地把墙侵蚀，只留下一道道或深或浅的“伤痕“。
岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。
蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆!停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的“桃花源“。
是什么在我们心中悄然?是什么在我们心中留下情恨?那如歌如梦的岁月你是否能记起?
与你牵手走过，不曾有过的伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过去的快乐。但，一切犹如镜中花，水中月，可望而不可及。
走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜“。是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞?为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚?
岁月的长河里，我驾一叶轻舟，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的岸头，才能觅得柳暗花明!雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水
不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻舟冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆舟。我只想证明我不是一个渡客。在岁月的长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变**间地狱?我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯海角去观赏日落，以*息生命中的曲折。
曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个耀眼的光点。
凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着。动着。生命在不停的轮回，命运在不停的**。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美----不怕粉身碎骨，心中充满希望，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。
在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听?在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月?还是在谱写着另一首与众不同的歌?编一个不同于过去，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗?
不要考虑前面的路是否有断崖，不必担心前面的桥是否有维修过。岁月的身影也许会跑到你前面，让你不知所措。所以，要敢爱，敢恨。
风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆。
梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌!
……
岁月如歌!谱写一段段回忆!
一
随着一张张可怕的的大白纸的落下，我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。
刚才还疾呼男女*等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于physics的“淫威”之下——开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷，因为我们万能的主上帝创造了物理能力相差很大的两类人——男和女。一个个“焦耳”、“欧姆”弄的我们“抓耳”、“挠腮”。“阿门！”小声祈祷着，发现教室里的气氛越来越紧张，足以让人的心跳加快到200/分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷——尽管时不时会出现消化不良。然而，无情的下课铃还是如期而至，老师更是难得做起了守时的榜样，经过一阵不可避免的争强之后，抱着卷子，撇下一屋子的残兵败将扬长而去。
一些同学开始拥向电话亭，告诉parents“我做好准备了，也请你们做好准备吧”——男女混合双打。
二
校园文化艺术节到了。辛苦了一年的眼镜族们可要放松一下了。
只是，校方不作美，安排给我们年级的活动是篮球比赛。这不是要丢我们班这批体育白痴的脸吗？赛前，一位同学酸酸地问道：“老师，万一一个不留神，咱们班赢了怎么办？”。老师也半开玩笑地说：“那这个星期天就不给你们布置作业了！”“yeach！”我们有些盲目地欢呼起来——尽管写八字的笔还没找着。紧接着，我们的队员高呼着“为了一个充满蓝天白云的周末冲啊！”的口号，投入了战斗。上半场，尽管我们已超水*发挥，但仍落后几分，对手毕竟是“巨人国”公民嘛。所以，下半场我们要背水一战了。我们挑选了著名的“女高音”作为拉拉队“主唱”，队员们也使出了最漂亮动作，以至于我们几度误以为自己置身于大洋彼岸的nba篮球场。终于，功夫不负
有心人，离比赛结束还有一分钟时，我们领先了一分，但球还在一群强盗手中经历着磨难。我们的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了篮筐上。
我们在一阵欢呼声中懂得了：钢铁是这样炼成的。我想，老师也一定体会到“言多必失”的真谛了。
三
放学了，很晚。
女生们打扫完教室，已是一片漆黑。不巧，楼道里的灯也坏了。这时别说是五指，就是手脚一起伸出去，二十指也别想看见。于是，女生们只好“肩并着肩手牵着手”在“子夜”中摸索前进。突然，黎明提前到达。原来是班长打起了手电。“我想起来还有同学怕黑，所以就回来了。”女生们激动地喊着：“班长，你可真是男生中的李素丽，刘胡兰式的及时雨……”一向谦虚的班长此时也不禁笑道：“区区小事，兄台何足挂齿。其实……”不料，话还没说完，班长便来了个危险系数5。0的“后滚翻”。原来，由于过度激动，班长已经被我们逼到了楼梯口的尽头，一不小心竟摔了下去。
唉，自古好人多薄命。
三年光阴如流水一般悄然逝去，弹指间，那些音容笑貌即将变成回忆。虽心有不甘，却揩出泪水，面带笑容吟唱送别的歌曲，十多天后，我们各奔东西。
岁月如歌，在初中三年里，有回忆，有泪水，有期望，有寂寥，有欢笑，酸甜苦辣咸交织，这是一首我们自谱自唱的歌。
第一曲金色的友谊
那是在倾盆大雨中滑溜溜的跑道上，一道道被雨淋得透湿却咬牙奔跑的身影。当有人撞破醒目的红线时便有一帮人殷勤地围过去递上一条条洁白的毛巾、一瓶瓶水，更有人举起一把伞将其小心的搀扶。那是有同学在脚骨折时痛得坐倒在地，旁边的朋友便慌忙架起她去洗手间冲洗受伤的部位。更是当她行走不便时总有一群人替她拿着书包。当体育课大家玩篮球玩得正欢，只有一位*时过于羞涩的同学站在很远的地方看，显得格外单薄。然而没过一会便有热情的同学大声呼唤，硬拉着她来到操场中央，尽管羞涩的她拒绝了投球，但却站在篮球架下看一只只球窜入篮筐。嘴角勾起一抹明媚的笑容，这一刻她很美。不记得从哪里听过这样一句话：“踏花需及时，同惜少年春。”少年，谁不轻快恣肆，谁不拥有一帮“损友”？莫让落花流水随春去，空留一人徒伤悲！
第二曲蓝色的师恩
老师也许正如那蔚蓝的汪洋大海，我们是其中分出的千万道水流，奔腾着去寻找自己的路，路过沙漠，流过森林，可不管奔波多远，那道瀑布，那条小溪，那片湖泊，那眼清泉都会想起那慈祥的海浪。正如我们忘不了一道道数学公式，一篇篇文言文，一个个英语单词。忘不了黑板被覆盖每日又被洗净，而老师的乌发却**子染出些许银丝；忘不了那张讲台依旧笔直，而老师的背却被岁月的压得微驼……
第三曲绿色的校园
在初中最后的学期，不知被多少届学生咒骂过的沼泽操场被铺上了人造草皮，周围建起了塑胶跑道，白色的**台和周围彩色的座位点缀其间。尽管那幢教室装有吊扇和先进教学设备的专供九年级学*的新楼没有大变化，我们却分外不舍。怎么说也在挂了我们班牌子的教室里待了一年，曾经普通的教室怎么也看不够。
歌声总有停下的一天，舞曲也有跳完的时候，三只曲子的交响乐也即将接*尾声，各色的同学录在教室里飞扬，多么希望短短的十几天是十几个月呀。我们哭，我们笑，但我们不会停下前进的脚步，天地很宽，我们还有很长的路要走。
岁月如歌，初中的歌声告一段落，又一段歌即将开始，这歌声将会更成熟，更青春，更热烈，更激昂！在新的歌里，我们结识新的朋友，有新的老师，坐进新的教室，然而谁也不会忘记曾经那如歌的岁月。岁月如歌，在歌声中我们大步向前一路怀揣甜蜜的记忆。
秋高气爽的凉秋已悄悄走远，四面肃杀着的却是冰冷无情的严冬。在不知不觉间，我的初中生活也差不多到尽头了。虽然这是不可避免的，但我还是十分的不舍。同学三年的友谊，相处三年的老师，坐了三年的教室……这所有一切的一切，都是我心中的不舍。
每当我走在回家路上时，看到在末秋时分掉落的那火红的枫树叶，就仿佛看到了我与老师、同学即将分离的画面。那促使我加快了步伐，但是还是忍不住心中那份提早到来的忧伤之情，于是久久伫立于那颗象征秋了的，几乎光裸着树冠的枫树下，心中顿时感慨万千，百感交集。
那一次，在经过这条毫无生机可言的羊肠小道时，一片落叶从我的头顶悠悠落下，我也适时地接住了。我望着手心里那片轻地毫无重量的叶片，陷入了深深地思考之。
再过半年，准确地说是只有四个月的时间了，我就要和现在的良师益友各奔东西了。如果有缘的话，有些同学还能够在同一所高中里攻读。但是，老师却不可能继续陪伴在我们身边了，而我们也将不能再在他们的教导下汲取更多的知识了。
仔细回想，在这将*快三年的校园生活中的点点滴滴都是那么的珍贵。或快乐，或悲伤，或争吵，或融洽……而正是这些好与不好的小事情，拼凑成了我们最难忘珍贵的回忆。
老班曾说过，初中同学是最容易忘记的，但是我相信我是绝对不会忘记的，而且还会记得牢牢，一辈子也不会忘记。因为我连一个小学一年级的同学都记得牢牢的，甚至是那年在温州只有同班过半年的每一个同学，我都不曾忘过。有时，我为自己的记忆力而沾沾自喜。但是，这却也是我的愚蠢之处。当他们都已成了往事时，我才懂得要珍惜，拥有时却不以为然。呵呵，还曾经天真的以为自己有多了不起呢。所以，现在自己都忍不住要轻蔑的嘲笑那个傻的可以的自己了呢。
可能是因为进入青春期了吧，思想和心智都变成熟了，人也就自然而然的变得多愁善感了，面对分离也不再那么的洒脱了。*时的我在同学们面前是一个强悍的人，所以我也不会轻易在他们面前留泪。我只能在漆黑的夜晚降临时，蹲在角落里，默默地，一个人承受着所有的辛酸与痛苦，卸下所有的包袱与防备，让黑夜了看到一个赤裸裸而真实的我。可能是*惯了每一个这样的夜晚吧，我也毫无保留地将自己所有的伤悲快乐都与它倾吐，将自己每一个秘密与它分享。
岁月如歌，我们的时光也随着这首岁月之歌的终结而流逝，一去不复返。我不禁感慨道“一曲终了，人终散去，再无此番……”
岁月如歌，歌唱我童年的回忆。岁月如歌，谱写我青春的梦想。——题记
岁月背后，是童年的挥别，是隐隐的伤。
我用天真度量童年，那是漫无边际的长。那些年蝉鸣响彻霄汉，那些年枫叶红透秋天，那些年雪花融化在我的眼。继而我用岁月度量童年，那是光般的快。我试图在同样的这些年找回那些年，却只是寻回了些许碎片，拼凑不回完美的画面。
如果童年是在床头摆上袜子等待着圣诞老人，如果童年是在雪地里摆弄着雪人自娱自乐，如果童年是因为一粒糖果就眉开眼笑。那这些童年，只剩岁月为我歌唱。树叶落了，是风的执着，还是树的不挽留
岁月背后，是青春的怀抱，是暗暗的憧憬。
总有人感叹青春完美，岁月易逝。青春到底有多完美能够把梦想摆在现实的前列，能够把烦恼丢弃于荒野。而天真这种东西，在这条路上，早已被现实这株芒草割伤。当我欣喜地发现青春能够是肆无忌惮的，而后又遗憾地发现，青春是如此短暂的。青春有时让人不安有时让人心酸，有时让人幸福有时让人孤单。即便如此，怀揣着它的我们是何等的幸运。
青春这阵风吹过，谁不曾泪眼朦胧谁不曾暗自留恋
岁月的梭不停转，抬头仰望着星河，依旧找寻着，不曾离弃陪伴我的那颗。
回忆过去需要莫大的勇气，然而我不愿为这无法挽回的过去积攒这份勇气，我只想骄傲的向前，与未来碰撞出最耀眼的花火。
灯火阑珊处是我们稚嫩的背影。青春与童年做伴，为岁月引吭高歌。
梦想是青春最美妙的音符，在过去，在未来，流淌在岁月的旋律中，时不时发出动人的轻响。我有过灿烂如彩虹般的梦，却在张开双臂后只抱住了风。我有过朴实而容易实现的梦，让我体验被璀璨的光芒照耀的感觉。或梦幻或现实，或遗憾或感动，那些，都是岁月留给我们的余韵。
岁月他在吟唱：“梦想总是遥不可及，是不是应当放弃花开花落又是一季，春天啊你在哪里。”
眼下的春天已来到多时，油菜花的金黄弥漫了每个人的梦。梦想就在手边，是不是不该再犹豫。青春是有限的，不能仅仅在犹豫和观望中度过。
“明日复明日，明日何其多。”再多的明日，也不可替代眼前的今日。也许泥泞不堪，也许*坦无痕，也许荆棘丛生。无畏，无畏，还是无畏。脚下的路险阻重重，深深的脚印为我宣誓今朝不曾虚度。
曾唱过的歌在岁月的长河中逐渐淡忘，未谱完的曲宣告着我对青春的热望。以后的以后，大概我也会慨叹人生的短暂，可是那是在很久以后。岁月留下的是一阵阵发人深省的凉风，不必悲伤，反省过后便知明日的路到底在何方。
拾起碎片，背起行囊，眺望远方，再次起航。
听，那阵风在唱：“要拿执着，将命运的锁打破……”
——岁月如歌作文800字_初三作文实用五篇
岁月如同一首绵长的歌，它时而舒缓时而急促，时而柔和时而激昂地淌过我的耳边，萦绕在我身侧，一遍过后，再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌，它唱出了忧伤，奏出了欢乐，叹出了悲苦，我们这些聆听它的人，会跟着旋律轻轻啜泣，抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活，我已经在青春的歌声中慢慢成长，逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在学校中追逐嬉戏，笑声洒满整个学校。在松树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，最终汇成了一首歌，轻快而婉转。
岁月如同一首活泼的流行乐，像风中铃铛般呆叮叮脆响，清新流畅。还记得上课做小动作被教师教师点名提问，周围同学轻声告我答案，坐下后与她相视一笑，继而规规矩矩地端坐着，不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里，一千多日的喜怒哀乐，就这样匆匆走过，却留下了许多生动的细节，精彩的片段。其中，有年少的顽皮，有苦涩的失败，有茅塞顿开的感悟，也有数不清的艰辛泪水。记得*慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”，是啊，初中生活的每一天，都像一页页的书，一个个的音符，记录下我成长的辛酸与荣耀。
岁月如同一首脱俗的民谣，像林中莺啼般啾啾争鸣，灵澈悠扬，我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的教师们，在他们的谆谆教诲下，我慢慢体味着“一份耕耘，一份收获”的喜悦，感觉着“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑，磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课，教师都会风雨无阻的起来，从不迟到或早退。如今三年恍然而过，正如庄子所言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
岁月如歌，在这首青春之歌即将结束的时刻，我们也将挥手，就此别过。我们将向下一段更为完美的岁月奔去，迎接新的生活。
窗外，当微风轻轻吹过，天边的白云一点一点地被染红，又被一点一点地过渡到紫色，一切令人感到那么美好。
你的性格细腻如柔水，他的性格粗狂如草原上狂奔的野马各种形形色色的人走进了我的生活，构成了我如歌的岁月。
初中的同学再好，也不如小学的那群疯子，初中再真挚的友情，也不能替代小学的深交。
六年，那么那么漫长的时间，转眼间就灰飞烟灭。打散了形，而打不散心。六年来，大家的心早已死死捆绑在一起。
毕业季的天也是晴空万里的。班主任那犀利的目光也瞬间被融化了，眼间泛着泪光已经不在意我们曾经的恶行抄作业、补作业，而我们会自觉愿意为此付出巨大的代价一一罚站、留堂里。仅管有时也眼泪汪汪，但之前的怨恨早就化成了对她深深的依恋。
告别后，我们会常回来看她，像前几届一样，常回来看看。期中考，艺术节，凡是有半天假，我们就会回到那高高的墙外，伸长了脖子，向校内眺望那一群群长高了的身影不错，就是我们。
我们轻轻踏上校园的路，故地重游，使我们万分激动。曾经我们在那颗树上捉过蚂蚁，在那块石头后玩过捉迷藏，一切如故，一切依旧，只是，人已复去不归来。
看到那处痕迹，发觉这是岁月抹不去的，于是想起了那点点滴滴：想起我与同学们在晌午时，跑到一处隐蔽的地方尽情地聊天，并称其为秘密基地；还有老地方。吃完饭后，老地方见！这话，常伴在我们嘴边，好吃的东西你一口我一口地吃，分享使我们乐在其中。
与朋友们在一起相处，一起疯的时光总是短暂的，令人深深地依恋。回味起来，会渐渐地发现初中同学再怎么好，也不如小学的那群疯子们。更会发现，无论如何，你都爱着他们，谁也比不过。
六年。
六年啊！
我们从那个牙牙学语、稀里糊涂的小屁孩儿，成长为一个沉熟稳重、目光坚定的翩翩少年。再见了，美好的你们，再见了如歌的童年岁月小学时光。
旧物安好，初心不变，铭记风尘往事足矣。
岁月如歌，响起又飘远。
风雨中，樱花轻扬，一片花瓣从我的面前飘过。我弯下腰，轻轻拾起那一片与我有过一面之缘的花瓣。我静静地看着它，幻想这关于它的点点滴滴。
幻想中我进入回忆的漩涡中，想起了刚刚踏入这片校园时的点点滴滴，想起第一次与这里的花瓣初遇的情形。我们从所处的各个点延续到这里，汇集在一起。这三年里，我们一起为荣誉拼搏，为考试挑灯夜战，我们一起哭一起笑，一起述说着关于我们自己的那些趣事，共同吟唱着关于青春的曲调。
岁月拨弦着乐音，天空底下响起一首美丽的歌。曾经有一个男孩，一个比我小的男孩，也许是小吧。我记得他馋吃的幼性，天真幼稚的样子......可是他现在长大了，是一个很好的男孩，脸上已经没了少时的稚气，而是一抹挥不走的阳光，溢满天空，让人沁心。
其实，一首再美的歌曲也会有低落的时候，岁月随手拨来的弦音，旋律中是无法隐喻的失落，高低起伏......逐渐我感到朋友的疏离。她们的漠然让我感到心寒彻骨。我还记得。有那么一次，也忘了为什么。我拉着朋友的手，我说：“对不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩开了我的手。忽地，心里有说不出的酸楚，一直蔓延了好长好长......
岁月总是这样不着痕迹，但是再每个人的心里都刻下了一道遗憾的伤痕，像是永远不可磨灭。又或许算不上，美好。就这么的想到了自己，蓦地会发现自己也长大了，像一首歌一样缓慢前进。我不会为一点小事而吵吵嚷嚷。但与此同时，我发现自己更能沉默，以自己的无声去掩饰自己的伤痛。以前我可以为一次的跌倒，而哭上一整天，去想上帝啊真不公*。而现在我偶尔会因为突然的伤感而哭，总是没有理由的寂寞地流泪......
也许是因为岁月流逝吧，无端地伤感。岁月如歌，随音符从始端逐渐走到了末端，一直向前走。偶而，我会站在那里看他们。那条长廊好长好长，就像我逝去的岁月。我看见一群群弟弟妹妹在那里嬉戏歌唱。潸然泪下，风不停地灌进我的衣服，眼睛朦胧，他们模糊了，不见了。我想：那就像朋友的话“我们都老了。”可是我也想，他们都长大着。
地下的花瓣数不尽，也忆不尽。回首往事，才发现岁月如歌......
岁月如歌，婉转动听，拨人心弦。岁月如歌，铿锵有力，振奋人心。岁月如一首生活的呢喃小调，洋溢着喜悦，传递着温情情。——题记
初中三年，日月如梭，暮然回首，才发现一首动听歌早已经谱进了我的心里，化作岁月缓缓流出。
秋天，是友谊之歌。我和好朋友薇一起到山顶欣赏山城夜景。清风盈香，沁人心脾。远方璀璨的夜空记录着我，我们共同的梦想，我们手挽手随着山城霓虹灯的闪烁转动。我们歌唱着，舞动着，微笑着，任秋风拂过我们的脸庞，吹乱我们的头发。我们仰望星空，指点江山，带着青春年少的那一点狂，放飞我们的梦想，感受浓浓的友谊。冬天，是希望之歌。
冬天到了，春天还会远吗?雪花飞舞，蜡梅绽放，凛冽的寒风吹过我的脸颊，阵阵刺痛。期末考试成绩出来了，一切尽在意料之中，只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的父母，还有我梦想的人生，我迷惘了。初中生活还有最后一学期，我又该何去何从?走在冰冷的大街上，我豁然开朗了，我不能放弃最后一学期希望，那片梦想的天空需要我去实现。因为我内心充满了希望。
春天，是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候，闹钟发出熟悉的声音;宝贝，起床了!我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶，一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋，还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条;宝贝，初三冲刺阶段，早上多吃点，加强营养，上课才有精神。我用心享受母亲为我准备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。
夏天，是离别之歌。傍晚时分，蛙声蝉噪，此起彼伏。我就这样坐在湖边，回忆着一点一滴的往事，一幕幕熟悉的画面又浮现在我眼前;元旦文艺会演，我们载歌载舞;圣诞之夜，我们彻夜狂欢;运动会上，我们加油助威;早自*，我们书声朗朗;课堂上，我们活跃好动;考场上，我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过，一起流泪过。然而，这一切都成了过眼云烟，我们即将各奔东西。泪水模糊了我的双眼，那段难忘的岁月，在我脑海中挥之不去。分，歌声渐渐低落了，那曾经灿烂过的微笑，那曾经闪烁的泪珠，都在歌声中渐渐落幕。岁月如歌，似一条潺潺的小溪。流向大海，流向远方的梦想。
岁月如梭，光阴荏苒，我的初中生活已在不知不觉中过去了19年，我永远不会忘记那背着煎饼上学走过的小路，永远不会忘记那一起学*一起玩耍的伙伴，永远不会忘记那串涩涩的桑葚……
我上初中是1983年，那时我家人口少，在生产队挣的工分少，我清楚的记得有一年我家只分了60斤小麦。在如此贫困的情况下，父亲还是毅然让我上了当时县里的最好的初中——宁阳一中。那时，没有钱买自行车，十及里路来回跑着，身后背着两个包，一个包里装着课本，一个包里装着煎饼。一个宿舍里如果有同学带了豆子咸菜，那是最大的奢侈，舍友会很快一齐分光，然后带着十分的满足讨论起学*问题。那时，每个星期能吃上一顿5分钱一碗的大白菜就是很好的牙祭了！很多时候我都在想能吃上顿饱饭多好啊！
我永远不会忘记那些学识渊博、人格高尚的老师。他们都很喜欢我这个苦孩子，在学*和生活中对我格外关心。记得语文老师靳老师多次找我谈心，鼓励我学好语文，这使我终于也走上了语文教学这条路。班主任宁老师观察到我着迷于象棋，就教导我：“有好的爱好很好，但不能沉湎于其中。使我明白了万物丧志、智勇多困于所溺的道理，这之后，我努力学*，终于以优异的成绩考入了宁阳一中的高中。现在回想起来，我真的很感谢老师们，是他们指引我走上了人生的正确之途。
我永远不会忘记那一串涩涩的桑葚。宁阳一中的西边是洸河，河东岸有一片桑树林，下午我们同学经常去读书。那是五月的一个下午，我们发现有些桑葚开始红了，青里透着红，我们馋涎欲滴，马上采取行动，摘下来便大把的塞进嘴里。“哇，太涩了，还没熟透呢！我们不约而同的大喊。“不好，看林的老大爷来了！不知谁一声喊，我们不顾一切的飞奔起来，我竟然跑掉了一只鞋。没想到，第二天，那老大爷竟拎着一只鞋子，挨个教室询问，最后终于找到了我。我当时心里非常感动，可一句感谢的话也没有说出口。现在想起这件事，心中还十分的内疚，老大爷，您能原谅当时一个无知的孩子吗？
现今32岁的我，回想起初中生活，真的是百感交集，既有美好快乐的幸福时光，也有生活困难的涩涩酸楚，但我终生不会忘记那段时光，它在我的人生岁月中烙下了深深的印迹……
