什么给我快乐半命题作文范文五份

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  什么给我快乐半命题作文 1

  我最喜欢的花是菊花,大多数花开在夏天和春天,菊花却开在每年的秋季,它是中国的四大名花之一,在古神话里,菊花有“吉祥”的含义。

  菊花有很多种颜色,黄色是最常见的,也是我最喜欢的。

  今年入秋,我家栽种的菊花长出了很多花蕾,刚开始的时候,开出了一朵小小的花朵,妈妈告诉我要摘掉一些杂小的花蕾,不然这些花蕾会相互抢营养,到时候整盆花不仅开不出漂亮大朵的花朵,还会渐渐枯萎的,于是,我摘掉了一些花蕾。果然没过几天,小小的花蕾开出了一朵朵鲜艳的菊花,我用手指轻轻地碰了一下菊花瓣,好鲜嫩啊,摸着很舒服。我有一个大胆的设想:如果整个房间都铺满花瓣,再躺在上面,一定很舒服,可惜我没那么多的花瓣,再说我也不忍心去摘下那些花瓣,那些花瓣是那么美丽,那么可爱,就像一个个小小的生命,我要好好保护它们,让它们一直这样美丽地开放着。

  菊花,我最爱的花!

  什么给我快乐半命题作文 2

  学校给我们的有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,也许还会有烦恼和痛苦,但学校给予我最多的,还是欢乐。

  学校是要我们学*的地方,也少不了课后的欢乐。

  最期盼的课间铃声响起来了。一天的疲惫瞬间化为乌有。迈着欢快的步伐,向游戏场——操场奔去。旁边的榕树笑得格外灿烂,花儿伴着微风,跳起了美丽优雅的华尔兹。

  此时的操场上已是人山人海,三五成群的啦。商量好玩的两人三足后,我们各自组好队。我和我的最佳搭档一组,分为蓝队、红红、绿队。准备开始了。赛场上的选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的在反复重复口令,有的在检查绳子是否系好,有的则在等待比赛。

  准备好后,裁判员一声开始。各组队员都像脱缰的野马,朝着终点狂奔而去。一旁的拉拉队比上场的队员还要着急。“加油,加油……”的声音,似乎要把操场掀翻。

  咋咋呼呼,好不热闹。场上的队员也不甘示弱,嘴里的口令声整整齐齐。骄阳似火的太阳炙烤着我们,豆大的汗珠,拼命的往下掉。我这一组因为经验丰富,又是合作了多年的同学,默契也是最佳的。果不其然,还是我们这一组夺得“冠军宝座”。

  学校就是这样,给我们的烦恼多,但欢乐总比烦恼多。

  什么给我快乐半命题作文 3

  在我刚上一年级的时候,我交到了一位新的好朋友——书,那时我认的字很多,我当时读一些书,但是有些书是加拼音的。

  还记得有一天,下来仔细听一下爸爸妈妈的房间,听一下爸爸妈妈有没有醒我吃完饭,急急忙忙地写完作业,然后上床睡觉。我上了床,在睡觉的时候,我悄悄地下了床,从书架上小心翼翼地将一本书从两书之间抽了出来,然后我又静悄悄地爬上了床,尽可能的不发出声音。每发出一声“吱——”的声音,我都停过来,然后再接着进行下一步。我激动地从床头柜上拿来了一个手电筒,钻进热哄哄的被窝,用手电筒照着书,我的手电筒只能照亮一小块地方,因此动作有点大,所以我要加倍小心,以免让爸爸妈妈发现我。

  我打开书,翻到我想看的地方,翻书声很小很小,再加上一层厚厚的被子,我敢打赌绝对外面没有一点声音。就算有,这声音小到连我这间卧室都传不出去。我急忙读了起来,我想以投机客的打十次,贪婪地享受着这一大队没事。我忒别快乐,也偷别害怕被爸爸妈妈发现。

  我正读得津津有味时,妈妈的床突然发出“吱、吱、吱——”的声音,妈妈醒了!我急忙关上了手电筒,将书本合上,并且将它们全部迅速地送到了枕头底下,然后躺在上面,均匀的呼吸着,并且表达地特别放松,妈妈果然来看了我一眼,但是并没有发现什么异常。

  妈妈去水的时候,我又麻利地从枕头地下掏出数来,翻到刚才看到的地方,打开手电筒接着看。

  我闭着眼睛想象的'时候,一睁眼,哎?怎么回事?白天了?我抓紧坐起来,啊!妈妈来叫我起床了。等我反应过来的时候,啊,原来晚上的时候我睡着了。

  什么给我快乐半命题作文 4

  《玩具带给了我乐趣》小时候爸爸送给了我一个小海豚,我的心里,小海豚是最了解我的人……

  小时候大人们都误会我,使我念念不忘,心里的怒气很深,我一回到家就拿起小海豚,给它诉苦,它就如我的好朋友,时时刻刻的在我身边陪伴我,来安慰我……

  上小学之后,常常用成绩不好而懊恼,所以我常常拿小海豚来出气,然而它并不生气,反倒来体谅我,鼓励我……现在,我会因各种各样的事情发脾气,而在我脾气不好的时候,它总会把它的心事告诉我,来缓解我内心的压力,所以,我的心里,它是我最好的朋友!

  什么给我快乐半命题作文 5

  我家有一只可爱的小狗,名字叫可可。可可是一只贵宾犬,它的眼睛大大的,圆溜溜的,还有一个黑黑的小鼻子,身上有那浅棕色的毛。我把它抱在怀中,就像一个可爱的布娃娃。可可的第一个特点——贪吃。每当家里做好了饭时,我总会大喊一声“吃饭了”来提醒我的家人。渐渐地,可可找到了规律——只要一喊“开饭了”就是可可大饱口福的时候。可可会飞奔到厨房,摇着尾巴,想求得一些食物。这总是令大家哭笑不得。

  可可的第二个特点——贪玩。每当夜幕降临,趁着那屋中的黑暗,我和可可玩起了捉迷藏的游戏。我让妈妈用手蒙着可可的眼睛,然后,等我藏好了,再把可可放开。每一次可可都很配合。第一次,我藏到卫生间的角落里。可可在客厅跑来跑去,五分钟过去了,可可还没找到我,它着急啦,还时不时的立起来看我在不在桌子上。我扑哧一声笑了出来,结果被发现了。游戏结束后,可可撕扯着我的裤子,好像在泄恨,谁让我在卫生间藏那么久呢!可可的第三个特点——贪睡。我上学的时候可可能从中


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什么给我快乐半命题作文范文五份(扩展1)

——什么给我带来的快乐半命题作文 (菁华3篇)

什么给我带来的快乐半命题作文1

  有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容;‘人’字结构就是相互支撑……”真情如一首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律。让你我共同感受真情的美好,并让爱在我们的心灵深处扎根。

  快乐有很多种,如:帮助他人、做一件好事……而我的快乐却是撒一次谎并挨打。

  一个风和日丽的下午,天气异常晴朗,没有风,到处一片宁静。我与表弟在大妈家的院子里达羽毛球。我们打得很激烈,那可真是不分上下。突然,弟弟杀了一个球,我却没接住,这时羽毛球像火箭似的,嗖—像石头一样从我脑门上飞了过去,撞到大妈家的玻璃上并穿了过去……糟了,表弟闯大祸了。以舅舅的性格,一定会揍他的……看着表弟可怜的样子,我情不自禁的向大妈家走去。就在这时,瘫坐在地上的弟弟拽着我的手,用乞求的目光看着我,眼眶里闪着泪光,那目光分明在告诉我:不要告诉她……我对他微微一笑,然后拉着他的手,毅然向大妈家走去。“大妈,您家的玻璃是……是……是我打碎的。”大妈的脸上非常严肃,但她没有要责怪我的意思。“哦,原来是你呀,算了吧!一块玻璃也值不了多少钱,明儿我再去买一块。”“不,大妈,我一定要替您换块新的。”说着,匆匆忙忙地走了。哎,总算把这件事解决了,可是,该怎么向父亲解释,又该不该把事情真相说出来呢?我真是骑虎难下呀,天啦!谁来帮帮我呀!

  晚上,我左思右想,下定决心向父亲坦白,我鼓起勇气对父亲说:“爸爸,我……我把大妈家的玻璃打碎了,我要赔一块新的,请您……”话还没说完,父亲就一把把我拉到他面前,瞬间宽大的巴掌不由分说地抽在我屁股上,我强忍着,没让眼泪流下来。揍完,说了一句:“你还嫌我的烦恼不够多,是吗?又给我找事,真是没法说你……”说完,气冲冲的进了屋。

  当时,我非常难过,但一想到替表弟挨了一顿打,心里比吃了蜜还甜。第二天,表弟知道我挨打的事,向父亲说出了事情的缘由,父亲在我面前表示尴尬,“你还真成了替罪羊啊!”说着笑了笑。

  当你得到过别人爱的温暖,而生活让你懂得了把温暖亮成火把,从而去照亮另外的时候,不要忘了,这是生活对爱的最高奖赏。真情是一股清泉,洗去你心头的不悦;真情更是一句谎言,带给你无穷无尽的快乐!

什么给我带来的快乐半命题作文2

  快乐,无处不在,世界不缺少快乐,只缺少发现快乐的眼睛。

  课堂带来的快乐

  在课堂里,老师给予我知识。讲课时,通过一次次的回答问题,培养了我的勇敢,令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上,我们通常用小黑板来表达自己想说的话,在我们组,负责写小黑板的是我,这培养了我的写字能力,让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上,我收获繁多,令我感到分外高兴。

  同学带来的快乐

  在这六年里,我收获了不少朋友,一起疯过,一起开心过,也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍,打闹,有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩,让我感到了友谊的温暖。在周末时,我们会约在一个地方见,然后便会去逛街,一起买东西,这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候,这些“损友”便会一齐过来安慰我,讲笑话给我听,希望我不要难过,乐观向上,过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐,更重要的'是告诉了我友谊可贵,不能轻易地去失去朋友,要学会珍惜他们带给我的欢乐。

  大课间带来的快乐

  在大课间里,我们都要做操,这锻炼了我的身体,还提高了我对远动的兴趣。我很高兴,应为我再也不是以前那个行动笨拙的人,做完操后,我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子,一做完操便马上拿起自己的毽子,和同伴一起玩耍,享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中,我们会以淘汰的方式决出胜负,我总是玩到最后,我很开心,因为在加入毽球队的时间里,我付出的汗水和努力得到了证实。

  生活中处处都藏着快乐,只要你肯细心观察,便一定能够享受这快乐。是啊!学校给我的快乐,更是难以忘怀。

什么给我带来的快乐半命题作文3

  书是一叶扁舟,能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风,为我们驱除夏日酷热。书,是一座阶梯,使人们一步一步地向前进发。所以,我喜欢读书,喜欢阅读,喜欢读书给我带来的快乐。

  小时候,望着蔚蓝的天空,坐在妈妈怀中,听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着,沉思着。理解着人物的个性,心理活动。渐渐的,我开始喜欢上书了。

  小学一年级时,慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着,渐渐得,我真的能开始阅读了。我又找来了几本书,又尝试慢慢地阅读,这次我一字一字地看,看看能否找到四字词语,以便我日后的积累。

  渐渐的,我开始领悟书中人物的个性,因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时,我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿,宋江的仁义待人,李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人,关云长的单刀赴会[注:单刀:一把刀,指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。],诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样,一复一日,年复一年,我真的喜欢上了阅读。

  萨士比亚曾说:“书是全世界的营养品”。自从阅读后,我的思维敏捷多了。也让我们一起读书,增添精神粮食吧。


什么给我快乐半命题作文范文五份(扩展2)

——什么给我带来了快乐半命题作文优选【十】份

  什么给我带来了快乐半命题作文 1

  我有一个好朋友,她叫茜茜。她有着一头清爽洒脱的短发,配上她那端正的五官,活生生的一个假小子呈现在你眼前。那些不认识她的人初次见面都会把它看成一个细皮嫩肉的小男生。

  当然,你若细看,就会发现她如果留一头乌黑的长发那就是个不折不扣的“江南美女”了。你瞧,她水灵灵的眼睛像葡萄,笔挺的鼻梁下是一张名副其实的'樱桃小嘴,圆圆的脸蛋上有一对浅浅的酒窝,这不就是个标准的“美少女”形象吗?

  不过,你别看她长的是一张樱桃小嘴,说出来的话可“锋利”啦!每次我们和男生斗嘴,她一个人就可以把他们说得面红耳赤、嘴巴打结,最终只能灰溜溜地扔下一句“好男不跟女斗”之类的话掉头离去。

  她这张樱桃般的小嘴不仅能对付男生,还敢“对付”老师呢!

  一天语文课下课,同学们就为这老师问这节课的表现。当提到茜茜时,老师说:“声音欠响。”要是我听到这话,肯定会伤心的离开,可茜茜却面不改色,还严肃地说:“那好,明天我就拿个麦克风来。”这话逗得全班同学都大笑起来,连老师都笑得上气不接下气,可他还是一脸严肃,让人信以为真。

  她就是这样一个女孩,总能给我带来快乐。

  我想这就是快乐,它没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚,它*凡的像一杯白开水,点点滴滴都能让我们发现人间的快乐。

  什么给我带来了快乐半命题作文 2

  我的快乐寄托在一只狗上,它的名字叫“豆豆”。它是“汪汪”来我们家之前的那条看门狗。“汪汪”只不过是妈妈怕我伤心给我买的,可它永远替代不了“豆豆”在我心目中的位置。

  “豆豆”是我们的最爱,也是大家的开心果。我记得它是一位奶奶送给我们的,那时它才生下来几个月。我们拿到它后,一直轮流抱它,简直太招人喜欢了。直到奶奶说不能再抱了,再抱就会死了。听了这话,我们二话没说,就把它抱给了妈妈。妈妈为它准备了一个大“屋子”,里面放了点棉花,“豆豆”就在那大“屋子”里住下了。等它长大了一些,我们对它更是喜欢,恨不得每天都能看见它。我记得,最有意思的是它睡觉的时候。如果它很想睡了,但又没睡着,我们就会把它包进衣服里,然后抱在怀里,左右轻轻地晃动,就想过家家一样,抱它的人是“妈妈”,“豆豆”是宝宝。还有一种情况是“豆豆”在大“屋子”里睡着了,我们就在自己的手中放件衣服,再把“豆豆”抱上来放在衣服上,它居然没有察觉,还在呼呼大睡。过年回老家,我们带它一起回去,有好多人围过来看它,还不时赞叹:“多好看的一条狗啊!你看,这毛卷卷的,太好玩了!”我们要去爸爸老家的时候,就把“豆豆”留在了妈妈的老家,听说它在那儿“吃”了不少的'鞋子,真是超级大“吃”货啊!

  有“豆豆”的时光是快乐的,有“豆豆”的时光是幸福的。生活中只要有“豆豆”在,我就感到比得了金银珠宝还开心,生活因“豆豆”而精彩!

  什么给我带来了快乐半命题作文 3

  我的兴趣爱好非常广泛,尤其酷爱下棋。家中的棋自然许多,有象棋、围棋、五子棋、跳棋……五花八门,应有尽有。这些棋给我带来了说不尽的快乐。

  在各种棋中,我最喜欢的要算围棋和象棋了。每一次同学或爸爸的朋友来我家玩,我总会摆开棋局,和他们杀上几盘。我喜欢象棋的调兵遣将,运筹帷幄;我痴迷围棋的变化多端,灵活自如。不管是输也好,赢也罢,我都会认真地总结经验,并把它存入脑海中属于自己的那部“《孙子兵法》”中。经常与他人在一起下棋,既能增进彼此之间的友谊,又可以锻炼自己的'思维能力,何乐而不为呢?

  棋,对我来说还是一种极佳的“智力玩具”。下棋,对我来说更是一种精神享受。说到这一点,我感到有点自豪,因为我利用棋“发明”出了许多游戏。比如围棋,我把它当成了一种古代的战争游戏,先用棋子造出交战两“国”的“城墙”,造出“小兵”……这样,一个由棋子“堆砌”的世界就造好了。开始游戏后,我总是把自己想象成一位叱咤风云的大将,指挥着千军万马,同“敌人”决一死战……每次游戏我都乐此不疲。我很热衷于创造这样的游戏,因为自己的创造不仅给自己也给别人带来了欢乐,这难道不是一件令人愉悦的事情?

  尽管现在的学*非常紧张,但课余有棋给我带来说不尽的快乐,让我忘却了学*上烦恼与痛苦。棋既是我人生路上的好玩伴,又是给我传授知识的默默无闻的良师,更是引领我大胆发明创新的益友。

  什么给我带来了快乐半命题作文 4

  劳动,让我尝到了快乐的滋味。快乐,原来是如此的幸福啊!

  我独自大扫除过一次,它让我尝到了快乐;我独自帮妈妈干了一天的家务,它让我尝到了快乐;我独自帮爸爸洗碗,它让我尝到了快乐……而那一次,下田干活儿不仅没让我感到农民的辛苦,还让我尝到了快乐。

  ”加油!冲啊!快到田里了!“我和弟弟扛着各自的锄头跑在最前面,而爷爷则笑嘻嘻地跟在我们的后面,看着我俩。

  我和弟弟定下了一项比赛,看谁种得好。我们开工了!

  我举起锄头,往下一锄,再随着”咝“的声音,一丝泥土被拨开了,我高兴的'劲头猛地一下上来了,我连着多锄了几下,一个坑挖好了。我把随身携带的蔬菜苗放在土坑里,然后用土把它垒起来。好啦,一个苗种好啦!再看看弟弟那儿,也不甘示弱,正在种第三个小苗。我见情形不对,连忙接着干活儿。我俩干得热火朝天。

  我实在干不动了,找了个阴凉的地方,坐下来休息。爷爷搂着弟弟走来,说道:”干这么一点活就受不了了,你的体力好差劲啊,我比你老,都比你有动力。其实,种蔬菜是十分幸福的。“

  我仔细地想了想,觉得爷爷说的有道理,我便扛着锄头继续干活了。一粒汗珠从脸上滑落,落入口中,哇!是甜的!天上的那轮太阳也是温暖的,不是火辣辣的热。

  这次下田干活儿,让我感受到了快乐。劳动带给我快乐!

  什么给我带来了快乐半命题作文 5

  “书犹药也,善读之可以医愚。”我从小就爱阅读,在阅读的过程中,不仅丰富了我的知识,还提高了我的修养。

  从小,妈妈就教育我:拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。于是妈妈教会我读了《木兰诗》知道了木兰为了年迈的老父,不惜掩饰自己的女儿身,代父从军。读了《爱心树》让我懂得了父母把无私、博大的爱给予了孩子,而自己却不图一丝一毫的回报。读了《中华上下五千年》让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。

  今天我和妈妈又一起读了《一百个勤学故事》里的其中一个故事《邴原为学而哭》。邴原小时候因为父亲去世了家里贫穷,没钱念书。他听见隔壁的念书声,因渴望学*心里难过,伤心地大哭起来。老师知道了决定免费教他。邴原很珍惜这个机会,用功念书,长大后他学到了很多学问。我抱着妈妈说:“妈妈,我也要向邴原学*,珍惜学*的`时间和机会,努力学*,长大后要当一名科学家。”妈妈摸着我的头说:“好儿子,能够无忧无虑的坐在教室里读书可以说是一种幸福,你懂得要珍惜机会,说明你长大了,会想了。”

  妈妈的话让我开心了一整天。是的,阅读让我增长了见识,我在阅读中得到了快乐,愿这样的快乐永远陪伴着我,直到永远。

  什么给我带来了快乐半命题作文 6

  听妈妈说,“实验是知识之母”,这当然是真的啦!做实验使我增长了很多知识,给我带来了无限乐趣。

  “电”的实验听起来很危险,但是做起实验来可有趣极了。

  今天上课的`时候老师说要和我们一起做一个实验,教室里老师在黑板上写了一个大大的“电”字,有些同学情不自禁地说“电?”有些同学出现了一种疑问的表情,有些同学东张西望在教室里找来找去,小声的嘀咕“教室里除了电灯就是电空调,哪来的电呀?”这时老师说:“下面请一位同学拿着一把塑料尺上来,把塑料尺在头上进行摩擦,然后把塑料尺插入纸屑堆里,大家可要仔细看!”这位同学按照老师的方法做了以后把尺子伸入了纸屑堆里,奇迹出现了,小纸屑竟然吸在了尺子上,同学们目瞪口呆。老师又叫了一个同学上去,和那个同学方法一样结果也还是一样。同学们纷纷议论起来,有一个同学小声说“是不是摩擦起电?”老师竖起了大拇指,说道:“对极了。告诉你们一个道理,就是物体摩擦后能吸到较小的东西,我们就说这个物体带了电。这种摩擦方法使物体带电的现象,叫做摩擦起电,你们明白了吗?”同学们异口同声地回答:“明白了。”

  通过这次实验,我的收获可大了,不但知道了塑料物体摩擦头发能产生静电,而且还知道了摩擦起电的小知识,真是一举两得啊!

  什么给我带来了快乐半命题作文 7

  开完恳谈会,刘老师布置下作业:要帮家长干一些力所能及的家务活,我想:是呀,应该让父母歇一歇了。

  回到家,我刚把书包放下,妈妈就说:”女儿回来了,妈妈在洗衣服,自己找一些吃的,吃完了写作业。“我跑过去问妈妈:”妈妈,你洗完衣服干什么?“我想给妈妈一个惊喜:帮她干完下一个活。”清理吸油烟机。“妈妈*静的回答。但是清理吸油烟机是多么艰难呀!(至少对于我来说)那里面的油很黏,弄不好会弄到身上,那可是洗不掉的`。但我又转念一想:如果不帮妈妈的话,妈妈就得一个人完成这么多的家务活。于是,我悄悄的溜进厨房,头上戴个帽子,手上拿着刷子和一卷卫生纸。准备好这些,我小心翼翼的干了起来。

  我先用一块湿抹布轻轻擦了一下那个铁网,然后觉得不行。咦?这是什么?奥,原来是厨房油污净呀。*时看妈妈操作感觉好简单!但是自己一操作,好难啊!不一会儿,我累得满头大汗,好不容易清理完了,再看看双手,手上布满了油,我连忙用肥皂洗手,不想让妈妈看见。可是,油好像跟我作对似的,好长时间才把手洗干净,我赶紧进行了下一步:清理油盒。我小心翼翼的哇两个油盒拆下来,我把有倒掉,使劲用水冲了冲,然后把卫生纸撕下来两块,折好,放到两个油盒里这就大功告成了,妈妈正好也洗完了衣服。我把她拉过来,她看见油烟机光亮如新,高兴极了,说:”真是个好孩子,能帮妈妈干家务了!“我很高兴,因为我学会了如何劳动!

  什么给我带来了快乐半命题作文 8

  书是知识的海洋,读书使人愉悦,买书也使人快乐。

  周末,我和妈妈约好去超市买书,走到超市门口,妈妈说要给家里买东西,于是给了我五十元钱,让我自己上楼去买书,我高兴地把钱揣到兜里,就急忙往书店跑。

  走进书店,就发现许多人手捧着书津津有味地看着。我迫不及待地走到书架前寻找我喜欢的书,可是书的种类太多了,琳琅满目,有漫画、故事、科普,看得我眼花缭乱,我在书架前走了一圈又一圈,真想把所有的书都搬回家,可是妈妈只给了我五十元钱,怎么办?我冷静地想了想,就选最喜欢和对我帮助最大的书吧!我的'眼睛在书架上急切地寻找,终于在书架上发现了一套名叫《学生最好奇的世界之谜》的书。抽出这套书的其中一本,我看了看目录、简介,一下子就被吸引住了。于是,我抱着这套书来到收银台前准备付款。好不容易排到跟前,我把书和钱递给收银员阿姨,阿姨却说:小朋友,你给的钱不够,还差十元。我一听,原来找书都忘了看价格。我不好意思的对阿姨说:请你把书放一下,我取了钱等会儿再来买。说完,我拔腿冲出了书店,去找妈妈要了十元钱,买了这套书。回家的路上我一直爱不释手地抱着。

  虽然,这次买书的经历出了点小波折,但是自己一个人选书、买书的过程和感觉真好。

  什么给我带来了快乐半命题作文 9

  在学校里,我们没有玩具,玩的游戏都是自己发明的,只要有一个人发明了一个新鲜游戏,大家看了有趣,很快就能风靡全班以至全校。

  有一段时间,我们全迷上了玩石头剪刀布,还设定了游戏规则:每个人10滴能量,布赢了减5滴,石头赢了减1滴,剪刀赢了减2滴,能量被打完,就算对方胜利。赢的一方可以选择攻击力加倍或能量加倍,然后再开始。第二局有队友的'话还可以分能量。玩的人多了也不怕,可以三个人一队,五个人一对队,或多分几队,只不过没那么容易决出胜负罢了。

  一下课,教室里便摆开场子,边拍手边跺脚,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战。神龙摆尾!金鸡独立!大鹏展翅!

  咚咚咚!咚咚咚!咚咚咚!

  每个人嘴里都念念有词,全神贯注,忘乎所以。观战的人也都拍手跺脚,咋咋呼呼,好不热闹,常要等老师进来才知道已经上课。便一哄作鸟兽散。

  上课了,玩心依然不减,手痒痒的,将课本竖在前面当屏风,跟同桌又搏将起来,这会儿嘴里还在小声嘀咕,玩儿的入了迷,被火眼金睛的老师看出了破绽,点名揪出来批一通,灰头土脸,但一下课又活蹦乱跳起来,方才的那份小小的怨恨和沮丧就化为乌有,又兴致勃勃的玩起来。

  一个简单的石头剪刀布,给我们的校园生活增添了无限的色彩。

  什么给我带来了快乐半命题作文 10

  他只轻轻地说:你的字写得很好?可是你不愿让你身边的朋友分担你的不开心,你只会把快乐带给他们,把悲伤留给自己。读书给我带来了快乐作文他额头上的伤疤是那次为了救落水的我留下的吧,他扑下水的时候没人知道他根本不会水,他的`腿上有一片烫伤,那是为了替我挡跌落的热水壶留下的吧。

  书对于我来说很重要,就像人离不开水、食物一样。

  爱看书也是一种好*惯。长时间看书,不仅会记住很多好词好句,还能巧妙的运用,这比死记硬背要好多了。古人曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,只有好好读书,思想集中在书上,才能轻而易举的达到目标。以前,我只是盲目地读书,从来没有记过书中的好词好句,也不去体会作者的思想感情与写作方法,这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会,我读了一本作文书我才知道了真正的原因。书籍告诉我,读书不要太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。

  我越来越喜爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地,我学会了读书,并懂得了很多写作方法,例如倒叙,列数字、打比方等写作手法。我觉得读书很快乐,很轻松。只要你有好的方法,书中的知识就一定不会忘记。

  我爱读书!我爱读书的每一天!


什么给我快乐半命题作文范文五份(扩展3)

——我什么我快乐半命题作文范文五份

  我什么我快乐半命题作文 1

  读书很快乐,它能让我们增长见识;读书很快乐,它能让我们开阔视野,读书很快乐,它能让我们增长知识。

  从小妈妈就喜欢给我买很多图多字少的书,长大了妈妈就给我买图少字多的书,在家里爸爸*时总会把一本书捧着看了津津有味,在学校课间我总时看见同学们像一个个小书虫似的,一有机会就不放过那短暂的休息时间。在这耳濡目染的环境里,我也喜欢上了读书,这个暑假我读了一本陈士渠自我保护,保护内容有校园生活欺凌、网络安全、冒充公检法机关诈骗、冒充QQ好友诈骗、出行安全、步行需要注意什么,乘车时需要注意什么……内容丰富,浅显易懂,我一连气看了三遍,第一遍泛泛的读,第二遍精读,第三遍带着问题去读,这样一来里面的内容我大致的就记住了,让后我自拟题目考妈妈,妈妈有时候能回答出来,有的时候还要我提示还答不出来,我暗暗自喜,原来也有妈妈不会的问题呀?看来真是如前人所说:“只要功夫深,铁杵磨成秀花针”。以后我的加培的努力成为一个博览群书的人。

  有人曾说过“书是人类进步的阶梯”。我要好好读书,

  它给我带来快乐,使我进步。

  我什么我快乐半命题作文 2

  这个学期,课业难度大了,课余时间少了,只有到了周末,我才有时间读我自己的书。窝在门前的椅子里,沐浴着清晨的阳光,捧上一本心爱的书,便有了一个上午的收获。

  这个学期,我和妈妈有个约定,读到好文章就推荐给对方看。等双方看完之后好戏就上台了,不是对主人公的看法就是对其它什么内容,我们总是要进行一场针锋相对的辩论。正因为此,在读书的时候,我总是尽自己所能记住一些东西,并做出自己的理解,为即将到来的辩论做好准备。

  这个学期,我还学会了在阅读中思考。比如读了《城南旧事》这本书,我就在想,一个人的童年时代到底应该怎样度过呢?而读了《武则天正传》之后,我又在想,我们是否应该用一个普通人的标准去评价一代女皇呢?

  这个学期,我还一次次重读了不少好的藏书。我惊讶的发现,重读并不是想象的那样无味,而是每一次都有新的发现,每一次都有更深的理解,久而久之,我居然能走进许多人物的内心世界。

  在书海里遨游,我的身体永不疲倦,我的精神永不懈怠!

  我什么我快乐半命题作文 3

  书籍是知识的海洋,书籍是进步的阶梯,书籍是力量的源泉。因此,读书是一种快乐、是一种享受,更是一种成长。

  漫长无聊的双休日又来了,被关在家的我感到无限寂寞。在一个上午的煎熬下,我只好向爸爸发出求救信号。“去看书!无聊?家里这么多书你到底看了多少?”爸爸一反常态,冲着听筒恶狠狠地叫道。“看书”这个词一直萦绕在我的耳畔,这个词令我苦恼异常。看书,对不爱看书的我简直就是天打雷劈!同时又是一个莫大的转折。无奈没有别的趣事让抛弃心中烦恼,尽享乐趣,惟有捧起中国古代四大名著之一——《西游记》,应付地翻几页纸,以此打发时间。

  啊!书上的描写比电视剧里的传神多了!孙悟空顽皮捣蛋,大闹天宫令天庭人心惶惶,在如来佛的手上撒尿仍理直气壮。五指山下思过最终忠心耿耿保护师父去西天取经的精神令我感动。而书中描写他的场面也令我兴味盎然:读到“筋斗云”,孙悟空好似就在我面前飞了十万八千里;读到“力斗群魔”,孙悟空的身影又在我面前晃动,他挥舞着那条独一无二的金箍棒,妖魔鬼怪一个接一个成了棒下亡魂;读到“三打白骨精”,孙悟空被师父冤枉的场景又展示在我眼前。我读书入了迷,太阳西沉竟然没有发现。我在心里默默感激:若不是爸爸用激将法鼓励我读书,想必我也无法品味书中的乐趣,更享受不到读书的快乐。

  从此以后,我的书架上神奇地多了几本书,父母很是惊讶。也因为如此,我从书中积累到许多好词好句,作文水*逐渐提高,害怕写作文的老毛病一去不复返了!“我读书我快乐”这句话我总算明白了:从读书中获取乐趣,从读书中享受快乐,在快乐中学*,在享受中成长!

  我什么我快乐半命题作文 4

  读书是一种快乐的事情,读书既可以增加知识,还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤,只要你专心致志[注: 致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。]很快心就会飞往到书里所讲的世界,什么事情都会抛之脑后的。

  我以前天天只知道玩,根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。

  这是阳光明媚的一天。早上,我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点,当我把插头插起来时我突然感到有一股力量很快流过我的身体但是我的手麻了后来我就想这股力量是什么,后来怎么也想不出来我就问妈妈,妈妈说:“那是电”。我说:“为什么我看不见它呢?”妈妈说:“这我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》我从上面知道了为什么我们看不到电,因为电是光的一种它的速度,我们的肉眼是看不到的所以我们看不到电。

  从此以后我有什么都去翻书,从中得到了很多的知识我是越来越喜欢读书。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》等等的书,这些书使我得到很多知识,其中我最喜欢《《鲁宾逊漂流记》,因为这本书使我懂得了很多道理:只有多学知识和学会生活的技巧,才能在社会上生活,就算生活有多艰难只要有知识不管什么事情也能做成。

  读起这本书时仿佛身临其境[注: 临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。],感受到了鲁滨逊在小岛上的艰辛,但是鲁滨逊用他的智慧和勇敢战胜了这一切。在我眼里鲁滨逊就是一个英雄,我要向他学*,学*他的智慧、学*他的勇敢和学*他那

  不屈不挠[注: 屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。]精神。

  是读书让我从一个无知的小孩,变到一个有知识的小学生,是读书让我开阔眼界,知道的更多,是读书教会了我整样做人,是读书带给了我许多乐趣,总之读书只有好处没有坏处。所以我读书,我快乐。

  我什么我快乐半命题作文 5

  苏轼说:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。书,是我们智慧的火种;书,是人类进步的阶梯;书,是黑暗的一盏灯。

  在我独自在家时,书是我最好的朋友。书不仅是我的朋友,还是我的老师。从书中我学*到做人的道理,如:不管好事,还是坏事,自己看清楚就足够了,做人要低调。

  《列那狐的故事》本书假托动物世界,影射人类社会错综复杂的人情世态。从本书中我学*到了一句话:请相信,每一个孩子都有一颗善良的心,只要悉心呵护,再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

  《居里夫人》这种书令我影响深刻的一句话是:居里夫人告诉我们一定要有坚韧不博的精神和坚定的信念,我们要对自己有信心,要相信在某一件事情上,我们是有天赋的,而且,不管遇到再大的困难,也要将这件事情做好。当事情结束的时候,你要能问心无愧地对自己说:“我已竭尽全力了。”每当在学*或者生活上遇到困难的时候我都会想起这句话。

  杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神”。书中的知识像宝藏一样,藏在那无比强大的世界里,等着智慧的人把它带进脑海之中。书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是一个跑道,跑到终点的人才算读完这本书。书是一把钥匙,当你真正了解这本书时,智慧的大门就是为你打开。书是作家知识的宝盒,他把他的知识放进这个宝盒为我们分享。所以要认真读完每一本书,仔细品尝书知识的味道。

  我爱读书,永远爱读书!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!


什么给我快乐半命题作文范文五份(扩展4)

——什么给我的启示半命题作文 (菁华3篇)

什么给我的启示半命题作文1

  生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。走出浩瀚的书海,大自然就是我们的老师,它像一本无字字典,时刻解除我们的疑惑,带给我们生活的启示,从而引领我们走向成功。下面我来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的事情。

  记得暑假的一天,我和同学们来到往常的公园游玩,不过这一次所不同的是,我们发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙土,它们排成一队队,声势看似浩大,这引起了我的极大兴趣,我细心地观察着。忽然我发现它们都集中把沙土运往草丛边不远处的一处洞穴,我在想它们是不是老师曾经讲过的蚂蚁筑穴呢,不过它们这么小,要建到什么时候啊?带着疑惑,我继续观察着。只见它们有的从周围搬来细小沙土,有的在中间接应,有的在洞穴旁边挖土筑巢,这一切好像都经过训练似的,分工明确,团结一致。就这样,它们反反复复持续着,大概有一个多小时,直到洞穴成模型了,蚂蚁们才渐渐停歇下来。整个过程我看得目瞪口呆,被蚂蚁们的集体协作精神感动了,更让它们的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己*时的表现,我羞愧难当,觉得连蚂蚁还不如,每当我遇到困难,我不是选择逃避就是灰心丧气,根本没勇气面对,而蚂蚁呢?懂得坚持、耐心,和同伴合作解决问题。通过这一次经历,我懂得了团结合作的重要性,也懂得了凡事要坚持耐心,我觉得这是大自然蚂蚁给我的最好人生启示。

  大自然的力量是无穷无尽的,同学们,让我们走出室内,聆听大自然的声音,相信它会给我们一些启示。

什么给我的启示半命题作文2

  我相信大家对蜜蜂都不陌生吧,但是,蜜蜂有一个特点给了我深刻的启示。

  那是一个阳光明媚的下午,我来到了小区里的花坛里透透气,就在这个时候我看到了一些蜜蜂在花坛里采蜜,我不忍心去打扰他们就在旁边静静的看了起来。就在这个时候我已经完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了,就在这个时候舞我突然想到了我还差的最后一篇微日记,然后当我完全回过神来的时候发现蜜蜂已经要飞走了。当我看到了这些蜜蜂飞走以后心里很失望因为我还没有观察完整他们就飞了。然后我就失望的离开了,但是在我离开的时候我突然闻到了一些除了花香彼此之外的气味,但是我也没有继续追究下去。

  到了第二天我还是像往常一样来花坛这里散步,当我走过去以后发现了昨天来这里采蜜的蜜蜂,然后我便想到了昨天我离开花坛里的时候闻到的气味,我便想这难道是蜜蜂留下来的吗?经过这几天的观察我便确定是蜜蜂留下来的。

  从这件事情里我收到了启发,蜜蜂它们在自己所需要来的路上洒下了自己独特的气味,这样他们就不会找不到这里了。通过这个道理还给我自己留下了一个道理,就是在生活中我们应该在自己总结出来的重点里和老师给我们讲的道理都行该去细心的去体会。

  这就是我从蜜蜂中得到的`启示。

什么给我的启示半命题作文3

  那是一个风和日丽的下午,我与小伙伴在院里嬉戏打闹。我们的身影若隐若现,时而消失在草叶间;时而一串清脆的步伐又不知何时响起,时而那银铃般的笑声,又荡漾开去......

  北风不乐意了,他看在眼里,气在心上。他呼啸着打着卷儿,不顾一切地喷射冷气,我们被他突如其来的怒火吓坏了,没等我们回过神来,一股咄咄逼人的寒气恐怖地袭来,我赶紧搭扣拉衣,使寒气进攻失败,再看四周,花朵耷拉着脑袋;绿草无精打采地垂着腰;枯黄的落叶漫无目“地”,又无助地打转;池塘将眉毛拧成了疙瘩,似乎在焦急地呐喊:“别刮了,快停下!”可北风并不手软,吹的更凶了,我只好捂着脸,不让冷气把我毁容,同时牢牢抓住栏杆,以免被卷走。树上的叶子瑟瑟发抖,仿佛带着哭腔在颤抖:“冻死啦,冻死啦。”

  就在我俩即将被狂风无情地卷走的那一刻,北风终于筋疲力尽,见奈何不了我们,只好沮丧地飞走了,我长出了一口气,只见太阳微笑着缓慢地从云层中探出头来,将温暖的光芒挥撒向大地,刚才的酷冷一扫而光,取而代之的是舒适,是温热。大树又挺起腰板,阳光透过叶冠,留下细碎的日影,此刻,沐浴着日光的我们,简直美丽极了!

  当我尽情享受阳光时,我的心头怦然一震----太阳告诉了我,如果你想逼迫某人执行一件事,结果只会适得其反。


什么给我快乐半命题作文范文五份(扩展5)

——什么给我力量半命题作文600字 (菁华3篇)

什么给我力量半命题作文600字1

  梦想犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向;梦想犹如光明,能照耀我们内心黑暗的世界;梦想犹如力量,给我们不断持续的动力。

  在我很小的时候,我的母亲就曾对我说:“孩子,等你长大了,一定要做个对国家对社会有贡献的人。”那时,妈妈的那句话深深地印刻在我的脑海里。当我到了14岁左右时,我就定了一个目标——当一名科学家。尽管这梦想很遥远,但我会朝着梦想而前进。

  还记得有一次星期一的时候,学校要举行一场物理竞赛,我果断的报了名。比赛时间是一周后,比赛的方式是考试,在这期间我不断地做物理题,看物理书等等,就为了在比赛中取得一个好成绩。一个星期过后,我走进考场,心情很紧张。过了一会,考试开始了,监考老师把试卷发了下来。我大致地看了看题型,心中觉得这些题好像很简单。可是,事与愿违,当我做到一半的时候,却被一只“拦路虎”给拦住了。当我想避开这只“拦路虎”时,却发现后面的题型差不多都是一样的。十分钟过去了,距离考试时间结束还有半个小时。那一刻,我绝望了,突然,我想起了小时候妈妈对我说的话和我的梦想时,却又不想放弃。于是,我拿起笔继续攻克这道题。终于,我发现了其中的规律,并加快速度在最后一分钟前,做好了整张试卷。

  又一个星期过后,成绩出来了,我竟然得了第一名,同学们和老师都为我祝贺!之前,和我在同一考场的一名考生,走到我身边,问:“之前在考试期间,我看到你有很多题不会做,然后,在最后关头,是什么使你做好了试卷?”我回答他说:“是梦想,给了我力量!”

什么给我力量半命题作文600字2

  深秋的夜晚一如既往的清凉,昏黄的路灯下,一片片红枫在肆意飞舞,身边偶尔有自行车悄悄驶过,无声的像一阵风。忽而一阵清香飘来,一抹黄在我眼前一闪而过,那是桂花……

  一次又一次的考场失利,令我没了办法,头晕目眩,只要一看见那鲜红的×,就好像一张大网向我扑来。这座大山实在压得我喘不过气,于是妈妈便建议我——回老家放松放松。

  一路曲折蜿蜒,我打开窗户,望着山上的一片绿色,心里确实轻松了不少,但又忍不住想:回一趟老家能有多大作用呢?

  就这么沉默着思索了不久,老房子便呈现在眼前。下了车,一看,那是满心的惊异啊!只见每家每户的门口都种了两棵桂花树,就这么挺拔向上,长得异常茂盛,真是可爱极了!正当风起,从树下走过,满街道扑鼻而来的香!被吹落的桂花,有的混着新翻的泥土,有的铺在路上,有的干脆随着秋风轻盈而舞,一眼望去犹如一地星光,煞是迷人!

  我顿时被这小家伙撩起了兴致,快步走到自家的庭院,饶有趣味地赏着树上那一簇簇开得正欢的桂花。嫩黄色的花瓣,虽只有四瓣,香气却格外的芳香宜人。我凑上去嗅了嗅,瞬间觉得神清气爽。

  奶奶告诉我,这花不仅香气让人喜爱,其作用更是不小。它的花瓣不仅可以摘来泡茶、制糕点糖果,亦或酿酒,还可以入药。这令我既惊讶又羞愧,想想桂花这么小的玩意儿都有如此强大的能量,而我又有何理由选择退却和自我怀疑呢?联想至此,我不禁脸红了起来,内心也随之豁然了。我暗暗地对自己说道:每一个个体的存在,都有不可预估的能量,相信自己也一定能行的!

  桂花,你娇小却又强大,普通却又非凡,谢谢你,给了我自强不息、敢于面对困难的力量,你的香气将永存我心,不再褪去……

什么给我力量半命题作文600字3

  我的妈妈是个好妈妈,她对我有全世界最伟大的爱———母爱。她总是在学*上严格要求我,却在每天吃饭时都会叮嘱我多吃点,也会在天气转冷时叮嘱我加衣服。她对我很好,我却不知道该怎么回报她。

  那天中午,我俩都沉默的吃着饭。妈妈却突然对我说:“你一定要努力读书。妈妈生你的时候,肚子疼了几天几夜。那时家里还不富裕,生你又是属于超生,躲在屋里不敢出去,吃的也不好,现在家里才好过了。”妈妈说这话的时候,我分明看到了她眼里晶莹的泪珠。我知道妈妈和我一样,是个好动的人,一天不出门就浑身不自在,所以我才无法想象她是怎样在暗无天日的小屋里过着与世隔绝的生活。我也不知道该怎样回答她,只有漠然的点点头,却对妈妈的话做出了永久的承诺———我会努力读书,不让她失望,会用我全部努力让她快乐度过她剩下的一生。

  我的妈妈是个好妈妈,她有很多令我感动温暖和需要小心翼翼对待的地方:她很疼我,我肯定也会尽我最大的努力好好待她;她担心我挨饿感冒,我就会好好照顾自己不让她担心;她在学*上严格要求我,我就努力读书不让她失望;她讨厌懒惰拖沓的人,我就改掉这些坏*惯,为她分担家务……

  米尔说过:“母爱是全世界最伟大的力量”。是啊。于我,它让我学会积极向上,学会照顾自己,学会勤奋爱劳动,学会感恩……“滴水之恩,当涌泉相报”,妈妈,你对我无尽的恩情,我何时才能还得完?


什么给我快乐半命题作文范文五份(扩展6)

——我喜欢什么半命题作文范文5份

  我喜欢什么半命题作文 1

  三个多月前,我家养了一只非常可爱的小白狗。

  它刚满月,很小。它长着一个园园的脸,鼻子是黑色的,最可爱的是它那一双又大又园的黑眼睛。非常惹人喜爱。

  每天,我和妈妈一回家,第一个冲上来的就是我家的小狗。它活蹦乱跳的跟着我,我走哪它就跟到哪,想把它赶走都不行。因为它天天快快乐乐的,所以我们家给它起了一个名字叫“乐乐”。

  “乐乐”和我在一起生活了一个多月,一件令我意想不到的事发生了。那天是星期天,我和爸爸、妈妈一起到姥姥家吃饭,一路上“乐乐”格外兴奋,大概是好奇这外面的景色吧!吃了饭我和姥姥、妈妈出去玩,本想把“乐乐”也带上,可是“乐乐”正在阳台上边晒太阳边睡觉。我们不想打扰它,就悄悄的走了。

  不久,我们家又养了一只小狗,和以前的“乐乐”一模一样,我也很喜欢。可我总觉得就算长得再象也不是以前的“乐乐”了。虽然这个“乐乐”也同样给我带来快乐,但我还是忘不了以前的那个小狗——“乐乐”。它一直在我心里。

  我喜欢什么半命题作文 2

  又到了九月教师节,我非常想念曾经教过我的老师们。

  我还记我的幼儿园老师,她叫李老师,我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样,爱哭,不肯上幼儿园,闹着回家找妈妈,那时候李老师总是轻轻地抱起我,安慰我,哄劝我,帮我擦干眼泪,我偎依在李老师的怀里,感觉她像妈妈一样温暖。

  小时候,我喜欢像妈妈一样的老师。

  长大一些,我上学了,我最喜欢的老师是数学老师黄老师,黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子,全班同学都喜欢她,因为她喜欢开玩笑,上课也像讲故事一样有趣。记得我们学“循环小数”时,黄老师说,现在我给大家讲一个小故事,从前有座山,山上有座庙,庙里住着个小和尚和老和尚,他们正在讲故事,从前……听着听着大家都笑了,“这个故事能讲完吗?讲不完的话,我们要用什么符号来表示呢?”黄老师引出了“循环小数”的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。

  我喜欢这样有趣、幽默的老师。

  我喜欢什么半命题作文 3

  如果有人问我:“你最喜欢的运动是什么?”我会毫不犹豫地告诉他:“我最喜欢的运动是足球!”下面让我来说说我的足球经历吧。

  “叮铃铃……”星期三下午第一节课下课了,我兴致勃勃地来到了大操场参加足球活动。教练已经在等我们了,他是一位有着一双迷人的眼睛的男教师,长得高高的、壮壮的,我们都很喜欢他。我们像往常那样先练*垫球、带球、射门。

  最令人兴奋的时候到了,教练把我们分成两队来足球比赛。先是我们先发球,我把球传给队友,队友带球向前冲。突然,一个人跑了过来,来了一个凶狠的倒地铲球,把球抢走了。我冲了上去,学着他又把球抢了过来。虽然有人想把我的球抢走,但是被我灵活的闪开了,将球推进到对方的球门前。抓住了极好的机会,晃过面前的一个防守员,抬起右脚,一踢,球在空中飞出一道优美的弧线,准确飞进了对方的球门。“球进了!”队友们响起了热烈欢呼声。就这样,你来我往,你争我夺,比赛进行得既紧张又激烈,直到下课。

  这就是我最喜欢的运动——足球。我喜欢他,不仅是因为他能让我强身健体,还因为它丰富我的课余生活,为我带来无穷的欢乐。

  我喜欢什么半命题作文 4

  我喜欢和同院子的小朋友一起玩上课的游戏。大家轮流当老师,其余的人当学生。

  一天,我的好朋友朱江怡和邱语欣到我家来玩,我们又像往常那样玩起上课的游戏来。第一节是语文课,我当语文老师。开始上课了,这节课学生字。我向同学们提问:“睡字能怎么组词?”朱江怡马上举起手来,我点了她回答问题,她回答道:“睡觉。”我表扬她说“回答的很好,上来领一个笑脸。”朱江怡赶紧跑到我跟前,高兴地拿着一张印有笑脸的小贴画回到座位上。我注意到邱语欣流露出非常羡慕的表情,于是决定下次一定要点她回答问题。很快,邱语欣也得到了一个笑脸。下课了,我对她们说:“你们这节课都表现的很好,下次还要努力哦!”大家都很高兴。

  第二节是美术课。我和邱语欣早早地拿出了画纸和画笔,等着朱老师来给我们上课。朱老师说这节课是自由画画时间。我们想画什么就画什么。于是我画了一个小女孩在河边的柳树下放风筝,邱语欣画的是熊猫吃竹子。我们的作业都得到了老师的表扬。

  我很喜欢玩上课的游戏。因为这个游戏能够让我在玩中学,在学中玩。

  我喜欢什么半命题作文 5

  当春季来临,当清风和流水应和着的时候,当一切事物苏醒过来之后,你又绽开了新芽勃发了生机。那一片一片绿色的叶子,显出了不尽的活力。你默默看着身边美好一切,看着小孩子欢快的玩耍,看着他们扬起头,伸出小手,抚摸你的'时候,你作为感谢,借着春风,微微一颤,一片,两片的叶子如绿衣仙子翩翩起舞飞旋着飘落下来,落到他们的头上,啊!我喜欢你的生机傲然。

  当那炎热的夏季到来,那暴风雨与雷电相互合作的时候,你却弱不禁风,当那豆大的雨滴凶狠的敲击着你的身体,打着那绿色的叶子,你有多伤心,当暴风压倒了你,你却不顾一切地去保护刚刚“成年”的树,你那如同绿伞般的叶子压倒在它身上,为她遮风挡雨!啊,我喜欢你那无私般的母爱!

  然而,当秋高气爽的十月,当那布谷鸟欢快的唱着歌迎秋的时候,你却凋谢了,而且,在生命的最后一息,还尽力的去描绘金秋大自然的画卷,为人们留下了最后一丝美!啊,我喜欢你那默默无闻的美!

  当寒冷而又代表着“希望”快又来临的冬天,学,下了一天一夜,整个都是银装素裹啊,再抬头看看你,真是不敢想象,你那长长的枯枝上面包着一层厚厚的积雪,人们给你那枝头上安上了五彩缤纷的花灯时,北方意味着春节的来到,西方国家则盼望着圣诞节的到来,你也许不敢想象,当那些美丽的花灯亮起来,你有多么的美啊!你微微摇摆摇摆,在像“邻居”媲美呢!啊!我喜欢你那装着花灯的样子!

  当太阳升起来,当你枝头上的雪开始融化,冰水顺着长长的枝干流下来,你激动的哭了,泪如同冰水,一样明净纯洁,以为你知道:春天快到了!你又可以生机勃勃的生长了!

  我喜欢秋,喜欢秋天的树叶,也喜欢秋叶的一生,一个*凡的一生。

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