海豚-动物作文通用5篇

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  海豚-动物作文 1

  一双红红的眼睛、一对隐形的小耳朵、圆圆的脑袋、大大的嘴巴、细小整齐的牙齿、突出的额隆、灰色的前鳍、中鳍、尾鳍、勾画出了流线型的身体,这就是聪明伶俐、本领超强的小精灵—海豚。

  海豚是哺乳动物,喜欢群体生活,以小龟、无贼、小虾、蟹为食。听觉是海豚最为灵敏的感官,捕食、游走、嬉戏都依靠听觉进行。整个动物界中,海豚的大脑是最发达的,它的大脑是有完全隔开的两部分组成,其中一部分工作时,另一部分会充分休息,因此,可以终生不眠,即便是它闭目养神,也能回最大限度地躲过危险。

  聪明伶俐的海豚注定是个天才的表演家。当然这也离不开驯养员的严格训练。为了带给观众更精彩的表演,它们每天都重复着跳跃、钻圈等动作,在训练中如果表现好了便会得到奖励,是它们最爱的小鱼。在正式演出时,它们还会带来它们的拿手好戏,那就是“唱歌”,

  现在,我们人类不是也特别崇拜海豚吗?都在学*“海豚音”。

  海豚,人类的朋友,它带给了人类无尽的欢笑,可是它们的生存环境正遭受着极大的威胁。人类不假思索地向海洋里倾倒各种垃圾、工业废气、废水,还有各种农药、油田废物,让海洋环境逐步恶化,海豚正面临着灭顶之灾,让我们携手保护环境,为我们的小精灵创建一个美好的家园吧!

  海豚-动物作文 2

  今天,我读了美国作家斯·奥台尔的 《蓝色的海豚岛》。故事发生在太*洋中一个形状象侧躺海豚的岛屿上,主人公卡拉娜和她的先辈印第安人与为了捕猎海獭来到岛上的阿留申人发生了冲突,卡拉娜的父亲和大部分男子丧身于冲突中,在逃难般的迁移中,卡拉娜为了来不及赶上船的弟弟,而选择了和弟弟一起留在孤岛上。后来,弟弟被野狗咬死,死寂般的岛屿上只留下卡拉娜一个人,她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,在岛上一个人孤零零地生活了十八年,历尽艰险终于等到了援救的船只的到来。

  读完这本书后,我深深的被主人公卡拉娜的坚强、勇敢、善良和勇于接受命运挑战的精神所感动。为了获得食物,她用海象牙制造了标枪;为了生活,她挖地洞造起了房子;为了防止野狗的偷袭,她用鲸鱼的肋骨筑起了篱笆;为了防止阿留申人的侵扰,她水洞探险寻找新的隐藏地;为了能离开小岛,她独自出海并改造了独木舟。她善良、聪明:驯服了野狗朗图,驯养了蜂鸟,喂养了小海濑。她遭遇了海啸和地震九死一生,但仍然对生活充满希望。我想卡拉娜经历的这些磨难中的任何一件,对于生活在现在的我来说都是致命的。想一想我在学*和生活中所遇到的困难和卡拉娜相比,那简直不值得一提。所以我下定决心,从现在起要学*卡拉娜不怕困难、勇于接受挑战的精神,在学*上不怕困难,狠下功夫,争取在学*上更上一层楼。

  海豚-动物作文 3

  学校里开了一门研究海洋秘密的综合实践课程。在上过几节基本的海洋知识课之后,老师告诉我们下节课我们要去一望无际的.大海深处探索海洋秘密。

  我们五(5)班分成三小队,兴高采烈的进入潜水艇,并带上了我们的探索工具。一切准备就绪,一艘巨大的潜水艇便进入海底探索发现了。

  站在透视窗前,首先进入眼帘的是各种海洋生物:有红宝石般夺目的红珊瑚、张牙舞爪的乌贼、五彩缤纷的海鱼、憨态可掬的大海龟……看着它们在海底自由的嬉戏,便想起我们在校园里和同学们在操场上欢快做游戏的场景。我真想也和它们一起嬉戏。

  作为探究队的一员,我的任务是用照相机拍摄海底景观。正当我专心致志的拍摄时,一场灾难降临了。潜水艇在航行中与暗礁发生了碰撞,顿时大量的海水涌进了潜水艇。而我的中指在碰撞中受了伤,原本只是一点皮肉之伤,根本不足挂齿,谁知道,流出的鲜血把海洋霸主——虎鲸引来了,两条虎鲸在潜水艇右侧紧紧跟随。潜水艇撞破的缺口堵不上,总指挥官欧阳老师说我们此时只能弃艇逃生,于是队员们陆续游出潜艇。正当我也准备向外游时,看到虎鲸正虎视耽耽的等着我送入口中呢。心想,难道这次海底探险成了我的终结者?正当我手足无措,眼看就要成为虎鲸口中食物时,十几只海豚忽然出现在眼前,它们像神仙般挡在了我们队员与虎鲸之间。有几只海豚用身体撞向虎鲸,另外几只海豚用它那尖尖的喙部把已经游出潜艇的队员们顶到了海面。看到有海豚的帮助,我也毫不犹豫的逃离了潜艇,游向了海岸。

  “我们获救了!”队员们兴奋的欢呼起来。

  虽然这只是一场梦,但我知道历史上确实发生过很多起海豚救人的事情。

  海豚,你真了不起,你是人类的朋友,我为你骄傲、为你喝彩!

  海豚-动物作文 4

  它是一种动物,它有和鲨鱼一样的鳍,可它没有鲨鱼那险恶的心。他有人一般的脑,可它不会讲人话。它有和鲸鱼一样的尾巴,可它没有鲸鱼那么庞大,他就事从前在厦门海域随处可见的中华白海豚。

  人们的心目中,海豚一直是一种神秘的动物。不过,人们对海豚最感兴趣的,恐怕还是它那见义勇为。奋不顾身救人的行为。历史上流传着许许多多关于海豚救人的美好传说。

  如:1959年夏天,“里奥。阿泰罗。”号客轮在加勒比海因爆炸失事,许多乘客都在汹涌的海水水挣扎。不料祸不单行,大群鲨鱼云集周围,眼看众人就要葬身鱼腹了。在这千钧一发之际,成群的海豚犹如“天兵神将”突然出现,向贪婪的鲨鱼猛扑过去,赶走了那些海中恶魔,使遇难的乘客转危为安。啊!海豚的品质是多么高尚,我们人都要向海豚学*。如果海豚会说人的话,它一定在**“我们海豚为人类救苦救难,可你们人却知恩不报还破坏我们的生活环境,把我们逼上了绝境。

  **仿佛听见了白海豚的**,***还把白海豚难列为国家的一级保护动物,厦门还为白海豚建设国家级的保护动物,在海峡**的呼唤下,白海豚开始繁殖了。

  白海豚,我们的朋友。希望此时此刻白海豚已经有成千上万只,人们从此不再破坏白海豚的生活环境,让白海豚有个温馨的家。

  海豚-动物作文 5

  在圣亚海洋世界的进了极地馆里,我看到了精彩的表演——《海豚湾的故事》;

  这是一个人鱼公主与王子在海豚湾里发生的故事;美丽的人鱼公主和英俊的王子,与生活在海豚湾里聪明的白鲸和海豚之间发生的事情,海豚湾的故事。

  它们每天在一起嬉戏、游玩。聪明的白鲸一一的和人鱼公主还有王子作了个亲吻。还用它的歌喉,唱了一首我听不懂的歌曲。啊……啊……啊……。声音倒还蛮不错的吗!它还倒立在水里,尾巴摇来摇去的,好像在和我们说:“Hello,good morning!”“Welcometo Shengya!”真是个了不起的家伙。居然,还是个英语高手呀!

  接下的海豚表演更精彩。唱歌对于它来说简直是小事一桩,小菜一碟;它可是个体操高手,专作高难动作。

  它像东海龙王一样,蹭……的一下,飞到了天上。然后,转体五周半,翻身10周。哇噢……,难度好高哟。最后,那么大的个儿,还能像树叶飘落似的,轻轻的落在了水里,没有一点儿水花溅起。最搞笑的是,它还吸了一点点水,向观众喷去。

  它还会做互动游戏——套圈儿。这还不算,它还能用尾巴去拍打悬挂在高空中的球。还真是个超级的体操高手。

  别看表演的很简单,它可是花了整整好多年的时间,才炼成的。要知道是台上一分钟,台下十年功啊。

  海豚湾里的故事精彩吗?


海豚-动物作文通用5篇扩展阅读


海豚-动物作文通用5篇(扩展1)

——海豚作文通用十篇

  海豚作文 1

  今天是星期六,万里无云,阳光明媚,我们一家去海洋公园玩。

  我们来到海豚馆,只见一只只小海豚顶着一个个海球,摆着动作,不一会儿,两只小海豚碰撞在一起,它们俩个同时翻了个跟头,那样子可真是滑稽!它们有的在玩海球,有的在玩水,还有的三三两两围成了一个圈,好像在说悄悄话……有一只可爱的小海豚,伸出一只手,好像在跟我们打招呼呢!

  不一会儿,海豚们纷纷赶到这边,围成一个圈,为我们上演了一个有趣的海豚争霸赛。比赛开始了,一只小海豚一跃而上,想碰到海球,可惜它太矮小了。这时,一只大海豚勇敢而上,当它正要碰到海球时,不料另外一只海豚把它给碰到了。最强壮的一只海豚来了,只见它用力一顶,海球立刻滚落下来。这可真是一场惊心动魄的比赛。

  那只冠军海豚缓缓地向我们走过来,大声地惊叫一声,好像是让我们这些观众为它赢得比赛得胜利而欢呼吧!

  走在回家的路上,我心中不由得赞叹海豚们那勇敢的表现。心想:在生活中,我也要学*海豚那勇敢不屈的精神!

  海豚作文 2

海豚,是在海里生活的动物。我从小就喜欢海豚。应为它们的性格温和,皮肤光滑,所以非常惹人喜爱。它也是一种保护人类的`动物。说到这里,你有可能会问我:海豚为什么叫做保护人类的动物?我现在就告诉你。如果有人被鲨鱼群包围住,只要大叫一声,海豚保卫队就会立刻来救你。海豚也是一种驯良的动物。人们一般用哨子来训练它。如果你跟它有很深的情义,有时它还能听懂你的话呢!海豚作文150字

  海豚作文 3

  茫茫大海中,有一个爱发呆的小海豚。它的爸爸妈妈都很不喜欢它,因为它考试时爱发呆,每次都不及格。

  一次,这孩子又考了个“大鸭蛋”回家了,爸爸气得脸色发紫,妈妈把它赶出了家门。小海豚无家可归,便在一块大岩石后打起了呼噜,忽然,它觉得身后有一双眼睛在看它,可四处张望一下,什么也没有,便又打起呼噜,这时,一只大鲨鱼向它扑来,小海豚无处可逃,被大鲨鱼乐滋滋地提起来,大鲨鱼说:“又有一顿美餐可吃了。”就这样,小海豚被大鲨鱼带到了它的老巢,小海豚不想被大鲨鱼吃掉,就说:“你一定不想因吃脏了的食物而闹肚子吧,我身上不太干净,可不可以让我洗个澡?”“行!但要快点呀,不然我的肚子就要咕咕叫了!”其实,小海豚并不想洗澡,只是在想逃生方法。它想呀想,忽然,灵感出现了。它想:老师说过刺豚是鲨鱼的天敌。而刺豚又是我的好友,我又会海豚音,海豚音又像哭的声音。就这样办!于是,小海豚用海豚音呼唤刺豚,鲨鱼还以为它在哭呢!说:“哭也没用。”很快,刺豚来了,它们把门撞开,救出了小海豚。

  小海豚想:知识真有用啊!以后我再也不能发呆了。

  海豚作文 4

  今年,爸爸妈妈带我去香港的海洋公园看海豚表演。爸爸说:“你喜欢看海豚表演吗?”我说:“喜欢,我最喜欢和海豚一起表演做算术。”爸爸说:“海豚只能做1―10的加法、或者减法。”我说:“为什么海豚不能做超过10的数字的算术呢?”妈妈说:“因为海豚比不上人做算术,并且海豚没有人那么聪明。”我说:“哦!那我只能跟海豚比1―10内的算术了。”我又问爸爸妈妈海豚会说话吗?那海豚怎样能说出算术的答案呢?妈妈和爸爸说:“观众给你和海豚的算术题写在个板上,然后海豚就游到那边去,那边有一个吻部去顶那个发声器,答案是多少,海豚就顶几下,就这样海豚说的答案就出来了。”

  这一天,我们到了香港的海洋公园去看海豚表演。海豚表演第一个节目是“海豚做算术”。在观众*上抽了一个女孩去跟海豚写4道1―10的算术,2道减法,2道加法算式。第一道加法算式是:5+3,然后海豚就开始游到对面去用吻部顶了八下发声器,那么这道题的答案就是8,现在公布答案就是8,海豚的答案是正确的。海豚算完后,观众*上响起了雷鸣般的掌声。后面还有3道题,海豚在往下面接着做,那个小女孩出了3道题……

  第二个节目是“海豚玩呼拉圈”。主这时一个女驯兽师和两个海豚去玩呼拉圈,2个海豚玩的坦陈是黄色的呼拉圈,女驯兽师给了它们3分钟的时间,谁转的多,那只海豚就是最棒的,2只海豚在水上边跳边转呼拉圈。这时观众台上响起了热烈的掌声。

  接着往下看,下一个节目是“海狮打排球”。这是一个男驯兽师,2个黑色的海狮在打排球,一只海狮用头顶着球往右边一发,另一只海狮看观众朋友们鼓掌,它也跟着鼓掌,一下子,球发过来了,它没有接到球,逗得观众朋友们都笑了。

  今天的表演好看极了,我以后还要来香港海洋公园玩!

  海豚作文 5

  这周末我们一家来到了水族馆参观。水族馆里的鱼类应有尽有:有身材苗条的秋刀鱼,有温柔敦厚的比目鱼,但我最喜欢的就属聪明伶俐的水中男高音——海豚。

  海豚是海里少有的歌星,他们之所以可以唱出那高昂的乐曲,全靠他那又尖又长香蕉似的嘴巴。此外,海豚最大的特点就是他们那健美的流线型身体,游泳的速度甚至可以和豹子相媲美呢!观赏完水族馆里的各位“水中贵族”后,激动人心的海豚杂技表演开始了。我很幸运的被选中和小海豚们来一次“亲密接触”。我被工作人员带进后台。刚刚靠*水池边,一只热情的海豚便飞快的游到了我的身边,在我的身边来回徘徊。

  时不时,他还会卖个萌,那种调皮的语调对我微笑,又或是使用一个“三级跳”一跃而起,跳上岸边。用他那圆溜溜的肚皮当作雪撬,在地面上溜冰。每当他把我逼到墙角时,我只能哭笑不得的抓起鱼食向远处扔过去。贪吃的海豚看到了鱼食,眼睛都瞪大了,只见他飞快地向鱼食游去,大快朵颐了一顿。这时,他吃饱喝足也玩够了,于是便潜到水里睡觉去了。

  憨态可掬的海豚虽然是我的好朋友,但是在别人眼里却是一顿美餐。我们应该保护海豚,去和她交朋友,一起守护这新世界的蓝天白云。

  海豚作文 6

  对于海豚,大家都非常熟悉,它是一种海洋里的动物。据说,它比大猩猩还聪明呢!

  海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形,能上下摆动。身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。嘴巴突出,非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。

  海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球,还能驮着人,以极快的速度游着,有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时,它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼,还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面,又“扑通”一声跳入水中,速度虽然快,但非常整齐、有序,活像几个出色的跳水员。

  海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西,它都会去救起来,木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例,海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”,每当见到大鱼欺负小鱼时,它都会去和大鱼进行搏斗,就连凶恶的鲨鱼也不例外,可见它非常勇敢。

  听完我的介绍,你一定了解了聪明的动物——海豚吧!有时间一定要去看看哟。

  海豚作文 7

海豚是哺乳动物,它们常常群体生活,海豚常游出海面,以小龟、乌贼、小虾、蟹为食。白海豚是迄今生存下来的最原始的海豚之一,是我国的珍稀动物。海豚不仅聪明而且也很听群体的.命令,假如一只海豚游到了岸上的话,其他的海豚就会游到浅水区挨沙滩*的地方,到退潮时,海豚如果不能迅速返回大海,它们就可能死在海滩上。

海豚还能救人呢!不信的话,就让我来给你说说吧!一天上午,一艘战舰在行驶时,突然一个大浪打过来,把船给打沉了,海军战士们都落海身亡了,只有船长晕了过去。这时一只海豚把船长驮在它背上,一直游到了岸边,用最大的力气把船长甩上了岸,然后返回了大海。船长醒来后,看见海豚在那跳跃,知道是海豚救了他,他对着海豚行了个军礼。

海豚长了个长嘴巴,身子是黑色的,最有趣的是海豚的头顶上长着鼻子。我喜欢海豚这个样子。

记得有一次在香港,我和妈妈看了有趣的海豚表演。海豚表演开始了,训练员把一只海豚从水笼子里放了出来。训练员发出命令后,海豚就跳出水面,然后可爱的海豚把身子和头探了出来,对着训练员叫。我想是海豚觉得自己的表现很好,想让训练员喂它东西吃,果真不出所料,训练员从口袋里掏出一只黄鱼喂给海豚吃。接着训练员就让我们出算术题。一个姐姐说四加五等于几,海豚从水里跳出来,用尾巴拍打水面,共拍打了五下。然后叫唤,训练员给我们解释,说海豚是问那个姐姐我的答案对吗?这真是一次有趣的表演。

我想让海豚能走,能说话,这可太好玩了。

  海豚作文 8

  海豚是海洋中的哺乳动物。它聪明、可爱,喜欢与人接*,对此我早有耳闻。俗话说,耳闻为虚,眼见为实。我早就想去亲眼目睹海豚的英姿了,寒假里的一天,爸爸带了去了温州动物园。我终于如愿以偿了。

  我跟随着爸爸,来到了温州的动物园。走进动物园,只见临时筑起的水池中清澈见底,水中有一只漂亮的海兽,黑色的流线型身躯在灯光下闪闪发亮。它似乎没有注意全场人的眼睛都在盯着自己,正自由自在地在碧波中穿梭游动。显然,这是一位有几年舞台生涯的水上明星。“海豚,海豚!”大伙儿欢呼起来。不错,这正是一只温顺可爱的“宽嘴海豚”.驯兽员阿利告诉我们,这只海豚叫丁丁,今年只有五岁……

  讲完以后,我们的水上明星开始表演了,它时而如同蛟龙出水,腾空跃起;时而宛若一个小孩子,对着驯兽员撒娇;时而就像穿着燕尾服的绅士,露出雪白的肚皮,用尾巴走路;时而又好像一个舞蹈家,在碧蓝的水面上翩翩起舞。

  最惊心动魄的要算海豚钻火圈了。为什么?你也许不相信。这也难怪,动物生来就怕火,特别是水下动物,那就更别提了,可咱们的丁丁可不是贪生怕死的家伙。等着瞧吧!表演开始了,丁丁绕水池游了一圈,好像有点紧张,我也为它捏了把汗。阿利在一个铁圈上浇满了汽油,把它悬挂在水上。接着,他又点燃了铁圈。铁圈发出了炽热的光芒。丁丁在水池的另一边停了下来,定了定神,身子微微下倾,向前游去,脊背随着水波一沉一浮,给人带来阵阵轻快之感。突然,丁丁头向上跃起,露出雪白的肚皮,向火圈钻去。钻过火圈,落进水中,溅起了一朵朵浪花。

  “啊,成功了!”顿时全场沸腾,这下我一颗悬着的心终于落地了。不错吧,后来丁丁还给我们表演了很多节目呢!

  啊!这只活泼的海豚真是一名英雄。我好喜欢它。

  海豚作文 9

  一次我去海豚馆喂海豚,发生了一件有趣的事。

  那天,我存心想玩一下他们,于是,我带了一个小碗和一双筷子,碗里放的是鱼肉,可以用来喂海豚。到了海豚馆,我看到海豚在水里优闲的游来游去,我就拿着筷子和碗坐在旁边的岸上,用筷子夹了鱼肉左一挥右一挥,海豚看到了鱼肉,用祈求的眼神看着我。‘哼,你们想要,我偏不给!’我想。于是,我夹了鱼肉往左挥挥,海豚的头便向左转去,忽而我又把鱼肉向右挥挥,它们的头便向右转去,我又这样捉弄了它们几回,它们就昏头昏脑的向我游来,啪的一声,我把鱼肉向左扔去,鱼肉掉到一块岩石上,一只离岩石最*的小海豚向岩石游去,其他的大海豚一见也连忙向岩石游去,小海豚先下手为强爬到岩石上咬起鱼肉来,我则转过身想再用筷子夹起一块鱼肉来,但是,我发现有一只小海豚乘我在耍那些海豚的时候爬上岸来,吃起了我的鱼肉,现在鱼肉已经被它啃得一块不剩,小海豚看到我发现了,连忙逃回水里,欢快地游了起来,好象在说:“哈哈,你想骗我们?没门!”

  我看到此情景尴尬极了,连忙跑回家。哎,想耍它们反而被它们耍了。

  海豚作文 10

  今天,我们一家在日本的天草看海豚。

  我们先坐大巴,再换大船,最后换小船,一路挺辛苦的。不过,为了看海豚,再辛苦我也不怕。

  小船在大海上漂啊漂。突然,后面有人喊了起来:“我看见海豚啦!”我猛一回头,不偏不倚,一队海豚正好跃出水面,被我看见了。后来,又有许多海豚接二连三跃出水面,我就看得更清楚了一点。海豚的身姿很矫健,它们跃出水面的时候身体跟月牙一样的弯,在空中画出一条弧线,非常优美。我忍不住欢呼起来。

  小船在海面上轻轻地摇晃,我晕船了。爸爸把我搂在怀里,让我闭着眼睛休息下。休息好了,我又活力满满,再也不晕船了。哥哥把他拍的照片找出来给我欣赏,妈妈把她拍的视频调出来让我观看,我高兴极了。

  这次看海豚,留有小小的遗憾,却让我更期待下一次与它的相遇。


海豚-动物作文通用5篇(扩展2)

——《海豚救人》教学反思通用5篇

  《海豚救人》教学反思 1

  《海豚救人》是一篇略读课文,先举例介绍海豚救人的现象,然后说明了发生这种现象的原因。教学的重点是在理解课文内容的同时,继续学*说明事理的表达方法;让学生认识到海豚是人类的好朋友,人们应该对它们充满爱心,与动物和谐相处。教师谈话导入新课后,通过自由读整体感知课文主要内容。然后带着问题自学课文,讨论交流海豚是怎样救人的,为什么能够救人。在回忆《鲸》的表达方法后,说说本文运用了哪些表达方法。最后放手让学生将自己搜集到的海豚的有关资料介绍给大家,增加同学们对海豚的认识和了解。为此在这节课中我更关注学生的自主学*,在自主阅读的基础上受到语文素养的熏陶感染。在生生、师生的交流中使学生感悟知识、培养技能。

  教学中,当我引导学生探寻了海豚救人的原因后,一名同学忽然提出异议:海豚救人只是它的一种本性,并谈不上“见义勇为”,并且海豚的做法很“傻”,很容易被别有用心的人利用,进而上当被捕捉。针对这个课堂“意外”,我发动学生进行了讨论,让学生明确了“海豚救人”的这种行为的内涵是对“子女”的照顾与爱护,海豚把对子女的这种关爱应用到了一切漂浮物,是善良的表现,不能说是傻。

  另外,人和动物应该和谐相处,我们不能为了一己之利而利用动物的善良本性对它们进行捕杀,我们也要以一颗善良的心去关爱它们。还给学生讲了非洲象在人类的“伤害”之下,“学会”了对人类的攻击行为的故事。通过这一课堂小插曲,我再一次深深地体会到:在语文学科的教学中,一定要注意渗透思想教育,注意培养和提高学生的人文素养!

  教完本课,我觉得课堂结构还有三维目标的完成还可以,但也觉得自己的教学机智和教学基本功还不够,主要是对课文的驾驭还不是轻车熟路的感觉,有些生硬。

  《海豚救人》教学反思 2

  这是略读课文,在没有任何预*的情况放手让学生自主学*,我就“穿针引线”

  1、整体把握:三个海豚救人的事例、来源,跟以前的说明文有点不一样,学“事例”时抓“救人特点”,学“来源”抓住“照料的天性”来咬文嚼字、嚼引号,避免了过碎的分析,避免了串讲

  2、两个问题:当孩子们问到两个非核心问题“鲨鱼为什么怕海豚?一海里是多少公里?”时,见他们兴趣盎然,急须知道答案时,我卖了个关子,“这个艰巨的任务,谁愿完成,下午来开个新闻发布会”魏远征、钟慧敏、刘远城领命,下午我一到校门,他们仨就迎上来迫不及待地告诉我上网查来的结果。博览课上,他们在新闻发布会上,着实“火”了吧。

  不足:未让学生根据标题质疑、猜测内容或体裁,可制造矛盾,激发其兴趣。海豚救人》一看标题便易猜到可能写什么?“怎样救人”应是多数同学的问题,这对于让学生区分这部分内容在全文中作用及懂得举例子方法都很帮助,同时学生带着阅读期待读文时,很容易从文中抓住海豚救人的特点——主动救人、集体行动、托出水面、护送到安全地带。

  《海豚救人》教学反思 3

  这节课,我抓住“海豚”二字,来引入课文的学*,激发了学生的学*兴趣。我先板书“豚”字,师问:这个字同学们认识吗?谁来说说该怎么读呢?可以组成什么词呢?那你又对海豚作了哪些了解呢?学生纷纷回答,在回答到海豚可以救人时。我就切入话题,再板书“救人”二字。

  接着,我请同学们自由地朗读课文,自学生字词语。

  回答老师提出的以下问题:

  1、文章可以分为几个部分来学*?

  2、找出海豚救人的句子,读一读,并勾出表示动作的词语。作者运用了什么说明方法呢?

  3、海豚真的具有救人于苦难的精神吗?说说原因?

  学生朗读课文中,教师查寻学生读的情况,对词语的理解,如不能理解的就找同学或查工具书解决。学生读完后,我就请学生起来依次回答我提出的3个问题,教师相应的点拨,总结学生说的。特别是在海豚救人的过程中要详细说出海豚见义勇为的精神,并且有感情地朗读这一部分,加深理解。在第二部分的学*中,要仔细探索海豚救人的来源。海豚照顾子女和救人有什么相似之处。

  最后教师总结这堂课所学到的知识。根据板书再次回顾本堂课的内容,加深理解。

  《海豚救人》教学反思 4

  这是略读课文,在没有任何预*的情况放手让学生自主学*,我就“穿针引线”

  1、整体把握:

  三个海豚救人的事例、来源,跟以前的说明文有点不一样,学“事例”时抓“救人特点”,学“来源”抓住“照料的天性”来咬文嚼字、嚼引号,避免了过碎的分析,避免了串讲

  2、两个问题:

  当孩子们问到两个非核心问题“鲨鱼为什么怕海豚?一海里是多少公里?”时,见他们兴趣盎然,急须知道答案时,我卖了个关子,“这个艰巨的任务,谁愿完成,下午来开个新闻发布会”魏远征、钟慧敏、刘远城领命,下午我一到校门,他们仨就迎上来迫不及待地告诉我上网查来的结果。博览课上,他们在新闻发布会上,着实“火”了吧。

  不足:

  未让学生根据标题质疑、猜测内容或体裁,可制造矛盾,激发其兴趣。海豚救人》一看标题便易猜到可能写什么?“怎样救人”应是多数同学的问题,这对于让学生区分这部分内容在全文中作用及懂得举例子方法都很帮助,同时学生带着阅读期待读文时,很容易从文中抓住海豚救人的特点——主动救人、集体行动、托出水面、护送到安全地带。

  《海豚救人》教学反思 5

  这节课,我抓住“海豚”二字,来引入课文的'学*,激发了学生的学*兴趣。我先板书“豚”字,师问:这个字同学们认识吗?谁来说说该怎么读呢?可以组成什么词呢?那你又对海豚作了哪些了解呢?学生纷纷回答,在回答到海豚可以救人时。我就切入话题,再板书“救人”二字。

  接着,我请同学们自由地朗读课文,自学生字词语。

  回答老师提出的以下问题:

  1、文章可以分为几个部分来学*?

  2、找出海豚救人的句子,读一读,并勾出表示动作的词语。作者运用了什么说明方法呢?

  3、海豚真的具有救人于苦难的精神吗?说说原因?

  学生朗读课文中,教师查寻学生读的情况,对词语的理解,如不能理解的就找同学或查工具书解决。学生读完后,我就请学生起来依次回答我提出的3个问题,教师相应的点拨,总结学生说的。特别是在海豚救人的过程中要详细说出海豚见义勇为的精神,并且有感情地朗读这一部分,加深理解。在第二部分的学*中,要仔细探索海豚救人的来源。海豚照顾子女和救人有什么相似之处。

  最后教师总结这堂课所学到的知识。根据板书再次回顾本堂课的内容,加深理解。


海豚-动物作文通用5篇(扩展3)

——海豚作文500字_动物话题的作文合集5篇

  海豚作文500字_动物话题的作文 1

  在一片浩瀚的大海里,蓝色的海豚们是它的子民,而它是海豚王国的王子——乐乐。

  乐乐穿着一件蓝色的礼服,白白胖胖的大肚子。身上有一把锋利无比的刀,身后面总跟着四位威严帅气的士兵。

  有一天,乐乐又在城堡里玩,发现自己一个人很孤独,想出去找朋友玩,可是它没有朋友。它想:“是时候找一个真正的朋友了!”想法一跃入脑海,他便出门找朋友去了。

  乐乐走着走着,碰见了小乌龟,它问:“小乌龟,你可以做我的朋友吗?”

  “不行!”小乌龟嘲笑着说,“一个王子竟然没有朋友,太可笑了!”

  乐乐很伤心,而小乌龟还在哈哈大笑,乐乐了气得扭头就走了,这时小乌龟才停下来,不知道发生了什么事。

  乐乐一边哭一边走,突然碰到了漂亮的小金鱼,小金鱼看到了乐乐哭,就问乐乐怎么了。

  “我想交一个真心的朋友。”乐乐哭着说。

  小金鱼温顺的说:“我可以做你的朋友吗?”

  乐乐大声说:“真的吗?太好了!”乐乐眼睛里充满了惊喜,脸上荡着幸福的笑容。

  “那我们一起玩吧。”小金鱼和乐乐异口同声的说。

  乐乐高兴的向上一跃,画出了一条有没的弧线,小金鱼也摆动着它漂亮的小尾巴,在海豚身边绕来绕去,它们在城堡里快乐的玩耍。

  这个故事告诉我们,只要真诚就一定能找到好朋友。

  海豚作文500字_动物话题的作文 2

  在圣亚海洋世界的进了极地馆里,我看到了精彩的表演——《海豚湾的故事》;

  这是一个人鱼公主与王子在海豚湾里发生的故事;美丽的人鱼公主和英俊的王子,与生活在海豚湾里聪明的白鲸和海豚之间发生的事情,海豚湾的故事。

  它们每天在一起嬉戏、游玩。聪明的白鲸一一的和人鱼公主还有王子作了个亲吻。还用它的歌喉,唱了一首我听不懂的歌曲。啊……啊……啊……。声音倒还蛮不错的吗!它还倒立在水里,尾巴摇来摇去的,好像在和我们说:“Hello,good morning!”“Welcometo Shengya!”真是个了不起的家伙。居然,还是个英语高手呀!

  接下的海豚表演更精彩。唱歌对于它来说简直是小事一桩,小菜一碟;它可是个体操高手,专作高难动作。

  它像东海龙王一样,蹭……的一下,飞到了天上。然后,转体五周半,翻身10周。哇噢……,难度好高哟。最后,那么大的个儿,还能像树叶飘落似的,轻轻的落在了水里,没有一点儿水花溅起。最搞笑的是,它还吸了一点点水,向观众喷去。

  它还会做互动游戏——套圈儿。这还不算,它还能用尾巴去拍打悬挂在高空中的球。还真是个超级的体操高手。

  别看表演的很简单,它可是花了整整好多年的时间,才炼成的。要知道是台上一分钟,台下十年功啊。

  海豚湾里的故事精彩吗?

  海豚作文500字_动物话题的作文 3

  国庆假期,我和爸爸一起去游了南昌新动物园。我和爸爸看了很多动物,也欣赏了很多节目,但最让我难忘的还是海洋馆的海豚表演了。

  表演节目的演员是两只海豚明星。它们的皮肤非常光滑,太阳照在上面,皮肤就像星星一样,金光闪闪,非常耀眼。它们都非常友好、*易*人。

  在驯兽员的指挥下,两只海豚表演了第一个节目——跳高。只见驯兽员把手往水里一拍再一抬,两只海豚就跟着驯兽员手势凌空跳起。这两只海豚蹦得可高了,一次能蹦6米多高。这两只海豚蹦的时候会先钻到水下,再猛地一蹦,这样就可以很容易地跳到6米多高了。

  第二个节目是海豚拉船。驯兽员首先把岸上的游艇推下水,接着把游艇前面的塑料环套在一只海豚明星的脖子上,然后手往前一挥,海豚就当起了“船长”,沿着池子边沿游了起来。游了一圈之后,驯兽员问有没有哪个愿意坐这位小“船长”拉的船,好多人都举了手。本来我也想坐“船长”拉的船,可惜没被点到。有两个小朋友被点中了,他们坐在“船长”船上乐坏了的表情可把大家给羡慕死了。

  第三个节目是唱歌,也是这场演出中最有趣的一个节目。“海豚竟然会唱歌?”在听到播音员播报节目名称后,我们都觉得这是一件不可能的事,但这是真的。只见驯兽员紧握的拳头一张,刚才那只没拉船的海豚就像一名小歌星似的,“啊啊啊”地唱起了歌来。那声音虽说有点像鸭子叫,但非常好听。听了“小歌星”唱的歌,“船长”开始不服气了。驯兽员见“船长”摇摇身体,也要唱歌,也打了一个跟刚才一样的手势,“船长”也“啊啊”地唱了起来。虽然“船长”没“小歌星”唱得好听,但我一样很喜欢它。

  下一次我还要来南昌新动物园玩,还要看那有趣的海豚表演。

  海豚作文500字_动物话题的作文 4

  六年级的时候,我最难忘的便是那与海豚的约会。那天,在苏州的海洋馆里,一场又一场精彩的表演在我们眼前呈现。

  美丽的主持人落落大方地为我们介绍:“接下来,让我们用热烈的掌声欢迎来自海洋的‘小精灵’——海豚。她们三位小公主分别为海贝、小喜、悠悠。”主持人说完,三只海豚便从桥下的栏杆后面游了出来,我们的目光投向了这三位美丽的小公主,同时,观众*上响起了排山倒海、雷鸣般的掌声。三个“小精灵”首先为我们表演的是“凌空飞跃”。一听这名字,便勾起了我们的好奇心,名字这么响亮,不知观看起来如何。只见驯养师的右手向上这么一挥,海豚们立刻向边上游去,使足劲向上一跃,向水中钻,哇!水花四溅。咦?怎么只有两只海豚跃起,还有一只呢?我用疑惑的眼神望了望同伴,她用手指点了点水中,我朝着她手指指的方向仔细一看,发现还有一只海豚在水中畅游呢,或许她想单独为大家表演吧。这时,另外两只海豚已经游到舞台前,向驯养师投去希望吃饭饭的目光,而那只希望独舞的海豚突然跃起,再扎入水中,水花四溅,现在,是她的show time!直到驯养师用手势将她召回,她才心满意足[注: 形容心中非常满意。]地回去享受她的美食。这时,观众*上再一次响起了不低于第一个的掌声,顿时让三位小公主充满了自豪。

  之后,海洋“小精灵”们表演了几个精彩绝伦的节目,甚至有一位幸运观众与小喜亲密接触(妒忌……)。最后,小公主们用一招“凌空飞跃”与我们告别!

  海豚作文500字_动物话题的作文 5

  海豚是我们人类的朋友,它们有着人一样的情感,有开心与忧愁,快乐与悲伤,有着人一样的爱心。我从小就非常喜欢那胖嘟嘟的海豚们,它们那精彩的表演更博得了我们喜爱。最*,我阅读了《海豚救人》这篇文章,令我甚是感动:一艘大轮船不幸沉入大海,有两只母海豚闻声赶到落水船只的周围,看到一个小女孩,于是海豚们便轮流地把这个小女孩托着游到岸边,直到有人发现为止,从而给了小女孩第二次生命,也更是由于有人发现小女孩,从而知道了轮船的沉落方向,立即派人打捞落水船只……

  多伟大的海豚啊!虽然它们只是一种动物,却有着母亲一样神圣而无私的母爱,这不得不使我肃然起敬。从此我就对海豚有一种说不出来的情感,我更爱海豚了,因为它精彩的表演,更因为它有着神圣的母爱……

  在惊叹海豚救人的壮举之余,我蓦地想起不久前报纸上刊登的一则新闻:一辆肇事车撞伤了人,却不顾伤者的生命危险慌忙而又迅速逃离现场,却没有一个人阻挠,围观者很多,却也没有一个人伸出援手……。又如:一位女子在逛商店,被一个贼人抢去了挂包,那位女子慌忙高喊“抢劫”!商店里人非常多,却没有一个人拦下贼人,都若无其事地站在一边,看那位女子追贼人……

  唉!如今的世道啊!真出乎我所料!动物是人类的朋友,而无知的人类却吃遍山珍海味,滥杀动物,那一只只活泼蹦跳的动物们就这样冤枉地错杀在人类的屠刀下,摆上了贪吃者的餐面上。人类有难,动物尚且知道援救人类,动物都有舍身救人的美德,人类却丧失了做人的基本原则,可悲!可恨啊!人类啊!保护动物吧!关爱我们人类的朋友吧!把我们本应有的传统美德找回来吧!清醒吧!人类!


海豚-动物作文通用5篇(扩展4)

——海豚作文 (菁华6篇)

海豚作文1

  今天,我们去马儿代夫的海上看海豚,以前,我看见海豚都在书上,今天总算可以一饱眼福了。

  这天下午,艳阳高照,万里无云,海风轻轻地吹着我们,我们乘着一条大船,踏上了寻找海豚的路程,这片海域的海水呈现出一种蓝中透绿的颜色犹如一块蓝水晶,在阳光的照耀下闪闪发光。船行驶了一会儿,水就变得十分蓝,我从来都没见过这样的海水。又过了几分钟,海水又变得与刚开始差不多,当然,这也没持续多久,现在海水持久地深蓝。

  我们穿过了一个个岛屿,在一片海域停了下来,我看见远一点的地方正有许多白浪翻起来,我以为它们就是海豚,可是等了半天,不见一只海豚的影儿,就在此时,人群沸腾起来,我往海上扫了一眼真的发现一只小海豚跃出水面,但是一转眼就不见了,可能是发现了我们,去叫同伴了吧!我们的船行驶了一会儿,在我们的前方,一群海豚月出水面,把背鳍露了出来,但还是一个瞬间就不见了,我旁边的阿姨连相机都来不及拿它们就不见了,看来它们对我们还是有警戒心的。这时,船长(猜的)说了一串我听不懂的话,可能是:海豚出现时要拍手。话音未落,我就看见一队海豚跃出水面,我们便拍起手来,这回它们有的开始演杂技,跳到空中转两圈再落入水中,看得我们眼花缭乱,这次表演的时间挺长,估计它们已经和我们亲密起来了。看着它们表演,好像我们成了一对好朋友,它们不停地表演,我们不停地拍手,大海也为海豚的表演鼓掌,海豚轻声的'叫声;我们和海浪的拍手声,汇成了一首友谊的交响曲。

  这时,金黄的夕阳照得海面波光粼粼不久以后,这里的天空将会繁星闪烁,海豚似乎也累了,不再出现。我们要与自然保持和谐的关系,自然的最好状态就是对我们最好的回报。

海豚作文2

  小朋友们,你们知道我最喜欢的动物是什么吗?小猫、小狗、狮子或者大象?都不对,我最喜欢的动物是海豚!

  海豚是一种生活在海里的哺乳动物,全身穿着银灰色的外衣,看上去十分光滑。高高的三角背鳍长在身上,看起来非常帅气。它的眼睛乌黑明亮,忽闪忽闪的,惹人喜爱。嘴巴突出,非常尖。尾巴像一把大扇子,可以上下摆动,看上去可爱极了。

  海豚十分聪明,会做很多令人意想不到的事情。首先,小朋友们可能都看过海豚表演。它会顶球、跳圈,甚至还会在水面上跳舞,非常有趣。还有,它非常爱“炫耀”。海豚高兴的时候,会时不时地跳出水面,炫耀自己厉害的游泳技巧。

  让我印象最深刻的就是“海豚救人”的故事。据说,有一年夏天,一艘游轮在航行途中,一位乘客不小心掉到了海里,就在这十万火急的时刻,大家惊奇地发现这个人竟然慢慢浮到了水面上,原来是一群海豚把他救了上来!

  怎么样,你们觉得海豚聪明可爱、乐于助人么?海豚是我们的好朋友,我们要好好保护它们。

海豚作文3

  炎炎夏日,老爸带我来了一场说走就走的旅行。我俩订了机票,飞到青岛去参加啤酒节和看海底世界。

  其实在青岛,我最喜欢去看“极地海洋”里的小动物表演了,这次是一对明星对决——白鲸VS海豚。

  去之前我还重点百度查了一下资料呢,我可是做足了功课的哦。白鲸,全身雪白,初生仔鲸长约1.5——1.6米,体重约0.4——0.5吨。白鲸这位大明星也十分的可爱,没有掌声喝彩让它唱歌是件很困难的事情,它会使劲的摇头。只要有了掌声它才开口,原来白鲸还能听懂人话呀。白鲸的歌声也是如此的美妙啊,声音像它的舞姿一样优雅、美妙。

  海豚大家一定感到不陌生吧。海豚,体长约1.5—10米,体重约50—7000公斤。分布于世界各个海域,一些淡水河流也有发现。海豚每小时可游30——40KM,它还是海里的游泳冠军哦。

  海豚转呼啦圈也是十分的牛,正常人可是比不上的,解说员告诉了我们海豚转呼啦圈的窍门就是:用嘴转呼啦圈。原来海豚的长嘴巴还有这么大的用处啊,真是让我刮目相看。

  看完表演后,我觉得海豚在动物中是高人一等的,因为它既能听懂人们的话而且还活泼可爱、灵巧又聪明。

  白鲸和海豚的VS大赛真是一场精彩的比赛。下一次我一定还要来看我可爱、敬爱的小动物们。

海豚作文4

  我总是以一颗好奇心来面对大自然的万千生命,在我的记忆里,有青蛙的蛙鸣,有鸟儿的啼叫,有蝉儿的蝉鸣。正因为有了它们,这个世界才有了美丽与和谐。我知道一切生命都是*等的,所以我尊重它们,喜爱它们,愿意和它们友好相处,它们也带给我们很多欢乐和温暖。

  记得小时候,我特别热衷于去海洋馆看海豚表演,可爱的海豚永远以天使般的微笑来迎接我们的到来。它身披一件灰蓝色的外衣,露着雪白的肚皮,矫捷的身姿总是灵活地跃出水面,在空中画出一道优美的弧线,博得观众阵阵热烈的掌声。可是有一天妈妈给我讲了一个海豚湾的故事,我悲哀地发现,从前的我做了多么残忍的事情,海洋馆里的海豚是带着痛苦来给我们表演的,那天籁般的海豚音是在向我们哭诉求救。

  所以如果要养宠物的话,我希望在广袤无垠的蓝色大海里养无数的海豚。海洋里的海豚不再紧张,不再遭受海洋馆每天无休无止的训练和表演;它们可以在大海中自由自在地尽情遨游。海洋里的海豚不再孤独,不再被孤零零地关在海洋馆狭小的水域里,没有交流,没有朋友;海洋里的海豚将成群结队地嬉戏。

  海洋里的海豚不再会受到噪音的折磨,它们将不会听到人类的嘈杂声;取而代之听到的是大自然优美的歌声。

  写到这里,我的脑海里浮现出一幅美好的画面:夕阳西下,晚霞燃烧了大半的天空,一群海豚跃出金色的水面……希望我的梦想成真,我倡议越来越多的人做动物的守护者。

海豚作文5

  天空是那么蓝,太阳公公早早的跳出了地*线,太阳公公似乎有点特别,它的头上还带了一顶圣诞帽,那帽子真好看,陆地上的人们也带着圣诞帽,手上还拿着礼物,原来今天是圣诞节。

  海底也是一偏欢声笑语,就在这幸福的日子里我终于从妈妈的肚子里出来了,那是我多么期盼的事呀!我高兴极了!巴不得马上看一下这无奇不有的大千世界。

  天呀!我真不干相信,就在*安夜那天我睁开了眼睛,海底真是千变万化。渐渐的我长大,胆子也变大了,见识也广了,我看见了海底的其珍异宝,哥哥、姐姐都很爱我,带我到处旅游。

  有一天,我觉得海底的生活有一些无聊了,所以我决定到陆地上去看看。我把小尾巴猛的一摇冲出了海面,啊!原来陆地也是这么美!有高楼有大厦、有漂亮的姐姐、有翻滚列车、有……。这时一阵风吹过,海浪开始呼啸,我被海浪拍打上了岸边,我高兴及了,我可以到陆地上生活了,可以骑自行车了、可以做翻滚列车了、可以爬树了、还可以做好多好多的事情。不知道时间过去了多久,我那庞大的身体感觉到不舒服,呼吸有点困难,我的头也有一点晕了,我害怕了,我想妈妈,我挣扎着拼命得叫着:“救命!”忽然我感到有人在推我,这时,我听见了妈妈的声音“我的宝贝,快离开这里!快走!”我被妈妈推下了大海,我感觉好了许多。这时我看到我的妈妈被一群人用一个巨大的网拖上了汽车,我哭着喊着“妈妈!妈妈!”

  汽车开走了,我亲爱的妈妈你在那里?

海豚作文6

  亨利是一只可爱、伶俐的小海豚,它是我的“宝贝”。

  我得到它,是在一次航海中。发现它时,才出生不久,身子还很小巧,它的尾巴红红的,好像在流血。我忙把它弄了上来,请船上的海洋生物学家阿曼达和兽医卡伦来。卡伦把伤口包扎了。第二天,我把它取名叫亨利,让它暂时住在长一百米、宽八十米的大海水池中,每天喂它小鱼。渐渐地它和我熟悉起来。每天我只要一叫亨利,它就从水里一跃而出。

  下船时,我找了一个阿曼达用来养海洋生物的大水缸,用卡车拉着走。回到家,我把院子里的游泳池按比例放上盐,又把亨利放养在里面。以后我每天都和亨利玩。

  日子一天一天过去了,亨利长大了,当我准备放亨利回去时,我突然想到,亨利很小就被我收养,会不会被鲨鱼杀死呢?想到这里,我忙给机器人专家迈尔斯打电话,问他能不能做一个鲨鱼机器人来试验一下,他痛快的答应了。

  三天后,他抱着一个极像鲨鱼的机器人,我按下按钮,“鲨鱼”马上动了起来,吓了我一大跳。那几天,我一直在训练亨利,“亨利训练完毕,该看看成果了。”阿曼达说道,原来他放一条真的鲨鱼进来,我非常害怕……只见阿曼达按了一下手上的遥控器,墙上的一道门打开了,一条凶猛的鲨鱼冲了进来!只见亨利一甩尾巴,狠狠地抽在了鲨鱼身上,有来了一个急转身,正撞到了鲨鱼的头,鲨鱼被撞死了。这一系列动作只持续了38秒!

  亨利可以放生了,我恋恋不舍的与它再见,它回头看了看我,慢慢地游向远方…….


海豚-动物作文通用5篇(扩展5)

——海豚的作文 (菁华6篇)

海豚的作文1

  人们每时每刻都用自己的'双眼去发现秘密,比如牛顿发现了万有引力、爱因斯坦发现了相对论、居里夫人发现了镭元素……我在一次旅行中发现了海豚的秘密。

  暑假的一天,我跟妈妈到了巴厘岛的罗威纳海滩乘船去看海豚。早上,天刚蒙蒙亮,我们登上了当地的游艇—“水蜘蛛”,游艇像飞机一样在海面上飞驰。当灿烂的太阳跳出大海的碧波,我们到达了海豚湾,周围已经聚集了上百艘的“水蜘蛛”。这时,一群可爱的海豚出现在水面上,我们和其它的船瞬间将海豚们包围。神奇的事情发生了,海豚们突然往水下一钻,无影无踪了,难道它们消失了?过了一会儿,海豚们又出现在远处空旷的海面上,它们是怎么逃出这个包围圈的呢?难道它们有一双千里眼,能看到周围的所有情况?

  我们继续追堵海豚,虽然有更多的船加入追堵行动中,但是海豚们依然顺利的逃脱,我们始终没有追上它们,海洋上时不时的传来海豚们调皮的叫声,好像在嘲笑我们。我坐在船上,仔细观察远处的海豚们,发现它们过了一段时间总是要浮出水面,我陷入了深深的沉思中。海豚们浮出水面是要换气,还是要看看周围有没有追堵它们的船只?它们到底是怎么看到海面上的情况的?

  我带着疑问回到了酒店,上网查找答案。原来海豚具有“水下探测”的本领,它们是通过声波来“看”东西的。1952年美国的一位科学家曾经做过一个实验:他把36根金属长棒排成6排,给海豚布置了一个水下迷宫,让海豚在黑夜里穿梭。结果,海豚没有碰到过一根金属棒。原来海豚们能够发出超声波躲避障碍,有这么高强的本领,难怪我们围堵不了它们啊!

  我发现了海豚的秘密,它让我了解了更多的知识,也让我学会了观察和思考。我们要多探索,多用双眼去发现。世界之大,秘密之多,等待着你去发现。

海豚的作文2

  在一个遥远的地方,那里是一片海洋,深深的海底居住着一大群海豚。那里和人类世界一样。有高高在上的王者海豚王。在这个海豚的世界里也有永世的禁地:水晶殿。相传那里有一条巨蟒,300年前海豚王用毕生的法力镇住了这条巨蟒,但海豚王也因此魂飞魄散化为泡影,如今的海豚王更是布下层层戒备,不让海豚接*水晶宫。但是海豚王子非常的贪玩。次日。海豚王子实在没事可做,便去水晶宫的附*玩。尽管士兵极力阻拦,但毕竟拦不住王子呀。海豚王子进入水晶宫中,不小心碰了形状奇怪的八卦阵随着一声惊天巨响,蟒蛇出窍,水晶宫神剑四分五裂,欲知后事,请看下次

海豚的作文3

  八月初,我到北京去游玩,到了海底世界。

  海底世界是个魔幻的世界。

  我看到了海豚、鲸鱼、海龟、水母……还有那神奇的海底隧道,在那儿我又看到了有的鱼像蝙蝠,有的鱼像贝壳,还有的鱼嘴像颗尖尖的钉子在那里觅食。真好看!

  参观了许许多多的动物,让我印像最深刻的还是海豚宝宝。

  海豚宝宝特别搞笑,因为我给它照相,它像一位懂事的孩子,马上就到水面上来,很好奇地像在说:“这是什么东东,还一闪一闪的?”真好玩啊!所以,我立刻又多照了几张。海豚摇摇摆摆,好像又说:“快停下,快停下,都把我眼睛闪花了。”

  我边照边哈哈大笑。

  海底世界真好玩,海底世界的海豚更有趣!

海豚的作文4

  这学期,我读了一本书,这本书的名字是《蓝色的海豚岛》。读了它后,我受益匪浅。

  故事大概是这样:在海洋中有一个岛屿,形状像一条海豚。岛的四周有许多海豚在欢乐的游泳,有海獭在戏水,有海象争英雄,有野狗在决斗……

  以前,这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛到东方居住。他们离开时,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗战斗,历尽艰险才得以生存下来。读了它之后,我认为,卡拉娜是一个不畏艰险非常勇敢的孩子。她竟然自己修建房子,制造武器和捕鱼用具,与野狗战斗……

  这要是我,我会放弃生活。而且,我还认为卡拉娜是一个富有爱心的孩子,到了最后朗图死了,把朗图埋葬在高地上,并把沙花、根子放在里面,最后用一些各种颜色的卵石,把朗图盖起来了。但是卡拉娜不灰心,找到了朗图的后代——阿鲁。如果我的宠物死了,我可能就会放声大哭,并不像卡拉娜那样,重新找新的朋友。今后我一定向卡拉娜学*,做一个勇敢、富有爱心的好孩子。

海豚的作文5

  对于海豚,大家都非常熟悉,它是一种海洋里的动物。据说,它比大猩猩还聪明呢!

  海豚一般长约1~2米。他浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的,尾巴呈扇形,能上下摆动。身体下侧有两片鳍。用于拨水游动。嘴巴突出,非常尖。脸上嵌着一双它能跳起来叼住距离他头顶闪忽闪的,十分可爱。

  海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起来叼住距离他头顶2~3米的球,还能带着人,一极快的速度游着,有的甚至可以像孙悟空一样翻跟头呢!剪刀人时,它会把尾巴抬起拉前后摆动,向你打招呼,还会三五成群地跳出水面,又“扑通”一声跳入水中,速度虽然快,但非常整齐、有序,活像几个出色的跳水运动员。

  海豚被誉为“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西,它都会去救起来,木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例。海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”,每当见到大雨欺负小鱼时,它都会去和大鱼进行搏击,就连凶恶的鲨鱼也不例外,可见它非常勇敢。

  听完我的介绍,你一定了解了聪明的动物—海豚吧!有时间一定要去看看哟!

海豚的作文6

  一个小男孩在海边发现一只受伤的海豚,从此与动物医院展开不懈的治疗工作。从拔出海豚体内的鱼钩到锯掉尾巴,尽管让海豚保住了生命,却失去了应有的游泳能力。但人们没有放弃,找来退役老军医继续寻找解决方案。为海豚制造新尾巴成为最后的希望,而进展并非如想象般那样顺利。有志者事竟成,功夫不负有心人,经过反复试验不断更新,终于一个完美的人工尾鳍被海豚融洽接受重新展示遨游身姿,并且还创造出新的专有名词“温特凝胶”。

  一只断尾的海豚,一名断腿的大兵,两个单亲的家庭。当各种残缺被汇集到一起,展示出各种不放弃的拼搏精神。就算飓风来袭摧毁家园,人们也会重新再建更上层楼。我们无法控制厄运的降临,却可以以顽强抵抗的信念战胜所有悲催,这就是积极向上乐观追求的伟大精神,也是人类在残酷的环境中继续生存下去的唯一信念。


海豚-动物作文通用5篇(扩展6)

——保护海豚的作文 (菁华5篇)

保护海豚的作文1

  生活在温暖的海域中,非常聪明而且具有灵性的动物,就是那可爱的海豚!

  海豚是一种善于捕食的动物,它把多种鱼类作为“大餐”。此外,还把乌贼、甲壳类动物和小虾作为自己的“美味小点心”!不过,不同海域中生活的海豚有着不同的“食谱”。可真是“色、香、味”俱全!

  海豚还有一种“特异功能”呢!它睡觉时,大脑两边轮流休息。当其中一侧的大脑半球处于睡眠状态时,另一侧就异常兴奋。这种状态每10分钟交替一次。所以,它们能一边睡觉,一边继续游泳。因此,我们总是能看到它们活泼的身影!不过,想不到吧!海豚还是“舍己为人”的“救人英雄”哩!

  据说,海豚常会救起一些在海中遇难的人,把他(她)拖到岸边。有时,甚至还会“成群结队”“不畏艰险”驱赶鲨鱼,保护遇难者的安全。

  你们也许会发问:虽然海豚具有高超的智商,但毕竟还不可能达到有意识去救人吧?这是什么原因呢?

  科学家们为此做了许多实验:用假人或大皮球充当遇难者,而每次海豚都把“遇难者”驮回岸边。所以,科学家们推测救人行为可能是海豚众多游戏中的一种。怎么样,是不是很神奇?

  也许因为这个缘故,海豚才会有如此精彩的表演:例如“顶球”、“钻圈”等等。广泛受人们喜欢。

  如今,这可爱的生灵已成为最有人缘的.“明星”演员了!

保护海豚的作文2

  海豚是人类的朋友,约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中,是海上的救生员。

  海豚是海洋中与人类特别亲*的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接*。如果有人掉进海里,海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时,海豚也会见义勇为,挺身相救,简直就是人类的海上“救生员”!

  海豚不但是海上“救生员”,还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的,能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和**声,以此来表达不同的感情。

  海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球,还会做算术题,十以内的加减它都会算。

  海豚是人类的朋友,我们一定要保护它们。

保护海豚的作文3

  动物中有狮子、老鼠、海豚、大象、小狗、小猫等等……但我觉得它们当中最可爱的是海豚。

  海豚是生活在海里的一种哺乳动物。它的身体很长,全身都是灰色的。眼睛和鼻子像老鼠的眼睛和鼻子。海豚能表演一些人们很难表演的节目,比如:顶球,钻火圈等节目。海豚顶球时是用它的嘴来顶的,只见它把球往空中一扬,球落下来时,它又在底下把球一接,它表演顶球时从不失败,海豚似乎不发脾气,就是发脾气也很温和,海豚吃食时是追赶到食物以后,它们便把食物包围起来,一个个吃食物的。海豚一天能吃200千克的食物,这些食物给一个普通有大人吃,吃好几天也吃不完。海豚嬉戏很好玩的,两只小海豚在一起玩顶球,像打羽毛球一样,很有趣。海豚休息时可以一边睡觉一边游泳,它的脑子里有两个东西,每十分钟换一次。有时人们落水海豚就能去帮助他们,有时为了帮助人还成群结队的去攻击鲨鱼呢!

  看!海豚是那么有趣,多么可爱啊!

保护海豚的作文4

  今天,我们去马儿代夫的海上看海豚,以前,我看见海豚都在书上,今天总算可以一饱眼福了。

  这天下午,艳阳高照,万里无云,海风轻轻地吹着我们,我们乘着一条大船,踏上了寻找海豚的路程,这片海域的海水呈现出一种蓝中透绿的颜色犹如一块蓝水晶,在阳光的照耀下闪闪发光。船行驶了一会儿,水就变得十分蓝,我从来都没见过这样的海水。又过了几分钟,海水又变得与刚开始差不多,当然,这也没持续多久,现在海水持久地深蓝。

  我们穿过了一个个岛屿,在一片海域停了下来,我看见远一点的地方正有许多白浪翻起来,我以为它们就是海豚,可是等了半天,不见一只海豚的影儿,就在此时,人群沸腾起来,我往海上扫了一眼真的发现一只小海豚跃出水面,但是一转眼就不见了,可能是发现了我们,去叫同伴了吧!我们的船行驶了一会儿,在我们的前方,一群海豚月出水面,把背鳍露了出来,但还是一个瞬间就不见了,我旁边的阿姨连相机都来不及拿它们就不见了,看来它们对我们还是有警戒心的。这时,船长(猜的)说了一串我听不懂的话,可能是:海豚出现时要拍手。话音未落,我就看见一队海豚跃出水面,我们便拍起手来,这回它们有的开始演杂技,跳到空中转两圈再落入水中,看得我们眼花缭乱,这次表演的时间挺长,估计它们已经和我们亲密起来了。看着它们表演,好像我们成了一对好朋友,它们不停地表演,我们不停地拍手,大海也为海豚的表演鼓掌,海豚轻声的叫声;我们和海浪的拍手声,汇成了一首友谊的交响曲。

  这时,金黄的夕阳照得海面波光粼粼不久以后,这里的天空将会繁星闪烁,海豚似乎也累了,不再出现。我们要与自然保持和谐的关系,自然的最好状态就是对我们最好的回报。

保护海豚的作文5

  前天,爷爷奶奶带着我去海洋馆看海豚表演。一路上,我很兴奋,一直在想像着海豚在水里游来游去,一会跃出水面,钻圈翻跟头的画面,我好期待啊。

  可是到了门口,爷爷奶奶拿出老年证,工作人员却不让我们进,说必须得有一个买全票的人陪着才能进,可惜我只能买半票,半票不算。所以不能进去了。我的心情一下子从天上掉下来,摔得粉碎。


海豚-动物作文通用5篇(扩展7)

——海豚自述作文通用10篇

  海豚自述作文 1

  嗨,大家好!我是一只白色的小海豚,我叫韵韵。妈妈说我从小就有音乐天赋,爱唱歌,歌声总是在蓝色的海洋中久久回荡着。所有听过我的歌声的人都说我的歌声悦耳动听。我的童年很快乐。每天清晨我早早地醒来,约上好朋友,快乐的在海洋中遨游着、戏耍着,累了就躺在海底休息。这时便又到了我表演的时刻。我随心所欲地歌唱,听得观众如痴如醉。肚子饿了,便于小伙伴一起去觅食。傍晚,夕阳亲吻着海岛的'时候,我们一起回家。看到我安全的回家,母亲才会安心。

  长大了,妈妈请了一位音乐老师教我,她对我说:“我们海豚族的声音是世界上独一无二的天籁之音,人类管他叫海豚音。”我高兴极了,我们的声音是独一无二的,我便把这个好消息告诉好朋友们,他们也欢呼雀跃。于是,从这天开始,我们每天都在一起练*唱歌,把海底的所有生物当成我们的听众。我们的歌声吸引了许多人,我们索性组织了一支海洋歌唱团,我们的歌声感动了所有人。

  几年后,我成了一位慈祥的母亲,我为我的孩子取了一个好听的名字——音音。我希望她和我一样拥有美妙的声音,我与她一起练*唱歌、玩耍。我们是一群快乐的海豚!

  海豚自述作文 2

  大家好,我是一只可爱的海豚。和鲸一样是一种水生哺乳动物,我们不像其他鱼有花哨的大衣,而我们的皮肤呈灰色光滑无比,摸起来非常舒服。

  别看我们牙齿很锋利,但不像虎鲸那样凶猛。我们只会捕食小鱼和小乌贼。你们在各大洋都能找到我们嬉戏玩耍的身影,因为那些地方资源丰富,可以供我们随意捕食。你们知道吗?我们海豚的鼻孔是长在头顶,用于出水换气喷出高高的水柱,一根根水柱高大笔直,远看像天边的石柱,*看像花园里的喷泉一样。让人们看了喜欢不已。

  我们活动的时候主要依靠回声定位,和蝙蝠差不多,你们人类是听不到的.,只有我们海豚之间才懂得这个“暗号”。你有时听到我们在海里叫,那是我们互相交流。我们的大脑沟回复杂记忆力也很好,能在人们的训练下学会许多高难度动作,例好:空中接球,跳出水面三百六十度翻滚等。我们海豚家族不管是哪个种类,都有温和友善活泼好动的性格,受到了世界各地人民的喜爱。

  我们海豚的繁殖方式也很特别。我们像人类一样怀胎,但是要十一个月,这个过程十分漫长辛苦,有的雌海豚受不了就死掉了,坚强的就活了下来,当要生海豚那天,雌海豚先将自已身体变成桥似的拱形,同时奋力向前疾游,并大幅度弯曲尾部,这样持续一个小时,胎儿的尾叶尖才开始显露出来,再经过约两小时的疼痛小海豚才出生,小海豚的活动就是那么的漫长、困难重重。

  看了我对海豚家族的自述,你是不是更加喜欢我们啊!

  海豚自述作文 3

  我是一条生活在日本海豚湾的海豚,除了屠夫以及我的同类们,没有很多人知道,表面一副*静的样子,背地里却经常进行残忍的屠杀……

  原本宁静的下午,一阵脚步声打破了下午的安静,只见十几个带着屠刀潜水面具的人向我们走了过来,他们从岸上走到水里,过了一会儿,我的朋友几乎都被拖到了岸上。他们手起刀落,那锋利的屠刀直接插在了朋友们的`肚子上。朋友们痛苦的**着,鲜血喷涌,喷涌而出。很快,朋友们都动弹不得。

  鲜血染红了沙滩,连水也变得红通通的,如同一个血海。他们将朋友的鱼翅砍下,放入一个个桶子里,再将朋友的尸体装进袋子里,丢到一辆车上。看到这些残忍的画面的一切的我心里只有一个念头,跑。也许是游的声音太大我被人拖到了岸上,放走了其他海豚。

  离开了水,我的眼里开始变得模糊,我的肚子上已经割开了一大道口子,那种痛没有任何事物可以忍受。望着我的父母,兄弟姐妹已经逃走,我就缓慢的闭上了眼,最后人走了,尸体拖走了,于是拿走了只剩下几只存活的海豚和一片血海。

  这是我的死亡过程,我不恨人类,我只是希望人们将这个真相公之于众,可他们这些残忍的人却将周围却布满了栅栏,不让任何人拍。

  天网恢恢,疏而不漏,一个人用无人机拍下了这一切,日本屠夫和**官民都将面对10多年牢狱,而存活的海豚都被送到动物保护组织地,可除了日本,还有很多国家吃着鱼翅屠杀海豚,希望我下辈子能过上幸福美好的生活。

  海豚自述作文 4

  我是一只既善良又聪明的小海豚,我的名字叫贝贝,生活在一望无际的大海洋里,过着幸福而又快乐的生活。

  我们海豚属于齿鲸中的一类。虽然我有100多枚牙齿,但我不会咀嚼食物,我吃的是小鱼、小虾,我把它们一口吞进肚子里,然后慢慢地消化掉。

  我们的'睡眠在世界上是独一无二的。睡眠中,我的大脑的两个半球处于明显不同的状态之中,当一个半球处于睡眠状态时,另一个半球却在觉醒之中。每隔十几分钟,两个半球的活动就会互换一次,这主要是为了防御敌人的偷袭。所以我们被人类称为“不眠的动物”。

  我们海豚的游泳技术特别高,一小时能游六、七十公里呢!我们的速度让人类的轮船和潜水艇都望尘莫及!

  我们具有这么高的游泳技术的原因是,我们的体形是特殊的流线型和特殊的皮肤构造,它们能使海水的阻力大大减少。

  我们最喜欢和人类交朋友,我们的救人本领也很高。有一次,一个船员一不小心掉进了水里,我和我的同伴就把他救到了海岸上,那个船员还给我们照了一张照片呢!所以我们又被人们称为“海上救生员呢!”

  怎么样,我们为人类奉献的多吗?真希望有更多的朋友关心和爱护我们!

  海豚自述作文 5

  大家好,我是一只可爱的海豚。和鲸一样是一种水生哺乳动物,我们不像其他鱼有花哨的大衣,而我们的皮肤呈灰色光滑无比,摸起来非常舒服。

  别看我们牙齿很锋利,但不像虎鲸那样凶猛。我们只会捕食小鱼和小乌贼。你们在各大洋都能找到我们嬉戏玩耍的身影,因为那些地方资源丰富,可以供我们随意捕食。你们知道吗?我们海豚的鼻孔是长在头顶,用于出水换气喷出高高的水柱,一根根水柱高大笔直,远看像天边的石柱,*看像花园里的喷泉一样。让人们看了喜欢不已。

  我们活动的时候主要依靠回声定位,和蝙蝠差不多,你们人类是听不到的,只有我们海豚之间才懂得这个“暗号”。你有时听到我们在海里叫,那是我们互相交流。我们的大脑沟回复杂记忆力也很好,能在人们的训练下学会许多高难度动作,例好:空中接球,跳出水面三百六十度翻滚等。我们海豚家族不管是哪个种类,都有温和友善活泼好动的性格,受到了世界各地人民的喜爱。

  我们海豚的繁殖方式也很特别。我们像人类一样怀胎,但是要十一个月,这个过程十分漫长辛苦,有的雌海豚受不了就死掉了,坚强的就活了下来,当要生海豚那天,雌海豚先将自已身体变成桥似的拱形,同时奋力向前疾游,并大幅度弯曲尾部,这样持续一个小时,胎儿的.尾叶尖才开始显露出来,再经过约两小时的疼痛小海豚才出生,小海豚的活动就是那么的漫长、困难重重。

  看了我对海豚家族的自述,你是不是更加喜欢我们啊!

  海豚自述作文 6

  Hello!小朋友们,你们好!我叫海豚,是你们人类的好朋友。因为我的体型像鱼,所以有许多人说我是鱼类,No!No!No!真是大错特错!我可是名副其实的哺乳类动物。怎么,还不相信?那我告诉你,我是胎生的,是靠吃妈妈奶长大的,而且我还用肺呼吸。这下该相信我不是鱼类了吧。

  我嘛,不是自夸,优点很多很多。最突出的就是十分聪明。科学发现我的大脑十分发达,按脑和体重的.比例,我可仅次于人类。只要让我经过稍微的训练,就可以跟你们人类一样玩球、跳舞、顶球、运动。怎么样,厉害吧!

  我们身上没有毛,这样可以减少游泳时的阻力。我们海豚游得特别快,所以我们得到了“游泳能手”的称号!

  唉呀!我们海豚的优点太多太多了。不过我告诉你们一个秘密!我们的视力极差。唉,对于这点,我也没办法,谁让我们一生下来就是一个深度*视呢!

  目前,我们海豚的数目越来越少了,我们白鳍豚的家族就剩三百只左右了,濒临灭绝。请大家爱护我们,因为我们是你们人类的好朋友啊!没有了我们,这个世界将会失去很多很多欢乐。

  咦!这是什么声音?噢,是妈妈在叫我回家呢!我要走了,Good-Bay!

  海豚自述作文 7

  咳咳,看好了,我纵身一跃,划过一道优美无比的弧线,然后再纵身跳入水里,一阵热烈的掌声响起。嘿嘿,知道我是谁吗?不知道吧,就让我来告诉你吧!

  我是一只海豚,名叫水水。我最喜欢做的是就是在游泳池里展示我的绝技:空中飞豚。然后享受着热烈的掌声跑到主人的身边要奖品。什么奖品?当然是鱼了,还有我最爱玩的皮球。我们是属于体型较小的鲸类,共有*62种类,分布于世界各大海洋。我们一般体长在1。2~4。2米,体重在23~225千克。我们的牙齿可尖啦,上下颌各有约一百零一颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。我们最喜欢过“集体”生活,遇到敌人来袭就齐心协力保卫家园!不过,我妈妈因为从小就在这水族馆,我当然也在这了!其实比起狗和马来,我们对待人类有时甚至更为友好。听说过海豚救人的故事吧?所以说,海豚才是人类最好的.动物朋友哦!虽然我现在还是“未成年”海豚,但主人以我为傲,游客们也很喜欢我,我当然也感到自豪了!瞧,主人来了,他还带了好多好多的小鱼。不和你说了,我要去吃我的鱼了!

  怎么样?听了我的介绍,大家是不是想和我交朋友了呢?

  海豚自述作文 8

  Hell!大家好!我是一只可爱又活泼的小海豚,我生活在广阔的大海洋中,以吃各种小鱼为生。人们随处可见我们充满青春活力的身影在浪中跳跃嬉戏,也能听见我们银铃般清脆的叫声,那是我们欢乐的歌声。可是,如今,我们都不敢到海面上来玩耍了,也不敢再放开喉咙大声歌唱了,因为全世界“海洋馆”的'工作人员看上了我们矫健漂亮的身材,要把我们抓去当动物演员。

  在海洋馆里,一群又一群可怜的鱼儿或海洋动物被带到这里,当上了生活痛苦的“囚犯”。我的生活最难熬了,虽然有吃有喝,但只是那么几条小鱼苗而已,还不够塞牙缝呢。于是,原先我丰满的身体马上变得修长。

  当然,最可怜的还是训练与表演,只要我一淘气,一根银光闪闪的钢鞭就“啪”的一声抽在我背上,疼得我龇牙咧嘴、哀哀尖叫。还有一次,“海豚展”上,人们喜欢我可爱的面容,非要和我合影,“咔嚓”响的相机、闪光灯闪成一片,吓得我在池底一藏就是几个钟头。

  亲爱的人类,我知道你们很喜欢我,但请把我们放归大海,那才是我们的家。我期盼你们赶快觉醒,不要让我们海豚家族走上灭绝的不归路,我们希望永生!你们能做到吗?

  海豚自述作文 9

  大家好,我是一只小海豚。我生活在大海里。浩瀚的海洋真美啊,真蓝啊,不过妈妈告诉我,海洋里处处有危险,我们不能太大意了,不然就会有生命危险。

  刚生下来时,谁都很好奇,我也一样。我总是忍不住去摸摸这,摸摸那。为此,我闯了大祸。

  那一次,我出去玩,看到了妈妈说的不可以碰的水母。我便游了过去,跟着它,打量它,我的心中不断地问自己:“为什么不可以碰?”最终,我放开了胆子,碰了一下,大祸就此酿成。我碰到了水母的毒针,一团黑暗顿时出现,“啊――!”

  后来,是妈妈发现了被麻醉了的我,我得救了。

  从此以后,我再也不敢碰妈妈说不能碰的'东西了。

  ……

  我已经10岁了 ,应该独立生活了,所以我高高兴兴地离开了家,离开了妈妈。

  其实我不知道,世上最可怕的,不是水里的生物,而是人类。几年后我就会明白。

  一年又一年过去了,我二十岁了。命运注定要给我安排一些坎坷的路,一件不幸的事发生了。

  那一天,我正在海中巡游,寻找东西吃。我已经三天三夜没吃东西了,肚子饿的咕咕叫。也不知怎么的,一张从天而降的渔网网住了我。怎么回事?我在海底依稀看到了船的影子,啊!这是渔网!我要被抓走了!我拼命地游动,但是越动缠的越紧,就在我要被捞上去的那一刻,网钩到了石头上,划出了一道大大的口子,我立即逃了出去。出去以后,我惊魂未定了很久很久……

  这就是我,一只海豚。

  海豚自述作文 10

  我是一只既善良又聪明的小海豚,我的名字叫贝贝,生活在一望无际的大海洋里,过着幸福而又快乐的生活。

  我们海豚属于齿鲸中的一类。虽然我有100多枚牙齿,但我不会咀嚼食物,我吃的是小鱼、小虾,我把它们一口吞进肚子里,然后慢慢地消化掉。

  我们的睡眠在世界上是独一无二的。睡眠中,我的大脑的两个半球处于明显不同的状态之中,当一个半球处于睡眠状态时,另一个半球却在觉醒之中。每隔十几分钟,两个半球的活动就会互换一次,这主要是为了防御敌人的偷袭。所以我们被人类称为“不眠的动物”。

  我们海豚的游泳技术特别高,一小时能游六、七十公里呢!我们的速度让人类的轮船和潜水艇都望尘莫及!

  我们具有这么高的游泳技术的`原因是,我们的体形是特殊的流线型和特殊的皮肤构造,它们能使海水的阻力大大减少。

  我们最喜欢和人类交朋友,我们的救人本领也很高。有一次,一个船员一不小心掉进了水里,我和我的同伴就把他救到了海岸上,那个船员还给我们照了一张照片呢!所以我们又被人们称为“海上救生员呢!”

  怎么样,我们为人类奉献的多吗?真希望有更多的朋友关心和爱护我们!


海豚-动物作文通用5篇(扩展8)

——海豚的自述优秀作文(5)份

  海豚的自述优秀作文 1

  相信你去水族馆,一定少不了看我们海豚的精彩表演吧?我们这些高智商的海洋哺乳动物,已经在地球上生活了约两千万年了。我们主要分布在世界各大海洋和江河入海口附*,喜欢群居,是鲸鱼的亲戚。

  我们体长约1.2米,重约30千克。躯干呈纺锤形,皮肤光滑无毛,身体矫健而灵活。我们擅长跳跃和潜水,是在水中行动最迅速的哺乳动物之一。

  我们主要分为两类,短吻海豚和瓶鼻海豚。瓶鼻海豚的喙短而粗,它们就是海豚表演的主角。

  我们有和齿鲸一样锋利的牙齿,是肉食动物。鱼、乌贼和章鱼等海洋软体动物是我们的主要食物。我们如何捕猎呢?我们有秘密武器——回声定位。当我们发出超声波,声波碰到物体就会回到我们的大脑。根据声波,我们来判断食物的大小、种类、距离。

  我们是众所周知的游泳健将,每小时一般可以游七十千米,捕猎时,甚至可以达到一百千米。我们连睡觉也是边游边睡的。

  我们的大脑构造十分复杂,重约1.6千克,比人类的大脑还要重。

  此外,因为我们的高智商,人们不仅利用我们在水族馆表演,还让我们得到一个光荣的称号——军用海豚。越战时期,美国人在我们头上绑空心针和气压罐,只要我们把空心针刺入越南潜水员体内,潜水员就会当场一命呜呼。

  我们是最聪明的海洋哺乳动物之一。我们不希望自己的家园受到外人的破坏。人类,你们是最聪明的哺乳动物,请多多保护我们吧!

  海豚的自述优秀作文 2

  Hello!大家好,我是海豚,人类的好朋友。因为外形酷似鱼,所以许多人都说我们是鱼类。你要是也这么想,那可就大错特错啦。我可是名副其实的哺乳动物,可是用肺部呼吸的呢!

  我真不是自夸,优点是真的多,最突出的当然就是聪明啦。科学家发现,我们的大脑十分发达,仅次于人类。

  难道不相信?只要我们稍一经过训练,就可以像人类一样玩球、跳舞、运动,还可以表演其他动物不会在节目呢!嘿嘿,厉害吧!

  我们身上没有毛,这样可以减少游泳时的阻力。身体呈流线型,就像轮船一样是圆的,可以尽量减少与水面的阻力,游得更快。表皮下面是一层海绵状结构,里面有许多突起,利于游泳,被人类称为“游泳能手”呢!

  我们大脑是最特别的。有两个大脑,当一个大脑处在睡眠状态时,另一个大脑却在觉醒中。所以称我们是不眠的动物。不瞒你说,我们优点虽然再多,不过缺点还是有的,视力极差,诶,这我也没办法,谁让我们一生下来就是个深度*视眼呢!

  我们海豚的数目越来越少了,尤其是白鳍豚家族,就剩下300来只了,濒临灭绝。请大家竭尽所能保护吧,我们可人类的好朋友,没有了我们这个世界就会失去很多欢乐。

  咦,这是什么声音?哦,原来是妈妈在叫我呢,我要走了。Byebye!

  海豚的自述优秀作文 3

  大家好,我是一只小海豚,从小就无忧无虑地生活在大海中。大海是如此蔚蓝,如此*静。

  我的妈妈是个天才舞蹈家,每次我们出海巡游,妈妈总是跳得最快又最远的那一个,我的爸爸是个捕鱼能手,经常给我们带来很多好吃的。

  我的梦想是像妈妈一样,成为我们族群中跳得最棒的海豚。可是,最*几年,妈妈的身体越来糟糕了。她经常会饿,但是却吃不下东西,即使爸爸带回来美味的鱼虾,她也只是摇摇头。

  眼看着妈妈一天天的瘦下去,我和爸爸非常伤心。爸爸说,妈妈一定是吃进了塑料袋之类的垃圾,把胃给塞满了,又无法消化,所以才会变成现在这样。垃圾?我惊讶地问,它们是从哪里来的呢?

  就在离我们不远的海湾。爸爸说,人类产生的垃圾越来越多的流向海里,我得好好教你分辨垃圾和食物了。

  可是海里的垃圾花花绿绿的,我根本一点儿也分不清,好怀念以前干干净净的大海呀!我还想救妈妈,可我不知道该怎么办。

  大自然好像听到了我的声音。一场台风过后,海湾里的垃圾不见了!原来,台风把人类丢到海里的垃圾又统统送回了陆地上!垃圾淹没了街道、河流

  再后来,我听说人类开始推行垃圾分类。

  2019年7月1日,在中国上海,率先实行史上最严垃圾分类管理法,成为全国的表率。一时间,上到80岁的老人,下到3岁的小孩,人人都开始认真学*和实行垃圾分类。

  接下来,北京、天津、杭州等46个重点城市也将加入立法实施垃圾分类的大军。到2025年前,全国地级及以上城市要基本建成垃圾分类处理系统。

  垃圾分类回收,意味着被丢弃的垃圾数量会大大的减少,更多垃圾被再生利用,变废为宝。比如:厨余垃圾可以用来生产有机肥料;纸张、塑料垃圾可以循环再生;有的垃圾可以焚烧发电当然,更重要的是,流进大海的垃圾会越来越少了!

  听到这个好消息,我迫不及待地要告诉身边的亲人和朋友。我希望我的家变得和以前一样干净,希望我的家人们能够健健康康。当然,我更希望能够与人类和*相处。

  说不定在未来的某一天,我和你能在海面上相见,你一定可以看到我棒棒的舞姿呢!

  海豚的自述优秀作文 4

  大家好!今天我给你们带来了一位新朋友!你们知道它是谁吗?它长着跟鲨鱼一样的鳍,可并没有它那么险恶;它有着人一般的脑袋,却不会讲人话;它长着跟鲸鱼一样的尾巴,但没有它那么庞大;它还穿着一件美丽的白色连衣裙。猜猜它到底是谁?对了,它就是我——白海豚琪琪。

  我是十分聪明的,喜欢吃小鱼、乌贼、虾等食物。别看我个子挺小,本领可多了,我的听力十分好,稍有风吹草动我都能知道,还有一个本领,是你们意想不到的,我游泳十分快,一下子能游好几十公里呢!怎么样!我聪明吧!

  在海里,我过着无忧无虑、自由自在的生活,每天都在和小伙伴一起玩耍。有一次,我和好朋友瑶瑶、小雪、逗逗一起玩捉迷藏。小雪数数,我们藏起来。在这30秒的时间,我左跑跑,右跑跑,终于找到了一个很好的藏身之处——海藻里。过了一会儿,外面没有一点动静,我拉开一点缝隙,看见它们正不停地找。我心想:耶!我赢了!那我自己先出去了,别让伙伴再找了。我大喊:“我在这!看你们找不到,我就自投罗网了!”小雪竖起大拇指:“你好厉害呀!随便一藏就能让我妈找不到你,真不愧是我们鱼族中最聪明的海豚!”听了,我不禁害羞地笑了。

  可这样的生活并不长久,由于人类的石油、工业废水、垃圾,吞噬着我们的家园,使得我们原本40年的寿命大大减少。同伴受到了危险,你们人类还把我的伙伴抓走,当你们的摇钱树,供人类观赏,让它们在海洋馆里受到了许多伤害……

  这样恶劣的生活,逼着我们四处逃窜,避免被你们抓去。可是,灾难还是悄悄地降临了。那次,我和小伙伴在水面上聊天,嘻嘻哈哈,神不知鬼不觉,鱼网已经把我们给打捞起来了。这时,我的爸爸妈妈看见了,用尽所有办法,所有力气,最终把我救了出来,可它们却被人类给抓走了。现在,我非常想念小伙伴,更想念的还是爸爸和妈妈。

  一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是——环保。所以,我呼吁人们:停止对我们的捕杀吧!在大自然中,我们会为你们表演精彩的节目,请让我们的地球变得和谐、美丽,让我们同在一片蓝天下。

  海豚的自述优秀作文 5

  大家好!我是一只海豚,很高兴和大家见面!

  先来做个自我介绍吧,我长约1.3米,体重约100千克,是一只短吻真海豚。我的浅灰色身体是纺锤型,喙长约12厘米。你可能会觉得我特别大,但我在海豚家族里算是个小个子了!你可别被我可爱的外表迷住了,我的嘴里可是有20颗锋利的牙齿呢!

  我们海豚也是胎生的,小海豚出生时通常长80厘米,重20千克,10年长成大海豚,一般能活到22岁。我的海豚家族非常庞大,总的来说可以分为两大类:一类是长吻海豚,喙长一些;一类是短吻海豚,喙很短或没有喙。

  我游泳的速度非常快,每小时能游8-11千米,但如果我饿坏了,我就会以每小时47千米的速度去追赶猎物。我可是海豚家族里的游泳冠军,所有猎物都逃不过我锋利的牙齿。

  我们海豚是群居动物,1000-100000000只为一个大体,20-30只为一个家族,我的家族就有25只成员。我的家族跟我的亲戚——斑纹海豚家族比起来就像大象和牛一样。

  我们主要以乌贼、鱼类为食。我们捕食时先全速追上猎物,然后由成员围成一个包围圈,困住猎物,再由成员依次享用。正因为我们速度快,团结一致,所以我们基本上没有天敌。

  我们每隔20秒就要跳出水面,人们说我们在玩耍,其实我们在呼吸,我们跃出海面,等肺里吸足了氧气,再潜入水中。我们最多能潜入50米深的海底,而人只能潜20米呢!

  我们海豚在水下几乎用不上眼睛,如果成员走丢了怎么办?不用担心,我们可以用超声波交流。但超声波也不是乱发的,每一种超声波都代表不同的信息。如“叽—叽”,是玩耍的意思,“叽叽”是有危险的意思。

  我最喜欢和同伴玩耍,在人类看来,我们海豚似乎永远不休息,其实我们每天睡眠约9小时,但我们睡觉只停止右脑的运行,左脑还在指挥我们游泳,因为我们一旦睡熟,鲨鱼就会乘机攻击我们。

  人们说我们会救人,其实我们只是觉得好玩而跟船赛跑,当人落水时,我们以为那是海藻、石头之类的东西,而把人顶起来,没想到还救了人。为此人们说我们是最聪明的动物之一,真是好笑啊!

  听说人类想把我们带到一个叫海洋馆的地方,还会给我们丰富的食物,我也好想去看看呀!真希望和人类做朋友!


海豚-动物作文通用5篇(扩展9)

——我喜欢的小动物作文-动物作文通用5篇

  我喜欢的小动物作文-动物作文 1

  我家有一只可爱的小狗,它的名字叫贝贝,今年已经3岁了,它是我3年前从姑姑家抱回来的,我非常喜欢它。

  它非常可爱。我从姑姑家把它抱回来的时候刚满月,水汪汪的两只大眼睛,一身洁白的毛,没事总喜欢用爪子挠自己的身体。整天在院子里东奔西走,一会儿不见它你还以为他跑出去了呢。

  过了几个月,他就对这里熟悉了。每次它都在家门口等我放学回来,每当我快到家时它就摇着尾巴在我脚边转来转去,而且还蹿起来趴在我的身上和我亲热,有时还汪汪的叫着,仿佛在说:“主人你回来了”。我看见它那高兴的样子就会那一些食物喂它他就更乐不思蜀了。

  贝贝慢慢长大了。有一次有一只不它大一点的狗来到我家,我试图把他赶走,因为我怕它伤害到贝贝。贝贝却不顾我的阻拦冲了上去,贝贝显的很勇敢,一口咬住那条大狗的脖子,那条大狗叫的一声,有趁贝贝不注意慌忙逃走了。

  别看贝贝个子很小,可它很勇敢,与大狗争斗时一点也不胆怯,我很敬佩它的精神。

  我喜欢的小动物作文-动物作文 2

  说起“荷兰猪”大家一定以为是农村里养的猪吧!其实不然,那是一只长不大的“宠物猪”,是我在球场的马路边买的。

  它看上去圆圆的,身上毛的颜色有好多种。头顶上雪白,左眼旁边是淡蓝色的花纹,右眼有着“黑眼圈”,背上深棕色与土黄色相间,这些颜色在周边雪白茸毛的衬托下显得异常鲜艳夺目。它的两只黑眼睛圆溜溜的,如果你在远处看,就像衬托在画布里的黑珍珠!它的耳朵厚厚的,软软的,身子胖乎乎的,在短短的四肢下面有着肉肉尖尖的小爪子,屁股后面还藏着橄榄绿的小尾巴。好可爱啊!当时,我一眼就喜欢上它了!

  它爱吃小白菜和馒头。我每天给它喂食的时候,它总是抬着头眨巴眨巴眼看着我,做出一付可怜的样子,希望我能多给它一点食物。如果你想和它做游戏的话很简单,先给它一点食物,用小手指靠*它,然后,它就顺着你的小手指跑来跑去!玩累了,就把两只脚“金鸡独立”一样立起来,然后,把脖子转来转去可好玩了!我最喜欢它睡觉时的样子。妈妈说:和我睡觉的样子一模一样,闭着眼好像沉思一般!

  我喜欢这只“荷兰猪”。每天放学回家第一件事就是,放下书包飞快地跑上二楼去看看它,摸摸它。它似乎也在等待我的归来,看见我也兴奋的扭来扭去。我喜欢这只“荷兰猪”。我高兴的时候,它能和我一起玩耍;我伤心的时候它在一旁静静地陪着我;我生气的时候,它弄弄鼻子好像也要哭一样,看它哪可怜的样子,我就舍不得生气了!我喜欢这只“荷兰猪”。因为——它给我的生活带来好多好多的乐趣!

  我喜欢的小动物作文-动物作文 3

  我家曾经养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳,壳既坚硬又沉重,龟壳上有五边形的花纹,非常有趣!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头,遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里,像一个胆小鬼,非常可爱!

  我经常给它们喂食。有一次,我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧,发现没有“敌人”,这时,它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉,于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹啊!双方用自己的前脚踢对方,它们争得互不相让,杀得难分难解。这时,较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟,嘴并不放松,拼命把肉扯过来。它终于成功了,津津有味地吃起来,得意洋洋的笑了。

  到了寒冷的冬天,乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。可是我太大意了,把乌龟的事忘得一干二净,等我想起去看它们时,有一只乌龟已经双眼紧闭,奄奄一息了。我伤心极了,于是下定决心,一定要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

  我喜欢的小动物作文-动物作文 4

  我的狗长的很霸气,它的名字也很霸气,叫老窝。它的名字来自大家都喜欢的动画片中猫和老鼠陕西方言搞笑版,这里面有一条强壮的狗就叫老窝。

  我的狗今年一岁多,它有一双大圆眼,一双大耳朵,一身洁白如云的毛,还有发达的四肢。我的这条狗其实不像狗,反而像一只老虎,因为别的狗都很乖巧,它就暴躁,淘气,贪吃。

  我的狗很暴躁。有一次我把它带到奶奶家,一下车,我的狗就看见了几条狗在一起玩。我的狗见了,也跑了过去,它刚要和那些狗亲*一下,那些狗就对着我的狗叫,好像在说:“你这个小东西要打架吗?兄弟们上。”我看到了那些狗对我狗的行为,暴跳如雷,但是我哪里打得过他们,我敢怒不敢言,只能看着他们。让我万万没想到的是,我的狗大喝一声,便像一头疯牛一样直接把一条狗撞倒在地,其他的狗见了,都吓得找妈妈去了。

  我的狗很贪吃,恨不得一顿吃我三天的饭。大家都知道比熊狗体型不大,饭量小,可有一次爸爸买了一袋狗粮,我给狗倒了一碗,让狗吃,还不到五分钟,我的狗就吃完了。它找到了我,连拉带扯的把我拉到狗粮前,意思让我再给它倒,不过五分钟,刚倒的一碗又吃完了。又来找我,我说不给吃了,它好像听懂了我的话似的,气呼呼的走了。过了一会儿,我准备出去玩,发现我的狗把狗粮袋撕开了,正在吃,气的我不知说什么才好。

  我的狗太淘气了,简直难以用语言形容。有一次,我带着狗下楼玩滑板,我还没玩呢,狗就爬上去玩了。它爬在上面用一只脚滑,突然,“咚”的一声,狗摔了一个四脚朝天,它生气地看着滑板,好像在说:“你怎么搞的,你是不是很不乐意让我玩?”

  我太喜欢我的狗了,它太霸气了,也很淘气,我真想让它陪伴我一生。

  我喜欢的小动物作文-动物作文 5

  你看了这个题目,你一定想问我一句:我喜欢的动物是什么?我为什么喜欢它?喜欢它什么?

  我告诉你吧!我喜欢的动物是可爱的小兔子,因为它小巧`玲珑,我才喜欢它,我喜欢它的可爱。

  你知道我是怎么样喜欢上它的吗?我是这样才喜欢上它的,有一次,有人送我一只可爱的小兔子,它的毛浑身都是褐色的,四肢极短,只有三四厘米长,它很小巧,只有一个收音机的二分之一般大小,你想知道它是怎么来的吗?想知道的话,就让我来告诉你吧。

  这只兔子是我爸爸妈妈送给我的生日礼物,那是我和爸爸妈妈走在好乐多门前的一个小摊贩那里买来的,他有好多兔子,有褐色的,有白色的,还有黑色的,爸爸妈妈看见了便说:“儿子,今天是你的生日,我们送你一只小兔子吧!你挑选一只小兔子。”我便挑了一只褐色的小兔子,我一路把它抱回家。

  有一天,那个笼子破了,我给它换了一个比较大的笼子,它轻松的一跳便跳了出来,还好及时发现了,我连忙一个箭步,冲上去把门给关上,小兔子好像脑袋后面长了双眼似的,发现后面还有一扇门开着,

  就像急刹车一样停住了,连忙转了个身,向后面的那扇门冲过去,还好爷爷在门边,我忙喊了一声:“爷爷,门关掉!”还好我喊的及时,否则,就被它逃出去了,虽然已经全部关闭,可是它还没回到笼子,它还在东跑跑西跑跑,而我却在东碰西撞的翻东西,就这样,我过好长一段时间才把它给抓住。它真能飞檐走壁呀!而我要东翻翻西翻翻的。你看出了它的机灵了吧!

  渐渐的,我跟它熟识起来,他也对我更友好了,每当把它放出来,它便玩了起来,完累了它就会靠在我的脚上,好像在睡觉似的。

  你觉得兔子令人喜爱吗?

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