家乡的桥的作文 (菁华5篇)

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家乡的桥的作文1

  在我的家乡——酒泉最大的小区“康盛花园”里有一座人人知晓的“大桥”,这不但是我最熟悉的一座石拱桥,也是我最难忘的一座桥。

  因为,在那里我把我最天真、无邪的幼年的快乐留在了那里。

  这是一座无名的石拱桥。

  桥的底下是一个很大的水池,有喷泉。

  春天,我常常穿着薄毛衣,套着小外套,扎着两个小辫子跑去桥上看老爷爷给池子里面放水。

  夏天,我又穿着漂亮的连衣裙,蹦蹦跳跳地跑到桥上看喷泉,有的时候,一股水就突然喷了过来,吓得我拎着湿乎乎的裙子哭着就去找妈妈了。

  而秋天呢,我又小心翼翼地走在桥上,生怕像夏天一样忽然又有水喷过来,可是年幼的我哪里知道,不知早在哪一天喷泉已经不喷水了,而我却还小心的张望一下,然后快速地跑了过去,现在想起来都觉得我那时很“笨。”

  咦,雪花怎么这么快就飘下来了!肯定是冬天到了。

  在我那小小的脑袋瓜里得出这样一个结论。

  于是,我裹着厚厚的羽绒服来到桥上,我调皮地坐到桥的最高处,然后快速地滑了下去,滑到下面的亭子里时,就会摔一个大跟头,但是,小时候的我是一个不知道疼痛的小娃娃,所以,摔倒后我会以最快的速度爬起来,拍掉身上的.雪,生怕被妈妈发现又对我唠叨一番。

  可是现在想起来,我才会感觉到那是妈妈对我的关心与呵护。

  哦,幼年的我把美好、快乐的时光留在了石拱桥上,可是不知为什么,当我再一次走上大桥的时候,一点也找不到以前的一切了。

  当我春天去大桥时,对放水一点也不感兴趣了;当我夏天去大桥时,早已知道喷泉会喷到哪里了;当我秋天去大桥时,再也不会怕那些不会喷水的喷头了;当我冬天去大桥时,一点也不想玩小时的“滑梯”了……

  哦,幼年的记忆,我不是让你乖乖地呆在桥上了吗?你们怎么可以这样不听话,难道就这样消失了吗?

家乡的桥的作文2

  家乡的桥是我梦中的桥。

  小时候,家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥,上面的一砖一瓦显现着自然的肌理,纵横交错,散发着古朴的韵味。桥上,两排柳树好似美丽的少女垂着长发在水里照镜子。夜晚,我常蹲在那树下,头顶皎洁的月光,伴着蟋蟀的交响乐,哼着优美的旋律……桥下,一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔,那粗犷的打渔歌中,预示着他们收获颇丰。桥的'*居住着一村居民,他们居住在简单低矮的土坯房中,有着一样的风土人情,团结互助,心被这桥紧紧相连。

  现在,桥发生了翻天覆地的变化,桥变宽了,上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩,漂亮的桥栏在水的倒映下,那天然、古朴早已消失,取而代之的则是雄伟和壮观。桥上的柳树早已不见,高大的路灯伫立桥上,给这黑暗的夜,带来无尽的光亮,它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的安全。桥下的渔夫,早已变成了一拨拨的轮船,“嘟嘟嘟嘟”地开过,激起的波浪,仿佛要洗去旧时代的铅华,随着轮船的前进,进入一个崭新的时代。桥*的土墙早已不见,已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼,晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而*的居民仍未忘了那桥的约定,依然团结互助,心心相连。

  家乡的桥,随着时代的变化不断刷新着自己的外衣,但它的灵魂在我的心中却永不磨灭,绽放着迷人的风采。啊,家乡的桥,我梦中的桥!

家乡的桥的作文3

  我的家乡在临川,在我的学校—-临川一小旁边有一座普通的石桥。

  这座桥至今已有四十多年的历史了。它西至河西,东达上顿渡。它长约200米,宽约8米,可以并排行驶两辆汽车。桥下,并排有九根桥墩,像一个个威武的士兵,又似一个个巨人**自己强劲有力的大腿;桥上是人行道,人行道两边是护栏,护栏上刻着各种精致的图案,有活泼可爱的小白兔、有威武的老虎,有腾云驾雾的飞龙……护栏上还装着小巧玲珑的玉兰灯,像一个个忠诚的卫士守护着家乡的桥。

  家乡的桥像彩虹一样横跨*,给家乡的人民带来很大的方便。每天早晨,经过这里的车川流不息,有公共汽车、小轿车,还有自行车……经过这里的人也是成千上万,有穿着校服、背着书包去上学的学生;有系着领带、夹着公文包去上班的人;还有担着箩筐、提着篮子去市场的人…… 顿时,桥就像一条彩色的人流。

  夜幕降临时,桥上的灯就亮了起来。站在这高高的桥上,向远处眺望,水上公园在灯光的照耀下若隐若现,仿佛在和我们玩捉迷藏;临川文塔在灯光的照耀下更加巍然屹立;河水在灯光的照耀下碧波粼粼,美丽极了,真让人流连忘返。

  家乡的桥啊,你虽然没有立交桥那样巍峨雄伟,没有九曲桥那样回旋别致,没有玉带桥那样美丽,但你在我心中永远是最美的桥。啊!家乡的桥,我爱你!

家乡的桥的作文4

  从家乡通往城里的路上,有条河,在新*建立前,桥上有座木头做的桥,新*建立后,1970年时,这座桥才建成,清河桥建成大约40年了。

  桥长约50米,宽20米,横跨在清河之上。桥共有一个大拱,约35米,拱肩上各有两个小拱,与赵州桥有几分相似,既节省了石料,又减轻了桥身的重量,桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类,其中以狮子居多,虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化,但也有其特点。狮子的个数两边对称,互相呼应的狮子是相同的形态,这样,桥上就有8对形态不一的狮子了。桥身呈灰色,还保留着水泥的颜色,桥上的栏杆是暗粉色的,与清清的河水,蓝蓝的天空,*翠绿的草丛交相辉映,呈现出一幅完美的图画。

  清河桥不但形式优美,而且结构坚固。

  家乡地处南方湿润地区,离海不算很远,受夏季风的影响,降水极多尤其在七八月份,台风盛行,引发的水灾更是不计其数,因而,清河桥也时常发大水,几次都把*的河堤冲毁,而清河桥却极少出事,依然稳稳的架在清河之上,这是为什么呢?原来是桥本身的特点。桥的结构为拱上加拱式,发大水时,水有一部分从大拱流过,还有一部份从两个小拱流过,这样,减轻了对桥身的冲击,桥自然安然无恙。

  清河桥的建成,也带来了家乡的富裕。

  桥的承受力好,卡车可以通过,家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去,每个农户现在的年收入也不少了,这都是清河桥的功劳啊! 清河桥,家乡的翅膀,一座年轻的桥,一座漂亮的桥,愿你带着家乡的人民,飞向世界!

家乡的桥的作文5

  “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是多么美妙的诗句啊,江南那如火的江花,早使我心驰神往了。然而,我更爱故乡春来时的北国江花。

  每当江南已是江花胜火的时候,我的故乡还是冰夭雪地,

  “春来”得在清明前后。那时候,寒冬的淫威与早春的狂奴,恰象两条蛟龙绞在一起,交战在半空。筱雪、飞霜挟带着尘沙,漫天摔撒。有时也稍稍*静一点,却又时而一阵冷雨,时而一阵寒风。雨冷,却滴滴浇化了江雪,风寒,又缓缓吹融了岸冰。在这*静而断续的风雨声中,突然,江面会象沉雷滚过,发出轰然巨响,坚厚的冰层喀崩崩挤开一条条裂缝,如鱼脊般凸起,黑冷冷的江水同时从缝隙中喷涌而出,霎时漫洒江面。江开了!大自然又开始向人们讲述那个十分古老而又永远新奇的

  “独角龙豁江”的故事了。

  开江,是故乡春来时的奇丽景象。每当此时,人们就相约为伴,成群结队涌向江岸、桥头,争看那充满无限活力的涌动的春潮。

  “来了!来了!”愕见上流头白茫茫一片,隐隐横江而来。“到了!到了!”更惊长空舞练,垂挂夭地之间。激湍飞沫,吼啸奔腾,直如散漫开的'干军万马。踏水驾风,随流弯转,又恰如高山流筏。这,就是人们所说的“跑冰排”了。

  故乡的人们都知道,要看冰排最好在“一口”、“一桥”。

  “一口”,就是江夹芯的葫芦口,“一桥”,就是横跨*的一七孔江桥。


家乡的桥的作文 (菁华5篇)扩展阅读


家乡的桥的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——家乡桥的作文 (菁华5篇)

家乡桥的作文1

  我的家乡——*地。在我家的附*有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。

  许多人都喜欢桥,我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候,就是一幅美景了。看:在一个小小的湖上好像一条龙了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!

  虽然这座桥实在湖里建立的,但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的板凳——桥梁专家,茅以升这样风趣地解释桥。是啊!桥就是这么简单,却能给人带路。

  家乡人把这座石桥称为“渡桥”,这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。无论是春、夏、秋、冬。,这座桥都这美景相伴,美妙的音乐陪伴——湖的流水声。这令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它是体现着人类智慧。并给人以美感,能

  想去桥的人,肯定是有头脑不简单的人你。我出世就已经有这座桥了。现在我已经是几岁了,我想这座桥也不年轻了。也老了吧!我听爸爸讲他有过一个传说。现在大家也不怎么传了,我也不记得了。它可能认为自已老了,他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱,就这么悄悄的走了。那也建起了新的桥。

  现实是此岸,理想是披岸,中间隔着一条很急的河流,行动是架在河流上的桥梁。

家乡桥的作文2

  在我的家乡有一座桥,大都叫它沙河大桥。

  它的桥身很坚固,全是用混凝土造成的。桥的下面,每侧有一对水泥桥墩,像一个个巨人,**有力的双腿,守卫大桥。桥面两侧有栏杆,每个石栏的小方块都像正方体,上面刻着五角星,这些五角星就象征胜利。

  直直的桥如一条线横跨河面,坚实的桥墩屹立河心,桥下是流不尽的河水,桥上是走不完的行人。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。每日里,无数车辆从它身上走过,脚下流水一刻不停的冲击着它。

  晚上,站在桥上欣赏四周的美景,简直就是一种享爱。天空中,满天星斗忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠。圆圆的月亮像个盘,镶在满天星斗之间,显得格外皎洁。

  啊,家乡的桥,你虽然算不上雄伟,但你给大家带来方便,带来欢乐。我爱你,家乡的桥。

家乡桥的作文3

  “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是多么美妙的诗句啊,江南那如火的江花,早使我心驰神往了。然而,我更爱故乡春来时的北国江花。

  每当江南已是江花胜火的时候,我的故乡还是冰夭雪地,

  “春来”得在清明前后。那时候,寒冬的淫威与早春的狂奴,恰象两条蛟龙绞在一起,交战在半空。筱雪、飞霜挟带着尘沙,漫天摔撒。有时也稍稍*静一点,却又时而一阵冷雨,时而一阵寒风。雨冷,却滴滴浇化了江雪,风寒,又缓缓吹融了岸冰。在这*静而断续的风雨声中,突然,江面会象沉雷滚过,发出轰然巨响,坚厚的冰层喀崩崩挤开一条条裂缝,如鱼脊般凸起,黑冷冷的江水同时从缝隙中喷涌而出,霎时漫洒江面。江开了!大自然又开始向人们讲述那个十分古老而又永远新奇的

  “独角龙豁江”的故事了。

  开江,是故乡春来时的奇丽景象。每当此时,人们就相约为伴,成群结队涌向江岸、桥头,争看那充满无限活力的涌动的春潮。

  “来了!来了!”愕见上流头白茫茫一片,隐隐横江而来。“到了!到了!”更惊长空舞练,垂挂夭地之间。激湍飞沫,吼啸奔腾,直如散漫开的干军万马。踏水驾风,随流弯转,又恰如高山流筏。这,就是人们所说的“跑冰排”了。

  故乡的人们都知道,要看冰排最好在“一口”、“一桥”。

  “一口”,就是江夹芯的葫芦口,“一桥”,就是横跨*的一七孔江桥。

家乡桥的作文4

  从西部街道出来向南走就方特大桥,桥上两边的景色都不错,是个照相的好地方。走过大桥就来到精灵山谷。 该项目就是爬山,会有一些小景可供拍照。我是在下了维苏威火山等待所罗门封印开场的半个小时时间差内爬完的,貌似某个时间段就会有野人出来跳舞。

  不知不觉就到中午吃饭的时间了,值得一提的是方特的便当是25元/份,你在大门口售票处通过旅行社可以以20元/份买到饭票,谈不上什么美味,但是能吃饱。

  在方特美食城的东面还有矿山小火车,但是对于玩过火流星的人来说已经不屑在此排队了。美食城的旁边就是本次方特之行我玩的最疯的水世界了,这里有各种各样的水枪,天空也很作美,很大的太阳,弄湿了的衣服一会儿就干了,一些大人看我们小朋友玩的高兴也加入进来了。

  在美食城的东南边是今年4月18日才开的神秘河谷,这个项目上午不开,要12点以后,据说很好玩,进去每人要另花3元买雨衣。因为人太多,要排2个小时的队,我们就没有进去了。听说是漂流之类的项目,对于老爸这样到三峡都漂流过的人来说就更没有必要在此浪费时间了。

家乡桥的作文5

  我的家乡在履坦,那是一个山清水秀的地方。

  听爸爸说,履坦天天都在变。从低矮的*房,到高楼大厦;从泥泞不堪的小路,到*坦的水泥路;从渡船到两座大桥……

  履坦的东边有一条大河,从前是没有桥梁的,那时*的来往就靠渡船。*时还好,如果遇到下大雨,河里的水流量增大,人们过河坐船就非常危险。还有农忙时渡船非常拥挤,随时都有挤下去的危险。有一次农忙时,我爸爸就被挤下河去,差点淹去。

  上世纪八十年代初,在履坦人的努力下终于有了一座用水泥砌成的大桥——“履坦大桥”。大桥的建成给*的人们提供了巨大的方便,*人们的来去不再受天气的制约。特别是小朋友的往来安全方便,家长也少了一份担忧。

  *几年,勤劳的履坦人都逐渐富起来了,骑上了摩托,开上了汽车。当上学、放学的时候常常是车水马龙,堵车现象时有发生,交通事故也时有耳闻,又给人们的生活工作带来了不便。

  在当地*的支持下,“履坦大桥”被拆掉重建成一座更宽阔的钢筋水泥大桥。我们都欣喜地称它为“新大桥”。有了这座“新大桥”,履坦的交通紧张缓解了许多,往来的车辆也更安全便捷。

  听大人们说,不久的将来,河上还要建几座大桥。美丽富饶的履坦,在桥的变化中蓬勃发展,成为一颗更耀眼的明珠。


家乡的桥的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——家乡的桥作文 (菁华5篇)

家乡的桥作文1

  我家附*原来有座小桥,因为破旧被拆除重建了,改造成了一座非常漂亮的水泥桥。

  TA(洋气)横跨在我们家南边的马草河上,这座桥的桥身比一般的桥要短得多,差不多七八米长吧,这座桥是双孔结构的,河的中间是水泥的桥墩,桥墩的两头是箭头形的劈水,桥身是直*的,桥的两头就从两侧向外呈八字形张开,就像一个小喇叭,把两侧的道路顺利的连接了起来。它的桥栏是由产自房山大石窝的汉白玉石雕刻成的,桥栏上的花纹非常美丽,栏板缝中雕刻着一个个荷叶图案,栏柱掉成了传统的方柱形,。爸爸告诉我这个桥过去叫虾桥,当地人用这个桥的名字编了一个风趣的俏皮话,就是当一个人看书、看报或看其他东西的时候看不懂其中的意思,其他人就会打趣地说:“你真是张路口的南头儿—虾桥(瞎瞧),怎么样,好玩吧!

  这座桥虽然没有卢沟桥的霸气,玉带桥的优雅,也没有现代立交桥的巍峨,但是我更喜欢的是它默默无闻的奉献精神,它是多么的*凡,又是多么的伟大,它把自己的一切都奉献给了人们,自己却不求任何报酬,我爱家乡的`水泥桥!

家乡的桥作文2

  我的家乡焦溪,是一个典型的江南水乡古镇,它地处武进和江阴的交界处,三面临山,镇内河渠纵横交错,桥梁密布,古街临河而筑,居民枕河而眠,编织了一幅“小桥流水人家”的水乡风景图。

  焦溪镇内,一条龙溪河蜿蜒东流,绕镇而过,如同一条碧绿的丝带环绕着古镇。河上最引人注目的是4座小巧玲珑的石桥,他们都建于乾隆,道光年间,分别是青龙、咸安、中市、三元桥。每一座桥都有自己独特的韵味,他们共同穿越了漫长岁月的风风雨雨,为我们见证了古镇悠久的历史。

  在古镇,最著名的算是三元桥了,三元桥又叫张小娘桥。传说清朝初年,南下塘承姓是乡里的大族。她家一个女儿嫁给河北毛家,母亲看女,女儿省亲,虽一河之隔,却要绕道而行,因此造了此桥,人们便称之为张小娘桥。乾隆时,焦溪商业更加繁荣,人们易址重建此桥,并改名为“三元桥”,“三元”即解元,会元,状元。寓希望乡里多出人才之意,寄托了对后人美好的心愿。三元桥始建于公元1761年,距今已有二百多年的历史。傍晚,在清风明月中,远观小桥,在万家灯火的照耀下,三元桥如一弯皎洁的明月倒映河中。

  而四座古桥中,最特别的当推咸安桥了,他还有一个特别的名字,叫猪行桥。据说从前,每到“落”上,焦溪苗猪生意特别红火,很多猪贩子都围聚在咸安桥一带进行苗猪交易,“猪行桥”的名称便由此而来。咸安桥的特别还在于它的形状。他是四座桥中唯一一座单孔条石桥,别具一格,很有欣赏价值。向晚,独立古镇小桥,一眼望去,*水阁逶迤,景色宜人。清诗有云:“野菜饶乡味,溪流澹客心。小桥行过处,落叶打衣襟。”

  还有“青龙”“中市”二桥,同样的古朴雅致、别具匠心,同样的历史悠久、寓意不凡。

  说到这里,心里头难免会有一些惋惜,据老人们说,龙溪河上原本还有一座桥,但在1969年时因疏浚舜河,裁直、拓宽老河道,拆除了另一座古桥——宝善桥。今天的我们就只能在老人们依稀的描述中去想象她的美丽模样了。

  小桥、流水、人家,美丽、古朴、悠远。这是水乡特有的美景,如同一幅幅古老的画面,留下了祖祖辈辈远去的生活背影。他们是古镇活的历史。

家乡的桥作文3

  我家附*原来有座小桥,因为破旧被拆除重建了,改造成了一座非常漂亮的水泥桥。

  它横跨在我们家南边的马草河上,这座桥的桥身比一般的桥要短得多,差不多七八米长吧,这座桥是双孔结构的,河的中间是水泥的桥墩,桥墩的两头是箭头形的劈水,桥身是直*的,桥的两头就从两侧向外呈八字形张开,就像一个小喇叭,把两侧的道路顺利的连接了起来。它的桥栏是由产自房山大石窝的汉白玉石雕刻成的,桥栏上的花纹非常美丽,栏板缝中雕刻着一个个荷叶图案,栏柱掉成了传统的方柱形,。爸爸告诉我这个桥过去叫虾桥,当地人用这个桥的名字编了一个风趣的俏皮话,就是当一个人看书、看报或看其他东西的时候看不懂其中的意思,其他人就会打趣地说:“你真是张路口的南头儿—虾桥(瞎瞧),怎么样,好玩吧!

  这座桥虽然没有卢沟桥的霸气,玉带桥的优雅,也没有现代立交桥的巍峨,但是我更喜欢的是它默默无闻的奉献精神,它是多么的*凡,又是多么的伟大,它把自己的一切都奉献给了人们,自己却不求任何报酬,我爱家乡的水泥桥!

家乡的桥作文4

  我爱桥,我爱雄伟壮观的南京长江大桥,我爱颐和园古老的十七孔桥,可我更爱家乡的小小便民桥。 在北京通县城北永顺地区有一条通惠河流过,河的北岸是新建成的居民小区,南岸是新建的商业街和风光秀丽的西海子公园(西海子公园内还有我们的天地—儿童乐园)。由于没有桥,居住在北岸的人们,只能隔河看着对岸的美景,听着儿童乐园传来的欢声笑语。谁要想过去,就得绕两三里远的道才能到达南岸。

  我家住北岸,我总想到儿童乐园去痛快地玩玩,但我向妈妈提出来时,妈妈总是不允许:“太远了,街上车多……”我多么盼望河上有座桥啊! 真是盼什么来什么,一座小小的便民桥架起来了! 桥建成的那一天,我怀着高兴的心情,和许多人一起参观了这座小桥。小桥既结实又漂亮。桥墩是有两人合抱起来那么粗的水泥柱;桥身砌有大小各异的二十一个弧形桥洞;桥面有两米多宽,用四方形水泥砖砌成,两边是天蓝色的桥栏杆; 桥南有为赞助单位立的纪念碑。人走在上面稳稳当当的。我迈上石砌台阶,踏上小小便民桥,看见老人走在桥上绽开了笑脸,小孩子走在桥上欢蹦乱跳,人们走在桥上,指指点点左看右看,就像过节一样高兴。

  有的人说:“人民*可真为人民服务,有了这桥多方便啊!”有的说:“这回到商业街买东西,到西海子逛逛可太方便了!”我想,我要到儿童乐园去玩,妈妈就不会阻拦了吧】想着,想着,我第一次走过了这小小的便民桥。 家乡的小小便民桥,既没有颐和园的十七孔桥那样享有盛名,也没有南京长江大桥那样雄伟壮观,但却给我们带来了极大的方便。我爱小小的便民桥!

家乡的桥作文5

  *有很多桥如:木桥、铁桥、石拱桥、水泥桥九曲桥。而我的家乡就有一座木桥。

  家乡的这座木桥是为行人设备的,这座桥一次只能过10人,这座桥的下面是一个河,河里面有许多的小鱼儿,有红色的、黄色的、蓝色的、黑色的、白色的、各种各样的鱼五颜六色。人们可以过 桥也可以钓鱼。有一次,我在钓鱼掉了半天终于掉到了可以个个让他跑了。

  家乡的桥给我带来了很多有趣。


家乡的桥的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——家乡的桥作文 (菁华9篇)

家乡的桥作文1

  我见过许多种桥;有:木桥,石桥,水泥桥和浮桥。虽然我见过许多种桥,但我印象最深的还是我们南阳城的新白河大桥。

  这座桥修于20xx年10月16日,一天又一天,一个星期又一个星期,一个月又一个月,哎!这座新白河大桥到什么时候才能修好呀?我多麽想看见新白河大桥呀!是不是像仙境一样。终于,在20xx年7月27日的时候,我们的南阳白河大桥竣工了!桥的全长有688.8米,约有33米宽,一共有6个双向快车道,2个慢车道,桥的两边还各有一个约有1米多宽的人行道,人行道上铺了一层漂亮的大理石,上面还有许多细细的格子,为什么呢?我听说是即要漂亮又要防滑的。

  这座桥放眼看去就像一条巨龙架在我们白河之上,桥下面碧波荡漾很是漂亮的河面衬托着威风凛凛桥体,真是漂亮的无与伦比。

  晚上,桥上的灯和水面的反射形成了五彩的世界:五光十色的灯在水面幻成朵朵盛开的花,美丽极了!

  你猜猜这座桥有多少灯?我来告诉你吧:水面射灯170个,栏杆立柱灯416盏,线条灯1376米,晚上只要这些灯一亮,这座桥的魅力就一览无余。

  有此我想到一副颂她的对联:望白河,一桥飞架,似长虹,拔世横空,七彩贯通千里路。

  想前景,*齐驱,如骏马,跨山越岭,人骑共跃九州峰。

家乡的桥作文2

  我的家乡在临川,在我的学校—-临川一小旁边有一座普通的石桥。

  这座桥至今已有四十多年的历史了。它西至河西,东达上顿渡。它长约200米,宽约8米,可以并排行驶两辆汽车。桥下,并排有九根桥墩,像一个个威武的士兵,又似一个个巨人**自己强劲有力的大腿;桥上是人行道,人行道两边是护栏,护栏上刻着各种精致的图案,有活泼可爱的`小白兔、有威武的老虎,有腾云驾雾的飞龙……护栏上还装着小巧玲珑的玉兰灯,像一个个忠诚的卫士守护着家乡的桥。

  家乡的桥像彩虹一样横跨*,给家乡的人民带来很大的方便。每天早晨,经过这里的车川流不息,有公共汽车、小轿车,还有自行车……经过这里的人也是成千上万,有穿着校服、背着书包去上学的学生;有系着领带、夹着公文包去上班的人;还有担着箩筐、提着篮子去市场的人…… 顿时,桥就像一条彩色的人流。

  夜幕降临时,桥上的灯就亮了起来。站在这高高的桥上,向远处眺望,水上公园在灯光的照耀下若隐若现,仿佛在和我们玩捉迷藏;临川文塔在灯光的照耀下更加巍然屹立;河水在灯光的照耀下碧波粼粼,美丽极了,真让人流连忘返。

  家乡的桥啊,你虽然没有立交桥那样巍峨雄伟,没有九曲桥那样回旋别致,没有玉带桥那样美丽,但你在我心中永远是最美的桥。啊!家乡的桥,我爱你!

家乡的桥作文3

  我的家乡有许许多多的桥,有高大宽阔的立交桥,有美丽的虹桥……这些桥不仅仅给人们的出行带来方便,也是人们朝夕相处的伙伴,更是我们城市不可缺少的一部分。

  家乡最古老,最有名的桥是始建于50年代初期的“虹桥”。因为它像一条美丽的彩虹一样悬挂在半空中,因此得名“虹桥”。虹桥的两侧有坚固的'护栏,是保障人与车辆的安全护栏的中间又多了一层防护设施,因为下方是火车通行的地方,为了人们的安全,安装的。护栏的内侧是人行道。人行道高于机动车道10——15厘米是为了行人和车辆的安全设计的。在桥的中间是宽阔*坦的机动车道,车辆川流不息,将铁西和铁东紧紧地连接在一齐。

  几十年来,它总是无怨无悔的为城市的发展默默地奉献着。*年来,城市经济发展迅猛,车越来越多,为了减轻堵车的现象。有光建了一个五一路立交桥。立交桥共分为三层,行车道更为宽阔,能够并行六辆车。桥面上有许多路标,疏导交通是路面畅通,缓解堵车的状况。不但提高了人们的安全,而且为人们的出行带来很大的方便。

  我爱家乡的桥,更爱发展中的鞍山。

家乡的桥作文4

  我的家乡住在繁荣昌盛的宁波,那里有许多桥。如琴桥、灵桥、甬江大桥等,但我最喜欢的是琴桥。虽然琴桥年轻,但它的魅力一点儿也不比灵桥、甬江大桥等桥逊色。

  琴桥非常雄伟,它横跨在奉化江上。琴桥两旁的栏杆上,每隔一米个有一个五线谱高音符号,像一位位舞姿优美的小姑娘。琴桥的正中间挺着一个高大的弓形架,里面站着整齐又均匀的三十四根钢丝绳,它们好似一根根琴弦,和弓形架组成的一架庞大的竖琴。琴桥下,那“哗、哗……”的流水声,犹如一首动听的曲子……这些美景组成了一首欢乐的乐曲。傍晚,琴桥在夕阳的照耀下,仿佛是一条绚丽的彩虹显得更加迷人。

  琴桥两侧的人行道上煦煦攘攘的人流,就像一条条彩带。其桥马路上那川流不息的汽车如同大海上奔腾的浪花。夕阳西下,琴桥的桥灯”唰“的一下两了,那一盏盏桥灯散发着白色的光芒,就像给琴桥穿上了一件银白色的衣服。站在桥上,眺望远方万家灯火,火光山闪闪烁烁,美丽极了!低头俯视江面滚滚东流的江水,波光粼粼,在欢乐地嬉戏着。

  我喜爱我家乡的桥,更喜欢琴桥!我愿琴桥永远年轻、美丽,永远生机勃勃,充满活力!

家乡的桥作文5

  我的家乡余姚是一座历史悠久,山明水秀的江南小城.它像一颗闪闪发光的明珠,壤嵌在富饶的浙东*原上.家乡七千年的河坶渡遗址令人陶醉,巍巍绵延的红色四明山使人崇敬,博学才智的四先贤让人恭敬,名震四方的塑料王国受人称赞......我却深深地迷恋着家乡的桥.

  素有水乡之称的家乡有数也数不清的桥,一座座千姿百态的桥都构成了一幅幅独特的风景画.你看:那古色古香的通济桥,像一轮宁静的弯月,又像一条美丽的绸带倒挂在姚江上,显示着"浙动第一桥"的婀娜多姿;那现代气派的兰墅大桥像一艘即将远行的帆船,又像一支正要飞出的箭,耸立在最良江上,展示着今日余姚的蓬勃发展;还有那些不知名的桥,它们像勤劳的小蜜蜂一样没有华丽的外表,但它们朴实的身材倒映在*静的河面上,却像一幅真实的水墨画.

  家乡的桥虽然沉默无言,但每一座桥都给人们带来了无法形容的快乐.你听:那立交桥上传来了"轰隆隆""嘀嘀嫡"的是火车,轮船和汽车交汇发出的鸣叫声.那青石小桥上传来的"哈哈哈""呵呵呵"是孩子们玩耍时的嬉闹声,真像小黄莺在唱歌.那景观桥上传来的"啧啧啧"是游人赏景时发出的赞叹声,真像一首欢快的歌曲.

  我爱我的家乡,但我更迷恋家乡的桥!

家乡的桥作文6

  家乡的龙津桥,历史悠久,历尽了四百余年的沧桑。

  远望,大桥如长龙卧波,气势雄伟磅礴!桥背上七个大亭高峙耸立,气宇轩昂,巍巍然雄哉!*看,大桥也不失细致精美,木制的围栏古色古香,上面雕刻的花草、虫、鱼活灵活现,栩栩如生。

  龙津桥全长246.8米,总宽12.2米,其中人行道宽5.8米,设有七座五层檐口的凉亭和三层檐口的长廊。

  桥中间挺立着最高的八角亭,乃是吉祥之兆。它高达15米,遥遥指向苍穹。左右两边桥头外侧是马尾双坡亭,亭之高度,以侗乡楼梯为鉴,从马尾双坡亭开始,至八角亭,每亭各增高l米,比喻步步高升,预示侗乡人民的幸福生活将会像芝麻开花节节高,一年胜一年。

  最为炫人眼目的是亭顶装饰的宝葫芦,闪射出赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,犹如神秘无比的万花筒!宝葫芦的装饰设计巧夺天工。从八角亭往下,宝葫芦分别为七个、五个、三个、一个,这样的个数变化处理与亭的高度变化处理一起成了由两边向中间突起的梯形结构,阳光一照,多面折射,异彩纷呈,美丽极了。

  桥上,亭与亭之间精心装饰的六组双龙戏珠腾空飞跃,栩栩如生,构成一幅龙腾虎跃、生气勃勃的景象。

  龙津桥吸收了华夏文化宫廷建筑的精华,将昔日常用的小青瓦换成现代化的深蓝色琉璃瓦。中间的桥脊、桥檐又用白色、蓝色相衬,十分符合侗乡家织布蓝白互配的格调。旭日临空,金色光芒洒向琉璃瓦,七彩斑斓,使龙津桥霎时成为一条活脱脱的腾飞的巨龙!

  当夜幕降临时,大桥上的装饰彩灯一齐放光,大桥霎时变得玲珑剔透、风情万种,让人感觉如梦如幻,甚至疑惑这是不是天上的仙宫。

  龙津桥最令人叫绝的是,全桥所有木柱、枋、梁全用木卯榫相嵌合,不用一钉一铁,并利用力学原理创造出悬柱、悬瓜的艺术造型,使人们在惊、险、奇中得到充分的视觉享受。

  这座集休闲、旅游、商贸为一体的侗乡龙津桥,是侗族桥梁建筑艺术的精品杰作!

家乡的桥作文7

  工程建筑园林景观、风景名胜是人们造就主题活动的商品纪录,最能体现人民群众的聪慧,具备丰富多彩的文化底蕴。殊不知,都不列外。

  我踏过许多桥,却独爱家乡那道“独木桥”。

  故乡的那座桥坐落于两村中间。它约长2米多,由三条不仔细不粗的树杆绑成,走起來相对稳定。桥的下边是一条河,水以往较为清亮。小河两旁是青葱的草丛,而且两旁有一两枝垂柳,桥在那样纯粹的天然绘画中是互补的,难怪有杜甫的“市桥官柳细、江路野梅香。”那样的山光水色水光嫩肤与桥相互组成的美景了。

  这座桥沟通交流着海峡*,沟通交流着两村,是两村做生意的必由之路。每日历经这座桥的人纷至沓来。大家有的选一口鱼,有的选一口菜。历经这座“友情之桥”的人,说说笑笑的,就是这样,又组成了一道与众不同的风景画——友情通商桥了。

  因为这座桥为大家出示了便捷,因此这座桥一直非常热闹。尤其是在假期里,;海峡*的人们有的在做生意,七嘴八舌的探讨着;有的小孩在打游戏,摇头晃脑地边唱边跳;海峡*的鱼群仿佛也不甘人下,在落日的映照下争相弹跳,陶弘景的“夕日欲颓,沉鱼落雁竞跃”就这样的景色了吧!此次又再度组成了美丽动人的风景画了!

  大家无论得替这座桥起名字,只能便捷地叫它“独木桥”。

  这座“独木桥”好像即将遭遇拆除,但由它构成的一幅美图照片却迫不得已使大家仔细想起它,这座故乡桥。

家乡的桥作文8

  这座桥全长几米?我就不明白,我想让妈妈给我把尺子,让我去度出它的长度,可是,世界上没有那样长的尺子,还有,我也不敢去度它,在我的心里,它是一坐很长也很高的桥。每次我跟妈妈走过这座桥的时候,我都会紧紧地抓住妈妈的手,不敢向下看一眼。我走在桥上,每时每刻都在想:这座桥会不会突然间掉下来,我又不会游泳,我不想走这么慢,我要快点走过这座桥!

  可是,这座桥不恐怖,可能是我的心理在作怪吧。它不但坚固,而且美丽。桥的两侧有石栏,石栏的一侧刻着几个大字。桥底下有清澈的河水,阳光照耀在水面上,闪闪发亮。阳光被河水反射到桥的两侧,那花纹就像按上了水晶。

  我家乡的桥真美啊!

家乡的桥作文9

  从学校出发,沿着西南方向走,不到800米就来到了大桥下。啊,好壮观呀!这座桥大约有12米高,全长约25米,中间还有四个拱,这全部都是用一块一块长方形石条砌成的。听老人们说,没用过一点儿水泥。我想:他们是如何砌牢的呢?当时没有吊车,也没有起重机,那他们是怎样抬上去的呢……我们的祖先真了不起啊!

  桥下淌过清澈的河水,偶尔还发现几条鱼儿在水中欢快地游玩,几位同学情不自禁地伸手去抓,可是鱼儿好像和我们捉迷藏似的,弄得我们浑身是水。甚至还有几个同学不顾老师的责骂,就地打起滚来,桥下顿时热闹起来。

  抬头看,桥上那棵桃花正在向我们招手呢!我们沿着石阶来到桥上,上面杂草丛生,两旁还有几根零乱的石条,那肯定是做护栏的。中间还有一座神奇的小庙,可见当地百姓是多么尊敬这方土神。站在桥中央,四周的美景尽收眼底。此刻,我仿佛置身于仙境之中。

  顺着石阶下来,我们来到了新修的万世大桥。远望古桥,它就像一位慈祥的老人,默默地奉献自己的一切。

  在回家的路上,我静静地想着:家乡的桥,你是多么无私啊!


家乡的桥的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——家乡的桥优秀作文 (菁华5篇)

家乡的桥优秀作文1

  我的家乡在绍兴,绍兴是个桥乡,正所谓“无桥不成村,无桥不成路,无桥不成市”,便是家乡绍兴的生动写照。下面让我带你去参观一下绍兴的名桥吧!

  家乡绍兴最古老的桥要数古纤道了,它全长386.2米,由115跨石梁构成。桥面用三块石条拼成,宽1.5米。古纤道有两个高孔,高孔可通小船,低孔接*水面。古纤道宛如一条长龙静卧在水面,桥边无栏杆,也无其它建筑物,更无草木,看上去光秃秃的,什么也没有。要是有个撑伞的姑娘从远方款款走来,那景色别提有多美了。所以,现在有许多摄影爱好者在这里取景。

  最有趣的要算题扇桥了,关于它名字的来历,还有一个小故事:在一个天寒地冻的日子,有一个老婆婆因为家里贫穷在大街上卖扇子,可是这样的大冬天,谁还想买扇子呢?可是老婆婆还是努力地叫卖扇子。这时,王羲之正好路过,看到老婆婆这么可怜,就在老婆婆的扇子上写下了自己的书法作品,过路人看到王羲之在扇子上写书法,便争先恐后地来买扇子。不一会儿,老婆婆的扇子便卖光了,老婆婆也开心地笑了。人们为了纪念这件事便把这座桥命名为“题扇桥”。现在你明白了吧,这座桥为什么会有这样一个“怪”名字了吧?

  最现代化的桥要数昌安立交桥了,它全长2764米,为三层式互通式立交桥,昌安立交桥,曾是浙江省最大的立交桥,昌安立交桥气势宏伟,交通繁忙。要是到了晚上,立交桥边的霓虹灯亮了,树上的灯也亮了,立交桥宛如一只雄鹰,展翅高飞…….

  当然,家乡的名桥还有很多很多,如广宁桥、融光桥、迎仙桥、泗龙桥等,举不胜举。绍兴的桥,吸引了许多游客前来观赏。下次人有机会再向你们一一介绍吧。

家乡的桥优秀作文2

  我的家乡南阳,是个美丽的地方,这里风光秀美,一条玉带似的白河把大半个南阳城揽在怀中。在白河上面,有好几座桥,其中,有一座造型独特的彩虹桥深受人们的喜爱,这就是“淯阳桥。”

  淯阳桥修建于1933年,仅用了六个月便完工,这是一座钢筋水泥混凝土结构的拱形桥,人们又叫它彩虹桥。这座桥总长四百多米,宽八米多,桥体共有5个大拱,在桥的两边,有云朵似的观景台,站在台上,向东面望去,隐隐约约能看见**广场的纪念碑,好像是一枚即将起飞的火箭。

  站在桥上往下看,河水非常清澈,静静地河面上荡着几只彩色的小船,好像是为深绿色的长袍绣上了五彩的纽扣。不时有快艇驶来,在水面上留下一道道长长的水纹,缓缓地向远方扩散。

  白河*,杨柳依依,绿草盈盈,花木葱葱,它们相映成趣,构成了一道亮丽的风景线。

  晨曦中的淯阳桥,雾蒙蒙的一片,晨练的人们,早早的就来到了桥头,他们有的在跳舞,有的在打太极拳,有的在舞剑,还有的在晨跑。渐渐地,太阳从东方升起了,桥上的人也多起来了,南来的,北往的,一时间,大桥上车水马龙,人来人往。

  夜幕降临了,淯阳桥华灯齐放,一盏盏霓虹灯照射在河面上,像一个色彩斑斓的大舞台,淯阳桥顿时成了灯的海洋,童话的世界。忙碌了一天的人们约上亲朋好友,三五成群的在河边、道路旁或铺上*子,或铺上报纸,打牌、聊天,悠闲自得。小孩子们在人群中钻来钻去,做着各种游戏,快乐极了?每一个人都尽情地享受着淯阳桥美丽的夜景。

  我赞美你,美丽的淯阳桥,你给人们带来了多少欢乐,多少便利,你是南阳人们的骄傲和自豪。

家乡的桥优秀作文3

  我的家乡是大溪,在大溪新世界国际大酒店前有一座桥,它叫新世界大桥,是大溪镇*出资于二零零一年三月建造而成的,到现在已有*十年的时间了。

  这座桥非常雄伟。桥长三十多米,宽五十多米。桥面一、二两道行汽车,可以让四辆大卡车同时并行;三、四两道是人行道;五、六两道桥面铺着一块块正方形的小地砖。这些地砖排得整整齐齐,看上去十分美丽。其间还有三个由红、蓝、白三种颜色的小地砖排列成的几个大小不同的正方形,它们组合在一起,看上去多么像汉字中的“回”字呀!桥面两侧的桥栏由青色的石头构成,既整齐,又美丽。桥栏中间的一块栏板上刻着“新世界大桥”五个大字,在阳光的照射下,显得特别耀眼,引人注目。桥下一条清清的小河,缓缓地流过。河中间的四个大桥墩,就像是巨人的大手,稳稳地托住了桥身。

  每当夏天的傍晚,家乡的人们总爱到这里来,走一走,坐一坐,看一看。此时夕阳西下,华灯初上,新世界大桥边的“皇家水上花园”里,鲜花盛开,绿树成荫,蝴蝶飞舞,让人流连忘返。

  我爱家乡,更爱家乡的新世界大桥。

家乡的桥优秀作文4

  我的家乡在四川,那里有许许多多的桥,但我最喜欢的还是那一座“欢乐桥”。

  这座欢乐桥是一座石桥,身长50.9米,身宽30米,它是拱形的,像一道美丽的彩虹。

  这座欢乐桥以前是一座木桥。这座木桥是村民们的必经之路,村子里的人经常走过这座木桥到对岸去做生意。每天人们总是来来*的,终于有一天,这座木桥倒塌了。这可怎么办呀?木桥塌了,村民们怎么到对岸做生意呀?后来村长就和村民们齐心合力筹建了这座坚固的石桥。村里的人十分爱护它,因为这座石桥,给村里人来了许多方便。

  河的*种上了许多大树,好像是保护石桥的士兵。大树枝繁叶茂的,又像是给石桥撑上一把绿榕大伞。当太阳出来,树叶遮挡了阳光,带给过桥人凉快;当吹风下雨时,树叶又挡住了风雨,带给过桥人温暖。桥上风景如画,而桥下的水又清澈见底,常常吸引了游人在桥上观赏美景。

  这座桥也是我们的乐园!石桥两端都有一个大桥墩。在炎热的夏天里,我们喜欢在桥墩一角一边乘凉,一边下棋、猜谜语、讲故事;有时又把桥当做跳水台,练胆量;有时还会到桥下清河中捉鱼,玩累了就坐在桥洞中休息,特别舒服。

家乡的桥优秀作文5

  桥,是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感,大家情不自禁地用是诗文来赞颂它,关于它的故事传说也十分丰富。这些赋予了“桥”无穷的魅力。

  传说中的牛郎织女是用喜鹊来架的桥;几千年前用石头家的桥;几百年前用木板架的桥;现代用铁板架的桥……

  我的家门口也有一座桥,它把渌江河的*连接起来了。

  大约也有几十年的历史了。渌江桥是一座浮桥,浮桥就是浮在水面上,不用吊的。它是一条长为四十米,宽为三米的直线。前一段是用木板,中间一段是用铁板,最末端是用水泥砌成的。看上去不是很美观,很坚固,但是它帮助了不少的人,很多人都经常夸它呢!

  用个传说,说在七月七日晚牛郎织女就是在这做桥的正上方相遇呢!这个地方是看得最清楚的。假如这天晚上哪对情侣看到了两颗最闪耀的星,并且还有两颗小星在其中一颗闪耀的星的.左右(也就是牛郎织女一家人),那么着对情侣则可以幸福一辈在,一路都会**稳稳的。但是难得有人同时看到这四颗。

  假如要写生那么在这座桥的对岸是一个最好的地点,用为那儿有很多的树木花草,以及房屋。

  这座桥虽然不能与*的赵州桥和卢沟桥相提并论,但是它也是代表了*桥里的一种。


家乡的桥的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——家乡的桥初中优秀作文 (菁华5篇)

家乡的桥初中优秀作文1

  我的家乡重庆是名副其实的桥都,是目前国内拥有桥梁最多、桥型最多和种类最多的城市。到2008年,重庆已建公路桥梁4400多座,长江上建成特大桥11座,在建的9座,嘉陵江上已建的和在建的公路大桥12座。

  家乡的桥种类繁多,有拱桥、斜拉桥、悬索桥、连续钢构桥、T型钢构桥等等,其中万州长江大桥是世界上跨度最大的混凝土拱桥,巫山长江公路大桥是世界上跨度最大的钢管混凝土中承式拱桥,菜园坝长江大桥是世界上公轨两用拱桥中跨度最大的,石板坡长江大桥复线桥则是钢横结构*桥中跨度最大的。

  家乡的桥越多,意味着家乡的建设和发展越快;家乡的桥越多,意味着家乡的变化日新月异;家乡的桥越多,意味着家乡的明天更美好。

  我爱家乡的桥,更爱我的家乡!

家乡的桥初中优秀作文2

  我知道各种各样的桥,有木桥、石桥、铁桥、水泥桥等,但我最爱家乡的水泥桥。

  家乡的桥建在大沙河上,是312国道上的一座重要桥梁,长15米,宽7米,全用水泥钢筋建成,很坚固。特别是桥下巨大坚实的桥墩,稳稳地支撑着大桥,抵挡着流水的冲击。桥身铺得厚厚的,宽阔的桥面能同时承受四辆载重五吨的货车。桥栏粗壮结实,上面有许多雕塑,两旁还有一排排玉兰花灯柱,每当夜幕降临的时侯,这些美丽的灯就放出明亮的光。

  这座水泥不但坚固美观,而且给家乡的人民带来了许多便利。水泥桥的桥头是淀粉厂和临泽一中,桥尾是城区。每天,大桥上车水马龙,人来人往。学生们从桥上走过,去学校读书;叔叔,阿姨从桥上走过,去市场买菜;哥哥,姐姐从桥上走过,去工厂上班……

  桥呀桥,美丽的桥,给家乡增添了多少欢乐多少爱。这座水泥桥连着四海,通向未来。我爱你家乡的水泥桥。

家乡的桥初中优秀作文3

  我的家乡桥的品种繁多,有立交桥、独木桥、有浮桥,有石拱桥,而我偏偏喜欢文昌桥。

  文昌桥是怎么的名而来的呢?据说古时候,很多人赴京赶考,都考上了状元,所以命名为文昌桥。而我每次上学都会经过那里。

  这座桥是水泥做的,2004年曾经重建一次,架在衮衮得河水上。

  桥面比较宽阔,可以并排行走两辆大客车,两边有石阶,那就是人行道,上面来来往往的人穿梭而行。有的是上学的,有的去逛街的,有的去买菜的……两边还有石栏,每隔两米就在石栏上雕一个小石狮子,他们有的在嬉戏,有的在玩耍……像桥下看,有十二生肖,好像在保护这座桥,怕被洪水冲走。

  家乡的文昌桥啊!“我爱你。你虽然没有回旋别致的九曲桥那样精美;也没有立交桥那样纵横交叉;但你在我心中最雄伟。

家乡的桥初中优秀作文4

  学*了桥之思这篇课文后 ,我了解了各种各样的桥。像石拱桥,水泥桥,浮桥,九曲桥,现在我也说说家乡的桥。我的家乡有一座普普通通的水泥桥。桥下是清清的溪水,桥两旁有许多漂亮的花草树木,桥上还有两座古色古香的凉亭。凉亭下面还有石凳。

  春天到了,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,美丽极了。引来了许多蝴蝶、蜜蜂都来花间采蜜。

  夏天来了,大人们在桥上乘凉。有的聊天,还有的唱戏;小孩子们三个一群,两个一伙,玩耍嬉戏,玩的可开心了。

  秋天到了,枫树的叶子像火一样红,而松树似乎更苍翠了。

  冬天来临,到处都是白茫茫的一片。溪面上,都盖上了一层厚厚的雪被子,小伙伴们在桥周围堆雪人,打雪仗,在溪里滑冰,玩得可高兴了。

  我爱家乡,更爱家乡的桥,它给我的童年带来了欢乐,带来了幸福。

家乡的桥初中优秀作文5

  我的家乡座落在美丽的开化,这里有一座横跨芹江的桥,它的名字叫做芹江一桥。

  芹江一桥所度过的每一天都是热闹的。每天清晨,当太阳从东方破晓而出,大桥被一抹光亮照耀着时,清洁工人尽职地拿起扫把开始清理大桥。这时的大桥宛如一个蜷缩在母亲怀抱中的婴儿,沉沉地睡着。面对这突如其来的阳光,桥懒懒地伸了个腰,缓缓地睁开眼睛,新的一天又开始了。时间飞到了七点,这时的大桥已人来人往,不少小贩拉着早餐车不停地叫卖。汽车的喇叭声和行人的脚步声交杂着,大桥又开始出现年复一年的热闹景象。

  不知不觉的,又到了中午,太阳正值头顶。夏日的太阳散发出毒辣的光芒。老桥顶着烈日,佝偻着身子,背着千斤的重量,艰难地为人民服务着。

  夜晚来临,桥洞散出紫黄色的灯光,远远望去就像一个绚烂的舞台。人们站在桥面上,迎面吹来凉爽的风,给大桥增添了一份生机。

  我喜欢这座老桥,更喜欢它默默奉献的美好品质。


家乡的桥的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——家乡的桥小学作文 (菁华5篇)

家乡的桥小学作文1

  今天,我看了一本叫《筑梦路上》的书,里面好多小故事都给我留下了深刻的印象,使我印象最深的是第二章中的内容。

  书里面讲到了我国的科技已经十分发达。但以前的飞机还 需要向别的国家购买。现在,我们不仅自己就能造出飞机了,而且还 是一款绿色排放、适应环保要求的先进飞机,这让我十分自豪。而且祖国不光科技进步了,在医学上也进步了。书中最能体现这一点的就是我国的屠呦呦获得诺贝尔医学奖。她发现的*使疟疾患者的死亡率显著降低,让我国在医学上更进一步。

  在书中,还 提到了五个理念,这五个理念让我不禁想起了我的家乡丁桥——智慧小镇。我小时候,丁桥还 是落后闭塞的地方,交通工具还 在用三轮车出行,许多人靠卖菜为生。等我上小学了,我再回来一看,发现这里有了新的变化,老旧的房子换上了新衣,原本的老房子摇身一变,变成了一个个美丽动人的少女,人们的交通也方便了不少。我三年级时再回来看,发现丁桥的变化更大了,原本的新城广场脏兮兮的,那时候人们的垃圾都随手扔进草丛,放眼望去,整个草地里全是白花花的`垃圾,就像满天的星星一样。现在,人们的手上只要有垃圾就会扔进垃圾桶。草地又变得青翠欲滴,连蝴蝶也高兴的在旁边翩翩起舞。这让我感受到了农村经济发展的迅速。

  这本书让我知道了祖国的强大和进步,我们要好好学*,争取做祖国未来的栋梁!

家乡的桥小学作文2

  今天,我看了一本叫《筑梦路上》的书,里面好多小故事都给我留下了深刻的印象,使我印象最深的是第二章中的内容。

  书里面讲到了我国的科技已经十分发达。但以前的飞机还 需要向别的国家购买。现在,我们不仅自己就能造出飞机了,而且还 是一款绿色排放、适应环保要求的先进飞机,这让我十分自豪。而且祖国不光科技进步了,在医学上也进步了。书中最能体现这一点的就是我国的屠呦呦获得诺贝尔医学奖。她发现的*使疟疾患者的死亡率显著降低,让我国在医学上更进一步。

  在书中,还 提到了五个理念,这五个理念让我不禁想起了我的家乡丁桥——智慧小镇。我小时候,丁桥还 是落后闭塞的地方,交通工具还 在用三轮车出行,许多人靠卖菜为生。等我上小学了,我再回来一看,发现这里有了新的变化,老旧的房子换上了新衣,原本的老房子摇身一变,变成了一个个美丽动人的少女,人们的交通也方便了不少。我三年级时再回来看,发现丁桥的变化更大了,原本的新城广场脏兮兮的,那时候人们的垃圾都随手扔进草丛,放眼望去,整个草地里全是白花花的垃圾,就像满天的星星一样。现在,人们的手上只要有垃圾就会扔进垃圾桶。草地又变得青翠欲滴,连蝴蝶也高兴的在旁边翩翩起舞。这让我感受到了农村经济发展的迅速。

  这本书让我知道了祖国的强大和进步,我们要好好学*,争取做祖国未来的栋梁!

家乡的桥小学作文3

  我的家乡在临泽,这里有黑大桥、吊桥、独木桥……但是,我却喜欢天鹅湖回旋别致的九曲桥。

  这座九曲桥是由水泥和钢筋造制而成的,每隔两三米便会有一个桥栋。桥的两侧都有高约一米的护栏,每隔一米左右,便会有一根高出一些的石柱,细看,还有几条飞龙盘旋在柱子的“头”上呢!

  九曲桥从天鹅湖的这头,扭到天鹅湖的那头。虽然,这座九曲桥在整个临泽中是那渺小,但是,假如没有这座九曲桥,临泽便会失去三分之一的魅力。

  舂天,万物复苏,岸边的小草和柳枝都伸了个懒腰,缓缓的探出头来。池面上碧波粼粼,等待了一个冬天的芦苇们憋足了劲儿,准备在初夏时节一展风彩。这时,九曲桥好像正与这些可爱的小生灵们一起快乐的玩耍。

  初夏,孩子们盼望的时刻到了,小孩子在父母的陪同下,站在九曲桥上观赏水中游来游去的小鱼,不时还会听到欢快的笑声,而我们结伴嬉闹在九曲桥,这时的九曲桥充满了欢声笑语。

  秋天,瑟瑟的秋风吹败了芦苇,吹黄了柳叶,吹走了喜欢池水的蜻蜓们和青蛙。许多叶子都落在九曲桥身上,像是一层被子。这时九曲桥懒洋洋的,原来要过冬了。

  冬天,鹅毛般的大雪覆盖在桥面上,九曲桥成了鱼儿们避风的港湾,远远望去,白茫茫的一片,把九曲桥装扮的像仙女一样,洁白无暇。

  我爱家乡,我更爱家乡的九曲桥!

家乡的桥小学作文4

  我的家乡在临泽县城,这里风景秀丽,有一座很美的桥。

  在沙河公园和国道312线上,横跨着一座人人皆知的桥,那就是每个临泽人民骄傲、自豪的桥--五湖桥。五湖桥,这是一个多么迷人的名字啊!

  远看大桥就像一位睡美人正躺在河面上美美地睡着觉。在大桥中间不时有车辆通过。桥栏上雕刻着精美的图案,有将军奋勇拼杀、唐僧西天取经、仙姑翩翩起舞……所有的画都栩栩如生,就像活了一样。

  每天晚上,五湖桥上的彩灯亮了,整座桥立刻变得光彩夺目,如同仙镜一般。而且我们晚上在桥上散步的时候,可以一边行走,一边抬头仰望天上皎洁的月亮。站在桥上,我看着大沙河的风景,踩着脚下的方砖,扶着栏杆,微风拂面,不由想起这大桥凝聚了人们多少的智慧和心血啊!

  啊,家乡的桥,你给我们带来方便的同时,也给我们带来了无限的乐趣!

家乡的桥小学作文5

  在我的家乡海城,有一座著名的桥——大白桥,它横跨在杨柳河上。

  大白桥在家乡的西南角,大白桥始建于1950年,在1951年建成,大白桥因为有十一个孔,所以也称十一孔桥。大白桥在20xx年又扩建了,因为以前的桥太窄了,所以又加宽了,扩建后一下子能并行四辆车。

  大白桥横跨在杨柳河上,是由钢筋、沙石、水泥等材料建成的,桥墩好像个个巨人冒着狂风暴雨支撑着桥面,在桥上看四面八方的景观非常美丽:在白天,车水马龙,大桥横贯南北,承载着城市的主要的交通,起着重要的交通枢纽作用;在夜晚,桥边高高的路灯,照亮了整个桥面,让桥面变得像白天一样,两侧护栏上的彩带登纷纷亮起,在远处看大白桥好像一座彩虹从天边降落……

  我爱家乡的大白桥。


家乡的桥的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——家乡桥的作文 (菁华6篇)

家乡桥的作文1

  桥,是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感,人们情不自禁地用是诗文来赞颂它,关于它的故事传说也十分丰富。这些赋予了“桥”无穷的魅力。

  传说中的牛郎织女是用喜鹊来架的桥;几千年前用石头家的桥;几百年前用木板架的桥;现代用铁板架的桥……我的家门口也有一座桥,它把渌江河的*连接起来了。

  大约也有几十年的历史了。渌江桥是一座浮桥,浮桥就是浮在水面上,不用吊的。它是一条长为四十米,宽为三米的直线。前一段是用木板,中间一段是用铁板,最末端是用水泥砌成的。看上去不是很美观,很坚固,但是它帮助了不少的人,很多人都经常夸它呢!

  用个传说,说在七月七日晚牛郎织女就是在这做桥的正上方相遇呢!这个地方是看得最清楚的。如果这天晚上哪对情侣看到了两颗最闪耀的星,并且还有两颗小星在其中一颗闪耀的星的左右(也就是牛郎织女一家人),那么着对情侣则可以幸福一辈在,一路都会**稳稳的。但是难得有人同时看到这四颗。

  如果要写生那么在这座桥的对岸是一个最好的地点,用为那儿有很多的树木花草,以及房屋。

  这座桥虽然不能与*的赵州桥和卢沟桥相提并论,但是它也是代表了*桥里的一种。

家乡桥的作文2

  我的家乡——*地。在我家的附*有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。

  许多人都喜欢桥,我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候,就是一幅美景了。看:在一个小小的湖上好像一条龙了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!

  虽然这座桥实在湖里建立的,但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的板凳——桥梁专家,茅以升这样风趣地解释桥。是啊!桥就是这么简单,却能给人带路。

  家乡人把这座石桥称为“渡桥”,这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。无论是春、夏、秋、冬。,这座桥都这美景相伴,美妙的音乐陪伴——湖的流水声。这令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它是体现着人类智慧。并给人以美感,能

  想去桥的人,肯定是有头脑不简单的人你。我出世就已经有这座桥了。现在我已经是几岁了,我想这座桥也不年轻了。也老了吧!我听爸爸讲他有过一个传说。现在大家也不怎么传了,我也不记得了。它可能认为自已老了,他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱,就这么悄悄的走了。那也建起了新的桥。

  现实是此岸,理想是披岸,中间隔着一条很急的河流,行动是架在河流上的桥梁。

家乡桥的作文3

  从西部街道出来向南走就方特大桥,桥上两边的景色都不错,是个照相的好地方。走过大桥就来到精灵山谷。 该项目就是爬山,会有一些小景可供拍照。我是在下了维苏威火山等待所罗门封印开场的半个小时时间差内爬完的,貌似某个时间段就会有野人出来跳舞。

  不知不觉就到中午吃饭的时间了,值得一提的是方特的便当是25元/份,你在大门口售票处通过旅行社可以以20元/份买到饭票,谈不上什么美味,但是能吃饱。

  在方特美食城的东面还有矿山小火车,但是对于玩过火流星的人来说已经不屑在此排队了。美食城的旁边就是本次方特之行我玩的最疯的水世界了,这里有各种各样的水枪,天空也很作美,很大的太阳,弄湿了的衣服一会儿就干了,一些大人看我们小朋友玩的高兴也加入进来了。

  在美食城的东南边是今年4月18日才开的神秘河谷,这个项目上午不开,要12点以后,据说很好玩,进去每人要另花3元买雨衣。因为人太多,要排2个小时的队,我们就没有进去了。听说是漂流之类的项目,对于老爸这样到三峡都漂流过的人来说就更没有必要在此浪费时间了。

家乡桥的作文4

  在我的家乡——酒泉最大的小区“康盛花园”里有一座人人知晓的“大桥”,这不但是我最熟悉的一座石拱桥,也是我最难忘的一座桥。

  因为,在那里我把我最天真、无邪的幼年的快乐留在了那里。

  这是一座无名的石拱桥。

  桥的底下是一个很大的水池,有喷泉。

  春天,我常常穿着薄毛衣,套着小外套,扎着两个小辫子跑去桥上看老爷爷给池子里面放水。

  夏天,我又穿着漂亮的连衣裙,蹦蹦跳跳地跑到桥上看喷泉,有的时候,一股水就突然喷了过来,吓得我拎着湿乎乎的裙子哭着就去找妈妈了。

  而秋天呢,我又小心翼翼地走在桥上,生怕像夏天一样忽然又有水喷过来,可是年幼的我哪里知道,不知早在哪一天喷泉已经不喷水了,而我却还小心的张望一下,然后快速地跑了过去,现在想起来都觉得我那时很“笨。”

  咦,雪花怎么这么快就飘下来了!肯定是冬天到了。

  在我那小小的脑袋瓜里得出这样一个结论。

  于是,我裹着厚厚的羽绒服来到桥上,我调皮地坐到桥的最高处,然后快速地滑了下去,滑到下面的亭子里时,就会摔一个大跟头,但是,小时候的我是一个不知道疼痛的小娃娃,所以,摔倒后我会以最快的速度爬起来,拍掉身上的雪,生怕被妈妈发现又对我唠叨一番。

  可是现在想起来,我才会感觉到那是妈妈对我的关心与呵护。

  哦,幼年的我把美好、快乐的时光留在了石拱桥上,可是不知为什么,当我再一次走上大桥的时候,一点也找不到以前的一切了。

  当我春天去大桥时,对放水一点也不感兴趣了;当我夏天去大桥时,早已知道喷泉会喷到哪里了;当我秋天去大桥时,再也不会怕那些不会喷水的喷头了;当我冬天去大桥时,一点也不想玩小时的“滑梯”了……

  哦,幼年的记忆,我不是让你乖乖地呆在桥上了吗?你们怎么可以这样不听话,难道就这样消失了吗?

家乡桥的作文5

  桥,像雨后天上的虹,是岸与岸连接的一条虹。家乡有这么一座桥――清河桥,它是水上的虹。

  从家乡通往城里的路上,有条河,在新*建立前,桥上有座木头做的桥,新*建立后,1970年时,这座桥才建成,清河桥建成大约40年了。

  桥长约50米,宽20米,横跨在清河之上。桥共有一个大拱,约35米,拱肩上各有两个小拱,与赵州桥有几分相似,既节省了石料,又减轻了桥身的重量,桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类,其中以狮子居多,虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化,但也有其特点。狮子的个数两边对称,互相呼应的狮子是相同的形态,这样,桥上就有8对形态不一的狮子了。桥身呈灰色,还保留着水泥的颜色,桥上的栏杆是暗粉色的,与清清的河水,蓝蓝的天空,*翠绿的草丛交相辉映,呈现出一幅完美的图画。

  清河桥不但形式优美,而且结构坚固。

  家乡地处南方湿润地区,离海不算很远,受夏季风的影响,降水极多尤其在7。8月份,台风盛行,引发的水灾更是不计其数,因而,清河桥也时常发大水,几次都把*的河堤冲毁,而清河桥却极少出事,依然稳稳的架在清河之上,这是为什么呢?原来是桥本身的特点。桥的结构为拱上加拱式,发大水时,水有一部分从大拱流过,还有一部份从两个小拱流过,这样,减轻了对桥身的冲击,桥自然安然无恙。

  清河桥的建成,也带来了家乡的富裕。

  桥的承受力好,卡车可以通过,家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去,每个农户现在的年收入也不少了,这都是清河桥的功劳啊!

  清河桥,家乡的翅膀,一座年轻的桥,一座漂亮的桥,愿你带着家乡的人民,飞向世界!

家乡桥的作文6

  我的故乡是江南的一座小城市——宁波,她是一座美丽的海滨城市,靠*许多大江大海,因此也就有了许多的气魄雄伟的大桥。大桥连接着宁波的一座座城市,一个个区域。

  最漂亮的就要数琴桥了。远看琴桥,就像一把竖琴横卧在水面上。清晨,上班的行人神清气爽地走在桥面上,成群结队的鸟儿站在一旁的栏杆上唧唧喳喳地叫着,给清晨的琴桥添加了一丝生机;傍晚,带着一脸疲惫的人们往家走,落日的余晖照在人们身上,照在桥上,夕阳仿佛不愿意离去似的,给傍晚的琴桥增添了一份神秘,直到最后一丝余晖地离去。

  夜晚来临,桥面上的霓虹灯就在一瞬间亮了起来,霎那间灯光四射,就像一个耀眼的舞台。而在上面行驶的车辆和正在走路的行人,就变成了舞台上的焦点。琴桥倒映在甬江上,湖面的琴桥和真实的琴桥相互照映着,就像一只明亮的眼睛。桥上的车辆就像是一只只小眼睛,四处张望看着这美好的世界。

  喔,听那,琴桥上的小音符要演奏喽!眨眼间,一支优美的乐曲在耳边响起,我仿佛看到了小音符都活了过来,变成一个个调皮的音符精灵在琴弦上跳跃着,还会不时的休息一会儿。又是那么美妙的一瞬间,音乐在最后一个音符上停止了。再看看音符,还是老老实实地站在属于自己的位置上。

  爱江南,爱家乡,更爱家乡的桥。


家乡的桥的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——《家乡的桥》教学反思 (菁华5篇)

《家乡的桥》教学反思1

  《家乡的桥》是一篇怀乡之作。作者通过描写家乡小桥的数量、造型、名称和桥所带来的乐趣这四方面表达对故乡江南的热爱和怀念。课文的最大特点是:文字优美、意境悠远。在设计教学时,我以课文为载体,既抓重点词的教学,又注重学生的情感体验,让学生去感受江南水乡的那份意境,去体会作者对故乡的那份情怀,让学生得到知识、提高能力的同时,丰富精神世界,从而全面提高学生的语文素养。

  叶圣陶先生说过:“入境始于亲。”课一开始我先让学生欣赏小桥流水的江南风光,然后点出本文作者的.家乡就在江南,他离开家乡一别几十年,可他乡音无改、相思不断。家乡的人,家乡的情,家乡的景,时时浮现在他的眼前,尤其是那家乡的桥更使他念念不忘。这样拉*了学生与江南、学生与作者的情感距离,为后面各环节的教学做好了情感铺垫。

  在学*第一个赏读内容“家乡的桥造型千姿百态”时,学生感受到过户桥和单拱桥的造型。我引导学生把重点放在单拱桥上,看图理解句中的“缀”字;看图指导朗读“夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!”这句话,一开始学生很难读出感觉,我适时出示图片点拨,学生一下子就体会到应读得轻些,读出夜的宁静和谐。学到这里,学生也顿生疑问:作者说家乡的桥造型千姿百态,却只介绍了两座桥,这是为什么?原来作者用了“抓典型”的写法,这是我适时告诉大家这是“先概括后具体”的写法,为下文的读写结合做准备。

  在学*第二个赏读内容家乡的桥名称充满情趣时,通过出示王维的《归嵩山作》,让学生理解“撷取”的意思;通过出示篆隶楷草四种字体,让学生理解“飘逸潇洒”、“刚劲雄健”的含义,欣赏不同的桥名字体,感受中华书法的美妙,并积累一些描写字体美的词语;通过引读震龙桥的故事,让学生聆听了桥的故事。一座桥一个桥名,一个桥名一种字体,一个桥名一个故事。学生走进了文本,内化了课文语言,真是入情入境。

  第三个赏读内容:家乡的桥使人充满乐趣。因为玩是孩子的天性,所以我让学生展开想象的翅膀说说其他之乐,并用上“家乡的桥是我们的乐园,我们可以 还可以。”的句式说话,以课文为载体,注重学生的情感体验,有话可说,有情可抒。上课时我也尝试了“读写结合”,家乡的桥是作者带着他对家乡深深的眷恋而写出来的,学完课文请学生也带着同样的情感写写上海母亲河上的桥,并出示了一些富有特色的桥的图片,如:外白渡桥、豫园九曲桥、南浦大桥、卢浦大桥等,并要求大家按照“先概括后具体”的写法写。也许是铺垫不够,大家交流时发言并不积极,我想或许给予提示:用上“上海母亲河上的桥造型千姿百态。”这个句式效果会更好些。

《家乡的桥》教学反思2

  《家乡的桥》主要通过描写家乡桥的形状多姿多彩、桥名的趣和桥所带来的乐趣这三方面表达对故乡的思念。在设计教学时,我力图使传统与创新走向融合,既抓重点词的教学,体现对语文优秀传统的回归,又注重学生的情感体验,让学生在获得知识、提高能力的同时,精神世界也得到丰富,从而全面提高学生的语文素养。

  一、回归传统,重生字词的教学

  认真而又扎实地教学生字和词语,进行语言运用的训练,是小学>语文教学最基本的任务,它应贯穿小学语文教学的各个阶段。然而到了中高年级,我却往往淡化了这一方面的教学,总认为几年下来,学生应具备了识字的能力,不如把有限的教学时间花在课文的理解上,结果发现学生的'抄写、默写中常常出现错误,事后的弥补又费时间,学生也不太容易接受,更何况许多词语的理解上如存在欠缺,也势必影响了其对课文的理解。

  因此,在本文的教学中,我强调了学生忽视的“当作”中的“当”字。“缀、撷取、刚劲有力、飘逸潇洒”这几个词较难理解,我根据不同的语言环境做了不同的设计,如“缀”我是让学生通过看图理解,在教学“撷取”时,我则是出示了王维的整首诗,学生自然而然也就明白了词的意思,为了理解“刚劲有力、飘逸潇洒”这两个词,我让学生逐一欣赏了篆、隶、楷、草四种不同的字体,然后再让他们亲身去体会、去感悟。

  这样的教学我发现在课堂中所花的时间其实并不多,很多时候只是需要你老师稍加点拨,对学生却帮助很大。关键教师在设计课堂教学时要关注这一点,要做一个有心人。

  二、重学生的情感体验,努力与新课程接轨

  语文教学是有情感、有生命的,语文课改倡导学生直接与文本对话,“在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,受到思维启迪,享受审美乐趣。”

  本课语言优美,意境也很美,但没有>故事情节,学生很难产生阅读兴趣,更别说产生情感体验。因此在教学中,我试图通过感受、表情朗读等方式帮助学生完成对课文的体验,共同去感受美、表达美。

  课文的第四节主要写桥不但美在多姿多彩,更是美在桥名的趣和桥名字体的各具特色上。为了帮助学生体会桥名的趣,我给学生讲述了有关于“震龙桥”的故事。果然,学生在学*时表现出极大的兴趣。

  在感受桥名字体的特色时,我则出示在《怎样学语文》上找到的“如意”二字的篆、隶、楷、草四种不同的字体的写法,边读句子边欣赏字体,学生仿佛亲身经历般,边读边赞叹,充分表现出对家乡那些桥的喜爱。

  在学*“乐园”一节时,我先让学生自己读,读出自己的快乐,然后师生合作,通过引读,帮助体会“先概括后具体”的写法,这样让学生理解课文的同时又让学生感悟了课文描绘的美景,体验了课文的语言之美。

  记得我曾看到过这样一句话:改革是要抛弃以往不合理的东西,但决不是全盘地“自我否定”,新与旧,传统与现代,不是截然对立的。因此,我在设计这一课时,始终力图将传统的语文教育经验和新课改的要求紧密结合,努力做到既回归传统,又能超越传统,使继承和创新相互包容。

  但在教学中,还是有问题出现的,对于反映“桥多”这节的学*花了太多的时间,在学*“造型千姿百态”这节中的一个练*“教师引读文中描写桥名的句子”,再“换一种形式念文中描写桥名的句子”的设计不合适,应该可以先让学生完成填空:家乡桥千姿百态,数不胜数,而名称也非常有趣,美极了。(千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥??)大人告诉我,元宝桥、骆驼桥是(人们根据它们不同形状叫出来的)而震龙桥、娘娘桥就跟(民间传说有关了),至于如意桥是从(唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的)。然后让学生通过想象来了解由传说命名的桥,让学生欣赏图片来说说由造型命名的桥。这样,学生学得更丰富,体验更真切。另外,自己在时间控制上还得把握得更准一些。

《家乡的桥》教学反思3

  新课程已于xx年全面铺开,虽说实施已有一年的时间,但我常常困惑,新课程的理念究竟如何渗透?是不是只有抛弃了旧有的一切才算真正走进了新课程?

  为此,我也翻阅学*了许多的文章,明白了新课程同样强调知识,关键是学*哪些知识?怎样去引导学生获得知识?就语文课程来说,像汉语拼音、识字写字的知识以及词句段篇等基础性的知识,怎样听、说、读、写等策略性知识,培养搜集和处理信息的能力、开展综合性学*等所必须的新知识,都是语文课程中必须传授的,关键是教法上的改变。

  本学期第一课是《家乡的桥》,主要通过描写家乡桥的形状多姿多彩、桥名的趣和桥所带来的乐趣这三方面表达对故乡的思念。在设计教学时,我力图使传统与创新走向融合,既抓重点词的教学,体现对语文优秀传统的回归,又注重学生的情感体验,让学生在获得知识、提高能力的同时,精神世界也得到丰富,从而全面提高学生的语文素养。

  一、回归传统,重生字词的教学

  认真而又扎实地教学生字和词语,进行语言运用的训练,是小学语文教学最基本的任务,它应贯穿小学语文教学的各个阶段。然而到了中高年级,我却往往淡化了这一方面的教学,总认为几年下来,学生应具备了识字的能力,不如把有限的教学时间花在课文的理解上,结果发现学生的抄写、默写中常常出现错误,事后的弥补又费时间,学生也不太容易接受,更何况许多词语的理解上如存在欠缺,也势必影响了其对课文的理解。

  因此,在本文的教学中,我试图运用各种手段帮助学生在最短时间内去认识这些生字,学会这些生字。如“篆”,*时出现几率较少,笔画又多,学生书写存在一定困难,我就利用一分钟时间在黑板上示范,让学生当场书空几遍,时间虽短,但在后来的作业中证明效果还是不错的。“缀、撷取、刚劲有力、飘逸潇洒”这几个词较难理解,我根据不同的语言环境做了不同的设计,如“缀”我是让学生通过看图理解,在教学“撷取”时,我则是出示了王维的整首诗,学生自然而然也就明白了词的意思,为了理解“刚劲有力、飘逸潇洒”这两个词,我让学生逐一欣赏了篆、隶、楷、草四种不同的字体,然后再让他们亲身去体会、去感悟。

  这样的`教学我发现在课堂中所花的时间其实并不多,很多时候只是需要你老师稍加点拨,对学生却帮助很大。关键教师在设计课堂教学时要关注这一点,要做一个有心人。

  二、重学生的情感体验,努力与新课程接轨

  语文教学是有情感、有生命的,语文课改倡导学生直接与文本对话,“在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,受到思维启迪,享受审美乐趣。”

  本课语言优美,意境也很美,但没有故事情节,学生很难产生阅读兴趣,更别说产生情感体验。因此在教学中,我试图通过想象、感受、表情朗读等方式帮助学生完成对课文的体验,共同去感受美、表达美。

  课文的第四节主要写桥不但美在多姿多彩,更是美在桥名的趣和桥名字体的各具特色上。为了帮助学生体会桥名的趣,我让学生根据课文画画骆驼桥、元宝桥,想象一下青龙桥和娘娘桥这俩名字的由来并编编故事。果然,学生在学*时表现出极大的兴趣,画的画栩栩如生,编的故事也表现出学生极为丰富的想象力,引得课堂上爆发出一阵阵的笑声。

  在感受桥名字体的特色时,我则出示在《怎样学语文》上找到的“如意”二字的篆、隶、楷、草四种不同的字体的写法,边读句子边欣赏字体,学生仿佛亲身经历般,边读边赞叹,充分表现出对家乡那些桥的喜爱。

  在学*“乐园”一节时,我先让学生自己读,读出自己的快乐,然后师生合作,通过引读,帮助体会“先概括后具体”的写法,这样让学生理解课文的同时又让学生感悟了课文描绘的美景,体验了课文的语言之美。

  记得我曾看到过这样一句话:改革是要抛弃以往不合理的东西,但决不是全盘地“自我否定”,新与旧,传统与现代, 不是截然对立的。因此,我在设计这一课时,始终力图将传统的语文教育经验和新课改的要求紧密结合,努力做到既回归传统,又能超越传统,使继承和创新相互包容。

《家乡的桥》教学反思4

  《家乡的桥》是一篇怀乡之作。作者通过描写家乡小桥的数量、造型、名称和桥所带来的乐趣这四方面表达对故乡江南的热爱和怀念。课文的最大特点是:文字优美、意境悠远。在设计教学时,我以课文为载体,既抓重点词的教学,又注重学生的情感体验,让学生去感受江南水乡的那份意境,去体会作者对故乡的那份情怀,让学生得到知识、提高能力的同时,丰富精神世界,从而全面提高学生的语文素养。

  叶圣陶先生说过:“入境始于亲。”课一开始我先让学生欣赏小桥流水的江南风光,然后点出本文作者的家乡就在江南,他离开家乡一别几十年,可他乡音无改、相思不断。家乡的人,家乡的情,家乡的景,时时浮现在他的眼前,尤其是那家乡的桥更使他念念不忘。这样拉*了学生与江南、学生与作者的情感距离,为后面各环节的教学做好了情感铺垫。

  在学*第一个赏读内容“家乡的桥造型千姿百态”时,学生感受到过户桥和单拱桥的造型。我引导学生把重点放在单拱桥上,看图理解句中的“缀”字;看图指导朗读“夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!”这句话,一开始学生很难读出感觉,我适时出示图片点拨,学生一下子就体会到应读得轻些,读出夜的宁静和谐。学到这里,学生也顿生疑问:作者说家乡的桥造型千姿百态,却只介绍了两座桥,这是为什么?原来作者用了“抓典型”的写法,这是我适时告诉大家这是“先概括后具体”的写法,为下文的读写结合做准备。

  在学*第二个赏读内容家乡的桥名称充满情趣时,通过出示王维的《归嵩山作》,让学生理解“撷取”的意思;通过出示篆隶楷草四种字体,让学生理解“飘逸潇洒”、“刚劲雄健”的含义,欣赏不同的桥名字体,感受中华书法的美妙,并积累一些描写字体美的词语;通过引读震龙桥的故事,让学生聆听了桥的故事。一座桥一个桥名,一个桥名一种字体,一个桥名一个故事。学生走进了文本,内化了课文语言,真是入情入境。

  第三个赏读内容:家乡的桥使人充满乐趣。因为玩是孩子的天性,所以我让学生展开想象的翅膀说说其他之乐,并用上“家乡的桥是我们的乐园,我们可以 还可以。”的句式说话,以课文为载体,注重学生的情感体验,有话可说,有情可抒。上课时我也尝试了“读写结合”,家乡的桥是作者带着他对家乡深深的眷恋而写出来的,学完课文请学生也带着同样的情感写写上海母亲河上的桥,并出示了一些富有特色的桥的图片,如:外白渡桥、豫园九曲桥、南浦大桥、卢浦大桥等,并要求大家按照“先概括后具体”的写法写。也许是铺垫不够,大家交流时发言并不积极,我想或许给予提示:用上“上海母亲河上的桥造型千姿百态。”这个句式效果会更好些。

《家乡的桥》教学反思5

  这是一节造型课,重点放在认识桥的艺术结构特点并用绘画的形式创作家乡的桥。首先视频导入,激发了学生的学*兴趣。通过观察、分析家乡的桥,了解桥的艺术特点,从而激发学生丰富的想象力和强烈的创作欲,并用绘画的形式创作家乡的桥,培养学生的美术实践能力。课后的拓展,用爱心桥,让学生了解桥不但可以行走,跟可以传达感情。总的来说,我认为这节课设计思路清晰,一步一步循序渐进,对学生有扶有放,重点明确。

  1、有人说:“好的引入是课成功的一半”。我在视频引入课题时让学生充分了解桥的重要性,并激发学生的学*兴趣,为后面课的学*作了很好的铺垫,可以说一举二得。这节课使一些*时“不安分”的学生,表现了超乎常人的想象力和创造力。游戏中让学生摸桥,感知桥,用身体去感受桥等使学生的身心处于放松、愉快的状态,使思维更加活跃,更具有意外的发现。所以借助游戏的力量来辅助美术教学,让学生“游于艺,成于乐”一直是我尝试的,效果较好。

  2、《纲要》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生观察、探究,在实践中学*,促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学*。”在这节课上,通过观察、分析桥的图片,让学生自主探究,从中发现桥的用途和结构,强化学生对知识的认识和掌握,培养学生的观察能力和自主学*的能力。学生的主体地位得到了承认。

  3、在创作作品中,经常会发现个别几个胆小有缺乏信心的学生,他们对创作无从下手或不敢大胆表现。这时通过欣赏学生作品,增强学生的感性认识,感受丰富多彩的学生作品,体验美术作品的美。教师采用鼓励语言帮他们树立信心,让学生自由、大胆创作。

  4、在拓展中,用爱心桥,让学生对桥的内涵有更高的认识,桥不但是交通工具,更是心灵的沟通。

  总得来说,我感觉这一堂课下来,使我对美术教学有了更深刻的了解,收益颇多。

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