“哈哈……”又传来了一阵阵爽朗的笑声,咦?是从哪传来的呢?哦!原来是从我家传来的……
一个乌云密布的日子,爸爸从公司无精打采地回来了,他耷拉着脑袋,像一个因调皮而犯了错的孩子.我和妈妈看到爸爸这无精打采的样子后,也猜出了其中的一些事.
我与妈妈打赌,谁先让爸爸笑,就要答应获胜者的任何一个要求.
妈妈在爸爸面前故意出洋相以搏他那千金一笑,可爸爸看后无动于衷,面无表情,妈妈悻悻的离开了,
轮到我表演了,我扮演起了小沈阳,穿上了一条红格子的裙子,一件洁白如雪的长袖衬衫和一条红格子的围巾,远看真像从苏格兰跑来的小沈阳,我一上台就赢得了观众的捧场,爸爸笑得前仰后俯,直捂着肚子狂笑.
我为了让爸爸笑得更high,我学手了几句小沈阳的话来,我学得有模有样了,而爸爸也看得津津有味.爸爸*时话语不多,可看了我的表演后却像一个啰嗦老太婆一样,话格外的多,还对我指手画脚的：“演得不错,但不够专一.”即使这样,但一想到刚才一幕,又仰天长“笑”了.
演完后,我向妈妈狮子大开口大赚了一笔,可是妈妈只好哑巴吃黄连――有苦说不出!
在闲暇之余,我们一家三口偶尔也会看看球赛,每看到国家队进球了,都会欢呼雀跃,兴高采烈；有时,我们全家也会向灾区人民献爱心,因此我们为自己这一举动莞尔一笑……
笑,是人与人之间的表达方式,它寄托了人对人之间的一种关心,关爱；在闲暇之余笑一笑,能让更多的人与你交流.笑表达了一个家庭的温馨；一个社会的和睦相处；一个国家的安居乐业,国泰民安.
让我们笑吧!让世界充满爱!让我们的生活变得更加多姿多彩!
“哈哈”这是从哪儿传来的笑声？噢，原来我们学校正在秋游呢！
这次秋游，让我感受最深的就是挖山芋了，愉快的笑声作文。通过长廊，我们排着队，走到了一块小小的红薯地，天下着雨，泥土烂栏的，同学们都嫌脏不肯挖，但在董老师的带领下，有一部分同学陆陆续续的跟着董老师一起挖起了山芋，渐渐地我也有兴趣了，便也下了地，一开始，我先用小手刨，终于发现红薯的“脑袋”了。我的手指甲都疼了，接着，我就用脚踢，先把旁边的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但过了一会儿又不行了，我就找了一根树枝，继续挖，哈哈，果实累累啊！
在我旁边，有不少女同学，她们一会儿高叫“我挖到一个大的啦”，一会儿又愁眉苦脸说“怎么还没挖到？”，再一会儿高举山芋胜利地哈哈大笑着。董老师也不例外，她的技术比我们高多了，一会儿上来一个，有好多都是大的。董老师和同学们几乎没合过嘴巴，大家都一直沉浸在笑声中！
半小时后，我就上岸了，帮着老师看包，装红薯，身上还算干净。但等大家都挖好了上岸后，那场面就跟刚参加过世界大战一样，他们全身都是泥，老师的衣服上也有许多泥土。
虽然，我们的衣服光荣“牺牲”了，但这天我们非常愉快。
冬天，刚训练完从学校出来。寒风凛冽的路上空无一人。父母不接我，只好一人等车。
想着今天发生的那个事其实觉得自己挺娇气无能的。总是遇到点什么事就找老师父母说理，要不然就是哭。
于是就总在安慰着自己，别人也跟我一样受过这些委屈。其实有时候挺看不起那些娇生惯养的人，人生当中别人宠你爱你惯了，也没经历过什么挫折，所以在学校也很自私，也不会为一棵花草的死而在乎。最终走到社会上往往清醒的人才能成功。
有些人，明明坚持不住了，却还要硬挺着，微笑着说：我很好。永远都是一个面具，永远与你身边的人隔着一条鸿河，看似亲密，却用不可能理解。包括最亲密的人。可是逞强又会怎样呢，永远只会越孤单越孤单，看着别人微笑，自己假装微笑，可是因为泪已流干用微笑来代换?渐行渐远的时光，你就打算如此耗费，不顾一切?
——作文：笑声 (菁华3篇)
冬天来了，冬天来了，还带着笑声来了。
呼——呼——呼——，多美的歌声啊！和孩子们的笑声合在一起，像一首优美动听的歌！
哒哒哒……下雪籽了，瞧它唱得多动听啊，多么像摇滚乐啊！孩子们也随着这有节奏的音乐欢蹦起来。
下雪了，下雪了，这是冬天送给大家的礼物！雪被风吹着，在天上转来转去，不肯下来，像是冬天的胡子，又像是个顽皮的小孩。你瞧，它还会讲故事呢，多么动听，多么生动！一大堆的小孩子听了不愿走。
冬天，你带给我们的礼物很好玩，只是，你能暖点吗？我的小手都变成了红萝卜！
呼——呼——呼——，冬天来了，冬天来了，带着笑声来了，我们抱着冬天的礼物唱着、跳着、笑着……
哇，田里长树了！”我吃惊的叫起来……这是发生在我小时候老家的一件事。
小时候，我回老家玩。一路上我又蹦又跳，开心得不得了。走着走着，忽然，我看见一片玉米林，从小就生活在城市里的我哪里会认得乡下的东西呀，年幼的我见玉米杆是青色的，又是高高的，像小树苗想也不想就大叫起来：“田里长树了，田里长树了！”忽然，我发现这里的“小树”有点怪怪的，便问：“爸爸小树怎么不长叶，生病了吗？树是种田里的吗？”许久，爸爸一直没有回答我，我身一看，爸爸妈妈在悄悄地笑着，我很想不明白，就问：“笑什么，这难道不是小树？”爸爸妈妈越笑越厉害，爸爸的眼睛眯成了一条缝，脸还有一点红红的，像喝了酒一样；妈妈捂着嘴笑，笑得弯下了腰。我迷惑不解，心想：笑什么笑嘛，我又没有什么错。爸爸走过来说：“这是玉米杆。”我半信半疑：这，真的是玉米杆？。回到家把这件事讲给了爷爷奶奶和姐姐听，爷爷奶奶都哈哈大笑，皱纹一下子凝结在脸上，开心极了。姐姐因为从小在农村长大，农村许多事情都比较了解，听我闹的笑话，抱着肚子笑弯了腰，还把眼泪都给笑出来了，还一边笑一边说：“哈哈，肚子好痛，哎哟，太好笑了！”整个屋子洋溢着欢乐的笑声，我也禁不住地笑了起来。、
这次事后，我下决心一定多认识粮食，蔬菜，以免再闹笑话。同时我也知道了要广泛认识的重要。认不着东西是要闹笑话的。现在我可不会这样了。
又下雨了啊!唉……
进入初中快结束一个学期了，可我还沉浸在小学的快乐时光里。和现在的同学相处总是觉得隔着一层纱，不远不*。刚好拉开一段距离——再也不会有人像小学同学那样真心对我了，这种感觉更增添了我心中的孤独。
每一次同学们谈笑风生，我偶尔也会说一两句，也会笑笑。心情不好，也会有同学送上问候：“你怎么了?”但往往随着我的一句：”你们可不可以让我安静一会儿”便消声觅迹了，留下我独自心中掀起巨浪：只相处了几个月，何来真心实意?
这样的阴雨天仿佛将我和同学的距离拉得更远了，一个上午我都默不作声，放学后我一个人冒着雨向宿舍走去，却见不远处几个同学合撑着一把伞亲密的聊着天，一种巨大的孤独顿时吞没了我，我正想快步跑回去时却有人拍了拍我，头上也被什么东西挡住了，灰蒙蒙的`雨和天都消失了，一张明媚的小脸出现在身边，赶走了我身边的阴郁，我一下子愣住了——是她。“发什么呆，一件外套可挡不了多少雨呢!”我这才发现头顶上是她的校服外套。容不得我多说，她拉着我一路跑进了宿舍。”好啦!你快去喝点热水，别感冒了!”我的心底涌起一股复杂的情绪，在她震惊的目光下给她一个拥抱。“谢谢你……“话没说完，声音已经哽咽了。
是那一抹微笑如一缕阳光照亮了我整个心房。其实无论在什么地方，我们都不应该消沉悲观，因为一定有一个目光在注视着你;有一份关爱在守候着你;有一份真情在等待着你……
——“奇怪”的笑声作文 (菁华3篇)
今天早晨，我和往常一样，哼着小曲儿，迈着轻快的步伐来到学校。还没进教室，我就发现几个同学用异样的眼光看着我，还时不时发出“咯咯咯”的笑声。
同学们的这一举动使我一头雾水。我将自己全身上下检查了一遍。奇怪，没什么“笑点”呀，他们笑什么呢？我抓抓头皮走向了座位。
整个早自修，我都不在状态。一下课，我就向“大嘴张”询问刚才的情况。可还没等我开口，他就笑得前仰后合了。笑够了，便向我道出了事情的原委。
早自修时，有些同学不认真读书，大吵大闹，丝毫没把值日班长放在眼里。值日班长拿他们没辙，正当急得团团转时，也不知道谁喊了一句“马老师来了！”话音刚落，吵闹声立马消失，取而代之的是朗朗的读书声。当时，我恰巧走到了教室门口，几位胆大的同学偷眼看了看，见门口站着一位“周老师”，便出此闹剧。
听完“大嘴张”的讲述，我却笑不出来。俗话说：“一日之计在于晨”，早自修时我们自主学*的最佳时间。那些不自觉的同学却把这宝贵的时间让费了，真可惜呀！期末快到了，我希望每个同学都能争分夺秒，不要让时间白白浪费。
“哈哈......哈哈......”刚到教室门口，大伙儿就朝着我一个劲儿大笑。我一头雾水地打量了自己一番，别无一样呀！
片刻，那笑声边停了。教室里顿时恢复了*静，大伙儿又开始晨读了。
好奇心终于战胜了自己，于是，我把头转向了比我早到的同桌，轻声问到：“刚才究 竟 发生了什么事去那么好笑呢？说来听听。”
起初我自以为不怎么好笑，可大伙儿的笑声似乎告诉我，肯定有戏！“哈！真的是这样吗？”
原来，那笑声背后的故事是这样的：负责晨读的同学见大伙儿不读书，先说理，不见效。然后她带头拿书读了起来，可她一个人哪敌的过一群人。于是，她急中生智走到门口，大呼一声：“老师来了！”教室里顿时安静下来，传出琅琅的读书声。脚步声渐*渐响，大伙儿齐刷刷的看向门口，一看进来的却是我，“奇怪”的笑声就此“诞生”了。
我相信，这“奇怪”的笑声，绝对是“前无古人，后无来者”！
这学期，我们的语文老师换成了丁老师，他给我们带来了不少的欢声笑语。这次，就让我来给大家介绍一下本班各式各样的笑声吧!
欧阳昇一笑，先是憋红了脸，然后“扑哧”一声喷出一片口水，再发出“嘻嘻哼哼呵呵”的笑声。
熊彧晖呢，则是“嗯哦呵呵嗨嗨”地乱笑一通，再“哦”地一吸气，又继续狂笑不已。
孙粟维最搞笑。嘴巴的口型先是“╭╮”，一会儿又成了“╰╯”，同时“噢好好呵呵嘿嘿”地笑得身子一抖一抖的。有时候，我们笑完了，他却刹不住车，还在笑个不停。结果，我们又开始笑他的笑。
秦恩博则像是从梁山上下来的好汉，“哈哈哈”的笑声如雷贯耳，还边笑边用他的大胖手不停地拍桌子!
如果，现在要选人去参加比赛的话，陈居樊乃是不二人选也，说不定还能破吉尼斯世界纪录呢!因为别人笑都是向外面出气，他呢，则是“喀喀喀”地往内吸气。真是前无古人，后无来者，乃当世之奇人也!
我们班的笑声真是五花八门，各不相同。不知以后还会冒出那些“笑神”。
——“奇怪”的笑声作文 (菁华3篇)
今天早晨，我和往常一样，哼着小曲儿，迈着轻快的步伐来到学校。还没进教室，我就发现几个同学用异样的眼光看着我，还时不时发出“咯咯咯”的笑声。
同学们的这一举动使我一头雾水。我将自己全身上下检查了一遍。奇怪，没什么“笑点”呀，他们笑什么呢？我抓抓头皮走向了座位。
整个早自修，我都不在状态。一下课，我就向“大嘴张”询问刚才的情况。可还没等我开口，他就笑得前仰后合了。笑够了，便向我道出了事情的原委。
早自修时，有些同学不认真读书，大吵大闹，丝毫没把值日班长放在眼里。值日班长拿他们没辙，正当急得团团转时，也不知道谁喊了一句“马老师来了！”话音刚落，吵闹声立马消失，取而代之的是朗朗的读书声。当时，我恰巧走到了教室门口，几位胆大的同学偷眼看了看，见门口站着一位“周老师”，便出此闹剧。
听完“大嘴张”的讲述，我却笑不出来。俗话说：“一日之计在于晨”，早自修时我们自主学*的最佳时间。那些不自觉的同学却把这宝贵的时间让费了，真可惜呀！期末快到了，我希望每个同学都能争分夺秒，不要让时间白白浪费。
“哈哈......哈哈......”刚到教室门口，大伙儿就朝着我一个劲儿大笑。我一头雾水地打量了自己一番，别无一样呀！
片刻，那笑声边停了。教室里顿时恢复了*静，大伙儿又开始晨读了。
好奇心终于战胜了自己，于是，我把头转向了比我早到的同桌，轻声问到：“刚才究 竟 发生了什么事去那么好笑呢？说来听听。”
起初我自以为不怎么好笑，可大伙儿的笑声似乎告诉我，肯定有戏！“哈！真的是这样吗？”
原来，那笑声背后的故事是这样的：负责晨读的同学见大伙儿不读书，先说理，不见效。然后她带头拿书读了起来，可她一个人哪敌的过一群人。于是，她急中生智走到门口，大呼一声：“老师来了！”教室里顿时安静下来，传出琅琅的读书声。脚步声渐*渐响，大伙儿齐刷刷的看向门口，一看进来的却是我，“奇怪”的笑声就此“诞生”了。
我相信，这“奇怪”的笑声，绝对是“前无古人，后无来者”！
“哈哈！哈哈！......”我刚走到教室门口，同学们就指着我捧腹大笑。有的捂着嘴偷笑，有的用手指着我开怀大笑，还有的甚至笑出眼泪了。我一头雾水，丈二和尚摸不着头脑，满脸疑惑地坐到了椅子上。
过了片刻，那笑声停了。教室顿时变得安静起来，同学们又开始晨读。我望着整齐的课桌，干净的地面，似乎什么也没有发生过。我又打量了自己的穿着，没什么异样啊。可是，我的心中就掀起了一层波浪，久久不能*静，刚才到底发生什么了？
最终，我的好奇心战胜了自己。于是，我转头问我同桌发生了什么事：“张玉禄，刚刚我走进来时，为什么大家都笑得前俯后仰啊？到底发生了什么事？说来听听。”
张玉禄一边笑一边帮我还原事情的经过。他还融入了自己的动作，模仿负责晨读同学的语气、动作。“哈！真的啊！？太巧了！”我情不自禁地笑出了声。周围的同学向我投来异样的眼光，我立刻捂住了嘴。
原来，那笑声背后的故事是这样的'：负责晨读的同学在讲台上领读，可大伙儿偏不领情，在下面自顾自地讲话。那位同学先和同学们讲道理，但是没有奏效。她又说不读的同学要罚抄课文，但同学们依旧我行我素。然后她带头拿书一字一句地读了起来，可是她一个人的声音哪敌得过一群人呢？于是，她急中生智，走到教室门口，大喊一声：“翁老师来了！”教室里霎时恢复了宁静，传来一阵朗朗读书声。
脚步声渐*渐响，大伙儿齐刷刷地看向门口，一看进来的却是我，“奇怪”的笑声就此“诞生”了。
这笑声并非喜悦，所以听起来有些“奇怪”；这笑声实则自省，所以听起来异常爽朗。但我相信，这“奇怪”的笑声，绝对是“前无古人，后无来者”！
——以笑声为话题作文 (菁华3篇)
我们的生活中常常听到笑声。笑声有：心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子，在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。
这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的'事。周五晚上，妈妈新配了一副眼镜，我、弟弟、婆婆都说不好看，妈妈就不好意思了，说：“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了，妈妈问：“我新配的眼镜好看吗？”爸爸说：“还可以。”妈妈正高兴呢，爸爸又说：“有点傻。”我就忍不住的起来，还在地上打滚呢！妈妈气坏了，爸爸在一旁笑眯眯的，像没事一样似的。
还有一种笑，我在生活中没见过，就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人，她常常在干完坏事后，暗暗得意地奸笑，让人心惊胆战，不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑，因为这种笑非常特别，但是没有这种经历就不能学会，我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。
生活的笑声无法一一列举，希望开心的笑，真诚的笑多一点，生活将会更美好。
今天上午，我们去“欢乐河”捉蛤喇，张志鹏首先冲到河中，一不小心就滑倒了。真凶原来是青苔。我们都小心翼翼的下了河，我一下手就摸到了蛤喇，可是没有想到的是它竟然用自己的“护甲”夹住了我的手，我才让它跑掉了。
可是过了15分钟后，我回到了岸上，在岸边正巧有四只蛤喇在晒太阳，我马上就把它捡了起来，我的信心又回来了。正好我的脚踩进了一个坑里，踩到了一条鱼，就在我拿鱼把它放进桶里时，鱼突然来了个“神龙摆尾”从我的手上脱落，我用手一接，没有接到鱼，但鱼正好跳到了我自己准备的水桶里。
我忙着往水桶里泼水，就在我走到了水深处的时候，脚一下子沉入了泥沙中，张志鹏也沉入了泥沙中，他一拉我，我就掉进了水中，我用水桶触到河底，我没摔倒，可是里面的鱼和蛤喇都没有了，我急的眼泪都快流下来了。接着我又捉了许多的鱼和蛤蜊。
啊！今天我玩的太高兴了！
我爱听爸爸的笑声。
爸爸爱笑，爱哈哈大笑。那爽朗的笑声，像一串滚动的珠子，带着活力和潮气，敲击着人的耳鼓，使人忘掉忧愁，感到快乐。
爸爸是耍笔杆的，总是写个不停。上班写，下班写；白天写，晚上写。写报告，写报道，写汇报，写小说。没有节假日。有人总是问爸爸：“得了多少稿费？”他听了，只是“哈哈哈哈。”
爸爸爱锻炼身体。每天早起长跑，还跳绳，打球。他还常常倒立，别人说他是“神经病”,他听了又是一阵“哈哈哈”大笑。
爸爸工作了二十年了，还是一个办事员，机关里分房子讲职位，自然是轮不上他。爸爸的朋友劝慰他：“你这是何苦啊！”爸爸听了，仍然是笑声震天。妈妈埋怨爸爸不做家务事，他也是不生气。
有一次，爸爸帮妈妈洗菜。过了好半天，爸爸空着手回来。妈妈问：“洗的菜呢?”爸爸直摸脑袋，然后是一连串的“哈哈哈”。
爸爸的笑声里有忠厚，有自豪，有追求，有赞美，也有对自己缺点的嘲笑。
总之，我最喜欢爸爸的笑声。
——笑声作文 (菁华9篇)
我们班是一个充满笑声的班级，四处弥漫着欢声笑语。哪怕一个冷酷沉默的人到了我们班也会发出微笑。
下雪了！这可是我们盼望已久的一场雪啊！(.)上体育课时，老师让我们自由玩雪，这下我们可高兴啦，分成了两队，开始了一场雪球大战。
地上的雪有些已经化了，结成了冰，我们不会搓雪球的，就不打雪了，我们打“冰”。我兴致勃勃地把一块冰用雪包了一下，开始寻找目标。好！“敌军”有一位同学在搓雪球，我瞄准目标“刷”地一下将雪球打了过去，不偏不倚，正好打进了她的衣服口袋里。我窃笑了一声，迅速钻回队里，只见她站起来，从口袋里掏出雪球，朝四周望了望，一脸茫然地自言自语：“嘿！我招谁惹谁了我！”看着她那可怜兮兮的样子，我终于憋不住了，大笑起来。
玩累了，大家坐在白雪覆盖的台阶上喝水。有几个女生使坏，把足球用雪里三层外三层地好好包了一番，好让那些踢足球的男生被雪袭击。果然有男生中计，抱起足球用膝盖一顶，“哗”地白雪溅了他一脸。他一边“呸呸”地吐着，一边忿忿地说：“哪个家伙干的？！我灭了他！”
我们班，一个欢乐的班，一个笑声无穷无尽的班。还有不到一年就毕业了，我真地舍不得他们，舍不得这个充满笑声的班。
这天，爸爸下班了，精疲力尽地回到家。换好鞋就坐在沙发上打开电视，不一会儿就如了迷。
我见爸爸那么累，想逗逗他，让他开心点儿。于是，一个鬼点子便浮现在我脑海里。我轻言细语地对爸爸说：“老爸，你那么累，我帮你梳梳头，轻松一下吧！”爸爸听了点点头。我便拿来梳子、皮筋、卡子，小猴子似的窜上沙发，给爸爸精心“打扮”起来。我先给爸爸扎上两条小辫儿，还用各种小卡子来作装饰。爸爸眼睛盯在电视上，漫不经心地说：“丫头，你在干什么呢？”“我在给你作护理呢！”我边说边诡异地笑笑。看着爸爸头上花花绿绿的小辫儿，特别滑稽。我顿时忍不住想哈哈大笑。但时机未到，我还不能笑出声来，忍的我肚子都痛了。这时，我又想起了一个“好”主意：**吗不把我妈的几朵胸花给我爸带上呢？说干就干，我立即去挑了两朵用纱做的胸花，一朵天蓝色，一朵粉红色，可漂亮啦！不过这鲜花插在我爸头上，还真是别有一番风味呢！给爸爸扎好头发，我把镜子那给他看，爸爸看了也捧腹大笑起来。一边大笑，一边笑地断断续续地说：“好哇！你这个小鬼头，真淘气！”我见爸爸笑地那么厉害，便想“火上浇油”于是，我奶声奶气地说：“爸爸，你比嫦娥还要美哟！”这话一说，可不得了，爸爸笑的上气不接下气，两只眼睛迷成了缝儿，嘴也咧开了。爸爸把我抱起来，使出了我最怕的“阴招”——用他的刺儿胡子扎我。我连忙双手阻拦。装出一副可怜巴巴的样子：“求爸爸大人饶命啊！小人再也不敢啦！”爸爸也装腔作调地说：“念你是初犯，本大人今天就饶你不死，但死罪可免，活罪难逃！”说着，爸爸把我一把按在床上，用那厚实的手掌假装打我，我和他嬉闹着，笑声在整个房间回荡......
连着写了几个小时的作业，不禁有些晕乎乎的。走到窗前，打开窗子，想呼吸一下新鲜空气，清醒一下大脑。窗外正对着一个大亭子，亭子是绿色的，两侧有两条走廊。走廊上面长满了一种不知名的藤，一到春天，藤上还会开出许多葡萄似的紫色花。亭子前还有一片小花园，花树、小草布满花园。原本空荡荡的亭子因它们而变得生机勃勃。
现在正是下午，小区里的老人们不约而同，*惯地来到亭子里坐下，开始他们长篇大论。因为我家离亭子很*，他们的谈话正好被我听到。坐在左边的老人说：“时间过得真快啊！想当年，我可是生产队里的标兵。”“这算什么，我年轻时……”，中间一位站着的老人打断了他的话，也争着说，大家都哈哈大笑。看到这里，我不禁有些想笑，要是以后等我老了以后也那样吹吹牛，该多好玩啊。不知是其中谁说了句，“夕阳无限好，只是*黄昏……”。其他的老人一起叹气，不欢而散。
等老人们走后，不一会儿，一阵狗叫响起。几个低年级小朋友带着自家的小狗来到亭子。小狗在花园里快乐地飞奔着，而小主人则在亭子里坐下。女孩子们在一边比着怀里的洋娃娃，而男孩子们拿起地上的木棍，玩着什么“三节棍”、“变形金刚”。看到这些，我不禁很羡慕她们，要是我也能和伙伴们一起下去玩就好了，可是我还有作业啊。
看了很久的窗外风景，我头脑清醒了很多，该回去做作业了。窗外的笑声依旧继续，可是那亭子里的笑声何时才是我的呢？
童年是小港深处飘来的歌谣，童年是迎风飞翔的纸飞机，童年时记忆里温暖的阳光，童年是人生的第一个起跑点，在我的记忆中，童年给我带来欢笑，悲伤，它让我笑过哭过。我们每一个人都有童年在一天下午，妈妈给我说：“涵涵，你看那些农民伯伯在种菜呢!”我连忙问道：“他们是用种子种的吗?”妈妈说道：“对呀!种瓜得瓜，种豆得豆。”这时我暗喜道：那岂不是种巧克力得巧克力吗?
说干就干，我拿出昨天买的巧克力，准备好小铲子把还没有用过的花盆里的土用小铲子挖出一个小坑，在小心翼翼的把巧克力放进去小声的默念道：“快快长大吧!到时候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好，浇了浇水，还施了施肥。
晚上我偷偷推开门，结果妈妈出来了说：“你在干嘛呀?”“我……我……我在种巧克力呢!我来看看它怎么样了!”妈妈笑了起来，我问道：“妈妈你笑什么呀?”妈妈说;“涵涵，巧克力是植物，蔬菜，水果吗?”我笑道：“当然不是了。”“孩子，巧克力是不会像水果蔬菜植物那样生长的。”我失落的低下头，妈妈说：“没事的孩子妈妈以后给你买好不好?”我点了点头：“好吧!”
童年在我每当夜深人静的时候，在每当站在喧嚣的街头，在每当闭上眼睛哼起童谣时……我都永远忘不掉。
在我们的生活中有喜怒哀乐这四大变幻莫测的情绪。而我们最喜欢的当然是喜与乐这两大情绪了！生活中处处都有笑声，玩得开心、遇到喜事，我们都会喜笑颜开，情绪也顿时就绽放了。心花怒放地。好了，此刻就和大家说一说我这天的喜事儿吧！
前几个星期，我误打误撞地进入了一个作文网。而这个作文网包括了小学、初中、高中生的作文，甚至连成年人都有哦！在那里面好的文章可不少呢！
看到这么多的好文章，我的心也在发痒。二话没说就申请了一个账号。而猴急性的我，一有了账号，就急忙发几篇我原先的文章。谁知一发就停不下来！从上几个星期到此刻，我已经发了47篇文章了呢！但是能不能选上可就要听天由命了！每一天我不是带着复杂的情绪进入作文网的？每一天我都很急不可待，期望能够给我一个答复。
而就在这天，我一如既往地进入作文网，发现了这个让我惊讶的好消息！已发表47，待审核0！让我不敢相信的是居然全都被发表上去了！更让我狂喜的是我还拥有了82个粉丝！别人评论我的作文评论条居然也有80条了呢！而且评论的全都是“赞赞赞赞赞”哦！这几个好消息使我高兴地又蹦又跳！笑容的花朵一下子就在我的脸上像放烟花似的绽开了！情绪一下子就提升到了百分之百！而且，我还明白一个好消息呢：只要50篇作文被发表了，就能够申请制作自己的文集了呢！我相信，只要我努力，就必须能够和别人一样，去制作属于自己的文集！加油！只要努力，我相信，就必须会有明天的！
笑容绽放在脸上，情绪甜蜜在心里！欢喜的事儿就是那么美！
那是一堂有趣的语文课，老师讲了文章背景和课文大概内容后就叫我们小组自学生字词。
检查自学情况了，教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字，让我们扩词。“好了，谁来给‘国’组词？”第一个举手的是小萍同学。“国家”，小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去，到了用“渚”字组词，但老师却写成了“猪”字。很多同学不约而同地说：“老师是‘猪’。”老师听了，气愤地说：“是谁说我是猪的？讲‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说：“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈，吼道：“再这样没礼貌就对着墙壁说‘老师不是猪’两百次。”大家都不敢再说了。过了一会儿，不知是谁猛地站了起来，对老师说：“老师不是猪。”顿时，老师的目光马上变得柔和起来，同学们却异口同声地说：“不，老师是‘渚’，不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪，望了望黑板上的“猪”字，面红了，说：“对不起，错怪你们了，原来是我写错了啊！”老师扮了个可爱的猪八戒模样说：“俺老猪都变成大笨猪了。”一句话没说完，教室里顿时爆发出一阵开怀的笑声，笑声传遍了教室的每一个角落，在校园里回荡。老师抓抓头，也开心地和我们笑成一团。
我真希望能把这笑声录下来，让我们每时每刻都可以体会到师声一起学*的快乐，同时，也让它时刻提醒我们：粗心，是会闹笑话的。
游泳池的水，在阳光下蓝湛湛的。我，一身柠檬装，迫不及待地跳进泳池里，一下水，我便不禁打了个哆嗦，游泳池太冷了！我尝试做了十几次换气动作，才适应这个水温。这时，邻居小哥哥来到了泳池边，伸伸手，扭扭腰，弯弯腿，戴好游泳镜，一跃而起直接跳下了水，在水里畅游起来。我不甘示弱，尾随其后，一个来回，两个来回，三个来回……当我游到第五个来回时，我不免有点累了。我抓住小哥哥，拍拍他的肩，说：“小哥哥，我们玩打水仗吧！”
不言而合，打水仗便开始了。我们先进行石头剪刀布决出谁先开始，石头、剪子、布！哎，我赢了！第一局肯定要先下手为强，我双手像摩天轮一样疯狂地旋转着，嘴里念叨着：“翔龙十八掌！”一个浪花，跳了十尺高，从小哥哥的头上直浇了下来，再来两个浪花，三个、四个，没力气了，我有点累了，我深呼一口气，退后几步，双手一推，一个比之前更高的浪花涌向小哥哥，打得他措手不及，小哥哥防御不及，成“水人”了，哈哈哈……，不好，小哥哥开始攻击了，只见他揉揉了眼睛，戴好眼镜，双手握拳，向前一拔，一个只到我下巴的小浪花出现了，我哈哈大笑，他被激怒了，突然奋起，不到一秒的时间，一个比我之前还要高还要大的浪花向我扑面而来，我吊若木鸡，一下子成了“落汤鸡”。
一回又一回，一轮又一轮，我们的水仗激烈地进行着，旁边的小朋友们也加入了进来，整个游泳池回荡着我们快乐的欢笑声，处处水花乱溅，阵阵笑声飞扬！
人间最美丽的花朵多莫过于笑容，人间最动听的声音莫过于笑声，六年来，我生活在愉快的环境中，浸泡在充满笑容的校园里。我们个个充满勃勃生机，个个整天笑容满面。你看他们的笑像春天的第一滴雨露，超过夏天的第一棵绿荫，胜似秋天的第一枚果实，超越冬天的第一缕阳光。
听，“嘿嘿”，那雨露般的笑声响起来了。那动听的笑声洒入那些自卑的同学耳朵里，使他们从中获得鼓励。这便是我班学*委员——严乐的笑声。
“哈哈”那如绿茵般的笑声从远处传来了。那轻快的笑声传入那些烦恼的同学耳中，是他们从中感受到快乐。这便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑声。
“咯咯”那是过时般的笑声向我们耳边传来了。那喜悦的笑声钻进了那些努力的同学耳中，是他们从中获得希望。这就是我班的优秀学生——何文迪的笑声。
“呵呵”，那如阳光般的笑声响起了。那悦耳的笑声灌入了那些灰心的同学们耳中，是她么从中获得信心。这就是我班胆小的——鲍秀丽的笑声。
六年的时光，转瞬即逝。六年前的9月1日我们带着腼腆来到学校，六年后的今天，我们带着胜利的微笑告别母校。让我们珍惜仅有的一个月的小学生活，尽情的微笑。因为我们将要在笑声中告别快乐的童年，告别美丽的母校，告别敬爱的老师，去迎接团徽的召唤。
那是一堂有趣的语文课，老师叫我们自学课文，但教我们生字组词。
讨论课文过后，教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字，让我们组词。“好了，谁来给‘国’爷爷组词？”第一个举手的是小萍同学。“国家”，小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去，到了用“猪”字组词，但老师却写成了“渚”字。很多同学不约而同地说：“老师是‘猪’。”老师听了，气愤地说：“是谁说我是猪的？抄‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说：“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈，吼着说：“抄一千次。”大家都不敢再说了。过了一会儿，不知是谁猛地站了起来，对老师说：“老师不是猪。”顿时，老师的目光马上变得柔和起来。但同学们却异口同声地说：“不，老师是‘渚’，不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪，望了望黑板上的“渚”字，面红了，说：“对不起，错怪你们了，原来是我写错了啊！”说着，老师又和同学们开起了玩笑，说：“老师差点真的变成大笨猪了。”一句话说完，教室里顿时荡漾起一阵快乐的笑声，笑声传遍了教室的每一个角落，老师抓抓头，也开心地和我们一起笑了。
我真希望把这笑声录下来，好让我们每时每刻都可以听得到，同时，也让它时刻提醒我们：粗心，是会闹笑话的。
——同学的笑声作文 (菁华3篇)
在我看来，笑声最能代表人了。人的心情几乎都用笑来表达，人高兴时就用大笑，人如果对别人不满就会嘲笑，人如果想表达无奈的心情就会苦笑，各种不同的笑声汇聚成了一张网，而同学们的笑声则在脑海里挥之不去。
“格格……一听到这个笑声，就能想到一个古灵精怪的小精灵，就是她——鲍婧婧，天生一副爱笑的脸，大笑时两个小酒窝即可露出，丝毫不顾淑女风格，她不仅爱笑，也十分热心肠，只要谁有难处，她一定帮忙！除此之外，她还有点小淘气，就是喜欢捉弄人，不过也不是心存坏念头，都是些轻松幽默的搞笑。
而我的好伙伴朱维杰笑起来却大不相同，憨厚的表情，笑时极露的小虎牙，这正与他阳光乐观的性格特点成正比。虽然朱维杰有时活泼爱动，但他看起书来却是十分文静，别人都打扰不到他，正印证了“动如脱兔，静如处子”这个成语。
而我们班的方心怡的笑容是正宗的淑女笑容，只抿嘴一笑，实属遇到好笑的事，也只是捂住嘴巴笑，显得很文雅。她不仅是一位学*成绩优秀的学生，而且她也多才多艺，在我们班的人缘也十分好，交了许多好朋友。
我们班的班长王亿能脸上始终挂着招牌式的微笑，她用热情甜美的微笑来化解我们同学之间的矛盾，用微笑带领我们同学克服困难，用微笑来团结我们同学之间的友谊，她那微笑像一阵阵和煦的春风温暖着我们同学的心。
“嘻嘻，哈哈”，这是我们班XX的笑声，一听这清脆的笑声就像他的性格那样豪爽，随和。从他脸上那天真的笑容中，知道他有一颗纯真友善的心。
我们班同学的笑是温暖灿烂的；是天真无邪的；是开朗乐观的；是清脆爽朗的。啊，同学们丰富多彩的'笑，在我心中是永远抹不掉的记忆！
随着六年的时光飞逝，我们也马上毕业，但会有忘不掉的东西，我忘不掉的东西就是同学们那欢乐的笑声。
“啊哈哈哈哈……”这个魔性的声音我再熟悉不过啦，因为她正是我们班大名鼎鼎的班长——白欣怡。每次听她的笑声都觉得她是被逗笑的，而且笑的时候那样子……闭着双眼，牙齿露出来，深深的酒窝，活脱脱让我觉得她不是我们班的班长，是一个智商归零的人。有时她不怀好意的笑，我总觉得她要干坏事，结果什么事也没有干。我记得以前她讲笑话，讲了一会儿“哈哈哈”自己却总是笑个不停，而笑话却讲的很少，同学们那会都像个傻子似的陪着她一起笑。
随后便是我好朋友——刘嘉琪和谢梦露。刘嘉琪无非是干啥都笑，有时我看戏，她在那讲一句笑话，我会笑到肚子疼，而她呢，也在笑嘻嘻，嘴角咧起来，眼睛弯得像月牙儿似的。她一般爱抢别人的东西，然后笑，讲话；接着又笑，吃东西，依然在笑，我时常听到她“喀喀喀”的笑声，如果她脸上浮现出一个阴险狡诈的表情时，这时我就要为我的文具盒、书包们悲叹了一声，然后东西直接被她抢了过去，接着哈哈大笑。“不给你！不给你……”一边吐着舌头一边对着我说，我只好把我这”江湖好功夫“用上，她才肯把东西还给我。
而谢梦露，她大多是不怀好意的笑，眼睛翻白眼，嘴角咧起来，一个奇怪的'“绿巨人”。我经常这么想。而我不明白，她那么圆的一个脸，这么小的嘴，简直是婴儿的嘴，她也让我明白了“樱桃小嘴”这个词。她经常笑，但我觉得她笑的时候，不别扭吗？一副书呆子的脸真的好特别，身高也是。我知道她的底线一定是书，绝对是。有一次，她看书时，我把她的书一把抢了去，结果她笑了，于是我便更加肆意妄为，然后她笑着笑着就追起我来，我撒腿就跑，但抵不过她，让她夺回了书，不然，我就有生命危险了。而我和刘嘉琪跟她讲笑话，她便眼球向下，全是白眼，然后“嘿嘿嘿”地笑起来，我鸡皮疙瘩都能起来。
这是我印象最深刻的笑容。因为这些笑容给我很多温暖阳光。
童年的笑声是最清脆的，童年的笑声是最动听的，童年的笑声也是最令人陶醉的。 记得有一次，我们班的班队活动课主题是“快乐伴我行”。当我看到黑板上这五个彩色大字就感到十分地新颖，以前的班队活动，都是些各种各样的讨论会，怎么这次有了这么大的变化，是哪个同学别出心裁，举办的班队活动？没等我多想，上课铃便响了起来，我马上回到座位，等待着这一场“空前”的班队活动。 等所有同学都回到了位置上，几个女同学就走上了讲台。原来，这回颇有新意的班队活动课是她们几个想出来的，活动内容就是让班级里的每一组都表演一个能让大家笑起来的节目。
首先，她们拿起节目单，报了一下节目顺序，我们组排在第四个，我看了看组长王佳，一副镇定自若，胸有成竹的表情，就知道肯定有内容。前三个节目看完了，我们都笑了起来，尤其是梁孟嘉组的，它是用电脑向大家播放了一些好笑的视频，真是出奇制胜啊！ 终于轮到我组了，在组长王佳的指导下，我们组六人便上演了一场改编版的“小红帽”，我当外婆，林继康当小红帽，陈羽当大灰狼，周静媛当妈妈，王佳则当旁白，就这样，我们用幽默滑稽的语言，惟妙惟俏的动作表演了搞笑版的“小红帽”，逗得全班同学哄堂大笑，同学们笑得姿势各不一样，有的嘴角微微上扬，眼睛眯成一条线；有的捧腹大笑，笑弯了腰；还有的笑得合不拢嘴。在同学们的笑声中，我们的节目结束了。等到最后一个节目结束时，同学们还大笑不止，教室里充满了欢声笑语，校园上空也荡漾着同学们的笑声。 同学们的笑声，童年的笑声，不论过了多少年，还是一样清脆动听。愿快乐永远伴我行！
——忘不了的笑声优秀作文 (菁华3篇)
马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的事小伙伴们的笑声。
小组的同学都爱笑，各人的笑声不一样。“嘻嘻嘻——e——嘻嘻嘻”……，这是孙贤泽的笑声，他的笑常会引起我笑。只要他一笑，他就会把两个手指头放进鼻孔里。
2号宋文龙的笑像个女生，特别文雅：眼睛一弯，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”的笑声从他口中传出，他和孙贤泽有什么区别呢！就是他笑时不抿嘴，不会e呀！你发现了吗？
3号许玲祯同学地笑让人大吃一惊：眼睛一弯，嘴巴张大，“哈哈哈”的笑声从她口中传出，如果她可以和宋文龙交换一下笑声该多好啊!（如果我会偷笑声，我要把她们俩的笑声偷偷换过来，这是我的愿望。）
还有一个我以前的组员，他是一个外貌有特点，笑声更有特点的人，他长着两个大门牙，和兔子、老鼠的差不多，所以我们经常还和他开玩笑，说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的son会打洞。他的笑是这样的：嘻嘻嘻，格格格，知道他是谁吗?他说我们班里的段智彬。
这时，我的耳边又响起了组员们熟悉的笑声；捡白色垃圾似的笑声，运动会得胜的笑声，早会评比获奖时的笑声。
啊! 快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声!这是我可爱的小组的笑声。它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小组。
忘不了童年的笑声，忘不了课间的`笑声，忘不了放学时的笑声。
“哈哈哈”一定是一位同学因不小心犯了一个不应该犯的错误而遭到了我们班“多管闲事王”的嘲笑。看样子他很生气，将手中的课本飞进了课桌里，然后狠狠的瞪了那个家伙一眼。看着看着我不禁笑了出来——那家伙因一时间没反应过来，直到上课铃响了才“醒悟”过来。为时已晚，恐面子不保，后悔无比啊！
“嘻嘻嘻”是我们班的“暴力狂”偷偷把水倒在别人课本上了，老师都拿他没办法。真是“江山易改，本性难移”啊！
“呵呵呵”怎么又是经常被我骂作“书呆子”的那个“天才”拿了本次复*考的第一？真是气愤啊！就差一点点而已，太不小心了！我咬牙切齿地想：这次就让你笑个够吧——因为恐怕你以后再也无法在我面前笑得如此开心，应该说再也笑不出来了。
“咯咯咯”一群同学正围在一起讲笑话呢……
正是这些充满喜怒哀乐的笑声使我本暗淡无光的童年生活散发出了迷人的光芒！
我们班的同学都很爱笑，每个人的笑声都是与众不同的。“嘻嘻嘻”这是我们班连雨晴的笑声，一听见她的笑声，就知道他一定是因为老师表扬他了吧。“呵呵呵”这一听六年的小学时光眼就要结束了，在这六年的时间里，我最难忘的就是同学们别具一格的笑声。
我们班的同学都很爱笑，每个人的笑声都是与众不同的。“嘻嘻嘻”这是我们班连雨晴的笑声，一听见她的笑声，就知道他一定是因为老师表扬他了吧。“呵呵呵”这一听就是我的笑声，我正在为她高兴呢。
“哈哈哈”这是我们班体育班长支晓龙的笑声。一听到这样的笑声就是我的笑声，一听到这样的笑声，就知道他在捉弄人了。原来他正在嘲笑刘欣婷，说她学*不好。家庭也不好。只见刘欣婷的双眼含满了泪水，就快要哭了。郭雪看见，走到她的身后一直挠他，搞得刘欣婷哭笑不得。
“呵呵呵”这个笑声不只是我这样笑，我们班郭瑞杰也是这样笑的。他是我们全班人的“开心果”只要他一笑，不管同学之间有什么矛盾。什么误会，同学们的心中有什么解不开的疙瘩，一听见他的笑声，就什么事也没有了，
这是，我又听到了队员们熟悉的笑声，在旅游时的笑声，运动场上的笑声，比赛获胜的笑声。
啊~快乐的笑声，*凡的笑声，充满了理想的笑声。这些就是我们班级成员的笑声，它已深深印在我的脑海中，是我永远记住这个快乐的班级。
