传递爱的作文 (菁华3篇)

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传递爱的作文1

  我们向那房子跑去,继续寻找“幸福鸟”。我们在水磨坊转来转去连“幸福鸟”的影子也没有,大家说:“会不会在屋顶上呢?”我急忙跑到一处高地看了看,屋顶上空空的,根本没有。

  看到小伙伴一个个垂头丧气的样子,我低头想了想告诉大家:“我们不用找了,也许幸福鸟已经飞到另一个地方被哪个小朋友捡到。他们也会像我们一样一起放飞幸福鸟,一起快乐地追逐、奔跑……”大家都同意我的想法,我们会再做更多的“幸福鸟”放飞天空。

传递爱的作文2

  每天上学时,我都会经过一个小区的大门,门旁边有间小屋,里面住着一位陌生的叔叔。

  一天早上,我睡到了八是点才起来,我急得像热锅上的蚂蚁,匆匆忙忙地向学校跑去,一不留神,脚下被石头一绊,栽倒在马路旁边。疼痛立刻从腿上蔓延开来,整个腿就跟针扎一样的的痛。路旁的行人也不管我,有的斜着眼一瞟,哼一声就走了;有人站在一旁看着,无动于衷。我挣扎着站起来,可只走了几步就又摔倒在地,头还差点撞上了旁边商家的店铺的台阶,那商家不但不管,还恶狠狠的'说:“小子,滚远点,别妨碍我做生意!”我气极了,拼命地站起来,可没走两步又摔了下去。这时,您正好看见了,赶忙走了过来将我扶了起来,轻轻地撩起裤腿:整个膝盖又红又紫,我在一旁龇牙咧嘴,眼泪像断了线的珠子不停地往下落。您见了,赶紧跑到路对面的超市买了几袋冰糕,小心翼翼地放在我的膝盖上。过了一段时间,腿慢慢地没有那么痛了,您让我试着活动下,见我可以活动了,皱着的眉头慢慢地展开了。就在我正要说谢谢的时候,您一句话也没说就离开了。您越走越远,可您的背影在我心中却越来越高大。

  叔叔,您知道吗,您留在我心中的不仅是那高大的背影,更有那无私助人的精神。从那以后,我懂得了对需要帮助的陌生人也应该伸出双手,给予他人一份关爱,一份温暖。

  最后,祝您工作顺利,万事如意!

传递爱的作文3

  生活中,处处都有关爱和温暖爱的传递是多种多样的,不管是哪一种,都会让人们觉得温暖。

  正如杨老师给我们看的跟爱有关的视频,这使我想到了生活中那人间的温情。比如台湾的泥石流把整个小林村给淹没了,这突如其来的泥石流把许多温暖的家庭给拆散了,妻子失去了丈夫,孩子失去了父母,太多的小朋友成了孤儿,他们无助的等待着人们给予的帮助,在大陆人们听到台湾同胞受难的消息,大家都感到很难过,俗话说得好:“一方有难,八方支援。”人们纷纷捐钱,捐物,献出自己的爱给受难的同胞们。

  这种爱不仅在这里,在生活中也有许多,比如一个一年级的小朋友摔倒了,高年级的大哥哥大姐姐就会扶她起来,这虽然是一个普通的举动,但被帮助的人心里会感到温暖。成绩差一点的同学,考试考不好,其他同学不但不会嘲笑他,反而会积极地帮助他学*。这虽然不是惊天动地的事情,却也会让受到帮助的人得到温暖。

  正如电视视频里一样,一个人受到帮助,受到帮助的人也会去帮助他人,这样一传十,十传百,百传千,千传万。最后,人间就是关心,爱护与温暖!

  走出校园,你又会看见一个更开阔,爱更多的世界,上次我放学回家,我看见一个人的自行车被另一辆车不小心给撞倒了,那时车主还不在一个跟车主是素不相识的人看见自行车倒了,连忙把自行车给扶了起来。这时车主也来了,看见了这个好心人,便真诚的是上一句:“谢谢。”然后再聊上几句家常话,就散开了。要是人人都这样就好了,我心想。

  世上的爱不一定要很伟大,只要人人献上一点爱,世界将会更美好!


传递爱的作文 (菁华3篇)扩展阅读


传递爱的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——传递爱的作文 (菁华3篇)

传递爱的作文1

  上午,我和汪老师、赵正宇的妈妈(我班家长委员会主任),三班唐老师、任老师和她班家长,一行11人带着大家的爱心祝福赶到济南齐鲁医院看望病危中的任家贤同学。

  经过两个小时的奔波,终于见到了任家贤。 孩子躺在病床上,头部肿大,脸色苍白。看到我们时,我看见他的眼睛闪过一丝光亮。孩子胸部以下已经没有了知觉,已经无法感知疼痛。家贤现在已经无法做化疗了,白细胞已经达到96%,只能用营养液维持着。听着任家贤的妈妈的述说,我的心在打颤,嗓子哽咽,无法说话,他才8岁呀,生命刚刚开始,怎么就能结束呢?

传递爱的作文2

  上个月,我参加了三门峡市*和爱希会举办的首届“走长城”——我为爱行走‘献爱心活动。这次活动主要是帮助孤儿院的小朋友们,为他们提供一些文具和玩具。

  下午2:00钟, 我就拿了自己心爱的水彩笔、书本、积木和许多玩具赶到了风景区。那里人山人海,有孤儿院的小朋友、有*工作人员、有来自各行各业献爱心的人、还有许多来自外国的友人。我把捐赠物品交给了工作人员,并作了登记。我参加了捐赠仪式并和小朋友、工作人员一起表演了手语操《感恩的心》,会后我和加拿大的朋友进行了简单的英语交谈。

  参加这样的活动,我很开心。下次如果还有这样的活动,我还要参加。

传递爱的作文3

  生活中,处处都有关爱和温暖爱的传递是多种多样的,不管是哪一种,都会让人们觉得温暖。

  正如杨老师给我们看的跟爱有关的视频,这使我想到了生活中那人间的温情。比如台湾的泥石流把整个小林村给淹没了,这突如其来的泥石流把许多温暖的家庭给拆散了,妻子失去了丈夫,孩子失去了父母,太多的小朋友成了孤儿,他们无助的等待着人们给予的帮助,在大陆人们听到台湾同胞受难的消息,大家都感到很难过,俗话说得好:“一方有难,八方支援。”人们纷纷捐钱,捐物,献出自己的爱给受难的同胞们。

  这种爱不仅在这里,在生活中也有许多,比如一个一年级的小朋友摔倒了,高年级的大哥哥大姐姐就会扶她起来,这虽然是一个普通的举动,但被帮助的人心里会感到温暖。成绩差一点的同学,考试考不好,其他同学不但不会嘲笑他,反而会积极地帮助他学*。这虽然不是惊天动地的事情,却也会让受到帮助的人得到温暖。

  正如电视视频里一样,一个人受到帮助,受到帮助的人也会去帮助他人,这样一传十,十传百,百传千,千传万。最后,人间就是关心,爱护与温暖!

  走出校园,你又会看见一个更开阔,爱更多的世界,上次我放学回家,我看见一个人的自行车被另一辆车不小心给撞倒了,那时车主还不在一个跟车主是素不相识的人看见自行车倒了,连忙把自行车给扶了起来。这时车主也来了,看见了这个好心人,便真诚的是上一句:“谢谢。”然后再聊上几句家常话,就散开了。要是人人都这样就好了,我心想。

  世上的爱不一定要很伟大,只要人人献上一点爱,世界将会更美好!


传递爱的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——爱的传递作文 (菁华9篇)

爱的传递作文1

  20xx年五月十二日,上午,风和日丽,天气格外晴朗.吃过午饭,我象往常一样早早的去上学。一路上,车来人往,热闹非凡。踏进校门,先来的同学有的已经在打扫清洁,有的在操场上做游戏,开心极了。我正准备到教室,突然,一阵阵令人恐怖的声音从四面八方传来,那声音如同山崩地裂,犹如*在馄饨中伸展筋骨。也不知风从哪儿冒出来的,张牙舞爪的,好象要撕裂什么,太阳也不知藏到哪儿去了,天阴沉得可怕,四周突然如同黑夜。教学楼开始剧烈的摇晃,地面张开又合拢,这是怎么啦……同学们有的都吓傻了,呆立着不动,嘴巴半张着,喊也喊不出。“同学们,快跑,到操场,快,地震了……”老师一边使劲的喊着,一边像鸡妈妈似的保护着教室里的同学,同学门跌跌撞撞醉酒似的冲向操场。通信中断,电没啦,水没啦,惜日繁华的街道冷冷清清,商店关门了,学校变成了废墟,爸爸妈妈在哪呢?他们有危险吗?我家还好吗……

  我惶恐的等待着,害怕,无助……包围了我,天啦,这难道不是世界末日吗?天快黑了,妈妈终于找来了,余震也不断积聚力量,随时袭击我们,这什么时候才能结束呀!黑夜中,我们等呀,盼呀,讨厌的地震什么时候才走呀……黎明又来了,紧接着,*来了,*叔叔来了,志愿者来了,各种救援物资来了……社会各界都伸出了友爱之手。渐渐的,我们有了帐篷,帐篷学校,板房,板放学校……商店又开业了,街道又恢复了往日的欢歌笑语……

  更令人兴奋的是,我们还有了一所由澳门同胞捐助的崭新的学校,徜徉在新学校里,花儿向我们点头,小草向我们招手,绿树为我们遮荫……宽阔的操场,绿茵茵的足球场,舒适的塑胶跑道,一流的活动场所,还有高大雄伟的教学楼,那是我们尽情汲取知识的地方。我们的教室宽敞明亮,里面的教学设施先进、科学,崭新的课桌整齐的摆放着,书柜里,陈列着许多课外书籍,可供我们课余阅读;窗台上,摆放着我们亲手种植的花草,还有随时供我们喝水的饮水机……我们的新学校还有先进舒适的功能室,供我们学*各种本领……

  漫步新学校,心里乐滋滋的,真感谢澳门同胞,感谢有爱心的所有人,是他们给了我们这一切,以后,我一定会好好学*,学好本领,回报所有关心我们,爱护我们的人……把爱传递。

爱的传递作文2

  《作文专刊》要组织爱心助学公益活动—公益卖报,我毫不犹豫地报了名。

  活动前一天,妈妈提醒我:“你第一次卖报,要不要准备一下你的营销策略?”

  我自信满满的说:“我参加过校园大庙会,有些经验,不用准备了。”

  到了民心广场,同学们领了报纸,就哗的一下散开,去开辟自己的主战场了。瞬间,公园广场、超市门口、路边都出现了公益少年的身影。

  我拿着报纸,站到了广场外的一条路上。当我看着在我面前走过的行人时,感受到这和大庙会的氛围有所不同。大庙会的活动场所和面对的客人都是我熟悉的,还有同学和我一起售卖。而现在是我自己要面对陌生人。

  我静下心来,深吸了一口气,走到一个叔叔面前。略带腼腆的我,大脑瞬间短路,语无伦次,叔叔看出了我紧张的样子,亲切的说:“你是公益卖报吧?我也有个和你差不多大的孩子,我支持你,我买一份报纸。不,两份。”

  叔叔的话像一缕阳光洒在我的心里,紧张的心也像花儿一样一点一点绽放打开。我又满血复活了。

  接下来的售卖不是一帆风顺的,卖出几份后,又连续遭到几次拒绝,心里急的像热锅上的蚂蚁,眼泪在眼眶里打转。当我有些泄气时,出现了柳暗花明的一刻。一位戴眼镜的阿姨慷慨解囊并鼓励我说:“你很棒!”阿姨的的鼓励,让我觉得我做的是有意义的事情,我要坚持,要加油。就这样我手里的报纸一点一点的变成了1元,5元,10元。

  公益卖报是一次有意义的活动,它不仅锻炼了我,更重要的是,它传递了人与人之间的爱。

爱的传递作文3

  爱是一坛上等的女儿红,未饮其酒已先闻其香;爱是一株兰草,清香四溢,感染你我他。

  每天,我的身边都发生着爱的故事,像小溪里的鹅卵石,五彩缤纷。一件不起眼的小事,让我懂得了爱是可以传递的。

  那天,我们全家人围着圆桌边嗑瓜子边谈话,姑姑剥了一把瓜子仁,悄悄地递给奶奶吃。奶奶开心地说:“有女儿关心,真好!”

  这时,姑姑家的小表妹忽闪着明亮的大眼睛,看了看自己的妈妈,又看了看那盘瓜子,伸出白胖胖的小手,抓了一把瓜子放在旁边的餐盘里。

  只见她用右手的大拇指和食指捏了一个瓜子,放在上牙和下牙之间,轻轻地一咬,“咔嚓”一声,瓜子裂开了一个小口;她又用胖乎乎的小手,笨拙地剥开瓜子壳,露出白白嫩嫩的瓜子仁儿;看了看,咂了咂嘴,没舍得吃,而是放在桌子上。直到剥了一堆瓜子仁儿,小表妹才把这些小小的、诱人的瓜子仁儿,一个一个小心翼翼地放到掌心儿,开心地递给了姑姑。

  姑姑喜出望外地接过瓜子,她脸上堆满了笑容,像花儿一样美丽,眼睛也笑得像月牙。姑姑和奶奶乐呵呵地夸着:“小妞真懂事!”小表妹红红的`脸蛋上露出了灿烂的笑容。

  屋内一片欢喜,充满了温馨,充满了爱意。爸爸笑着说:“爱的传递,周而复始,真情永远。”那一刻,我明白了爱是可以传递的,我也要把爱传递!

爱的传递作文4

  刚上学的时候,我一瘸一拐的来到了学校,别的同学看见我都笑了起来,一个老师从教室里走了出来收下了我。

  老师用她的微笑对我说:“残疾不可怕,努力学*什么都会好的,加油!”老师的这句话打动了我,刘老师比我的亲生母亲还要好。

  上课的时候,我遇到了重重的困难。比如写字,我的手不会写字老师就把着我的手一个字一个字的写,老师从没不耐烦过。

  老师又把这个爱的任务传递给我的同学们,同学们接过这个沉重又艰巨的任务后,陪我一起做游戏,我写完了作业,同学们抢着给我交作业。我和同学们在一起我都忘记了我是个残疾人,我也是个正常人一样。同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹*了。

  这个爱的任务已经六年了,仍然没有结束,还在继续传递。

爱的传递作文5

  放学啦!我飞快地跑回家,“我回家了”!每天都盼着可口的晚餐,一跨进门,我就大声地嚷着。

  刚一坐下,一股鸡的香味扑鼻而来,只见爸爸夹着一个鸡腿放在爷爷的碗里,我目不转睛地盯着那美味的鸡腿,我咽了咽口水,垂涎欲滴,眼里闪耀着渴望的光芒,心想,这个可口的鸡腿要能跑到我碗里该多好啊!

  爷爷看了看我,把鸡腿放在我的碗里说:“这么好吃的鸡腿,我怎么舍得吃呢,当然是给孙子吃罗”。

  终于到我碗里来了,我看了看碗里的鸡腿心里想可以美美地饱餐一顿了,但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作,应该要把好吃的东西给爸爸吃。我看一下鸡腿,瞟一眼爸爸,舔一舔嘴唇,夹起又放下,最后,我下定决心把鸡腿夹起放进爸爸的碗里。看到这些爷爷和爸爸哈哈大笑。

  尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们应该将这种爱一代一代传递下去。

爱的传递作文6

  今天第六届“新苗杯”软笔书法比赛在我们学校六楼举行决赛,我很幸运进入了决赛。

  这可是半个月以来,让我最兴奋的事,自从扭到脚以后,一切的户外活动我都不能参加了,感觉脱离了集体一样,这次我代表我们班参加决赛,顿时觉得自己又融入到“四七”班的大集体一样,让我格外高兴、格外兴奋。

  在兴奋中迎来了比赛,我充满信心的来到六楼,准备好笔墨,正准备全力以赴的比赛,这时我们班的连烨婷同学正皱着眉头,我马上问到:“烨婷,怎么了?”她小声的和我说:“我忘记带笔墨了。”我立马转过身从袋子里拿出多准备的一套毛笔和纸,递到她的手中。“借给你用,墨盘我们一起用。”她连声说谢谢。我说:“不用谢,我还要谢谢你呢,我扭到脚去医院敷药的时候,缺了一节科学课,还是你和依蔓一起帮我补*。”这时我们都笑了。

  世界上如果没有爱,就如同花草没有雨水的灌溉,鱼儿没有河水的润泽,鸟儿没有蓝天的呵护。所以,让我们一起把爱传播到每个人的身上吧!

爱的传递作文7

  今天,我一回到家,马上做作业,心想:明天就是重阳节,该做一份怎样的惊喜呢?本想做一份爱心晚餐给爸爸妈妈,结果,却被爷爷奶奶抢先夺走了。

  这时,我灵机一动,吃过饭爸爸一定要洗澡,然后把妈妈拉*房间……

  数学作业刚做完,爸爸妈妈就回家了。爸爸吃过晚饭,果然去享受他的“香浴”了。于是,我把妈妈拉*房间,关上门,神秘地对妈妈说:“虞妈妈请坐在我的顾客椅上。”妈妈凝惑地望着我,我又说:“我是按摩大师,明天是重阳节,今天搞活动,打五折哦!”妈妈高兴地做到椅子上,我把妈妈肩上轻轻地敲打,轻捏着她的颈椎,妈妈一个劲地说舒服,还像小孩一样贪婪,说反趴在床上,你把我全身按摩一下。最后,妈妈说:“俺女儿就是乖。”此时,我感受到妈妈的辛苦。

  不一会儿,姜先生来了,我迎上去,说:“先生请留步,我店今天搞活动,您老人家要不要试试?”“有这好事,我怎能错过,”说完做到了椅子上。

  我又开始了按摩之旅,拿出我的看家本领,让爸爸舒舒服服地享受着。“哈哈!这位按摩师不错,很到位,不愧是按摩大师哦。”爸爸开心的说。我听了,脸上笑开了花。

  这就是爱的传递,使人感到温暖、幸福、快乐;这就是给予,给予了世上最美的爱。

爱的传递作文8

  我合上《世界上最好看的美文》,还在回味着:一个个感人的故事,其中最令我难忘的就是“传递快乐”。

  “传递快乐”讲的是这样一件事:在公交车上“我”没带零钱,一位小姐帮“我”付了钱。“我”不好意思。她只说让“我”以后也这样帮助别人,传递爱心。 我不禁想起上次在95路公交汽车上的情景:那天车站里真的人山人海,太阳公公似乎心情很好,迟迟不肯离去。好不容易把车子给盼来了,可是车上就像个沙丁鱼罐头,人们好比是罐头里的鱼,别说是座位了,就连落脚的地方都没有。这时,一位20来岁的大哥哥站了起来,对我说了一声:“小妹妹你坐吧!”“谢谢!”我的言语中有一丝羞涩。我坐在这个不同于以往的座位上,多想吧这份爱传递下去呀!过了没多久,车上来了一位老爷爷,他头发苍白,只有几根灰黑色的头发,额头上几条皱纹告诉我他已经超过60岁了。我默默的站了起来看着那位老爷爷缓缓坐上那个座位时我无比欢欣。下车时,不知是天热的缘故,还是助人为乐之后,我的心暖暖融融的。 让我们记住书末一段感人至深的话:其实人们传递的又何止是快乐,而是人与人之间真挚的爱心。假如时世间都是爱心,我们的生活将变得更美好。我要把爱心传递下去,让世界充满爱!

爱的传递作文9

  “哈哈哈哈……”一阵爽朗的笑声从操场的一个角落里传来。不用说,一定又是我的那些“兄弟”在那边玩得正起劲呢!因为每天的这个时候,这里都是我们班的地盘。我和尹丽坤飞奔过去,加入了游戏。

  我们玩的很开心,正当我完全融入游戏中时,发生了一件说大不大,说小不小的事。

  我们正玩在兴致头上时,周围的一个小同学摔倒了,腿上流出了血,她身边没有人,只有她自己坐在地上哭。但我们并没在意,依旧兴高采烈的玩着。过了一会,我忽然发现尹丽坤不知道去了哪,他从来不会不打招呼就走的啊,我四处张望,目光扫遍整个操场,终于在那个小朋友身边找到了她。

  只见她一边扶起那个小朋友,一边说着什么,但她的声音被吵闹声覆盖,我听不见。她将小朋友身上的灰轻轻拍掉,又说了几句话,我依旧没听到。她拉着那个小朋友一步一步的走向教学楼,不一会儿,她的背影便消失在夕阳的余晖里。我沉默了好久,玩的兴致仿佛被一股大风,吹得一点都没有了。

  过了好久,尹丽坤回来了,依旧面带笑容。她见我一个人靠在栏杆上,慢慢走过来,轻轻拍了我一下。我立刻回过神来,笑着问她:“我们善良的小天使回来了?”她一脸的轻松,说:“我可不是天使,在我们进入天堂以前都不是。我不过是送他去了校医室,然后送他回班了而已。”

  我又问她:“你为什么对那个小朋友那么关心?”她渐渐严肃起来,看着我,说:“你知道吗?我小时候也有人这样关心我,是他教会我人与人之间要互相关心,互相帮助的。所以我会像他一样,尽我所能帮助别人!”

  我点点头,随即绽放出笑容,说:“那就让我们一起帮助别人吧!”她也笑了。我们一起走向教学楼,一起面向夕阳,微笑。用有力的步伐,坚定地向前走去……


传递爱的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——《传递爱的旋律》读后感 (菁华3篇)

《传递爱的旋律》读后感1

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯,是知识的海洋。

  寒假里,我读了一本叫《传递爱的旋律》的的书,这本书令我印象深刻,它的作者是美国注明的作家杰克?伦敦,其中有一篇题目名叫《该怎么办就怎么办》的的故事非常令我喜爱,故事里讲的是:一个豆荚里的五粒豆,它们都有各自的理想,第一粒豌豆说我要飞到广大的世界里去了,如果你能捉住我,就请你来吧。第二粒说:我将直接飞进太阳里。其余两粒说:我们到了什么地方,就在什么地方睡。最后一粒说:该怎么办就怎么办。而在这个小小的楼顶上住着一个小女孩,身体非常虚弱,看样子既活不了,也死不了。第一粒豌豆飞到了鸽子的肚子,第二粒飞到了水沟里,那两粒懒惰的豆子飞进了鸽子的肚子里了。而那粒说该怎么办就怎么办的豆子飞进了小女孩房间里,窗子细缝里面,它还长出了小小的椰子,小女孩每天都观察这粒豆子,而且她的病情也越来越好了。

  读了这篇文章,我明白了一个道理,做任何事情该怎么办就怎么办,我相信每个人都希望成为最后一粒豆子。

《传递爱的旋律》读后感2

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯,是知识的海洋。

  寒假里,我读了一本叫《传递爱的旋律》的的书,这本书令我印象深刻,它的作者是美国注明的作家杰克·伦敦,其中有一篇题目名叫《该怎么办就怎么办》的的故事非常令我喜爱,故事里讲的是:一个豆荚里的五粒豆,它们都有各自的,第一粒豌豆说我要飞到广大的世界里去了,如果你能捉住我,就请你来吧。第二粒说:我将直接飞进太阳里。其余两粒说:我们到了什么地方,就在什么地方睡。最后一粒说:该怎么办就怎么办。而在这个小小的楼顶上住着一个小女孩,身体非常虚弱,看样子既活不了,也死不了。第一粒豌豆飞到了鸽子的肚子,第二粒飞到了水沟里,那两粒懒惰的豆子飞进了鸽子的肚子里了。而那粒说该怎么办就怎么办的豆子飞进了小女孩房间里,窗子细缝里面,它还长出了小小的椰子,小女孩每天都观察这粒豆子,而且她的病情也越来越好了。

  读了这篇文章,我明白了一个道理,做任何事情该怎么办就怎么办,我相信每个人都希望成为最后一粒豆子。

《传递爱的旋律》读后感3

  在假期中,我读了一本书,名字叫做《传递爱的旋律》。 其中,“时光流逝,归一切于全人类”给我留下了深刻的印象。

  首先,我想为雨果的`勇气竖个大拇指!雨果的作品反对暴力,提倡人道主义精神,直言不讳地抨击了资本制度的黑暗和侵略者的那些丑恶罪行。

  他用直白的语言,为*讨回一个说法,还形象地把英国和法国比喻成两个小人,两个小人手拉手走到圆明园前,开始抢劫,劫不走的,干脆用火把它们烧毁掉,最后,他们把那些东西*分,满载而归地回家了。

  这个比喻是多么生动啊!成功的用文明的语言,揭露了英法两国把圆明园给弄毁的丑恶嘴脸。

  他还曾写信给巴特勒上尉,具有讽刺性地说道:法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物,现在它又天真地仿佛自己就是真正的物主似的,将圆明园辉煌的掠夺物拿出来展示,我渴望有朝一日法国能摆脱重负,洗清罪恶,把这些财富归还被劫掠的*。

  是啊,我们也希望他们的劫物能归还*,我们可以再一次变成好朋友!让世界和*!


传递爱的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——爱的传递作文 (菁华10篇)

爱的传递作文1

  晚上,我独自坐在窗前,打开手机,翻阅相册,一张张熟悉的面孔映入眼帘。瞧,那是我同桌200米夺金时,那自豪开心的神情;看,那是我们班的帅小伙正在跳高,真是英姿飒爽;再听听,那是我们班的曲奇在跑800米时,那一起一落的加油声……

  突然,我的眼睛定格在了那张照片上。看着看着,我的眼前一片模糊,豆大的泪珠连成一条线,真的停不下来。而这时,脑海中又清清楚楚地出现了今天下午运动会接力赛的情景。

  下午,艳阳高照,天空没有一朵白云,只有微微的清风。很快轮到我们班和四班进行接力赛跑了。我们班的参赛队员斗志满满,立志要超过四班,大家互相加油打气。

  只听枪声一过,两个班的运动员开始了激烈的追逐。前几位运动员,我们比四班稍稍落后一点。眼看着我们班的队员就要超过四班了,当两队已经持*,四号运动员便将棒给了五号运动员,胜利离我们逐渐靠*。可让我万万想不到的是,当我们满怀希望的时候,五号运动员半途摔倒了。过了两秒,仅仅两秒,他又坚强地站起来,拼了命地跑,而这时四班已经遥遥领先,只听他们班在欢呼。我没有怪那位队员,我知道他已经尽力了,每个人都有这样的经历,包括我也有过,所以我明白要想成功,就要学会体谅,理解别人。五号运动员的心情,我完全可以理解。

  虽然我们班落后了,但我们依旧在拼命,在奋斗,在坚持。我的心情明显比前面更加激动了,我不断地给队友加油,鼓励。我知道大家都想赢,所以我要让他有自信。终于,队友把距离渐渐地缩短,4米,3米,2米……快了,快了,对面的队友拿着棒,两眼紧闭着,嘴唇很白,头发飘扬着,一副怒发冲冠的样子,朝我跑来。此时的我已准备好了接棒,正当他满脸狰狞地将棒传在手上时,我以最快的速度冲了出去。我见四班的队员,比我快了一米,暗自庆幸自己完全可以超越她,但我不敢让自己放松,因为我怕输。

  四月的春风打在我的脸上,有一点舒服,也很凉爽。在阳光的普照下,我瞥见我的影子像脱离弓的箭飞快地追赶,奔跑。当四班的队友从我身边掠过,并不断往后退的那一刻起,我感动了,我感到了世界是多么美好,我们五班是多么有爱。但我依旧拼命地跑,直到我手中的棒传送到最后一位队员手上时,我紧绷着的心一下子释怀了。因为我知道,最后一位队员也会像我一样拼了命地跑。在我回头看他时,他已经遥遥领先,我不敢再看下去,因为我哭了。看我们班反败为胜,这是一件无比荣耀的事。我哭得很开心,但就是停不下来。

  最终我们赢了,在比七班快0.01秒的情况下,我们终于还是赢了,这是我们大家共同努力的结果。有一种成功,叫做我们赢了;有一个班级,叫做我们的605班,我们团结友爱,互帮互助,我们用接力棒传递着一份份纯真的爱。

  关上手机,听,那是我们的口号,“五班威武,五班必胜”;看,那是同学摔了跤,却依旧坚强爬起来奔跑;瞧,我超过了四班的队员,胜利在望……

  我的泪依旧在流……

爱的传递作文2

  2008年五月十二日,上午,风和日丽,天气格外晴朗.吃过午饭,我象往常一样早早的去上学。一路上,车来人往,热闹非凡。踏进校门,先来的同学有的已经在打扫清洁,有的在操场上做游戏,开心极了。我正准备到教室,突然,一阵阵令人恐怖的声音从四面八方传来,那声音如同山崩地裂,犹如*在馄饨中伸展筋骨。也不知风从哪儿冒出来的,张牙舞爪的,好象要撕裂什么,太阳也不知藏到哪儿去了,天阴沉得可怕,四周突然如同黑夜。教学楼开始剧烈的摇晃,地面张开又合拢,这是怎么啦……同学们有的都吓傻了,呆立着不动,嘴巴半张着,喊也喊不出。“同学们,快跑,到操场,快,地震了……”老师一边使劲的喊着,一边像鸡妈妈似的保护着教室里的同学,同学门跌跌撞撞醉酒似的冲向操场。通信中断,电没啦,水没啦,惜日繁华的街道冷冷清清,商店关门了,学校变成了废墟,爸爸妈妈在哪呢?他们有危险吗?我家还好吗……

  我惶恐的等待着,害怕,无助……包围了我,天啦,这难道不是世界末日吗?天快黑了,妈妈终于找来了,余震也不断积聚力量,随时袭击我们,这什么时候才能结束呀!黑夜中,我们等呀,盼呀,讨厌的地震什么时候才走呀……黎明又来了,紧接着,*来了,*叔叔来了,志愿者来了,各种救援物资来了……社会各界都伸出了友爱之手。渐渐的,我们有了帐篷,帐篷学校,板房,板放学校……商店又开业了,街道又恢复了往日的欢歌笑语……

  更令人兴奋的是,我们还有了一所由澳门同胞捐助的崭新的学校,徜徉在新学校里,花儿向我们点头,小草向我们招手,绿树为我们遮荫……宽阔的操场,绿茵茵的足球场,舒适的塑胶跑道,一流的活动场所,还有高大雄伟的教学楼,那是我们尽情汲取知识的地方。我们的教室宽敞明亮,里面的教学设施先进、科学,崭新的课桌整齐的摆放着,书柜里,陈列着许多课外书籍,可供我们课余阅读;窗台上,摆放着我们亲手种植的花草,还有随时供我们喝水的饮水机……我们的新学校还有先进舒适的功能室,供我们学*各种本领……

  漫步新学校,心里乐滋滋的,真感谢澳门同胞,感谢有爱心的所有人,是他们给了我们这一切,以后,我一定会好好学*,学好本领,回报所有关心我们,爱护我们的人……把爱传递。

爱的传递作文3

  爱是冬日里温暖的阳光,爱是一首首精致的小诗,爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多,像满天繁星一样数不清,每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的,那么爱是什么呢?爱是冬日里的一句关怀,爱是悲伤里的一句抚慰,爱是每天耳边的一句唠叨!

  从二年级开始,我认识了我们的班主任王老师,王老师是一位和蔼可亲的人,她对待我们,胜过对自己的孩子。在学*上她总是对我们要求严格,一丝不苟。而在课间,她却一个大孩子一样,和我们一起玩耍、嬉戏。

  那年冬天给我们班分配清洁区的时候,给我分配到的.任务是每天擦干净两个窗台和玻璃,这个任务可以说是最好打扫的,也可以说是最难打扫的,如果在夏天是最好不过的了,可是冬天呢?在寒冬的一天早晨,我小心翼翼地端来一盆水,可手刚放进去,就由不得缩了回来,因为水太冰冷了,我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了,但是因为天气太过寒冷,刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰,我的心里难受极了,心也像这冰一样将要被冻结。就在这时,王老师走了过来,她和蔼地看着我,关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急,便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会,用她那温暖的大手,紧紧地握住我冰冷的小手。一下子,我感觉有一股暖流从我的心间淌过,我那即将被冻结的心,被老师温暖的大手瞬间融化了,我感受到了这默默的爱,这就是老师对学生的爱!那冬天里寒冷的早晨,我却感觉到春天马上就要来临了!

  人们常说,父爱如山,母爱如水,那老师对学生的爱像什么呢?只有学生能够深刻体会到,老师用她一颗无私的心,将这种爱无声地传播!

爱的传递作文4

  爱是需要传递的,如果只是埋藏在心里,可能会发酵,甚至会消失于无形。

  今天,老师布置了一个奇怪的任务,要我们写一封给妈妈的信,写好后读给妈妈听。该怎么写呢?写好后该怎么跟妈妈说呢?

  我拿起笔“刷刷”地开始写……

  我拿着信,觉得有千斤重。要怎么跟妈妈说呢?这多难为情啊!妈妈在客厅看电视,我到底要不要读给她听呢?不读吧,就算没完成作业了,还是读吧。“妈妈。”我竟叫了一声。怎么办?我应该跟她说什么?怎么说呢?“我……我……有……有一封信……要……读给……你听。”我支支吾吾地说道。妈妈漫不经心的说:“读吧。”于是我开始读起那封信:“妈妈,您辛苦了。您天天洗衣、洗鞋、洗碗,手都变得粗糙了……”这时,我的脸上出现了两片红霞。我偷偷地瞟了妈妈一眼,妈妈原本漫不经心的,这时似乎来了兴趣,目不转睛地盯着我。“……妈妈,我爱你!”我深情地说道。我看了看妈妈,发现妈妈已经热泪盈眶了。我扑进了妈妈的怀抱,妈妈也紧紧地把我抱住,

  爱在传递中加深了理解,变浓了,变甜了,甜得如蜂蜜,浓的化不开。

爱的传递作文5

  一个小女孩学跳绳,一开始很笨拙,只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉,由两三个跳到十来个,又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。

  跳绳在她手中一天天自如起来,她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的`那份支持,那份爱!也许人生路上总是布满荆棘,让我们感觉脚下寸步难行;也许人生路上又太多十字路口,让我们无从选择;也许是我们在通往成功的道路上走了太久,让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时,母亲的一个微笑打开我们的心灵之门,母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗,母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩,母亲的爱传递到我的眼球,传递到我们脑海,更深深的传递到我的心里!没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时,她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵,我们要勇敢的站起来,回报母亲的爱!

  成功就好比在登山,起初爬上的阻力会很小,只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路,继续攀登实在是太难了。想要放手?与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着,可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强,靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出,母亲的爱!坚持坚持,不畏风雪的严寒,不伪高山的险峻,不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功,登上山顶!

  当我站在山顶,向下望,看到了母亲。看到母亲满头银发,靠拐杖支撑的整个身体,对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远,但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针,指我的人生道路!爱传递,传递爱。写给母亲也写给自己!一种警醒,一种爱!

爱的传递作文6

  “叮铃铃,叮铃铃!”闹钟准时友情提醒。“哎哟!”我慢慢地从床上爬起,伸了个懒腰,看了看升起的太阳,美好的一天又开始了。

  迅速穿好衣服,背上书包,拿了五元钱,去早餐店吃早餐。上哪家去吃呢?哦!就到前天刚刚开业的一家油条店吧!加快了脚步,看了看价格表,油条1。5元一条,豆浆1。5元一袋,切饼2。5一袋子……我想:嗯,豆浆就不要买了吧!烫烫的,要喝到什么时候呀!就买切饼一袋和一根油条吧!走上前去,看见排的队像一条长龙似的。

  终于轮到我了,对老板说:“给我一袋切饼和一根油条吧!”“好!小姑娘!”很快,一袋切饼和一根油条就交给了我,边说:“四元钱!”“好的,等一下!”我掏了掏口袋,只拿出三元钱,我又放下书包。搜了搜书包,也没有。“怎么可能没有呢?我明明拿了五个硬币的呀!”我一脸通红。身后一位三十来岁的阿姨见我这副狼狈样,便问我怎么回事?“我少了一元钱!”“老板,我替这个小姑娘付了!”说完,从包里拿出一元钱递给了油条店的老板。“那怎么好意思呢?”我刚说完,那位阿姨就拎着早餐走远了,边走边说:“没关系的!”“哎……!”

  我吃着今天的早餐,觉得更好吃,好甜好甜。

  走向公交车站,刚到站,公交车就“嗖”地到了,车门“唰”地打开了。我依次上了车,刷了学生卡。

  坐在了座位上,再次把书包翻了个精光。”咦?一元钱怎么在这里?我刚才怎么没找到呢?车子门口一位老奶奶正着急地翻着包,嘴里在说:“哎!我的一元钱呢?”

  我走上前去,把一元钱投入了投币箱,对老奶奶说:”奶奶,我帮您投了一元钱。”“那我怎么还给你?”“不用了!”“叮咚!”“啊!到站了!“老奶奶,我走了,再见!”

  爱可以传递,每个人都可以把爱传递给别人,互相帮助,世界才能变得更美好。

爱的传递作文7

  世界上有很多东西,给予他人时往往是越分越少,而有一份东西确是越分越多。这就是——爱。

  我相信,我们每个人都在爱中徜徉!爱,不是索取、不是交换,更不是投资。但,只要我们给予,这世界就一定能溢满爱的芬芳。

  5.12汶川大地震就是一个很好的例子。一方有难,八方支援。通往汶川的车接连不断,他们来自全国各地。战士们不怕困难,废寝忘食。没有一个人叫苦叫累,没有一个人临阵脱逃,没有一个人放弃希望。

  爱心是一股温暖的泉水,是一束阳光,是一颗大树。爱心存在每一个人的内心深处,是无私的,并且浇灌着每一个人。

  虽然现在我们的本分是好好学*,将来才不会辜负社会对我们的期望。但,我们应不管是贫还是富,都把我们的爱心分出一些,去温暖可以温暖到的人或事。走上街头,融入生活,去宣传我们心中的”爱“,去演绎真实生活中的互相帮助。

  让我们大家伸出友谊之手,去奉献一份爱心,让爱的光辉普照大地,让世界成为永远的春天!

  让爱永远的传递下去吧!

爱的传递作文8

  有人说,孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品:又有人说,孩子长大了,就像一只要远飞的风筝,会去寻找属于自己的蓝天。

  记得小时候,我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮,自己选自己的东西,当然,我选的都是我最喜欢的零食,薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候,妈妈付钱,随后我的东西我自己拿,爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说:“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说:“我还小呢?先借着,以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩,觉得我这个小孩好有趣。

  不知什么时候,我很少和爸爸妈妈出去了,也许是因为现在的功课太多,时间不允许。可是,有一次,爸爸妈妈看我很累,想让我放松一下,就带我去附*一家大超市购物。走在路上,风吹乱了妈妈的头发,背影折射出了寂寞和无奈。向后一看,爸爸一脸的不高兴,提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人,却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳,我心中涌起了无限愧疚。于是,我决定用我的手来传递温暖。

  从超市出来,爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手,紧紧地,不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时,爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

  有人说,风筝线就在爸爸妈妈手中,孩子就是那风筝,他们靠着线给小风筝传递温暖,这样它才能飞得更高。刹那间我明白了:原来,温暖,还可以用手来传递。

  把眼光放*一些,注意身边一切值得注意的事物,在某个特定的时刻,你的眼前会闪现出一派明亮的光,那种灵感的光能照亮一切的美,细微之处皆是绝妙的文章,让你伸手可拾。

  超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中,作者善于从生活中撷取细节,从小时候的古灵精怪,到长大后的感悟,文中通过父母的背影,头发,手……所有的感情迸涌而出——

  把自己融合进身边的一切美好的事物中,只有这样,才能“于细微处显精神”。

  感谢《生活的准则》活动组,让孩子在无字书中学真理。

  儿女是风筝,父母是线。生命的两头,人人需要牵手。

爱的传递作文9

  秋天的一个晚上,一个女人匆匆赶到大庆火车站,急着赶去泰康的末班车。

  “丁”女人的手机响了。他拿起电话,只听到电话里一个小女孩的声音。“嘿,妈妈,你为什么不回家?我想你!”

  “宝贝,我妈妈很着急。你在家要听话。”女人挂上电话,好像怕女儿问他什么。

  女人匆匆上了火车,又给姐姐打了个电话:“姐姐,爸爸好吗?是不是更好?”

  “姐姐,爸爸没事,你在哪里?”

  “我在车里,马上就到。”这时,女人皱了皱眉头,立即挂了电话。原来,女方婚前住在泰康,嫁给了大庆。女人的父亲生病了,所以她需要照顾。她害怕女儿知道她不会回来了。

  第二天一早,女儿给妈妈打了无数次电话,他就是不接。终于,电话通了,却是老阿姨的声音:“宝贝,你妈妈怎么了?”没事,别老是打电话。”女儿半天叫苦不迭,撇着嘴,不情愿地挂了电话,躲到一边,失望地抽泣着。

  好几天了,女方都没回来,女儿也没给妈妈打电话。

  过了几天,女人突然回来,带着女儿去了泰康。女人也流着泪对女儿说:“孩子,不管怎样,不要哭,做个好孩子。”当时女儿很迷茫,不知道接下来会发生什么。她只是不情愿地点点头。

  来到泰康,女方带女儿去医院。当她到达医院时,她的女儿看到了她的祖父,他瘦得像骨头一样。她立刻明白了什么,大声哭了起来。虽然女人已经告诉女儿不要哭,但还是控制不住自己。女人出门,医生告诉他,她爸爸得了癌症。

  事后女儿很少说话。有一天,她突然小声对妈妈说:“妈妈,爷爷不在了,我,虽然还年轻,但我可以给你幸福和爱。”听了女人的话,她的眼角湿润了,眼泪止不住地往下流。

爱的传递作文10

  爱,它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼。爱像一支清润保湿的护手霜,清香扑鼻,沁人心脾。

  最*连续几天的西北风把我的小脸吹得干巴巴的。奶奶的手也因天气寒冷变得干燥粗糙。她每天起早摸黑的做家务、干农活,大拇指上都冻裂了,一道道裂开的口子看得我好心痛。我心想,过几天就是奶奶的生日了,我要用我的零花钱买一支护手霜作为生日礼物送给奶奶。

  来到琳琅满目的商品前,各种护肤霜看的我眼花缭乱,使我有些举棋不定,不知给奶奶挑哪一种好。我走到妈妈跟前,兴致勃勃地对她说:“妈妈过几天就是奶奶的生日啦,我想用*日积攒下来的零花钱,给奶奶买一支护肤霜。”妈妈爽快的说:“当然可以啦!难得我儿子有这份孝心,不过不要买太贵的,奶奶是很勤俭节约的。”于是我就挑了一个包装不是很精美的护肤霜,拿着它兴冲冲的跑回了家。

  等到奶奶生日那天,我做出很神秘的样子,把奶奶叫进屋里说:“奶奶祝你生日快乐、身体健康、永远年轻。”说完,我像变魔术似的从背后拿出了那支护肤霜。奶奶先是一愣说:“是护手霜呀!花多少钱买的,一定很贵吧!”我连忙说:“奶奶,不贵,你不要舍不得擦,等我长大了,我就给你买最好的。”奶奶整个脸笑开了花说:“啊呀,我的乖孙子真是长大了,知道孝顺奶奶了!”奶奶双手擦着护手霜,眼里充满了晶莹的泪花,笑声传遍了屋子。

  奶奶为我付出了很多,而我为奶奶只尽了小小的一点心意,哪怕一丁点她也感到很欣慰。这就是爱的传递,周而复始,真情永远。


传递爱的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——《爱的教育》读后感:把爱传递 (菁华3篇)

《爱的教育》读后感:把爱传递1

  每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书,好象只是随便看着玩;有的人用“心”读书,好象要把书装进心里。有的人闲得没事了,就拿书来消磨时间;有的人不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子就会饿得慌。

  上学期末,老师让我们在假期读一本好书,我从琳琅满目的书柜上不经意拿了一本《爱的教育》,读着读着,不知不觉地被书中的人物深深地吸引......

  卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛,他当时非常害怕,但是他在同学卡罗的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中,他强忍着眼泪把自己那本宝贵得像生命一样的邮集当作回报老人原谅他的礼物。令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校把邮集还给了卡洛菲,还送他盼望已久的三张邮票。

  我想到了自己,想到了我所有的同龄人,我们*惯了许多的理所当然:自己带的学*用品是给自己用的,不借给别人,爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因是他们的责任与义务;老师对我们应该是沤心沥血......不!我们应该学会爱,学会感恩。

  读完《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣高尚和深沉。

  爱,像空气每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一部生动的人生教科书。

《爱的教育》读后感:把爱传递2

  书籍,像一个巨大的宝库,它让人得到知识、从书中明白 宝贵的道理。《爱的教育》,却让我感受到了人世间的真情。

  《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家:德·亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来,成为了一代又一代青少年的手中读物,《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言,广泛流传于多个国家,深受读者的喜爱。

  《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事,以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的"每月故事"、一件件*凡、细微的事,向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,人性的善良与纯洁,和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙,打开了我们的心扉;用这些故事,展现了人性之美。

  生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的'教育》让我明白了人间的爱,是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱,是每一位公民应该明白,应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊,是需要双方的真诚与付出。做人,要敢作敢当,做错了就要改,不能面对自己的过错时,不但不该,还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。

  只要人人献出一点爱,贡献的人多了,就变成了大爱,这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多,所以建议大家也去读一读。

《爱的教育》读后感:把爱传递3

  读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能*静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。

  记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。

  *的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!


传递爱的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——爱的传递优秀作文 (菁华6篇)

爱的传递优秀作文1

  在寒风中,她直立着,一双美丽的大眼睛。她觉得身体里有温暖的东西在流动,她想把这份温暖的爱传递下去…

  夜很静,她周围的空气寂静如凝固。只有几只小鸟在睡梦中窃窃私语,让她不那么孤独。但她没有忘记,用她那双美丽的眼睛盯着,盯着路的尽头久久才经过一辆新车。

  每当有一辆在她眼里那么可爱的车,她都会用温暖而充满爱意的眼神看着他。就像母亲离孩子那么*一样,她用眼睛把他送走,直到他消失在路的另一端。然后她回头盯着汽车来的方向.

  风拉着她长长的面纱,悄悄地来到她身边,轻轻地环绕着她。几片顽皮的小叶子落在地上,随风追逐梦想.

  好久好久.路的尽头没有车辆,只有树影让路看起来不那么苍白。

  天空的颜色不再那么深,而是渐渐有了鲜艳的颜色。鸟鸣不是呢喃的梦,而是迎接黎明的歌声。

  虽然离太阳升起的时间越来越*,但她不敢怠慢,清澈的眼睛还在凝视着。

  太阳从地*线上缓缓抬起头,路灯该歇息了。她已经筋疲力尽了。太阳升起的时候,她意识到自己可以下班了,于是慢慢闭上美丽的眼睛。

  但她知道,当太阳落山,天空又变得灰暗时,她会再次睁开眼睛,传递这份温暖的爱…

爱的传递优秀作文2

  每天上学时,我都会经过一个小区的大门,门旁边有间小屋,里面住着一位陌生的叔叔。

  一天早上,我睡到了八是点才起来,我急得像热锅上的蚂蚁,匆匆忙忙地向学校跑去,一不留神,脚下被石头一绊,栽倒在马路旁边。疼痛立刻从腿上蔓延开来,整个腿就跟针扎一样的的痛。路旁的行人也不管我,有的斜着眼一瞟,哼一声就走了;有人站在一旁看着,无动于衷。我挣扎着站起来,可只走了几步就又摔倒在地,头还差点撞上了旁边商家的店铺的台阶,那商家不但不管,还恶狠狠的说:“小子,滚远点,别妨碍我做生意!”我气极了,拼命地站起来,可没走两步又摔了下去。这时,您正好看见了,赶忙走了过来将我扶了起来,轻轻地撩起裤腿:整个膝盖又红又紫,我在一旁龇牙咧嘴,眼泪像断了线的珠子不停地往下落。您见了,赶紧跑到路对面的超市买了几袋冰糕,小心翼翼地放在我的膝盖上。过了一段时间,腿慢慢地没有那么痛了,您让我试着活动下,见我可以活动了,皱着的眉头慢慢地展开了。就在我正要说谢谢的时候,您一句话也没说就离开了。您越走越远,可您的背影在我心中却越来越高大。

  叔叔,您知道吗,您留在我心中的不仅是那高大的背影,更有那无私助人的精神。从那以后,我懂得了对需要帮助的陌生人也应该伸出双手,给予他人一份关爱,一份温暖。

  最后,祝您工作顺利,万事如意!

爱的传递优秀作文3

  冬日虽冷,但有爱就有温暖。在这冬日里,爱便是那抹最耀眼的光芒。每年的这个时候,我们报慈小学都会举行一年一度的爱心义卖活动。这是小学期间我们最后一次参加这个活动了,我们都想着要好好珍惜这次机会。

  大操场上,许多同学一吃完午饭就热火朝天地摆起摊儿来。我是班里的流动售货员,自然得先去探一探行情。大部分的摊位东西还蛮新的,一点儿也不输给我们班里的各种稀奇玩意儿,看来这回大家都下了血本了。

  我准备打道回府开始推销,路过了三四年级的摊位时,我立马怔住了,他们班为了义卖竟把桌子都抬了出来,还有给力的家长义工做了一块宣传牌,上面写着“爱心无价,请献出你的一份爱!”字体周围还有不少的爱心充盈着画面,让我感到了他们班满满的用心啊!

  转头望去,那一抹靓丽的红色映入眼帘。哦,原来是家长义工在帮助孩子们义卖呢!看那位身穿红马甲的妈妈,直接坐在地上,投入在义卖中。吆喝、迎客、讲价、收钱,可谓是一条龙服务。那位妈妈也顾不了地面上的凉意,竟忙得满脸通红,乐在其中!

  老师的配合,家长的帮助,孩子们又怎会落后。看那挥毫写作的小书法家们正在长桌上写春联呢!刚一开始,注意的人并不多,不一会儿就从食堂排到快操场了。我们班的陈常乐和石祎胜手不释笔,一幅写完再来一幅。看着大家都捧着一幅幅春联满意离开,他们露出会心的微笑。

  爱不停,爱不断,当我捧着那1257元善款放进捐款箱,更明白爱的传递是永不休止的。这虽是小学里最后一次义卖,但爱的传递是没有终点的!

爱的传递优秀作文4

  母亲将生命给予每一个人,告诉他世界上有一种东西叫爱。于是,孩子长大了,长**了,他知道了自己也应该将母亲给予的爱给予别人。后来,这种爱就被传递下去,通过母亲,通过母亲的爱。

  母亲是文明的传播者,如果没有这种爱的传递,世上还会有多少纷争可能发生?即使多么十恶不赦的人,在其内心深处,也有着母爱的滋润,有着母爱般善良的天性,犹如黑夜里遥远的灯光仍旧照亮在心的黑暗中。因为它是一颗永不泯灭的种子,人类因为它得以繁衍,因为它得以传承文明的火种,消除战争的恐怖。 母性,一个多么伟大的词眼!不仅人类如此,动物界、自然界也不例外。牛羊为自己的孩子储备了丰富的乳汁,自己吃的是草,挤出来的却是奶,那种奉献,是将生命融入了其中;燕子用口水衔泥做窝,捕虫喂食,不辞辛劳,往返于风雨艳阳之中;猎鹰翱翔于天际,冒着生命危险追捕猎物,返巢以飧儿女;鸥鹭在水中起伏,与风浪搏斗,衔起小鱼为幼稚裹腹。动物们懂得当危险来临之际,用自己的躯体为儿女挡住狂风暴雨的肆虐,野兽猛禽的侵袭。这是多么伟大的母性! 人类在母亲的身上赋予了最为崇高的爱,它将最为脆弱的生命培育成最为智慧的生灵。 母爱浇开了人性的光华,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,况人乎?懂得感恩,懂得回报,是对母爱的敬意。

  虽然无论多么珍贵的东西都无法报答母亲的恩情,但母爱的精神却在那一刻得到传递,不论是反馈,还是播撒,它让人类的情感由此升华。母亲不纳,因为她的无私,她在付出的那一刻就没想过要有回报,她的付出就是她的快乐,她的伟大就在她的奉献。 只有一种解释,母爱占尽了天下的至大情怀,又要将这种情怀传到四方,传至物种结束。

爱的传递优秀作文5

  狭小的房间,昏暗的灯光,破旧的沙发,妈妈和我。新买的衬衣,没穿几天,扣子就掉了。“给我找一根细点儿的针。”妈妈没有抬头,只是边叠衣服边说。

  我应着妈妈的话,从房间的抽屉里翻出一根针。“在这儿。”我把针递给妈妈,而眼睛却没有离开电视机。突然,一声惊呼把我从剧情中拉了出来,我把母亲的手扎伤了。透过细小的伤口,我看见血正在极力向外“冲”。“不要紧。”妈妈擦去血迹,又继续低头替我钉纽扣。仍然是狭小的房间,昏暗的灯光,破旧的沙发,妈妈和我,只是妈妈手上多了个伤口。

  天气转凉,树叶落在地上的声音告诉我,秋来了。秋天的太阳懒洋洋的,静静地躺在云端。妈妈在为我织过冬的毛衣,我依偎在妈妈身旁。爸爸在一旁看报纸,时不时地拿起身旁的茶杯,闻一闻,品一品。“帮我地一下剪刀。”耳边传来妈妈柔细的声音,我没有动,因为我实在舍不得停止享受和煦的阳光。爸爸放下报纸,把剪刀递给了妈妈。但就是这一幕令我的心头为之一震:爸爸用手握住了刀口,把刀柄递给了母亲。母亲用完后,也用同样的方式把剪刀递还给了父亲。我微微一颤,不知是风冷还是心冷。

  同样的情况,我把危险递给了母亲,而他们却把危险留给自己,把安全送给对方。

爱的传递优秀作文6

  天,黑压压的,乌云将天空盖住,太阳的光线也透不出来,天空中响起一声声闷雷,划过一道道闪电。我在培训班上完课出来,看到这天色,心中暗叫一声:不好了,快下雨了!看此情况,我就只好坐公交一回家了。

  可是,我口袋里只有1.5元钱,还差0.5元怎么办呢?怎么办……差五角也没什么大不了……嗯,司机应该不会发现的,就这么办。于是,我站到了候车口怀揣着紧张和不安,等待着公交车的到来。

  一分钟,二分钟,三分钟,十分钟。等了许久,车终于来了,我忐忑不安的缓步走上车,将1.5元投了进去。这个司机极为眼尖,一下就被他发现了我少投了五角钱。这时的车外已下着毛毛细雨,无情的司机却大声对我吼道:“小家伙,你少投了0.5元车费,赶快补上,要不,请下车…”

  我胆颤地挤出一句话:“我,我没钱了,可以让我坐回家吗?”

  “没钱就下车!”

  我羞愧不已,下车就要淋雨走回家,可我已经投了1.5元了,下车不行,不下车也不行。怎么办呢?正当我为难时,一个大哥哥起身说:“我来补交这五毛钱。”他一边说,一边帮我补投了5角车费。此时,我感激万分,一时之间,不知说什么是好,只会一个劲的说:“谢谢,谢谢……”大哥哥却笑着说道:“五角钱而已,举手之劳.不足挂齿,帮助别人,快乐自己嘛”。

  再小的善举也是爱的传递。


传递爱的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——传递爱作文 (菁华5篇)

传递爱作文1

  “你知道今天是什么节日吗”?我一拨通电话就问奶奶。奶奶只想了一会,就说:“不知道”。我提高声音说:“今天是重阳节,也是老人节”!我心想,今天是老人节,要是可以见到奶奶和爷爷就好了。

  再说了,奶奶为我做了这么多的事情,只要我在她家,她就会给我做各种各样的饭,没有一天是重复的。让我记忆最深刻的只有一件事,现在还念念不忘:有一次老师让我们养蚕,奶奶就要陪我去摘桑叶,我们一路走到兵马俑那里,我们从一个“小门”里进去,里面有一大堆草垛,踩上去难受死了,有几次,奶奶还差点绊倒了呢,我们不知走了多久,我在路边发现一棵很小的桑树,我走过去把那一点桑叶采了下来。终于,我们在地里看见了一棵很大的桑树,我们忍着泥走过去,在旁边的一个树枝上拽下一大把叶子,奶奶也来了,她也陪我一起摘,我们直到摘满了一大袋子的桑叶,才住手。现在,奶奶的两个手的大拇指都有了关节功能症,不能随意弯曲了,可还是每天坚持给我做各种各样,花样新翻的好吃的。

  爷爷也对我付出了很多,每次我要去哪,爷爷都会送我去,还给我买很多的学*用的工具,给我花很多线,可是却没给自己花过多少钱。

  我以后一定要多帮爷爷奶奶干活,不让他们为我操心。

  我爱你们,爷爷奶奶,我以后一定要好好照顾你们。

传递爱作文2

  爱心是什么?爱心是一束阳光,照耀着世间万物;爱心一朵鲜花,散发着阵阵清香;爱心是一口清泉,滋润着一方土地;爱心是一棵大树,为人们带来一片阴凉……

  春天是个万物生长的季节,一切都是新的,都是那么的美好,就让爱心在这里滋长,感受人与人之间的温暖。我们每一个人,无论是年迈的老人还是幼稚什么都不懂的孩子都可以去奉献一份爱心去改变什么,尽管有些事是那么的微不足道,这却是人性的善,体现人们内心的纯洁善良,再被爱的同时也爱着身边的人。

  “赠人玫瑰手有余香名言”在给予的同时我们也在收获着,收获着温暖与感动,感受着幸福的味道。有时候帮助别人仅仅就是举手之劳罢了,并不是需要去刻意的得到别人的赞美,这样的爱心毫无价值毫无意义。献爱心并不是非要做什么大事,有多大的贡献,若是这样想那么就错了,爱心是发自内心的,需要我们去用心感悟这*淡的美。

  公交车上*惯性的给老、弱、病、残、孕让座,这是在奉献爱心;雨天与别人分享一把伞,这是在奉献爱心;看到小朋友跌倒了伸手去扶,这是在奉献爱心;有募捐时,尽自己所能去捐献,这是在奉献爱心;不乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起,这无疑也是在奉献爱心……可见,奉献的爱心的方式有很多,生活中处处都需要人们奉献爱心,只是需要人们去留心生活中的点点滴滴。

  在生活处处可见大街上流浪的老人、街头露宿的穷苦人他们需要社会的帮助,需要社会献出爱心,需要我们给予他们家一样的温暖!

  爱心是需要社会上每个成员去传递的,仅仅依靠个人的力量是远远不够的。让我们携起手来共同创造和谐的社会。在这里我想到了一句歌词:“如果人人都献出一点爱,世界将变成美丽的人间……”

传递爱作文3

  传递不仅仅是一种形式,更是一个快乐的过程。

  我们家是个快乐传递的家庭,今天我看爸爸满头大汗,嘴里不停地叹气,想:爸爸一定很热,而且缺少了许多快乐,我今天买了个冰淇淋想自己吃的,我只好给爸爸。想完,拿冰淇淋给爸爸说:“爸爸,吃冰淇淋。”爸爸吃了,脸上露出幸福的微笑。

  爸爸正要上楼看姐姐在不在写作业,在门外听到姐姐说:“好想吃剁椒鱼头。”爸爸看身上还有钱,便去买了剁椒鱼头。吃中午饭时,对姐姐说:“这是特意给你做的。”姐姐吃了甜蜜地说:“谢谢爸爸。”

  姐姐又吃起了鸡爪,只剩最后两个,想起妈妈最喜欢吃鸡爪,就留给了妈妈。

  妈妈早上起来,听爸爸说我喜欢吃面,就煮了一碗面给我,我醒来,看到面,不停地吃,边吃边想:长大后一定要让父母过上幸福的生活。

  爱就这样无声无息地传递着。

传递爱作文4

  今天,我作为一名志愿者参加了北京仁爱慈善基金会的爱心奉粥公益活动。

  一大早,我就赶到了农业路天明路交叉口的爱心粥制作现场。没有想到,比我来得早的大有人在,正在熬粥的叔叔阿姨更是四点钟就来到了这里。在这里大家都是爱心志愿者,只是分工不同。大家有的忙着搅动着锅里的爱心粥,有的忙着着清洗装粥的大桶,有的忙着整理装粥的纸杯,各司其职,忙得不亦乐乎,脸上还都挂着幸福的微笑,因为谁都知道,这是一锅装满爱心的粥。

  7点整,我们身着志愿者服装跟着爱心粥车,来到了郑州妇幼活动中心西门的奉粥现场。路旁的台阶上已经有一些老人在排队等着我们的爱心了。为了让等多的人知道我们的公益活动,为了让更多的人喝上我们的爱心粥,我们还在现场做起了爱心操,引得路人纷纷驻足观看。爱心奉粥活动开始了,大家分工行动,力量大的叔叔负责盛粥,送粥,心灵手巧的阿姨负责把杯子排好,装满粥后再盖上杯盖,我们这些小自愿者就负责把爱心粥微笑着送到每一个需要帮助的人手中。自愿者中有年过8旬的老奶奶,也有懵懂无知的5岁少年。大家不分年龄,不分长幼,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑,这是一种帮助别人,幸福了自己的微笑。

  在这美丽的清晨,我一遍又一遍地重复着:"早上好,请喝一杯爱心粥,仁爱祝您一天好心情!"然后带着微笑把一碗碗热粥送到素不相识的环卫工人,建筑工人,进城卖瓜的农民,晨练归来的老人,赶着匆匆上班来不及吃早餐的行人等一切需要帮助的人手中。一个微笑,一句祝福,一碗热粥,用爱传递了爱,把爱传递给了得到帮助的每一个人。作为志愿者,我相信只要人人都献出一点爱,整个世界将会变成美好的明天。

  做一个幸福的自己,从现在开始,在心底种下一颗爱的种子,让心灵面朝大海,春暖花开。

传递爱作文5

  合上心爱的《窗边的小豆豆》,我万分兴奋,因为我从书中又汲取到了丰富的“养料”。

  《窗边的小豆豆》是日本著名的主持人黑柳彻子的自传,在书中彻子回忆了自己的童年生活,尤其回忆了自己在巴学园度过的快乐时光,这给我留下了深刻的印象。

  小豆豆的妈妈是一个很爱孩子、很会教育孩子的母亲,她懂得保护孩子的自尊心。小豆豆在原来的学校里很淘气,老师常常把小豆豆的妈妈“请”到学校。最后一次,老师无奈地对小豆豆的妈妈说:“您能让您的孩子换一所学校吗?我们实在拿她没办法!”尽管妈妈十分担心、发愁,可她既没有责备小豆豆,也没有将小豆豆被开除的实情说出。而是用商量的口吻问小豆豆:“小豆豆,妈妈带你去别的学校看看,好不好?听说那个学校很不错哟!”妈妈之所以这样做,是不想让小豆豆从小就产生自卑心理,更不想让小豆豆失去学*的信心和热情。是妈妈的爱,像雨露滋润小苗一样,让小豆豆茁壮成长。

  在小豆豆的成长中,还有一个人对她的影响很大,那就是——小林校长。小豆豆第一次到巴学园时,要求与校长先生谈一次话。对于一个小孩子的要求,小林校长高兴地接受了。可是小豆豆的谈话足足持续了六个小时,而在这期间小林先生没有显露出一丝不耐烦。这是一位多么尊重孩子、充满爱心的好校长呀!他爱小豆豆,爱巴学园里的每一个孩子。是他让小豆豆在许多年以后念念不忘。

  大人们的一举一动在小豆豆的心里播下了“爱”的种子,这颗种子不断的发芽、生长、开花。小豆豆也学会了爱别人。她关心班上的残疾同学泰明,与泰明交朋友。泰明从小豆豆那里得到了快乐。他曾感激地对小豆豆说:“小豆豆,与你一起坐在树上是我一生中最大的快乐!”

  ……

  回味着《窗边的小豆豆》中的一个个“爱”的片段,我想到了我的生活。在我的成长道路上,也曾得到许许多多的“爱”:从出生起,我得到了爸爸妈妈无微不至的关怀;读幼儿园时,朱老师不辞辛苦地清洗我尿湿的短裤;一年级时,我得到了曲老师热情的鼓励;三年级时,王老师顶着寒风带我回家拿作业;当我有不会的题时,吕老师总是耐心地为我讲解;在我丢失东西时,同学们焦急地帮我寻找...…生活在这样一个“爱”的环境中,我能回报给大家的,也惟有像小豆豆那样收获爱,回报爱!

  生活中我也要学着爱身边的每一个人:爱父母,帮他们多做做家务,减轻他们的压力;爱老师,努力学*,不辜负老师的期望,用最优异的成绩回报老师的厚爱;爱同学,在他们有困难的时候伸出温暖的手;爱身边的每一个人,让他们从我这儿感受到真情与爱心!

  感受着爱,我幸福地成长!传递着爱,我快乐无比!


传递爱的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——把爱传递作文 (菁华3篇)

把爱传递作文1

  5月16下午,在助残日到来前夕,我们几个同学在两位老师的带领下,来到了武进区特殊教育学校。

  走进学校,老师告诉我们,这里的学生都是残疾人,叫我们不能用异样的眼光去看他们。我们几个同学先来到了展示特教学生绘画的走廊。“哇”!他们画的画真好呀,你看,那BRT站台和马路上没有什么区别,花瓶里面的花娇艳欲滴,百兽之王和动物园的老虎几乎是一样的。看着这些栩栩如生的画,我都禁不住的惭愧起来。要是我的画有这一半好,那我的美术就会是优秀了。

  等我们参观完画廊,捐赠仪式也开始了。首先有特教学校的徐校长致辞。告诉大家,这位徐校长以前还是我们牛小的老师呢。接着团区委祁*勉励残疾孩子,希望他们能自强,自立,做个残而不费的孩子,等长大了为祖国建设贡献一份力量。

  接下来,我们期盼已久的活动终于开始了——走*特教课堂。课堂上特教学生的表现真棒,他们认真听讲,能和老师互动,能回答出老师提出的问题。一点都看不出他们有智力障碍。我发现我们正常孩子能做到的,他们都能做到,甚至做的要更好。我想这次捐赠所得一定能对他们的学*,生活有所帮助。

  活动在不知不觉中就结束了。这次的特教学校之行,让我真切的走*了特教学生,更深切的了解了特教学生。他们身有残疾,却能自强自立,努力学*。那身体健全的我们是不是该做的更好呢?

把爱传递作文2

  一天晚上,明亮的灯光撒满了一间小屋子。在这里,发生了一件感人的事。

  妈妈坐在凳子上,给儿子洗脚。妈妈的手轻轻地搓着了儿子的脚,讲起了小鸭子的故事。洗完脚,妈妈用布擦干儿子的脚,儿子倒在床上,快乐地打起滚来。妈妈笑着对儿子说:“我等一会儿再给你讲新故事。”儿子兴奋地拍着手说:“太好了,太好了!妈妈您先忙吧!我先自己玩!”

  只见妈妈又打了一盆热水,走向奶奶房间。在奶奶身旁坐下来,把奶奶的脚慢慢抬起来,轻轻放进盆子里,轻轻揉啊揉,奶奶一脸幸福。她心疼地对妈妈说:“孩子,你都忙了一整天,累不累啊?”妈妈抹了抹脸上的汗水笑着说:“不累。”这时,妈妈的扎头发的橡皮圈掉了下来,奶奶赶快捡起圈,帮妈妈把头发重新扎好。

  儿子在房门口看着这一幕,心想:我和奶奶的脚都是妈妈洗的,那么妈妈的脚谁洗呢?我来帮妈妈洗吧!于是,儿子在洗手间里端来一盆满满的水,因为走得太快,盆子晃动着,水也溅了一些出来。妈妈看见了,一脸笑容。儿子说:“妈妈,我来帮您洗脚吧!”进了房间,儿子坐在一张凳子上,把妈妈的脚放进盆子里,学着妈妈给他洗脚的样子,一脸天真地对妈妈说:“妈妈,我也给您讲个故事吧!”妈妈感动地热泪盈眶。

  此情此景,我想起了一首歌《爱的奉献》中一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是的,我们要把爱传递下去!

把爱传递作文3

  生活中的爱无处不在,父爱、母爱、友爱······这些爱一直在我们的身一直陪伴着我们。

  (一)爱只是一个动作

  记得又一次,我和小伙伴在小区的公园里面玩,就在我们玩的很开心的时候,我突然被一个小石头绊了一下,就在我的脸马上就要摔在地上的时候,一个叔叔立马抓住了我的胳膊,避免了我摔倒之后不堪设想的严重后果。我刚想谢谢这个叔叔,可是这位叔叔却转身离开了公园。是啊!生活中的爱无处不在,有时候爱只是一个动作。

  (二)爱只是一句话

  记得又一次,我因为肚子疼在家里休息,爸爸妈妈却都在上班,我自己在家里孤苦伶仃的也没人管我我心里想,爸爸妈妈真不负责任,自己的女在家里肚子疼成这样也没人管。

  可就在这时,家里的电话突然响了起来,从里面传了妈妈的声音,妈妈对我说;“静怡啊,你肚子疼的厉害的.时候,就喝的点热水。”

  妈妈的电话刚放下,接着电话又响了,从里面传来了爸爸的声音,爸爸说;“静怡,自己在家里别忘了吃药。”

  当时我心里想,你们就才给我打个电话,真的是。可是以后回想一下爱不需要什么复杂的刑试,有时候爱只是一句话。

  爱无时无刻都在我们的身边,它无时无刻地陪伴着我们,我们只有用心去发现别人给予我们的爱。作为少先队员的我们要尽自己的责任让爱传递下去。

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