小学作文:家乡的桥(精选5篇)

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  小学作文:家乡的桥 1

  石拱桥、独木桥、跨海大桥、索桥,大家都见过吧,但是你见过木屋状的桥吗?在我的老家东阳市佐村镇下里坑村,就有一座木屋状的桥。

  据说这座桥已经有一百多年的历史了。炎炎夏日,当太阳炙烤大地时,人们干完农活就会纷纷走进木屋桥里避暑、乘凉,突然下雨了,是一个躲雨的好去处。当然,它非常坚固,一百多年都没损坏,现在走上去,虽然有些木头会“吱吱”作响,但丝毫不影响我们的安全感。

  走到老家的小溪边,老远就看到一间“木屋”横跨在河面上。走*一看,桥约长四十五米,桥墩由石头砌成的。桥身的材料是木头,屋檐和屋顶是用瓦片做成的。进到桥里面,用四根笔直的圆木做顶梁柱,左右两边是长椅,有十几条,也是木头做的,供人们休息。里面非常干净,没有任何蜘蛛网,也不堆放杂物。

  现在,它已经被列入东阳市重点文物保护单位。如果你有兴趣,欢迎前去参观。

  小学作文:家乡的桥 2

  家乡的桥是我梦中的桥。

  家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中驾一弯小石桥,弓样的小石桥横跨**。

  每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲在追求多彩的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

  因而,在我稚小的心灵中,也曾将心底的歌献给过小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,收割着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。

  我在漂泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了那弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

  小学作文:家乡的桥 3

  奶奶家旁有一条小河,小河上有一座桥。

  爸爸说,当他小时候放假的时候都会约几个小伙伴去“跳水”。他们穿着自己做的裤衩,“扑通”、“扑通”地跳下水。有的小伙伴还会在中间翻个跟头,活像个小跳水运动员。当时桥上来往的车辆,都是些自行车三轮车,行人也很少。

  等他到了中学时期,行人逐渐多了起来,可“跳水”的人却没有了。特别是在他们上下学的时候,路上熙熙攘攘。自行车和三轮车不断的穿插在人群间,热闹极了。

  现在那座桥上来往的车辆变少了。一是因为爸爸当年的学校已经搬迁了,上下学的学生们也就少了。二是因为现在有很多别的路可走,那座桥也就不是很重要了。

  虽然这座桥已经有些破旧了,但是每次经过这里,我总能想起爸爸给我讲的往事,仿佛那些事就在我眼前一般。

  小学作文:家乡的桥 4

  我的家乡在临泽县城,这里风景秀丽,有一座很美的桥。

  在沙河公园和国道312线上,横跨着一座人人皆知的桥,那就是每个临泽人民骄傲、自豪的桥--五湖桥。五湖桥,这是一个多么迷人的名字啊!

  远看大桥就像一位睡美人正躺在河面上美美地睡着觉。在大桥中间不时有车辆通过。桥栏上雕刻着精美的图案,有将军奋勇拼杀、唐僧西天取经、仙姑翩翩起舞……所有的画都栩栩如生,就像活了一样。

  每天晚上,五湖桥上的彩灯亮了,整座桥立刻变得光彩夺目,如同仙镜一般。而且我们晚上在桥上散步的时候,可以一边行走,一边抬头仰望天上皎洁的月亮。站在桥上,我看着大沙河的风景,踩着脚下的方砖,扶着栏杆,微风拂面,不由想起这大桥凝聚了人们多少的智慧和心血啊!

  啊,家乡的桥,你给我们带来方便的同时,也给我们带来了无限的乐趣!

  小学作文:家乡的桥 5

  我们家乡有一座闻名的桥——新关大桥。

  这座桥宽6米,高20米,长150米,四个桥墩,五个大桥洞,上面还有九个小桥洞。

  听老人说,这座桥还是一九五八年修建的,当时是用大木头做的八墩九孔桥。一九六六年,国家对它进行了一次大的整修,改成了四墩五孔德拱形、钢筋水泥结构的桥。桥面没有加宽,只是加高了几米。后来又由于桥的陈旧,两边的护栏也坏了,桥面窄,又没有专用的人行道,行人过桥时很不安全,还经常堵车,一九九七年,人们又把桥面加宽了几米,设立了专门的人行道,还比车道高出了一个台阶。现在行人过桥就很安全了。

  这桥远远望去,像一条巨龙横卧在*静的渫水河上。四个巨大的桥墩就像巨龙的爪子,深深的插在激流中,稳稳地拖住巨龙的身子。

  站在桥上,举目远眺,全是工厂高耸入云的烟囱和厂房。再往下看,你会看见湛蓝湛蓝的河水中有成群结队的鱼虾在游玩。

  我爱我的家乡,更爱家乡的桥。


小学作文:家乡的桥(精选5篇)扩展阅读


小学作文:家乡的桥(精选5篇)(扩展1)

——家乡的桥小学作文 (菁华5篇)

家乡的桥小学作文1

  今天,我看了一本叫《筑梦路上》的书,里面好多小故事都给我留下了深刻的印象,使我印象最深的是第二章中的内容。

  书里面讲到了我国的科技已经十分发达。但以前的飞机还 需要向别的国家购买。现在,我们不仅自己就能造出飞机了,而且还 是一款绿色排放、适应环保要求的先进飞机,这让我十分自豪。而且祖国不光科技进步了,在医学上也进步了。书中最能体现这一点的就是我国的屠呦呦获得诺贝尔医学奖。她发现的*使疟疾患者的死亡率显著降低,让我国在医学上更进一步。

  在书中,还 提到了五个理念,这五个理念让我不禁想起了我的家乡丁桥——智慧小镇。我小时候,丁桥还 是落后闭塞的地方,交通工具还 在用三轮车出行,许多人靠卖菜为生。等我上小学了,我再回来一看,发现这里有了新的变化,老旧的房子换上了新衣,原本的老房子摇身一变,变成了一个个美丽动人的少女,人们的交通也方便了不少。我三年级时再回来看,发现丁桥的变化更大了,原本的新城广场脏兮兮的,那时候人们的垃圾都随手扔进草丛,放眼望去,整个草地里全是白花花的`垃圾,就像满天的星星一样。现在,人们的手上只要有垃圾就会扔进垃圾桶。草地又变得青翠欲滴,连蝴蝶也高兴的在旁边翩翩起舞。这让我感受到了农村经济发展的迅速。

  这本书让我知道了祖国的强大和进步,我们要好好学*,争取做祖国未来的栋梁!

家乡的桥小学作文2

  今天,我看了一本叫《筑梦路上》的书,里面好多小故事都给我留下了深刻的印象,使我印象最深的是第二章中的内容。

  书里面讲到了我国的科技已经十分发达。但以前的飞机还 需要向别的国家购买。现在,我们不仅自己就能造出飞机了,而且还 是一款绿色排放、适应环保要求的先进飞机,这让我十分自豪。而且祖国不光科技进步了,在医学上也进步了。书中最能体现这一点的就是我国的屠呦呦获得诺贝尔医学奖。她发现的*使疟疾患者的死亡率显著降低,让我国在医学上更进一步。

  在书中,还 提到了五个理念,这五个理念让我不禁想起了我的家乡丁桥——智慧小镇。我小时候,丁桥还 是落后闭塞的地方,交通工具还 在用三轮车出行,许多人靠卖菜为生。等我上小学了,我再回来一看,发现这里有了新的变化,老旧的房子换上了新衣,原本的老房子摇身一变,变成了一个个美丽动人的少女,人们的交通也方便了不少。我三年级时再回来看,发现丁桥的变化更大了,原本的新城广场脏兮兮的,那时候人们的垃圾都随手扔进草丛,放眼望去,整个草地里全是白花花的垃圾,就像满天的星星一样。现在,人们的手上只要有垃圾就会扔进垃圾桶。草地又变得青翠欲滴,连蝴蝶也高兴的在旁边翩翩起舞。这让我感受到了农村经济发展的迅速。

  这本书让我知道了祖国的强大和进步,我们要好好学*,争取做祖国未来的栋梁!

家乡的桥小学作文3

  我的家乡在临泽,这里有黑大桥、吊桥、独木桥……但是,我却喜欢天鹅湖回旋别致的九曲桥。

  这座九曲桥是由水泥和钢筋造制而成的,每隔两三米便会有一个桥栋。桥的两侧都有高约一米的护栏,每隔一米左右,便会有一根高出一些的石柱,细看,还有几条飞龙盘旋在柱子的“头”上呢!

  九曲桥从天鹅湖的这头,扭到天鹅湖的那头。虽然,这座九曲桥在整个临泽中是那渺小,但是,假如没有这座九曲桥,临泽便会失去三分之一的魅力。

  舂天,万物复苏,岸边的小草和柳枝都伸了个懒腰,缓缓的探出头来。池面上碧波粼粼,等待了一个冬天的芦苇们憋足了劲儿,准备在初夏时节一展风彩。这时,九曲桥好像正与这些可爱的小生灵们一起快乐的玩耍。

  初夏,孩子们盼望的时刻到了,小孩子在父母的陪同下,站在九曲桥上观赏水中游来游去的小鱼,不时还会听到欢快的笑声,而我们结伴嬉闹在九曲桥,这时的九曲桥充满了欢声笑语。

  秋天,瑟瑟的秋风吹败了芦苇,吹黄了柳叶,吹走了喜欢池水的蜻蜓们和青蛙。许多叶子都落在九曲桥身上,像是一层被子。这时九曲桥懒洋洋的,原来要过冬了。

  冬天,鹅毛般的大雪覆盖在桥面上,九曲桥成了鱼儿们避风的港湾,远远望去,白茫茫的一片,把九曲桥装扮的像仙女一样,洁白无暇。

  我爱家乡,我更爱家乡的九曲桥!

家乡的桥小学作文4

  我的家乡在临泽县城,这里风景秀丽,有一座很美的桥。

  在沙河公园和国道312线上,横跨着一座人人皆知的桥,那就是每个临泽人民骄傲、自豪的桥--五湖桥。五湖桥,这是一个多么迷人的名字啊!

  远看大桥就像一位睡美人正躺在河面上美美地睡着觉。在大桥中间不时有车辆通过。桥栏上雕刻着精美的图案,有将军奋勇拼杀、唐僧西天取经、仙姑翩翩起舞……所有的画都栩栩如生,就像活了一样。

  每天晚上,五湖桥上的彩灯亮了,整座桥立刻变得光彩夺目,如同仙镜一般。而且我们晚上在桥上散步的时候,可以一边行走,一边抬头仰望天上皎洁的月亮。站在桥上,我看着大沙河的风景,踩着脚下的方砖,扶着栏杆,微风拂面,不由想起这大桥凝聚了人们多少的智慧和心血啊!

  啊,家乡的桥,你给我们带来方便的同时,也给我们带来了无限的乐趣!

家乡的桥小学作文5

  在我的家乡海城,有一座著名的桥——大白桥,它横跨在杨柳河上。

  大白桥在家乡的西南角,大白桥始建于1950年,在1951年建成,大白桥因为有十一个孔,所以也称十一孔桥。大白桥在20xx年又扩建了,因为以前的桥太窄了,所以又加宽了,扩建后一下子能并行四辆车。

  大白桥横跨在杨柳河上,是由钢筋、沙石、水泥等材料建成的,桥墩好像个个巨人冒着狂风暴雨支撑着桥面,在桥上看四面八方的景观非常美丽:在白天,车水马龙,大桥横贯南北,承载着城市的主要的交通,起着重要的交通枢纽作用;在夜晚,桥边高高的路灯,照亮了整个桥面,让桥面变得像白天一样,两侧护栏上的彩带登纷纷亮起,在远处看大白桥好像一座彩虹从天边降落……

  我爱家乡的大白桥。


小学作文:家乡的桥(精选5篇)(扩展2)

——小学作文家乡的桥(精选十篇)

  小学作文家乡的桥 1

  我的家乡有许许多多的桥,有高大宽阔的立交桥,有美丽的虹桥……这些桥不仅给人们的出行带来方便,也是人们朝夕相处的伙伴,更是我们城市不可缺少的一部分。

  家乡最古老,最有名的桥是始建于50年代初期的“虹桥”。因为它像一条美丽的彩虹一样悬挂在半空中,因此得名“虹桥”。虹桥的两侧有坚固的护栏,是保障人与车辆的安全护栏的中间又多了一层防护设施,因为下面是火车通行的地方,为了人们的安全,安装的。护栏的内侧是人行道。人行道高于机动车道10――15厘米是为了行人和车辆的安全设计的。在桥的中间是宽阔*坦的机动车道,车辆川流不息,将铁西和铁东紧紧地连接在一起。几十年来,它总是无怨无悔的'为城市的发展默默地奉献着。

  *年来,城市经济发展迅猛,车越来越多,为了减轻堵车的现象。有光建了一个五一路立交桥。立交桥共分为三层,行车道更为宽阔,可以并行六辆车。桥面上有许多路标,疏导交通是路面畅通,缓解堵车的情况。不但提高了人们的安全,而且为人们的出行带来很大的方便。

  我爱家乡的桥,更爱发展中的鞍山。

  小学作文家乡的桥 2

  我的家乡就在赵河镇的宣庄,村子的后面有一片菜地,菜地的地头有一座小桥。那是一座建立在臭水沟上的桥,它没有名字,是一座“无名的桥”,可是它却有丰厚的历史和用处,更重要的是它包涵着丰富的故事。这座桥是灰色的,它非常小,长度大约有三米,宽度大约有二米左右。两边各有一排很低很低的矮墙,好像是防止有人掉下去的。这座桥是用水泥做的。从前面和后面看,像是一种天气符号——冰雹。从侧面看,只是一个普普通通的长方形。它不仅可以用来过臭水沟,还可以在上面种小草,白天可以欣赏,夜晚就有了露珠,要去地里时,把脚伸进茂密的小草里,就会感到非常凉爽。有一次,我要去地里。我刚要过桥,突然想到了一个天真的想法:不过桥,直接跳过臭水沟(因为那时桥的两边还没有矮墙,所以我感到非常危险,也就不想过桥了),一展我的身手。“一,二,三,跳!”我猛的一跃,“嗖”的一声跳到了对岸。正当我沾沾自喜时,忽然“哧啦——”一声,脚滑了,结果脚掉到臭水沟里了。费了九牛二虎之力,我终于爬上了岸。幸亏水很浅,要不然衣服都湿了。回到家,妈妈看见我鞋都湿了。便问我是怎么回事,于是我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,桥的两边也就立起了矮墙,这座桥现在也就安全了!

  这就是我家乡无名的桥,我的家人都喜欢它。

  小学作文家乡的桥 3

  我的家乡在湖北省十堰市竹山县,那里群山环绕有许多迷人的地方,如南山公园、绿松石城、九华山、观音沟……可是我最喜欢的还是美丽的三桥。

  三桥不但坚固,而且雄伟,桥长两百多米,有十米多宽,中间行车马,两旁走行人。桥的左边便是南山公园,这是县城里专供人们休闲登山的好去处,南山公园的制高点能清楚的鸟瞰全城景观。桥的右边有一个游乐场,是供人们游玩的地方,广场周围有许多的体育健身设施,闲暇的人们吃过晚饭就会来到这里锻炼身体。夜幕降临广场上便聚集很多人跳广场舞,瞧瞧他们婀娜的舞姿便可以知道生活有多美好。桥方的下面有一个保安室,专门用来维护治安,也可以供人们休息。桥下面有六个桥墩,桥墩大约有六个人抱在一起那么粗。

  三桥非常美丽。桥面两侧有栏杆,栏杆上面还有3个拱形的大桥洞,这三个大桥洞像三条彩虹竖立在桥的上方。桥洞上还有许多的霓虹灯。每当夜幕降临的时候,三桥就变成了灯的海洋,光的世界。站在远处看,三桥就像一道道美丽的`彩虹,霓虹闪烁,所以人们也亲切的称三桥为彩虹桥。这就是我家乡的三桥,希望你能到我家乡的三桥来游玩。

  随着祖国的建设和发展,我相信三桥一定会变得更加美丽,更加富饶。

  小学作文家乡的桥 4

  一座桥,给**人们带来便利的同时,也勾起了我很多回忆。这就是我家乡的裕廊大桥。

  裕廊桥,它是与双元桥相通的一座桥,它的下面是灌河。河上经常会有一群群鸭子或一艘艘轮船,鸭子们总是在河上“嘎嘎”地叫个不停,好像在欢快地进行鸭子大合唱,那声音大得似乎有个大喇叭。

  桥上总会有一些人开着车或散步,偶尔也会有几个调皮的小孩骑着滑板车上桥来“赛骑”。

  在夏天的夜晚,你走上桥会倍感凉爽,只不过蚊子多了点,所以在夏天的晚上,裕廊桥可是一个避暑重地。因此,一到夏天的晚上,桥上的行人总是很多,桥的两边会有一些轮船冒出的.黑烟,远一点就会有一些房子,房子上还有烟囱呢。听我爷爷说,那些人都是喝灌河里的水长大的,水很干净,而如今灌河里的水被污染了,一点儿也不干净,根本没人喝。以前这里总是有海豚经过,在这儿嬉戏,可好玩了。但现在因为水不好了,再也没有海豚了。所以我希望人类能够保护水源,保护大自然。

  我相信裕廊大桥会越来越美,灌河会越来越清澈。

  小学作文家乡的桥 5

  我爱家乡的桥,那里有我的美好的回忆。

  家乡村边有一条河,弯弯曲曲,河中架起一座石桥,弓样的小桥横跨**。

  每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下了串串足迹,洒落串串汗珠。

  因而,我曾经将心声献给小桥;你是一轮银色的弯月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割出欢笑的果实;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的'明天。

  哦,小桥走进我的梦中。

  家乡的桥虽然已经破旧,可却让上百人度过这条河。当我回到故乡,第一要紧的便是去看望小桥。

  啊,小桥呢,小桥难道躲起来了。只见河中一道长虹,浴着朝霞发出闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的丁零,合奏着进行交响曲;天上的小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢,绘出了一幅五彩缤纷,充满生机的图。

  满桥的人啊。蜕变的桥,传递了家乡的进步,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我突然想起小时候常的歌谣,哦,明艳艳的太阳照耀了;芳香甜蜜的花果捧来了;五彩斑斓的月拉开了。

  我心中涌动的河水,激荡起甜美的浪花,啊,家乡的桥,我永远也忘不了你以前满身汗珠的模样,当然,我也会祝福你现在美丽闪亮的一面。

  小学作文家乡的桥 6

  在路的这边和路的那边,中间隔了一条小溪,于是,他们在中间架起了一座小桥,沟通了小路的两边。

  小时候,放学了就回家,都会路过那座桥,也许那还不算桥,只是人们用几块木板连接成的罢了,走在上面摇摇晃晃,像喝醉了酒一样,每到下大雨的`时候,小桥就被涨起来的水全淹没了,爸爸总会背着我,深一脚,浅一脚的踏过去,我没有感受到寒水的刺骨,只感受到浓浓的父爱。

  渐渐地,长大了,儿时的一些东西都变了,但是,小桥一直没变。又是一次大暴雨,小溪里的水又涨起来了,像以前一样,爸爸撑开伞,准备送我去桥的那边,但是,我推开了爸爸,大吼道:“我长大了,不需要你送,我自己也可以过去。”我知道自己说得太过分,但我确实讨厌爸爸一直把我当长不大的孩子。爸爸的表情是绝望的,是难过的,慢慢地把伞递给我,说了一句:“路上小心,”我走出家门。回头看见爸爸不放心的神情,走到小桥边,看见气势汹汹的流水,我害怕,但是我不想向别人寻求帮助,卷起裤脚,向汹涌的水中迈下脚,刺骨的水,冰凉了我自私的心,才知道,爸爸*日背我过去时的寒冷,我却毫不领情。

  小学作文家乡的桥 7

  在水*如镜的芹江之上,有一座很“老”的桥。那就是城东大桥。它的脸是已经布满“皱纹”,只穿着一件破烂不堪的衣服。尽管它很破旧,但是家乡人民却非常爱它。

  城东大桥的下面有三个洞,四个桥墩,芹江边的公路上有一个大洞,可供车辆通过。白天远看还不大清楚,晚上看可就美了,像一道五彩缤纷的彩虹。

  早晨,第一缕阳光撕破了夜的黑暗与沉寂的时候,桥上的行人和车辆还很少。过了一会儿,桥上就热闹起来:一辆辆汽车在桥上川流不息,不时传来阵阵喇叭声。一群“红领巾”在桥上来来往往,赶往学校。人们在朝阳的.相伴下迎来了新的一天。

  中午,太阳当头照,知了不停地叫着,真热啊!行人匆匆忙忙地赶路,车辆也寥寥无几。但是城东大桥却趴在芹江上,坚持着,任车辆在上面驰骋,人在上面行走,它却毫无怨言。

  夜幕终于降临。这时,桥墩上的五彩大灯已经亮起来,把桥身照得雪亮。灯光倒映在波光粼粼的芹江上,格外美。晚上的城东大桥成为了城市中一道最亮丽的风景线。它仍然静静地趴在芹江上。它这种默默无闻,无私奉献的精神难道不值得我们学*吗?

  我爱家乡,更爱家乡这座美丽的大桥。

  小学作文家乡的桥 8

  离奶奶家不远的一条清澈见底的小河上,架着一座桥。这座桥伴我度过了童年,为我的生活增添了无穷的欢歌笑语。

  在我很小很小的时候,这还是一座独木桥。我总爱在独木桥上跑过来跑过去,把独木桥当作秋千荡。小桥便“吱呀吱呀”地响个不停,像立刻就会散架。这声音对我来说简直是一首优美的乐曲。可是奶奶总是放心不下,在岸边唠叨个不停:“哎哟,小龙你快下来呀,小心点!摔下来你的小命可保不住了!”我却把奶奶的话当成耳边风,并不回答,仍自顾自地玩。

  渐渐地我长大了,那座独木桥也变成了小石桥。那时,我们还不太懂事,一见桥上没人,便和小伙伴们拥到小石桥上。我们在石板上尽情地“涂鸦”,想画什么就画什么,一点也不担心有谁会来骂我们。

  一年又一年,突然有一天我惊喜地发现,那座小石桥变成了一座拱形石桥。拱桥很宽敞,中间是车道,两旁是人行道,还加了护拦。人们在桥上走路,再也用不着担心会掉下去。汽车在桥上稳稳当当地行进着。人影、车影和桥影倒映在河里……

  啊,家乡的`桥,我梦中的桥!

  小学作文家乡的桥 9

  在我的家乡有一座桥,大家都叫渔亭桥。

  渔亭桥又名双济桥,横跨在漳河之上。为黟县最大的石拱桥,非常高大雄伟。桥长114米,宽56米,中间行车辆,两旁走人,两边还用长方块砌成了栏杆非常安全。桥高8.2米,桥身有7个拱形的大桥洞,每两个桥洞之间都有一个像巨人一样大的桥墩,这种设计,即减轻了河流对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

  渔亭桥不但坚固,而且很美。手扶栏杆站在桥上欣赏四周的美景,简直就是一种享受。桥下和谁碧波粼粼,垂柳依依,犹如一位美女正在对着镜子梳妆打扮呢!**粉墙黛瓦,飞檐翘角的古民居,延绵不断的青山,周围青葱翠绿的大树,绿油油的小菜,五彩缤纷的鲜花。凑在一起像极了一幅栩栩如生的山水里,真是人间仙境啊!

  我爱家乡的桥=渔亭桥,虽然它没有卢沟桥的霸气,赵州桥的优美,但是它却*凡朴实,为家乡的`人们带去便利与美的享受,桥是路,是没有路的地方的路,我们应该尊重桥,爱护桥!

  小学作文家乡的桥 10

  我的家乡在澧水河畔,澧水河上有一座大桥,连接着县城南北**。我去外婆家,都要经过这座澧水大桥。

  从远处看,大桥像一道长虹横卧在澧水河上,走过引桥部分,桥面就会慢慢往上升高。桥的中心也是桥的最高点。两侧的路灯竖立在人行道的栏杆上,像一个个勇敢的士兵坚守在自己的岗位上。桥上的车辆多,人也多,车轮声、喇叭声、人声,为大桥*添了不少热闹气氛。走在桥面的人行道上,我贪婪的享受着从河面上吹来的凉风。往下面一看,啊!水面上碧波荡漾,几只白鹤不时地在河面上掠过,碧水白鹤相映成趣。

  夜晚,大桥上又是一番景象。一盏盏路灯亮起来了,河中的倒影映衬着路灯的亮光,美丽极了,天上的星星也融在这美丽的景色之中。不知道今天的月亮为什么这么圆、这么亮,可能是因为大桥表现的'这么美,自己也兴奋起来了吧。而我也被这美丽的景色深深地陶醉了。

  家乡的桥既美丽又牢固,自建成以来,已经经受了多次洪峰的考验,大桥仍然屹立在澧水河上。

  家乡的桥,我爱你!


小学作文:家乡的桥(精选5篇)(扩展3)

——小学美术家乡的桥教案(精选5篇)

  小学美术家乡的桥教案 1

  教学目标:

  1、阅读课文,知道水乡的桥多、桥美。

  2、理解飘逸潇洒、刚劲雄健等词语的意思,积累描写字体的词语。

  3、有感情地朗读课文,体会作者热爱家乡,怀念家乡的思想感情,领悟长相忆,最忆家乡的桥的含义。

  教学过程:

  一、课题引入:

  1、我们上海在江南,在我们周围,有许多极富有特色的水乡小镇,老师先带你们去看一看。

  出示:江南水乡的画面

  2、有一位作家,离开家乡已经几十年了,总也忘不了家乡的山山水水,尤其是家乡的桥。

  出示:我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。

  小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!

  自己轻声读。

  老师引读:我的故乡在江南。江南的小河很多很多小河长桥随处可见桥是我们生活中不可缺的一部分

  据说在一座水乡小镇上,竟有287座各式各样的小桥,那么多的桥,让作者难以忘记,他说

  出示:长相忆,最忆家乡的桥

  读

  3、他为什么这样说呢?让我们一起来读读课文《家乡的桥》。

  板书课题

  二、初识家乡的桥:

  1、自己轻声读课文,看一看,你对家乡的桥了解了些什么?呆会儿请你用课文中的语句说一说。

  2、交流的过程中随机板书:

  造型千姿百态

  桥名充满情趣

  孩子们的乐园

  家乡的桥造型而且桥名更是,作者就是从这三个方面来介绍桥的。

  3、再次引读描写桥多的句子。

  三、欣赏家乡的桥:

  1、家乡的桥很多很多,那么多的桥,造型却各不相同,千姿百态。瞧,这是过户桥,这是元宝桥,这是单拱桥,这也是单拱桥

  出示各种桥的图片

  出示:最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大八字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

  引读

  自己轻声读一读,把这种姿态各异的感觉读出来,等会儿我们来进行一个朗读比赛。

  指名读

  进了月亮婆婆的家,怎么会有这么神奇的感觉呀?请你读读上文想一想。(很大很大的圆饼和夜里泛红)

  引读:天上一个圆圆的月亮,水里一个再加上圆圆的,难怪,当小船穿梭其间,会让人怀疑

  再指名读

  配上音乐读。

  多美的桥啊,怎不让人长相忆!

  2、每一座桥都有自己的名字,那么多的桥就有那么多各不相同的名字来,默读第四小节,你从哪些描写中感受到桥名充满了情趣,用浪线划下来。

  在交流的过程中进行引读,并重点理解对字体的描写句子:

  出示:有趣的是,在青石板上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥名相衬相映,又*添了几分情趣。

  指名读通顺。

  让我们来欣赏一下这些各不相同的桥名字体吧!

  出示:各种字体写的桥名

  师:这是草书写的这是隶书写的这是篆书写的这是楷书写的

  出示:草隶篆楷

  所以文中说或篆或隶或楷或草,这里的或就是有的意思。

  问:我们来欣赏一下这些字体,你想用什么词来形容它呢?

  (在交流中理解飘逸潇洒、刚劲雄健,并积累词语

  板书:龙飞凤舞行云流水秀丽端庄苍劲有力)

  问:你觉得这样的字体配这样的桥名吗?

  随机出示:相称相映*添情趣

  再读句子,感受桥名字体带给我们的情趣。

  这些各不相同又充满情趣的桥名字体也让我们感受到江南悠远深厚的文化底蕴。

  3、最让作者难忘的是桥给他的童年带来的无穷乐趣。

  出示:整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰的巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!

  引读:整个炎热的夏天,我们在桥头我们把桥我们在桥边碰得巧

  课文中用了一个感叹号表示兴奋的心情,其实,我们还可以用省略号来体现乐趣无穷。

  出示:

  想象一下,我们在桥这个乐园里还可以玩什么?四人小组讨论一下。

  出示:家乡的桥是我们的乐园。我们_____________,我们_____________,我们_____________。

  交流

  瞧,玩得多开心啊!再来读读这段话,读出快乐的感觉。

  四、感悟乡情:

  1、是啊!家乡的桥是那么千姿百态,富有情趣,它给孩子带来快乐。人们的生活离不开桥,童年的回忆就是对桥的回忆。难怪作者说:

  2、出示:长相忆,最忆家乡的桥

  那么,说起家乡的桥,他会想起什么呢?

  出示:

  一说起家乡的桥

  我就想起

  就想起

  就想起

  自己先轻声地说一说,说一个也可以,说两个更好,能说三个的真了不起。

  看,你们都成小诗人了,老师也把这篇课文改写成了一首诗。

  3、出示配乐诗:《家乡的桥》

  4、时间可以让人淡忘许多东西,但对家乡的感情,对童年的记忆会随着时间的推移越来越深,这就是

  板书:乡情

  因此行文至最后,作者所有的情感,千言万语汇成一句

  出示:长相忆,最忆家乡的桥

  小学美术家乡的桥教案 2

  教学目标

  1、有感情地朗读课文,了解课文内容,感受江南水乡优美景致。

  2、积累语言,体会作者爱桥、怀乡之情

  教学重点

  通过阅读了解课文的主要内容,体会作者的思想感情

  课前谈话:你都知道哪些有名的桥?

  教学过程

  一设疑自探

  1、破题质疑:

  这节课,请大家跟随作家王申浩到他的家乡江南去看看那里的桥。请看老师写课题。

  板书:

  12

  家乡的桥

  质疑:看到课题,你最想知道什么呢?

  预设:家乡的桥什么样子?家乡有多少座桥?桥有什么特点?为什么写桥?……

  你们可真是爱提问的孩子!这节课,我们重点带着这两个问题——家乡的桥有什么特点、课文表达了作者怎样的感情来学*课文。

  2、请看自学提示:出示提示,指名读

  (1)、用自己喜欢的方法把课文读正确、读通顺,遇到读不好的地方多读几遍;然后用自己的话概括课文的主要内容。

  (2)、默读课文,边读边思考刚才提出的问题,画出相关语句,圈出重点词语,并把自己的体会批注在旁边。

  3、学生自学,教师巡视,掌握学情

  二解疑合探

  (一):初步感知情况检查

  1、在读课文的过程中,你认为那些自然段最不好读?谁有勇气来把它读一读?其他同学注意听,看他读的是否正确流利?

  评议,随机把出错的地方强化(读的好,请你当小老师把段中带音节的词语领读一下;读不好,评议,请你当小老师把段中带音节的词语领读一下

  2、概括课文的主要内容:这篇课文是从那几个方面介绍家乡的桥的,谁能用自己的话说说课文的主要内容?了解了课文的主要内容,那么这两个问题你们读懂了吗?下面我们来交流。

  (二):家乡的桥有什么特点?

  1、总体汇报:家乡的桥都有那些特点,谁能用自己的话来说一说?(数量多造型美名称美) 能告诉大家你是采用什么好方法把它们又快又准确地找出来的,——抓总领句。对,在阅读课文时,注意抓每一段的总领句。抓住总领句,就抓住这段话的主要内容。

  2、分别感悟:

  特点一 数量多

  我们来看第一个特点——桥多,从哪些语句看出来的,谁能通过朗读表现出桥的多?指名读评价,(听起来,怎么不够多。据说在一座水乡小镇上,竟有287座各式各样的小桥,谁能读的更多?)再指名读。

  无桥不成路,无桥不成村,家乡的桥可真多呀!

  特点二 造型美

  (1)作者是怎样介绍桥的造型美的?谁有不同的看法?(千姿百态 过户桥和单拱桥)过户桥有什么特点,谁能有一个词语概括一下?那个字最能体现过户桥简单?出示图片。一个“搁”字不仅连起了两户人家,还连起了两户人家的什么?(看似不经意的一个 “搁”字,却充分展示了过户桥的简约美,作者用词真是妙呀!)

  (2)欣赏了过户桥的简单之美,我们来看看单拱桥有什么特点?单拱桥有什么特点,谁能通过朗读告诉大家?出示图文,指名朗读。他读出桥的漂亮气派了吗,谁再来读一读?告诉大家,你是怎样读好的?多美的桥啊,真是令人向往!

  特点三 名称美

  江南的桥不仅数量多,而且造型妙,然而最令作者倾心的却是家乡桥的第三个特点——名称美

  (1)出示“千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥”

  来读读这些桥的名字吧,最好是边读边想象。读着这些桥名,你想到了什么,具体地说一种桥?

  同学们的想象可真丰富!一个桥名就有一个美丽的故事,难怪作者说几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船呢!我们一起来享受一下这种美,千岁桥……开始读。

  (2)桥的名称美美除了富有诗意、蕴含故事、形状独特,还体现在哪个方面?(桥名书写)

  出示字体:看到这些不同的字体,你想用哪些词语来形容?(龙飞凤舞 行云流水 秀丽端庄 苍劲有力)

  在交流中理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”

  正因为这样,所以作者说字体与桥名相映相衬,*添了几分情趣。谁能通过朗读读出这份情趣?出示句子,指名读,评价,再读。

  过渡:家乡的桥,它记载着家乡的历史,传承着家乡的文化!那么作者写家乡的桥想表达怎样的感情呢?请看课文最后一段,我们来交流这个问题。

  (三)作者为什么写家乡的桥

  1、恋桥,文中体现在哪儿?

  2、家乡的桥就是我们的乐园,根据这段内容,可以用课文中的话,可以用自己的话填一填:

  一想起家乡的桥,我就想起_______________;就想起__________________;就想起____________________……

  家乡的桥的确是孩子们的乐园,令作者魂牵梦绕!

  这句话你认为该怎样读?出示句子:那凉悠悠的风,轻轻荡漾的波,转眼就把你送入梦乡……指名读;谁还有不同的见解?指名读?

  3、几十年了,儿时的一幕幕仍然浮现于眼前,铭记于心头,那作者仅仅是对家乡桥的留恋吗?这其中还有什么情感?

  带着恋桥、思乡情齐读第一自然段,出示:“在我的故乡江南,弯弯绕绕的小河,像一条条血脉,网布在大地母亲的身上”读出感情。

  三质疑再探

  同学们,通过自主探究,合作交流,我们读懂了家乡的桥具有数量多、造型妙、名称的特点,时时勾起作者对桥的留恋,对家乡的思念。请浏览课文,看看你还有什么感兴趣的问题?

  预设:王维的诗句什么意思?桥还有哪些故事?

  四运用拓展

  1、盘点收获:学到这里,回顾本节课,你有哪些收获?(课文内容、写法、读书方法)

  2、我的作业我做主:*时都是老师给大家设计作业,这节课老师请大家当小老师,给自己设计作业。先想一想,然后写下来。

  提示:可以积累词语;可以搜集桥名的传说,可以想象石桥的故事;也可以仿照课文的写法写一段话……

  3、学生编题,典型题展示:仿照课文2——5段总分的写法写一段话

  4、结束:这节课,我们领略了江南石桥的无限风光,感悟了作者浓浓的恋乡意,款款的思乡情!

  小学美术家乡的桥教案 3

  教学目标

  1、有感情地朗读课文,了解课文内容,感受江南水乡优美景致。

  2、积累语言,体会作者爱桥、怀乡之情

  教学重点

  通过阅读了解课文的主要内容,体会作者的思想感情

  课前谈话:你都知道哪些有名的桥?

  一设疑自探

  1、破题质疑:

  这节课,请大家跟随作家王申浩到他的家乡江南去看看那里的桥。请看老师写课题。板书:12*家乡的桥

  质疑:看到课题,你最想知道什么呢?

  预设:家乡的桥什么样子?家乡有多少座桥?桥有什么特点?为什么写桥?……

  你们可真是爱提问的孩子!这节课,我们重点带着这两个问题——家乡的桥有什么特点、课文表达了作者怎样的感情来学*课文。

  2、请看自学提示:出示提示,指名读

  (1)、用自己喜欢的方法把课文读正确、读通顺,遇到读不好的地方多读几遍;然后用自己的话概括课文的主要内容。

  (2)、默读课文,边读边思考刚才提出的问题,画出相关语句,圈出重点词语,并把自己的体会批注在旁边。

  4、学生自学,教师巡视,掌握学情

  二解疑合探

  (一):初步感知情况检查

  1、在读课文的过程中,你认为那些自然段最不好读?谁有勇气来把它读一读?其他同学注意听,看他读的是否正确流利?

  评议,随机把出错的地方强化(读的好,请你当小老师把段中带音节的词语领读一下;读不好,评议,请你当小老师把段中带音节的词语领读一下)

  2、概括课文的主要内容:这篇课文是从那几个方面介绍家乡的桥的,谁能用自己的话说说课文的主要内容?了解了课文的主要内容,那么这两个问题你们读懂了吗?下面我们来交流。

  (二):家乡的桥有什么特点?

  1、总体汇报:家乡的桥都有那些特点,谁能用自己的话来说一说?(数量多造型美名称美) 能告诉大家你是采用什么好方法把它们又快又准确地找出来的,——抓总领句。对,在阅读课文时,注意抓每一段的总领句。抓住总领句,就抓住这段话的主要内容。

  2、分别感悟:

  特点一 数量多

  我们来看第一个特点——桥多,从哪些语句看出来的,谁能通过朗读表现出桥的多?指名读评价,(听起来,怎么不够多。据说在一座水乡小镇上,竟有287座各式各样的小桥,谁能读的更多?)再指名读。

  无桥不成路,无桥不成村,家乡的桥可真多呀!

  特点二 造型美

  (1)作者是怎样介绍桥的造型美的?谁有不同的看法?(千姿百态 过户桥和单拱桥)过户桥有什么特点,谁能有一个词语概括一下?那个字最能体现过户桥简单?出示图片。一个“搁”字不仅连起了两户人家,还连起了两户人家的什么?(看似不经意的一个 “搁”字,却充分展示了过户桥的简约美,作者用词真是妙呀!)

  (2)欣赏了过户桥的简单之美,我们来看看单拱桥有什么特点?单拱桥有什么特点,谁能通过朗读告诉大家?出示图文,指名朗读。他读出桥的漂亮气派了吗,谁再来读一读?告诉大家,你是怎样读好的?多美的桥啊,真是令人向往!

  特点三 名称美

  江南的桥不仅数量多,而且造型妙,然而最令作者倾心的却是家乡桥的第三个特点——名称美

  (1)出示“千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥”

  来读读这些桥的名字吧,最好是边读边想象。读着这些桥名,你想到了什么,具体地说一种桥?

  同学们的想象可真丰富!一个桥名就有一个美丽的故事,难怪作者说几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船呢!我们一起来享受一下这种美,千岁桥……开始读。

  (2)桥的名称美美除了富有诗意、蕴含故事、形状独特,还体现在哪个方面?(桥名书写)

  出示字体:看到这些不同的字体,你想用哪些词语来形容?(龙飞凤舞 行云流水 秀丽端庄 苍劲有力)

  在交流中理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”

  正因为这样,所以作者说字体与桥名相映相衬,*添了几分情趣。谁能通过朗读读出这份情趣?出示句子,指名读,评价,再读。

  过渡:家乡的桥,它记载着家乡的历史,传承着家乡的文化!那么作者写家乡的桥想表达怎样的感情呢?请看课文最后一段,我们来交流这个问题。

  (三)作者为什么写家乡的桥

  1、恋桥,文中体现在哪儿?

  2、家乡的桥就是我们的乐园,根据这段内容,可以用课文中的话,可以用自己的话填一填:

  一想起家乡的桥,我就想起_______________;就想起__________________;就想起____________________……

  家乡的桥的确是孩子们的乐园,令作者魂牵梦绕!

  这句话你认为该怎样读?出示句子:那凉悠悠的风,轻轻荡漾的波,转眼就把你送入梦乡……指名读;谁还有不同的见解?指名读?

  3、几十年了,儿时的一幕幕仍然浮现于眼前,铭记于心头,那作者仅仅是对家乡桥的留恋吗?这其中还有什么情感?

  带着恋桥、思乡情齐读第一自然段,出示:“在我的故乡江南,弯弯绕绕的小河,像一条条血脉,网布在大地母亲的身上”读出感情。

  三质疑再探

  同学们,通过自主探究,合作交流,我们读懂了家乡的桥具有数量多、造型妙、名称的特点,时时勾起作者对桥的留恋,对家乡的思念。请浏览课文,看看你还有什么感兴趣的问题?

  预设:王维的诗句什么意思?桥还有哪些故事?

  四运用拓展

  1、盘点收获:学到这里,回顾本节课,你有哪些收获?(课文内容、写法、读书方法)

  2、我的作业我做主:*时都是老师给大家设计作业,这节课老师请大家当小老师,给自己设计作业。先想一想,然后写下来。

  提示:可以积累词语;可以搜集桥名的传说,可以想象石桥的故事;也可以仿照课文的写法写一段话……

  3、学生编题,典型题展示:仿照课文2——5段总分的写法写一段话

  4、结束:这节课,我们领略了江南石桥的无限风光,感悟了作者浓浓的恋乡意,款款的思乡情!

  板书设计:

  12 * 家乡的桥

  数量多 造型妙 名称美

  思 乡

  教学目标

  1、有感情地朗读课文,了解课文内容。

  2、从“我”对时间的感悟中受到启发。

  教学重点

  通过阅读了解课文的主要内容,体会文中的道理

  教法学法

  三疑三探

  课前准备

  多媒体课件

  课时安排

  一课时

  一 设疑自探

  1、谈话导入,质疑:

  板书“时间”,你对时间有什么认识?板书课题:16*与时间赛跑 质疑:看到课题,你最想知道什么?

  预设:谁与时间赛跑?为什么与时间赛跑?作者为什么要写与时间赛跑?……

  随机处理学生的问题。你们可真是勤思善问的孩子!这节课,我们重点带着这三个问题——作者为什么和时间赛跑、怎样与时间赛跑、结果怎样来学*课文。

  2、请看自学提示:出示提示,指名读

  第一步:用自己喜欢的方法把课文读正确、读通顺,遇到读不好的地方多读几遍;再用自己的'话概括课文的主要内容。

  第二步:默读课文,边读边思考刚才提出的问题,画出相关语句,圈出重点词语,并把自己的体会批注在旁边。

  请大家也和时间赛跑,尽快完成上面的读书任务!

  4、学生自学,教师巡视,掌握学情

  二 解疑合探

  (一):初步感知课文

  1、大家刚才已经读过课文了,有人说读书有三个层次:一通顺,二流利,三有感情。你到了哪个层次?老师就检查第一自然段和第八自然段,请选择其中一个读,谁有勇气来把它读一读?其他同学注意听,看他读的是否正确流利?

  评议,随机把出错的地方强化。

  2、概括课文的主要内容。

  这篇课文主要写了什么,谁能用自己的话说一说?这两个问题你们读懂了吗?下面我们来交流。

  (二):感悟与时间赛跑的原因

  作者为什么与时间赛跑,谁能用自己的话来说一说?

  1、抓住重点句引导学生反复读,在读中悟。你是从什么地方读懂“所有时间里的事物,都永远不会回来”:

  (1)、外祖母的去世,请以忧伤的语气读这句话;

  (2)、爸爸的话,请以这种迷茫、着急、可怕的语气读这句话;

  (3)、飞鸟迁徙,日升日落。时间是如此匆匆,作者的感受又是怎样的呢?请带着这种感受这句话。

  过渡:燕子去了,有再来的时候,可再来的不一定是去年的燕子。杨柳枯了,有再青的时候,可再青的不再是当年的那些柳叶。桃花谢了有再开的时候,可再开的又怎么会是昔日的那一朵呢?虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。时间如此匆匆,如果她能够停下来,那会怎么样呢?

  2、出示想象填空:

  如果时间能停下来,外祖母就 ;如果时间能停下来,爸爸还会拥有 ;如果时间能停下来,我们将来也不会 ;如果时间能停下来,

  这是多么美妙的事情呀!我们又多么希望能够留住这美妙的一切呀,可是时间却不等人——出示:

  “时间它有脚啊,轻轻悄悄地就挪移了。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”——《匆匆》片段,轻读。

  是呀,就在我们轻轻叹息时,就在我们说话间,就在我们随意一瞥中,那一缕叹息,那一句语音,那一抹眼神,都已经成为了时间里的永恒,更何况失去的那一切呢!齐读——“所有时间里的事物,都永远不会回来。”

  (三)感悟作者与时间比赛的过程

  过渡:因为时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤,所以作者决定和时间赛跑。

  1、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的?

  (和太阳比赛更快地回家,跑赢了太阳;一个暑假的作业十天就完成,跑赢了时间;读三年级时就做五年级的作业,走在了时间的前面。)

  2、通过小作者的做法,你有什么感受?

  (我好像也和作者一样高兴,自己能够跑在时间的前面了;这是一个非常珍惜时间的孩子;我认为我应该学*这位小作者……)

  3、我们也来和时间赛跑,出示:利用一分钟的时间,做自己想做的事。如读一段课文、写几行感受、同桌交流看法等。

  4、和时间赛跑,作者的心情怎么样?出示:“每一次比赛胜过了时间,我就快乐得无法形容”读一读表现作者心情的句子,把你的感受读出来。

  (四)感悟课文蕴含的道理

  过渡:作者和时间赛跑的结果怎么样呢?谁能通过朗读告诉大家?

  1、出示句子“虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来有的时间跑快一步,有时候可以快好几步。那几步虽然很小很小,但是用途却很大很大。”谈谈你对这段话的理解。

  2、是呀,,我们左右不了天气,但我们可以左右自己的心情;我们左右不了时间的长度,但是我们可以拓展时间的宽度;我们改变不了时间的流逝,但我们可以改变对待时间的态度,因为——出示 “假若你一直和时间赛跑,你就可以成功!”

  (1)读一读:谁想来读读这句话,你想读出什么味道?评价再读;再评价再读。

  (2)换关联词填空: 你一直和时间赛跑,你 可以成功!

  (3)个性理解填空:假如你一直 时间,你就可以 !

  三 质疑再探

  同学们,通过自主探究,合作交流,我们读懂了作者因为感知到时间的宝贵和易逝,就开始和时间赛跑,从中悟出“只要你一直和时间赛跑,你就可以成功”的道理。这三个问题大家读懂了。请大家浏览课文,看看你还有哪些感兴趣的问题?(把学生的问题交给学生,单独处理不了的,互相讨论解决)

  预设:林清玄有什么成就?“维持”?还有哪些珍惜时间的人?作者为什么要写与时间赛跑?

  四 运用拓展

  1、盘点收获:学到这里,回顾本节课,你有哪些收获?(课文内容、珍惜时间、写法——表达顺序借事喻理、读书方法)

  2、我的作业我做主:*时都是老师给大家设计作业,这节课老师请大家当小老师,给自己设计作业。先想一想,然后写下来。

  提示:可以结合这节课自己的收获,参考课后思考题和自己*时练*的题型,给自己设计一两道自测题。

  3、学生编题,典型题展示:先展示基础题;再展示拔高题。

  4、我的时间我做主,结束:“时间如流水,半点不等人”就在我们说话间,时间又溜走了一截。,珍惜时间,走在时间的前面,开创成功的人生。下课。

  小学美术家乡的桥教案 4

  教学目标

  了解家乡桥的基本结构和形状特点,用联想、夸张等艺术手法设计表现一座具有家乡特色的泥塑桥。

  2.欣赏不同特征的桥,了解与桥有关的文化和知识,运用叠加、排列等方法将泥片、泥球、泥条巧妙组合,塑造一座桥。

  3.增进对家乡桥的理解,激发对家乡的热爱之情。

  重点难点

  教学重点:

  了解家乡的桥,用泥塑表现家乡的桥

  教学难点:

  表现有家乡特色的桥。

  教学过程

  活动1【导入】

  一、歌曲导入

  你知道我们绍兴冠有哪些特色之乡?

  生说……

  我们绍兴是水乡、桥乡。今天老师通过一首绍兴的民谣带大家来看看绍兴的桥。

  活动2【讲授】

  二、观察桥的结构

  播放课件观察桥的结构

  1.在这个影片里,桥分为哪两类?

  生说……

  2.老桥在我们绍兴这片广袤的水域上随处可见,其中这座桥是我们绍兴桥的代表,它特别有名,知道这座桥吗?

  生说八字桥

  3.为什么叫他八字桥呢?

  生说……

  4.是的,它的桥身看起来像个八字,所以称它为八字桥,这座八字桥是中国最早的水上立交桥,走上这八字桥可以通向东南西北四个方向,这桥是我们绍兴人的智慧结晶,也是我们绍兴人的骄傲。

  5.我们再来欣赏我们学校周围的几座桥,那么这些桥分别都由哪些部分组成呢?

  生说……

  6.教师总结:桥墩、桥拱、桥栏、桥面

  图片展示方桥,这座桥和刚才的桥哪里不一样?

  生说……

  改变桥结构的形状,就可以创造出不同形式的桥。

  7.欣赏不同形式桥:赵州桥、卢沟桥、廊桥

  欣赏新桥,观察新桥和老桥的区别有哪些?

  生说……

  教师总结

  活动3【活动】

  三、画设计图

  提出设计目标:为泥塑桥画一幅设计图,思考如何把有绍兴特色的事物和桥联系起来?

  生说方法……

  教师总结……

  学生作画,教师巡回指导

  点评优秀的设计图,推选出小组里最好的设计图,并讨论修改完善。

  活动4【活动】

  四、做陶泥桥

  1.提出今日作业:泥塑家乡的桥。

  2.说陶泥制作的基本要素,泥球、你条、泥块以及变化方法。

  3.欣赏其他同学的作品。

  4.听音乐做泥塑桥,教师巡回指导。

  活动5【作业】

  五、作业展示

  小学美术家乡的桥教案 5

  课型:

  造型、表现

  课时:

  1课时

  教学目标:

  1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。

  2、启发学生欣赏和表现桥和塔,并添画桥和塔周围的景物。

  3、引导学生体验桥和塔的造型美。

  教学重点:

  指导学生了解各种桥和塔的结构和造型,体验桥和塔的造型美。

  教学难点:桥和塔的造型表现

  教学准备:

  学生:油画棒、水彩笔、水粉颜料、有关桥和塔的图片和资料。

  教师:范例课件、学生作品等、有关桥和塔的图片和资料。

  教学过程:

  一、引导阶段

  1、说一说:启发学生回忆自己所见过的桥和塔,观察了解各种桥和塔的结构和造型。师:为了让同学们更多地了解桥和塔的结构和造型,课前老师请同学们收集了有关这方面的图片与资料,大家完成了没有?很好,现在请你们带着问题分组进行讨论交流。待会每组派一名代表进行汇报。(你们在哪里见过桥和塔?它们在结构和造型上有哪些特征?)

  2、小组汇报交流感受,体验桥和塔的造型美。

  3、师小结。

  二、发展阶段

  1、欣赏教材中的范画,(利用多媒体演示)感知范画媒材的运用以及画面的`趣味构成。

  (1)这些作品运用了哪些材料来怎样表现桥和塔?

  (2)他们怎样巧妙利用材料的特点?

  (3)你们觉得哪幅作品画面组合得好,为什么?

  2、把你的想法与同组的同学交流。

  师:欣赏了这些作品后同学们是不是也很想画?今天我们就来画一画家乡的桥和塔。请同学们看作画要求。

  3、作业要求:选择自己喜欢的一座桥或塔,利用各种材料和创作方式进行创作。大胆的想象、构思,自由地创造和表现桥和塔,并添画周围景物。

  4、学生创作,教师巡回指导。

  5、作业展示、评价。

  1、以六人小组为单位,进行展示比赛。请已经画好的小组,评一评(由组长组织进行评价,先自评后互评)。看一看谁的作品最有创意,造型与众不同,就让谁代表本组上台展示。(小组推荐)

  2、全班欣赏和评价这些小组作品,评出“最受欢迎的作品”。

  三、课后拓展

  1、运用多种表现形式绘画和制作桥和塔。大胆想象,创作出“未来的桥和塔”。

  2、运用其他材料创作立体桥和塔(陶土、纸张等)。


小学作文:家乡的桥(精选5篇)(扩展4)

——家乡的桥作文 (菁华12篇)

家乡的桥作文1

  我的家乡是杭州,杭州西湖上的断桥闻名五湖四海。今日断桥,是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥,长8.8米,宽8.6米,有着古朴淡雅的韵味。

  春天,暖暖的春风迎面而来,断桥迎着微风跨在水*如镜的湖上,不算太弯的线条更显出了它那朴素和优雅的独特风味。此时的断桥,宛如一个害羞的少女,亭亭玉立地站在水中,热情地接待着每一位游客。断桥和柳树、桃树、西湖配在一起,让人感到十分舒心,十分惬意。它为春天增添了一丝盎然生机,真的可以称为“西湖十景”中的一绝。

  盛夏时节,柳树长出绿叶,桃树开出红花,桥洞下便成了最受欢迎的地方。人们坐着小船在桥洞里边看景边乘凉,那长长的、细细的`好像门一般的桥洞每天都会给游人们带来凉爽和愉悦,更给游客带来一种美的享受。

  秋天,落叶纷飞,连俗话说的“一株杨柳一株桃”都没有夏日的葱郁了。几片落叶随凉风一起落入水中,飘向断桥。从远望去,水中的落叶和断桥相配合,不仅有一种诗情画意的感觉,断桥那雅致的韵味也一览无余。在秋风中,最显眼的就是那用青石做的桥身,它立在风和水中,给人一种安全感和温暖感。断桥成了一位慈祥的母亲,用大手拥抱每一位游客。

  冬天下雪,银白色的雪花落下来,落在树上,落在桥栏上,落在桥板上,到处银装素裹。低低的桥栏积上了厚厚的白雪,从远处看,如同一条白色的链子,时断时续。在雪花中,在寒风中,断桥仿佛一个坚定、顽强的人,挺立在湖面上。这样的美丽雪景,多么符合“断桥残雪”这个好名啊!

  断桥有着古朴淡雅的韵味和悠久传统的历史,怎不让人喜爱呢?

  自评:这是我学了《桥》这单元的*作,要求写自己熟悉的桥,让我想起了老家西湖的断桥,它是那样的特别,就对它一年四季的景色进行了描写。

  相关知识:西湖断桥名字的由来

  断桥之所以叫断桥是有四个原因。

  一是从*湖秋月而来的白堤到此中断,所以叫断桥。

  二是以前桥边住着一户姓段的人家,段与断谐音,因此叫断桥,典故上面那位说的很清楚了。

  三是冬季下过雪后,较高的向阳的那段桥的积雪总是先融化,远远看去就像断了一样。所以叫断 桥,断桥残雪的景名也由此而来。

  四是清代康熙皇帝来到这里,留下断桥残雪御碑,于是,至此后逐渐统一了口径,叫断桥。

家乡的桥作文2

  假期里,爸爸带我去一座大桥上玩。这桥很长,两边的桥栏上排列着许多花纹。爸爸说:“这些花纹都一样吗?你仔细看看。”听了爸爸的话,我就一头一头地仔细看起来。它们真的都不一样。有的像在往远处看,有的像在听什么,真是奇形怪状。

  可是有的花纹;好像连笑得都一模一样的,我就说:“爸爸,这两朵是一模一样的。”可爸爸说:“要注意这桥是怎么建造的。”我想了想说:“这个问题简单,有一种桥是混凝土组成的、还有的是由古代桥建造而成的,还有的桥是用铁丝掉在半空中呢,真是好厉害啊!我也佩服这些人的大脑竟然能想出把桥掉在半空中。我刚说完话,爸爸又说这花纹笑时可真像兴发怒放啊,不信,你在仔细看看?”“呀!真是这样的。还是爸爸看得仔细啊。”我不由得惊叫起来。而且,我还注意到有的桥只有一个拱,爸爸说:“这很想赵州桥,但不是赵州桥。”这次看桥让我长了见识,只有仔细观察,才能区分它们的不同。

家乡的桥作文3

  我的家乡廿三里葛塘村有一座无名桥。我就叫它“石画桥”吧!

  石画桥非常坚固,桥长30多米,9米多宽。这座桥全部用石头砌成,下面有两个粗壮的桥墩,中间有三个洞,大洞在中间,小洞在两边。

  石画桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻著名人,有的刻着水果,有的刻着蔬菜,还有的刻着各种各样的`动物。动物们好象都在动,真像活了一样。

  石画桥的左边造了个明远亭,亭子上有六根柱子,每根柱子上都写了一句对联,亭顶是五彩的琉璃瓦,尖端还有一颗闪烁发光的红珠子呢!

  石画桥的右边池塘中立着四只神态各异的仙鹤。白天看这儿风景很美,到了晚上,池塘四周彩灯闪亮,喷泉开放,真像是人间仙境。

  池塘边有一座石像——牧童骑黄牛。牧童骑在牛背上看书,多认真呀!我们也应该向牧童学*。

家乡的桥作文4

  我的家乡有一座老桥,它比我爷爷的年龄还要大,它叫“定江桥”。它虽然比不上巍峨雄伟的现代立交桥,回旋别致的九曲桥,但它却为家乡的经济发展作出了重大的贡献。它曾经是我们家乡通往都江堰的唯一的桥梁。

  这座桥有150多米,宽10米,有6个桥墩,像大力士一样撑着桥身。桥面设计很特别,中间的路面要矮一些,专供汽车行走,两边各有一条高出桥面的人行道。这样就能更好地保证行人的安全。

  每天,不管是天寒地冻,还是烈日炎炎,它都默默无言地履行自己的职责。无数的行人匆匆地来去,无数的汽车从它身上驶过,但谁也没有停下来关心过它,但它却从来没有过怨言。

  定江桥也是我们小孩子的乐园。最热闹的是夏天。白天,女孩在桥头讲故事、猜谜语;男孩子把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;大人们在桥边钓鱼。晚上,路灯照亮了桥上的道路,大人们摇着扇子在桥上散步,小孩子趴在桥栏上,看那调皮的星星泛眼睛,看月亮姐姐把那皎洁的月光洒向大地,碧波荡漾的河水里,有时能看到鱼儿在水游玩。定江桥上留下了我童年的脚印。

  可惜的是,20xx年5月12日的那震惊中外的大地震使桥面裂了,不能通行了。再加上夏天洪水的'冲击,它就像一个受伤的老人终于坚持不住了,倒塌了。那一天,全镇的人都去看望它,人们惊呆了,有人流下了伤心的眼泪。想起它带给我的欢乐,我的眼睛也湿润了。

  我多么希望定江桥能够重新修建起来。新的定江桥会是什么样子呢?

家乡的桥作文5

  小时候,每次听着外婆唱那熟悉的歌谣,走过故乡那弯弯的小桥,都会觉得我被外婆包在爱里,长大了,才发现,那弯弯的小桥,就是承载爱的那片心,陪我度过了10年的光阴,它,留在了我的心里,它,留在了我的记忆里。

  当我一次又一次的走过时,它一次又一次的发出“吱呀”声,我又一次又一次的想,是不是我弄疼它了,这时我发现了——其实那桥可真美,被青藤包围,缠绕,毛毛虫给他挠痒,花儿绽放,点缀着故乡的小桥。原来以前我每次走过时,都不曾看它一眼!尽管它,很美。

  不过,这桥引起了我对它的兴趣,我天天和它聊天,每天我的心事都要向它倾诉,尽管……它不是个人,而且没有生命,但和它在一起,无论什么时候都不无聊,都有活力,就算再辛苦再累,我都和它聊天,它,成了我生命的动力。

  这桥,与我在一起10年,我不会忘记它,是它,伴我成长。

家乡的桥作文6

  家乡的桥不像杭州湾大桥那样富丽堂皇,也不像赵州桥那样有着悠久的历史,闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥,跟其它桥相比它不显眼,但是它十分的朴素,默默无闻的给人们从他的身体上踏过,而从无怨言,无私的为人们奉献着。

  这座桥的用途可多了,他可以承受好几十吨的车辆从他的身上压过,农民伯伯等到丰收的季节,从河的另一端拉着大车大车的粮食从桥上经过,把丰收的成果运回家中,这时桥也露出了丰收的喜悦。

  桥上面的栏杆可以起到保护作用,让来往的车辆不容易从桥上掉到河里,使车摔得粉骨碎身,成为一堆废铜烂铁。我读小学时每天都要从桥上经过,有些小伙伴在桥上你追我赶,有时到了栏杆边,假如没有这些栏杆,一不小心从桥上摔下去,轻者将会残废,甚至会付出生命的代价。

  家乡的桥无私的为人们奉献着,为家乡人民带来了极大的方便。

家乡的桥作文7

  我曾惊叹过港珠澳大桥的气贯长虹,也曾留恋于闻名遐迩的乌镇古桥,沉醉于桥下的流水潺潺,游人的悠闲自得。然而家乡耶溪河上的那座古朴、实用的*桥桥,却是我心中的最爱。

  一条绿带般的耶溪河环绕着小城,在这条蜿蜒的母亲河上横卧着一座石拱桥,它就是*政桥。*日里桥上人来人往,车水马龙。桥下河水哗哗,默默的抚育着小城的儿女。

  清晨,伴随着几声鸟鸣声,桥醒了。它欣欣然张开了眼,含情脉脉地注视着小城的人们。淡淡薄雾笼罩在*政桥之上,犹如出嫁的新娘披上了轻盈的头纱,而头纱下是一张清新甜美的笑脸。桥底布满了晶莹的露珠,鸟儿也呼朋唤友地唱了起来。桥下的耶溪河也被唤醒了,他如同活泼俏皮的小孩,拍击着*,呼唤着他的桥母亲。此刻忙碌的桥母亲无暇顾及撒娇的孩子,河水竟也快乐地向东奔去,开始一天的征程。桥上,只依稀瞧见几个行人,或悠闲散步;或远眺山海;或走走停停。朝阳缓缓从地*线上升起,和各色的行人画在了桥上。

  桥上,承载最多的是我们这些渴求知识的孩子们。桥的这边是家,那边是学校。每天,学生们迎着晨光,骑着车,带上理想,奔向心中的校园。每天都是崭新的,每一次的上学之路都是美好的。每当我心烦意乱时,只要上了这座桥,微凉的风一吹,所有的烦心事好像都消失了,心中也轻松了。虽说偶尔也会遇上塞车的时候,但那时也会成了我和好友交谈的最好时光,桥上一片欢声笑语。

  相比那座倒塌的桥,*政桥算是老当益壮了。弯弯的桥身拱高而*,横跨河面,结实的桥墩立在河中心,任由河水冲击它,它有一种与生俱来的使命感,它的肩上承载着莘莘学子的汗水和希望。

  中午,放学了,雨洋洋洒洒地洒落人间,绵绵如丝。雨轻轻滴落在桥上,桥上立时积起水潭,朵朵银花悄然绽放。三五成群的学生们陆续骑上这座桥,桥上又是热闹欢腾起来。

  夜晚的*政桥也是迷人的。桥上灯光闪亮,*灯火辉映,五彩缤纷的色彩把桥装点得更加美丽。

  啊,*政桥,你是宜丰一道亮丽的风景线,更是宜丰人民的骄傲。

家乡的桥作文8

  我们家乡的桥有很多很多,比如:我们到泽国小学的路上优异座“东河桥”;丹崖山小路这有一座“卧龙桥”;学校到老街有一座古桥,家乡的桥可大多是水泥桥,造型千姿百态。

  村头小河上的弯月桥,是一座拱桥,它在水中倒映的影子真像八月十五悬在天空的大圆月。这座桥上的花纹既不精致,又不生动。而是十分简单的样子就跟石砖一样一块一块的,上面还有三个红色大字——弯月桥。

  卧龙桥也是一座拱桥,这个名字是根据一个传说起的。不过这个传说我不知道,大家可以自己去找答案。我只知道卧龙桥只有20米左右,宽只有5米左右。这卧龙桥的图案不像东河桥那样简单,而是有几条特别精致的龙。旁边有个牌子,写着卧龙桥三个字。

  世界上有着许多著名的桥。河北的赵州桥,杭州的断桥,伦敦大桥——我觉得再好的桥也比不过家乡的卧龙桥的弯月桥。他虽然没有那么雄伟、壮观,没有那么的古老、悠久,但是它却和我们生活息息相关。

  家乡的桥,你是家乡的灵魂!我爱你,家乡的桥!

家乡的桥作文9

  我的家乡在白崎,是一座风光秀丽的小山村。屋前是一片碧绿的田野,屋后是绵绵起伏的山岭,一条小溪从村旁静静地淌过,小溪上有一座浮桥,我们时常坐在桥上,聆听溪水的低呤浅唱,在清澈的小溪里打水仗,消磨快乐的时光。

  浮桥的结构很奇特:水上浮着一排木船,木船上铺上木板,木板左右两边各有两根圆木并排在一起通向不远处的荷花池。夏天,荷花开得亭亭玉立,冰清玉洁;这座桥给整条小溪增添了许多光彩,我和它的故事怎么说都说不完。

  记得一个有圆月的晚上,我和哥哥约了堂哥、堂弟一起到溪边玩耍。夏夜凉风**,令我们个个心旷神怡。我们坐在桥上,畅谈心中的乐事。突然,我眼前一亮,发现了河水里有个东西在晃动,我定睛一看,原来是月亮。“糟糕,月亮怎么掉进水里呢?”我像热锅上的蚂蚁焦急万分。赶紧下到河里,用手去捞。可是,当我手伸向月亮,手一晃动,月亮便不见了。这是怎么回事呢?我真是丈二和尚-——摸不着脑。月亮怎么会和我们玩捉迷藏呢?我连忙以迅雷不及掩耳之势的速度跑回家拿来了一个脸盆,把水中的月亮牢牢罩住了。

  “哇”我兴奋地喊了起来:“我罩到了月亮了”。听到了我的叫喊声,堂哥、堂弟赶快跑来了,大家下到水边,想摸摸月亮。当我们一起移动脸盆,月亮又消失了无影无踪。这到底是怎么回事呢?大家疑惑不解。忽然眼尖的妹妹发现了其中的奥秘,大叫一声:“大家快看,月亮还在挂在天上呢?”大家仰望天空,只见月亮果然在天空中悠闲地散步。此时此刻,欢乐的回声在小河上空。

  流逝的日子如一片片的落叶,渐去渐远的是那天真无邪的童年,如今,我长大了,已步入金色的少年,然而,童年和哥哥、堂兄弟们一起在桥下捞月亮的趣事成了我生活中的记忆珍藏。

家乡的桥作文10

  人人都爱自我的家乡,因为她给人亲切温暖的感觉。我也爱自我的家乡,因为我的家乡有许多风景名胜,可是我最欣赏的还是家乡的桥,它不仅仅雄伟,而且在那个经济落后的时代能够说是一个奇迹。 这座桥叫育溪大桥,修建于1977年,竣工于1979年10月,全长200米,宽10米,能够容五辆马车并行。它西靠育溪镇,东临佟家湖,桥高15米左右,桥身由六个桥墩支撑,每两个桥墩之间有六个桥孔,据说这是用来泄洪的,因为那里以前常常发大水,桥孔帮忙泄洪就能够减轻洪水对桥身的冲击力而不至于坍塌,不信你此刻去看桥孔里还有青苔和小草呢。

  听妈妈讲,没修桥以前,东西*只能靠一艘轮渡运行,交通极为不便,为了改变这一状况,*人民硬是靠肩挑手推修建了这座桥,大家齐心协力,日夜苦战,最后在不到两年的时光里使大桥顺利竣工,这不能不说这是*人民的智慧和汗水的结晶。她的通行极大的方便了*人民的沟通与交往,也为育溪的交通和经济繁荣起到了至关重要的作用。

  春天,大桥上充满了欢声笑语,热闹非凡,河面美妙如画,好似一个人间仙境。夏天,人们在河中嬉戏,小鸟在天空翱翔,到处都生机盎然。秋天,满载收获的农民穿梭于大桥之上,到处是丰收的笑脸。

  冬天,雪爷爷给大桥披上了一件雪白的冬衣,大桥缓缓地睡了。

  是啊,她也该休息了,忙活了一年,也该休息一下了。可她又怎能安心休息呢?

家乡的桥作文11

  我的老家在永春,那是个四季如春、充满诗情画意的好地方,有连锦不断的高山,雄伟粗壮的树木,还有许多各种各样的小动物……,其中,我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。

  小河里的水清澈见底,在阳光的照耀下,那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的,上方还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看,小河里的小鱼儿是五颜六色的,有红的、黄的、白的、还有花斑的,令人看了会忍不住动心,两手痒痒的。

  记得有一次,我看中了一条红白色的小鱼,于是便拿了个网去蹲在桥上捞,那个小家伙可真会跑,结果不但没捞着,反而掉到“水晶堆”里洗了个澡,那些小鱼儿们东窜西跳,仿佛在嘲笑我无能,气得我拿了块鹅卵石就往里扔。

  啊,家乡的桥啊,你给了我们方便,也给了我带来了无限的乐趣。

家乡的桥作文12

  今天晚上,我和爸爸妈妈走在回家的路上,远远看见新修建的商务桥。它就像一个大巨人伸出无数只手拉起了一座大桥。大桥的手臂上安装着许多五彩缤纷的灯,它们眨着眼睛,仿佛在对行人说:“你好你好”。

  桥上车水马龙,我站在上面,看着天边圆圆的月亮,觉得大桥更加高大挺拔了。从桥上往下看,大清河就像一位美丽的姑娘穿着洁白的羽绒服。在灯光的映衬下婷婷玉立,美丽极了。

  我的家乡可真美呀!


小学作文:家乡的桥(精选5篇)(扩展5)

——家乡的桥话题作文 (菁华5篇)

家乡的桥话题作文1

  我的家乡是个江南小镇,哪儿有条江,取名新安江。我的家乡也由此得名。我的家乡有很多的桥:洋安大桥,严洲大桥,白沙大桥,彩虹桥,紫金桥——。

  她们都有一个共同点:横跨在新安江上。这些桥中,我最彩虹桥。这名字一听,就知道这桥很美丽吧。不错,彩虹桥确实十分美丽,像天上的彩虹一样。彩虹桥有三个桥墩,桥身两侧有三个橘红色的半圆形的桥拱。中间的半圆最大,两边略小。彩虹桥最美的时候不是白天,而是晚上。晚上,夜幕降临,天渐渐地暗下来,彩虹桥上的霓红灯便亮了起来。三个半圆的桥拱顿时变的漂亮了。桥拱上的霓虹灯时而像一条长龙,蜿蜒其间,时而像五彩缤纷的缎带,有的红,有的绿,有的兰,还时而变换着底色。霓虹灯时而又像花环,其中镶嵌着奼紫嫣红的鲜花,在桥拱上来回跳动。江的南岸是红红绿绿的广告霓虹灯,,在广告霓虹灯的衬托下,彩虹桥像架在一座美丽的花园上。江的北岸是星星点点的霓虹灯,有的是兰色的像璀璨的蓝宝石。

  有的是白色的,像天上闪烁的星星。有的是黄色的,像在草丛中飞来飞去的萤火虫。在这星星点点的霓虹灯的衬托下,彩虹桥像是一座通往天庭的天桥。彩虹桥给*人民带来了方便,使南岸和北岸的沟通更加密切。家乡的桥真美。

家乡的桥话题作文2

  我见过浩然坦荡的立交桥,见过巍峨雄伟的中山桥,也见过粗广豪放的雁滩大桥……然而,我去最喜欢府河上那座普普通通的双华桥。

  春天,万物更生,冰雪融化,双华桥旁边的柳树吐出了嫩芽,随着春风舞动着,给双华桥添加了一份生机勃勃的景致。这时,你站在桥上放眼眺望四方,顿时,会感觉到自己置身于湖水之中,令人心旷神怡。

  夏天,花红柳绿,人们说说笑笑地走上双华桥,观看美景,有时还全家人站在桥上看日落,无比热闹,让人感觉惬意极了!

  秋天,落叶苍苍,双华桥旁边的树叶都变黄了,并随风飘落下来,像一只只金色的小蝴蝶在双华桥上飞落。远远望去,像一位画家在双华桥上添加了几分笔墨。

  冬天,白雪皑皑,小小的雪花从天空飘落,顿时,双华桥上被雪花包围,只留下了一片冰雪的世界。

  夜晚,人们站在双华桥上仰望着天空,天空上,繁星点点,就像几千只小眼睛一闪一闪地,保卫着天空,给人一种美的享受。

  啊!我爱家乡的双华桥!

  看了有关写家乡的桥经典佳作400字的'人还看:

家乡的桥话题作文3

  我见过浩然坦荡的立交桥,见过巍峨雄伟的中山桥,也见过粗广豪放的雁滩大桥……然而,我去最喜欢府河上那座普普通通的双华桥。

  春天,万物更生,冰雪融化,双华桥旁边的柳树吐出了嫩芽,随着春风舞动着,给双华桥添加了一份生机勃勃的景致。这时,你站在桥上放眼眺望四方,顿时,会感觉到自己置身于湖水之中,令人心旷神怡。

  夏天,花红柳绿,人们说说笑笑地走上双华桥,观看美景,有时还全家人站在桥上看日落,无比热闹,让人感觉惬意极了!

  秋天,落叶苍苍,双华桥旁边的树叶都变黄了,并随风飘落下来,像一只只金色的小蝴蝶在双华桥上飞落。远远望去,像一位画家在双华桥上添加了几分笔墨。

  冬天,白雪皑皑,小小的雪花从天空飘落,顿时,双华桥上被雪花包围,只留下了一片冰雪的世界。

  夜晚,人们站在双华桥上仰望着天空,天空上,繁星点点,就像几千只小眼睛一闪一闪地,保卫着天空,给人一种美的享受。

  啊!我爱家乡的双华桥!

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家乡的桥话题作文4

  我的家乡可是个好地方,有山,有水还有桥。

  早上,当太阳徐徐升起时,有的老人就在那结实而又高大的木桥上练太极,小孩子在上面玩捉迷藏,放风筝,你追我赶,开心极了!而我也在桥上欣赏着桥边的风景,时不时还拿着鱼食喂给河里的鱼儿。

  下午,桥上来了两个‘’民间艺人‘’,他们一个拉二胡,一个唱歌。引来了许多围观的人。听众们听了都连声叫好。

  傍晚,淡淡的月光把木桥下的水照得闪闪发光,好像给桥披上了金色的外衣,桥上的路灯,把木桥照得格外亮堂,漫天的繁星在天上眨着闪亮的小眼睛,看着凡间的一切,快乐极了。

  而人们也不例外,散步的散步,喝茶的喝茶,有的甚至在桥上放着音乐,跳着舞,夜渐渐暗了,人们都散了,而木桥就好像守卫家乡的战士一样,站立不动。

  我站在木桥上,凉风拂面,令人心旷神怡,啊!家乡的桥,你虽然不算是雄伟,但你给我们带来了欢乐,带来了方便,带给人们无限的思念和无穷的欢乐,你为我的家乡增田了无限的光彩。

家乡的桥话题作文5

  是我梦中的桥。

  小时候,家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥,上面的一砖一瓦显现着自然的肌理,纵横交错,散发着古朴的韵味。

  桥上,两排柳树好似美丽的少女垂着长发在水里照镜子。夜晚,我常蹲在那树下,头顶皎洁的月光,伴着蟋蟀的交响乐,哼着优美的旋律……

  桥下,一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔,那粗犷的打渔歌中,预示着他们收获颇丰。

  桥的*居住着一村居民,他们居住在简单低矮的土坯房中,有着一样的风土人情,团结互助,心被这桥紧紧相连。

  现在,桥发生了翻天覆地的'变化,桥变宽了,上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩,漂亮的桥栏在水的倒映下,那天然、古朴早已消失,取而代之的则是雄伟和壮观。

  桥上的柳树早已不见,高大的路灯伫立桥上,给这黑暗的夜,带来无尽的光亮,它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的安全。

  桥下的渔夫,早已变成了一拨拨的轮船,“嘟嘟嘟嘟”地开过,激起的波浪,仿佛要洗去旧时代的铅华,随着轮船的前进,进入一个崭新的时代。

  桥*的土墙早已不见,已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼,晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而*的居民仍未忘了那桥的约定,依然团结互助,心心相连。

  家乡的桥,随着时代的变化不断刷新着自己的外衣,但它的灵魂在我的心中却永不磨灭,绽放着迷人的风采。

  啊,家乡的桥,我梦中的桥!


小学作文:家乡的桥(精选5篇)(扩展6)

——家乡的桥小学作文 (菁华6篇)

家乡的桥小学作文1

  我家乡的桥是雄伟、高大的,它就是跨海大桥。它象征着祖国,是中华人民的骄傲。

  夜晚我来到大桥,一下子映入我眼帘的是金光闪闪的灯光照亮了大桥,桥上车辆川流不息,来来往往。在海上的迷雾中,可以隐隐约约看见有几艘小舟停在岸边,有妇女在捣衣,那船引起了我的注意,让我回想起小时候,我到外婆家玩,外婆抱着我,小心翼翼地穿过石桥,来到一只船前,让我上去玩,我和外婆玩的很开心。现在这里就有一只和以前一样的小舟。满天的云雾把大桥的`远处遮得严严实实,只有几盏灯光,照着*处,焕然一新,加上空中云雾迷蒙,桥上车来车往,海上竹筏小舟,仿佛飞到了天上看到了仙境中的景象。潮水奔腾西去,犹如一只雄狮在张牙舞爪,有时又象一只温顺的绵羊正在歌唱,潮水澎湃雄壮,大桥沉睡在“歌曲”中…….

  这一座桥相连这宁波和嘉兴,它的长度是世界之最,它让两地的人们有了往来,跨海大桥的栏杆是五颜六色的,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,由此我给它取了个名字“夜明珠”。

  我极目远眺,大桥在中

家乡的桥小学作文2

  我的家乡在江西省南昌市。那里曾举行过举世闻名的南昌八一起义,是革命的摇篮。南昌城里有一条美丽的赣江,赣江边矗立着四大名楼之一的滕王阁。

  听妈妈说,过去,赣江上只有一座八一大桥,桥长1500米,桥上只能并排走两辆汽车。如果遇上下雨天,或是清明节,桥上堵得水泄不通,很不方便。

  现在,家乡变化可大了,我的家从桥南边的老城区搬到了桥北的新城区,每次过江,我们不仅可以走新建的南昌大桥,还可以走重新修建的八一大桥呢。

  新八一大桥比以前宽多了,桥上有六条车道,还有两条自行车道。新大桥变美了,桥头蹲着两只巨大的猫,一只是白猫,一只是黑猫,黑毛的脚下还踩着一只老鼠。妈妈告诉我,那是根据*说的:“白猫黑猫,能抓老鼠就是好猫。”而特意雕塑的,它表达了南昌人民改革开放的决心。

  晚上,八一大桥上的灯全亮了,像镶满了珍珠玛瑙,闪闪发光。从远处望去,就像一条金色的巨龙横卧在江面上。站在桥上,看着桥上穿流不息的汽车,望着脚下波涛滚滚的赣江,我想:家乡的桥多了,路宽了,楼高了,变化可真大啊!

家乡的桥小学作文3

  家乡的桥,无论什么时候,都是一道独特的风景。

  清晨,朦胧的薄雾笼罩着整个世界。小狗大声地叫着,寻找回家的小路。行人在街上匆匆忙忙地走着。汽车的鸣笛声在城市里回荡。这时,只有大桥静静地站在仙境般的雾里,一动不动,就像一条正在休息的长龙,无声无息。这就是雾中的桥。

  临*中午,火辣辣的太阳照射在桥面上,上学的`孩子们从大桥上跑过,纷纷赶回家,去吃一顿丰盛的午餐。孩子们一遍兴奋地打打闹闹,一边开心地唱着歌:“快乐在哪里呀,快乐就在我们的大桥上……”妇女们在桥上散步,滔滔不绝地谈天说地。上班一族“嗒嗒嗒”地往桥下赶去,期待着与家人共享午餐。大桥似乎也高兴起来,把欢乐分享给大家。这就是欢快的桥。

  夜晚,一束束明亮的灯光落在桥上。桥下的集市开始了,小贩们的高声叫卖不绝于耳,小孩子的叫喊声更是钻进了大家的耳朵,集市里已经人山人海,这时的大桥犹如一位慈祥的老人,静静地看着,听着……这就是热闹的桥。

  我爱你,家乡的桥,这道独特的风景。

家乡的桥小学作文4

  我的家乡在临泽县城,这里风景秀丽,有一座很美的桥。

  在沙河公园和国道312线上,横跨着一座人人皆知的桥,那就是每个临泽人民骄傲、自豪的桥--五湖桥。五湖桥,这是一个多么迷人的名字啊!

  远看大桥就像一位睡美人正躺在河面上美美地睡着觉。在大桥中间不时有车辆通过。桥栏上雕刻着精美的图案,有将军奋勇拼杀、唐僧西天取经、仙姑翩翩起舞……所有的画都栩栩如生,就像活了一样。

  每天晚上,五湖桥上的彩灯亮了,整座桥立刻变得光彩夺目,如同仙镜一般。而且我们晚上在桥上散步的时候,可以一边行走,一边抬头仰望天上皎洁的月亮。站在桥上,我看着大沙河的风景,踩着脚下的方砖,扶着栏杆,微风拂面,不由想起这大桥凝聚了人们多少的智慧和心血啊!

  啊,家乡的桥,你给我们带来方便的同时,也给我们带来了无限的乐趣!

家乡的桥小学作文5

  在我的家乡有一座桥,大都叫它沙河大桥。

  它的桥身很坚固,全是用混凝土造成的。桥的下面,每侧有一对水泥桥墩,像一个个巨人,**有力的双腿,守卫大桥。桥面两侧有栏杆,每个石栏的小方块都像正方体,上面刻着五角星,这些五角星就象征胜利。

  直直的桥如一条线横跨河面,坚实的桥墩屹立河心,桥下是流不尽的河水,桥上是走不完的行人。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。每日里,无数车辆从它身上走过,脚下流水一刻不停的冲击着它。

  晚上,站在桥上欣赏四周的美景,简直就是一种享爱。天空中,满天星斗忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠。圆圆的月亮像个盘,镶在满天星斗之间,显得格外皎洁。

  啊,家乡的桥,你虽然算不上雄伟,但你给大家带来了方便,带来了欢乐。我爱你,家乡的桥。

家乡的桥小学作文6

  我的家乡鳌江,有很多桥。我今天介绍的是一座雄伟壮观的大桥,它叫瓯南大桥。瓯南大桥横跨在鳌江上,它一边连接着百年商埠——鳌江,一边连接着*第一座农民城——龙港。

  从我们学校出发,步行十几分钟就来到了瓯南大桥的桥头了。瓯南大桥全长800多米,宽20多米,双向四车道。到了夜晚和早上,大桥的中间部分就会上升,让轮船从桥下通过。站在瓯南大桥上,俯瞰江面,江水滚滚东流,不时有海鸟在水面上上下翻飞。鳌江*,高楼林立。这就是我家乡的桥。

  我爱你,瓯南大桥!


小学作文:家乡的桥(精选5篇)(扩展7)

——家乡的桥小学作文(十)份

  家乡的桥小学作文 1

  你,以一种安静的姿态,坐落在浸满沧桑的小巷之旁。

  你,弓着佝偻的的背脊,横跨**。默默地凝视伴随了自己一生的小巷。潮湿、错落的石板,捧着一簇簇新绿的嫩草。这是生命的繁衍。泛着太阳光斑的瓦片,错落有致地铺在屋顶,古老、灰黑的砖墙,吐露着时间的沧桑,也埋着一种似是花开般的温柔。

  雨后的阳光真舒服,雨珠顺着屋檐旋绕、滚落。“滴答......”你笑了。这熟悉而动人的声音,你不知听了多少回。

  一个小孩,拿着崭新的风车,奔跑着,欢笑着……

  此时此刻,古老的小巷,反倒透着青春的韵律。

  你很*凡,从头到尾,你没有任何一丝值得炫耀的地方。

  你爱*凡的这里——陪你走过了几十年的小巷。

  你微微扬了扬手,换了个姿势。

  小孩坐在桥上,摆动起了自己的风车。

  你像是几块旧石板,随意错落而成,桥身上坑坑洼洼,但又是那么恰到好处。你的身上满是时间留下的痕迹。你像一位拄着拐杖的老者,安详地守护着这片方寸之地。你认为,这是你的责任。

  你很*凡,真的很*凡。*凡得很少有人从你身上走过,*凡的连水中的涟漪也没有发出一声的声响。只任脚边长起簇簇青苔,倾听草儿向自己问好。当月光倾泻在你的身上,当月光洒向整个小巷时,是你最幸福的时刻,仿佛又回到了昔日。拉开你重重的记忆。

  小孩哼起刚学的童谣,更像在为你唱。

  *凡的你,却拥有不*凡的灵魂。

  从小,你就有属于自己的梦想。你决定,在一生中的每时每刻,都为人们奉献,哪怕只有一丝的力量。日复一日,年复一年。你的手虽早已干枯,你的脸上虽早已布满皱纹,但你却始终坚持自己的梦想。风雨的吹蚀,冰雪的刺骨,春去,秋来,都丝毫动摇不了你的决心。

  因为,你爱这里,你爱这个古色古韵的世界,这里填满了你多少的回忆!

  你要守护自己的家人,在这里撑出一片“爱的世界”,虽然你早已年迈。但只要有一天,你的家人还需要你,你依然会挺立在这里。

  小孩从桥上站了起来,幸福地向远处跑去。

  “滴答——”又是一滴雨珠,从檐上滚落……

  【关于家乡的桥作文篇二】

  我喜欢横在溪水的独木桥,我喜欢下面可以走船的石拱桥,我喜欢舟船相连铺上木板的浮桥,我喜欢跨过大江大河的斜拉桥,我喜欢回旋别致的九曲桥,我喜欢巍峨雄伟的立交桥,我更加热爱家乡的青龙大桥。

  青龙大桥位于县城东面,横跨柳林四十里抖气河。该桥长150米,宽33。5米。为5孔跨预应力混凝土空心结构,抗洪能力50年一遇,抗震能力6级,总投资1642万元,2003年国庆节已基本竣工。可以同时通过4辆大卡车。桥面上有人行道,护栏,路灯。在大桥附*有燎原广场和清河中两个喷泉,每逢节日的夜晚,桥面上的路灯和喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。

  青龙大桥沟通了河的**,方便了人们的来往。听大人们说,大桥没有建成的时候,人们要绕很大的圈,才能到河的对岸,很不方便。现在有了这座大桥,人们就可以直接到河对岸,再也不用浪费很多时间。青龙大桥不但沟通了河的**,方便了**人民的来往,同时也装点了我们美丽的县城。

  远远望去,桥像一条玉带迎风飞舞。桥上的车川流不息,看得人眼花缭乱,晚上灯光闪闪,五颜六色非常好看。每遇隆冬,清河面蒸汽袅袅,横空白雾莽莽,倩丽少妇妙龄女郎纷纷蹲坐河边,浣衣嬉戏,红装绿衣点缀其间,河床宽敞,水面*坦,涓涓湍湍,清澈见底。青龙大桥横跨清河,更是壮观。河水清澈见底,把青龙大桥映照在水里。

  青龙大桥西边是美丽的清河公园,公园里开满了五颜六色的小花朵,发出阵阵芬芳的花香。红、黄、嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻出来,给大地妈妈绣上了美丽的地毯,一棵棵小树上抽出了密密麻麻的新枝叶。小鸟们每天飞到树枝上,唱起婉转动听的歌曲。小鸟的歌唱是那么的清脆、响亮,好听极了。这里的景色秀丽无比,就像一幅优雅别致的风景画一样,美极了。公园里有许多健身器,常年有各种年龄的人锻炼,使青龙大桥附*成为一幅动的美丽图画,更显出青龙大桥的美丽壮观。

  青龙大桥是我们全县人民辛勤劳动才建成的,它是我们全县人民团结奋进的标志,我爱美丽的.青龙大桥。啊,家乡的桥,我爱你,因为你为家乡人民带来了极大的方便,为家乡的建设做出了巨大的贡献。

  【关于家乡的桥作文篇三】

  在我的家乡——酒泉最大的小区“康盛花园”里有一座人人知晓的“大桥”,这不但是我最熟悉的一座石拱桥,也是我最难忘的一座桥。因为,在那里我把我最天真、无邪的幼年的快乐留在了那里。

  这是一座无名的石拱桥。桥的底下是一个很大的水池,有喷泉。春天,我常常穿着薄毛衣,套着小外套,扎着两个小辫子跑去桥上看老爷爷给池子里面放水。夏天,我又穿着漂亮的连衣裙,蹦蹦跳跳地跑到桥上看喷泉,有的时候,一股水就突然喷了过来,吓得我拎着湿乎乎的裙子哭着就去找妈妈了。而秋天呢,我又小心翼翼地走在桥上,生怕像夏天一样忽然又有水喷过来,可是年幼的我哪里知道,不知早在哪一天喷泉已经不喷水了,而我却还小心的张望一下,然后快速地跑了过去,现在想起来都觉得我那时很“笨。”咦,雪花怎么这么快就飘下来了!肯定是冬天到了。在我那小小的脑袋瓜里得出这样一个结论。于是,我裹着厚厚的羽绒服来到桥上,我调皮地坐到桥的最高处,然后快速地滑了下去,滑到下面的亭子里时,就会摔一个大跟头,但是,小时候的我是一个不知道疼痛的小娃娃,所以,摔倒后我会以最快的速度爬起来,拍掉身上的雪,生怕被妈妈发现又对我唠叨一番。可是现在想起来,我才会感觉到那是妈妈对我的关心与呵护。

  哦,幼年的我把美好、快乐的时光留在了石拱桥上,可是不知为什么,当我再一次走上大桥的时候,一点也找不到以前的一切了。当我春天去大桥时,对放水一点也不感兴趣了;当我夏天去大桥时,早已知道喷泉会喷到哪里了;当我秋天去大桥时,再也不会怕那些不会喷水的喷头了;当我冬天去大桥时,一点也不想玩小时的“滑梯”了……

  哦,幼年的记忆,我不是让你乖乖地呆在桥上了吗?你们怎么可以这样不听话,难道就这样消失了吗?

  家乡的桥小学作文 2

  今天,我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家挖笋。到了爷爷家,我们拿起锄头就去山上挖笋。一路上,我们踏着荆棘,走得满头大汗。来到竹林,只见满山的竹子密密麻麻的,却没有看到一个竹笋。我问爸爸:“爸爸,竹笋哪?怎么一个都没有看到啊?”爸爸说:“笋宝宝很害羞,它正躲在泥土下面呢!”为了得到竹笋,我们四处寻找。爸爸告诉我,有竹笋的地方,泥土会裂开来的。我按照爸爸的指点,继续找……“啊,我找到竹笋了。”我大声喊起来。爸爸听见了,连忙跑过来,挖开泥土一看,果然是一个大笋。哈哈,这个竹笋其实是它自己把头伸出泥土来的,并不像爸爸说的那样,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出来欢迎我呢!

  笋挖好了,我仔细地数了数,一共有12个。这是我第二次挖笋,真是太有趣了。

  家乡的桥小学作文 3

  从书本上,我领略过许多桥,如古老的赵州桥,雄伟的立交桥,狮子最多的卢沟桥。可我最熟悉的还是家乡南丰的盱江索桥

  盱江河上,有一座钢缆、钢架和木板等材料构筑起的索桥,索桥两头横拉着两根粗壮的钢索,钢索下每隔几米又竖拉着一根根小钢索,远远望去像一把悬着的竖琴。这桥全长310米,宽6米,它如一条长龙一样卧在盱江河上,这桥造型十分奇特,中间没有桥墩。虽然它承受不起大型车辆的重压,但每天要过桥的人却来来往往,络绎不绝。为了保护这座索桥,有关部门在索桥两头立下了铁柱,阻止大型车辆通行,两个铁柱就像两位英勇的战士,日夜守护着盱江索桥。( )

  当你走上引桥,一抬头就会看到几个醒目的`大字——“盱江索桥”。桥下的河水静静地流着,如同一条玻璃带,缓缓地向前流淌,当夕阳西下时,晚霞洒在波光粼粼的河面上,犹如闪闪碎金,忽隐忽现。

  索桥对岸是南丰的名胜古迹-——绿树掩映中的“曾巩读书岩”和“七层宝塔”,那桥、那塔、那读书岩,构成了一副美丽的图画。

  夏天的夜晚,这儿更是一道美丽的风景线。索桥**的居民,都会来索桥上纳凉,聊天。

  这座桥虽然没有立交桥哪么高大雄伟,但它却心甘情愿的默默奉献,不管我们怎么踩它、踏它,它都毫无怨言,为大家提供方便。

  我爱家乡的盱江索桥!

  家乡的桥小学作文 4

  我的家乡在美丽的临沂,它原本是鲁东南的一座小城市,但是,经过这几年的建设,已经变成了大临沂、新临沂。临沂就是临着沂河而得名,通过市区的河流有沂河、祊河、小涑河等,所以也就有了许多的桥。城的北面有祊河大桥、沂龙湾大桥;城的东面横跨着五座雄伟的沂河大桥;城里面还有各种各样的小桥,有竹林桥、水田桥等。

  当然,这些桥里面最美的要数九曲沂河大桥。九曲沂河大桥全长1960米,宽阔的桥面上,车水马龙,来往如梭,一桥飞架东西,使兰山区和河东区就变成通途,促进了**的经济发展。大桥的两边各有四十四根路灯杆,每根路灯杆上部都有十三盏灯,一共是一千一百四十四盏;到了傍晚,这些灯齐放光明,照的桥面亮如白昼;甚至更比白天多了许多风采,再加上桥两边五颜六色的`彩灯和水中的倒映,远远望去,绚丽辉煌,美丽极了,简直就象童话故事里的彩桥。还有漂亮的滨河大道,以及河边高楼上的灯光,汇成一片彩灯的海洋。置身其中,我们就生活在美妙的人间天堂!

  家乡的桥小学作文 5

  家乡的桥是我梦中的桥。

  家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中驾一弯小石桥,弓样的小石桥横跨**。

  每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲在追求多彩的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

  因而,在我稚小的心灵中,也曾将心底的歌献给过小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,收割着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。

  我在漂泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了那弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的'梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

  家乡的桥小学作文 6

  梦中醒来,外边一片大雾。一会儿,红玉般的太阳从东方升起,而且越来越大,发出温暖的光。

  我穿好衣服,来到小桥边散步。看,温暖的阳光照得桥边的草发芽了,果树开花了。柳树抽出了嫩绿的枝条。一阵风吹来,柳枝随风摇摆,好像姐姐的长发,轻抚着小桥下面那柔嫩的脸颊。

  小桥那边的林子里,有许多人,有的在散步,有的在看风景,有的在画画……

  再看河里,那一群群的蝌蚪和小鱼,它们的妈妈正在教它们学本领呢。

  桥上练功的人也不少,他们有老有小。老人们有的打太极拳,有的在舞剑。年轻人有的练拳脚,有的练*跳远。欢声笑语撒满了整个小河。你瞧,那位打太极拳的老爷爷双腿微微弯曲,手慢慢的推出。一会儿是拳,一会儿是掌。一抬腿,一跺脚,刚中有柔,柔中带刚。再看看那位舞剑的老爷爷,手里的剑在太阳下闪闪发光。只见他左一刺,右一砍,一会儿劈,一会儿挑。别看他年纪一大把,动作却非常麻利,像二三十岁的小伙子。

  看着这迷人的景色,我高兴地对身边的老爷爷说:“可惜我不是画家,否则,我将用多彩的笔画出小桥这迷人的春晨图。”

  家乡的桥小学作文 7

  在我们的生活中,有友谊的桥梁,有通往人生的桥梁,而在我的家乡,有一坐我成长的桥梁,那里有我成长的纪录。

  记的小的时候,我们一群小孩子常常喜欢到桥梁那头的小溪边玩水,在水中,我们尽情的把心中的快乐与不快都释放出来,在桥梁的旁边,留下了我的欢声笑语。

  现在的我,已经长大了,在桥梁下留下的不在是无忧无虑的心灵,而留下的是我们儿时还没有实现或还没有完成的梦想,我们的肩上背负大人们对我门的期望,家乡的桥梁下,便留下了我学*的影子。

  家乡的桥梁见证着我的快乐,见证着我们的成长,见证着我一路走来的酸甜苦辣。

  家乡的桥小学作文 8

  “五一”假期,爸爸带我去欣赏七星桥的风采。这座桥地处城区南边4公里横河古镇上,是慈溪境内最著名的古石拱桥。

  七星桥长25米,宽3米,结构精巧,是一座三孔石拱桥。桥跨三孔,用料简省,可减轻对桥基的压力,且雨季利于泄洪。而其中孔跨径6。5米,又便于行舟。七星桥桥面设计更是精妙,南北各28级的石阶,供行人上下,斜铺的长条石,方便车辆通行。桥高7米,望柱护栏,人就泰然。桥墩横铺条石,中嵌直墩柱受力,上设龙首水漏,雨天排水,美观实用。“明镜高悬辉腾两夹,长虹斜销气吐三环”。“三台镇浪左川右泉,七星横恒南镜北镇”。桥柱东西两联写出了桥之三昧。

  七星桥古韵悠悠,方志上说是清道光年间乡人孙式鉴重修,其实,明嘉靖志已有记载,历史至少应在500年以上。以往慈北、姚北快船、航船,山货海鲜稻麦棉盐果蔬都要经这里通姚江达宁波。

  七星桥承袭中国石拱桥古老的建筑工艺,轻柔如同凌波欲飞的彩虹跨卧在横河上。“草色溪流高下碧,菜花杨柳浅黄深”。旧时横河上有龙舟互竞的民间风俗。“三月(或端午)龙舟飞斗捷,几人钓坐石生温”,依桥栏傍桥柱,满桥乡亲齐欢呼,**春光看不厌。

  家乡的桥小学作文 9

  我的家乡有一座大桥,叫名三大桥,又名镇湘桥。它在碧洲公园的正上方,是由工人们一起齐心协力造的,到现在为止才十年。

  三大桥非常引人注目:桥长大约有一千米,桥面两侧有用铁造的栏杆,非常的坚固,栏杆上还有一块块的石板。有的石板上刻着一幅幅乡村山水画,有的刻着一篇篇文章,真是让人赞叹不已啊!栏杆下面还有着霓虹闪烁的彩灯,一到夜晚就灯光璀璨、光彩照人,为三大桥增添了一幅美丽的景象。

  早晨,调皮的雾一边笑一边连忙的跑走了,太阳公公露出了笑脸,我和家人连忙跑到三大桥上观赏着美丽的风光,这时,微风阿姨把风吹到了我的脸上,让我感觉到了温暖。慢慢地,慢慢地,太阳公公走了,月亮姑姑带着她的孩子(星星)来了,人们闲散的散着步,彩灯也一闪一闪的发着光,桥下的`涟水河波涛粼粼,我看着这静丽的美景,心里暖洋洋的。

  三大桥,就是我家乡的桥,一座既坚固又美观的桥,一座我爱的桥。

  家乡的桥小学作文 10

  我们乌镇是著名的鱼米之乡,有鱼就有水,有水自然也就有桥了,家乡的桥。由于我们乌镇的水多,所以桥也就多了,光是东栅一个景区就有几十座桥了呢!现在就让我来跟你说几座桥吧!我们乌镇横穿中部的那条市河上面就有七座桥,从南到北有南新桥、乌镇大桥、南花桥、北花桥、卖鱼桥、双溪桥,后来还兴建了一座双溪公路大桥。

  我最喜欢的桥那就是座落在西栅城乡结合部的桥里桥了。远远望去好像是一座桥,实际上它是两座桥,只是它们成直角形的。它们倒映在水里的桥影套在一起好像就成了一座桥了。桥上有石凳。行人走累了,就坐在石凳上面休息。夏天的傍晚,人们就会坐在桥上乘凉。

  我们家附*有一座桥,没有名字。那是用木头建造的。由于建造年代久远,桥上的木头有一些已经腐烂了,我走上去觉得那桥面在颤抖,因此常常感到有一些害怕。只要时间充足,我是不会走那座桥的'。

  如果在晴天,你来到我们乌镇,看到蓝蓝的天空,火红的太阳,温暖的阳光,再看看河水,那河水上面倒映着一个弯弯的桥洞,连着影子上面的拱形石桥,就成了一个大圆圈了。这是我们这里到处可以看到的拱形石桥的美丽样子。

  我们家乡的桥真美啊,我爱家乡的桥!


小学作文:家乡的桥(精选5篇)(扩展8)

——家乡的桥作文400字(精选10篇)

  家乡的桥作文400字 1

  篇一:家乡的桥

  我的家乡住在繁荣昌盛的宁波,那里有许多桥。如琴桥、灵桥、甬江大桥等,但我最喜欢的是琴桥。虽然琴桥年轻,但它的魅力一点儿也不比灵桥、甬江大桥等桥逊色。

  琴桥非常雄伟,它横跨在奉化江上。琴桥两旁的栏杆上,每隔一米个有一个五线谱高音符号,像一位位舞姿优美的小姑娘。琴桥的正中间挺着一个高大的弓形架,里面站着整齐又均匀的三十四根钢丝绳,它们好似一根根琴弦,和弓形架组成的一架庞大的竖琴。琴桥下,那“哗、哗……”的流水声,犹如一首动听的曲子……这些美景组成了一首欢乐的乐曲。傍晚,琴桥在夕阳的照耀下,仿佛是一条绚丽的彩虹显得更加迷人。琴桥两侧的人行道上煦煦攘攘的人流,就像一条条彩带。其桥马路上那川流不息的汽车如同大海上奔腾的浪花。夕阳西下,琴桥的桥灯”唰“的一下两了,那一盏盏桥灯散发着白色的光芒,就像给琴桥穿上了一件银白色的衣服。站在桥上,眺望远方万家灯火,火光山闪闪烁烁,美丽极了!低头俯视江面滚滚东流的江水,波光粼粼,在欢乐地嬉戏着。

  我喜爱家乡的桥,更喜欢琴桥!我愿琴桥永远年轻、美丽,永远生机勃勃,充满活力!

  篇二:家乡的桥

  每个城市都有一座美丽的'桥,北京有卢沟桥,南京有长江大桥,杭州有断桥,赵县有赵州桥.... 在我的家乡西安不仅有气势磅礴的立交桥,还有宏伟的高架桥,小巧玲珑的拱形小桥,颤颤巍巍的吊桥、竹藤桥……他们像纽带把这座城市连接起来,方便着我们的生活,装点着我们的环境。

  来过西安的人必去古老的城墙,而要登上城墙必过南门吊桥。吊桥桥身用榆木或槐木制成,朱红色的桥面和桥栏,桥头上有铁环,环中贯有铁索,辅以麻绳,直系到北面的闸楼上。在桥后银灰色的立柱上安有铁滑轮,这样利用滑轮,吊桥就可以起落自如了。吊桥白天降落在护城河**,供人出入。晚上吊桥升在空中,就断绝进城的道路。站立在高大雄伟的吊桥前,我的心被震撼了,它真是一夫当关,万夫莫开。像在保护着这座神秘而古老的城市。

  过去它可是进入城内唯一的通道。现在,它除了供游人参观外,更是一座友谊桥,每每有国际重要友人和客人,都要放下吊桥,以隆重的仪式入城。美国前总统克林顿曾从南门跨过吊桥,进入我们这座历史名城。

  记得你来西安时,别忘了走走南门的吊桥。

  篇三:家乡的桥

  这座桥修于2006年10月16日,一天又一天,一个星期又一个星期,一个月又一个月,哎!这座新白河大桥到什么时候才能修好呀?我多麽想看见新白河大桥呀!是不是像仙境一样。终于,在2007年7月27日的时候,我们的南阳白河大桥竣工了!桥的全长有688.8米,约有33米宽,一共有6个双向快车道,2个慢车道,桥的两边还各有一个约有1米多宽的人行道,人行道上铺了一层漂亮的大理石,上面还有许多细细的格子,为什么呢?我听说是即要漂亮又要防滑的。

  这座桥放眼看去就像一条巨龙架在我们白河之上,桥下面碧波荡漾很是漂亮的河面衬托着威风凛凛桥体,真是漂亮的无与伦比。

  晚上,桥上的灯和水面的反射形成了五彩的世界:五光十色的灯在水面幻成朵朵盛开的花,美丽极了!

  你猜猜这座桥有多少灯? 我来告诉你吧:水面射灯170个,栏杆立柱灯416盏,线条灯1376米,晚上只要这些灯一亮,这座桥的魅力就一览无余。

  有此我想到一副颂她的对联:望白河,一桥飞架,似长虹,拔世横空,七彩贯通千里路。

  想前景,**齐驱,如骏马,跨山越岭,人骑共跃九州峰。

  家乡的桥作文400字 2

  我的家乡在绍兴,绍兴是著名的水乡,因水而有桥,所以绍兴也有了桥乡这一美称。

  最著名的要数“八字桥”了,它是世界最早的石拱立交桥,也是全国文保单位。八字桥位处三街,桥是用石材建造的,连接了两条河,解决了复杂的交通问题。两桥相对,状如八字,所以叫做“八字桥”。桥两旁种着一年四季常绿的藤本植物,长长的枝条垂下来,就快碰到水面了,一阵微风吹来,藤条随风摆动,就像美丽的女孩子在梳理她的秀发。桥下河两侧,一座座江南特色的小院,白墙黑瓦,清澈的河水,河埠头时不时到的洗衣声,多像一幅淡雅的江南水墨画啊!如果到了春天,这里的景色会不会跟古诗“江南春”里写的一样:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,一派春意盎然的江南美景呢?

  还有一座桥也很有名,叫 “辕门桥”。辕门桥地处104国道线绍兴环城河段,是绍兴的交通要道。爸爸说在他小时候,这座桥就有9米宽,现在已经有50米宽,在桥的东面后人建造了一座雕像,那是一只带浆的船。桥上车辆来来往往,川流不息,桥下水波荡漾,鱼儿嬉戏。环城河的**,一边种着婀娜多姿的柳树,另一边种着挺拔苍翠的香樟树,就像在热烈欢迎每一位来绍兴旅游的客人。

  绍兴的桥形态各异,人文内涵特别丰富,五洲四海的游客都慕名而来欣赏它们的美。绍兴的桥,家乡的桥,我为你骄傲!

  家乡的桥作文400字 3

  我家在*原地区,那里没有很多河流,所以没有很多桥。虽然在我们的小镇上很少有桥,但是也有一座著名的桥叫做狮子桥。

  它位于县城西侧,靠*人民医院广场。走*狮子桥,你首先看到的是四只大狮子站在桥上。虽然它们只蹲在方形的石头上,但它们也有三四米高,非常高大壮观。狮子盯着他圆圆的大眼睛,好像他是一个忠诚的卫兵,告诉人们不要害怕任何东西。我在那里!他们的脖子上挂着三个大铃铛,每个铃铛上都有三颗心。好像在告诉人们,他们是保护大桥的守卫。

  走到桥上,你会看到栏杆上有不同姿势的狮子。一些雄性和雌性狮子依偎在一起,更不用说它们有多亲热了。有些人吹着小喇叭,看他们玩得多开心,好像在为*原县的发展欢呼!他们中的一些人留着长胡子,并且用手小心地梳理胡须。他们似乎在说我的胡子长得很帅,可以和关羽相比。有些人远远望去,仿佛在欣赏*原的美景。还有两只小狮子在玩球。一个人蹲在球上,全神贯注于其中,似乎在表演困难的动作。另一只趴着,四只爪子抓着球,好像杂技演员在全速旋转球。此外,还有一只小狮子,躺在母狮的胸前,她眯起小眼睛,嘴角带着微笑。它真的很开心。

  桥面两边都有石栏杆。栅栏板上雕刻着双龙戏珠、龙凤、王子和舞女等精美图案,吸引了许多路人驻足观看。

  狮子桥不仅美丽,而且壮观。这座桥长40多米,宽50米。交通在中间,两边都离开。虽然狮子桥没有赵州桥那么古老,但它也是这里一座著名的桥。我喜欢这里的狮子桥!

  家乡的桥作文400字 4

  桥,是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感,大家情不自禁地用是诗文来赞颂它,关于它的故事传说也十分丰富。这些赋予了“桥”无穷的魅力。

  传说中的牛郎织女是用喜鹊来架的桥;几千年前用石头家的桥;几百年前用木板架的桥;现代用铁板架的桥……

  我的家门口也有一座桥,它把渌江河的**连接起来了。

  大约也有几十年的历史了。渌江桥是一座浮桥,浮桥就是浮在水面上,不用吊的。它是一条长为四十米,宽为三米的直线。前一段是用木板,中间一段是用铁板,最末端是用水泥砌成的。看上去不是很美观,很坚固,但是它帮助了不少的人,很多人都经常夸它呢!

  用个传说,说在七月七日晚牛郎织女就是在这做桥的正上方相遇呢!这个地方是看得最清楚的。假如这天晚上哪对情侣看到了两颗最闪耀的星,并且还有两颗小星在其中一颗闪耀的星的`左右(也就是牛郎织女一家人),那么着对情侣则可以幸福一辈在,一路都会**稳稳的。但是难得有人同时看到这四颗。

  假如要写生那么在这座桥的对岸是一个最好的地点,用为那儿有很多的树木花草,以及房屋。

  这座桥虽然不能与中国的赵州桥和卢沟桥相提并论,但是它也是代表了中国桥里的一种。

  家乡的桥作文400字 5

  我的家乡在临泽,这里有黑大桥、吊桥、独木桥……但是,我却喜欢天鹅湖回旋别致的九曲桥。

  这座九曲桥是由水泥和钢筋造制而成的,每隔两三米便会有一个桥栋。桥的两侧都有高约一米的护栏,每隔一米左右,便会有一根高出一些的石柱,细看,还有几条飞龙盘旋在柱子的“头”上呢!

  九曲桥从天鹅湖的这头,扭到天鹅湖的那头。虽然,这座九曲桥在整个临泽中是那渺小,但是,假如没有这座九曲桥,临泽便会失去三分之一的魅力。

  舂天,万物复苏,岸边的小草和柳枝都伸了个懒腰,缓缓的探出头来。池面上碧波粼粼,等待了一个冬天的芦苇们憋足了劲儿,准备在初夏时节一展风彩。这时,九曲桥好像正与这些可爱的小生灵们一起快乐的玩耍。

  初夏,孩子们盼望的时刻到了,小孩子在父母的陪同下,站在九曲桥上观赏水中游来游去的小鱼,不时还会听到欢快的笑声,而我们结伴嬉闹在九曲桥,这时的九曲桥充满了欢声笑语。

  秋天,瑟瑟的秋风吹败了芦苇,吹黄了柳叶,吹走了喜欢池水的蜻蜓们和青蛙。许多叶子都落在九曲桥身上,像是一层被子。这时九曲桥懒洋洋的,原来要过冬了。

  冬天,鹅毛般的大雪覆盖在桥面上,九曲桥成了鱼儿们避风的港湾,远远望去,白茫茫的一片,把九曲桥装扮的像仙女一样,洁白无暇。

  我爱家乡,我更爱家乡的九曲桥!

  家乡的桥作文400字 6

  我的家乡是个江南小镇,哪儿有条江,取名新安江。我的家乡也由此得名。我的家乡有很多的桥:洋安大桥,严洲大桥,白沙大桥,彩虹桥,紫金桥――。

  她们都有一个共同点:横跨在新安江上。这些桥中,我最彩虹桥。这名字一听,就知道这桥很美丽吧。不错,彩虹桥确实十分美丽,像天上的彩虹一样。彩虹桥有三个桥墩,桥身两侧有三个橘红色的半圆形的桥拱。中间的半圆最大,两边略小。彩虹桥最美的时候不是白天,而是晚上。晚上,夜幕降临,天渐渐地暗下来,彩虹桥上的霓红灯便亮了起来。三个半圆的桥拱顿时变的漂亮了。桥拱上的霓虹灯时而像一条长龙,蜿蜒其间,时而像五彩缤纷的缎带,有的红,有的绿,有的兰,还时而变换着底色。霓虹灯时而又像花环,其中镶嵌着�g紫嫣红的鲜花,在桥拱上来回跳动。江的南岸是红红绿绿的广告霓虹灯,,在广告霓虹灯的衬托下,彩虹桥像架在一座美丽的花园上。江的北岸是星星点点的霓虹灯,有的是兰色的像璀璨的蓝宝石。

  有的是白色的,像天上闪烁的星星。有的是黄色的,像在草丛中飞来飞去的萤火虫。在这星星点点的霓虹灯的衬托下,彩虹桥像是一座通往天庭的天桥。彩虹桥给**人民带来了方便,使南岸和北岸的沟通更加密切。家乡的桥真美。

  家乡的桥作文400字 7

  我的家乡在桂东南的一个小山村里,村子有条小河流淌而过,河上吊着座木桥,家园在这边,学校在那边,孩提时代,我们上学往返,得走这座桥。

  走木桥如走钢丝把戏,及至春汛,河水暴涨,把桥冲坏。我们茫然立在河边,内心总生些许酸楚。那时却懂得了,没有桥,我们不能上学,乡亲不能到那边种庄稼……桥,在幼小的心灵深处,即便 小桥,也给人展望。

  桥冲坏了,重修,许多回的修修补补,年轮在不知不觉中转又转,我从一座座木桥上走出家乡,走向而今的都市。

  前些天,一脚踏进乡里,当年简陋的木桥呢?青苔屋呢?……统统的不见了,代之是水泥公路的大桥,一幢幢农家新楼……一切都变了,容光焕发的堂叔当了村长,他说:“乡亲们集资建路建桥, 把家乡特产运出去,很多乡亲发了!

  那晚,我兴奋得久久不能入睡,哦!商品经济、市场经济这座无形的桥冲进了我们边远的小山村,我的勤仆的乡亲抓住机遇,敢想政干,终于告别狭窄的陋木桥,走上了富裕的新桥。

  家乡的桥作文400字 8

  说起桥,大家并不陌生,有简单的独木桥,有坚固结实的石拱桥,有巨龙般的长江大桥……不过,给我印象最深的还是家乡的石拱桥。

  春天到了,万物复苏,处处都飘散着香气扑鼻的花香,大地上充满了无数生机。家乡的桥在无数花儿的点缀下,显得格外美丽。晚上,人们在上面欢笑着,小朋友们在上面玩耍着,别提有多开心、多快乐了!

  夏天到了,火辣辣的太阳在人们的头顶上暴晒着,桥面上也很热,大家穿着凉鞋走着,脚底就像被火烧烤着。这时,就可以到敲下去泡泡脚,那水冰凉冰凉的,舒服极了!每天晚上小孩子们就会点着灯笼,来桥边儿做游戏呢!

  秋天到了,秋天到了。秋姐姐穿着金黄色的裙子来了,她为麦子(常识性错误,建议改为:稻谷)穿上了金黄色的衣服;为树叶们穿上红黄色的衣服;告诉大家秋天来到,丰收的季节到了。石拱桥也被落叶给覆盖住了,走在落叶上“咯吱咯吱” 的响,小朋友们都在上面跳着、闹着。经过的人们都穿着各种各样的衣服,远远望去,就是一道美丽的风景线。晚上,人们有时会做一些小纸船,点上蜡烛,就是一盏许愿灯,让流水载着这些愿望飘到远方。

  冬妹妹呼呼吹起北风,调皮的云朵宝宝也给大地下棋洁白的雪花。桥边结了一个又一个的冰柱,把它掰下来用舌头舔一舔,可好吃了!水面上也结了一层厚厚的冰,人们每天下午都穿上滑冰鞋,滑着花样滑冰,脸上都露出了灿烂的笑容。

  我爱我的家乡,更爱家乡的桥!

  家乡的桥作文400字 9

  我的家乡在临川,在我的学校―-临川一小旁边有一座普通的石桥。

  这座桥至今已有四十多年的历史了。它西至河西,东达上顿渡。它长约200米,宽约8米,可以并排行驶两辆汽车。桥下,并排有九根桥墩,像一个个威武的士兵,又似一个个巨人**自己强劲有力的大腿;桥上是人行道,人行道两边是护栏,护栏上刻着各种精致的图案,有活泼可爱的小白兔、有威武的老虎,有腾云驾雾的飞龙……护栏上还装着小巧玲珑的玉兰灯,像一个个忠诚的卫士守护着家乡的桥。

  家乡的桥像彩虹一样横跨**,给家乡的人民带来很大的方便。每天早晨,经过这里的车川流不息,有公共汽车、小轿车,还有自行车……经过这里的人也是成千上万,有穿着校服、背着书包去上学的学生;有系着领带、夹着公文包去上班的人;还有担着箩筐、提着篮子去市场的人…… 顿时,桥就像一条彩色的人流。

  夜幕降临时,桥上的灯就亮了起来。站在这高高的桥上,向远处眺望,水上公园在灯光的照耀下若隐若现,仿佛在和我们玩捉迷藏;临川文塔在灯光的照耀下更加巍然屹立;河水在灯光的照耀下碧波粼粼,美丽极了,真让人流连忘返。

  家乡的桥啊,你虽然没有立交桥那样巍峨雄伟,没有九曲桥那样回旋别致,没有玉带桥那样美丽,但你在我心中永远是最美的桥。啊!家乡的桥,我爱你!

  家乡的桥作文400字 10

  在我的家乡,有一座桥,叫做众福桥。它虽然没有赵州桥那么有名,也没有卢沟桥那么雕刻精美,可是,我还是喜欢家乡的众福桥。

  众福桥之所以称之为众福桥是因为这座桥是我们全市人民共同集资造的桥。它包含着我们全市人民的期望和力量。众福桥位于湛河之上,全长200米,主桥长160米,桥面宽30米,双向六车道,两侧各设2。5米宽人行道。开发二桥全桥长200米,主桥宽21。32米,双向四车道,引桥宽21。6米,两侧各设1。5米宽人行道。城东河桥全长200米,主桥长120米,桥面宽30米,双向六车道,桥两侧各设有观景*台。现在,每天晚上到桥上散步,桥上还有霓虹灯、投光灯、数码变灯、频闪灯、大型景观灯等将湛河照射得流光溢彩,桥体不仅变得更为漂亮,而且也构成了一幅五彩斑斓的.湛河夜景图,因此我们大家也喜欢把众福桥称之为彩虹桥。众福桥不但是一座使人们方便行走的桥梁,也是架在桥两边人民友谊的桥梁。

  原来,在西苑小区的人们,我们几乎不认识一个,可是,自从有了这座桥之后,来我们这边上班、学*、玩耍的孩子多了,大人也多了,每天站在桥上,看到这个认识的打声招呼,见到那个熟悉的问声好,使美丽的众福桥变得更美好。

  希望家乡的众福桥越来越好,桥美人更美。



小学作文:家乡的桥(精选5篇)(扩展9)

——家乡的桥,优选【5】篇

  家乡的桥, 1

  正月里,我们的家乡多了一道美丽的“风景”,犹如一条彩虹横跨鹤溪,它就是位于云景高速景宁出口的鹤溪廊桥。

  先来说说它的样子吧。主要的颜色是:红色和灰色。从远处看廊桥,它总共加起来有六个坡顶。进口、中间和出口的头上都分别有两个,可以说是一层两坡顶。最有特色的是中间那两个坡顶。第二坡顶的顶上的两个角上有两个龙头,有人说是用来的,有人说是用来辟邪的。两个龙头朝向不同的地方,中间有一个凤凰。红色的桥身上有许多根柱子。

  清晨的“彩虹”是寂静的。清晨游玩的人不多,听到的除了鸟声似乎就没有其他什么声音了吧。我走上了廊桥,抬头望,在一根根木梁上刻有一朵朵祥云,虽然工艺不是那么精雕细琢,但是无论哪一朵祥云都预示着人们对美好未来的憧憬和对神秘古代的遐想,一盏盏古色古香的灯有序地挂在桥的两边。站在这个清静的地方,看着这些真的很美好!我趴在桥上往下看,溪水唱着动听的歌儿,一条石子路错乱有序地摆在河上,小朋友们在上面跳来跳去,给静寂的廊桥增添了一份乐趣!

  中午的廊桥是热闹的。太阳当空照,游客们在桥上走来走去。有的指一下那儿,聊一下这儿;有的在读廊桥旁边的一些灯柱上的古诗和看一些雕刻的人物;有的拿着相机,这儿拍拍,那儿拍拍,总觉得怎么拍都不够……

  晚上的廊桥是绚烂的。灯火辉煌的廊桥变幻着各种颜色,这才真能算是一天中最美的。夜幕降临,廊桥上,周边的一些建筑上都戴上了闪闪发光的金“帽子”。廊桥的电子屏幕上不断地变化着各种图案。起先全是绿色,然后一条条蓝色逐一将绿色覆盖,倒映水中,忽隐忽现,好美啊!然后是流星雨,紫红色的流星雨从“空中”飘洒下来。真的,也许你会质疑自己是否置身在一个美丽的仙境里,倒映水中就像许多小鱼跃出水面。紧接着一条条金色的小鱼“翻山越岭”汇集在中间变成了畲乡的标志。最后出现了“神奇畲乡,历史名镇”等字样,一个个连贯的场面与水色巧妙地融合,怎不让人惊叹呢?

  水连桥,桥连水,就是这一座古色古香的廊桥,像一道五彩缤纷的“彩虹”横跨鹤溪!

  家乡的桥, 2

  奶奶家是典型的水乡古镇,河多桥多巷子多,巷子大都长长深深,铺着青石板,带着浓浓的古意,在江南的雨季就成了戴望舒笔下的雨巷,而巷子的尽头便是一座座小桥;那时的河大都清清柔柔,油油的水草在水底招摇,鱼儿在阳光下欢跳着,带出一抹抹银辉,累了,它们便会躲在一座座小桥下静静的憩息。

  长长的巷子和弯弯的小河把小镇分成了一份份,而小桥就把这一份份刚和柔恰到地连成了江南的娇人风韵。

  小桥流水人家,人家怡然,流水依然,小桥亦然,每一座桥都有着一个美丽的故事,奶奶家后门的状元桥也一样,高高大大的石板桥,在蕴藏着一个动人的传说外还带给人们一份美好的期盼和祝福:说读书郎从这桥上过,将来就能中状元。于是,每回去奶奶家,父母都会带我绕个大圈子从桥上过,想让我这笨脑瓜也沾点先贤的文思。那时,每次才走到桥中央,我便开始大喊奶奶,不一会儿,那靠河的小窗就会被奶奶的笑给吱呀一声推开,夕阳下,奶奶是那样的慈祥。

  在奶奶家过暑假,小河就是嬉戏的场地,状元桥下就是避暑的福地,记得在小镇这么多桥中,唯有状元桥是唯一一座有对联的桥,长长的刻在桥两侧的石柱上,年少的我们也经常歪着脑袋使劲的辨认,可最后总在一片争执声中不了了之。小镇历史很古,有时,一个猛子扎下去,闭着眼睛在河底抓一把,说不定就能有一枚前朝的钱币给你一个意外的惊喜,留作夏的留念。那时的奶奶,时常坐在沿河的小窗前看着我,我一有出格的行为就立加喝止。假期,就在奶奶的注视和呼唤声中慢慢逝去。

  日子一天天的过去,随着学业的加重,奶奶家去的次数也少了,但每回去我都会从状元桥上走。小河变得日渐浑浊,窗后的奶奶也越加显得苍老。在我大学毕业那年,奶奶突然重病,等我赶回去时奶奶已不能言语,数天后的一个清晨,我送奶奶走了最后一趟状元桥,站在桥上回头望,景色依然,但窗后没有了奶奶的笑容。

  毕业后,考进了信用社,做了二年,受不惯那儿的压抑,辞了职,在旁人的不解中来到了杭城。开始穿梭在高楼大厦间,奔行于车水马龙中。于是,便常常在某个阳光明媚的午后,站在宽宽,高高的立交桥上,看着下面喧喧的人流,想着家乡的小河和奶奶家的状元桥。

  家乡的桥, 3

  桥,隔水的纽带,桥,连接着处处风景,桥,还是寄托思念的象征。

  古时候就有许多关于桥的传说。赵州桥的传说就是其中较为著名的。传说很久以前一个有名的工匠——鲁班,在一夜之间修好了一座石桥。这消息被张果老知道了,他想和鲁班开个玩笑,于是他约上柴荣,载上“五岳名山”、太阳、月亮,过鲁班修的赵州桥。突然,那赵州桥开始剧烈地摇晃起来。慌乱之中,鲁班跳下桥,用手支住桥身,于是这桥上便留下了“仙迹”。在古人的眼里,桥是美的。刘禹锡曾在《乌衣巷》中写到过“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。”李益也曾写过“何堪好风景,独上洛阳桥。”

  如今,在我们的生活中,桥成了一道风景。大大小小的公园内、僻静的小山里,都会有桥的影子。步入中山公园的大门,映入眼帘的是一片绿色,还有绿林中的桥影。这是一座构造简单的桥,通往小湖中的一个亭子。它是由仅仅两块石板构成的简易小桥,走在上面,给人以一种摇摇欲坠的感觉,可它却静静地独处此处数十年。

  公园深处的小湖上,有一座九曲桥。顾名思义,此桥曲曲折折斜跨河上,竟拐了九个弯。桥上铺着青石的桥面与精致的栏杆,这九曲桥的栏杆做工精细,每个栏杆上都雕有莲花。桥上还是一个赏鱼的好地方,站在桥上,看那桥下红的、白的、花的鱼儿,成群结队悠然自得地游来游去,别有一番情趣。

  相比公园中的桥,乡村的桥给我的印象更深刻。田间的小沟上架着一根木头,这应该算是“独木桥”吧!这简易的小桥不免让城市里的小孩过桥时提心吊胆。村里的小孩三两下过去了,而我们则是尖叫着被人连拉带扶拽过去的。于是这木桥也便有了特别的野趣。

  如今,各式各样的桥更是横跨江河湖海,成为祖国交通的大动脉。波光明灭,岁月悠悠,多少年过去了,但桥在人心中的位置没有变,那一份神话色彩却已渐渐淡去,它更有了现实的意义。

  家乡的桥, 4

  故乡的小桥,弯弯的在故乡的小溪上静静的躺着,和家乡古老的村庄一样,聆听着泉水四季跳动的牧歌。

  那桥也许已有几百年了吧,我是从爷爷口中听到它的,在他还未出生,他的爷爷就说在他爷爷的口中听说了它。

  小溪**,每每到了春天到处是鸟语花香。小孩们就在这一岸采花,跑过桥又到另一边去了,身上被花瓣贴得像个花仙子,那抖落的花瓣纷纷扬扬随孩子们的欢笑、跑动,洒落在小桥上、路上,原本灰暗的道路顿时活脱脱地变成了一条通往村庄的欢乐之路。路过的大人们笑了,他们又何尝不曾这样走过呢?走过小桥他们又笑了,他们又何尝不曾被自己还是孩提时的大人所笑呢?花瓣随小溪流去,也将那笑意越带越远。

  每天早晨,无论天气如何,各家主妇们都要在小桥旁,俯下身子,打上一桶水,拧回家,烧饭洗漱。小桥就在清晨第一抹阳光射映下,一次次目送主妇们熟悉的身影,远看一绺绺炊烟的升起。故乡在它的照顾下从甜美的梦中苏醒。

  偏僻的故乡,以至于与外界交流的通道就是的它,每年冬天的气息还未散去,男人们就外出打工了,乡人们都会打一碗溪水给他们喝了再走。之后,男人们走过小桥离开了故乡,那故乡的溪水已溶在他们血液里。

  小桥成为最后一个为他们送行的,也是第一个迎接他们的。年底,村子里那时真热闹,无处不在高挂的红灯笼,外出了一年的男子汉在女人的照料下,用酒量出他们的.身价,量出他们的豪爽,量出他们家庭的温馨。小桥也换了新装,烟花在小桥四周升起,故乡灯火通明,小桥在一团和气中抖擞抖擞它那矍铄的身子。

  小桥看过村庄几百年的盛兴,一代代人的成长,承担着连接过去、现在与未来的责任。它,不时入梦,故乡的风,故乡的山,故乡的水,故乡那古老的游戏,一切还是那么亲切。

  不知不觉,太阳从东边跑到西边去了。小狗可能是不想让美好时光离去吧,冲着它直叫唤。老人们从田里荷着锄头回来了,孩子们牵着牛回家了,妇女们拎了一桶水回去了,小桥在喧闹中沉寂下来了,一个个泥脚踩出生活的旋律,故乡的傍晚从小桥开始了!

  家乡的桥, 5

  我的家乡在风景秀丽的荆江河畔,她的名字叫南靖县山城镇。荆江是我们的母亲河,荆江上横跨着五座各不相同的桥。这五座桥是家乡发展变化的最好见证。

  家乡五座桥的名字分别叫南靖**大桥、溪边大桥、荆江大桥、中山桥、兰陵桥。这五座桥分别建在不同的河段,功能也各不相同。

  **大桥是*和县人民通往漳州市的主要桥梁,也是南靖县山城人民的主要桥梁,它在家乡的最初发展起着功不可没的作用。随着改革开放,南靖社会经济也不断发展,南靖规划了三卞开发区,人们对交通需求也就越来越大,单靠**大桥是远远不够的。于是,人们靠着勤劳的双手使家乡富裕起来,人们修建了荆西桥,这座大桥建成后,成为三卞开发区的主要运输通道。同时**大桥和溪边桥也进一步改建拓宽,满足越来越多的车辆来来往往地行走,促进了南靖社会经济的发展。

  为了家乡人民有个休闲的好去处,南靖县委县**在母亲河畔,修建了很大很美的江滨公园。江滨公园位于三卞开发区,为了方便旧城的人们到江滨公园休闲,就修建了中山桥,中山桥连接了新旧县城。南靖的县城变大了,变得更热闹了。

  为了把月眉公园和江滨公园连成一片,又修建了一座步行吊桥——兰陵桥。兰陵桥很有特色,它的构造宏伟壮观,桥面是用厚铁板铺就的,人走在桥面上,稍微摇摇晃晃,感觉很舒服。到了晚上,整座桥的霓虹灯绚丽多彩、五光十色、极其美丽,仿佛天上银河落人间。中山桥和兰陵桥是通往美丽江滨公园连接三卞开发区的幸福桥。

  我们家乡的土楼申报世界文化遗产已经成功了。为了方便各地游客到土楼旅游,家乡的人们正在筹建环城大桥,这座大桥建成以后,将为家乡人民带来更多的好处。

  从家乡大桥的不断增多,我们可以感受到家乡越来越富裕,越来越美丽。啊!我爱美丽的家乡!

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