每一个生命都有自己的梦想，活泼可爱的小白鼠、生命力旺盛的野草也一样，只不过它们的梦想就算说了，人类也听不懂看不透罢了。每一个人的梦想也各不相同：有些人想要成为知识渊博的科学家，为人类获取新的知识奉献上自己的一份力量；有些人想要成为*易*人的医生，将那些濒临死亡的人们，在死神的手中夺回来；还有一些人，他们憧憬着做一名忠于职守的警察，匡扶正义，保护着人民的安危……我也同样不例外，有着一个简单而又普通的梦想：做一名可敬的人民教师！
是啊，老师，一个多么普通而又高尚的职业！如果我们是一块块新鲜的木材，老师就是那伟大的雕塑艺术家，把我们雕刻成一个个精妙绝伦的木雕；如果我们是含苞待放的花骨朵，老师就是浇灌我们盛开的辛勤园丁……老师，是您用青春换来了我们的成长！
每个人的梦想之所以会各不相同，因为他们对每种不同的梦想的兴趣大小而组成的，也或许是身边亲*的人的爱好而产生的类似梦想。而我的老师梦想，也是受到身边时时刻刻教导我的老师感染而萌生的。
那一天，阴雨蒙蒙，我走在放学那泥泞的小路上，心事重重。突然，我的脚下一滑，我还没有来得及思考是怎么回事，就被绊倒在了脏兮兮的小路上。混乱中我好像跌到了某个人的身上，然后，一只手轻轻的将我扶起，我看到了老师那慈祥的脸庞清晰地映入我的眼帘，我顿时惶恐起来，明白了——被我压在身下的是王老师！老师用柔和的声音轻轻的安慰我：“没关系的，回家把衣服洗干净就好啦！”我低着头，看着衣服上那些土斑点，心中有着说不出的感动。老师的形象在我的脑海中瞬间就高大神圣起来。从那时起，我就萌生了做一位老师，把这样的爱传递下去的想法。
老师，谢谢您，让我有了一个美好快乐的童年，也感谢您对我们的栽培之恩！感谢你栽培出了这样阳光的我！
如果让我当一回老师，我要让我的学生得到足够的课余时间，我不会给他们带来压力。我会给他们布置一定的作业，让他们可以有效率地完成。我要让他们有学*的时间，也要让他们有休息的时间，更要让他们有玩耍的时间。上课时，我要多多表扬表现好的同学，同时告诫他们不要骄傲。对于做的不好的同学，我会告诉他：做得不好不要紧，重要的是吸取教训，以后改正。我会委婉地批评他，更会热情地鼓励他，让他重拾信心。
如果让我当一回老师，我要多关心我的学生。对于单亲家庭的孩子，我要多安抚他们，至少在学校中，要让他们得到保护和关爱，不受歧视和冷落。除了学*，我还要让孩子们知道劳动的辛苦与快乐，让他们在家中多帮助父母做力所能及的家务。我还要号召父母与孩子一起读书，哪怕每天十几分钟也好啊！这样不仅能培养孩子读书的好*惯，还能增进家长与孩子之间的亲密度。
如果让我当一回老师，我还要在孩子学*之余带他们去观察、感受、亲*大自然。比如，在学校中观察花草树木的特点，到田野里感受季节的轮回变迁……这样既有助于孩子们观察能力的提高，又有利于孩子们大脑思维的发育。孩子们还可以互相交流，把观察到的画下来，把感受到的写下来……如此以来，孩子们会得到多方面的锻炼，既激发兴趣，又培养能力，关键还把欢声笑语带进孩子们的心房，何乐而不为呢？！
如果让我当一回老师，我不求回报。我愿成为一棵普通的树，摇动孩子们长成一棵棵葱绿的小树；我愿成为一根普通的蜡烛，点亮孩子们通往缤纷世界的一盏盏心灯……
如果可以，我一定做一个好老师！
老师，一个神圣而又伟大的职业。不曾忘记，您在节日的时候，给同学们送上一份温馨的祝福，而您却从不愿接受同学们的一份礼物；
不曾忘记，您在我伤心失落的时候，给我一个安慰的眼神和几句刻骨铭心的鼓励；不曾忘记，您拖着疲倦的身子来给我们上课，表面却装作精神饱满，给我们上完精彩的一课。
这点点滴滴都让我更加坚定了我将来的梦想——做一个教师。于是，我便理解了，为什么这么多骚人墨客，将默默奉献的蜡烛比作老师，将勤恳辛苦的园丁比作老师，将善良纯洁的天使比作老师。
每当听到您那因劳累而咳嗽的声音，浑浊却又有力，声声刺痛着我的心。我的信念就更加坚定——长大后，我要成为你。
记得有一次，老师让组长收钱，但是粗心大意的我在清点钱数时，却发现少了50元，怎么也找不着，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
毕竟这50元对于我可是一个不小的数目，老师把我喊去问话，我抬起头看着她，发现她的眼神中没有责备而是安慰，老师嘴角向上一扬，笑了笑，说：“你也是为班级做事，这事不能全怪你，不过以后可要仔细些。”老师您的胸襟像海洋，无比宽广。
在漫长的人生旅途中，是您帮我开启知识的大门，让我懂得做人的道理，是您给予我慈母般的关怀，严父般的教导，又是您为我们洒下了辛劳的汗水，但您毫不埋怨，粉笔灰染白了您那乌黑的头发，您却无怨无悔。
偶然间，我发现您的上眼角又多了几条皱纹，但您对工作依然兢兢业业，您的笑容依旧美丽动人，因为您认为那是您的天职。
老师，您是爱的化身，是美的诠释。长大后，我要成为您。
梦，是植物、动物、人类都拥有的。梦，令人盼望已久，有的梦，很容易起飞；有的梦，却很沉重；有的梦，是美的；有的梦，却是令人沮丧的；有的梦，会使人震惊，改变人的未来，改变人的努力；有的梦，需要努力坚持。每一个人，都拥有一个梦想，有些人因梦被嘲笑而放弃，离梦想越来越远；有些人，会坚持自己。梦想像一座路灯，帮助人们找到自己的方向，自己的未来，美梦成真，必须牺牲许多时间，许多事物。
生命像一盒包着各式各样内馅的巧克力，永远不知道自己吃到什么口味，就像人生有许多未来，藏在人生过程，一定要努力，才会有自己想要的结果。生命的价值在于生命，是必须靠自己选择，梦想，在自己失败时能慢慢接*未来，总有一天会实现！甘迺迪说：“我们应该不要让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。”自己一定要相信自己，才能使努力、坚持出现，卡莱尔说：“人若没有目标，很快会成一无所有。我们一定要有为自己订下一个属于自己的梦。”
我有一个梦，希望成为老师的梦，那这个梦需要一些努力，牺牲休息时间，也要有信心，自己肯定自己；有人的梦，是能在寒冷的地方能找到一个可以挡冷的山洞；有人的梦是在危险中，能有自己的信心，自己的勇气；有人的梦，是能在冬天时，能找到食物。追求自己的梦，就不应该逃避，不怕挫折，如果现实是此岸，梦想在彼岸，那么困难挫折就是期间湍急的流水，而行动则是贯穿**的桥梁，每个梦想，都需要自信心。
梦想是不会等人的，一定要靠自己去接*梦想，不然它会慢慢地消失，慢慢地离自己远去，所以一定要努力，一步一步地实现自己的梦。
爷爷是一位辛勤耕耘了几十载的老教师，他带着大红花的照片挂在墙上，我真羡慕他呀!
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。梦境中，一位年轻的教师，正给许许多多的小朋友讲课呢!孩子们用目光告诉那位老师：“老师快给我们多讲些科学知识吧，祖国的明天要靠我们去创造!”而那位老师呢，则用流利的语言，清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。再仔细一瞧，呀!那不就是我吗!......我的讲课吸引了越来越多的同学，台下时时响掌声，我也高兴地笑了，天亮了，我看了看四周，我还是我，不是教师。
我将这个梦告诉了爷爷，爷爷没说话，也没鼓励我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爷爷，您笑什么?”“哈，你，你想当老师?”“怎么原来您是笑我没出息呀，那我敢说您错了，因为我们***也说老师受尊敬，爷爷，您说，当老师重不重要，光不光荣?”
“嗨!我们的宝贝孙女也有理论嗨!”爷爷止住笑说：“看你人这么小，就想当人民教师，真是白日做梦。”
我听了说：“爷爷，您别小看人吗，别看我小，我的知识可不少!别看我本领小，难道我就不能取得优异的成绩，爷爷，您不是常说：‘世上无难事，只要肯攀登’吗?”
又是一个宁静的夜晚，爷爷在灯下读书。为了不影响他老人家，我和爸爸躲进了小房间，我拿出语文书，一口气从一课读到十五课。爸爸说：“嗨，这女儿......”“不，我才不要听这句话呢!”我想把自己当成一位小老师，老师要背的我也会背，我要从小养成老师应具备的素质与知识，将来成为一名真正的教师，成为一名好老师!
我深信：我的未来不是梦。
——初中我的梦想作文600字优选【20】份
插上翅膀的梦想才能飞得更远，拥有双脚的梦想才能走得更稳。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望。每个人都有属于自己的梦想，也许渺小，也许微不足道。但对每个人来说，他就是内心的声音。
在这个浮躁的世界，在这个喧嚣的社会。我们产生迷茫，产生困惑。听着心跳声，我们可以意识到我们还活着。即使在安静的学校，即使在生动的课堂。作为学生的我依然很浮躁，身处在教室之中，心却不在肉体中。他可能已经跑到十万八千里之外去了。我想找一个安静的地方休息一下，就像隐士一样，身居山林，不问世事。在每天紧张的环境下。时间过得很快。就像朱自清的《匆匆》中这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”在激烈的学*竞争下，我有些被压得喘不过气来了来了。于是我便产生了一个追求宁静自然的想法。
我躺在草地上，绿茵茵的，一望无际。让风姑娘从我身上飞过，让太阳公公的光照在我的身上。闭上眼睛，想着明天的事情，慢慢的进入梦乡。做一场好梦，醒来以后，扛起锄头来到菜园劳作，让汗水浸湿我的衣裳。让我的心回归自然，找到属于他的纯真。当太阳快要落山的时候，我又扛起锄头悠闲地走回家，没有任何的担心。到家以后，吃上妈妈做的晚饭，他不需要多么丰盛。只要普普通通就好。晚上泡个热水脚，来带床边，倒头就睡，这就是我的梦想，这就是我想要的生活。
我的梦想很简单，就是做一个淳朴的农民。过着自己快乐的生活，每一天也许都*淡无奇，但每一天都十分充实。这就是我的梦想。
安琪儿为我指明了方向，向着心的方向。走自己的路。
我的梦想很简单！
从小，我总是喜欢在每次弹完老师教的钢琴乐曲后，随兴乱弹一些自己喜欢的旋律，不经意的'即兴编曲创作，那时童稚的音符从手间挥洒，丝毫没有一料到如今自己会踏上「作曲」这条路。现在的我，不知道有多感谢上天对我的恩赐，因为在作曲的过程中，每一天我都是快乐的，心灵都是丰富的，对我来说，这正是我所想要的，这正是我所期盼的。
在学钢琴的童年里，幸运的有机会接*音乐，有机会接触键盘，那那个当下，我哪里知道这个才艺，会影响我的未来，只知道从小不按牌理出牌的我很喜欢沉浸在音乐的世界里，在音乐里我找到自信和满足。
自幼打下的音乐根基，成为我有机会圆梦的基石，如今我已经能够善用写谱程式，来谱出些小品的曲子和一两首大曲子。万丈高楼*地起，对我来说，这些练*就如同在打基底，而两年后的大学联考正是对我最好的验收，对我来说，这条梦想之路正踏上第一步，但究竟未来如何，我想我必须一步一步慢慢走，一点一点地累积自己的能力，让自己到达一个最高峰。
当然，路上有许许多多的障碍等着我去挑战，更有需多会让我跌倒的绊脚石。纵使跌倒，纵使表现失常，但我仍会继续前进，继续迈向巅峰。毕竟，若能将一颗颗曾经让自己绊倒的小石子叠起来，自己所能看到的，所能做到的也会日益增多。
生如许奇妙，每一次的机会都难能可贵的，当一个作曲家是我毕生的梦想，我相信我做得到，我相信自己更相信梦想!
现在的我，如同乘着一条小船，乘风破浪迎向对岸；我乘着梦想，飞向高远的天际。
曾经我们都有着许多大大小小的愿望，却在不大不小的年纪里，不痛不痒的放弃了。但梦想不同于愿望，梦想是神圣而不可侵犯的，不管它是有多么的遥不可及，高不可攀，我们都会在残酷的现实里，小小的努力着。
——题记。
幼年时期，我们的梦想就如袋子里的彩色糖果，多姿多彩，我小时候特别喜欢吃冰琪淋，所以终极梦想就是开一家冰琪凌店，这样每天就可以有好多好多的雪糕好。有次上美术课的时候，老师叫我们描绘自己的长大后的理想是什么，我二话不说，拿起画笔就画出了自己当时所吃过的所有冰琪淋，并且还在旁边附属了一句：“我的梦想就是吃数不完的冰琪淋。”
孩童时的梦想是多么的梦幻和天真，如同那海的泡沫，虽然会转瞬即逝，但这是每个人的最纯真的回忆，或许最初的梦想会随着时间的推移而沉没至心底，可是它将成为我最美好的回忆。
少年时期，我们变得成熟稳重起来，我们的梦想不再如那天上的繁星。
苏格拉曾说过：“世界上最快乐的事情，莫过于为自己的梦想奋斗！”现在的我，对文字产生了深厚的兴趣，我想做一名编辑。
能赋予文字生命，让文字去如音符般的跳动。
它能让文字给合成一段优美经典的句子，去触碰人们内心深处的秘密，并与之产生心灵上的共鸣。
它能给予文章丰富的色彩，去展现出这个世界圣洁华美的一面。
它能用文字表达出一切，这是我的梦想——包含情感的地方。
可能成为一名编辑对于我来说是非者是很遥远的，但一切皆有可能不是吗？
可能成为一句编辑对于我来说是很遥远的'，但一切皆有可能不是吗？坚持就是胜利。当然其中不可缺乏的还是努力。
有一段时间，我特别喜欢张爱玲的文字，觉得她的文章里有一种力量。一种能够让人继续奋斗的力量，一种温暖人心的力量，而且她写的句子都特别经典且富有文采，我希望能够成为作家张爱玲这种人，虽然现实是很困难。
为了我的梦想，我会在残酷的现实里，小小的努力着，我相信，总有一天，我会成功！
拿着画笔，在纸上画着，每一笔都带着星光般闪耀的光芒，每一笔都带着色彩，每一笔都含有独特的激情。我我在画，属于我的中国梦。
中国，是一个经历五千年风雨的古国，一个日星月异的国家，一个站在亚洲之颠的雄鸡，一只从‘***’中觉醒的雄狮。
现在人们的生活越来越好了，从牛车，马车到现在的汽车；从茅草小屋到高楼大厦；从荒土到美丽的公园。而环境却越来越差，从青山绿水到风沙漫天，从清澈的小溪到肮脏的污水，从蓝天白云到白色尘埃。
雾霾，是一个恐怖的白色污染，它盖住了蓝天白云，盖住了青山绿水，紧紧抓住了祖**亲的喉咙，让她不能呼吸。也让人们饱受痛苦，它可以使呼吸系统及心脏系统疾病恶化，也可以造成上呼吸道感染。
酸雨，可以导致土壤酸化，也能诱发植物病虫害，使得农作物大幅度减产，更能很大程度对森林造成影响，让许多人和珍惜动植物更难生存，它撕下了祖**亲美丽的外衣。
白色污染，它混在土壤中，可以影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染；混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体，污染空气，损害人体健康；填埋处理将会长期占用土地。
看到这些，我心痛不已，不忍心让祖**亲再受到伤害，所以我的梦想是让中国变得更美好。
现在春天刚刚来临，我们一起拿着锄头，树苗，一起到荒山去植树，为郊外披上绿纱，叫风沙乖乖低头。高大的工厂烟囱不在冒出黑烟，工厂里科研专家们正绞尽脑汁，研究减排。环卫工人正在大街小巷里打扫。家里，爸爸正在把费电的白炽灯换下，把发出温柔光芒的节能灯装上。
涂鸦纸上，那溅出的抹点是梦想开出的花。把雾霾，酸雨赶出中国，让中国变得更加美丽，这就是是我的中国梦！
小时候，因体弱多病，医院是每天的必去之处。面对着医生们严肃的脸庞，起先有些害怕与抵触，后来懂一些事理后，明白了医生是可以治愈病人的白衣天使。
我的妈妈告诉我，奶奶有一次得了很严重的病，因为医生的高明医术才得以生还，这使我更加佩服这些可爱的天使们，他们竟有让人起死回生的本领！我在中药的苦味和医生的暖心嘱托中变得健康，便很少去医院了，可成为一名医生的梦想却悄然在我心中萌芽。
而一次采访使成为医生的梦想在我心中真正坚定起来。大家都知道，1940年，日军在衢州上空投放大量细菌，使鼠疫在衢州城蔓延开来，不少人得了烂脚病，这种病的患者半条腿都是溃烂的，看起来触目惊心。万少华医生不忍心看到患者们的痛苦，便组建了一个医疗小队，免费救治烂脚病患者。这一救就是八年，八年来，万少华及其团队行程达5万多公里，相当于绕地球一圈多。他和团队成员上门换药20xx余人次，发放药品、电话随访2200余人次，回收销毁医疗垃圾1100余公斤。
目前，这些老人的烂脚都有了明显好转，经过媒体的广泛报道，细菌战“烂脚病”老人受到越来越多人的关注和帮助，由一个团队的持续关心变成了全社会的倾力帮助。
历史上有许许多多伟大的医生，古有重视实践的李时珍，*代有为中国抗日革命呕心沥血的白求恩，而如今，20xx的疫情下，我们有医之大者钟南山院士，疫情“***”李文亮医师，巾帼英雄李兰娟院士……他们都是我最敬佩的人，也是我梦想堡垒的建筑者。他们是我的榜样，而我一定会望着他们白色的'背影，学*他们的救死扶伤，舍己为人！
每个人都有权利拥有自己的梦想，一个没有梦想的人生将是空虚的，不充实的。一个人的梦想是这个人冲刺的动力，是他人生道路上的指明灯。而我的梦想则是——呼吁人们保护地球生态环境。
地球，这个曾被人类称为是母亲的热土。她那么无私，那么慷慨的向人们提供资源，替我们建造了一个美丽的家园供我们畅游。而我们却一步一步的报复地球，破坏生态环境，企图毁灭它。
树木大面积减少，使土地沙漠化；汽车尾气弥漫了整个城市的上空；大风吹起的塑料袋漫天飞舞，水龙头流着清澈的水。人类随意的破坏地球资源，把地球变成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的绚丽夺人。我们想想看，这一切的一切都是谁的'错呢？难道这就是我们想要的结果吗？
世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”*年来，人类由于对环境不够重视，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，致使泥石流与山体滑坡等自然灾害频繁发生。人类如果继续破坏环境，无异于自掘坟墓。
人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发与利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏与环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，20xx万公顷森林在消失，*均一小时有一种物种在灭绝。多么惊人的数字啊。
如果人类还不觉醒，那将没有我们以后生存的余地。同胞们，不要在沉浸在欢乐的气氛中了，拯救地球，保护环境，刻不容缓。让我们行动起来吧！
我有一个梦想。那就是当一个作家。当一个像杨红樱一样的作家、像郑渊洁一样的作家、像金波一样的作家。
当作家这个梦想是我从一年级的时候就有了。老师让我们写第一篇日记的时候，我写的是“自由飞翔”。当时老师就说我写的.真妙。二、三、四年级，我的作文几乎都被老师拿到班上读。在少年宫我也是经常被老师表扬。
我当作家的梦想可不是“白日梦”我已经有了行动。瞧!我现在一直在读一些好书，比如：《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《吹牛大王历险记》、《麻辣母女大对决》、《男生们的秘密决定》、《淘气包马小跳系列》。
吁——小声点告诉你们一个秘密：为了早点圆了我的梦，我现在已经开始写书了。我现在写的有：《淘气包马小涛——奇怪女孩周洁丽》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。这几本书虽然都没有写守，不过在写的过程中，我的想法有的很独特。比如：《小丫的爆笑生活》是很现实的。《狂野男孩——雷霆》则是很天真，让人读了就会产生美好愿望的《淘气包马小涛——奇怪女孩周洁丽》。再告诉你们一个写作的秘密：在你写书的时候，你不能一天到晚写个不停。在你觉得自己已经文思如泉、灵感突发的时候，你马上写起来。像我一样有时在凌晨一点左右，我出来上卫生间的时候突然灵感来了，我就会把灯打开。写完之后才会躺下睡觉。
各位同学我把写完之后一定会给你们看的。请你们把我的书中要修改的地方告诉我，这样我写的书就会更棒了!
我非常想当作家。你们的梦想是什么呢?
在每个人的心底都有属于自己的梦想，有的人梦想能当上一名医生，救死扶伤，攻克医学上的疑难杂症，使多人脱离疾病的痛苦；有的人梦想着能当上一名篮球运动员，在赛场上所向披靡，为国争光；有的人梦想当上一名老师，教书育人……。
梦想使每一个人有了自己奋斗的目标，为了自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏！我有一个梦想，这个梦想并不伟大，它很*凡，深深地埋在我的心里。我的梦想就是当上一名律师！有一次，我在电视上看到一个电视剧，电视剧上的律师他心地非常地善良，经常帮助那些因为家里穷，打不起官司的人家，去惩治那些逍遥法外的坏人，伸张正义。自从那一次以后，我脑子里立刻萌发了想当律师的这个念头，假如我当上了律师可以帮助那些困难，需要帮助的人，帮助那些人讨回本来就属于自己的东西！惩治坏人，还给那些人一个公道！
可是，我也知道，要成为一名出色的律师并不像我想象中的那么容易，光凭自己一腔热情是不够的！当律师有非常严格的要求，需要熟读，熟背法律方面的书籍，看各式各样不同的案例，参加法律学*，还要通过异常严格的国家司法考试，只有这样才能成为一名律师。但不表示这样就可以算是一名出色的律师了，要成为出色的律师，还需要有责任感，并要不断学*，在学*中充实自己，在生活中，不论发生什么事情，都要保持清醒的头脑，具体分析问题，培养自己的能力。
尽管要当上一名律师要求很高，在实现梦想的过程中难免会碰到许多挫折，可是我不惧怕这些挫折，我相信我一定能战胜这些困难，我的梦想也总有实现的一天。
每个人都有自己的梦想，有人想像牛顿当一名科学家；有人想像达﹒芬奇成为画家；还有人想像莫言一样成为著名作家……而我的梦想是成为一名歌手。
我从小就喜欢音乐。记得上幼儿园中班时，我爱上了弹钢琴。妈妈看我那么喜欢钢琴，便给我买了一架，并给我报了钢琴培训班，我一直学得很认真。有一次，我上完钢琴课就紧接着练*弹奏曲子，从下午两点弹到了晚上七点，中途没顾得上喝一口水，吃一点东西，最后手指磨出了小泡。晚上九点，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉。现在，我已经通过了钢琴十级考试，这让我很有成就感。
然而，在学钢琴的路上，也并非都是一帆风顺。记得在学*钢琴六级练*曲的时候，由于小手不够大，跨八度的和弦我总是弹不好，似乎再怎么努力也弥补不了“先天不足”，那时，我曾想过要放弃；还有一次，我弹奏《F大调小奏鸣曲》，因为这首曲子的速度很快，弹奏时我的手腕总是会不停地上下晃动，任凭老师怎么督促，我也难以改掉“坏毛病”，这也让我感到很挫败……可是在妈妈的鼓励下，我还是坚持了下来，现在只要是我听过的好听的歌曲，我都能用钢琴弹奏出来，每当开心或是不开心的时候，我就喜欢坐在钢琴旁，弹奏一曲抒发自己心情的曲子；妈妈也说，她累的时候最喜欢躺在沙发上听我弹奏钢琴曲。
为了向自己的梦想一步步进发，我还报了声乐和街舞培训，也学得很认真。
这个世界上，人的梦想都是那么美好、远大，但真正实现梦想的人却是少之又少。因为，实现梦想需要锲而不舍地付诸行动！
在人生旅途上，每个人都有过梦想，为此而奋斗、努力。而我也一样，有着一个让我朝前方走去的目标。
记得那是五岁那年，爸爸妈妈牵着我的手经过一条街道，一家琴行里发出的动听的音乐，让我驻足而望。我望着琴行门口橱窗里那架黑色的钢琴，就像其他女孩儿望着橱窗里的洋娃娃般那样目不转睛。我想，如果我也能用一架漂亮的钢琴，在我的指尖下弹奏出优美婉转的曲子，该有多好。于是在爸爸妈妈的同意下，我决定开始学钢琴。长大成为一个厉害的人。
我的梦想从这里开始。
而事情并没有我想象般的简单。一开始我总是弹不好，望着谱子上那堆乱七八糟的音符，我总是容易搞混，心急如焚于是就越弹不好。后来回家一有时间就练琴，学了一段时间，慢慢熟悉谱子了，可又有一个问题暴露出来——我五音不全。作为一个弹钢琴的人，怎么可以五音不全呢，这听起来就比别人低级一等吧，果不其然，跟我一同学的人，就借着我这个缺陷，总是嘲笑我。
我也曾经想过放弃，因为确实，我好像比其他人少了点那所谓的天赋，但是这也意味着我应该比别人更加努力。当初是我主动跟爸爸妈妈提出要学钢琴的，半途而废对不起自己，也对不起他们。而且我也是个死要面子的人，别人越是看轻我，我越是要证明自己。冲着这些，我坚持了下去。
直到现在，我是个中学生了，而我也早过了钢琴十级了，那些曾经让我觉得心烦的音符如今在我手下都轻轻松松。曾经困扰着我的音准，现在我也能客服。这也意味着，我离我的梦想更进一步了。
我想，每个人都应该为自己的梦想付出什么吧，天不负人，你要对得起自己。
躺在床上，慢慢进入我的'梦乡。在梦里我来到了我梦想的家园。
在我的理想家园里，是一整片一整片的草地、森林。森林里各种各样的小鸟在枝头叽叽喳喳的歌唱着。我们的村庄都是用木头做的，没有一点泥土、灰尘，屋顶是用草栅子做的我们的庄家全都是机器化的，屋里有各种各样的按钮。全是控制机器的。人也不用拼死拼活的干活，到处都是机器人。出门、走亲戚也不用走路，做在飞行器里面，想去哪去哪。村的东头是一条清澈的小河，中间还有一个湖，湖水清澈无比，湖里还有各种各样的小鱼在欢快的游着。家家都有微波炉，被机器人控制着。地下还有停飞行器的场所，不站地面的空间。
人们的知识是电脑教给我们的，电脑有的是自动化的、有的是声控的、还有的是遥控的。地里一年四季都有丰收，有各种各样的美食让你分享。每个人脸上都挂着笑容，有空大家都躺在草滩上玩耍、休息，地球上的矿产资源是无限的，任你开采。地球上的每个人都很有礼貌，不管认识的不认识的人都打招呼，认识的人打招呼是增添友情、不认识的人是认识认识交个朋友，虽话说得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可就是有事朋友他不帮忙。可在梦想家园里真有事大家都帮忙，不管认识不认识。大家都很团结互助。每个人都有爱心，人生病的也没问题，吃一片药全身的伤口都愈合、好了。药都是甜的，不用有人害怕吃苦药而担心了。人有的都是干净的地下水，又干净又环保。也没有可恶的苍蝇和蚊子，当然也不怕苍蝇和蚊子咬了！
每个人都有自己的理想，并且每个人都为理想奋斗着。不像无头的苍蝇乱撞。
我的梦想家园又美丽又漂亮，空气又清新。真是舍不得我的梦想家园啊！
十五岁，我已经十五岁了，是一个正值花季的女孩。我已经渡过了童年时代，已往天真的白雪公主、灰姑娘……已随着时间而消逝了。现在，我的梦想是考上重点中学，继续学*更多的知识，充实自己。
十五岁，我梦想当一名作家。在现今的社会，少年作家很多，凡是作文写得好，有一定的语文基础，他们都会大量写很多文章到名大报章、杂志发表自己的看法或见解，希望有朝一日能扬名立万。而我想当一名作家，并不是要扬名立万，只是自己的感情与思想能够随着笔下的字，与有缘人交流或令有的人得到某方面的帮助，我很崇拜一些用文章来读穿别人内心的作家。如当年的鲁迅先生，他弃医从文，敢于用事实去批判那些不正当的社会风气，鼓励青少年和新一代的人们站起来，共同斗争。他用的只是简简单单的文字，却为中国人民带来那么深远的影响，成为一名伟大而杰出的作家。虽然我知道远远也不及鲁迅先生，但我希望文章能够影响到我身边的人，我也就满足了。
十五岁，我梦想当一名外交家。自从学*了英语以后， 便深深地被它吸引了，我很希望有一天，自己能说得出一口流利的英语，跟人外国人畅谈生活。至于其他的语言，我在电视上也略有接触，如：日语、法语、俄语……，它们也同样吸引着我，因此，我希望将来能考上北京外语学院，完成自己的梦想，虽然这一梦想很飘渺，但是我还是希望通过自己努力去达成愿望，即使真的达不到，我也无悔。因为在学*与奋斗的过程中，我学到的东西右能远远超过这些。
十五岁的我还有很多很多的梦想，只要是那些美好的，甜蜜的我都想拥有，不过在实现梦想前，我必须做好准备，将来才有机会去达成。
当一个人有了想飞的梦想，哪怕爬着，也没有不站起来的理由。
——余光中
湛蓝的深海永远充斥着神秘与生机。清澈的蓝天总是一望无际，青绿的草原一次一次孕育生机。
这一切，都不会暂停。
可人轻微的呼吸却会伴着这些慢慢栖息在这里。
记得小时候我年迈的爷爷曾问我：“在这个宇宙中，你的梦想是什么2我问那是什么，什么是梦想？他说：“是……嗯，是你在这短暂的人生中所最热爱的事，你甘愿为它付出一切，孤掷一注。”
那一句话像一颗小小的种子，从此埋在了我心中。
慢慢，时光洗去我身上的稚气，为我增了抹成熟的香。
我携着梦想，踏入学校开始了日复日的学*。有时我快忘了爷爷的一番话。我快忘了那埋在心中的种子。
有一天，她悄悄发芽了。她在那儿待了那么多年。却只在一瞬冒出了头。
那一天，我在历史课听到了图明圆的事件可那汹涌的怒火充斥了我的大脑。当冷静下时，发现原先密不透风的屋子，被打开一个小小的天窗。
当我透过用微乎其微的小窗发现一个美好世界的那一刻起。一个倔强的信念在心中树立，它在风中屹立不倒。
我在心中默道：“倘若天下太*，我愿万死以赴；倘若梦想实现，我愿渔樵耕读，江湖浪迹；我愿尽我绵薄之力来助民族之兴。让圆明园再现当年辉煌！让中华民族璀璨世间！“正如鲁迅先生所言——“巨大的建筑，总是由一木一石叠起来，我们何妨做一做这一木一石？”
我想我明白这番话。尽管鲁迅已离开这人间，但他也一定希望国人继承他的梦想奋勇向前。即使我们无法相见，但我会带着我的梦想——所有中国人的梦想砥砺前行。
加油，追梦人！我愿背着梦想去流浪，放弃对一切的向往，只为等待一个满是梦想闪耀的明天！
从小，我总是喜欢在每次弹完老师教的钢琴乐曲后，随兴乱弹一些自己喜欢的旋律，不经意的即兴编曲创作，那时童稚的音符从手间挥洒，丝毫没有一料到如今自己会踏上「作曲」这条路。现在的我，不知道有多感谢上天对我的恩赐，因为在作曲的过程中，每一天我都是快乐的，心灵都是丰富的，对我来说，这正是我所想要的，这正是我所期盼的。
在学钢琴的童年里，幸运的有机会接*音乐，有机会接触键盘，那那个当下，我哪里知道这个才艺，会影响我的未来，只知道从小不按牌理出牌的我很喜欢沉浸在音乐的世界里，在音乐里我找到自信和满足。
自幼打下的音乐根基，成为我有机会圆梦的基石，如今我已经能够善用写谱程式，来谱出些小品的曲子和一两首大曲子。万丈高楼*地起，对我来说，这些练*就如同在打基底，而两年后的大学联考正是对我最好的验收，对我来说，这条梦想之路正踏上第一步，但究竟未来如何，我想我必须一步一步慢慢走，一点一点地累积自己的能力，让自己到达一个最高峰。
当然，路上有许许多多的障碍等着我去挑战，更有需多会让我跌倒的绊脚石。纵使跌倒，纵使表现失常，但我仍会继续前进，继续迈向巅峰。毕竟，若能将一颗颗曾经让自己绊倒的小石子叠起来，自己所能看到的，所能做到的也会日益增多。
生如许奇妙，每一次的机会都难能可贵的，当一个作曲家是我毕生的梦想，我相信我做得到，我相信自己更相信梦想!
现在的我，如同乘着一条小船，乘风破浪迎向对岸；我乘着梦想，飞向高远的天际。
我有许许多多的梦想，长大了想当名老师，可以把自己学到的只是传承给他人；想当名飞行员，成为天空航道的守护神；想当名军人，身戎装，英姿飒爽，成为人们心中最可爱的人；但是我最大的梦想只有个，成为名救死扶伤的白衣天使。
你这是份光荣而神圣的职业。多年以后，我会是名身穿白大褂的医生。每天早上，我轻轻地走进病房，仔细检查每位病人的病况，我会用我甜甜的笑容去告知他们：病情有所好转啦！治病救人是医生的职责，名合格的好医生，心里要时刻装着病人。无论什么时候，都要把病人的健康和生命放在首位，我的努力不想换来别人的赞美，也不要别人的敬佩，每当我的患者康复，走出医院，那就是我最大的成就！
梦想是多么美好啊！可是怎样实现我的梦想呢？所以我要好好学*，天天向上。妈妈经常在我耳边说，做任何事情都不能磨磨蹭蹭，要果断干脆；要发挥自己的强项，把自己擅长的事做到最好；认清自己的短处，挑战自己的弱点，不要逃避，开发塑造更全面的自己；好好规划我每天的作息，不要去白白浪费我的时间，也不要徒劳无功。老师也经常说，个人做事定要认认真真，并且有始有终，要实现心中的梦想，必须要有坚持不懈的努力，刻苦学*的精神，再加上自己百分百的信心！
梦想，像棵棵嫩绿的小草，可以受到温暖的陽光普照，但难免会被人们随意的践踏；梦想，像朵朵无名的野花，可以散发出幽幽的清香，又可能会被连根拔起！但是分耕耘分收获，努力了就会有成果，让我们像鸟儿样展开翅膀，在蔚蓝的天空中自由的飞翔吧！
我从小到大曾经有过许多梦想，虽然随着时间的流逝，大多有了改变，但有一点，却深深的映在了我的脑海里。
书，是我的最爱，是我为数不多的感兴趣的事物之一。每当我拿到一本书时，那散发着淡淡油墨清香的物件，对我来说仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻开，我很快就沉浸在书中，虽然有一些书不尽人意，但那毕竟是少数，我从小便崇拜那在我心中曾无比神秘的作家，是他们，用手中一支支普通的笔和在我眼中仿佛跳跃着的文字，将一个精彩的世界展示给了年少我，一个成为作家的.梦想，深埋在了我幼小的心灵之中。
随着我的逐渐成长，对书的渴望与要求也不断加剧，我经常为找不到一本满意的书而失落。于是，妈妈就开始在邮局给我订书，刚拿到那些期刊时，我感到十分新鲜，但很快，我就厌倦了，虽说一本刊物文章有许多，但我真正欣赏的却寥寥无几，在同学的推荐下，我开始看网络小说，慢慢的，我便沉迷在其中了，后来老师告诫我网络小说有百害而无一利，我便放弃了它们，走出了歧途。
我一直在想，我也拥有许多想法，我什么不尝试自己写作呢？这个想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了创作的道路，这是大胆的尝试，这时我的语文水*还停留在初中未毕业的阶段，我有些不自信，班上爱书的人很多，我的文章受到了他们的一致好评，这给予了我莫大的鼓舞，坚定了我写作的信心，使我有了更强的动力。
我认为，要实现这个梦想，我必须打下坚实的文化基础，为将来成为一名合格的作家铺*道路，为了自己的伟大梦想而不懈奋斗！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的.确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中…就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学*。但是面对学*，还是一种模糊的认识。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，(.)都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，他会指引你到成功的彼岸。你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：我的理想是想当一名出色的医生！
我知道医生这个职业可以说是很危险又很轻松，能救他人的性命，对于我来说是一件很快乐的事。我曾经听过这么一个感人的故事：在非典时期，这种病毒把中国的一些城市弄得满城风雨，恐怖的气氛罩在天空上。不断有人患病，有人离开人世，弄得人心惶惶。正在这时，白衣天使们站在前线与病毒打着一场没有硝烟的战争。有一名医生，从一开始就站在第一线，好友们叫他歇会儿，他总是说：“就让我再多干一段时间吧，我已经有了一定的经验，我会更好的履行我的职责，让更多病人康复。”这位医生不知多少日未和家人联系了，他对家人的思念只能深深的埋在心底。因为它更加忘我的工作，不久后他被传染上了非典，因为太迟才发现，现在已经到了危机的关头，大家都陷入了悲痛之中。后来，这位医生将自己的遗体交给了医学人员，让他们尽快找到非典的疫苗，让医院中的病人能早点回到家人的身边……
这位医生无私奉献的精神深深的打
动了我，令我更想当一名优秀的医生。医生是一个崇高的职业，救死扶伤是医生们的职责。无论是小病还是大病都和生命有关，都不能忽视，因此他们专心致志，不会有丝毫的差错。
我知道医生要付出的太多了，虽然我还小，不过我要为我的理想去奋斗。我知道没有付出有怎么会有收获呢？“成功在于奋斗”是我上进的动力。
曾经我们都有着许多大大小小的愿望，却在不大不小的年纪里，不痛不痒的放弃了。但梦想不同于愿望，梦想是神圣而不可侵犯的，不管它是有多么的遥不可及，高不可攀，我们都会在残酷的现实里，小小的努力着。
——题记。
幼年时期，我们的梦想就如袋子里的彩色糖果，多姿多彩，我小时候特别喜欢吃冰琪淋，所以终极梦想就是开一家冰琪凌店，这样每天就可以有好多好多的雪糕好。有次上美术课的时候，老师叫我们描绘自己的长大后的理想是什么，我二话不说，拿起画笔就画出了自己当时所吃过的所有冰琪淋，并且还在旁边附属了一句：“我的梦想就是吃数不完的冰琪淋。”
孩童时的梦想是多么的梦幻和天真，如同那海的泡沫，虽然会转瞬即逝，但这是每个人的最纯真的回忆，或许最初的梦想会随着时间的推移而沉没至心底，可是它将成为我最美好的回忆。
少年时期，我们变得成熟稳重起来，我们的梦想不再如那天上的繁星。
苏格拉曾说过：“世界上最快乐的事情，莫过于为自己的梦想奋斗！”现在的我，对文字产生了深厚的兴趣，我想做一名编辑。
能赋予文字生命，让文字去如音符般的跳动。
它能让文字给合成一段优美经典的句子，去触碰人们内心深处的秘密，并与之产生心灵上的共鸣。
它能给予文章丰富的色彩，去展现出这个世界圣洁华美的一面。
它能用文字表达出一切，这是我的梦想——包含情感的地方。
可能成为一名编辑对于我来说是非者是很遥远的，但一切皆有可能不是吗？
可能成为一句编辑对于我来说是很遥远的，但一切皆有可能不是吗？坚持就是胜利。当然其中不可缺乏的还是努力。
有一段时间，我特别喜欢张爱玲的文字，觉得她的文章里有一种力量。一种能够让人继续奋斗的力量，一种温暖人心的力量，而且她写的句子都特别经典且富有文采，我希望能够成为作家张爱玲这种人，虽然现实是很困难。
为了我的梦想，我会在残酷的.现实里，小小的努力着，我相信，总有一天，我会成功！
在这个千变万化的世界里，每一个人都会有一个不同与别人的梦想，有人想当为人民服务的警察，有人想当救死扶伤的医生，还有的人想当造福于人民的科学家，可是我的梦想却是当一个普普通通的为人民服务的人民教师。
每个人的梦想都是有原因的，我当然也不例外。记得那时我五年级的时候，我们刚刚新换了老师，都舍不得以前的老师，所以很恨他们，心里总想着让他们难堪，准备先看看他们长得怎么样，在随之而下手。这时，一个同学跑来报信，说：“老师来了！”我们急忙装出很听话的样子，两位老师一起走进了教室，同学们一起站起来说老师好。老师露出严厉的眼神，让我们坐下。第一节课上语文，老师的个头矮矮的，一头金色的头发，水汪汪的大眼，稍微张大的嘴，把她衬托得更加美丽，老师先给我们讲第一课，我们齐刷刷的翻开了课本，可是这种现象只是暂时的，老是提问了，我们却像约好似的，一个也没有举手，老师见状，翻开点名册，随便叫了一个名字，那同学马上站起来，却不回答，老师没办法，只好挥挥手让他坐下。
又过了半节课，同学们都没了精神，像几天没吃饭一样，老师说：“同学们没精神，不如我给大家讲个笑话开心一下吧！”同学们顿时来了精神，对这个老师抱了极大的震撼，十分不相信的样子，老师讲了出来，把全班同学逗得哈哈大笑，可谁心里不知道是我们对不起老师啊！自从这节课后，同学们就对老师的态度改变了许多，上课积极发言。
就这样，我喜欢上了老师，也喜欢上了老师这个职业。我梦想有一天能当上老师，这是我永远的梦想！
——最新我的梦想600字作文优选【五】份
我是一只可爱的画眉，来到这个世界上已经三个月了。当我的羽翼终于变得丰满时，妈妈才同意让我独自外出旅行。我可以在蓝天下自由翱翔啦！我兴奋地告别了妈妈，开始了我的第一次旅行。
我飞呀飞，一路上还不停地唱着歌，快乐极了。可是，飞了一整天，我也没看到想要栖息的树林。路上倒是碰到了几个同伴，可不知为什么，他们个个都愁眉苦脸的，四处张望，好象寻找着什么。我很纳闷。正在这时，杜鹃姐姐飞了过来，我忙问道：“杜鹃姐姐，出什么事了吗？为什么大家都那么不开心啊？”杜鹃姐姐叹了口气说：“唉，这里原来是我们的家，有着茂密的树林，流淌的小溪……可是，人类到处砍伐树木，小溪也干涸了，我们的家被毁了，只能到处寻找新的家园。可是……”杜鹃姐姐伤心地抽泣着。听了杜鹃姐姐的话，我也很伤心，可是，却不知道怎么安慰她。
告别了杜鹃姐姐，我继续往前飞，不远处，我看见了一片荒地，地上只留下了光秃秃的树根。小鸟们都伏在树根上哭泣。唉，看来今晚我也只能在这些光秃秃冷冰冰的树根上过夜了。经过一天的远行，疲倦的我伏在树根上渐渐地进入了梦乡。
在梦中，我看见了一片片茂密的树林，小鸟在大树上歌唱，嬉戏，大家都非常快乐。这里有潺潺的小溪，有茂密的竹林，还有巍峨的群山……鸟儿们快乐地生活着，还唱起了婉转的歌谣。看到眼前这美好的景象,我开心地笑了。醒来后才发现，原来这是一场梦！
朋友们，让我们行动。
起来，保护地球，从我做起，希望将来我的梦想能够成为现实，让我们为共同拥有一个美好的家园而努力！
未来的我是干什么的呢？大家可能会猜想是科学家、医生、生物学家……NO，NO，NO！那时我的职业说出来准会让大家大跌眼镜，到那时我是一个农民，准确的说出来应该是农学家。我还获得了吉祥发明专利呢！不信，去我的专利田园悄悄。
先到西瓜地吧。咦，怎么不见西瓜呢？都在叶子下呢。翻开叶子，只见一个大如句子的小东西正躺在地上呼呼大睡。大家会说：“这么小的东西，一定不好吃。”喂，可不要乱下定论。这西瓜叫全家福瓜，它聚集了菠萝、橘子、草莓等十几种水果的基因，因此风味独特，还可以治多种疾病呢！怎么样，馋了吧！可惜这西瓜还没成熟，待熟了，我让你们吃个够。
接下来，我们到葡萄园吃个葡萄。大家可能认为我用词不当，一个葡萄怎么够吃呢？大家不要想当然，这园子里的葡萄可不是普通的葡萄，这葡萄成熟后，每个可达20千克，而且皮薄肉厚汁儿多，深受人们喜爱。
现在，咱们到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季节。请看，稻田里一片金黄，风一吹，稻子翻滚了起来，犹如汹涌的海涛，多壮观啊！我在这儿给大家介绍一下这稻子。这水稻可不是一般的水稻。这是在超级杂交水稻的基础上再进一步，发明出的超超级杂交水稻。这水稻每*方米产量为30~40公斤，这样算来，一公顷至少能收割300吨。而且，他抗病害虫能力强，价格低廉，已在全国各地推广采用，取得了很好的成就。这就是人口已达29亿的中国粮食不但够吃，还可以出口到世界各地的秘密。
怎么样，对未来的我刮目相看了吧！不过我现在还是一名小学生。正为着这个目标而努力学*。
理想是人生的指路明灯，没有理想就像是无头苍蝇，我要持之以恒地去追求我的理想！――题记
在我内心深处的土壤里，埋着一颗幼小的理想种子，它寄托了我未来的理想――当上一名交警。一天，我坐在马路边的木椅上等公交车，一辆辆风驰电掣的车川流不息，像一条湍急的河流。突然，一辆疾风般的摩托车仿佛利刃般“插”进了一辆轿车的“体内”，我是孙悟空大闹天宫――慌了神，立刻跑过去瞧瞧。车旁的地面被血染红了，摩托车的“五脏六腑”横七竖八地躺在地上，轿车被撞出一道道鲜明的裂痕，像山谷之间的缝隙，简直惨不忍睹。一些交警陆陆续续赶了过来，小心翼翼地清理车道，并把伤痕累累的伤者带往医院。我望着狼藉般的马路，握紧拳头，自言自语到：“我长大一定要当一名交警，在马路中央指挥交通，让车祸这种悲剧不再发生！”
从此以后，这个小小的交警之梦便在我的心中萌芽了。帆布不挂上桅杆，就是一块无用的布；理想不去实现，就会被荒废。为了成为一名交警，我必须加强锻炼，增强体质，才能在严寒酷暑、风霜雨雪中坚持战在马路中央为大家指挥交通。成为交警，不仅要靠一副铜墙铁壁的身体，还要有一双敏锐的眼睛，于是，我尽量让眼睛多休息，不让它累着，让它享受着养尊处优的生活，还经常坐在操场上，津津有味地看羽毛球来回地在空中飞动，便练了一双好眼。我还要向老一辈的交警们请教。怎样正确指挥交通？有什么经验？多了解一些交通的知识，这样，我才能当一名尽职尽责的交警！虽然现在离当交警的理想还很遥远，但我只要去努力，去学*，去无微不至地浇灌这颗理想种子，它一定会长成参天大树，实现我的理想！
理想启航了，我仿佛看见了终点……――后记
我的梦想就是成为一个公司的董事长。想着，想着，睡神就把我带到了2025年。
来到了2025年的我，已经是一个大人了。我看见一辆很酷的小汽车飞驰而来，稳稳的停在我的面前，从车上下来了一个穿制服的人。他走到我的面前说：董事长，请上车吧！
我楞了一下，有点不敢相信，难道是我的梦想成真了我高兴的上了车。
一个小时过去了，终于到达了目的地，这是要去哪里啊？我下了车，看见前面是一座高高的写字楼，前面写着“开心大厦”四个金碧辉煌的大字。我走进去一看，咦？怎么一个人都没有啊？这时我忽然想起来，今天是节假日。接着，那个接我的司机给我介绍了一些东西的用法，谁让我是新董事长呢！
好多东西还不知道怎么用呢！
我问了那个接我的人的名字，那个人微笑着说：“我叫王勇，是您的司机，以后您就叫我小王吧！
”小王又带我去了我的办公室。我的办公室里面有一个很大很大的书柜，里面全是书籍。好多的书啊！
我都没看过。还有一个大大的玻璃桌子，旁边是俩个白色的，很大，很舒服的沙发，坐在上面软绵绵的，这是接待客人用的。桌子上有一部手机和一台笔记本电脑，超薄的，液晶屏的。怎么越看越觉得眼熟啊！
和我爸爸的好像啊！
哈哈，不会是爸爸的吧……正看得来劲，忽然觉得有人在推我。谁啊！
这么讨厌。这时，我睁开眼睛，才发现是一场梦。多么美好的梦啊！
为了实现我这个梦想，从现在起，我要好好学*。
小朋友们，你们觉得我的梦想会成真么？
我的梦想是当一名教师。
不为什么，我只是喜欢把自己所学的知识再教给下一代，我只是喜欢在讲台上拿着粉笔，在黑板上龙飞凤舞的情景，我只是喜欢看到下一代比我这一代更加青出于蓝而胜于蓝。
如果我当上老师之后，我会告诉同学学*有多重要，如果我当上老师之后，我不会逼迫孩子死读书，如果我当上老师之后，我会在上课时，用一个个故事来讲给同学们听，让他们喜欢上上课，我喜欢看见孩子们开心学*的样子，我不会让他们做十分多的作业，我会让他们减轻压力，到学校就好好上课，放学回家就休息放松。
我觉得一个孩子如果是在快乐的情况下读书的话，他的成绩就会突飞猛进，因为我觉得，在快乐的情况下做自己喜欢的事，是一件很快乐的事！
如果我当上老师后，我会让他们做自己感兴趣的事，他们的梦想我会尊重，他们的梦想我会支持，知道我为什么要这样做吗？
现在我也是一个小学生，我们的老师就对我们很好，会支持我们做我们喜欢的事，这是我感到十分开心的事，因为现在每个人的梦想都有点不切实际，他们的爸妈和老师会让他做他们自认为有意义的事，但他们不会考虑那是不是孩子需要的，有时候他们该自己做决定了，如果我当上老师后，我一定会支持他们做任何他们喜欢的事！
我想做这些事，不是因为我想出名什么的，我只是希望孩子们有自己的主意，而不会像那一种孩子一样，从小学*就很好，爸妈什么都帮他安排好，长大却不知道要干什么？连自己想要什么、自己的主张都没有，我认为那是最可悲的一中人！
我希望我的梦想能成真，当然，这不是说说就罢，我正在努力中，我要为我的梦想奋斗！
——晒晒我的梦想优秀作文600字优选【5】份
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。人生因为有了梦想而丰富多彩。每个人都有一个梦想，梦想是一艘宏伟的大船，指引我们想成功驶去。有了理想就代表了对人生的期盼;对学*的动力。我的理想―当一名军人。
大家都一定很好奇，女生一般都是比较喜欢医生，教师……职业，怎么可能会有当军人的女孩呢?
我想当军人，当然有我自己的道理，想听吗?那就竖起耳朵来认真聆听吧!
我从小就很顽皮，总喜欢和男孩子一起玩，但我也喜欢和我性格相同的女孩子玩。从不喜欢发嗲，娇嫩的女孩玩。我想，女孩子一般在小时候都一定会让父母亲给他们买洋娃娃类型的玩具，而我就与众不同，我经常会让父母亲买一些很猛的东西。例如：枪和各式的剑。有了“武器”的我，就像打了鸡血一般的兴奋。我似乎每天都在家中和自己的“敌人”玩打仗的游戏，爬上爬下的。父母亲只好把玻璃的东西抬得远远地，甚至把一些东西换成塑料的了，因为，我把家里的东西打碎那已是家常便饭了!所以爸爸妈妈叫我“冒失鬼”。在家中，我也会拿一些关于战争的电视剧或是上网查查关于战争的资料。看见这些在电视上，日本兵来到我们中国，侵占了许许多多我们的’国土，杀了无数无辜的老百姓，我就恨得咬牙切齿，恨不得去把所有的日本人都杀得一干二净!只有当了军人，我才能和男孩子混在一起，每天都和别人比武。但也有人问我，为什么不去当一名体育老师，没错呀，我认为只有军校里，我才能打正真的枪，学校里哪有啊!我怎么在学校中实现我的愿望?虽然，现在并没有战争，但以后也不是没有可能的呀!
为了自己的理想，努力奋斗吧!
每个人都有自己的梦想，有人想像牛顿当一名科学家；有人想像达﹒芬奇成为画家；还有人想像莫言一样成为著名作家……而我的梦想是成为一名歌手。
我从小就喜欢音乐。记得上幼儿园中班时，我爱上了弹钢琴。妈妈看我那么喜欢钢琴，便给我买了一架，并给我报了钢琴培训班，我一直学得很认真。有一次，我上完钢琴课就紧接着练*弹奏曲子，从下午两点弹到了晚上七点，中途没顾得上喝一口水，吃一点东西，最后手指磨出了小泡。晚上九点，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉。现在，我已经通过了钢琴十级考试，这让我很有成就感。
然而，在学钢琴的路上，也并非都是一帆风顺。记得在学*钢琴六级练*曲的时候，由于小手不够大，跨八度的和弦我总是弹不好，似乎再怎么努力也弥补不了“先天不足”，那时，我曾想过要放弃；还有一次，我弹奏《F大调小奏鸣曲》，因为这首曲子的速度很快，弹奏时我的手腕总是会不停地上下晃动，任凭老师怎么督促，我也难以改掉“坏毛病”，这也让我感到很挫败……可是在妈妈的鼓励下，我还是坚持了下来，现在只要是我听过的好听的歌曲，我都能用钢琴弹奏出来，每当开心或是不开心的时候，我就喜欢坐在钢琴旁，弹奏一曲抒发自己心情的曲子；妈妈也说，她累的时候最喜欢躺在沙发上听我弹奏钢琴曲。
为了向自己的梦想一步步进发，我还报了声乐和街舞培训，也学得很认真。
这个世界上，人的梦想都是那么美好、远大，但真正实现梦想的人却是少之又少。因为，实现梦想需要锲而不舍地付诸行动！
现在我们面临的问题是海*面升高和温度升高。如果未来温度急剧升高，我会和我的团队研究一种快速降低温度的机器——彗星制导器。它会锁定合适大小并且带有许多冰的彗星，之后就会引它到轨道上，燃烧殆尽后就会获取成千上万吨冰，最后将建造专门放置冰且让它温度骤低，然后以1000~1200倍的速度蒸发掉的基站。虽然一个效果不强，但如果多建几个基站，时间够长，就会产生很大的力量，一年大约可以降低5度。到那时候，地球又会成为一个适合宜居的星球了。
如果我能当上科学家，我还会和我的团队一起解决海*面升高的问题。我们会把一部分水变成冰，贮存在仓库里，再由飞机送到全世界缺水的地方，这样那些人就不会因为缺水而生存不下去了。可是要知道，海*面升高的最主要原因是冰川融化，所以我们就要派一批人去两极，用之前的方法降低温度。虽然阻止了升高，但降低不够快，所以我们在海底铺上能吸自身重量100倍的海绵，只要定期把海绵捞上来，用飞机送到沙漠地带，这样就能长出许多植物了。
如果我是一名科学家，我会去土卫三。因为如果到了2100年，地球人数将会突破100亿，如果这样，地球就会很“拥挤”，所以我和我的团队会去土卫三。因为土卫三既有大气，又有水，只要增加氧气，发掘水源，再造一些基地，最后种一些树，就成了第二地球。这样就能解决地球拥挤的问题了。
虽然这个梦想理我好远好远，但我相信有努力就会有回报，所以我现在要努力学*，才会完成我的梦想。
我是一个活泼开朗的女孩，有一双水灵灵的，小而有神的眼睛，还有一张樱桃似的小嘴巴能说会道，脸上每天都挂着灿烂的微笑。我的梦想是成为一位名副其实的书法家!
妈妈总说我在家做家务时一点儿也不勤快，可是练起字来，真像玩了命一样！练字最难的是夏天和冬天。夏天蚊虫叮咬，身上处处鼓起了包，我都顾不得抓一下，汗流夹背，汗如雨下，我忍住了；冬天，手上冻出了冻疮，但为了练字我没有退缩，妈妈看见我如此刻苦用心，心疼的说“鑫鑫，等天暖和了再练吧！”我连连摇头说：“吃这么点苦，怎么行动呢？”妈妈拿我没有办法，只有让我练。
有一次我和妈妈上街，突然想起今天要学*书法。妈妈说：今天不学吧，陪妈妈逛街！我犹豫了一下，说“哦，好吧！”正巧，一位阿姨给我一张广告纸，上面的字全部是用电脑打的。心想现在的人都依赖电脑！我不能依赖电脑，我要用我的双手写出最好的字！所以今天必须要去学*书法。我立刻恳求妈妈:“我想去学书法了，对不起妈妈，不能陪你逛街！”妈妈立刻送我学书法，说：“长大了！”那一刻我心里的喜悦是浓浓的。
我已经写过‘天下第一行书王羲之的《兰亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏练三伏，冬练三九。经过四年的苦练，我在青少年书画大赛荣获二等奖!我拿着荣誉证书，激动得热泪盈眶!回想起我曾经刻苦练*，觉得真是没有白费！现在我明白了：有梦想的人必须要有一个盒子，有酸、甜，甚至有苦、辣。要付出代价！
等我长大了，如果成为书法家，一定要写出故乡的美，写出祖国壮丽的河山！
洁白的画纸，七彩的画笔，承载了我的梦想。
——题记
从小到大，在人们口中，我都是一个美术天才；从小到大，班级黑板报的设计都少不了我；从小到大，获得的一张又一张的奖状充满了我的小屋。
其实，我并不是什么天才，也不是什么神童，当一个画家一直是我的一个梦，一个从小到大的梦。
家乡那也流传了一个风俗，满月抓“舟”，这个风俗其实很简单，就是在孩子刚出生一个月时，在家里的正厅中放一些书、笔、玩具……一类的东西让小孩子去抓，抓到什么，将来可能就会干什么，其实我一直到现在都没想起我抓的是什么，但爸爸妈妈告诉我，我抓的是彩笔。这令我喜出忘外，我的梦想是作一名画家，作一名举世闻名的画家。
4岁时，我就开始作画了，其实那时的我不会画画，更别提作画了，只是觉的很好玩。
我的梦想是当一名画家，一位举世闻名的画家。
8岁时，我开始学石膏几合体了，但石膏几各体的造型，调子是枯燥无味的，远远不及自己创作好玩，我开始有些退缩了，我把这件事告诉了爸爸，爸爸告诉我，一个人如果有了梦想，就应该坚持自己的梦想，不怕困难地走下去。我明白了并振作了起来，我大声地告诉自己：一个人有梦就要坚持自己的梦想勇敢地走下去，我的梦想是当一名画家，一位举世闻名的画家。
现在的我已经开始画石膏像了，水*也有了进一步的'提高，我希望能在艺术的道路上越走越远，越飞越高。
梦想就像一颗种子，一旦种在我们“心”的土壤里，它就可以生根发芽，开花结果。我一定会天天浇水，月月施肥，让我的梦想健康成长，我的梦想是当一名画家，一位举世闻名的画家。
——我的老师小学优秀作文600字优选【10】份
每个人都说世上只有妈妈好，爸爸妈妈都是自己最亲的人。但是，我却不这么认为，没错，爸爸妈妈都是自己最亲的人，但是，如果除了爸爸妈妈，那就是像母亲一样天天陪伴在我们身边，传授知识给我们的老师。
在我的心中就有这样一位老师。她有时严厉，有时和蔼可亲，又有责任感。那就是教我们语文的郝老师。我为什么要这样说呢？因为郝老师就像母亲一样关照我。郝老师每天不辞辛苦，教我们学*，把所有的希望都寄托在我们身上。
我为什么说老师严厉呢？就拿今天的英语课来说吧！
今天，我们班上英语课，老师先教我们读单词，老师教我们读了几遍，开始提问，老师提问了一个同学，那位同学不会，这时，老师皱着眉头，很生气的样子。说了我们几句，老师又领读了几遍，领读完以后接着又开始提问昨天学的英文课文，有很多同学不会，老师生气极了，罚我们全班同学都站了起来。看老师严厉的样子，我们心里害怕极了。
老师的严厉还有很多，她对我们的字也很严格，如果我们写的不好或做错了，老师就会大发雷霆，老师对那些调皮捣蛋的同学也很严格。有时候会罚他们，但是，我看得出老师罚他们时候，心里也很难过。
老师有时候和蔼可亲又有责任感。老师的和蔼可亲就表现在老师讲课的时候都用温和声音跟我们讲课谈心等。当我看到老师那一双又大又亮的眼睛，特别是老师微笑时，然我心里感觉很温暖，老师就像我们的母亲一样呵护、关照着我们。
老师，她很有责任感，不管是下雨、下雪还是生着病，她总是会来学校上课，当我看到她生病的样子，我心里就自言自语的说道：老师，您休息休息吧，不要为了我们累坏了身子。
老师，您知道吗？其实我一直有一个愿望，那就是希望您有三天时间，把所有烦恼都去掉，不再为我们担心。希望您用三天时间做自己想做的事。
老师，我要在这里大声对您说：“我爱您，老师。”
在我这五年的学*生涯中，有许许多多的老师曾教过我，我的'老师。然而，最我令我难忘的是我1至3年级教我的语文老师——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一个细微的动作都让我至今难忘！
她长着一张清秀的瓜子脸，一头飘逸、秀丽的长发，宛如庐山瀑布那样长、那样美。一个直挺的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，颇有几分哲学家的风度。
记得一年刚开学的时候，我们左看看，右摸摸地走进了一（3）班这个宽敞、明亮、干净的教室。在这个地方，您用辛勤的汗水将我们这些无知的种子浇灌，在这个地方，我的学*成绩一天天提高，也是在这个地方，您的皱纹一条条增多。
我还清楚地记得，在一年级的时候，我的字写得歪歪扭扭的，字不像字，倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不过，我那时候写的作文很棒，经常得到老师的夸奖。有一次，我参加也学校里的作文竞赛，我在赛场上发挥得很好，拿个金奖十有八九是没问题的。可万万没有想到的是，批卷的老师看到我的字丑，没有一字一句细看。就把这份精心构思的作文打了一个令人意想不到的低分。当然，我也就因此名落孙山了。王老师就趁着这个机会教育我，她对我说：“首先要在脑海里形成字的结构、间架，其次要想好比例，然后还要注意笔锋，这样才能形成一个好字，刚开始虽然有些困难，不过写久了就*惯了。”
王老师还给我讲了王献之的故事：“王献之是王羲之的儿子，也是一位著名的书法家，父子二人史称‘二王’。他曾经问他父亲写字的诀窍，王羲之指着院门外的八口大水缸说：‘你只要用洗墨台的水染黑这八口大水缸里的水，就能成为书法家了。’后来，王献之果然做到了，最后，他也成为了一代书法家。”王老师的谆谆着诱让我如梦方醒。后来，经过我日复一日的苦练，终于写了一手好字。
王老师，您就是我心目中终生难忘的导师。
在我的眼里，老师这个名称是极其崇高的；在我的眼里，老师就如一把伞，在人生的道路上为我们遮风挡雨；在我的眼里，老师就如一根蜡烛，默默的燃烧着自己。
我们的老师十分*凡，但是绝对不*庸！在教育事业上，她倾其所有，为了我们牺牲了自己的很多东西。她常常熬夜为我们批改作业，直到现在变得体弱多病；在她的父亲徘徊在生命边缘上的时候，她从学校急匆匆的赶往医院，父亲心疼的说：“别干了……”尽管她很伤心，但是她并没有听从父亲的遗言，又继续辛苦并快乐的做着一个*凡的教师。
我的老师虽算不上美女，但绝对耐看。她呢？总喜欢穿一条长长的、蓬松的裙子。如果天气冷的话，她上面就会多加一个外套，下面就会多穿一条打底裤。噢，对了，老师有一头秀丽的黑发，眯着一双略带疲倦的眼睛，有一张能说会道的嘴巴。
我的老师时而温和如细雨，时而严厉如霹雳。记得有一次，学校让每个学生带来三个电话的验证码，有许多人没有完成。不是因为电话号码不够，就是没有取得验证码，再或许是因为不懂干脆不去做这件事。
老师还是个很惜时的人。月考前，她生怕哪些问题我们记得不牢，反反复复的重复着，不厌其烦的一遍又一遍的讲解着。后来成绩出来，我们语数英三科，数语文考得差劲，倒数第一名——我都能听见老师的心在滴血……
这不，期中考试前六年级三个实验班要举行拔尖赛，为此，周末老师连扶沟的家都没回，周日下午刚过12点就等在班里。只是成绩下来，参赛55人，前10名我们班只勉强有两个级段第9名（后来又因后面这位语文不是特别好，而换成了其他班的。）我的天呀，这样的成绩还让不让老师活呀？
唉！老师，您陪伴我们的日子，不知不觉就已经过了两个月，时光流逝的'好快啊。只希望时间老人走慢点，再慢点，好让我们赶上您急匆匆的脚步！
从一年级到六年级，教过我们班的老师枚不胜举。除了我们的班主任，给我留下深刻印象的还有数学老师。
数学老师也姓沈。他中等的个子，稀疏的一头黑发中透出一丝丝银发，两道浓浓的眉毛下是一双深沉的眼，里面折射出一种令人难以捉摸的智慧的光芒。他的脸上总是挂着笑容，显得和蔼可亲。有一次，我飞快地做完作业，排在了批作业队伍的前方。数学沈老师接过我的作业本，皱了一下眉头，瞟了我一眼，把本子还给了我。我疑惑不解地接过本子，心里咯噔了一下，上面布满了大红*。我回到座位上开始订正，却怎么也算不出答案。沈老师把我叫到他跟前，先是很严厉地问我：“你这作业是怎么做的？错得一塌糊涂！”然后又语重心长地教我，把我错的地方用红笔画出来，“你说，这些题该不该错？”我的脸热热的，因为我犯的都是一些低级错误，这是我恨不得找条地缝钻下去。我听明白了，而老师的脸颊边却留下了两颗汗珠。
沈老师在我们作业做错的时候，总是和气地教我们。但是在我们上课不认真，开小差或交头接耳时，总是极为愤怒。还记得，沈老师刚来教我们的时候，一个同学大概是想挑战沈老师的忍耐限度吧。。于是沈老师上课的时候，他便私自在桌子底下看漫画书。他低着头和大家昂首挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发现了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句，“哟，看什么书看得这么起劲？”沈老师一把夺过他手里的书，猛地用手领着他的耳朵，他歪着脑袋站起来，脸红得像熟透了的红苹果，沈老师严厉地告诫他上课一定要认真，不能开小差。这次杀一儆百，让我们再也不敢上课不认真了。
这位怪脾气老师时而和蔼可亲，时而严厉至极。但这位老师却留给我们一个永恒的回忆，给我们的生活留下了酸甜苦辣咸，我们发自内心地喜欢这位老师，希望他能陪伴我们度过在母校的最后一片时光。
我们的语文老师丁菊英，也是我们的班主任。我们班同学都非常喜欢她。丁老师不仅漂亮，而且关心学生，教育方法也很独特。
丁老师今年三十五岁，个子较高，不胖不瘦。烫着卷卷的头发，染成了金色，披在肩上。瓜子形的脸上嵌着乌黑的眼睛，像黑玛瑙一般。她的眼睛十分锐利，同学做一点小动作她都能发现。丁老师喜欢白色的线衫和红色的外套。
丁老师非常关心学生。一般女老师的包里放的都是一些化妆品，可丁老师的包里是个“百宝医药箱”。有时候同学肚子疼，丁老师就会拿清凉油抹在他肚脐眼上；有时候同学的头撞到墙角上，丁老师就会拿创可贴给他贴上。记得一天天气特别冷，我来到学校，只穿了一件衣服一条裤子。丁老师走进教室时，看见我穿得很单薄，脸冻得发青，直哆嗦，脚也被冻红了，在发抖。老师走过来，从包里拿出一双新棉鞋，伸到我面前，说：“孩子，快穿上吧！”我受宠若惊，接过棉鞋把它穿上。我望着脚上的新棉鞋，感动得泪水夺眶而出。当我听到“孩子”这一词时，我真想叫她一声“妈妈”，要知道这双鞋子是老师准备买给自己孩子穿的。
丁老师教育方法很独特。每当教完新课时，她都会和我们玩游戏，在玩游戏过程中考察同学们有没有记住老师讲的知识。这个星期五丁老师就让我们玩了一个击鼓传花的游戏。丁老师从包里拿出了15本作文本和一块橡皮。原来橡皮就是“花”，作文本就是奖品。一个同学“击鼓”，老师喊停，花传到谁手中，谁就回答老师的问题，回答对了就奖一本作文本。同学们迫不急待地开始游戏。橡皮一直在传。丁老师喊停：“停！”橡皮传到了我手中，丁老师问：“《幸福是什么》一文告诉我们什么道理？”我脱口而出：“幸福是要靠劳动，要靠尽自己的义务，做出对人们有益的事。”丁老师听了乐不可支，说：“真棒，上来领奖品！”我领了老师奖的作文本，心里比吃十斤蜜还甜。
这就是我们的丁老师――一个漂亮，关心学生，教育方法独特的好老师，我们对她又敬又爱。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。
在我的心目中有这样的一位好老师，她是我的班主任也是我的数学老师——张老师，她做事认真严谨，上课的时候很严肃，一板一眼，但是也有她和蔼的一面。开始上课的时候，走进教室迈上讲台“好，上课”“起立”“老师好”，这样的上课形式每节课都是这样，从来不变。
记得我刚到这个学校的时候，是您把我领进了人生转折点的十字路口，您教会我如何处事、处人。记得那次上课，您在前面讲课，我在下面说话，总是说一些与课堂无关的话题，您看了我一眼，我没有明白您的意思，没有理会您，继续说我的。下课以后您把我叫到办公室，细声细气的和我说：“我觉得你变了，变得和上学期不一样了，变得能说了”我很纳闷的说：“能说还不好?”“能说是好可是要看说什么，在什么场合下说了，你在课上说话就没有听讲，下课我留的作业你就不会做，这不是损失吗?”“可是我的学*也没有下去啊”老师又说“你的学*是没有退步，可是你如果考高职这个成绩是不行的”“我都成这样了，没事的”老师有点生气了“难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好，只是不够稳定，如果你不挽回，你的成绩会更糟糕，你现在补还不晚”我听了以后好像是那么回事，非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。不，我不能这样自愿堕落，我要坚强起来。
在这里，我想对张老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心;如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培!
说起我心目中的好老师，你们想知到吗？ 他叫……嘿嘿，天机不可泄露。
这位老师双眼皮，眼睛大大的，眉毛挺黑，有一张能说会道的嘴，可爱极了。哦！当然了你们可别误会了，可爱可不是他的特点。他真正的特点是风趣幽默，就例如上次吧看已经上课了我们的`班级还是乱成一团的，就连老师来了我们还是该赶什么就干什么，可老师不但不生气，嘴角还漾起了一丝丝的微笑，突然有个同学对我们大喊说；别说话了老师生气了。
嗨！你可别说这招还真管用，教室里突然就鸦雀无声了，可老师的反应却让我们大吃一惊，老师却对那位同学说你大叫什么？是我叫他(她)们说的！而且啊老师在我们上课时他总是会做出一些奇怪的鬼脸逗我们开心，就在我们考试时，他看见了有人抄袭，老师也不骂，只是微微一笑，真奇怪谁都不知道他的葫芦里究竟卖的什么药。
老师的眼睛也很奇怪哦！在我们受到老师的表扬时那是一双温柔的眼神，当我们作业没写完时那是一双责备的眼神，当我们拿到奖状时，那是一双喜悦的眼神，不光是眼睛很奇特，老师写的字也很特别哦，虽然他写的字没有语文老师写的工整大方，没有写字老师写的好看。漂亮。但他写的每个字里面包含着许多渊博的知识
老师还很照顾我，有一次上课老师有一个数学题想找一个同学来解，老师叫到了我，我并不会而且我想了一会还是给答错了，但老师并不骂我，还让我做了下来，下课以后老师把我叫到了办公室一点一点的很有耐心的为我讲解，老师不光这点照顾我其实在其他的生活中也很照顾我们的哦！最让我信服的还是老师他知识的渊博，教训经验丰富，讲起课总是那么轻松活泼生动有趣，尤其是数学课，他能把枯燥的知识讲是幽默有趣，引人入胜使我们兴趣怡然，不知不觉地喜欢上了数学，并逐渐地懂得了一些学*的奥秘。
你们猜出我心目中的好老师是谁吗？对！他就是带我们的数学的徐昱老师。
在我的读书阶段有许许多多的老师教过我，但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师，在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他，我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。
他知道我们中学生不喜欢读书，但是他仍然让我们读书，不过他对我们读书有一个要求，那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理，这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远，所以我在学校吃饭，他对我们说：“不允许谁不到食堂去吃饭，也不能吃得很快就走，那么那些吃得慢的同学就会不好意思的`吃下去，最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉，要吃多少就打多少。”这样的老师难道不让我肃然起敬吗?我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。
我也觉得我们老师很奇怪。
他自己做每一件事都是按照规定办，对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物，他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们解释了一下。她说：“举报别人就是在帮助他改过自新，包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人，他*时上课不仅不听讲，上课还经常的骚扰别人，对此，老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他，但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样，哥哥蔑视他，而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。
这就是我的老师，我会在我的人生轨迹中刻下他的名字，让他在我的脑海里有他的面孔。
在我这五年的学*生涯中，有许许多多的老师曾教过我，我的老师。然而，最我令我难忘的是我1至3年级教我的语文老师——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一个细微的动作都让我至今难忘！
她长着一张清秀的瓜子脸，一头飘逸、秀丽的长发，宛如庐山瀑布那样长、那样美。一个直挺的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，颇有几分哲学家的风度。
记得一年刚开学的时候，我们左看看，右摸摸地走进了一（3）班这个宽敞、明亮、干净的教室。在这个地方，您用辛勤的汗水将我们这些无知的种子浇灌，在这个地方，我的学*成绩一天天提高，也是在这个地方，您的皱纹一条条增多。
我还清楚地记得，在一年级的时候，我的字写得歪歪扭扭的，字不像字，倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不过，我那时候写的作文很棒，经常得到老师的夸奖。有一次，我参加也学校里的作文竞赛，我在赛场上发挥得很好，拿个金奖十有八九是没问题的。可万万没有想到的是，批卷的'老师看到我的字丑，没有一字一句细看。就把这份精心构思的作文打了一个令人意想不到的低分。当然，我也就因此名落孙山了。王老师就趁着这个机会教育我，她对我说：“首先要在脑海里形成字的结构、间架，其次要想好比例，然后还要注意笔锋，这样才能形成一个好字，刚开始虽然有些困难，不过写久了就*惯了。”
王老师还给我讲了王献之的故事：“王献之是王羲之的儿子，也是一位著名的书法家，父子二人史称‘二王’。他曾经问他父亲写字的诀窍，王羲之指着院门外的八口大水缸说：‘你只要用洗墨台的水染黑这八口大水缸里的水，就能成为书法家了。’后来，王献之果然做到了，最后，他也成为了一代书法家。”王老师的谆谆着诱让我如梦方醒。后来，经过我日复一日的苦练，终于写了一手好字。
王老师，您就是我心目中终生难忘的导师。
从一年级到六年级，教过我们班的老师枚不胜举。除了我们的.班主任，给我留下深刻印象的还有数学老师。
数学老师也姓沈。他中等的个子，稀疏的一头黑发中透出一丝丝银发，两道浓浓的眉毛下是一双深沉的眼，里面折射出一种令人难以捉摸的智慧的光芒。他的脸上总是挂着笑容，显得和蔼可亲。有一次，我飞快地做完作业，排在了批作业队伍的前方。数学沈老师接过我的作业本，皱了一下眉头，瞟了我一眼，把本子还给了我。我疑惑不解地接过本子，心里咯噔了一下，上面布满了大红*。我回到座位上开始订正，却怎么也算不出答案。沈老师把我叫到他跟前，先是很严厉地问我：“你这作业是怎么做的？错得一塌糊涂！”然后又语重心长地教我，把我错的地方用红笔画出来，“你说，这些题该不该错？”我的脸热热的，因为我犯的都是一些低级错误，这是我恨不得找条地缝钻下去。我听明白了，而老师的脸颊边却留下了两颗汗珠。
沈老师在我们作业做错的时候，总是和气地教我们。但是在我们上课不认真，开小差或交头接耳时，总是极为愤怒。还记得，沈老师刚来教我们的时候，一个同学大概是想挑战沈老师的忍耐限度吧。。于是沈老师上课的时候，他便私自在桌子底下看漫画书。他低着头和大家昂首挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发现了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句，“哟，看什么书看得这么起劲？”沈老师一把夺过他手里的书，猛地用手领着他的耳朵，他歪着脑袋站起来，脸红得像熟透了的红苹果，沈老师严厉地告诫他上课一定要认真，不能开小差。这次杀一儆百，让我们再也不敢上课不认真了。
这位怪脾气老师时而和蔼可亲，时而严厉至极。但这位老师却留给我们一个永恒的回忆，给我们的生活留下了酸甜苦辣咸，我们发自内心地喜欢这位老师，希望他能陪伴我们度过在母校的最后一片时光。
——我和我的老师作文600字(5)份
“手握白色的粉笔，画出七色的彩虹。落下甜蜜的泪痕，孕育祖国的桃李。”老师！陪伴我五年的老师，今天让我和您一起回忆那温馨的岁月。
一直以来我性格开朗、活泼，最喜欢和老师打交道，正因为这样在我的心目中，老师有一个代名词，那就是朋友。我们无所不谈，每当我快乐的时候，就会与您一起分享；每当我伤心难过的时候，您会在一旁安慰我；每当我遇到困难的时候，您会帮助我排忧解难……我有时甚至感到无法失去您——我的知心朋友。
记得在一次活动中，我突间感到同学们对我十分冷漠，甚至有偏见，连我在班中最要好的朋友也对我置之不理。顿时，我像是变了一个人，那么孤僻，失去了往日的笑容。为了请求援助，我将内心的呼唤告诉了您，我一边诉说着，一边哭泣着。您不断的安慰我，让我坚强起来，那一段段激励的话语，使我感受到了您对我的关爱。当我再次面对现实时，那一切的不如意，都有了好转。一位同学告诉我，原来在事后，您与几位同学沟通过，了解了大家对我不理不睬的原因，并做了调解，所以才会有现在的好转。听到这儿，我心中一阵感动，泪水涌上心头。一天，您笑着问我，*日同学关系怎们样，我并没有一举道破那个秘密，而是含笑回答，很好。
我一直珍藏着这个秘密，它既是师生间的情意，又是朋友间的友谊。如果说这份情意向酿酒，味浓而易醉，那么这份友谊就像花香，淡雅且芬芳；如果说这份情意像秋雨，细腻又满怀诗意，那么这份友谊就像春雨潮湿又富有气质。感谢您对我的培育，我永远不会忘记的，我敬爱的韩老师！我最知心的朋友！谢谢！
幼儿园里，当我第一次滑倒在斜斜的滑梯旁时，是您将我扶起，并送我一个示意前进的微笑。从此，我学会了坚强。
小学课堂，当我第一次哭泣在淡淡的卷子下时，是您擦干我的眼泪，并送我一个象征成功的微笑。从此，我便学会了奋斗。
而现在，当我第一次迈入中学殿堂时，你认真地迎合着我，并送我一个代表梦想的微笑。从此，我便学会了成长。
十二年过去了，我带着梦想慢慢地长大，而您，却为了我的梦想渐渐地老了。
烛台上，再也不见您当年瀑布似的乌发。
背影下，再也没有您当年旭日般耀眼的光芒。
而有的只是一张张的药方和一盒盒的药丸。我完成理想站在昔日梦里的领奖台上时，您却只能含泪为我感到欣喜。
但是，请别忘记了，当您看见我拿着梦想的成就而流泪时。请记住，那是您这几年为我所流的汗与泪，它将带着我对您的感恩，记载下这片您所播种的土地。
感恩，感恩当我考试失利时，您为我担忧的心。
感恩，感恩当我上课昏倒时，您为我揪紧的心。
感恩，感恩当您知道我视力下降时，给我最清晰的位子。
您付出的那么多，回报的却很少。不，您根本不求回报。
我记得，当我怀着感恩的'心在教师节那天送您一束鲜花时。您却笑道：“傻孩子父母也是你的老师呀。”虽然您泼了一脸冷水，可并没有泼灭我对您感恩的心。而接下来的一句，更是令我感动万分。“只要你好好学*就是给老师最大的礼物。”短短的一句话，简简单单的一个礼物却代表了您对我的关爱与期望。更令我欣喜的是，这天可是教师节，您却没有放松对我的期待与鼓励。
我记得，从幼儿园到中学的任何一件关于您的事。我要让它们都化作恒河的繁星，在明亮的月空下，向天下人展示，这就是我和我的老师……
仰望同一片蓝天，呼吸同一片空气，您是我永恒的守候。
――题记
您的教诲依旧在我耳边萦绕，天渐渐变暖，不变的是对您深深的思念和祝福。“老大，您现在过得好吗?”毕业后心中无数次问起，还是这样叫来亲切。号码刚刚拨起，又不得不终止通话，怕打扰您休息，又怕您更担心我的点点滴滴。我会牢牢地记住您曾说过的话，自己心中更是明白您说的“在高中三年不要来看我”的所谓“狠心”。孤寂与无助让我更能体会为人的坚强与伟大，我要学会在没有您的呵护下，坚韧地走在属于火色青春的人生之路上。
青春一经典当，永不赎回。直到现在才真正明白这句话的含义，我深深地懊悔，不该与老大您无礼取闹。您总是用海一般宽广的心来宽容我的幼稚，青春无名的躁动。很多时候，总感觉您赋予我的，是师长而像母亲一般的关爱。每次被您骂得夺门而出，在教室旁的最角落难过时，您又总是第一个跑来安慰我的人。您总说人只有经过时间岁月的洗礼，才会被磨练长大。我们每个人都害怕破茧成蝶的苦楚，又满心期待自己华丽的转身褪变，在痛苦与煎熬中，您的关爱一直像一盏明灯。时时刻刻温暖着我，照耀着我。终于也很是惭愧地，直到现在才理解您的苦口婆心。想到这儿，您也会为我的成长而欣慰地笑一次吧!
高中三年，才刚刚冲出起点。其中渗杂的，有苦、有累、更有甜，有乐、有梦、更有幸福。稳稳地走好每一步，为自己，为万千个像您一样爱我的人。为那个心仪已久的明天，我会坚强，会努力，有泪往心里流，青春会还我一个满意的完美结局。
你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的班主任叶老师，一位和蔼可亲的语文老师！
叶老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。
我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。
记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她*惯性的注视了一下大家，然后说：“昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗？会背的同学请举手！”原本背的很熟，可我这时有点紧张，举手吧，生怕叫到我时同学们的嘲笑声；不举手吧，又担心老师误会我回家不用功学*，这可怎么办？正在我为难的时候，猛一抬头，突然，我与孙老师的目光相撞，老师的眼神里充满了期待与鼓励，似乎在说：“韩娟，你能行，真的能行，举手呀！”于是，我颤巍巍地举起了手，孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来，声音颤抖地背着：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁洛阳边------”由于高度紧张，原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向。“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学还在窃窃私语------这时我愈加尴尬，真想找个地缝钻进去。“同学们，不要笑了，我相信韩娟能背出来的，只是她太紧张了，我们让她放松一下。”我在孙老师目光的鼓励下，深呼口气，稳定了情绪，最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的鼓励。
老师，就如同黑暗中的一盏灯；摔倒时的一双手；洪水中的一艘船，是我们心灵中的太阳。
她，戴着一个黑边框的眼睛，身材稍微有一点胖。总是拿着一块三角板，眉眼之间有着些许的严厉。但讲起笑话，谁都会发自内心笑起来。她就算我五年级的数学老师——薛老师。
看着以前秋游的一张照片，上面薛老师发自内心的微笑，我的思绪就被勾到了五年级的时光：那是一次公开课，为了这次的公开课，我们做了十足的准备，当看到老师们走进了教室，心里更是如同十五个吊桶打水——七上八下。攥成拳头的手心已经满是汗水，心里更是乱糟糟的。这时，薛老师带着她的“装备”走了进来，向我们投来了鼓励的目光。
我顿时不怕了，心里的勇气聚成一团火，照耀着前进的路。“起立！”“老师好！”我一下就找到了状态，当老师问出了第一个问题，我立刻就举了手，回答嘹亮、完整，班里响起了经久不息的掌声，后面的每个问题，基本都有我的身影。窗外的太阳更红了，鸟儿也叫得更欢了。我心里的那颗自信的幼苗已经发芽，开花。
下课后，薛老师表扬了我，我的心里甜甜的如同吃了蜜糖一般。老师用她那教过无数学生的手摸摸我的头，开心地笑了。
薛老师的教学方法还非常独特，一节课45分钟，前十几分钟都在和我们聊一些上一届学长学姐们有趣的事，要么就是她小时候有意思的事，但尽管这样，我们班的数学依旧名列前茅。
我们与老师的故事，用大地做纸张都写不完。老师们，谢谢你们让我们拥有学富五车的知识，感谢你们熬夜为我们批改作业，窗外的花香，会代替我们陪伴你入眠。
——我的语文老师初一作文600字优选【5】份
我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度*视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情*静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
张伯老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
初一这一年，遇到了一个奇怪的语文老师。
老师姓周，名为丕星，顾名思义，就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪，只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏，四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手**口袋，两眼望着大地，迈着八字步，走进教室。
周老师上课常常这么说：“上老师的课，就是和老师一起玩。”不错，上周老师的课，时光真像奔腾的流水，转眼就下课了。
还记得周老师讲古诗，讲到李白了，他靠着一个同学的桌子，弯下腰，眯起眼睛，咧开嘴，轻声笑着说：“同学们啊，你们知道李白为什么叫李太白吗？”顿时，整个教室鸦雀无声，老师接着讲：“李白啊，这个人，据说他像俄国人，长得那么白嫩嫩的，中国人看不顺所以叫李太白啊！哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室，马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了，于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。
周老师讲题目时，总喜欢先说一句话：“同学们，看老师，老师长得可帅了呢！”于是，同学们都抬起头，笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字，总爱将粉笔折成两半，再潇洒地扔进粉笔盒里，然后帅气地把手插在口袋了，面带微笑看着我们练*。
上一次，第一次放月假返校，我们大多数同学的日记都没写，他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌，我深深地记住了一句话：“你们对得起你们那么辛苦的父母吗？”他常常把一句话挂在嘴边，语重心长地说：“同学们啊，你们也长大了，要懂事啊！”
语文老师太特别，他的故事讲不完，但不管哪个故事里都有他的可爱，都有我们对他的喜爱！
说到老师，给你的印象肯定是亲切、严肃、友好的吧，但我们的语文老师朱老师给我的感觉却是爱“打赌”，你不信？还是听我慢慢道来吧！
记得那次作文课上，朱老师教我们写信，他讲完的书信的格式以后，接着又教我们怎样写信封。当他问我们信封应该先写收信人的地址还是寄信人的地址时，很多同学都搞不清楚。不少同学都说第一排写寄信人的地址，最后写收信人的地址。朱老师瞪大了眼睛：“不可能吧！我们打赌，如果你们说错了，就一人发一封信给我，如果我说错了，我一人写两封给你们，怎么样？”呵！你知道120封信的字有多少？天下哪有这么好的事情？没等老师说完，同学们就不约而同地说“好！”一阵“噼里啪啦”的翻参考用书的声音过后，大家都不吱声了。咦？怎么是第一排写收信人的地址呢？朱老师笑着说：“看到没有，我早说过你们写信封要注意‘先人后己’嘛！”
还有一次，在语文课上，在教到“既然”和“即使”这两个词语时，同学们都读搞不清楚”总是把“既”读成第二声，把“即”读成第四声。朱老师眼珠一转，笑着说：“既然你们都认为自己读得是对的，那我们打赌，如果你们说错了，就读10遍，我错了的话，就读100遍。怎么样？”“好！”我们胸有成竹地说道。结果我们一查《新华字典》又输了，朱老师有说：“怎么样，我告诉你们一个小窍门：‘既’右边部分是四画，读第四声；‘即’右边是两画，读第二声。”后来我们再也没有读错过。
你瞧，我们的朱老师多爱“打赌”哇！不过，我们在和他“打赌”的过程之中学到了无数知识！
老师是园丁，我们是小树苗，是他们辛勤呵护着我们长大。老师们各具特色：有的温柔，有的幽默，有的严厉……而我，最喜欢我的语文老师——袁老师，他可是一位幽默的好老师。
袁老师是一位男老师，负责教我们语文。他戴着一副眼镜，头上也略显聪明绝顶，一看就是个知识丰富的人。他性格比较温和，很幽默，我们大家都喜欢他，因为袁老师非常喜欢逗我们开心，经常是让我们在开心一笑中就学会了我们很多知识。
记得有一次上课，有几个男生很调皮。只听老师说：“谁来用‘成了’两字造字？”同学们纷纷抢答，有一个女生说：“我们天天惹袁老师生气，袁老师就天天抓头发，后来，老师的头发越来越少，便成了秃头。”当时，袁老师并没有生气，而是说了一句：“唉！你真牛！”有男生就悄悄接嘴：“扎心了！”教室里顿时传来一阵“嘻嘻”的声音。
还有一次，袁老师在课堂上问道：“‘抖’可以组什么词？”有的同学说：“颤抖”，有的同学说：“抖手”，有的同学说：“抖脚”，突然一个男生用四川话说“抖音”，只听老师说：“讨厌！你怎么能比我还幽默。”
还有一次体育课，体育老师让我们速跑。袁老师看见了，就和我们一起跑。袁老师比我们跑得快，同学们就让袁老师和体育老师比赛，只听体育老师说：“那他不可能比得过我。”我们听到这句话，看着郁闷的袁老师，都哈哈大笑起来……
古语有云：“一日为师，终身为父！”老师就是我们的第二任父母，是他们陪伴着我们成长。他们不辞辛劳，认真备课、上课，更对我们无微不至地照顾。
我想对老师说：老师，您辛苦了！老师，谢谢！我们爱您！
我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度*视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情*静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
张伯老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的'注意力。于是我们就大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
——我的梦想演讲稿600字左右优选【5】份
尊敬的各位老师，评委，亲爱的同学：
大家好，今天，我演讲的题目是《我的梦想》。
小时候我曾有过无数个美好的梦想。我想当医生，还想当老师。无论这些梦想是否能实现，他们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人。
我的梦想是当一名为人民服务的军人，我有一个炫酷的山河梦。我想守卫我的祖**亲，守卫生活在这大陆上的每一个亲人。
你们可能都会这样想吧！一个女孩子家家，不好好学*，找一份安稳的工作，去当什么军人？但谁说女子不能当兵的，古有花木兰替父从军，现有千千万万的女兵，且在以后的女兵册上也会有我的名字。你们可能又会问我为什么想当兵吧？我有无数个理由。因为我有一些热血，想冲杀在战场，即使牺牲也无所畏惧。也有可能是因为在电视上看见军人叔叔在国家有难时，他们不顾自身的安危，挺身而出的那种精神品质感染了我吧。还有大概是因为在学*历史之后，知道祖**亲以前受过的耻辱，我愤怒了吧！
即使这个梦想很难，不太容易实现。可我会为了这个梦想去奋斗。我原本懒惰，可我能为了达到参军的要求，每天坚持锻炼身体。我虽然成绩并不是很好，可我为了能达到参军的文化分数，熬夜去努力学*。我还会为了参军保护好我的眼睛，只为看清标靶的中心。我可以为了参军做以前我不会去想更不会去做的事。这都是我为了梦想在奋斗啊，在拼搏啊！
“雄关漫道真如铁”是对梦想的追求。“而今迈步从头越”是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了我们的梦想，为了美好的明天，为了日益繁盛的祖国，努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小草的梦想是绿遍山山水水；流水的梦想是征服沙漠戈壁；鸟儿的梦想是飞越险山恶水；大地的梦想是养育千万生灵……谁都有梦想，谁都不能缺少梦想，而我作为一名初中学生的梦想，是做一位世界闻名的服装设计师。
我梦想的种子萌芽于小时候的那次我在哈尔滨看到的一个服装展览会。在最后的时候，我有幸见到了几位服装设计师。他们轮流讲述自己的追梦过程，其中一位的话令我铭记至今：“每个人都有自己的梦想，有人的梦想是当一名人民***，有人的梦想是做一位教师，还有人的梦想是像我们一样，做一个服装设计师。不管是什么梦想，都是为人民服务。但是，不论谁的梦想都要靠自己的努力去实现，而不是靠什么所谓的‘天分’……”
就是这样的一*话，让梦想的种子在我心中发芽、生长，变得更加茁壮，让我更加坚定了自己的梦想。当我和妈妈出去逛街时，我常常会带上一只笔和一个素描本，把我认为很漂亮的服装画下来；当我放假时，我会把自己闷在房间里画画，而且一闷就是一个上午；当我写完作业时，我会上网查找关于服装的图片，再把自己喜欢的衣服画在素描本上；当我拿到零花钱时，我不是买素描本，就是买彩铅笔画画……我的爸爸妈妈看到我为了自己的梦想如此努力，脸上露出了欣慰的笑容。在寻梦的过程中，我每付出一份努力，就会看到梦想在微笑着向我招手，正在一步一步地向我走来……
如今，做一位服装设计师的梦想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只属于有梦想的人，只要我坚持对梦想执着的追求，让梦想放出光辉，路，就会在我的脚下延伸！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
梦想，是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
小学时，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学*。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自*后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练*卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我的演讲已经结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《我的梦想》
梦想是什么?梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。
梦想不是现成的粮食，而是一粒粒需要我们播种的种子;梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，不要我们去绘画;梦想不是葱茏的绿洲，而是一片沙漠，需要我们去开垦。
有人说：“一个人可以一无所有，但是不可以没有梦想。”有的人的梦想是像姚明那样，当一名优秀的篮球运动员，展现体育的力与美。有的人梦想杨利伟那样当一名优秀的宇航员去探索宇宙中的奥秘，而有的人梦想是像李连杰，当一名武术家，把传统武术发扬光大。
我的梦想是什么?我的梦想是当一位全身充满音乐艺术的金融投资家和慈善家。我时常在想我为什么要当一名充满音乐艺术细胞的投资家和慈善家呢?我喜欢音乐，所以我正像着音乐艺术特长生的目标发展以后，我的职业会跟音乐有关，我要当投资家，是因为我想赚许多的钱给我妈妈开花店。当慈善家是因为不想让贫困山区的孩子们受苦，从小我的妈妈就告诉我要乐于助人。
长大后，白天我要当一名投资家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴组成一个乐队演奏音乐，让更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我离梦想更*一步了，我有学*其他，还有跟音乐有关的东西，我正努力的去学*。
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是新一代的幸运儿，我们能够生活在这么好的环境我们更应该努力。每一个人都有梦想，希望你们能实现自己的梦想。
谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我是二7班的吕妍，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
你们认为梦想什么呢?可能有些人会说：“我知道啊，是以后想要做的事。”没错，梦想是每个人心中的向往，比如这次疫情中的白衣天使门，他们的梦想是拯救更多的人，再比如说一个小孩子，他的`梦想可能是吃糖。我觉得梦想可大可小，最重要的是这段追逐的过程吧，我的梦想是可以当一名幼儿园老师。
假如把老师比作园丁，那孩子就是地上的小草，等待着修整得更好;假如老师是太阳，那孩子就是阳光下的一朵小花，等待着开花结果。为什么在校园我们总可以听到“好学生”和“坏学生”呢?难道人们一出生就会有区别吗?所谓的“好学生”就是那些品学兼优的人，所谓的“坏学生”就是那些喜欢调皮捣蛋的人。我想，如果在小时候就有人告诉他们什么是好的，什么是坏的，或许就不会这样了吧。幼儿园老师是学生们在进入校园后见到的第一批老师，在我记忆当中，在幼儿园的时候，我们每天都可以很开心，并且在开心中获得成长。如果一个孩子从小就受到好的教育，那他长大以后一定会很好，现在我们多多少少都可以听到一些校园欺凌，学生犯罪之类的，他们就是缺乏一些好的思想，缺乏正确的引导。我想长大以后成为一位幼儿园老师，去教会孩子们知道哪些是该做的，哪些是不该做的，能够帮助他们健康成长。
在追逐梦想的道路上，一定是艰难的，我可能会被路上的许多困难绊倒，但只要我坚强的站起来，并坚定的往前走，就一定会完成梦想，在暴风雨后，一定能见到绚丽的彩虹，相信我肯定能实现我的梦想!
我的演讲结束了，谢谢大家!
——我的梦想作文老师范本5份
小时候，我曾幻想当一名医生救死扶伤，曾想当一名商人挣许多钱，也曾想当一名宇航员，坐上飞船遨游太空，体验失重的感觉，欣赏美丽的太空。可这些梦想，都没有我想当一名教师坚定，给孩子们传授知识，去帮助孩子们打开知识的大门。在我幼小的心灵，早已深深地埋下了一颗种子--做一名教师。
我曾经读到这样一个故事：陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，当即喝止，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这快糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有做斗争的勇气，应该奖励你啊！那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们毕竟是我的`同学啊！
看了这个故事以后，我被陶校长的教育方法深深地感动了，立志长大以后，也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候，我会用会说话的眼睛制止他，要专心听讲；他们没有按时完成作业，我会告诉他养成良好*惯的重要性；他们下课追逐打闹的时候，我会用事实教育他们，安全连着千万家。我将引领他们，走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识，听他们朗朗的读书声，倍感欣慰。批改作业时，看到他们认真完成的作业，我的心情该是多么愉悦。
当他们长大了，懂事了，我希望他们不要忘记我，教师节给我发一条短信，或打个电话问候我一下，和我聊聊天，谈谈自己现实状况、将来的理想，我就会心满意足。我那布满皱纹的脸上，也会洋溢着欣慰的笑容。
这就是我的梦想，一个朴实而美好的梦想。我会竭尽全力，使我的梦想成真！
小时候，我曾幻想当一名医生救死扶伤，曾想当一名商人挣许多钱，也曾想当一名宇航员，坐上飞船遨游太空，体验失重的感觉，欣赏美丽的太空。可这些梦想，都没有我想当一名教师坚定，给孩子们传授知识，去帮助孩子们打开知识的大门。在我幼小的心灵，早已深深地埋下了一颗种子--做一名教师。
我曾经读到这样一个故事：陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，当即喝止，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这快糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有做斗争的勇气，应该奖励你啊！那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们毕竟是我的同学啊！
看了这个故事以后，我被陶校长的教育方法深深地感动了，立志长大以后，也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候，我会用会说话的眼睛制止他，要专心听讲；他们没有按时完成作业，我会告诉他养成良好*惯的重要性；他们下课追逐打闹的时候，我会用事实教育他们，安全连着千万家。我将引领他们，走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识，听他们朗朗的读书声，倍感欣慰。批改作业时，看到他们认真完成的作业，我的心情该是多么愉悦。
当他们长大了，懂事了，我希望他们不要忘记我，教师节给我发一条短信，或打个电话问候我一下，和我聊聊天，谈谈自己现实状况、将来的理想，我就会心满意足。我那布满皱纹的脸上，也会洋溢着欣慰的笑容。
这就是我的梦想，一个朴实而美好的梦想。我会竭尽全力，使我的梦想成真！
七岁那年，懵懂的我步入了小学的校园，当我看见老师在讲台上神采飞扬，手中的粉笔在黑板上飞舞，我特别羡慕，希望自己长大之后也能当上一名教师；
当我看见老师在美术室挥毫泼墨，手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时，我非常崇拜，要是我能当上一名教师那该有多好哇；当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞，舞姿如梦，我好羡慕，渴望自己长大以后也能当上一名教师。教师，人类灵魂的工程师，他们用心点燃我们智慧的火花，用双手打开我们心灵的窗户。每个人的心中都有一个梦想，教师，医生，警察……
我的梦想就是当一名光荣的人名教师。假如我是一名教师，我会带领我的学生们博览群书，带他们畅游知识的海洋。假如我是一名教师，我不会让我的学生们整天钻在书堆里，而是带他们去探索大自然的奥秘。春天，我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花，看那美丽的杜鹃花；夏天，我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花；秋天，我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花，去欣赏高大挺拔的树木，去采集树叶做标本；冬天，我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅，去看那飘雪的时刻。
假如我是一名教师，我会无微不至地关心我的学生。瞧，那个总爱打架的明明，今天又犯错误了。我把他带到办公室，耐心地教育他，让他不再犯错。明明听了我的话，泪如泉涌，连声说：“谢谢”。回头一看，呀！小芳不小心把手指给划破了。我迅速地背上她，带她去校医室，心疼地帮她包扎起来。看到她*安无事，我心中的大石头总算放下了。假如我是一名教师，我会和我的学生们一起玩耍，一起踢毽子，一起跳绳……我很开心，他们也很开心，何乐不为呢？假如我是老师——一个假设。
难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉假如”这两个字，成为一位名副其实的老师！
梦想，是黑暗中的一丝曙光，照耀着人们朝着光亮的大道奔跑；梦想，是峭壁上最鲜艳的花朵，激励着人们勇于攀登险峰；梦想，也许就是小孩子眼中美味的糖果，是他们梦寐以求的礼物……每个人都有梦想，虽然各不相同，但一定都是很有价值、很有意义的。我也有一个梦想，就是成为一名光荣的人民教师！我也应该为这一梦想而努力！
这个梦想在你看来也许很普通，但对我来说却意义重大。我之所以想成为一名老师，是因为老师是人类灵魂的工程师，塑造着人类的灵魂，是*凡而伟大的职业。想一想我们刚上学的时候，大家是不是都认为老师说什么就是什么呢？常挂在嘴边的话是不是“我们老师说……”呢？因此，老师所说的每一句话就成为我们行动的指南。老师所教授给学生的知识，也会影响我们未来的成长。所以，老师这个职业任重道远！
如果我成为一名老师，我会对我的学生进行良好的教育：循循善诱，教导他们做一个正直、善良、勇敢的人；如果我成为一名老师，我会将毕生所学的知识巧妙地传授给我的学生们，并教给他们学*的方法，使他们终生受益，长大后成为对社会、对国家有用的人；如果我成为一名老师，我会与我的学生做朋友，时刻关心他们的身心健康，让他们每天快乐地学*，将来成为祖国的栋梁。
当然，要想成为一名合格的人民教师并非易事，所以，我必须从现在开始锻炼自己。首先，我要做一个见义勇为、乐于助人，诚实守信，关心他人的人；其次，我要努力学*更多的知识，开阔自己的视野；最后，我要懂得如何与人相处，做一个温和谦逊、孝敬长辈、明理廉耻，有责任心的人。
也许，只做到这些是不够的，但我会不断努力学*、历炼自己，朝着我的梦想前进。我坚信，只要我勇于克服困难，不气馁，梦想的种子一定能开出最绚丽的花，结出最甜美的果……
我想在那三尺讲台上，打造一片属于自己的天地。
我想成为一名老师，只为了那一声声“老师您好”和学生那如花的笑靥。
我想成为一名老师，只为了能够享受为学生解惑后的那份满足。
我想成为一名老师，只为了能够听到学生说：“我们的老师真好！”
我想成为一名老师——一名语文老师。
我想成为一名语文老师。我会让学生细细品味那“每逢佳节倍思亲”的丝丝愁绪，使他们懂得游子思念的总是故乡。
我想成为一名语文老师。我会让学生深深体会“临行密密缝，意恐迟迟归”的拳拳母爱，使他们懂得最放心不下儿女的永远是母亲。
我想成为一名语文老师。我会带领学生去领略“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮美景色，去感受自然风光之美。
我想激发学生的活力，培养他们学*语文的兴趣；我要让课堂气氛活跃起来，不再死气沉沉；我要让学生积极发言，不再害羞畏缩；我要在课堂上始终面带微笑，使学生有明朗的心情。
我不仅要做学生的老师，我还要做学生的好朋友；我不要给学生以老师的威严，而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心：谈学*，谈生活，谈理想；谈过去，谈现在，谈未来；谈他们内心的喜怒哀乐，谈人生的苦辣酸甜。
我要与学生一起分担忧愁，化解他们心中的不快。当他们苦恼时，我会张开双臂，说：“来吧，我的朋友，到这里来，向我倾诉你们的痛苦吧！”我要与学生一起分享快乐，我会对他们说：“快乐至上。为了我们的快乐人生，一起努力吧！”
我不要大谈为国家培养栋梁之才，只希望我的学生能拥有自己的美丽人生。我也不要学生毕业后时常来拜访我，只希望他们毕业时对我说一声“老师，我会记住您的”，我就心满意足了。
我想当一名老师，我不要评什么“优秀”“特级”“名师”，我只要兢兢业业，给学生以自信，让他们感受到学*的快乐就可以了。
我想当一名老师，和学生一起学*，谈笑。
我想当一名老师，听学生唱那首《长大后我就成了你》。
我的梦想是当一名老师——一名语文老师。三尺讲台是我的舞台，语文是我的舞蹈，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！
——老师教会我作文600字优选【5】篇
宽容是一种救赎，救赎是一种海涵，海涵是一滴阳光。一旦学会宽容，海豚便能跳跃天界线触摸到天使，天使便能跨越地*线聆听海豚动人心弦的悦耳的清脆的歌声，你便能救赎自己颓废的人。你将跨越天际的广阔，海洋的辽阔，草原的宽阔，大声呐喊：“我已学会宽容，将证明给你们看，我救赎了自己即将颓废的人生！”
上次，我们班同学和音乐老师吵了一架，班主任高老师听说后批评了我们一通，我们一开始还无所谓，但老师越说越激动，到后来，竟双手颤抖地指着我们：“俗话说，退一步，海阔天空。做一个斤斤计较的人，不如做一个宽宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中，你会快乐吗？”
忽然，时光回转，我想起了前些日子下雨，她冒着雨跑赖为我们上课，到教室时，她全身都湿透了，脸上，早已分不清哪个是汗水，哪个是雨水，即使面对我们的冷嘲热讽，也坚持为我们上课。而下了课，想让我们对她说一声“老师再见”都很难。想到这儿，我沉默了。
与此同时，高老师停顿了一下，又接着说：“即使你们不喜欢她，她也是你们的老师啊！“老师？老师？这个词触动了我心灵最柔软的地方，没错，她是我们的老师啊！“请你们，宽容她一下吧！”班主任的眼泪涌了出来，落到了地上，我们也一样。那一瞬间，我最后一道防线——崩塌了！感谢您，高老师，让我知道了什么是宽容，也使我懂得了怎样宽容被人。
理解宽容，学会宽容，宽容是潇洒处事的`精髓是你永保魅力的一道永恒的风景。老师，感谢您教会了我宽容。
我的数学老师肖老师今年大约40岁了，中等偏瘦的身材显得特别精神，一双明亮的眼睛炯炯有神。头上扎着一束马尾松似的头发，小巧玲珑的嘴巴讲起课来总是滔滔不绝，传授了许多使我们终身受益的知识。双手因长期拿粉笔写字而磨出了厚厚的茧子。何老师穿着既朴素，又大方，为人善良，和蔼可亲，对待同学们就像对待自己的亲生儿女一样，是值得同学们爱戴的好老师。
在教学中，何老师能把时间进行合理分配，让我们在学*中得到快乐，找到学*的乐趣，使我们越来越爱学*。如果哪个同学不听话，不按时完成作业，她会耐心地给他讲道理，让他把作业补上。遇到难懂的地方，老师能多举一些例子，使我们真正弄明白。何老师对我们在学*中遇到的问题总是能给予耐心的辅导，详细讲解，使我们能更牢固地掌握基础知识。
记得有一次，我有一道题目不会做，便去询问老师。何老师用鼓励的目光看着我，细心地给我讲解题目。可我还是不太明白题目的意思，而何老师却没有一丝不耐烦的样子，继续给我讲题，直到我弄明白为止。
在学校，何老师对同学们既有温柔的一面，也有严厉的一面。有一次，老师已经走进教室准备上课了。有一个同学突然从教室外飞快地跑了进来。老师严厉地对他说：“出去说‘报告’后再进来！”这个同学只好乖乖地退出教室，认真地说“报告”后，老师才允许他进教室上课。老师语重心长地说，做人要诚实，对别人要有礼貌，这样别人才会尊重你。在学*中，只要我们有一点进步，何老师就会加以肯定，表扬我们；有做得不对的地方，何老师会及时地指出来，并说明以后该怎样做才能做得更好。
这样一位伟大的、无私的、和蔼可亲的老师，难道不值得我们尊重吗？
老师——一个崇高、伟大的职业。您教会了我们，带领我们在知识的海洋中遨游，带领我们走进知识的王国！您教书育人，培养出了一代又一代祖国的栋梁之才。老师，您教会了我很多很多……
开学第一天，老师，您就对大家说：“同学们来到学校，不仅仅是学*课程、学*知识，更重要的是学会做人，养成良好的生活*惯，培养大家提高各方面的能力。”
老师您教会了我怎样做人：在学校要做个好学生，讲文明、有礼貌，尊敬师长，与同学友好相处；在家里要做个好孩子，孝顺父母，做一些力所能及的事。
老师，您教我怎样养成良好的学**惯：上课前要把书、本子、笔盒放在课桌的左上角或右上角；上课铃响了，要迅速坐到自己的座位上，保持安静，左手在上、右手在下；上课时，举手要直，不能摇晃或东倒西歪；回答问题、诵读时声音要洪亮，咬字要清楚；下课时要把下一节课的书准备好。
老师，您还教我们做操排队时要做到三个字：快、静、齐。上下楼梯靠右行。做操时动作要整齐、到位，跟上音乐的节拍，不讲话、不嬉戏、不打闹……
啊，老师，您教会了我，教我如何做笔记，怎样批注，怎么改。老师，您教会了我许多学*的方法。老师，您教我们开启知识的百宝箱。
老师，您教会了我很多很多，您为我们付出了辛勤的汗水、无私的爱，我真心地感谢您——高尚的老师。
“听别人说话要认真，做任何事情要仔细，与人交友要诚信……”
这话是我刚进一年级时候，徐老师就教我们的，那时我刚满七岁，老师就在我幼小的心灵里播下了高如山深似海的人生哲理，使我终身受益匪浅。
现在我已上六年级了，老师您的话仍然时常浮现在我的脑海中。记得上学期期末考数学的时候，我先把监考老师发下的试卷从头到尾浏览一遍，感觉试卷内容较简单，就提笔快速又顺利地做完试卷，然后认真地检查起试卷，竟然发现应用题中的3983，我列式时误写成了3938，算出的结果肯定错了。是徐老师教我找回了这道题的分数，使我考出优异的成绩。
还记得今年暑假妈妈的店里卖出去一台hp电脑，当时爸爸不在，妈妈无法开出纳税发票给那位阿姨，只好答应阿姨过五天会把发票寄给她的。谁知第二天上午那位阿姨不知为啥重返我妈妈的店里大喊大闹，妈妈无奈时只让他退货，她又不肯，吵了一顿后离开了。
事后妈妈万分生气，打算不开纳税发票寄给她了，反正市场收据凭证和其他应给的都给她了。见此状我当机立断，指责妈妈的想法是不守信用的，妈妈听后不得不承认自己的想法是错误的。只好给那位“冤家”阿姨寄去纳税发票。阿姨收到发票后感激万分，随即打来了电话夸我妈妈是个守信的老板娘，还说以后会帮我妈妈介绍生意。
老师，是您教会了我，教我“认真”，能使我各科成绩优秀，名列前茅；教我蔡守信，能使我得到别人的认可。
老师我爱你。
老师的一次教导、一个常做的动作或一次暗示都会让我们印象深刻。但最让我印象深刻的，还是幼儿园的陶老师。
陶老师蘑菇头，眼睛不大，鼻子挺挺的，脸圆圆的，中等身高，说话很温柔。每当我们犯错时，老师都不会批评我们，而是和我们讲道理，让我们一下子有一定要改掉这个错误的想法。
有一次，幼儿园举行“亲子做花灯比赛”。我一听还能拿奖状，就想都不想地报了名。可是，事后我又想，我如果没得奖状，同学们一定会说我为班级抹黑。于是，我跑到老师那儿说：“老师，我不想参赛了。”老师不解的问：“为什么呢？”“因为我怕我会输了。”“没关系的，你敢于参加比赛的行为就值得同学们学*。”在老师的鼓励下，我勇敢地参加了比赛，后来，我做的大花灯笼还得了二等奖呢！
一次，我在幼儿园操场上一边走一边玩着机器人，突然迎面撞上了一个小班的女孩子。她一下子摔坐在地上，大声哭起来。我正想怎么办时，陶老师听见了哭声，闻声赶来，问我：“成浦豪，这个小女孩怎么了？”我看着地，心虚地说：“我不知道，我走过时，就看到她在哭。”陶老师严厉地看着我，说：“别骗我了，你的动作和语气出卖了你。你站在这里想想，我们应该做怎样的人。要诚实，否则同学们不会喜欢和你玩的。”听了老师的话，我惭愧地低下了头：“老师，我错了。我一定会改。”
感谢陶老师给我勇气，还让我明白了做人要诚实守信的道理。
