“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句话是出自于宋代的诗人王安石笔下的《元日》，这首诗写的正是春节。
今天是大年三十，我们一家回到老家一起团年。回到我的老家——*利，我发现老家与城市里大不相同，不论是在街道还是气氛都不一样。街道上的所有人都穿着新衣服，回到家中我发现家家户户门口都贴上了春联，我们家也不例外。没过一会儿哥哥就提议带我去爬山，我们在路上看着远处的山上有一片红彤彤的东西我想应该是救命粮，头顶上的一朵朵白云仿佛也想下到人间放炮了吧，来到了山脚下，看到了许多的救命粮，这些救命粮仿佛在对我们说：“快来呀！快来吃我们呀！”我与哥哥也禁不住他们的诱惑，赶快跑上去摘了一把红彤彤的救命粮塞到嘴里吃了，酸酸甜甜的可美味了！唯一美中不足的是吃起来口感涩涩的。
回到家中家长们要开始放炮了，我们买的有“降落伞”、冲天炮、摔炮、礼花……我们先放礼花，首先把炮子拉开，再把炮子的一头点燃就好了，看着导火线一点点消失，我和哥哥赶快跑远，生怕炮子把我们炸了。听着霹雳啪啦的炮声真吓人。现在我和哥哥一起去玩摔炮，我们先拿一个在手上，然后再往地上使劲一摔“爆”。回到屋里我就闻到了阵阵饭香，我赶快跑到厨房的一声吓死人了！发现奶奶竟然做了我最喜欢的春卷，我赶忙悄悄拿走一个春卷一下子塞到嘴里吃了。没过一会儿就开饭了，红烧肉、春卷、小鸡炖蘑菇等，我们一家人一起坐在餐桌上，大家都很喜欢奶奶做的饭吃得津津有味。
到了晚上的八点钟，我们准时准点的做到了电视机前看起了春晚。我最喜欢看的就是春晚了，应为春晚里有许多的节目：魔术、走秀、小品……一家人其乐融融的。3、2、1新年的钟声敲响了，我们又迎来了新的一年。
除夕夜，是全家人的团聚把寒冷、孤独和黑暗带走的夜晚，但是还有一些让我既害怕又喜爱的东西也能被它带走，想知道是什么呢？嘻嘻，那就继续往下看吧！
在吃过欢笑与幸福并驾齐驱的年夜饭后，我们便开始了一场精心策划的“快乐一家人”烟花表演之家庭专场。爸爸把礼花笔直地放在地上，我把爷爷奶奶的眼睛蒙上，神秘地说：“我数到三时，就会把布拿掉，你们猜猜会看到什么？”“一个大蛋糕！”“一棵巨无霸白菜！”我忍不住“扑哧”一声笑了出来：“你们怎么尽想些吃的？”这时，爸爸已经准备好了，我开始数“一、二……”，随着一声“三”，爸爸拿着打火机点燃了引爆线，我也把爷爷奶奶眼睛上的布拿开了。第一发礼花“嗖”地飞了出去，到达了一定的高度，又“嘭”地一声炸开了，紧接着，一发发跟火箭一样都紧跟着飞上了天，在空中尽情地绽放着它们的美丽，有华丽的牡丹，温暖的笑脸，还有可爱的小脚丫，它们五彩斑斓，好像一个调皮的精灵给礼花上了美丽的色彩。爷爷奶奶竖起大拇指，“啧啧”称赞。
欣赏完壮丽的高空礼花，我们开始玩仙女棒。起先我不敢玩，害怕火花会溅在手上。但看到爸爸妈妈爷爷奶奶玩得很开心，像回到了童年，我也跃跃欲试了。我鼓足勇气，拿出一根仙女棒，点燃后，那火花不停地闪烁、窜出来，像一颗颗金星。爸爸抱着我，我们画出了一个金光闪闪的大圈，瞬间，我变成了童话故事里的那个会使用魔法的小仙女了，只要手轻轻一挥，一个个美好的愿望都会实现。我非常开心，原本还有些害怕的我现在完全沉浸在欢乐、幸福中了。
这次的烟花乐晚会让我回味无穷！现在，你知道我说的能把寒冷、黑暗和孤独带走的是什么了吧！
春节，历代以来都是中国各种传统节日之首，诗人们咏唱节日之时，先想到的就是春节了。其次才是重阳节，端午节等。正如王安石所说“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”因为我们的传统节日——春节很长，而且中国上下都过春节。所以，春节也是有着各种各样的过法。
我们天天称呼这个节日为过年，那么，“年”是什么呢？在古人眼中，年可不是什么“快乐，美好的事物”，而是一个可怕，邪恶的化身。它就是怪物“年”。它象征着霉运，厄运，会为人带来灾厄。而一年之末，同时也是一年之首，人们也要赶走这个“倒霉蛋”了。
春节一开始，人们对霉运的驱赶就开始了。孩子已经开始吃糖，买东西了，而大人们也开始买好，准备好除夕夜的一切了。这还不是重点呢！这只是一个序曲而已。大多数地区的春节，都是从腊月开始，在正月十五时结束。而且大多分为这几个部分，以除夕为分界线，有除夕前，除夕和除夕后。
现在，是重头戏了——除夕！大家可能会想：这重头戏就只有一天，岂不是虎头蛇尾吗？那你可大错特错，虽然除夕只有一天时间，但内容可丰富多彩了。光是“走流程”就多极了。早上，不管是谁，都要洗澡，换新衣。要干嘛呢？是的，“年”被“赶”走了。当然，也有地区开始办庙会了。到了晚上，也就是除夕夜，人们有的吃汤圆，有的吃饺子，还有的吃面。是的，这就是吃货的最爱了——年夜饭。并且晚上，烟花闪耀着，爆竹齐鸣，好不热闹！
除夕后，小孩忙的不亦乐乎——红包来了！人们开始休息，买鱼，渐渐恢复以往的样子。
春节，如此热闹，不愧是中国传统节日之首！
“劈哩啪啦！劈哩啪啦！”大清早的谁在放鞭炮，打扰人家睡觉。啊！原来今天是春节啊！首先，我在这里祝福大家新年快乐，于是，我快步穿好衣服，跑到楼下，哇！大家都在放鞭炮，我跑了过去（饭还没有吃）跟他们玩起了鞭炮，五彩缤纷的鞭炮真好玩，大街上，人声鼎沸，熙熙攘攘。大伙都买了一件崭新的红衣服，小朋友都吃这甜甜的大白兔糖。“晓迪，快点过来帮忙，我快忙不过来了。”“哦！我马上过来！”我随声应和着。于是，我便马上跑了过去……
晚上，红火的大街上到处都是来来往往的人群，街上，许许多多的小孩子拿着灯笼，在大街上乱逛。我呢，则是与表妹、姐姐一同去玩了。我们用领来的压岁钱买了许许多多的鞭炮，燃起了鞭炮，鞭炮放出星星之火，让我们不由得欣喜了起来。“姐姐，你看着鞭炮多少的美丽啊”！快乐之余，当然不能忘了写作文。当天晚上，我就油然心生，写了这一篇文章，虽然这篇文章的字写有一点潦草，但是这上面的每一个字，都表达了我对春节的到来的喜悦之情。都说“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我们已经是六年级的学生了，已经算得上是一个“小大人”了，应当要孝顺自己的父母。废话不多说。我们在大街上猜灯谜，可真有趣了，回家后，还是拿了许许多多的战利品回家。瞧！大伙你送我东西，我送你东西，真的是和睦相处啊！
一年之计在于春，一日之计在于晨。我们又长大了一岁，愿在这个新年里，全世界的人都可以享受到幸福的滋味，享受快乐的感觉！
去年，我们一家去了在竹峪的小姨家过春节。那是一个乡村小镇，那里山清水秀、依山傍水、空气清新。真是一个如诗如画的好地方。
大年三十这天，我们先进行了大扫除。我负责擦门窗，妈妈负责拖地，爸爸负责贴窗花和对联，外婆负责买祭祖要用的东西，大姨和小姨负责做年夜饭。大家忙得不亦乐乎，每个人的脸上都洋溢着快乐、幸福的笑容。
接着我们在外婆的带领下，一群人浩浩荡荡的上山去祭祖。
来到坟墓前，大人们又是敬香，又是烧纸钱，每个人都排着队上前磕头。外婆嘴里还不停地念叨着一些让祖先保佑我们的吉祥话。虽然不知道祖先是不是真的能保佑我们，但我还是认真的敬着香、磕着头。感受着过年的每一个仪式，觉得这个年特别的有意思。
到了吃团年饭的时候。桌子上摆满了丰盛的饭菜：有鸡、有鸭、还有中国的传统美食：腊肉、香肠……桌子中间还摆着一条大大的红烧鱼，我知道那是每年必不可少的菜，因为它寓意着年年有余，一年更比一年好。
晚饭后，小姨买了很多的烟花。有擦炮、甩炮、金箍棒……这可是我梦寐以求的东西啊！今天终于如愿以偿了。我赶紧选了一个大礼炮要求爸爸把它点燃。随着一声巨响“咻——砰。”一朵朵绚丽多彩、璀璨夺目的烟花绽放在夜空中，把黑夜照得跟白天一样明亮。放完这个，我又迫不及待的放起了各式各样的烟花，一个接一个，我太开心了。因为我以前过春节都在城市里过的不能放烟花，今天我一定要痛痛快快的放个够。
就这样，我度过了一个难忘的春节。
——记一次比赛作文600字范本10份
体操比赛刚刚结束不久，我们便又迎来了一年一度的初二歌咏比赛。
虽说是初二歌咏比赛，但是我们初一也从中挑选了一些漂亮女生，为初二的当拉拉队；还有一些会跳舞的，参加了歌咏比赛的开场舞蹈……
说起她们来，我不免觉得她们有点可怜，她们从开学不久便开始了为歌咏比赛表演的练*，每次的班会时间，几乎全在做练*。累还不说，她们一走，我们便不能正常上课，剩下的同学就可以写作业了。于是，这样就更苦了她们，每次疲惫地回来，还有一大批作业在等着她们；而我们，则……
终于，在星期五那天，为此等待了半学期的初二同学和初一女生闪亮登场！我们，则是他们的观众——轻松上阵，热闹退场。
我们一手握着饮料；一手拎着凳子；口袋里塞着一束花，朝校园操场走去。
老师安排坐好后，过了一会儿，歌咏比赛开幕。，记忆中以前常见的都是副校长，从来都没见过校长。今天，首先就是校长讲话。当他要准备上台时，我微微站起，期待着这位德高望重的城镇中学校长长着什么与众不同的面孔。只见，在响彻云霄的掌声中，一位精神十足的瘦男人走上台。用比较标准的普通话叽里呱啦地说了老半天，致谢，然后回*。精干！
随后便是优美的开场舞蹈，伴随着音乐登场。看着她们尽心尽力的跳跃着，我想起来“台上一分钟，台下十年功”这句话，的确，她们就是为了今天在台上的几分钟，在下面苦苦练了半学期……
表演完，我们向她们热烈地鼓掌，这是她们应该得到的一点“回报”。
现在正式开始歌咏比赛，于是，初二各班级开始依次高歌，我记忆最深的还是那个《二小放牛郎》。现在想想，那首歌真唱得真是惊天动地，气壮山河，字字动人啊。
最后献上的是初一合唱队的合唱，可能由于这是最后表演，台上的表演者唱得十分卖力，我们台下的听众都听得有滋有味，似乎在珍惜着这最后的音乐……
今天，我们芝加哥班要和别的班举行一场跑步友谊比赛。赛前我的心情很是激动，也非常期待下午的比赛。赛场上，我们要比出友谊，赛出精神，更希望我们班能取得好成绩。
到了下午，我们班向庄严的操场，我发现我们的对手已经站在操场上，队伍非常整齐，精神抖擞，很有气势，令人畏惧。还有几个的同学在在她们班前面窃窃私语，并用手指指点点，好像在研究什么战术。见状，我们呼喊着洪亮口号，迈着整齐步伐，展现我们班的风采，也要告诫对手我们是一支不可战胜的集体。此时，我们双方对手都拍不急待，如箭在弦上一触即发。
首先，我们双方男生队比赛。我们班有李晨辉，张轩宁等得力战将组成，拉拉队由我和李霁峰等为他们加油。听到老师开始的哨声，比赛开始了！各个参赛人员都奋力一搏，为班争光。我们队员在我和李霁峰带领加油呐喊助威下，在我们班王老师鼓励呐喊下，我们班的同学如同猛虎下山，奋力冲上在前面，尤其是李晨辉同学发挥了他的特长，像一匹奔驰的骏马令对手望尘莫及。最后，我们男生赢得一场比赛。
接下来女生队展开了一场生死时速的比赛，展现女生巾帼不让须眉风采，令人兴奋。开始，我们班处于领先位置。但是，由于高镱轩同学奋力奔跑不幸摔倒了，她立即站起来，用手捂住面部忍着疼痛继续向前跑，仅差一点取得了胜利。在高镱轩跑到终点时，我们大家都过来安慰她，鼓励。虽然我们这队输了，但是高镱轩这种坚持不懈的精神值得我们学*，更值得我们去发扬。她就是我心目中的英雄，也是我们班的英雄。
这一次运动比赛对我来说意义非凡，让我懂的团队精神，让我懂得团结就是力量，更让我学到什么是坚持不懈的精神。
“ 哈哈哈——”教室里响起一阵欢快的笑声。咦？怎么回事，同学们在老师面前竟笑的这么欢快？哦!我告诉你吧，原来是班里正在举行一场精彩的“斗蛋”比赛！
第一局是同桌之间的战斗。此时，我不知道鸡蛋的哪个地方最硬，所以，我用鸡蛋的侧面碰到了同桌鸡蛋的尖头上！可糟糕的是——侧面是鸡蛋最软的地方，最尖的地方才是最硬的地方。唉!结果可想而知，我输掉了比赛。我的同桌欣喜若狂，“哈哈哈……”居然笑得停不下来。
接下来，第二局开始了，老师让第一局获胜的同学走上讲台。他们展开了第二轮的较量：最南排的三个人经过激烈的比赛——孙厚雨赢了！她高兴得脸上像开了花一样！以此类推，后面三排的获胜者分别是：俎文静、张宁、任增浩。
激烈的决赛开始了，最后的四个人再进行紧张的比赛，先是两个男生比赛，接着是两个女生比赛。张宁战胜了任增浩，女生是我的好朋友——俎文静赢了。让我的心最激动的时候到了，到底是男生中的王者张宁赢了呢？还是女生中的王者俎文静赢了呢？“砰——”一个鸡蛋碎了，俎文静的脸上露出了灿烂的笑容。不用说，俎文静赢了，“耶! ! !”俎文静用手做出胜利的V字，高兴地蹦了起来。
比赛完了，接下来的环节——吃鸡蛋！同学们都开心的品尝着自己手中的鸡蛋。突然，方金磊吃的太猛，噎着了，他一边滑稽的翻着白眼，一边使劲的喊着“水，水，水，我要喝水！”“哈哈哈……”虽然比赛结束了，但是鸡蛋的“砰砰”声和同学们的笑声还在我的心中回荡着，久久不能*静……
“人生可比是海上的波浪，有时起有时落”当被强势的二班拖到一米后，我的耳朵再次回旋起了这首熟悉的《爱拼才会赢》……
比赛前，我们班的同学个个摩拳擦掌，一副胜券在握的样子，班里的“大胃王”更是一股把学校“吃穷”的劲头；临赛前，从同学们期盼的眼神中，又看到了去年（在“四，一”班）大获全胜的渴望；上场时，有几个同学和我一样像豹子似的咬牙切齿，大有一口把对方吃掉的气势，那些胆小如鼠的同学的懦弱语言早就被吓得无影无踪；比赛正进入中场时，奋力要把对方甩出九霄云外……但结果大大出乎我们的预料――竟然让对方赢了。
比赛刚刚结束，我心里既沮丧又生气，真想跑到五二班门前叫喊挑战――突然间，我看见一群同学蹲在地上哭，甚至还有在*时兴风作浪的男同学也像被壮汉暴揍了一顿似的。我好像不知被谁操控了一样，突然大吼了一声：“还算个爷们吗？男子汉大丈夫流血不流泪！”可是过了好大的功夫，都不见好转，我心里正想着该如何安慰他们，不知是谁提醒了我一声，一个幽默的灵感涌上心头，道：“别伤心，失败是成功他娘。”从后边传来了一阵“嘿嘿”的嬉笑声，孰不知，他们理解成了“我们是他们的母亲。”教室基本上恢复了以往的常态。
这次拔河比赛让我想到：如果说“失败乃成功之母”是一句自我安慰的话，倒不如说这是一句励志的话，古今中外，有多少人因为这句话从低谷里爬出；这四年多来，我们一直顺风顺水，唯独这一次相反――我们一定要从中爬出来，爬出来了就算是经过了社会的一道小小的考验；更何况现在有些大学生，眼看着要飞黄腾达，却因为一点点小小的挫折而前功尽弃。
俗话不仅说了“失败乃成功之母”俗话还说了“大凡科学界有成就的人都是经历失败和挫折考验的人”俗话又说了“纵使命运让我跌倒100次，我也要从第101次站起来”――这正应了那句歌词：“人生可比是海上的波浪，有时起有时落……”
上周五，我们班举行了一场篮球比赛。我们红队和黄队pk，绿队与蓝队pk。每组推选出一名裁判后，我们的比赛开始了。
黄队的1号球员抢着了球，他随即传球给了2号球员，却被我队的1号阻拦了下来。黄队的三个球员立马包围了他。球不保了！黄队的裁判一脸兴奋。1号传给我一个眼神，我心领会神，也传了个眼神给1号身后的3号，他恍然大悟，一脸坏笑。我们仨是多年的老朋友，使使眼神便可沟通。
1号跳起来大喊一声：“2号！”我做出接球的动作。黄队人员信以为真，便偷偷地靠*我。可1号的球在空中转了个弯，球飞向3号。3号接球后跑了几步。黄队又来抢球。3号一个高射，球往1号飞去。大家又集中在1号身边。我突然一跃抢了球，来了一个三步上篮。球进了！黄队裁判在这过程中脸上的黑线越来越多，而我队裁判却在憋笑。他知道这是我们三人训练了三天才练出来的。
在下半场出了个事故。我队5号球员在运球时，黄队6号猛地向5号撞来，5号猝不及防，跌倒在地上。而黄队6号也不抢救，仿佛他的任务就是撞人。“蓄意撞人！”裁判们一致立刻说道。我队罚球，1号来了个漂亮的单手肩上篮，球进了！
整场比赛中让我印象深刻的是：我处在半场交接处，黄队所有队员都围着我。此时黄队进球7个，我队进球7个。黄队球员发誓打赢我们。比赛剩余30秒！我深知不妙，但一旦错过良机，我们便有败的可能。我只好投篮，打个*手也比败北了好。球打着了板，这已经比我预料的好了许多。所有人的目光都集中在球上。球在筐上打转，几次都有掉下来的可能，没一会儿，它仿佛转累了，不再打转，便往筐里落，但它似乎突然玩兴大发，又开始转了起来，最终落了进去。进了！我们的球进了！我们队欢呼雀跃。
这真是一场激动人心的比赛！
今天，我代表四年级与五年级比赛乒乓球。有人说：“给五年级比赛，肯定会输。”我说：“关键是球技。个子大，打球不中，还不如低年级呢！”所以，我怀着信心步入了赛常
首先，我们先抽纸条决定对手是谁。我摸到的是4，五年级的一个学生也摸到了4 ，我就要和他比赛，于是，我保留着体力，静静地等待出常该我出场了。我想，我一定要赢，要为四年级争光。练球时，我发现了对手的弱点，就是怕重按。所以，一开始比赛，我从他的弱点下手，连赢两个球。对手也不甘示弱，他来回调角，让我措手不及，我常常是忙完这边，还得火速解决那边，气得我火冒三丈。这样一来，我一连输了五六个球。五年级的学生高兴地又是唱歌又是跳舞。这时候，我想起了王老师的话：“要不慌不忙，心*气和的打球。冲动只会让对手有机可乘，后果非常严重。”于是，我稳住气，手也不抖了。我一鼓作气把对手干掉了。顿时，我心中的激动按捺不祝可好景不长，我又要和五年级的另一个同学比赛了。这个同学非常厉害，练球时我没有发现他的弱点，我焦急万分，心想，这次肯定失败。于是我只好凭直觉去打。由于对手使用声东击西的手段，再加上五年级的学生一直在为他加油，虽然我非常沉着，但还是输了，打了个十比十二。
比赛以后，我有很多启发，那就是：输赢并不重要，重要的是我们要有信心和斗志。以后我做事要稳重，自信，要做到自信出场，从容下常以后我还要面对很多的挑战，但我毫不退缩，哪怕希望仅有一点点，我也要坚持到底。
“选中的同学有林年瑞，XXX……”啊？我被选中了？上次那篇作文好像写得很匆忙啊……“十二点三十分到老师会议室集中！”蔡老师强调几次后清清嗓子，离开了教室。
中午。
刚吃完饭，同学们都三三两两地聚在一起玩，我也挤在一群人当中玩着。在玩到一半时，我偶尔瞥了一下手表，呀！十二点二十分了，我也顾不上整理了，抓起一只笔，一本书（当垫板用），大步奔向考场。
来到考场，监考老师还没来，我松了一口气，看看四周，发现这里的气氛紧张得仿佛要爆炸，只有几位同学轻轻交头接耳几下，跟外面的喧闹大不一样，大家都紧张地拿着笔，屏息凝神等待着老师的到来。我好像能感觉到我的心也开始在胸中怦怦乱撞，仿佛一个迷路的醉酒者。
老师进来了，开始发考卷和题目。我迫不及待地拿起题目要求纸，题目是“留一点――――给自己”，字数600以上，时间一小时，啊？这么难的题目，一小时600字！谁想得出来啊！一点头绪都没有，怎么办！我在心里狂呼。当我想到这几天的紧张准备时，脑里顿时灵光一闪，有了！就写“留一点空间给自己”吧！偶尔抬头看看四周，此时竟到处都是窃窃私语声“想不出来啊！”“过去十分钟了，快写吧！大家交头接耳地议论着。
没过多久，考场就恢复了安静，只听见奋笔疾书的“刷刷”声。看来大家都是精英啊！这么快就想好了。我一边在心里自言自语着，一边用手臂“指挥”着钢笔在纸上滑动，大家的埋头书写组成了一支奇特的乐队，奏出一曲美妙的交响乐。
写完作文上交时，只剩下十分钟了，大部分人却仍在写，他们脸上都是因时间关系而生的紧迫感：皱着眉头，一会儿仰头想想，一会儿又埋头写写，
走出考场大门，深吸一口外面的新鲜空气，我感到无比轻松自在。不知道这次的成绩怎么样？
又是一个阳光明媚的星期六，我兴致勃勃地来到了时代学校，心想：今天，吴老师会给我们带来什么样的课堂和惊喜呢？我想着想着，就走进了教室。
我到教室里后，就在位置上坐好，等着吴老师来。吴老带着她那好久不见的百宝袋来见我们了。“大家猜一猜，想一想，这百宝袋里是什么呢？”吴老师神秘地问我们。我想了好久，也没猜出百宝袋里竟然是弹珠呀！不过，吴老师拿弹珠干什么呢？应该是和今天的作文主题有关吧！我后来才知道，原来，今天我们班要举行一场激烈且有趣的夹弹珠大赛呀！有趣的夹弹珠大赛开始了！“预备――开始！”吴老师一声令下，同学们争先恐后地向讲台奔去，生怕自己落后，教室里炸开了锅。过了一会我们又自觉地排好了队。蒋同学排在我前面，我看着她是一个猛子扎下去，然后把一颗弹珠放进碗里的。我看了看敌方的碗，又看了看我方的碗，心想：这这这怎么回事？为什么他们的大珠子这么多，我们的大珠子这么少？不行不行，我一定要夹一颗大珠子！
终于轮到我了！我将筷子牢牢地握在手中，目不转睛地盯着弹珠们，“预备――开始”！我夹到了一颗大弹珠，弹珠像一个乖宝宝，被我“抱”到了“摇篮”里，我想：切，不过如此简单嘛！为什么他们夹不起呢？这不就是张飞吃豆芽――小菜一碟嘛！我正准备把弹珠夹起，结果半路杀出个程咬金，大弹珠“啪”的一声掉到了桌子上了。此时此刻，我的心情如晴天霹雳。无奈的我只好夹了一颗金光闪闪的小弹珠，丢进碗里，然后尴尬地走了。
比赛结果可想而知，第一组因为用对了方法取得了胜利，组员们兴奋不已。虽然我们组输了，但我们没有伤心，因为我们已经尽力了。
从这次比赛中，我知道了做什么事情要先找技巧和方法，而且还要用对方法才行。
今天天空万里无云，我怀着紧张的心情来到了仙园游泳场参加一年一度的少儿50米蛙泳比赛。
游泳场里人山人海，我找了个位置坐下来准备比赛。看着别的参赛选手个个都“实力强盛”，而我却只是一只“小菜鸟”，我心想：“哇，这么多高手！我该怎么办呢？”妈妈好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“你不必如此紧张，我不需要你一定拿到名次只是想你挑战一下自己，超越自我。你瞧。外婆都来给你助阵了呢！别紧张，尽力而为就行了。”我的眼角闪着晶莹的泪花，重重地点了点头。
比赛开始了，各个组别的运动员都精神抖擞，对自己充满信心。他们有的扑水，有的跳水，有的潜水各有各的本领。很多运动员都游出了一分零几秒的好成绩。我在心理上不禁有了些压力因为我*时练*的时候几乎每一次都超过一分一十秒以上。
轮到我比赛了。我迅速跳进水中，全神贯注地凝视前方。在裁判员的一声哨响下，我像离弦的箭一样飞扑了出去。双手使劲地抱水，脚使劲地蹬水，尽量使频率快一点，我感觉到整个人都在快速地前进。离终点还有二三十米的时候，我感到有点力不从心，并且与前面两名实力非凡的对手距离越来越远。这时，外婆和妈妈不停地向我加油助威，我听到她们的呐喊声后，一股强大的力量遍布全身，渐渐地赶了上去，并与前面两名对手拉*了距离。
最后，通过努力，我终于获得了小组第三名，游出了1分08秒的好成绩。比*时足足快了好几秒。虽然我没能进入决赛，心里有些遗憾，但这次比赛不但锻炼了身体，还锻炼了我的意志！
那宛转、美妙的歌声，那一张张欢笑的面庞，那明亮的灯光，那一阵阵激动人心的掌声，在我脑海中浮现着，令我难以忘怀。我永远忘不了这场美好、快乐的合唱比赛……
在明亮的灯光下，我和同学们迈着整齐、沉着的步伐，登上了舞台。虽然*日里练得很充分，但是一看到台下黑压压、一排排的观众，我的心却无端地紧张起来，就像揣着一只淘气、活蹦乱跳的小兔子，砰砰直跳，忐忑不安。我不断告诫自己：“一定要努力，不能影响班级荣誉，加油！努力，努力，再努力！”
伴随着“少年，少年，祖国的春天”优美的琴声，我们欢快、投入地唱了起来……大家甜美的歌声如银铃一般荡漾在舞台的各个角落，像清风一样飞翔着，诉说着每一份快乐。大家的动作整齐划一，目光炯炯有神，闪烁着光芒，聚集在正在指挥的李老师身上；我们的服装漂亮、整洁，为我们悦耳的歌声增添了一份色彩；大家那一张张红扑扑的面庞荡漾着美丽、可爱的微笑，快乐的气息从微笑中沁出，使人陶醉……
随着音乐声的停止，一阵阵雷鸣般的掌声响起，使我们感到很激动，心情无比的兴奋。“咔嚓”!一声脆响，一瞬间，大家那一张张可爱的笑脸定格在了照片中，保留了最灿烂的笑容……
这次合唱比赛，将永远地保存在我的记忆深处。其实，我们大家只要在一起努力了，团结在一起，就比什么都重要，无论比赛的结果如何。这次合唱比赛，我们大家的心都是在一起的，所以大家的歌声能够互相配合，动作才能整齐一致。我们是一个集体，更是一个“家”!
——记一次研学作文600字范本10份
太阳为秋天送了一份特殊的礼物，这份礼物将人心与秋天紧紧地联系在一起。
太阳将它的光辉稀稀疏疏地洒在秋天的人间，驱寒迎暖，让在被窝里蜷缩了一夜的人们走出家门，伸展伸展腰骨。走在小路上，捧起一束阳光，温暖立即从手心穿入全身。太阳多么的热情，给秋天带来了活跃。
天气真好，大家将冬天要盖的被子全洗了，挂在竹竿上。五彩斑斓的冬被这时也变得轻盈起来，像旗子般飘扬着。孩子们喜欢在挂起的被子的间隙中穿梭，喜欢闻被太阳晒过的被子的香味。太阳多么的开朗，给秋天带来了欢乐。
家家户户，老老小小，在这样好的天气里总爱搬出几把椅子，坐在庭院中悠闲地聊家常。秋风微微的轻拂着人们的脸庞，蓝天上白云朵朵好似一幅景画。孩子们还在被子间穿梭着，时不时抬头入迷的仰望着这幅风景画，此时，只要母亲们大喊一声：“别闹了！”孩子们就会失望的`从被从间走出来，继续不安分的坐在椅子上。太阳多么的温暖，给秋天带来了温情。
田野里，瞧去，金色的树一大片大片满是的。空中散发着一种特殊的味道—桔子的香味。桔子树是最好养活的，每家每户都有的。这时，聚在院子里的人们往往会摆上一桌子的橘子，来招待客人。这橘子真讨人喜，金黄色的果皮略带青涩，散发出橘香，把果皮剥开，一瓣瓣橘肉丰满又富有果汁。一个橘子可以分给许多人，把他们的心联系在一起，把秋天联系在一起。孩子们喜欢做游戏时，往口袋里塞两个，好让他们边玩耍边能分享美味。太阳多么的朴实，给秋天带来了收获。
这就是秋天的暖阳与人们。秋天的太阳永远是那么辛勤的工作着，将多少个秋天与人们的心紧密联系？
两天的研学已经结束了。回忆这两天，是感慨万分的，是收获颇丰的，是难以忘怀的。
到台儿庄研学之前，我是满怀期待的，本以为是为了回顾一段历史。可当我走进古城时，却有了新的印象。潺潺的流水，跨过繁华的街市。走过狭窄、宁静的小巷，富丽的天后宫映入眼帘，连奔腾的运河都不忍打扰这份安静。在闸口停了下来，岸上的人们纷纷在为家人送行，祈愿他们的*安。
但，为什么会有累累的弹痕？突如其来的侵略，打破了这份宁静，让台儿庄满是疮伤。难道我们只能任人宰割吗？不是。当我看到那尊尊雕像时，才明白：这样一群生活在台儿庄的安静的人们，竟然会有雷霆万钧的力量。是这些勇敢的'战士，让台儿庄成为了扭转战局的战场。
可是，在这场战争中，我们以死伤3万的代价，才获得了胜利。在这3万人中，只有几千人可以在纪念馆中找到姓名。难道他们真的会被历史所遗忘吗？不。他们永远是我们新中国抗战路上的贡献者，永远会被我们牢牢记住。
下一站我们去访问的对象是两个重要的人物，他们在不远的滕州市。鲁班，这个人在我心目中一直是古代土木工程师的代表。这次研学组织的拼装鲁班锁活动，让我更了解和敬佩这个发明家。当你听到滑轮、光和影、两点一线，也许你不足为奇。可谁能想到，这些在2000多年前就已经被墨子提出。“科圣”真是名不虚传。
这次的红色研学，回顾一下，真是浓缩中华历史的，叫我永生难忘！研学，让我受益匪浅。未来我们要学*的还很多。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”作为青少年，我们始终在路上！
早晨，天刚亮。我就早早地起床了。因为今天我们年级组织去新余研学，我十分的兴奋！
妈妈送我来到学校，看到同学们个个都精神抖擞，有说有笑的。书包里装着各种各样的零食…当然我也不例外！7：30我们集体整队乘车出发啦，一路上我们欢声笑语，互相分享美食，时不时还有同学在唱歌，开心极了！途中我们穿过了好几个隧道，其中有我老家的一个“梅沙隧道”。不一会儿我们便到达了目的地。
上午我们在军训，教官有时很严厉，有时很可爱。一会儿，他一本正经地对我们训话，训练我们的军队素质，一会儿，像个孩子一样和我们玩起互动游戏。
下午我们用完餐，集体去参加了植物园。那里有许许多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜欢含羞草啦，也是我长这么大第一次见它。只听人家说用手指轻轻一碰，它就会合拢。可是等我见到它的时候，它的叶子早就被前面的同学弄的合拢了，我没有体会到它的'神奇，有点小失望！最后我们还玩了小木车，独轮车…一天的行程很快就结束了，我们全班同学拍了个大合照。
这一天，我们都玩的很开心。虽然最后告别很匆忙，心里还有点依依不舍，但是我们也学到了很多知识，开阔了我们的视野！
盼望着，盼望着，终于盼到了星期五，我们上了大巴车，开启了屯溪的研学之旅。
到了屯溪，我们似一匹匹野马似的跑下了车，直奔我们的目的地——黄山云雾间生态庄园。清新的空气扑面而来，还有一栋栋高楼映入眼前。那里的一草一木向我们点头，好像在向我们诉说着这里的前世今生。远处一条清澈见底的小河唱着欢快的歌儿，似乎也在欢迎我们的到来。
这次的研学有两个活动，第一是去参加一个技能大赛，是考验我们的团结。第二个是去一个博物馆，可以让我们长许多的知识，还可以品尝各种舌尖上的美食。
在这两个活动中，最让我喜欢的是技能大赛。规则是这样的：十个人一组，每组都有一份图纸，我们要按照图纸上的'样子，自己做一个一模一样的徽派盆景园，最后还要选出六组做得好的颁发奖品。
比赛开始了，我们组长给我们分好了工，就各自干各自的了。我们如同一只只小蚂蚁，忙得团团转。刚开始我们在搭左下角，先按图纸的样子拼一个“口”字，再换另一种石头，按图在“口”里面拼一个形状，最后用水*尺测量一下是否*衡，如果不*就要调整一下。量好了，我就去帮别人拼“回”字路去了……制作的过程中，我一直在想：我们会不会得到奖呢?不管结果如何，撸起袖子加油干吧!
时间如流水一般快，不一会儿，我们就制作完成了。虽然最后我们没有得奖，但是，我们学会了团体成员要团结合作的精神。
今天屯溪研学之旅非常开心和难忘，不但培养了我们的动手能力，还让我们学到了许许多多的知识。
我有幸成功报名参加了学校小记者研学之旅活动。4月27日早上同学们都准时来到学校集合，在带队老师和教官的指挥下，同学们快速地排成了整齐的队伍，有序的坐上了两辆巴士车出发了。
一路上小记者们欢歌笑语，在车上我们一起唱了《生僻字》这首歌。接着老师、教官和同学们都轮流唱了一首自己喜欢的歌，在歌声中，一个半小时的路程我们到达了第一站开封博物馆。
开封博物馆外观雄伟壮观，在老师和导游的带领，我们走进了博物馆大厅内，我看到了一幅古朴典雅的丝绸之路"精美的图案。我见到了最大而且很特别的钟表，钟表上整点数字都是由城市的'名字来代替，我认真地听着导游姐姐的讲解，学到了一些书本上没有的知识。我们来到了珍藏文物展厅进行参观，这里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一个历史悠久的瓷瓶靜静地立在那里，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美丽的青花图案，各种不同形状的陶瓷器，在博物馆里还展出的有宋代科技代表作一指南针、火药、印刷术的重大科技成就，同学们紧跟老师、教官、导游，同学们一边认真听着，一边做着笔记。
下午老师带领同学们到达了第二站清明上河园。清明上河园是一座很大的漂亮公园，在开封市龙亭湖西岸。同学们都被园里美丽的风景吸引，里面有小时候玩过的翘翘板、荡秋千，开心地笑容留在了每一个同学的脸上。我们还观看了有数百名专业演员拍摄的影视实景，穿越了历史画卷，扣人心弦的剧情，人喧马嘶的场面，给同学们都留下了深刻的印象。
这次的小记者研学之旅活动，使我增加了知识开阔了视野，又让我了解了更多的悠久历史文化，在以后学*上我要多看课外书，让自己掌握更多的课外知识。
今年暑假，我和好朋友颜文涛一起去参加恩*研学旅行，活动内容丰富多彩，其中，有两项活动我最喜欢，那就是野炊和打番薯炉。
研学的第一天便是野炊，我们要先坐车到菜市场买菜。我们买了五花肉、莲藕、青椒等食材，因为我当时感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。买完菜后，我们乘车来到了野炊场地，开始做饭。我本来是负责生火的，可是由于我笨手笨脚，不小心加了一根大木柴，把火弄灭了。
“你是来生火的还是灭火的？” 颜文涛劝我别干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，从生火的变成了打杂的。饭做好了，我吃着香喷喷的'饭，心想：虽然我没干多少活，但还是帮了许多忙，应该也算是努力得来的。
第二天，导游姐姐告诉我们要去学做打番薯炉。我听了以后，高兴地差点从椅子上跳起来。我们到达场地，发现今天的太阳很晒，像个大烤炉，走几步就大汗淋漓，好像想把我们烤化一样。老师让我们集合到一堆砖块前围成一个圈，让一位叔叔给我们讲怎么打番薯炉。
叔叔讲完，我们就开始搭了。我们找了一堆大大小小的的砖块，便开始了快乐的“堆堆乐”。我们先用大砖块搭一个门，再用小砖块搭墙。我们组搭到第5层的时候，一个调皮的“内奸”以迅雷不及掩耳之势抽掉了一块小砖，导致上面的砖也受到了危及。就这样，我们的“城墙”倒塌了。但我们并不气馁，坚持搭了下去。
终于我们搭好了番薯炉，并成功地烤熟了番薯。吃着香味四溢的烤番薯，我懂得了一个道理：只有要坚持不懈，最后才可以成功。
这次研学旅行，非常生动又有趣，既提高了我们的动手能力，也让我们体会到了做任何事情都要坚持不懈的道理。
期盼已久的研学之旅终于来到了！我们兴奋不已，在老师的带领下，我们坐上了开往研学基地的大巴车，同学们在车上七嘴八舌地之外讨论。我们今天的目的地是——施强中医药研学基地。我们的队名就是人参队！
到了基地，领队老师带着我们进了教室，同学们就开始“疯狂”地抢位置，坐好之后，老师给我们每人发了小手册和入场券。然后带着我们参观了药品质量控制区，我们还见识了中药的炮制方法。进入车间，看到了整个包装过程。
这次研学最让我难忘的是做“驱蚊香囊”，我看到方桌上，摆放着一圈的纸盘子，里面放着各种各样我不认识的草药，哇！我感觉好新鲜啊！这些材料经过老师介绍认识了：薄荷、苏叶、藿香、白芷、艾叶、丁香、勿忘我、陈皮等。它们都有一个共同点，就是——驱蚊。
我们组的小朋友轮流把材料磨成粉，全部磨好之后，再倒入盘中，这时，整组的同学都虎视眈眈地盯着这些磨好的药粉，只见“神速手”吴严卓迅速抢到盘子到了大半盘的粉到她 的香囊里，其他同学看到这样，也不服气了，方思岑和皇甫振炜也站起来抢了，我们女生也不甘示弱要去抢，忽然一直安安静静的.邵天泽开始大声喊道：“你们不要抢了，我们还有这么多人都没分到呢你们给我们其他同学也留一些啊！”此时的邵天泽脸红红的，他本来就黑，现在更是又黑又红。大家听了他的话，都不好意思再抢了，大家都相互给到没有草药粉的同学，这样真好。虽然刚开始都是用抢的但是到最后我们都相互帮助，大家还是很友爱的。
我喜欢这次研学我更喜欢这次我们相互争抢后做的香囊，我走到哪都带着它。
童年，就像一个个的氧气球被时间的脚步吹起，也被时间的脚步吹散，在人生的脑海中慢慢消失，但是今天的这次研学却永远的烙印在我的脑海里。
在今天，我校全体师生去华谊兄弟电影小镇研学，这是一个激动日子，同学们一路上说说笑笑，经过一段的.时间终于抵达目的地—电影小镇。
走进小镇，首先映入眼帘的，是那一栋栋的房子，小镇有欧洲风情小镇的融入，米黄色和白色的墙和黑色的瓦，在装上古色古香的灯盏和一个个花篮和花坛，在两栋房子之间，有一个网人，穿着礼服，身上有着一双天使翅膀，白色的墙柱，拱圆形的门和窗显得格外的典雅，墙上还刻着一些精工细琢既美丽又不失高雅的氛围，使人眼前一亮，有些窗前的房子，也许像德国人那样都是花团锦簇，姹紫嫣红、形成一个花的海洋，让人感觉像是人如入山**上，应接不暇、教堂则更是别出心裁，黑色的桌和椅，墙上画着各个名家的画。
最有趣的就是电影工坊了，在那里，你能感受到影视制作的后期环节，明星工作室是最受欢迎的。在这个房间，你能通过屏幕与英雄或者明星合影，到了这儿，同学们一个劲的涌进，站在屏幕前；疯狂的、使劲的戳着屏幕，“点一个钢铁英雄；不知是谁满脸焦急，当然，失重拍摄棚是深受同学欢迎且永不消散者同学们对它的热爱，这个排队的队伍当然也很长啦！不知排了多长时间，轮到了我，穿好鞋套在工作人员的叮嘱下开始了游戏。
那个正方形的摄影棚转了起来，我既激动又害怕，既想多玩一下，又想赶紧去，我站在墙角，死死的抓住栏杆，我站在对面，转也是从我这边转，不一会儿，便形成了一个大坡，我从上面滑下去，可好景不长我便翻了一个跟头。
童年一去不复返，花开了还有重生的时候，鸟飞了，还会回来，树叶落了，总有一天也会变得茂盛，耳童年却一去不复返，童年，我爱你！爱你给予我的时光，爱你带给我的快乐。
11月10日，是一个让我回味无穷的日子。这天，我跟随小记者团到聚龙小镇参加了一场别开生面的研学活动。活动中，我有了许多难忘的体验，尤其是第一次掌勺，感触最深。
“午饭时间到了。”听到教官洪亮的声音，队员们欢呼雀跃。“每一组都要用柴灶自己炒两道菜。”教官话音未落，队员们的表情像蔫了的茄子，七嘴八舌地抱怨起来。“哎呀，干脆不用吃了。”不知是谁泄气地说。大家都垂头丧气地看着组长，而后，组长不抱希望地问：“有谁会炒菜的吗？”
此时，我的.脑海中浮现出妈妈在家做饭的情景，“我来试试吧！”我鼓起勇气说。
于是，我来到灶前，当我看到那个黑不溜秋的大锅时，心里开始打退堂鼓了，要是做不好，烧焦了怎么办？看出我的犹豫，组长拍拍我的肩膀说：“没关系，就靠你了，我们都相信你！”得到鼓励，我开始行动起来，先把鸡蛋打在碗里，然后用筷子快速地搅匀。开火，热锅，下油，把鸡蛋倒进锅里，锅里发出“哧哧”的声音，好像在对我说：“没错，就是这样。”我挥动大锅铲，翻动鸡蛋，煎至金黄，然后把事先切好的西红柿倒进锅里。突然想起妈妈说过炒菜时要放蒜头。于是，我又抓起两瓣蒜头扔进锅里。眼看着西红柿汁出来了，应该要下盐了。可是应该下多少呢？我又犯难了。“下一小勺吧！”队长看出了我的不知所措。终于，我们队的第一道菜出锅了。看着冒着热气的西红柿炒蛋，我内心无比激动：我会炒菜了，而且没有烧焦。接着，在队员们的鼓励下，我很快完成了我们组的第二道菜。
这次研学活动真是让我受益匪浅，我第一次动手炒了两道菜，体验到了动手实践的不易，但也收获了成功的喜悦。
秋高气爽的秋天，正是旅行的好季节。果不其然，不久后，学校组织了一次研学。
襄阳古隆中内，一队队学生将自己的视野投上了演武场——那个即将开演《三顾茅庐》的地方。待大家围着演武场坐好后，一个雄浑的.男声缓缓道来。东汉末年，兵分三国，刘皇叔为拯救天下苍生，至……
一顾茅芦，只见刘备小步向前，走至诸葛庐前，一边轻轻用手敲着门，一边轻声喊到：“请问诸葛先生在吗？”这样重复了好几次，门才猛的开了，站在门后的人戴着朴帽，身着一身黄衣——原来是一位书童。
“请问诸葛先生在吗？”刘备一边鞠躬，一边客气地问到。
“他不在。”书童漫不经心的回答着。
“那他什么时候回来？”刘备急切的问着。
“或三日、或十日、或几个月。”书童一边回答着，一边“吱呀”关上了门，只剩下门前的刘关张三兄弟。
二顾茅庐：刘备再次走到诸葛庐前，忽然，“吱呀”一声，门开了，只见上次那个书童端着一个大木盆向前泼去，水尽泼到了刘备身上，这时，站在一旁的张飞实在看不下去了“哇呀呀”的跳了过去，一边拔出大刀，一边大喊：“看我今天斩了这厮。”
然而刘备却喝道：“三弟，不可无礼。”无奈，张飞只好退下。
这时，刘备才向书童问道：“今天先生在家吗？”
书童想了想说道：“先生本是在家的，只是几小时离开了。”
“那……”还没等刘备说完，门又“吱呀”一声关上了。
三顾茅庐：这次，刘备等人终于见到了诸葛先生，与他讨论三分天下，共谋天下大事……
这一次研学不仅让我们在紧张的学*中放松了两天，更让我们深刻地体会了三国文化，也让我明白了做人应该坚持不懈，虚心学*，不能骄傲自满。
——记一次难忘的语文活动600字作文范本5份
窗外，冷风呼呼地吹着，窗户被吹地发出轻微的响声。与室外恰恰相反，窗内的气氛是那么的热闹，那么的紧张。我们每个人都在认真地准备着过会儿将开始的《水浒传》知识竞答。
“这边就是A组，那边就是B组。”老师经过深思熟虑后决定了如何分组。现在我们A组要选一个组长来抢第一轮的答题权。“该选谁呢？要不就选王笃吧！”我认真地考虑着。我看着王笃，冲她眨了眨眼，她似乎明白了我的想法，为了避免成为组长，她果断地将我拉下了水。但幸好，我们组基本上都选了王笃，我看着她成为了组长，心里忍不住偷笑了：“哈哈，王笃肯定想不到我们会统一选王笃。”
第一轮很快就开始了。我很紧张地看着老师，等着老师问出第一个问题。老师缓慢地将问题读了出来：“在第一至十一回中，有哪些用‘动物’来命名的绰号。”我赶紧翻着书，可是却没想到，B组的人快了我们组一步。我只好放下书，听着他们的答案。B组组长笑着站了起来，不紧不慢地报出了答案：“九纹龙，跳涧虎，白花蛇……”只因我们错失先机，导致第一轮输给了B组。B组组员们高兴地欢呼着，挑衅地看着我们。我叹了口气，苦笑着看向A组组员，他们也无奈一笑。
第二轮是合作答。我看着纸上的题目，仔细地写着答案。“希望第二轮能赢回来。”我在心中默默地祈祷着。开始了，王笃很友善地将问问题的机会让给了B组。我很疑惑，但也不能王笃，因为插嘴是要扣分的。我看了看纸，发现纸上有9个题目，也就是说我们可以比B组多答1题，我偷偷地笑了笑。“你们回答一下第1题，人物的顺序。”B组组长问了一个分数最高的题目。王笃胸有成竹地站了起来，自信地回答了那个问题：“史进，鲁达，林冲……”结果，13分的题目，我们得了12分。最后，我们以10分的差距赢了B组。B组组员们个个垂头丧气，后悔将12分送给我们。我心里很得意，本想欢呼一下，但想到不能得意忘行，便小小的收敛了一下。
其实，笑在前，未必能笑到最后。B组由于第一轮轻而易举地赢了我们而小看了我们，这才导致最后失败了。窗外，依旧那么冷，风也依旧那么大，但窗内却那么热闹。我一想到我们赢了，心里就忍不住欢呼，也不在意窗外的寒风了。
这个周五，我们举办了第一次第五单元综合性学*“有趣的汉字”活动成果汇报会。
经过两天的搜集和汇总，每个同学手上都已经拿着本次活动的成果——一叠叠彩色卡片。各小组的小组长忙着收小组成员的一叠叠彩色卡片，并进行分类整理。李老师正拿着粉笔忙着设计本次活动的标题。她先用绿色的粉笔在黑板上画出一条蜿蜒的绿蔓，又用黄色粉笔在绿蔓上吊了五个方方正正的正方形框，并在每个正方形框里写上了漂亮的大字：有趣的汉字。末了，还在黑板的左下角和右下角用彩色粉笔画出了一朵朵色彩鲜艳的花朵。我和同学们不禁感叹道：李老师真是太厉害了！接着，汇报活动就正式开始了。各小组的小组长拿着组上同学的成果，信心十足地站上讲台，向台下同学讲述着汉字的来历、起源，关于汉字的谜语、对联、笑话和歇后语。通过同学们的讲解，我知道了仓颉造字的传说，还知道了许多有趣的字谜，例如：一箭穿心，就是“必”字；一月七日，就是“脂”字；七十二小时，就是“晶”字……关于汉字的笑话、对联、歇后语更是说也说不尽，讲也讲不完。同学们的汇报成果的样式也是各种各样，多姿多彩，其中我最欣赏的就是陈一凡他们小组的汇报成果了。他们组的成果已经做成了板报。他们是做在一张4开的大卡纸上的，把搜集来的资料卡片都巧妙的粘贴在卡纸上，并用钻石贴画进行点缀。这幅作品赢得了我们大部分同学的认可，认可这幅作品肯定能拿第一名。不过其它小组的作品也很漂亮，毕竟是同学们辛辛苦苦才制作成的呀！
通过这次综合性学*，我不仅学到了许多关于汉字的知识，还收获了很多乐趣！
窗外，寒风呼啸，透过细细的窗户缝儿，音调立刻变得尖利。屋内，灯火通明，空气中弥漫着浓浓的火药味，一场有关“水浒传”的知识竞答上演了。
老师将我们分为A组和B组，队长由我们自己选。我们A组的队员一致看向了*日里牙尖嘴利的王笃，队长确定了。“小朋友们，到时候哭了可不要怪我们啊！”B组传来了挑衅的声音。我们也不甘示弱地回了一句：“不要以为你们是人大就了不起！”我们组的队员立刻燃起了雄雄斗志。
老师见两边的情绪都高涨起来了，抬高声音地说道：“第一轮抢答题，当我报完题目，由两组的队长举手抢得答题权，可以翻书哦。”
等我们彻底安静后，老师不紧不慢地说出了第一道题：“请说出《水浒传》中几个以‘动物’来命名称号的人物。”话音刚落，我们的队长开始了头脑风暴，并焦急地问我们知不知道。可B组的队长已经一马当先的把手举了起来，当仁不让地报出了一连串的名字：“九纹龙史进，跳涧虎陈达……”第一分就这么轻易地被夺去了，我们都哭丧着个脸，看着B组在放声大笑，仿佛在我们的伤口上撒盐。一向豪爽的王队长在这一轮不知是怎么回事，才举了几次手，第一轮抢答题我们“5：10”落后了B组。
老师趁热打铁又开始了第二轮的合作答规则是小组合作挑题目给对方答，但不可以翻书。一拿到题目纸，有的同学抓耳挠腮无从下笔，有的则奋笔疾书，有的和旁边的同学低声交流，可有一人例外：我们的队长。她两手撑着个脑袋，也不看题目，真不知道在想些什么。
开始问答了，B组抛出了一道3分的题目被我们顺利接下了，可我们的队长竟毫不迟疑地丢出了一个超简单的题目，我们都愣住了，一阵充满嘲讽的笑声传了过来。B组的队长轻松地回答了我们的问题。看了一眼队长，却发现她脸上浮现出了诡异的笑容。
接着，B组向我方发难，一道13分的题目给了我们，我真是为我们组捏了一把汗，但当王队长胸有成竹地一一道出题目的所有答案，我才明白原来队长早就考虑到了这一点。队长真可谓是机关算尽啊，她将简单而分少的题目给B组，而我方回答难而分多的题目，这真是细节决定成败啊！最后冠军花落A组。
屋内气氛淡了下去，有人欢喜有人愁，因为胜负已分。这真是一场惊险而刺激的华丽逆转！
我呀，从小嘴巴就不饶人。碰到什么问题，非要和别人斗得天昏地暗，一决雌雄不成。通过那次辩说会，我总结了一些经验，并且到了非谈不成的程度，且有不吐不快之感。
那天，阳光温和地抚摸着大地，清风拂拭过我的脸庞，树木正在风的玩弄下沙沙的做响。虽然气候是那么的温柔，但我们班已被严重的氛围包裹了，由于一场激烈的辩说会就要起头了。辩说的内容很简单，就是正在一场英超脚球联赛中，球星福勒放弃射门，放弃了成功的灿烂，你认为他如许做对吗?我早对福勒放弃射门的行为感应不快，听教员如许一说，天然选择了反方。教员见正反两队人员整拆待发，就颁布发表：辩说会正式起头。
起首由正方讲话，很多同窗都举起了手，向我们大量扫射，大有把我们击溃不成之势。此中的一员上将宋智雄不紧不慢地说到：人们称过得了关的是神，过不了金银关的是鬼。宋顺智也到：他没有得到荣耀，由于他的行为获得了人们的奖饰。李依依滚滚不停地弥补说：他放弃了射门，选择了的体育风采，那是所不克不及取代的。
听到正方的报告，我的心里升起一股无名的怒火，憋了一肚子的气。当教员说轮到反方时，我的还击之词随即脱口而出，伶牙俐齿地还击道：成功如一轮初升的太阳，代表着江河日下，成功的背后，是用坚苦谱写成的，若是一小我没有合作心那么他永久也取得不到成功，永久也阐扬不了本人的利益，永久俯仰由人。请问，如许世界上还有什么胜败可言。我陈词，继续着我的辩说，边说还边做动手势。旁边的骆宏宇也说到：对仇敌的，就是对本人的。“嗯，妙也！”我正在心里说到。我们反方东一击，西一击，把正方打了个落花流水，使得他们防不堪防。
再次轮到正方了，他们毫不留情地开起了炮火，李依依再次坐起，妙语解颐地说到：活动会上不是有句叫友情第一，角逐第二吗?经她如许一说，适才被我们打败的逃兵散将，登时来了，一个个到：是，是呀。
我们反刚刚不甘掉队呢，我巧言如簧地说到：若是正在疆场上，若是关系到国度的安危，那么请问，那还会是友情第一，角逐第二吗?杨研科也语重心长地辩驳到：掉队就要。
虽然我方理直气壮，但我认为正方支撑福勒的善良也有充脚的来由，由于人道美的和魅力是谁也不克不及被抹去的。
“叮叮当”下课铃声响了，我们都还沉浸正在激烈的辩说会中，通过此次辩说，我大白了泛泛的堆集，多读、多看是何等的主要呀!不信?尝尝就晓得了。
四月的一天，我校举行了一次以春游为题的语文实践活动。
我们这次活动的主题是：看新房，拍新房，写新房和夸夸自己家乡的新房。……活动开始了我们排着整齐的队伍出发了，由于我们大家差不多都没带照相机，于是，我们就带着自己母亲所给予的照相机——眼睛去看新房，我们排着整齐的队伍继续向前出发。在马路两边，有许多新房，这些新房好像是这条马路的守护天使，一位同学说：“这里的新房好美啊！，每栋都别具特色，使着*淡的小山村*添了几分乐趣。”
我们一边向前走，一边欣赏着美丽的新房，那新房美的使人忍不住画下来。还有这条路边美丽的野花，金黄的油菜花伴随着我们走向春游的目的地，新房有各种各样的形状，有长方形，正方形等形状，说也说不完，还有伙伴们在途中动听的歌声，使我们减轻了在路途中的劳累，我们欣赏着路边的新房，和迷人的风景，不知不觉的就到了春游的目的地，我们在目的地休息了一会儿，边欣赏着迷人的风景……
玩了好长的时间，我们又排着整齐的队伍回学校了。
——记一次购物作文范本10份
一个阳光明媚的星期六，我和妈妈约好去超市。这次购物由我来做主，所以我兴奋不已，心想：妈妈终于信任我了！
我迫不及待地走进超市，这里的食品各式各样，琳琅满目，真让我眼花缭乱。我先来到文具区，这里文具应有尽有。我按照购物单先买了两只钢笔和一个钢擦，又到了生活用品去买了一块香喷喷的香皂……买完所有东西后，我兴高采烈地走到收银台，鼓足勇气说：“阿姨，结账。”阿姨摸摸我的头，夸奖我真能干！我接过阿姨找给我的钱，咦，怎么多了三元？我马上还给了阿姨。阿姨说：“是阿姨粗心大意了，谢谢你提醒阿姨。你真是一个诚实的好孩子。”我心里美滋滋的，提着一袋子商品满载而归。
可我回到家，正准备写字，却发现钢笔是坏的，我一时不知所措，急的.像热锅上的蚂蚁-----团团转，只好去问妈妈。“明天一大早，超市门一开，你就去换。”妈妈不急不忙说。
都怪我买时不注意，才造成这样的后果。
现在网上购物已经成为了一种时尚，我总是期待自己可以来一次网购，于是和爸爸妈妈商量后我打算从网上买一个旅行箱，*时上学的时候带些东西过去，比较方便。我的爸爸妈妈都是比较明智的家长，让我自己锻炼一下，于是就把选包和买包以及与卖家沟通的任务都教给了我自己去做。我也是比较欢喜的，因为这是我第一次网上购物。
我打开淘宝，找了很多款包，也认真地看了每一种商品的评价以及购买量，还比较了它们的价格，希望拥有一次物美价廉的购物，几个小时的搜索后，我找到了一家销售量很高的店铺，心想这么多人购买，这款包的质量一定很好了。于是我就像客服询问了运费以及发货时间，店主特别的热情，我询问的问题她总是秒回，还告诉我这是全网质量最好的包了，就适合我这种学生党。
我听了以后也很开心，认为自己这次购物一定很愉快，于是就立马下单了，下单的当天就发货了，这更确定了我的判断，这个包的质量一定很好。这样愉快的心情只持续了几天，当我收到这个包的时候，我的心情就像火被熄灭了一样，瞬间冷了下来。包太小了，和描述中的差距很大，和网络上的图片差距更大。
单单从包装上来看，包装太过简陋了，大纸箱上还有几个破洞，箱子太小了，只有书包这么大，而且书包的颜色太暗了，有明显的色差。我很不服气，去找店主评理，那个热情的店主竟然不再回复我的'消息了，发起的退货她也置之不理，这个时候我才直到自己遇到了一个信用很差的卖家，我的心情也变得很差了，好在父母也没有责怪我，只是让我下次购物的时候看清卖家的信用。
这真的是一次很不愉快的购物经历，但是吃一堑，张一智，我相信自己总有一日可以购物成功愉快，锻炼火眼金睛的本领。也希望商家不要总是欺骗消费者。
星期日上午，我闲着没事干，便拿了20元钱去逛街。我来到了地下商场，商场里人山人海，十分热闹。选购物品的，跟老板讨价还价的，提着中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其乐。我随着人流来到了一间精品屋，只见货架上摆满了琳琅满目的'商品。这些商品的外形很特别，名字也很奇怪，我一眼就相中了名叫“怪盗”的小猪娃娃。这只小猪娃娃身穿黑色的大衣，头上戴了一项别致的黑帽子，脸上戴了一副黑色的墨镜，手上拿着一根文明棍，可爱极了！
我对这只小猪娃娃爱不释手，于是我便向老板询问它的价钱，老板说：“小朋友，好眼力呀，这只"怪盗"售价68元，不过本店就只剩最后一只了，便宜卖给你。一口价，18元！”我听了心想：哼！你这不是商家的惯用的手法吗？想蒙我，没门！看我怎么砍你。我假装央求地说：“老板，可不可以便宜一点呢？”我话音未落，就听那老板不耐烦地说：“喂！这可是本店最后一只了，你说，给多少钱？”我说：“14元！”那老板狡诈地笑了笑，说：“小朋友，这本身是最便宜了，我都亏了血本了。14元钱卖给你，你不是叫我去跳楼哇！
最低价，16元钱。”我心想：算你狠，不过软的不行就来硬的，我看你怎么逃出我的手掌心！于是我放下小猪娃娃，假装气愤地说：“哼！我就不信只有你这里才有，我到别处买去！”果然不出我所料，我刚走出店门，就听到背后老板无奈的声音：“14元就14元，成交吧！”我转身回去，付钱买下了心爱的小猪娃娃。走出地下商场，迎接我的是灿烂的春阳，婀娜多姿的道旁树，我心里不知有多惬意！
先是到了周黑鸭，老爸也跟我去了，周黑鸭里有各种各样的鸭货，有：鸭脖、鸭肠、鸭锁骨、鸭翅、鸭腿等等。我和老爸思前想后，终于想出要买什么了。一个鸭腿，三根鸭脖，四个鸭翅。这是我的老爸的选择。
买完后，就是应该买键盘了，老爸说要我自己选，我本可以选。但怕自己买错了，就让老爸跟我一起去了。到了那里，发现他们一楼在装修。二楼才是买电脑和键盘的地方。老爸又突然想买鼠标，他认为家里的鼠标也不好使了。也需要一个鼠标。本是想买键盘和鼠标配套的，可看起来质量不好。不如同价但是质量好的单个键盘好。所以，买的是单个的键盘。
所有的购物目标都已经完成了，我就和老爸老妈回家了。
星期天，金笔作文组织我们去高榜山爬山照相。
我和爸爸早早来到高榜山广场等待集合。没想到还有人比我们早，大概来了十人左右，他们有的在玩游戏，有的坐阶梯上，还有的无聊地走来走去，忽然，老师一声令下，说：“集合！”，我们跑着过去站好，老师给我们照了大合照……
我们开始爬山了，我看见一条小小的蛇在草丛里爬来爬去，春天正是蛇苏醒的季节，只要我们不去惹它，它是不会咬我们的，所以我不害怕。到了山顶了，我已经累得气喘吁吁了，爸爸叫我休息一会，但我忍不住四处观望，我在山顶发现了两棵高大的.将军树，看起来还真像将军呀！我跑到护拦旁边，看到了整个惠州市的景色，我还看见了美丽的西湖呢！我拿起照相机对着整个惠州各个景象照起相来了，留住这一刻的美丽。我情不自禁的说：“啊！西湖真美呀！”天公不作美，下起毛毛下雨了，老师叫我们赶紧下山。下山的时候我看见有很多野花，便摘了几朵带回家。
啊！高榜山可真美丽呀！以后我要让爸爸常常带我来玩。
星期天，金笔作文组织我们去高榜山爬山照相。
我和爸爸早早来到高榜山广场等待集合。没想到还有人比我们早，大概来了十人左右，他们有的在玩游戏，有的坐阶梯上，还有的无聊地走来走去，忽然，老师一声令下，说：“集合！”，我们跑着过去站好，老师给我们照了大合照……
我们开始爬山了，我看见一条小小的蛇在草丛里爬来爬去，春天正是蛇苏醒的季节，只要我们不去惹它，它是不会咬我们的，所以我不害怕。到了山顶了，我已经累得气喘吁吁了，爸爸叫我休息一会，但我忍不住四处观望，我在山顶发现了两棵高大的将军树，看起来还真像将军呀！我跑到护拦旁边，看到了整个惠州市的景色，我还看见了美丽的西湖呢！我拿起照相机对着整个惠州各个景象照起相来了，留住这一刻的美丽。我情不自禁的说：“啊！西湖真美呀！”天公不作美，下起毛毛下雨了，老师叫我们赶紧下山。下山的时候我看见有很多野花，便摘了几朵带回家。
啊！高榜山可真美丽呀！以后我要让爸爸常常带我来玩。
“快点！快点！”中午，狼吞虎咽地把饭吃完，舔舔嘴巴，快速收拾好餐具，再瞄一眼手表，十点二十五分了，王可怎么还没下来，说好我们一起去买书的。
王可终于下来了，我摸了摸口袋中的钱，一想一会就有好看的书收入囊中，我就激动得不得了。广场上，摊子已经摆好，人也多得人山人海。
太阳散发出火辣辣的光芒，在人海中寻找书的我早已满头大汗，不过今天有书看，早已把这点累抛到九霄云外去了。东拿一本《同桌冤家》，西拿一本《野马归野》，再来一本《幽默聊斋》，嗯，《象母怨》，也不错，拿了吧！手中抱着一大堆书，算了算，32加45再加25，额，好像超了，可是，换掉哪本书呢？我才带了100元，不够啊！看着怀里这些宝贝，我实在不舍得啊！“沈琪，你选好了没？”收银台那边传来我同伴的喊声，我还在犹豫不决。最后，我一狠心，把那本《残狼灰满》换成了《同桌冤家》。
付完钱，抱着一大堆书，闻着淡淡的书香，心满意足地回到了教室……
嘿大家还记得运动会吗？在运动会上有许多快乐的事情，有许多新纪录，是运动员们把这些纪录刷新了，是他们用汗水为自己的班级挣得了荣誉，让我来告诉你们运动员们的纪录吧！
有跑步，50米、100米、200米……运动员们站在起跑线上，裁判员把旗子一挥，啪，一声枪响，运动员们似箭般冲出去，他们争分夺秒地奔跑着，当再一次枪声响起时，那是跑最后一圈，运动员们像是又有了新的力量，飞速前进，终于，他们挨到了终点线，这是多么光荣的一件事啊！他们把跑步的纪录刷新了！
还有跳高，跳高的机会有三次，裁判员才说了一声“开始”，运动远门就像袋鼠一样，一个比一个跳的高，竹竿也一次一次的升高了，哇！他们把跳高的纪录刷新了！！！
看！这就是我们可爱的运动员们！他们就是这样奋力拼搏，努力进取，尽全力为班级争光！
运动员们你们是我们的骄傲！
转载分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！
今天下午，我带着妹妹去购物，超市很*，就在我家附*，走几步就到了。
一来到那，我们就看到了一个打地鼠的游戏机，妹妹马上拽着我说要玩，我劝不过她，就只好答应了。我塞了一块进去，那个机器就唱了起来，那些地鼠不断地向外面冒着小脑袋，我们使劲地快速地超者那些小脑袋砸过去，瞧把妹妹高兴的`，乐得哈哈大笑！
我们差点忘了是来购物的，于是我硬拉着妹妹进了超市，她小，没办法只能撅着嘴依依不舍地看着那个机器跟着我进去。
在购物的过程中，妹妹还一直嚷嚷着要打地鼠，于是我给她买了很多好吃的东西，她又开始乐呵呵了，我们都开心得笑了！
去年“双十一”，妈妈给我了10元钱让我去买酱油，我连蹦带跳的跑出了家门。
我来到超市，人真多啊！可以用人山人海来形容。有许多叔叔阿姨在叫卖：“好消息，好消息，今天是双十一，全场买一送一。”我很好奇，东看看西望望，就是找不到酱油。
这时，我看见了一位工作人员，“阿姨，请问酱油在哪？”我小声地问。阿姨说：“就在那边”只见她指着对面的调料区。
我来到调料区，那有许多盐、醋、蚝油等各种各样的调料，我正准备拿酱油时，忽然想起妈妈的话，酱油是黑色的。我拿起旁边的“酱油”自言自语地说：“这是黑色的，应该是酱油吧！”于是，我拿着这袋“酱油”，来到收银台结了帐，高高兴兴的'回家去了。
回到了家，我把“酱油”给了妈妈，妈妈笑着说：“这是醋啊！酱油是用瓶子装的。”啊，我一下脸红了，没想到第一次买东西就出了错，太尴尬了。我连忙又跑到超市换成了酱油。
以后，只要我一进超市，不由想起这件事，就忍不住笑了出来。
每次路过那个离家不远的小超市，我都充满自信，感到骄傲，那就是我成长中难忘的一次经历。
去年夏天的一个晚上，天气又闷又热，让人烦躁不安，我特别想喝饮料，央求妈妈帮我去买。妈妈却说：“想喝，自己去买。”我只好硬着头皮拿着妈妈给的钱出门了。一路上，我忐忑不安，紧紧地把钱攥在手里，一路小跑到超市。这个超市虽然不大，但生活用品特别齐全，玲琅满目，应有尽有。进去后我直接走到叔叔面前，询问饮料摆在哪里。叔叔笑眯眯地指给了我，我顺着他指的方向很快找到了饮料区。哇！好多饮料，让我眼花缭乱。我最爱的冰峰竟然被遗忘在一个小角落里。找到它之后，我就准备去前台结账，可刚走了几步，我又折身回去，我要给妈妈买一瓶她最喜欢的.冰红茶。拿着饮料，我满心欢喜地走出超市，竟然看见妈妈站在门口，欣慰地看着我。我恍然大悟，原来妈妈在锻炼我。
看似简单的一次购物经历，却让我变的独立。我爱我的妈妈。
一天，妈妈的办公室来了一些亲戚，我心里想：今天天气好热呀！又来了这么多亲戚，应该能吃冰淇淋。我就跑到妈妈面前问：“能不能买冰淇淋？”妈妈回答：“可以。”便把钱拿给了我，我和妹妹就出发去超市了。
一进超市，我们就知道装着冰淇淋的冰箱的位置在哪，因为我们经常买。哇！好多不同味道和价格的冰淇淋。我看来看去、挑来挑去，不知道要买哪个。终于，我挑到了一盒又甜又冰又便宜的冰淇淋。我心里想：一定很好吃！可是，我要买几个呢？我就想：家里总共有几个人就买几个。然后又在心里数了一下有六个，我和妹妹便一人拿着三盒冰淇淋去到收银员那付钱，收银员说：“十八元。”我们便拿出十八元给收银员。付完钱，我和妹妹高高兴兴地走向办公室吃冰淇淋了，多余的钱我就放在桌子上。
这次独立购物让我明白了购物的'流程：首先是想好要买哪什么，然后找到购物的东西在哪里，最后是付完钱后要把找回的钱收好。
记得有一次，我们全家人一起出发去购物。我们要买的东西可多啦，你搀我扶的，一支“购物大军”就这样浩浩荡荡地出发了。很快，我们就到了超市。眼尖的我一眼就看见了好多“猎物”――商品。当然，心急吃不了热豆腐，这些“猎物”是要慢慢挑选的。
我们的“购物大军”很快就往不同的购物区“进军”了。不知不觉中，我来到了文具区。正要伸手拿颜料时，我的手一下子定在半空中，我目瞪口呆了――天呐，这颜料的价格实在太贵了，简直是“天价”颜料！正当我不知如何下手时，我的“军师”妈妈现身了。妈妈的购物经验值可高啦！经过她的一番精挑细选，反复对比，终于帮我拿下了“猎物”。我这才恍然大悟：“哦，我明白了，原来买东西不仅要物美，还要价格划算。”
紧随着“军师”，我又来到了卖肉的.地方。看见这些鲜嫩红润的肉，我简直要“口水直下三千尺”了！当然，“军师”妈妈又云：“卖肉也是有讲究的：首先要看它的肉质新不新鲜，其次也可以根据自己的爱好来挑选。”我不住地点头称是。
脚步随着”猎物”跑，不一会儿，我们又来到了点心区。这下我可高兴得“疑是点心满天飞”啦！二话不说，说买就买。我风卷残云般地搜刮着自己的“猎物”。
很快，我们准备去结账了。忽然，我一拍自己的脑门――想起来了，铅笔忘记拿了！舅舅说：“快去拿，下一个就是我们了！”我全身加满了“油”，像跑车一样快速地冲了过去，拐角处又来了个急刹车。一手将“猎物”快速拿回，又“顺手牵羊”地算上了一盒口香糖。就这样，这支购物大军满载而归。
这次的购物经历不仅让我买到了自己想要的东西，更让我买到了知识，买来了乐趣！
教师评语：小作者性格幽默风趣，语言生动活泼，善于“引经据典”，语藏玄机，令人读起来妙趣横生。*凡简单的购物在其笔下变得如同进军狩猎般充满趣味和曲折，在经历中收获物品、知识、乐趣，实为一次颇有意义的体验。
一个阳光明媚的星期六，我和妈妈约好去超市。这次购物由我来做主，所以我兴奋不已，心想：妈妈终于信任我了！
我迫不及待地走进超市，这里的食品各式各样，琳琅满目，真让我眼花缭乱。我先来到文具区，这里文具应有尽有。我按照购物单先买了两只钢笔和一个钢擦，又到了生活用品去买了一块香喷喷的香皂……买完所有东西后，我兴高采烈地走到收银台，鼓足勇气说：“阿姨，结账。”阿姨摸摸我的'头，夸奖我真能干！我接过阿姨找给我的钱，咦，怎么多了三元？我马上还给了阿姨。阿姨说：“是阿姨粗心大意了，谢谢你提醒阿姨。你真是一个诚实的好孩子。”我心里美滋滋的，提着一袋子商品满载而归。
可我回到家，正准备写字，却发现钢笔是坏的，我一时不知所措，急的像热锅上的蚂蚁-----团团转，只好去问妈妈。“明天一大早，超市门一开，你就去换。”妈妈不急不忙说。
都怪我买时不注意，才造成这样的后果。
——记一次漂流作文600字(十)份
一个天气晴朗的上午，我和爸爸及他的同事一起到茗洋关水库去漂流。
茗洋关水库坐落在雄伟的灵山脚下。远远地，我看到，在蔚蓝的天空印衬下，灵山仿佛就像一幅中国水墨画。
车到茗洋关，我们到漂流管理处领取并穿戴了救生衣和安全帽，然后乘车到达漂流的最上游。出发处要求两个人乘一条漂流艇。我和爸爸共坐一条。
漂流的上半程落差很大，水流是一个陡坡接着一个陡坡。我看到前面出发的人，被急流抛来抛去，起起落落，浑身湿透，还不时发出尖叫。我心里不由打起了退堂鼓。但既然来了，总要体验体验。怀着忐忑的心情我坐上了漂流艇。
一坐上艇，激流就把我们冲了下去，一浪接一浪，水花不断溅在我身上。在炎热的天气，开始这可是挺凉爽的。但飞溅的浪花让我呛了好几口水。后来，只要一看到激流，我就把脑袋缩进救生衣，成了缩头乌龟。因为浪太大，我整个人都好想要被甩出去了。那样可是很危险的呀！为了安全，我双手紧紧抓住漂流艇两边的抓手，心想：这水来的可真猛啊！我真想大叫几声，把心中的害怕和紧张都发泄出来呀！可又怕一张嘴就喝水。突然，船身猛烈的抖了一下，我的手抓得更紧了，生怕自己被甩出去。
在中途爸爸说：“这真是花钱买刺激呀！”爸爸刚说完，船后一阵浪打了过来。水浇的我一身，算是帮我洗了个冷水澡，由于水太冷，我的牙齿开始打哆嗦。我抱怨说：“好冷呀！” 突然，爸爸说：“抓紧。”我的手立刻抓紧，使身体不被甩出去，就这样陆陆续续过了好几个大浪。
峰回路转，小艇过了激流水域，到了水流*缓区。终于可以放松了。“总算风*浪静了”，我说。不知不觉中我们来到了终点。
哈！真是一次刺激的漂流！
一说到夏天就会想到水，一想到水就会想到水花四溅的水上乐园，漂流，游泳……好不快乐开心！
在一个烈日炎炎的日子里，爸爸带我们来到了都江堰虹口，玩这里的著名项目：虹口漂流。一来到这里就看见有许多的人都在水中搭起了桌子，撑起了花花绿绿的遮阳伞，正集中精力来一场水上麻将。脚泡在水里，还能打着麻将，对年轻人和中老年人来说别提多舒服啦！还有一些人把自己的水果和饮料放在水里冰镇，这样就可以喝到冰冰凉凉的饮料，吃到甜甜凉凉的水果了。
妈妈由于太胆小，不敢和我们一起去漂流，于是便在休息服务区脚泡着水，吃着小零食，悠闲地看着手机。我和爸爸买了票，戴上头盔，穿上救生衣后坐上大巴来到了一处高台并在高台处选了一个干净的皮划艇。我坐在前面，爸爸在后面，准备好之后就会被一个工作人员推下去。下水的那一刻，水就像饿坏了肚子的猎人，心急如焚寻找猎物一样冲了上来，溅了我一身的水花。我尖叫了起来：“啊！啊！”水流的哗哗声一下子把我的尖叫声划破，就跟去鬼屋被鬼吓了一跳一样。后来水浪终于*静了一会儿，但不久就又开始了表演，水浪一会儿低一会儿高，就像坐跷跷板一样。过了一会儿后，岸边的人们拿起水枪和碗盆二话不说就开始泼水，我全身的衣服都被泼得湿透了，但在太阳下面这水显得格外的清凉解暑，舒服极了。不久，漂流结束了，爸爸给我买了一把水枪，我也和别人一起拥抱水中的清凉。
夕阳西下，人群慢慢散了，我们也要回家了。我和妈妈手牵着手，恋恋不舍地离开了虹口。真期待下一次漂流啊！
每个人都有许许多多的第一次。此如：第一次站在领奖 台，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一没做完作 业……，我也有许多第一次，来说说第一次去漂流吧！那次还 发生了一次惊险的事。 那天，妈妈和一个阿姨带着我和哥哥去了犹的“赣南第一 漂”漂流。等买好了票，我们就去那儿等了半个小时，到了下 午2点钟时，开始下船了。我和哥哥一部橡皮船，妈妈和阿姨一 部橡皮船，我们先下去了，所以先漂走了。
过了两分钟，只听见两个声音：“哗—”“啊—”，我们 吓了一跳，我心想：前面会不会有船翻了啊？人有没有沉下 去？便对哥哥说：“哥哥，我们划快点过去看看吧。”“好 啊！”哥哥爽快的答应后，我们便使劲后前划去。到了一看， 原来还有个坡，我们也要下去，我怀着激动又害怕的心情抓住 了两边的扶手，闭上眼，只听见“哗”地一声，我身上冰凉冰 凉的，一看，是我们的船里进满了水，我一身也湿透了，哥哥 也一样。
过了两个坡，前面看见了一个大爷在水里，头上还在流 血，他旁过还有一个坐了两个大人和两个小孩的船，那位大爷 说：“女孩，我能先上你的船吗？到前面我上去，把伤口处理 好。”“好！”我和哥哥不约而同的答应了，那位大爷爬上了 我们的船。大家可能会问：“我们为什么让一位陌生人上 船？”我当时也没多想，只知道不让他上来，他可能会因出血 过多，倒在水里，不能见死不救吧！
到了可以上人的地方，我和哥哥把船靠了岸，让那位大爷 上岸后我们又漂到了终点才上了岸。
我们泡完温泉，回到停呈处后，那位大爷也在那儿散步。
我从他口中得知他是在那个坡冲下来时没有坐稳，摔了下来， 头撞在了石头上，就出血了。他对我们说：“你们真行，我是 个警察，谢谢你们让我上船”。呼了后，我的心里美滋滋的。
我们吃完晚饭后就回家了。
这次漂流中，我感悟到了：别人有了难处，一定要尽自己所 能去帮助他，实在不行，可以去找大人帮忙。
宜昌，一个美如画的城市，山清水秀，白云悠悠，让人美不胜收！
我们绕着山路，唱着山歌，准备去漂流。一路上，高耸入云的青山，密不透风的森林，弯弯曲曲的溪流，蜿蜒而去的盘山公路，让人感到似乎走进了仙境。
过了一会儿，我们的目的地杨家溪到了，一切准备就续。我和爸爸乘着橡皮船开始漂流。橡皮船总是在原地打转转，一点都没向前滑。我暗暗地想：这水怎么这么缓？一点都不险。于是我就和爸爸滑起船桨，慢慢悠悠地向前行驶着。不一会儿，水流突然变急，我们的船飞速向前冲，上下来回颠拨，突然，哄的一下，水花四处飞溅，虽然坐在橡皮船里觉得很安全，但是我心里还是有一丝的恐俱。这么大的水花，这么急的水流，让我改变了之前的想法，只能用险来形容。向前漂了一会儿，水流才*缓下来。
滴滴滴，忽然下起了小雨，雨水滴在水面上漾起了一圈圈的波纹，美丽极了！我抬头一看，一座座山拔地而起，形状各异。连绵起伏的山腰上雾蒙蒙的，大雾笼罩着山峰，那雾气好似仙气，真像人间天堂！顺着美景漂呀漂，又漂到了一个险坡，水流先很缓，漂过一块大石头后，突然变急，绕过一个大弯后，船飞速向前冲，扑通一声，波浪撞在了小溪里暗伏着的石头上，水花溅得很高，在空中形成了一个美丽的水晶花，情不自禁地哇了一声：真漂亮啊！
不一会儿，雨停了，太阳升起来了。一缕缕金光射向青山，显得更加夺目光彩；射向碧水，显得更加迷人多姿。这么美的景色，让我陶醉在梦境之中。
漂呀漂，滑呀滑，不知不觉，我们到了终点。上了车我俯视着青山绿水，在蓝天白云的衬托下，这副画显得格外宏伟壮观。
我念念不舍地望着杨家溪，心里诉说着对它的喜和爱。
暑假的一天，我和爸爸妈妈去台山北峰山峡谷漂流。北峰山是台山的一座高山。那里群山环绕，树木茂盛，峡谷幽长，溪涧纵横，是一个漂流的好地方。
迫不及待的我们很快就穿好了救生衣，系好头盔，走下橡皮艇。漂流马上就要开始了！我既兴奋，又有点害怕，因为这可是我第一次漂流呢。
出发啦！一开始的时候，船漂浮得比较*静。唉，真舒服，妈妈划，我可以轻松自在地欣赏**美丽的风景。只见**树木苍翠，山花烂漫，怪石罗列，水也是绿绿的。正当我看得入迷的时候。“小心！”妈妈的'喊声把从美景中我拉了回来。原来，在不远处有个大落差的地方。“抓紧啦！”“嗯！”我的心一下子提到了喉咙，连忙抓紧扶手，闭上了眼睛。忽然听到“扑通”一声，整条船被激流抛了下去。“从天而降”的我张开眼一看。我和妈妈都成了“落汤鸡”了。“好刺激啊！妈妈，真好玩。”“好戏还在后头呢！”。
哇，前面好热闹啊！人们在互相泼水，打水仗。原来妈妈说的好戏就在这儿啊。我还没回过神来，就被人家泼了几勺，我也不甘示弱，“回敬”了他们。就这样，你来我往，虽然大家都全身湿透，但个个脸上都是挂着笑容。
打完水仗的我们已经有点筋疲力尽了。令我们意料不到的是，前面又有一个落差更大的险滩。在我们毫无防备的情况下船突然抛了出去，把我们狠狠地摔了下来，真是太刺激了！现在想起来真是心有余悸啊。
经过了大概一个小时，我们通过了大大小小的“考验”，终于到达了终点。我发现原来漂流真是一种好运动，不但锻炼了我的身体，还锻炼我的胆量，使我变得更加有冒险精神了。我打算明年暑假还要去挑战清远的“黄腾峡”漂流呢！
为了表扬我暑假里认真做作业，妈妈决定7月18号带我去千岛湖度假。
18号一早，我们就乘车从嘉善出发到千岛湖，一路上开了四个多小时。到了千岛湖，我们在当地找了一个宾馆住了下来。我和妈妈先把带来的行李整理一下，又在房间休息了会儿，就下楼吃午饭去了。到了下午1点半左右，我们乘车去漂流，漂流的地方叫做白云溪漂流，它位于千岛湖宋村乡白云溪境内，距千岛湖镇约26公里，是浙江省内最具特色的峡谷漂流。
我们先去存好东西，然后涂了点防晒霜，穿上救生衣，戴上安全帽，出发去漂流了！车子先把我们送到漂流的上游，走进白云溪，映入眼帘的是青山绿水，山环着水，水环着山，山水相绕。远远看去白云溪宛如一条巨龙蜿蜒延伸在峡谷腹地直至白云深处。我们三个人一组，我、妈妈和一个同来的阿姨，我们找了一个看上去还算结实的皮划艇坐上去。刚坐上去，我就大叫道：“啊！我的屁股湿了。”“没事的，反正等会全要湿的。”阿姨安慰我。我们每人手拿一把桨，往岸边一撑，皮划艇就往溪中荡开去了。到了第一个小瀑布的时候，工作人员要求我们收起桨，他用竹竿把我们一推，“啊”我们就异口同声地叫了起来，皮划艇也顺势漂下了小瀑布。一个个大浪冲在我们脸上，让我们感到无比的凉爽。“真舒服”“好爽啊”……我们七嘴八舌地讨论开了。我把矿泉水瓶里灌满水，当看见和我们一起漂流的人，就用水泼她们，我们互相打起了水仗，皮划艇时而碰撞旋转，时而逐浪搏击，时而随波荡漾；尖叫、呐喊、疯笑一路不断，2小时多的漂流让我在尽情戏水、亲*大自然的同时，完全沉浸在刺激、惊险之中。
白云溪漂流是我暑假里去的最好玩的地方，也是我玩过最惊险、刺激的一个项目，我爱白云溪漂流！
你们知道“浙中第一漂”么？让我告诉你吧！星期六我们一家去了美丽的美地南山的河上漂流了。
一大早我们就从家里面出发了，坐着车子去了漂流的入口。入口已经人山人海，大家都拿着水瓢、水枪和雨伞在打水仗，那个热烈的气氛难以言状……
我们都知道，离正式的急速漂流还有很长的一段时间，但是大家都已经是等不及了，所以就用自己拿来的水瓢，水枪，雨伞和公务人员拿来的一些安全的帽子泼水了。终于是轮到我们开始漂流了，大家都已经穿上了救生衣，带好了自己的“武器。”每有两个人一组划小巧的小艇，船工推着我们出发了。我们的小船一路在那里颠簸，向着下游的地方漂去。在水流*缓的地方，小艇飘飘悠悠，像独木舟；在乱石很多，水流很急的地方，小艇会东拼西撞，而且颠簸的很厉害，有两次两边的人差一点就会掉下水去，还好大家都没有事情。经过了一块*坦的小滑梯，我们的小艇嗖地一下就滑了下去，真是刺激！我觉得最有趣的是，两艘小艇相遇的时候，有些人会用水枪来喷水，也有些人会用水瓢，帽子泼水，所以双方都会被泼得浑身都是水。
过了一会儿我们的船又开始猛烈地颠簸起来，我们顺着激流，快速的向下冲去，我的心则好象从高处被猛的抛下来，真好玩。这是我发现前方还有一处突出的岩石，在他的后面有一处旋涡，旋涡的下方又是一处激流，那一定很好玩，我赶紧要爸爸把船划过去，忽然我们的船猛的一下向一边倾斜着好象马上要翻了似的，原来船底被一块隐藏在水底的岩石顶住了，“突”的一声，涌来的激流一下子全溅到船里。
怎么样，听了我的介绍，你不想来美地南山感受一下“激情的漂流之旅”？
星期四，我们学校举办了读书节书香漂流活动。
中午，我们纷纷冲向操场布置的班级店铺，有的架起了广告牌，有的在整理书，还有的在大声吆喝“快来买书，快来买书！”我和好朋友一起做“漂流者”。其实，吃完午饭后我们就已经在操场上溜达过一圈了，知道哪些“店”送哪些东西。
一看见店铺摆好，我们就像脱缰的野马冲向那家三（4）班的店。我主要目的是买书，礼品是次要的。我看了看三（4）班摆着的书都是我看过的，也只好放弃他们将要赠送的丰厚礼物了。于是又去看四（8）班的书，虽然四（8）班是个很有学问的班级，卖的书也都是些名书，但是我也都看过。接着我和好朋友一起去了送水的“书店”，没想到也都看过了，而且还能倒背如流。我不禁抱怨起来：“为什么卖的书我全看过？这叫人怎么买啊？”我只好回自己班级的店铺看看自己的“收成”。我的“收成”真好，四本书都被人买走了。我们此时已经汗流浃背。这时，我跑去问一个手拿棒冰的同学：“你好，你的棒冰是哪来的？”他把手指向三（3）班，我们为了冰爽的棒冰，用尽九牛二虎之力冲向三（3）班，可是我们猴子捞月一场空----书没了，棒冰也没了。
我们不知走了几圈操场才七拼八凑地买了四本书。我回到我班的店铺后发现书全卖光了，我们得到了满满一箩筐的红、绿票，这都是那些“服务员”们挣来的呀！
**室后，老师大大地表扬了为班级出力的人，让我们这些没出过力的人去操场捡5分钟的垃圾。5分钟后，操场顿时变干净了。
这次书香漂流不仅让我得到了书和快乐，还让我知道了劳动是快乐的。
“哈哈哈哈！哈哈哈哈！”远处传来一阵笑声。今天，我们来到了韩国的爱宝乐园，玩个痛快！
还没到爱宝乐园，远远的就看见它巍然屹立、傲对碧空，不论从结构、轮廓看来，它就是一座城堡，一座孩子们的城堡，一座凝聚了无穷无尽的快乐城堡……
这里，犹如一个梦幻仙境，我似乎变成了爱丽丝走进了这奇妙的世界，一切都那么可爱，到处都是“雨帘，美丽极了！”
导游带领我们来到了“激情漂流”，就是从水里坐着特殊的船滑下去，这船是圆形的，被分为3格，每两人一格，用胸前的雨狱帘遮住身子，只露个头在外面，这样就OK了！
我和沙闻馨坐在了同一格，我忐忑不安，把整个人都缩成一团，心“噗通噗通”的跳着，大家一脸兴奋。“轰”我们下水了，在汹涌的激流中，船不停地颠簸着，水花很快就像我们船发起了进攻，脸上也溅上了许多的水，有一位姐姐，因为她一直都在下坡，所以头发衣服全湿了，名副其实的一个落汤鸡，不过她的目光深邃而明亮，眼里充满了幸福和喜悦之情。
正当我们沉醉在水的欢乐感时，前方的一抹绿色引起了我的注意，这东西很绿，一看就认为很假，咦？这到底是什么？走进一看，原来是一条隧道，里面伸手不见五指，我心里直发毛，旁边在微弱的灯光的映衬下，几个鬼影浮现在我们眼前，他们面目狰狞，凶声恶煞，那双眼睛，不怀好意的瞪着我，似乎在打什么鬼主意，我直往防雨帘里钻，过了好久才心惊胆战地抬起头。
这里的游戏数不胜数：鬼屋，水上乐园，旋转木马，我们玩了一上午，都不曾玩的够！
告诉你们，这个爱宝乐园有全世界最长的过山车！还有世界上最老的长颈鹿！还有狮子和老虎杂交的动物，全世界只有七只，厉害吧！
8月9日上午八点，我和爸爸妈妈准时从家里出发，与爸爸妈妈的朋友们集合，然后再前往清远黄腾峡漂流。
一到清远，我们就先去吃午饭，吃完午饭后，我们就来到黄腾峡。我们先去买票，然后乘车上山。来到目的地后，我们每人穿上一件救生衣，带上一个头盔，就像是一个施工队。当我看到那里的水是如此的湍急，我不禁害怕了，我问妈妈：“会不会很危险啊？”妈妈说：“不会的。”但我还是畏畏缩缩的，怎么也不肯上去。妈妈说：“你看别的小朋友都那么勇敢，你也不要怕嘛！”经过妈妈的那么一激励，我也没有怕了，我和妈妈是第二个上汽船的。（两人一条汽船）一碰到那冷冷的水，感觉好舒服啊！我们下去的时候，整个心几乎就像是揪了起来。
下去后，感觉并没有想象中那么可怕，反而是妈妈被呛了好几口水。顺流而下，全身湿透，真享受那份速度感和冲击感。漂流途中也有得休息，那水并不深，所以也有人下水来玩。途中还可以打水仗，甭管之前认识不认识，在漂流途中都是可以向对方开战的，左边汽船上、右边汽船上都有的在拼命泼水过来，我被泼得好惨啊！来到拍照最佳处，我与妈妈一起“耶”，相机记录了这一开心的时刻。来到落差最大的地方，鼻子进水、眼睛进水、耳朵又进水，还真是好刺激啊！
漂流结束后仍未玩够，赖在水中，不想上岸，很有再来一次的冲动。还要说的就是，靠岸的最后一段石头砌的小水道是最好玩的。
我们上了岸，就去换衣服了。爸爸把我们照的相片取来了，当作这次漂流的纪念品。如果下个暑假还有机会的话，那么我一定会再来的！
——记一次班会课作文范本5份
光阴似箭，日月如梭；美好的小学生活即将结束，在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花，现在我挑一朵最美丽的花朵来献给大家。
我记忆最深刻的是三年级上学期的时候，我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会课。“生命在我们手中”这个主题班会课；是想告诉我们要注意交通安全保护好自己的生命。为了更好的是班会课开展的顺利，我们在课下查找了许多的资料，我们还为班会课准备了许多丰富精彩的节目。
班会课如期举行了，来参加本次班会课的'有：校领导、各班老师……在这么多的领导的面前，我们更应该拿出最好的精神，最佳的表现去办好这次班会课。为了让大家知道交通安全的重要性，辅导员老师特意为我们播放了《篮球女孩》这部短片，这个小女孩正是因为不注意交通安全，横穿马路而失去自己的双腿，一生都要坐在篮球上；《篮球女孩》这部短片深深地感染了在场的每一个人。看过这部短片后，我们还表演了许多节目；有：三句半、小品、交通识标识……这些有趣的节目；让我们在不知不觉中懂得了许多交通知识。三句半的小儿歌，让我们用最简单的方式去学会交通安全知识。我们还参加了安全知识抢答，小博士叶芃是主持人；我率领我们小组的队员们，经过不懈努力，终于获得了第三名，这说明我们掌握了许多交通安全知识！
这次班会课为我的小学生活增添了许多美好的回忆！
光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我马上就要离开母校了！小学五年中丰富多彩的班队活动令我怀念、让我回味。现在，就让我从记忆中的班会课那片“花丛”中摘取一朵最灿烂的花来回忆吧！
三年级下学期，我们班开展了《生命在我们手中》主题班会课。这次班会课的目的是为了教育我们要注意交通安全，珍爱自己的生命。为了开好这次班会课，在辅导员老师的指导下，我们纷纷上网查找相关资料，还到交警队采访，了解有关交通安全方面的知识；另外，我们还准备了许多和交通安全有关的节目……
一切准备就绪，班会课在全班同学的期盼中终于拉开了帷幕。首先，辅导员老师给我们播放了一部《篮球女孩》的录像片段。篮球女孩之所以有这样一个名字，是她在四、五岁的时候，因为横穿马路时，没有看到一辆大货车开来，结果被这辆大货车压断了双腿从此，她只能把篮球当作自己的双腿，坐在篮球上生活……看到这段录像，同学们都为篮球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼泪。
然后，十几名同学一边给我们出示常见的交通标志警示牌，一边表演了“交通标志儿歌”让我们认识、了解这些交通安全标志，学会保护自己。他们的表演很精彩，得到同学们热烈的掌声。接下来，同学们还表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在这次班会课上，我扮演了一个重要的角色——安全小博士。老师给我戴上博士帽，让我负责向同学们提出一些交通安全知识，进行有趣的知识问答。因为大家都作了充分的准备，所以，我每提出一个问题，就会有许多同学争先恐后地举手回答，班会课的气氛越来越热烈，大家学*到的交通安全知识也越来越多，收获也越来越大！
这次班会课不但让我们了解到很多交通安全知识，还知道了生命是脆弱的，我们要珍惜它，保护它，因为生命就在我们手中！这是一次让我终生难忘的班会课！
我曾参加过的活动多得像天上的繁星，闪闪烁烁，时隐时现，有的直到现在也难以忘怀。
一次，班队活动时，两位同学在黑板上写下了“母爱VS父爱”几个大字，大家看了顿时议论纷纷，有的同学说父爱伟大，有的同学说母爱伟大，当然我也感觉父爱伟大，理由很简单＂爸爸十分关心我，有时还要外出工作，然而妈妈却只关心家务活，所以我觉得父爱伟大。”“叮铃铃”上课铃打响了，顿时喧闹的教室里变得寂静无声。王小丽从容的走上讲台，大声说到：“这次的班队活动主题是父爱与母爱哪个更伟大”支持父爱的请举手，只见教室里一半的手都举了起来。请支持母爱的举手，然而这次举手的人却只有一小部分了，显然支持父爱伟大的要多一些。请放下，下面由支持母爱伟大的发言，话音刚落，几只小手举了起来。一位同学站起来说，我认为母爱伟大，我曾看过一本书，主要讲的是；一位母亲与她的女儿在一个地方滑雪，忽然发生了雪崩，母亲与她的女儿迷了路，但是为了救自己的女儿，于是割断自己的动脉，把血洒在地上，让直升飞机上的人能发现她们，当直升飞机赶到时，母亲早死了。我从这个故事中感到了母爱的伟大．话音刚落，支持父爱的一位同学站了起来说，我反对这种说法，如果当时是一位父亲的话，他肯定也会割断自己的动脉，把血洒在地上，让直升飞机上的人发现他们救出女儿。同学们就这样你一句我一句说着自己的见解，我们始终没有找到满意的答案。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们带着这没有结果的问题走出教室，有的同学还在互相争论着，我的思绪也被这个问题所缠绕，因为这是一个永远没有结果的问题。
光阴似箭，日月如梭；美好的小学生活即将结束，在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花，现在我跳去那最美丽的花朵来献给大家。
最令我们记忆深刻的是三年级上学期时；我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会课；为了更好的是班会课开展的`顺利，我们在课下查找了许多的资料，我们还为班会课准备了许多丰富精彩的节目。班会课如期举行了，来参加本次班会课的有：校领导、各班老师……在这么多的领导的面前，我们更应该拿出最好的精神去表演好这次班会课。“生命在我们手中”这个主题班会课；是想告诉我们要注意交通安全保护好自己的生命。为了让大家知道这个道理。申老师特意为我们播放了《篮球女孩》这部短片，这个小女孩正是因为不注意交通安全，横穿马路而失去自己的双腿，一生都要坐在篮球上；《篮球女孩》这部短片深深地感染了在场的每一个人。看过这部短片后，我们还表演了许多节目；有：三句半、小品、交通识标识……这些有趣的节目；让我们在不知不觉中懂得了许多交通知识。三句半的小儿歌，让我们用最简单的方式去学会交通安全知识。我们还做了安全知识抢答，小博士叶凡是主持人；我率领我的小队员们，经过不懈努力，我们成为了第三名。这说明我们学会了！
这次班会课为我的小学生活添光加彩！
好不容易盼来了周五的第六节班会课，这是同学们最喜欢的班会活动。这节课的主持人就是我和彭义智。我们俩个刚走上讲台，同学都坐得端端正正，是什么活动这么吸引人呢？哈哈，答案就是：讲笑话大赛。
讲笑话比赛刚刚开始，中队长谭乐含就立刻举卢手，我们请她上讲台，她说的笑话是：床前明月光，李白看月光，看见了S光，牙齿掉光光。她刚说完，教室里就充满了欢快的笑声。接下为是谭宇轩，他大声地念到：春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜半去买香水，香水没有了。惹得同学们又捧腹大笑起来。接下来同学们一个个踊跃上台表演，教室里又响起了一阵阵热闹的掌声。
时间过得真快，最后，我和同学们一起唱起了这首歌：如果感到快乐你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手```````我们在快乐的歌声中圆满地结束了这次班会，谭乐含也获得了笑话大王的称号。这次班会不仅锻炼了我们的主持能力，还增添了许多知识。
——一次比赛作文600字范本5份
今天活动课上，我们三（8）班的同学在大操场上进行了一次别开生面的跳绳比赛。
按袁老师的要求，同学们分成两排，“一”字排开，一组女生参加比赛，一组男生负责数数。
比赛没开始，我心里就暗暗担心：这次比赛规则是看谁一次性跳得最多，中间不能断，可我跳绳的稳定性不够，一急躁就容易“死”。
随着袁老师的一声令下，大家双手紧握绳子，飞快地甩起来。操场上，只听见绳子接二连三敲地发出的嗒嗒声和同学们的数数声。
我也不甘落后，紧握绳子，眼睛盯着脚，飞快地跳起来，“30、31、32……”我紧咬着牙，不断鼓励自己：加油啊，仲雨灿！绳子好像非常听话似的，上下飞扬。我心里暗自庆幸，可没坚持一会儿，我的手脚就不听使唤了，脚像有千斤重似的，怎么也抬不起来。“啪”，绳子被我踩在了脚底下，我只能退出比赛！帮我数数的李阳对我说：“仲雨灿，你一共跳了50个。”我听了，心里真不好受，责怪自己*时偷懒，没有好好练*。
轮到男生跳了，冯畅跳得最出色，只见他的眼睛紧紧地盯着前方，嘴巴抿得紧紧的，双脚并在一起，灵活地往上蹦。绳子甩得飞快，一会儿高高扬在头顶，一会飞快溜过脚下。这时，早有许多男生退出了比赛，但他依然在跳：“……78、79、80……”同学们一起兴致勃勃地数数，最后他跳到了100个！真了不起！
比赛过后，袁老师采访了几位跳得比较多的同学：应婧薇、冯畅，陈亚喜……我发现，他们跳得多的秘诀是：寒假里坚持每天跳绳。我恍然大悟：不管学什么，只有坚持不懈，才能成功！
你瞧！同学们在玩跳棋！等等，跳棋怎么会有数字呢？哦！原来他们是在玩现在小学生最喜欢，有流行的一种棋，名字叫“国际数棋”。
这“国际数棋”的样子可真怪，一面有数字，而另一面又没有数字，有数字的那一面是颗棋，而没有数字的那一面又像一块奶片，看见了就想咬一口，解解馋。
“开始了，开始了！”是表演开始了吗？不对，应该是比赛开始了，是“国际数棋”的比赛，今天是11月5日，我就要带着我的“秘密武器”上比赛战场了。
我盼望已久的时刻终于到来，只听老师一声“开始”。同学们的手就做起了红红火火的“生意”，下移、上移、左移、右移……总是忙个不停，我也使出了绝招来战胜同桌。哈！他果然没有我聪明，在短短的十分钟内，就已经把棋子一对一摆在前面了。我成功晋级。进了级，我的对手可不是那么好惹的了，她就是强手金翊君。比赛一开始，我们俩都把各自的绝招使了出来：单跨、连跨等多种方法都用尽了。比赛结束，可我们两个人的都是二百八十五分。唉！没办法，只有再比一次。但是，第二次分数还是一样的，又得比第三次。第三次开始了，我和金翊君的棋都像被关在笼子里，像想往外飞的小鸟，一直攻击对方的阵营……比赛结束了金翊君得了第一名，我的了第二。那时，我的汗水湿透了衣裳，真遗憾，我没有取得第一名，我的心情低落到了极点，泪水在眼眶里打转。可我还是强忍住，才没让眼泪掉下来。我不想让同学笑话我。毕竟，这是我第一次参加，以后人生的路还很长，还有很多比赛正在向我们招手。我相信自己，只要努力，一定能取得更加优异的成绩，我慢慢期待……
过完了五天紧张的学*生活后，又迎来了一个轻松的周末。而在星期六，我们在凤岭游泳池里展开了一场激烈的游泳综合活动比赛。
项目一：抢水球。我们先分成红、蓝两队。红队是我和姨妈，蓝队是大表哥和二表哥，裁判呢，就是我的妈妈。我们每个人都摩拳擦掌，正等待着裁判员的发令。妈妈在岸上发球，球一落水，我们就竭力地抢水球了。可惜呀，我的游泳技术不佳，慢了一步，使得大表哥抢到了水球了，，他把球抛给二表哥，幸好被姨妈接到了，她准备把球扔给我，说：“翠琳，接住，被他们抢到，我们就遭殃啦！”说完，一个蓝色球体，从高空划过一条优美弧度，降落在我身边不远的地方，我用最快的速度游了过去，一手抱住球。然后，我也对姨妈喊：“姨妈，接住！”再把球扔了过去。嘿，危险！二表哥趁姨妈不注意时，拿掉水球。这下可遭了！我只好硬着头皮上了。二表哥欲把球抛给大表哥，却抛错方向，到我这儿来了，好机会！我来了个“鲤跃龙门”纵身一跳，哈，球拿到手了！这时候，裁判员吹着哨子，意味抢水球比赛要告一段落了，裁判员说：“红队胜利！”听到这个好消息，我兴奋之极了，和姨妈来了个鼓掌，耶！
项目二：游泳。这次比赛就不是分队了，而是个人的。妈妈一声令人，比赛再次热烈，刚*静的水面又荡漾起水花来，战士们，冲啊！大表哥用的是自由泳，强而有力的双臂像轮齿一般有节奏地轮流往水里插，好快！姨妈用狗刨式，虽然姿态不及自由泳那么美观，但速度不亚于大表哥是绝对可以肯定的，好厉害！。我和二表哥则用蛙式，他比我游得快多了。看见他们的身手都如此不凡，我也想像他们一样，争取夺冠。于是我用力游，使自己加速，谁知却呛了一口水，我不得不休息一会儿。等我再游过去时，他们已经差不多到终点了，我只得弃权了。最后，摘得这次游泳冠军的是姨妈，真不愧是女中豪杰啊！
这次的游泳综合活动比赛真是太有意思了！
为了这一天的比赛，我们中高年级可是每天不间断的练*一节课，又是跑操又是做校本操，还做广播体操，竟然还外加一个拍手童谣，当时累的想揍校长的心情都有了。
没事儿搞什么比赛，把我们小孩累够呛。只不过值得庆幸的是这次比赛终于到来了，比完我们终于就**了。
听说这一次有许多摄影机随行还有无人机进行拍摄，虽不期待比赛，但还是很想见识见识这高端的无人机长什么样的。
参与拍摄的同学竟然没有一个掉链子，整齐的校服，全校统一的小白鞋，真是太完美了。看着同学们整齐划一的动作和服装，真是让我这个轻度强迫症者太舒服了。
这次可真是有史以来最大场面的一次比赛，大操场上有十多个摄影机，楼上还有好几台，而且那都是专业的呀，还有两个无人机在头顶盘旋拍照，这场面让我不自觉的紧张起来。
本以为比赛时没老师一遍遍的要求和监督，做完这一套动作会比较轻松呢，结果没想到，因为小心翼翼怕出错，动作做到一半就身心疲倦呀，这比赛还真不容易。
这给我们拍摄的无人机真是太高级了，还可以一机多用，夏天绝对还能当风扇使，只要是无人机一靠*我们绝对能马上察觉出来，因为那风速太强大，它在我们头上拍照的时候，那风差点没把我的眼镜吹掉。
因为突然出现个无人机这样的心情玩意儿，很多同学十分好奇，老抬头去看，所以第1遍拍摄的不是很完美，竟然要重拍，我勒个老天爷呀，真是不让人活了。
为了不拍第3遍，每个人都打起了12分的精神，全身投入到比赛中，果然我们认真起来，自己都怕。
离开摄影机的拍摄，回到教室的每一个同学都坐在座位上，那些调皮分子竟然也没有跳起来到处跑，现在我觉得坐着竟然都那么的舒服。
虽然比赛很累，但每个人尽了自己最大的力，而且这次比赛大获全胜，也算是一种对我们劳累的安慰了。
今天，我们学校举行了一年一度有关语文素养“一战到底”的比赛，比一比谁更了解《水浒传》。
比赛马上就要开始了，我和同学们信心满满地入了场。第一轮开始了，小应一副势在必得的样子，可没过几个回合，他就被打得落花流水，灰溜溜地离开了舞台。接着，小欧和小屠陆续登场，但经过几轮激烈的“战争”，也都纷纷败下阵来。比赛前这三个家伙都说要为班级争光，结果没一个争气的，关键时都掉链子。逆袭的任务一下子落到了我身上，顿时压力山大。
我一路过关斩将，顺利闯入了决赛。我再次怀着忐忑不安的心情走上了舞台，双脚像踩在一堆棉花上，软绵绵的，心里像有一只小鹿在“砰砰”乱跳。决赛正式开始，前面的题目我都很眼熟，轻而易举就比对手高了10分，心里不禁有些小得意，好像舞台都变得敞亮起来。接下来就是最难的风险题了，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我的对手选择了20分值的题，并正确完成了作答，反而领先了我10分。我一下子紧张起来，不知不觉手心里渗出了汗，该怎么选呢？我快速地盘算着：选10分的题，只能和对手打成*手，还要加赛；选20分和30分的题，答对了都能取胜，但30分的题肯定很难，就选20分的题吧。可是，当我拆开信封取出题目时，顿时傻眼了，居然是我最不擅长的补充回目题“（）月夜赚（），（）雪天擒（）”，我暗暗跺了跺脚，这运气也太背了！我绞尽脑汁，但脑子里还是一片空白，时间好像凝滞了，我都能听到自己的呼吸声。“5，4，3，2，1”当主持人倒数到“1”时，对手欢呼雀跃起来，而我却像一个泄了气的皮球，心一下子凉到脚跟。
唉，真遗憾！只差一步之遥就能一战到底，光荣夺冠。我心里有点小小的失落，都怪自己准备得不够充分。
——一次篮球比赛作文600字范本5份
今天阳光明媚、万里无云，在这美好的日子里，学校举行的篮球比赛已经到了白热化阶段，经过了球员们好几轮的努力拼搏，终于迎来了我们五（2）班和五（1）班的决赛。刚走进操场，只见人山人海，大家把球场围得水泄不通。我们队的队员们个个斗志昂扬、生龙活虎。只听“嘟”的一声哨响，裁判员把高高地抛向了空中，双方球员同时向上一跳，激烈的比赛开始了。我们队的队长——方锐，纵身一跃，向空中的球奋力一击，那球落到了王浩的身旁。王浩向周围环视了一圈，便快速运球，飞奔到了篮板下。说时迟那时快，五（1）班的球员像猛虎一般冲过来，想抢王浩手里的球。王浩一看不妙，便做了一个假动作骗过敌方，然后把球传给了何泽鑫。何泽鑫接过球以后，双手捧着球，深吸一口气，像离弦的箭一般朝篮板下面冲了过去。
他双脚一蹬，纵身一跃，将球扔了过去。球在空中划出了一条完美的弧线，稳稳地进了篮筐。到了换人的时候，叶方彬终于上场了，他先是面对对方球员一笑就开始蹦起来，一边蹦一边说：”这场一定要赢！“全场师生的目光都投向了这位高大的男子身上。他又是一笑，活动了一下手脚，然后大吼一声，向球场中央冲去。”开始！“只见球向上一飞，他随着马上跳跃起来，一触到球，就抓起球，刚落地，就快速运球到了篮板下。他一跃，身体飞了起来。一个暴扣，全场先是一惊，然后掌声连成了片。经过了双方一次又一次的进球，比分交接上升，最后，我们班终于以20:19的比分取得了胜利。一阵掌声飞过天边......
最*，我们篮球队的教练常常无故“失踪”。
这天，“失踪人口”照例不见踪影。于是乎，在男女篮球队队长的商议之下，决定将队员们分成两队，进行一次“前无古人，后无来者”的篮球对抗赛。
罚球选人，只见男篮队长“小孩”与队员“阿超”进行这三局两胜的石头剪刀布，两人紧盯着对方，像是要在对方身上盯出一个洞来。最终，阿超赢了。只见阿超拿着球，不停抚摸着，似想让球听他的发号施令。一旁的同学催他好几遍，他才依依不舍地拿起球，往篮筐一投——球儿顽劣得很，很不听话地往边上一跳——不进！“小孩”见此情景嘴角的弧度都快翘上了天边。“小孩”笑着接过球，猛地跳起往篮筐一投，中了吗？在这千钧一发的时刻，只听两声“咚”响，球进了！可堂堂男篮队长却一不小心摔到了地上！
我最后分到了“小孩”那一队，我神情极度沮丧——投一个罚篮都会摔倒，这技术能好吗？随着裁判那差点掀翻篮球场，震倒大树，吓死蚂蚁的哨声响起，比赛开始了。本着“一盯一”的比赛技巧，除了运球的“小孩”和防守的“阿超”，别的同学有的俩俩抱成了团，有的互相“排挤”着，有的一个人严防死守，还有的在尽力突破……总之场面一度极为混乱。终于，在我队主力“蚊子”拿下对方“第一滴血”后，比赛终于“正常了那么一点。”
队员们逐渐分工明确，你防那个“驴脸”，我防那个“小矮人”，他防那堵“大墙”……我防着场上的另一个女生，兼抢篮板工作。“阿超”队抢篮板的是一堵肉墙——“汉堡”。我和他抢篮板，虽说在体型、身高上不占优势，可次次我都能仗着弹跳力拿到球，传给队友。“那变态的弹跳力，”赛后“汉堡”沮丧地说，“我可能到小学毕业都抢不过你。”
这场比赛，令我难忘。
我爸爸非常热爱打篮球，只要爸爸的公司举行篮球比赛，他就一定会去参加。
今天，爸爸的公司在附小广场举行篮球比赛。爸爸和队员们正在做热身运动，场外的观众热情、兴奋，满怀期待着一场战况激烈的篮球赛。裁判员吹响哨子，比赛开始，双方队员紧盯着裁判员手中的篮球，争取抢到第一球。裁判员将球扔了出去，双方队员奋力抢球，个个皱起了眉头。离球最*的两名队员各自将手伸了出去，双方同时摸到了球。现场陷入了一片沉寂，场上的球员屏气凝神，祈祷自己的队员抢到球。观众们也非常紧张，个个紧握拳头，准备为抢到球的一方欢呼雀跃。我方队员由于跳起高度比对方稍低一些，被对方抢到了球。球被对方一位非常强壮的队员，飞快地带到了我方二分线内。我方几位队员也不甘示弱，全力阻止对方的突破。但对方球员来了一次空中接力，先得到两分。
时间飞快地过去了，球员们全身都是汗水，脸上露出严肃的表情。目前比分是55：61，我方比分稍低，但差距不大。我方队员努力地想要拉*比分，调整策略，迅速地将篮球传来传去，生怕对方抢到球。不久，双方打成*手，但比赛时间只剩下一分钟，比赛进入白热化阶段。篮球在对方球员手中，对方球员将球带到两分线内，准备跳起投篮。眼看球就要进了，突然一个身影闪过，是爸爸！爸爸纵身一跃，用手将球拍了出去。对方投篮的球员一脸惊愕，还没缓过神来。计时器显示只剩下三秒钟，我方队员飞速地捡起球，向对方篮板冲去，脸上的汗水都飞了起来。对方球员拼命阻拦，却无济于事。我方队员将球抛向篮板，时间好像都停止了，现场所有人都异常紧张，紧盯着这个决定胜负的一球。
球进了！我们欢呼、呐喊，我们获得了这场比赛的胜利！
跟大家推荐打篮球，很好玩的，这不，今天，我和我的朋友开始了篮球之旅 。比赛开始，我和小崔，小胡，小陈一班，对方分别派出了小杨，小高，小张，小宋。
对手发球，小杨传给了小张，小张以超快速度突破，但只是假动作，迅速传给了外线的小高，可是，聪明的小崔轻松断球，传给了我，我传给了小陈，小陈投了，可惜没进，我抢住了篮板，迅速传给了小胡，投了，一个空心，太帅了！2：0。
对手也不是吃素的，小宋发球，传给了小杨，小杨一勾手，球进了，真是太不可思议了。2：2。这时，小崔成了主角，我发球，对手防的很严，所以我直接传给了后场的小崔，小崔接到球后，竟然没有传，运了俩下球，在三分线外，投了，球竟然出乎大家的意料进了！5：2。
小张发给了小高，小高急了，直接投，来了个三不沾，直接飞出界。小胡发球，发给了我，我又传给了小崔，小崔运球，突破，勾手，一气合成，球竟然进了！犹如詹姆斯，太厉害了。7：2。
对手有点急了，小杨发球给了小宋，小宋慌忙的出手，可是被小胡盖了个大帽，小胡高兴的叫道：“我是科比！”9：2。我们快赢了，离比赛结束还有3分钟，可是，也许正是我们的骄傲，被敌方打出了8：0的小高潮，比分竟然超过我们了，不好，现在还有5秒，比分是9：10。我发球，对手防守很严，无懈可击呀！，这时，小陈跳出来，我赶忙发给他，这时，对方防守出了漏洞，好！就是这个机会！小陈传给了我，我们中计了，我竟然被双人加防，可是，比赛还有3秒，这时，我急中生智，来了个转身运球3步篮，然后抛投，球在大家的视线中缓缓降落在篮筐里，我们赢了！11：10，绝杀！
这场比赛让我悟出了两个道理：一，骄傲使人落后，虚心使人进步，我们差点输，就是因为我们骄傲。二，友谊第一，比赛第二，因为配合是最重要的，只要有好的配合，就能赢！
这场比赛，高兴！
一天下午第三节课，操场上举行了一年一度的篮球比赛。我参加的是投篮，每人有五次投篮机会。
比赛开始了，首先上场的是我们班，第一个投篮的便是我。我捧着篮球，心怦怦直跳，瞄准篮球框用力一投，篮球碰了一下篮框就乖乖地掉进了篮网。啊！球进了，大家都为我欢呼。接下来，我的信心倍增，连环进球。但到了最后一球时，我一时太兴奋，用力太小，就将球投到了篮网边上，掉了下来，真可惜！这时，体育老师说：“陈嘉迪4球。”我便笑嘻嘻地回去开始看起比赛来。
到了三（4）班，那位同学拿着篮球，跑过去，伸手把篮球投上去，可惜，没有进。篮球连篮框的边也没沾上就掉了下来。我心里想：哈哈，不中吧！体育老师急切地跟那个同学说：“要大力点！”“明白。”那个同学大声说完就站在那里，把所有的力气都用上了，奋力一投，果然进了，他们班兴奋得大叫起来。我们见了，都说：“才投了一球就那么高兴。”
比赛热烈地进行着……
慢慢地，比赛接*了尾声，目前是我们班领先。只剩三（5）班最后一位选手了，这次他们把班长派出来了，而他一上去用一只手就将球投进篮框里了。我们奇怪地问：“他怎么那么厉害，用一只手就行了？”他们班的`同学在旁边得意地说：“当然，因为我们的班长可是得过市区篮球比赛冠军的呢！”我们惊讶地说：“不会吧！”只见他们的班长轻轻松松就进了好几个球，我们太惊讶了，说：“真的好厉害呀！看来我们遇到了对手了。”
这时，他们的班长骄傲地说：“想得冠军，没门。”我们只好说：“厉害啊！佩服啊！”那班长不屑地说：“知道厉害了吧！”可是他万万没想到他的球也因用力偏小没有进篮网呢！他回头一看，说：“糟糕！”因为这一球，就跟我们打了个*手。他握着拳头，气愤地说：“可恶啊！”我们哈哈大笑地说：“知道厉害了吧，这叫大意失荆州。”
我觉得这天很开心，看来不论做任何事情都不能大意，更别骄傲。
——记一次“秋游”作文范本五份
盼啊，盼啊，盼望已久的日子终于到了!今天要去秋游，我心花怒放，高兴极了!
早上八点二十，我们乘着公交车，向湿地公园出发了，一路上，同学们欢歌笑语，喜笑颜开。
不一会儿，我们来到了涪江三桥。满天星眨着眼睛向我们问好，杜鹃花涨红了小脸对我们微笑。他们热烈欢迎我们的到来。我们像小兔子一样一会儿跑到前面，一会儿又落在后面。来到湿地公园，观音湖像一面大镜子，静静地躺在那里，湖面笼罩着一层薄雾，湖中的倒影朦朦胧胧。“嘎嘎，嘎，嘎——嘎，嘎——”一群野鸭在湖里快活地又来游去。
吃东西的时间到了，我们六个同学坐在一起，各自从包里拿出零食，准备一起分享。只见，第一双手发出了“进攻”，伸进了食物堆中。接着，另外几双手也不甘示弱，伸进食物，将“武器”夺走。不一会儿，食物就少了一半。接着，我伸手准备去夺“武器”。一看，不对啊？怎么一双手都没有了？一看，他们正摸着自己的大肚皮呢。没办法，只有“独吞”了，过了一会儿，我不争气的肚子也鼓起来了。这么多食物，我只得拱手让给了***。
饱餐之后，我们玩起了捉迷藏。数数完了之后，我开始找了起来，有三个同学躲在楼梯的下面，最后居然有一个同学躲在厕所里，他的样子我觉得太好笑了……正当我们笑得起劲的时候，老师叫我们全班在这里合影，把我们的欢笑留在了“咔嚓”身里。
回家的时间到了，带着愉快的心情，我们依依不舍地离开了湿地公园。
正值深秋，学期的秋游活动开始啦！目的地选择番禺长隆的飞鸟乐园，是最好不过啦。秋高气爽，风和日丽，我们大伙儿飞快的登上旅游巴，经过两个小时的车程，到达长隆。
刚下车就，就看到一只无比大的白鹈鹕吸引住。好气派啊！这里绿树成荫，漂亮的黑白天鹅，昂手挺胸的在湖里悠闲的畅游，如仙子般在翩翩起舞；在湖边三五成群的小鱼在欢快的游来游去，东躲**的逃窜，企图避开天鹅们的窥视，也许是怕给他们捉着吧！
好看好玩的东西还多着呢！其中我最喜欢的就是“百鸟飞歌”啦！节目进行时，数百只形态各异，色彩缤纷的鸟儿凭空呼啸而过。场面是绝对的震撼，惊呼狂叫不已。百鸟飞翔，我最喜爱的是身披蓝黄衣裳的金刚鹦鹉。它头戴一顶小小的黄色小帽子，身穿艳丽的宝蓝色风衣，总是让人感觉酷酷的。每当它从我头顶飞过时都会发出一声悦耳的鸣叫声，仿佛在说：“你好吗？你好吗？朋友！”我也开心地和它打招呼。
快乐的时光，好像怎么也不够用似的，我们赶紧到湿地精灵秀、夜行馆、凤鸣园……。转眼间距离集合的时间还剩下一个小时，最后我选择花了十元钱买了一包鸟饲料，在园内悠闲地喂喂鸟，逗逗他们。
玩着玩着也忘记了时间，幸好小茗及时提醒了我，该回去了。我只好怀着依依不舍的心情踏上归程。
不论春游秋游，都是我最喜欢的活动，去哪里也无所谓，只要我和你们在一起，开心快乐就好。
星期五，天气晴朗，朵朵白云在蓝蓝的天空中飘荡。我们在张老师的带领下，来到淮安动物园。八点左右，我们班小朋友基本都到齐了，排起了长队，跟随着老师的步伐，我们开启了游览动物园之旅。
首先，老师带着我们直奔动物表演馆去看动物表演。动物表演可有意思啦，先是有五只活泼可爱的小狗为我们表演了狗狗杂技，先是一只小狗从一些特制的栅栏下面钻过去，这些栅栏可不是我们*常在路边看到的那种，这种栅栏分为三层，从下往上看，一到二层的间距比较大，二到三层比较小，这只小狗表演完之后，下面一只小狗从第二个空档钻了过去，接下来，又有一只小狗从栅栏上面跳了过去，大家拍起手来。下面还有许多环节，这些，我就不一一讲述了，要是想知道下面的事情就抽出一些时间来淮安市动物园吧。
接下来老师把我们带到了海狮表演馆，海狮明星毛毛为我们表演了一系列高难度动作，有投篮、滚大轮……
看完了海狮表演，张老师又带我们去参观各种各样的动物。接下来，我们找了一个地方，开始消灭我们的食物。
我喜欢这次秋游！
今天老师带我们去秋游。 她先给我们分好组、排好队，再拿上手提袋，我们就兴高采烈的出发了。虽然今天雾气弥漫，但是一点也不影响我的心情，倒让我感觉好玩。
我们先来到一块红薯地，红绿相间的叶子密密麻麻的铺了一地，像一床厚厚的棉被。这时，我惊奇的发现红薯还会开花呢！看！红薯的花多漂亮呀!花的四周是白色的，中间是紫色的，就像一个小喇叭。听！小喇叭说话了：“红薯成熟了，快来收获呀！”在一块刚刚收获过的红薯地里，我发现了一个大红薯，就激动的喊出来：“挖到了！挖到了！”在一次次的惊喜中，我们的袋子都变得沉甸甸的了。
大家一边说笑一边继续向前走着，又来到了一片玉米地。哇!好多的玉米！它们已经成熟了。不信你看！秋姑娘已经用魔法把它们的绿衣服变成白色的了，还托着一把大胡子，真漂亮！我把玉米的皮拨开一看，金黄的玉米粒像一个个金豆豆。
一次愉快的秋游结束了，我们怀着丰收的喜悦走在回来的路上，一路上牵牛花爬到栅栏上，你争我抢尽情的开放，好像在欢迎我们凯旋归来呢！
这次的秋游，我没有参加，因为那儿实在是太远了，我体质不好，会晕车的，一向都叫我去医院检查身体的妈妈，这次见我没有参加秋游的活动，于是就“见缝插针”。
“哎呀，珊珊，你除了学校和一年级的入学体检之外，就没有再去检查过身体啦！这样不好，你大姑（我爸爸的姐姐），每年都带着你的表哥、表妹到医院检查身体一次，你看你——，唉，我也懒得说你了，待会儿又说我唠叨。”
“我——”
“哎
“哎呀，你到底是去，还是不去呀？”我刚刚想说，又给妈妈她插了句话进来，真佩服她，居然一口气说出一大堆的话。
“行！知道了！”我不敢违抗“圣旨”，只好答应了。
“好！这样就听话嘛！大吉大利说一句，要是查出有什么病，也可以及时发现呀！人家医院，抽血的时间是有限制的，明天早上，你七点就给我起床了啊！”妈妈“恶狠狠”地对我说。
哇咧，别的同学明天高高兴兴地去秋游，而我却要去，去医院！唉，无奈！算了，就当这次是一次，特殊的“秋游”吧！哈哈，去医院“秋游”，够特别的吧！帅呆了！
可是，事实并不如此，第二天……
“起床啦！”第二天，我正在和周公喝茶的时候，突然被一个“犹如山洪爆发”般的声音给吵醒了，不得不与周公告辞。
我极不情愿地应了一声：“唉，行了！”接着，哈欠连天，伸了伸懒腰，就起床了。
梳洗完毕，老爸就带着我，乘坐300公交车向人民医院出发了，到人民医院那儿“秋游”。
到了人民医院，老爸先帮我报一个“体检套餐之学生套餐”，我一看：天呀！这次的“秋游”费用好不便宜呀！167。7元。我敢保证，这是那么多次的春、秋游之中，最贵的一次。接着，让我面临的是一系列的检查：身高、体重、血压、内外科、耳鼻喉科、眼科、血常规、血型、肝功五项、乙肝两对半、尿液十项、胸部透视等等。
第一项检查是眼科，接着是耳鼻科等。到鼻科了。检查我的是一位年轻的女医生，心里想：“幸亏，幸亏，是一位女医生，应该会温柔一些——”当我想到这里的时候，冷不丁的，她从身旁的'铁钳拿出一把，就往我的鼻孔里塞，然后，只间她点了点头，就把铁钳扔到贴着“消毒水”这样一个标签的桶里，她露出了微笑，可是我觉得这个微笑，并不是亲切的，而是——是恐怖的！
别的先不说，嗯，就先给你讲个恐怖的项目吧！那就是——抽血！
抽血的人特别的多，排成了一条长龙。老爸将我的瓶子（因为每个抽血的人都会有一个）给了医生，不料，前面有几个人大概是排队排得不耐烦了，便插起队来了，我松了一口气，心想：“幸亏，拜托上帝！不要那么快到我！”可是，老爸却看不过眼来了，便说：“急什么？”医生也说：“就是！你们的是这个小姑娘吗？”插队的那几个人羞愧不已，便缩到一旁去了。老爸把我推到椅子上坐着，透过玻璃窗，我把右手伸进里面，这时，我的眼睛是紧闭着的，我好怕！刚刚我看见前面的人，在拔针的时候，都听见“吱！”的一声，那是针管从血管里***的声音呀！医生往我的手臂上抹了些碘酒，接着，冰冷的针管**了我的血管，我“啊！”的一声，爸爸说我大惊小怪，我不是大惊小怪，是真的很疼呀！感觉像是少了一块肉。针管从我的血管里拔出的时候，“吱！”的一声，果然也是跟前面的人一样，针管从我的血管里拔出，鲜红的血马上涌出来了，医生立即给我一个棉花棒止血。可能你们体会不到我的感觉，也许你们会感到我十分的夸张，下次当你遇到跟我一样的遭遇，你就会得到证实，一切尽在不言中！
回忆着写这篇作文，我不禁冒了一身的冷汗，现在想起来，真的很恐怖！
我想说一句话：“我再也不‘秋游’了！”
——记一次活动教案范本5份
教学课题 ：*作四：记一次体育活动
教学课时 ：2课时 主备教师 李丹
教学目标 ：
1.要求学生通过对运动员和观众动作、表情、语言的描写，将场面写细致，做到有详有略，把比赛情节再现。
2.把运动员奋力拼搏的动作、表情、语言及观众热情助威的场面写出来。
3.要求学生学*评价和修改*作。学会修改*作的方法，提高修改*作的能力。
教学重点与难点 确定作文中心，写清难忘的体育活动是什么，为什么难忘，自己能从中吸取什么教训或者留下怎样深刻的记忆。
教学准备及手段
资料
教学流程
第一课时：*作指导
一、 在单元的学*中，我们曾经阅读了一组明星事迹的文章，他们的顽强拼搏精神为人们深深感动。今天就让我们把自己参加的体育赛事获的经历写下来。
二、明确*作要求：
1.要求学生通过对运动员和观众动作、表情、语言的描写，将场面写细致，做到有祥有略，把比赛情节再现。
2.要求学生学*评价和修改*作。学会修改*作的方法，提高修改*作的能力。
三、提示*作方法：
1、用侧面描写你经历的赛事。
2、按事情的发展顺序写。
3、*作引路
记一次阳光体育活动
十月的第三周是我们金陵小学的“阳光体育健身”活动周，星期五下午则是五六年级的活动日。
那天下午，我们早早地带着小凳子跟随同学们迫不急待的跑到操场上。大家你一言，我一语的，有说有笑，整个操场顿时热闹了起来。老师安排我们坐下，运动员在前，我们这些啦啦队员们坐在后面。六年级的比赛项目有：男子单摇、女子单摇、男子1000米、女子1000米当然还有最激动人心的集体项目：跳大绳。
比赛前，运动员们忙着热身，裁判员则忙着准备比赛用的器材。场下的同学们一个个都伸长脑袋，翘首企盼比赛快点开始。我和另一名同学讨论我们班能不能得第一。
激动人心的时刻终于到了，比赛开始了，首先是跳绳、踢键子和跳大绳，运动员们个个卯足了劲，使出了浑身解数，谁也不甘落后为班级争光。接着是男子1000米跑步，随着裁判的一声令下，运动健儿们都像离弦的箭一样冲了出去，只见我们班的蒲成磊同学有力地摆着双臂，两条腿飞快地交替着，速度快的像一只猎豹；我心里高兴极了，可是到了第二圈，他的脚步有些零乱了，速度也不如刚开始那会儿，渐渐地，他与其他对手已拉开了一段距离，他落后了，排到了第五位，只有两个同学还在他的后面努力地跑着，我的.心里很着急，在场下拼命地喊着“加油”。跑到第四圈时，好几个同学的体力明显不支了，速度渐渐慢了下来，有的甚至开始一步一步往前挪，这时，刚才那些排位靠后的同学反而加快速度，渐渐超过了前面的同学，他们胸前的红领巾和背上的号码布随风飘舞，好象在为他们加油助威，场下的啦啦队更是喊得卖力：“加油、加油……”。虽然运动员们热得汗流浃背、累得筋疲力尽、气喘吁吁，但是场下啦啦队的加油声，好像使他们忘记了疲惫，更加坚定了目标，拼命得向前冲去。
比赛结束了，我们班没有取得第一名，大家都觉得非常遗憾。但是老师对我们说：“名次得第几无所谓，重在参与，最重要的是咱班的每个人都尽力了，所以我们不后悔。”
比赛过去了很长时间，但运动员们在场上激烈拼搏的场面时常在我的脑海激荡。是的，我应该学*他们为了实现理想而勇敢拼搏，不懈努力的精神，用这种精神指导我的学*与生活。
四、指导修改*作：
1、朗读*作：推荐有代表性和有特色的作品朗读，看那些地方写得清楚，生动，感受写作深刻感人。那些地方尚存不足，需要修改和完善。
2、学生自评：朗读自作的同学自我评价。说说自己对这片作文哪些地方最满意，认为最有新意、最深刻，那些地方需要修改，引导学生体验*作给自己带来的快乐。
3、师生评价：看文章内容介绍是否明白、生动，是否联系自己的生活写出了感受，在评价中分享他人*作看到来的快乐。
4、师生互改：老师给学生面改，学生相互交换修改。
5、誊抄成文
板书：
记一次体育比赛
1.结合自己参赛的经历来写。
*作要求 2.力求做到有点右面，详略得当。
3.把运动员奋力拼搏的动作、表情、语言及观众热情助威的场面写出来。
教学课题 ：*作四：记一次体育活动
教学课时 ：2课时 主备教师 李丹
教学目标 ：
1.要求学生通过对运动员和观众动作、表情、语言的描写，将场面写细致，做到有详有略，把比赛情节再现。
2.把运动员奋力拼搏的动作、表情、语言及观众热情助威的场面写出来。
3.要求学生学*评价和修改*作。学会修改*作的方法，提高修改*作的能力。
教学重点与难点 确定作文中心，写清难忘的体育活动是什么，为什么难忘，自己能从中吸取什么教训或者留下怎样深刻的记忆。
教学准备及手段
资料
教学流程
第一课时：*作指导
一、 在单元的学*中，我们曾经阅读了一组明星事迹的文章，他们的顽强拼搏精神为人们深深感动。今天就让我们把自己参加的体育赛事获的经历写下来。
二、明确*作要求：
1.要求学生通过对运动员和观众动作、表情、语言的描写，将场面写细致，做到有祥有略，把比赛情节再现。
2.要求学生学*评价和修改*作。学会修改*作的方法，提高修改*作的能力。
三、提示*作方法：
1、用侧面描写你经历的赛事。
2、按事情的发展顺序写。
3、*作引路
记一次阳光体育活动
十月的第三周是我们金陵小学的“阳光体育健身”活动周，星期五下午则是五六年级的活动日。
那天下午，我们早早地带着小凳子跟随同学们迫不急待的跑到操场上。大家你一言，我一语的，有说有笑，整个操场顿时热闹了起来。老师安排我们坐下，运动员在前，我们这些啦啦队员们坐在后面。六年级的比赛项目有：男子单摇、女子单摇、男子1000米、女子1000米当然还有最激动人心的集体项目：跳大绳。
比赛前，运动员们忙着热身，裁判员则忙着准备比赛用的器材。场下的同学们一个个都伸长脑袋，翘首企盼比赛快点开始。我和另一名同学讨论我们班能不能得第一。
激动人心的时刻终于到了，比赛开始了，首先是跳绳、踢键子和跳大绳，运动员们个个卯足了劲，使出了浑身解数，谁也不甘落后为班级争光。接着是男子1000米跑步，随着裁判的一声令下，运动健儿们都像离弦的箭一样冲了出去，只见我们班的蒲成磊同学有力地摆着双臂，两条腿飞快地交替着，速度快的像一只猎豹；我心里高兴极了，可是到了第二圈，他的脚步有些零乱了，速度也不如刚开始那会儿，渐渐地，他与其他对手已拉开了一段距离，他落后了，排到了第五位，只有两个同学还在他的后面努力地跑着，我的心里很着急，在场下拼命地喊着“加油”。跑到第四圈时，好几个同学的体力明显不支了，速度渐渐慢了下来，有的甚至开始一步一步往前挪，这时，刚才那些排位靠后的同学反而加快速度，渐渐超过了前面的同学，他们胸前的红领巾和背上的号码布随风飘舞，好象在为他们加油助威，场下的啦啦队更是喊得卖力：“加油、加油……”。虽然运动员们热得汗流浃背、累得筋疲力尽、气喘吁吁，但是场下啦啦队的加油声，好像使他们忘记了疲惫，更加坚定了目标，拼命得向前冲去。
比赛结束了，我们班没有取得第一名，大家都觉得非常遗憾。但是老师对我们说：“名次得第几无所谓，重在参与，最重要的是咱班的每个人都尽力了，所以我们不后悔。”
比赛过去了很长时间，但运动员们在场上激烈拼搏的场面时常在我的.脑海激荡。是的，我应该学*他们为了实现理想而勇敢拼搏，不懈努力的精神，用这种精神指导我的学*与生活。
四、指导修改*作：
1、朗读*作：推荐有代表性和有特色的作品朗读，看那些地方写得清楚，生动，感受写作深刻感人。那些地方尚存不足，需要修改和完善。
2、学生自评：朗读自作的同学自我评价。说说自己对这片作文哪些地方最满意，认为最有新意、最深刻，那些地方需要修改，引导学生体验*作给自己带来的快乐。
3、师生评价：看文章内容介绍是否明白、生动，是否联系自己的生活写出了感受，在评价中分享他人*作看到来的快乐。
4、师生互改：老师给学生面改，学生相互交换修改。
5、誊抄成文
板书：
记一次体育比赛
1.结合自己参赛的经历来写。
*作要求 2.力求做到有点右面，详略得当。
3.把运动员奋力拼搏的动作、表情、语言及观众热情助威的场面写出来。
【设计意图】活动作文是大家非常熟悉的一种题材。设计题目这认为，学生在学校除了常规的学*之外，一定开展了许许多多的课内或者课外的活动。因而题目的设置是贴*学生生活的，学生有话可说，有事可写，能够写出真情实感。事与愿违，在真正的作文实践中。这一类型的作文，学生往往无从下笔。主要原因是：活动是过去式，细节根本记不清楚；在进行活动时只顾及活动的开展，根本没有仔细观察活动的过程，至于活动的感受、意义。由于进行活动时没有思考，到现在才进行回想就更加困难。基于以上原因，我设计这样一堂活动指导课。边活动边指导写作。【教学目标】
1、学*如何记叙一次活动的写作方法：写作顺序、详略安排、场面描写、人物动作描写、心理描写、神态描写
2、学会观察什么，如何观察，建立良好的观察*惯。3、培养学生活动后及时反思的*惯【教学过程】
一、词语训练（为写文章打下良好基础）
师：同学们，老师这里准备了一盒乒乓球，另外还有两个塑料缸。一会我要邀请两组同学来参加一个游戏。谁想参加？看来大家都对游戏很感兴趣，那我先要进行一个选拔赛，选出表现最好的同学参与这个游戏。请读出白板上的词语（幻灯片出示词语）自由读
检验谁记住的最多，从中挑选2名同学，然后让这两名同学分别挑选队友参与游戏。
教师对观众提出要求：
1、观察参赛者的动作、神态，揣摩参赛者的心理活动。2、观察小乒乓球是怎么“活动”的。
二、夹乒乓球比赛（学生乐于参与，能写出真情实感）游戏规则：
分两组进行，每组3名同学参赛，将塑料缸中的乒乓球用筷子夹到对面桌子上的塑料缸中看哪个小组夹得更多。过程中手不能碰乒乓球，只能用筷子夹。如果乒乓球掉地，必须用筷子夹起来，继续游戏。
游戏过程中，教师除了要掌握活动节奏与氛围，还要不断提醒大家：仔细观察他们是怎么用筷子将乒乓球夹起来的？他们的动作、表情是怎样的？乒乓球是不是很听话呢？他们队友之间如何配合的？将球成功的放入塑料缸的时候，心情怎么样？神态怎么样？比赛的气氛紧张吗？
三、说一说（口语交际是*作的前提和基础）请参赛者谈谈自己比赛时候的心情、比赛的感受？
请观众谈一谈观察到了什么？在谈之前可以向参赛者提出一个问题，解决自己的疑惑。三、写一写（在活动中写作，学生记录的是“现在时”）
参赛者以参赛者的身份来写，观众以观众的角度来写。把我们的笔作为镜头，将激烈的比赛定格。如果观众在写的过程中需要亲身体验一下“用筷子夹乒乓球”，可以向老师提出申请，自行实验。教师巡回指导
四、分享片段（及时写作，及时指导，用集体的智慧助我成长）
写好的同学（2人，一个参赛者、一个观众）分享他的片段。大家支招，一同修改润色他的写作片段。
五、共同构思开头结尾，留有创作空间
在教师的引导下，开展头脑风暴，构思文章的开头结尾，同时留有一定的创作空间，让学生课下自行完成*作。
附件：
有趣的“夹乒乓球比赛”
今天，老师一进门就拿着一个放着乒乓球的盆子和二个空盆子，说：“同学们，今天我们要举行一场夹乒乓球比赛！”同学们一听，立刻欢呼起来。
比赛前，老师告诉我们游戏规则：比赛分两组进行，每组3名同学参赛，将塑料缸中的乒乓球用筷子夹到对面桌子上的塑料缸中看哪个小组夹得更多。过程中手不能碰乒乓球，只能用筷子夹。如果乒乓球掉地，必须用筷子夹起来，继续游戏。
啊！能夹住吗？不管了，硬拼了！我们都跃跃欲试，期待着比赛的开始。终于经过激烈的记词语选拔赛，选出了参赛队员。老师宣布：“比赛正式开始！”话音刚落，同学们都振作起来。我们队是我先上场，我的心怦怦直跳，十分紧张。我拿起两根筷子，试着夹起一个乒乓球，谁知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白费力气！这次我对准了一个乒乓球，刚想夹起来；但是，它一会往东，一会往西，就像个淘气的小孩。我心里很生气，哼！就不相信征服不了你！经过我坚持不懈的努力，终于夹起一个乒乓球。我小心翼翼地夹着它，像夹着一个宝贝一样，丝毫不敢大意，脚下走的非常稳。终于成功运到对面的盒子里。太好了！夹中第一个球了！队员们都欢呼起来了！由于我们队都是女生，全部女生都为我们鼓掌欢呼。再一回头，只见男生都在说换人换人！换成了大力士周启泓，但还是夹不起来；后来，他好不容易夹起一个，刚想运过去，但是男生一喊：“换人！”周启泓手一抖，乒乓球掉了，他只好自认倒霉。我心想：“男生也太差了吧！”于是我又迅速跑回去，一个接一个地运到另一个盆子，女生们都在喊：“加油！……”我鼓起勇气，当夹最后一个乒乓球时，我有些措手不及，所以掉球了，男生眼疾手快地抢过球运过去了，不过没关系，胜负已经定了。
最后，我们女生夹了8个球，男生夹了3个球。真是功夫不负有心人啊！我们胜利了！这次比赛真是既紧张又刺激，同时也让我明白了做什么事都要稳重，决不能手忙脚乱。队友之间也要充分信任，发挥团队精神。
片段
我第一个上场，“老天保佑我能夹4个乒乓球！”我一边想一边拿起筷子，只觉心跳加速，走到放球的盘子前，我的心都快要从嗓子里跳出来了，两手发抖、两腿发软。可能是*时用筷子用少了，我夹一个掉一个，乒乓球就是跟我过不去，我越紧张，越是夹不起，最后只夹了可怜的3个。
活动分析
作文难教，作文难写。对于学生来说，写作文最大的障碍莫过于没有内容可写。传统的作文指导侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思，对于写作素材，教者只是蜻蜓点水，泛泛而谈。所以学生的*作要么是模仿别人的优秀作文，改头换面，张冠李戴，要么是流水账式的叙述，空泛笼统。因为学生上作文课时是坐着想，是“挤牙膏”式的写作文，自然文章无情而言，无理而道。针对作文教与学的现状，“解决学生写作的‘米’”成了作文教学的首要问题，活动型作文教学正是探索解决这首要问题的模式之一。
学生分析
三年级的孩子开始练**作。乐于书面表达，有*作的信心。不拘形式地写出自己的见闻，感受和想象，愿意把自己的*作读给别人听，和他人分享*作的快乐。
教学重难点
激发学生写作兴趣，懂得写作源于生活活
教学过程
（老师发给每桌同学一张白纸）
老师：今天我们一起来做个小实验。（板书：架纸桥）用两个文具盒当桥墩，让纸桥能稳稳地托起一本书。你能想出什么办法？快和同桌动手做做看。
（生七手八脚搭纸桥。）（第一轮实验结束。）
老师：同学们办法可真多。当老师提出架约桥的要求时，你是怎么想的？
生：我楞了一下，要让一张纸托住一本书，这怎么可能呢？
生：我想老师一定是在哄我们吧。真不知道老师葫芦里卖的是什么药。
师：那么你和同桌是怎么架桥的？成功了吗？谁能用语言来描述一下？
生：我和同桌折来折去，纸都被折得皱巴巴的了，却始终想不出办法来。后来我想把它折成纸盒的形状，刚要试，老师就说“停”，真可惜。
生：开始时，我们把纸直接放在文具盒上，一放书，纸就塌下去了，根本不行。后来我们乱折一通，对折了好多次，折成很细的长条，再放上书，终于成功了！
……
师：刚才实验时，你还看到了什么？听到了什么？
生：我看到同学有的坐着，有的站了起来，教室里乱哄哄的。
生：我听到大家在叽叽喳喳地讨论着。
师：是呀，老师一声令下，大家都七手八脚地忙开了，那情景，用个成语形容，就是八仙过海——（ ）
生：各显神通！
师：把你刚才想的、做的、看到的和听到的写在作文本上。
（生写一段话，交流。）
生：听说要做实验，我们可开心了！老师一说“开始”，我和毛铭就忙开了。毛铭把两个文具盒放在两头，我把白纸在上面轻轻一放。嘿，真简单，成功了！正在我们得意的时候，老师走来说：“别忘了纸桥要承受一本书的确重量呢。”啊？我俩像泄气的皮球趴在桌边。眼看别人都要做完了，毛铭急得像热锅上的蚂蚁。最后我们从前排的同学那里偷来了办法，用橡皮做桥墩，哦，成功了。
师：你把实验的过程写得很清楚，尤其是“开心”“泄气的皮球”“急得像热锅上的蚂蚁”等把心理活动写得很生动。如果把实验的要求、器材等交待清楚，会让读者感觉更明白。
生：奇怪，今天的三（4）班怎么这么热闹？同学的手里都拿着一张白纸摆弄来摆弄去，这是在干什么呀？告诉你吧，是我们正在做实验呢！老师说：“用两个文具盒当桥墩，在中间架起一座纸桥，让纸桥能稳稳地托住一本书。”老师的话刚说完，教室就像炸开了锅，真的八仙过海，各显神通！我的同桌柴雨琳可是一个心灵手巧的女孩，她一把抢过白纸说：“我来！”说着将纸的两头夹进了文具盒里。我呆着没事干，拿来书本就往上放。太性急了，“嗵”，桥塌了！
师：写得太精彩了！尤其是开头，特别吸引人，还写出了不同人物的性格。
（陶行知先生指出：要**学生的头脑、双手、眼、嘴巴、空间和时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。喜欢活动，是每一个孩子的天性。老师让学生从动手实验，就像一个热身赛，充分调动了学生的积极性。“当老师提出架纸桥的要求时，你是怎么想的？”“你还看到了什么，听到了什么？”帮助学生轻松“摄取生活素材”。真可谓快乐地体验，轻松地写作。）
师：祝贺同学们第一次架桥成功。现在我提出更高的要求，不用任何辅助物，只在纸上“做文章”，你能想办法让纸桥托住一本书吗？
（学生纷纷实验，但均以失败告终。）
师：不行吧？谁有办法？（无人举手）这叫“面面相觑”。
生：同学们一个个像斗败的公鸡耷拉着脑袋。
生：像打了败仗的士兵垂头丧气。
师：不过，我有办法！信不信？（生有的说信，有的说不信。）
师：我请一位同学上台监督公证，看我有没有耍花招，好不好？
生：（大声）好！
师：你们可要看仔细了！（师像折扇子一样，将白纸折成了M形，架在了文具盒的两端。）
师：现在我要放书了，看我的”牛皮“有没有吹破。（放书，纸桥丝毫没动。）
师：我的纸桥不仅美观，而且坚固，它至少还能托住房两本书，信不信？
（另两本书也被*稳地架在了纸桥上。师拿着第四本书，故意把耳朵凑到纸桥边）
师：我的`纸桥说：”再来一本也没问题！“现在你的心情怎么样？
生：我的心里像揣了一只小兔，砰砰直跳，担心约桥会倒塌。
生：我为纸桥捏了一把汗。
（师放第四本书成功，学生一阵欢呼，放第五本时，桥塌了。）
师：请小小公证员作公证吧。
生：刚才我看到老师把纸像折扇子一样折成了M形，托住了四本书，没有用其他东西帮忙。
师：同样是一张薄薄的纸，为什么折成M形，能随的力量就大了呢？
生：是不是因为折过后纸变厚了呢？
生：M里有三角形。数学老师说过三角形又能起到稳定的作用，所以当纸桥托住四本书时，还是纹丝不动。
师：你们讲得都有道理。折成M形，纸的厚度增加，张力就大啦，能随的力量也就大了；三角形又能起到稳定的作用，所以当纸桥托住四本书时，还是纹丝不动。现在让我们回忆一下，刚才老师是怎么做实验的？
生：老师先把纸折成M形，就像我们小时候折扇子一样来回折，然后架在文具盒的两端，接着放上书本，还请×××做小小公证员呢。
师：刚才同学们是怎样观看的？教室里气氛怎么样？你的心情如何？现在，把老师实验时你看到的、听到的、想到的情景写下来，用“老师神气地说：我能行！只见……开头。”
（学生写一段话，交流。）
生：老师神气地说：“我能行！”只见她拿着白纸来回折着。我一看，这不是折扇子吗？折扇子干什么？真不知道老师葫芦里卖的是什么药！老师把折好的纸桥架在了两头的“桥墩”上，说：“现在我要放书了！”同学们不由自主地站了起来，眼睛盯着老师手中的白纸，脖子伸得长颈鹿还长。一本书放上去了，纸桥纹丝不动。两本、三本，小小的纸桥居然挺过来了！大家都情不自禁地鼓起掌来。这时老师低下头在桥边侧耳倾听，得意洋洋地说：“我的纸桥可说了，再来一本也没问题！瑞在你的心情怎么样？”“胆小鬼”李紫提心吊胆地说：“别放了，我怕桥会塌的。”我们男生都大声地喊着：“放！放！”老师真要放了，教室里安静极了，连一根针掉在地上也能听得见。老师小心翼翼地把书放上，纸桥动了动，又稳住了。我们都长长地舒了一口气。
师：你真会观察，将老师的动作、语言描写得很具体。用上了“站了起来”“盯着”“伸得比长颈鹿还长”“连一根针掉在地上也能听得见”等等，突现了教室里的紧张气氛，要是能把为什么随力增大的原因写上去，那么文章就更具体了。有没有同学写这部分内容？
生：同样是一张薄薄的纸，为什么折成M形，能随的力量就大了呢？老师自动控制我们：折成M形，纸的厚度就增加，张力就大了，能随的力量也就大了。哦，原来是这样！我们恍然大悟。
生：老师，我再加一句：这堂课不仅有趣好玩，而且让我们懂得了一个科学道理，真有意思！
师：哦，还不一个总结发言，真不错！同学们，如果在刚才写的两个片断之间加上过渡句，再拟一个自己满意的题目，就是一篇完整的文章了。
*作要求：
在综合性学*活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流学*的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，……
在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以使景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。
记一次植树活动
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步*了。小草奋力钻出土壤，树枝悄悄抽出嫩芽……在这万物复苏的季节里，妈妈带我去农场种树了。
一下车，我们就领了小树苗，又拿了大铁锹，走到一大片梨树边上。我们首先找到一块空地，先让小树苗躺下来休息。然后，我就拿起铁锹干了起来。铁锹很高很沉，开始的时候，我拿着它直打晃。后来，几经磨合，我总算能让它听话了。可是，虽然土很软，我却每次只能铲下很少的一点儿。妈妈看见后边演示边告诉我:“让锹头往下伸,用脚踩在铁锹头的边上使劲儿往下踩。再往上翘就会铲起来很多土。”我按照妈妈教的方法,还真是不错，一下一下的快了很多。过了一会儿，我挖的'坑有些模样了，再抬起头来看妈妈挖的坑,还没我挖的深呢。我就得意地说:“妈妈,咱们比赛吧!看谁先挖好！”妈妈笑了笑说:“好！孩子。树坑宽60-70厘米，深一米左右就够了。”我头也不抬的边挖边说:“知道了。”就加紧挖了起来。我想，我一定要给小树苗建造一个安全的家，让它很舒服、很快乐地成长。又经过一段时间无言的劳动，我和妈妈都把树坑挖好了。于是，我们开始协作了。当我们让小树苗在它的新家里站好之后，就一个人扶着树苗，一个人填土，很快就把小树苗栽好了。
看着刚栽好的小梨树, 我开心地笑了！我希望小树和我一起快乐成长!
这次植树活动结束了。当我依依不舍的离开农场时，农场的孙伯伯说:“希望你们常回来看看。”我想“我一定会常回来看这个小伙伴的。”因为它孕育着希望，还叫我懂得只有播洒汗水，才能收获甜美……
孩子的话：
写这篇作文的时候，我写了一个很长的开头，介绍了农场情况。可是，老师说，如果开头写得太多，就容易使文章头重脚轻，而且和中心联系不紧密的内容要略写。她还强调，写文章也要懂得放弃，有时候放弃会更美……所以，我只好忍痛把那一段删除了。
家长的话：
要想体味丰收的喜悦，先要懂得载种的辛苦。种树收获果实如此，练笔收获能力也如此……相信我的宝贝能理解。
老师的话：
本文按照事情的发展顺序描述了一次植树活动。记叙文六要素中的“时间”、“地点”、“人物”、“事情的起因”、“经过”、“结果”交代得清楚明白。文章运用“一下车”、“首先”、“然后”、“开始的时候”、“后来”……等词使得行文井井有条、流畅自然。另外，简洁的开头结尾使得全文紧紧围绕植树活动展开，使得文章紧凑精炼。
写活动是典型的记叙文，所以首要问题是确定记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。然后就是考虑如何把事情的经过叙述得具体生动。教会学生应用一些表示时间或事情发展顺序的连接词，条理自然清楚了；引导学生回顾当时的所想、所言、所为，把这些描绘清楚，文章也就具体生动了。
