我们在黄金沙漠被晒的几乎又黝黑发亮，受不住自己的外貌，陈泽让我们换个皮肤，说完给我们示范了一遍。我们照葫芦画圈，顿时改变了面貌。我突然看见一大群美颌龙冲了过来，我们很慌张，陈泽很淡定，说：“别着急，一定是海市蜃楼了，话音刚落，一群美颌龙就把陈泽撞到沙地里了。陈泽刚起来，我们就顺藤摸瓜，找到了祸事的源头－－巨型甲虫！
杨轩顺手捡起一根木棍，给大虫来了个当头一棒！可大甲虫完全没有受伤，用泥沙技能把杨轩懿打飞了，杨轩打个趔趄“你们俩上去打他呀！”没等我们回应，那个大甲虫很快向我们奔来，把我们撞飞了！我和陈泽被撞倒在沙子上。杨轩懿却被撞飞了！我拿出激光剑，嗖的一声大甲虫的角被砍了下来。大甲虫生气了，用腿向我打来。我拿出激光剑格挡，大甲虫的腿反而被我刮出几道伤痕。陈泽也加入了战斗，几根光之箭射在大甲虫背上，但是也没有什么效果。这时我们得到了一个结论－－它的背是坚不可摧的。我们准备集中火力攻击头部时，大甲虫使用了它的必杀技－－金沙龙卷。把我俩全打败了。我们的心情低入深谷，因为我们知道没了我们，大家都出不了这个游戏。这时打败斑龙的英雄又出现了，他放了数十个TNT把大甲虫炸死了，杨轩才刚回来。
那个神秘人消失之前留了一张纸条：你们好，我是你们的同学，我的'专属色是黑。
我和助手小K来到一个洞穴里，看到地上全是白骨，旁边堆放了金银珠宝、红宝石、珍珠挂饰、水晶吊坠……这时，我听到一个声音在我的正前方响起，那个神秘的声音说：“想要那些珠宝吗？”我就犹豫了一下，于是，小K说“要！”“那就拿命来吧！”神秘的声音凶巴巴地说。
“打就打，谁怕谁！”我这话一出口神秘人说：“只要你把我摔倒在地，你就可以带走珠宝，如果我把你摔倒在地，那你就变成白骨。”于是，我瞬间以超光速的速度冲到了神秘人的后面。我使出阴阳指。神秘人闪到了我的旁边使出了九天玄雷。
说时迟，那时快，我的头顶上五雷轰顶，“轰”“轰”“轰”要打下来了。我眼疾手快立刻闪到了一边。“小K！武器！”小K把狼牙棒给了我，我冲到了神秘人的旁边，神秘人飞脚把我踢开。互让，神秘人冲到我身后，正要打我，我一个臭屁神秘人昏倒在地。我马上说：“小K，回家！”我和小K开着飞机回家了。
*常，每当我写完作业的时候，总会打开微信，与子的好朋友互相交谈，交流自己一天学到了什么，以及在学校发生的趣事。
但是一天晚上。我正当打开微信的时候，却发现他有一人教“神秘人的头像一直的闪动。神秘人？神秘人是谁？我从来都没有听说他呀！但是，他申请我加她好友，我毫不犹豫地答应了，心里却产生了许许多多的疑问：“他到底是谁？
以后，每当我放学回家的时候，我总会和这位“神秘人”讨论学*心得。把自己一天的趣事讲给她听，不亦乐乎。有事，我在学*上遇到了难关，总是先请教他，有时我们竟然会辩论而面红耳赤，最后终于找到了问题解决的办法。
有了这位网上朋友，我的生活中充满了阳光，学*上的困难都迎刃而解，生活中遇到的问题，在他的帮助下总能找到更好的解决办法。我有时会把自己的小秘密告诉他，还会和他分享我们家的开心事。渐渐地，渐渐地，我们成了挚友，就决定在公园里见上一面。
盼啊，盼啊，终于等到了那一天。下午，我早早的就来到了公园，期待着与他的回合。等了许久，炽热的阳光已经把我“烤”的汗流浃背，我想：难道是我看错了时间吗？不对呀！再等等吧。只见公园的草坪上，小草们早已低下了头，昏昏欲睡。公园里的人也日渐稀少，可是那位“神秘人”却姗姗来迟。
突然，我的面前冒出了一个瘦小的身影，谁？竟然是妈妈。我快步走上前去，：“妈妈，您怎么也来了？”妈妈向着四周环顾了一圈：“我在等一个朋友，他怎么还没来啊？”“朋友？什么朋友？”我顿时瞪大了双眼。妈妈说：“这几天我在微信上结识了一位名叫“雨露”的朋友，整天与他交谈，感觉其乐融融。”
“雨露！不就是我吗？难道？”我疑惑的问妈妈道：“妈妈，您是不是叫‘神秘人’？”妈妈的眼里顿时闪过一道亮光：“你就是‘雨露’吗？”我点点头，妈妈抚摸着我的头，说：“以后我对你不能那么苛刻了，你的压力也很大。”说着，我们会心的一笑。
亲情，不仅在*常的生活中可以传递，方寸屏幕间，照样可以体检到父母浓浓的爱。
——“神秘人”作文 (菁华3篇)
我家附*，最*搬来一家人，夫妻两人大约四十来岁，他们有一个儿子。
搬来一个多月的时间里，每天都可以听见他家响起的锅碗瓢盆交响曲，但从来没听见过他们像别的家庭那样有说有笑，只偶尔听到他们儿子的读书声。我感到非常奇怪。
一天早晨，我去取报纸，发现邮箱里多了一份，一看上面写的门牌号才知道新搬来的那家的。我走了过去敲敲门，同时叫道：“叔叔，你们家的报纸错投到我家了！”等了一会儿，没动静，我又敲了一会儿，还以为是没人呢，透过窗户一看，发现家里有人，那对夫妻正在做饭呢！我正纳闷时，那男孩从外面回来了，他用奇怪的眼神看着我，我急忙解释说：“这报纸投错了。”他接过报纸，小声的说：“你敲也没有用，我爸爸妈妈听不见。”然后打开门走了进去。“砰！”门重重地关上了。
是聋哑人，我心里一颤，一直缠绕在心中的疑团解开了。他们终日生活在无声的世界里，多可怜啊！
又是一个早晨，为了准备考试，我早早的起来背书。刚坐在窗前，就看见男孩的母亲走出门来，拿起扫帚扫起地来，然后去买早点，怪不得*日见不到他们，原来他们趁人们还没起床，就早早地把一切做好。这是为什么呢？为了逃避人们的目光？为了少看一些藐视的眼神？看着她那背负着沉重而自卑的背影，我仿佛感受到了他们那伤痕累累的内心世界。
我开始时常从窗口注意那家人。他们同我们一样，也时常一家人坐在一起看电视，所不同的是，由他们的儿子用手比划着，把内容告诉他们，他们似乎受到电视内容的感染，兴奋地比划着。
他们也是人，也需要人世间的关怀和温暖，但他们失去了听说能力，只能用眼睛和外界交流。他们多么希望看到一个春意暖暖的时间给他们的生活带来一缕阳光，可是人们给予他们的却是太多轻视的目光。
一天，那个男孩的母亲正在扫地，我去取牛奶。当我走过她面前，她漠然地看了看我，我由衷地对她笑了笑，她眼里布满了惊讶不过很快她也笑了。当时我觉得她那木然的眼神仿佛冰雪融化的闪动起来。
或许她心头的冰已经融化了，是啊，她多么需要更多真心的笑容，而我一个人的力量显然是远远不过的。
我们在黄金沙漠被晒的几乎又黝黑发亮，受不住自己的外貌，陈泽让我们换个皮肤，说完给我们示范了一遍。我们照葫芦画圈，顿时改变了面貌。我突然看见一大群美颌龙冲了过来，我们很慌张，陈泽很淡定，说：“别着急，一定是海市蜃楼了，话音刚落，一群美颌龙就把陈泽撞到沙地里了。陈泽刚起来，我们就顺藤摸瓜，找到了祸事的源头－－巨型甲虫！
杨轩顺手捡起一根木棍，给大虫来了个当头一棒！可大甲虫完全没有受伤，用泥沙技能把杨轩懿打飞了，杨轩打个趔趄“你们俩上去打他呀！”没等我们回应，那个大甲虫很快向我们奔来，把我们撞飞了！我和陈泽被撞倒在沙子上。杨轩懿却被撞飞了！我拿出激光剑，嗖的一声大甲虫的角被砍了下来。大甲虫生气了，用腿向我打来。我拿出激光剑格挡，大甲虫的腿反而被我刮出几道伤痕。陈泽也加入了战斗，几根光之箭射在大甲虫背上，但是也没有什么效果。这时我们得到了一个结论－－它的背是坚不可摧的。我们准备集中火力攻击头部时，大甲虫使用了它的必杀技－－金沙龙卷。把我俩全打败了。我们的心情低入深谷，因为我们知道没了我们，大家都出不了这个游戏。这时打败斑龙的英雄又出现了，他放了数十个TNT把大甲虫炸死了，杨轩才刚回来。
那个神秘人消失之前留了一张纸条：你们好，我是你们的同学，我的'专属色是黑。
“丁铃铃……”上课了，同学们都安*在位置上等待老师。吴老师走进教室，在黑板上写了四个大字：我的理想。
吴老师说：“这节课，我们先来说说自己的理想。”大家七嘴八舌地说开了。有的想当医生，有的想当科学家，还有的想当画家……我的理想就是当一名服装设计师。
等大家都谈完了，吴老师说：“你们的理想都很美好，但要实现理想可不是一件容易的事。你们想有人来帮你吗？”同学们异口同声地回答：“想！”“今天我请来了一位‘神秘人物’，他就在盒子里，你们想知道是谁吗？”“想！”同学们兴奋地大叫着。只见吴老师从讲台的柜子里拿出了一个粉红色的盒子。“神秘人”怎么会在盒子里？难道是一本书？看得出，同学们和我一样，不知道吴老师的葫芦里卖的是什么药。
“接下来，我要请同学们上来，这神秘人物究竟是谁。谁先来？”同学们争先恐后地举手叫着“吴老师，选我！”“选我！选我！”……“崔永康，你先来。”只见崔永康疾步走上讲台，慢慢地打开盒子，往里面一看，他就笑了起来。老师问：“你相信他能帮助你吗？”崔永康点了点头，肯定地说：“能！”这让大家心中的疑团越来越大。接着老师又让戴博元上去看，代博元看了以后大笑起来。老师问：“你觉得他能帮助你吗？”“能！”你说怪吗，这个神秘人物有这么大的本领，既能帮到崔永康，也能帮到戴博元，他到底是谁呢？难不成是玉皇大帝吗？
接下来，老师让大家排好队伍，轮流上去看。轮到我了，我的心扑通扑通跳得厉害。我走上讲台，轻轻地打开那个粉红色的盒子，往里一瞧。你猜我看到了什么，保管你猜三天三夜也猜不到。原来传说中的“神秘人物”，竟是一面镜子，镜子里照出的正是那个充满好奇的我。
我明白了：只有自己努力，才能帮自己实现理想。
——《神秘的红狐阵》读后感 (菁华3篇)
如果孩子丢了，他的爸爸妈妈会怎么样呢？会伤心欲绝，哭的死去活来，会不惜一切代价把孩子找回来。
一只小黑狐误闯进有余温的炉子里睡觉而成为人的战利品，在人们商量着怎么把它变成钱的时候，小黑狐的`爸爸妈妈却找上门来了。面对孩子被“绑架”，小黑狐的父母想了很多办法去救他，用一只兔子收买看家的狗给小黑狐喂奶，挖地道去就小黑狐，失败后小黑狐被转移，它的父母开始大开杀戒，杀死了很多鸡、山羊甚至大黄牛。在人们围捕小黑狐的父母时，狐狸爸爸发出了求救得信号结果来了上千只狐狸形成一个强大的“红狐阵”，在重压之下小黑狐终于被放了。而这时狐狸妈妈的反应却让人大吃一惊：“快入狐群了，狐狸妈妈突然转过身子，站立起来，两只前爪抱在一起，恭恭敬敬的冲娘拜了三拜。”
小黑狐丢了，它的爸爸妈妈都能这样不离不弃的寻找它，直到把它解救出来，人更是如此了。记得我5岁那年走丢了，我的爸爸妈妈在一个小时内翻了几乎半个城来找我。看完这篇《神秘的红狐阵》还让我想到了很多丢失和被拐卖的小孩，他们的爸爸妈妈不管多么艰难都不放弃寻找他们，这就是父母对孩子深深的爱，这种爱是无价的。
我不喜欢狐狸，虽然我从未接触过狐狸。
你看，作为《狐假虎威》、《乌鸦与狐狸》等童话的主角，它们既没有虎的威风、狗的忠诚，也没有猫的温顺、兔的灵巧，以至于龟的笨拙与猪的迟钝也在与它相比中，显得可爱——在我心中，狐狸是自私、贪婪、狡猾、奸诈……的代名词，对它的印象又怎么能好呢？
但是，读了动物小说《神秘的红狐阵》，我对狐狸的印象一下子就变好了。
原来，狐狸也很可爱，你看小黑狐，蓝汪汪的眼珠儿透出紫光，浑身一抹黑，毛尖儿上微微泛着白光，一出场就像大明星，立即赢得了大家的喜爱；再看看它的爸爸妈妈，说它们机智、勇敢、充满爱心，一点儿也不过份。不是吗？小黑狐失踪后，它们历尽千辛万苦找到小黑狐，每天“贿赂”大白狗一只兔子，然后一个喂奶，一个打洞——它们明知道自己挖洞一点也不内行，但为了救出自己的孩子，竟从远处的草丛里掏洞，最后在营救行动失败后，它们不考虑自己的`安危，公然以小小的身躯与人类对抗……
但最让我喜爱和感动的还是狐狸妈妈，它和我以往读到的狐狸截然不同，并不孤独、冷漠、自私、耍小聪明，它像所有妈妈一样爱自己的孩子，牵挂自己的孩子，在小黑狐失踪后，千方百计找到它，天天围着孩子被关的小屋转，小黑狐长大一些被关到院子里后，它想方设法跳到关孩子的砖圈上，经过一番“实地考察”，当发现盖砖圈的铁锅上有一道裂缝后，居然直立在上面，双爪紧按肚子，站成了一座雕塑——为的是**给小黑狐喝，让娘感动得“两滴泪水顺着眼角流下来。”并向爹求情，要求放掉小黑狐：天下妈妈的心都是相通的呀！
这让我想到汶川地震中的一位母亲：她用双肩支撑倒下来的墙壁，为宝宝撑起一方小小的空间，把生的希望留给了孩子，当援救人员救出孩子时，发现孩子身边手机上储存着妈妈最后对孩子的叮咛：“宝贝，妈妈爱你！”妈妈的身体永远定格在支撑墙壁，保护孩子的最终姿态；还有童话《小野猪和妈妈》中的野猪妈妈，历尽千辛万苦带着小野猪去寻找神奇的泉水治小野猪身上的散发着臭味的疮，最后小野猪的疮治好了，却传染给了妈妈——难怪有人说：“母爱是人间最伟大的力量！”不是么？为了孩子的成长，把孩子送到寺庙修练的一休妈妈；历时7个月，每天暴走10公里，“割肝救子”的“暴走妈妈”陈玉容，不管是童话还是现实，也不管是人类还是动物，或许她（它）们爱孩子的方式不同，但对孩子的爱都那么醇，那么深，那么真，那么令人感动！
我喜欢狐狸妈妈还因为她懂得感恩，她在娘放掉小黑狐，充分享受了亲“狐”团聚的快乐后，不忘转过身子，站立起来，两只前爪抱在一起，恭恭敬敬冲娘拜了三拜：多么深明大义的妈妈！我们人类很多时候并不能做到这样。
读到这里，你是不是和我一样爱上这些长相可爱，机智、勇敢、充满爱心而懂得感恩的狐狸呢？对了，这篇动物小说的作者是卢振中，我想，长大以后也要像他一样善于用眼观察世界，用心感知生活，用笔描绘自然，去捕捉、展示和宣传一切真、善、美，为人类与自然的和谐相处尽力。
在这个假期里，我读了沈石溪众多作品中的一本名叫《神秘的红狐阵》的书。
这本书讲述了一只小黑狐失踪了，他的父母十分着急。经过千辛万苦地打听才得知小黑狐在一个男孩的家里。男孩的父亲执意要把小黑狐卖掉赚钱，为妻子治病。于是，两只狐狸想尽办法营救小黑狐，千方百计地与男孩父亲周旋搏斗。故事很简单，但作者把故事里的人物描写的生机勃勃。
《神秘的红狐阵》体现了动物遇到危险时的一团一结、努力。两只狐狸为了营救小黑狐，竟然单一枪一匹马走进村子，虽然以败告终，可是最终男孩父亲还是把小黑狐放生了。不可思议的是男孩母亲的病也奇迹般的好了。
这个故事告诉我们保护动物，就是保护自己。
——神秘的礼物作文 (菁华10篇)
今天是大家第一次见面，第一次上课，我想送给大家一个小礼物。初次见面的语文老师说完，快步走出了教室。在我们无比期待的目光中，老师抱着一个大纸箱徐徐走了进来。
老师把纸箱放在讲桌上，神秘地捂着箱子说：礼物就在这个箱子里，大家猜一猜是什么？
十分好奇的我们立马忍不住了，展开想象乱答了一通。老师既没有承认也没有否认，笑眯眯地看着眼睛发亮而又急切的我们，提示了一句：她是独一无二的，长毛的，会动的，大家再猜猜。我吓了一跳，想了想，猜到了猫和仓鼠。同学们也迫不及待地东答西猜，罗列了一大堆动物。但老师什么也没说，而是让我们写一段话，谁写的好就给谁看。于是我们开始奋笔疾书
经过一轮激烈的比拼，冠军已经出来了。两名并列，分别为马溪悦和罗与伦。老师让二位王者石头剪刀布，马溪悦赢了，自然她先上去看。还未上去，老师说出了观看时的规定：看时闭口不言，看后守口如瓶。我们太好奇了，目光的焦点都汇聚在了箱子和马溪悦身上。只见这位同学先是好奇一望，然后表情瞬间无语，生无可恋地走回了座位。等到第二位罗与伦，同样，她也是眼睛亮亮地走了上去，然后黯然失色地走了下来，说了句：感觉自己被骗了！接着马某也附和了一句：嗯，感觉智商被侮辱了！可老师狡黠地眨了眨眼睛，笑道：难道他不符合独一无二的，长毛的，会动的描述吗？只听见两声叹息，罗马二人便再未开口
第二轮比拼已结束，第一名徐某依按规定上去看了一眼箱子里的礼物。不出所料，这名同学也是一副被骗了的表情，走了下来。这幅表情，更是激起了我们这些没有看到礼物的人那颗激动又好奇的心。在我的一再请求下，老师终于肯让我上去看礼物了，我兴奋无比。激动的心，颤抖的手！我几乎是飞上了讲台。而旁边看过礼物的同学，却一直劝我别上去看。可他们越是这样，我心里就越是激动，毅然走了上去。看了眼，心里瞬间炸开了花，又惊又喜，想了想，真好！
那是老师送我的礼物，也是我最想要的礼物！我多想把这个礼物分享出来，可是我要遵守那个规定。好奇的你是否也想看一看呢？
上课了，老师面带微笑地对大家说：今天，我要送大家一个礼物！正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋，并且神秘地说：你们猜猜里面装的是什么？顿时，大家都七嘴八舌地猜起来......
老师始终面带微笑地望着大家，里面到底装的是什么呢？经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸，让我们很诧意的是里面根本没有东西！有一个同学说里面还有一个纸袋子吧？话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。大家看了看都很吃惊，大家又开始猜了……有人说是花生，有的'人说是是文件。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊？唉！大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊？下一个还会是一个信封吗？就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢？想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。
看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字嗨！大家好！悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗？这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道也许是蓝色的糖吧！可老师不置可否地笑了……呵呵！我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到肯定是一个海宝！……哇！展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝！哈哈哈！大家都开心的笑了。这时老师说道：大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗？我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看！不要光看外表
嘻嘻！这还真是一个名副实的神秘礼物呢！
今天是我的生日，我爸爸前几天从网上给我买了一件礼物。我问爸爸买的是什么东西，爸爸告诉我说是一件神秘礼物，等生日那天你就知道了，我很期待。
中午的时候，快递员打来电话说邮件到了。我和妈妈去取。路上我猜礼物是小汽车，妈妈猜是一件衣服。快递阿姨说：“你的邮件盒子好大啊”！
回家我急忙打开包装，一看原来是一件变形金刚擎天柱的书包和一个变形金刚的文具盒。书包和文具盒都很漂亮，我很喜欢，我好开心啊！
今天中午，妈妈说会送我一个神秘的礼物。下午我放学一回家，发现原来神秘的礼物就是奥特蛋呀。妈妈一共给我买了三个奥特曼，两个怪兽，分别是迪伽奥特曼、赛罗奥特曼、赛文奥特曼，虾怪和大野怪，他们还会变形呢，伸展开来是奥特曼和怪兽，合到一起就是一颗蛋。我最喜欢的就是赛罗奥特曼了，因为赛罗最厉害了，可以打败迪伽和赛文，我在电视里看到有一集黑暗赛罗把迪伽抓了起来在空中转了几圈又一下子扔到了地上。
我喜欢妈妈送我的礼物，今天晚上我要让奥特曼陪我睡觉。
老师要送我们礼物！是真是假呀？礼物，不可能吧！这究竟是什么呢？神秘莫测！难道这个“礼物”只是个虚拟词？难道老师要送我们的礼物是知识？难道是各种各样的书本？可是，老师什么也没带呀！而且，她为什么要送咱们呢？那就拭目以待吧！
老师让我们闭上眼睛。闭上眼睛？嗯，这礼物一定不一般的神秘！我想，老师的葫芦里卖的什么药呢？现在，开始举行“举班瞩目”的倒计时：“543210！”“发射”老师大喝一声，可是，我真想不到老师这么小气！所谓的礼物竟是一张白纸！不，这是“无字天书”？这是达芬奇的画纸？……
现在，老师终于揭去了神秘的面纱，告诉我们：“这个礼物是需要你们用双手变成的！”我为难了，做什么好呢？突然，我灵机一动，我可以做个小纸盒，小纸盒又轻又好携带。当我正准备开工时，同桌向我请教，因为她认为我的想法十分好。我一步一步地教，她一步一步学，我们俩都做出了小纸盒。
接着，老师让我们上去看一下别人的作品。令我印象最深的是一叶插着小红旗的扁舟。小舟很精致，但令我深思的是这面*！是呀！小舟不论漂泊在何处，都印有*的标志！
这份神秘的礼物真是神秘透了！不过在神秘的同时，这让我懂得了：礼物不在于贵，而在于珍贵！只有亲手制作的礼物才珍贵！
一个人，一直在身后默默无闻地关心我；一个人，常常在我的邮箱里填上一封用代号的信。
一大早起来，首先的概念就是——今天是元旦！阳光从窗外射进来，照亮了整个大地，让我小小的心暖暖的。我穿上衣服，来到窗边。呵！多美的世界！楼下的小花园被打扫得干干净净。葱绿的柏树叶子被阳光照得亮亮的，折射出的光把光秃秃的银杏也闪闪发光！小孩儿，拉着小伙伴的手在花园里玩耍，悦耳的欢笑声洋溢在新鲜的空气中。
这一切，似乎为了元旦而变得越发美妙！欢快的笑声成了我最好的“元旦交响曲”！我陶醉了，痴痴地坐着……
一阵铃声荡漾在耳畔。回过神来，原来是有人在门外。我迈着轻快的步伐向门那边走去。“是谁？”我问道。“有你的邮件！”外面的人高声喊道。我透过猫眼向外张望，果然是邮局的人。“哦，谢谢！”我结果包裹，关上门，向房间跑去。
看着手中的信封，我在想象，小小的心儿充满了喜悦与好奇。我迫不及待的`撕开信封。里面是一个小圆球——一个蓝色的小玻璃球，和一张纸条。上面写着：“元旦快乐与生日快乐！”打开电脑，看了看邮箱，有封信件，是那个无名人寄来的。看完，原来是那个……寄来的……
一直很想知道他真实姓名的我，用信的方式问了他。
半晌，他回了。是一张贺卡：“祝，小破孩韩甲鱼生日快乐与元旦快乐！”我笑了，眼睛扫到最后一排——还是一无所获。
“嘟……嘟……嘟……”头像一闪一闪的。一个并不认识的人来信说：“生日、元旦礼物好吗？以前送你一个海豚还差一个小玻璃球，今天送给你，珠联璧合！嘻嘻！（你三年级时的同桌）”
原来是他！哈哈！小样！都不说一声！阳光还是依旧，只是，我的心——更暖了！
这个原本很普通的周五，因为一件神秘的礼物而变得很特别。
下午快放学时，海老师对全班说：“念到名字的同学领取了信封再回家”。突然听到了我的名字，我顿时紧张起来，不知道将发生什么事，感觉心脏提到喉咙眼儿了。我硬着头皮，走到老师面前。海老师笑眯眯地交给我一个信封，并在我的名字旁边画了一个大大的笑脸，我提起的心放了下去。
信封薄薄的、轻轻的，我抵挡不住强烈的好奇心，赶紧打开，里面静静地躺着一张粉色的小卡纸，上面用彩色笔绢秀地写着“我发现”三个艺术大字，旁边还有手绘的可爱美少女图，卡纸周围点缀着五彩的小花，美极了！更让我喜出望外的是卡纸上这样写道：“我发现这个学期巧巧进步最大，因为她第一单元考得不理想，不及格的分数在试卷上嘲笑着她，但她毫不气馁，急起直追，经过不懈努力，第二单元考试进步了30分！我衷心祝愿她变得越来越好……”看着这封粉色的短信，我的眼角湿润了。
这份神秘的礼物让我又激动又感动。非常感谢老师的安排，也感谢同学们对我的肯定，让我感受到了进步的喜悦。请相信：百尺竿头我还会再进一步！
最*，我收到了一份神秘的礼物。
夜晚，在入睡前，我看着窗外一直不息的车水马龙，城市的灯光将这个夜晚照亮。我想着在这个夜晚是否有一个守护者，他在守护着这个城市里的每一个人。
带着对这个守护者的种种幻想，我渐渐地睡着了。也就在当晚，我做了一个奇怪的梦，就是这个梦给了我一份神秘的礼物。梦里，我穿着自己白日里的那身衣服，但是我却长出了一双翅膀。我惊喜无比的扇动着自己的翅膀，我一挥，自己就飞出了老高。
我飞到了城市的上空，这时已入子夜。但是城市里的夜晚依旧灯火通明，我挥舞着自己的翅膀，我从一座高楼飞过。也在这时，我透过窗户，瞧见了卧室里的小孩睡着睡着正滚到了床边，眼瞧着他就要掉下来了。我急忙从窗户里冲了进来，一把用翅膀接住了往下掉的小孩。当我将小孩重新放回到床上的时候，我又悄悄的退了出来。
我想着刚刚可真是惊险，那个小孩要是摔下床了，可得受伤。这般想着，我又挥动着自己的翅膀飞去了远方。接下来的这个夜晚，我又在一个角落里，看到了一个卷缩着的乞丐。看着被夜晚的寒气冻得瑟瑟发抖的乞丐，我不禁找来了一床被子。我从天空中飞下来，将温暖厚实的被子盖在了乞丐的身上。
之后，我看着他嘴角带着笑进入了梦乡，我的`心情也不禁好了起来。夜晚过得很快，不过一会，就迎来了黎明。
也就在黎明的第一束光线从云层里射出来的时候，我从睡梦中醒来。我眨眨眼，从床上坐起来，我缓了好一会，这才明白原来昨晚那就是一场梦呢。只不过这个梦了我一个神秘的礼物，那就是给了我一双翅膀，让我成为了夜晚里的守护者。
明天是三八妇女节，是妈妈的节日，我做完作业后，小心翼翼的走进妈妈的房间，偷偷摸摸的看了看，发现妈妈不在，就悄悄的把我准备给妈妈的礼物放在了床边，又一声不吭的走了。
第二天的早上，妈妈醒了，但是却没有看见我的礼物，问我：“宝宝，你不是说今天送我礼物的吗？是不是忘了？”我说：“没有，没有。”妈妈说：“那礼物呢？”我从身后拿出了一盒巧克力，妈妈一看高兴极了，对我说：“孩子，你对妈妈真好！”我就开心的笑了。
今天下午的社团课是楼老师上的，我们最喜欢上她的课啦！
老师来了，她神秘地对我们说：“同学们，我今天给大家带来了一个神秘的礼物。”
我们争先恐后地猜：“是游戏，是文具，是……”
老师慢慢地从讲台的柜子里拿出这个用衣服包着的神秘礼物。随后老师说：“现在同学们可以摸一摸。”我们摸了又摸，给出了各种答案：有的说袋子，有的说沙包，有的说糖，有的说哑铃，还有的说是玩偶，答案五花八门。最后，我们瞪着眼睛盯着老师，老师说：“我要揭晓答案了。”
老师慢慢地打开衣服，令我们大吃一惊的是，衣服里面的竟然是一个塑料袋，塑料袋里面有跟鸡蛋一样的颜色。同学们都情不自禁的叫起来是鸡蛋。可是当老师打开包装竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳，还时不时来一个360度大转弯。好可爱啊！
我真开心啊！
——《大宇神秘惊奇》读书笔记 (菁华3篇)
最*我买了一本书，它就是《大宇神秘惊奇》，我一有时间就去探讨大宇的离奇故事，连上厕所也想着大宇的离奇经历。
大宇是一个特别勇敢，想象力丰富的男孩。当朋友被坏人抓走的时候，他不顾自身危险，去救朋友，还采取各种方法和坏人斗智斗勇。大宇是一个破案小能手，总是能从蛛丝马迹中找出线索，因此他破过许多大案子。《大宇神秘惊奇》看的时候让人觉得惊心动魄，事情总是到了最危机的时刻大宇一下子就把坏人的计划给破坏掉了，因此得到了大家的赞赏。
我从大宇身上学到了勇敢，友爱，乐于助人等许多美好的品质，并渴望有一个像大宇这样的朋友。大宇的故事是心灵的冒险，是对意志勇气的考验。我期待着下一本新书的到来。呵呵！那我就又能一起和大宇走进离奇的、科幻的故事世界里了。
你看这本书的时候，惊险刺激，险象环生，让你心有余悸，寝食不安。大宇不管是在家里还是学校，他总能从家具的移位，黑板的粉笔迹发现有什么不对劲，总能从课桌下的一张纸片，文具盒里的一条小虫，找到一个又一个的疑案线索。
*时我们的脑袋瓜子里装满了语文数学英语作文，渐渐忽视了身边的细节；而大宇，他总是充满了好奇与活力，对每一件事都能认真地思考。他总是能在不起眼的.事情上发现不一般的事，从一张白纸看到可怕的案情来。让人不得不佩服他的机智过人，想象力丰富，佩服他的勇往直前，不必困难重重，感动于他对朋友的热情，信任，理解与帮助，更感动他在想法和做法得不到旁人特别是家人和朋友的支持与理解，甚至被人取笑时，不但没有气馁和放弃，反而更加用心，更加坚持，最终破了一个又一个的案件，让人既佩服又赞叹。
20xx年12月30日，多么*常的日子，我和爸爸去买新书包。在书店，我在书架上看到一本《大宇神秘惊奇》，我在别的报纸上看到这本书的开头，觉得很好看，这次书店里有，我就买了下来。
我买下这本书的第一秒起，我就开始后悔，因为我刚才随便翻了一页，那内容十分怕人，还有让人胆战心惊的插图，但还设挡不住我的好奇心。一回到家，我就津津有味地看了起来，我看得很快，一下子就看了好几十页，我越看越入神，转眼就到了九点半，爸爸叫我睡了，我把书带回房间，睡了。又想继续看，看到有人被抓进电脑里了，别人赶到时，在昏暗的地下室里，黄颜色的灯，渐渐变蓝了，电脑屏幕上只是飘着一片有一片的雪花，原来的门变成了墙......看到这里，我的心都快跳出来了。最后原来是电脑病毒搞的鬼，书里的电脑病毒不是让我们电脑瘫痪的病毒，而是可以抓人，**的病毒。那些人用了最强的杀毒软件，杀死了病毒。下一篇是《幽灵姐姐》，我不敢看了，也不敢自己一个人睡了，以晚上起床上厕所太麻烦为理由(爸妈房间里有个洗手间)跑到爸爸那儿去睡。
现在，我不怎么怕了，但我看了《幽灵姐姐》之后，又会怕起来。爸爸说这种书不适合我看，便藏了起来。但我知道，总有一天我会从走廊过道的柜子里拿出那本书。
可能是心中魔鬼在作怪，每每走在临*我们家的第五层楼梯是时，我总是心里怪怪的，怕后面窜出来一个吸血鬼，追着我跑，又怕前面的一层层楼梯是通往地狱的通道，令人毛骨悚然。
在我心中，最可怕的地方有两个，一个是一楼那黑洞洞的地下室，一个便是我说的第五层楼梯，但两个却是不一样的，地下室，我如果害怕的话，可以退回去，但楼梯我就算害怕，也不想半途而废，也不想再上去了，是我进入了进退两难的境地。
每每走到这个令人担惊受怕的地方，我变得异常犹豫。是上去，还是下来·······
门里是······
上到六楼，刚要打开房门······
手顿了一下，好像是因为《大宇神秘惊奇》看多了，心里害怕了。
怕一开房门，房子中全是死尸，**门孔的钥匙迟迟没有拔出，也没有转动，但鼓起勇气，打开了房门，里面什么也没有······
隔壁是······
我常想像隔壁是一家年久失修的房子，里面住着一群魔鬼。在开门的时候，总看一下隔壁，怕门一开，一个魔鬼站在门口向我微笑，毛骨悚然！
我经常克制自己不要去看，但总是好奇心战胜自制力，每每关门，总要看一下隔壁的门······
怕，是人类的一种感觉，但往往是自己虚构的，虚构的场景产生了一种真正的感觉——怕，他永远只生活在人的心底，却是一种容易产生的感觉。
