墨香伴我同行的作文通用五篇

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  墨香伴我同行的作文 1

  我的课余生活很丰富,就像一朵五彩缤纷的花,有下棋、唱歌、骑自行车……其中我最喜欢的是书法。

  去年暑假,妈妈带我到江南书画社周老师那里学*书法。一到那我闻到了一股浓浓的墨香,许多哥哥姐姐手握毛笔潇洒自如地书写着各种字体,我看着羡慕不已,心想要是我也能写出这么美的字,那该多好呀!

  刚开始周老师教我写最基础的笔画横、竖、点、撇、捺。你可千万别小看这些笔画,看着简单,写起来可难啦!我总是把握不住用笔的轻重,把横、竖写得像一根根火腿肠,粗粗的,胖胖的,把点写成不是花生米,就是烤面包,样子可难看了。最搞笑的是捺,老师笑着说像老爸的大皮鞋。可是我毫不泄气,根据老师指导的方法,每天坚持练*。终于我把每个笔画都写得漂漂亮亮的了,在周老师那里顺利过关了。

  接下来,老师教我写欧阳询《九成宫礼泉铭》这本字帖里的字。我紧记老师教我的要点,仔细观察笔画的位置,把每个笔画写到位,写精致。每天晚上我都会认真书写,有时,当我偷懒不想写的时候,妈妈就给我讲大书法家王羲之练字的故事,这样又激起我要把字写好的决心。我天天不厌其烦地练呀练,看着自己写的字一天比一天有进步,我真开心呀!

  到现在,我写字已经有一年多的时间了,虽然每天很辛苦,但我也尝到了成功的喜悦。在学校书画展览会上,我的两首古诗作品也被挂了上去;布置教室时,老师把我的一副对联作品贴在了教室的墙壁上。当同学们向我投来羡慕的目光时,我的心里美滋滋的',别提有多自豪!

  我爱书法,我愿把你当成我的朋友,让你成为我的骄傲,让墨香永远伴随着我吧!

  墨香伴我同行的作文 2

  清晨的阳光暖暖地洒在身上,书桌上那一方砚台似一块有力的磁铁吸引了我的注意。久违的色泽,在阳光下闪着诱人的光芒,好久不碰它了。

  “今天我们一起练练毛笔字。”父亲推门而入。望着那双诚恳的眼睛,我使劲地点了点头。

  打开砚台,上面斑驳的墨渍似一朵朵傲梅,展示着夺人的风姿。滴上些许清水,快速打着圈,透明的水逐渐变黑,那墨黑一圈圈散开,似波波涟漪,那么和谐、自然。

  墨色似乎很浓了,我放慢研墨的速度,阵阵墨香扑鼻而来,清新宜人,熟悉的墨香不知不觉把我的思绪拉回到童年。

  小时候的我,就经常与父亲一块儿在家乡那棵柳树下练字,丝丝缕缕的墨香连同那一树的绿意,一同被藏在了我的记忆里。

  望着眼前稠稠的墨,我仍不愿停下,只是一下一下很小心地研着。研墨,不再是我所做的唯一的事,我很陶醉地嗅着渐浓的墨香,整个身心似乎在徜徉,在翱翔……

  父亲看着我,也不多言语。只是慈祥地笑着,笑容中,藏着一种深意。

  不知过了多久,我才拿起身旁的毛笔,让它饱饱地喝足了墨水,在洁白的宣纸上写下了大大的“墨香”二字,在还未干的笔画间,阳光从上面反射,一屋是耀眼的光,一屋是醉人的香……

  父亲走来,轻轻地对我说:“孩子,要记住,在追逐梦想的旅途中,千万不要丢弃那最美好的东西。”听了他的话,我陷入了深思,继而,嘴角又露出明朗的笑。

  阳光轻拂,满屋的墨香萦绕,我和父亲并肩站着,微笑着一起回忆,回忆曾经……

  艾青曾说过:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”而我要说:“因为我对这墨香爱得深沉。”

  墨香,伴我一路同行,直到永远……

  墨香伴我同行的作文 3

  墨香犹存,我与你心犹在。

  我爷爷是一个自由国画家,每天大部分时间都会看到他在书房里作画,他说:“这墨香,是中国文化,只要中国犹在,墨香就犹在,我也犹在。”

  于是,爷爷便拉我,一同学*国画。起初,我对于墨水,充满着好奇心,总会把手脚都沾上墨,在纸上作出我的“独家作品”谁知爷爷那爽朗的笑声也会传来,眉眼间都是慈爱。

  再大一点,我就对国画失去了兴趣。“爷爷!我一点也不喜欢画国画,我想出去玩!现在谁还学这枯燥无聊的东西?”我有些激动,一摆手,爷爷磨好的墨跌了下来,在地上溅起墨花,装墨水的小盘,弹起又落下,立马破碎。地面一片狼藉,残破的画面令人有些沉默,我转身立马跑回房间,生气、委屈、不忍、担心、害怕同时冒出,让我有些不知所措。

  第二天,我以为爷爷会“记恨”我,但是他脸上依旧充满慈爱,但那苍老的面容,和瞬增的银色,让我的心纠起来,红了眼。我不知该如何说,爷爷拉我进了书房,摸了摸我的头,“孩子,你是一个乖巧的孩子,对不起。我之前没有在意你的感受,我只想让这世界上多一个人热爱国画……”很难想象“对不起”从一位老人口中吐出,我点点头,只觉得鼻头酸酸的。

  后来我便对国画有了新的认识,我觉得它不仅仅是国画,他还是一种信仰,让人为之敬畏。爷爷的生命走到了尽头,病痛的折磨带走了我的爷爷。他说“墨香犹在,我也犹在。”我便不再伤心他的离开,因为这世界,多了一个热爱国画的人。

  那小小的书房,依旧飘满墨香。

  打开抽屉,我见到那小墨盘被粘好,静静地,立在那儿。

  墨香伴我同行的作文 4

  书法,是中国特有的一种民族传统文化及艺术,它有着独特的魅力。篆书、草书、隶书、楷书哪一样不博大精深,耐人逐磨呢?

  从我第一天开始学*汉字时,就被汉字那独特的结构与巧妙的笔画吸引住了。每天我一放学回家,就迫不及待地拿出练*本,一笔一划地写起来。妈妈为了提高我的书写水*,趁热打铁,给我报了毛笔字培训班。

  一踏进培训班,一股浓浓的墨香味就直泌肺腑,我不禁深深地吸了一口气。班级的墙上贴着从古到今各书法大家的作品,字里行间透露着汉字的神奇奥秘,尤其是王羲之的《兰亭序》,翩若惊鸿,婉若游龙,魅力四射。我爱上了这里,更爱上了汉字。

  我找好位子,拿出准备好的文房四宝——笔、墨、纸、砚,恭恭敬敬地摆了起来,但却不懂得怎么用,很是稀奇,巴望着老师早点上课。

  终于开始上课了。我照老师说的一步一步开始摆弄起来。首先,把墨水滴到石砚上面。以前,我总觉得墨水是很脏的东西,可不知为什么,今天觉得墨水变干净了,还有一股让我欣喜激动的芳香。接着,把毛笔放在墨水里洗个澡,将笔柄靠在砚边缘,最后,将中国的四大发明之一——纸,铺在桌子上。一切就序,只欠“动笔”了。

  老师介绍完笔墨纸砚的知识,就开始教字了。这天写的是“党的关怀照我心”七个字。老师分析了结构,说明了写法,就让我们自己写。

  我蘸了蘸毛笔,刚写完“党”字的上半部分,忽然,背后多了个高大的身影,原来是老师的火眼金睛早瞧出了我写的字的毛病,他赶紧握着我的手,一笔一画地教我写。我发现老师写的与我写的截然不同,我把一横写得*淡无味,而老师却写的有趣多了,起笔顿笔写的十分到位,堪称完美。最后,老师留下一个“心”字让我写,我想:一定要写好。于是,我模仿老师的起笔顿笔,这个字足足写了五分钟,写完后,我站起来长长地舒了一口气,细细端详着自己的首幅作品,虽说只有一个字是自己写的,而且这字还显得有些幼稚,但我还是很高兴,我似乎觉得自己就是一位书法家了!

  第一幅作品出炉之后,我的兴致越来越高了,伤心时写写它,快乐时练练它。我把自己的作品张贴在卧室的墙上,每天睁开眼睛就可以看到自己的成果,边看边琢磨每个字的间架结构,觉得哪个字写不好了,我就把作品取下来,铺开纸再写。我彻底喜欢上了毛笔字,有墨香相伴的日子,让我的生活丰富、精彩了许多。眨眼间,它已经伴随着我度过了五年时光,成了我生活中必不可少的伙伴。

  在与墨香相伴的日子里,我还渐渐改掉了做事浮躁的毛病,在一笔一划的慢慢前行中,我陶冶了自己的性情,把书法的含蓄与大气融合在了生活的每一件大事小事中,连老师和妈妈也经常夸奖我做事越来越沉稳了。

  感谢墨香相伴的日子!触摸墨香作文指尖的墨香作文墨香,伴我一路前行。

  作者:闽侯县实验小学 五年一班 张世钒

  墨香伴我同行的作文 5

  人这一辈子,离不开阅读。阅读让人明事、感怀,于是我渐渐爱上了那种依靠在树旁,迎照着阳光读书的感觉。它让我知事、懂人、博物、有志。

  “李白斗洒诗百篇,长安市上洒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”捧起一卷书轻读,便知晓了世间竟有如此桀骜不驯之人,不禁令人崇拜,默默许下心愿。

  且看他的消遥,“问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。”他独自漫游于山中,看桃花飘落,自由自在,一片清明。

  狂是李白,傲是李白。他文涛武略,在官场上本该战战兢兢,如履薄冰,为讨好他人,保住性命而出卖自己,但李白姿情任性,狂傲不羁,敢叫高力士脱靴,杨国忠磨墨。于是有了千古名句“我本楚狂人,风歌笑孔丘”。

  你也愁,你的愁情汇成了滔滔江水,于是有了“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”你的愁成了白发长瀑,于是有了那句“白发三千大,缘愁似个长”的千古绝唱。

  你是诗中行,也是旷世奇人,你的真性情,你的豪放狂迈,你的桀骜不驯,不屈权贵,敢于直谏的的精神深深影响着后人,你的一生都是传奇,每读到你的诗,都足以影响一些人的一生,于是就有了“如果能重来,我要做李白…”

  在晨曦暮霭下,远离喧嚣,静静阅读,洗尽铅华,阅读依然,我心依然。淳淳墨香,伴我成长。


墨香伴我同行的作文通用五篇扩展阅读


墨香伴我同行的作文通用五篇(扩展1)

——伴我同行作文500字通用10篇

  伴我同行作文500字 1

  小时候,夏天的晚上,月亮高高挂在天上,经常在这个时候,是我和妈妈出去散步的好时机。

  没有一个孩子仰望过神秘的天空,我也不例外。和妈妈出去散步,加冰淇淋,把头向神秘的天空倾斜60度,你会发现月亮在跟着我。一开始我以为月亮是属于我的,它会像守护者一样保护我。但是后来我厌倦了这样的“跟随者”,问我妈;“妈妈,为什么月亮一直跟着我?”母亲听了扑哧一笑,却不回答我,我把她撞倒了。

  上学后,通过一些书籍,我更加向往月亮,许多关于月亮的神话故事深深地印在我的心里。比如中国的“月亮女神”,希腊的“月亮女神”,这些故事都很神秘,充满了对美好事物的遐想和向往,正合我的口味。

  到现在,我逐渐*得了一种科学之风,对月球的各种奥秘或多或少都有所了解。小时候“月亮跟着我”的神秘和一些有趣的月亮天文现象让我对月亮有了更多的了解。然而,我心中的月亮永远不会失去它的神秘,因为我明白了真相,永远不会。

  自古以来,不知有多少学者忽略了月亮。比如苏轼的《明月几时,向天问酒》;比如张的《谁先看见河上的月亮,河水何时开始照人》,这些家喻户晓的关于月亮的名言,让我有一种冲动,就是希望自己能写好,畅所欲言,但是语言匮乏,不能如愿。

  明月高照时,我想起小时候那些可爱的夜晚。一想起陪伴我的明月,我就忍不住笔尖颤抖。

  月亮,和我一起走。

  伴我同行作文500字 2

  吃是什么?是你最喜欢的食物,可以让你大饱口福。也可以是一些知识食粮,让你充满力量。为什么呢?

  记得那时我还读幼儿园,我们一家人坐在厨房吃饭,我大口大口地往嘴里塞食物,狼吞虎咽,吃得跟只小花猫一样,笑容十分灿烂。妈妈温柔地说:“孩子啊!多吃点多吃点!”边说边往我碗中放菜。

  爸爸看到我们俩这样有点生气,先指责妈妈,说:“孩子要吃什么自己来!”然后又盯着向我看,我低着头不知应该怎么做。爸爸皱着眉头,眼神中可以看出他的恼怒,说:“你每天都是这么积极吃饭?那你倒是多吃点知识呀!”爸爸走到我的书架面前拿起一本书,说:“坐下来,听听我讲的故事吧!当然,你也可以当做耳边风。”我点点头。

  爸爸讲得十分投入,十分生动,就像是一种力量把我拉走一样,不知不觉听得入迷了。爸爸合上书时感动得热泪盈眶,我也悄悄流下泪水。我本来不想说出口,可是还是说出来了:“这……这是本书……叫什么名字!”爸爸笑笑,擦擦眼泪,把书递给我说:“多吃一点!”。这本书叫什么来着?还真是记不清了。

  后来,我的胃口越来越大,吃《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》,吃《三十六计》《孙子兵法》《唐诗三百诗》,吃《童年》《爱的教育》《假如给我三天光明》。吃得多,长得壮。不要误会,我指的是内心的强大,外在的我可是文弱秀气的小姑娘哦。

  阅读伴我同行,不管走到哪里,总会记得多”吃“一点。

  伴我同行作文500字 3

  从出生到现在,我经历了很多事。开心的、难过的、悔恨的、害怕的、快乐的说都说不完,我认为这么多的事情类型对我的成长是有帮助的,人生嘛!就要有酸甜苦辣!吃得苦中苦,方为人上人!直到现在,六年级的那件事还时不时出现在我的脑海里。记得那是个春光明媚的早晨:

  我骑着自行车像往常一样去学校,刚到教室就看见语文老师早早地坐在讲台上面,手里拿着一叠试试卷。“老师这么早来,是不是要考试啊?” “你才知道啊,手里拿着试卷当然是要考试啦。” “我晕,我昨晚没复*啊,今天肯定是完蛋了!”

  “同学们,开始考试。” 试卷分发下来,我挥动着手里的笔不停地写啊写,可是,第三面的.“拦路虎”把我拦住了不让我过去。我心想:怎么办!怎么办!偷看同桌,不行不行如果暴露那我怎么在同学面前抬去头啊!可是要是不看,分数就会落后人千丈之外不行!我还是无法违背自己的良心。

  后来,我把这件事讲给妈妈听,妈妈听后问我说:“后来你怎么做呢?”“我当然还是听从我心里的号召啦!不能昧着良心做事。”

  这件事对我的启迪很大,让我从今以后无论做事、还是对人都要对得起自己的良心。这件事将永远存留在我的脑海里,时刻提醒我要诚实!

  伴我同行作文500字 4

  友情是什么?是甘霖,是阳光,是春雨。在你最需要帮助的时候,给予你鼓励;在你困惑时,给予你帮助;在你忧愁时,给予你快乐。这就是友情!暑假里,我与朋友李博涵一起去学游泳。这一次,我们学的是蛙泳。我们学得很认真,进步也很快,终于教练教我们做划手的动作了。教练一步步教,我们一步步学,可不知为什么,我总是学不会,手脚动作配合十分不协调。我很苦恼,勤加练*,可效果却微乎其微。看着李博涵在水中游得自如的样子,我感到惭愧。他似乎看出了我的心思,游过来说:“有困难吗?让我来教你吧!”说着,伸出双手,向我比划姿势。

  “你这个动作错了,应该这样。”他耐心地教我,样子俨然是一位小老师。“嗯,好多了,下水试试吧!”我按照他的指导,入了水。可是刚入水,尽管手对了,脚却不对了。我心情烦燥,愤愤地说:“不游了,反正不学会也没关系!”这时,李博涵游过来对我说:“就这点小事,还克服不了?我相信你一定能行!”看着他真诚的目光,我又再次进行了尝试。

  我记住他给我讲的动作要领,一招一式地练起来。经过不断尝试练*,终于,我成功了!我高兴极了,可他似乎比我更兴奋,在水中手舞足蹈。正是因为他的鼓励,我才得以重拾信心,鼓起勇气继续学*,我打心眼里感激他。 友情,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸,是理想土壤中的一朵小花,是宏伟乐意上的两个音符。友情,伴我成长,伴我同行!

  伴我同行作文500字 5

  一本书好比一艘巨船,载着许多好东西。阅读好比享受这些好东西。

  我从《少年电脑世界》里知道了如何不让U盘染病毒,把U盘锁定,计划电脑关机,玩扫雷游戏快速取胜,玩纸牌游戏不战自胜。还知道了许多有用的网站。从阅读中我享受了快乐,同时获得了知识,这些知识让我在同学面前技高一筹。

  我从《漫画英国》中知道了英国最辉煌的两个时期:伊丽莎白统治的时期和维多利亚统治的时期。

  我从《漫画瑞士》中知道了瑞士是永久中立国。

  荷兰*一半国土是拦海建坝得来。他们在海上建坝形成内、外海,然后把内海的水抽到外海,露出陆地。但这些陆地上原来是海,含有大量盐分,植物无法存活。为了让土地肥沃,他们把江水和雨水收集起来,注入内海,内海盐度逐渐降低。过了一段时间,内海变成了一个大淡水湖,再把淡水抽出去,露出了大片的沃土,使荷兰成为欧洲最重要的农业国之一。它的土豆输出量是世界第一。这使荷兰的*均海拔低于海*面。有一次奥地利攻打荷兰,荷兰人把大坝打开,海水涌到了陆地上,把敌人冲得溃不成兵、魂飞丧胆。荷兰人用自己的勤劳、坚定和信心做成了这些令人不可思议的事,创造了奇迹。荷兰的国名意思就是海拔低的国家。这就是《漫画荷兰》告诉我的'。

  我坐在书本的巨船上,在知识的海洋上航行,船不断在行走,我会不断享受阅读的快乐。阅读伴我同行。

  伴我同行作文500字 6

  岁月的痕迹,在时光中一闪而过,心头不禁荡漾出一种强烈的欲望,让我再次翻阅人生的日记,回味无穷。

  不知从何时起,我的身高竟然超过了外婆家门口的那棵小树,它是我儿时的玩伴,是它见证了我的十几年来的成长。它那碧绿的叶子,仿佛在风儿柔和的抚摸下陶醉了,渐渐地,它低下头,它羞怯了,它细长的身躯又好像壮了许多,它的主根牢牢地扎进了泥土里,顽强的`活着,永不松懈。

  一块石子又一次拉*了我与小树的距离。儿时的我不知多少次将那坚硬的石子掷向这棵弱小的树,直到现在,树上的伤痕还未抹去,同时也深深地烙印在我的心里……

  蓦然回首,我们曾在小舟里,从此岸到彼岸,来来**,看到的只是浩瀚的海洋。我们也曾立志,要成为天底下最快乐的人,我们曾虔诚的祝福,让所有的小孩都变成一条条小溪流水,一起流向大海,汇集成天大的快乐,那就是我的梦。不,是我们的梦,我们共同期盼、憧憬着的梦。这就是一颗童心所想要的所向往的――那是一支纯洁的彩笔,在童心里绘画的一张真实的多彩画儿。

  时至今日,那段黄金岁月早已挥别而去但是我还是向往着童心依旧。

  童心依旧,让鸟儿捎个话给春天……

  童心依旧,让秋叶捎个信儿给秋天……

  是啊!童心依旧,依然在回味,依然在柔情地与小树对话,依然遐想我们的梦,尽管往昔已成为了记忆。

  伴我同行作文500字 7

  父爱犹如大山,时时刻刻的在身边保护着我。让我在学*的路上畅通无阻,无忧无虑。母爱犹如阳光,在沮丧时安慰我,骄傲时提醒我,让我在生活上没有担忧……

  与母亲不同的是,父亲在我的心目中有着不一样的位置。他就像是一只大手……

  有时,他压得我喘不过气来。记得小时侯,因为不听话,就不愿去幼儿园上课。他十分气愤,甚至对我动起了手来,将我打得青一块紫一块的。

  连续两天,我埋怨起了父亲,甚至对他有点儿憎恨。直到现在,回想起来,我真的好傻。那双大手不正是用打而象征着爱吗?

  九岁那年,我有一次高烧不退。正巧,妈妈刚好去了厦门度假。是爸爸担起了妈妈的责任。

  他一遍一遍的用冷毛巾擦拭着我的额头。又一遍一遍的用他的大手感觉着我额头的温度。那双大手不又象征着爱吗?

  直到现在,回想起来,无论多么严厉的.父亲,他们都会有像母亲一样和蔼可亲的一面。因为在他们心中也充满着浓浓的爱!到处都洋溢着爱的芳香。

  现在,父亲已不再打我。他更多的是教导。做错事后,他给我指明方向,让我重新起航。用他那大手与我击掌,示意我要改正。生活上受挫折后,他为我指明目标,让我重新振作。用他那大手扶我一把,示意我不要灰心。考试不理想时,他和我一起找明错误原因。用他那大手抚摸我的头,示意我要加油……

  十四年了,父亲已陪我同行了十四年。他用他那双大手为我阐述了什么是爱。他用他的大手积攒了十四年的爱。这份爱以积成了一条小河。这条小河在我的心中流淌,让我时时刻刻都感受到了爱的存在!

  父亲的大手伴我同行,好温暖,好温暖……

  伴我同行作文500字 8

  中华文化博大精深,其精髓之一就是国学经典。自从学校开展诵读国学经典的活动后,国学经典就深深地吸引了我,其中有一些句子让我深有感悟。

  “知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是知道的为知道,不知道的为不知道,不要弄虚作假。

  以前,我对学*似懂非懂,不求甚解,用一句“无所谓”来应付。自从我知道了孔子说的“知之为知之,不知为不知,是知也”之后,我端正了学*态度,学*成绩也提高了不少。

  有一次,我在家里正做着妈妈布置的家庭作业。同学来找我玩,我一高兴,就把作业抛到脑后。到了晚上,妈妈来检查,发现我没有做作业,妈妈弯弯的眉毛立刻皱了起来,凶巴巴地对我说:“你怎么不完成我布置的作业呢?你这是对学*的不重视。”我一听,嘟起嘴,大声对妈妈说:“不就是没有完成一次家庭作业嘛,至于搞得这么严肃吗?好像我天天没有完成作业似的。”妈妈一听,气得眼泪都要掉下来了。这时,我想起了《弟子规》里的一句话:“父母教,须敬听。父母责,须顺承。”我马上跟妈妈说了对不起,妈妈也原谅了我。从那以后,我再也不敢在父母面前强词夺理了。

  国学经典里蕴含着智慧和道理。它就像一位偱偱善诱的教师,又像是一位善良、正直、宽容的.友人。它就像一块镜子,能让我看到自己的做法是否正确。它能教导我各种各样的道理,让我做一位品学兼优的好学生。

  伴我同行作文500字 9

  从小,我就有许多爱好,比如:网球,足球,乒乓球,吹乐器的的一些爱好。但从小一直伴随我长大的只有一个爱好――打乒乓球。

  在学会打乒乓球这段时间也是很苦的。这天下午,我走在回家的'路上,听见有几个路人在谈论乒乓球,说乒乓球能健身,也是一项运动,一听到这里我当时就想,回家之后一定要跟妈妈说我要学乒乓球这件事,边想边走,想:乒乓球拍肯定特贵,这回妈妈肯定不给买了!走到家门口我种种的推开家门,匆匆的走向屋子,可刚走到门口的时候妈妈就问我怎么啦?

  我结结巴巴地说:“没,没什么?”我走进屋轻轻的关上了门,随后妈妈也进来了,问我:“你是不是又有什么别的新爱好了。”我说是,想学乒乓球,但是没钱买。数日妈妈给我买了一个好拍子。刚开始学得几天,我学得特别认真,也学得特别快。刚学了几个星期我就会打了。回了之后,我就有点不想学了,认为天底下只有我最厉害,想跟别人比式一下,可是妈妈说:“你还要多学一学现在还不能比。”

  可是我不但没听妈妈的话还非要比,终于有一天,妈妈带我去一个公园,随便找了一个乒乓球桌上,搭好网子,等人来,不一会儿来了一自称“不会打”的人。这么一听,我脸上可笑开了花,开始即求我们的实力都差不多,突然,他喊了一句:“停”咱们打比赛吧,干这么打也没意思。

  比赛打完了,让我大吃一惊的是,我全部都输了,一局都没赢,从那次经历以后我就一直在努力的学,从来就没有骄傲过一点,到现在我已经学有一番成就了,还要继续努力。我认为学*乒乓球别不难,困难的是坚持下来,我相信,乒乓球以后也一样会伴我同行。

  伴我同行作文500字 10

  从小,我就有许多爱好,比如:网球,足球,乒乓球,吹乐器的的一些爱好。但从小一直伴随我长大的只有一个爱好——打乒乓球。

  在学会打乒乓球这段时间也是很苦的。这天下午,我走在回家的路上,听见有几个路人在谈论乒乓球,说乒乓球能健身,也是一项运动,一听到这里我当时就想,回家之后一定要跟妈妈说我要学乒乓球这件事,边想边走,想:乒乓球拍肯定特贵,这回妈妈肯定不给买了!走到家门口我种种的推开家门,匆匆的走向屋子,可刚走到门口的时候妈妈就问我怎么啦?

  我结结巴巴地说:“没,没什么?”我走进屋轻轻的关上了门,随后妈妈也进来了,问我:“你是不是又有什么别的`新爱好了。”我说是,想学乒乓球,但是没钱买。数日妈妈给我买了一个好拍子。刚开始学得几天,我学得特别认真,也学得特别快。刚学了几个星期我就会打了。回了之后,我就有点不想学了,认为天底下只有我最厉害,想跟别人比式一下,可是妈妈说:“你还要多学一学现在还不能比。”

  可是我不但没听妈妈的话还非要比,终于有一天,妈妈带我去一个公园,随便找了一个乒乓球桌上,搭好网子,等人来,不一会儿来了一自称“不会打”的人。这么一听,我脸上可笑开了花,开始即求我们的实力都差不多,突然,他喊了一句:“停”咱们打比赛吧,干这么打也没意思。

  比赛打完了,让我大吃一惊的是,我全部都输了,一局都没赢,从那次经历以后我就一直在努力的学,从来就没有骄傲过一点,到现在我已经学有一番成就了,还要继续努力。我认为学*乒乓球别不难,困难的是坚持下来,我相信,乒乓球以后也一样会伴我同行。


墨香伴我同行的作文通用五篇(扩展2)

——墨香伴我成长作文通用5篇

  墨香伴我成长作文 1

  书法,是中国的传统文化之瑰宝,是祖先留给我们宝贵财富,是一种文化艺术。我学书已有一年,从对书法的好奇,到拿起毛笔,再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字,每一个笔画都是我的汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……

  “叮——咚”,随着上课铃声的敲响,我心涌澎湃,“嗒——嗒”,随着老师脚步声的接*,我的心跳也越来越快。“开始写!”我拿起了毛笔,可是手却不住地颤抖,停滞了良久后,突然,老师拍了拍我的肩膀说:“学*书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话,我提起了我的手,写下了我学*书法的第一笔,也正是这第一笔,开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲,临帖先求形似,得其精神,再注意气息。书法不单单是一种艺术,更是一种去人浮躁,锻炼意志的修为。当我接触书法的时候,我就被那或长或短,或重或轻,或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学*书法的深入,我的心变得更静了,在任何状态下都不会受外界所影响地学*。

  从对书法的好奇,到过程的辛苦沉闷,我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界,我始终都记得注意一句话:“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越,我的书法技艺才能更上一层楼……

  “临池晋魏,翰墨飘香。”充满墨香的世界锻炼了我的勇气,充满墨香的世界去除了我内心的浮躁,充满墨香的世界使我永不言败,充满墨香的世界使我不断超越自我……

  啊!墨香伴我成长!

  墨香伴我成长作文 2

  书法,是中国的传统文化之瑰宝,是祖先留给我们宝贵财富,是一种文化艺术。我学书已有一年,从对书法的好奇,到拿起毛笔,再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字,每一个笔画都是我的汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……

  “叮――咚”,随着上课铃声的敲响,我心涌澎湃,“嗒――嗒”,随着老师脚步声的接*,我的心跳也越来越快。“开始写!”我拿起了毛笔,可是手却不住地颤抖,停滞了良久后,突然,老师拍了拍我的肩膀说:“学*书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话,我提起了我的手,写下了我学*书法的第一笔,也正是这第一笔,开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲,临帖先求形似,得其精神,再注意气息。书法不单单是一种艺术,更是一种去人浮躁,锻炼意志的修为。当我接触书法的时候,我就被那或长或短,或重或轻,或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学*书法的深入,我的心变得更静了,在任何状态下都不会受外界所影响地学*。

  从对书法的好奇,到过程的辛苦沉闷,我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界,我始终都记得注意一句话:“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越,我的书法技艺才能更上一层楼……

  “临池晋魏,翰墨飘香。”充满墨香的世界锻炼了我的勇气,充满墨香的世界去除了我内心的浮躁,充满墨香的世界使我永不言败,充满墨香的世界使我不断超越自我……

  啊!墨香伴我成长!

  墨香伴我成长作文 3

  书法,是中国的传统文化之瑰宝,是祖先留给我们宝贵财富,是一种文化艺术。我学书已有一年,从对书法的好奇,到拿起毛笔,再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字,每一个笔画都是我的'汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……

  “叮――咚”,随着上课铃声的敲响,我心涌澎湃,“嗒――嗒”,随着老师脚步声的接*,我的心跳也越来越快。“开始写!”我拿起了毛笔,可是手却不住地颤抖,停滞了良久后,突然,老师拍了拍我的肩膀说:“学*书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话,我提起了我的手,写下了我学*书法的第一笔,也正是这第一笔,开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲,临帖先求形似,得其精神,再注意气息。书法不单单是一种艺术,更是一种去人浮躁,锻炼意志的修为。当我接触书法的时候,我就被那或长或短,或重或轻,或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学*书法的深入,我的心变得更静了,在任何状态下都不会受外界所影响地学*。

  从对书法的好奇,到过程的辛苦沉闷,我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界,我始终都记得注意一句话:“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越,我的书法技艺才能更上一层楼……

  “临池晋魏,翰墨飘香。”充满墨香的世界锻炼了我的勇气,充满墨香的世界去除了我内心的浮躁,充满墨香的世界使我永不言败,充满墨香的世界使我不断超越自我……

  啊!墨香伴我成长!

  墨香伴我成长作文 4

  书法,是中国的传统文化之瑰宝,是祖先留给我们宝贵财富,是一种文化艺术。我学书已有一年,从对书法的好奇,到拿起毛笔,再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字,每一个笔画都是我的汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……

  “叮——咚”,随着上课铃声的敲响,我心涌澎湃,“嗒——嗒”,随着老师脚步声的接*,我的心跳也越来越快。“开始写!”我拿起了毛笔,可是手却不住地颤抖,停滞了良久后,突然,老师拍了拍我的肩膀说:“学*书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话,我提起了我的手,写下了我学*书法的第一笔,也正是这第一笔,开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲,临帖先求形似,得其精神,再注意气息。书法不单单是一种艺术,更是一种去人浮躁,锻炼意志的修为。当我接触书法的时候,我就被那或长或短,或重或轻,或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学*书法的深入,我的心变得更静了,在任何状态下都不会受外界所影响地学*。

  从对书法的好奇,到过程的辛苦沉闷,我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界,我始终都记得注意一句话:“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越,我的书法技艺才能更上一层楼……

  “临池晋魏,翰墨飘香。”充满墨香的世界锻炼了我的勇气,充满墨香的.世界去除了我内心的浮躁,充满墨香的世界使我永不言败,充满墨香的世界使我不断超越自我……

  啊!墨香伴我成长!

  墨香伴我成长作文 5

  儿时,我写的字东倒西歪。有一次,我看到“入木三分”的故事,深受感动,立志要向王羲之一样笔下生花。我便央求妈妈带我学书法。

  第一节课上,我先是练*写自己的名字,可不管怎么写,字都是软绵绵的。但我并没有放弃,心中对书法的那股热爱驱使着我不要气馁。老师拿了一把直尺给我,这时写出来的字直直的,可好像缺少点什么,我将自己的困扰告诉老师。老师又拿出另一张纸,写出了我的'名字,一对比,简直是天壤之别啊。只见老师一笔下去,观之若脱缰的骏马腾空而来,绝尘而去;又如蛟龙飞天,行云流水。老师语重心长地说:“不要太笔直,每一笔都要到位,注意字体结构,末端可以回锋处理,增强气势。”听完老师的这番指点,我对书法的兴趣日益横生。从这几点入手,一笔一画,不断地练*,终于,写出来的字得体工整。

  日复一日,我掌握了书法的结构和特点,书法质量大大提升,也获得了人生的第一张奖状。不知不觉,练*书法五年了,我依旧热爱书法,硕果累累,可我依然不满足。在我看来,书法是一种境界,只有细细品味才有所感悟……

  书法,与我促膝长谈的挚友。成长路上,感谢你与我共成长。


墨香伴我同行的作文通用五篇(扩展3)

——书伴我同行作文通用五篇

  书伴我同行作文 1

  书,是我们生活的调味品;书,是我们生活的伴侣;书,是我们生活中的老师;书,是我们生活的滋养品!

  在回老家的路上,我拿起来我最喜欢看的《梦想的力量》和《红舞鞋》,打开车窗,呼吸着清新的空气。在看《梦想的力量》时,我情不自禁地想流眼泪,太感人啦!里面的主人公是阿伟,他从刚生下来家里就很贫穷,但是他从小就有着远的梦想。《红舞鞋》地主人公是一个学*不好,长得很丑得人,但是一个偶然得机会让她进入了舞蹈队,自从进入拉舞蹈队,她每天都在认真地练*。就像从之一丑小鸭到一只白天鹅!

  一本书,我总是百看不厌!

  我一看离老家还有那么一段路程,我便拿起另一本书,看着看着,我情不自禁的便笑了起来,妈妈说:“你咋么啦?像一个小疯子似的,在傻笑。”我说:“你没看见吗?我在看书。”妈妈看啦看我便看杂志了。我继续往下看,看了大约1个小时吧,我感觉我的眼睛好累啊,妈妈看见了让我休息休息。虽然我在休息中,但是心里却还想着故事情节。

  我仿佛到了书的海洋里,游便了那里的一切一切,可是我刚走了一半,看见前面有一条小河,我想应该是想要过去就必须想出办法!我想咦--我可是乘书过去啊,过了一会儿,我到了对岸,继续往前行走着。我越走越远,心里有些害怕,便在旁边拿起了一本书,读着读着,我在梦中醒来了。妈妈说:“你就是一个小书虫,一天不读书全身就痒痒,要不然就是读着读着怎么叫都听不见!哎,真是的。读书是件好事,但是你要学会科学的读,明白么?”我点了点头,自己在心里自言自语的说:“我读书真的应该换一换方式了,嗯。”

  一本书,两本书都读完啦,我继续读着下一本书。看书就像吃棒棒糖一样甜!我读着书,心里感觉是不是他写的不好的地方,我改一下呢?他有一句是这样写的:小红呼吸着新鲜的空气。我想,可以把这里的'新鲜改成清新这个词啊!就这样一本书有读完啦!

  在我准备读下一本书之前,我想先回顾一下前几本书。有一天,一只小蚂蚁去送它的孩子,可是前面有一块小石头挡着路,这可急坏了蚂蚁,蚂蚁爸爸说:“孩子,你先在这等着,我去叫人把石头搬走。”过了一会,一长列蚂蚁有序地排着队伍走来,5分钟过后,终于把石头搬走啦,蚂蚁爸爸很感激他们。从这看一看出蚂蚁们是团结友爱的!

  我回顾完故事情节,便津津有味的读着下一本书!

  书就像我的朋友,一路陪伴着我!从此我不再孤独!在这一路上,我要感谢这几本书!书才是我的知己!

  书伴我同行作文 2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  今天我的讲话题目为:经典润泽生命,好书伴我同行

  经典是什么?我们分开来讲,‘经’则是长久,经常。那‘典’就是模范,典范,所以经典就是‘长久的典范’经典就是人类历史长城中那些名人的足迹,他折射出哲人的光辉,照耀着圣贤的谆谆教诲,它体现了我们伟大民族那至高无上的智慧。

  “子不学,非所宜,幼不学,老何为?”;“学而不思则罔,思而不学则殆”这些经典告诉我们做人的道理,怎样做人,它使我们不断提高自己的精神境界做到“宁静以致远”只有日夜阅读这些经典,才能拥有广阔的思想和伟大的人格。

  对于读书来说,只有不断的阅读,才能拓宽我们的知识境界,才能让我们一步步走向成熟,才能让我们认识这个五彩的大千世界,***同志说得好:“为中华之崛起而读书”这句话激励了多少位中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,生命因读书而润泽!

  联合国组织把4月23日定为“世界阅读日”而这一天又是纪念莎士比亚逝世的日子,所以又是别具意义,读书,读一本好书,能够丰富知识,陶冶情操,捧起书本,就是抓住希望,就是走向理想的第一步!!

  同学们,大家请不要叹气,因为每叹一口气,就会少一分自信,从现在开始,让我们携手走进读书的宝库,让我们身边处处弥漫着浓浓的书香,让书香伴我们一路前行!

  书伴我同行作文 3

  在我的记忆当中,***曾说过一句话令我记忆尢为深刻,他说:“书籍是改变不了世界,但书可以改变人,人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是,读书却真正地改变了我许多。

  儿时的我,性格十分内向,不敢与别人打招呼,因此,在校时,我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期,学校的图书馆开通,我出于好奇心,也随着同学们去了图书馆。没想到,从此我便踏上了与书香相随的道路,在这里,我找到了属于自己心灵的天地。那时,我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时,我仿佛走进了一个魔幻的国度,我看见了美丽、善良的白雪公主,可爱的小矮人们,同时,也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

  在许多童话中,给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的,谁说童话只是幸福的泡沫?去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧!看见那个楚楚可怜的女孩,你是否会为之心疼呢?你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴,只为让她感受到一丝温暖呢?

  随着年龄的增长,我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

  步入初中后,我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人**利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱,让人品尝到爱的美妙。

  而如今,我迷上了郭敬明的小说。在他的书中,我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已,紧扣我的心弦,谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

  其次,在人生的道路中,我们都在品味着社会之书,也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书,那就需要看我们自己的心了。

  如果书籍是一片汪洋大海的话,就让我成为海里的一颗水滴吧!如果书籍是一片茂密的森林,我甘愿做一片树叶,既使*凡,却很充实,倘若书籍是广阔无垠的天空,我便愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,在天地当中构筑起心灵的巢。

  书伴我同行作文 4

  当我有你的陪伴时,享受风吹哪页读哪页的感觉,那滋味真实其乐无穷。

  莎士比亚曾形象的说过:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,让鸟儿得到了翅膀。所以书将是我旅途最好的伴侣。

  书是一位老师,在辽阔的大地上,我不知奔向何处,是你,让我了解到祖国大江南北的分布。并且还告诉我每个地方都有漂亮的风景,内蒙古草地肥沃,绿茵茵的。一望无际的感觉真的很棒!新疆光照时间长……这一切都源于我的小老师,让我在旅途中可以欣赏最美的风光,如不同它同行,那我还能与谁呢?

  书是一盏明灯,是一盏照亮我前进的明灯。广阔无垠的土地,是你,牵引着我,使我不会迷茫,一直走向世界各个尽头。在我遇到困难的时候,书说:“天无绝人之路,只要我们还有脚,前进就还会有路……”书与我同行,可以给予我鼓励,帮助,激起我奋勇向前,书不就是陪我同行最好的选择吗?

  书是一面镜子,是一面让我看清自己的明镜。当在路上,我心浮气躁时,是你,带领着我,摆脱不好的情绪。走进宁静,安逸的乐园并且使我明白,在旅途中遇到任何事都要沉着,冷静的面对,这样解决问题就事半功倍。它还告诉我,“世上无难事,只怕有心人”的道理。让旅途中勇敢,执着……。书,我的同行一定会因你更彩!

  书,如是去旅行,你将是我不可缺少的必需品!我的旅行,因你的陪伴更丰富多彩!

  书伴我同行作文 5

  第一次看到书,是在我五六岁时,一个亲戚介绍给我的,那时年幼,无非是看看连环画之类的。看连环画时,最大的困惑就是有些字词不认识,看起来大有不求甚解的味道。虽然看得很模糊,但我却认为分外好看。

  我的心里一直有一个疑问:“为什么呢?为什么爸爸不让我看呢?”爸爸一直认为,看这种与学*无关的的东西没有用。爸爸认为的“学*”,只不过是背唐诗、宋词,认认字罢了。但是,我认为,光凭死记硬背,怎能获得成功?爸爸在我读幼儿园时,给我报了个识字班。就是中午、下午放学时,留下来读里面有很多字的小短文。这倒是有点用处,我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩,我一回到家,就抱起《西游记》来看,神通广大的孙悟空,任劳任怨的沙悟净,好吃懒做的猪八戒,心慈面冷的唐僧,高高在上的玉帝,粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。

  翻开书,密密麻麻的一片全是文字,一幅插图都没有,我是一个不服输的人,于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了,看来啊,必须得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书,靠在沙发上,叹气道。

  彩图版到手了,我一翻开,给我的感觉就不同了,终于能看懂了。花不了多少分钟,我能把《西游记》的意思大概讲一遍了。

  随着年龄的增大,连环画已经不能满足我看书的欲望了,到了二年级,我开始尝试着接触著名作家写的书,最先开始接触的是雷欧幻像写的查理九世,这本书虽然不是名著,但却让我明白了很多道理:一些谜题,训练我的思维;一些好句,训练我的能力……爸爸不允许我看这些书,我只有趁他不在时,偷偷地看。

  正如培根所说:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。又似雨果所说:书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。有人曾经问我:“看这么多书,不腻吗?”对此,我只想说“如果有机会,我愿意读完世界上所有的书。”

  书就像我的'亲人、我的朋友,一直陪伴在我身边……


墨香伴我同行的作文通用五篇(扩展4)

——什么伴我同行作文 (菁华9篇)

什么伴我同行作文1

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

  在蓝蓝的天空中,谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

  和书对话,让我知道了如何面对犯错的孩子,和书对话,让我领略了该如何运用书中的理念和方法——它像黑夜中的一盏灯,为我驱逐孤独与恐惧,为我指明前进的方向

  护肤再艳,终究扛不住岁月刻刀;装扮再美,不能永久迷万人。贵气、洋气;永远比不上读书带给你的书卷气;脾气、霸气,永远比不上翰墨带给你的一屡墨香气。嘟嘴、卖萌、剪刀手,醉不过那一弯墨的回眸!美甲、美发,美不过笔下兰亭与心中的曲水流觞。万遍浓妆艳抹,不如翰墨书香。

  书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。有多少的名人志士不都是读了很多的书才成名的吗?试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?

  以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

什么伴我同行作文2

  清晨,初升的太阳将温暖传递给大地。我从床上爬起,推开密合一晚上的窗户,大口大口地吸气。我开怀地看着东方那一抹通红的明珠:我真幸福。小时候的幸福主要归功于妈妈。每到吃饭的时候,我就像饿了几天似的,猛的搜刮着桌上的食物,妈妈在一旁笑着对我说:“别急,慢慢吃,有没有人和你抢。”

  等我的肚子变得又圆又高时,妈妈才安心的吃着我吃剩下的饭菜。有一次,我用筷子夹了一块红烧肉给我妈妈吃,妈妈挡住了说:“还有最后一个,你吃了吧。”现在,每每想到这个,就会有眼泪在眼眶中打转。这就是我的幸福,妈妈的爱是幸福。

  记得四年级的时候,我不听爸爸的劝告:下午要下雨,也会降温。我穿着短袖,丢下雨伞,就跑出了家门。下午,果然真下起了大雨。怎么办呢?到放学时,我问同学借了一个大塑料袋将书包包了起来,抱在怀里,带上衣帽,冲进了大雨之中。

  因为我家离学校很*,所以爸爸妈妈没有来接我放学的*惯。我快到小区门口时,看见有一个人拿着雨伞站在小区大门那儿。那个身影怎么那么像我爸呢?我心里嘀咕着。带我走*一看,果真是我爸爸。爸爸迎向我,将雨伞撑开递给我:“看你,这就是不听话的后果,衣服就不给你了,就当是这个不听话的教训。”

  这是我的幸福,爸爸的教训就是幸福。在家中,我幸福。在学校里,我同样幸福,这幸福感是老师带给我的。有一次期中考试,我取得了一个全班第三的好成绩。我便开始得瑟起来。在老师不让说话的基础上,我还大声地跟同桌谈论什么有趣的事。

  老师突然用意味深长的目光看着我,我知道了老师对我的不满,我将头低了下去,不再讲话。又一次考试进了前五,我和老师相视一笑。这就是我的幸福,老师的期盼和提醒就是我的幸福。幸福永远围绕在身边,幸福伴我同行!

什么伴我同行作文3

  伴着观众的掌声,随着胜利那一刻,所有*的所有人都沸腾了。运动员的热泪都涌了出来,我们更是把手都拍红了。

  记得萨马南奇在2002年宣布*为奥运会主办方时,在场的*人都激动不已,“我们终于实现在自己国家办奥运,看奥运的百年梦想了。”我爸爸激动地说,那时,我5岁。

  随着时间的推移,我11岁了,奥运会终于开始了,在*人的目光下,现在,*已经有10枚金牌。成为金牌最多的国家。我的爸爸妈妈现在撇下工作,全心全意关注奥运。

  “婷婷,又进了一球。”妈妈激动地说。“真的吗?”我也激动地说,也撇下手中正在缝补的衣服,津津有味地看了起来。“什么糊了?”“菜,我的菜!”妈妈尖叫一声,跑向了厨房。原来妈妈也是撇下饭菜来看电视呀!结果,我们全家吃了一餐“新新糊糊饭”,妈妈却意犹未尽,还兴致勃勃地和我们说起了*运动员的雄姿,外加手舞足蹈,唉,妈,你也太激动了吧!

  比赛开始了,我得为*人加油助威了!下次再聊!

什么伴我同行作文4

  生活在大千世界之中,我们享受着社会的关爱,父母的关怀,朋友的祝福。这些都让我们感到快乐,成为我们不断成长的的动力,友谊作为其中的一员,更是帮助不少人走出了困境。让我们的脸上多了一丝笑容,少了一丝痛苦。

  走进文学殿堂,我们可以看到不少关于友谊的诗句。

  “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,淡淡的祝福不是友谊最好的体现吗?“海内存知己,天涯若比邻”,那千山万水又怎能阻挡那深深的友谊呢?“山回路转不见君,雪上空留马行处”,随着朋友的离去,作者的思绪也早已不在此地,雪上虽然还留有朋友离去的脚印,但朋友已去,眼前的景致又有何意义呢?“千里送鹅毛,礼轻情意重”,朋友之间的友谊并不在于物质的多少,而在于对朋友那份真正的情感。

  友谊或许只是一丝淡淡的微笑,但她却能让被关怀者深受感动,深受鼓舞,不断努力。

  友谊如春风,吹掉了我的忧伤;友谊如太阳,照亮了我前进的道路;友谊如花朵,让我神清气爽;友谊如我的伙伴,他将永远伴我同行。

什么伴我同行作文5

  小时候,我和小伙伴们常游在山野间,采着野花,比比谁采的好看;我们在草地上歇息,伴着我们的有阳光有风有云朵有花草树木。

  上学了,我和同学们进行着激烈的竞争,努力学*,比的是成绩;我们在*题中“畅游”,伴着我们的有压力有竞争有无数的*题。

  我常常用文字抒发自己的心情,因为我觉得能把我想说而不敢说出来的大大方方的写出来。朋友拿起我的纸张常看到的一句话是“我想与风同行。”风如此的自由自在[注:形容没有约束,十分安闲随意。],如此的愉悦欢快,如此的洒脱……夏天的风静静吹过,穿过发梢绕过耳边,此刻有总想逃离的冲动,逃出题海逃开压力逃离一切让我压抑的;我需要一些空间来休息来补充真正的快乐。突然怀念起童年,无拘无束[注:拘、束:限制、约束。形容自由自在,没有牵挂。]的在山野间游玩,不必考虑谁与谁的名次超过了谁,只管快乐荡在彼此心间。

  我们有时候被学*压得喘不过气了,却仍然在坚持,只为了一个名次一个理想的成绩。有时候我不想学*,就会想起那次去参观中山大学,那些大学生们给我们讲诉了他们的学*过程,也是遇到许多困难和承担了许多压力,但是他们现在能在中大上学就是最好的证明。从而使我坚信的先苦后甜。

  我还是想与风同行,但不是现在。现在我必须完成我的学业。每当我在题海中“游”累了,我便去阳台吹吹风,并让风提醒自己要好好努力,风伴我同行,我与风也成了朋友。

什么伴我同行作文6

  花朵感恩绿叶,因为在它的陪衬下自己才会显得光彩耀人;老鹰感恩蓝天,因为在它的庇护下自己才能搏击长空;鱼儿感恩海水,因为在它的滋润下自己才能快乐成长;小男孩要感恩大树,因为大树把自己所有的爱都奉献给了他。所以,让我们时刻报以感恩之心,让感恩伴我同行。感恩父母在成长历程中,我的每一点进步都是父母心血的结晶,而我的每一次跌倒,都在父亲那宽阔的额头上留上一道永远抹不去的印痕。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的蓝天,父亲用他那坚实的步伐为我踏*了前进路上的荆棘,母亲也在我失落时用那温柔的话语重新鼓起我面向未来的勇气。

  而岁月却无情地在他们的脸庞上留下永不消逝的印迹。所以,让我们用感恩的心去面对父母,用心去聆听他们的教诲,让感恩伴随在我的身旁。感恩老师一句句教导又回响在耳旁,身旁所出现的又是一个个熟悉的身影——老师,一次次批评指导的场景仿佛又在脑海中在现,一次次齐心协力备战期末考试的场景又在脑海中回演,我的成长历程中时时刻刻都有老师的教导和帮助。老师无时无刻不在帮助我们,指导我们,那么就抱着一颗感恩的心面对他们吧!在我的人生之路上,我不仅感恩父母、老师,还要用感恩的心积极地、乐观地帮助别人,因为送人玫瑰,手有余香;用感恩的心体谅宽容别人,因为海纳百川,有容乃大;用感恩的心真诚的关心和祝福世界上的每一个人,相信世界上到处都会充满温暖的阳光。

什么伴我同行作文7

  书籍是人类进步的阶梯梯。

  读书可以使我们获得更多的乐趣和精神享受;读书可以开拓我们的视野,可以使我们获得更多的知识;读书可以陶冶我们的情操。

  读一本书,读出的是书的内涵,读的是作者想要所抒发的情感。一本好书,有益于我们身心健康成长。读书还有益于提高我们的成绩,让我们更上一层楼。

  记得我是五年级才转到这个学校,在这之前,我在那个学校从来不读书,但成绩挺好,当我来到这个学校时,我才发现在这里的每一个人,无时无刻不在读书,他们总是接受书上的知识。这也让我知道了自己的成绩在这个学校并不理想,而我的班主任一直积极鼓励我们读课外书,让我们去开拓自己的视野,去看一看书中的世界,翱翔在书中的海洋。自从我转到这个以来,我也爱上了读课外书,这些课外书可以使我们了解许多名人之事,让我们学*了懂得一些道理,让我们学*一些励志精神。我看到一篇文章,是讲卢梦一个大讲将军学*,后来卢梦与鲁肃一起商议正事,结为朋友后才离去。这个故事让我们明白了只要自己肯下功夫,就会学有所成。所以多读书可以让我们明白一些人生启蒙,明白学*的道理。

  可见,读书可以带给我们许许多多的东西,可以让我们在读书时寻找书中的乐趣,所以,多读书,读好书,让书中的知识陪伴我们一起成长,让书中的乐趣伴我们成长,让书中的乐趣伴我们一起分享,让书丰富我们的文化世界。

  读书吧!让书伴我们同行。

什么伴我同行作文8

  记得前年过年去外婆家时的路上,道路两旁的树木和田里的一些蔬菜经过雨水的洗刷所散发出的清香更浓了。渐渐地夜幕将最后一缕黄昏吞噬了,家家户户都点起了灯,那星星点点的灯光为黯淡无光的夜空增添了几分色彩。过了几条小巷子,于是外婆家就在眼前了。

  外婆是一个十分慈祥的人,外公在几年前就去世了。儿女们也常年奔波在外,外婆一个人住在乡下就盼着过年儿女们都回家来热闹热闹。每逢过年是外婆最忙碌的时候,虽然十分忙碌但心里是很高兴的。

  随着时间的推移,我们离该回去的日子越来越*了。临走前,外婆还特地杀了只鸡给我们炖汤喝。下午,我们要走了。我们在前面走着,外婆就在旁边跟着还时不时叮嘱我们几句。外婆跟了一路,由于天气寒冷的缘故,妈妈怕外婆着凉就让外婆回去了。可当我们回头时外婆仍站在原地望着我们,我从外婆的目光中看出了不舍。直到我们的身影消失在外婆的视线里,外婆才回去。后来我们才知道外婆回去后一个人在家流眼泪。是啊,一转眼儿女们都陆陆续续的回去工作,难免心里觉得空落落的。想到这我也情不自禁的落下了泪。

  在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助与依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰。

什么伴我同行作文9

  我们有了友谊,获得了许多欢乐,大家因为有了友谊,一切才会变得更加美好。生活离不开友谊,它能在你灰心丧气时,给你鼓励与勇气,使你奋勇向前,也能在你开心的时候,陪着你开怀大笑。它,无时无刻在你身边:幼儿园、小学、中学、大学……它与你一起成长。

  一天中午放学回家,刚进家门,就被妈妈劈头盖脸骂了一顿,解方程一点都不会,一定是公式没记牢,你看人家谁谁怎样怎样,等等。我非常是伤心,到了学校,懊悔、委屈压得我抬不起头,眼泪像断了线的珠子难以控制。这时,我最要好的朋友看见了,急忙跑过来,急切地问:“你怎么啦?有心事吗?别哭呀!”我把事情的来龙去脉给他讲了一遍,他说:“唉,我当什么事呢?现在家长都这样,其实,我也被训过,大不了咱们一起努力,让他们哑口无言!”看似简单的一句话,给了我莫大的信心,我又重新站了起来。对,“大不了咱们一起努力”这句话在我耳畔回响久久不能忘怀,让我第一次感觉到拥有友谊真好!

  还有一次是在冬天,打雪仗,我扔出去一个大雪球,正好砸中了对方,“嘎嘎,爆头了”我大笑。“嘣”一个硕大的雪球朝我的头上直冲过来,我没来得及躲闪,唉。“哈哈哈,彼此彼此!呵呵”抹了一大把雪,真开心。又一次感觉到:友谊好简单啊。

  友谊来之不易,要好好珍惜自己的友谊,保留记忆里的每一个瞬间,真是一个不错的选择,好好珍惜吧。友谊地久天长!


墨香伴我同行的作文通用五篇(扩展5)

——书籍伴我同行作文 (菁华3篇)

书籍伴我同行作文1

  书籍——人类进步的阶梯。

  我家虽算不上书香门第,但身为教师的父母用半生的时间也收藏了大量书籍。只要一有空,我就会一头扑进书中,在书林中漫步,在书山中攀登,在书海中遨游。书籍,伴我走过了童年,走向了青春;书籍,伴我走过了幼稚,走向了成熟。书籍办我同行!

  书籍伴我同行!它丰富了我的知识,开阔了我的视野,增长了我的才干,陶冶了我的情操……

  书籍伴我同行!它们不但让我看到了“开轩面场圃,把酒话桑麻”的农家生活;还让我欣赏到了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风光,更让我领略到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风情……

  书籍伴我同行!它们不但让我懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神;还让我体会到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的顽强执著,更让我触摸到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄情怀,感受到了“生当为人杰,死亦为鬼雄”的.豪迈气概……

  书籍伴我同行!它不但让我听到了“乡书何处达?归雁洛阳边”的思乡之情;还让我看到了“临行密密缝,意恐迟迟归”的爱子之情;更让我感受到了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍之情……

  书籍伴我同行!它们让我了解了刘备的机智圆滑,诸葛亮的足智多谋,林黛玉的多愁善感,白雪公主的纯洁善良;但它也让我认识到了曹操的阴险狡诈,葛朗台的吝啬狡黠……不但使我看清了人世间的众生百态,而且使我深深地懂得了美与丑,善与恶的真谛。

  书籍伴我同行!它伴我翱翔知识的天空,带我遨游知识的海洋。他鼓励着我去实现人生的腾飞。书籍伴我同行!

书籍伴我同行作文2

  书籍,伴着我走过了多彩的童年;书籍,伴着我迎来了绚丽的青春。书籍与我一路同行,相伴相随,它就像是我的好朋友,好老师,一直引导着我。

  书籍是我的朋友,在我寂寞的时候,它会给我讲述那娓娓动听的故事;当我有坏思想的念头,它便用先人那铿锵有力的训导开启我;当我不知如何是好的时候,它便给我指引正确的答案。

  从书籍这个老师中,总能让我学到很多东西,历史使我明智,诗歌使我聪慧,演算使我精密,哲学使我深刻,道德使我高尚,逻辑修辞使我善辩。在书籍里,总会有许多令人赞叹的佳词美句,总会有许多美好的人生道理,总会有很多让我们难以参透的感悟。

  书籍从小一字一句地教我,直至我学会欣赏,学会判段,学会理解,学会感悟,以至我拥有充实的知识财富,拥有健康的人格心灵,拥有文明的品行举止,帮助我完成辉煌的人生。

  而我对书籍,就像对父母、老师一样尊敬,从其中虚心学*。那些有学问对我有用处的书籍,我会用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问对我用处不大的书籍,我会用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。

  书籍,这个好老师、好朋友,一直伴随着我成长,伴随着我生活,伴随着我的人生,更重要的是时时伴随在我的身边!书籍,使我沉浸在知识的海洋;书籍,使我沉醉在知识的酒坛;书籍,使我沉迷在知识的快乐中,流连忘返。书籍,你给予我鼓舞,给予我智慧,给予我力量,给予我梦想,你永远伴随在我的心中。

书籍伴我同行作文3

  在高尔基眼中,书是人类进步的阶梯;在刘向看来,书犹药也,善读之可以医愚。人们对书有很多比喻,但书到底像什么呢?

  书是打开文学殿堂的金钥匙,读一本好书,就是与一个品德高尚的人说话。比如《雷锋日记》让我明白了:即使是一颗最小的螺丝钉,也要默默的奉献,这是人生的最高意义;《鲁宾逊漂流记》让我明白:一个人身处险境,他可以做到*常做不到的事,造就生命的奇迹;而《老人与海》中的老人,又使我对他不屈服于风暴,勇于抗争的精神肃然起敬……还有许多的书,这里我就不再多说了。

  书又是伴我走入理科的伙伴,记得有一次,我正在写作业,忽然一道奥数题把我难住了。我便先跳过,先做别的题目。一会儿,所有作业都写完了,我这才打起了堡垒“攻坚战”。但久攻不下,我十分急躁,面红耳赤,随手拿起一本奥数书翻起来。但我却无心看翻得很快,书页哗哗啦啦响,忽然一页折住了,我便又翻回去将它抹*。随眼一看,咦,这两道题类型一样啊!于是我仔细看题解,很快答案出来了。

  书籍是我不可少的精神食粮。有一次,还是在四五年级时,我得到一本 《三国演义》。你会说这有什么稀罕的,告诉你,它是古文原版。*时读的白话文版删减了很多读着不过瘾,怎能比得上它。正当我捧着大厚书快钻进去时,妈妈喊我:“没酱油了,你去买点来!”我只得一手拿钱一手拿书,穿拖鞋下楼去了。到了小卖部,阿姨问我要买什么,我一时忘了,记得好像是醋,于是就买了瓶醋。到了家,妈妈一看捧腹大笑,说:“酱油和醋一样吗?”我只顾看书:“嗯,一样吧。”妈妈打趣道:“你这小书虫,喜欢精神食粮,可不能只吃它,不能挑食哦!”

  牛顿曾经说过,他是站在了巨人的肩上。我们要想有作为,首先要站到书籍这个巨人的肩头上。我爱我的书籍。


墨香伴我同行的作文通用五篇(扩展6)

——书香伴我同行作文 (菁华3篇)

书香伴我同行作文1

  世纪老人冰心曾说:“读书好,好读书,读好书。”人有善恶,书亦有好坏。翻开一本好书,则书香四溢;读一本好书,则受益终身;若翻开书本,满是糟糠之气,可选择不读,读则就如鸡肋般有害无益。*文化博大精深,源远流长,造就如今的书烟如海。小小书本,装载着大千世界,溢出淡淡清香,让这清香伴你我同行,让这书香溢满天下。

  读书好

  时代在进步,社会更需要的是综合性人才。而综合性知识从何来?毋庸置疑“书中取”;阅读是获得知识最好的方法。“读书破万卷,下笔如有神”,阅读书籍,不止提升一个人的知识量,还会使一个人的内涵、素养、道德以及情怀等多方面得以提升。三毛女士曾说:“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里,在谈吐中,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”在*古代,苏轼也曾写过“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”在外国也有培根的“读书补天然之不足。”这些言论,无一不是在说读书的好处与重要性。

  好读书

  书籍,它是我们忠诚的伙伴。在书中遨游,我领略到李白的潇洒,苏轼的豪放;思索鲁迅的冷峻深邃,冰心的意味深长。阅读给我带来了永久的动力,永恒的乐趣。小时候,我看着一篇篇童话故事,带着感动进入甜蜜的梦乡;长大了,开始接触一些名人得到文章和*名著以及外国名著等一些具有深刻意义的书籍。去阅读它们,我领略到了千山万水,各方风土人情;同时,又仿佛回到了过去,穿越到了未来。总之,我喜欢阅读,它丰富着我的思想,又能提高能力,培养高尚的情操。

  读好书

  《三毛流浪记》中作者张乐*说过一句话;“你幸福的每一天是三毛最渴望拥有的,当你从幸福中一路走来,不应该忘记三毛的困难和期盼。”我们拥有着比三毛更好的环境,更好的条件,却肆意挥霍,那么就应该去读读《三毛流浪记》,这本书通过三毛的悲惨生活揭露了社会的冷酷,残忍与不*等。我们阅读这本书便能了解过去,便能让我们成长的脚步更坚实。我们也能从三毛身上学到同情与关怀;也能让我们学会利用我们拥有的更好的条件去做一些有意义的事。读一本好书,便能洗涤灵魂,使灵魂散发一股雅洁之气。

  轻轻抚开一页页书页,轻嗅着散发出来的淡淡书香与墨香,进入书的世界,随着淡淡书香陶醉,入梦······

书香伴我同行作文2

  仿佛一夜之间,我被那缠绵的话语所吸引。秋夜,夹杂着淡淡的幽香,寂静无声。一登如豆。我手里捧着绿茶,指尖在书本的脉络里轻轻滑过。光线反射着发黄的纸张,让孤独变得诗意。偶尔,我的眼睛被什么东西抓住了。那是李白的诗“问何宇想在璧山住什么,笑而不答”。细细反刍,其实从心底里觉得无忧无虑。这才是李白内心*和淡漠所理解的`。是的,安静的读一本好书是多么幸福啊!

  走在乡村和田野里,拿着一本书,走在建筑里,静静地听着大自然的歌,仿佛置身于一幅画中。在这个充满诗意的季节,和余光中一起,《听听那冷雨》,涓涓细流,素材陡峭,永不停息。我的思绪在那些优雅的文字间飞舞,却更沉醉于他温柔的情怀。心情就像天空一样,干燥、宁静、明亮、优雅,无数的闲适和自我满足在当时得到了充分的诠释。即使撑着伞,也逃不出冰冷的雨,思绪潮湿。看着远处的天空街,“雨酥如酥”,我尝到的是那种脱俗而优雅的情趣。

  穿过嘈杂的街道,走进一条深深的小巷,在绿树下的密林中,我拾起了被遗忘的纯真。舒服的读《朝花夕拾》,走过岁月铺就的路,现在把自己交付给纯真。在那个梦幻的世界里,鲁迅倾诉了他那颗单纯而真挚的心,不知不觉,我的心又回到了童年。我想起自己曾经天真的像“一个光头的婴儿学会了关注别人”,无忧无虑的像“一个巴基斯坦女人骑着牛,唱着竹枝”。多彩的童年依然有意义,令人耳目一新。我陶醉在冰心灿烂的春光里,看着泰戈尔为我们描绘人类最纯真的世界。突然,我消除了自己“呼吸般的憧憬和丁香般的惆怅。”读这些诗,我享受的是心里最柔软的弦的灿烂情趣。

  阅读是生活中的一股清泉,演奏着生活中的音乐。徜徉在古道之间,静静地享受,让清波流过你的心。阳光零零碎碎地落下,慢慢被我抓住。看到Ulfat喂我们表演《生活》,就像这风景,不夹杂着完美和缺陷。“月光在它的松林里,水晶石在它的小溪里”,赏心悦目,让灵魂得到久违的解脱和愉悦,不再烦躁,不再犹豫,仿佛突然找到了精神家园。“即使《谜一般》里没有雨,你深入云层也会得到衣服”。面对生活,作者表现出了怎样的冷静和豁达。耳边响起了淡淡的缠绵的江南小曲,伴随着唐风宋玉醉人的情调,在心里荡漾。“一根弦虽然韵脚独特,但足以打动文君”。读书如饮酒,有淡淡的苦,有悠长的甜。我体会到的是生活的多彩情趣。

  巴尔扎克说:“人生最好的主题,人生最幸福的结果,无非是读书。”当我内心感到空虚时,我总是在阅读中充实自己的思想。读书像水一样在我心中静静地流淌,静静地滋养和温暖着我的身心。阅读就像一首悠扬的歌,它跳动的音符一次又一次地震撼着我。读书就像一个好老师好朋友,总是把无穷无尽的哲理藏在看似浅显的文字里,需要我们去探索发现。

  当淡淡的书香在空气中悠悠飘过,就像是一种难以形容的快感融入到你的灵魂中,让你觉得自己的整个身心都在宁静中得到了足够的加深,忘记了一切。伴随着书香书香,让我们品味成长的乐趣。

书香伴我同行作文3

  恍若一夜间,我便被那缠绵悱恻的文字所吸引了。秋夜,混着淡淡的芬芳,无声无息。一灯如豆,我手捧清茶,指尖在书籍的脉络轻轻滑过,灯光映照着泛黄的纸,诗化了孤寂。偶然间,目光被什么拽住了,那是李白的诗问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。细细反刍,我竟然从内心深处感到从未有过的畅快。那是李白在宁静淡泊之中用心领会出来的,是啊,静静地读一本好书,是多么快乐的一件事啊!

  漫步在乡间田野,捧一本书行走在阡陌,静静地聆听自然的歌声,仿佛置身于图画中了。在这诗意的季节里,与余光中一起《听听那冷雨》,淅淅沥沥,料料峭峭,时时不息,我的思绪在那些优雅的文字间翻飞,但更多地是陶醉在他温柔的情怀之中。心情就像这天色,干静,明快,逸着书香,数不尽的悠闲与自得便在那时被诠释的淋漓尽致。即便举着伞,也躲不过那场冷雨,思想也都是潮润润的,望远处天街小雨润如酥,我品味到的是那份脱俗的淡雅之趣。

  穿过喧杂的街道,走进一条深巷中,在浓密的绿荫下,我捡拾着被遗忘的童真。惬意地品读《朝花夕拾》,朦朦胧胧地走过岁月铺设的道路,现在,就把自己交付给纯真。在那个梦幻一般的世界里,鲁迅倾诉着自己淳朴、真诚的心灵,不知不觉,我的心也回到了童年。我想起了自己曾像蓬头稚子学垂纶那样般天真,曾像巴女骑牛唱竹*般无忧无虑,五彩斑斓的童年依然隽永沁心。我尽情的陶醉在冰心灿烂的春色之中,看泰戈尔为我们描绘人类最天真无邪的世界,顿时,我消除了自己太息般的眼光,丁香般的惆怅。阅读着这些诗文,我享受到的,是心中最轻柔的弦丝发出的烂漫之趣。

  阅读是逶迤在生活中的一泓清泉,叮叮咚咚,奏响生活中的乐章。徜徉于古道间,静静的欣赏,粼粼的清波,流过心扉。阳光零零碎碎地掉落下来,被我缓缓的接住了。看乌尔法特喂我们演绎《生活》,就像这景色,何尝不是混杂着完美与缺陷。明月松间照,清泉石上流,令人赏心悦目,让心灵得到久违的释然和愉悦,不再烦躁,不再彷徨,仿佛一下子找到了精神的家园。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。面对生活,作者表现的又是怎样一份坦然与豁达。

  耳边隐隐传来余音绕梁的江南小曲,伴着唐风宋雨醉人的情调,在我心中荡开一片涟漪。一弦虽独韵,犹足动文君。阅读如同饮美酒,隐隐的苦,悠悠的甜,我感悟到的,是生活的缤纷之趣。

  巴尔扎克说过:人生最美好的主旨和人类,生活最幸福的结果,无过于阅读。当我感觉心中空落时,总是在阅读中充实自己的思想。阅读就像水一般静静地流淌在我的心田,悄悄滋养温暖着我的身体和心灵:阅读就像一支悠扬的歌,它跳动着的音符,一次又一次的震颤着我:阅读就像是一位良师益友,它总是把无尽的哲理隐匿在看似*实的文字中,需要我们去探寻、发现。

  当那股淡淡的书香在空气中悠悠地飘散时,就像有一种难以言传的乐趣融入你的灵魂,使你觉得整个身心都已深化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。伴随那书香,让我们品味成长的乐趣。


墨香伴我同行的作文通用五篇(扩展7)

——微笑伴我同行作文(五)份

  微笑伴我同行作文 1

  微笑,如同一颗树,我们就是树下的幼苗,因为它总是能带给我们一片绿荫。微笑,如同一片天,我们就是快乐的小鸟,因为它总是可以给我们一片自由飞翔的天地。微笑,好像一口清泉,我们就是干渴的小花,因为它总是可以给我们清爽的感受。在我成长的过程中,微笑伴我走过了风风雨雨。

  记得有一次,我们数学考试,题很难,考试后,每个人都愁眉苦脸。成绩出来以后,成绩果然惨不忍睹,每一个人都拉着脸,唯有我,只是淡然一笑。同桌看到我,说:“都这个样子了,你还有心情笑得出来?”我回答说:“不行吗?就当它是个教训,一个警告,告诉我们不要认为自己很好,告诉我们要好好学*,就一次考试,能得到这样的好处,不该笑一笑吗?”同桌听了我的话,豁然开朗,说:“还是你聪明,你乐观。”

  还有,暑假里我学溜冰,总是学不会,不是摔得狗啃泥,就是摔得四脚朝天,真是急死我了!而妈妈,一直陪在我身边练,每当摔倒了,妈妈都会个我一个鼓励的微笑。那微微上翘的嘴角,使我信心倍增,让我从哪里跌倒从哪里爬起来。有了妈妈这鼓励的微笑,不一会儿,我溜得自认为很好了。

  每当我伤心的时候,微笑会安慰我,让我开心起来;每当我高兴时,微笑会使我更快乐;每当我遇到挫折时,微笑会鼓励我,让我有勇气。

  微笑,是我形影不离的好朋友,它永远伴我同行,陪我走过12个春秋,陪我走过风风雨雨的日子,陪我走过快快乐乐的时光。

  我相信微笑会陪我到永远。

  微笑伴我同行作文 2

  微笑是一米阳光,照亮我们每个人的心田;微笑是一泓清泉,滋润纯洁无瑕的心灵;微笑是一簇文火,燃烧我们心中的郁闷。我爱微笑,因为她真挚、善良、纯洁、温馨、美好。

  曾记得,在小学六年级参加一次数学报竞赛时,临*开考前10分钟,我坐在考场里,心跳得很快,双手发颤,心里异常紧张,居然产生了要上厕所的念头。刚刚往教室外跑了几步,同学小倩正迎面向我走来,看见我脸色发白,眉头紧锁,她拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:加油!我们共同努力!说完便轻快地向前走去。当时,不知是什么原因,她的微笑就好象天上的一道彩虹,犹如给我吃了一颗定心丸,顷刻间化解了我心中所有的担忧和紧张,油然而生的是满满的自信。

  在返回考场的路上,我看见一位与我刚才一样,紧张得不知所措的同班同学小静。我快步走上前去,摸了摸她的头,盈盈一笑,信心十足地告诉她,没有什么好紧张的,努力吧!一定能发挥出应有的水*!嗯,谢谢你!一起加油!顿时,她的脸上露出了无比灿烂的笑容。

  没走多远,同学小秉便心急火燎跑过来,对我说:你看,有条题目老师曾经讲过的,可现在解题的方法不知道了,你还记得吗?不急,不急,你慢慢讲。就是用两个苹果的重量代替一个梨的重量噢!原来是这样的,只怪我*时学*不细心,谢谢你!可是怎么了?如果我在考试中又出现了这样的情况,突然想不起来了,该怎么办呢?不会的,你一定行,相信自己!说完送给她一个充满自信的微笑。

  尽管事情已经过去好长一段时间了,现在想起来,仍然会不由自主地因此而感到温馨与美好。当时如果智慧女神雅典娜就在我身边,她一定会对我说:当你遇到困难时,微笑是给你带来自信的最好方式!是的,微笑吧!在成长的道路上,她会让你不断地充实自我,她是多么地高尚与美妙。我想微笑也应该是人类文明社会崇尚的重要美德。

  失败时,微笑给予我力量

  迷惘时,微笑指引我方向

  成功时,微笑督促我奋进

  自卑时,微笑鼓励我自信

  赠人玫瑰,手留余香。在别人遇到困难的时候,请送给他真诚与鼓励的微笑;在与他人相互争执的时候,请送给他宽容与谦让的微笑。请相信,你一定会得到令人满意的收获。

  愿微笑伴每个人同行,人生也会因拥有微笑而变得更加精彩。

  微笑伴我同行作文 3

  每天放学回家,都会经过一条繁华的街市。会偶尔驻足,到甜品店去买杯奶茶,我看着那里的主人调制奶茶,发现她一直都带着笑容。把奶茶递到我手里,微笑依旧。

  我不知道她为什么微笑,但那自然真诚的笑容,让我感觉很舒服,很开心。我知道,想要微笑很简单,想要保持微笑却不简单。

  可每次买奶茶,我几乎都可以看到她在微笑。也许这已成了她的一种*惯。而且她早*以为常。但这一个简单的微笑,却照亮了多少人的内心,震撼了多少人的心灵。

  于是当自己不经意的与陌生人对视时,也试着微笑,而不是慌张躲开;于是当自己与朋友聊天或讨论问题时,也试着微笑,而不是面无表情;于是当自己在超市商店购买时,也试着微笑,而不是匆匆忙忙。因为我知道:一个微笑可以改变一个人的心境。

  但一个微笑,同样可以改变自己。

  曾经的我,因考试失利而连续几天心情低落;曾经的我,因忘记作业而放弃时间只顾担心紧张;曾经的我,因丢了东西而烦躁不安漠视他人安慰的话语但现在,我明白了,明白了自己当时的那种行为根本没有意义。考试既已结束,何必再沉浸在悲伤之中,而放弃了新的机会。倒不如报以一笑,分析原因,争取下次不再如此;忘记的已经忘记,何必再花费时间作无谓的挣扎,而丢掉了眼前的时间。倒不如报以一笑,放置一边,做自己应做的事情;丢了东西已是注定,何必再为过去烦恼,而失去了好的心情。倒不如报以一笑,暂且忘记,仍认为这会是美好的一天。

  生命的道路注定坎坷,但我们依旧可以微笑着面对。微笑着面对彩虹,亦微笑着面对风雨;微笑着面对失败,亦微笑着面对成功;微笑着面对自己,亦微笑着面对他人无论是怎样的处境,我们都可以以一个灿烂的微笑面对。

  微笑伴我同行作文 4

  无论生活对你怎样,你都要用微笑面对;

  无论命运对你怎样,你都要用微笑面对;

  微笑是你离不开的伴侣,它将一路伴你同行……。

  小的时候,妈妈对我说:孩子,将来无论怎样,你都要用微笑面对,保持一个乐观的心态,那么微笑将一路伴你同行,它会助你取得成功!从那时起,我便牢牢记住了妈妈的话,尽管我似懂非懂。

  而后,我长大了,遇到了数不尽的艰难与困苦,但我谨记妈妈的教诲,一直以微笑去面对。

  记得上小学三年级那年,每班都要抽出一名同学去参加演讲比赛。我和另一名同学都有希望去参加,然而,老师却把我淘汰了。我的心很痛,仿佛是有千根针在扎!要知道,为了这次比赛,我付出了多少心血与汗水!

  我只是坐在台下,努力抑制住眼中的泪水,向她露出友好的微笑……

  到了六年级时,邀同学到家中做客。同学对桌上的一件水晶饰品爱不释手,只是一不小心,将它打碎。看着朋友不知所措地站在那儿,我只是坦然一笑:不碍事……此时,尴尬的气氛立即被化解了,而朋友也似乎松了一口气。

  在成长的道路上,我们也许会遇到许许多多的困难与尴尬,但只要你对它报以微笑,那么它就会不攻而克……

  我坚信,有微笑伴我同行,我的人生将会更加灿烂!

  微笑伴我同行作文 5

  那是一个秋雨绵绵的天气,雨滴打在伞上刷刷地响,冷风一股一股地吹来,将我的裤脚浸湿了好大一截。汽车一辆接一辆地从身边飞驰而过,还不时地溅起地面的泥浆,我用伞也躲不及。

  这是一个恼人的天气,但我的脑子里还装这更恼人的事情,那些关于同学的误会,老师的误解。我有嘴也说不清,可那些烦恼的事情已经没有了头绪,搅得我好心烦。这老天好像也故意跟我闹别扭,这不紧不慢的雨下个不停。仲秋的`天,才下午五点多就阴得很,在雨雾的笼罩下,似乎晚幕已经降临。

  路上的行人很稀少,沿路的商店里也很冷清,很少有光顾的客人。是我恼怒了雨,雨才下个不停,还是雨恼怒了我,让我感觉一切都没有意义。但我没有放慢脚步,有些木然地向家的方向走去。

  猛然间,感觉有什么东西着实的把我碰了一下。抬头一看,原来是一个人,准确的说,它不是一个人,而是百货商场门口的一个充气卡通玩偶。它有一个小丑样的造型,叶绿的衣服,淡红的裤子,戴着一个蓝色的尖顶冒,红红的大嘴巴,嘴巴周围涂着一圈白。本是个**样,偏偏还戴着镶荷叶边的围脖。这么大的雨,可它还是在那里一直微笑着面对所有的路人,而且在风雨中一摇一摆的好像在跳舞。看着它那一服滑稽搞笑的模样,我不由自主地朝它的大肚子上擂了一拳。它似乎找到了玩伴,不顾风吹雨打,跳得更加欢快。此时,我又情不自禁地笑了起来。

  此时,我依稀记得哪位大师说过:生活就像一面镜子,你对他笑他也对你笑,你对他哭他也对你哭。是呀,生活总是有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦荡的,就有充足的理由向生活微笑,就像眼前的这个充气卡通玩偶一样。

  回家的路还有一段不*的路程,雨还在下,风也还是冷冷的在我心里装进了一个可爱的卡通玩偶,以及他/它的微笑。原来,面对微笑走起来,脚步轻快得多了。

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