我相信每个读过《那些年回不去的少年时光》的人都不由得会心一笑，那些铅笔印出的故事，那些压在记忆里的照片，曾是多少人美丽而青翠的年少时光。
时间都是抓不住风的，当我们回首时，岁月就己消失不见了。这本书主要讲的是一位女孩罗琦琦，这位女孩并不是那种得天独厚，深得老师、家长喜爱的学生，她上小学初中的成绩并不是那么的优秀，甚至和老师的关系也不是那么的好，初中时因为给班主任起绰号被老师罚站，从教室门口罚到乒乓球台上，要是像其他的孩子，肯定破罐子破摔，可是罗琦琦并没有，她反而愈挫愈勇，并且最终通过不断努力考取了清华大学并且去美国留学。
罗琦琦的这种精神，用妈妈的话来说这就是打不死的小强精神，我也很希望我可以像罗琦琦那样拥有这种永不放弃的精神，将来那使遇到再大的挫折，也可以站起来，重新开始新的人生。不止如此，学*还需要方法，不要盲目运用别人方法，适合自己的方法才是最好的方法，我们或许不像罗琦琦那样记忆力这么好，读几遍就可以背下来，但是只要我们肯努力，还是会有收获的。都说一分耕耘一分收获，可是他们并没有考虑到农民的稻田会因为天气，环境等因素而损失。是的，付出了不一定会有收获，但不付出肯定没有收获。
其实顺境和逆境并没有什么区别，顺利的总有麻烦的隐患，困境时总有希望的种子，人在任何时刻都是祸福相依，而要做到在福中不骄傲，在祸镜中不迷茫，就要有一个永不退色的五彩梦想来抵抗外面的打击和磨合。就像桐华说的一样‘伸手摘星’，虽未得星，却心纳美景，从现在开始，我们要珍惜当下，罗琦琦都可以从一个坏孩子变成一个好学生呢，难道我们不可以吗？
愿我们珍惜自己的美好的年少时光。
不羁的青春，是年少;值得的回忆，是过去;珍贵的你们，是友谊。年少时光，我们在一起!
花开数载，落叶一时。四年青春，终会铸就一首吟唱的歌，婉转，悠扬，直达这些年我们的心扉。
还记得，我们肆无忌惮的笑容，凝结了时间，只是存在于那个时候——年少时光。即将分离的我们，也将会拥有自己的道路，人生。但我们，总会有自己的专属——属于我们的年少时光。
我还记得，初夏的蝉鸣，阻挡不了我们打球的热情。于是，我们便开始了在班里的“篮球赛”，哪管什么规则，束缚，想打那打哪，一个与一个扎高头发，挽起袖子，摩拳擦掌。有时，一个人身上可以压上好几个人，不一会，一个人便会“抱怨”说道，有谁划住他了，有谁趁谁不注意踹了谁一脚，谁把谁的手打红了，我们都是在毫无顾忌的笑着。不久，小a临时扔了一个球，我们在疏忽大意之时，**来了个“跳高”，就在我们惊呼之时，竟没接住。顿时，一片唏嘘之声应时而起。**在脸红之时，信誓旦旦的说着下次一定成功，结果，还是失败了。还好，最终华丽逆袭。我们的满头大汗似乎在证明着些什么，只是这一成为了一段难忘的回忆，经常被我们拿出来“晒晒阳光”，只是换来了一些我们对那些年的慨叹与向往。那些年少时光，被我们保留在了永恒的回忆中。时间消磨了过往，但是消逝不了我们的年少，我们的友谊。
青春，是奋进的。年少，是懵懂的。友谊，是宝贵的。今年，学校的那朵花又开了，我们也由那时的天真走向成熟。时间荒芜不了青春，青春离不开年少时间，年少时间离不开友谊。花开那年，依旧如是。我们的年少时光亦如是。
多年后，再次回忆起年少时光，心中的喜悦之情溢于言表，朋友们昂着稚气的小脸迈进校园后，我们同样会手牵着手我们奔向我们美好的未来。
读了这本书后，罗琦琦这个可爱、不服输的小傻妞深深印在我的脑海，她经历过的许多事也曾在我身上发生。被老师冤枉、情窦初开、交“江湖朋友”......这一切的一切都那么似曾相识。
罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们;逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。
真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。
20xx年11月19日 星期六 晴
这几天，我和爸爸妈妈有了一个共同的爱好，那就是在每天中午十二点准时收听“济南经济广播电台”的“流行小说城”节目。通过源源不断的无线电波断断续续地听完了桐华着作的《那些回不去的年少时光》这部小说，这是一部人物单纯、风格朴实、非常贴*现实的一部回忆体小说。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每当片头曲《童年》响起来，都会唤起爸爸妈妈对美好的学生时代的回忆。我也很喜欢这部小说了，所以我也以这部小说的题目为题目，发表一下自己的感慨吧。
小说以朴实而细腻的语言向我们讲述了主人公罗琦琦年少时经历的许多人生坎坷和感情纠结，通过努力奋斗终于考上了著名的大学的感人故事。罗琦琦从一个顽皮、敏感、叛逆的老师眼中的坏孩子，成长为了一个勤奋、有规划、有目标的一个努力上进的好学生。小说还讲述了她的同学陈劲、张俊、小郭等人的故事，他们也做出了或坎坷或精彩的人生之路。
听着这部小说，我感觉小说中的人物就像我们班级中的你我他一样，也有幼稚、也有恶作剧、也有眼泪，还有欢笑、失败和成功……我想：我们十年后会是什么样子呢？如果能赢得友谊，并且人生精彩，那就是我希望的人生了。
通过这部小说我明白了一个道理：时光是不会倒流的。为了不给自己的时间留下缺憾，就要珍惜宝贵的年少时光，坚定自己心中的目标并坚强地去执行，行为家长的骄傲、同学的挚友、社会的人才，像罗琦琦那样走好自己的年少时光。
春雷乍响，惊醒了沉睡的冬景，春雾蒙蒙，涌上了枝头，涌上了群山，涌上了校园的花圃，涌上了寂寞的城……我站在栏杆前，看着雾中的校园，雾中的春天，雾中的花，像拢着纱的少妇；像垂帘听政的太后；像群调皮的孩子玩着你不让我、我不让你的捉迷藏。居高临下，嗅着、抚着、循着、感受着春天的气息，在雾里看花，空气里香香的、甜甜的、像流金般的甜腻，我也成了绣在这春雾里看花的一幅景致。
校园的这一隅，临高而立，怯生生地将手伸出去，彷佛把雾捧在掌中，但手中徒留的却是冷冷的空气，我突然觉得———世界的美不在于能够掌握多少，而是能尽享多少眼前的美景。我静静的听着风的声音，静静地感受春阳与东风的凛冽，我在雾里静静的看花。
我闻到桂花淡淡的清香，我看到鸡蛋花开满了树的枝头，杜鹃显眼的粉红像幅泼墨画。在朦胧中，我看见春景融融的缤纷，迎着微寒的春风、夹着丝丝如牛毛的春雨，混着浓得不见分明的春雾，花香不疾不徐，以优雅、以恬静、以不可一世飘散在这春风之中，我的心竟随之起舞，春风带着我的思绪回到那段也曾是雾里看花的年少岁月。
那年我十三岁，从一个青涩的黄毛丫头升上初中，书中世界对我来说就是一件雾里看花的苦差，在雾里看花，我迷失在历史年代与帝号的交错里，读书与考试，在我的眼里都是雾里看花，我看不见未来在哪里？我感受不到希望，更找不到问题的征结点，直到我找到读书的方法，才得以拨云见日。我露出慧颉的笑容，步下楼去，迎身在这雾中，我巡香而至，桂花以小小的一簇簇吐出了盈香，杜鹃想泣血吗?不！她是翩临人间的仙子，我更手触含苞的含笑花、未凋的梅花，原来雾里看花得不够真切，非得寻香而来，为自己留下一身香才得以见春。
又是一声春雷惊醒发呆的我，愿这美景一直长在，也愿自己不在这迷雾里迷失了方向。用这清明朗丽的心看这春，这花开似锦的春，真美。
——读《那些回不去的年少时光》有感实用5份
坐于窗前，无事间翻开了它。浅读不过是为了消遣那无聊的时间，只是便是由此开始，走进了一次足以颠覆生命的旅程。
桐华的《那些回不去的年少时光》，用她朴实的语言，展开了一个小女孩的生命之旅。一个略微有些*凡的女孩，远离父母，和一个很疼爱自己的外公一起生活，只是到了读书年纪，不得不回到父母身边。但便是由于此，*凡的罗琦琦，开始了她那不*凡的年少时光。
于我们身上可能无法想象，一个从小被外公溺爱着的小公主，在离开外公之后，过着事事忍让妹妹，不被非常关心的生活，那般痛苦的心境。也是由于这样，才会使得琦琦有了一个难以想象的倔强的心，使得她有了小小年级便打架咬伤别人，出入游戏厅等在我们眼里奇异的经历。
而正是这样一个奇异的女生，开始了她十年“戎马生活”的同时，她那样不*凡的人生也在渐渐地让我脑海那些多年埋藏的记忆，重新于深处涌出。没有传奇的人生，我不过是一个*凡的过客，在人生列车上看窗外的景致匆匆地于眼前掠过；没有戏剧人生，我不过是一个坐在教室中最不被发现的学生，在茫茫人海中穿梭于学校于家两点一线；甚至在多年后的今天，会茫然地问着自己，存在和成长的意义究竟是什么？木然行走于世，十几年却来却总是抱怨着生命的*凡，抱怨生活过于没有激情和色彩，年少轻狂地说：这样的成长根本就不幸福！
书里有这样一个关于青春段子，它说：“青春在哪里？每个少年的眼睛，黑白分明，犹如一块幕布。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演出时，我们却懵懂无知，即使它*在我们的眼睛里。正因为它太*了，*在我们的眼睛里，所以，我们无法看到。唯有当它逐渐远离时，我们才能看清楚。看清楚那一切也许精彩、也许不精彩的故事背后的因果得失，可是，一切已经定格后的胶片，无论我们是微笑，还是落泪，都只能遥遥站在时光这头，静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。这就是青春，唯有它离开后，我们才能看清楚。…”或许我们所期待的那样精彩的童年，常常遨游于梦中却从未在我们的现实中出现。可又是否曾经忆起，当我们在学校沙场中驰骋，回家后是谁在饭桌上准备了无尽佳肴迎接凯旋的我们？
忽而顿悟，那郁结于心中多年的抱憾不过是自己身在其中未曾看清的虚无。回望当年，那个一脸稚气的我，若不是被紧握在父母那双大手里，若不是在烛光中慈祥的奶奶的怀抱中，享受着那些极其*凡的生活，若不是得以在书海中遨游，若不是生长在这样安定的年月里，现在又何以坐于桌前，追忆这些已然老去的流年呢？太久了，*惯于抱怨自己何等何等不幸，却总是忘了什么是真正的幸福。从当年的人小鬼大，那身影在岁月中日渐便长，那圆圆的脸开始变得棱角分明的时候，若不是拥有着亲人的相伴左右，友人的支持，若不是这样一个安定的社会，我们又何以在此抱怨些什么呢？我们又怎能说自己是不幸福的呢？
当流年似水而过，成长终于被时光之火淬炼为长成，秉持微光寻觅着曾经成长的印迹，这流年间不被发现的瞬间，不也正在令我们知道，我们，正在幸福的成长着吗？
当合上书时，已然灯火阑珊。忽然油然而生出一种全新的感觉，莫不是这本书带给我的`旅程，又怎会让我的心灵褪尽铅华，怀揣对于过去的一丝羞赧，去看那些回不去的年少时光，鸣谢那些默默为我付出的人儿……
未来的路还在走着，只是这样一本书，这样的一次洗礼，那未来的路便会因此而大不同了吧。于今夜铭记，追忆往昔，微光寻迹，终将觅得遍地银花。
通过读这本书，让我回忆起了许多小学、初中、高中时候的事情，让自己知道以前的自己是什么样，但是谁人不年少轻狂，爱叛逆。文中的琦琦并不是像其他小说中那样得天独厚，受到老师、家长的喜爱。她小学中学的成绩都不好，和老师的关系也不算好。初中时因为给老师起绰号，被老师罚站在教室里，再到教室外，可是经历这些的她，反而越挫越勇，身上好像有一种永不放弃的精神。
这本书给我最大的感触，就是向我展现了一个我熟悉又陌生的故事，熟悉的是因为我也是学生，也经历着学*的过程。我觉得一个人在人生中每个阶段所遇到的'人和事都是无法预料的，没有人知道明天自己是顺利还是不顺，因为人们无法改变自己所处的环境，就需要学会如何在环境中生存。其实顺境和逆境并没有什么区别，顺利时总有麻烦的隐患，窘迫时总有希望的种子，人在任何时刻都是祸福相依的。而要做到在福中不沉沦，在祸镜中不低迷，就要练就一个坚韧的心态来以抵抗外界的打击和磨合。
暑假的时候，我陪姐姐去补课，闲来无事，姐姐给了我一本桐华的《那些回不去的年少时光》，它分为上下两部，我爱看的是终场。
故事虽落幕，青春不终场！桐华以细腻的情感描写了当时那个时代的青春复杂时光。女主角罗琦琦经过孤独的小学，混乱的初中，来到了高中。她不甘处于年级40多名，开始了为学*而努力的'高中生涯。从高一到高三，她遇见了许多人，遇见了许多事，开心的、难过的、搞笑的、在高中生活中，每个人的思想和生活都发生着巨变，她和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨和迷惑。
我不知道是不是所有人都爱看，但我是喜欢的。里面有很多关于青春的文字，我们正处于青春期，琦琦所遇到的，或许就是我们将来要面对的。我不知道青春代表什么，但，我们这代人，可能尚未老去，便开始怀旧了。
其实，我们很多人，都会在字里行间找到自己的身影。或倔强，或沉默。
我们也要毕业了，当以后有一天，我们回来，看看学校，会不会也有些怀念，还会不会想起当初的好友，还会不会想起当初在一起悄悄聊的小秘密，还会不会想起当初做过的傻傻的事。
其实青春的可贵并不在于那些时光，而是那颗充满热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去梦想。
青春代表了什么？青春代表了梦想；青春代表了希望；青春代表了坚强；青春代表了勇敢；青春代表了敏感；青春代表了惆怅；青春代表了张狂；青春代表着一种亘古流传的情怀。
琦琦的倔强、琦琦的努力，为她自己的青春写下优美的一章。她和朋友间的友情很复杂，我不能理解，让人唏嘘和心碎。长大后，与朋友的相处，是一门必考大学还艰难，还深远的学问。有时候我宁愿自己，不要长大。长大，是一件很辛苦的事。
我们，疼过、叛逆过、任性过、孤独过。
我们，就这样长大了！
通过读这本书，让我回忆起了许多小学、初中、高中时候的事情，让自己知道以前的自己是什么样，但是谁人不年少轻狂，爱叛逆。文中的琦琦并不是像其他小说中那样得天独厚，受到老师、家长的喜爱。她小学中学的成绩都不好，和老师的关系也不算好。初中时因为给老师起绰号，被老师罚站在教室里，再到教室外，可是经历这些的她，反而越挫越勇，身上好像有一种永不放弃的精神。
这本书给我最大的感触，就是向我展现了一个我熟悉又陌生的故事，熟悉的是因为我也是学生，也经历着学*的过程。我觉得一个人在人生中每个阶段所遇到的人和事都是无法预料的，没有人知道明天自己是顺利还是不顺，因为人们无法改变自己所处的环境，就需要学会如何在环境中生存。其实顺境和逆境并没有什么区别，顺利时总有麻烦的隐患，窘迫时总有希望的种子，人在任何时刻都是祸福相依的。而要做到在福中不沉沦，在祸镜中不低迷，就要练就一个坚韧的心态来以抵抗外界的打击和磨合。
时光匆匆，人的一生一瞬而过，正值青春年少的我，怎样回顾曾经，又怎样展望未来？——读《那些回不去的年少时光》有感800字
罗琦琦的生命带我领略了一个精彩不一样的人生，我总能在她身上找到自己的影子，叛逆，倔强，骄傲，敏感。青春的我们就像一堆干柴，随便一把火就能点燃，只是不知是燃成灰烬，风过无痕，还是光芒耀眼，照亮整个世界。
这本书是一个人的成长史，从情感，经历上把一个精彩的青春故事娓娓道来。琦琦因为父母把更多的爱给了妹妹而过了一个灰暗的'童年，接触的社会上所谓的混混，养成了偏执孤僻，桀骜不驯的性格，在复杂纠结的青春的淬炼中，聪明理智，伶俐成熟的特点开始显现，孤僻而造成的倔强也成为她成就自己的梦想提供了绝大的帮助，完美的走出了自己最精彩的人生。
一个故事之所以精彩，在与他/她不断的制造矛盾和化解矛盾。琦琦不断在两个世界徘徊，在其中起起落落。一个是书本考试的校园生活，一个是游戏歌舞厅的社会历程。其中有单纯美好的友谊青春，也有谁会黑暗的茫然无措。一路上，琦琦和朋友们穿越甜蜜，忧伤，彷徨，茫然。他们有爱，他们的爱属于青春，交缠着一个人又一个人的世界。
我敬佩罗琦琦，敬佩她的自信，她说：“不管你取得多大的成就，我自然而然的觉得，只要我努力，我也能做到，如果我做不到，只是没有努力。”于是琦琦考上了清华。我还敬佩她的敢说敢做，追逐梦想的执着和坚毅，她说：“当我读着刘墉，三毛，醉心于他们笔下的异国他乡，自然而然的想自己去走一趟世界，我就知道，我不再是那个甘于守在这个城市过一生的女孩。”于是琦琦去了美国，定居旧金山。她追逐着自己的梦想，放弃了自己爱的，爱自己的人。忍受了痛苦与寂寞，可是她从不曾后悔，应为她实现了那最美的一个梦。
我没有她跌宕起伏的遭遇，也没有她那些离奇时间中陪着她的朋友。可我不会羡慕她，我有朋友与我相知相伴，我有我的青春，我自己灿烂的青春。如果说羡慕，我只会羡慕她的梦想已经实现。我也有一个梦，很美的梦，始终高高挂在我的世界里，照亮了我整个世界，等待着我的追逐，我一直在靠*，从未远去。
一人一生最美的不过一个梦字，年少的我们要学会回忆，珍惜，期待，奋斗和微笑。我在此祝愿每个人都有一个想琦琦一样有梦想有回忆的故事和最美年少。
——我的年少时作文实用五份
过去我们老是嘻嘻哈哈，因为我们从未想过遥远的未来，那些年我们单纯的没有烦恼。
到了现在，我们开始懂得眺望未来，怀念过去，过去的时光一去不复返，童年的纯真，谁也没办法找回来了，不是吗？
现在的我们每天面对一大堆作业，思绪在学海中遨游，我停了下来想想，我现在的努力是为了什么，以后能找到一份好工作？应承父母的心愿？还是因为没有选择？不不不不！恰恰相反，我们能选择得太多了，但是，什么是你最初的想法？你选择了什么？理由呢？回头想想，原来我有那么多的疑惑，答案却无从找起，谁人知晓呢？
我不能忍受我十年来虚度的光阴！我不能忍受被别人看扁！我不能忍受被别人嘲笑！我不想让我的家人失望！我不想让我的朋友失望！更重要的是，我不想让我自己失望！我必须实现我的梦想！我必须成功！
前路坎坷就放弃吗？布满荆棘就畏惧吗？
有梦就该勇敢去追，一腔孤勇你别怕，单枪匹马又如何！这一路你可以哭，但你一定不能怂。
不要让你的梦想只是梦和想。
我像一棵正在成长的小树，而你就是那棵小树旁笔直的大树；我是一只向往蓝天的小鸟，而你就是那片小鸟向往的蓝天。你教会我成长，包容我，为我当下外界的所有困难。我的年少有你，你的青春有我。
――题记
“碰”随着一声巨响，你慌忙的朝我跑了过来“有伤到没？我不是跟你说过，这些东西很危险，不让你碰的吗？”你见我没事，便训了我一遍“好了，下不为例。”你摸摸我的头，牵着我的手走开了。自那时起，我便天天跟在你后面。你在写作业，而我就在旁边画画；你在读书，而我就在旁边看你写的字，那样遒劲，那样让人喜爱。
后来，你的家是我避难的港湾。有次考试。我因写到一半后睡着了，导致试卷反面一片空白，还留下了口水的痕迹。妈妈追着我，要打我，我却逃到了你家，在你房间躲下，我听见你在跟我妈妈说，宝儿不是故意要睡着的，以后让她早点睡。要是有什么不会的题可以来问我。一系列的解说终于让我妈妈放过了我。
这不仅是美梦的开始，也是噩梦的开端。
日后的周六周日，我总是打着去你家学*的口号来看你学*，我的作业不多，而你的作业很多，根本没怎么有时间陪我闹。那么我就懂得不去打扰你，但是你也会抽出一点时间陪我闹。日子一天天过去，噩梦一天天逼*。13岁生日时，我要你陪我过，你爽快地答应了。那一天，我们玩得很快乐。第二天，妈妈给了我一封信，却没说什么。我慌忙的打开信看，你要走了，你不能再陪我嬉闹了。你说，你会在另一个城市等我。我冲出房门，跑到你家门前，留下的只是空房一俱。一个拄着拐杖的老奶奶走了过来，递给我一封信和一幅画。画上画着你第一次训我的样子，信的内容让我坚强。
我们三年未见，你还好吗？是不是又遇见一个这样的“我”？嗯，我的年少有你，你的青春有我。我会去你去的城市，去找到当年那个包容我的你。
头破血流又有什么关系？后悔总比不争取好！
我们每天都不喜欢这样那样，但我们没有想到。事实上，如果我们再试一次，没有什么是我们做不到的。就像21班的邓泽凯一样，他跑到最后一圈时总是慢下来，所以跟不上同学。今天，他与众不同。直到最后一秒音乐停止，他才放弃。他一直在跑，甚至在他刚上完体育课，刚跑完1000米之后。汗水浸透了他的翻领，他身体的每一部分都迫使他停下来。他没有放慢脚步，而是跟上了大家脚步的决心。最后，他终于战胜了心中的小魔鬼。他跑了一整条赛道，打败了自己！
我记得我的老师曾经说过：只要你强迫自己，什么都做不了！
当你抱怨有很多作业而且很难完成时，总有人在做所谓的复杂的数学和语文题。当你在考虑是否完成最后一圈时，总会有人到达终点。当你喜欢看一场比赛，玩一场精彩的比赛时，总有人在汗水中一滴一滴地学*和工作。你必须记住，总有人比你更努力地工作。也许我在烈日下练*长跑，也许我在寒风中学*功课，他们在你努力的时候努力，在你懒惰的时候努力。相比之下，你做什么你不能做更多的小事？
所以，记住，跑步时不要停下来四处看看。你不必考虑前面的路有多长。珍惜现在！
“学霸主沉浮，春秋孔子亦不如。巨人牛顿几时输？不顾，唯有某家使其服。踏遍理综路，文科作怪才荒芜。留学数载把何图？受苦，名垂青史遭人妒！”
在一次语文课上，我们学*了辛弃疾的《南乡子・登京口北固亭有怀》。我被辛弃疾的大气豪放所打动，于是也以“南乡子”为词牌名写了一首“自传”。
这阙词在班里流传开来，后来也不知怎么的，传到了老师的手里。
后来我和这阙词被老师叫到办公室，她还问我对自己的评价。我还是没有天高地厚的总结了八个词：走遍大地，叱咤微机；谁人不知，天下第一；纵横天体，笑傲数理；哪位不晓，无人可比。老师的脸上变得铁青。
就这样，妈妈也被老师叫到了办公室。老师对我的傲气和轻狂进行了一番语重心长的教诲。那时，轻狂的我也充分利用了两只耳朵的特点：左耳进，右耳出。
回家时，妈妈面现愁容，语重心长：“孩子，骄傲的人，天地也容不下呀！”我撇撇嘴角，仰天长啸：“天不容我？我不容天！”妈妈还是劝我：“孩子，你看关羽，因为骄傲，失了城池也不说，败走麦城丢了性命。”我也不以为然。
那时，我自以为与众不同，承担着惊天地泣鬼神的重任。我的里有一半的篇幅是排比句，*均每千字要惆怅5次、叹气4次、掩卷沉思3次、潸然泪下两次、问苍茫大地一次。开始有人别有用心地叫我“狂生”。既然是狂生，就要有狂生的腔调。于是我时常眉头紧锁，作忧国忧民状，动不动就跑到天台上假装迎风洒泪。走路时敞开拉链，让校服在风中飘，像一只踉跄的鸟，又仿佛身边有一条看不见的河，随时要投水自尽。
转眼间就要过年，一次期末考试让我现了原形。我以一份理所当然的很差的成绩为这个学期的学*划了一个并不完美的问句号。我为我的骄傲狂妄付出了代价。
行走在回家的路上，我的傲气一扫而光，如同一只斗败的公鸡。面对苍茫大地，我发出了最后的感叹：炊烟袅袅，雨雪飘飘，长路遥遥，大河滔滔；落木萧萧，吾心扰扰，归途迢迢，吾心忉忉；婵娟皎皎，夜变昭昭，秋阳杲杲，天地浩浩。
那些年，我年少轻狂。
那些年，我爱上层楼，为赋新词强说愁。
现在回首，我不禁被以前的自己逗笑了。那时的幼稚，那时的轻狂，那时的傲气，不过是一只坐井观天的井底之蛙的无知狂妄。
那些年，我也年少轻狂，狂的是无知。
那些年，我也傲气十足，傲的是懵懂。
这些年，我已经沉稳谦逊，却总是回忆起那些年的年少轻狂。
那些不可复制的岁月啊，就那样一去不复返了。
“少壮不努力，老大徒伤悲”……不知道有多少句这样的诗句从我的口中说出，不知道有多少人和我一样坐在教室中努力的背着一句又一句的诗句。
我们总是认为自己是天，自己是老大。许多事情回味起来自己都觉得可笑，怎么会有这样的事情发生在自己身上。记得有一回，我买了一瓶带冰的矿泉水，还带了一块小毛巾。天气非常炎热，我冲洗了毛巾，擦湿我的手、脸。忽然脑子里有了这样一个想法：用毛巾包住带冰的矿泉水，这样一会儿毛巾就会非常的凉，就可以解暑了。想啥干啥。后来同桌向我要毛巾，我给了他，他舒服了一阵，毛巾热了，又还给了我同桌的邻桌说，把瓶子割开吧，把里面的冰拿出来用毛巾包住吧。我有些不情愿，毕竟那是我买的一瓶水啊！我说没法割开啊！同桌把他邻桌的小刀摆在我面前，**笑了一声说，好吧先让我喝两口。喝完后，瓶子遭受了打劫，已是面目全非。拿出冰块玩。最后冰块被我们人在地上，我们开始踩着冰块在自己的领地上滑。
想起来就搞笑当时的行动。那时的我们还年少有很多很多的趣事……
——年少时作文合集五篇
正当我们青春年少的时候，每一天都是那么的阳光。在初中到高中时，正是我们彼此相互吸引的时候。每一天想着自己喜欢的朋友，为什么高尔基要说要用现在的青春去学*未来无穷的智慧呢？这一点我很不明白。
正当我们青春的时候，我觉得我们应该去珍惜这一生中的一段美好的日子，过去了就不会在回来。有些人会说，如果把青春浪费在了这种事情上，那以后怎么办。但是有些人想没想过，在这青春盎然的时候，为什么我们不去让自己去幸福呢？而长大了去享受去幸福什么呢？也许我这是错误的观点，但我知道凡事都有两面性。
想一想，一个人正在青春年少的时候整天去学*学*，没有几个朋友，而没有感受到这青春的幸福，就这样他的小半辈子就活在了学*当中，而到了上班的年龄，那时候的幸福又是什么呢？
在想一想，一些人有很多的玩伴，另一些人只是活在了学*当中。当长大以后，整天又是工作工作。那里有时间去和好朋友玩呢？看看奋斗，那里的年轻人，每一天基本都在一起，多幸福，多快乐~可是，那毕竟是电视剧。
人生亦是如此又有何意义呢？从另一方面想，一个人学*够好，很聪明。到最后很高的文凭，当了总经理什么的，哪有时间找女朋友？即使找到了，又有多幸福呢？除了金钱来支撑着这段感情还有什么呢？在说说，结婚生子以后，老婆除了上班就是回家照顾孩子，还有妇女该做的事情。而男人整天在外工作工作，疯狂工作。一切都是为了这个家，但是家里人需要的是钱还是幸福？都知道，要的是幸福。而不是物质生活。
在想想另一种人，一个上学没有好好上，整天和朋友一起快乐着，有女朋友陪伴。这一段青春的日子是多么的幸福，结果到了上班的时候，没有多少会的东西，往往这些人只有一条出路，自己开店干点什么事情。每一天忙的事情可能会多，也可能会少，可以回来配配自己的老婆和孩子。这也一种幸福的事情。
这社会没钱是万万不行的，也许那个学*好的人会给家里人带来物质生活，也许那个学*不好的人会给家里带来不好的物质生活，总而言之言而总之这一切的一切，不都是经过了青春年少以后就没有时间去享受这一生中的一段青春了么？你们说对么？
春雷乍响，惊醒了沉睡的冬景，春雾蒙蒙，涌上了枝头，涌上了群山，涌上了校园的花圃，涌上了寂寞的城……我站在栏杆前，看着雾中的校园，雾中的春天，雾中的花，像拢着纱的少妇；像垂帘听政的太后；像群调皮的孩子玩着你不让我、我不让你的捉迷藏。居高临下，嗅着、抚着、循着、感受着春天的气息，在雾里看花，空气里香香的、甜甜的、像流金般的甜腻，我也成了绣在这春雾里看花的一幅景致。
校园的这一隅，临高而立，怯生生地将手伸出去，彷佛把雾捧在掌中，但手中徒留的却是冷冷的空气，我突然觉得———世界的美不在于能够掌握多少，而是能尽享多少眼前的美景。我静静的听着风的声音，静静地感受春阳与东风的凛冽，我在雾里静静的看花。
我闻到桂花淡淡的清香，我看到鸡蛋花开满了树的枝头，杜鹃显眼的粉红像幅泼墨画。在朦胧中，我看见春景融融的缤纷，迎着微寒的春风、夹着丝丝如牛毛的春雨，混着浓得不见分明的春雾，花香不疾不徐，以优雅、以恬静、以不可一世飘散在这春风之中，我的心竟随之起舞，春风带着我的思绪回到那段也曾是雾里看花的年少岁月。
那年我十三岁，从一个青涩的黄毛丫头升上初中，书中世界对我来说就是一件雾里看花的苦差，在雾里看花，我迷失在历史年代与帝号的交错里，读书与考试，在我的眼里都是雾里看花，我看不见未来在哪里？我感受不到希望，更找不到问题的征结点，直到我找到读书的方法，才得以拨云见日。我露出慧颉的笑容，步下楼去，迎身在这雾中，我巡香而至，桂花以小小的一簇簇吐出了盈香，杜鹃想泣血吗?不！她是翩临人间的仙子，我更手触含苞的含笑花、未凋的梅花，原来雾里看花得不够真切，非得寻香而来，为自己留下一身香才得以见春。
又是一声春雷惊醒发呆的我，愿这美景一直长在，也愿自己不在这迷雾里迷失了方向。用这清明朗丽的心看这春，这花开似锦的春，真美。
可望前方黎明，留恋纸伞泛黄。
——题记
就像翻开尘封已久的日记博，那微炸开所检出的飞尘和风尘太久皱褶的纸张那微炸开所溅出的飞尘和被封尘太久皱褶的纸张让我想起太多太多。
开始 “白毛浮绿水，红掌…”儿时的我坐在秋千上喜欢被春夏之际的温暖光绪照着，喜欢背简单的古诗歌文，喜欢不用被束缚的自由生活。那是童年啊，是最简单最单纯的童年啊，我还能想起儿时的自己抱着比自己头还大的半个西瓜，一边吃的嘴角泛红一边笑得东倒西歪的看着正在播出的海绵宝宝，也不管刚下班的妈妈一进屋那种以为不是自家孩子的尖叫。我那时啊，太傻太傻。
成长
也不知道从何时开始，开始冷漠像儿时那样不拘小节，不识体面的自己，紧皱的眉头像是高冷的在说：那是我吗？开玩笑！我的小心思像阳春三月发芽的草叶一样密密丛生。我还能想起在小学时和同学玩的热火朝天，我想，如果没校管的话，肯定一边聊着八卦一边爬上楼顶把瓦给揭。放学时在一圈300米的操场上迎着夕阳的光辉，感觉像是在脸上蒙上了一层光膜一样，我和同学手牵着手，奔跑在操场上，躺在草地上默默的畅想着自己未来的模样。我那时啊，正在成长。
现在
“这个题不用方程解吧？”“哪有，明明是这个意思。”我趴在桌子上，手压着盖在头上的书，不知从什么时候开始喜欢把眉毛皱成“川”字，耳朵边是同学们正在卖力讨论的问题，而我，也被这繁重的课程搞得头昏眼花。我还可以想起我的从前，在望向窗外蔚蓝的天空，看到乱飞的鸟群，我还可以想起儿时抱着西瓜看电视的我，想起与朋友躺在草地许愿的我，想起现在不同的我。我啊，还在成长。
我合上破旧的日记薄，揉揉发红的眼眶，耳旁是那种时光流走的声音，我想麻木大脑，只忆起我的年少时光，在此刻，在以前，在恒久。
现在，清点完成。停笔吧，我的，年少时光。
时光荏苒，阳光灿烂。错过的，是那曾经轻狂的年少时光。——题记
时常会感喟时光的逝去，竟是如此匆忙。仿佛昨天还在牙牙学语，今天却已独自行走在大街小巷。
*惯背上背包，戴着耳机，双手插在口袋里，一脸漠然地望着眼前的车水马龙。依旧单曲循环那首《虫儿飞》。同学笑我幼稚，儿歌而已，不用那么痴迷。他们却不知，这首幼稚的儿歌触动了我内心深处那最柔软的地方——
“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。”我思念的，是那年幼时和死党勾肩搭背地嬉笑，是那可以不管路人异样的眼光放声大喊的我们，是那咬着棒棒糖不满地抱怨某某男生又调皮的时代。
我们曾经那样桀骜不驯，那样天真。清脆悦耳的笑声依旧会在耳边回荡，眼前似乎又出现了年少时的种种糊涂，令人哑然失笑的场景。真的很怀念，那些逝去的时光。
“冷风吹，冷风吹，只要有你陪。”次上学经过一幢楼房，一个小女孩背着书包蹦蹦跳跳地走来，对着上面喊道：“我来了，你快下来哦。”另一个声音从楼上传来：“好，马上。”我低头莞尔一笑，刚准备走时，却又听到：“今天很冷，多穿点。”转身，那个小女孩双手放在嘴边，呈喇叭状喊到。听，这就是属于孩童的友谊。不需要太多华丽的词藻，仅仅一句简单的叮嘱已足以打动我，内心涌起了一股很久都未曾有过的感觉，暖暖的。
风，凌烈地刮着。而我，已不再感到冷，仿佛在寒冷的冬天里，坐下喝一口淳淳的奶茶那般温暖。
明明灭灭的光影掺杂在我的视线里，眼前一派融融的画面：一群小孩手牵手，脸上朝气蓬勃地向前走着，去迎接那未知的未来。
“不管累不累，也不管东南西北。”那曾经轻狂的年少时光，已经离我们很远了。我却还是在追逐，拼命地去追逐那逝去的美好，浪漫。纵使会很累很累。也许将来的某一天，我仍旧会背上背包，戴着耳机，双手插在口袋里，一脸漠然地望着眼前的车水马龙，然后单曲循环《虫儿飞》，内心是一阵暖暖的失落。
是的，失落。因为回不去。是的，暖暖。因为怀念。有些东西，错过了，就不再有了。那么，我错过的轻狂的年少时光，再见了。
他们总说时光无情，许多在我们还未曾经历时就已无影无踪。所以他们不曾甘心。
他们又矛盾地说时光残忍，何苦让执拗的自己经历，最后在心上烙下那么多酸楚，所以他们不曾开怀。
于是他们把蠢笨嚣张的自己从记忆中剔除，留下鲜血淋漓的纵横血管，再强自安上一副伶俐机巧的面孔。“啊，多么安乐的年少时光。”
可我有一段草长莺飞的年少时光。我张牙舞爪，我无所适从，我于风霜雨雪中行走，我在阳光煦暖中驻足。因为经历过，所以深刻。但我绝不缅怀。因为“我为少年”。
就是这样复杂矛盾且执拗的多面体。每个人恐怕都是如此。总想把自己过往的一切苦痛、卑微、不堪与懦弱埋葬，却又在或黎明或午夜将尸体翻拖出来独自咀嚼。这般的苟延残喘。
仿佛是从未成长过，却又好像被扔进社会泥潭中摸爬滚打，再被名为“生活”的网牢牢缚住。那仿若穿透一切的窒息与绝望，就是我们想要忘记的、那些年少时的执妄。
不知那些成年人看我们现在的活泼，眼中是否带着审视与羞耻。他们成长起来了，我们就继续着他们急欲抹杀的糟糕，于是我们便成为了他们成长过的证明。
其实是需要承担的吧。不过幸好我还年少，我青春的刃口犹自坚硬锋利，生活的那所笨重的钝刀暂时无法将我敲出一个缺口。我就这样安稳地成长着，任时光流逝。
他们说青春已过，自己已经在学着成长与负担。其实我是不赞同的，因为我认为我们就在负担中成长。每个人都不是风轻云淡的吧，一定都有着所谓“使命”。如果每个人都孑然一身，生无可恋死无可牵……多恐怖。
总是需要些担当的，我们要承受自己曾犯过的错，接受自己的桀骜轻狂，接受自己的一切使命。应该是能够的，因为我还身强体壮，并未垂垂老矣。
因为恰逢年少时，我才能写出这些幼稚的文字。我也曾见许多人写青春，无非也就是一些陈俗至极的话题，自己终究没有能力挣脱这个桎梏。但我却执着地想要写来看看，看看自己能把这样流光溢彩的时光写得如何。
喏，起码我有了讲出来的勇气。
——《那些回不去的年少时光》读后感 (菁华9篇)
桐华的《那些回不去的年少时光》激起了人们对儿时童年的记忆，那些用铅字印出来的故事，那些压在心底的照片，与藏在脑海深处的记忆，是多少正处青春年华的美丽而青翠的年少时光。
桐华的文笔不是华丽的，但却是实在和朴实的，句句深入人心的。用“*淡入笔逐层深入戳人心痛，她的爱情会燃烧。”去形容是最好不过了。其实有多少的故事情节，感动我们的并不是其中温柔多金的男主，也不是与众不同的女主，而是故事情节所透出的情感触动了我们心底的记忆。
桐华的《那些回不去的年少时光》如铜镜一般，真实地反应出人们的情感。有多少人，曾是自己心中的罗琦琦，大大咧咧的性格中，拥有一颗不骄不傲的心。又有多少人，可以成为琦琦心中的张俊。人虽不英俊，性格也不是很好，成绩也不算名列前茅，可以说与*常人没什么区别。可就有这么一个人，牵动了多少个罗琦琦的内心，占据了她心中的位置。那种感觉十分微妙，一时如吃了蜜一般甜腻，一时又如同下倾盆大雨般灰暗。有多少时候，因为张俊的冷漠无情和不理不睬而不开心，嘴巴说着“我不会再去关注他了！”“我讨厌死他了！”，可走到他班级的外道上却禁不住往里面扫视一番，寻找心中的张俊。又有多少时候，因为他的一句轻微的关心，自己的心飞快地砰砰地跳动着，仿佛要跳了出来。
除了张俊，身边也有个以小波的身份存在吧。如果说张俊是琦琦心中的白马王子，那黑马王子就非小波莫属了。他是琦琦可以袒露心扉之处，他不是琦琦的男朋友，是琦琦的'哥哥，是琦琦的良师益友。他会因琦琦所烦恼的事情而烦恼，也会因琦琦所开心的事情而开心，他潜移默化地影响着琦琦的成长，可到最后两人却分道扬镳。这也是多少个人所有的相似经历。明明有那么一个人，曾经与你的关系很好，可却不知因什么事情就渐渐地淡他而去，留下的只有曾经的记忆。
读了桐华的《那些回不去的年少时光》，我寻回了童年的记忆。记忆与它总有那么些相似，但不同的是记忆将存在于我脑海里，它也将存在于每个人有相似经历的心里。
后来，我们都已长大，我们都不是曾经的我们。往后的时光，每当有感叹，总想起当天的`星光，你该如何回忆？我该如何回忆？那时的我们。
年少轻狂，这是那时的他们，亦是现在的我们。年少的时光，有着那些人，那些欢快的事。知道回不到从来，却从来都是这么想念。我们再也回不去曾经。它走过便是灿烂。虽像烟火般稍纵即逝，但它的美却永远在我们的心底。
主人公的励志故事深深刻在脑海里，她的勇敢与努力，坚持是我所不足的，我也希望能像她一般。她的故事似乎与大多数人相*却又不同，小学时的不安分，初中时的散漫到逐渐为了某些想要奋斗的东西而一直坚持，她的爱情，到后来她成功地考上清华，最后到国外留学。最是欣赏她的坚持，就是心中有着信念矢志不移。没有坚持就没有最后的结果。
在考试没有考到想要结果时，一个良友告诉她说“我们从出生起，就在不停地重复着付出与收获的过程，在这个过程中逐渐形成了两种人：一种是通过辛苦地付出收获成功，长此以往越来越愿意付出，越来越成功所以他们的世界是乐观的，另一种人想要成功，却又懒于付出，只能收获失败，长此以往，越来越不肯努力，越来越失败，-”付出与努力从来都不会成正比，而不努力就永远不会有成功的可能。可能总是掌握在自己的手里，做好准备迎接未来的挑战，无论是喜是悲，努力一些，再努力一些。在这个路上，本身也就是一种收获，全力奋进。有种东西叫做无悔，无悔自己的青春，无悔自己的努力，用十二分的努力去追求，没有付出，就没有收获。
有过叛变，有过叛逆，有过疯狂，这是不一样的你们。疯过，笑过，哭过，羡慕过，嫉妒过，这是真实的我们。在大雨洗涤后，他们的心却是那般纯净，坚信努力，付出，收获。没有遗憾，那个用酒瓶子打了人却不会道歉的孩子，那个听见朋友坏话挺身而出的人，那个留不住的索性说出更狠的话，那个一直等着他的人，-永远不会再重来。
桥上，你扔下那些石子，我在那桥下。我们并不知晓
我用纸给你折下许多千纸鹤，一天一个，上面有着我的小心眼，嫉妒你不知道。错过，只是错过。在最年轻的年纪有这样一份执着，只是我们都不知道彼此。用错误的方式表达着自己的感情。深却走不远，能怎样呢？
箱子里封存着我所有的记忆，就算封存，那些回忆也会突然出现，因为它出现过，我们一同经历过。只为曾经走过，便是永远。
回不去也在心上了，这样的回忆深沉沉醉。从一个小孩子她在蜕变，蜕变成成熟的模样，无法如他们一般尽情将年少青春挥洒，我却期盼能守住她在心里的坚持与奋进，坚持着能看到那些光亮，再怎么微小它也是我心中最亮的一束。
致我喜欢的他们。
读后感这个词，应该也是我们曾经在学校时老师经常要求我们写的。而，主动写的读后感，才应该是真的感慨万千吧。
终于知道，这种没有结局的结局，有个名字叫开放式结局，可是，我很不喜欢这样的结局。那种守待花开的感觉，却被悄无声息的掐灭，应该就是这种感觉吧。峰回路转间，以为终于要柳暗花明，却发现原来仍是迷雾一片。胸闷中。
我们都曾有过那些校园的日子，所以读着文字，勾兑想象着我曾经的青涩岁月，应该是小说中的默默无闻的群众演员甲或者乙，但我们也有我们的故事，哪怕那故事*淡无奇，可在我们走过的故事里，我们是女主角，虽然，我也曾想过做声名鹊起的女主角和万千瞩目的生活。所以，在把生活勾兑在梦想中时，小说里的故事，成功的吸引了我，我抓住了我心里那柔软的部分。虽然我心里，大部分都是柔软的。
我羡慕个性倔强聪明和坚韧勇敢的奇奇。她能迎风飞翔的时候，我想这我曾经的梦想破碎在我自卑和一在的逃避下。黯然神伤。我也喜欢那惊心动魄的爱情，深爱自己，为了爱自己能放下自己、懵懂的青春触动，朝夕照顾自己，把自己当做公主一样对待的哥哥，这是个多么难的选择题。我真的想知道，开放式的结局后面，究竟是怎样的.选择，我想要个开心快乐的结局。
今天爸爸在外面给我打了2个电话，我知道，他想我了，那么忙的爸爸，终于闲下来的时候，还是不放心在外的孩子。这又触动了我心中的柔软。
因为柔软，所有有些胡言乱语，我想要一个完美的结局。暂时先到这里，因为我沉浸在自己的回忆里，走不出来。
这是初中看的一本对我以后影响都很大的一本书。
我曾经模仿罗琦琦的学*方法，把她当做我努力的目标。
罗琦琦给张骏的千纸鹤里写着她想说但是怯于表露的话。我也曾经在初中的时候每天折一颗星星，里面写着对喜欢的男生想要说的话。这样的话藏着掖着在星星里，最后却没有勇气当面给他。
我也和初中的朋友约定好，要去九寨沟开一家叫在水一方的书店。我一直记得。再回头看，那时的我也不一定全懂了这本书的背景和人物的心理。甚至很执着地在网络上，想要找到作者或许会写的番外，可能会被改编的电视剧，希望他们能给罗琦琦和张骏一个好的结局。哪怕他们的故事，只是作者想要讲述的一部分。哪怕人的一生本来就是这样，没有一帆风顺，也没有尽善尽美。
我喜欢罗琦琦，喜欢她勇敢，独立，也喜欢她自卑和一些隐藏起来的自私。我喜欢她那么和我相似。这本书，我是先看的第二部再看的第一部。差点错过一个认识许小波和陈劲的机会。他们太独特，我从未在后来任何一个人身上看到他们的影子。
这样的书，虽说放在现在的年纪来看或许看得更加透彻。可是我大概很难会被其中的情节拉扯了。感谢在中学时代遇见这本书，如果拟人化一些，它算是我打算至死不渝，要厮守终生的故事了。
最后在琦琦河边扔石头的画面，一直刻画在我的脑海中。我也曾把少年的一切事物放在一个纸箱子里，等到有朝一日，我足够勇敢和释然，去面对那些细小不可捉摸的情绪，重新开启。
我听说过悔其少作，这也是我很难正面面对过去的原因。有人打趣每个人都经历过无病**的时光，但我现在才认识到这些都是情有可原的。
啊我要在这里打住，我现在想的东西太多了，而我的手跟不上大脑思考的速度。最后，等到我已经准备好，或许我会再读一次这本书。
青春是什么？
是“人不轻狂枉少年”吗，还是“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”，亦或是“旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心”？那不过是诗人们对不*凡的年少时光的.追求，和看淡世事后对青春的怀念罢了，都不是渺小我们的真正青春。
桐华笔下的罗琦琦，其实是很多人青春的缩影。在老师为天的小学时代，却不受老师待见；在懵懂的中学时代，有热心的老师和前辈，有三五知心好友，有喜欢的人甚至幸运到与他热恋一场；最后经历一场残酷的高考，分道扬镳。
在年少时光里发生的故事，是我们回不去，带不走的。我还记得一年级的时候，第一次月考，等英语听力播完了，我才反应过来“噢，原来那是英语听力啊”，考试的结果自然是很不理想的“56分”，人生中的第一个不及格。所以，当看到罗琦琦被老师不待见时，我便会想起一二年级时，老是不及格、不那么优秀的自己。但很奇怪，那时成绩不好，也没有什么烦恼，照样一天天开心地跑来跑去，踢毽子、跳皮筋、捉迷藏一个都没落下，可快乐了。
中学时代，我交了两个很好的朋友。从初一到大一，我们一起分享过身边的八卦；一起因为暗恋的男生说的一句话，而紧张无措或出谋划策；一起面对各种考试、挑战……我们还在一起，如同罗琦琦和她的朋友们，有福同享，有难同当，即使分隔多方，也会默默守护彼此。友谊，是年少时光里最珍贵的礼物，是一份我们能够带到以后岁月里的珍宝，它或许会*淡，会褪色，但每当想起那些时光里的故事时，都有她们的陪伴，都不会感到寂寞。
青春是我们每一个人都热烈活过的日子，即使我们只是普通人，但我们仍拥有对自己而言，最不普通的青春；纵使回不去，也会是彼此记忆里最美的模样。
这是手机Anyview上最*推荐的一步小说，作者是桐华，然后到书店找到用了一周的时间包括两个晚上到下半夜看完这本书。借用豆瓣上的评价：“这是一本对于自己过去童年、年少青春最好的记忆”，很庆幸没有错过这本书。读完之后，久久不能自已，清楚的记得深夜把这本书读完后脑海中浮现很多可爱的笑脸，想起很多曾经的故事，甚至在那一刻告诉自己我也写一篇读后感。
罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们；逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。总是会漫不经心的想起曾经自己的同学，林岚，这个小学优秀的接*完美的女同学像极了曾经辍学的小学同学；班级中总有一个聪明绝顶的陈劲，聪明到你感到无法超越；为那些做错事情的同学感到遗憾就仿佛小说能告诉我们晓菲最后怎样，但是我相信这样优秀的人肯定会幸福；她或他的出现在告诉我们优秀的自我到底是什么样子，她的成绩、气质、品行都让我们无时无刻的不在嫉妒，在她面前我们感觉自己的言行就像扮演一个小丑，关荷就是这样一个人，可正是她的出现激励着自我暗暗地努力，尽管想疏远彼此，可是仍旧关心她的一举一动；小波、以及李哥的故事，也是我最感动的故事，成长过程中你有没有遇到那样的人，他们在外人严重不学无术，打架斗殴，可是他们是真心关系的朋友、哥们，他们理解我们，我们也理解他们以及那些我们一起却回不去的年少时光。
关于爱情，其实罗琦琦和小波，罗琦琦和张骏之间到底算不算爱情，其实无法定义，那是属于青春萌动的年纪，花季雨季的故事虽然青涩却是最真挚也是最难以忘却的。每个人在那段时间里都会记住一个人，他的出现打乱你生活的节奏，你总会不自觉的跟着他的眼神，会在心里偷偷的想她，却不敢和她说一句话，那段故事终究主角是她一个人，而我们只是一个孤独的路人甲。乌贼和妖妖，他们已经是成年人，而且是社会上的成年人，他们的爱情现实的成分多一点，而正因为此刻读书的我们也是成年人，对于那份现实已经有所了解，才会更加明白他们之间爱情的艰辛和难得，反而会感到那样的爱情是那样的浪漫，入狱之前的乌贼不是不想娶妖妖，而是想让自己更好一点才去迎娶妖妖，出狱的乌贼能最后和妖妖走到一起而且是幸福的，无论是谁来采访，这份幸福与房价无关，与车子无关，所以我们才更加觉得他俩之间的爱情和罗琦琦的对比的那么鲜明，那么的深刻。
关于同学，罗琦琦的学生遇到遇到了各种各样类型的同学，我相信读者所遇到的几乎都被写进来了。有少年天才的陈劲，有家世好长相好学*好的林岚，有气质好的关荷和林依然，有不良少年却帅气冷酷学*成绩优异的张骏，有公子哥也有为生活所迫不得不辍学的人，有和你斗嘴打架最后却成为好朋友的马力，有杨军这样的好朋友的竞争者等等，罗琦琦和同学的故事也许会令你想起远方的她或他，对于我印象最深刻的却是杨军和林依然这样的好同学，他们会在你心情不好的时候陪伴着并时刻督促要好好学*，这不是空话而是找你一起做题，把自己的复*材料给你，会在你取得年级第一并稳稳保持的时候真心的为你感到高兴，也许关荷做不到但会得到理解，而杨军和林依然却见证了琦琦高中最辉煌的过程，这样的同学是难得的，是令人羡慕的也是可遇不可求的，这也是书中出现的第一个同学，也是罗琦琦回国后第一想到并联系上的。想想高中时代的我们，感谢有你们陪伴。
关于老师，学生时代永远不会忽略的配角———老师。这个群体中有你的启蒙老师，罗琦琦的是高老师，而我的事小学班主任孙老师，琦琦最后和高老师说的话正是我想对，有刁难你差点毁掉你的恶毒老师，琦琦的是聚宝盆，我的是高三班主任杨同志，教师是人类文化的传播者，是辛勤的园丁，但不是每一个老师对于每一个学生都是良师益友，也许你不能把学生较好，但请你不哟啊毁掉他。
关于哥们，罗琦琦和李哥，小波的相遇是不符合学校和家庭教育要求的：罗琦琦在学校属于姥爷不疼舅舅不爱的主，成绩不好，老师眼中的问题学生，同学疏远，家里爸妈实行放羊式不负责的教育方式，而李哥曾经是当地响当当的大哥，急流勇退开始经营自己的一些生意，曾经的手下小波和乌贼相当于看场子的逐渐学会经营管理。这是属于不在一个*面的两条不相交直线，在时光投影中有了一个交点，而以这一点扩散的圆却是美好的。在这里琦琦有了人生第一个朋友圈，第一次开始接触学校外的事情，第一次打架第一次学滑旱冰，第一次打牌，第一次唱歌，第一次被别人庆祝，第一次穿高跟鞋穿裙子，第一次爱上一个人一种生活。罗琦琦的这些本身就是那么轰轰烈烈的，她的生活跨在两个认知范畴理，而李哥小波乌贼却是那样活生生的记在我们的脑海里，因为有种哥们叫男人义气。小波属于这个圈子里面特立独行的人，他以冲劲斗狠进入李哥的圈子，却又以心思细腻稳重而被别人提醒李哥来提防，他有自己的梦想并为了他不懈奋斗，而李哥却是理解并支持着，撑得起“哥”这个意义深刻的字。乌贼的经历反映的不是浪子回头金不换的故事而是年轻成长中的痛，李哥的经营不善和管理失策已发的小波外逃乌贼入狱，并没有打散三个人，乌贼一个人承担了所有罪责，在那个年代的情意能够经得住这种打击，于是才会有文中结尾他们幸福生活的令人羡慕。经得住考验的兄弟情意是令人羡慕的，也许这样的哥们你一生难求一个，庆幸我有一个。
关于成长，罗琦琦的成长历程不是丑小鸭故事，是一个自我认知成长的过程。罗琦琦的家境不错，虽不是大富大贵但也是双职工家庭，缺少的不是金钱等条件，而是从小缺乏的被重视感和被尊重感，多的是过多的莫名其妙的自卑和强烈的自我主意。罗琦琦的主见和年龄是不相仿的，她对于世界的认知多了太多别人的感受，并不知道自己想要什么。渴望被别人了解而又不屑于与其为伍，有时候又强颜欢笑；当她知道自己想要什么的时候，理性的逐渐逐渐打败感性的乖张后，她就成为了别人眼中的好学生，却丢失了自我。
真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。
关于未来，结局的方式是自我发散式作文，没有命题没有内容，完美即可。 你可以认为张骏会在河边早一步出现，虽然琦琦在等小波，可此时的张骏在明白曾经的罗琦琦后会更加珍惜这次机会；而小波在伟大的李哥一通臭骂后会知道自己在等待什么，守护什么。我真的希望李哥和嫂子，小波和琦琦，乌贼和妖妖能像以前一样，哪怕只是坐下来一起吃个饭。无论如何，结局是温馨的，却是成长的阵痛，独自坚持的守候以及对自我的不断追求，而未来却是不可预见的幸福。
最*，我看了桐华的长篇小说《那些回不去的年少时光》，得到了很多启发。特别是书中女主人公罗琦琦的成长故事，特别吸引人的眼球。细细品味一番，让我受益匪浅。
主人公罗琦琦幼年时期住在外公家，集万千宠爱于一身。读小学时回到父母身边，却在父母的警告和嘱咐声中变得沉默寡言。小学时代倒霉地遇见了经常辱骂她的赵老师，也幸运地遇上了让她敬佩一生的高老师，在高老师的指导下赢得了人生的第一张奖状。中学时代遇见了可恨的英语老师“聚宝盆”，也遇到了喜欢她的语文老师——曾红，耐心地指导她参加演讲比赛获得二等奖，从此让她学会落落大方地表达自己。高中时代的她悟出了“一分耕耘，一分收获”的道理，刻苦学*，积极进取，结果高考时获得了全省第五名的好成绩，顺利地被清华大学录取了。
我在慨叹罗琦琦的成长历程的同时，也深深地喜欢上了她。她个性鲜明，却又不失主见和独立思想。对待学*，勤奋认真，坚持不懈；对待朋友，真诚善良；对待成长，毫不遮掩，尽情绽放。之所以喜欢罗琦琦，是因为从她的身上我还能学到许多东西：
首先，“下决心是一件很容易的事，坚持却是一件很难的事情。”但罗琦琦就能做到坚持不懈。比如在她读高中时，为了提高自己的英语成绩，决定每天早上早起半小时，背诵英文课文。于是，一年三百六十五天，她都能坚持早起半小时，背诵英文；每天坚持记忆十个英文单词。我想起自己，也常常下决心，就是做不到天天坚持。读到此，我自愧弗如，羞愧万分。
其次，她非常善于总结适合自己的学*方法。比如她认为学*的关键在于如何开辟一条适合自己的路到达目的。所以，她认为理科主要是训练自己的思维方式，琢磨透了正确的思维方式，就能驾轻就熟。而英语是一门语言，必须大声地读出来，努力培养语感。所以她经常考试时能拿年级第一。我对照自己，感觉还差很远，常常不得学*的要领，结果却事倍功半，学*效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小学时代的高老师曾经鼓励她，培养她赢得了人生的第一张奖状。因此，以后的每一年，她都会雷打不动地拜访高老师。即使长大后出国了，回国后依然会拜访给予她人生第一缕阳光的可敬的高老师。
当然还有她对朋友的真诚，对友谊的珍爱等等。
我要向罗琦琦学*，学*她坚持不懈的精神；学*她懂得感恩的心态，学*学*她善待朋友的真诚。正如书本封底所写：“人生每一步行来，都需要付出代价，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些。”我想，成长也是需要付出代价的，所以，我会倍加珍惜现在的时光，现在的友谊。
就让我们真实地、勇敢地“活在当下”吧。
“最忧愁的脸，是我的年少；不彷徨的眼，被岁月改变；回不去的年少时光，要用最真的心怀念。”
论现代作家，我最次欣赏的就是桐华。第一次接触她的作品，便是《那些回不去的年少时光》，看完很是喜欢，而且很长一段时间都沉浸在故事情节之中难以走出。她的文字：没有华丽的语言，却有精心设置的伏笔；没有出奇的故事背景，却有勾人心神的故事情节；没有大喜大悲的起起落落，却有让你时笑时哭的人物情感；若你未能读完便匆匆放下书，一定会欲罢不能的朝思暮想接下来的故事发展。
《那些年回不去的年少时光》讲述的一个名为罗琦琦的女生的成长的故事，她经过孤独的小学时光，混乱的初中生涯，努力拼搏的高中岁月。小时候在家中，父母一心只疼爱自己的小妹妹，对她的关心少之又少，所以青春期的她游走在两种截然不同的世界里：一个是布满作业、考试、小团体的校园；另一个是游戏机房、歌舞厅、小混混斗殴泡妞的社会。她看着*第一代歌舞厅开起来，第一批港台娱乐来到身边……每个人的生活和思想都发生着剧变。有时自己也会暗自羡慕她的经历，觉得很是丰富，负有一些冒险的感觉，自己难免也想经历一下，认识那么一群朋友。她性格坚强、倔强、不服输，面对爱情几经波折，很是茫然；面对友情，她很小就懂得了哥们义气。
我最欣赏要说还是罗琦琦在学*上的精神。在高中时期，她因原来跟班上的英语老师较劲，耽误了英语的学*，导致英语成绩非常的差。当她决定努力弥补的时候，给自己定制了计划。每天早上起来，她会朗读英语，晚上泡脚的时候，她会背单词，这些她每天的坚持做着，从未中断。在听讲上，由于她听不出来那句话是重点，所以她会把老师的每一句话都记下来，哪怕是废话也绝不放过，生怕落了重点。对于其他科的学*，她总是找到班上比自己学*成绩好的同学的卷子，拿来与自己的卷子作对比，并与他们相互探讨，学*他们好的方法，找到他们身上强于自己的地方。对于数学的学*也是相当有见解，她从不选择大量的题去做，而是认真的记号每道例题的解题方法，并在新题中举一反三的运用。她从小学到高中，成绩由最开始的差生到较好再到名列前茅，最后以全省前几名的身份考进了清华。我想我可以依稀看见，那日太阳下，陈劲挥着手对琦琦说“我在清华等你！”
时光总在不经意间匆匆流逝，在还未来得及去珍惜时便早已离我们远去。若干年后，当我们暮然回首时突然发现，那些逝去的时光总是承载着我们太多太多的回忆，我们的年少无知，我们的友谊和我们未说出口的爱。但是，请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。请相信，我们历经世事后的沧桑容颜，不仅仅让我们学会了冷漠的自我保护，还让我们学会了仁慈的体谅他人。请相信，这世上有东西会比时间更永恒，那就是我们爱别人，爱自己的心。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。”
让那些逝去的，回不去的年少时光，永恒的，漫长的永刻心底，一生一世，无法忘记。
“每个少年的眼睛，黑白分明，犹如一块幕布。勇敢、冲动、怯儒、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索......所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布上上演。”
这段话是出自一本我非常喜欢的书——《那些回不去的年少时光》。这本书教会了我许多，也看淡了一些事情。
书中的主人公罗琦琦是个无畏、倔强、冷静、善于将自己的想法放在心底的女孩。因为父母的原因，她从小在外公家长大，接回来后，由于跟爸妈不亲，成绩也不好，也没有朋友，便很早就沾染上了江湖*气。正因为这样，她性格虽然大大咧咧、不拘小节，但很重情意。
罗琦琦从小成绩不好，也没遇到一个好老师，但这一切，在小学的最后一个学期改变了。他遇见了高老师。这个学期老师用自己的行动诠译了老师的职责，她让罗琦琦开始改变对新的生活产生期待，有了前进的动力。
高中时期的罗琦琦就是个拼命三娘，因为初中与英语老师“聚宝盆”斗智斗勇，导致自己的英语成绩一落千丈。那个时候，她每天早上提前一个小时起床背英语单词、看语法，他相信只要踏踏实实地走好每一步，就会得到收获。可是命运却给了她无情的一巴掌，成绩不但没上升，反而退不了许多，她开始怀疑自己，但她从小那不服输的倔脾气让她再次踏上拿下英语的“征途”。
她开始更加努力，甚至上课时连老师所讲的每个字都记好，生怕漏了任何知识，每天晚上边泡脚边读单词、记语法......终于，老天看到了她的努力与汗水，给了她一个始料未及的拥抱——高中部年级第一名！果然，老天爷没有放弃她！
但她并没有因为得到第一的宝座而松懈，反而更加努力，因为她不想这第一只是因为运气而得来的。我很欣赏罗琦琦的这一点：学*上不对自己降低要求，但不会给自己施加太多的压力，会有适当的放松。她对学*很上心，她从为别人而学慢慢变成自己享受学*的过程，这是她的进步。
罗琦琦让我懂得了很多，看完这本书，发现其时生活还有许多我们未曾注意过的人和事，正在慢慢地随着时间而流逝。
真正点亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。我们怀着美好的希望，勇敢地走着，跌到了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再*凡，都会拥有属于自己地幸福，这才是*凡人生中最灿烂的风景！这是罗琦琦所教给我的。
——《那些回不去的年少时光》的读后感 (菁华3篇)
《那些回不去的年少时光》，看到这个名字时，有莫名被惊艳到的感觉，年少，就这么简简单单的两个字，却好像被注入了无数的力量，因为我们所有人都曾那样年少过。
人，真的好奇妙。
小时候，踮脚眺望长大后的自己。
长大后，独自回望纯粹年少时光。
年少时，我也曾像琦琦一样，卑微的倔强着，守着自己小小的自尊心，望着那些美丽的女孩子肆意的绽放着，看似不经意，内心却充满着惶恐迷惘。
年少时，我也曾像琦琦一样，有过一个最要好的朋友，一起分享着零食，一起做每日一刻钟，晚饭后一起窝着不想回家，一起谈着所谓的梦想，一起为对方写封信，一起渐行渐远。
年少时，我也曾像琦琦一样，觉得父母给予的爱太少，喜欢蜷缩在角落里抱着自己暗暗哭泣，却在别人面前故作坚强。
年少时，我也曾像琦琦一样，任性骄傲，讨厌那个老师，所以不学他的课，成绩差了，却悲壮的义无反顾，也曾因为某个老师不经意间的鼓励，又重拾信心，成绩不好，却也努力的义无反顾。
年少时，我也曾像琦琦一样，又认识了一大推朋友，一起哭，一起笑，一起在上课时搞几个恶作剧，一起在回宿舍的路上讨论着自己的一些学*方法，一起在几个不眠之夜里为着所谓的爱掉几滴自以为心酸的眼泪，一起为着高考陷入无尽的压力之中，一起头也不回的告别了我们的年少时光。
可是当这一切缤纷的演凑时，我们却懵懂无知，即使它*在我们的眼睛里，
正因为它太*了，*在我们的眼睛里，所以我们看不到。
唯有当它逐渐远离时，我们才能看清它。看清楚那一切也许精彩、也许不精彩故事背后的因果得失，可是，一切已经是定格后的胶片，无论我们是微笑、还是落泪，都只能遥遥站在时光这头，静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。
时光就是这样，唯有它离开后，我们才可以看的清楚。
可是，我不是罗琦琦。可惜，我不是罗琦琦。
我并不羡慕罗琦琦有个张骏，但是，我羡慕罗琦琦有个赵小波。
那个男孩子给了琦琦朋友，亲人般的关怀，在琦琦走歪路时告诉她外面的世界很大，总要飞出去看一看才不枉一生，所以不能让翅膀太早受伤，然后又适时的把她赶出了自己的世界，背负起了属于自己的一份责任，成就了后来罗琦琦。张骏，其实是一个幸运的男孩子，他在醒悟后回到了原点，改变了颓废的人生轨迹。而小波，他小心翼翼的不越过那条线，却经不起命运的愚弄。人生，本来就不是一份耕耘，一份收获，人生，就是这样的不公*，这样的残忍。
很多年以后，张骏没有勇气走向琦琦，小波，却走向了琦琦。
或许这是最合适的结局。友情共永存，亲情相依旧。唯有爱情，来过，回不去……
看完了这一本书，好累，真的好累，好像把自己短短的一生回顾了一遍，想起太多从前的种种。
时光是刹那的、短暂的，所以，那些爱与温暖，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝。
时光又是永恒的，漫长的，所以，那些爱与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。
那些年少时光里的人们，你们还好吗，或许我们现在联络的越来越少，或许我们见面的机会也越来越少，或许我们生命中都出现了更重要的人和事，但是，真的感谢你们，那些爱与温暖，铭记在年少稚嫩的心间，与时光交融，成就了现在的我。
我也终于明白，那些逝去的，回不去的年少时光，是为了温暖最现实的人生。
整本书我最喜欢的是陈劲这个学霸，他是天才识天才，也是天才惜天才。他不是人们眼中只有学*的一个书呆子，他比绝大部分的同龄人都要成熟，眼界高，心态好。他一路上给罗琦琦中肯的建议，指引方向，罗琦琦成为学霸的路上少不了他的指点迷津。而他自己更是一个忠于自己目标的坚定者。
张骏和罗琦琦与我和自己的前男友有8分相似，所以相较之许小波和罗琦琦这对，内心更喜欢前者。深思熟虑过后才明白谁也不适合。因为岁月的洪流早已暗示人们物是人非，在被冲刷和侵蚀下，谁都不是曾经的谁。
我原以为“我们再也回不去了”的最好回答是“或许，我们可以重新开始”。可是，一切从命运把人分散的那天就注定了结局。从那天起，两人就是在相反的方向行走，日子久了，只会越来越远，直到消失。
有时我会想，青春文学就一定要有怀孕堕胎吗？至少我没听过。但没听过就真的代表不存在吗？不见得。花一样的年纪是糅杂着美好与冲动的字眼，也是充满着诱惑的世界。条条大路通罗马，可一个岔口就能让人误入歧路。我们身处纯粹的环境，却不知道也有人在水深火热之中。
殊不知每一个特殊的人背后定有不为人知的原因。葛晓菲不喜欢回家是因为不想看见被家暴的妈妈；关荷大方的为人处世态度是因为从小寄人篱下早已学会了察言观色；张骏叛逆的心性是因为奶奶重男轻女思想下逼走了妈妈；许小波变成守财奴是因为爸爸失事后他成了家庭的顶梁柱；罗琦琦不愿意回家是因为父母对她的'漠视和关爱妹妹形成的强烈反差。其实，他们这么做只是为了保护自己。
这时候只要有光，就能温暖他们。高老师的耐心关爱为张骏和罗琦琦两个不被人看好的“坏学生”撑起了新的天空。从此，他们两人的世界有了不一样的色彩，不再黯淡无光。罗琦琦一路过关斩将最后成为高考市状元。她收获了自信从容，感受到了努力付出带来的成功，她坚定着自己脚下的路，更清晰地看见她想要的未来。张骏也考上重点大学选择了自己喜欢的专业。有时候一个人的温暖也能改变其他人的人生轨迹。
“越是艰难，越是要爱惜自己，这是他教给琦琦的道理。“这是许小波说的话，适用于任何时候，任何人。我对自己说越是艰难，越是要爱惜自己，这样才能走出迷雾森林，不至于被时光的泪水模糊双眼。
我们是时候和那些时光说再见了。那挂着明媚飞扬的笑容和青春的容颜将永远镌刻在我们的心里，放在某一处柔软的地方。
“我们怀着美好的希望，勇敢地走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再*凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是*凡人生中最灿烂的风景。”
再见了我的青春，再见了那些离我们而去的人。
“每个少年的眼睛，黑白分明，犹如一块幕布。勇敢、冲动、怯儒、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索。所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布上上演。”
这段话是出自一本我非常喜欢的书——《那些回不去的年少时光》。这本书教会了我许多，也看淡了一些事情。
书中的主人公罗琦琦是个无畏、倔强、冷静、善于将自己的想法放在心底的女孩。因为父母的原因，她从小在外公家长大，接回来后，由于跟爸妈不亲，成绩也不好，也没有朋友，便很早就沾染上了江湖*气。正因为这样，她性格虽然大大咧咧、不拘小节，但很重情意。
罗琦琦从小成绩不好，也没遇到一个好老师，但这一切，在小学的最后一个学期改变了。他遇见了高老师。这个学期老师用自己的行动诠译了老师的职责，她让罗琦琦开始改变对新的生活产生期待，有了前进的动力。
高中时期的罗琦琦就是个拼命三娘，因为初中与英语老师“聚宝盆”斗智斗勇，导致自己的英语成绩一落千丈。那个时候，她每天早上提前一个小时起床背英语单词、看语法，他相信只要踏踏实实地走好每一步，就会得到收获。可是命运却给了她无情的一巴掌，成绩不但没上升，反而退不了许多，她开始怀疑自己，但她从小那不服输的倔脾气让她再次踏上拿下英语的“征途”。
她开始更加努力，甚至上课时连老师所讲的每个字都记好，生怕漏了任何知识，每天晚上边泡脚边读单词、记语法。终于，老天看到了她的努力与汗水，给了她一个始料未及的拥抱——高中部年级第一名！果然，老天爷没有放弃她！
但她并没有因为得到第一的宝座而松懈，反而更加努力，因为她不想这第一只是因为运气而得来的。我很欣赏罗琦琦的这一点：学*上不对自己降低要求，但不会给自己施加太多的压力，会有适当的放松。她对学*很上心，她从为别人而学慢慢变成自己享受学*的过程，这是她的进步。
罗琦琦让我懂得了很多，看完这本书，发现其时生活还有许多我们未曾注意过的人和事，正在慢慢地随着时间而流逝。
真正点亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。我们怀着美好的希望，勇敢地走着，跌到了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再*凡，都会拥有属于自己地幸福，这才是*凡人生中最灿烂的风景！这是罗琦琦所教给我的。
——《那些回不去的年少时光》读后感 (菁华5篇)
个人觉得写得很好，很写实。
作者把每一个人物感情描述的很真是，有很多的感同身受。虽然没像琦琦一样有那群社会上的朋友，却也有几个很义气的朋友。琦琦和张骏的爱情，是那么单纯，真心，温暖，大家都爱得那么深，想把自己以为最好的东西都给对方，自以为的为对方着想，却把一些温暖的话，想跟对方说的话都深藏心底，希望他懂。可是越在乎，看到他对别人有一丝的好都会吃醋，却碍于面子，都不肯说出来，对方的一点点动静又会触碰自己的心。张骏曾经为了能跟上琦琦的脚步，发高烧的时候都不放弃看书，他曾为了她努力过，变好过，甚至连自己大学能够上一个好的学校，选一个自己喜欢的专业。因为太爱，琦琦不想张骏以后后悔爱过她，一直保持着理智想督促张骏考虑自己的未来；因为太爱，张骏的不自信，直至最后选择分手，放手让她走向更远的地方。可是即使分开了，大家还是互相关注着对方，希望对方能挽回自己，却阴差阳错理解错对方的意思，各自难过。张骏被很多女生甩过，只甩了一个罗琦琦，只是因为太爱。分手后大家都成了对方永恒的记忆，中间隔了整个十年，隔了大家不同的经历，隔了以前的误会，即使想起，也回不去了。
最*读了桐华的小说《那些回不去的年少时光》，也许自己所经历的年代和作者描写的相似，就像把自己的年少时光又走了一遍，也曾年少时贪玩，也曾青春时迷恋爱情，也曾任性肆意不懂退让，也曾经历过伤痛，无数的唏嘘感叹，欢笑、激情、冲动、好奇、困惑，没有后悔，只有遗憾，这就是成长必须要经历的，经过岁月的沉淀后，才懂得尊重生命、体谅他人，成长不仅仅是偷走了我们的年少时光，更是丰盈了我们的人生。
一、 尊重生命
*的传统文化一直强调尊师重道，可是，正因为老师在孩子生命中的重要性，老师其实也应该尊重孩子。有了对生命的尊重，才能有对生命的正确引导。就如同并不是寒冷锋利的刻刀雕出了美丽的塑像，而是一双懂得欣赏美的眼睛，一颗充满爱的心，一双温暖的手才雕出了美丽的塑像。同理，管理者对下属的引导和培养首先应是基于对下属的尊重和欣赏。
二、成长都是要付出代价的
人生的每一步走来，都是要付出代价的。我得到了一些东西，可能也会失去一些不想失去的东西。少年的眼睛，黑白分明，犹如一块纯净的幕布，当青春在缤纷地演奏时，我们却懵懂无知，正因为它太*了，*在我们的眼睛里，所以我们无法看到。唯有当它逐渐远离时，我们才能看清它。看清一切精彩与不精彩，一切因果得失。
年少时，因为没被伤害过，所以不懂得仁慈，因为没有畏惧，所以不懂得退让，我们任性肆意，毫不在乎伤害他人。当有一日，我们经历了被伤害，懂得了疼痛和畏惧，才会明白仁慈和退让。而这时，属于青春的飞扬和放肆也正逐渐离我们而去。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。
成长如同参加跑步比赛。看到别人比自己跑得快时并不一定会着急悲伤，唯有被 同一起跑线上的人日渐越时，才会着急悲伤。也许你不会记得那些已远远落在后面的人，可你会永远记得那个跑在你前面的人。十字路口，也许你们挥了挥手，也许你们连挥手都没有，就各自踏上了不同的方向，你舒了口气，以为比赛终于结束，却不知自己又站在了另一起跑线上，新的比赛已经开始。你质问怎么没完没了，何时才能休息？永不！这就是生命！
读完这本我最大的感受应该是感同身受，我的成长也和书中的主人公琦琦一样，在小的时候因为一些事情，不在父母的身边长大，以至于长大以后和父母也不是很亲热，所以在看这本书的时候，有很多的地方我都觉得他和我是一样的，即使和父母相处的很久了，但是也没有那种孩子和父母间的亲热，虽然我知道父母尽力在弥补这种隔阂，毕竟在我看来，有些感情方面的东西是根深蒂固的，这本书被誉为80后怀旧读的，女主角罗琦琦身上凝聚了八零后那一代人的复杂青春时光，他用真挚的情感，真实的细节，讲述了一段发生在那个年代精彩的青春故事，主人公好似拥有两种性格，在外地，她天性桀骜不驯，从不爱妥协，在家里他安安静静，永远只知道抱着书，躲在房间里一个人享受青春期的他，游走在两个不同的世界里，作业，考试，小团体的校园，游戏机房，小混混斗殴泡妞的社会里。他看着*第一代歌舞厅的开启，看着香港台湾娱乐来到我身边，青春的他们，开始追星……我想这也是80后所经历的东西，这同时也就是这本书为何会被誉为八零后怀旧读物的原因。
对于青春，我们每一个人都有遗憾，也值得回忆的东西。我想主人公罗琦琦的遗憾应该是由于小学时讨厌英语老师便开始放弃英语，以至于后来他的英语一直都不好，值得回忆的大概就是和小波以及朋友们在一起的时光了，他们共同成长，一起领悟了青春的美好时光与疼痛，但最终也因为现实问题而分开，这都是我们无法改变的。
要问我为什么喜欢书中的主人公罗琦琦，也许是因为佩服他通过自己的努力，从年级倒数带成为名列前茅的好学生，再到后来成为清华大学的高材生，但是更因为她独立，放荡不羁的性格，他从不在乎别人怎么说自己，因为老师的不讲理儿发展到乒乓球台上时，她能做到不在乎别人的眼光，而是渐渐的和打乒乓的同学成为朋友，以至于老师也没有了办法，他的这股子执着的劲，也许是他们通过努力考上清华大学的原因。
这本书的结局也是开放性的，并没有交代主人公到底何去何从，我想我们的青春也是这样的。
此书是书友之荐，我迫不及待地刨书到深夜，终于看完了。有种回到年少的感觉。我有着罗琦琦的敏感，自卑，还有那自卑带来的过分自尊，总喜欢伪装自己的情绪，特别爱伪装对别人的爱……但我没有罗琦奇的聪慧。琦琦是幸运也是幸福的，有爱她的张骏和小波，面对他们对琦琦的爱，忽然想起周华健那首《浓情化不开》，里面有句歌词：为了你，有更好开始，再不舍也愿意。
书能打动人，是因为身同感受，让人回忆过往：比如琦琦爱把张骏的张拆成长弓，而我以前总爱把喜欢的人的名字写成竖的，然后再在每个字后写个明星名，呵，比如李克勤，成龙……
竖起看就读成那人的名字；又比如总怕别人知道自己喜欢谁，总在别人面前装成一副无所谓样子，也会象琦琦一样，故意找个关系好的男生去试探自己在对方心中的位置，孰不知最温柔的感情就藏在最深的角落，也不知这些过份自卑，自尊，敏感给对方带来伤害……但谁年少又没做过一些傻事……
时光任冉，往事只能追忆，就让一切美好都藏于心底，唯愿你，我，他一切安好……
最*读了桐华的小说《那些回不去的年少时光》，也许自己所经历的年代和作者描写的相似，就像把自己的年少时光又走了一遍，也曾年少时贪玩，也曾青春时迷恋爱情，也曾任性肆意不懂退让，也曾经历过伤痛，无数的唏嘘感叹，欢笑、激情、冲动、好奇、困惑，没有后悔，只有遗憾，这就是成长必须要经历的，经过岁月的沉淀后，才懂得尊重生命、体谅他人，成长不仅仅是偷走了我们的年少时光，更是丰盈了我们的人生。
一、 尊重生命
*的传统文化一直强调尊师重道，可是，正因为老师在孩子生命中的重要性，老师其实也应该尊重孩子。有了对生命的尊重，才能有对生命的正确引导。就如同并不是寒冷锋利的刻刀雕出了美丽的塑像，而是一双懂得欣赏美的眼睛，一颗充满爱的心，一双温暖的手才雕出了美丽的塑像。同理，管理者对下属的引导和培养首先应是基于对下属的尊重和欣赏。
二、成长都是要付出代价的
人生的每一步走来，都是要付出代价的。我得到了一些东西，可能也会失去一些不想失去的东西。少年的眼睛，黑白分明，犹如一块纯净的幕布，当青春在缤纷地演奏时，我们却懵懂无知，正因为它太*了，*在我们的眼睛里，所以我们无法看到。唯有当它逐渐远离时，我们才能看清它。看清一切精彩与不精彩，一切因果得失。
年少时，因为没被伤害过，所以不懂得仁慈，因为没有畏惧，所以不懂得退让，我们任性肆意，毫不在乎伤害他人。当有一日，我们经历了被伤害，懂得了疼痛和畏惧，才会明白仁慈和退让。而这时，属于青春的飞扬和放肆也正逐渐离我们而去。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。
成长如同参加跑步比赛。看到别人比自己跑得快时并不一定会着急悲伤，唯有被 同一起跑线上的人日渐越时，才会着急悲伤。也许你不会记得那些已远远落在后面的人，可你会永远记得那个跑在你前面的人。十字路口，也许你们挥了挥手，也许你们连挥手都没有，就各自踏上了不同的方向，你舒了口气，以为比赛终于结束，却不知自己又站在了另一起跑线上，新的比赛已经开始。你质问怎么没完没了，何时才能休息？永不！这就是生命！
——《那些回不去的年少时光》读书笔记范本五份
强烈推荐《那些回不去的年少时光》～这本书至少看了3遍~虽然结局看似留下一个空白艺术，但无不隐含着罗琦琦与张骏之间的不可能。
作者说的，“往事是用来回忆的，不是用来追寻的。”“十年的光阴，漫长得足够将他们塑造成两个截然陌生的人。他已经不是当年不管不顾的少年，红尘的颠簸让他早已经麻木，他连跳下时光河去追她的勇气都没有。”“可是，他们之间的距离不仅仅是一座桥，还有一个太*洋，以及十年的人事光阴、红尘沧桑。
张骏不再是十九岁时的他，罗琦琦也不再是十七岁时的她，他们都已不是对方记忆中深爱的那个人，甚至他们都分不清楚，他们究竟眷恋的是那个人，还是那段单纯真挚的少年时光。
再相见又如何?再见的你，已经不是你，似曾相识的容颜只会凸显出那沧桑的流年和岁月。”
“那些美丽或不美丽的一瞬又一瞬，有肆意飞扬的欢笑，也有压抑痛苦的哭泣。但漫漫时光，终将也必将把所有的痛苦和欢笑都凝聚成回忆中最美的星辰，温柔地照拂着我们的生命。”
这些字句如芒在背般深深地戳痛了我的心，深深地，难过的感受是如此真切。
作者终究不愿将结局落个“有情人终成眷属”的俗套，但这更是反映了现实的残忍。真爱难敌时光。
为他们深切而又无终的爱情唏嘘!
选择读这本书是因为看到了“年少时光”这几个字。随着年龄的增长内心变得感性，总是时不时“触景生情”，回想起年少的快乐时光。
跟随着书里的情节发展，我也同女主罗琦琦一点一点的回忆着小学时光、中学时光、高中时光。
罗琦琦是不幸的但又是幸运的。虽然在家里不能得到爸爸妈妈的宠爱，被老师误会，受同学们鄙视……但她之后遇到了一推朋友――张骏、小波、李哥、乌贼、妖娆、沈远哲、关荷等等等等。最重要的是她实现从学渣到学霸的逆袭，性格更是有了很大的改变。罗琦琦经历很丰富。她也会早恋、打架、顶撞老师、逃课……
同时也会花很长时间研究一道题、早晨五点起床学*英文、捧着一本书看一天……
这本书涉及亲情、友情、爱情、师生情。
故事的末尾解开了好多误会，但是结局到底怎样，留给读者想象。悬念式结局也很好，我会勾勒出一个圆满结局。那就是小波与琦琦成为亲密的兄妹，张骏与琦琦解开误会，重新在一起。因上大学或者其他原因而分开的同学们在琦琦与张骏的婚礼上又重新聚到一起，快乐而幸福的分享着自己的各种趣事。
那些回不去的年少时光，再也回不去了。在记忆的最深处已找好了一块地方，将他们都放了进去。携带着大步走在人生这条路上。
每个人的青春都是独一无二的，看这本书时，唯一的感觉就是真实。主角罗琦琦的成长，有酸涩、有痛苦、有快乐、有奋斗......
从小时候，有一个妹妹的她，总是被父母遗忘在某个角落，而那个小她一岁多的妹妹却被父母呵护着，关爱着。或许是因为小时候在外公身边的缘故，那些小公主般甜蜜幸福的生活在回到了父母身边后就结束了。
阴影里的她，孤独、安静，当所有人都在阳光下欢声笑语的时候，她所能做的，就只是将自己蜷缩地更渺小、更不为人知。
老师的责骂和污蔑，同学的孤立。所有这一切不如意，使她将自己藏到了书的世界，从此一发不可收拾......
在某一逃课后，她来到了网吧，遇到了小波、乌贼和李哥，他们是善良的。在觅到了这样一个绝佳的地方后，她开始每回带一本来看，小波他们都为这个戴着眼镜的书呆子而感到惊异，是啊，有谁会专门跑到网吧来看书呢。
罗琦琦的年少时光，是不幸的，也是幸运的。她碰到了她的第一个肯定她的老师，教数学的高老师，有了她第一个喜欢的人张俊，还有她的第一个指路人陈劲。陈劲和她比背课文，告诉她看书的诀窍，那就是要跳着看。
罗琦琦的年少时光是酸涩的，在高中的时候，张俊向她表白，于是他们走到了一起，可少年人还不懂的什么叫忍让。稚嫩的他们总以为自己对对方是好的。嫉妒、猜疑、固执、骄傲以及各种，使他们最终在高考前分手了。
罗琦琦的年少时光也是奋斗的，从小波因为打黑事件收到牵连而无缘参加高考，实现他一辈子的梦想——考取大学后，带着小波和自己的梦想，在中考中考取了初中读的省重点。从此奋起直追，一步一步攀登到了年纪第一的高峰。此时的她已经脱离了小时的怯弱和自卑，变得自信、有追求，那种拼尽全部永不放弃的毅力已经深入她的骨髓。最后毫无悬念地获得了清华递来的橄榄枝，成为了小学时跳级的同桌——陈劲的学妹。
我印象中最深刻的，就是陈劲说的一段话。
“等你到了山顶就会明白，如果中途放弃，那么你就永远不会明白了。千万别放弃！有了第一次放弃，你的人生就会*惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会*惯于迎风破浪前进，看着只是一个简单的选择，其实影响非常大，是截然不同的人生。”
陈劲的话，给了罗琦琦不尽的鼓舞，也给了我无限的启示。读书生涯，正处于我们无限光明的青春，漫长的十几年，所求的并不是什么金光闪闪的成绩，而是一种努力过后的得有所偿和那种迎风破浪的*惯。书本上的.东西，或许给不了我们什么帮助，而这种过程才是人生不可缺少的法宝。
十年后，罗琦琦从美归来看望亲友，拆开了封着年少记忆的纸箱子，那些青涩，那些坎坷，那些充斥着青春活力的汗水，一点一滴地回到脑中。
张俊和罗琦琦无疑是深爱的，可年少时的伤害，和多年的分隔**，使他们即使伤感，也不可以回到从前了。
多年后的今天，罗琦琦开始明白，为什么这么多年过去她依然忘不掉张俊。
“她忘不掉的也许不是张俊，而是，曾有一个人那么爱过她。她耿耿于怀的也许不是张俊不爱她了，而是，再没有一个男人像张俊那么爱她了。”
在罗琦琦和张俊的记忆里，是，在她的生命里，曾有一个少年那么深爱过她，在他的生命里，曾有一个女孩可以让她深爱着。
他们都不再年轻，也少了年少时的不顾一切和张扬的活力。曾经少不更事的他们，也已变成成熟。他们的肩上也有责任。
可回顾那段岁月，让人伤感，却也值得。
值得自己曾经经历过，那种值得，尽管不在了，却永远留在记忆里。
正值青春的我，看完这本书，无言良久。那种深深的震撼和伤感充斥脑海，唯有对自己说，珍惜，珍惜这匆匆流逝的光阴，珍惜这迎风破浪的冲劲，或许等我风烛残年的时候，回顾年少时刻，我也可以毫不犹豫地说，“我不后悔我曾经经历过”。
我相信每个读过《那些年回不去的少年时光》的人都不由得会心一笑，那些铅笔印出的故事，那些压在记忆里的`照片，曾是多少人美丽而青翠的年少时光。
时间都是抓不住风的，当我们回首时，岁月就己消失不见了。这本书主要讲的是一位女孩罗琦琦，这位女孩并不是那种得天独厚，深得老师、家长喜爱的学生，她上小学初中的成绩并不是那么的优秀，甚至和老师的关系也不是那么的好，初中时因为给班主任起绰号被老师罚站，从教室门口罚到乒乓球台上，要是像其他的孩子，肯定破罐子破摔，可是罗琦琦并没有，她反而愈挫愈勇，并且最终通过不断努力考取了清华大学并且去美国留学。
罗琦琦的这种精神，用妈妈的话来说这就是打不死的小强精神，我也很希望我可以像罗琦琦那样拥有这种永不放弃的精神，将来那使遇到再大的挫折，也可以站起来，重新开始新的人生。不止如此，学*还需要方法，不要盲目运用别人方法，适合自己的方法才是最好的方法，我们或许不像罗琦琦那样记忆力这么好，读几遍就可以背下来，但是只要我们肯努力，还是会有收获的。都说一分耕耘一分收获，可是他们并没有考虑到农民的稻田会因为天气，环境等因素而损失。是的，付出了不一定会有收获，但不付出肯定没有收获。
其实顺境和逆境并没有什么区别，顺利的总有麻烦的隐患，困境时总有希望的种子，人在任何时刻都是祸福相依，而要做到在福中不骄傲，在祸镜中不迷茫，就要有一个永不退色的五彩梦想来抵抗外面的打击和磨合。就像桐华说的一样‘伸手摘星’，虽未得星，却心纳美景，从现在开始，我们要珍惜当下，罗琦琦都可以从一个坏孩子变成一个好学生呢，难道我们不可以吗?
愿我们珍惜自己的美好的年少时光。
青春流逝于我们没来得及珍惜的时光之中，曾经那些美好的画面如今已变得模糊了。那个时候的我们哪懂什么叫青春，什么叫珍惜，可是现在蓦然回首，才明白当初自己的愚昧、无知。
不是每朵花都能够绚烂绽放；不是每件事都够轻易做到；不是每个人从一出生就是完美的。想要成功，想要证明自己的实力，想要得到一切，就需要经历一条非常艰苦而漫长的路，那么就必须持之以恒，还要在每天在心里对自己说一句鼓励自己的话：只要相信自己，就一定能成功！
罗琦琦从小就自卑，除了葛晓菲以为，不愿意与别人一起玩，直至遇到了小波、李哥和乌贼他们。常常一放假就，她就会去找他们。他们玩他们的，她在一旁看书。有一次，她居然为了保护妹妹而与初中生打了起来！到了后来，她遇到了张骏——一个顶着刺猬头，坏事做尽的男生。上了初中的她，不再和以前小学时那么沉默，也遇到了分散已久的葛晓菲，也许许多年后回想起来，会觉得这个世界原来那么的小……在初中，她认识了关荷，她嫉妒也羡慕她。不知道是不是因为关荷与张骏走得比较*，所以她总想比过关荷吧。
某一天，小波离开了罗琦琦，李哥也不再允许她进入歌舞厅……而乌贼，则在牢房里。
到了高中，她惹了她们班的马力同学，心怀恨意的马力想找人教训琦琦，可是却被跟在琦琦后面的张骏阻止了，琦琦也察觉到了有人在跟踪她，可她却在喊小波的名字，也的确没错的，小波就跟在他们两人的后面。高一一次夏令营让她和张骏走到了一起，终于如他们所愿了。可后来却因为某些原因而分开了。
是啊，爱情总是那么微妙的，虽然我没有亲身经历过，也不懂得那么多，但可能也因为看这些故事看多了吧，也能有些感悟。
有人说，世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前你却不知道我爱你；可我觉得，世上最遥远的距离不只是“我站在你面前，你却不知道我爱你”，还是“明明相爱，却不能爱”。明明都互相深爱着对方的两个人，却因为某些原因而被迫分开，不准相爱。有一句话，对于许多人来说都是深有感触的，“爱情和伤害是一对孪生兄弟，爱情来了，带着的同样是伤害，当你懂得了爱情，了解了伤害，才知道，原来爱情给的是幸福，而伤害送给的却是刻苦铭心的回忆。”
十年以后，待我再回到这个我曾经生活的地方，走到与我在同一教室里上课的同学的旁边，他们还会记得我吗？他们还会记得那个**凡凡，没有人会注意的我吗？
今夜没有故事，风吹散了远方的消息，收集在抽屉里的每一个往昔，推开心窗，斜雨憔悴了一地。昨天终究成为了历史，成为了过去，落叶是残缺的记忆……
