什么？
不是到哪年哪月了，第一次听流行的歌的歌，是《老鼠爱大米》，是和老哥在回老家的路上，老哥拿MP3给我听的，那是，还是20xx年吧，当时听着听着，感觉有种说不出的情感。
在那个时候，我还是刚刚接触流行歌，并不会去细细品味那首歌里面的奥秘，渐渐地，学校里的人都在下课的时候耳朵上带着一副耳机在那里哼哼。而我，是在那时候，对音乐的朦胧情感，渐渐萌发。、
我开始去看专辑，买专辑，开始浏览一些音乐网站，一天到晚有空闲的时候就带着一副耳机，坐在榕树下闭着眼睛，小声地哼哼，晚上躲在被窝里，听着流行曲慢慢的入睡。在Q上又加了许多音乐的群。
我对音乐越来越感兴趣，慢慢的，就开始爱上了音乐，学会了品味音乐，可以从一首歌中悟出许多东西，伤感，快乐，悲哀，愤怒……
我开始渐渐地不喜欢贝多芬的纯音乐伴奏，开始喜欢“LinKenPark"的
音乐，何为音，何为乐，还需要我们去慢慢品味……
什么是爱？爱是愉快，是难过，是陶醉，是情绪，是勇敢，是信赖，是诚意，是体贴，是相思，是怀念，是甜蜜，是醇酒，是甘泉，是沉醉，是幸福，是牺牲，是高尚，是奉献，是责任。
什么是爱？
爱就是当你想到这个人，你会祈愿他幸福快乐*安，你会想永远陪伴他，当你不得不离去，你希望留下什么给他。
爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，手里捧着书却怎么也看不进去，心里惦记着他此时有没有吃晚饭，是不是和自己一样想着自己。
爱是，周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看她（他）吃下去；是在寒冷的冬天不断为她（他）的咖啡杯里续上热水；爱是看到花，想跟他或她一起欣赏，爱是走过山崖水畔，你会带点遗憾地想：如果两个人同游共赏该是何等赏心乐意之事！简简单单就是爱。
爱是什么，世间只有爱最难琢磨。父母爱子女可谓不离不弃，呕心沥血，然每每亦有虐儿弃儿之说，天下父亲可以不表，因为他们可以和任何其他女人有孩子，但母亲，孩子是自己身体撕裂下的一部分，爱应是本性，不爱他，不是母亲。不爱他，你做母亲干什么，不可琢磨。
子女爱父母幼时是依恋是崇拜，认为天下最好是父母，长大后爱多了，手足要爱，小家要爱，子女要爱，分给父母爱有多少呢？父母依然爱着孩子，但却发现被子女漠视了，许多父母都对子女耿耿于怀，然而爱如一杯羹，此多彼少，有谁不是为爱分身乏术呢，子女福乃父母福，子女成乃父母成，又有几个子女父母能明白呢，耿耿于情，斤斤于爱，纠结一生，不可琢磨。
手足爱是亲情，从小吵吵闹闹，遇到困难时却立刻拔刀相助，与外人所不能，此情乃同胞之情，此爱乃同根之爱，古往今来有多少手足亲情，手足反目，然心底之痛非外人能体会，其幸福或不明显与自己无关，其不幸即使旁观但其心之惴惴又是旁人不能体会，可谓打断骨头连着筋，基因相似，血肉相连，不可琢磨。
夫妻之爱最难琢磨，二人相见两情相悦，我爱你，容易说，二人是两个毫不相关的个体，因为“我爱你”连在一起，但有谁能拥有一生一世的爱情？围城内外进进出出，有的转瞬，有的七年之痒，有的身在围墙内，心在外面飘，年轻时把激情当爱情，成熟了把热情当爱情，有谁能一生一世，不离不弃，不在亵渎爱情？那么就谨慎说“亲爱的”吧，只有让身边人拥有亲情加爱情你才有资格说，亲情是无论生老病死衰都不会抛弃，爱情是无论风花雪月都让你觉得身边的虽不最美却是最好，零距离内才是亲，是爱，长长久久才是亲爱，有些人一生在找，在寻真正的爱，如果没有亲情怎么会有爱，激情过后情没了爱也没了，父母子女能说“亲爱的”，夫妻亦说亲爱的，父母子女是最好的，爱人岂不是亦是最好的？许许多多的人一辈子找不到，如果没有付出亲人般的亲情，哪里会有亲人般的爱情呢！不可捉摸。
爱，是什么？是千年不变的真心换取的等待，是生死契阔，与子成悦永古不变的约定。
至少，我是这么认为的……
早餐，你吃什么？
上海的传统早餐一直是以“四大金刚”——油条、大饼、豆浆、粢饭闻名的。但随着时间的推移，外来人口越来越多，各地的特色早点也流传到了上海，大大丰富了我们的传统早餐。比如说，广东的皮蛋瘦肉粥在上海就很有名气呢！
这粥的味道十分诱人，浓郁的皮蛋味儿和着葱花的清香随着丝丝热气飘溢在空气中。看着这碗皮蛋瘦肉粥，就像欣赏一件完美的艺术品，红色的胡萝卜丝、绿色的豌豆、葱和茶色的皮蛋粒点缀着白粥，五颜六色，真是漂亮极了！也许，你会觉得这份享受过于精致了些，也许它更让你留恋传统早餐的朴实。泡饭就着酱菜清淡爽口，再来点香喷喷的油条或大饼、粢饭……那感觉仿佛使自己又回到了旧上海的老弄堂里，悠闲惬意！
如今，作为国际化大都市的上海节奏是越来越快，每个人看上去是那么忙碌，他们手上的早餐也几乎都是清一色的洋快餐，还在吃着传统早餐的人大概也屈指可数了！我多么希望生活的节奏慢一点，能回到从前，像老一辈的上海人那样，好好地享受一下那令人怀念的传统早餐，让日子过得更有滋味一些！
——什么为题目的作文 (菁华3篇)
敲钟人已经很久没有写过随笔了，现在海里萤萤的黑夜丝丝缝入他那粗糙的羽毛笔。海藻在底里哗啦啦地响着，或许没响；敲钟人管不了那么多，有的是轻浮的海藻在泛起的蓝黑涌浪中发出咸湿的嘲讽，三十七年了，鸭嘴兽从不出现。
敲钟人猛地把羽毛笔搁下，撸起支离的袖管，用右腿后面最为发达的隆起的肌块支起整个钟锤，然后，随着整座塔楼扎扎实实的震颤翕动，远方的海面闪出几条因共鸣触动而翻身跳起的豚，或许是小逆戟鲸，或许不是；这完全无所谓，敲钟人要的是鸭嘴兽，只要鸭嘴兽。
浪出乎意料地涌起来了，带有讥诮蓝色的海风刮着他腮边两簇又黑又粗的硬胡碴。敲钟人有些失色，又有失意。他笨拙地转了个身，使劲一拽像要飞出去的衣角。这样一个失魂落魄的敲钟人——失魂落魄的敲钟人，他兀地抄起那本随笔集，手指巫邪般地四下乱指，扯破喉咙大声疾呼本子上每一个匆匆草草的粗斜词语。
“如果每一个下午我都无所忧伤，迪勒向我这边游来，我看到他黄黄的绒毛顺着阳光搏动。如果我听得到你，迪勒，请大声喊住我的名字。请大声喊那些高高低低的鸥鸟，每一只都有自己的忧伤，而迪勒你抓紧我些吧，怕被他们拽下去，一去不返了……”
这时，敲钟人坑坑洼洼的脸上眼泪交错阑干。他想起自己十五岁。午后的困意微微泛黄，像空中一片氤氲，依偎在他和迪勒的肩上。他慢慢地摇动安乐椅，给迪勒读他八点整写好的随笔。那些文字里洋溢着按捺不住的欢悦，一滴一滴溶解到他和迪勒的嘴角，啧啧嘴滋滋地笑。
太不真实了，当时惘然。这也是每个敲钟人的命运。直到他三十岁，迪勒也算老了，他敲了十四年的钟。这是最后一声，他早已知晓。拉起钟锤，耳膜松弛而低低地颤动着，直到戛然而止，他叹一口海洋那边的长气，写下去：
“第一天完全丧失听觉。这种感觉像泅在海底，四下里黑黑的够不着东西。迪勒不明白发生了什么，无限恐慌。*静，*静，作为敲钟人，一切早已注定。
“三十三岁生日。迪勒成功地和我第一次用眼神明白了对方的复杂意思。它总是一动不动地趴在我的脚边，沧桑而天真的眼珠望着我。或许每个敲钟人都必须用耳膜和钟声换来鸭嘴兽先天疾病的康复。一切都很合算。现在我能看见矮而宽的天懒懒地搭在海上，海水四处泛溢也够到我。迪勒眼睛告诉我他需要一处长久歇息的地方，我把头扭向一边，和他一起定定地看着海*面直到夕阳与泪水一同滴落。从不知望穿秋水还有如此悲恸之意。”
这一页，依稀可以看出曾经泪水在上面扭作一团，把泛黄的纸染得脆生生，像一片入口即溶的海苔，却没有海苔葱绿的喜乐。
敲钟人刷拉刷拉地翻页和摇头，像是要摆脱一股挟沙的气流。终于，他在一页停下了，伸出自己沟壑纵横的干瘪的手，颤巍着抚摸那上面喑哑暗淡的文字：
“这一天终究是要来的，写与不写都是哀伤。浓浓的海雾浸溶了海天之间所有生离死别的忧伤，一卷一卷向我袭来。我早已无心描写和絮念，喉咙里像是塞进了一大团又酸又涩的棉花。八点整迪勒摸了摸我的耳朵，痛苦而极缓慢地转了一个身，纵身一跃跳进了海。那是最后的惊鸿一瞥，天海都在坍塌，它们承不住这么重的”后面一大段空白，仿佛垂死之人喘着苍白的气，“我想拉住他，急切地想，但我不能。什么东西庄严地向我宣布我必须让它走，回去，和离别离别，长久而不含丝微的苦涩。我们分别了，我早已知晓。我从未后悔，但永远忧伤。”
“迪勒”后面一大团凝蓄的泪团，“走后第二天。我空了，四肢*躺，背也是*躺——我无法告诉自己为什么四肢和背在一起，而他走了。我必须做点什么，或许是为了遗忘，或许为了铭记。八点整，我叫醒了自己。盯着那口厚重得像结痂的大钟，我站直了。突然明白迪勒那天把自己的耳膜给了我，就在摸我耳朵的时候。于是我能听到大钟在狂风骤雨的锤击下发出的梆梆巨响——也只有这些。鸭嘴兽的耳膜只能听到钟声，是为其病。听到那最古老壮魄的声音，我的瞳孔剧烈地张大了。
我决定一直敲下去，迪勒他能听到，不用耳膜。”
什么是爱？爱是愉快，是难过，是陶醉，是情绪，是勇敢，是信赖，是诚意，是体贴，是相思，是怀念，是甜蜜，是醇酒，是甘泉，是沉醉，是幸福，是牺牲，是高尚，是奉献，是责任。
什么是爱？
爱就是当你想到这个人，你会祈愿他幸福快乐*安，你会想永远陪伴他，当你不得不离去，你希望留下什么给他。
爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，手里捧着书却怎么也看不进去，心里惦记着他此时有没有吃晚饭，是不是和自己一样想着自己。
爱是，周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看她（他）吃下去；是在寒冷的冬天不断为她（他）的咖啡杯里续上热水；爱是看到花，想跟他或她一起欣赏，爱是走过山崖水畔，你会带点遗憾地想：如果两个人同游共赏该是何等赏心乐意之事！简简单单就是爱。
爱是什么，世间只有爱最难琢磨。父母爱子女可谓不离不弃，呕心沥血，然每每亦有虐儿弃儿之说，天下父亲可以不表，因为他们可以和任何其他女人有孩子，但母亲，孩子是自己身体撕裂下的一部分，爱应是本性，不爱他，不是母亲。不爱他，你做母亲干什么，不可琢磨。
子女爱父母幼时是依恋是崇拜，认为天下最好是父母，长大后爱多了，手足要爱，小家要爱，子女要爱，分给父母爱有多少呢？父母依然爱着孩子，但却发现被子女漠视了，许多父母都对子女耿耿于怀，然而爱如一杯羹，此多彼少，有谁不是为爱分身乏术呢，子女福乃父母福，子女成乃父母成，又有几个子女父母能明白呢，耿耿于情，斤斤于爱，纠结一生，不可琢磨。
手足爱是亲情，从小吵吵闹闹，遇到困难时却立刻拔刀相助，与外人所不能，此情乃同胞之情，此爱乃同根之爱，古往今来有多少手足亲情，手足反目，然心底之痛非外人能体会，其幸福或不明显与自己无关，其不幸即使旁观但其心之惴惴又是旁人不能体会，可谓打断骨头连着筋，基因相似，血肉相连，不可琢磨。
夫妻之爱最难琢磨，二人相见两情相悦，我爱你，容易说，二人是两个毫不相关的个体，因为“我爱你”连在一起，但有谁能拥有一生一世的爱情？围城内外进进出出，有的转瞬，有的七年之痒，有的身在围墙内，心在外面飘，年轻时把激情当爱情，成熟了把热情当爱情，有谁能一生一世，不离不弃，不在亵渎爱情？那么就谨慎说“亲爱的”吧，只有让身边人拥有亲情加爱情你才有资格说，亲情是无论生老病死衰都不会抛弃，爱情是无论风花雪月都让你觉得身边的虽不最美却是最好，零距离内才是亲，是爱，长长久久才是亲爱，有些人一生在找，在寻真正的爱，如果没有亲情怎么会有爱，激情过后情没了爱也没了，父母子女能说“亲爱的”，夫妻亦说亲爱的，父母子女是最好的，爱人岂不是亦是最好的？许许多多的人一辈子找不到，如果没有付出亲人般的亲情，哪里会有亲人般的爱情呢！不可捉摸。
爱，是什么？是千年不变的真心换取的等待，是生死契阔，与子成悦永古不变的约定。
至少，我是这么认为的……
和朋友聊天，都说我是个很有品味的女人，我听了当然非常高兴，但是说句实在话，我真的不知道品味到底是什么，那么男人眼中什么样的女人才是有品味的女人，我更是不得而知，也许不同的人在心中品味的标准不一样，上网查一查才知道原来还有很高的学问，什么是品味？品，有人品、品质、品德的意思，味是趣味、体味、回味，合起来，大概是指一个人的品质，趣味，情操，休养。但品味从字面上还有另外一个最原始、最直接的解释。品是品尝，味是味道，合起来倒有品尝味道的意思。生活品味，顾名思义就可以理解为品尝生活的味道。但不是用舌尖用味觉去品，对生活不同的感受和态度体现出一个人品味的高低。品味高的人，他的生活优雅、精致、有情趣、有格调、有追求、有意义，品味低的人生活粗鲁低俗，愚昧无聊，但往往这种人还自以为是，丑态百出。
要提高自己的生活品味，最主要的一点就是要提高修养。第一是品格的修养，第二是文化艺术的修养。品格的修养，是一个人的最根本修养，它能从内在提高一个人的品味。如果一个人的品格高尚、正直、正义、宽容、有爱心、有责任感、进取、勤奋、豁达等等，那么这个人所表现出来的品味自然是高的。品格的修养能体现高雅品味中的“高”字；而文化艺术的修养，能体现高雅品味中的“雅”字。比如说提高了文学方面的修养，那么谈起话来就有内涵，语句就会文明优雅，另外，谈一谈品味与钱的关系。有的人认为高雅的品味、优雅精致的生活、文化艺术的修养、打高尔夫球、听音乐会、弹钢琴、写字绘画读书、穿着打扮，等等这些似乎都是有钱人才能办得到。只有先赚到了钱，才能提高品味。有的人甚至直接把有钱的生活跟有品味的生活混为一谈。其实，完全不是这么回事。钱或许能够让你高雅的品味发挥得更加淋漓尽致，但绝对买不到高雅的品味。品味不是停留在表面上的，而是内在高尚品格的体现，是文化艺术修养的体现。高雅的品味是用心品出来的五彩缤纷的生活的味。
原来人们只是随口一说品味品味的，品味还真是涵盖了不少的东西，是一个人综合素质的体现，都说要做有味道的女人，要做精致女人，要做优雅女人，要做自强自立的女人，看来要做个好女人要学*的东西还很多，朋友说我这样的年龄，外貌的美已经是其次，主要是整体的魅力，让人喜欢接*，能给朋友带来快乐，有一种向上的精神，有一种对生活美好的想往，和我交往有一种轻松的感觉，看过了品味的含义，知道自己离品味女人还差得很远，不过我会继续努力，让自己成为一个真正有品位的女人，不管怎样，心里还是美滋滋的，也许是女人的虚荣，也让我学到了些东西，最起码知道应该怎样去做了，好希望自己是个真正有品位的女人。
——以什么的启示为题目的作文 (菁华3篇)
今天是周三，天空中的云彩似乎也跟着一起忧伤。
今天，我的涂改带用完了，所有的烦恼都被我一股恼地暂时抛到了脑后。
我低着头，独自一人走在大街上。
到了文具店，我随便选了一款便付钱走了。
在回家的路上，我拆开了精美的包装，却四处不见垃圾桶。这下我急了，我低下头，做贼心虚似的往四周瞧了瞧，在确定了四周没有人之后，我悄悄地把手伸进口袋，小心翼翼地张望了几下，便把手从口袋里拿了出来，我的手上全是垃圾。我的心砰砰跳。三二一，放手！
“小妹妹，不能乱丢垃圾，快把地上的垃圾捡起来吧！”
我的心猛缩在了一起，谁在我后面？
我转过身，看见一位慈祥的老爷爷站在那，看着我。他想弯下那条弱不禁风的腰肝，却被我阻止了。
我的眼睛湿润了。
我弯下腰，捡起了垃圾。
是呀，如果世上每个人都能自觉地把垃圾丢进垃圾桶，这个世界，将是多么的纯白无暇啊！
金风送爽，送来的不只是清爽，更多的是收获的喜悦。
——题记
我漫步在树荫底下，周围静得出奇。没有闲散的脚步声，没有高大的人影，没有流利地谈话声，也没有……
只有，鹅黄般似邮票的树叶形单影只地飘落，那特别又莫名的声音。
花开，花落，不知经过了多少春夏秋冬，不知落叶了千千万万次。今日，又迎来了秋。秋是一个不同寻常的季节，一片翩翩起舞的秋叶就是她的象征。她没有春的鸟语花香，没有夏的骄阳似火，更没有冬的千里冰封，万里雪飘。
她，就是秋。
秋在英语中被称之为“fall”，意为落下。是啊，可我们何曾记得伴随着落叶融入泥土，拥抱大地的不仅是萧瑟秋风的追求，还有许许多多金黄的果实，它们也一同随着落叶而下，渐渐走进千家万户。
啊，这里面到底蕴含着怎样的经历呢。
两年前的夏日，我来到农村，一片金黄的田野映入我的眼帘，似既熟悉又陌生的朋友，又似久别重逢的知己。走进田野，鼻子似乎闻到了一阵阵诱人的香味，惊奇地发现，藏在里头的水稻愈来愈金黄了，微微地弯腰，像是对人类的一种致敬。
放眼一望，不远处有不少农民在给庄稼施肥。艳阳天下，农民伯伯戴着自制的草帽子，穿着T恤衫，下身则是卷了一圈又一圈的长裤，脚下则穿着稻草鞋。一副十分辛苦的模样展现在我的眼前。他们挥汗如雨，如黄豆般大滴大滴地往田野里掉。原本润色的脸如今却已早被烈阳晒得通红通红。他们不辞劳苦，虽然注定不是像企业白领在空调的服务下办公，却毫无怨言。他们为了在金秋时节有一个好的收成，为了给大家献上最可口的果实。
悲怆却又甘洌。
经过岁月的流逝，抹去往日的痕迹。又是一个秋天到来了。我再次走进田野。
还是农民们。还是一如既往地弯腰下地。他们似乎更忙了，忙收割，忙……秋日，隐退了夏日炎阳的照耀，虽送来的和煦的秋风，拂过农民们的脸。他们是那样辛勤地劳动，以至于换来一次又一次金秋的礼物。他们的奉献精神不用明表。
在农村他们就如泥土一般朴实，在城市里他们亦淹没在喧闹的人群中。他们默默、无私的态度感动了我。
画面定格在眼前。欲哭，我抬起眸，使劲不让眼泪流出来。
天空灰蒙蒙的，一大片乌云盖被子般罩着大地。空气中闷热无比，仿佛进了一个大大的火炉。屋内，气氛也是如此。大家全趴在地上，摆弄着手里的四个小木块，绞尽脑汁想拼个“T”出来，不时还发出一声抱怨。这是在干什么呢？
原来，大家在玩“T”字谜。一拿到，“切，不就四个小木块么！我当有多难。”不少人眉毛一挑，轻蔑地说道。可是刚一拼，难度立刻直线上升，大家的心情便蹦极似的瞬间跌落谷底。不一会儿，抱怨声便响了起来：“老师，这个少了几块吧？”“老师，这个肯定有问题！”“谁能给我一把菜刀，看我把这个角剁了！”“老师，给我们看一看答案吧！”这声音如同波浪一般此起彼伏。“哈，我有个办法！”一个声音立刻吸引了所有人，探照灯般的目光投了过去。只见她拿来了纸和笔，刷刷地画起了图。“哦”不少人心领神会，模仿起她的样子，画着所有的拼法。可这个办法好像并不奏效，仍然没有人拼出来。
就在大家即将要放弃的时候，一个声音如同惊雷般重新引起了大家的注意：“我成功了！我拼出‘T’了！”什么？有人成功了？大家心里一惊，各种心情都涌上了心头，有怀疑，有惊讶，有不服，有羡慕嫉妒恨，目光像舞台上的灯一样聚焦到那个同学身上。可当大家让他再拼一次时，却发现他也忘了。原来他是瞎猫碰上死耗子呀！大家的心情又坐上了云霄飞车，迅速地冲了下去。直到后来一位聪明的妈妈拼出来后，大家才学会了拼。
通过这次游戏，我明白了一个道理：千万不能轻敌，看似简单的东西背后很可能是十分困难的。
——以父爱为题目的作文 (菁华3篇)
岁月如流水般趟过，当时光将父亲的头发染出了银色，才懂得父亲的沉默是为了我和母亲，是为了这个家。依稀记得小时候，我爱缠在母亲怀里，听着父母谈话。父亲讲话总极少，总是听着母亲讲，若有所思的，喝一口茶。那是我便疑惑，父亲不爱讲话？
渐渐地，长大了。朦朦胧胧的，似乎懂得了父亲为何沉默。或许，他不想让母亲太担心。
因为我发现，父亲遇事总是自己默默的解决，很少让母亲知道。父亲不愿意母亲担心，所以他保持沉默。而当母亲有时交代父亲时，父亲会静静的听，记住事情，仔细办好。父亲不想让母亲心烦。所以父亲保持沉默。
我读懂了父亲的沉默。原来父亲的沉默是对母亲无微不至的体贴，是他认为一个男人应有的责任，是一份家庭的责任感。
上了初中，半个月才回家一次。面对我，父亲的*惯认为改变。他，依旧沉默。
我回家，父亲会记得买菜。可吃饭时，却从来不给我夹菜。只是静静地看着母亲给我夹菜，然后微笑。父亲的沉默，是因为他看见了家的温馨。
买衣服，父亲会跟我们出去。可挑衣服时，他只管给我们拿衣服，沉默的看我们买完，然后付帐。父亲的沉默，是因为他看见了家人的快乐。
我上学，父亲会开车送我，可在车上，絮叨的总是母亲，他只顾着开车，不发一言。只是听着母亲对我絮叨。父亲的沉默，是因为他要负责家人的安全。
每次下车父亲总是帮我拿东西，听着母亲唠叨我，父亲总会满怀深意的看我。沉默的眼神中，我总能看见一种不沉默的感情。
我读懂了父亲的沉默，他沉默，因为他知道母亲对我放心不下，他沉默，因为他想给母亲多些看我的时间，他沉默，因为心中用着些许不舍与担心。
“沉默是金。”有位哲人如是说。可是当我读懂了父亲的沉默，我才懂得，沉默不仅是金，沉默更是一段绵绵不断地感情。是父亲对母亲的体贴，是父亲对我的担心，是父亲对这个家的爱。
他，在孩子心中，他永远是个配角，母亲却永远是主角。在孩子心中，他如同波涛汹涌、变幻莫测的大海一样冷酷无情；母亲却如同二月春风一样温暖。但他却是我心中最伟大的人———父亲。
小时候，父亲对我要求很严，一次我父亲给我的任务————把作业做完，再写2个日记，而我却等父亲前脚刚走，我就称起“大王”来了，我在家里乱跳乱玩，所到之处—————风卷缠云、破烂不堪。
正当我玩的高兴之时，一个人进来了，他二话不说，两个巴掌往我脸上飞来，大的我的脸火辣辣的，我抬起头，一看，又把头低下来了，因为一张生气的面孔在看着我，那张脸正是父亲的脸————高高的鼻梁上一副早已过时的眼镜里的眼睛对我怒目相视，牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，我知道自己解释不了了，便把头吹了下来，眼睛不敢与他的眼睛正视。
我原本以为父亲会再打我的，我于是做好了心理准备，可是，几分钟过去了，一点事都没有发生，我抬头一看，父亲正站在阳台，我悄悄地走了过去，站在父亲身后，听见父亲正在所说话，我仔细聆听，父亲说“：这孩子，总是这样，再怎么办呢？唉！我打他也是为他好啊！不能让他在人生途中一帆风顺，否则以后遇到大风大浪就会产生放弃和失败的念头，纵使他以后不能在人生这个变化多端的大海中生存，希望他能明白我对他严厉是为他好啊！”
我听后，泪水打湿了脸庞，我明白了父亲的严厉了，也明白了父亲的爱。
父爱，一个并不陌生的词语，但我们也并不真正了解它。母爱，是有形的，它在我们心中是一束伟大的光芒，而父爱则是无言的，看起来似乎是一种衬托。
父爱往往让人琢磨不透，它严厉，严厉得让人恐惧，它温柔，温柔的让人沉迷，它更无言，无言的似乎变成渺小……
也许，不光是我的父亲，大家的父亲也是一样的，爸爸总在背后工作，默默地为我们奉献着，暗暗为我们操劳着……随不曾看见父爱有过耀眼的光芒，但不可否认：父爱同样伟大！
父亲原谅过我们的任性，因为他爱我们，他知道那是懂事前的天真；父亲却不曾原谅过我们的执迷不悟，因为他爱我们，他怕总有一天，我们会走上歪路……
父亲的爱啊！你为何这样不明了？往往会让人误解，让人用一生去悲痛；你为变得那样默默？让人觉察不到你的存在，让人用失去学会珍惜……
一切都因父爱的无言，你的无言铸就了你的伟大，你的伟大让我们领悟到了人生真谛！
——以什么的启示为题目的作文 (菁华3篇)
开始上课了，屠老师拿着一根红绳子在大家面前走来走去，而且一言不发，这使我疑惑不解。
然后，屠老师让我们思考，怎样两手拿住绳子两端，两手不离开绳子。在中间打一个结。
接下来，老师让我们分头尝试，我解开红领巾，打了起来，我左打右打，结果把我的手给缠了起来，再看别的同学，俞涵洋打着打着，做了一个拿弓箭的poss；潘瀚楠为了和绳子较劲，还跳起了“藏舞”；姚佳蕾甚至还用绳子“扭起麻花来了”……可是不管同学们怎么努力，还是没有成功。
突然，屠老师神秘的一笑，便开始为我们示范起方法来。屠老师先把手打一个结，用双手拿住绳子的两端，再把手解开，一个结就打好了。
我恍然大悟，这次打结使我明白了一个道理：做事情要换一个角度思考，这样才能“柳暗花明又一春。”
今天是周三，天空中的云彩似乎也跟着一起忧伤。
今天，我的涂改带用完了，所有的烦恼都被我一股恼地暂时抛到了脑后。
我低着头，独自一人走在大街上。
到了文具店，我随便选了一款便付钱走了。
在回家的路上，我拆开了精美的包装，却四处不见垃圾桶。这下我急了，我低下头，做贼心虚似的往四周瞧了瞧，在确定了四周没有人之后，我悄悄地把手伸进口袋，小心翼翼地张望了几下，便把手从口袋里拿了出来，我的手上全是垃圾。我的心砰砰跳。三二一，放手！
“小妹妹，不能乱丢垃圾，快把地上的垃圾捡起来吧！”
我的心猛缩在了一起，谁在我后面？
我转过身，看见一位慈祥的老爷爷站在那，看着我。他想弯下那条弱不禁风的腰肝，却被我阻止了。
我的眼睛湿润了。
我弯下腰，捡起了垃圾。
是呀，如果世上每个人都能自觉地把垃圾丢进垃圾桶，这个世界，将是多么的纯白无暇啊！
六月二十九日，是期末考试的日子。同学们都十分紧张，早早地就来到学校拿出书不停地复*，早早地就来到学校拿出书不停地复*，生怕考不出好成绩而挨一顿痛打。此时我的心情也是这样。
我们班的.班主任尹老师来到考场，对我们说：“看题要仔细！”史老师严厉地说：“这次考试是看你能升上四年级还是留级，非常重要，没有考到九十分以上的同学把词语表抄五遍并且写十篇作文！”这句话吓得我们胆颤心惊。
过了没多久，两们一监考老师走进了考场，一位是来自外地的老师，一位是本学校的老师，这是“叮零零……”的发试卷铃声响了，外地老师把试卷发下来 后，我们便飞快地写了起来，但是由于粗心的我把“肃”的部首写成了“”，把《荷花》的作者“叶圣陶”写成了“叶碧陶”，可是，这此问题一直到收完卷子以后 我才想起来写错了。结果考出了不理想的成绩。
我觉得，做什么事情都要仔细，复*时不能漏掉一个字不看，这样才能考出好成绩！
——以什么二三事为题目的作文 (菁华6篇)
人生之路，悠悠几载：漫漫之路，谁与君行？学校是我的第二个家，虽然家里的成员不尽相同。漫漫路途，它陪我走。在这个家里，也承载着太多太多。
十四岁的我上学的路走了十年。我爱学校这个家，更爱家里的家人。他们牵动着我的情绪，给予我喜怒哀乐。
学校有我快乐事
一年十二个月，去了寒暑假，节假日，我有一半时间是在学校度过的。当中，有许多许多快乐的事。最让我感到快乐的是，我小学生涯最后一个六一前后几日。
六一汇演，每班出两个节目，我们班出来诗朗诵与小品。排练几天是大家最开心的几天。练*朗诵时，旁观的演员们给予我们激励，给予我们信心，给予我们挑战自我的勇气。当我们休息时，看到他们把冰冷的纸上的人物演得活灵活现，惟妙惟肖，逗得大家哄堂大笑时，大家心里都在想“我们的努力并没有白费”
学校有我伤心事
学校既然能带给你快乐，那么也当然会有伤心的事。那是六年级的学校的最后一次元旦合唱，我们准备了好久的一首歌，在一昼夜之间被换掉了。很多同学的努力白费了。
学校有我苦恼事
“what？又要考试？ohmygod，美好的世界为什么还有考试这么万恶的事情？”每逢成绩下发时，几人欢喜几人愁啊！
学校的魅力就是它虽然不是你真正的家，却也能带给你家的温暖，家的牵挂，家的快乐。
我爱学校这个家，更爱家里的人。
去年的暑假，发生了许多有趣的事，现在想起，还历历在目，就像今天发生的一样。
去年暑假，妈妈给我报了补*班，补*班上我补*了不懂的问题，还学*了一些英语单词呢，上补*班让我收获很多，我也很开心。
暑假班结束后，爸爸妈妈带着我一起去日照海洋馆玩。一进门，我就看见一群又细又长的沙丁鱼在水池里欢快的游来游去。紧接着我又看见凶猛的大鲨鱼，这里的鲨鱼各种各样，它们体型庞大，像会移动的小山，最可怕的就是大白鲨了，一看见它那阴森恐怖的牙齿，就让人提心吊胆，不敢多看一眼。接着我又看见了比目鱼，那家伙扁的像馅饼一样，就厚的一毫米，真是太扁了！我还看了海豚表演，那海豚聪明机灵，跳的也高，挂十米高球都能够到，还能用嘴顶着饲养员的脚跳到高空，也能让饲养员站在自己背上飞快地游到岸上，我惊讶极了，不停的拍手叫好。接着我又去看了一些别的淡水鱼类，有匙吻鲟、食人鱼、亲吻鱼……海底世界的奇妙令我眼花缭乱，目不暇接。到了返程我们恋恋不舍地回家了，带着满脑袋的震惊。
过了几天，爸爸又带我去了植物园玩，我在里面的游乐园里玩荡秋千、射击、走迷宫、划船，等很多的游戏，玩得筋疲力尽，好像自己成了超级运动员！
暑假真是丰富多彩，虽然已经过去了好几个月了，还是深深地印在了我的脑海里，去年的暑假玩得真开心！
童年像五彩缤纷的万花筒，装满了快乐，装满了幻想。那许许多多天真幼稚的事情，就像放电影一样在我脑海中浮现。我的童年就像一串糖葫芦一样，有酸有甜，让我回味无穷。
在一个春暖花开的春天，我和我的小伙伴展开了激烈的摔跤比赛。我的对手是一个胖子，不过我有办法打败他。胖子先跑着步冲了过来，我忽左忽右的闪来闪去，过了一会儿，他累了，不冲了，而是选择跟我对决。此时他早已满头大汗，汗流浃背，我看到他这副狼狈样，情不自禁的哈哈大笑起来。
我笑完，想了一会儿，不能等他来摔我，我要先下手为强。忽然我一个箭步冲上去，左抓他的腰，右抱他脖子，脚往后一拉，不等他反应过来，我就摔倒他了。哈哈现在我就是春风满面，帅气十足呀。
还有一件就是在一个骄阳似火，烈日炎炎，赤日当空的夏天。我和班里几个好朋友组织了一场小规模的跑步比赛，我的对手个个都是厉害人物，如马一虎是全班跑步第三，张吕是全校跑步第十。
比赛要开始了，我们每个选手都做好准备。“开始”刘天说。选手们听到这两个字后，都如离弦之箭一样跑了出去，只有我没有。过了几秒有人给我拿来了一辆自行车，于是我骑上自行车去追他们，过了一会儿我追上了他们，可是他们个个比乌龟跑的还慢。于是我加快步伐超过了他们，拿得了冠军。
童年一去不复返，虽然这件事过了很长时间，但这些事在我脑海中还历历在目。
每周六，我就去陈老师那儿写毛笔字。
陈老师人很好。*时，我们写得再不好，他也不会严厉地批评我们，但也从来没表扬过我们。*时，他就穿浅蓝色的上衣，灰黑色的裤子，戴着黑色的眼镜，微笑着跟我们说：“写字喽!”
我刚来的时候，陈老师站在我身后，娴熟地教我写“横”“竖”这样的最基础的隶书笔画。我专注地看陈老师写的横，这样的熟练，不知他之前写了多少遍。老师拍拍我的肩膀说：“虽然起步晚了一点，不过努力一点，就能赶上了。”“嗯!”我坚定地说。后来，我写的字越来越多，字也越来越好。偶尔几次忘带作业，老师也只是让下次带来就行。直到我要考级了，陈老师一脸严肃地把大字的对联纸给我，说：“准备好了?”我头顶冒出了细汗，说实话，我还是有点紧张的，但必须硬着头皮回答道：“好了。”“开始计时!”我拿起纸就折起来。“快!再快!”陈老师的声音变得低沉。我拿着笔，心底对自己说：“冷静!”写的时候，我比任何一次都要认真、迅速。考级规定是五分钟的时间，我完成的时候，还剩不到一分钟。“好了!”我心中的石头终于落了地。老师看了看，说：“不错，很棒。”我的同学们对我投来异样的目光。李文浩说：“我就从没听过陈老师表扬我们。”听完后，我目瞪口呆。
陈老师对我的赞扬使我后来越写越认真，在同学们中竟出类拔萃了。陈老师，您每天孜孜不倦教我们这些学生新的不同字体，从早到晚都在忙碌。老师，您的辛苦，我永远铭记在心中。
我弟弟是个顽皮捣蛋，精灵古怪的小可爱，也是一个帅气凌人无比自恋的阳光男孩。
要说弟弟的事，可是无比的多呀，而最让我记忆深刻的是那难以忘怀而又精彩的“演出”！
记得有一次晚上三姨和二姨都来我们家吃饭，弟弟自然高兴不已，可是还没到晚上，弟弟的心早已按捺不住了，左走走，右走走左看看右看看，可就是没有来，终于，一声声“叮铃叮铃”的响声回应，我们的耳畔。没错，是三姨二姨，来了，弟弟非常开心，边去开门(^o^)。
过了一会儿饭仍然没做好，可是大家的肚子已经咕噜咕噜的响了，而最引人注目的就是三姨乐，他早早的用刚热好的馒头沾着酱吃，里面做饭的人，不知什么时候突然出来了，看着三姨跟他吵了起来，马上就要吃饭了，咋又吃上其他的了？一会儿有一句有肉不比你吃的好吗？而三姨以毫不示弱，你们做饭太慢了，还说我们，如果你们做饭快点的话，我还用吃这些吗？瞬间把舅舅说的无言以对！
不知什么时候，弟弟也钻出来了，并且还说了一句话：“世界之大，无奇不有，只有三姨最奇葩”说完之后竟然还捂了一下头，表示无奈的意思，让大家哈哈大笑，原本冷冷清清的氛围变得欢乐无比！
这就是我的弟弟，他顽皮捣蛋，精灵古怪，但我却无能为力，他使我们家快乐，他使我们家幸福！
周于涵其人，按*程之言，十分沉默寡言，不假。但他话少也有原因，一来不愿说，二来有那么一点口吃。
虽说有点口吃，也并不影响他上课的积极发言。那略带停顿的回答常常博得老师的赞许。
他成绩好，也是用汗水换来的。
就在那天下午的班会，班主任放出一张大图，竟是上午自修前的教室内，班里分明只有两位同学：蒋歆玥和周于涵，静静地写作业。再看时间：12：23。想到此时我还在食堂与同学们谈笑风生，我不禁十分惭愧。
人家的成绩是怎么来的？是抓紧一点一滴的时间老王发表言论时，我不禁偷瞄了一眼周于涵，他竟没有丝毫反应，波澜不惊地做着一套卷子。
看到这里，你们是不是以为周于涵是个书呆子？No！No！大错特错！不但不是，他还是我们班的体育明星呢！长跑、跳远、引体向上无不是他的长项。
那次大课间，我们难得出去打一次球。由于敌我双方实力悬殊，不一会已拉开三球差距。就在这时，周于涵下来了。我们如看到了救星一般，将周于涵抢入了己队。
说他是四班球王也不夸张，一个个帅气的的投篮引来我们阵阵欢呼，不一会工夫，他就带领我方连连得分，很快追*并反超了对方。
这就是周于涵，一个文武双全的男生。怎么样，要不要做他的粉丝呀？
