我是一只塑料袋，一只很大的塑料袋。
我在超市的抽屉里住了很久，好像都快发霉了，幸好有一天，一个人把我领了回去。
到了那个人的家里，他把我肚子里的东西全掏空了，然后把我扔出了窗户。
我飘啊飘，飘到了绿化带里，静静地躺在那，我被草扎得难受，想让路人把我捡起来，可过往的行人根本连看也不看我一下，我只好盼望着风的到来。
在等风的时候，我看见一个小女孩伸手想把我捡起来，可被她的妈妈死拖硬拽地拉走了，还说：“这么脏，谁让你去捡的！这些人也真没公德心！”我听后愤愤地说：“你也不是一样没公德心啊！见了我，也不把我捡起来！”可她们听不懂我的语言，依旧自顾自地往前走。
我叹了口气，继续等着风的到来。风终于来了，它把我抛了起来，又接住，再抛起来，接住……我头都晕了，好不容易把它叫住，问它了个问题：“为什么人们都不肯把我捡起来？”“那是你太脏了。”风说。“那我就去河里洗洗吧！”于是，我跳进了河里，可河里更脏，我只好抓住一块石头，死也不放，生怕被冲走。
唉，何处才是我的安身之地啊？
我是一个被人丢弃的塑料袋，我要开始自己的旅行，不知道哪是我的家，我将随风飘荡。
我飘啊飘，飘啊飘，飘到了森林，正当我要飘过去休息时，大树摇了摇手，说：“你给我滚开，你这个塑料袋，你会破坏我们的家园。”我请求道：“你就让我休息一下吧。我很累，也很渴，你就让我在里面喝口水吧。”“不行！”大树严肃地说：“喝水你就向东南方向去，那里有一条小河。”我只好向东南方飞去了。
飞着飞着，我就看到了一条小河，这一条河静得让我感觉不到它在流淌，清得可以看见水底的石头和小鱼，绿得像一块无暇的翡翠。小河看见我就说：“你别过来，你会让小鱼死亡，会把我清澈见底的水变浑浊，还会把我变成垃圾场的，你还是快走开吧！”我可怜巴巴地说：“可是大树让我来这里喝水的呀！”“就是大树说的也不行”小河生气地说道。原本想在这里安家的我，又被拒绝了。
这一次我又飞到了宽阔的草地上。牛妈妈看见了我，就发出了信号。她让所有的牛聚在一起，只为了抵挡我。我怕得瑟瑟发抖，突然，大地妈妈说：“你不要过来！”我不慌不忙地说：“我只想在你这里休息一下。”大地妈妈温柔地说：“你可以在我这里休息，但你要问一问他们，他们不喜欢你就会把你放在地上践踏。”
我伤心极了，我遭受了三次拒绝后，我想问问人类为什么要把我造出来？
我是一只塑料袋，刚被生产出来，就送进超市。一位先生在我肚子里塞满了苹果，就提着我回家去。我庆幸自己为人们做了贡献。
可是这位先生吃完了苹果，就把我随便地扔出窗外。一阵风把我吹到城市上空。一看，大吃一惊！原来到处都有我的同伴：有的落在屋顶上，有的挂在阳台上，有的裹在路灯上，还有许多想我一样在天上飘，甚至快要落到行人的头上……到处听到人们在骂：“该死的塑料袋！“
我被风吹到了森林。这里没有多少树了，大部分被人们砍掉了，留下许多光秃秃的树桩。塑料袋可不少！每个树桩上都或多或少地套上了几个塑料袋。只听那些树桩在骂：“快闷死我了，该死的塑料袋！“
我又被风吹到小河里；心想，这里一定很安静。其实不然：水面上漂着大大小小的塑料袋！河里的动物也在骂：“到处是垃圾，让我们怎么活啊！尤其是该死的塑料袋会是我们中毒的！
我很郁闷，为什么到处挨骂？谁是罪魁祸呢？我想你会不假思索地回答：是人类。不错！就是人类。朋友，要想保护好环境，就得从现在做起，否则倒霉的人是人类自己！
我是一个透明又小巧的塑料袋。我被挂在树上，以前的我，根本就不知道我会落到这种地步。
曾经，我盼望我可以快点“长大”，快点走出我的“家”。我和我的兄弟姐妹们被送给了一位买香肠的妇女手中。
她骑着一辆车，上面有许多很好吃的东西。“好棒啊！人类好厉害呀”姐姐欢呼着。这时，来了一群人走到妇女的小摊前，那位妇女积极的把我们送给这些伟大的“上帝们”。而我，落在了一个男孩手中。
男孩把东西吃完，粗鲁的把我撕开，我感到了一种四分五裂的痛苦。他又将我扔在了地上，我被微风吹拂着，她是那么轻柔，可对我来说，却是一种煎熬的痛苦。
最后我被打在树上，一个十分隐蔽的地方，这样，足足三天。
雨水打在我身上，是那么痛苦；暴风吹在我身上，是那么残忍。人们却还大放肆的宣传我们有多么污染环境、多么的不卫生。
我究竟哪里错了？
大家好！我是一个既可爱，又十分可怜的塑料袋。以前，大街小巷都可以见到我的身影，千家万户都让我来帮他们拎东西，真是“含在嘴里怕化了，抓在手里怕掉了”。但是现在，人们却抛弃了我，还说我是“白色污染”，是一种叫做聚氯乙烯的有毒物质做成的。每每想到这里，我就伤心叹气。
我在大街上走来走去，看见这里到处是“环保垃圾箱”，大街上是一尘不染。就在这时，一个年轻力壮的小伙子跳起来，一把把我抓住，扔进了垃圾箱。在垃圾箱里，我遇见了许许多多的兄弟姐妹，顿时感到亲切万分。但是，他们个个耷拉着脑袋，无精打采。到了晚上，我对兄弟姐妹们说：“我们在这里受什么罪呀，还不如逃走了好！”但是，无人应答。我便悄悄地逃出了垃圾箱。夜晚的街道上鸦雀无声，我一边在大街上漫步，一边思索着：我该去哪呢，我得找一个没有人认识我的地方，对我就去农村吧！
我飘啊飘啊，飘到了一个小镇上，看见有两个天真活泼的小孩子在院子里玩。心里面真想和他们一起玩哪！我真想着，忽然听到其中一个孩子说：“快抓住它，它是白色污染！”就这样，我又进了垃圾箱。
到了第二天，我进了一个“环保加工厂”，又碰到了我的兄弟姐妹们。原来，他们也被送到这里加工成“环保塑料袋”。就这样，我改变了我的人生，再也不会污染环境了！
——塑料袋的自述作文（精选10篇）
我是一个透明又小巧的塑料袋。我被挂在树上，以前的我，根本就不知道我会落到这种地步。
曾经，我盼望我可以快点“长大”，快点走出我的“家”。我和我的兄弟姐妹们被送给了一位买香肠的妇女手中。
她骑着一辆车，上面有许多很好吃的东西。“好棒啊！人类好厉害呀”姐姐欢呼着。这时，来了一群人走到妇女的小摊前，那位妇女积极的把我们送给这些伟大的`“上帝们”。而我，落在了一个男孩手中。
男孩把东西吃完，粗鲁的把我撕开，我感到了一种四分五裂的痛苦。他又将我扔在了地上，我被微风吹拂着，她是那么轻柔，可对我来说，却是一种煎熬的痛苦。
最后我被打在树上，一个十分隐蔽的地方，这样，足足三天。
雨水打在我身上，是那么痛苦；暴风吹在我身上，是那么残忍。人们却还大放肆的宣传我们有多么污染环境、多么的不卫生。
我究竟哪里错了？
大家好，我是人类友好的朋友——塑料袋。我有许多兄弟姐妹，都有各自的家。比如超市里的超市塑料袋，商场里的购物塑料袋，饭店里的食品塑料袋……，我们的颜色各不相同，五颜六色，非常漂亮。
不仅我们的外表很漂亮，我们的作用也很大，只要把我们的“嘴巴”张开，就可以在我的肚子里放入好多的物品。比如能放学*知识的.书本；能放五颜六色的笔，能放美味的食品……，这时的我们，肚子变得鼓鼓的，身体可胖了。
虽然我们给人类带来了很多方便，但是我们也会给人类带来了坏处。第一是严重影响人类的身体健康，只要温度达到65度时，我们的有害物质就会渗入到食物中，对人类的肝脏，中枢神经等部位造成损伤。第二污染环境。会对土壤的酸碱度产生不良影响，如果把我埋进土里，要200年才能腐烂，还会让整片土地变成“死土”。这常常让我感到伤心。
我们塑料袋家族，呼吁人们在生活中要保护环境，把我们放进合适的垃圾桶里，以免被我们污染了人类美好的家园。
大家好，我是大家生活中很容易看见的东西塑料袋。
我从塑料制造厂出来，薄薄的，滑滑的`，有各种颜色，也有各种图案和花纹。因为我轻便干净，大家可喜欢我了。
有一次吧，我和其他好朋友一起被运到了一家超市。我的同伴成天被扯来扯去，我想：总有一天会轮到我的！果然，有一天我被扯了出来，好多东西填进了我的肚子。还好我胃口大，不然肚子就要破了！
因为我实在好用，又轻又便宜，我在全世界大出风头，成为最最经济的一次性袋子。我的远房亲戚，像布袋、皮袋、纸袋等都靠边站了。
然而，我有一个致命的缺点：我很怕火，一遇到火，我就完了，马上融化。我不是一般的怕，千万不要用火烧我呀！为了防止人们用火烧我，我在着火时会放出有毒的气体，这气体不仅有毒而且还会污染环境！当人们认识到这点时，只好挖坑掩埋我。告诉你们哩，别看我薄薄的，哪怕用水浸用土埋，我也可以说百年不烂哦。我同伴越来越多的尸体让人们恐怖，我们被称为白色垃圾，还被称为世界上最糟的发明呢！
真心希望人们好好认识我，爱护环境，就从使用我们塑料袋开始吧。
塑料袋的自述“大家好，我就是大名鼎鼎的塑料袋！都认识啊？”你们知道我——塑料袋都使用一些次等的石油来作原料，而且我对你们的生活是十分重要的吧！，说起我是有利有弊。
每当你们人类买一些鱼呀！肉呀！一些黏乎乎的东西时你们用什么放？用什么带回家？还是用塑料袋我呀！不过，每一个塑料袋来到世上是为了方便人类！但与此同时我也有一些弊端！让我万万没有想到的'是，你们人类滥用我们塑料袋家族的成员，还到处乱扔污染环境污染大自然还污染了我们仅有的一些土地！还有一些小朋友拿着我乱烧乱点，引起火灾、破坏地球上唯一的危险过滤器——大气层，那是因为我燃烧时产生的化学有毒成份不断地在破坏着大气层才使它不停的缩小和变得稀薄。
有人说要把我们埋放到土地下降解，你们不知道那样就会毁掉那一片好好的土地造成更大的损失。由于我的“罪行”太为恶劣，所以国家的政策出台了！要把我们统统“革职”掉！换上绿色环保的塑料袋，正好我们也改“退休”了，就让你们换下我来吧！我也才第一次听到我们有这么大的坏处，下次一定改正！再见了地球！
我是一只塑料袋，刚生产出来时，身上印了很多漂亮图案，花花绿绿的可漂亮了！
过了不久，我和我的同伴被一辆宽大的大卡车运到了一家超市，挂在了一个小柱子上，自豪的.向人们展现着我的华丽，非常开心。有一次，我一次，我看见一个人顺手拿起了一个我的同伴，把一大堆食物装进了那只塑料袋里，哇！好羡慕它呀，如果我也能像它那样一定很好玩。
日复一日，我盼望的那一天终于来了，一位女士把一些水果放进了我的身体里，把我带回了家。
到了那位女士家里，她把我身体里装的东西拿出来，放到了一个厨柜里。这时，一个顽皮小男孩跑了过来，把我往窗外一扔，玩“降落伞”游戏。我就这样飘呀飘，飘到了一条浑浊的小河里，遇到了我的另一个同伴，它也是被人类扔到了这里。
唉，人类什么时候能节约一点呢?他们难到不能用我做一些装饰品吗？再说了，我还可以再为他们装东西呀！
我，“白色污染”—塑料袋，在20年前，人类拿我沒办法。烧？我会放出毒气。埋？哼，那就等吧，等到老，等到死也别想把我分解掉。我的祖辈们的努力，为我们换来了各种荣华富贵，生活别提多惬意了。可是荣华富贵的生活却让我们走向了堕落……
现在，被我们称之为“低智商”的人类剥夺了这一切的一切，人类对我忍无可忍了，视我为仇人的树木也对我忍无可忍了。树木开始大量扩散，原本光秃秃的*地似乎一夜之间披上了绿衣；人类一头钻进了实验室，下定决心要铲除我们。我从生下来到现在第一次感到恐慌，怎么办？怎么办？怎么办！一种莫明的恐惧感遮盖了我的胜利，我的笑容，我有种预感“塑料家族‘正在一步步走向死亡……
我不知道我是怎么了，竟被人类丢在一个角落，任凭我无助的哭号。这是一只野猫向我走来，舔醒了我，我眼里喷射着怒火，我希望它将我吃掉，害死它，害死人类！哪知那猫竟不知天高地厚的翘起高傲的尾巴，离我而去，还甩下了一句话，哼，塑料玩意儿，我可不要，什么办法也不能把它分解，还是科学家好啊，现在呀，研制出了新的袋子，和雨伞似的，不漏水，不滴油，还易分解，不照样轻便好用，比这破东西好用多了。恩，还种了这么多花草树木，今晚睡哪棵呢？
我沉默了，长久的沉默了，是因为害怕，我该怎么办？我该怎么做？哼！人类，可耻的人类！但……我毕竟在这场似乎无休止的战役中失败了，永远地失败了！我不知道明天、后天，我将面临什么，我卷缩在墙角，无助的哭泣着，又有谁能帮我呢。
第二天，我被扔进了一个圆球，天哪！是压缩机！我和同伴们上了太空飞船。我明白了，我们将成为“太空垃圾”，在神秘莫测的太空中，成为“太空垃圾”！我自嘲到，“哼，没想到我也有今天，你赢了，人类……”
我笑了，那样无助，那样彷徨。我又哭了，那样无助，那样彷徨……我朝曾经被我伤害的地球，她依然美丽，依然恬静，依然蓝蓝的，蓝蓝的……
大家好，我是人类友好的朋友——塑料袋。我有许多兄弟姐妹，都有各自的家。比如超市里的超市塑料袋，商场里的购物塑料袋，饭店里的食品塑料袋……，我们的颜色各不相同，五颜六色，非常漂亮。
不仅我们的外表很漂亮，我们的作用也很大，只要把我们的“嘴巴”张开，就可以在我的肚子里放入好多的物品。比如能放学*知识的书本；能放五颜六色的笔，能放美味的食品……，这时的我们，肚子变得鼓鼓的，身体可胖了。
虽然我们给人类带来了很多方便，但是我们也会给人类带来了坏处。第一是严重影响人类的身体健康，只要温度达到65度时，我们的有害物质就会渗入到食物中，对人类的肝脏，中枢神经等部位造成损伤。第二污染环境。会对土壤的酸碱度产生不良影响，如果把我埋进土里，要200年才能腐烂，还会让整片土地变成“死土”。这常常让我感到伤心。
我们塑料袋家族，呼吁人们在生活中要保护环境，把我们放进合适的垃圾桶里，以免被我们污染了人类美好的家园。
我叫方便面塑料袋，穿着一件绿色的花衣服，上面有各种各样的图案，小朋友一看见我都非常喜欢我。
我的家在超市的一个货架上。有一天，一个帅气的小男孩买下了我，紧紧地抱在怀里，我躺在男孩的'怀里，幸福极了。我以为他把我带到一个更美丽的地方，而他来了一个公园里，坐在长椅上，使劲撕开我的衣服，吃起白白香香的方便面来。吃完后把我随手扔到了绿绿的草坪上。一阵微风吹来，我随风在空中飘呀飘呀，落到了废物丛里，那里有一股浓浓的臭味，正在我想哭的时候，一阵微风吹过，我居然又飘了起来，飘到了一个正在骑着自行车前行的小女孩的眼睛上，她顿时看不见前方，一下子摔倒在地，我轻轻落到车轮上。小女孩痛的“哎吆哎吆”叫起来，好久才站起来。我想小女孩恨死我了，一定会把我撕的稀巴烂。
小女孩却没有这么做，只见她轻轻把我捡起来，看了看，走到附*一个垃圾筒，把我扔进了垃圾筒，我回归了我们的大家庭，那里有我的兄弟姐妹，我非常感谢那个小女孩。她真是一个爱护环境、讲卫生的好孩子呀！
夜晚，一座座高楼亮起了霓虹灯，街上车水马龙，男男女女们来来往往，热闹极了。在这座繁华的城市上方却有一片黑乎乎的东西在飘来飘去，那是什么呢？没错，那就是我——被染成白色的塑料袋。我知道自己可能是被破坏这美景的一个污点，然而这有什么办法呢？谁叫我一出生就被冠以垃圾袋的身份呢？注定要遭受不一样的命运。人类创造了我们，却无法消灭我们，所以就任由我们去孤独的漂流远方。
我闭着眼睛不再抱怨，而是享受微风姐姐对我的抚摸，漂浮在空中。突然，只听见一大队的人往我这边走来，他们好像是清洁队员。我想着想着便带着好奇心飘向那边。
这时，他们当中有一个人看见了我，便指着我喊“那里有一个”，只见他们其中一个高个举着一根状似捕蝴蝶的网，功能似吸尘器的东西伸向了我，我还没反应过来，就被吸了进去。里面又黑又臭，我害怕极了，不一会儿，又吸进了我的好多同伴。
天亮了，我们被那些人送进了一个工厂。工人们把我们放进一个高科技的池子里，那里的'温度好高，我觉得自己的身体仿佛全部要散了。不一会儿，就熔成溶液了，然后就送往一台机器内，几经翻滚、挣扎。我由于身体吃不消，便晕了过去。
当我睁开双眼时，发现自己正躺在干净、宽敞的图书架上，原来这是图书馆，我被制成了一本有趣的故事书的保护膜了，我变得既干净又整洁。我好想为自己的重生大声呐喊，也想感谢人类。因为都是他们的环保意识增强，才造就了我的重生，改变了我的命运。我想如果一直这样下去，世界将会更加美好。
大家好！我是一个塑料袋，我自从从工厂里被生产出来，就一直被挂在一个卖水果的店子里，没有人把我带走。
我正胡思乱想，一位帅哥来买水果了，他一把抓起我，把他买的水果全部装进了我的肚子里，然后拎着我回到了他的家。哇！他的家真豪华呀！要是我能在他家住下来，那就……还没等我想完，那位帅哥一下子就把我肚子里的水果全倒出来，然后把我从二十多层高的窗口扔了下去！
可恶的人！你就不怕把我摔死吗？！
我飘呀飘呀，来到了马路边上，这时来了一位老人，我一惊，心想他肯定会把我扔进垃圾桶里的。但他只是叹了口气，摇了摇头，走了。我悬着的心放了下来。
接下来又来了几位年轻人，还有一位小朋友。可惜他们都对我视而不见。这时来了一位环卫工人，我紧闭眼睛等待死亡的来临。可是他竟然没看到我。我胆子大了起来，飘到一个骑自行车的人的脸上，让他摔了一个狗啃泥。我放声大笑。
我玩累了，就飘到一块农田里。我几百年都不会腐烂，而且会污染农田。我想，你们这些人类，想不到用了我一次，我就给你们带来这么大的危害吧。哈哈！
——塑料袋的自述作文600字(5)份
我是一只塑料袋，我被人类带来世界上，他们用过我后，把我随手一扔，我就到了天空。
我这是要去哪？不远处有许多绿色，我看到了一只只小青蛙，他们在森林里蹦来跳去，跟着小鸟一起唱歌给我听。忽然，一个暴躁的声音响起，“你这个坏家伙！你害死我们的兄弟姐妹，你快给我滚。”我仔细一听，原来是大树爷爷。我对树爷爷说：“我不会害你们的，我只想有个朋友，让我不再孤单。”大树爷爷听了，更加生气了，“你肯定是骗人的，每只塑料袋都这么说，你也一定是个说谎话的骗子，你们都害死了我的亲人，快给我滚！”我很委屈，只好快速飞走了。
飞着飞着，我觉得很痛苦，眼泪从眼眶中滚落，此时的我，孤单而无助。我又飞呀飞，我看到了和镜子一样亮的小河，欢快自由的小鱼跃出水面，真好看，看着看着，我渴了，正好下面是一条河，我想下去喝口水。小河看出了我的意图，他急忙叫停了，说：“你别……别过来。”我对小河说：“我只是来喝口水，我不会伤害你们的。你快……快点。”我心想：小河那么怕我，我可不能吓到她。于是，我用了三秒种，喝了口水就不再停留。
为什么大家都这么怕我？我不停地问自己。风一下子大了起来，我被风吹到了最高的地方——大山，这里有小鸟、小老虎、小白兔、小蜜蜂……我靠*小动物们，他们惊慌地叫道：“快走！快走！”我一句话也没说就飞走了，我又飞到了田野，这里没有小动物，我好累，我去石头那坐一下吧，忽然，田野说：“不要伤害我们。”“我不伤害你们，我只是休息一下下。”我再次解释，我终于得偿所愿，在石头上坐了一下，在田野的催促下，我无奈的走了。
“我为什么这么孤单？我不喜欢这里。”我大喊道。土地妈妈听了，对我说：“我带你去一个你不会孤单的地方。”我跟着土地妈妈到了垃圾场，在这里，我再也不孤单了。
我是一次性塑料袋，大家一定不会陌生吧！我有着光滑的皮肤，轻巧的身子，在菜市场、小吃店、超市，你们总能经常看到我的身影。我为我长得既漂亮又能方便人们的生活而感到自豪。
可是现在，在大街上几乎都看不到我们了，人们去超市买东西更是疏远了我，用上了身体粗糙、又大又笨的布袋和又老又丑的竹篮子！我做错了什么？我郁闷极了。
起风了，我随风惬意地舞蹈，暂时忘记了烦恼。我飞舞着，盘旋着，有时还和身边的纸片追逐游戏着……。风停下来，我停止舞蹈，静静地站在那儿，一动也不动。
忽然看见一对母女走过来，妈妈手中提着一个笨重的布袋，小女孩穿着花裙子，蹦蹦跳跳的，她们边走边交谈着：
“妈妈，我们现在为什么不用一次性塑料袋了呢？”
这个问题正是我想知道的！我竖起了耳朵。
“我的孩子，那是因为它们是不可降解的。如果把它们埋在土壤里，需要二百年时间才能腐烂，危害农作物的生长。它们还会散发有毒气体，污染食品，对人们的健康有不好的影响。它们对环境的危害更不能小看，我们可不能光图方便啊！”
原来是这样！我羞得无地自容，脸红得像熟透的苹果。这时，小女孩发现了我。
“啊，妈妈，这里有一个一次性塑料袋……”
后面的话我就听不见了。因为她已经把我扔进了街边装“不可降解”垃圾的垃圾筒。
在垃圾筒里，我的心情渐渐*静下来。是的，这是一个环保的世界，为了我们的地球更加健康，到了我们该“退休”的时候了……
我是一只普普通通的塑料袋，因为我廉价、重量轻、容量大、便于收纳而被广泛使用。自从人类给了我们生命以后，我的兄弟姐妹们就成了人类日常生活中必不可少的物品。
一天早上，我被装满物品带走了，可我还没来得及看一眼我的新家，就被女主人无情地抛弃了。一阵狂风吹来，我被卷到了天上，正当我美滋滋地坐着风椅子欣赏着从没见过的风景时，迎面飞来一只鸟，我当头把它给罩住了。它奋力挣扎，锋利的爪子把我撕成了两半，我的半个身子轻飘飘地掉进了海里，一条傻乎乎的大鱼以为我是什么好吃的，张开大嘴连着海水把我一口给吞进了肚子里。
我在大鱼的肚子里一直呆着，渐渐地它越来越虚弱。终于有一天，大鱼游不动了，被渔民捕上了船。经过一番处理，它摇身一变就成了餐桌上的美味，人类你一口我一口地将鱼肉往嘴里送，一边还称赞着“味道真不错”。
那只可怜的鸟儿痛苦地用嘴啄着我，却怎么也挣不脱，不一会就失去了呼吸，从天上掉了下来。地上的野兽和爬行动物将鸟儿和我分食了。就这样我不断地被吃进不同的胃里，慢慢地分解成塑料小分子继续存在着。
我的兄弟姐妹们大多和我的经历相似。人类最擅长做各种美食，飞禽走兽是他们的最爱。在他们大快朵颐的同时，我们已在他们的身体里住下，日复一日地侵蚀影响着他们的身体健康。听说生病的人类越来越多，出现了很多不治之症。我好象有些明白这是为什么了。
自从塑料被发明以后，在给人类带来了便利的同时，我难以降解的特性也带来了挥之不去的麻烦。大量的塑料废弃物填埋地下，破坏土壤的通透性，长期影响着植物的生长。
人类这么聪明，既然能发明我，相信可以再发明一些能代替我而又环保的用品。希望在将来，这个美丽的蓝色星球上不再有我的存在。
大家好，我是一只塑料袋。我的主人是一个卖水果的中年妇女。
我和我的兄弟姐妹们挤在一起，好难受啊。呀，主人的手朝我伸过来了，我欣喜若狂，因为我终于可以重见天日了。只见主人麻利地往我的肚子里装了一个大西瓜，递给了一位陌生人。那个陌生人提上我就往家里走。这只西瓜太重了，压得我喘不过气来。忽然，我感觉一阵剧烈的疼痛——我的身上裂开了一个大口子。我倒吸凉气，钻心的痛。
慢慢地，我昏了过去。
醒来后，我已经躺在了一条马路上，对面还躺着一只纸袋。这只纸袋可好看了，上面印着漂亮的图案。我正要找他吐苦水，他却凶巴巴地对我说：“快滚开，我不屑于你这种塑料袋为伍。”这句话彻底地碰了我的底线，我愤怒地朝他吼：“我怎么啦，别以为你身上有花纹就自以为是。”“我自以为是？
哼！你对环境污染那么严重，如果你埋进土里，这片土地就会成为荒田，三百年不会长处植物。你还好意思和我争辩，”纸袋轻蔑地看着我，“你不知道国家颁布的‘限塑令’吗？你根本没资格和我说话。”听着纸袋的一*话，我的心跌入谷底，好像浑身被浇了一桶冷水。
我陷入沉思。是啊，我的体质如此的差劲。主人把水果放进我的肚子里，而我承受不住重量，破开了口子。所以，他们把我扔在大街上，与一旁的花草树木显得那么格格不入。来来往往的人群对我视而不见，毫不犹豫地从我的身上踏了过去。
这时，走来了一位捡垃圾的老大爷。他也像刚才的人们一样，将我踩在脚下，然后捡起了我身边的纸袋，装进了一个大袋子里，转身离去。
这时的我多么无助，心情像波涛汹涌的大海。我为什么不能成为环保袋能多次使用呢！难道我真的一无是处，只是一个坏境的杀手吗？我多么希望有人把我送到垃圾回收站，让我再为地球母亲做一份贡献呢！
我思索着，一个扎着羊角辫的小女孩将我拾起，扔进了垃圾桶，我的心才得到一丝欣慰。
我是一只白色的塑料袋，在经过繁杂的制作工序后，我被送到了超市。人们从超市买东西，不管买什么，都要用我来装，不论是吃的米、面、菜，还是生活用品，可能是用我装东西确实方便吧！因此，我的使用量很大很大。
我被称为“白色污染”，如果，把我填埋到土地中，要经过几百年，才能化解，还会形成土壤板结，影响植物生长；如果一旦被牲畜吞食，严重的，就会危及生命；如果焚烧，就会产生有毒气体——二噁英，直接危害人类健康。更需要说明的是，生产我时，要用到化学物质氟利昂，而氟利昂则会破坏大气层，造成大气污染。
可这也不能全怪罪我呀！我是被人类生产出来，又被人类大量使用，造成了环境污染，我也是身不由己呀！下面，我就来讲一讲我的亲身经历吧！
我挂在某超市的墙上，有一位年轻的小伙子，匆匆忙忙闯进来，伸手拽住了我，用我装了几个苹果。刚把我拎到他家的院子里，就把我随手一扔，我被风吹起，飘飘扬扬飞到半空中，越飞越高，飞过林立的高楼，到达郊外，我朝四面环望，只见工厂耸立着高高的烟筒，从里面冒出浓浓的烟雾，又幻化成灰色的云彩，四处飘散。从工厂排放到河里的污水，把小河的水都染成了黑色，一条条小鱼漂浮在河面上，早已没有了呼吸河岸、路边、田里，到处能看到我的同类，随意的扔着，也有的像我一样风中起舞，什么颜色都有，红色、黄色、绿色等，真可谓五颜六色，可一点也不美丽。路上，奔驰着汽车，尾部散发刺鼻的气味。看不到绿树成荫，更看不到花朵绚丽，空气中弥漫着说不出来的气味。我飞呀飞，飞累了，就落下来休息，这时，一位捡垃圾的老人，发现了我，把我捡起，和许许多多的塑料袋捆扎在一起，送到废品收购站。
过了不久，我就被运到制造塑料袋的工厂，又经过层层工序，我摇身一变，成了一只崭新的塑料袋，送到超市，重复以前的日子。
——塑料袋的自述作文400字范本五份
我是一只漂亮的塑料袋，原名叫“聚乙烯”，二十世纪的人们发明了我。因为我轻巧、结实、色彩鲜艳，一出生就受到人们的赞赏。
听说以前人们是用竹篮和布袋购物的，自从我们出世之后，竹篮和布袋便悄悄地下岗了。因为我们价钱便宜，人们便不爱惜我们，把我们随地乱扔。大街小巷，到处可见我兄弟姐妹的身影。只要一刮风，我们就到处乱飞。风一停，我们有的挂在树梢上；有的停在电线上；有的落在绿茵茵的草坪上；还有的落在清澈的河面上，变成了污染环境的恶魔。人们为了把我们打扫干净，消耗了不少人力和财力，但都无济于事。
我们这个塑料家族虽然轻巧、结实，但不易腐烂，正因如此，使得我们埋在田地里几百年不会腐烂，对农作物造称极大的危害。如果燃烧，又会对空气产生严重的污染。为此，人们恨透了我们，但还是时刻离不开我们。甚至还有人说我们是二十世纪最糟糕的发明。
自从六月一日后，为了保护环境，各大超市把我们丢在了一边，人们不再理我们了，我们很伤心。真希望人类不要把我们抛弃，可以对我们进行改造，这样能让我们继续为人类服务。
我是一只塑料包装袋，刚在一分钟前被主人抛弃了，把我扔在了杂草中；一阵风吹过，把我吹得头晕目弦。于是，我躺在了冰冷的水沟里，全身湿漉漉的。而我的家——垃圾箱就在不远处。
我好想回家呀！我苦苦地哀求着过往行人：“可怜可怜我吧！把我送回家吧！”但每一个人都不理会我，只顾着自己走路。“求求你们了……”可是我再怎么哀求，就是没有人理我。
第二天清晨，我的身边又多了几位兄弟姐妹，他们也都是被主人抛弃的；他们也和我一样想叫人把他们送回家，但也和我一样彻底绝望了。
一连几天，我非常郁闷：人类怎么这么不讲文明，竟然把我们到处乱扔，根本没有好好对待我们，我们也应该报复一下他们。当天傍晚，我们这些难兄难弟召开了一次会议，他们听了我的想法后，他们都同意我的意见。
转眼间一年过去了。我们用自己的身体堵住人类的门和窗，污染了环境,一眼望去，到处是我们的足迹，马路上、房屋上、公园里、树枝上，就连空气中也弥漫着我们的气味。但是人类只是一味地埋怨我们，根本不把我们清理干净。
人类啊，你们可曾想过，是谁把我们扔在了马路上？不正是你们自己吗？这就是你们的报应。
没过多久，人们终于明白了我们是有害无益的，我们不仅会污染环境，而且会危及人的健康。现在，人们已经采取了一系列的措施，在街道、村口为我们安了一个个漂亮的“家”，使我们终于有了一个安身之处。
我是一个名叫舒麒伊的塑料袋，我和我的兄弟姐妹们挂在小卖部里，一天，我被一个小朋友买去，用来给他装一些零食。
我开始觉得荣幸，“能为人类服务，真是太好了。”到了他的教室以后，没想到他竞然把我从四楼的一个窗户扔了下来。我恨得咬牙切齿。准备被扔进垃圾桶，我静静地躺在地上，等待死亡，虽然不会死。我过了一会被二个小朋友捡了起来。我想我肯定会被扔进垃圾桶，所以大叫“让暴风雨来的更猛烈些吧。”
突然，我看到一把寒刀从我眼前闪过，狠狠地刺过来，一下子把我的肚子刺破，接着把我大卸八块，扔到了地上。他们中的一个还说：“哈哈，看我的军刀多锋利，别跑，看我’杀’了你。”我气得又急又怕，这时几个大队委，我看到了几个大队委，像看到救星一样。大叫道：“我在这。”可他们却像没看见样的从我身边走过。我静静地躺在地上，绝望了。第二天，我发现我已经在垃圾桶里了，原来我昨天夜里被一个小男孩捡起来扔到垃圾桶里。
真是好人呀，几千人找一个呀。
大家好，我是一个塑料袋。我的主人是一个小男孩，他把我放在一个抽屉里，我在这里交到了很多朋友。
有一天，我突发奇想，想到外面去闯闯世界。上天满足了我，不一会儿，小男孩的妈妈来了，她一边整理小男孩乱糟糟的房间，一边嘀咕道：“这个孩子怎么回事，净拿些没用的东西回来。”说完，她打开抽屉，发现了我。她又说：“怎么连塑料袋都带回来了！”于是，她打开窗户，把我从窗户里扔了出去，我的旅行就这样开始了。
我被小男孩的妈妈无情地丢在了地上，一阵风吹过来，我飘了起来，我看到了许多抽屉里没有的东西，我觉得很新鲜。这时，风停了，我慢慢地落下来。
一个清洁工阿姨发现了我，她把我夹起来，放进了垃圾车。接着，我被送到了一个工厂。在这里，我看到了很多我的同胞。我异常兴奋，迫不及待地想要跟它们团聚。但是，我太天真了，并不知道死亡正一步步向我走来。我和它们一样，被扔进了一个熔化炉里，当我正想和它们打招呼时，突然觉得全身滚烫，身体在慢慢融化，最后，我变成一股烟，消失在天空中了。
大家好！我是一个塑料袋，我自从从工厂里被生产出来，就一直被挂在一个卖水果的店子里，没有人把我带走。
我正胡思乱想，一位帅哥来买水果了，他一把抓起我，把他买的水果全部装进了我的肚子里，然后拎着我回到了他的家。哇！他的家真豪华呀！要是我能在他家住下来，那就……还没等我想完，那位帅哥一下子就把我肚子里的水果全倒出来，然后把我从二十多层高的窗口扔了下去！
可恶的人！你就不怕把我摔死吗？！（如果我可以摔死的话。）
我飘呀飘呀，来到了马路边上，这时来了一位老人，我一惊，心想他肯定会把我扔进垃圾桶里的。但他只是叹了口气，摇了摇头，走了。我悬着的心放了下来。
接下来又来了几位年轻人，还有一位小朋友。可惜他们都对我视而不见。这时来了一位环卫工人，，我紧闭眼睛等待死亡的来临。可是他竟然没看到我。我胆子大了起来，飘到一个骑自行车的人的脸上，让他摔了一个狗啃泥。我放声大笑。
我玩累了，就飘到一块农田里。我几百年都不会腐烂，而且会污染农田。我想，你们这些人类，想不到用了我一次，我就给你们带来这么大的危害吧。哈哈！
——塑料袋的旅行作文 (菁华6篇)
我是一个小塑料袋，一直生活在主人那里，过着无忧无虑的生活。有一天，一个大姐姐买了好几本大书，装进了我的肚子里，就这样我被另一个新的小主人拎走了。
这位大姐姐一点也不知道保护坏境，刚走出书店的门就把我扔了下来，无论我了。
风婆婆用她的大嘴一吹，我就来到了草地上，我看了好多人在运动，有得在跳皮筋，有得小朋友在草坪上翻跟头。有的大人在打羽毛球，还有些人在草坪上跑步。而我呢？就被扔在了一旁，好像没有一起一个人的注意。碰巧，一位大哥哥一脚把我踢到了清澈见底的小河里，于是我就顺水漂流。
我漂啊漂啊，一路上我遇到了小虾哥哥，小鱼姐姐。我顺着瀑布往前漂流，我又飘到了一个有着许多薯片袋，塑料瓶还有许多一次性筷子的地方，反正这里的垃圾随处可见。
我飘到岸边，走啊走，我又来到了公园。那里可真热闹。我看到了有的小朋友在玩摩天轮，有的人在锻炼。这时候来了一位叔叔，来着我的两只小手把我扔进垃圾箱里，就这样我的旅行就结束了。我要呼吁大家，一定要保护坏境，地球爱护我们，我们也一定要爱护地球！
我是一只被抛弃的塑料袋，一阵微风吹来，我开始了我的旅行。
飘啊飘，我来到了森林里。我看到一群小动物在嬉戏，便想去树上休息一下。可是才飞下去，大树就摆着手，气冲冲地说：你这个坏家伙，快离开这。可是……我没做错呀。我委屈地说。你挡了我的阳光！好吧。于是我离开了森林。
飘啊飘，我来到了小河边。看着清清的河水，我想去喝点儿水解渴，立刻飞了下去。这时小河忽然惊慌失措地大叫：别过来，求求你了！你污染了水源，小动物喝了可是会要他们的命呢！真的？我肯定！小河坚定地说。我转身默默离开了小河边。
飘啊飘，我来到了草地上。我想：大地妈妈心胸宽广，一定会收留我。我慢慢地落下去，大地妈妈温柔地说：孩子，你不能在这里。一个塑料袋220xx年才能降解，而且还会污染土壤，导致小草枯萎。大地妈妈如此亲切，我舍不得和他争辩，只得转身离开。
遭受三次拒绝的我很是伤心，我想：难道没人喜欢我吗？
我是一个卑微的塑料袋，没有得到人类的重用，还被他们无情地丢弃。我不知自己的归宿在哪，只好随风飘荡，寻找我的家园。
我在天空无忧无虑地向前一直飞，我看见下面有一个森林，森林里鸟语花香，强健而翠绿的大树，柔嫩而美丽的小花，在树上唱着好听的歌的小鸟……我想来这里建造一个家。可大叔爷爷远远地望见了我，还没等我靠*，就凶狠地说：“别过来！再过来，你会害死我们大家的。”“各位，有塑料袋要来了，我发现他了，快来啊！”大叔爷爷大声喊道。几棵大树怒目圆睁，好像我一来，就想把我扔飞，小花小草都说：“快走，快走，我们不欢迎你。”我十分伤心，只好无奈地飞走了。
我在天空飘啊飘，飘到了动物园里，我想这里应该最适合
我了。可是很多动物们都说：“你快走，快走。”大象伯伯温柔而无奈地说：“你快走，不然等一会儿他们乱叫，会把管理员叫来，管理员发现你，会把你烧了。”我无奈，只好向远方飞去。
我飞到了一条小河旁，想在这里安家落户，可是小河可怜巴巴地说：“求求你啦，不要在这里，以前也有一个塑料袋在这里，我妈妈收留了他，可是他污染水源，因为他，所有的食物都不能吃了，我妈妈也被活活饿死了。后来一个塑料袋进入我哥哥的血液里，我哥哥就……”“死了？”我接过他的话。“没错，现在只有我和奶奶相依为命了。”我十分伤心，原来我是一个杀手。
我真希望下辈子不做塑料袋，不由得向天呐喊：“为什么人类把我做出来，却没有给我容身之所？”
我是一个被人丢弃的塑料袋，一阵微风飘过，我被吹到了天空中。此后，我便开始了我的旅行。
我飘啊，飘啊，不知不觉，我飘到了森林的上空。“啊，这里是哪里呀，怎么那么美？”飘在天空中往下看，一棵棵高大挺拔的树木，好像一把把大伞，为森林里的小动物们遮风挡雨；树下是一丛丛美丽的鲜花如：月季，玫瑰，丁香，还有许多不知名的小花。瞧，那丛玫瑰有的好像一位少女在微风中翩翩起舞，有的又好像一个圆茸球。在森林中的我还看见了一群调皮的小猴子在树枝上嬉戏玩耍。
可还没等我靠*森林，大树哥哥便看见了我，他焦急地对我说：“塑料袋，请你不要靠*我的家园，我可不希望我的家园被你污染。”我急忙回答：“大树哥哥，我已经飘了很久了，我只是想在这儿休息一会，可以吗？”大树听了
愤怒地说：“滚，我们这里可不欢迎你，如果你想休息，前面有一条小河，你可以到那儿去休息。”我听了，只好无奈的飘走了。
飘啊，飘啊，我来到了一条清澈见底的小河。河里有许多五颜六色的小鱼在河水里游来游去，时不时还会跃出水面。在小河*是一片绿油油的草坪，草坪上有几只小兔子在慢悠悠地吃青草。当我要飘下去时，小河姐姐看见了我，对我说：“求求你了，小塑料袋，你千万不要过来，我可不要成为一条黑糊糊的，散发着臭味的小河。”我哀求道：“我也求求你了，我只想休息一会，等我休息好了我就会走，不会留下来的。”小河只好无奈的答应了。
过了好几分钟，我只好又开始了我的旅行。唉，为什么？为什么大家都讨厌我？哪里才是我的家呢？或许，我们一生下来就应该被别人丢弃吧。
我是一个干干净净、白白胖胖的塑料袋。
我从工厂里出来就和兄弟姐妹们一起待在架子上，就这样过了一天又一天，我的兄弟姐妹们陆陆续续地离开了我。忽然有一天，我被拉了出来，一些吃的东西装了进来，一位年轻的姑娘提着我走了起来。
我看见了大大的汽车，蓝蓝的天空，还有许许多多来来往往的行人……有些人也提着和我长得一模一样的袋子，有些袋子又和我长得不太一样。我听见一位老奶奶的说话声：“用塑料袋多不好啊，污染环境，自己拿一个布袋子装多好啊。”提着我的年轻姑娘也听到了，她小声地嘀咕：“布袋子多难看啊，还必须专门带一个，在超市里买个塑料袋可方便多了。”
我被提着走了一段路，姑娘来到某个地方，见到了她的好朋友，她们说说笑笑，吃的东西都被拿了出来，我却被扔到了一个角落里。一阵风吹了过来，我被吹上了天空，我看到了高高的`楼房，看到了树枝上的鸟窝……风吹着我飘啊飘，飘到了很多地方，没有一处能停留。
天下起了雨，雨打湿了我，我落在了土地上，身上满是水和土，真脏啊！过了两天，终于有人把我扫了起来，我又被带到了一个黑乎乎、臭哄哄的地方。这里什么东西都有，剩菜、剩饭、破衣服、烂箱子……还有一些和我一样的袋子，我们一直待在里面。又过了很久，我和一大堆东西一起被拉到了一个大坑里，大堆的土落了下来，我们被埋在了下面，什么也看不到了。
我真难过啊！我什么时候才能再做一些事呢？我什么时候才能出去呢？我什么时候才能再看到蓝天呢？
明天，我这个塑料袋会在哪里呢？
我是一个干干净净、白白胖胖的'塑料袋。
我从工厂里出来就和兄弟姐妹们一起待在架子上，就这样过了一天又一天，我的兄弟姐妹们陆陆续续地离开了我。忽然有一天，我被拉了出来，一些吃的东西装了进来，一位年轻的姑娘提着我走了起来。
我看见了大大的汽车，蓝蓝的天空，还有许许多多来来往往的行人……有些人也提着和我长得一模一样的袋子，有些袋子又和我长得不太一样。我听见一位老奶奶的说话声：“用塑料袋多不好啊，污染环境，自己拿一个布袋子装多好啊。”提着我的年轻姑娘也听到了，她小声地嘀咕：“布袋子多难看啊，还必须专门带一个，在超市里买个塑料袋可方便多了。”
我被提着走了一段路，姑娘来到某个地方，见到了她的好朋友，她们说说笑笑，吃的东西都被拿了出来，我却被扔到了一个角落里。一阵风吹了过来，我被吹上了天空，我看到了高高的楼房，看到了树枝上的鸟窝……风吹着我飘啊飘，飘到了很多地方，没有一处能停留。
天下起了雨，雨打湿了我，我落在了土地上，身上满是水和土，真脏啊！过了两天，终于有人把我扫了起来，我又被带到了一个黑乎乎、臭哄哄的地方。这里什么东西都有，剩菜、剩饭、破衣服、烂箱子……还有一些和我一样的袋子，我们一直待在里面。又过了很久，我和一大堆东西一起被拉到了一个大坑里，大堆的土落了下来，我们被埋在了下面，什么也看不到了。
我真难过啊！我什么时候才能再做一些事呢？我什么时候才能出去呢？我什么时候才能再看到蓝天呢？
明天，我这个塑料袋会在哪里呢？
——有趣的塑料袋教案 (菁华6篇)
活动目标：
1、 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。
2、 探索塑料袋的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。
活动准备：
塑料袋(每人一个)、卡纸装饰物、彩笔、双面胶、剪刀(每人一把)、教师制作的范例
活动过程：
1、 激发幼儿活动兴趣，引出主题。
引导幼儿回忆说出塑料袋的用处，告诉幼儿塑料袋不仅有多种用处，我们还可以跟它做游戏。
2、 欣赏教师范例，引导幼儿说说自己想怎样装饰塑料袋。
3、 幼儿自由制作，教师巡回指导。
4、 展示幼儿作品，激发幼儿玩塑料袋玩具的兴趣，说说我们装饰好的塑料袋可以怎样玩?如：可以套在头上当头饰， 可以拴上长长的绳像放风筝一样玩等。
5、 引导幼儿拿自己制作的玩具，与同伴进行游戏。
活动延伸：
引导幼儿说说还可以用塑料袋做成什么?请幼儿收集塑料袋，在手工区继续开展创造性活动，并告知幼儿废弃的塑料袋不能乱扔，要保护好环境。
案例背景：
前几天，为了制作区域游戏材料，请小朋友收集了很多的废旧材料，在我们整理之后，多了很多的塑料袋，当时，我们就随手放在桌上了。午睡起床，孩子们零星走出午睡间，突然，我听到外面一阵嘈杂，出去一看，几个孩子正拿着塑料袋玩着，闹着，抢着，追着，正想生气呢，看着他们一脸的兴奋和快乐，不忍心了。于是走过去问道：“你们在干什么呢？”“老师，我们在开飞机。”“我们在抛气球。”“我们在戴帽子。”……原来，在生活中最常见的、随手可得的塑料袋也可以成为孩子们的玩具。既然这样，何不引导他们好好地玩一玩呢？于是，我就精心设计并组织了这次活动。
活动目标：
1．唤起幼儿对塑料袋的有关经验，发展他们的口语表达能力。
2．引导幼儿动手动脑，培养他们的想象能力。
3．通过观察比较，让幼儿感知大小、颜色，培养他们的探索精神。
活动准备：
各种各样的塑料袋。
活动过程：
1． 说一说，唤起幼儿的已有经验
师：出示塑料袋，提问：
这些塑料袋都是小朋友带来的，说说这么多的塑料袋是从哪里来的？
幼：超市里。
妈妈买衣服。（买裤子，买鞋子）
奶奶买草莓。……
师：逐一出示，请幼儿说说是哪里的塑料袋。
幼：随着老师拿出各个超市的袋子，他们非常踊跃地说着各个超市的名字：时代超市、世纪联华、文峰大世界、肯德基……
师：你们真了不起，怎么知道的呢？
幼：自豪的说：这上面有标记呀！
思考：超市、肯德基都是孩子们最喜欢去的地方，都有自己的经验，所以，请他们说一说，他们就很开心，就连佳美超市、农工商超市，还有药店的、水果店的塑料袋他们都能一一辨认。
2． 变一变，发挥幼儿的想象力
师：塑料袋会变魔术呢！看看，老师变出了什么？
老师示范变出小白兔、眼镜，引起幼儿的兴趣。
幼儿每人一个塑料袋，尝试边玩边想象，然后集体交流。
思考：有趣的活动，会激发幼儿的兴趣和想象，在他们的探索中，一样样的东西变出来了：萝卜、大大卷、气球、棒棒糖、棉花糖、口罩、溜溜球、灯笼、厨师帽、项链……他们的想象，还真让我对他们有点刮目相看了。
3． 想一想，探索让塑料袋发出声音的办法
师：塑料袋会变魔术，还会唱歌呢！你们也来试试看吧。
幼儿自由探索塑料袋发出声音的多种方法。
总结交流。
思考：刚才是教师的示范在先，幼儿的探索在后，目的是要引起幼儿的好奇心，没想到孩子的想象会那么丰富，所以，这个环节我就把幼儿的探索放在先。在操作探索中，他们有摸索、有尝试，也有模仿，通过各种学*方法来找到办法：甩一甩、拍一拍、揉一揉、转一转、拉一拉、搓一搓……
4． 比一比，感知大小、颜色、质感的不同
请幼儿两个两个比一比塑料袋的个子、胖瘦、大小等，说一说哪个是哥哥、哪个是弟弟。
通过目测、比较，孩子们很愉快地交流着。
5． 玩一玩，利用塑料袋进行音乐游戏
师利用一个大的塑料袋在音乐的伴奏下，和幼儿玩网小鱼的游戏。
思考：在紧张而又兴奋的活动后，安排了音乐游戏，幼儿伴随着音乐再次利用塑料袋轻松游戏，既符合幼儿好奇、好玩的天性，又达到了放松的目的。
活动延伸：
幼儿每人1——2个塑料袋，到操场上自由玩耍。
活动反思：
一、材料选择的便捷性和适宜性
塑料袋，是生活中司空见惯的物品，非常容易收集，所以，它具有很大的便捷性；小班幼儿的思维正由直觉行动思维向具体形象思维过渡，他们的情感外露、不稳定，思维带有很大的直观操作性和情绪性，塑料袋的操作符合小班幼儿的生理和心理特点；塑料袋既安全又具有可变性，具有简便易行的特点，幼儿借助塑料袋进行操作、想象，尝试不同的玩法，从中获得多方面的经验，因此，选择塑料袋作为本次活动的材料，对于小班幼儿来说，非常适宜。
二、活动内容的可实施性和适宜的挑战性
本次活动始终伴随着幼儿喜欢的游戏情境：塑料袋变魔术、塑料袋唱歌、塑料袋比个子和胖瘦、塑料袋做渔网来网鱼，符合小班幼儿的年龄特点，在游戏情境中吸引注意力、激活思维，伴随着教师对环节的一步步引领，孩子们的眼神和表情，由好奇到惊讶、从好奇到欢欣。本活动不仅仅停留在简单的玩塑料袋上，而是通过说、看、玩、想、比等过程，挑战和丰富幼儿的认知、语言等经验，刺激和发展幼儿的观察、比较、想象、概括等能力。
三、活动环节的有趣性和有益性
在偶尔发现了幼儿的兴趣后，教师把许多的塑料袋在一个活动中都集合起来，并呈现给孩子，通过说一说、变一变、想一想、比一比、玩一玩，让他们尽兴地讨论、想象、探索、比较，尽情地玩耍、游戏，这对于小班幼儿来说，是一个非常开心和有趣的过程，在老师对活动环节的预设下，孩子用非常熟悉的`塑料袋演绎出丰富多彩的游戏活动，碰撞出激荡心智的思维火花。活动的第一个环节，让幼儿说说塑料袋，唤起孩子对塑料袋的回忆，引起孩子对塑料袋的兴趣。在接下来的环节中，孩子们的创造性思维、想象能力、操作探索能力、观察比较能力以及语言表达能力都得到了非常有益的发展。在有情又有趣的游戏中，孩子们愉快地学*着、成功着。
同时，本次活动的有效开展，给了我一个启发：我们身边一些唾手可得的材料，如各种盒子、饮料罐、报纸、手帕等等，可以大大方便我们的活动准备，又能使我们的教学活动变得有情又有趣，还能让幼儿从中获得积极有效的发展，善于利用这样宽广的教育资源，让资源中蕴涵的教育价值服务于幼儿当前的发展需要，只要做个有心人，我们都能做到！
活动目标：
1、能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意地装饰塑料袋。
2、探索塑料袋玩具的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。
3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
活动准备：
1、收集的不同的塑料袋（每人一个）。
2、即时贴装饰物、彩笔、毛线、双面胶、细绳、剪刀（每人一把）。
3、塑料袋玩具范例、《啤酒桶波尔卡》背景音乐。
活动过程：
1、谜语导入，引出主题。
（1）教师先请小朋友猜塑料袋的谜语：有纸像个谜，透明如玻璃，可来当容器，说来真稀奇。
（2）出示一塑料袋，引导幼儿说说塑料袋的用处。
（3）启发幼儿说出如果你有一个塑料袋，你还想用它做什么。
2、出示范例，图解讲述制作方法。
（1）教师出示范例，让幼儿说说老师的塑料玩具为什么是鼓鼓的，你喜欢老师的作品吗？为什么？
（2）教师出示图解。
小猪的图解：耳朵2个、鼻子1个、眼睛2只、鼻孔2个。
太阳的图解：
（3）引导幼儿说说自己想怎样装饰塑料袋，可以用什么样的方法。
（4）教师提醒幼儿装饰塑料袋时，。要向塑料袋的上部粘贴，最后把我们的塑料袋喂得“饱饱”的，用细绳把袋口扎紧。
3、幼儿随背景音乐《啤酒桶波尔卡》自由制作，教师巡回指导。
（1）根据幼儿的情况，给与适当的帮助。
（2）引导幼儿把自己的塑料袋装上空气，并帮助其他幼儿用细绳把袋口扎紧。
（3）幼儿操作结束后，提醒幼儿将材料放回原处，摆放整齐。
4、展示幼儿作品，互相欣赏、评价。
让幼儿说说喜欢谁的作品，喜欢的原因是什么。鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品。
5、激发幼儿玩塑料袋玩具的兴趣。
把幼儿做好的塑料袋拴上长长的绳，带领幼儿去活动室外放风筝。
教学反思：
孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。
活动设计背景
在我们开展“玩中发现”这一主题活动时，我每天在上班的路上总会在垃圾箱边看到很多废弃的塑料袋，我就想：虽然国家颁布了限塑令，可是塑料袋的使用并没有减少，人们的环保意识还有待于加强，虽然我的力量是微不足道的，但是，我有义务教导我的孩子们从小就有保护环境的意识，于是，我决定开展一次“有趣的塑料袋”的主题活动。
活动目标
1、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。
2、能用各种艺术形式装饰塑料袋。
3、培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
活动准备
各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片
活动过程
一、看一看，说一说
了解生活中常见的各种各样的塑料袋，说一说，是怎样玩塑料袋的
二、装饰塑料袋
鼓励幼儿用各种不同的艺术手法展开想象力，装饰塑料袋（做成风筝，做成小背心、在塑料袋上画画——）
三、展示介绍作品
幼儿展示自己的作品，介绍自己的作品，同伴间互相评一评。
四、了解“限塑令”
塑料袋的用途很多，可是它也污染环境，于是，国家颁布了“限塑令”。
五、环保小卫士
让幼儿说一说自己想为环保做什么事情
教学反思：
孩子可能还意识不到环保的重要，可是，培养他的环保意识、让幼儿可以宣传环保也未尝不是一件好事。本次活动对环保的教育只是点滴，要想让环保刻进我们的心需要的是每个人的持之以恒，*时的其他主题活动中也要注意对幼儿的环保教育。
活动中，我作为一名教师，有时看到幼儿操作中遇到困难总是急于帮助他们，我有些心急，当然我知道不该太束缚孩子，还是多给幼儿一些自主发挥的空间吧！
活动目标：
通过探索塑料袋的各种玩法，感受游戏的乐趣，培养幼儿乐于锻炼、乐于探索的精神，激发幼儿环保意识。
能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。
活动准备：
用红、黄、蓝、白的塑料袋折成花形放在草地上，朵数与幼儿人数相等，红、黄、蓝、白海绵垫若干，方向盘一个。
场地布置：海绵垫围成圆圈，花放在中间布置成花园状活动过程：
1、去春游啦老师带孩子去春游，提醒幼儿要遵守规则，小心开车，安全游戏哦。一边开车老师介绍春天的美景。一路上爬过高山，穿过山洞，渡过小河，开快车、开慢车，来到草地上，花圃边。
2、采花这是什么花？（假花）每人去捡一朵喜欢的花，然后找一张一样颜色的垫子坐下来。引导幼儿说说采到什么颜色的花？
3、目测计数看看我们有几朵红花？几朵蓝花？几朵黄花？一共有几朵花呢？
4、赏花这么漂亮的花是什么做成的呢？让幼儿拆开来看看吧！（塑料袋做的）
5、各显神通老师会把塑料袋变成好看的花，你们会变什么呢？动动小脑筋，试试看。（幼儿坐在位置上变东西）教师可示范一种：看，老师除了变成花，还能变成一只蝴蝶呢，你们试试看能变什么？
请幼儿分别述说：你把塑料袋变成了什么？（降落伞、飞机、纸球、气球、小鱼、小鸟、坐垫、风筝、小蝌蚪、……）小朋友真棒，一只方便袋能变出这么多好玩的东西，现在你们就去试一试，玩一玩吧，看谁变得多，玩得好。
幼儿分散探索尝试活动。
教师与幼儿一起活动，引导幼儿探索怎样让降落伞飞得高些？让小球飞得更远些、（折的方法：越紧越小会扔得越远）
6、休息调整：
玩得好累啊，让我们休息一下再玩吧。塑料袋不仅好玩，还很有用呢！
7、环保教育：
塑料袋是用一种塑料做成的，很多是回收再造的。所以很多的塑料袋是有毒的，不能用来装吃的食物；用过的塑料袋很难处理，到处乱扔的方便袋已造成严重的白色污染：被动物当作食物吞入，导致动物死亡。在土壤中影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产，它们不光危害人类的健康，而且还会造成环境污染。因此，*时在家要提醒我们的家人尽量少用塑料袋，一只方便袋可以反复使用，用过不能再用的不能随便乱丢，要放到指定的垃圾集中处理点。我们的这只袋子回去洗一洗还能使用。
8、一物多用：
教师设置情景，如刮风了，可以放风筝、玩气球、踢足球等；下雨了，怎么办？这儿没地躲雨，怎样让我们不被淋湿呢？雨停了，太阳出来了，可是这儿地上全湿了，怎么不踩脏鞋子呢？以此引导幼儿根据情节探索塑料袋的其它用处。
10、结束部分：一路捡拾垃圾回家。
活动反思：
目前，我班正进行环保教育的科研活动，为此我设计了《有趣的塑料袋》这一活动。我整合了交通常规、复*目测7以内的数、环保教育和运动锻炼等目标，旨在通过尝试身边常见的塑料袋的多种玩法使幼儿的情感与态度、体能都得到相应的发展。
我在设计活动时，做到动静交替，主要分三个部分。第一部分是准备运动，让幼儿与老师一起开车去春游，练*听信号变速走，同时了解一些简单的交通规则。运动过后进入比较安静的赏花数花的环节，通过创设情境，设疑引思，调整幼儿兴奋的情绪，自然过渡到主要环节：塑料袋大变身。老师通过示范表演引领幼儿探索玩法，由静制动。紧接的环节再由动制静，孩子与老师一起探讨塑料袋的玩法和生活中的常规用法，同时教师渗透环保教育。最后教师通过创设情节，把幼儿的创新想法融入一个完整的情节之中，让幼儿再一次体验到游戏的快乐。结束部分是继前面的环保教育深入到环保行动中，师生一起进行捡落叶和垃圾的实践活动，整个活动在自然的情境中自然结束。
活动目标
1、培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的*惯。
2、按自己的意愿装饰塑料袋，运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。
3、发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造力，体验成功的快乐。
活动准备
1、收集不同的塑料袋（每人一个）。
2、装饰物：彩纸、毛根、双面胶、剪刀（每人一把）、教师范例、音乐磁带。
3、创设丢满塑料袋的场面。
教学的重点和难点
重点：按自己的意愿装饰塑料袋。
难点：根据幼儿的不同情况，培养幼儿探索和尝试的能力教师对幼儿的表现方式和技能、技巧给予适当的指导。
活动过程
（一）激发幼儿的学*兴趣，引出主题
1、听音乐边唱边动作入场。
2、带领幼儿唱休息歌，稳定幼儿情绪。
3、发出“哭”声，引导幼儿思考。是谁在哭呀？你知道它们为什么哭吗？
4、讨论：你看见满地都是垃圾喜欢吗？我们应该怎么做？
5、小朋友想想塑料袋有什么用？
6、塑料袋不但有许多用处，我们还可以用它来做游戏。
7、刚才塑料袋告诉黄老师，它想穿上漂亮的衣服像小鸟一样，到天上去玩玩，你们愿意帮助它吗？
（二）欣赏教师范例
现在我们一起来看看黄老师给袋子穿了一件什么衣服，如果你有一个塑料袋你打算给它穿一件什么样的衣服？
（三）幼儿自己操作，比比谁的小手最能干
1、幼儿自由选材，鼓励幼儿创造出自己喜欢的东西。
2、教师巡回指导，根据幼儿的意愿，给予指导点拨。
（四）共同欣赏，看谁的作品最漂亮
你喜欢谁的作品？为什么？说说你做的是什么？
（五）幼儿探索如何使袋子飞上天？
现在我们的塑料袋都穿上了漂亮的新衣服，非常高兴，它想飞上天了，我们快把它送上天吧！怎样才能飞上天呢？（幼儿自由探索）
活动结束：
听音乐（郊游）
现在我们把它变成风筝，我们到外面放风筝吧，边听音乐边带着自己风筝，高高兴兴地边唱边跳出活动室。
——塑料袋旅行记作文 (菁华3篇)
我是塑料袋，穿着白纱裙。我的用处可大了，可以装蔬菜、水果、零食……酒店里有吃不完的饭菜，也可以装进我的肚子里，打包带回家。其实我们还可以多次反复利用，可人类却不珍惜我们，总是把我们随手丢弃。
“呼！”主人把我从车窗扔了出来。我被风婆婆吹得晕头转向，分不清东西南北，只好迷迷糊糊地在空中乱飞。突然，我感觉有东西扯住了后腿，仔细一瞧，原来我被挂在了高高的树枝上。可我有恐高症，吓得“呼扇呼扇”地大叫起来。小麻雀听到了，急忙飞过来，用它那小尖嘴揪住我的衣领把我救了下来。
“谢谢你，小麻雀！”我感激地说。
“不客气，不过是举手之劳，不足挂齿。”小麻雀说完，扑棱一下飞走了。
我刚落在地上休息了一会儿，风婆婆又把我吹走了。我在地上翻着跟头，随风滚动。“刺啦”，我被一块石头的锋利棱角划破了肚皮，鲜血直流，疼得我哇哇大哭。
“怎么啦，小塑料袋？”风婆婆关心地问。
“我……我受伤了……”还没等我说完，风婆婆便把我送到小河里，说是清洗一下伤口。
“哗！哗！哗！小塑料袋，忍着点啊，有点疼。”河伯伯一边为我消毒一边说。
“没事，河伯伯，我已经*惯了，不怕疼！”其实我疼得直咬牙。
“好样的，真坚强，值得大家学*！”河伯伯拍着我的肩膀夸奖道，“你伤得这么严重，我还是送你一程吧。”说完，河水便缓缓地向前流动。
一路上，我和河伯伯谈笑风生，开心极了。谁知，就在这时，一个环卫工人把我从河伯伯的怀抱里硬生生地拽出来，扔进了垃圾箱里。
在这里，我看到了许许多多的五颜六色的塑料袋朋友，红的、黄的、绿的、紫的……我们互相倾诉着自己的经历和苦难，说完，大家都沉默了，不知我们的命运将如何……
人类啊，希望你们增强环保意识，尽量充分利用塑料袋，不要再随意丢弃。
我是一个小塑料袋，一直生活在主人那里，过着无忧无虑的生活。有一天，一个大姐姐买了好几本大书，装进了我的肚子里，就这样我被另一个新的小主人拎走了。
这位大姐姐一点也不知道保护坏境，刚走出书店的门就把我扔了下来，不管我了。
风婆婆用她的大嘴一吹，我就来到了草地上，我看了很多人在运动，有得在跳皮筋，有得小朋友在草坪上翻跟头。有的大人在打羽毛球，还有一些人在草坪上跑步。而我呢？就被扔在了一旁，似乎没有一起一个人的注意。
碰巧，一位大哥哥一脚把我踢到了清澈见底的小河里，于是我就顺水漂流。
我漂啊漂啊，一路上我遇到了小虾哥哥，小鱼姐姐。我顺着瀑布往前漂流，我又飘到了一个有着许多薯片袋，塑料瓶还有许多一次性筷子的地方，反正这里的垃圾随处可见。
我飘到岸边，走啊走，我又来到了公园。那里可真热闹。我看到了有的小朋友在玩摩天轮，有的人在锻炼。这时来了一位叔叔，来着我的两只小手把我扔进垃圾箱里，就这样我的旅行就结束了。
我要呼吁大家，一定要保护坏境，地球爱护我们，我们也一定要爱护地球！
Hi！我是一个小小的塑料袋！我的家在塑料袋工厂，我的爸爸妈妈、兄弟姐妹都生活在这里。我很快乐的生活在这里。可是，我忽然突发奇想，想到外面的世界闯一闯。于是，有一天……
这天，风伯伯经过时，我对他说：“风伯伯，我想到外面的世界闯一闯，你带我出去吧！”“好啊！”只听”呼”的一声，我便被风伯伯吹起来了。
我飞出了塑料袋工厂，眼下是美丽的大城市，哇，大城市就是大城市，一幢幢高楼大厦，一株株绿树红花……城市里有的东西，都映在我的眼下。突然，风伯伯把我放在了一个大超市前面，就走了：“拜拜！”
我悠闲地躺在光滑的瓷砖上，正准备要打瞌睡，一个老奶奶就将我捡起来，拍拍我身上的灰，嘴里还念叨着：“我正愁没有塑料袋呢！就用这个吧！”于是，她将我带进了超市里。过了好一会儿，老奶奶带着我出来了，这是我的身子已经鼓鼓的了——里面装满了许许多多的小礼物和零食。老奶奶坐着公交车，把我和我肚子的那一堆东西带回了她的家里。
过了一会儿，一群孩子敲门进来了，他们礼貌地问好：“奶奶好！”老奶奶也是笑吟吟的迎接他们，把我肚子里的那些小礼物和零食全部给了他们……
等他们走后，老奶奶又拎起我，出门了，我默默的思考刚才他们的对话，才知道这位老奶奶是一个小学老师，因为太老了，所以她退休了，刚才来看她的是她以前的学生……
——塑料袋漂流记作文 (菁华3篇)
我是一只塑料袋，已经有上百岁的年龄了。从我出生的时候，就被送往一个被人们称作超级市场的'地方，我静静地躺在收银员的抽屉内。看着一个个兄弟姐妹们都被人取走，我心里面也非常向往外面的世界，盼望着能到外面去看一看。
有一天，一个胖胖的男人把我的身体内装满蔬菜提走了，我心里十分激动，终于可以到外面去看一看了！可是他使用完毕后，却把我随手一扔，自顾自地走了。正好有一阵风吹过来，我问他愿不愿意载我去旅行一段，风儿很乐意，于是我就踏上了正式的旅途。
我在风儿的背上看到了草木茂盛的森林、灯火通明的城市、清澈见底的小溪......在我飘到波涛汹涌的大海上时，风儿突然不见了，我就晃晃悠悠地摔了下去，落在了海面上，随着波浪起起伏伏，感觉舒服极了。有一天一只黑色的大鱼发现了我，它好奇地围着我转来转去，我也伸出“双手”表示友好。不想他竟然把我给吞了下去，在小鱼的胃里面，起初我看到了一些绿色的，散发着酸味的液体，我禁不住有些担心——我会不会被小鱼消化掉呢？不过我很快就发现我的这种担心是多余的，我毫发无损。我就在小鱼的胃里面兴风作浪，过了一段时间，我的“房子”突然抖了抖不动了，经过一段时间，在我的房子散架后，我又漂浮在大海上。忽然我发现身边多了很多同类，通过对话，我得知他们也是和我一样被人类丢弃的塑料袋，我们就在海上漫无目地飘着。慢慢地，我们随着海浪漂浮到了陆地旁边，海浪和沙子把我掩埋起来，但我仍顽强的活着。几十年过去了，我的身体仍然很棒，没有受到任何损伤。
随着时间的推移，陪伴在我周围的小蚯蚓，小蚂蚁等都一个个地死去了，我仍然顽强地活着。有一天，一群宣传环保的志愿者在沙滩中发现了我，他们把我清洗干净，装在了汽车内，重新把我带回了热闹的都市给人们重复使用。志愿者们在很多地方宣传塑料袋不容易被分解的危害，倡导大家减少使用塑料袋的数量，使塑料袋重复利用。
我就是那只小小的塑料袋，在给人类带来方便的同时，我也不容易分解，从而造成环境污染，希望人类能够合理的利用我，让我发挥最大的价值，也把对人类的伤害降到最低。这便是我最大的心愿！
我，出生在“绿树”工厂，是一个普普通通的白色塑料袋。我的兄弟姐妹和我的足迹遍布各大商场、超市、工坊。就这样，我开始了我的漂流之旅。
我最初沦落到了一家超市，我的身体被鱼、蔬菜和水果填得满满的，撑得我头昏脑胀。突然，一个尖锐的东西刺进我的身体，我被挖了一个又一个小洞，感觉身体被掏空。我忍者疼痛被主人带回了家，他把我肚子里的东西掏空，随手一扔。我被一阵风带走，漂浮在空中：一会儿展翅高飞，一会儿又伏地而起，一会儿又在水面游荡……不知怎的，我飞进了一条小溪里，被冲到了石头上。
我躺在石头上，接受着溪水的洗礼，没日没夜地洗刷刷。就这样，我遇到了人生中的第一位亲人——麻袋爷爷。麻袋爷爷浑身散发着恶臭，令人“陶醉”其中。我问：“爷爷、爷爷，你为什么这么臭啊？”爷爷回答说：“都是那群可恶的人类，往人家身上塞死猪肉。唉！如果不塞，人家还是香香的呢！”听了麻袋爷爷的遭遇，我不禁对爷爷产生了怜悯。突然间，一个巨浪把我冲出了石岸。
我被这股巨浪冲到了沙滩边上。又一阵风，把我吹到了一个小男孩的身旁，他看见了我，兴奋得大叫：“耶！有袋子装贝壳了！”他捡起我，一直往我身体里装贝壳。不一会儿，我的肚子被胀得饱饱的。小男孩生气的说：“才装这么点就不行了，真是没用！唉，算了，我不要你了。”小男孩又一脚把我踢飞。
突然，我看见了许多同类：蓝袋哥哥、紫袋姐姐、红袋阿姨……我看见来了这么多伙伴，就提议开个舞会，大家异口同声的回答：“好，我赞同！”不一会儿，在大街上，一个又一个塑料袋在漫天飞舞。而我，跳着跳着，就飞到了其他地方。
我在天上飞着飞着，发现在海面上，有一块“大陆”。我好奇地飞过去，一看，我简直惊呆了，这哪是大陆，明明是一座用垃圾堆成的小岛。那里有*的塑料袋、日本的卫生巾、俄罗斯的冰箱、法国的红酒瓶、英国的雪茄……简直就是人间地狱！
“啊！不要啊！”我猛然一惊，才发现这是一场梦，我吓得出了冷汗。我觉得，以后我们应该禁止乱扔垃圾，保护环境，我们只有一个地球，我们应该保护且珍惜！
我是一只塑料袋，已经有上百岁的年龄了。从我出生的时候，就被送往一个被人们称作超级市场的地方，我静静地躺在收银员的抽屉内。看着一个个兄弟姐妹们都被人取走，我心里面也非常向往外面的世界，盼望着能到外面去看一看。
有一天，一个胖胖的男人把我的身体内装满蔬菜提走了，我心里十分激动，终于可以到外面去看一看了！可是他使用完毕后，却把我随手一扔，自顾自地走了。正好有一阵风吹过来，我问他愿不愿意载我去旅行一段，风儿很乐意，于是我就踏上了正式的旅途。
我在风儿的背上看到了草木茂盛的森林、灯火通明的城市、清澈见底的小溪......在我飘到波涛汹涌的大海上时，风儿突然不见了，我就晃晃悠悠地摔了下去，落在了海面上，随着波浪起起伏伏，感觉舒服极了。有一天一只黑色的大鱼发现了我，它好奇地围着我转来转去，我也伸出“双手”表示友好。不想他竟然把我给吞了下去，在小鱼的胃里面，起初我看到了一些绿色的，散发着酸味的液体，我禁不住有些担心——我会不会被小鱼消化掉呢？不过我很快就发现我的这种担心是多余的，我毫发无损。我就在小鱼的胃里面兴风作浪，过了一段时间，我的“房子”突然抖了抖不动了，经过一段时间，在我的房子散架后，我又漂浮在大海上。忽然我发现身边多了很多同类，通过对话，我得知他们也是和我一样被人类丢弃的塑料袋，我们就在海上漫无目地飘着。慢慢地，我们随着海浪漂浮到了陆地旁边，海浪和沙子把我掩埋起来，但我仍顽强的活着。几十年过去了，我的身体仍然很棒，没有受到任何损伤。
随着时间的推移，陪伴在我周围的小蚯蚓，小蚂蚁等都一个个地死去了，我仍然顽强地活着。有一天，一群宣传环保的志愿者在沙滩中发现了我，他们把我清洗干净，装在了汽车内，重新把我带回了热闹的都市给人们重复使用。志愿者们在很多地方宣传塑料袋不容易被分解的危害，倡导大家减少使用塑料袋的数量，使塑料袋重复利用。
我就是那只小小的塑料袋，在给人类带来方便的同时，我也不容易分解，从而造成环境污染，希望人类能够合理的利用我，让我发挥最大的价值，也把对人类的伤害降到最低。这便是我最大的心愿！
——扎不破的塑料袋作文 (菁华3篇)
听说，装水的薄塑料袋被尖尖的东西扎破后，水不会漏出来，我感到很奇怪，所以准备去做一个实验。
我准备了透明的薄塑料袋、削尖的铅笔、水和衣架。我先往塑料袋里到了四杯水，接着把塑料袋挂在衣架上，正当我准备扎塑料袋时，我心里跳出了一个问题：万一这个实验没成功该怎么办呢？再说铅笔扎在塑料袋上，水肯定会漏出来的，我不想因此被爷爷骂呀！
我向四周看了看，发现了一个脸盆，便把脸盆放在塑料袋下面，然后放心的拿起铅笔去扎那个塑料，水竟然没有漏出来。
为什么用铅笔扎破装水的塑料袋，水不会漏出来呢？我疑惑地查了资料，知道了因为塑料袋遇热会收缩，铅笔扎进塑料袋会产生热量，塑料袋和铅笔粘在了一起，所以水就不会漏出来了。
我恍然大悟，自言自语道：“哈哈，我终于又学会了一个科学知识！”
“生活中不缺少知识，只是缺少发现知识的眼睛”，只要我们留心观察，就可以发现更多生活中的知识。
今天上课的时候，老师拿出了一个薄薄的塑料袋和一大杯水。“老师这是要干什么？”我们都非常好奇。只见老师拿出袋子，把水倒进里面，然后说：“今天，我们来做一个实验：用牙签戳这个装满水的袋子，看看会怎么样？”我简直不敢相信自己的耳朵，心想：如果用牙签戳袋子，水不就漏出来了吗？
首先，老师请了一位同学上台做实验。只见这位同学把牙签戳进袋子后，水“哗啦”一声全流出来了，原来是她动作过猛，把袋子戳了很大一个洞。老师宣布第一次实验失败。
接着，我们准备第二次实验。同学们都很紧张，纷纷窃窃私语道：“不知道这一次会是什么结果呢？”
这一次，上场的人是我。我在戳塑料袋之前，一直默默祈祷着：“老天保佑，水千万不要泼到我身上啊。”然后，我捏着牙签轻轻地戳了进去，水竟然一滴也没有漏出来。其他同学也都跃跃欲试，挨个走上讲台用牙签戳塑料袋，把塑料袋戳成了刺猬，水仍然没有漏。这简直是个奇迹。
最后，老师告诉了我们原理：原来，塑料袋被刺穿时产生了一种摩擦热，被刺穿的瞬间，塑料会紧紧包裹住牙签，这样水都流不出来了。小小的实验竟然蕴含了这么大的学问！
今天上快乐魔方作文课时，老师跟往常不一样，她带来了几支铅笔和一盒牙签，还带来了一个圆鼓鼓的塑料袋，里面装满了生命之源——水。真是不知道老师的葫芦里卖的什么药。
老师微笑着说：“用牙签扎一下这个装满水的塑料袋会怎么样？”我心想：这不是一下子就扎破了吗？
老师先让小帅上场试一试，只见他屏息凝神，小心翼翼地向它温柔地扎了过去。水并未漏出来，我们都大吃一惊，目瞪口呆地看着眼前的一切。
然后我就在想，：如果多扎几根会怎么样？后来，老师点了小亮，小亮一上台就立马拿起牙签，重重地向塑料袋扎了过去，塑料袋竟然还是一滴水没漏。
这时有些人就问了：“有可能是牙签不够尖，用铅笔来扎会怎么样？”
老师点了我，于是我就闪亮出场了，我抓起一只铅笔，咬牙切齿地瞄准眼前的敌人——塑料袋，狠狠地向它用力扎去。可惜的是塑料袋还是没有水漏出来。我失败了。
越来越多的同学开始跃跃欲试，大家扎了一根又一根，直到塑料袋变成了只千疮百孔的刺猬，这才停下手来，可塑料袋里的水还是那么坚强并没有流出来。
为什么塑料袋戳不破呢？原来牙签刺穿时产生了热量，被刺穿的.部分就收缩起来了，密不透风，所以水流不出来。这堂作文课真是让我大开眼界！
——塑料袋漂游记初中作文700字(精选五篇)
我是一只被人们随手丢弃在农贸市场的塑料袋，风一掠过，我飘向了天空，不知道要到哪里去。
飘哇飘哇，我见到一片森林，有一群鸟儿在大树上叽叽喳喳地叫着，我好想和鸟儿们一起玩，于是我立马飘了过去，可还没等我靠*，大树就挥舞着手臂大叫着：“走开，走开，你这坏东西，你会让我生病的。”“我只是想来和鸟儿们一起玩耍，想和你做个朋友，难道也不行吗？”“你挂在我的枝头让我显得好难看呀！鸟儿们也不会愿意和你玩的，走开，快走开？”“哼！你不和我做朋友，我找别人去，别以为你很了不起！”说完，我飞走了。
“哗啦啦，哗啦啦？”哇，是谁唱的歌？那么好听！我立刻朝着歌声飞了过去，原来是小河，还有小鱼在河里嬉戏，几只小野兔在喝水。不如我也去喝点水吧！想着，我朝他们飘去，可还没等我说话，小河就大叫起来：“走开，走开，你这坏东西，你落到水里会让我生病的，有些小动物不小心吃了你，你可能会要了他们的命！”“我只是想来喝口水？” “不可以，走开，快走开？”
我只好继续前行，不知过了多久，我看到了一片草地，小猴子在跳舞，小山羊在晒太阳，他们的脸上都挂着笑容。此时，我已经很累了，我想：大地妈妈心胸那么宽广，一定会接受我的，我赶紧去她那里歇歇吧！“孩子啊，快走吧！”“大地妈妈，连你也不肯接受我？我只是想歇一歇。”“你知道吗？你埋在土里四五百年都降解不了，土质会降低，影响农作物的产量，有些小动物不小心吃了你？”“我会要了他们的命，对吧？”“对啊，孩子，不是我不接受你？”没等大地妈妈说完，我便无奈地转身离开了。
我孤独无依的飘在空中，我到底该去哪呢？我有什么错，人类啊，把我制造出来又不给我容身的地方，为什么？
我是一个卑微的塑料袋，没有得到人类的重用，还被他们无情地丢弃。我不知自己的归宿在哪，只好随风飘荡，寻找我的家园。
我在天空无忧无虑地向前一直飞，我看见下面有一个森林，森林里鸟语花香，强健而翠绿的大树，柔嫩而美丽的小花，在树上唱着好听的歌的小鸟……我想来这里建造一个家。可大叔爷爷远远地望见了我，还没等我靠*，就凶狠地说：“别过来！再过来，你会害死我们大家的。”“各位，有塑料袋要来了，我发现他了，快来啊！”大叔爷爷大声喊道。几棵大树怒目圆睁，好像我一来，就想把我扔飞，小花小草都说：“快走，快走，我们不欢迎你。”我十分伤心，只好无奈地飞走了。
我在天空飘啊飘，飘到了动物园里，我想这里应该最适合
我了。可是很多动物们都说：“你快走，快走。”大象伯伯温柔而无奈地说：“你快走，不然等一会儿他们乱叫，会把管理员叫来，管理员发现你，会把你烧了。”我无奈，只好向远方飞去。
我飞到了一条小河旁，想在这里安家落户，可是小河可怜巴巴地说：“求求你啦，不要在这里，以前也有一个塑料袋在这里，我妈妈收留了他，可是他污染水源，因为他，所有的食物都不能吃了，我妈妈也被活活饿死了。后来一个塑料袋进入我哥哥的血液里，我哥哥就……”“死了？”我接过他的话。“没错，现在只有我和奶奶相依为命了。”我十分伤心，原来我是一个杀手。
我真希望下辈子不做塑料袋，不由得向天呐喊：“为什么人类把我做出来，却没有给我容身之所？”
我是一只小小的塑料袋，别看我体积不大，可经历了不少事，也算是一个经验丰富的“老者”了。
刚出生时，我为我是塑料袋而自豪—轻巧而方便。不久，我便被一位卖冰棍的老奶奶挂在了钩子上。一天，天气很热，大家抢着买冰棍，一个买冰棍的小男孩，趁老奶奶不注意把我和我的兄弟姐妹都拉下来了，把我们贴在一起做成风筝到广场上去放飞。因为没有贴好，一片塑料袋落在片塑料袋落在了他的头上，小男孩好不容易把塑料袋从头上拉下来，气得满脸通红，把气都撒在我们的身上，他把我们剪成一块一块的，丢进了下水道。在下水道里，我遇见了许多我的兄弟姐妹，他们的经历和我差不多。
一位兄弟气愤地说道“人类太过分了，把我们说得像怪物一样，说我们是白色污染。”“就是，就是，用到我们时说我们是方便袋，不用我们时随意一扔，这能不污染吗？”一位小妹妹随即接口说道。听到他们的话，我的心如刀绞一样痛，我不想这样啊。我还没有起到一个塑料袋的作用就变成了废物，这是为了什么呢？
后来，我被水冲到了大海，一条小鲸鱼游过来准备把我当作他的美味点心，眼看就要吞下我了，鲸鱼妈妈飞快地游过来，把我从小鲸鱼嘴里夺了出来，凶狠地说：“坏蛋，你已经害死了我的三个孩子了，难道最后一个也不想放过？”说守，拉着小鲸鱼急急忙忙游走了。
我的头象受到了重重的一击，我不仅是污染源，还是**凶手吗？抬头看看，海面上漂浮着许多塑料袋，难道人类已经厌倦蓝色的大海,想用我们来把它染成白色的吗?
人类啊，我不想污染环境，请你们好好使用和对待我，也爱护环境吧！
我家楼下的水果店里，有许多漂亮的塑料袋，它们跟着买水果的顾客回到了家，它们最后去了哪里呢？
有一只塑料袋跟着主人回到了家，被放进了厨房的抽屉里。它伸了伸懒腰，东张西望地看着自已的新家，咦！我旁边那个黑乎乎的东西是什么？
“喂！你是谁？”塑料袋问道。
“你好！我是环保袋，欢迎你！”
“环保袋？那是什么东西？你长得可真丑，你看我的衣服多漂亮！”塑料袋傲慢地说。
“我虽然没你长得漂亮，但主人可喜欢我啦！每天带着我去菜场、超市、商店……”环保袋低声说道。
“你天天去那些脏地方，怪不得身上有股怪味！”塑料袋一边扭着身子，一边说道，发出了刺耳的声音。
环保袋有些生气了，“你只能为主人服务一次，我却天天都能陪着主人，不信的话，到了晚上你就知道了！”
“呸！不可能，你这个大骗子，反正我比你新，比你好，更比你漂亮！主人肯定更喜欢我！”塑料袋喊道。
环保袋不再理会塑料袋了。
晚饭时间到了，主人下班回家，打开抽屉，拉出塑料袋，套在了垃圾桶上。
“主人这是要干什么呀？”塑料袋正纳闷呢，几片菜叶飞进了它的嘴里，接着鸡蛋壳、南瓜皮、鱼鳞、鸡肠子……塞得肚子满满的。
“天哪！臭死了，谁来救我呀！”塑料袋大声喊道。
环保袋听到了，说：“现在你知道了吧，你虽然漂亮，但会污染环境，只能让主人装垃圾了。以后你的家族成员只会越来越少，我的好朋友会越来越多的。”
最后，塑料袋装着满肚子的垃圾被运到了垃圾填埋场，而环保袋还是天天跟着主人去菜场、超市、商场……
一个宁静的清晨，路边的一棵大树上有一只小鸟在理毛。突然，它看见一朵奇的“云”像蝴蝶一样在空中飘着，然后，就卡在旁边一个树枝上。
小鸟带着好奇的心跳过去，想看个究竟。“啊，原来是一个白色塑料袋呀！”小鸟惊讶道。
“你好，我叫豆豆。”那个塑料袋竟然会说话。
“你叫豆豆啊，你是从哪来的呀？”小鸟很惊讶，很想知道豆豆的来历。
“哎，我被一位买冰棍的男人装回家，到了他家，他说我是白色垃圾，就把我向窗户外一扔，我就顺着风流浪来到这里了。”被利用完后的塑料袋豆豆就这样的被人抛弃了，豆豆感到伤心极了。
豆豆气愤地说道“人类太过分了，把我们说得像怪物一样，说我们是白色污染。用到我们时说我们是方便袋，不用我们时随意一扔，这能不污染吗？”
小鸟非常同情豆豆的遭遇，也想知道豆豆流浪的经历，便问道：“你在空中飞的时候看到了什么啊？”
“我目睹了很多东西。当我飞过湖上时，我见到了水里有很多的死鱼和垃圾；飞过河涌上时，我不仅看见了很多垃圾，还有一些白泡泡；飞过一些偏僻的角落时，看见了许多垃圾堆在一块，上面还有很多苍蝇在飞来飞去的……”豆豆话里很沉重。
“这些垃圾都是人类制造的，我也经常看到。”小鸟说，“要不我们隔几天就去捡一次垃圾吧！”
“好啊，好啊！”豆豆非常赞同。
以后，人们经常看见这对好朋友在捡垃圾的身影。不久，当地人组织了一个卫生小组天天在大街上清理垃圾。
渐渐地，卫生小组的成员演变成现在的清洁工们，他们成为地球的保卫者！真希望每个人都学学塑料袋豆豆和小鸟，一起来保卫地球。
——大班美术教案《有趣的塑料袋》优选【五】份
活动目标
1、培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的*惯。
2、按自己的意愿装饰塑料袋，运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。
3、发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造力，体验成功的快乐。
活动准备
1、收集不同的塑料袋(每人一个)。
2、装饰物：彩纸、毛根、双面胶、剪刀(每人一把)、教师范例、音乐磁带。
3、创设丢满塑料袋的场面。
教学的重点和难点
重点：按自己的意愿装饰塑料袋。
难点：根据幼儿的不同情况，培养幼儿探索和尝试的能力教师对幼儿的表现方式和技能、技巧给予适当的指导。
活动过程
（一）激发幼儿的学*兴趣，引出主题
1、听音乐边唱边动作入场。
2、带领幼儿唱休息歌，稳定幼儿情绪。
3、发出“哭”声，引导幼儿思考。是谁在哭呀？你知道它们为什么哭吗？
4、讨论：你看见满地都是垃圾喜欢吗？我们应该怎么做？
5、 小朋友想想塑料袋有什么用？
6、塑料袋不但有许多用处，我们还可以用它来做游戏。
7、刚才塑料袋告诉黄老师，它想穿上漂亮的衣服像小鸟一样，到天上去玩玩，你们愿意帮助它吗？
（二）欣赏教师范例
现在我们一起来看看黄老师给袋子穿了一件什么衣服，如果你有一个塑料袋你打算给它穿一件什么样的衣服？
（三）幼儿自己操作，比比谁的小手最能干
1、幼儿自由选材，鼓励幼儿创造出自己喜欢的东西。
2、教师巡回指导，根据幼儿的意愿，给予指导点拨。
（四）共同欣赏，看谁的作品最漂亮
你喜欢谁的作品？为什么？说说你做的是什么？
（五）幼儿探索如何使袋子飞上天？
现在我们的塑料袋都穿上了漂亮的新衣服，非常高兴，它想飞上天了，我们快把它送上天吧！怎样才能飞上天呢？(幼儿自由探索)
活动结束：听音乐（郊游）
现在我们把它变成风筝，我们到外面放风筝吧，边听音乐边带着自己风筝，高高兴兴地边唱边跳出活动室。
教学目标：
1、能运用剪、贴、画等多种技能装饰塑料袋。（重点）
2、能用多种材料设计不同的图案、造型的塑料袋玩具。（难点）
3、体验玩塑料袋玩具的乐趣，增强环保意识。
教学准备：
1、塑料袋每人一个
2、即时贴装饰物、彩纸、扭扭棒、双面胶、画笔、彩色毛球、瓶盖、糖纸、剪刀（每人一把）。
3、塑料袋玩具范例、课件、背景音乐。
教学过程：
一、创设“魔术表演”的游戏情境，引导幼儿观察不同的塑料袋玩具。
1、出示塑料袋，引导幼儿说说塑料袋的用处。
2、进行魔术表演，了解塑料袋不但有许多用处，还可以把它们变成玩具。
二、欣赏范例，帮助幼儿思考制作塑料袋玩具的方法。
1、请幼儿观察变出的各种塑料袋玩具造型，感知“玩具”材料的不同。提问：你喜欢哪个塑料袋玩具？它是怎么变的？
2、引导幼儿讨论塑料袋玩具的制作方法，鼓励幼儿大胆创新制作的材料和造型。
（1）引导幼儿说说自己想怎样装扮塑料袋，还可以用什么样的方法和材料。
（2）小结塑料袋玩具的制作方法，鼓励幼儿尝试让塑料袋变得鼓鼓的方法。
三、幼儿随背景音乐自由创作，教师巡回指导。
1、请幼儿观察材料，制作自己喜欢的塑料袋玩具造型。鼓励幼儿设计出各种各样的塑料袋玩具造型。
2、鼓励幼儿大胆创新，制作与众不同的塑料袋玩具。
3、根据幼儿的不同情况，随时指导与帮助。提醒幼儿良好作画的*惯。
四、展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏、评价。
幼儿互相欣赏作品，鼓励幼儿大胆向同伴介绍的作品。
五、激发幼儿玩塑料袋玩具的兴趣，增强幼儿的环保意识。
1、启发幼儿讨论：做好的塑料袋玩具可以怎么玩？
2、了解乱扔塑料袋的危害，增强幼儿的环保意识。
活动延伸：
引导幼儿用自己的塑料袋玩具与同伴共同去户外游戏。
课后反思：
本次教育活动的整体氛围非常好，幼儿都能够全身心投入到本次活动中，并能用多种材料创造性地设计不同的图案、造型的塑料袋玩具，教学目标基本达成。
首先，我采用魔术表演情境法，首先让幼儿了解塑料袋的用处，并结合魔术表演让幼儿了边欣赏边观察变出的多样塑料袋玩具，感知塑料袋可以鼓起来变成玩具，调动孩子的积极性，让幼儿感受到塑料袋玩具的新颖和有趣。
其次，我采用了观察引导法，主要运用在活动的第二环节中，让幼儿欣赏教师制作的3个塑料袋玩具，通过“看一看”、“说一说”、“想一想”让幼儿主动探索，知道制作中会用到“剪、贴、画”等多种技能来装饰塑料袋，并感知“玩具”制作材料的不同。在此基础上，请幼儿大胆的自由讨论、探索塑料袋玩具的制作方法，当幼儿说出设计好图案、剪下来后要将塑料袋鼓起来时，及时捕捉并让幼儿探索如何让塑料袋鼓起来的方法，帮助幼儿理清制作塑料袋玩具的过程，为下一步的创作打好基础。
在幼儿创作的环节中，我采用过程指导法，进行适时的指导，提醒幼儿注意作画的常规要求，保持好桌面的干净整洁，鼓励幼儿大胆创作，丰富作品内容。
最后，我采用作品赏析法，让幼儿相互欣赏、让幼儿分享成功的喜悦，增强幼儿的自信心，体验制作塑料袋玩具的乐趣。为了增加活动的趣味性，还让幼儿一起探索塑料袋玩具的其他玩法，并了解关于塑料袋的环保知识，增强幼儿的环保意识。
活动结束后，我也在反思，在幼儿进行分享的环节中，没有充分地让幼儿多去表达、去分享自己成功的喜悦，今后的教学中我会多注意关注个别幼儿的不同想法，让活动展现更多的活力与风采。
活动目标：
通过探索塑料袋的各种玩法，感受游戏的乐趣，培养幼儿乐于锻炼、乐于探索的精神，激发幼儿环保意识。
能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。
活动准备：
用红、黄、蓝、白的塑料袋折成花形放在草地上，朵数与幼儿人数相等，红、黄、蓝、白海绵垫若干，方向盘一个。
场地布置：海绵垫围成圆圈，花放在中间布置成花园状活动过程：
1、去春游啦老师带孩子去春游，提醒 幼儿要遵守规则，小心开车，安全游戏哦。一 边开车 老师介绍春天的美景。一路上爬过高山，穿过山洞，渡过小河，开快车、开慢车，来到草地上，花圃边。
2、采花这是什么花？（假花）每人去捡一朵喜欢的花，然后找一张一样颜色的垫子坐下来。
引导幼儿说说采到什么颜色的花？
3、目测计数看看我们有几朵红花？几朵蓝花？几朵黄花？一共有几朵花呢？
4、赏花这么漂亮的花是什么做成的呢？让幼儿拆开来看看吧！（塑料袋做的）
5、各显神通老师会把塑料袋变成好看的花，你们会变什么呢？动动小脑筋，试试看。（幼儿坐在位置上变东西）教师可示范一种：看，老师除了变成花 ，还能变成一只蝴蝶呢，你们试试看能变什么？
请幼儿分别述说：你把塑料袋变成了什么？（降落伞、飞机、纸球、气球、小鱼、小鸟、坐垫、风筝、小蝌蚪、……）小朋友真棒，一只方便袋能变出这么多好玩的东西，现在你们就去试一试，玩一玩吧，看谁变得多，玩得好。
幼儿分散探索尝试活动。
教师与幼儿一起活动，引导幼儿探索怎样让降落伞飞得高些？让小球飞得更远些、（折的方法：越紧越小会扔得越远）
6、休息调整：
玩得好累啊，让我们休息一下再玩吧。塑料袋不仅好玩，还很有用呢！
7、环保教育：
塑料袋是用一种塑料做成的，很多是回收再造的。所以很多的塑料袋是有毒的，不能用来装吃的食物；用过的塑料袋很难处理，到处乱扔的方便袋已造成严重的白色污染：被动物当作食物吞入，导致动物死亡。在土壤中影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产，它们不光危害人类的健康，而且还会造成环境污染。因此，*时在家要提醒我们的家人尽量少用塑料袋，一只方便袋可以反复使用，用过不能再用的不能随便乱丢，要放到指定的垃圾集中处理点。我们的这只袋子回去洗一洗还能使用。
8、一物多用：
教师设置情景，如刮风了，可以放风筝、玩气球、踢足球等；下雨了，怎么办？这儿没地躲雨，怎样让我们不被淋湿呢？雨停了，太阳出来了，可是这儿地上全湿了，怎么不踩脏鞋子呢？以此引导幼儿根据情节探索塑料袋的其它用处。
10、结束部分：一路捡拾垃圾回家。
活动反思：
目前，我班正进行环保教育的科研活动，为此我设计了《有趣的塑料袋》这一活动。我整合了交通常规、复*目测7以内的数、环保教育和运动锻炼等目标，旨在通过尝试身边常见的塑料袋的多种玩法使幼儿的情感与态度、体能都得到相应的发展。
我在设计活动时，做到动静交替，主要分三个部分。第一部分是准备运动，让幼儿与老师一起开车去春游，练*听信号变速走，同时了解一些简单的交通规则。运动过后进入比较安静的赏花数花的环节，通过创设情境，设疑引思，调整幼儿兴奋的情绪，自然过渡到主要环节：塑料袋大变身。老师通过示范表演引领幼儿探索玩法，由静制动。紧接的环节再由动制静，孩子与老师一起探讨塑料袋的玩法和生活中的常规用法，同时教师渗透环保教育。最后教师通过创设情节，把幼儿的创新想法融入一个完整的情节之中，让幼儿再一次体验到游戏的快乐。结束部分是继前面的环保教育深入到环保行动中，师生一起进行捡落叶和垃圾的实践活动，整个活动在自然的情境中自然结束。
活动目标
1.在追逐跑和躲闪中，能对信号迅速作出反应。
2.体验运动带来的乐趣。
活动准备
1.幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干，(与幼儿人数相等)。
2.用旧挂历、报纸卷成纸棍，夹子若干，小鼓一面。
活动指导
1.幼儿往塑料袋中充气，系紧袋口，然后选择自己喜欢的方式往空中抛。
2.幼儿探索各种玩的方法。
师：小朋友，除了把塑料袋往空中抛以外，还可以怎么玩呢?要与别的小朋友玩的不一样哦!
捉尾巴：教师把充气塑料袋用夹子夹在幼儿背后，幼儿手持纸棍，听鼓声节奏幼儿慢跑或快跑，鼓声停，幼儿迅速用手中的纸棍敲击对方身后的塑料袋，以击中他人者为胜。
追踩：幼儿把塑料袋系在脚上，听鼓声节奏单脚或双脚跳，鼓声停，幼儿迅速互相追逐，踩他人脚上系着的塑料袋，以不被他人踩中者为胜。
快乐追：幼儿自由追跑教师手持纸棍点幼儿，点到谁，谁就到一旁休息一会。
规则：若对方低头下蹲，则表示在休息，另一方就不能追逐。
案例背景：
前几天，为了制作区域游戏材料，请小朋友收集了很多的废旧材料，在我们整理之后，多了很多的塑料袋，当时，我们就随手放在桌上了。午睡起床，孩子们零星走出午睡间，突然，我听到外面一阵嘈杂，出去一看，几个孩子正拿着塑料袋玩着，闹着，抢着，追着，正想生气呢，看着他们一脸的兴奋和快乐，不忍心了。于是走过去问道：“你们在干什么呢？”“老师，我们在开飞机。”“我们在抛气球。”“我们在戴帽子。”……原来，在生活中最常见的、随手可得的塑料袋也可以成为孩子们的玩具。既然这样，何不引导他们好好地玩一玩呢？于是，我就精心设计并组织了这次活动。
活动目标：
1．唤起幼儿对塑料袋的有关经验，发展他们的口语表达能力。
2．引导幼儿动手动脑，培养他们的想象能力。
3．通过观察比较，让幼儿感知大小、颜色，培养他们的探索精神。
活动准备：
各种各样的塑料袋。
活动过程：
1． 说一说，唤起幼儿的已有经验
师：出示塑料袋，提问：
这些塑料袋都是小朋友带来的，说说这么多的塑料袋是从哪里来的？
幼：超市里。
妈妈买衣服。（买裤子，买鞋子）
奶奶买草莓。……
师：逐一出示，请幼儿说说是哪里的塑料袋。
幼：随着老师拿出各个超市的袋子，他们非常踊跃地说着各个超市的名字：时代超市、世纪联华、文峰大世界、肯德基……
师：你们真了不起，怎么知道的呢？
幼：自豪的说：这上面有标记呀！
思考：超市、肯德基都是孩子们最喜欢去的地方，都有自己的经验，所以，请他们说一说，他们就很开心，就连佳美超市、农工商超市，还有药店的'、水果店的塑料袋他们都能一一辨认。
2． 变一变，发挥幼儿的想象力
师：塑料袋会变魔术呢！看看，老师变出了什么？
老师示范变出小白兔、眼镜，引起幼儿的兴趣。
幼儿每人一个塑料袋，尝试边玩边想象，然后集体交流。
思考：有趣的活动，会激发幼儿的兴趣和想象，在他们的探索中，一样样的东西变出来了：萝卜、大大卷、气球、棒棒糖、棉花糖、口罩、溜溜球、灯笼、厨师帽、项链……他们的想象，还真让我对他们有点刮目相看了。
3． 想一想，探索让塑料袋发出声音的办法
师：塑料袋会变魔术，还会唱歌呢！你们也来试试看吧。
幼儿自由探索塑料袋发出声音的多种方法。
总结交流。
思考：刚才是教师的示范在先，幼儿的探索在后，目的是要引起幼儿的好奇心，没想到孩子的想象会那么丰富，所以，这个环节我就把幼儿的探索放在先。在操作探索中，他们有摸索、有尝试，也有模仿，通过各种学*方法来找到办法：甩一甩、拍一拍、揉一揉、转一转、拉一拉、搓一搓……
4． 比一比，感知大小、颜色、质感的不同
请幼儿两个两个比一比塑料袋的个子、胖瘦、大小等，说一说哪个是哥哥、哪个是弟弟。
通过目测、比较，孩子们很愉快地交流着。
5． 玩一玩，利用塑料袋进行音乐游戏
师利用一个大的塑料袋在音乐的伴奏下，和幼儿玩网小鱼的游戏。
思考：在紧张而又兴奋的活动后，安排了音乐游戏，幼儿伴随着音乐再次利用塑料袋轻松游戏，既符合幼儿好奇、好玩的天性，又达到了放松的目的。
活动延伸：
幼儿每人1——2个塑料袋，到操场上自由玩耍。
活动反思：
一、材料选择的便捷性和适宜性
塑料袋，是生活中司空见惯的物品，非常容易收集，所以，它具有很大的便捷性；小班幼儿的思维正由直觉行动思维向具体形象思维过渡，他们的情感外露、不稳定，思维带有很大的直观操作性和情绪性，塑料袋的操作符合小班幼儿的生理和心理特点；塑料袋既安全又具有可变性，具有简便易行的特点，幼儿借助塑料袋进行操作、想象，尝试不同的玩法，从中获得多方面的经验，因此，选择塑料袋作为本次活动的材料，对于小班幼儿来说，非常适宜。
二、活动内容的可实施性和适宜的挑战性
本次活动始终伴随着幼儿喜欢的游戏情境：塑料袋变魔术、塑料袋唱歌、塑料袋比个子和胖瘦、塑料袋做渔网来网鱼，符合小班幼儿的年龄特点，在游戏情境中吸引注意力、激活思维，伴随着教师对环节的一步步引领，孩子们的眼神和表情，由好奇到惊讶、从好奇到欢欣。本活动不仅仅停留在简单的玩塑料袋上，而是通过说、看、玩、想、比等过程，挑战和丰富幼儿的认知、语言等经验，刺激和发展幼儿的观察、比较、想象、概括等能力。
三、活动环节的有趣性和有益性
在偶尔发现了幼儿的兴趣后，教师把许多的塑料袋在一个活动中都集合起来，并呈现给孩子，通过说一说、变一变、想一想、比一比、玩一玩，让他们尽兴地讨论、想象、探索、比较，尽情地玩耍、游戏，这对于小班幼儿来说，是一个非常开心和有趣的过程，在老师对活动环节的预设下，孩子用非常熟悉的塑料袋演绎出丰富多彩的游戏活动，碰撞出激荡心智的思维火花。活动的第一个环节，让幼儿说说塑料袋，唤起孩子对塑料袋的回忆，引起孩子对塑料袋的兴趣。在接下来的环节中，孩子们的创造性思维、想象能力、操作探索能力、观察比较能力以及语言表达能力都得到了非常有益的发展。在有情又有趣的游戏中，孩子们愉快地学*着、成功着。
同时，本次活动的有效开展，给了我一个启发：我们身边一些唾手可得的材料，如各种盒子、饮料罐、报纸、手帕等等，可以大大方便我们的活动准备，又能使我们的教学活动变得有情又有趣，还能让幼儿从中获得积极有效的发展，善于利用这样宽广的教育资源，让资源中蕴涵的教育价值服务于幼儿当前的发展需要，只要做个有心人，我们都能做到！
