木头优秀作文汇总5篇

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  木头优秀作文 1

  今天是星期二,下午上完第二节课,老师让我们抄完作业,就让我们做木头人的游戏。

  老师先说了游戏规则。规则是:叫七个同学上台,老师说:预备齐,他们就摆出合适的动作,在同学们的吓唬下,不能动不能说也不能笑,谁动了就输了。

  说完了规则,游戏就开始了。老师先叫了七位同学上台,老师又让同学们吓唬他们,让他们笑一笑,有几个同学笑了,就下去了,老师说,郭一诺和张一博胜出了。轮到第二组了,老师叫着我了,我很兴奋,我摆了个很好玩的动作,是做了个“yes”的鬼脸。在同学们的吓唬下,我们七个都没动,老师说,有几个动的就发小红心,如果有很多同学不动,老师就不发,因为发不过来。这个木头人的游戏很有意思,我很高兴,觉得很有趣,同学们都得很开心。

  木头优秀作文 2

  清风拂过树叶,阳光透过叶子之间的缝隙照在大地上,云朵在森林上空飘荡着,蝴蝶停留在河边的草上,小河里的水缓缓地流着,这一切是那么的宁静,令人心旷神怡。

  森林里的一切渐渐醒来,小鸟展开翅膀,在林中飞翔着,花朵也悄悄地绽开了,在这美好的画面总有不和谐的声音打破。从远方开来好几辆卡车,鸟儿被吓得闻声而逃,蝴蝶也不再停留在那棵草上。从车上下来了一群穿着蓝色制服,和手提闪着银光的伐木工,向着对于他们来说很诱人的树木进攻。一个男的头上戴着一顶黑色的帽子,嘴里叼着一支烟,“凶神恶煞”地走向一颗略粗壮的大树下,“恩,这颗不错,又粗又高,哈哈哈哈……“这个伐木工的脸上露出了奸诈且邪恶的笑容,让人感到发自内心的恶心。这时,一只啄木鸟非常气愤地飞向伐木工,停在他的肩上,一边啄伐木工的头,一边说:”这段木头里一定有虫。“

  是啊,”这段木头里一定有虫“,有贪婪虫,自私虫,无知虫,就是因为有了这些虫在人们的脑袋里,所以才导致人们失去意志,一直不断地乱砍滥伐,使山洪暴发,洪水,山体崩塌等一系列灾难发生,最后受伤的还是人类。

  在这里,我们应该全员动起来,保护地球,保护容易破碎的地球,不再让它受到伤害!

  木头优秀作文 3

  一年一度的森林运动会又开始了。森林的动物们都来参赛,第一场比赛的主题叫“运木头”。选手有小熊、小猴和小猪。

  小猪和小熊看到小猴来参加,笑得前仰后翻。小熊说:“猴子,你这么瘦小,居然还来参加运木头!你以为这是荡秋千比赛吗?这不是你的强项,还是回去吧。”小猴挠挠脑袋说:“比赛重在参与!输赢是次要的。”

  比赛开始了。小熊二话不说,一下子就扛着木头,“嗨哟嗨哟”往前走。小猪看到木头是圆圆的,它灵机一动,心想:木头可以滚起来,这样就是省力多了。于是它就用嘴拱了起来。可是不一会儿,它们俩都累得满头大汗,气喘吁吁。

  小猴知道:凭力气不能取胜,怎么办呢?这时,它看到河水正“哗哗哗”地向终点流去,一下子有主意了。它把绳子绑在木头上,自己拉着绳子的另一端,再把木头推进河里,木头顺流而下。观众们掌声雷鸣,大家都十分欣赏猴子。

  最后,猴子轻而易举地赢得了比赛。小猪和小熊输得心服口服。

  木头优秀作文 4

  我是人见人爱,花见花开的森林卫士――啄木鸟。我的任务很简单,捉虫。

  每一天,我和同伴在森林里飞来飞去,一但找到了虫子,我们就立刻停在“生病”的树上,把虫子啄出来。森林里因为有了我们这些卫士除害,所以树木高大,风景秀丽。但是,森林在城镇附*,这可让我们的工作增添了一些麻烦。

  在一个早餐,我像往常一样在树林间东敲敲,西敲敲,发现虫子吃掉它,可是森林中除了我这欢快的架子鼓声,还有另外一种声音:“嘭,嘭,嘭”,我听出这种声音不属于森林中任一种动物,于是,我决定飞过去看看。

  我落在一颗树上瞅了瞅,只见一个头戴鸭舌帽,嘴里叼着香烟的人正挥舞着一把斧头,一下又一下地砍在了大树上,我们仿佛听到了来自大树的**,来自动物的愤怒,来自天使的叹息,来自魔鬼的奸笑,不行,不能让他们这样砍下去,这样放纵他,森林迟早会被砍光的!我急忙飞过去拼命地啄他的脑袋,边啄边叫:“这段木头里肯定有虫子!”我要把他这榆木脑袋里的虫子啄出来!

  那个人被我啄得嗷嗷大叫,正要逃走时,从森林小道中走出来一群人,他们手臂上戴着红袖章,啊哈!森林环保局的来了,这下子那个人可吃不了兜着走了!

  森林又恢复了*静。

  木头优秀作文 5

  古往今来,地球妈妈用乳汁哺育了无数子孙。原来,她被小辈们打办得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗,人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的危机。救救地球已成为世界各国人民强烈的呼声。

  光头李是一个小村的好人,自己离婚后,他就是找工作为生。一天,他在一根电杆上看见了一个合适的工作,那上面说:“想找工作的到村口来,限一个。”光头李听了非常高兴,于是,马上就去找工作。到了村外。果然找到了工作人员,工作人员瞟了他一眼,看了他的衣着,然后拿了套工作服和一把锔子。

  沿着连绵的山路,光头李到了一片树林,工作人员对他说:“一棵树50元。”这50元对他可是诱惑。于是,光头李就开始砍树,熟练地砍着……

  一只啄木鸟飞到他头上,啄他的头说:“这段木头里一定有虫……”看了这个漫画,我的心久久不能*静。这只虫是贪婪的虫,是思想上的虫……是破坏我们居住地的虫。

  所以请同学们珍惜自然资源,让我们再次把地球妈妈装饰得更美吧!


木头优秀作文汇总5篇扩展阅读


木头优秀作文汇总5篇(扩展1)

——木头人游戏小学作文汇总五篇

  木头人游戏小学作文 1

  今天,我们一起玩“谁是木头人”。

  我们来上兴趣班,上了一节半课,老师跟我们说:“我们来玩个游戏。”

  接着,老师在黑板上写道:

  山山山,

  山上有座庙,

  庙里有个木头人,

  不许动,不许笑,

  不许露出白牙齿。

  老师说,这是一首儿歌,游戏规则是你到男生和女生围在一起,摆出个姿势,只要让对面的人笑就可以了。第一次,我们每个人都摆出了自己的姿势,老师说你们女生摆的动作太*凡了,老师又说,徐�抖阍谌思液竺妗5诙�次,我们这次摆的动作还是太*凡了,这次先动的是岑健伽,还是他们全都动了,就来弄我们女生,老师说,可以让我们笑,但是,不能弄我们,可岑健伽和张以恒老师来弄我们,还好我们有两位得力干将,一是张芷汶,而是冯思睿。第三次是最激动人心的地方,张以恒在急急忙忙地脱衣服,老师说开始,张以恒赶意把一半衣服脱下来,跳到桌子上,摆出一个女妖的样子。还没有一个张以恒就被自己的样子逗笑了,岑健伽做的一个观音的样子,我摆出一个白眼,最后我们被他们逗笑了,只剩下冯思睿。

  今天真是有趣。

  木头人游戏小学作文 2

  “哈哈哈,你又动了!”这是什么声音呢?原来今天作文班的同学们在玩“木头人”的游戏啊。

  想要玩游戏,首先要知道规则,这个游戏的规则是:老师唱出歌谣:“赛赛赛,我们都是木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑”的时候,我们要摆出一个动作,老师还另选两人当魔法师,去逗笑木头人,谁动了,谁就输了。

  游戏开始了,老师一说完歌谣,大家就摆出了各种各样的姿态,真是五花八门。有大鹏展翅、有黑熊掏心,有的手托下巴,还有的盘着腿……最有趣的要数二年级的小弟弟了,他双**叉,双手伸前,脑袋斜侧,傲对碧空,像一座石像似的。两位女“魔法师”对着我们不停地搞怪,有人忍不住笑了,笑声好像会传染似的,小火同学一笑,我们全部忍不住都笑得前俯后仰。

  终于轮到女生来做木头人了。我们的“魔法师”小李和小陈走向前,准备逗笑她们。小李对着女生们傻呵呵地笑着,可她们一个个都面无表情。小李终于使出了必杀技――打脸。小李不停地打着自己的脸庞,像个疯子似的,女生这下个个都被逗笑了,只有小周和小姬还坚持着,强忍着不管我们怎么逗,她们始终不笑。她们终于获胜了。

  虽然木头人游戏结束了,可笑声还是萦绕在我们的心中。

  木头人游戏小学作文 3

  今天作文课上,张老师带我们玩了一个有趣的“木头人”游戏。

  游戏开始了,我们一边拍手,一边唱了起来:“山上有个木头人,不许说话不许动。”当“动”字刚说完,我就立刻瘫坐在椅子上,垂着双手,伸着双腿,目光呆滞,好像被点了穴一般。其他同学也迅速摆好姿势后定格不动了。教室了一下子静得出奇。

  我偷偷扫了一下四周,只见同学们有的托着下巴,仿佛一尊塑像“思考者”;有的左手搭在额前,右腿抬起,做起了孙悟空的招牌动作――“搭凉篷”;有的索性把衣服蒙在脸上,似乎很害羞……每种姿势都令人捧腹。

  一分钟结束后,大家都为自己能坚持不动欢呼了起来。当然,我也不例外,因为我除了眼睛以外,身体别的部位都没动。

  “第二个环节是同桌对垒。”张老师宣布道。同桌郭玟杰对我说:“我来当木头人,你来逗我笑。”“OK!”我立刻同意了。我先用挠痒痒的方法,见不见效;再使出“绝招”――讲笑话。可我讲了一个又一个笑话,郭玟杰就是不笑。我又问张老师:“张老师,您有什么笑话吗?”张老师想了想,说:“你看,一、二、三、四、五,这座塑像脸上有五颗痣,如果要取名的话,叫‘郭五痣’如何?”边说还边装模作样地数着。我被逗得大笑了起来,而郭玟杰却仍是一张塑像脸。他的定力真让我叹服!

  有趣的“木头人”游戏给我们的学*生活增添了欢乐!

  木头人游戏小学作文 4

  今天体保课,老师让我们做木头人游戏,跟红绿灯的游戏规则很相似。

  老师把我们分成四级,而我们组最惨,因为我们组的成员都不知道木头人怎么玩,所以玩得有些乱。刚开始还好,前面部分游戏规则大家还记得清楚,玩得也很好,可到了后面部分我们没记清楚,就乱抓了起来。渐渐地,大家你想一点、我想一点,终于弄清楚了,但是这时候老师却叫我们**室了,我们依依不舍地离开了操常

  虽然,我们没有很好地理解游戏规则,中途出现了差错,但我们仍然玩得很开心。

  木头人游戏小学作文 5

  咦,教室里怎么那么热闹?啊!原来是唐老师正带着我们玩“木头人”游戏呀!“我们都是木头人,不许说话不许笑,不许动来不许跳,不许露出大门牙。”一阵阵歌谣声又响了起来,大家赶快来玩吧。

  游戏开始了,我们先玩扮演“木头人”。我们一边说着歌谣,一边想着自己的造型。歌谣一停,同学们便都放出了自己的绝招。我放出了一个“绝地求生”的动作,那就是你被击倒后所放出来的“兄弟,救救我!”的动作。我单膝跪下,一只手向前伸着,另一只手用力撑着地面,试图站起来的样子。我的身体正一动不动,眼睛的余光却不由自主地向其他人瞄去,只见有的同学模仿植物大战僵尸中僵尸的招牌造型——两眼翻白,口吐白沫,双手伸向前方;有的同学正在模仿壁虎爬墙;还有的在模仿奥特曼打怪兽……其中就数衡瑞最有创意了,别人的造型或是威武或是恐怖,只有他一个人是装可怜,衡瑞双眉一耸,双手一抱,一副可怜巴巴的样子。啊,看到老朋友的造型,我差点笑出声来。过了一会儿,老师说:“停!”好多人就都坐下来了,没想到是一个“陷阱”,只有几个人“逃”了出来。

  接着我们又玩了逗笑“木头人”。衡瑞是“木头人”,孙奥是逗笑人。只见衡瑞如同脚下生了根,纹丝不动,坚如磐石。孙奥使用了“无头苍蝇加神经病”逗笑法,想让衡瑞大笑,可是他没逗成衡瑞,倒是乐坏了众人。他见一招不成,便又使用了“母鸡下蛋”得、的招数,只见他双手叉腰,嘴里还不断地发出“咯咯蛋”的声音,终于使衡瑞忍不住露出大门牙了。

  哈哈哈,“木头人”游戏课呀,可真好玩!


木头优秀作文汇总5篇(扩展2)

——123木头人作文汇总5篇

  123木头人作文 1

  今天,老师在黑板上写了一段文字:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。这段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老师吧谜底揭晓了,原来是要玩“木头人”的游戏。

  游戏之前,王老师开始讲游戏规则:“不可以动,不可以笑,谁动了谁就输,谁坚持到最后谁就赢。输了的`还要把别人逗动。”

  游戏开始了,我们一起说:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑……我一边翻白眼,一边吐舌头,摆出个“幽灵”的样子,我想;“我这样,一定可以把被人逗笑。”岑健伽摆出和尚的样子,张以恒的样子超级搞笑,他把手从袖子里伸出来,笑死我了。

  一开始,我一动也不动,张以恒先动了。他用袖子在我面前摇来摇去,把我的眼泪都流下来了。我去苏林面前做鬼脸,她一眨眼,也动了。最后,冯思睿赢了。

  真是一次有趣的游戏。

  123木头人作文 2

  今天,我们一起玩“谁是木头人”。

  我们来上兴趣班,上了一节半课,老师跟我们说:“我们来玩个游戏。”

  接着,老师在黑板上写道:

  山山山,

  山上有座庙,

  庙里有个木头人,

  不许动,不许笑,

  不许露出白牙齿。

  老师说,这是一首儿歌,游戏规则是你到男生和女生围在一起,摆出个姿势,只要让对面的人笑就可以了。第一次,我们每个人都摆出了自己的姿势,老师说你们女生摆的动作太*凡了,老师又说,徐姸躲在人家后面。第二次,我们这次摆的动作还是太*凡了,这次先动的是岑健伽,还是他们全都动了,就来弄我们女生,老师说,可以让我们笑,但是,不能弄我们,可岑健伽和张以恒老师来弄我们,还好我们有两位得力干将,一是张芷汶,而是冯思睿。第三次是最激动人心的地方,张以恒在急急忙忙地脱衣服,老师说开始,张以恒赶意把一半衣服脱下来,跳到桌子上,摆出一个女妖的'样子。还没有一个张以恒就被自己的样子逗笑了,岑健伽做的一个观音的样子,我摆出一个白眼,最后我们被他们逗笑了,只剩下冯思睿。

  今天真是有趣。

  123木头人作文 3

  今天,老师给我们玩了一个游戏叫“我是可爱的木头人,不许动,不许笑……”游戏规则是:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。话音刚落,同学们都争先恐后的举手。

  老师首先请了四名同学到黑板上去,然后又请了一名同学当逗笑人,再把那四名同学逗笑。接着,逗笑人吐一吐舌头,变孙悟空,不管三七二十一,逗笑人的那些动作,四名同学不笑,我们却笑了。最后逗笑人终于败下阵来,但是游戏还没有结束,老师又找了一名逗笑人,他对同桌恳求道:“你就笑一个吧!”但是他始终不笑,他故意摔一个四脚朝天,有一个女生笑了,被淘汰了,逗笑人看起来有点得意,最后老师说:“还有一分钟,你们快一点”。

  当老师说:“时间到”,那三个人赢了,逗笑人输了,他只好沮丧的回到座位,教室里充满了嘻嘻哈哈的.笑声,对那个逗笑人笑了。

  教室里成了欢乐的海洋,游戏就在我们的欢声笑语中结束了,但是那些笑声还在教室回荡。

  123木头人作文 4

  今天老师上课的时候带我们玩了一个“123木头人”的游戏。

  大家先围成了一个圆圈,然后一边走一边唱着:“我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。”当唱完后,大家都“定住”了:有的吐出了舌头,有的人张大了嘴巴,有的小顽皮趴在了桌子上,还有的打着伞坐在了地上。大家的'姿势千奇百怪。这时我们班级里还发出了一些轻松的笑声,我听见了,差一点也笑了出来,脸变得通红,嘴巴鼓鼓的,就在我快要忍不住的前一秒。第一局游戏结束了。哎,好险,我松了口气。

  不一会儿,紧张的第二局就开始了。这一次,为了不被别人逗笑,我转了个身。嘿嘿,这样我就看不见别人啦,就这样第二局胜利结束了。

  第三局出局的同学不甘心了,来逗没出局的同学。顿时班级里发出了阴阳怪气的声音,我有些紧张了。忽然一位同学走到我的面前,他把眼睛撑的又大又圆,嘴巴也张得大大的,犹如一只怪物,张牙舞爪,十分可笑。我终于我忍不住了,大笑了起来。那时我不但没有觉得出局很伤心,反而笑得合不拢嘴。

  有时就是一个小而普通的游戏,就能让人很快乐,我们要珍惜自己快乐的童年。

  123木头人作文 5

  今天,我们同学和老师做了一个游戏,哪就是“木头人”。游戏规则是:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。这首儿歌老师说开始五年做一个自己喜欢的动作。

  老师说开始我和一个同学一起做出菩萨和佛的.样子,可是,我刚做一个造型就笑了,唉,我是第一个输的,只见,那一刹那好多人都笑了,老师看见太多人笑了所以直说了几个男生笑了,我想老师偏心,为什么女生也笑了不说他们只说男生,后来恶魔男生又把所有人弄笑了。

  后来第二场游戏开始了。这是决赛。只要谁不动就是冠军,不过这次要加大难度,要动过夸张点。

  后来比赛开始了,我做了搞恶动作,这一次第一个笑的不是我喽,是刚才和我一起的那个同学。

  他一个人一下子把我们几个男生都弄笑了,这次是女生没动,后来我们所有男生把好多女生弄笑了,只有一个女生没笑,她是冠军。

  这个游戏真好玩。


木头优秀作文汇总5篇(扩展3)

——一二三木头作文汇总五篇

  一二三木头作文 1

  说也奇怪,我最*迷上了一二三木头人的游戏,于是我决定在数学课外班上比一比高下。

  “同学们,先课间休息一下!”随着数学赵老师话音刚落,原本安静的教室一下子变成了热闹非凡的“菜市场”。

  同学们有的大口喝水,有的出去玩了,有的去上厕所,很快教室里空荡荡的,只有我,还有我的.同桌,以及两位好朋友赵一凡和方彩城,我看了看他们说:“要不我们来玩一二三木头人吧?规则是在一段时间内不动,谁坚持越久谁就赢!”我同桌汪凡越一听,两眼瞪着,嘴巴微张,似乎要说什么,但他马上点了点头表示同意,而赵一凡和方彩城则相视一笑说:“可以啊,开始吧!”

  “一二三,木头人!”随着我一声令下,大家都摆好了姿势。只见汪凡越张着大嘴,摆了一个饿虎扑食的动作,赵一凡则盯着桌子,两手放在椅子上方,方彩城则闭着眼睛,抬头望着天花板,而我则双手托住脑袋,紧闭着嘴巴,看着前方。

  一开始,个个都信心满满,精神旺盛,一动不动,真的像一个个雕塑,但后来,随着时间的发展,我便力不从心了,拖着脑袋的手发酸,嘴巴也想舒展开来。尽管如此,我也拼命忍着。

  突然,我的同桌发生了一些意外,也许是他张嘴太久的原因吧,他的嘴角流下一滴晶莹透亮的液体——口水,我同桌显然感觉到了,涨红了脸,立马跑到讲台上擦干净。方彩城看到他那狼狈样,实在忍不住弯下腰大笑起来,而我则拼命咬牙关,才把我的笑声塞进肚子里。

  只有我和赵一凡了,只见赵一凡死死盯着桌面,好像非要把桌面看透为止,我则不断紧张地咽口水,过了两分钟后,赵一凡抬起了头,叹了口气的说:“我认输。”

  那真是一个激动人心的时刻,我赢了!从这个游戏中我知道坚持就是胜利,如果还有机会,我希望能再来一次。

  一二三木头作文 2

  “咚咚咚咚”上课铃响了,我们和蔼可亲的王老师走进教室,她笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来玩个游戏,名字叫木头人。”“哇,太好了啦!”同学们高兴得手舞足蹈,教室里一下子沸腾起来。

  刚开始,同学们紧紧围着王老师,听老师讲游戏规则。随着王老师一声“一二三木头人”,游戏开始了,大家一哄而散,摆出了各种各样怪异的造型,真是千姿百态。只见琪琪同学,双腿伸直坐在地上,右腿在前,左腿在后,劈成“一字马”,这不是舞蹈的竖叉吗?再看她面带微笑,神态自若,她的舞蹈功底真不错。我们的班长,两腿盘起*地而坐,右手翘着兰花指,左手五指并拢竖在胸前,看他气定神闲,像一个小小思想家。最搞笑的是呱呱、潇潇和筠惠。只见筠惠单膝跪地,张开双臂,两手拿着橘子,而她的左右两边,呱呱和潇潇张着大大的嘴巴,好像两只小馋猫,心里在想:我要吃了你的橘子。她们三个真是太逗了。

  而我呢!两腿半蹲,左手在前,右手在后,眼睛瞄准,拉弓搭箭。哈哈,我变成了小小后裔,脑子里还想着神话故事里后羿射日的场景。时间一分一秒的过去,我的`腿有些麻,手有点酸。心想:我可不能输了!我尽力保持着这个姿势,紧张的都听到了自己的心跳声。

  “时间到”王老师一声令下,游戏结束了。同学们再也憋不住了,一个个哈哈大笑起来。有的趴在桌子上,捂着肚子笑;有的坐在椅子上,笑得弯下了腰;有的干脆坐在地上,笑得前仰后合。教室里顿时成了欢乐的海洋。呱呱、潇潇和筠惠真不愧是我们班的“搞怪精灵”啊!

  时间过得真快。不知不觉下课了,而我们还沉浸在游戏的欢乐中,这真是一次令人难忘的游戏啊!

  一二三木头作文 3

  “数数一二三,木头人,给我一秒心动的眼神……”当一阵悠扬动听的歌声在我耳边响起时,我就会想起我们班的一次主题班会活动—一二三,木头人。

  活动开始了,主持人微笑地走上讲台,宣布游戏规则:主持人开始说“一二三”,同学就马上做动作,说到“三”就马上停下来,并且不许说话不许动,不许露出白牙齿。“好,一、二、三……”。

  这声音如同“定身丸“,刚才还活蹦乱跳的'同学,现在变成一动不动的雕像了。我也想去周浓一个同学,于是,就对着目标(周扬)开始进攻了。

  瞧,这个周扬,还摆着淑女姿势,等一会你就好受了。想做就做,我拿来一个毛刷子,在她的腋窝下扫了几下,果然不出我所料,周扬终于忍不住笑出了声。结果,被眼尖的文雯看见了,周扬被叫上了台,从抽签箱里抽了一个“学猪叫三声”。抽到了,当然义不容辞,周扬,满脸无奈的怪叫了三声,逗得全班同学哄堂大笑。而我,却不怎么高兴,因为我知道,周扬下课一定会一路追杀我。

  再看邓博文和付龙那边,两个人正争得面红耳赤。原来。付龙因为做动作而罚一次“搞笑十连拍”,邓博文就在一旁像一个专业的小记者一样认真的拍照呢!这个邓博文,为了收集材料,连吵架都还在拍。终于,“你是猪”激发了邓博文,他气得火冒三丈,赶紧把手机收了,准备大骂付龙。付龙也蠢蠢欲动,想迎战。可不料,他们两人愣了一阵,竟然抱在一团亲起来了。看到这一幕,我们开心的笑了起来。我笑得肚子疼,罗子宜笑得腰都直不起了……

  这一节班会课活动真让我难忘!

  一二三木头作文 4

  星期三我们上体育课,随着老师的一声令下,大家整齐的站好了队。老师满意的点点头说:“大家自由活动吧!”顿时,我们像一群快乐的小鸟一样去找个合适的地方,开始了我们的游戏之旅。

  “咱们去那边玩吧,谁最后到谁就是鬼。”说完,我们一群女生就开始向操场的阴凉处狂奔而去。由于我是6个人中跑得最慢的,所以成了“鬼”。唉,我的运气太差了吧!我百般无奈的来到了“鬼”的位置上。

  虽然我不是很乐意当鬼,但是可以和好朋友们一起玩也是很开心的`。于是我兴致勃勃的说:“一二三,木头人,不许说话,不许动。”说完,我迅速的转过身。啊,天哪!我突然发现班上的“神行者”占文沁已经来到了离我只有五六步远的地方,脸上还闪动着狡黠的笑意。我马上快速的说:“一二三,木头人,不许说话,不许动。”可是已经晚了,我的背后已经被点上了,“横竖撇捺点点点,一拍二拍三拍。”占文沁尖笑着跑远了。

  我迅速的转身,奋力向前追去。跑了一会儿,觉得实在是追不上了。就大喊:“定!”呵,这一喊,谁都动不了了。大家都保持着之前的动作,一动不动。我就开始“三大步两小步”,往前跨越。之前我学过舞蹈,这时正好可以运用舞蹈的劈叉动作了。三大步后离我的好闺蜜肖欣妍很*了。虽然她是我的好闺蜜,可我也不想当“鬼”呀,只好为难她一下了。我又走了两小步,咦?离旁边的朱琳也只有一步之遥了,朱琳的脸上露出了绝望的神情。算了,还是去捉肖欣妍吧。嘿,我一伸手就抓到她了。哈哈,肖欣妍只好气恼的去当“鬼”了,操场上又飘荡着我们欢乐的笑声。

  这节课真好玩,真开心!

  一二三木头作文 5

  今天,在英语口语课课间休息时,老师为了活跃气氛带领大家做一个“木头人”游戏。一说要做游戏,同学们都兴奋不已!首先,老师给大家讲解了游戏规则:1、当老师背过身后大家可以自由活动;2、等老师喊“1,2,3!木头人”后,谁也不能再动,变成一动不动的“木头人”。

  游戏开始了,老师背过身去,教室里立刻沸腾起来,大家纷纷展示自己最活泼、最逗人的一面。只见两个同桌已经开始为过家家准备了,和蔼可亲的“妈妈”正在准备给“女儿”做饭;而讲台前的同学正在演绎“老师”上课情景,只见“老师”手拿尺子做教鞭讲述“君子一言,驷马难追”这一经典词语,引得听课“学生”捧腹大笑;坐在角落的同学正在手捂双耳静静地在看书,几个调皮的男生正在上演现代版“西游记”,只见“悟空”手搭凉篷、金鸡独立;而最可笑的是一位爱美的女生正在为自己描眉画妆,努力把自己打扮成现代“西施”。只可惜越画越丑,转眼变成“东施”了,引得大家哄堂大笑;而教室后面几位同学的“石头剪刀布”游戏正玩得起劲,只见空中手舞足蹈,不亦乐乎!正在教室里一片欢腾时,老师突然一声“one,two,three!木头人”瞬间教室安静得出奇一般,教室成了摆放一尊尊“雕塑”的博物馆。我瞄了一眼:只见“女儿”正在给“妈妈”端饭,手举饭盒停在了半空中,而“妈妈”略带僵硬的笑容定格在了此时;那边“悟空”由于单脚站立,此时身体已开始倾斜,差点扑进邻*同学的身上;而前台的.“老师”正在为“学生”的不认真气得皱眉瞪眼,旁边的学生一个个搭拉着脑袋仿佛霜打的茄子,让人哭笑不得……

  正当同学们累得肩酸背痛,痛苦的表情及姿势难以忍受时,救命的上课铃响了,一片欢笑声再次充满了整个教室。

  这真是一次难忘的游戏,既给大家带来了欢乐,又磨炼了我们的意志。


木头优秀作文汇总5篇(扩展4)

——苦恼优秀作文汇总5篇

  苦恼优秀作文 1

  鼹鼠先生一起床,和往常一样地伸出手去,摸放在床头那副眼镜。东摸西摸,就是找不着,糟糕眼镜不见了,他急出了一身汗。

  鼹鼠先生曾经拥有一双水灵灵的大眼睛,后来,由于不注意爱护眼睛,没日没夜地看书,没完没了地看电视,于是变成了深度*视,无奈地却被厚厚的眼镜片挡住昔日夺目的光彩,离开眼镜就无法生活。

  可是今天,鼹鼠先生只能不戴眼镜上班。

  准备出门前,他来到衣架旁,随手拿了一顶帽子,粉色的,帽子的'周围还镶着花边,鼹鼠先生可不知道。刚出门,小兔子奔奔看到鼹鼠先生戴了一顶小女孩的帽子,蹲坐在地上,抱着肚皮,哈哈大笑起来,这时的鼹鼠先生的左邻右舍,听到小兔子的笑声,急忙出来看个究竟,一看,大伙也大笑起来。想:今天鼹鼠先生怎么这么时尚了。这时,鼹鼠先生才知道帽子戴错了,连忙回家换了一顶帽子。

  在上班的路上,鼹鼠先生需要经过一段马路,刚好,他走到马路中间时,从左边过来一辆大卡车,他没看到,只管自己走,害得交通堵塞。汽车按了好多次喇叭,鼹鼠先生才发觉,飞快地跑到对面。这时,袋鼠交警跑了过来罚了鼹鼠先生几百元,鼹鼠先生他心疼死了,这钱足够他吸一个月的香烟。

  这时间被鼹鼠先生一折腾,一下子就到了九点。鼹鼠先生看看手表,模模糊湖地变成了七点,他自己觉得时间还早得很,自言自语:没事,还早,走慢一点。到了公司时,又走错了门,来到了停车场 ,踩到了一滩水,摔了一大跤。当他走到自己的座位时,早就到了午饭时间,领导给他训斥了一顿。还把这个月的工资没收了。

  哎!这都是*视惹地祸。

  苦恼优秀作文 2

  我是同学们推选出的大班长,同学们都可羡慕我了。可是,我嘴皮子就这么轻轻动了动,整个中队就和我绝交了,这件事真让我烦恼啊!

  记得那一次在放学回家的路上,大乔无缘无故就打了小苗,还把他新买来的书包和铅笔都夺走,这样还不算,大乔还狠狠地绊了小苗一大跤。

  这个情景被旁边的几个同学看到了。他们带着大乔和小苗叫叫嚷嚷着返回学校去找我。有的在说:“大乔真过分啊!”

有的继续说:“对呀,对呀,难道他跟小苗有仇吗?”还有的说:“别多管闲事了,我们要快点回家做作业去!”

  同学们都转过身来看着我,“快点,班长,我们都等着你裁决呢!”

我看到小苗圆睁双眼等我做出公*的决定,我又看了看大乔,他不好意思地看着窗外的树梢。我左右为难、举棋不定,不知道该怎么办。小苗,小苗当然没啥过错,可大乔,他一直跟我特好。我憋了半天,憋得满脸都发烫了。最后,我结结巴巴、吞吞吐吐地说:“打架,打架嘛当然不好,但是……已经,已经打过了嘛也就算了吧。”这时,教室里静悄悄的,有的同学惊讶地说:“班长一直非常公*,可今天……”有的`也很认同:“对,我们的大班长怎么能包庇大乔呢?”还有的同学在跟同伴说着悄悄话后,一个个离开了教室。

  第二天早上,同学们见到我都没个笑脸,出出进进只有影子大乔跟在我后面。唉,这真让我苦恼,一个人要是天天和影子一起生活,你们说这日子就会变得多么无趣啊!

  我后悔地想:“以后做事一定要公*公正,可不能包庇朋友哦!

  我得象同学们道个歉了。

  苦恼优秀作文 3

  “吴一凡,弹钢琴,要不然有你好看!”妈妈一边做饭,一边叫道。“哦!”我说着“烦死了,弹钢琴、弹钢琴,我连自由的时间都没有了,真讨厌!”我皱着眉头走进钢琴室,不耐烦地弹起了钢琴。

  哎,可怜的我啊!在学校就已经被那群非常可爱(可怜的没人爱)的猪头气得肺都快爆炸了,还不让我发泄一下、休息一下。我都快成神经病了。(因为,如果脑筋总是想东西,而不停下来,有可能会成神经病)。

  在学校里,我等数学课堂作业那叫苦啊!数学老师布置好家庭作业和课堂作业后,我就心烦。因为每次我和两位男组员都把课堂作业做完了,就剩下成绩最差的吴周欣了。我想:你和我都是姓吴,为什么差别那么大呢?在科学课上,无聊的陈子洋还骂人呢!他不仅骂我们,还骂我们的爸爸妈妈是囚犯、是疯子、是通缉犯。他可真是无恶不作、无话不说啊!他还把我和其他三个女孩子骂哭了,有一个哭得可惨了呢。

  在家里,我总是没有自由的时间。除了写作业,就是弹钢琴,就是吃饭、睡觉。我的'生活可拘束了:任大人吩咐、任大人使唤。每当我想出去玩,都会有人命令我去干嘛,去干嘛的,一点也不快乐。

  我不想弹钢琴,您们就逼着我弹,我继续反抗,您们就说要打我,还不弹,就真打了。每每这时,我都会生气又伤心地把自己锁在自己的房间生闷气。

  吃饭时,妈妈总是催我吃饭要快一点,要多吃蔬菜,不能挑食,还要吃饱。我从幼儿园开始,每次吃饭就是一个字——慢,我听这些话都听腻了。我曾在一本书上看到一句话:慢慢写,总会写完的;慢慢想,总会想到的;慢慢吃,总会吃完的。可妈妈就像要我的命一样,使劲地催我快吃快吃,我都烦死了!

  老师,请你帮帮我!

  苦恼优秀作文 4

  鼹鼠先生一起床,和往常一样地伸出手去,摸放在床头那副眼镜。东摸西摸,就是找不着,糟糕眼镜不见了,他急出了一身汗。

  鼹鼠先生曾经拥有一双水灵灵的大眼睛,后来,由于不注意爱护眼睛,没日没夜地看书,没完没了地看电视,于是变成了深度*视,无奈地却被厚厚的眼镜片挡住昔日夺目的光彩,离开眼镜就无法生活。

  可是今天,鼹鼠先生只能不戴眼镜上班。

  准备出门前,他来到衣架旁,随手拿了一顶帽子,粉色的,帽子的周围还镶着花边,鼹鼠先生可不知道。刚出门,小兔子奔奔看到鼹鼠先生戴了一顶小女孩的帽子,蹲坐在地上,抱着肚皮,哈哈大笑起来,这时的鼹鼠先生的'左邻右舍,听到小兔子的笑声,急忙出来看个究竟,一看,大伙也大笑起来。想:今天鼹鼠先生怎么这么时尚了。这时,鼹鼠先生才知道帽子戴错了,连忙回家换了一顶帽子。

  在上班的路上,鼹鼠先生需要经过一段马路,刚好,他走到马路中间时,从左边过来一辆大卡车,他没看到,只管自己走,害得交通堵塞。汽车按了好多次喇叭,鼹鼠先生才发觉,飞快地跑到对面。这时,袋鼠交警跑了过来罚了鼹鼠先生几百元,鼹鼠先生他心疼死了,这钱足够他吸一个月的香烟。

  这时间被鼹鼠先生一折腾,一下子就到了九点。鼹鼠先生看看手表,模模糊湖地变成了七点,他自己觉得时间还早得很,自言自语:没事,还早,走慢一点。到了公司时,又走错了门,来到了停车场 ,踩到了一滩水,摔了一大跤。当他走到自己的座位时,早就到了午饭时间,领导给他训斥了一顿。还把这个月的工资没收了。

  哎!这都是*视惹地祸。

  苦恼优秀作文 5

  谁说少年没烦恼!我的妈妈是隔壁班班主任,同时也是我的数学老师,这是我最大的苦恼。

  你能想象一天24个小时全在老妈的监视下生活和学*的情景吗?她每天都偷偷观察我上课情况,只要被她发现我上课做小动作或者开小差,我就完了!

  有一次,我在语文课上画画,把书上画的乱七八糟,小儿的脸被我涂成红色,树干涂成了黑色。可能是第六感,我突然觉得门口有一双眼睛在盯着我,转眼望去,妈呀!我妈正虎视眈眈的瞅着我。这一看我三魂没了七魄,赶紧转过脸来正襟危坐,装着一本正经的样子认真听课,可我哪里听得进去。这时,老师正巧让我回答一个问题,我站起来半天也没说出个所以然来,最后老师让我坐了下来。我偷偷地撇了一眼门口,发现老妈正黑着脸看着我,接着她就走进教室跟语文老师打声招呼,把我揪了出去。我像犯了天大错误似的低着头,小心翼翼的出了教室,结果被她狠狠批了一顿。

  更悲催的.是,妈妈还是我的数学老师。只要上数学课,我整个人都紧张的要命,大气儿都不敢出一下,生怕一不小心,哪里又不和她的心意,即使这样也没能让她满意。

  一次课间,我一边收拾课桌儿,一边嘴里含着一块饼干,正准备出去玩,我妈不知什么时候站在我的身后,我一转脸就和她撞了个满怀,我像触电一样,定在那里,一动都不敢动,一口饼干是吐也不是咽也不是,好尴尬。

  这样的事情不胜枚举,每次我抱怨自己的“遭遇”时,同学们都打趣儿地说:“你真是个幸运儿!哈哈…”

  谁说少年没烦恼!


木头优秀作文汇总5篇(扩展5)

——锻炼优秀作文汇总5篇

  锻炼优秀作文 1

  “世上无难事,只怕有心人。”俗话说得好,每个人都会遇到困难,都会遇到第一次,但只要你不怕困难,就一定能够成功。

  那一次我上完补*班后,已经七点多了,我给妈妈打电话,可是妈妈说有事不能来接我。我只好独自走回家的那段漆黑的路。

  我过了马路,便向小巷走去。只见不远处有个人拿了一根棍走了过来。我想:他是不是要把我打晕了,抓走?我不由得紧张起来。等他经过我身边我才发现那个人拿的只是一根山药。我松了一口气。

  突然我又觉得背后好像有人在盯着我看,我一回头,却发现什么也没有。我不仅为我的疑神疑鬼感到奇怪,正当我准备继续走时,我看到一个人影在面前一闪而过,我不由得吃了一惊。最后我还是决定壮着胆子看看前面有什么。我快走到那里时,我觉得双腿直颤,整个人几乎要倒在地上。等我走到那里定眼一看,原来只不过是个破垃圾袋。

  我正在为我的大惊小怪觉得自己很傻时,不知不觉到了家门口。妈妈正在焦急地等着我,她看我回来了,就松了一口气,说:“我还以为你被坏人抓走了呢!”我不由得哈哈大笑起来,当然,心里的余悸还是久久不能*静。

  自从这件事之后,我明白了:无论干什么都会有第一次。我要在很多第一次的锻炼中长大,成为一个独立自主的小伙子。

  锻炼优秀作文 2

  每个人都有探险的经历:或许是在漆黑的夜晚独自回家;或许是在草地上找“宝藏”;也许是在树林里,躲过怪物的攻击;也许……我记忆最深的,是在心品基地进行的夜间寻宝,因为它让我得到了锻炼。

  四年级时,我们在心品基地进行夜间寻宝游戏。我们要在废砖窑旁找到一封密信,找到了,就可以领取一个小礼品。我们走出心品基地,外面,是一条乡间小路,两边只有昏黄的路灯。往远处看,一片漆黑,在这片田地里,只能听到同学们呼吸声,脚步声,我不禁害怕起来,看一下地图,天哪!废砖窑就在这无边的黑暗中,看看同学们,都在往前走,每办法,只能跟着走了。

  我们拐入了一个土路上,路旁边没有路灯,只有一望无际的田野。借着月光,我隐约看见路两旁有一些大小不等的土堆。呀,这不会是坟吧!怎么又有些像鬼的家?我一下联想起同学讲的鬼故事。妈呀,鬼不会把我捉走吧!我只感觉头发麻,心扑通扑通乱跳,腿像灌了铅,一点也动不了……“加油,别害怕!”对,我要加油,世界上那有什么鬼神呀。我要加油,我不能害怕……渐渐地,我们走到了砖窑旁,找到了那封信,得到了一个小礼品。

  经过这次锻炼,我明白了:其实,困难就暗礁,没有暗礁,怎能激起美丽的浪花?困难就像太阳,没有太阳,怎能产生美丽的朝霞?困难就像掉进贝壳的沙粒,没有沙粒,怎能产生洁白的珍珠?困难就像风雨,没有风雨,会有美丽的彩虹吗?

  锻炼优秀作文 3

  早晨,许多人来到北城公园,有的踢毽子、有的跑步、有的打球、还有的练太极……真是热闹极了。

  在公园的前面,有一些人在踢毽子,看,他们踢得真棒。我看到一个小女孩,一口气就踢了五六十个,一下子打败了所有的人,嗬,棒极了,真是让我佩服得五体投地。

  公园的东边有一伙人在打篮球,看小伙子们的汗水一滴接一滴地流下来,好似下了一场大雨一样。球场的周围围满了人,不时传来喝彩声和欢呼声,看他们你推我挡还不时打出三分球。

  在公园里边,好多人在练太极,有老人、年轻人、小孩……看他们动作做得多娴熟呀。在队伍的前面,有一个七八十岁、白发苍苍的老爷爷,只见他的动作随着音乐舒缓而有节律,柔中带刚,似行云流水,刚一个“白鹤晾翅”,又来一个“金鸡独立”,他神态安详,手里不时打出各种动作,仿佛电影里仙风道骨的高人。

  北城公园的锻炼项目真是丰富多彩。它给人们的生活带来了快乐,使人们得以放松,真是锻炼的好地方。

  锻炼优秀作文 4

  “六一”儿童节那天,我来到了“跳跳虎乐园”,“这里是挑战自己,锻炼勇气的地方……”我喃喃地念着门口招牌上的字,怀揣着好奇,走了进去。

  里面热闹非凡,欢声笑语充斥着,每个项目都很热闹,只是有一个项目很“冷门”。我缓缓走过去,这是个轮胎桥,长约十几米,高约一米多,这时有个小孩从上面跳了下来,一脸的惊吓,跑开了,我笑了,心里嘲弄着那个胆小鬼,连个轮胎桥都走不完,半途而废算什么?哼。

  想着,我也走上了楼梯,决定挑战这个项目,可登上楼梯后,我新就后悔了,我紧锁着眉,看着长长的轮胎桥微微晃动着。刚才的勇气不翼而飞,只剩下了恐惧。我轻轻地用脚试探了下,轮胎桥就像个醉汉一样打起了晃悠,我捂着怦怦乱跳的心,转身想走,可又一想,自已还没踏上“桥”就走了,岂不是比那个小孩还胆小,罢,罢,我一咬牙踏上了轮胎桥,摇晃了两下,稳住了脚。

  先开始,我站着走,一种晕眩的感觉接踵而来,找不到重心,磨蹭了好一阵,才走了四分之一,索性我蹲了下来,我望了望地面,左手边是草坪,掉下去还好说,可右手边是划船的“小河”,掉下去可不得了,我摇了摇脑袋,决心一定要走到头。于是,我两手紧紧抠住轮胎两侧,汗水从脸颊滑过,虽然这样子笨拙的想企鹅走路,但行进速度快了不少,不知不觉,我已经来到了“桥”中间了,这令我很欣慰,我大口喘气休息着,将欣慰转化成动力,心里暗暗给自己打气。不一会儿功夫,我就顺利来到了离终点只有三个轮胎的地方,我慢慢站起身,深吸一口气,一步跃了过去,成功!我高兴的叫喊着,任凭汗水落下……

  “世上无难事,只怕有心人”的确,那次儿童节的经历,我不但得到了锻炼,也超越了自己,让我的身心接收成功的洗礼!

  锻炼优秀作文 5

  知了的叫声迎来了我多姿多彩的暑假生活。暑假里妈妈帮我选择了学游泳的运动项目。

  到了游泳馆,看到泳池里蓝蓝的水,心里就有想跳进去的冲动,嘻嘻,虽然我还不会游。

  学游泳的第一天,老师教我们做下水前的热身运动,下了水,哇!水好冷啊!老师叫我把头伸进水中练憋气,哎呦!我呛了好几口水啊,鼻子还感觉辣辣的。

  第二天老师教我们练*漂,我就像剑鱼一样漂出去了。

  第三天的时候老师又教我们在漂水的时候踢青蛙腿了,妈妈说我在水里就像只快乐的小青蛙一样可爱。那几天在家里妈妈就不叫我名字了,你们猜妈妈是怎样叫我的呢?哈哈,妈妈有的时候叫我“小青蛙,小青蛙”的叫,要不就“呱呱,呱呱”的叫,我当然知道是妈妈在叫我了。所以我也会很快的'“呱呱,呱呱”的回应跳到妈妈的身边,问有什么事啊“然后我和妈妈都笑了。有点遗憾的是爸爸妈妈上班都很忙,不是每天都有时间带我去游泳,所以我做小青蛙的时间并不多,我只敢在浅水池里做只小青蛙,还不敢去深水池里游呢。妈妈说,哪天我敢去深水池里游泳的时候,我就会变成英俊的青蛙王子了。哈哈,妈妈好逗!我期待着明年的夏天把妈妈也带到泳池里和我一起游泳,一起做快乐的青蛙。


木头优秀作文汇总5篇(扩展6)

——木头人优秀作文实用5篇

  木头人优秀作文 1

  上课铃声响了,张老师神采奕奕地走进教室,笑嘻嘻地说:“小朋友,想玩游戏吗?”一听玩游戏,大家像吃了巧克力一样心里甜滋滋的。

  老师告诉大家玩游戏要有规则:每个人都要起立摆一个pose,然后一动不动坚持20秒,谁坚持到最后谁就是胜利者。

  游戏开始了,小朋友们都摆起了自己喜欢的造型,有的像模特一样,亭亭玉立,好像在说:“你看你看!我这腰多细呀!”还昂着头,犹如获得冠军似的。有的小朋友右手摆在前,左手放在后,弓着腰,像一条小鱼儿在河里欢快地游来游去。还有的小朋友双臂展开,像一只可爱的小鸟在空中自由地飞翔着……

  我呢,把嫩嫩的小手放在嘴边,好像和我的好朋友在说悄悄话。时间一分一秒地过去了,老师还没下令,累得我腰也酸了,背也疼了,真想放下动作休息休息,但是我一直在鼓励自己:坚持、加油!我知道任何事情,都要有毅力,才能成功。

  随着一声响亮的“停”,大家才松了口气,摆动着累酸的手臂,你看我,我看你,都高兴地笑起来,然后为自己的坚持击掌欢呼。

  木头人游戏可好玩了,你们也来玩玩吧!

  木头人优秀作文 2

  今天的体育课上,老师带着我们全班同学在教室玩“木头人”的游戏。

  游戏规则是:全班同学扮木头人,不能讲话不能笑,不能动,谁动就谁输了。

  游戏开始了,教室里顿时沸腾了起来。同学们有的追逐打闹,有的站在凳子上,有的大声地唱歌。突然老师喊到“一二三,木头人”教室里顿时静悄悄的,就连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。所有的同学像被施了魔法似的,摆出各自的姿势,一动不动的定在那儿。我用余光瞄了一眼在左边的小洁,他竟然摆出了一个“思想者”的造型,好像在思考着什么。我又瞧了瞧右边,只见小明单脚站立,真像展翅高飞的雄鹰。咦!他单脚站立,难道不累吗?我正想着,小明就坚持不住了。紧接着后面的几个同学忍不住哈哈大笑起来。当然,这几个同学也只好垂头丧气地认输了。

  第二轮游戏开始,淘汰的几个同学组成了“逗笑组”,在“逗笑组”的助力下,游戏变得更加有趣了。不一会儿,很多同学成了“逗笑组”的成员,最后剩下七八个同学胜出,他们脸上露出了笑容。

  “木头人”的游戏真是太好玩了,我喜欢这样有趣的游戏。

  木头人优秀作文 3

  今天是星期二,下午上完第二节课,老师让我们抄完作业,就让我们做木头人的游戏。

  老师先说了游戏规则。规则是:叫七个同学上台,老师说:预备齐,他们就摆出合适的动作,在同学们的吓唬下,不能动不能说也不能笑,谁动了就输了。

  说完了规则,游戏就开始了。老师先叫了七位同学上台,老师又让同学们吓唬他们,让他们笑一笑,有几个同学笑了,就下去了,老师说,郭一诺和张一博胜出了。轮到第二组了,老师叫着我了,我很兴奋,我摆了个很好玩的动作,是做了个“yes”的鬼脸。在同学们的吓唬下,我们七个都没动,老师说,有几个动的就发小红心,如果有很多同学不动,老师就不发,因为发不过来。这个木头人的游戏很有意思,我很高兴,觉得很有趣,同学们都得很开心。

  木头人优秀作文 4

  今天,我们微机打写课上,汪老师又让我们打写了一次《去月球上植树》,老师正说着,裴希插嘴说:“老师,这篇文章我们打写过了。”裴希的提示,让汪老师一下子反映了过来。汪老师说:“好,我们今天来玩一个游戏‘one,two,three,木头人!’”

  我们欢呼雀跃,汪老师又说:“游戏规则是:‘123,木头人,不许说话不许动!’”

  汪老师把规则打到了电脑上,又站起来,趁我们不注意说:“123,木头人!”我们听见了,立刻回答:“不许说话不许动!”我们边说边做动作,有的做着武术拳,有的做鬼脸,还有的金鸡独立……

  汪老师还让一男一女比赛谁动了,让其他的同学监督。老师选了我和王涵冰。我们比赛的时候,大家都挤过来,有的说我嘴动了,有的说王涵冰的眼睛动了。汪老师说我和王涵冰非常厉害。

  One,two,three,木头人真好玩!

  木头人优秀作文 5

  今天,我们微机打写课上,汪老师又让我们打写了一次《去月球上植树》,老师正说着,裴希插嘴说:“老师,这篇文章我们打写过了。”裴希的提示,让汪老师一下子反映了过来。汪老师说:“好,我们今天来玩一个游戏‘one,two,three,木头人!’”

  我们欢呼雀跃,汪老师又说:“游戏规则是:‘123,木头人,不许说话不许动!’”

  汪老师把规则打到了电脑上,又站起来,趁我们不注意说:“123,木头人!”我们听见了,立刻回答:“不许说话不许动!”我们边说边做动作,有的.做着武术拳,有的做鬼脸,还有的金鸡独立……

  汪老师还让一男一女比赛谁动了,让其他的同学监督。老师选了我和王涵冰。我们比赛的时候,大家都挤过来,有的说我嘴动了,有的说王涵冰的眼睛动了。汪老师说我和王涵冰非常厉害。

  One,two,three,木头人真好玩!


木头优秀作文汇总5篇(扩展7)

——飞翔优秀作文汇总5篇

  飞翔优秀作文 1

  我是一只毫不起眼的老鹰,但是小朋友们们都喜欢叫我风筝。我十分渴望飞翔,尽管我已经在汇龙小学门口商店的一个角落里躺了九九八十一天。

  阳春三月终于到了。那天,我被一个戴着红领巾的小朋友带回了家。他放下书包把我从书包里拿出来用画笔沾上颜料,把我霸气十足的眼睛涂得更大更亮,我心里美滋滋的。他一路蹦蹦跳跳地把我带到了人民广常我一看,那里早已汇聚了我的好多伙伴:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓……甚至连神通广大的孙悟空也来凑热闹了。他们已经在天空随着主人的奔跑而缓缓上升。我早已跃跃欲试,看到蓝天我就热血沸腾。我的主人把我轻轻的放在地上,他紧握转盘开始奔跑,我感觉有一股神奇的力量把我推向天空,不一会儿,地面上的东西变得越来越小了,我高兴极了,兴奋地向伙伴们大喊:“嗨,我来了!”

  正当我得意忘形的时候,突然感觉我在慢慢往下坠,不好!我的小主人累得停住了脚步,我重重地摔在地上,屁股被摔得老疼老疼,小主人可不顾这些,拖着我在广场上乱跑,我的鹰腿都已经伤痕累累了。一会儿,我的头又被树枝卡住了。我的身体上出现了许多小洞,翅膀也差点骨折了。我暗暗想道:在这样下去,我会体无完肤的,不行,我得想个办法挣脱身上的绳索,自由飞翔。

  机会终于等来了,小主人又一次把我升上了天空,我努力扇动翅膀,一会儿之后,我来到了云端,我看到了快乐的小鸟,翱翔的大雁,洁白的白云……只听“咔嚓”一声一直束缚我的绳索终于被挣断了!我迅速飞向更广阔的蓝天,我想向全世界宣布:我可以自由飞翔了!

  飞翔的感觉真好!

  飞翔优秀作文 2

  又是一个闷热的夜晚,在教室里电扇开到最大,可还是觉得太热,所以把窗户也打开。这样闷热的晚上,那些虫子、蚊子就会跑到教室里来捣乱。当然,今天也不例外!

  在电扇周围扑满了小虫子,还有课桌,本子上都有这虫子,这无疑让我觉得很烦!四下看看,不仅是我坐在周围的同学也纷纷发出抱怨声。就这下,老师发话了:“今天蚊子、虫子就多了几颗,就坐不住了啊!这还没下课呢!”

  老师的话让我不敢再向四周望了,我只能继续听老师讲课。我一瞥眼,看见我课桌上有一颗很小的白色虫子,它翻转着它那弱小的身子,它在扑扇着它那几乎看不见的翅膀、。

  看!它转过身来了,它在酝酿力量,它在挣扎,它就要飞起来了,它就在这激动人心的时刻它精疲力尽了,它又一次掉到桌子上。过了一会,它又在重复刚刚的动作。

  它明知自己力量薄弱,也知自己的生命到了尽头。可是,它盼望飞翔,希望奇迹给予它重生,它是多么热爱自己的生命啊,这足以让我对它哪怕只是一只小小的虫子产生敬佩!

  我们的生命对于这只小虫子来说是对么的长,小虫子都盼望飞翔,对生命充满希望,我们又何尝不能呢?我们应该向它学*,我们应该热爱生命,珍惜生命,相信我们总会飞翔,去完成小虫子无法完成的心愿!

  飞翔优秀作文 3

  石块也会飞翔,这不是神话

  ——题记

  飞翔之心

  即使*惯了仰视,我也没忘记了自己的心会飞。

  即使*惯了别人的飞翔,我也没忘记自己的心会飞。

  终于,我被一个叫庄周的人发现了。他告诉我,默默无闻,积土成山,便可飞翔。

  真的?石块也可飞翔?默默无闻即可飞翔?

  积土成山

  春天,我吸收着雨露,沐浴着春光,默默地生长。我无视花草的鄙薄,树木的俯视以及同类的嘲讽,默默地生长,为了飞翔,积蓄力量。

  夏天,骄阳的似火,我不去找寻树阴的蔽护。夏雷滚滚雨势迅猛,我从不躲闪。默默地生长。为了飞翔,积蓄力量。

  秋天,花谢了,叶落了,风起了,萧瑟苍凉。我不敢停歇。死一般的寂静阻止不了我的默默生长。没有同伴,我心仍依然。为了飞翔,积蓄力量。

  冬天,落雪了。我不是不想要一套冬装,而是我要默默地生长,不能任雪阻碍了我。一阵寒风,雪飘落。打个寒颤,我舒展筋骨。为了飞翔,积蓄力量。

  年复一年。我*惯了嘲讽,我看惯了白眼,我不放弃。默默地,为了飞翔,积蓄力量。

  不经意地,才发现自己到了可以俯视别人的高度。我竟默默地,到了这般高度,许是我可以飞了?也许吧。

  一飞冲天

  庄周来了,来了,他带来了大鹏。

  大鹏振翅,遮天蔽日,风起云动。击之,山,中开。再击之,我飞了起来。

  我可以飞了,拥抱着蓝天,依偎着白云,与大鹏同高度。我也可以创造惊人的神话。飞翔着,回味着。我闭上眼,感受风的气息,品味飞的理由。默默地积累,飞翔的神话没有什么不可以。

  什么是神话?惊人的神话背后,往往是默默地长期的积累与壮大。相信我,石块也可以飞翔,这不是神话。

  飞翔优秀作文 4

  这是一个举世难忘的时刻,一次英雄的出征,一次中华民族伟大的出征。

  10月12日,上午9时许,在中国人,不,在世界人民瞩目的情况下,神州6号顺利升空了。

  此时,全世界几乎都响起了掌声,作为中国人,我感到十分自豪,因为我就生活在又一个航天大国航天大国里。这次飞行的成功,与的航天精神是息息相关的,而航天精神也无非就是一种永恒的信念。别人在你的信念中活着, 你在别人的信念中活者,然后,为了共同的信念走到一起,携手并进,由此,生活才有那么多的阳光,生命才会绽放美丽的花朵。俗话说得好,栽种思想,成就行为;栽种行为,成就*惯;栽种*惯,成就性格;栽种性格,成就信念,而航天员们就是因为栽种了信念,才成就了人生!

  我常常回扪心自问:我应该为什么而感到自豪?同时,我也会悄悄的回答自己:为你已经取得的成绩而感到自豪。成绩不分大小,每一次成功都意味着向前迈出了一大步。而航天员们的成功则意味着中国这条沉睡着的巨龙已经苏醒,从而成为了又一个航天大国!

  在茫茫的宇宙中,月球也许是不起眼的,但对与地球而言,则是我们的好朋友,神州6号的宇宙飞行,不但使我们向“月球”迈进了一大步,而且为我们深入的了解航天精神做出了一个范例。

  岁月在流逝,空间也在不断地转换。随着时空的变化,许许多多的东西会尘封和锈蚀。但无论何时何地,对于我们,航天精神都是至真至诚的精神。

  此刻,我想对航天精神说:“想念你如同想念春天,因为你和春天有着血统的牵连。想念你如同想念春天,因为你飞在春天的前面。想念你如同想念春天,因为你把春天带到我们面前。想念你如同想念春天,因为你就是春天的春天!”

  飞翔优秀作文 5

  从前,在一个茂密的森林里,住着许多美丽的鸟儿:有歌喉优美的百灵鸟、羽毛鲜艳的黄鹂鸟但是,有一只鸟儿,它受尽了别的鸟儿的嘲笑和欺凌——它不会飞,从小到大,它就是一个孤儿,没有人疼爱,没有人呵护,寂寞地过着它自己的生活、每次当它看到一家族的鸟向南方迁徒的时候,心里就只有羡慕的份。

  这天,晴空万里。落叶伴着微风的旋律徐徐飘下。它踏着一坡金黄的落叶,踏着一地斑驳的树影,也踏着一份薄薄的寂寞走在林间小路上,叮咚的泉水是它的舞曲,和熙的微风是它的伴奏。

  “哼,小样儿!居然在这装可怜。只见一只羽毛鲜艳的鸟儿向我走来。

  “啊,百灵姐姐,我不是故意的。我惊恐的立马站了起。”

  “少在这儿装可怜了,真好笑,你这只“鸟儿”竟然不会飞!”说完白了它一眼,便飞走了。

  随着百灵鸟渐渐远去的背影,泪水也不断的从它的眼眶里流出——它哭了,累积多年的怨恨、伤心、不满终于在此时此刻发泄出来了。

  它也知道,它多年被别的鸟嘲笑的原因是它不会飞,但它不敢学飞,它害怕被别的鸟耻笑。

  飞翔,对每个鸟儿来说是理所当然的事,是它们验证自己魅力的最佳时机。可是它不会飞翔,因为没人教它。但有谁知道它的内心又是多么的渴望飞、渴望在天空中尽情宣泄自己内心的不满。所以,它告诉自己一定要飞翔,因为只有这样,它才能找到自己存在的价值。

  它来到一片空地上鼓足勇气张开翅膀一次跌倒就换来一片嘲笑,可它没灰心,继续飞就在无数次跌撞和受伤的包围中,它会飞了!

  于是,它张开翅膀,纵身一跃,在无数鸟儿惊诧的目光中向苍穹飞去。它知道自己再也不会受别的鸟儿的嘲笑,它要活的多姿多彩,它坚信,明天会更加美好!

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