小学五年级描写马的作文优选【五】篇

首页 / 作文 / |

  小学五年级描写马的作文 1

  在一个小马场里,我看到一匹老马。我向马张望了许久许久,那一双马眼,不再是当年的炯炯有神。那细弱的马腿上,布满了一道道被马刺刺过的伤痕。那套着马鞍的背也有些驼了。它不再是当年雄健有力四蹄生风的马,它是一匹即将退役的马。等待它的只有被遗弃被忘记,想到这,我上前扶摸着马不再油亮的鬃毛和那一张瘦削的马脸。我竟看见那马脸滴下两道浊泪。突然它仰天长啸。这啸声就是唐宗的六骏,关云长的赤兔也要逊色三分。啸声过后,它用眼坚定的看着远方。它面对被遗弃被忘记,而低头放弃了吗?不,它没有放弃,在它心中永远向往着那片自由的广阔的属于它自由驰骋的大草原。

  小学五年级描写马的作文 2

  挣脱僵绳,甩掉鞍鞯,扯下锨铁和蹄铁,这一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羁绊,它渴望在无垠的原野上奔走,它渴望大自然给予的原始美。它提起双踢,长嘶一声,它喊出对自由的深切渴望。

  它懊恼;它悲愤;它无奈;为何它的祖先站在重自由与驯养之间选择了后者?为何它的祖先要放弃那原野上还缀着珠儿的青草,而选择了那牧场里干燥无味的杂草?为什么它的祖先要放弃那永远看不到边际的塞外草原,而要选择那似乎永远看不见天日的马棚?为什么它的祖先要放弃自由奔跑,而选择了带着鞍鞯为人类服务?为何……太多的为何,太多的无奈,太多的没有答案,太多……大多的太多,也改变不了它的命运,命该如此,只有认命!

  人性的残忍呀!它亲眼目睹它的长辈为人类辛苦劳累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫来表示它的愤怒,它希望人类停止那双沾满血腥的手,可它换来了一顿鞭抽。它火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人类,想冲出马棚,想回归自由。可是,它挣脱不了那牢牢栓住他的僵绳,它撕扯不了那封住它嘴的`锨铁,它更越不过那高高的栅栏。它的着一举动换来了更痛的抽打,皮开肉绽,鲜血长流,并用那烧红了的铁烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那美丽的尾巴,可这样的动作并没有持续几秒。是的,它屈服了,它被人类的残忍彻底征服了!

  小学五年级描写马的作文 3

  在汉字王国中,竹—挺拔有力,荷—出淤泥而不染,虎—百兽之王,猫—聪明机智。而让我最记忆犹新的是马,无私奉献。

  在李唐王朝时期,唐王李世民将骑马狩猎视为大丈夫三大乐事之一,可见他对马的喜爱和重视。在战争时,六匹骏马为了保护李世民,全都战死沙场,表达了马儿无私奉献的精神风貌,在李世民奄奄一息时,他让阎立本画出六骏样图,命工匠刻成石质浮雕,永远陪伴其左右。这就是著名文物“昭陵六骏”的故事。

  后有唐代大诗人李白吟诵出:“五花马,千金裘,呼尔将出换美酒,与尔同消万古愁”之佳句。说的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋节上应节踢踏,翩翩起舞的舞马。唐人还做出了唐三彩马这种艺术品,可以透露出唐人对马的喜爱。

  我在一次骑马时,坐上马背,只听:“咯咯”几声,马背猛然一沉,险些儿从马背上摔下来。后来,我打听到,这是一匹老马,那“咯咯”声便是它的骨响。但它跑得还是那么自然,那么欢快,或许它把奉献当成一种乐事了吧。我心里酸酸的,顾名思义。我被这只活力四射,无私奉献的老马深深地感动了。

  是啊,马就是一个无私奉献,不屈不挠的象征,我们也要像马一样,努力的学*,长大以后为祖国付出,做一匹“良驹”!

  小学五年级描写马的作文 4

  未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城,坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。

  当然,这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池,如果几个星期没有太阳,还可以去加电站充电。这种马还可以和人沟通,如果你身体不舒服,这马还可以把你送到最*的医院。这种马的身上还有GPS,迷你电脑

  未来的马拥有无限非概率驱动系统,可以在1秒内到达你想到的任何地方,还可以变得和学校一样大,或变得和米粒一样小,变成和学校一样大后可以坐1000人,变的极小后还可以拿在手上。

  这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。这种马还可以穿梭时空,带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。如果你饿了就可以对这马说你想吃什么,这马就会给你什么,需要的钱就会从你的银行账户扣。

  这就是未来的马。

  小学五年级描写马的作文 5

  有一种动物,令我敬佩。它,是忠诚的象征,它,飞驰在广阔的草原上。它,就是马。

  我敬佩它的忠,欣赏它的雄壮,也仰慕它的豪放不羁。马,奔走于文人墨客的诗中,文中;穿行于徐悲鸿的画作中;疾驰在昭陵六骏的石刻中。马,一个神秘的物种。

  有这样一个电影,讲述这一个朝气蓬勃的农家少年,与一匹他从小养到大的马“乔伊”,向无数的人证明,他,和乔伊,没有办不到的事。而“乔伊”也与少年不离不弃,和他一起犁地,时刻聆听少年的口令,和它的主人,一起证明了自己。直到有一天,“乔伊”被送上战场,它冲锋陷阵,英勇无比。可是这场战斗,依然败了,它,成了唯一的幸存者。

  有一天它看到了一个熟悉的身影,出现在敌方的战线里。那,就是它真正的主人。它不顾一切,冲破了铁丝网路障,闯进了敌方的防线。而不幸的是,敌方战壕里,毒气喷发了,那位少年也不幸中毒......

  最后少年用对乔伊的印象和多年前定下的口令,寻回了乔伊。乔伊与少年,就如同那大海和鱼,不可分离。

  在那骏马之中,唯有那忠马最为难寻。


小学五年级描写马的作文优选【五】篇扩展阅读


小学五年级描写马的作文优选【五】篇(扩展1)

——五年级马的作文优选【20】份

  五年级马的作文 1

  面对着现在越来越多的寒暑假作业,和扑面而来的寒假补*,让我感觉我就是一匹劳累的小马,没有自由,也没有活动的空间。我感觉我好累,可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。

  每每望着那堆积如山的'作业,望着那所为的学海无崖。就想套用以前网络用语:“学海无崖,回头是岸。”

  每当我们埋首在“书山书海”之间马上要“游”上岸时又被一阵浪给拍了回去。

  我喜欢读书,可我不喜欢被别人强迫着读书,因为那样便缺少了读书的乐趣。

  我就如一匹已经十分劳累的小马,可又被那些人赶着上路。

  我讨厌这种感觉,我不想做一匹没有精神无精打采的劳累小马,我想做一匹开开心心无忧无虑的快活小马,我讨厌被名叫作业的绳索所束缚。

  五年级马的作文 2

  我喜爱马,我也嫉妒马,因为马生活在漂亮的大草原了,过着无忧无虑的生活,而我却不能。

  马非常讨人喜爱,它的样子也非常威风。马的身上有许多毛,它的尾巴很长,长得就像一条鞭子一样,没事时,就甩甩尾巴。在马甩尾巴时,谁也不能靠*它的尾巴,如果靠*了,它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厉害,能横行万里,跑起来时速度很猛,特别是在战场上,谁也不能阻止。

  马喜爱吃草,所以它是草食性动物。马还喜爱生活在宽阔的大草原里,因为那里有纯净的天空,飘逸的云彩,还有它那梦想中的美!

  马吃东西时很安静,而且,它也不喜爱任何人去打扰它。要是谁去逗它的话,它肯定会大发雷霆的。

  马睡觉时很奇怪的,它不像人一样躺着睡,而是站着睡的。如果它躺着睡呢,人们就知道它生病了。

  马并不比驴笨,虽然驴能驮很多东西,但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此,马还有一个名叫“千里马”。

  无论是以前还是现在,马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马,交给了绘画大赛的评委们;摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威风的吗;作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。

  啊!好漂亮,好威风的.马啊!

  五年级马的作文 3

  今天,是游玩的第三天,我们一行六人在导游的鼓动下,来到丽江―拉市海骑马。我以前骑过马,但这次和以往不同,这次是在原始森林的山路上,而不是在马场。骑得马是云南特有的'滇马。这种 马可以驮四五百斤的东西,是马帮的得力工具。

  我骑得是一匹雪白色的领头马。它名字叫小白,十分温顺,很听话。

  旅程开始了,马的铃铛叮铃叮铃地响个不停好听极了。马夫告诉我们,这条路叫茶马古道,是以前马帮走的有1000多的历史。

  这里的山路时陡时缓,时宽时窄,最宽不过1。5米,一边是高山一边是山涧。路上很多马粪马尿,使小路更加泥泞,小白几次马失前蹄差一点滑到。我的心忽上忽下,我暗暗要求自己要镇定―我是男 子汉,不能像妈妈那样吓得尖叫。

  这一会儿干什么都不如看一看沿途风光。沿途我看见许多野花,小溪,湖,瀑布,湿地,农舍,果园。有一个湖叫姐妹湖,湖里有几种颜色,十分好看。

  而,我的马老啃路边的青叶子,看来它太饿了。中途有一个古驿站,大家停下来休息,我买了一袋黑豆,给小白吃。它喘着粗气,大嘴巴一蠕动一蠕动地,弄得我手好痒。有一次小白差一点带着我回了 它自己家,因为它实在太累了。

  有一段*缓的水泥路小白带着我飞奔起来。那种在马背上跳跃的感觉,真爽啊!

  飞奔了一会儿,一拐弯就到了终点。我要和小白分开了,赶忙把偷偷藏起的黑豆,全喂给它。经过了两个小时的路程,还真有点舍不得呢!

  五年级马的作文 4

  我喜爱马,我也嫉妒马,因为马生活在漂亮的大草原了,过着无忧无虑的生活,而我却不能。

  马非常讨人喜爱,它的样子也非常威风。马的身上有许多毛,它的尾巴很长,长得就像一条鞭子一样,没事时,就甩甩尾巴。在马甩尾巴时,谁也不能靠*它的尾巴,如果靠*了,它就会把你打得烯八烂的。马的`尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厉害,能横行万里,跑起来时速度很猛,特别是在战场上,谁也不能阻止。

  马喜爱吃草,所以它是草食性动物。马还喜爱生活在宽阔的大草原里,因为那里有纯净的天空,飘逸的云彩,还有它那梦想中的美!

  马吃东西时很安静,而且,它也不喜爱任何人去打扰它。要是谁去逗它的话,它肯定会大发雷霆的。

  马睡觉时很奇怪的,它不像人一样躺着睡,而是站着睡的。如果它躺着睡呢,人们就知道它生病了。

  马并不比驴笨,虽然驴能驮很多东西,但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此,马还有一个名叫“千里马”。

  无论是以前还是现在,马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马,交给了绘画大赛的评委们;摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威风的吗;作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。

  啊!好漂亮,好威风的马啊!

  五年级马的作文 5

  白龙马蹄朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”每当这熟悉的.歌声从我耳边响起,我就会对忠心耿耿的白龙马赞赏不已。说句心里话,唐僧西天取经要是没有白龙马,就算孙悟空仨徒弟最本事,唐僧也到不了西天取不到真经。

  说起白龙马,我对自己心爱的“白龙马”也念念不忘,你知道我的白龙马是谁吗?告诉你吧,它是一辆凤凰牌自行车,是爷爷送给我的生日礼物。这辆凤凰牌自行车可是我的坐骑哦,虽然它只有两个轮子,但它却是我心目中四腿腾飞凌云驾雾的白龙马。“白龙马”和我形影不离,就像奥比岛的变异动物黑风啸天犬和它的主人奥比一样。虽然它们每天都有新故事发生,但是我们的故事也不比它们的少呢!不信,请看——

  “糟糕,家里没盐了!”正在烧菜的妈妈大叫爸爸去买盐,爸爸急得不知所措,因为他的坐骑电动车没电了。“嘿嘿,看我的!”我快速跨上我的“白龙马”,使劲地踩着脚踏板,“白龙马”的两只轮子也飞快地转动着……不到十分钟,“白龙马”驮着我把盐买回来了。爸爸妈妈高兴地说:“谢谢翔宇!谢谢翔宇!”我说:“不客气!不客气!要谢就谢我的白龙马呀!”这时,我打心眼里感谢我的白龙马给予了我方便。

  乌云漫漫,雷声隆隆,暴雨即将落下。“这回要成落汤鸡了,我的感冒还没好呢!”在大赤坑郊游的我,干着急着。“怎么办?”“哦,有办法了!”于是,我骑上我的白龙马,顶着漫漫乌云在隆隆的雷声伴奏中直往家里跑。我的白龙马性子儿急,驮着我颠簸着快速地往前跑。不一会,我们就跑到了公路边的一家小店里,紧接着,大点大点的雨就噼里啪啦地落了下来。这时,我打心眼里感谢我的白龙马给予了我呵护。

  五年级马的作文 6

  白龙马蹄朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”每当这熟悉的歌声从我耳边响起,我就会对忠心耿耿的白龙马赞赏不已。说句心里话,唐僧西天取经要是没有白龙马,就算孙悟空仨徒弟最本事,唐僧也到不了西天取不到真经。

  说起白龙马,我对自己心爱的“白龙马”也念念不忘,你知道我的白龙马是谁吗?告诉你吧,它是一辆凤凰牌自行车,是爷爷送给我的生日礼物。这辆凤凰牌自行车可是我的坐骑哦,虽然它只有两个轮子,但它却是我心目中四腿腾飞凌云驾雾的白龙马。“白龙马”和我形影不离,就像奥比岛的变异动物黑风啸天犬和它的'主人奥比一样。虽然它们每天都有新故事发生,但是我们的故事也不比它们的少呢!不信,请看——

  “糟糕,家里没盐了!”正在烧菜的妈妈大叫爸爸去买盐,爸爸急得不知所措,因为他的坐骑电动车没电了。“嘿嘿,看我的!”我快速跨上我的“白龙马”,使劲地踩着脚踏板,“白龙马”的两只轮子也飞快地转动着……不到十分钟,“白龙马”驮着我把盐买回来了。爸爸妈妈高兴地说:“谢谢翔宇!谢谢翔宇!”我说:“不客气!不客气!要谢就谢我的白龙马呀!”这时,我打心眼里感谢我的白龙马给予了我方便。

  乌云漫漫,雷声隆隆,暴雨即将落下。“这回要成落汤鸡了,我的感冒还没好呢!”在大赤坑郊游的我,干着急着。“怎么办?”“哦,有办法了!”于是,我骑上我的白龙马,顶着漫漫乌云在隆隆的雷声伴奏中直往家里跑。我的白龙马性子儿急,驮着我颠簸着快速地往前跑。不一会,我们就跑到了公路边的一家小店里,紧接着,大点大点的雨就噼里啪啦地落了下来。这时,我打心眼里感谢我的白龙马给予了我呵护。

  五年级马的作文 7

  今天,爸爸妈妈带着我到黄河滩玩。

  在黄河滩,我们看水,玩沙玩得不亦乐乎。其中给我印象最深的还是骑马。

  玩过沙后,看到那边有人骑,我们走了过去。爸爸说:“我们骑马吧。”我看马比我还高,就连忙说:“我害怕。”爸爸鼓励我说:“男子汉要大胆点,不要怕。”我鼓足勇气说:“行!”于是,爸爸把我抱上了马。我坐在马背上,两手紧紧地抓住马鞍,两只脚想去踩马蹬,可是怎么也够不着,急得我把脚翘到了马背上。爸爸说:“快把脚放下,两腿夹紧马背就行了。”于是,我就按照爸爸说的去做,果然坐稳了。马的主人牵着马在沙滩上走起来。一开始,我的'心怦怦直跳,慢慢地我就不害怕了。这个时候,坐在马背上的我觉得自己就像是一个大将军,还挺好玩的。可是不一会,一圈就走完了。我恋恋不舍地从马背下来。爸爸夸我真勇敢。

  五年级马的作文 8

  小马家族的奔跑比赛结束了,小马托尼斯赢得了冠军,小马和妈妈非常高兴。

  妈妈对托尼斯说:“宝贝,今天你让妈妈非常高兴,你有什么愿望,妈妈可以帮你实现。”

  “真的?”托尼斯问。

  “绝对是真的!”妈妈拍着胸脯说。

  “妈妈,我现在好累呀,先让我美美睡上一觉再说吧”。

  “好的,妈妈等你。”

  在睡梦中,小马梦见自己的家中有一个时间召唤钟,每当时针、分针、秒针重合在一起,就能出现一个宇宙隧道,可以到达宇宙中的任何地方。小马还梦见自己拥有一双“重力大腿”,不管在哪里,都能稳稳当当地站着。小马在自己的梦境中非常快乐。

  “哈”小马打着哈欠醒来,他对妈妈说:“妈妈,我想好这两个愿望了,我想拥有一个时间召唤器,还想拥有一双‘重力大腿’,能让我稳稳站在任何地方。”

  “我以为你会要好吃的或是漂亮的'衣服,没想到你的愿望竟然真么离奇,你真的很想要这两样东西吗?”妈妈问道。

  “是的,我真的很想要,而且你答应过我的嘛。”

  “那,好吧,你闭上眼睛,一会儿就能美梦成真!”

  小马乖乖地闭上了眼睛,当他睁开眼睛时,他所渴望的“时间召唤器”、“重力大腿”真的全实现了,可是妈妈却老了很多,看起来像一下子老了十多岁。

  小马着急地哭了,“妈妈,妈妈,你怎么了?”“孩子”,妈妈气喘吁吁地说,“几年前,一位神仙给了我两道咒语,可以实现两个超现实的愿望,但是每实现一个愿望,我就会衰老5年。”

  “不,妈妈,我不要这些了,我只要我的妈妈健康,要妈妈像往常一样”,小马边说边打碎了时间召唤器,他的眼泪落在了妈妈的脸上,妈妈又变回了以前的模样,小马的重力大腿也消失了,他还是一匹*常的小马,可是他和妈妈都非常开心,母子俩眼含着热泪拥抱在一起……

  五年级马的作文 9

  我去过许多的风景名胜,也爬过许多的山峰,但最令我着迷的是,莫过于美丽的想马河了。

  想马河的群峰,一个挨着一个,紧密地靠在一起,就像是一群疲惫的赶路人,一个靠着一个在休息。山峰有大有小,有高有低,形状各异。低的就像是一个弯着腰的小孩,高的又仿佛是一个顶天立地的巨人。还有些山峰,云雾缭绕,就像一个个挥舞着白色绸带的仙女,翩翩起舞。

  想马河的溪水,清澈透亮,溪里小鱼繁多,让人不得不想起了苏轼的那句诗:水清石出鱼可数,林深无人鸟相呼。 溪水是多么的清洌呀。这里的`水异常寒凉,我想这可能是山泉的原因吧,即使是夏天,也不能在水中多待,不然上岸后,你的脚就会变的冰凉,几乎要失去知觉。

  更为奇妙的是这山里还有乐队再演奏呢!虫儿在绿叶上吹着巴乌,鸟儿在枝头上快乐地歌唱,而瀑布则负责来敲鼓,只见叮咚、叮咚的下落声不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲吗?

  想马河的山上有许多植物,越往上就越茂密,仿佛是一个个站岗的士兵,正在检查着我们这些不速之客。山里的空气格外的清新,可能是由于这里的植物大都能制造氧气的缘故吧。当你呼吸着这里的空气时,会感觉格外的神清气爽,浑身充满了力量,仿佛怎么用也用不完似得。但当你爬了一天山后,拖着疲倦的身子回到城市里,就没有这种感觉了,不过你的头脑还是非常非常清醒的,不像爬其他山时,那么头晕脑胀,有些犯困。

  秋天的想马河更美,因为野生的水果都成熟了。火红的柿子挂满了枝头,远远望去像一个个红色的彩灯。棕绿色的弥胡桃挂在滕蔓上,一闪一闪的,像一个个小伞兵。紫红色的野酸枣随风摇动,像一颗颗紫红的云母石。空气中散发野菊花的清香,林间鸟儿的欢唱更是令人流连忘返。当地人给想马河起了小仙景 的称号,我想它确实是当之无愧的。

  五年级马的作文 10

  今天,我在内蒙古的黑山头学骑马,体验一下牧民的生活。

  一开始,我十分怕骑马,既怕手没抓紧马鞍,又怕脚碰不到脚套,从马上摔下来,出现意外。教练叔叔似乎看出了我的心思便告诉我:“只要你双手用力拉紧缰绳,马就会停下来;左手拉左边的缰绳,马就会往左边走,右手拉右边的缰绳,马就会往右边走。加速是用绳子抽它,同时用脚蹬它的肚子,同时口中喊‘驾、驾’。屁股不能死死的坐着,要按马的震动一上一下起伏,不然时间多了屁股就会发疼。人要从马的前头走,不可以站在马的屁股后面,否则很有可能会被马踢到,那很危险。只要你掌握了这几点就不必担心了。”叔叔的话使我放心了很多心想:骑马可真不是件十分简单的事呀!竟然有那么多的要领。

  叔叔帮我牵来了一匹马。我打量了下发现:马全身是深棕色的,马的屁股上还有一个圆形的标记,后来我查了电脑才知道:在马屁股上做标记是为了不要将自己的马和别人的马给弄错了,于是就做了个记号。这匹马十分矫健,有长长的棕色鬃毛,鼻子上方还有白色的斑纹,看上去非常俊俏。我一下就喜欢上了它,便问了教练叔叔马的岁数。叔叔告诉我这匹马8岁。

  我在叔叔帮助下骑上了那匹马,可那匹马竟然对我这个新主人爱理不理的,可真是所谓的拨拨动动——我抽它一下,它走一步,不抽就停下来。有时,打它也不动。渐渐我恼火了,心里说,哼!敬酒不吃吃罚酒,有你好受的。于是,我使出必杀技——无敌神鞭,猛地抽它三下,这个效果可真不错,马好像知道了这个小主人不好惹便慢慢地小跑了起来。我手里拿着鞭子,心里好得意呀!不过,我还没适应马跑,心里马上害怕了,便双手拉紧了缰绳,让马停了下来。这样来回试了几次,渐渐地,我掌握了技巧,坐在马鞍上身体也不僵硬了,便让马在草原上小跑了起来。

  通过这次骑马,我发现马特别欠揍,对它温柔,它就不理你,真是不打不跑。尽管如此今天还是玩得很开心,体验到了骑马的乐趣,牧民的生活。

  五年级马的作文 11

  过几天就是中秋节了。这几天,我的心就像是被时间的公差押着的囚犯,在日子与日子相连接的幽道上跌跌撞撞地行走着。我不属于我了。

  今年的中秋节,妻子身边的那把椅子又一次空缺了,儿子特地斟满的那只能装下三两老酒的花瓷杯,也只好又一次映着他失望的眼睛和天上那轮无声的黄月亮了……

  几小时前,妻子打来电话,她询问我今年的中秋能否回家时的语气,简直像一位赢弱的童养媳,用颤抖的双手给托着长烟杆的婆婆捧上一杯早茶,那份小心那份专注那份低声下气的可怜,真令我心痛,令我不忍心回绝。然而,打工的无奈又是不以人的意志为转移的现实啊!妻子可能从我急促的喘息中预感到了什么,但她并没月立即放弃在她心中潜存已久的那点萤火般的希望——她把六岁的儿子叫了过来,试图用儿子亲切的呼喊,来崩溃我男子汉最后那道坚硬的感情防线。

  儿子听话地说:“爸爸来家吃月饼吧,我想你啦。”妻子这聪明的一招险些让我应声倒地。那一刻,同宿舍的几位工友都相互提示着躲了出去,很显然,他们不忍心目睹我眼里那汪伤心的泪水和脸上掩饰不住的那抹痛楚的表情

  我无法回答儿子,甚至害怕再听到儿子的声音。我强装镇定地借助抖动的话筒对儿子说了一句:“好儿子,听话,爸爸回家时给你买高级……玩具。”说完,就强制性地命令儿子把手中的话筒交给了妈妈。妻子彻底失望了——电话那端的抽泣声是掩饰不住的。妻子没有什么要说的了,也没有必要再说了,她在长时间稳定情绪的沉默之后,只轻轻说了一句:“中秋节别喝醉了!”就“叭”地挂了电话……

  我把失望把中秋节的清泠留给了妻子,留给了儿子,我那颗负疚的心也被中秋前夕那轮尚未圆满的月亮打上了永远的遗憾……

  放心吧妻子,中秋节我不会喝醉的。那天晚上,我要爬上宿舍后面的小山头,用泪眼模糊的眸子与月亮对话;那天晚上,我要放开我五音不全的歌喉,唱影片《混在北京》的片尾曲:“我已忘了哪条路可以回家,乘着心灵的最后一辆马车我想抵达。空空的手上还有一把钥匙,相似的门牌没有一个准确的回答……”

  妻子,中秋节的晚上,如果有一阵秋风飒飒地吹响院中的石榴,请相信,那是我归家的马车在天边迷路时的叹息……

  可曾记得疆场上那威武的“英姿”?可曾记得与人类一起分担劳苦的“朋友”?可曾记得一直舍己为人的“奴隶”?

  马,人类最忠实的朋友,你现在是否感受到弥漫在空气中的“压抑”?!

  马儿,我为你哭泣。在我依稀的记忆中,你是那样的威武!当你奔腾在田野时,你是那样的'豪迈奔放,热情洒脱!你的鬃毛随风飘扬着,像是一个在执着追求自由的高尚灵魂!每一次的奔腾;每一次的跳跃;每一次的执着追求都是你生命中的一次升华!在道路上,你不畏岩石,将他们粉碎在你的脚下!你不惧严寒,将他们远远地抛在了身后!你不怕那难以飞跃的山涧,即使会粉身碎骨,你也会毫不犹豫的跳出!

  可是,现在,人类却将你们的脚下钉上了铁蹄,把你们的头上套上了衔铁,将你们执着追求自由的灵魂上了一道无法挣脱的枷锁!你们的生活范围从无边无垠的田野缩小到狭小的疆场,你们不能再自由奔跑,你们的身后随时跟随着一根长鞭!把你们打得皮开肉绽!

  但是,你们没有反抗,你们已经屈服于现状。你们看着各自主人的脸色行事,只需一个眼神,你们便深深会意,你们偶尔在疆场上行走着,却还带着被奴役的标志:嘴巴被衔铁勒得变了形,腹侧留下一道道的疮痍后被马刺刮出的一条条伤疤,蹄子也被铁钉洞穿了。你们失去了自由!失去了一个执着追求理想的灵魂!你们只剩下了一个躯壳,一个被人类奴役的没有灵魂的躯壳……

  马儿,我为你哭泣。你,作为一个类长期的朋友,在这逐渐现代化的社会中被人遗忘了,人们将你送回家园,你们却已不在奔腾,却还一直心甘情愿的跟随着人类,带着善良面具其实十分虚伪的人类。

  马儿,人类最忠实的朋友,我为你哭泣……

  五年级马的作文 12

  羊驼—传说中的“神马”,据说定居在了兰州动物园。

  清明节放假第一天早上七点半,我就踏上了寻找羊驼之路。

  其间,我上土坡、下台阶,手脚并用,走在山间的小路上。由于干旱,小道上都是土,羊驼呀羊驼你到底在哪呀?估计等我找到你时,我也成了土人了。

  转入动物园,询问管理员羊驼的住所,我兴奋的奔向了它。

  羊驼,我看到你时,不禁释怀了,你并不是传说中得奇丑无比,而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形,像极了贵宾犬;头部长得又像羊又像马又像骆驼,综合了它们的可爱之处,摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵,向我走来。可惜我手上没有喂你的食物,不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。

  笼子外头的挂牌上有介绍你的内容,我看完后对你有了更深的认识:你从南美洲来,是个外宾呀!世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。你原名叫羊驼,过得是群体生活,领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼,鼻梁隆起,两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫,只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的'毛长而卷曲、长度达到二十到四十厘米、具有光泽、可以形成很大的卷,像时尚的烫发头一样,你的性情温顺,通人性,食量还不大、真是很好养呀!

  这时,向我走来了一只羊驼,友好地看着我,嘴角微微上翘,好像在对我微笑,是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你,为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢?

  五年级马的作文 13

  假如我是一匹马,我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的.底处,尽情地释放心中最真切的情感,无拘无束、快乐逍遥。没有势力争夺而造成的血雨腥风,没有满足不了的欲望和澎湃的野心,没有因贪婪而生的阴谋诡计,更没有通向死亡的斑斓诱惑。不用提防它人狡诈险恶的心,不用为权势而拼个你死我活,不用因为生活的压力而自暴自弃,更不用为失足而叹息着留下千古的遗恨。最初时的大自然是一块多么美妙的净土呀!在这上面生活是多么的逍遥快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因为身在屋檐下而低头。啊,我爱大自然中蕴含的风情万种,与其在人间做不必要的纷争,还不如干当一匹无权无势、却拥有自由身躯的骏马!

  假如我是一匹马,我会为我能在草原上奔跑而骄傲,世间并无弱小,自卑只是因为缺乏自信而产生的幻觉,每个生灵都有长处和短处,没有谁能十全十美,这不是一个很简单的道理吗?但许多人却忽略了它,常常因为超过他的人太多而悲痛欲绝。如果我在风雨中倒下,我不会因为没完成使命而遗憾,更不会因为生命的短促而伤感,我无怨无悔,我虽不能拥有光辉的一生,但我仍为自己能在风雨中存活而欣慰!

  五年级马的作文 14

  在我的家里,有一个大鱼缸,里面养着几条小鱼儿,两只红的,三只黑的,它们在鱼缸里生活了几年,你们知道它们是谁吗?它们,就是可爱的“斑马鱼。”

  它们的样子可可爱了。这些红的和黑的鱼,它们身上都有鳞片,阳光照过来,遇到鳞片的折射,水里就闪闪发光了。它们还有一个箭头形的鱼尾,游动的时候摇来摇去,可以增强它游动的速度。

  有一次我给它喂食,我把一片片的饲料投进鱼缸里,它们就争先恐后的抢了起来,一窝蜂似的游上来,一点一点地吞食着这“美味佳肴”。有一只黑色的“斑马”冲上来,把一片饲料“打”了下来,可怜的其他鱼儿就没得吃了。这时,我又倒了几片下去,给其它的鱼儿吃,它们吃得可欢了!

  还有一次,爸爸给它们换水,爸爸先把鱼缸的.水倒入水盆里,然后往鱼缸倒清水,再把鱼儿一只一只地用手捉进缸里,鱼儿可调皮了,游来游去,抓到了这只,又漏过了那只,抓到了这只,另一只又跳了出来。好不容易,爸爸把全部的鱼儿抓完了,又把脏水倒掉了。

  小鱼儿,我希望你快快乐乐地成长,陪我过快乐的童年!

  五年级马的作文 15

  瞧,这匹马多有精神啊!高昂着头,竖起耳朵,两个后腿一个劲往后踢。棕色皮毛带点嫩黄色的尾巴,从头至尾无半根杂毛,黑亮的四蹄,走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远*视前方,忽然间回头顾盼,那样子别提多威风了!它就像一个天真活泼的孩子,活蹦乱跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就会发出一声怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就会甩蹄子踢你了。

  它慢步的时候,悠闲自在,无忧无虑;它停歇的时候,吃着鲜嫩的草儿,如痴如醉;它高声呼叫的时候,像小孩子在尽情的发泄;它睡觉时,像是在静静的等待光明的重现……

  这匹马儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了!

  这匹马还是一匹战马,它昂着头,抖抖鬓毛,亢立不动,连喷几下鼻子,望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶!”敌人一过来,它便驼着主人一路冲上前去,夺取最后的胜利!这匹马儿还是匹俊马,古人的诗中写到“此马非凡马,房星本是星,向前敲瘦骨,犹自带铜声。”用这首诗来形容它,是在合适不过了!

  这是一匹宝马,也是一匹聪明的马,可以这样说这是一件宝贝而不再是一匹马!

  五年级马的作文 16

  冬哥哥来了,雪姐姐也来了。雪姐姐好漂亮简直就是一个仙女,下雪时仿佛是仙女散花,雪姐姐洒下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的气息将河里水冻成了冰。

  最妙的是下点小雪呀!看,大树被银装素裹着。村子里到处都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒气带给了小草、大地、田野、树枝。他们看样子很冷,于是雪姐姐便同情他们,给他们穿了一件白色的衣服。

  凡是有小孩的家里,几乎每家门前都站着两个看门神。“不”不是,是门卫。“呵呵其实是两个穿着白衣的雪人。”他不怕冷坚定的站在那里。远远望去雪人身上插着的两个树枝,就好像一杆长枪。

  杨马湖的冬天是有风声的,是呼呼的声音。我不喜欢,应为刮风时很。冷狂风怒吼把树枝都刮断了,他的力气好大有时能把树连根拔起,有时吹的大树来回摇摆,像小孩子玩的摇摇椅,摇来摇去。

  要说阳光也是有的.,有时很热,连苍蝇都从他的老窝出来了。在阳光强烈时,小河的心业被晒软了,不忍心在冻住。因为太阳公公已*把冬哥哥赶出了我们的生活范围,天气一晴,大伙都出来了,站在一起晒太阳。

  冬天就像七八月的小孩脸色不停的变,一会晴,一会阴,一会多云,真是多变的脸呀!

  这就是杨马湖的冬天。

  五年级马的作文 17

  假如我是一匹马,我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处,尽情地释放心中最真切的情感,无拘无束、快乐逍遥。

  假如我是一匹马,我不会接受人类的驯养,过安逸而舒适的生活,我要在草原上奔跑,投向大地之母的怀抱,我要在艰苦的环境中过活,不断历炼自我、超越自我。我不愿在舒适的环境中浪费掉自己仅有的一次生命,我要在草原上生活,不会为了一时的惬意而忘却了生命的意义所在,在风雨中获得生命难得的精彩,在吃苦中磨炼钢铁般的毅力,在奔跑中享受阳光的温暖,在失败中感悟成功的经验,我要做一匹自由自在的骏马。

  假如我是一匹马,我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处,尽情地释放心中最真切的情感,无拘无束、快乐逍遥。没有势力争夺而造成的血雨腥风,没有满足不了的欲望和澎湃的野心,没有因贪婪而生的阴谋诡计,更没有通向死亡的斑斓诱惑。不用去提防它人狡诈险恶的心,不用为了权势而拼个你死我活,不用因为生活的压力而自暴自弃,更不用为失足而叹息着留下千古的遗恨。最初时的.大自然是一块多么美妙的净土呀!在这上面生活是多么的逍遥快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因为身在屋檐下而低头。啊,我爱大自然中蕴含的风情万种,与其在人间做不必要的纷争,还不如干当一匹无权无势、却是拥有自由身躯的骏马!

  假如我是一匹马,我会为我能在草原上奔跑而骄傲,世间并无弱小,自卑只是因为缺乏了自信而产生的幻觉,每一个生灵都有长处和短处,没有谁能十全十美,这不是一个很简单的道理吗?但许多人却忽略了它,常常因为超过他的人太多而悲痛欲绝。如果我在风雨中倒下,我不会因为没完成使命而遗憾,更不会因为生命的短促而伤感,我无怨无悔,我虽不能拥有光辉的一生,但我仍为自己能在风雨中存活而欣慰!

  五年级马的作文 18

  一个星期天,我正在电脑上和表姐聊天。忽然,电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看,是一封电子邮件,上面写着:想看看未来的马吗?请单击“进入”。再往下看,是几个图片,上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时,我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕,想叫醒在睡觉的爸爸,可是,却发不出声音……

  几分钟后,周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑过去,听见他们议论纷纷,“哇!这就是马?它真可爱。”我想:“马有什么好希奇的?难道……是天马不成?”我挤上去一瞧,我的天!这就是马吗?这时,听见一个阿姨对那些小朋友说:“大家瞧,这就是赤兔马。”赤兔马?关羽骑着这种马还能打仗?我看着那头不大不小,却一身肥肉的`“马”,冲它扮了个鬼脸。这时,那个阿姨走过来,对我说:“小姑娘,你也是第一次看马吧?来,这个给你。”说着,把一本马的宣传册递给我。我接过来,晕晕忽忽的走出动物园,到大街上一看,到处都是高科技产品,什么全自动公交车、智能机器人……

  我明白了,由于未来的科技发展很快,马没有了用武之地,整天除了吃就是睡,变的又肥又大。因为没有生存竞争,马渐渐失去活力,成了懒惰的动物。

  一阵风吹来,我眯上了眼。等我睁开眼睛,发现又回到了家。爸爸还在睡觉,那封邮件消失了,我以为是个梦,一低头,看见那个宣传册,上面画着肥胖的马。

  想到那又肥又大的马和现在的骏马,我陷入了沉思……

  五年级马的作文 19

  《我美丽的巴拿马》是一位著名的作曲家为他的家乡而创作的。那么,我心中的“巴拿马”又是什么样的呢?

  我不知道你的童年有没有这样的一条巷子。这条巷子是用水泥铺成的。我和小伙伴们常在路旁稀疏的灌木丛里找到一两只猫咪。因为巷子弯弯曲曲的,很方便我们玩迷藏。小时候,每当我放学归来,我就会跑到巷子口和小伙伴们起玩耍。有时我们玩捉迷藏,被找到的人要表演一个节目,有的人唱欢乐活泼的儿歌,有的人讲笑话,乐得我们捧腹大笑;有时我们玩老鹰捉小鸡,“老鹰”快捉到“小鸡”时,巷子里就会传出刺耳而愉悦的尖叫声。

  我不知道你的童年有没有这样的一个夜晚。家乡的夜晚十分热闹。广场上,老人们坐在花坛旁边聊天;有人跳着优美的广场舞;小孩子们则绕着花坛跑;也有悠扬的琴声从亭子里传出来,原来是有人在拉二胡呀;有人从家里搬来了躺椅,放在湖边,边看着湖中的月亮,边享受着迎面吹来的威风。

  我不知道你的童年有没有这样的`一棵树。小时候,家门口有一棵大树枝干粗壮,枝繁叶茂,是我们一家人在夏天乘凉的美丽大伞。这棵树不但可以净化空气,还是我的“知己”呢!我有什么开心事和烦恼都向他倾诉,说完后,我心里就舒服了许多,有时,它还扭动扭动身体,表示赞同。

  那样的巷子,那样的夜晚,那样的大树,它们将永远留在我的记忆中,它们就是我心中那美丽的巴拿马。

  五年级马的作文 20

  在二零九零年的一个美丽的夜晚,我在江兵博士的研究所里等一份江兵博士要送给我的礼物,忽然,天空上猛地亮了一下,飞来了一个奇怪的东西,它对我说:“您好,我是江兵博士新研制出来的,是三千年的新马种,我是被注射了人的DNA才会说话的,我就是江兵博士要送给你的那份礼物,以后你就是我的主人了,主人就叫我“飞宝”吧,请多多指教!”

  我仔细观察着“飞宝”,它身形与一般马相似,身上穿着坚硬的铠甲,是银灰色的,铠甲边缘是金色的,头上有两颗炯炯有神的大眼睛,但是再仔细一看的话,会发现他的头上有一个锋利无比的独角,而角上还隐藏着一只小眼睛呢。马头上有闪闪发亮镶金的辔头,光看这就已经觉得够奇妙了,其实后面奇妙的还多着呢,它的背上插着一双洁白如雪的翅膀,背上是橙黄色的鞍镫,尾巴看起来像几百条钢鞭一样,这匹马一看就让人觉得非常的神奇。咋样儿,我的“飞宝”不错吧?

  还有,我的“飞宝”有几项特异功能。那时候我已经上班了,有一次,我早上睡懒觉了,结果,当我起床的时候发现已经七点五十了,还差十分钟就到上班时间了,如果不快点的话就得挨骂了,我拿了面包、牛奶就出家门了,“飞宝”跟在后面,我们一起来到公交车站前等公交车。可是足足等了五分钟,公交车还是没有来,我等急了,这时飞宝说:“来吧主人!我来飞着送你上班。”我想也没有别的办法了,只能这样了,于是我骑着马,飞宝后蹄一跃,“嗖”的就飞上了天空。啊,飞的就是比地下跑得快!没想到,不到五分钟就到站了,我谢了飞宝就赶紧去上班了。这是飞宝的第一项特异功能。

  第二项特异功能是飞宝的千里眼和顺风耳。有一次,我走在路上,忽然飞宝向我飞来,用急促的声音说:“主人不好了,出大事了!我在几千米的高空亲眼所见,亲耳所听,我看到听到十几个绑匪拿刀正威胁着三个人,情况危急,我们赶快去救他们吧!”我听了后,立即跃上马,飞宝带着我飞到案发地点,果然十三个匪徒正绑架着二名女子和一名男子,飞宝冲上去先把匪徒冲散后,然后用独角上的眼睛发出红光,吓得匪徒们个个逃亡,三位遇难者都来感谢我和飞宝。我高兴的`说:“不用了,这都是我们应该做的。”

  飞宝还有第三样妙招,就是尾巴的妙用。有一次,我家旁边的一座五十层大楼的四十九层由于煤气着火了,飞宝说:“主人走吧,我们去救火吧。”我高兴的说:“是啊,该是咱们上场的时候了!”我奋身跃马,飞宝带着我,飞奔向那片火海,当我们赶到的时候,大火将要烧到了第三十九层,三十九层是卖鲜花的,如果火烧着鲜花就会放出毒气的,不能让火接*三十九层!消防队员用高压水枪尽力灭火,可是火势很大,根本就不起作用。飞宝急了,尾巴高竖,说了声:“长长长!”“嗖”的一声尾巴就像六十层楼那样高。它把尾巴伸进楼里乱扫了几下,咦,火势居然小了!再扫几下,火势居然没了。几个消防队员跑来问我:“你的马是怎么做到的,真是太神奇了!”这句话让飞宝听到了,高兴地跑过来对消防队员说:“啊!这个尾巴伸长就先不说了,主要是伸进去后我的尾巴一遇到高度的热量就会放出大量的二氧化碳,这样火自然就灭了。我的尾巴是根据不同的情况下,做出不同的事情。”消防队员们听了都想买这匹马,飞宝说:“这可不行,我今生就只认这一个主人,这是我的*惯。”消防队员听了后,失落地回去了。

  这批马还很通人性,当我因为犯了错伤心的时候,它就会轻轻靠在我身上,亲切地安慰我说:“主人,别伤心,每个人都有犯错的时候,下次不那样做不就行了吗?”说完后,我心里才感到好受些。飞宝每天以垃圾、害虫为食,为国家做出了不少贡献。

  但愿我的这匹神奇的马能在未来真的出现,那就得从现在开始认真学*科学技术,这样才能梦想成真!


小学五年级描写马的作文优选【五】篇(扩展2)

——马_小学生五年级作文优选【5】篇

  马_小学生五年级作文 1

  其实,我是没有胆量骑马的。今天我和老妈去海湾森林公园游园,她一再鼓励我,试一下,但是我感觉还是怕怕的。

  我和老妈吃完烧烤出来,漫步向前走,赏着路边绚丽的秋景,竟然就走到了森林马场。老妈对我说:“去试一下?”我犹犹豫豫。老妈说,既然来了,尝试一次,我陪你。于是,我大着胆子,走进了马场。

  在一个铁栅栏围城的圈子右侧,拴着10匹左右的高头大马。它们有的棕色,有的褐色,有的土黄色,还有的枣红色。这些马毛色油亮,很健壮,每匹马背上都有马鞍。

  在工作人员的帮助下,我和老妈骑上了一匹枣红马,我一个人可是不敢上的。

  我非常紧张地抓住马鞍,小心翼翼地不敢动。等老妈也坐上马背,从后面保护住我,我的紧张的心稍稍放松了一点儿。

  马儿走起来虽然*缓,但还是有些晃动,远不如我坐大象身上舒服。就在我终于可以慢慢放松下来,骑马结束了。

  我战战兢兢从马鞍上下来,可离开,还有些意犹未尽的感觉呢。

  马_小学生五年级作文 2

  在我的幻想里,未来的马是一匹神骏健悍的好马。

  一天下午放学,我在房间里做作业,做着做着,便进入了一个美丽的世界。我骑着一匹马,正在环游世界,马全身都是白色的,马身上有辔头、鞍镫、缰绳,头上还有一穗迎风飘动的璎珞,尾巴末梢还打了一个结。只要把马脖子一抱,马奔跑的速度就会减慢,用鞭子朝马屁股一打,奔跑的速度就会加速。马耳尖如竹尖一样,奔跑的时候马蹄很轻,都不用担心路有多远有多宽阔,还可以把自己的生死委托给马。

  可是,最重要的是马还有一双翅膀,如果它跑累了,还可以用它的翅膀带着我遨游世界,如果地上正好有人走过,可能还会以为是神仙呢!

  马如果累了,只要给它休息几分钟;如果饿了,只要给它吃一根胡萝卜,就够了。

  马使我们人类最忠实的朋友,我们应该好好地对待它,因为马默默无闻、无私奉献地为我们服务。

  “小芳,小芳,你怎么看书看到睡着了呢?该醒醒吃饭了。”妈妈说。可我还舍不得离开这么美的幻境呢,就随便应了妈妈一声。

  我相信,世界上不止我一个人会这样幻想马,肯定还会有人跟我有同感,俗话说:功夫不负苦心人。我相信,有梦一定会成功的。

  马_小学生五年级作文 3

  大家好,我是一匹马,你知道我是怎么成为这个马的吗?那我们去看一看吧。

  甲骨文时期我的大祖宗是马,但是是一匹非常复杂的马。什么你看不清,那竖过来看看,怎么样,有头有尾,有脚有身的,不过太难写了,呵~,谁叫甲骨文时期,刻在龟骨上呢,使字很少圆则,如果像现在这样就好了。看一看,我的二祖宗,他是两匹马在前面拉车,二祖宗生活在金文时期,谁叫那车太烂了,没像现代汽车那么好,否则了那时候的马就变成超好写的了,像我这样。第三祖宗生活在小篆时期,其实小篆还有一个朋友那就是大篆。只不过小篆好看一点,第三祖宗是马,不过更是象棋上的马,怎么样,厉害吧?不过,三祖宗没我好看,样子也十分别扭,哦,虽说别扭,可三祖宗也大名鼎鼎,在草书的笔下,他却十分潇洒。隶书和楷书也就是四祖宗和五祖宗这两个祖宗可是和三祖宗一样的,所以不跟你说他的样子了。六祖宗和七祖宗的速度可是十分快的,谁叫他们在行书和草书时期,到现在我还想不通,六祖宗和七祖宗干嘛这么快,难不成这两个时期经常火山爆发或打战所以这两位祖宗才跑这快。

  大家知道了我们这个庞大的家族了吧,世界上还有许多字等你们发现呢!

  马_小学生五年级作文 4

  假如我的一匹马假如我有一匹马,我要顺服它,让它听我的话。假如我有一匹马,我希望我的那匹马是一匹比吕布的赤兔马还要好的神马,能日行万里。我不会给我的马带上缰绳、鞍镫、辔头,我要叫我的马是一匹自由自在的马。假如我的一匹马,我要让它长出两对翅膀带我去美丽的蒙古大草原,让它吃到世界上最好的青草。我要让它结识新朋友,而我也可以结识更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客,我们刚飞到美丽的大草原,他们就热情地带我走进帐蓬里,不一会儿便给我端上了热腾腾的奶茶、手抓羊排,我的朋友边吃边谈,那种感觉就像在自己家里似的。而马儿们在绿油油的大草原上奔驰着,马儿们跑得都很激烈,看那情景就像在举行一局比赛,谁都很想当冠军,没有一匹马愿意落后。假如我的一匹马,我不会把它常常都带在我的身边,我要让它一个人出去散步,去呼吸新鲜的空气,去看那大自然壮丽的山河,去享受自由自在的感觉。当它在陆地或天空奔跑时,你就会发现它头上那个红色的璎珞,那美丽的璎珞在随风飘扬。假如我有一匹马……

  马_小学生五年级作文 5

  面对着现在越来越多的寒暑假作业,和扑面而来的寒假补*,让我感觉我就是一匹劳累的小马,没有自由,也没有活动的空间。我感觉我好累,可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。

  每每望着那堆积如山的作业,望着那所为的学海无崖。就想套用以前网络用语:“学海无崖,回头是岸。”

  每当我们埋首在“书山书海”之间马上要“游”上岸时又被一阵浪给拍了回去。

  我喜欢读书,可我不喜欢被别人强迫着读书,因为那样便缺少了读书的乐趣。

  我就如一匹已经十分劳累的小马,可又被那些人赶着上路。

  我讨厌这种感觉,我不想做一匹没有精神无精打采的劳累小马,我想做一匹开开心心无忧无虑的快活小马,我讨厌被名叫作业的绳索所束缚。


小学五年级描写马的作文优选【五】篇(扩展3)

——描写马的五年级作文优选【5】份

  描写马的五年级作文 1

  这是一个周末,爸爸妈妈带我到三门峡去玩,忽然,看见前面有一群人围着大声吆喝,我钻到群前一看,原来是一群大人骑着马正在比赛。我看到旁边立着一块牌子,上面写着“一圈二十元‘’原来是有人在用马招揽生意。看着眼前奔跑的骏马,我像假如我有一匹马……

  假如我有一匹马,我会精心的饲养它,每天给他喂新鲜的牧草,把它养的身强体壮。假如我有一匹马,我会好好训练它,让它变成一匹千里马。你看他那铜铃般的眼睛,尖尖的双耳,倒披的鬃毛犹如雄狮扬鬃般的洒脱,还有那锋棱般的骨架和轻盈的四蹄。它的样子,多像我们书本上唐代诗人杜甫描写的”猪皮双耳峻,风人四蹄轻“一样。

  假如我有一匹马,我会带她到草原上定居,哪里有蓝天、白云还有一望无边的大草原。白天,我将骑着它在草原上自由奔跑,远远望去就像一个尖兵穿着洁白无比的盔甲正在冲锋,到了晚上,我会让它我在我身旁看我数天上的星星。

  假如我有一匹马,它就是我最好的朋友,高兴时我们一起分享,难过时它会是我最好的听众,它是那么忠诚,又是那么勇敢。我要学*它这种有情有义的品德,还要学*他那种持之以恒、勇往直前的精神,在以后的学*中要孜孜不倦、勇于拼搏。

  假如我有一匹马,那该多好啊!

  描写马的五年级作文 2

  你们喜欢不喜欢马?反正我是喜欢的。我i今天就聊一聊马吧!

  在我眼里马是一种威风神武、充满灵性的动物。马是草食性家畜,在4000多年钱被人类驯服,马儿擅长奔跑,他的主食是草,他的站立十分厉害,连晚上睡觉都要站着睡。他在古代的时候作用十分大,农业生产、交通运输、军事活动多需要它。现在随着科技的发展,我们很少用马儿了,养马儿的人越来越少了,现在马儿主要用于马术运动和生产乳肉。

  说到马,我还知道有关马的传说,让我来讲一讲吧!

  从前,玉帝养了一匹天马叫它御马,玉帝很爱它很喜欢它,天天给它吃的饱,喝的足,一天比一天好,可是有一天御马边坏了,它闯进了东海龙宫里,忽然蹦出许多虾兵蟹将来,它一脚把他们踢死了。这件事被玉帝知道了,把它的翅膀削去了,并压在昆仑山下300年,不能翻身,又过了200年,有一位人祖经过这里,御马求他相救,人祖觉得他很可怜就把山上的桃树砍了救出了天马。为了报恩跟着人祖来到了人间,人们叫它做什么就做什么,在选十二生肖时,人们都推荐马。玉帝知道这件事,也让马当上了十二生肖之一。

  关于马的传说我说完了。我现在再说马的成语吧,例一马当先、车水马龙、汗马功劳等。

  今天就先讲到这,下次有空再讲。

  篇二:马400字

  我喜欢马,我也嫉妒马,因为马生活在美丽的大草原了,过着无忧无虑的生活,而我却不能。

  马非常讨人喜爱,它的样子也非常威武。马的身上有许多毛,它的尾巴很长,长得就像一条鞭子一样,没事时,就甩甩尾巴。在马甩尾巴时,谁也不能靠*它的尾巴,如果靠*了,它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厉害,能横行万里,跑起来时速度很猛,特别是在战场上,谁也不能阻止。

  马喜欢吃草,所以它是草食性动物。马还喜欢生活在宽阔的大草原里,因为那里有纯净的天空,飘逸的云彩,还有它那梦想中的美!

  马吃东西时很安静,而且,它也不喜欢任何人去打扰它。要是谁去逗它的话,它肯定会大发雷霆的。

  马睡觉时很奇怪的,它不像人一样躺着睡,而是站着睡的。如果它躺着睡呢,人们就知道它生病了。

  马并不比驴笨,虽然驴能驮很多东西,但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此,马还有一个名叫“千里马”。

  无论是以前还是现在,马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马,交给了绘画大赛的评委们;摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威武的吗;作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。

  啊!好美丽,好威武的马啊!

  篇三:马作文450字

  说到马,人们首先联想到的应该是宽阔无垠的草原。是的,马就应该生活在那样的天地,马应是狂野奔放、不受约束的。万马奔腾是何等壮观!马到功成、汗马功劳、马首是瞻、千军万马……马,是我们多么熟悉的字眼,但又有多少人能够真正认识马呢?

  在所有动物中,马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。马也是动物中最英俊的,不像小猫、小狗那么矮小,也不像大象、骆驼一样丑,它有一双铜铃般大的眼睛,有一条长长的尾巴。马的尾巴不公可以驱赶蚊子、苍蝇,还可以掌握方向,保持马的*衡,让马在飞奔中可以随便转变方向。

  马的颜色有很多,有黑色、白色、还有棕红色的马。马并不像别的动物那样吃鲜肉,只要你给它一块草地,马就可以饱了。马吃的虽然是草,但为人类作出的贡献却很了不起。马睡觉的时候是站着的,听说是因为这样马就可以随时作战,虽然现在不用占上战场,但是这一*惯已经养成并代代遗传下来。

  在古代,马的作用是非常广泛的,除了作为主要的交通工具,在战争中,马还起到了举足轻重的作用。“千里走单骑”则是没马就成就不了的故事。随着科学的发展、时代的进步,马已经渐渐的被取代。在二十一世纪的城市生活中,除了在动物园或者游乐场所供人观赏的几匹马以外,马几乎绝迹。

  篇四:骑马450字

  “咯哒、咯哒、咯哒咯哒”顺着马蹄声传来的方向,我看见了马队。其中有一匹白色的马,特别引人注意。马上有一位头戴马术帽,身穿蓝底白花的小姑娘,她是那么的英姿飒爽,那么的……。

  “好了。在马背上的游客,我们准备出发了。”随着马队教练一声令下,把遐想中的我拉回到现实中。此时我一只手紧紧拉住马的缰绳,另一只手死死地拉着马鞍子上的铁环,说不紧张不害怕,那是假的。可是,在教练的带领下,随着马队在青青草地上的漫步,我紧张的心情也慢慢地放松了。眼望前方,环顾着四周,发现蓝天白云和绿色的草地在远处交汇。白云下有着白色的羊群,蓝天下有着绿色的草地,太美了。那是大自然献给人类的一幅画,一幅美丽无比的画。“请各位拉好缰绳,踩好马蹬,准备奔驰。”刚放下的心再次被提到了嗓子眼上。还好,因为有了前面骑马的经验,这次的紧张一会儿就过去了。在奔跑的马背上,风的声音真的是“嗖、嗖、嗖”的刮过。美丽的景色就像电影般的在眼前掠过。我在马背上被颠的一上一下,就像电影里的勇士,为了胜利,策马奔腾。我们的马,时而漫步,时而奔腾。漫步的悠闲遐想,奔腾的快乐幻想,这感觉真的很好。

  在马背上,在宽阔的草原上,真的有心胸非常开阔的感觉,也有放声高歌的想法。马背上的两小时过得实在太快了!马背上的感觉让我久久不能忘怀!

  篇五:马400字

  远方,一声嘶吼,那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热,尾巴挥动着激情,剽悍的身躯彰显着力量。它在蓝天下孕育,在大地上成长,体味着奔跑时心的律动,跃动着无尽的青春与活力。马,一个古老而坚毅、一个神秘而勇猛、一个强壮而狂野的种群,它那奔放的热情,令人为之惊讶,为之叹服!

  如果生命有第二次的奇迹,我愿化作一匹马,一匹拥有无限力量马,用我的生命追寻心灵的圣火。

  奔跑,是我一生所追求的主题,只有奔跑,才能感到心在跳动,体味存在的意义,领悟灵魂的真谛。我可以失去草场,但不能停止奔跑。选择了,就不回头,即使倒在途中,我心甘情愿,因为我始终拥有最博大的理想,也曾为此付出过艰辛,为了理想献身,我无怨无悔。

  离开,我要离开这狰狞的城市,寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云,尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避,只是奔向我所追寻的另一方天地,因为在一个封闭而又高压的环境下,我无能为力!

  可是,那本不属于我的马鞍、缰绳,却硬生生地将我束缚。我的英姿淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早地品尝生命的衰弱,甚至一点点地消失。

  我是一匹拥有理想的马,但是,天尽头,何处是芳草。

  篇六:马400字

  一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的`浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面。

  这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去。

  马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型。

  老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。

  篇七:我想象中的马250字

  每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

  假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

  我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

  假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。

  假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。

  假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?

  篇八:马400字

  草原上,马,是很常见的,棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。

  它们是草原上的精灵,奔驰在辽阔的草原,那矫健的身姿,让人羡慕,让人留念,它们是那么让人喜爱!

  它们是草原上必备的工具,它们是游牧人的宠儿,游牧的人,喜欢骑在马背上放牧,手中扬着马鞭,一路吆喝,一路驱赶羊群、马群。

  它们很温顺,很听话,我曾经见过一匹枣红色的马,它从山上急冲而下,把我吓了一跳,那是一条山路,羊肠小道,它见到我们一行人,竟然后退了几步,让出一条道来,我当时傻了,一动不动,表姐反应最快,快步走了过去,我还没反应过来,那匹马见我太慢,嘶鸣了一声,向山下疾驰而去,留下一片灰尘,那是我见过的最聪明的马,还会给人让路!

  它们也会撒野,在无人约束的情况下,它们会奔驰田野,冲进山岭,或在没人的草丛里打滚,人在外面,只能听到一声又一声地,欢快地马的嘶鸣。

  它们是草原的精灵,草原人的重要工具,最聪明的马儿,甚至不用人管,吃完了草,便会自己回家,甚至不用马鞭,它也会按照主人的意愿来奔驰,它们是游牧人必不可少的朋友!

  马儿,是草原的精灵,在草原的怀抱中,尽情陈驰……

  描写马的五年级作文 3

  一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面。

  这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去。

  马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型。

  老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。

  描写马的五年级作文 4

  每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

  假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

  我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

  假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。

  假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。

  假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?

  描写马的五年级作文 5

  我从小就喜欢马,因为马温顺、善良、高大威武,对主人非常忠诚,所以我很喜欢马。每逢过年,我都会去骑那些高头大马,寓意着来年“马到成功”,在我家的客厅里,还特意装了一幅“八骏图”呢!

  我见过体态轻盈、神形兼备的青铜奔马,我见过雄伟无比、临危不惧的巩乃斯的马……而我想拥有一匹神骏健悍的骏马,就像《房兵曹胡马》里描写的“胡马大宛名,锋锋棱瘦骨成。竹批双耳俊,风入四蹄轻。”

  假如我有一匹马,我要让它带我去内蒙古,去和好客的内蒙古人民一起赛马、射箭、摔跤,我要躺在美丽的草原上,看着瓦蓝瓦蓝的天,洁白如雪的云,闻着青草的芬芳和花的芳香,欣赏这如画的美景,和马一起去有名的呼伦湖去看美丽的日落,去品尝奶茶的甜香。

  假如我有一匹马,我要让它带我去新疆的吐鲁番盆地,去那里看一看“西天取经”时经过的“火焰山”,看一看孙悟空是怎样把火焰山给扇灭的,还要尝一尝那里酸甜可口的葡萄和美味无比的羊肉串,还要和马并肩爬上乌鲁木齐的天山,去找那珍贵的天山雪莲。

  假如我有一匹马,我要让它带我去**高原去寻找那藏羚羊和它赛跑,还要去看**最著名的布达拉宫,看它的壮丽和巍峨。

  假如我有一匹马,我要沿着“丝绸之路”,让它带我,把中国的文明传遍全世界。


小学五年级描写马的作文优选【五】篇(扩展4)

——五年级马的作文 (菁华9篇)

五年级马的作文1

  假如我有一匹马,我要骑着它到遥远的*。给藏族的同胞捎去一声温暖的问候。再去又深又长的雅鲁藏布大峡谷,去看那里的雄伟景色。说一句“漂亮”!假如我有一匹马,我就想穿越时空。回来历史悠久的古代,出现在激烈的战争之中。把我变成一位骁勇善战的将士,成为里面的一员。骑着这匹战马,为祖国再画上一笔金色的辉煌。

  假如我有一匹插上白色翅膀的马,我要骑着它,在天空的尽头自由自在的飞翔。为穷人捐献我的爱心,给寒风中的乞丐送上一件从未穿过的温暖大衣,在一片人烟稀少,贫瘠不毛的土地上创造财富,把这里像变魔术一样变成一座繁华美丽的大都市。

  我想拥有一匹普普通通的马,因为它可以带给我快乐。如果在它老死以后,我会把马鬃做成琴弦,按照马头的图案做成一架马头琴,坐在青藏高原的最顶峰弹出一首优美的乐曲。

  我想有一匹属于我自己的马,因为它不仅可以带给我快乐,而且它还可以实现我的梦想。

五年级马的作文2

  在我的家中,艺术品数不胜数。但我最喜爱的,还是我房间里那个铜制的马。

  这个铜马是我过十周岁生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地,一只马站着,两只马卧着,流露出一种自然的美。

  这三只马一大,两小,我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭,正在草地上沐浴着温暖的阳光,悠闲自得,多么舒适!母马静静地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起,仿佛在听着动听的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一阵风吹来,就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳,头上漂亮的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛,竖起耳朵,好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看,还挺像!而且两只小马的姿态也差不多相同,前蹄半跪在草地上,两只眼睛炯炯有神,好像它们马上要展开激烈的赛跑。

  这个铜马虽然已经破旧了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡觉,一起看书。这个铜马生动地刻画出马的'可爱形象。这个铜马,为我们家增添了几分欢喜。铜马,虽然你只是一个艺术品,但活灵活现,栩栩如生,我永远喜爱它。

五年级马的作文3

  过几天就是中秋节了。这几天,我的心就像是被时间的公差押着的囚犯,在日子与日子相连接的幽道上跌跌撞撞地行走着。我不属于我了。

  今年的中秋节,妻子身边的那把椅子又一次空缺了,儿子特地斟满的那只能装下三两老酒的花瓷杯,也只好又一次映着他失望的眼睛和天上那轮无声的黄月亮了……

  几小时前,妻子打来电话,她询问我今年的中秋能否回家时的语气,简直像一位赢弱的童养媳,用颤抖的双手给托着长烟杆的婆婆捧上一杯早茶,那份小心那份专注那份低声下气的可怜,真令我心痛,令我不忍心回绝。然而,打工的无奈又是不以人的意志为转移的现实啊!妻子可能从我急促的喘息中预感到了什么,但她并没月立即放弃在她心中潜存已久的那点萤火般的希望——她把六岁的儿子叫了过来,试图用儿子亲切的呼喊,来崩溃我男子汉最后那道坚硬的感情防线。

  儿子听话地说:“爸爸来家吃月饼吧,我想你啦。”妻子这聪明的一招险些让我应声倒地。那一刻,同宿舍的几位工友都相互提示着躲了出去,很显然,他们不忍心目睹我眼里那汪伤心的泪水和脸上掩饰不住的那抹痛楚的表情

  我无法回答儿子,甚至害怕再听到儿子的声音。我强装镇定地借助抖动的话筒对儿子说了一句:“好儿子,听话,爸爸回家时给你买高级……玩具。”说完,就强制性地命令儿子把手中的话筒交给了妈妈。妻子彻底失望了——电话那端的抽泣声是掩饰不住的。妻子没有什么要说的了,也没有必要再说了,她在长时间稳定情绪的沉默之后,只轻轻说了一句:“中秋节别喝醉了!”就“叭”地挂了电话……

  我把失望把中秋节的清泠留给了妻子,留给了儿子,我那颗负疚的心也被中秋前夕那轮尚未圆满的月亮打上了永远的遗憾……

  放心吧妻子,中秋节我不会喝醉的。那天晚上,我要爬上宿舍后面的小山头,用泪眼模糊的眸子与月亮对话;那天晚上,我要放开我五音不全的歌喉,唱影片《混在北京》的片尾曲:“我已忘了哪条路可以回家,乘着心灵的最后一辆马车我想抵达。空空的手上还有一把钥匙,相似的门牌没有一个准确的回答……”

  妻子,中秋节的晚上,如果有一阵秋风飒飒地吹响院中的石榴,请相信,那是我归家的马车在天边迷路时的叹息……

  可曾记得疆场上那威武的“英姿”?可曾记得与人类一起分担劳苦的“朋友”?可曾记得一直舍己为人的“奴隶”?

  马,人类最忠实的朋友,你现在是否感受到弥漫在空气中的“压抑”?!

  马儿,我为你哭泣。在我依稀的记忆中,你是那样的威武!当你奔腾在田野时,你是那样的豪迈奔放,热情洒脱!你的鬃毛随风飘扬着,像是一个在执着追求自由的高尚灵魂!每一次的奔腾;每一次的.跳跃;每一次的执着追求都是你生命中的一次升华!在道路上,你不畏岩石,将他们粉碎在你的脚下!你不惧严寒,将他们远远地抛在了身后!你不怕那难以飞跃的山涧,即使会粉身碎骨,你也会毫不犹豫的跳出!

  可是,现在,人类却将你们的脚下钉上了铁蹄,把你们的头上套上了衔铁,将你们执着追求自由的灵魂上了一道无法挣脱的枷锁!你们的生活范围从无边无垠的田野缩小到狭小的疆场,你们不能再自由奔跑,你们的身后随时跟随着一根长鞭!把你们打得皮开肉绽!

  但是,你们没有反抗,你们已经屈服于现状。你们看着各自主人的脸色行事,只需一个眼神,你们便深深会意,你们偶尔在疆场上行走着,却还带着被奴役的标志:嘴巴被衔铁勒得变了形,腹侧留下一道道的疮痍后被马刺刮出的一条条伤疤,蹄子也被铁钉洞穿了。你们失去了自由!失去了一个执着追求理想的灵魂!你们只剩下了一个躯壳,一个被人类奴役的没有灵魂的躯壳……

  马儿,我为你哭泣。你,作为一个类长期的朋友,在这逐渐现代化的社会中被人遗忘了,人们将你送回家园,你们却已不在奔腾,却还一直心甘情愿的跟随着人类,带着善良面具其实十分虚伪的人类。

  马儿,人类最忠实的朋友,我为你哭泣……

五年级马的作文4

  未来的马与现在的马相比,会有很多变化,有的功能退化了,有的可能产生一些特异功能。

  未来的马没有缰绳,没有鬃毛,它的耳朵坐缩小,眼睛也会变小,四只脚还会变得瘦瘦的。尾巴上还会打一个*结。

  未来的马会谱得和宠物狗一样大小,我可以给小纪做一个小屋,可以给它染色,还可以和它一起玩,一起散步,还一起看电视。未来的马还可以拉着我们去上学,在马的后面安一个车厢,我们就叫它“马车”。我们可以在马的身上安一个时间调动器,这个马车每分钟就可以奔跑1500米。只要我们拔到多少时间,再说出我们要去的地址,马儿就能按时到达目的地。有了这个马车,现在的公共停车场就会变分公共停马场了,汽车也不会再出现了。因为汽车浪费油,马车不浪费油;汽车污染环境,马车不污染环境;汽车要人开,马车不需要人开……

  未来的千里马可以当我们的邮递员,可以帮我们送信。只要在马身上安一种小电脑,这个小电脑就可以帮我们控制马儿,只要在马儿送信、报刊、杂志之前在小电脑里输入收件人姓名、详细地址,马儿就可以准时送到。只要有了马儿邮递员,邮递员也会从此不出现,因为这样可以节省大量的人力。邮递员需要车运送,汽车又会污染环境,还要浪费油,而马儿邮递员都不需要这些条件,这对于保护生态环境非常有利!未来的马还可以拉着轮船在海上航行,我们给马身上安一个潜水器和一个发动器,让几匹千进而马在水下拉着轮船走,再在船上也安上一个大型潜水系统,这样就能在大风大浪的时候随时潜入海底。因为它既安全,双会污染我们的环境。

  未来的马还会很多很多的功能……会是多么的能干呀!但愿这能梦想成真。

五年级马的作文5

  梦中的我来到了一个美丽的大森林,我走着走着,一个黑影从我眼前闪过,我便晕了过去,什么都不知道了。一眼醒来,啊,这是哪?金闪闪的宫殿在我身旁,从宫殿里走出来,一匹骏马身上长着一对金色的羽膀,这匹骏马在我面前站了十几分钟,我慢慢的坐在骏马的身上。我让他它出宫殿,飞到河边看到春风姑娘在修理这美丽的长发。我又飞到长江,看见*围绕着山谷在找掉落的眼镜,我骑着骏马一起找,找了一会儿,终于找到了,原来掉落在山谷的最高层。

  我飞到高空看见有一架飞机经过,我马上让路,我跟着飞机飞过北京、南京。看到了小河里有小鱼妹妹、金鱼哥哥在石头缝里穿来穿去,看起来好玩极了。

  我看见小鸟先生在树上唱起动听的歌曲,到了晚上我玩累了到了饭店吃饭,我就坐着马,到了宫殿,来到了马棚,我把马牵了进去……

  虽然妈妈把我从梦里叫醒了,但我脑子里一直回荡着这梦。

五年级马的作文6

  在远古的沙场上,总有一些战马的蹄印,在广阔的草原上,总有一些骏马的身影。他们有的日行千里,战死沙场。有的血统名贵,高大威武。但有这样一种滇马,它们身材矮小,爆发力弱,却曾广泛的被人们做为交通工具。它给人们的生活树立了希望,它给人们的生活带来了幸福。一想到即将就要骑上丽江的滇马。我的心中就有种莫名其妙的激动。

  一坐上马背,我就忐忑起来,一摇一晃,你能*静下来吗?光是在*地上就一摇一晃,上了坡更不是“晃上加晃”吗?一想到这里,我便紧紧的抓住马鞍,山间小道坡陡路窄,高低起伏,路面上布满了坑坑洼洼,连我看了都心惊胆战。可马儿走在上面却镇定自若,没有显出丝豪的慌乱,常年累月奔波,它每一步都脚踏实地,踩在出地上发出“咯嘣、咯嘣”颇有节奏的音乐。这里的山路越走越险,马儿却轻松自在的和着节拍,达到山顶。

  它们还能听懂各种语言,除了“驾驾,哷哷”两种“马语”外,它们也能听懂外语,当它们不听话,低头找路边小草亲聊时,只要你说声“go、go、go”,它们便能迈着步伐打着节拍继续赶路。

  下山的路虽说要轻松很多,但重心向下呀,稍不注意便会跌倒在地,马儿似乎也意识到了路的难走,一步一步小心翼翼的踩在石板路上,我也理解到了马儿的艰辛,凝神屏气的坐在马背上,和它一起度过了最危险的路程。

  为什么它能深受人们的喜爱,因为它的忍耐力使它能在每一段路上都能应付自如,更是因为它的智慧使长年累月在茶马古道上奔波却毫发未伤。

  这些滇马是茶马古道的骄傲,也是它他们的希望之火。**前,茶马古道是一条重要的运输之路,那时没有汽车,轮船,飞机。全是依靠马儿。马儿是唯一的交通工具,马帮托着茶叶和盐去*进行贸易,路上要行走长达一俩个月,在食物短缺的情况下,最重要的是马儿的忍耐性和负重力,马儿任劳任怨的在茶马古道上走过一个又一个春夏秋冬。

  茶马古道上拳头大小的坑坑洼洼,是滇马一步一步走出来的,这是一条艰难之路,也是一条坚韧之路,更是一条艰辛之路,这是前辈们给后人留下最宝贵的财富。

五年级马的作文7

  未来的马与现在的马相比,会有很多变化,有的功能退化了,有的可能产生一些特异功能。

  未来的马没有缰绳,没有鬃毛,它的耳朵坐缩小,眼睛也会变小,四只脚还会变得瘦瘦的。尾巴上还会打一个*结。

  未来的马会谱得和宠物狗一样大小,我可以给小纪做一个小屋,可以给它染色,还可以和它一起玩,一起散步,还一起看电视。未来的马还可以拉着我们去上学,在马的后面安一个车厢,我们就叫它“马车”。我们可以在马的身上安一个时间调动器,这个马车每分钟就可以奔跑1500米。只要我们拔到多少时间,再说出我们要去的地址,马儿就能按时到达目的地。有了这个马车,现在的公共停车场就会变分公共停马场了,汽车也不会再出现了。因为汽车浪费油,马车不浪费油;汽车污染环境,马车不污染环境;汽车要人开,马车不需要人开……

  未来的千里马可以当我们的邮递员,可以帮我们送信。只要在马身上安一种小电脑,这个小电脑就可以帮我们控制马儿,只要在马儿送信、报刊、杂志之前在小电脑里输入收件人姓名、详细地址,马儿就可以准时送到。只要有了马儿邮递员,邮递员也会从此不出现,因为这样可以节省大量的人力。邮递员需要车运送,汽车又会污染环境,还要浪费油,而马儿邮递员都不需要这些条件,这对于保护生态环境非常有利!未来的马还可以拉着轮船在海上航行,我们给马身上安一个潜水器和一个发动器,让几匹千进而马在水下拉着轮船走,再在船上也安上一个大型潜水系统,这样就能在大风大浪的时候随时潜入海底。因为它既安全,双会污染我们的环境。

  未来的马还会很多很多的功能……会是多么的能干呀!但愿这能梦想成真。

五年级马的作文8

  在二零九零年的一个美丽的夜晚,我在江兵博士的研究所里等一份江兵博士要送给我的礼物,忽然,天空上猛地亮了一下,飞来了一个奇怪的东西,它对我说:“您好,我是江兵博士新研制出来的,是三千年的新马种,我是被注射了人的DNA才会说话的,我就是江兵博士要送给你的那份礼物,以后你就是我的主人了,主人就叫我“飞宝”吧,请多多指教!”

  我仔细观察着“飞宝”,它身形与一般马相似,身上穿着坚硬的铠甲,是银灰色的,铠甲边缘是金色的,头上有两颗炯炯有神的大眼睛,但是再仔细一看的话,会发现他的头上有一个锋利无比的独角,而角上还隐藏着一只小眼睛呢。马头上有闪闪发亮镶金的辔头,光看这就已经觉得够奇妙了,其实后面奇妙的还多着呢,它的背上插着一双洁白如雪的翅膀,背上是橙黄色的鞍镫,尾巴看起来像几百条钢鞭一样,这匹马一看就让人觉得非常的神奇。咋样儿,我的“飞宝”不错吧?

  还有,我的“飞宝”有几项特异功能。那时候我已经上班了,有一次,我早上睡懒觉了,结果,当我起床的时候发现已经七点五十了,还差十分钟就到上班时间了,如果不快点的话就得挨骂了,我拿了面包、牛奶就出家门了,“飞宝”跟在后面,我们一起来到公交车站前等公交车。可是足足等了五分钟,公交车还是没有来,我等急了,这时飞宝说:“来吧主人!我来飞着送你上班。”我想也没有别的办法了,只能这样了,于是我骑着马,飞宝后蹄一跃,“嗖”的.就飞上了天空。啊,飞的就是比地下跑得快!没想到,不到五分钟就到站了,我谢了飞宝就赶紧去上班了。这是飞宝的第一项特异功能。

  第二项特异功能是飞宝的千里眼和顺风耳。有一次,我走在路上,忽然飞宝向我飞来,用急促的声音说:“主人不好了,出大事了!我在几千米的高空亲眼所见,亲耳所听,我看到听到十几个绑匪拿刀正威胁着三个人,情况危急,我们赶快去救他们吧!”我听了后,立即跃上马,飞宝带着我飞到案发地点,果然十三个匪徒正绑架着二名女子和一名男子,飞宝冲上去先把匪徒冲散后,然后用独角上的眼睛发出红光,吓得匪徒们个个逃亡,三位遇难者都来感谢我和飞宝。我高兴的说:“不用了,这都是我们应该做的。”

  飞宝还有第三样妙招,就是尾巴的妙用。有一次,我家旁边的一座五十层大楼的四十九层由于煤气着火了,飞宝说:“主人走吧,我们去救火吧。”我高兴的说:“是啊,该是咱们上场的时候了!”我奋身跃马,飞宝带着我,飞奔向那片火海,当我们赶到的时候,大火将要烧到了第三十九层,三十九层是卖鲜花的,如果火烧着鲜花就会放出毒气的,不能让火接*三十九层!消防队员用高压水枪尽力灭火,可是火势很大,根本就不起作用。飞宝急了,尾巴高竖,说了声:“长长长!”“嗖”的一声尾巴就像六十层楼那样高。它把尾巴伸进楼里乱扫了几下,咦,火势居然小了!再扫几下,火势居然没了。几个消防队员跑来问我:“你的马是怎么做到的,真是太神奇了!”这句话让飞宝听到了,高兴地跑过来对消防队员说:“啊!这个尾巴伸长就先不说了,主要是伸进去后我的尾巴一遇到高度的热量就会放出大量的二氧化碳,这样火自然就灭了。我的尾巴是根据不同的情况下,做出不同的事情。”消防队员们听了都想买这匹马,飞宝说:“这可不行,我今生就只认这一个主人,这是我的*惯。”消防队员听了后,失落地回去了。

  这批马还很通人性,当我因为犯了错伤心的时候,它就会轻轻靠在我身上,亲切地安慰我说:“主人,别伤心,每个人都有犯错的时候,下次不那样做不就行了吗?”说完后,我心里才感到好受些。飞宝每天以垃圾、害虫为食,为国家做出了不少贡献。

  但愿我的这匹神奇的马能在未来真的出现,那就得从现在开始认真学*科学技术,这样才能梦想成真!

五年级马的作文9

  每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

  假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

  我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

  假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。

  假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略*的侵略者们。

  假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?


小学五年级描写马的作文优选【五】篇(扩展5)

——小学五年级描写洗碗的作文优选【5】份

  小学五年级描写洗碗的作文 1

  星期天的早晨,我和妈妈一起吃完早饭,妈妈准备洗碗。突然,我心血来潮:“妈妈,让我来洗碗吧!”妈妈半信半疑地对着我微微一笑:“好呀,可以!”

  我走到饭桌旁,把盘子、碗、勺子分类整理好,一一端到洗碗池里。开始洗碗了,我看到碗上都是油,盘子还不是那么油,“那就先洗盘子吧。”我自言自语着。盘子比较大,也比较滑,它像小鱼一样在我手里游来游去,一不小心就发出“哐当哐当”的响声,我的心都提到了嗓子眼上了。提心吊胆地洗完盘子,开始洗碗了,我最发愁的就是洗碗了,太油了,怎么都洗不干净,只好搬来我的救星——妈妈。妈妈告诉了我一个洗碗的秘密,往碗里挤点洗洁精,放点水,不一会儿就出现了好多小泡泡,那小泡泡五颜六色的,非常漂亮,用抹布来回一擦,用清水冲洗一下,碗就洗干净了。

  最有趣的是洗勺子。勺子洗起来真是太好玩了,把勺子放在水里,往上一捞,像是一个月亮从水里升起来了。

  哈哈哈,最后剩下筷子了。我一手拿筷子,一手拿洗洁精,把洗洁精往筷子上一倒,用手搓一搓,那一根根筷子像一排排士兵,拿着双截棍在和泡泡攻打。“发射!”筷子们命令,泡泡喊:“放!”“攻击!攻击!”双方喊起来,它们打打杀杀,泡泡把筷子包围了,筷子被泡泡打败了。你看,多么有趣呀!当然,我把筷子用水一冲,这场战斗就结束了。

  “终于洗完了,妈妈!”我伸了伸腰,愉快地说,妈妈高兴地笑了。

  小学五年级描写洗碗的作文 2

  今天,我妈妈生病了,她要去医院。我对妈妈说,“妈妈,你要去打针了。让我今天洗碗!”母亲欣然同意。

  我系上妈妈的围裙,把碗从大到小一个一个叠好。我小心翼翼地拿起碗,慢慢走到水池边,轻轻地把碗放进水池里。然后找一个塞子堵住排水管,拧开水龙头,放一些水。我往碗里挤了几滴洗涤剂,然后左手拿着碗边,右手拿着抹布。浸湿抹布后,我在碗中认真地转了几圈。哇!碗上出现了许多可爱的泡泡,蔬菜叶子和米粒被吓得藏在抹布上。我又仔细地洗了碗的边缘和底部。然后我打开水龙头,给碗洗了个冷水澡。碗里喊着"滋滋子",好像在说:"小主人,你把我洗得这么干净,谢谢你!"最后,我洗了每个碗,小心翼翼地把它折叠起来,放在橱柜里。

  我很高兴看到这么明亮干净的碗!星期天早上,早饭后,我看到奶奶有点累,决定帮她洗碗。

  照你说的做。首先,我穿上围裙,走到桌前,把碗从大到小折叠起来。我把碗拿到水池边,轻轻地放下。然后,我打开水龙头,水像瀑布一样往下流。过了一会儿,我关上水龙头,拿起洗涤剂,倒在抹布上。然后,我拿起抹布,开始洗碗。我先擦里面,然后擦外面,最后擦底部。这时,可爱的泡泡一个接一个地出现了,像五颜六色的热气球!不一会儿,盘子都洗好了。最后,我握紧筷子,用抹布擦干净。然而,用你的手倒出脏水,然后冲洗干净,擦干并放好。

  奶奶称赞我如此干净。我很高兴听到这个消息。

  小学五年级描写洗碗的作文 3

  妈妈常说:“儿子好。儿子好,儿子是妈妈的贴身小棉袄。”这回我真成了妈妈的"贴身小棉袄”了。今天是三八妇女节,我精心准备了一份特殊的礼物:为妈妈洗一次碗。*时都是妈妈关心照顾我,今晚就让我来“大显身手”吧!

  晚饭过后,我向妈妈宣布了我的计划:“妈妈,今天是你的节日。我要给你一份礼物,那就是我给你洗碗。”妈妈惊呆了。呵呵,看着妈妈怪异的表情,我心里得意洋洋。

  开始洗碗了,我先把碗泡在水里,再拿洗洁精喷一点儿在上面,再拿起洗洁布擦呀擦,没过多久,我就精疲力尽了,突然我想到:妈妈每天要擦多少碗呀,甚至还要擦更多的碗,那该有多累呀!妈妈怎么受得了呢?我长这么大,第一次感觉到妈妈的辛苦。既然我妈妈那么辛苦,那我就要多帮点她。想到这儿,我就有了继续擦碗的动力,只见我左手拿碗转,右手拿布里里外外地擦,过了一会儿,终于擦完了。我发现了碗上全是泡沫,于是就把脏水倒掉了,换了一盆清水,再把泡沫冲干净,就大功告成了!这时,妈妈走了进来。看见了我洗的碗,高兴地说:“儿子,这碗洗得真干净啊!简直洗的比雪还有白啊!”听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的,高兴极了!

  现在我深深体会到了,给爸爸妈妈做一些力所能及的事,其实也是幸福的事情,我感谢爸爸妈妈能给我这样的一个机会,让我体会这样一种幸福,我以后会珍惜这样的机会。同时我也会珍惜这样的幸福。

  小学五年级描写洗碗的作文 4

  今天,我为了赚10元钱。我准备帮爸爸洗一次碗。这个机会十分难得,每次都被爸爸枪干了,这次我绝对不能错过这次赚钱的好机会了。

  于是,我就热血沸腾的洗刷刷、洗刷刷起来。首先,我把抹布弄湿,然后我就在抹布上弄点洗洁精,这让我想起我以前可笑的行为―在抹布上多弄点洗洁精就可以把碗洗得更干净,结果冲水时洗洁精太多洗不下来,原本等待着被夸的我,最后被爸爸臭训一顿。当然我不会再重蹈覆辙了。于是我放了适量的洗洁精,我就开始细致的洗碗了,我洗碗就像在雕琢着绝世美玉一般,可是在我冲水的时候,不幸的事情发生了,一个碗上的油特别多,我用了一下力,它便如鸿毛般下落了,但是在离碰到洗碗池还有0.000001毫米时,它又似泰山之势直扑洗碗池底部,似乎像要将洗碗池底开个洞,但这是鸡蛋碰石头―自不量力,在它碎了时,它的碎片像水花打到地上一样-----崩溅开来。说时迟那时快,我灵敏的双眼洞察出来了,我手疾眼快,迅速将手抽了出来,以免扎伤了手,爸爸惊觉起身,爸爸只说减掉5元钱,其实我对碗碎的事并不害怕,我只在意父母的解决方式。于是我把碎碗之事当成训诫,之后,我速战速决。

  如果在碗碎时我没有将手抽出来,拿我的手就遭殃了,作任何事都要当机立断哦!

  小学五年级描写洗碗的作文 5

  俗语说:民以食为天。我在父母照料下,每一天都能品尝到各种各样的美味佳肴。你知道在我们品尝过这些菜后,那沾着油渍的碗筷一般由谁负责清洗呢?是妈妈,是她清洗的。可是今天我做家务,我来洗这些碗。

  今天的桌子上有我妈妈的好手艺――家常豆腐、番茄炒蛋等。一桌上全是我爱吃的上等好菜。这令我“口水直流三千尺”的家常豆腐,馋的我连呼:“好吃,好吃,太好吃了!”

  大概吃了半小时,满满一桌的美味佳肴,在一瞬间之中,变成了残渣。

  今天轮到我大显身手了。我把吃生的饭菜端进厨房。先是擦桌子。桌子上一看就是一片狼藉,我才没放在心上呢!我拿起抹布,三下五除二,骨头被我“请”进了垃圾“房子”。接着我擦桌子,左擦擦,右抹抹,像牙刷在刷牙似的。

  不知不觉当中,我的汗水真在与地面来了个谈恋爱,终于我把桌子擦好了,再也没有剩下、吐掉的东西了,残留的汤汁,桌子上干干净净的,干净的发亮。

  看了一下,上上下下十只碗,油渍多得不敢拿,可这些难不倒我。我一手拿碗,一手拿抹布,打开水龙头,倒下洗洁精。我洗时变唱起:我洗,我洗,我洗洗。

  一下子,泡沫有了,碗里的油渍被我给捉弄了一番。我突然想起,碗底别忘记擦,真是“不擦不知道,一擦吓一跳”啊,好多油渍啊。最后我把筷子搓了搓,洗了洗。再用清水把碗筷洗一下,就好了。

  原来洗碗是这么累的!


小学五年级描写马的作文优选【五】篇(扩展6)

——夏天的小学五年级作文优选【五】篇

  夏天的小学五年级作文 1

  夏天你若顶着烈日出门,必须得做好防晒,最好是物理防晒,戴上草帽,穿上防晒衣,或用遮阳伞,我是不太相信防晒霜的,那个毫无用处。如果做不好防晒,那白花花的日光会毫不留情的在你皮肤上留下印记,会被晒红或晒黑。

  暑假时节是最闷热的时候,此时寻找一个纳凉的地方是多么的重要。而村后的大堤上是夏季比较好的去处 ,那里有树荫有微风拂过。午后睡不着午觉时去那里转转也不错。

  河堤两旁的杨柳,像在梳洗头发的少女,茂密的长发在风中凌乱。堤两边的野草夹杂着野花正在茂密的生长,威威蕤蕤,一片生机。

  河堤下藕池里的莲,大片大片的叶子像是一个个伸开的手掌,你牵着我我牵着你连成了一大片,粉红色的花朵星星点点的点缀在其中,像是一个个享受着阳光的美少女的脸庞,艳丽又端庄,一阵风吹来她们又翩翩起舞。它们是水中美人,亭亭玉立,美丽优雅,一片片绿叶又像是一把把撑起的小伞,它们不怕这烈日,充沛的阳光让他们汲取了更多的养分,水下白嫩的莲藕正在努力增肥,它必须在中秋节时长成粗壮的手臂。

  池塘边的芦苇举着长剑般的叶子,修长的身姿有疏有密的在那里。这些不起眼的芦苇有着极强的生命力,发达的根系可以在贫瘠的土地里顽强繁衍,路边的道沟里,小河边,地头上随处可见它们的身影。他们在夏天疯狂生长,虽然它们没有让人们喜爱的果实,但是仍然想证明自己的价值与存在。

  池塘周围是一片玉米田,玉米苗有一米高了,粗壮的身形成了一排排,像士兵一样英姿飒爽。微风吹过,玉米叶子此起彼伏,像大海中的浪花。他们生长在肥沃的泥土中,有着优良的自然条件,所以他们挺着胸膛,显得特别自信。

  玉米脚边的野菜也蹭着养分疯长着,趴在地上的马齿笕,长着细细的小圆饼般的油嫩叶子,在叶与叶之间,鼓出黄色的小花苞来。这是马齿笕最肥美的时候,拔一把回家,是一盘爽口小菜。

  曲曲菜也长的很高,锯齿般的叶子厚实肥大,细细的高高的嫩绿的茎,顶着一个黄色的小花朵。

  还有一些杂草,长着尖尖的叶子 ,细细的茎,一簇簇的、绿油油的稚嫩而茂盛。

  这些旺盛的生命,努力向天生长的劲头,委实令人观之而生心激昂之气。

  夏天的小学五年级作文 2

  炎热的夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,一连几个月,天上一滴雨也没掉下,庄稼全部枯死了,地上裂开了弯弯曲曲的大口子,小河的水也不再流淌,无精打采的人们你争我抢,就靠着一口老井来维持生命。就是这样,太阳也没有大发慈悲之心,它似乎要故意将人渴死,连井水也晒干涸了。人们有的躺在床上等着天上下雨,有的守在井口边等水渗出来,有的却开始寻找新的水源。

  一大早,善良的人们为了解救其他人,成群结队地出发了。他们来到小溪边,溪底的石头都可以将鸡蛋烫熟;他们来到大河边,河里的鱼虾都可以当柴烧了……他们走到一个个曾经潺潺流水的地方,全都没有了水的踪影。正在万般无奈之际,突然,一个头脑灵活的年轻人想到了一个好主意,那就是挖井找水。他的想法一说出来,立即得到了大家的拥护,不甘屈服的人们下定了决心。

  他们来到那口老井边,挥锄抡镐轰轰烈烈地挖了起来。太阳丝毫不同情那些善良的人,射出的光线更加毒辣,利箭一样刺入挖井人肌肤。挖井人已经很多天没有沾一滴水了,有的倒在地上再也没有爬起来。虽然挖井人越来越少,越来越困难,但是他们没有再去找人帮忙。他们知道,他们只能马不停蹄地挖,如果花时间去找人,死的人会更多。

  日子一天天过去,挖井人不分昼夜地轮番挖着,井底离地面已有好几十米,但是是,因挖井而累死的人也在增加,有些人看到挖了这么深的井也没有出水,丧失了信心,干脆选择了放弃。只有十几个人在挖了,个个筋疲力尽。又有人选择了放弃,只剩几个人挖了。他们挥汗如雨,气喘如牛,太阳依然煎熬着那些意志坚定的挖井人。

  也不知过了多少天,功夫不负有心人,井底终于喷出了一股白花花的人柱。水柱喷到地面,散落成美丽的花朵。“出水了!出水了!”剩下的屈指可数的挖井人的欢呼声传遍了大街小巷。苟延残喘的人们像欢迎英雄似的从各自的房里爬出来拥戴挖井人。这时候,天上也下起了毛毛细雨……

  因为挖井人的善良,因为挖井人的坚强,他们救了自己,也救了所有的人。

  夏天的小学五年级作文 3

  如果说春天是萌芽,那么秋天就是收获,冬天就是冰冷,而夏天则是收获之前的努力奋斗;如果说春天是童谣,那么秋天就是歌曲,冬天就是小说,而夏天则是令人陶醉的诗歌。

  盛夏,是四季中最美、最阳光的季节,它不如万紫千红,也不如秋天瓜果飘香,更不如冬天分外妖娆,独有的,是藏在骄阳酷暑中的一抹盛夏之意,也正因为如此,盛夏如催人奋进、充满活力的青春时期。

  骄阳酷暑,盛夏之时。我们来到鼎湖山游玩,领略盛夏之意。来到公园十米外,早已是朵朵荷花香,清新扑鼻,令人心旷神怡,走过的每一处,无不是充溢着夏意,充溢着盛夏的活力。

  我爱盛夏之绿。公园、山脚再到山顶,每一处、每一寸,无不是绿意盎然,大到古榕树、柳树,小到野花、野草,色彩缤纷,令人眼花缭乱,甚至叫不出名字来。最令我感触至深的是那洁白的荷花出淤泥而不染的品质,即使荷花生长在如何恶劣的环境,也改变不了她纯净的心灵,这不正是我们所要学*的吗?

  我恋盛夏之味。盛夏的味道,是甘中带甜的,混杂了鼎湖山泉水和泥土芳香的水,就如努力拼搏后的收获,由苦到甜,人生如此,未尝过苦怎知甜?盛夏的气味,是清香扑鼻的,莲花、牡丹、玫瑰,大大小小五彩斑斓的,簇拥在草丛里,似香水洒在空中一般,所闻之人都不得不为之陶醉,徜徉在花香世界,仿佛脱离了现实般的梦幻。但,在里面也不乏泥土的杂味、落叶的搅浑,不是打扰雅兴,而是在警示我们:花香虽好,问多了也会刺激大脑神经;泥土落叶虽坏,也能让你认清自己,提醒你别被表面冲昏头脑,要抵制诱惑。

  我醉盛夏之声。盛夏之声,是雨的演唱,蝉的哼曲,鸟的欢唱,蛙的伴奏。不一会,天空下起了雨,我们一行人躲在凉亭中,赏雨听雨。密密麻麻地斜织着,如钟声滴滴答答,如绒毛纷纷扬扬,更如精灵翩翩舞动,舞动着最后的旋律。每一滴雨虽然都毫不起眼,却是用生命谱写的歌曲,每一滴雨虽然都不被人所见,却在背后付出了更得的努力。人生即此,虽然我们不起眼,但我们至少对得起自己,对得起良心,对得起社会。夏雨是盛夏的主题曲。

  盛夏,不如春天那七彩点缀过的画,不如秋天那婉转动人的歌,也不如冬天那令人陶醉的诗,它如一幅水墨画,*淡而奇特,只有用心感受才能找到那一抹盛夏,找到人生的盛夏。

  夏天的小学五年级作文 4

  三天的假期很短,短得无法慢慢的欣赏一个地方的景致,哪都无法到达那就哪都不去,相对来说更喜欢暑假那长长的假期,因为可以走得更远?

  惜别人间四月天,青涩的.夏天来临。老友从成都回来,约好小聚小聚,二十年的朋友了说句老友当是恰当。

  常常看有的人说某某某是个好**,还记得九七年开始的大下岗应该是那一任的功劳,还记得教育产业化也是那一任的功劳,还记得医疗改革还是那一任的功劳。不想评论。

  朋友曾经就是化工厂的一名工人,当下岗的命运来临的时侯,朋友没有自暴自弃而是选择了改变自己的命运,那时的律师还不是特别难考,依然很难,自学而考上律师终究算得上有毅力和恒心了。

  在我们这个小城市的律师事务所呆了两年去了成都发展,一去七、八年渐渐站稳了脚跟。

  几乎年年都要回来两、三次,每次回来都要聚一聚,可惜时间很短。十数年前很疯狂的年纪,还记得四家人常常聚在一起四个男人就玩双扣,谁输了谁就蹲起来,常常一玩就是大半夜,甚至通宵也属*常,很简单却很快乐。不想一个后来去了成都一个去了重庆,聚少离多。不是特别重感情的一个人,也不善于广交朋友,即使聚得很少依然不会忘记那些年结下的情义。

  永川很大,永川又很小,大到至今没有跑完那些乡镇那些山山水水,小到常常吃个饭聊个天散个步就不由跑到茶山上去。

  喜欢吃点豆花饭,因为有辣椒还是因为那些蒸出来的饭散舒、干爽?总是比吃电饭锅煮出来的饭多吃一碗、两碗。

  饭后女人们在罗罗嗦嗦的聊天,小孩子们还拖拖拉拉的吃碗里剩下的那点饭粒,拿了个相机起身出去转转。

  阳光很亮,太阳很柔,初夏的温度不是很高,有风轻轻的从身体上、脸颊边拂过,周围高大的树枝就轻轻的摇摆起来,很悠闲的模样。树下满地的荒草开出了一地的黄花,风吹来黄花就柔曼起来。偶尔从山谷里吹出来一股稍微强劲点的风,那些蒲公英雪白的球形就碎散了,拉长、变形、凌乱、随着风被远远的消散。

  随意的坐在石级上,石级上过往的人本就不多,风扫过愈加的不脏,点燃一支烟,吸进又轻轻吹出,静静的看着那些阳光照在树叶上发出青柔的光亮、听树叶摩挲发出沙沙的轻响、看阳光穿透林梢把树叶的影子投射在地上光影变幻感觉夏天真好!

  喜欢明媚的夏天,更喜欢这淡淡的青涩的初夏时光,盛夏毕竟太浓烈了些,浓烈得烦躁。

  初夏,你可以停留得长久一些么?

  哦,被风吹过的夏天。

  夏天的小学五年级作文 5

  你的柔情在风中飘散,你的缠绵在雨中挥洒,你的怀抱无比的温暖,你的双手无比的纤滑,静静的我徜徉着,轻轻的我依恋着,宁夏,你安静时像襁褓中的婴儿,宁夏,你热闹时像拥挤的码头,你依旧在燥热的空气中流动着。

  ——雨恋

  宁夏的清晨,即安静有喧嚣,安静的让你看不到一个人身影,只能听见柳树飞舞的声音,还有不知名的鸟儿吟唱,走在祥和的街口,看不到一个悠闲的人在漫步,表面的宁静让人感到一丝丝的冷意,继续前行,眼前一片稻田,碧绿一片,湛蓝的天空下,忙绿的身影在农作,似乎给这个宁静的夏日清晨,送去忙碌和燥热不安,稻苗横七竖八在田间伫立着,青青草在旁边仰望着,好像在为田间的人们鼓掌加油。

  夏日的午后你会看到忙碌的人奔波的身影,回到暖暖的家,躺在凉凉的*子上,一阵夏日的凉风掠过,手拿一杯冰凉的水,一饮而尽,那叫一个舒服,凉至心窝,打开风扇,躲在底下吹着冷风,美美的睡上一觉,让梦赶走午后燥热的阳光,午后的暖阳照在干燥的大地上,不时有车经过,会卷起一阵灰尘,这时脸上就会有一层薄薄的灰尘,那感觉可以让人窒息,但是每当坐在树荫下,阳光疏影在柳树下来回摇晃,绿绿的柳叶也在燥热中变得萎靡,黄昏是夏夜最值得炫耀的,它有红海一般的美丽,有鲜花般的迷情,坐在院子静静看着落日,捧着一杯清香的菊花茶,看着红日慢慢垂下,湛蓝的天空一下子变成红色的海洋,朵朵白云偶尔也会染上一点红,这时凉风肆意吹着,大街上坐满了人,谈天说地,一会东家长,李家短,总是有着说不完的话,人们只有在夕阳西沉的时候才可以小聚。

  夕阳落幕,人们也都散了,各自回到自己的家中,美美的睡上一觉,解除一天的疲惫,夏夜也是温柔的,但是会有几许思念经过,风会随着小窗潜入屋子,送上凉凉的清风,望着慢慢的夏夜,你也许会突然忧愁涌上心头,说不出为何,但是望着夏夜的柔情,瞬时那忧伤会灰飞烟灭,这时的柳叶精神焕发,残败的落花也徜徉着羞容,夏夜有它独到的美,即使有燥热蔓延,依旧未改它的多姿,宁夏它有着浓情的怀抱,有着说不清的柔,静静的徜徉,静静的缱倦,在宁夏倦起那份久久的依恋吧。


小学五年级描写马的作文优选【五】篇(扩展7)

——描写花的五年级作文优选【5】篇

  描写花的五年级作文 1

  月季花不像牡丹花一样名贵,也不像鸡冠花一样艳丽。但是对我来说,却是我最喜爱的一种花。

  奶奶十分喜爱花儿。在春天开放的海棠、在夏天开放的吊兰、在秋天开放的菊花、在冬天开放的梅花。

  这些花无一不花团锦簇,婀娜多姿。然而,在小菜园中,月季花却在那儿默默地不动声色。一朵花开了,又开出一簇;一簇花黄了,又长出花苞。在初春的柔风里,在盛夏的酷热里,在深秋的凄清里,很难看出有什么特别茂盛的时候,也很难看出有什么特别衰败的时候,每一天都花枝招展,从初春到寒冬,从其他花的花开到花落,无不奉陪。这种韧性,十分值得学*。

  月季的叶片有些扎手,与枝条一样。枝条上面布满了像钢针似的坚硬的刺,使人望而生畏。有了枝条和绿叶的衬托,月季便显得格外清丽了。

  秋冬时节,许多树与花经不住寒风的侵袭,叶片都凋谢了。可月季却仍然绿绿的,甚至开出一朵花来,让我惊讶不已。

  我爱牡丹花,我爱鸡冠花,我也爱吊兰花。可最令我喜爱的,还是这*凡、朴华无实的月季。

  描写花的五年级作文 2

昨天,我和妈妈去散步时,从树下走过,突然闻到一股清香,淡淡的,却带着一股香甜,抬头一看,是一棵大槐树,嫩绿的叶子下面藏着一串串白色的花,那香味就是从这里散发出来的。“啊,程程,五月到了,槐花都开了,好香啊。”妈妈突然兴致高起来,“明天我们来采撷槐花,回去做槐花饼。”槐花饼?我还没吃过呢。

  第二天一早,我和妈妈就来到槐树下,那高高的槐树枝叶茂盛,满树的槐花,雪白雪白的,每一朵花有两三个花瓣,一簇一簇,像一串串白葡萄,躲藏在嫩绿的叶子底下,又像风姿卓越的少女,美极了。槐花采回来了,妈妈把槐花洗干净了,晾晒在竹篮里。嘴馋的我听说槐花还可以吃蜜,连忙向妈妈请教,急不可待地品尝了两朵花里的蜜,真甜呀。妈妈用槐花做了好多美食,有槐花饼、槐花汤、槐花饭、槐花炒鸡蛋、槐花水饺,满屋子的槐花香啊,沁人心脾。

  妈妈告诉我:“槐花味道清香甘甜,富含维生素和多种矿物质,同时还具有清热解毒、凉血润肺、降血压、预防中风的功效。洋槐花还是上等蜜源,具有香味适度结晶慢的特点。”哦,原来槐花还有这么多的作的用呢。我喜欢槐花那淡雅的香味,更喜欢它的品质:它外表朴素,不如牡丹、芍药雍容华贵,色彩鲜艳,甚至不如冬天里的梅花,有一身傲骨。它从不争宠,只是在五月的春天里绽放自己,默默地为人们奉献着香甜的花蜜,却从不向人们索取任何报酬。我爱五月里槐花,更爱这五月的槐花香。

  描写花的五年级作文 3

  四季无声,花落有声——题记

  桃花

  阳春三月,是桃花盛开的季节。诚然,她没有梅花的傲骨;玫瑰的妖娆;菊花的灿烂。但是,她却有着属于自己独特的魅力。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。” 春天里,百花争艳,可是,桃花却以最灿烂的姿态,吸取这春日的阳光,依恋着春风扶来的暖意。争奇斗艳,向人们展示着她的美丽。四月芬芳已尽,她却留在人们心中。

  荷花

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”夏日里,一朵朵荷花在烈日中竞相开放,柔弱的外表下,有着一颗怎样坚强的心啊!“小立池塘侧,荷香隔岸闻。”荷的香,是一种宁静而悠远的香,夏日里,当人们的内心烦躁不安时,只要嗅到,内心的烦恼就会烟消云散。

  菊花

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋日里,百花凋零,而菊花却灿烂地盛开。金黄的花瓣犹如一个个小太阳,在萧瑟的秋风中分外耀眼。一朵朵灿烂的菊花,不正是一颗颗奉献的心吗?

  梅花

  “墙角树枝梅,凌寒独自开。”寒风呼啸,百花逝去。冰天雪地中,却有着几摸嫣红。在银色的世界中分外醒目。顶着风雪,不畏严寒,在冰天雪地中傲然挺立。“待到山花浪漫时,她在丛中笑。”当万物复苏,百花争艳时,她却选择了退却。“化作尘零辗化泥,只有香如故。”

  四季的精灵,独一无二。

  描写花的五年级作文 4

  风和日丽,天空一片蔚蓝,像是用大海的蓝染的。白云一大团,一大团,可爱极了。一朵朵无名的小花在风中开放……

  今天孙老师带我们读完了例文,就让大家排好队去美文创意对面的草地上看一看,感受一下“花潮”的美丽。

  在草地上,有一种让我说不出名的花儿,我喜欢她的样子。她穿着一身粉嫩色的外套,当然在它四周也有穿着深粉,白色,玫红,黄色的裙子的同胞,但是中间数她最漂亮。身穿粉裙,上面还有一个个小气口,可能它很怕热,开的小洞吧!花蕊是金黄色的,嫩嫩的,好可爱!四周还有一点嫩绿的花蕊呢!它的花瓣是渐变的,内深外浅,但不管是*看还是远望都不嫌烦。

  我喜欢它的样子,跟喜欢它的品格。在选择晴天开放后,供人们观赏,默默无闻,为了人类,无私奉献。就像鲁迅先生所说的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这里小花就是那孺子牛,不需要回报什么,现出的却很多很多。小草,无名小花,参天大树都有这个可贵的品质,无私奉献,不说一句怨言,哪怕献出自己的生命。可是没有回报,他们愿意,这是一个多么崇高的品质啊!虽然我们过了一会儿就回去了,因为后面还有课,但是那些无名的小花,我一定会永远铭记在心。

  微风徐徐,我们依依不舍地回到了教室,我把我的感受全部写在了这里……

  描写花的五年级作文 5

  我喜欢倾听竹的低唱,因为它有洒脱的风度,刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅,因为它有清秀的姿态,凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月季。

  月季是我国十大名花之一。它种类繁多,颜色五彩缤纷。有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初恋的粉红月季,珍稀的蓝紫色月季,还有黄色,橙黄色,绿白色,双色,三色月季……月季还有表示兴旺发达的含意呢!

  这么多的月季花就像一道道电脑程序,我的鼠标停在了粉红月季的显示屏上,走不动了。

  或曰月季太娇贵,或曰月季太庸俗。我不以为然。月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头,也没有荷花般圣洁,自然也无雪莲般珍贵。她的外表是娇艳欲滴,非常可人,但它不是空虚的,她是外柔内刚。她向竹子学*"咬定青山不放松",战胜了风风雨雨,盛开在你眼前。她何尝不是"野火烧不尽,春风吹又生"当"夜阑卧听风吹雨",谁知月季"花落知多少"但她依然月月傲放枝头。

  朋友,你一定见过月季花花柄上的一个个针,非常扎头。我便曾经因为去摘而割破手指。每当我被眼前美好的事物迷住时,告诉我:美好的事物往往是个诱饵,它时常伴随着一些灾难,一些陷阱,提醒我不要纵身跳下去。

  我爱月季的花容月貌,我更爱她独特的品质!

相关词条