今天早上天气灰蒙蒙，也正如我的心情一样。我妈早上要去打工，她怕我到处乱跑就将大门给锁上了。我根本没法出去，妈妈说是怕我到处跑受什么伤，我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复*怎么行，还有我上几个学*的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好，我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分，一下子就错了好几道简单的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么，我赶紧跑回房间去复*了。老师说了这次成绩可是要贴出来的呀，万一考得不好被父母看见了他们不将我生吞活剥了才怪呢。
开始复*了，先是语文一大堆课文作者，内容中心思想词句意思，我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书，各种方程看的我头晕，随后是英语单词句子一个劲的记，可刚记下这个那个又忘了。最后是科学，我将书包翻了个底朝天愣是没找到科学书，我想这是不是意味着我可以偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼，我好想没记住什么，只觉得头晕晕的便倒在床上呼呼大睡。
我醒来的时候已是中午，妈妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的，便狼吞虎咽了起来，只觉得脑子里好像没记下什么知识，看来一上午的时间白费了。
一吃完饭，我又开始了死记硬背。妈妈见我那样记对我说我那样不太容易记住，要我将他们分开记，今天先记语文明天记数学……我便照妈妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了，我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。
期中考试啊期中考试，你现在可真是牵动着我的心呢。
转眼从开学到现在已经开学了快半个学期了，这个学期到现在为止我好像都没有怎么好好读过书，所以我觉得这次马上即将到来的期中考试我一定会考的非常的差，可是我如果在期中考试的时候考了一个特别差的成绩的话，我一定会被我的爸爸妈妈爷爷奶奶给进行一顿责骂的。
我害怕被我的家里人责骂，所以我决定了，我应该开始要认真学*几天，有一句老话说的好嘛，亡羊补牢，为时不晚，所以我觉得我应该可以通过自己的一些小小的努力而去使得现在的现状，有着一些更好的改善，能进步多少就进步多少，只要能够考得到一个比较适中的分数，不要处在倒数的位置的话，我相信我不会受到我的老师们还有我的爸爸妈妈爷爷奶奶的太多的责骂的，甚至如果考的比上个学期的期末考能够更好一些的话，兴许我还可以得到一些嘉奖呢，想到了这里我真是太开心了。
于是乎在期中考前的几个礼拜，我都就开始认认真真的学*了，我也及时地完成了我该完成的作业，我还把我的同桌的笔记本借来抄笔记，希望我可以在期中考中有所进步，取得一个好成绩。果然功夫不负有心人，在几周后的期中考试的时候，我果然考了一个不错的成绩，相对之前甚至还有了很大的进步，我真的是感到太开心了。为了表扬我的这次考试的进步，我的爷爷还特别买了一个*板电脑给我，鼓励我能够再接再厉去取得更好的成绩。
我在期中考试后怀着不安的心态走出校门，坐上了车。我坐在车上忐忑不安地想：“我语文能考好吗？数学又能上90吗······回家又该怎样和妈妈说呢······语文我会考得不理想吗······”不知不觉中我到了家，下车拿上书包上楼，比*时慢了一倍。心里在想该如何回答。妈妈询问：“考得怎么样？感觉怎么样？有不会的题吗？试卷都写完了吗？时间够吗？检查了······”“停停停！时间差不多，感觉还行吧。”我回答。
下午，我一如往常地把检查本送给语文老师看，在准备离开时，数学老师突然说：“何贤妍，考试考了多少分？”“啥？我怎么知道？”我心想。“数学能考上90分吗？”数学老师接着说。“嗯———不知道。”我有些支支吾吾地说。“也许，应该，差不多吧。”心想：“好吧，只能这么说，考试后结果我哪知道，只能用用非常非常不确定词。”我看到数学老师一笑，我就急忙离开了。走出办公室我深信一口气“呼——”心想：“天啊！刚才可称得上是死里逃生。”第二天下午。“唉！听说语文我们班90分以上好少。”“是吗，是吗，那我是没希望了······。”“喂喂，喂！听早来的人说老师拿了一把戒尺！”“额，不会吧！老师真的带了吗？”“是真的！是真的！”······上课时间到。语文老师来了，严厉地说：“你们说试卷简单，结果考成什么样！好好反思反思！”“完了，真完了！我肯定没有上90。”“接下来写课堂作业······唉！”
唉！此刻真服了那句话“考考考，老师的法宝，分分分，学生的**！”
又过了一天，明天就要期中考试了。我怀着沉重的心来到学校。初中不好比小学，什么事情都要自己做。自己整理知识点，自己复*。所以这天，几乎都没上课，都是自*课。原本一个轻松愉快的心，被一件突如其来的事情，搞的复杂了起来。事情的原委是这样的：
就在昨天上午，年段版报参与负责人陈美容同学找了我，要我画几幅简笔画。因为在第一次的板报设计投稿中，我投了许多张简笔画，是我自认为比较好看的几张。我问他要画什么，可他也不知道，他说这次的板报主题不限。于是当天下午，我便把我的一本漫画故事书《123木头人》拿给了他，要他选几幅满意的画。这本《123木头人》是我姐送给我哥的生日礼物，如今到了我的手上。这本是整本都是图画，它是以图画来表达心里想说的话。我原是出于好意的拿给他参考，只是没想到……。
那天晚上，那本书不是为什么到了班里的一位男同学的手上。那位男同学的名字叫谢伟鹏，是个转校生。他在晚自*看我的那本书，结果被发现了，那本书就被数学老师给收走了。他们原本没想要告诉我的，是我后来要找那本书时，才知道的。
没收那本书的老师姓陈，是位实*老师，任课数学。然而，我数学这科，也不大好。怎么办呐。有了——如果我这次期中考，数学考好的话，他会不会还我呢？
那么，就请大家一起为我祈祷，让我的数学考好一些吧！！！
苍天呐保佑纳
大家是否常常问自己：生命是什么？我活着是为了什么？下面三点就是我对生命的理解。
首先，生命是一个不断学*的过程。王道元先生曾经说过：“学无止境，致用亦无止境，有生之年，皆学之日。”学*又是为了什么呢？是为了让我们和大家生活得更好，想想那些发明家，哪个不是努力学*后发现了生活中的问题，发明了一些东西来造福自己和后人？虽然现在我们的知识可能干不了什么，可是以后总是会有用的，“是金子总会发光”嘛。所以说生命是一个使我们和大家更好地活着，也就是学*的过程。
其次，生命是一个感受各种东西的过程。方法可能多种多样，如观察、触摸等，但我们终究会感受到世界的发展规律。就像成语故事“庖丁解牛”中的庖丁一样，在发现了剔牛的方法之后，剔牛得心应手，游刃有余。如果我们在学*上掌握题目的规律，做题也会得心应手。
最后，生命是一个挑战我们自己的过程。先举个例子吧，外国人创造的吉尼斯世界纪录这种东西就是很好的证明，那些人一次又一次地挑战自己的极限就是为了让人类进步。目前世界一分钟鼓掌的纪录是802次，很多人学会了他的方法却没能创造新的纪录，这是为什么呢？这是因为熟能生巧，而一次次练*的过程就是挑战自己的过程。虽然结果未必一定成功，但是你可以自豪地说：“我挑战过自己！”
把这三点总结一下，就是：“生命不息，学*不止；生命不息，感悟不止；生命不息，挑战不止！”我觉得，这，就是生命。
——小学生期中考试作文 (菁华5篇)
每当我看到电视里播放失学儿童的时候，我就会幻想，假如我有一枝马良那样的笔那该有多好啊!
我会画一座学校，一间间明亮的教室，让他们一个个都走进学堂，和我们一起分享学*的快乐…
假如我是神笔马良，我要画出一大片茂盛的树林，让小鸟们有家可居，让我们的家园有更清新的空气，让世界变得更美丽，更加充满生机…
假如我是神笔马良，我要画出娇柔，鲜艳的花，然后把香气播撒出去，让工作了一天的人们闻了后忘记疲劳和烦恼，让世界变的更美好…
假如我是神笔马良，我要画出好多好多的小动物，然后我们和小动物一起开心地生活，让世界变得更和谐…
假如我是神笔马良，我要画出没有皱纹的妈妈…
假如我是神笔马良，我要画出没有白发的爸爸…
假如我是神笔马良，我要画出每一个人灿烂的笑脸盛开在阳光下…
假如我是神笔马良，我要画出…
假如…
大家好，我是西瓜，我生长在一块很大的瓜地里，我又大又圆，身上披着一件绿衣裳，上面有许多漂亮的花纹。
我有一个很大的用途——在炎热的夏天，我可以为人们解渴。
有一天，农夫背来了一个很大的笼子，把我和伙伴装进了笼子里。农夫把我和伙伴们背到市场上去卖。过了一会，一位伯伯走了过来，左挑右选地选了一会儿，突然，他把目标投向了我，我兴高采烈地说：“哈哈，还是我!”那位伯伯付了钱，抱着我回家了。我的新主人先把我洗得干干净净，然后，拿出了一把刀把我切成了几块，当时我虽然很害怕，但我又很高兴。我的新主人吃了几块，再把剩下的几块放进了冰箱里，我以为到了晚上主人会把我拿出来吃了，可主人忘了。我默默地想：早上主人会把我拿出来吃了。可主人又忘了，一天、二天、三天、四天过去了，主人才记起来，当主人拿出来时，我已经发霉了。主人把我丢进了垃圾桶。新主人太令我失望了。
小朋友，你可不要学他哦!
今天，老师公布了自己的数学成绩，我考的很不好，才考了75.5分。在班里才排第十二名，如何这次才考这么点分?我心里默默的想着。
发下卷子来，我把整张卷子扫了一便，填空题有三个空的`得数后面没有加单位，被扣了三分，还有算错了一个圆柱的体积。这真是不应该啊!我又回头看应用题第五题我写错了一个比例式、把第四题的2厘米看做2米作了得数。
我和妈妈一起剖析了一下错误的理由，找到了错误的根源，下次考试我相信成绩会更好!
从前，有一棵樱花树，她很希望自己能走路，去外面走走，看看。她心里想着，就觉得树干痒痒的，低头一看，呀!她的根竟然变成了小脚。
樱花树开心极了，她边走边东张西望，走着走着，不知不觉，她碰见了梅花妹妹，梅花一见到她，说“樱花姐姐，我枝上的梅花不香了，您可不可以给我一点樱花香!”樱花点了点头，把一半樱花香送给了她。
樱花树继续向前走，走着走着，她遇见了一个正在哭的小女孩。小女孩抬头看到了长着脚的樱花树，吓得差点从山上滚下去，樱花树赶紧说明了原因。“樱花树姐姐，”小女孩说：“您能给我一枝樱花吗?我想用花做一个花环送给妈妈。”樱花树答应了，“给!”樱花树送给了小女孩一枝樱花。
就这样，樱花树每到一个地方，就帮助一个人，后来樱花树走着走着就渐渐倦了，于是挖了一个大坑，把脚埋了进去，“下次我再走一走吧!”她望着天空说道。
前几天，科学老师让我们捉1—2只蜗牛。放学后，我就让妈妈带我去菜地捉蜗牛。捉来后，我就仔细地观察它。
小蜗牛背一个重重的壳，身体柔软，头晌还长着2对触角，真是可爱!
有一次，我发现小蜗牛缩在壳里，我以为它死了，就拿着蜗牛跑去问妈妈。妈妈拿起蜗牛，上看看，下看看，笑着说：宁宁，蜗牛没有死，它在壳里睡觉呢!听了妈妈的话，我总算是放心了。
第二天，我又去观察蜗牛，我发现它爬到饲养盒的盖头上啦!我急忙把盖头打开，把蜗牛捉了下来，放在盒子里。过了一会，它又爬上来了，我就跑去告诉妈妈，妈妈对我说：蜗牛可能是想家了，我们把它送回家吧!我同意了。
虽然我有点舍不得它，但是看到小蜗牛回到了大自然的怀抱，我开心地笑了!
——期中考试作文500字：期中考试总结范文五份
考试时：11月15日，我们进行了期中考试。
当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。
哎呀，这可怎么办？像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀！
我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧！
发卷时：一天过去了，{介绍自己英语作文翻译}，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，{家乡楚雄}，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。
分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣；二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。
反思：通过这次考试，我不仅要扎扎实实学好基础知识，还要多阅读课外书，要带着学*、长知识的目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学*还要持之以恒，才能读好书。
最*一段时间，大家正在热火朝天的讨论期中考试成绩如何？考题难不难？这些问题已经非常普遍。我的成绩还算理想，语文96、数学98、英语100，我认真的反思：本来可以考得更高呢，却因为一个非常非常严重的缺点：马虎！而失了分。
先说语文试卷，虽然考了96，与满分之差四分，这四分的问题出在哪里呢？先说基础知识，几个补充四字词语的题把我难住了，*时积累不算多，而课本上没有，可以说答案差不多不算个词。这验证了一句话：语文的面很广，考官可不管你会不会，啥题都出！这题没扣分，最关键的阅读题，说这是送分的题，而我基本每次都失阅读的分，这是一道这是一道根据课文填空，老师读了两遍，我写成了同音不同字，扣了两分，这难道不是马虎吗？另外两分在作文上，我写了600来字，竟然还扣分也没错字，句子也通顺，也不跑题，我还是不知道是如何失分。
数学，本可以考100，结果一马虎，扣了两分，原因是计算失误，大小比较错误，扣掉两分，真想砸砸自己的脑袋！
英语，小学不算主课，但也经常考试。可以这样说：只要听老师讲，认真学，就能考高分。这个分数我还算满意。
考完后，我想一下子把马虎给甩掉，愿我下次考试或做事万万不要马虎！
这次的期中考试我考得很糟糕，创下了历史最差成绩，遭遇了滑铁卢。其中，语文是四门中最不理想的一个科目，仅仅刚刚达到80分，连85分都没有上。
这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事，记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应该发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏，对语句的理解不够透彻。
经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学*的方法。以后，我应该在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自己的知识，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅能加快做题的效率，而且还可以增加题目的正确率，可谓是一举两得。
用这样的方法比我原来的方法一定更加有效，让我有所进步，发挥出让我满意的水*。不久，期末考试就要到来了，我要用这样的方法考出自己理想的成绩。
期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名，可由于我考试时失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得二十名略有提高，可我自己总实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次成绩，深感自责和惭愧。
这次考试，总来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心毛病。使我未对前半部分进行详细检查。以及自己*时做题时，总爱钻难题，对较为简单题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样错误。至于社会，是知识点没复*全，该背没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，**淡淡。*淡有点不像*时我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖，可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密学*计划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次大考中，考出优异成绩，来回报父母，回报老师。Trust myself！I can！
期中考试已经过去，可这并不代表我就可以松懈了，为了以后的学*，对期中考试做出以下总结：
1 语文和英语，翻看了一下卷子，语文主要是阅读文章，理解能力不够，只要题目稍微一变换，就不知道该怎么动笔，所以在阅读理解这一片，确实该费点心思，语文期末争取上135分，期中考试总结作文450字，450字作文《期中考试总结作文450字》。英语这次真的没考好，不是题目太难，而是自己*时不认真，总是抱着侥幸心理，在听力和完形填空这一片，应该在加点油，*时认真学*，该背的要背，该记的要记。
2 数学和物理，我得承认，这两门真是侥幸，数学这次考题真的很容易，老师在考试之前给我们猜题，考试大概百分之九十都有考。而物理题目说难不难，说容易也不容易，勉勉强强上八十分，对于这两门，*时应该多做练*。
3 生物和地理，地理可能是比较认真，这次考得还行，但还是有提升空间。生物是真的不行，只有及格，也是*时没认真背，上课没有认真听讲。*时老师说的要及时消化。
4 历史和政治，这两门考的都是书上的内容，只要记好即可，但还是没考好，原因只有一个，那就是因为*时忽略，所以一定要好好背。
学如逆水行舟，不进则退，不松懈，不存有侥幸心理，脚踏实地，为自己而学。
——期中考试作文 (菁华12篇)
11月1日星期五，我们要可怕的迎接期中考试。时间不等人啊，刷刷的半个学期过去了。我想，我一定要考出一个美满的成绩呀，所以我一定要努力，要认真读题和检查。
八点十分吹哨了，然后老师把试卷发了下来。先考的是数学，数学我学得不算特别好，所以我心里重视没底阿！我拿起笔来，心里非常忐忑不安。我写了几个算式后发现一点都不难，所以我就大胆的动起笔来。这时我心里特别舒坦，因为这块石头终于落到底了。然后我看了看钟表，发现还有十分钟。这时候我才刚刚写完整张数学试卷，然后我就检查起来，最后我终于找到了一个错误，并把他改正过来了。然后老师就吹哨了，所以我就把试卷交给了老师。
过了一回老师又吹哨了，这次考的'是语文。发下试卷后，我就开始做题了。我做一撇，右一竖。经过了很长时间后我终于把这些“拦路虎”消灭了喽，哦耶！哈哈哈，哈哈哈。剩下的时间呢，我就要慢慢的细细的好好的检查一下，看到有两个错的，所以我就即时地把他改了过来。这不又吹哨了，我只好把试卷交上去了。
到了下午开始考英语了，英语试卷上有听力测试题和笔试测试题。这英语是难不倒我的，然后我流利的笔试部分的题目都填满了，就等待着我们的英语录音。然后我还反反复复的检查了我写的笔试部分的答案，过了一会儿终于到了我们三年级的录音。我听得非常明白，所以我填的也很快，最后老师吹了哨子，我就把英语试卷交了上去。
我想，祝愿我能考得好成绩，并且也祝福大家考个好成绩。
期中考试*了，这堂课老师叫复*，我翻开课堂笔记，却没有一点点复*的念头，五分钟过去了，十分钟过去了，我被一种连我自己也不明白的渴望与焦急抓住，心是这样的乱，又是这样的烦，我想什么呢，似乎想，似乎什么也没想，我不是对这门课特别自信，也不是特别的担忧，反正是一种模糊的，隐隐的心急。
教室里一片嗡嗡声，同学们都在复*，交头接耳的讨论着，哗哗的翻动着书，翻动着笔记，有两位同学拿着笔记去问老师，老师指着他的教材，纠正着，两位同学互相看了一眼，露出一点点笑意，回到座位上。我知道在这种条件下，我是不能复*的，于是我拿出日记本，想把这心绪写出来，以此，压住心急与无奈。
复*是加深记忆，还是重新理解，说写日记，却又想复*，我进入不了复*的内容，却想复*的形式。抬头看，窗外是灰白色的天幕，杨树串串花蕾和拳拳嫩芽挂在枝头，树枝在微风中轻轻地摇晃着，一只铜铃鸟清脆宛转的叫声传进来了，我心中猛然溢出一种清醒而又欢快的激动，马路上传来了汽车的喇叭声，压住了鸟叫，也似乎压住了我的激动，那汽车像从我心上碾过去一样。
“唉!”我禁不住叹了一口气，收回目光，我注视着授课老师，他腑在讲桌上，右手的笔在书上划着，一副*视眼镜，使他的眼窝深陷，他看书时嘴唇紧闭，又微微向外撅着，就像不高兴的神情，一分为二的.头发，分向两边，有些头发不安分，左的向右，右的向左，有几根张扬的直立着，灰黄的头发里有一些白发很显眼，听别人说他正在申请副教授呢。他的最大特点就是老笑呵呵的，没有脾气一样。
我看一眼我的老乡杨，他闭着眼睛，嘴角念念有词，坐的端端正在，背书是他的长项，他把哲学书能背出大部分的内容，都以为他考试肯定第一，结果只考了六十二分，不知道是观念混乱，还是理解有误，他曾经问我，为何不看课本，不复*，我说，我的复*与别人不一样，我要到宿舍里，把苍蝇，蚊子赶走了，一个人躺在床上，拉开被子，书上说的对着吗，问着，想着，才能复*呢。
现在，老师不让离开教室，我只能胡思乱想了。
期中考试已经随着秋天的落叶飘落而去——结束了！
历时三天的期中考试已经结束了，成绩也已见分晓，成绩虽然还行，但是总觉得不怎么样，总觉得好像缺了点什么？到底是什么呢？是分数考得不高。比如英语，我想考满80分，是没有问题的，语文可以考满80分，物理可以考满90分……可是，所有的都是那么不尽人意。也许这一切都是幻觉，是一场梦，然而这是事实，然而比事实更事实的是事实中的事实，我必须勇敢地去面对。不过，这次值得表扬的是政治，以前，分数从没超过9字头。这次，我考了94分，这是事实，也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关，所以也是理所当然的。
初一的时候，徐ⅹⅹ同学是我们办公室的常客，语文老师找他，数学老师找他，英语老师找他，包括我（政治老师）也找他，几乎没有老师不找他了。跑办公室多了，也就烦了，让学生叫他都不来，还得你亲自去请他，态度还得好一点，不然就会激起他的一团无名火。这学期，徐ⅹⅹ同学好象变了一个人一样，上课比以前认真了，作业按时按质完成，脾气也不像以前那么暴躁了，老师说的话也听了。在以前，徐ⅹ同学政治能及格就不错了，这次期中考试得了94分，这是他不曾想到的。因此，我向张老师建议：“徐ⅹⅹ同学，这学期进步很大，上课、作业完成都比以前要认真，期中考试成绩也不错，你可要好好表扬啊！”此时，我也在思考一个问题：“徐ⅹⅹ同学，你为什么会有这么大的进步？”就在我苦思冥想的时候，张老师打断了我的思绪：“孙老师，能否请你帮我批几本周记，都是关于期中考试的总结，你们政治老师比较善于做思想工作，这是他们的期中成绩，考得不好的，你多给点鼓励，考得好的就多肯定。”一句话，让我顿时大悟，徐ⅹⅹ同学的进步来自于两个原因：一是看到学生的点滴进步，经常给予肯定与鼓励；二是来自于学生自身，培养良好的学**惯，从而慢慢提高成绩。想到这里，我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字：
在那些最终走向成功的人身上具有的优秀品质中，良好的*惯和健康的人格起着决定性地主导作用，而并非智力因素。这一学期，你的表现，大家有目共睹，上课认真听讲，作业认真完成……这些都说明：好的学**惯可以换来好的成绩。所以，有人说：“首先，我们培养了*惯，然后*惯培养了我们。”其实，优秀是一种*惯，你可以做的更好。期待着你更大的进步。
书中有一股神奇的力量，它引领我走向远方的寂静。
——题记
书，于我而言，就像一位多年未见的老友即使彼此有些生疏，却也一见如故，谈天下大事，也能与我对坐饮茶。与他相处我学会了从容。
《爱丽丝梦游仙境》或许是我最早读过的`一本书。这充满着荒诞不经的奇异幻想的童话故事，仿佛一个深不可测的黑洞将我吸入，与现实分离，当周围的小伙伴都在玩耍时，我却沉浸在书中那个处处拘于礼仪，古板迂腐的社会中，笑看一心想买弄自己知识的老鼠自欺欺人，和爱丽丝一同在荒诞，奇幻的世界中冒险。。。。。。书，让我的世界从此静下来了。
《三国演义》亦是影响我较深的书籍，幼时的我刚读完此书时，只是单单被回环曲折的故事情节所吸引，但没过多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣赏的还是诸葛孔明，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”羽扇轻摇，竟摇出一场赤壁大胜，摇出一份可望不可即的明智优雅，自信从容。从此，那一袭白衣，从容淡定的场面便深刻于心。
各类的古诗词，才真正使我淡定从容。诗词的银河中总是繁星璀璨，耀眼夺目的，当年身处其间，便有一种魔力让你情不自禁地沉浸其间。“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”这无我之境，以物观物，所以从容；“不看一字，尽得风流”。这般饶有趣味，喜读耐品，所以从容；“行至水穷处，坐看云起时”这样的随意而行，心醉自然，所以从容。。。。。。
从容是一种态度，更是一种生活方式，我读书，我从容。
初三：李振国
期中考试已经结束了，成绩出来了，我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距，不过，值得欣慰的是，比起前几次考试，差距是越来越小了。从各项得分的情况来看，我们班的基础题部分是明显进步的，课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多，其他的如翻译默写作文等部分就都差不多，差距不明显。
根据这些情况，我总结了一下，在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况，我从月考结束以后，就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水*的同学们单独找出来了解情况，鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识，另外，在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练*册上基础的语音，成语，语病，连贯等几个题目，从各方面强调基础知识的重要，而且明确指出，不但要积累，还要落实巩固，反复练*记忆。在这之前，大部分同学也会做基础的积累，但不会把积累上升到记忆的层面，所以，*时有做积累，但考起试来还是记不清楚，做不对题目，以至于失分很严重。通过这一段时间的练*评讲和复*后，有很大一部分同学的基础题得分明显提高，也就是说，坚持评讲，练*，反复巩固是有效的方法，我以后还会坚持下去，希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。
再看明显落后的'阅读和语言运用题，这两大模块，我在*时的教学中确实没怎么落实。阅读练*也常做，但数量不够，而且检查落实的力度不够，同学们做了练*后，比较少收上来批改，我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题，这样的效果不明显。在今后的教学中，我会加强阅读的训练，而且打算仿效张婷老师的做法，给同学们做的阅读练*题明确赋上分值，布置同学们做完以后，尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目，增强同学们的得分意识和规范他们答题的格式，坚持下来，同学们答题的情况肯定会有进步，而且，目标明确，每一个题目，我要拿多少分，这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练，而且要一类一类有序地训练，做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路，例如长短句的互换，仿写类的题目，概括要点的题目，每一类都有相关的方法和需要注意的问题，如果能坚持练*与落实评讲，我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。
至于其他的几大模块，在今后的教学当中也要落实和训练，特别是文言文的基础知识和作文训练，那也是一点也不能马虎的。
在教学方面，我还是要多向其他老师学*，每一位老师都有自己独特的有效的教学方法，多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作，每一年的学生情况不同，自己对于教材课本的理解也有不同，随着时间的过去，经验的积累，我相信，我的教学也会越来越成熟，越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。
走过大唐的青山绿水，迈过大宋的幽幽古道；伴随着夕阳与明月，追逐着大漠与驼铃，我站在历史的尘风中放开歌喉，为你歌唱。
烂漫。李白。
携手天上的明月，相约庭前的百花，饮一杯浊酒，我为你吹一曲烂漫之音，余韵悠长，三夜未绝；放开歌喉，我为你歌唱，唱你的诗，柔意绵绵。“举杯邀明月，对影成三人”你浪漫得连月亮都想向你诉情；“此曲只应天上有，何人不起故园情”你自在得让神仙妒嫉；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，浪漫又不失豪情壮志，你不愧为一代诗仙，你不愧是一朵开在淤泥中的白莲。
豪放。苏轼。
坐上摇摇竹筏，看滚滚河浪；挟一壶浊酒，听雨打荷声。仰望茫茫宇宙，心容万物、海纳百川；临萧萧江风，心胸开阔、豪气荡肠。以江为琴，以水作弦，我为弹奏一曲豪放之歌，慷慨激昂、荡气回肠；放开歌喉，我为你大声歌唱，唱你的诗，豪气涛涛。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”你豪放如一沟东流的`江水；“桂悼兮兰桨，击空明兮溯流光，渺渺兮于怀，望美人兮天一方”你快活得如水中游走的鱼群；“西北望，射天狼”豪放又不失爱国情怀，你不愧是一代豪放的鼻祖。
婉约。李清照。
踏上高楼，看千帆驶过、灯火阑珊；独倚窗栏，看落花飘零、雨打芭蕉。临冷冷西风，望幽幽古道，我为你奏一曲婉约之调，如怨如慕、如泣如诉；放开歌喉，低声为你歌唱，唱你的诗，眼泪汪汪。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头，物是人非事事休，欲语泪先流”你憔悴如一朵黄花，在冷风中花叶飘零；“帘卷西风，人比黄花瘦”这时你又如一枚被风吹落的枯叶，更比黄花瘦三分；“生当为人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”婉约而又不失英雄的气概，你不愧为宋朝最有才气的女词人。
……
当大唐盛世的瓦铛不再敲响，当大宋王朝的千宫万殿变成一片废墟，伴着夕阳与明月，追随着大漠的驼铃，我仍然仰望，我仍然闪亮双眸为你凝视，放开歌喉，为你歌唱。
浩浩的江水载着扬帆的船儿远征，然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾；碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅，然而家的`方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋，天空中掠过的思念，当一个熟悉的名词在脑际浮现，心中总是有些悸动。
曾经是如此惊诧于叶落的壮美，感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离，然而叶儿毅然挣脱，任风翻飞，它飞旋：任车将它压得粉碎，它依然高歌，向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶，落叶不语，那该是由内散发的情愫，慢慢体会。
直到那一年，阳光融融，拂过内心小小的激动，春风暖暖，却吹过心底淡淡的苦涩，门前的柏树窸窣作响，摇曳着内心的不舍，那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠，远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志，远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内，望着阳光映衬出的古屋的倩影，记忆便尘封在这安详伫立的院落，在那渐渐远去的方向，我落泪了，止不住地落，从心底流淌出的。
远离了家乡，在一个陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。
小时候的他住在鼓浪屿，离海很*，他常常和父亲在海边倾听海的沉吟，他常问父亲海的那边的图景，他向往着，终于他飞过了那道海，可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说：?当我乘飞机越过这道海时，觉得其实它很小，而当我在海的那头遥望家乡时，它是如此渺远。?短短的一句话是如此意味深长，因为乡愁是人间最美的语言。
每个生灵都有着它的根，都有着牵引着它的一根丝，流淌着人间最美丽的情感。就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖，上面住着一群乌鲁人，当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上，当印加文明渐去，当温室效应袭来，他依然坚持固守，他们说：?那是根生长的水域，根是拔不起，移不动的。?
那是多么简单却是那样动人的话语，带着那样寻找的愿望，带着按捺不住的依恋，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清绿的熏豆茶，踱步于乡间小道，感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳，犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂，那一刻我觉得自己被
融化了。随手拔起路边的野花，我惊诧于那根系的葱茏，是它生成了绚丽的色彩，那时我找到了一直追踪的答案。
青春的我正要扬帆起航，一卷书，一杯茶，蒸腾着脉脉乡情，在心底一直有灯塔照着我来时的方向。
似水流年，可以锁住爱的记忆，却锁不住爱的忧伤。在长长的一生中，欢乐总是刚刚乍现就凋零，走得最急的总是最美的时光。
还记得，那年懵懂的我们刚踏入班门的情形吗?小小的我们用好奇的目光打量着新同学们，而此时，还有一百多天，我们就要各奔东西。
还记得吗?那整天腻在一块的三剑客，那个老叫我床垫的有着百分之七十多的神经细胞的糯米。不知，那只从北极来的企鹅是否还记得，我们一直说要把企鹅运到热带融化点，却一直都没成功。不知，那个被我们戏称为蘑菇的.椰蓉，是否还记得，我们同桌之时，扬言要剪掉我的头发，弄得我哇哇大叫的同桌时光。殊不知，那个把我变成她家猫的那个人，如今调了位置后，会不会把我们一点一点建立起来的友谊再一滴一滴的蒸发掉。
我还记得，记得那个抢了我的画，却不肯给我汤圆的那个方圆百里，每当我们一见面，我们就开吵，吵不过就打，打不过就找人帮忙。前一秒谁都不理谁，后一秒就拉着人去买水喝。我还记得，那个一直到现在还会在我们下午放学之后陪着我去买奶茶，买面包，买文具的瓶子，我想，我们永远都会是好朋友。
还有两个早我们一步考上蕉中了的孩子，不知道当我出现在她们面前的时候，她们还能不能一眼就认出我来?我想知道那个和我一样是双子女的麦穗，还会不会在我不注意的时候偷偷把我刚买回来的水拿走，然后喝下一大口。也许有机会，我还是会趁她转身的瞬间，把笔袋藏起来，不让她找到。那时的她，会好脾气的喊我：“乖，给老子送回来。”我也想知道，以前那个坐在第四组倒数第二排的那个跟我同姓的女生，在蕉中是不是还一如既往的在下课时间里研究着题目，安静，不打扰别人。
大家，还记得那些年里，我们一起走过的日子吗?
多少次的不记得，换来了今生的永难忘记。七百多个日日夜夜的牵挂，得到的是一生的情怀。突然有种想哭的感觉，不经意我们都在长大。以后的日子，聚少离多······
在过往的青春岁月里，友谊或许是最美的一道风景，也是最值得去品味的一段经历。纯真的友谊是值得珍藏一辈子的美酒，也许我们的成熟，都离不开珍藏的经历，就像流沙的曼舞离不开风儿一样。
不知不觉，我们都走到了散场的边缘。
时光太短，唯有珍藏。
期中考试前我十分紧张，考试时又放轻松了。
检查了一遍，考试后我才知道，数学应用题有一道做错了。我想不知扣五分还是扣十分，我在心里想着，想着到家怎么对妈妈说。我的心情沉重极了。那道题非常简单，但我却做错了。班里很多人都做对了。我因为这道题所有的信心像飞了似的.。每次考试总觉得自己能做好，但自己总做不好。
我真不明白是哪里的原因，使我总做不好，但我希望有一天考一个理想的成绩。在以后的学*过程中，我一定要认真总结经验，汲取教训，加倍努力，考出一个理想的成绩。
上周星期二中午，我一回家，就感觉十分不对劲。爸爸妈妈一直盯着我，怪不得呢！要期中考试了。我心想“一定要考个好成绩，报答父母。”
吃完饭，我来到学校，我们班同学迅速上楼做考前准备工作。前两节课要考综合，我激动地拿出文具盒，取出书开始复*。很久没有举行考试了，我有些紧张！，一直在头疼问答题，我想自己一定有问答题的经验的，只要不紧张，冷静下来思考总会有正确答案的。
突然，上课铃响了，同学们的表情十分严肃庄重，我也严肃了起来。爸爸总是告诉我：“考试不要嘻嘻哈哈，这样会分散注意力。”
老师发卷了，我拿到卷子一看，哎！好简单呀！是四面卷，我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子，准备跳入“题海”中去遨游、探索。我还认为*静是重要点，这样才可以静心想；认真才是最重要的，所谓“天下无难事，只怕有心人”，只要认真，什么事都可解决；还必须具备细心。
我终于写好姓名、班级，开始思考每一题啦！第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，简直是小菜一碟！一直做到问答题，我一看，诶！是课本P27和练*册上的题目，我终于做完了阅读题……
终于到收卷的时候了，我交卷后感觉轻松多了，心想“肯地是75分左右。”还是准备迎接下一关——英语考试。
……
星期四到了，一转眼老师拿着考试卷，准备读分数了，我的心“蹦蹦”的跳着，好害怕，“马泽祥81”啊，我一听气得不得了怎么没达到90分以上，气…死…人…啦……
老师看我卷子来了，阅读题全对，我的分数93。
这次考试对我来说还不够满意，我要继续努力!
星期五，班主任陈老师说：“学生下星期二要考试！”“什么！下周二考试！"全班都很惊讶。我也不例外。考试前一天，我这一次做了充分的准备，但是这一次我的心一点底都没有，像十五个水桶打水——。唉，明天会怎么样？我很想知道！可惜没人回答我。现在只需要复*，复*，再复*，不敢马虎。希望这次能取得好成绩。
时光飞逝。今天是星期二。期中考试。我的“敌人”老师拿着一摞试卷走进教室，紧张的考试开始了。
我专心回答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的，只有钢笔在纸上沙沙作响，呼吸声清晰可辨。学生的心思都集中在试卷上，全神贯注地答题。他们有的在沉思，有的在纸上画着草图，有的一手托着下巴.大家都皱着眉头。
写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才回答出一个问题，我有点紧张，手心全是汗，额头上都是汗。我努力想了想，然后仔细看了两遍题，终于想起来，老师上课不是讲过这样的题吗？我怎么会忘记呢？我不再抓后脑勺，迅速写下了答案。我太开心了。
作文时间到了。我看看。就是写有趣的童年故事。哦耶！这是我最好的作文！“萨沙武贾西奇”很快就完成了我的作文。最后5分钟，我去查，拼命查。果然还是看出了错误。
丁零零！丁零零！耶！该交论文了。考试结束后，我又紧张了。能拿多少分？班级排名怎么样？如果你考试不及格。爸爸要杀了我！加油！你一定要考好！
我的感觉：以后的考试一定和这次一样。小心！
五月的校园里，到处都是淡淡的花草树木的清香。后山的槐树，当你从它身旁走过时，那串串百花，正轻轻的摇动着，淡淡的味道，就像花的颜色，你感觉到了吗？
当春天到来时，校园被点缀了淡淡的绿色，每到星期四下午，我都会跟同学在校园里走走，我们去了那个公寓后面的小山丘，那儿种了很多植物，有已经萎谢了的菊花，也有迎春花，还有许多说不出名字的话。我们走上了那个小小的台阶，山上的槐树很美丽，新绿的叶子，看上去十分舒服，树枝上掉着一串串淡淡的白花，有风吹来，树枝轻轻摇曳着，那柔美的身躯，好像在抚摸着我们。槐树旁还有一种树，朋友说它的果实叫桑椹，我看那树上果真结了一个个青青的果子，它们那么小，和叶子混在了一起。朋友告诉我，夏天的时候，果子就会成熟，它的颜色跟梅子一样，吃到嘴里，还有股淡淡的甜味。看着那绿色的桑椹，嘴里有种青涩的感觉，我们摘下一个青色的桑椹作为那时的留念，把那些清香，留在了心里。
夏日终于来临，公寓后的木芙蓉开满了花，你见过这样奇怪的树吗？一棵树上开了两种颜色的花，红色的和白色的。于是有空的时候，我们就会去看那奇怪的花，木芙蓉不会落花瓣，落下的都是一朵朵红色的干花，多么美丽而神秘的树啊！这所谓的神秘，给我们那稚嫩的心灵里，留下了淡淡的清香。美好的夏日，到处都是那淡淡的木芙蓉的清香，飘在了大家心里……
我们摘下两片粉色的木芙蓉花瓣，夹在自己最心爱的书间……
也许有一天，我会忘记这些美好的事，我的书间之花，落下那被遗忘的花瓣……
当我再去翻开自己最心爱的书页时，就会看见那孤独的'粉色花瓣枯萎在书页间，但它仍保留着那淡淡的清香……
——期中考试作文 (菁华10篇)
期中考试最后一天了，好紧张啊。也不知道能不能考出个好成绩。
进考场了。我的'心紧张地“砰砰”直跳。但是我怕被同学笑话，还是强装镇定，与旁边的同学有说有笑。过了好一会儿，老师才走进来。发试卷的时候，我一直在想：试卷上是什么题目啊？难不难啊？作文要写什么啊？试卷发下来了，我也不敢多想，拿出笔就开考，反正老师也说了可以开始考了。我做着一道道试题，心里想着：不难，不难……可我的心还是难以*静，尤其是阅读理解，我感觉自己真的是快挂了。时间一分一秒的过去，在闯过基础题大关后，我终于来到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙，阻挡着我。我的心一横，也不管三七二十一，下笔就写，想到什么写什么。不一会儿，就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么，只希望要求能达到，还好，算是勉强达到了。我擦擦汗，开始检查。查了半天，愣是没查出什么，看看时间，还有*半个钟头，我打了一个哈欠，心想现在该做什么。我看看手表，时间还很长，唉，等吧……
就在我快深沉入睡的时候，时间到了，我心里大喊：上帝啊，我终于**了！我冲出考场，“直逼”教室。回到座位，我松了一口气，心里大大滴**。
最后，我考了全班第16名，虽然这和我刚进来的时候还有点差距，但和月考的时候比，也好了不少。晚上，妈妈鼓励我继续努力，争取再接再厉，我也暗自努力，决定再回到刚开始的第12名。加油，我一定行的！
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了心理甜滋滋的，随之换来的是老师的赞扬同学的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望父母会生气还可能会面对同学的轻视的目光和讽刺的`话语。以我微薄之见考好则已，考不好别灰心如果上要考虑长辈，下要考虑同学的冷潮热讽；则必败无疑。考好不傲，考不好不气馁。以*和的心态面对考试，但是说到容易，做到难啊！
如果说我的成长经历是一条大河，那么古诗文必定是其中主要的一段支流。我从中领略大漠的孤烟，羌笛的幽怨；苏轼的豪放，陆游的轻叹；盛世的华章，乱世的硝烟……古诗文，带给我无数的启迪和思考，它，引领我成长。
“大江东去”的豪迈
记得上小学时，一次因一件小事和最好的朋友闹翻，闷闷不乐地回到家，“砰”的一声将房门锁上，无意中翻开了《历代文精选》，跳入眼帘的，是“大江东去浪淘尽……”的句子。我入神地看着，渐渐地开始大声朗诵。一句句壮阔豪迈的绝唱，将我的心胸拓宽，拓宽。刚刚的不愉快完全地抛却脑后，胸中满满的，只有开阔。
“如鸣佩环”的欣喜
一次和妈妈出去玩，因为身体不适而有些烦躁，对于路边的美景也熟视无睹。妈妈见状，递给了我一张纸，拿来一看，原来是柳宗元的《小石潭记》：“至小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之……”一句句充满欣喜之意的`语言，像清泉一样流入我心，带给了我无比的清爽。柳宗元在怀才不遇中都尚且能找出美景中生活的乐趣，我又怎能只因一点点不适就不理这美丽的春光呢？
“伯乐”与“千里马”的教诲
一次古筝比赛，自以为琴艺高超的我却连初赛都没有通过，我顿时心灰意懒，琴技也渐渐荒废。直到有一天，我看见了韩愈的《马说》，“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”时我才幡然悔悟：一匹千里马，在没遇见伯乐之前，怎能轻易放弃希望吗？而后，我重新振作，终于考过了九级，出了一名优秀的琴手。
一篇篇古诗文，都像一块块石头，敲击在我心上。它们不仅拓宽了我的视野，还一次次将我从迷茫和挫折中拉了回来。古诗文，真不愧是教我成长的最优秀的老师。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于八百字的文章。
植物也有争地盘的*性，都是成群成群的盘聚，不同群族的植物就会因被包围孤立而枯萎了，植物争地盘的行为是无所不用其极，树枝与藤蔓的蔓延，根的伸展与缠绕。最惊人的是种子，每到夏日宁静的午后，会听到种子爆裂的声音，噼啪！有的种子靠靠自己弹射的力量，可以射出数米之远；有的种子靠着风力，可以翻山越岭。而只有一种树木不成群结队地争地盘，就是那些高大的乔木，他们是单独向天空生长，到最后成为那些族群植物的依靠。
要求，结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
点评：材料中的这一段选自林清玄的《植物的地盘》一文。林清玄文章的意思是：“人也是这样的，小人结党成派，以占取地盘。只有那些人格高超的人，独自使心灵伸展向空中，文明与文化，就是由那些独行又独醒的人创建出来的。我站在雨林中，仰望那些高大的乔木，但愿自己永远保持独醒和独行的心灵。”这段话说的非常清楚。
“独醒”的意义在于 ：在思想上、人格上，面对权力的膜拜、精神的颓废、虚名的追逐、物质的贪婪的时代大潮，不随波逐流，猥琐卑劣，保持清醒的`头脑，修身养性以求人格高尚，独善其身以求心灵纯净，爱己及人以求灵魂高远。
“独行”的意义在于 ：在行动上、事业上，面对现实中残酷的竞争，促使我们放弃幻想，远离懒惰和无聊，选择好自己的目标和奋斗的方向，激发斗志，奋力成长，实现自己的独特的奋斗目标。
你也可以从 ：要想不被包围孤立而枯萎，那就要发展自己，充实自己，使自己强大，依赖别人的帮助只会更容易陷入困境。
保持独立个性，成就卓越辉煌。艺术家的作品里有了个性，就开创了自己的风格；一个商品只因彰显了个性，才能成为品牌；一个人也只有彰显个性，才能成就卓越的人生！
成功在于独辟蹊径。大家都在*面空间争地盘，那我就独辟蹊径，在立体空间成就自己。
尼采告诉世人：“你要成为你自己！”这一哲言启示我们，做人要做“这一个”，而不是“这一类”，就是与某类人相似，这根本体现不出自己的个性。
文章的落脚点应该在关注自我上，不要总是去谈别人该如何“独醒”如何“独行”。
同学们，你们是不是因为期中考将*而烦恼？接下来我这个单元考不咋地，期中期末考试成绩爆棚的我来讲解语文期中考试要点与方法。
第一，复*阶段，考试内容基本上是在课本上的，而且你完成了，你就接*成功了。方法呢是这样的:把四个单元内容联系起来，画成思维导图，像我爱画画的可以画个小笔记。这一步至关重要，如果完成不了，只能等死喽！对了，到这个阶段千万千万不能松懈，一松懈，你就可能功亏一篑了！
第二，考试阶段，这个阶段学生一般非常兴奋或紧张。千万不要表现出情绪，不然可能会发挥失常的.。你们考试要么答题卡要么直接填试卷，如果你完全完成了第一阶段，一百分信手拈来。再盘点一下下作弊行为，一是“瞄一眼”大法，如果察觉到有人看你，你要小心了，二是小纸条，一般一些成绩差的好闺蜜（兄弟）都会用这种方法。这两种是最常见的方法。一定一定不能做！语文考试较难，没有人全对的，想抄也抄不成。
第三，等待，这期间呢，大家是最为紧张的，生怕自己考差了。一般同学都会有焦虑症状，这时呢你好好洗上个热水澡或睡一觉，大部分烦恼都没了。
第四，发卷，此时老师脾气暴躁，千万不要点燃老师心里的怒火，不然你可能会被老师的脏话连珠炮轰出去。但是你成绩好的话，老师一定会给你减作业的。
第五，家长审判，如果老师布置了家长签字，你只能和你最最好的朋友说拜拜了。如果你觉得你的成绩可以，但是家长不满意的话……
今天的学*方法就到这里咯，拜拜！
期中考试终于来临了，这半个学期过得太快了，像流水一样，转瞬即逝。期中考试，我期待你很久了。只有你的来临，才会有我的成果。虽然说对这次不抱太大信心，但是，我坚信：功夫不负有心人。这半个学期我这么努力，努力的学*，努力的复*，努力……我努力了，我尽力了。但愿考个好成绩，这是我的希望，这是爸妈的盼望，这是老师的期望。我自己可不要辜负了我自己呀。到了期中考试那天，我一点也不紧张，好像很放松的样子。做语文时，我下笔如有神;做数学时，我……马马虎虎;做英语时，我一丝不苟;做品科时，我认真极了。第二天，老师就把考卷发了下来，我一看傻了眼，虽然语文、英语、品科考的还称心如意，但是，数学却令我垂头丧气，数学考得太差了。一道特别简单的应用题，我竟然给做错了，我真恨我自己呀。
数学老师走过来，摇撼着说：“*时学*这么积极，但是这次考试太令我失望了!”我听了，心里很不是滋味，我写下了自己的反思：自己这次数学考试太过马虎，简简单单的应用题就做错了，其实我并不是不会，而是我马虎了，做完试卷后我没有认真检查，做试卷时我更没有一丝不苟的做题，这就是我这次数学考试的一大漏洞，我会用我今后的实际行动来弥补这个漏洞，使自己更上一层楼!!
今天是期中考试，我背着书包，走进教室，发现同学们都在复*，于是我也开始复*，不一会儿，上课铃响了，数学老师拿着一摞卷子走进教室，说：‘‘同学们今天是期中考试，希望大家认真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳来跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老师把卷子发给了我们，我先大致把卷子看了一遍，没有什么难题，只要我认真做就行了，俗话说得好"台上一分钟台下十年功”我认认真真的把卷子做完了，我正想拿出一张纸去画画，可是考试前老师对我们说的话又从我的耳朵旁闪过“做完卷子一定要认真检查，不要粗心，不要放过一道简单的题！”我便拿出演算本，认认真真的检查起来，当我检查到计算题时，心里想“计算题这么简单我不会出错的，就不必检查了吧！”我正想放过时，老师考试前对我们的'嘱咐又在我耳朵边闪过“一定要认真检查，就算是计算题也不能放过！”我就不情愿的检查起来，当我检查完时，算了一下，我一共错了两道5分的应用题，1道计算题，我才知道了检查的好处。
下课铃响了，我信心十足的把卷子交给了老师，走出了教室······
老师说,每门考试后,都有监考老师上门告状,说班上某某同学回头20多次,他是不是脖子有问题;还有某某作弊,被逮个正着......最可气的是,每次考试都有同学早早的交了卷子,出去玩去了,有人语文考试不到一小时就交卷了等等. 我考试时,经常看到几个人趴在教室窗户上,而且大多是我们班的,我不禁想:那么急交卷干什么呢?不知道好好检查检查,急于求成,那怎么会考好呢?还有,考试期间不能回头这连小学生都知道,可为什么他回头呢?显而易见,不怪监考老师起疑心.有的人还把语文书放在桌屉里抄,我就不多说了.期中考试,也是考人的品德,也是对人生的磨炼!
时间过得飞快，一转眼就迎来了期中考试。
那天早上，我早早地来到了学校。经过了温*之后，我满怀信心，进了考场。
首先是语文考试，前面的并不难，经过多次字词练*的我们来说，已经是小菜一碟了。但是在不久后，有一个选择题说是，旋转的转是读三声的呢，还是读四声的？这个问题突然难住了我，我停下笔，陷入了沉思。
忽然，我有了答案，应该是四声吧。接着，过了阅读题，到了作文，题目是关于“我”的。这个并不难，于是，我不久就写完了。在经过一番检查之后，我就交了卷。
相继是数学考试。我感到非常简单，因为都是练*册上的题。而我在之前已经练*过多次练*册上的题。在一番检查之后，发现了一个答案是错的，是46。52。又算了几遍，算出是56。52。所以说，反复检查很重要。
到了下午，是英语考试。考试的题非常简单，没有写小短文的题，只有一些选择题和阅读题等等。在六年级听力部分之前，我已经把笔试部分写完了。当然，不论是笔试还是听力，都是我的强项。和前两次一样，在反复检查过后，我也交卷了。
和以前的考试不同，这次品德和科学提前考了。幸好我提前预*了一番，大部分题我写了出来，只有部分题我没想出来。下次我一定更努力。
总的来说，这次期中考试还是可以的，继续加油！
在博物馆的书法展览中，我被那些极具气韵的展品震住了，一时间有些不知所措。突然间一幅作品映入眼帘，它单个字看似歪歪斜斜，但总体却别有味道，形神俱佳。我有些看呆了。
?那是郑燮的字。?一个沉沉的声音。我转过头去，是一个笑眯眯的老爷爷。
我禁不住感叹道：?这字太美了，虽然不似柳体欧体的正统，但不妨碍它独特而一体的美，真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。?
老人笑了起来：?这就是*和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每一个字歪歪斜斜，似乎并不美观，但将其融为一体，却具有极强的包涵一切，蕴藏万物的能量。?
?这是一种具体意义上的大同，即容纳一切不相同的和
吧，?我说道，?这种和不是强制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。?
老人点点头，指着面前一幅幅作品：?你看，板桥的字，用隶书参以行楷，非隶非楷，中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式，没有统一的索求，古人将他们的智慧，放开于我们面前，任由我们一窥其所有，将各种文化，各种元素吸收并存于其中，最终臻于一种和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。
每一幅都拥有其特殊的韵味，即使如板桥这般非隶非楷，非古非今，也是脱胎于最本源的精神。?他突然停下笑笑，?大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧。?
我思索着，说道：?君子和而不同，小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和的力量，才能如此地将个性极强的字，幻化为一体。和而不同，就意味着存在不同，不，必须是不同，只有如此，才能不刚愎自用，局限于自己狭小的空间内，看不到一切，也没有气度感受这一切。?
?所以有人说郑燮的书法是不可无一，也不可有二的。?老人回答道，?他便是那个唯一，便是那个不同。你看看那些大家的字，金农、八大山人、张旭，狂放与收敛并存，刚健与阴柔并存，看似如此个性鲜明，但他们同是*书法史上一个个脚印，一脉相承。*文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。?
?和而不同，我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。?我感慨道。
老人拍拍我的肩：?中华智慧从来不是什么虚幻的东西，它早已渗入每一个具象之中了。你好好看看。?
我沉浸于那黑与白的`交替之中。当回过神时，转头再寻，老人已不见踪影。
——期中考试作文
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在日常学*、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的期中考试作文，希望对大家有所帮助。
为了期中考试能考出个好成绩，无论是在学校，还是在家里，我都一刻也没有放松过。
在学校，语文课上，老师两节课就带着我们复*完了四单元的知识。这下我们的手可遭了秧，一会儿背写，一会儿挑写；这样刚弄完，就让弄那样。为了期中考试，我们一个个都变得紧张兮兮的，一会儿也不能休息。
在家里，我赶快地做完家庭作业，按照昨天的复*计划开始做。我分别从语文、数学、英语三个科目进行复*。我找来语、数两科的期中考卷，奋笔疾书地写起来。写完之后，我让妈妈给我改，还不错，希望考试时能比现在考得好。英语呢，就对单词、句子读读背背。于是，我开始大声读背这些单词、句子。
希望我对期中考试的备战没有白费，愿我能考出个好成绩！
今天，就上我们期中考试的时候我们个个都很紧张生怕把老师讲重点提忘了。
我们到了那里，都赶紧拿出数学书来看，因为数学是第一个考的，我们赶紧复*一下，老师就让我们把书收起来了，发卷子了，我看了看有几道题都是老师讲过的，开始做题了，我还是没有把握能考九十分以上，我做的很快，不一会儿就做完了，我赶紧检查，检查出来了几到错题，我赶紧改了过来，时间过得真快，不一会儿就交卷了，我非常紧张。
我们还有语文和英语没有考，我做担心的是语文，因为里面的题量很大，尤其是。
我好紧张啊！
光阴似箭，日月如梭。一转眼，就到了期中考试的时候了。有的同学顾不上玩耍，在复*功课，而老师也带着同学们写巩固。
期中考试前应该怎么做？首先，老师让背的课文、重点句子等都要背的滚瓜烂熟，写完作业念会儿书，清晨起来背会儿书，上课时老师讲的生字多写几遍。这样就能克服期中考试里的难题了。
这几天，老师像热锅上的蚂蚁一样，她担心我们遇到不会做的题，还担心我们遇到不会背的诗…老师这么做都是为了让我们考个好成绩。老师不舍昼夜的学*，把学的东西再传授给我们，这样看来，我们考试能不得满分吗？每到考试时，老师都会对我们说不要紧张，放松心情才能考出好成绩来，期中考试对我们学生来讲简直是一个怪物，这么说吧，考不好同学嘲笑你，老师批评你，父母也批评你；如果你考好的话，那么情况就有所转变，所以，期中考试你来吧！我准备好了。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。我一定要好好学*，迎接期中考试！
下星期就要期中考试了，期中考试和期末考试一样重要，不要以为期中考试分数考的不好不要紧，期末考试考的不好才要紧，应该都要紧，如果我们有这中想法的话，那我们你到最后成绩报告单上等第就会不一样。
面对这次的期中考试我已经有准备了，我一定要有细心，做题目的时候不能东张西望，这样会影响考试的，(我有过很多这样的经历了)还要多打草稿，遇到不会的题目要画画图，不能用脑子空想，考试的时候我只要做到这些，成绩也不会比别人差很多，而且就算考的不好，我也觉得可以了，因为我已经认真了。
期中考试有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦但自己不能骄傲;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语，可是考不好不气馁，人总归有失败的时候，可是你要吸取教训，如果你不吸取教训，就会一直失败。
我努力，我会认真的面对这次期中考试。
终于,在11月9日开考了!终于,在11月11日结束了!接着,我们就怀着忐忑不安的心情等待成绩公布.15日,发下来语文,历史.16日,发下来数学,地理.17日,发下来英语,政治,生物.700分的试卷我考了628分,退步了45分.此时的感觉不得不让我想起JAY的<世界末日>中的一句话:全世界好像只有我疲惫.我在17日非常痛苦.但我明白,我下一步必须努力,要在下一次考到670.我开是努力拼搏.此时的我"绝望和无奈"都以远走高飞.此时的我已经经历了"世界末日",而且没有被"世界末日"打倒,反而振奋了精神,激昂了斗志.现在,我在重新建立另一个世界.希望我的世界会美好.
期中考完试以后，我的心就像阴天一样，久久不放晴。终于熬到宣布成绩了，我的心七上八下的，该不会考砸吧!
我晕晕乎乎地听到老师宣布：侯翔，语文95.5、数学94、英语69(满分70)、科学98，我的心里五味陈杂：苦的是，自己的基础还是不扎实，而且老也改不掉粗心大意的毛病，有好多可以拿分题都是因为粗心做错了，我以后一定要想法克服，认真学*，争取做得更好;甜的是，虽然我有一些小问题，但四门加起来，还是全班第一，但我不能骄傲，俗语说的好：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
我十分期待社会成绩，我的心蒙了一层乌云，只恐社会成绩把总分拉下去，我好恐惧啊!
终于社会成绩公布了，我考了95分，排名下来我还是全班第一。虽然这次是全班第一，可我知道，我千万不能骄傲，竞争对手有很多，稍有疏忽，就会被别人甩在后面的!在学*上，我的缺点还有很多，我必须改掉所有缺点，认真努力学*，争取以后做的更好!
上午，全校进行期中考试。试卷刚发下来，我就走马观花的看了一遍，眨了几下眼睛，摸摸后脑勺，心理不觉高兴起来：嘿、嘿，这次考试题容易的很，那我的成绩……于是，我压根不听老师读卷，抢先提起笔来埋头就做，老师读完卷子，我已经做了一小半。做呀，做呀，一会儿就做完了。我毫不犹豫的'拿起卷子交给了老师。
第二天上午，老师报分数了：“李琦99分…...”“张悦怡”当老师念到我的名字时，我赶紧竖起耳朵认真听着，“87.5分”。当时，我简直不敢相信自己的耳朵，好象被人从头到脚浇了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木鸡地坐在凳子上，半晌说不出话来。唉！真糟透了。回想考试时，自己硬充英雄枪交头卷。我真后悔啊！
这次考试，使我懂得了学*上必须踏踏实实，来不得半点骄傲。我要牢牢吸取这次教训。
这个星期一，大家期中考试，考试之前和考试时我非常紧张，由于这是其中考试，是一次大考呦。我时刻严格需要自身，不要粗心，虽然对自身这么严格，可是还是考了九十九分。我居然把“孝心”的孝字，写成了“小心”的小了，实在是太粗心了，看来我还是对自身不够严格！
大家班出差率的是第四大题，把一个字加偏旁，组成新字，再组成词。不少同学可能就由于这道题，该考一百的没考一百，该考八十的没考八十。可是我还是克服了所有些困难，在这个题上没扣分。
虽然我考的是九十九分，可是我和杨嘉睿并列第一，我还是非常高兴的。
五月十日，我校的期终考试正式开始。
第一天上午考语文。当监考老师把试卷发下来时，我们马上看第一题听读题，听老师读听读条。由于我写字较慢，跟不上老师的节奏，只好每句话写完一半时，在听老师读第二遍，把答案写完整。做完听读题后，我以最快的速度往后做。
当我做到解释词语这道题时，一下子想不起“心血”的意思。想了足有一分钟，才想起“心血”的意思是“精力”。我努力克服着每一个困难。终于写到作文了！题目是“XXX，我想对你说”。看到这个题目，我又想不起合适的人选。突然，想起了纪律班长。就这样，我“过五关，斩六将”扫清一切障碍，顺利完成了语文试卷。
下午的英语和第二天的数学进程都很快，而作科学卷时，却遇到了一个**烦，卷子上第二大题最后一小题：电通过( )回到另一端，只好蒙了一个答案。
通过这次期中考试，我发现了自己的不足，如基础知识不扎实，写字太慢等问题。
在这看似*静安逸的校园里，却“危机四伏”，这不，令我们小学生“闻风丧胆”的期中考试在下星期就要来临。在这里，我想给大家提一个忠告：“期中考试还有七天到达战场，请做好准备。”
为了让自己考试有一个好成绩，从今天开始，我要做到以下几点：
1、上课认真听讲，积极举手发言，“敏而好学，不耻下问”。
2、课堂作业和家庭作业认真完成，脚踏实地，一丝不苟。
3、我要把字写的端端正正，因为在试卷上乱涂乱抹，把字写的的歪歪扭扭，可是考试一大忌呀！
4、总结。从今天起，不，从现在开始。我要好好学*，天天向上，加油！
其实期中考试并不那么可怕，当你把每一个知识点都烂熟于心的时候，你面对期中考试就是“张飞吃豆芽一一小菜一碟”了。加油，努力努力再努力吧，要知道，“机会只留给有准备的人。”
期中考试，我不怕！
今天该期中考试了，我很紧张。妈妈说：“你只要有信心，一定能考一百”，我听了妈妈的话，背着书包上学去，进了教室一看，老师正在给我们同学讲课。我赶快拿着书包进教室，听老师讲课。我妈妈想着今天先考数学，我又很着急，听了老师说：’别慌，别急”我又充满了信心去考试，我被分到三年级四班去考试，我想着可能是我们李老师监考。没想到是另外一个老师，那个老师很年轻，长得又廋又高，对我们大家很好，念着题目，怕我们听不懂意思，有不会的给我们大家说说，又不说出答案。
今天早晨五点半，我爸就把我送到校车站点，一直等到校车来才走。我爸爸今天也要到青岛，不过他要比我从家走的晚。这一周我妈妈要独自在家了。
今天上午，我带了一床厚被子到学校，上校车的时候，就放在校车的前面。下校车的时候我还愁着怎么把这被子拿下车，可是到了学校，校车上的管理员就帮我拿下去了。我下了车把被子放在宿舍门口，一直晚上才把被子拿到宿舍里。
明天就是期中考试了，所以老师们都在让同学们在课上好好复*。
今天的晚自*是英语，今天的这几节课老师都是在讲题，讲一些期中考试容易考到的题目。
今天晚上回到宿舍，快速的洗漱了一下就上床睡了，今晚要早些睡，明天好有一个清醒的大脑迎接考试。好了，快睡。
上课了，语文期中考试马上要开始，我很紧张、害怕。
龙老师来了，她给我们发试卷，我拿到试卷就写名字、班级和学校，然后开始答题。我做啊做啊，一下做到了看图写话。每次考试做到看图写话的时候，我都很害怕，因为我怕看图写话还没写完就要把试卷交上去了。我也很紧张，这次我写的标题是《小兔过桥》，我写了很长，写完了，居然还没有到交卷的时候。等我写完看图写话的时候就不紧张、害怕了。我一看还有时间，就仔细地检查一次答案。我觉得我的分数可能是95分或96分，等龙老师发试卷的时候我也很紧张，但我更想知道我的分数是多少，结果我的分数是98.5分。
听到这个分数，我开心到想飞出教室了！
今天我们要参加期中考试。许多学生心情不同。他们中的一些人情绪低落，这意味着他们在考试的前一天没有好好学*，他们中的一些人静静地等待考试，没有任何反应，一些学生在教室里谈笑风生，就像上课前一样。好像都准备好考试了，我的感觉是：‘‘虽然学得不错，但还是紧张。随着一声铃响，我回到座位上，开始通过考试，然后我读了起来。啊，终于完了！我环顾四周，没有一个同学写完，心情又放松了。看看其他同学，有的在深入思考题目，有的撒娇，东张西望抄袭，但是老师太严厉了，他们的计划还是泡汤了。
第二天，老师开始发试卷。我相信我能考高分，于是得意洋洋地坐在座位上，等着老师发卷子。老师一进门就说开始发卷子。齐新耀语文91，数学85，英语95，我想：“老师错了吗？怎么才能考？”然后我拿着卷子叹了口气，“这次真的考砸了。”。我就像一只抑郁的落汤鸡。
我会保持优异的成绩，不会再考那么低了。我会努力学*，信守诺言。
中考后语文考了87，数学考了87，英语考了68。5我分析语文考了87分，但是考的不好的原因是没有认真看题，考错了题的意思，作文内容不丰富，单词太少，*时看不够，积累的好单词好句子太少。以后学语文要做到：多读书，积累好单词好句子，课前预*，课后复*单词，认真做作业。
数学考了87分，主要是没有认真思考，没有仔细分析问题的意思。没仔细看问题的时候只走了一步。以后会认真观察，认真思考，认真分析，画图计算，认真看题审题，多做练*。把错题抄错书。
英语68.5分，因为*时不听磁带，没有背单词和句子。以后我会听磁带，背单词和句子。
——小学生期中考试作弊检讨书
小学生期中考试作弊检讨书
在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学生期中考试作弊检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
敬爱的老师：
您好！
在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们*时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学*，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试*惯。
所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学*上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
xxx：
您好！
我是xxx，非常的后悔今天的是事情，我是真的做好，实在不知道怎么表达了，这个词现在是我的耻辱的标志，作为一名小学生我丢掉了这些基本的修养，没有一个争取的心态去，没有让保持一名小学生的基本素养，现在我很自责自己这次作弊的事情，我没有对学*负责，没有给自己一个交待，而且这次还是期中考试，您经常跟我们说，每一场考试都是对自己的一次证明，我这次没有证明自己进步了，我证明了自己投机取巧的事实，无论在什么时候都应该保持虚心，我作弊的事情真的很耻辱，从来没有想过在这个时候我居然会作弊，我对自己太没有信心了，回想了一下应该深刻的检讨自己。
今天我考试被抓了个正着，我给您丢人了，一想想就后悔，这个学期我表现也不好，当然这些都是有原因的，我不应该推卸自己的责任，也不应该找什么理由，我觉得就是因为我没有做好这些，考试当中让自己抱着一种侥幸心理，这学期以来学*上面我花的时间也不多，每天看着别人学*我总是没有方向，其实在之前我的学*还是很不错的，在学*上面我也愿意话时间，不知道这学期是怎么回事的我放松了自己这么多，当然学*就是这么一个情况我觉得只有让自己处在一些*静的状态下，才能认真踏实的学*。
我这个学期每天大多想的事情就是玩了，以前我总希望自己每天能够进步一点，让自己进步了才能够在考试的时候有信心，这个学期以来，我没有的对自己的这一块上心，努力的学*精神我忘得一干二净，在学*上面没有什么比这些更加让人失望了，我失去了一种好的学*的动力，这次我对自己没有信心就是因为长期以来学*不自觉的，真的是非常的羞愧，今天在考试的时候我侥幸了，因为自己实在不知道做，很多题目其实不难，我学*下滑了这么多，是我现在连一些简单的题目做起来都吃力，所以我想到了作弊，现在想着很丢人，其实当时我以经常监考老师看到了，第一次就没有为难我，我不知道进退，第二次的去作弊，本以为不会有什么问题，老师是不会看到的，是我想多了，我一错再错，我真的给您丢人了，现在我知道只有靠自己的真本事才能万无一失。
面对这次作弊的事情，我想了很多，一下子也不知道应该怎么纠正自己，我会深刻的检讨，一定提高自己的学*，不在让自己堕落了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
这周是期中考试，班内的每个同学都非常重视，早早的就开始复*准备。我却因为自己玩心大，在他们都努力备考的时候玩耍，快临*考试时才发现时间已经不够了。我也没有想到，在考试前夕，我的父母突然对我说如果我考了好的成绩会带我去旅游。我当时很心动，但是完全没有时间复*了，这段时间我也没有很好的学*，这样一来的话，这场考试一定会考砸的，到时候我就不能去旅游了，所以在这样的诱惑之下，我在期中考试中做了弊，带了一些语文的小纸条进了考场，想要抄的时候被老师发现，没收了纸条，以及把名字报上了班主任那里。
老师知道后，立马找到了我，问我为什么要作弊呢，明明知道这样的行为是不对的，为什么还要作弊呢？我说因为自己想要去旅游。老师了解我的情况之后，耐心地对我进行了劝导。他告诉我父母提出了这样的事情并不是想让我去作弊拿一个虚假的分数，他们想要的是我更奋力的学*，更认真的对待学*。他们的意图被我模糊了误解了，才导致出现这样一个错误的事情。考完试之后我也想了很久很久，我也才知道原来父母对我的期望并不是一个成绩而已，他们是想让我脚踏实地的在成长中走好每一步，弄虚作假的事情是我们怎样都不应该去尝试的。
我辜负了父母对我的信任和鼓励，也辜负了老师对我的宽容和关爱。我很自责，我也很后悔，非常后悔，可这个结果已经摆在这里了，我只能去坦然承认错误。既然错了一次，我就不会再错第二次，这次成绩没考好，我一定会在接下来的日子里更努力，也会端正自己的价值取向，不再做这种欺骗自己也欺骗别人的事情。在这里也向同班同学们纠正我这次错误，请大家不要想我一样，为了一些虚荣和欲望，去做一些无法原谅自己的行为。没做之前我们是洁白无瑕的，一旦做了被发现了，这个污点会停留在我们的一生中，请大家不要为了一时欲望，将自己打入深渊。
这次教训对我来说非常大，老师、家长、同学们都对我有了一些失望，我对自己也有了一些失望，甚至是一些厌恶。我当时确实有些鬼迷心窍了，在以后的学*中我会一步一步稳妥前进，绝不会再像这样因为错误的想法麻痹了自己的心智，犯下这样的错误，我一定会改正自己的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是班的xx，由于今天我在考试中作弊，严重了违反了学校的考试纪律，在此，我向老师做出深刻的检讨。
作为一名学生，应该好好学*，认真对待考试，而我居然在考试中企图采取作弊手段来获得好成绩。我的这种行为不仅深深伤害了老师对我的辛苦教育，更是不尊重老师劳动成果的表现。同时我对不起挣钱供我上学的父母，对不起自己。我深知自己违反了学校的的教学规章制度，扰乱了正常的.教学考试纪律。
长时间对自己的放任，使我养成了松散的坏*惯。今天发生的事，犹如当头一棒，给了我深深的警钟。老师的教育点醒了我，我才发现自己犯了多么严重的的错误，我真心的想要写一份自讨书、希望求得老师的原谅！
同时我非常感谢老师对我的教育，感谢老师把我从错误的深渊拉回到正确的轨道上。如果不是老师的悉心教导，我肯定会继续犯错误下去，肯定会一错再错，我谨记老师对我的教诲，从今以后，改过自新，上课时间再也不做任何有关违反课堂秩序的行为，不说影响课堂纪律的废话。
再次为自己的行为向老师说声对不起，并保证以后一定认真学*，好好考试，绝不再犯。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是xx中学高二xx班的一名普通学生，我叫，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。
我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：
关于此次期中考试，我完全是因为*时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。
从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学*我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学*和生活中，摆脱坏*惯，扎实的学*相关课程，学*做一个对社会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光！当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长。当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗？作弊呀！自认聪明的我早在八百年前就已把复*资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀！她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
敬上，我决定采取如下整改措施：
1、按照老师要求再写的保证书一份！对自己从思想根源上的对错误进行整改。
2、认真地制定之后的学*计划，克服学*不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错！
再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
——期中考试作文50字_小学生作文实用5篇
今天我们学校期中考试，先考语文再考了数学，最后考了英语。语文卷子考了拼音很简单，数学卷子也简单，英语卷子很难。监考的老师先发卷我们再写名字最后读题，因为第一次期中考试我很紧张，考完语文我感觉不紧张了，因为语文很简单，考数学时比语文还要简单，考英语卷子时就很难了。
数学卷子的分数出来了，我大吃一惊，我考了100分，我很兴奋！以后我要继续努力。
星期四期中考试，妈妈说这是我们开学来的第一次考试。我们先考语文，再考数学，最后考的是英语。考完后我的心情很紧张，因为数学最后一道题我不会列算式，我想我肯定考不了100分。放学后我告诉了妈妈。第二天数学成绩出来了，我才考了93分。
我有5道题错了，有3道题是我不用心才做错的。其他两道题是我不会做错的。我感到很羞愧。在以后的日子里，我一定要认真的读题仔细的做题。这样我才能取得好成绩
今天我参加了帅呆了的新朗宁晨光和美若天仙的新娘张淑波阿姨的婚礼。
新娘像仙女般的美丽。她纯白的瓜子脸上不时都会有香粉味飘入我的鼻子里。新娘的秀发也是与众不同的——像开屏孔雀的尾巴。她那时不时会发亮的眼睛让人感到她的那扇心灵之窗。她秀眉斜弯的眉毛像月牙一样。新娘樱口含笑的嘴巴实在令人陶醉。新娘那洁白的婚纱上还有蕾丝的网，网上镶着几颗珍珠，在阳光下一闪一闪的，好看极了！她的声音是那么动听，像喜鹊、像黄鹂、像燕子、像鹦鹉……唱起歌来，啊！太动人了。
新娘真漂亮呀！
今天我很难受因为我的头很疼，今天还是全校同学期中考试，有语文数学英语，妈妈让我坚持去考试，妈妈告诉我今天是考试我不能错过，因为期中考试是我们开学以来的一次重要的考验，我坚持考完了。
放学我对妈妈说数学的最后一题我不会列算试，妈妈说要是成级考不好怎么办，我要注意一定要做会。
今天我们进行了第一次期中考试，今天我数学考得不好。由于没有用心，做完题也没有检查，我今天错了两道，只得了47分。
妈妈很不高兴，妈妈说我太不用心了，做完题也不知道检查，所以才会是这样。我一定记住妈妈的话，以后要用心，争取好的成绩。
——写期中考试作文(五)份
“光阴似箭，岁月如梭，”时光在流逝，不久期中考试就来临了。
“关羽，大技，一c过去，敌人就死了，”听，这是一群爱游戏的人。再听，“元丰六年十月十二日夜，月色入户，欣然起行，”朗朗的读书声，真是让人陶醉。八周了，10周星期四、星期五就考试了，但有些同学还有闲情去聊游戏。唉，我真想对他说：“请你们不要再谈游戏了，认真学*，才能考出一个好成绩，长大可以让你们玩个够。”
离期中考试不远矣!
现在认真复*，还来得及。现在是青少年的大脑发达的黄金时期，特别是早上、晚上的记性最好，可以看一些重点，和自己不懂得难点，去突破它，这样才是我把握这些时间了。总而言之，要做到“预*复*，勤学好问。”
多出一份努力，多收获一份回报。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方为人上人。这句话的'意思是说：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。
期中考试要来了，要抓紧预*复*。这样，才能在考试中发挥出自己最强大的实力。
上午，全校进行期中考试。试卷刚发下来，我就走马观花的看了一遍，眨了几下眼睛，摸摸后脑勺，心理不觉高兴起来：嘿、嘿，这次考试题容易的很，那我的成绩……于是，我压根不听老师读卷，抢先提起笔来埋头就做，老师读完卷子，我已经做了一小半。做呀，做呀，一会儿就做完了。我毫不犹豫的拿起卷子交给了老师。
第二天上午，老师报分数了：“李琦99分…”“张悦怡”当老师念到我的名字时，我赶紧竖起耳朵认真听着，“87.5分”。当时，我简直不敢相信自己的耳朵，好象被人从头到脚浇了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木鸡地坐在凳子上，半晌说不出话来。唉！真糟透了。回想考试时，自己硬充英雄枪交头卷。我真后悔啊！
这次考试，使我懂得了学*上必须踏踏实实，来不得半点骄傲。我要牢牢吸取这次教训。
这几天期中考试的成绩已经出来了。我全都错在一些简单的题上。比如组词，造句......这次考试虽然都上了90分以上，但是我觉得还是考得很不好，因为我没达到我自己的目标98分，我们班有些优秀的同学都达到了双百分，我一定要以他们为榜样！
我想只有努力才会成功。
回想我复*的时候，只复*了田字格里的生字词语花篮和生字条里的生字，没复*课文，所以填空题出错了。我以后一定要全面复*，努力考得更好。
我做试卷的时候十分紧张。感觉自己会考不好，手一直发抖，心脏跳得咚咚咚的，像要爆炸了似的。做完了试卷后还没有来得及检查就打铃了。老师最后收我的试卷，我应该再抓住时间检查一下，但遗憾的`是由于太紧张没有进行检查。爸爸妈妈教我以后考试紧张时深呼吸或上厕所缓解一下。同时更要注重*时，上课不说话，保持安静；不开小差，专注学*；注意力集中，专心地听老师讲课，把老师教的都记住。
这次期中考试让我学*到了细心，耐心，精心是最重要的。
我想，下一次一定要比这次考得更好，争取理想成绩。
每人都有考不好的时候，我也不例外。让我来告诉你吧！
星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好自我的文具。老师说着，我就记录下来：铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午，我们班的同学有一半到三年级一班去考，我也去了。到了那儿，我把文具摆好，准备考试。先考语文再考数学。一会儿，语文试卷发下来了，我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀！一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷，有的说自我必须能拿第一，有的埋怨自我题不会做，还有的。很快就放学了，我们都期望自我能考一个好的成绩。
第二天，试卷发下来了，我们班的成绩相当差。我语文才考了88分，数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了，但就是我还会努力地去准备下一次的考试，争取考得更好的成绩。
今天早上天气灰蒙蒙，也正如我的心情一样。我妈早上要去打工，她怕我到处乱跑就将大门给锁上了。我根本没法出去，妈妈说是怕我到处跑受什么伤，我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复*怎么行，还有我上几个学*的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好，我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分，一下子就错了好几道简单的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么，我赶紧跑回房间去复*了。老师说了这次成绩可是要贴出来的呀，万一考得不好被父母看见了他们不将我生吞活剥了才怪呢。
开始复*了，先是语文一大堆课文作者，内容中心思想词句意思，我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书，各种方程看的我头晕，随后是英语单词句子一个劲的记，可刚记下这个那个又忘了。最后是科学，我将书包翻了个底朝天愣是没找到科学书，我想这是不是意味着我可以偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼，我好想没记住什么，只觉得头晕晕的便倒在床上呼呼大睡。
我醒来的时候已是中午，妈妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的，便狼吞虎咽了起来，只觉得脑子里好像没记下什么知识，看来一上午的时间白费了。
一吃完饭，我又开始了死记硬背。妈妈见我那样记对我说我那样不太容易记住，要我将他们分开记，今天先记语文明天记数学……我便照妈妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了，我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。
期中考试啊期中考试，你现在可真是牵动着我的心呢。
