手机 小学作文实用五篇

首页 / 作文 / |

  手机 小学作文 1

  盼望着,盼望着,手机来了,邮递员的脚步*了。

  一切都好像是梦中的样子,欣欣然张开了双眼。我的心飞起来了。弟弟也跑出来了。手机也红起来了。邮递员悄悄的从楼下走了上来,手机白白的,大大的。小区里,楼道里都回荡着邮递员轻快的脚步声。

  跑酷,飞机大战,养成游戏,你不让我,我不让你。都赶着趟儿。游戏的诱惑。闭了眼,手机上仿佛都是好玩的游戏。跑酷跑来跑去,飞机飞来飞去。游戏遍地都是有名的没名的,放在手机里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  死机是寻常的,一死就是三,四分钟。可别急,看!小黄人,大飞机。你看!卡在这了。人家的手机在发热,屏幕却亮的发光,耳机孔也热了。傍晚时,新买的手机马上就剩一丝丝电了。一点点的红光,烘托出一丝丝红晕。城里,大路上,公园里,都是玩QQ,微信,朋友圈,刷空间的。玩得不亦乐乎。我也加入其中。给你32个赞哎呀!这局又败了。

  手机的信号又弱了。wifi密码是多少来着?家家户户,老老少少每个人都有一部手机。

  手机像刚落地的娃娃,从头到脚都是非常新鲜的。

  手机 小学作文 2

  Hi,你知道我是谁吗?我可是现在人人都使用的手机哦!

  我长的可帅气了:一身白色的小西服,背面有个摄像头,那是我的小眼睛,它可以记录人生最美好的画面。正面是一个大大的显示屏,背面的中间有“vivo”的字样。当然,我的兄弟姐妹的名字也是各有千秋:“苹果”“oppo”“诺基亚”“三星”等等。底部有个充电口,那当然是我的小嘴巴。

  我的功能可多啦!主人有任何疑问都可以问我。不管是要学做菜,还是要找人帮你答疑解惑,只要“百度一下”就能解决。当然,作为一部手机,我最大的功能莫过于通信了。有事就给那个人发个短信或打个电话就OK了。我也可以让你放松下心情,听听音乐,玩儿玩儿游戏。哎,连我也觉得自己很了不起。

  再告诉你一个我的小秘密。就是我的屏幕很脏,比马桶盖还要脏。你想想,人们吃饭在看我,上厕所还要使用我,我能不脏吗?不过幸好,我的主人经常用酒精擦拭我,我才不至于那么脏。

  你知道吗?因为在199X年代中期以前我价格昂贵,还有“大哥大”的俗称。只不过,后来几乎人人都有了我,所以又改名叫手机了。

  听了我的自述,你是不是更爱我了呢?不过,有好多小学生及中学生都因为使用我过度而导致*视,与家长渐行渐远,为此我很愧疚。在这里,我想对人们说:“放下我吧,多陪陪你爱的人!”

  手机 小学作文 3

  手机是家家都有的,手机可以从很远的地方跟一个人说话。即使你在美国都可以。

  你曾经有没有想过,如果没有手机会怎么样,当你在外地打工,想跟你家人说话时你就必须寄信,信要两到三天才能到家里回信可能也要两到三天才能到你的手里,这最少也要四天功夫,可是手机两三分钟就可以通话结束了。

  假如没有手机,你工作需要帮忙,肯定是来不及的,但是受机一个电话或是一个信息就可以了。

  假如没有手机,你遇到困难或是危险的时候,就来不及通知家人或朋友,要是事后才说,可能已经晚了。

  手机的功能多少大,假如没有手机,很多事情都做不了,有了手机,就可以**很多邮递员。

  手机是一种好产品,虽然功能没有电脑的功能大,功能多,但是手机比电脑小容易随手带。现在的手机差不多都和电脑的功能差不多了!

  手机 小学作文 4

  寒假里的一天,爸爸带我去移动公司给我买手机。

  在路上,我心里一直想着,这只手机是不是苹果手机呀?会不会是三星手机呀……我心里特别期盼!

  到了移动公司,我看见柜台里有一只蓝白相间的小物品,样子很可爱。我问爸爸:“那是啥?”,爸爸回答我:“那是……呵呵,就是我们要买的手机。”听了爸爸的话,当时我的心里真是很失望,这个没有屏幕的东西,竟然是我要买的手机,这手机可玩不了游戏。

  经服务员介绍,我知道这款手机叫儿童机,专门为儿童设计使用。这只手机比我的手掌还小,上面是一个卡通图形——小熊。小熊的四肢上分别是“1、2、3、4”四个键,它的肚子上是“SOS”健。经过我的设置,只要我按下“1”,就能拨通爸爸的手机,按下“2”就能拨通奶奶的手机,按下“3”就是妈妈的,按下“4”就是爷爷的,而且互相打电话都是免费的。如果我按下“SOS”键,手机就会自动发信息给爸爸们,告诉他们我所在的位置。自从有了这只手机,我走到哪都不会害怕起丢,并且爸爸们也能随时能与我保持联系。整个寒假我都被我爸爸们“遥控”了。

  这就是我的第一只手机,我现在越来越喜欢它了。小朋友们,你们是不是很羡慕我呀?

  手机 小学作文 5

  小女孩心想,这一切都是他那个穷鬼爸爸欠她的,他一定会给她买的,如果那个穷鬼不给她买,她就闹,哼!都是他欠我的!我就应该有手机。可是,小女孩明明知道家里已经很贫困了,可是她却没有一丝一毫的悔改之心,一意孤行……

  小女孩回家就趾高气昂的他爸爸说:“唉,那个谁。同学现在都有手机了,我也要手机!”他的父亲正在洗衣服,用力的搓着,手上的老茧一块又一块,听到女孩的话,他愣了愣抬起那张发黄的脸,那张已经受到了岁月风霜摧残的脸。他迟疑了一下,手伸进了自己的裤子口袋中,摸了摸钱,低下了头,说道:“女,女儿啊。爸爸最*钱,不,不多了……”小女孩却不肯作罢,不依不饶:“什么!钱不够了?怎么可能,不行!你必须给我买!快点,哼,最多一个星期,我等不了了。”父亲有些为难的低下了头,女孩回房写作业,却不知道他父亲已经悄悄地出门了。

  父亲回来的时候,已经是半夜了,凌晨两点多,他的手上都是灰,他洗了洗,掏出刚赚到的一百块,却觉得值得!为了女儿什么都值得!我什么都能去做!于是,一个星期过后,父亲终于凑到了钱,去买了一部小米手机。只是钱不够,只能买个16g的,父亲宽慰的笑了笑心想女儿应该高兴了吧?他看着手上的伤口,简单清洗了一下就罢。他把手机放在桌子上,希望女儿一回家就能看到给她买的手机,她应该会高兴的吧?


手机 小学作文实用五篇扩展阅读


手机 小学作文实用五篇(扩展1)

——小学作文:手机自述实用五份

  小学作文:手机自述 1

  哈喽,我是一台触屏的智能手机,我的英文名叫mobile phone。虽然我的名字很简单,可我的功能并并不简单哟!

  我的面积大约是0。1*方分米,大小五六寸左右。表面是长方形,内部结构非常复杂。我可以放一张卡,也能放两三张(一张内存,两张手机卡),人们可喜欢我了。人们几乎每天都离不开我。我可以用来打电话,你输入一串你想打给那个人的电话号码,点击拨打,一会就打过去了,无论你在世界上哪个角落,哪怕是地下三尺,只要有信号,一样能跟你说话。

  我是不是很厉害呢?可是我的功能不止这些哦!比如说拍照功能,只要我的闪光灯一闪,马上就把美丽的景色定格住了,比绘画还真实。能够锁住那一时的回忆,等你以后看到想起来,就会感觉到幸福满满。还有一个就是p图,无论你拍的`是个怎样糟糕的东西,都能把它p成比天仙还好看。说明白点的,就是一个乞丐,都能拍出高大尚,有气质。不过我不太认同人们p图,这样的话失去了物体原有的性质和特点。不知道人们同不同意这个观点呢。

  我肚子里面还有个超级“度娘”呢,无论你想了解什么,或者想看什么,就跟“度娘”说说,让她帮你找到合心意的答案,在我心目中,她可是上知天文,下知地理,无所不知,无所不晓啊。所以,如果你想看新闻,搜景物,还是学做菜,度娘一个就够。之前说拍照,拍的美丽的东西,不跟好朋友分享怎么行呢!所以,我还有QQ,微信,微博等app,方便人们沟通,交流,增进人们之间的情感。里面也设置了一些红包功能,告诉你个小秘密,不是靠交流才能增进感情的哟,适当的时候要采取特殊手段,一个红包点过去,感情立马比火还旺。

  我的功能不止这些,还有非常多,欢迎大家来了解我!

  小学作文:手机自述 2

  我是小主人的手机。我的全身是黑色的,身体只有巴掌大小,腰上系着根“腰带”,头的左右两边有两个按钮,分别是开关机键和调节声音键。脚上也有三个键,分别是调换壁纸、回到主屏幕和返回键。背后有个摄像头,是拍照用的。对了,最引人注目的是我的大肚子―显示屏了,它是最重要的装置,如果没有它,小主人就会什么也看不见。

  开机后,会出现一个页面,让你输入密码。如果不输或输错的.话,我就会把你拒之门外,这是为了保护小主人的隐私不被泄漏的。解除密码后,首先看到的是电话和信息系统,它们是方便爸爸、妈妈找到小主人的。每当来电话时,我会一直播放清脆的铃声,直到小主人接听。当信息来时,我却只会“嘀嘀”地叫两声,等小主人开机时才知道。当小主人无聊时,我会打开游戏软件让他玩个够;当小主人郁闷时,我会播放美妙的音乐给他陶冶情操;当小主人寂寞时,我会播放他最爱看的动画片,让他开怀大笑;当小主人遇到难题时,我又会搜出一大堆资料供他参考;当小主人想记录下某一瞬间时,我会打开拍照软件,然后小主人对准后,按下快门,“咔嚓”,一张张照片便被储存了,以后可以拿出来欣赏、回忆……

  我的作用实在太大了,简直可以和电脑媲美,难怪人们叫我“掌上迷你电脑”呢!这不,我的小主人深深地喜欢我,他还梦想着长大了能造出更好的手机呢!

  小学作文:手机自述 3

  大家好,我的名字叫手机,是现代社会极为方便的通讯、工作工具之一。别看我只是一个有玻璃屏的小匣子,却能文会武,能说会笑!即上知天文,下知地理,又能将人与人联系起来,还可使你成为一个整天宅在家里却知晓家事国事天下事的人,是如今这个时代的伟大发明,更是人类的宠儿。

  我能有这样一个重要的地位,还是很开心的。但人不能,不对,是座机不能骄傲,所以我总结出了自己的一个优点和一个缺点。优点是方便,而缺点是吸引力太强。作为这个时代的骄傲,我的功能包括的太多,以至于让不少电子产品都下台了。毕竟对于人们来说,一机在手,天下我有。

  其实我真的没有那么重要,你们不必整天把我放在手心里,把脸贴我身上,让指尖一直在我身上划过。我只是一个冰冷的机器,没有跳动的心脏和温暖的'血液。给不了你想要的生活,我的寿命在3年至5年,而人的寿命在70年至100年。我只是你们一生中的一个过客,没了可以再换,但你在意的走了就真的不见了。我起码还会提醒你电量不足,单人只会一声不吭的离开。我真的只是一个理想的社交工具,距离朋友太远的时候,按几下他就*了,距离太*的朋友,按几下他就远了。

  现在的人们哪像我的主人,分明是我的奴隶!我只是一个工具,没有谁定义手机的主人,也没有谁定义人是手机的奴隶。一个工具只有在人手中才能发挥彻底,而人也只有使用工具才能展现自己的能力,所以我们是朋友,不是主仆。

  所以请你们放下我去拥抱世界,也可让我休息一下。相比于高光时刻,黑暗中的微光更值得铭刻。同样的,我不是你的整个世界,只是漫天星辰中一颗不起眼的明星,有没有我,你活的都好,可以很好,可以依旧精彩。

  小学作文:手机自述 4

  Hi,朋友们,大家好!知道我是谁吗?哈哈,猜对啦!俺是当今社会的新生事物,你们离不开的朋友、生活中的帮手――手机!

  我的种类很多,有诺基亚、三星、摩托罗拉……应有尽有;颜色有象牙白、大红、粉红、全黑等等色彩缤纷。身型呀,就更多啦:直板的,翻盖的,圆的……数不胜数。

  由于我的`出现,邮票、BB机、大哥大都纷纷下岗啦!我的用处可大啦,如今,社会上处处都可见到我忙碌的身影。

  这不,现在我正随着主人来到旅游胜地――海南的三亚,这儿风景优美,气候宜人,绿树成荫,繁花似锦,碧波荡漾。啊,主人拿着我,在我身上轻轻一按,我成了照相机啦!一眨眼间,一幅幅美丽的画面,便保存在了我的体内。呵呵,傻瓜相机成了待业之族喽!

  悄悄告诉你吧,我的主人还是个股民呢!也许你会问,股民?怎么还有闲情去旅游啊!要是股票跌了怎么办?哈哈,这个你就不用发愁了!有我这炒股王手机在,主人可以把握股市行情,他可以一边炒股,一边尽情游山行水。

  晚上,主人想家了,便拿起我往家里打电话。虽然与家人天各一方,远在天涯,我却让主人觉得与亲人*在咫尺。主人还把存在我体内的一幅幅美丽的画面发送到家里,让亲人们也能欣赏到美丽的景色。

  如果你们在生活或学*中遇到困难,就可以来找我,我可以帮助你们找到所想要的问题,帮你分析以及解答。不过,这是我个人的看法,仅供你们参考哦!

  我,难道不是和你们的生活、工作、学*等息息相关吗?亲爱的朋友们,你们能离开我吗?

  小学作文:手机自述 5

  大家好!我是手机,从1958年直到20xx年,我们有了翻天覆地的变化。下面就让我来介绍一下吧!

  我们是一个团结、庞大的家族,生活上到处有我们的阴影,我们一直就生活在一起,跟人类一样,也有自己知己知彼的好朋友,让我非常满足。但是,我们分开了,明白了只有人类才是我们真正的主人、真正的依靠,更有了一个新的生活。

  再说说我们的发展历史吧!人类刚开始拥有我们的时候,我的身体特大,就连我自己也浑身觉得不舒服。我的价值很贵,几乎没有人拥有我。功能也没什么,就打打电话,顶多也就是发个信息罢了。要用键盘按,很麻烦。

  而现在呢?我的身体小了,好舒爽哦!我要感谢人类。不尽如此,我现在的'模样也变美了,上面印有主人喜欢的各种各样的图案。我的功能也多了,什么上QQ,玩微信,看视频等等,应有尽有、各式各样的,就连拍照像素都很高呢!现在是用手点的,特方便。读到这儿时,你可能想:“万一我们被人类所伤怎么办?”不怕,不怕。细心的主人早已想到了这一点,他(她)们为我们穿上了一件衣服——手机保护纸。我们再也不怕被人类所伤了。

  告诉你一个小秘密吧!我有时还是人类的“心情娃娃”,这是为什么呢?因为每当人类收到一些信息时,总会有一点喜怒哀乐,所以我也成了人累的“心情娃娃。由此可见,现在的信息传递速度飞常快。

  手机还在变好,但我希望人类在使用我的时候,也要注意休息,保护好眼睛。


手机 小学作文实用五篇(扩展2)

——小学手机管理制度实用五篇

  小学手机管理制度 1

  说明:手机在方便联络的同时,也给学生的生活、财物的保管、学校的管理和课堂教学的、正常秩序带来很大的负面影响。如:学生利用手机发短信、聊天、玩游戏、下载电影、下载不健康小说观看等,造成学生时间上的浪费和学*上的分心,更有甚者由此迷恋手机上网;部分学生甚至在夜晚上床睡觉后长时间拨打电话、网聊、玩游戏;有的学生在考试时利用手机舞弊;同时中学生正处于身体的发育阶段,对手机产生的电子辐射抵抗力弱,受其影响较大,不利于身体健康成长。

  故学校在征求部分家长和全体老师意见后,决定禁止学生在校园内携带使用手机(含MP3、MP4、游戏机等)。

  为了维护学校正常的教育教学秩序,促进学生在学校健康快乐地成长,结合学校实际,特制定《南通市东方中学学生手机使用管理规定》,请全校同学遵照执行。

  第一条学校禁止学生在校园教学区内携带使用手机、MP3、MP4、游戏机等。

  第二条学校提供必要条件为学生与家长联系提供方便,倡导学生使用IP公用电话;公布班主任电话号码和生活老师电话号码;学生急需与家长联系时全体教职员工应提供方便。

  第三条针对个别学生的特殊情况要使用手机的,学生必须填写《携带手机等通信工具进校申请表》,提出书面申请,班主任有权根据学校和学生的具体情况,决定是否允许学生携带手机上学。

  第四条对违犯规定的处理办法:手机收缴到年级组并上报到政教处统一登记。

  第一次可由家长领回手机,再次告知家长学校的相关管理规定;

  第二次仍由家长领回手机,视情节轻重对学生进行纪律处分(通报批评或警告);

  第三次由家长领回手机并带回学生,停课反思,视其情节轻重,对学生进行纪律处分(记过、留校查看、勒令转学)。

  第五条:考试期间任何人不得携带手机等通讯工具进入考场,一经发现,一律视为作弊行为,并根据情节轻重给予相应处分。

  第六条:借用他人手机等移动通讯工具在规定的教学场所使用的,一经发现,其借用者与手机所有者一并处理。

  第七条:手机使用中违反国家法律法规的,按国家法律法规相关规定处理。

  第八条:本规定自公布之日起开始执行。解释权在东方中学校长室。

  小学手机管理制度 2

  针对我校学生中携带手机者日益增加,并且学生不能正确使用手机,严重干扰了学校的教学秩序和宿舍秩序的现象,为了维护学校教育教学秩序,提高学生的学*效率,促进学生身心健康。根据《中学生守则》规定,经学校研究,对学生使用手机进行管理,特制订本规定:

  一、携带规定:

  (一)凡因特殊情况确需携带手机的,建议家长给学生配置功能机(只能接打电话和收发短信)。

  (二)如将智能机带入学校者应于周日晚修上交班主任。

  (三)班主任统一将手机存放在高一年段长办公室的保险箱中,周五下午放学后统一发放。

  (四)在校一律不能使用智能机,发现上交德育处。

  二、功能机使用规定:

  (一)上课(包括体育课、自*课)、晚自修、考试期间学生禁止使用,如发现有以下情形即可上交手机。

  1、手机铃响,拨打、接听电话;

  2、用手机发、看短信息;

  (二)用手机编辑虚假信息、散播不道德的言论、损害他人名誉,视违法行为,立即上交手机,情节严重的,可移交**机关处理。

  (三)用手机发送考试作弊内容,立即上交手机;用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除上交手机外,情节严重的,可移交**机关处理。

  (四)禁止寄宿生在22:15--6:30期间在宿舍使用手机。生管或生指老师发现后可将手机存放在宿舍手机保管室内。

  (五)不允许因给手机电池充电而私自乱接电源,更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电,一经发现,上交手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的,要追究责任。

  (六)学校不提倡在校学生使用手机,如学生丢失手机,由学生个人负责,学校概不负责。学生违规使用手机,当场由老师上交,然后交到德育处集中处理,主动配合上交手机的,可减轻处理,拒不交手机的`,要严肃处理。

  三、说明:

  凡被上交的充电器、数据线、手机,对其收藏、保管过程中出现的质量损坏,老师和学校不承担任何责任。

  小学手机管理制度 3

  一、禁令

  1、荆门一中禁止学生将手机带入校园。

  2、确有需要使用手机的,由学校统一通知安排。

  3、学校在校园各区域设有公用电话,方便学生使用。

  二、检查通报办法

  1、各班级要通过班干部、小组长等认真开展自查自纠活动。自查结果由班级自行处理。

  2、学校将通过值周教师校门口的随机抽查、教务巡查、教师检查、校园巡查等方式加强检查,检查结果报政教处汇总处理。

  3、全体教职工有责任在校园随时发现并教育处理学生。

  4、学生违规被检查发现,主动配合上交手机的.,可减轻处理;拒不交手机的,从重处理。

  5、政教处每周升旗仪式上通报检查情况,学校《情况通报》上通报相关情况。

  三、处罚办法

  1、学生违规将手机带入校园,均当场没收;上课期间(包括体育课、自*课、班会课、课间、**等)使用手机,均没收手机,给予警告以上纪律处分。

  2、将手机带入考场,视为考试作弊,单科考试成绩作零分处理;在考场使用手机的,同时给予记过以上纪律处分。

  3、学生违规带手机进校园的,每次扣个人积分20分,每人次扣班级积分10分,取消个人进步奖和学期评优资格;享受国家助学金的学生,取消其享受助学金资格。每月班级量化分数被扣10分及以上的,该班级当月将被取消“五星班级”评选资格。

  4、被没收的手机统一由班主任管理。学期结束前,由个人申请,班主任签署意见,经学校同意后,通知学生家长来校领取。

  本规定自20xx年9月5日起开始实施。

  小学手机管理制度 4

  针对我校学生中携带手机者日益增加,并且学生不能正确使用手机,严重干扰了学校的教学秩序和宿舍秩序的现象,为了维护学校教育教学秩序,提高学生的学*效率,促进学生身心健康。根据《中学生守则》规定,经学校研究,对学生使用手机进行管理,特制订本规定:

  一、携带规定:

  (一)凡因特殊情况确需携带手机的,建议家长给学生配置功能机(只能接打电话和收发短信)。

  (二)如将智能机带入学校者应于周日晚修上交班主任。

  (三)班主任统一将手机存放在高一年段长办公室的保险箱中,周五下午放学后统一发放。

  (四)在校一律不能使用智能机,发现上交德育处。

  二、功能机使用规定:

  (一)上课(包括体育课、自*课)、晚自修、考试期间学生禁止使用,如发现有以下情形即可上交手机。

  1、手机铃响,拨打、接听电话;

  2、用手机发、看短信息;

  (二)用手机编辑虚假信息、散播不道德的言论、损害他人名誉,视违法行为,立即上交手机,情节严重的,可移交**机关处理。

  (三)用手机发送考试作弊内容,立即上交手机;用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除上交手机外,情节严重的,可移交**机关处理。

  (四)禁止寄宿生在22:15——6:30期间在宿舍使用手机。生管或生指老师发现后可将手机存放在宿舍手机保管室内。

  (五)不允许因给手机电池充电而私自乱接电源,更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电,一经发现,上交手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的,要追究责任。

  (六)学校不提倡在校学生使用手机,如学生丢失手机,由学生个人负责,学校概不负责。学生违规使用手机,当场由老师上交,然后交到德育处集中处理,主动配合上交手机的,可减轻处理,拒不交手机的,要严肃处理。

  三、说明:

  凡被上交的充电器、数据线、手机,对其收藏、保管过程中出现的质量损坏,老师和学校不承担任何责任。

  小学手机管理制度 5

  根据学校政教处的规定与要求,现将开学后班级学生的手机管理规定如下:

  1、原则上不允许同学带手机到校。

  2、确实因某些原因需带手机到校的,必须由个人提出申请,家长签名,并写上“如我的小孩违反学校关于手机的管理规定,同意学校给予相关处理。”

  3、经过家长同意,由班级年段与学校政教处备案的同学,可以带手机到校,但上课期间手机必须关机,如果没有关机,放出响声,一律当作一次违规论处。

  4、上课期间不允许以任何借口把手机拿出来———包括含看时间;看短信;更不能借看时间为由偷偷玩游戏。手机一律放在自己的口袋中。一旦暴露(含关机放在桌子上),就当做一次违规论处。

  5、上课玩手机第一次违规,必须写检讨,并张贴在班级“曝光台”上实行自我监督和班级监督,诚心改正错误。第二次再违规,没收其手机,上交政教处保管,通知家长来领取,并根据该同学的认错态度,做相应的处理。

  6、带手机到校的同学(含经过申请及未经申请批准私自偷带手机到校者),如果发生手机被盗、丢失、损坏等,班级一概不负责任。

  7、没有经过申请私自带手机到校的,一经发现,将给予没收,送交政教处保管,通知家长来领取的处理。这类同学如果出现上课玩手机的违规现象,班级将加重处罚力度。


手机 小学作文实用五篇(扩展3)

——手机_小学生五年级作文实用五篇

  手机_小学生五年级作文 1

  妈妈以前总是喜欢念叨我:“玩什么手机?只知道玩玩玩,作业写了吗!”可自从妈妈买了个智能手机,让爸爸教她用了以后,就一发不可收拾了。

  我上学之前看到她拿着手机在玩玩玩,放学回家她还在玩玩玩。以前每天早上,妈妈都会问我想吃什么,只要我想吃,妈妈就会做给我吃,可是现在,妈妈再也不问我了,给我煮一碗面就好了,连着吃了一个星期面,要不就是忘记做早餐,我整个人都不好了。

  母亲节的这一天,我决心要和妈妈谈谈,妈妈像往常一样坐在沙发上玩手机,我瞥眼扫了一眼屏幕,妈妈正在玩愤怒的小鸟,玩的正起劲。我忍不住抢过妈妈的手机,对一脸错愕的妈妈说:“妈,你干嘛总是玩手机,玩物丧志,你懂吗?之前我玩的时候,你还说我,现在自己上瘾了吧!”妈妈怔了怔,接着笑着对我说:“你自己明白了就好,也不枉我玩了这么久手机,就是为了提醒你。”恩,恩?我吃惊的半响才反应过来,原来是这样,妈妈太狡猾了!

  母亲节这一天,原以为我会给妈妈一番教导,结果却是妈妈教导了我。

  手机_小学生五年级作文 2

  手机我是又恨又爱,恨得是它让我学*进度慢,朋友之间一定要有手机才能沟通。就好像有一次我到表弟家,他第一句就问我有没带手机,我说没有他一整天没和我玩,我又让我爸爸把手机给他,他一下就让我用手机和他组队打游戏,我本来是和他去玩捉迷藏的,一下和他玩起来吃鸡,让我眼睛发累、身体发麻。又有一次,我准备出去玩,但中午太阳辣,所以准备过半小时再出去,我玩起了手机,结果一下玩了两个半小时,天已黑,结果没得玩了。手机还让我妈妈晚睡,八点开始就说睡了,结果两点都还没睡,还有人走路总低头出交通事故。

  可我又是这么爱它,他让我在新型冠状病毒传播时得以和亲人聊天,上网课还可以叫外卖,我只要用手机支付就可以了。我出去玩,一摸口袋没有钱,我毫不犹豫地拿出来手机买了水和冰条,那种爽快感犹如夏日冰饮一样透心凉。在手机里奶奶还可以经常帮人转发广告,帮忙寻找丢失儿童、老人。手机让我们知道了更多的新闻。

  手机有好有坏,只要我们好好使用,它可以改变我们的生活。

  手机_小学生五年级作文 3

  今天我和爸爸妈妈一起去服装店买衣服。

  妈妈在没完没了地选衣服,我和爸爸只能歪在椅子上发呆。我实在太无聊了,于是特别想玩手机。如果直接跟爸爸说,他一定不会同意,所以我若无其事地挪到爸爸旁边,悄悄地把他的手机掏了出来。哈哈,他没有发现,我心中一阵窃喜,却发现手机有密码,打不开。还好,我突然想起爸爸的手机有人脸解锁的功能,就趁他不注意,我猛地把手机举到他脸前。谁知爸爸早有防备,他闭上一只眼,舌头伸的老长,办了个鬼脸,结果手机没认出来。我看偷袭不成,改为强攻,再一次把手机放到他面前,这时他一转头,还是没拍到。我可没那么容易放弃,看我的手坚持的久,还是爸爸的头坚持的久。爸爸时而转头,时而做鬼脸,时而捂脸,我就跟着他团团转……终于,爸爸忍不住,停了一下,只听“咔”的一声,手机解锁了!

  我欣喜若狂,拿起手机一溜烟逃到一个角落里,打算美美地玩一会儿游戏,却发现服装店里没有网,游戏打不开,“呜呜呜……”。

  手机_小学生五年级作文 4

  我一直都渴望有一款自己的新手机。XX年7月26日,我终于如愿以偿了!

  一大早,爸爸带我来到大成名店给我选手机。哇!里面的手机好多呀!我眼睛都瞅不过来。我挑了一款品牌叫“中兴”的手机。它长方形,红色“天翼”的显示屏,像舞动的天鹅一样一下吸引了我的眼球,于是我立刻对爸爸说:“我就要这款!”。爸爸瞟了一眼,觉得这款手机挺大方的,便一口答应。这下我心满意足了。在回家路上,我把手机放在口袋里,不时用手摸摸,生怕丢了。一到家,我就迫不及待地打开我的新手机,功能真多呀!打电话、发短信、听音乐、游戏、聊天……,它似乎知道我要什么,非常能够满足我的要求。我激动得一夜没睡。不仅因为我有了属于自己的手机,而且它给我带来了无穷的乐趣!

  这小家伙时时刻刻陪伴着我,成了我形影不离的朋友。在这炎热的夏天里,他给我带来了丝丝的凉意;在这远离校园的假期里,他拉*了我和老师、同学的距离;更让我这远离家乡的孩子能够经常和爷爷奶奶哥哥姐姐们联系,让我感受亲人的温暖。更令我兴奋的`是,寂寞的时候他能让我打游戏;孤独的时候他能让我听音乐……这就是我的新手机——时时刻刻陪伴着我的“朋友”。

  手机_小学生五年级作文 5

  我和妈妈、妹妹一起去买东西,妈妈买了一大堆的零食。

  回家的时候,妈妈立刻把鞋子脱掉,不知道妈妈去哪儿?我也立刻脱了鞋,跟上妈妈。哦:原来,妈妈把零食放在柜子里,不让我吃到。吃完饭,妈妈睡着了,我踮着脚,悄悄地溜进了装着零食的那个柜子。在偷零食时,我在想:“偷零食吗?偷,要是偷的话,妈妈就要打我一顿;要是不偷,我就吃不到好吃的零食了。”

  我决定,还是偷。我勇敢地把零食拿出来,然后又迅速地把零食放进我的房间里。然后我一包、一包地拆开,然后大口大口地吃了起来。吃完以后,我很担心,心想:如果,我把吃完的零食袋,放进妹妹的被窝里,妈妈就只能训妹妹而不训我了。我心里暗暗地笑了起来。妈妈醒了,妈妈发现妹妹被窝里有零食袋,就认定妹妹是吃零食的“凶手”。

  我在房间里小声地说:“妹妹呀,真是苦了你了。”


手机 小学作文实用五篇(扩展4)

——手机小学作文 (菁华10篇)

手机小学作文1

  爷爷已经过了七十大寿,但却像年轻人一样爱时尚。爷爷还经常会干一些糊涂事,这不,前几天在吃饭时,勺子已经在自已的手里,却在找勺子……忍得我们全家哈哈大笑。

  一天早上,阳光明媚,爱时尚的.爷爷又穿着西装刚要出门。却发现自已最心爱、比宝石还要珍贵的手机不见了。他这时心急如焚,像热锅上的蚂蚁,着急得脸红红的,东找找、西找找,把自已西装上的口袋也找遍了,却一直找不到,急得就要把自已身上穿着的西装撕破了。

  接着,爷爷便搬“救兵”来,好来帮他找手机。这时,我们全家都参与进来了,就连*时最不爱找东西的爸爸也来帮忙了,我们一人找一间,爸爸找后院,妈妈找前院,我找大厅,爷爷、奶奶找厨房和房间,过了一会儿,还是一无所获。奶奶生气地说:“你这个老头子,到底把手机放到哪里去了”。这时,家里已经改天换地,像鬼子来扫荡过似的,乱七八糟。

  正当大家火烧眉毛时,我便不急不慢地问到:“爷爷,你手机当时是开着,还是关着。”爷爷告诉我,当时是开着。于是,我灵机一动,眼珠子一转,便有了谱:用另一只手机拨通爷爷的电话,一个房间,一个房间地找,可听到的声音是从厨房传出来了,我们全家人便进到厨房,到厨房进行一个比赛看谁先找到东西。耳朵好使的我无需家人找就找到了手机,我一把打开冰箱的门,从冰箱中拿出手机,爷爷见到自已的心肝宝贝——手机,便跑来拿起手机,像小孩一样,一蹦三尺高。

  事后,我问爷爷是什么回事。原来,爷爷吃完了早饭,要将剩菜剩饭放入冰箱时,连同手机也放进去了。我们全家人听了原因,都捧腹大笑。

  爷爷不仅爱时尚,而且有时专门做了些糊涂事,让我们捧腹大笑。

手机小学作文2

  手机是我们现代生活中必不可少的通话工具,那么未来的手机是什么样子的呢?下面大家就来欣赏一下我给大家介绍的这款未来手机吧。

  这款手机跟纸一样薄,可以随意折叠,背面有嗽叭,可以放好听的歌,有放手写笔的小孔,有摄像用的摄像头,可以在照完像以后飞速的印出照片。中间还有一张储存卡,可以储存任何东西,还有一个很小的穿越时空灯。正面是一个触摸屏。

  它的作用有很多,它可以写字、照像、听音乐、玩游戏……,不过这些都不算什么,它还有两个非常特殊的作用,它的第一个特殊作用是:它可以让你随时到任何一个地方。如果是现在,你从*到美国需要好几天,而如果用这个手机的话,你只需要一秒就可以了,是不是很快呢?它的第二个特殊作用是:它可以穿越时空,只要你用穿越时空灯照一下你,就可以到达你想去的一个年代,很神奇吧?

  虽然这只是想像,但是只有想不到的没有做不到的`,只要我们努力创新,所有的梦想都会实现。

手机小学作文3

  手机是人类历史上的伟大发明,也是中小学生学*、放松的工具。

  诸多人认为手机对中小学生只有坏处,但事实并非如此。

  我有一个学长,他本来不是学数学的料,却在中考考出了数学125分的好成绩。在此之前,他连解一个全等三角形都会很困难,但自从有了手机,他就在网上学*,学*到了解题思路,从而一步步当上了学霸。有的题可能有多种解法,如果用手机学*,就可以知道其他的解法,从而扩大自己的知识面,提高数学水*。

  手机的好处还不止这些,它还可以在紧急时刻发挥作用。

  当你迷路时可以用手机上的地图;当你需要帮助时可以用手机打电话;当你要打车回家时可以在手机上呼叫出租车……总而言之,手机给我们便利。

  在人际交往方面,手机更是方便,一般电脑上的QQ、微信等,手机上都有,交流更方便!

  有人认为,手机会让学生的成绩下降。我只同意可能会。因为有的学生用手机不是用来打游戏的,是用来学*的。而且,有位专家说过,如果您的孩子能够学*、体育、艺术兼备,那么请您允许您的孩子在手机上玩会游戏。可见,手机并不是成绩下降的直接原因。

  我想,中小学生拥有手机利大于弊,所以只要中小学生能合理利用手机,合理安排时间,抵制不良诱惑,安全健康上网,我们就可以拥有手机!

手机小学作文4

  对于手机,大家一定非常熟悉吧?可你们知道以前的手机是什么样的吗?

  以前最早的手机像砖块一般大小,很笨重,称为“无线电话”,又叫“大哥大”。它只能在打一打电话,信号又不好。现在的手机功能多得多了,大部分还是彩屏的。现在的手机功能有:打电话、发短信、录像、拍照、听音乐、上网……多不胜数,而且信号比以前的手机好多了,到什么地方信号都非常好。

  这不,前几天,我妈妈就花了一千多块钱买了一部手机,品牌是BBK(步步高)。这款手机是彩屏的,滑盖。它的机身两侧镶着紫色的边,机背是白色的。它里面的功能可多啦,总的来说可以分为12大类:通讯录、通讯记录、设置、工具箱、信息、多媒体、网络服务、音乐、文件管理、娱乐、照相机和BBK空间。“通讯录”中可以记下朋友亲戚们的手机、电话号码;在“通话记录”中可以查看已接电话、未接电话和已拨电话;在“设置”中可以随意设置功能;“工具箱”中有许多功能:闹钟、秒表、备忘录、计算器……打开“信息”功能,能发短信、彩信,还能看别人发来的信息。

  手机的发展迅猛,从以前的26万色到现在的1600万显示屏,从GSM到3G网络,从最初的16和弦铃声到现在的杜比环绕声,是经过了一段时间地不断更新的。目前全球约有50多亿人使用手机。相信以后的.手机还会有越来越多的功能,让我们一起期待吧!

手机小学作文5

  7月13日 星期五 晴

  一大早爷爷就把我们叫醒了。

  爷爷吃完早饭后就出门了,刚走出家门又回来了。爷爷一进家门就大叫道:“我最爱的手机拿去了?你们别发愣,快给我找找。”

  我们一家听到就马上开始找起来。连不爱管闲事的妈妈也参与其中。爸爸跑进爷爷的房间里找起来,连床底这些细节也不放过。妈妈更是不放过蛛丝马迹,他把我、爸爸、妹妹、奶奶的房间都找了一遍。连洗手间、厨房也不放过。最后失望地聚集在客厅。爷爷问我们:“找到了吗?”

  我们叹气道:“没有。”

  爷爷坐在沙发上呆住了。一个念头从我脑子里划过。我问爷爷:“爷爷你的手机开着吗?”“当然开着。”

  我把一的手机拨了一下。顺着声音找。“在厨房里。”我说。最后我在冰箱里找到了。我问爷爷:“爷爷你手机桌面在冰箱里?”爷爷说:“我吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱里,结果让它在里面乘凉了。”

  听完后,我们大笑起来。

  今天,爷爷可真有趣啊!

手机小学作文6

  本人家里趣事多多,不信?我这就给你讲一个。

  前天傍晚,我放学刚到家就听到妈妈对爸爸的嗔怪声,你呀!怎么拿了我的手机不管三七二十一就交到办公室去了,想学雷锋也不用这样吧?

  哎呀,老婆大人!我可是拾金不昧啊,我哪知道这么巧呀!都怪你自己不小心,这可是我捡来的。爸爸对着妈妈哈哈大笑。

  你一定会问:这是怎么回事呢?告诉你吧!原来前天中午妈妈坐爸爸的摩托车去上班时,下车时不小心把手机掉在摩托车的后座位上。但很奇怪,妈妈的单位和爸爸的单位相距了200多米,手机一路上躺在后座上居然没有掉下来,还跟着爸爸的摩托车进了单车棚里。爸爸放好车后转身就进办公室工作了。

  过了约两个小时左右,爸爸有事要出去,在单车棚开摩托车时无意间发现了地上不知是谁丢失了一部红色的小手机,还对着他眨眼呢。虽觉得它有些面熟,但因急着要去办事,他来不及多想就把手机交到办公室等候失主认领了。后来回到家才知道捡到的手机是妈妈的。我爸爸单位的单车棚并没上锁,还建在路边,人来人往,好不热闹,手机躺在单车棚上*两个钟头竟然没被他人捡去,还落在我爸爸手上,真令人难以置信,你说巧不巧?

  知道了这个趣事的.我,真觉得世界上无奇不有,笑得直不起腰来。老妈因粗心丢了手机,老爸因好心捡了手机又因粗心交了手机。看着老妈的手机失而复得,我在想:难道是上天对老爸拾金不昧的回报?我们都应该多做好事,不做坏事。好人总有好报,你说呢?

手机小学作文7

  我的妈妈拿的手机可多功能了,我以前都不知道手机下面也有按扭可以按,我还打开过照相功能,照相功能可有意思了,我拍了几张照片,没有一张好看,我还给妈妈下载了一个东西,因为当时我对手机不了解,不知道怎么回事就下载了一个东西,然后等到我七岁生日过完时,我发现妈妈的手机屏保上裂了一个缝,我觉得妈妈应该换一个带宝石的'手机,因为那样手机好看。

  我妈妈有时太喜欢用手机拍照了,我妈妈的手机是蓝色的,中间一大块的是黑色的屏幕。我妈妈从来没有下载过一个游戏,所以我从来没有玩过一个游戏,我家电视上有游戏,我都把他当成电影了,妈妈一看是游戏我才知道,就换其他的看了。

  我觉得妈妈的手机非常非常不好,因为每次她都在研究她的手机,但是爸爸这个毛病更大,妈妈不经常这样,爸爸吃饭时候总是拿着手机翻来翻去,看着他的手机跟个宝贝似的,到哪儿非得瞟一眼,瞟不够瞟两眼,再瞟不够瞟三眼,吃饭时一边吃饭一边看视频,对爸爸来说,他的手机肯定是无所不能,他吃完饭就拿着手机坐沙发上看。姥姥的手机不经常看,我每次去姥姥家,都没看到她用几次手机,一天可能才能用一两次手机。为什么爸爸妈妈那么喜欢手机,而姥姥却不喜欢手机?

手机小学作文8

  每天我们都有数不清的事情要做,比如:学生每天都需要做作业,看书,上课;父亲或是母亲需要工作,教孩子,为孩子操心;科学家每天需要思考,实验,计算;老师需要上课,管理课堂,教育学生。

  可是自从有了手机软件,虽然有人只是下载用来打电话的,但大多数都是因为手机上的游戏及聊天软件才买手机的,因此有了“低头族”,对手机软件我可以说是又爱又恨,比如:微信,爱在可以不用和同学打电话,就可以轻轻松松和他们聊天,恨在一和同学聊天就停不下来。学生因为微信,学*成绩一落千丈;父亲母亲因为微信,工作效率差到不可理喻;科学家因为微信,计算时少了个公式,使科学发展越来越慢;老师因为微信,对于学生不管不顾。手机软件使我们的生活被碎片化。

  还有大量的骚扰电话,学生因为骚扰电话看书被打断;父亲母亲因为骚扰电话工作被打断;科学家因为骚扰电话思考被打断;老师因为骚扰电话学*的氛围被打断。骚扰电话也使我们的生活被碎片化。

  当然最重要的就是因为手机的发明,马丁·库帕给人类可以聊天的手机,虽然那时的手机里没有软件,可是却给了后人加强的基础,因此学生戴上了眼镜;父亲母亲看东西需要把眼睛眯起来;科学家做实验会失败;老师批作业时会批错。

  虽然大家看了上文都以为是手机的错误,可我却认为是我们自身的错误,因为我们沉迷于游戏,我们不懂得休息,我们不肯合理的安排生活。若是我们能约束好自己,是不是文中提到的问题在生活中出现的概率会大大的减少呢?

  现在如果我们开始将我们的手机的技能慢慢减少,慢慢将对手机的迷恋减少,慢慢多将手机的依赖减少,慢慢将生活离手机远一点,我们的生活便会更加美好。我们的生活会从碎片变成一面完好无损的玻璃。我们的生活会从随时随地都会被打扰变成每天可以自由自在的做自己的事。

手机小学作文9

  小学生不该带手机

  我觉得大家不能带手机,因为:

  1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学*。

  2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段 ,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长! 再说了,大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比,拿手机出来炫耀。到时候有些人嫉妒,就会把你手机偷走,这样不但自己损失了几百块钱,同学之间还会产生予盾和不愉快。

  3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利。

  所以,我想我们现在用手机还太早了,要用手机起码要到了初中自控能力强一点再说,这样我们才不会花太多时间贪玩手机,我们才能健康成长。

  ……

手机小学作文10

  今天我看到了一幅漫画,里面的内容令我胆寒。漫画里,有一部手机,一个小孩的爸爸妈妈双膝跪地,头陷入手机,那个小孩在哭喊:手机,你还我爸爸妈妈。这幅漫画说的不就是我们的父母吗!随着科技发展,一个害人的魔鬼手机横空出世。手机使千万孩子的家长臣服

  今天我看到了一幅漫画,里面的内容令我胆寒。漫画里,有一部手机,一个小孩的爸爸妈妈双膝跪地,头陷入手机,那个小孩在哭喊:手机,你还我爸爸妈妈。

  这幅漫画说的不就是我们的父母吗!随着科技发展,一个害人的魔鬼手机横空出世。手机使千万孩子的家长臣服于它,整天不理孩子!

  漫画中的手机有邪恶的笑容,孩子的父母对孩子的哭喊没有反应,他们已经完全沉迷于手机不能自拔。可以说,手机把家长拉入黑暗的深渊,越陷越深。

  在生活中,无数的家长沉迷在数码世界里面。对手机这个巨大的诱惑,他们无法拒绝。母亲在淘宝上购物,刷抖音,父亲在手机上打麻将、玩游戏。他们对自己的亲生骨肉不顾不管,有时饭也忘烧了。因此,现在的小孩被放纵,学*没人管,有的甚至也开始拿起手机玩游戏。

  祖国花朵就这么被手机毁了,这些花朵已经爬上了蛀虫。所以,我们作为新一代的接班人应该拒绝手机,并劝告父母不要再玩手机。

  爸妈,别再玩手机了!


手机 小学作文实用五篇(扩展5)

——手机小学作文 (菁华10篇)

手机小学作文1

  世间最远的距离,不是你在天边,我在海角。而是,我就在你身边,你却在玩手机。

  前记

  在当今社会,“玩手机”的现象可以说是数不胜数。因科技的发达、因时代的进步,人们得到了许多新奇古怪的新事物、尝试了很多前所未有的新体验,但,与此同时,也丢失了曾经用无数珍奇事物所不能换回的人与人之间的最美好最纯真的感情。

  曾经的我们,与许久未见的朋友、同学聚会,觥筹交错、推杯交盏是必不可得的环节,每个人的脸上洋溢得都是真诚、幸福、认真的神态,仔细聆听他人的话语,认真答复别人的问题。喝到高潮,偶尔还会以歌相唱、以酒相邀,一派和谐的景象!

  但现在,及时与对方有十几二十年未相见,分隔大西洋,再相会时,都是各自拿着手机,刷微博、玩微信、登QQ、上百度、逛淘宝……自己做自己的事情,自己玩自己的游戏。那空气中,安静的可怕;那气氛里,可怕的安静。

  现象的出现,我们难道不该反省吗?我们不能、不该把所有责任都推到手机身上。毕竟,我们自己也是要承担相应的责任。

  或许,因为现世活的太安稳、岁月变得太静好、生活变得太*凡。我们开始不会珍惜、不懂珍惜、不再珍惜。

  人总会在挫折中才会感悟生活的美好;在失败时才明白现时的安稳;在失去时才会懂得珍惜。

  但,在这世上并没有后悔药卖。当你后悔时,回首发现,便已迟了。我们何不从此时此刻开始。学会珍惜、懂得珍惜,使我们彼此之间的间距缩小,心与心的间隔缩短。直达那无距离、没间隔、无防备的美好的彼岸!

手机小学作文2

  我的姥姥年纪大了,好像有健忘症。有一次姥姥拿着眼镜找眼镜;还有姥姥刚浇了花,过了一会儿又去浇花,我看见了问姥姥:“姥姥,你不怕花浇死呀,刚才浇了怎么又浇呀。”姥姥回答说:“刚才好像没浇呀!”我听了笑了笑说您又健忘了。

  记得有一次姥姥吃完早饭,准备出门买菜,发现手机不见了。姥姥急得满头大汗,紧锁着眉头,在屋子里走来走去,一边走一边嘀咕:“唉,怎么搞的,早晨就放在桌子上怎么就不见了呢?”爸爸、妈妈从房间走出来,问:“您,怎么了?”姥姥把手机丢了的事情讲了一遍,他们俩就分头去找。妈妈叫我也一起帮忙找,我们在书柜上、桌子上、统统找了一遍还是没找到。爸爸把家里的餐厅、客厅找遍了也都是一无所获。

  我突然灵机一动,想出了个好主意,问姥姥您的手机是开着的还是关着的?”姥姥着急地说:“手机都不见了,还管什么开关呀。”“姥姥,您先别着急我们用咱家的座机打您的手机,不就行了吗?”我说。

  “好办法”姥姥高兴的直夸我聪明。果然我打通了姥姥的电话,优美的歌声隐隐约约地从门口的菜篮子里传出来,我跑到门口一看 “呀!姥姥,你怎么把手机放到菜篮子里了呀?”姥姥一拍脑袋,说: 今天早晨,我吃完早饭准备去买菜呢!顺手就放进去了我又忘了,我们听了都笑起来。虽然姥姥经常犯糊涂,但我觉得她还是很可爱的。

手机小学作文3

  虽然爷爷年纪大了,可很爱赶时髦,他还有一个宝贝手机,连我也都不能和它相提并论。

  早上,爷爷正准备出门,摸了一下口袋,“嗯!没有?”爷爷一边说一边把口袋摸了个遍。这下爷爷的眉毛都拧到一块了。爷爷赶紧回头,看看手机有没有在卧室里,没有。爷爷急坏了,大声说:“老天爷呀,我的手机没啦!”爷爷这么一叫,全家都来找。爸爸和妈妈挪开沙发,没有;奶奶走到爷爷的卧室拿开枕头,掀开床单,也没有;我趴在地上,瞧了个遍,还是没有。

  我突然灵机一动,问爷爷:“您的手机开着吗?”爷爷不耐烦地说:“开着开着。”我赶紧拨通爷爷的手机,呜――呜,“这声音好像从冰箱里传出来的!”我赶紧打开冰箱,只见手机在冰箱里“避暑”呢!爷爷看见了宝贝手机后,喜出望外,赶紧把手机握在手里,说:“可能是我把菜放进冰箱的时候把手机也放进去了。”

  我的爷爷真糊涂!

手机小学作文4

  7月13日 星期五 晴

  一大早爷爷就把我们叫醒了。

  爷爷吃完早饭后就出门了,刚走出家门又回来了。爷爷一进家门就大叫道:“我最爱的手机拿去了?你们别发愣,快给我找找。”

  我们一家听到就马上开始找起来。连不爱管闲事的妈妈也参与其中。爸爸跑进爷爷的房间里找起来,连床底这些细节也不放过。妈妈更是不放过蛛丝马迹,他把我、爸爸、妹妹、奶奶的房间都找了一遍。连洗手间、厨房也不放过。最后失望地聚集在客厅。爷爷问我们:“找到了吗?”

  我们叹气道:“没有。”

  爷爷坐在沙发上呆住了。一个念头从我脑子里划过。我问爷爷:“爷爷你的手机开着吗?”“当然开着。”

  我把一的手机拨了一下。顺着声音找。“在厨房里。”我说。最后我在冰箱里找到了。我问爷爷:“爷爷你手机桌面在冰箱里?”爷爷说:“我吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱里,结果让它在里面乘凉了。”

  听完后,我们大笑起来。

  今天,爷爷可真有趣啊!

手机小学作文5

  今天,我来介绍一款手表。我戴过将*十个手表,有儿童表、电子表、电话手表,可我今天要给大家介绍的是一款小米品牌的运动手表。

  这款手表的设计很特别。它与别的手表不一样,它是纯黑色的,其它手表的表盘基本上都是圆的,可它的表盘是正方形的。别的手表带都是皮质的,而这款手表的皮带是胶质的,戴在手上很舒服,也不会因为运动时大汗淋漓而坏掉,即使跑上几公里也不是问题。

  这款手表与其它手表最大的区别就是它的功能较多。它可以调节亮度,让眼睛更舒适,它可以显示天气,使人们考虑好出行计划。它还有指南针功能,帮助人们迷路时辨别方向。它还可以看到自己的身体状态……

  嗯,对了,说了半天还没说到点子上——怎样使用呢?买回来后,要先在手机上下载小米运动这个软件,然后连接手表,再等待几分钟,接着就挑选表盘,矫正时间,与手机同步,那就OK啦。手表的开机键是手表的右边按键。轻轻一按,就可以了。其他部分基本上只需用手划动就可以操作了。

  这款手表的表盘也是丰富多样的。有*样式的,有扑克牌样式的,有重影样式的,有简约样式的……

  这个手表已经陪伴了我一年了,我十分喜爱它。每次出行都戴着它。对它爱不释手。心动不如行动,听了我的介绍,你们是不是都心动了呢,是不是都羡慕我有这样一款和手表呢?你们要不要也买一块呢?

手机小学作文6

  今天我去外婆家,打算去教外婆学*发短信。

  其实我很早已经把手机里的游戏、计算器、录音......大多数功能教给外婆了,但发信息不知怎么教,她又不会拼音。我开始冥思苦想,不知想了多久,我突然想出了一个好主意,就是让外婆随便按一个数字,再从一些字中选自己喜欢的字就可以发了。

  但一想,又不行,如果你乱写的话,那么别人不知道你想表达什么意思,也无法进行回复了。我看着外婆的手机,皱着眉头又连续钻研了15分钟,看有没有其他办法。终于被我从“输入法藏宝图”中发现笔画这个输入法,我以为手机里只有拼音输入法,没想到还有笔画,虽然用笔画发信息比较麻烦,要不断往下按才能找到自己需要的字,但这也是没有办法中的办法。首先让按功能表,再按发短信......经过了千辛万苦终于成功让外婆学会了手机打字并发给我。事后外公外婆还不停夸我有当老师的天分,能将一个没信心学打字的老人家,变得有信心并学会一样对她来说很难的打字。而且我教外婆学发短信时很有耐心,虽然我重复教外婆很多次外婆都不懂,但我依然坚持不懈,直到把外婆教会为止。真不简单啊!

  通过我教外婆学手机这件事大家觉得我教大家觉得我有老师天分吗?如果你家也有个老人家你又不会教他手机那么就让我出马吧!

手机小学作文7

  我们每个人,基本上都有手机了。甚至是孩子,就算是没有,受爸妈的影响,也知道打电话和玩一些游戏了。

  手机给我们带来了许多的便捷。互联网时代,手机的功能,日益强大。我们可以通过手机,实现通讯,购物,聊天,随时查找各种讯息以及提供我们娱乐的功能。

  我们越来越离不开手机,对于我们的生活,手机已经是无比重要的了。

  正确使用手机,当然是好的`。可以快捷查到我想知道的信息,方便工作和学*。网络购物,可以节省时间,用来完成其他繁忙的工作。强大的通讯能力,让我对不在身边的人,多了一丝的关怀和体贴。

  可是,我们都知道,手机不能代替所有。网络快捷的讯息,会让我们只知其意,没有自己的想法,因为有些简短精炼的语句,并不能完全了解整体。不可能因为一本书的一句金句,我们就也了解了整本书,不要有这样的误解。

  网络购物固然方便,可是有时也会有质量隐患,而且,当我们在网上购物的时候,我们也会很挑剔,同样会货比三家,也会花费时间。与其这样,不如多出去走走,过分依赖手机,会让我们变得越来越懒的。

  如果你真的有想见的家人或者朋友,希望在见到他们的时候,不要只顾着自己玩手机,该放下的,要学着放下。手机不是最重要的,不要拿着手机的幌子,说着要维持感情,而见面,只是换个地方,换个圈子,玩手机。

  最后我想说,不要沉迷于手机的虚拟世界,也许现实太残酷,可你最应该明白,我们不活在手机里,还是和这个世界多玩会,别沉迷别人想出来的世界。

  手机很方便,但它不是所有。它是生活中的一个常用工具,而不是我们的命。

手机小学作文8

  时间过得真快,转眼就到了20xx年,这时我梦寐以求的愿望实现了,我成了一名科学家,我和机器人助手发明了许多前所未有的东西,这不,我最*发明了一种手机,让我给你介绍介绍吧!

  这种手机具有许多的新功能,当你玩手机的时候,往往有时间限制,但你往往会忘记了时间,会招来爸爸妈妈的一顿训斥。但有了这部手机,您就再也不用担心了,我发明的功能肯定让你放心。只要你点进这个功能,把时间设定好。在你玩手机的时候,到了你设定的时间,它就会自动从这个游戏里退出来,让你无法进入,你就不用担心挨骂了。

  还有一种功能,当你把菜买回来,但又怕菜没有洗干净,有残留物质或者外面吃吃到垃圾食品,吃到地沟油影响我们健康的话,你不用怕!我发明的功能就能解决这个问题,你只要用手机扫描一下这个食物或食品,里面还有什么残害物质,它是从哪来,都能够清清楚楚地在手机上一一列举出来,这样你就可以放心食用了。

  多么希望能早点拥有这种手机,用它来帮助我们解决身边的问题,那就让我们一起为这一天的早点到来,刻苦专研,勇于探索的吧!

手机小学作文9

  手机,是一种便捷的通讯工具,它缩短了空间上的距离,但是,随着科技的不断发展,手机的功能越来越多,导致很多人都沉迷手机。接下来,我就讲讲我与手机的事吧。

  记得四岁那年冬天,爸爸的手机不小心掉到了火炉里,爸爸赶快抱着我跑到远处。过了一会儿,手机在那个火炉里炸掉了,我觉得非常好玩,就把妈妈的手机给偷来,一把扔进火炉里,然后跑到远处等着。砰!又炸了。我开心地跺了跺脚,结果我被妈妈拎住帽子,关进了哥哥的房间,还把电给拉闸了。

  我害怕极了,钻到床底下躲着,但令我惊讶的是,床底下居然藏着一个手机。这一次我不闹了,点开动画片看了起来。就这样,我被妈妈禁闭了一晚上。

  还有一次放学回家,我把作业早早地做完了,就向妈妈申请了手机,与同学一起玩游戏,玩到一半的时候,听到他的麦克风有他爸爸生气的声音,就赶紧退出,把这个游戏删了。

  十二点半的时候,他用手表发信息问我作业,我很奇怪,他说他玩手机把作业给忘了,还有作文没写。我发了一条信息给他:要想毁掉你,只需要给你一部手机,你还是克制一点,否则,你很快就是一个废人。

  第二天我觉得手机危害太大了,就在文具盒上刻了不玩手机几个大字,提醒我不要沉迷手机,才背着书包去上学。

  这就是我与手机的故事,现在,我已经养成了不玩手机的*惯,希望大家都能不玩手机,成为一个好孩子。

手机小学作文10

我是一部智能手机。

我先来讲一讲我们家族的演变过程吧。我现在是一部直板*面智能手机,我的上一代是翻盖手机,翻盖手机是现在的老人机,老人机不能上网。再上一代是小弟小,也就是小灵通,他的功能也不多。最初的手机像一块板砖一样又厚又重,名叫大哥大。虽然“大哥大”只有通话功能,但那个年代拥有“大哥大”的人可威风了。它实现了电话的无线移动通信,这可是通信科技的巨大飞跃噢。

现在的`我是一部神通广大、无所不能的智能手机。我可以看视频,可以听音乐,可以玩游戏,还可以上网。只要连接上WLAN或打开移动数据,就可以上网啦。浏览新闻、收发邮件、购物、发微信……举不胜举。我的作用大,主人时刻都不舍得离开我。只要有出去玩的时候,都会带上我。有一次,小主人的家人出去玩,结果车子开错地方了。主人立马拿起我,开启了导航模式,有了我的指路,他们很快就顺利到达了目的地。

我们家族的品牌也很多,比如最火的华为、OPPO、三星、金立等等。我给人们的生活带来了极大的便捷。所以我想对人们大声说:“手机在手,天下有我!”


手机 小学作文实用五篇(扩展6)

——手机小学作文 (菁华9篇)

手机小学作文1

  想象一下,未来的手机会多么神奇呀!它有美丽的外壳、很多新奇的功能,我们先来说说外壳吧!

  外壳的颜色是鲜艳而生动的,看:红色的草莓带着露珠、粉红色的HelloKitty在Say Hello、蓝色的天空白云在飘荡。外壳上有一个小屏幕,小屏幕的用处可大了,要是你现在手不小心划伤了,你也没有创可贴,只要轻轻触摸小屏幕,手机会自动搜索,只要你按着它的提示,就可以找到一家离你最*的`药店,买到创可贴。我们再来说说其他功能吧!

  如果你上班快迟到了,手机会变成一辆赛车,把你送到目的地;要是你生病了,手机会变成一位小巧的机器人医生,及时为你检查身体,并提出治疗意见;如果有一天你外出郊游,手机就可以变成一把没有鱼饵的鱼杆,它会发出电磁波唱鱼儿喜欢听的“歌”,将河里鱼儿引过来,手机马上从鱼杆变成鱼网把鱼儿抓住,那样你就可以吃到可口、美味的鱼儿了。

  啊!这么神奇的手机会是谁发明的呢?当然是未来的我——孙博士了!

  大家都很期待这样的手机吧?那就热拭目以待,等我学好科学知识去创造吧!

手机小学作文2

  星期五的早上,我洗漱好后就像往常那样去车站等车了。

  上了车以后,我找了一个空位子坐了下来。

  差不多过了2分钟,我的脚随便地动了一下,结果,就踩到了一个又胖又硬的东西,我还以为是什么东西,就又踩了几脚。这时,我就想:这东西怎么那么硬,又那么滑,到底是什么呀?

  于是,我就低下头去看了看,原来是一部手机!它黑黑的,沾着许多灰,样子不大美观。

  接着,我弯下腰,小心地把那部手机捡起来,又把它擦得干干净净,原来挺新的一部手机!我心想:那个丢手机的人现在一定很着急吧,怎么办呢?如果我站在那里等,上学一定会迟到,还是让老师来处理这件事吧!

  到了教室后,我和好朋友何志颖来到办公室,把手机交给了老师。老师接过手机,问明情况后,就给那个丢手机的家属打了电话。

  很快,主人拿走了他的手机,还给我买了好几斤香甜可口的芒果作为谢礼。

手机小学作文3

  上学期,妈妈为了想要知道我住在学校里是怎样生活,怎样学*,妈妈就带我去商场,我看到了许许多多的电脑,和其它更多的各种各样的东西,难道这商场很大吗?我问妈妈:“我有没有看错呀!”妈妈说:“你没有看错。”然后,妈妈买了两个手机,一个给自已,另一个给我,我看了看价钱,哇,好便宜呀!

  有一次,爸爸带我去长沙,我在坐飞机上,看见外面的天空,哇,好美丽的风景呀!我多么希望妈妈坐在我的身边,可是妈妈有事,没办法来。过了一会儿,就要吃饭了,服务员把饭给端来了,我开始吃了,吃着,吃着,我又想起了妈妈,我多么希望妈妈也能吃到我在吃到的点心,突然,我灵机一动,对了,我怎么不用这神奇的手机呢?然后,我把手机打开了。

  我就喊妈妈,快来呀,妈妈一听,有人在叫她,原来这声音是从手机里传出来的,妈妈打开手机一看是我,问出了什么事呀!我对妈妈说:“妈妈我给你看两样东西。”我把手机朝向天空,妈妈看了大吃一惊,哇,好美呀!我把点心给妈妈看,哇,好丰盛哩!现在妈妈也等于看了风景旅游了一次,又等于吃了一顿美餐。妈妈这次买的手机真好,还能给我们带来了快乐。

手机小学作文4

  现代个科技的发展真是日新月异,出现手提电话不过才几十年,现在手机已经不再只是打打电话,发发短信这么简单了,如今打架普遍的手机叫智能手机。

  现在的手机非常方便列如你想你想买一本图书,可能跑了几家书店都一无所获,既花时间又花费力气,如果你用智能手机在网上你搜,你想要的书就可以出现在你的面前,还有,你的衣裳破了,你想买一件衣服,可能要跑好几家一店,甚至都可能没你要的衣服,但你在智能手机上安上淘宝,轻轻点几下,就有许多的衣服就展现在你的眼前,这样不出门第二天就可以拿到你在淘宝上买的衣服了。我们还可以用智能手机在网上聊天,这样,就可以省下电话费了,如果你无所事事的时候,你可以用手机找你的朋友,同学,家人聊聊天,讨论问题,对我们绝对有益,通过上网我们可以知道世界各地的最新消息,变没有上过网的人曾广见识,更深的了解世界。

  而手机才有坏处,假如你过度的玩,会伤你的眼睛,有许多的例子,有多分四五岁的小孩玩手机,玩的过度了,就会带上难看的眼睛。我对智能手机有两种分类,一是方便,还用一种是交流,对于每一个人来讲,手机里面有很多游戏,而我不喜欢玩游戏,我对大家说一生不要过度的贪玩自己的手机,爱护你的眼睛,对自己的控制力也有帮助。

手机小学作文5

  手机啊手机,我要告诉你一句我想对你的心里话。

  手机啊手机,我真希望你能长一对翅膀,因为这样你就可以从爸爸妈妈手中飞起来,落入我的手中,让我看一看你有什么可以吸引爸爸妈妈的地方。如果有,让我也学一学。如果没有,为什么可以让爸爸妈妈每天拿着你盯着你看个不停。

  手机啊手机,要是每一天早上爸爸妈妈第一次打开你看的时候,你的屏幕上显现出来的是“放下我,去抱抱你的孩子!”那该有多好啊!这样我就不用每天孤零零的在一边自己玩了,我好怀念小时候爸爸妈妈的怀抱。

  手机啊手机,咬使你变得不再那么引人注目该多好?你能不能变得只有一个功能,打电话好不好?要是这样,爸爸妈妈就不会整天围着你转了,我真的好孤单。

  爸爸妈妈,请你们不要整天看着手机好不好?虽然我跟你们一样,也喜欢玩手机,但是,我更爱你们!

手机小学作文6

  话说公元20xx年8月9日中午12:32分,从我家传来一阵叫声:“我的手机不见了!”原来,爸爸的手机不知丢到哪里去了。

  这可把爸爸急坏了,他连忙指挥全家出动去找手机,可是找半天,连个影都没见着,我累得筋疲力尽,就从冰箱里拿出一罐可乐喝。我边喝边对爸爸说:“哎!爸爸,看来你得手机是没希望了。”爸爸听了,连声叹气。

  喝完可乐,我就把可乐瓶住垃圾桶里一扔,忽然垃圾桶里传来一阵歌声:“你是我的玫瑰,你是我的花……”我连忙刨开可乐罐一看,爸爸的手机正完美无缺地躺在垃圾桶里呢!偶晕!忙了半天,手机竟然在垃圾桶里!哎!白忙活了!

  爸爸的手机失而复得,他乐坏了,还请我们一家吃麦当劳呢!虽说找手机辛苦了点,,但是有麦当劳吃还是不错的。好了,就到这里,吃麦当劳去喽!

手机小学作文7

  现在的学生有一半都是有手机的了,手机虽然有好处,但是也有一些坏处。

  手机,有它的好处,手机可以帮助自己学*,可以查资料,还可以提高自己对外界的认知,放学后,学生可以用手机交流学*问题。还可以用手机玩一会儿游戏,听一会儿歌,让自己放松一下,而且如果没时间买书,可以通过百度来看,还可以看新闻,了解国家大事,如果买东西时没带钱,可以用手机的微信和支付宝付钱。

  手机,也有它的坏处,如果看久手机就很有可能*视,手机,虽然可以通过游戏来放松自己,但是如果过度沉迷于游戏,就会影响自己的.学*,看新闻时,上面有很多明星的事,看了那篇文章就有可能从此喜欢上哪位明星的,然后会过度追星,影响学*。写作业时因为想快点玩手机。就用作业帮来找答案,然后作业都对了,就找不到自己的错误并改正了,然后没改正的错误,没有得到及时的改正,考试时就会写错,最后成绩越来越低,用手机上百度时,旁边的广告区经常会跳出一些不良图片,然后改变思想,最后成为下一个不良少年。

  用手机有好处也有坏处,适当游戏,益脑过度游戏伤身,请合理安排时间!

手机小学作文8

  爷爷已经过了七十大寿,但却像年轻人一样爱时尚。爷爷还经常会干一些糊涂事,这不,前几天在吃饭时,勺子已经在自已的手里,却在找勺子……忍得我们全家哈哈大笑。

  一天早上,阳光明媚,爱时尚的爷爷又穿着西装刚要出门。却发现自已最心爱、比宝石还要珍贵的手机不见了。他这时心急如焚,像热锅上的蚂蚁,着急得脸红红的,东找找、西找找,把自已西装上的口袋也找遍了,却一直找不到,急得就要把自已身上穿着的西装撕破了。

  接着,爷爷便搬“救兵”来,好来帮他找手机。这时,我们全家都参与进来了,就连*时最不爱找东西的爸爸也来帮忙了,我们一人找一间,爸爸找后院,妈妈找前院,我找大厅,爷爷、奶奶找厨房和房间,过了一会儿,还是一无所获。奶奶生气地说:“你这个老头子,到底把手机放到哪里去了”。这时,家里已经改天换地,像鬼子来扫荡过似的,乱七八糟。

  正当大家火烧眉毛时,我便不急不慢地问到:“爷爷,你手机当时是开着,还是关着。”爷爷告诉我,当时是开着。于是,我灵机一动,眼珠子一转,便有了谱:用另一只手机拨通爷爷的电话,一个房间,一个房间地找,可听到的声音是从厨房传出来了,我们全家人便进到厨房,到厨房进行一个比赛看谁先找到东西。耳朵好使的我无需家人找就找到了手机,我一把打开冰箱的门,从冰箱中拿出手机,爷爷见到自已的心肝宝贝——手机,便跑来拿起手机,像小孩一样,一蹦三尺高。

  事后,我问爷爷是什么回事。原来,爷爷吃完了早饭,要将剩菜剩饭放入冰箱时,连同手机也放进去了。我们全家人听了原因,都捧腹大笑。

  爷爷不仅爱时尚,而且有时专门做了些糊涂事,让我们捧腹大笑。

手机小学作文9

  时间过得真快,转眼就到了20xx年,这时我梦寐以求的愿望实现了,我成了一名科学家,我和机器人助手发明了许多前所未有的东西,这不,我最*发明了一种手机,让我给你介绍介绍吧!

  这种手机具有许多的新功能,当你玩手机的时候,往往有时间限制,但你往往会忘记了时间,会招来爸爸妈妈的一顿训斥。但有了这部手机,您就再也不用担心了,我发明的功能肯定让你放心。只要你点进这个功能,把时间设定好。在你玩手机的时候,到了你设定的时间,它就会自动从这个游戏里退出来,让你无法进入,你就不用担心挨骂了。

  还有一种功能,当你把菜买回来,但又怕菜没有洗干净,有残留物质或者外面吃吃到垃圾食品,吃到地沟油影响我们健康的话,你不用怕!我发明的功能就能解决这个问题,你只要用手机扫描一下这个食物或食品,里面还有什么残害物质,它是从哪来,都能够清清楚楚地在手机上一一列举出来,这样你就可以放心食用了。

  多么希望能早点拥有这种手机,用它来帮助我们解决身边的问题,那就让我们一起为这一天的早点到来,刻苦专研,勇于探索的吧!


手机 小学作文实用五篇(扩展7)

——手机风波实用五篇

  手机风波 1

  我低头看看床上被关机的手机,再抬头看看站在床边的爸爸,我的怒火“腾”的一下窜起来,连窜起来的声音我都听得见。

  几分钟前我正津津有味地打着游戏,爸爸却二话不说地冲上来抢去我手中的手机,三下两下地就按了关机键,怒气冲冲地把手机丢到床上,像现在这样,严肃地,紧绷地,站在我前面。

  “你凭什么就这样抢走我的手机,我好不容易打到了那么高的分数!”我仰起头冲着他叫嚷,我实在不能理解,我只不过玩了一会儿手机,他至于发那么大的火吗?

  “游戏!游戏!你就知道游戏!作业呢?学*呢?怎么没见你碰一下!”爸爸的话是吼出来的,他的目光里有许多看不懂的东西。

  我被骂得哭了起来,心里讨厌死爸爸了。

  后来,妈妈抱着我,边帮我擦眼泪边告诉我:“别伤心了,爸爸呀,他是为你好,手机辐射那么大,你还天天抱着玩,爸爸是担心你的眼睛*视了。我们可不想你这么小就戴眼镜啊!再说,你这样玩游戏,多耽误学*呀!爸爸把手机关掉只是不想你沉迷于游戏,想你好好学*,他其实心里很爱你的,只是他害羞,不敢说出来。”

  听到爸爸也会含羞,我马上破涕为笑,再也不讨厌爸爸了。

  我突然又想起以前的事情:爸爸不让我浪费粮食,但每一次我吃不完饭时,他都给自己吃;爸爸不让我看电视,可我每次看电视他都会说“下次少看点”;爸爸不让我睡懒觉,可我在睡懒觉时,他也会把灯关了。

  人们常说,父爱如山,原来,我的爸爸也很爱我,只是这爱笨重得像山一样,不会表达。

  下次我再也不玩手机了。

  手机风波 2

  话说,可可这只小老鼠自从见到许多父母成了“低头族”,心里十分着急,又看到孩子们为了赢回爸妈关注的目光而努力的情景,心急如焚。他思前想后,制定了一个“手机方案”,秘密召集了许多孩子,开始实施这个计划。

  第二天,父母们还是同往常一样,给孩子们做完早餐,又开始了“低头族”的生活。可奇怪的是,孩子没有来吃的。带着这个疑问,父母们去找孩子,可东找找西找找,就是找不到。这下可把“低头族”父母急坏了――孩子到底上哪去了?这时一些家长突然想起昨天下午隐约看到可可鼠把孩子们都召集在一块,似乎是在制定一个什么计划。听到这个令人振奋的好消息,父母们怒气冲冲地去找可可鼠,要求可可鼠交出他们的孩子。可可鼠却不慌不忙地说:“父母们别着急!孩子们现在生活在一个虚拟的世界里,请看!”说着,便打开电脑,映入眼帘的是孩子们和虚拟世界里的爸妈在一起玩。那些家长一看到自己的孩子,原本忧郁的脸一下子舒展开来,说:“乖孩子只要你出来,什么要求爸妈都答应你,好不好?”孩子们共同推举的领袖说:“爸爸妈妈们,不要着急。我们在这个世界里很开心,只要你答应我们以后不再玩手机,我们就出来。否则,我们将在这个虚拟世界里待上一辈子!”这些家长顿时醒悟,惭愧地说:“可可鼠,我们错了。在孩子的成长过程中,忽略对孩子的爱,请把孩子们接出来吧!”可可鼠听了:“那得征求孩子的意见啊!”家长们望着孩子,欲哭无泪。这些孩子一起对可可鼠:“把我们接出来吧!”一转眼,孩子们站在了现实世界。

  从此以后,再也没有父母们在家里玩手机的现象了。草坪上,到处是父母和孩子们的欢声笑语……

  手机风波 3

  去年,爸爸换了一部新手机,决定把旧手机给我用,但它在让我一蹦三尺高的同时,也生出了不少事端。

  刚刚得到我梦寐以求的手机,心中自然是兴奋不已,每天,我都会在学校早早完成作业,一回到家便会抱起手机来玩儿。谁曾想,它却引发了一场没有硝烟的“家庭战争”。

  这天,爸爸下班回家,看到我正在玩手机,我也没有顾上和爸爸打招呼。爸爸问我:“你作业都写完了吗?”我说:“早就写完了。”爸爸接着又问:“那你读课外书了吗?”我摇摇头,眼球像被手机这块磁石吸住了似的,心不在焉地应了声“嗯,没呢。”爸爸的脸色在顷刻之间由晴转了阴,大声对妈妈喝道:“你看看她这个样子,一回家就玩儿,也不管管!”妈妈替我说好话:“作业我已经检查过了,几乎没有什么错的,孩子能把玩手机转化成动力更高效地学*,不是好事嘛……”话音未落,便被爸爸声色俱厉地打断了:“只完成作业哪能行?考试万一考出课外知识怎么办?!”而此时的我早已无心玩儿手机,只巴不得这场“战争”快点*息。

  喋喋不休的争吵声仍在耳畔回响着,我也不由得反省起来:自己是不是玩儿过头了?……“行了,都别吵了!”我大吼一声,爸爸妈妈的嘴停了,手中的活儿也停了,都怔在原地,看着我,我说:“我是没能达到适度放松的目的,有些沉迷游戏,但我认为它促使我更好的完成了家庭作业,阅读也不会例外,”一边说着,我一边打开手机便签,起草了《手机条约》,发到了爸爸妈妈的手机上,他们看到了“每天使用手机时间不超过一小时”这条后都点点头,欣然同意了,这场因我而起的“家庭战争”。也终于被我*息了。

  有喜,也有悲,有和谐,也有矛盾。家庭,就是这样,我爱我的家庭。

  手机风波 4

  我的奶奶可是咱家的一把手。说她是个一把手,是因为她干起农活、家务活来是一把好手。但是,我奶奶却很难接受新鲜事物。这不,周末,她又闹了个大笑话。

  星期天,天终于放晴了。风儿吹面不寒,花儿粉面含羞,叶儿青翠欲滴,清新的空气沁人心脾。一连下了几天的雨,我们再也在家呆不住了,一致决定去逛街。可是,话到了奶奶那儿,她不是说碗没洗就是说猪没喂,就是不肯逛街。哎,我们也没办法,只好留她一个人在家。

  奶奶在家里洗呀,刷呀,扫呀,只要她不闲着,似乎家里永远有她干不完的活。这不,干着干着,手机响了。奶奶忙跑过去,拿起手机就喊:“家里没人,家里没人。”可手机还是“嘟——嘟——嘟——”响个不停。奶奶意识到自己一慌神,说错了话,仔细一想:家里不是还有我吗。又连忙跑去拿起手机:“家里有人,家里有人,我是玲玲的奶奶。他们都上街去了,有事找我。”可是手机那头还是不做声,只是“嘟——嘟——嘟”响个不停。是谁打的电话呢?咋不做声呢?奶奶气不过,把手机扔在了床上,自顾自干她的活儿去了。

  我们一回家,奶奶就吵起来:“你们出门又不把手机带起!不晓得是哪些人打来的电话,接了,他们又不讲话。烦死人了!”

  一进门就搞得我们一头雾水,爸爸忙问是啥事儿。等奶奶把事情的原委告诉我们,我们都捧腹大笑起来。爸爸边笑边说:“妈,你没按这个绿色的接听键,人家咋跟你讲话呢?”

  奶奶一副恍然大悟的样子:“我还以为这手机和接电话是一样的呢!”

  爸爸又反复让奶奶接了几遍。奶奶呢,试着试着,还是说电话好。妈妈呢,怪爸爸不早点儿让奶奶学。我呢,怪奶奶老是不肯学。

  您瞧!这就是我家的手机风波。

  手机风波 5

  “呯”,玻璃杯被狠狠地砸在地上。

  “你给我滚出去!”坝坝扭曲着脸冲我吼道。我看着他气得通红的脸,十分不屑。“走就走,哼!”

  我随手拿上钱包和手机,一摔门,大力地走出家门。“有本事就别回来……”,隔着老远,我都能听见他咆哮声。

  “有什么?大不了出去……”,我心里想,便向外面走去。

  拿时正值下午,艳阳正好,我心里的情绪慢慢放松下来,这毕竟是在外面,要是被人看见自己面红耳赤,被人背后指指点点的滋味可不好受。

  我家离江边很*,我便在江边游荡,看着外边的一切。

  整件事的起因只仅仅因为我在家玩了一会手机,之后顶撞了父母几句。

  我看见了几个小孩,在江边用泥沙搭起了一所小房子,脸上满是欢乐,我便也去玩了几把,心中似乎又有了童心,真到弄出了一个不像样的沙土房后,才离去。我又钻进了不远的书店。

  看来生活中的乐趣不止手机啊。我心里想,直到傍晚书店歇业,我都混在里面,看自己所喜爱的漫画书和军事书,心满意足。

  可刚出店门,之前的事又浮上心头已经这么晚了,我现在能去哪里呢?

  我又只好去江边游荡,见路上行人渐渐变少,都有说有笑的回家了,想必回家是温暖的。

  家里,又煮了什么饭菜呢?我一边走一边想,江边的风景在日落之下煞是好看,但我却心不在焉,趴在栏杆上发呆。

  一阵冷风吹过,让我回过了神,看来今晚要在外面度过了,我自己笑了笑,一回头,看见一个女孩正逆风走来。

  她,我并不认识,她背着书包,十分疲倦,但却有一种十分自信的感觉。

  和她擦肩而过,我又想起我的作业没有做好,一下午都泡在外面,不免一阵心虚。

  学*是学生的本份,而我却因为赌气而放弃了学*,这样……值得么?我想。

  这时,一个人影风一般飞过来,还没待我反应,那人便抓住我,很是疲惫的.说:“你去哪里”?急死我了。

  她便是我母亲。


手机 小学作文实用五篇(扩展8)

——手机的利弊作文实用五份

  手机的利弊作文 1

  现代社会,离不开科技;我们的身边,到处都能体会到科技带给我们的便捷、快速、轻松、惬意。它就像我们身体的一部分,现代人,已越来越离不开科技的支撑和掌控:看一车飞架南北的轻轨,方便了我们的出行,快捷,迅速;瞧每个角落都普及的电脑,方便我们浏览奇闻怪事,“走遍”山山水水,解决“疑难杂症”;航天飞机的发明,实现了人类进入太空的梦想……科技适时考验着人类的智慧,科技让人类不断地超越自我,我们受益于科技带来的变化,我们感慨于科技的神奇,但是,科技也会带来负面效应,科技也会给人带来灾难。

  手机,就是成千上万科技中的一种。据有关记载,手机是1973年一个名叫马丁·库帕的人发明的,到现在为止,手机已经诞生整整30周年了。随着人们生活水*的提高,手机已逐渐从奢侈品发展到现在十分普及的消费电子产品,已经遍地开,广泛使用,给我们的现代生活带来了极大的便利。手机的发展史,也是科技变迁史的一个浓缩版。回顾手机的发展过程,无论是从造型还是功能都有了翻天覆地的变化,经过一次次变革,逐渐形成了如今多样化的造型,多样化的功能。从最初的“大哥大”型手机,到“翻盖式”、“折叠式”、“*板”手机;从单频手机,到双频、三频手机;从2G,到3G,甚至4G;从只有通话功能,到如今的集摄像、照相、上网、游戏等强大的多媒体功能于一身,如今的手机,已成为了个人信息的终端,则不仅仅具有通话和文字消息的功能,手机带给人们的,是惊喜,是方便,更是现代生活不可或缺的工具。我们熟悉的oppo,诺基亚,iphone,联想……,都成为我们的至爱,是我们了解社会、传递友谊、沟通情感、舒缓情绪的好伙伴,良师益友,我们不能否认高科技让我们的生活更加丰富多彩,有滋有味。

  从飞鸽传书到电话,从搬一个照相机照出照片到用手机照随意携带。手机给我们带来了很多好处,也许你只在用,却并没有真正了解。大家都听说过飞鸽传书吧,在古代的时候,人们会把写给远方人的信栓在信鸽的脚上,让信鸽传送信件。而这样的`方法却并不方便,时间长,速度慢,易丢,不保密。而手机能将信息在第一时间告知对方,甚至通过视频直接对话,减少了中间环节,提高了沟通效率。人们也可以通过写信传达思想,但总要浪费一些笔墨,耗费一些时间,而手机强大的短信、彩信、微信功能,则更能在快速地传情达意同时,还比较环保吧。手机的出现,让我们告别了飞鸽传书的时代,增强了人们之间的交流,沟通。

  手机照相功能,也给我们带来很多的方便。过去,照相时,只能到照相馆里或者随身携带照相机,才能把美丽的风景和人物留住。而手机的广泛使用,让每个人都体会到处处是风景,处处是留恋。每到一个值得玩味的地方,就可以用手机拍一张,然后通过手机微博发给朋友们分享;做了一盘可口的菜肴,也可以微信一张炫耀一下。手机还可以通过精心加工,将影像资料剪辑得更加完美,手机改变了我们的生活,让我们的步入了高科技时代。科技带给我们的好处是数不胜数,但在惊喜的同时,也带给我们很多不利方面。比如在我们享受着手机带给我们方便的同时,手机也时刻伤害着我们的大脑和视力。给大家讲一个简单的例子。在我上小学的时候,晚上经常有同学跟我打电话,而我每次打电话就会打得很久,打久了就会头痛,难受,专家也有报道:手机放枕头边导致中枢神经障碍。手机辐射对人的头部危害较大,它会对人的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。手机挂在胸前导致心脏病和内分泌紊乱。手机挂在胸前,会对心脏和内分泌系统产生一定影响。电磁波辐射会影响正常的细胞代谢,造成体内钾、钙、钠等金属离子紊乱,导致女性月经失调。手机放在裤袋杀精,影响生育机能,甚至产生DNA病变。手机若常挂在人体的腰部或腹部旁,其收发信号时产生的电磁波将辐射到人体内的**或卵子,这可能会影响使用者的生育机能。人类的精、卵子长时间受到手机微波辐射,有可能产生DNA病变。

  在长时间接触手机,注视手机,就会影响到视力,现在我的视力大大下降,在父母没有给我买手机之前,我的视力一直是5、2,而现在却变成了4、7,让我大吃一惊,我觉得这有可能是长时间的看手机造成的。专家报道:手机上网、阅读会导致眼癌,德国一项研究首次发现,常用手提电话的人患上眼癌的机会比其他人多出三倍,使用手机上网、读书的人群,患病率会更高。

  由德国埃森大学施汤授领导进行的研究却有惊人发现,他们在调查一种“葡萄膜黑素癌”的眼癌时,便发现该癌症与辐射有密切的关系。手机也对我们的生活带来了危害。

  特别是我们的中学生,错误运用手机会影响学生良好品质的形成,手机短信的不良信息危害学生心理健康,扰乱课堂纪律,手机辐射影响学生身体健康,引发安全问题,手机费用增加家庭经济负担等等,所以我们应该避免这些问题,做一个健康文明的优秀学生。科技在我们身边无处不在,在使用科技的同时,应该要慎重,不应该盲目的去使用,而是了解产品的好与坏,明晰产品的利与弊,用其好,避其害,才能让科技成为我们生活、工作的好帮手。

  手机,开阔我们的眼界,放大我们的视野,却又危害着我们的健康。请正确使用手机,让它成为我们生活的良师益友。

  手机的利弊作文 2

  手机,二十一世纪现代人生活必不可少的一要素。如今,它已经疯狂地占领了人们生活中的每一个角落,每一处地方。地铁站里,公司里,学校里,大街上,超市里,形形色色的人拿着手机,不外乎是打电话,玩游戏,刷微信,每一个却都乐在其中。不知其中的要害。

  是的,现在手机也非常的重要了。它可以让人足不出户,就能见到彼此,不用千里迢迢离开家,着急与人见面。直接视屏就可以聊天了,视屏会议等等各式层出不穷……也可以打电话了,没错,以前沟通只能靠*说话的方式也早已过去了 ,如果只要有信号有手机在手,一切也都能搞定了。手机如今也是人类消遣的一大要素,各种网络游戏,各种qq微信聊天方式,各种心灵鸡汤,各种酷炫美图,更是看得人眼花缭乱,众人都沉迷在这网络时代中,不能自拔。

  却忘了手机除了有好处,却也有坏处啊!比如说,现在无数人因为沉迷在手机网络中,而患上了*视,是的,手机比电脑还要致命伤人!*视还是一小疾病,更严重的是,手机里的光线更会致癌!长期靠*手机的人,脑电波会受到影响,身体内分泌会紊乱,更会惹上癌症这个不速之客!因为常拿着手机,握在手心,导致手骨变形的人更是大有人在……

  难道还要继续放任自己沉迷于手机之中吗?!手机只是适当消遣娱乐时的玩物而已,只是工作时工具而已,不可过分沉迷!

  手机的利弊作文 3

  手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,现如今,全国约有2.4亿人在使用手机,这看起来丝,似乎很帅。但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,他也有阴阳两面,

  现如今,手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。一提出这个观点,很多人会无视他,也有人会反驳说,手机的好处很多,它可以方便人们的联系,有利于人们的生活,还有很多功能可以帮助人们生活,这是不假但是,现象过他的危害吗。吸烟的危害,相信已经无人不知无人不晓,但如果有人跟你说,每年因为手机而死亡的人数,比因为香烟而死亡的人数还要多时,你是否会大吃一惊?!

  *日,英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者!

  有统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。因此,专家认为,手机的危害将比香烟更严重。目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病死亡。

  1977 年,记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。由于当时使用手机的人很少,这篇文章没有引起人们的普遍关注。1985 年,美国科学家林恩推测,长期用手机可能会诱发脑瘤。他还建议,尽量只用手机接电话,而不要往外拨打。所以说手机不尽危害自己还危害家人。而且,现在有的学生上课玩手机,用手机做题。令成绩一落千丈。我不能阻止别人买,但这还不能说明问题吗。

  在这,我要告诉大家,任何事都有两面性,换一个角度思考会更好。

  第二篇:手机的利弊作文

  走进今天的中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说,手机已经成为他们生活中的重要组成部分。

  为此,我们调查了本校的部分学生和老师,据他们了解,每个班里约有10个左右的学生使用手机,有的班级甚至更多。按照一个班60人计,有大约16%左右的中学生使用手机。在调查中,我们发现,这些使用手机的学生中,分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的,学生可以自由支配,而临时的是当家长在某个时期不用时,拿给孩子用的.。小县城如此,大城市又如何呢?据网上资料显示,一个记者在两所中学发放了500份问卷,对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查,调查结果是:拥有手机的学生达到258人,占调查总人数的51.7%,其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区,其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

  那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊,引起校方和学生家长们的极大关注。

  家长:用手机“遥控”孩子行踪

  主张给孩子买手机的家长都表示,买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子,比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人,也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音:一女士声称“现在的手机价格不高,样子又很漂亮,给孩子买一个,联系起来挺方便的,省得一整天都找不到人。”暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。

  另一位家长也说“孩子有了手机之后,我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟,现在,他会时不时地给我们发发短信,聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。”手机实际上是一根“绳”,能“拴”住孩子让做父母的放心。

  看来,家长们的本意是好的,但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知,每当刘先生有事需要马上找到儿子时,手机总是“关机”,怎么着急也联系不上,现在,儿子照样晚回家,理由不是手机没电了就是忘记了开机,反正他能有一百个理由等着你。

  一位家长还说,自从给孩子买了手机,孩子干脆不用家里的电话了,常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认,孩子用手机谈论学*方面的内容少,主要用于学生之间发短信、玩游戏,或是登录互联网。

  有一些同学对父母这片好心的理解为:“父母动不动就给我打电话,‘监视’我的一举一动,特烦人。”

  第三篇:学生使用手机的利弊

  长江路中段,是德阳最富贵的一条街,哪里有很多手机a_,像什么大信通、龙翔……。十几家,个个都租下很大的铺面,每个铺面都装修豪华,内里有各类技俩的手机。为了招揽顾主,各家在门前摆起了舞台,安上了大音量的喇叭,让演员来演小品逗得各人笑得前得前仆后仰或是舞蹈,各类跳舞让观众大饱眼福,尚有很多吸引人的促销方法……。他们不仅在本身家门口打告白,还叫伙计身着道具在大街上发传单。一会儿,面前走过一排“手机”,“手机”里发出一张传单,一会儿又有一排“小兵”发着传单走了已往……。我发明,大多a_都打着“学外行机节”的告白。

  学外行机,顾名思义就是门生行使的手机,门生行使手机好欠好呢?

  门生行使手机有很多甜头,它能带来糊口的利便,让人与人之间实时接洽;还能用它拍下一些有代价的对象;用它来当闹钟提示本身;它小巧,可以随身携带。

  可是,门生行使手机也有很多弊端。短信谈天,影响进修;助长攀比之风;特殊增进怙恃承担;手机的辐射影响故障人的身材康健。

  我以为:手机作为科技前进给人类带来的新器材;本无利弊对错,现在身处信息期间的门生们已不是“两耳不闻窗外事,同心用心只读圣贤书”的是白痴,以是看小我私人必要和学校、先生、家长多方面意见来行使手机。

  第四篇:手机的利与弊

  在科技发达的今天,手机成为现代生活必不可少的一个重要工具,有的人用它办公,有的人用它聊天,有的人则用它劈劈啪啪地发短信……那到底手机是有利还是有弊呢?

  我的爸爸是一名律师,每天都忙的很,像一个永远也不停下的陀螺,吃饭时打电话,看电视时打电话,看书时打电话,就连睡觉时被人吵醒打电话,要是有人找他,他最经常说的一句话就是:“我的手机全天开机,有事打我电话。”真忙啊!我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面,一步都不离开,可真恐怖呀!

  表姐,一个高中生,手里也攥着一个手机,天天都要过电话瘾,打电话一聊就是一个小时,能丛东边的明星讲到西边的歌手,滔滔不绝,有如“黄河之水天上来”的气概!为此,她的爸爸妈妈也不给她用手机了,“没收了”他们说,“高中生每天逮着手机聊可不行,影响学*!”

  我对此感到很奇怪,为什么有那么多的人喜欢玩手机,用手机呢?手机固然是现代化高科技产品,它怎么就那么吸引人呢?我到现在也没有弄明白。

  看来手机有利也有弊,我们要恰当地利用手机才对呢,可不能沉迷在手机的世界里了。

  手机的利弊作文 4

  走进今天的中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说,手机已经成为他们生活中的重要组成部分。

  为此,我们调查了本校的部分学生和老师,据他们了解,每个班里约有10个左右的学生使用手机,有的班级甚至更多。按照一个班60人计,有大约16%左右的中学生使用手机。在调查中,我们发现,这些使用手机的学生中,分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的,学生可以自由支配,而临时的是当家长在某个时期不用时,拿给孩子用的。小县城如此,大城市又如何呢?据网上资料显示,一个记者在两所中学发放了500份问卷,对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查,调查结果是:拥有手机的学生达到258人,占调查总人数的51、7%,其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区,其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

  那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊,引起校方和学生家长们的极大关注。

  家长:用手机“遥控”孩子行踪

  主张给孩子买手机的家长都表示,买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子,比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人,也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音:一女士声称“现在的手机价格不高,样子又很漂亮,给孩子买一个,联系起来挺方便的,省得一整天都找不到人。”暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。

  另一位家长也说“孩子有了手机之后,我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟,现在,他会时不时地给我们发发短信,聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。”手机实际上是一根“绳”,能“拴”住孩子让做父母的放心。

  看来,家长们的本意是好的,但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知,每当刘先生有事需要马上找到儿子时,手机总是“关机”,怎么着急也联系不上,现在,儿子照样晚回家,理由不是手机没电了就是忘记了开机,反正他能有一百个理由等着你。

  一位家长还说,自从给孩子买了手机,孩子干脆不用家里的电话了,常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认,孩子用手机谈论学*方面的内容少,主要用于学生之间发短信、玩游戏,或是登录互联网。

  有一些同学对父母这片好心的理解为:“父母动不动就给我打电话,‘监视’我的一举一动,特烦人。”

  手机的利弊作文 5

  在科技发达的今天,手机成为现代生活必不可少的一个重要工具,有的人用它办公,有的人用它聊天,有的人则用它劈劈啪啪地发短信……那到底手机是有利还是有弊呢

  我的爸爸是一名律师,每天都忙的很,像一个永远也不停下的陀螺,吃饭时打电话,看电视时打电话,看书时打电话,就连睡觉时被人吵醒打电话,要是有人找他,他最经常说的一句话就是:“我的手机全天开机,有事打我电话。”真忙啊!我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面,一步都不离开,可真恐怖呀!

  表姐,一个高中生,手里也攥着一个手机,天天都要过电话瘾,打电话一聊就是一个小时,能丛东边的明星讲到西边的歌手,滔滔不绝,有如“黄河之水天上来”的气概!为此,她的爸爸妈妈也不给她用手机了,“没收了”他们说,“高中生每天逮着手机聊可不行,影响学*!”

  我对此感到很奇怪,为什么有那么多的人喜欢玩手机,用手机呢手机固然是现代化高科技产品,它怎么就那么吸引人呢我到现在也没有弄明白。

  看来手机有利也有弊,我们要恰当地利用手机才对呢,可不能沉迷在手机的世界里了。

相关词条