我-六年级作文(精选5篇)

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  我-六年级作文 1

  他,大大的眼睛,一张严肃的脸,在我看来他就是一个土匪,那么,他便是我最好的朋友。

  记得在一节体育课,我们和别人闹翻了,于是他就发誓不让那个人好过,我们开始上电我们的计划,我不负责说!我只负责做笔记,可是当他们谈到要打架时,我不由地插了一句:“算了吧,毕竟我们都是同学。”可他却说,不行!他要让他们知道厉害。

  从那时起,我知道了他们是不会听我的话的,所以,我几次和他们商量,但他们仍旧不听,直到有一天那个人无意中听到了我们的谈话,就告诉了我们要打要骂随便,可是我知道他们都是我最好的朋友无法来给他们判断。也无法解说疾病解说,他们也是不会听的与其这样,还不如来些实际行于是下午的时候我把他约了出来,我和他谈了一下心,他告诉我*最讨厌出卖他的人她说我应该不是那样的人吧。我心里很纠结,到底该不该背叛他,可我想了想,这也不算背叛,于是我把我听到的所有笔记都给了他们的人,有一天,他找我谈话,我当时已经知道她找我谈的内容,谈话时,我把事情都一五一十的告诉了他,并劝他收手,可是他不听,我知道,如果在没有人劝她的话,她将会误入歧途。

  我最好的朋友,我不想再看到你犯错误。因为,我喜欢你。

  我-六年级作文 2

  我的大脑和每个人的大脑都不一样。我的大脑就像丰富多采机器人一样,操控着我的脑袋;其他人的像焕然一新的狮子,每天想着好玩的事情。

  有一次上课我就在盘算着下课要做什么,要溜滑梯?大家都跟我不一样,有些人想发呆,有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上课的表情就像可爱又严肃的老师一样。我的聪明脑袋下课在想着快乐上课时要做什么;考试的时候脑袋总是想着难题的解决答案;它们都带给我可怕又悠闲的感觉,睡觉突然醒来的时候我的脑袋是一片空白的,脑袋就像陀螺一样,一直转来转去。

  我的脑袋帮助我写功课,让我写得很快又完全对,有一天考试突然写错,我就用我可爱的脑袋想:那是九十八分还是九十七分?我以为是九十八分结果是九十七分,我看了就好想揍我的坏脑袋。有一次我和脑袋突然吵架了,因为脑袋有一次搞错了,把“要”字看成“耍”,我小小地提醒一下,它就变成了一个机器人,从此以后不管我说什么,它都会尽心尽力地去完成这份工作。脑袋可以让我思考所有困难,不管我说什么,它都会听进去。

  我喜欢我的脑袋,我对我的脑袋有好大的期望,就是要动快一点;我喜欢我可爱的脑袋,是因为它很可靠。我想跟它说:“谢谢!”

  我-六年级作文 3

  爱,无处不在,生活的点点滴滴都透露着关爱。

  早晨,闹钟“滴滴滴”的声音吵醒了我,我迷迷糊糊睁开了双眼,看了一眼闹钟,7:40!我急急忙忙从床上翻下来,穿好衣服,胡乱清了一下书包。对还沉浸在睡意中的爸爸妈妈说声上学去了后,就穿好鞋,拿起一片面包就跑了出去。谁叫今天是星期一呀!

  一路上我边想着语文书带了没有,数学书带了没有。并且三步并作两步走进了教室,继续在脑海中检查着所有的书,幸好没发现什么没带,心里悬着的石头终于落下来。

  正常地上了两节课后,我突然发现科学练*册没带,我怀疑是不是看错了,又翻了一遍书包,还是没见着,都怪我粗心大意,不过现在急也没用,我连忙借了同学们的手机,拨通了妈妈的电话。

  几声电话铃响过后,终于响起了妈妈的声音。

  “喂。”妈妈略带睡意地接了电话。

  “妈妈,快点,去我房间找一本绿色封面的书,我忘记带了,快点呀!”我焦急地对电话里的妈妈说。

  “哦,好!”我听着电话里传来开门声和爸爸的疑惑声,我焦急地等待着,生怕受到老师的批评。仿佛过了半个世纪后,电话里终于传来了我所期盼的声音,“找到了,现在就给你送过来!”

  我挂断了电话,将手机还给同学,离上课时间还有几分钟,妈妈应该快到了吧。我坐在座位上,眼睛紧紧地盯着墙上的时钟,算算妈妈应该到哪里了,真希望时间能走得慢一点,可惜这是不可能的,时钟上的针依然不紧不慢地走着。

  “袁子涵!”窗外终于传来了妈妈的声音,即使在班上如此吵闹的环境下也依然清晰。我急忙从座位上站起来,跑向外面,接过妈妈手中的书。我看到妈妈*时梳得干净整洁的头发现在却有很多碎头发散落在脸颊上,在风的吹动下显得很是凌乱;我低头看见妈妈还有一只鞋子没有扣好。当我正想对妈妈说声谢谢时,上课铃声已经打响。我还没来得及说任何话就被妈妈推进了教室,我回头看了一眼妈妈,妈妈给了我一个大大的微笑……

  我多么想对妈妈说声谢谢,妈妈的爱,无处不在。爱,感动着我!

  我-六年级作文 4

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”此话不假,书中的知识同花香一般美妙,是丰富多彩的,是宝贵的,吸引着我们。我们在这个缤纷的世界里沉迷。

  我叫张紫桐,今年十一岁了,读四年级。我从小就爱看书,小时候看童话书、有插图的书、有拼音的书……长大了就看《红楼梦》《夏洛的网》、《神话故事》和《海底两万里》……书可以说是我在成长路上必备的养料,我从小闻着书香长大,书伴我成长,因此,我只要一看起书,就会马上进入忘我的境地,掉进书的海洋。

  告诉你,在书的选择上,我还患有选择恐惧症哦!不信你就往下看。记得有一次,妈妈带我去新华书店买书,我高兴极了,直催妈妈快点快点。可是,到了新华书店我却犹豫了,书架上摆着许多五花八门的书,从《格林童话》到《四大名著》,从《家》《春》《秋》到《汤姆大伯的小屋》……琳琅满目,各式各样,让我眼花缭乱,不知道要选哪本好了。买了《夏洛的网》就只能舍弃《会飞的鹅》,选了《中外战争的故事》就只能跟《幻城》说拜拜……不能带心爱的它们回家,我的心情就有些沮丧。在妈妈的催促下,我只好选了几本重量级的书籍。好吧!我放好暂时不能带回家的“朋友”。记住了,是这一排,是第16本,第18本……我默默地牢记心中。一出书店,我开始祈祷;宝贝,千万别被发现,千万别被带走,等着我,等着我下次领你们回家……

  回到家,我又开始选择恐惧症了:先看哪本呢?这一本?不好,那一本?……好吧,只有芝麻点蜡烛了。一决定好看的书,我就迫不及待地打开,就这样看了一页又一页。此时的我就像一匹饿狼,贪婪地享受着猎物……我沉浸在跌宕起伏的情节中,任想象插上翅膀;我陶醉在书海中,任情感自由流淌……“吃饭了!喊你12回了!”妈妈什么时候已站到身边。我可不敢负隅抵抗,因为我的书已成了妈妈手中的“俘虏”。我只有乖乖投降,才能让我的宝贝安然无恙。

  是的。书是我的宝贝。我最喜欢的事是可以尽情看书,不受任何人打扰。在书中行走,我收获了智慧;在书中行走,我释放了情怀;在书中行走,我健康而又快乐地成长。多读书,读好书,好读书!让书香伴我们成长!

  我-六年级作文 5

  前天,我看到了一个感人的故事,这个故事深深的打动了我

  那天,我看到电视正在播出《身边的感动专栏》。我看到一个没有双臂的男孩,他是因为一次高压电的电击,而失去了赖以生存的双臂,他走上舞台,讲述他那感人的故事,他失去双臂,凭着一双脚,他能自己刷牙、写字、洗脸,打电脑等一切需要手的事情。

  经过介绍,我得知他的愿望是当一位受人尊敬的'音乐家,但是,那次打击使他变得消沉下去,一连几个月过去了,他都一个人闷在家里。不出去和别人说话,,也不跟家人说话,和他相伴的是一台电子琴,经过几个月的努力,他现在已经能弹奏几十首曲子了,从讲述中,我得知他练琴是所遇到的困难。

  他刚开始的时候,由于脚的灵活度跟不上手的灵活度,而且脚趾根本张不开,有时在弹这个琴键是,总是带动旁边的琴键,但是他并没放弃,他每天早上就把脚趾放在鬼子的边沿,使劲的压,直至把脚趾拉开,功夫不负有心人,通过一个月的努力,他终于把脚趾拉开的可以自由张开了,但是新的问题又出现了,琴键有黑白两种,有时按了白键,马上要按黑键,速度根本跟不上,他又每天出去跑步,提高脚的速度。一位音乐教授知道了这件事,被他的意志力而感动,于是,音乐教授决定帮助这位酷爱弹琴的人,通过*两年的时间,他已经和人家唱片公司签了合同,成为了公司的唱片制作人。

  这是个多么感人的故事,谁看了,都会感动,心想,一个失去双臂的人,竟能成为人家公司的唱片制作人,就算是正常人,也不一定能成为人家公司的唱片制作人哪!有付出才有收获嘛!从中我还明白一个道理,这人,只要有毅力,就算是一个缺陷的人,也会成就一番大事业的。


我-六年级作文(精选5篇)扩展阅读


我-六年级作文(精选5篇)(扩展1)

——我笑了六年级作文(精选5篇)

  我笑了六年级作文 1

  笑,对于我来说是再*常不过的事了,因为我天性乐观,与愁字是无缘的。

  我的笑可有很多种含义:有的是听到笑话哈哈大笑;有的是不好意思的傻笑;还有的是看到别人笑也跟着乱笑一气……可是,下面我要讲的却是----阴谋得逞时的`坏笑。

  原来小时候我怕黑,要妈妈陪我睡,现在我不怕了,可我还是要妈妈陪我睡,因为我-----恋母。

  可是妈妈却总不同意,于是这个晚上我便对妈妈发起了攻击。

  策略一:哭闹

  “陪我睡嘛,陪我睡嘛”我呜咽着,身子乱扭,手捂着眼睛,又悄悄把指头的缝隙拉开,一边哭一边观察妈妈的脸色。妈妈呆若木鸡,到房间拿报纸了。趁妈妈不注意,我赶紧跑到厕所的水盆里抓一把水往脸上乱抹一气,又以迅雷不及掩耳之势回到原位装出一副楚楚可怜的样子,肩膀颤抖着,时不时还用手抹抹眼睛,可妈妈还是无动于衷。我叹了口气,快速擦赶“眼泪”,心里向妈妈举了白旗。我回到房间又苦苦思索着新的策略。

  策略二:软硬兼施

  “亲爱的妈妈,陪我睡嘛,我们晚上多沟通,促进亲子感情。”我眼巴巴的望着妈妈。“哼,还促进亲子感情,我想我们的感情够好了吧?”妈妈反问我,“呵呵。”我不好意思地挠挠头,“哦,对了,这个星期好象要单元测试,我拿个一百分回来好不好?”“取得好成绩是你应该做的,不需要我付出什么代价。”妈妈冷冰冰的说。哼,我气冲冲地回到我房间一屁股坐在椅子上。过了半天,我又大嚷一句“我---要---绝---食!”“就凭你那谗样?绝食吧,正好节约粮食。”妈妈似笑非笑地望着我,“啊-----”我气得直喘粗气,坐在椅子上半天说不出话来。

  策略三:智取妈妈

  妈妈见我闷了半天,跑到我身边,关切地问:“怎么拉,半天不吭声?想不到你也有计谋用尽的时候呀?拜托你换点新的招数好不好。”妈妈刚说完,余光瞟到了摊在书桌上的一本作文本,上面用红笔龙飞凤舞地写上了“非常好”三个字,妈妈好奇地拿起来看,还连连称赞:“真不错”。我趁机忙问:“写得好吗?”“好”

  “用词用句好吗”

  “好”

  “字写得好吗?”

  “好”

  “陪我睡好吗?”

  “好”……

  妈妈说完马上捂住嘴巴,意识到自己掉进了圈套里。而这时已经迟了,我欢呼了起来:“耶!智取成功!”

  晚上,躺在妈妈的怀里,在睡梦中,我露出了得意的笑容。

  我笑了六年级作文 2

  了很多挫折和艰辛,终于通过不懈的努力获得了成功,绽放出最灿烂的笑容。这些经历就像耀眼的星星。嗯?最亮的星是什么?我赶紧摘下来。哦!原来是那个难忘的‘e;七天魔鬼训练营' e;让我们保持时间回到20xx年8月23日早上8: 30。

  e .梦雨,你这个大懒鬼,起来!你还想学!”一声凄厉的叫声把我从周公身边拉回了现实。我赶紧起身,整齐的站在姐姐面前。哦,忘了给大家介绍了!昨天,也就是8月22号,远方的姐姐送了我一双新的溜冰鞋。姐姐为了方便我学滑冰,在我家当了八九天教练。她还成立了“七天魔鬼训练营”。回到主题,把相机转向地面:书包、书、铅笔、铅笔盒.所有的文具都被整齐地排好,正在开会!很活泼,每个文具的间隔长度相等。我的姐姐,张耳蒙克——,看到了我的心思。我赶紧补充道:“这是滑冰的基本功。——跨越障碍,因为没有记号笔,你得照原样拿个铅笔盒。只要摔跤不顺利,就没事!“之后,她去看望和照顾她的方宝宝!我心想:这不容易吗?我是谁?我会把我的脚做成8字形。我开始溜走,但我的脚就是不听。叫它往右,它就往左。没有!我失去了*衡。当我听到一声巨响时,我差点把耳朵震破了。我还是不能放弃。起来重新开始。不好!踩着一个障碍物,我和地球母亲紧紧拥抱在一起。不知道过了多久,我终于成功了!我骄傲地走到姐姐面前。妹子当然是“退位”了。但是我看到妹妹露出两排白牙。接下来几天会有什么样的任务等着我?第二天早上八点半我准时起床。把镜头转向小区,姐姐让我绕小区走15圈。在炎热的夏天,我要走这么多次才能晒死我!我告诉过你有未成年人保护法,我可以起诉你!真的生气了!但是为了学会滑冰,我不得不乖乖地服从姐姐的安排。不知道花了多久,摔了多少跤.转了一圈,终于可以上楼吹空调吃冰棍了!哈哈!妹子等等你超级可爱的——妹子回来了.第三、第四和第五天。接下来的几天,一个任务会比另一个更难,每天流的汗会更多。就这样,“七天魔鬼训练营”结束了,我也露出了开心灿烂的.笑容。

  每次看到那双溜冰鞋,都会想起当时的快乐和失落。事实上,只要永远不会放弃你是我的生命,我就会幸福地走下去。

  我笑了六年级作文 3

  在我还是四年级的时候,因为一个玩具,在妈妈面前不知费了多少口舌,终于得到了它。

  那时侯,我们学校的学生流行玩悠悠球。这本和我没有关系,可班里的同学几乎都买了,就连女生也不例外。有的人便开始传谣:杨阳竟然没钱买悠悠球!”我忍无可忍,决定放学后去小店挑一个悠悠球让妈妈买给我。回家后跟妈妈提到这事,但妈妈不同意,她说;你现在的任务是学*,而不是玩悠悠球。”这可怎么办呢?我一看这边和妈妈说不通,。那就找爸爸说说看。见到爸爸,我说想买一个悠悠球,班级里别的同学都有了,就我没有。可爸爸的回答和妈妈的回答象是商量好的一样,真的让我感到失望。唉,看来只有用自己*时积攒的零花钱去买了。我带着我所有的积蓄再次来到小店,当我看清楚了我喜欢的一种悠悠球的标价后,傻眼了-----三十元。我口袋里的钱不够啊!看来明天被同学嘲弄是不可避免了。只好灰溜溜地回家做作业了。第二天早上,我像往常一样来到了学校,只见校园内课间有许多学生都兴趣盎然地玩着悠悠球,看着人家都在玩,我心里那在羡慕劲啊,就甭提了。读书人作文网:

  一天就这样过去了,回到家,见到妈妈,我欲言又止。妈妈见状说:如果还是悠悠球的事就别说了。我眼珠一转,计上心来,说我是臂力不好,买悠悠球可以多练练啊。之后我又缠着妈妈。妈妈心软了,终于松口答应为我买悠悠球了。我欣喜若狂。可妈妈告戒我:一定要以学*为主,学*任务完成以后才能玩悠悠球。我开心的大声回答:谢谢妈妈,保证做到!

  那一次,我笑了!

  我笑了六年级作文 4

  记忆深处的花,开放了,深深浅浅的色彩渐渐淡却,慢慢褪去,只有那么一两片花瓣,被风吹起,轻轻落在我的心田,荡漾开来,往事又浮现在我眼前。

  那是一个晴天,阳光明媚,金灿灿的斜阳铺洒下来,大地穿上了一层黄色的外衣。爸爸今天说过,要带我去学自行车。我的心里既期待又害怕,怀着忐忑不安的心情出发了。

  来到空旷的操场上,空无一人。感受着夏日暖阳的和煦,沐浴着阳光,我心里的阴霾却怎么也挥散不去。最终还是那强烈的愿望慢慢占据了我的心。还是放手一搏吧,先骑上再说。我双手抓住车头,使它不摇晃;右腿一跨,便稳稳地坐了上去,刚把脚踩上去,才骑了没几米,车身便倾斜了,眼看就要摔倒了,说时迟,那时快,幸好我反应灵敏,左脚及时蹬住了地,悬着的心瞬间落下。

  爸爸慢慢走过来,轻声说:没关系,再试试吧。爸爸扶着你。 这怜爱的声音使我躁动不安的心慢慢*静了下来。再试一次吧!我左脚再一次踩起了踏板,一点点的前进,一次次的失败,沉重的打击了我的心灵。我灰心了,失望了,放弃了。正想转过头去,跟爸爸说一声,却不知何时,太阳偏西了,黄昏时的阳光照在了爸爸身上,不知何时,他的两鬓竟偷偷窜出了几根白发,闪着银光。沉重的喘气声从我耳边传来,豆大的汗珠顺着他的脸庞落下。爸爸这么努力,而我却轻易放弃,我好意思看着爸爸疲惫的面容跟他说我放弃了吗?不,我不要!我要自己学!又经过了多少次的失败。忽然发现我学会了!前方吹来徐徐的清风,仿佛在给我庆贺。我对着爸爸大声喊道:爸爸,我做到了! 看着爸爸扬着嘴角,牵动眼角的皱纹,在阳光的照射下,是那样的慈爱。我也笑了。笑得骄傲,笑得纯真,笑得自豪。

  那一次,我为他而笑。

  我笑了六年级作文 5

  童年的趣事总是那么令人回味无穷。那一桩桩如鲜花般纯洁的往事,直到现在,都让我记忆犹新。其中,有一件事,我只要一想起来,笑容就立刻浮现脸上。

  记得那天放学后,我乘公交车回家。一上车,我便找了个紧靠车门的位置坐了下来。正当我凝神看着窗外时,听见前面响起了呼噜声。我转头一看,呀!前面那个叔叔睡着了,而坐在他旁边的一个大概二十多岁的、畏首畏尾的小伙子正把手伸进他的公文包里。这可怎么办呀,要是那个叔叔被偷了东西,他该多着急啊。可是,我一想起电视画面里那些个歹徒为了钱而丧心病狂地挥舞着行凶工具的样子,就没勇气出来阻止了。可是,如果不阻止,那……再看看周围的人,有几个人似乎也看见这一幕了,可大家却都保持沉默。

  眼看小偷就快要得逞了,突然,司机来了个急刹车,车上的人都往前一冲,哈,真是老天有眼,这一冲,那个睡着的叔叔立马就惊醒了。他揉了揉惺忪的睡眼,一下就发现那个小偷正鬼鬼祟祟地把手收回去,他顿时明白了,立刻大声喊道:“小偷!小偷!偷我东西。”而那个小偷反而气势汹汹地说:“你胡说,我哪有偷你的东西?我看你是贼喊捉贼吧。再说了,你说我偷东西,有谁看见了?”其实我们都知道,就是他偷的。可就是没人站出来作证,大家都在一旁窃窃私语。这时,我也不知道哪儿来的勇气,在众人面前站了起来,大声说道:“我看见了!就是你想偷那个叔叔的东西!”接着,许多人也附和着说:“我也看见了,我也看见了……”那个小偷见此情形,立刻夹着尾巴、灰溜溜地逃走了。不过,他刚刚跑到车门口,就被门口的一个大汉抓住了。看到小偷那惊慌失措的样子,我笑了。此刻,一种自豪感不禁涌上心头。

  如今,“正义”这个词已然被人们淡忘,而“贪婪”、“自私”这些词语却更多地在世间浮现。现在,又有多少人把给予当作是一种快乐,一种正义的表现呢?是的,给予是快乐的,哪怕只是一句提醒,一种信念的支持,都会给人送去一片温暖,我为自己能够站出来说一句真实的话而感到快乐!


我-六年级作文(精选5篇)(扩展2)

——《我的六年级》作文(精选5篇)

  《我的六年级》作文 1

  一张严肃的面孔天天对着我,对别人却总是喜滋滋的,多么令我羡慕。

  别人看我爸爸那么面善,肯定心想:那么面善的一个人,肯定脾气也挺好。那你就大错特错喽!我的爸爸可是一个十足的“变脸王”。如果面前没有别人,那面孔可真叫吓人。乌黑发亮的眼睛瞪着我,让我心里感到畏惧。

  爸爸今天心情好,陪着我出去买东西。“上帝呀!爸爸终于对我笑了!那可真是百年难得一见呀!”我心想。可突然,我看到可一个令我留恋的笔盒,叫爸爸给我!爸爸的脸色好像马上要爆发的火山一样,嘴里还喷吐出“火焰”:“你那个笔盒还没坏,干吗还要买一个呢?”其实我知道爸爸是想让我养成勤俭节约的好*惯。可我还是希望爸爸的火气不要一点就着,这样对他的身体也不好,最好能慢慢的跟我讲,我也会容易接受一点。

  大家都知道我是一个十足的电视迷,而我爸爸却不让我看。其实我心里明白,爸爸是为了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵挡不住电视的诱惑,我也没办法了。爸爸曾多次把电视的主开关的关了,可还是奈何不了我。爸爸也拿我没办法,无奈之下,爸爸只好将电源关掉了,这回我也无可奈何了。

  爸爸也非常望子成龙。我记得有一次,老师要我们听写部分生字词,我好一阵不愿意,可爸爸这次是很耐心地跟我说:“凌铄,只有听写了全部生字才能够掌握。”看见爸爸这么耐心地跟我讲,我就答应了。听写完了以后爸爸还说:“再把课文默写一遍。”这回我说什么都不愿意,爸爸见软的不行了,就只能够用硬的了他随手拿起硬硬的塑料棍,把我一棍子打到了床上。我只好哭着回房间默写了。

  瞧!这就是我的爸爸!

  《我的六年级》作文 2

  我有一个大大的房间,里面放着我的钢琴、电子琴,弹琴是我休闲的方法。晚上,我坐在钢琴旁弹着好听的乐曲,我经常陶醉在琴声中。我还有个大书柜,里面放着我喜欢看的书,白天没事时,我会拿出来津津有味地看,增加我的知识。

  我希望我的房间是个与众不同的房间。

  我希望我的房间是一朵傲霜的梅花。我就是花芯里的小花粉,让成群结队的蜜蜂来吮吸我,酿成可口的花蜜,给人类做点微不足道的贡献。

  我希望我的房间是一个山青水秀的原始大森林,拖着毛茸茸大尾巴的松鼠在树梢间捉迷藏;一群可爱的小白兔在草地上互相打闹;清澈的河水里鱼儿在自由自在地玩耍。我惬意地融入这个大森林,和动物们一起体验大自然的乐趣。

  我希望我的房间是变形金钢。早上变成飞机,让我在天空遨游,看看地球的全貌,看人变成一个个小蚂蚁;下午,我的房间变成潜水艇,让我在海底深处游玩,和鱼儿嬉戏,和海星跳舞,投入大海妈妈的怀抱;晚上,我的房间变成宇宙飞船,飞向遥远的太空,去外星球作客。

  我还希望我的房间是一个有着无穷无尽知识的大书库,里面有很多名著、经典的童话、作文书……。我整天睡在书库里,如饥似渴地吸收着无穷无尽的知识。“书”就是我的家园!

  我更希望我的房间是一个会走的房间。今天,我在长城,感受千百年来中国人民不屈不挠、不怕困难的精神,***人民用汗水堆建起来的长城;明天,我在神秘的埃及金字塔,探索古埃及文化的奥秘;后天,我在艾菲尔铁塔,领略欧洲建筑的风采……

  可是,我想来想去,还是觉得我现在的房间好,白天我在里面玩耍、学*,晚上我在里面做梦……

  《我的六年级》作文 3

  一张慈祥的脸,一双有神的眼睛,再添上快白完的头发,就凑成了一位神采奕奕的老人.这就是我敬爱的外公.

  我的外公是一名退休的语文教师,虽然已经65岁了,可身子硬朗着呢!这都是晨跑的结晶.

  外公是个节约又爱唠叨的人,从来都看不惯我浪费东西,每次我把橡皮切成月牙.爱心等形状时,外公就会追着我唠叨个没完.只有我向他承诺以后不再这样了,他才肯停止嘴皮子的“战争”.

  外公还是个爱看书的人,每当他闲着没事干的时候,就会戴着他的老朋友——老花镜,坐在书桌前看书或报纸.如果在家找不到外公,那肯定又去楼下买书籍了.外公自己爱看书和报纸也就罢了,可是,他还偏偏也要我爱上读书.

  有一次,外公去楼下买报纸了,我打开电视机,看了起来,不一会儿,门“咔嚓”一声响了,是外公回来了.他一进门,手里握着报纸,看见我还在看电视,什么话也没说,只是皱了皱眉头,对着我长长的吁了一口气,摇了摇头,然后走进了书房.我奇怪地问:“外公,您怎么了?”只见外公从报纸中抽出一张,便递给我,我接过报纸,问到:“您把报纸给**什么啊?”这时,外公又皱起了眉头,然后凑到我身旁,给我讲了一个故事:“从前……”我听完故事后,马上就想起 了妈妈给我讲的关于外公的一个小故事……我懂了,外公是在想方设法让我爱上读书;是在尽力的培育一个学生.

  我爱你,外公!

  《我的六年级》作文 4

  我有一个特殊的绿豆苗朋友,他的名字是千。他是我用心种植出来的,闲来无事,照顾他成了我唯一的乐趣。

  我在一堆绿豆中选中了他,把他安置在特地准备的住所里。这是一个方形塑料盒,清澈的水漫过了绿豆的身子,我静静等待着他的新生。那一天,绿豆发芽了。他纤细的身子呈莹白色,柔柔弱弱的样子仿佛随时会夭折,使我更加想要把他照顾好。我往绿豆芽的根部盖上了厚实的“被子”——松软的泥土,努力想让他站起来,又把他移到窗户边,让他多晒晒日光浴。我给他起了个名字,千。每天有空闲的时候,我都会和他说说话,和他聊天没有什么顾忌。千只会默默地听我讲,时不时地点点头。千一天天地长高了,花盆显得有些矮,他的大半个身子都探出去了。我准备把他移进菜园。我一点一点揭开千的“被子”,他的根须已经很长了,错综复杂地穿梭在泥土之中。我将千从泥土中捧出来,扶着他站在土坑里,盖上泥土,给他喝了些水。我观察了几天,还好他很快适应了新环境,我悬着的心总算放下来了。到了阳光充足的菜园里,千长得很健康,茎逐渐转变为深红色,叶片也越发的绿了。千看我忙里忙外的,摆摆手,想让我停下来休息一会儿。我笑着,虽然累,我也累得很快乐,你能茁壮成长,就是对我最好的回报。快乐的时光总是飞逝而过,千已经有了结实的身躯,不再需要我的照料。

  但是,那段愉快的时光,是我的朋友,千,留给我最好的礼物。

  《我的六年级》作文 5

  曾经以为离我很远的一刻,终究还是来了。我,这个小学六年级的学生,也走到了“毕业”这一天。站在学校操场上看我们这个校园,我的不舍,这时候开始依依了。

  当我将目光望向我们的整个操场时,这一年在操场中发生的事情还历历在目。我又看见自己作为学校的文艺积极分子在这里舞动着生命的奇迹,我又看见自己和班里的同学一起每日坚持着长跑,我又看见我作为班里的长跑选手参加了我们这一年的校运会……这些都像是刚刚在眼前发生的事情那样,带给我清晰的印象。

  当我将目光望向我们的教学楼区时,我似乎听到了朗朗读书声,听到了我们对知识的渴望。值得庆幸的是,过去五年里,成绩一般的我,在六年级时,把成绩提升了上来。这不仅得到了老师的表扬,也得到了我父母的夸赞,这让我对读书声有了别样的好感,亦让我愈加对知识渴望了。我想这在未来还会继续吧!

  当我将目光望向我们的整个校园时,盛夏的阳光,让我们待了六年的校园,每一个角落都洒满了阳光,盛满了希望。六年级的我,即将毕业了,这难忘的愁绪中,又藏着许多的希望。我们的毕业,是一个结束,但亦是另外的一个开始。只要看着这些阳光,我就能够充满希望地望向前方,望向我的未来,望向那个即将成为中学生的自己。

  我的六年级,这是一个毕业说再见的年级,也是一个总结小学六年时光的年级,我在这个年级里看见了自己的不足,也看见了自己的成长,这些让我做好了准备,结束之时,即刻开始,为自己的过去,为自己的未来,也为自己的长大。


我-六年级作文(精选5篇)(扩展3)

——我的愿望作文六年级(精选5篇)

  我的愿望作文六年级 1

  要说愿望,每一个人都有,但每一个人的愿望又各不相同。可能你的愿望是当一名医生,治病救人,救死扶伤,做人民的健康卫士;也可能你的愿望是当一名***,守卫边疆,保家卫国,誓死捍卫祖国与人民的利益与安全;还有的人可能是想当一位科学家,在航空航天,或在人类等自然科学领域不断探索钻研,终将有一日会获得崭新的发现与创造发明。

  而我的愿望是当一位出色的教师。

  这个愿望在我童年时就有了雏形,因为我喜欢上我的小学老师王兰。王老师是长沙城来的知识青年,她不但长得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋书画样样能行。她用一口流利的普通话给我们讲课,把我们都带进了童话中的仙境。在我幼小的心灵,她就是我的女神。在我的成长路上,她一直是我的榜样。

  初中毕业那年,刚满十五岁的我就考上了益阳师范学校,这真是天遂人愿。我天天喜笑颜开,时时刻刻都不知疲倦地学*,只等我的梦想早日成真。三十二年前的一天,我终于登上了我梦寐以求的讲台。我是一名光荣的人民教师啦!

  当老师这么多年,我越来越喜欢这个职业。老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的。老师是能够照亮别人的蜡烛,是让人们攀登的阶梯,是默默耕耘的园丁,是学生心中的楷模。我不仅把自己的知识传给学生,更注重教给他们学*方法,培养探索科学的精神。我把做人的道理教给他们,更以身作则,言传身教。我珍惜时间,不断学*,为提高自己的专业技术水*与教育教学能力,仍夜以继日的拼搏。

  因为,我的愿望是当一位出色的教师。

  我的愿望作文六年级 2

  每个人都有自己的愿望,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的愿望。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。在我的心底,必须埋藏着一个美丽的心愿,它或许会随着年龄的增长而有所改变,但是更会随思想的成熟而日趋强烈……

  孩提时,我曾有个心愿想当个画家,我掏出了积蓄多年的压岁钱,兴冲冲地买回了画笔、画纸。我在桌上摊开画纸,开始画了起来,一座座山峰,一棵棵青松,顿时呈现在画笔之下。时不时,后退几步看看效果,像一位老画家的派头。

  正当我兴致浓郁之际,爸爸把我叫去:“这次期中考试怎么考的这么烂,不好好学*,你还画什么画,马上停止!”于是画笔、画纸被我抛弃,因此我的心愿破灭了……

  学画不成,我又萌发了集邮的愿望。我主动买了几本集邮册,为的是取下我钟爱的邮票,又东奔西走到亲戚家搜集邮票。眼看那本本集邮本越加充实了,古今中外,大千世界,尽在这本集邮册中,别提我有多高兴了!正当我对集邮如痴如醉的时候,爸爸又把我叫去:“你怎么又搞这种乱七八糟的东西,集什么邮,能考上大学吗?不许集邮!”集邮本被爸爸没收了,又一个心愿破灭了……

  后来,我又迷上了福尔摩斯,他实在太厉害了,没有一个他解不开的谜团,任何一个案子他都能办的水落石出,所以我十分崇拜他。直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的我还迷恋在福尔摩斯中根本没怎么好好学*,虽然我一直排在前十,但父母亲还是希望我能考进前三。所以我的最后一个心愿也渐渐消失了。

  心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。小时候的愿望现在想起来既可笑又幼稚,外貌、兴趣爱好、调皮的事!唉,童年的事回想起来,那么幼稚,那么无知,又有那么一点恬趣与温馨。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解与想法。现在我的愿望是――做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么愿望。但在这漫长的学*生涯中,我不敢肯定我的愿望会不会再改变。但我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  我的愿望作文六年级 3

  我有许多个愿望,想要芭比娃娃、粉红色公主裙……但是我现在的愿望是爸爸妈妈不要在吵了,希望听了我的理由之后能同意。

  理由一:你们吵架会影响我,我听说有个孩子每时每刻都在吵架的环境下度过每一天,后来自杀了。

  理由二:别人说一日夫妻百日恩。十年修的同船度,百年修的共枕眠。难道一起生活了几年,就这样被破碎了么?难道你们对对方一点感情都没有么,难道你们是图什么的吗?不可能吧。你们到底明不明白什么是爱情?我看过一片文章叫含笑饮毒酒。就连鸭子都懂的珍惜和自己所爱的人度过的美好时光。难道你连鸭子都不如么?想想你们一起度过美好时光吧,想想你们手拉着手共同走过的难关,想想我们三人有说有笑的时候吧。十几年的感情怎能说断就断呢,而且你们想过我的感受么,几年都过过来了,更何况这几天呢,对不对呢?再说,如果你们离婚了,你们想过你们的爸爸妈妈,他们会很伤心的,因为他们失去了一个好媳妇,和一个好女婿。就算你们分了,过了几天,想通了,告诉你们世上没有后悔药卖,到时候后悔都来不及了,所以这件事要从长计议,不能想当然。当初你们为什么结婚,因为恩爱,才生活在一起,生活是为了和和美美,而不是找人打架的。

  理由三:会影响邻居休息。你们一吵架就会影响别人休息,一影响别人休息,别人就在工作出错,一出错,就会被扣工资,一扣工资就会丢工作,一丢工作就会没饭吃,一没饭吃就会流落街头。你们吵架时有没有想到这些,你们吵舒服了,别人却丢了工作,你们就是罪魁祸首,这样别人会讨厌你们。

  我亲爱的爸爸妈妈,为了我,为了爷爷奶奶,外公外婆,为了别人的工作。言和吧。我真心希望你们言和,你们大人的事我不管,决定权在于你们,这只是个建议。你们可以对我这封建议不理不睬,但你们离了后会幸福,快乐么?如果你们实在过不下去了,你们就离吧,我无话可说。这是我的真情流露,决不是虚假之言。啊!这些话说了出来,感觉好多了,这些话在心里憋了很久了。爸爸妈妈你们吵架时我总是默默地流泪,尽量给你们作思想工作,让你们的怒气从沸点减到冰点。爸爸妈妈你们爱我,就别整天吵个没完没了,在我面前“卖弄拳脚”打打闹闹。

  我的愿望作文六年级 4

  搏击长空是老鹰的愿望,春华秋实是大树的愿望,五谷丰登是农民的愿望,桃李满天下是老师的愿望,当一名出色的架子鼓手则是我的愿望。

  当我在电视上看到那些潇洒帅气的架子鼓手打鼓时,总是心生羡慕,“咚次哒次咚咚哒次”,哇,那叫一场帅气,他们能把儿歌《两只老虎》打的有摇滚因素,把经典老歌《让我们荡起双桨》打的高低起伏时尚动听。有一天我到好朋友张晗家去玩,他正在学架子鼓,家里刚买了一套新鼓,看我喜欢,他便教我拿鼓棒的姿势,并教我打了两首儿歌,从此,我便深深的爱上了架子鼓,当架子鼓手的愿望也在心中生根发芽。

  为了实现愿望,妈妈为我报了架子鼓班,我很快学会了几首简单的歌,还练*了基本功,而且打的很准,几位老师都夸我有音乐天赋,我更下定决心要练好架子鼓,不辜负老师的信任。此后,每周日上架子鼓课时,我都会提前一会儿到教室练基本功打哑鼓垫,学了新歌回家都急着练*。刚开始没有鼓,我便用凳子组了一套“鼓”来打,很快,妈妈为我买了一套新鼓,每天一有空我就练,一遍两遍……

  老师看我基本功练的投入,就把我调入了常年班里,让我跟着其他老生直接考二级,其他考级同学都是练一年了呢。由于我才只练了一个月,功底没有他们的扎实,考级还是有些吃力,可我不甘落后,原本四点放学,我有时练到六点才回家,终于打得流畅了,二级考试顺利过关,主考老师了解到我刚学一个多月很是惊讶。

  夏天,我和鼓班的`小朋友去南阳参加了美国架子鼓高手安咚咚的分享课,我上台表演了《特斯河之歌》,安大师向我伸出了大拇指。去年九月,我参加了豫西南鼓手大赛,两年的练*我已经掌握好多技巧,随着音乐的响起,自信的我挥舞着鼓棒,时而用力敲打着军鼓,时而轻轻浮过通鼓,鼓声忽如疾风暴雨忽如小溪潺潺,行云流水,激情四射。果然,我获得了少儿组一等奖,我觉得离实现自己的愿望又*了一步!

  “时光不负有心人”,我相信,只要坚持内心的热爱,我的愿望一定会实现。

  我的愿望作文六年级 5

  在这个世上,每个人都会有愿望。有的人希望世上没有小偷,有的人希望世上的东西不要卖太贵………而我的愿望就是有一个多啦A梦的法宝袋,因为这个法宝袋能帮我实现许许多多的愿望。

  果真有一天,我在睡觉时,梦见多啦A梦送给了我一个万能口袋,然后它就消失了。就这样,我的万能口袋旅行就开始了………

  我拿着万能口袋,让它变出一个会飞的小扫帚,于是,这把小扫帚带我飞到了蓝天上。可是,我一飞到蓝天上,就被那工厂排出的废气给熏的喘不过气来,我就对万能口袋说:“小口袋,请你把这些废气处理掉吧,再让空气清新一点吧!”我一说,万能口袋瞬间就把废气变不见了。转眼间,天空变的蓝湛湛的,空气变的很清新。

  小扫帚又带我去了小河边,但是小河的水都变的比煤炭还要黑了,还不时散发出阵阵恶臭,小河里的小虾小鱼全都死光了。我想:一定是人们乱扔垃圾到小河里所造成的。于是,我又对万能口袋说:“小口袋,你可不可以把小河变成以前的样子呢?”万能口袋又把小河变成了以前那清澈见底的河水,小鱼小虾全都复活了,它们还有的在河水里快活的游来游去呢!

  我还到了森林里,可森林里的小动物全都不见了,那些以前根深叶茂的大树怎么只剩下一棵棵光秃秃的树根了。我又想:这些现象肯定是人们乱砍乱伐乱捕乱吃就不会造成今天这个结果了。我就对万能口袋说:“口袋,请你把森林变回漂亮的样子吧!”万能口袋又把森林变回了以前的样子,一棵棵参天大树树立在森林里,一只只小动物在森林里快乐的蹦来蹦去。我也从小扫帚上下来,与小动物们一起做游戏。

  忽然,我被我的笑声弄醒了。但是我心想:虽然这是一场梦,但是如果人类想我梦中的那样破坏环境,可能世界迟早会面临灭亡的惨剧。只要人们肯保护环境,这就是我最大的愿望了。


我-六年级作文(精选5篇)(扩展4)

——我小学六年级作文(精选20篇)

  我小学六年级作文 1

  俗话说得好:“王婆卖瓜,自卖自夸。”今天,我就要当回小王婆,来夸夸我自己。

  我最喜欢弹钢琴,每天都要弹上好久。每次,妈妈叫我去睡觉,我都没听见,继续刻苦地练*。妈妈还经常把我练*的曲子录下来,发在微信群里。每当看到妈妈同事的赞赏时,我总会自豪地向自己竖起大拇指。

  有一次,我被老师推选去参加明星琴行20xx年度钢琴大赛。为了比赛中取得好成绩,我每天都会努力地练*好几个小时。在寒冷的冬天里,我咬紧牙关,坚持练*,手都冻僵了,但我只稍微哈口气,搓一搓,继续练*下去,强、弱、快、慢、延音踏板。这些地方我每个都认真练*,只要和老师弹得有一点点不一样,我都要停下来一遍又一遍反复地弹。

  就这样咬牙坚持了几个月,终于到了比赛的那一天。因为我认真地做了准备,我一点儿也不紧张,面带微笑地走上舞台,献上了一首茉莉花,台下响起了热烈的掌声。

  比赛结束了,考官却故意先不报分数和奖项,而是说我们每个人弹得不怎么样。这可把我给急坏了,好不容易等到颁布奖项的时候了,可银奖、铜奖里都没有我。我失望极了,我已经弹得很认真了,老师也说我会取得好成绩的,可为什么就没有我呢?“现在要颁布金奖得主了,请大家注意。”我想:我肯定没希望了。这时,妈妈拍拍我的肩膀,说:“不要这么气馁吗,说不定金奖就是你呢!”我无精打采地听着,但一个声音突然把我唤醒,“获得金奖的是五十七号和五十八号小朋友。”五十八号不就是我吗?真是台上一分钟,台下十年功呀!

  如今的我,已经考过了钢琴七级,请将赞许的目光投给我吧!

  我小学六年级作文 2

  我自豪,我是90后!

  看,奥运会上有我们的身影:

  龙清泉,林跃,程若琳……

  我们充溢能量,蓬勃向上,

  奥运金牌挂在我们的胸膛!

  我自豪,我是90后!

  看,志愿者中有我们的身影:

  袁日涉,翟羽佳,陈怡帆…….

  我们关心国家,积极向上,

  奉献之心在我们这一代身上宣扬!

  我自豪,我是90后!

  看,抗震救灾有我们的身影:

  林浩,宋雪,薛枭……

  我们互帮互助,爱心满腔,

  我们用双手托起祖国未来的希望!

  我自豪,我是90后!

  看,发明发明有我们的身影:

  张哲信,聂利,杨懿……

  我们思维活跃,观察力强,

  充溢好奇的心闪烁着创新的光芒!

  我自豪,我是90后!

  祖国各地有我们的身影。

  我们是早晨七八点钟的太阳,

  我们善于观察,勤于发明,

  我们是建设祖国未来的中坚力量!

  我自豪,我是90后!

  我们乐观,创新,奉献,坚强。

  我们是民族不屈的脊梁,

  我们是祖国未来的希望,

  我坚信:我们的前途万丈光芒,

  我们的未来一片辉煌!

  我小学六年级作文 3

  从小妈妈就希望我能顺其自然,就像野蔓藤那样,而不要像定了形的盆景一样,刻意的去修饰。所以,妈妈从没有要求我去专门学一门艺术。不过,我倒囫囵吞枣学过一门。快板。

  快板是朱老师要求我学的,因为那次中队活动需要。当时,朱老师给了我一张唱词和一个快板,示范了几遍就让我回家练。晚上一回家,放下了书包,我就拿起快板练了起来。快板欺负我是新手,一点也不配合我,总爱和我唱反调。我敲一下,这”上板”先在我拇指上”盘旋”一圈,继而又掉下来,每次都敲不响。我怒了,使出最大的力气敲了一下,没想到这一敲,敲到自己了。唉,真是搬起石头砸自己的脚啊!被敲到的那块皮就像是变色龙一样,先是红色,再是青色,继而又是紫色。我忍着在眼眶里打转的泪水,没让它掉下来,一把抓起快板仍向墙角。过了好一会,我走向墙角,捡起快板,心疼地用纸巾擦拭干净,喃喃道:”快板,你帮帮忙啊,配合一下,不然朱老师又要骂我了。”也许是快板可怜我吧,慢慢的配合我了。一晚上工夫我就学会了。不过,可怜我的大拇指,因为练得久,所以肿得老大,不过我痛并快乐着。

  现在,中队活动早就结束了,但我和快板的故事还在继续。

  我小学六年级作文 4

  我爱读书,随着时间的推移,读过的书很多,而与书之间发生的故事也渐渐增多起来。

  祛除商标

  我曾在书上看到祛除商标的办法,就是用电吹风吹商标,商标便会自然脱落,我决定试验一下。

  这天,妈妈买了一罐梅子。吃完以后,我看到罐上的商标,便拿了电吹风对它猛吹。那只罐子是塑料做的,结果,非但商标没有祛除,反将罐子吹得凹陷下去。

  求愿金鱼

  小时候,我看过《金鱼与农夫》这个故事。其中农夫捕到了一条金鱼,金鱼让农夫放掉它,便能满足农夫的愿望。

  看了这个故事,我真的以为金鱼可以许愿呢。那天,爸爸买回来小金鱼,放进了鱼缸里,我抱着鱼缸嘀嘀咕咕。妈妈问我在干什么?我说:“在童话故事里看到向金鱼许愿,我也在许愿啊。”

  妈妈一听就笑了,她告诉我:“童话是虚构的,怎么可以向金鱼许愿呢!”

  误食辣椒

  我正在看书,听到一声声催促,便捧着书去吃饭。在餐桌上,我边看书边吃饭。本想夹菜吃,却夹了一块辣椒。入嘴之后,我被辣得伸出舌头,眼泪像断了线的珠子簌簌的往下掉。

  书是我的最爱,它让我拥有不少的知识,却也经历了许多有趣的故事。我的生活充满快乐,变得越发丰富多彩。

  我小学六年级作文 5

  我有一个表妹,她是我阿姨生的,由于阿姨在外地工作,就把表妹暂时放在姥爷家。表妹今年一岁半。我的小妹很调皮,她长着又圆又胖的小脸。看上去谁惹她她就跟谁急。小妹有一大堆玩具,有的是我小时候玩过的旧玩具,也有的是我的家人给她买的。我姥爷把这些玩具装进了一个大盆子里,留给小妹哭了的时候给小妹玩。

  我的小妹很会缠人,每当我和妈妈回家时,小妹就会趴在栏杆上哭。这时姥爷就会抱着小妹下楼骑车带小妹出去溜达溜达。回来就不哭了。

  可别小看我小妹,小妹一听电视或电脑上有唱戏的,小妹就会边看边唱。小妹唱戏就会个“啊”!高兴了,还会手舞足蹈的跳舞呢!小妹还喜欢听儿歌呢,她最喜欢听“李小多分果果”。妈妈教她地图、哥哥、大姨等。妈妈准备考考小妹,就说:“地图”。小妹就会用手指向地图,妈妈一说:“哥哥”。小妹就会指向我。妈妈一说:“大姨”。小妹就会指向我妈妈……吃饭时,她总爱指风扇啊啊的叫,她不会说话,所以只能用“啊”表示……

  好了,这就是我的小妹。对了,她叫赵子奇,好听吗?我很喜欢我的小妹!你喜欢吗?

  我小学六年级作文 6

  一股股的热气升起,一阵阵凉风降下,冷热两种空气却越搅越乱,最终形成了一阵阵台风。

  一天,一股巨大的热气流在空气中四处成王,一股巨大的冷气也在到处寻找对手,两股相反的气流相互碰在一起,“我”形成了!我看到了在远处的城市,我便笑着冲向城市。我摧毁了高大威猛的大厦,将数十万人带到死神面前,我所到之处,鸡鸭亡、牛羊跑,我哈哈大笑起来,更加毫无忌惮的摧毁建筑,我一天之内连续摧毁了十几座城市,兴奋不已。

  但令我意想不到的是,我冲到一片森林防风带时,一排排巨大防风林像一面巨墙,将我身体的力量几乎全部拿下了,我顿时变得毫无力量,往日那强大的摧毁力丧失无一,我变成了一阵微风,在天上慢悠悠的飞来飞去。但我一直不知道,将我身体力量夺去的那一排排绿色战士到底是什么?后来当我飘到一趟自然课上时,我终于明白了,那将我摧毁利多取得战士,人类叫它的名字——树。

  我小学六年级作文 7

  我家有一辆汽车,它功能齐全,外形靓丽,我们一家人都很喜欢它。如果你想知道这辆汽车的优点,就跟我一起来看一看吧。

  一,它外形靓丽,十分引人喜爱,如果把它开出去,绝对吸人眼球!它的颜色、图案都可以随心所欲地换。什么?你想知道怎么换?只要点一下天窗左边的颜色按钮,在右边的方框里输入图案,它就会自动生成。

  二,它功能贴心、齐全。为什么说它贴心呢?因为它有自动驾驶功能,驾驶员如果开得累了,点三下驾驶盘中间的红色按钮,它就会把座椅变成一张铺着*梦思的床,让驾驶员美美地睡上一觉。而且,在驾驶员睡觉的过程中,车还会自动区分红绿灯,不会做闯红灯等不良行为。还有一个贴心的功能呢,如果驾驶员想要去哪里,在gps上输入名称,车就自动往那儿驶去,而且是走最短的路,油如果没了,车就会从备用油箱里取一点到油箱里。它防水防电防震防袭,如果到了海边,驾驶员想要下海探险,按一下驾驶盘的边上黄色按钮,车就自动驶下海。驾驶员想要捕捉某种鱼,车就自动变成这种的鱼的形状,帮助驾驶员更好地捉住它。捉到了的话,车就自动把鱼做成一盘香喷喷的菜肴,令驾驶员大饱口福。

  怎么样,这种车是不是功能齐全、贴心,方便呀?悄悄告诉你,它不用的时候可以缩小成一块手表,用的时候再点三下手表的玻璃壳,你就已经坐进汽车里啦!

  什么,你问我这种车在哪里买?这我可不知道啦,因为,这是未来才会出现的万能汽车。虽然现在的科技还赶不上这种汽车的脚步,但是,我相信,未来的科学家们一定能发明这样的汽车!

  我小学六年级作文 8

  理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自己的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想是一名光荣的教师。

  老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,着凉被人燃烧自己,老师,默默地奉献着自己,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于是我励志要当一名教师,老师是人类文明的传播者。是老师,帮助我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。,每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不讨厌的学生,但他们知道心中必须装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

  如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的力量。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃了熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每个人都应该充满理想,充满理想,充满对未来美好的盼望。为了自己心中的那个理想,就要永不放弃,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自己的未来!

  理想是盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。

  我小学六年级作文 9

  我是一个小学生,别看我矮矮的,可特点有点多哟!

  我的身体比这个年龄段的正常人要矮,妈妈说我没多吃青菜,可我就不喜欢吃,但是遇到洋芋,那可是狂吃,妈妈就给我起了个绰号“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物别灵,妈妈又给我取了一个绰号叫“狗鼻子”。

  说起我的特点啊,那有两个重点:

  第一,我是一个看书狂。什么好看的书都不会放过。我是一个正宗的“哈迷”。记得第一次看《哈利.波特》我可是记忆犹新。那天,我正津津有味地看着《哈利.波特》,忘记了一切,只享受着书中的乐趣。可没过一会,妈妈就用“狮吼功”发现吃饭的信号。妈妈的叫声像蚊子一样干扰着我,我不会善罢甘休的,继续苦看。一边不耐烦的说:“好了,好了!一会就到,立刻!马上!等一等”过了一阵,我不知怎么从书中醒过来,发现妈妈没动静了。咦?怎么了?我一转身,哇!发现妈妈绷着恐怖的表情向我走来。哇!武功镇压!快'快'快闪!

  第二,我胆小如鼠。呵呵,有可能连鼠都不如,鼠不怕黑,我还怕黑。以前住电站时,我一般解手都要爸爸或妈妈陪我去。那天,可是把我吓坏了,那对我可是惊心动魄,有惊无险。妈妈命令我独自去解手,我只好硬着头皮去完成这项艰巨的任务。由于走廊上灯坏了,是黑压压的一片。我心惊肉跳准备着走过这魔鬼般的黑洞。走到中央。我看见前后都是黑的,突然想起鬼故事,“哇”一声叫就哭起来,一边大声:“妈妈!”。妈妈闻声走来,看见我便哭笑不得。唉,我胆小改不掉了。

  哈,这就是多彩的我,想与我交朋友就来吧!

  我小学六年级作文 10

  随着一声婴儿稚嫩的啼哭声,我来到了这个世界。你们用慈爱的目光,温暖的双手,伴我成长。我在你们的呵护下学会了走路,在我呀呀学语时,你们都会投给我赞许的目光,给予我一份鼓励。如今,我在你们无微不至地关怀下,已走过了十三个春秋了。

  13岁的我,在你们爱的沐浴下成长。风雨中,你们为我撑起一把大伞;迷惘中,你们指引我走向成功的道路;灯光下,母亲你为我端来一杯杯暖心的水;书桌前,父亲你为我讲解一个个人生哲理……

  记得在我五年级时,我在学校突然肚子痛,老师联系母亲你后,你急忙带我去医院。一检查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打点滴,你二话没说,急忙扶着我来到输液室。

  当针头慢慢刺进我手背时,你好像比我还痛苦。针头刺进去了,同时也刺进了你的心里。你慢慢地扶我躺下……过了许久,我不那么痛了,也慢慢进入了梦乡。你把自己的衣服给我当被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕药液滴完了也没察觉。

  时间在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父亲你特地来医院接我。深秋的夜晚是寒冷的,可我感到额头发烫,头晕、四肢无力,你们一看就知道我发烧了,就冒着寒冷又急忙去买了药。回到家,你们给我吃了药,我刚睡下不久,父亲你又轻轻地摸我的额头,觉得还是很烫的。你又用湿毛巾敷在我额头上。你们为了我彻夜难眠。在那寒冷的夜晚,是你们让我感受到了春天般的温暖。

  人们常说“父爱如山,母爱似水”,我真的有了切身的体会。父亲,母亲,感谢你们。

  我小学六年级作文 11

  时间过的真快,转眼间,我已经成了三年级的小学生了。有一件事,我体会到了我的进步。

  这件是是这样的,我在家里看电视,爸爸上班去了,妈妈到楼下买菜。突然,传来一阵阵“咚咚”像雷声一样的敲门声,我大喊一声:“谁啊?”可是外面没有人回答我。

  我急忙走到门边,想从猫眼里看看门外边是什么。我心里一直在想:“门外是什么人呢?小偷,强盗……”一个个在我的脑海里出现。我快速搬来吃饭坐的大椅子,站在上边,从猫眼里往外看,结果,没有人。我回到沙发上,继续看我的动画片。过了二、三分钟,那像打雷的敲门声又来了。我从猫眼里一看,上面没到什么东西,下面看到了黑色的头发。我大声地喊:“你是谁?”只听外面的人说:“我是你的表弟——谷南山。”我忙开门,请小表弟坐在沙发上,给他倒了一杯热茶,又放电视给他看。

  等到妈妈回来,我把刚才发生的事讲给妈妈听,妈妈对我说:“真是一个勇敢的孩子。”

  我小学六年级作文 12

  夜深了,我轻轻地打开房门,下了楼,走进院子。啊,多好的月光啊,把整个院子照得亮亮的!天空蓝蓝的,一点云也没有,只有一些散落的星星,它们一闪一闪的,真美丽啊!仔细看那颗北斗星,它正射出明亮而又有些凄清的光线。

  不大的院子里,有一个设计得一!分精致的花园,里而有许多菊花,它们都争先恐后地开放着,散发出阵阵清香。正当我观赏夜色中的菊花时,一个黑影走了过来,原来是院内的门卫张叔叔,他侮天晚上都要出来巡视几遍。还没等我开口,他就问道:“艳艳,你这么晚出来干什么?”我说:“我刚做完作业,觉得有点累,出来散散心,呼吸一点新鲜的空气,顺便看看这夜晚美丽的景色。”他说:“你学*这么认真啊!”我说:“是呀,不学*怎么能有好成绩呢?

  我又站到小院中央,抬起头,天空依然是一片深蓝,可月亮却没了踪影,只留卜满天繁星。

  啊,我多么喜爱这迷人的夜晚呀!

  我小学六年级作文 13

  瞧!这里多热闹呀!看!他们每个人都在忙碌着。这是为什么呢?哦!原来童星乐园正在举行一场别开生面的水果雕比赛。

  因为我是设计师嘛!所以我按照自己的构思,选了一些我们组需要的水果,然后根据各自分工,把一些苹果、香蕉等水果分给其他同学,让他们在这些水果上雕出一种造型来,而我则负责摆盘。

  我先把红彤彤的西红柿瞬间变成一朵正在绽放的鲜花摆在了碟子的中央,然后把一个红苹果*均分成了八份,再把这八份苹果围在了“红花”的四周,分别挤上了一些绿色的奶油作为草地。“大功告成”我得意洋洋地自言自语:“哎呀!居然忘了。”忘了什么?“哦,原来花没有花心,那怎么办?”于是我便找了一个小金橘,小心翼翼地拨开皮,不让里面的“小宝宝”给分开,嗯,花心有了!我看了看,好像还缺点什么?我扭头一想,对,画龙还要点睛啊,得给它安上一对眼睛呀!心动不如行动,我迅速找来两颗牙签,把小西红柿切成两半,穿在牙签上,再把两对“眼睛”**“头”的两侧,再在“头”的中央撑起了一把事先准备好的精致小伞,这样我们的水果雕便做好了。

  令人紧张的评比开始了,我们组做的拼盘和另一组的作品比较起来风格显然不同,形成了鲜明的对比。看着对手更加精美的作品,不知是嫉妒还是憎恨,一种不祥的感觉涌上心头。

  结果我们真的失败了!虽然心中有些懊恼,但我却从这次活动中学到了许多的东西,我想,这也不正是我想要的吗?

  我小学六年级作文 14

  每当说起我童年的往事时,我的脑海里就会情不自禁的出现一只雪白而眼睛上有一团黑的小狗,那就是我的小宝贝“来喜”。

  它小时候只有一个作文本那么大,毛绒绒的,像一团棉花。

  每次我都带着它去玩。我和它在草地上玩毛线球,做游戏,和它捉迷藏,玩得不亦乐乎。每当我躺在坪上时,来喜就会爬到我的身上跳来跳去。

  有时它也很调皮,我在写作业时,这就老在我作业本上踩来去,但是我并不会去打骂它,只是把它抱到地上玩。它也像听懂了似的乖乖地跑到别的地方去玩。

  我叫它“来喜”是有原因的。每次只要它爬到我身上叫几声的话,我就会有好运。

  有一次我正在写作业,它爬到我身上来叫了几声,我不知道它要干什么,过了一会儿,妈妈回来了,她给我带了好多好吃的。这样,我就叫它“来喜”了。

  我非常非常的喜欢它。因为它是我的开心果,既活泼可爱又调皮贪玩。我的童年趣事就是在我的宝贝“来喜”身上了。这一件事是我永远不会忘的。我爱它,它也喜欢我,我们是真正的好朋友。

  这就是我童年最值得回味的一件事了。

  我小学六年级作文 15

  瞧,镜子里那个大眼睛、蘑菇头、身材苗条的小美女是谁?

  这个小美女一会温柔一会严厉,谁也摸不透她的真实脾气。一次,一个低年级的'小妹妹摔倒了,大哭起来。她连忙跑过去,安慰小妹妹说:“不要哭了,哭是解决不了问题的。我扶你去医务室上点药,伤口一会就不疼了。”可是在家里,她的弟弟摔倒了,她却会大声呵斥:“你已经是二年级的学生了,摔倒了不会自己爬起来吗?你难道不知道哭是解决不了问题的吗?哭什么哭,自己站起来去拿药抹抹去!”

  这个小美女不仅脾气多变,性格也是多变的。“静若处子,动若疯兔”这句话拿来形容她再恰当不过了。你瞧,下课的时候,她坐在座位上看书,风把她的头发微微撩起,书页轻轻翻动,发出微弱地“哗哗”的声音。她那大大的眼睛慢慢地眨着。她专心致志看书的情景是多么的美丽啊。而她的另一种性格,是无法用词来形容的。她可以绕操场跑三圈,也可以连跳二百个跳绳不说一声累。她玩的时候,阳光洒在脸上,头发随着运动有节奏的摆动着,脚触到地上不时地发出重重的“嘭”声。那模样,那情景,要多活泼就多活泼,要多可爱就多可爱, 要调皮就多调皮。

  嘿,我说了这么多,你知道她是谁了吗?呵,那可不就是我嘛!

  我小学六年级作文 16

  昨天,这儿是一片空白,学*,多少年来一个样子。今天,我们在用知识武装头脑,但未来对我们来说,还是那样的遥远。几年了,我变了。

  你看,原来的我是那样弱小,一受冷就感冒,妈妈说:“你呀,就是被感冒精附身了!”可现在,我不再经常感冒了,没有被那个讨厌的“感冒精”附身了,我变了!

  你在看,原来的我胖胖的,很惹人哎,可现在,我又高又瘦,像根豆芽菜,我拼命吃饭,可我一点变化也没有,所以吃饭很少,很慢,常常想:变不胖,就保持现在的身材吧!

  看啊,原来我多大胆啊,原来我不喜欢毛绒玩具,原来我很讨厌狗,可现在不同了!

  原来大胆的我,现在却胆小如鼠,我不能看和有鬼有关的故事,不然我就会疑神疑鬼,我也不能去黑而暗的地方,因为一有风吹草动,我就会害怕的大叫,所以我逐渐盐城了睡觉前抱毛绒玩具的*惯,改也改不掉,真烦!

  原来我怕狗,看见狗就跑,可我越跑,狗越追,后来,一见狗,我就让爸爸抱。有一次我生了一场大病,爸爸牵回一条狗,吓得我不轻,几天后,我终于扔给狗一块肉,又过了几天,我在爸爸的鼓励下,终于伸出手,爸爸在我的手心上放了一块火腿肠,“点点”立刻走了过来,热情地舔了舔我,之后,才津津有味地吃了火腿肠。以后,我都不再怕狗了,因为我知道了一个道理:你对它好,它也对你好!

  今天,我正在往头脑里装知识,而明天我的“装备”已经安装完了,我希望在未来,用头脑来实现我的梦想——当一名老师!

  我小学六年级作文 17

  岁月总是在不经意间悄然流逝,它不会因为你的堕落而停留,也不会在低声耳语的恳求中定住匆匆的脚步。在跌跌撞撞中成长的我们收获了不少,也懂得了不少。现在的回首,总是会笑那时的我们太天真,太单纯,可人生不就是这样么,在幼稚中成长,在伤害中变得坚强。

  我们终有一天会长大,会变得成熟,现在的憧憬也许会变成事实,也许,只会是梦影。长大以后,我们只会拥有永不停息的脚步,儿时稚嫩的梦想是多么的渺小,还是希望自己只是个孩子,不肯看很多的故事,不愿听太多的不是,单单纯纯的过一辈子,挺好......

  青春的我们还在路上,出生的太阳也才刚刚升起,我们不会见识太多社会的黑暗,依然会笑着面对生活中的困难,未来,是时候为它冲刺了,要拥有最好的未来,想拥抱美好的生活,从现在起,认真对待每一个生活给予的挑战,微笑着面对困难,感谢每一次的伤害,因为是它让未来的我们更加坚强。

  不得不说,其实生活对待每一个人都是公*的,因为它没有让谁一夜之间长大,也没有人能够长生不老,在公*面前,拼的就是各自的认真和努力,每一滴汗水都会让你觉得它是值得的。生活中的压力、竞争,不要去埋怨它们,因为正是它们才让你更加出色,在压迫感中成长,在未来的生活中更加的出色,让自己过得更加的舒适、幸福。

  青春,我们在路上。蓦然回首,曾经的我们与未来的我们都是那样的模模糊糊,可雾中看花的感觉不就是这样的美好吗,人生的路还长,加油,为梦想起航!

  我小学六年级作文 18

  说起我的哥哥,我可是对他崇拜的五体投地!他不仅学*成绩优异,而且在体育方面也非常突出,更重要的是他有诚实的品德。

  那是一个炎炎夏日,太阳烘烤着大地,我和哥哥来到体育馆玩。哥哥去和朋友打篮球,我就坐在旁边看哥哥在篮球场上一展风采。这时有一位球员运球运到了三分线上,想投三分球,他跳了起来,这时他口袋里的一百块钱像一个淘气的小孩子似的从他的口袋里掉了出来,在一旁的哥哥,立刻就把目光锁定在这一百元上面,他弯下腰,捡起那一百元。我得意地想:哈哈,这个好了,打好篮球我们就可以去吃肯德基了!正当我开心时,哥哥的举动让我吃惊,他拿着那一百元钱走到那位队员旁边,把钱塞进了那位队员手中说:“朋友,这钱是你掉的,还给你!”说着就走开又开始比赛。回家的路上哥哥格外开心,我却气的要命,终于我忍不住了,生气地对哥哥说:“哥哥啊,你可真傻呀!如果你不还给他一百元,那么我们现在可是在KFC餐厅享受大餐了,你却……哎!”哥哥停住脚步,脸色也变的严肃起来,“别人的就是别人的,永远是别人的,不要为了贪这些小便宜,那就失去了做人道德!”

  哥哥令我钦佩的事还不只是一件事,在我的心中还有一件刻骨铭心的事,有一天,我和哥哥上街去买早餐,这时马路对面有一位老奶奶,她的衣服破破烂烂的,身上也脏兮兮的,明显是一个叫花子,并且看得出她想过马路,哥哥突然停下脚步,走到了马路对面,对那位老奶奶说:“我来扶你把!”他不嫌老奶奶脏,也不嫌弃老奶奶臭,便扶着老奶奶过了马路。

  这就是我的哥哥,一位助人为乐的好哥哥。

  我小学六年级作文 19

  我们身边也许有许多人不论是外貌还是性格,不论是智慧还有姿态都很像自己,但我就是我,世界上独一无二的我。

  上课时(热情、大胆)

  "韩佳玉,你来回答这题。"

  "这题的答案是,因为。"

  "好,那这句话是什么意思,谁来回答?"我又将手高高举起,用期盼的眼神望着老师,希望老师能请我回答。

  "怎么总是韩佳玉举手,其他人呢?这次就还是让韩佳玉来回答吧。"我大大方方地站起来,十分坦然地回答了问题。大胆的我又自信满满地回答了课堂大部分的难题。

  下课时(活泼,勇敢)

  "韩佳玉,我们一起玩吧!"我的好朋友来找我玩了。我放下书,大方热情地说了一声:"好,我来了。"我快步走出教室,和他们来玩背头。可是办公室门还开着,被老师看见了可就糟糕了。大家都不敢去关门。于是,我自告奋勇地去关上了门。没想到老师不但没有批评我,还对我说了声谢谢。真是虚惊一场!下课的我是一个假小子,性格等同于男生。

  回到家(懒惰,苦恼)

  "耶!终于做完作业了!"我兴奋地自言自语。看看时间,才6点,还早,我就拿出手机,津津有味地看起漫画来。我懒懒地躺在床上,边听音乐边看。"佳玉,写完作业要看会儿书,别……""好~好~。"烦死了,每天都这样。在家里,我十分苦恼。

  我就是我,世界上独一无二的我,没有人能模仿,没有人能代替。

  我小学六年级作文 20

  今天下午,我们班男同学自动组织了一场足球赛,我也不例外,也去玩足球了!为了分队,我们用手心手背分为两队。于达飞是我们队的队长,我被挑去当中锋,这正是我所盼望已久的了。比赛前,我们各自认识了自己队的队员。

  比赛开始了,“嘟”的一声响,先是我们发球,我和严xx来到中线处,等待发球。

  发球了,发得非常好,正好打在对方的门前,严xx一口气跑到禁区,对方门将张xx还没反应过来,严xx马上来了一个下旋球,正好从张xx的胯下冲进球门,球进门以后好长时间,张xx才反应过来,可为时已晚。该对方张xx发球了,张xx可是我们班有名的大力士,他一发,好远,本想他们一定进门了,可却没想到的是,球发出界了,“哈哈,哈哈……”,大家都笑了,这次我发任意球,该是我大显身手的时候了,我使劲一脚,把球踢得老远,本想肯定进了,但球却打在门框上,弹了回来,我一看,球已被对方攻到半场,我急忙去拦,可是却被对方拌倒了,只听裁判“嘟”的哨响,全场的队员都停止了比赛,裁判说:“刚才他被拌倒应该给你们队记一张黄牌,再罚一个点球”。我们队的队员都高兴地跳了起来。这次上场的是:我们全年级有名的大将,他一脚把球射进了门。


我-六年级作文(精选5篇)(扩展5)

——安全六年级作文(精选5篇)

  安全六年级作文 1

  在我们小学生所生活的环境中,存在着许许多多的安全隐患。那么,我们应该怎样避免那些隐患,怎样不伤害到他人呢?下面我就来提安全建议和规则,希望大家要牢记。

  1、当你把剪刀借给别人时,应先把柄拿在手里,尖的地方冲着自己,以免弄伤别人。或使用*尖的剪刀。

  2、当你跟别人讲话时,手里不能拿着尖铅笔、尖剪刀等以免在说话时手一动弄伤别人。

  3、不许在课间打闹、奔跑,如果老师来检查,为不扣分,不可从楼上翻了下来,以免发生腿受伤、骨折等等。

  4、过马路时,一定要看准是绿灯才能穿过,而且要过斑马线。不可跨越围栏,也不可闯红灯。

  5、骑单车回家时,一定要注意。切勿在机动车道上行驶,也不可以载人行驶,以免发生安全事故。

  6、切勿滑楼梯,这将引起很大的安全事故。

  7、高年级学生可组织一两个志愿者,每天轮岗守在楼梯道上,对有不安全行为的学生进行劝阻。

  8、建议学校把铁制楼梯改成木制楼梯,这样将避免了很多安全事故。

  9、独自在家时,不能给陌生人开门。

  10、如果一个人在家怕应付不了门外的陌生人,可用录音机录下自己和大人的对话,这样便可以干扰坏人,使坏人无从下手。

  11、放学路上遇到陌生人的花言巧语,绝不能被这些人迷惑,很可能你就被这些坏人给绑架了。

  12、放学路上,最好和同学结伴而行,减少意外的发生。

  13、放学后应立即回家,不可在回家途中逗留,以免发生意外。

  14、建议有空的时候去宣传一下安全法规,提高大家的安全意识。

  在我们的生活中处处藏着危险,我们应该牢记这些安全法则,让自己的生命避免各种危险。希望通过本文对大家有所帮助,希望全国小学生的安全事故能大大减少。

  安全六年级作文 2

  网络是现代人普遍使用的工具。它开启了人们的国际观,使我们更方便和亲朋好友联络,网络不但可以欣赏到世界各地的音乐舞蹈,也可以不出门直接在网络上购物。

  长期使用网络,会影响到人们多方学*的能力,虽然电脑是个很方便的工具,但是其中暗藏着许多危机,例如:“网络交友、网络诈骗和病毒等等”所以我们更该提高警觉。俗话说:“为人处事要小心细心”无论是发生什么事,利用这样的心态面对,将会有不同的结果。

  网络有许多的优点,网络可以不出门就得到自己所需的;网络也可以更加方便跟好连络,这样可以增进彼此的情感。网络也有许多的缺点,它会让我们沉迷在网络世界里,这样不但会影响到人与人的发展关係,也会造成的身心健康。所以我们仍要小心谨慎操作每一步,更要避免那些病毒住进我的电脑里。

  这次的题目让我了解,电脑不只可以和朋友聊天,也能在网络上买东西,所以我决定我要以“小心谨慎”这种态度来和电脑交朋友。总而言之,我们做每件都要更加提防,这样才不会使我们一一陷入坑底。

  安全六年级作文 3

  随着社会的飞速发展,电脑网络这个电子时代已是家喻户晓,我们家也不例外,没过多久就联上了互联网。

  瞧!互联网上有很多网站,网站中设有各种栏目,如音乐、健康、体育、游戏、视屏、交友、汽车、人才、购物、博客、大学、财经等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路,了解风土人情和周围环境。

  记得有一次,我有一道不会做的题,于是就上网查了资料。哇!应有尽有,里面不仅有准确答案,而且还有相关内容,此时,我感到非常高兴,因为以后有什么不懂的地方就可以上网查资料了。可是有得必有失。在我查完资料,不小心进入了一个网络游戏,一玩就上了瘾。在后来的几天,我总是以查资料为名,偷偷上网玩了游戏。终于还是纸包不住火,被爸爸妈妈发现了,他们给我讲了许多道理,说:“某校有一个初中的学生,由于长期玩游戏,整个人都浸在了虚拟的幻想游戏中,在游戏中,他是一名带领千军万马的飞侠客,而在现实生活中却有着天壤之别。有一天,他刚下火线要上学去,直接从十三层楼顶“飞”了下来,当场就死去了。”听了这个故事,我惭愧地低下了头。

  同学们,网络虽然能给我们带来许多方便,但也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷网络,不能自拔,学*一落千丈;而且有的同学因为长时间上网,导致眼睛过度疲劳,视力严重下降,甚至头痛不止,所以,我们应该合理安排时间,调整好自己的心态,从而利用好网络资源。

  同学们,让我们行动起来,为了弘扬网络文明,倡导健康生活,杜绝不良网站,接受绿色网站的“教育”吧!

  安全六年级作文 4

  在今天下午的时候,我看了一段关于交通安全的视频,让我感触颇深啊!

  在我们小学生们非正常死亡的人数之中,其中因为死亡的人数占有一定的比例。于是,我们的学校在今天——全国中小学生安全教育日,给我们上了一堂非常生动的课——在看中学会交通规则,在看中学会自救方法!

  现在汽车是一种非常重要的交通工具,人们在享受汽车带来方便、快捷的同时,却也不得不面对带来的困扰。现在的车祸事故,已经成为我们人类的第一杀手。

  某校学生谭某去在同学家玩,在返回学校的时候,因为与同学嬉戏打闹、互相追逐。中途因为贪玩,被一辆汽车撞倒、辗压,当场死亡。

  还有一则事例:某校的6名学生相约一起出去郊游,在去郊游的途中,马某与李某因为骑车打闹,最后自行车失去*衡,行至下坡路,还是敞开滑行。这时,对面驶来一辆面包车,驾驶员发现两人后,急忙鸣笛并靠右行停车。两个骑车人听到汽车喇叭声后,急忙捏车闸,发现一个车闸失灵,一个脱链,忙用各种方法停车。由于采取了上述措施,造成自行车摇晃厉害,迎面撞上已停靠汽车的左前端,造成重伤,在医院而死亡。

  通过以上两则故事,所以我们以后为了避免,应该要学会维护交通安全维护交通安全不仅仅只是交通管理部门的事,更是我们每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应该自觉去遵守交通法规,文明乘车、行路,确保交通安全。交通安全,人人有责!

  安全六年级作文 5

  鳞次栉比的高楼大厦,车水马龙的绿色大道,摩肩接踵的来往行人,构成了一副繁荣昌盛的七彩画卷。可是,你察觉到了吗?有一个“黑色幽灵”已经乘虚而入,悄悄潜伏在多姿多彩的世界中。

  马路边,一栋五层楼房规模初成,一大堆石头,霸占了马路的三分之一。远方,一个没带头盔,又载着两个人的小伙子骑着摩托车疾驰而过。“黑色幽灵”瞧见了,鬼计又升,他化作一阵狂风,狠狠的对那摩托车用了用劲,终于,那个小伙子把握不住了,一头栽向那堆石头。殷红的鲜血源源而出,一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“黑色幽灵”看着自己的杰作,得意的摇了摇身子。

  不远处,传来了一阵清脆悦耳的歌声。原来是一个十多岁的少年正一边骑着自行车,一边唱着歌悠然的来了。瞧,他多快乐呀。一会在马路是跳“s”舞,一会来个:“单放手”,一会又摇头晃脑的东瞧瞧西望望……“黑色幽灵”觉路边这孩子太可爱了,决心捉弄他一下。他摇身一变,一个满头白发的老头在路边颤颤巍巍的走着。少年没料想到,路边突然冒出个老头来,一个急刹车,连车带人,摔倒在地上。

  这些血淋淋,惨不忍睹的车祸,处处可见,造成多少家庭的悲剧啊。朋友们,交通安全和我们息息相关。


我-六年级作文(精选5篇)(扩展6)

——我变了六年级作文(精选五篇)

  我变了六年级作文 1

  在上幼儿园的时候,我们大部分的时间都在玩,简直可以说是无忧无虑,那里成了我的乐园。可是我们不能一直待在幼儿园里呀,得到外面去闯一闯。起先还认为小学跟幼儿园没啥两样,以为小学也可以玩的尽兴。

  好景不长,现在才懂得了梦幻实在实在是再美妙不过了,可同样也不现实。

  就在七岁那年我入学了,同时心中的乐园也破碎了。站在学校的大门口我就有了一种极为为不详的预感。第一天我走进了这恐怖的`地方,呈现在我眼前和耳边的是一番景象,从窗子的里面,我模糊地看到一张张不怎么快乐的面孔,从教室里传出了一阵阵读书声,在我来说是一群群法师在念咒语。

  在往后的日子里还有更苦不堪言。

  果然,小学的学*任务特别重,还经常买本子,害得我的书包愈背愈重。如果在这样过下去,还怎么得了呀!

  就在我精神受不了的时候,买了本《淘气包马小跳之四个调皮蛋的时候》的时候,我的思想突然改变了。里面得人物是那么快乐那么友好,而我呢?只在阴云雾雨中游荡。

  另外从书中我还了解了再玩中可以开发智力。

  我真要感谢这本书,它改变了我。

  我变了六年级作文 2

  炎热的夏天,我冒着酷暑来到充满臭味与蚊虫的菜市场,准备买菜。突然,一个稚嫩的童声吸引了我的注意力,“卖西瓜!卖西瓜!……”一个皮肤黝黑的小女孩睁着炯炯有神的眼睛在向行人左顾右盼。一对麻花辫搭在那瘦弱的双肩上,脚上趿拉着两只不同样的拖鞋,椅子旁放着一本三年级语文书。眼前的场景深深地打动了我,我过着无需为生计奔波的生活,却不仅在课堂中开小差,消磨时间,还常盼望下课的铃声早一点响起……

  她的西瓜卖相并不好,处处是伤疤,尽管如此,我还是果断地买了两只,她开心地笑了,我也会意地笑了。

  晚上,我从书橱中拿出了一本心爱的课外书,往日从不轻易外借的我,如今毫不犹豫拿起那本书,蹑手蹑脚地下楼,走到西瓜摊前,我被眼前的一幕惊呆了,小女孩不怕蚊虫叮咬,与他父母亲甜甜地睡在月光下,露出了恬静笑意。每天睡在既有空调又有蚊帐的卧室中的我,不但不懂得感恩,还长了一身坏脾气。想到这里,我的眼中盈满了泪水,轻轻地将那本课外书放到她的头边…… 。

  我变了六年级作文 3

  在上幼儿园的时候,我们大部分的时间都在玩,简直可以说是无忧无虑,那里成了我的乐园。可是我们不能一直待在幼儿园里呀,得到外面去闯一闯。起先还认为小学跟幼儿园没啥两样,以为小学也可以玩的尽兴。

  好景不长,现在才懂得了梦幻实在实在是再美妙不过了,可同样也不现实。

  就在七岁那年我入学了,同时心中的乐园也破碎了。站在学校的大门口我就有了一种极为为不详的预感。第一天我走进了这恐怖的地方,呈现在我眼前和耳边的是一番景象,从窗子的'里面,我模糊地看到一张张不怎么快乐的面孔,从教室里传出了一阵阵读书声,在我来说是一群群法师在念咒语。

  在往后的日子里还有更苦不堪言。

  果然,小学的学*任务特别重,还经常买本子,害得我的书包愈背愈重。如果在这样过下去,还怎么得了呀!

  就在我精神受不了的时候,买了本《淘气包马小跳之四个调皮蛋的时候》的时候,我的思想突然改变了。里面得人物是那么快乐那么友好,而我呢?只在阴云雾雨中游荡。

  另外从书中我还了解了再玩中可以开发智力。

  我真要感谢这本书,它改变了我。

  我变了六年级作文 4

  我差点忘了换衣服的时候。忘记我什么时候变得如此难以接*。你忘了我在momo对每个人都冷酷无情的时候了吗?忘记当我的纯真消失。忘记我的纯真被遗忘在哪里。忘了我的天赋是什么时候产生的。忘记我对你的戒心。忘记我何时不再信任你。忘记什么时候我不再和你甜蜜的玩耍。忘记多少次因为你的冷淡而难过。忘记我因为你而变得不一样的时候,忘记我改变了那么多,那么多…

  是从你背叛我开始的吗?是从你不信任我开始的吗?是从你对我momo开始的吗?你陷害我吗?是从你和别人联手对付我开始的吗?是你骗我的时候吗?你是不是开始对我假装,对我演戏了?是不是从你对我不再那么好的时候开始的?是从你开始的吗?

  也许,也许我只为你改变,也许。我宁愿不遇见你,也不为你改变。

  我变了六年级作文 5

  世界变了,祖国变了,十三亿人口变了,就连家乡的一山一水也变了,我也跟随它们变了。从小到大我经常变,变脾气、变爱好、变特长。现在我又变了我变了,我的爱好变了。从前我不喜欢上语文课,可是现在自从我上了我们语文老师精心打造的作文交流课,我对语文课的看法有了很大的改变。我从原来不喜欢上语文课变到了非常喜欢上语文课,怎么上也上不够。我变了,我的饭量变了,从前我十分瘦,原因就是我不爱吃饭,可至从我练了武术以后我的饭量日巨倍增。慢慢我壮了起来,不经常生病了。我变了,我的脾气变了。从前我是一个脾气火暴的小男孩。例如:每个星期五晚上我必须把作写完,如果有人来打搅我的话,我轻则把他(她)“请”走,重则会像一头发疯的公牛一样把他一脚揣出去。现在我变了,我与火暴“分手”了。与礼貌交上了好朋友。

  我变了……


我-六年级作文(精选5篇)(扩展7)

——六年级作文踏青(精选5篇)

  六年级作文踏青 1

  你瞧!小草发芽了,花儿在竞相开放,春笋从地里冒出来了,树木长出了嫩芽,到处呈现出生机勃勃,春天已经来了!气温特别暖和,暖的让人们恨不得快些把身上穿着的棉袄脱下,穿着休闲装去吸收春天的春气,妈妈建议周未踏青去。

  周六一早,爸爸妈妈带我去“惠东生态园”--全国著名休假圣地,一路上,春风拂面而来,令人心旷神怡。不知过了多久才到达目的地了,你看!水的两旁都有绿绿的垂柳和松柏,让我感觉到春天似乎已经来了很久很久了,你瞧!有辛勤的蜜蜂,在花丛中采蜜;有欢快的喜鹊在梳理着自己的羽毛;有金黄色羽毛的小鸟相依在一起;再往林里走,一只只小鸟在林中飞来飞去,穿梭在那光和影之间,明明暗暗,神神秘秘;你听!美丽的布谷鸟,布谷布谷的叫着;啾啾啾啾是黄鹂的声音;叽喳叽喳是小麻雀的声音……好一个热闹却又宁静的林子.在沙滩的那边,五彩缤纷的贝壳和金沙,闪烁着迷人的光芒;河水也清澈见底,小鱼和虾米在嬉戏。草坪上绿茸茸的、软软的、柔柔的绿草像一片片墨绿色地毯,像生命的绿色,始终都让人神往不已。

  快乐的时间真易过,很快就结束了一天的行程,真令人流连忘返,啊!春天真美啊!

  六年级作文踏青 2

  在一个阳光灿烂、万物苏醒的早晨,爸爸开车带我和妈妈去郊外踏青。

  一路上,我们说说笑笑,不一会儿,就离开了高楼林立、繁华热闹的市区,看到了美丽的田园风光。我透过车窗向外望去,道路两旁一片春天的景象。绿油油的麦田一望无际,柳树姑娘忙着梳理她绿色的长发,桃花姑娘扬着她粉嘟嘟的笑脸。还没下车,我的心就开始陶醉了。

  我们在一座小桥旁停下车,我跑到一个大石墩上,登高远望,湛蓝的天空、碧绿的麦田、艳红的桃花和金黄的油菜花层层叠叠,使大地变得五彩缤纷、美不胜收。再看脚下,毛茸茸的小草嫩嫩的、绿绿的,还有许多不知名的野花,五颜六色、星星点点地散布在草丛中,好看极了!我深吸一口气,啊!一股清新的空气中,夹杂着花的芬芳、草的清香和淡淡的泥土味,使人顿觉心旷神怡。我走上小桥向下一看,河水清澈见底,几条活泼的小鱼追逐着游来游去。小河的流水“哗啦哗啦”地响;树上的小鸟“叽喳叽喳”地唱。一阵春风吹过,飞舞的柳絮像雪花一样飘飘洒洒、漫天遍野。我忽然有点迷惑了,好像自己正处在一个童话的世界中。妈妈也被眼前的美景陶醉了,轻轻地唱着:“春风它吻上了我的脸……”爸爸早就拿着相机去拍那簇簇桃花了。我跑来跑去,对着天空快乐得大喊:“大自然,你太神奇了!春天,我爱你!”

  时间过得真快,不知不觉中,太阳已过了头顶,要回家了,我恋恋不舍地上了车,和爸爸妈妈约定:明年春天还要来这里踏青!

  啊!踏青的感觉真好!

  六年级作文踏青 3

  我国的天然溶洞有不少,我还是喜欢湖南郴州的万华岩。去年五一期间,我和几个同学游览了这个美丽的地方。

  来到溶洞外面,一个黑魆魆的洞口透着神秘,洞口上方的岩壁题写着“万华岩”三个红色大字。洞口旁边有一条瀑布,水帘从山腰奔流而下,好似一条白色的丝巾在洞口飘来飘去。洞前有一个清澈的大水池,旁边种着不少柳树、桃树和杜鹃花。柳树已是绿意盎然,桃花和杜鹃花则盛开着,红花绿树倒映在水中,好一派春光明媚!忽然就想起了白居易的诗句:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

  刚到洞口,一阵阴风迎面扑来,我不禁打了一个寒颤。进了洞,红的、蓝的、绿的、紫的绚丽的霓虹灯光射得洞内五彩缤纷。我们都说这是妖怪住的洞。洞中有无数的钟乳石,一个个如同又大又粗的萝卜,有的又像硕大的竹笋。听导游讲,这钟乳石十年只长一毫米,而我们看到的至少有十来米长啊!这得生长多少年呀!又走了一段路,我突然抬起头,呀!一条蟒蛇悬在半空!太像了,蟒蛇倒吊着,张开血盆大口,露出锋利的牙齿,眼睛似乎还闪着寒光,多么可怕呀!

  渐渐深入洞中,身旁到处是奇怪的石头,看起来像恶心的烂泥,可用手一摸却又光滑细腻。这些石头时不时形成各种奇观,比如神仙开会,可我们觉得是群魔乱舞,在霓虹灯光的照射下,嶙峋的乱石动作怪异,不是群魔乱舞又是什么呢?

  一路都有潺潺的流水声,有时细,有时粗。细的如小溪歌唱,粗的如大江奔涌。细看却是一条地下暗河随洞而流,一试水温寒冷刺骨,胆大的游客玩起了漂流。

  之后的路程就是一片黑漆漆了,原来这个溶洞很深,后面的一段还没有开发。我们在忐忑中行进。走了大约半个小时,前方出现了一点亮光,再转一个弯,眼前豁然开朗,一个巨大的漏斗样的洞口闪现在前面。爬出“漏斗”,我们重新沐浴暮春的骄阳,这时天高云淡,煦风吹拂,争奇斗艳的野花竞相开放,清新的空气沁人心脾。

  啊,真是一次快乐的溶洞之旅呀!

  六年级作文踏青 4

  我的家乡在湛江,这里的四季都很特别。有烂漫的春天,淘气的夏天,和谐的秋天,无情的冬天。一年四季各有韵律,谱成了一篇篇美妙而华丽的乐章。但我还是喜欢那含有诗情画意而又烂漫的春天。

  早晨,第一眼睁开,看到的就是布谷鸟在传递春天到来的喜讯。这时,所有人都兴高采烈,有的牵着小狗在散步;有的赶着鸭子漫步在乡间的小路上;有的拿起锄头,哼着小曲儿来到地里干活……一切都充满了春的气息。

  正在欢庆春的到来,突然天上下起了丝丝细雨。啊!这雨来得正是时候,是应该让它把万物都浇灌一下了。种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的腰枝;小草乐了,高兴得手舞足蹈……春雨的到来,滋润着世间万物。

  雨后,一切又恢复了*静。过了一会儿,太阳出来了。把金色的光辉铺洒在大地上,让人感到舒适无比。春光竟会这样地饱满这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。这时,人类感到欢畅,植物感到欢畅,动物也感到欢畅!

  啊,春很美,但是家乡的春更美,我爱家乡这烂漫的春天!

  六年级作文踏青 5

  随着柳叶慢慢变绿,又到了充满思念的清明节。我要到我的家乡——安徽芜湖去祭拜逝去的先人。

  我们来到先祖们长眠的地方——梅山,为他们在坟头上插上根根柳条,挂上精心剪制的纸钱,并在墓碑前烧烬了一堆堆面值高昂的”纸币“,送去了我们对他们的无尽思念……我深深地鞠了一躬,并虔心磕头以示我的深深敬意!再放眼不远处,不知从哪几个坟头前升起缕缕袅袅青烟,和着人们的思念久久不愿散去!

  下山后,我们经过一条潺潺流淌的小河边,河边青青的垂柳像娇羞的姑娘,正在河边梳理秀发,向我们打着招呼。我走到柳树边,忍不住用手轻轻地抚摸了那婀娜的柔柳,春风拂过,她显得格外美丽,早晨还未散去的露水从她青青的嫩芽中慢慢滑过,仿佛向我们传递了整个春天的美丽。而此时山上的先人们是不是也看到了如此美丽的春天?他们也会十分欣慰和高兴吧?

  清明的祭奠很快就结束了,我们深深地缅怀着先人,但在这个充满生的春天里,我暗下决心,要加倍努力学*,让他们知道作为晚辈的我们,会生活得更加精彩!充满希望!

  这就是为我的先人们度过的清明节,你们又是如何送上哀思的呢?


我-六年级作文(精选5篇)(扩展8)

——六年级作文:小草(精选5篇)

  六年级作文:小草 1

  在这个美妙的大自然中,植物是美好的,动物是美好的,山峦河流也是美好的,这个大自然中的一切事物都是美好的。

  在一个风和日丽的下午,我来到了一片大草地上,趴在了上面。仔细观察着这些小草,一棵小草只有三四片叶子,细细的,又青又翠。小草们长得并不高,似乎不愿意离开大地母亲,和伙伴们一起,织成了一张大的绿毯子。柔软的小草被风吹着,斜着腰,吻到了我的脸。此时此刻,我静静地,就这么躺在地上。我自己仿佛也变成了一株小草,我的全身都变成了碧绿色,我脚下长出的根须,已经深深地扎进了泥土里面,吸收着泥土里面的水分,尽情地成长着。

  我安静地站在地面上,我的同类转过头来向我打招呼,点了点头。出于礼貌,我也向他点了点头。一只小鸟向这边飞过来了,用他的小手顽皮地挠了挠我的脸,我向旁边躲了躲。小鸟飞走了,我抬头看了看天空:湛蓝的天空中,飘着几朵洁白的云朵。形态不一的云朵对我露出了甜蜜的微笑,我也对他们礼貌地笑了笑。

  其实我们小草的生命力是脆弱而短暂的。因为春天带给了我们生命,我们迎着春风,慢慢地长大;夏天带给我们养料,我们迎着细雨,欢快地吸收着水分。秋天是收获的季节,我们也该回报大地了,我们慢慢地变得枯萎,依附在大地的身上,保护着大地。

  虽然我们的生命力脆弱而短暂,但是我们却有着顽强不屈的精神。

  每当狂风暴雨来临的时候,我们都会被“打”得东倒西歪的。但是我们并不会因为他凶猛,而屈服的。我们会很顽强地站起,绝不倒下!就在这时,妈妈来叫我了,我和妈妈意犹未尽的回家了。

  小草是极普通而又*凡的。他们为人类做出了很大的贡献:他们为我们美化了环境,还为我们添了一道美丽的风景,而且小草还可以让我们休息眼睛,功劳那么大,我们一定要保护小草!

  六年级作文:小草 2

  我们家楼下有一块大大的草坪。几乎天天都有大大小小的小朋友三五成群地在上面玩耍,有的比赛跳远,有的跑步,有的踢足球,有的追逐嬉戏,整个草坪充满欢声笑语,是大人和孩子的共同乐园。

  有一天,我跟几个小伙伴又踢完足球,准备各自回家时,发现有一小片草皮被些淘气的小朋友给掀起来了。草有些萎了,泥土也暴露出来了,很不美观。于是,我和小伙伴把草皮又种了回去,希望这“火”都烧不尽的草可以活过来。

  然后我将一棵感觉快枯死的草带回家。我把这棵小草种在了我家的花盆里,然后浇了点水,希望这肥沃的土地可以创造奇迹。时间一天天过去了,第三天,我惊喜的发现小草又抬起了头,挺起了腰板,绿了回来。

  周末,我们踢球前看见当初那片草一点也看不出曾受过伤害。张佳说:“小草的生命力好强的。别看它小小的,矮矮的,而它的根却深深地扎入土里了,从泥土深处吸收全身需要水分和营养。”王强说:“小草不像大树那么高,也不像大树生存周期长。如果运气不好,可能只能活几天就被踩死了,但它的身影却无处不在,无论是山坡还是路边,甚至是悬崖峭壁的缝隙里,它都能顽强生长,我觉得它是有高贵品格的植物。”我说:“是啊,草养活了牛羊,也美化了环境,还是我们玩耍的好地方。”

  我觉得小草就算被践踏,被吃掉,被烧掉,但在来年的春风里依然可以从土里探出头来,绿了一块地,绿了一座山。我们要像小草一样坚强,要能屈能伸,百折不饶,始终以勃勃生机活出自己的精彩来!

  请爱护脚下的草地吧!

  六年级作文:小草 3

  我是一棵长在山坡小草,我没有漂亮的衣服,也没有五颜六色的花冠,只有春姑娘给我的绿色衣服。

  春姑娘,悄悄地来了,我努力的生长着,太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了,我终于突破了泥土,看到了无边无际的天空。我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。

  时间飞逝,夏姐姐走来了。但是可恶的雨水,像鞭子一样打在我的衣服上,冲刷了我弱小的身躯。在这漫长的阴雨天中,我是多么期盼太阳公公的到来。终于,雨过天晴,太阳公公带着微笑出现了,明媚而又温暖的阳光照耀在我身上,我伸了个懒腰。过后。小蜜蜂怀着兴奋的心情与我做游戏,小甲虫爬过来给我问好。

  不知不觉,夏姐姐匆匆地走了,秋阿姨已经到了人间。我睁开眼睛就能看到了山坡下的一切的事物:到处一片金黄色,田野上金波荡漾,到处洋溢着丰收的喜悦。也许是我长高了,能看到了远方。

  一个老太太,背着篮子,拿着镰刀,一把一把地把我的同伴放进了篮子里,随后我也被放了进去,我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一起扔进了火炉。我的生命就此结束了。

  我是一棵小草,一棵坚强的小草,在暴风雨中冲刷坚强的意志;我是一棵小草,一棵懂得贡献的草,去牺牲了自己,却给别人带了温暖。

  我的生命虽然短暂,但我的根只要在,来年依然可以再生,依然还可以一年接着一年的活下去,依然可以为人类服务!

  【教师评语】这是一篇赞美“小草”的文章,小作者站在“小草”的角度来描写“小草”,构思巧妙、角度新颖。文章语言优美,对“小草”一年四季的描写详略得当,值得推荐。

  六年级作文:小草 4

  春寒料峭,小草早早从泥土中钻出了脑袋,晃动着。那嫩绿色的脑袋,窥望着似曾相识的世界,贪婪地吮吸着春天的甘露。

  没过几天,那嫩绿而狭长的叶子便在春风中舞动,无论在肥沃的田野,还是在贫瘠的山坡,它们总是生机勃勃地生长,把自己翠绿的色彩献给大地。

  夕阳西下,给野草披上一层金衣,许是怕它受凉吧?这么说来,小草是阳光的孩子,阳光是小草的母亲。

  突然,一株野草映入我的眼帘,它怎么只有头没有身?跑*一看,原来是被石缝夹住了身子。我轻轻移开那块石头,蹲下去,仔细观看那棵小草,它不足10厘米,下半部分大约五六厘米,由于被石头夹住了身子,它身材娇弱,只有两片可怜的叶子缀于顶端,就像菜市场上的长豆芽一般。但它的顶部却惹人喜爱,伸出石缝之外,用力向上生长挺起直,一对小叶片儿晶亮碧绿,像用翡翠雕刻一般,多有艺术品的范儿!

  古人有诗云:"野火烧不尽,春见吹又生。"深秋,屋前满地的小草,在秋风中摇曳,舞动着金黄金黄的身躯,那是秋草之凄美呀!观察野草这么多年,却一直不解,古人一直赞美小草,它究竟有什么可歌可泣的精神?

  一次,残风斜卷,密雨斜射,小草在狂见中摇摆,好似要被连根拔起,但它坚韧不屈,只是用根死死地抓住土层,虽然有一半被吹掉,但它的身子还在,待到春阳又归,它一定绝处逢生!这种坚韧不屈的意志,连人类都要折服。

  小草固然*凡、普通,可它们总是顽强生长,也许长得不高,但总是紧紧依偎大地,和自己的同伴组成漫山遍野的绿毯,形成无垠的草原和一片片绿洲;它也许长得不那么亭亭玉立,更没有花儿绚烂的色彩,亦没有花朵的浓香,但若是大自然失去它,必然会逊色不少。

  于是,我想做一棵小草,一根扎根大地、面朝阳光的草斗士,战胜生活的风风雨雨。

  六年级作文:小草 5

  草,大家对它再熟悉不过了。草在我们身边随处可见,可是,你们是否想过,没有了草,我们这个世界会怎样?

  草就算消失了,大家也会视而不见,因为大家都觉得草就是一种普通的植物,只有一种单调的绿色。它没有鲜花漂亮,没有树木高大粗壮,但是它为什么存活在各个地方?就是因为小草具有顽强不屈的精神。

  我们家附*就是有一片绿油油的草地,每户人家的房子周围都长满了青草,而爸爸每次都让我去拔草。我每次去拔草时,都会抱怨:“这么多草,要拔到什么时候啊,真想一把火把它们给烧掉。”终于,我等到了家里人都出门的那天,我就拿出打火机,在草地边浇了一点油,打火机一点,“哧——”的一声,小草上冒出了火光,我高兴地喊着:“终于把你给烧光了,看你还能长出来?”

  没想到只过了几天,那片被我烧得焦黑土地上,又长出了新的小草,我非常生气,又找了个机会,把它给烧着了,可过了几天,它又长了出来。我突然想起了老师教我们的一首诗中的两句:“野火烧不尽,春风吹又生。”我竟然有点羞愧了,觉得我做得不对。从那开始,我对小草的观点改变了,对它产生了敬佩与喜爱。

  在那一望无际的草地上,有许多人玩耍,把草给踩死了,可过几天又长了出来,我就觉得小草这种精神,值得我们学*。

  小草也是大自然中一种普通的植物,但是它那种无私奉献,舍己为人的精神,值得我们学*。现在,像科学家、医生不就是像小草那样默默奉献,舍己为人吗?小草无私奉献的精神打动了我,所以我长大后要做一个对国家只做贡献,不求回报的人!


我-六年级作文(精选5篇)(扩展9)

——六年级作文:难忘的老师六年级作文(精选5篇)

  六年级作文:难忘的老师六年级作文 1

  一头飘逸的长发,和善微笑的表情,一双炯炯有神的黑眼睛清澈透明,上面架着一副圆眼镜……她,是我小学生涯中最难忘的老师;她,如一丝温柔的春雨,滋润了我的心房。她,就是开朗活泼,年轻美丽的唐莉老师。

  她,温柔待人,从不打骂学生,只是用她那独特的眼睛、独特的眼神,温馨的提醒我们。记得我以前唯一一个改不掉的坏*惯就是讲话。但当我在她的课上讲话后略带慌张地抬起头时,迎来的却不是责备的目光和责备的话语,而是一道温暖的眼神。老师的眼神。这眼神好像一句提醒的话一般,让我羞愧起来。“好孩子,又讲话了?上课有话,还是留到下课再讲吧!上课讲话既干扰别人学*,又影响自己学*,多不好呀!”她的“话语”深深地影响了我。从此以后,我每次想讲话时都努力克制自己,总让自己想起老师那温暖我的眼神……长期下来,这个毛病好了许多。

  唐老师有时也会对我严厉起来,但她每次的批评,背后都是苦口婆心的道理,所谓“良药苦口利于病”就是这个样子。

  那天,天阴沉沉的,下起了小雨,天像一口大锅扣住了太阳。阴天,大家的心情都很不好,再加上因为早上表现不好被老师批评了,一个个心情就更阴郁了。教室里鸦雀无声,大家都低着头听老师训话,唯独我一个“乐天派”还在座位上“独乐乐”,丝毫不知道大难就要临头了。果然,唐老师的“火眼金睛”往我这儿一扫,一下子发现了我的小动作,而我,也正好发现唐老师的目光转向了我,心一下凉了半截,“完了,完了,这回小命不保!”只见她气冲冲地走到我面前,指着我吼道:“邵岩杰,别人都在安静地听我讲话,你却在这独自乐!要是别人像你这样调皮,这个班还像个班吗?一点都起不到班长的带头作用!把你的队标给我!”话音刚落,也不管我是否情愿,一把抢过我的队标,扬起手,扔了。顿时,世界天塌地陷,我一下子被卷进了七级风暴里,绝望地趴在了桌上,心情既焦急又失望,甚至有一种想晕倒的感觉……

  晚上,我不高兴地把这件事告诉了爸爸,并埋怨地问:“爸爸,唐老师怎么对我那么狠心?失去了中队长职务,我还怎么管理班级啊?”爸爸叹了一口气,意味深长地说:“唐老师这是为你好啊!你肯定是这种错误犯得太频繁了,唐老师觉得你会带坏别人,所以才把你的队标收起来,收收你的傲气呀!她这样对你,不是无缘无故的,而是希望你学会谦虚!”顿时,我明白了。心底里,对唐老师又添了几分钦佩之情。

  如今,我已经上五年级了,唐老师也不再教我们了。将来,也许我会忘记很多人、很多事,但我永远不会忘记唐老师!老师的教诲之恩,我终生难忘!

  六年级作文:难忘的老师六年级作文 2

  每每看到“百丈再百丈,攀登高峰上。”这句小学校训时,都会使我回想起小学那美丽的校园,干净的桌椅,朗朗书声,还有同学们嬉笑的场景。当然,更会想起那份与您——骆老师共度的时光。

  您仪表堂堂。每次见您,您都是西装革履,一副眼镜架在鼻梁上,文质彬彬的。您风趣幽默。您常和我们讲想象力对语文学*的重要性,您说:“想象,不可想象。没有想象力的人就和一条咸鱼没有任何区别。”。因为您的风趣幽默,您常常能和我们聊到一起去,所以我们经常叫您“骆总”。

  您认真专注。您无论是什么事,都会投入全身心去做。您上课时常常会到了一种“忘我”的境界。记得4年级时的一次语文课,您正在和我们讲解试卷。教室里十分安静,只能听到苍蝇飞过和您讲课的声音,您讲得投入,我们也听得十分投入。只见您正在黑板上奋笔疾书,可突然您举在半空中的手停了下来——您不小心写错了一个字。您缓缓转过身去,在讲台上随便拿了一样东西来擦黑板,可擦了半天那粉笔字迹仍然没有擦掉。我们都坐在下面看着您,没有一个人反应过来发生了什么事。过了几秒后,我突然反应过来了,在下面小声地说了一句:“老师,您拿的不是板擦,而是您的无线鼠标!同学们都恍然大悟,只有您呆呆地站在讲台上,过了好几秒后才反应过来,惹得同学们哄堂大笑。

  您和蔼可亲。五年级的一次课间,我吃了一位同学给我的口香糖,但是上课时未来得及吐掉,而那节课正好是您的课。我把口香糖含在嘴里,心在紧张地怦怦直跳,生怕您会发现。读课文时,我也小心翼翼地只把嘴巴张开一点,并且用书本把自己的脸给挡上。可是您却一直往我这边看,让我十分紧张。您趁做练*的时间走到了我的身边,当时我想:完了,肯定是被发现了,肯定要当着全班同学的面挨一顿臭骂了。可您却只是在我的身边小声地说了一句:“把口香糖吐了吧。”我既惊讶又感谢地看着您,默默地把口香糖吐掉。

  下课的时候我去办公室找您承认错误,眼泪在眼睛里打转,等待着老师“电闪雷鸣”般的批评。您却只是说了一句:“谁都有犯错误的时候,犯错并不可怕,可怕的是犯了错还不去改正,我相信你是会改正自己的错误的。我是不会因为这件事情向你大发雷霆的,因为我的对得起你们叫的这声‘骆总’嘛。”听到这,原本还眼泪汪汪的我就立刻被您逗笑了。

  虽然小学的时光已经过去了,但是关于您的记忆还时不时涌上心头。即使您现在不再教我,可我仍然无法忘记您,无法忘记与您共度的那些美好时光。啊!我何时才能再见一见您,和您共同重温那与您共度的时光呢?

  六年级作文:难忘的老师六年级作文 3

  她是一个标准的气质美女,1米7的高个,长发披肩,着装也总是飘逸翩跹。她化淡妆,印象中只化眼线,不图腮红,加上一脸严肃的表情,对刚上初一的我来说,她冷冷的,高不可攀。

  她是我们的班主任,监督我们各科上课是否认真,操心几个调皮孩子别捅篓子,对每个同学察言观色,谁情绪低落,谁不合群。她常说:我是你们的班主任,就要对你们负责。果不其然,清晨她会站在教室门口,看哪位同学踏着铃声进教室;课间她会突然走进教室,一句话不说,严厉的眼神就足以让放肆疯狂的我们立即收敛;上课时,她在后门的窗户上张望,脚尖都不用掂,我们的一举一动就尽收眼底。

  开学一段时间后,有一次班会,她的讲话有些激动,大意是:入学时我指定的班长——×××经过这么长时间的考察,我首先要对他说“谢谢你”,前段时间因为我的工作疏忽,让他受到了年级领导的指责,我心里特别难过,“老师对不起你”……她的眼泪吧嗒吧嗒流个不停,班长赶忙站起来,红着脸安慰,我们心里也都一颤,她是第一次没有掩饰自己的情绪,不,现在想想,她本就不是遮掩之人,*日的严厉不是装的,是发自内心对我们着急,就像对她自己的孩子一样,她不敢放松对我们的管教,怕我们沾沾自喜,但每次我们的确取得了进步的时候,她也不吝惜“赞美”之词,只是,她那么不善情绪高昂的夸奖,只淡淡的一字一蹦的说“这次大家表现不错,要继续努力”,能看得出,她内心是激动的。

  她是我们的英语老师,从第一堂英语课开始,走进教室,她就没有再讲过一句汉语。初入初一,除了个别几个同学提前上了课外班外,那时候没有那种社会风气和压力要提前学*,大多数同学都是第一次接触英语,我也一样。她从每堂课都要说的“起立”“请坐”“今天我们要学的是……”“请同学们把书翻到……页”……开始,天天说,课课说,反复说,还配以手势。渐渐的,这些基本用语我们已经耳熟于心。每一个提问,她都要我们用英语表达,每一课对话,她都要求我们在规定时间背诵,每一次小考大考结束,她都要我们一个个到她跟前讲为什么错了,应该怎么改。初中三年,回想起来,都不知道英语课是怎么熬过来的,课堂40分钟,每一个同学最少得站起来两次,一次是背诵前一天的对话(人人过关),一次是课堂提问。对一个班容量50多的大班级来说,*等地给每位同学机会绝非易事。提心吊胆的三年,我们班取得了中考英语均分第一的成绩,我想,这是一个真正意义上的好成绩,是班里最末一名同学都赶上来的好成绩。

  高中开学后一天,回初中学校办事,碰巧同学们在给她过生日,我赶紧凑了份子,和大家一起来到她新接的初一班级门口,班长捧着一大束花,副班长拿着蛋糕,她站在那里,眼泪唰唰地就下来了。

  她,是我的初中班主任兼英语老师,她叫姚洁华。很多年了,她的模样她的声音都清晰地印在我的心里,每个教师节,我都会想起。

  她是个表面冰冷,内心火热的好老师。

  六年级作文:难忘的老师六年级作文 4

  小甜是班级里面性格比较内向和胆小的女生,她从不和别的小朋友在一起玩,下课后总是一个人静静地坐在凳子上面发呆,她身上没有一点同龄孩子该有的活泼气息。很快,她引起了新任班主任杨老师的注意。

  课堂上,杨老师让同学们挨个做自我介绍。然而轮到小甜的时候,她就像放电影卡了带,站着一动不动,一声也不吭。同学们一齐看向小甜,她低下头红着脸,依旧不说话,这让气氛变得很尴尬。然而杨老师并没有批评她,而是对同学们说到:“这位同学可能没有准备好,等她什么时候准备好了再让她说吧。”说着让她坐了下去。课后,杨老师来到小甜的书桌旁,俯下身对她说道:“小甜,你有什么都可以和大家交流,也可以和老师说的,没事的,胆子大一点。”此时的小甜,心里缓缓流淌过一丝丝温暖的暖流,她微微抬头看向了杨老师,看向了那双祥和的眼睛,情不自禁点头说了一句“嗯”,杨老师摸了摸她的头,欣慰得笑了。

  小甜慢慢学会了和同学们相处和交流,胆子也大了一点。但学*成绩一直上不去,这就让她的家长操碎了心。那一天,她的父母来到学校找到杨老师说了小甜的情况,说她性格内向,自卑,脑子笨,希望老师对她多费点心。杨老师听了说到:“我觉得小甜挺聪明的,这孩子现在已经变得开朗了,我相信只要通过努力,她一定会很出色的。放心吧,我会利用课余时间多帮她辅导功课的。”小甜的父母听了非常高兴,把杨老师的原话又说了一遍给小甜听,小甜听了心里有了很大的动力。

  自那以后,小甜每天对于做功课都极其认真,上课的时候再也没有开过小差。她的学*成绩越来越好了,从原来的班级倒数上升到了前十几名。加上杨老师的辅导,在期末考试后,小甜得了全班第一的好成绩,震惊了父母和杨老师,也震惊了自己。颁发奖状的时候,杨老师对她说了句:“加油,你很棒!”这一声鼓励,让小甜感动落泪。

  杨老师的关爱,始终温暖着小甜。

  那天,天空下起了瓢泼大雨,小甜没有带伞,只好冒着雨在雨中冲刺。杨老师过路看见她,立马停下汽车,让她坐了上去。然后把她送回了家,并把车上的伞递给了小甜。小甜把冰冷的伞握在掌心里,心里却是暖洋洋的感动。

  在小甜四年级第一学期那天,新班主任说杨老师去别的学校教学了。小甜听了,泪水在眼眶打转,往事在脑海中一幕幕回放,那一声声鼓励又再次回荡在耳边。后来小甜当上了班长,考上了大学,而她始终对杨老师久久难忘。

  十几年过去了,杨老师的鼓励依旧声声入耳,句句入心。始终激励着小甜不断前进,这始终都是她学*和生活的动力。

  小甜,就是我。

  六年级作文:难忘的老师六年级作文 5

  路有些遥远,间隔着年少,当尘埃浮动着往日的痴狂,当疾风吹动着往日的穹音,夜的冷寂,在难忘中醒目。

  彷徨与无措选择这蔚蓝的天空,而我却无知地在蓦望。心中充满着紧张和期待。这一天,是初一开学的第一天,紧张颤抖的心,始终安定不来了。远眺路过的鸟,走的如此无声无息,而路过的同学都并肩搭背、有说有笑的。而我,却恰恰被遗忘在这里,这里的一切,都隐隐的,在心中暗淡下来。

  踏进教室,随便地坐下,呆呆地凝望着那张厚重的黑板,转头一望,便看见了一个满脸悬挂微笑的老师,但又有点严肃,那一双眼睛格定在那里,沉稳而神气,真是一个文学者应有的,她静静地放下那本厚厚的语文书,严肃地站立在讲台上,生怕打扰了同学们的谈语,等同学们反应过来以后,都在打量这位有点莫名其妙的老师。她一上课,就用力在黑板上写下八个字“为人真诚,为学严谨”。似笑的脸上突又挂起一副严厉,令人胆惧。黑板上的八个字也让我彻底地认识到一位老师对同学、文学的执爱。从此,这八个字和老师深刻的刷印在记忆最深处,也让我彻悟了自己的愚昧和无知。

  在这里,我找到了挚友。在夜空,也永远不会迷茫。那是一种方向,一个远航的指引。我们几个早已策划已久,是为了老师生日策划的,快上完自修了,可心还是不踏实。但是我们每节课都要去窥视一下老师在不在,下完了自修,急焦焦地我如飞的冲下去。当我们把惊喜给她时,她像惊呆的孩子,傻呆地愣了一下,露出淘气的笑。夜空下,见证了我们永远的师生情。诉说着我们渐行渐成长的力量,闪烁着那渺茫的光。在夜空中,格定着最真实情谊。

  那种亲切的语气,忽而时的严肃,转而变的脸色,在一字一句地描绘出真实生动的情节。让我们如亲身体会,如与老师共同融进课文的意识中,忘了一切苦忧和烦恼,脱俗般的静心。世俗尘埃的争执吵闹遗忘在脑后,静倾着文字,似心所陶迷。当我们还在沉醉当中,却被老师严肃的语气拉拽了回来。

  教室里,心在恍然,全班静悄悄的,老师以亲切的语气讲了最后一个故事。而这个故事却没留下结局,给一个没有故事的结局却不是遗憾。

  夜空下,看着她渐行渐远的身影,月光从叶缝中清晰地照射在那张消瘦的脸上。那一根苍白的头发见证往日的辛勤。我们彼此都强颜欢笑。可见着老师渐行渐远的脚步,何时路过的风刮落了浮动在眼眶的泪。在夜光下诉说着我们当日的欢乐。

  离去的身影,清晰倒映在记忆中,伸展了好久好久。我们低下头,一步一步地走去,如这弓形的月亮,承载着我们曾经无限的苦烦忽然愉愉窃语的欢乐。我深受明白,故事没有结局,证明着我们还会与您相见,还会你讲我们静静地倾听、等待着最真实营恰中的美好和快乐。

  一种心,那是文学上的永垂不朽,那是我们心中永远磨不去的美好。那是你——吴老师,你那勤辛文学的感化,那是一颗心流露出香溢文学的美好。

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