书籍伴我成长作文 (菁华15篇)

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书籍伴我成长作文1

  对我来说,从书中得到乐趣无疑是最有效的捷径,或者说书对于我的重要性是无与伦比的。从书中,我不仅获得了知识,更获得了作者那充满酸甜苦辣的经历与思想,你自己也得到了欲望的满足。合上书,细细品味,通过你对书的见解,来了解作者的写作方式与它的思想,难道不是一件很有趣的事吗?

  我之所以喜爱书,是因为我从小都在接触它、翻阅它、了解它。所以碰到自己所喜爱的书我都会阅读它,甚至读到废寝忘食。我看书不很注重人物,只注重那曲折的情节和事态的发展,所以常常书看到一半连主角的名字都记不起来。因此每当有人问我看的那本书中的主人公是谁,我常常都会尴尬的站在那里,一句也答不上来,像是很多年前读过一样。不过,如果问到书中的故事和我的见解,我可以不假思索的告诉他,并说出我对这本书的理解与看法。

  不仅如此,我看书也从不记作者的姓名,有人会很奇怪,不记作者的名字,下次还想看他的作品难道还一本本的找?可我觉得自己在图书馆里,只要找到与他书得类型相符的书架,上面或许有他的书,肯定还会有别人的书。不过,你只要了解你喜欢的作家风格,你只需要翻开书本,那字里行间便透漏着他的思想,只要你足够了解他,我敢肯定你一定会找到他写的书。从故事中猜到作者,是我最大的乐趣。

  还记得,伴随我成长的第一本书便是幼儿园时妈妈买的《小公主》,那是一本外国名著,里面的故事,我现在已经记不清了。只记得那时不识字的我,用手指指着书跟妈妈依依呀呀读书的场景。那是我第一次读书,便喜欢上了书,妈妈也从不嫌累的陪我读,给我讲述其中蕴含的道理。妈妈那时说的话使我现在都深深受益。我还清晰的记得每次给我读完书后看我满足的样子,妈妈都很欣慰很开心。

  从读完《小公主》后,我便开始接触外国名著《鲁滨逊漂流记》《茶花女》《红与黑》《格列夫游记》等这类书,总能让我如痴如醉。有时我还会把*文学和外国文学相互比较,才发现两者几乎没有什么可比性,因为写作方式不同,观点不同,思想与主张也略有差异。

  所以每本书都能给我足够的空间去想象,也许正是这样,我才能百看不厌的读同一本书,因为每一次读,我的感受都会不同。第一次读这本书只是肤浅的读完;而第二次读便从中有了自己的理解;当第三次捧起这本书读的时候,你仿佛与作者在面对面的进行心灵对话。

  当然随着年龄的增长。对书的理解也逐渐不同,从那文字的背后,你能看见善与恶,你也能看到当时的种族歧视和社会的混乱,看书的类型也会从起初的一小部分扩大到全部。

  书中的奥秘,也许只有真正的感悟它时,你才会真正的获知!

书籍伴我成长作文2

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是我的座右铭。从小到大,书籍伴我成长。我爱读书,因为书能让人增长知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。*著名作家冰心奶奶曾说过:“我读书奉行九个字,是‘读书好,好读书,读好书’,好书读多了,熟能生巧,写出的文章就会思路开阔,文笔流畅。”俄国著名文学家高尔基也曾评价:“书是知识的源泉,只有书才能使我们成为坚强、忠诚、有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动的人。”还有伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,以及俄国的列夫托尔斯泰都曾给书以很高的评价。

  回想起来,我读过的书还真不少,不仅有*的四大名著,还有外国的名著:《爱的教育》、《童年》、《爱丽丝漫游奇境记》、《茶花女》、《绿野仙踪》、《飘》……

  我最喜欢的书是《上下五千年》。中华民族上下五千年,历史悠久,源远流长。这本*载了从远古先秦到两汉三国,从*开天辟地到清朝大兴*的五千年光辉灿烂的历史。

  读完《上下五千年》,我知道了中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。体会了中华博大精深的传统文化。更明白了许多著名的`历史典故:大禹过门而不入、楚庄王一鸣惊人、越勾践卧薪尝胆、鸿门宴项庄舞剑、刘玄德三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获、司马昭野心路人皆知……真是受益匪浅呀!而且,我还知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的来历,让我为自己是炎黄子孙而感到无比自豪。

  《上下五千年》这本书既让我增长了知识,又丰富了我的写作素材。当我写作时,我可以应用上一些历史典故,这样也会使文章锦上添花。

  书不仅可以让我开拓视野,而且也能在我的生活中扮演良师益友的角色。当我遇到难题时,这位“小老师”会认真地教我解题,直到我明白为止。当我烦恼时,这位“小老师”又变成了一位知心朋友,和我聊天,讲道理,逗我开心,所有烦恼倾刻间烟消云散了。

  书似一只风帆,引导我在浩瀚的学海中探幽寻胜。她给了我知识,给了我启示,更让我学会做人的道理,使我深深体会到快乐。读书还可以丰富我的语言,增强我的语言表达能力。*文字多姿多彩,*语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应该多读书。

  朋友们,让我们一起多读书,增长知识,开拓视野,体会读书的乐趣吧!

书籍伴我成长作文3

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”提到童年,大人们似乎有说不完的话。他们的童年有许多游戏和许多伙伴。然而,生长在钢筋水泥中的我们,自然无法体验那一份乐趣。

  好不容易放下了手中的笔,扭头一看,一面书墙映入我的眼帘。随手抽出一本,无论是站在书柜前,还是靠在窗边,亦或是坐在书桌前,总能让思想走进书中的世界,走进那硝烟滚滚的战场;走进那清水泊边的忠义堂;走进那遥远无边的西行路;走进那奢华大气的大观园。每一本书都有它的故事,它的主角,和主角奇特的经历,只有沉浸在书中,你才能与书中之人同乐、同喜、同悲、同忧……

  房间里的那一面书墙,对我,一直是一种诱惑,闲暇之余总会来到这里,挑一本书,又能呆上许久。时光如狂奔的烈马,一转眼便消逝不见,常常过了规划的时间,还沉浸在书中,只有闹铃响了好几次才猛然想起,该进行下一个计划了。

  不要说是那些经典名著,即使是一本小小的.字典,我也能看得津津有味。仔细品读每个字的意思,一看就又过去了几分钟,看到一些词语,心底会出现莫名其妙的兴奋,仿佛在单调无聊的漫漫长路中看到了一方璀璨星河。

  不光是家中藏书,书店也是我十分留恋的地方。桌旁的几盆绿萝,头顶的几盏明灯,都是十分不错的伙伴。窗外,是繁华的市中心,路上,车流排成了长队,两旁的大楼闪耀着霓虹的光,但这一切都影响不了埋头书中的我,因为我早已“无法自拔”了。只有书店里即将关闭的广播声音能打破这宁静的一切,人们只能恋恋不舍的离开,而我,就是那群人之一。

  我贪恋书香,渴望深藏在这香气中无拘无束、宁静、自在……

书籍伴我成长作文4

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。要我说,书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长?成长包含了坚强,坚毅,善良,爱心,以及助人为乐。而这些东西,我们真的可以在书籍里面学到吗?答:可以。每一本书都或多或少的含着一些道理,有可能教你怎样帮助别人,有可能教你怎样保护自己,有可能教你遇到危险时怎样做,总之,每一本书都会有自己的真谛,就看你要怎么理解它,怎么去领悟它。

  在我阅读了众多书当中,我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》,这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子,但是却因为一场病被夺去了视觉,听觉,还不能说话。刚开始,她也很烦躁,经常乱扔东西,乱发脾气,认为这个世界上没有希望了。但是,后来,海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风,感受花朵的怒放;在夏天领着海伦感受太阳的热情,感受希望;在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟,感受树叶的纹理;在冬天领着海伦感受雪花的美丽,感受刺骨的寒风。渐渐的,海伦对生活开始充满希望,不再暴跳如雷,也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候,她会和老师一起,给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书,后来,她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷,她在学*上遇到了很多的困难,遭受很多人的冷嘲热讽,但她仍然很努力的学*,后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

  从海伦凯勒的身上,我体会到了她的坚韧不拔,体会到了她的不放弃,更体会到了她学*的热情。想一想,她是一个先天缺陷多么大的人,但她还是跟我们一样学*,取得一样的成就,甚至成就比我们更大。再说,她遭受的压力,委屈,也不是我们一般人能比拟的'。她听不见,看不见,也不能说话,唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下,她竟然还能学会五种语言!我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成,但她的学*劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强,学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃,可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃,可能你就看不到明天太阳升起了;如果轻易放弃,可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊,如果能再多坚持那么一会儿,可能你就可以看到美好的日出了。

  那么多的人物,那么多的故事,那么多的真理,你全都学会了吗?在书籍当中,我们能学到的不仅仅只有那么多,很可以延伸出更多的意思。书籍,伴我成长。

书籍伴我成长作文5

  书给予了我知识与智慧,书给了我快乐,我爱读书。

  走进书店,我就闻到了一股书香,我拿起一本心爱的书,坐了下来,一页两页得翻着这本书,我像一匹饿狼,贪婪得读着,半个小时过去了。“包艳琳,回家了。”妈妈在叫我回去,我跟她说:“我要买这本书!”妈妈摇摇头,说:“不买!”我开始撒娇,说:“你不给我买,我就不回家。”妈妈没办法,只好答应了。路上,我一直捧着那本书看,虽然有些头晕,但我很快乐。到了家,我赶紧跑到自己的房间,认真的看了起来。

  一眨眼的功夫,一小时过去了。啪,我合上书,伸了个懒腰,屁股坐得有些麻木,但我很快乐。为了不浪费时间,我又拿起了一本书,妈妈让我出去休息一下,我觉得她说得对,就把书扣在了书桌上。

  吃饭之前,我又一次拿起了刚才没看完的书,刚看到最精彩的`地方,妈妈却说:“阿琳,吃饭了。”我说:“过一会儿,我把这部份看完,你们先吃吧!”滴答滴答,半小时过去了,只听见饭碗呯呯响的声音,原来他们吃完饭了。妈妈她直催我去吃饭,我没办法,只好恋恋不舍地放下书,慢慢地吃那碗冷冰冰的饭。吃完饭,妈妈让我出去玩会儿,我说:“不,我还要看书。”妈妈出去了。滴答滴答,半小时过去了。啪,我合上书,等待妈妈回来,当我出去乘凉时,天已经黑了。我想象着书中的情景,好象把所有的东西都复*了一次,又吞了下去,感觉自己得到了许多知识与智慧。这时,心中感到很快乐。

  我现在知道了书中的知识多重要,看书有利于写作文,真是“一日无书,百事荒芜。”书伴我成长!

书籍伴我成长作文6

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边,是的,书籍的确能使人进步,使人拥有文化,使人站在精神的最高处。

  儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书,那时我仿佛被书施了一个魔法,沉浸在故事里,无法自拔。看安徒生的童话,体会丑小鸭的蜕变;看灰姑娘的经历,体会人间的辛酸;看寓言故事,体会动物的奇妙……正是这些,使我的稚嫩时期变得丰富多彩,还给予了我只有在书中才有的乐趣与快乐。

  所有的书籍并非是充满神话的传说,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节,常常使我们动情。

  每次我不开心,就会拿起书看上一天。一次我考试失利,与朋友产生矛盾,心理的委屈如洪水般暴涨,若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》,我就不会*静下来。海伦凯勒生来残缺,上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的美好,也聆听不了世界的声音。可正是如此,她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏,成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人:世间没有什么过不去的坎,只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢?

  上了初中的我,如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里,汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的'增加变得越来越广阔,就不拘泥于通俗易懂的书,而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》,似一面*旧社会的镜子,呈现出旧社会的封建模样;读列夫托尔斯泰的小说,似一把锃亮的剑,刻入人的骨子里;读冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心旷神怡。

  书籍陪伴了我十几个春秋,如良师一般陪伴着我,更是我内心的伴侣,给予我快乐,教会我道理,陪伴我成长。

  现在,我与书籍逐渐融为一体,密不可分,它渐渐成为我人生中的意义所在。

书籍伴我成长作文7

  谈起我最喜欢的一本书,莫过于姜戎写的《狼图腾》了。

  《狼图腾》讲述了草原游牧民族世代与狼斗智斗勇的故事反映出狼图腾的伟大,最后一部分反映了人类对大自然破坏十分严重。

  狼,这种动物十分伟大而且也十分聪明,伟大之处在于他顽强的生命力,狼吃野兔等动物给草原减少黄灾;聪明之处在于他打猎时也用人的战术,什么调虎离山、金蝉脱壳……等等战略战术。

  这本书讲述了几个下乡知青在草原生活的故事。他们和草原牧民一起放牧打猎生活。草原春天和夏天特短,他们得不停地搬家,寻找肥美的牧草。而且要时时刻刻提防着狼群,过着与狼日夜搏斗的生活。牧民向狼学*,和狼搏斗,才有了狼图腾,才有了历史上伟大的游牧民族。

  人类想把狼杀光杀绝的愚蠢想法,大自然给予了严厉的惩罚。狼消失了,没有了狼这个天敌,野兔、旱獭、田鼠泛滥成灾,和牛羊争夺草场,使草原沙化,生态失衡。

  狼,这种十分强大的.动物在人类黑洞洞的枪口下显得不堪一击,可他依然与人类搏斗。狼的精神是不到最后一刻决不放弃!也许龙图腾也是从狼图腾转变而来的吧!

书籍伴我成长作文8

  书籍,像一杯红酒,醇香而又沉醉;书籍,像一位老师,带我们领略世间的趣事;书籍,像一把钥匙,为我们打开智慧的大门。书,是我的好朋友,它让我知道了曾经不知的东西,让我明白了许多道理。书,也是我童年的见证......

  我与书从小就有着不解之缘。当我还只是一个小女孩,在牙牙学语时,就经常缠着妈妈给我讲故事。当我长大时,便成了书店、图书馆的常客。经常一整天去看书,也曾因此闹出了许多的笑话。

  记得那一次-----

  那是一个星期日的下午,我刚从图书馆回来,心里一直在想书中一个命案的破绽,想要找出案子中的破绽。正当我一门心思的想这件事的时候,突然被一阵河东狮吼给带回了现实中。原来是妈妈在教训弟弟了----弟弟的.作业经常做的不完整,老是张冠李戴的。听到是妈妈在教训弟弟后,我便再没有多想,又回到了我原来的思路中。过了一会弟弟走过来问我,“姐姐,什么的天空啊?”我一门心思在想那个案子,根本就没有听清楚弟弟的话。突然,我灵光一闪。啊!是镜子,一定是镜子有问题。我心里这样想着,嘴上也不由自主地说了出来,“镜子,对!一定是镜子。”我边说边向门外走去,我要去告诉好友这个消息。弟弟在我走后若有所思的点了点头,原来是镜子的天空啊!(当然,这是弟弟后来告诉我的。)第二天,弟弟的做业做错了,挨了老师的批评,又被妈妈一顿教训。弟弟哭着说:“不是我的错啊!是姐姐告诉我这样填的。”听闻,妈妈把头转向一旁的我。看着妈妈的怒火,我连忙撇清关系。弟弟见我不承认,就把那天的事一五一十的说了。听后,我恍然大悟,妈妈的怒火也因着一段小插曲*息了。事后我暗自窃喜,幸亏妈妈吗没有生气,否则我又该上“政治”课了。

  书,它是我的好朋友,让我懂得了许多事情。它陪我经历了许多个春秋,陪我走过无数个日子。

  书籍,伴我成长!让我们一起成为书的好朋友吧!

书籍伴我成长作文9

  从小学到初中,书籍一直陪伴着我。

  小时候,我就表现出强烈的阅读欲望。没事的时候,我总喜欢捧着一本好书坐在阳台的长凳上津津有味地阅读,暖洋洋的阳光透过窗户照在身上,身边再配上一杯香茗,真是说不出的惬意。我从小就享受这种过程——这种能够自由汲取新鲜知识的过程,而不光是学*语文课本上一些死板的课文,所以渐渐地,我的思维也因此而拓宽,思路更加开阔,书籍为我打开了一扇一扇知识的大门,丰富了我的学识。

  随着年龄与阅历的增长,我手中的书也从最开始的《童话寓言故事》变成《金庸群侠传》,又变成四大名著,最后到《鲁迅散文集》。在这些书中或许有读不懂的字词,但随身常备的字典总能给予我最需要的.帮助,这又加强了我的自主学*能力和动手能力。通过阅读这些书籍,我开始了对这个世界的第二次认识。我开始自己去思索,去怀疑,去发现。我不再盲目的相信媒体,我对各种事情也有了自己的看法,所以书对我的成长有着不可或缺的作用。书籍陪伴着我的成长,我的成长也离不开书籍的帮助。

  在书籍的海洋中,我见识过《西游记》中孙悟空的机智勇敢,《三国演义》中曹操的枭雄风范,《水浒传》中梁山好汉的豪爽与不羁,《红楼梦》中贾宝玉的风流倜傥;我被卡西莫多的善良所感动,明白了美丑无关外表,我和鲁迅一起在“仙台”读书,因为日本人的非人行为而义愤填膺,我又沉醉于基督山伯爵的传奇生活而不能自拔。可以说,书籍一直陪伴着我、影响着我的思想和行为。

  书籍会陪伴我的一生,它将是我一生的良师益友。

书籍伴我成长作文10

  小的时候,有过这样一个心愿,一间不大但属于自己房间,厚厚的地毯上,一温暖的橘黄色的小灯,高高的书架占满了房间的四面墙。这个书的天地里,我是这儿的国王。躲进去,管他春夏与秋冬。虽然之个愿望还有没实现,但我可以进入它的世界,沉浸在它的思想感情中,这是我的幸运,也是我的骄傲。

  记得很小很小的时候,我总是喜欢缠着妈妈,让她给我讲故事。什么哪吒闹海,什么孙悟空三打白骨精,什么阿里巴巴与四十大盗,都让我如醉如痴。可是渐渐地,我不满足于妈妈给我讲的故事了,我学会了拼音,开始自己读一些简单的连环画了。什么白雪公主与七个小矮人啦,什么灰姑娘啦,他们曲折的命运和故事常常使我牵肠挂肚,有的甚至读了几百遍也毫不厌烦。

  进入小学后,随着认识的字越来越多,我的阅读量越来越大,阅读面也越来越广了。这时,我并不甘心只读连环画一类的小书了。幸好妈妈送给我了许许多多的文字书。书中的'知识越来越多了,我收获的果实也越来越丰富。

  渐渐长大了,那厚厚的一本《十万个为什么》成了我的好朋友。书中的知识,仿佛是一扇向我们开启的充满了智慧的大门。我如饥似渴地读着,却总觉得还不够似的。

  只有书,才能让我们达到忘我的境界,只有书,我们的知识才会更加丰富;只有书,才会让我们对世界有着无穷无尽的想像。

  别忘了,书是我们最好的朋友,书中的知识无限,而知识就是力量,就是让我们成长的动力。

书籍伴我成长作文11

  书籍带我们遨游宇宙,走向未来。看古代名人,智慧的结晶;未来之梦,美好的憧憬。读书,可以让人的精神放松,让一天紧张的心情放松下来;读书,可以开阔人们的眼界,了解更多的事物;读书,可以增加人们的智慧,让思维更加活跃。读书的好处数不胜数,不计其数。读书不仅要“读”,而且要“记”,有句俗语曾说:“不动笔墨不读书!”边读书边做摘抄是有好处的,它可以帮助你把看到的东西记下来,并运用在日常生活中。多读课外书,可以学到以前所没学到的知识。有一次,学校举行期中考试。听说题有点难度,我不由得紧张起来。这时,老师把试卷发下来,我便开始答题。前面都做的都不错,可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问:“你知道少数民族中有哪些盛大的节日?请写下来。”这可怎么办呢?*时也不知道什么节日呀!我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢?我想着。唉,到底写什么呢?正当我冥思苦想的时候,突然,一个主意在我脑中一闪而过:我原来读过一个民间*俗故事,上面曾简单的叙述过一件事:“在缅甸有一个节日叫火把节,小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”有了,就是它!我飞快的将这个答案写了上去,没想到真对了。可见,读书真的有很大的好处。从那以后,我一直坚持读书,并做好摘抄,因为书籍对我们有很大的帮助。从此以后,我便爱上了一句名言:“书到用时方恨少,是非经过不知难!”

  第2篇

  书籍可以给予人们知识,书籍可以给予人们快乐。在阅读中,我感受到人生冷暖,感受到这精彩的世界。

  是的,就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯,我在阅读中快乐地成长。

  记得有一次,我偶然得到一本《*少年文学》,一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》,一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张,时而轻松,时而悲伤,时而幽默,而我的情绪被它牵着走,经常喜乐无常。

  书虽然给我带来快乐,但有时也会引来一些小麻烦。有一次,爸爸出差了,妈妈要去买菜,于是妈妈便嘱咐我要看着饭,熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分,于是就随口答应了。

  过去一会,我闻到了一股烧焦味,这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的'话,于是以火箭般的速度飞奔到厨房。哎呀,我的妈呦!我迅速按掉开关,打开油烟机和窗户,心想这下可完了,都怪那书太好看了!不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中,妈妈已经怒视着到我面前:怎么搞的,我出门时不是交代你了吗?知道这有多危险吗?妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是为了一本书,惹了一身祸!

  关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊,书给了我太多太多。

  书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采,或喜或悲,我一样热爱着它。阅读带给我快乐,它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦,我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐,是最美好的快乐。

书籍伴我成长作文12

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”诗圣杜甫也有一句脍炙人口的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,书籍给我带来的是精神上的成长,它将成为陪伴我一生的朋友!

  在我很小的时候,父亲就给我买了一个书柜,里面装满了各种各样的图书。父亲曾教导我:“多看书,才能让自己的知识更加丰富,让自己的文采更加优美,让书籍去陪伴你一辈子吧!”

  就这样,我把父亲教导的话铭记在心,努力读书,让自己的文笔写得更好!真是有志者事竟成。过了两个多月,书柜里至少有二十多本书全被我津津有味地“吃”了一遍。

  每到周未,我便到学校图书馆借阅书籍。就是因为我如醉如痴般的读书,我获得了大量的课外知识。从小学四年级开始,父母还给我报了国学阅读班。每当老师让我们把文言文翻译成白话句子时,我总会顺利的脱口而出,这难道不是阅读带给我的收获吗?

  有一次,老师让我们以“春”为题目写一首五言绝句,大多数同学都写:“春过花儿红,风来柳飘飘。”这样写多没意思,真是千篇一律。我灵机一动,顺手提起笔来:“冬临春来报,莺歌燕舞迎。但有美酒在,只惜怀故乡。”果然,国学老师给这首诗评了个“优秀”,让我很有成就感。

  我喜欢读书。在学校里,读书学*是我的天职,在老师孜孜不倦的教侮下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网与朋友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;锻炼在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣。

  没错,书籍陪伴我成长。它是世界的`一扇窗,人们就是透过这许许多多窗口去认识世界,与书者交流。书就是一艘艘船,它将载着我们在知识的海洋中航行!

书籍伴我成长作文13

  每个人的成长路上,都离不开陪伴。它在你沮丧的'时候,能为你带来欢乐;在你彷徨的时候,能为你指明方向;在你受伤的时候,能给予你安慰;在成功的时候,能为你送来祝福。说起那陪伴我成长的东西,当然是非书籍莫属了。

  其实,小时候的我是不喜欢书籍的。去超市买书时,那一排排令人眼花缭乱的长方体小怪物令我恐慌不已。翻开那一个个长方体小怪物的身体,无一例外都是密密麻麻的黑色小方块,集中注意力看时会使我头晕目眩。在母亲的要求下,我也曾逼迫自己去阅读,但始终静不下心来,集中不了注意力。从此便见到书就恐慌,连我自己都怀疑自己是不是得了“读书恐惧症”了。

  我对书籍改变态度是在读三年级时。那时的我要学*写作文,而第一次的作文题目就是“我最喜欢的一本书”。刚听到这消息,宛如晴天霹雳,立即感到眼前一片漆黑。这个语文老师又特别凶,看来,我是逃不过这次了!我为不想看书磨蹭了半天,实在没有时间了,便百般无聊地跑到书房随手拿了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,在妈妈的“威逼利诱”下,坐在椅子上胡乱翻了起来。在无数次放下书又拿起书的过程中,我逐渐被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”,可真有趣!

  自这以后,我就喜欢上了阅读。一个个黑色小方块在我眼中全部变成了绚丽多彩的泡泡,带我的思想去遨游。我喜欢在一个晴朗的午后,坐在椅子上,手里捧着一本书,边品味着茶,边嗅着书墨的清香。阳光正暖,岁月静好。

  读书是一种美丽的享受,是书籍,让我的世界更加丰富多彩。在这里,我想借这个机会,对一直陪伴我的书籍说一声:“谢谢”!

书籍伴我成长作文14

  我们可以潇潇洒洒地看电视,可以自由自在地上网,可以轻轻松松地听音乐。惟有读书,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而书上,既没有美丽的画面,也没有优美的音乐,还没有旁白的点拔。读起来真是有点“难”呀!

  在我的书架上,摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,真是应尽有。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我一个人在书的海洋里遨游、徜徉;每当我读到高兴的地方,便情不自禁地和主人公一起享受欢乐,脸上洋溢着快乐的笑;每当我读到悲伤的地方,也仿佛身临其中,和大家一起伤心,常常泪流满面;读到优美的语句,总要拿出本抄下来,好细细品味。书好象一位知识渊博的长者,讲述着人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂,不断获取里面的精华。

  *常,爸爸妈妈给的零花钱,我总是舍不得花,便攒起来买书。每逢空余时间去书店,不看完一本书我决不罢休;每逢过生日或在学*上取得一点点的`成绩时,爸爸妈妈问我要什么,我便会不假思索地脱口而出:“书!书!我要买书!”于是,我便从书中了解到了许多知识,如:星系是怎样形成的、濒临灭绝的动物有哪些、世界上有哪些伟大的科学家……这些书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界。我渐渐的明白了一个道理:知识的珍珠,蕴藏在书海的深处,有志者自会摘取,无志者只能望洋兴叹。

  书给了我知识,给了我力量。课外读物教给我做人的道理,诗歌引领我对美好生活的追求,童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书,成了我每天的必修课,常常令我废寝忘食,使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩!《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,要做一颗永远不会生锈的螺丝钉;《爱的教育》教会了我应时时刻刻为别人着想,用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白,自强不息、永不言败,坚持到底就是胜利的精神……

  每当我打开书时,常常能够听到许多的声音:有智者娓娓的谈心声,有勇士英勇豪迈的冲锋声,有小伙伴互相勉力的加油声;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的叹息声,有小鸟归巢的啾啾声……

  书籍是人类世界的营养品,生活里没有书,就好象没有阳光,智慧里没有书,就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩,给了我童年的乐趣和美好的向往,教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上,书是--我不可缺少的好朋友!

书籍伴我成长作文15

  夕阳西下,一抹余晖留在大地上,让整个世界变得那么唯美,在这惬意的时光中,我静静地倚在窗前,手里捧着一本书静静地看着。

  记得高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”我对这句话十分赞同。因为书籍使我感受到了无穷无尽的快乐,使我进入了知识的海洋。

  从小时候起,我就与书有了不解之缘,每天晚上睡觉前,总会缠着妈妈给我讲故事。作文而妈妈总是拿我没办法,即使很困了,也会硬着头皮给我讲下去,直到我进入梦乡才会停止。

  后来,我长大了,到了上幼儿园的年龄,在幼儿园里,我渐渐学会一些汉字和拼音,自己无聊时,就能读一些带有拼音的书籍了,也就不会不懂事地去缠着妈妈来给我讲一些小故事了。

  上了小学,从小就爱读书的我总算是尝到了一些甜头。例如,在小学经常会写日记和作文。满脑子都是好词好句的我那可是手到擒来,每次都是轻轻松松地就完成了,还有那么一两次,被老师当作范文在班里朗读。随着年龄的增长,我看的书也越来越多了。在小学订的期刊:《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《小福尔摩斯》让我一次又一次地感受到那惊心动魄的场面;《实用文摘》仿佛让我看到了生活中微不足道的小事。

  记得那是五年级期末考试前夕,我百无聊赖地翻着那看了几百遍的教科书,一个字都不想再多看一眼。眼睛忽然瞟到了书架那边,上面还摆着几本刚买来的书,可怜地巴望着我。正好这时不愿再多复*了。转身看了看门口,确定妈妈没在,于是我就蹑手蹑脚地走到书架前,像做贼似的抽出了一本《狼王梦》,坐到书桌前津津有味地看了起来,刚看完第一页,就被它给吸引住了。这是一本关于一个公狼想要当狼王,可在自己的计划中不料身亡,最后由母狼来完成遗愿,可最终还是失败了的故事。这时,我已经完全沉醉了,仿佛身临其境。

  夜幕上的几颗星星还在闪闪发光地亮着。放下书,回想着有趣的往事,回想着与书的经历。我忽然微扬嘴角,笑了。


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书籍伴我成长作文 (菁华15篇)(扩展1)

——书籍伴我成长作文 (菁华15篇)

书籍伴我成长作文1

  我看了一本《美丽*——我的*梦》的小学生读本,这本书里面有很多课,其中第13课——“建设美丽*”让我感受最深刻。为什么呢?因为美丽*要靠你、我、他;只要我们*每一个地方的人都用自己的实际行动来建设自己的家乡,那么,我们*就会变得更美丽。

  就拿我的'家乡三水来说吧,以前我的家乡下大暴雨的时候还会水浸街。可是现在家乡变化越来越大,自从建造水浸街工程,把水排到地下排水道后,大大改善水浸街的问题,还可以利用雨水发电呢!而且家乡还建设了许多公用、绿化的公园,许多大人和小孩在公园里散步、玩耍。

  我的家乡还开发了许多的景点,如:荷花世界、森林公园、芦苞温泉……可好玩了!让我来告诉你怎样好玩。如:荷花世界里有许多荷花,还有机动游戏,玩累了还可以去看表演呢;森林公园里面有许多绿油油的树木,还有孔子的雕塑,还有卡丁车比赛,可好玩了;芦苞温泉的温泉区里有大小不一、各具特色的80个露天温泉池。每个人都根据自已适应度来选择不同水温的温泉池,每个池的名称和功效也不一样,泡在里面可舒服了!

  我美丽的家乡三水,只要人人都来爱护它,用勤劳的双手建设它,家乡就会越来越好。我相信每一个地方的*人,都像我们热爱自己家乡一样,*就会越来越美丽。

书籍伴我成长作文2

  莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说,他更是我形影不离的好伙伴。

  我读书是从学前班开始的。那时候还小,是爸爸妈妈读给我看。上小学认得字多了,就慢慢养成了自主阅读的*惯。

  实话实说,我的课余时间,一大部分都花在读书上了。我看书的时间并不固定,早晨上学前有时间看一会,中午吃完饭看一会,晚上做完作业看一会,临睡前躺在床上还要看一会,有时看到精彩处上厕所的时候也要带上书看。

  我看的书也很杂,有书,有名著,有动漫,也有侦探小说,还有各种杂志。天文、地理、历史、军事,能看懂的也看,看不懂的也要去凑凑热闹。

  书中的内容丰富多彩:新到最新科技,旧到中外历史;大到无边无际的宇宙,小到一滴折射阳光的水珠;远到遥远的太空,*到发生在身边的'故事。

  书中的故事常常吸引着我,书中有的人克服困难走向成功,有的人被困难吓倒最终成为失败者;有的人遇险身亡,有的人则大难不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敌卖国充当汉奸,有的人为了国家民族利益抛头颅洒热血,无怨无悔;有的人为了金钱违法乱纪,有的人则把辛辛苦苦挣来的钱捐给需要帮助的人。读书让我识人断物,读书让我知书达理,我爱读书!

  看了那么多的书,不仅提高了我的水*,还开阔我的视野。书就是我的好朋友,我愿一直与他为伴,让他伴我健康、快乐成长!

书籍伴我成长作文3

  好书是我一生的朋友。虽然“光阴似箭,日月如梭”,时间过得如箭一样飞快。但是,自从我们学校开展读书漂流活动以后,我就迷上了看书。每当我做完作业,余下的时间我肯定是在看书。我看书,正如高尔基爷爷说得那样——就像饥饿的人扑在面包上,忘了周围的一切,结果还闹出过许多笑话。

  有一次,爸爸和妈妈出去了,家里就我一个人。我闲着没事,就又捧起了书津津有味地看起来。不知过了多久,突然,我的'肚子叫了,我觉得很饿,就去煮面去条吃。趁面条还没熟,我想再看一会儿书。就在我尽情地畅游书海时,爸爸,妈妈来了。一进门,他们就闻到了一股怪怪的味道,“伟豪,你在家里干什么?怎么这么臭?”妈妈边问边赶紧往厨房走,掀起锅一看,面条都煮干了!妈妈火冒三丈说:“你想放火啊?怎么不长记性啊?”我这才记起,刚才在煮面条,可一拿起书我忘了时间。看到自己闯了祸,我只好笑着说:“对不起,对不起,下次不敢了。”

  可没过多久,我的老毛病就又犯了。一那次,妈妈带我去书店买书,我一拿到书就爱不释手。一回到家就趴在书桌上津津有味读个没完没了。妈妈做好了饭,三番五次地催我吃饭。可我还沉浸在书的世界里,对妈妈的催促全然不知。气得妈妈大发雷霆,跑过来一把夺了我的书,用力拍了一下我的肩头,我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑脸说:“对不起。”

  虽然,因为看书我闯了不少的祸,也挨了妈妈不少批评。但是,我依然爱书,因为书是知识的源泉,好书将伴我一生!

书籍伴我成长作文4

  从小时候开始,我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候,妈妈给我买了许多图画书、故事书,还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我,除了有时爱看动画片、爱画画之外,最喜欢的就是看家里的许多书了。

  妈妈是做幼教的,很注重对我的早期教育。听妈妈说,在我还没出生时,妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍,有时会读给我听,当我三个月时,妈妈就开始为我讲故事了,六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时,就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。

  小学的时候,我开始大量的看书,特别是三到六年级时,我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店,只要我想看的书妈妈都会给我买回来,家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我,常常被书“牵”进去而无法自拔,有时看书入神往往会忘记吃饭。

  记得有一回,吃晚饭的时间到了,我还坐在那儿看书,妈妈叫了我一声,我“嗯”了一声继续看书,妈妈又叫了我一声:“邓梓涵,洗手吃饭了!”我“哦”了一声,还沉浸在书中的情境中,仍然没动。就这样催了一会儿,我仍然醉在书中目光继续停留在书本上,妈妈不耐烦了,于是对我大吼一声:“吃饭了!”我才恍如隔世地抬起头望望,赶紧跑去洗手了。

  生活当中,这样的事很多,我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多,最*在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。

  现在我虽然刚上初中了,但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆,都会觉得自己需要学*、阅读的书籍太多了,总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上,而书架又是一排排的摆放在图书馆里,这么打的图书馆,里面很多各种类书籍,而我又认真地看过几本呢?

  有的犹太人会在孩子出生不久,在《圣经》上,滴上一滴蜂蜜,让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的.蜂蜜,但我也一样的坚信:书是甜的,吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去,因为我相信:采的花蜜越多,酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信,在我的成长过程中,一定会有好书一直陪伴着我,这些书既是我的良师益友,也是我前进的指明灯。

书籍伴我成长作文5

  在小草破土而出,绿意娇嫩的春天里,在雨水打在花瓣上,叮当如铃的夏天里,在黄叶漫山,如水粉渲染的秋天里,在雪花飘落,似精灵飞舞的冬天里。我也从咿呀学语的小儿长成了一个阳光灿烂的少女,在我的生命里,书籍一直陪伴我成长。

  儿时的书是那一本本充满奇幻的童话世界,我在这个童话世界中,看见了美丽的《白雪公主》,她让我学会了善良和勇敢,我也走进了《卖火柴的小女孩》的悲惨生活,她让我学会了珍惜今天美好幸福的生活,《聪明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》,那一个个鲜活的人物都教会了我要做一个怎样的人,一本本的书,一个个的童话,在儿时都是那么有趣,令人回味无穷。

  当我背着书包,跨进曰思夜想的校园时,书的世界向我敞开了一扇更宽广的大门,《*四大古典名著》、《草房子》、《钢铁是怎样炼成的》、《泰戈尔诗选》……不同的体裁,不同的作家,用他们真挚的情感向我述说了一个个更具有哲理和思想的故事,其中《简·爱》这本书给予我的鼓舞和启迪值得我去细细的品味,简爱是一个独立勇敢的女孩,面对命运,面对刻薄和歧视,她没有屈服,更没有退缩,而是逆流而上,去追求属于自己的幸福和自由,那精神世界的富有,那善良、宽容、自尊、独立的个性,成就了不*凡的她。我要学*她面对坎坷时,为自己撑起一片晴朗的天空。

  如今,站在**下的我,已经成长为一名六年级的学生了,书籍还是陪伴我的左右,成了我离不开的伙伴,我也在不知不觉中走进了传统文化书籍的世界,从*的《唐诗三百首》中,我们体会到诗人对大好河山的赞美。“君不见,黄河之水天上来”的`雄壮,还有爱国诗人对国家的一片深情,“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的豪言壮志,那撼动人心的诗词歌赋,在耳畔久久回荡。*的古圣先贤给中华儿女留下了数不清的经典书籍,孔老夫子和他弟子的《论语》“己欲立而立人,己欲达而达人”的仁德之道,老子的《道德经》中,那五千汉字却包含着天地间通达万物的道理,庄子,荀子,那站在东方古老文明古国的圣人和先贤们,向你们鞠躬,我以无比谦诚的感激之情向你们致谢,你们给中华儿女留下了一个巨大的知识宝库,永远散发着熠熠光辉。

  书籍所给我的乐趣,给我的鼓舞,给我的财富,在我的生命里似一朵散发着幽香的兰花,历久弥新。愿所有的青少年都能在书籍的海洋里走向光明的未来,有书相伴健康成长。

书籍伴我成长作文6

  莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品”。巧的是,我与书自小便结下了不解人缘。

  “嗯,努力,努力。”我踩着凳子,踮着脚尖,一手扶着书柜,一手呈“v”,奋力向上。哎,破书柜,足有我两倍高!此时,颇有些恨妈妈为什么不把我生成“长臂猿”,现在就不用为拿不着书而苦恼了。“哦耶……喂!喂!喂!……我的屁股!之”椅子发起火,我瞬间摔了个底朝天。我不顾及疼痛的屁股,津津有味的看起了我刚刚费了九牛二虎之力才拿到的书!谁让我是书狂呢?

  不用说,书是我的最爱。小时候,开过一个玩笑:“一日宁可无饭,也不可无书。”6岁,当我打开第一本书时,就的的被里面精美的图画迷住了,从此酷爱上了书,书也成了我的知心伙伴,成了我成长路上一位无声无息的老师。书在不知不觉中改变了我的人生。如:以前,面对困难,我只会躲避,而读了《鲁滨孙漂流记》,它让我勇于去面对困难,战胜困难。我佩服主人公鲁滨孙的勇敢与乐观。同时思考起一现从末思考过的东西。面对困难,总是逃避有用吗?对,鲁滨孙说的对,面对困难,坐以待毙,实在可笑。我决定改变我自己,或许困难并没有我自己想的那么可怕。之后,我又迷上了《中华上下五千年》敬佩古人的对学*悬梁刺骨,对国家精忠报国,厌恶乱臣贼子的卖国,为一己之私而陷害忠良。历史是一本教科书,它让我以古人犯下的错误引以为鉴,以古人的壮举作为榜样,也丰富了我的知识,开拓了我的视眼……

  书籍伴我成长,我庆幸与它结下解之缘,它引导着我的.思想,丰富了我的知识。若问那位启蒙老师对我的帮助最大,那么我的答案是:“书!”一位无声的老师。

书籍伴我成长作文7

  在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。我就非常喜欢读书,因为书籍能带给我快乐。

  记得有一次,我在卧室里看书,谁知,妈妈做好中午饭叫我吃,我正在看书——《格林童话》,正看到精彩片段,我入了迷,走进了书的王国旅游,这时妈妈叫我吃饭,我都不知道,后来,妈妈拍打了我一下,这时我才从书的王国走出来,妈妈训了我一顿:“你呀你,成天爱看一些童话书籍,每次叫你吃饭,你就不理我,像着了魔似的。”“妈,你别这样说,书有书的好处,我看了这些,懂了许多道理呀!作文水*提高了呀……许多好处呢,可不止光语文数学书好,别的书中的`知识对我也有帮助呀,都是不同的知识嘛!”我带着撒娇的语气说。妈妈说:“好了好了,我懒得听你讲道理,你爱看什么看什么吧!”

  现在,我又买了一本童话类型的书——《世界著名童话》,那里边的内容可丰富了。如:白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……讲的故事看了就入迷呢!

  我还有分类作文,里面的内容也很丰富优美。

  我还有优秀作文,500字作文、随堂互动作文……很多书呢,我都很爱惜它们呢,它虽然比不上珍珠、宝石……许多贵重的东西,可它——书在我生活中就像贵重的任何东西。

  我在成长,书在成长,我爱书,因为,它带给我知识,让我拥有智慧……所以,我爱我的书!

书籍伴我成长作文8

  书籍,可以让我们增长知识;书籍,可以让我们畅游知识的海洋;书籍,更可以陪伴我们快乐成长。

  “看书时间到了!看书时间到了!太好了!”我高兴地上了床,拿起床边的.书,靠在床背上聚精会神地看了起来,就像靠在动车沙发椅背上,透过窗户欣赏窗外美景。

  这本书名叫《怪老头》,主要是写主人公怪老头拥有许多神奇的物品,他有一个好朋友,好朋友需要帮助时,怪老头就会用神奇的物品帮助他。

  怪老头送给他的小伙伴一件神奇物品,那个物品的外表像一个飞机摇控器,有一个黄色按钮,一按,里面就会出现菜谱,然后喜欢吃什么,就可以从菜谱中冒出来。原来是他们学校要举行美食大赛呀!我想,假如我也是怪老头的朋友,那该多好啊!那我也可以像他的朋友一样,欣赏那些神奇物品,如果我拥有那一个神奇物品,我肯定会找一本做蛋糕的书,然后一按每面的按钮,面前就会出现我想要的蛋糕,这样,我的家人们都可以吃到美味的蛋糕了。

  接着,我又读到了一个情节。在他们休息的时候,怪老头约他的朋友去河边钓鱼,于是,他们便坐着车去了河边。突然,怪老头的朋友说:“呀,出门太急了,忘记带鱼杆了。”怪老头笑了笑,随手从地上捡了一根小树枝,一眨眼,小树枝已经变成了鱼杆,他把线一甩进河里,再一拉,一条大鱼上钩了。多么神奇的物品啊!我的爸爸喜欢钓鱼,假如我有这种东西,我肯定会送给我爸爸,这样,他肯定每天都去钓鱼,我也能每天吃到美味的鱼了。

  最后,我又读了这一个情节:那一天,怪老头的朋友过生日,怪老头送给他的朋友一个生日礼物。朋友打开一看,是一个吸尘器。他的好朋友不知道这是怎么用的,于是,随便按了一个黄色按钮。一下子,家里变得很干净,一尘不染。哇!假如我有这个吸尘器,我们家肯定很干净,妈妈肯定很高兴的。我会用这个吸尘器把地面弄得很整洁,这样,妈妈每天再也不用做清洁了。那个时候,妈妈肯定乐得合不拢嘴,靠在沙发上天天玩手机,再也不用一拖完地就喊腰疼了。

  从小到大,书籍总是陪伴着我,给我知识,给我快乐。从寓言故事中,我明白了很多道理,比如:做事情时,要仔细认真,不能马虎;还有做人要诚实,不能撒谎等等许多道理……

  人的成长中,总有许多事物陪伴着你,有父母的陪伴,有朋友的陪伴,有老师的陪伴,我身边的书籍也陪伴了我十几年。今后,书籍将在我身边陪伴下去,永远陪伴我成长!

书籍伴我成长作文9

  小时候,妈妈常对我说:“孩子,你要多看书,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。那时候我根本弄不明白,以为真的有黄金和白玉,于是就一本本的翻看,没想到却被书中的文字给吸引住了。这时我才明白妈妈说的‘黄金和白玉’是和黄金、白玉价值相等的知识呀!

  那时候,每天睡觉前我都让妈妈给我讲一到两个《安徒生童话》里的故事,慢慢的长大了一点我可以根据书上的拼音来读小故事。有一次妈妈不在家而爸爸又在电脑上做文件,于是我用最大的努力把一篇文章阅读完了,我躺在床上,心里像吃了一罐蜜一样甜。

  大了一点,自己慢慢喜欢上了看电视,有一天妈妈拿了一本像砖头一样的书,我好奇地看了看——《十万个为什么》,我翻了一页、两页、三页……越看越觉得有意思,我觉得这本书让我增加了许多课外知识。

  去年“六一”学校组织庆祝活动,在有奖问答环节,老师问我:“*古代有哪些朝代(最少说出五个)”?我想了一下,炮打连珠般的说出了十个朝代的名字,说完以后老师和同学们给我报以热烈的掌声,弄得我都不好意思了。

  我爱看书,书是我最好的朋友,它让我明辨是非,还让我在知识的海洋中不断的汲取营养,武装自己的头脑,陪伴着我一天天快乐健康的'长大。

书籍伴我成长作文10

  书是我在家里最好的伙伴,尤其是课外书,它们是我成长的必需品。

  我有好多本书,各种类的,但我没有不适合我看的,比如,青春杂志《小小姐》、《阳光姐姐嘉年华》等。我都很喜欢 。

  寒假的时候,我和爸爸妈妈去安徽外婆家过年,我带了许多书,有《同桌冤家》、《纯真派》等,到了外婆家,我白天和我表妹玩,在那边,我有许多好朋友和亲戚,白天就和他们一起玩。一到晚上,我就躺在床上或坐在床上看书,有一天吃晚饭时,我正在聚精会神的看一本书,以至于他们喊我吃饭我都没听到,因为我正看到最精彩的地方,等听到之后,我连说几声“等一下”,等到妈妈拧着我的耳朵到饭桌前时,我发现我是最后一个上桌的了,但我并没有想吃饭,实在没胃口,连扒了几口饭之后,就打招呼走了接着就坐在床上看书了,对我来说,书比饭的味道好多了。

  上学时,我对课外书的`兴趣依然不变,只要有时间,我都会看书,一到周末,我就缠着爸爸带我去江宁图书大厦,因为那里的书比我家的书多的太多了,到那也能在哪买几本书回家,不然星期一到星期五又没书看了,有一次在图书大厦里,在三楼的课外读物专栏看《小虎冒险队》,好吧,我承认我有一些幼稚,但是我很佩服三只小虎的侦探能力,但因为这本书字大书小书本薄,想让我爸买,简直是无稽之谈,,所以我只能拿着一本书坐在地上,看了三分之一时,我的下半身已经麻了,我换了一个姿态坐着,但没过多久又麻了,我索性不管他了,直到看完时,正准备换书时,爸爸从后面拍了我一下子,吓了我一跳,我想站起来,可下半身已经彻底麻了,我喊爸爸拉我一把,才站起来,等脚好了爸爸就要带我回家了,我只能一一不舍的离开了,拿了一本《红瓦黑瓦》和一本杂志离开了。

  一回到家里,我就趴在床看书了,书的诱惑对我来说实在太大了。吃饭时,又忘了,结果又挨了爸妈一顿骂,唉。惨啊!

  我很喜欢看书,以至于达到了忘乎所以的程度,它是我成长比较重要的一部分。我会把这种朋友变得越来越多,我的生活将越来越有趣。

书籍伴我成长作文11

  古人云:“书中自有黄金屋。”我对这句话深信不疑。因为书籍也许是我最好的朋友。虽然我家的书很少,但我看那些书是百看不厌,因为我喜欢读书。.“读书百遍,其义自见。”这些关于书籍的话时时刻刻在我的脑子里回想。

  因为我家里的书少,爸妈工作忙,没时间帮我买书,我只能每天沉侵在那些我看了又看读了又读的书海里,只要爸妈爸妈有时间便会带我去表姐家,每回我只要有机会便偷偷溜进表姐家的书房,把表姐家的几本书读个一干二净。正因为表姐家的书多,只要放假,我便会去表姐家看书,如果表姐不在家,书肯定是看不成了,好几次,都差点被姨父认为我是“小偷”,有时,一回到家,爸爸便说我是小偷,我听了便生气的问爸爸,:“我怎么就是小偷了?000我又没偷表姐家的东西。”爸爸听了严肃的问道:“你敢说你没在表姐家偷知识吗?”我听了便惭愧的低下了头,才明白父亲对我喜欢看书的赞许和期望。

  又到星期六,我又去了表姐家,和往常一样,我偷偷溜进表姐家的书房,轻手轻脚的从书柜上拿了一本书,《童年》,我一看书名便马上联想到了:天哪,《童年》不是前苏联高尔基先生的作品吗?表姐家居然有这本书。想到这儿,我便翻开了书。我贪婪的读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草如茵的草地,我钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝,一眨眼,便已经过去了一个小时,正当我还在书海中遨游时,书房的门开了,把我吓了一大跳,进来的是表姐,她对我说:“怪不得每次我进书房都锁着门,原来你在这儿看书啊。”正好爸妈也进来了,看见我拿着书便知道了前因后果。

  之后爸妈便给我买了许多书,还说等我看完了这些书由卖给我。渐渐地,我的书越来越多,多的让我的书柜连一根针都放不下了。

  人们常说:“读好书能够丰富知识,也能够陶冶情操。”书,如果你只用眼去看一看,而不是用心看的话,你是不会有收获的,就如耕地,如果你只是去播种,而不去劳动,到了秋天,你是不会有收获的。

  也许,书籍才能懂得小孩们的'身心,也许,书籍才能让我们知道我们到底想要什么,也许,*蔡是我们最好、最真诚的朋友吧。

书籍伴我成长作文12

  文字为房,标点作窗。一走进书籍这座文字屋,我就感到前所未有的温暖和轻松。而书籍也一直伴我成长。

  书籍是悲伤时的《简爱》。一如既往,数学又没考好,望着只有104分的卷子,悲伤又一点点爬上心头,将我的心通通占据,我整个人浸没在悲伤之中,踏着沉重的步伐回家!我一头扎在床上,泪水滑过脸颊!无意中看到书架上那本厚厚的,我已读过两遍的《简爱》。我怀着试一试的心情翻开书页。不久我便沉浸于其中。我为简爱儿时的遭遇而感到同情,为她的漂泊经历而感到伤感,又为她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。读完此书,我被简爱的坚强、乐观所打动。与她相比,一次数学没考好又算得了什么呢?我在书籍中得到了安慰。此刻,我只愿生命静好,只让书籍伴我成长。

  书籍是骄傲时的《龟兔赛跑》。去年夏天,升学考试考了第一名的我,异常兴奋,连蹦带跳跑回家后,只往床上一躺,享受第一名的喜悦与成就,骄傲的情绪不断袭来,我的尾巴也慢慢地翘了起来。这时一阵微风吹过,翻开了弟弟的童话书《龟兔赛跑》,我的目光自然的落到了上面。兔子的`领先让我热血沸腾,而他被反超也令我婉惜不已。此时,我又联想到了自己,如果我也像兔子那样骄傲,不也会被反超吗?想到此处的我,骄傲的情绪迅速收起,翘起的尾巴立刻放下,取而代之的是严阵以待是斗志昂扬。这样一本童话书也能给我启示伴我成长。

  此后,书籍也一直伴我成长:有冲动时的《杀死一只知更鸟》;愤怒时的《百年孤独》;寂寞时的《哈利·波特》;绝望时的《呼啸山庄》……

  无论时间怎么变,我与书籍不散。因为他给我力量,伴我成长。此刻只觉生命静好,只因书籍伴我成长。

书籍伴我成长作文13

  书籍,像阶梯,将我一步步捧上高层;书籍,如指向标,指引了我人生的道路;书籍,似面包,给饥饿的我以心灵的慰籍……

  第一次接触名著,是上小学时,母亲买给我的《钢铁是怎样炼成的》,那时,她让我仔细阅读,体会书中哲思。

  碰着那本《钢铁是怎样炼成的》,一读就是一天。夜幕降临,月色通过窗户洒进来,照在书上,文字都仿佛披上了银白色光环。风拂过,吹起窗帘,柔和,唯美。回头望了望钟,早已深夜,我拿起金属书签,夹在柯察金与冬妮娅相识一页,把书放回书柜。

  我睡了,在梦中,保尔和冬妮娅再次相遇相识相恋。

  那时,我喜欢看电视,成绩因此受了不少影响,有时甚至拖欠作业。《钢铁是怎样炼成的》也很少翻开了,脑海中满是电视剧。那时,总觉得晚上的月光有些朦胧,像是被一层纱笼住了。

  又是一次夜晚,那是五年级上学期的一个傍晚,刚写完作业的我准备看电视,却看到书柜里有什么东西在闪闪发光。我走了过去,是那本书的书签,仿佛谁在指引我似的。翻开那本书,看见一句话:“当一个人回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”这,就是一个有意义的人生。

  我顿然醒悟。蓦然回首,日日看电视的我,荒废学业的我,人生无意的我。我想,该努力了,就让这碌碌无为的时光画上句号吧!努力活出有意义的人生!

  从那以后,我拔下了电视电源线插头,回到书桌旁。那晚是满月,月色祥和,但少了几分朦胧,清澈,金黄,洒在复*资料上,又是深夜。日日的复*,成就了期末考试高分的我。

  时光荏苒,月光变得清澈,我已转变,书依旧。

  再次翻开那本《钢铁是怎样炼成的》,已是六年级的暑假。我的腿在一次跑步时骨折,厚厚的石膏裹在了我的腿上,一个月的时间不能运动。可是还有一个月就要体育测试了,我这样肯定只能拿零分。唉,这该死的腿!望着外面开心玩耍的小学生们,阳光刺眼。但,柯察金,一个双目失明双腿瘫痪的人都没有放弃学*写作,我又怎么能因此而失落呢?仅仅一次而已,下次再接着努力,在下一次体育测试中取得好成绩。

  我仔细想了想,捧起初中预*资料。月光在一次洒在资料上,又是深夜。母亲下班看见我还在学*,说:“儿子,先睡吧,要劳逸结合啊!再说了,你的腿也需要修养。”我点了点头,便上床睡觉了。在梦中,我看到一个瘫痪且失明的中年男子在写作,那是,那是柯察金!

  醒来,温暖的阳光照在床头,柔和。拿起《钢铁是怎样炼成的》,开始晨读。读累了,就看向窗外,绿树、红花、蝉鸣,一切都是那么静谧美好。

  钢铁是怎样炼成的?像保尔一样,坚强乐观,努力活出有意义的人生。

  这本书籍伴随着我成长,给我生命启迪,陪我度过四个春秋……

书籍伴我成长作文14

  高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”,我对这句话深有体会,所以小时候妈妈总是买书回来给我看。

  记得有一次,妈妈故意在书上擦了一点蜂蜜,让我看完书再吃,所以,那一次让我真正的爱上了书,也因此对看书有了兴趣。

  每次,只要一买来了新书,我都会迫不及待地跑过去,仔细端详着,就像在看好吃的蜂蜜一样。

  二年级时,我被老师选去参加书籍知识大会。到了现场不久,老师立马问出关于《草房子》这本书的问题。我一想,这不是二年级的时候看过的吗?天助我也。我再看看周围那些一脸懵懂的样子,于是,我勇敢地举起了手,大声说出了正确答案,那些同学这才转过神来,但是来不及了。第二题问得是关于《杨家将》这本书的问题,正当他们在冥思苦想的时候,我又说出了答案。下面的几题,我又连续抢答,老师们纷纷鼓掌。

  这些知识都是书籍给我的,所以我万分感谢它。

书籍伴我成长作文15

  今天是我校开展读书月活动的第十二天,当老师问我有什么受获时,我回忆起我读书的历程。

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。


书籍伴我成长作文 (菁华15篇)(扩展2)

——书籍伴我成长作文600字 (菁华9篇)

书籍伴我成长作文600字1

  与书相伴,在字里行间感受着人性的光辉;与书相伴,在清幽的墨香中聆听智者的教诲;与书相伴,在时空的穿梭中体验着精神的旅行;与书相伴,走过生命的秒秒分分。 记得还在呀呀学语时,妈妈给我买来了图文并茂的童话书,我被带入了一个童话的王国,幼小的我在这些经典的童话中,渐渐明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。稍大以后,唐风宋雨便浸润了我的心田,“欲穷千里目,更上一层楼。”从诗词中,我明白了人生的真理。上小学了,四大名著,托尔斯泰的《复活.》、高尔基的《童年》、奥斯特罗夫斯基的.《钢铁是怎样炼成的》……让我进入了另外一个世界,我常与阿廖沙同呼吸,与保尔共奋斗。

  到了现在,书更是与我形影不离,我从“一蓑烟雨任*生”中感受到了旷达的情怀,从“秋水共长天一色”中领略到了清丽的风景,从“高瀑之下必又有深潭,逆境之中必有强悍”中读出了催人奋进的力量。

  十几个年头,*十年的读书经历,书籍成了我精神的食粮。它让我领略到大自然的奇妙,让我了解到科学技术的奥妙,让我感受到艺术的无穷魅力……一日又一日,一年又一年,书伴我走过春秋冬夏,伴我走过阳光与阴霾。

  黎明来临,琅琅书声唤来花瓣在我面前飘舞,倾听《春水》细语,心儿又似与一行白鹭同上万里云霄;黄昏渐*,漫步于静静的“康桥”,让人联想到《天上的街市》。夜幕降临,仰望《繁星》,大声《呐喊》,感谢书籍带给我无限的遐想与灵感。

  当悲伤的暴风雨袭来时,我会和书籍相伴屋中,默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满暖意的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;顾城那闪亮的黑眼睛,教会了我在黑暗中寻找光明,我应该感谢书籍铸就了我挺拔的脊梁。

  一路走来,一路书香。成长有书,不会迷茫。我深知,在人生之书面前,我永远只是一个懵懂的孩子,只有它能教会我慢慢长大。

书籍伴我成长作文600字2

  从一开始,我就在书的领导下进入知识海洋。当时,我妈妈给我买了很多图画书,故事书,还有唐诗,童话书。幼儿园时期我,除了有时喜欢看动画片,爱画,最喜欢的是在家看很多书。

  母亲是做早期教育,注意我早期的教育。听我母亲说,当我出生时,我妈妈买了我的产前护理和育儿的书,有时读给我看,我三个月时,妈妈开始告诉我的故事,六个月陪我阅读这本书。当我学*牙齿,你会回来一些唐诗和故事。伴随着我长大的书慢慢。

  小学,我开始了很多阅读,特别是在三年级到六年级,我读了很多中外著名的书。每个周末我妈妈都会和我一起去书店,只要我想看到这本书妈妈会买我回来,家课外书会累积更多。我记得那段时间,经常被书拉进来,无法自拔,有时读进神经常忘记吃。

  我记得有一次,吃饭的时候,我还是坐在那里读书,我妈妈叫我,我啊 很快,我读了这本书,我的母亲再次打电话给我:邓子艳,洗他们的手!我哦,一个哭,但也沉浸在书中的情况下,还是没有动。所以我敦促一会儿,我仍然喝醉了在书里眼睛继续留在书里,我的母亲不耐烦,所以我大声咆哮:吃!我就像一个华丽的抬头,很快就跑去洗了生活,这么多东西,我经常读一本书,忘记时间。我喜欢很多书在家里,最*看到的时间历史,几何原件,相对性等等。

  现在我只是初中,但每天中午仍然需要一些时间去上图书馆的阅读。每次你进入图书馆,会觉得他们需要学*,阅读太多的书,总是觉得他们很小。这么多书上一本书放在书架上,书架排成一排在图书馆里,所以玩的图书馆,很多书,我仔细看了几个一些犹太人很快就会出生在孩子身上,在圣经里,放一滴蜂蜜,让孩子们给蒂姆,让他知道这本书是甜的。我没有在书里舔蜂蜜,但我是一样的. 相信:这本书是甜的,吸引我只有小蜜蜂很难采用蜂蜜。我会永远爱上掉下来,因为我相信:更多的花蜜开采,酿蜜会更甜蜜。而且我越来越相信在我的成长过程中,会有一本好书跟着我,这些书都是我的导师,也是我前进的指示灯。

书籍伴我成长作文600字3

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这是我第一句知道的有关书的名言。这句话是妈妈告诉我的。

  小时候稚气的我便冲着这句话不停地在书柜里找书,翻了一本又一本,一次又一次,但是都没有妈妈所说的颜如玉,也没有黄金屋,于是在我脑海中那副金灿灿的黄金屋的画面如泡沫般消失,我失望地把书扔下,哭哭啼啼地找妈妈,心中充满了失落:“妈妈你骗人的!我找过了,书里根本就没有黄金屋!”妈妈听了我的话开心地笑了,拉着我的手又走回到已被我翻得乱糟糟的书柜前,捡起了我刚刚扔下的那本《一千零一夜》,微笑着对我说:“只要你把这本书认真地看完,你就会找到的。”“真的吗?!”“真的!”

  从那以后,我便每天都在看那本书,到看完了整本书时,早已经把什么“黄金屋”给忘了,发而爱上了童话,于是《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、等这些书便伴我度过童年。

  长大之后,我依然爱看书,只是看的书越来越多,也更有深层意义和道理,我沉迷于《格列佛游记》的奇险旅程,《鲁宾孙漂流记》里主人公坚强的毅力,《朝花夕拾》中鲁迅童年时的趣事,《暮光之城》中爱情永恒的力量,《红楼梦》中引人深思的社会封建与凄美的爱情故事……这一切一切,都把我带到了书籍的深渊,把我深深地吸引住,不可自拔。

  现在回想起来终于明白了妈妈的用意。就因为妈妈的一句话,我从《一千零一夜》为起点,开启了一段漫长的书之旅程。书中的颜如玉和黄金屋,如今我都找到了。那就是我从小以来看书的过程与感想,我迷恋于书香的.情怀,我从书中懂得的道理和知识,*赋予我的道德与思想,这些便是比黄金屋还要闪耀的东西。

  感谢书籍一路伴我成长,与我共同认识这个世界,与我共同经历生活中的点点滴滴。我相信书籍带给我的不仅是知识,还会引导我走出一条多姿多彩的人生路。

书籍伴我成长作文600字4

  从小到大,我的书籍已像家人似的陪伴着我。无论在床上、书桌上、柜子里,都是“月光下散步——形影不离。”

  我有一个*惯,就是常在小区里的一棵大榕树下,陪着明媚灿烂的阳光,伴着幽香姿美的桂花树,我小心翼翼地翻开书,随着淡淡的油墨书香和阵阵的桂花香,进入了书的世界。噢,这真像高尔基说的一句名言:“书中自有颜如玉。”

  妈妈瞧我对书爱不释手,又看得如痴如醉。就帮我买了一个大大的书架:它朱古力色的,柜子上全是书,花花草草也被我摆上了这个胖胖的书架。书香、木香和花香融在一起,一进入书的世界,就如进入了世外桃源一样。

  一个星期天,我偶然读到一本名为《格列佛游记》的奇书。刚读了一小段,就像陷入了沙漠中的流沙一样。为了买下这本书,我狠狠心,咬咬牙,花掉了我一个星期的零花钱。我从书中了解到了伟大祖国的风光是那样的秀丽,这与我感受到的一模一样:桂林山水是清奇俊秀的,杭州西湖是浓妆淡抹的,黄山庐山是云雾飘渺的,长江黄河是波澜壮阔的`,海南三亚的日出是迷人的,维多利亚海港的灯光是璀璨的……

  我尤其爱都古典诗词,在那如诗如画的意境里,我和李白一起攀登天姥山,采摘白云红霞;与李煜登上西楼,品味“剪不断,理还乱”的愁思;与李清照一起,在莲花深处争渡,共同领略红肥绿瘦的乐趣;与辛弃疾一起在黄沙道中欣赏夜景,稻花香阵阵,多么让人留恋;与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐,听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白。

  书不仅给予了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,也教给我许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。再清澈的水也会污染、再美丽的花儿也会凋谢、再绚丽的彩虹也会消失,但只要用了书将这些美景珍藏其中,便会成为永恒的美丽!

  爸爸妈妈就是这样希望我顺着兴趣之藤去摸到又肥又大的“瓜”并且希望悠悠书香润心灵,丝丝书韵溢人生!

书籍伴我成长作文600字5

  记得高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,小时候的我并不理解这句话的意思,只不过是那时语文老师曾经的随口一提,而使我记住了这句使我困惑的句子。渐渐地我长大了,蓦然回首,倏然发现原来那句话,一直伴我身边。

  我爱书,也爱跟着书中的情节发展来找出我所喜欢的人物,并分析他的人生。

  我第一次接触的文学名著是《红楼梦》,我深深陶醉在里面人物的文采中,其中宝钗的诗文最让我沉醉,她把自己写入了她的诗文中,也通过诗词来表达她的内心倾向。她不像黛玉那样叛逆、不去理会封建制度的男尊女卑,三从四德等,她则像是竹子,是清高与孤傲的象征。宝钗贤淑,因而宝钗待人和和气气,不像黛玉的性格那么张扬。

  那段时间过后,我又开始看《悲惨世界》。冉阿让身上所经历过的种种让我不得不感叹人性的黑暗,社会的虚伪,人们尔虞我诈的阴险,也让我为冉阿让这类*凡而普通的人民,为反抗社会的不公而做出的伟大贡献,他们是可爱的。故事是悲惨的,但是他向我们揭示的种种真实。我体会到社会最底层穷苦人的`生活,看到人性的善恶,并且为之感动。光明磊落,宽厚善良的人,无论在哪里都会受到人们的尊重。这也让我设想如果这个世界没有了压迫,没有了伪装,大家都像主教那般成为光明的使者,传递无私,善良的精神,让每一个都加入到助人为乐,见义勇为的队伍中来,那么我们这个社会将会是何等的*等和谐呀!

  就这样,在我一次次的分析中,书籍也一点点的陪着我长大,书籍让我进步,不仅在学识上,更是在做人中,我相信,书籍终有一天会带我走向那我心中的殿堂,让我走进那我心中的那英雄伟人们!

书籍伴我成长作文600字6

  记得高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,小时候的我并不理解这句话的意思,只不过是那时语文老师曾经的随口一提,而使我记住了这句使我困惑的句子。渐渐地我长大了,蓦然回首,倏然发现原来那句话,一直伴我身边。

  我爱书,也爱跟着书中的情节发展来找出我所喜欢的人物,并分析他的人生。

  我第一次接触的文学名著是《红楼梦》,我深深陶醉在里面人物的文采中,其中宝钗的诗文最让我沉醉,她把自己写入了她的诗文中,也通过诗词来表达她的内心倾向。她不像黛玉那样叛逆、不去理会封建制度的男尊女卑,三从四德等,她则像是竹子,是清高与孤傲的象征。宝钗贤淑,因而宝钗待人和和气气,不像黛玉的性格那么张扬。

  那段时间过后,我又开始看《悲惨世界》。冉阿让身上所经历过的种种让我不得不感叹人性的黑暗,社会的虚伪,人们尔虞我诈的.阴险,也让我为冉阿让这类*凡而普通的人民,为反抗社会的不公而做出的伟大贡献,他们是可爱的。故事是悲惨的,但是他向我们揭示的种种真实。我体会到社会最底层穷苦人的生活,看到人性的善恶,并且为之感动。光明磊落,宽厚善良的人,无论在哪里都会受到人们的尊重。这也让我设想如果这个世界没有了压迫,没有了伪装,大家都像主教那般成为光明的使者,传递无私,善良的精神,让每一个都加入到助人为乐,见义勇为的队伍中来,那么我们这个社会将会是何等的*等和谐呀!

  就这样,在我一次次的分析中,书籍也一点点的陪着我长大,书籍让我进步,不仅在学识上,更是在做人中,我相信,书籍终有一天会带我走向那我心中的殿堂,让我走进那我心中的那英雄伟人们!

书籍伴我成长作文600字7

  我很喜欢看书,为此,姐姐还给我起了个外号,叫“小书呆子”。我十分生气,可又拿她没办法,谁让她是我姐姐呢,我还破坏了她那么多书,只好就此罢休了。

  进入初中,语文课本上有《名著导读》,别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾,课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚,我也经常跟着落眼泪,……学《钢铁是怎样炼成的》时,我被保尔的顽强意志深深打动,读一遍哭一遍,心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头;学《海底两万里》时,我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界……

  徜徉在书的海洋中,我的心情得到了放松,心灵得到了升华,我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味,是精神与精神的撞击,是生命与生命的交流,是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理;从童话寓言中我学*了做人的智慧;从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩……走进经典书籍,情感会为之温润;走进经典书籍,心灵会为之

  舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永恒,在这个时代里,“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

  朋友们,让我们将经典书籍装进行囊,跟随时代的步伐前行吧!

书籍伴我成长作文600字8

  书籍是三月的雨,六月的阳,你问我这世界最美好的东西是什么?我说:是书。因为,——书籍伴我成长。

  年少——天使的翅膀

  小时候,几乎人手一本《十万个为什么》。我的那本却不同寻常,那书名上,画着几个漂亮的天使,最惹人注目的不是他们的脸,而是他们身后白绒绒的`翅膀,那对年少三四岁的我有多大的吸引力啊,我经常将书摆在床上,一边双眼紧盯着翅膀,一边小声咕哝着:“呀,我怎么还没有长出翅膀?”黑黑的眼珠咕噜噜地转着,为自己还不能感到焦急,又为这样美丽的天使感到喜爱。年少时,是那样单纯天真,相信自己终有一天会长出一双美丽洁白的翅膀,飞到天上,光芒万丈。我想,在年幼时,书籍带给我的更多不是知识,而是对这个世界的憧憬与渴望。书籍是那样一个温暖的云梯,带着年少的我,让我长出那样一双“想象力”的翅膀,在那个美好的世界翱翔。

  青春——理想的晨星

  上了初中后,书籍逐渐成了我人生路上的良师益友,那些经过岁月打磨砥砺的书本,时光在他们脸上留下或深或浅的辙痕,却无法磨去他们智慧澄静的心,在叛逆冲动的青春时代,书如同三月的雨安抚我心中的燥动不安,如同六月的阳给予我光明和希望。书籍是人生路上的晨星,它们在远方向我招手,那是理想的光芒。书籍是理想的晨星,引领着我在漫漫人生路上向前奔跑,勇敢追梦,实现自己的理想。

  法国作家罗曼·罗兰曾说:“人生应有两盏有情灯,一盏是理想之灯,一盏是希望之灯。”我却觉得书是那人生中最美的华光。因为——书籍伴我成长!

书籍伴我成长作文600字9

  书是我们的良师益友,是终生的伴侣,是智慧的启迪,正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书,就是跨越时间和空间。我的成才过程,是书籍一路陪伴着我,它让我学到了知识与智慧。

  我最早的读物就是连环画一类的小书,妈妈给我买了很多书, 什么《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的.心灵里留下了抹不去的回忆。好书犹如一叶轻舟,载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地,我长大了,读书要求提高了,阅读也越来越广泛,我与书结成了好朋友。

  我爱看的书很多,《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》从书中我认识了善良小姑娘多萝茜,她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家,在哪里,她遇到了“没有脑子的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆量的狮子”,他们结伴同行,一路上互相帮助,历尽艰险,最终完成了自己的心愿,找到了自己的幸福。从书中让我懂得友谊可以给人力量,给人战胜困难的勇气。

  读《草房子》我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候,照顾他,鼓励他,让桑桑有了信心,战胜了病魔,勇敢的活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱,遇到困难要勇敢坚强地去面对,战胜困难。

  书是人类思想的结晶,也是一把开启智慧大门的钥匙,是人们精选出来的财富,也是我们的朋友,无论生活中遇到什么困难,你都可以向它求助,它永远是我的好朋友,是我的至爱,它让我拥有了一个快乐的童年,书给了我知识和力量,让我懂得了什么是善和恶,美与丑。一本书就像一扇扇窗囗,向我展示着知识的海洋,我爱你书。


书籍伴我成长作文 (菁华15篇)(扩展3)

——书籍伴我幸福成长 (菁华3篇)

书籍伴我幸福成长1

  书籍伴我幸福成长

  读书就像吃一顿丰盛的大餐。如果书是一片宽阔的大海,我就是一条欢快的的小鱼儿,在海里自由自在地嬉戏。如果书是一朵朵绚丽多彩的花朵,我就是一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。如果书是一片绿油油的草地,我就是一只在草地中活蹦乱跳的小兔子,吃着肥肥嫩嫩的青草。小鱼离不开大海,蝴蝶离不开花丛,小兔离不开草地,我更离不开书,一日不读书,便觉得少了很多乐趣。古人说的好,人可以一日不吃饭,不睡觉,但不可不读书。高尔基也说过,书是人类进步的阶梯。

  我格外喜欢读书,课间的时候,我都会去图书角津津有味的读那里的书,一直读到上课铃响了,我才依依不舍的把书放回去。在家或外出有空闲的时候,我会拿出一本书来看。我喜欢书里栩栩如生的各种人物形象,有《笑猫日记》中聪明绝顶的笑猫,还有《喜羊羊与灰太狼》中机智勇敢的喜羊羊,心灵手巧的美羊羊,脾气暴躁的沸羊羊,好吃懒做的懒羊羊等等。除了读各种有趣的文学作品之外,我还喜欢读一些科普方面的书籍,《十万个为什么》里傻得可爱的阿丁和见多识广的魔法兔,以及《数学博客》中博览群书的陶乐乐、陈怡萱等等都是我崇拜的人物。这些丰富多彩的书,不仅让我读的津津有味,更重要的是学到了各方面的知识。

  书带给我欢乐,书伴随我成长,书给予我智慧和力量,书搭起我走向多彩人生的阶梯。

  书真是我的好朋友!

书籍伴我幸福成长2

  “书籍是人类进步的阶梯。”这话说得没有错,所有的书籍都有许多丰富的知识,只有它能够使我们进步。

  从前,我周记写得很不具体,常常是有上半句,就没有下半句,不过多亏我时常阅读,学会了许多写作手法。阅读使我增长了很多知识,记得有一天傍晚,妈妈不经意从报纸上瞟到了奥运会会徽的标志,于是妈妈问我:“为什么奥运会会徽要用五个环,并且还要用五种颜色?”我束手无策:“我也不知道。”

  为了回答妈妈提出的问题,我常常翻找书架的书,希望能找到一丝线索,可是经常一无所获。正当我失望之际,突然茅塞顿开,这句话不也有“为什么”这个词吗?不如去《十万个为什么?》里面找吧。我二话不说便翻找起来。“啊!终于找到了!”我高兴地喊道。原来五个环和五种颜色是代表五大洲的,这五环象征着五大洲的团结及全世界运动员以公正、认真的比赛与友好的精神在奥运会上相见。之后,我又在书中翻阅到了许多知识。在书中,我找到了为什么巧克力和牛奶不能一起吃?它使我明白了有些食品不能同时吃,否则会有副作用。在书中,我知道了为什么羽毛球比赛不能在室外进行?因为室外有风,这样会使羽毛球改变方向,使运动员不能准确地击中球。在书中,我解决了为什么人要多吃鱼的难题。啊!书的作用真广泛!

  现在,书籍已是人类不可缺少的朋友,它告诉了我们许许多多丰富的知识,帮助我们在无穷的知识海洋里探索,它也为我们指引了成长的正确方向,也告诉了我们许多日常沟通、礼节的要点,帮助我们在成长中解决了很多难题,让书籍伴我们幸福成长吧!

书籍伴我幸福成长3

  星期三下午,我们班上了一节科学公开课,上完这节课,我真的学到了许多知识。

  铃声响了起来,我们纷纷杀了车。这时,迎面走来了一位女老师。女老师先介绍了自己:大家好,我就是这节公开课的老师,大家可以叫我下孙老师。然后又不紧不慢的说:希望你们能喜欢这节课,也希望我们合作的愉快,大家不用太紧张。

  渐渐的,许多听课的老师都陆续赶来了,忽然,老师说了声:开始上课。教室里顿时鸦雀无声,似乎连呼吸声都听得见。随后,我们便正式进入了这节课的话题

  我们上的是有关摩擦力的课,大家都积极回答,连很少回答问题的周洪琳也举起了手。没过多久,便是我们作实验的环节了,大家心奋不已,老师已下令,大家就以神速转了过来,七嘴八舌的议论起来,一边还做着实验

  很快,这节课就结束了。我自我认为这节课上的挺好的,我表现的也很好。希望下次还有机会见到孙老师,再上公开课。


书籍伴我成长作文 (菁华15篇)(扩展4)

——书籍伴我成长 (菁华3篇)

书籍伴我成长1

  每个人的童年都应该充满欢声笑语,是丰富多彩的,我的童年也不例外。而我最大的乐趣,就是读书。

  书,是我最好的伙伴。读书,让我增长知识,了解自然;读书,让我懂得了做人的道理,理解了人生的含义;读书,让我了解了历史,知道了过去;读书,让我从懵懂无知的小孩子摇身一变,成为了会认字,会思考的少年,脸上永远荡漾着欢乐和幸福。

  小时候,我因为好奇,和书有了零距离的接触。当星星和月亮挂上天空时,我总会让妈妈为我讲故事,才能安然入睡。后来随着年龄的增长,我认识了更多的字,懂得了更多的道理,这全是读书的功劳。每次下了学,我总会飞快地写完作业,把剩下的时间交给读书。家里的书房成为了我的“天堂”,有时,我会到很晚才睡,为的就是能多读书。在学校,一下课,我就会到教室的“图书角”读书,直到上课铃声打响,我仍然沉迷于其中,直到同学跑过来提醒我,我才恋恋不舍的离开。

  记得那是四年级的期末考试,有一道题让填写鲁迅先生的名言“横眉冷对千夫指”的下一句,我在脑海中过滤了我读过的所有书,终于在《鲁迅名言大全》这本书里找到了答案,填上了“俯首甘为孺子牛”。发下卷子后,看着卷子上大大的红勾,心里不禁沾沾自喜。

  还有一次,我们全家进行了一次“知识竞赛”。妈妈让我说出五个不同省份菜的统称,我思索了一阵,想起我在一本书里看到过,毫不犹豫地说出了“晋菜、川菜、鲁菜、湘菜、浙菜”,最后获得了满分,得了第一名,我高兴得一蹦三尺高。

  书,是我的良师益友;书,让我开阔视野。书的魅力吸引着我,我爱读书,读书的感觉真好。

书籍伴我成长2

  沏一盏清茶,点一盏心灯,伴一窗幽竹,持卷低吟。在书香的氤氲中一洗尘心,沉淀浮躁,远离喧哗。在成长的过程中,留下了我读书的痕迹,书籍伴我成长。   

  童话般的童年

  小时候的我,酷爱幻想,于是开始阅读童话。

  当我看到小人鱼为了得到王子的爱,而放弃自己的歌喉时,我为她那对爱的执着而感动,当我听到王子与邻国公主的阵阵欢笑时,我为小人鱼感到不值,真想上去扇王子一个巴掌。当天空出现那一轮火红的太阳时,小人鱼迅速化成一个个泡泡,飞去……,但我相信心中有爱虽不知道小人鱼最后是否升至天国的人永远不会孤独。

  丑小鸭的故事让我坚信“风雨之后见彩虹”;我更愿意倾听夜莺如梧桐细雨般的歌唱……

  有童话陪伴,童年永不孤单。

  诗情画意般的少年

  雨天最是读古诗的日子。鉴开半亩方塘,拉上雨做的窗帘,便弥漫起古典的诗意,远离尘世喧嚣,走进属于自己的三味书屋,让看惯了凡世尘俗的双眼,在古诗的字眼里行间休憩。

  于是有了客舍青柳,有溪桥,有蛙鸣;有杏树,有酒旗风;有巴山夜,有西窗烛。

  于是又老杜春夜吟哦,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧志南仗过桥东。

  沉醉其中,沉醉豪放之美中。“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”鹅毛扇摇出悠悠大蜀,摇出一份说不出的明智淡雅,自信从容。

  书犹药也,善读之可以医愚。无论春天多么远,我亦心坦然;今生有书相伴,亦无怨,有书可读的每一天,生命对于你我都是恩赐。

  书籍伴我成长。

书籍伴我成长3

  手捧一本书,聚精会神地看着,只要手里一有书,我就会如痴如醉地看起来。

  小时候,看见哥哥姐姐手里有几本故事书,我便缠着他们读给我听,从《卖火柴的小姑娘》到《皇帝的新装》,我已经反反复复听过好几遍了。渐渐地,我体会到了读书的乐趣。

  从小学起,我便开始读妈妈给我买的童话书。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我总是把这几个故事读上好几遍,总是幻想自己就是故事中的白雪公主。

  后来,我开始读四大名著和杨红缨的著名小说《漂亮老师和坏小子》。我也常常想:要是世界上真像书中写的那么美好,那该又多好啊!

  我又开始读《鲁滨孙漂流记》,我跟着故事的主人公一起探险,一起面对各种困难,这本书让我懂得了遇到困难不能轻易退缩,而应该勇敢面对。我还和同桌一起读过《探索百科》,这是我们班图书角的一本书。它带我们去领略珠穆朗玛峰的`惊险和美丽,告诉我们许多我们不知道的东西,简直像一位博学深远的向导。书,就像一个金库,等着我们去挖取智慧的金矿;书,也像一盏明亮的指路灯,把我们引向光明大道!


书籍伴我成长作文 (菁华15篇)(扩展5)

——书籍伴我成长小学作文 (菁华3篇)

书籍伴我成长小学作文1

  我有一个好朋友,不是男同学,也不是女同学,她是一位嘴上不会说话,却用一个个字母符号诉我的朋友“书”,因为它一直在伴随我成长……

  在我小时候的还不认识许多的汉字的时候,爸爸妈妈总是拿着书给我读,让我至今影响深刻的便是这《白雪公主》这则童话故事。美丽漂亮的白雪公主即使失去母亲在后妈的虐待下,没有失去生的希望,这就告诉我在以后的生活中,即使生活艰苦也不忘初心。

  随着年龄的长大我读的书也越来越多,在前两年我上幼儿园之时,我就可以看着拼音来读一些书,那时的自己喜欢读寓言故事《乌鸦喝水》。众所周知,喝不到水的乌鸦,用衔石子的办法将水从瓶底升到瓶颈,最后喝到了水。但就是这则故事告诉我做事情要讲究个方法,不能一意孤行。

  再到后来我认字了,当我认了很多字的时候,我就不借拼音去读书,而是通过认字去读书,这时的我读书就像想甩掉了拐杖会走路了,我非常高兴。于是我就通过认字读书,逐渐地我就会说话了,会写作文了,会唱歌了……这时读书的我有时会生气,有时会高兴。总之,读书让我明白了很多很多。

  从小到大的我,没有读过太多的书,但我的每一本书我都要认真读完,将所读到的知识为自己以后所用。我的点点滴滴,我的一步步脚印,书将会陪我一起长大到老,一直到永远永远。

书籍伴我成长小学作文2

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读一本好书,如同交上了一位良师益友。书是我们获取知识、开阔视野、启发智慧和锻炼才能的主要途径。只有多读书、读好书,才能丰富语言的积累,提高各方面的能力。

  你们读过《狐狸的钱袋》吗?这本书讲述的故事虽然不长,但是很感人,它讲的是法术不灵、遇到同类排挤的小狐狸阿南遇到了卖乌冬面的阿旺爷爷的故事。两个人一起生活,建立了浓厚的感情与温暖的回忆。可惜好景不长,爷爷患上了阿茨海默氏症,也就是俗称的老年痴呆症,记忆开始一天天丧失。悲伤的阿南,在陪伴爷爷的最后时光中,体会到了生命的价值与尊严,学会了独立、自信与爱。

  读完了这个故事,我想:没有人希望自己所爱的人失去记忆,忘却自己。也没有人喜欢死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲伤中,只有认真面对它,才是对生命的真正尊重。要记住,那些跟所爱的人共有的回忆,都是对方留给我们的.礼物,将成为我们生命的一部分,随时随地的提醒着我们:要珍惜生活在我们身旁的亲人、朋友们。也要善待自己。

  而这些,正是整个故事想要告诉我们的所有内容。你能读出来吗?

书籍伴我成长小学作文3

  许多名人作家,都与书有深厚的友谊。我也不例外,与书的交情不差。总有这样的时刻,或是明亮的清晨,或是恬静的黄昏,或是静谧的子夜。随手拿起一本诗集,都有不同的感受。

  当我烦躁的时候,好的作文书像一位饱经风霜的老人一样,它能为你讲述世界的.悲欢离合。但打开一本小说的时候,全身心投进去,细细体会主人公一生的酸甜苦辣,会是你的真个身心升心,犹如在茫茫的大海中突然看见一座灯塔。

  当我陷入困惑的时候,哲学是你我的良师。它机智,沉着谨慎,学识渊博,那闪烁着指挥光芒的文学,渐渐然你我变的敏捷,成熟,深刻。

  当我困倦时,走进朱自清的散文,它犹如一位诚挚的老朋友,言语*淡,质朴,天然而富有哲理。在这里你可以完全敞开心扉,展现真实的自我。

  我渴望书籍,如果没有了书籍,就好像白天没有阳光,鸟儿们没有了翅膀。书籍如一股清泉,滋润着我。眼睛因书籍而纯明,心灵书籍而澄清,品德因书籍而高尚。

  我渴望书籍,正如郭沫若所说:“人是活的,书是死的,活人的死书,可以把书的活,死书读活人,可以把人读死。”


书籍伴我成长作文 (菁华15篇)(扩展6)

——书籍陪伴我成长作文 (菁华5篇)

书籍陪伴我成长作文1

  高尔基曾说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”是呀,当我们踏进校园,捧着书本,书不就是我们的导师吗?在我们的人生道路上,时时刻刻也都会有书的身影,书不就是我们生活中不可缺少的一部分吗?书不就是我们生命的伴侣吗?

  书是我们生活中非常重要的一部分。假如没有书,我们的生活就会糟透了。因为没有书,我们就不能读到精彩的故事,不能了解各地的风土人情,不能知道更多有趣的事情。幸亏这只是一个假如,如果是真的,我们的生活会多么枯燥乏味。

  书本开启了人类智慧的大门。我很喜欢读书,它是我寂寞时的朋友、知己,随着我的成长,我从书中不断获得知识,它让我领悟了人生的真谛。书是我迷失方向的指南针,是我受益匪浅的老师,教育我要在困难面前树立信心!书给我带来了不少快乐,它丰富了我的课余生活,给我插上了一对幻想的翅膀。一套《中华上下五千年》丛书,展示了熠熠生辉的*历史;一本《夏洛的网》让我感慨万千,世界上友谊无处不在;一本《艰难的归程》使我体会到动物的善良、坚强……

  “书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞美书的名言有许多,大家都很熟悉。的确,一本好书除了能丰富知识,增添智慧,还能提高自身修养、陶冶情操,一举多得,何乐而不为呢?所以,我希望同学们每天多阅读书籍,让自己“知识的宝库”天天都能增添奇珍异宝。

  啊!数不清的经典好书,你记载了多少古人璀璨的思维流星;你扬起了多少后人前进的风帆——书如良师、如益友、如阳光、如雨露,让我们放飞理想,放飞希望,走进书本,学海泛舟,它一定会带给我们心灵深处无穷的惊喜与感动。

  让我们携起手来,用好书来武装自己的头脑,插上幻想的翅膀,翱翔在理想的蓝天吧!

书籍陪伴我成长作文2

  儿时的我喜欢读书,不是为了拿千钟粟,也不是为了那颜如玉,只是为了那些铅色的小字中寻找那一个个乐园。

  长大后,我照样喜欢读书,但仍然不是为了那黄金屋,只是为了和朱自清一起游逛那月色下的荷塘,只是为了鲁迅一起参观他儿时的乐园和那严肃古板的书屋……

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我小时候却对小时候读书却不是为了那漫漫无期的长梯,而是喜欢看小乌龟和小白兔那无止境的赛跑,看乌鸦那后悔的神情与狐狸的得意。儿时的我成为那小女孩的悲哀而哭泣;也曾幻想着自己是否也可以变成那高贵美丽的天鹅;也曾想像着灰姑娘和王子舞会后的美好生活;也曾想要七个可爱的小矮人与我嬉戏;也曾想改变美人鱼变成泡沫的悲惨结局,这些与现实相隔的事情我却可以在书中的乐园一一完成……

  长大后,我对那些童话早已厌烦,只希望和贾宝玉一样脱离现实的束缚,一起做“富贵闲人”;与李白一起感受“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪迈;体会辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的急切报国情怀想;想与岳飞一起“壮志饥餐胡虏肉,笑谈饥渴匈奴血”的收复山河的雄伟气概;与朱自清一起感受春的气息;与保尔一起生产自不成的自强不息; 和海伦。凯勒一起渴望光明的降临;阅读鲁迅笔下的阿Q的可笑和隐藏在身后的悲哀。在书籍中,我与那些豪迈的诗人伟大的作者,一起跨越时空的隔膜,一同在书籍里相会……

  书籍,在温暖的午后捧一本书。在知识的大海里遨游,痛饮知识那甘甜的泉水, 在那一行行的铅色的小字里寻找一个个美丽乐园,在美妙的音乐里旋转,在自由的天空里飞翔,与诗豪文杰们相会,体会其中的每首诗、每首文章里的意境,体会唐诗宋词的豪迈、温柔、悲凉……

  书籍,我的乐园。

书籍陪伴我成长作文3

  时光一去不复返,我已经十一岁了。在这11年里,书伴我成长。

  为什么我也讲不清,因为我一生下来就与书有了不解之缘了。

  在我牙牙学语之时,我每天都会听着故事进入梦乡,每天我都会梦见许许多多的故事:有白雪公主化险为夷,过上了幸福的生活;有小木偶有纯洁善良的心和一个和蔼可亲的爸爸;还有可爱善良助人为乐的哪吒…那一个个精彩的梦让我如醉如痴,浮想联翩。

  转眼,我上幼儿园了,我开始看带拼音的书了,那一字字都象琳琅满目的玩具深深地吸引着我。又一次老师让我跟同学们讲故事,却阴差阳错地把教科书给了我,我急中生智,给同学们讲《丑小鸭》呢!在老师发现给错书并反应时,却发现我正在给同学们讲故事,同学们正被故事的内容吸引着,而我却被我自己扮演的角色——丑小鸭吸引着,悲欢离合,喜怒哀乐全都表露出来了。

  现在我上五年级了,我的脑子拥有了流不尽的知识泉水,可是我还是不过瘾,不过我已经找到了我的知识绿洲——新华书店。每个星期天,我会带着我的摘抄本去书店。后来《红楼梦》,《三国演义》,《会飞的教室》…也相继跑进我的梦里。书是一把智慧钥匙帮我打开智慧之门。《红楼梦》让我泪落如珠,《会飞的教室》让我念念不忘,《西游记》让我坚持不懈…

  当你烦躁的时候,读书能让你开心起来,当你开心的时候,读书让你更开心…我爱读书,书伴我成长。

书籍陪伴我成长作文4

  在我还没有学会说话时,妈妈就经常给我读一些简单的儿歌。在我咿呀学语时,妈妈就开始给我讲简短的童话故事,有时候,一个故事讲的遍数多了,我还可以把书中的一些内容背下来,常常让妈妈大吃一惊。听妈妈说,我小时候每天晚上都要让妈妈读着书我才能入睡,真是和书结下了不解之缘。

  上学了,认识的汉字多了,慢慢地我自己也能看书了,先是图画版的《水浒传》,拼音版的《西游记》,让我认识了许多梁山好汉和神仙鬼怪,随着年龄的增长,我又读一些篇幅较长,内容较深的书,什么《名人故事》啦、《感悟人生的励志故事》等。使我受到了很大的启发,知道了许多做人的道理。

  现在,我又疯狂地迷上了破案的书籍,书中那离奇的案情,侦探们高超的智慧,深深地吸引了我,读着这些书,我仿佛也来到了案发现场,和大侦探们一同调查、分析,这种感觉就一个字——“酷”,我暗暗下定决心,长大后我也要当一名侦探。为了给我买这些破案的故事书,妈妈跑遍了安国市所有的书店,甚至专门到保定给我去买,一买就是几百块,可我觉得看得还是不过瘾,我希望妈妈再多给我买些。

  从小到大,书籍一直陪伴着我,让我在书的海洋里尽情遨游,我想,今后书籍会一直伴随我成长,成为我永远的朋友!

书籍陪伴我成长作文5

  我是一个爱看书的小学生,我家的书差不多有100多本,古今中外的都有,我大多数都看过了,除了《孙子兵法》和《*通史》只看了一小半。因为我实在看不懂,我想等我再长大一点,学历再高一点再看。

  我看书的时间是爸爸妈妈来定点!因为我还是一名学生,有作业要做,上过的课文要复*,但我还是会偷偷摸摸的去看。

  记得有一次,是礼拜天爸爸妈妈都去上班了,叫我好好做作业,晚上他们回家要检查。我答应他们一定做好,并开始做作业,在我做的差不多的时候,看见几本新书,是前几天刚从书店买来的,书名是《天下奇闻》我还没看过。当时就有看一看的想法,再想想我作业也做的差不多了,等会用不了多少时间就做好了。于是我就拿起书,打开就看。啊!好书,

  我喜欢,我一下就被书中的奇闻怪趣迷住了,什么“厌世自杀的鱼群”,“幽灵飞机”,“神树”等等。世界上的各种奇闻怪事一一浮现在我眼前。啊!神秘的大自然,种种难以置信的奇人奇事发生在我们生活的地球上,发生在我们的身边。

  我看着看着,不知不觉地传来了奶奶的声音,“吃饭了,快十二点了,你不要吃了吗?”

  我当时大吃一惊,什么看了怎么长时间的课外书,而作业还没做好,要是被爸爸妈妈知道了就麻烦了。以前就因为看课外书不做作业没少挨过骂,看来这次又少不了了。

  书伴我成长,书让我在生活中挨过骂,我以后要调整好看书的时间!

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