在这所小学念了六年书了，不管怎让都有了感情了。人的心都是肉长的还能不动感情了。小学六年就要结束了，还有点舍不得呢。唉！没办法啊。我在学校认识了很多的好朋友。
虽然不一个妈妈 生的但相处了六年了呀！时间变得真快啊！昨天，我还是一名小学生，而今天，我就变成一名中学生了。 现在，我坐在电脑前，心里思绪万千。我想着敬爱的常老师，想着*最要好的同学，心中难免有些心酸。 当自己还是一名小学生时，我心中总想着为什么时间过得这么慢？自己什么时候能长大？然而这时，我变得不想长大。因为长大了就要面对更多的困难与挫折，长大了就不能再像现在这样的自由自在......
现在，我只希望时间能够倒流，这样我就会重新珍惜那段美好的童年时光。以前，我做了许多错事，比如:惹老师生气，无缘无故向同学发脾气，欺负某些男生。我希望你们能原谅我。还有老师，老师教了我们六年，我们就象老师的孩子一样，在学校老师呵护我门，在家里有父母呵护我们。老师就如我们的再生父母。老师我很感谢你我们回常回“家”看看的。
校园，我们曾经在着玩耍和学*的地方，现在却要离它而去……
再看看，我们在一起玩是地方，西焉小学这里有我们的的'酸甜苦辣；再看看，我们熟悉的教室，我们一切坐在这里上过课；在看看，看一眼我们熟悉的老师，他们曾经像辛勤的园丁一样，栽培着我们，老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校！
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学*的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好！
同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的`关心和帮助，感谢大家的关怀！
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好：
今日的太阳，没有以前的灿烂；今日的微风，没有以前的清爽；今日的树木，也没有以前的碧绿。天真的童年，在这一刻，就是一个转折点；天真的童年，将在我迈出校门后一去不复返；天真的童年，即将成为我美好的留念。
岁月匆匆，花开花落小学六年的学*生活日月如梭的就过去了。在即将离开母校的时刻我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育；在这里我们养成了发愤图强、团结友爱、尊敬都是、遵守纪律的好作为。我们在您的怀抱中获得了琼浆、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬爱的老师！从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，从天上的星座，到海底的世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，是美丽的蜡烛。老师留给我们的印象是既温和又威严的，既*凡又伟大。老师教我们懂得了自然充实、高尚。老师难道不值得我们赞扬吗？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和忠心的感谢吧！
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光。忘不了，我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在操场上尽情玩耍。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师的辛勤的培育，和哺育我们成长的母校！
开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往哪儿去六年前我们望着父母们担忧的眼神笑着走进校园；六年后我们我们手拉手肩并肩依依不舍得走出校园。六年前我是个懵懂无知的小孩；六年后我是个知识广泛的人了
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声，没错那是我们与老师上课讨论时发出的笑声，现在想想那是多么的美好，可是我却再也回不去了，那个笑声对于现在的我来说是多么的遥不可及。现在我好想我的老师同学们，虽然我们总是有人在顶撞老师，可是老师永远都不去生我们的气，不过我倒是好想也顶撞老师一次可是也没有机会了。亲爱的同学们我也好想你们，好想再和以前一样和你们一起玩，一起疯，虽然我们总是爱吵架但是没过几天我们又会和以前一样了，这就是友情的力量吧！
何炅老师创作的现代诗歌《毕业》里写过：
毕业原本是二十年的征途中要迈过的第一个门槛
不管我是哭泣着或是微笑着离开
人生原是一场难分悲喜的演出
而当灯火光点亮我就必须要唱出那最最艰难的一幕幕
那一年我背着行囊走进金秋九月的林荫道
新生乍到第一堂课就像昨天
怎么一眨眼这就到了换上毕业装的春光
今年我毕业了，我感谢我的金沙小学它虽然不是最好的小学但是它永远的留在了我的心中，留在每个从金沙小学毕业的学生们的心中！
我们昨天小学就毕业了，即将踏上中学旅程。此时，是我们感情最为复杂时刻。
有时做件事，做着做着就回忆起小学一年级到六年级点点滴滴。那些事情像放电影一样，一幕一幕一个场景一个场景地浮现在我们眼前。可能有顺序颠倒，十分模糊；可有从头到尾，是那样清晰。从懵懂到渐渐成熟，从无知到渐渐懂事，都是老师引我们一步步走过。在春光明媚春季，在挥汗如雨夏季，在金风送爽秋季，在滴水成冰冬季，忘不了敬爱老师坐在办公桌前，仔仔细细地批改着我们作业。忘不了敬爱老师第一时间把身体不舒服我们送往医院，为我们忙前忙后身影……忘不了与自己朝夕相处六年同学！每天一起早读，每天一起上课，每天一起玩耍，每天一起吃饭。虽然有时不免打打闹闹，吵架拌嘴，但转眼间都会化为笑声与欢乐。给我印象最深就属五、六年级了。同学们不管有什么难处，都会共同担当，同学不管有什么快乐，都会共同分享。六年相伴，同学成了铁哥们、铁姐们了。回忆点滴里，只有快乐，没有伤感。面对离别，又有多少人舍得离开？
而小学总是要毕业，人总是要不断长大。“天下无不散之筵*啊！”同学们总会有分开一天。步入中学后，迎接我们是更加激烈竞争，沉重学业也许会重重压在我们身上，同我们相处是一个个陌生面孔。可能不会像小学相处那么容易吧！毕竟一下子从熟悉同学中离开，熟悉环境中离开，需要一个漫长适应期。进入中学就得以学*为主了，玩耍时间少了，作业量多了，学*科目开始也逐渐递增，一切为中考做准备，一切为未来做准备。开始独立学*和生活，不能所有事情都依赖父母与老师了，我们在小学毕业时都必须有这个心理准备。
昨天，我们毕业了，离开生活了六年母校，离开亲如一家同学，离开依赖老师，步入新环境，开始新一轮学*生活。也许小学毕业后，同学们就各奔东西，天各一方，可能这辈子都很难再见了。我要谢谢小学里每一个教我老师，谢谢你们纠正我错误，谢谢你们每天不厌其烦为我批改作业。也谢谢我亲爱同学们，给我留下美好小学生活记忆，在我人生里，谱下一曲难以磨灭旋律。
一起经历风雨，一起见到彩虹，一起欢笑，一起悲伤。校园里还残留着我们的气息，但不久的不久，我们将会离去，将会随着自己的目标飞向各自的天堂。
虽然有些留恋，但又不得不离开！因为我们在不同的“世界”将会找到不同的同学，朋友！放飞你的翅膀，追逐自己的幸福，但不要忘记了这些曾经和你共患难的朋友！
回想起这些六年来的同学，个个的面孔都在脑海里荡漾，每一个画面也像录象带一样在心里回放，好似这是一个永远也难以抹掉的回忆！是的，这不能忘，也难以忘，因为这毕竟是和自己一起度过童年的朋友啊！没有了他们，也许童年会变得无趣，不那么有声有色，多姿多彩！
听，校园里还有我们的笑声，它流进了每个人的心里，使每个人都羡慕我们是那么快乐，使他们想起了自己的童年。看，在校园里的每个角落，都有我们打闹的身影，我们是多么和谐，多么愉快。
在运动场上，我们每个人都“奋勇杀敌”，取得一个又一个的好成绩。我们团结，所以我们“胜利”，虽然没得第一，但我们却问心无愧。因为没得第一，我们哭了，心里为自己的不争气而后悔，我们没有怪谁，只是因为自己！但不久，我们又破涕为笑，因为我们想通了，胜利是属于我们的，是属于六（2）班这个大集体的！
虽然我们将要离开，但我相信，这六年将是一个记忆，会放在每一个人的心灵抽屉里，你可以随时打开，欣赏着，陶醉着！
我们走了，但我们每一个身影，每一声欢笑，将会永远留在这里，将会留在这曾经属于我们童年的地方！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
还记得刚刚入学那一年那一天，你的心情是怎样的吗?是激动，是兴奋，还是茫然……时间过的很快，我们好像刚刚踏入小学的校门，转眼已经要离开这所我们学*生活了六年的母校了。
我喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 六年的同窗友谊，让我学会了和同学彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
我喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。临*考试，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对小学的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的*题，而是对小学，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这六年来学*中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您??既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远去，请允许我深情地道一声：“老师，您辛苦了!
敬爱的母校，我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门，开始新的生活。
敬爱的老师，我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门，开始全新的学*。
亲爱的同学们，我们将带着对彼此的祝福和鼓励迈入初中的学*生涯，开始一段新的征程!
请放心!我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友，我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!
请放心，我们一定会用自己的努力创造一个属于自己的未来，也为母校带来一份新的辉煌!
离别的伤感悄然而至，还未准备好道别的祝福词已要匆匆别离，横陈在未来的岁月中不能陪伴，可茫茫人生路上，我的朋友，请记得珍重，请记得有我眺望的眸光，请记得那年花开时节，那个我。
——【题记】
人生的无常挟裹着一场场揪心的深情别离，无法面对，却又不得不面对。明知天下间无不散的宴*，却总在最后的时刻执拗着难分难舍。也许曾经的欢聚注定了今日的噙泪而散，于是我淡然了命运，也只这般含着泪，回忆着共同度过的每一个日夜，托一笔发由身心的祝福，为你深深祈祷着，有辉煌锦绣的前程。
清早的雨，似乎来得有些轻巧，只是雨停后，阳光悄悄露出脸来，夹杂着微凉的风搅扰树叶的睡梦。无端换了轻便的行装，想为曾陪伴自己度过无数奋搏日夜的校园度过这一个特别的清晨，这真是长久以来最难得的心情，当昔日*以为常的风景在经历过被淡漠的命运后重返脑海，记忆的门被重新轻声叩响。
曾经晨读的地方是否还能见着那个他或她，是否仍然在朗着声背诵那一页页似乎永远也背不熟练的英文单词?是否还记得那个我，曾满怀心事的在其面前走过时羞涩的面容?仍记得那一年，桂花开了，满园的香味，飘飞在我们的鼻尖，风儿送着花瓣落到发梢和肩上，记忆中，一切都还未曾腐锈，透着馨香。
只是一切都要远去了，转身，告别，踏上远行的路，开始相同青春里面临的不同境遇。还记得，离别那一刻猛然停跳的心脏和难以抽噎的呼吸，带着深沉的痛和不舍，因为知道即将离去，不再像曾时那样每日相见，每日问候，每日分享彼此的鼓励，那一声问候，那一声加油，化成彼此握紧的手，勇往前行。
那些年，因为有着相同的梦，有着相同的带着热血的憧憬，所以坚信可以劈开荆棘和坎坷共同面对风雨，在失望和挫败中坚忍下来，然后约好一起迎接明天的太阳，约好在分享成功喜悦的那一天彼此要拥抱着一个也不能少，哪怕热泪盈眶也很骄傲。但是，就要分别了，越来越*，猛然间慌了，不知所措。
可是你要记得，那年花开的时候，有我陪伴着你，向左向右，不离不弃，不是恋人，却有比恋人更深厚的友谊;
可是你要记得，那年花开的时候，你跌倒了，我搀扶过，我受伤了，你安慰过，无论风雨，我们都要时刻铭记;
可是你要记得，那年花开的时候，你为我流下了泪，我也哭出了声，只是因为不舍，因为我们单纯而真挚的情;
那些日子，我会一一铭记的，呵护着，永不忘却。我知道从此你我将踏上不同的人生路，也许相见的日子会遥遥无期，或者那一次的转身成了永别，而今世再不能见，但我不会遗憾，你在我心中的位置是谁也无法代替的，我会默默祝福你，让关切陪同你的背影远去，我在远方，也在你身边。
只是因为你曾闯入过我的世界，闯入过我贫瘠的内心，带给我春风带给我一整个美艳蓬勃的春天。那时候花开正艳呵，我带着七彩的希望追逐明天的美梦，不曾驻足与彷徨，因为你给了我足够的动力，我的感恩与喜悦书写不成文字描摹不成图画，用不上任何一种修辞和句式，却洋溢着我的感激和喜悦。
感谢有你一路的陪伴，是你给我支撑起一方晴空，在我最需要鼓励的时候赐予我直面的勇气。我不曾想过气馁，不曾体会孤单，是因为有你的默默支持，这一路走来的成功、失败，我都感觉快乐。只是我无以表达的回报唯有珍藏在内心，用一种恰似于寄托的情怀聊表对你的`深厚情谊和祝愿。
就此道别吧，不要再拥抱了，更不要再流泪了，我的祝福永远为你留着。尽管风雨兼程，寻找你的梦想吧。寂寞了，记得有我的问候和关怀，跌倒了，记得有我的鼓励和陪伴，你永远不会孤单，因为我是风是泥是每日供你呼吸的空气，是阳光是雨露，是能够带给你安全感与归宿感的蓝天和大地。
真的就要远去了吗?真的已经远去了吗?岑寂的校园上方，碧蓝的天空里，梧桐树下，青草径旁，石板凳边，再也听不见你的笑声了;那些年陪你去过的教学楼，图书馆，实验室，运动场，办公室也已经寻觅不见你的身影，可你知道么?其实我还有好多功课要和你一同复*，还有好多画面要陪你一起重温，还有好多疑问要和你秉烛长谈。
不想离别的钟声敲响，竟是要毕业了!
在沉重的毕业面前，告别吧，让我们昂首不同生命的驿站，奔赴不同的远方。
只是，无论命运的剧本如何安排我们，你一定要记得我们共同走过的那些年，记得那些年里的璀璨花开，还有曾和你携手追梦的那个我!
上星期，我校举行了一年一度的校运会，这是我在校园里最后一次校运会了。为了给我的中学生涯画上圆满的句号，我报名参加了比赛。
9月30日那天下午，天空中飘着细细的雨丝，天地间迷蒙一片。可是，操场上朋友们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张和焦虑代替了，因为我将参加400米和50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地，开始做一些准备运动。朋友们在一旁为我加油鼓励，我更加紧张了，生怕辜负朋友们的期望。
“啪”的一声枪响，我使出浑身力气地跑了出去，途中有两次差点因失去*衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候，只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米，我的双腿像灌了铅一样，非常沉重，我不停地走动着，试图以此除去酸痛，为后面紧接的接力赛作准备。
本想趁初一、初二比赛时休息一下，为后面的接力赛蓄力。突然，校园的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备，原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时，我隐隐地感觉到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，内心十分难受，想放弃又不甘心。这时，李昇哲过来了，他似乎看到我脸色有些不对劲，并问我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李昇泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上，并向我问道：“怎么了？还能坚持吗？要不要先休息一下。”我摇了摇头，咬了咬牙说：“应该可以跑。”其实我身体非常难受，可是我心里想：这是我在中学的最后一次校运会，无论如何，我都要画上一个句号。
在50米的奔跑中，尽管我疼痛难忍，但我暗暗地为自己打气：一定要坚持啊，马上就是到了，要小心啊，千万不能掉棒啊！尽管我拼足了力气跑完了我那50米，然而，我们班最终还是没能获奖，我的内心顿时暗了下来，非常压抑。我黯然失色地步出跑道，低着头向操场边走去。这时，操场边的很多同学都在击掌，一个劲地安慰我，鼓励我。
我尽了全力了，虽然，这次校运会我没有为自己的中学生涯画上了圆满的句号。然而，我意外地收获了朋友们的友谊和真诚，这让我明白了同学之间应该是互相帮助、互相关心。同学间的情谊是宝贵的。这是我中学生涯中最为宝贵的一份礼物。
三年的时间即将就要过去了，六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。
再六月份即将来临，不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我们着急，天天打电话问班级老师。而我们自已都不知道，班级老师告诉我们父母都比我们急。而我们似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始了认真的看书、写作业、复*……而我现在才知道学*的重要，以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学*。
希望看见这文章的亲们认真学*。少壮不努力，老大徒伤悲。
再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得，好歹我们共同努力了一些。我们会分开，我们会走各自需要的学校，有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？
而我们以后要走自已的路。毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学，毕竟我们度过了三年风风雨雨的事我们一同承担。
——毕业作文 (菁华10篇)
青春如风，年华若水，转瞬间，到了毕业的日子。
五月已蹒跚而去，从容不迫走来的是又一个六月。六月的到来，让太多的人想到离别。六月，让太多的故事浮现眼前，先前准备的千言万语似乎已然化作心中的斑斑泪痕，一切的临别祝词都已显的苍白无力！
在这树荫茂盛，荷叶盛开的季节，本该是一幅生机黯然，充满活力与激情的季节。可是！可是，在这个时候切迎来毕业季。自古多情伤离别，更那堪冷落毕业时。
六月，有最激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最伤感的眼神。那些写在青春中的记忆，早已赋上了我们共同奋斗的岁月。六月殇歌，舟过千帆，时间终会湮没一切记忆。曾经的激扬文字，曾经的书生意气，曾经的壮志满怀，似乎也随着六月而去。
三个希冀的春天，我们播种了三次，三个金黄的秋天，我们收获了三遍；我们曾经受了三个火夏的磨砺，三个严冬的考验，请别忘记有滋有味有声有色的时光，一千多个日日夜夜就这样结束了，三年岁月，那么多争执那么多欢笑，那么多烦恼那么多骄傲，三年同窗共沐一片阳光，一千多个白昼谱写了多少友谊的篇章，愿逝去的岁月都化作美好的回忆，永留在心房，挥手告别，扬帆远航，忘不了的是你抛出那根友谊的缆绳，无形中将高三一班的心牢牢的系在一起。
在这离别的时刻，希望高三的学子们在考场上披荆斩棘，蟾宫折桂。在即将离开母校的一刻，希望你们都能继续追逐自己的梦想，在梦想的舞台上创造出属于自己的辉煌。
敬爱的老师，亲爱的同学们，我是高三二班。。。
首先代表高三全体学生向辛勤耕耘的'高三老师说一声：您辛苦了。
正是你们的艰苦付出和风雨兼程的陪伴，才给我们的高三生活*添了一份光彩和自信，给我们的理想插上了成功的翅膀。
回顾高三一年，我更加深刻的体会到了什么叫师生情、同窗情。在我们学*底子比较薄的情况下，全体高三师生体现了一种“不抛弃不放弃”的精神，和我们并肩作战，和我们共担风雨，这将会是值得我们永远珍藏的记忆，也将一次次的感染着我们，鼓舞着我们，并且一步步的走向成功。
毕业是伤感的，因为它意味着分别，在我们即将离开学校的时候，让我们最后一次为学校的现在和未来鼓掌，为自己的现在和未来鼓掌，让我们铭记母校——日照六中。
终究还是要别离。
猛然发现，原来我们，已经走到了初中的尽头。窗外骊歌飘摇，回想三年，有太多不愿忘却的珍贵。
似乎昨日，我们还是青涩的少年，刚刚进入理想园。那个如火的八月，我们一起练跑操，唱军歌，数排面。在那个炙热的被烈日烘烤着的大地上，肆意挥洒我们的汗水……这就是我们的军训啊！这就是x班全体同学的初识。
似乎昨日，我们刚刚从xx的琉璃瓦铺成的房顶下穿梭而过；在xx桥边缅怀曾经的先烈；在xxx里留下壮阔的宣言；也一起坐在巴士上与窗外的外国友人相互挥手。那七天里的点点滴滴，至今想起来仍然历历在目，道起来依旧津津有味。哦，还有丝绸之路！xx的窑洞旁，我们一起举行篝火晚会；xx的xx湖畔，我们踩着细白的盐底，在湖水中畅意行走；xx泉边，我们骑着骆驼，在沙漠里留下足迹。即使天没亮就得起床，即使要坐绿皮火车，即使有高原反应，即使有再多的辛苦与疲惫，因为有陪伴在身边的老师和同学，一切都变成了欢笑。
也似乎昨日，我们还在为期末的武术考试而忧虑，也似乎昨日，我们在操场上呐喊：“团结拼搏，超越自我”的口号；也似乎昨日，我们走进自然，走进社会，爬石浜山，登括苍山，办理想剧，写理想卡……
时间过的真快啊！
眨眼之间，三年蓦然过了。这三年的经历都将被我铭记在心，但也只能在心中回味了。
我更不能忘记的，是我的老师们。老师，你们的谆谆教诲，你们的良苦用心，我们受用不尽！中考时，你们以别具一格的服装来给我们鼓舞打气，“开门红”“旗开得胜”“一路绿灯”“辉煌腾达”，这些默默的无微不至的祝福与关爱，给了我莫大的帮助，化作无穷的动力。每一个日日夜夜，都有你们忙碌的身影。三年如一日，你们始终与我们荣辱与共，共同奋进！
青葱岁月，理想三年。在理想园的三年，是充实的，幸福的，是成长着的。我学到了许多，也收获了许多。作为东方理想的第三届学生，我们的到来填补了初始的空缺，从此理想园变得更加完整，而我们，也见证了自己与理想园的共同成长。
如今，我毕业了。相见时难别亦难，一切的相遇都是难得的缘分，我们的别离也终会是无可避免的落幕。能做的，唯有将这些珍藏在心。
别了，理想园！
别了，我的同学和老师们！
清晨，天空阴沉沉的，重云如铅，压住了朝阳，也压在我的心上。昨夜，一个小小的生命离我而去，此刻正静静地躺在我手中的.小木盒里永远的睡着。我小心翼翼的捧着你，深一脚浅一脚的朝着那小山岗上的松林走去，回忆搭着阵阵微凉的晨风吹进我的衣领、袖口，也吹进我的脑海、心田。
我还记得第一次见到你时自己兴奋的样子，一只白绒球一样的小仓鼠！我高兴的手舞足蹈，把你捧在手心里，爱不释手。自从你来到我家之后，我每天放学回家，进门第一件事就是去看你，和你玩一会，喂你最爱吃的葵花籽，看你在笼子里上蹿下跳、在转轮上不停的跑啊跑……
光阴似箭，日月如梭，转眼间，你两岁多了，渐渐的我发现你不像以前那样爱跑爱跳了，白天出来活动的时间越来越少，总是待在窝里睡大觉。我知道，你老了，对一只仓鼠来说，快要走到生命的尽头了，只是没有料到这一天来的这样突然……那一刻，我敲打着你的小木屋，越来越用力的喊着你的名字；我翻动着你的身体，希望你能从沉睡中苏醒；我把你托在掌心，死死的盯着你的身体，怕错过一丝丝微弱的起伏……，直到眼前的一切渐渐模糊不清，然而，什么也没有发生。
晨风越吹越冷，山岗的小路也崎岖起来，树叶随波逐流的晃动着枝叶，露水打过的花草也好像没睡醒似的垂头丧气，就连*时天刚亮就开始吵闹的小鸟，此时也不知都躲到哪里去了，一声不吭。我走到松林深处的一棵树下，这里应该没人会来打搅你，就在这里与你告别吧。
别了，朋友，谢谢你的陪伴，虽然对我来说时光短暂，但我知道，那是你的一生！
给老师：
老师，您虽然只教了我一年，可是，这一年里，老师您让我改变了许多、许多
老师，您的到来，让我知道了学*是重要的，书是我们人类知识的源泉，老师您把我从一个根本不想、不爱写作业的小女孩变成了一个爱上语文、爱上了写作业的小女孩。
老师，我现在是第一大组的组长，可是，我知道这不是给我的奖励，而是想让我更上一层楼！谢谢您！老师！
给同学：同学们，我们有得在同一个班六年了，有得三、四、五年了，不管几年，可是我们之间一定有许多感情、友情
时间过得飞快，幸福的'脚步总是那么短，我们可否赖着不走？
同学们，大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。
流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友珍重！
眼泪，我认为它是蓝色的。由于它带有海水咸咸的味道，和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里，看着大家写给我的同学录，我总会流下眼泪。那些真挚的`语言敲打着我的心，眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞，流进我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福啊！”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结，大家在默默的道别，抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊！我不忍看每个同学的脸庞，我怕我会哭，我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子，和你们在一起我十分开心……”这是离别前老班的讲话，讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。
离别了，我抱着教室门口的老班终于哭了。这是教了我三年的老班啊！她对我一直很好，一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她，一定要来看她。老师，我怎么会忘了你呢？以前对老班还有不少的抱怨和不满，现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊！
就这样我毕业了，毕业之前的那些时光，我们打打闹闹。老师都认为我们浮躁，其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨，由于我们就要分别了！我们也许再也没有这样一个机会了！没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光！
这时的我真想说：我敬爱的老师们，我可爱的同学们，我爱你们！
眼泪在我的心里慢慢的流淌，我把对他们的爱与想念藏在眼泪里，把眼泪藏在心里。离别前，上帝允许我们哭泣，但离别后的我们要学会坚强。
人生的道路还很长，这条道路上会有很多的坎坷，会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路，要想走的更远更顺利，我们就要坚强的跨过它们。
把眼泪藏在心里，对上帝说：嘿！看我多坚强！
今天，就是我们的一个转折点了，因为，我毕业了！！我，一个即将成为小学生的大班小朋友，在今天的这个毕业典礼，我哭了！因为，我不想离开这个幼儿园，不想离开我的小伙伴，不想离开教过我很多年的老师们，谢谢她们！
为了这件事，老师专门给我们排练了一个小小的歌曲，一段短短的散文诗，虽然很小，很短，但是，却充满了我们对老师，对家长的'感激之情。
在毕业典礼上，我们全大班小朋友给老师们唱了这首小小的歌曲，朗诵了这段短短的散文诗，朗诵完以后，我有一种想哭哭不出来的感觉，最后，听广播说：“请全大班小朋友们进教室和教师告别！”
我“哇……”一声哭了，我不想离开，我不想离开……老师把我们叫进了教室，进了教室我还在哭，我想不通我为什么要哭。
郭老师说：“请同学们画一幅现在的场面！”我拿起笔开始画，我好不容易不哭了，画完了以后，我又开始哭，我不想走，我离开教室以后，又离开了幼儿园的大门，我回头一直看着幼儿园，直到它消失在我的视线中。
几个晚上，每个晚都听着窗外的树叶哗啦哗啦的想个不停。思想的窗户怎么也关不住，任凭这阵风长驱直入，吹得往事一个个在头脑里打架，争着到脑海中表演一下。
他是个恋旧的人，特别是这个感情泛滥的季节。但是他对自己的触觉，怎么就像白桦树的叶子，周围的一点风吹草动他就浮响(想)联翩了。
风又吹动了树叶，一年前的某个春夜也是如此的风和叶，还有这声吧。他想起来了，那个晚上不是他一个人，他的旁边还有一个人。
他不知道他怎么会跟她呆在一块，他想呀想的，一阵风吹来，树叶哗哗啦啦地抖动，一下他的头脑清醒了许多。
起初大家是在一块喝酒的，有老杨有胖子，还有阿龙和她。该来的人他都猜到了，但唯独没有料到她。
老杨举杯说：“哥们，还有姐们，咋们同学一场，又同宿舍，感情深的那个甭提了，这个酒是‘祭’往开来”。
老杨把她混为同一个宿舍，还真让人好笑，他心中这样想。四年了，大伙五个人，一个班一个宿舍，同吃同行，往常觉得这一切都很一般，大学生活就是这个样子，忽然要分开了，各奔前程，一时那兄弟感情就分出来了。
胖子的脸通红通红，几杯酒过后舌头就不听使唤了：“我说我们是什么/我们将要走向何方/哪个地方主宰着我们方向/我一千次的在空中飞翔/我迷失了/可我为的还是找寻远方……”。
“别那样腻的让人肉麻，什么方向不方向，飞翔不飞翔，你的方向在遥远的地方。”阿龙直截了当，虽然酒喝得多，但他还是很清醒，阿龙是这个宿舍最讲实际的人，当然也很自信，自主。这次毕业分配阿龙没有像别人一样到外面去，而选择了留校，阿龙说：“三个留校的指标竟然只有我一个人来占领，大家伙都胜利大逃亡了，那我就当一回留守霸主吧。”那是大家都没在意。
他也喝了几杯酒，胸口有股子劲直往上冲，他听老杨在唱歌，看到高个在一个个的添茶水，看到胖子的嘴唇像诗行一样在跳动，阿龙在椅子上拿着酒杯在沉思。其实除了这些人以外，他一感觉侧边有一双眼睛不停的向他闪动着光芒，那光芒挺怪，他觉得那里面有些遗憾，有些渴望，有些怨恨，或许还有些迷茫。
大家喝酒时，说了不让她喝，但她却主动要喝，她说了：“如果失去今夜的美酒，那日后我在那里能感受到这般的温暖和自由。”说这话时她还深情的盯了他一眼，他永远都忘不掉。
高个给几个倒茶，提议少喝点酒，高个说：“过来今晚就不会再有今晚了，我们还是多聊聊吧。”高个转身扶正胖子。高个又说：“梅兰第一次和我们哥几个在一起，这大半天，咋们只顾喝酒，忘了招呼客人，我们现在让梅兰来说几句好吗？”“好”几个随声附和，高个发挥了作用。
梅兰开始说话，好像开头还说是大家伙，慢慢的目光都直逼他了。他看到梅兰开始说的大家都笑，她自己也笑，接着就看到梅兰看他的那双眼有些水在灯光下亮晶晶的。他有些受不了，他把头低下，任由酒精来折腾他的意识，他真的不愿看到梅兰哭，他不喜欢哭。其他人的表情都认真起来，紧盯着梅兰说话的嘴唇，那样子真像是儿时的伙伴们围着老人听遥远的爱情童话。
现在想起来，如果那天晚上没有酒，没有风，故事会少了许多枝节吧？或者故事会完全变成另一副模样。他或者梅兰大概在心中都不会这样想起来。但是不能，因为这是生活，从来没有人把生活倒转，生活就是事实，时光流逝既是是假的，昨日的谎言就变成今天的事实了。
梅兰没有放过他，她说喜欢他，四年了一直喜欢他，她好的次都想向他表白，可她一直都找不到机会，他也没有给她机会，而他整天不知忙些什么，上课后少见踪影。梅兰问他如果对他没有感情什么每一次在课堂上谈到梁祝，他总能挥洒豪语，激情四溢，谈到朱丽叶，他也能让同学们感到他是罗密欧。他不能回答，因为他醉了，几个人都醉了。
风儿轻轻的吹过，脸上一片清凉，他在醉酒中想仿佛在飘，他觉得梅兰是云，他也是，不过梅兰那朵云本来在许多云后面，他们离得一个见不到一个，但是现在有风了，两朵云就在风中移动，靠*，撞在一块。
什么时候酒醒的？他只记得睁开眼时，梅兰还双手撑着头，困惑的`望着他。风把树叶吹得摆来摆去，灯光就在梅来的脸上身上摇晃，看上去就像梅兰在摇摆，一切都在摇摆……
第二天，他和阿龙送走了另外三个哥们，下午他走时梅兰来送他，车开时梅兰站在车窗外微笑了，挥着手，眼中却流出了泪水。
哗啦啦，又是一阵风吹树叶声，好凄凉的夜呀，他怎么也睡不着，以是两点多了，思绪得了夜游症，不愿意回到记忆的深处。树叶哗啦啦的响，一会又不响，像潮涨潮落。
人生就像潮水，在城市的各个角落泛滥，多少个故事就如同这潮水，升起又落下，迷失在世界的尽头。
时间无情，我该如何挽留你。你站的教室门口。我看到你的身影消失在我的眼中。
电子表一下一下的`敲动。我的心越来越不安。
“我还能再见到她嘛？”我对着那个令我安心与慈祥的老师问道。
“这，你加油吧。应该不能吧“
我的心不知道怎么了。我感到心被一陈陈的敲打。我关上眼帘，止住了眼泪。
”毕业了嘛？真快啊”我默默的说道。脚步沉重的跟我的妈妈走出了教室。在校门外，我又看到了你。我嘴角露出一丝微笑。即刻消失。柳条默默的飘动，如同嘲笑我的悲哀与不幸。我坐在车上，望着窗外。眼泪已经出来了。看到你拿着那沉重的物品。脚步如此轻快。我默默的低着头回了家。
家里的日子真难熬。每日不停的想你，每日写着日记。望着这窗外，陌生的雨滴打在我的心上。我的童话结束了。童话的“蓝天”是否真的存在。望着蓝蓝的天，五味陈杂。心里却在默默的承受着不堪。你是我心中的终点。我能写出那滑稽的富人与慷慨大方的穷人。却写不出我此时的心情。再见。哼。也许是真的吧。
我在路灯下默默的靠着，寻找着你的足迹。却已寻不出什么。双手已“腐烂”那忽明忽暗的灯光在我的心上又添了一笔。如同那默默的柳条在鞭打着我那蠢蠢的心。
学院的每节课都没有了我。毕业了。
会再见到你吧！张……
我会坚信的。因为世界会给我希望的。会读懂我的努力与不懈和坚持。
我不会如同雾都中的孤儿一样看不到希望。看不到光明。
看着蔚蓝的天空配上几朵柔柔的白云，翠绿的青草配上惹人喜爱的花朵，雄伟的建筑配上宽广的操场。这些美丽的景物，真不知道我还能再看几眼?数数日子，毕业的那一天即将到来，火红的凤凰花开了，骊歌声也响起了，不舍和心酸也涌上了我的心头。
想当年，我还是个乳臭味干的小丫头，转眼间我以变成小淑女了。大家也说我已从懵懂无知的小女孩，变成知书达理、亭亭玉立的小淑女了。这都该归功于我的母校-大山小学，但这个月我就要毕业了，心理真是百感交集啊!
校园内的.每一个地方，都有着我们的足迹和回忆，操场上也有着我们欢乐的笑声及汗水，教室里还存留着我们琅琅的读书声。
现在我们必须告别母校了。师长们，再见了!大山小学，再见了，同学们，希望留下的不是伤心的泪水，而是美好的回忆。
太阳已经照到被窝上了。沫小小地掀开被窝的一角，钻出个头来，赶紧地揉揉眼睛，太阳太刺眼了。沫从被窝里伸出一只手来，摸索着手机，摸到了一本硬皮本子，拿到眼前一看，是毕业证书。啊！我已经毕业了，今天是留在学校里的最后一天了，今天就要收拾东西回家了。从此以后，我就要抱着这张毕业证书，去社会报到了。
沫躺在床上，看着窗外的树，啊，什么时候，我竟没发现它是如此地绿啊。宿舍里的一桌一椅，曾经的种种抱怨，种种感慨，此刻，只剩下了满腔的留恋了。
沫放下毕业证书，摸到了手机，一看，已经快要十一点了，沫赶紧从床上跳起来，看看舍友，都还在梦中呢。沫自言自语道：“哎，几年的大学生活，从宿舍睡到教室，现在一觉醒来，大学的生活已经结束了。”几年的大学生活，像所有的梦一样，梦醒之后，梦中的一切，都模糊地几渐消失了。
舍友们都陆续起了床了，拆蚊帐，叠被子——都在忙着收拾呢。沫收拾着桌上的书，“嗖”地从一本书里掉出几张小票子，打开一看，是学费收据。沫念着：“6120。这就是我们每一年的学费啊。”舍友附和道：“呵，这几个六千多，就换来这一堆书啊！”沫没有附和，好像内心里涌上来一股莫名的伤感堵住了他的喉咙。
沫继续收拾着，把一些没有用到的书装在了麻袋里，背到楼下的收废品处卖了。沫问道：“这一斤算多少钱啊？”老板笑呵呵地说：“给你点优惠，就算你一斤四毛五吧，*时是我都是算四毛的。”沫瞪大的眼睛：“啊！才四毛五啊？大叔啊，你看，这书原价都是二十多的。”老板呵呵地笑起来：“小伙子，这书对于你们读书人来说，就是知识，如果你真正掌握了书里的知识，那二十多对你来说已经值了，但是，这书对于我来说，就已经是一堆废品了。”大叔说着，从兜里掏出二十块钱，递给沫，说：“十八块就算你二十块吧。”沫接过钱，心里有些伤感，“哎，几个六千多，结果卖了还唤不回一个零头。”但是，沫的心里似乎不是为这手里的钱而伤感，而是因为大叔的话。
沫手里拽着钱，往宿舍方向走着，看着学弟、学妹，抱着书，疾步走着，沫心里一阵颤动，仿佛看见自己刚踏入大学校园时的影子。那时候的自己，怀揣着梦想，怀揣着雄心壮志，要认真学*，要把图书馆的书看个遍。可是，花开花落，曾经的梦想已经成为了飘零的花朵了，那书，也已经成为了大叔的废品了。沫望着天，灰蓝灰蓝的，心里有一点迷茫，仿佛那天边的燕子，失去了方向似的。
沫回到宿舍，收拾了东西，和舍友们道了别，就到校门口打车。沫坐在车上，想从包里搜出什么东西来，却摸出了那本毕业证书。沫看着毕业证书，望着窗外，一个个的路标，车开往哪个方向，他是知道的，可是，他内心的车要前往何处，他却是毫无主张的，他只希望这车永远地开下去，无止尽地开下去。
——毕业赠言作文 (菁华10篇)
1、枫叶永远是火红的，太阳永远东升西落，只要我们彼此珍重，友情不消失。
2、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。
3、春花，在篱边墙头，忘情地展示着芳姿；秋月，在树梢屋角，幽幽地散发着清光，我的同桌，你在远方还好吧！
4、人生像一本书，无知的人漫不经心地翻阅它；聪明的人全神贯注的捧读它，因为他知道这本书只能读一次。
5、这个季节，我们放飞童年的风筝，理想和信念，在飘荡、上升中，与我们对话。
6、友谊的种子，深埋在你我的心中，春天一到，才会抽芽，就会开出属于你的、也属于我的花朵。
7、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学*、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
8、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
9、我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的*静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
10、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友
11、当你静默的时候，你的心仍要倾听他的心；因为在友谊里，不用语言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。
12、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
13、人在偶然能够相识相知，实属不易。愿我们好好地把握友谊，让友谊的桥梁更加稳固。
14、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐！
15、经验告诉我们，世界上没有绝对公*的事，因此你应该豁达一些。
16、理想是人生之帆，毅力是生活之桨，要成就事业，二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步。
17、快张开双臂迎接吧，朋友，这一步步走来的，是岁月镀金的早晨，是生命灿烂的前程！
18、生活真像是一杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口。
19、衷心地祝贺你，用自己的智慧、才情、胆略和毅力、开辟出一块属于你自己的天地，范文之赠言：同学录赠言。
20、六个希望的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
21、怎样书写自己的历史？时间正翻着书页，年轻的朋友，请郑重地着笔吧。
22、愿你如那火红的枫叶，在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色，祝早日成为国家的栋梁。
23、不要叹息，不可埋怨！既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。
24、愿我们的友情，像春天一样美丽，像夏日一样火热，像秋天一样爽朗，像冬季一样洁白，如四季一般纯真、长久！
25、只要心还在跳动，血还是热的，就要抬起头来做人，做一个真正的人，大写的人。
26、想要记录每一次感动，想要写下每一次想念的心情，于是，在夜阑人静的案头前，写着我们的故事，写着我们最美丽的足迹。
27、即使在逆风之中，你也决不应退缩，要在时代骇浪中搏击，要向万丈峻岭攀登。
28、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……
29、机遇没有降临到你头上，这没有什么可耻，可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。
30、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
31、要航海，就不能怕海大；要登山，就不能怕山高；要学*，就不能怕刻苦！
32、相识之缘，刻骨铭心，真挚情谊，历久弥新，在友谊的长路上，只问相知是怎样的珍惜与拥有，我永远都不会忘记与你同行的日子。
33、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧
34、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
35、梦想吧！爱梦想的孩子会成为有理想的人；而健旺的思想，便是天才的孪生姐妹！
36、毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的`坚石下，刻下卓越的痕迹。
37、星星和月亮在一起，珍珠和玛瑙在一起；庄稼和土地在一起，幸福和劳动在一起。
38、神话一般的童年世界虽然远远地离开了你，然而，正在拥抱你的是更为丰富，更为伟大的现实人生。
39、人生总有失落，总有遗憾，没有失落，哪来寻觅，没有遗憾，哪来企盼？
40、相信生活，相信生命，不能因为第一次飞翔遇到了乌云风暴，就怀疑蓝天白云！
41、莫再留恋地看着过去，它不会再度来临；认真地利用好现在吧！那才是你的精灵。
42、人生多风雨，何处无险阻？百折不回头，走出幸福路。往前走埃莫停步！
43、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
44、不要为默默无闻而苦恼，参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。
45、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
46、但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘。朋友，长久不见，路途遥遥，隔不断万里信笺，止不住悠悠思绪，永远留存的是对你的友情。
47、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
48、巨大的建筑，总是由一木一石垒起来的，不妨做这一木一石呢？
49、青春的脚步不能留恋漆蜡的地板、光洁的柏油路，或是一味地在花坛旁徜徉。
50、我愿把浅薄向你透露，我愿把弱点让你了解；草木需要阳光，禾苗渴望雨水。忠实的朋友，我盼望你的指点。
51、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
52、我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
53、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
54、牛的享受最少，贡献最大。它吃的是草，贡献给人类的却是肉和奶，所以，还是当一头老黄牛最好！
55、害怕攀登高山的人，只能永远在洼地里徘徊。人，应当像“人”字一样，永远向上而又双脚踏地。
56、生活就是记住不停息的进击，谁能遵循这个真理去生活，谁的心灵就会永远纯静。
57、人非圣贤，孰能无过？不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头，你还有一片蓝天！
58、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……
59、珠宝，一旦得到它，就可以知道它的价值；青春之花，却往往在凋谢之后，才能够知道它的珍贵。
60、冬天过后是春光，风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。
拍完毕业手册照片的三天后的班队课上。
班长手上拿着一叠白纸走上了讲台，她对我们说：“这节班队课的主题是填写毕业赠言，每个人填一张，填好了交给我。”话音刚落，班级里就炸了锅一样的讨论起来。班长无奈地摇摇头，把要填写的资料发了下来。
看着纸上要填写的问题，我们填好了基础问题后，就开始讨论理想和毕业赠言改写什么。没写好的同学想要去看写好了的，但写好了的同学护着自己的那张小纸不肯交出来，不想让他知道自己写的是什么，没写好的同学撅起嘴，说了声“真小气”就回去写自己的了。一些同学在讨论着自己的理想，有的说想要当工程师，有的想要当作家，有的都还没想好；一些同学在讨论毕业赠言改怎么写，是要写不想分开，还是分开以后也要开开心心，犹豫不决地抓着脑袋。班长看我们大多数都没有一点思绪，就在doc里放了些以前的前辈写的给我们做参考，一些本来就有一些思路的同学看了以后受到了很大的启发，马上就动笔写了下来；一些同学还是一点思路都没有；一些同学干脆就随便写了一点上去。
仅仅是一张白纸，就让同学们绞尽脑汁。
同学们都写好后，班长整理了一下，突然叫起来：“婷婷写的好好！”我们一大群女生就围了过去。“那些年，我们一起穿校服；那些年，我们一起玩各种“杀”；那些年，我们一起被批评；那些年，我们一起追星；那些年，我们一起看动漫；那些年，我们一起去书城；那些年，我们一起进鬼屋；那些年……我们的美好回忆……” 看了之后，鼻子泛起了一阵酸酸的感觉。是啊，马上就要毕业了，就算以前再怎么美好，冒过矛盾也好，吵过架也好，打过架也好，六年的同学，多么深厚的感情，美好也好，悲伤也罢，反正都要过去的。
白纸上写着同学们的资料，毕业后翻翻，也是一件有趣的`事啊。
我们要看向美好的明天，不能只留在过往。
给老师的毕业赠言校长的一封建议书,红领巾心向党,未来的`机器人,给老小给老师的毕业赠言夕阳的余辉透过霞云，洒在江心，形成一线闪烁的金斑。给老师的毕业赠言点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……理想,幸福是什么,给校长的一 .net月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
给老师：泥土的芬芳靠春雨的灌溉，学生的成长靠老师您的栽培。
一朵美丽的小花，需要绿叶的陪衬。我们正是祖国的花朵，老师成就了花朵的美，自己却悄无声息的为我们奉献。
给同学：我们一起踏进校园，一起听讲，一起欢快的玩耍，当经历离别时我们有抹不完的泪，有说不完的话语。
我们是一个集体，肩并肩经历了许多风风雨雨，六年了，你我一起学会了成长，真诚的友谊在我们的记忆里，永远也抹不去。
当踏入校园时，友谊和智慧的大门正在为我们开启，我们一起在知识的海洋里遨游，我们的向导——老师，带领着我们前进。离别时，你我谁也忘不掉谁。友谊之花将永远绽放，永不凋零。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这艳阳高照，空气清新的日子里，我们欢聚在母校的教堂，欢聚在这满怀深亲情的教室里。
一桩桩、一件件往事历历在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时，同学们在海边捉螃蟹；在清明节扫墓时，同学们在山上为烈士们献白花；在科技节上，同学们发挥出自己的水*为班级得了许多奖；再英语节时，同学们精心准备，把一句句英语句子牢记心中；在“六一”国际儿童节上，同学们快乐地游戏着……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永远不会忘记。
六年的学*时光是短暂的，却是美好的、难忘的。还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪？还记得吗？你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀；还记得吗，学校每年的“六一”节、元旦，你们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴；还记得吗，运动场上你们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的美丽校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你们的良好品行，书写出许多值得碧小小学师生颂扬的典型事例……；是你们用自己的行动，形成了我校的培养目标“我创造，我快乐”。
是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学*生活中书写新的华彩篇章！
毕业赠言
光阴似箭，一转眼6年的小学生活也成为过去。但教室里似乎还回荡着我们朗朗的读书声。第一次在操场上见到你矫健奔跑的身影，我的唯一信念是最大的劲敌。毕业了，我多想留住和你在一起的温暖日子，但又希望及早的奔向新校园。我们在一起训练的生活，是一串糖葫芦；又酸又甜，我永远也回味不完。
我的好朋友，我们暂时就要分别了，“珍重"的话丝毫没有意义，我也不再说了。我多想亲手摘几颗明亮的星星送给你，因为它代表我如金子般纯洁的心。
我们在一起经常吵架，那是一种增进感情的方式，而现在我像一座沉默的火山，她胜过一切离别的话语。外表很冷静，但内心去充满离愁别绪。也只有你知道我的心。
友谊是一首无言的歌，你在淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里是我们共同相伴走过的痕迹。
柳荫下百般惆怅，愿友情化为激励你的！
你的身影是帆，我的目光是河，多少次想挽留你，终于还是不可以。知道友情可贵，可追逐自己的梦想相互激励会更好！
送给我最好的朋友。
毕业赠言
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
毕业赠言
小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声？？
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步？？它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程？？
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味？？
紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的.手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
六年来，每当我在学*上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你，因为你是我学*上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中的友人。今日一别，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远永远。
你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
很荣幸与你同窗共读六载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。
当你快乐的时候，你总是尽量地释放自己的感情，哈哈大笑起来，让你瞬间得到高兴的感受，当然啦，看着你高兴的样子，我心里也有说不出的喜悦。
现在，我只想说的是：“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟，明天，我会去寻找另一个彼岸，希望在那里会遇见会你。
无论走到哪里，
记住我们曾经是六年的兄弟姐妹，
记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。
得意时，
不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；
失意时，
不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。
宽容、*和、乐观、向上，是我对你们的期望。
一、设计理念
１．有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源，作文前引导学生广泛查阅相关资料，丰富学生的积累；作文时引进相关资料进行补充阅读，加强感性认识；作文后引导学生进行实践活动，强化认识，深化感情。
２．倡导自主探究学*，引导学生自行查阅资料，自读自悟，在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。
３．提倡合作学*，在互评互赠中提高写作水*，陶冶情操。
二、教学目标
１．在广泛阅读的基础上，能分辨出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。
２．能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。
３．能感受同学之间真挚的友谊。
三、重、难点
重点：能分辨出赠言的优劣，并能根据同学的特点写赠言。
难点：能选取合适的内容，用适当的方式表达自己的情意。
四、课前准备
学生：广泛搜集、阅读有关赠言，选择几则自己喜欢的赠言背诵下来；制作一张精美的赠卡。
教师：了解学生中流传的赠言，选择几则典型的抄录下来，制成录音；准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。
五、教学流程及设计（节选）
１．激情导入 ，出示课题
你认为在毕业临别之前，什么东西最能表达你对同学的情谊，最具有纪念意义？（小礼物、贺卡、赠言等，根据学生讨论，相机出示课题——毕业赠言）
２．通过课前的阅读，你认为毕业赠言该写些什么？（怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等）
［这个提问的目的在于了解学生课前搜集资料，阅读资料所完成的知识的初期建构，以便调整学生的学*进程。］
３．提出听辨要求：
我从同学们的毕业赠言中选了几则，请大家听听，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好？为什么？（播放录音，附录音内容：）
４．听后同桌自由讨论。
５．全班交流，教师从旁相机点拨。
总评：第１、３、４则抓住了同学的个性特点，有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。
第２则不符合小学生的身份，挣钱不能作为学生努力的方向。
第５则是套话，没有抓住一个人的个性特点，针对性不强。
小结：从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写哪些方面的内容？
（可以写同学的.性格、品质、兴趣、理想等）
在语言表达上，可以用上什么方法？
（可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等）
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿咱们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让咱们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为星光。
让咱们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
让咱们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上!
凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。?当咱们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。
也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
愿你在*凡的岗位上，创造出不*凡的业绩来，直到实现远大的理想。
愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
啊，同学们，让咱们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
沉着、坚韧，是骆驼的精神。让咱们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心!
社会是一部书，让咱们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。
要*凡，但不*庸；要大胆，但不大意；要敢说，但不空说；要多思，但不乱思；要大干，但不蛮干；要谦让，但不迁就；要虚心，但不虚荣；要勇敢，但不横蛮。
秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
当你选择好最高的顶峰，选择好攀登上去的`道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的勇气。因为只有这样，你才不会为半途中的坎坷不*的道路所难倒；你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气；你才不会被丛生的荆棘挡住去路；你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前，直接奔向那光辉的顶峰。
幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里
请以“这就是幸福”为题目写一篇作文要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名
【审题指导】
一、这是命题作文，题目是“这就是幸福”，注意题目照搬，不要自作聪明另起题目
二、选材立意
㈠“幸福”是题目的关键词，如何理解，如何定位，如何引申……即“幸福是什么？”俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很*凡的,甚至不被人注意我们要注意材料中“其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里”这句话,它提示我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题,因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,生花妙笔才会写出动人的文章
例如：
⑴幸福，只不过是对待生活的一种心态当你感到心理*衡的时候，幸福正悄悄地蹲在你的口袋里呢
⑵幸福是怀有一颗感恩的心；有一个健康的身体；一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天
⑶幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸
⑷幸福是什么？幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑，幸福就是一个微小的友爱的动作生活中只有用心去品味，去珍惜，方能体会出幸福的滋味
⑸幸福是什么？幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜
⑹幸福是什么？幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话，幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼
⑺幸福是什么？幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴，幸福就是听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是我每次返校时温馨的送别
⑻幸福是什么？幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候；幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床；幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺
⑼幸福是什么？幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱；幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱
⑽幸福是什么？幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦，幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟
简而言之，请选材立意围绕自己的幸福观进行，立意十分重要，通常要求是“正”“深”“新”，（深刻：以小见大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反弹琵琶，巧出新意）比如：
①幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境②拥有父母的`关爱，家庭的温馨，这些是我感受到的最大的幸福也是我最大的财富③幸福，是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受④母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感，母亲的唠叨也是幸福
请注意先列提纲再写作文，想清楚再动笔也不迟
（三）构思
文似看山不喜*，写文章需要精心构思，让文章的情节有点波澜，有点曲折这篇文章的构思方法有两种
1、以作者的思想感情的变化为线索组材（一波三折、先抑后扬）如：《这就是幸福》
①我的妈妈是一个极为唠叨的人，我很讨厌
②没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上失去了香甜可口的饭菜
③我回忆着妈妈的唠叨，一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福
④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，母亲的唠叨中是满满的幸福
2、运用“片断组合的方法”组材
运用这种方法，可以写出几个片断，几个片断中一定要有细腻的生活细节描写每个片断的结尾，加上一个总结句，巧妙点题，文章的结构也就十分清晰但应注意的几个问题： ①片断数量适中，以两至四个为，片断篇幅大致相当②要精心设计好文章的开头和结尾部分，尤其是作为全篇中心内容概括的结尾，要起到很好的深化中心的作用③要尽量做好几个片断之间的衔接、过渡和照应
【佳作赏析】
（一）这就是幸福
又要返校了依旧和从前一样，母亲送我我走在前面，妈走在后面
虽说是秋季，可阳光却不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一个劲地喊着热，太热了，而母亲却一声不吭走到马路上，迟迟不见车的影子，我嘀咕着：“车怎么还不来？是不是天太热，司机们都躲起来休息了？是不是要和我作对，不来了呢？是不是……唉，真没劲！”（烈日下等车，却没有车）
等了一会，母亲建议说：“走到前面去一点，前面也许有车”于是，我往前走着，而母亲却又在后面走着“妈，您回去吧，天太热了，我能等到车的”我对母亲说“再送你一会不着急” 母亲说这下我同母亲并肩走着，彼此沉默不语
一丝微风袭来，撩动了母亲那乌黑的头发隐隐约约中，我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中定眼一看，是白发！我惊呆了！一直以来我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹，只知道妈就是妈，我的母亲永远年轻！从来也没有想过，才三十几岁的母亲头上竟然有了白发再看看母亲的脸，分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹逝者如斯！母亲在一天天的变老，我在一天天的长大，母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上我幸福，母亲说，看着女儿一天天长高长大，一天天懂事，她当然也幸福（母女并肩而行，我无意中才发现妈妈的白发，触发“我”的情思，才引起“我”关注：原来，妈妈也可以老的，）
和母亲走了一段路了，仍旧没有车来看看母亲，母亲身子有点丰腴，走路很吃力，已经满头大汗了“妈，您回去吧，别送了，我能到学校了”我说，样子很诚恳“再送你一会，就送到前面你看，送送女儿，妈妈很幸福啊”妈*静地说，又往前走着我不愿我们母女就这么一直沉默以往我从不和母亲拉东扯西，现在我开始主动说我说我在学校的表现，说学校里发生的趣事，母亲听得好认真，仿佛自己也身处其中，如痴如醉，可爱得像个孩子（“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事）
前面有颗大树，我停了下来，母亲也停了下来“妈，您回去吧，别再送了”我一遍遍地催促着“就送一会，再送你一会反正我已经出来了，家里又没有事！” 母亲一遍遍地回答着幸福得像一个孩子！
“嘟……”一阵车鸣，母亲笑了，我也笑了，车终于来了我上了车，母亲仍旧站在树下望着我，宛若沐着秋风的红高粱“妈，您快回去吧！”我大声对母亲说“记住了，一定要加油读书！” 母亲一个劲地对我说
车越走越远，最终消失在母亲的视线里，我知道母亲一定还在那儿望着，脸上露出爱的微笑，很幸福
简评：
简单的情节、质朴的语言，很*常的送行，流露出是天下最真挚的爱，最真的幸福
也许，这是最*常的一次送行，正是在特定的环境里——烈日，等车却偏偏无车，母女并肩而行，我无意中才发现妈妈的白发，触发“我”的情思，才引起“我”关注：原来，妈妈也可以老的，于是才有了“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事你看，母女之间简单却真切的话语，会心的微笑，深切的理解、真切的希望，却引起了我们强烈的情感共鸣！正是“小事见精神”，只要你是有心人，时时处处都会有收获
（二）这就是幸福
什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义，炎热的夏天吃到一口冰淇淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情从事自己喜欢的事情，这同样也是幸福......
我的妈妈是个极为唠叨的人，不论大事小事，自己的事别人的事，对的事错的事，她都能拿来说上一番，其肺活量之大简直令人叹为观止，但我对她的这项“优点”是极为讨厌的
今天早上，爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了，我听了高兴极了，因为我终于有段没有妈妈唠叨的清闲日子了出发前，妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆，好不容易送走了妈妈，晚上躺在床上，我兴奋难眠
第二天早上，耳旁没有妈妈的唠叨，睡得很舒服可一觉醒来，时针已指向七点，吓得我从床上鱼跃而起，脸也不洗，牙也不刷，提着书包就往学校冲上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止谢天谢地总算没迟到，可一坐定，肚子就咕咕叫着毫不客气地提出*
上了一天课，我疲惫地回到家一开门，*惯性地喊：“妈，我回来了！好饿”没人回答我，屋里冷冷清清的，没有往日拽着我唠叨的妈妈，桌上也没有往日妈妈为我准备的精致点心，我一下泄了气，却怎么也笑不出来
晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里，当天下午放学时下起大雨，因为带了伞，回家时没有淋湿；夏天游泳时，妈妈总在游泳馆门口等我，我一出来，就拽着我去点眼药水，结果同一游泳班很多人都得了红眼病，我却安然无恙；秋游时，妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里，当天秋游时，不小心擦伤，幸好随身携带了小药包，伤口得以及时处理；冬天晚上，每次睡觉前妈妈总要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，还要进来帮我把被子腋好...... 还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护，此时，我才明白，拥有妈妈的唠叨也是幸福
没几天，妈妈出差回来了，一进门，我便冲上去给了她一个拥抱和一个香甜的吻，妈妈愣了一下，接着又拉开了话匣子，听着妈妈的唠叨，我的心溢满了幸福和满足对我而言，听妈妈的唠叨，是一种幸福！
简评：
这是一篇选材独到、语言质朴的满分作文处于青春期的孩子，十有八九嫌自己母亲唠叨，但很少有人能体会到母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，能感受到唠叨中所蕴涵的幸福没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上却失去了香甜可口的饭菜一件件小事让“我”意识到妈妈的唠叨也是幸福插叙丰富了文章内容，也让文章的情节曲折了几份
㈢这就是幸福
我躺在病床上，呆呆地望着雪白的天花板腹部在隐隐作痛，打着吊针的右手是僵硬的，而左手也是冰冷的在这寒冷和病痛双双袭来的时候，爸爸把我带到医院后就回公司开会了；外婆去接放学的表弟了；妈妈说好来看我的，可一直没有出现只剩我孤零零一人
在需要关怀的时候身边却空无一人，我真是个苦命的孩子，我想正当我胡思乱想的时候，房门打开了
我艰难地转过头去，是妈妈她还没折好的雨伞还滴着水，她索性把它放在一旁，赶紧走到了我身旁
我从未见过如此惊慌失措的妈妈而她看着虚弱的我，很快便镇静下来了我分明看到她眼角的皱纹深深地凹陷了下去，不怎么好看，但满是慈祥
她轻轻抓过我的左手瞬间，温暖涌了上来被妈妈温暖的双手包围着，才感觉到自己的冰冷是多么可怕“妈妈来了，你闭上眼睛休息会儿吧”妈妈轻声在我耳旁说道我便放心地闭上了眼睛
手被妈妈用爱暖着，心也渐渐暖和了
渐渐地，睡梦中回忆起了那些温暖的瞬间
那一次，下大雨了我还在担心着怎么回家走到校门口才看见外婆瘦弱的身影她高高地举着手，叫唤着我的名字我不顾大雨跑向了她，抓住她那被雨淋湿的手时才发觉依旧如此温暖而我后来才看到挤出伞外的那个手臂，外婆的衣服全湿了……
还有那个场景，在我刚有记忆的时候我在硕大的公园走迷路了其实是在和爸爸玩捉迷藏，可走着走着就找不着爸爸了炎炎烈日打在我身上，可映在地上的影子终究只有自己一个我受不了孤独，便坐在花坛旁哇哇大哭而爸爸不知从哪儿跑出来，笑着抱起我，小声地念叨着：“傻孩子，哭什么？爸爸其实一直都在你后面呀，看着你……”
“拔针了”一个陌生的声音把我拉出了梦乡
护士迅速地拔去了我右手上的针我本能地将左手抽出去按住针口时，才猛然发现———妈妈的手变得冰凉，我的手却暖着
那一刻千思万绪涌上心头，我愣住了，渐渐才发现了，其实我一直都被层层温暖包围着，以至于说不清幸福的滋味
在雨天送来的伞，在迷失方向时的拥抱，在冰冷瑟缩时温暖的手，如此*凡，如此微小，却是满满的爱意———这就是幸福
简评：
幸福就是那些易被我们忽略的*凡、微小但充满爱意的生活片段，这是作者对幸福的体验与理解小作者在表达这样的体验时，用语干净明快，自然真切看似不经意的词句，细品却味道十足，没有任何的刻意与造作，给人“清水芙蓉，天然雕饰”的美感，这样的语言也使得文章情感的表达更显真挚动人文章的构思很精巧主体部分由三个生活场景构成，精彩之处在于三个内容不是*铺并列，后两个内容巧妙地插入第一个事件中，前后勾连，浑然一体，形式与内容达到了高度的统一
㈣ 这就是幸福
夜已深，耳边只传来笔接触纸时“沙沙”的声响桌上的台灯散发出冰冷的光，照着我这个埋头苦干的人儿唉，真累啊，人家说“幸福就在身边”，我怎么没感觉到呢？瞧，漫漫长夜，我却只有孤火相伴
终于抵不过那浓浓的睡意，疲惫的我趴在桌子上睡着了
朦胧中，耳边传来了一阵压抑着的拖鞋声，脚步很慢，不知道是谁，但那声音却令我分外安心
“这孩子，怎么在这儿睡了？”是爸爸那略带沙哑的声音
一件衣物披在了我的身上，我微微颤抖了一下爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，又静悄悄地走了
感觉过了很长的时间了，我伸了个懒腰，拿起水杯准备去倒杯水来喝走到客厅时，却发现爸爸枕着手臂在电脑前睡着了
我蹑手蹑脚地走了过去，细看爸爸的面容我这才发现，爸爸的额头上早已刻上了深深浅浅的皱纹因为疲劳的原因，眼圈稍微有些发黑鼻翼上看不清翕张的节奏，看来睡得很香我突然觉得鼻子很酸，眼窝也湿热湿热的，呼吸也不自觉地快了起来我这是怎么了？我紧紧地捂住了嘴巴，生怕那哽咽声吵醒了爸爸我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，捧着水晶般的小心翼翼冷风一吹，我猛地打了个寒战我缩着肩关上了旁边的窗户，然后猫着腰溜回到了房间
回到自己的房间，我感觉我的心剧烈跳动，像完成了什么大事一般，一阵阵温暖、甜蜜而又满足的感觉冲击着我的胸腔，我对自己说：“我终于可以为爸爸做点事了”
这种感觉，是快乐的感觉吗？我想是的，那种感觉与以前小时候和父母一起去公园玩，和父母一起拍着手唱歌的感觉，何其相似，但是又多了那么一点这究竟是什么呢？
哦，这就是幸福啊！
幸福比快乐更深一个层次幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦啊！
我继续在桌上写着，台灯散发的柔和的光晕包围着我，是那么美好，那么神圣对，幸福的感觉就是那么美好，那么神圣的，它将永远伴随着我在人生的康庄大路奋发前行
夜已深，灯虽灭，但幸福的气息依然存留
简评：
文章以小见大，作者选取了“我”为睡着的爸爸披上衣服这么一个生活中不经意的片段，让人感受到只要我们怀有感恩之心、关爱之情，*凡的生活中也时刻围绕着幸福此外，文章细致地描写了“我”在此过程中内心涌动的情感，并由事及情悟出幸福的真谛———“幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦”这样在结尾部分把所要表现的主题不着痕迹地展现在读者面前，给人以顿悟如此安排使内容、主题、结构三者达到高度统一
（四）这就是幸福
人一生在世的几十年中，一本书将一直被我珍藏在心中的殿堂我将耗费一生的时间去读她，读懂她的人，才是真正幸福的人
这本书便是我们的父母
阅读父母有时通俗易懂，有时又那么深奥；她有时会缓缓地讲述一个道理，又会毫不犹豫地揭示人性丑陋的一面；她或许是繁琐冗长，又或许短小精悍
阅读父母，就好象读一部永远翻不到头，永远带给我启示的巨著理解一生，珍藏书中给我的一切
一、心中的童话——童年
童年记忆中的童话永远是最美好的成分一个个温馨奇幻的画面，一段段美好浪漫的情节，都会以完美的结局收场
童年时阅读父母，就像阅读童话甜蜜、欢乐、神奇、温馨
依稀记得小时候，我总喜欢坐在爸爸妈妈中间，仰起头看他们灿烂而又幸福的笑容还看他们写出比小人书上的方格字漂亮不知多少倍的连笔字，坐在公交车上听父母口中神奇地吐出一堆站名，还把沿路的景观详细地介绍给我不管什么时候，一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空好像童话一般
在童年时阅读父母，读出了父母对我的喜爱，读出了父母盼我幸福成长的心愿
二、生活的散文——少年
一篇散文总是那么普通，家长里短朴实无华，但它在*常中透着不*凡，让人回味
少年时阅读父母，就像一篇散文慢慢品析，总有真谛，使人一生回味无穷
随着学业的加深，课业量的加大，一系列压力接踵而来，父母也不再一味放纵，时不时的批评成了主旋律，童年那童话般的甜蜜与神奇、温馨似乎一去不复返父母的话题常常带上“学*”二字这多么像一篇读过多遍而且冗长无味的散文！
然而，当我考试不如意时，父母便会拍拍我的肩膀轻轻地鼓励道：“孩子，加把劲儿，再努力！”顿时，我读出了父母对我博大而又深沉的爱，为了我幸福地成长，他们在不断地帮助我，我愿在这样爱唠叨中生活，因为这看似冗长无味的散文，正需要我耐心品读
三、梦中的诗歌——未来
诗歌，朦胧，凝练，有意境总有着深刻的内涵等待我们细细品味，认真挖掘
我相信，未来的我阅读父母时，就像阅读一首抒情诗
未来的父母不仅会在我迷惘无助的时候，悄悄写一句话给我鼓励与暗示，他们还会在我找不到方向时，点燃一盏灯，放在我的桌旁当我被荆棘缠身，无法动弹时，父母会为我理清头绪，铲*沟壑，让我走得更稳更好
这一切的一切都那么富有诗意我会从那一句句短小精悍的诗句的间隙，品味父母对我不变的爱，它可以超越束缚，超越阻隔，永远陪在我身旁
父母，就像一部多种体裁的作品集细细品味，书香如同茶香在空中弥漫，永不消散
阅读父母，就是感受幸福，就是幸福
简评：
这是一篇别具一格的散文从选材上看，取材于家庭生活，从形式上看，用三个小标题巧妙地将时间跨度较大的“童年”、“少年”、“未来”组合为一个整体从写法上看，不仅运用了常见的几种表达方式，还巧用比喻，把童年时对父母的感觉比作童话，“一个个温馨奇幻的画面，一段段美好浪漫的情节”“不管什么时候，一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空”，把少年时对父母的感觉比作散文，“慢慢品析，总有真谛”“因为这是看似冗长无味的‘散文’，正需要我耐心品读”，把未来对父母的感觉比作“朦胧、凝练、有意境”的诗歌，其“深刻的内涵等待我们细细品味，认真挖掘”全文采用总分总的结构，使文章思路清晰。
推荐别了，菁菁校园
校园里花开花落，一年又一年。六年前的自己，就是站在这样的阳光底下，憧憬着即将开始的小学生活，满脸很稚嫩、很纯真的笑容。而今，六年的时光已如水流逝，镜中还是那张不美丽的脸，人却早已不是昔日的单纯心情。
想想刚进校门时仿佛就在昨日，已经*惯了这里的风、这里的沙、这里听不懂的异乡话。然而，一转身却要走了。
想想刚进教室时，我哭着喊着要回家。然而现在，班级已经成为了我的大家庭。
刚上学时，我背着小书包，一蹦一跳的跃进教室，开始了日复一日的学*生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背着沉甸甸的'书包，迈着的，也是稳健的步伐。
语文课时，站在三尺讲台上的老师口中飘出的优美的词操实施回荡在我耳边。同学的校园寄语如涓涓细流淌入我心底。
时间如梭，我们结束了一天快乐的校园生活，哦，不，没结束，男同胞们会不约而同地奔向操场，扣人心弦的篮球赛即将上演。它，也是校园生活不可或缺的一部分。
我，要走了。从此以后就成为一个不折不扣的中学生。也许在以后的日子里，边边角角会被磨*，成为江底一颗光滑的鹅卵石。但是记忆里曾经年轻的岁月，曾经美丽的花样年华以及阳光中那一张张纯真的笑脸，却如同记忆中的醇酒，历久弥香。
别了，那一张张熟悉的面孔。
别了，我可爱的菁菁校园。
别了，我美丽的小学生时代。
还记得徐志摩的诗句：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
祝福每一个与我同行的人、祝福每一位曾给过我无私帮助的师长、祝福我前途无限光明的可爱的母校。
无论我们是聚是散，我都会为你们祝福，每时每刻。
我们曾经是两只小鸟，一起嬉戏玩耍，一起练*飞翔；我们之间有那么的美好的记忆 ，那些点点滴滴我永远都不会忘记，那些虽然是点滴，却是永恒的回忆。希望我们在新的学期里能够好好学*，永远不许忘记我！
五年的时间曾经看起来是那么的漫长，可是如今却又觉得是那么的短暂；毕业曾经对我们来说是那么遥远，可是我们马上就要分开了，在小学的五年里，我们之间有太多太多的快乐，那些快乐永远记在了我的心里。
开朗是你的性格，在我的记忆中，都是你的快乐的笑声，在校园的每一个角落，都藏着我们之间珍贵的友情，从第一次认识开始，教师的角角落落被我们洒下了欢乐了种子。我会把我们之间的这份珍贵的友情永远珍藏在心里。
好看的钢笔字，是你明显的特点，四年级你从一班转到五班，很快就和我们成为了好朋友，班级里处处洋溢着你的笑声，马上就要毕业了，我会把你给我最珍贵的东西——友情永远记在心里。
五年的小学时光一眨眼就要过去了，从一年级到五年级，我们在一起的点点滴滴，你还记得吗？上学时我们第一次见面，第一次知道对方的名字，第一次在闹别扭后和好……当我们分开时，请带上我们小学期间的那些美好的回忆。
从一年级第一次的认识，我们便开始种下一颗颗快乐的种子，让它们长成一束束的鲜花。这些“鲜花”是那么的美丽，因为“鲜花”中含着你我之间的友谊。让我们把童年这段美好的时光永远的藏在心底吧！
正可谓是“不打不相识”，一年级我便和充满幽默细胞又常常闹出小笑话来的你成为了同桌，所以，每天上学看到你就是我最“头疼”的一件事。但是后来，你很快就成了同学们之间的“开心果”，有趣的“骑马舞”也总是把老师和同学逗得开怀大笑。以后记得要把这份开心传给每一个人哦！
一年级就有着“小商人”称号的你，把我震惊了，所有的.事情都被你安排的井井有条，即使是在麻烦的事情，都会被你变得十分简单。很快，你就成了我们班女生中的“大姐”。在一年级的时候，总是觉得离毕业还有很长时间，“分开”这个词语对我们来说也是那么的遥不可及，可是现在却已经进入了倒计时，让我们在小学的最后时光里，珍惜这份友情，给我们的小学生活画上圆满的句号。
被称为“数学小神童”的你常常会给我们一些“惊喜”，有时，一道题你会很多种方法，可是说是“小百科”了；当然惊喜也不仅仅只有好的，“传八卦”也是你最拿手的。最后，希望你在以后的学*中会更上一层楼。
你最大的特点就是身高，往往站到你的旁边我都“倍感压力”，本来就矮的我在你旁边就成了最明显的反义词。在小学的最后一个月里，珍惜对方吧！
您的课堂，是那么的有趣，一堂课上完，让我们受益匪浅。您有时候还会开一个小玩笑，让我们都哈哈大笑，上课时您温柔可亲，给我们讲解知识；下课后，您也不失幽默，让我们在紧张的学*放松一下。您还十分关心我们，如果我们是小鸟，老师就是宽阔的蓝天，让我们展翅飞翔；如果我们是小熊，老师就是树洞，时时刻刻保护我们的安全；如果我们是花朵，老师就是辛勤的园丁，让我们茁壮成长。赵老师，我爱你！
您是我们的数学老师，您每天都给我们上课，您的课是那么的精彩，每当我们遇到不会的题时，您就会耐心的帮我们讲解，让我们学会了很多知识。老师，谢谢您。
课堂上，您是我们的老师；下课后，您便成为了我们的好朋友；有时，您常常会给我们给我们放一些关于科学的视频，让我们从休息中学*到知识。我一定会好好学*，不让您失望。
——我们毕业作文 (菁华10篇)
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么我们共同度过的日子一去不复返呢?
再回首，*日让人觉得啰嗦的老师，此时却是那么的慈祥;再回首，*日因为一言不合而大打出手的同学，此时却又是那么的依依不舍;再回首，校园里*日不怎么引人注目的一草一木，一砖一瓦，此时是那么的亲切、美丽。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们之间那深厚的情谊。在这三年中，我们共同度过了美好的岁月，共同经历了风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在*整的操场上尽情地玩耍。记得我的体育成绩不好，要体育达标测试了，你们怕我不及格，都来帮助我;有的同学告诉我跳绳怎样跳得快，有的同学教我跳远应该怎样摆动双臂……在你们的帮助下，我的体育达标测试成绩终于合格了。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您不知为我们操了多少心，流了多少汗。黄老师，您还记得吗?有一次，您生着病还坚持来给我们上课。那天，您的脸色很不好，难看极了。同学们都问您怎么了，可是您却说没关系。就在那节课后，您昏倒了，昏倒在走廊的花坛边……而您却只休息了短短的半天，又赶来给我们上课了。我们知道您是放心不下我们。方老师，您还记得吗?您有严重的咽喉炎，不能大声说话，可是为了让我们每个同学都能听得清楚，您上课总是那么大着声讲，以致每到星期五您的嗓子就哑了。
忘不了，可爱的校园!您不仅是我们的校园，更是我们的学园、家园、乐园、花园。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。当第一次踏进这个百年老校的那一瞬间，我就被您深深地吸引住了。在您的怀抱中，诞生了那么多杰出的人才，有著名的作家郑振铎，著名商人吴昌涛，著名数学家谷超豪，舞蹈家黄豆豆……您的一切都让我感到作为一名广高中生的骄傲和自豪。来广小三年了，您的变化真不小，从原来只有两栋教学楼到现在有四栋教学楼，从原来只有两个操场到现在有四个操场，从原来每个教室只有一台幻灯机到现在每个教室都有崭新的电脑和电视机……广小———我们的母校在无声地变化着，越变越美，越变越年轻，越变越现代化!
校门口的那条小路我整整走了三年，那条路上有我的笑，也有我的泪，有我拿着满分的考卷高高兴兴地跑回家的情景，也有我被老师批评了，流着泪慢慢走回家的身影。记得我曾在这条小路上摔了一跤，把脸都摔伤了，至今脸上的疤痕还清晰可见。
将来不管我成为教授还是博士，广场路高中，我永远是您的学生;将来不管我当上了*还是局长，广场路高中，我永远是您的儿女;将来不管我做了母亲还是奶奶，广场路高中，我永远是您的孩子。高中时代每一位老师的音容笑貌和教给我的知识，我都将永远铭刻在心。
再见了，亲爱的同学们;再见了，敬爱的老师们;再见了，可爱的校园。
刚刚考试一激动，把考号写成了QQ号
总有那么几个人，老师一叫他们起来回答问题，全班就笑。。
班主任是什么：就是一个破坏完你友情再破坏你爱情还不放过你亲情的人
从小到大，升旗时注意力不是在**上，而是看看**奏完时，**是不是正好停在杆顶......
上学时穷啊——总有那么一种感觉。100元不能破开，破开很快就没有了。
经常指着课本上丑的图片对同桌说，看，这是你。同桌就翻遍整本书寻找比这个更丑的图片说，看，这是你！
抽烟被老师抓到，打死都不承认。老师问"那你身上怎麽会有烟味？""体香。。。"
在与寒假先森约会的时候总会出现一个叫寒假作业的小三。
如果作业可以复制·粘贴孩子们该多高兴~~
每次学校卫生大扫除，老师会说：学校是你家。可是当你迟到的时候老师说：怎么老迟到你当学校是你家啊！
上晚自*会忍不住玩手机，一日上晚自*到上课时间好久老师还没来突然···老师从后门跳出来···把灯一关····结果脸上反光的童鞋都被带走了
开学前一天晚上，我国用电量将直线上升。
真想一觉醒来，我在小学教室对小学同桌说："我做了好长一个梦。"
每次我买饮料都是谢谢惠顾，一天我考试突然惠字不会写了，我就把旁边的饮料打开，当时我疯了居然中了：再来一瓶。
这次考试考得很不错啊，只挂了两科，文科and理科°
老师总是教育我们要爱护树木可是老师我想对你说：树木貌似都被做成试卷了呃··
每年试卷限量领先连起来可绕地球两亿圈···
我们每个假期都要辛辛苦苦抄了一个月的作业，老师却全和在一起····卖掉·····悲哀
每天都要挨骂四次，有早上不起床，起床就上网，一天不看书，晚上不睡觉
老师，作业在手里攒一寒假了，有感情了。咱不交了成吗......
这年头，厕所都成了学生的休闲地带
此次起床共用了5分钟，你已击败了全国88%学生，寝室还有一位同学起床失败，正在重起，隔壁宿舍全部死机。
宿舍睡觉前关灯之后想象到处都是鬼，要以120迈的速度冲上床。
老师说：快要中考了，早恋的就不要吵架了，以免影响心情；没早恋的就不要表白了，以免被拒绝影响心情。
真希望是2月29开学…四年开一次！！！
假期…周末…你们别走。其实我是爱你的。
放个寒假才20几天！这年月连失个恋都得33天呢。
您的假期已不足十天，请及时充值
别跟我提开学，伤感情。
语文考完了，我哭了。数学考完了，我发现我哭早了。
数学不好的人长的都比较漂亮。
上学怎么了，*视眼怎么了，没必要把这个世界看的太清楚
电脑，你别这样，让我走，我是一个有作业的人......
考试作文主题是什么是勇气，我交卷子，作文只有五个字，这就是勇气。
谁还记得在学校时，那句经典的话：你给我等着，放学堵你。
到现在还未写寒假作业的同学，一定能成就大事，因为他们比一般人沉着冷静，临危不乱，心静如水！
寒假先生去世前他紧紧握着我的手，用一个低沉缓慢沙哑的声音说：会，会，咳咳，会有暑假替我爱你......
医生，我最*睡不着心情坏，吃不下饭，我肿么了？医生问：你今年多大了？我：15岁。医生说：你作业没做完吧
寒假作业其实就是你写一个月，老师写一个阅。
小学上了十年，中学十二年，我被评为全校最熟悉的面孔，新老师来了都跟我打听学校内幕……
考试就像得了病一样，考前是忧郁症，考时是健忘症，考后病情开始好转，拿回卷子时，心脏病就发作了。
扔硬币：正面就去上网、反面就去睡觉，立起来就去写作业。。
如果没有一个老师是能教全部科目的，那为什么要一个学生学全部科目？
逃课太多，昨天想去上课。见到老师，老师惊讶地说，这么长时间不见，长这么大了。。
以前小学老师开课怕出冷场就对我们说：到时候我一提问你们全举手会的举右手不会举左手…
最讨厌的就是参考答案上的"略"字
急忙想去学校的人，一般都是好学生，要么学校里有你的另一半在等你。
学生时代的恋爱到结婚是一辈子最值得骄傲的事情—
我多希望在老师提问我为什么的时候，我可以大胆的说一句；'懂我的不需解释，不懂的我何必多解释'。
小学上课费嘴，初中上课费笔，高中上课费脑，大学上课费流量......
老师上课的质量，决定手机此月的流量。
上学时对同桌说的最多的一句话是什么？（你帮我看点老师）
明明俩人是同桌离得那么*，却每天还不停的传啊传啊传纸条儿
有没有过班主任不在班上时教室声音很大，可是有时会诡异的安静几秒......
老师的经典谎话——无论好学生还是差学生，我都一视同仁。
我一直在纳闷，老师为什么要请家长。一个连未成年人都没教育好的人，还想教育成年人？
突然想到一个很严肃的学术性问题，是谁把60分定为及格的？
上学的时候总想玩电脑，放假了只能对着电脑发呆。。
不是讨厌学校，而是讨厌学校的一些人，一些事，
人生那么短，凭什么要因为一场考试的成绩影响了我们的心情。
学校留个刘海都找家长，成绩上不去还赖我发型了？
在十几年前的一个９月１号，我手舞足蹈眉开眼笑的背上小书包，屁颠屁颠的走进学校，从此踏上了一条不归路...... 那年清明没放假我跟同学买了点纸钱早上5点多在老师办公室门口烧了......
我终于明白大人为什么不让未成年谈恋爱了因为这个年龄的我们不该承受这些。
学校不让我们谈恋爱，还给我们**侣装…
我有一个梦想。一张试卷只有5个填空题，学校____科目____班级____姓名____学号____。每空20分。
考试的时候监考老师让把与考试无关的东西交到讲桌上……我多想把自己交上去啊····
不能用成绩来判断孩子的好坏。
姑娘们，以后找老公找个姓夏的，孩子叫夏克，这孩子应该不会被老师提问吧。——，
小时候，我认为8点是最晚的时间，到了初中，我发觉9。30该睡觉了，现在，每天晚上看下时间，切，才12点。~
每天晚上数绵羊才睡得着每天早上都要喊1，2，3，强迫自己起床。
和同学们约好了。三十晚上，一边看春晚，一边烧寒假作业取暖。。
我见过的最不要脸的人就是作业，我都说了不喜欢他，他硬要缠着要我做了他
每次考完试我都安慰自己。没事，重在参与……
小时候，在学校最害怕老师，最害怕请家长，最害怕同学说"我告老师去"
有一天奥特曼去上课，老师提问题，奥特曼一举手，老师挂了。
一低年级小孩说：我不是处女怎么了？我一男生不是处女怎么了……
又一低年级小孩说：为什么我的手机开启了飞行模式，从7楼扔下去还是摔坏了啊？
以前做广播操的时候，最喜欢的就是体转运动。因为每当做这一节的时候，就可以光明正大的看TA一眼……
每一次下课的[老师再见]都比上课的[老师好]的声音要大得多…
从小我就有个宿敌叫别人家孩子，从来不聊QQ，*年级第一。我恨这个别人家孩子！
不要和父母吵架。因为你吵不赢的时候只有挨骂，当你吵的赢的时候只有挨打了。听话吧！
学校啊～你虽然得到了我的人、可是却得不到我的心…
肚子饿的不行，跑到餐厅说："我的饭速度点啊！"大婶就对做饭的人喊："里面的快点，要饭的等急了！"有过的都转下吧！时光飞逝，青春不老！！
光阴似箭，日月如梭，今日与昨日，似乎只隔一层薄纱。昔日与老师同学朝夕相处，努力奋斗的画面似乎触手可即，可是真真切切的是在这个栀子花香蔓延的秀节，我们长大了，毕业了，我也以语文：123，数学：144，英语：140，政治：76，历史：63，物理：89，化学：56，体育理化实验：41，总分732的成绩告别了浸满我三年来苦涩的泪与辛酸的汗水的母校，阔步走向明天。
毕业于我是一窗玻璃，用身体撞碎了之后不躲不避，擦着凌厉的碎片走过去，一窗一窗地走过去，那撕心裂肺的伤痛饱含了不舍与遗憾。
中考似乎便是那遗憾，我终究没有发挥好，终究没有顶住“千军万马齐过独木桥”的压力，未能在心中为三年的拼搏画一个美满的句号，可犹记得一句话“苦难是一笔财富，道路没有永恒的*坦，人生没有不变的常态。”对呀，不应该自暴自弃，怨人尤天，更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的自我解脱的泡影中磋砣岁月，虚度自己的青春年华。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”只有耕耘，才会有收获。只有经历了苦难的砥砺与磨炼，人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能让青春无悔，让年华无愧！
此时站在漫漫求学道路的中点站的我心潮澎湃，思绪万千，心中纵有千言万语，却只字难出，无法诉说我心中的依依不舍情。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
那些深情的眼神，道出了意味深长，呕心沥血；那些如花的笑脸，绘出了真情无价，友谊常驻。
那些老师，教会我成长，那些同学，教会我坚强。
我记得第一次踏入中学的校门时孩童般的欣喜，而此时我已泪流满面，那熟悉的一切一步步离我远去，让我心中涌起好似暮年回首般的眷恋。那些草长莺飞的日子。桃花天遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，雾气氤氲扩散在每一个人的瞳孔里；那些阳光灿烂的日子。我们同老师在冬日的午后谈笑风生，在教室走廊里留下了最美的笑声，最难忘的师生情，将冬日融化。
我漫漫求索，将一切融入这两句话里：
将来无论我成为参天大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我的老师。
聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好的瞬间，将永远铬刻在我的记忆之中，我们是永远的朋友。
忆往昔峥嵘岁月，看今朝起潮落，望未来任重而道远，在这个栀子花香弥漫的季节，我们离别，我们毕业，我们以昂仰的姿态阔步走向明天！
可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的`头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。
六年级:风吹落叶
一想到明天就要毕业，要跟老师、同学、母校告别，我心里充满了留恋与不舍。
还清楚地记得，六年前，我们被父母牵着小手，怀着对小学生活的期待，一蹦一跳地跑进校园。面对热闹非凡的篮球场，生机勃勃的植物园……都让我们欣喜若狂。
每天早晨，我们踏着音乐走进学校，寂静的校园里，响起了朗朗书声。做早操了，我们排着整齐的队伍认真地做着操。上课了，我们专心听讲、认真做笔记。初夏，每天中午学校还安排了午休。我们一个个睡在桌上，椅子上，好不开心。每周一次的俱乐部活动也是丰富多彩，学有所获。
然而，让我最记忆深刻的就是老师们了。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。明天，我们毕业。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞；看看这与我相处多年的母校；看看这与我共经风雨的花花草草。
我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我留恋母校，那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿。
明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的`是痛苦、是纯真、是快乐！
转眼间，小学六年的时光即将过去，从一年级到六年级，每一秒，每一分，都洋溢着童年的快乐，天真，而3153600分钟就这么从我们的记忆中画过了，给我们留下了一道彩色的光芒。
这六年里，每天每时每刻都处处充满快乐，悲伤，愤怒等，使我们无法忘记。
还记得在这六年里打打闹闹的同桌吗，在课堂上，老师在讲课，而同桌两个在桌子底下玩猜丁壳，“包袱剪刀锤，哈~”一边帮忙看着台上的老师有没有发现我们。考试的时候，“哎，这题怎么做，同桌”一边说，一边递小抄，同桌俩互相打掩护，不被老师发现。背书的时候‘算了，算你背过了’故意拖延的时间长一点，还不让老师怀疑。老师让你站起来回答的时候“哎，同桌，这题咋做，你快跟我说”“这样…”同桌会偷偷在下面告诉你答案。写笔记的时候，同桌的胳膊肘不小心碰到了你，就会小题大做，嚷嚷起来，“干什么，别碰我”，因为一点小事，同桌俩争论不休，下课打打闹闹…
还记得在这六年里与你做伴的闺蜜或死党吗，无聊时，陪你说话，逗你开心；快乐时，跟你一起哈哈大笑；悲伤时，会安慰你，找那人算账或替你受罪；愤怒时，他们就像一杯凉水，瞬间浇灭了你头上的火；上厕所也要一块去，课下做作业也要一块，像连体婴儿，怎么锯都锯不开。
还有那教过你六年的老师，感激不尽。
时间啊~时间，你怎么就过得这么快，我一眨眼的'功夫，六年的小学时光就过去了，时间不会再回来，你已在我眼前悄然溜走了，再过了这个暑假，就彻底跟小学的时光说“再见”了，这个六一，将会是我们童年的最后一个六一儿童节，也将成为我们最宝贵的记忆。
暑假过后，我就是初中的学生了，一切都要靠自己了。
岁月匆匆，时光不老，我们不散。
如同宿命般，痛苦或者幸福，都无法后悔；我们的青春里，快乐或者悲伤，都无法选择。
毕业了，我们不哭……
我记得一句话：天空蔚蓝依旧，我们却已成熟，可，是否成熟到可以诠释过往忧伤的时候？我记得我的周围，我记得我最喜欢的画面，我记得我们曾一起玩耍的画面，我记得我很少哭，我记得…我还记得，我们，毕业了……
哪一天，当我推开教室门，看到的不再是嬉笑的好友、那些我喜欢或讨厌的老师们…
当我看到的不是这些，而是一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时，我想说：心里会是什么感觉?桌子还在原位，黑板上还有老师同学的字迹，还有那已经是零的大大的倒计时；窗帘还是熟悉的颜色，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都已经消失不见了。
六月，离别。有些人，或许永远都不会再见了，一别即永别，告别了那些三年来或许没有说过一句话却依然清晰的'记得的陌生的同学；告别了那些明明彼此伤害过却不愿低头的昔日好友；告别了那些从没有接触过却莫名反感的人；那些喜好，那些厌恶，那些还在意的，那些已经忘记的，那些人，那些事，从此，咫尺，天涯。那场曲终人散，我还能抓住什么?
记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。面对未来，先做好这样的思想准备：好好生活，人的生命只有一次！
毕业了，我们不哭。
往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了。在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”！
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今，马上毕业了，好想再来一次！
明天，我们毕业。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞；看看这与我相处多年的母校；看看这与我共经风雨的花花草草。明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐！
明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学*，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们——将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。天下没有不散的宴*。如今，我们这桌“宴*”也到了该散的时候了。不知今后，我们能否再相聚！
明天，我们毕业，它离我们到底是多远？“朋友，珍重！”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚！
我们行走在时间的河畔，在随着时间行进的方向前进的同时，也在不断地在时间中洒下自己的记忆。现在，我们已经走了那么久，忽然发现，我们已经将最好的青春全部都用完。回首看去，我们已经将最美好的青春回忆，都洒在了过往的时间里，永远的停留在了我们过去的旅途上。
经历了多年的学*生活，我们和自己的同学们朝夕相处，共同跟随着时间的长河奔跑在前进的道路上。我们一同出发，在这条道路上你追我赶，互相竞逐。虽然路上有先有后，可是我们却同时到达了终点。三年的时光，三年的青春，我们一起用自己的色彩，用这三年绘制出了最美好的画卷！用这三年，走出了我们自己未来的道路！我们共同经历，互相鼓励，可时间不能停留，三年之后却再无这三年！我们，毕业了！
毕业是一件值得高兴的事情，可是每次它的到来，却常常被我们拒绝。因为我们不舍，不舍这生活了三年的学校、不舍这睡了三年的寝室、不舍我们班级这个集体……更不舍，在身边待了三年的朋友。毕业代表的是成长，是我们走上更高阶段的象征。可是它也代表着离别，它的到来，意味着我们就要分离，和这个学校、和我们的老师同学们。毕业真是一件复杂的事情，我们为了得到它而一起相聚在我们的学校，到了最后，快要将毕业拿到手的时候，却希望它不要到来。
回想我们在这三年的生活，我们带着自己的尖锐棱角走进了校园，在这一路上互相磕磕碰碰，撞掉了自己的尖锐，互相变得能够容纳。老师再将我们细细打磨，让我们变成了一个不可分割的大集体。但是好不容易搭建的集体，却再次面临着分离的危机。可是我们并不后悔，我们都知道这是不可避免的事情，所以在三年的生活中，我们并没没有留下过多的遗憾，尽情的去做好自己的事情，如今看来，那些小小的遗憾，也许正是些带着酸涩的青春中的一部分。
回到现在，在我犹豫的这段时间里，同学们都选好了自己离开的道路。连我，也在不知不觉中站在了学校的大门口。如今我们在这个路口互相道别，互相顺着时间河流的分支前进，但是我们约定，在支流再次汇总的那天，我们谁都不会缺*！所以，我们就带着这份期盼，继续前进吧！我们，毕业了！
春，夏，秋，冬。4个季节，每年都在轮回，但最值得我怀念的是夏天，因为，那年盛夏我们毕业!
那是在20xx年7月份，我和我的小学说再见，和我相处了6年的同学，老师说再见。那天，我哭了，我也笑了......
记得小学6下语文课本的最后一篇课文是明天，我们毕业，在学这篇课文时，我们都说，明天，我们就毕业了，哈哈哈.....殊不知，当我们真的要毕业时，心里的不舍与难过，会让我们多难过。如果可以，我愿意回到小学，继续学*，继续做那变态的数学题，继续写那600字的作文，继续与同学们玩耍.......可惜，回不去了。
还记得，当年起的比鸡早，睡的比狗晚的我们，每天抱怨老师留的多到爆的作业，每天踩这鸡鸣声进入教室，开始早读。那一年，我很庆幸认识了你们，那一年，我很难过与你们分离.....
有时间，我们再见一面可好。
——拍毕业照作文 (菁华10篇)
再过几天，我的小学生活就要结束了。因此学校为我们照了毕业照。
天空中的阳光暖暖的，我们的心理却是酸酸的。不愿意离开学*和生活了6年的母校，不愿意离开兄弟姐妹般的同学，更是恋恋不舍的'不愿意和老师分开……五味杂陈的情感在心里翻滚。
尽管天气炎热，同学们还是穿着整齐的校服。按时站到了教学楼前。在摄像师的指导下，分成4排，男生女生各站2排，第一排中间坐着校领导和班主任。其他同学按顺序站好。
摄像师傅的口令：1，2，3大家一起说“茄子”只见快门一闪，又一闪，就这样，很快的我们的毕业照就拍完了。
还有一个很大的遗憾就是原来的班主任因为身体的原因，没有跟我们一起照毕业照。这也是我觉得最伤心的事了。因为她对我们比我们的妈妈还要好。我一直默默的祝福她身体越来越好。
复杂的心情一直仍绕在我的心头。其实从小到大，我照过的相片多数都没有什么记忆，但是，妈妈总是说，相片背后的故事会太多太多。
要告别母校了，要和老师分别了，要和同学分别了，尽管以后这样的经历会很多很多，但是，记忆中的温暖的故事，会一直激励我。
今天我们不用穿校服，也不用戴红领巾了，每个同学都穿着自己最漂亮的衣服来到了学校，不用猜，今天一定有活动。对了，今天是我们拍毕业照的日子。
因为我们是一班嘛，所以我们当然是第一个拍照的班级了。第一节课我们便由岳老师组织好要去录播室，我们路过几棵高大的槐树，槐树的叶子翠绿翠绿的，在阳光的.照耀下愈发美丽，一阵淡淡的树香飘入鼻孔，醉了这个夏天的我们……
到了录播室门前，我们看见桌凳已经摆好了，老师安排我们错落有致地站好，有的需要站在桌子上，有的需要站在凳子上，有的只需站在*地上……因为我们班的男生比女生多了七八个，所以男生站到了后两排，女生站到了第一排，而各位校领导和各科老师都坐在了第一排。
位置安排好了之后，摄影师叔叔就开始喊：“一、二、三……”喊一次，拍一张；再喊一次，再拍一张……大约拍了十多次，看着叔叔那滑稽而幽默的样子，我们全班同学“扑哧”一声都笑了，老师们也跟着笑了起来。
本来严肃的气氛一下子活跃起来了，过了一会儿，大家又都*静下来了，摄影师叔叔又喊道：“一、二、三……”只听，“咔嚓咔嚓”的声音连续响了好几次，叔叔抬起头来对我们一摆手说：“好了，OK了！表情不错！”毕业照拍完了，我们有序地离开了刚才所站的位置，排好队，在老师的带领下回到了教室里，准备休息一会儿继续上第二节课。
同学们都很期待早点儿拿到毕业照，都想知道自己到底拍得可爱不可爱，萌不萌呢？想想许多年以后，我们翻起相册看到这张小学毕业照时，一定会深深地记起我们今天拍照时这简单而美好的时光……
一下子，六年的小学生涯即将结束了，我们也要上初中了。为了纪念，我们要拍毕业照。
还记得刚进入一年级的时候，我们都还懵懵懂懂的，只顾着玩；到了二年级的时候，我们懂事了许多，不过还显得很幼稚；跨入三年级，我们开始成熟了，不再光想着玩，而是知道要努力学*；又一年过去了，我们生长的速度也加快了，也变的更成熟了，开始相互竞争了，比赛谁的学*成绩更加的好，更加的棒；五年级，也就是现在，我们拼命努力的学*，为的.就是能考上一所自己理想的中学呀！
记得三年级的时候，我和马力是同桌，经常为了一件小事情而互相骂对方。“李子！”，“骆驼！”，“我是骆驼，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小样啊！切！”……结果，我很生气，和我的朋友一起走出了校门。正好看见了马力的妈妈，于是一气之下，添油加醋的把这一件事情来龙去脉的告诉了他的妈妈。第二天的早上，我早已把这件事情忘记掉了。可是，我一坐下来，同桌马力就对我嚷道：“你，你什么，为什么要告诉我的妈妈啊，啊！”“难道——不行吗？你是谁呀，要命令我！！！！！！”我撇了马力一眼，只见马力快要气的发疯了……
无数的场景浮现在我的脑海中。突然，“咔嚓”的一声响，把我从回忆中间拉回了现实。照片拍好了，只见照相机上留下了我的那一张脸，那一张面带微笑的脸，那一张清秀的脸。
一转眼，六年的小学生涯即将一去不复返，在这个班级，这个学校，我们能够在一起，是一种缘分，更是一种恩赐，上天恩赐我们在一起，一起度过儿童到少年的变化，从幼稚到成熟，从成熟到长大，数年后，我还会回忆这美好的瞬间，这美好的六年，如泉水般的清澈，圣洁。
“同学们，星期四拍毕业照了！”不是吧？这么快，诶！六年小学生涯要结束喽！
班长钱轶成在班里喊了一声，顿时炸开了锅，有的议论到时候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我们班总有这么一群人——不声不响总让人捉摸不透。说他没情感吧，也不能这么否定，只能说是淡定一族吧！
其实说实在的，听到这个消息不免让人有点兴奋，毕竟相处了这么久，以一张毕业照作为彼此的礼物，真让人有点惋惜。“快快快，双数的站出来，等等，单数的站这边。”这不，班主任又在给我们排顺序了。看得出来老师的干劲挺大的，说不定她也很激动吧 ，嘻嘻！
星期四的早晨，和往常一样，早读，复*，看书。但是好戏还在后头呢！“三班的同学门口排队”耶！我们终于耐不住心里的兴奋喊了出来。
只见眼前摆着一个类似楼梯的东西，别吓我，让我站这么高，妈呀~我恐高啊，我放轻松，眼睛时不时往后瞄，生怕掉下来。
“同学们，往前面看，三！二！一！”呼，终于好了。其实拍毕业照那天，我见到了我最想见的人，4年级的班主任钱老师，虽然胖了不少，但是他还是那么的和蔼。
没过几天，毕业照就发下来了啦。“噗！我这是怎么了，由于当时太紧张，眼睛都眯成了一条缝，诶~毁了我的形象啊！”回到家后，我把毕业照捧到手心，可是怎么也笑不出来了，反而难过伤心的情绪弥漫我的全身。我知道我们在一起的十字仅剩下1个多月了，以后都要拿着张毕业照来回忆我们的`往事了。而六年的回忆也将定格在这一张55个笑容的照片上了！
不舍，不舍，还是不舍！
“拍毕业照啦！”同学们个个兴奋地手舞足蹈，欢呼雀跃。我表面上欢天喜地的，可心里却怎么也高兴不起来。拍毕业照，预示着我们不久将告别母校，告别所有相熟的事物，去迎接一个轮回：入校、成长、再毕业。此时此刻，我不禁起了依恋之情。
广播里响起了朱老师亲切的声音：“请五年级到操场拍照......”，或许是因为对我们的不舍吧，连老师也对“毕业”这两个让人敏感的字闭口不谈。
教师里立即响起一阵移桌椅的声音，大家伴随着不断的议论冲到操场——这情形就跟当年我们第一次来这儿时差不多，只是人变了，变得愈发成熟了。
操场上有两排椅子，两排椅子中间分别隔着一个人的距离，再往后是两排紧挨在一起的`桌子。老师坐在第一排椅子上，学生安排好的三列横队分别站在老师后面。我踏上椅子，心中又涌起了深深地眷恋，一想到还有一个多月就要离开母校了，我就不由悲从中来。
“站好了！两边的人身体微微向内侧一点。对，就这样，中间的别动！”
我好奇地望向声音的来源处，只见一个站在三脚架相机旁的男人正用手对我们指指点点。待他走*，我不由一愣——这简直就是从漫画里走出来的人物！怎么会有长相这样奇特的人？我用手捂住嘴，偷偷地笑起来。
身旁的同学探过头，我一边“哧哧”地笑，一边把事情告诉了她。同学瞄了一眼摄影师，又偷笑着告诉另一人。很快，女生都知道了这事。不知是哪一个没忍住，笑出了声，随后大家也不捂嘴了，全都笑得一脸光辉灿烂，像盛开的向日葵似的。摄影师不明所以，还以为是我们配合他工作，便笑嘻嘻地拍了两张。随着“咔嚓”的清脆快门声，我们和老师的笑容保存在了照相机里，也在大家的记忆力永存了。这是我们最美的瞬间，如钻石一般晶莹耀眼。
不*静的时刻，带着点点激动，我和同学们安静地往回走。等待着那张将我们小学的一切定格在八寸天地里的照片。朝阳的温暖缓缓在我脊背上移动......
一下子，五年的小学生涯即将结束了，我们也要上初中了。为了纪念，我们要拍毕业照。
同学们来到了拍照的地方之后兴奋不已，但是一想到就要与五年的同班同学分手了，也忍不住失落了起来，不过呢，还是表面上表现出很高兴的样子。
还记得刚进入一年级的时候，我们都还懵懵懂懂的，只顾着玩；到了二年级的时候，我们懂事了许多，不过还显得很幼稚；跨入三年级，我们开始成熟了，不再光想着玩，而是知道要努力学*；又一年过去了，我们生长的速度也加快了，也变的更成熟了，开始相互竞争了，比赛谁的学*成绩更加的好，更加的棒；五年级，也就是现在，我们拼命努力的学*，为的就是能考上一所自己理想的中学呀！
记得三年级的时候，我和小李子是同桌，经常为了一件小事情而互相骂对方。“李子！”，“骆驼！”，“我是骆驼，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小样啊！切！”……结果，我很生气，和我的朋友一起走出了校门。正好看见了小李子的母亲，于是一气之下，添油加醋的把这一件事情来龙去脉的告诉了他的母亲。第二天的早上，我早已把这件事情忘记掉了。可是，我一坐下来，同桌小李子就对我嚷道：“你，你什么，为什么要告诉我的母亲啊，啊！”“难道――不行吗？你是谁呀，要命令我！！！！！！”我撇了小李子一眼，只见小李子快要气的发疯了……
无数的场景浮现在我的脑海中。突然，“咔嚓”的一声响，把我从回忆中间拉回了现实。照片拍好了，只见照相机上留下了我的那一张脸，那一张面带微笑的脸，那一张清秀的脸。
一转眼，六年的小学生涯即将一去不复返，在这个班级，这个学校，我们能够在一起，是一种缘分，更是一种恩赐，上天恩赐我们在一起，一起度过儿童到少年的变化，从幼稚到成熟，从成熟到长大，数年后，我还会回忆这美好的瞬间，这美好的六年，如泉水般的清澈，圣洁。
我有一张与众不同的照片，那张照片上的我泪流满面，脸上的妆都花了。照片上无论是大人还是孩子，没有不伤心的，有的号啕大哭，有的抽泣着，甚至一向严肃的于老师眼圈也是红红的……
那天是我们幼儿园的毕业典礼，我们在舞台上表演了精心准备的节目后，《感恩的心》的音乐缓缓响起，伴随着这优美的旋律，我的.思绪像蝴蝶一样飞舞着：这些年来，我们在这里生活，老师不仅教我们知识，还照顾我们，带我们玩，就像我们的妈妈一样。同学们和我一起学*，一起玩耍，就像兄弟姐妹。现在要分别了，和这里熟悉的一切告别了……主持人的声音响起：“小朋友们，你们即将离开幼儿园到小学里学*生活了，此时此刻，你们想对老师和同学们说些什么呢？”
我似乎有很多话要说，便举起手来，接过了主持人的话筒。大家都看着我，我心里虽然有千言万语，嗓子眼却像是堵住了，我涨红了脸，刚一张嘴眼泪就流了出来，我哽咽着说：“我们要离开幼儿园了，老师再也不能给我们上课了，再也见不到老师和同学们了，我很伤心……”这下，同学们心底的防线一下子被攻破了，顿时，哭声如雷，大家低着头，擦着眼泪，张着嘴哇哇痛哭。虽然送走了一届又一届的学生，但四年的感情加上此时的气氛，于老师、王老师也忍不住哭了，她们流着眼泪和我们一一拥抱。
台上哭声一片，台下闪光灯一片，本是欢乐的庆典变成了悲伤的离别，我们的毕业典礼在哭声中结束，我也有了一张不一般的毕业照。
一下子，小学生涯即将结束，我们也要上初中。为纪念，我们要拍毕业照。同学们来到拍照的地方之后兴奋不已，但是我一想到就要与五年的同班同学分手，也忍不住失落起来光阴似箭。一眨眼，小学生涯就要结束。
要拍毕业照。我激动不已。我早早地起床，穿上衣服，戴上鲜艳红领巾，拿出在衣柜里沉睡许久的校服。快速地吃完早饭，迫不及待地从家里飞奔向学校。刚进教室，就看见同学们个个精神抖擞，满面笑容。再仔细一看，同学们穿戴比*常更漂亮，更整齐！过一会，同学们整理好自己的行装，在周老师的带领下来到操场。只见操场上有着几排整齐的为我们拍照用的钢筋架。摄影师井井有条为我们安排好位子。突然，时光像是倒流。这短暂而又漫长的六年的小学生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放电影似的闪现在我的眼前。突然，我的心中有一种酸酸的感觉。“同学们，注意力集中啊！”随着摄影师对我们喊道：“来！一、二、三，”“咔嚓”一声。
一张毕业照便照好。我们全班同学，老师的笑脸不仅保存在像机里，更保存在我们的心中。校园的一切都使我非常非常地留恋，那张印有一张张笑脸的毕业照……
今天中午，我们语文老师说，让今天下午全部穿上班服，去楼下照毕业照。
时光匆匆，眨眼间，就来到了下午五点钟，这时，五班刚刚照过，接下来，就到了我们六班七班八班。哈哈，我们来的最早，所以就是我们先照相。
我们老师满头大汗的把我们的位置安排好之后，中间的一排座位就是我们学校的主任、校长、副校长和老师的位置。其实我们都满脸灿烂的笑容，但是我们心里，却比什么时候都难受，因为我们即将分开了，看见我们班的同学们，这六年来的主任们，还有最最重要的恩师。我们在一起，一起开开心心的照一张相，我已经很满足了。这时，我再想想我们这六年来喜怒哀乐、酸甜苦辣。顿时，我的眼泪就好像要调皮的流了出来。但是，我还要面带微笑，高高兴兴的照完毕业照，为我们这六年来的风风雨雨，做一个留念。
感谢恩师，感谢母校，同学们，我忘不了你们！
今天，我们要拍毕业照了。我作为一名毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，我不愿与相处6年的同学和老师分别，但无论如何也要面对这个事实。
早上，自*课的时候，班主任告诉我们：同学们，要拍毕业照了。同学们听后，个个显的非常兴奋，但是也很伤心，想想要与陪伴你六年风风雨雨的同学分别，谁能不伤心呢？虽然有些同学在笑，但我坚信，他一定是在强忍着内心的痛苦，强颜欢笑茄子。随着咔嚓一声，同学们都笑了，我也笑了，因为我不想让同学们看到我软弱的一面。在这一瞬间，我们的小学生活也进入了到及时。我想：这张毕业照正是我们同学之间友谊的证据！
在我看来，毕业，既令我高兴，也令我伤心。高兴的是我要迎接新的挑战，可以更上一层楼；伤心的呢，我想我不用说，大家也心知肚明了。
我们虽然要分开了，我想，我们的友谊一定会天长地久，我们的心会永远在一起！
——毕业典礼作文 (菁华10篇)
学校为了他的学生，花巨额为即将毕业的毛虫实验班举办了毕业典礼。帮助他们“破茧而出，羽化成蝶”，并邀请很多领导前来观看。
晚上8点，节目按原定时间如期举行。整个文化宫人山人海，坐无虚*，人人喜笑颜开，喜形于色。我和几个要好的同学坐在一起，也是大呼小叫，热闹非凡。直到节目开始的一刹那间，我们还没有安定下来。
五（3）班的候老师主持她们的这台毕业晚会。整个节目分为四个部分，我最喜欢第三部分中的一个童话剧，是关于人鸦的故事。这喜欢这个节目的原因是因为它内容新颖，剧情精彩，人物心理变化明显，剧情气氛紧张，可以调动观众的眼球和积极性，最重要的是它符合我的喜好。
节目的最后，五（3）班的全体人员，包括候老师和全班同学，情绪都受到了感染，尤其是马校长的赠画更是把他们的情绪调到了高潮。想到马上就要分别，马上就要结束他们的小学生活，老师和同学们各各情不自禁地泪如雨下。
我看着五（3）班，看着他们的节目，不禁联想到自己，心情顿时如大海波涛一样，翻滚不停，久久不能*息。一年以后的今天，就是我和我们的赵老师，我的同学们分别的时候，我是多么恋恋不舍，这种恋恋不舍让我此刻想哭。我决定从今天起，将更加珍惜我的小学生活，珍惜我小学生活的最后一年，我将更加热爱我的老师，我的同学们，我的班级体！等到分别的那一天，我将对我自己说：“我的小学生活，是我心中永远值得回忆的美丽画卷，因为我也有好老师，我也有好同学！”
今天我们全体六年级举行了一次难忘的毕业典礼。在两位小主持人的主持下吴校长给我们做了毕业典礼致辞，肖主任公布了这一届毕业生的名单，家长委员会的会长也发表了热情洋溢的发言。
跟随着大屏幕的播放我们回忆起了小学生活的种种时光。每看到一张照片，我们都会想起那时的我们。也就想起了那一次我们去欢乐谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比赛中故意放手让别班同学摔倒的情景。一次次的欢笑，一次次的泪水，一次次的感动，一次次的悲伤也都在六年的时间里过去了。真是时光飞逝啊!
接着老师们和我们一起演唱了《感恩的心》。在悠扬的音乐声中我看到舞台上*日威严的班主任今日跟着乐曲优雅的做起了动作，而且越跳越激动，整首歌唱完的时候也像其他老师一样哭了起来。我知道，这是感动的泪水，这是不舍的泪水，也是开心的泪水。肖主任的舞姿并不好看而且有点滑稽，但同学们都笑不起来，心里都非常感动。甚至很多同学都在偷偷地擦着眼泪。这一刻，我也感动了，我的泪水也在眼睛里打转了。
是啊!六年啦!要走啦，都要离开啦，真是天下没有不散的宴*啊!再见了，同学们!再见了，朋友们!再见了，老师们!再见了，我亲爱的母校!
还清晰地记得，第一次迈进校门时，我只是个充满稚气、好奇的顽童，如今，当我即将跨出校门，向母校挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记，课堂上，老师制作的精美课件，让我们愉快学*;难忘记，运动会上你追我赶，留下了同学们的欢声笑语;难忘记，学校里的一草一木，美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。
5年的步履踏实而又匆忙;5年的道路*实而又艰辛;5年的学*忙碌而又快乐。在这里，我们既长了身体，又增长了智慧。在课堂上，我们知道了*文化的博大精深，探索到了数学的无求乐趣，更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。
同学们，五年来我们在徐浦小学的成长历程还历历在目：全校的老师和同学一起为徐浦小学的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上，留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动，操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游，欢乐谷之行令我们毕生难忘……五年的时间一晃而过，我们即将离开母校，但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!
最后，祝徐浦小学的未来更加灿烂、光明!祝徐浦小学的老师们工作顺利、事业有成!祝徐浦小学的同学们学*一帆风顺，成长旅途快乐开心!相信在不久的将来，我们将会以优异的成绩来回报母校!
“同学们，今天我们在这里相聚，再过八天，我们将要各奔东西……”
这是我们的毕业典礼！老师、校长……都准时到场。二百多名毕业生齐聚明珠。今天这次*，没有了儿童节的快乐，没有春节的喧闹，只有离别的伤心与不舍。
首先，我带领全班同学宣誓，我觉得这是最成功的一次，声音最洪亮，动作最标准。宣誓完毕，响起雷鸣般掌声！我能看到校长的掌声最热烈，好像在暗示——小伙子，好样的！接下来是臧会新老师演讲。臧老师还没说话，已是眼含泪水，我知道，她和老师们是舍不得这群虽然让她操碎心的孩子们。在与明珠朝夕相处的日子里，我们却是老师们的掌上明珠。每位老师，不是亲妈，胜似亲妈，她们无时无刻不关心着我们的学*和生活。聆听着老师最后的叮嘱，我的心里只想说“妈妈们，你们辛苦了！”
“张、宸、思！”我一笔一划、工工整整在条幅上签上三个大字，这也代表未来的我！让时光见证，我曾经是，未来也将永远是 “明珠人”！
最后八天，冲刺！
远远地，听到街上传来《风居住的街道》一曲的声音，霎时间，悠扬的曲调在我心中形成了一阵风，吹走了蒙在记忆上的灰尘，那镌刻在心底的画面，缓缓地浮现出来。
时光回溯到20xx年，那时天很蓝，日子很慢，阳光下的小女孩儿无忧无虑。但突然得知要来外地上学，我的生活像开了倍速，整日计算着还有几天来天津参加考试，更痛苦的却是离别的滋味，六年级最后一个学期再也没能陪同学们一起度过。
我总是很着急地问孟：“大家忘了我怎么办？”她下定决心说：“那就在毕业典礼上演奏一首曲子送给学校作为告别吧。”于是，我们在小升初的压力下，互相鼓励，收集资料，反复磨合。那一张小小的乐谱，画满了无数细小的修改，写了很多我们彼此提的意见，也倾注了无数的努力与汗水。
毕业典礼上，我再一次见到了那一张张熟悉的面孔，这是我第一次在同学面前表演，我紧张极了。我和孟在后台，摸着黑在报幕声中走上舞台。灯还没有开，但我能清楚地看到台下的每一个人。我能看到我的班主任拿着手机要为我们拍照，我的眼角湿润了一下，半年未见，老师还在关注着我啊！可惜再也听不到您生动的数学课了。
华灯初起。聚光灯打在我身上，由钢琴的高音开始，之后二胡婉转的主玄缓缓加入，二者此起彼伏，互相映衬，一个倾诉，一个倾听，又有淡淡悲伤怜惜的合鸣。曲半，突兀的变调，短促的顿音，音乐到了高潮，是钢琴与二胡共舞，它们凄美的交织却又无法重合。整支曲子，动与静，温婉与低沉，交相错出。我感觉音符飘到了天花板上，礼堂浸在乐声之中。
曲罢，台下阵阵掌声涌上来，老师冲我惊喜地微笑，身旁孟的汗水已打湿了她额边的头发。我静静地站在那里，让这幅画面深深地镌刻在了我心底，忽地心中又不乏几分落寞，是时候与这一切说再见了。
几许情深，几许惆怅，不思量，自难忘。
又怎么会忘记呢，那镌刻在心中的，不仅仅是这个画面，这首曲子，更是那段回不去的旧时光啊。
每一个画面都有它被铭记的意义，我将永远记得那段略有遗憾却热烈拼搏过的时光。那场壮阔波澜而又真切的告别，镌刻在了心中，是童年圆满的句号，也必将召示着更美好锦绣的未来。
12月中旬的一天，学校为我们六年级同学举办了一场盛大的毕业典礼。那天爸爸妈妈、弟弟和我早早儿地来到了学校。 毕业典礼设在学校的室内运动场里。爸爸妈妈和弟弟进入会场找了个合适的位置，因为爸爸要录像。典礼一开始，我们六年级同学从旁门在家长和老师们的掌声中走了进来，坐在会场的最前面，面对着家长和老师们。这时我才有时间从左边望到右边，整个会场布置得非常漂亮，墙上贴着“GRADUATING CLASS OF 20XX”几个大字，周围还贴着各式各样的星星。我又看了看大家的脸，每个人的脸上都带着灿烂的笑容。坐在我们对面的不光是家长，还有学校里所有教过我们的老师。大家坐好以后，学生会*走到话筒前，说：“同学们，家长们，老师们，你们好！欢迎参加我们的六年级毕业典礼。”会场上顿时响起了热烈的掌声。后来校长、家长代表先后讲话。毕业典礼的高潮是发毕业证书和优秀学生证书。先是学生会*在话筒前给大家介绍坐在他旁边的同学，然后该同学再从校长手里接过那精致的毕业证书。接下来他再介绍坐在他旁边的另一位同学，就这样以此类推，我们每一个人都会上台讲一两句话，再从校长手里接过毕业证书。轮到班主任老师向优秀毕业生颁发证书了。我们每一个人都认真地听着，希望能听到自己的名字。我听到了，听到了老师念到我的'名字，好开心哪！我共得到了六个优秀奖：有数学、英文、中文、图书馆、美术和科学。最后，我们六年级全体同学给大家演唱了一首毕业歌。毕业典礼就在那欢乐的歌声中结束了。
大家可能都认为对还在读小学的我来说，毕业典礼在小学毕业时才会出现，可是，我却在幼儿园大班时体会了毕业的滋味。
忘不了，在二零零八年六月初的时候，老师笑眯眯地踏着上课铃走进课室，对我们说：“小朋友们，你们现在已经上大班了，就快离开幼儿园，步入小学了，在七月十九日，你们一定要到这个剧院来参加毕业典礼呀！”刚说完，原本热闹的课室里连针掉在地上都能听见，这句话给高兴的我们当头一棒，我们是多么不想离开生活了三年半的幼儿园呀！
忘不了，在这一个月的训练中，少了多少欢声笑语，多了多少不自在的叹息。
忘不了，在离毕业只有一个小时的时候，化妆师正在精心地为我们化妆，但他们是否知道，在这段时间里，我们少做了多少游戏，丢失了多少快乐。
毕业将至，我们身穿红色的绸衣，头戴着鲜红的帽子，低声唱着：“感恩的心，感谢有你……”场下也有人低声哭泣，我们把红帽子扔到了空中，毕业了！
岁月如流沙，滑落在指尖。在这空气中充满着不舍的日子里，我们即将跨出母校的大门，走进另一个校园。
暑去寒来已是五个轮回，每一个日子中都映照着我们的校园生活。此时此刻，我仿佛又看到了同学们考场上的奋笔疾书，看到了那难以忘却的课堂；又听到了同学们朗朗的读书声，听到了运动会是同学们的加油声；又闻到了淡雅的墨香，闻到了那草木的芬芳。
我还记得，当我摔倒时，是同学扶起并安慰的我；我还记得，当我上课回答问题时，是老师向我投来的鼓励的目光；我还记得，同学们音乐会上欢快的歌声；我还记得，比赛时大家的分秒必争；我还记得，一年级时男生与女生的打斗；我还记得，那节意义深刻的体活课；我还记得，班里同学们互相起的外号；我还记得，我们吵了又好，好了又吵；我还记得很多、很多……
这些珍贵的记忆，我怎能轻易忘怀？我舍不得，舍不得大家。五年的时间，掐指算起，毕竟也是1825个日日月月啊！可现在看来却是那么的短暂。如同昙花一现，转瞬即逝，五年真的很短，短到我能记住每一个瞬间。当我们过完最后一个“六一”儿童节时，心里便应该清楚，我们，必须要到新的学校，迎接新的生活。
再见，敬爱的母校，在您宽大而厚实的背上，我们懂得了感恩，学会了自信，您见证了我们的成长，陪伴我们在成长的大道上印下一个个足迹。今天我以您为荣，明日您一定为我自豪。
再见，敬爱的老师，是您，不顾额上豆大的汗珠，是您，不顾自身的疲惫，一日一日地教导我们。让我们学会各种本领，您是帮助我们长成小树的阳光雨露。
再见，亲爱的同学。五年了，吵过，闹过，可一根无形的线早已将我们系在一起，香味终究要散开，梦终究要醒来，我们终究要分开，有缘多年以后还会相见。这段宝贵的记忆，我会永远珍藏在心灵的最深处。
再见，校园的一花一树，一草一木！
毕业了。
看着眼前鲜红的证书，笑了笑，三年过了。
“那么，我也长大了。”
这是我在台上说的，大概没什么惹人注目。前几天忙了几小时的稿子到了手中，看着眼下几千名学生，只成了这句话。
三年的悠悠闲闲，在这一天，应该结束了，也结束了。
“我的愿望，是成为一名著名的服装设计师。让大家穿着我设计的衣服。”这是典礼开始时，打头阵班长说的话。
或许是受了什么影响，其后好像都扔掉了稿子，站在台上，或流利、或咿呀的说了一些梦想和未来。
如果，我们的梦想成真的话，那么——
*多了一名勇士；
主持界中会有一个熟悉的身影；
演艺圈的大哥也*在眼前。
梦想牵引着我们，我们被牵引着。
看着台下几千名学生，又像是看着几千个名人。紧张之后，终于松弛了。
“那么，我也长大了。
我们
向未来梦想起航。”
为了增进毕业班学生热爱学校、尊敬师长、团结同学的情感，让孩子们懂得心怀感激、学会感恩，从小树立正确的荣辱观、人生观。7月5日上午，新埭小学09届毕业班全体同学与学校领导、六年级全体任课教师齐聚新埭成校四楼，举行了“难忘母校，关注明天”毕业典礼。
在庄严的**声中，毕业典礼拉开了序幕，全体同学再一次唱响了校歌《奔向明天》共同回忆美好的小学生活。顾校长代表学校祝愿毕业班同学在初中的学*生活中更上一层楼，更祝愿你们在将来的人生道路上鹏程万里!优秀毕业生代表601班施颖颖与教师代表陈黎红发表了感言，母校的老师们期待着你们捷报频传!随后，表彰了本届毕业生中的56名优秀毕业生，办法了荣誉证书，这荣誉凝聚着学生的努力和无数老师的心血和汗水。全体毕业生还一一上台领取毕业证书，手捧着顾校长亲自颁发的毕业证书，心里无比兴奋。
最后的文艺表演节目丰富，感情深厚——朗诵《埭小，我们共同的家》、舞蹈《火花》、小组唱《稍息、立正、站好》、小品《昨天今天明天》、朗诵《告别母校》、竖笛齐奏《友谊地久天长》。毕业典礼在全体毕业生《感恩的心》手语表演中结束，表达了毕业生对于母校的感激和留恋。毕业典礼结束了，但对于他们来说则是一个新的开始!
——毕业感言作文 (菁华10篇)
轻轻的我走了，正如我轻轻地来。离开母校已有一个多月了，不知什么时候能再回到我度过了六年美好时光的这所小学。没变，什么都没变，同学们熟悉的面孔没变，老师们亲切的笑容没变；但又变了，一切都变了。随着时间的匆匆流逝，同学们都长大了，有的老师也已白发苍苍。六年的小学学*，六年的勤奋苦读，六年的快乐时光……终于，我从小学毕业了。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经理了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却永远也无法忘怀的.，像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水，都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂，友谊之情比海水更深、更深！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学*，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果；六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！别了，母校！让我们在若干年后再相聚！带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧！
“嚓……嚓……”听，时钟在悄悄地的走了，回首往事，我有点不舍，但我又不得不走了。
忘不了，老师对我们的关心与关爱。
忘不了，同学之间的友谊用金钱是无法买到的。
6月28日的来临让我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石头在我心中的悬崖上吊着，久久不能落下，我在心里使劲地推动着这巨巨石，让它落下去，让我不在紧张，正确的去面对考试，“不要焦虑，否则会考差的……否则会考差的”这句话在我的心里不停的说着。但我一定要努力考好的。
敬爱的老师，再见。我永远不会忘记您对我的关心、关爱。是你们，让我们逐步成为一个有知识有才能的人；是你们，让我们学会怎样迈向科学的现代化。社会发展到今天，老师的工作起了巨大的作用。我真想说：“老师，Iloveyou，我一定不会辜负你们对我的期望。”
亲爱的同学，再见。我永远不会忘记我们之间的友谊。在我胜利的时候，有你们的祝贺，我感到更加幸福；在我遇到挫折的时候，有你们的支持，让我增强战胜困难的勇气与信心。我亲爱的同学：“谢谢你们了！”
走吧，走吧！带着热情带着爱。
只是，等灯火熄灭，等世事变幻，等白发苍苍，青春也永不散场。
就算一切不再重来。
时光飞逝，岁月如梭，一转眼六年小学生活即将画上句号。回首往事，第一次走进校园的情景至今仍历历在目。蓦地，我恍然发现，我从一个懵懂的小女孩成长为了一个快乐自信的'小学生。
闭上双眼默默回忆， 六年来的一幕幕情景仿佛放电影一般映入眼帘。亲爱的老师教给我许多知识，我则像一株充满旺盛生命力的小苗不断地吸收这些宛如甘霖一般的知识，不断地茁壮成长。从最简单的拼音、数字、字母……，到复杂的阅读理解、解决问题、语法规则……，老师像是一位满腹经纶的魔法师，将这些知识深深烙印在了我的脑海中，灌输进了我的心田。有一次，我在作业中遇上了一只“拦路虎”——有一道题不会做，正当我抓耳挠腮，绞尽脑汁，想破脑袋也毫无头绪时，老师走来，她耐心地辅导我，温柔地鼓励我，教我解题方法，告诉我不要轻言放弃，使我成功的完成了这道题目，也把这个难懂的知识点充分“消化吸收”，牢记在了心中。在老师的精心教导下，这美好的六年我收获了许多知识与技能，道德情操也得到了良好的陶冶，真是受益匪浅。
小学生涯中我学到了很多，有知识，有技能 ……真是数不胜数，不胜枚举，我还收获了友情、智慧……这些让我受益一生的东西，真的是收获颇丰。
一晃六年宛如一颗美丽灿烂的流星一闪即逝，我马上就要离开母校温暖的怀抱，去迎接陌生而又新奇的中学生活，心中总不免泛起一阵阵涟漪似的伤感与眷恋。细细回忆，当年，我走进校园时，老师充满亲和力的笑容，同学欢快轻盈的嬉闹声，散发着阵阵书香的教室，洒满汗水的的操场，饱含油墨香气的课本……一切依然历历在目，依然那么亲切熟悉，使人不禁心生依恋。一回，我生病了，在上课时发起了高烧，，可仍强打着精神听课，细心的老师将这一切尽收眼底，她关切地询问我：“怎么了，不舒服吗？”又温和地抚摸着我滚烫的额头，还在课后，亲自给我的家长打了电话，把我扶到了传达室等待家长。事后，细致的老师还嘱咐同学帮我整理书包，记录家庭作业，使病中的我感受到了浓浓的温情，这份珍贵的师生之情我怎能忘记？还有一次，我的橡皮不小心弄丢了，我急得焦头烂额，作业还等着橡皮“出马”清理错字呢！周围的几位同学二话不说立刻加入了帮助寻找橡皮的行动中，可找了半天，橡皮仿佛有意考验我们的耐心,怎么也不肯“出山”。这时，一旁的一位同学爽快大方地取出自己洁白方正的橡皮塞到我手里，和善地说：“别急！一会儿再慢慢找吧！现在先拿我的凑合着用用。”我的心里立刻涌起一股暖流，眼前也升起一阵温热的薄雾，同学之间这份好似亲情般的浓情是我什么时候也不会忘怀的。亲爱的母校啊！这些感人的故事我将永远把它们珍藏在记忆的深处！
马上就要告别母校了，我从心灵深处升起一股不舍与眷恋，母校我永远牢记您，牢记在您这里度过的一段段酸、甜、苦、辣味味俱全的美好时光！
七月正热情地向我们招手，中学的大门向我们敞开怀抱，新的集体把我们期盼，经过六年的成长、磨练与蜕变，我们即将展开日渐丰满，日渐矫健的羽翼飞向一个崭新美丽的世界，去迎接新的挑战，我们满怀着梦想与希望，向着明天不断前进！
亲爱的母校与老师，在这即将临别的时刻，我想对你们说：“我一定不会辜负你们的殷切期望！”
出教学楼的那一瞬间，我的心里有浅浅的忧伤，我环视四周，轻轻叹了口气，该走了，是啊，该走拉。
今天是高三生离校的日子，没有预想中的快乐和欢畅，取而代之的是惊讶和失落。三年最美好的生活就这样匆匆从指尖流过，我用力将五指闭拢，也依旧无法将时间拦住。午后的风有些灼人，紧紧的贴着我的身体划过，那是一种狂燥的气息，突然我的脸上凉凉的，我告诉自己那是汗，但它真的是吗？
我摇摇头，我是个太过感性的男生，确最终成为了理科生，是命运吧。
突然我转过身，逆这人群飞奔起来，看起来像个疯子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使见不到想见的人，看不到曾经的曾经，至少我的心会坦然。
前面是田径场吧，我放慢了脚步。现在已经不记得是多少次假装路过从这里走过拉，LENMON每天都要从这里走过，我只会迎这她走过去，即使只是一声："冰蓝"仅仅是这样就足够拉。嗯，就是在这条路上，我陪她书心事，看月亮她是个太过优秀的女孩，就像童话中的公主，而我永远只是一个小贵族，即使我再怎么努力，我也只不过是一个小跟班吧。
向前走该是花园了吧，"冰，你别傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵树上。""你傻啊，LENMON那么优秀，你们不可能拉。"没次陪那两个小孩散步她们都会说上面的话，我只有沉没，我还能说什么呢？只有浅浅的回答，等到高考后吧，我要到异乡谈一长真正的恋爱。可是我明白的，我是个太过于执着的人，我没有办法如此坦然的面对我的第一次爱恋。
满园的紫罗兰开得很眩目，我想它们也在笑我吧。是啊，永远的口是心非，永远明明想送她回去，却永远拒绝她的请求，只会傻傻的跟着她，直到她上楼。在她面前我永远只说别的女孩的好。在她告诉我有人要她做女朋友的时候，我永远装做不在乎，然而我真的不在呼吗。其实她的好，我都知道，只是，我……
终于还是会来到学校门口，我笑了笑，有点苦，即使这里有再多的回忆，也让他们随着这六月燥热的风散去吧，不要再寂寞，不要再忧愁，和它也和她挥挥手。毕业了，说再见。
花开之时有你陪我，花落之时依旧有你安慰我。
——题记
柔柔的晚风轻轻地吹过，带走了炎炎的`酷暑难耐，带来了丝丝的秋意。一个人，漫步在校园的绿荫道上，耳畔回荡着的是立人校歌。这个地方，是育我的母校;是印有我青春足迹的地方;是留有我初中三年生活点滴记录的地方——立人。
只怨时间太细，指缝太宽。三年，这一路走来，轰轰烈烈，举世无双，但暮然回首，原来道旁留有的不仅仅是残香。在立人，给我印象最深的莫属这里的老师了。他们给我的印象也许能够用这三个词形容：爱生如子，尽职尽责，无私奉献。
简短的三个词，浓缩了他们对学生的爱与负责。强烈的责任心，一丝不苟的工作态度，他们任劳任怨，不求回报。原本俊朗秀美的容貌上也多了几道深刻的皱纹，它们映在我的眼里，印在我的心里……
初三的班主任是一名叫李碧金的语文老师，我们总是很亲切地称他为“老李”，其实他一点也不老。
还记得那时，我因为学校不让请假跟他大吵了一架。当时的我是又气又愤怒，吵得很凶。要知道在立人，顶撞老师都不允许了，更何况跟老师大吵。那一天，老李默默地走开了，没说什么。一直到了第二天，他手里拿着假条兴冲冲地走到我身旁亲切地说了一声：“你可以请假回去了!”
那一刻，泪悄无声息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不该万不该和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的脸上露出了灿烂的笑容。
时间就这样以人们不知道的速度流逝着，但它永远带不走的是那一份感动，那一颗感动的心。转眼，已经是高一学生的我，回首当初的那段，心中有的是不尽的感激，有的是不尽悔恨，更有的是深深的感动……
“教好一个孩子，幸福一个家庭。”就是这样一个育人育才的风水宝地，我将在这里用父母给我的名字，自己打造品牌，让生命怒放，让梦想成真。
花开花落，都有你陪，花开不败……
六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙***，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。
昨日，老师领着我们走进校园，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。昨日，大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么美好，难忘……昨日，老师拿着教棒指着黑板，教我们念：“我们是*人，我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手，教我们写“一”，“禾”，“木”，“田”……昨日，永远成为昨日，永远成为历史……老师啊，同学啊，在临别前，让这一切成为我们之间永恒的乐章，伴着你我，直到永远……老师再见！同学再见！母校再见！
花了六秒，走进了教室；花了六时，认识了同桌；花了六天，熟悉了环境；花了六周，认识了全班同学；花了六个月，了解全班同学；花了六年，才知道什么是分离……
五年级，总觉得六年级十分遥远，到了六年级，才觉得五年级的时光一去不复返，已然渐渐消逝在岁月中。
黑板上的“倒计时7天”，格外显眼，就是用灰色渲染，不用墨线勾勒的那样，朦胧在眼前。墙上的团体奖状，那其中饱含着同学们多少的汗水？饱含着老师多少的心血？饱含着家长们多少的精力？我用当初力争它的态度将这些荣誉一张张摆正。这些奖状的名次不等，一等奖、三等奖、第二名……细心的许老师精心地为它们套上一层“外衣”，在夕阳的'照耀下就像是被抹上一道金边，爠爠生辉。它，证实着这六年来我们努力过、拼搏过、骄傲过！
我茫茫然捏起粉笔头，写起来：“请假条……我们因毕业请假永远……还是那间教室那些人，这次允许您拖堂……·批准。”突然，一股莫名的伤感涌上心头，“只剩七天了……”我喃喃道。远观写上去的粉笔字，有大有小，有粗有细，透着一丝稚气，字里行间流露出的却是来自离别的不舍。黑板中“我们毕业了”几个大字似乎牵连着许多同学的心，纸飞机，又似乎不再是儿时的玩具，而希望的钓鱼钩，飞向远方……
六年，才学会了什么是分离！原来，分离就是扬帆起航！六个月，才了解全班同学，而再过六天，我们就将“分离”！
往年，我们大家都很期待暑假的到来。但这一年，我们们毕业了，谁都想时光停止。
在这六年中，我们一起哭过、笑过、打闹过、玩耍过、幻想过、努力过……从刚进学校起，我们彼此都不熟悉，但久而久之，认识了，也变得懂事了，大家都学会了团结合作、互帮互助，也知道要珍惜这最后的十几天。
记得刚进校园时，我们懵懂无知，非常害羞，老师很热情地出来迎接我们。在这六年中，老师把知识无私地给予我们，还教会了我们许多做人的道理，让我们变成了一个活泼开朗、有文化、有内涵、懂事听话的人。我和同学们也相处得很融洽，每天都很开心，虽然也会有一些小矛盾，但这些矛盾也教会我要大气、要学会宽容、但还要懂得如何保护自己。我们这个大家庭是很美好、快乐的。六年同窗，共沐一片阳光；几千个白昼，谱写了多少友谊的文章和师生无私的情义？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆，永留在新房。
我们毕业了，操场静下来了，往日与同学的呐喊声，加油声又藏在哪里呢？有多少回忆来不及铭记？随着咔嚓一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上并完美的句号。
最后，我想对老师说：“您的一颦一笑，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的谆谆教诲至今铭记在我的心中。感谢老师，老师您辛苦了，祝您永远年轻、工作顺利、桃李满天下！”在分别之际，我要在全班同学面前当一回法官。我宣判：判大家快乐无期，剥夺终身郁闷权，并莫收全部疾病和烦恼。本判决为终身判决，并立即执行，快乐到永远。
时光如梭，光阴似箭，虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一坛历久弥新的美酒，时时散发出馥郁的芳香，并在我的心底永存。
时光荏苒，白驹过隙。眼，我们六年的小学学*生活已接*尾声了，我们从偶然的相遇来到了必然的分离。在这六年里，我们曾流着泪水伴着微笑，也曾踏着白雪嗅得梅香。
每当我放学的时候，都会不由自主地望望那棵鸡蛋花树。记得在我们一年级的时候，我们的教室在一楼，教室门口旁的就是那棵鸡蛋花树。在鸡蛋花盛开之时，我们一下课，全都会蜂拥而至到鸡蛋花树下捡鸡蛋花。有的人捡来晒干，用来煮凉茶，也有的用来做香包，还有的就拿好几十朵捆成一扎，送给自己的老师、父母。而鸡蛋花树旁有一组木桩，一张桌子，五张木椅。我们经常在木椅上跳来跳去，像跳格子那样，嘻嘻哈哈，笑声在我们的心房荡漾。最让我们引以为傲的，莫过于大课间了。在操场上，时常看到我们的身影，心里默喊着“一二三四……”的节拍，做着整齐划一的动作，我们的大课间，第一感觉就是：整齐、团结。就是这种独特的感觉，使我们的大课间在几所学校中脱颖而出，取得第一。
我们也许有时显得不成熟，但您——亲爱的老师，还是耐心地教着我们，让我们明白感恩，让我们领悟到一种真诚的爱；您以行动领导着我们，让我们至今无法忘记您为我们所做的一切，您一次次在风雨中引我们前行，您一次次为我们排忧解难，您一次次为我们累哑了嗓子。这些的一切，我们看在眼里，虽没说些什么，也许是我们班的表达不够直白，但是早就在心中感动不已。
我望着胸前的红领巾，不由得就会想起了我的母校。我留恋母校的一花一果、一草一木。操场上，仿佛还呈现着我们运动会一起奋斗的场景，是那么地令人热血沸腾！教室里，仿佛还回荡着我们上课时的朗朗书声或下课时的欢声笑语。沉默无语的黑板，仿佛还留着老师的板书，传授我们知识。这些美好难忘的一切，在我们的心里播下童年的梦。
时间是最好的证人，它证明了我们六年来的情谊与成长。离别是为了再次的相遇，六年的一切仿佛就在昨天，但又遥不可及。六年的小学生活，犹如一本笔记本，记录着我们童年，诠释着我们梦想。即使成了一名中学生，我们的记忆中还是那个毕业的夏季，那被蓝天白云包围，那校园里草地和泥土的气息、花朵的芬芳在时光的卷轴中开启繁盛与离散的主题。
时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。
在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。
数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。
也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。
也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。
时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学*结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。
六年的小学生活如过眼云烟，转瞬即逝。毕业了，摆在我们的面前会是怎样的一条道路呢？无论什么路，一句话，路都是靠自己走出来的，正如鲁迅先生所说，世界上本没有路，走的人多了，也就有了路~你希望自己会变成什么样，你就该知道你要为以后付出多少，努力多少！大家需要懂得一个道理，天下没有不散的宴*，正如太阳下山，当它再回来的时候，你会看到一个不同的天地，一切都会重新开始。
我们虽然离开了校园，可是却有了自己的新天地。我们将会以一个更成熟的方式思考问题，真正的踏入到社会，在其中体验着成长和实践的乐趣，“在过程中进步”。日出日落，月圆月缺，总叫人期待。
期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……好友，我只期待着一丝喜悦──来自于你。这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。
诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
两年同窗，共沐一片阳光；六百个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，为母校的旗帜增辉添彩！
