上午，我和汪老师、赵正宇的妈妈（我班家长委员会主任），三班唐老师、任老师和她班家长，一行11人带着大家的爱心祝福赶到济南齐鲁医院看望病危中的任家贤同学。
经过两个小时的奔波，终于见到了任家贤。 孩子躺在病床上，头部肿大，脸色苍白。看到我们时，我看见他的眼睛闪过一丝光亮。孩子胸部以下已经没有了知觉，已经无法感知疼痛。家贤现在已经无法做化疗了，白细胞已经达到96％，只能用营养液维持着。听着任家贤的妈妈的述说，我的心在打颤，嗓子哽咽，无法说话，他才8岁呀，生命刚刚开始，怎么就能结束呢？
上个月，我参加了三门峡市*和爱希会举办的首届“走长城”——我为爱行走‘献爱心活动。这次活动主要是帮助孤儿院的小朋友们，为他们提供一些文具和玩具。
下午2：00钟， 我就拿了自己心爱的水彩笔、书本、积木和许多玩具赶到了风景区。那里人山人海，有孤儿院的小朋友、有*工作人员、有来自各行各业献爱心的人、还有许多来自外国的友人。我把捐赠物品交给了工作人员，并作了登记。我参加了捐赠仪式并和小朋友、工作人员一起表演了手语操《感恩的心》，会后我和加拿大的朋友进行了简单的英语交谈。
参加这样的活动，我很开心。下次如果还有这样的活动，我还要参加。
生活中，处处都有关爱和温暖爱的传递是多种多样的，不管是哪一种，都会让人们觉得温暖。
正如杨老师给我们看的跟爱有关的视频，这使我想到了生活中那人间的温情。比如台湾的泥石流把整个小林村给淹没了，这突如其来的泥石流把许多温暖的家庭给拆散了，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母，太多的小朋友成了孤儿，他们无助的等待着人们给予的帮助，在大陆人们听到台湾同胞受难的消息，大家都感到很难过，俗话说得好：“一方有难，八方支援。”人们纷纷捐钱，捐物，献出自己的爱给受难的同胞们。
这种爱不仅在这里，在生活中也有许多，比如一个一年级的小朋友摔倒了，高年级的大哥哥大姐姐就会扶她起来，这虽然是一个普通的举动，但被帮助的人心里会感到温暖。成绩差一点的同学，考试考不好，其他同学不但不会嘲笑他，反而会积极地帮助他学*。这虽然不是惊天动地的事情，却也会让受到帮助的人得到温暖。
正如电视视频里一样，一个人受到帮助，受到帮助的人也会去帮助他人，这样一传十，十传百，百传千，千传万。最后，人间就是关心，爱护与温暖！
走出校园，你又会看见一个更开阔，爱更多的世界，上次我放学回家，我看见一个人的自行车被另一辆车不小心给撞倒了，那时车主还不在一个跟车主是素不相识的人看见自行车倒了，连忙把自行车给扶了起来。这时车主也来了，看见了这个好心人，便真诚的是上一句：“谢谢。”然后再聊上几句家常话，就散开了。要是人人都这样就好了，我心想。
世上的爱不一定要很伟大，只要人人献上一点爱，世界将会更美好！
——传递爱的作文 (菁华3篇)
我们向那房子跑去，继续寻找“幸福鸟”。我们在水磨坊转来转去连“幸福鸟”的影子也没有，大家说：“会不会在屋顶上呢？”我急忙跑到一处高地看了看，屋顶上空空的，根本没有。
看到小伙伴一个个垂头丧气的样子，我低头想了想告诉大家：“我们不用找了，也许幸福鸟已经飞到另一个地方被哪个小朋友捡到。他们也会像我们一样一起放飞幸福鸟，一起快乐地追逐、奔跑……”大家都同意我的想法，我们会再做更多的“幸福鸟”放飞天空。
每天上学时，我都会经过一个小区的大门，门旁边有间小屋，里面住着一位陌生的叔叔。
一天早上，我睡到了八是点才起来，我急得像热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙地向学校跑去，一不留神，脚下被石头一绊，栽倒在马路旁边。疼痛立刻从腿上蔓延开来，整个腿就跟针扎一样的的痛。路旁的行人也不管我，有的斜着眼一瞟，哼一声就走了；有人站在一旁看着，无动于衷。我挣扎着站起来，可只走了几步就又摔倒在地，头还差点撞上了旁边商家的店铺的台阶，那商家不但不管，还恶狠狠的'说：“小子，滚远点，别妨碍我做生意！”我气极了，拼命地站起来，可没走两步又摔了下去。这时，您正好看见了，赶忙走了过来将我扶了起来，轻轻地撩起裤腿：整个膝盖又红又紫，我在一旁龇牙咧嘴，眼泪像断了线的珠子不停地往下落。您见了，赶紧跑到路对面的超市买了几袋冰糕，小心翼翼地放在我的膝盖上。过了一段时间，腿慢慢地没有那么痛了，您让我试着活动下，见我可以活动了，皱着的眉头慢慢地展开了。就在我正要说谢谢的时候，您一句话也没说就离开了。您越走越远，可您的背影在我心中却越来越高大。
叔叔，您知道吗，您留在我心中的不仅是那高大的背影，更有那无私助人的精神。从那以后，我懂得了对需要帮助的陌生人也应该伸出双手，给予他人一份关爱，一份温暖。
最后，祝您工作顺利，万事如意！
生活中，处处都有关爱和温暖爱的传递是多种多样的，不管是哪一种，都会让人们觉得温暖。
正如杨老师给我们看的跟爱有关的视频，这使我想到了生活中那人间的温情。比如台湾的泥石流把整个小林村给淹没了，这突如其来的泥石流把许多温暖的家庭给拆散了，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母，太多的小朋友成了孤儿，他们无助的等待着人们给予的帮助，在大陆人们听到台湾同胞受难的消息，大家都感到很难过，俗话说得好：“一方有难，八方支援。”人们纷纷捐钱，捐物，献出自己的爱给受难的同胞们。
这种爱不仅在这里，在生活中也有许多，比如一个一年级的小朋友摔倒了，高年级的大哥哥大姐姐就会扶她起来，这虽然是一个普通的举动，但被帮助的人心里会感到温暖。成绩差一点的同学，考试考不好，其他同学不但不会嘲笑他，反而会积极地帮助他学*。这虽然不是惊天动地的事情，却也会让受到帮助的人得到温暖。
正如电视视频里一样，一个人受到帮助，受到帮助的人也会去帮助他人，这样一传十，十传百，百传千，千传万。最后，人间就是关心，爱护与温暖！
走出校园，你又会看见一个更开阔，爱更多的世界，上次我放学回家，我看见一个人的自行车被另一辆车不小心给撞倒了，那时车主还不在一个跟车主是素不相识的人看见自行车倒了，连忙把自行车给扶了起来。这时车主也来了，看见了这个好心人，便真诚的是上一句：“谢谢。”然后再聊上几句家常话，就散开了。要是人人都这样就好了，我心想。
世上的爱不一定要很伟大，只要人人献上一点爱，世界将会更美好！
——《传递爱的旋律》读后感 (菁华3篇)
高尔基说过：书是人类进步的阶梯，是知识的海洋。
寒假里，我读了一本叫《传递爱的旋律》的的书，这本书令我印象深刻，它的作者是美国注明的作家杰克？伦敦，其中有一篇题目名叫《该怎么办就怎么办》的的故事非常令我喜爱，故事里讲的是：一个豆荚里的五粒豆，它们都有各自的理想，第一粒豌豆说我要飞到广大的世界里去了，如果你能捉住我，就请你来吧。第二粒说：我将直接飞进太阳里。其余两粒说：我们到了什么地方，就在什么地方睡。最后一粒说：该怎么办就怎么办。而在这个小小的楼顶上住着一个小女孩，身体非常虚弱，看样子既活不了，也死不了。第一粒豌豆飞到了鸽子的肚子，第二粒飞到了水沟里，那两粒懒惰的豆子飞进了鸽子的肚子里了。而那粒说该怎么办就怎么办的豆子飞进了小女孩房间里，窗子细缝里面，它还长出了小小的椰子，小女孩每天都观察这粒豆子，而且她的病情也越来越好了。
读了这篇文章，我明白了一个道理，做任何事情该怎么办就怎么办，我相信每个人都希望成为最后一粒豆子。
高尔基说过：书是人类进步的阶梯，是知识的海洋。
寒假里，我读了一本叫《传递爱的旋律》的的书，这本书令我印象深刻，它的作者是美国注明的作家杰克·伦敦，其中有一篇题目名叫《该怎么办就怎么办》的的故事非常令我喜爱，故事里讲的是：一个豆荚里的五粒豆，它们都有各自的，第一粒豌豆说我要飞到广大的世界里去了，如果你能捉住我，就请你来吧。第二粒说：我将直接飞进太阳里。其余两粒说：我们到了什么地方，就在什么地方睡。最后一粒说：该怎么办就怎么办。而在这个小小的楼顶上住着一个小女孩，身体非常虚弱，看样子既活不了，也死不了。第一粒豌豆飞到了鸽子的肚子，第二粒飞到了水沟里，那两粒懒惰的豆子飞进了鸽子的肚子里了。而那粒说该怎么办就怎么办的豆子飞进了小女孩房间里，窗子细缝里面，它还长出了小小的椰子，小女孩每天都观察这粒豆子，而且她的病情也越来越好了。
读了这篇文章，我明白了一个道理，做任何事情该怎么办就怎么办，我相信每个人都希望成为最后一粒豆子。
在假期中，我读了一本书，名字叫做《传递爱的旋律》。 其中，“时光流逝，归一切于全人类”给我留下了深刻的印象。
首先，我想为雨果的`勇气竖个大拇指！雨果的作品反对暴力，提倡人道主义精神，直言不讳地抨击了资本制度的黑暗和侵略者的那些丑恶罪行。
他用直白的语言，为*讨回一个说法，还形象地把英国和法国比喻成两个小人，两个小人手拉手走到圆明园前，开始抢劫，劫不走的，干脆用火把它们烧毁掉，最后，他们把那些东西*分，满载而归地回家了。
这个比喻是多么生动啊！成功的用文明的语言，揭露了英法两国把圆明园给弄毁的丑恶嘴脸。
他还曾写信给巴特勒上尉，具有讽刺性地说道：法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物，现在它又天真地仿佛自己就是真正的物主似的，将圆明园辉煌的掠夺物拿出来展示，我渴望有朝一日法国能摆脱重负，洗清罪恶，把这些财富归还被劫掠的*。
是啊，我们也希望他们的劫物能归还*，我们可以再一次变成好朋友！让世界和*！
——爱的传递作文 (菁华10篇)
晚上，我独自坐在窗前，打开手机，翻阅相册，一张张熟悉的面孔映入眼帘。瞧，那是我同桌200米夺金时，那自豪开心的神情；看，那是我们班的帅小伙正在跳高，真是英姿飒爽；再听听，那是我们班的曲奇在跑800米时，那一起一落的加油声……
突然，我的眼睛定格在了那张照片上。看着看着，我的眼前一片模糊，豆大的泪珠连成一条线，真的停不下来。而这时，脑海中又清清楚楚地出现了今天下午运动会接力赛的情景。
下午，艳阳高照，天空没有一朵白云，只有微微的清风。很快轮到我们班和四班进行接力赛跑了。我们班的参赛队员斗志满满，立志要超过四班，大家互相加油打气。
只听枪声一过，两个班的运动员开始了激烈的追逐。前几位运动员，我们比四班稍稍落后一点。眼看着我们班的队员就要超过四班了，当两队已经持*，四号运动员便将棒给了五号运动员，胜利离我们逐渐靠*。可让我万万想不到的是，当我们满怀希望的时候，五号运动员半途摔倒了。过了两秒，仅仅两秒，他又坚强地站起来，拼了命地跑，而这时四班已经遥遥领先，只听他们班在欢呼。我没有怪那位队员，我知道他已经尽力了，每个人都有这样的经历，包括我也有过，所以我明白要想成功，就要学会体谅，理解别人。五号运动员的心情，我完全可以理解。
虽然我们班落后了，但我们依旧在拼命，在奋斗，在坚持。我的心情明显比前面更加激动了，我不断地给队友加油，鼓励。我知道大家都想赢，所以我要让他有自信。终于，队友把距离渐渐地缩短，4米，3米，2米……快了，快了，对面的队友拿着棒，两眼紧闭着，嘴唇很白，头发飘扬着，一副怒发冲冠的样子，朝我跑来。此时的我已准备好了接棒，正当他满脸狰狞地将棒传在手上时，我以最快的速度冲了出去。我见四班的队员，比我快了一米，暗自庆幸自己完全可以超越她，但我不敢让自己放松，因为我怕输。
四月的春风打在我的脸上，有一点舒服，也很凉爽。在阳光的普照下，我瞥见我的影子像脱离弓的箭飞快地追赶，奔跑。当四班的队友从我身边掠过，并不断往后退的那一刻起，我感动了，我感到了世界是多么美好，我们五班是多么有爱。但我依旧拼命地跑，直到我手中的棒传送到最后一位队员手上时，我紧绷着的心一下子释怀了。因为我知道，最后一位队员也会像我一样拼了命地跑。在我回头看他时，他已经遥遥领先，我不敢再看下去，因为我哭了。看我们班反败为胜，这是一件无比荣耀的事。我哭得很开心，但就是停不下来。
最终我们赢了，在比七班快0.01秒的情况下，我们终于还是赢了，这是我们大家共同努力的结果。有一种成功，叫做我们赢了；有一个班级，叫做我们的605班，我们团结友爱，互帮互助，我们用接力棒传递着一份份纯真的爱。
关上手机，听，那是我们的口号，“五班威武，五班必胜”；看，那是同学摔了跤，却依旧坚强爬起来奔跑；瞧，我超过了四班的队员，胜利在望……
我的泪依旧在流……
2008年五月十二日,上午,风和日丽,天气格外晴朗.吃过午饭,我象往常一样早早的去上学。一路上，车来人往，热闹非凡。踏进校门，先来的同学有的已经在打扫清洁，有的在操场上做游戏，开心极了。我正准备到教室，突然，一阵阵令人恐怖的声音从四面八方传来，那声音如同山崩地裂，犹如*在馄饨中伸展筋骨。也不知风从哪儿冒出来的，张牙舞爪的，好象要撕裂什么，太阳也不知藏到哪儿去了，天阴沉得可怕，四周突然如同黑夜。教学楼开始剧烈的摇晃，地面张开又合拢，这是怎么啦……同学们有的都吓傻了，呆立着不动，嘴巴半张着，喊也喊不出。“同学们，快跑，到操场，快，地震了……”老师一边使劲的喊着，一边像鸡妈妈似的保护着教室里的同学,同学门跌跌撞撞醉酒似的冲向操场。通信中断,电没啦,水没啦,惜日繁华的街道冷冷清清，商店关门了，学校变成了废墟,爸爸妈妈在哪呢?他们有危险吗?我家还好吗……
我惶恐的等待着,害怕,无助……包围了我,天啦,这难道不是世界末日吗?天快黑了,妈妈终于找来了,余震也不断积聚力量,随时袭击我们,这什么时候才能结束呀！黑夜中，我们等呀,盼呀,讨厌的地震什么时候才走呀……黎明又来了,紧接着,*来了,*叔叔来了,志愿者来了,各种救援物资来了……社会各界都伸出了友爱之手。渐渐的,我们有了帐篷,帐篷学校,板房,板放学校……商店又开业了，街道又恢复了往日的欢歌笑语……
更令人兴奋的是，我们还有了一所由澳门同胞捐助的崭新的学校，徜徉在新学校里，花儿向我们点头，小草向我们招手，绿树为我们遮荫……宽阔的操场，绿茵茵的足球场，舒适的塑胶跑道，一流的活动场所，还有高大雄伟的教学楼，那是我们尽情汲取知识的地方。我们的教室宽敞明亮，里面的教学设施先进、科学，崭新的课桌整齐的摆放着，书柜里，陈列着许多课外书籍，可供我们课余阅读；窗台上，摆放着我们亲手种植的花草，还有随时供我们喝水的饮水机……我们的新学校还有先进舒适的功能室，供我们学*各种本领……
漫步新学校，心里乐滋滋的，真感谢澳门同胞，感谢有爱心的所有人，是他们给了我们这一切，以后，我一定会好好学*，学好本领，回报所有关心我们，爱护我们的人……把爱传递。
爱是冬日里温暖的阳光，爱是一首首精致的小诗，爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多，像满天繁星一样数不清，每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的，那么爱是什么呢？爱是冬日里的一句关怀，爱是悲伤里的一句抚慰，爱是每天耳边的一句唠叨！
从二年级开始，我认识了我们的班主任王老师，王老师是一位和蔼可亲的人，她对待我们，胜过对自己的孩子。在学*上她总是对我们要求严格，一丝不苟。而在课间，她却一个大孩子一样，和我们一起玩耍、嬉戏。
那年冬天给我们班分配清洁区的时候，给我分配到的.任务是每天擦干净两个窗台和玻璃，这个任务可以说是最好打扫的，也可以说是最难打扫的，如果在夏天是最好不过的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端来一盆水，可手刚放进去，就由不得缩了回来，因为水太冰冷了，我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了，但是因为天气太过寒冷，刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰，我的心里难受极了，心也像这冰一样将要被冻结。就在这时，王老师走了过来，她和蔼地看着我，关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急，便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会，用她那温暖的大手，紧紧地握住我冰冷的小手。一下子，我感觉有一股暖流从我的心间淌过，我那即将被冻结的心，被老师温暖的大手瞬间融化了，我感受到了这默默的爱，这就是老师对学生的爱！那冬天里寒冷的早晨，我却感觉到春天马上就要来临了！
人们常说，父爱如山，母爱如水，那老师对学生的爱像什么呢？只有学生能够深刻体会到，老师用她一颗无私的心，将这种爱无声地传播！
爱是需要传递的，如果只是埋藏在心里，可能会发酵，甚至会消失于无形。
今天，老师布置了一个奇怪的任务，要我们写一封给妈妈的信，写好后读给妈妈听。该怎么写呢？写好后该怎么跟妈妈说呢？
我拿起笔“刷刷”地开始写……
我拿着信，觉得有千斤重。要怎么跟妈妈说呢？这多难为情啊！妈妈在客厅看电视，我到底要不要读给她听呢？不读吧，就算没完成作业了，还是读吧。“妈妈。”我竟叫了一声。怎么办？我应该跟她说什么？怎么说呢？“我……我……有……有一封信……要……读给……你听。”我支支吾吾地说道。妈妈漫不经心的说：“读吧。”于是我开始读起那封信:“妈妈，您辛苦了。您天天洗衣、洗鞋、洗碗，手都变得粗糙了……”这时，我的脸上出现了两片红霞。我偷偷地瞟了妈妈一眼，妈妈原本漫不经心的，这时似乎来了兴趣，目不转睛地盯着我。“……妈妈，我爱你！”我深情地说道。我看了看妈妈，发现妈妈已经热泪盈眶了。我扑进了妈妈的怀抱，妈妈也紧紧地把我抱住，
爱在传递中加深了理解，变浓了，变甜了，甜得如蜂蜜，浓的化不开。
一个小女孩学跳绳，一开始很笨拙，只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉，由两三个跳到十来个，又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。
跳绳在她手中一天天自如起来，她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的`那份支持，那份爱！也许人生路上总是布满荆棘，让我们感觉脚下寸步难行；也许人生路上又太多十字路口，让我们无从选择；也许是我们在通往成功的道路上走了太久，让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时，母亲的一个微笑打开我们的心灵之门，母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗，母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩，母亲的爱传递到我的眼球，传递到我们脑海，更深深的传递到我的心里！没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时，她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵，我们要勇敢的站起来，回报母亲的爱！
成功就好比在登山，起初爬上的阻力会很小，只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路，继续攀登实在是太难了。想要放手？与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着，可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强，靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出，母亲的爱！坚持坚持，不畏风雪的严寒，不伪高山的险峻，不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功，登上山顶！
当我站在山顶，向下望，看到了母亲。看到母亲满头银发，靠拐杖支撑的整个身体，对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远，但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针，指我的人生道路！爱传递，传递爱。写给母亲也写给自己！一种警醒，一种爱！
“叮铃铃，叮铃铃！”闹钟准时友情提醒。“哎哟！”我慢慢地从床上爬起，伸了个懒腰，看了看升起的太阳，美好的一天又开始了。
迅速穿好衣服，背上书包，拿了五元钱，去早餐店吃早餐。上哪家去吃呢？哦！就到前天刚刚开业的一家油条店吧！加快了脚步，看了看价格表，油条1。5元一条，豆浆1。5元一袋，切饼2。5一袋子……我想：嗯，豆浆就不要买了吧！烫烫的，要喝到什么时候呀！就买切饼一袋和一根油条吧！走上前去，看见排的队像一条长龙似的。
终于轮到我了，对老板说：“给我一袋切饼和一根油条吧！”“好！小姑娘！”很快，一袋切饼和一根油条就交给了我，边说：“四元钱！”“好的，等一下！”我掏了掏口袋，只拿出三元钱，我又放下书包。搜了搜书包，也没有。“怎么可能没有呢？我明明拿了五个硬币的呀！”我一脸通红。身后一位三十来岁的阿姨见我这副狼狈样，便问我怎么回事？“我少了一元钱！”“老板，我替这个小姑娘付了！”说完，从包里拿出一元钱递给了油条店的老板。“那怎么好意思呢？”我刚说完，那位阿姨就拎着早餐走远了，边走边说：“没关系的！”“哎……！”
我吃着今天的早餐，觉得更好吃，好甜好甜。
走向公交车站，刚到站，公交车就“嗖”地到了，车门“唰”地打开了。我依次上了车，刷了学生卡。
坐在了座位上，再次把书包翻了个精光。”咦？一元钱怎么在这里？我刚才怎么没找到呢？车子门口一位老奶奶正着急地翻着包，嘴里在说：“哎！我的一元钱呢？”
我走上前去，把一元钱投入了投币箱，对老奶奶说：”奶奶，我帮您投了一元钱。”“那我怎么还给你？”“不用了！”“叮咚！”“啊！到站了！“老奶奶，我走了，再见！”
爱可以传递，每个人都可以把爱传递给别人，互相帮助，世界才能变得更美好。
世界上有很多东西，给予他人时往往是越分越少，而有一份东西确是越分越多。这就是——爱。
我相信，我们每个人都在爱中徜徉！爱，不是索取、不是交换，更不是投资。但，只要我们给予，这世界就一定能溢满爱的芬芳。
5.12汶川大地震就是一个很好的例子。一方有难，八方支援。通往汶川的车接连不断，他们来自全国各地。战士们不怕困难，废寝忘食。没有一个人叫苦叫累，没有一个人临阵脱逃，没有一个人放弃希望。
爱心是一股温暖的泉水，是一束阳光，是一颗大树。爱心存在每一个人的内心深处，是无私的，并且浇灌着每一个人。
虽然现在我们的本分是好好学*，将来才不会辜负社会对我们的期望。但，我们应不管是贫还是富，都把我们的爱心分出一些，去温暖可以温暖到的人或事。走上街头，融入生活，去宣传我们心中的”爱“，去演绎真实生活中的互相帮助。
让我们大家伸出友谊之手，去奉献一份爱心，让爱的光辉普照大地，让世界成为永远的春天！
让爱永远的传递下去吧！
有人说，孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品：又有人说，孩子长大了，就像一只要远飞的风筝，会去寻找属于自己的蓝天。
记得小时候，我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮，自己选自己的东西，当然，我选的都是我最喜欢的零食，薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候，妈妈付钱，随后我的东西我自己拿，爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说：“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说：“我还小呢？先借着，以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩，觉得我这个小孩好有趣。
不知什么时候，我很少和爸爸妈妈出去了，也许是因为现在的功课太多，时间不允许。可是，有一次，爸爸妈妈看我很累，想让我放松一下，就带我去附*一家大超市购物。走在路上，风吹乱了妈妈的头发，背影折射出了寂寞和无奈。向后一看，爸爸一脸的不高兴，提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人，却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳，我心中涌起了无限愧疚。于是，我决定用我的手来传递温暖。
从超市出来，爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手，紧紧地，不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时，爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。
有人说，风筝线就在爸爸妈妈手中，孩子就是那风筝，他们靠着线给小风筝传递温暖，这样它才能飞得更高。刹那间我明白了：原来，温暖，还可以用手来传递。
把眼光放*一些，注意身边一切值得注意的事物，在某个特定的时刻，你的眼前会闪现出一派明亮的光，那种灵感的光能照亮一切的美，细微之处皆是绝妙的文章，让你伸手可拾。
超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中，作者善于从生活中撷取细节，从小时候的古灵精怪，到长大后的感悟，文中通过父母的背影，头发，手……所有的感情迸涌而出——
把自己融合进身边的一切美好的事物中，只有这样，才能“于细微处显精神”。
感谢《生活的准则》活动组，让孩子在无字书中学真理。
儿女是风筝，父母是线。生命的两头，人人需要牵手。
秋天的一个晚上，一个女人匆匆赶到大庆火车站，急着赶去泰康的末班车。
“丁”女人的手机响了。他拿起电话，只听到电话里一个小女孩的声音。“嘿，妈妈，你为什么不回家？我想你！”
“宝贝，我妈妈很着急。你在家要听话。”女人挂上电话，好像怕女儿问他什么。
女人匆匆上了火车，又给姐姐打了个电话：“姐姐，爸爸好吗？是不是更好？”
“姐姐，爸爸没事，你在哪里？”
“我在车里，马上就到。”这时，女人皱了皱眉头，立即挂了电话。原来，女方婚前住在泰康，嫁给了大庆。女人的父亲生病了，所以她需要照顾。她害怕女儿知道她不会回来了。
第二天一早，女儿给妈妈打了无数次电话，他就是不接。终于，电话通了，却是老阿姨的声音：“宝贝，你妈妈怎么了？”没事，别老是打电话。”女儿半天叫苦不迭，撇着嘴，不情愿地挂了电话，躲到一边，失望地抽泣着。
好几天了，女方都没回来，女儿也没给妈妈打电话。
过了几天，女人突然回来，带着女儿去了泰康。女人也流着泪对女儿说：“孩子，不管怎样，不要哭，做个好孩子。”当时女儿很迷茫，不知道接下来会发生什么。她只是不情愿地点点头。
来到泰康，女方带女儿去医院。当她到达医院时，她的女儿看到了她的祖父，他瘦得像骨头一样。她立刻明白了什么，大声哭了起来。虽然女人已经告诉女儿不要哭，但还是控制不住自己。女人出门，医生告诉他，她爸爸得了癌症。
事后女儿很少说话。有一天，她突然小声对妈妈说：“妈妈，爷爷不在了，我，虽然还年轻，但我可以给你幸福和爱。”听了女人的话，她的眼角湿润了，眼泪止不住地往下流。
爱，它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼。爱像一支清润保湿的护手霜，清香扑鼻，沁人心脾。
最*连续几天的西北风把我的小脸吹得干巴巴的。奶奶的手也因天气寒冷变得干燥粗糙。她每天起早摸黑的做家务、干农活，大拇指上都冻裂了，一道道裂开的口子看得我好心痛。我心想，过几天就是奶奶的生日了，我要用我的零花钱买一支护手霜作为生日礼物送给奶奶。
来到琳琅满目的商品前，各种护肤霜看的我眼花缭乱，使我有些举棋不定，不知给奶奶挑哪一种好。我走到妈妈跟前，兴致勃勃地对她说：“妈妈过几天就是奶奶的生日啦，我想用*日积攒下来的零花钱，给奶奶买一支护肤霜。”妈妈爽快的说：“当然可以啦！难得我儿子有这份孝心，不过不要买太贵的，奶奶是很勤俭节约的。”于是我就挑了一个包装不是很精美的护肤霜，拿着它兴冲冲的跑回了家。
等到奶奶生日那天，我做出很神秘的样子，把奶奶叫进屋里说：“奶奶祝你生日快乐、身体健康、永远年轻。”说完，我像变魔术似的从背后拿出了那支护肤霜。奶奶先是一愣说：“是护手霜呀！花多少钱买的，一定很贵吧！”我连忙说：“奶奶，不贵，你不要舍不得擦，等我长大了，我就给你买最好的。”奶奶整个脸笑开了花说：“啊呀，我的乖孙子真是长大了，知道孝顺奶奶了！”奶奶双手擦着护手霜，眼里充满了晶莹的泪花，笑声传遍了屋子。
奶奶为我付出了很多，而我为奶奶只尽了小小的一点心意，哪怕一丁点她也感到很欣慰。这就是爱的传递，周而复始，真情永远。
——《爱的教育》读后感：把爱传递 (菁华3篇)
每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书，好象只是随便看着玩；有的人用“心”读书，好象要把书装进心里。有的人闲得没事了，就拿书来消磨时间；有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一旦不吃，肚子就会饿得慌。
上学期末，老师让我们在假期读一本好书，我从琳琅满目的书柜上不经意拿了一本《爱的教育》，读着读着，不知不觉地被书中的人物深深地吸引......
卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛,他当时非常害怕,但是他在同学卡罗的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中，他强忍着眼泪把自己那本宝贵得像生命一样的邮集当作回报老人原谅他的礼物。令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校把邮集还给了卡洛菲，还送他盼望已久的三张邮票。
我想到了自己，想到了我所有的同龄人，我们*惯了许多的理所当然：自己带的学*用品是给自己用的，不借给别人，爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因是他们的责任与义务；老师对我们应该是沤心沥血......不!我们应该学会爱,学会感恩。
读完《爱的教育》这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣高尚和深沉。
爱，像空气每天在我们身边；爱是开启心灵的金钥匙；爱是一部生动的人生教科书。
书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白 宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的"每月故事"、一件件*凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的'教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。
读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能*静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。
记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀！虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能在日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。
*的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落！
——爱的传递作文 (菁华6篇)
赞美，是一种鼓励；赞美，是一种品德。赞美是一把神奇的魔杖，变出无数意想不到的收获；赞美是一盏明亮的灯塔，驱散道路上的阴霾。
今天，我们玩了一个“传递赞美”的游戏，就是用耳语来传递自己的赞美。游戏开始了，大家围成一个圈，所有人都特别激动，因为大家都期待着别人对他的赞美。有的人脸涨得通红，有的人焦急地左顾右盼，还有的高兴地唱起了歌。
赞美一个接一个地传递。有的惊喜地笑了出来，也有的生气地跺着脚。就快轮到我了，到底大家会说些什么呢？这时，乾哲同学轻轻拍了拍我的背，两手呈喇叭状，轻轻对我说：“虽然你上课前经常走来走去，但是上课时却很认真。”他又郑重地说：“而且你作文写得很好，要再接再厉。”呼，原来是说我作文写得好，我松了一口气。第二个是徐凯赞美我，他表情凝重地对我说：“你上课时总是积极发言，写作文时很认真。”听到这些赞美后，我感觉被快乐包围了。
终于轮到我给乾哲同学传递赞美了，当我说完一*话后，他的脸不由自主地涨红了，我俩不约而同地笑了出来。
赞美，可以让失落的人快乐，可以使失败的人充满信心，可以让人获得尊重。赞美的力量无限大。
今天，我一回到家，马上做作业，心想：明天就是重阳节，该做一份怎样的惊喜呢？本想做一份爱心晚餐给爸爸妈妈，结果，却被爷爷奶奶抢先夺走了。
这时，我灵机一动，吃过饭爸爸一定要洗澡，然后把妈妈拉*房间……
数学作业刚做完，爸爸妈妈就回家了。爸爸吃过晚饭，果然去享受他的“香浴”了。于是，我把妈妈拉*房间，关上门，神秘地对妈妈说：“虞妈妈请坐在我的顾客椅上。”妈妈凝惑地望着我，我又说：“我是按摩大师，明天是重阳节，今天搞活动，打五折哦！”妈妈高兴地做到椅子上，我把妈妈肩上轻轻地敲打，轻捏着她的颈椎，妈妈一个劲地说舒服，还像小孩一样贪婪，说反趴在床上，你把我全身按摩一下。最后，妈妈说：“俺女儿就是乖。”此时，我感受到妈妈的辛苦。
不一会儿，姜先生来了，我迎上去，说：“先生请留步，我店今天搞活动，您老人家要不要试试？”“有这好事，我怎能错过，”说完做到了椅子上。
我又开始了按摩之旅，拿出我的看家本领，让爸爸舒舒服服地享受着。“哈哈！这位按摩师不错，很到位，不愧是按摩大师哦。”爸爸开心的说。我听了，脸上笑开了花。
这就是爱的传递，使人感到温暖、幸福、快乐；这就是给予，给予了世上最美的爱。
赠人玫瑰，手有余香。
——题记
孩童时，父母总是教导我们要善良；小学时，老师总是表扬乐于助人的孩子；初中时，我们输给了现实，*惯了漠视；高中时，社会呼吁我们要有爱心。
绿叶给了鲜花无微不至的呵护，鲜花便以它的娇美来回报绿叶；苍穹给了雄鹰广阔的天地，让它展翅高飞，雄鹰便为天空画上完美的线条；春风给了柳芽最温柔的抚摸，柳芽便给了春一抹新绿！生活就是这样，你若为我付出一点点，我愿为你倾尽所有。
付出是相互的，你对别人好，别人也一定能记住你。我曾听朋友说起过：他敬佩一个女孩，因为她即使腿部残疾却一直乐观地生活着。他见她一个人拄着拐杖去打水，会替她拿暖水壶，一路将她送回宿舍；他见她独自一个人回宿舍，他会帮她拿书包；他见她一个人在操场徘徊，他会陪她在操场走上几圈。后来我也认识了那个女孩，她心中对他满满的感激，总是说他是个很好的男孩，她说她也会像他一样去帮助别人，尽管自己是一个残疾人，但也会尽自己所能。
赠人玫瑰，手有余香。当我们帮助别人后，看到他们的笑脸，我们也会有好心情，不只是别人开心，自己的心情也会是愉悦的。
付出不一定就会回报，但是不付出就一定无回报。也许现在有很多人看到老人摔倒也想扶，可转念想想可怜的彭宇，最终还是选择淡漠地离开。更有人笑称：这个世界上最有钱的人不是开宝马住别墅的人，而是天天扶老人的人。也是，当我们把摔倒的老人扶起后，我们不知道等待我们的是老人的讹诈还是他们的嘉奖，我相信当我们做了好事后反被讹，我们的心里是懊悔的，是痛恨的。可是，你有没有想过万一摔倒的是你的亲人呢？当他们摔倒在马路上，无人问津，我们的心里又是何等心酸与悲痛呢？小月月不就是一个血淋淋的教训吗？倘若有人送她去医院或拨打120，又怎么会让一个鲜活的生命离开世界呢？听闻小月月的事所有人都是惋惜的，是啊，她还那么小，却因为人心的冷漠而丧失生命，让人怎能不心痛？
一份耕耘一份收获，现在的付出，便是以后的收获。你若付出，便有回报。
今天，我作为一名志愿者参加了北京仁爱慈善基金会的爱心奉粥公益活动。
一大早，我就赶到了农业路天明路交叉口的爱心粥制作现场。没有想到，比我来得早的大有人在，正在熬粥的叔叔阿姨更是四点钟就来到了这里。在这里大家都是爱心志愿者，只是分工不同。大家有的忙着搅动着锅里的爱心粥，有的忙着着清洗装粥的大桶，有的忙着整理装粥的纸杯，各司其职，忙得不亦乐乎，脸上还都挂着幸福的微笑，因为谁都知道，这是一锅装满爱心的粥。
7点整，我们身着志愿者服装跟着爱心粥车，来到了郑州妇幼活动中心西门的奉粥现场。路旁的台阶上已经有一些老人在排队等着我们的爱心了。为了让等多的人知道我们的公益活动，为了让更多的人喝上我们的爱心粥，我们还在现场做起了爱心操，引得路人纷纷驻足观看。 爱心奉粥活动开始了，大家分工行动，力量大的叔叔负责盛粥，送粥，心灵手巧的阿姨负责把杯子排好，装满粥后再盖上杯盖，我们这些小自愿者就负责把爱心粥微笑着送到每一个需要帮助的人手中。自愿者中有年过8旬的老奶奶，也有懵懂无知的5岁少年。大家不分年龄，不分长幼，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑，这是一种帮助别人，幸福了自己的微笑。
在这美丽的清晨，我一遍又一遍地重复着："早上好，请喝一杯爱心粥，仁爱祝您一天好心情!"然后带着微笑把一碗碗热粥送到素不相识的环卫工人，建筑工人，进城卖瓜的农民，晨练归来的老人，赶着匆匆上班来不及吃早餐的行人等一切需要帮助的人手中。一个微笑，一句祝福，一碗热粥，用爱传递了爱，把爱传递给了得到帮助的每一个人。作为志愿者，我相信只要人人都献出一点爱，整个世界将会变成美好的明天。
做一个幸福的自己，从现在开始，在心底种下一颗爱的种子，让心灵面朝大海，春暖花开。
有这样一位老师，她用她的双腿换取了四位同学的生命，她用她的双腿传递了人间的真爱，她就是2012年感动*杰出人物——张丽莉老师。
丽莉老师是哈尔滨一所中学的老师，在一天放学时，一辆失控的汽车冲向了放学的同学们，是丽莉老师在危急中挺身而出，用自己的身体保护了同学们，自己却倒在了车轮之下，造成了严重的伤害，失去了双腿。
丽莉老师给我们上了人生最美的一课，就像感动*评委们说的那样：丽莉老师失去了双腿，却给自己插上了翅膀。让我们学会了许多。让我们看到了最美老师。
看着电视上丽莉老师面带微笑，满含深情的拥抱她的学生，使我不禁想起了我们的费老师。费老师非常爱我们，她经常陪伴在我们身边，教我们知识，教我们做人。当我犯错误时，她会及时给我纠正，给我讲道理；当我进步了，费老师会及时的表扬我，让我增强自信心，费老师的爱伴随我成长。费老师就跟丽莉老师一样，用真心、爱心、耐心教育着我们。
我爱您们，我的老师们！我从您们身上感受到什么是大爱。我们生活在爱的海洋里，却认为这一切都是理所应当的，今天通过观看感动*这个节目，从中学到了很多很多，让我深刻感受到要学会回报。我们所获得的一切不是应得的，都是大家无私给予的，我们也要学会给予。我们现在所能回报老师的就是好好学*，不断进步，我们每一点进步，老师们都会非常开心，如果每一个学生都能做到这样，那是对老师最好的报答。我要学会约束自己，不断的进步，好好学*，好好做一个小学生，以此回报老师对我的爱。
母亲将生命给予每一个人，告诉他世界上有一种东西叫爱。于是，孩子长大了，长**了，他知道了自己也应该将母亲给予的爱给予别人。后来，这种爱就被传递下去，通过母亲，通过母亲的爱。
母亲是文明的传播者，如果没有这种爱的传递，世上还会有多少纷争可能发生？即使多么十恶不赦的人，在其内心深处，也有着母爱的滋润，有着母爱般善良的天性，犹如黑夜里遥远的灯光仍旧照亮在心的'黑暗中。因为它是一颗永不泯灭的种子，人类因为它得以繁衍，因为它得以传承文明的火种，消除战争的恐怖。母性，一个多么伟大的词眼！不仅人类如此，动物界、自然界也不例外。牛羊为自己的孩子储备了丰富的乳汁，自己吃的是草，挤出来的却是奶，那种奉献，是将生命融入了其中；燕子用口水衔泥做窝，捕虫喂食，不辞辛劳，往返于风雨艳阳之中；猎鹰翱翔于天际，冒着生命危险追捕猎物，返巢以飧儿女；鸥鹭在水中起伏，与风浪搏斗，衔起小鱼为幼稚裹腹。动物们懂得当危险来临之际，用自己的躯体为儿女挡住狂风暴雨的肆虐，野兽猛禽的侵袭。这是多么伟大的母性！人类在母亲的身上赋予了最为崇高的爱，它将最为脆弱的生命培育成最为智慧的生灵。母爱浇开了人性的光华，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，况人乎？懂得感恩，懂得回报，是对母爱的敬意。
虽然无论多么珍贵的东西都无法报答母亲的恩情，但母爱的精神却在那一刻得到传递，不论是反馈，还是播撒，它让人类的情感由此升华。母亲不纳，因为她的无私，她在付出的那一刻就没想过要有回报，她的付出就是她的快乐，她的伟大就在她的奉献。只有一种解释，母爱占尽了天下的至大情怀，又要将这种情怀传到四方，传至物种结束。
——传递爱的作文合集十篇
一天，我和朋友去市内玩，从早上9点钟玩到下午4点多，才拖着疲惫的身体来到公交车站等车。因为时值周末，每一趟公交车，都人满为患。为了乘到一辆有座位的车，我们足足等了将*一个小时才上车，乘客们仿佛牧归的羊群，急不可耐地涌上车，很幸运，我和朋友都抢到了座位，忙将自己妥帖地安放进座位里。
大包小包的东西放于脚边。好舒服！说真的从来都没感觉到如此普通的座位，这么可爱，这么弥足珍贵！运动了好几个小时的双脚，终于得以休息，不再感到钻心的疼痛，浑身舒缓了许多。宛如常年奔波在外的游子，终于回到家中，情愿从此长眠不动。
公交车，慢腾腾的行驶在车流涌动的路面上。眼看着过道里，一个个手抓吊环，随车摇摆的乘客，心中不禁庆幸，自己不在其中。
我，正自窃喜。车辆在一个大站停下来上客，一下子上了六、七个人，其中有一位孕妇带着一个两岁多的女孩子。我本想让座给她们，无奈身体实在疲惫不堪，此时此刻的座位对于我来说，犹如大雪天的一件棉衣，我怎么舍得轻易割舍？
于是，我便闭上眼睛装睡，心想若有其他人让座给这对母子，就不用我让座了。时间，一秒、两秒、三秒足足过了十秒，车箱里依然没有一个人给她们让座，我的心中纠结难耐，如坐针毡，仿佛偷了人家的东西，生怕被发现，简直是度秒如年。我发现周围坐着的每一位乘客，此时，不是闭目装睡，就是把头转向窗外。尽管不舍，最终经不住良心的谴责与鞭笞，我和朋友还是起身，让那对母子坐在了我们的座位上，孕妇坐下后，一边拉过旁边座位上的女儿，一边开心地对我们说：谢谢你们!不用让两个座，我抱着女儿坐一个座位就够了，你们俩挤一个座吧。看到她那仿佛扣了一只大锅一样的肚子，怎么还能抱女儿?
没事，你和女儿刚好一人一个座位，我们站着挺好的。
嘿嘿！实在不好意思。孕妇一脸歉意地说。
让出座位后，我的心中旋即澄澈通透，不再纠结。整个人，仿佛精神了许多。这或许就是送人玫瑰，手留余香。的真实体会吧。
大概两分钟后，一个站点，颤巍巍地走上来一位白发苍苍的老奶奶。她的背驼的几乎与腿，形成一个直角，右胳膊弯曲在胸前，左胳膊弯弯地垂于身侧。老奶奶刚上车，马上就有一位二十来岁的年轻小伙子，起身扶她坐在自己的座位上。她那干枯的脸上绽开了核桃纹一般美丽的笑容，边笑边对着小伙子举起了右手拇指，表示称赞。
接着两个站点，陆续上了一位单腿残疾青年和一位拄拐杖的老奶奶，大家马上热情地起身让座。
一时间，车箱里变成了爱的海洋。我恍然大悟：哦，原来爱是可以传递的。
秋天到了，秋姑娘迈着轻快的脚步来到人间。风婆婆吹落了树叶，风沙弥漫天空。在敬老院里，一位孤寡老人正在休息，灰尘站在了窗子上。她一位老人，怎呢收拾呢？杨凌高新小学的校领导得知消息后，就组织六年级全体同学去敬老院帮老人们收拾房子。
9月21日，是个阳光明媚的.日子，在老师的带领下，六年级全体同学一致穿着校服，提着水桶，拿着抹布、笤帚，老帮老人们收拾房子。老人们见同学们义务劳动来了，就忙出来迎接。六三班班主任王老师带着一部分同学来到一位老奶奶的住处，帮助打扫卫生。丽丽、琳琳、娜娜专门擦玻璃；张磊、李涛、张一斯、黄小左帮助扫地；陈兰、小红她们擦桌子；李贝、李晓兰和张高收拾房子。班主任王老师和班长兰兰陪着奶奶谈心。“丽丽，快，帮我那一下抹布！”琳琳站在凳子上说着。老奶奶见琳琳在喊，就忙站起来，拿起抹布，递给琳琳。“谢谢奶奶！”一句感谢语，激起了全班同学的心，他们更认真，更仔细了！丽丽、琳琳、娜娜看他们多认真啊！张磊一边扫地还一边给大家说话，一会儿给大家猜谜语，一会儿给大家讲笑话，使得同学们和老奶奶开怀大笑，都误了正事。时间过得真快，同学们该走了。看着整洁的屋子，同学们非常开心。
一子被擦的光亮，桌子崭新，让老奶奶的生活更舒适。同学们走之前还向老人们捐了衣服、被子，毕竟秋天到了，天变冷了！看着同学们离去，老人们高兴的，流下了眼泪，而同学们唱着“我们要做雷锋式的好少年”这首歌欢快的离去了！这是一次普普通通的义务劳动，但这次活动却传递了高新小学六年级全体师生对老人的爱与关心！
大家一看名字就会奇怪，厨房有啥秘密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要讲的并不是这些。
每次我在学校学*一天，回到家迎接我的，总是那妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，而我从来没有想过要给妈妈做一顿饭。
小学就在我们小区门口。*常的一次放学，我和同学嘻嘻笑笑的向家走，虽然那天是我的生日，但我从来不记。我像*常一样推门进了家了，一阵香气飘来，就看到了了桌子上摆着一碗热气腾腾的`拉面，面上还有两个荷包蛋，一个巧克力蛋糕摆在面条后面，于是，我明白我的生日又到了。妈妈坐在桌旁，微笑着看着我，柔和的说：“趁热吃吧。”我一看有好吃的就做了过去狼吞虎咽的吃了起来。妈妈看着我吃着，在那神情中，我看到了妈妈对我的爱，那种伟大的母爱。
我的生日妈妈年年都给我过，而妈妈的生日我却从来不问，偶尔也会听见妈妈淡笑着说：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了。”一年一年，我在妈妈的饭菜中度过，而妈妈在叹息中变老。
又是一年，我急匆匆的往回家跑，因为今天是妈妈的生日，我要给妈妈做一顿饭，做一顿我亲手做的饭。为了这顿饭，我在学校就飞快的写完了作业。回到家我把书包放在一旁。在厨房一阵乱忙，一桌饭菜就摆在了桌子上。这时妈妈正好回来，惊讶的看着桌子上的饭菜，我笑着说：“生日快乐！”
妈妈看着桌上的饭菜，抬头说，眼中闪着幸福的泪水，对我说：“你长大了……“
厨房的秘密，正是这种爱，这种传递的爱。
含着金钥匙出生的我们，呱呱落地，父母就把他们所有的爱都投放到了我们的身上，他们通过言传身教传递他们无微不至的爱。
我的.妈妈一直很关心我的学*，她教给我很多学*的好方法。为了提高我的学*积极性，妈妈给我的学*制订了奖励措施，每当我考试取得好成绩时，我就可以买任何一本我喜欢的书。
有一次，我在考试中取得了好成绩，我兴高采烈地告诉了妈妈，妈妈答应我双休日带我去书店买书。书店里的书各式各样，琳琅满目，有各种教辅材料，也有我心仪已久的全套《丁丁历险记》，更有许多天文地理的彩图版书籍。我左挑右选，爱不释手，实在不知道该舍弃哪本书。妈妈提醒我：“你这次的成绩只可以挑选一本书！”我暗自吐了下舌头，心想：妈妈可真严厉，考到95分才能换一本课外书。可是我看了这本又想要那本，看了那本又想要这本，矛盾极了。妈妈看出我心里的纠结，笑着说道：“这样吧，你喜欢的这两本书，都买了吧，不过记住，你欠了一个95分，记得要还哦。”“耶！”我比了一个胜利的手势，拿了一本《猫武士》和一本《图说世界》。回到家，我便兴致勃勃地看了起来，书中的每一个寓言故事都告诉了我们一个人生的道理，无尽的知识促使我在学*中不敢有任何的懈怠。现在，我的书越积越多，连我专门的书架都放不下了！
通过各种各样的书，我又增长了许许多多在课堂上学不到的课外知识，我把这些知识融会贯通到学*中，又可以武装出优秀的成绩，达到双赢的目的。妈妈非常爱我，教育着我和书做朋友，徜徉在书的海洋中，我感受到知识的力量，也体会到这些书所传递的浓浓的爱。
昨天晚上，单位组织的“和谐颂”歌咏比赛要彩排。9点回到家，给孩子作业签字，发现女儿萎靡不振，便问她怎么了？说头疼，摸了摸脑门，有点热，用温度计量了一下，37.8°，发烧了，找出药片来吃。我发现在问她的时候，她的眼泪在眼眶里直打转，却强忍着没有掉下来（坚强的女儿啊），心疼不已，便用手环绕着她靠在我怀里，情绪才稳定下来。忽然意识到，好几天没有和女儿这样亲密接触了，心中不禁愧疚起来，特意答应了她和我挤在一起睡觉的要求，并抱着她轻轻说话直到她入睡。
看着她香甜地做着梦，我心想，有时候一个拥抱、一个轻吻、一个抚摸或许比十句表扬的'话更能让孩子心情舒畅、更能让孩子放松。*时对孩子要求太严格了，还没有真正走进她的心里，忽略了她的感受，是做爸爸的失职啊！暗暗下了决心，以后一定要每天给孩子这样的温暖。
做父母的，要经常用肢体语言来表达自己是一个容易亲*、容易相处的人，让孩子感受到轻松、自在和浓浓的爱意，也是一门必修的功课。那么，如何较好地做到这些呢？以下是一些建议和参考：
面带微笑
微笑是最重要的爱的表达方式。如果你忽略了微笑，孩子就会觉得你很冷漠，和他很疏远。脸上带著温暖的笑容，就像门上挂著欢迎的牌子一样，表示愿意和孩子做朋友。
肯定对方
在与孩子沟通时，通过点头或发出一些非说话的声音，来强调我们了解他的想法，鼓励他继续说下去。否则，他可能会认为你不同意他的看法，或是对他刚刚的话没有兴趣。
倾身靠*
将身体倾*孩子，暗示你的想法和他不谋而合，他就会把你当作朋友，愿意和你分享他的快乐、痛苦和委屈。
姿态放松
双臂交握、环绕在胸前，翘著二郎腿，这些都是拒人以外的姿势，显示出你是一个高高在上的人。孩子看到你这样，自然就会与你产生距离。
轻碰触摸
轻轻的碰触传达着深深的关切。和孩子在一起，经常把你的手放在他的手上，或是碰他的手臂，或是拍拍他的后背，甚至给他一个拥抱，孩子会感受到温暖，这些身体上的接触能证明你是多么地爱他。
眼神交流
眼睛是身体器官中最富于表情的部位了。用眼神交流表示尊重孩子，专注于他所说的话，传达出“此时此刻，你就是我最爱的人”。当你和孩子谈话时，要确定你的眼神专注在他身上。并且，在聆听的时候比在说话的时候更要多用眼神交流。
有人说，孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品：又有人说，孩子长大了，就像一只要远飞的风筝，会去寻找属于自己的蓝天。
记得小时候，我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮，自己选自己的东西，当然，我选的都是我最喜欢的零食，薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候，妈妈付钱，随后我的东西我自己拿，爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说：“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说：“我还小呢？先借着，以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩，觉得我这个小孩好有趣。
不知什么时候，我很少和爸爸妈妈出去了，也许是因为现在的功课太多，时间不允许。可是，有一次，爸爸妈妈看我很累，想让我放松一下，就带我去附*一家大超市购物。走在路上，风吹乱了妈妈的头发，背影折射出了寂寞和无奈。向后一看，爸爸一脸的不高兴，提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人，却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳，我心中涌起了无限愧疚。于是，我决定用我的手来传递温暖。
从超市出来，爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手，紧紧地，不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时，爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。
有人说，风筝线就在爸爸妈妈手中，孩子就是那风筝，他们靠着线给小风筝传递温暖，这样它才能飞得更高。刹那间我明白了：原来，温暖，还可以用手来传递。
把眼光放*一些，注意身边一切值得注意的事物，在某个特定的时刻，你的'眼前会闪现出一派明亮的光，那种灵感的光能照亮一切的美，细微之处皆是绝妙的文章，让你伸手可拾。
超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中，作者善于从生活中撷取细节，从小时候的古灵精怪，到长大后的感悟，文中通过父母的背影，头发，手……所有的感情迸涌而出——
把自己融合进身边的一切美好的事物中，只有这样，才能“于细微处显精神”。
感谢《生活的准则》活动组，让孩子在无字书中学真理。
儿女是风筝，父母是线。生命的两头，人人需要牵手。
往事一件件在我心中回返，它们传递着爱，无穷无尽的爱。
这些往事传递着母爱。记得那一年，我发高烧，并且一直高烧不退。母亲急得像热锅上的蚂蚁。白天，她带我去医院打了点滴，又带我回家去睡了觉。晚上，见我体温没有下降，她便给我调药。她把闹钟调到四点。四点时，她又给我量体温，可是体温丝毫没有变化。于是，她把衣服给我穿好，马上带我去了医院。医生又给我打起了点滴，我躺在床上睡着了，而母亲在床头望着那一滴一滴的药水。这种事也许会被人认为很普遍，但对于我不同，因为我很少上医院，一般吃点儿药就好了。
这些往事也传递着父爱。我的父亲一向很不愿意做那些苦活。可是为了挣钱，为了家庭，他不得不做了。父亲天天扛着三、四十斤的水上下楼。而且楼层很高，有的在八楼。可是不管楼层多高，都要给客户送去。而且每天都会很忙，也会忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水让人感到无比的辛酸。
这些往事还传递着友爱。记得五年级的一次运动会，我们班的同学在运动会中“兵力大损”。在跳高比赛中，我们班的一名男同学摔倒了手。在跑步比赛中，我们班的一名女同学把脚拐到了。我们班的同学纷纷陷入悲伤之中。一放学，班上的同学就成群结队的`去看望他们。大家都能感受到这个班级是团结、友爱、互助的，是传递着大爱的，是无私的。
各种各样的往事传递着许多人的爱，这些往事只为了说明一个字，那就是―爱。是爱让人与人之间的关系更密切，是爱拉*了人与人之间的距离，是爱使我们结识。
五月二十号下午离汶川地震过去了八天的时间，在全国13亿人民哀痛的时候，我们莲池小学全体师生在校内举行了捐款仪式，有300元的、100元、还有10元和5元的，就这样一双双稚嫩的小手在捐款箱中跳动，一颗颗幼小的心灵在为灾区人们奉献爱心，希望尽自己的一点微薄之力，帮助他们重建家园。因为我们是一家人，13亿人永远和你们心连心，手牵手，同心协力帮你们走出困境，相信我们会用爱来缝补伤口，让你们感觉到祖**亲和全国人民永远和你们在一起。
捐款过后清点钱数的时候，范老师激动的流下了眼泪还不停地说：“谢谢，谢谢你们”这是一位人民教师的心声更是出于一位母亲的爱，虽然这点钱帮不了什么，可这是我们华夏儿女的爱心，让我们凝聚成一股力量，为四川加油，为汶川加油，为中国加油。
最后向***、**、预备役和**干警致敬；向消防队员、医护人员和志愿者们致敬；你们是最可爱的人，祖国不会忘记你们，人民不会忘记你们，你们是祖国和人民的功臣，是我们心中最伟大的人。
大家一看名字就会奇怪，厨房有啥秘密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要讲的并不是这些。
每次我在学校学*一天，回到家迎接我的，总是那妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，而我从来没有想过要给妈妈做一顿饭。
小学就在我们小区门口。*常的一次放学，我和同学嘻嘻笑笑的向家走，虽然那天是我的生日，但我从来不记。我像*常一样推门进了家了，一阵香气飘来，就看到了了桌子上摆着一碗热气腾腾的拉面，面上还有两个荷包蛋，一个巧克力蛋糕摆在面条后面，于是，我明白我的生日又到了。妈妈坐在桌旁，微笑着看着我，柔和的说：“趁热吃吧。”我一看有好吃的就做了过去狼吞虎咽的吃了起来。妈妈看着我吃着，在那神情中，我看到了妈妈对我的爱，那种伟大的母爱。
我的生日妈妈年年都给我过，而妈妈的生日我却从来不问，偶尔也会听见妈妈淡笑着说：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了。”一年一年，我在妈妈的饭菜中度过，而妈妈在叹息中变老。
又是一年，我急匆匆的往回家跑，因为今天是妈妈的生日，我要给妈妈做一顿饭，做一顿我亲手做的饭。为了这顿饭，我在学校就飞快的写完了作业。回到家我把书包放在一旁。在厨房一阵乱忙，一桌饭菜就摆在了桌子上。这时妈妈正好回来，惊讶的看着桌子上的`饭菜，我笑着说：“生日快乐！”
妈妈看着桌上的饭菜，抬头说，眼中闪着幸福的泪水，对我说：“你长大了……“
厨房的秘密，正是这种爱，这种传递的爱。
今天，我们班三十个同学去张集乡健康小学参加大手拉小手爱心传递活动。 一大早，我们就坐上大巴车前往张集乡。到了后，我赶紧冲下车，跑向健康小学，后面好多人也跟着冲下车，我跑到门口，看见许多农村的小朋友在教室里读书，我再往旁边一看“啊！这是什么东西？”我说。旁边的张子睿告诉我，这是黑板。我说：“这还叫黑板啊！”只见墙的那边有一个方框，方框里有一些碎碎的黑块，有大有小，已经不成黑板的样子了。我想，这儿的条件和我们学校比起来差远了。接着，我们开始和健康小学三年级的同学们搞互动，老师叫我们互相找一个好朋友，然后围成一个大圈，幸运的是，我找到一个跟我同姓的同学，他叫“邹权”，接着我们开始表演节目，就在这时，我忽然听见一阵美妙的歌声传来，原来是朱润泽在唱“童年”这首歌，我完全陶醉在歌声里了。我想，每个人都有自己的童年，有的人的童年是在优越的环境中度过的，有的人却是在艰苦的环境中度过的。张集乡健康小学的同学们在如此困难的条件下，自强自立，坚持学*，真让人敬佩。
节目表演完，我们开始分零食吃，我把所有的零食都拿出来给邹权吃，他可高兴了。这时，老师把文具、手套、袜子等生活用品拿出来分给我们每个人的好朋友。最后，奶奶又给我和邹权拍了一张照片，我们两人可开心了。 时间过的真快，马上到中午了，我们要回去了，我依依不舍地跟邹权告别，欢迎他下次到我们学校去玩。今天，真是一次有意义的爱心传递活动啊！
——爱的传递的作文范文10份
翻着一页页日历，读出一片片真情，在我心中卷起一阵阵波澜。
――题记
小时候，我稚嫩地问妈妈，为什么每天都要撕掉一张日历？妈妈说：“每撕一张日历都代表了一天的结束，也代表了新的一天就要来临，这样就可以减少我对你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回来了。”那时，我只是似懂非懂地点点头。
现在的我已从那幼稚的小男孩长成懂事的初中生了。我在学校里每晚都要做的事就是撕掉一页日历，这样就代表一天的逝去，这也寄托了我对妈妈深深的思念，妈妈会在每张日历后写几句话，有时是提醒我：“早点睡”，有时是告诉我她也想我。
有一次，我忘了带日历，妈妈就在那个寒冷的冬夜，坐三个多小时的公交车来学校就为了给我送那本小日历，我说：“这么冷的天，你还送日历来干嘛？”妈妈却委屈地说：“这日历上写着提醒你，安慰你的话，这日历不在了，你这星期怎么过呢？反正我也没事，给你送日历，正好，还能看看你，这多好啊！”我一下子竟说不出话来了，只觉得眼睛怎么看不清妈妈了。太阳出来了，因为月亮下山了；星星不见了，因为乌云出来了；我哭了，因为我懂了。
我明白了妈妈对我的爱与思念，那本日历，我现在还在撕，每一张都传递着我与妈妈的心语。
就是那本日历，犹如幻灯片一样在星繁夜深的每晚，把妈妈的样子映在我心头，或许是出于思念吧。总之，我忘不了……
2年前，我在网上看到一篇文章，触动了我的心灵，我现在依然记忆犹新。
就是说，有一位捡垃圾的老爷爷骑着三轮车转弯的时候，不小心把一个大概18、9岁的女孩的裤子割破了，大概是一个2、3厘米的小口子，这个女孩的母亲逼着老爷爷赔50块钱，可是老爷爷赔不起啊，他所有的家当也就8块4毛，可是那个母亲还是要老爷爷赔钱。于是，无奈之下老爷爷下跪了，可是那个母亲竟然无动于衷。面对“巨额”老爷爷下跪了整整10次。
可是，那个妇女仍然很坚定，要爷爷赔钱。街上看戏的人很多，都在那里对妇女指指点点，却没有一个人出来帮助老爷爷的，后来警察叔叔来了，警察叔叔帮老爷爷吧钱还给了妇女，老爷爷感激不尽，又给警察叔叔下跪，还要磕头，警察叔叔把爷爷扶了起来。
看到这里，我忍不住想责备那一对母女一下，任何人都是有尊严的，人家弄坏你女儿裤子，而且就一点点，凭什么你要别人赔他赔不起的50，爷爷都向你下跪了，你竟然还无动于衷，你的良心被狗吃了吗？在那么多人面前，我想说，你的面子应该往哪搁？
我敬佩警察叔叔，他们能随时随地帮助任何人，他们不求回报，我们应该把这种爱传递下去，不是吗？应该与爱同行，不是吗？这个世界是美好的，我们应该活在一个充满爱的地方，我们应该宽容所有人，不是吗？
夜，漆黑一片，雷雨交加，一阵阵紧促的咳喘声从老槐树下的小院子传了出去……
房间内，在挨*炉子的床边，妈妈都忙着给奶奶捶腿、揉胸：“好一点了没有？妈，需不需要喝几滴水？”奶奶点了点点头。妈妈马上用来一个水杯，放了点纯蜂蜜，从壶内倒了些沸水，搅了又搅，吹了又吹。“妈，趁着热喝些吧！纯蜂蜜润肺止咳。”她提心吊胆地一勺一勺将水来养奶奶喝。
或许是身体不适，奶奶娇吟了还怎么组词。“妈，我给您擦擦身体吧，擦完**睡舒适。”“哎……”“宝儿，倒点开水来，帮着给奶奶擦擦背。”我将水放到了床边的椅子上，刮起了奶奶的棉服……
等我将水扔掉回屋旁，见到妈妈斜躺在奶奶身旁睡觉了。想不到，妈妈那俊俏的脸孔上竟拥有细微的皱褶，两鬓也添了一丝白头发。三个白天黑夜了，妈妈就是这样日夜不停地守护着奶奶。我缓缓的将一件长大衣盖在妈妈的的身上，却惊动了她。妈妈一骨碌翻起�恚�用填满着有血的双眼望着我，轻轻讲到：“宝儿，快点睡觉吧。”“妈，您都熬出那样了，今日就让我守着奶奶，您睡会吧！”“傻孩子，经常熬夜怎能读好书呢？”“妈――”我不知该说哪些好，眼泪簌簌地从面颊上滚落出来。“呦，咋哭上？”“妈，那就让我给您洗洗脚吧，要不然我不睡。”“嘿，那敢情好，我就让你献点�坌陌桑 碧�了妈妈这句话，我破涕为笑。
风停了，雨住了，房间内那般的清静，只有听见我给妈妈泡脚的响声和奶奶呼噜呼噜的打鼾声。
科学课上，给我们讲了“生物链”的知识。譬如在池塘里，大鱼要吃小鱼，小鱼会吃虾米，虾米又吃浮游生物，浮游生物再吃水草……不同生物之间形成了一个互相依存的链状关系。我仔细一想：哎，我们家也存在这种“生物链”呢。
有一次，我作业做了一半，感觉肚子有点饿，就问：“，我可以先吃点东西吗？”没想到爸爸听了没好气地说：“不好好做作业，一天到晚就知道吃！”没办法，我只好失望地回了书房，这个时候我感觉自己就像那株卑微的水草，生活在家里的最底层。
过了一会儿，妈妈回来了。她见爸爸正悠闲地躺在按摩椅上，一副很享受的样子，就气呼呼地说：“你怎么天天躺在按摩椅上，不知道出去做点运动？你看看你自己，都有三个‘救生圈’套在肚子上了！”爸爸听了，只好下了按摩椅，到小区楼下健身去了。
妈妈喜欢种点花花草草，家里总是弄得到处都是泥。外公对妈妈抱怨道：“这满屋的尘土飞来飞去，吸进身体，生了病怎么办？”妈妈听了，乖乖地把花草搬到门外去种了。
外公最喜欢抽烟，而我又怕那味道，每当外公抽烟时，我总是皱着眉头劝道：“外公，吸烟有害健康！”外公只好把刚点燃的烟掐灭了。
写到这儿，你们应该知道我家的“生物链”是什么了吧？那就是：我怕爸爸，爸爸怕妈妈，妈妈怕外公，外公怕我。其实这个“怕”里隐藏着大家对彼此的爱：我爱外公，外公心疼妈妈，妈妈关心爸爸，爸爸在乎我。哈哈，我家的链状关系应该叫**的“生物链”！
“来来来，拿好了，小心别掉了！”公交车上的乘客，正小心翼翼地捧着一把零钱，向着车厢的后方传递着……
“叮铃铃……“放学铃声响起，我背起书包，打起了伞，向校门口走去。爷爷已经照例在校门等我了。因为今天下雨，所以我们便去坐公交车。
上了公交车后，爷爷一摸口袋，不由得大呼一声：“啊呀！完了，我忘了带零钱了！”身形削瘦、皮肤黝黑的公交车司机开口说：“没事的没事的，你去里面坐着好了。”我觉得怪不好意思的，乘车付钱这是天经地义的，怎么能白乘了这趟车呢？因为爷爷有老年卡，所以我就让爷爷先交了10元钱。
司机见了，说：“这样也行，一会再有人上来，我叫他们把钱先放我这里，一会儿凑齐了9元再给你。”
公交车到站了，陆陆续续上来了几个人。每上来一个人，司机都说一句：“把钱放在外面吧！”又过了两站，9元钱很快凑齐了，可是我和爷爷已经被涌上来的人给挤到了后面，司机就想出了一个办法：让乘客把钱传递过去。
于是，就出现了本文开头的一幕：公交车里的人一个接着一个，小心地传递着那9元零钱。不一会儿，钱便传递到了爷爷手中，9元钱，一个都不少。这些硬币像一张张笑脸，温暖着我们的内心。
爷爷高声向热心的乘客道谢：“谢谢！谢谢哦！”人们却说：“举手之劳，哪用谢呀！”车厢内顿时响起一阵阵爽朗的笑声。
车窗外“哗哗”的雨声，和车厢内人们的笑声夹杂在一起，热闹极了……
“妈妈，我想买这件衣服！”“爸爸，我想去游乐场玩！”“好的好的！”这是爸爸妈妈常回答的话。当幸福孩子正在试穿新衣服，正开开心心地玩各种游乐项目的时候，贫穷孩子在干什么呢？他们在劳动，做家务，做着我们根本无法想象的事情。
幸福孩子们听说，贫穷孩子们的家里很穷很穷，生活很苦很苦，他们父母一年的收入只有4000元。这可是幸福孩子们父母不到一个月的收入呀！不仅这些，贫穷孩子家的房子都很破很旧，全是木头做的，根本没有什么值钱的东西，一把木椅，一张木床就是家里的全部，有的甚至饭桌都没有，只能坐在地上吃。更不用说电视、电脑了，这些对他们来说，连奢望都谈不上！还有他们非常缺水，一个星期只能洗一次脸，洗澡就更不用说了！这只是他们的一种渴望。
土豆，土豆，土豆……哪一个幸福孩子喜欢天天吃土豆！可贫穷孩子只能这样，他们那里只能长土豆，只有贵宾来才会杀一只鸭。鸭可是他们的宝贵之物呀！
幸福孩子听了孙老师讲的故事，心里久久不能*静下来。他们决定把爱传递出去，幸福孩子就是我们，一个人的力量很薄弱，但是众人拾柴火焰高，同学们，让我们一起把爱传递出去，好吗？
我闭上眼睛，似乎能看到他们收到我们寄去的物品时的开心笑脸，仿佛能听到他们爽朗的笑声。他们笑了，我也笑了……
我十分依恋伞，却不知道是何原因。
小时候，每逢雨天，妈妈和爸爸俩各撑一把伞，我站在爸爸妈妈中间，他们用两把伞庇护着我不被雨淋，两把伞重叠的部分便是爸爸妈妈为我而留的爱的空间，可能因为这样，我们三个人紧紧地依靠着站在伞下，才使我对伞产生了不同寻常的感情。
在伞下，无论雨下的多大，风挂的多么猛，头顶的两把伞始终毫不动摇地为我预留着足够的空间替我遮风避雨。
稍稍长大以后，爸爸妈妈便不再为我撑伞，撑伞的人换成了比我稍大点的哥哥姐姐，有一次，哥哥送我回家，途中突然下起了大雨，比我大两岁的哥哥从书包里抽出一把伞，用力撑开，顿时我感觉头顶上的雨滴都流向了别处抬头才发现一把淡蓝色的伞已伸在我的头顶，替我遮住了一切的雨点，而哥哥身上却淋湿了一半，手因为长时间撑伞而一直发抖，我对哥哥说：“我来撑伞吧！”哥哥却说：“我比你大，应该是我保护你呀，再说我是男生，淋点雨没什么的。”听完之后，我很感谢哥哥，但更多的是感动，因为他代替了爸爸妈妈来帮我撑伞，为我挡雨。
现在，每到下雨天我就会帮弟弟撑伞，每次他都会对我说：“谢谢。”然后用幼稚的声音对我说：“姐姐，等我长大了，我会和你一样帮你撑伞，为更多的弱小的小朋友撑伞，因为我要像姐姐一样去保护比自己更需要保护的人，这大概就是姐姐你常说的爱的传递了把！”
我终于知道我为什么依恋伞，因为撑伞的过程便是爱的传递，生活因伞而变得如此美好。
七十年代初小姑娘出生在南方的小镇，她父亲是一个长年在外奔波的船员，母亲是镇孤儿院里的老师，父母亲的老家在镇外的农村，生活困难。他们不仅要用微薄的工资养活三个儿女，还得拿出一些钱接济农村的家人。妈妈默默承受着一切，爱着自己的家人、孩子和孤儿院的每一个孩子。 每晚，在昏黄的煤罩灯下，小姑娘做作业，妈妈做她年复一年的工作：修鞋样，做鞋面，纳鞋底。今天她出鞋样，出这批鞋样需要两晚的时间。每次妈妈会一边工作一边哼着小曲，每当完成一批大大小小的鞋子再分发到每个孤儿的脚上时，妈妈就会露出幸福的笑容。今晚她没哼小曲，但剪子每动一下她就发出一声哼哼，曾经做出小山一样多鞋子的剪刀已经老了。
她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨几下，剪刀又能痛快地动了，但一会又开始**，几次三番。当小姑娘的作业做完时，妈妈的耐心也消尽了。几个晚上过去了，鞋样还没出完。每次睡前她会说：哪天有余钱了，我一定买把王麻子剪刀！ 一天，小姑娘到供销社买盐，她透过百货柜台的玻璃瞧见了一排剪刀，疾步*看，啊！王麻子剪刀：2.6元。小姑娘激动得满脸通红，刹时一个决定诞生了：她要一定要自己挣钱买下它送给妈妈！怎么样才能挣到钱呢？对！捡破烂！此后，每天放学，镇上的每个角落都留下了小姑娘的身影。整整一个星期，她反反复复穿梭在破烂站和百货柜台前，望着不断地减少的剪刀，看着增长缓慢的钱，她的心一天比一天焦虑。
时间在期盼中流逝，又一星期过去了。小姑娘终于赚到了1。9元钱，离买下剪刀的钱数很*了。这次她兴奋地跑向百货店，可在柜台前，她惊呆了：一把孤零零的剪刀躺在里面，她痴痴地凝望着，久久不肯离去。柜台里的伯伯终于耷着脸说话了：快回家，别每天都跑出来玩！小姑娘小声说：我妈妈做鞋的剪刀已经用不动了，我想用捡破烂赚到的钱给妈妈买把剪刀，现在只差七角钱，您能把这剪刀为我留一星期吗？伯伯的瞳孔笑了：好！一会我拿到里面为你留着吧！小姑娘长长嘘了一口气，这时，伯伯热情地招呼着一个人：胡老师，您买点什么？来的是公社中学的胡细风老师，她是最有学问的下放知识青年，虽然她的伙伴全部返城了，但她仍然坚守在这里教书育人，大家都很尊崇她。她愉快地说：想买把剪刀裁试卷，伯伯哦了一声，看了看呆若木鸡的女孩，还是把剪刀递给了老师。
小姑娘拼命地忍住快要掉下的泪水，伯伯无奈地对小姑娘说：对不起！老师也很需要它！小姑娘的心都碎了，她忍不住抽泣起来。老师马上注意到了这些，她望着他们诧异而又关切地问：怎么回事？伯伯把知道的一切告诉了老师，她的脸变得更加柔和，用好听的声音说：小姑娘，你今天的运气真好，我忽然想起来用小刀裁试卷会更好，剪刀让给你了，你看！这是一把挑剩的剪刀，伯伯也许会同意减减价，1.9元卖给你。老师看了看伯伯，又看了看自己已经放在柜上的钱，和伯伯交换了一下眼神，伯伯马上含笑点头表示同意。
一瞬间，事情居然变成这样，小姑娘怀疑自己听到是不是真的，别人买下的东西让给了自己，还能减价！可这一切是真的，她把小布袋所有的钱都倒出来：叮叮当当撒满了柜台，伯伯真地数了一遍说：刚好1.9元！现在这把剪刀属于你了！老师将剪刀递到小姑娘的手中，她感觉自己象羽毛一样要飞起来了。晚上，小姑娘把包好的剪刀递给了妈妈，并一五一十告诉妈妈得到剪刀的经过。她等着妈妈喜悦的欢叫，妈妈撕开纸，拿着剪刀，就那么盯着，好久不说一句话，当她终于抬头时，脸上已满是泪水。 这个故事中的小姑娘就是我的妈妈。妈妈讲的故事如涓涓流水，微微和风，柔柔细雨，将我的心灵滋润，我感觉血液里正增加着新的成分：爱，温暖，帮助，而这些成分会在我们之间绵延不断地传递再传递。
一个小女孩学跳绳，一开始很笨拙，只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉，由两三个跳到十来个，又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。
跳绳在她手中一天天自如起来，她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的那份支持，那份爱！也许人生路上总是布满荆棘，让我们感觉脚下寸步难行；也许人生路上又太多十字路口，让我们无从选择；也许是我们在通往成功的道路上走了太久，让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时，母亲的一个微笑打开我们的心灵之门，母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗，母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩，母亲的爱传递到我的眼球，传递到我们脑海，更深深的传递到我的心里！没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时，她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵，我们要勇敢的站起来，回报母亲的爱！
成功就好比在登山，起初爬上的阻力会很小，只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路，继续攀登实在是太难了。想要放手？与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着，可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强，靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出，母亲的爱！坚持坚持，不畏风雪的严寒，不伪高山的险峻，不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功，登上山顶！
当我站在山顶，向下望，看到了母亲。看到母亲满头银发，靠拐杖支撑的整个身体，对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远，但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针，指我的人生道路！爱传递，传递爱。写给母亲也写给自己！一种警醒，一种爱！
有这样一件事，令我难忘。
今天早上有一节语文课，一听见上课铃声响起，大家就紧张的拿出笔和本子，因为老师说过，每到上课铃一打就开始听写。
我就在书包里拿出了文具盒。可是怎么也找不到笔了，就在这时老师开始听写了：崛起、帝国主义、伯父……，同学们都低着头“刷刷”地写起来。
我十分沮丧。
突然，我前面的高熊鑫递给了我一支笔，还对我微微一笑，看那样子可爱极了。我心领神会，二话不说，拿起笔低下头也开始写了起来，那速度，好像一只马儿在宽阔的草原上飞奔起来。
老师听写完以后，就开始上今天的新课，而我半天心里也难以*定下来。
下课后，我想，漫长的课程可算是过去了，我得赶紧好好谢谢高熊鑫。
我一找到他就对他说：“高熊鑫，谢谢你，上课要不是你给我的笔，我真不知道怎么办才好。”
他却笑着摇摇头：“我也经常接受别人的帮助，今天帮你也是受别人影响”。
“哦，这样呀！那我也要向你学*，以后当别人有困难时，我也要尽自己的能力伸出援手”，我喃喃地说。
后来，我同桌在一次听写时也没带笔，我赶紧递给她一支笔，心想：或许，这就是爱的传递吧！
这些课堂上的听写事件深深地打动了我，让我知道了爱无处不在，也让我明白了爱需要传递！
——爱的传递初中作文实用10篇
因为船才到达彼岸，因为冷候鸟才飞向南，因为瞬间阴暗，阳光才更明媚，因为寒冷春天才回暖；因为爱彼此无声依赖；因为爱，至少还有一个信念不会改变；因为爱，我们收起软弱的泪，停止无用的呐喊，苍天无情人有情，用血泪的力量重建家园。
看吧！爱的种子正从四面八方飘向那片“巴蜀大地”——四川，汶川。
公元2008年5月12日下午2点28分，在中国四川的汶川、北川发生了7.8级的地震，让整个中国为之牵挂为之心动。
那躺在废墟中的人们，那嘤嘤啼哭的婴孩声，那失去亲人的哭泣声，那痛苦挣扎的生命，那无尽的泪不停地在流，那无情的雨不停的下着，那无声的爱不停的传播着。
记得地震发生时，正在教室学*的同学们争先恐后的跑向操场，冲在前面的12岁小男孩发现教学楼出现裂缝，即将面临倒塌的危险，于是，他毫不犹豫的推形象距自己最*的一位女孩儿，自己却被倒塌的教学楼掩埋……
是什么促使一个懵懵懂懂的少年在无灾面前演译出大难大爱，舍己救人的高尚呢？
是爱，一种无私的大爱，在爱的世界里没有少年，没有青年、更没有老年！
天灾无情人有情，一方有难八方支援。地震发生后，全国人民纷纷“减米散同舟，路难思共济”急灾区之所争，想灾区之所想，解囊相助，随处可见好心人向灾区贡献自己力量的`身影。
脑海中总不停的闪现着 那个挥之不去的场景——某医院工作人员为自愿献血的人们抽血，而天色将暮，排队献血的人数仍不断上涨，在工作人员的劝说下，他们仍不离开，他们含着泪说：“我们为灾 区已经做了所有的贡献，除了还没献血之外，你们就圆了我们的梦吧！”
是什么促使人们拒绝休息，而选择在夜间排队献血呢？
是爱，一种无私的大爱，在爱的世界里没有昼夜之分，没有风吹雨打。
灾难无情人有情，有爱就有希望，让我们肩并肩走过最困难时刻，记人间真情感化一切伤感。
灾区的同胞们，我们的心和你们连在一起！你们的生命令我们牵挂！我为你们祈祷！活着就会有一切！坚持！坚持！
地震，带不走坚韧不拔的心，众志成城，抗震救灾！祝灾区早日重建家园！
她是五岁大的学前班学生，一直和外公外婆住在一起。
在一天傍晚，她正在津津有味地看着电视。突然的一瞬间，电视机不会发光了，四周都黑漆漆的。只听见不远处传来外婆的埋怨声：“怎么好好的就停电了呢？”
“外婆，电没了？”她用娇声娇气的`语气问。
“是呀，没电了，可能吃不到饭了，只能煮面条了。”外婆解释说。
她不在意地应了一声“哦。”然后摸着黑走到了柜台前，要了一根蜡烛。但不敢用火点，放在桌上。
不一会儿，外婆端上三碗冒着热气的面条，其中的两碗里各放一个鸡蛋，但其中的一碗里没有。她豪不犹豫地端起了属于她的那一碗。放在椅子上，又搬起一条小登子坐在上面吃了起来。坐在一旁的外公看了看，把那碗有鸡蛋的面推到外婆面前，对外婆说：“今天你劳累了一天，这碗你吃吧。”
“你一天在外奔波，你吃吧。”说着又把碗推到外公面前、外公又推到外婆面前，说：“你身体不太好，你吃吧。”外婆不意思拒绝，又看到她吃光了一个鸡蛋，于是把鸡蛋夹到她的碗里，对她说：“这个鸡蛋给孙女吃，以后才长高，一定比外婆高好多好多，好吗？”“好”她边说边吃了一口又对外婆外公说：“这个鸡蛋真好吃。”她的外婆外公高兴地笑了。
岁月如梭，那个当年的她——就是我，我已经高过外婆了。但外公外婆对我的爱是无私的，我也学会吧那份爱传递下去了。
母亲喜欢吃甜汤，还喜欢在甜汤里放个鸡蛋。这是母亲难以割舍的爱好。就在那一次吃甜汤时我学会了关爱别人。在母亲给我盛了一碗甜汤时，我发现只有我的碗里有鸡蛋，母亲的并没有，我喝了一口汤，虽然甜但不知为什么突然又酸酸的：母亲日夜操劳，是为了这个家，附出了那么多，她从来没抱怨过，年数虽然没过半百，可那憔悴的脸和苍白的头发足以正明母亲是多么辛苦，母亲把这个鸡蛋留给了我，我受之有愧。突然一个办法从我脑海闪过。我吃了一口蛋白，然后说：“妈，你煮的蛋好难吃，还有一股臭味，我不吃，给您吃。”说着，我把机鸡蛋盛到母亲的碗里。转过头来，我感到高兴极了，蹑手蹑脚地离开了厨房。
这是那份关爱，从祖辈上传递下来的爱，我会把它带到生活中，去帮助生活中每一个需要有困难的人，让它永远传递下去。
雪后的大地总是那么洁白、宁静。我从窗外俯瞰雪景，万物都被盖上了一层白雪，它粉妆玉砌，想吹落的蒲公英，轻佻得仿佛一下子就能吹走似的。雪后温暖的阳光为窗外的雪景*添一抹艳丽的色彩，阳光透过窗户，把一丝丝温暖洒在我的面庞上，我不禁想起那个微笑……
身无分文的我坐在公交车上，望着窗外，也不知这辆车会开往哪里。内心虽惊慌失措，但又带着一丝漠然。看着窗外冰冷的雪景，随着天色的灰暗而模糊，我的'心也逐渐昏暗，想起刚刚与家人争吵，说要离家出走的样子，就自愧不如。
不知何时，公交车开到了终点站，我浑浑噩噩地走下车，沿着不知名的街道，顶着刺骨的寒风艰难地向前走着，我是多么渴望有个好心人送我回家。
走着走着，我找到了一个避风的椅子，于是，我坐了上去。这是，我的心里不禁泛起一阵阵酸意，想起与家人相处时的音容笑貌。我隐隐觉得眼眶发热，眼泪不由自主地在眼眶里打转，最终，还是不争气地像断线的珠子落了下来。这时，我隐约听到有人在叫我——那是一个苍老而又不失精神的女声。“孩子，你怎么啦？”我缓缓抬起头，用已经哭肿的眼睛向上望去，只见那是一个年*花甲的老奶奶。我心中的话像山洪似的一股脑涌出。我一五一十地把我的窘况告诉了她，只见她握住我的手，将我冰凉的手放在她温暖而又粗糙的两只手之间，说：“孩子，我这里有一些零钱，你快坐车回家吧，你家里人会着急的。”“可这钱……”“不用还了，只要你能安全回家，我就放心了。”我心中感动不已，并决定要把这份爱传递下去，这样不就是对老奶奶最大的回报么！老奶奶说罢，只见她苍老的面孔上流露出一丝微笑，那微眯的眼睛中仿佛闪着光。我知道，这是爱的传递。那微笑似寒冬中一股温热的泉水，流入我冰冷的心田，把心中的寒冷赶走。
我回到了家，脑海中那个微笑依然在我脑海中，久久不能忘怀。从那以后，我开始乐于尽自己的努力帮助他人，并用行动把这份爱传递下去。
忽地，我的思绪被窗外的一阵冷风拉回，骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉*了人与人之间的距离，格外的耀眼，那绵绵的白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，浩然一色，那个温暖如阳的微笑依旧映在脑海中，久久不能忘怀。
有一种“爱”，叫关爱。关爱，就是去关心，去爱护你觉得自己应该保护的人。
关爱就像一杯净水，为人们解渴；关爱就像一轮明月，皎白的月光照亮着人间；关爱就像一棵大树，为人们遮风挡雨……可见，关爱的正能量多么的强大！
天桥上，两旁的乞丐都在这里“安家”，而这一位乞丐老人却让我至今难忘……
记得六岁那年，我和妈妈在一个周末去逛商场。在去商场的路途中，要经过一座天桥。每次经过这里，两边都有一排乞丐，可以说，我们是“光临”这里的“老客户”了。
这一次，我们依旧走上这座天桥，依旧看见这里两排的乞丐。我却在这擦肩而过的一瞬间，永久的记住了这一幕。那时候大概是早上八点钟，乞丐们都狼吞虎咽的吃着早餐，而这位老人却只有一个馒头，再看看这位老人身边那位抱着孩子的妇女，手里空空如也，她和她的孩子都饿得骨瘦如柴。这时，众人目睹了老人一个令人感动的举动，老人把手里仅有的一个馒头递给了身边这位可怜巴巴的妇女。妇女说：“不用了，老人家，您自己留着吃吧！”妇女吞了一口唾沫，紧紧盯着那个馒头，老人家见这情形，慌忙的用手指比划着，看样子他是一个哑巴。接着，又是这位妇女的`再三推辞，最后妇女还是接过了老人手里的馒头。
周边的乞丐看见老人的这番举动，似乎被老人带动起来，把自己手中的粮食分享给这位妇女，这位妇女用感激的眼神望着着周边与他同病相怜的乞丐们，顿时热泪盈眶，说：“谢谢大家！”
这时，妇女抓起手里的一把粮食，分给了老人，老人却再次比划起他那已生了老茧的手指，好像在说：“我不饿，你留着自己吃吧！”妇女看不懂老人在比划着什么，把食物硬塞到老人手中，说：“老人家，虽然我看不懂你在比划什么，但无论如何，你一定要收下这食物，它是属于你的。”老人接过了食物，和妇女吃起了这“美味”的早餐。
我向妈妈要了几块钱，捐给了这些乞丐，看着他们那感激的眼神，我的心中暖滋滋的！
传递爱，是一种快乐，是一种分享，是一份感激。我们的关爱，可以建成友谊桥，我们的关爱，对他人给予了多大的帮助。身边关爱的一举一动，一言一语，都令人感动。让我们关爱身边每一个人，传递我们心中的爱吧！
一份玫瑰礼物在手里留下一股挥之不去的香味。当我们还是孩子的时候，我们的父母总是教导我们要善良。在小学，老师总是表扬乐于助人的孩子。初中时，我们迷失在现实中，*惯了冷漠。在高中，社会号召我们去爱。
绿叶给予花朵无微不至的关怀，花朵以其美丽回报绿叶；天空给了鹰一个展开翅膀翱翔的广阔空间，鹰为天空画出了完美的线条。春风赋予柳芽最柔和的触感，柳芽赋予春天新的绿色。生活就是这样。如果你给我一点点，我会给你一切。
给予是相互的。如果你对别人好，别人肯定会记得你。我曾经听一个朋友说，他钦佩一个女孩，因为她生活乐观，即使她有一条腿残疾。他看见她独自拄着拐杖去打水。他会为她拿一个暖壶，送她回宿舍。当他看到她独自回到宿舍时，他会帮她拿书包。他看见她独自在操场上游荡，他会陪她在操场上转几圈。后来，我也遇到了那个女孩。她心中充满了对他的感激。她总是说他是一个非常好的男孩。她说她希望他帮助别人。虽然她是个残疾人，但她会尽力而为。
给一个人玫瑰，你的手会有余香。当我们帮助别人并看到他们的笑脸时，我们也会心情愉快，不仅是别人，还有我们自己。
给予不一定会回报，但不给予不一定会回报。也许现在很多人想在老人跌倒时帮他，但他们想到可怜的彭宇，最后选择无动于衷地离开。有些人甚至笑着说：世界上最富有的人不是开宝马住别墅的人，而是每天帮助老人的人。还有，当我们捡起倒下的老人时，我们不知道是老人的勒索还是他们的表扬在等着我们。我相信当我们做好事的时候，我们会犯错。我们的心中充满了遗憾和仇恨。然而，你有没有想过万一是你的亲戚摔倒了呢？当他们跌倒在路上，没有人关心，我们的心有多难过和悲伤？难道小岳跃不是一个血淋淋的.教训吗？如果有人带她去医院或拨打120，活着的人怎么能离开这个世界？听说小岳跃的事，大家都很难过。是的，她还很年轻，但是她因为内心的冷漠而失去了生命。一个人怎能不心痛？
不劳无获。你现在付出的就是你以后得到的。如果你给予，你会得到回报。
爱，需要传递。但爱的传递有很多种方式，但是，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。
小学时，因为家住的远，我每天都要坐公交车上下学。一天放学，和往常一样，但当我走上公交车我才发现：哎呀！我居然把公交卡落在学校里了！我又摸了摸书包，里面除了课本和漫画书，竟然没有一个硬币！更要命的是，司机开始不耐烦了：“你到底有没有零钱啊，你倒是快点，还有很多人等着上车呢。”我上车不行，下车也不行，我站在扶梯上，进退两难，只觉得背后有许多道异样的目光在直视着我，刺得我面红耳赤，狼狈不堪。正在这时，一个粗哑的声音从背后传来：“来，孩子，我这里有零钱，你拿去吧！”我回过头，说话的是位老奶奶，满脸黑色的皱纹，一身灰色的罩衫，一双腿了色的黑色布鞋，一个典型的外地老太太！言语间，她已经帮我把一块钱投了进去。到站时，我执意要回家取钱还给她。老奶奶笑了：“哎呀，不用了，这是一块钱，又不是一百块，想当年我刚来萧山时，坐公车身上也没零钱，是一位好心的姑娘啊，帮我投了一块钱，你要是一定要还的话，下次啊，在车上看见有像你一样粗心的小朋友，你呀，就帮他投一块钱吧！”那一刻，爱的光芒化解了我的尴尬，消融了我的无助，继而化成无边的.感激在我心中涌动蔓延……
而那一个夏天，我被一位老师深深打动。一辆大客车突然失控，猛力冲向正在过马路的学生。车旁的她向前一扑，一拉，一撞，两名学生获得了新生，而她，却永远失去了双腿，其实她可以选择：不动或者后退。但她选择了向前，那样毫不迟疑，那样义无反顾。张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，却在生死的刹那，向世人亮出爱最温暖，最善良的底色，因为有爱，她挺身而出，舍己救人，用行动谱写了一曲感天动地的大爱之歌。
一片黑暗，会被一缕阳光照亮；一块干土，会被一汪泉水滋润；一个生命，会被一碗粮食拯救。这样芬芳的爱就一直在人世间涌动和传递着。是那些*凡而普通但怀有大爱的人，他们用爱将世界装点得暖似玉，美如花！
所以，我们应该携手，与爱同行，让阳光催开花蕾，让春天永驻人间，让人间胜似天堂！
我们的学校是一个团结的集体、一个向上的集体，一个充满欢乐、和谐的集体。在这个集体里每天都有很多事情发生，他们伴随着我们成长，让我们感受到集体的温暖，团结友爱的力量，让我们感到作为这集体中的一员是多么的自豪。
在我身上也有切身的体会。就拿我学游泳这件事说吧!有一次，在学校的游泳馆，我看见同学们在水中游来游去，可自在了，很羡慕。如果我也能在水里像小鸭子一样悠闲地玩耍，那该有多高兴啦!在我的再三恳求下，妈妈终于答应我上学校的培训班了。第一堂课，教练就让我们尝试着下水。这还不容易，我学着同学的样子，扑通跳下水池，哎呀，我的妈呀，这眼里、耳朵里顿时进了水，更糟糕的是刚一张嘴呼救，咕噜、咕噜连喝三口水，吓得我脸色苍白。当教练把我从水池中扶起后，我抱着妈妈的腿再也不肯下水了。
正当我一把鼻涕一把眼泪地哭时，耳边突然传来一阵歌声，这歌声和着清凉的池水轻柔地飘到了我的`身边一收、二蹬、三夹腿;屏气伸臂，后划水，像只小青蛙在水上。抬起眼，我看到同学们在教练的带领下一边唱歌，一边做着动作，真像一群小青蛙!我眼前一亮，生性好动的我，迫不及待地加入到集体中，只可惜我是只旱鸭子，看着同学灵活地蹬着小腿，真有点不好意思。我的脸白一阵，红一阵。忽然，有只小手温暖地握住了我的手：安琦，是我，我们是好朋友，相信我，照着说的做，你一定能成为一条美人鱼的!我回头一看，是好朋友张璐。池边的教练也不停向我点头：同学们都等着你呢，胆子大点，勇敢点，相信你能够做到。看着一双双期盼的眼神，我鼓起勇气又一次到池中，在教练的指导下，我很快学会了蛙泳的技巧。所有的人都对我鼓掌，对我微笑，心中的感激之情由然而生!
真的，在这个集体里，只要自己坚定信念，再加上大家对你的鼓励和帮助，你一定能成为一个成功者。在这里我要感谢所有关爱我的人，是你们让我鼓起勇气，去微笑着面对生活的一切。当然，我也会在别人有困难的时候，真诚地献出自己的一份爱心，一份力量去关爱他们、回报他们。
我是一本笔记本，我的小主人是采荷二小603班的徐止境，我和我的小伙伴们快快乐乐地躺在小主人的抽屉里。小主人可喜欢我们了，每天都会拿出来看一看，摸一摸，然后恭恭敬敬地放回原处。我们都是小主人经过努力从学校得来的奖品。瞧，我们的脸上都印有鲜红漂亮的奖章，我们是小主人的骄傲！
一天晚上，小主人把我拿起来看了又看，还亲了亲我的脸颊，把我紧紧地捂在心头，并自言自语地说：“真舍不得，可是我觉得带你们去参加爱在后备箱大型公益义卖活动，最有意义了！”
活动那天，我和我的小伙伴们，还有其他文具兄弟一起被装进主人的后备箱，来到了黄龙体育中心东广场。哇，活动现场可热闹了。车辆整整齐齐排了四排，每个后备箱就是一个摊位，每个摊位都被各自的主人精心装饰，货品琳琅满目，有新书、山核桃、学*用品、毛绒玩具、衣服裤子、还有妈妈们的爱心烘焙糕点……
我发现孩子是义卖的主角，从3岁到18岁都有，是全场的焦点。最聚人气的是“鼓乐园”打击乐孩子们的义演摊位前，一个头戴蓝色鸭舌帽的小男孩，挥舞手中的棒槌，敲出热辣劲爆的`节奏，激昂鼓点引来层层围观。最博眼球的是杭州外国语学校公益社的同学们，在现场用英语向外国人推销外文读物。最受欢迎的是下沙双胞胎妈妈的自制的无添加剂的煎包、酸奶、甜酒酿等，双胞胎姐妹开票都来不及……
我的小主人开始卖力吆喝：“快来看一看，瞧一瞧，不一样的笔记本，带奖章的笔记本，买一本为贵州孩子献个爱心吧！”
很快，摊位前围过来好些人，大家纷纷购买，小主人的脸上露出了灿烂的笑容！
离开小主人跟爱心人士走，我有点不舍，但是抬头看到“许贵州孩子一个未来，爱在后备箱大型公益活动”的大型海报，海报上贵州孩子渴望知识向往未来的眼睛，我读懂了小主人的心，那刻我感觉自己很崇高，或许我们能做的只有那么一点，甚至微不足道，但是有一双棉鞋，贵州孩子这个冬天就不会寒冷；有一摞教材，他们可能就会走出大山改变命运……想到这些，我和我的小伙伴们不禁奋力高喊：“伸出你的手，我的手，把爱传递！”
在这个世界上，有许多人需要我们伸出热情的手，需要我们帮助，需要我们关爱，把温暖传递向全世界。
最*，我们学校有一位老师的孩子得了白血病，那个孩子才五岁，所以学校举行了募捐活动，同学们都准备捐钱，我也要献爱心。
我一回家就跑到书房，急忙取出存钱罐，可是到出来数了数。只有五元钱太少了吧！我准备去找大人商量。
我走出客厅，看到爸爸正在看报纸，奶奶正在看京剧。我眉头一皱，计上心头。我走到厨房给爸爸沏了一杯茶，放到桌子上，笑眯眯地说：“爸爸，请喝茶。”爸爸放下报纸，一本正经的问道：“宝贝，有什么事儿？”“老爸你真牛哇，还真有一件事儿想跟你说，我们学校有一个老师的孩子得了白血病，正在举行募捐活动，同学们都要捐钱，我也要献爱心。”爸爸说道：“捐款是好事，我支持你。”说完，爸爸从兜里毫不犹豫的拿出200元，递给我。我高兴叫道：“谢谢老爸。”“每次都是小王第一，这次一定我是第一。”我低声低估道。这时奶奶看到了喊道：“儿子，你怎么捐那么多呀！这钱又不是刮风逮来的。”老爸和颜悦色地说：“第一，为了患者能够得到帮助，第二，为了沾光。”就是，就是，每次都是小王第一，这回我也要当第一。”我抢着说。奶奶把我叫过来说：“宝贝奶奶有一元钱，你拿去捐了吧，意思意思就好了。再说200元能买多少好吃的，好玩的。”说完，一把抢过我手里的钱塞到爸爸的口袋里，还瞅了爸爸一眼。我看看爸爸，望望奶奶，不知如何是好。
这时，妈妈听到了我们的争吵。从书房走出来抚摸着我的头说：“孩子，帮助别人是好事，可是不要因为自己面子光儿捐的太多，也不要因为个人利益而捐的太少，应该适可而止，自己好好想想吧！”我想了想后，正式宣布：“你把我两个星期的.零花钱给我吧。”我说着，从钱罐递给妈妈，妈妈接过后，给了我20元，问我：“你真的能坚持两个星期不花。”我点点头。逗得大家哈哈大笑。
爱是和风细雨，不需要轰轰烈烈的奉献，一句温暖的话语，一双援助的手，传递着爱，它不分多少，不论大小，呼唤***，传递正能量，传递爱的精神，从身边开起。
星星把爱奉献给黑夜，太阳把爱奉献给鲜花，大山把爱奉献给森林，河流把爱奉献给小鱼，人类把爱奉献给子孙。印象中“炎黄”的大爱，和“同桌妈妈”的执着之爱却时刻叩击着我的心灵。
也许，一个善良的背影，在茫茫人海中并不起眼，不会引起别人的注意；也许一个动人的故事就发生在你的身旁，默默无闻的她没有让你在意。但当媒体把镜头聚焦在他们身上时，你会感叹：原来也有这样璀璨的明星。
感谢媒体，它让我认识到了这位*凡的人——张纪清。一个衣着朴素的白发老人，他每月的退休金不足三千元，也没有额外的收入。我想不通，究竟是什么原因让他能做出这样伟大的举动？
当他应邀参加“2014年度感动中国人物颁奖晚会”并接受记者采访时，出人意料，他极其不情愿，当时他说的一句话，现在我仍记忆犹新：“哎，干这些没什么大不了的，**的事是千千万万人民都愿意去做的。”
现在每月，张老仍会去寄款，因为这种行为已经成了他的*惯，“炎黄”也不仅仅是一个代名词，更是一种“正能量”，一种无私的奉献精神。
人都说“父爱如山”，但张老的爱却超越了大山，深过了大海，他资助的那些孩子与他毫无血缘关系，但他用春雨般的关爱，无私地滋润着那些干涸的心灵，使贫困中的他们踏上了求学的道路。
陶艳波，一个*凡而又伟大的母亲。她的孩子失聪后，她没有绝望，也没有放弃，怀揣着一丝希望，她踏上了一条满是荆棘的爱子之路，当有人提议她送孩子去上残疾人学校时，她却想让自己的孩子像正常人一样去生活，为此她就每天接送儿子上学，当他的'同桌，做他的耳朵。这位母亲用了比她自己学*多出百倍千倍的精力去学*，去解答儿子学*中碰到的种种问题，一陪读就是十六年。这是多么艰辛的煎熬啊！她陪孩子读了小学，初中，高中，直到儿子以优异的成绩考取了重点大学。
这是一位多么伟大的母亲啊！她的举动让我流泪，她的坚持令人沉思，这种精神让我懂得：要珍惜爱，学会感恩。
爱就是阳光，它会驱散你心头的黑暗；爱就是雨露，它会滋润你干涸的心田。无数*凡的爱就是微小的星星，如果你抬头，你定会发现：它们就站在辽阔的高处闪耀，点亮着整个灿灿的银河。
