小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)

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小学三年级下册语文第六单元作文1

  我的爸爸很帅,个子高高的,瘦瘦的。瓜子脸,因为经常到外地去,皮肤晒得黑黝黝的,浓浓的眉毛,眼睛不大,鼻子很挺,头发乌黑乌黑的。

  爸爸很幽默。在我很小的时候,爸爸喜欢把我带到镜子面前,把我的鼻子一捏,用另一只手把我的眼角撑起,然后对我说:“像不像小狐狸呀!”呵呵,我们都笑了。

  爸爸有时也很严厉。有一次,我到同学家玩,忘了时间,天黑还没到家,爸爸妈妈到处找我,等我回到家,他们也回来了,爸爸看见我非常生气,随手拿起墙角的木棍打了我的臀部,严厉地说:“你到现在才回来,你知不知道我们有多担心,以后还敢不敢再犯这种错误了?”我哭着说:“以后不敢了。”爸爸说:“以后去同学家玩要和我们说一声,不要贪玩,忘记时间,不要哭,知错就改才是个好孩子。”虽然这一次爸爸对我严厉了点,但是我知道他对我很好。

  我爱我的爸爸!

小学三年级下册语文第六单元作文2

  秋天到了,树上的叶子黄了,秋风轻轻一吹叶子都落下来了,许许多多的果实成熟了。

  星期天,爸爸妈妈带着我去爷爷家,这天天是那么高,那么蓝,不知不觉我们就到爷爷家了。我一目了然就看见院子里那又高又挺拔的苹果树了,树上苹果又大又圆,就像一个个小灯笼似的。让我最难忘的就是那黄澄澄的鸭梨了,皮薄,汁多,味甜,吃起来多可口啊!还有那晶莹剔透的葡萄,就像搭起了个绿色的凉棚。红里透青,青里透亮。

  果园旁边是个金灿灿的田野,田野里散发出稻谷的气味,农民伯伯正忙着收割。

  还有一条清澈见底的小河,小河两旁都种了松树,那一棵棵松树就像穿了一件绿色的衣服,好像一个个军人正在秋风里接受严格的训练。

  我喜欢美丽的秋天,更爱秋天里的景物!

小学三年级下册语文第六单元作文3

  大家好!我是小鸟,我的家原本在一个山清水秀、河水清澈、风光秀丽、景色宜人的地方,但是因为那里的人总是随意砍伐树木,随地吐痰,随地乱扔垃圾……所以我们的家园就没有以前幸福、美好了。现在连飞都要小心了,因为人们总是抓我们去煲汤。

  大家听了小鸟的呼唤都立即行动了起来,他们让那些砍伐树木的人别砍了,说“再这样坎下去,小鸟就无家可归了,而且我们和地球都会濒临死亡”,那些砍树的人觉得有道理,放下电锯,对大树说了声“对不起”,然后就走了……

  我们又去贴了个广告成小区里,上面写着,“不要随地吐痰,也不要随地扔垃圾,希望大家好好配合,谢谢!”

  从此,大家都不乱砍伐树木,让地球变得更美好,让小鸟的家变得更美好和幸福。

小学三年级下册语文第六单元作文4

  假如我是一个花瓣,我会怎么样?

  我会静静地待在大树妈妈的身上,和其他小伙伴听妈妈讲故事,听花儿姐姐唱歌谣,通过太阳的照射,去观赏这个世界,世界原来那么的美好!然后,再随着太阳的离去,迎来月亮的怀抱,听着安眠曲,慢慢地闭上眼睛,进入甜蜜的梦……

  突然一阵晚风吹来,把我悄悄的从梦中带走,离开了树妈妈,离开了花朵姐姐,也离开了小伙伴们,来到了遥远的天堂。我睁开了眼睛,诧异地问:“这是什么地方?”可蓝天是那么的美丽,白云是那么的纯洁,这使我抛开了一切,在云朵中翩翩起舞,在蓝天中遨翔。随着我身上的一缕清香,为云朵姐姐讲树妈妈讲的故事,为蓝天唱花儿姐姐为我唱过的歌,可是没有小伙伴的陪伴,我却孤单了许多……

  过了一会儿,风停了。我又飘到了妈妈的树枝上,她问我去了哪里?都快急死她了,我说:“那是一个甜甜的梦。”

  假如我是一个花瓣,我会怎样?

小学三年级下册语文第六单元作文5

  如果我是一棵小草,那妈妈就是大地;如果我是一朵白云,那妈妈就是蓝天。

  昨天下午,我正在看书,突然肚子一阵剧痛,过了一会儿痛的更厉害了,我的眼泪都快流出来了,我实在忍耐不住了,举手去杨老师办公室,给妈妈打电话让她来接我去看病,老师让我在楼下门卫那等一会儿,我忍住疼痛,不一会儿,妈妈很快就来了,妈妈一见到我,立刻担心又焦急的问我:“甜甜,你怎么了?”当我看到妈妈那双温柔的眼睛,我心中不再恐慌,我带着哭腔对妈妈说:“妈妈,我的肚子疼的厉害!”妈妈安慰着我温柔地说:“别担心,妈妈带你马上去医院!”到了医院,医生检查完后说:“没事,不用担心,只是急性肠胃炎,吃点药就好了”。听完医生的话,我似乎看见妈妈的心慢慢的落了下来。

  回到家中,我慢慢的走到床前,躺在床上,妈妈过来帮我盖上被子,看着妈妈温柔的眼睛,不知怎么的,我的疼痛似乎全部烟消云散了,只感觉心里暖暖的,我似乎忘了全世界,脑海里全部是妈妈温柔的眼睛,睡梦中我甜甜的笑了。

  这双温暖的眼睛,就像夜空中的启明星,永远地照亮我幼小的心灵。

小学三年级下册语文第六单元作文6

  我的爸爸工作很忙,每天都是忙忙碌碌的,*时陪我的时间很少,可是他只要抽出时间来,就尽量陪伴我和我一起玩,和我聊天,问我学*和生活上有什么问题,和我谈心。

  记得有一次,我的期末考试卷子发下来了,爸爸就问我考的怎么样,我说:“数学,科学,英语考的还都可以,都在九十五分以上,就是语文差一点,考了八十七分。”爸爸听了没有说什么,只是拿过卷子仔细地看了一遍,然后问我:“你把这些错题再看一遍,看你会不会做?”我把不会的题指出来,爸爸就耐心的一一给我讲了一遍,直到我全部懂了,都会做了,他还语重心长的对我说:“做题一定要多动脑筋,多思考,要灵活运用老师所讲的知识,要学以致用。”

  还有一次,半夜里我忽然发起了高烧,爸爸立即抱起了我,跟着妈妈一起送我去了医院,找到了值班大夫,查明原因,原来我是扁桃体发炎引起的发烧,大夫要我打两瓶吊针退烧,爸爸就赶紧给我交费,取药,给我找护士,楼上楼下,奔波不停,看着爸爸留着汗水的脸颊,着急的目光,我的眼睛湿润了。我有气无力地对爸爸说:“爸爸,您休息一会吧。”爸爸对我说:“我没事,只要你的烧退了,我才放心。”听了爸爸的话,我的眼睛湿润了。

  这就是最爱我的爸爸。

小学三年级下册语文第六单元作文7

  要说我的父母对我的爱,那可是多得很,数都数不清。就在*来几天,父母都给予我了很多爱。

  我最*发了高烧,总是吃不下饭,我还拿到了补打疫苗单。我今天上午还好好的,就是有一点肚子痛。我们向刘老师请了假就去南山医院了。南山医院的挂号处的人说了,这里不打儿童麻疹疫苗。我说:“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人员说:“满家福斜对面。”我们到了满家福斜对面的莲城社康医院。那里要下午2:00——5:00才能打疫苗。哎呀,我不是白请假了吗?我回到了学校。上午上课时肚子就开始闹腾,它的怪异现象令我上课都上不好了。到了中午,好不容易才熬到了放学,原本晴朗的天空竟然下起大雨来。我和黄文龙一起打着一把伞。刚到校门口,就看到了妈妈。我对我妈妈说:“我要回家睡一会,我肚子疼。”可妈妈要去买菜,我就拿着钥匙回家了。妈妈不光买了菜,还到了附景的药店买了一些药。我吃完药又不想吃饭了。于是我躺在了床上,睡了一觉。到了晚上,我妈妈又买了一些药,我不想吃药,我妈妈就说这是为我好,不能不吃。

  我的妈妈是最体贴我的妈妈,我的爸爸也很好,下次我给你讲我爸爸对我的爱。

小学三年级下册语文第六单元作文8

  语文是我最好的伙伴,时时刻刻与我相伴。它让我理解了生活的意义,和生活的乐趣,让我保持自己的个性,去迎接生活中的挑战!

  语文身为一个*人,我们应该热爱我们的母语——语文,语文是一种艺术,它融入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,而且它确实也特别可爱!现在有些学生认为语文十分的枯燥无味,对语文毫无兴趣,我以前也认为语文需要死记硬背,太没意思了,可是后来我终于认识到自己错了,语文是有趣的,生活中语文乐趣无穷!

  不仅在广告中有语文的乐趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服,障碍要靠自己冲破,在我们的字典里是没有“难”字的”。这句话告诉我们困难并不可怕,只要你有信心去克服它,就永远难不倒你,就如“世上无难事,只怕有心人”一样,每当我遇到困难的时候,都会想起拿破仑的这句名言,它鼓励我藐视困难,战胜困难。

  生活中处处存在着语文,蕴含着的哲理数不胜数,每时每刻都在激励着我,让我奋发向上。我只想说:我爱你,语文!

小学三年级下册语文第六单元作文9

  上个星期,赵老师布置了一项让我非常吃惊的作业,那就是:把自己做的小吃带到学校来,当时我想的就是能把持的带到学校来,我是不是在做梦啊,但我还是把小吃带到了学校来。

  我做的是蜜汁山药,非常好吃,找老师也会放我们带一些零食呀什么东西,一些学校不能带的小吃,但我们时课题班,毕竟比其他班多一份教材,上面有一些难以想象的作业,所以,这也是迫不得已的。我们班的其他同学带的也非常好,有待两边面的,有带披萨的还有带寿司的,总而言之带什么的都有,老师还让同学们上来展示自己做的小吃,在请五位嘉宾来品尝那些吃的,品尝完了之后再给同学们打分,十分是满分,好多同学都得了十分呢!

  下面我给大家说一下我为什呢喜欢这项作业吧,是因为这样可以让我们学会自己做饭,还可以让让同学们长更多的见识,知道更多的菜名,品尝更多的美味佳肴,我觉得找老师这一点做得非常非常好,还可以让更多的同学学会做饭,我觉得找老师这样做纯粹是为了我们的未来着想。

  我非常喜欢这次活动,希望下次还可以在举行!


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小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)(扩展1)

——小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)

小学三年级下册语文第六单元作文1

  王佳琪是我的同学,也是我的朋友,他小小的个子,留着*头,眼睛特别大,鼻子小小的,脸白白净净。

  王佳琪是个乐于助人的人,他总是在你最需要的时候出现,记得有一次,我到学校后,发现忘记带文具盒了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,一时不知道该怎么办了,这时候,王佳琪跑了过来,问我:“你有什么事吗?”我说:“我忘记带文具盒了,怎么上课呀?”他说:“我有两只钢笔,你先拿着用吧。”

  王佳琪的学*也非常好,他不光自己认真学*,还热心帮助同学,只要同学有不会做的题,他都会帮助同学分析题目,帮助解决。有一次,我有一道数学题做不出来,他看见了,跑了过来,问我,我说:“老师讲的长方形的面积怎么算的?”他说:“长方形的面积是长乘宽,想起来了吗?”经他一说,我记了起来,我说:“哦,我记起来了,是长乘宽,现在想起来了,谢谢你!”

  这就是我的好朋友王佳琪,一个认真学*,又热心帮助朋友的人。

小学三年级下册语文第六单元作文2

  我家有一个既美丽又宽敞的客厅。

  走进大门就是玄关,玄关的左边是置物柜,上边专门放钥匙、妈妈手提包等。这样一来,妈妈出门时就不会为了找东西而手忙脚乱了。往旁边看就是我们家的餐桌了,每天妈妈都从厨房端出热腾腾的饭菜,我们一家人在这享用美味。

  转过身走过两排柜子做的“隔断门”就来到客厅了。左边的墙壁是一排蓝色的布艺沙发,坐在上面可舒服了。后面的墙壁上挂着三幅装饰画,可漂亮了!客厅的中间摆着一个圆形的小茶几,小茶几上放着应季的水果,有客人来就可以吃到香甜可口的水果。茶几的正前面有一张长长的电视柜,电视机就放在上面,它的左右两边各放了养着富贵竹的花瓶,中间还有一个小鱼缸,里面的小金鱼自由自在地游着。坐在沙发上抬头看,上面还有一盏明亮的吊灯,吊灯上还挂着一条条挂件,好看极了!

  这就是我家的客厅。

小学三年级下册语文第六单元作文3

  早晨,我来到学校。学校的天空蓝蓝的,像一块蓝宝石,白云像一个个棉花糖,我想:拿下来品尝一定很好吃。

  学校有一种树是枫树,枫树像长满小巴掌的树,一片片叶子落下的时候,像飞舞的小鸟一样,等飘到地面时,就像小巴掌从土里伸出来似的,让人很好奇!

  学校有一个花园,花园里有两种花,是菊花和桂花。菊花有深黄色、浅黄色和紫色。花瓣像面条一样细;桂花有浅黄、金黄,小巧玲珑,散发着浓郁的香味。

  花园右边是班级,班级里面有黑板、桌子和椅子,还有书柜。书柜里有许多书,同学们可以在这借书看。

  班级后面是校长室,校长室右边是操场,操场上有打篮球和排球的地方,还有很多栏杆。每到下课时,同学们都会到操场上玩。

  我喜欢我们的校园。

小学三年级下册语文第六单元作文4

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了,湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“秋天来了!”

  我跟几个小伙伴冲出家门,奔向山野,去寻找秋天。秋天像一位画家,画出了五彩缤纷的图画。秋天像一位留着金胡子的老人,给我们带来累累果实。

  你看,树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服,换上金色的沙裙。一阵秋风吹过,一片片叶子落在树妈妈的脚下,铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子像我们张开的手掌,而枫树的叶子又像一枚枚邮票……

  田野里,高梁举起燃烧的火把,玉米露出金黄的牙齿,稻田变成金色的海洋,农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。

  走进果园,苹果像一个个红灯笼,梨子像一个个美丽的葫芦,而葡萄又像一颗颗紫宝石,逗得我们口水直流。

小学三年级下册语文第六单元作文5

  今天,奶奶和弟弟要回乡下了,我很舍不得他们走。

  一大早,妈妈急急忙忙地给他们收拾行李。我和弟弟在客厅玩,弟弟很淘气,我拿一个玩具,只要他觉得好玩,就大哭小叫地嚷,于是,我毫不犹豫地给了他,因为我舍不得让他哭泣。你再看看,我精美的乌龟盒子里,让他装满了泥土,两只小乌龟让他当石子扔来扔去,我很气愤,但又拿他没办法,越是阻止,越是要干坏事。当然,他也很会关心我,比如我不开心了,他会抚摸我的脸,也表现出一副不开心的样子,看着他的样子,我也会破泣而笑。

  不一会儿,妈妈把行李收拾妥当,我们全家送他们去了车站。*时弟弟老捣乱得我不能好好玩,不能好好写作业,现在要走了,却格外舍不得。我建议让爸爸拍些照片作为留恋,爸爸同意了。

  过了一会儿,车要出发了,我心想:要是我也能和奶奶一起去乡下就好了!望着远去的车辆,我心里不禁有一丝难过,很想让奶奶和弟弟一直呆在我身边。

小学三年级下册语文第六单元作文6

  她中等身材,黑色长发,圆脸,水汪汪的大眼睛。她开朗热情大方,时尚漂亮,这是我喜欢的,也是我最了解的人。

  我妈妈喜欢笑。她笑起来像朵花。记得有一次,生日那天,我和朋友互相往对方脸上抹奶油。我们就像可爱的小花猫。我妈看着我们天真搞笑的样子忍不住开心的笑了。她的笑容像一朵盛开的玫瑰,陪伴着我成长。

  我妈虽然爱笑,但是她不容易生气,像只愤怒的狮子。记得有一次,放学回家,我丢下书包,玩电脑。我妈下班回家,叫我关掉电脑做作业,我不听,继续打游戏。我妈很生气,二话没说就关了电脑。太可怕了。我妈依旧笑的很美,我再也不会让我妈生气了。

  这是我最熟悉的人,我的妈妈,有这样的妈妈我很骄傲!希望妈妈永远年轻漂亮,健康长寿!

小学三年级下册语文第六单元作文7

  我家有一只小花猫,它身上的毛油光发亮。一双圆圆的眼睛,两只竖着的三角形耳朵,一个敏感的小鼻子,还有一张贪吃的嘴。嘴里长着尖尖的牙齿,嘴角上还伸出几根小胡子。每条腿的下面,长着蒜头一样的爪子,每只爪子上面有五个趾,爪子下面伸出像锋利的钩子一样的爪尖,它的爪子下面长着厚厚的肉垫,走起路来没有一点声音。身子后面有一条爱摇动的长尾巴。

  我特别喜爱这只小花猫,每当我放学的时候,它总是摆着尾巴对我喵喵的叫。我随手抱起它,高兴的和它玩。一次,我正抱着它玩的时候,突然,小妹妹的皮球扔在地上,惊动了小花猫,它马上竖起耳朵,‘嗖’的一下子从我的怀里跑到地上,蹭蹭的几下爬上树。我看见它的爪子紧抓着树干,尾巴左右摇摆着,纵身一跃上了房,它的动作可真快呀!

  我仔细的端详着小花猫,发现它的眼睛,在阳光下和在夜里不一样,夜里,它的瞳孔变得又大又圆,可以更清楚的看见东西。我想:这和猫夜里捕老鼠有关。

  我爱小花猫,因为它机灵,好玩,还能凭着它的本领为民除害。

小学三年级下册语文第六单元作文8

  我在记忆的长河中,每天经历的事情犹如点点繁星一般,今天就想摘下最闪亮的一颗与大家一起分享。

  记得那是一个晴空万里的周六,我与妈妈兴高采烈地来到了图书馆。我小声地说:“这里真安静,仿佛连根针掉在地上都能听见。”我们通过了安检门,乘坐电梯来到了作文书那层,我好不容易找到了沈石溪的小说,眉飞色舞地读了起来,正当我已经沉浸在书的情节中时,突然一阵手机铃声响了起来,那是一位阿姨,她不仅不回避,还放声说话。图书馆里的安静被彻底打破了,角落里的人们纷纷议论起来:“这是谁?怎么这么没有道德?”阿姨仍然无动于衷。人们议论的声音越来越大。我虽然在看书,但却一个字也看不进去。阿姨有些生气了,她终于忍无可忍了,愤怒地说:“没看见我在打电话吗?”人们心里的怒火终于压不住了。不知谁抛出一句:“你打破了图书馆的宁静,你还有理了!”阿姨站了下风,一步一步向门外走去。图书馆又恢复了以往的宁静。

  我想:走进图书馆的这一刻,就应该为这里的安静尽一份努力,让人们在轻松的氛围里享受书的快乐。于是,我又捧着沈石溪的小说津津有味地读了起来。

小学三年级下册语文第六单元作文9

  一双明亮的眼睛,一个樱桃小嘴,一对灵活的小手,这就是我——符晏铭,我的性格非常乐观,特别喜欢骑自行车。下面我来给大家说一下我喜欢骑自行车的原因吧!

  有一次,我和爸爸、妈妈去金钟水库骑自行车。来到金钟水库,我迫不急待的把自行车从汽车上抬下来,然后我们就骑了起来,来到一个陡坡前,我奋力踩着脚踏,豆大的汗珠直掉下来,一、二,一、二------唉!终于爬过了这个陡坡,接下来,我们来到沙子地带,要转弯了,我减慢了自行车的行驶速度,可是轮胎发出了吱吱的声音,噢,原来轮子不转了,可自行车还有着很强的冲击力和转弯时的离心力,所以轮胎发出吱吱声。我们又走了一会要下一个高陡坡,呜!真爽!自行车快速行驶着,这下我不敢用手去刹车,我用脚去刹车。就在这时侯又有一个陡坡出现,这下我只好推车上坡,这时,妈妈对我说:“这条山路就像人生道路一样,下坡快乐代表顺境,上坡悲伤代表逆境,你看,爷爷奶奶就是经历了许多悲伤(逆境)和快乐(顺境)才有今天的成绩。”

  这就是我喜欢骑自行车的原因,一旦骑起自行车就会想起妈妈的那句话,因为那句话让我一生受用!


小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)(扩展2)

——三年级下册第六单元作文150字 (菁华9篇)

三年级下册第六单元作文150字1

  未来的电视可神奇了!

  它的外表是翠绿的;中间是达四*方米的超大屏幕;外表上还布满从横交错的又小又细的黑线,搭配得十分均匀。不仔细的人是发现不了的。

  这种电视是声控的,以前是用遥控器,由于遥控器会丢失,于是人们便把它改成声控了。

  这种声控电视可好用了!

  比如说:我现在想看动画片,就只要跟电视说一声动画片,电视就会自动调到有动画片的频道。

  声控电视还有一个特殊功能:倒逆时间。

  比如说:一个人想看六点钟的电视,可是六点钟已经过了,于是声控电视便帮他回到了六点。

  怎么样,未来的电视神奇吧!

三年级下册第六单元作文150字2

  你知道未来的世界是怎样的吗?好吧!让我来告诉你吧。

  未来的世界可神奇了!天空才是我们生活的地方,陆地上到处是一大片树林。天空的

  汽车来来往往,汽车不是用轮胎开的,而是用轮胎喷火起飞的。人们为了不让火把房子烧掉,只要开启防护就行了。变化最多的还是学校,学校的老师并不用那么辛苦,只要晚上老师把上课的内容录下来就可以了。第二天,老师把电脑上录音放出来,同学们就可以听课了。只要同学们住那所神奇的学校,考试成绩一定考满分。

  你觉得我所说的未来世界你喜欢吗?

三年级下册第六单元作文150字3

  汽车,一种能搭载人在陆地上行驶的交通工具。然而,在我眼中,未来的汽车功能还不只如此。

  未来的汽车能上天,能下海,甚至能进入太空。未来的汽车底盘不是传统的轮胎,而是四个反重力装置,尾部还能装一个超然冲压发动机。这样的速度,无论在陆地,还是在空中,都能在1分钟内到达地球任何一个地方。在水中,车子能伸出内嵌式喷水发动机。在水中时速时速也能高达1000千米。太空里,车更能制造虫洞,穿过虫洞就能到达目的地。车子还能用语音控制,自动驾驶,能源全部是太阳能,很环保。

  这,就是我眼中未来的汽车。

三年级下册第六单元作文150字4

  小时候的我,对玩具车情有独衷,我喜欢各种车:消防车、摩托车、轿车等等。我喜欢把车都拆开,然后就装不回去了。

  现在的我已经读三年级了,每天老师带领我在知识的海洋里遨游。下课后在操场上做有意思的游戏。我喜欢我的学校,因为学校里有我尊敬的老师,有我爱护的同学。

  将来的我会像我的老师一样,严格如父,慈爱如母,用我火热的激情去引导、去感染学生。我希望我的学生个个能言善辩,希望他们将来成为诗人、教师、作家……飞向祖国大江南北,纵然我历经千心万苦,也无怨无悔。

三年级下册第六单元作文150字5

  昨天晚上,也就是7月4日晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦到了未来:

  2039年,7月2日。虽然科技更加发达了:助动车能用太阳能充电了、摩托车没有噪音了、汽车又能跑又能飞了但但大地干裂了、河水几乎都干涸了、动物几乎都灭绝了、河水干涸的情况,使植物也难以生存、这些使人类也无法存活因为摩托车、汽车的尾气更大了、渣土车尘土飞扬和其他的一些对环境的危害。

  叮铃铃!叮铃铃!哦!我的闹钟响了。还好这只是一场梦。一场关于人类未来的梦。当我问了哥哥,这是否可能变成现实时。他肯定的回答我可能。

  我想:不仅是我一个人不想这梦变成现实,大家也不想。所以,请大家保护环境吧!

三年级下册第六单元作文150字6

  说到我未来的电脑,接下来我就为大家介绍一下吧。

  我未来的电脑呢会非常高科技,全语音控制,你只要说一句话他就会自动帮你找出来。我的电脑集齐了全世界的资料,无论什么都可以找出来。我电脑还非常神奇,比如,你想到这个地方去玩,电脑会自动带你过去某个地方而且免费,到那里之后你会像超人一样在天空中飞,拥有电脑制造出的一切效果非常享受。

  这就是电脑的系统,里面包含了上千亿的文件,而且网速超快。

  这就是我的未来电脑,你们喜欢吗。

三年级下册第六单元作文150字7

  未来的交通工具不会是汽油驱动的,而是空气驱动的。比如说我设计的这款超智能悬浮汽车,它就是用空气驱动的,只要“吸”入一点点空气,就够行驶五十公里的了,而且一边跑还能一边“呼”出氧气,不但不会能人体产生伤害,还会净化空气,相当环保。

  现在的女同学都特别喜欢粉色,尤其是我,可是现在市场上粉色的车是少之又少。不用担心,把我设计的想象力帽戴上,车子就可以自动变成你想象中的颜色,怎么样?神奇吧!最神奇的还不是这个,这款车还可以收回胶囊里,一点也不占空间,你想买吗?和我一起去未来吧!

三年级下册第六单元作文150字8

  常常在夏季,人们下班回家筋疲力尽,身上又很热。打开电风扇,一扇还是很热,因为天气温度高,吹出来的是热风。冬天天气很冷,有些贫困人家,家里没有取暖的机器,不过我发明了一样多功能电风扇,这样人们在夏季或冬天就不用为这而烦恼。

  电风扇是一种能量机器作成的,它具有防生锈,防水……的高能量装置是世界上罕见的一样发明。在电风扇右侧有两个按钮,黄是冷,绿是热,只要人们在夏季开起黄色按钮,冷风就会送出来,只要在冬天,人们开起绿色按钮,热风自然会慢慢出来。

  你看!多么方便又舒适的电风扇,假如把它卖到国外市场,让那里的人也能享受这种快乐的生活!

三年级下册第六单元作文150字9

  未来的衣服可以调节温度,人们只要穿上我设计的衣服,就不用买许多衣服了,因为我设计的衣服可以调节温度,夏天穿上它,比穿短袖衬衫还要凉快,冬天穿上它,比穿棉衣还要暖和,春秋两季穿上它,不冷也不热,真是舒服极了。

  未来的衣服还可以变换颜色,人们只要穿上我设计的衣服,就可以把不喜欢的颜色变换成别的颜色。

  未来的衣服还可以自动去污,人们只要穿上我设计的衣服,如果脏了只要把衣服上的钮扣轻轻一按,衣服就可以变的很干净。

  未来的衣服真是太美妙了,它可以给人带来许多方便。


小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)(扩展3)

——三年级下册语文第六单元作文:未来的衣服 (菁华3篇)

三年级下册语文第六单元作文:未来的衣服1

  我小的时候,一天妈妈带着我到医院看病,看到了那些病重的人脸色苍白,在痛苦地喊着、叫着,我从心里非常同情他们。是啊,有多少人整天都这样死去活来地生活着,甚至有的架仙鹤而西归了,宝贵的生命之花悄然凋谢了。这是谁在搞得鬼呢?哦!原来是那些残酷无情的病魔。从哪儿时起,在我小小的童心里,就立下了个远大的理想:长大了,无论如何也要消灭病魔,解除人们的痛苦,使人们的命运不再受病魔的摆布与折磨。

  怎能消灭病魔,解除人们的病苦呢?我异想天开地设想着。突然我来了灵感,我要发明一种神奇的衣服。这种衣服能治病,人们穿上这种神奇的衣服,无论是什么病都会立刻好转。幻想着那一天的到来,不知不觉在我的眼前出现一副副美好的情景。

  有一位美丽大方的小姑娘不幸患上白血病,但是她本人还不知道,家人都在瞒着她。她妈妈给她买了这神奇的衣服。她自从穿上这种衣服后,病毒逐渐的消除了,最后成为一个健康的人。你再看这个小男孩脸色发青,一边“呼哧、呼哧!”地喘着粗气,一边上气不接下气地咳嗽,他的爸爸也给他买了一件神衣递给他,让他穿上,他用那双无力的手接过神衣。刚一穿上,小男孩的脸色就有了好转,而且咳嗽的声音也渐渐地减缓了许多。短短的五分钟还没有过去,只见小男孩的脸上焕发出红润的光彩,像涂了油彩似的,显得是那么健康。

  这种神奇的衣服不仅仅能解除人们的痛苦,还能减轻人们的经济负担。它的价格和极普通的衣服一样,并且你只有一件这种神奇的衣服就足够了。它可帮助你度过生机盎然的春天,骄阳似火的夏天,风高气爽的秋天,滴水成冰的冬天。它可以随着天气的变化,来调节衣服与人体间的温度,穿上它真可谓冬暖夏凉。

  衣服是随着不同场合来变换不同的款式与颜色的。你去参加宴会时,衣服就会自动变成红色或白色的礼服。这样显得大方高雅。在炎热的夏天,女孩喜欢穿上艳丽而轻薄的服装,它会给女孩变成一种薄纱般的衣服,短短的八分袖,漂亮的小圆领,显得非常凉爽与美观。这样的衣服是多么与众不同啊!

  在将来的生活中,要是真有这样的衣服那就太“酷”了,不过这得需要我们好好学*。因为只有掌握更多的知识,才能为将来从事高科技研究打下坚实的基础,才能使自己的梦想成为现实。

三年级下册语文第六单元作文:未来的衣服2

  坐上时光的快车,我来到了20xx年。哇!世间一切都那么神奇!最吸引我的是人们穿的衣服。

  天空的太阳火辣辣地照着大地,可是人们并没有一滴汗,原来每个人都穿着一件特殊的衣服,这件衣服上有五个不同颜色的按钮。口袋上有一个绿颜色的按钮。人们都按下绿色按钮,衣服上响起优美的音乐,这是微型小空调在将身边的热空气变成冷空气。让人们觉得非常凉爽。

  要是碰到下雨天,人们也不用担心。只要按下领口的黄色按钮,这件衣服就会立刻有一件雨衣罩到外面,这时候的人们就不会被雨淋着。

  这件的衣服袖口上还有个蓝色按钮。如果你去哪儿玩,忘记了回家的时间,只要一按蓝色按钮,就响起“主人呀,该回家的”音乐声。

  走到街上,你会发现那时的人们都很遵守交通规则。原来在这件衣服的袖口有一个黄色的按钮,只要人们外出活动,按下黄色按钮,就会不时听到“停”和“行”的信号。

  这件衣服的胸前上还有一个的红色按钮。如果你玩手机时,按下这个红色按钮,超过半小时,就会听到“主人呀,辛苦啦,快点歇歇吧,快点歇歇吧!”

  随着科技的飞速发展,未来的世界真的很奇妙。多动能衣服一定满足每个人的心愿。

三年级下册语文第六单元作文:未来的衣服3

  看看你,又把衣服弄脏了,天天都得给你洗,真麻烦!又是妈妈在唠叨了,我多么想有一件永远不会脏的衣服,正想着,忽然一家衣服店出现在我眼前。

  我赶紧走进去,那里的服务员对我说:欢迎光临。然后她拿起一件漂亮的衣服热情地对我说:是不是妈妈说你衣服脏?告诉你吧!这件衣服永远不会脏,而且它会根据你的心情变换颜色,开心时它就是黄色的,难过时它就是蓝色的,生气时它就是大红色的,别人一看见就不会惹你了。

  它不仅会变颜色,而且还会变换温度。夏天,你非常热的时候,你的衣服会变凉爽;冬天,你很冷的时候,你的衣服就会变热。

  这件衣服还能变大或者缩小,出去旅游时,你的爸爸是不是会带很多衣服,但没有给你带好吃的呢?这款衣服可以缩小到耳环一样大,然后塞到袋子里,剩下的地方就可以装你的零食了!

  这件衣服的最后一个功能是可以变换样式,比如今天学校要让你们穿校服,可是上第三节体育课时,你觉得穿校服太热了,你按一下按钮,它就会变成运动服;下午放学你要去参加同学的生日派对,但又不能穿着运动服去,你可以再按一下按钮,衣服又会变马一件小礼服。

  我觉得这件衣服真得是太好了!正想买下来时,忽然听见快起来,快起来,再不起床就要迟到了!我迷迷糊糊地睁开眼睛,原来是一场梦啊!但我相信这场梦一定会变成现实的!


小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)(扩展4)

——三年级下册语文第六单元测试题 (菁华3篇)

三年级下册语文第六单元测试题1

  一、看拼音,写汉字。

  fùráo fēnɡfù féiliào yǒuqù bìjiānɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shìyè qīxī pínqióng fǎnhuí qīnɡtái

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。

  暮()饶()哨()拣()贫()

  幕()绕()梢()冻()盆()

  防()谁()粪()泡()守()

  仿()滩()类()抱()宝()

  三、填上合适的词。

  ()的花朵()的鹿角()的山崖()的珠帘

  ()的海水清新的()宝贵的()彩色的()

  例:要是我的`腿更美丽些,我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗?

  要是我的腿更美丽些,我就可以当个出色的芭蕾舞演员了。

  (1)要是我再多得1分,不就可以拿到奖学金了吗?

  ________________________________________________________________________

  (2)要是我再提前一点赶到,不就可以见到玛丽了吗?

  ________________________________________________________________________

  2.照样子,用加点词语造句。

  (1)看到这耀眼的美玉,小李赞不绝口:“真是做工精致,无与伦比呀!”

  ________________________________________________________________________

  (2)梅花鹿开始抱怨起自己的腿来了,没精打采地正要离开。

  ________________________________________________________________________

  四、知识链接站。

  1.下面的广告语用在哪里最合适?并说明理由。

  (1)小草微微笑,请你绕一绕。

  ________________________________________________________________________

  (2)留下清清的小溪,让鱼儿快乐地游玩。

  留下洁白的云朵,让鸟儿自由地飞翔。

  ________________________________________________________________________

  2.请你仿照上题中的广告语的写法,为某个旅游景点写一句生动的广告语。

  ________________________________________________________________________

  五、阅读升级库。

  (一)竹石

  咬定青山不放松,

  立根原在破岩中。

  _________________,

  _________________。

  1.把这首诗补充完整。

  2.理解下列字词。

  咬:______________破岩:______________

  3.这首诗的作者是__________代画家、诗人郑燮。他号_________,是“扬州八怪”之一。

  4.前两句诗的意思是什么?

  ________________________________________________________________________

  5.赞美竹子内在精神的诗句是什么?

  ________________________________________________________________________

  6.后两句诗显示了竹子具有怎样的品质?

  ________________________________________________________________________

  7.写一两句赞美竹子的话。

  ________________________________________________________________________

  (二)海水和鲸鱼

  波浪汹涌的大海里,鲸鱼被风浪打得头昏脑涨,只得从海面降到海底。鲸鱼生气地对大海说:“哼!你算什么!竟也兴风作浪!要不是我夜以继日地向外喷水,你早就干涸了。”

  大海对鲸鱼的狂妄并不说什么,只是用一个大浪把鲸鱼掀到海岸上。鲸鱼整个身子都露在沙滩上。它()不会喷水,()躺在那里一动也不能动了。

  于是大海告诉鲸鱼:“请你不要忘记,你喷出来的水是从哪里来的!”

  1.在文中括号里填上恰当的关联词语。

  2.联系上下文理解下列词语。

  兴风作浪:______________________________________________________

  夜以继日:______________________________________________________

  3.鲸鱼为什么“从海面降到了海底”?

  ________________________________________________________________________

  4.鲸鱼的狂妄表现在哪儿?从文中找出相应的句子。

  ________________________________________________________________________

  5.面对鲸鱼的狂妄大海是怎么做的?用“”画出来。

  6.“请你不要忘记,你喷出采的水是从哪里来的!”这句话的言外之意是:()

  A.大海要让鲸鱼知道,一条鲸鱼是没有什么了不起的。

  B.大海要让鲸鱼见识一下自己的厉害,告诉它不可以胡言乱语。

  C.大海要鲸鱼牢记,是它给了鲸鱼生存的乐园,鲸鱼离不开大海的恩情。

  7.你认为大海这样做合适吗?谈谈你的理由。

  ________________________________________________________________________

三年级下册语文第六单元测试题2

  一、看拼音写词语

  xióngwěi

  chuàngjǔ

  jiāngù

  wēiwǔ

  zīrùn

  jiànshè

  pínqiónɡ

  chuánshòu

  xíngzhuàng

  bēnliúbùxī

  yuǎnjìnwénmíng

  二、选词填空。

  1.肯定突然偶然

  ⑴王老师这次生病,是因为过度劳累引起的。

  ⑵上午阳光灿烂,下午下起雨来。

  ⑶一个的机会,我见到了离别多年的老师。

  2.愿望希望失望

  ⑴我多么台湾早日回到祖国怀抱啊!

  ⑵长大后到南极去探险,是我的。

  ⑶今天下雨,不能去春游,大家都很。

  3.不但……而且……如果……就……既……又……

  ⑴明天下雨,我们不能去参观赵州桥了。

  ⑵这座桥坚固,美观。

  ⑶这种设计,减轻了流水对桥身的冲动,减轻了桥身的重量。

  三、默写古诗。

  望天门山

  饮湖上初晴后雨

  四、按要求写词句:

  1.写出表示“看”的意思的词语:

  ()

  2.写出有关学*的名言警句:

  ①__________________________________

  ②__________________________________

  五、根据课文内容填空:

  1.西沙群岛是南海上的一群,是我国的。那里风景,物产,是个的地方。

  2.早晨,雾从里升起来,整个森林浸在里。太阳出来了,千万缕像一样的金光,穿过,照射在工人宿舍门前的上。草地上盛开着各种各样的,的、的、的、的,真像个。

  六、乱句重组:

  ()闪电越来越亮,雷声越来越响。

  ()雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

  ()“哗、哗、哗”下起雨来。

  ()满天的乌云,黑沉沉地压下来。

  ()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

  ()雨停了,太阳出来了,一条条彩虹挂在天空。

  七、阅读短文:

  红菊花

  我们校园里有一座花坛。花坛里种了十几种花,虽说不上百花争艳,也可算上五彩缤纷了。

  每到秋天,各种各样的菊花,有黄的,白的,还有红的,朵朵盛开,真叫人喜爱。在这许多菊花中,我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花,花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像个害羞的小姑娘,红着脸低头不语,美丽的红菊花,你多么惹人喜爱呀!

  望着这千姿百态的花朵,我想:“要是没有园丁叔叔的辛勤劳动,哪有这美丽的花朵啊!

  1.把词语补充完整:

  百花 五彩

  千百 引人

  2.第二自然段有句话,这个自然段主要写。

  3.第二自然段中划横线部分,作者是抓住红菊花的、、三部分来具体描写的,每个部分先写,再写。

三年级下册语文第六单元测试题3

  一、读拼音写词语(10分)5.23-5.24

  jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn

  ()()()()()

  tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù

  ()()()()()

  二、选择正确的读音画“√”(3分)

  蜗牛(wēwō)履带(lǔlǚ)戳穿(chuóchuō)

  懦弱(xūnu)两束(sùshù)海港(xiàngɡǎnɡ)

  三、辨字组词(6分)

  炮()坦()难()匠()锯()阶()

  跑()但()推()匣()据()价()

  四、多音字组词(6分)

  liánɡ()chǔ()sǎ()

  量处撒

  liànɡ()chù()sā()

  五、填写反义词(4分)

  傲慢()懦弱()丑陋()愚蠢()

  六、把下面的四字词语补充完整(16分)

  ()()为一大显()()乱成()()相()并()

  翻()覆()()舟()剑()慌()忙柳()花()

  七、把下面的句子补充完整(8分)

  1.千里之行,__________。2.__________,眼见为实。

  3.百尺竿头,__________。4.__________,金无足赤。

  八、选词填空。(5分)

  夸奖夸耀夸大

  1.大家都()他进步快。

  2.虚心的人从不在别人面前()自己。

  虽然居然依然

  3.在环境优美的公园里,他()随地乱扔废物。

  4.小明()跑在队伍的最后面,但()坚持跑完全程。

  九、根据课文内容填空。(4分)

  1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。

  2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。

  十、阅读短文,回答问题。(18分)

  蜡烛

  一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用!”

  蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

  一天晚上,台灯又要炫(xuàn)耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

  台灯很受感动,心想:“我要学*蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬(jù,蜡烛的'意思)成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

  1.在文中找出两组反义词(4分)

  ()——()()——()

  2.填上恰当的词语(4分)

  ()的纱罩()的蜡烛()地说()地喊

  3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)

  台灯___________________________蜡烛___________________________

  4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)

  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

  十一、*作(20分)

  从下面任选几种动物,作为主人公,编一个故事,你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣,而且做到书写工整,细心检查。


小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)(扩展5)

——三年级语文下册第六单元测试题 (菁华3篇)

三年级语文下册第六单元测试题1

  一、看拼音,写词语。(8分)

  Píngjiéguxiànmùshǔjiàxíguàn

  ()()()()()

  ānwèicànlànduómùchuǎnqísùliào

  ()()()()

  二、任何事情都有先后顺序,你会排吗?(4分)

  1、中学小学大学幼儿园

  2、收割耕地管理播种

  3、国庆节儿童节劳动节妇女节

  4、苹果树树红富士苹果树果树

  三、比一比,组词语。(16分)

  挺()饮()谎()堆()

  蜓()次()慌()准()

  挺()吹()荒()谁()

  玩()纪()坚()祖()

  坏()记()竖()组()

  四、把下列词语补充完整。(6分)

  山()水()()嘴()舌气喘()()

  ()调()顺聚()会()同()协()

  五、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯(3分)

  静:()()()

  1.早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。

  2.在()的山谷里,想起了悠扬的笛声。

  3.做事必须(),才能做到急中生智。

  六、选词填空:(4分)

  保持支持坚持维持

  1、交警叔叔正在紧张地()交通秩序。

  2、蜻蜓的尾巴是用来()身体*衡的。

  3、我们要()锻炼身体。

  4、在妈妈的()下,我通过了业余电脑升级考试。

  七、一字多义,你会选吗?(3分)

  ①看望②向前伸出(头或身体)○3做侦查工作的人

  1、那个小姑娘向外探着身体。()

  2、队友们都去探望受伤的桑兰。()

  3、他爸爸是个侦探。()

  八、判断下列句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”,并改正。(7分)

  1.“兰花欢笑着,翻滚着。”这是个拟人句。()

  2.画家故意把贝壳漏出来,思想小姑娘捡给自己。()

  3.“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tiáo”()

  4.假如你一直跟时间赛跑,你就能成功。()

  九、将下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分)

  ()小船顺着水流向前方流去。

  ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你飘到大海去。”

  ()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

  ()我们拍着手,沿着小溪追着小船。

  ()我们用五彩纸折成一只只小船,放在水里。

  十、阅读课文片断,回答问题。(5分)

  (一)

  当时,我们的学*条件非常艰苦。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书,只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇。

  1.写出下列词语的近义词。(2分)

  渴望——困难——

  2.用“”在文中画出这段话的中心句。(1分)

  3.用带点的词语写一句话。(2分)

  没有……就……;没有……就……;没有……就……——

  (二)(14分)

  第八次

  古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。

  可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。

  布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次,终于结成了一张网。

  布鲁斯感动了他猛地跳起来喊着我也要干第八次

  他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

  1.给第四自然段加上标点符号。(3分)

  2.从文中找出下列词语的近义词(2分)

  猛烈——()反抗——()

  3.联系上下文理解词语(2分)

  灰心:

  召集:

  4.短文第3自然段共句话,主要写布鲁斯看到

  (3分)

  5.布鲁斯终于抵抗成功的原因是什么?(4分)

  十二、写作。(25分)

  过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的礼物,小明想送妈妈一束康乃馨,但他摸着空空的口袋,犹豫地徘徊在花店门口……

  这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。

  小学阶段是语文学*的起步阶段,掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的三年级语文下册第六单元测试题,能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学*打好基础!

三年级语文下册第六单元测试题2

  一、读一读,写一写。

  例:一只小手举起来。

  一只小手(颤抖地)举起来。

  1、医生安慰小男孩。

  医生( )安慰小男孩。

  2、几乎所有的孩子都在交谈。

  几乎所有的孩子都在( )交谈。

  3、罐子里装满了水。

  罐子里装满了( )水。

  4、我收到了礼物。

  我收到了( )礼物。

  二、积累*台。

  1、把下面的成语补充完整。

  如愿( )( )小心( )( )惊( )之( )

  七( )八( )四( )八( )左( )右( )

  2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。

  (“一、十、百、千、万”可以重复使用)

  发

  中

  山

  水

  家

  户

  丝

  毫

  全

  美

  3、慈母手中线,,临行密密缝,__________。

  你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。

  三、成语连线。

  最长的一天无米之炊

  最难做的饭一览无余

  最宽的视野度日如年

  四、回答问题:

  有一天,*忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

  1、这段话是从课文《 》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《 》。

  2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?

  ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

  3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?

  ( ) ( )

  4、*用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(和);他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )……

  5、怀着感恩的心,你想对*说什么?

  五、《春雨的色彩》,回答问题。

  春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

  一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的.?

  小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

  小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

  麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

  小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

  春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

  1、小鸟们在争论一个什么问题?

  __________________________________________________________________________

  2、写出下面词语的近义词。

  瞧( )全面( )争论( )

  3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?

  (1)小白鸽说:(2)小燕子说:

  (3)麻雀说:(4)小黄莺说:

  4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?

  __________________________________________________________________________

  5、描写春雨下来时的动作的词语有。

  六、开开心心写作文

  题目:感谢

  提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

  要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。

  2、书写工整,不写错别字。

三年级语文下册第六单元测试题3

  一、 看拼音写词语

  dí què céng jīng yán zhe chén m huí yì zhèng pài

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  pǔ tōng fā nù wéi dú jià zhí fà fǎ pěng zhe

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 比一比、再组词

  解( ) 墨( ) 旅( ) 硬( ) 曾( )

  触( ) 默( ) 派( ) 更( )增 ( )

  历( ) 怒 ( ) 捧( ) 值( )壁( )

  厉( ) 努( ) 棒( ) 植( )璧( )

  三、 词语练*

  (一) 填上合适的量词

  一( )陨石 一( )灯 一( )星球 一( )玉

  一( )星星 一( )物体 一( )信使 一( )回忆

  (二)选词搭配

  优 忧 成 程

  ( )愁 ( )良 担( ) 启( ) ( )日( )

  长 常 艰 坚

  经( ) 细( ) ( )久 ( )持 ( )难 ( )信

  (三)写出下列词语的近义词反义词

  1、天下被砍去脚的人很多,为什么唯独你哭的这么悲伤呢?

  悲伤——近义词( ) 反义词( )

  2、它沉默着,那么安静,是不是回忆着来时的旅程?

  安静——近义词( ) 反义词( )

  3、这是一块普通的石头。

  普通——近义词( ) 反义词( )

  四、 写出带有“石”字的词语,比比谁写的多。

  五、 选词填空

  打磨 琢磨

  1、这个问题,他已经( )了半天。

  2、宝石经过工匠的仔细( ),得到一块价值连城的美玉。

  悲伤 悲痛

  1、卞和为什么哭的那么( )?

  2、听到这个消息,他万分( )。

  果然 竟然

  1、这样宏伟的建筑,( )只用了十个月就完成了。

  2、小红经过一期的努力,期末( )取得了好成绩。

  六、 照样子,写句子。

  1、 因为它含有丰富的铁和镍,所以才这般坚硬。

  因为 所以

  2、 当它和大气接触的时候,就放射出耀眼的光明。

  当 时

  3、它的确是一块石头,也的确是一块星星。

  的确

  3、 我并非是为了失去双脚而哭泣,而是宝玉被他人说成石头。

  并非 而是

  七、 完成句子

  1、书山有路勤为径, 。

  2、问渠那得清如许, 。

  3、旧书不厌百回读, 。

  4、粉身碎骨浑不怕, 。

  八、 认真读题,完成练*。

  九、 作文

  真有意思

  要求:1、把题目补充完整

  2、题材可以任意选,不管是物品还是动物、植物、或者人物、景物,只要有意思都可以选一样来写。

  3、内容写具体,抓住中心,写出怎样有意思。


小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)(扩展6)

——三年级下册第六单元作文指导 (菁华3篇)

三年级下册第六单元作文指导1

  看完*作内容我们来试着分析一下本次*作内容透露了哪些信息?

  1.本次*作,安排了一个想象作文的内容,要求我们进行*作指导。

  2. 选择自己最感兴趣一样东西,展开想象,写一写。

  3.可以写自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人自己最想写的内容写下来上面想到哪儿就到哪儿的人行道……

  4. 想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方。

三年级下册第六单元作文指导2

  你可以想象许多不同的事物,我们从哪里下笔呢?这个非常重要,可不能三心二意,这个也想写,那个也想写。当然,更不能这个也不想写,那个也不想写。

三年级下册第六单元作文指导3

  对于心中未来的汽车,想象可以天马行空,任意驰骋。21世纪的今天,交通拥挤,交通事故,汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车,无论是在样式,功能,还有环保,安全等方面,可以大胆设想以下方面:

  (1)未来汽车的样式?

  (2)未来汽车的功能怎样?

  (3)未来汽车怎样体现环保?

  (4)未来汽车怎样做到更安全?

  然后,用手中的画笔画出心中未来的汽车,想象里面的功能,如有小冰箱小彩电,可视电话,一切都是小小的,适合身材矮小的人驾驶。很安全,很舒适。


小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)(扩展7)

——三年级下册第六单元小学作文范文五份

  三年级下册第六单元小学作文 1

  到了22世纪,科学飞速发展,就连我们的学校也涣然一新,宛若仙境一般。

  当你来到学校时,会看到几座教学楼。如果你仔细观察,会惊异的发现,它是用塑料制成的。这种塑料比钢材的强度要强,而重量和泡沫一样轻。这种房子,在房子工厂制造定型后,运到施工现场,几个机器人有条不絮的工作。不一会儿,房子就可以使用了。

  学校的操场在教学楼的下面,因为节省占地,所以设在教学楼下面了。下课了,你不用担心老师延长课堂,因为一下课,自动机会把你带到操场,让你自由自在的玩耍。在那里,你不用怕白昼分差,四周有发光板,不会影响大家的运动。

  在教室的墙壁中间,有一个黑板大小的显示屏,它与电脑连接,老师在电脑上输入什么,显示屏就会显示什么。下课后,电脑就会自动关闭,而显示屏的字就会消失了。

  一排排的课桌,也少不了功能。课桌装有“监视器”,也和电脑连接。如果考试时,有人作弊,数据就会输入电脑,告诉老师。

  同学们,未来的学校是无限美好的。

  三年级下册第六单元小学作文 2

  随着科技的发展,在未来,我们的学校也焕然一新。

  在校门口,有两个柱子。柱子之间有一个透明门,它会把学校老师和同学的样子全记录下来。如果陌生人进入,柱子上的报警器就会响起来,提醒大家防范。

  在教室里,学生的课桌是透明的。这样,同学在抽屉里做什么,老师可以看得一清二楚。桌角上有红、黄、蓝、绿、橙五种颜色的按钮。每一种颜色代表不同的功能:红色是服务功能。如果你需要橡皮,它的右桌角会伸出一只手,把橡皮给你;如果很热,它会拿出冰水和吹出冷风。黄色是做作业功能。未来,孩子不用回家做作业。只要按黄色的按钮,屏幕上会有当天的作业,做完后,它会告诉你结果和对错的理由。这样,老师们就不用那么辛苦了。蓝色是教科书的,只要一按,今天的课就显示出来。它会告诉大家要撑握的东西。绿色是防*视和驼背的。只要学生坐姿不正确或者写字距离太*,电动椅就会跑起来,直到一切正确为止。当你今天一切的表现都很棒时,它就会给你一个橙色的微笑。

  图书馆、游戏室等都是自动化,大家用过后它会自动帮你收拾好。

  这就是我们未来的学校。

  三年级下册第六单元小学作文 3

  时间像一匹奔跑的小马,飞快地流逝着,转眼间就到了2028年,这个时候,到处都是学校。

  云朵上的学校像一座城堡,旁边有几个巨型蘑菇,那是同学们的家,还有一个花房,那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子,每张桌子旁边都有一头奶牛,桌上都有一只母鸡和两个盘子,一个放桃子,还有一个放鸡蛋,桌上还有一个空杯子,是装牛奶用的。

  云朵上的学校不是在教室里上课的,而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头,去探索云为什么能飘在天空,去学*怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识,这里充满了欢声笑语。

  海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能来上学。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里闪着彩色的光芒,在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车,那是一条条大大的魔鬼鱼。

  森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言,与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学*、一起探索森林的奥秘。

  我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧,我要喝口水,继续睡觉了。

  三年级下册第六单元小学作文 4

  时光飞逝,转眼间,我来到了2020年。这四我转进新学校的第一天,我惊奇地发现这里的同学都“赤手空拳”来上学,心中便满是疑惑不解,他们不用带书本、文具来吗?、

  走进校园,我顺着人流站在自动转移机上,一按电钮,自动转移机便将我们送到教室门口。语文早读课开始了,只见从桌面下迅速弹出了一本语文书,我悄悄地看了一眼同桌,只见她正在津津有味地读者。下课了,桌面变得干干净净,我惊地目瞪口呆。同桌便告诉我:“这是一个多功能课桌,只要对着小孔说出一声要上什么课,它就会自动帮你准备好你需要的一切书本和文具用品,以后你就再也不用背着那沉甸甸的书包来上学了!”啊,原来如此,这真是一个为我们学生减轻负担的便利书桌!

  学校里的操场的地板能变软变硬,如果你玩累了,可以到多功能泳池里去轻松一下,而且不需要担心夏天热冬天凉,因为你只要一按电钮,屏幕上就会显示出“冷”和“热”两个字,冬天按“热”,水就是热的,夏天按“冷”,水就是冷的,如果你一起按下,就是温的。

  可这只是个梦,是真的就好了。

  三年级下册第六单元小学作文 5

  20年后,我国科技超越了美国,成为全世界最先进的国家之一,特别是我国发明的“跨世界学校”!

  走进一所小学,看见的是绿色的大操场,跑道旁栽满了各种各样的树,空气特别新鲜。不远处有一个人工湖,里面有许多金鱼、水草,非常漂亮!旁边是一个模仿大海的游泳池,水很蓝,人工波浪像真的一样。许多同学在里面欢快地游着,边上还有人工沙摊,上面还有贝壳呢!而且这个游泳池可以折叠,很方便。

  走进教室,我发现在黑板的位置上是个多啦A梦式的闹钟。一位担任老师的机器人向我解释:“黑板是折叠式的,一按按钮,黑板就会自动擦干净,再折叠起来,成为一个小闹钟。忘了说了,学校没有电子铃,因为铃声会刺击学生的耳朵,只好由闹钟“代劳”了。”

  教室里的课桌是一流的:桌面上有很多按钮,红色的是升降钮;按白色按钮可以出现一个小机器人,帮同学们检查作业;绿色按钮可以让桌子折叠……椅子上有两个调节器,一个是角度按钮,另一个也是升降钮。看见这一切都让我惊呆了。

  “跨世界学校”真好!


小学三年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)(扩展8)

——三年级语文下册第六单元作文:未来的汽车优选【五】篇

  三年级语文下册第六单元作文:未来的汽车 1

  光阴似箭,日月如梭,眨眼间,时光这个顽皮的孩子偷偷地溜走了,时间便到了20xx年。祖国的科技更加进步和发达,而我也成为了一名顶级的汽车设计师,设计并制造出了新一代纯电动水、陆、空三栖新型汽车。

  这种汽车还拥有自动驾驶模式,只要你在汽车计算机内输入目的地,计算机就会自动为你挑选一条捷径,到达目的地后汽车会自动提醒。大家也不用担心会发生交通事故,因为这款汽车会识别四周100米内的障碍物,能够安全应对各种突发事件。这款汽车车身是用防弹铝材和陶瓷装甲,一般子弹、穿甲弹无法击穿;玻璃采用隔音玻璃,可以大大减少噪音。

  当你想欣赏天空中的美景时,按一下飞行按钮,汽车上空伸出一个螺旋桨,启动之后便可以欣赏美景了,想回到地面时再按一次飞行按钮即可。想进入水里时,按一下水按钮,汽车就会自动密封,一滴水也进不来,并且车里有着充足的氧气供给。当然了,车中最厉害的还是充电系统了,只需要充电1小时便能行20xx公里,怎么样,厉害吧!

  虽然现在这种车还没有问世,但我相信只要我们现在努力学*科学知识,打好基础,将来在我们大家的共同努力下,它一定会被创造出来,还会创造出许多对我们人类有用的东西!

  三年级语文下册第六单元作文:未来的汽车 2

  20xx年,人类科技发展迅速,汽车这一司空见惯的交通工具也有了重大进步。

  汽车店里,各式汽车琳琅满目,比如新版的“法拉利”,利用的是磁悬浮轮胎,时速可达600千米/小时,纯太阳能发电,环保无污染。

  各类品牌汽车都着自己的优势性能。在未来,汽车都非常人性化。比如残疾人开车时,会有一种脑电波装置来连接司机大脑中的想法,从而控制汽车。倒车时车位太小,很麻烦怎么办?汽车上连接了“北斗”卫星,可以自动倒车,而且绝不会有碰撞。在大雾天气,汽车可以通过湿度传感器,用激光大灯照亮前行的路。当在道路拥堵又赶时间时,汽车会打开磁悬浮轮胎,飞上湛蓝的天空,向前“奔跑”。如果汽车主发动机抛锚时,主机体会分离出一辆小摩托车,剩下的主体便会自己修复,自行开回主人家中。人们再也不怕汽车被偷了,因为车内的电子纳米感应器可以分辨出车主,如果不是车主,就会“**”……

  未来的汽车是环保无污染的,大大减少了多年“温室效应”的发生,疾病也随之变少,广大民众对现在汽车的原子技术也有很多的赞赏。

  让我们期待20xx年的到来!

  三年级语文下册第六单元作文:未来的汽车 3

  时间过得真快啊!一转眼就到了20xx年,现在人们都用一种叫PSOAMLK。@的汽车了!这种汽车既能节能、环保,还有很多作用呢!下面我就来给你介绍一下这种车吧!

  这种车的颜色是由你当时的心情而改变的。假如你那天心情好,车子就会变成黄色或是蓝色,当你那天心情不好时,车子就会变成黑色。所以你就不要说车子的颜色不好看了。假如你开车时不小心掉下了水,不用慌张,先按一下POS按扭。车子便开启了防水罩系统,同时车子内也开启了氧气输送和二氧化碳排放系统。如果实在没人来救你,只好用“必杀武器,按下C。L按扭。”车子下方的仿火箭喷发器会喷出巨大的火焰,让你就像坐在火箭里一样飞出水面。等飞到了一定的高度时,车子的两侧会展开两对机翼,车子尾部的两根排氧管会喷出火焰把车子向前推。同时车子也开启了GPS红外线扫描系统,到了你的家时车子会自然缓缓降落。这种车子在战场上也是一种先进的武器哦!按下F按扭可以大大增加攻击、防守速度等。这种车的前面还配备了多功能机器、大炮、激光炮等一些先进设备。让敌人防不胜防。

  怎么样?这种车很酷吧!你们喜欢这种车吗?那就认真读书吧!相信20xx年的你们一定能发明出来的。

  三年级语文下册第六单元作文:未来的汽车 4

  光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了二十二世纪,我也成了一名远*闻名的科学家,我发明了一种汽车叫做——未来的汽车。

  以前的汽车要加燃料,不环保,汽车的排气管排出来的废气污染了空气,可是二十二世纪的汽车不需要加燃料,直接吸收太阳光,再把太阳光化为能量促汽车启动起来。

  “那它的样子是怎么样的呢?”有人问。我说:“别着急,现在就和你讲。”它的外壳是用特殊的钛白合金做成的,顶上有一个太阳能收集器,轮胎是用特殊的材料做成的。

  “那它又有啥功能?”又有人问。我说:“它的功能可多了,可以上天入地,还可以潜进海底,还可以自动驾驶,如果你想潜入海底,你就按“潜水”的按钮,汽车就可以变成一辆潜水车,潜入海底,探索海底的奥秘。如果你遇上了塞车,就按“飞天”的按钮,汽车就会变成一架飞机,飞到你设置的目的地,如果你坐车的时候,你感觉很困,你就设定好目的地,再按自动驾驶的按钮,你就可以睡一觉了。”

  “那它操纵难不难?”又有人问。我说:“不难。”这辆汽车的按钮都在一个地方,上面还标着文字。

  我发明的汽车好不好啊?如果你们喜欢的话你们就买吧!不买的话你们会后悔的哦!

  三年级语文下册第六单元作文:未来的汽车 5

  未来的汽车功能十分全面。可以防止堵车、出车祸,找不到车等问题的发生。

  以前的汽车遇到堵车问题时,人们常常感到无能为力,可是现在已经想出了解决的办法,车子的轮胎上面安装一个升降装置。它是由记忆合金做成的,不易被损坏。如果堵车,它就会伸出几只手,自动把车子抬起来,从车缝中行走,这样就会方便许多。

  其次,假如在高速公路上遇到危险情况也不用怕。因为在车牌上有许许多多的微型感应器,它是由一种特殊材料制成,不易破坏,并且不用经常换,当车子快碰到其他车的时候,车子就会自动放慢速度,这样主人的安全就多一分保障。

  去开车时,在停车场忘记了自己的停车位,找不到车了怎么办?车子的主座上有自动装置,它是由纳米合金材料制作而成的,只要按下车钥匙上的红色按钮,车就会自动跑到你的身边,以后你就再也没有找车的烦恼了。你看!现在是不是比以前更方便,更快捷。我设计的未来的汽车,还有一个最神奇的功能,就是自动开车。我自己觉得累了,只要按下方向盘上的红色按钮。将启动自动开车模式,它将会十分安全的把你送到目的地。

  怎么样,我发明的车子是不是很棒!

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