春天，是一个鸟语花香的季节。春光明媚，醉人的春风吹得我们的心里乐开了花。今天是三月十二日——植树节。我们在潘老师的带领下去公园植树。一路上，我们欢声笑语。路边的树儿发芽了。红的、黄的'、白的、紫的，各种各样的花真像一美丽的大花坛。天上的小鸟自由自在地飞舞着，多么心旷神怡的景象啊！
不一会儿，我们到了公园。老师分好小组植树开始了。我们先用铲子挖树坑，挖啊挖啊，一个个树坑终于挖好了。接着把小树苗小心地放进树坑，然后培上厚厚的泥土，最后浇水，终于一棵棵小树苗种好了。可爱的小树苗，你们要吃的饱饱的快乐地长大哦。花丛中小野花和小蝴蝶飞过来了，它们说：“小树苗，欢迎你们，我们一起玩啊，我们是好朋友啊。”
今天，我们劳动，我们快乐！春天是一个美丽、神奇、希望的季节。春天，我爱你！
3月12日式植树节，这天的天气万里无云，阳光明媚，小菊兴奋地跑到后花园准备种一棵小树。
小菊先用铁铲用力地挖了一个坑，接着把小树苗放了进去，然后轻轻地扶正小树苗，完完整整地填上土，最后给小树苗喝水。看着种好的小树，小菊开心地笑了，并对小树苗说：“小树你快点长大。”
这时，花丛中小野花和小蝴蝶看见了，它们高兴地说：“谢谢你小菊，又为我们添加了一位新朋友，让我们一起快乐地成长吧！”
篇四：植树
春天到了，小树发芽了，小草绿油油的，今天是植树节，天气很好，春暖花开，万里无云，阳光灿烂，我拿着一棵小树苗在公园的草地上准备种小树苗，我先用铲子挖了一个坑，接着我把小树苗放进坑里，然后我把泥土埋进坑里，最后我用桶装水来淋小树苗，我看着种好的小树苗我开心的笑了，我对小树苗说：“小树小树快快长大，花丛中一群蝴蝶在天空飞来飞去，勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜。
今天是植树节，天气晴朗，万里无云。我提着水桶，拿着小铲子，快活的去植树。我用铲子先挖了个坑，接着把小树苗栽进树坑里，然后给小树培土，最后提着小红桶打来满满一桶水给小树浇水。
看着种好的小树苗，我满意的笑了。“小树苗，你要快快长大，明年我再来看你时，你一定比我还高了吧！”我对小树苗说。花丛中小野花笑了，小蝴蝶轻快地飞过，仿佛对我说：“小姑娘，你为保护环境出了一份力，你很能干，谢谢你。”
春天来了，阳光灿烂，春暖花开，正是植树的好时机。小姑娘带着铲子和水桶来到小山坡上种树，她先用铲子把土铲松，再把土铲到一旁，铲出一个小坑后，就把小树苗放进坑里，然后给它培土、施肥、浇水，这样，小树苗稳稳地站在泥土里了，小姑娘看着自己种的树自言自语的说：“我终于为春天做了一件好事！以后，我每个春天都要来种树，要让小山坡越来越绿，让大自然越来越美！”小树苗对她说：“谢谢你！让我有了一个家。”她们的话引来了小蝴蝶，它说：“我又多了一棵小树做伙伴，以后我就可以在你身上捉迷藏了。”小姑娘笑得像地上的花儿一样美，小姑娘跟花儿、树儿和小蝴蝶说：“我要让你们有更多的朋友，我要让春天更美丽！”
今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚，太阳公公露出了红红的笑脸。老师带领同学们到山坡植树。
到了山坡，老师将我们分成五组后就开始植树了。我先用铲子挖了一个树坑，接着把小树小心翼翼地放进坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后我给小树浇上水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，我对小树苗说：“快快长大吧！真希望你长大后像一座遮风挡雨的凉亭，是人们乘凉和躲避风雨的好地方。”花丛中小野花和小蝴蝶，它们好像在对小树苗说：“欢迎你呀，我们的心朋友。”
今天的植树真有意义！
——植树节看图写话作文 (菁华9篇)
植树节到了，这天天空像一颗蓝宝石，朵朵白云在唱歌。小明、小军和小绿一齐去公园植树。
他们到了公园，挑好一棵树苗，拿起工具开始植树了。小军拿起铲子挖了一个大大的坑，小明精心地挑选了一棵茁壮成长的柏树苗，细心地移入树坑，用铲子挖了几锹土，把小树种好了。小绿去河边舀了一桶水来，给小树浇水。
在他们的共同努力下，一棵又一棵的树苗种好了，在微风中小树轻轻地摇动枝叶，好像在说：“多谢你们！”
小鸟飞过来说：“多谢你们给我们造了新家。”小兔在一旁说：“多谢你们给我创造了一个乐园，让山坡多了一份绿意！”
种好树了，他们收起工具恋恋不舍地回家了。
今天是植树节，老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上，山坡上什么植物也没有，空气也不怎么好。老师让我们自由的植树，我们有的挖坑，有的浇水，还有的施肥。小树苗摇了摇身体，好像在说：“谢谢你们，让我们茁壮的.成长。”
小朋友们一个个干得脸红通通的，虽然很累，但心里都美滋滋的。植完树，我们该走了，小树苗好像又在对我们说：“再见，再见，来年再来看我们哦！”小朋友们走的时候，又闻了闻空气，啊！感觉比来的时候新鲜多了。
今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚，太阳公公露出了红红的笑脸。老师带领同学们到山坡植树。
到了山坡，老师将我们分成五组后就开始植树了。我先用铲子挖了一个树坑，接着把小树小心翼翼地放进坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后我给小树浇上水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，我对小树苗说：“快快长大吧！真希望你长大后像一座遮风挡雨的凉亭，是人们乘凉和躲避风雨的.好地方。”花丛中小野花和小蝴蝶，它们好像在对小树苗说：“欢迎你呀，我们的心朋友。”
今天的植树真有意义！
三月十二日是植树节。星期天，天空万里无云。小方约好和小红一起去山清水秀的地方去植树。他们来到公园里植树，他们来到阳光灿烂的地方。
小红不明白地说：“干嘛要植树呢？”小方笑着说：“我们植树可以防止沙尘暴，美化环境。”小红点点头说：“我明白了。”
于是，小红开始挖坑，然后小方把树苗放进坑里。小红填上土。小方给小树苗浇水、施肥。小方和小红一起说：“让小树和我们一起快乐的成长下去吧！”
正是因为有了向我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色更环保。这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然的花草树木，与它们和*相处，我们世界才会更美丽富饶。
很快，我们的树栽好了，我们围着小树苗载歌载舞，爸爸爽朗地说：“孩子，我们回家吧！”我们便依依不舍地回家去了。这个早晨特别的美！
天气晴朗，万里无云。
小红和小明决定植树节种一棵树。今天小明拿着铲子把土挖开，小红轻轻的扶着树，小明用铲子把土全部放了回去，再浇水就行了。
小明和小红希望这棵树长大就能结出好吃的果实，还能美化环境，看着种好的树，小红和小明都笑了。
今天是植树节。为了响应博姬叔的号召，在重庆建设五大森林，我们学校组织了一场声势浩大的植树活动。下午3点，我们在老师的带领下，整齐的排好队，在家长的陪同下，坐公交车来到人前，开展植树活动。
当我们下车时，我们来到了我们种树的地方。张老师让我们排好队，一张一张地拿到植树卡，拿到一个四人广场。等了很久，我有了名字。我和另外三个朋友来到一个广场，我们每个人都站在一个角落里。我等不及要开始工作了！我拿起锄头，认真地挖着。过了很久，我突然发现我挖不出来。我停下来仔细看了看。原来是一块大石头挡住了我的路。我想尽办法把它挖出来，但是我花了很大力气才挖出来。我不得不向妈妈求助。我妈妈费了很大的劲才把大石头拿出来。现在我又可以继续挖了。最后，我放了一棵大树。用脚踩着松软的泥土，用水桶往上面倒了些水，然后挂上自己的车牌，最后种了一棵小树。我太开心了！还和自己种的小树合影！
后来觉得还早。然后我在这棵大树周围种了几棵小树。我把这棵大树比作张老师，把它周围的小树比作我们班的孩子。我们是在张老师的栽培下慢慢长大的，种了一棵小树，青翠纯净。我希望小树能和我们一起健康快乐地成长。
三月十二日是植树节，芳芳来到花园里，她看到这里风景优美、鸟语花香。花儿的色彩是五光十色、万紫千红的。
芳芳穿着五颜六色的连衣裙，拿着梧桐树苗，提着一桶水，带着铁锹来到了草地上。
芳芳首先用铁锹挖了一个坑，然后把小树苗栽在里面，埋土、浇水、施肥。接着又用铁锹培土，很快就把一棵梧桐树栽好了。她又把其他梧桐树栽下去。
天上自由自在飞翔的小鸟想：这些树长大了，我们就可以在这个美丽的地方住了。
芳芳累得满头大汗，但是心里很快乐！
星期天，我嚷着妈妈去看小树苗，来到植物园，发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是，灵机一动，趁妈妈不注意，两手抓住树干，使出吃奶的力气往上拔，树苗被一点一点地拔高了，而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时，我心里那个乐啊！下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈
过了几天再来时我大吃一惊，我的树苗还是那么高，小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说：“你这孩子，你这就是典型的拔苗助长啊！”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。
通过这次植树，我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律，不能急于求成。
——植树节小学看图写话作文（精选5篇）
春天来了，小草从地上探出了头，嫩嫩的，绿绿的。
春天是植树的'好季节。瞧，小花和小明兴致勃勃地来到山坡上。他们先挖坑，然后小心地把小树苗移入树坑，最后培土，浇水。小树苗和他们一起长大。
小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小树长大就成了我们的家。”
春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节，芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，她又想起了妈妈的'话："小树也要喝水的呀！"于是她打来一盆水，把水浇在树根上。
小树栽好了，芳芳拍着手开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说："小树小树快快长，长成大树好乘凉。"
小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。
春天来了，小草从地上探出了头，嫩嫩的，绿绿的。
春天是植树的好季节。瞧，小花和小明兴致勃勃地来到山坡上。他们先挖坑，然后小心地把小树苗移入树坑，最后培土，浇水。小树苗和他们一起长大。
小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小树长大就成了我们的家。”
今天是植树节。小明和小丽一起来到公园里植树。小明先把坑挖好，小丽找来了小柏树苗，小心地移入坑内，小明把旁边的泥土埋进坑里，最后小丽提来一桶水，小明把水浇到泥土里。一棵绿油油的小树种好了，就像战士一样。
今天是植树节，小明和小红去山坡上植树。
植树首先要挖一个坑，小明拿着铲子，左一铲右一铲地挖了起来，一会儿坑就挖好了，但小明已经累得满头大汗了。接下来要开始种树了，小红把树苗栽到小明挖的坑里。小明又一铲一铲地把土给填了起来，他们看土很松，就用脚把土踩得严严实实的。小红又拿来一壶水浇到土里，这样就大功告成了。小红说：“小树，小树，你快快长大吧。”小明说：“明年我们再来植树。”他们看着自己新手种得小树都开心地笑了。
——二年级植树节看图写话作文 (菁华3篇)
春天，是万物生长的季节。我和爸爸、弟弟一起为光秃秃的山种几棵小树。
我连忙跑回家，把东西都找来了，有:铲子、水桶和树苗。再一起决定谁做什么。
经过决定后，爸爸种树，我拿树苗，弟弟来浇水。
植树开始了，我马上跑下山去拿树苗上来。爸爸正在用铲子卖力地刨坑地，不一会就刨好了。我再把树苗放进坑里，爸爸又把士填*。弟弟拿起他的`水桶浇水。就这样过了几次之后，我们已经精疲力竭了。爸爸用手刨，头上出现了几道黑斑，让我们哈哈大笑。又种了几次之后，终于没有树苗了。“累死我了”，我自言自语地说。弟弟也说:“可不是吗?”
植树结束了，大山爷爷好像在对我们说:“谢谢”。
这天万里无云，春风拂面。丽丽在山坡上植树呢!她拿起铲子兴致勃勃地挖着树坑。树坑控好后，丽丽挑选了一棵小树种入树坑，又填了几锹土。填完土之后又给小树苗浇了点水。一棵绿油油的小树苗种好了。丽丽看着小树苗可高兴了。
这时一只美丽的蝴蝶飞过来对丽丽说:“你真棒，感谢你帮我们绿化环境。”她看着小蝴蝶说:“不用谢，这是我应该做的。”
寒冷的冬天悄悄的走了，温暖的春天又悄悄的来了。春天，小草绿了，花开了，柳树绿了，世界万物都从新开始活动了。春天，不但，万物复苏，而且，春天也是植树造林的好季节。
上周，妈妈和爸爸说要带我去植树。我早上起床拉开窗帘，啊!今天是个大晴天!太阳公公对着我笑呀笑，把脸都笑红了。我赶快对妈妈说:“妈妈，我们行动吧，今天天气太好了!”于是我们吃完早饭，带上工具来到了楼前的空地上，啊!已经有好多叔叔和阿姨在那里植树了。我和爸爸妈妈也马上行动起来。我们先用铲子挖了一个坑，然后，把小树苗放在坑里，再用泥土填好，培结识，浇上水。我们干的可带劲了呢!我的今天过的最有意义，因为妈妈说植树造林.绿化环境。保护环境是每个公民的责任。我作为一个小公民也要为保护环境出一份力。
——植树节看图写话作文 (菁华6篇)
春天的一天，小飞和小冬一起到草坪上植树。他们环顾四周，想要找个合适的地方种树。草地上小草偷偷地从土里钻出来，树上树芽儿嫩嫩的、绿绿的争先恐后地冒了出来，春天真是太美了。
决定好位置，小飞便开始铲土，一阵风吹来，风里带着新翻的泥土的气息和青草味儿。汗水从小飞的脸上掉了下来，他用手擦了擦汗，在一旁帮忙的`小冬笑了起来，说：“快去洗脸吧，大花猫！”原来小飞脸上抹上了泥土……
挖好了土坑，他们放好小树苗开始培土、浇水，终于树儿种好了，他俩站了起来，伸伸胳膊、伸伸腰，开心地笑了。小椿树的绿叶儿在风中轻轻地摇摆，仿佛它也笑了。
三月的一天，阳光明媚，小红、小明和小刚兴致勃勃地带上工具，来到荒山上植树。只见小刚双手紧紧地握着铁锹柄，飞快地挖起坑来，一下、两下、三下……坑越来越深了，小刚的脸上也渗出了密密的汗珠。第一个坑终于挖好了，小红小心翼翼地拿出一棵小树苗，将它放进坑中。小刚挥起铁锹，一锹一锹地将土填回坑中，再用脚踩了踩，小树苗就稳稳地站直了。这时，小明提来满满一桶水，缓缓地向小树苗的根部浇去。小树苗喝饱了水，树叶似乎一下子就绿了起来。到了中午，一排又一排的小树载好了。望着在微风中轻轻摇动的小树苗，他们擦了擦额头上的汗水，高兴地笑了。
森林在生物圈中，一直完美的扮演着生产者的角色：它把太阳能转化**类需要的各种能量;它吸收二氧化碳然后转化成生物需要的氧气;它是许多动物的栖息地，维持物种的多样性。总之，森林在它诞生之后的每一天中，都在为这个世界做出贡献。
而我们人类也是地球上众多受益者中的一个。我们的老祖宗，猿人就曾在森林中建立“城市”，他们手中挥舞的木棒，就来自于森林，他们掌中的果子，也来自于森林，那奇迹的火种，还是与森林有关。时间飞逝，度过茹毛饮血的时代，进入科技时代，我们就更能体会到森林的重要。
除了以上的那些，其实森林还具有更多更奇妙的功能。而我们的城市，也正需要这些功能来提高我们的生活质量。森林能够净化污水，那些工业城市需要森林，只要森林入驻城市，水中就能少一些污浊，多一份清新。土地遭受沙漠化的城市需要森林，森林能够防止沙漠侵蚀，城市周围有森林，土地就不会再变得褐黄。森林还能够防止水土流失，涵养水源，黄河边的城市需要森林，有了森林，黄河缺水，泥沙含量高的问题就能更好的解决，黄河的河床也不会继续抬升，周围的城市也不用再提心吊胆。
其实，所有的城市都需要森林，森林能减少噪音，美化环境，保持生态*衡，为人类提供理想的学*、工作、娱乐和生活的场所。森林是天然的“除尘器”，树叶长有的细小绒毛，可以吸附空气中的有害物质，人们就能呼吸到更清新的空气;森林是天然的“防疫站”，一些树种能分泌出杀菌素，消灭空气中的细菌。有人曾对不同环境，立方米空气中含菌量作过测定：在人群流动的公园为1000个，街道闹市区为3-4万个，而在林区仅有55个，这也告诉我们，城市需要森林。森林城市，在城市生态普遍脆弱化的'今天，必然是今后城市发展的方向，也是建设生态文明城市的要求。国内外的经验都表明，一个城市只有具备良好的森林生态系统，才能称得上是发达的、文明的现代化都市。请大家一起努力，让森林走进城市，让城市拥抱森林，共同建设属于我们的森林城市吧。
今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚，太阳公公露出了红红的笑脸。老师带领同学们到山坡植树。
到了山坡，老师将我们分成五组后就开始植树了。我先用铲子挖了一个树坑，接着把小树小心翼翼地放进坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后我给小树浇上水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，我对小树苗说：“快快长大吧！真希望你长大后像一座遮风挡雨的凉亭，是人们乘凉和躲避风雨的.好地方。”花丛中小野花和小蝴蝶，它们好像在对小树苗说：“欢迎你呀，我们的心朋友。”
今天的植树真有意义！
春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节，芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，她又想起了妈妈的话："小树也要喝水的呀!"于是她打来一盆水，把水浇在树根上。
小树栽好了，芳芳拍着手开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说："小树小树快快长，长成大树好乘凉。"
小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。
今天，是个晴朗的好天气，阳光普照着大地。我和小明、小刚约好今天一起去植树。
我们三个有说有笑地来到一块空地，植树现在开始了。首先，我们挖个坑，然后把树苗放到坑里，接着填上土，最后浇水。不一会，一棵树苗就栽好了。
虽然我们很累，但看到自己用汗水换来的劳动成果，心里别提有多高兴啦！
——写植树看图写话作文 (菁华5篇)
春天到了，小树发芽了，小草绿油油的，今天是植树节，天气很好，春暖花开，万里无云，阳光灿烂，我拿着一棵小树苗在公园的草地上准备种小树苗，我先用铲子挖了一个坑，接着我把小树苗放进坑里，然后我把泥土埋进坑里，最后我用桶装水来淋小树苗，我看着种好的小树苗我开心的笑了，我对小树苗说：“小树小树快快长大，花丛中一群蝴蝶在天空飞来飞去，勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜。
3月12日植树节，是个有意义的日子，通常在这天我们都会种树，就连学校也不例外，每年3月12日植树节，学校就会举办一些相关的活动。
今年，学校发给每个班级两个树苗，让同学植进土里，校长和主任们也种了三棵柏树在操场上，活动相当的热闹。虽然每班只能派两个人种树，但我在旁边观看时，也能感受到这个特别的活动，是很具有意义的。
过了一个月，小树愈长愈茂盛，也愈来愈漂亮了，虽然我过不久就要升上五年级了，但是我一定会更珍惜与他相处的时间，也会把这个美好的回忆牢记在我的心中的。最后，希望他能永远健健康康的，也能受到很好的照顾。
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的.像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
今天是植树节，天气晴朗，万里无云。我提着水桶，拿着小铲子，快活的`去植树。我用铲子先挖了个坑，接着把小树苗栽进树坑里，然后给小树培土，最后提着小红桶打来满满一桶水给小树浇水。
看着种好的小树苗，我满意的笑了。“小树苗，你要快快长大，明年我再来看你时，你一定比我还高了吧！”我对小树苗说。花丛中小野花笑了，小蝴蝶轻快地飞过，仿佛对我说：“小姑娘，你为保护环境出了一份力，你很能干，谢谢你。”
——看图写话植树教案菁选
看图写话植树教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的看图写话植树教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学目标：
1、通过看图说话写话，激发学生热爱大自然的情趣。
2、在老师指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，用一句完整的话表达出来，并过渡到能用几句话说出图里都有什么。
3、启发学生结合生活展开想像，扩展图的内容，练*说话。
4、能看图写几句话。
（导入：同学们，谁知道现在是什么季节？（春天）对，我们在第一单元已经学了很多有关春天的词语、句子。现在让老师来考考大家，看谁记得得最多!）
一、说词游戏。
1、谁能说说有关描写春天的词语？（指名说）
（课件出示词语）
春回大地、万物复苏、百花齐放、冰雪融化、阳光明媚、百鸟争鸣
天气晴朗、春风拂面、鸟语花香、蓝盈盈、朵朵白云、新绿
（过渡：看来大家前段时间的学*都很认真，其实我们不但在！）
2、认识词语。（课件出示）
挖坑、培土、浇水、树苗、累得满头大汗
（谁）首先……接着……然后……最后……
(看来大家都非常喜欢春天，学*知识也很快！老师和大家一样，也非常好喜欢春天，现在让我们一起走进图画里，去看看春天,看看春天里小朋友们喜欢干什么，好吗？）
二、出示图片指导看图说话。
1、复*我们学*过的看图方法。（先整体后部分）
2、引导看图：
1）整体看图：这是一幅描写景物还是写事的图画？
2）谁来说说写事的图画应该先整体看什么？（时间、人物、地点、事情）
3）谁可以把你整体的感受说出来？（例如：天气、周围的景色、还有你想到当时的情况等）（指名回答）
4）谁能把大家刚才说的连起来说一说？（先自由练*，再指名说）
3、重点指导看图中描写得事情。
1）图上画的`是谁在干什么？（种树）
A谁有种植的经历？种植是要有一定顺序的，你能用上下面表示先后顺序的词语，把图中人物种树的过程说出来吗？
首先，接着，然后，最后。（同桌互说，在指名说）
Ｂ谁还能用下面的句式说一说植树的过程？
他们分工合作，一个负责xx、一个负责xx，很快就把树栽好了。
2）大家说得真好，现在请大家想想看，他们种完树，心情会怎样？最后会到哪里？（指名回答）
3）现在让我们共同来挑战难度，请你根据老师给你的提示，把整幅图连起来说一说，注意了，如果你还能在老师给出的提示上加上自己的想法，那一定更棒！（自由练*，指名回答）
三、指导写作。
1、我们怎么把刚才说的写下来？
1）先定一个题目（书写在第一行的中间）
2）第一段：把看图整体部分写下来。
3）第二段：写种树的过程。
4）第三段：写种完树的感受。
5）记住每一段的开头要空两格。句子要注意使用标点符号。
6）巡视学生写作练*。
教学目标：
1、通过看图说话写话，激发学生热爱大自然的情趣。
2、在老师指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，用一句完整的话表达出来，并过渡到能用几句话说出图里都有什么。
3、启发学生结合生活展开想象，扩展图的内容，练*说话。
4、能看图写几句话。
教学重难点：
在认真观察的基础上，写几句完整连贯的话。
教学方法：
说一说，演一演等方法。
教学准备：
多媒体课件、铲子、桶等
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题。
1、谈话：老师姓什么？学生口答（木子李）。老师会变魔术，给“李”字加一撇变成什么字？学生答（季）。一年几个季节？（四个）每个季节什么特点？学生轮流发言。
2、出示树木四季图片，学生根据图片说出春夏秋冬的句子。
3、（过渡：树木把大自然打扮的这么美丽，可是有人在破坏美丽的大自然。是怎么回事？一起看看这些照片。）出示破坏树木有关图片，引导学生用学过的词语说句子，体会破坏环境的危害。
4、怎么让我们地球更美丽，大家有什么好办法？（植树）那好，今天我们一起去郊外植树。板书课题：植树。
二、出示图片，指导观察。
(一)看一看，谁的眼睛亮
1、(出示植树图片)学生读要求：图上画的是什么季节？什么时间，什么地方？都有谁？他们在干什么？想一想，展开想象，写一段通顺的话。（指导学生按“四要素——时间、地点、人物、事件”的基本要求说几句完整、连贯的话。）
2、图上画的是什么季节？（春季）出示描写春天的词语：（春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、万紫千红、和风细雨、鸟语花香、春风拂面、山清水秀）。学生认读并说说哪些词语可以用到图画上。
3、图上有哪些景物？引导学生按一定的顺序观察，由远到*或由*到远并用上优美的词语把句子说具体、生动。
(二)演一演，谁的能力强
1、回忆学过的课文，（出示图片和课文）学生用文中的语言说说***植树的经过。请学生仿照课文的写法，说一说图中的人物是怎样植树的？
2、种植是有一定顺序的.，我们来看看是怎样的顺序？请学生上台演一演植树的经过。（男生一组，女生一组，每组四人，进行比赛表演，看哪一组表演的好）表演过程中，教师不停地引导学生观察学生的动作和表情，并给与指导和点评。
3、对表演过程进行总结，要求学生用上（首先……接着……然后……最后……）表示先后顺序的词语来说一说图中人物植树的过程。
（三）想一想，谁的脑子灵
大家说得可真好！除了看图画内容，仿课文写法，我们还得想图画上没画的内容，板书：想（图上没画的）比如：种完树后，他们的感觉如何？会想些什么？说些什么？做些什么？这时，小鸟飞来了会说些什么？（同桌互说，再指名说）
（四）说一说，谁的小嘴巧
过渡语：现在让我们共同来挑战难度，请你根据老师给你的提示，把整幅图连起来说一说，注意了，如果你还能在老师给出的提示中加上自己的想法，那一定更棒！（学生分小组练*，推荐代表发言）
（五）写一写，谁是小作家
过渡语：老师发现，小朋友不仅有双明亮的小眼睛，还有张能说会道的小嘴巴。老师想请小朋友认真思考，把刚才看到的、想到的画面用几句话写下来，不知大家有没有信心？
a、提示写话要求：
1、为图画定一个题目，写在第一行中间；
2、开头空两格，正确使用标点符号。
3、书写工整，用词准确，句子通顺。
b、出示写话提纲：
1、整体感受（时间、天气、地点、事情、周围的景色，还有你想到当时的情况等）。
2、种树的过程（重点）
3、种树后的感受（会想些什么？说些什么？做些什么?）
c、学生写作练*。
（六）读一读，谁的写话棒
请同学们把自己写的话读给自己听也可读给同桌或老师听，把读不通的句子改正过来，然后教师选择2至3篇优秀作品进行诵读。（教师突出表扬“表达规范或者有个性表达”的学生）
三、总结看图写话方法
小朋友们，通过今天的看图写话练*，你学到了什么？老师送大家一首《看图写话歌》。看图写话并不难，仔细观察放眼前。一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫看得准，融入生活来想象。原因经过加结果，事情过程才完成。口头说通莫忘记，时间地点要说清。心理想法和语言，二者一样不能丢。记我看图写话歌，下笔流畅有神功。最后希望同学们都像图中的小朋友一样爱护树木，保护环境，争做环保小卫士，使我们的家园到处都是春天！
教学目标：
1.通过看图说话写话，激发学生热爱大自然的情趣。
2.在老师指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，用几句完整的话表达出来。
3.启发学生结合生活展开想像，扩展图的内容，练*说话。
4.能看图写几句话。
（导入：同学们，谁知道现在是什么季节？（春天）对，我们在第一单元已经学了很多有关春天的词语、句子。现在让老师来考考大家，看谁记得得最多!）
一、 说词游戏。
1、谁能说说有关描写春天的词语？（指名说）
（课件出示词语）
春回大地 万物复苏 百花齐放万紫千红阳光明媚
百鸟争鸣 天气晴朗 春风拂面鸟语花香春暖花开
（过渡：看来大家前段时间的学*都很认真，积累了很多关于春天的词语。）
2、春天来了，你喜欢做什么呢？
师小结：看来大家都非常喜欢春天。老师和大家一样，也非常好喜欢春天，现在让我们一起走进图画里，去看看春天,看看春天里小朋友们喜欢干什么，好吗？
二、出示图片指导看图说话。
1、复*我们学*过的看图方法。（先整体后部分）
2、引导看图：
1）整体看图：这是一幅描写景物还是写事的图画？
2）谁来说说写事的图画应该先整体看什么？（时间、人物、地点、事情）
3）谁可以把你整体的感受说出来？（例如：天气、周围的景色、还有你想到当时的情况等）（指名回答）
4）谁能把大家刚才说的连起来说一说？（先自由练*，再指名说）
3、重点指导看图中描写的事情。
1）图上画的是谁在干什么？（种树）
A、谁有种植的经历？种植是要有一定顺序的，你能用上下面表示先后顺序的词语，把图中人物种树的过程说出来吗？(词语：挖坑、培土、浇水、放树苗）
_________________________，首先 _______________ ，接着 ________________， 然后________________ ，最后 ___________________。（同桌互说，在指名说）
Ｂ、谁还能用下面的句式说一说植树的`过程？
他们分工合作，一个负责______________、________________ 、 __________________，一个负责 _________________，很快就把树栽好了。
2）大家说得真好，现在请大家想想看，他们种完树，心情会怎样？最后会到哪里？（指名回答）
3）现在让我们共同来挑战难度，请你根据老师给你的提示，把整幅图连起来说一说，注意了，如果你还能在老师给出的提示上加上自己的想法，那一定更棒！（自由练*，指名回答）
三、指导写作。
1、我们怎么把刚才说的写下来？
1）先定一个题目（书写在第一行的中间）
2）第一段：把看图整体部分写下来。
3）第二段：写种树的过程。
4）第三段：写种完树的感受。
5）记住每一段的开头要空两格。句子要注意使用标点符号。
6）巡视学生写作练*。
板书：
植树（整体）时间： 人物： 地点： 事情：
（部分）事情：首先 ……接着 …… 然后 …… 最后 ……
挖坑 放树苗培土 浇水
——植树节写话作文范本十份
植树节这天，天空虽然下着沥沥小雨，但我和小明还是如约地来到我们小区花坛旁植树。
我轻轻地放下树苗，我俩便卷起衣袖拿起铁锹，在空地上，你一锹我一锹地挖起来，不一会土坑便挖好了。然后我小心翼翼地把树苗放进土坑，确认能掩埋根部。接着，我俩开始回填土坑，并使劲用脚踩实泥土。最后，我拿了一桶水，弯下腰慢慢地浇向树苗周围。
这一天，虽辛苦但很充实，看见我俩冒着小雨用汗水栽植的树苗，我俩会心地笑了。
3月12日植树节，这一天姐姐带着弟弟去公园植树。
他们分工合作，一起把小树种好。弟弟拿着铲子在一铲一铲的挖坑，姐姐用双手扶着小树苗，弟弟把土给填满。
他们把树给种好了就开心的.回家了。
一年过去了，又到了植树节这一天。他们去看小树已经长成大树了。
今天是植树节，小红和小明来到了公园参加植树活动。
今天的天空上飘着一朵朵白白的云朵，小草绿油油的真漂亮，太阳公公都对着他们笑**地，好像在跟他们打招呼呢！
他们先在地上挖一个洞，然后，他们把树苗**洞里。小红用双手扶着树苗，小明用铲子把土铲进洞里，树种好了，小红拿着水壶浇水。
虽然他们汗流满面、气喘吁吁，但是他们脸上露出了开心的笑容。他们觉得植树很有意义。
植树节来了，小王和小月一起去草地上种树。
云儿们白白的，太阳爷爷好像在看着他们。首先小王用铲子铲了一个小坑，然后小月扶着小树，最后，小王再用铲子把土堆起来。这样就把小树种好啦！
一年一年的过去了，小王和小月都成大人了。今天，又是植树节，小王和小月一起来看他们小时候的树，他们看到小树长大了，高兴得跳了起来。多么神奇啊！
春暖花开，小鸟在公园里叽叽喳喳地叫。小文和小明在公园里植树。
他们先挖树坑，然后把树苗小心移入树坑，最后小文扶住树苗，小明挥锹填了几锹土，然后又给小树苗浇水。他们担心暴风雨把小树苗吹倒，就用三根木棍把小树苗固定好。看到自己种的小树苗像剑一样笔直地站在那里，他们的脸上露出了满意的笑容。
今日阳光明媚，小刚和小丽一齐在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。过了一段时间，小刚和小丽一齐种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔！
树能够美化环境，我们要爱护花草树木！
植树节到了，这天天空像一颗蓝宝石，朵朵白云在唱歌。小明、小军和xx一齐去公园植树。
他们到了公园，挑好一棵树苗，拿起工具开始植树了。小军拿起铲子挖了一个大大的坑，小明精心地挑选了一棵茁壮成长的柏树苗，细心地移入树坑，用铲子挖了几锹土，把小树种好了。xx去河边舀了一桶水来，给小树浇水。
在他们的共同努力下，一棵又一棵的树苗种好了，在微风中小树轻轻地摇动枝叶，好像在说：“多谢你们！”
小鸟飞过来说：“多谢你们给我们造了新家。”小兔在一旁说：“多谢你们给我创造了一个乐园，让山坡多了一份绿意！”
种好树了，他们收起工具恋恋不舍地回家了。
今天是植树节，小雨和小丽来到公园的植树区，他们选择了一个合适的地方，小雨很认真，很努力的挖好了树坑，小丽拿过他们精心挑选的一棵笔直的小树苗栽了进去，他们挥锹把土填满，小雨边扶正小树边说：“小树，你快快长吧。我们会经常来看你，给你浇水的。”小丽怕有人来伤害小树，便在树边立了一个牌子，上面写着：爱护树木禁止乱砍乱伐。
小蜜蜂也来凑热闹，它们希望小树赶快长大开花，就可以采集花粉酿造蜂蜜了。
小雨和小丽看着他们的劳动成果，会心的笑了。
一年一度的植树节到了，天气渐渐暖和了起来了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木吐出点点嫩芽，一大早，小花和小美、小壮一起到郊外的空地上植树。小花提着水桶，小美扛着棵绿油油的小树苗，小壮扛着一个铲子向山上走去。
他们来到了郊外的山坡上看见了一大群人，已经在植树了，他们走到一片空地上，就忙碌了起来，小壮先拿铲子挖了一个大大的树坑，再把绿油油的小树苗栽到了大树坑里，然后再把土壤填进树坑，小美一看树苗没放正，赶快蹲下来扶正树苗，小壮赶紧培土用锹把土拍实。
最后小花提着水桶跑到了泉水边挑水，她提了满满一桶水又跑了回家，把泉水倒到了土坑里。小树种好了，笔直笔直立在草地上，就像威武的士兵。
小树叶在微风中轻轻的摇来摇去，好像在说：“谢谢你们小朋友，我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨！”小学说：“我们给小树苗加点儿肥料吧！这样会让小树快点长大，为小鸟、为人们遮风挡雨。”小花和小壮非常同意立刻跑到树林里盆来好多的鸟粪，放进树坑里。
大大小小的鸟在蔚蓝的天空上飞翔，就像大大小小的飞机在大小不一的白云里穿梭好像在说：“快看小朋友们在植树在为我们做新家呢！”说完就在天上一边唱欢快的歌，一边在天上打转在为小美和小花、小壮跳舞呢！小兔子在草地上做游戏，小鸽子在草地上散步。
小树种好了，他们在树下做游戏在树下唱歌、跳舞、休息。
同学们趁着大好春光，为了青山常在，绿色常留，让我们一起行动起来吧，加油！
植树节到了，阿美早已准备好了工具，两个小铁锹、水桶。
阿美早已迫不及待了，她来到后花园选了一个异常好的地方，开始植树了，她兴奋不已。
阿美拿起铁锹，开始挖坑。她一边挖坑，一边喊着口号：“嗨哟！嗨哟！”坑最终挖好了，她累得满头大汗。
开始栽树了，她细心翼翼地把树苗放进坑中，又把坑填满了土，最终又浇了一些水，树苗开始发出点点嫩芽。她还许了一个愿望：期望树苗快快长成一棵茁壮的大树。
——植树节看图写话小学二年级作文200字合集5篇
每年的3月12日是植树节，这一天，小力、小文、小红高高兴兴地在天坛公园里种树呢！
他们拿好工具，马不停蹄地开始种树。小力先把坑挖好，然后小文精心挑选了一棵茁壮的柏树苗，小文把树苗放在树坑里。小方到后面看了又看，大声说：“不行，不行！”说完去把树苗扶正，再用铲子埋上土，用脚把土踩得严严实实的，接着小方又给树苗浇上了水。就这样，一棵树种好了。
蓝天白云，青山绿水，多么美丽的家园啊！小兔、小鸟、鸽子齐声说：“小朋友们，你们真是环保卫士，谢谢你们让我们的家园变得更美！”
就这样，小力、小文、小红在植树节这一天用实际行动为地球增添了一份绿意。
一个春光明媚的早晨，小象笨猪和袋鼠一起去大森林里去植树。
小象背着小树苗往前走，笨猪和袋鼠紧紧跟在后面，笨猪说：“小象哥哥你会种树吗？”
小象说：“我当然会种树呀！”
它们到了种树的地方，小象挖了一个大大的坑，就把树苗放到坑里了，然后笨猪和袋鼠去小河边打水，打完水之后，小象吸了一大口水，喷到树苗上。
它们多开心呀！
植树节那天，阳光明媚，小明看见院子里空荡荡的，就对小红说：“我们在院子里种一棵树吧！”小红说。“好呀，好呀。”
于是，他们带着铲子和小树苗，提着水桶，来到空地上，小明先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗轻轻地放进坑里，小红把树苗扶正，小明再把坑填*，用力踩一踩。小红想：树苗一定口渴了，她又去打来一桶水，为树苗浇了水。
小红和小明累得满头大汗，这时，两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。
一年一度的植树节到了。
瓦蓝的天空上飘着洁白如雪的云朵，文文、丁丁、明明一齐扛着树苗，带着工具去山坡上植树。
到了山坡，他们立马行动。丁丁挥着铲子，挖了一个又大又深的坑，明明把树苗细心翼翼地放进去，丁丁再把土填进去，文文说：“我去小河边打点水。”过了五分钟，文文把水打来了，给小树浇了水。小树大口大口地喝完了水，感激地说：“多谢你给我浇水！”小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“多谢你们给我安新家。”旁边的小兔从草丛里钻出来了，仿佛也在说：“多谢你们在山坡上种树。”
黄昏到了，文文、丁丁、明明种完树，要回家了，他们恋恋不舍地望着小树说：“小树，快快长大，让那里变成一片美丽的树林吧！”
春天来了！春天来了！春天是个万物复苏、百花齐放的好季节。小兔、小熊和小象来到花园里种小树苗。
它们小心翼翼地种下这颗小树苗，小兔说：“小象，你能用长鼻子洗澡，那你就来给小树苗浇水吧！小熊，你的力气大，那你来挥锹填土吧！我就把小树苗立着，好让你们浇水填土。”小象和小熊异口同声地说：“好！“小兔把笔直的树木立好，小象也浇灌了水，小熊就挥锹填土了。
就这样，它们种好了小树苗，看着自己的劳动成果，满意地笑了。
——植树节看图写话二年级作文（精选5篇）
植树节那天，阳光明媚，小明看见院子里空荡荡的，就对小红说：“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀，好呀。”
于是，他们带着铲子和小树苗，提着水桶，来到空地上，小明先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗轻轻地放进坑里，小红把树苗扶正，小明再把坑填*，用力踩一踩。小红想：树苗一定口渴了，她又去打来一桶水，为树苗浇了水。
小红和小明累得满头大汗，这时，两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。
一个春光明媚的早晨，小象笨猪和袋鼠一起去大森林里去植树。
小象背着小树苗往前走，笨猪和袋鼠紧紧跟在后面，笨猪说：“小象哥哥你会种树吗?”
小象说：“我当然会种树呀!”
它们到了种树的地方，小象挖了一个大大的坑，就把树苗放到坑里了，然后笨猪和袋鼠去小河边打水，打完水之后，小象吸了一大口水，喷到树苗上。
它们多开心呀!
春回大地，万物复苏，又到了一年一度的.植树节。这天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟也早早地梳洗完毕，飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树，他们也要为绿化、保护环境出一份力。
来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上，看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里，他们露出了幸福灿烂的微笑。
今天，阳光明媚，风和日丽，还正好是植树节呢！小丽想：今天天气这么好，去植一棵树吧！
于是，小丽先用一把铲子挖了一个树坑，接着把小树放进去，然后填上肥料和泥土，最后去小池里打了一桶水浇上去，就完成了！小丽一边看着小树，一边说：“你一定要快一点长大呀！我就可以在你下面挡阴，”这时，一阵风吹来，小树苗的叶子微微摇动。好象在说：“谢谢你！”
这时，一只蜜蜂和一朵小花说：“我们俩又有一个新朋友！”蜜蜂和蝴蝶围着小树转来转去，很开心！
小丽高兴极了，心想：我一定要好好照顾好这棵小树！让它快长快大。
今天是植树节，天气阳光明媚，春暖花开。小丽和小伙伴们一起去植树，小丽先用铁铲挖一个树坑，接着把小树苗栽进坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后浇水。小丽开心的笑了，对着小树苗说：“小树苗，你快快长大，好让更多小动物来这里玩。”小野花高兴的点点头说：“小朋友，谢谢你，让我有了新伙伴。”小蝴蝶开心的翩翩起舞，说：“小朋友，谢谢你，让我有了新朋友。”小丽每天都去浇水，施肥，一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野，绿叶成荫。
小猴，小鹿，小兔，小象……都在这里住下来了，动物们开狂欢会，欢迎小丽和小伙伴们让它们有了一个新家。
