“哈哈哈……”从二年3班传来一阵阵同学的笑声，原来，我们班正在玩画鼻子游戏。
终于轮到我了，我的心扑通扑通直跳，老师用红领巾遮住我的眼睛，我的眼前一片黑暗，我更加紧张了。我先转了十圈，转得头晕目眩的。我的身子摇摇晃晃地往前走，我的朋友小燕在旁边贴心地说：“往前，不要摇晃，继续往前……”她帮我调整路线，让我顺利走到了黑板下。
小燕在旁边温柔地指导：“往上，往下，往左一点……”小明却在旁边唱反调：“往下，往下……”可我想：“我刚才捉弄了小明，小明肯定也来捉弄我。我才不听他的呢，我要听小燕的。”我按照小燕的指导，该往下的往下，该往右的往右。“好了，可以贴了！”小燕坚定地说。
我把鼻子贴了下去，全班同学发出热烈的`掌声。我赶紧拿下红领巾，一看，鼻子方方正正地贴好了！
画鼻子游戏真好玩！
今天，老师和我们一起玩了一个画鼻子这个小游戏。
游戏规则是：老师先在黑板上画一张圆脸，然后画上一双眼睛，接着画一张嘴巴，最后我们把袋子套在头上，转上三圈，再凭着自己的感觉画鼻子。
游戏开始了，第一个同学张轩把鼻子画在嘴巴上面，第二个同学吴雨露把鼻子画在了下巴那里，第三个同学徐安诚把鼻子画在了眼睛左边。这三个同学画的'鼻子让全班同学哈哈大笑。还有两个最离谱的同学——张世禹和万家洋，把鼻子画在了脸的外面。他们的举动让大家笑得肚子疼。
不过，潘韦晨不一样，她用手贴着墙，测量鼻子应该画在哪儿，量好之后，她就把鼻子画在那里。画好后，她把袋子拿下来，看见我们都用佩服的眼光看着她，他就急忙看自己画的鼻子，他把鼻子画在了正确的地方，她看见了很开心，也很骄傲。
不一会儿，就该我了，我的头被套住的时候，我在想：怎么办？我要是画的不好，同学们会笑话我的，怎么办呀。我开始画了，我学着潘韦晨的方法：先用手量，量好后就把鼻子画在那里，刚画完，我就听见有同学在笑，心想：坏了，肯定没有画好。取下袋子一看，我把鼻子画在了其他人画的鼻子上，让我哭笑不得。
过了好长一段时间，画鼻子游戏结束了，那张可爱的笑脸变成了一个“多鼻怪”。
今天，我去画鼻子。我画到了脸外面，大家大笑，有的同学把手放到鼻子上笑，就连我都被笑得东倒西歪，我觉得很害羞。画鼻子的有冯振坤、周童瑶还有我。我说：“大家别笑了，要不我该真的害羞了。”
老师叫我的时候，我觉得肯定得画歪，果然是真的。
今天，我们幸运星基础班的小朋友一起做了一个画猪鼻子游戏。
游戏规则是这样的：老师用布蒙住同学们的眼睛，同学们要给猪画一个鼻子。
第一个上去的是小怡，老师用红布蒙住小怡的眼睛，再让小怡原地转三圈。老师把粉笔递给了小怡，小怡东摸摸、西找找，终于找到了黑板。小怡用左手扶着黑板的边缘，用右手画了下来，结果把猪鼻子画在了小猪的头下面。“哈哈哈，哈哈哈。”下面传来一阵笑声，小怡赶紧把布拿开，笑着回到了座位。
第二个是我，随着老师的一声命令，我走向老师，老师用红布蒙住了我的眼睛。我眼前顿时一片黑暗，慢慢地走向黑板，用左手扶着黑板，用右手画了起来。结果我把猪鼻子画在了小猪的眼睛上，我画好后把布拿开，看见了我画的位置后，教室里一片笑声，连我都忍不住笑了。同学们一个接一个地上去画，最后只有娜娜画对了。
画猪鼻子游戏真好玩，应该不会有人不喜欢玩吧！
元旦联欢会上最有趣的游戏要数画鼻子了。老师先在黑板上画了一个三毛的头像，挺潇洒的，可是没有鼻子。画鼻子是游戏的内容。
游戏开始了。徐双玉第一个上场，她被头巾蒙上双眼后，挺胸阔步走到黑板前，极快地在黑板上画上个“W”。她闪在一边，便引起哄堂大笑，原来她把鼻子画到耳朵上了。
下一个便是我了，我心里像有十五只吊桶七上八下的，真想不出将是个什么结果。蒙上眼睛后，我有一种迷失方向的感觉，慢慢走向黑板。这时，只听身后如自由市场一样热闹，同学们都在为我担心，有的喊：“方向不对啦！”有的喊：“手举高点！”指点我的人多极了，可是我真不知如何是好，我更加紧张了。我用手在黑板上点了点，又挪了挪，最后我画了一个“W”。画完后，扯下围巾一看：呀！我把鼻子画到嘴上了！我不好意思地撅了撅嘴。
接下来的几个同学不是画高了，就是画低了，逗得同学们哈哈大笑。欢声笑语久久在教室回荡……
一天下午，老师叫马天来在黑板上画一个小男孩的头，冬瓜脸，是一个神气活现的小男孩，可爱极了！但是他美中不足的是他没有鼻子。老师说道：“谁要来画鼻子，请举手。”同学们个个跃跃欲试，班级里顿时炸开了锅。
老师叫到了我。我先用红领巾把自己的眼睛遮了起来，接着转了三圈，然后，走到了黑板面前，伸出了握着粉笔的手，最后下定决心准备画的时候，同学们就一起喊：“向左！”我就把手向左移了一点，画了一只又大又圆的鼻子。我揭开红领巾，一看，成功了，我高兴得一蹦三尺高。虽然我成功了，但是一半都是同学们的功劳啊！
接着，老师又请了钟凯，他上讲台的时候拖拖拉拉的，像老牛拉破车一样慢，转了三圈，就已经摸不着头脑了，他的神情很紧张，犹豫了很久才画了一只鼻子，他揭开红领巾一看，“哎，画错了。”大家笑得前俯后仰，有些人都快笑得不省人事了。原来啊，钟凯把鼻子画到脸旁边去了，像长了痘痘似的。钟凯下台后，偷偷地跟我说：“钟凯很生气，后果很严重。再说这是一个痣。”听了这句话，我就更是捧腹大笑了。
虽然画鼻子游戏已经结束了，但笑声仍然在校园里回荡，回荡……
——画鼻子小学生作文 (菁华6篇)
今天，我们玩了一个很好玩的游戏，叫画鼻子。
游戏规则：老师先给每个选手蒙上眼睛，原地转三圈，然后给黑板上的小狗画上鼻子，谁画得最靠*原来的位置就获胜。
第一个上场的是我。老师给我们上眼罩，我只能看到黑色的一片，然后我原地转了三圈，有点晕。我开始画了，我的耳边传来了：“画呀，画呀，快画呀！”我想：该画在哪里呢？怎么办呢？算了，我随手一画，摘下眼罩，最后，鼻子都画到小狗的外面了，结果，当然是一个字输。
今天，我玩得很开心。
今天，我们玩了一个游戏，叫画鼻子，可好玩儿了！
游戏规则：选出一个同学，用眼罩蒙上他的眼睛，原地转三圈后，走到黑板前，给小猫画鼻子。
游戏开始了。第一位上场的是曹智涵，老师帮她把眼罩带上，原地转三圈后，她朝老师的方向走过去，老师都紧紧的靠着墙，同学们都大笑起来，她想：一定是走错方向了。接着，她又往左走，最后她把小猫的鼻子画在了嘴的右边，很遗憾，失败了。
第二位上场的是杨林鑫，张玉阳帮他把眼罩带上，原地转三圈后，往黑板走，因为时间用的太久了，我们就和老师倒计时，杨林鑫赶紧画了一个鼻子，摘下眼罩一看，画在了小猫的嘴上。
虽然我今天没有玩到，有点儿难过，但是我们今天都很开心。
今天，我们在小桔灯和刘老师玩了一个游戏，游戏的`名字是画鼻子，可好玩了！
首先，刘老师宣布游戏规则：从三个组里面各选一人，戴上眼罩原地转三圈，再给小狗画鼻子。
开始画鼻子了。第一组选了叶信祺来画鼻子，他非常胆大，戴上眼罩之后，原地转三圈，再拿粉笔画鼻子，他画的鼻子可好玩了，就像小狗偷吃了饼干，可开心啦！后来，第三组选了张梓浩，他画的鼻子是猪鼻子，我笑得眼泪都要出来了。第二组选了周润瑒，他画的鼻子有一点歪，但是也非常的靠*了。
最后，游戏在我们的欢声笑语中结束了。
今天下午，在小桔灯趣味课堂上，孔老师带我们一起给匹诺曹画鼻子了。
首先，老师在黑板上画了一个匹诺曹的头像，但就是没鼻子。然后，孔老师请一位男生把眼睛蒙上，并在原地转三圈开始画，可是，画到了衣服上了，接着，又有几个同学上来画，但就没有一个画到对应的地方，这是为什么呢？因为下面的同学捣乱，故意影响我们的思维，他们一会儿说向左点，一会说向右点，一会儿再上去点，再向直移点，结果画的人不知道该听谁的了，就随便画了一个地方。
我觉得这个游戏非常有意思，明天我要和表妹一起玩，还要告诉她怎样玩！
今天作文课上，姜老师提出了玩“蒙眼睛画鼻子”的游戏。
第一个去画鼻子的是小明同学。姜老师把他的眼睛蒙起来，我们只能提醒他两次。游戏开始了，同学们在座位上大喊大叫：“往左、往右、往上、往下！”只听姜老师一声令下：“不能提示了！”大家才安静下来。小明同学犹豫不决，迟迟没有下笔。终于，他下笔了，可是他把鼻子画在了眼睛上。
我们笑得前仰后合，眼泪都要流出来了。小明同学听到我们的笑声，急忙睁开眼睛，看到自己居然把鼻子画在眼睛上，他不好意思地挠了挠头。
这个游戏很快就结束了，大家都恋恋不舍地回到了座位上。我希望每次作文课上都能有这样有趣的游戏。
今天我和伙伴一起玩画鼻子的游戏。
首先何振强打前锋先把他的眼睛蒙上然后原地圈三圈摸到我们画一个小丑却没鼻子的墙——照猫画虎的比试然后画了上去摘下红领巾一看原来画在小丑的眼睛上了“哈哈哈哈”我们捧腹大笑他也笑红了脸。接下来该李玉了她被蒙上眼后转的头晕眼花的分不清东南西北迷迷糊糊的她简直弄不清墙在哪，于是我们告诉了她，她好不容易摸清了墙开始画起来，她左瞄右瞅终于画好了嘻嘻画的偏了点但还勉强合格。下面该我了，我转后三步并作两步到墙前画了起来最后——大功告成了我扯开红领巾一看原来画在了嘴上面还差一点。
今天真是愉快的一天。
——画鼻子小学作文 (菁华9篇)
今天，我们的老师一进门，先神秘地对我们说：“今天，我们不上课，做个游戏！”我们惊讶地看着老师，异口同声地问："什么游戏，好玩吗？”老师说：“画鼻子。”
老师先请了一位小同学，他大步流星地走上讲台，随后，老师把那位小同学的眼睛蒙上，让他了三圈。结果，那位小同学被得头晕脑胀，踉踉跄跄地走到黑板前，碰了碰黑板，心想：这里应该就是了吧！于是，他就把鼻子画了上去。只听见下面一阵哄堂大笑，同学们有的笑得前仰后府，有的`笑得合不拢嘴，还有的笑得肚子疼。那位小同学拉下红领巾一看，傻了眼，自已也哈哈大笑起来。我们判定这位同学画鼻子失败。
老师又请了一位同学上台。这位同学胸有成竹地走上讲台，老师也让他像第一位同学那样，蒙上眼睛，三圈。小同学定了定神，走到黑板前，摸索着黑板下面凸起的螺丝钉，接着，往上一个虎口，两个虎口……有的同学疑惑不解，还有点似乎明白了他的用意，屏气凝神地看着他。鼻子画好了，全班同学爆发出一阵雷鸣般的掌声。小同学拉下红领巾一看，鼻子画在了正中间，画对了。小同学高兴极了，心里乐开了花。这堂课就在同学们的欢声笑语中结束了。
今天是一年一度的六一儿童节，老师说：“我们班要举行画鼻子游戏，游戏规则是：每人轮流玩一次，当轮到你的时候，老师用布把你的眼睛蒙住了，再转一圈，从四米外的地方，往黑板前走去，给缺了鼻子的人头像补上。”
老师推出小黑板，小黑板上画着一个和尚的头。这个和尚有嘴巴，有眼睛，就是没有鼻子，游戏开始了。老师叫小琳先玩。她被老师用布把眼睛蒙了后，直直往黑板前走。也不知怎么的，就画对了，同学们给了她热烈的掌声。该小恩上台了，小恩在四米外把眼睛蒙了后，转了一圈走到黑板前，可能是因为她站得太靠左边了，所以把鼻子画在了眼睛的左下角。同学们看了，哈哈大笑。老师立刻帮她把布解下来，小恩看了，自己也笑了起来。过了一会儿，轮到我了。老师把布蒙住了我的眼睛的时候，我觉得眼前一片漆黑，我走呀走，摸呀摸，终于到了黑板前面，我想：随便画一个鼻子就行了，管他呢。这时，我听到了同学的笑声，急忙扯下蒙在眼睛上的布，哈哈，原来我把鼻子画在嘴上了，怪不得同学们笑得嘴都歪了。
开心的游戏继续着，幸福的笑容荡漾在我们脸上，欢乐的笑声飘荡在整个教室……
星期四下午第一节是语文，老师和我们玩了个游戏叫“画鼻子”，老师先让王孜涵画一个小朋友脸，这张小脸胖乎乎的、圆溜溜的，老师又让常殿硕画上半圆形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。
游戏规则是“让一个同学用眼罩蒙上眼睛，再转三圈。”说完游戏规则老师就说：“我们来让几个同学画画鼻子，看谁画的准确。”只有两个同学举手，老师第一个让纪英正上去画鼻子，老师先拿起眼 罩，把纪英正的眼睛蒙上，然后问纪英正：“你有什么心情？”纪英正就说：“很紧张，害怕画不准。”说完这些，老师就让纪英正转上三圈，然后给纪英正了一个粉笔，让纪英正上去画鼻子，纪英正 摸了一会儿黑板，怎么也确定不了，最后纪英正下定决心要画到着，纪英正就使劲的画了两个点，还没等到纪英正摘下眼罩的时候全班同学都哈哈大笑起来，纪英正摘下眼罩时，看到自己画的鼻子在脸 的外边。
第二次老师要让一个女同学上来，纪鸿羽让老师选上，老师先让纪鸿羽蒙上眼睛，老师问：“什么感觉？”纪鸿羽说：“很黑。” 老师什么也没说就让纪鸿羽转三圈，转完三圈之后，老师给纪鸿羽了一 个粉笔，纪鸿羽就走到黑板的前面，然后想了想就画到了鼻子的地方，纪鸿羽把眼罩摘下来一看，自己画到了位置很高兴，老师就说：“有什么感受。”纪鸿羽说：“很高兴”然后老师让纪鸿羽下去了 。
第三次老师让一个男同学张莹东，张莹东带上眼罩，老师再让张莹东转上三圈，让后让张莹东到黑板的前面，张莹东画了一个点，画对了，张莹东摘下眼罩，老师就问：“什么感受？”张莹东说：“真 高兴！”然后老师就让张莹东下去了。
我觉得这次游戏我很惊讶，带上眼罩就能把鼻子画对，我真佩服他。
“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课了，同学们都走进教室，安安静静地等王老师来上语文课。一会儿王老师就来到教室里，她说今天上课的内容是口语交际《玩游戏》，同学们个个都把手举得高高的：“我有好玩的游戏…。”。王老师在黑板上画了一个人的头，水灵灵的大眼睛笑嘻嘻地看着我们，一对小小的耳朵竖着，好像在认真倾听我们的对话；头发梳得笔直笔直，还有一张能说会道的嘴巴，可就是没有鼻子。老师说：“今天我们来玩画鼻子的游戏。”
同学们个个都摩拳擦掌，准备上台画。第一个上台的同学是孙承御。王老师用一块红布蒙住他的眼睛，然后让他原地转三圈，再把他带到黑板前，让他画鼻子。孙承御毫不思索，直接朝黑板上画了一个鼻子，同学们看了忍不住哈哈大笑。王老师把红布摘下来，孙承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起来，原来他把鼻子画在嘴巴上了。第二个上台的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始终犹豫不决，最后好不容易下定决心画了上去，同学们又哄堂大笑起来，原来他把鼻子画在了耳朵上。第三位周梓媛同学上来，只见她胸有成竹，凭着超强的第六感觉画好了鼻子，她画的.鼻子不偏不倚，教室里响起了一阵热烈的掌声。
画鼻子游戏真有趣啊！
一天下午，老师叫马天来在黑板上画一个小男孩的头，冬瓜脸，是一个神气活现的小男孩，可爱极了！但是他美中不足的是他没有鼻子。老师说道：“谁要来画鼻子，请举手。”同学们个个跃跃欲试，班级里顿时炸开了锅。
老师叫到了我。我先用红领巾把自己的眼睛遮了起来，接着转了三圈，然后，走到了黑板面前，伸出了握着粉笔的手，最后下定决心准备画的时候，同学们就一起喊：“向左！”我就把手向左移了一点，画了一只又大又圆的鼻子。我揭开红领巾，一看，成功了，我高兴得一蹦三尺高。虽然我成功了，但是一半都是同学们的功劳啊！
接着，老师又请了钟凯，他上讲台的时候拖拖拉拉的.，像老牛拉破车一样慢，转了三圈，就已经摸不着头脑了，他的神情很紧张，犹豫了很久才画了一只鼻子，他揭开红领巾一看，“哎，画错了。”大家笑得前俯后仰，有些人都快笑得不省人事了。原来啊，钟凯把鼻子画到脸旁边去了，像长了痘痘似的。钟凯下台后，偷偷地跟我说：“钟凯很生气，后果很严重。再说这是一个痣。”听了这句话，我就更是捧腹大笑了。
虽然画鼻子游戏已经结束了，但笑声仍然在校园里回荡，回荡……
今天，天气格外晴朗，唐老师一走进教室就对我们说：”今天我们来玩一个游戏叫‘画鼻子’！“教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷举手要参加。
老师先在黑板上画了个人头，就是缺了个鼻子。游戏开始了，万天昊被老师第一个光荣地请上了台，只见他轻快地跑上讲台，老师先把红领巾折了好几层，蒙在万天昊的眼睛上，然后让他转了三 圈，这时他被转得晕头转向。万天昊开始一小步一小步地移到了黑板前，靠手的知觉摸索着不敢下笔。”快一点呀！“有人催促道。万天昊也有些着急了，他正想落笔，突然同学们有的喊：”左、左、 左。“故意给他指向错的地方；又有的喊：”右、右、右。“想把他指引到对的地方。万天昊不管这些了，心想：反正错了就错了。一笔画了个小鼻子，大家一看，他竟然把鼻子画在脸的旁边了，成了 个没鼻子的怪物。”哈哈哈“全班哄堂大笑，他赶紧扯掉红领巾一看，也捂着肚子笑着走下了台。
老师又请了何迎晨，她高兴地跑上讲台，老师也同样帮她蒙上眼睛，让她转了三圈。她在摸索着，这时，大家一齐喊：”往右，往右！“她一直往右走，可走啊走啊，碰到了讲台上的椅子，赶紧 又摸着黑板往回走，走了几步就一笔画下。啊！她画得正正好好，”耶“台下的同学们高兴得叫了起来，何迎晨摘下红领巾一看，兴奋地跑下了台。还有几个同学，有的把鼻子画在了嘴巴的下面，像一 粒吃剩的米饭，还有的甚至把鼻子画在了额头上，像颗美人痣又像三只眼杨戬。
游戏虽然结束了，但是玩游戏时的欢笑声似乎并没有停止，我觉得这个游戏又有意思，又十分快乐。
今天是开学以来我最开心的日子，因为老师要让我们玩画鼻子游戏。
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，但是，没有鼻子，老师问：“谁来给这个笑脸画鼻子？“大家都争先恐后地举手，嘴里叫着”我来“”我来“。老师叫了梁一鸣同学，老师先用红领巾把他的眼睛蒙住，然后让他转了三圈，这时他肯定分不清东西南北了。
他先从第一块黑板走，”一、二、三.......到了！这时，大家有说“上”，有说“下”还有说“左”的，他实在找不到地方了，就随便画了个鼻子。“哈哈，，，，，，”大家都笑了，他扯下红领巾，一看，原来他把鼻子画到了脸颊上。
叮铃铃，下课了，大家都恋恋不舍地走出了教室。
今天，老师给了我们一节自由玩耍的时间，我们和老师就玩起了叫“画鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一个可爱的小猪脸，那小猪好像在东看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪儿去了呢?"。随后，根据游戏规则，选择几名同学上去，先用围巾把眼睛蒙上。然后把鼻子准确的画在小猪的脸上。在同学们的再三推选下，尚雷和肖宏两位同学勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握着粉笔，小心翼翼的往前走。快到讲台的边缘了，大时候，没想到他一下子踩了个空，班里像是炸开了锅，尚雷这时候变得更加小心了，她犹豫了好一会儿，用右脚慢慢的向前试探着，然后，一步迈上了讲台。向小猪脸摸去，可偏在这节骨眼儿，"扑通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。终于摸到了黑板。定了定神，从容的把鼻子画到了黑板上，等把围巾摘下来一看，才发现把鼻子画歪了。哈哈。同学们个个笑的前仰后合，有的笑的都喘不过气来了。
接下来。该肖宏上场了，他可真够卤莽的。横冲直撞的就冲到了讲台。刚想拿粉笔画，听到同学们的叫喊声，马上转了个方向。可惜!到底没画对地方。摘下围巾，连他自己都大笑起来。
今天的游戏玩的实在是太开心了!
星期六的下午，在阅读与写作课上，谢老师带我们做了一个好玩的游戏。
刚开始上课，老师神秘地对我们说；今天我要带你们玩一个游戏。老师的话音刚落，就在黑板上画了一张小女孩的脸。同学们马上议论起来，这个小女孩为什么没有鼻子呢？这时老师说；这次游戏名字叫画鼻子。接下来老师宣布游戏规则：两人一组一人指挥一人画。
游戏开始了，首先上场的是我和郭子祺，郭子祺指挥我画。郭子祺说向前、向后、向左、再向右，结果我把鼻子画在了脸蛋上，同学们马上笑了出来。有的笑到桌子底下、有的笑得肚子疼、还有的把眼泪都笑出来了。第二次是郭子祺画我指挥，可是我正在认真的指挥，同学们却来捣乱，我说向上，他们说向下，我说向左，他们说向右。我说；郭子祺你就听说的声音。就这样郭子祺把鼻子画到了对的地方。游戏继续进行，整个教室都充满了欢声笑语。
这个游戏太好玩了，我永远都不会忘记这美好的一天。
——画鼻子游戏作文 (菁华9篇)
星期六的下午，我和朋友们一起玩画鼻子游戏，玩的可开心了。
我在黑板上画了一张圆脸，让汪语柔第一个来画鼻子，我把她的眼睛蒙上，再让她转三圈，她小心的走着，双手在空中舞来舞去，双脚试探性的往前踢，样子看起来真好笑，我想：这么简单，都画不到，我一下就画到了。她过了好一会儿，才找到黑板，真像盲人摸象，到了之后，她拿着手上的粉笔，一会儿在脸蛋上，一会儿在嘴角，一会儿在眼睛上，最后居然画在了头顶上，我和朋友哈哈大笑，听到我们的笑声，汪语柔迟疑了，她想：难不成是我画错了吗？嗯？只见她立刻拿下布，看到自己画的画之后，顿时也哈哈大笑起来，她觉得她画的画真像人的头上长小草了，这时，外面的小鸟看见了，也叽叽喳喳的叫起来，好像也在笑她，她见了，头都要缩到衣服里了。
我第二个画鼻子，我也转了三圈，一下就摸到黑板了，我一画，就画好了，我拿下布，“啊！我画对了。”我兴奋的跳了起来，朋友说：“你真厉害啊，你一定要教我啊！”我不好意思的点了点头。
我永远忘不了那一次快乐的记忆，我喜欢玩画鼻子，你喜欢玩什么呢？
今天，我来到了作文班，老师居然让我们来做游戏，这让我感到非常惊讶、高兴、惊奇！
老师先在黑板上画了一个小人的头，什么五官都有了，就是没有鼻子。后来我才知道，今天玩的游戏是画鼻子。
老师首先讲了游戏规则：要求先在原地转三圈，然后向前走，再把鼻子画在黑板上。接着老师开始选人，我们一个个都争先恐后地举手，想做第一个，最后，选定的第一个人是朱梓轩。
游戏开始了，他转完三圈后，就已经晕头转向了，向前走之前，他又定了定神，接着就东倒西歪地出发了。他小心翼翼地走到了黑板前面，拿着粉笔却不知道该往哪里画，就开始犹豫不决的摸索，我们迫不及待地想知道他会画在哪儿。他比划了半天，最后终于决定了在脸上画了一个鼻子！我们全班哄堂大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得钻到桌子下，还有的趴在桌子上直不起腰，教室里成了一片笑的海洋！
第二个上场的，是戴梦璇。她不慌不忙地向前走，到了黑板前，她镇定自若地把鼻子画在正中间！教室里鸦雀无声，我们目瞪口呆，都惊讶她为什么会画得这么准！
然后又有一些人陆续上场，画了各种各样的鼻子，教室里掀起了一浪又一浪的笑声。我们格外开心，既快乐又兴奋，真希望时间就此停驻，让快乐一直陪伴着我们！
夏日里的一天，我们一起玩了一个游戏——画鼻子。
这个游戏非常简单，只需要把眼睛蒙上，转三圈，再去墙上，把脸上的鼻子画出来就行了。
这个游戏玩的一轮比一轮好，一轮比一轮精彩。
当我站起来点的时候，觉得特别紧张。老师给我带了眼罩，我转了三圈就开始往前走。我东倒西歪，一会儿就撞到了墙面，就像撞在一块石头上，被撞得头晕目眩，我转了个身，继续向前走，一会儿撞到了这张桌上，一会撞到那张桌子。我就像在骑马一样飞奔向前，我又撞到了一张桌子，突然，我感觉有一股力量正在拉着我，就像千军万马正在拉我，我慌忙的挣脱开，向前面奔去。我突然感觉我摸到了黑板，我就画了一个鼻子，没想到我的鼻子画在了眼睛上面，我觉得真尴尬。
这个游戏太好玩了，而且玩完了让我很放松。
一天，我坐在教室里。老师带着神秘的眼神走进教室，对我们说："同学们，今天我们玩个游戏，好吗？"学生们惊讶地问：“这是什么游戏？”老师回答：“画鼻子。”突然，教室里爆发出欢呼声。老师说：“我画个头，你给他画个鼻子好不好？”“好！”*台上传来一声响亮的回答。老师说：“好吧，我画三个头。”之后老师在黑板上画了三个头像。老师转过头，一个个举起双手。老师在这个“手海”里选了三个人，包括我。我们三个一起上讲台画画。画完后，教室里一片笑声。不知道哪个说的快：“第一个人在对着耳朵窃窃私语！”教室里顿时哄堂大笑。
一个男人又插了句：“第二个男人的鼻子在眼睛上，他在和眼睛竞争看世界！”是一片笑声。然后我回头看了看我的“作品”。我的鼻子长在嘴上。按他们的话说“我的鼻子在用嘴争食！”我忍不住笑了。
有人喜欢刺激的狼人杀，有人喜欢神秘的捉迷藏，还有人喜欢蹦蹦跳跳的跳格子，而我喜欢有趣的画鼻子游戏。
上课了，老师走进教室笑眯眯地在黑板上画了一个脸。同学们七嘴八舌地议论“玩游戏！”“写作文！”“先玩在写！”同学们产生了疑问：“今天到底要干什么？”老师神秘一笑，公布了答案：“今天我们玩画鼻子游戏！”同学们兴奋得手舞足蹈，教室里顿时炸开了锅。老师讲解了游戏规则：“先蒙上眼睛，再大象鼻子转三圈，拿粉笔在脸上画个鼻子，就完成了！”同学们陆陆续续地上场了，鼻子画得丑态百出，有的同学晕头转向，直奔门而去，给门做了一次“美容”，有的同学转完了圈耳边传来了同学们的指挥，左走走，右走走，终于一狠心，一咬牙，画了上去，结果给小人画了个耳朵，还有的摸着钉子找准位置画了上去，结果画了个耳环。
轮到我上场了，我上场前内心十分紧张，心里好像住了一只小兔子在我心里乱跳，当我站到讲台前老师给我蒙上眼睛，感觉陷入了黑暗当中，就像个盲人一样，当我转完圈时，耳边传来了同学们的指挥，“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫，找准位置画了个点，最后，我摘下了眼罩，我忍俊不禁的笑了起来，同学们也捧腹大笑起来。原来我在鼻子的位置，画小了。
游戏结束了，同学们还沉浸在快乐当中，笑声传到了窗外，传到了天空，传到了所有人的耳中……
“哈哈哈……”从教室里传来一阵阵笑声，他们在干什么呢？
原来，同学们正在玩有趣的“画鼻子”游戏呢，游戏规则是：先在黑板上画一个娃娃脸，画上眼睛、嘴巴……就是不画鼻子。然后一个人用布蒙住眼睛，原地转三圈，接着向前走到黑板上，拿出粉笔给小人的脸上画鼻子。
游戏开始了，第一个同学是个女生，她用布蒙住眼睛，摇摇晃晃地走着，到上台阶了，她不知道有个台阶，竟摔了一跤，可是她没有哭，并且勇敢地站了起来，拿起粉笔，在娃娃的下巴上画了一个鼻子，引得全班同学哈哈大笑。同学们一个接一个地去画鼻子，有的画到脸上了，有的画到眼睛上了，甚至有人画到娃娃脸外的其它地方去了。教室里的笑声一阵高过一阵。
终于轮到我了，我用布蒙住眼睛，转了三圈之后，连前后左右都分不清了，我摸索着走上讲台，听同学们又是说往左，又是说往右，说的我画鼻子的思路都打乱了。“算了，碰碰运气吧！”不管他三七二十一，就随便画了一下。我拉下蒙住眼睛的布一看，呀！居然把鼻子画到耳朵上了。全班哄堂大笑，我也笑得直不起腰了。
啊，这次的游戏真好玩，真希望以后的教室能跟今天一样，到处都是快乐的氛围。
今天，我一到教室，看到黑板上一个字也没有，我想：今天学什么课呢？原来，今天老师要领我们做一个游戏，名字叫“画鼻子游戏”。一听到玩游戏，我就变得非常高兴，非常期待。
首先，老师画了一幅画，乍一看，像一件衣服一样，其实是小狗的耳朵。接着，老师又画了小狗的脸、眼睛和嘴巴。那双眼睛大大的，像宝石一样。可是，老师没画鼻子，让我们来画鼻子。
一开始，老师让小刚先来画鼻子。小刚慢慢地走上去，老师蒙上他的眼睛，让他转三圈，他转得飞快像陀螺一样。他伸出手，五指张开，东摸摸，西摸摸，小声地嘀咕着：“老师画的小狗的头呢？”终于，在我和老师的帮助下，他找到了黑板，想了一会儿，他把鼻子画到了头的外面。当老师摘下他的围巾时，小刚大吃一惊，说：“我怎么会画到小狗头的外面了呢？”
后来，轮到我了。我慢慢地走上去，蒙上眼睛，转了三圈，我想：应该就是这个位置了。此时此刻，我的.心跳得很快。然后，我画了一下。我画的很接*，还获得了老师和同学们的掌声。
我非常喜欢这个游戏，因为玩这个游戏时，会让我们每个人都特别开心。
今天下午，我们在教室玩儿了一个画鼻子的游戏。游戏规则是选一名选手，蒙上眼睛，原地转三圈以后，走到黑板前给一个没有鼻子的娃娃画鼻子。
首先是我来画鼻子。周老师给我戴上眼罩，我转三圈后摸索着走到黑板前。我不知道划到哪里？我犹豫了一会儿，心里想：不管那么多了，先画一个再说。等我摘下眼罩一看，我居然把鼻子画在了眼睛上。周老师笑着问我：“你的鼻子长在眼睛上吗？”同学们都笑了起来。
轮到琪琪了。她戴上眼罩，在原地转了三圈儿，开始往前摸索着走。可是她已经搞不清方向了，她摸着桌子走向了左侧的墙。我忍不住哈哈大笑。她赶紧摘下眼罩，才知道原来走错方向了。我对周老师说；“要如果不把眼罩摘下来，她会不会画在墙上呢？”琪琪第二次画的时候，她把鼻子画在了腮帮子的外面。我笑得差点儿滑到桌子底下去了。
这个游戏可真有趣呀！我真想再玩一次。
今天上午，我们玩了画鼻子游戏。规则是：蒙上眼睛，然后转三圈。
游戏开始了，一位同学蒙上眼睛，转了三圈就开始画鼻子了。在我们的提示下，那位同学还是不知道画在哪？因为我们太吵了："一会儿说前、一会儿说后、一会儿说左、一会儿说右、一会儿说上、一会儿说下……。"我想那位同学的耳朵应该都快要震聋了，而且他还差一点就要摔下了讲台。同学们看后哈哈大笑！但过了很久，他画出了鼻子，他一看，画错了地方，他也不好意思的笑了。
接下来是甘牧珩了，他也蒙上了眼睛转三圈，就算我们在怎么吵，他也能应付自如。他先向前，然后向左转，最后在兔子中间画了一个小小的鼻子，同学们鸦雀无声，甘牧珩以为画错了，他一看，原来画对了，同学们瞬间便鼓起了热烈的掌声。……
游戏结束了，我们只好恋恋不舍地离开了"画鼻子"的游戏环节，我多想再玩一次啊！
——有趣的画鼻子游戏作文 (菁华6篇)
今天，上语文补*课时，老师跟我们做了一个画鼻子的小游戏。
游戏开始了，老师在黑板上画了一个虎头虎脑。浓眉大眼的小男孩，和一个眉清目秀的长发小女孩，可是，他俩脸上都没鼻子，老师就宣布了游戏的规则；小朋友分成两组，男生组和女生组，给黑板上的画添上鼻子，画得既准又快的为胜组，老师请各组选出两位代表进行比赛，同学们选我为代表。当时，我别提有多兴奋了！我心想：不就是个画鼻子吗，我一定行！刚想完，我便像闪电般的速度跑到了讲台上。老师在距离黑板2米处，用红领巾蒙上了我的眼睛，在原地转了三圈后，老师带着我来到了黑板前，让我替黑板上的画添鼻子。我原以为很简单，可是老师把我转了三圈后，我便失去了方向。女生组见状，赶紧喊道：“上面点，在靠右边点……”我听了手忙脚乱。最后，我凭自己的感觉，终于把她的鼻子画好了。我迫不及待地摘下了红领巾一看，你猜我看见了什么？我画准了！我一蹦三尺高。女生也欢呼起来。再看看男生，个个垂头丧气的。
今天的画鼻子真有趣。
哈哈哈！教室里传来了一阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄地告诉你吧。我们在玩画鼻子游戏！
首先，李老师在黑板上画了一个小女孩的人脸，头上梳着牛角辫，辫子上扎着蝴蝶结，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，嘴角往上翘，她正对着我笑呢，可惜没有鼻子。我们正纳闷，李老师突然说：“今天，我们来玩画鼻子游戏。”
我们全班同学都积极举着手，“我，我，我……”不知道是谁大喊了一声引起老师的注意。往旁边一看，原来是郭智远。于是李老师叫了郭智远上来，他信心十足走到黑板报旁，李老师分别把四条红领巾折了又折，然后给郭智远按要求用红领巾蒙住眼睛，原地转了3圈，然后直走，可谁也不知道，郭智远竟走到另外一块黑板上画了鼻子，引起全班同学和老师都哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑得眼泪都出来了，有的笑到肚子疼。
后来，李老师叫了一些同学上来尝试画鼻子，有的把鼻子画在嘴边下面，有的把鼻子画在眼睛里，还有的画在耳朵旁，画在眉毛边……
过了不久，李老师终于叫上我了。老师首先让我们观察两分钟怎么把鼻子画到正确的位置上。我想了想然后走过去黑板一量，嘿，鼻子的位置正好在我头顶上画刚刚好。游戏开始了，我带着自信的步伐向黑板报走过去，用红领巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，什么都看不到，接着原地转了3圈，晕头晕脑地走着，连方向都分不清楚哪里是直走，于是我伸出大腿迈出去，发现没有障碍物，于是大胆地往前走。走着走着，“哎呀！”我居然撞墙了，我迅速地改变方向走，终于摸到黑板，我就马上在头顶量了一下便下笔画鼻子。当我揭开红领巾一看，哎呀，忘记量鼻子的宽度，导致把鼻子画偏了。
通过这次画鼻子游戏，让我体会到：眼睛给我们带来了光明，眼睛给我们感知这个世界的能力，眼睛给我们生命旅程的指引，眼睛让我们明白人生的千变万化，眼睛是我们最好的朋友。
我们应该好好爱惜自己的眼睛，*时写作业时端正坐姿，不要歪头歪脑地，*时多看绿色植物，少看电视、电脑、手机，让眼睛充分休息，让眼睛更加明亮。
一天上午，我和小桔灯的同学们一起在课堂上玩贴鼻子的游戏。
首先老师给我们讲规则，然后老师拿起红领巾对折了几下，说：“第一个上场的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上台，老师用红领巾遮住他的眼睛，给他拴了一个蝴蝶结。他走了走，又摸了摸，终于找到了黑板。下面的观众都激动地叫起来：“就是这里，就是这里！”结果他还是没画对。
轮到我了，我大步流星地向前方走去。老师又把红领巾对折了几下，给我也打了一个蝴蝶结。我一边摸一边走，当我终于找到黑板时，他们都兴奋地拍桌子说：“在左边在左边！”我不想听他们的，我大胆地在黑板上画了。结果当我拿开红领巾时，看见自己画
今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！
刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……
画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……
“往左，往左，往右，往右！”只听教室里同学们的笑声，指导声。同学们在干什么呢？原来是在玩“画鼻子”游戏。
游戏规则是：把眼睛蒙上，同学们在下面可以指导画画的同学，让同学画上鼻子。
让我印象最深的画鼻子是于培雯，老师把于培雯请上讲台，用红领巾蒙上眼睛，在原地转5圈，于培雯转完五圈，模糊的说：“我在哪里，我要干什么？”游戏开始，谢丰泽猛地从座位上站起来，大声地说道：“于培雯往左，于培雯往右……”于培雯就马虎的走到画前面，听着同学们的指导，于培雯在黑板上点来点去，还在耳朵边无意的画了一个小鼻子，这招可把大家逗得开怀大笑。
林老师在旁边用错误的方法指导于培雯，还把于培雯的右手拿到另一个地方，这下大家可急坏了。大家拼命地大喊着，还有些同学跑到讲台，用手带着于培雯画上鼻子……在大家的帮助下，于培雯画上了鼻子。
游戏虽然结束了，但是欢乐的笑声回荡在我的耳边，鼻子的样子还印在我的脑海里。
今天上午，我们玩了画鼻子游戏。规则是：蒙上眼睛，然后转三圈。
游戏开始了，一位同学蒙上眼睛，转了三圈就开始画鼻子了。在我们的提示下，那位同学还是不知道画在哪？因为我们太吵了："一会儿说前、一会儿说后、一会儿说左、一会儿说右、一会儿说上、一会儿说下……。"我想那位同学的耳朵应该都快要震聋了，而且他还差一点就要摔下了讲台。同学们看后哈哈大笑！但过了很久，他画出了鼻子，他一看，画错了地方，他也不好意思的笑了。
接下来是甘牧珩了，他也蒙上了眼睛转三圈，就算我们在怎么吵，他也能应付自如。他先向前，然后向左转，最后在兔子中间画了一个小小的鼻子，同学们鸦雀无声，甘牧珩以为画错了，他一看，原来画对了，同学们瞬间便鼓起了热烈的掌声。
游戏结束了，我们只好恋恋不舍地离开了"画鼻子"的游戏环节，我多想再玩一次啊！
——画鼻子作文 (菁华6篇)
在生活中有许多许多的事，其中最让我难忘的是画鼻子游戏。
下午第三节的铃声晌了，老师走进教室里。老师说：“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”然后老师在黑板上画了一只小熊的头在那里，小熊头上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差个鼻子了。说着大家都举着手想上去画。老师开始先叫小华。老师用红领巾把小华的眼睛包住，小华小心翼翼地走过去。走到小熊的耳朵那里准备画了，同学们都笑了。老师叫他们别笑，小华听到大家的笑声，就想：同学们都笑了，肯定是没有画对。他走到小熊的下巴那里，他还想让同学们给他提示。同学们不吃他这一套。没有出声，小华没有办法，只好画在那里。小华画好了，揭开红领巾一看，鼻子画到了下巴那里去了。这时小华的脸“刷”得一下红了。
老师又叫人了，我把手举得高高的。老师看到我把手举得那么高，就叫我了。这时我紧张万分，走到讲台上，我试探了一下脚步，这里到鼻子那里一共是三步。老师帮我包住眼睛，我一步一步地走上去。一共走了三步，这时我在想会不会不是这里。终于，我下定决心画在那里。一鼓气画了下来，这时教室里发出了热烈的掌声。我赶紧揭开红领巾一看，我画对地方了，这时我的心里不知有多高兴呢。
有许多人画对，也有人画错，不管是对是错大家都很开心。这件事让我终生难忘。
今天，我们玩了一个叫画鼻子的游戏。老师请一位小朋友把他的眼睛蒙起来，让他在黑板上画鼻子，画在正中间才算赢。
画鼻子的游戏真好玩，有的在下巴上画鼻子，有的在嘴巴上画鼻子……轮到我时，老师用丝巾蒙住了我的眼睛，顿时，我眼前一片漆黑。我跌跌撞撞地走到了黑板前，听见有人在喊：“左边、右边。”最后，我随手一画，正好画在了中间。
今天真快乐！
老师点评：你的字方方正正，让人读起来就特别的舒服，而且内容也很丰富，游戏过程真是有趣、生动，这么好玩的游戏，下次老师也一定要参加。
“叮铃铃，叮铃铃，”上课的铃响了。陆老师走了进来，她在黑板上画了一个小男孩，大大的眼睛，微笑着的嘴巴，真可爱！可是唯一有一个缺点，就是这个小男孩没有鼻子。我想：也许老师是想让我们画鼻子吧！果然不出我的所料，陆老师真的是叫我们玩一个画鼻子的游戏呀！
首先，陆老师给我们讲了游戏规则，随后比赛就正式开始了。她请了陈屹飞上台，让他对准小男孩，她先把陈屹飞的眼睛用毛巾蒙上，然后让他在原地转三圈，转完了，陈屹飞就差不多晕头转向了，这时，陆老师又给了他一支粉笔，他摸索着走到黑板前，找准位子，便开始画了，可是刚画完，全班就哄堂大笑起来，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂着肚子。等陈屹飞揭开毛巾一看，自己也忍不住笑了，原来，他把鼻子画到了眼睛旁边去了。后来，老师又请了胡玥寅和董乃琪上去玩这个游戏。胡玥寅转了三圈后也晕头转向了，竟然向电视机走去，最后还是陆老师帮胡玥寅走到黑板前的的呢！可是，她把鼻子画到脸外面去了，全班同学又一次哄堂大笑，笑得胡玥寅脸都红了。接下来是董乃琪，只见他一步步朝黑板走去，摸索着凭着自己的感觉画上了鼻子，这下终于画对了，全班同学都热烈地鼓起掌来，董乃琪也一蹦三尺高。这时下课铃声响了，游戏只能结束了，但是同学们都意犹未尽。
这次游戏让教室里充满了欢声笑语，同学们都期待着下一次游戏时间能早点到来。
今天，老师在黑板上画了一个三毛，可是三毛少一个鼻子。老师说：“今天我们来玩一个游戏叫画鼻子，游戏规则是在脸上系一条丝巾，然后再转三圈，最后在三毛的脸上画鼻子。”我们非常好奇，都想玩。
第一局请的是一个男同学。他东摸摸，西摸摸，最后终于摸到了黑板。同学们有的大笑，有的幸灾乐祸。最后他把鼻子画到了嘴边，我们都哄堂大笑。
第二局也是一个男同学，他跟盲人似的东撞西撞，让人忍俊不禁。他很快就找到了黑板，有的同学说：“往左。”有的同学说：“往右。”这使他左右为难，最后他找准方向，往上一画，他把丝巾拿下来一看，自己都哈哈大笑，因为他把鼻子画在了耳朵的旁边。
第三局，老师请了一位女同学，她也跟上次两个人一样走路东倒西歪，她找到了黑板，然后谁的话也不听，就往上一画，最后她把鼻子画到了三毛的下巴上，然后游戏就结束了。
我们都很想玩再玩一次。
“上面！对，再下面！好，开画！”
咦？（5）班怎么这么吵？嘻----，你们准知道，我们在玩有趣的画鼻子游戏，可好玩了！
“哈哈哈！嘻嘻----呼呼哈！”
“鼻子画歪了！”
“……”大家你一言我一语，把画鼻子的人笑翻了天！
终于轮到我了，当红领巾蒙上了我的眼睛时，我感到了黑暗，心里凉丝丝的。“再往右，好！往左！！！OK！”大家扯着嗓子喊。
我把找到的位置画了一个鼻子，呀！鼻子画在正中间，只是小了些。
下一个人正在画鼻子，好像对黑板很生疏。“哈哈哈，哈哈哈！”大家哄堂大笑，好像都把桌椅给笑翻了，原来，那个人把鼻子画到下巴上了！
我喜欢玩画鼻子的游戏，画鼻子真好玩哦！
20xx年10月6日星期六天气：阴
今天下午，我们在快乐作文班里做了一个游戏，这个游戏是画鼻子。
游戏开始了，老师把我们分成了两组，每组选一个代表上台画鼻子。
第一个上台的是豁佳衡，老师先把他的眼睛蒙上，再转三圈，然后他就开始画起来，他用手量了量，最后还是画在脸的下面，所以他们组失败了。第二组是我们组，我们的代表是刘楠，他上台也和豁佳衡一样，先转三圈，然后开始画。他一开始走斜了，然后老师把他领到黑板面前，最后他画歪了，可是画到了脸里面，所以还是我们胜利了。
今天我们和老师做的游戏真好玩。
——画鼻子作文实用20篇
“哈哈哈！”三年级八班的教室里传出了一阵又一阵的笑声，原来，我们在玩“画鼻子”这个游戏呢！
“画鼻子”的规则很简单：先把眼睛闭上，然后转三圈。同学们可以提示。
游戏开始了！只见李老师抖抖红领巾，画了一个小女孩。美中不足，只有鼻子没有画上。刚画完，教室里就响起了“老师，我来！”的声音，同学们争先恐后的大喊。最终人选决定好了，分别是：第一位郑舒文，第二位孙瑞晨，第三位王一燃，第四位徐菡希，第五位赵涵琳，第六位是石浩然。
最逗人的是石浩然同学，只见他神气活现的走上讲台。老师把他的眼睛蒙住。转圈完毕后，最激动人心的时刻开始了。石浩然像一只大乌龟，左右摇摆，小心翼翼得“爬来爬去”，只听“啪”的一声，原来他撞到讲桌上了！石浩然摘下红领巾一看，他自己都笑的前仰后合。班里的同学哄堂大笑，那声音，震耳欲聋，好像要把天花板掀翻！对了！忘了告诉你，赵涵琳同学大步流星的上去，经过一番努力，她终于在一片欢呼雀跃的声音中成功了，因为她画的最准！
这节课，既带给了我欢乐，又让我明白了失去光明有多么可怕。所以，让我们行动起来，爱护身边的每一个盲人吧！
“左边。左边。右边。右边……”咦，这是从哪传来的声音呢？哦，原来是我们班正在玩画鼻子的游戏，游戏的规则很简单：先让画鼻子的那个人把眼睛蒙上，在转三个圈，然后拿着粉笔去给黑板画 上没有鼻子的脸画上鼻子。
我们每个人轮流画。
第一个上去画的人最倒霉，转了三个圈后，完全找不到方向，好不容易摸到了黑板在哪儿，可又被下面的人捉弄，往错误的方向画去，画在了嘴巴上，伴随着下面的笑声，他摘下了眼罩，看着自己 画的鼻子也不由得大笑起来。
好几位同学上去了，可他们不是画在眼睛上，就是画在嘴巴上，没有一个人是画对的。
终于轮到我了，我为了不让自己迷失方，转圈的时候我尽量放慢速度，好知道自己所在的位子。走到黑板前，我刚要下笔，突然想：到万一我也画错了怎么办，那我就要丢脸死了，天那，我到底该 怎么办？我忽然我眼前一亮，想出了一个“好主意”：我可以骗老师说我的眼睛好痛，可能是我太紧了，叫老师帮我松一松，这时我可以少往上折一折，这样我一抬头就可以看到黑板在哪里，也可以看 看该把鼻子画哪儿，嘻嘻，这可真是个——喔哦，如果我做了这事儿，万一被人发现了，我这在学校，“混”出的一个“画画大王”的称叫回头可别给我改成了“骗人大王”那我可多没面子呀！我可不 干，可不干这事儿吧，我又要被下面那一群人给嘲笑了。唉，做人难，做不被人嘲笑的人更难！好了，我不在犹豫了，我决定不跟老师说了，可没想到，老师却主动问起我来了：“会紧吗？来，老师帮你 松一松。”老师帮我松好了后，不知为什么，我忽然有一种愧疚感。
我特别的小心，生怕让人发现了，直到站到黑板前，我才稍稍的抬了一下头，看准了地儿，往上画。“大家看，多准确，这位同学画的不错！”在老师说完话的那一刹那，我并不开心，反而更加 愧疚，可是我又不敢告诉老师，那并不是我真实的成绩。
唉，上了这节课，我懂得了做为一个孩子，我们不能养成骗人的坏*惯，就算这个骗局并没有被揭穿，可在怎么样也避免不了良心的谴责。
星期三的一节活动课，老师在黑板上画了一个三毛，他有一双大眼睛，正咧着嘴对我们笑呢，可是他却没有鼻子，老师对我们说：“大家看，三毛没有鼻子，我们来帮他画一个，看谁画的最好！”
游戏开始了，安静的.教室里顿时热闹了起来，“我来，我来！”同学们争先恐后地叫了起来。“万宇恒”老师点到了我的名字。我走到讲台下心想：这还不容易！可是当老师用红领巾蒙住了我的眼睛，让我原地转了三圈，我头晕了，迷迷糊糊地走上讲台去画。当我走上讲台时，已经迷失了方向，心想：该画哪儿啊？算了，随便画吧！我一画完，同学们便哈哈大笑起来，我摘下红领巾一看，原来我把鼻子画到了脸的外面。轮到姚思语了，她迷迷糊糊好不容易走了上去，可是居然把鼻子画到了脸的边上。
画鼻子可真好玩儿！
今天下午课上，老师和我们一起玩了一个游戏，名字叫“画鼻子”。
老师先在黑板上画了四个笑脸娃娃，四个可爱的娃娃都没有鼻子。老师说让我们帮这些娃娃都画上鼻子，但是有要求。一、闭眼。二、转三圈。三、画鼻子。四、睁开眼欣赏自己画的鼻子。
游戏开始了！我们一组一组的上去画鼻子。我发现有的同学十分紧张，有的同学兴高采烈，有的同学迫不及待，还有的同学慢吞吞的`。轮到我的时候，我心里想：啊，终于轮到我了！我一蹦一跳地上讲台，我闭上眼转三圈，左手轻轻的摸住了黑板，然后又用右手移动着粉笔，很快我就画好了。我睁开眼睛一看：“哎呀！我竟然画成功了！”
全班同学都画完了，老师也想画一画。老师闭上眼转三圈，转着转着，老师，从这一块黑板，转到了另一块黑板前。老师把鼻子画在了笑脸娃娃的脸外边。全班同学都哈哈大笑，老师一看自己画的鼻子，不好意思了，用手捂着脸，蹲在了讲桌后面。
这堂课真有趣！真想再玩一次！
今天上语文课时，朱老师在黑板上画了一个小女孩的头像。小女孩长着长长的头发、大大的眼睛和小小的.嘴巴，可就少了个鼻子。朱老师说："今天，我们来玩’画鼻子’的游戏。"教室里一下子炸开了锅。
朱老师先请吴同学来画鼻子，她先用一块红布蒙上吴同学的眼睛，再让他原地转三圈。转完后，吴同学伸出右手探路，摇摇摆摆地走到黑板旁边。同学们有的喊："往左！往左边点！"有的喊："谁说往左边的？往右！"还有的喊："别听他们的，听我的：往上！"同学们的话，使他有些不知所措。最后，他下定决心，举起粉笔画了下去。
"哈哈"同学们哄堂大笑。吴同学赶快摘掉眼罩一看：哈！他把鼻子画在眼睛下面了！
后来，朱老师又请了蒋同学和靳同学来画。其中还是靳同学画得准，他先比了比鼻子的位置，然后才画下去。就这样，小女孩有了一个又漂亮又秀气的鼻子。
今天，我真是太开心了！
今天，老师笑眯眯地走进教室，同学们都感到很奇怪“老师葫芦里卖的是什么药”，老师对我们说道：“今天我们来玩画鼻子好不好”“好”教室里立刻炸开了锅，你一言我一语地讲了起来，老师做了一个stop的手势，我们便立刻安静下来。
老师说：“谁最安静就先请谁画。”同学们都立刻坐端正，老师请了最安静的何周懿，他走到老师那边，老师用手帕蒙住了他的眼睛，接着让他在原地转三圈，再检查一下眼睛有没有蒙住，然后老师给了他一支粉笔，他一边前进一边用手摸，还用脚在探路，走到了黑板面前，我心里十分紧张：小心点啊！加油，你一定行的！只见他先做了一个深呼吸，慢慢地画上了一个鼻子，台下立刻响起了雷鸣般的.掌声，他为这张脸添上了一个端正的鼻子，我心里也十分佩服他，接着又有许多人跃跃欲试了，可叹们个个都画错了地方，引得台下的同学们哈哈大笑。
游戏在欢声笑语中结束了，可许多同学都意犹未尽，这节课真有趣呀！
在今天的作文课上，老师给我们画了一个漂亮的小姑娘。
这个小姑娘，长着一头金黄的波浪似的长发，头发上戴着一个小小的蝴蝶结，两只乌黑乌黑的大眼睛上面长着一条条柳叶般的眉毛，一对瓜子脸下面有一个小小的嘴巴，嘴的`两旁长着一对小酒窝。可是，让人奇怪的是，他居然没有鼻子。这时，老师宣布：“现在让我们来画鼻子！”大家听了，顿时高兴地跳了起来。老师问：“谁第一个来？”有3个男生举手，老师决定让他们石头剪子布定输赢。终于，第一个上场的是小明。
老师先用了一条黄色的纱巾蒙住了他的眼睛，然后在原地转五圈。这时，小明走着走着，突然撞到了老师的粉笔盒，指挥官赶紧叫他向哪个方向走。不一会儿，他走到了墙的外层，有一个捣蛋鬼告诉他可以画了，他就开始画了。可是，当他摘下纱巾一看，他竟然画到了墙上。顿时，全班同学都哈哈大笑，小明也笑了。终于轮到我上场了，老师拿起纱巾蒙在我的眼睛上。顿时，我感觉眼前一片漆黑。我走着走着，突然摸到了一个地方，我以为这是黑板，就在它的一个地方画上了鼻子。但是，当我摘下纱巾一瞧，鼻子是画在黑板上了，可是，我却画到了小姑娘的头发上。这时，同学们笑得接上不接下气的，我自己也笑了。
今天的游戏真有趣，真希望每节作文课都这样上！
我玩过许许多多令人难忘的游戏，有加减乘除，打鸭子和迈大步等很多有趣的游戏，其中最好玩最有趣的还得数在从此不怕写作文课上玩的画鼻子了。
记得那天前两节课，老师给我们讲了写好活动和展开想象，没有想象的作文不是好作文等很多我从来都没有学过的作文知识。时间快速地流逝，为了让我们写好活动的作文，老师让我们玩了画鼻子的游戏。
第三节课一上课，我发现在黑板上多了两个小朋友的头像，一个男孩，另一个是女孩，都非常可爱，可是美中不足的是缺了个鼻子。我们的任务是给他们两个各画上一个小巧玲珑的鼻子。游戏终于开始了，老师讲了一下游戏规则，给我们分成了两组，由一个同学蒙住我们的眼睛，我们手拿一根粉笔，慢慢向前移动，在黑板前画了一个三角形，同学们都小心翼翼地往上画，生怕出洋相，同学们有的画在了眼睛旁，像一颗快要掉下来的眼泪；有的还画在了嘴下，像一滴快要流下来的口水；还有的画在了脸蛋上，像一颗小小的黑痣。我们有的被逗得前仰后合，有的都笑出了眼泪，还有的捧腹大笑。轮到我了，我紧张得满头大汗，我从黑板槽里拿出一根粉笔，准备好了，蒙眼睛的同学给我眼睛蒙的非常紧，一丁点儿光线都看不见，我随便找了一个目标用力点了一个三角形，接着又是一阵欢叫声，我又看了看黑板，只见我把鼻子画在了嘴巴旁边，像一颗挂在嘴边的饭米粒，第二次，我手拿粉笔，犹豫不决，正在思考该在哪里画好，终于找到了一个目标，点了一个点儿，结果点在了眼睛下边，像一颗刚刚留下的一滴泪水。
就是这个有趣而好玩游戏令我难以忘记。
今天下午，我去浩天培训中心上阅作课，我很高兴，因为一开始我们要玩画鼻子的游戏。
开始画鼻子了，文老师在黑板上画了一个女孩子，前面请了很多个同学，我非常想去画鼻子，终于，文老师请到我了，我非常高兴。文老师轻轻地把短围巾蒙住我的眼，顿时，我好像在一个黑洞里走着，再转三圈，我被转得头昏脑胀，走起路来像鸭子似的，一会儿撞到这儿，一会儿撞到那儿。突然，我听到文老师的声音，想：前几个同学像都是听见文老师的声音，而画到黑板上的。于是我跟了上去，手一往前摸，摸到了，正准备画下去，下面的'同学有的说右，有的说左，还有的说后，甚至有的说这是门。我都糊涂了，最后还是听见文老师说：“对，就在这里。”我就一笔画了下去。文老师把围巾解开，我一看，啊，就差一点点就画对了，同学们有的笑了，有的没有笑。
更好笑的是瞿俊杰，转了三圈，找不着方向了，朝窗户那边走，后来又走到邓钦颗、易杉山座位那里，把他们俩差点都摔倒在地，还是文老师把他转过来，可是，瞿俊杰往左一转，到了出口，我们都哄他，说：“对，就在那里画。”结果他还相信了我们画在门上，同学们都哄堂大笑，有的笑得差点摔倒了，有的趴在桌子上笑得直拍桌子，瞿俊杰自己都笑了。
这个游戏非常好玩，而且同学们写作文都写得很长，很好。
“你把鼻子画到头上去了！”同学们一阵哈哈大笑。今天，我们玩了个游戏——画鼻子，特别有意思。
终于轮到我了。老师给我蒙上了眼睛，我顿时觉得眼前一片黑暗。于是，我就“摸黑”出发了，因为看不见，我走路时格外小心，手伸向前摸着，脚慢慢地向前移动着。我有信心上台把鼻子画好，但我的脑袋里却打满了问号:黑板到底在哪里？同学们有的在喊：向前走，有的在喊：向右走……我都昏头了。不知道何去何从，正当我为难的时候，一个好心人把我拖到黑板前。
终于到黑板跟前了，可是鼻子又要画在哪儿呢？在这里，还是在那里，还是……这时，我把笔停在了黑板的某个位置上准备画。只听旁边的.同学们开始大笑起来，听得出，他们是在笑我的地方不对呢！但我又转念一想:他们说不定给我挖了个“大坑”，想要让我跳进去。于是，我自信的把鼻子画了下来。结果……“哈哈哈哈”。我拿掉蒙眼布也笑了起来。原来我把鼻子画到头上面很远的地方，和鼻子应该在的地方隔了十万八千里。
画鼻子的游戏真好玩呀！
星期五的作文课上，老师上来就在黑板上画了一个大大的、没有鼻子的娃娃脸。同学们都感到很奇怪。这时，老师转过身，笑眯眯地说：“这节课，我们先玩一玩‘画鼻子’的游戏。首先，要蒙上眼睛，然后自转3圈，走到黑板前，给娃娃添上一个鼻子。”话音刚落，同学们就欢呼着举起手来，都想上去试一试。
老师请了*时不太爱说话的'洛梵第一个上去画鼻子。她把红领巾一折二，蒙住了洛梵的眼睛，往她手里塞了一根粉笔。接着，让小乔自转3圈。*衡感不好的小乔在老师的帮助下，好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇气，在娃娃的嘴角下画了一个水滴形的鼻子，看上去就像娃娃在对我们吐舌头、扮怪相呢！“哈哈哈……”同学们笑得前俯后仰。洛梵摘下红领巾一看，自己也忍不住笑出声来。
接着，老师又请志韬上去画鼻子。他可是个“调皮大王”哦，想怎么画就怎么画。只见他自转3圈后，拿着粉笔大步流星地走到黑板前。这时，同学们喊着：“上面，上面！”“下面！下面！”可是，小陈同学根本不予理睬，自顾自地抬手就在娃娃嘴巴上画了一个大鼻子。
“哇——他真牛！”全班同学不禁翘起了大拇指，连声赞叹。这时，志韬摘下红领巾看了看娃娃，露出了得意的笑容。原来，老师蒙他的眼睛时，红领巾有点松，不小心留了一条缝隙，可以偷看到娃娃哦……真是天助他也！
画鼻子游戏真有趣啊！我们真想天天玩儿一次！
星期六的下午，作文辅导课上，老师教我们做一个有趣的游戏——画鼻子。
首先，老师在黑板上画了一个小朋友的脸，有嘴巴、头发、耳朵、眼睛就是没有鼻子。老师用衣服蒙上一位游戏者的眼睛，让她离黑板大约三米远，先让他原地转了三圈，之后让他用粉笔，去黑板上补全娃娃的鼻子，鼻子可以画三角形、圆形、正方形等。只要没把鼻子画错位置或画歪就算成功啦！
第一个是我玩画鼻子游戏，老师先拿着衣服蒙住我的眼睛，我摸着向前走，等我走到黑板大约三米处，原地转上三圈，我想是这个地方吗？是这吗……一些同学在给我提醒，“向左！向左！向下！向下……，”我想一定在这儿，结果我画在了耳朵上。哈哈哈……笑声一阵高过一阵，一下子这里成了欢乐的海洋。
该下一个同学了，老师把衣服蒙在了同学的眼睛上。同学们一直在提醒：“左边，左边，上边，上边，下边……”结果他把鼻子画在了嘴巴的上面。他画对了，同学们都在给他鼓掌，“你真棒！你真棒！”
这个游戏真有趣啊，真盼望还可以玩一次这样的游戏啊！
今天，老师在黑板上画了一张脸。小明大叫：“老师，这个人怎么没有鼻子呀？”老师微微一笑，说：“今天我们玩画鼻子的游戏，怎么样？”
同学们跃跃欲试，争先恐后地举起手。老师把小红叫过去，蒙住她的眼睛，转了三圈，把她推到黑板前。小红思考了一会儿，刚想下笔，就听见有人说：“往下一点儿，往下一点儿，再往下一点儿！”小红信以为真，就在最在下面画了一个鼻子。突然，下面哄堂大笑，小红连忙摘下围巾一看：哈，她把鼻子画在下巴上了！大家笑得合不拢嘴。小红呢？她红着脸下来了。
第2轮开始了。我把手举得高高的，老师终于请了我。我也被蒙上了眼，转了3圈，推到了黑板前。我现在晕头转向，眼前一片漆黑，我的心情忐忑不安，难以下手。教室里也鸦雀无声。最后，我一咬牙，狠心画了一个鼻子。顿时，下面传来雷鸣般的掌声。我一看，画得不错。我很自豪。但有人说：“他是偷看的！”我狠狠瞪了他一眼，他就把手指交叉放在嘴上，不作声了。
下课了，我们意犹未尽。这节课上，我真开心。
在这个美丽的校园里，我玩过击鼓传花、打野鸭、贴膏药。但是，我最喜欢的却是画鼻子。
周五的作文课上，陈老师夹着课本走进了教室，她在黑板上画了两个猪脑袋。小猪有大大的耳朵、圆溜溜的眼睛、月牙儿般的嘴巴。美中不足的`是，它缺了一只鼻子。老师说：“这节课就让我们给小猪添上鼻子吧！”
老师准备材料后，讲了游戏规则：拿一条围巾遮住同学的眼晴，原地转三圈，然后去黑板上画。同学们听完游戏规则后，争先恐后地举起手来。老师请了我，我走上了讲台。老师给我蒙上眼晴，让我原地转了三圈。转完后，老师往我手里塞了一只粉笔，让我到黑板上画。我走到黑板旁边，愣了一会儿。“上边！”“下，下边！”“左，左！”“哎呀，错了！”同学们又叫又喊，教室里像沸腾了一样。我随便画了一个鼻子。“哈哈哈！”全班一阵哄堂大笑。我扯下围巾一看，原来他把鼻子画到小猪的脸的外面去了。小猪好像在说：“我的鼻子，你要到哪里去呀？”
随后，老师又请了一些同学。他们有的把鼻子画到耳朵上了，有的把鼻子画到脸上了，还有的把鼻子画到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。
“叮铃铃”下课铃响了。教室里回荡着我们的欢笑声。
今天的语文课上，我们兴致勃勃玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个可爱的娃娃的头像：大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺少了一个鼻子。原来这是老师让我们玩的游戏——画鼻子。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起了小手。
老师先请明明同学去画鼻子。老师拿了一条灰色的围巾蒙住了他的眼睛，并让他转了三圈。瞧，明明转完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些犹豫，显然不知道应该画在哪里。“快画呀！快画呀！”传来了小伙伴的催促声。明明这才拿起画笔，随意地一画。呵呵，歪打正着，竟然画对了。他摘下围巾，得意洋洋地回到了座位。
老师又请小刚同学画。他径直走到黑板前，从黑板的左下角出发，张开虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原来他是找准鼻子的位置呀！同学们暗暗翘起了大拇指。
随后，他转身来到起点。老师同样用围巾把他的眼睛蒙住了，并他转了三圈。呵呵！他有些摇晃。小刚定了定神，朝前走了几步。他双手向前摸索着，总算跨上了台阶。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。当他要画时，有几个机灵鬼叫道：“你画错了，画到耳朵上了。”他才不听呢，坚决地画了上去，然后他摘下红领巾看了一看，果然画对了。台下掌声一片。
后来，老师又请了几个小朋友上去画鼻子，他们不是把鼻子画到了额头上，就是把鼻子画到了耳朵边，甚至还画到了娃娃脸蛋的外边……同学们个个笑得前仰后合。
画鼻子能丰富我们的业余生活，还让我们懂得了做事情要学会动脑筋。
今天阳光明媚，我们又来到了“作文三步法”学校，这回老师带我们玩了个游戏——“蒙眼画鼻子”。
老师开始选同学了，一个个都兴奋地欢呼起来，高高地举起小手，有个同学跳了起来，老师说：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面，老师给他蒙上了一条长长的深红色围巾，在原地快速左转三圈，右转三圈，可以看出他非常开心，老师递给他粉笔，只见他左手摸着黑板找正确位置，同学们被逗得有的捂着笑脸，有的笑得趴在桌上，有的前俯后仰……一会儿老师倒计时“5、4”，这时他画了下来。很不错，居然画在正中间！原来围巾有缝隙！不过，画得很丑，这时我们笑的更欢了，嘴也咧开了。
第二位同学上场了，他大步地走到黑板前，目光紧盯着黑板上的猪头，很镇定的样子。一定在想：不要画错！老师也不会再犯错，把围巾折叠两三次，蒙得严严实实。这位男生的嘴角微微上扬，两只胳膊架在两侧做转圈的.准备。随后，也是左三圈，右三圈，他伸长着左手摸了摸黑板，向右移动两步，手指上下摸索着画下了鼻子，这回我们都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛眯得连缝也看不见，我还不小心摔地上了！他拿下围巾瞧了瞧，哎呀，画到猪头下面了！他害羞地脸红了，不好意思地回到座位上。
最后一位是女生，她飞快地走上去，蒙上围巾，快速地转了三圈，胳膊来回晃，脚步快速移动，有点站不稳了。同学们议论纷纷，说她分不清东南西北了，她接过粉笔，慢吞吞地找着鼻子位置，最终鼻子画到眼睛下面。同学们哈哈大笑起来，有的捧着肚子，有的张大了嘴巴，个个笑得直不起腰来。
啊，这个游戏真好玩！
“往左，往右，好！”哈哈……在作文课上发出一阵大笑，你知道我们在干什么吗？嘘！小声点，别让其他人听见！我们在玩画鼻子呢！
首先老师先给我们分好队伍，我们各自起好队名，选出代表来代表猜拳，赢了的队伍先上台画鼻子。
瞧，小涵开始了！由对方给他带上眼罩，对方还在小心翼翼的试探她到底能不能看到呢！指挥员大喊着：“往前，对！好，往右……”说着说着来到黑板前，紧张的气息越来越浓厚，最终小涵把鼻子画上了，可是……她画到了嘴巴旁边！“哈哈……”又是一阵大笑，小涵也快速地跑回座位，真是恨不得钻到桌子底下去。
当我戴上眼罩的那一刻，既紧张又害怕，耳朵里全是嘈杂的.声音，好呀，对方的战队正在混淆视听，一时间竟然判断不出来。当我沉下心来慢慢摸索着，最终来到黑板面前，根据指挥员的指挥画出了鼻子，耶，我画到了正中间！我赢啦！
这真是一节快乐并有趣的作文课呀！
今天下午，作文课上，朱老师领着我们在教室里做画鼻子的游戏。游戏规则是一个人蒙上眼转几圈，然后在没鼻子的“人脸”上画一个鼻子。
第一个上台的是张盼盼，她的'眼睛被老师蒙上了“双层”的红领巾，然后张盼盼又转了几圈，开始画鼻子了，她先用双手在黑板上摸来摸去，才终于确定了换着人脸的那块黑板，接着，不断地用手摸索着，终于摸到了“人脸”，可同学们却故意不想让她画好鼻子，不停地用话语来“骚扰”她，“往左！往左！快往左！”，张盼盼信以为真，真的朝左边画了，我不禁叹了口气，而误导她的那一群人则得意洋洋，鼻子画好后，全班人哄堂大笑，连刚摘下红领巾的张盼盼也笑了出声，原来她把鼻子画到了脸外边儿去了。
第二个上台的人是每天都能让我们笑掉大牙的苏亚航，他上台，老师给他系上了红领巾，然后使劲把它转了起来，等转了五六圈，他开始画人脸了，他一摸就摸到人脸这边。同学们又准备扰乱他，可这次苏亚航没有像张盼盼一样相信他们，他是自己做自己的，其他人，随他说去吧！摘掉红领巾后，同学们直说厉害，最后老师宣布苏亚航离正确点最*的一个人。
这个游戏告诉我做事情要靠自己，依靠别人可能会错得更多。
今天作文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫做“画鼻子”。
老师先说了游戏规则：分为两组，有一组是画鼻子组，一组是干扰组。画鼻子组要在同学画鼻子的过程中提出正确的信息，干扰组则提出错误的信息干扰画鼻子同学。限时3分钟。游戏开始了，第一组的小刚上场了，老师给他戴上眼罩，在教室后面原地转了三圈。老师递给他一支粉笔。只见小刚拿着粉笔晃晃悠悠的向前走去，好像喝酒喝多了一样。他的手向前伸着东摸摸，西摸摸好像在探路，腿迈着细小的步伐，一幅小心翼翼的样子。底下的同学也跟炸开了锅一样，向前，向前，往左……大家你一言我一语……只听“咚”的一声，大家都哈哈大笑起来，原来是小刚竟然走错方向直接撞在前排的桌子上了。此时的小刚并不气馁，只见他先用左手往四周摸一摸，终于摸到了墙壁，他顺着墙壁才正确的走到黑板面前。此时底下的同学沸腾了，向左，向右……不对不对……小刚迷茫的.站在那里不知所措……突然小刚想到了一个好办法，他把一边的耳朵捂了起来，一边竖起耳朵，认真的听自己小组的提示。他慢慢的把粉笔向上向上，往左……他顺着底下小组的同学的提示慢慢地移动着粉笔。“时间快到了！”老师在一旁提醒着。小刚听到后非常着急，就依靠着自己的直觉给小熊画上了鼻子。小刚刚画完鼻子，底下的同学就哈哈大笑起来。小刚摘下眼罩一看，也忍不住哈哈大笑起来，原来自己把小熊的鼻子画到熊的嘴巴旁边了……
这节课太有意思的，我喜欢这样快乐的课堂！
今天，我们班玩了一个游戏，叫画鼻子，可好玩了。
说一下游戏规则：选出一位同学，用眼罩蒙上他的眼睛，原地转三圈后走到黑板前，用粉笔在小猫脸上画鼻子。
游戏开始了，第一个上场的`是曹智涵，她紧张地走向黑板，拿起笔，老师给她戴上眼罩，原地转了三圈，转完了之后，她东倒西歪，她准备开始画鼻子了，她走向右边，大家说：“对，就是这儿。”她又走向左边，大家又说：“别说话。”她一画，大家笑得眼泪都快出来了，原来，她把鼻子画在小猫的嘴唇上了。
第二个上场的是杨林鑫，他特别开心，说：“快点快点。”老师说：“好，我把他的眼睛用眼罩蒙上。”他原地转了三圈，头晕眼花，走到门那里去了，大家说：“对。”他走到了黑板前面一画，大家一笑，他就把眼罩摘下来一看，原来他把鼻子画到了小猫的嘴里面去了。
玩了这个游戏，我明白了盲人的生活是艰苦的，所以我们要保护好自己的眼睛。
