*汉字作文600字 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 作文

*汉字作文600字1

  汉字是一种文化,但我们却在它的世界中遨游,感觉毫不费力,相反,还能感觉到它的有趣和奇妙。

  别看它只是些普普通通的方块字,可它的历史却非常悠久。从甲骨文到行书,它历经了漫长的演变过程,有着大约四千多年的历史。四千多年啊!经历得多么艰难,历经了多少风风雨雨,才传给了新世纪的后人。现在,我们使用上了这富有悠久历史文化的'汉字,可不要忘记,这是老祖先们用汗水编造出来的,它是几代甚至几十代人的艰辛留下的。

  说起中华传承的汉字,可就不得不谈起几种造字法了,它主要包括四种,这便是象形字、会意字、形声字、指事字,这几种最常用的造字法,可是汉字构成的头等功臣。

  汉字之所以读起来不费力,是因为它既有趣,又生动,像一个个调皮的娃娃在纸上嬉戏,又恰似一条条活泼的小鱼,让你愉悦无比。在我看来,汉字并不是枯燥无味的,没有生气的方块字,而是由横竖撇捺组成的一个个富有生机的小精灵,它们本身就含有一种神奇的力量,使你的文笔越来越流畅,使你的想想天地不断扩大,任你自由发挥,让你尽情飞翔在这个奇妙的王国里。

  汉字似山,高大挺拔;汉字像水,那么清亮,那么柔和;汉字如音乐,动听的声音使你心情愉快。它是一种表达工具,更是我们中华民族独有的瑰宝。如果没有汉字,怎能有一篇篇美文?如果没有汉字,又怎能生出那一章章美妙的诗文?所以说,汉字是中华独创,它传播文明,盖世无双。

  汉字,你是中华民族的骄傲,我们更为你自豪!我爱你,汉字。

*汉字作文600字2

  *汉字的历史渊源流长,从最初的甲骨文,到现在的文字,音形义面面俱到,完美结合。

  汉字成功融入了华夏儿女的智慧,成为了我们*人的骄傲和自豪! 一横是一个字;一横,一竖,是一个字;一横,一竖,一撇,一捺,又是一个字。这简单的笔画,构成了千千万万个*字,并赋予汉字丰富的含义和与众不同的魅力。虽然,每一个汉字是由横、竖、撇、捺等简简单单的笔画组成的,但是这些汉字却有着不同的含义。每当你看着这些汉字时,你就会联想到这些汉字一定会有自己独特的性格,比如:“喜”这个字总让人笑口常开;“怒”这个字总让人的心无法*静下来;“哀”这个字总是让人皱眉;“乐”这个是总让人洋溢出开心快乐的笑容;“无忧无虑”一词出现后,好像心里不再被禁锢,像小鸟挣脱了枷锁一样,在天空中自由自在地飞翔……

  每一个汉字都是华夏儿女智慧的结晶,它不仅拥有响亮的音节和完美的形体,还有深深的含义。 在汉字里,只要一笔写错就会成为一个笑话。我记得有一次,好像是在读二年级的时候。我写雨伞的伞字时,总是喜欢将一竖写成竖弯勾。从而被老师叫到办公室里,老师对我说:“曾谦,你把雨伞的伞字下面那一竖写成竖弯勾,你是想造一把‘新型雨伞’吗?”当时听到老师说这句话的时候,我意识到了自己的错误,惭愧不已,所以我们*汉字必须得一笔一划认真书写! 想必大家也看过《汉语桥》吧!在这个节目中,有些外国人说中文说得特别好。我真感到惊讶,连外国人都可以说好一国语言。何况我们呢?所以,如果我长大后是一个语文老师,我会让我的学生,写好方方正正的*字,说好正正宗宗的*话。

  我相信在不久的将来,全世界都能听见外国人在说*话!

*汉字作文600字3

  汉字是什么?它是一种博大精深的文化,也是语文学*的基础,作家笔下优美动人的诗歌、文章,就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见,草坪上的环保标语,路旁的警示牌,还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了,会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐,名字起得就别有心意,可口又可乐,让人一听见这个名字,就觉得心情好了许多,相信能够吸引那么多的顾客,也少不了它的功劳吧!

  汉字在生活中得到广泛运用,读书、看报、写信……不管是写字,还是看字,都需要运用到汉字,所以,我们更应该在课堂上好好地学*汉字,才能在生活中更好的运用。

  我们的汉字虽然是端庄的方块字,却也可以变得很有趣——那就是字谜,字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点,生动又有趣,不仅让人乐在其中,加深对汉字的喜爱,还可以更好的了解汉字的结构特征,如:橱柜的橱字,就可以变成这样一个字谜:“厂前有一木,寸豆厂内住,常用作家具,放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看,线条优美流畅,却可以这么的生动有趣,毫不比英文逊色。

  我们每一个人都有自己的名字,而名字也是由汉字组成的,有些汉字因少见或读音多样,在念一些名字时,就闹了笑话。如:青秀区的`区字,用作姓氏时,应该念“欧”的读音,解决的解字也是如此,作姓氏时念“谢”的读音,希望我们能更多的了解汉字,避免这样的笑话。

  汉字,我爱你!你让我从“a、o、e”起,认识你,和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你,理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里,见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。

  同学们,让我们在每天清晨霞光四射时,一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。

  同学们,让我们一起爱上汉字!


*汉字作文600字 (菁华3篇)扩展阅读


*汉字作文600字 (菁华3篇)(扩展1)

——


*汉字作文600字 (菁华3篇)(扩展2)

——我喜欢汉字作文600字 (菁华3篇)

我喜欢汉字作文600字1

  我爱读书,我爱写作,我更爱汉字!

  汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧,街头的广告牌上,眼前的书本上,都有汉字的足迹,如果没有汉字,一切从何谈起?

  汉字无时无刻都在我们身边,我们写作时需要汉字,在默默无闻的字典里也有着许多奇形怪状的汉字。

  汉字像一个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇作文跃然纸上。

  汉字的作用是那么的广泛。公园里的告示牌写着:请不要伤害小草,小草也是我们的朋友。

  汉字,是中华民族特有的一种文字。也是中华文明的象征。在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影,可以说,只要有*人的地方,就一定有汉字。

  我们在老师的教导下,学会了千千万万的汉字,汉字是我们最好的朋友。

  成语也很有趣,现在很多厂商对成语情有独钟。他们为了吸引观众的眼球,把成语稍加改动,竟然起到了意想不到的宣传效果。如十全十美(“石”全“石”美,石材广告),百依百顺(百“衣”百顺,某电熨斗的广告)。

  唐代有个诗僧名叫齐己。写的诗轻易隽永,耐人寻味,在当时诗坛上享有盛名,有一回,他写了一首题为“早梅”的诗,其中有这样两句:“前村深雪里,昨夜数枝开。”恰巧诗友郑谷来访,看后认为梅花数枝开不能算早,就提笔改了一个字将“数枝”改为一枝,突出其百花先绽开。齐己看了,佩服得五体投地,连称郑谷是“一字之师”。

  一字之改,竟有这么大的改变。

  据说岳飞小的时候,家人靠母亲给人家做针线活儿过日子。岳飞很喜欢念书,可是家里穷,上不起学,他每天到山上去捡柴火,母亲一有空就教他认字。因为没钱买纸,买笔,母亲就用柳条在沙土上教岳飞写字。

  汉字的魅力真是无穷无尽,让人陶醉其中啊!

我喜欢汉字作文600字2

  *汉字博大精深,从古代的甲骨文、金文到大篆、小篆再到隶书和楷书,经历了6000多年的历史。从古至今,汉字一直都是人们表达感情的方式。如果让我从这么多汉字中选出最喜欢的汉字,我觉得我最喜欢的汉字是“幸”字。

  为什么?大家肯定有很多疑惑。我们先来看“幸”字本身,“幸”字上面是个“土”字,下面是“一只羊”的缩写,代表了在土地上耕耘,就可以有钱。说明了要先耕耘才会有收获,如果你都不去耕耘,何谈收获。

  要说我为什么喜欢“幸”字,背后还有一个故事呢!小时候,我经常在房间里跑来跑去,像只顽皮的小猴子。那时,我在客厅跑,妈妈在旁边拖地,我跑着跑着突然滑倒了,“砰”一下,我脸朝地板,下巴磕在了瓷砖上,流血了。我被扶起来后,大人们一直在说:“幸好,这孩子运气好,没把脸摔坏!”从此我就和“幸”这个字结下了梁子。

  逐渐长大,对于“幸”字有了更深刻的理解。屈原曾说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们的学*也是这样的一条漫漫长路。不过我觉得学*不是辛苦的,而是幸福的,因为当你像毛竹一样深深扎根于知识的土壤中时,你一定会在慢慢的努力中有很高的回报。所以学*是培养心性,是幸福的,而不是辛苦的。这也是我喜欢“幸”字的原因之一。

  *汉字博大精深,无处不在,它们是*的汉字,更是*的文化。我们借助汉字表达背后的思想,指引我们每一步的`人生,知行合一,传承智慧。

我喜欢汉字作文600字3

  在茫茫汉字海洋中,有一个字它的最上面是“爫”,好似一阵微风,捎带着三滴清凉的细雨;它的中间是一个“冖”宛如一把撑开的雨伞;最下面是“友”。最后,它们组成了一个字叫“爱”。

  那是一个暑假,我们一家来到了青岛旅游,在等待公交车时,天气闷热,仿佛有一个大烤箱在烘烤着这里。但公交车迟迟不来,时间一分一秒地过去了,我在太阳那酷热的阳光下,不知不觉中暑了,软绵绵地躺在了母亲的肩上。

  母亲发现我中暑,先是吃了一惊,然后立马镇定下来,大吸一口气,吹在了我的脸上,一次没用,接着是第二次、第三次……我隐隐约约看见妈妈的脸,涨得好像一个大红气球。妈妈明知道这点微风对我来说没有任何作用,但她还是努力地帮我解除中暑的痛苦。此刻,“谁言寸草心,报得三春晖”我彻底理解了。

  这是母亲的爱!

  有一次,我和妈妈坐公交车上少年宫。其中一站中,上来了一位满头银发,身穿一件蓝色外衣的老人。她东张西望,发现没有座位,只好站在那里。突然,一个急刹车,老人没站稳,不小心撞到了前面的一位叔叔。她忙说:“对不起!对不起!”见老人这样,一位阿姨站起来说:“大娘,你坐这儿吧,下一站我就下车了。”简单的一句话感染了车厢里的每一个人。

  这是一种发自内心的爱!

  爱是甘露,可以滋润万倾良田;爱是蜂蜜,可以为人们带来甜蜜……


*汉字作文600字 (菁华3篇)(扩展3)

——一次有趣的活动-遨游汉字王国作文600字 (菁华3篇)

一次有趣的活动-遨游汉字王国作文600字1

  这个星期,毛老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.

  通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简.知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文.这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了.这也提醒我们今后在学*中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形*字混肴,每次做好作业都要仔细检查一遍,确保万无一失.如果世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!其中,给我印象最深的是《我爱你,*的汉字》这一篇课文.通过认真学*,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵.比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵.是啊,如果写下“火”这个字,你便会感到热和力,好像熊熊大火在你身边燃烧,热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!如果一看到“绿”这个字,你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁,各种东西都生机勃勃,充满了希望,充满了力量,好像春天那明媚的阳光普照着大地一样……

  汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!

  汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

一次有趣的活动-遨游汉字王国作文600字2

  汉字,是我们*独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具.可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?

  人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久.但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动.于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用.像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思.因此,这两种方法都不怎么常用.

  传说是仓颉创造了文字.相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等.由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法.有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执.一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机.仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的.仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道.

  黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法.仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法.后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了.

一次有趣的活动-遨游汉字王国作文600字3

  我们*常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。但是,你对汉字有更多的了解吗?

  通过第五单元对汉字的学*,我重新认识了汉字。我从语文书中看到,汉字非常神奇,可以编成字谜,闲暇之余寓教于乐,“此时无声胜有声”地使人会心一笑;可以利用谐音,组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联,令人拍手称绝,赞不绝口。它还是文化的传承,智慧的结晶,是世界上所有语言中最为奇妙的。书法家们笔走龙蛇,更是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。那苍劲有力的大字,当然是别国文字所不能比的。

  不仅如此,汉字还有着悠久的文化历史。从原先的古老神秘的甲骨文到金文、小篆、隶书等演变到当时的行书,后来又把行书改为简体字。

  如今的汉字十分普遍。现在,外国人都开始学*中文,学*汉字了。可是,作为一个*人,在*的街头,却经常发现许许多多的错别字。如:“现‘炸’果汁”、“‘裤’存商品”等。这是对*古老汉字的不尊重。作为一个*人,写出错别字,该是多么的耻辱、多么丢脸的事啊!

  如果说王懿荣发现甲骨文是巧合,那么仓颉造字就是真真实实的智慧所在了。仓颉的善于观察,用心思考,造就了一代卓绝——汉字的诞生。我们真应该感谢仓颉,没有他,可能就不会有璀璨的汉字文明。没有他,可能社会就不会进步得这样飞快,也不会有中华民族的语言、人们赖以交流的工具——汉字。

  这次综合性学*,使我学到了很多知识,更深地了解了汉字的文化和传承、历史。我知道,汉字始终是古老的文明,却是现今社会便利的语言环境的缔造者和良好的人文沟通桥梁。它是书写和阅读的载体,更是一颗璀璨的明珠,熠熠生辉。


*汉字作文600字 (菁华3篇)(扩展4)

——


*汉字作文600字 (菁华3篇)(扩展5)

——写汉字的作文350字 (菁华3篇)

写汉字的作文350字1

  一个字,会有很多不同的意思,这正是汉字的特点。我国古代文明就是一步步发展到现在的,所以要保护我国的文化资源!

  坏人好多,一种是表示社会上的坏人很多,另一种是表示某个坏人的名字叫“好多”。*,一种是中央里的领导,另一种是*着我们。

  还有很多词,同一个词颠倒过来表示的意思也不同,例如:

  讲演演讲、觉察察觉、依偎偎依、喜欢欢喜、缓和和缓、累积积累、互相相互、代替替代、奋发发奋、质朴朴质、、情感感情、登攀攀登等等。

  但有的词语是倒过来也能组成词,但意思仍然相*,例如:

  积累累积、夜半半夜、胆大大胆、质变变质、、报喜喜报、向导导向、毒蛇蛇毒、虫害害虫、油菜菜油、彩色色彩、画笔笔画、云彩等等。

  *的文化就是这样,具有自己独特的魅力,但一旦遭到破坏,整个国家到会变成封闭的形式,将不会再继续发展。所以,保护国家的文化遗产也是很重要的!

写汉字的作文350字2

  很久很久以前,世界上是没有汉字的,古人,用各种方法来记录,还没发生的或快要发生的事。

  最早,聪明的古人想到了结绳记事法,他们用大小不同的结来记录,发生过的事,大到历史事件,小道口角纷争。后来,人们发现,在阳光下的石头,可以用石头来画上颜色,人们便开始用这种方法。

  一天,有一个叫仓颉的人,出去散步,发现地上有鸟的脚印,他们横的横,竖的竖,线条是那么优美,仓颉便拿起一根树枝,学着在地上画了出来,于是,最早的汉字诞生了,仓颉把这一好消息告诉了他的同伴,他的同伴看到高兴极了,大家七嘴八舌的议论着,看这个字外部宽松,内部紧凑,那个字不圆不方,刚刚好。

  自从仓颉造了字,大家的生活也方便了许多,人们开始找树枝在地上画字,把要做什么,想做什么全划在地上。

  我们*文化博大精深,要学会汉字也不是那么容易,从现在开始,让我们学好汉字,并把它发扬光大!

写汉字的作文350字3

  在通过本单元的学*中,我了解了汉字的由来,就让我来说一说吧!

  汉字早在四千年前就有了汉字。汉字是从甲骨文----金文----小篆----隶书-----楷书逐步的演变过程。我们现在常写是楷书,因为楷书端庄,比较好写大多数人都比较喜欢书写。在楷书后面还有两个分别是草书----行书。而小篆、隶书古色古香,行书流畅也受不少人士的喜爱。在甲骨文的历史上,第一个发现甲骨文的人是王懿荣。有一天,因为王懿荣生病了,在药铺买了一包药叫龙骨,他在吃之前细致的观察了一下这个龙骨,一看就引发了天下的大震动。他发现龙骨上面有许多文字,于是,他把那家药铺的龙骨全都买了回来,结果发现每一个龙骨上都有文字,于是就有了世界上最早的文字,人们把这些文字命名为甲骨文。但在四千多年的演变过程中,现在的文字变得越来越简单了。这就是甲骨文的由来,你们知道了吗?

  在本单元的学*中,我了解了汉字的由来,了解了汉字的演变过程,了解了甲骨文的由来,那你们了解了什么呢?


*汉字作文600字 (菁华3篇)(扩展6)

——汉字作文600字 (菁华6篇)

汉字作文600字1

  汉字是世界的奇迹,汉字是中华人的奇迹!我的内心情不自禁地发出这样的惊叹。

  是啊!汉字比任何文字都易学,易懂。在创造汉字的今天,已经过多少万年。然而,汉字的身后还有许多至今也未解开的谜,也有它的温度。

  汉字虽然简单明了,但是它的温度还是谁都不能知道和明白。也许,对感受汉字的温度,我能感受。

  汉字是中华文明的支撑柱,是神秘的东西。当人们想接触它的时候,它奋力逃脱。感受汉字的温度;感受汉字的神秘;感受汉字的情感;感受汉字的文明。

  当文化和汉字悄悄走入学生们的心灵,学生们感受到汉字的温度是暖和的;当背诵诗歌时,学生们感受到汉字的温度是凉的;当学生们不爱学*汉字,感受到汉字的温度是冰冷刺骨的。这都是别人的知心话,我感受到汉字的温度并不是冰冷的机器,它是一种心灵。汉字的温度是热的。因为我触摸了它,那种感觉,似山海,似冰河,似浓厚的情,似浅浅的恨。

  汉字在许多年前差点消失,可是汉字对中*土的贡献,使得它仍然存在。文化、智慧、只是,都是汉字造福的,可以说汉字好比整个*的造福者,一旦汉字消失在宇宙中,那么*也将面临着突如其来的危机。

  触摸汉字,感受它那一种温度的变化。汉字与众不同的特点是什么?不少人都提出了小小的疑问。我来给所有人解答。汉字的特点是在于它有温度,这是其它文字都没有的特点,这也是汉字古往今来一枝独秀的原因之一。

  来吧!来“唤醒”汉字,真真实实地感受汉字的.温度,让汉字的温度散传到每一个人的心中,让这个符号留落到每一本书,每一篇文章,每句话,每一个空隙中。

  汉字是热的。因为有了它的庇护,中华民族才会走向正确的路,中华民族几千年来的传统文化才会流传下来。也因为有了它的延续,*才能更好发展。换句话说,汉字的存在,就是中华文化的存在。

汉字作文600字2

  今天,汉字里所有的汉字都个个喜气洋洋的,因为今天是汉字王国里的国王“王”的生日。

  生日会开始了,首先上场的是“舞”和“蹈”字,她们翩翩起舞,让所有的汉字都看得如痴如醉,“小”和“品”也不甘示弱,为大家表演了一个个笑话,让大家笑得前仰后合,“杂”和“技”从台下跳了出来,为大家表演了空中飞人,走钢索,跳火圈,变魔术……“王”字坐在宝坐上,威风凛凛,看着一个个的表演,开心极了!

  正当汉字兴高采烈的时候,“弱”和“小”这两个士兵闯了进来,吞吞吐吐地说:“大王,不……不好啦!错……别字闯进来啦!”汉字们听,个个大惊失色,这时,“将”和“帅”走了出来,异口同声地说:“大王,让我们去征服它们那些错别字吧!”说着,就率领着千千万万个士兵,就出门迎战了。

  汉字们来错别字面前,就和错别大军撕杀起来,可只战了两个回合,错别字们就纷纷被汉字们打趴下来,错别字的大将见大事不妙,就用弓箭把“演”字上面的短横给射掉了,“演”顿时感觉头晕脑胀,就不知不觉地走进了敌主的城里,错别字又用一根绳子绑在了“试”的.腿上,“试”感觉浑身不舒畅,也跟着进了敌方的城里,“将”和“帅”大吃一惊,和其它士兵逃进了汉字王国里。

  第二在早上,错别字寄来了一条信,上面说:“如果我们赢了,我们就把你们的王国弄得一贫如洗。“王”字听了,急忙让“狄”“仁”和“杰”字去调查学生里的情况,原来,是孩子写的错别字啊!于是,“王”字把一本典寄给孩子们。一个星期后,错别字越少,最后连一个字也不剩了,“王”字看了,露出了欣慰的笑容。

汉字作文600字3

  不知不觉中,我越长越大,写的字也渐渐变得漂亮、工整起来了。回头看看,在我学写字的过程中,也有过许许多多的酸甜苦辣。

  从小,我就喜欢看爸爸写字。每当爸爸写东西时,我便会坐在旁边。看着爸爸的手里笔尖在纸上像跳舞般,一个个汉字就跃然纸上,我感觉好神奇,也好羡慕,心里就想:“这些字是多么有趣、可爱呀,像一个个小精灵。长大了,我也要像爸爸一样能和这么多小精灵做朋友。”于是,我便开始拿着笔,学着爸爸写字时的样子,在纸上画来画去。爸爸妈妈也经常会给我做引导,教我认识一些笔画、一些字。

  渐渐地,我长大了,对汉字有了更深入的了解,知道了这是我们的祖先创造的,是我们*的象征,我就更喜欢写字了。我会经常写一些字,让爸爸看。刚开始,我写的不好,爸爸会教我说笔应如何握,笔画应如何写,哪个地方没掌握好等等。于是,我便会拿着纸再去写,一遍一遍,毫不厌烦。有时,爸爸妈妈给我买回字帖,我便会认真的去临摹。

  慢慢地,我的手指被磨出一个又大又厚的茧,一拿笔就钻心的痛,我想到了放弃。可看着一个个漂亮的小汉字从我笔尖下“蹦”出来,又听到别人对我的夸奖,我又有动力了,便更加努力的去练字。

  可是,学艺的道路并不是一帆风顺的。随着我识字量的提高,我遇到的字也就越来越难、结构越来越复杂了,遭到爸爸妈妈的批评也就越来越多了。不过,我并没有因此放弃练字,因为我喜欢汉字,写汉字能带给我快乐,并让我发现许多新东西。

  现在,我的字体已经变得不错了,虽然不能和爸爸相提并论,但也说得过去。我还会继续坚持练字,因为我喜欢那笔尖跳舞的旋律,喜欢那由横竖撇那构成的奇妙汉字。

汉字作文600字4

  就好似一个个淘气的小精灵,不整整齐齐的躺在方框里,偏要歪来歪去,使人们一见就觉得这是在乱写乱画才写出的字。但是劲一过后,它们就开始为自己的错误而开始后悔起来。可是,汉字偏偏就成了我最爱的东西,每天都要在电脑上练*打字,最后打字速度也就快了起来,说来也奇怪,我*时感觉汉字是那么的普通,后来才慢慢发现自己的兴趣还有汉字。

  每次在写一些字的时候,总是令我惊讶不已,比如,“香”字总让人饥肠辘辘,甚至流出了口水;而“臭”字却让人仿佛闻到了什么臭烘烘的`气味,真是臭气熏天;“暖”字又让我们想到此时即使穿件短衫,也感觉身上暖哄哄的;“飞”字又让我不禁遐想起来,想象自己在蔚蓝的天空中翱翔……汉字真是奇妙。那么你喜欢汉字吗?

  那次看见姐姐把你字写成了“你”字,我决定出出风头,让姐姐丢丢脸,没想到的是我落了笑话。我走过去对姐姐说:“姐姐,你把你字写错了哦,应该是你,而不是‘你’,你知道吗?”姐姐不以为然地说:“是你自己学问短浅吧,连繁体字都不认识,还在这里说我。”“胡说,你胡说,我很聪明的,肯定是我没看仔细,才以为你写别字好不好,不要诬陷我。”我羞红了脸说。姐姐得意地笑了笑后,说:“好吧,拗不过你,不过我还像个你说句话,不要拿自己那一丁点的学问来炫耀,当你像孔子那样高的学问时,即使你是错的,你也会感到骄傲的。”我羞愧的低下头,通过这件事,我回去好好反省了一下,自己不该那么爱出风头,可能没有出风头,反倒闹笑话,要像孔子那样学无止境,渊博的知识才能永恒,而且让我明白,学好汉字这门功课是多么的重要,那么你对汉字有了喜爱吗?

  汉字,真的有着无穷的变化,先是甲骨文,后是金文,然后以此类推,才到了我们汉字,但是,最美的汉字要数*汉字了,我国古代四大书法家:颜真卿、柳公权、赵孟睢

  五年级:冉洁

汉字作文600字5

  我们*时看书、读报、写信、作文都离不开汉字,但你对汉字有哪些了解呢?从牙牙学语,我们便开始认学那些汉字,从十几个到几百个、几千个,汉字在我们的笔尖下被牢牢地记忆在头脑里。这方方正正的汉字起源于哪里?那传承的书法作品出自谁的笔下?你是否能做到不写错字?带着这些问题,我们班上了一节别开生面的语文综合活动课。

  活动课由文学社的同学主持。全班12个学*小组的同学分别从汉字的起源,汉字的书法、和街头错别字三方面介绍了汉字的知识,让我们大开眼界。

  汉字起源于*,经过5000多年的时间,其演变过程是:甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书,这七种字体称为“汉字七体”。

  为了说明这一过程,好几个小组的同学都用投影仪显示了一些字的演变过程。比如:“鱼”字、“月”字、“车”字、“马”字......这些字都是由最开始的图画而演变的。想起古人当时没有笔墨,用刀子把这些要表达的意思刻在龟甲上,这些象形文字创造得多么生动啊!

  还有几个小组的同学收集的是书法作品。有的拿来了各种字帖,介绍这些字体的特点,还有的拿来了家长或自己写的毛笔字,展示汉字书法之美。李佳音小组还介绍了颜真卿、柳公权、王羲之、欧阳询等历代书法家的故事。听着这些故事,真让人佩服啊,那时候的条件多么差啊,可是至今没有人超越他们,他们的字千古永存。

  还有几个小组专门收集街头错别字,还讲了几个因为写错汉字,读错汉字而发生的笑话或照成不良后果的事例,告诫我们读写错字的危害。

  这节语文活动课,我们的收获真不少。在参与收集、整理和演示的过程中,我了解了汉字悠久的历史和丰富的文化,通过同学们的交流汇报,我感受了汉字的神奇和有趣。

  我为我是一个*人而自豪,我要好好学*语文,为祖国的语言文字发扬光大,做自己力所能及的贡献。

汉字作文600字6

  早上,我睁开眼一看,就发现自己被一根紧紧的捆住,几只怪模怪样的动物,抬着我,迅速的向前奔去。我立刻大声叫道:“快放开我!快放开我!你们是谁?为什么要抓我。”一只怪物叫道:“我们来自汉字王国,我叫抓,他叫捆,我们奉国王皇的命令,请你们到汉字王国来做客。”我气愤极了,大声叫道:“既然是来请我,干嘛把我捆起来。”那个叫捆的汉字说:“我们国王怕你不愿意来,才吩附我们来的。”“那你帮我解开绳子,我保证不跑。”我说。捆无奈说:“我不知道怎么解。”现在只好任由他们继续抬着我往前奔了。

  不一会儿,我们来到了一道门前,只见门前挂着一块牌子,上面写着几个大字――汉字王国。这时另一个怪物跑过来,解开了我身上的绳子。“你好,我叫放。”他冲我笑了笑说:“欢迎你来到汉字王国。”我一下立马白了,原来捆只会捆,放才能让我解脱呀!

  我带着疑问来到汉字王国,想看看汉字王国到底什么样儿,我跟着“导”走进大门,呈现出一眼前一片新奇的情景:无数个汉字在快乐的追逐、嬉戏,到处一片安居乐业的景象。不知不觉就来到了皇宫门前,“卫”拦住了我气势汹汹问:“干什么。”“导”大声说:“他们是国王的客人。”“卫”一听,恭敬的让开了道。终于见到皇。“皇”笑着说:“我请你来是想让你看一看我国的风土人情,跟过来。”

  “皇”带着我,一边走一边介绍:“我们是古代一个叫仓颉的人创造出来的,已经有几千年的历史了……你们有兄弟姐妹我们汉字也有,看,刚走过去的是三兄弟“森”“林”“木”……我越听越惊奇,原来汉字是这么有趣,我过去怎么没注意到呢?

  “快起床……”妈妈声音耳边传来我睁开眼睛,发现自己躺在床上,刚才是在做梦吗?心想:原来汉字会这么有趣,我要好好学*。


*汉字作文600字 (菁华3篇)(扩展7)

——我喜欢汉字作文600字实用十篇

  我喜欢汉字作文600字 1

  汉字是跃然纸上的精灵,诉说着一个个奇幻的故事;流传一首首经典的诗歌;赞颂着一位位传奇的英雄在众多的汉字中,我最喜欢

  你瞧,唐字的结构是不是很特别,上面是一个广字,这就是为什么唐朝会有那么多贤君,因为皇帝都愿意广纳贤才,直言进谏。而且你看唐包住了以下的字,像是在护卫人民。正因为唐朝的治理有方,我们才能看到贞观之治,开元盛世。使得老百姓能够安居乐业。

  唐中间的部分就像一面**,高高挂起,这是一个国家的国威,不管什么时候,**永远冉冉升起,屹立不倒,这是一种民族精神。联想到我们中国遭受侵略的时候,正是因为人民心中有国家,奋力抵抗,才不会国破家亡。而我们的历史上也不并不缺少爱国人士。

  让我们继续看,唐的最底下是一个口字,口则代表语言。唐朝的诗人出口成章。在我还小的时候我就接触到《唐诗三百首》。再长大一些,我知道了,唐朝经历了短短的2***,却留下了*五万多首诗作,诗歌发展到了顶峰。不仅如此,唐朝大臣们因为敢于直言,所以皇帝们才能更好地治理国家。比如唐太宗时期有一个叫魏征的人,从不阿谀奉承,敢于进谏,正因为如此,唐朝才能开创盛世。

  简单的汉字也让我对咱们中国的文化和历史有了更深的认识国民安乐,国家盛大,需要以民为本,以知识为根。

  我喜欢汉字作文600字 2

  我最喜欢的一个汉字是“分”。这个字结构简单,上面一个“八”,下面一个“刀”。别看它笔画少,其实重要得很。“分”一个字就代表了公*。

  在幼儿园的一次外出野餐时,我们要以十六个人为一组自由组合野餐。那时,有一个小朋友带了一个大蛋糕,每个小朋友都馋涎欲滴,可大家都不知道怎样才能每个人都吃到蛋糕。我是个小组长,但我也是“浪得虚名”,居然搞不清楚怎么握小塑料刀。这时,胡胖子忍不住了,说:“既然大家都不知道怎么分,那……我一个人吃掉算了吧!”“不行!不能一个人吃掉!”大家齐声反对。“不……行!谁在说……我……揍谁!”胡胖子和其他人不一样,他说话很接吧时,就说明他暴怒了。好多女孩子都“哇”的一声哭了,男孩子都冲我嚷:“组长,你来分!你分得肯定公*!”“哼!”胡胖子瞟了我一样,还算客气地说:“就你,会分吗?”“谁说我不会?”我不知哪来的勇气,居然说出这样的话。可我真的不会呀:分,分,分,分!分上面一个八,下面一个刀,切八刀不就行了吗?我握着小塑料刀,小心地先竖着切了一刀,嘴里念着“一”,然后又横着切:“二,三、四……八!”真噶哈哦切了十六块。大家都拿了一块,说我分得公*,胡胖子也没话说了。最然这是一件很小很小的事,切八刀也是被我歪打正着的,但“分”这个字让我印象深刻。分就是要公*,这是我第一次当小组长的深切感受。是呀,世界本来就是不公*的,如果连“分”都没有,那岂不是更不公*了吗?

  我最喜欢的一个汉字,就是“分”。

  我喜欢汉字作文600字 3

  在我们身边,有这样一群小精灵:虽然小,却蕴藏着中华民族五千多年来的精神;虽然一动不动,但不是僵硬的符号,大家知道这是谁吗?这就是我们中国的骄傲----汉字。

  汉字,中国的骄傲,一个个汉字,就是一个个活泼的小精灵,在纸上欢快地跳跃着。在20xx年的北京奥运会的开幕式上,千姿百态的“和”上下舞动,左右翻腾。生动讲述了古老文化的历史嬗变:从甲骨文到金文,隶书,楷书的演变过程,展现了中华民族五千年的智慧。

  汉字,可以组成一首美丽的诗歌,悲伤,欢快,或寂寞,读起来,仿佛身临其境,诗中的故事就发生在眼前;汉字,可以变成一篇文章,写人,还是描景,都让人欣赏。

  汉字,多么奇妙有趣,奇妙的字型,有趣的谐音,还有那不同的字意,变化莫测,给汉字蒙上了一层薄薄的轻纱。

  汉子不像西方的文字,一个词只有一个意思,而汉字却有不同的字意。

  “大”字,就有大的,长辈等意思;“甲”字,就有龟甲,古时候士卒穿的盔甲的意思,可比西方的字母要有趣多了。

  汉字还有独特的一面:汉字还有多音字。正是有了多音字,汉字才成为世界上最独特的`文字,也使汉字成为世界上最难的文字,这些都是西方文字没有的特点。

  多音字可以上汉字改变意思,有的多音字有两个读音,如大,好,长等;有的有三个读音,常见的字有的。多音字这么奇妙,大家是不是爱上了汉字呢?

  汉子不仅有趣,还是世界上最古老的文字之一,至今还保持着相形的字形哦!

  你看,“山”字多么像一座巍峨的大山,高高耸立在眼前;“火”,多么像一团熊熊燃烧的火焰,在胸前燃烧;“河”,像一条清澈的小河,奔腾不息。

  汉字是中国的骄傲,是活泼的小精灵,一个个汉字,能谱写出一曲美妙的音乐,能组成一首美丽的诗歌,在历史长河中绽放出璀璨的光辉!

  我喜欢汉字作文600字 4

  要是你问我最喜欢的一个汉字是什么?那我就会明确的告诉你,这个字是“一”。

  你知道我为什么会选“一”字吗?这是因为他在生活中一直陪伴着我。它像一个小精灵,这样淘气可爱。

  “一”子是所有汉字最基本的基础汉字,它是数字之首,生活处处需要它。比如第一次叫爸爸妈妈,第一次学会走路,第一次上幼儿园,第一次自己上公交车。都是一直在陪伴着我。爸爸妈妈第一次带我去玩,这可比上面的第一次快乐多了。

  回忆起那第一次,开灶做饭时。我可把厨房搞得一塌糊涂。为此,我可没少出丑:把木板砸出了一个小乒乓球,刚好可以放进去的小坑,水泼在地上搞了一个浅水滩,鸡蛋清蛋黄满地都是。煤气罐也给弄倒了,我去找来妈妈,妈妈叹着气摇着头把残局收十干净了。

  这一次后,我就没有再尝试过学做饭了。当我瞅见一本书中的第一次的时候,又重拾了勇气。我悄悄来到了厨房,双手拿起沉重的大锅,架在火上,打开煤气罐,把油倒进锅里,放进切好的香肠,拿起木铲就往锅里擦,我抓点盐一下子全撒了进去,不一会儿出锅了。我把盘子放上桌,叫醒睡午觉的爸妈,让他尝一尝,谁知他们说:“宝贝,下次少放点盐吧,我们都要咸死了!我吐吐舌头。

  瞧吧!“一”字是我心中最喜欢的字,任何汉字都不可以代替他。

  我喜欢汉字作文600字 5

  在众多的汉字中,我最喜欢的字是“诚”字,诚信的“诚”字。

  诚信是做人之本,没有诚信,那你就丢了做人的根本。没有诚信,那你就可能会没有朋友。“诚”字告诉我们世界的美好。你瞧,“诚”字中含有“成”这个字,而旁边的言字旁,很形象地告诉我们说出来的话就要做到,如果你说出来不做,那还谈什么“成功”呢!

  我最喜欢“诚”字,因为“诚”是做人的基础,只要你为人“诚”为先,那发生任何事,别人都会相信你。

  关于“诚”字,还有个虚拟的小故事呢!从前有一个人,经过漫长的旅行,得到了六个宝袋,分别是诚信、财富、快乐、爱情、幸运、自由。他回家的途中,要渡过海洋,他坐上了小船过海,海上波涛汹涌,船夫说:“客人,请丢掉一个袋子,否则船就要沉了。”那人左看右看,选择丢掉了“诚信”。“诚信”游啊游,游到了一座孤岛上,盼望着有人能带他一程。“快乐”的小船经过,“诚信”叫道:“快乐,我是诚信,能带我一程吗?”“快乐”摇摇头走了。“诚信”很失望,这时时光老人乘船经过,他说:“孩子上来吧,我载你。”“诚信”坐上了船问:“时光老人,你为什么愿意载我呢?”时光老人说:“因为只有时光才知道诚信有多么重要。”

  是呀,连时光老人都这么喜欢“诚信”,可见“诚”字的价值无法估量。

  时光能流逝,人也会慢慢变老,但“诚”字永远不会老去,它只会越变越年轻、美丽,所以我喜欢“诚”字。

  我喜欢汉字作文600字 6

  在茫茫汉字海洋中,有一个字它的最上面是“爫”,好似一阵微风,捎带着三滴清凉的细雨;它的中间是一个“冖”宛如一把撑开的雨伞;最下面是“友”。最后,它们组成了一个字叫“爱”。

  那是一个暑假,我们一家来到了青岛旅游,在等待公交车时,天气闷热,仿佛有一个大烤箱在烘烤着这里。但公交车迟迟不来,时间一分一秒地过去了,我在太阳那酷热的阳光下,不知不觉中暑了,软绵绵地躺在了母亲的肩上。

  母亲发现我中暑,先是吃了一惊,然后立马镇定下来,大吸一口气,吹在了我的脸上,一次没用,接着是第二次、第三次……我隐隐约约看见妈妈的脸,涨得好像一个大红气球。妈妈明知道这点微风对我来说没有任何作用,但她还是努力地帮我解除中暑的痛苦。此刻,“谁言寸草心,报得三春晖”我彻底理解了。

  这是母亲的爱!

  有一次,我和妈妈坐公交车上少年宫。其中一站中,上来了一位满头银发,身穿一件蓝色外衣的老人。她东张西望,发现没有座位,只好站在那里。突然,一个急刹车,老人没站稳,不小心撞到了前面的一位叔叔。她忙说:“对不起!对不起!”见老人这样,一位阿姨站起来说:“大娘,你坐这儿吧,下一站我就下车了。”简单的一句话感染了车厢里的每一个人。

  这是一种发自内心的爱!

  爱是甘露,可以滋润万倾良田;爱是蜂蜜,可以为人们带来甜蜜……

  我喜欢汉字作文600字 7

  中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字。在许许多多的汉字中,我最喜欢“爱”这个字了。

  光“爱”这个字形,就让人心里感到暖洋洋的了:上面一撇是和煦的风,下面三点是温柔的雨。让我们张开双臂,紧紧地把朋友搂在怀里!开学时的那一件事让我对它有更深的体会。

  一天,阳光明媚,我穿着单薄的衣服蹦跳着去学校。忽然,一阵强风刮来,衣衫单薄的我不由结结实实地打了一个大喷嚏。哎!我无可奈何地叹了一口气,暗暗地埋怨自己:叫你听妈妈的话吧,你就不听!看,报应来了吧!我又开始怪那天气:老天啊老天,你为什么偏在这时候降温?我想回去取外套吧,可路已经走了一大半了,时间也来不及了;向朋友借吧,说不定他们还嫌冷呢!我只好一边咒骂着这鬼天气,一边快步走向学校。

  这时,小吴走了过来,看我正在打哆嗦,就对我说:“小红,你没看天气预报吗?今天降温!“她一边说着,一边把自己的外套披在我身上:”快把衣服穿上,到教室喝点热水,我先走了!“我望着小吴渐行渐远的背影,我哽咽了,眼泪禁不住夺眶而出……

  第二天,我把外套还给了她,我觉得有这么一个朋友是我的荣幸。我喜欢”爱“字,就像歌里唱的一样:”只要人人献出一点爱,世界都会变成美好的人间。”

  我喜欢汉字作文600字 8

  一提到汉字,我就会想到我最喜欢的“河”这个字。

  “河”是由三点水和可组成的字,我之所以喜欢这个字的原因,是因为我看见它总会想到黄河,黄河每天都是浊浪排空、万马奔腾的壮观气势,我真想拥有这蔚为壮观的气势呀!可我怎么也做不到,我的性格十分内向,胆子也非常小。我觉得这一生都不会有这样的气势。不过这样的绝佳机会来了,不知道我能否展示呢?

  事情发生在前一天的夜晚,那天凉风**,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨。妈妈在厨房里兴高采烈地做着饭,一边哼着小曲,一边娴熟的挥舞着锅子。我独自一人静悄悄地在房间里读书。妈妈皱起了眉头,转身向我的房间走去。“宝贝,帮妈妈去买瓶豆油啊!剩下的钱归你。”妈妈的话就像耳边风一样刮了过去,我无动于衷。

  妈妈看我不理不睬,就假装走开了,边走边说:“唉,看来这周的手机你是别想要了。”我像是一个饥饿了好几天的人看见了面包,不过只能受点苦才能吃。只好连连答应,其实心里并不是心甘情愿。

  我像是一条疯狗般冲下楼去,不过伞被风吹得压力实在太大,我只好用尽吃奶的力气去奔跑。突然,一阵小孩子的哭声从远处隐隐约约地传来,我的心里害怕极了,心跳急速上升。一句话从我的心里响了起来,“黄河的气势呢?”这句话,像是给我这个只剩下百分之一的电的心情瞬间充满了。我从害怕的困境里冲了出来,我不再奔跑,仔细地倾听着树儿合奏的交响曲,雨儿们合奏的动员歌,这一切都是太美好了。雨渐渐停了,仿佛为我在困难前不低头而开心。我看着青翠欲滴的草儿,心里更开心了,觉得自己也有了黄河那奔腾向前的气势了!

  我完成了我的小心愿,我一定会将这气势一直保持下去,这都是“河”的功劳呀!我爱“河”!是它给了我前进的动力!

  我喜欢汉字作文600字 9

  中国的汉字成千上万,在外国人看来大多象一个个小方块,很难辨别。它是世界上最古老的文字之一,也是目前世界上使用人数最多的文字。当然,每个华人在使用汉字的过程中,都不免偏爱其中的几个汉字。我呢?也不例外,最喜欢的一个汉字是“安”,不仅仅我的名字中有它,更因为爸爸希望我一生**安安。

  “安”字属于“会意字”,从字态上来看,上面一个宝盖头,下面一个“女”字,意为:一个女子呆在家里,很舒适、很安全。本意是安全、安定的意思,常常形容没有危险!爸爸妈妈给我取这个名字,就是希望我的一生*安、健康!并常告诫我,在*时生活中,需时刻注意安全,才能日日*安!

  上海最*发生了一起特大火灾,静安区胶州路一栋28层的在修公寓着火。死亡人数高达58人啊!这都是那些贪图蝇头小利的商人惹的祸,他们雇佣那些无证、廉价的电焊工;并且,在装修过程中,脚手架搭建违法,施工作业现场管理混乱,使用大量尼龙和塑料泡沫等易燃材料,再加上有关部门安全监督不好……后果导致70余人受伤送医,50多人死亡的惨剧。“安”字在这群人中被忽视了,多么大的教训啊。

  中国有句古话:“居安思危”。在这幢楼房的施工过程中,参与的人大多心存侥幸心理,工作粗心大意,随意马虎,认为危险并不会降临到自己头上。最新消息,该起事故的很多直接责任人要在监狱里度过余生了,这对他们的家人又何尝不是不幸的事情呢?

  每个人都要把“安”字牢记心头,时刻注意安全,才能日日*安!

  我喜欢汉字作文600字 10

  我们每天书写的汉字不仅是一种凝聚着我们祖先智慧的象形文字,而且它还是一件精美的艺术品。在众多的汉字中,我最喜欢的一个汉字是“福”字。

  “福”字的右边是一个“一”、一个“口”和一个“田”。含义是“每个人都要有饭吃,都要有田地”,寄托了老百姓渴求丰衣食足的愿望。

  有一次幼儿园放寒假,我到故乡的奶奶家去过年。在除夕夜里,奶奶拿出几张“福”字和对联,让我贴在大门上。在奶奶的帮助下,我贴好了对联。正当我在“福”字背后贴好双面胶,准备要贴的时候,奶奶喝住了我,对我说:“‘福’字不要正着贴,要把它倒过来贴。”我听了奶奶的话,疑惑不解地问道:“奶奶,为什么‘福’字要倒过来贴呢?”奶奶说:“因为‘福’字倒过来读音就是“福到了”。”

  在一旁的爷爷说:“关于‘福’字还有一个传说:‘福’字倒贴,起于清代恭亲王府。那年春节前夕,管家写了几个‘福’字,叫人贴大门上。有个人不识字,竟将‘福’字倒着贴。恭亲王十分气恼,可管家是个能言善辩之人,忙跪倒说:‘我听人说,恭亲王寿高福大,如今福真的到了。’恭亲王一听觉得合情合理,心想:怪不得人们都说恭亲王福到了。于是恭亲王赏了家丁和管家各50银子。”

  听了爷爷和奶奶的话,我对“福”字有了更深刻的理解,更加喜爱这个寄托了人们幸福的字了。


*汉字作文600字 (菁华3篇)(扩展8)

——中国汉字作文600字(精选五篇)

  中国汉字作文600字 1

  汉字是中国最伟大的发明之一!汉字博大精深,千百年来使多少学者为之着迷!今天,老师就给我们上了一堂关于汉字知识的课——汉字的起源。 相传,汉字的起源有四种。

  第一种是结绳说。古时候人类还没发现文字,但需要记录一些事情,比如:今年又发生了一起战争……,那么人们就用绳子绑上一个结。这就是结绳说。

  第二种是八卦说。古时候人们认为天和地、光明与黑暗是融为一体的,于是创造出了这个图案——八卦,在当时,许多巫师用它来算命、占卜……仔细算来,八卦其实也是一种图形,用“—”的不同摆法来表示阵形,而且它仔细看来很像现在的文字,因此人们觉得八卦与汉字起源有关。

  第三种就是广为流传的“仓颉造字”。传说有一个叫仓颉的史官,在记载一些历史时,根据一些事物的特点,创造出了文字。不过,汉字到底是不是这样产生的,还有待考证。

  第四种比较靠谱,也就是图画说。在多年前,有人发现,在某些岩洞里有许多符号和壁画,有些图画和最早期的汉字颇为相似。现在有人推断,是古代人们为了告诉后代一些事情而画下的。这些图画的发现具有巨大的价值,为后人研究汉字的起源提供了重要的参考资料。

  以上就是四种不同的汉字起源学说。另外,五千多年的中国历史的变迁,汉字也演变出了许多不同表现形式的:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等等。汉字的魅力让我折服,我对汉字有了更深刻的了解,更敬佩发明汉字的古人!我们作为炎黄子孙,今后更要好好学*,将来更好的继承和发扬汉字的浓厚文化!

  这节课真让我受益匪浅!

  中国汉字作文600字 2

  在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!

  面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带

  来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,惟中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。

  我是炎黄的子孙,是喝扬子江的水长大的,也许,和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?但我不是传统的盲目的维护者,我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。

  啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

  我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光。

  中国汉字作文600字 3

  我最喜欢汉字,老师时常教导我们,学不好母语就学不好外语。外国人觉得他们自己国家的语言很简单,但学起汉语来就没有那么简单了。

  汉字,亦称中文字、中国字、国字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆,发展至汉朝才被取名为“汉字”,至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一,亦有学者将汉字列为中国第五大发明。中国历代皆以汉字为主要官方文字。

  最初,人们将文字刻在乌龟壳上,这种文字叫甲骨文。在经历了漫长的岁月变迁,文字从甲骨文发展到金文。随后文字总共经历了六次改变,他们分别是大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。这六次汉字的改变,象征了中华五千年文化的变迁,所以中国汉字不仅代表了一种语言,更代表了中华民族的文化传承。

  跟外语比起来,中国的汉字表达的意思更形象、更生动。举个例子,比方说“男”。自古到今,男耕女织,男人是在田里干活,女人在家纺织。所以“男”字是一个“田”加一个“力”,代表了在田里出力的人所为“男”。如果说“男”字是两个字结合表达意思,那么这个“月”字就是文字和图形的完美结合。月有阴晴圆缺,“月”完美的表达出了月亮的形状,这样让字的意义更生动形象。这样的例子数不胜数,更加说明了中国汉字的内涵与文化底蕴。

  汉字的文化历史还有许许多多,在此就不一一介绍了,希望汉字能在各个国家各个地区发展壮大,像英语一样,成为***用语言。

  中国汉字作文600字 4

  这学期,我们上完第五单元――一次对汉字的综合性学*。卢老师看着我们兴犹未尽的样子,便宣布了一个重大消息――周五要举行“中国”汉字大会,请好好复*这个单元的知识。同学们听后高兴得一蹦三尺高,开开心心地背起书包回家。

  星期五,同学们个个都精神抖擞,端端正正地坐在座位上。“叮铃铃”上课铃响了,卢老师来到教室,主持人兼班长曹雅茜走上了讲台,拿着纸制的话筒说:“我宣布第一届“中国”汉字听写大会现在开始!”

  首先开始的是猜谜比赛,主持人迫不及待地亮出了字谜:“金木水火。”这可把大家难住了,同学们想了许多五花八门的答案,可都没有答对。主持人正要得意洋洋地说出答案,我却趁这个机会不紧不慢地说出早已想出来的答案:“坎”大家都惊奇地问我,怎么会是这个字呢?我解释道:“因为五行为金木水火土,而谜语中却只有金木水火,所以少了土,也可以理解欠缺土。土和欠组合在一起,就是坎。”顿时,全班响起了经久不息的掌声。

  紧随其后的是有趣的排地雷游戏。卢老师见第一轮比赛已经结束,便把许多纸块扔到地上,介绍到:“现在教室有许多地雷。想要排掉地雷的唯一办法就是把句子中的错别字改掉。游戏现在开始。”同学们立刻走去抢纸块,我也抢了一个,上面写着:“欢迎来到天天家俱店。”我马上发现错字,把“俱”改成了“具”。不到两分钟,“地雷”就被全部排完了。

  我们还举行了拼字比赛。老师在黑板上写了个“日”字,问我们能拼成几个汉字?女中豪杰陈子欣竟拼出了9个,分别是:“旧、白、目、甲、由、申、电、旦、田。”不用说,她肯定是冠军了。

  这次“中国”汉字大会,让我们发现了学*汉字的乐趣,领悟了遨游汉字王国,是一件非常有趣的事情。

  中国汉字作文600字 5

  就好似一个个淘气的小精灵,不整整齐齐的躺在方框里,偏要歪来歪去,使人们一见就觉得这是在乱写乱画才写出的字。但是劲一过后,它们就开始为自己的错误而开始后悔起来。可是,汉字偏偏就成了我最爱的东西,每天都要在电脑上练*打字,最后打字速度也就快了起来,说来也奇怪,我*时感觉汉字是那么的普通,后来才慢慢发现自己的兴趣还有汉字。

  每次在写一些字的时候,总是令我惊讶不已,比如,“香”字总让人饥肠辘辘,甚至流出了口水;而“臭”字却让人仿佛闻到了什么臭烘烘的气味,真是臭气熏天;“暖”字又让我们想到此时即使穿件短衫,也感觉身上暖哄哄的;“飞”字又让我不禁遐想起来,想象自己在蔚蓝的天空中翱翔……汉字真是奇妙。那么你喜欢汉字吗?

  那次看见姐姐把你字写成了“你”字,我决定出出风头,让姐姐丢丢脸,没想到的是我落了笑话。我走过去对姐姐说:“姐姐,你把你字写错了哦,应该是你,而不是‘你’,你知道吗?”姐姐不以为然地说:“是你自己学问短浅吧,连繁体字都不认识,还在这里说我。”“胡说,你胡说,我很聪明的,肯定是我没看仔细,才以为你写别字好不好,不要诬陷我。”我羞红了脸说。姐姐得意地笑了笑后,说:“好吧,拗不过你,不过我还像个你说句话,不要拿自己那一丁点的学问来炫耀,当你像孔子那样高的学问时,即使你是错的,你也会感到骄傲的。”我羞愧的低下头,通过这件事,我回去好好反省了一下,自己不该那么爱出风头,可能没有出风头,反倒闹笑话,要像孔子那样学无止境,渊博的知识才能永恒,而且让我明白,学好汉字这门功课是多么的重要,那么你对汉字有了喜爱吗?

  汉字,真的有着无穷的变化,先是甲骨文,后是金文,然后以此类推,才到了我们汉字,但是,最美的汉字要数中国汉字了,我国古代四大书法家:颜真卿、柳公权、赵孟睢

  五年级:冉洁


*汉字作文600字 (菁华3篇)(扩展9)

——我爱汉字小学作文600字(5)份

  我爱汉字小学作文600字 1

  如果你是一个中国人,就一定会认识博大精深的汉字,它是人类一绝,其形声义俱全。汉字,大约产生于四千多年前,有着悠久的文化底蕴,经历了漫长的演变过程,这其中还有许多未解之谜。

  中国汉字不像英语单词那样枯燥乏味,也不像其它文字那样单调难写,而是一个有着独特性格的小精灵。它们如同一群活泼可爱的小孩子在你的眼前雀跃,让你的内心变得欢快。每种汉字都有不一样的风韵:篆书字体若行若飞、看起来飘飘悠悠;楷书字体端庄无比,一笔一画清晰可见;草书字体奔放,仿佛凤舞龙翔;行书字体流畅自然,鉴于楷书与草书之间,令人赏心悦目;现今最古老的甲骨文十分繁琐,但写出来的字犹如一幅幅生动形象的图画!这便是我们中华民族传播文明、盖世无双的伟大的汉字呀!

  而最能体现汉字的便是中国的古典诗词,它们在诗人与词人的口中,发生了无穷无尽的变化。它们自身原本便有一种智慧的力量,在想象的天空里,自由地翱翔。我们在过年时吟宋代王安石写的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”;清明时吟唐朝杜牧的《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”;中秋时吟宋朝苏轼的《水调歌头・中秋》:“明月几时有,把酒问青天”;送别时吟唐代王维的《送元二使安西》:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;思念故乡时吟李白的《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡”;喜悦时吟孟郊的《登科后》:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;慷慨时吟“大江东去”!为什么这些用汉字组成的诗词让我们中华民族成为拥有诗歌传统的名族?因为这些魅力的文字诱发了我们调动语言文字的情绪啊!

  汉字,闪烁着只有它才能拥有的无限活力,在人类历史的长河中,汉字会走向高峰,更加为世人所爱。我爱中国汉字!

  我爱汉字小学作文600字 2

  徜徉在夏夜的星空下,漫步在雨中的森林里,我带着浓浓的汉字情怀,扬帆起航!它是中华民族智慧的结晶,它优雅含蓄又具有魔力,时时呼唤着我,让我不由自主地去感受中华文明那博大精深的魅力……

  汉字蕴含着一种智慧的力量,任你尽情地在其中飞驰奔跑,无拘无束地享受欢乐。我不禁回想起去书法教室时,挂在墙上的字,笔笔有力,字字刚劲。看着同学们拿着毛笔潇洒地在宣纸上飞舞,可我连笔都拿不牢,写的字一会儿粗,一会儿细。我坐在桌前一遍又一遍的练*,越写越兴致勃勃,墨汁在纸上泼洒,我的心也随着一撇一捺舒展开来。“路漫漫其修远兮”,通过一遍又一遍的练*,渐渐的,我可以洒脱地写出几个像模像样的字。我的手指轻巧地勾着毛笔在砚台的乌墨中轻点几下,笔尖落在被时光染过颜色的宣纸上,写下一段铁骨雄风的战争诗“万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东”,亦或是一段人生感悟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”……那飞扬在纸上未干的墨迹,散发着阵阵令人回味无穷的墨香,当一朵朵黑色的墨花竞相开放时,我仿佛来到了世外桃源,落英缤纷,芬芳无比。

  汉字风韵多样却美丽含蓄:篆书隶书古色古香,使人感叹创字古人的智慧与伟大;行书流畅通顺,使人一目了然;正楷端庄,好像一个个士兵排成的方阵,整整齐齐,使人心身舒畅;草书狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉……很多汉字组合在一起好像一幅流光溢彩的画页,亦或是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  “春”能让我想象到繁花似锦的美丽春色;“蓝”让我感觉到天空的魅力,神清气爽;看到“清风”二字,我感受到一丝清凉沁过心脾、润入肺腑;而望见“倾盆大雨”四字又别有一番趣味,我们仿佛置身在一个滂沱大雨的仙境之中,雨溅在地上形成一个个的水花,像一个个可爱的笑脸……

  汉字,宛若一条弯弯流淌的溪水,恬静而悠长;汉字,如美丽的姑娘,跳跃于方格纸上。中华上下五千年,汉字的博大精深是中华民族智慧的结晶。汉字,我爱你!

  我爱汉字小学作文600字 3

  “运气提笔,先向下稍顿,再向左下迅速钩出,收笔……”心里默念着,只见一个个活泼又不失端庄的汉字宝宝呈现眼前。

  “嗬,练得不错了嘛!”一抬头,妈妈正笑着站在我身后。

  “练字就得坚持,真是功夫不负有心人,字写得这么好了!”妈妈感慨的话语,不禁把我的思绪拉向了从前……

  还记得那个周末,妈妈再次面对我潦草的作业,坚定地对我下了命令:“从明天起,我们去你周爷爷家学书法!”

  “什么?学书法?天哪!”我诧异的看着妈妈。

  “是呀,再不好好练字,你还会吃更大的亏!写字那是门面啊,即便你作文写得再好,书写不像样那哪行呀!”妈妈着急的数落着我。

  想想也是,因为自己书写马虎,已经吃了多次亏了。

  第一次走进周爷爷的书房,我就被墙上一幅幅苍劲有力的书法作品震惊了:那一个个汉字似一个个的汉字宝宝,或生龙活虎,或调皮可爱,或端庄大方,或……

  他们在那一张张白纸上,在那一个个方格里,在那一条条横线上,争先恐后地跳着舞着,看着看着,看得我脸红脖子粗,看得我也跃跃欲试……

  “孩子,咱们的汉字本身是多么漂亮啊,你要好好学,好好练,写出他们的美丽来,还要记得,提笔就是练字时……”周爷爷意味深长地说道。

  我点点头,心里好后悔当初那么不认真的写那些汉字,简直就是侮辱了他们啊。我暗下决心,一定要把我们的汉字写好。

  于是,炎炎夏日,蝉儿在外高歌,一滴汗珠从脸颊滚落,“啪”的一下落在纸上,窗外传来小朋友打闹嬉戏的声音,我紧咬着牙关,练字!冬天,大雪纷飞,风儿呼呼地刮着,白雪随着风儿飞扬,实在是好美的一幅画,还有那窗上的漂亮的冰花也在诱惑着我,可是,我不为所动,我要练字!妈妈奇怪地说:“这孩子,真是着迷了!”

  一天,两天,一张,两张……我坚持学,坚持练,字写得越来越像样,也越来越可爱。

  “提笔就是练字时!”我铭记在心,时时践行着周爷爷的嘱托,我要让我的汉字宝宝们在我的手中跳出最美的舞姿!

  我爱汉字小学作文600字 4

  就好似一个个淘气的小精灵,不整整齐齐的躺在方框里,偏要歪来歪去,使人们一见就觉得这是在乱写乱画才写出的字。但是劲一过后,它们就开始为自己的错误而开始后悔起来。可是,汉字偏偏就成了我最爱的东西,每天都要在电脑上练*打字,最后打字速度也就快了起来,说来也奇怪,我*时感觉汉字是那么的普通,后来才慢慢发现自己的兴趣还有汉字。

  每次在写一些字的时候,总是令我惊讶不已,比如,“香”字总让人饥肠辘辘,甚至流出了口水;而“臭”字却让人仿佛闻到了什么臭烘烘的气味,真是臭气熏天;“暖”字又让我们想到此时即使穿件短衫,也感觉身上暖哄哄的;“飞”字又让我不禁遐想起来,想象自己在蔚蓝的天空中翱翔……汉字真是奇妙。那么你喜欢汉字吗?

  那次看见姐姐把你字写成了“你”字,我决定出出风头,让姐姐丢丢脸,没想到的是我落了笑话。我走过去对姐姐说:“姐姐,你把你字写错了哦,应该是你,而不是‘你’,你知道吗?”姐姐不以为然地说:“是你自己学问短浅吧,连繁体字都不认识,还在这里说我。”“胡说,你胡说,我很聪明的,肯定是我没看仔细,才以为你写别字好不好,不要诬陷我。”我羞红了脸说。姐姐得意地笑了笑后,说:“好吧,拗不过你,不过我还像个你说句话,不要拿自己那一丁点的学问来炫耀,当你像孔子那样高的学问时,即使你是错的,你也会感到骄傲的。”我羞愧的低下头,通过这件事,我回去好好反省了一下,自己不该那么爱出风头,可能没有出风头,反倒闹笑话,要像孔子那样学无止境,渊博的知识才能永恒,而且让我明白,学好汉字这门功课是多么的重要,那么你对汉字有了喜爱吗?

  汉字,真的有着无穷的变化,先是甲骨文,后是金文,然后以此类推,才到了我们汉字,但是,最美的汉字要数中国汉字了,我国古代四大书法家:颜真卿、柳公权、赵孟睢

  五年级:冉洁

  我爱汉字小学作文600字 5

  我爱汉字,它们就像一群群嬉戏的小孩子;又像一种极光,愉悦着你的眼睛;又像一群蝴蝶,引领你到达汉字王国。

  从一年级到四年级,老师只教我们读汉字,写汉字,从未讲过汉字的来历,一年级,我听到甲骨文这个词时,就觉得含义不大,也不知道是刻在哪里的,以为是自然创造的文字。当到五年级,翻了一翻书,第五单元是综合性学*,“遨游汉字王国”学*了汉字,认识了文化,汉字就是神赠予给我们的东西。在这一单元中我认识了汉字的演变过程,汉字演变过程很特别,使我觉得汉字很有趣,还有字谜,还有谐音,例如说:“孔夫子搬家――净是书(输)”这里采用了谐音,听起来是不是很有趣?还有字谜,比如说:“需要一半留下一半”,你猜的出来吗?再例如仓颉造字,让我知道了“结绳记事”,也知道了“物语”,这些汉字的小故事真是让我大开眼界。

  有时,我会看任何一个字的演变过程。当我看到“北”字时,会想起两个人背靠背站立;看到“米”字时会想到刚刚造字的本意“粟”;当我看到“明”与“月”结合起来时,我会想到一轮皎洁的明月挂在天空,水里倒映着它。想想就觉得美丽……

  文字,告诉了我狼牙山五壮士的视死如归,还知道了小英雄雨来的机制果敢;还知道圆明园的毁灭历史;还知道了***的真身经历。

  著名作家冰心说过,文章思想内容,像一盏画的很美的纱灯,表达思想的文字就像里面的烛光,如果里面的烛光很亮,则可以印出纱灯上美丽的图画;如果烛光昏暗,纱灯再美,也不会引人注意。(借鉴)

  我爱汉字,它是朴素的,我是炎黄子孙,我爱汉字。

相关词条