我的小学_六年级作文(精选5篇)

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  我的小学_六年级作文 1

  我们一年级一班,一个人长得漂亮大方,身高和同学差不多。她留着长发,戴着黑框眼镜。她是这个班的班主任,辛老师。

  辛老师在课堂上偶尔会闹点小笑话。有一次教室里有股臭味,突然一个同学举手说:“老师臭死了!”老师居然回答:“我不臭,说话记得加逗号!”全班爆笑,老师幽默的性格给枯燥的课堂增添了不少色彩。但是,当全班同学回来上课的时候,老师板着脸,大家都不笑了,乖乖地坐在座位上准备上课。上课时,老师会认真讲解内容,让我们深刻理解并牢记在心。有时候,会问学生。如果上课有人调皮捣蛋或者注意力不集中,老师会故意让他站起来回答问题。

  扫地后,老师会带大家去操场集合跑步。虽然老师已经到了毋庸置疑的年龄,但他和年轻人一样精力充沛,斗志昂扬,令人钦佩。“唉!又忘记带水壶了!”全班哄堂大笑。原来老师又忘了

  把东西拿到教室了,老师自夸的说:“我最*常常忘东忘西,每三秒就忘记就把一件事忘了,说不定哪天还把你们的名字忘了,我是不是很厉害啊!”,之后老师的绰号就叫做──三秒春老师,也因为这样老师的老毛病就变成忘东忘西。

  老师和我们就像朋友一样,是我们致力生活的第一盏指路明灯,是我们人类灵魂的工程师,韩愈曾说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业,解惑也。”对我而言,我很高兴自己能够认识这样的老师,她学识渊博,令人仰之弥高,不仅教了我们许多知识还交了我们人生的大道理,我非常感谢她。

  我的小学_六年级作文 2

  小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。

  陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学*、值日、做人……而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了?

  我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。

  我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起跑步的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了卫生室,并且安慰我,使我忘记了疼痛……总之,同学们是我最宝贵的财富。

  小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。

  我的小学_六年级作文 3

  那天上午的情形在我的脑中始终挥之不去。那堂本是美术课,但英语老师却来抢课,虽然我们班是快班,但还是非常反感老师来抢课。后来,美术老师来了,英语老师只得走了,我们班的一部分同学却鼓起了掌,这让英语老师生气了。她生气地对我们说:“你们不要太过分了,一个人的忍耐是有限度的!”说完,气冲冲地走了。让人痛心的是,那些同学丝毫没有悔意。

  中午,班主任寒觉心地对我们全班说:“你们让我太失望了,我中午都睡不着觉,我感到非常地自责,怎么会教出这样的学生,老师给你们补课,是为你们好啊,她一点好处也没有,她只希望我们班英语能好一点啊!你们是应该好好反省一下了。”我们班干部讨论了一下,终于决定了一个方案。以班长为代表写了一封道歉信,全班都签上了名字,交给了英语老师,当场老师流下了泪水。

  事后,她回了一封信给我们全班,具体内容我忘了,但有一段我永远都忘不了,是这样说的:“同学们,我接受你们的道歉。这时,我才感受到,同学们的心还是和老师连在一起的。最后,送一句我的座右铭给你们,不要让别人看不起自己,求人不如求己,我们要做强者中的强者,只因为我们是快班的学生,我们要为班里尽自己的一份力,加油!”当班长读完这封信的时侯,全班的女生哭成了泪人,男生全低下了头。当英语老师再次踏进教室的时侯,全班都很有默契地站了起来,说了一声:“对不起。”

  因为这件事情,英语老师和我们班关系好许多。

  老师,我们真的错了,我们会改的,请相信我们!

  我的小学_六年级作文 4

  我的,你的。

  我的季节里乱花迷人眼,浅草没马蹄的春;

  你的季节是归雁衔落叶,寒风侵入骨的冬。

  奶奶,我向来不懂你的,你也不理解我的,我们像两条*行线,永不相交。

  每到下午,你就会拿出心爱的葫芦丝,吹起古老的乐章《月光下的凤尾竹》,悠扬的旋律飘飘荡荡,飞入我的小屋。每当这时,我总会不耐烦地打开房门,毫不客气地打断你的演奏:“别吹了好不好?这是你喜欢的,又不是我的。”你总是默默地收起谱架,盯着某一个墙脚发呆。

  而这时,我就会抱起我的吉他,翻开琴谱打开音响,弹奏起那些节奏明快的民谣,这是我的最爱,入了迷,我就会情不自禁地哼唱起来,随心所欲地摇摆。

  忽然,“啪”的一声,音响被关掉了,我诧异地看去,是妈妈。见我有些不耐烦,妈妈心*气和的说:“你觉得你这样做对吗?”

  我的心情*静了几分,但还是倔强地看着妈妈,上下唇紧紧咬在一块儿。

  “每个人的喜好有所不同,但不论爱好什么,都应该尊重彼此。”妈妈的眼神中有些许期待。我轻轻地点了点头,走出房间。

  奶奶仍旧坐在那儿,盯着那雕饰精美的葫芦丝发呆。我走了过去,你惊奇地看着我拿起葫芦丝。“奶奶,我错啦!”我说,把那古老的乐器放在你的手上。

  你笑了,悠扬的乐曲再次飘扬起来,正如那月光下恬静的凤尾竹。

  自此,我的,你的。不再有隔阂。你的,我的,交织,旋转,升华,凝成爱的彩虹。你来听我的民谣,我去听你的古老。一中一外,一东一西,却搭配地如此美妙。

  这样,我的也是你的,你的也是我的。不分你我,才更加美好。既便我爱春季浅红的桃花,你爱深秋火红的银杏。

  我的小学_六年级作文 5

  今天是大年初四。

  今天我家来的客人真多啊:一共有十六位呢。这些客人,给我们带来了好多礼品,我数了数一共25箱。爷爷说,赶上他小时候一个村代销点的货物了。

  中午,爸爸妈妈做了两桌子好菜。大家高高兴兴地在餐桌上互相祝福,举杯庆祝春节,好热闹啊!吃完饭后我发现,那些大鱼大肉这些客人基本没动,而那些青菜类却吃了个精光。客人走后,爷爷看着这琳琅满目的礼品和吃过的饭菜,对我说:‘现在大家的生活水*确实提高了。“我不由得问爷爷:”您小时候过年也这样么?“

  爷爷沉思了一会儿,像是在努力寻找着悲凉的过去。慢慢的说:”我小时候怎么跟现在比啊。那个年代,粮食都不够吃,到冬天人们就靠吃地瓜干、菜叶来度日,省吃俭用留下几十斤小麦,过年的时候蒸一锅馒头,就等着来客人的时候吃。一般人家最多买3斤肉,好尽量要肥一点的,因为肥肉能炒菜。那一年我九岁,过年来了客人,你老奶奶加肉炒的白菜,吃的馒头,那香味几十年了我还记得。走亲戚拿的礼品一般用纸包上饼干,放在篮子里,上边盖一快干净的布子,而且是一般一个亲戚家只留下一包礼品。那个年代啊!“爷爷说着,长长叹了一口气。接着,爷爷眼中放出光亮,高兴的说:”现在,爷爷赶上了好时候,真好啊!“

  听了爷爷的话,我也沉思着,看着我家这生辉的小院,看着门上流光溢彩的对联,听着外面依然此起彼伏的爆竹声,感到今天的生活真幸福啊!


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我的小学_六年级作文(精选5篇)(扩展1)

——我的小学六年级作文(精选20篇)

  我的小学六年级作文 1

  亲情是一缕缕光,为我驱逐黑暗;亲情是一把把伞,为我遮风挡雨――亲情,触动了我的心灵。

  温馨的清晨,让我沐浴亲情。

  初中以来,天天都要早起早走、特别是在深冬,早上上学时还漆黑一片,晨星点点。走在路上,总会感到有些阴冷与孤寂。

  但是,母爱融化了它们。

  每天早上,妈妈总会起得早早的,为我精心烹调一顿美味的早餐,那不是普通的早餐,那是充满着母爱与关怀的早餐,散发着亲情的芬芳。每当我上学前,总能吃到它。母爱给我温暖和勇气,,使我不再惧怕深冬的严寒和孤寂。因为,亲情包裹着我。

  在下楼后,母亲烹调的早餐带给我的温暖还没有散去,那一句句充满母爱的话语又向我飞来。

  “路上小心!”“慢一点,注意安全!”――每当母亲想我传递这些充满亲情的话语的时候。我总会在心中默默的享受。此刻,我沉浸在亲情的海洋里。

  幸福的陪伴,让我沐浴亲情。

  记得曾经我得过一场大病,那场大病我永远也不会忘记。这不仅仅是因为它不停的折磨我,更重要的是它让我感受到了小姨对我的疼爱

  那时,父母正好出差在外,爷爷奶奶又体弱不堪,我一个人孤单地躺在医院内,过着一天又一天冰冷的生活。但是,一个人的出现,让整个病房温馨起来,那个人,就是我的小姨。

  那时她还挺着个大肚子,但她依然坚持日日夜夜的守着我,陪伴我。扎针时,她给我鼓励,让我不再害怕。

  那时,我感受到了亲情,触动了我的心灵。

  亲情,像潺潺流水,滋润我的心田;亲情,像阵阵微风,抚*我的伤痕;亲情,像细细春雨,激荡起我心中的涟漪;亲情,触动了我的心灵。

  我的小学六年级作文 2

  我的姥爷身材高大,黑红的脸上长着一双深陷的大眼睛,看上去挺严肃。听别人说,我的姥爷在前些年是家乡的知名人士,还曾经得过“农民企业家”的称号呢!他做的好事说也说不完。

  十几年前,他曾经在自己的资金周转困难的情况下,捐资1万元修建乡里的`中学教学楼。姥姥吵他逞能时,他却说:“自己经济上紧张点儿不要紧,孩子们上学可是大事。”在他的带动下,乡亲们也纷纷捐款建校。很快,一座崭新的教学楼就盖了起来。

  在生活中他还是个乐于助人的人。谁家的孩子没钱交学费了,谁家的房子破了,该修了,谁家做生意的本钱不够了……只要有求于他,他必定帮忙解决。于是乡邻们给他编了个顺口溜:“谁家要是有困难,赶快去找毛党员。”原来姥爷17岁时就入了党,已经是个老党员了。

  听姥姥说姥爷一辈子挣了很多钱,但留给自己的却所剩无几,更不用说给儿女们了。问他为什么这样做?姥爷说:“孩子们**前受教育是我的责任,而走出校门,踏入社会,就必须靠自己的能力挣钱,享受惯了会出毛病的。”

  姥爷外表看起来很威严,其实他是个慈祥的老人,非常喜欢跟孩子玩。他现在虽然已经70岁了,腿因为动过手术,行动有点不方便,但还是喜欢骑着摩托车带我和表哥出去玩。有一次我们坐在公园的台阶上聊天,姥爷问我:“你的理想是什么?”我说:“想当一名画家。”我忽然好奇地问姥爷年轻时的理想是什么?姥爷笑笑:“我那时的理想就是办一个好的化工厂,然后再设立一个助学金,为家乡办件好事……可惜我老喽,什么也干不成了……”说完,用他的手轻轻抚摸着我的头。

  我望着姥爷慈祥的笑脸,深陷的双眼,肿胀、弯曲的手指,肃然起敬。我想:我现在一定要好好学*,努力掌握文化知识,长大后不仅实现自己的理想,还要帮姥爷完成他的心愿。

  我的小学六年级作文 3

  理想如汗青,一页缀联着一页。贯古今,引未来,韶华载无尽。

  ―――题记

  有多少人曾想过成为“举世荣华换一纸书,阅尽含笑临风不顾“的垂青领袖,又有多少人想过成为“手掂银针,浸染凡间爱恨”的医师,还有多少人想过成为“一顾倾人城,再顾倾人国”的绝色佳人。

  可我却想成为一个普普通通的古筝教师,将其身醉于音韵,将其心奉于谱中,将其骨融于弦声,将其神传于世间。

  琴声含雅韵,弦外觅知音。子期如可听?山水响馀哀。在将琴技传授于学生之时,我会告诉他们,想要将曲练至炉火纯青,首先自己要身临其境,体会谱曲人当时所感所想,对琴声的`热爱要同钟子期与俞伯牙那般,相知相惜。

  偶尔在教学结束后,为自己斟上一杯清茶,为一些驻足留于窗前的人抚上一曲。感受李冶《相思怨》中“弹着相思曲,弦肠一时断”的无奈凄哀。情至深处,也不禁随曲泠泪而下。只道相思了无益,未妨惆怅是清狂?

  曲终惘结,琉璃梦散。

  理想使我坦然*静地面对风浪,使我浮躁的心境烟消云散。

  纵然这只是自己的一厢情愿那又如何,我会为自己这么个纯粹干净的理想奋斗,练好古筝,将来把琴技传授给自己的学生,愿得此曲不会散。

  我的小学六年级作文 4

  理想如汗青,一页缀联着一页。贯古今,引未来,韶华载无尽。

  �D�D�D题记

  有多少人曾想过成为“举世荣华换一纸书,阅尽含笑临风不顾“的垂青领袖,又有多少人想过成为“手掂银针,浸染凡间爱恨”的医师,还有多少人想过成为“一顾倾人城,再顾倾人国”的绝色佳人。

  可我却想成为一个普普通通的古筝教师,将其身醉于音韵,将其心奉于谱中,将其骨融于弦声,将其神传于世间。

  琴声含雅韵,弦外觅知音。子期如可听?山水响馀哀。在将琴技传授于学生之时,我会告诉他们,想要将曲练至炉火纯青,首先自己要身临其境,体会谱曲人当时所感所想,对琴声的热爱要同钟子期与俞伯牙那般,相知相惜。

  偶尔在教学结束后,为自己斟上一杯清茶,为一些驻足留于窗前的人抚上一曲。感受李冶《相思怨》中“弹着相思曲,弦肠一时断”的无奈凄哀。情至深处,也不禁随曲泠泪而下。只道相思了无益,未妨惆怅是清狂?

  曲终惘结,琉璃梦散。

  理想使我坦然*静地面对风浪,使我浮躁的心境烟消云散。

  纵然这只是自己的一厢情愿那又如何,我会为自己这么个纯粹干净的理想奋斗,练好古筝,将来把琴技传授给自己的学生,愿得此曲不会散。

  我的小学六年级作文 5

  小学写过不知道多少次这个题目,大多却都是在说谎。

  分明他是个冷若冰山的固执怪老头,我却学着别的同学的模样,硬生生把爷爷写成是个慈眉善目的老者。那样的形象才符合个"爷爷"的标准,喜欢泡茶下棋,而我爷爷喜欢泡面汽水;配上了金丝圆框老花镜,而我爷爷前些年看不清路,配上了一副*视眼镜;喜欢写字读书,而我爷爷只爱固执地在工作台前跟螺丝钉打交道,埋头坐上一下午……

  他算是个手工匠人,靠几台冷冰冰的工作台赚钱。父亲说爷爷旧时靠着这门手艺很吃香,所有人都敬他三分,唤上一声"刘师傅"。现如今不同于昔日,爷爷的活儿完全被机器流水线取代。往往机器一个下午能做好的,爷爷却要手工做上半个月,给生意的人一年比一年少了。只记得那年冬天,很少抽烟的爷爷在阳台上,掐了大半包的烟,没多说什么。

  父亲说,执着不同于固执,爷爷劝不听,继续做。奶奶去帮忙数螺丝,他苛刻,细小的螺丝一个也不能数错。"我们也不差这么点,别人肯给我这个脸让我做,就别对不起人家。"我费解,甚至愤愤不*,望见那双被冻疮侵蚀的手还握着铁柄,目光如炬,盯着钻头上的螺丝,从未动摇过。冬天是冻疮印,夏天是被发烫的铁丝飞溅沾上的血痕。

  这是我的爷爷,许多同龄的老人道:"老刘啊,别傻了,你儿子养你你还那么卖命干活有什么意思,来跟我们喝喝茶打打牌享清福喽!"爷爷依旧是那张冰山脸:"你们懂什么!"我的爷爷不喝茶,不是像我从前编的那么清闲高雅。

  不光外人的当他傻而固执,家人也如此。父亲碍于对爷爷的一丝惧怕,又不敢多说什么。老爷子起早贪黑,尽做些无用功。时常去老房子玩,坐在爷爷自行车的.后座,那时我轻,他还蹬地动我。那双闪着星星般专注的眼神,我只在他的瞳中觅见。

  没人懂他为何这么做,我也不懂。后来他病了,心心念念还想去摸索着干活,终于也被父亲制止。有次回去看他,冬天,他给我炫耀今年没有发冻疮,因为今年没去干活儿。他笑着,眼神却暗暗的:"这人啊,一歇下来,真觉着自己没用。"

  我的爷爷倔强,我终于明白,他不让自己歇下来,他依旧想方设法让每一天都忙碌充实。他不愿用老年人三个字框死自己,他依旧是从前那个酷酷的少年。爷爷从前做螺丝,现在也做螺丝,身边的指指点点,从前有攀附,现在有非议,而他却从来没变过。

  约翰尼·德普说:"别在乎别人怎么想,做你该做的事情,只为你自己。"

  有些日子没有回去探望,从父亲口中听闻爷爷要卖掉那几个工作台了。我一时间没说的出话来,酸酸的。他或许是不想再做了,或许是载不动我去老房子了,许是我胖了,许是他老了。这才是我的爷爷。

  我的小学六年级作文 6

  一个个跃动的小音符,每天将我围绕,让我在不知不觉中享受幸福:喜怒哀乐交织着。

  (一)喜

  又是新的'一周,又是一个新的开始,我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门,听琅琅的读书声,让我振奋精神,看早早来干值日的同学,那股热火朝天的劲儿,提醒了我,我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨,我们要上早读了,同学们个个认真的读着,好像书本中有引力在吸引我们,我知道是我们的求知欲生吸引我们,我的求知欲也很强,端着书本,大声的一遍一遍读着,看着大家一天一个进步,我好开心,我们班好幸福哦。

   (二)怒

  一个同学竟敢乱下位,我气冲冲的走过去,咳嗽了两声,那同学赶快坐好,端出一副学*很认真的样子,我说:“别装了,刚才干什么了?”他意识到不好,连忙说:“是,坦白从宽,抗拒从严,我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了,我又咳嗽了两声,班里立刻鸦雀无声。我回到位上,一阵窃喜,然后感到了一种成就感,真是爽极了!

  (三)哀

  唉,一次考试失利,班主任狠狠的批了我一顿,我好伤心哦,心里埋怨:凭什么只批评我,我考的又不是很低。可我又一想:老师管我,不正是因为关心我吗?我怎么可以埋怨老师?也正是因为有太多太多的师爱伴我左右,我已经不再“哀”了,我感到校园就像我的家,有给我遮风避雨的老师,我好幸福。

  (四)乐

  一听到上体育课这个好消息,同学们一蹦三尺高,因为体育课是我们完全放松的时间,可以在草地上追逐打闹,谈天说地,像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏,好开心,好快乐。时间过的真快,一晃45分钟过去了,我们又投入了紧张的学*中,但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

  喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符,不管少了哪一种,歌不是歌,调也不成调了,校园生活也会很空虚。

  我喜欢校园,喜欢学校里的幸福音符,正如一首歌:“什么时光最珍爱,是这幸福的中学时代……

  我的小学六年级作文 7

  金华市新世纪学校是我的母校,它坐落在浙江师范大学的对面。这里环境优美,教学设施好,师资力量强,师生友好相处。我在这所学校度过了七年快乐的时光。

  走进学校的大门前,抬头仰望,门上有一把能开启智慧大门的钥匙。走进大门里,首先映入眼帘的是个圆型的大花坛。花坛里,校园内,四季花开不断。春天有桃花、茶花;夏天有荷花、一串红;秋天有菊花、桂花;冬天还有兰花、腊梅。这些花给我们的校园添色加彩,令人美不胜收。花坛正中心有一个地球型大电灯,晚上,它与旁边的霓虹灯一起发出绚丽多姿的光,好看极了。

  两幢教学楼像两个巨人矗立在校园的最中心。我们在这里求知探索,学*做人的道理。周末,我们还会在这里娱乐游戏,大家开心极了。

  穿过两幢教学楼之间的星星广场,沿着风雨连廊往北走,是一个大型的300米跑道的塑胶操场,操场里跑道是红色的,中间有一个绿色的足球场。球场两边各有两个篮球场。无论春、夏、秋、冬,我们都在这里跑步,踢足球,打篮球,球场上充满了同学们的欢声笑语。

  俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。”沿着风雨连廊往南走,就是我们的`食堂。学生餐厅共有两层,进餐厅一眼望去,全是餐桌。一到吃饭时间,餐厅飘出一阵一阵的饭香

  我们学校不仅环境优美,设施齐全,而且还有一群热爱学生的老师。

  这里的老师个个可亲可敬。有一次,我生病了,发烧呕吐。老师知道了,可忙坏了,一会儿叫医生来量体温,一会儿给我喝水,一会儿又帮我到医务室去拿药,还不放心似的要看着我把药吃完。看着老师忙碌的身影,我温暖极了,心里有说不出的感动。

  新世纪学校 ,我美丽而可爱的学校,我健康成长的摇篮! 我为自己能在这样的学校里学*、生活而感到无比自豪。

  我的小学六年级作文 8

  生活在都市的人们,在高楼大厦的蒙蔽下,忙于工作,忙于学*,已渐渐失去了亲*自然的机会,在同样的环境里,我却在大自然中收获了少有的快乐・・・・・・

  雨,忽急,忽缓,飘飘洒洒地下了一夜,终于在黎明到来之时止住了。雨后初晴,太阳含羞地露出半张脸,在漫天的红云里若隐若现。仰望这一片如洗的天空,不由得浮想联翩。顿时游兴大发,信步下楼走向那晨光中的小区。

  四周满溢着泥土的气息,混合着草味花香,使人精神为之一振。那些圆润、晶莹的露珠,映着天光,悬挂在叶尖上。微风拂过,叶面布满了一条条水痕。所有植物都闪着珍珠般的光芒,像漫天的星斗,闪闪烁烁。走过树丛,裤腿已湿漉漉的了,真可谓“道狭草木长,朝露沾我衣”啊!

  不知不觉,来到了天鹅湖,清澈的一方池水,被垂柳映得绿油油的,水边有三尊天鹅石像,像三个清高的小姐,气质不凡地挑逗着这个世界。鸟儿忽然飞过,打破了这片宁静,它们欢快地唱着歌,触弄得树叶“沙沙”作响。接着一切又恢复了宁静。岸边的垂柳从前被风吹歪了,现在横卧在水面上,竟更显一番风韵,黄绿相间的豆蔻叶静静地扬起双手・・・・・・

  晨雾还未褪去,薄纱般的雾岚笼罩在湖面上,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,抹不掉,轻轻隐去了远方的`道路,使人有种飘飘欲仙的感觉。树披着雾,雾披着树;绿透着白,白透着绿,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似娇美的彝家少女,接起层层洁白的面纱,脸颊飞起一抹淡淡的红云。

  慢慢地,小路上出现了几个稀疏的人影,老爷爷每天赶来做操;青年绕着湖畔跑步,脚步如踩鼓点,清朗而活泼。他们若隐若现,一会儿“滑”入树丛,一会儿又跃到了你眼前,待一回头,早已不见了踪影。人们都欣喜地走进这片仙境,大家都被美景陶醉了,连太阳也染上了红晕。

  此时此刻,我激动不已,我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃,却又不忍扰乱林中的一片宁静。我愁肠百结,爱恨交错,这美景已把我带到天地之外了!万般荣幸,能收到如此美丽的馈赠,此时,没有比我更快乐的人了!

  我的小学六年级作文 9

  打开尘封的记忆,我又回到了在我快上一年级时的暑假,爸爸妈妈带我跑东跑西地去买学*用品,而每次一到店里,他们都会让我自己去买,锻炼我的社交能力。而我,为了得到无所不能的钱,每次我会把服务员找回的钱“打对折”还回去。

  我想,你们应该知道那另外一半的钱去哪儿了吧!对了!它们是被我的小猪存钱罐给“吞”了下去呢!

  后来,在和幼儿园同学玩耍时间里,我带着我那个小存钱罐,去小卖部买了很多心形的、条形的、卷卷的、圆圆的气球。当我带着它们——那些各形各色的气球,跟着妈妈去同学家时,我故意把气球举得高高的,希望同学可以对我投来羡慕的眼光。

  果然,看着他们满写着“羡慕”与“崇拜”的小脸,我骄傲地笑了。有好多人求着想让我给他们,可我想:要是我给了,我就不会被关注了。于是我优雅地摇摇头,拒绝了。

  但妈妈看见了我小气的行为,马上把我像老鹰拎小鸡一样地拎出去,大训了一通,自己把气球一个个地都分完了。后来的`玩耍活动里,他们一看见我,就会投来不满和轻蔑的一眼。但看见我妈妈,就像看见了神仙一样,很欢迎。

  当时我很愤愤不*,但现在想想,我当时确实太小气了。

  有钱可以买房、买车,但换不来友谊和亲情。朋友,珍惜你的当下,珍惜你的亲人和朋友,不要让虚荣心毁了你。

  我的小学六年级作文 10

  六年的时光转瞬即逝,在这个哺育过我们的地方,留下过欢声笑语,留下过朗朗书声,也留下过不愉快的争执和失败的痛苦。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样的熟悉,那样的亲切。

  还记得,当我挂上红领巾的那一刻。少先队员宣言在操场上回响着,在每一个人的心中回响着,高年级的哥哥姐姐将它郑重地系在我们的脖子上。红领巾是那么的鲜艳,它浸染着革命先辈的鲜血。带着它,就连懵懂的我都无比庄严。是啊,红领巾不仅是一种神圣的`象征,更是一种责任,需要祖国的花朵去肩负它,传承它。

  可如今就要离开你了,红领巾。等待着我们的将是同样神圣的团徽,我们将肩负起更重大的责任。

  还记得,我们的班主任傅老师,是您将青春化作知识的春雨,毫不吝啬地浇灌我们,哺育我们。刚入学的时候,我不爱与他人交流,上课时也不爱发言。是您发现了这一点,您并没有忽视我,而是将我叫到了办公室,用温柔的语言教导我,感化我。此后的六年来,您都像一位慈母般关注着我,用微笑和鼓励传递着温暖。

  可如今就要离开您了,傅老师。我们将走向新的学校,在新老师的门下学*。我们永远都不会忘记您,不会忘记您的谆谆教导。

  还记得,我们这个由47个人组成的大家庭。我们曾在知识的海洋**同拼搏,曾在美丽的校园中尽情玩耍。47个陌生的人在这里相识,六年的坎坷道路让彼此的心紧紧相连。有一次,我在体育课上不慎扭伤了脚,本以为这会成为学*生活上的累赘,没想到同学们都出手相助,在外出活动时,同学们都积极地扶着我上下楼梯。受伤的脚不但没有成为负担,反而让我收获了真挚的友谊。

  可如今就要离开你们了,伙伴们。我们将离开共同学*过的教室,从此分道扬镳。但我将永远铭记这段金色的友谊,铭记每个人的音容笑貌。

  岁月匆匆,花开花落。也许有一天,这座校园,这段记忆,将重新从尘封的匣子中打开,找到那些熟悉的面容和年轻的问候。在这里,我们不想痛苦地告别,我们的童年应当阳光灿烂。让我最后一次站在心爱的小学校园里,向一切挥手道别:“再见,我的红领巾;再见,我的老师;再见,我的同学们;再见,我的校园!”

  我的小学六年级作文 11

  众所周知,福尔摩斯是世界闻名的大侦探。可你知道吗?在我的家啊,也有这样一个能和福尔摩斯相提并论的大侦探,她啊,就是我的母亲大人。

  母亲大人今年快四十岁了,及耳的金黄色卷发衬托得她的皮肤更加白皙动人,光滑的额头像大理石一样白净,弯弯的柳叶眉,水汪汪的眼睛像可爱的婴儿,一颗紫红色的美人痣点缀在嘴角。别看妈妈的脸清秀,可她啊,断起案来可是毫不含糊。我随便犯了什么错,妈妈总能第一时间找到罪证。

  这天,好不容易盼到妈妈出去买菜了,我蹑手蹑脚,像做贼似的进到了主卧室,看到我的电脑,就像猎人发现了猎物,我扑到电脑前就开始兴致勃勃地玩起游戏来……

  “砰!”的一声响,哎呀,妈妈回来了!我慌慌忙忙地关掉电脑,拔掉电源,瞅瞅门口,妈妈要进来了!我快速地冲出主卧室,轻轻悄悄地扣上门,又回到自己的房间,拿出书本,装模作样地看起来。要是在别人看来我一定是个十足的好学生,可是要知道我的对手是我的母亲大人啊!要逃过她的法眼谈何容易!

  这不,妈妈进了客厅,径直来到了我的房间。“镇静镇静,不能乱。”我努力让自己*静下来。“哎哟,怎么抖得这么厉害啊?是不是发烧了啊?”我知道妈妈是笑里藏刀,没理她。“你来干什么?我还要看书呢!”“看书?跟妈妈说说你几个小时看了些什么文章啊?有什么感悟呢?”“我……我刚刚……只看了一点,你一进来我的心绪就全乱了……”“那时间可不对啊!你几个小时才看几页书,而巧了,我的电脑今今天刚好就‘发烧’了几个小时,你说这是怎么回事呢?”我听了,像犯了滔天大罪似的低下了头。

  还有一次,妈妈也是将我整治得够惨。起因是我为了陷害总是欺负我的坏蛋哥哥,而将妈妈的最珍爱的化妆品故意弄得满地都是,又去到卫生间,将哥哥的大拖鞋粘上泥印在妈妈的房间踏上几脚,“这下,看妈妈怎么收拾你!”我精心布置完作案现场,美美地躺在床上,想着哥哥向妈妈求饶的情景,我哈哈地笑出了声。

  “死丫头,你给我出来!”妈妈的震天吼让我一惊,忙从床上爬了起来。“妈妈怎么了?”“你说说,今天有没有犯什么错?”妈妈拉着脸问我。“哼,我已查获你的全部罪行!还不从实招来!”妈妈像个刚正不阿的包公,突然拍案而起,指着我的`鼻头:“你以为故意弄几个你哥的脚印子自己就能洗脱罪名了?你千算万算,万万没想到你自己的脚印也遗留在了厕所吧!还有你的脏兮兮的手纹也还刻在我的化妆品上呢!”说完,妈妈神气地叉起手,得意洋洋地望了我一眼,悠哉悠哉地走了,“想跟你妈我斗,你还嫩着呢!”我听了,哑口无言。

  瞧瞧,有这么一个神乎其神的侦探妈妈,我怎么还敢随便犯案呢?

  我的小学六年级作文 12

  其实我很早就想在大海里冲浪,海风扑打着我脸,春卷似的白浪向我扑打着过来,那种感觉多好呀!累了在沙滩上一倒,躺在金色又松软的沙子上……那是多么惬意的事呀!终于,在今年暑假,妈妈答应带我去海边冲浪。

  出发前的一个上午,我高兴地上蹦下跳,结果还不小心摔了个四脚朝天,在这时,妈妈戴着帽子、包、和我的生活用品,穿着运动服,可是,我妈的肚子太大了,跟个包子一样,天哪!世上有这样大的包子吗?顾名思义,我妈就是。一下子就到了青岛大海,一到那,我就拿起东西就往大海跑,一下子跑过头了,竟然跑去海里了,那时候,我竟然看到自己的双脚在水里扑蹬着,就在这时爸爸拿起游泳圈,把我给捞了起来,当时,我变成了落汤鸡。可是,就算这样也没有阻挡我冲浪的心念,挡在我冲浪的`时候,妈妈竟说不让我去冲浪了,说吃饭的时间到了,我们只好依依不舍的回到车里。在一个房间里,并且在这里住了下来。我非常喜欢这里的小屋,也喜欢这里的饭菜,我们的房间是五张床,五个人一屋,我和妈妈在一起,幸好屋里有一个空调。

  再次见到大海是晚上,爸爸带我去了有螃蟹的地方,告诉明天我们要抓螃蟹,而且要来一个比赛,我和姐姐一块,太棒了!上午和晚上的海就是不一样,白天是白天使降临,而黑天是黑天使降临。月光照在大海上,仿佛为大海铺上了月色,让大海变得更加形象。向远望去,只能看见波光粼粼的海面,水和月融为一体。分不清那是月,那是水,仿佛水在月亮的周围与他说笑,这让我想起来了一首诗:“雾锁山头山锁雾,雾连水尾水连天。”晚上过去了,一个高兴的明天还有几个小时就到了,一想到要去捉螃蟹,心里就有说不出来的高兴!

  一夜终于过去了,可是早晨太阳躲在云里不肯出来。不一会,展现在我们面前的是:一望无垠的大海,岛上有很多被海水冲上的海洋生物,我们忙着捡呀捡…….

  一个小时过去了,比赛也出来了,我和姐姐赢了。

  这几天是我最难忘得几天,我品尝了海鲜,还让我的美梦真了。我的美梦不但真了,而且我还看见了大海的另一面,这几天,它让我认识了许多生物,让我自己动手抓螃蟹,当我离开大海时,我望着无垠的大海,天水一线、海天一色的大海,心想:住在青岛其实真的很好。

  我的小学六年级作文 13

  我的课桌上有一只可爱的小熊存钱罐,那是我过十岁生日时,我的朋友送给我的。

  小熊可可爱了,它长着一双犹如量器一样的耳朵,椭圆形的,我总是忍不住要去摸一摸,一张胖乎乎的脸上有一双像西瓜籽一样乌黑乌黑的大眼睛,眼睛下面长着一个三角形的鼻子,他的嘴巴微微张开,笑得甜滋滋的。

  小熊打扮的可帅了。它穿着一身蓝T恤,上面写着:i love you,是黄色的,就像它的心在“扑通扑通”地跳呢!下面穿着棕色的小短裤,显得很是帅气。

  小熊站在柜子上,笔直笔直的。它的头上有一条又小又细的.裂缝,那是把硬币放进去的地方啦。如果你想把心里的钱拿出来的话,你不需要把小熊存钱罐倒过来,然后再把硬币一个一个地倒出来,因为这样太麻烦了,我们只需要把小熊的头先扭开,再把里面的硬币倒出来,这样就ok啦,怎么样,简单吧!

  我的小熊存钱罐每天都陪伴着我,给我带来了无限的快乐!每当我需要存钱时,就把硬币从它的头上往下放。如果我用力一放,它就会伤心的说“小主人,你能不要打我吗?我很疼。”如果我小心翼翼地放呢,它好像又会说“小主人,你对我真好,我一定会帮你好好保存这些钱的,一分钱都不会少的,你就好好学*,我就认真帮你管钱。”我每天起床时它会和我说:“起床了,起床了,小懒虫。”我去上学的时候,它会说:“再见,小主人,晚上见喽!”放学回家的时候,它又会说:“欢迎回来小主人!”

  我爱我的小熊存钱罐,它使我懂得了一个道理:我们要珍惜钱财,合理消费。

  我的小学六年级作文 14

  我有一个好朋友,她有一双像黑珍珠似的'眼睛,鼻子下面有一张樱桃似的小嘴,身材高挑,最大的爱好就是看书了,她就是李媛敏。

  有一次下课我叫她出去玩。我走到她的座位上,看见她抱着一本厚厚的书正津津有味地“啃”呢!看到她这样专心地看书,我就觉得希望不大。“李媛敏,我们出去玩吧。”我推着她的胳膊说。但她却一动不动,好像没听见一样。我又说了一遍,可她还是不动。这时我生气了,直接一巴掌拍在她的背上。“啊——!”李媛敏大叫道,“吓死我了,你干嘛呀?”这一声吼也把我吓到了。我立即换了一副讨好的笑脸对她说:“我们出去玩吧,看外面多热闹呀!”“我不去,我还要看书。”说完,她又恢复到了刚才的样子。我也是无奈了。

  还有一次,学校举行图书义卖活动,李媛敏一下子买了十多本,她还说:“就只抢到了这几本书。下课看一看,放学看一看,睡觉前再看一看,就看完了。”义卖完后,老师用剩下的书建了一个图书角,这下可把李媛敏高兴坏了。她一到下课就蹲到那里去看书,绝对不出去玩。过了几天,我见她不去那里蹲着看书了,就很好奇地问了一句:“你怎么不去看书了?”“就那么几本,我早看完了。”我不得不向她竖起了大拇指。

  这就是我的“书虫”朋友,李媛敏。

  我的小学六年级作文 15

  我的老爸个子不高,圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的鼻子,长得很普通。

  我老爸是我家最幽默,最爱“动”,也是最“懒”的人。

  老爸的幽默是无处不在的。记得有一次我们全家和老爸的一些朋友在一起吃饭,我看到老爸的酒杯旁有一只小黑虫,连忙告诉老爸,老爸看了一眼小黑虫,认真地说:“它肯定是闻到酒香,爬过来想和我分酒喝的。”顿时一桌人都哈哈大笑起来。

  老爸最爱“动”是爱运动。羽毛球、网球、篮球、足球、游泳……老爸不仅会很多项,而且都很拿手。听我姑姑和老爸的同学说,我老爸打篮球和踢足球的水*可高了,读书时,他是校队的,球队还得过冠军!

  周末时,老爸常常会带我和他的朋友一起去打羽毛球,我总能欣赏到老爸高超的球技,看他如何把对手打得落花流水。老爸还经常陪我游泳、踢毽子。别小看我老爸踢毽子,他是用脚尖踢的`,就像颠足球一样,一次最多能踢70多个,我俩比赛时,经常不分上下。最*,老爸在跟我学转呼拉圈,虽然现在只能转3个,但我相信,爱“动”的老爸不久就能转30个,300个了。

  老爸最“懒”的表现就是爱睡觉。周末的早上,是老爸最“懒”的时候。有好几次我和妈妈早上出门,等我们中午回家时,看到早饭还在锅里,老爸还“懒”在床上,等我把他叫醒时,老爸却幽默地说:“我又省了一顿饭,早饭和中饭可以一起吃了。”

  这就是我的最幽默、最爱“动”、也是最“懒”的老爸。我十分爱他。

  我的小学六年级作文 16

  今天晚上,我正在家写作业,突然听见了敲门声,我跑过去开门一看,是奶奶给我捎来了一套太阳能的拼插玩具,我高兴坏了。

  它有许多小零件,可以随意拼插成许多玩具:风车、汽车、轮船、机器人,不仅外表逼真,还不用安装电池,节能环保,不危害地球。把拼插好的玩具放在太阳光下,机器人可以走,汽车可以跑,风车可以转。希望真的汽车、轮船也能用太阳能作为动力,来造福人类。

  我的小学六年级作文 17

  理想是人生的船帆,没有理想生活就没有方向;理想是人生导航的灯塔,为你照亮美好的未来!而我的理想则是当一名知识的传播人――教师!

  我在一年级时便有了这个理想。我想:每个人都是在老师的指导下才获得了宝贵的知识,老师将自己所得的知识都毫无保留的教给我们,老师是多么的伟大,是多么的无私!

  我从小就喜欢玩“当老师”的游戏,这个游戏也许在别人眼里是个幼稚可笑的游戏,但对于我却是非常重要的体验,从这个游戏中,我体会到了当老师的伟大及快乐,就这样,理想的花朵在我心间悄悄的绽放了,我也时刻不忘为自己的梦想而奋斗努力。

  至高无上的牡丹,代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃,代表了纯洁;娇艳欲滴的玫瑰,代表了美丽!

  那时候,看见老师在讲台上绘声绘色的讲课,看见老师在课堂上自由自在的走走停停,更加强了我想当老师的欲望。就这样,一株牡丹在我心中慢慢的成长。

  我知道,要实现这个理想需要走很长的路,路上当然也少不了困难坎坷。但是,就算这个路上铺满了荆棘,我也一定会坚强勇敢地走下去。我相信,总有一天,我心中的教师梦一定会实现!

  我的小学六年级作文 18

  人的一生中,有无数个转折点,像从低年级变成高年级,从小学到中学,从一名学生变成一个职场精英,在这些背后,总有一个默默支持你,默默帮助你的人。回首过去,你一定能发现一个辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的`老师。

  老师的恩情我终生难忘,是老师让我步入知识的殿堂,是老师让我尽情地邀游于书海,是老师将我从一个懵懂无知的小孩子成为一个即将步入初中的少年

  而我最重要感谢一个老师,她是我从三年级就开始教我的班主任。

  我很喜欢我的班主任---司老师。司老师上课的时候,总是笑眯眯的,从她那张好看的嘴里说出来的话是那么亲切,动听,我们听着听着就会不由自主地陶醉其中。

  司老师从来都不会很大声地批评我们。有时候,好同学犯了错,为了同学们的自尊心和面子,司老师就绝对不会像狂暴那样呼啸而来,她会采用最直接也最有效的方法---司老师独到的话疗。

  记得上一次,在改选值日班长的时候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老师就在私底下找我去话疗了,可是我原本以为司老师会劈头盖脸的吼我,批我一顿,可是司老师却语重心长地对我说:陈丹啊,你知道自己为什么会落选吗?其实,这都是你身上的一个如影随形的好朋友搞的鬼,它就是--骄傲自大。你应该知道骄兵必败的道理,人就应该要谦虚。你现在失败了,就要找到问题的根源,把它改掉,把在别人心中的自己变得更加优秀,更加好。司老师对我说的这番话,时时回荡在我的耳畔,也是从那时起,我就正式下定了决心:要跟这个好朋友说再见,我要做一个新的自己。

  司老师不但是一个会话疗的医生,也是个特别关心我们的好妈妈呢!

  记得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一点,刚出门就不禁打了几个寒战,到了下午,我浑然发热,头昏难耐,司老师看到了我的异样,便关切的问道没事吧?!要不要打一个电话啊?说着,便摸了摸我滚烫的额头,说:呀?怎么这么烫啊?!说罢,她便拿出了手机,一直焦急地拨打着电话,直到爸爸赶来,司老师才安心地对我们说:回家之后,一定要好好休息啊!以后可一定要注意身体,不能再这样了哦!我听了,赶忙懂事地点了一点头。

  司老师,或许你已经记不得这些事情了,但是我一直难以忘怀。在我心底的深处,永远都留着您的位置,我永远忘不了您,永远,永远 人的一生中,有无数个转折点,像从低年级变成高年级,从小学到中学,从一名学生变成一个职场精英,在这些背后,总有一个默默支持你,默默帮助你的人。回首过去,你一定能发现一个辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老师。

  老师的恩情我终生难忘,是老师让我步入知识的殿堂,是老师让我尽情地邀游于书海,是老师将我从一个懵懂无知的小孩子成为一个即将步入初中的少年

  而我最重要感谢一个老师,她是我从三年级就开始教我的班主任。

  我很喜欢我的班主任---司老师。司老师上课的时候,总是笑眯眯的,从她那张好看的嘴里说出来的话是那么亲切,动听,我们听着听着就会不由自主地陶醉其中。

  司老师从来都不会很大声地批评我们。有时候,好同学犯了错,为了同学们的自尊心和面子,司老师就绝对不会像狂暴那样呼啸而来,她会采用最直接也最有效的方法---司老师独到的话疗。

  记得上一次,在改选值日班长的时候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老师就在私底下找我去话疗了,可是我原本以为司老师会劈头盖脸的吼我,批我一顿,可是司老师却语重心长地对我说:陈丹啊,你知道自己为什么会落选吗?其实,这都是你身上的一个如影随形的好朋友搞的鬼,它就是--骄傲自大。你应该知道骄兵必败的道理,人就应该要谦虚。你现在失败了,就要找到问题的根源,把它改掉,把在别人心中的自己变得更加优秀,更加好。司老师对我说的这番话,时时回荡在我的耳畔,也是从那时起,我就正式下定了决心:要跟这个好朋友说再见,我要做一个新的自己。

  司老师不但是一个会话疗的医生,也是个特别关心我们的好妈妈呢!

  记得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一点,刚出门就不禁打了几个寒战,到了下午,我浑然发热,头昏难耐,司老师看到了我的异样,便关切的问道没事吧?!要不要打一个电话啊?说着,便摸了摸我滚烫的额头,说:呀?怎么这么烫啊?!说罢,她便拿出了手机,一直焦急地拨打着电话,直到爸爸赶来,司老师才安心地对我们说:回家之后,一定要好好休息啊!以后可一定要注意身体,不能再这样了哦!我听了,赶忙懂事地点了一点头。

  司老师,或许你已经记不得这些事情了,但是我一直难以忘怀。在我心底的深处,永远都留着您的位置,我永远忘不了您,永远,永远。

  我的小学六年级作文 19

  在生活中,有满满的爱在我身边围绕着;在学校里,有满满的关怀在我心中飞翔着;在家庭里,有满满的幸福在全身流着。或许你有很想拥抱某一个人,那是谁呢?是你最崇拜的偶像,是你最敬爱的师长,还是你的家人、朋友?我最想拥抱的一个人,她有如我生命中的船夫,摇着桨,把迷失方向的我拉回正途,她,就是我最敬爱的──徐老师。

  徐老师的笑容就像春阳一般的温暖,她一笑,全班同学的嘴角都上扬到“十点十分”,因为我们都感受到她笑容散发出来的幸福。徐老师多才多艺,样样精通。我觉得徐老师是个因材施教的好老师,她不会用同一种方式来教育、压迫学生,而是考虑每个学生的个性、程度,用不同方式来开导学生,有时,上语文课时,徐老师会把它改成阅读课,只要看完一本书,就能写回家作业,其实,老师的用意是要让还没订正完的`学生有多一点时 间订正,放学后就不用留下来。对我来说,徐老师不但是一位贴心的好老师,更是我最感谢,最想拥抱的人。

  我,多么想用双手环抱住徐老师,传达我感谢的感觉,因为,徐老师在训练我作文的时候,我常常遇到挫折,徐老师就只说了一句话:“学如逆水行舟,不进则退。”这 句话对我当头棒喝,一点,点醒了我,徐老师她没有责骂我,就只有给予我关怀,那种感觉在我心里化了开来,幸福的滋味在我心里一点、一点的扩散开来,我感受到了爱与幸福,以及老师给我的关怀。我的心里,存着对徐老师满满的感谢,说不出口的谢谢,一直在我心中积存着,我想要紧紧的抱住徐老师,传达我满满的 感谢到徐老师的心里,口头无法表达的话,全都托付在这个拥抱中,让徐老师知道,我是有多么的感谢她!

  徐老师,是给予我关怀的人,也是我最想拥抱的一个人,我,是多么渴望能紧紧地抱住她,把我积存许多的感谢流泻出来,传进徐老师她的心里,她是我生命中的船夫,是我心底的彩虹,我会一直记着她,到我能拥抱她的那一刻。我想对她说:“徐老师,您是我最想拥抱的人。”

  我的小学六年级作文 20

  瞧,一走进六(1)班你会看见一个戴眼镜的男生,那就是我――顾晟赫。我是一个聪明、活泼、天真、开朗的小男生。我爱好广泛,小提琴、画画、打乒乓球、唱歌,另外,我还特别喜欢幻想。

  一天,我和妈妈一起去南浔拉琴,可我心里有想放弃拉琴的念头。我的心灵“斗争”着,仿佛有一个天使和恶魔,它们在“控制”着我,我被它们说的很矛盾。 天使说:“嘿,你不是说要带着家人到全世界去拉小提琴吗?”恶魔说:“还是不拉了吧,看别人多轻松,不拉琴!”天使又说:“你这个恶魔别乱说,拉小提琴可以锻炼人的意志。”恶魔气哄哄的说:“别拉了,拉了几年效果也不明显,才考个六级!”……斗争了半天天使终于胜利了!我想了半天也终于同意了天使,因为一个人不能那么懒,做事情就要懂得坚持。

  还有一天,放学回家,我感到很累,就躺在沙发上睡着了,我发现我就是名侦探柯南!我看到前面有几个人在争吵什么,我就上前去看。发现大人们都在争吵树林里有没有怪物的事情。有的人说:“我昨天见到里面有一个人戴着口罩,正在吃一个人的脑子!”还有人说:“我今天去了一趟,没人么!”我想我明天就进去看看。我准备了一件披风、一把剑、一个飞镖。我走到森林深处,看见一个满嘴都是血的怪物,向我扑来!我急中生智,拿出我的宝剑,把它打死了!就在我兴奋的一瞬间,耳边突然响起了一个声音:“儿子,快起来!”。原来是老爹叫醒我该起来了。老爹走了,我在想:这个梦真是刺激啊!

  这就是我,一个六年级的小男孩,你愿意跟我做好朋友吗?


我的小学_六年级作文(精选5篇)(扩展2)

——小学六年级作文:我的表弟(精选5篇)

  小学六年级作文:我的表弟 1

  我有一个小表弟,他呀,活泼可爱还淘气。他今年五岁,小名叫阳阳。他不仅名字帅,人也长得帅。一个头发才五毫米的**头在阳光下透着亮光。阳阳十足一个"蒸笼头",一玩起来,他发尖上的滴滴汗珠就像黎明草尖上的圆溜溜的露珠,晶莹透亮,随时都要滚下来。他眼睛虽小,却透着顽皮的灵气,一笑起来便是一条缝。一张红嘟嘟的小嘴巴,如果全世界举行一场说话比赛,他准拿冠军。阳阳粉嘟嘟的白脸,肉嘟嘟的小手,加上肥嘟嘟的屁股,人人见了都会情不自禁地捏他一把。连我都要亲热地抱他一下。

  大人们都说阳阳"多动",还真名副其实。好好的一个打火机,可被他的多动症害死了。一到了他手上,这只无辜的打火机便被阳阳从三楼扔到了一楼,打火机便粉身碎骨,壮烈牺牲了。怎么样?他就是喜欢一会儿摸摸这儿,一会儿动动那儿,醒着是没完没了的多动!

  阳阳的特点无人不知,无人不晓,那就是淘气,至于淘气到什么程度,那就听我慢慢道来!

  有一次生日宴会上,一个新鲜而散发着诱人香气的蛋糕静静地放在一边,阳阳马上发现了这个目标。我心想:完了,这个蛋糕即将遭殃。果然不出我所料。他蹑手蹑脚地走过去,偷偷地用手指在蛋糕"身子"上钻了几个小洞,再把上面的乌黑的巧克力饰物挖下来给通通吃了,还满意地抿了抿小嘴,一溜烟地跑走了。大人们见了哈哈大笑。

  还有更让人"哭笑不得"的事呢。如果在一桌中,别人都敬过酒了,唯独落下他,他是人小脾气大,便生气地嘟起小嘴,气愤地放下筷子,神色马上晴转多云,使出大人生气的架势,准备不理人。大人们又是一阵哄堂大笑。

  阳阳还喜欢充大。有一次,我和哥哥准备下楼尽情地玩,阳阳突然一个箭步冲过来,摆出大人的架势,瞪着眼说:"你们给我回去"。我和哥哥故意逗他,嬉皮笑脸地说:哼,没门儿!这可把阳阳惹得火气直升三千丈,但也奈何不了我们,伸出食指,直指我们的鼻尖:哼,你们不去,我去!"便一溜烟跑了。

  我的表弟如何?你服吧?

  小学六年级作文:我的表弟 2

  我在美国有两个可爱的小表弟,他们几乎每天都会制造稀奇古怪的趣事,让我们笑翻天。

  我的两个表弟大的那个叫Justin已经有6岁了,小的William有4岁。他们各有一对水灵灵的大眼睛和超长的睫毛,又弯又翘的睫毛一眨一眨的就像蝴蝶停留在水灵灵黑黝黝的葡萄上。

  Justin有一个胖胖的苹果脸,在我们学校他超级受欢迎,几乎在我们学校的所有义工大学生和老师没有一个不认识他的,连我的补*班教我们英语和国语的老师知道他是我表弟后,每天都和我说他的事,最后都会加上一句:我好喜欢他啊!也因为每天上下学和他在一起回家的我,也沾上了他的光。在我们学校做义工的大学生们都认识我和我姐了,每当他们没看见Justin在我身边时,他们就会马上问,Justin呢?他去哪里啦?之类的话语。有时候大学生义工和Justin打招呼时,Justin也会很大牌的走过去,样子笑死我们了。

  William有一张标准的鹅蛋帅哥脸,他没说话时就像一个冰山小帅哥,可他一说话他就露馅了,他的冷酷气质就全没了。比如说,有一次他起床起来吃早餐,早餐是热狗,面包夹热狗拿起来就会很大,一口肯定塞不下嘴里。可他偏偏要这样,还怪他妈妈,说:“这么大我怎么塞得下!”他妈横他一眼,拿着热狗包碾扁,死命塞在他嘴里说,“这不就行了吗?”他满嘴热狗,呜呜呜得说不出话来笑死人了。

  还有一次,我爸逗他说,“你别惹我啊,我很厉害的!”结果他说,:“我跟你说,别逼我发火,我打架很厉害的,比大人还厉害!”而且每次叫别人的名字都是连名带姓的。有一次更好笑,他学他妈妈的口气说:“余容冰(他妈妈的名字),你快点拿我牛奶给我,我数到三啊,一!二!三!我在数到十你还不过来你就死定了,一!二!三!四!五!六!七!八!九!十!”可大家一看他那小小的身躯能那么牛逼哄哄的,笑死了,他妈妈还故意不理他,结果他数了又数他妈妈还没来,我们大家看他那样又大笑的差点没把屋顶掀翻。

  他们两个是我们家族最爱的开心果,也是我最亲爱的小帅哥表弟。

  小学六年级作文:我的表弟 3

  我有一个淘气的表弟,他长着瓜子脸,两只圆溜溜的眼睛总是转来转去,头上长着又长又乱的黑头发。他总是想搞一些恶作剧,看,他又来了。

  今天,我和表弟吃完早餐,我就去看电视,表弟则去玩电脑,谁知他根本没有玩,而是在悄悄地盯着我,原来他又想搞恶作剧了。正当我看得入迷时,表弟已经从房间里出来了。他顺着我看不到的地方,悄悄地爬到我坐的椅子后面,然后猛的一拉,“咚”一声,我摔倒在地,我忍住气,只骂了他一下,而他却“哈哈哈”地大笑起来,我终于忍不住气,正想打他,只见他猛地往我肚子上打了一拳,然后迅速跑进房间里躲起来了。

  他躲进房间里一段时间后,就大大方方地走了出来。他在电视机旁对我做了个鬼脸,就立即跑到另一个房间里去了。我怕他又搞恶作剧,便走到门前瞧瞧,嘿!他竟然在书桌旁看书哩!我以为他不再搞恶作剧了,便走上前去,谁知他立即用手上的书包住我的头,啊,这哪里是书呀,这是一块布!当我被布蒙住脸后,便被他推倒在床上,接着应来的是一顿臭揍,之后,我将布拿开,火冒三丈的我正想打他,只见他灵机地一闪,便跑到门前将门锁住了,然后在外面笑道:“哥哥是个大傻瓜!”

  这就是小淘气包——我的'表弟。

  小学六年级作文:我的表弟 4

  “姐——”恍惚中,觉得远方某处有个小家伙在叫我。 我不经意地勾起嘴角,脑海里迅速浮现出那小子圆嘟嘟的脸蛋,可爱得让人忍不住想去捏上两下。他甜腻的一声“姐”总能让我起一身的鸡皮疙瘩,不过我还是挺喜欢他这么叫我的——那小子就是我的表弟。

  其实,我们只相差两岁,可在我心里他还像一个永远也长不大的孩子,天真得不像话。每次见到他无厘头的言行,我总是调侃他说:“喂,你那大脑袋里不会是装了个火星人的脑子吧?”他也不生气,反而好像很满足于我这个猜想,时不时地叽里呱啦地讲上一堆“火星语”来证明自己真的不是地球人。我每次都能被他逗乐,捂着肚子大笑。他还真是有让人抛开烦恼、朗声一笑的能力呢!

  对我来说,他是亲人,是朋友,他是上帝给我送来的最珍贵的礼物。回想起过去那段他成天蹦跳着仿佛影子一样跟在我屁股后面的日子,真是一种享受。那时候,外婆家楼下嬉戏打闹的身影中总少不了我们俩。我们一起在烈日下堆沙子,把自己晒得黝黑;在狭小的巷子里骑着自己的小单车,留下一串串畅快的欢笑;趁外婆不在家时,用小姨的口红在白色的墙壁上涂鸦,然后一起并排站着挨训用“无忧无虑” “没心没肺”八个字来形容我们的那段时光真是最合适不过了。

  当然,那时我还有一大乐趣就是——对表弟的恶作剧。可他在每次被我欺负得大哭一场后,照样开心地在我的身边转悠,与自己的朋友一起时依然在他们面前炫耀自己的表姐。想到这里,我忽然觉得我前面似乎说错了,其实真正“长不大的孩子”是我才对,原来他早就学会了处处包容我、忍受我甚至欣赏我。而我只是一直理所当然地受用着这一切。有时候我的心情很糟糕,他竟然也能破天荒地静下来坐着陪我聊天,开导我。

  他总是用他那与生俱来的阳光和善良感染着我,为我驱除一切的烦恼,带来轻松和悦的心情。 我庆幸有这样一个表弟,感谢他来到我身边成为我的亲人和挚友。,现在我们都已经读了中学,繁重的功课使得我们很久没有见面了,心里不由得思念起了他——想他那没心没肺地大笑的样子。

  小学六年级作文:我的表弟 5

  外婆家有一个可爱的表弟。他今年5岁了,在实验幼儿园读书。他长着一头乌黑的头发;圆圆的脸蛋;大的眼睛炯炯有神。

  有一回,中午的时候,外公、外婆都不在家,只有我和表弟在家里。我假装睡着了,偷偷看看表弟想干什么。我看着表弟偷偷地搬来椅子,踮起脚尖儿,生怕把我吵醒。他小心地把椅子搬到高高的柜子前,爬到椅子上轻轻地把柜子的门打开,慢慢地拿出一颗糖,放到嘴里,边吃男家发出“啧啧”的声音。吃完他又拿了一颗糖……结果吃了七八颗。

  “叮咚……”门铃响了。这下表弟慌了,赶紧从椅子上跳下来去开门,连柜子门都没关好。外婆回到家假装百思不解地问:“这糖全都‘跑 ’到哪儿去了”表弟还装着一本正经的样子说:“全都‘跑’到老鼠的肚子里去了,今天我看见一只老鼠偷偷摸摸地跑到那里去吃糖,吃完糖又顺着墙跟溜走了。”我听了在一旁偷笑。外公说:“这只狡猾的‘李老鼠’!”(因为:表弟姓李。)全家都哈哈大笑。表弟不好意思地低下头。

  我的表弟还喜欢汽车。每天他都要抱着汽车睡觉,每当画画时都不会忘记画上一辆小汽车。他的玩具汽车有满满一大箱呢!

  这就是我可爱的表弟。

  外婆家有一个可爱的表弟。他今年5岁了,在实验幼儿园读书。他长着一头乌黑的头发;圆圆的脸蛋;大的眼睛炯炯有神。

  有一回,中午的时候,外公、外婆都不在家,只有我和表弟在家里。我假装睡着了,偷偷看看表弟想干什么。我看着表弟偷偷地搬来椅子,踮起脚尖儿,生怕把我吵醒。他小心地把椅子搬到高高的柜子前,爬到椅子上轻轻地把柜子的门打开,慢慢地拿出一颗糖,放到嘴里,边吃男家发出“啧啧”的声音。吃完他又拿了一颗糖……结果吃了七八颗。

  “叮咚……”门铃响了。这下表弟慌了,赶紧从椅子上跳下来去开门,连柜子门都没关好。外婆回到家假装百思不解地问:“这糖全都‘跑 ’到哪儿去了”表弟还装着一本正经的样子说:“全都‘跑’到老鼠的肚子里去了,今天我看见一只老鼠偷偷摸摸地跑到那里去吃糖,吃完糖又顺着墙跟溜走了。”我听了在一旁偷笑。外公说:“这只狡猾的‘李老鼠’!”(因为:表弟姓李。)全家都哈哈大笑。表弟不好意思地低下头。

  我的表弟还喜欢汽车。每天他都要抱着汽车睡觉,每当画画时都不会忘记画上一辆小汽车。他的玩具汽车有满满一大箱呢!

  这就是我可爱的表弟。


我的小学_六年级作文(精选5篇)(扩展3)

——勇敢的我_六年级作文_小学作文(精选5篇)

  勇敢的我_六年级作文_小学作文 1

  你们肯定知道,我天生就怕鬼、怕黑!

  今天不知道怎么了,晚饭后,刚好撞在妈妈叫下楼扔垃圾的“枪口”上面了,我冥思苦想了好一会儿,还是勉为其难地答应了老妈的请求。“千千一号”子弹出发咯!一边走一边唱着胖虎在《多啦A梦》里面唱的一首歌的歌词。只不过把他换成了我,然后曲调换成了《春笋是个指挥家》,开始唱了:“我是勇敢的千千,我是勇敢的千千,大家都喜欢勇敢的千千,其实我就是那个勇敢的柳千千!!咿呀咿呀哟!”,唱着歌,果然胆子大了起来,不怕黑夜了,就即便是魔鬼出现,勇敢的千千也不怕了,三下五除二地把她们打倒,再穿上喜羊羊他们做的飞鞋回到基地。这么想着很快就走到一楼了,赶紧把垃圾往“猫咪的饭盒”(垃圾桶)里扑通一扔,哈哈,大功告成!

  准备返回基地,往回走到2楼的时候,“千千一号”又开启了音响,但是她还是有控制音量的,不然就把整栋楼的人都给“震”出来了……

  终于*安到达基地,“千千一号”准确无误、完好无损地飞向了等待已久的基地妈妈的怀抱。

  变得勇敢一点似乎不会很难,对不对呀?!

  最后再给你们唱一遍“千千一号”音响里面的歌,“我是勇敢的千千……”

  勇敢的我_六年级作文_小学作文 2

  记得有一次我和妈妈去逛街,看到了一个很可爱的玩具,我就被它迷住了,过了很久,我忽然想起妈妈,我要买这个可爱的玩具,但是我回头一看妈妈不知道哪去了,我想妈妈她一定会回来找我的。于是我就继续欣赏那可爱的玩具。

  过了很久,妈妈还是没有回来找我,我就很着急,本来,我想跟那位叔叔借电话,可是,我不敢跟那位叔叔说。于是就错过了这个机会,我想:我还是要找妈妈的,所以,我就鼓起勇气,跟那位叔叔说:“叔叔,您可以借我电话用一下吗?”那位叔叔看我是个小姑娘,说:“可以呀。”然后我给我妈妈打电话,过了不久,妈妈回来了,把我给接走了。

  我很感谢那位叔叔,同时,我也很佩服我自己,多亏我大胆地说话,以后我一定要像今天这样,勇敢起来。

  勇敢的我_六年级作文_小学作文 3

  夏天的一个星期天,我们全家人一起乘坐公共汽车去芦台游玩。

  到了芦台,我们一家人正在买衣服,买完衣服在街上溜达。这时,弟弟觉得口渴了。我在一旁看见弟弟那副样子,对妈妈说:“妈妈,我去买一些冷饮吧!”妈妈答应了,给了我十元钱,叮嘱我:“对面有一家便利店,去那买吧。”我问大家喜欢吃什么口味的?爸爸说:“苹果口味的。”奶奶说:“牛奶口味的。”“爷爷说:“菠萝口味的。”“草莓口味的。”妈妈说。姑姑说:“红果口味的。”

  去对面的便利店,要经过一条马路。我来到马路边,左看看右瞧瞧,从十来米处驶过来一辆小汽车,我止住步子,只好让汽车过去。然后,我三步并作两步穿过了马路。

  勇敢的我_六年级作文_小学作文 4

  我常常问妈妈我是一个什么样的孩子?妈妈说我是一个马虎的孩子,是一个胆小的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。不信?你看吧!

  在每年暑假,我都会在广场上滑旱冰。每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。 那时我高兴地穿上了旱冰鞋,开始学溜冰。可是我刚一站起,脚底就像抹了油一样,好像不是自己的脚了。身子东摇西摆;只有在大人的帮助下我才能站稳。摔过几跤后我可以自己站稳了。可是,走几步就摔一下。我可真没想到,滑旱冰竟这么不容易!我走了一圈回来,坐在妈妈身边,真想不学了。可是,我绝对不可以放弃!要勇敢地面对!虽然我的跤摔了很多个,但我没有流一滴眼泪。功夫不负有心人,通过我的不断努力,我不但学会了普通的滑冰,还会滑出点花样。懦夫是体会不到成功的喜悦的,如果你想获得成功,那就像我一样勇敢吧!

  勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。这功劳少不了“勇敢”的一份。对了还有胆小的我,经过妈妈的教导,我又学会了滑板车,学会了骑电动车。哈哈怎么样,你们认为我是怎样的孩子呢?我的感觉不错吧!

  勇敢的我_六年级作文_小学作文 5

  我是一个三年级的学生,有一头乌黑发亮的头发,瓜子脸和一对单眼皮大眼睛,个子高高的,每当上课时,鼻梁上就会架着一副眼镜,体育课除外。

  我是一个勇敢的男孩。今天,是我第一次一个人坐公交从福田到罗湖,上车滴卡找座位,这种情形在我脑子中已经幻想过无数次了。每次跟爸爸妈妈提议自己坐车到外婆家都被反对,认为,我不敢一个人坐公车,也不放心我一个人单独外出那么远的地方,而且中途还要换乘,我跟他们保证就这一次我自己体验,以后再上初中之前不单独去那么远的地方,最后爸爸还是答应了,在他不放心的眼中上了公交车。

  上了车我还是挺兴奋的,心里的兴奋多于害怕,毕竟第一次去那么远的地方,没有爸爸妈妈跟在身边,过了三十分钟,目的地到达了,上到外婆家,外公他们都被我吓到了,居然那么勇敢,自己一个人能到这。不过外公还是把妈妈说了一下,以后不能让我一个人跑那么远,我在旁边呵呵的笑着。

  这就是勇敢的我,你们喜欢我吗?


我的小学_六年级作文(精选5篇)(扩展4)

——我的六年级小学作文 (菁华5篇)

我的六年级小学作文1

  花海中的少女,发如青丝,臂如柳絮,廷颈秀项,皓质呈露,双眉似画,眼波似水,唇边大方的一抹微笑让人感觉摇曳生姿,让见过她的人总会油然而生一种浓浓的好感。

  现在的她,已经成为一位十分受欢迎的明星。她虽然有很多粉丝,但也有很多的黑粉。为什么她的那些黑粉都说她没演技呢?是的,我承认。我相信每位明星都是没有演技的,就比如赵丽颖,她演技好不好大家都清楚,为什么那么多人喜欢她?那些讨厌唐嫣的人,我想对你们说些话——唐嫣有着最旺盛的`一年:20xx,那一年,她的事业丰收了,引来不少人惊羡的目光,这是那一年,她的人生诠释了这句话:“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水”,不少人说她是心机女,她置之不理,依旧埋头做着自己的工作,依旧用甜美的笑容去融化观众们的心!那一年,她没日没夜地工作着,上午这个剧组,吃完中饭马上奔赴到那个剧组,半夜还要来回跑着补夜戏,每天的睡眠只有3小时,她却任旧乐呵呵的面对生活,面对同事。也就在那一年,她憧憬的美好爱情——破灭了!她没有一笑泯恩仇,也没有隔空对骂,她只是一个人躲在房间里偷偷地哭泣,之所以她没有一笑了之,是因为她心里有他,她还在乎这段短短的爱情;之所以没有隔空对骂,是因为她不想再伤心了,她对粉丝说没事;对朋友说没事;对家人说没事......她承担起了所有伤痛,然后,继续用无休止的工作来“放松”自己.....

  现在你们自己扣心自问,在她的演技背后,你们是否有看到她的努力和汗水?!怎能不说她这荣誉,名声,不是一路饱含着眼泪带着血,伤,走过来的呢?她的奋斗精神值得我们去敬佩!她用她的乐观让每一个粉丝心中,都充盈着甜蜜!

  我的女神永远不会变!永远是那位甜美大方的糖心!闪烁的糖心!

  加油,我的唐嫣女神!愿你在新的一年中更加受人喜爱!加油!唐嫣!

我的六年级小学作文2

  我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斓。在我记忆的花园里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久难以忘却!

  那是四年级时发生的一件事。有一名女同学刚从乡下转来,在我班借读。老师说让我们多帮助她。她长的并不好看。扎着一个羊角辫,穿的土里土气,老师偏偏把她调到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老师的吩咐呢。我一点都不帮助她,还处处难为她。做同桌还没半天,我就厉声厉色的对她说:”你以后不准超过分界线,不然有你好果子吃。”她看了看我。我以为她要和我吵架,已经做好了与她打嘴仗的整备。没想到她柔和地说:”我会遵守的。”我想:哼!还是怕我的。以后我和她几乎不说话。

  有一次,王老师要我和其他几个同学去参加数学比赛。这个消息来的太突然了。我同桌说:”你代表班级,你一定要好好考啊。”我想:我*时对她这么差,她会祝贺我,真是猫捉耗子假慈悲。正当我想着,忽然王老师又说:”半个小时过后就考。请同学别紧张。”这时,我又想起,我今天铅笔盒忘带了。我着急起来,向周围的`同学借。他们都没有多余的。这时一个柔弱的声音在我耳边响起:”给你,拿去用吧。”我不好意思接,她又说:”没关系的。”我想:我*时真是……。。我没来的及想就听到老师喊:”心惠,该走了。”她慌忙把笔递给我,我看了她一眼,就跑开了。

  比赛过后,我不好意思的对他说:”谢谢你了,我原来…。。”还没等我说完。她说;”没关系。”这时我才发现她不光有一颗金子般的心,还有一颗会说话的眼睛。通过这件事让我知道了”人不可貌像,海不可斗量”这句话的真正含义。004—8—4 9:5:55

我的六年级小学作文3

  开学那天,我们班有了张新面孔,那就是班主任孙老师。

  孙老师是个有点胖的女老师,她宽宽的额头,黄黄的皮肤,红框眼镜架在她的鹰勾鼻上。孙老师的眼睛一笑起来好像眯成了一条线,她还有个薄薄的红嘴唇。

  孙老师虽然在我们印象中很陌生,但大家都很爱听她的课。因为就在别的老师像点菜般狂布作业时,孙老师却说:“遵守规矩便轻松快乐。”只要我们好好听话,晚上作业便非常少。但倘若调皮捣蛋了,嘿嘿,结果你懂的。

  孙老师很喜爱练字,不仅她练,也要我们跟着练。现在,每周五下午练字已经成了我们六(9)班的规律了。

  孙老师还很爱搞一些班会活动。每周四下午第二节课,她会准时让文艺班长陈康伟举办一些五花八门的节目,比如:这个星期讲民间故事,下个星期弄个辩论会……你会看到,别的班同学在埋头苦读书时,我们却在捧腹大笑,都齐刷刷亮出了大白牙。我现在遇见好朋友,都会问:“你们班有班会吗?”当他们摇头时,我会略带自豪感地说:“我们班每周都有!”当他们投来羡慕的目光时,别提我有多高兴了。

  我能有这样的老师,每天大概睡觉都会笑吧!

我的六年级小学作文4

  耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

  小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

  六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

  快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

  想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?

  在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。

  “毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。

  高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学*那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

  老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学*环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学*压力,使自己被功课、学*压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多。

  到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。

  再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!

  耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”

  小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……

  六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

  快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

  想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?

  在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。

  “毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。

  高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学*那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

  老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学*环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学*压力,使自己被功课、学*压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多。

  到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。

  再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!

我的六年级小学作文5

  在我记忆的银河里,记载着我成长道路上点点滴滴的故事。有开心的事,有伤心的事,有委屈的事,有生气的事……最令我记忆犹新的是一件令我感动的事。

  那天,是在一个冰天雪地的夜晚里,晚上,我突然发烧了,觉得体温能煮鸡蛋了。可我不敢告诉爸爸妈妈,怕打扰他们。我只有咬牙忍着。我躺在床上,一缕清冷的月光透过窗户洒在床前。透过窗户望去,夜,是那么静寂,星星们都依偎在月亮姐姐身边取暖。而我却像一块火炭在燃烧。

  我无法忍受了,我“哇”的一声哭了。爸爸妈妈闻声,顾不得穿衣服,急切地跑来,一看我红的光亮的脸颊就知道我发烧了,体温一测,真是非洲人跳高——黑(吓)人一跳!39度!爸爸妈妈赶忙穿好衣服。爸爸二话不说背起我,三步并两步就向医院跑去。趴在爸爸宽大而又温暖的背上,我明显感到,湿冷的路面几次要把我们摔倒。

  到了医院,门诊上护士正休息,妈妈好不容易叫醒她们并不停地陪着笑脸与她们打招呼。水,终于挂上了。我这时才发现爸爸妈妈还穿着拖鞋,光着脚。急切而又温暖的目光一直看着我。我被爸爸妈妈的爱包裹着,温暖着。我的泪水不禁悄悄地流下。

  此时此刻,我无法用言语来表达我,但是,在我内心深处却一直在深深呼喊着——爸爸妈妈!我!爱你们!


我的小学_六年级作文(精选5篇)(扩展5)

——我-六年级作文(精选5篇)

  我-六年级作文 1

  他,大大的眼睛,一张严肃的脸,在我看来他就是一个土匪,那么,他便是我最好的朋友。

  记得在一节体育课,我们和别人闹翻了,于是他就发誓不让那个人好过,我们开始上电我们的计划,我不负责说!我只负责做笔记,可是当他们谈到要打架时,我不由地插了一句:“算了吧,毕竟我们都是同学。”可他却说,不行!他要让他们知道厉害。

  从那时起,我知道了他们是不会听我的话的,所以,我几次和他们商量,但他们仍旧不听,直到有一天那个人无意中听到了我们的谈话,就告诉了我们要打要骂随便,可是我知道他们都是我最好的朋友无法来给他们判断。也无法解说疾病解说,他们也是不会听的与其这样,还不如来些实际行于是下午的时候我把他约了出来,我和他谈了一下心,他告诉我*最讨厌出卖他的人她说我应该不是那样的人吧。我心里很纠结,到底该不该背叛他,可我想了想,这也不算背叛,于是我把我听到的所有笔记都给了他们的人,有一天,他找我谈话,我当时已经知道她找我谈的内容,谈话时,我把事情都一五一十的告诉了他,并劝他收手,可是他不听,我知道,如果在没有人劝她的话,她将会误入歧途。

  我最好的朋友,我不想再看到你犯错误。因为,我喜欢你。

  我-六年级作文 2

  我的大脑和每个人的大脑都不一样。我的大脑就像丰富多采机器人一样,操控着我的脑袋;其他人的像焕然一新的狮子,每天想着好玩的事情。

  有一次上课我就在盘算着下课要做什么,要溜滑梯?大家都跟我不一样,有些人想发呆,有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上课的表情就像可爱又严肃的老师一样。我的聪明脑袋下课在想着快乐上课时要做什么;考试的时候脑袋总是想着难题的解决答案;它们都带给我可怕又悠闲的感觉,睡觉突然醒来的时候我的脑袋是一片空白的,脑袋就像陀螺一样,一直转来转去。

  我的脑袋帮助我写功课,让我写得很快又完全对,有一天考试突然写错,我就用我可爱的脑袋想:那是九十八分还是九十七分?我以为是九十八分结果是九十七分,我看了就好想揍我的坏脑袋。有一次我和脑袋突然吵架了,因为脑袋有一次搞错了,把“要”字看成“耍”,我小小地提醒一下,它就变成了一个机器人,从此以后不管我说什么,它都会尽心尽力地去完成这份工作。脑袋可以让我思考所有困难,不管我说什么,它都会听进去。

  我喜欢我的脑袋,我对我的脑袋有好大的期望,就是要动快一点;我喜欢我可爱的脑袋,是因为它很可靠。我想跟它说:“谢谢!”

  我-六年级作文 3

  爱,无处不在,生活的点点滴滴都透露着关爱。

  早晨,闹钟“滴滴滴”的声音吵醒了我,我迷迷糊糊睁开了双眼,看了一眼闹钟,7:40!我急急忙忙从床上翻下来,穿好衣服,胡乱清了一下书包。对还沉浸在睡意中的爸爸妈妈说声上学去了后,就穿好鞋,拿起一片面包就跑了出去。谁叫今天是星期一呀!

  一路上我边想着语文书带了没有,数学书带了没有。并且三步并作两步走进了教室,继续在脑海中检查着所有的书,幸好没发现什么没带,心里悬着的石头终于落下来。

  正常地上了两节课后,我突然发现科学练*册没带,我怀疑是不是看错了,又翻了一遍书包,还是没见着,都怪我粗心大意,不过现在急也没用,我连忙借了同学们的手机,拨通了妈妈的电话。

  几声电话铃响过后,终于响起了妈妈的声音。

  “喂。”妈妈略带睡意地接了电话。

  “妈妈,快点,去我房间找一本绿色封面的书,我忘记带了,快点呀!”我焦急地对电话里的妈妈说。

  “哦,好!”我听着电话里传来开门声和爸爸的疑惑声,我焦急地等待着,生怕受到老师的批评。仿佛过了半个世纪后,电话里终于传来了我所期盼的声音,“找到了,现在就给你送过来!”

  我挂断了电话,将手机还给同学,离上课时间还有几分钟,妈妈应该快到了吧。我坐在座位上,眼睛紧紧地盯着墙上的时钟,算算妈妈应该到哪里了,真希望时间能走得慢一点,可惜这是不可能的,时钟上的针依然不紧不慢地走着。

  “袁子涵!”窗外终于传来了妈妈的声音,即使在班上如此吵闹的环境下也依然清晰。我急忙从座位上站起来,跑向外面,接过妈妈手中的书。我看到妈妈*时梳得干净整洁的头发现在却有很多碎头发散落在脸颊上,在风的吹动下显得很是凌乱;我低头看见妈妈还有一只鞋子没有扣好。当我正想对妈妈说声谢谢时,上课铃声已经打响。我还没来得及说任何话就被妈妈推进了教室,我回头看了一眼妈妈,妈妈给了我一个大大的微笑……

  我多么想对妈妈说声谢谢,妈妈的爱,无处不在。爱,感动着我!

  我-六年级作文 4

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”此话不假,书中的知识同花香一般美妙,是丰富多彩的,是宝贵的,吸引着我们。我们在这个缤纷的世界里沉迷。

  我叫张紫桐,今年十一岁了,读四年级。我从小就爱看书,小时候看童话书、有插图的书、有拼音的书……长大了就看《红楼梦》《夏洛的网》、《神话故事》和《海底两万里》……书可以说是我在成长路上必备的养料,我从小闻着书香长大,书伴我成长,因此,我只要一看起书,就会马上进入忘我的境地,掉进书的海洋。

  告诉你,在书的选择上,我还患有选择恐惧症哦!不信你就往下看。记得有一次,妈妈带我去新华书店买书,我高兴极了,直催妈妈快点快点。可是,到了新华书店我却犹豫了,书架上摆着许多五花八门的书,从《格林童话》到《四大名著》,从《家》《春》《秋》到《汤姆大伯的小屋》……琳琅满目,各式各样,让我眼花缭乱,不知道要选哪本好了。买了《夏洛的网》就只能舍弃《会飞的鹅》,选了《中外战争的故事》就只能跟《幻城》说拜拜……不能带心爱的它们回家,我的心情就有些沮丧。在妈妈的催促下,我只好选了几本重量级的书籍。好吧!我放好暂时不能带回家的“朋友”。记住了,是这一排,是第16本,第18本……我默默地牢记心中。一出书店,我开始祈祷;宝贝,千万别被发现,千万别被带走,等着我,等着我下次领你们回家……

  回到家,我又开始选择恐惧症了:先看哪本呢?这一本?不好,那一本?……好吧,只有芝麻点蜡烛了。一决定好看的书,我就迫不及待地打开,就这样看了一页又一页。此时的我就像一匹饿狼,贪婪地享受着猎物……我沉浸在跌宕起伏的情节中,任想象插上翅膀;我陶醉在书海中,任情感自由流淌……“吃饭了!喊你12回了!”妈妈什么时候已站到身边。我可不敢负隅抵抗,因为我的书已成了妈妈手中的“俘虏”。我只有乖乖投降,才能让我的宝贝安然无恙。

  是的。书是我的宝贝。我最喜欢的事是可以尽情看书,不受任何人打扰。在书中行走,我收获了智慧;在书中行走,我释放了情怀;在书中行走,我健康而又快乐地成长。多读书,读好书,好读书!让书香伴我们成长!

  我-六年级作文 5

  前天,我看到了一个感人的故事,这个故事深深的打动了我

  那天,我看到电视正在播出《身边的感动专栏》。我看到一个没有双臂的男孩,他是因为一次高压电的电击,而失去了赖以生存的双臂,他走上舞台,讲述他那感人的故事,他失去双臂,凭着一双脚,他能自己刷牙、写字、洗脸,打电脑等一切需要手的事情。

  经过介绍,我得知他的愿望是当一位受人尊敬的'音乐家,但是,那次打击使他变得消沉下去,一连几个月过去了,他都一个人闷在家里。不出去和别人说话,,也不跟家人说话,和他相伴的是一台电子琴,经过几个月的努力,他现在已经能弹奏几十首曲子了,从讲述中,我得知他练琴是所遇到的困难。

  他刚开始的时候,由于脚的灵活度跟不上手的灵活度,而且脚趾根本张不开,有时在弹这个琴键是,总是带动旁边的琴键,但是他并没放弃,他每天早上就把脚趾放在鬼子的边沿,使劲的压,直至把脚趾拉开,功夫不负有心人,通过一个月的努力,他终于把脚趾拉开的可以自由张开了,但是新的问题又出现了,琴键有黑白两种,有时按了白键,马上要按黑键,速度根本跟不上,他又每天出去跑步,提高脚的速度。一位音乐教授知道了这件事,被他的意志力而感动,于是,音乐教授决定帮助这位酷爱弹琴的人,通过*两年的时间,他已经和人家唱片公司签了合同,成为了公司的唱片制作人。

  这是个多么感人的故事,谁看了,都会感动,心想,一个失去双臂的人,竟能成为人家公司的唱片制作人,就算是正常人,也不一定能成为人家公司的唱片制作人哪!有付出才有收获嘛!从中我还明白一个道理,这人,只要有毅力,就算是一个缺陷的人,也会成就一番大事业的。


我的小学_六年级作文(精选5篇)(扩展6)

——我笑了六年级作文(精选5篇)

  我笑了六年级作文 1

  笑,对于我来说是再*常不过的事了,因为我天性乐观,与愁字是无缘的。

  我的笑可有很多种含义:有的是听到笑话哈哈大笑;有的是不好意思的傻笑;还有的是看到别人笑也跟着乱笑一气……可是,下面我要讲的却是----阴谋得逞时的`坏笑。

  原来小时候我怕黑,要妈妈陪我睡,现在我不怕了,可我还是要妈妈陪我睡,因为我-----恋母。

  可是妈妈却总不同意,于是这个晚上我便对妈妈发起了攻击。

  策略一:哭闹

  “陪我睡嘛,陪我睡嘛”我呜咽着,身子乱扭,手捂着眼睛,又悄悄把指头的缝隙拉开,一边哭一边观察妈妈的脸色。妈妈呆若木鸡,到房间拿报纸了。趁妈妈不注意,我赶紧跑到厕所的水盆里抓一把水往脸上乱抹一气,又以迅雷不及掩耳之势回到原位装出一副楚楚可怜的样子,肩膀颤抖着,时不时还用手抹抹眼睛,可妈妈还是无动于衷。我叹了口气,快速擦赶“眼泪”,心里向妈妈举了白旗。我回到房间又苦苦思索着新的策略。

  策略二:软硬兼施

  “亲爱的妈妈,陪我睡嘛,我们晚上多沟通,促进亲子感情。”我眼巴巴的望着妈妈。“哼,还促进亲子感情,我想我们的感情够好了吧?”妈妈反问我,“呵呵。”我不好意思地挠挠头,“哦,对了,这个星期好象要单元测试,我拿个一百分回来好不好?”“取得好成绩是你应该做的,不需要我付出什么代价。”妈妈冷冰冰的说。哼,我气冲冲地回到我房间一屁股坐在椅子上。过了半天,我又大嚷一句“我---要---绝---食!”“就凭你那谗样?绝食吧,正好节约粮食。”妈妈似笑非笑地望着我,“啊-----”我气得直喘粗气,坐在椅子上半天说不出话来。

  策略三:智取妈妈

  妈妈见我闷了半天,跑到我身边,关切地问:“怎么拉,半天不吭声?想不到你也有计谋用尽的时候呀?拜托你换点新的招数好不好。”妈妈刚说完,余光瞟到了摊在书桌上的一本作文本,上面用红笔龙飞凤舞地写上了“非常好”三个字,妈妈好奇地拿起来看,还连连称赞:“真不错”。我趁机忙问:“写得好吗?”“好”

  “用词用句好吗”

  “好”

  “字写得好吗?”

  “好”

  “陪我睡好吗?”

  “好”……

  妈妈说完马上捂住嘴巴,意识到自己掉进了圈套里。而这时已经迟了,我欢呼了起来:“耶!智取成功!”

  晚上,躺在妈妈的怀里,在睡梦中,我露出了得意的笑容。

  我笑了六年级作文 2

  了很多挫折和艰辛,终于通过不懈的努力获得了成功,绽放出最灿烂的笑容。这些经历就像耀眼的星星。嗯?最亮的星是什么?我赶紧摘下来。哦!原来是那个难忘的‘e;七天魔鬼训练营' e;让我们保持时间回到20xx年8月23日早上8: 30。

  e .梦雨,你这个大懒鬼,起来!你还想学!”一声凄厉的叫声把我从周公身边拉回了现实。我赶紧起身,整齐的站在姐姐面前。哦,忘了给大家介绍了!昨天,也就是8月22号,远方的姐姐送了我一双新的溜冰鞋。姐姐为了方便我学滑冰,在我家当了八九天教练。她还成立了“七天魔鬼训练营”。回到主题,把相机转向地面:书包、书、铅笔、铅笔盒.所有的文具都被整齐地排好,正在开会!很活泼,每个文具的间隔长度相等。我的姐姐,张耳蒙克——,看到了我的心思。我赶紧补充道:“这是滑冰的基本功。——跨越障碍,因为没有记号笔,你得照原样拿个铅笔盒。只要摔跤不顺利,就没事!“之后,她去看望和照顾她的方宝宝!我心想:这不容易吗?我是谁?我会把我的脚做成8字形。我开始溜走,但我的脚就是不听。叫它往右,它就往左。没有!我失去了*衡。当我听到一声巨响时,我差点把耳朵震破了。我还是不能放弃。起来重新开始。不好!踩着一个障碍物,我和地球母亲紧紧拥抱在一起。不知道过了多久,我终于成功了!我骄傲地走到姐姐面前。妹子当然是“退位”了。但是我看到妹妹露出两排白牙。接下来几天会有什么样的任务等着我?第二天早上八点半我准时起床。把镜头转向小区,姐姐让我绕小区走15圈。在炎热的夏天,我要走这么多次才能晒死我!我告诉过你有未成年人保护法,我可以起诉你!真的生气了!但是为了学会滑冰,我不得不乖乖地服从姐姐的安排。不知道花了多久,摔了多少跤.转了一圈,终于可以上楼吹空调吃冰棍了!哈哈!妹子等等你超级可爱的——妹子回来了.第三、第四和第五天。接下来的几天,一个任务会比另一个更难,每天流的汗会更多。就这样,“七天魔鬼训练营”结束了,我也露出了开心灿烂的.笑容。

  每次看到那双溜冰鞋,都会想起当时的快乐和失落。事实上,只要永远不会放弃你是我的生命,我就会幸福地走下去。

  我笑了六年级作文 3

  在我还是四年级的时候,因为一个玩具,在妈妈面前不知费了多少口舌,终于得到了它。

  那时侯,我们学校的学生流行玩悠悠球。这本和我没有关系,可班里的同学几乎都买了,就连女生也不例外。有的人便开始传谣:杨阳竟然没钱买悠悠球!”我忍无可忍,决定放学后去小店挑一个悠悠球让妈妈买给我。回家后跟妈妈提到这事,但妈妈不同意,她说;你现在的任务是学*,而不是玩悠悠球。”这可怎么办呢?我一看这边和妈妈说不通,。那就找爸爸说说看。见到爸爸,我说想买一个悠悠球,班级里别的同学都有了,就我没有。可爸爸的回答和妈妈的回答象是商量好的一样,真的让我感到失望。唉,看来只有用自己*时积攒的零花钱去买了。我带着我所有的积蓄再次来到小店,当我看清楚了我喜欢的一种悠悠球的标价后,傻眼了-----三十元。我口袋里的钱不够啊!看来明天被同学嘲弄是不可避免了。只好灰溜溜地回家做作业了。第二天早上,我像往常一样来到了学校,只见校园内课间有许多学生都兴趣盎然地玩着悠悠球,看着人家都在玩,我心里那在羡慕劲啊,就甭提了。读书人作文网:

  一天就这样过去了,回到家,见到妈妈,我欲言又止。妈妈见状说:如果还是悠悠球的事就别说了。我眼珠一转,计上心来,说我是臂力不好,买悠悠球可以多练练啊。之后我又缠着妈妈。妈妈心软了,终于松口答应为我买悠悠球了。我欣喜若狂。可妈妈告戒我:一定要以学*为主,学*任务完成以后才能玩悠悠球。我开心的大声回答:谢谢妈妈,保证做到!

  那一次,我笑了!

  我笑了六年级作文 4

  记忆深处的花,开放了,深深浅浅的色彩渐渐淡却,慢慢褪去,只有那么一两片花瓣,被风吹起,轻轻落在我的心田,荡漾开来,往事又浮现在我眼前。

  那是一个晴天,阳光明媚,金灿灿的斜阳铺洒下来,大地穿上了一层黄色的外衣。爸爸今天说过,要带我去学自行车。我的心里既期待又害怕,怀着忐忑不安的心情出发了。

  来到空旷的操场上,空无一人。感受着夏日暖阳的和煦,沐浴着阳光,我心里的阴霾却怎么也挥散不去。最终还是那强烈的愿望慢慢占据了我的心。还是放手一搏吧,先骑上再说。我双手抓住车头,使它不摇晃;右腿一跨,便稳稳地坐了上去,刚把脚踩上去,才骑了没几米,车身便倾斜了,眼看就要摔倒了,说时迟,那时快,幸好我反应灵敏,左脚及时蹬住了地,悬着的心瞬间落下。

  爸爸慢慢走过来,轻声说:没关系,再试试吧。爸爸扶着你。 这怜爱的声音使我躁动不安的心慢慢*静了下来。再试一次吧!我左脚再一次踩起了踏板,一点点的前进,一次次的失败,沉重的打击了我的心灵。我灰心了,失望了,放弃了。正想转过头去,跟爸爸说一声,却不知何时,太阳偏西了,黄昏时的阳光照在了爸爸身上,不知何时,他的两鬓竟偷偷窜出了几根白发,闪着银光。沉重的喘气声从我耳边传来,豆大的汗珠顺着他的脸庞落下。爸爸这么努力,而我却轻易放弃,我好意思看着爸爸疲惫的面容跟他说我放弃了吗?不,我不要!我要自己学!又经过了多少次的失败。忽然发现我学会了!前方吹来徐徐的清风,仿佛在给我庆贺。我对着爸爸大声喊道:爸爸,我做到了! 看着爸爸扬着嘴角,牵动眼角的皱纹,在阳光的照射下,是那样的慈爱。我也笑了。笑得骄傲,笑得纯真,笑得自豪。

  那一次,我为他而笑。

  我笑了六年级作文 5

  童年的趣事总是那么令人回味无穷。那一桩桩如鲜花般纯洁的往事,直到现在,都让我记忆犹新。其中,有一件事,我只要一想起来,笑容就立刻浮现脸上。

  记得那天放学后,我乘公交车回家。一上车,我便找了个紧靠车门的位置坐了下来。正当我凝神看着窗外时,听见前面响起了呼噜声。我转头一看,呀!前面那个叔叔睡着了,而坐在他旁边的一个大概二十多岁的、畏首畏尾的小伙子正把手伸进他的公文包里。这可怎么办呀,要是那个叔叔被偷了东西,他该多着急啊。可是,我一想起电视画面里那些个歹徒为了钱而丧心病狂地挥舞着行凶工具的样子,就没勇气出来阻止了。可是,如果不阻止,那……再看看周围的人,有几个人似乎也看见这一幕了,可大家却都保持沉默。

  眼看小偷就快要得逞了,突然,司机来了个急刹车,车上的人都往前一冲,哈,真是老天有眼,这一冲,那个睡着的叔叔立马就惊醒了。他揉了揉惺忪的睡眼,一下就发现那个小偷正鬼鬼祟祟地把手收回去,他顿时明白了,立刻大声喊道:“小偷!小偷!偷我东西。”而那个小偷反而气势汹汹地说:“你胡说,我哪有偷你的东西?我看你是贼喊捉贼吧。再说了,你说我偷东西,有谁看见了?”其实我们都知道,就是他偷的。可就是没人站出来作证,大家都在一旁窃窃私语。这时,我也不知道哪儿来的勇气,在众人面前站了起来,大声说道:“我看见了!就是你想偷那个叔叔的东西!”接着,许多人也附和着说:“我也看见了,我也看见了……”那个小偷见此情形,立刻夹着尾巴、灰溜溜地逃走了。不过,他刚刚跑到车门口,就被门口的一个大汉抓住了。看到小偷那惊慌失措的样子,我笑了。此刻,一种自豪感不禁涌上心头。

  如今,“正义”这个词已然被人们淡忘,而“贪婪”、“自私”这些词语却更多地在世间浮现。现在,又有多少人把给予当作是一种快乐,一种正义的表现呢?是的,给予是快乐的,哪怕只是一句提醒,一种信念的支持,都会给人送去一片温暖,我为自己能够站出来说一句真实的话而感到快乐!


我的小学_六年级作文(精选5篇)(扩展7)

——小学六年级春分的作文(精选5篇)

  小学六年级春分的作文 1

  公历三月下旬,阳光直射赤道,昼夜*分。

  春分分为三候:一候玄乌至;二候雷始发声;三候始电。

  在这个节气,我能想到的关键词叫公*。

  在这一天,昼夜相等,雨露均占,完美得不得了。可这时光太短暂,一年之内,只有两天——春分和秋分。

  万物生长,是这个世界且向阳且残忍的规则。

  迈过成长的门槛,有太多的天问。为什么努力与回报不对等,为什么会楚河汉界地区分大人与小孩,为什么我以诚待人会换来别人的恶意......归根到底,我们在质疑三个字——不公*。

  我们总不*,会呐喊,会责怪,希望自己能以对等的身份存在在这个世界上。我们有这样的美好愿望却又不能做什么,因为我们做了好像没什么用,没人会听没人会理。人微言轻到这程度,可能因为我们还没长大。

  那么长大了以后,这个世界会好吗?

  我没办法回答。

  因为我知道,这个世界仍有它的美好之处,有它自认为公*的法则,只是看你如何去度量。

  愿你们都能被这个世界温柔相待。

  多不想用这样的句式来表达,可愿望一真诚,言语就俗套了。比如,最好的表达爱意的句子,还是那句人人可说的“我爱你”。

  小学六年级春分的作文 2

  不知不觉,一跨入春的门槛,随着下了两场的.雨,亦愈觉得这春的气息。

  春天的季节就是这样,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,它是在萧寒谢落中凝聚,在万物复苏里绽放。即使在学校里的这一个月,也深深地这么感受。

  看着前几日学校中还含苞待放的玉兰,心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。学校中的海棠也不甘示弱,开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花,给人意外的惊喜。

  浅浅的绿意渲染了浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天的季节的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过,也只是心情好时这样想罢了。

  有时,看着嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖,零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意,涌上心头,忧郁得想着某事。一个人静静地独处,感受另一种不可名状的忧伤。有时,伴随凉凉的风,那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时,却因一个莫名的微笑,让自己一直保持那个动作,微笑一整天。但我知道一切都会变,就像刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去,就像这个春后转眼就到了绿荫。

  春天的季节是季节,也是心情。不管它是忧郁的、深沉的,还是热烈的、开朗的,也不管是舒心的还是痛苦的,在我心中都如金子般珍贵。

  走在学校里,看着那飞舞的柳枝,芬芳的清风和千娇百媚的花朵,我突然停住脚,仰望着天空,好像知道自己在憧憬着什么,嘴角也在上扬……

  小学六年级春分的作文 3

  春天来了,百花盛开,鸟语花香,小草也从土地里面挤出来。这一天,天气晴朗,家家户户都下地去播撒种子。

  这时,春姑娘来了,她面含微笑来到地里,看到人们的汗水已湿透了全身,轻轻吹起春风,凉快极了。在这温馨之时,春姑娘有掩去笑脸去完成新的使命。

  春姑娘又来到了大森林,鸟儿们唱着悦耳动听的歌曲来欢迎她,小树弟弟调皮地睁开了眼。小草探出头说:“原来是春姑娘来了。”春姑娘说:“朋友们,我给你们带来了新的衣裳。”霎时间,它们愉快地换上了绿色的“新装”。

  春姑娘后来到了河岸边,她看到柳树妹妹正在那儿梳着长长的辫子,就为她戴上了绿色的发卡。小溪正在唱着歌往前走,花儿也绽开了笑脸,春姑娘看到这美丽的一切,开心地笑了。

  春姑娘完成了所有的使命就要回去了。此时此刻,面对春风,我大声呼喊:“感谢你,春风,我爱你。

  春风,你开来了迷人的春色,带来绿色的一切。我爱你,更爱你默默奉献的精神!”

  这时,我看到有许多蝴蝶翩翩起舞,美丽极了,难道这是春姑娘临走时送给人们的礼物吗?

  小学六年级春分的作文 4

  不知不觉,一跨入春的门槛,随着下了两场的雨,亦愈觉得这春的气息。

  春天就是这样,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,她是在萧寒谢落中凝聚,在万物复苏里绽放。即使在学校里的这一个月,也深深地这么感受。

  看着前几日学校中还含苞待放的玉兰,心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。学校中的海棠也不甘示弱,开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花,给人意外的惊喜。

  浅浅的绿意渲染了浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过,也只是心情好时这样想罢了。

  有时,看着嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖,零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意,涌上心头,忧郁得想着某事。一个人静静地独处,感受另一种不可名状的忧伤。有时,伴随凉凉的风,那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时,却因一个莫名的微笑,让自己一直保持那个动作,微笑一整天。但是我知道一切都会变,就似刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去,就似这个春后转眼就到了绿荫。

  春天是季节,也是心情。无论她是忧郁的、深沉的,还是热烈的、开朗的,也无论是舒心的还是痛苦的,在我心中都如金子般珍贵。

  走在学校里,看着那飞舞的柳枝,芬芳的清风和千娇百媚的花朵,我突然停住脚,仰望着天空,好似知道自己在憧憬着什么,嘴角也在上扬……

  小学六年级春分的作文 5

  昨天是四季变化的24气节之一—春分。我和几个小伙伴相约一起去植树。

  春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的昼夜时间相等,因此民间有“春分秋分,昼夜*分”的谚语。

  春分是植树造林的极好时机,古诗曰:夜半饭牛呼妇起,明朝种树是春分。春分节气受冷暖气团交汇影响,雨水也要多起来。俗话讲:春分麦起身,肥水要紧跟。一场春雨一场暖,春雨过后忙耕田。而春分节气后,气候温和,雨水充沛,阳光明媚,我国大部分地区的越冬作物进入春季生长阶段,此时也是早稻的播种期。

  春分时节,我国除青藏高原、东北、西北和华北北部地区外都进入明媚的春日,在辽阔的大地上,杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。

  在二十四节气中,立春、夏至、冬至等节气都有丰富的民间*俗,称得上是重要的民俗节日。春分的节日内涵也很丰富,在我们岭南地区的开*苍城镇,有个不成节的*俗,叫做“春分吃春菜”的*俗。因为春分前后,雷震大地,万物标长,正是吃春菜的好时节。

  春分时节,一个美丽的时节,大地因你而变得更加迷人。


我的小学_六年级作文(精选5篇)(扩展8)

——我的牙_小学生六年级作文(精选5篇)

  我的牙_小学生六年级作文 1

  我的第一次拔牙可不是发生在医院,而是在家里,在这个暑假里。我的一颗下门牙松了好一阵子时间了。看见同学们接二连三地掉牙,说话虽然都有些漏风,我还是有些羡慕,因为爸爸总是对我说,阳阳你怎么还不掉牙呀。何况从书里面我早就了解到,掉牙也是表示自己长大的一种方式。但当爸爸迫不及待地要帮我把这颗很松动的牙拔掉时,我却又很害怕,怕疼,怕会流很多血。爸爸见我很犹豫,就用他小时候自己用一根线头把自己的牙***的故事来鼓励我。妈妈也在一旁安慰我说,你不是打针都不怕吗?这可没打针那么疼。于是,我鼓足勇气接受爸爸帮我拔牙。爸爸把*时饮茶时用的镊子拿出来消了消毒。我紧紧闭上眼睛,不敢看,只感觉镊子先重重地夹着我的牙齿往上提,牙并没掉下来,只出了一点血。紧接着,镊子又夹住我的牙,轻轻一提,那颗牙居然就掉下来了。没有想象中的疼,也没有想象中的出好多血。真有点虚惊一场的感觉!

  妈妈给我看了看拔下的这颗牙,还告诉我一句古话,那就是上门牙掉了往床下扔,下门牙掉了得往屋顶扔。于是,我就把自己掉的这颗下门牙扔到我们的顶楼上去了。不知你们老家有没有和这一样的老话呢?

  我的牙_小学生六年级作文 2

  我是一个小懒虫,可我的大脑并不懒。

  我有时会想:如果我们每人每次挤牙膏刷牙时都能节约用时一分钟,那么对于我们的大中国来说,将产生多大的效益啊!于是我继续想:能不能设计一种既轻便又环保的新型牙刷呢?这种新型牙刷的最大优点就是,没有牙膏也能把牙刷干净。

  新型牙刷也是由刷头和把柄两部分组成的。刷头上层采用的是优质毛,特细,能伸到牙缝里,每根小刷毛根部都有一个小孔。刷头下面是中空的,与把柄相连通。把柄内装有新香型清洁剂,这种清洁剂能有效杀死口腔内的细菌,去除口腔内残留的食物残渣。

  新型牙刷不仅构造简单,而且使用很方便。先打开开关,手稍用力捏一下把柄,新香型清洁剂就会由细毛孔喷出。如果这样的感觉每次刷牙都陪伴着你,那在学*上就多了份自信,少了一份烦恼,对吗?同学们,你们想试一试吗?这就是我想象设计的我的新型牙刷。

  我的牙_小学生六年级作文 3

  今天又是一年一度的五一节,原本我是非常高兴的,因为今天我们学校放假,我可以到大街上去玩,可是今天却下起了雨来了,而且还比较大。这雨真讨厌,让人厌烦。

  早上,我起床时心情非常愉快,心想可以跟父亲说一声就可以出去找同学玩了。可是,我睁开眼睛看到天色怎么这么黑,于是心里在想,时间大概还早,还是再睡一会儿。可是,我看了一看床头柜上的钟,发觉时间已经八点多了,*时我早已去上学了。于是,我起床了。

  起床以后,我看到天阴沉沉的,不一会儿,就下起了雨来了,而且越下越大。豆大的雨点打在玻璃窗上发出“哒哒”的响声,像在演奏一曲交响乐。可是,我不喜欢这交响乐,因为它宣布我的行动计划泡汤了。

  下午一点左右,雨不下了,我和爸爸想到街上去玩。我的心里非常高兴,终于可以上街去玩了。可惜得很,还没有走出家门,天上就下起了大雨来了。老天爷就奏响了他那个让我非常不高兴的合奏曲。我心里在想:你这个老天爷,怎么专门和我作对!爸爸对我说:“反正五一节不是只有今天一天放假,我们明天出去玩吧!下雨出门总不太方便吧!”我无可奈何地说:“好吧!”

  唉,这讨厌的雨,这该死的“交响乐”!

  我的牙_小学生六年级作文 4

  在这个星期一的早晨,我的一颗年迈已高的牙大爷成功的下岗了,这令我很是高兴,因为我的蛀牙数从两处减到了一处。不过高兴是高兴,可是也让我感到了莫大的痛苦,因为他的接班人从后方斜着冒了出来。

  这可不太好受,牙向内长着,将上下两排牙碰到一起时,总挨不着下方的牙齿。

  一次吃饭时候,就碰过不好受的事,我将一块牛肉放入嘴中,吃了起来,因为我口腔的左边有一颗虫牙,自觉的舌头便将肉转向了右边,可是肉碰到了那颗令我“心碎”的牙,一下子脱可而出。

  这事发生以后,我对这颗牙是越来越失望,总希望这颗牙能够恢复原位。

  不仅仅是吃饭时,令我感到不太*惯,就是读书时,也有一点困难。

  一次上课,我回答问题时,因为这颗错位的牙使的我吐字不清,差点出错了。

  这颗错位的牙齿是最后一颗了,不能再长了,我对这颗牙已经是无比的失望,痛恨。

  从这颗牙正式接班到现在已经有五天了,我的心情好转了过来,对这曾经痛恨过的牙也*惯了,但愿它能够被纠正过来。

  我的牙_小学生六年级作文 5

  早上起床时,我发现了我的大门牙松动了,拿出一面镜子照了照,这颗牙已经摇摇欲坠了。

  这时,妈妈看见我在照镜子,问我:“你在干嘛?”我回答说:“我的大门牙快掉了。”妈妈说:“去看看牙医吧!”我乖乖地跟着妈妈去了医院,医生说:“这颗牙没什么事,我估计明天就会掉的,提醒一下,吃东西的时候,不要用这个牙咀嚼。”

  第二天中午吃饭时,我的牙“咔”地响了一声,原来是这颗牙被其他牙碰着了。我放下手中的勺子,让对面的同学帮我看了看,他说:“你的这颗牙快掉了,你使劲一拽,就会掉下来。”我心想:这不就是拔牙的意思吗?我试了好多次,可这颗牙还是不掉,旁边的一个同学又说:“你用其他牙把它咬下来。”我又试了试,可这颗牙还是没掉。虽然牙没掉,但我不断感到一阵阵巨痛,终于“咔嗒”一声,牙掉了。

  我小心翼翼地用纸把掉下来的牙齿包了起来,带回家给妈妈看。


我的小学_六年级作文(精选5篇)(扩展9)

——小学六年级幸福的作文(精选5篇)

  小学六年级幸福的作文 1

  20xx年的第一场大雪,总是来得那么突然。当我拖着疲劳的身子学完跆拳道时,忽然发现外面徜徉着姗姗来迟的雪花,这不就是我在20xx年盼星星盼月亮所盼来的雪景吗。立刻,身上的疲劳一下子消失了,我怀着幸福与快乐,坐上了爸爸的电动车。

  在回家的路上,我左顾右盼,不忘掉这天堂中的每一个细节,大地上,汽车上,都仿佛盖了一层棉被,往日一看就想吐的垃圾堆不见了, 雪如同一个美容师,装点着这世界的每一部分――原来丑的`事物变得美丽,而美的东西更是锦上添花。

  渐渐地,我仿佛坐在一艘破冰船上,在雪地里长风破浪,而这雪花又好似枪林弹雨,我和爸爸如同一支利箭,在这之间穿梭这飞一般的感觉使我如痴如醉“呦乎!哇!耶!太爽了!”我把鞋贴在地上,雪如同棉花一样,轻轻的,软软的,我这笨重的运动鞋变成了一双轻盈的溜冰鞋,在雪地里留下一条流线型的痕迹。

  桃花,梨花,栀子花,牡丹花,在我眼里,都比不过这朴实无华的雪花,它是无瑕的,它把自己的每一面都真切的透露给世人,没有一丝隐瞒之意。它没有那刺鼻的香气,也没有那妖艳的颜色,但这种纯洁的白才会让世人幸福,温暖。

  深夜,雪还在悄悄地下,人们甜蜜的进入了梦乡,无声无息……

  小学六年级幸福的作文 2

  我每天听的话,但是我依然开心高兴,也许人会大吃一惊,好奇地问:“你为什么会开心,反而不觉得烦呢?”那么我会毫不犹豫,郑重果断对你说:“因为拿起那些失去父母的孩子来说,我们比他们幸福多了,没有人能像自己的父母亲一样对他们。所以我不觉得我妈妈烦。”问候,让我感觉到了幸福。

  幸福,是一个拥抱。当我考试考了100分时,妈妈会给我一个拥抱并且告诉我:“孩子妈妈为你感到骄傲,但你不能骄傲,因为***说过一句话,谦虚使人进步,骄傲使人落后。当我考试考得不好时,妈妈还会给我一个拥抱并且告诉我:”佩佩,你要继续加油,失败乃成功之母,你不能感到困难就像,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,加油,妈妈相信你。”拥抱让我感觉到了幸福,让我永不放弃。让我得到了妈妈的鼓励。

  幸福是一个瞬间。记得奶奶曾经跟我说过:“孩子,你要好好对待你妈妈,为生你落下了病根子,你妈从未为这件事怨过半句,所以你长大了一定得好好孝敬她。”医生说过如果把我生下来,妈妈可能得病,但她坚持把我生下来,忍着痛苦。幸福瞬间,让我感谢着妈妈。

  幸福,是我们形影不离的好朋友,我们要学会珍惜它。要学会感受它。

  小学六年级幸福的作文 3

  幸福是透明的,它是一种心灵的感觉,能给人带来甜蜜;它是一种感动,能让人的感情与之共鸣;它是芬芳馥郁的丁香,让人沉醉;它也如淡雅高洁的百合,那诱人的清香,让人垂涎三尺。它没有形态,可化身万物。它比天籁之音更动听,更能震撼我们的心灵……

  幸福是手拿一本喜爱感人的小说,到公园的僻静处,在一棵郁郁葱葱的大树下,乘着阴凉,听着蝉鸣,嗅着花香,坐在木制的靠椅旁静静地独自品味着那感人的瞬间。如那遗落的花伞,又被书店老板微笑地归还于我的感觉。

  幸福是戴上耳机,漫步在芳草地,耳边萦绕着悠扬的乐曲声,脚下是那温柔的陪伴。就像在我学*时,家人把一切声音都降到最低,生怕影响到我……那种无微不至的照顾,让我身心暖暖的感觉;幸福是蹲在地上注视一群小蚂蚁共同协作搬运食物,那是全班一起团结努力在运动会上为集体争光的写照;幸福是在公园散步,在花坛边欣赏花儿们争奇斗艳,吐露芬芳。如那衣柜里挂满的漂亮衣服,桌上精美的糕点一样。

  幸福其实很简单,它存在于生活的点点滴滴,它最*凡,也最容易被忽视,所以我们要时时刻刻用心去感受。这时,你会发现,幸福就在我们身边!

  小学六年级幸福的作文 4

  幸福是什么?

  在这个物质社会,金钱似乎能满足一切,有钱就能幸福吗?也许一个人拥有万贯家财,但他一定快乐吗?

  幸福每天都在我们身边,但我们却不懂的珍惜。但我们“理所当然”的享受父母煮好的早餐,当我们不停的抱怨父母的“过错”,我们又似乎看到背后的爱?父母为我们带来幸福,难道我们熟视无睹?

  幸福是什么,幸福是父母的关爱!

  幸福就像流转的时间,稍纵即逝,却又每天出现在我们的面前,珍惜幸福,做一个快乐的人。

  幸福是成功时候眼角激动的泪水,“付出就会有收获”!

  幸福是帮助别人时,别人一声真诚的“谢谢”!虽然很短,却足以让人回味无穷,“赠人玫瑰,手有余香!”

  幸福是伤心时,朋友关切的安慰,回首往事,友谊原来如此珍贵!

  幸福是什么?

  如果你能使别人幸福,别人也能让你幸福。幸福就是白开水,生活就是里面的糖粒!

  幸福是什么?幸福很简单就是――简简单单的,去爱;去生活。幸福没有答案,就看你如何去感悟。

  小学六年级幸福的作文 5

  幸福的滋味是什么?也许不同的人对幸福有不同的定义,但对我而言,一个温暖而可以安心依赖的家,就是幸福的滋味。

  经过学校一整天的疲劳轰炸,回到家已身心俱疲,开门的那一�x那,扑鼻而来的饭菜香,是嗅觉的感动,感谢和我一样劳累一整天的母亲,愿意在此时为我送上热腾腾的晚餐,虽不是山珍海味,却能温暖人心,品尝着妈妈满满的爱,是味荟的飨宴。成绩不如预期时,我会和家人诉说心事、烦恼,他们有时会静静地当个听众,让我抒**绪;有时则会以客观的角度分析,并适时给我些安慰及建议,让我在求学的路上不孤单!

  初三课业较为繁重,有时必须读到很晚,这时,爸妈便会催促我快点休息,别伤了身子,再不然,就会送上一杯温热的牛奶,温温的杯身和热热的牛奶是父母对我的宠爱与呵护,而哥哥也会粗声粗气地叫我赶快去睡,虽然粗鲁,却是他表示关心的另类方法。

  酸、甜、苦、辣、咸,幸福的滋味有千百种,偶尔的小摩擦,并不有损于甜的美好。感谢老天赐给我一个如此温馨的家。在多少人流离失所,餐风露宿时,我们却在这避风港内,安全无虞;在父母的羽翼之下,快乐成长。

  爸爸、妈妈和哥哥,我爱你们!谢谢你们让我尝到世上最幸福的滋味!

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