一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇

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  一年级我的好朋友的作文_小学生作文 1

  我有许多好朋友,但给我印象最深的还是程欣奇,我的好朋友。

  程欣奇是一个幽默人。他个子矮矮的,一双大眼睛经常会对我和郑维嘉放电,鼻梁比较低,一张大嘴巴能一次吞下一块很大的面包,吃完后还不忘说上一句:“这么小的面包,还不够塞我牙缝呢!”

  要说幽默,我一定会想到那节音乐课。在学完一首歌曲后,大家都在练歌,准备在全班一展歌喉。可是在这时,程欣奇一脸坏笑地对我说:“要不要欣赏程欣奇音乐家的名曲呢?”“好啊!”我满口答应。他装模着样一番后,开始他的“唱歌”,原本的“五十六个兄弟,团结一心建祖国!”被他改成“五十六个程欣奇齐心协力打败占盼!”都得我哈哈大笑起来。下课后,我准备去买一本数学本,程欣奇用可怜的眼神望着我,还用手拉着我的衣角:“占盼姐姐,如果你不给我买糖糖,我就给你妈妈说!”说完,他走开了。我边笑边说:“就不给你买!”你说,我的朋友幽默吗?

  程欣奇不仅很幽默,而且非常有创意。

  一次,我忘记带米尺了,但是需要米尺画图。我恳求道:“程欣奇,借下米尺!”程欣奇慢吞吞地答道:“什么?借米吃,我自己都没有米吃,更何况现在米价这么贵,怎么可能借给你?”我只好放弃向他借米尺,转过脸来,向郑维嘉借米尺,谁知这时他把他的米尺仍在我桌子上,我抬起头望望他,他还装作一副若无其事的样子,我笑了笑,低下头来画图。

  这就是我的好朋友,一个幽默而又有创意的小男孩。

  一年级我的好朋友的作文_小学生作文 2

  在我成长的道路上,遇到了许多帮助过我的人,让我得以快快乐乐地成长。其中有个人令我十分难忘,这个人就是我的好朋友——黄培明。

  记得在一个阳光明媚的星期天,我和黄培明一起去公园玩滑板。我俩像两只轻盈的小鸟,尽情地从公园的东边滑到西边,遇到下小坡的时候真的有飞一般的感觉。我们越玩越兴奋,把学*上的烦恼和长辈们对我注意安全的叮咛,忘得一干二净。玩着,玩着,我们滑到了一个比较高的小坡,我弯下腰,两脚一蹬,准备“飞”过去。可是就在这时候,我摔倒了,刺骨般的疼痛让我不由自主地大叫起来,黄培明听到了连忙跑过来,扶我到路边坐下,并叮嘱我说:“你别动!老师曾经告诉我们,摔伤腿时千万别乱动。”说完他又跑去给我父母打电话,然后他又跑回来照顾我。他一下端水给我喝,一下又给我讲笑话逗我开心,让我分散注意力,忘却其中的疼痛。不知几时,爸爸妈妈来了,救护车也来,黄培明也深深地松了一口气。这时我才发现他的汗比我流的还多。到了医院,医生一边帮我处理伤到的脚,一边说:“骨折了,幸好没乱动,半个月后就可以好,如果乱动了,就麻烦了。”接着他又转过脸对黄培明说:“小朋友,你真聪明,懂得摔伤后不能乱动。”听到医生的夸奖,黄培明的脸刷的一下红了起来,不好意思地说:“是老师告诉我的。”

  这就是我的好朋友,一个能牢记住老师的话、遇事不慌、乐于帮助别人且善于帮助别人的人。

  我为自己有一个这样的朋友而感到骄傲。

  一年级我的好朋友的作文_小学生作文 3

  我有许许多多的好朋友,但是我最好的朋友是欧嘉丽!

  她是一个留长发的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起来有两个小酒窝。这样一个相貌*常的女孩子就是我最好的朋友,为什么呢?看看下面,你就会明白了。

  我和她算是老同学了,同窗了三年,。想起我们刚见面的情景,还真好笑!有一天,我很想上厕所,一下课就冲出教室,直跑向厕所,可是,我却没带纸巾,啊!我大叫一声,差不多全不人都看着我,我觉得很尴尬。这时,我们班刚刚转学来的欧嘉丽,好象知道了我没有带纸巾,就拿来了两张纸巾给我。等我洗完手,看见她在门口等我,我们两个都扑哧一声笑了。她问我刚刚怎么回事,怎么上厕所也不带纸巾啊,我不好意思的低下了头,‘‘下次可别忘记了’’她说。‘‘恩’’不知道为什么,我很高兴的回答。一个刚刚转学来的同学,和我素不相识,却帮了我一个大忙。经过这件事以后,我们两个就成形影不离的好朋友。我和她还发生了许多好笑的故事呢!

  这就是我的好朋友-欧嘉丽!我非常喜欢她!

  一年级我的好朋友的作文_小学生作文 4

  昨天,我和我最好的朋友郑良颖吵架了,不是我嫉妒她唱歌得了一等奖,而是因为她不肯好好教我唱歌,还说我没有唱歌的天赋,那时候我被气得怒气冲天,我没有跟她说再见就飞快的跑走了。

  到了家里,我感到有些无聊,想和良颖一起玩耍,但回头一想,不行,她会嘲笑我:"刚才还在生气,现在又过来求我,真不害臊!"我没有办法,只好待在家里做作业,看看书。

  今天,我实在是烦透了,没有朋友的曰子,我真的过不了,可是我还是怕良颖嘲笑我,所以还是装着一直在生她气的样子走到了学校。良颖用眼睛瞄了瞄我,又用眼睛仔细地看着课本朗读,从良颖善良的眼睛我可以看出良颖的心情不是愤怒,而是悲伤。我这时才知道良颖也想与我合好,她是没有勇气向我道歉,因为她也怕我嘲笑她。我突然脑海里响起了表姐曾对我说的话:"如果一件事,你俩都有错,对方害怕你嘲笑她自己,所以失去了勇气,没法跟你道歉,那个时候,你一定要鼓起勇气主动向对方道歉,这样你们就可以合好了!"我打算按照表姐说的话,跟良颖道歉。终于下课了,我的机会来了,我向良颖道歉,说:"对不起,我最好的朋友郑良颖,我本来就没有唱歌的天赋,还那么得骄傲,我向你保证,以后我再也不这样对你了!"良颖听了,抱着我说:"你真是我最好的朋友!"

  就这样,我和良颖又成为了好朋友。

  一年级我的好朋友的作文_小学生作文 5

  相信每个人在成长的路上都会有几个陪伴自己成长的好朋友,他们总是能给你带来欢乐和惊喜,我有一个好朋友他活泼开朗,他很爱笑是我们班的开心果,他总是能给大家带来意想不到到惊喜,他思维活跃但也常常因此而天马行空,很多人都不能理解但是我不一样我很喜欢他这一点很多时候我们都能想到一起,所以我们就因此成为了很要好的朋友。

  至于他的外貌上,他的皮肤很白,个子很高,头发短短的,说到他的眼睛,他有着一双蓝宝石般的眼睛,看上去总是带着一丝忧伤这和他的性格很是不匹配,他是活泼开朗的性格唯独长了一双蓝色的眼睛。我对她最深的一次印象就是,那时候我们还不太熟甚至连话都没说过几句,那天到了她上台演讲,但是偏偏那个演讲稿自己长腿跑了,他站在台上当时我想着这下坏了,要丢我们班的脸了,但是我没有想到的是他开口就说,说的振振有词演讲完毕台下响起了如雷一般的掌声,我对她也更是刮目相看,后来知道他早都把那演讲稿背好了,其实老师也没有要求,但是他还是背下来了可以看出他是一个很细心的人。

  这就是我的好朋友细心活泼开朗的好朋友。


一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇扩展阅读


一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇(扩展1)

——一年级作文《我的好朋友》 (菁华3篇)

一年级作文《我的好朋友》1

  有一天,我跟我的朋友一起去公园散步。走着走着,突然,从人海里冒出一个小孩,那个小孩失足坐在地上大哭。我的朋友说:“我们去帮帮他吧。”这时我想:不就是个小孩嘛,自己起来就是了,干嘛要帮他呀?于是我吞吞吐吐地说:“那……那就你去吧。” 过了一会儿,我的朋友把他扶起来,问:“小弟弟,你没事吧?”小孩擦了擦眼泪说:“我没事,谢谢哥哥。”接着小孩就跑去玩了。 这时,旁边的路人见了纷纷伸出大拇指。最后,我的朋友对我说:“你要有点爱心。”说完就回家了。 回到家后,我想:我也要象我的朋友一样有爱心。

一年级作文《我的好朋友》2

  那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和小明排队出了校门,刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,小明想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,小明又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,小明拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了。

  第二天老师知道这情况后,表扬了小明。

一年级作文《我的好朋友》3

  我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她长的瘦瘦的,留着短发,长着一双柳叶般的眉毛,长着圆溜溜的眼睛,圆圆的脸,鼻子矮矮的,但牙齿又白又整齐。

  她上课时很认真,经常被老师表扬,还爱帮妈妈做家务,她特别爱看书,因为书上有很多知识,尤其最爱<海的女儿>,而且她看书的时候,不忙不慌,很认真,有时候我们回到阿姨

  家,吃完饭之后,她就在那里看书,有几次我叫她玩,她都没有听见。

  她也有缺点,就是字写的不好、吃饭的速度很慢,有时一次饭要吃将*半个小时。

  这就是我的好朋友,我很喜欢她。


一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇(扩展2)

——我的好朋友一年级作文(10)份

  我的好朋友一年级作文 1

  我有很多的朋友,但是最好的就是陈悦嘉。

  她个子高高的,瘦瘦的。有一头乌黑的中长发,脸白白的,一双眼睛又大又明亮,笑起来的时候有两个小酒窝,生气的时候总嘟嘴吧,可爱极了。

  我们是同学,曾经还是同桌。在学校我们一起出去做游戏,放学回家的路上也一会儿玩这,一会儿那,有时候经常是玩的满头大汗。常常因为贪玩,被家长责备。我们也会一起写作业,我发现她的识字量,知识量都很广阔,是“识字小达人”。我会学*她的长处,我们两个人也互相学*对方身上的优点。

  我的好朋友一年级作文 2

  魏小东家有一头大黄牛,它的名字叫哈曼,哈曼的力气很大,干起活来也很起劲,小东一家人都很喜欢它。

  哈曼的脾气很温顺,有一次,小东在院子里与小朋友们玩打水仗,一位小朋友不小心把一发“子弹”射到牛棚里,“子弹”恰好打在哈曼的身上,哈曼那一身油光水亮的皮毛一下子被打的湿淋淋的,活像一只“落水牛”,大家都以为哈曼会朝着那位小朋友生气的“哞哞”几声,以发泄心中的不满,但哈曼只是用埋怨的目光扫了那位小朋友一眼,然后就伸出粗糙的舌头舔自己湿漉漉的体毛。

  哈曼和小东可以说是亲密无间,小东每天放牛的时候,总会让哈曼吃肥肥嫩嫩的青草,喝清凉甘甜的溪水,而哈曼也经常用头蹭小东的裤腿呢。

  我的好朋友一年级作文 3

  我有一个还算好的朋友,她叫凌诗敏,是我在四年级这年认识的朋友,我对她的印象还不错。

  她有一头乌黑浓密的头发,一双明亮的大眼睛,一个美丽的鼻子边有许多小芝麻,十分可爱,她还有一张樱桃小嘴,笑起来比阳光还要灿烂,她每天都会露出两排洁白的牙齿,和我打招呼。

  她的性格倔强,但也热情好客,她有时比公主还温柔,有时比母老虎还凶,只要她看见有男生欺负女生肯定会跑过去扇巴掌,让男生连连道歉。

  记得有一次,我被我们班的八卦男欺负,她连忙跑过来酷酷地说:“张某,你敢欺负我朋友,是不是活得不耐烦啦,让老娘教训教训你。”说完,她就用可怕的眼神盯着八卦男,八卦男吓得连退好几步,比豹跑得还怏,看着八卦男跑步的样子,我们捧腹大笑。

  这就是我的朋友凌诗敏。

  我的好朋友一年级作文 4

  我最好的朋友是王迪,他和我一样,个子不高,但他的跑步可是位居第一,跆拳道也是最高级别,学*也很好,在前10名左右。

  有一次,老师让个个部长打印一份规章制度,我听到了这个消息,马不停蹄的制造出来,但是,这时已经六点多了,所有的打印社都关了,我只好明天打。

  这天早上,我拿着制度表来到了打印社,但打印员对我说在中午才能打完,我只好等到中午。

  在中午,我不想一个人去,因为那家打印社离学校很远。

  我问了很多好朋友,但没有一个人和我一起去,当我问到王迪时他却答应了。

  好朋友是一声的财富。

  我的好朋友一年级作文 5

  我有一个最亲密,最值得信任的“好朋友”,你知道她是谁吗?猜不到吧。

  我的好朋友穿着黄色的外衣,外衣上还绣着两个漂亮、可爱的'小娃娃,他们正在说着悄悄话呢。翻开外衣,里面是一张张漂亮整齐的格子,这些格子里记载着我的喜怒哀乐,一页页、一张张,都是我成长的足迹。这下,你该猜到我的“好朋友”是谁了吧。

  暑假里,我决定写一本属于自己的书,我想到了我的“好朋友”,我开始计划着动笔了。我的书的名字叫《珍珍的故事册》,我计划写五个有关珍珍的故事,那天晚上,我已经写完了珍珍的第一个故事――珍珍的亲朋好友。在写珍珍的故事时,我激动着、兴奋着……我的“好朋友”和我一起分享着这个秘密,这个故事。真高兴有一个这样的好朋友,一直默默支持、陪伴着我。

  有这样一个朋友真不赖,高兴时她和你一起分享;伤心时她和你一起分担;失落时她和你一起努力。猜到我的好朋友是谁了吧。奥,她就是我漂亮、心爱的日记本。

  我的好朋友一年级作文 6

  我有一位好朋友,我的个子小小的,可她的个子高高的,是谁呢?你们先猜一猜。

  她有一头乌黑的头发,总喜欢扎成一只马尾辫。皮肤白白的,眼睛大大的,很灵活。脸上总是笑眯眯的,让人一见就有好感。

  她性格文静,讲话轻轻的。就像是我们的大姐姐。特别是我们女生总喜欢围着她一起玩。她是我们班里的小干部,老师的小助手。每天早上她都会带着大家一起读英语。真像是一位小老师。

  她不但学*认真,还乐于助人,有一次,王馨怡的衣服找不到了,她马上牵着我的手一起去找。还有一次,任莉莎心情不好,她知道了就去安慰她,陪着她说话。这样的事情还有很多呢!

  现在,你知道她是谁了吗?对了,她就是——肖佳妮,我的好朋友。

  我的好朋友一年级作文 7

  我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她长的瘦瘦的,留着短发,长着一双柳叶般的眉毛,长着圆溜溜的眼睛,圆圆的脸,鼻子矮矮的,但牙齿又白又整齐。

  她上课时很认真,经常被老师表扬,还爱帮妈妈做家务,她特别爱看书,因为书上有很多知识,尤其最爱《海的女儿》,而且她看书的时候,不忙不慌,很认真,有时候我们回到阿姨家,吃完饭之后,她就在那里看书,有几次我叫她玩,她都没有听见。

  她也有缺点,就是字写的不好、吃饭的速度很慢,有时一次饭要吃将*半个小时。

  这就是我的好朋友,我很喜欢她。

  我的好朋友一年级作文 8

  我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的`眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。他是个活泼可爱的小男孩,*时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练*超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练*打乒乓球。薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

  我的好朋友一年级作文 9

  我的好朋有很多,其中吴江韬是我最要好的朋友。他虽然长得不怎么好看,但他的学*与我分不上下。现在由我来跟你们说说吧!

  有一次,吴江韬他在教室里作做业,我没什么事就走过去看了看,没想到他还有一题在想呢!我问了问他遇到了什么难题我也来帮你想一想,只见他爽快的答应了。我们俩想了10多分钟还没想到,只好问问老师了,我和吴江韬问了问老师,结果一下就解决了。我竟然想不出这题,我真伤心。

  到了下午,我和他一起会家,我没事就问了问他最喜欢我们班哪位同学,只见他不好意思地说了,原来他喜欢黄婷啊!他看我在笑他他也问我喜欢谁我也不好意思说出了,他听了听也开怀大笑,他说:“你竟然喜欢曾茜”。我们俩就一起在日落之前会家了。

  吴江韬真是我的好朋友啊!

  我的好朋友一年级作文 10

  有一天,小猴子皮皮正在走路,狐狸蓝蓝扮鬼脸在后面跟着,突然蓝蓝一跳,跳到皮皮前面,皮皮吓了一大跳,赶紧一溜烟地跑了。蓝蓝难过地说:“我是和他玩的呀,他怎么跑了呢?可能是害怕我的鬼脸吧!”蓝蓝看了看自己的鬼脸,跑回家照照镜子,说:“我扮的鬼脸一点儿都不害怕,皮皮怎么会吓跑了呢?我去给他道个歉吧!”

  他跑到皮皮家,对皮皮说:“对不起,我下次不会再吓你了!”皮皮高兴地说:“没关系,知错就改还是好狐狸!”蓝蓝高高兴兴地跑回了家,拿着自己的鬼脸笑了笑,说:“我还是把这个鬼脸扔了吧!”

  从此以后,皮皮和蓝蓝就成为了最好的朋友!


一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇(扩展3)

——我的好朋友小学一年级作文实用五篇

  我的好朋友小学一年级作文 1

  我们班上有一位很厉害,而且很热心的女同学。她长得白白的,眼睛总是灵活地转来转去,小嘴巴很薄,她就是我们班的班长——杨馨。

  有一次,我在操场上摔倒了,她主动地扶我起来,她读课文很有感情,背诵课文也很厉害……

  我有这么一位好朋友,实在太幸运了。

  我的好朋友小学一年级作文 2

我的好朋友小学一年级作文

  我有一个非常要好的好朋友,那就是王邹。他长着一头乌黑浓密的头发,炯炯有神的眼睛下长着一个灵敏的鼻子。

  我们是在读六年级时才相识的.,虽然我们相处了不到一年的时间,但我俩发生的点点滴滴却深深地印在了我的脑海里。有一次,我买了一包薯片,准备在上课的时候消灭它,就在这时候坐在我前面的他突然转过来,我吓了一大跳,他悄悄地对我说:“千万别吃了,老师知道了你会受罚的”,我点了点头,把薯片放进了抽屉里,心中充满了无限的感激之情。下课后,我向他说了声谢谢,他说:“谢什么,我一提醒,你就改正,这种知错就改的精神应该值得我们学*”。我顿感惭愧,更加不敢有在上课时吃零食的念头了。

  一天, 下课后我正准备拉他出去玩,发现他正在看一本书,看了一半,还剩下大概一百多页,我说:“还看什么,出去玩吧。”“不要,这本书里有许多值得我们学*的地方,我要把它看完,这是我给自己下达的命令”。他的回答让我的心头微微一震。

  同学们,这就是我的好朋友!一个对别人和自己都严格要求、谦虚;学*起来又一丝不苟的朋友还可以吧!

  我的好朋友小学一年级作文 3

  邱添是我的好朋友,她长着一头乌黑的长发,圆圆的小脸上长着一双葡萄般的大眼睛,尖尖的鼻子下,有一张能说会道的小嘴,张嘴就露出一排洁白的牙齿。到了夏天,她就穿上了她喜欢的小短裙,变得更加漂亮了。

  她是我们班的英语、科学课代表,还是假小子——巧克力芯、如意星的小帮手。我俩不在的时候,她就主动帮我俩管理班务。她的爱好很多,有舞蹈、画画……

  她和我一样,也很爱保护环境,有一次,我俩一块儿去她家,在路上,她看见一个坏菠萝,就捡起来扔到垃圾箱里。

  她乐于助人、爱护环境、学*努力、能认真完成作业……

  她也有不足的地方,就是干什么事都很慢,做题马虎,这点和我很像,哈哈!我相信她一定能改掉这些坏*惯的!

  这就是我的好朋友——邱添。


  我的好朋友小学一年级作文 4

  我有一个好朋友,他的名字叫做刘东来,他是我班的阅读大王,我非常的羡慕他。他总是拿别人课余的时间来看书。

  记得有一次,下课了,我班的同学都跑出去玩了,刘东来却默默的坐在位置上看书。我走到他面前,对他说:你不出去玩了?他好像没有看到我似的,依然望着书本。我对他大吼一声:刘东来,你不出去玩了!他好像走火入魔了,一句话也没问我。突然,他说:我要学许多的知识,把其他同学玩的时间拿来看书,这不是更好吗?我听了心里涌上一股热泉。心想:他竟能做到这种精神,而我却只知道玩!

  我知道了:知识是要天长日就才能积起来,今后要更加努力学*。

  我的好朋友小学一年级作文 5

  在我们班,有个同学叫李敏哲,他既是我学*上的对手,又是我班级生活中的好朋友,在很多方面,他是我想要赶超的目标,也是我学*的榜样。

  他学*成绩很优秀,而且一直很稳定。每次考完试,妈妈总会问:“这次李敏哲考了几分?沈楷东考了几分?”我们在学*上就是竞争对手,都想比对方考得好,不愿意输给对方,不过这并没有影响我们之间的友情。妈妈说,我的学*成绩总是不稳定,起伏很大,而李敏哲的成绩稳定,说明他学得踏实,这种踏实沉稳的学*态度正是我欠缺的。

  李敏哲很爱看书。一下课,他就从书包里拿出一本书来,坐在位子上静静地看,就连我们叫他去玩他都总是拒绝。他说他抓周抓到的就是书,所以这么爱看书。这让我很惭愧,因为我抓周抓到的是毛笔,但是我的字总是写得不好看,而且还不爱练字。有一次我问他到底看了多少书,他说:“我也不确定,大概有五百多本吧。”天哪,我一直觉得我自己看的书也不少了,可是跟他一比,就有点差距了。

  看到这里,你大概会以为李敏哲就是一个文弱书生的形象。其实并不是。他虽然长得有点瘦,而且五官清秀,鼻梁上顶着一副眼镜,显得文质彬彬的,但他一点也不弱。他的个头很高,一直是我们班最高的一个,胳膊上也有点肌肉,运动能力也很强,所以经常担任体育委员的职务。

  在各项体育运动中,李敏哲比较喜欢踢足球。刚开始的时候,他踢球的水*也只是普通,并不显得出类拔萃。但他是那种肯下苦功的人,喜欢踢球,就会坚持不懈地去训练。到现在,他的踢球技术已经很不错了。但他总是对别人说自己踢得还很差,训练起来更刻苦认真了。

  李敏哲在音乐方面也很有天赋,并且也付出了很多努力。他会弹钢琴,在一次音乐课上,他给全班同学秀了一段,真的挺好听。在学校的.好声音唱歌比赛时,他也是边弹边唱。他说他每天练钢琴都要练两个小时呢,难怪这么厉害!

  我真的很佩服李敏哲的多才多艺,我更佩服他为练成这些才艺而付出的不懈努力,最让我佩服的是,他虽然花了这么多时间和精力在这些才艺上,学*成绩却依然这么稳定这么优秀。他虽然一直是我在学*上想要超越的对手,却也是我要学*的榜样,更是我的好朋友!我们互相竞争,互相学*,共同成长。


一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇(扩展4)

——小学生一年级春游作文实用五篇

  小学生一年级春游作文 1

  今天是星期五,我们学校组织去南海影视城春游。今天的天气晴朗,万里无云,和暖的春风吹在面上舒服极了。

  我们坐上了汽车向目的地开去,一路上我看见蝴蝶和蜻蜓在草地上自由自在地飞来飞去。过了一会儿,就到了南海影视城。

  影视城很象北京故宫,高大雄伟。进了影视城,我和同学们一起去体验“地震屋”,首先,全部人都进了屋子。有个叔叔用遥控器按了一个按扭,房子的'地面就马上震动起来。他又按了另一个按扭,地板就左右摇摆起来。我们都不怕,因为这不是真的地震,但我差一点就跌倒在地上,地震屋真好玩。我们还观看了“三英战吕布”、“水战表演”和二十六个游戏。

  下午四点,行程结束了,我依依不舍地离开了南海影视城。

  小学生一年级春游作文 2

  这几天,阳光总是特别好,天气总是晴,同学们的心情也像阳光一样灿烂,像鸟儿一样欢快。原来,我们学校在这个星期四春游,我们三年级安排在崇明东*森林公园。

  经过一个多小时的车程,我们穿越了悠长的隧道,终于到达了景色秀丽的森林公园。老师先给我们安排好了用餐的地方,大家铺好了桌布,纷纷拿出自己喜爱的食物,和自己的朋友开始分享。有着树荫挡热,不管多热的.天气都能挡住,真是一道凉快、清爽的自然空调,导游还主动给我们拍照呢。

  吃完午饭,导游带我们到了一块大草坪,老师给了我们每人一个风筝,让我们放风筝。一个个拿着自己的风筝,同学们有的用两只手高高举起风筝,风筝像一只“黄蝴蝶”翩翩起舞,煞是好看;有的同学两手握着线轴,一边迎着风跑一边慢慢地放线;有的同学抬头看天空中升起的“红蜻蜓”忽上忽下,仿佛随时要坠落一样;有的同学很扫兴,因为他的风筝不是挂在树上就是风筝线断了。我也不甘势落,脚下像踩着风似的跑,跑了一程赶紧回来,就这样我来回跑,风筝终于飞起来了。

  “哈哈~~”到处传来我们的欢声笑语,在老师的叫喊声中结束了本次快乐的春游。我真是太喜欢春游了,真希望时间还能倒流啊!

  小学生一年级春游作文 3

  一年级和二年级的同学去春游。早上7点半我就起床了,到了学校,我们排好队就马上出发了,来到鹿山公园,我和同学们一起吃东西,吃着吃着天上就掉下了几滴雨点,下起了毛毛细雨。王老师说:“下雨了,我们该**室了。”我们就回去了,到了教室,我们一边吃东西,一边看动画片,这一天我真高兴。

  小学生一年级春游作文 4

  这几天,阳光总是特别好,天气总是晴,同学们的心情也像阳光一样灿烂,像鸟儿一样欢快。原来,我们学校在这个星期四春游,我们三年级安排在崇明东*森林公园。

  经过一个多小时的车程,我们穿越了悠长的隧道,终于到达了景色秀丽的森林公园。老师先给我们安排好了用餐的地方,大家铺好了桌布,纷纷拿出自己喜爱的食物,和自己的朋友开始分享。有着树荫挡热,不管多热的天气都能挡住,真是一道凉快、清爽的自然空调,导游还主动给我们拍照呢。

  吃完午饭,导游带我们到了一块大草坪,老师给了我们每人一个风筝,让我们放风筝。一个个拿着自己的风筝,同学们有的用两只手高高举起风筝,风筝像一只“黄蝴蝶”翩翩起舞,煞是好看;有的同学两手握着线轴,一边迎着风跑一边慢慢地放线;有的同学抬头看天空中升起的“红蜻蜓”忽上忽下,仿佛随时要坠落一样;有的同学很扫兴,因为他的风筝不是挂在树上就是风筝线断了。我也不甘势落,脚下像踩着风似的跑,跑了一程赶紧回来,就这样我来回跑,风筝终于飞起来了。

  “哈哈~~”到处传来我们的欢声笑语,在老师的叫喊声中结束了本次快乐的春游。我真是太喜欢春游了,真希望时间还能倒流啊!

  小学生一年级春游作文 5

  今天,我们要去东山公园春游。在老师的带领下我们排着整齐的队伍出发了。我们高高兴兴地走在马路上,马路上的车子可真多呀!路边的小树绿了。桃花红了。油菜花黄了。

  我们到了东山公园,同学们三个一群五个一伙,围在一起一边吃零食一边快乐的聊着。春天的东山公园更加美丽了。时间过的真快,该回家了,我们依依不舍地离开了东山公园。


一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇(扩展5)

——我的好朋友—书_小学生五年级作文(精选五篇)

  我的好朋友—书_小学生五年级作文 1

  “快看书”,“不看,看书那么无聊。”又一场我为了书我与妈妈的争吵。

  妈妈常常对我说:“风月为益友,诗书是良友。你呀可要多看书扩大知识面。”其实我也想啊,可是每当我看到密密麻麻的字时,我就看不下去。我知道书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值。当我强迫自己看书时,我十分难受,就像强制戒毒般痛苦。

  为了写好作文,我费尽心思,我决定一定要多看书。二年级的时候,妈妈帮我买了两本漫画书,说“要我一星期内看完。”对于我还没坚持看过一本完整的书的人,难度十分大,我想:漫画书也行,先从这里“下手”,要想能看别的书,我必须能看完两本漫画书,看完了就是我的收获了。一周过去了,两本漫画书我看两遍了。第一遍我囫囵吞找的看了,为的是能有多一点儿玩的时间。第二遍我边仔仔细细的看,为的是多明白其中的道理。

  为了更早能博览群书,我不仅只看漫画书了,故事书、作文书我都看。星期六我到书店里看,从书中的内容模模糊糊的知道了一些道理。最终我爱上了书,也不会像以前那样,一见到密密麻麻的字就烦了。

  听了许多大作家、大学者的话后,感到了数的重要性。开卷有益为生命加锌补钙。读书破万卷,下笔如有神我要多看书,可以从书中收获得很多乐趣。

  书是我的朋友!

  我的好朋友—书_小学生五年级作文 2

  有人认为“书是人类进步的阶梯”,还有人认为“书犹药也,善读之可以医愚”,而我眼中的书,却像一幅流光溢彩的画,五彩缤纷,色彩斑斓。

  一天,我无聊的躺在小床上,顺手拿起一本书,靠着枕头,津津有味的看了起来。里边有一些恐龙,原来是恐龙帝国啊!元蛟龙的头上有一个盾呢,怪不得这么厉害呢!一转眼到了睡觉的时间,门外妈妈也开始催我了,我关上灯,假装入睡,等外面的灯都关了,我才悄悄的把书拿起来,打开台灯,在昏黄的灯光下,又如痴如醉的看了起来,直到看完整本书,我才昏昏欲睡。

  第二天我去上学啦,今天语文考试作文正好是写关于恐龙的故事,我惊讶地睁大眼睛,脑袋里好像已经把草稿都打完了。我拿起笔开始迅速地写起来,我把元蛟龙和始盗龙的身体特征以及生活*性写得仔仔细细,结果开始作文拿了一个高分。我开心的把这件事告诉了妈妈,妈妈也开心极了,给我给了我一个大大的拥抱。

  读书不仅增长了我的知识,还丰富了我的想象力。之后老师又布置了一篇关于童话故事的作文,写“童话”可是我的特长啊,我把桌子、椅子等写得活灵活现,结果我这次的作文还刊登上了报纸。

  读书给我带来的收获很多。我爱读书,读书使我快乐,读书使我开心,读书是我进步,我爱读书。

  我的好朋友—书_小学生五年级作文 3

  书,真是一位令人高兴的好朋友。它上知天文,下知地理,精通古今中外,又像是一位无所不知的大学者。

  一天上午,刚做完作业,我立刻向书房奔去,一个个书朋友正整齐地躺在书架上,我迅速从柜中抽出一本书,津津有味地读了起来,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。很快,我就入迷了,书的世界很精彩,书朋友带着我在书的王国里遨游:童话故事写得生动而且有趣;科学探索神秘而又深奥;作文世界里好句连篇,一个个好词就像一串串跳跃的音符……我看得不亦乐乎。时间一分一秒地过去,一句句叫喊声从远处传来,是老爸在叫我出去吃午饭,不过,我已经沉迷于书的海洋,出不来了。过了一会儿,一阵阵急促的脚步声响起,我感到大事不妙,立刻撒腿就跑,但还是被爸爸抓住了,结果可想而知。

  书的好处有很多,它可以增强你的理解能力,提高你的写作能力,还可以增长课外知识,看好的书,你会获益良多。

  书,真是一个好朋友,是一个永远的老师,是一位永远的伴侣,是人类的长生果,是……书能够陪伴你度过一生美好的时光!

  我的好朋友—书_小学生五年级作文 4

  “千金难买的是朋友,朋友多了路好走……”每当挺大这首《永远是朋友》时,我便想起了我最熟悉的朋友——书。

  我家有很多很多书。桌子上堆着、地上有两箱都是书、床上几本书,就连沙发上也有三、四本躺在上面。

  不知为什么,我就是喜欢看书,不是因为“黄金屋”与“颜如玉”的吸引,而是对书的一种与生俱来的喜欢和着迷。

  有一次,妈妈正和别人说话,我忍不住插了一句,妈妈阴着脸对我说:“大人说话,小孩子插什么嘴?”我不服气,马上说:“为什么不能插嘴?《好孩子百条》里面就有这么一条:大人说话时,小孩子就应该插嘴。我国宋代的大词人苏东坡,十四岁就敢于做、敢于说。为什么不让小孩子插嘴?小孩子插嘴可以提高他的思维能力、口才、听觉。”妈妈被我说的哑口无言,旁边的人说:“这孩子嘴巴可真伶俐啊!这些东西是哪里学来的?”妈妈笑了笑,摸了摸我的头说:“他呀!别的不会,就知道看书,简直是小书迷!”

  说到“迷”,我可真的被书迷倒了。下课看书、走路看书,就连睡觉时也要看一会书。

  因为书读多了,脑子里的词汇也越来越丰富。

  有位名人曾说过:“如果,我们的人生没有了书籍,我们的生活就像鸟儿失去了翅膀,花儿没有了阳光。”我说人失去了书,生活就会黯淡无光,世界就没有了欢笑,人生也没有了喜怒哀乐,书是我们人类最好、最真实的朋友。

  我的好朋友—书_小学生五年级作文 5

  记得在我小时候,第一次接触的书是爸爸珍藏至今的连环画版《西游记》,当时我才四岁,面对这么一本名著,那时的我就似丈二和尚——摸不着头。映入眼帘的是一个长毛的怪物,仔细一看,原来是一只猴子,这猴子脚下踩着的“棉花”,使我产生了极大的兴趣,“这是什么?它怎么会浮在空中,为什么猴子踩在它上面……”这千千万万的问题,犹如香喷喷的食物吸引着我,诱使我打开了书本,眼中满是活灵活现的孙大圣。于是,当晚我就缠着爸爸给我讲连环画中的故事内容。整整一个晚上我都很兴奋,连做梦都在水帘洞边抓蝴蝶。

  慢慢地,我入了小学,认识的字也多起来,我能借助拼音自己去了解书中的世界了,我和书成为亲密无间的好伙伴了。记得有一次,我抱着一本书,坐在阳台里,嘴上还念念有词的。妈妈叫我去买东西,我就是故意捂住耳朵,对妈妈的吩咐不理不睬。等妈妈把声音提高到100分贝,我才觉得大事不好,妈妈也要像大耳朵图图的妈妈那样火冒三丈了,这才依依不舍地放下书本,不满地看了妈妈一眼,无奈地跑下楼去。我是忠实的绘本书迷,关于这类书,我家多得就放不下,我坚信买书就是买智慧,就是买到一笔财富,一堆装也装不下的精神食粮。每看一本书,就能收获很多养料,能是我心中的小苗苗越长越快,越长越高。


一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇(扩展6)

——给一年级小学生的广播稿通用五篇

  给一年级小学生的广播稿 1

  梁:老师们,同学们大家好,这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播时间,我是今天的主持人五(4)中队梁一添,欢迎收听本次播音。

  毕:大家好,我是今天的播音员六(4)中队毕梓艳,让我们共享这愉快的十分钟。

  高:大家好,我是今天的播音员四(5)中队高振宁,让我们共享阳光,快乐生活。

  董:大家好,我是今天的播音员三(5)中队董若水,感谢大家支持红领巾广播

  梁:同学们,新学期伊始,我们要以崭新的姿态,良好的行为*惯步入我们的校园生活。首先我们为大家播出的是校园新闻资讯。

  毕:开学一周以来,老师和同学们都按照学校计划有序进行着。一年级新生入学、各年级召开了家长会;无论从教学、安全、卫生各方面都认真抓起,使全体师生在新学期伊始都顺利进入了工作学*状态。

  董:嗯,没错。特别是本学期全校师生将齐心协力,扎实有效地推进学校教育,稳步提升教学质量。

  高:还有就是我校*期将开展第二十届推广普通话宣传周活动。

  梁:说到推广普通话活动,我们简称(推普),那我们今天向大家播出的主题就是――第二十届推普周活动。接下来,我们就一一将学校推普周活动介绍给同学们。

  毕:从9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周,根据省教育厅、省语委《关于转发〈教育部厅等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》,同时结合我校实际,教导处特制定了开展第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案。

  董:是的。学校利用此次活动,目的是要强化广大师生规范使用国家通用语言文字的意识,提高其应用能力和水*。

  高:嗯。这次活动的.主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

  梁:伙伴们,一定要记住活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。而且要明确活动的目标,教导处制定了两个活动目标:

  毕:一是进一步深入学*《国家通用语言文字法》。努力营造以普通

  话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。继续推动中华经典诵、写、讲进校园、进课堂。引导广大师生热爱经典、亲*经典、传承中华优秀传统文化。

  董:二是要全面宣传国家语言文字相关法律法规、认真落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要及我省的《实施意见》,充分发挥四大领域的示范带动作用,激发和带领广大群众对国家通用语言文字的认同感、自豪感,进一步提高人民群众说好普通话,用好规范字的能力和水*。

  高:此次普通话推广周,学校教导处还做了具体的安排。比如:学校成立了以校级领导为首的推普领导小组,加强活动的力度;利用升旗仪式、红领巾广播、校园值周栏、宣传栏、LED显示屏、校园网等各种宣传渠道进行积极宣传,大力营造推普氛围;

  毕:聘请学生建立推普联络小组,监督检查全校师生用语用字的规范情况;同时在9月15日班会时间,各班级开展相关的推普主题活动。

  高:还有就是全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

  梁:总之,通过开展系列推普活动,力求进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。最后,让我们一起来说说推普宣传口号:

  合:说好普通话,方便你我他;

  说普通话,写规范字,做文明人;

  四海同音,万众一心。

  梁:老师们、同学们,今天的红领巾广播到此结束,下周四我们再会!

  给一年级小学生的广播稿 2

  开篇语;

  甲:当灿烂午后阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩花环。

  乙:留住一丝清风,播撒出希望明天。

  甲:付出一份真诚,打造充满爱校园。

  乙:带走一片笑容,阳光与我们同行。

  甲:亲爱老师们,同学们,大家中午好,这里是阳光神小“小太阳”广播站。

  今天广播是由我们三年二七色花班主播。我是主持人于璇

  乙:我是主持人于金艺。今天正午时光将由我们和大家一起度过。

  一、新闻直通车

  甲:首先,是我们新闻直通车。我们给大家播报一下最*一周国内外重要新闻。

  同学们,上周四,上级领导检查我校安全演练,同学们整体表现较好。

  乙:你还记得上周五,我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗?各班尽展风采,表现非常出色。

  甲:今天,在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动,我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。

  二、美文精品屋

  乙:下面到了美文赏析时间。今天我想与大家分享是三(2)班李宇翔同学一篇*作《我爱你——秋天》。

  甲:金秋时节,景色宜人。你瞧,路边花坛里,金黄秋菊正绽放开笑脸,欢迎秋天,它笑得那么灿烂,那么迷人。远望田地里,金灿灿玉米,白花花花生,红火火高粱,真诱人啊 。你听,农民伯伯欢声笑语,组成一曲丰收交响曲。走进果园里,苹果红红就像一个个红灯笼,让人看了垂涎三尺。那一个个梨长跟宝葫芦一样可爱,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶莹剔透。

  秋天,它象征着成熟,意味着丰收啊!我爱你——秋天。

  乙:恩,写真棒。同学们,听了他介绍,你们是否也喜欢秋天呢?

  三、生活小百科

  甲:关注生活,热爱生活,健康成长。同学们,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》栏目就会告诉你,你可要认真听哦!

  乙:秋天易得口腔溃疡,多食富含维生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

  甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纤维食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。

  乙:坚果类食物可润肠通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

  四、欢乐恰恰恰

  甲:快乐恰恰恰,生活好滋味。

  乙:笑一笑,十年少。下面,让我们来听一段笑话《会不会做啊?》轻松一下吧。

  甲:国庆放假,在亲戚家看到小朋友在做作业,就拿着作业本问我一道题怎么做。

  我看了看,一元二次方程,便问他:是不是每次假期功课都超多?是不是觉得自己时间太少?是不是觉得学校家庭压力太大?是不是好想痛痛快快玩几天?小朋友瞅了我一眼:

  乙:你是不是不会做啊?

  五、结束语:

  甲:亲爱同学们,今天校园之声到这里就要结束了,

  乙:亲爱同学们,我们衷心地祝愿:“小太阳”广播站能成为你良师益友,愿它能带走你所有烦恼,为你带去无尽欢乐。

  甲:愿它能给你留下美好回忆,伴随你度过金色童年。

  乙:感谢大家收听,本次播音到此结束,我们下期再见。

  给一年级小学生的广播稿 3

  甲:亲爱的同学们,大家好!

  乙:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。

  甲:我是六中队的张XX。

  乙:我是白XX。

  甲:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。

  乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

  甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。

  乙:“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会,在第二十三个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!

  甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面,大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

  乙:方案1 队员们亲手制作“尊师传情卡”,在每位任课教师进教室后,由队员代表送给他(她),并齐说一句祝福的话;

  甲:方案2、在老师不知道的情况下,在黑板上写上一段优美的文字,再配上美丽的插图。当老师走进教室时,放音乐,齐诵那段文字;

  乙:方案3、用一张黄色的`大纸,中间贴一颗红“心 ”,上面是一位老师的名字,周围贴上每名队员最得意的照片,送给老师;

  甲:方案4:全班同学可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的“自白”

  乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;

  甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;

  乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。

  甲:各班由班长组织,任选一种方式,在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福,活动结束后班长填写好活动反馈表,于9月2日交少先队大队部。

  乙: 最后,希望无论通过哪种形式,同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

  甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

  乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见!

  给一年级小学生的广播稿 4

  梁:老师们,同学们大家好,这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播时间,我是今天的主持人五(4)中队梁一添,欢迎收听本次播音。

  毕:大家好,我是今天的播音员六(4)中队毕梓艳,让我们共享这愉快的十分钟。

  高:大家好,我是今天的播音员四(5)中队高振宁,让我们共享阳光,快乐生活。

  董:大家好,我是今天的播音员三(5)中队董若水,感谢大家支持红领巾广播

  梁:同学们,新学期伊始,我们要以崭新的姿态,良好的行为*惯步入我们的校园生活。首先我们为大家播出的是校园新闻资讯。

  毕:开学一周以来,老师和同学们都按照学校计划有序进行着。一年级新生入学、各年级召开了家长会;无论从教学、安全、卫生各方面都认真抓起,使全体师生在新学期伊始都顺利进入了工作学*状态。

  董:嗯,没错。特别是本学期全校师生将齐心协力,扎实有效地推进学校教育,稳步提升教学质量。

  高:还有就是我校*期将开展第二十届推广普通话宣传周活动。

  梁:说到推广普通话活动,我们简称(推普),那我们今天向大家播出的主题就是――第二十届推普周活动。接下来,我们就一一将学校推普周活动介绍给同学们。

  毕:从9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周,根据省教育厅、省语委《关于转发〈教育部厅等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》,同时结合我校实际,教导处特制定了开展第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案。

  董:是的。学校利用此次活动,目的是要强化广大师生规范使用国家通用语言文字的意识,提高其应用能力和水*。

  高:嗯。这次活动的主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

  梁:伙伴们,一定要记住活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。而且要明确活动的目标,教导处制定了两个活动目标:

  毕:一是进一步深入学*《国家通用语言文字法》。努力营造以普通

  话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。继续推动中华经典诵、写、讲进校园、进课堂。引导广大师生热爱经典、亲*经典、传承中华优秀传统文化。

  董:二是要全面宣传国家语言文字相关法律法规、认真落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要及我省的《实施意见》,充分发挥四大领域的示范带动作用,激发和带领广大群众对国家通用语言文字的认同感、自豪感,进一步提高人民群众说好普通话,用好规范字的能力和水*。

  高:此次普通话推广周,学校教导处还做了具体的安排。比如:学校成立了以校级领导为首的推普领导小组,加强活动的力度;利用升旗仪式、红领巾广播、校园值周栏、宣传栏、LED显示屏、校园网等各种宣传渠道进行积极宣传,大力营造推普氛围;

  毕:聘请学生建立推普联络小组,监督检查全校师生用语用字的规范情况;同时在9月15日班会时间,各班级开展相关的推普主题活动。

  高:还有就是全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

  梁:总之,通过开展系列推普活动,力求进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。最后,让我们一起来说说推普宣传口号:

  合:说好普通话,方便你我他;

  说普通话,写规范字,做文明人;

  四海同音,万众一心。

  梁:老师们、同学们,今天的红领巾广播到此结束,下周四我们再会!

  给一年级小学生的广播稿 5

  播放:校歌

  女:亲爱老师、同学们

  男:早上好!

  女:早上好!

  男:这里是一小之声

  男:我是主持人赵阳

  女:我是主持人胡霁萱

  男:愿我们问候为你唤醒晨起第一缕阳光

  女:愿我们问候为你带来一天温暖与美好!

  男:从这里起飞,这里书声琅琅,歌声满园

  女:从这里起飞,让我们成为一小骄傲!

  音乐

  一、 校园动态

  (赵)1.周二我校将举行太空种子领养仪式,也许你种过许多种子,但你一定没有种过在太空中“旅行”过种子,让我们一起期待!

  (胡)2.周四全县写字教学观摩研讨活动在我校举行,学校也将对全体师生写字质量进行考核。

  (赵)3. 号外!20xx年科技模型竞赛报名持续中,新增四旋翼飞机项目,可以直接参加省赛。橡筋动力飞机,幻影F1赛车等传统项目等你来报!

  (胡)4. 鼓励全体同学积极参加盐城市荷兰花海杯“我为美丽盐城加1度”阅读与写作大赛。

  二、心灵驿站(女)伴着音乐

  胡:赵阳,知道你为什么还没能成为传说中学霸吗?

  赵:我不够聪明!

  胡:错!听完这个故事你就会明白一二。有一次,一位中学特级教师请考上北大学生为在校学生介绍学*经验。

  赵:他讲什么内容?

  胡:他就讲上课要认真听讲

  赵:“这算什么经验?”大家都知道

  胡:那是因为你目前境界还不高,这位特级教师听后却很有感触,他此后有意每年都带一个实验班,再带一个借读班。

  上课时,他特别注意两个班学生群体性差异:实验班学生上课,大部分人都很专注。虽然他们专注学*方式方法不同,不管怎样,他们都能很好地完成学*任务。

  另外一个班,上课前五分钟是认真,安静,五分钟后就状况百出了,有聊天,有走神,还有打瞌睡。经教师反复提醒,大部分学生能再收起注意力听讲5分钟,5分钟后就又开始出现状况了。

  他还发现,这种注意力不集中情况似乎是个顽疾,无论教师怎样管教,很大一部分同学就是改不了。

  赵阳:这么说,优秀学生回家作业都可以不做了,只要课堂认真就行了

  胡:当然不是,什么叫良性循环,懂吗?

  成绩优异者在家里做事都目标明确,有条不紊,都有固定时间完成作业,而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成。

  而学*困难学生,则无论是家长盯、请家教,也不能让他们认真地、安静地做事情。

  赵阳:人注意力是有限,生活中有6%——7%人想集中精力却没有办法。这种情况在儿童,特别是男孩中比较常见,所以,培养专注*惯特别重要。成绩还不够优秀同学赶紧对对号,努力养成专注好*惯!

  三、校园微观察 音乐

  一日常规

  (胡)为了校园环境整洁美丽,上周学校向每位家长发出“拒绝流动摊点,从我做起”倡议书,希望全体同学也能做到以下几点:

  (赵)1.拒绝在校门口流动摊点购买包括早餐和学*用品在内任何物品。 (胡)

  2.积极宣传,人人都来当“远离流动摊点”宣传员,提醒我们身边每一位同学,坚决远离流动摊点。

  (赵)3.自觉不吃零食,坚决不将零食带进校园。

  (胡 4.提倡健康饮水,拒绝碳酸类、奶茶类、棒冰类等饮料。

  (胡)5.爱护环境,主动捡拾废纸杂物

  (赵)勿以恶小而为之。同学们,让我们庄重地许下诺言:拒绝流动摊点,从我做起!从现在做起!争做“文明标兵”,争当“环保小卫士”。

  男:我们正年少,保持向善尚美美好心态

  女:不抛弃、不放弃,笑到最后才美丽!

  男:再见

  女:再见

  音乐(努力,从不抛弃开始)

  结束


一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇(扩展7)

——写我的好朋友一年级作文(精选5篇)

  写我的好朋友一年级作文 1

  他瘦瘦的,一双幽默的大眼睛和一个能说会道的嘴巴。他很喜欢帮住人,有观他的事例很多,我就举一件事来说说看吧!

  那是一次数学考试,我领到卷子以后,*惯性地把手伸进书包里拿铅笔盒,这时我才发现我没有带铅笔盒,我环顾了一下四面,只见其它同学们都在埋头苦干,这可怎么办。突然,我发现了他,于是我便用手碰了碰他,他转过头来问我什么事。我向他作了借笔的手势,他2话不说,立马掏出一只笔给我。我顿时感觉一股暖流涌上我的心头。下课了,我交了卷,把笔还给了他,他说;怎么样,我还算是你的朋友吧!]嘿!他还真像个幽默大师!!!

  这时,我估计你想知道他是谁了吧!他就是——周子云!!!

  写我的好朋友一年级作文 2

  我有一个很要好的朋友,她的名字叫钱亚蕊。她是一个活泼开朗的小女孩,她还是一个乐于助人的好朋友。

  记得有一天,老师让我们交本子,但是,我在书包里翻了好久还是找不到,急得我都冒汗了。这是钱亚蕊看到我着急的样子,便走过来安慰我:“林静怡,没事的,要不你跟老师说下,给你爸爸或妈妈打电话,让他们送到学校里来。”我点了点头,她陪着我一起到老师办公室打电话,后来很顺利的我拿到了爸爸送到学校的本子,很高兴钱亚蕊能帮我出主意。

  钱亚蕊非常活泼开朗,跟她在一起永远都不觉得闷。欢声笑语永远在我们身边围绕。有时候我心情不好,她就讲一些笑话给我听,于是我就被她逗笑了,烦恼就无声地溜走了。

  同学之间的友谊弥足珍贵,我一定会好好珍惜我和钱亚蕊之间的友谊,让这朵友谊之花能长久盛开下去。

  写我的好朋友一年级作文 3

  我的好朋友叫王博,我和他不仅是好朋友,还是同班同学,他带着一副眼镜,个子不高,身材瘦瘦的,另外,告诉你们个小秘密,他呀最爱哭了,一点也不像个“男子汉”。我家过了一条马路就是他家。他一有空就跑过来找我玩。我们有时也生气,比如:有一次他把我的陀螺弄坏了,我就不高兴了;我把他的玩具不小心弄散了,他就哭了,不过呀,我又帮他装上了,这才没事了。其实呀,每次我们生气不到5分钟就和好了。 王博是我最好的朋友。

  写我的好朋友一年级作文 4

  我的朋友是张瑾瑜,她的头发卷卷的,头上还带着一个紫色的发盔,很漂亮。她的眼睛小小的,一眨一眨,好像天上有一颗亮晶晶的小星星在向我招手。她的嘴巴小小的,像一颗樱桃。她的鼻子高高的,耳朵小小的,我好羡慕哦!她是个非常爱笑的小姑娘。

  有一回,我在数学课上正在思考一个有趣的问题。她就说:“这道题,我会做”。我说“你会做,不一定,别人也会做”。说着说着,我们就吵了起来。老师听见了我们的吵闹声,就严肃地说“张瑾瑜,不要打扰同学”。我想,张瑾瑜现在一定很伤心。我跑过去连忙说:“刚才的事我也有错,我不该对你大声说话”。张瑾瑜说:“没关系的,我们还是好朋友”。

  这就是我和她之间的友谊,你知道了吗?

  写我的好朋友一年级作文 5

  我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她长的瘦瘦的,留着短发,长着一双柳叶般的眉毛,长着圆溜溜的眼睛,圆圆的脸,鼻子矮矮的,但牙齿又白又整齐。

  她上课时很认真,经常被老师表扬,还爱帮妈妈做家务,她特别爱看书,因为书上有很多知识,尤其最爱<海的女儿>,而且她看书的时候,不忙不慌,很认真,有时候我们回到阿姨

  家,吃完饭之后,她就在那里看书,有几次我叫她玩,她都没有听见。

  她也有缺点,就是字写的不好、吃饭的速度很慢,有时一次饭要吃将*半个小时。

  这就是我的好朋友,我很喜欢她。


一年级我的好朋友的作文_小学生作文通用五篇(扩展8)

——小学生一年级作文菜园优选【五】篇

  小学生一年级作文菜园 1

  这座花园充满了活力。

  长在幼苗上的茄子就像穿紫色紧身衣,又细又长。黄瓜头上戴着一朵小黄花,身上有许多小刺,扎在手上。哭泣的萝卜把头埋在地下,仿佛在和人玩捉迷藏。红辣椒嘴很尖,吃起来很辣。绿色的卷心菜笑开了花。南瓜比较胖,橙色衣服,短发。圆圆的西红柿藏在绿叶里,脸红的像个小姑娘。豆子的肚子里有很多圆圆的小宝宝,破了,小宝宝恨不得跑出去了。

  红、黄、绿、紫点缀在花园里,这是收获的颜色,也是秋天的骄傲。

  小学生一年级作文菜园 2

  我父亲照顾这个菜园,把它当成自己的孩子。

  有一次,在一个风雨交加的夜晚,正在睡觉的父亲,听到淅淅沥沥的雨声,跳下床,拿起锄头和铲子,向山坡跑去。雨水打在他的头发、衣服和裤子上。过了一会儿,他全身都湿了。他忘了擦去雨水,所以他用防水塑料布盖住了花园。在棚子里,他先把打得很烂的蔬菜清理干净,然后从山上摘下黄土,盖在恐怖的岩石上。一刻钟过去后,他父亲忍不住打了个盹。他立即咬了一口胡椒,头脑清醒了。一大早,他爸终于快搞定了。看着冉冉冉冉升起的太阳和干净的菜园,他如释重负地笑了。

  现在,这片贫瘠的死黄土,在父亲的呵护下,变得又黑又亮。远远望去,父亲的花园就像一块嵌在荒凉山坡上的.玉石。每当我吃到美味的蔬菜时,我就会想起父亲的艰辛。我明白了:这个东西是我爸多年努力换来的。

  小学生一年级作文菜园 3

  我家有一个小菜园,我们吃的蔬菜都是绿色纯天然的蔬菜水果。

  我的花园里有脆甜的黄瓜、长豆、圆圆的冬瓜和绿色的大白菜。花园的栅栏上有许多杨树和藤蔓,菜地里有许多可爱的小花。花园里还有一棵桃树、两棵梨树和一棵苹果树,所以家里每个季节都有新鲜蔬菜吃。

  春天,菜地生机勃勃。粉色的桃花、白色的梨花、苹果花给菜园增添了许多色彩,非常漂亮。秋天可以收获水蜜桃、香梨、红苹果!都很好吃,我的最爱!

  对了,我家花园的池塘里有很多小鱼小蝌蚪!是不是很棒?你想参观我的花园吗?还可以品尝新鲜的水果蔬菜!

  这是我的小花园!

  小学生一年级作文菜园 4

  我父亲照顾这个菜园,把它当成自己的孩子。

  有一次,在一个风雨交加的夜晚,正在睡觉的父亲,听到淅淅沥沥的雨声,跳下床,拿起锄头和铲子,向山坡跑去。雨水打在他的头发、衣服和裤子上。过了一会儿,他全身都湿了。他忘了擦去雨水,所以他用防水塑料布盖住了花园。在棚子里,他先把打得很烂的蔬菜清理干净,然后从山上摘下黄土,盖在恐怖的岩石上。一刻钟过去后,他父亲忍不住打了个盹。他立即咬了一口胡椒,头脑清醒了。一大早,他爸终于快搞定了。看着冉冉冉冉升起的太阳和干净的菜园,他如释重负地笑了。

  现在,这片贫瘠的死黄土,在父亲的呵护下,变得又黑又亮。远远望去,父亲的花园就像一块嵌在荒凉山坡上的玉石。每当我吃到美味的蔬菜时,我就会想起父亲的艰辛。我明白了:这个东西是我爸多年努力换来的。

  小学生一年级作文菜园 5

  今天,我的家人和我叔叔去我奶奶家度假。我最喜欢的是奶奶的花园。

  中午,我们来到我奶奶的花园。首先映入我眼帘的是一片小小的芋头田。芋头的叶子像荷叶,芋头像花生,果实长在根部。姨妈说:“芋头烤肉好吃。”让奶奶挖一些带回家。我轻轻转过头,看到绿色菜地里的青菜,有的是小苗,有的已经一片一片伸出墨绿色的叶子。旁边的萝卜露出火红的脸,看起来很可怕。我伸手想拉出来,想看看有多大,很失望。因为只有我大拇指那么大,还没成熟!还有一些我不知道的菜,是我奶奶种在地里整整齐齐的。

  这时,父亲突然喊了一声:“女儿,快来。”我立刻跑到爸爸那里,看到了一大片地瓜田。我太激动了,拿起铲子,小心翼翼地挖起来。挖了半天,终于找到了一个红薯。我轻轻的拔了出来,很开心。我站起来,向远处望去。那是一片金色的稻田,地上覆盖着一层厚厚的金碧辉煌的毯子。稻田边盛开的芦花在微风下翩翩起舞。

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