轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？
慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗？
缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？
其实，你不难发现。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它，去珍惜它，并擦亮我们的眼睛，不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么，美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。
让我们在一个个故事里沐浴，让我们在一幅幅图画里熏香，让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛好吗？
看着落地玻璃里面的自己，头发和眉毛被你染成了雪白，像个小老头一样，我能感觉到你“咯咯”的笑声，就像在嘲笑我，我也开心的笑了！
我爱你，爱你的安静明媚。
你没有风那样的潇洒，不像雨那样的调皮，不及雷那样的威严，不如电那样的闪亮，你有的，仅仅是安静和明媚。
我每年见到你的时间加起来，也不过区区几天罢了，但是，我就是这样无药可救的爱上你了，就像一见钟情。
你来的时候总是在夜晚，安安静静，纷纷扬扬，是世界上最美的'舞姿。虽然安静，但总是能照亮半片天空，那样的明媚！
我笑你，笑你的单纯可爱。
你每次降临在这片天地，都思念着，激动着，我想笑你，笑你萌。
但等你发现了这个世界的污秽时，却又想用自己的身体覆盖，掩埋，洗清他，我想笑你，笑你傻。
当你真得去做的时候，当我看着你的纯白被侵染的污秽不堪的时候，我真的很想狠狠的嘲笑你，笑你愚蠢！
但是，当你带着那些污秽消融于天地间时，我又想笑，笑你无药可救，笑你从古至今一成不变的单纯。
可是，我到底是在笑，还是在哭？
我恨你，恨你的伟大无私。
你代表着祥瑞，每次你的到来，都代表着丰收之年。
为什么这么说？就是因为你，用你的身体，覆盖着那些幼小的新芽，为他们保暖，帮他们隐藏，当你发现他们成长了，当你发现春天到来了，你又融化了，为他们做了新年的第一份养料。
我承认我自私，我只想你能看到我，我只想说你能关注我一个人。
我爱你，但是，我是区区凡人，而你却是华美的雪。
烈日炎炎的夏日，心旷神怡的我哼着小曲儿走在去书店的路上，知了不停在树上鸣叫，仿佛在抱怨这烧人的太阳，蜻蜓也压着翅膀往低荫处飞，怕这太阳烫伤了自己。
太阳火辣辣地烤着大地，我的额间早渗上一层薄薄的汗珠，嘴里嘟嘟嚷嚷抱怨这就可恶的太阳：“真是热死了!”可去书店的路还很长呢!这样走可得走到猴年马月呀!要不……骑辆共享单车?我暗暗思忖，不远处，正巧停着一辆显眼的绿色自行车，可……只剩下一辆!我急忙冲过去，掏出包里的卡，正准备刷时，“等等!”一声响亮却又嘶哑的呼感传来……
随声望去，一位苍老的白发爷爷从对面快步走来，这仿佛用了他全身的力气，仔细一看，几根头发凌乱地披在他的头上，双眼深深地陷在眼眶，那装着黑黄黑黄牙齿的嘴中不时发出喘息，一双无力的手拼命向我挥着。
“小朋友，这车能让我骑吗?我有急事!”望着他弱不禁风的身子，我竟感到有些好笑，就这年纪，这模样，有急事?会骑单车?他见我不动，竟急得搓起手来，道：“小朋友，我真有急事，拜托你了，让我骑吧，我孙子等着我把书送过去呢!等会他可上不了课了，我这一把年纪，钱不多，也打不起的士!你就当做好事，帮帮我吧!”听到这，我才注意到老爷爷手上几本皱巴巴的书，另一只手竟还有一只苹果，我呆呆地望着他，点点头，有些懊悔刚才内心的想法，急忙说：“老爷爷，您骑吧!我没事，走走也当锻炼了!”老爷爷微微一笑，塞来一只苹果：“小姑娘，这苹果给你!老爷爷不多说，就当是给你添麻烦了!”说完，骑上自行车，颤抖抖的双手握住扶手，赶忙向远方驶去。
我目送着他的背影，恍惚间不知自己在思索些什么。懊悔当时的想法?庆幸自己的决定?温暖了老爷爷的举动?望着手中的苹果，它令我惭愧，又给我执著的警示，我似乎有点懂了……
现实总让我们竖起全身的刺，让我们错过世界温柔深处的美好，在现在这个共享时代，这一切共享的东西，确实是为我们提供方便，但共享，不就是一同他分享?这无关富贵贫穷，无关强壮瘦弱!
或许，在这之前，我对共享的理解没有那么深，认为谁先抢到就是谁的，但愿以后，因为这件事，我会真正地明白共享的意义，拥有美的心灵，拥有发现美的眼睛，温柔看待这共享时代!
——关于美的高中作文 (菁华3篇)
我们所处的生物圈中，美是随处可见的，万事万物都有它独特的美。今天，我们就来谈谈美。
说到美，很多人可能会想到它的来源羊大为美。但也有一说，古时候人们常常把羊骨做成饰品戴在头上，于是很美。其实无论哪种说法，我们都不难看出“美”是一个具有历史的话题。
美，我认为有两类。一是自然美，二是人文美。对于自然美，古时候的人们便已被深深折服，于是出现了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“迟日江山丽，春风花草香”的优美诗句。但，自然美，对于现代人来说，无以*乎成了一种缺乏。随着社会的不断进步，城市化发展的不断加快。高楼大厦越建越多，渐渐挡住了那抹绿，渐渐销匿了那种美，渐渐封锁了人们窥探自然的心。
相对于第一种客观存在的，显而易见的美。那么人文美，可以说是相对抽象的了。在我看来，人文美也分为两种，一种是外在美，一种是心灵美。外在美既是形象、形体美。在当今这个高效率、快节奏的时代，第一印象尤为重要，所以说注重个人外表是理所当然的行为，适当的爱美是一种文化美，积极美，并不意味着搔首弄姿。但是，光有外在美是不够的，从另一个角度说，人文美是要外、内相结合的，相辅相成。内心的美好，优美的品质，会使一个人精气神变得更加光彩夺目。这不就是“相由心生么”
我对美的理解就这么多。那么美，又在哪里呢？其实答案就在我们身边。对以一个事物，我们光靠理解是不够的，还要用心体会。对于“美”也是。如果我们想要树立正确的审美观，就要发现美，去感受美，从而彻底学会“美”。
美，并不难发现，只要从你拿起背包，骑上单车，睁开你的眼睛的那一刻，你就会发现美。美是上学途中的沿途风景；美食那风吹树叶的颤动；美是那白云飘飘；美是那流水潺潺；美是那鸟儿啾啾。大自然给我们的美一直都在，偶尔将疲惫的双眼换一个角度没会发现这种惬意的美。再者言，父母的关爱不是美么？同学的互助不是美么？面对知识的孜孜不倦不是美么？即便是那喧嚣的城市也透露一种积极、繁华的美。
美，可以很大很大，大道国与国之间的互助美，大到生物圈的和谐美。它也可以很小很小，小到个体之间的交流美，小到分子与分子之间的反应美。美和宇宙一样，无始无终，无边无际。它正美化着世间万物。
如果我们发现美，感知美，便会知道它是伟大的。美是绿，它装点世界。美，是责任心，是它让人民中出现了“最美司机”“最美教师”。美，是爱国心，于是它成就了一个个英雄烈士。美是爱心，于是它撰写了“一方有难，八方支援”的佳话。美是相辅相成，于是它和谐了万事万物。
其实，美就是如此，它就在我们身边。
轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？
慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗？
缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？
其实，你不难发现。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它，去珍惜它，并擦亮我们的眼睛，不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么，美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。
让我们在一个个故事里沐浴，让我们在一幅幅图画里熏香，让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛好吗？
人间有美，但是美在哪里？事实上，美就在我们四周，只要我们仔细观察，就能够发现。
美就在生活周遭的每个角落，用心就可以找到。像是那些开出缤纷花朵的植物，那盛放的花朵可以展现各式各样的生命力，就是一种美。又或者仔细观察小昆虫或动物，也会有美在其中，比如看着蝴蝶在空中翩翩起舞，看着蜜蜂忙碌地采花蜜，看着老鹰翱翔于天际，仔细听着林中鸟鸣或晚上的蛙鸣及蟋蟀的叫声，都会使人感到心情舒畅。这些都是美的飨宴。
风景也可以给人许多美的感觉，像是美国的大峡谷，可以让人感到壮阔雄伟。所以，我们可以多去爬爬山，多接触大自然，发现更多大地山川的美。比如，树林中充满许多自然生态，可以观察生态之美。也可以去泰山赏日出、云海，赏雪，或者，到无光害的地方去欣赏星空，欣赏美丽的夕阳及彩霞或是皎洁的明月，在雨中欣赏朦胧的美景。让我们多多接*这些浑然天成的美景。
即使在家中，也可以听着美妙的音乐，看着引人入胜的书籍，让自己沉醉在美丽的旋律和有趣的故事中。人间到处充满着美，等待着我们去欣赏、去发掘。
——关于高中自我评价 (菁华5篇)
三年来，学*上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学*方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学*成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提升自己的，提升自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学*，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提升。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提升学*成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
在校三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。
我为人随和,与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
今天回顾三年来的中学生活，做自我评价，我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷，例如缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考，在以后的学生和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。
我是xx中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
年高中生活仅剩下不到三个月的时间，在过去的生活中我学到了渴求和知识，增长了见识，使自己变得更懂得生活，更了解社会的竞争。首先，回望两年多高中生活，认识了更多的同学，加强了自己与同学的友谊，在生活中，缺少财物同学会帮助，遇到难题可与同学商量，让我学到了团结、互助的精神，在今后的生活中，也必定会更有益处，能更好地融入社会大家庭。高中，对自己最大贡献的就是老师，他们辛辛苦苦坚守自己的职责，日夜工作为了同学而默默奉献。我们应学到感恩，滴水之恩当涌泉相报，在今后时时不要忘记父母的恩情、老师的恩情，让我懂得人间真情真爱的内涵，在生活中成绩有好有坏，但我学到了坚强与自信，虽有失落，但不要气馁，无论成功与否，贵在坚持，坚持就是胜利。生活中的困难与挫折让我懂得没有一帆风顺的事情，只有努力克服困难。在众生中，我们必须有自信，有不甘落后的精神，永往直前。
总之，高中生活磨练了我，让我变得更坚强，让我更有信心去面对现实的生活。
三年前，带着几分期待和紧张，我从寿春中学来到了合肥一中。这是一个新的舞台，也是一片新的天地。在这里，有真诚的同学和可敬的老师，一中为我们提供了一个十分宽广的学*和交流的*台，为此我满怀感激.
高一刚进校时，高中的生活对我来说是陌生的。在学*上，高中的知识更加注重理解和推理，与初中相比有很大的不同。一开始我不太能适应这种学*方法上的转变，在日常学*中遇到了一些困难。但我始终相信任何困难都有解决的办法，在老师的谆谆教导和与同学的互助学*中，我渐渐把握了高中生活与学*的节奏，逐渐的步入了正确的轨道，度过了高一的新生适应期，为后来的学*奠定了基础。
进入高二后，更大的挑战随之而来。我进入了理科重点班，在这个高水*的集体中，所有的同学都是兼具刻苦精神和聪慧头脑的。所以，竞争的压力可想而知。但在这样的集体中，更能激发我的学*热情和学*潜力，同学之间的互相扶持和帮助也给了我更多的信心和勇气。我们会一起讨论题目，相互交流思想，同时也会一起运动，一起发现生活中的美好。在高二的学*中，我的成绩有所起伏，但不论是高潮还是低谷，我都不曾放弃过对理想的追求，对自己的信心。我始终按照自己的节奏去完善不足，改进方法，并不急于求成。同时，学校也尽可能的为我们提供良好的师资环境与学*氛围，并给予我们最大程度的信任和鼓励，对此我和我的同学们都深表感激，是一中给了我们这样的机会。
如果说高一高二是一本书的前言，那高三一定是一部倾注了血泪的奋斗史。高三的我，少了一点浮躁，多了一些冷静;少了一点纠结，多了几分淡定。每天的生活都充斥着高考的压力，但生活也因梦想的灿烂而变得生动和充实。每天的学*任务虽然繁重琐碎，但因为和有梦想的人一起奋斗而充满了快乐。勤奋刻苦是一中的传统，我一直以此为要求约束自己，努力朝着高考冲刺。
经过了三年的奋斗，最终在20XX年的高考中我成绩为671分，一个令我非常满意的成绩。
除了学*，在一中我的课余生活也十分丰富。我曾参加一中的校合唱团，加入吉他社并参加社团组织的演出。一中不仅给了我们良好的知识教育，同时也给了我们发展健全人格，养成良好行为*惯的空间和指导。在一中的三年里，我脱去了稚气，逐渐**，学会了对自己的约束，也学会了作为新时代的青年该如何履行自己对家庭对社会的责任，学会了独立坚强，自强不息。
作为全省一流高中，一中以育人为教育的根本。三年来，我深切的感受到了这里的开放与热情。在这个大家庭里，老师倾情奉献，学生不懈奋斗。微博会，模联，艺术节，多彩丰富的学生活动为紧张的学*生活做了缓冲。也正是这种良好的校园氛围，造就了一种独特的校园文化。对每一位一中学子来说，这都是一份珍贵的财富，一份不可多得的体验。
毕业了，但我不会忘记一中给予我们的一切。这里有我敬重的老师，有共同为理想奋斗的共同为理想奋斗的同窗好友，有对学校建设管理倾注心血的校领导，这里是我梦想起飞的地方，我必将怀着感恩之心，带着一中学子的荣耀，在更广阔的天空翱翔!
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学*上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学*上虽然很努力，但学*方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学*和生活中，能探索出适合我自己的高效的学*方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提升自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学*上，我有提升各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!
——关于发现美的名言 30句菁华
1、没有永久的美。——狄德罗
2、爱是美德的种子。——但丁
3、很久没看美剧资讯。——大山
4、纪律能美化集体。——马卡连柯
5、功遂身谢，名由实美。——张九龄
6、劣才不能制成美器。——斯威夫特
7、君子虽殒，美名不灭。——武则天
8、成全是了不起的美德。——曾仕强
9、美酒使人越喝越想喝。——奥日埃
10、草率的婚姻少美满。——莎士比亚
11、美德在劳动中产生。——欧里庇得斯
12、美功不伐，贵位不喜。——《孔子家语》
13、美是善良和诚挚之母。——苏霍姆林斯基
14、美而献身比为面包而活着要幸福得多。——爱默生
15、美是善的象征。——米盖尔·杜夫海纳
16、人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。——契诃夫
17、从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。——卢梭
18、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁
19、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约·德莱顿
20、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
21、真正的幸福和愉快，包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中。——佚名
22、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
23、在活生生的现实里有很多美的事物，或者更确切地说，一切美的事物只能包括在活生生的现实里。——别林斯基
24、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。——马·埃利奥特
25、不要相信徒有其表的美。——奥维德
26、你的美发拴住了我的心。——菲·锡德尼
27、脸蛋儿长得俊，不是好到极点，便是坏到透顶。——大仲马
28、啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中支找寻。——泰戈尔《飞鸟集》
29、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。——雨果
30、我一贯认为男人的容貌如何是无关紧要的。我更感兴趣的是一个人的头脑，而不是他的外貌。——毛姆
——美的价值高中作文范本5份
有人认为无边无际而又充满神秘的大海最美，有人认为广袤无垠而又充满生机的大草原最美，有人认为高耸入云而又宏伟的高楼建筑最美……而在我心中，有一位*凡的阿姨是最美的。
在一个阳光正好的早晨，我和妈妈正在香国公园中无拘无束地玩耍。悠闲自在的心情让我看什么都越看越漂亮，那垂流直下的瀑布溅起珍珠般的小水珠，那清澈见底的小河里鱼儿在自由的玩耍，那泛着金光的沙滩踩上去发出的“沙沙”声听起来犹如调皮的孩子在窃笑……一切都犹如仙境，如此令人陶醉。
可不远处的一滩污秽之物却如同一块丑陋的疤痕附在了香国公园这位仙子的脸庞上。这是一滩融化了的冰激凌，肆意的在地板上张牙舞爪，看起来恶心极了，我赶紧绕道走开，生怕脚上沾上一点污秽。
这时一位阿姨也走了过来，她没有像其他人一样避开，而是径直走向融化了的冰激凌。额头上出现了一个大大的“川”字，紧锁着眉头看看冰激凌，又转头看看不远处的垃圾桶，随后从包中掏出几张餐巾纸，慢慢地俯下身子用纸将地板擦干净，再把废纸丢入垃圾桶。几个来回后，地板终于恢复了原来的模样。
这一幕将我深深地震撼住了，什么是美，此时的我终于明白了。香国公园这些美景固然很美，可这位阿姨珍贵的品质，弯腰擦拭大地的身姿又何尝不美呢？
如果你问我，美是什么？这我恐怕很难回答你。去寻找生活中的美吧，好好的体味一番，你会发现，它其实并不像想象中的那么遥远。
微笑的美
说到微笑的美，大家都会情不自禁地想起《蒙娜丽莎的微笑》，似乎只有蒙娜丽莎的微笑，才能真正称得上美。其实不然，每一个发自肺腑的微笑都是一种美，它们以最最*淡的方式存在于我们的身边，令所有看到它的人都感到心情舒畅。
小时候的我总是喜欢去幼儿园，原因是我们的阿姨是一位很喜欢小孩的女老师，她的脸上永远荡漾着真诚的微笑。这位女老师的名字我已记不得了，毕竟，这是很久很久以前的事了，唯一记得的便是这位老师的微笑。她的眼睛总闪着温柔的光，微笑时便会弯成月牙儿，浅浅的酒窝使她变得亲和极了。我有一次去问她：“为什么老师总喜欢微笑？”她告诉我：“有时候交流并不一定要用语言，微笑是最好的表达，它令你和对方都感到快乐。”当时我听了以后，并不是很明白，现在，我想我体会到了微笑的力量与美了。
自信的美
自信，毋庸置疑，是美的表现。如果一个人的举止投足中都充满了自信，那么就会给人以乐观开朗的印象。曾经听老师讲过一个故事：
“在美国的一个小镇上，有个叫汤姆斯的青年。他十分的贫穷，也没有一技之长，但他从来不觉得沮丧，脸上总挂着自信的微笑。当所有人都认为他的生活没有好转的希望了，一家保险公司找上了他。原来，这家保险公司的老板觉得汤姆斯虽然贫穷，但他的自信让人感到十分有信任感，所以很适合当保险推销员。果然，后来汤姆斯为这家保险公司拉了不少保险单。汤姆斯自己的生活也有了很大的改善。”
毫无疑问，汤姆斯的生活之所以变好是因为他的自信，自信改变了他的人生。如果，你时时刻刻都像汤姆斯那样，充满了自信，那么你会发现，身边许许多多的困难都会迎刃而解。那时候，你会从心底里赞叹：“自信真的很美！”
快乐的美
记得一首叫〈快乐崇拜〉的歌，里面有一句歌词让我的印象极为深刻：“快乐像个病毒，病毒会传染。”你也许会认为它有点夸张：快乐是个褒义词，而病毒这个词却让人闻风丧胆，这两个词语怎么会放在一起呢？
而我觉得这个比喻十分精彩。真的，当你身边内心满是快乐的人，你会不由自主的随他一起快乐起来，心情马上变得轻松。如果世界上所有的人都时刻开心快乐，那么，所有的罪恶与悲伤不都将离我们远去了吗？你想想，这该多么的美好啊！
一位诗人说过这么一句话：快乐与美是世界上最完美的组合。这句话也许不应该那么绝对，但肯定是正确的！
勤劳的美
勤劳是一种美。如果有人说自己完完全全做到了勤劳是美，我是绝对不会相信的。不是我不信任他，毕竟，会抓老鼠的猫不会叫，只有不会抓老鼠的猫才会吹嘘自己是怎么的能干。
说到真正做到这一点，那还得属那些“城市的美容师”们！
上周末，我独自乘隧道九线去上海书城看书。正当我在学校对面的车站等车时，我看见一位清洁工阿姨正弯着腰，十分认真地扫着地。早晨的空气中弥漫着清新，微风拂过人们的脸庞，给人无限清爽的感觉。而清洁工阿姨的脸上却挂着与环境极为不符的汗珠。她看来是那么的无怨无悔，似乎大地是她的孩子，每个犄角旮旯里的灰尘她都不放过。
这才是真正勤劳的美啊！每个看到这的人都会不由得感慨道。
其实，美来源于人的内心。每一个善良的人，由内而外散发出来的气质便能让人感受到美。美，就像一个带有魔力的咒语，让所有接触到它的人，心都为之颤动。寻找它，发现它，它就在我们的身边。
生活中的许多事情：如倒垃圾，扫地・・・・・・你都或许会把它当成一项体力活，不想做，但是，你是否可以换个角度来思考，把它当成是个运动，可以锻炼自己。
反正把这些事情当做是一种美的享受，即使他们不美，但我们也要着力去发现他们的美，这样才会生活得快乐，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
看看，你是不是有一双发现美的眼睛呢！
有言道：“爱美之心人皆有之。”每个人都崇尚美，追求美，但不同的人对美又有着不同的理解与诠释。我爱美，但我并不沉溺于穿金戴银、涂脂抹粉的外在美，令我景仰的是赋有内在修养的心灵美与灵魂美。
我曾经有过这样一次亲身经历。在回家的途中，经过一条小巷，巷子里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下着象棋。旁边围绕了几个观棋的男子，抽着香烟。几个中年妇女，三三两两地凑在一起织毛衣，聊家常。还有几个小孩在玩跳皮筋。
正在这时，不知谁家的一只宠物狗蹿出来，跑得飞快根本没注意到前面有个大泥坑，等它回过神来想停住脚步时，由于冲得太猛，“汪汪，呜――”一声惨叫，可怜的小狗掉进了泥坑。 顿时，人群惊愕地沉默了，两秒钟后，又熙熙攘攘议论开来。首先一位大爷说道：“大家伙都不愿意出钱修补这泥坑，瞧，出事了吧！” 一位中年妇女插上嘴：“谁家的小狗啊，不长眼，活该掉下去！”
小狗在泥泞中挣扎，惨叫，眼看越滚越黑，可大家只是看着热闹，谁也不愿意出手帮助。几个小孩子吵着：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可怜啊！” 一男子拗不过孩子们的央求，拿来一跟竹棍试图想捞起泥坑里的小狗，可狗毕竟不是人啊，它不懂得用手抓住竹棍求生。男子试了几下，不行，也作罢，敷衍道：“我也没办法了啊！” 大家正在议论着小狗会不会死在泥坑中的时候，一个十几岁的小姑娘挺身而出：“我来试试！”她挽起袖子，趴在地上，伸手进去抓住小狗的脖子。 小狗获救了！小孩子们拍手叫好，可那几个妇女却投来鄙夷的目光：“脑子有病啊！为了只小狗弄得全身脏兮兮的，何必呢！”
也就在这时，小狗的主人慌忙地跑过来：“真不好意思，没看好它，真是太谢谢你了！” “没什么！“小姑娘淡淡一笑，一甩辫子消失在小巷尽头…… 望着姑娘远去的身影，我脑子里突然闪出一句名言：“人不因美丽而可爱，而因为可爱而美丽！”这姑娘既美丽又可爱！
“望着月亮的时候，常常想起你。望着你的时候，就想起月亮。”月亮是美丽的，因为它承载着我们所有人对美好的向往。
当皎洁的月亮照向辽阔的大地，我在洒满月光的小路上走着。我不时仰望天空，月光是那样明亮，我仿佛看见了嫦娥在月宫中抚摸着玉兔，仿佛听见了吴刚伐桂的声音。这让我想起了李商隐的诗句:嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
我走过了石拱桥，穿过了田野，回头一看，我的脚印成了一个个小水塘，每一个小水塘都抱着一个月亮。有时我会哼着歌，有时只是静静地走着，走过清澈的小溪，走过月影团团的果园，走过金黄的田野……
这时天色已晚，我大步跑回家去。我喜欢躺在床上，回想走过的景象，并期待着明天又会出现怎样的画面。每当我走过这条小路时，还会发现月亮好像也在跟着我走着走着。现在我有了弟弟，妈妈推着小推车，带着弟弟和我一起走在这条洒满月光的小路上，我不再孤独，因为有了弟弟的陪伴，让我的童年多了一份美好。
世界上很美，最美的是月亮，而比月亮更美的是亲情!
——有关于美的作文优选【5】份
在学校生活中，到处充满着美，而我们就是美的创造者。
这一天，李乐*在玩游戏的时候，摔断了手臂，很快就被老师送到了医院。
一节课，两节课，三节课……一眨眼放学时间到了，卫生组长说到：“搞卫生的快点搞卫生，10分钟要搞完！”
接着，卫生组长开始检查组员是否到岗。找着，找着，发现少了一个人。她看了看值日表，发现原来少了李乐*。“谁想帮李乐*搞卫生？”卫生组长开始喊道。
“我！”“我帮他！”“我来好了！”几乎每个听到这句话的人都喊了出来。
“混乱”中，不知是谁已经拿上了拖把，走向厕所了。于是其他人也不等组长选人，也纷纷拿上拖把，走向厕所。洗好拖把，大家七手八脚地开始拖教室。不一会儿，教室就变得干干净净了。
我想：要是李乐*知道了，一定很开心，身体一定好的更快了。
这就是关心的力量，它可以让人与人之间的关系越来越密切。我们的校园生活就因为这个变得更加美丽。假如人人都互相关心，互相帮助，这个世界一定会更加美好。
如果说最美，那你第一时间想到的可能是一位长相美丽的人、一件美丽的衣服或者是一些美丽工艺品。总之，很多很多。可是我觉得最美其实很简单，因为我觉得她就是一件简单而美丽的一件小事。
一次我去城北公园玩，无意间看到一位非常美丽又年轻的一位女士，就只看她身上佩戴的首饰就知道她们家一定非常有钱。她吃着东西，一路走，一路抛。几乎都没吃完就扔掉了。路上被扔的到处都是一些薯片屑和洒的一些可乐。不知不觉中那位女士后面跟了一个人。那人脸上有好多皱纹，看样子年龄已经过了花甲。我定睛一看，是位保洁阿姨。她手里拿着扫把和簸箕一路走，一路扫。保洁阿姨扫地的时候，时间变成了一个照相机，把保洁阿姨扫地的姿势拍了下来。同时它也把照片打印在我的脑海中。对呀，保洁阿姨是最美的人，那最美的瞬间，不就是保洁阿姨打扫的瞬间吗？
这一刻，我彻彻底底的明白了，人不能只看外表，最重要的是心灵，因为一个人只有心灵美，那这个人才是最美的人，他的瞬间才是最美的瞬间；相反，一个人无论长得多么漂亮，可她的心灵是灰暗的，所以她谈不上是最美的人。
春天，那枝头萌发出的新绿，是一种清丽的美；夏天，树枝上爆发出翠绿的生命，是一种执着的美；秋天，飘摇着落地的一抹抹金黄，是一种凄凉的美；冬天，光秃秃的树枝上裹着一层无瑕的白色，是一种沉沦的美。
世间万物都有自己的美，有些美得隆重，有些美得凄楚。而世间唯一永恒的美，却是看不见、摸不着的。这种美，便是我们心中美好、纯洁的品质。
善，隐藏于人心中，虽然看不见、摸不着，可，这又何尝不是美呢？
躲在大山里的他们，个个贫困，没有受到好的教育。无数个孩子，为了家，荒废学业，从此再不能走出这山。浙江有个女孩叫江一燕，她虽是著名的影视演员，可她为了祖国的建设，为了孩子们的学*，在这76年里，每一年都分为两半：半年支教，半年拍戏。江一燕为了孩子，失去了多少拍大片的机会呀！可她仍是坚持了7年。她的善完美地展现在我们面前，她身上的美是最特别的。
在每晚的新闻联播上，多多少少有着好人好事被播报出来——孩子乱跑，有好心人帮忙劝阻；街道上，老人摔跤，公共汽车司机跑下扶起；人摔下楼梯，有陌生人送去医院手术……尽管他们素不相识，可人却互帮互助……这种善，虽然看不见、摸不着，却能用心感受得到。
藏在人心中的善，何尝不是一种永恒的美？
一天，有两种优美动听的声音碰到了一起，分别是哗拉拉的流水声和清脆的鸟叫声。它们可都是“江湖上的高手”哇。它们各知对方特点，忍不住互相提出“比美”。
鸟叫声为了从“高手”到“第一”，拜托风把它吹到它最能发挥特点的鸟儿身边；流水声也拜托可怜的风把它吹到小鸟站的树枝下面的小河旁。倒霉的风走了那么多路，怕又有人拜托它，飞回家了。由鸟叫声开始：它碰了碰鸟儿，鸟儿便发出了优美动听的声音。鸟叫声得意极了。鸟儿还没唱完，流水声忍不住了，觉得它比鸟叫声好得多，便一屁股坐在河面，河发出了哗啦啦的声音，流水声得意极了。两者互不相让，开始胡乱操纵小鸟小河了。又是唧唧喳喳，又是哗哗啦啦，太阳公公被吵得受不了，人们也从午间熟睡中惊醒了。
大家纷纷斥责它们，因为要一比高下，把鸟和河累得，还把我们吵醒了，坏蛋。
两种声音隐隐脸红，转头看了一下小鸟和小河——它们已经非常累了。
它们现在明白——大家不应该互相攀比，这样不仅自己很生气，给别人也带来不便，所以大家就不应该攀比。
人间有美，但是美在哪里？事实上，美就在我们四周，只要我们仔细观察，就能够发现。
美就在生活周遭的每个角落，用心就可以找到。像是那些开出缤纷花朵的植物，那盛放的花朵可以展现各式各样的生命力，就是一种美。又或者仔细观察小昆虫或动物，也会有美在其中，比如看着蝴蝶在空中翩翩起舞，看着蜜蜂忙碌地采花蜜，看着老鹰翱翔于天际，仔细听着林中鸟鸣或晚上的蛙鸣及蟋蟀的叫声，都会使人感到心情舒畅。这些都是美的飨宴。
风景也可以给人许多美的感觉，像是美国的大峡谷，可以让人感到壮阔雄伟。所以，我们可以多去爬爬山，多接触大自然，发现更多大地山川的美。比如，树林中充满许多自然生态，可以观察生态之美。也可以去泰山赏日出、云海，赏雪，或者，到无光害的地方去欣赏星空，欣赏美丽的夕阳及彩霞或是皎洁的明月，在雨中欣赏朦胧的美景。让我们多多接*这些浑然天成的美景。
即使在家中，也可以听着美妙的音乐，看着引人入胜的书籍，让自己沉醉在美丽的旋律和有趣的故事中。人间到处充满着美，等待着我们去欣赏、去发掘。
