春雨四年级优秀作文范文五份

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  春雨四年级优秀作文 1

  我来到西湖看春雨。“叮咚、叮咚……”我转过头一看,下春雨了,春雨落在湖水上。

  雨好像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到雨浇得淋漓,只觉得像这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地和人心。

  密密的雨敲打着湿地,空气不再沉闷,变得清新,天空不再低沉,变得高远。毛毛雨,听名字就能想象,小小的,细细的,若有若无,那么凉,那么湿,落在秀发上,飘在身上,洒在大地上,又舒服又美丽,充满诗情画意。抬起头,睫毛上落上一滴,两滴……聚成一个滚圆有小珠子。抖动睫毛,小珠子顺着脸颊慢慢落下,落下,最后碎了。

  啊,雨滴大点儿了,如珍珠般一滴滴滚进了湖里,击起一圈圈的涟漪,好像鱼儿在不断地甩尾好像蜻蜓在不停地点水,那么美。涟漪和涟漪碰在一起,又向两边扩展,形成了自由的,细小的波,又好像一幅幅丝绸盖在湖面上,充满着动感,充满着生气,更显得美不胜收了!

  春雨好像一们少女,它是那样的温柔。春雨细得好像牛毛,不知不觉来到你和我之间。春雨给大地罩上一层轻纱,春雨帮湖水奏响了大自然之曲!春雨给草儿、花儿痛快地洗了一个澡,春雨好像快乐的天使给童年的我带来民唱不完的歌。

  西湖的春雨真美啊!

  春雨四年级优秀作文 2

  我爱春天妩媚多姿的垂柳,我爱春天那和谐的阳光,我爱春天那万紫千红的花朵………但我更爱那春天蒙蒙的细雨。

  春天到了,春雨在春风的护送下,以她的温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。干渴了一冬的大地贪婪的吮吸着甜润的雨水。雷公公也敲起了他收藏了一冬的大鼓,仿佛是迎接春雨的到来。站在窗前遥望,只见远处的大山、大树、房屋蒙蒙胧胧,就好像笼罩在一片薄雾中。走下楼去,只见屋檐的水珠不紧不慢的往下滴,好像是为迎接春雨,在敲着木鱼。撑开伞,走在小路上,听不到雨点敲打伞的“叭、叭”声音,可伞一会儿就湿润了。我伸出手,雨点是那么小、那么轻的落到我的手上,使我感觉到寒冷的冬天已经过去,温暖的春天在和我握手。

  春雨轻轻地落在麦田里,麦田吮吸着雨水,发黄的脸色一下子变得葱绿。春雨落到河岸上,柳树抽出了嫩绿的枝叶,舒展着柔软的枝条随风摆动,像在说:“春雨,谢谢你!”春雨落到小河里,河里的鱼儿一边蹦,一边耍着尾巴,高兴地说:“你好!春雨姑娘”。

  春雨落到哪里,哪里便充满了生机,真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。春雨滋润着大地,养育着万物,可自己却消失得无影无踪。春雨的一生是那么短暂,那么*凡,但她对大自然与人类的奉献却无法估量。

  我爱春雨!

  春雨四年级优秀作文 3

  雨水节的第二天是个星期五,我们领略到今年的第一场春雨。

  上午第二节上课不到10分钟,天突然暗下来,犹如夜幕降临。继而“轰隆隆――轰隆隆――”几声震耳欲聋的雷声刚过,只听得周围住宅楼的雨棚便“噼叭”作响,下起了倾盆大雨。窗外顿进挂起了蒙蒙的雨帘。

  我们先是被这突如其来的大雨惊呆了,紧接着便兴奋起来,全然不顾老师还在讲课,有人高兴得欢呼起来、有的叫起来、有的乱跳、还有的索性站在板凳上翘首眺望。杜老师微微一笑说:“即然大家这么喜欢雨,那你们就好好地观赏观赏吧!”我们更兴奋了。傍窗的同学得天独厚,抢占了有利地势,观赏着外面的雨景,我坐在中间就只能充分发挥我的听觉功能了。

  这时我听到的,已不只是雨打雨棚的“噼叭”声和间或的雷声了,还有一阵紧一阵的“沙沙沙――沙沙沙――沙沙沙”的雨声以及顶楼导水管流下的水柱落地的“哗啦”声,简直就好像一支雄壮的雷雨交响曲,其势就好像飞瀑坠入深潭。让人既惊心动魄,又心旷神怡。哇!多么美妙的雨声啊!

  我想,这雨下得多及时啊!她洗涤去万物的尘埃,浸润着干涸的大地,浇灌着万亩良田!大地需要她,植物需要她,人们需要她。真是物喜人悦。我似乎看见小草探出了头,柳枝吐出了新芽,花蕾绽开了笑颜……

  雨虽然只下了十多分钟就停了,我们却兴奋不已。真是幸哉,悠哉,乐哉!

  春雨四年级优秀作文 4

  俗话说:“春雨贵如油。”每到春天,农民伯伯就盼着春雨的到来。而今天,春姑娘终于带来了春雨,也让我领略了春日里的雨中美景。

  黑压压的乌云聚拢在一起,遮住了湛蓝的天空。一层层厚重的乌云一会儿变成小灰兔,在草原上嬉闹;一会儿变成小鸟儿,在空中飞来飞去。可它们似乎也知道要下雨了,急急忙忙的回家去了,空中又恢复了单调的灰色。过了一会儿,乌云的颜色越来越深,几乎变成了黑色。几只还未归巢的鸟儿慌张的叫嚷着,四处寻找可以避雨的地方。

  下雨了,一缕缕细小的雨丝织成了一片雨帘。是谁织成的呢?呀,一定是春姑娘吧!细小的雨帘笼罩着大地,田野上、草地上、小河边,都挂满了珍珠似的雨珠。“滴答”一串雨丝落在了草叶上,变成了一颗翠绿的珍珠。原本挺拔的小草被它压弯了腰。它在草叶上停留了一会儿,才顺着小草弯弯的腰,落进泥土里,滋养着小草。过了一会儿,雨渐渐大了,大滴大滴的雨珠落在小河里,“滴答,滴答”,像是春姑娘在演奏,再加上小河潺潺流水的“叮咚”声,构成了一首美妙的歌曲。

  雨停了,空气中弥漫着泥土的芬芳,令人心旷神怡。雨后的草原一片翠绿,中间点缀着几朵野花,像是翡翠盘里放了几颗七彩的宝石。河边的柳树也摇曳着长长的辫子,看着水里自己美丽的倒影。

  有人喜欢夏季的繁花,秋季的落叶,冬季里的雪,可我却喜欢这无私的春雨。

  春雨四年级优秀作文 5

  雨水节的第二天是个星期五,我们领略到今年的第一场春雨。

  上午第二节上课不到10分钟,天突然暗下来,犹如夜幕降临。继而“轰隆隆——轰隆隆——”几声震耳欲聋的雷声刚过,只听得周围住宅楼的雨棚便“噼叭”作响,下起了倾盆大雨。窗外顿进挂起了蒙蒙的雨帘。

  我们先是被这突如其来的大雨惊呆了,紧接着便兴奋起来,全然不顾老师还在讲课,有人高兴得欢呼起来、有的叫起来、有的乱跳、还有的索性站在板凳上翘首眺望。杜老师微微一笑说:“即然大家这么喜欢雨,那你们就好好地观赏观赏吧!”我们更兴奋了。傍窗的同学得天独厚,抢占了有利地势,观赏着外面的雨景,我坐在中间就只能充分发挥我的听觉功能了。

  这时我听到的,已不只是雨打雨棚的“噼叭”声和间或的雷声了,还有一阵紧一阵的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨声以及顶楼导水管流下的水柱落地的“哗啦”声,简直就好像一支雄壮的雷雨交响曲,其势就好像飞瀑坠入深潭。让人既惊心动魄,又心旷神怡。哇!多么美妙的雨声啊!

  我想,这雨下得多及时啊!她洗涤去万物的尘埃,浸润着干涸的大地,浇灌着万亩良田!大地需要她,植物需要她,人们需要她。真是物喜人悦。我似乎看见小草探出了头,柳枝吐出了新芽,花蕾绽开了笑颜……

  雨虽然只下了十多分钟就停了,我们却兴奋不已。真是幸哉,悠哉,乐哉!


春雨四年级优秀作文范文五份扩展阅读


春雨四年级优秀作文范文五份(扩展1)

——春雨四年级作文600字范文五份

  春雨四年级作文600字 1

  没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破周围的寂静。春雨就这样说下就下。

  春雨细如牛毛,细如花针,飘飘洒洒,好像千万条极细的线从天而降,雨丝在柔柔的风中微微有点斜。交织出轻纱似雨雾。模糊我视线,只看见一片绿色中镶嵌五彩的宝石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

  咦?雨丝的颜色还会变呢!一会变青,一会变绿,一会又变红……春雨不光会变颜色,还是个魔术师,她能让尘土乖乖的贴在地面上,不在漫天飞舞。春雨也让空气中弥漫泥土的清香。闻起来感觉湿湿的使人顿时神清气爽。

  春雨没有夏天的雨那么大,没有秋天的雨那么冷,飘飘洒洒似甘霖滋润万物。

  在雨中小草摇动它那睡一冬天的纤细的腰,笔直的站,享受春雨的甘甜。喝饱的小草显得更青。那颜色青的可爱,青的自然。在雨中花儿张开它那刚长出来的嫩嫩的手,拼命的向上伸展争取更多的雨丝。经过洗礼的花瓣显得更红。那颜色红得纯正,红得艳丽。在雨中小树舒展它那刚抽出的还没完全长大的叶子。在雨中摆动显得更绿。那颜色绿得娇媚,绿得清新。

  我情不自禁的冲进雨中,雨丝轻轻的飘落在我脸上,感觉湿湿的,凉凉的,眼前这一幅美好的画卷让我陶醉。我呆呆的望眼前的一切。任雨点打湿我的脸颊,任雨丝沾湿我的头发,也让心潮在雨中起伏。我感觉自己是那么渺小,仿佛我的整个身心都融化在这里……

  渐渐的,渐渐的,雨越来越小,我的心里不停的想,雨啊!继续下吧!可就在我想的那一刹那间,雨停。就向来时那样,春雨匆匆的来,又匆匆的去。天边出现彩虹。

  天晴在那雨后那万里无云的晴空下,花儿红,草儿青,叶儿绿,鸟儿婉转的歌声又在周围回响。

  听,从那雨后的草叶上,滚下来的露珠发出那银铃般的声响:“叮——咚——叮——咚”

  春雨四年级作文600字 2

  春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。

  当寒冷的冬天过后,世界上的植物都需要春雨的滋润,才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来,才能从土里爬出来玩耍,开始新的生活。

  “下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来,这是新的一年在春天的第一场雨,下得不像夏天的雨那样痛快,但也不像秋天的'雨那样漫幽幽的。

  雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里长出了一碧千里的草。

  此刻,我被这春雨所陶醉,因为这样的风景如同仙境一样美,一样神秘,感觉自己像是在腾云驾雾似的,翱翔在这梦幻般的境界。

  这时,雨停了,冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食,此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后,这里极为像“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美,空气也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。

  俗话说得好,“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的,但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间,还可以说景物。

  春雨是世界的“烟花”,因为她的到来,我们脱掉了厚厚的棉袄;因为她的到来,我们感到温暖;因为她的到来,我们不再感到疲劳。

  这样看来,我们还要好好地感谢春雨,是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色。

  春雨四年级作文600字 3

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……春雨如丝如缕飘落大地,“淅淅沥沥”的声音如银笛一般,又像知心朋友一般在倾诉着肺腑之言。雨,飞扬着,偶尔有一滴调皮地吻上你的脸颊。再看看四周:天空,垂下了珠帘;地上,升起了白烟;河里,开出了雨花,一切都变得朦朦胧胧的。微风轻轻地拂过,雨帘被风吹斜,像是有谁在轻轻掀起屏障的一角。

  每当这时候,我总是喜欢漫步在细雨中,任微笑中飘舞的雨丝落在头上、身上,踩着雨花向前走着。雨珠落在头发上,细小的隙缝里嵌上了一颗颗晶莹剔透的珍珠,就像是一条流光溢彩的项链。水花溅起,在鞋上绣了一朵朵墨色的小花,精巧异常,使人不得不称赞它们绣技的高超。此时,闭上你的双眼,你会觉得整个大地像是凝固了,仿佛置身于梦幻般的仙境,清新的空气也有如仙气扑面而来,让人感觉神清气爽。朦胧的雨丝缭绕,如似飘行于仙雾之中,雨水则如圣水冲刷着世间的尘埃,净化着人们的心灵……

  晶莹的小雨点无声地打在地上,绽开,就像是天地间架起一道无形的巨大滑梯,小雨点顺着滑梯轻盈、快速地滑下。屋顶上团团雨雾升腾,像一条绸带慢慢铺展,蔓延开来,朦朦胧胧的。小路上,雨水积在地面,像给地面穿上了一件水纹花衣,透亮透亮的。

  春雨充满着诗情画意,给古今多少诗人以创作的灵感。杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”,韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”,韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”……无不借春雨记录下自己独特的感受。

  春雨像一首飘逸的小诗,永远萦绕在我的心中。

  春雨四年级作文600字 4

  瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

  刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者。在新年里,带着春天,来到了人间。

  春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眠,露出了绿色的小脑袋。麦苗在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯,享受着春姑娘送给自己的第一个礼物——春雨。

  春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了。鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙。经过了一个冬天,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。

  春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装,春雨为树林增添了几分“绿色”。

  春雨落在了草坪上。小草经过了一场春雨的洗礼后,由黄变绿,绿得新鲜,绿得可爱,显得生机勃勃。一旁的杨柳,也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝,随风飘荡。春雨为草地,为柳树带来了无限的生机。

  啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!春雨你是春天的赞歌的前奏,为大地奉献出了自己的全部力量。

  春雨!我爱你!

  春雨四年级作文600字 5

  放学后,我走在雨中,任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵,又像云姑娘伤心的泪水,滋润大地。在雨中骑车,是一件很美(得)的事,你想呀,在淅淅沥沥的雨中,一个人骑自行车穿梭其间,既朦胧,又美丽,就像在雾里做游戏一样。可惜的是,我没有兴致在雨中玩耍,因为我想早一点回家去,不然,我就要变成落汤鸡。一路上的景色好极,刚(张)长出来的小草经过春雨的滋润变的更加精神;那些(张)长出来有一段时间的小草的身上落满灰尘,被那些雨点滑过后,又恢复鲜亮的翠绿色;灰头土脸的松树是变化最大的,一个冬天的休息,被春雨叫醒,又变得生机勃**来。回到小区后,我发现有两棵树已经开花,花是粉白色的,在雨中更增加它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边,但是花池中那些娇艳的花还没有开,它们就好像两个婷婷玉立的大姑娘,装点那片没有植物,荒凉的土地。

  雨下一阵后,我打开窗户,俯视小区,是那样的祥,*静,路上的行人少极,偶尔出现的一两个人,也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的,它旁边的草地是黄中带绿的颜色,小路异常搭配。再往前看,那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子,就好像冲刷漆一样,美极。就在这时,一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来,叫人沁透心脾,呼吸新鲜的空气,让人觉得非常舒心,精神倍增。天渐渐黑以后,雨变得神秘起来,忽而在空中玩耍,忽而在风的吹动下,刮向某个地方,让人捉摸不透。

  今天的这场雨下的真是太好,冲走一个冬天的尘土,送来春天最有价值的雨精灵,还是俗话说的好:春雨贵如油呀!


春雨四年级优秀作文范文五份(扩展2)

——小学四年级作文:春雨范文五份

  小学四年级作文:春雨 1

  春雨,古今中外有多少人在赞美你。“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫描写你悄悄来到人间的佳句,春雨,你可知道农民伯伯是怎样盼望你呀!

  春雷一声,你降临了,淅淅沥沥地下着,雨丝如烟似粉。河边的垂柳田野里的麦苗、刚刚绽开的花儿,在水雾碎雨中轻轻摇。

  暖融融的雨丝好像一串串珍珠,又好像春姑娘手中的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱赶着冬的寒气。你是那样的纤细,却又是如此的不可抗拒;你粉碎了了冰雪的顽抗,瓦解了积雪的防御,你把河里的冰化作成小溪,汇集成滔滔的湖水。

  柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边飞来。你满头插着花,在云雾中吻着大地。你看,所有田野里的种子都翻个身,打个滚儿,揉揉眼睛,伸伸懒腰,打个哈欠,一起醒来了。世间所有的一切都苏醒了。

  温暖的春,如丝的春雨,晶亮而又绵绵地春雨,你就像春姑娘在拨动琴弦,我多么希望你能永驻人间。

  小学四年级作文:春雨 2

  “潇潇春雨畅风声”每当听到这句古诗的时候,就不禁会想起那天的春雨。议论起来还真让人滔滔不绝呢!

  那天,我因心情不佳而独自坐在大树的枝丫下,左边的花儿们含苞待放,随风摇曳,一阵阵清香扑鼻而来。右边的青草弯下了腰,好似与你打招呼呢,别有一番景致。

  随着“轰”的一声响雷,春雨姑娘提着裙子姗姗来迟,好像对眼前的事物好奇得不得了。眼前花儿的花苞被春雨姑娘开心的泪打湿了,这时花朵们也调皮了起来,把雨儿的泪珠左右摇摆,甚是好玩呢!这时右旁的青草的腰更弯了,好似一位彬彬有礼的绅士在鞠躬呢!

  看!在朦胧的细雨中,有几位老爷爷在树下打转,好似丢失了什么东西似的。

  瞧!雨越下越大,然而那位老爷爷却仍在树荫下焦急的等候着什么。

  听!在大雨中能听到细小的咽呜声“汪”!老爷爷立马扑了上去。原来是为了打他的爱犬,我朦胧的眼皮眨了眨,已然发现他们早已消失的无影无踪。

  见状我也性情大起,时而情不自禁地伸出双手感受这雨水冰凉的温度;时而仰头起任雨水打在我的脸上,与它来个亲密接触;时而随着雨水满地打转,不停地嬉戏。它是那样的清凉,那样的贪玩,又是那样的纯洁!

  雨不停地下,人不停地走。仿佛这个世界只剩下我和“春雨”了,彼时的心情如同春雨一般“连绵不断”。

  雨不知不觉地已经停了,雷不知不觉地打退场鼓了,人不知不觉满大街了。而我却因留恋那场春雨忽然涕下。

  “只恋那雨永不停”这是那首诗的下半句,对啊!那天的雨不就是这样让人流连忘返、乐在其中吗?

  小学四年级作文:春雨 3

  爱是夏天的凉风,给我们带来凉爽;爱是秋天美味的硕果,给我们带来喜悦;爱还是春天祖国妈妈给我们送来的爱心包裹,给我们带来的醉心温暖。

  今天下午,老师宣布我班同学帮忙分爱心包裹的时候,大家可高兴了,争先恐后地冲出去完任务。也许是期待与兴奋吧,大家干活都分外有劲。

  等大家分完包裹后,便纷纷回到教室,在焦急等待中,听完包老师简单的几句话:“这是祖国妈妈,是有爱心的叔叔阿姨们给我们的温暖馈赠,我们一定要好好珍爱。皮肤黑一些的同学建议穿蓝色,好了,各组组长来领。”

  每个组长都箭似的地冲向讲台,我也不甘落后。然后,各个组员从组长手中抢过包裹,迫不及待地打开。

  老师看着大家都心满意足的样子,让我们穿上试试。大家飞快地穿起来,乔柏淑雯好像激动得不会拉拉链了,我笑着帮她拉开了。等大家都穿好了,老师要给我们拍照了,大家摆出了自己最开心的动作,露出了自己最自然最开心的笑容,尤其是刘博,高兴得连眼睛都眯成了小月牙了。

  拍完照,我们高高兴兴地下楼站队放学。

  哦,下雨了!是春雨姐姐听到我们的开心笑声,也跑来祝贺吧!

  走在回家的路上,我心潮澎湃。感谢无私的祖国妈妈,感谢有爱心的叔叔阿姨,感谢你们为我们送来温暖,送来爱……

  春雨沙沙,此时千言万语都化作春雨,悄悄滴进了我们的心底……

  小学四年级作文:春雨 4

  有一种雨细密而轻柔;有一种雨悄悄地来,悄悄地走;有一种雨从来不咆哮,那就是——春雨。

  春天的雨是温柔的。它像丝缕那样把天地织在一起,它悄悄地来,雷电不喧嚷,风也不拥挤,它会在你不经意间悄悄地离去。

  春天的雨是快乐而沉静的。它从天空中飘落,伴着它欢快的足音,花儿荡漾出陶醉的笑意;它合着自然清新的空气,将温柔的胸膛贴*土地,在泥土中消融。

  春天的雨也是无私的。它牺牲了自己,滋润了大地,让花儿露出了灿烂的笑容,使小草发出新芽,给柳树换了一身新装,整个大地似乎又从冬眠中苏醒了过来,让大地充满生机充满希望。它不像夏天的雨,它不会让江河暴涨,不会成为洪涝的罪魁,不会泛滥成灾,冲毁桥梁、农田;也不像冬天的雨,寒气逼人,冷风刺骨,有时风还会割破人们的笑脸蛋。春天的雨给人温暖、轻柔的感觉。

  春天的雨在文学上作的贡献也不少。雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。它不但浇灌了禾苗,也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以它的身影一再出现在各类文学作品中,这些作品的情调不同,但作家们都一致把雨看作是烘托气氛,抒**感的得力助手。

  忘了介绍雨声了。你听到的雨声其实是雨用生命敲击世界的声音,它滴落在屋檐瓦楞之间、花草树木之中、江河湖海之上,不同的敲击声组合在一起,便组成了一首最有情味的诗。这首诗你未见得很熟悉,因为你可能还没有练就一双善于听自然的耳朵;还没有*惯用心灵去读自然诗,没关系,静下来,慢慢你会发现它的美。

  小学四年级作文:春雨 5

  没有轰隆隆的雷声,没有闪电的光芒,没有淅淅沥沥的缠绵,有的是润物无声牛毛细雨,这就是我喜爱的春雨。

  夏天的雨,总是下得豪迈而奔放;秋天的雨,总是枯燥、乏味,下得淅淅沥沥;冬天的雨,总是与雪为伴。而春雨,它总是柔情似水,滋润着我的心田。

  一年的开始自然有一场春雨,这不是来了吗?天空中飘荡着一些乌云对着大地坏笑,太阳收回了灿烂的笑脸,天也渐渐阴了下来,大地上一片沉闷的空气。

  听,“滴答!滴答!”春雨来了,大地也苏醒了。柳树弯着柔软的腰肢,向春雨问好;花朵绽开了笑脸,多么美丽、迷人;雨水帮助刚探出头的小草洗去了尘土……它们是多么喜欢春雨呀!

  在大街上行走的人们,一把把雨伞,多像早已绽开的花儿,粉色、蓝色、黄色,这么多的颜色,构成一道绚丽的彩虹。我还发现了一件有趣的事,瞧!当雨点落到绿叶上,变成了绿色;当落到小石子上,变成了灰色;当落到把把雨伞上,就变成了彩色。哈哈!原来小雨点还拥有变色的魔法啊!

  天晴了,雨也就自然停了。闻一闻,一股青草香伴随着花香扑鼻而来,到处都散发着清新的空气。一切都是那么美好,我的心情也更加舒畅了,下雨可真好呀!

  我爱这美妙的春雨,它润物无声、默默无闻,是多么伟大啊!


春雨四年级优秀作文范文五份(扩展3)

——春雨的作文四年级实用五份

  春雨的作文四年级 1

  盛夏的一天中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着地上的一切,大地被晒得发焦发烫,屋子里想蒸笼一样的热,让人透不过气来。风也不知道躲哪儿去,空气好象凝固似的。蔚蓝的天空点缀着几朵白云,却静得让你感觉不到它在飘动。

  整个夏天不见雨,庄稼干得差不多能点着火。骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。

  老柳树无精打采地低下头,老柳树上的知也拉长嗓子拼命的叫:“热啊!热啊!”老柳树下的老人,也不停的扇扇子,老柳树角,躺着一只大黑狗,伸着舌头边颤边喘,仿佛在说:“受不,受不。”

  六月的天,孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间便刮起大风,庄稼似乎跳跃起来,马路也重获生命,柳枝在风中潇洒的摆动着,知也藏起来,人们也忙得不可开交,大黑狗也被这黑洞洞地天空吓住。

  下雨。先是一滴一滴轻轻地落在身上,很快,雨点成串落下来,像一条条晶莹的项链从黑锅里抛下,落在地面,“啪”地绽开,真有点儿可惜。放眼望去,雨点被抛入河中,激起无数涟漪。雨越下越大,眼前一张密密的珠帘,一切都显得那样朦胧。只听见雨点亲吻大地的声音。路上盛开朵朵美丽的花慢慢地流动着。为这场景增添几分绚丽。

  雨渐渐小,又开始轻柔地抚摸着一切。柳条也和它依依不舍。牵牛花的虔诚打动善良的雨姑娘,雨姑娘在牵牛花杯中盛满甘露。

  乌云退去,雨也不情愿的停下来,太阳又向大地露出笑颜。刚刚喝饱水的庄稼散发出一阵阵清新的气息,被雨水冲洗过的柳条显得格外清亮,一切都使人心旷神怡。一朵朵绽开的花儿送上自己幽香的甜味儿,悄悄飘入每一个欣赏它的人的`鼻子里。

  太阳带给我们一片光明的天地。雨则带给我们一个清凉的世界。雨载着心飞舞,因为雨是夏的恋歌。

  夏是粗暴的,但又是热情的。我庆幸,我没有被夏的粗暴所吓倒,也没有被她的热情所融化。作文

  春雨的作文四年级 2

  今天下午,在我妈妈回家的路上,突然开始下雨了。一开始雨又轻又细,像牛毛和针线,落在我的`脸上,感觉很爽很舒服!

  我们到家时,雨下得越来越大,路边的水在流。虽然我躲在妈妈的雨披下,但还是被淋湿了。

  母亲说:“春雨贵如油”。春雨浇了草,浇了田里的麦苗,洗了美丽的城乡,仿佛给大地洗了个澡,干净清爽。

  春雨的作文四年级 3

  春姑娘快步向我们走来,后面跟着小雨滴。第一场春雨落在了地上。

  春姑娘把小雨滴洒在草地上,草揉着惺忪的眼睛醒了;春女把小雨滴洒在花上,花羞涩地张开脸颊绽放;春姑娘把小雨滴洒在柳枝上,小绿头从柳枝上长出来,繁盛起来。

  草和花贪婪地吮吸着春天的雨露,草更茂盛、更绿;花更亮更耀眼。柳枝上的叶儿也抬起头来,抿了一口雨露,让叶儿变得更宽更绿。

  春天的第一场雨唤醒了所有的生命。

  春雨的作文四年级 4

  盛夏的一天中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着地上的一切,大地被晒得发焦发烫,屋子里想蒸笼一样的热,让人透不过气来。风也不知道躲哪儿去,空气好象凝固似的。蔚蓝的天空点缀着几朵白云,却静得让你感觉不到它在飘动。

  整个夏天不见雨,庄稼干得差不多能点着火。骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。

  老柳树无精打采地低下头,老柳树上的知也拉长嗓子拼命的叫:“热啊!热啊!”老柳树下的老人,也不停的扇扇子,老柳树角,躺着一只大黑狗,伸着舌头边颤边喘,仿佛在说:“受不,受不。”

  六月的天,孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间便刮起大风,庄稼似乎跳跃起来,马路也重获生命,柳枝在风中潇洒的摆动着,知也藏起来,人们也忙得不可开交,大黑狗也被这黑洞洞地天空吓住。

  下雨。先是一滴一滴轻轻地落在身上,很快,雨点成串落下来,像一条条晶莹的项链从黑锅里抛下,落在地面,“啪”地绽开,真有点儿可惜。放眼望去,雨点被抛入河中,激起无数涟漪。雨越下越大,眼前一张密密的珠帘,一切都显得那样朦胧。只听见雨点亲吻大地的声音。路上盛开朵朵美丽的花慢慢地流动着。为这场景增添几分绚丽。

  雨渐渐小,又开始轻柔地抚摸着一切。柳条也和它依依不舍。牵牛花的虔诚打动善良的雨姑娘,雨姑娘在牵牛花杯中盛满甘露。

  乌云退去,雨也不情愿的停下来,太阳又向大地露出笑颜。刚刚喝饱水的庄稼散发出一阵阵清新的气息,被雨水冲洗过的柳条显得格外清亮,一切都使人心旷神怡。一朵朵绽开的花儿送上自己幽香的甜味儿,悄悄飘入每一个欣赏它的人的鼻子里。

  太阳带给我们一片光明的天地。雨则带给我们一个清凉的世界。雨载着心飞舞,因为雨是夏的恋歌。

  夏是粗暴的,但又是热情的。我庆幸,我没有被夏的粗暴所吓倒,也没有被她的热情所融化。作文

  春雨的作文四年级 5

  阳春三月,草长莺飞,风和日丽。春的美景,春的气息,春的声响都随着春天的脚步而来。其中最妙的要属春雨。

  下雨,似乎每一样事物都蒙上一层神秘的面纱。那一块又一块绿的出油的草坪,远远望去,好似一抹淡淡的青黛。不知名的大树,密密地排列着鹅绒似的叶子。这被雨洗的青亮的叶子似翩翩振翅的蝴蝶,点缀着乌黑的虬枝,郁郁生绿,爽目怡心。

  瞧!春雨落到池塘中,把池水溅绿。飘零的浮藻,水草青亮中也透出渲染之后那泼墨般的绿。垂柳的倒影,斜斜地散在*铺之后的绿水中,配上那清风,*静,恬淡……

  为点缀春雨,撑起伞,花的,格子的,黑的,粉的……五颜六色,给春雨添一点“头花”。当然,也有光着头在雨中跑的,眉上,发上全是晶莹细小的水珠,那湿润的感觉,直润到你的心底……

  再看那山坡上,农家的房屋在那儿立着。升起一阵阵炊烟,春雨一抹,配上深深浅浅,若隐若现的绿,好似一幅“烟雨图”。那鸟儿梳理着自己湿漉漉的羽毛,给这幅画又嵌入一点动态,归巢,似乎已要进黄昏……

  菜园里,春雨轻轻走过。一粒粒调皮的小水珠从春雨的裙摆上滑下来,点在菜地里。给各种蔬菜全挂上一颗颗金豆豆,银豆豆。叶子光滑而碧绿,像一面面翡翠的铜镜,照的见人影似的。

  雨停,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝。就连“倔强”的小草也挤出来,呵呵笑着。

  春雨,把青春和生命赠给大地。

  男女老少都出来舒活筋骨,风一吹,几个孩子放起风筝,地上积几滩水洼,几双小脚丫拍打着水花,快活着呢!鸟儿也不甘寂寞,唱起婉转的歌……

  “一年之计在于春。”春雨,报春的使者。

  春雨悄悄的走,留给我们的是“梨花一枝春带雨。”何等的脱俗。留给我们的是“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。”怎样的清幽。留给我们的是“随风潜入夜,润物细无声。”鲜活的生命。

  盼着,盼着,盼着再下一场春雨……


春雨四年级优秀作文范文五份(扩展4)

——四年级作文春雨(精选五篇)

  四年级作文春雨 1

  春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落在大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,雨珠串成一个大珠串,如烟如云地笼罩了一切,快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,*静的水面泛起粼粼的涟漪,机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

  春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂的花瓣上滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

  嘀嗒、嘀嗒,雨珠落在地上,渗进了肥沃的泥土里,麦苗伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮,小草苏醒了,它舒展着身子,钻出了地皮儿……

  嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他那花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花,仿佛在说:“春雨贵如油呀!”

  春雨淅淅沥沥、淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

  啊!春雨,你是春姑娘的忠实者!

  四年级作文春雨 2

  雨水节的第二天是个星期五,我们领略到今年的第一场春雨。

  上午第二节上课不到10分钟,天突然暗下来,犹如夜幕降临。继而“轰隆隆——轰隆隆——”几声震耳欲聋的雷声刚过,只听得周围住宅楼的雨棚便“噼叭”作响,下起了倾盆大雨。窗外顿进挂起了蒙蒙的雨帘。

  我们先是被这突如其来的大雨惊呆了,紧接着便兴奋起来,全然不顾老师还在讲课,有人高兴得欢呼起来、有的叫起来、有的乱跳、还有的索性站在板凳上翘首眺望。杜老师微微一笑说:“即然大家这么喜欢雨,那你们就好好地观赏观赏吧!”我们更兴奋了。傍窗的同学得天独厚,抢占了有利地势,观赏着外面的雨景,我坐在中间就只能充分发挥我的听觉功能了。

  这时我听到的,已不只是雨打雨棚的“噼叭”声和间或的雷声了,还有一阵紧一阵的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨声以及顶楼导水管流下的水柱落地的“哗啦”声,简直就好像一支雄壮的雷雨交响曲,其势就好像飞瀑坠入深潭。让人既惊心动魄,又心旷神怡。哇!多么美妙的雨声啊!

  我想,这雨下得多及时啊!她洗涤去万物的尘埃,浸润着干涸的大地,浇灌着万亩良田!大地需要她,植物需要她,人们需要她。真是物喜人悦。我似乎看见小草探出了头,柳枝吐出了新芽,花蕾绽开了笑颜……

  雨虽然只下了十多分钟就停了,我们却兴奋不已。真是幸哉,悠哉,乐哉!

  四年级作文春雨 3

  春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。

  当寒冷的冬天过后,世界上的植物都需要春雨的滋润,才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来,才能从土里爬出来玩耍,开始新的生活。

  “下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来,这是新的一年在春天的第一场雨,下得不像夏天的雨那样痛快,但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

  雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里长出了一碧千里的草。

  此刻,我被这春雨所陶醉,因为这样的风景如同仙境一样美,一样神秘,感觉自己像是在腾云驾雾似的,翱翔在这梦幻般的境界。

  这时,雨停了,冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食,此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后,这里极为像“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美,空气也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。

  俗话说得好,“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的,但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间,还可以说景物。

  春天的雨是世界的“烟花”,因为她的到来,我们脱掉了厚厚的棉袄;因为她的到来,我们感到温暖;因为她的到来,我们不再感到疲劳。

  这样看来,我们还要好好地感谢春雨,是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色。

  四年级作文春雨 4

  春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落在大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,雨珠串成一个大珠串,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,*静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

  春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂的花瓣上滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

  嘀嗒、嘀嗒,雨珠落在地上,渗进了肥沃的泥土里。麦苗伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮,小草苏醒了,它舒展着身子,钻出了地皮儿……

  嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他那花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花,仿佛在说:“春雨贵如油呀!”

  春雨淅淅沥沥、淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

  啊!春雨,你是春姑娘的忠实者!

  四年级作文春雨 5

  早晨,“嘀嗒、嘀嗒”的声音把我从美梦中惊醒。我抬头望去,窗外正淅淅沥沥地下着春雨呢!

  那春雨如丝,慢慢地从天而降,轻轻地飘落在大地的每一个角落,给大地披上了五彩的霞衣。她落到油菜地里,嫩黄嫩黄的油菜花开了;她落在草地上,小草偷偷地从土里钻出来,那碧绿的颜色竟是那么鲜;她栖息在桃树上,桃花张开了笑脸,竞相接受春雨的抚摸,霎时间漫山遍野一片粉红……

  春雨有时也很调皮。你看,她一会儿和小朋友玩耍,抚摸他们的头发。一会儿躲进路上的水坑,让不知道的人踩下去,弄湿他们的鞋。春雨总是那样不紧不慢地下着,一连就是好几天,弄得整条道路泥泞不堪,让人溅满一身的泥。

  “嘀嗒,嘀嗒”,春雨还在下,不知疲倦。我也在欣赏,不知疲倦。谁让她这么美,这么皮,还这么充满希望!


春雨四年级优秀作文范文五份(扩展5)

——比赛四年级作文范文五份

  比赛四年级作文 1

  “滚滚长江东逝水;黄河之水天上来。”一首首一句句赞美我们母亲河的诗和歌。对呀,黄河长江全心全意地哺育各族儿女,是诞生新中国的母亲。未来赞美我们的母亲,我们班举行了一次母亲河赞颂会。在大会上我热血沸腾,我如同屹立在黄河的断崖上看着从天边滚滚而来的天水,汹涌澎湃。想知道大会的内容吗?怎样做,你懂的。

  一马当先的是张家浩组,一声大家好后。站好队形、双手齐捧着蓝色文件夹显得十分有序。松花江在怒吼,珠江在哭号。一字一句都深深打动我的内心。我的脑子浮现出在日军的铁蹄下的人民;站在前线战斗的集结号一次又一次回荡在天边;战斗后的战场叫做地狱死去的中国人跟随硝烟一同前往乐土。连来日温柔静雅的覃婉婷也字字逼人地颂出八年抗战的凄凉和悲伤。

  第二个登场的是殷晓桐组。滴答滴……的轻音乐放松了大家的紧张。《长江之歌》?“咦?”同学们发出了质疑,原来是长江之歌的雄壮配上了矛盾的轻音乐。无疑出了大问题,最终失落的下了台。

  眼看第三组上场了,作为第四组难免有些紧张。在这之前——“我们被将进酒吧!”我提议,没想到全票通过。紧接着就是魔鬼般的背诵,为了不紧张我们还想到了当台下的人都是白菜玉米。

  终于到我们组了,与往常一样,大家好以后站好队形。一声响亮的《将进酒》我还是以往的风格向前走了一步十分用情地颂出第一、二句:“君不见 ……”但是我心中是那样的紧张,不停地扯衣服心中想:“不能忘词,不能忘词,不能紧张白菜玉米,白菜玉米。”我自我认为我表现得不错。可是我的组员就没那样幸运了。何佳宇、汪婧怡相继忘词是效果重重下跌。最终还是搏得较好的成绩。

  各个组的优点、缺点、特点相继表演出来。这次朗诵会让我 更加认识到了黄河长江的作用,与那汹涌澎湃的浪涛。我相信那浪涛会永远拍击着我的胸怀!

  比赛四年级作文 2

  在奥运会中,各种精彩的比赛如百花盛开,让人目不暇接,可我最感兴趣的却是排球比赛。“扣球”、“拦网”、“发球”这几个排球动作,我已经开始模仿了,虽然并不像,但由此可见我对排球的热 爱。 今年北京奥运,每场排球赛我都看得津津有味,最令我记忆犹心的是中国队VS古巴队。

  比赛开始了,中国队发球过去,古巴队稳稳地把球接住,再由二传手传给主攻手那里,对方的主攻手使劲一跳,猛的把球扣到了中国队这边。中国队也豪不示弱,接起了球。哈哈,只见我们中国队的主 攻手赵蕾蕾来了个大力扣球,对方的拦网失败,“砰”的一声落在了地上,中国队获得了一分。太棒了!我欢呼起来,队员们也鼓励对方再接再厉。第一局古巴队似乎没进入状态,连连失误,乘胜追击 轻松赢下了第一局。

  到了第二局,中国队的手感比第一局更好了,重扣、轻吊连连打了个漂亮球。激动的观众们拼命地为中国队吹呼呐喊,红色的***疯风中舞动,中国队员的士气更足了。再看看古巴队,她们似乎非 常慌乱,失误比第一轮还多。她们的教练急的直流汗,不久第二局古巴队也落败。

  看***队员落寞地离场,我的心情也很沉重,可我还是想对她们说:“没有关系,胜负乃是兵家常事,放下包袱努力去拼搏,就是好样的,排球加油!中国加油!

  ”耶“我随着现场观众一起欢呼,正当我以为稳操胜券时,排球场上的局势出现了意想不到的变化,25比23,24比22,中国队连输两局,两队又重新回到了起跑线上争夺最关键的第五局。

  在震耳欲聋的加油声中第五局开始了,中国队稳稳的把球垫起,”扣球“。球应声落地,夺得一分,我高兴的手舞足蹈。可不一会儿,古巴队又夺得一分,我又心情沮丧,就在这悲喜交加时,比分交替 上升,来到了24比22,中国队落后2分。我的心紧张地怦怦直跳,眼睛一眨不眨地盯着电视,随着古巴队的扣球成功,中国队输了这一场比赛。

  看着中国队员落寞地离场,我的心情也很沉重,可我还是想对她们说:”没有关系,胜负乃是兵家常事,放下包袱,努力去拼搏了,就是好样的,排球加油!中国加油!“

  比赛四年级作文 3

  在这个阳光灿烂的星期五,我们实验小学一年一度的运动会开始了。其实,也不算是真正的运动会,是趣味运动会比赛。趣味运动会就是趣味运动会,项目都很有意思:同舟共济啊、旱地龙舟啊、四人绑腿跑、跳大绳,等等。

  说到精彩,我觉得“同舟共济”还是最有意思了。“同舟共济”又叫“大拖鞋”,是一个考验团队协作力的游戏。三个人站在“大拖鞋”上,后面的扶住前面人的肩,往前移动,这可是个技术活。但是,我们班做地还是不错的!就让我给大家讲讲比赛的激烈状况吧!

  随着一声枪响,激烈的“大拖鞋”比赛开始了。首先上场的为实力将李津津的组,她们实在太快了!我们这些在下面观看的人都非常高兴。连相邻的六班都惊叹:“七班的实力怎么这么强?”啊,果然是实力将,这么快就到了第二组。我们非常高兴,屏住呼吸,聚精会神的看着。

  但是,好景不长,到了单天乐那组的时候,出了一点小岔子:他们在拐弯的时候重重的摔了一跤。再站起来,可是没保持好*衡,又摔了一跤。我们一看这情况,急得像热锅上的蚂蚁,大喊:“单天乐!快点啊!”可是,就在这短短的几秒钟内,三班已经领先了!我们越来越心急了,跑到前面,给他们大喊加油。终于,他们成功地拐过了那道弯,开始以百米冲刺的速度向前驰去,赶上了三班,我们终于舒了一口气。

  现在,到了最关键的时候!我们班与三班都只剩下一组。压轴出场的最后两组开始了激烈的对决!我们班与三班不相上下!我们一见此情形,急得汗都出来了。可是,仅仅差那么一毫秒,就一毫秒,三班胜利了。没能胜利,我们还是有些失望的。

  这次的趣味运动会,我们班虽然没拿到很好的名次,但是,我懂得:友谊第一,比赛第二,只要参加了,努力了,就有收获,就有进步!

  比赛四年级作文 4

  “叮呤呤……”上课了。杨老师面带微笑地站在讲台上,不紧不慢地说道:同学们,你们对自己班的同学了解吗?“了解!”“不太了解!”……台下一片嘈杂声。“那行,我们这节班队课来做个小测试,举办‘写名字’比赛。”“啊?”同学们一脸惊讶,不知道杨老师的葫芦里卖的是什么药。杨老师却仍保持着一丝神秘,向我们介绍着游戏规则:“大家先准备好一张草稿纸,在我宣布比赛开始后,看谁在规定的时间内人名写得最多,我没喊停大家可别停哦。”

  “预备——开始!”话音刚落,同学们便狂写起来。“王歌,潘俊成、林娇娇……”刚开始,我写起来还算一帆风顺,可不一会儿“半路杀出个程咬金”——“梅tingting是哪个ting呢?”我咬着笔头,苦思着。“随便写一个好啦!”为了不耽误时间,我不假思索地写上“停”字。哈哈,我很聪明吧!

  过了二十分钟左右,杨老师喊:“停!”我放下笔,捧着自己的“作品”暗暗得意。“好的,我这个‘检验员’要先检查一下叶一帆的‘作品’。”杨老师说。“梅停停,是‘停车’的‘停’,这人我没见过,是别班的学生吧?”“哈哈……”顿时教室里哄堂大笑。“罗滕寸,来新同学啦?” 杨老师说道。同学们左看看右看看,满肚子狐疑。杨老师又宣读道:“老朱,老王!”马上就有一同学大叫:“老朱,老王是何方东东?”同学们听了,也议论纷纷,教室里顿时乱成一锅粥。同学们把名字写得五花八门令人哭笑不得。

  这时,杨老师说:“我们来采访一下被写错名字的‘当事人’吧!”梅婷婷说道:“我很生气,同班那么多年,还有人把我的名字记错啦!”接着,卢腾守也站起来,很不开心地说:“我叫‘卢腾守’,不叫‘罗滕寸’,希望下次同学们千万别记错我的名字。” 齐晨盼说:“我伤心极了,同窗5年,伤心啊!”这些“受害者”有的生气,有的伤心……一副无可奈何的样子,一个劲地摇头叹息。

  比赛结束了,杨老师说:“同学们,从这次比赛中,我们应该受到启发,应该多了解别人,做生活中的有心人。”这堂班队课,真有趣啊!

  比赛四年级作文 5

  今天是怎么了,同学们个个面带微笑。噢!原来五(4)班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。

  “铃——”上课的铃声打响了,王老师走进教室,拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

  第一组是我和程禹。“开始!”王老师一声令下,大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视,瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑,筷子刚一碰,它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行,便又生一计,我用筷子去捞,可它们像一群活泼的小孩子,在对我挤眉弄眼,嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子,她那里已经有7、8个了。我想:看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想,凡事要坚持到最后。我又重新树起信心,夹了起来,没想到一夹,一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已,那声音是多么的悦耳,是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个,当老师喊停的时候,我碗中的豆子已有了不少,可还和程禹差得远。没办法,只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17,18。”“18颗,18颗,我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多,*分秋色。

  下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分,手不知不觉地颤抖起来,连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠,一个也夹不上来,看到王宇童这样,旁边组的人,急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着,从没有让一个豆子落网。“停!”王老师一声令下,大家各自数着自己支持的人,结果陈媛妍夹了26颗,王宇童夹了11颗,陈媛妍以15分的大比分胜出了,是 第一名,而王宇童却名落孙山。

  我觉得这此活动非常好,它让我知道了,做什么事情,不管胜负都要坚持到最后,迎难而上。遇到困难不要泄气,要动脑筋,凡事都不是用力气取胜的。


春雨四年级优秀作文范文五份(扩展6)

——南瓜四年级作文范文五份

  南瓜四年级作文 1

  上个周末璇璇受小伙伴邀请到中山公园玩,因为妈妈有事,所以全全交给同学的妈妈代劳了。听璇璇说他们七八个同学先是玩大摇绳、然后野餐、再到欢动世界,玩得不亦乐乎。虽然玩了大半天时 间,但仍然意犹未尽。

  于是这个周末,孩子们继续谋划,将活动地点转移到璇璇家里,加上滢滢妈妈出了个好主意:因为第二天就是万圣节了,孩子们自己动手,每人制作一个南瓜灯吧。一致赞同!一 大早我驱车去了早市,整个市场转下来,淘到两个相貌周正的南瓜。加上一鸣妈妈前一天晚上买的,正好每人一个。滢滢妈妈提前上网学*了制作方法,给我们理论指导。铅笔、水果刀、美工刀、凡士 林,一鸣妈妈们准备的很充分。于是,于是就有了下面的照片。事实证明这个想法让开心的聚会变得更加充实更有意义。四个女孩子看书、交流、玩游戏、动手DIY,哪一样也没耽误。

  南瓜四年级作文 2

  由于11月1日是万圣节,我在那天把家里的一个小南瓜掏空,刻上嘴和眼睛,做了南瓜灯。但是,我一直没在他的里面装蜡烛,今天晚上,我把家里的所有的蜡烛都找了出来,选了一个苹果形状的蜡烛, 向爸爸借了一个打火机点燃了蜡烛,然后我想方设法想把燃烧的蜡烛放进南瓜灯的肚子里,但是蜡烛放进去后,火熄灭了,可是从嘴巴也放不进去,这时,爸爸帮我用筷子撑开了南瓜的嘴,我趁机把点 燃的蜡烛小心的塞进了南瓜的肚子里,南瓜灯终于做好了。

  我突发奇想,鸡蛋放在蜡烛上燃烧会怎样?我把这一想法告诉了爸爸和妈妈,他们都说没问题,于是我就从冰箱里拿出一只鸡蛋,小心翼翼的 把它放在了火上烘烤,刚一放上去鸡蛋的被烘烤黑了,然后就“啪”的一下就爆炸了,变成了炸“蛋”。蛋黄和蛋清炸了我满身,吓死我了!今天我懂得了不能把鸡蛋直接放在火上烤,真是水火不容。 下一个万圣节我还要做一个南瓜灯。

  南瓜四年级作文 3

  有的人喜欢吃大白菜,有的人喜欢吃美味的茄子,还有的人喜欢吃红彤彤的西红柿,而我,则喜欢吃金灿灿的南瓜。

  南瓜的藤上面有白花花的细毛,紧紧地连在一起,整齐有序地排在藤上,远看就像有雪花铺在藤上一样,*看就像有一层保护膜一样,保护着似玉一样的藤。南瓜的藤在架上四处张开,粗壮有力地巴在架子上。南瓜的叶子绿油油的,美丽的条纹均匀地铺在叶上,点缀着叶片。叶子里面凹进去了,外面凸了起来,可以做一个天然的酒杯了!南瓜的叶子旁边还有一排排的尖刺,随时保护着叶子。

  虽然叶子很好看,但是花儿比叶子更漂亮!

  南瓜的花还是含苞欲放的时候,就像一个害羞的小姑娘,还不愿意将自己美丽的脸展现给大家,在阳光妈妈和雨点妹妹的鼓励下,南瓜花儿小心翼翼地张开了一点花瓣,可还是不愿意全漏出自己全部的脸,不过已经可以隐隐约约地看见她的'花蕊了。慢慢地,南瓜花儿将自己张开了,她穿着金子般颜色的裙子,脸上粉扑扑的,像一个亭亭玉立的少女站在瓜藤上。

  花慢慢地枯了,小小的南瓜一个接一个地从花朵后面冒了出来,小南瓜形状不一,呈不规则形,有的像一个个小锤子,过了不久,南瓜长成了圆形,南瓜上有一条条纹路,紧紧地扣住了南瓜,似乎在说:“不要再长了!”南瓜的颜色渐渐变浅,最后变成了金灿灿的南瓜,被吊在了藤上,像一个圆鼓鼓的皮球。

  南瓜成熟之后,被人们摘去了当成了餐桌上美味的佳肴。

  南瓜的好处有很多,第一,它可以美容养颜,让你颜值爆表;第二,它可以抗病,加入你体质不好,一定要多吃;南瓜还可以做成饼,那口感绝对爽;你还站在干嘛?赶紧去买一个吧!

  南瓜四年级作文 4

  今天,我放学回家,发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”,我正好可以用它做一个南瓜灯。

  我找来了壁纸刀和雕刻刀,又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案,最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先,我把南瓜掏空,用铅笔在南瓜上仔细的画上图案,再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了,我用刻刀一点一点刻下了图案,最后用壁纸刀修边,一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费,就在剩余的地方刻了两张“脸”,这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。

  我觉得还是少了些什么?对!南瓜灯、南瓜灯,少了蜡烛怎么行?我又把底部开了个盖,在盖上钻出一个眼,把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看,我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回,我的南瓜灯可真的会“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下,我的美丽的南瓜灯就大功告成了!我满意的笑了。

  今天,刚好是奶奶的生日,我就用我亲手做的南瓜灯,给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光,南瓜灯里象飞出了许多萤火虫,烛光从我刻出的图案中射了出来,太美了!

  这就是我新奇的“南瓜灯”!

  南瓜四年级作文 5

  “咚咚咚,咚咚咚”“来了。”我急忙去开门,一开门,眏入眼帘的是爸爸手上的一个大南瓜,便问道:“老爸老爸,这是我们自己种的吗?”“是呀!”爸爸回答道。

  我兴奋地捧起这个大南瓜,仔细地端详着,黄绿相间,好像一个大灯笼。

  霎时间,我的脑袋像过电影一样,浮现出两个月前的情景:我们一家三口从老家拿来了两株南瓜苗,把它种到了我们的“绿色菜园”中。

  过了几天,嫩绿的瓜苗抽出了一条条好似绿蛇般的瓜藤。渐渐的,瓜藤上长出一朵朵金黄耀眼的小花,它们散发着迷人的芳香,吸引来了许多蝴蝶与蜜蜂,那些蝴蝶小姐们环绕四周,好像在比谁的衣着漂亮呢!蜜蜂先生们则没那么自大,它们在这朵花上停停,又在那朵花上停停,真像一位”勤劳的环保小卫士“。

  可是,小花慢慢地谢了,那些蝴蝶小姐们和蜜蜂先生们也不见了踪影。但我意外地发现了“绿蛇”的下面长出了一个个“小青果”,它慢慢地长大,变黄,就变成了现在的样子。想想南瓜生长的过程是多么地艰辛呀!

  想到这些,我陷入了深深的沉思中:从那幼小的瓜苗到一条条“绿蛇”,再从一条条“绿蛇”到环绕四周、纵横交错的“蜘蛛网”,这不正代表着我们中华民族从贫穷走向小康,再从小康走向富裕吗?

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