中午下课时，我正要出教室门，突然发现一群人围着黑板笑，我凑上去一看，原来是一个人在黑板上画了一个没鼻子的人头。
上课了。冉老师瞟了一眼人头，没吱声，弄得我丈二和尚摸不着头脑。
紧接着，老师开门见山：“今天我们来玩一个游戏，画鼻子！”全班一片欢呼。
老师开始讲规则：用红领巾蒙上眼，然后在原地顺、逆时针分别转三圈再画，观众不得提示。
第一个是熊晋玄，她紧张得以蜗牛的速度转完了六圈。她左摸摸，右摸摸，总算停下来了，全班已笑翻天。她不管，怀着忐忑不安的心情画了一个鼻子，全班又发出一阵爆笑——她居然画到了脸外面！她只好自认倒霉。
不久，该**哲了，他悄悄对我说：“我要画个猪鼻子！”
他迅速转完圈，摸了摸，认为合适了，就开始画。全班捂着肚子笑，因为虽然位置画成功了，可画了一个猪鼻子！冉老师来助兴，说：“他的鼻子很有趣儿，大鼻子里面两个小鼻子。”
大家强烈要求冉老师画，冉老师不肯。我们见硬的不行就来软的，就在那儿软磨硬泡，老师终于答应了我们的“无理要求”。
黄梦竹给冉老师蒙上眼睛，冉老师开始慢吞吞地转圈，也在黑板上东摸西摸。
画好喽！冉老师解开红领巾，信心十足地一看，就像皮球泄了气一样：他画的鼻子会飞——飞到脸外去了。冉老师说有人误导他。大家仍然在哄堂大笑。
画鼻子，真好玩！
冯老师大笔一挥，几秒钟一个大头娃娃出现在黑板上。瞧！一缕头发 乌黑亮丽，丝滑柔顺，圆溜溜的大眼睛一眨一闪，格外明亮，一张嘴笑得太过分，快把脸遮上了。我怎么看，都觉得有问题。仔细一想，缺一个鼻子。突然有人喊道：“画鼻子！画鼻子！”同学们顿时炸开了锅，你嚷我争的，眼睛都直勾勾地盯着冯老师，看她怎么说。这时我激动地举起手说，我来画鼻子吧。冯老师笑了笑，示意我先坐下，稍安勿躁，原来冯老师正准备带我们在教室里玩画鼻子游戏呢。
“怎样才能准确地把鼻子画好？大家动动脑筋，我们要在玩中学，学中显智慧。”冯老师的话音刚落，很多同学在研究如何才能画好它。
首先上场的我的同桌小米同学，他摸摸脑袋，又摸了摸自己的鼻子，歪着脑袋想了想。而下面的观众已经等不及了，开始瞎出主意。有的说鼻孔画大；有的说鼻子高高的、尖尖的；大家众说纷纭。最后小米同学还是坚持自己的想法，照着自己的鼻子画了上去。
接着上场的是一哥同学，他显得比其他的同学更聪明、更爱动脑筋。他首先看了一下冯老师画的整幅脸的比例，然后确定了鼻子的大小，最后小心翼翼的勾勒出一个最协调的鼻子，画完整张脸那么匀称那么协调，美丽极了。
轮到我上场了，我不仅根据性别和比例认真思考了鼻子的外形和大小，而且在画画的过程中，还特地增加了它的立体感，让整张脸庞更有韵味，更加活灵活现。
后来，有的同学这样画，有的同学那样画，虽然样子各有不同，但都体现了同学们认真思考和踏实观察的态度，而且个个各有千秋，各有特色…… 同学们看了笑声一浪接着一浪 ，也吸引了其他班级的同学在我们窗前驻足观赏 ，眼睛里流露出羡慕的目光。
今天，我在小桔灯的教室里和同学们玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫做“画鼻子”。
老师除了宣布游戏规则外，还在黑板上画了一个没鼻子的脸。并让我们在原地转三圈，目的就是让我们分不清方向。
游戏开始了，第一个上场的就是我的好朋友王思洁。这时外面有一个人把一件衣服递给了老师，老师就把这件衣服当作是我们的一个比赛工具“蒙眼布”。老师用衣服把王思洁的眼睛蒙上了，还让她转三圈，就让她去画鼻子，王思洁一边摸索着往前走，走到了黑板前，拿起粉笔开始画了，这时，同学们都一窝蜂地拥上给王思洁“指点”，只见有的同学说:“上啊，快往上啊!”“下啊，再下啊!右啊!”七嘴八舌地指导。她就听了那个故意误导她的那个同学的话。结果拆开衣服一看，天啊!原来自己把鼻子画到了耳朵的位置。顿时，同学们哄堂大笑：有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子，有的笑趴到地上去了。一个个人仰马翻的。
轮到我了，老师把我的眼睛蒙上了，那一刻!我感觉全世界都消失在我的眼前，我被拉着转了三圈后已经完全摸不着东南西北了，我缓缓地向前走，终于走到了黑板前，我小心翼翼地拿起粉笔，谨小慎微地在黑板上摸索着，这时我听到了有人在指引我往哪个方向，我一听，啊!这个人就是我的好朋友王思洁，我跟着她的指点走，在停下的地方画上了鼻子，我拆开衣服一看，我画在了人脸中间，正好是鼻子的三角区域，我欣喜若狂，我居然画中了!
通过了这次的游戏，我明白了：人要懂得分辨真假，在人群里找到你能信任的声音。
今天课上，我们玩了一个游戏，名叫画鼻子，只见黑板上已经有了一只没有鼻子的小熊。游戏规则是请一位同学在蒙住眼睛的情况下，拿着粉笔给小熊添鼻子。其他同学可以当指挥帮助这位同学，但也可以误导他。游戏开始前，我们选了小陈同学当添鼻员。
游戏开始了，朱老师帮小陈同学蒙上丝巾，然后小陈同学模仿着大象转了三圈，他好像头晕脑胀一样，晃来晃去的。哎！怎么只转三圈就晕了，*衡力也太不好了吧！小陈同学向着反方向走去，只听“嘭”的一声，哎呀，不好了！小陈同学撞墙了。就这么一撞，全场同学都捧腹大笑，唯有我还是像淑女一样微微一笑。哦！这一撞可不是要疼死了吗？朱老师见了，马上把小陈同学调整好方向，让他重新回到“航线”上。小陈同学一直向前走，又听“砰”的一声，他撞到了他同桌的桌上，只见他同桌一直往后退，生怕被撞到似的。在那一瞬间，我也是真忍不住笑趴了呢！
当小陈同学快到黑板前的时候，有的男同学开始乱指挥，我们女生可不管这么多，静静地看着。只见小周喊道：“往上下左右去就对了！”等到小陈同学摸到小熊左脸的时候，小张带着满意的微笑，喊道：“就是这里！就是这里！”没想到小陈同学信了，拿起手中的红粉笔，画了一个跟手指夹大小差不多的圆形鼻子。全场笑得更欢了，有的同学站到了椅子上，有的同学笑得合不上嘴，还有的同学竟带着邪恶的笑，不知道在想些什么。
就这样，上半堂课结束了。这场游戏我会永远记着，我还会把这好玩，有趣的游戏分享给更多的人，让大家感受到更多的欢乐。不过，下次一定要我来画鼻子呀！
今天下午，我们在学校进行了一个很有趣的游戏。
老师在黑板上画了一个看起来很奇怪的娃娃，虽然她有又大又漂亮的眼睛，樱桃般的小嘴，可是却总觉得少了点什么？这时老师突然问道：“同学们，你们有谁知道这个娃娃少了什么吗？”灵光一闪，原来如此。“是鼻子！”我脱口而出。老师鼓励的看看我，满意的点点头。接着说道：“对，今天我们要做一个有趣的游戏，就是画鼻子！而游戏规则就是，每一个上来的同学，必须要蒙上眼睛，再转上三圈，才能开始画。而谁画的最好看，就算谁赢。”老师的话音刚落，教室里就砸开了锅。同学们又激动，又兴奋。个个跃跃欲试。
第一个上场的是王昊。王昊转了三圈以后，晕乎乎的还没画呢，就往回走，同学们都哈哈大笑，老师也忍不住笑起来。第二个是张继元，老师降低了游戏难度，允许我们提示。大家开始上上，下下，左左，右右的叫嚷起来，也许是提示的人太多了，张继元，也不知道听谁的好，最后还是把鼻子画在了娃娃的嘴巴上，又一次挑战失败。第三个轮到了我了，老师用红领巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中转了三圈，却一点也不晕，我慢慢的摸向黑板，开始找位置，同学们都在给我提示，有的说上，有的说下，完了，这又是犯了张继元的毛病了。我的脑子乱极了。真不知道该听谁的。结果，我把鼻子画在了嘴巴下面。拿掉红领巾，我第一个先笑了起来，同学们也跟我一起哄堂大笑。
接下来，还有很多的同学试图尝试，但结果几乎差不多的都以失败而告终。虽然如此，我们还是开心极了，这真是一个有趣的游戏。
——画鼻子的作文300字(精选5篇)
星期六下午，我在家休息时，听到邻居姐姐家笑声不断，我便敲门进去凑热闹，有趣的“画鼻子”游戏作文。哦，原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢！姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的'大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地转了三圈，正当她晕头转向地走到画纸前时，我们大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了，最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。
她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布，我们大家已经笑成一团了，她拿下布一看，啊，她给三毛戴耳环了。结果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……这个游戏大家每人都玩了一次，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起大家笑声一片，我们有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……最后，在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。
今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！
刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的'很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。
画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……
我玩过很多游戏，比如：跳房子，老鹰捉小鸡，猫抓老鼠，但我最喜欢玩画鼻子游戏。
这不，在东方作文课堂上我们也玩起来画鼻子游戏。游戏规则是这样的：一位同学蒙上眼睛，然后可以自己旋转几圈，最后再给黑板上的“三毛”画鼻子。
第一局老师选了小红，她选择旋转三圈。在同学们的监督下，小红转了三圈，然后稳稳当当的`走到黑板前，可当她把鼻子画上去的时候，引起了大家的哄堂大笑，原来她把鼻子贴到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起头来。
第二局老师选了小明，他选择转五圈，转完后的他像喝醉了酒似的一会儿往东跑，一会儿往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正确的路。来到黑板前，小明自信满满地把鼻子画上去，可还是引来一阵大笑，小明把眼罩去掉，自己也差点笑晕，鼻子竟然画到了脸外面。
第三局老师选了小林，他一下转了十圈，最后晕晕糊糊地画了鼻子，大家又开始哈哈大笑，小林竟然把鼻子画到了墙上！
快乐的课堂总是短暂的，下课时间到了，我们只好*静下来，感谢这个游戏以及可爱的同学们，感谢你们给我到来了无穷的乐趣。
今天课上，徐老师在黑板上画了张笑脸，可美中不足的是少了一个鼻子。大家都丈二和尚摸不着头脑，小声嘀咕道：咦，这又是什么意思呀？”徐老师见了，就笑着说：今天，我们来玩‘画鼻子’的游戏。”
第一个上场的是李珺涵。老师先用毛巾帮她蒙上眼睛，然后扎住，接着让她转三个圈子。只见她走得摇摇晃晃像喝醉了酒似的，同学们看到了，忍不住笑出了声。她摸索着，终于走到了黑板前。
在她刚准备画时，教室里顿时热闹起来。往上，往上画。”她听了，急忙踮起脚尖，右手努力地向上伸，可又偏了。往左！”往右！”她的手任由大家指挥”着，不停地在空气中摸来摸去，迟迟不肯下笔。大家可着急了：看，奚博帆一个劲儿地指着右边，大声地说：快往右画！”而我恨不得跑上前去，一把抓住她的手，帮助她画鼻子。在大家心急如焚的时候，只见她颤巍巍地画了个鼻子。真是太神奇了！那鼻子不偏不倚地画在脸的.正中间，顿时教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷称赞：太棒了，她成功了！”真是太厉害了！”听了这些话，她也高兴地笑了起来。
丁零零，丁零零”，下课铃响了，快乐的时光总是非常短暂。同学们只好恋恋不舍地结束了画鼻子”的游戏。
中午，李老师让我们在教室做画鼻子的游戏。
第一位上场的是郑华燕，老师用红领巾蒙上了她的眼睛，然后她摸了摸四周，以防摔跤。她晃晃悠悠地向前走，最后他走到小女孩的面前，摸一摸，犹豫了一会儿，终于落笔了，只见他把鼻子画到了头发上了。
第二位上场的是凌文宣，老师也用红领巾给他蒙上眼睛，转三圈，然后再向前走，最后把鼻子画了上去，他只听见台下同学的笑声，他揭开一看，啊，原来他把鼻子画到这个脸的`下面去了。
第三位就是我，这是，我的心情忐忑不安。我自己蒙上自己的眼睛，拿着粉笔，转了三圈，顿时，我觉得头脑比较模糊，然后，再一步一步、摇摇晃晃地走上去。当我走到黑板前，摸了又摸，在摸的时候，心情非常紧张、着急，到我摸到一大团粉笔灰时，我犹豫了一下，落笔了，只听见一片笑声，顿时，我也笑了。我知道，我肯定画歪了，揭开红领巾，原来，我把鼻子画到眼睛下面去了。
通过这个游戏，我知道了，做什么事都要沉下心和不紧张。
——画鼻子作文250字（精选5篇）
今天，老师笑眯眯地走进教室，同学们都感到很奇怪“老师葫芦里卖的是什么药”，老师对我们说道：“今天我们来玩画鼻子好不好”“好”教室里立刻炸开了锅，你一言我一语地讲了起来，老师做了一个stop的手势，我们便立刻安静下来。
老师说：“谁最安静就先请谁画。”同学们都立刻坐端正，老师请了最安静的何周懿，他走到老师那边，老师用手帕蒙住了他的眼睛，接着让他在原地转三圈，再检查一下眼睛有没有蒙住，然后老师给了他一支粉笔，他一边前进一边用手摸，还用脚在探路，走到了黑板面前，我心里十分紧张：小心点啊！加油，你一定行的！只见他先做了一个深呼吸，慢慢地画上了一个鼻子，台下立刻响起了雷鸣般的`掌声，他为这张脸添上了一个端正的鼻子，我心里也十分佩服他，接着又有许多人跃跃欲试了，可叹们个个都画错了地方，引得台下的同学们哈哈大笑。
游戏在欢声笑语中结束了，可许多同学都意犹未尽，这节课真有趣呀！
老师说：“游戏规则是给小孩儿画鼻子。我们分三组，一组叫火凤队；二组叫红警队；三组叫飞影队。你们每组选出一个组长。”我们组的组长是刘冰。
该上台了画了，李熙文把眼睛蒙上在后面正转两圈反转两圈。他在黑板上摸了老半天才画，可还是把鼻子画在脸的右面，我们哈哈大笑。
二组是史暄辉他更加搞笑，只见他转完不知不觉的拐了个弯儿，他摸了摸觉得和黑板没什么两样，于是他就画上了鼻子，画完我们狂笑起来，好像发了疯一样。史喧辉一看他把鼻子画在了墙上！老师笑着说：“他把鼻子画在了离小儿十万八千里的'地方去了”！我们组的刘冰把鼻子画在了右眼的下面，我们得了第一名。
今天的画鼻子游戏真的很开心。
“画鼻子”游戏就要开始了。这个游戏需要一块黑板、一根粉笔和一块手帕。老师先画好一张孩子的脸，当然不用画鼻子。
小黎第一个玩“画鼻子”。老师用手帕给她蒙上了眼睛，然后小黎转了三圈。这时，同学大声喊：“向上画！向上画！”结果，她在嘴巴里画了个大大的鹰钩鼻。同学们哄堂大笑：“小黎，你画的鼻子被吃掉了。哈哈！”
文文第二个玩“画鼻子”。老师把小黎画的鼻子擦掉了，又给文文蒙上了眼睛。接着，他转了三圈，慢慢地摸索着鼻子该画哪儿。一些同学不耐烦了，叫道：“快点画呀！慢死了！”文文才慢吞吞地在脸的正中央画了一个圆圆的小鼻子。大家惊呆了！
画鼻子真好玩！我希望每天都能玩这个游戏！
画鼻子 朱连杰 今天，我们玩了一个游戏：画鼻子。老师先说游戏规则是：不能离开位子，不能乱说话。 游戏开始了，第一个上场的是我的同桌，老师先让我同桌纪妍钰用丝巾蒙上眼睛，转三圈，再画鼻子。 纪妍钰开始画鼻子了，老师给她粉笔，她先摸的是墙壁，再摸的是本子，最后摸的终于是黑板了。她举手画完了，老师把丝巾给她摘了下来，原来，她把鼻子画到了眼睛上了，我们全班哄堂大笑。纪妍钰自己不由得也笑了。 同学们陆续上场，有画到头上的、有的画到下巴上的，这一节课真有趣！
指导教师 崔梅茹
画鼻子作文250字
画鼻子 王倩慧 今天，崔老师班上举行了一个游戏——画鼻子。 开始玩了，同学们都兴高采烈，首先由张博涵上场，老师给她蒙上丝巾，她就像生活在黑暗中一样。只见她在原地转来转去，拿着粉笔跌跌撞撞地找到了黑板，然后再在黑板上这里摸摸，那里碰碰。终于，她选定了位置，在下巴上画了一个鼻子。结果大家哄堂大笑。 戴子健和张博洋最有办法了，他们先找到黑板的中心，然后再画上了鼻子，这样就画对了。 今天，这件事让我非常难忘呀！ 指导教师 崔梅茹
画鼻子作文250字
昨天下午第一节课，阳老师组织我们在教室里玩“画鼻子”的游戏。我们都很兴奋！
首先，老师叫经典和磨颜廷画了两个可爱的小朋友，可是两个小朋友都没有鼻子，他们的鼻子要等着我们画上去。
接着，吴辰帮助我用红领巾把我的眼睛蒙住，我感觉眼前一片漆黑，然后我慢慢地走过去，再轻轻地画，我画得很好，我非常开心。我看了同学的，有的画在脸上，有的`画在眼睛上，有的画在嘴巴下，同学们都哈哈大笑。
游戏结束了，同学们都很开心，希望以后能多多开展这种有趣的活动。
三年级:黄瑞琦
画鼻子作文250字
今天上午第二节课是语文课，原是按排写作文的，上课铃响后，我们只见语文老师在黑板上写了“画鼻子”三个字后说：“这节课我们玩画鼻子的游戏，老师刚说完，全班同学都欢呼雀跃。 老师把手指放在嘴纯上，示意我们安静，并向我们介绍游戏的玩法：老师先在黑板上画了１张大大的脸，有眼睛，嘴巴，耳朵，不过就是没鼻子。 要求参加游戏的同学蒙上眼睛，在画脸的黑板前转了１圈，然后在脸上添上鼻子。 游戏开始了…… 丁零零——下课零响了！可我们仍然兴趣高涨，都盼望这能再玩一次这个游戏。
画鼻子作文250字
今天，我去上写作课。一上课，老师花了一个小女孩的头，可是没有鼻子，老师说：“今天我们就玩画鼻子游戏！”
游戏开始了，老师叫我第一个去画鼻子。老师先用一块手绢蒙住了我的眼睛，顿时我眼前一片漆黑，接着转了一圈，我觉得晕极了！站在那犹豫了好久才确定画。这时，我听见有的说：“对了，对了！”有的说：“不对，不对！”我没有去管他们的意见，就画了起来。画完了我摘下手绢一看，呀，把鼻子画到眼睛旁边了。这时同学们哄堂大笑起来！
画鼻子游戏好玩极了！
今天，我们和老师玩了一个游戏，叫画鼻子，可有意思了！
游戏规则：先把眼睛蒙上，原地转三圈后再给小狗画鼻子。
游戏开始了。我们组的叶信祺第一个上场，他好不容易才摸到黑板，一会儿就把鼻子画到小狗的脸上了，就像偷吃东西把剩下的粘到脸上了，我笑得肚子都疼了。
第二个上场的是张梓浩，他转好圈，一转身，就摸到了黑板，他先把鼻子画到舌头上了，然后一擦，又把舌头擦掉了一点，他把鼻子画的像一个猪鼻子，我想：这又不是给猪画鼻子，我们哈哈大笑。
今天，我开心极了！
——画鼻子作文550字(精选5篇)
在我玩过的游戏中，画鼻子这个游戏我觉得最搞笑，最有趣。
游戏规则是：眼睛要蒙上，不能看见任何东西；在墙上贴一张没有鼻子的人脸画，让参赛者画出鼻子，以便一决胜负。
我们看过规则后开始准备了。我画了一个“红小孩”，她有两条红红的辫子，一双红红的眼睛和一张红红的嘴巴。弟弟拿出三支铅笔，妈妈只是在一旁看着我们。
一切准备就绪，我们开始玩游戏了。第一位上场的选手是弟弟，妈妈给他蒙上眼睛，我拿了一支铅笔给了他，他这摸摸，那摸摸的，好不容易才碰到画，他又再画上摸了一会儿，才选中一个位置，准备开始画，他一画完我就哈哈大笑，弟弟摘下红领巾一看，把鼻子画在耳朵上了，他也捧腹大笑起来。
第二位上场的选手是我。妈妈也给我蒙上眼睛，我自己的手中紧紧地握住铅笔，在墙上瞎摸半天，才在画上的一个地方准备下手，这时我耳边响起了一阵笑声，我一连续换了三个地方，笑声还在源源不断地传入我的耳朵，这次我铁定心了，一笔画了下去，把红领巾一摘，画对了！耶！我有些自豪了，弟弟沮丧地叹了一口气，妈妈直夸我厉害。
第三位上场的选手是妈妈。她自己蒙上眼睛，拿起铅笔，在“小女孩”的“刘海”上准备下手，弟弟和我笑了起来，她一听，就换了一个地方，毫不犹豫，一笔画了下去。画完之后，她立刻摘下红领巾，一瞧，说：“我画的鼻子和第二位选手画的差不多啊！”“是啊！是啊！”我连忙答道。
最后，妈妈宣布：第一名是我。听完之后，我抬头挺胸地在弟弟这个“第三名”面前晃了晃。
游戏结束了。妈妈去忙家务活了，弟弟去拼乐高了，我还陶醉在胜利的喜悦当中。
哈哈哈，教室里传来了一阵阵笑声哦，原来是张老师在带我们玩一个有趣的游戏，画鼻子只见张老师用粉笔画了一张娃娃脸，一个圆圆的脑袋上有乌黑的头发，梳着一对弯弯的羊角辫，羊角辫上扎着两个粉红粉红的蝴蝶结，显得他更漂亮了，一对细细的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛，可漂亮了，就像两颗晶莹剔透的黑葡萄，炯炯有神，一张是樱桃般的小嘴巴微笑着，可爱极了，美中不足的是他没有鼻子。
一切准备就绪，大家争先恐后的举着手。江润林很幸运地被老师第1个请上了场，他大步流星信心十足地走上了讲台，蒙上眼睛后他有点儿，瑟瑟发抖自言自语的说，我有点儿怕。随后快速的原地转了三圈，把自己弄得晕头转向，像喝醉了酒似的摇摇晃晃地摸索着，摸了半天，终于摸到了黑板。同学们忍不住七嘴八舌地指挥着，有的在说往左往左，有的在说不对往右再往右看到他手忙脚乱的样子，我们晶体的捏了把汗当他画了一个弯弯扭扭的鼻子的时候。
他眼罩还没来得及摘。班里顿时炸开了锅，同学们都笑得合不拢嘴，江润林看了看黑板做了个鬼脸，垂头丧气地回了位置，后来又有许多同学自信满满的去画鼻子，他们有的把鼻子画到了眼睛上，有的画到了脸上还有的画到了嘴上，各式各样的画法让大家哈哈大笑。
叮铃铃叮铃铃，美好的时光总是那么短暂，下课了游戏已经终于结束了，教室里回荡着我们欢乐的笑声。
今天上午的第三节课，俞老师走进教室，向我们调皮地眨了眨眼睛说：“我们今天来玩一个游戏。”
说完便在黑板上画了一个大大的圆，同学们看了，一脸茫然，在座位上嘀咕着：“到底是什么游戏呢？”俞老师神秘地看了看我们，继续画，给她添上了一头乌黑发亮的头发、一双如葡萄般的大眼睛和一个微微笑的嘴巴，只是没有鼻子。这时我们才恍然大悟，原来是玩画鼻子的游戏啊！
俞老师温柔地说：“先请哪位同学来啊？”大家齐声喊道；“我！我！”俞老师把目光投向了叶英杰，说道：“请叶英杰来试一试。”只见叶英杰大步流星、胸有成竹地走上了讲台。俞老师轻轻地把红领巾折了又折，然后把他的眼睛蒙上了，随着俞老师的一声令下，叶英杰快速地转了十个圈，哪知转完圈后的他就像喝了酒一样，走起路来摇摇晃晃，甚至还撞到了杨艺轩的桌角上。俞老师见了，好心地把他领到了黑板前的画像前。开始画了，他东摸摸西摸摸，终于找到一个位置下起笔来，同学们一看，笑得直跺脚。叶英杰摘下红领巾，看了看黑板，然后脸瞬间红到了脖子根，像熟透了的苹果一样，原来他把鼻子画到了耳朵那里了。我乐呵呵地想：原来运动小健将也有被难倒的`时候啊！接着俞老师把手轻轻地指向了黄煜杰，黄煜杰笑眯眯地走上讲台，俞老师还像一开始那样把他的眼睛蒙上，让他也转了十圈。他转完后却不像叶英杰那样摇摇晃晃，走起路来稳如泰山，不过画鼻子并没那么顺利，他一开始要画到了头顶上的，可他犹豫了，最后出乎意料的是他居然画准了，我们投去了羡慕的目光，情不自禁地为他鼓起掌来。
现在终于轮到我了，俞老师帮我蒙上眼睛也转了十圈，可是我一点也不晕呀，然后我在黑板上画下了鼻子，当我摘下眼罩看见自己画的鼻子的时候，我心里乐开了花，因为我画得非常准。
就这样，一堂充满欢乐和笑声的课结束了。
“左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问它它都懂。”大家猜猜看，猜中有奖哦！今天老师一进教室，就读了这个谜面，让我们猜。还给我们说：“今天不写作文，就让大家来猜个谜语。你们刚才通过我说的一定猜到了吧！今天三毛来到我们班，可怜的他鼻子**军的炸弹炸掉了，没有鼻子非常难受，今天我们来帮它画个鼻子吧！”
老师在黑板上画出了一个没有鼻子的三毛。他给我们宣布了比赛规则：比较准确又快的那组获胜，老师给我们男、女生分成了两组，各组选出两个代表。
游戏开始，女生组上场的涵涵同学。老师先用红领巾把她的眼睛蒙住，还牵着她的手在原地转三圈。她拿着粉笔想在黑板前随意画一个鼻子。忽然有人提醒她说：“转身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，确定出黑板中间的位置，就是三毛的鼻子了。”涵涵按照别人的提醒，在黑板三毛的头像上添上鼻子，没想到她画完鼻子，摘下红领巾一看，她把鼻子画到三毛的三根头发上了，逗得大大家哈哈大笑！
当轮到我上场时，我想：不就是画个鼻子吗，我一定行！我也跑到讲台桌前，老师又用红领巾蒙上我的眼睛，在原地转了三圈，好让我失去了方向，当我凭着感觉，摸到了黑板时，我确定下中心点，用手指在黑板的底沿下，从下往上差不多刚好30厘米的位置，满有信心地画上鼻子。我迫不及待地摘下红领巾一看，完全正确，我一蹦三尺高，男生们都欢呼起来。再看看女生，个个垂头丧气！
今天下午课间休息时，我在教室里玩了一场画鼻子游戏。
游戏开始了，邴雯宣小朋友在黑板上画了一个小丑，这个小丑有乌黑的头发，明亮的眼睛，红樱桃小嘴，圆圆的耳朵，还有一双弯弯的柳叶眉，唯独缺少的就是鼻子。这就是我们要做的游戏——画鼻子。
老师让我们先选了一个队长，队长让我们石头剪子布决定画鼻子的顺序，结果我赢了。队长给我蒙上了眼睛，他又把我领到黑板前，我从来没有玩过画鼻子的游戏，心里有点紧张，我小心翼翼地摸了摸黑板，往东走了两步，觉得大概差不多了，便拿起粉笔画上了鼻子，结果睁眼一看，哈哈，我竟然把鼻子画到了距离脑袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2号的宋明博也上场了，虽然画得也不好，但是比我是强多了。3号的邴雯宣被蒙上了眼睛，一边用两手探路，一边向前走去，她还装模作样地量了量，结果还是把鼻子画到了脑袋外。该轮到队长上场了，只见他胸有成竹地走上前来，摸了摸黑板的下边，一下子就把鼻子准确无误地画到了鼻子的位置上，真令人佩服，我们都为他鼓掌。第一轮队长胜出。
“我们再玩一次”“我们再玩一次吧”，在我们的强烈要求下，队长答应我们再来一次。不过这一次我们事先让队长向我们介绍一下经验，也算一个心理准备吧。
第二轮一开始，我们都按照队长的说法，先摸一摸黑板的底边，再量出鼻子大约的位置，这次还好，虽然我们几个小朋友也没画好，不过总算把鼻子都画进脑袋里了，哈哈，这已经是一个很大的进步了。
游戏在不知不觉中结束了，我们带着满脸的兴奋，开始了下一节课的学*。
——画鼻子小学作文 (菁华6篇)
“哈哈哈……”从二年3班传来一阵阵同学的笑声，原来，我们班正在玩画鼻子游戏。
终于轮到我了，我的心扑通扑通直跳，老师用红领巾遮住我的眼睛，我的眼前一片黑暗，我更加紧张了。我先转了十圈，转得头晕目眩的。我的身子摇摇晃晃地往前走，我的朋友小燕在旁边贴心地说：“往前，不要摇晃，继续往前……”她帮我调整路线，让我顺利走到了黑板下。
小燕在旁边温柔地指导：“往上，往下，往左一点……”小明却在旁边唱反调：“往下，往下……”可我想：“我刚才捉弄了小明，小明肯定也来捉弄我。我才不听他的呢，我要听小燕的。”我按照小燕的指导，该往下的往下，该往右的往右。“好了，可以贴了！”小燕坚定地说。
我把鼻子贴了下去，全班同学发出热烈的`掌声。我赶紧拿下红领巾，一看，鼻子方方正正地贴好了！
画鼻子游戏真好玩！
今天，老师和我们一起玩了一个画鼻子这个小游戏。
游戏规则是：老师先在黑板上画一张圆脸，然后画上一双眼睛，接着画一张嘴巴，最后我们把袋子套在头上，转上三圈，再凭着自己的感觉画鼻子。
游戏开始了，第一个同学张轩把鼻子画在嘴巴上面，第二个同学吴雨露把鼻子画在了下巴那里，第三个同学徐安诚把鼻子画在了眼睛左边。这三个同学画的'鼻子让全班同学哈哈大笑。还有两个最离谱的同学——张世禹和万家洋，把鼻子画在了脸的外面。他们的举动让大家笑得肚子疼。
不过，潘韦晨不一样，她用手贴着墙，测量鼻子应该画在哪儿，量好之后，她就把鼻子画在那里。画好后，她把袋子拿下来，看见我们都用佩服的眼光看着她，他就急忙看自己画的鼻子，他把鼻子画在了正确的地方，她看见了很开心，也很骄傲。
不一会儿，就该我了，我的头被套住的时候，我在想：怎么办？我要是画的不好，同学们会笑话我的，怎么办呀。我开始画了，我学着潘韦晨的方法：先用手量，量好后就把鼻子画在那里，刚画完，我就听见有同学在笑，心想：坏了，肯定没有画好。取下袋子一看，我把鼻子画在了其他人画的鼻子上，让我哭笑不得。
过了好长一段时间，画鼻子游戏结束了，那张可爱的笑脸变成了一个“多鼻怪”。
今天，我去画鼻子。我画到了脸外面，大家大笑，有的同学把手放到鼻子上笑，就连我都被笑得东倒西歪，我觉得很害羞。画鼻子的有冯振坤、周童瑶还有我。我说：“大家别笑了，要不我该真的害羞了。”
老师叫我的时候，我觉得肯定得画歪，果然是真的。
今天，我们幸运星基础班的小朋友一起做了一个画猪鼻子游戏。
游戏规则是这样的：老师用布蒙住同学们的眼睛，同学们要给猪画一个鼻子。
第一个上去的是小怡，老师用红布蒙住小怡的眼睛，再让小怡原地转三圈。老师把粉笔递给了小怡，小怡东摸摸、西找找，终于找到了黑板。小怡用左手扶着黑板的边缘，用右手画了下来，结果把猪鼻子画在了小猪的头下面。“哈哈哈，哈哈哈。”下面传来一阵笑声，小怡赶紧把布拿开，笑着回到了座位。
第二个是我，随着老师的一声命令，我走向老师，老师用红布蒙住了我的眼睛。我眼前顿时一片黑暗，慢慢地走向黑板，用左手扶着黑板，用右手画了起来。结果我把猪鼻子画在了小猪的眼睛上，我画好后把布拿开，看见了我画的位置后，教室里一片笑声，连我都忍不住笑了。同学们一个接一个地上去画，最后只有娜娜画对了。
画猪鼻子游戏真好玩，应该不会有人不喜欢玩吧！
元旦联欢会上最有趣的游戏要数画鼻子了。老师先在黑板上画了一个三毛的头像，挺潇洒的，可是没有鼻子。画鼻子是游戏的内容。
游戏开始了。徐双玉第一个上场，她被头巾蒙上双眼后，挺胸阔步走到黑板前，极快地在黑板上画上个“W”。她闪在一边，便引起哄堂大笑，原来她把鼻子画到耳朵上了。
下一个便是我了，我心里像有十五只吊桶七上八下的，真想不出将是个什么结果。蒙上眼睛后，我有一种迷失方向的感觉，慢慢走向黑板。这时，只听身后如自由市场一样热闹，同学们都在为我担心，有的喊：“方向不对啦！”有的喊：“手举高点！”指点我的人多极了，可是我真不知如何是好，我更加紧张了。我用手在黑板上点了点，又挪了挪，最后我画了一个“W”。画完后，扯下围巾一看：呀！我把鼻子画到嘴上了！我不好意思地撅了撅嘴。
接下来的几个同学不是画高了，就是画低了，逗得同学们哈哈大笑。欢声笑语久久在教室回荡……
一天下午，老师叫马天来在黑板上画一个小男孩的头，冬瓜脸，是一个神气活现的小男孩，可爱极了！但是他美中不足的是他没有鼻子。老师说道：“谁要来画鼻子，请举手。”同学们个个跃跃欲试，班级里顿时炸开了锅。
老师叫到了我。我先用红领巾把自己的眼睛遮了起来，接着转了三圈，然后，走到了黑板面前，伸出了握着粉笔的手，最后下定决心准备画的时候，同学们就一起喊：“向左！”我就把手向左移了一点，画了一只又大又圆的鼻子。我揭开红领巾，一看，成功了，我高兴得一蹦三尺高。虽然我成功了，但是一半都是同学们的功劳啊！
接着，老师又请了钟凯，他上讲台的时候拖拖拉拉的，像老牛拉破车一样慢，转了三圈，就已经摸不着头脑了，他的神情很紧张，犹豫了很久才画了一只鼻子，他揭开红领巾一看，“哎，画错了。”大家笑得前俯后仰，有些人都快笑得不省人事了。原来啊，钟凯把鼻子画到脸旁边去了，像长了痘痘似的。钟凯下台后，偷偷地跟我说：“钟凯很生气，后果很严重。再说这是一个痣。”听了这句话，我就更是捧腹大笑了。
虽然画鼻子游戏已经结束了，但笑声仍然在校园里回荡，回荡……
——画鼻子优秀作文(精选10篇)
今天上午第三节课，朱老师带着我们在教室里做了一个有趣的游戏，那就是画鼻子比赛。
朱老师先给我们看了一幅画，里面画着一个胖乎乎的小姑娘。她有一双炯炯有神的眼睛，扎着麻花辫子，上面还有两个紫色的蝴蝶结，非常可爱。可奇怪的是，她为什么没有鼻子呢？原来，这个游戏就是让我们帮助小姑娘画鼻子。
看到这个画，大家特别兴奋，都争先恐后地举手想要参加。首先上去的'是我们班长——陈沈祺。他的眼睛先被朱老师给蒙上了，然后在原地转了三圈，这个时候，他好像被转得头昏眼花，都分不清东南西北了。接下来，他慢慢地往前蹭，这里摸摸，那里摸摸，终于摸到了黑板上的纸了。接下来，他要开始画鼻子了。下面的同学，都在叽叽嘎嘎地提醒他，有的说往下贴，有的说往上贴，有的说往右贴，还有的说往左贴。他犹豫不决，不知道该听谁的，该往哪里贴。最后，没有办法，只好硬着头皮画了一个鼻子，还被他画在了小姑娘的左眼下方，顿时，引得全班同学哄堂大笑。这么漂亮的小姑娘，鼻子被画到了这里，多委屈呀！
接着，又有几位同学上去画鼻子了。其中，最有趣的是沈昊天，他转过三圈之后，都已经走到教室外面去了，同学们顿时哄堂大笑起来。他被朱老师叫了回来，大步流星地往前走，走到黑板前，把鼻子画了上去。可惜，他把鼻子画到了小姑娘的嘴巴上，真是太好笑了。
画鼻子游戏还在一轮一轮地进行着，教室里不时传来同学们的欢声笑语，教室里成了欢乐的海洋。
一天，我坐在了教室里。.老师带着神秘的眼神走进了教室，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，好吗？”同学们惊奇地问：“是什么游戏呀？”老师回答说：“画鼻子。”顿时，教室里一片欢呼声。老师说：“我来画一个头，你们来给他添上鼻子，好吗？”“好！”一阵响亮的回答声传上了讲台。老师说：“那好，我来画三个头。”说罢，老师在黑板画了三个头。老师一反头，手一片一片的举了起来。老师就在这“手海”中选了三个人，其中有我。我们三个就一起上了讲台画。画完之后，教室里一片笑声。也不知是哪个嘴快的说了一句：“第一个人耳朵上，在和耳朵说悄悄话呢！”教室里立刻哄堂大笑。
一个人又插了一句：“第二个人的鼻子长在眼睛上，正在和眼睛争看世界呢！”又是一片笑声。这时我回头看了一下我的“作品”。我的鼻子长在了嘴巴上，按他们的话来说：“我的鼻子在和嘴巴抢东西吃呢！”我也不禁的笑了一下。
爱玩是孩子们的天性，我也不例外。
今天在作文班，我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。
老师在黑板上画了一个远远的脑袋，仔细一瞧却没有鼻子，丑死了！只听老师说：“画鼻子的游戏规则是这样的，老师用红领巾蒙上同学眼睛，在原地转三圈后再画鼻子，看谁画得正确。” 大家听了，把小手都举得高高的，唯恐老师不叫自己。首先，老师选了雷婧薇。老师拿红领巾蒙在她的眼睛上。她再转了三圈，然后接过老师给的粉笔，摇了几下头像是在说：“该画哪呢？”随后，雷婧薇刚要画时，班上人声鼎沸，像是进入了菜市场一样。有的说：“往左点！”。雷靖薇拿起笔就往左边移了一点画了起来。这时，又有几个“骗子”说；“往右边一点画！”雷靖薇又往右画。班上的议论声更大了，她就往左画。“哈哈哈……”同学们大笑。原来她把鼻子画在了“左脸”上。
接着有许多同学尝试了，都失败了。我想：应该先量好鼻子距离黑板边沿的长度，确定大致的位置才能画准确。我左思右想，想到了一个办法。终于到我了，我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度，心里默念说：“三个巴掌的宽度”。谁知全班都笑了，他们肯定不知到我的.想方法。老师给我蒙上眼睛后，我眼前漆黑一片，什么都看不见了。我转了三圈后，头晕晕的，像是喝了半斤茅台酒。我故意笑着说：“看我的黄氏醉拳。”全班又笑了。我按照原来想的方法，量了三个巴掌，好像角度不一样。下面同学又开始“乱指挥”了。我不理睬他们，在自己觉得合适的位置画下了一个小鼻子。等我解开红领巾一看，仅仅画偏了一点，但是丁老师算我正确。我高兴得一蹦三尺高。
画鼻子真有趣。他让我明白了一个道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做对，玩游戏也一样。
今天上午第四节语文可课时，陈老师带我们在教室里玩画鼻子的游戏。陈老师在黑板上画了一个小男孩的头，就是没有鼻子，大家都很惊奇。陈老师告诉我们他叫乐乐，非常顽皮，在一次活动中，他一不小心把鼻子给弄丢了，陈老师把他带到教室来，请大家帮助他画上鼻子。我们一听到，就纷纷举起了手，嘴里不停的说：“请我，请我。”陈老师先请了范晓枢，让他看了看鼻子该画在哪儿，用红领巾蒙住了他的双眼，范晓枢说一点也看不见，陈老师又叫他在原地转三圈，他摇摇摆摆向前走去，活像个大鸭子，逗的我们哈哈大笑。最后，终于摸到了黑板，可是他画歪了，我们看见了，笑得肚子疼。他把红领巾拿下来一看，也大笑起来，原来他把鼻子画到了眼睛的中间，陈老师又叫尹佳丽来画鼻子，用同样的方法，她摸呀摸，摸到了门上，不是陈老师把她扶到黑板前面，她可能就画到门上了。她到了黑板前面，摸到了脸的外面，正准备画，下面的同学都叫了起来，往右，往右，最后在嘴的上面点了一个芝麻般大小的圆圈，我们一看就哈哈大笑，她把红领巾拿下来一看，哈哈大笑。
这次画鼻子游戏玩得真开心呀！
今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！
刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。
画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……
今天下午的语文课上，班主任沈老师面带微笑的走进了教室，说：“今天我们不上新课，我们来玩一个游戏――画鼻子，怎么样，同学们？”教室里顿时沸腾了起来，大家都迫不及待地举手想玩游戏了。
游戏终于开始了，前两位同学都成功的给黑板上的小人画上了一个鼻子。这次轮到陆正阳了，他一开始信心满满，觉得一定可以画对地方，站在了离黑板三米远的地方。老师用布把他的眼睛蒙了起来，又把粉笔递给了他，之后让他转了三圈。这时，他有一点紧张了，他慢慢地向黑板上的人脸走去，伸手摸了摸四周，后面的同学们有的在提醒他，有的在故意说反方向，还有的说：“不要提醒他，让他自己想。”我的心里也为他担心起来了。可是，陆正阳还是犹豫了好长一段时间，最后随手画了一个鼻子。同学们顿时哄堂大笑，结果你猜怎么着？他摘下布一看，原来他把鼻子画到外面去了，连他自己也忍不住笑了。
不知不觉，在大家的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声依然回荡在教室里......
今天，老师让我们做游戏，游戏的名字叫画鼻子，游戏的规则是，用两个红领巾蒙住眼睛，然后转三圈，再背一首古诗，每一组选一个人，来表现你们你们组参加比赛。
老师说：现在正式开始，我们是第六组的，过了半个小时，一到五组都画完了，该我们组了，我们组选出的选手是陈长远，我们选择他的原因是他走路没有一点声音，有时候，有时候还神出鬼没的.，所以我们组长才选出了他。
他上台以后，老师拿着两个红红艳艳的红领巾，帮他蒙上眼睛，转了三圈，陈长远背的是《芙蓉楼送辛渐>，他背完的时候，他就拿起粉笔就开始画鼻子了，就在他画的时候，我心里怦怦地跳着，我想，应该我太想赢了吧，我回头一看，陈长远本来画对了，他又把擦了，又在右边画了两个大圆圈。
这次我们失败了，但是，下一次，一定会成功的。
我经历过很多很多开心的事情，但画鼻子是令我最开心的。
寒假里的一天早上，我在万碟教育里上作文课，题目是画鼻子，游戏即将开始，老师定了游戏规则。
我在游戏前心情不能*静下来，又激动又好奇，等待着游戏的开始。首先老师在黑板上画了两头牛，接着老师问：“你们有谁知道小牛少画了什么吗？”我们都异口同声地说：“少画了鼻子”老师说：“对了，你们真棒”下面就是要你们来把鼻子添加上去。我想这太简单了！这时，老师让我们分成两组，一个小牛组；一个大牛组；老师让我们用脚先测量一下到黑板的距离，看要走几步才能走到黑板，准确的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戏开始了，小牛组和大牛组并排两列，每列从排在最前头的同学开始，“要求都戴上眼罩，再在原位转三圈，画得正确的加10分，画错了不加分，画得比较好的加5分”。轮到我时，我紧张地不得了，但是我的脑海里总想着要为我们大牛组增光——一定要加分，不断地对自己说：“我一定行”。当我转完三圈后，不知该往哪走，走呀走呀，在老师提示下终于走到了黑板面前，我的手不由自主地抖了一下，画上鼻子，然后听到同学们狂笑不止，我想肯定是自己画错了，当我摘下眼罩一看，脸一阵一阵红，原来自己把鼻子画在下巴下了。很惭愧，我没有给大牛组加上分。接着，轮到后面画的.同学也让我们笑声不断。比赛结束，结果我们大牛组以两分的差距输给了小牛组。虽然输了，但是我很开心，老师说的，“友谊第一，比赛第二吗”？
如果下次还有这样的游戏，我还想玩，因为它会让我开心回味好几天。
今天，我们兴高采烈地做了一次别开生面的“画鼻子”游戏。老师先在黑板上画了一个大胖娃娃。大胖娃娃头上扎着两条长长的细细的小辫子。长着一双圆溜溜的大眼睛，像两个水灵灵的葡萄。还有一个弯弯的嘴巴向上翘起，像一根小香蕉。可是就少了一个鼻子。老师说：“谁想给这个胖娃娃画一个鼻子？”同学们都争先恐后地举手。老师叫王小明画，王小明大大方方地走到台前，老师用手帕把王小明的眼睛给蒙上，又让他在原地上三圈，小明凭着感觉摸着走到了黑板前，他用手量了一下地方，突然，我听到有人在告诉王小明：“左边一点，再左边一点，上边一点。”我马上跑去把他的嘴巴捂住，不让他说。王小明调整了一下，又定了定神，他大笔一挥，画了个大鼻子，班里马上有了一阵哄笑声，王小明自己拿下手帕一看，原来画在了嘴巴里。王小明他也跟着我们笑了起来。第两个人是我们班级的大胖子�D徐大胖。
老师又用手帕把徐大胖的眼睛给蒙上，原地三圈，徐大胖就凭着感觉摸着走到黑板前，毫不犹豫地花了一个鼻子。教师顿时又哄堂大笑。
游戏结束了，可是同学们还沉浸在欢乐之中。我们要保护眼睛，没有光明是非常可怕的。
今天在语文课上，吴老师一进教室，就在黑板上画了一个人头。我们左看右看，也没发现鼻子，再加上这节课是语文课，不是美术课——这可着实令人奇怪了。吴老师似乎看透了我们的心思，笑着解释道：“今天我们上的是一节作文课，我们先来做画鼻子的游戏。”听吴老师这么一讲，我们这才恍然大悟。
于是，游戏开始了。只听同学们都兴奋地叫喊着：“我来！”“我来！”老师见丽丽第一个举手，就叫了她。丽丽走上讲台，吴老师解下了她的红领巾，蒙在她的眼睛上，又拿起一支粉笔给她，让她转了三圈。丽丽慢慢地摸索着朝前走到了黑板，我看见她要落笔的地方错了，就情不自禁地笑了。坐在旁边的小萍听见了，立刻捂住了我的嘴，说：“你不能笑呀，要不她就不能凭借自己真正的实力赢了！”我想想也是，便止住了笑声。只见丽丽一笔画下，全班立刻哄堂大笑。丽丽连忙扯下红领巾，发现原来她把鼻子画到九霄云外去了！她也不由地笑了。
许多同学画过了，但都没成功。
老师又问：“还有谁想画呀？”我赶忙举起小手。“好吧，就你好啦。”我高兴不已。 我先解开红领巾，蒙上眼，又接过粉笔，转了三圈，顿时，我感到晕头转向，像个醉汉般摇摇晃晃地走到了黑板前。正要画时，听见后面有人叫：“左边一点！”我刚要向左走，却又听见有人叫我往右走。这可把我搞糊涂了！终于，我拿定了主意：不管三七二十一，随便画吧！我一落笔，就听见身后传来了大笑声。我解下红领巾一看，发现自己把鼻子画到了嘴下，就像那人的口水一样，别提有多丑陋了！同学们笑声不绝：有的指着我画的鼻子哈哈大笑，有的捂着嘴笑，还有的笑得连脚都翘到了桌子上。我也不好意思地笑了……
啊，这真是一节有趣的语文课呀！
——画鼻子作文500字(精选10篇)
今天上午，老师和我们做了一个游戏，叫画鼻子。
做完课间操，我们回到教师，看见黑板上有一个三毛，脸胖胖的，圆圆的，嘴巴向上翘着，正咧着嘴冲我们笑呢。上课了，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛长得这么可爱，但美中不足的是他的脸上缺了一样东西，大家找找看。”我们异口同声地喊道：“鼻子！”老师说：“好，三毛缺了鼻子，不高兴了，谁上来给他画上鼻子呀？”张金洁自告奋勇，第一个上来，老师先给他蒙上眼睛，然后让他左转三圈，右转三圈，这才让他去画。也许是被转晕了，只见张金洁东倒西歪，像喝醉了酒，逗得我们捧腹大笑，你看他来到黑板前，慢慢地摸着，小心翼翼地移动着脚步，对准了一画，“哈哈哈！”同学们笑得肚子都疼了，原来，张金洁把鼻子画在三毛的脸外面去了。
接下来是王国东，他上了讲台，走了几步，还没画，同学们就大笑起来，你一定会问，还没画呢，同学们笑什么呀？你猜怎么着？王国东跑到南边去了，和三毛差着十万八千里，怎么可能画上呢？没想到王国东去摸了摸电视机架，然后用手摸着往回走，把鼻子画上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一样。游戏进入了高潮，同学们都把手举得高高的，嘴里不停地叫着：“我！我！”老师笑着说：“就王欣婷吧！”
王欣婷找也不找就画了上去，画得还差不多，只是鼻子太小了，就像嘴边的一粒米饭。
我们越玩越高兴，老师也被我们快乐的气氛感染了，老师用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索着画上了，结果摘下布一看，画在了眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。
这节课我们玩得真开心啊！
今天早上，我们上语文课的时候，老师让我们玩一个很好玩又很有趣的游戏，也就是我最喜欢的画鼻子。
游戏开始了。首先上场的是何易柏。老师把他的双眼用围巾紧紧蒙上，他就什么也看不见了。老师又让何易柏在原地转三圈，他用很快的速度转了三圈。转了三圈后，何易柏变得摇摇晃晃了，根本就找不到往前的路。同学们着急了，大声指挥他：“向左、向右、向前……”何易柏听了大家的指挥，跌跌撞撞地来到了白板前。随后，他用一只手去摸白板，另一只手拿着笔准备画。可是他不知道画在哪里比较好，一直犹豫不决。最终，在考虑了很长时间后，他把鼻子画到了耳朵上。我们看了就大笑起来，何易柏听到后赶快把围巾解开，他看见自己把鼻子画在了耳朵上，他也开始大笑起来。过来一会儿，我的同桌季怡婷上场了，顾老师用自己的围巾紧紧蒙住了她的眼睛，她转了三圈后竟然又快又稳地往前走。一直走到小丑前面，就在她准备要画鼻子的时候，有一个人说了一声：“往下……”，季怡婷就真的往下画了，结果她把鼻子画在了下巴下面。我们觉得很可笑，又哈哈大笑起来。季怡婷直接把围巾拿下来，看到自己画的鼻子，笑着快步走回到了座位上。后来，曹诗雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到笔后，往前走到小丑前面，她就开始画鼻子，可是她一不小心画到了嘴角上。最后一个上场的人是王梓杰，他先转三圈后很快地走到了白板前，他也没画到位，把小丑化成了一个怪物。
不知不觉中，下课铃声响了，我们在笑声中渡过一节课，画鼻子的游戏可真好玩啊！
你玩过画鼻子的游戏吗？你体验过画鼻子那无穷的乐趣吗？没有吧！那就快快跟我来吧！
“吔！”随着同学们的欢呼声、呐喊声，画鼻子的游戏开始啦。
老师先在黑板上画了个小人头，可美中不足的是没有鼻子。经老师一说，哦，原来是让我们给小人头画鼻子呀！不过得蒙上眼睛。虽然有点难，可同学们还是把手举得高高的，有的还站起来喊着：“老师！老师……”
老师让莫颜去画，莫颜被老师用毛巾蒙上眼睛之后转了三圈，小心翼翼地向讲台挪动着步子。她走上讲台，从黑板上摸起来，有些同学看她要画上了，便故意笑出声来，没想到莫颜真的上当了，结果把鼻子画到了嘴上。惹得大家哄堂大笑。
同学们一个个上去了，这下可苦了小人头，脸上到处是鼻子，可没一个令它满意。最后。老师让朱玉昌去画，他转了三圈后，向讲台慢慢地走去。不知怎么搞的，他竟从黑板左边用手摸着向黑板中间挪去，把老师写的几个字也抹了大半。到了黑板中间，朱玉昌似乎很有把握似的.，大笔一挥，把鼻子画上了，顿时，同学们大笑起来：有的笑得流出了眼泪，有的笑得捂着肚子，还有的笑得趴在桌子上直叫妈。朱玉昌忙解下毛巾一看，自己也乐了。原来，他把鼻子画到小人头的耳朵上了。
不知不觉中，游戏结束了，可我们还沉浸在欢声笑语中。
“哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵欢笑声，告诉你吧，这是我们班在玩有趣的贴鼻子游戏呢，可好玩了！
你看，老师先在黑板上面画了一张圆圆的脸，脸上有一双闪闪发光的眼睛，一张能说会道的嘴巴和听觉灵敏的`耳朵，还有像巧克力色的头发。美中不足的是没有鼻子，要是给她贴上鼻子，那就更漂亮了，所以今天的游戏就是给她贴鼻子。
老师刚说谁先来，我们就争先恐后地说：“我来，我来”。教室顿时变得热闹起来。老师第一个叫的是一位女生叫杜睿宁。老师把杜睿宁的眼睛蒙上了，她拿着粉笔，左摸右摸，就是不敢轻易下手，幸好刘蔡骏在一旁提醒她“左左，上上“，杜睿宁随着他的指挥，终于下手了，摘下眼罩一看，贴得刚刚好，她一蹦三尺高，大声欢呼起来。我们排着队一个一个轮下去，老师说不能提醒，这样难度就大了。同学们有的贴到了脸蛋的外面，有的贴到了眼睛下面，还有的贴到了嘴巴上。同学们看了哈哈大笑，有的弯着腰，有的捧着肚子，有的两人抱在一起……整个教室都洋溢着欢乐的气氛。
这个贴鼻子的游戏真好玩，真有趣呀！
小朋友，你们玩了吗？没玩的话快一点和家人一起玩噢，看一看你有没有贴准，有没有贴错！这可是一个特别特别好玩又有趣的游戏哦！保准你和你的家人笑的合不拢嘴。
今天，老师刚进教室就说题目：“今天不上课，玩画鼻子。”话音刚落，同学们就个个欢呼起来，用期盼的眼神看着老师。
游戏开始了，只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋，扁扁的大耳朵，**的小眼睛，可爱极了！同学们看了又看，觉得不对劲，再皱紧眉头仔细一看，哦！原来是少了个小巧的鼻子。
正当同学们好奇时，老师转了过来说题目：“好了，游戏规则是这样的题目：我会蒙住你们的眼睛，再让你们原地转三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“谁先来？”老师问到。我，我……同学们纷纷举手，教室里一下子沸腾起来。
老师先请到图图，请到的人兴高采烈，没请到的人垂头丧气。
按规则来，老师先用手帕把他的`眼睛蒙得呀，严严实实的，像个蒙面侠。再让他原地转三圈，刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。
然后，他摸索着走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感觉找准位置，他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时，可不知谁大叫一声题目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那声音还真是震耳欲聋啊！弄得他犹豫不决。
终于，他忍无可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我们吐舌头呢！
弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时，也乐呵呵的笑了。
“哈哈哈”……欢声笑语一阵接一阵，从三年级一班教室里传出……
我透过窗帘的缝隙往教室一瞧！噢！陈老师在和同学们做“画鼻子”游戏！陈老师宣读了游戏规则和有关注意事项。游戏先“蒙住眼睛画出人物的鼻子”。陈老师在黑板上单独画个大鼻子而后又画了个很帅气的人物，画了头，头发、嘴巴、面容、耳朵、眼睛，膀子和手等，唯独缺少个鼻子，人物正咧着嘴巴和同学们面对面笑呢！陈老师说：“看谁上来蒙住眼睛把鼻子添上，又准又好看”……
不一会儿功夫，李文杰小朋友自告奋勇跳到讲台，看！陈老师把一条崭新的红领巾折一下，又折一下才蒙住了李文杰的眼睛，陈老师拉住李文杰转了三圈，这时的李文杰头晕目眩，分不清东西南北，“这会看你的！”陈老师突然宣布游戏开始。这时李文杰站都很难站稳，双手摸着黑板！握着粉笔的手第一下就画在脑门上！同学们异口同声叫起！往上，往下，往左，往右，再往上，再往上，再往下，再往下……教室里传出一阵又一阵笑声，李文杰不知所措，犹豫好一会，终于下定决心，一笔落在眼睛上，老师同学们又一阵哄堂大笑，人仰马翻。
下面又上来三位同学画鼻子，一个画在脸上，一个画在嘴巴上，还有个画到耳朵上！
叮铃铃！叮铃铃！……下课铃声响了，同学们还想玩，玩无止境！
画鼻子真有趣。
“错了，错了！”“向左边，哈哈！”“不对，不对!”随着一片叫喊声，引来了同学们的欢笑。知道我们在干什么吗？我们在玩一个有趣的游戏——画鼻子。
游戏的规则很简单，老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩，长长的辫子，大大的眼睛，小小的嘴巴像颗红红的樱桃，可就是没鼻子，是老师忘了吗？不是！原来这是游戏的核心，做游戏的人蒙上眼转三圈，在同组人的指导下画上女孩的鼻子。
第一位同学上场了，他转了三圈后，向旁边摸了摸，“好象是黑板？”那位同学自言自语道。他正要画，队员冲上讲台，帮他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不确定。“向左，向左呀！”他一听不是他们队员的声音，想：肯定是“敌人”的圈套，像我这样的聪明蛋才不上他们当呢！于是便向上移了移，画下了。没想到同学们发出一阵暴笑，他赶忙解下红领巾，发现自己画了滴“眼泪”，瞧，没把女孩的鼻子画好，像是在哭一样。
接下来同学们的表演就更有趣了，有的画的不像鼻子，有的画上了酒糟鼻，还有个同学转圈时摔了个双脚朝天，真是太好笑了。
经过这次游戏，我知道了眼睛是多么的重要。在睁眼情况下几下就可以画好的鼻子，在蒙眼的情况下，没有一个画好的。我们一定要珍惜眼睛呀！
我玩过许多游戏：踩线抓人、丢手绢、打鸭子、丢沙包……但我最喜欢的游戏是“画鼻子”。
那天，我去启慧课堂上作文课。走进教室，就看见洪老师在白板上画了一个小丑：小圆帽下，一张圆圆的脸，一双大眼睛，嘴巴快咧到耳根了，看上去十分滑稽。咦，奇怪，小丑怎么没有鼻子？我感到很诧异。
上课了，洪老师宣布游戏规则：“把红领巾蒙在游戏者的眼睛上，原地转三圈，然后走到白板前给小丑画上鼻子。”同学们听了，七嘴八舌地议论开了，大家跃跃欲试，争先恐后地举起手来。
第一个上场的是秦羽菲。洪老师把红领巾蒙在她眼睛上，让她拿起记号笔，转了三圈后，她跌跌撞撞地往前走了几步，一脚踢到了椅子，差点摔一跤，幸好洪老师扶着她。终于，她摸到了白板。她愣在那里，不知从何入手。这时，有人喊：“往上！往上！”于是，她把手抬高，画了一个鼻子，结果画到小丑的眼睛上去了，大家笑得前仰后合。
轮到李焦扬了，他拿起记号笔，蒙上红领巾，转了三圈。只见他一边走一边在空中胡乱挥舞，差点将鼻子画在墙壁上，多亏洪老师牵着他往前走了几步，才让他回到正确的方向。但是，他还是画错了地方。他把红领巾摘下来，小丑好像生气地看着他说：“你也太马虎了，差点让我的鼻子长到墙上，现在又长到耳朵上了。”
不一会儿，游戏结束了，大家还沉浸在游戏的欢乐气氛中，我却通过游戏感受到了盲人的痛苦。如果没有了眼睛，走路、做事都不方便，一切都是那么的困难，而且我们将看不见这个***。所以我们都要保护好自己的眼睛！
刚走进教室，我就发现黑板上有一个可爱的小脸蛋，只不过少了一个鼻子。
过了一会儿，郑老师洋溢着笑容说：“这节课我们玩画鼻子！”“耶！”同学们高兴得手舞足蹈。此时的教室，就像个热闹非凡的菜市场。老师在游戏开始前，详细介绍了游戏规则。
游戏开始了，郑老师面带微笑地对冯雅喆说：“来，你推荐一位同学。”冯雅喆指了指黄家晨。老师把黄家晨的眼睛用红领巾遮住，又把她领到黑板前转三圈，只见她东摸摸西摸摸不知所措，连黑板都找不到了。郑老师急忙把黄家晨转个身，她才找到黑板。黄家晨犹豫了半分钟，才手忙脚乱地画了一个鼻子。同学们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的开怀大笑，，还有的捧腹大笑我还看见有些同学对他挤眉弄眼。黄家晨揭开红布一看，她大吃一惊，原来它把鼻子当作“耳环”吊在了耳朵下头！
第二个上台的是项怡。老师又把他的眼睛用红布遮住，领到黑板前转三圈。我们一个劲地连喊带叫：“向左，向上，再向左！”只见项怡向左移了一点，又往上挪，再往左移。按住位置，画了一个鼻子。同学们欢呼雀跃跃，项怡更加是得意忘形。我也笑逐颜开
还有两位同学上了台，他们的表现也非常精彩。
通过这次游戏，我知道了一个做人的道理：帮助别人，快乐自己。
今天下午自*课，老师说要和我们一起玩一个游戏，我们班的同学都惊讶起来了！同学们连忙问：“什么游戏啊？”老师说：“你们猜一猜呀！”有一个同学马上说：“编小剧。”老师说：“不对！”我们异口同声焦急地说：“快告诉我们吧！”老师终于笑着公布了游戏的名字，这个游戏就是画鼻子，全班同学都沸腾了。
接着，老师在黑板上画了一个圆形，又在那个圆形上画了两只耳朵，两只眼睛，随后，老师画了一个椭圆形的鼻子。我们又不约而同地大声说：“老师画的是小猪！”大家欢笑之后，老师说：“哪位同学要来黑板上画鼻子呀？”话音刚落，全班同学都把手举得高高，大家都跃跃欲试的.。最后，老师叫了关茗予同学到黑板上画鼻子，老师说：“用什么盖住她的眼睛呢？”有一部分同学马上想到说：“红领巾。”但是，还有一部分同学却说：“红领巾是能看到的。”老师检查了一下说：“红领巾是不会看到的，我们现在就开始画鼻子了。”老师把红领巾系在关茗予的眼睛上，把她扶上讲台，让她在原地转了三圈，关茗予被转的有点晕，晃来晃去的，结果导致她把鼻子画在了脸蛋儿上。这时，班级有的同学偷偷地乐了起来，关茗予感觉到她画的这个位置是不对的，她又犹豫了几下，结果落笔后还是没有成功，鼻子还是没有画在正确的位置，我们都哈哈大笑。老师说：“这只小猪还真的是很健康呀，因为它有两个鼻子，可以一起呼吸喘气了。”
就在大家都开心笑着的时候，下课铃声响了，我们都感觉这堂课过得太快了，真是好玩极了！
