以泪水为题的小学作文 (菁华3篇)

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以泪水为题的小学作文1

  夜,静悄悄的,星星在天空中快活地眨着眼睛。月亮披这银纱散步,皎洁的月光透过窗纱,洒在正在熟睡中母亲脸上,望着母亲一天一苍老的面庞,望着那令我熟悉而有陌生的面庞,我的泪水止不住留下来…

  或许,我已经忘记了发生过的一切,但眼泪不会,眼泪伴随着时间,不会融化,也不会忘记。母亲走了,她要离开我,离开这个地方,让我尝式没有母亲的悲痛,让我明白我生在福中不知福的道理。我本以为没有人管的滋味很好,我终于逃出了父母所控制的天空,张开自己梦想的翅膀自由翱翔,但是…

  回想到那一刻……

  我正津津有味的坐在电脑前打着电脑,突然母亲走进来,神情凶恶,开始一场铺天盖地的“河东狮吼”说道“你一天不好学*,不急不忙的,我也为你急氨并且将我的电脑“封—杀”可我什么也听不进去,还依然沉寂在母亲“封—杀”我电脑的气氛之中,还与母亲争吵起来,母亲打了我一把掌,并且说明天她就走,离开我。我冲进了屋里委屈的大哭起来,哭着,哭着就不知不觉的睡着了,到了半夜,我昏沉沉的从睡梦中醒来,似乎听到有人在哭泣,我悄悄的打开门,看见母亲靠在床上无助的哭泣,我的泪水也争先恐后涌出来,呆望着深沉而又*静地无限浑浊的暗天,刚才一幕在我脑内你停出现,我明白,是我错了,我深深感到歉意与愧疚,但我没有勇气说对不起。

  第二天一大早,母亲早一失去了踪影,我四处寻找母亲,但希望一点点破灭,母亲真的不见了,我怀着一颗受伤的心来到学校,学校紧张的学*麻痹了我内心的伤痛,忘记母亲的离去,回到家中,我熟悉地叫着“妈妈“妈妈””,可是没有人应答,地毯上空旷旷的,只摆放着三双空空的拖鞋,整个家冰冷冷的,我的泪水顺着脸颊一滴,一滴往下流着。走进厨房,没有了往日的温暖,没有了往日的香味,灶炉没有一丝的温度。

  突然,母亲出现在我眼前,手中抬着一碗热腾腾的面条,亲切着对我说“孩子,饿了吧,快吃吧”。啊,这画面,这声音我是多么熟悉啊!一瞬间,那幅画象梦一样刹那间消失不见,泪水又我眼中旋转,奔涌而出,时间一天过去,母亲已离开我两天了,可这两天,我度日如年,但也在这两天,我明白了什么叫可怜天下父母心啊!我鼓起勇气拿起手机给母亲的发了一发个短信“妈妈,对不起”时间一分一秒过着,但这对我来说,时间好漫长。

  这也是母亲离开我的第四天了,这天中午,我静静靠在床上,这时有一把有钥匙插入门,我屏住了呼吸,心里既紧张又害怕,但眼前的她是多么熟悉,这是梦吗?不,不是,母亲回来了,见到母亲我即惊讶,又恐惧,我呆呆望着她,不争气的眼泪奔涌而出,我哭了,我哭出了对母亲的思念,对自己的责备,我噗通一下跪在母亲面前,母亲流下了泪水,母亲也哭了,哭出对我的思念,哭出对我的无奈,期盼。

  想到着里,我的眼眶又湿润了,望着身旁的母亲,望着母亲那苍老的面庞,日夜增长的白发,一滴滴泪珠顺着我脸颊流结成珍珠……这世界上最美丽,最无价,最动容,最饱含真情与爱意的珍珠,我要将这万物间最没珍珠献给母,在过去那几天,我流下了数千滴眼泪!

  我用我的一千滴眼泪化成耀眼的光环,照耀着母亲对我的爱;我要用我的一千滴眼泪织成天使的羽翼守护母亲的用心良苦;我要用这一千滴眼泪建起一架桥梁,感受母亲对我的炙热的爱埃。

以泪水为题的小学作文2

  打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学*好好报答父母的决心……

  也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。

  是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大**,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的`时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?

  爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填*一切坎坷。

  爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学*,学会感恩,好好报答你们的!

  滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊!

  啊!谁言寸草心,报得三春晖?

  人人都说世界上最伟大的爱莫过于母爱,但我认为父爱也同样伟大。

  星期三放学早,回到家后我把所有的作业都完成了,到了晚上播发天气预报的时间,爸爸妈妈有事儿都还没有回来,我想借看天气预报的机会再看一会儿电视剧。

  谁知,刚看了一会儿,爸爸竟然回来了。我心想:“真倒霉,怎么让爸爸撞上了?”

  本来,爸爸并没有说什么,只让我快去写作业,我带着一点不服气的口吻说:“我都写完作业了。”这一句话竟惹得父亲火冒三丈,说:“你不能局限于写完作业就拉倒了,这难道就算完成任务了?你不能看看书、做做题呀!你又不是第一名。”爸爸的话让我哑口无言。

  两天后的晚饭前,爸爸说要去秋林买豆包,我知道那是爸爸最爱吃的主食了,但他却买回了糖包和包子。

  吃饭的时候,妈妈掰开包子说要看看是什么馅,只见是火腿肠、肉、鹌鹑蛋馅的。妈妈说:“那不是你的‘所爱’吗?一定是你爸爸知道你爱吃,特意给你买的,只不过你们处于僵持状态,你爸他不说罢了。”经过妈妈的启发,我终于恍然大悟,原来爸爸通过这种方式来表达对我的爱。果然爸爸说:“嗯,给我女儿买的。”顿时,我的鼻子陡然一阵酸涩,眼睛湿润了,洒下了许多“金豆豆”。

  现在回想起来,当时父亲只是恨铁不成钢,想他为我付出那么多,我却让他生气,真的好后悔!

以泪水为题的小学作文3

  谁都有流泪的时候,有的是因为摔伤而流泪,有的是因为和家人走散而流泪,有的是因为被所有人忽视而流泪……虽然我流过很多次泪,但都模糊不清了,有一次流泪然我至今难忘。

  那是有一次我在半夜发高烧,难受得吐了出来,心想:怎么办?我和妈妈吵架了,没人来帮我。,才刚想到这里,“咚”的一声,门被踹开了“小坚,你怎么了。”妈妈着急地问:“没事吧。”我心想,没想到,妈妈竟然过来安慰我,我还以为妈妈会因为早上的事不理我了,妈妈把我抱在怀里,飞快地冲出家门,送到了医院。

  打了吊针后,出了医院,那时已经5点多了,妈妈背着我回到了家,把我放在床上,用手轻轻抚摸着我的头,帮我打水吃药,帮我盖被子,帮我煮粥吃,一个碗上都没睡。到了10:00点,妈妈出门了,让保姆来照顾我,看着妈妈离去的背影,看着妈妈消瘦的背影,看着妈妈疲惫的背影,我流下了眼泪,泪水流在了被妈妈握过的小手昨晚妈妈照顾我的画面,在我的脑海里一直回荡着……

  这就是我至今难忘的事,母爱是伟大的,母爱是人人都渴望的,它会伴随着你一生的成长。


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以泪水为题的小学作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以泪水为题的小学作文 (菁华3篇)

以泪水为题的小学作文1

  打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学*好好报答父母的决心……

  也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。

  是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大**,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的`时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?

  爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填*一切坎坷。

  爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学*,学会感恩,好好报答你们的!

  滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊!

  啊!谁言寸草心,报得三春晖?

  人人都说世界上最伟大的爱莫过于母爱,但我认为父爱也同样伟大。

  星期三放学早,回到家后我把所有的作业都完成了,到了晚上播发天气预报的时间,爸爸妈妈有事儿都还没有回来,我想借看天气预报的机会再看一会儿电视剧。

  谁知,刚看了一会儿,爸爸竟然回来了。我心想:“真倒霉,怎么让爸爸撞上了?”

  本来,爸爸并没有说什么,只让我快去写作业,我带着一点不服气的口吻说:“我都写完作业了。”这一句话竟惹得父亲火冒三丈,说:“你不能局限于写完作业就拉倒了,这难道就算完成任务了?你不能看看书、做做题呀!你又不是第一名。”爸爸的话让我哑口无言。

  两天后的晚饭前,爸爸说要去秋林买豆包,我知道那是爸爸最爱吃的主食了,但他却买回了糖包和包子。

  吃饭的时候,妈妈掰开包子说要看看是什么馅,只见是火腿肠、肉、鹌鹑蛋馅的。妈妈说:“那不是你的‘所爱’吗?一定是你爸爸知道你爱吃,特意给你买的,只不过你们处于僵持状态,你爸他不说罢了。”经过妈妈的启发,我终于恍然大悟,原来爸爸通过这种方式来表达对我的爱。果然爸爸说:“嗯,给我女儿买的。”顿时,我的鼻子陡然一阵酸涩,眼睛湿润了,洒下了许多“金豆豆”。

  现在回想起来,当时父亲只是恨铁不成钢,想他为我付出那么多,我却让他生气,真的好后悔!

以泪水为题的小学作文2

  泪水有很多,有喜悦的泪水,有悲伤的泪水有懊恼的泪水,每一次流泪都会有一段难忘的经历。下面我和大家说说我的泪水。

  有时我会因为电视剧中感人的情节,而泪流满面,这是感到的泪水。有时我会为一件喜事而热泪盈眶,这是高兴的泪水。有时我会为闯了祸做了蠢事,而失声痛哭,这是悲伤的泪水。

  我上四年级时,有一次期中考试没考好,我一回家就哭起来了。错的这些题都是因为粗心大意造成的,我哭了,这里既有悲伤的泪水,也有懊恼的泪水,这件事成为我成长中最难忘的一段经历。

  有人认为泪水只是悲伤,其实眼泪还有很多意思呢!每人的眼泪都是不一样的,每一滴泪水都折射着每个人走过的历程,我相信你们也有泪水,和我一样把它们写下来,做为你童年的记忆吧!

以泪水为题的小学作文3

  夜静悄悄的,轻轻的静了。清冷的风夹杂着令人窒息的压抑。此时此刻的我像千姿百态的火烧云泼了一盆水,渐渐的默淡了失去了昨日的光辉。而此时的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉!此时的我只好跟我的“知心朋友”谈心,让它去记载我的泪水。

  夜深了我找不到我所拥有自信,找不到我所拥有的坚强,找不到那个活泼洒脱的我了。我还是我吗?回想老师所念的成绩单,我的心都碎了。久而久之,有谁会知道我与第一名相差的距离;有谁会明白我那颗布满伤痕的心;有谁会接触我此时的沮丧?也许只有自己了。

  我必须勇敢的面对自己的沮丧,从那漆黑的夜空中找回我沉沦的心。在伸手不见五指的深秋之夜与自己的知己说着自己的心里话。

  “珍惜现在的一切,珍惜自己现在拥有的一切——考试失败后的勇气,以新的态度勇敢的面对一切。要化悲痛为力量,化泪水为翅膀,坚强勇敢的迈出坚定性的一步,寻找失败的误区。其实人的一生就是如此,没有挑战的人生就犹如一幅没有颜色的画,一部没有声音的表演,一场没有影响的歌唱,当然也少了一份精彩,一份动力。此后我要以我们班的第一名张懿女生为榜样,以其他同学为对手,挑战,挑战,再挑战。”

  花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言,而挑战人生是我蔺晓婧的诺言。我要珍惜我泪水的滋味,扬起希望的风帆,挣脱现实的绳索,追随明天的太阳。加油吧!

  嘻嘻……甜甜的。


以泪水为题的小学作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以家乡的春天为题的小学作文 (菁华3篇)

以家乡的春天为题的小学作文1

  我的家乡是一个充满生机,充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏,沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。

  阳光明媚,温和的阳光洒在一望无际的田野上,照耀着千姿百态的生物。大雁归来,鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地倾听者。春风妹妹也赶来了,春风妹妹深深的吻着大地,不一会儿,大地更绿,花儿更艳。然而,柳树哥哥恋上了春风妹妹似的,陶醉在春风妹妹的怀里,如醉如痴。

  村民们忙碌着,一边哼着欢快的小曲,一边悠闲的种着菜,看那阿姨们聊得多开心呀!发出咯咯的笑声。春天,百花争艳,姹紫嫣红,百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏,孩子们不是我泼你就是你泼我,不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪,变得热闹非凡,充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。

  荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来,深深地伸了懒腰。是那样幼嫩,那样的柔软,还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。

  人们微笑着扛着锄头,担着担子来到了菜地,小狗也悠闲的得跟在后面,东看西看的,好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了,那清脆潺潺的流水声,为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。

  小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前,鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外,正想冲上去吃掉那美味的菜叶,可是,就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟”的一声收了回去,而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道:哼!我不吃了不行吗?”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐,充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊!

  这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃,从都到尾都是新的。

以家乡的春天为题的小学作文2

  正月就立春了,家乡的天气却总阴沉沉的,北风还是呼呼地刮着,呼啸着从这卷到那,阴雨绵绵,温度一直在零度到几度之间徘徊。人们都在边呵着气,边跺脚地诅骂这阴冷的天气。

  其实这个时候,田野里的油菜花,家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿,娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主,穿着绿色的裙子在寒风中跳舞,它们就是春的使者。

  “轰”一阵闪电划破天空,紧接着,雨水倾盆而下,人们都说:“春雷响,万物长”,可不,一个笋娃娃从地里冒出来,不到两秒钟,又一个笋娃娃钻出了地皮,一瞬间,山坡上长出了几十株小笋。一些树木也抽出了新芽,家乡有一种椿树,老百姓最爱把椿树的新芽炒蛋吃,叫“椿尖煎蛋”,香喷喷的哟。

  雨水过后,田野里的青蛙“呱呱”直叫,小鱼也忙着产卵了,树上的麻雀又叽叽喳喳起来,燕子重回到屋檐下的老窝,还时不时地停在电线杆上。成群的蜜蜂跳着欢快的8字舞,忙着采蜜,家乡的蜂蜜十分有名,因为甜纯远销国内外。

  一转眼,三月三,这时小孩子们就可忙了,可以钓鱼、摘草莓、放风筝,找荠菜,可我最喜欢和爷爷奶奶去采野蒿。选一个风和日丽的日子,到长满野草的小河边采摘蒿的嫩叶,采到一大袋子后,爷爷把它洗干净,煮烂,捣碎,然后再和上糯米粉蒸熟,就是“蒿饼”了,爷爷经常一边吃,一边笑眯眯地对我说:“劭毛头,知道不?纯天然绿色食物哟,没有农药的”。

  桃花、梨花、杏花相继开放,“桃花岛”是人们郊游的好地方,坐在桃树下,品尝着山野小菜,欣赏着漫山的桃花,困了就在吊床上打个盹,真是别有一番趣味啊!

  春,真的来了,带着山野的花,山野的草静悄悄地来了,这就是家乡的春天“野味”十足的春天。

以家乡的春天为题的小学作文3

  美丽的春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

  记得以前家乡的春天也如此,路两旁的*房显得很古朴,建在屋檐下的鸟巢里,几只鸟儿好像在谈论着这美好的早晨。但家门口的一条黄泥路却搅乱了乡村春天的美丽。早晨路上闪耀着太阳的淡淡的金光,一辆摩托车飞驰而过,却卷起满天灰尘,破坏了清晨和谐宁静的气氛。如果阴雨连绵,路上更是坑坑洼洼的,满路都是小鱼塘。一个不小心踩在上面,就会溅到一身污泥。

  时间如流水,不停脚地穿流而过,现在又是鸟语花香时。

  门前那条满是尘土的大路已经变成一条*坦洁净的水泥路了,在阳光的照射下,折射出淡淡的金黄色的光芒。倒影在马路上的不再是底矮的.*房,而是一幢幢高大的楼房了。在阳光照射下,楼房好像镶上了一层金子似的。清晨,人们在鸟语花香的环境中,在宽大的马路上晨练着,他们迈着矫健的脚步,脸上露出幸福的笑容,交谈着国家对老百姓的关心……

  依旧是春天鸟语花香的早晨,依旧是那*凡的村子,但我们村子的历史画卷增添了不少韵味。

  山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿,着就是美丽的春天。


以泪水为题的小学作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以春为题的小学作文 (菁华3篇)

以春为题的小学作文1

  春天是万物复苏的季节,春日总在淅淅沥沥的春雨中悄然而至,“沾衣欲湿,吹面不寒。”春光融融,雨后的春天,空气中都散发着泥土的芬芳。

  一阵春风吹来,从我的脸庞轻轻拂过,在那瞬间,我仿佛感觉里面弥漫着什么味道,好像是小草的芬芳,又好像是泥土的清新,又好像是万物复苏的味道。柳树姑娘也摆动着碧绿的头发,枝头的小鸟也为柳树姑娘伴奏着唱起了那动听的歌声。

  小草刚刚长出来,就已换上了嫩绿的外衣。他们挺着娇柔的身躯,在风婆婆的吹拂下翩翩起舞。在春雨绵绵的季节,春雨洒遍大地,似乎一夜之间,小草就铺满了一草坪,绿油油的,是那样富有生机。

  春日里鲜花盛开,最吸引我的还是那片油菜地。此时的油菜花正值开花时期。微风吹过,一片金灿灿的油菜花海,仿佛风吹麦浪般摇曳多姿,光彩夺目,一股油菜花香顿时扑面而来,那芳香令人心旷神怡。那粉红色的桃花也在春日的雨露阳光下绽放出了娇嫩的笑脸,仿佛是刚刚从睡梦中醒过来的小女孩,萌萌的望着你,像婴儿的小红唇一样娇羞。在油菜花海里,到处都是一片金灿灿。桃树在花海中格外醒目,真是“万黄丛中红一点,动人春色不须多”

  我开心的跑到离我最*的一颗柳树旁,踮起脚,闻着春天的味道,飘柳万条绿如海,我用手摸了摸他的枝叶,湿漉漉的,淡淡的香气洋溢着春天的气息,让我不禁想起了叶绍翁的那句脍炙人口的诗“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”

  春天给人的是一种美好的希望,我们要把握住生命中的春,追上春天的'脚步,向着自己的理想努力前行。

以春为题的小学作文2

  盼望着盼望着,冬天走了,迎来了美丽春天。

  雪渐渐化了,小草偷偷钻出来了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

  小草从土里偷偷地钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。

  春天的雨时最寻常的,一下就是三两天,它像牛毛,花针,细丝。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静的夜。路上有撑起伞慢慢走的人,还有地理工作的农夫,披着蓑戴着笠。

  街上的人们渐渐多了,城里乡下,老老小小,他们像赶趟儿似的,都出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去了。“一年之计在于春”,春天在一年当中最重要的,人们有的是工夫,有的是希望。

  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着;春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着;春天像健壮的青年,有着铁一般的胳膊和腰脚,他领我们上前去。

  桃树杏树梨树,都开满了花,红的像火,白的像雪,粉的像霞,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,蝴蝶也飞来飞去,野花遍地都是:有名字的,没名字的。都散在草丛里,像星星,像眼睛,还眨呀眨的。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,卖弄着清脆的歌喉,在树枝上唱起了婉转的曲子。

  春天是多么美好的季节,多么欢快的季节!

以春为题的小学作文3

  冬去春至,春姑娘又迈着轻盈的步伐来到了人间。春姑娘的到来,不仅带来了色彩,还带来了生机。

  黑色的土壤中冒出点点嫩芽,在黑土的衬托下,那点点的嫩绿也显得更加耀眼了。

  看啊!那里有三棵桃树,淡粉色的桃花映入了我的眼帘。在阳光照映下的淡粉色桃花越发的好看了。这时一阵清风吹过,那桃树的枝头便轻轻地舞动起来了。远远的望去,好似一群仙子穿着淡粉色的舞裙迎接着春姑娘的到来。

  春姑娘的到来使小燕子从南方赶来了,它们一会儿飞到这,一会儿又飞到那;一会儿又停在那高高的电线杆上唱着歌;一会儿还不时叽叽喳喳的叫,好像在说:“欢迎春姑娘,欢迎春姑娘!”;它们一会儿又在湖面上自由自在的飞翔着,偶尔又用它们自己的尾尖沾一下水面,波纹一圈一圈的荡漾开了。

  五颜六色的蝴蝶在美丽的花朵上“扑零”着翅膀,好像在花朵耳边说着:“花朵妹妹呀,你可真漂亮啊!”吐露出芬芳香味的花朵可引来了不上蜜蜂呢,五颜六色的花朵和蜜蜂们一起向大地展示着它们跳的优美舞姿

  我和母亲走在公园静谧的小路上,小路的两边都是草坪。就在这时,我发现小路右边的草坪上都是干枯的草,一阵遗憾涌上我的心头,又少了一片绿。我把这件事告诉给我的母亲,我的母亲看了一下指着一个方向说道:“这可不一定,你看,那里有嫩芽冒出来呢。”

  我顺着母亲指的那个方向望去,果真见到一个小小的嫩芽在黄色干枯的杂草中奋力生长。

  春天,生机繁盛的季节,努力吧!让我们向着目标出发吧!


以泪水为题的小学作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以春天为题小学优秀作文 (菁华3篇)

以春天为题小学优秀作文1

  一提起“春天”,似乎总会想起朱自清,或许是他曾经用笔太过完美地呈现了春天的样貌吧。春天也因此成为我想写的题材。但又怕自己的拙笔绘不出像朱先生的“五春图”,故只能泛泛的说自己眼中的春天。

  这个春天,它有点“拽”,他一来,二话不说,凶神恶煞的冬天就知趣的走了,他看了看光秃秃的地面,一把揪住小草的正在梦中的脑袋,一下子摇醒了打着呼噜的大树,甚而那些什么蛇呀、癞蛤蟆也出洞了。就连那太阳也鬼使神差的被他给拽热了,感觉暖暖的。

  他当然也很帅。至于怎么帅的,我也不知道。只是他所及之处,总有一大群人围观他,前呼后拥的。蝴蝶为了他,穿上了花裙子,在花中飞来飞去,翩翩起舞;蜂蜜提着小篮子要把自己最好的东西给他,因为他,蜜蜂再也没有迷过路;燕子打南方追随他来到了北方,只要他在哪儿,相信燕子也就会出现在哪儿;花儿们也不甘示弱,非要把自己最美的一面留给这个春天,酷酷的。

  当然,我更喜欢他的睿智。他知道就算风刮的再大,也不如太阳稍微多发些光,于是他顺利地使人们脱去了那沉重的碍手碍脚的外套,他想让人们抓紧时间,于是风中稍微留了些许寒意,以使人们不至于酣然睡去他聪明到总是让一切都那么美甚而是完美。

  不过,他也很忧郁,他喜欢看那绵绵的细雨,雨细细的,慢慢的,没有雷声,没有闪电,一切都静静的,那雨滴在花上,滴在草上,也滴落在他的心里。我想他应该在等了很久而没等到那个他想等的人吧,不然怎么会喜欢看这缠绵悱恻的细雨,以及那高远到可以让人忘掉一切的天空呢?又怎么会周而复始地来到这片土地神往一切呢?我不敢说他这是痴情,我肯定他是忧郁的,不管是因为什么。

  这个春天,很忧郁。

  我想用怎样一句话结尾才能充分表现出春天在我眼中的地位?我想可能是我已经爱上他了。不管是很“拽”的他,还是很帅的他,抑或是睿智的,再或是忧郁的反正,在我眼中他是无可替代的,独一无二的。

以春天为题小学优秀作文2

  从开学到现在,使我感动的一件事就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助。这话得从春天说起。

  春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,给春天带来了许多生机。

  我们学校开展了关于春天的文体活动,让同学们在愉快和有意义的活动中健康成长。

  记得上周一的星期五,和煦的阳光照耀着大地,学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后,同学们欢声雷动。个个准备材料制风筝,准备为班级争光。然而,天有不测风云,当时风向不定,到下午活动宣布取消了。同学们失望之极,老师对此情景无法解释。后来天公作美,风儿又恢复了定向,真是天随人意,志在放风筝的我们终于赢得了主动,人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动。同学们闻此喜讯,喜不自禁,径直奔向操场,准备放风筝,为班级争光。

  我们几位好友各自拿着风筝来到早已成为欢乐海洋的操场上,心切的我们下楼梯太快了。东西丢了全不知。就在这时从我后面传来急切的声音,“大姐姐们,请停一停!”我回过头去,一看,原来一位小妹妹手里高举着一个木棒,气喘吁吁地走到我们面前,对我说:“刚才你们下楼梯的速度太快了,从你的风筝袋里掉下一根木棒,你也不知道。我现在把它还给你,希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后,转身就走了。我看着手中的木棒,对着她渐渐远去的背影说:“小妹妹,谢谢你。我不会让你失望的,我一定能为班级争光。”我和几位好朋友到操场上放风筝,当我放的时候,刚才小妹妹说的话在我的脑海中萦绕着,像是对我的鼓励。一根木棒,一只风筝,能为班级争光,这似乎是一件小小的事情,但对我来说恰是一件深沉而又有所感悟的事情。如果那位小妹妹不把木棒还给我,我在比赛中又怎么办呢?

  春天里故事真多,特别是在我们的校园里,一个又一个的小雷锋在成长起来,使得春光无限,生机勃勃。

以春天为题小学优秀作文3

  夏,是聒噪的。秋,是萧索的。冬,是孤独的。唯独春,是宁静幽雅的。它的美好,让我忍不住去亲吻它。

  我要亲吻它的雨。雨细细的,轻轻的。悄悄闭上眼,用心去感受它,软绵绵的。欣喜的跑进雨中,它缓缓地滴在我头发上,让不禁喜欢上了它。俗话说得好,"春雨贵如油",一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的'春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那"沙沙沙,沙沙沙"的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

  我要亲吻它的花。茶花应了“落红不是无情物,化作春泥更护花”之句,而玉兰的盛开更是有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之势。樱桃花凭借着她们娇美的身躯,引来无数蜂儿的追捧,而如葡萄般鲜美的紫藤更是以其浓郁的芳香,惹得游人驻足欣赏。开的最欢的还要数杜鹃了,一片片的红,生怕不能刺伤了人们的眼。它们密密的连接着,只在被风儿摇动的时候偶尔显露出青翠的绿色。

  我要亲吻它的风。它带着暖人的温馨,带着沁人的湿润,带着勃勃的生机,带着春天的信息来了。你吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在你轻柔地吹拂下,那蓝锦缎似的溪面上,泛起了一层层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子

  我要亲吻它的树。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳,又换上淡绿的外套,让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条翩翩起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽,让我想起一首诗“碧玉妆成一树高,万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  我之所以要亲吻它,亲吻它和它的一切,因为我爱它,我爱它的一切。


以泪水为题的小学作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以妈妈的爱为题的小学作文 (菁华3篇)

以妈妈的爱为题的小学作文1

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却令他魂牵梦萦。在他得知母亲将来的时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖擞衣冠上层层的风霜,拂去心头积淀的风尘。领着孩子妻子,到溧阳城外去迎接母亲。芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相见,热泪盈眶,捧着妈妈温暖的双手,望着母亲苍老的容颜,不禁沧然饮泣,感慨万千,提笔赋诗,情思诵动,在孟郊笔下,熔铸了这首饱含母爱的,《游子吟》。

  这就然而爱,这就然而母爱。一个拥有母爱的人然而幸福的,快乐的,然后应当珍惜的。

  小时候,躺在母亲的怀里,伴着他那柔和的催眠曲入睡。虽然那时的我不懂得什么然而母爱,但也感到了丝丝的甜意。那时母亲温暖的臂膀,然而我的家,然而我不受风雨的欺压。

  渐渐地,我慢慢长大,母亲便开始唠叨了“吃饱了吗?穿暖了吗?不要跑远…”刚开始我总觉得麻烦,左耳朵进,右耳朵出。但之后才明白,这就然而母爱。

  其实,母爱无时无刻不在,也许然而一个眼神,一句话语,一个动作…此时他一向在我们身边,只然而有时你没有发现罢了。

  此刻的我,已经理解母爱,懂的珍惜母爱。却用话语无法表达。但能感到温暖、舒畅。在母爱面前,此时没有什么能够难倒你。

  让我们深情地说一声﹕“母亲!您养育了我这么多年,真辛苦了!我以后必须好好报答您!”

以妈妈的爱为题的小学作文2

  芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;潺潺的心灵。

  夏夜,蝉还在院子里高大的梧桐树上展示着自我的歌喉,蛐蛐儿在草丛中举办着一场别开生面的音乐会。屋子里,柔和的灯光下,母亲手摇蒲扇,将我揽入怀中,微风便丝丝划过肌体,惬意极了。母亲一边摇扇一边耐心地教我认字:“上边一个人,下边两个人,念作众,你要懂得团结就然而力量这个道理。”此时母亲的话像一个个美妙的音符,在我的心潮上奏起响亮的交响曲,触动了我儿时稚嫩的心灵。

  雨夜,母亲坐在灯下为我缝制衣服。柔和的灯光下,母亲的身影被拉得很长。此时雨点如一位来自天界的乐师,为寂静的村庄演奏起动人的乐曲。院子里,屋檐上的一滴滴雨水,在光滑的石板上实现着滴水穿石的梦想。每当一首乐曲作罢,在衣服上便留下了母亲密密麻麻的针脚。母亲的爱如潮水滋润我的心田,触动我内心最真的那份情。

  一次次,一*,一幕幕,在我看来生活中母亲做的每一件小事似乎都理所应当,质地最好的那张床单,做的都好的那盘菜,家里采光最好的房间……这些不起眼的小事,此刻细细想来,此时却没有一件不流淌着母亲潺潺的爱意。

  生活中,让你快乐的也许然而你的朋友,让你充实的也许然而你的工作,此时让你美丽的也许爱然而你的爱人,但在背后默默为你付出真爱的必定然而你的母亲。她用最微小的事情来触动你内心最真实的感情,为你默默付出一切爱。

以妈妈的爱为题的小学作文3

  慈母手中线,游子身上衣……”这然而对母爱最精确的诠释。每一天早上,当我还沉浸在睡梦中,妈妈已经早早起床为我做好了饭菜,吃完饭后再把我安安全全送到学校才急急忙忙去上班;当我考试成绩不理想时,妈妈会耐心地同我一齐分析错误之处,并帮我重新树立信心;当我遇到困难意志不坚定时,妈妈又会给我鼓励;我胆怯懦弱时,妈妈又及时给我胆量与勇气。

  外面的雨越下越大,路上已有不少积水了。妈妈骑着自行车,我坐在车座后面举着一把伞,雨“噼噼啪啪”打在伞上。我把伞向前移移,“你打着伞吧,别淋湿了,当心感冒。”妈妈一边说,一边使劲地蹬着车,大雨“哗哗”地浇在妈妈的身上。只见她猫着腰顶着风雨吃力地向前骑,我躲在妈妈的身后,她然而我的挡风的墙、避雨的伞,有妈妈的保护,我什么都不怕。

  回到家,妈妈的衣服全湿透了,而我没被雨淋着。她脱下湿衣换上干净衣服,就急急忙忙走进厨房去做饭。晚上妈妈发烧了38°5,我真然而又着急,又心疼,可她却毫无怨言,躺了两天才见好,照常上班、做家务、接送我上下学,总然而那样乐乐呵呵。

  母爱然而开起知识大门的一把钥匙,母爱然而夜晚船上的航标灯,母爱然而回荡在夜空里的那道首歌谣,母爱然而我们心中的一泓清泉。


以泪水为题的小学作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以泪水为题的作文 (菁华6篇)

以泪水为题的作文1

  小花是我们家的猫,那天它生下了三只可爱的小猫儿,这可把我乐坏了---我们家又多了三只小猫,它们会给我带来无穷的欢乐,会和我玩、蹭我脸…… 正在我美好遐想时,奶奶却说;“要这么多小猫没用,找人把它们抱走吧。”听了这话的我,顿时像被热水烫过的菜叶一样,无精打采蔫了下来。

  这 天,我正与小猫们玩耍时,姑姑打来了电话,说;“三只小猫有人要了,叫你爸爸把它们捉起来,一会儿我过来拿。”听了这话,我顿时悲喜交加---喜的是小猫 要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它们离开我。但是,我只得把这事告诉爸爸,三只小猫很快就捉了起来,因为当时正好小花不在窝里。爸爸把它们放在纸箱里,叮 嘱我看好纸箱,等姑姑来了给她,便上班去了。

  爸爸前脚刚走,小花后脚就回来了。它直奔小猫们的地方,发现不在,便开始“喵喵”地叫唤。箱 子里的小猫们好像听懂了妈妈再叫它们,也开始叫了,仿佛在说:“妈妈,救救我!”小花飞快的跑到纸箱前,抓着纸箱喵喵大叫,仿佛在说:“孩子们别怕,妈妈 在这儿,我想办法救你们,不用怕啊!”只见小花一边叫着一边用尖利的爪子挠着箱子。看着如此着急的小花,我的眼泪跟断了线的珠子一样,稀里哗啦的往下掉! 我刚要把箱子打开时,姑姑来了。见到此情景,她一把抱起纸箱,小花够不到了,追着姑姑身后喵喵直叫。姑姑把纸箱放在车里,说了声再见,走了。看着姑姑远去 的车影,听着小花悲痛的喵叫声,我鼻子一酸眼泪再次涌出……

  傍晚,我再去看小花时,它趴在自己生小猫的草坪上。回忆着和孩子们嬉戏打闹的甜蜜往事,化作了一颗颗思念的泪水,流过了它的脸庞,流进了草坪……

以泪水为题的作文2

  你看,那张面孔上布满了皱纹,头上随处可见一簇簇精纯的银丝,曾经,她的脸呈酡红色,看起来眉如春山,可现在却是一脸的苍白,显得有气无力。“伊啊”一声嘹亮的啼哭在医院的产房响了起来,这个声音还很稚嫩、虚弱,但声音中满满地渗透着对这个世界的好奇,当这声音一响起,眼见一个中年妇女立马迎了上来,看着这个小婴孩嘴角微微上翘,涌动着一丝甜蜜的幸福。

  清晨,东方出现了一抹淡淡的鱼肚白,大概过了两三分钟,一抹强光刺透这了这抹微白射到了一个四十出头的中年妇女,这个妇女感受到强光的刺激,站了起来,向另一个房间前行,“咔嚓”一声门开了。这个房间里四处遍布着缕缕金纹,位于这个房间的正中间,有一张小小的摇篮,这个摇篮有一个吮吸着手指,嘴角微微裂开显得十分幸福的小婴孩。一年又一年,这个妇女始终无微不至地照顾着这个孩子,任劳任怨。

  时间流逝,这个孩子已经由一个牙牙学语的小婴孩长成了如今拥有健壮身体的少年,然而当年温柔如水的妇女已变成了一位步履蹒跚的老人,而她就是我记忆深处,一个无法割舍宛如钻石般的存在——我的祖母。泪水瞬间迸出,模糊了视野。

以泪水为题的作文3

  看着倒塌的门垛,我的心不禁又提到嗓子眼,“不会又出什么事了吧?”这个最让我憎恶的话题油然而生,我不禁加快了脚步。走到门前才发现,那金黄的铁锁高高地悬挂着。我迅速打开门,家里却是一片狼籍:地上的烟头不计其数,菜叶洒落了一地,油盐米醋胡乱地排着队,但柜上的药品却引人注目。我仔细阅读了药品的说明“脑血管堵塞”这几个该死的字印入我的眼帘,如一把尖刀在我的心头深深地刻下了一道伤疤。回想这些天爸爸的精神状态,我瘫倒在了炕上,眼泪不住地流了下来。

  我呆坐在炕上,思想在脑海中迷失了方向。一阵熟悉的机械声传入我的耳朵,我赶忙跑到门口,果然是爸爸开的车。本来就瘦骨嶙峋的脸更显得憔悴了,浓密的胡须让他一下子老了许多,头发也白了许多。我的眼泪再次流了下来,心里酸酸的,但我马上拭干泪,装做高兴的样子。待爸爸把车熄灭后,我迎上去,但爸爸却没有多高兴,只是无力地说了句:“回来了?”随后拖着那只麻木的腿艰难地走进了家门。我静静地站在那里,望着父亲苍老的背影。

  吃饭的时候,家里人谈起父亲的病,但他却绝望地说:“没办法了,治不好了,不要再为我浪费钱了”我大人似的安慰着父亲,但我却不敢面对爸爸那双疲惫的眼睛,就在我低头的那一瞬间,泪水滚落到了碗中,和着饭吃到嘴里,涩涩的。饭桌上死一般的寂静,谁也没去打破它。咀嚼着无味的饭菜,心里却像打翻了五味瓶,我的'泪水再次涌了出来。

以泪水为题的作文4

  罗老师,是我的小学班主任,慈祥而和蔼,在每个学生的心中,就象母亲一样温暖,在讲台上兢兢业业,在生活中和蔼可亲。然而,每次想起她时,我记着的却是那泪流满面的面容。

  那是一个阳光明媚的早晨,作为学*委员的我象*常一样去办公室交作业,凝重的空气,泪流满面的班主任,怒气冲冲的家长,小小的我在这样的环境中手足无措,看着罗老师在用心的解释,家长的质疑,究竟发生什么事情了,原来所有的起因不过是罗老师有着特别的作业批改方式,那就是为了防止学生重复利用一篇课文生字抄写来多次交作业,便会用红色的的钢笔,在作业本上竖着划条波浪线。这原本用心良苦的批改方式此时却成为了不负责任,敷衍了事的做法。事情的起因却很老套,是一个顽皮的小男生不按时交作业,老师请家长来学校,家长针锋相对。

  第二天,在阳光明媚的教室里,看着罗老师神采奕奕,却皱纹深刻的面容,我只记住了老师的泪水。

以泪水为题的作文5

  泪水包含了很丰富的情感,悲伤的,悔恨的,喜悦的……说到这里,我就不由得想起了那一次喜悦的泪水。

  拔河比赛的那天,太阳好象格外的灿烂,给人带来一种喜悦的心情。但是我们的怀里像揣了一只小白兔一样,因为我们马上就要举行——拔河比赛了!一转眼比赛开始了,我的`心情又激动又紧张,我和其他的比赛队员上了场,只听裁判一声令下,我就使出全身的力气向后拉,拉着,拉着我觉得筋疲力尽了。但我听到了同学们喊的加油声“加油!加油!”一遍遍喊声传入了我的耳中,听到同学们的加油声,我又有了一身的劲,又使劲地向后拉,我看见绳子一点一点的向前移,我们一点一点地向后移……“我们胜利了!”听到同学们的叫声,我也高兴极了。流下了眼泪,这不是感动的眼泪,这也不是悲伤的眼泪,这是喜悦的眼泪。

  我都不记得一生当中流过多少次眼泪,但是那一次喜悦的泪水让我终生难忘,团结就是力量,我为同学们感到自豪!

以泪水为题的作文6

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,泪水之后,是一抹幸福的微笑。从此坚强、快乐,还是渐渐冲淡希望,从此脆弱、孤僻。

  泪水是真诚的,喜悦的,还是痛苦的,心酸的。你的泪,究竟值不值得付出,你的泪水是甜是咸,一切都出于自己。

  伴随着一声啼哭,一颗细小而又晶莹的泪花从我的眼角溢出,我降临在这个陌生的世界里,我的出生让周围的人喜笑颜开。陪我长大的不仅有爸爸妈妈,还有那一声声的哭泣与欢笑。

  小时候我会为和伙伴们抢秋千而流泪,因得不到自己喜爱的玩具而流泪,因为一点划破皮的小伤而流泪。现在的我常常为书中人物遭遇的不幸而流泪,我会被电影中英雄人物的豪言壮语感动而流泪,我更会为悲伤离别而流泪,

  年少不经事的我,曾经为委屈流过泪,为离别流过泪,为骄傲流过泪,为激动流过泪。泪水可甜、可咸、可苦、可涩。古人云:男儿有泪不轻弹。我相信我会渐渐变得坚强起来,不会为了生活的琐碎小事而流泪,让泪水流的有价值。


以泪水为题的小学作文 (菁华3篇)(扩展7)

——以泪水为题的作文 (菁华5篇)

以泪水为题的作文1

  我就要毕业了。每当看到那一张张熟悉的面孔,一个个拿着留言本忙碌穿梭于教室的身影,碰到那一双双充满眷恋而又湿润的`目光时,我的心便会猛烈地抽搐。心潮汹涌澎湃,有千句万句感谢的话要对恩师说,有千千万万个祝福要对同学讲,可一切都无从开口。心酸了,泪水决堤了……

  追忆六年前,7岁的我自豪而又兴奋地踏入这所中学的校门,那一刻我庄重地告诉自己:我长大了,我是一名中学生了!

  那种羞涩,那种感动都还历历在目。

  转眼间,六年时光悄然流逝,我由一个幼稚的孩童变成一个少年,这一分一毫的成长都离不开大家;和同学们建立了深厚的友谊,我们互相关心,互相帮助,我们共同学*,共同进步,我们一起玩乐,一起聊天,每个快乐的日子都离不开大家……

  还有和老师无法言喻的感情,老师的关爱,老师的鼓励,老师的责骂,老师的.…… 可是现在,现在就要分离,心中怎能不哀伤,怎会不惆怅呢? 泪水不由自主地流了下来……

  望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教学楼、宽阔的操场,再摸摸校园中的一草一木,心中失落极了,眷恋极了!

  就要离开母校了,要离开这所培育我三年的中学了,而我又能给母校留下什么呢? 茫然若失的我摇摇头,眼泪掉落在地上,碎了。 再向老师深深鞠一躬,道声:“老师,辛苦了!

  老师,感谢你们!

  ”并送上一朵朵火红的康乃馨,作为最后的礼物;再向同学们说声:“珍重,朋友一路走好!

  ”并递上一张张亲自做的小小卡片,送上我最后别离的祝福……

  母校,再见!

  老师,再见!

  同学,再见!

  那一刻,我的泪水始终没有停过……

  感动的泪水

以泪水为题的作文2

  你看,那张面孔上布满了皱纹,头上随处可见一簇簇精纯的银丝,曾经,她的脸呈酡红色,看起来眉如春山,可现在却是一脸的苍白,显得有气无力。“伊啊”一声嘹亮的啼哭在医院的产房响了起来,这个声音还很稚嫩、虚弱,但声音中满满地渗透着对这个世界的好奇,当这声音一响起,眼见一个中年妇女立马迎了上来,看着这个小婴孩嘴角微微上翘,涌动着一丝甜蜜的幸福。

  清晨,东方出现了一抹淡淡的鱼肚白,大概过了两三分钟,一抹强光刺透这了这抹微白射到了一个四十出头的中年妇女,这个妇女感受到强光的刺激,站了起来,向另一个房间前行,“咔嚓”一声门开了。这个房间里四处遍布着缕缕金纹,位于这个房间的正中间,有一张小小的摇篮,这个摇篮有一个吮吸着手指,嘴角微微裂开显得十分幸福的小婴孩。一年又一年,这个妇女始终无微不至地照顾着这个孩子,任劳任怨。

  时间流逝,这个孩子已经由一个牙牙学语的小婴孩长成了如今拥有健壮身体的少年,然而当年温柔如水的妇女已变成了一位步履蹒跚的老人,而她就是我记忆深处,一个无法割舍宛如钻石般的存在——我的祖母。泪水瞬间迸出,模糊了视野。

以泪水为题的作文3

  泪水是无处不在的,相信你也会流过泪水。下面就是我的一件让我记忆犹新的事情。

  一天晚上,我发着高烧,家里静静的没有一点响动。突然,一个电话打破了这片宁静,妈妈接起电话,是教我打乒乓球的王老师,他说:叫我去打比赛。我听见了,妈妈刚想拒绝却被我抢过电话,我答应了。然后,我穿好衣服,妈妈带着我来到了比赛场地,教练让我打主力,该我上场了。我怀着沉重的心,一步一步地走了上去,妈妈手里拿着白毛巾,要我撑不住了,她就举起来。可她越这样就越激发了我的斗志。

  比赛开始了,我越战越勇,比赛都快要结束了,我又拿下了一分,这场比赛我以49比41拿下了冠军。这时,我流下了激动的泪水,在场下的妈妈也为我的表现而感到自豪。我兴冲冲地栽到妈妈的怀抱,这时我激动的泪水顺着脸颊流淌。

  不同的泪水是代表我们不同的感情,记录着我们各种不同的成长经历。

以泪水为题的作文4

  “你就没干过好事”!“没干过好事”!妈妈的骂声一次次地扣着我的心。刹那间,我所有的伪装,所有的坚强都化作沙土崩塌了。哼!我在妈妈心里就是这样吗?我的眼睛被泪模糊了,泪珠从我脸上划过。

  妈妈带着趾高气扬的弟弟走出去后,泪水终于如雨般流了下来,流进我的嘴里,咸咸的,满是苦涩。哦,我终于还是没忍住,没撑得住那心头上的一把刀。弟弟,我对这个词的好感瞬间化作了泡沫。姐姐就应该受弟弟的欺负吗?我回想起以前,哪次不是我挨骂,弟弟得意地站在妈妈的身旁?想到这里,我趴了下去,肩头一抖一抖的,我把头埋在枕头里,泣不成声。为什么,为什么,为什么要这样对我?我一次次地责问,却又不知向谁责问。我终于哭累了,苦涩的笑了笑,心想:连哭的权利都不给我吗?

  我乏了,也困了,躺在床上,回想起以前和父母的甜蜜,想以前……再想想现在……我的心头莫名地有种恨意,恨我自己为什么这么无能,恨父母为什么那么偏心,恨弟弟为什么要这样强行多爱。可是,我却又深爱着自己、父母、弟弟。爱到深处变成恨,我想我现在就是这个情况吧!

  我渐渐睡熟了,在睡梦中,心还是那么痛,痛得真实,我颤了颤身体,忽然感觉一阵温暖。我的笑,在泪脸中绽放了。泪珠再一次滚进嘴里,有种说不出的味道。

以泪水为题的作文5

  我哭泣!因为我悲伤!

  流不出泪水的悲伤!让我恐惧!

  多少次我忍着胸口的泪水!只是为了告诉我自己我不在乎!多少次压抑内心汹涌的悲伤!只是为了告诉我自己不是不可以!而是不应该!

  真正在悲伤的时候!我不会有耐心写日志!

  真正写的时候!我不敢再去这样悲伤!

  巴尔蒙特说:为了看看阳光,我来到世上。我想:我是爱自己生命爱到绝望的弱家。本不应该有那样多的悲伤,更何况是让人恐惧的流不出泪水的悲伤。

  我本应保持一种和生活相爱的感觉,让悲伤只在我的心中保持一个小小的角落!不再充刺我的周围!

  可是如此决绝的对待悲伤,我真的很惨忍,必境悲伤每天都有陪伴着我!但我不对悲伤决绝,那就是对自己的惨忍!

  流不出泪水的悲伤!我很恐惧!但我依然还是喜欢!

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