初中两三事作文 (菁华3篇)

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初中两三事作文1

  四年级时妈妈给我转学了,陌生的环境让我很郁闷,但是他却给了我熟悉而又亲切的感觉。他是一个热爱体育,替父母着想又孝顺的人。

  当时他家离学校比较远,爸爸和妈妈也想每天送他上学,但因为工作太辛苦,很晚才能下班。为了不让父母操心,早上他自己解决自己的早餐,之后自己骑自行车上下学,放学回家写作业安静的等待父母下班回家,就是这样简单的举动却是我们同龄人当中做不到的事情。他告诉我不让父母担心就是孝顺自己的父母!

  他非常热爱篮球,可是由于家庭原因,只能利用闲暇的时间练*。每当周末和体育课他都会约我一起练*,还总是调侃我让我称他师傅。后来在他的感染下,我央求妈妈给我报了篮球班,因为有专业教练培训,我的能力提升很快,也参加了好多次篮球比赛,还取得了骄人的成绩,他羡慕我。

  又一个周末,写完作业的他给我打电话约我一起PK篮球。3点钟,我们在体育馆集合,大战三个回合,他却只赢了我一局,还是在我让着他的前提下赢得。我以为他会不高兴,可是他却出乎意料的拍拍我肩膀,高兴地叫了我一声师傅,还说以后有空让我教他专业技能,这样,他就可以不用花钱也能学到专业的篮球技术。

  于是周末只要写完作业,我们就会相约体育馆,我会教他跑步、跳高、运球、投篮等我也不烦他,因为帮助他的同时对我自己也是一种提升!就在有一天,我们俩又来了一次单挑,虽然三局我赢了两局,可却不是轻松赢得,这只能看出他进步很快,说明他真的努力了!

  这就是他,一个孝敬父母的他,一个热爱篮球的他,一个纯真的他,一个勤奋的他,一个追逐梦想的他。

初中两三事作文2

  秋天像一位身姿妙曼的少女,不知不觉便悄然而至。在这个星期六,我们潍坊十中迎来了秋季田径运动会!这天,秋风**,风晴正好,喧器的操场上坐满了师生。*台上,校长那激昂振奋的演讲令运动会正式拉开了帷幕。

  运动会开始了,第一个比赛便是全校的班级跑操比赛,从整体来看,同学们的步伐整齐一致,排面整齐不乱,操场上回荡着他们响亮地口号。想必一定勤苦训练了很久。当然,我们班也不甘落后,凭借着坚持和耐力赢得了级部跑操的一名的优秀成绩,这是属于我们班的第一次胜利,每个人脸上都洋溢着笑容,欣喜不已!

  大大小小的比赛正在热火朝天的举行着。个人的比拼已经开始啦!毒辣的太阳照射的人们汗流浃背,但运动员们仍在坚持,为的是夺得第一,为班级争得荣誉!

  这时,随着裁判员的口令,男子1000米跑已经准备就绪,我们把希望寄托在我们班男生董昊身上。随着一声枪响,运动员立刻向前奋发冲刺!而令我们兴奋不已的是董昊一举冲得先锋!把其他运动员甩在了后面,稳居第一。只见他双手快速回摆,双眼目视前方,双腿迈开跨大步伐,拉在后面的运动员也不甘落后,一心想拉*距离,而这时,全班人都在拼命地为董昊加油鼓气,可1000米长跑是个苦累又漫长的过程,董昊渐渐体力不消,步伐逐渐放慢,最后在身后的运动员反超下,获得了第三名。我们也看到,他已经尽力了,所以大家并没有闲言碎语,无论成功与否,他也依然很棒!是我们班心目中的第一!

  一天的激烈比拼后,运动会终于落下了帷幕,每个班都取得了不错的成绩,操场上的一点一滴,运动员们的每一个身影我们都不会忘记,那将保存在我们心中,成为最珍贵的校园回忆。

初中两三事作文3

  小时候总是听爸爸吹嘘他军训时怎样怎样的,从来也不知道军训是个啥!上周一二三,我参加了人生第一次的军训,这三天让我体验了很多,让我来说说军训这三天里发生的几件事。

  “沐浴”着灿烂的阳光,我们开始了三天的军训。

  最初让我对军训有直观印象的就是“站”。第一天上午,教官把我们带进训练场之后,就开始对我们撕心裂肺地喊着口号:“稍息!立正!向右看齐!向前看!”按照教官的指示,我们开始不断地变换着动作。但是,教官一直摇头,似乎对我们的动作总是不满意。就拿最简单的“立正”来说,这看似一个简单的动作,却有许多要求:手指贴裤缝、脚跟并在一起、脚尖分开60度,抬头挺胸……教官要求我们站半个小时,我心想:不就是站嘛!别说半个小时了,对在网球大师赛场上站过几天的我来说站个几个小时都没问题!但事实证明我错了,这个简单的动作保持的久了,两条腿就会很酸,站几分钟,就感觉坚持不住了。又不能放弃,如果我报告休息,那军训标兵就不会有我了。所以我只能顽强的坚持着,时间越来越久,汗越流越多,腿越站越酸,放弃的欲望越来越强烈。终于,半小时到了,停了下来,老师让我们坐下休息,这时,我一下子就“砰”的坐了下来,瞬间感觉**了。这就是最简单的“站”,着实不容易啊!不过想想,连坚持半小时都做不到,怎么能坚持接下来学*中的“魔鬼操练”呢!

  第二个让我体会的就是“唱”。就“唱”而言,我也是KTV的麦霸,中文的、英文的、粤语的……可是军训的“唱”太不同了,这简直就是“吼”!用最大的声音“吼”出:《团结就是力量》、《强军战歌》等歌。“听吧新征程号角吹响,强军目标召唤在前方!国要强我们就要担当,战旗上写满铁血荣光。战士们听党指挥,能打胜仗作风优良,不惧强敌敢较量,为祖国决胜疆场!……杀!”我发现听到最后一个字的时候,有一个同学都不自觉的捂住了耳朵。

  军训最让我开心的就是“吃”了。这简直跟小学的伙食天壤之别啊!虽然“吃”的规矩还是很多,不许说话,不许剩饭,不许把帽子放在窗台上……但是在位育高中的食堂里跟这么多新同学一起“吃”饭,这是一天里最快乐的时光。

  三天很快结束,教官跟我们告别了。喂,兄弟别走啊,微信还没加呢!


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初中两三事作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初中两三事作文 (菁华3篇)

初中两三事作文1

  秋天像一位身姿妙曼的少女,不知不觉便悄然而至。在这个星期六,我们潍坊十中迎来了秋季田径运动会!这天,秋风**,风晴正好,喧器的操场上坐满了师生。*台上,校长那激昂振奋的演讲令运动会正式拉开了帷幕。

  运动会开始了,第一个比赛便是全校的班级跑操比赛,从整体来看,同学们的步伐整齐一致,排面整齐不乱,操场上回荡着他们响亮地口号。想必一定勤苦训练了很久。当然,我们班也不甘落后,凭借着坚持和耐力赢得了级部跑操的一名的优秀成绩,这是属于我们班的第一次胜利,每个人脸上都洋溢着笑容,欣喜不已!

  大大小小的比赛正在热火朝天的举行着。个人的比拼已经开始啦!毒辣的太阳照射的人们汗流浃背,但运动员们仍在坚持,为的是夺得第一,为班级争得荣誉!

  这时,随着裁判员的口令,男子1000米跑已经准备就绪,我们把希望寄托在我们班男生董昊身上。随着一声枪响,运动员立刻向前奋发冲刺!而令我们兴奋不已的是董昊一举冲得先锋!把其他运动员甩在了后面,稳居第一。只见他双手快速回摆,双眼目视前方,双腿迈开跨大步伐,拉在后面的运动员也不甘落后,一心想拉*距离,而这时,全班人都在拼命地为董昊加油鼓气,可1000米长跑是个苦累又漫长的过程,董昊渐渐体力不消,步伐逐渐放慢,最后在身后的运动员反超下,获得了第三名。我们也看到,他已经尽力了,所以大家并没有闲言碎语,无论成功与否,他也依然很棒!是我们班心目中的第一!

  一天的激烈比拼后,运动会终于落下了帷幕,每个班都取得了不错的成绩,操场上的一点一滴,运动员们的每一个身影我们都不会忘记,那将保存在我们心中,成为最珍贵的校园回忆。

初中两三事作文2

  悠扬、动听的歌声在空气中随风飘荡着,这美妙的歌声在校园中安静而又舒适的生活着,这悠悠的音符时时刻刻的缭绕在我的心间,放松着我们。该有趣的校园里,奏出最美的旋律,就像五线谱,把我们的生活与歌声谱写起来。这一首首歌不但动听,也代表着我们每时每刻精彩的校园里,一天又一天,一年又一年的校园里唱着绝伦的歌,我们永远不会忘记。

  我们喜欢丰富多彩的课堂,在那宽敞明亮的教室里,我们可以滔滔不绝的说出与众不同的独特想法,大胆地说出自己领悟到的知识与内容,响亮的回答老师提出的问题,把学*到的知识时时刻刻铭记在心间,把我们要掌握的要点记在脑子里。为了让空中飞翔的鸟儿也为我们投以发自内心的赞赏,为了让那花坛里的几棵大树也赞许地为我们学到的知识点赞、点头,为了让花儿也为我们欢歌劲舞,让那一只只在空中飞舞的蝴蝶承载着赞扬与希望的一句句寄语。我们倾尽全力的努力学*着!

  我们喜欢课前的三分钟,因为在那三分钟里,我们可以吹奏出我们付出了许多努力学会的歌曲。作文让那悠悠琴声,飘荡在教室的上空,时时刻刻的萦绕在我们的耳边。我们为那一首首动听的歌谣感到自豪。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由自在的十分钟。我们一起聊天,自由自在的讲着自己的见闻,诉说着一个个引人入胜的小故事来增加彼此之间的友谊,增添那珍贵的精神财富;我们一起讨论着难题来提高彼此的成绩,当那个难题被解决时会有一种莫名的神圣感,让自己的知识更加的充实与扎。看,有的人依在走廊栏杆上,凭借着栏杆眺望着操场上同学们兴高采烈的背影;有的聚集在大树下,聊着天;有的在“书吧”,遨游在书的海洋里,享受着最美好的时光。

  时间像沙漏中的细沙在缝隙中飞快地流逝,我们的多彩校园里也不断变换着原有的色彩,欢乐、苦恼也随风飘来。但是,我们还是爱校园里,因为它是有着诗一般的`生活,这才是真正的生活!哦,我们的校园里,像月亮一样,虽然有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如一个奇妙的万花筒,在我们眼前展现出一个五彩缤纷的世界……

初中两三事作文3

  小时候总是听爸爸吹嘘他军训时怎样怎样的,从来也不知道军训是个啥!上周一二三,我参加了人生第一次的军训,这三天让我体验了很多,让我来说说军训这三天里发生的几件事。

  “沐浴”着灿烂的阳光,我们开始了三天的军训。

  最初让我对军训有直观印象的就是“站”。第一天上午,教官把我们带进训练场之后,就开始对我们撕心裂肺地喊着口号:“稍息!立正!向右看齐!向前看!”按照教官的指示,我们开始不断地变换着动作。但是,教官一直摇头,似乎对我们的动作总是不满意。就拿最简单的“立正”来说,这看似一个简单的动作,却有许多要求:手指贴裤缝、脚跟并在一起、脚尖分开60度,抬头挺胸……教官要求我们站半个小时,我心想:不就是站嘛!别说半个小时了,对在网球大师赛场上站过几天的我来说站个几个小时都没问题!但事实证明我错了,这个简单的动作保持的久了,两条腿就会很酸,站几分钟,就感觉坚持不住了。又不能放弃,如果我报告休息,那军训标兵就不会有我了。所以我只能顽强的坚持着,时间越来越久,汗越流越多,腿越站越酸,放弃的欲望越来越强烈。终于,半小时到了,停了下来,老师让我们坐下休息,这时,我一下子就“砰”的坐了下来,瞬间感觉**了。这就是最简单的“站”,着实不容易啊!不过想想,连坚持半小时都做不到,怎么能坚持接下来学*中的“魔鬼操练”呢!

  第二个让我体会的就是“唱”。就“唱”而言,我也是KTV的麦霸,中文的、英文的、粤语的……可是军训的“唱”太不同了,这简直就是“吼”!用最大的声音“吼”出:《团结就是力量》、《强军战歌》等歌。“听吧新征程号角吹响,强军目标召唤在前方!国要强我们就要担当,战旗上写满铁血荣光。战士们听党指挥,能打胜仗作风优良,不惧强敌敢较量,为祖国决胜疆场!……杀!”我发现听到最后一个字的时候,有一个同学都不自觉的捂住了耳朵。

  军训最让我开心的就是“吃”了。这简直跟小学的伙食天壤之别啊!虽然“吃”的规矩还是很多,不许说话,不许剩饭,不许把帽子放在窗台上……但是在位育高中的食堂里跟这么多新同学一起“吃”饭,这是一天里最快乐的时光。

  三天很快结束,教官跟我们告别了。喂,兄弟别走啊,微信还没加呢!


初中两三事作文 (菁华3篇)(扩展2)

——元宵节两三事优秀作文 (菁华3篇)

元宵节两三事优秀作文1

  元宵节是个既热闹又有趣的节日,我非常喜欢元宵节。在广场中心举办灯会,里头有许多的“大”恐龙,每一只至少超过“一百二十五公分”,我们知道后都想去,老师只好带我们一起去。

  到达广场中心时,全部的人目瞪口呆的看着眼前从未见过的“大”恐龙!老师带着我们到处游玩,其中我最喜欢的是里面的大形恐龙蛋,里面有六到八个座位,还有一台真的电视,虽然没有看到节目播出,但我还是觉得很不错。走到红色的纸车大恐龙那里,人山人海大排长龙的人群等着进入,我们也加入了人群中,排了好久好久,终于轮到我们了,大家都抱着期待的心情,准备进入里头探险。我们走进去听到了逼真的恐龙叫声,看到了许多比人还小的火山,我觉得真刺激,走完之后,老师就带着我们回到学校。

  回到学校,大家七嘴八舌的聊着,希望下次能再去一次,好好玩个够。

元宵节两三事优秀作文2

  昨天是元宵节,是春节的最后一天。晚上,我一吃完晚饭,就迫不及待地拿着魔棒花灯,和妈妈一起到楼下玩。

  到楼下广场,我向四周一看,已经有许多小朋友跟着大人出来玩。他们也像我一样,个个挑着花灯。那些花灯形态各异,有汽车花灯,有纸兔花灯,有啦啦棒花灯……其中有个小女孩可有趣:头上戴着一对“牛角”,她只要一按按钮,那对“牛角”就亮起来,还不停地唱着歌,十分引人注目。

  我们走出大门,看到一群人正围着什么东西,我们十分好奇,便凑过去,一看,原来他们在买花炮。那些五颜六色的花炮令人眼花缭乱。我买一盒响炮和一捆手摇烟花,又到超市买个打火机。我和妈妈来到花坛旁,点燃一根手摇烟花。我拿着手摇烟花甩来甩去。它一会儿变成红色,一会儿变成黄色,一会儿变成紫色,一会儿变成绿色,美丽极。我想,这烟花应该叫变色烟花才对。放会儿手摇烟花,我又去放响炮,妈妈接着继续放手摇烟花。我把响炮在擦纸上擦一下,然后把它扔出去。只听“砰”的一声,响炮炸开,我和妈妈都吓一跳。

  快乐的时光总是过得很快。不知不觉回家的时间到,我恋恋不舍地跟妈妈回家。

元宵节两三事优秀作文3

  盼星星,盼月亮,我终于盼来了元宵节。

  早晨,我一起床,就随爸爸妈妈来到大街上。大街上锣鼓喧天,热闹极了,有踩高跷的,有唱歌的,有唱戏的`……来观看的人排成了一条长龙,向东望不见头,向西望不见尾。我们来到县*门前,这里面正在表演“狮子抢绣球”。只见“狮子”张牙舞爪,猛地向绣球扑去,拿着绣球的人却忽然一闪,灵巧地躲开了。这时,人群中爆发出一阵阵热烈的掌声和叫好生。接着,拿着绣球的人三步并作两步爬上了用梯子搭成的“高山”上面,“狮子”也不甘示弱,箭步如飞地爬了上去,上演了一出激烈的高空人狮大战。

  晚上,吃完饭,我们全家来到大街上看烟火。七点半之后,随着此起彼伏“咚咚”声一个个烟火升上天空,“嘭”地炸开了,天空刹那间被染成了五颜六色的。只见那烟火,有的像一只只调皮的小蝌蚪,在水中自由自在地游动;有的是一个实心的红色大圆圈,有的是两个大小不一的扁圆,有的是一个等号……原来黑色的夜空,现在已成了火树银花的烟火的世界。

  啊,这真是一个难忘的元宵节!


初中两三事作文 (菁华3篇)(扩展3)

——两三件事作文通用十篇

  两三件事作文 1

  成功的人生是做好三件事:读通一本书,学好一门手艺,建立一个美满幸福的家庭。——这是美国一位社会学家说的,我15岁时读到的。随着年龄的增长,阅历的加深,越来越觉得这话堪称人生真谛!缺了哪样都是遗憾人生。

  读通一本书。是指像《红楼梦》、《悲惨世界》、《人间喜剧》、《圣经》、《道德经》、《论语》这样的优秀文学名著和尼采、罗素、马斯洛、叔本华的哲学著作及弗洛伊德的心理学,读通这样的书,不说能洞悉人世,至少也好理解社会、理解他人、明白自己。能站在尘世之上俯视尘世。能透过表象辨别***、假恶丑恶,知道社会的复杂,人生的不易,知道在短暂的人生中该珍惜什么,该怎样活着,活得清楚明白。

  学好一门手艺。人生一世,应对社会、对他人有所用处。

  “人人为我,我为人人。”你凭什么“为人”呢?就得学一门手艺,即掌握一种技能。这个技能,不仅指传统的各种手工艺,还指新兴行业所需的各种技术及推销、管理能力。总之,它是一种特长,一种能力或叫本事,它对社会、对他人有用,“有用”,你才能在这个世上立足存身。

  不管科技怎样进步,社会怎样发展,手艺人总是少不了的。手艺,虽不能发家致富,却可以养家糊口、安身立命。铁饭碗越来越少,公职是靠不住的。即使抱着铁饭碗,学门手艺也不多余,“艺多不压身嘛”。当下,假如你会修电脑、手机,不仅方便自己,还可帮助他人。“助人如助已”,你*时多助人,当你有困难的时候,人们都会来助你。

  建立一个美满幸福的家庭。人是本质自私的群体性动物。为在群体中立身,免不了拼搏、争斗,争斗中难免受伤,伤了要舔伤、疗养,只有回家。

  人又是社会性动物,为在社会上生存,必须压抑本性中的自私、贪婪、懒惰即恶的一面;张扬大公、勤劳、奉献即善的一面。甚至违心地阿谀奉迎、假笑恭维。因此,从一定程度上说,人向社会展示的是身外之身,在社会上的活动是戴着面具在演戏。演戏是很累的,演了一天,要卸妆休息,只有回家。

  两三件事作文 2

  母爱无微不至,当然我的母亲也对我很好,有时我却读不懂母亲对我的爱。有一次,我不听母亲的话,偷偷地买了一些三无食品,并且吃了很多。当天晚上,我就生病了,发烧,恶心想吐,我十分后悔,心想:如果我听母亲的`话,不胡乱吃三无食品,就不会生病了啊!

  就在这时,母亲来了,她并没有批评我,而是语重心长地说:“宝宝,以后你再也不能贪嘴,吃那些三无食品,现在多难受啊!”我羞愧地点了点头。从那以后,我真得再也没有吃过,也没有再因为此事生过病。还有一次,恰好是母亲节,我想给母亲买个礼物,看了看钱包,唉,只剩下皱巴巴的几张1毛钱,连一张贺卡也买不起!我大失所望,明明母亲节应该送精美的礼物,可我的几角钱却什么都买不起!

  这时,我灵机一动,拿了一张彩纸,又拿了几支彩笔,绘成了一张妈妈的画像,因为我知道妈妈*时最喜欢我画的画了。为了给妈妈一个惊喜,让她高兴一下,我又在旁边加了一句话:“祝妈妈身体健康,天天快乐!”画完以后,我把画仔细端详了一遍,觉得很不错,就把它送给妈妈,她非常开心,我也欣慰不已。妈妈,I Love You!

  两三件事作文 3

  小时候总是听爸爸吹嘘他军训时怎样怎样的,从来也不知道军训是个啥!上周一二三,我参加了人生第一次的军训,这三天让我体验了很多,让我来说说军训这三天里发生的几件事。

  “沐浴”着灿烂的阳光,我们开始了三天的军训。

  最初让我对军训有直观印象的就是“站”。第一天上午,教官把我们带进训练场之后,就开始对我们撕心裂肺地喊着口号:“稍息!立正!向右看齐!向前看!”按照教官的指示,我们开始不断地变换着动作。但是,教官一直摇头,似乎对我们的动作总是不满意。就拿最简单的“立正”来说,这看似一个简单的动作,却有许多要求:手指贴裤缝、脚跟并在一起、脚尖分开60度,抬头挺胸……教官要求我们站半个小时,我心想:不就是站嘛!别说半个小时了,对在网球大师赛场上站过几天的我来说站个几个小时都没问题!但事实证明我错了,这个简单的动作保持的久了,两条腿就会很酸,站几分钟,就感觉坚持不住了。又不能放弃,如果我报告休息,那军训标兵就不会有我了。所以我只能顽强的坚持着,时间越来越久,汗越流越多,腿越站越酸,放弃的欲望越来越强烈。终于,半小时到了,停了下来,老师让我们坐下休息,这时,我一下子就“砰”的坐了下来,瞬间感觉**了。这就是最简单的“站”,着实不容易啊!不过想想,连坚持半小时都做不到,怎么能坚持接下来学*中的“魔鬼操练”呢!

  第二个让我体会的就是“唱”。就“唱”而言,我也是KTV的麦霸,中文的、英文的、粤语的……可是军训的“唱”太不同了,这简直就是“吼”!用最大的声音“吼”出:《团结就是力量》、《强军战歌》等歌。“听吧新征程号角吹响,强军目标召唤在前方!国要强我们就要担当,战旗上写满铁血荣光。战士们听党指挥,能打胜仗作风优良,不惧强敌敢较量,为祖国决胜疆场!……杀!”我发现听到最后一个字的时候,有一个同学都不自觉的捂住了耳朵。

  军训最让我开心的就是“吃”了。这简直跟小学的伙食天壤之别啊!虽然“吃”的规矩还是很多,不许说话,不许剩饭,不许把帽子放在窗台上……但是在位育高中的食堂里跟这么多新同学一起“吃”饭,这是一天里最快乐的时光。

  三天很快结束,教官跟我们告别了。喂,兄弟别走啊,微信还没加呢!

  两三件事作文 4

  当我能自如地控制小船在水上划来划去时,回首那段有点可怜的“学划记”,真要抹好几把辛酸泪啊!

  家后的小溪是我夏天的避暑点之一,这不,阿姨买了一条大大的皮划艇,我马上就可以去划船了!

  踏上小船,装好泳衣(以防弄湿衣服),整装待发之际,我奋力往前一探身,双手拿着的桨往下一拍,“啪!”一声如鞭炮似的声音猛得炸开,接着成千上万颗水球向我砸来,我吓得慌忙用手抱着头,可还是没用,水球们砸在了我的手臂上,绽放开一朵朵水花,接着往我的胳膊流。顿时,胳膊上凉缩缩的,“这感觉真不好,刚开始就出丑了”,我小声嘀咕着,“本来我还想着不弄湿自己呢!”

  外公看着我不会划,想教我,可我说:“刚刚只是意外嘛!我会划的”。说着,我猛得一撑,小船慢慢地向前挪动一下,这可不行,我只能使用“徐氏拍水前行法”,左一“啪”,右一“啪”,左一“啪”,右一“啪”……我划着船艰难地在小溪里划动,就像一只小蜗牛在青草地里缓慢地爬行一样。

  “呵——终于到达溪上游了”。全身湿透的我长嘘一口气说到,“现在我可以躺一会儿,睡一会了,累死我了。”一分钟……二分钟……

  “优优!小心啊!”——我被外公的叫声惊醒,一看我现在身处的危险区域一工人之前挖过并留有钢金水泥的深水区!我吓了一跳,如果皮划艇被哪根钢筋穿一个洞,沉下去了,我这只早鸭子要如何是好?一想到这儿,我开始拼命拍水:“啪啪啪……”外公跳下水游过来,把船一推,我终于脱离了危险区域。

  “优优,你这样拍水是没用的,外公来教你。”这次我可要好好学,我点点头。“你要双手一划,这样往前画圈子。”外公一边教一边示范,我仔细看,认真做,掌握了动作要领,终于可以自如地划船了!

  “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”夕阳夕下,静谧的小溪上,只有我快乐的歌声轻轻回荡着……

  两三件事作文 5

  古人说:槐花是黄色的,孩子很忙。

  今天的语言:考试,老师的法宝,分数,学生的生活。

  现在,一年一度的高考又开始了,一场没有硝烟的战争又开始了。

  回顾两年的高中生活,有苦有甜。我为高二而战,却失去了高二。明天,就在明天,当高三学生光荣地走出考场的那一刻,我已经是一名高中生了。我不知道如何度过这黑暗的一年,也不知道我的大学在哪里,也不知道这是否是一个瞬间逝去的海市蜃楼。

  因为我被分成不同的部门,所以我没有目标。从小学二年级到三年级,我决心考军医大学。这个目标支持了我,并鼓励我一直到一年级。然而,我被高中物理吓倒了。主要原因是分数让我不满意。我的目标是得分超过90分,但考试成绩总是在6080分之间徘徊。因此,我退缩了,最终选择了杜文。然而,我不喜欢文科,尤其是政治。上周我们测试了政治,我只得到76分。我必须为补考做准备。我不知道如何面对我的成绩,我的高三和我的高考。我根本没有目标。我父亲让我读法律,我母亲让我去师范学校,但是我不知道我真正想要的是什么。我想学日语,但我不想和我父亲说话,因为我知道他肯定会反对。他们非常讨厌日本,我的同学也非常讨厌日本。但是我对日本有一种说不出的向往和热爱。也许我看了太多卡通片了。

  我该怎么办?我的未来在哪里?我看不见它!

  两三件事作文 6

  我们班的张老师长的那叫个漂亮,她长着一张瓜子脸和一双会说话的眼睛,鼻梁挺直,嘴唇不薄不厚常常讲出一大串一大串富有哲理的精彩片段。再配上一头蓬松的卷发那真是绝了可以说是学校第一美人儿,我们张老师人不仅长的好看性格也特别好我们都喜欢张老师。

  还记得,某一天的中午是学校课间活动,一群孩子大声喊:打架喽!就便向出事地点跑去。我也随着人群朝前跑,挤进去一看,李雨笙和张梦瑶在争架。突然,一个人映入了我的眼帘那人就是我们的班主任张老师,我愿本以为张老师肯定会劈头盖脸的一顿责骂,可只见张老师像妈妈一样疼爱的摸着两个起争执的同学的头,让他们暂时*静下来然后一手拉一个人在一旁轻声细语的.对他们说了一*话,俩人破涕为笑了,真敬佩张老师的这种魔力如总能这样太让人感动了。

  也许这些都源于爱,不过这种爱不是父母或亲人所能给予的,而是你最敬爱的老师给的,这就是老师对同学的一种爱吧,人们经常把老师比喻成蜡烛,燃烧照亮别人那一件事,张老师就化身成了照亮我们的蜡烛。

  那天是腊月风刺骨的冷,班上的同学大多数都感冒了包括张老师因为长时间的讲课似乎感冒的更重,上课时,张老师的声音虽然低沉,但我们还是听得很清楚,尽管嗓子疼的厉害,她还是而谈。坐在下面的我,也不禁被老师的一举一动,留下了激动的泪水。这种爱是母亲对孩子的爱呀!在张老师的心中我们是她的57个孩子呀!老师你时常会因为给我们读有关爱的文章,而把自己感动的一塌糊涂泪流满面,张老师你生活中的事让我读来也是被感动的一塌糊涂。

  张老师您这几年来为了教我们学知识和做人都长出了白发,我永远都不会忘记您我人生中的第一导师!

  两三件事作文 7

  母亲是我们生命中重要的人,是母亲将我带来了这个世界,是母亲教导着我们一点点成长,并且陪伴着我们成长。母亲是我们的老师,是我的朋友,一直以来母亲都在无私的为我们付出,我们要学会去感恩我们的母亲,并且要用我们的双手去感恩我们的母亲。

  为了表达我对母亲的感恩,一个周末,我主动拿起了家里的卫生工具,将家里里里外外的`打扫了一遍。在我做这一切的时候,内心里的想法很简单,我希望给好不容易有了一个周末的母亲,好好的休息一番。

  这是我第一次主动的为妈妈着想,也是我第一次用自己的行动来感谢妈妈。为了家,妈妈辛苦的工作,在休息之余还要管理家里的大小事。妈妈的辛苦是我看在眼里的,但是妈妈却始终任劳任怨,无私的为这个家付出她的一切。

  我们要懂得去感恩母亲,当我们在生活中跨出第一步的时候,接下来的我们更应当竭尽所能的去帮助母亲、感恩母亲。

  这之后,一有时间我就会帮助母亲将家里的家务活干了。我会扫地、拖地,会煮饭、洗碗等等。也是等到我一一尝试着去做完这些事情后,我才更深一步的明白了母亲的辛苦。

  于是,在每天晚上母亲回家的时候,我会微笑着去迎接母亲回来,接过母亲手臂上的包包,并且还给母亲端上一杯温水。我希望我能尽自己所能的去让母亲感到家的温暖,让母亲在疲惫的工作之余能够有些许的轻松时刻。

  感恩母亲,在接下来的日子里,我会继续感恩我的母亲,用我的实际行动来感恩我的母亲,回报我的母亲。我为母亲所做的事情都是开心的去做的,因为我爱我的母亲,感恩我的母亲。

  两三件事作文 8

  我有一个被称为“跑步高手”的爸爸。

  我爸爸是跑步强将。有一次我和他比赛跑步,他让我先跑一分钟,我想“我跑这么远他一定追不上我了。”我越跑越累,最后跑不动了,我就坐在地上喘口气。五秒钟后,一个庞然大物从我后面飞奔到我前面,一闪,我只看到了他的背影。没等我回过神来,我听看爸爸在终点喊我快一点跑。我的慢速度总是超不过爸爸。

  爸爸下棋也是高手。

  爸爸下棋也是高手。一个暑假的中午,我闲着没事干,爸爸说:“我们来下一盘棋吧”。我说:“好啊,放马过来,我一定要杀你个落花流水”。然后我们就排兵布阵,撕杀起来。刚下一会我就把老爸的兵给干掉一个,就在我洋洋得意之时老爸把我的车给吃了 ,原来老爸用的是诱敌之计。损失惨重,气得我哇哇直叫。不一会,我的另一个车又被他的一招“将军抽车吃”给灭掉了。唉,姜还是老的辣,不服不行。片刻间,我就被老爸杀的人仰马翻,丢盔弃甲。最后老爸来了招“双炮临将”。我无计可施,只好交白旗投降了。

  这就是我的爸爸,他令我十分敬佩。

  两三件事作文 9

  母爱无微不至,当然我的母亲也对我很好,有时我却读不懂母亲对我的爱。有一次,我不听母亲的话,偷偷地买了一些三无食品,并且吃了很多。当天晚上,我就生病了,发烧,恶心想吐,我十分后悔,心想:如果我听母亲的话,不胡乱吃三无食品,就不会生病了啊!

  就在这时,母亲来了,她并没有批评我,而是语重心长地说:“宝宝,以后你再也不能贪嘴,吃那些三无食品,现在多难受啊!”我羞愧地点了点头。从那以后,我真得再也没有吃过,也没有再因为此事生过病。还有一次,恰好是母亲节,我想给母亲买个礼物,看了看钱包,唉,只剩下皱巴巴的几张1毛钱,连一张贺卡也买不起!我大失所望,明明母亲节应该送精美的礼物,可我的几角钱却什么都买不起!

  这时,我灵机一动,拿了一张彩纸,又拿了几支彩笔,绘成了一张妈妈的画像,因为我知道妈妈*时最喜欢我画的画了。为了给妈妈一个惊喜,让她高兴一下,我又在旁边加了一句话:“祝妈妈身体健康,天天快乐!”画完以后,我把画仔细端详了一遍,觉得很不错,就把它送给妈妈,她非常开心,我也欣慰不已。妈妈,ILoveYou!

  两三件事作文 10

  看到一个同学写的高中记忆,我的高中生活相对轻松。我不必每天都起得这么早,我到学校的时候已经是7:30了。虽然住在我们班的男生上学会大规模迟到,但是他们没有太多的课,他们只是让他们的同学打电话。

  我们没有早操,我们只是在两节课后进行课间练*,大约20分钟。这变成了冬天的长跑。然而,值日学生不需要做练*。

  我们的早读通常在7:35开始,在50结束。然而,通常在8:00之前是早读时间,但是我们可以在50后离开教室,尽管基本上没有人这样做。

  下午,通常有两节常规课。高中二年级前,通常放学后有三节课。后来,有晚自*。它变成了四个班和一个自学班。两节课后还有一次眼保健操。我们都在2:30开始上课,夏天改在3:00。

  我们的课外活动似乎不是每天都有的,我们也记不清楚了。一般来说,他们通常参加体育课。后来,高三的学生每天下午都有一定的练*时间,因为他们必须参加体育考试。然而,在高中三年级之前,一些外语电影通常在两节课之后放映,并且几乎是在看完之后进行夜校的时间。

  晚自*通常持续到九点,而现在是夏天的九点半。校园会议将有另一个自学会议。高三之前的晚上学*纯粹是家庭作业。从高中三年级开始,每天都有老师值班,做口语练*或提问或参加考试。在自学之前,通常有一个小时的吃饭时间,课堂上的电视会打开,但是几乎没有任何新闻广播。


初中两三事作文 (菁华3篇)(扩展4)

——同桌的两三事作文范本十份

  同桌的两三事作文 1

  新一个学期,我的同桌又换了,全班第一胖--方文欣成了我的同桌。

  她这"第一胖"的名号可是名副其实,别看她只有12岁,体重可已经达到115斤!真正的重量级人物啊!从远处看,就像包着一层布的大圆球。没办法,谁让她又懒又馋又不爱运动,的的确确的大懒猪啊!

  每次下课,她的座位上早已没了人影,过一会儿,就会看到她慢吞吞地走进教室,手里抱着一大堆食品,不用说,肯定又去小卖部抢购了。这圆文欣(我给她起的外号),*时做运动拖拖拉拉不肯去买零食可够积极的!我正想劝她不要再吃,减减肥,她已经撕开一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起来,那香味慢慢悠悠地飘到了我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔着.讨厌!馋虫都被她给勾起来了!眨眼见,一堆零食山已经被她消灭.我下意识地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了.同桌,你可真能吃的!

  虽说吃是圆文欣的最爱,但她也特别热心,总是在别人困难的时候帮助别人,对我也不例外,有一次,上美术课,我忘记带水彩笔了,急得就想热锅上的蚂蚁---团团转.这时,方圆圆似乎知道了我的心思,她问我:“你没带水彩笔呀?‘‘“恩‘‘我小声回答。她便大方地说:“我的借给你吧。‘‘我长舒了一口气,她真是雪中送炭啊!

  我的同桌虽然爱吃,但惹人喜爱,虽然懒惰但富有爱心,我与她之间的点点滴滴将永远成为我最美好的回忆!

  同桌的两三事作文 2

  我的同桌,一男孩,一双大大的眼睛,戴着一副黑框眼镜,让人感觉他虽很文雅但暗藏一脸的“狡猾”。

  记得有一次,我俩正在玩“疯狂追捕”。他一边像无头苍蝇似的满教室奔跑,一边丢魂似的“啊啊”尖叫。我追了一会儿,累的气喘吁吁。于是,我改变策略,以静制动,守株待兔。我静静地站在原处,等他发现我就在他面前时,他惊恐万分,像一个就要进入虎口的小羊,惊叫着折回。由于惊魂未定,折回的时候他把教室里的一个水桶绊倒了。“啪!”水桶和人一起滚在地上。为了逃脱我的追捕,他折腾着站起来,摸着他那肥肥的大屁股,强忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看见他狼狈的样子,同学们笑得直不起腰,有的还跺脚。过了好多天,他才撸起裤脚,说他的脚跌伤了。

  时间过得飞快,因为同桌的脚伤,我们已经两个月没有玩“疯狂追捕”了。一天上午,同桌一见到我就非常诚恳地向我道歉:“我借你的20元钱又忘记带了,这样,明天星期六,你下午学完兴趣班经过我家门口的时候告诉我,我不仅可以还你钱还可以借一些好看的书给你看。”我高兴地答应了。

  第二天,我哼着小曲来到他家门前的小巷开始打电话。电话没人接,我开始观察起这条小巷来。小巷很古老,好多地方都脱离了,墙上长着狗尾草使小巷显得更为阴森。这时,传来了一阵“喵喵”的叫声,接着一条猫跑了出来。

  我特别小心地继续往前走。突然,后面有人拍了我肩膀一下。“啊……”一张凶狠变形的脸,我惊叫起来,飞快地跑出了小巷。

  “喂,是我呢,还你的钱!”小巷的深处,同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。

  同桌的两三事作文 3

  这周开始,学校的作业量逐渐多了起来,考试次数也越来越频繁,真可谓是天天都有考试卷做,幸好我属于“没心没肺”类的人,对考试无感,不然在这紧张的氛围中可得抑郁了。通常每次考试,我都快速做完,腾出时间在草稿纸、便利贴甚至试卷的角落上,画一大堆表情包,有:蘑菇头、小猪佩奇、火柴人、长草颜团子类的,也会随手写些英文歌词。不过这次,我倒见识了位“同道中人”,而且还是高手,“兄台,请受小女一拜!”。

  周五又是一次数学小考,分数下来后,我瞄了一眼分数,便开始欣赏起考试时画的“大作”,本想跟同桌分享一下,可抬头一看:“嘿,龚昕屹干嘛闷闷不乐,嗨起来啊!”

  可同桌却唉声叹气:“唉!又考砸了,回去肯定得被老爸老妈一起双打。”

  “你这次不是有进步嘛!”提高一分,进步一名,不至于被吊起来打吧,我又想多了。

  同桌默默地拿起一张草稿纸,挥动着手中的笔,刷刷几下,纸上立马呈现出一只充满喜感的兔子,我笑着赞叹:“好可爱的兔子,想不到你画画水*这么好!”

  “不,你仔细看看,这是一只流着泪的兔子,它就代表着我!”他边说边继续又画了一只上半身像马,下半身像龙的怪兽和一只像鸡又像孔雀的怪鸟,这分别代表着他爸爸和妈妈,然后他又在兔子边上画了个对话框“天若有情,天帮我,面对父母,该若何?”

  我盯着他的画默默看了好久,他问我:“怎么,喜欢这画就送给你了,反正我也画了一百来张了,我*时就靠画画来发泄,不然也没其它办法!”我听了,立马抖擞起来:“哎,我说你也真是的,发泄的方法可多了,你个大男生应该学学我,郁闷时对着拳击靶子尽情的挥拳踢脚,出一身汗,爽!哈哈哈,虽然我*时很少生气,基本用不到;就算没有拳击靶子,你可以跑步,用你最快的速度去跑,再来首‘ijustwanttorun’,那感觉就像整个世界都是属于你的!还有啊,我觉得你画画方面是个人才,我得告诉我们过老师去!”我说着说着,终于看到龚昕屹的眼睛一亮,脸上露出一抹微笑:“那你快去说,说不定咱们过老师能表扬我呢!”

  “你想多了,我去擦玻璃喽!”我拿着抹布闪人。

  “你别忘了,一定要告诉过老师哦!”身后传来他的叮嘱声。

  啊,可爱的同桌,多才多艺,多愁善感……初中生活因你而多姿多彩了。

  同桌的两三事作文 4

  我的同桌这个人呀,用一个字来形容,那就是——“皮”。

  他看到什么都觉得“皮”,被别人“套路”了,也觉得这很“皮”。有一次,我的前桌在做眼保健操时才回到班级,他蹿上讲台,在值班长的后脑勺用两手比划了两只“兔耳朵”,露出窃笑,又迅速收回手,趁值日班长不备蹿回座位,待他坐定,同桌拍了拍他的肩,斜着眼对他笑,说:“嘻嘻,你好皮哦!”前桌吐了吐舌头,我则在一旁“噗”地笑了出来。

  前两天数学课,老师给我们出了一个思考题,同桌轻声笑了一下,开始埋头苦写。过了一会儿,他面露难色,歪头靠着墙,手中的笔不停地转着,嘴里念叨:“唉?不对呀,这样无解啊,怎么搞的?难道我算错了……”直到老师讲解,他才坐正,盯着黑板一边记录黑板上复杂的算式,一边还不忘说:“我的天,这么皮的吗?好皮……”我在一旁捂着嘴轻笑。

  同桌他老是觉得别人“皮”,其实他自己也很“皮”。上次学校***远足,回来的路上,大家都很累。他突发奇想,跑过来很正式地对我说:“政治书上的男生都帮女生拎书包,我也来帮你拎吧!”我的书包里装了不少东西,挺沉的,听到他说要帮我拎书包,有些感动,说:“那谢谢啦!”他笑着说:“没事,没事。”直接把书包从我背上拎起来,我有点儿好奇,他怎么不等我把书包拿下来呢?还没等我想完,他手一松,书包“嚯”的一声掉了下来,我背上一沉,差点被重力带倒,于是我顾不上累,追着他跑,想要以牙还牙。我喊:“你搞什么啊?”他边跑边回头做鬼脸,笑:“嘿!皮一下很开心啊!”有时候我正在好好地写字,他也会趁我不注意,碰一下我的笔,于是笔就不受控制地在本子上划出一道“完美”的弧线。我瞪他一眼,他就笑着“栽赃嫁祸”给前桌,还教训道:“喂,你怎么这么皮啊!”前桌一脸茫然,转过头来,我只好叹口气,无奈地摇摇头。

  我的同桌,这个人呀,真皮!但是,他皮得可爱,皮带天真。

  同桌的两三事作文 5

  自打五年级开始,老师就给我换了同桌,居然把我安排在“幼稚、爱哭男孩”高逸宁的旁边!唉,苦啊!我现在是叫天天不应,叫地地不灵了!

  总爱哭的男生

  “叮铃铃,喔!上自*课喽!”我飞快的拿出了作业写起了作业,这时,同桌突然拍了拍我,要我跟他玩“真心话、大冒险”我们用石头、剪刀、布分输赢,结果他输了,选择了大冒险。于是,我便让他摆十个可爱表情。后来他做不出来,竟然哭了,还说我欺负他。这时,我懵了,到底是谁要和我玩,到底是谁欺负谁呀?这家伙可真没出息。

  臭虫事件

  我的同桌特别爱搞恶作剧。有一回,我知道了他的一件小秘密,于是他便开始了报复行动。第二天早上,我来到了学校,当我准备将书包往桌柜里放时,同桌突然满脸邪恶的笑着说:你不看柜子里有什么?于是我怀着好奇的心情看了一看,这一看可把我吓坏了——一只臭虫,由于害怕的我有些失控,便用书把那只臭虫一下子拍死了,接着,我又瞪着高逸宁,只见他飞快的逃走了,唉,我该怎么说你啊!唉~

  高逸宁啊,你到底是我的同桌,还是我的冤家啊?

  同桌的两三事作文 6

  我是一个五年级的男孩,我从一年级到现在,一共有五个不同的同桌,她们的性格各不相同,每一个人都十分有个性。

  我刚入学时,老师让我和班长小颖坐在一起,于是,我第一个同桌就是她了。小颖身为班长,总是管理着班级的一举一动,不让不文明的事情发生。记得有一次,我和班上的一个同学因为一些小事情而打起来了,小颖看到了,急忙上前阻止,拉开我们的手,说:“要打去老师办公室打,教室里不许打架!”她也是一个光盘主义者,每次吃饭,她都能把饭菜吃得干干净净。

  从二年级下学期开始,小颖就换到别的组去了,我的新同桌是诸逸婷,她是个小画家,也是美术课代表呢!每到美术课的时候,她总能画得一幅好画。她也是一个比较文静的女孩子,经常在课余时间看书。

  之后,我的同桌又成了小瑶,她是一个比较外向的女孩子,性格开朗,但有时她也比较“暴力”。喜欢和同学们打打闹闹的。

  我的第四个同桌是小静,她是个很喜欢上网的人,也是我们班的航模队员。她有时也有暴力倾向……啊!瞧,因为我的手碰到了她,她又打了我一下,你们说她暴力吗?

  现在,我的同桌是付双,她是我们班的副班长,总是和小颖一起玩,她和小颖一起参加田径队,她们俩是我们班的跑步健将,曾获得江苏市田径运动会第七名和第二名的好成绩。

  这就是我的五个同桌,她们的个性、爱好、长处都各不相同。但是,至少她们都是我的同学,我们应该团结一心,为我们班争光!

  同桌的两三事作文 7

  我的同桌,也是我的对手——罗晓萱,是一个活泼善良、聪明机智的一个女孩。她有着一张圆圆的脸蛋,两只活泼动人的眼睛,闪烁着对知识的渴望。她有着一个个小小的樱桃似的嘴巴,高挺的鼻梁,戴着一副金丝框的眼镜。她常常扎着高高的马尾,看上去十分地精神。下面,就让我来分享一下我与她的有趣二三事吧!

  上课时的她

  “叮铃铃……”上课了,我赶紧从外面跑**室,径直走向我的座位,却发现在我旁边坐着一个正在看书的女孩,正是罗晓萱。我问她:“你怎么不出去放松一下呢?”她说:“马上就要考试了,我得赶紧复*一下呀,没有时间去玩了。”老师走进教室,打开电脑,开始在黑板上写下了今天的内容。又是生物课!我心想:*时课程里最无聊的就是生物了。我趴在桌子上静静看着老师,我瞟了一眼她,却发现她正在专心的写着笔记呢!她的眼神一刻不离黑板,书上也已经记满了满满当当的笔记。我被她的认真所激励,也开始乖乖坐好,认真听老师讲课。

  玩耍时的她

  终于考完了,同学们都长舒一口气。不管考得怎样,终于可以放松放松了。同学们三五成群的约着去玩,还去打游戏。于是我就叫上了罗晓萱她们一起去超市买东西,逛逛街,大家也都爽快的答应了。一路上我们有说有笑地走向了游乐场。“我们去玩过山车吧!”罗晓萱拉着我的手跑向过山车。不对呀,她今天一反常态,*时她可不喜欢玩这个。虽然有点害怕,但是为了满足她的心意,我只能与她走向那里去排队。到我们了,我走上过山车,可双腿却在发抖,我可是一个恐高患者!列车缓缓开动,我害怕地大叫起来,旁边的她却开心的笑了起来!天哪,我被坑了!原来她也有这么不为人知的一面!

  遇挫时的她

  “今天我们来宣布一下考试成绩。”老师一脸严肃的说,同学们都紧张都不敢出声,我也不例外。我看了一眼罗晓萱,只见她双眼紧紧的闭着,双手也在不停的颤抖着。这次考试她说她自己没有发挥好,看样子好像是真的。老师慢慢开口说;“LKQ第一,LJS第二……”随着一片掌声,老师继续说:“LJY16名……”呼~终于到我了!考了年级16!看着我激动的样子,她更加慌张了。20、21……30、31……还是没有她的名字,我的目光也落在了老师身上,也在为她着急。终于,我听见了她的名字:“罗晓萱54名。”她不安的心终于停止绷紧。但接踵而来的是失落与自责,我连忙安慰她说:“没关系,下次努力就好了!”她点点头。她没有哭,坦然面对失败,她又定下目标,准备向着自己的目标前进,我被她的精神所感动,她让我有了前进的动力,她真是一个要强吃苦、永不言败的女孩!

  时光匆匆,人海茫茫,谢谢你,我的朋友-——罗晓萱,遇见你真是幸运,我会带着梦想与你共赴那温暖远方。

  同桌的两三事作文 8

  我有一个调皮又搞笑的胖墩同桌——许胖。我悄悄给你们讲一个关于他的窘事。“嘘”,千万别告诉他,他会追着我满天飞的。

  “叮叮叮”晚课铃声响了,同学们陆陆续续地走进教室,许胖还没来。卫老师也走了进来,扫视了全班,忽然,目光落在我的旁边,我为许胖捏了把汗。“许洪铭怎么还没来?”卫老师拍着桌子,叉着腰,严厉地问。余成洪站起来发话说:“他一般和谢航利一块儿玩。”“你胡说,我虽然和他是朋友,但今天我确实不知道他去哪了。”谢航利皱着眉头,一副被冤枉的样子。“你们男生今天洗澡没?”卫老师的语气慢慢缓缓和下来。“洗了!”男生们异口同声地回答。“这样,袁博伦,你去男生宿室看看,他是不是还在宿室。”“好。”袁博伦一边回答,一边飞奔宿室。

  卫老师,接着开始了讲课。“卫老师,他不在宿室。”袁博伦气喘吁吁地打断了卫老师的讲课。卫老师,一边示意我们自*,一边掏出电话。“喂,许洪铭家长吗,……”。卫老师,推了推眼镜又拨通了电话:“保安,我们班许洪铭……”。卫老师不停地接电话,打电话,终于下课了。同学们七嘴八舌地猜测着,许胖去哪儿了。

  几名男生,捂着肚子笑着从厕所里出来,“卫老师,许胖在厕所里蹲着,他没带纸。”男生们对焦急上火的卫老师说。哈哈哈,同学们狂笑着!

  同桌的两三事作文 9

  我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。坐在他周围的人,一天会被他都笑无数次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!

  金益涵有一张*似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点……总的来说,长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。

  该来说说他的成绩了,大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎,作业上的红圈圈比较多。要么少个字,要么是看错题,要么是写反字……唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真,老是做错。如果认一丁点儿真,就会少错许多!

  我的同桌金益涵有时真的很让人恼火,比如:上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:“这个填什么?”,如果我说:“不知道。”那么,我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他,那么,将会有更多的问题来问我!

  不过,每个人都有长处,金益涵就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。当然不是自创的,而是模仿的,但是,却像真的一样,令人佩服!

  金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,像得了“疯笑病”一样。而且,这往往是在上课的时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!

  这个好玩,有趣的同桌虽然成绩差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的学生。可惜,他貌似没有发现这一优点,如果发现了,那他一定会努力把成绩也提上去,最后变成一个三好学生,

  这个天真的同桌,将伴随我走过小学,走过童年!

  同桌的两三事作文 10

  自打五年级开始,老师就给我换了同桌,居然把我安排在“幼稚、爱哭男孩”小宁的旁边!唉,苦啊!我现在是叫天天不应,叫地地不灵了!

  总爱哭的男生

  “叮铃铃,喔!上自*课喽!”我飞快的拿出了作业写起了作业,这时,同桌突然拍了拍我,要我跟他玩“真心话、大冒险”我们用石头、剪刀、布分输赢,结果他输了,选择了大冒险。于是,我便让他摆十个可爱表情。后来他做不出来,竟然哭了,还说我欺负他。这时,我懵了,到底是谁要和我玩,到底是谁欺负谁呀?这家伙可真没出息。

  臭虫事件

  我的同桌特别爱搞恶作剧。有一回,我知道了他的一件小秘密,于是他便开始了报复行动。第二天早上,我来到了学校,当我准备将书包往桌柜里放时,同桌突然满脸邪恶的笑着说:你不看柜子里有什么?于是我怀着好奇的心情看了一看,这一看可把我吓坏了——一只臭虫,由于害怕的我有些失控,便用书把那只臭虫一下子拍死了,接着,我又瞪着小宁,只见他飞快的逃走了,唉,我该怎么说你啊!唉~

  小宁啊,你到底是我的同桌,还是我的冤家啊?


初中两三事作文 (菁华3篇)(扩展5)

——三位数减两三位数的笔算教学反思优选【5】份

  三位数减两三位数的笔算教学反思 1

  这节课的教学内容是在学生学*并掌握了三位数笔算加法的计算方法的基础上进行教学的。通过本节课的学*,使学生探索并掌握退位减法的计算方法,学会用列竖式的方法进行计算。能根据具体情境进行估算,判断计算结果是否正确,并逐步养成验算的好*惯。为了让学生深刻的体会到数学与实际生活的密切联系,体会知蚀源于生活有服务于生活,我结合我校的具体情况,在导入环节是这样设计的:首先告诉学生我校图书馆新增设很多图书的消息,从而激起学生去看一看的愿望,之后出现了新书情况的信息。这一环节的设计,不仅使学生深刻的体会到数学与生活实际的密切联系,也大大地提高了学生的`学*兴趣,使学生很自然的进入了上课的状态,而这一切完全是在不知不觉中进行的。

  探索三位数退位减法之前,联系两位数退位减法的方法,通过对比使学生产生认知上的,突出“退位减法”中如何退位这一难点,通过比对使学生建立知识间联系,逐步形成知识系统。由于在进行本节课的学*之前,学生已经掌握了三位数笔算加法的计算方法,这就对本节课的教学内容有了正向的迁移,因此,在新授段,我并没有对新授的内容做任何讲解,而是放手让学生进行探索与尝试,让学生在亲自探索的过程中掌握计算的方法。这样不仅巩固了所学的内容,也大大地扩大了学生的视野,使学生在原有计算方法的基础上又获得了新的计算方法。进而教师对重点内容进行说明和强调,既不繁琐又能画龙点睛,使课堂教学达到良好的效果。在游戏活动中,巩固知识,提高能力。活动设计体现了趣味性、知识应用性、活动的开放性。设计注重关注学生情感,体现团结合作、互相学*、互相帮助的精神。

  总之,本节课的设计中,我力求体现新课标的精神,放手让学生自己进行知识的探索,让学生在尝试与探索中获取知识,而教师只是在必要的时候给学生与必要的指导。教学中各个环节的设计能与生活密切联系,让学生体会学有所用。

  三位数减两三位数的笔算教学反思 2

  《三位数乘两位数笔算乘法》是四年级上册第三单元的内容,在教学本单元内容时,我改变了教学方式,引导学生自主学*、小组合作交流的学*方式,帮助学生掌握本单元的知识。

  一、三位数乘两位数的笔算分两段教学,

  第一段教学三位数乘两位数的笔算,使学生掌握笔算三位数乘两位数的基本方法;

  第二段教学相应的乘数末尾有0的乘法笔算,并结合笔算引导学生自主掌握相关的乘法口算。

  在教学三位数乘两位数笔算的基本方法时,由于学生已掌握了三位数乘一位数和两位数乘两位数的笔算,因此在探索三位数乘二位数的计算方法时,我引导学生独立思考,充分调动学生原有知识的经验,将探索三位数乘二位数的思路和方法迁移到新知识的学*中来。对于如何笔算144×15,我给予学生充分的时间,让其在独立思考的基础上,相互讨论、启发,共同探索,使每个学生都能够以自己特有的思维方式主动地、自由地去解决问题。在交流过程中,我鼓励学生用自己的话说一说144×15的计算过程,使他们懂得如何有序的操作与思考。小组内的学生互相学*,互相帮助,使每个学生都很快掌握了三位数乘两位数的笔算方法。整个教学过程,我只是一个组织者、引导者,学生是主体,是探索者,由于学*方式具有开放性和探索性,学生的学*活动积极了、主动了。从作业和测验情况来看,本节课内容学生掌握得不错。

  在教学乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算时,学生具有乘数末尾有0的乘法的经验,所以在教学例题时,我放手让学生尝试独立列竖式计算,并通过交流,帮助学生掌握两个乘数末尾各有一个0的三位数乘两位数的简便笔算方法。让学生独立完成第5页的“想想做做”1,然后组织学生交流、探索一个乘数末尾有一个0、两个0、三个0,两个乘数末尾各有一个0,一个乘数末尾有一个0、另一个乘数末尾有两个0的情况下,怎样简便笔算。

  本节课内容学生学得快,但作业的时候错误非常多,原因是有的学生没有熟练简便笔算,有的学生没有用简便算法的竖式,有的学生总忘在积的末尾添够0,有的学生在算乘的时候,不应该出现0的地方出现了0,不能彻底地理解“0先不看”的做法。针对这种现象,我多加了一次专门练*,并当面批改加强个别指导。

  上完这节课后我反思了这节课比较成功的三个方面:

  1、计算教学中的知识迁移可以将整个计算知识体系中相关连的知识融会贯通。本节课将两位数乘两位数的竖式计算方法与三位数乘两位数的竖式计算方法做一个知识迁移,迅速的将三位数乘两位数的竖式计算的算理和方法两个重难点突破,学生既容易理解掌握又提高了课堂教学效率。

  2、大量的计算练*是学生掌握计算知识的必要手段和途径。在教学中我共设置了五个不同层次的练*:模仿练*→巩固练*→提高练*→应用练*→拓展练*。

  3、为课堂教学中的和谐、高效作初步的探索。教学设计经过反复修改,知识的迁移和不同层次的反复练*,每个教学环节的不断调整只为一个目的提高有限时间内老师教学与学生学*的`有效性。教学开展过程中把老师与学生放在同一水*位置共同学*共同进步,大量的激励语言和适当的教师幽默为课堂营造一个宽松、和谐的教学氛围。

  二、这节课不足的三个方面:

  1、追求课堂的高效而忽略了学生学*知识过程中的知识生成环节。在将两位数乘两位数的竖式计算方法与三位数乘两位数的竖式计算方法做知识迁移过程中我参与的程度太大,应该将更多的时间和空间留给学生,让学生大胆的说说自己的想法,并总结三位数乘两位数的竖式计算方法。

  2、我的教学智慧没有得到充分展现。教学环节预设太多我放不开手,比如:如果将:“你能用竖式计算出准确答案吗?”这一提问换一种方式提问“你能用尽可能多的方法计算出准确答案吗?”,那么最后的学生给我们所展示的结果将是百花齐放,学生的学*和我的教学都将提升一个层次。我放不开手,究其深层原因还是我教学智慧的贫乏。

  3、所学知识的深度拓展不够。由于时间不够,“思维训练”环节在课堂上被临时删除,导致学生的思维训练发展的一个很好的机会没有得到发挥。

  总之,这单元的教学所采取的教学方式恰当,学生学得开心,学得快。至于计算的准确性,只能靠加强练*。

  三位数减两三位数的笔算教学反思 3

  在本节课的设计,我没有孤立地看待三位数乘两位数,把教学重点放在如何让学生学会三位数乘两位数的笔算上,而是让学生通过新旧知识的比较,帮助学生形成笔算的技能,构建知识网络。

  在教学时做到复*已有知识,先复*三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算方法,为学*三位数乘两位数计算作好准备,引导学生进行知识迁移,学生利用已有的知识来尝试理解新的内容,经历三位数乘两位数的笔算过程,明确三位数乘两位数笔算的基本方法。

  教学中创设了预*问题。在学生的预*过程中,让学生有目的的进行学*,对于问题,通过学*之间的讨论,交流得出问题的答案,学生的学*效果比较明显。同时教学中注意让学生牢固掌握已学的知识,并且运用这些知识去分析、探讨相似内容的知识,即用已知来探讨未知。达到获取新知目的。

  教学中能有效的培养了学生认真书写乘法竖式的*惯。首先老师的板书做到以身作则,起示范作用,要求相同数位如何对齐以及横线的画法。

  在教学中存在不足之处:没有将新旧笔算进行很好的对接,没有强调算理,未能强调好“用十位上的数去乘,乘得数的末尾和十位对齐”这个算理,在练*与作业中导致部分学生在书写第二步乘积时,数位对错。

  教学中要改进的地方:复*要到位,充分的利用已有知识学*新知,让旧知迁移效果会更好,课堂上加强学生的口算练*,采取课前听算的形式,每天必练,每节课都进行口算练*,以提高学生的计算能力。

  三位数减两三位数的笔算教学反思 4

  连续退位减是三位数减三位数计算中的难点,许多孩子发生的计算错误都是在这里。从学生的年龄特点和认知规律出发,突破计算的难点,最有效的策略便是让学生经历从直观到抽象的过程,引导学生从感性到理性地理解算理。

  为了突破难点,我在教学中让学生先在计数器上拨算珠进行计算。要让每个学生都通过拨算珠体会退位的过程:个位上2颗珠不够减,需从十位上退1颗珠;十位上没有珠,先从百位退1颗珠,到十位上是10颗珠,再从十位退1颗珠,到个位上是10颗珠。在学生拨算珠之后,结合课件的演示,让学生交流拨算珠的过程,加深对隔位退位过程的认识。在此基础上,教师可通过条理清楚的问题,注重让学生讨论退位的.过程,即在每一次退位后被减数各位是多少,引导学生明确在竖式上计算的方法:从个位算起,让学生观察,个位上4减8不够该怎么办?孩子通过操作知道要向十位借一。于是向十位借,发现十位上是0,师问能借吗?孩子自然说本身就是0,自己都没有就无法借,师提示孩子有该怎样办,孩子想到向百位借,然后问孩子怎样借。让学生思考和讨论如下问题:十位向百位借一后是多少?个位向十位借一后,十位又剩下多少?同时在板书的时候在十位边上写10,而且在10上点上圆点,帮助学生理解。通过操作与说理,目的是让孩子理解退位过程,能用自己的语言进行描述。

  本课先让学生操作计算器,初步理解了算理,再让学生看竖式表述算理,学生对算理的理解比较明确,所以作业正确率比较高。

  三位数减两三位数的笔算教学反思 5

  这节课总起来看还是比较成功的。在教学过程中我做到了教学目标明确,思路清晰,突出了重点,突破了难点,教学环节紧凑,师生双边配合默契,气氛融洽,教学效果好。

  优点:

  1、充分发挥学生的学*主动性,体现了“教”立足于“学”的思想。无论是提出问题,还是解决问题和总结规律,几乎全是学生自己完成的,老师只起到一个搭桥的作用。

  2、教学效果好,课堂容量大,充分利用了每一分钟。

  3、准备充分,特别是准备了在达标测评之后备用的不同类型的练*题,增加了教学密度和容量,从而满足了不同层次的学生。充分体现了“不同学生在数学上得到不同发展”这一数学新理念。

  4、没有说一些废话或围绕一个问题反反复复的唠叼,节省了教学时间,提高了课堂效率。

  5、应变能力增强。

  6、充分发挥了集体的功效。课前,我请同组的老师们针对我的课进行指导,虚心向他们请教,栗老师提出了两个宝贵的意见,特别是把我设计的小游戏“鸽子送信”改为“给小狗分骨头”,给这节课增色不少。学部的领导给我提供了帮助,小孩子帮我画出了生动形象的小狗图……

  缺点:

  1、有点紧张,把时间记错了,由于这么多的领导听课,我有点沉不住气了,提前10分钟就把限时作业处理完了。

  2、拨计数器验证算理是在例2之后,我把这一环节忘记了,直到后来才补上。

  总起来看,这次参加学校优质课评选我做到了精心准备,全心投入。在课堂上能迅速进入状态讲课。参加了这次教学活动,我的教学能力有了提高,心理素质也有了增强。这几天为了这节课能上得顺畅,我吃不香睡不稳,经常走路也思,吃饭也想,嘴里也经常念叨。就因为功夫下到了,所以上起课来就得心应手,以后做事就应这样,全心全意,全力以赴,就能做好!


初中两三事作文 (菁华3篇)(扩展6)

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  小学生暑假两三事作文 2

在暑假中,我拥有了许多云朵,有漆黑如炭的黑云,乌黑光亮的乌云,洁白如雪的白云,它们,分别代表着我不同的心情和我难以忘怀的事儿。这下,我给你讲讲一朵白云中的故事吧。

那天,我和几个小伙伴一起玩一个游戏——三个字!

经过选拔,是我抓。

你如果在场,就会知道,按年龄来算,我在这群人当中,排行老三,。你一定会以为,我比那些小朋友跑的快多了!no,no,no,恰恰相反,不一定哦。我的小表弟都比我跑得快。

不过,我眼疾手快,站在原地不动,而手却以飞一般的速度抓向正预备疾跑的文文。

然而,就在这紧急关头,文文说了一句:“你犯规!”我那伸出的手又缩了回来,歪着头,不解地问道:“嗯?我哪里犯规了?"

文文看着我那丈二和尚——摸不着头脑的样子,不禁哈哈大笑起来,他答道:“你看,你,犯,规,这不是三个字吗?”

大家一愣,也笑得前俯后仰。

······

怎么样?我的白云故事有趣吧?

  小学生暑假两三事作文 3

赤日炎炎,暑假迎着炎热的夏天到了。我的暑假有时快乐,有时烦躁,我就来讲讲我暑假发生的事情吧。

暑假刚开始,我妈妈就给我报了许多暑假班。在暑假班里,我学到了许多知识,也知道了一些有趣的事。在暑假里,我的妈妈也带我去了许多地方,我去了沙滩,堆了好几个沙堡,我还和我妈妈比赛谁捡的贝壳多。五分钟后,我捡了35个,妈妈捡了30个,我获得了胜利,我开心的笑了起来。我又跑到海边,把裤子卷起来,海浪冲过来,凉凉爽爽的,舒服极了!我还去电影院看了一部电影,是一部叫《哪吒之魔童降世》的电影,里面的内容丰富精彩,有时使人哈哈大笑,有时让人很感动。

夏天的晚上,我经常来到外面,躺在草地上,仰着头看夏天的夜色,夏天的夜色总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。在黄昏天空的云彩,像是艺术家的油画,五彩斑斓。等到夜幕降临,天空出现一轮明月,犹如一根香蕉,照亮着大地。

这就是我的暑假生活,你们的暑假都发生了什么呢?

  小学生暑假两三事作文 4

夏天是叶的季节,一片片新绿,此时正憋足劲的成长着,这一丛,那一簇的,生长着,壮大着,在中午阳光的照射下泛出金色的光,于是整个世界就被这些耀眼的绿覆盖。

在这个暑假里,我去了很多地方,其中有去参加陆佳炜的生日和去温州大剧院比赛跳舞这两件事,让我很难忘。

先说去佳炜家过生日的事情吧。早上,我早早地起了床,穿上衣服,洗完脸刷完牙后,我爸爸就开车带着我和妹妹一起去多福居领订好的蛋糕。领好蛋糕后,爸爸开车把我们送到了佳炜家,我们在佳炜家玩了许多游戏,又吃了许多好吃的,有薯条、鸡排、热狗……到了5:00,爸爸开车来接我们,我们只好依依不舍的回家了。

现在,我们来说去温州大剧院比赛跳舞的是吧!早上,我早早地起床,穿好今天比赛的服装,别提心里有多高兴了。吃完早饭,妞妞的妈妈就带着我和妞妞去小雅的化妆店化妆,化完妆,阿姨就带我们去温州大剧院比赛了。比赛很快就结束了,晚上我要去大酒店参加妞妞妹妹的生日会。

今天真是难忘的一天啊!这就是我多姿多彩的暑假生活。

  小学生暑假两三事作文 5

一翻日历,呀!我的生日又要到了。回想起往年过生日,爸爸,妈妈除了买生日蛋糕外,还买我爱吃爱玩的东西作为生日礼物送给我。这种做法,不仅每次要花很多钱,而且爸爸,妈妈也累得够呛。

现在我已经13岁了,这第13个生日应该怎样来度过呢?我心里默默的盘算着……

生日的前一天的晚上,我突然在爸爸,妈妈面前庄重宣布:一、不要生日蛋糕。二、生日这一天的活动都由我来安排,不要爸爸、妈妈插手。

爸爸、妈妈听了,脸上露出了惊奇的神色。当我乐悠悠地走出他们的房间时,听到爸爸、妈妈在背后对话。爸爸说:“孩子长大了,懂事多了。”妈妈接着说:“不知道她又要搞什么新名堂。”我听了这话,心里美滋滋的。回到自己的房间,又把生日这一天的活动计划审查了一遍。

第二天,便是我的生日。这天,我起得特别早,抬头看了看天空,啊!天空就像是一块蓝色的手帕,浮云便是手帕上的一朵朵细翠而洁白的花朵。一会儿,火红的太阳像赶来祝贺我生日似的,把白云染成了鲜艳的红色。多好的天气啊!

下午,我学着妈妈*时做菜的摸样,系上围裙忙开了,炒花生,炸虾片,做冷盘,下生日面……我最满意的是自己取名为花的冷盘。瞧,西红柿里面一层。桔子一瓣一瓣放在中间,再把桂圆壳子去掉,捏成一个长短不一的花蕾。真可谓层层叠叠,色香味齐全啊!

全家人的欢笑声,荡漾在夜空中,就连窗外的星星,也不时投来羡慕的目光。

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