描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)

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  描写班长的作文:值得佩服的班长 1

  如果说有人问我:“你最敬佩的人是谁?”我会不假思索地回答:“当然是我们的班长”。

  他是我们班的学*委员,他的个子非常高,因为他每天都是第一个到校的,所以老师就让他做“门长”。

  一天早晨,同学们陆陆续续地来到了学校,突然有一位同学大声的嚷嚷起来:“我昨天将一套《哈利波特》放在桌洞里了,是谁拿了我的书?”班里像锅里撒了一把盐——炸开了,同学们都在议论着。这时全班同学的眼光都盯着班长。班主任走到他面前说:“你今天来的最早,你看到他的书了吗?”

  他说:“我没有看到他的书,更没有拿他的书”

  “你不要再撒谎了就是你拿的,快点把书给我还要写检讨”。丢书的同学说。

  班长委屈地流下了眼泪,正在这时一班的同学拿着一本《哈利波特》说昨天放学时,他在走廊拾到了这本书问是不是我们班的。

  这时候丢书的同学的脸变红了,走到班长桌前说:“对不起,我冤枉你了。”班长说:“没关系,书找到就好”霎时教室里响起了一阵掌声,大家都对班长的宽容大量感到钦佩。

  这就是我最敬佩的人——我们的班长。

  描写班长的作文:值得佩服的班长 2

  我们班里,有一个具有超强责任心和性格开朗的班长,我也十分敬佩班长的这两大优点。

  班长的相貌不凡。她长着一张稍圆的瓜子脸,明亮的大眼睛总爱一眨一眨的,闪耀着欢乐,温和的光。小巧玲珑的鼻子上架着一副紫罗兰色眼镜,一张不大不小的嘴镶嵌在小巧的瓜子脸上说起话来井井有条,令人心悦诚服。那一头 乌黑浓厚的美,发像黑色的瀑布从头顶泻下来。虽不柔顺,妩媚,但健美,洒脱,有一种朴素,自然的魅力。那修长的身躯,十分引人注目。

  虽然班长的相貌不凡,但是我并不敬佩她的`模样,我真正敬佩的是她那超强的责任心和开朗的性格这两大优点让我打心底里敬佩她。

  铃声响后,她带领大家读课文,背诵,上课时,积极回答问题,如果老师不在,她就成立代理老师,带领我们学*。课间休息时,还抽查一些同学的作业,看写了没写。有一次,有两个人打架,大家无论怎么劝,他么都不听,班长一来,一句话没说,他们就不打了。

  可班长一松懈下来,她的快乐无处不在她的笑容阳光般灿烂,她的笑容飘扬在空中。她已经忘记自己是身负重则的班长了,与我们一同嬉戏。

  就是他那超强的责任心和开朗的性格令我佩服的五体投地。

  描写班长的作文:值得佩服的班长 3

  在我的小学生涯中,让我敬佩的人不多。可她,却不得不让我佩服得五体投地。

  她是班里数一数二的好学生,而且班级管理能力强,“调皮鬼”也不敢出来作怪了。一个女生竟有如此的能力,你们可能不大相信吧!让我们一起瞧瞧去!

  “伟业功绩”一:她乐于助人。一天,临*奥数考试了,数学老师出了一些奥数题,这下可把我给难住了,思来想去,总找不出头绪,不停地拍打着自己的脑袋,气愤地说:“就你这个死脑筋,怎么能做出来了?”忿忿地将本子抛开。这时,她无意中瞧见了,走了过来,亲切地问道:“你怎么啦!生那么大的气。”“我做不出来。”我低声应道。“原来是这样呀!我来教你。”说完,坐在我身旁,认真地给我分析题目中的数量关系,在她的分析下,我找出了头绪,这道难题迎刃而解了。我绽开久违的笑容,正想转身道谢,可她却已走开,正教着其它同学呢!

  “伟业功绩”二:最*,班级里又刮起了“糖果风”。“调皮鬼”个个嘴里咀嚼着口香糖,手插着口袋,摇头晃脑地走起路来。有的甚至把口香糖乱吐。不幸的几个被她撞见了,她拿起棍子,在空中挥舞了几下,那几个“调皮鬼”早吓得魂飞魄散,赶紧吐掉口香糖,回到座位上读起书来,我们见了,哈哈大笑了起来。

  看着她的一切,我不由得打心眼里佩服。她——就是我们的班长。

  描写班长的作文:值得佩服的班长 4

  我们班有一位负责任、勤劳的班长—陈小。她13岁了,是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉,同学们都很怕她,所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了,让陈小来管纪律,那教室里一定是鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。

  记得有一次,美术老师出去帮我们买蜡笔,让陈小来管纪律。开始,同学们在教室里吵得乐翻天,后来经过陈小的管理后,教室里立刻安静了起来。美术老师回来后,夸我们的表现很好。其实这都是陈小管理的好。陈小很勤劳,如果是教室里和清洁区有垃圾的话,她一般不会喊值日生过来捡垃圾,而是主动捡起来扔进垃圾桶,所以我们的教室和清洁区这两个地方*时都很干净。

  记得有一次,我和同学们来得很早,陈小也是。过了一会儿,我看见陈小脸上露出着急的表情,准备过去问一问,可是陈小突然站起身来,走向摆放扫帚的那个地方,拿起一把扫帚,开始扫起来。我带着疑问走过去对陈小说:“今天是你值日吗”?“不是呀”!“那你为什呢要扫地呢”?“我们生活在同一个教室,应该一起来保护教室里的卫生,不一定非要等值日生来扫地,我来得早我就把教室打扫干净吧!”我被陈小的话感动了,我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净,然后她又看见教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水来拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净,没有一片垃圾,也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体,有什么事都为我们班着想。

  陈小不仅能管纪律和爱护环境,她还乐于助人呢!虽然她很厉害,可是她也有一颗善良的心。记得有一次课间操,我们和陈小去买零食,有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了,陈小马上过去扶起小男孩,问有没有受伤,小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了,对她说:“大姐姐,谢谢你的关心,我没事。”我们的班长陈小真是一位认真负责,关心他人的好班长。

  描写班长的作文:值得佩服的班长 5

  班里一片吵闹声,“请安静!”一声清脆的声音传来,瞬间,全班像是按下了“静音键”,她就是我最佩服的班长。

  在班里,班长的个子算是矮小的,但在管理全班时,却如同一个巨人;眼睛也不算大,但在管理班级时,却炯炯有神;嘴巴也不算大,但在管理班级时,却如同有一个喇叭……

  一次大课间,因为下雨我们没有去楼下做操,在教室里,碰巧又没有老师,我们就在教室“嗨”了起来。过了一会儿,只见班长亮起嗓子喊道:“安静!”可总有几个人不甘心,说道:“反正老师不在,我们说说话又没什么。”“老师不在,我在!都安静下来写你们的作业,其他班还在上课呢!”面对“气势如宏”的班长,同学们只好安静地在桌子上写作业。很快,老师赶来,看我都在安静地写作业,老师微笑着看着我们。这难道不是班长的功劳吗?要是班长没出来管理班级的话,后果可想而知。

  班长对班的管理是无话可说的,对老师安排的小任务也是尽心尽责,毫不含糊的。一次,老师让班长帮她去门卫处带个快递上来,班长接到“命令”后,“蹬蹬蹬”几分钟就从楼下冒了上来了,速度之快让人结舌。还有一次,班级出黑板报,不到一天,黑板报就完成了大半,老师让她明天完成黑板报,果真,第二天中午就完成了。总之,在我的印象里,就没有班长完不成的任务。

  这就是我最佩服的班长!她做事一丝不苟、尽职尽责的优秀品质让我铭刻在心,成为我心底永远的榜样!


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描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)(扩展1)

——描写班长的作文 (菁华9篇)

描写班长的作文1

  清晨,我睁开了惺忪的睡眼,撑着疲惫的身体,自言自语道:唉,今天得早点去,既要扫地又要分发单元卷,再晚点就来不及了!我万分不情愿的爬了起来。细小的尘埃在苍白的光柱上翩翩起舞,薄荷在晨风中摇晃着它的小脑袋,大街上冷冷清清的,十分寂静。班级里的同学们啊,看在我这么勤奋为你们的份上,你们会不会感激我呢?想着想着,我匆忙的解决掉早餐,我便背上沉甸甸的书包向学校前进......

  苦恼一:无人听从指挥

  一到教室,就发现每个人都好活跃。讲话的讲话,看漫画的依旧若无其事的看着,甚至有人还边唱歌边跳起了骑马舞!更有的同学直接从自己的位置直接飞到了第四组,讲的眉飞色舞,还大笑出声。若是不知情的,还以为这是菜市场呢!

  我清了清嗓子:“安静一下,桌椅拉开,准备考试!”同学们听了,静音了三秒钟,又假装没听见似的,继续忙着自己的“活”。看见自己说的话被直接无视,不禁皱了皱眉头,再喊了一次。这次女生们是停止住了,但男生们依旧继续闹,那姿态,似乎在无视我:我想这么做,你有意见?我真的火了,足足把音量提高了八分贝,见我生气了,男生们终于消停了,乖乖回到座位上坐着,像只受了惊的兔子似的。

  苦恼二:被叫率提高

  过了不久,老师终于“光临”教室,我自己为可以休息时,只见王老师说了一句令我再次崩溃的话:“林怡萍,上来看一下,我出去一会儿。”老师的命令岂敢不遵?没办法,无奈的我做到讲台上充当监考。“山中无老虎,猴子自称王”,老师的背影刚一消失在楼梯口,原本安静的考场又沸腾起来。

  盼星星,盼月亮,我终于把老师盼回来了。我兴冲冲地准备卷“地铺”回到位置上时,屁股还没做下去,又听见一句:“林怡萍,过来,帮我在黑板写......”你一定没料到,一次数学考试,我竟然被叫了整整五次啊!

  苦恼三:考卷知多少

  考完试后,老师第一个批改了我的考卷,随后的任务不用我说你也一定知道了吧?没错,就是改考卷!看着那些同学龙飞凤舞的字迹和乱七八糟的答案,被弄的一个头两个大的我,此时此刻已经头昏眼花,分不清东西南北了。

  一个上午被我在忙乱中消耗完了,数了数自己改的考卷,好吧,才十六张。唉,忍忍吧,做班长可要有责任心啊!

  一天过去了,我忙完了一切事情,终于可以消停休息了。看吧,这就是当班长的苦恼!

描写班长的作文2

  在班委会竞选会上,李泽第一个站起来,他说:我要当班长。“李泽要当班长?”“一个乡巴佬刚从乡下转来想当班长?”“没门儿。”同学们议论纷纷。竞选的结果自然没有他的边儿。

  虽然班长没有当成,可是他从没有气馁,经常在班里以身作则,默默无闻地做着班长该做的事情。另外,他做起事来无怨无悔任劳任怨,终于赢得了大家的信任,从此同学们亲切地称他为“土班长”。

  他讲一口方言,长着一头黑乎乎的短发,褐色的皮肤。浓密的眉毛下一双非常有神的眼睛镶嵌在瓜子形脸上。个头不高,上身穿着一件橘黄色的外衣,再配上黑色的牛仔裤总显得那样精干利落。他在我的心目中可是一个了不起的人。

  记得有一次,我在上体育课时,肚子有些不舒服,总想吐,在万般无奈下我向水房冲去,不料被旁边正在打球的李泽看见了。他撒腿跟了上来,扶住我问:“周文博,你怎么了?”“我……我……哇!”我吐了出来。李泽脱下外衣,翻出了袖口擦拭我的脸:“你没事吧?要不要送医院?”“不要紧。”我刚一张口,一团“绿水”飞溅到李泽的头上,我立马掏出卫生纸给他擦脸,连声说对不起,他笑着说没关系啊。

  下课铃响了,同学都围了过来,面对一长串“垃圾”发出了“哦……哦……”声,只有李泽蹭着土,擦拭着,丝毫没有嫌脏的感觉,还津津乐道地说:“我们农村人经常和土打交道,怪亲的呢。”我当时真不知道该怎样感谢他才好。

  还有一次是在放学回家的路上,我们一队人围着一个残疾人指指点点,放声大笑。这时,李泽走了过来,掏出了仅有的一毛零花钱塞进了他的手中,还拍了拍他身上的土,最后叫我们重新排好了路队。他说:“我们遇到残疾人应该去关心照顾他,怎能随意取笑人家呢!真是没有礼貌,还说是优秀少先队员呢!”听着他的话,我们一下子脸红到了耳根,大家一言不发。

  这就是我们班的“土班长”——李泽。

描写班长的作文3

  “我当上班长了!”一路上,我像一只快乐的小鸟飞快地向家奔去,真恨不得马上把这个好消息告诉妈妈。想着妈妈那高兴的模样,我的步伐变得轻松起来;脸上的笑容变得更加灿烂;头上扎的马尾辫摇地更欢了;书包文具盒里的笔也互相握手,发出“铛挡”声,真像一首文具交响曲!

  马路旁的草儿,愿意跳就跳,不愿意跳就干脆呆呆地站着;柳树姑娘愿意向人们展示自己那婀娜多姿的身材就展示着,不愿意展示就向湖里的鱼儿哭诉着自己的委屈;红彤彤的太阳愿意落下西山就马上赶回自己的家,不愿意落下就挂在天上,向人们展出最后的光亮!这一切的一切,对现在的我看来都是美好的。在不知不觉中,我已来到了家门口。噢!妈妈已经在等我了!

  “妈,你猜我今天为什么这么高兴?”我钻到妈妈的怀里淘气的说。

  “老师表扬你了?”妈妈面无表情地说。

  “你再猜一猜吗?不要小看我,我可是很厉害的!”我对妈妈刚才的表情和语调感到不满。

  “考试得了一百分?”妈妈还在做饭,一点儿也没有听进去。我不耐烦地说:“我当上班长了!”妈妈听了很吃惊,但很快又恢复了*静,她用怀疑的语调对我说:“不会是在骗妈妈吧?”我很认真地告诉她这是真的。妈妈马上放下手中的活,对我问东问西,我顿时感到好自豪,好骄傲。

  班长虽然很辛苦,但我认为这是值的!为同学服务是一种幸福,是一种快乐,是一种自身发展的需要,是班级的需要,是社会的需要。我做为班级的班长,我就要以身作则,加强自我管理,当好老师的助手,做好学校、班级、师生之间的沟通者和支持者。让班级变的更为美好,让同学之间更团结!

  原来,我对班长一词觉的很陌生,而就在今天,我对班长一词又感到好熟悉。我相信在我与同学的努力下,班级一定会越变越好!

描写班长的作文4

  她格外可爱!笑声格外清脆!她剪着一排整齐的刘海,留着一头乌黑光亮的短发!她戴着大相框的棕色眼睛,樱桃小嘴和鼻子则尽显女孩子味道!她时常比划着动作,故作认真地说:“为了新世纪不受到破坏,我决定迈出我人生的第一步!”大家一定非常想认识这位十二岁的天真女孩吧,听我慢慢道来吧!

  她是我最喜欢的好朋友,不仅因为她的天真与可爱,更因为她那“小班长”的称职!“打架咯!打架咯……”正当我们都在认真算数学题时,班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同学打起了架!那“惹事佬”把那位男同学的笔和本子都扔到了环保箱里,那位男同学“以拳相报”……一场“世界大战”因此拉开序幕……我正想着要不要去告诉老师,又不想给自己惹来麻烦,也便故作不知,而同学们也一声不吭。唯有她!她目光尖锐地盯了那两个男同学一眼,顾不下拿掉眼睛直冲我这边:“嘉男,快!我们去叫老师!”她边说边拉起我的手。“啊?要去啊?”“你不去那我去!”她扔下我的手往教室外“飞”!我赶紧跟在后面一起去。“你慢点,小心啊!”看她跑得那么快——几乎是左脚还没着地右手就抬了起来!头发晃得我视力1。5的眼睛都看不清!地板直震动,发出“啪啪”的声响!可是她却没听进我的话,如箭般“飞”到了办公室,两手被办公室门“挡”住了,她下半身直“滑”进办公室!真险哪!我都为他冒了一头冷汗!“老师,老师……班里在……在打……在打架……”她的心脏跳得太快了,说话都结结巴巴的,却听出她极力想一口气把话说完……“啊?老师马上去!”老师大步流星地走到教室……这时候,她本该放下心来,我却还听见她小声嘀咕着:“老师快点啊!他们打得好激烈!”我在一旁听着,心中涌起一股味道:“多称职的‘班长’啊!”

  现在,你们应该猜出她是谁了吧!不错,她就是我的好朋友,天真、称职的“班长”——黄钰媛!

描写班长的作文5

  她在劳动这一方面管理特别的棒!

  每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了,并且管理的是非常的到位的,她是一个比较细心的女孩,她每天都认真听了班级考核的通报,并且做好了记录,针对当天的考核结果进行整改,对于的表扬的那组同学进行鼓励,对于的通报批评的那一小组同学要求他们立即整改,并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了,就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净,有一天中午我去教室看学生,就听见她叫学生些扫地,一边安排一边说;二(3)班教室就是我们43个学生的家,我们要随时保持教室干净,这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学*,我们在家里都是讲卫生的好孩子,教室和家是没有区别的,在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室,和同学们一起扫地,从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

  有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动,特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢!其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多,但是她无论是在管理上还是学*上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出,有了她让我轻松很多,同时也收获了太多的感动!

描写班长的作文6

  在人生的道路上,有许许多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长--周美。

  班长,乃我们班的"老大",老师的得意门生也。班长有一头乌黑微卷的头发,一个圆圆的脸蛋上,一双秀眉,还有一对水汪汪的大眼睛,一张甜甜的小嘴能说会道,一笑起来还有两个浅浅的,可爱极了!班长的个子不高,经常穿着一身白色的运动服,看起来可精神啦!因为班长个头不高又长得圆圆的,所以班上不少关系不错的女同学都叫她"蛋蛋"。

  班长有许多让人敬佩的地方,可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。

  记得那一次,我们俩个放学一起回家,我们牵着自行车,一起有说有笑地往家走去。在路上。我们看着蜜柚花灯正在议论时,看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩,那个小女孩坐在地上,脸色苍白,脸上挂满了晶莹的泪珠。我们两仔细一看,那小姑娘的脚上流着血,鲜红的血从她的脚上一直渗出来,把整支脚都染红了。周围有不少围观的群众,但是没有人要帮她。

  这时,周美把书包拿给我,让我替她拿着,便大步走到小女孩面前,用面巾纸把她的伤口按住,擦干净旁边的血,就把她扶到自己的自行车上,载她上附*的小诊所。

  班长让医生把小姑娘的伤口包后,自己掏了钱,还把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周美的手,连声说谢谢是。周美只是摆摆手,摇摇头,笑着说:"不用谢,这是我应该做的。"

  周美走出小女孩家,我看着她那满头大汗的身影,我不禁对他肃然起敬,她多么令人敬佩啊!在大街上助人为乐,救了一个与自己素不相识的小女孩,她就是我们的好榜样!

  周美,就像上的智慧果,让我受益无穷。我不敬佩她,要敬佩谁呢李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。*常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是被听到,绝对没他们的好果子吃!

  有一次男生骂她,笑话她,被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。

  有一天,早自*的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫,吓得他魂都快没了。李宏鑫让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。”

描写班长的作文7

  在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学*委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很!但是,我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!

  比如有一次,班主任开会去了,薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“;如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高教师来了,准有你们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……

  如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到教师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果你们能明白教师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当你明白是,你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白教师良苦用心!

  作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体,当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是你是班长的话,就一定要记住这句话哦!

描写班长的作文8

  我们班的班长叫宋晓曼,她刚来我班的时候,就当上了班长,可是她不爱说话,上课发言不积极,没有副班长爱说话,老师有什么事也不找她,老师不在班里的时候,她也不管,全交给副班长来管,我们也不听副班长的,副班长也管不过来,所以就造成了全班被老师骂的结果,我们都认为班长不行。

  可是她每次考试都排在第一名,有的题只有她会,全班都错,他还挺爱帮助人的,有一次,她的同桌,有一道题不会做,问谁都不告诉他,他就把唯一的希望寄托在副班长身上,他以为班长不会告诉他,因为班长*时对他很冷酷,可是班长今天想换了个人似的,不但耐心的给他讲这道题,还出了几道相同类型的题给他做,做错了再讲,经过十几分钟的耐心讲解,她的同桌终于会了,并且老是在出这个类型的题,他也是当做小菜了。

  通过这件事,我从心眼了佩服我们班的班长。

描写班长的作文9

  我们班有好几个班长,但我最喜欢的班长就是罗一了,他个子不高,身材较瘦,圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,他留着一头乌黑的长发。他拾金不昧,也爱劳动,我们班同学都非常喜欢他。

  罗一拾金不昧。有一次我们走路队回家,我是路队长,他是男生队的第一。散队后,因为我和罗一住在同一个小区,所以我们走一条路。到了小区门口,我看到地上有10元钱,便对罗一说:“罗一,那儿有10元钱!”罗一看了看那10元钱,走过去把它捡起来,便回家了。我有些生气,老师都说过:“有福同享,有难同当。”他怎么自己捡起来独吞了?第二天,我问罗一,他把那10元钱怎么处理了?罗一说:“我交到了大队部。”我有些吃惊,问道:“你怎么不去买你最喜欢的发卡呢?”罗一却回答:“这钱不是我的,我不能要。”我被罗一的行为深深地感动了。

  罗一 还 非常爱劳动。每一次打扫卫生,都是罗一带头打扫。记得有一次,别的班占了我们的考场,罗一知道后,第二天早上早早地就来到了学校。他一看,桌子里放满了垃圾,有纸片、牛奶盒、水果皮……罗一放下书包,就开始干起活儿来。他先把每个同学桌子里的垃圾都清出来,一起倒进垃圾桶里。接着,他又用湿抹布把讲台、窗台、玻璃都擦了一遍,干净地都能照出人影来。然后再用拖把把地面拖了一遍,接着又用干拖把拖了一遍。同学们来后,看到干干净净的教室,心里也舒畅了许多。

  这就是一个拾金不昧,又爱劳动的好班长——罗一。


描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)(扩展2)

——描写班长的作文 (菁华5篇)

描写班长的作文1

  话说唐僧取经以后,世间*安无事,过了几千年,转眼间到了21世纪。

  在某年某月某日某时某分某秒,唐僧突然风风火火地赶到人间,迫切地对徒儿说:“徒儿们,天庭出事了!”悟空把尾巴悬在梁上,满不在乎地说:“师傅,什么事啊?”猪八戒打着哈欠说:“是不是天庭改伙食了?”还是沙和尚通情达理:“还是听听师傅说什么事吧!”唐僧上气不接下气地说:“天庭……决定办个真经班,现在快去竞选班……班……长!”悟空第一个反映过来,一个跟斗翻到了天庭,沙师兄和猪八戒腾云驾雾地来到天庭,只有唐僧还骑着白马,边骑边喊:“徒儿们,等等我呀!”

  天庭上,如来佛祖坐在莲花台上,笑眯眯地看着大家,各位罗汉依次排开。等唐僧一到,真经班长开始选拔了,初赛过后,只剩下师徒四人了。首先一号悟空上场,他抓耳挠腮地说:“咳,各位前辈,俺老孙我机智勇敢,足智多谋,有胆有识,身手敏捷,神通广大,不畏艰难,忠贞不二,是当班长的好人选,谢谢!”台下响起一片掌声。

  二号猪八戒啃着馒头上了场,他说:“各位,俺老猪虽然很会吃,但却实在。”台下一片哄笑。

  三号沙和尚上场了,他说:“各位,我沙和尚没有什么优点,但我会吃苦,我也是班长的好人选,谢谢!”台下掌声如雷。

  唐僧胸有成竹地上台了,不说则已,一鸣惊人。他从现在的表现情况讲到了长远的计划,滔滔不绝。不用我说,大家都猜到了,肯定是唐僧当上了班长。

  谢过如来佛祖,唐僧笑着说:“佛祖,我有一个小小的要求,让悟空管纪律,八戒管学*,沙僧管卫生。”

  “那你呢?”众人异口同声地问。

  唐僧害羞地说:“我管发号施令!”天哪,全场晕倒。喂,手机借我一下,是120吗?天庭全场众人晕倒,快……快派救护车!

描写班长的作文2

  我有一个好朋友,名叫王琪琪。她是我们班的班长,同学们都亲切地称她为“知心姐姐”。而我呢,就叫她小名:琪琪。

  琪琪长着一张秀气的脸。两只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。两条乌黑的发辫搭在肩上,几丝刘海格外引人注意。特别是她那醉人的微笑,更显出她的清纯、可爱。

  琪琪不但是我们班的“知心姐姐”,还是“包青天”哩!

  一天,我和琪琪一同去上学。刚进教室,就看见刘燕慌张地坐到自己的位置上,琪琪一看不对劲,就走过去,问刘燕:“燕子(我们给她编的小名啦),你在干嘛,这么慌?”刘燕从座位上站起来,吞吞吐吐地说:“我嘛,我没干什么呀!”琪琪心中有了数,知道刘燕在骗她,脸色变得严肃起来,说:“听听,说话都结巴了,还想骗我——老实交代吧!”听了这话,刘燕脸色苍白,右手紧紧抓着衣兜,仿佛兜里面有什么很宝贵的东西。于是,琪琪就从刘燕的兜里搜出了一个精致的小礼物。琪琪把礼物拿在手里,看了看,问刘燕:“这个礼物很漂亮——是你的吗?”刘燕低着头,支支吾吾:“不是我的,是郑婷的。”琪琪又问:“她的东西怎么会在你这里?”刘燕说:“是我偷来的。”琪琪听了,十分气愤,说:“我向来都以为你很诚实,没想到你竟然会做出这样的事。你等着老师来修理你吧。”然后便走开,把小礼物放进了郑婷的书包。刘燕听了,十分害怕,请求琪琪道:“班长,我知道错了,请你不要把这件事告诉老师,否则让我爸爸知道后,他会揍我的。何况我们也是好朋友呀!”我也替刘燕求情:“班长,你就放过刘燕这一次吧!我相信她以后会改正的,她……”“别说了”,琪琪打断了我的话。“我做为一个班长,就不能有私心,对班上的每一位同学都要一视同仁……”班长把我说得心服口服。

  瞧吧,这就是我们的班长——琪琪。

描写班长的作文3

  在我们班,有一位名副其实的“麻辣班长”,她的名字叫孙铭一。

  瞧,她来了!不浓不淡的眉毛,水灵灵的大眼睛上戴着一副复古的圆形眼镜。她待人热情火辣,办起事来说一不二,故称“麻辣”班长。

  “不怕天,不怕地”是麻辣班长的特定“标志”,意思就是说,犯了错,不怕被纪律委员批评,不怕被副班长批评,说怕孙铭一亲自出场,而且,这位麻辣班长还敢于指出同学、班干部们的缺点,是一位十足的“辣子班长”。

  下课了,孙铭一好像一个巡逻者,东转转,西溜溜,和其他的几位班长一起管纪律,突然,眼尖的麻辣班长发现有一个同学和他同桌窃窃私语,时不时发出一两声怪笑,她高兴极了,好像抓住了一个犯了大罪的“囚犯”一般,先把名字记在一个小本上,在周五班会上点名批评,要是对方不服,还是接着说,那么名字呢,自然而然就会出现在黑板上。当然,被孙铭一逮住的人,老师的批评可是吃不了兜着走的。

  不过,“辣子班长”牛得很,好朋友多的是,什么张嘉格呀,张恩泽呀,都是她的好朋友,为什么她的好朋友会那么多呢?因为她实在太“辣”了。例如在上体育课的时候,如果被她发现有男生欺负女生,麻辣班长便会“挺身而出”,冲着那个男生挥挥拳头,追着他满操场跑,真是“猛虎出山”啊,“得胜归来”后,她那高兴的表情可真是没谁了。

  我们的“麻辣班长”还十分热情,活泼开朗。在我看来,她是一个从小就在蜜罐里长大的孩子,但是任何事情到了她那里,都不是难事,她还十分乐于助人,总会及时帮助身边有困难的同学。

  瞧,我们班的孙铭一,一位名副其实的“麻辣班长”!

描写班长的作文4

  又是一个风和日丽的上午,公孙玉给马老师提了个建议:给129班任命一名班长。这样,万再有什么人调皮捣蛋,也就不怕沒人管了。公孙玉这话很明显是要让自己当班长,管崩我。马老师问大家同不同意,调皮的人不同意,当然也包括我。乖的人举双手表示同意,肯定也包括公孙玉。没办法,因为我们班调皮的人很少,只能开始选班长了。

  第一次选的是绝驰,不过他管不了夏左云。第二次选了何俊,他管不了我。

  第三次选了铜子龙,他又不爱管人。第四次选的是林金,他又爱发广告。第五次就是恐怖的公孙玉了,在学*上她什么都爱,除了写话她不爱。马老师又问语文刘老师和英语林老师能不能让公孙玉当班长。林老师觉得行,刘老师想了想,也觉得行。结果,公孙玉就当上了129班的班长。完了完了,我的世界未日来了。

  二课的时候,公孙玉跟一帮女生在跳绳。凯雷见到公孙玉就说:“公孙玉,举起手来,我以班长的名誉命令你!”看来凯雷也是班长,他一定不知道公孙玉也是班长了!”“哼!"公孙玉翻了个白眼,继续跳起绳来。凯雷得瑟地在一边跳“早操”,公孙玉受不住了,叫我扁他一顿。我正想说不的时候,公孙玉已经出手追打凯雷了。

  我跟绝驰、凯雷幼儿园是同班的,所以我没打凯雷,却去老师那儿告状去了。马老师说:“什么,凯雷来了?他在哪?我要批评他!”“在操场!”我说。马老师没听清“公孙玉”三个字吗?无语了。马青老师跑向操场,凯雷又像上次那样,没错,那就是三十六计走为上计。马老师在一边看大家有没有打闹,没想到凯雷坐在马老师之前的位置上,偷偷地喝着马老师刚买的冰红茶呢!哈哈……竟敢在太岁爷上动土,胆子不小呀!

描写班长的作文5

  朱晨是我们班的班长。上课时,他严肃认真;下课后,他活泼开朗。他实在让人羡慕不已,因为——他太优秀了!

  朱晨大概一米五的个子,乌黑带翘的短发下,有一双充满自信的眼睛,塔吊鼻梁上架着一副眼镜,颇有当年唐伯虎上京赶考时的那份文质彬彬。

  今天上语文课时,老师让我们表演“神采奕奕”这个词,大家都“束手无策”。正在这时,朱晨豪爽地站起来说:“我来!”只见他的手臂悠然摆来、悠然摆去,大步走上了讲台,一个转身,又“大步流星”地走了回来。这套动作,就好比一会走路的教材书,在场的每一个人,都会感到他作为班长的魄力。

  朱晨不仅学*好,而且身体强壮,是我们班的“水中猎豹”。

  有一次上游泳课,我和朱晨换好泳裤后,我对朱晨说:“朱哥,今天能否游个蝶泳给我见识见识?”朱晨点头了。只见他站在游泳池旁,身体下弯,用力把脚一蹬,潜入了水中,一下子便游出了好几米。当朱晨的头露出水面时,他立刻继续往下压,然后收起,用浮力将整个人往前猛地一推!“漂亮!”我大喊起来。他刚才的动作,是那么连贯,那样一气呵成。

  朱晨不仅是我的好伙伴,还是我在学*上的一个强劲的对手,为了超越他,我要加倍努力!


描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)(扩展3)

——我们的班长作文 (菁华5篇)

我们的班长作文1

  对于一班之主这个位置,肯定是班长小张。

  班长长着一张清新阳光的瓜子脸,一头修长的头发,眼神十分犀利,她还有一个“祖传神功”—狮吼功”班上的同学没人不怕这种“邪功”管理我们百试百灵。

  她的“地位”,我们不敢动他分毫,小张不但有各主科老师的支持,而且与她本身的成绩也有一定的关系。小张的威严在她的气场上爆发出来,不知道是不是同学们“惯”的。

  你看,又开始了!上课铃响了,我们还是很吵,老师还在处理事情,班长发挥作用,小张“串通”纪律委员,联合起来管我们。“再吵,记名字了。”小张使出绝技“狮吼功”。这层楼都能听到她的声音。“小包上课随意走动,坐回去。”班长指着小包同学喊到。小包回怼:“怎么滴?我交作业,你管不了我!”小张倒也不废话,对纪律委员说:“记小包名字。”我坐等看一场“好戏”,纪律委员已经悄悄拿着小本本记了下来。我暗暗想:着看这形势待会儿要去办公室“喝咖啡”了。

  “老师来了,老师来了。”小周悄悄传纸条给我。下一秒老师大步流星走进教室。同学们可都怕朱老师,顿时都做好停止说话。老师脸色严肃对小张发话:“班长,隔壁的主任说我们班很吵,打扰到他们上课是怎么回事?”班长如实报告:“他们几个在吵,这是名单。”昨晚走上讲台把小本本给了老师,同桌眉头紧锁小生满怨:“什么破班长就会打小报告。”同桌也是“淘气”组织一员,听到这话我觉得他好像怨妇:明明是自己做错了还想狡辩厚颜无耻。嗯,在解释也没有用,还是被老师骂了一顿。

  那次以后,班长名气在外,在她面前表现都是棒棒的。

我们的班长作文2

  要说一个班级的核心人物,那就是班长了。在我的想象中,班长是一个品学兼优、责任心强、具有说服力、听老师话的乖乖女。而我们班的大班长——秦雨琪就是这样一个人。

  每当班主任田老师不在学校时,教室里通常都乱成了一锅粥。陈嘉琦和杜嘉明像打了兴奋一样嗷嗷乱叫,杜子骏像说相声一样在旁边接话,周天天更是像伴奏一样敲打着桌子,同学们有的是被他们的乱叫逗得哈哈大笑,有的开始和周围的同学讲起话来,就连班长罗星艺不断拍书的声响也没能制止混乱场面。“全——班,安——静!”副班长秦雨琪站在讲台上,一边大声呵斥,一边用黑板擦猛拍讲台。同学们被这突如其来的吼声给吓到了,不过一看原来不是老师来了,讲话声再次此起彼伏。

  罗星艺看着疯狂得同学们,摇了摇头,无奈地叹了一口气。秦雨琪却没有罗星艺那么和气,她三步并作两步冲到了教室的中间,高喊:“六一班的同学们,难道我们都是变色龙吗?在老师面前是百依百顺,随叫随到,说啥做啥。老师一走,就开始过狂欢节了是吧?我告诉你们,不管老师在还是不在,我们都要听话!我现在就是秦老师,谁再捣乱,我就记十次批评!”同学们愣愣地看着秦雨琪,被震慑到了。

我们的班长作文3

  猜猜他是谁?一双大大的眼睛闪耀着白色的光芒,一张甜甜的樱桃小嘴上流露出了微微的笑容。哈哈,猜不出来了吧,他就是我们的班长——陈方航。

  一次我们去春游,等到*地而坐开始野餐时,一位同学才发现自己把包忘在了教室里。陈方航见了,主动走上去,说:别急,我分给你一半。”他一边说一边拿起一个面包,把它掰成两半分给了那位同学。那位同学很激动,他没有想到班长会主动过来帮助他。

  在班长的带动下,又陆续过来了几个人,他们都拿出自己的食物,慷慨地分给那位同学,那位同学流下了感动的泪水。

  还有一次,课前的眼保健操做完了,老师却还没来。顿时,教室里炸开了锅,吵的,闹的,轮番登场。

  “安静!读语文书!”突然,一声响亮而又具有威严的声音响了起来。我们不禁转过头去看,原来是班长,他正站在讲台上皱着眉头大喊。霎时间,教室里安静极了,静得似乎可以听到一根针落地的声音。

  过了一会儿,老师走进来了,她看到我们如此安静,便表扬了我们。我们不禁感到内疚,这功劳分明是班长的,而我们却抢了他的功劳。

  这就是陈方航,一个乐于助人、尽职尽责的好班长,我们都非常喜欢他。

我们的班长作文4

  我们的班长姓张,名世晶。只要我们学校的老师或同学听到张世晶这个名字,肯定会夸赞它一番,因为她是出了名的好学生。不仅学*好而且品质非常好。

  我为什么用“好”来形容我们的班长呢?因为它什么都好,学*好。品质好。管理纪律也非常好,每次都做到公*、公正。

  在我们六一班,没有一个不怕张世晶的,就说上课吧。上课只要老师没来,我们的班长就给我们布置作业,自己先带头写。晚自*我们班长管纪律特别负责,肯定公*、公正。不许一个人说与学*无关的话,就连一个字也不行,我们的班长对自己也很严格。就在那一天晚上他不小心多说了一句课外话,他就把自己的名字写在了黑板上。明天我们老师一来,看见黑板上有我们班长的名字,他就问谁记的,我们的班长就举起手来,老师不但没有批评他,而且还表扬了他。

  我们的班长不管学*多么好,一直都很谦虚,一点都不骄傲。正因为她有这种品质,所以每次考试都是第一第二,非他莫属。

  我们大家都很羡慕我们的班长,我一定要做到像我们班长一样,学*他努力上进的精神,学*他以身作则的品质,学*他的博爱精神。

我们的班长作文5

  我们班有一个阳光班长,她不文静,总是用霸道的语气质问或催促所有的人,赶紧上交作业。我坐在她前面,她有时重重拍一下我的背,然后用奇怪地语气问:“这个怎么做?”有时她帮了我一个忙,就一定要我说谢谢。有时一个人欺负另一个人,她一定会挺身而出,拔刀相助。她还是我们学校的副大队长。

  运动会时,最激动人心的接力赛来了。我们啦啦队员虽然不能在赛场上为班级争光,但我们能为我们班的参赛队员们使劲加油。开始了,第一棒就是我们的班长。随着一声枪响,班长像离弦的箭一样飞快的向前冲。我们班的啦啦队员梁煜紧随其后,一边跑一边呐喊:“班长加油,班长加油。”第二棒,第三棒,梁煜一直冲在前面加油。第四棒开始了,我们正在使劲呐喊。忽然我们听到咚的一声,我们看见梁煜摔倒了,整个人一下子飞出去好几米,腿摔得血肉模糊了。我们都吓傻了。忽然,一个矫健的身影冲了上来。啊,是班长,她像大力士一样马上把他背*室,又去叫了赵磊磊老师来擦了药。还连声问:“梁煜,你怎么样了?”“梁煜,你坐着不能动。”“梁煜,你要喝水吗?”她又无微不至的照顾梁煜,我们都很感动。

  有一次,我走楼梯摔了一跤,痛的站不起来了,许多人一走了之,只有她拉了我一把。

  这就是我们的阳光班长,吴芝菁,一个阳光女孩,一个乐于助人的女孩。她就像一个乐团的主唱,领着我们五(4)班一起像前冲。


描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)(扩展4)

——我的班长作文 (菁华5篇)

我的班长作文1

  我们班的班长叫马勇。别看他小,开始管起班来可是天不怕,低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

  同学们都说:“马勇*时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。

  记得有一次上自*课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

  我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。这就是我们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

我的班长作文2

  家给我这次竞选的机会。同学们,大家都知道,班长就是一班之长,他是老师的得力助手,也是同学们的知心朋友和服务员。

  今天我就要来竞选这个岗位。在竞选中,我的优势是做事仔细,学*认真,自觉性强,能认真完成作业,能配合好老师的工作。作文

  我对摆“官架子”看不惯,也弄不来。因此我的口号是:“做一个彻底的*民班长”

  俗话说:新官上任三把火。我的第一把火就是与学*委员解决上课发言不积极,课堂不活跃的问题,我决定用“肯定自己答案举左手,不敢肯定自己答案举右手”或“奖励”这两种方案解决。作文

  我的第二把火是要与合作来解决班里预备铃响后的纪律。让同学们在安静的环境里学*。

  我的第三把火是要协助卫生委员,带动大家去保护地面的干净。让大家在一个干净的环境里学*。

我的班长作文3

  我们班是全校的一个“臭名昭著”的班,但是我们班却有一个好班长——王xx。

  王xx,不是特别高,一头乌黑光亮的头发,水汪汪的.大眼睛,让人一看就很喜欢,她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

  她也十分地勤奋好学。每次上课的时候,老师说的重点,她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时,她总高高举起她的手,回答问题的声音很洪亮,让人听起来心情舒畅。

  她也有很多的特长,比如说,钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团,跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

  她还是市三好学生和大队长呢,她每一次干起活来都认真负责,老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作,可以说认真负责,她为班级做出了很多贡献,比如说,捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。

  王xx是一个好班长,她十分的尽职尽责。

我的班长作文4

  我的班长我上了初一,开学没多久老师在我们帮开展了竞选职位主题会,最终我们班的2个女生当上了正班长和副班长,一是:唐智瑶,外号:黑皮卤猪,二是:刘研,外号:刘得死。

  刚开始一片*静,后来就慢慢开始闹意见了,这个干了什么,那个干了什么,都对其不满,搞的班里热血沸腾,可这事一直闹到期中考试后才得安定,因为期中考试的成绩都不理想,我为了更好的学*,是学*进步就不理这个了,其余的同学们都基本上也开始认真学*了,到复*阶段,除了个别同学,时间一下就过去了,过2天就要期末考试了,同学们都开始紧张起来了,就在这时,没个任课老师都给我们发了1张复*题,让我们去复印,我担任历史课代表,老师当然就让我去复印咯!

  那天中午,我准备去复印了,两个班长都说他们都想中午就能复*,所以就和我一起去了复印店,老板说他算术能力不行,您不知道我们班班长有多精,本来时XX钱,她却说XX钱,黑了老板几元钱。我在心里想,我们班的班长可不愧为班长,这么“厉害”。

我的班长作文5

  上学一年级的时候,我在班里学*较好,班主任马教师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”

  当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。

  让人生气的是,马教师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公*了!我真想找教师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马教师,总是心跳的说不出话来。

  后来,我终于想出了一个办法。

  我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马教师的梢。

  机会终于来了,我终于看见办公室里只有马教师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。

  马教师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”

  “教师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。

  马教师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,教师笑了。

  “教师,我想当班长。”

  马教师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马教师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学*,但还是有缺点。假如你能克服这些缺点,好好学*,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,教师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马教师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马教师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。

  从此以后,我把马教师说的话牢记在心上,并且按照教师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。

  “送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马教师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”


描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)(扩展5)

——描写班长的作文 (菁华6篇)

描写班长的作文1

  我是一班之长,在我的班长生“涯中”中,经历过不少“风风雨雨”,酸甜苦辣。但令我最难忘的,还是三年级的一个中午发生的事。

  那天中午,我值班,同学们非常吵闹,讲话的讲话,窜位的窜位,像菜市场一样吵闹。有的同学睡在一起,悄悄地讲话。有的同学还赤着脚,跳来跳去。我劝他们说:“你们不要再讲话、窜位了,还是睡一会儿觉吧,下午精神饱满,上课才能集中注意力,才能学好知识,长大才有出息啊!”可他们还是不听。我生气了,大喊了几声安静,把嗓子都给喊哑了,他们好像把我的话当作耳边风,继续讲话、窜位。我忍不住了,指着黄建辉说:“黄建辉,你还在这跳,马上给我坐下!”他似乎没听到,不把我放在眼里。我非常着急,心想:“怎么办呢?每天中午都有老师值班,我们班肯定会被扣班分的!”结果,值日老师来了。她见我们班这么吵,值日生还在大喊,非常生气,冲着我骂到:“你喊这么大声干嘛?不会管人。我要把这件事告诉你们班主任!”同学们看着我被老师骂,有的调皮捣蛋的同学好象在说:“哼,下午有你好受的!”“糟糕!下午我肯定要被老师批评了!”

  下午上课,老师问我事情的经过,我一五一十地告诉了老师,老师语重心长地对我说:“李家琦,当班长要有耐心,掌握好管理的方法,同学才会听你说的话。知道吗?以后可别发生这样的事了。”我听了,心想:“哈,当班长也有这么多学问呀!中午我也有不对的地方,我不应该大喊,这样只会让同学们听到我的声音更加吵闹,而且我也没有耐心。”想到这儿,我下定了决心,一定要当一个好班长!

  现在,我上四年级了,我仍然还是班长。但我管理能力已经更强了。上次同样的事,已经不会再发生了。

描写班长的作文2

  我们班有一位负责任、勤劳的老班长—陈霞。她13岁了,是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉,同学们都很怕她,所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了,让陈霞来管纪律,那教室里一定是鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。

  记得有一次,美术老师出去帮我们买蜡笔,让陈霞来管纪律。开始,同学们在教室里吵得乐翻天,后来经过陈霞的管理后,教室里立刻安静了起来。美术老师回来后,夸我们的表现很好。其实这都是陈霞管理的好。陈霞很勤劳,如果是教室里和清洁区有垃圾的话,她一般不会喊值日生过来捡垃圾,而是主动捡起来扔进垃圾桶,所以我们的教室和清洁区这两个地方*时都很干净。

  记得有一次,我和同学们来得很早,陈霞也是。过了一会儿,我看见陈霞脸上露出着急的表情,准备过去问一问,可是陈霞突然站起身来,走向摆放扫帚的那个地方,拿起一把扫帚,开始扫起来。我带着疑问走过去对陈霞说:“今天是你值日吗”?“不是呀”!“那你为什呢要扫地呢”?“我们生活在同一个教室,应该一起来保护教室里的卫生,不一定非要等值日生来扫地,我来得早我就把教室打扫干净吧!”我被陈霞的话感动了,我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净,然后她又看见教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水来拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净,没有一片垃圾,也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体,有什么事都为我们班着想。

  陈霞不仅能管纪律和爱护环境,她还乐于助人呢!虽然她很厉害,可是她也有一颗善良的.心。记得有一次课间操,我们和陈霞去买零食,有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了,陈霞马上过去扶起小男孩,问有没有受伤,小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了,对她说:“大姐姐,谢谢你的关心,我没事。”我们的老班长陈霞真是一位认真负责,关心他人的好班长。

描写班长的作文3

  我们一年级(二班)的班长李一帆“出名”了。今天,我将把他介绍给你。

  李一帆,高,比我高得多。一双大眼睛,笑起来两个小酒窝,好可爱。他喜欢穿一件黑白条纹的连帽衫,一条牛仔裤,看起来很酷。真是个帅哥。

  他喜欢玩游戏,经常和我的队员张同新聊地下城市,我完全听不懂。他似乎情绪很高。但是,你千万不要认为他是一个只玩游戏不学*的人。他期中考试得了第15名。……怎样?

  他很幽默。有一次,我有机会“学*”了他的文章。《话说我们班》年,他写信给我。他把第一名比作王座,说我坐上王座就不下来。当时真的让我哭笑不得。

  他是个很好的安慰者。我记得期中考试的前一天,我和杨宇吵架了,她生气地离开了我。回到教室,我趴在桌子上哭了。这时,张同新和李一帆进来了,看见我在桌子上哭,就坐在座位上劝我不要哭。李一帆说,“高子珍,别哭了。明天考试不要影响心情。否则你的第一名就没有保障了!听哥哥的话,别哭。”我听了这句话,顿时泪流满面,冲他笑了笑,说:“你妹妹是谁!”“这就是你!怎么能哭成你这样?”李一帆笑着说道。

  上周四,李一帆来学校后,我觉得有点不对劲。因为他*时来的时候,如果看到王没来,就会喊:“这个死了没良心的王怎么还没来?”今天他来了,但是王还没有来,他却躺在桌子上。我走上前问他:“你怎么了?”他虚弱的说:“今天早上来学校的时候肚子疼,现在还疼!”我问他:“你没事吧?”他说:“没关系。”当我下午去上体育课的时候,从教室出来和王打篮球。我以为他很好,就没那么担心了。但是上节课他在打扫卫生的时候,又捂肚子了。我问他:“你肚子又疼了?”他说:“一点点。”他坚持到放学。

  ……怎样?我们班班长够好吗?幽默又强势。然而,人并不完美。他给我起了个外号叫“高大头”,让我毛骨悚然。

  你想见我们的班长吗?

描写班长的作文4

  我班的辣班长是郑。她整天表情严肃,就像个小老师;头发黑黑的,梳子也不乱;弯弯淡淡的眉毛下,一双眼睛闪闪发光,那双眼睛很有杀伤力。她只要看着人的心,就会颤抖,就会变得烦躁;小鼻子下面有一张健谈的嘴,经常发号施令,有条不紊的管理着我们的班级。

  班长太厉害了,就算山上没有老虎,猴子也称不上大王。记得有一次班主任去开会,我们以为没人管,就随意聊了几句,三三两两聚在一起讨论这个讨论那个,甚至以上厕所的名义在校园里瞎逛。正当我们玩得开心的时候,班长叫了声“狮子吼”,把我们都震到座位上,我们就乖乖地去做作业了。顿时,原本热闹的教室变得鸦雀无声。我心里叹了口气:班长好吓人。但没过多久,又有同学准备动了,教室里又传来了声音。这时,班长用杀手“九阴白骨爪”让那些说话的人感到疼痛。之后就没人敢再说话了。多么泼辣的班长!

  鉴于她的实力,每次见到她,心里都有些害怕,想避开她。就像今天一样,我在陈英杰的地方背书,并背诵了一半。她走过来问:“准备好了吗?”听到她的声音,我的代言卡住了,心里一片波澜。于是,我恳求道:“快去,不然我就重复一遍。”呜呜,真可惜!

  后来我发现郑其实是个“虎皮兔子”。虽然她看起来很凶,但她内心充满激情和耐心。就像上次一样,我不会做题,但是想了想还是不会,只好抄了。我去郑的时候,她还没有写信。我转身想走,她却问我要干什么。我紧张地低声说,“我不会做题。你能教我吗?”“是的。”她欣然同意。然而,我似乎没有足够的大脑来说话。我以为她会生气,但她耐心地告诉我。经过她的多次解释,我终于明白了。她松了一口气,微微笑了笑,说:“你看,不行。”心里充满了感激,发现辣班长也有一颗温暖的心。

  但她经常用自己的杀手锏“九阴白骨爪”来惩罚班上的调皮男生。尖叫求饶,太悲剧了!辣班长真辣!记住:不要惹班长生气!

描写班长的作文5

  我们班一共有三十七个同学,一天得有一个人当值日班长,不过我认为当得最好的是刘嘉怡同学。

  值日班长一天要干好多事呢,督促同学们睡午觉、带着同学做眼保健操、还要扫地、擦地、倒垃圾、放学带路队……一天可忙啦,可是她从来没喊过累,一直坚持到底。最重要的是,她是认真干的。

  到了第二节课的课间,她要带着同学们做眼保健操了。她轻轻地走到讲桌旁,跟着音乐认真地做起来,给同学们做示范,做得那么标准,不仅节奏准确,而且按的穴位也很到位。这时,她听见了一个同学在说话,于是点了那个同学的名字,提醒他不要说话。她不管是指出同学的错误还是点名字都是包公断案-铁面无私。她可不管你是不是她的朋友,只要有错误,她就会说,就会去指出你的错误;也不会因为她跟某个人有矛盾,而无缘无故地说这个人,或者记这个人。

  一转眼,又过去了两节课,吃完了饭,该睡觉了,同学们把被子枕头拿出来躺下后,她开始督促同学睡觉了。她东走走,西看看,一会儿对一个同学说:“闭眼”,一会儿对另一个同学说:“别玩了。”同学们都睡着后,她开始扫地,擦地,她把地扫得一尘不染,连角落都干干净净的……我醒来后发现地可漂亮了!

  她是我心中最好的值日班长,是我的榜样,我要向她学*。

描写班长的作文6

  我们班里有一位“小老师”,他其实只是个普普通通的小学生罢了,但有老师的气质,脾气时大时小,发起火来无人能制,势不可挡。这个人就是班长——李一凡。

  李一凡对班里的所有活动都尽全力办好。老师有事来不了,不能上课。她就管着班里的纪律。有时脾气大了,许多人小声嘟囔:“李一凡当上班长就变坏了。”不管别人怎么说,李一凡总是很尽职。

  记得有一次,聂仁喆脚底下有一团废纸,他以为是王振诚的,就把纸扔到王振诚的桌子上。王振诚又把纸扔回到聂仁喆的桌子上,说:“不是我的!”就这样扔过来扔过去,扔得没完没了,谁也不想要这无家可归的废纸。然后不知怎么的就打起来了,你一拳我一拳,没一会就招来了许多围观的人,都没心没肺地拍手叫好。班长见怪不怪,把邻*的桌子移到了一边,一边派人去找老师,一边不顾“生命”危险去拉仗,把张牙舞爪的两个人尽量分开。看热闹的人有来拉仗的,有无动于衷的。我真的好想为班长做点什么,发现班长的书包被弄到地上了,我帮她捡起来放到她桌子上。

  过了一会儿,科学老师来了,救星来了。把他们都安顿好了。我看见班长松了一口气,我们班里变得安静了,安静得出奇,只能听见聂仁哲哭泣的声音和同学们写字的声音。班长呵斥聂仁喆不要哭了,聂仁哲吓得不敢出声,跟个小屁孩似的,好搞笑。

  我觉得李一凡是个难得的好班长,虽然狠点,但是她总能把班里的纪律管的好好的,减少了老师的负担。李一凡学*好,人缘好,长得也不孬,我欣赏她尽职尽责的精神,她是我们的好榜样。


描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)(扩展6)

——副班长的作文 (菁华5篇)

副班长的作文1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是涂梦希,今年11岁,现在正担任14班的学*委员。

  今天,我走上讲台竞选副班长。我相信,凭着我的勇气才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏决心肯定能当上副班长。

  学*的时候,我从不一心二用,总是认真听讲,认真地完成作业。课堂外,其实我是一个活泼开朗,有点贪玩的孩子。

  对待班组活动,我将又会如何做呢?我认为一个好班级应该要做到合理分工,让合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班组。其次,我会努力增加班级工作的透明度。最后,我将协助班长,管理好班级纪律,把好的学*方法,好的.*惯告诉给大家。让我们共同进步;做教师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学们身边的好伙伴。

  也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学样对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点,不断完善自我。

  希望大家支持我,把你们手中神圣的一票投给我吧!

  我的发言完了,谢谢!

副班长的作文2

  “张翼飞,别说话,好点!”

  “冒扶昆作业做好了吗?没做好就快点做。”

  是谁在说话呢?她就是我们班上顶顶有名的“鸡蛋里挑骨头”的副班长——苏梦睿。说起她的事迹,一天一夜也说不完,老师常说;“如果班上没有苏梦睿,你们早就无药可救了!”

  就说那次中午,苏梦睿还没有到,全班顿时成了一个闹哄哄的菜市场,说的说,笑的笑,我敢打包票,全校只听得到我们班的声音。

  乐极生悲,只见,苏梦睿从天而降,怒气冲冲“罗梓航,出去,去去去!”“章乐!你,罚抄课文,加站到教室门外!好哇,安静,全班抄课文!”我们犹如五雷轰顶,一个个傻愣愣地站在那里“是木偶呀,赶快拿纸拿笔抄呀,好,我也陪你们抄!”

  班上一阵阵嘟囔声“哼,自己看着我们抄,高兴了吧!”“要死,诅咒你下辈子是猪!”苏梦睿充耳不闻,我倒要为苏梦睿打抱不*了“小苏是严厉了点,可是是她为我们着想哪,她多辛苦呀!”不过我还要建议她改一改,一提醒,二警告,三抄课文。

  这就是我们严厉的副班长。

副班长的作文3

  我们副班长璐璐真是烦死人,不信你看!

  一大罪:爱管闲事罪。璐璐可是爱管闲事的人。一次,林萍问泽荣第二题怎么做,璐璐最讨厌泽荣了,一下子就记了泽荣的大名,还画上了个重重的三角号,大概是璐璐忘记问问题不算吵闹的事了吧。还有一次,小奇和她弟弟说话,而且当时还没上课,璐璐就大喊一声:“记名字!”就这样,如小奇的大名被“光荣”地记在了黑名单上......

  二大罪:颠倒是非罪。璐璐除了爱管闲事,还经常捏造事实,颠倒是非。一次,我说农运会就要在今年举行了,我家离体育场不远呢!(注:我家在泉州)可璐璐一下子向我骂到:“拜托,奥运会就是农运会!白痴!”弄的全班哄堂大笑。我想:“拜托”这句台词应该是我的才对。

  三大罪:不改作业罪。因为璐璐也是组长,但她实在是懒的改同学们的作业啊。她这点可把我害苦了,我是她相邻组的组长,而她每天都是把一大堆厚厚的作业放在我桌上就走人了!“呜呜呜!”

  副班长璐璐这么多罪,只要我上警察局(办公室)向*(老师)报告,我看她副班长怎么当!

副班长的作文4

  以前,我已经*惯了,再换一个口味,也十分不同,在经历了差点迟到的我忘了一件事——今天,是我当班主任助理啊!走进了班门,抬头一看,一大堆人围在了我的座位旁。

  我无力的走了过去,我的前辈——陈泳尚把那光荣的“红领巾先锋岗”的牌子交给了我,我接过了前辈的“官”衣。

  后来我意想不到的事发生了,就在早上第一节课的时候,原本不该发生了,左万里老师发给了我们一人一张单子。说是要叫人身保险的事。早知如此何必当初,当时我就该里一个表,防止有人有机可乘,事情是这样的,李老师算了一算可是我们才交了210元,无疑成了“五元钱大风波”可是后来一件又一件的事发生在我们的身上,上午第二节课结束了,开始了*静而又反复的操练。可真是已经操练十分之久的眼保健操,让我们班门瘦了三分之的“痛苦”。邱靖宇,他时不时的打开眼睛。但是这无非是让我们班,被一个不起眼的西瓜皮摔两次。下午,一切都安静,*静了起来……我又开始检查起了眼操。“做操”我生气而又大声的说道。一双双亮眼瞪了我一下,虽然我表面不做声,心里不断**:好,好,好,我玩不过你。

  今天我一点都不完美。

副班长的作文5

  安静!全体同学安静!要不然,叫老师给你们的试卷上扣20分!上课铃一响,我们的小副班长林子烨就扯开嗓门大吼大叫,只要他一叫,我们全班同学就立刻安静下来,坐的笔直笔直的---大家都怕被扣分。

  这个小副班长个头小,威力可不小,如果惹怒了他,后果不堪设想。因为他总是生气,一生气头上就会有种冒烟的感觉,而他本人长的胖嘟嘟的,所以人送爱称小面包。

  这个小面包是个吃货,一看到别人有吃的,就可怜兮兮的走到那个人面前,说:***,你最好了,你给我点吃的好吗,你看,我肚子都饿扁了!说罢,就把小肚腩吸进去,给那个人看。如果那个人还是不给的话,那么,小面包就会死缠烂打的跟在那个人后面,就连上厕所都要跟在那人的屁股后面,一直跟到那个人求饶,给他东西吃为止。

  你别看他好吃,可做起事来,那可是十分的认真,一点也不马虎。老师让他去搬作业本,他准会一本不漏的交给老师,如果漏了,那他就会自责很久。

  哈哈,他可是个开心果,我们班也就是有了他,才有乐趣,耳听不如眼见,如果你想见到他,就赶快加入我们6年2班吧!你一定会忘不了他的!


描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)(扩展7)

——班长开会的发言稿(精选5篇)

  班长开会的发言稿 1

  童鞋们,大家下午好。

  首先,非常感谢童鞋们不嫌我烦,放下所有的事情坐在这里,因为我的发言会很长,我尽量让大家都有所收获。先表明一下态度,今天我不是给你们做报告,讲什么没有用的大道理。今天我是以好朋友的身份,咱们一起学*一些对我们自己有利的东西。

  本次会议将历时30分钟,我来主持,班主任旁听,这30分钟请大家务必在行为上保持严肃,思想上高度集中。

  接下来我们要搞明白两件事情。

  第一件就是我们为什么要做班干部。第二件是看清我们的情绪反应。

  先说第一件,我们为什么要做班干部?关起门来讲,什么班级荣誉,什么责任心管我鸟事啊!对不对,我们关心的是我们自己。所以为了自己的利益,请认真地听我讲下去。

  先说一个你们也听过,就是没重视过的真理。但凡是我们职高出去的,如今已深入管理阶层的,曾经要么就是班长、团支书要么就是学生会骨干。总之曾经做过班干部,并且有一定的号召力。

  承蒙A把班长的职位让给我,让我有机会开这么多班长会议,班干部会议。x老师不止一次地说过,出我们职高校门的有四类人,第一类是既有技能又有管理能力的人,显而易见,职高很少有人能做到。那也是我的目标。第二类是只有技能的人,因为需要非常好的成绩,做到的人也很少。第三类是只有管理能力的人,奇怪的是比第二类人还要少。很明显各班的班干部也都像我们一样是来做摆设的。第四类是碌碌无为的人最多。

  在座的如果班主任没有看错的话,你们都是有能力的人。肯定不甘心成为第四类人,但是要成为既有技能又有管理能力的人太困难,只有技能的人对在场大多数人来说也难,因为要有学*基础。那就只剩下第三类人了。如果说我和成绩好一点的同学努力一把可以成为既有技能又有管理能力的人的话,那么你们所有人在你的职位上努力一把,都可以成为有管理能力的人,就是第三类人。用班主任常说的一句话,那么你到社会上才能吃得开。这就是为什么x老师以前总是找机会问咱们班主任我有没有进学生会。(这是事后班主任跟我说的)我知道他话里的意思,说好听点,学生会比班长更能锻炼人,说难听点,他就是觉得没进学生会的我没什么能力,成不了大事。

  我深深地相信,没有管理能力吃不开。说实话高一没进学生会,我很不甘,因为我想成为第一类人,技能和管理能力兼备,以后在社会上要做管理阶层,后来我就进学生会了,开诚布公的讲,为的就是朱老师一句话,我等于是放弃了和所有技能团的同学甚至是和全国化工尖子争的那个全国第一的荣誉。

  大年初二那天,x老师来我家,趁周围没人的时候,他问我,周六还有没有去技能团,我说有。他告诉我,如果将来有一天你发现技能团和学生会冲突了。为你自己考虑你要选择学生会。我说我一定会的。

  再说那天我作为学*标兵发言。那是我最成功的一次发言。会议结束,在会场外,胡校长和我握了手,她说,今天你最出色了,将来你会成功,我相信你。短短几句话,对我是莫大的鼓励和震撼。若不是因为学生会我绝没有今天。

  我觉得,没有哪个职位不锻炼人,如果你们相信我,那么用心回答我,你们想不想成功?想不想以后走上社会比其他成绩差不多的职高生更有才?很好,上个月第一堂哲学课xx老师说,一个成功的人不在于她做了多少她愿意做的事,而在于她做了多少她不愿意做的事。

  我们不愿意做的事是什么?无非就是放不开,不敢去管理。为什么放不开,不敢去管理?这就是我们今天要解决的第二个问题,看清楚我们的情绪反应。

  我相信是人都会在某些特定不特定的场合感到不自在,我从两年前开始反复翻看心理方面的书籍和电视剧,并且我不管到哪个学校,都会去这个学校的心理咨询室坐坐。我也时常观察人们在不经意间做出的某些动作,看似很随意。其实却是比语言更丰富的表达。费罗伊德说,任何人都无法保守他内心的秘密,即使他的嘴巴保持沉默,她的`指尖却在喋喋不休,甚至她的每个毛孔都在背叛他。下面我要举个例子,也就是上一次的班干部会议,这是我一心策划的,先声明,里面我会对你们中的几个人在那个场合身体所做的动作做一个不系统的分析,并且会用到很多犀利的形容词。那些都是心理学上常见的学术语言,不带批判的意思。你们不要觉得伤自尊,因为这些都是人在不自在时,表现出来的非常正常的举动。只不过因性格不同各有不同而已。至于保密问题,你们放心,这是心理学道德的底线更何况我是你们的朋友。

  记不记得,当时我叫卫生委员说她的职责的时候,她还没说话脸就红了,说明她不太自信。接着当我告诉她去年我们一次卫生流动红旗都没有拿到过的时候,她轻轻地说了一声,奥,脸更红了。后来班主任说到自主作业的问题,她为了掩饰她刚才的不自在,转移话题,明知故问地问班主任说,能不能不写自主作业呀?然后她的双手立马挽住站在一边的B,这个她自己认为可能比较自然的动作是要掩饰她转移话题的行为和获得一些安全感的目的。这个动作对于一旁的B来说显得有点突兀,因为这不是朋友之间撒娇的挽手动作,她当然也能意识到这一点,所以B也就不必做出相应撒娇的动作来迎合她。她只要原地不动就可以了,事实上,B确实是这么做的。但由始至终咱们的卫生委员都保持微笑,说明她没有生我的气,没有觉得是我的话侵犯了她,让她不舒服了,也没有太难过,只是有点不自在而已。

  接着说,我叫A说他的职责,起先他只有一点点紧张,他说他的职责是协助班主任......还没有说完,班主任就说,说细节别整些没用的。这回他紧张了,除了说话有些疙疙瘩瘩,恩,恩,以外,我注意到他的右手在腰上插了一下,又放下了。这是他紧张时的一贯动作(有的时候,一只手,有的时候两只手)以前学生会面试,他也用了这个动作,事后我问他刚才有没有紧张,他说:“没有。”呵呵,他在说谎。心理学上讲,一般除了身体疾病或孕妇需要用这个动作外,人在紧张,不自在或是要表达一种气势的时候也会采用这个动作,据说卫生委员曾经在实验室门口喊值日生做值日的时候也用过这个动作。

  接着说一下我和C,我叫C说她的职责,她面无表情地说完了。(补充一下,绝对面无表情)我用很高的语调,并且用了带有谴责性的语言和表情,来表达我对上学期团活动以吃为主的不满,我甚至还很不给面子地把校团委**搬出来,为的是谴责她的不是。(其实这些在我们两个打工的时候我早就跟她说过了,在这么多人面前再说一遍,就是为了捕捉更多情绪反应,以便来开今天的会议)。言归正传,虽然我很注意尺度,很小心但C对表情非常敏感,她很快意识到了我带有攻击性的语言正在侵犯她的自尊或是面子。本来是面无表情,现在是板着脸,她当然要跟我争论,表现得还要比我淡定,她会想我是不是有毛病,说了几遍还要说。并且在我和C的谈话中她没有任何一个动作是表示要寻求安全感或是求助旁边的B的。因为,B向来比较弱势,她比较强势。在与我的争执上,C帮不了忙。事实上她也不需要帮忙,因为跟她的争论我一向没信心,此时我已经处于弱势了,心里一慌,竟然忘了自己最初的目的,跟她杠上了,争到最后,我就血压升高,面红耳赤了。不知道你们有没有注意到。

  这也说明我与卫生委员一样在与人争论或即将与人争论的情况下容易不自信。而这种不自信在C身上不存在。也就是为什么在大型活动上,要求脱稿的情况下,容易出现问题的是我和卫生委员(她在三句半的表演中忘词,我则怎么也进不了十佳歌手复赛,我们肯定都不想面对这个事实,但你越无法面对的,就是你越需要疗愈的。

  班长开会的发言稿 2

尊敬的班主任老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人的一生仅有三个天,昨日,今日,明天。昨日已成为过去,明天还没到来,所以,我们应当牢牢的抓住今日。

  我们当中的许多人,总抱怨昨日做得不好,或明天还没到来,却忘了今日,我们做好了没有,做够了没有!有些人总喜欢往回看,然后总在抱怨,我昨日忘了做什么,我昨日没有做什么,我昨日做错了什么;然则,他们却忘了看看此刻自己在做什么!是抱怨完后发呆,还是选择去弥补昨日的漏洞;是在感叹完后一如既往,还是选择改正错误……大多数人都会选择前者,或许他们认为:既然时间已经过去了,就没有什么好补的了,事情已经发生了,做错了也于事无补了。呵呵~如果是这样,他们只会一向错下去。

  例如,我们常说:我们的基础不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的`学*,可是却没有想过去把基础知识补回来。基础是怎样来的,是积累来的!。如果因为我们以前的基础不好,而小看自己,放弃自己,那不是太愚笨了么因为如果选择放弃,我们只会丢失更多,遗漏更多。当然,还有一小部分人会在感叹完后选择后者,我很欣赏那一小部分人,因为那才是明智的做法。生活中,还有这样的另一部分人,他们总抱怨明天来得那么慢,总是说期望在明天。然则,他们也忘了今日。他们在今日碌碌无为,却说期望在明天,可笑吧!今日不努力,何来明日的期望!当明天来临的时候,它又变成了今日……明日复明日,明日何其多啊!所以,同学们,我们要把握今日。

  即使今日的努力,不必须能赢得明天的辉煌;即使今日的奋斗,不必须能获得明天的成功。但,那也足够了。只要努力过,奋斗过,成功与否,并不重要。当有一天回首往事时,我们不因昨日的碌碌无为而羞愧,不因昨日的懒惰和放弃而心酸后悔,那便能够说----此生无憾。

  以往,我无所事事的在学校里晃过每一天;以往,我总为自己的懒惰找借口;以往,应对学*和生活中的困难,我也想放弃过。可是,那也只是以往了,此刻,我醒了。我明白我该做什么,我明白我应当朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学,那些和我一样放弃过的同学,此刻也该醒醒了。此刻已经高二了,再不醒,到了高三就后悔都来不及了!只要我们从此刻开始努力,从这一刻开始做起,我们的未来真的不是梦。

  同学们,好好把握今日吧,今日它真的很重要。

  班长开会的发言稿 3

各位尊敬的叔叔阿姨:

  大家好!

  我是269班长张贺珑。很荣幸站在这里发言。下面我代表269班全体同学,从以下四个方面向各位叔叔阿姨汇报一下我们本学期我们的班级工作。

  1、班级建设:

  我班主要以班委会和课代表为主要核心力量,全力协助老师做好各项工作。并且我班根据不同学科的优势互补原则,划分了16个学*小组。实行组长轮换制,不同学科选用不同的组长,主要是以该科成绩优秀的同学为组长。这样既调动了全体同学积极性,又发挥每个小组成员的团结协作,共同进步的能力。

  2、 班级特色制度:

  (1)实行值周班长轮换负责制,充分发挥了班干部的.带头作用。

  (2)坚持实行小组量化制度。包括课堂卫生纪律作业四大方面的量化,且坚持一天一公布,一周一总结,并适当奖惩,通过两个学年的坚持,我班量化制度已形成一定的模式。这一制度大大使班干部们管理能力得到提高。使全体学生的规范意识得到提升,班级的整体管理水*有了很大的提升。学*和纪律也有了巨大的进步。

  3、主题班会活动:

  每周一的主题班会由班级内小组轮流准备,到现在已经开展了珍惜时间,备战期中和感恩五月,冲刺期末等系列主题班会。让学生在参与和体验中,不断锻炼和提高各种能力,为将来适应这个竞争激烈的社会做好准备!(展示班会的照片,幻灯片和视频)

  4、 *期取得的成绩和荣誉:

  在张老师和其他任课老师的带领下,269班在校班级量化中,数次获得流动红旗。本学期的月考和期中考试成绩突飞猛进。在本次期中考试中获得了学校颁发的优秀奖,我班的团支部,在团支书高源淼的带领下,通过全体团员的共同努力和出色的表现,本学期也被评为校优秀团支部荣誉称号。

  这些成绩的取得离不开班主任张老师和各任课老师的辛勤付出,也离不开各位叔叔阿姨对我们班级工作的支持。在今后的日子里,希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我们的学*和工作,我们将会以更优异的成绩和表现来回报您,我的汇报完毕,谢谢!

  班长开会的发言稿 4

尊敬的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨们:

  大家好!

  首先感谢各位家长在百忙之中准时光临我们的家长会,在此,我代表221班全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!自我介绍一下,我叫吴屹潇,现任221班班长。现在将由我来给各位家长汇报本班两个月的总体情况。大家一定会很奇怪,为什么是一个学生来主持家长会?这就是我们班的特色:提倡学生自我管理,注重学生各方面能力的培养。

  下面,我从五个方面来向大家介绍我班目前的情况。

  第一是班级管理情况。我们班共有67名同学。配备了班长、副班长、学*委员、卫生委员、纪律委员、生活委员、体育委员、文艺委员及各科课代表,除以上班干部外,每天还有一人轮流担当值日班长,值日班长主要负责卫生与纪律等方面的管理与总结。值日班长轮流制,使每一个学生都参与班级管理中,在提高管理能力的同时还能提高班级荣誉感,大家就象是生活在一个大家庭里,温馨、与睦、团结、友爱。在这个大家庭里,我们以能有王老师这样的好家长而感到无比自豪。王老师与蔼可亲,以微笑教育人、感化人、鼓励人,她的“快乐学*”使每个学生都能在她的带领下发挥最大的潜质,取得最大的进步。

  第二是卫生情况。今天大家在教室门口看见“优秀班集体”的锦旗,其实,*时我们班还有一面锦旗,那就是“卫生流动红旗”,昨日刚刚上交学校(卫生流动红旗每周由学校评比一次,星期一发放,星期五收回)。这面卫生流动红旗是我们班所有人良好的卫生*惯换来的,我们一定会好好珍惜这面荣誉。

  第三是纪律情况。在课堂上,我们班大部分人上课认真听讲,积极答问,只有一小部分人上课不太专心,偶尔犯纪律,但在班干部的'提醒下也会很快改正。在课余时间,有一半多的同学不出去玩,而是在教室里自觉学*,也有少数人在教室里大声喧哗,影响他人自*。自*课时,班上纪律情况有点不尽人意,有交头接耳,小声讨论,下位走动等现象,尽管值日班长坐在讲台上并不时提醒大家,但小部分人还是我行我素,不听提醒。这些不好的*惯都有待于改进,使我班成为一个守纪律的好班级。

  第四是学*情况。学*讲究自觉性。我们的学*都很自觉,我们班很重视英语的学*,每天下晚自*后都要在家中复*听写,这就全依赖于学*自身的自觉性。因为学生复不复*,老师没办法督促,只有学生自己清楚。另外,英语听写也从一开学就布置,到现在坚持了两个月,这样就会逐渐养成一个好*惯,像我,一开始总爱忘记听写,经过两个月的坚持,现在是日日不忘了。各位家长可每天督促子女听写,一段时间后,子女养成了良好的*惯,家长就不用再费心了。

  学*也讲究多练。多做数学题,能提高数学成绩,特别是自觉地做数学题。我们班目前已出现自觉做课外数学题的良好现象,但只是极少数,希望各位家长*时还要多督促子女做数学题(最好是奥数),这样,可以巩固孩子的学*基础,提高孩子的思考能力。

  另外,家长们可能还非常关心子女的学*时间安排问题。开学初,大部分学生每晚做作业都要做得很晚,十一、二点还没睡,对此家长很担心长此下去孩子身体怎么受得了。随着时间的推移,我们慢慢地*惯了初中的学*与生活,学会处理学*任务上的轻重缓急,这种熬夜现象现在已经少了很多了,大多数的作业我们都能在白天在学校里做完,晚上回去时就只要复*一下,或写一点琐碎的作业就可以休息了,因此,家长们可以不必再担心这个问题。

  本次期中考试,我班取得了可喜的成绩:年级前10名中我班有3人,前20名中有8人,班*位列全年级第一,这次考试个别学生名次进步很大,进步最大的在全年级排名中进步了300多名。我们取得如此大的进步,与老师的辛勤劳作、学生的刻苦奋斗及家长的全力支持是分不开的。

  第五是生活情况。我班学生的中餐都在学校食堂里吃。每天中午由值日小组去食堂搬饭菜**室,分发到各个小组,再由各个小组长分给每位学生。伙食标准是一荤一素一汤,每天菜式都不相同,每餐可自由添加饭菜,我们班同学都觉得饭菜很合口,每天都吃得饱饱的。

  各位爷爷奶奶、叔叔阿姨们,我们221班的同学能以生活在这样团结向上的集体而感到自豪,我们一定会好好珍惜这份缘份,抓住这个机遇,好好学*,奋发向上,以更好的成绩回报各位老师与家长们的厚爱!

  最后,我们有一个愿望,希望能得到各位家长的支持。为了鼓励先进,激励后进,我们班委会决定对学*进步者实行奖励制,即每次月考在班级排名中前进一名者奖励一元。但是因为从开学初至现在我们班没有收取班费,奖励基金没有资金来源,因此,我们的奖励制还只有个美好的愿望,需要各位爷爷奶奶,叔叔阿姨们的支持,有了您们的的支持与鼓励,我们一定会做得更好,相信我们的进步也是您们最大的欣慰。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  班长开会的发言稿 5

尊敬的各位家长:

  你们好,我是x班的班长,很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这学期的情况。

  我们班有54位同学,男生30人,女生24人。

  我们的班干部以身作则,处处起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部的作用是举足轻重的。本班班长李媛媛,副班长雷咏梅,语文课代表王玮燕,数学课代表周宇超曹浩文,英语课代表于晨,科学课代表庄晨岳金婉莹,包干区监督员杨俊辉张伟等小干部工作积极主动,组织管理能力在不断得提高,是老师的好帮手。我们将会进一步完善班干部轮换制,让每位同学都获得参加班级管理的机会。

  这学期,我们学校开展了很多活动,我们在班主任钱老师的带领下,积极参加各项活动,取得了很好的`成绩。

  我们班还涌现出一批有特长的同学,他们在学校组织的各项活动中大显身手,为班级增光添彩,比如我们班的徐彭斐同学获得了老街写生第一名,她和龙似蓉还参加了今天举行的“快乐童年”绘画比赛,我们期待着他们的好消息。陆家晖同学不仅学*成绩优异,写了一手好字,也是画画高手,他是老街写生的第二名,更难得的是他还是体育健将,在28届校运会一展身手。我们班的李奇峰在校运会中得到了男子垒球第一,金婉莹在书签设计比赛中获得第二名,周宇超和张依婷在背诵比赛中双双获得五星奖,周宇超还在“行规在我心中”演讲比赛中取得二等奖的好成绩。李媛媛被评为优秀南湖晚报小记者。另外我们班的周宇超是校广播台的播音员,曹浩文是校新溪电台的播音员,他们的声音响起在校园的各个角落,真让我们全班同学为他们自豪。

  所有成绩的获得与我们班的努力和在坐的家长们的支持是分不开的,我真诚得为每位同学取得的成绩而骄傲,也为他们由衷得感到自豪。但是我们班还是有极少数同学在学*和日常生活中自我约束力不强,形成一些不良的*惯,学*成绩和各方面表现也不太理想,但请家长们相信,我们一定会帮助他们,让他们尽量赶上来。我们相信只要有付出,一定会有收获。我们需要你们的监督和支持,相信只要家长和我们一起学*一起努力,我们交上的也一定是一份满意的答卷。


描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)(扩展8)

——我们班的班长作文500字(精选5篇)

  我们班的班长作文500字 1

  说起我班的班长,那可是了不得啊,可是全校闻名的“辣子班长”。说起话来,那可是一言九鼎。班主任出差,她的话,我们这些“虾兵蟹将”个个不敢不从。

  咱就说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天中午,学校组织老师召开紧急会议,让学生上会儿自*。班上可谓一下子群龙无首,打的打,闹的闹,说的说,到处乱哄哄的,。突然,之间“辣子班长”俨然一个指挥千军万马的将军,往讲台上一站,一声“河东狮吼”,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊!“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。

  “辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位女同学正在玩玩具,“辣子”班长一个箭步,冲在那位女生的面前,怒视那名同学:“老虎不发威,你还把咱当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具“KO”啦,唉,我可真为那玩具悲哀啊!一个漂亮的玩具就这样直挺挺地躺在了地上。

  辣子班长虽然辣,但是也乐于助人哦。一次,我班的一位男同学不小心扭伤了脚,一瘸一拐往学校走。被“辣子班长”看见了,他跑上前去,扶起这位同学,说:“走,哥们儿,我扶你走!”看见“小巧玲珑”的“辣子班长”扶着“伤员”艰难地行进,真是滑稽,但敬佩之情油然而生。

  这就是我们班我们班学*棒棒,乐于助人的,我的“铁哥们儿”——“辣子班长”任陈龙。

  我们班的班长作文500字 2

  古人云:“三人行,必有我师焉”。每一个人都有自己最敬佩的人,他可能是万众瞩目的明星,可能是为大家无私奉献的清洁工,也可能是你身边的一个同学。而我最敬佩的人就是我们班的“万能”班长。

  班长又瘦又高,身材挺拔。白净的脸上有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。之所以称他为“万能”班长,是因为他学*好,上课认真,阳光向上,幽默开朗,乐于助人,不管到哪儿都能让大家开怀大笑。

  他上课的时候是全班最专注的人,老师讲的知识点他都能掌握,无论是语文还是英语、数学老师提出的问题他都能对答如流。有一次,数学老师提了一个我们从来没有接触过的数学题目,全班鸦雀无声,只有他在认真地思考。他先拿出一本草稿本,然后拿起笔快速地在本子上“唰唰”地写着,最后展开紧皱的眉头,自信地举起了手,解出了这道难题,获得了老师的称赞。

  他乐于助人,经常帮助同学,每当有人遇到难题时,他都会前去帮忙。但是在学*问题上,他帮助别人时,特别注重方法,他不会直接告诉同学答案,而是用自己的方法教同学们如何做这种题。有一次,一位同学找他帮忙解决难题,他用自己的方法去教那位同学,可那位同学怎么也学不会,于是他就天天找那位同学,教他克服那道难题。经过他不懈的努力,那位同学终于学会了做题的方法。

  我敬佩我们班的“万能”班长,也敬佩我们班长那像金子般闪闪发亮的高尚品德。

  我们班的班长作文500字 3

  我最佩服的人,不是那些明星,也不是那些有钱人,而是我们班的班长――朱琪惠。她会的东西可多呢!比如:跳舞、画画、写毛笔字......而且她的学*还特别好,老师和同学们可喜欢她呢!

  她的眼睛黑黑的,像两颗又大又圆的黑珍珠。朱琪惠的嘴巴最是能说会道呢!要是她想说,说个三天三夜都说不完。

  记得有一次,我有一道题不会写,我就一个人趴在桌子上冥思苦想,但是越想越乱,找不到一点头绪。我小心翼翼地推推同桌说:“同桌,你知道这道题会不会写,你给我说说,行不行?”我同桌也皱褶眉头说:“我也不会,我还准备问你呢。”我失望的低下了头。同桌忽然高兴地说:“现在是下课时间,咱们一起去问班长吧。以前同学又不会的题都去问班长。”我们一起到班长跟前异口同声地问:“班长,你能不能给我们讲讲这道题怎么写?”班长回答道:“好呀,这道题已经好多同学来问我了。”班长耐心地给我们讲解着,而且还告诉了我们好多种算这种题的方法。班长讲完了,我们大声地对班长说:“谢谢班长,你真棒!”她却不以为意地摆摆手:“举手之劳,不足挂齿!有什么难题,尽管来找我!”

  还有一次,学校广播通知说:“老师们、同学们注意了,由于六一儿童节快到了,每个班都要准备一个舞蹈,表现好的我们还有奖状,请认真排练……”班主任语文老师来了,说:“谁想参加?”大家异口同声还拖着长腔说:“我――我――”老师又说:“那么谁学过舞蹈?”朱琪惠一个人站起来了。老师说:“朱琪惠,你跟我走。”我们大家都不知道老师领班长去了哪里,班长回来的时候,我们问她,她也不跟我们说。终于在两个星期之后,我们大家看到她像天鹅一样在舞台上跳舞,她的舞姿使我们赞不绝口。最终我们班得到了特等奖,是由校长说的。校长还说,特等奖是只有一个名次,也是最大的奖,虽然我们人数没按广播上说的要5人以上,但校长觉得我们班是最好看的一个班。校长一把这话说完,我们大家欢呼地叫着,好像夺得了奥运金牌那样地激动!

  我佩服的人,永远只有我们的班长朱琪惠!

  我们班的班长作文500字 4

  我们的班长有一双水灵灵的眼睛,乌黑的眼珠就像是一对稀有的黑宝石,闪耀着光芒,乌黑的头发仿佛有人用墨水在上面涂过似的。我们总叫他“疯”班长,因为他做什么事情都很疯狂,写作业疯,吃饭疯,还叫得疯,什么?不相信!看,他又发“疯”了。

  下午第一节是体育课,只见他把椅子放到桌子上,发出“咚”的一声,吓得我赶紧捂住耳朵,而他像一只从笼子里飞出的小鸟,飞快地向外冲,仿佛这一刻所有的烦恼都被他抛到了九霄云外,更像是被魔法师施了魔法。他兴奋的、充满魔性的叫声又开始在我们耳边萦绕。“耶,上体育课了,快走!”那叫声简直比老虎的吼声还响,感觉都快把玻璃震破了。我想:大概整栋教学楼里的人都能听到他的叫声吧!你看,他是不是叫得疯!

  不仅如此,他吃饭也很疯。到了中午吃饭时,他就像是一只好久没有吃过东西的老虎,看见食物两眼发光,还不停地吞口水,抓起盘子里的鸡排,一蹦三尺高:“耶,鸡排鸡排,我的最爱,爱你爱到停不下来!”三两口就把鸡排给解决掉了,还不忘吮了吮手指,看得我目瞪口呆。接下来,他开始埋头苦吃,嘴巴吃得鼓鼓的,就像小仓鼠在嘴巴里面储藏了好多食物。不过,他可不会储藏,而是嚼了几下就咽下去了,没几分钟,就吃完了,再看看我的盘子里,还剩下一大半的饭没吃呢!你们说,他是不是吃得疯!

  他做作业更疯。“叮铃铃……”放学铃声响起来了,同学们都松了一口气,开始三三两两聚在一起,说着今天发生的趣事。而他却头也不抬,拿出作业,“刷刷刷”地奋笔疾书,就算有同学找他说话,他也不理会。等我们回过神来,他已经把今天的作业完成了!他是不是写得疯?

  这就是我们的“疯”班长,你们觉得他疯不疯呢?

  我们班的班长作文500字 5

  “班长”这个职务在每一个学校都有。比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见,“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。

  我们班的班长叫,中等个,偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了。

  盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想。

  有一次上美术课,老师讲完课,就让管理班级的纪律。开始纪律还不错。一会儿,老师就出去了。老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话……"闭嘴!”盖大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了,就连管灯也快要掉下来了。下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了。当时我想:原来盖大班长还会害羞呢!

  还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,就开干了。可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来,发疯似的大叫:“兰云飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了。

  这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长。


描写班长的作文:值得佩服的班长(精选5篇)(扩展9)

——我们班的班长,(精选5篇)

  我们班的班长, 1

  “不怕天,不怕地,就怕那”辣子班长“来管理!”这是我在暗地里为我们班的“辣子班长”编的一首顺口溜。你们想知道这位“辣子班长”是谁吗?她就是我班大名鼎鼎的雷蕾!你瞧,她来了!

  只见雷蕾脸上长着一双“千里眼”两侧长着一对“顺风耳”,还有一张能发出雷霆般声音的大嘴巴。她长得有些胖,走起路来屁股一扭一扭的,活像一只企鹅。她呀待起人来热辣辣的,办起事来却火辣辣的。

  不知是哪一天,我违反了纪律——上自*课时随便讲话,被雷蕾的顺风耳察觉到了,“吴赟,给我站起来。“她一声”河东狮吼“。而我却若无其事地站了起来。”告诉我,你在讲什么?“我撇撇嘴,不以为然,慢吞吞地把事情一五一十地告诉了她。

  “难道你不知道上自*课不能随便讲话吗?“雷蕾的那张大嘴巴又责问道。我说”知道!”“知道你还明知故犯,该当何罪?给我罚抄。课文!”“啊?”我嘴巴张大得快可以塞下一块砖头了,因为这可是本学期最长的两篇课文,“天呀,晕!”……

  事后,雷蕾的好朋友对她说,“你不觉得这样惩罚太狠了吗?会招人恨的。”“嘿,你懂啥?不对他们辣一点,狠一点,他们能改正吗?我们班的纪律能好吗?”

  嘿,这就是我们班的“辣子班长。”一个处处为班级作想的人,你们觉得怎样?够辣的吧!

  我们班的班长, 2

  伟大的华罗庚曾说过:聪明出于勤奋,天才在于积累。如果把这句话放在我们班班长身上,那真是恰如其分!

  记得有一次:班长早早的来到了学校,在座位上津津有味地看书。但是周围的同学在追逐打闹,但是丝毫没有影响到他,看来,他已经沉入书的世界了。瞧!阳光从窗外照入,射到他的身上,微风在吹拂着他的红领巾,阳光把他的红领巾照得更鲜艳。“班长,奥数题写完了吗?”我心中的小恶魔在说:“这道奥数题连老师都做不出,你也应该做错了。”果然,他写完了。他一边拿出那个已写完的奥数题,一边说:“经过我一晚的努力,终于解出了。”说完,他又讲解道:“你看啊!因为三乘三等于九,所以……”很快,他就解开了这道题。我说:“这也许是错的吧!”他没有反驳,但说了一个字:“嗯!”。上课时,老师也把这道题讲解了一遍,结果,全班只有一个人对了——那就是班长,他用了行动证明了自己。

  我一直苦思着:怎样才可以优秀?想了许久,答案只有一个:勤奋,因为他比我们更加勤奋所以才比我们优秀。

  我们班的班长, 3

  每个班都有班长,当然,我们班也不例外!我们班的班长是一位善良、乐于助人、认真负责事情的人。

  班长与我同性,叫许妍君,她有着一个圆圆的脸蛋,留着一顶乌黑发亮的学生发,脸蛋上有一对弯弯的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子下面的的那张樱桃般的小嘴可会唱歌呢!

  班长唱歌很好听。记得前一年的暑假,我们班的十几个女生分成两组,组织到老人院给老人们表演节目和帮老人清理屋子。由于班长唱歌非常好听,所以同学们推荐她去给老人们唱歌。可你说巧不巧,到了那一天,班长的喉咙很疼、很疼,一说话就会疼的。同学们劝她不要去,可她还坚决要去给老人唱歌,还说要是不去就是对不起老人。同学们只好和她一起去老人院,轮到班长表演的时候,她的歌声虽不和*时那样悦耳、动听,但却得到了老人的掌声。

  还有一次上体育课的时候,我跑步时因跑太快摔倒了,还流了血,班长见了,便走过来,拿了一张张纸帮我擦掉血,然后把一张止血胶布帮我把伤口贴上,还把我扶到教室里,安慰我,劝我以后不要跑太快。顿时,我的心热呼呼的。

  班长负责起事情很认真。

  有一次,班里举行大扫除,老师安排我们几个女生去清扫厕所,班长是负责人,燕峰第一个走进去,一进门就喊好臭,我们几个人也喊了起来,只有班长没喊,反而埋头认真地扫了起来,我们看了,也跟着扫了起来。

  这就是我们的班长,一个善良、乐于助人、认真负责事情的班长,她是一个好班长!

  我们班的班长, 4

  古人云:“三人行,必有我师焉”。每一个人都有自己最敬佩的人,他可能是万众瞩目的明星,可能是为大家无私奉献的清洁工,也可能是你身边的一个同学。而我最敬佩的人就是我们班的“万能”班长。

  班长又瘦又高,身材挺拔。白净的脸上有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。之所以称他为“万能”班长,是因为他学*好,上课认真,阳光向上,幽默开朗,乐于助人,不管到哪儿都能让大家开怀大笑。

  他上课的时候是全班最专注的人,老师讲的知识点他都能掌握,无论是语文还是英语、数学老师提出的问题他都能对答如流。有一次,数学老师提了一个我们从来没有接触过的数学题目,全班鸦雀无声,只有他在认真地思考。他先拿出一本草稿本,然后拿起笔快速地在本子上“唰唰”地写着,最后展开紧皱的眉头,自信地举起了手,解出了这道难题,获得了老师的称赞。

  他乐于助人,经常帮助同学,每当有人遇到难题时,他都会前去帮忙。但是在学*问题上,他帮助别人时,特别注重方法,他不会直接告诉同学答案,而是用自己的方法教同学们如何做这种题。有一次,一位同学找他帮忙解决难题,他用自己的方法去教那位同学,可那位同学怎么也学不会,于是他就天天找那位同学,教他克服那道难题。经过他不懈的努力,那位同学终于学会了做题的方法。

  我敬佩我们班的“万能”班长,也敬佩我们班长那像金子般闪闪发亮的高尚品德。

  我们班的班长, 5

  听说齐天大圣有七十二般变化,而我们班的班长陈文轩,不是孙悟空,也不是什么妖魔鬼怪,却也有像七十二变的本领,同学们都说:“陈文轩真是只厉害猫。”

  自*课上,一些调皮的同学就想大闹天宫:有说话的,打闹的,下座位的……可是如遇上陈文轩,那些同学的计划就泡汤了。首先,他会走上讲台进行演讲:“别吵了,下座的同学请回到座位上去。你们也不想一想,现在是闹的时候吗?老师上完课已经够累了,你们不认真写作业,而在这里捣乱,老师知道了多伤心啊!谁不想玩,我也想玩,想玩下课一起玩……

  调皮的`同学也被他感染了,也开始静下心写作业,这时的他是严肃猫。

  可一下课他就变了一个模样,“大姐,我错了,我以后会改。”这时他正被一个女生揪着耳朵,突然一声:“你看老师来了!”女生手一松,班长就溜走了,怎么追也追不上,这时的他是逃跑猫。

  陈文轩是只多变猫,一会儿变成知识渊博的地理猫、历史猫;一会儿变成让人讨厌的坏猫、馋猫;你看这样的班长,能不让人记忆深刻吗?

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