六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份

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  六年级下五单元作文:成长中的烦恼 1

  有人说,成长是烦恼的。有人说,成长是艰难的,而我说,成长是快乐的。

  以前我的成绩差。就因为这件事,老师不喜欢我,妈妈也不喜欢我。还动不动就拿我跟别人家的孩子比,一提起别人的孩子,妈妈满脸笑容,一提起我就愁眉苦脸,让我十分沮丧。我下定决心,一定要把成绩提上去。于是,我开始认真学*,过了很长时间,我成绩不但没有升上去,反而比之前下降了不少,我心灰意冷。心想:“我认真学*,就是为了哪天老师能看见我的进步,可是竟然到了这种地步!”

  但是,我不甘心被困难击倒。于是,我又继续认真学*,用老师教的方法来做题,把学*时间安排的紧紧的。每次看见别的小朋友嬉戏玩耍时,我的心情就很莫名的忧伤:“为什么别的人就可以开开心心的玩儿,而我却坐在这教室里?”我最后坚持不住了,就和同学们一起在外面玩。

  现在我上初中了,因为小学基础没打好,现在学起来特别困难,说实在的,有几科我都想学好,可就是付出了努力,效果不明显。叫做“费力不讨好”吧。学不好,怨谁呢,都怪我以前没有用心,落下知识的“欠账”多,以至于现在是“孙悟空翻筋斗—云里雾里”。要是能乘上时光机,倒回到小学去,我一定好好学。可是,人生没有返程票,世上也无后悔药卖呀。

  这就是我成长中的烦恼。

  六年级下五单元作文:成长中的烦恼 2

  在我成长的路上,总会有许许多多的烦恼,总有许许多多的不愉快。不信,请听我说。

  从我上小学一年级开始到现在,我是在妈妈的唠叨声中长大的,不管我做什么事,在妈妈的眼里都是不对的。或许妈妈有爱唠叨的*惯。比如,每次回家,我丢下书包就去写作业,这是妈妈看见了就说:“书包怎么乱扔,要放好”。当我做完作业,妈妈又说:“怎么写这么潦草,为什么不认真写”。当我吃饭的时候,妈妈又说:“不要吃那么快,要细嚼慢咽”。你看,总是我做得不好。真的好烦哦!

  到了二年级,我的烦恼更多了。主要是老师布置的作业太多。每次完成所有的作业,最短也得二十分钟,最长的应该超过两个小时。有时候写作业,要写到晚上十一点钟。好不容易升到三年级。可是,烦恼似乎有意和我捉迷藏。让我更加心烦。由于三年级的学*量大,我每次考试都没有超过一百,不管是语文,还是数学,还是英语,都是这样。所以,我有时候很自卑,总认为我是一个不争气的孩子。

  有时候,我在想,或许每一个孩子在成长的过程中都必须经历种种烦恼和考验。只有经历了烦恼,才能促使自己更有信心和决心,才能更加磨砺出自己顽强的'性格和毅力。如果是这样,我愿意接受烦恼的挑战。

  六年级下五单元作文:成长中的烦恼 3

  我总是听大人们常说:“就是小孩子好,无忧无虑的,什么都不想,没有一点烦恼。”那是片面的,大人有大人的烦恼,小孩同样也有烦恼。在成长的路程上故事多了,烦恼的事也就多了。

  有一次放学回家,妈妈用自行车带着我,我坐在后面一边欣赏着路边的风景,一边高高兴兴的吹着泡泡糖。这泡泡糖可真好,一吹就吹出个大泡泡,我心里别提多美了。突然我一不小心把泡泡糖给吃了,这下可把我吓坏了,因为妈妈经常给我讲:“泡泡糖是不能吃的”。怎么办?我急忙把这事告诉了妈妈,妈妈不慌不忙的说:“没事的,泡泡糖本身是没有毒性的,吃下去,只是不容易消化,下次一定要注意”。但是我心里还是有点害怕,就怕有危险。我就崔妈妈还是让医生看看好。妈妈见我一副认真而又害怕的样子无奈的笑了笑,没办法,为了让我放心便带我去了医院找医生看。见到医生我急忙把吃了泡泡的事一股脑的说了一遍,医生说的和妈妈的说的一样,我这才真正的放下了心,高高兴兴的和妈妈回家了。

  随着我们一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我们,这也只是我成长中的一个小插曲,你有烦恼的事吗?也来讲给大家听吧!

  六年级下五单元作文:成长中的烦恼 4

  生活中,我们这些大孩子常有许多的烦恼,比如:没有压岁钱、没有手机、经常掉东西、不让看电视剧......这些烦恼,似乎伴随我们成长。

  我的烦恼也不例外,但是最令我头疼的是掉东西。最*我掉了个东西——公交卡,到现在还没有告诉我妈妈。

  事情发生在前几天,是星期五的下午。由于星期五下午只有一节课,所以下课比较早,三点二十就放学了。“叮铃铃,叮钤铃。”下课时间到了,我收拾好书包就走出教室,来到公交车站。我耐心地等待着五路车的到来,就在这时我看见公交车站上有两个男同学,他们也是坐五路车的。

  过了一会儿,五路车来了,我把手伸进了口袋里去拿公交卡,却怎么也掏不到,我着急地把俩边的口袋都翻了一遍,可事实已经证明我的公交卡不见了。我垂头丧气,正在这时,有人递给了我一元钱,我抬头一看原来是我的同学借给了我一元钱。他说:“这一元钱是借给你的,不是请你的,是要还的。”我连忙道谢。另一个同学也来了,他见我闷闷不乐,便问我怎么了。我把事情的经过一五一十地告诉了他。他说:“说不定你的公交卡在家里呢,只不过是你不知道。”我点了点头。

  回到家中,我把家里翻了个底朝天还是没有找到。这件事我一直没敢告诉我妈妈。

  成长真的是有太多烦恼了,要是成长中没有烦恼那该多好啊

  六年级下五单元作文:成长中的烦恼 5

  我的成长中遇到了很多烦恼,今天我就来说其中一个。

  我已经掉了三颗牙了。在我的第二颗牙松了的时候,我校刚好要开运动会,而我的牙疼得最厉害——连碰都不能碰一下的那个下午,刚好又是我跑100米的那个下午。

  那天下午太阳晒得火辣辣的,我忍着牙疼去跑100米,当时牙已经快掉了,可是无论怎样——用舌头抵、牙齿磨都不能让它掉在我嘴里或我手上,而剩下的一种方法,也就是使劲吃硬东西,并用那颗松了的牙咬,没准儿就掉了,可那样做又疼,我就为这事儿心烦,三天只喝稀饭吃青菜其它的什么也不想吃。

  我此时已经站在起跑线上,我非常烦恼,可我越烦那牙似乎就越疼,所以我站在起跑线上忐忑不安。

  枪声响起,我必须快跑,我很快就超过了其它人领先了,下一步只用冲到终点,可我那颗牙又开始疼,接着我的下巴“喀嚓”颤动了一下,疼的感觉猛然消失了,我嘴巴里有了一块硬东西,我先跑完全程把第一名拿稳,接着就把那东西摸出来,哇,竟是我那颗牙!

  我欣喜若狂,回到家才发现,因为掉了一颗牙,我吃东西会留下一个小口子,哇,真是旧的烦恼才去,新的烦恼又来呀!


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六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份(扩展1)

——成长中的烦恼作文500字六年级(精选五篇)

  成长中的烦恼作文500字六年级 1

  若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵,可见烦恼和成长是密不可分。

  小时候,看着好玩、刺激的东西都想玩,可大人们总是说:“太危险,等你大一大再玩。” 我轻信了。可是谁知道,长大了,学*作业却在慢慢加重——越来越多。考试成绩决定喜与悲。

  长大了,每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完,像无边无际、一望无际的大海。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,家长督促着,两眼发黑,长大了,一个字——累。

  每次考试好了,全家喜上眉梢;呵呵,不好的话 ,回家,惨了,家长,火了,我,完了。 “怎么没考好?看吧,*时叫你复*你还不情不愿的,现在知道‘厉害’了吧,你看,别人家的孩子又是全年级第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想说了……”又是长篇大论,又是滔滔不绝,家长是否换位思考过:我比你们更为重视自己的成绩,我更会也很伤心难过。所以每当考差后,我忐忑不安,像做错了事,想着“回家后该怎样向家长交待” 。

  可是没有烦恼的成长,是不完美的。每次考试好了,心中那种成就感和自豪感,就会有一种满足萦绕在自己周围。

  就不如同一个蜜柚,刚入口甜甜的,然后慢慢的品,品尝出的却是苦和涩,最后细细的品,还是会有甜味,这个甜味会比第一次有更多的甜。但是这个蜜柚,如若只剩甜味,味觉早以麻痹,哪来的第二次的甜?成长也不就是这样吗?

  成长中的烦恼作文500字六年级 2

  成长就像生活中的一艘船,在海上行驶。有时风*浪静,有时遇到汹涌的波涛。同样,我成长的船也不总是一帆风顺,经历了各种各样的风暴。对我来说,有各种起起落落。

  南宋诗人陆游说:少年不知愁滋味。但是现在,一眨眼的功夫,我无忧无虑的童年就一去不复返了,剩下的只有上学给我带来的烦恼。

  进入六年级以来,越来越感受到升学带来的压力。刚开始作业增加很多,导致第二天精神差,听课效率低,被老师批评,回家还被爸爸妈妈骂。这是我的第一个麻烦。

  一点小麻烦不值一提,长大后最困扰我的是考试。

  开学的时候每个月都要月考。我们必须在开学的第一个月给老师留下好印象。因此,我会每天认真复*,为写,做好充分的准备,以获得最好的效果。但是当我真正坐在考场上的时候,我开始慌了,有点害怕,有点紧张,心里不停的喊着:我一定要考好,不能辜负老师和家人的期望。然而并没有如预期的那样顺利,我考了总分90,和我的预期相差甚远。面对这个成绩,我的心仿佛被冰水浇过。我没想到我会考得这么差。看着老师失望的眼神,我很难过。回到家,父母的态度降到冰点,好像我做了什么十恶不赦的事。我想弥补一下,看看父母的笑脸。我想让他们不要那么冷淡,想帮忙做点什么,他们只说:去吧,好好学*!面对老师的目光和家长的态度,我感到压力很大。

  越来越多的烦恼常常让我们抓狂,促使我们奋进。它是我们成长道路上的炼石,也是我们驶向胜利彼岸的指示灯!

  成长中的烦恼作文500字六年级 3

  烦恼是什么?如果成长是一杯果汁,那烦恼就是干涩无味的果渣;如果成长是和煦的春天,那烦恼就是狂暴的风;如果成长是一泓清泉,那烦恼就是污染清泉的垃圾。

  每个人在成长时都会体会到烦恼,有的是离别、有的是作业、有的是考试。而我的烦恼可能大部分人都经历过,那就是——胖,可能一个人瘦的时候貌美如花,如仙女下凡,而胖了后可谓是惨绝人寰,别人也难免给我取外号,列如:胖子、小胖。而家人也会催我去减肥,于是我从此开始了我艰难的减肥之旅。

  我下定决心要减肥,所以每天六点起床跑步,饮食注重健康,晚上十点睡觉,吃完晚饭休息半小时去夜跑。多吃水果和蔬菜,多多参加体育活动。

  一次,我早上只吃了一小块面包和一杯牛奶就出去晨跑了,在回来时,想起妈妈说带五个包子回来,去到包子店看到一旁吃早餐的人狼吞虎咽地品尝美食,想起早餐只吃了面包、牛奶,感觉肚子都在“咕咕”的叫了。接过包子后,我小心翼翼的捧着,心里想着:我坚持那么久都没瘦,就偷偷的.吃一个吧!

  我的手刚要去拿,另一只手有拍了一下脑袋,想着:都坚持那么久了,很快就会有成效了,现在要是吃了,那不就是前功尽弃,半途而费了吗?坚决不能吃。另一只手又把袋子打开,想着:吃一个吧!又不会有多胖,再说了,世界上胖的人多了去了呀!最后,我还是没能忍耐住,吃了一个包子。

  虽然坚持了那么久,但还是没有太多成效,不过以后还是要健康饮食,毕竟,好身体才是革命的本钱。

  成长中的烦恼作文500字六年级 4

  在我一二年级,三四年级的时候,烦恼一点儿也没有,而在六年级的时候,烦恼接二连三不断出现了,比如:作业太多,字潦草被批,被同学误解了等等,但是,这些只不过是毛毛细雨,倾盆大雨还在后面呢。

  漫画让我很烦恼,六年级的时候听同学说有一部漫画很好看,作为学*成绩像过山车一样的我本应该努力学*才对,但是,在同学的说服下,我也有些心动了。一回到家,我不是马上写作业了,而是立刻拿走手机,开始上网看漫画,越看越有味,有时晚上11点钟还拿起手机看漫画,漫画在更新,而我的烦恼也接二连三地出现了。

  星期一的早晨,老师拿着一大叠试卷,不好,老师又要搞“突袭”了,怎么办?怎么办?昨晚一直看漫画,现在虽然人在书桌前,但是,我的心却一直在漫画的精彩情节上,漫游……我在考试的时候,只好跟满分说再见了,试卷发下来了,我如霜打的茄子,蔫了,别人考了98分,而我考了89分,这可差十万八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。

  下一节语文课,老师正在讲重点环节的时候,我的心早已浮游在漫画的世界里,无法自拔了。老师叫我回答问题的时候,我一问三不知,差一点就回答成漫画人物的名字了。放学时,老师特别把我的作业加量,呜呜我怎么这么惨啊!

  为了不让自己再这样,我决定远离漫画,努力学*,把成绩提高上去。

  漫画,这个原来让我念念不忘的家伙,带给我无尽的烦恼,我会把你抛到九霄云外。

  成长中的烦恼作文500字六年级 5

  成长是每个人必须经历的,而烦恼就是成长的必须课之一。俗话说得好:不经历风雨,哪能见彩虹?

  我的成绩一直不错,父母也很开明,他们十分相信我。所以对我没有太高的期望,只有我能每天都开开心心就好。很多人都会觉得,我能有什么烦恼?但在我的意识里烦恼的就是我的目标,它用一根看不见的丝线紧紧连着我的心。

  我有一颗上进的心,尽管我总体成绩还不错,但那在及格线边缘挣扎的历史,一直是我心头的一根刺。我承认,在刚刚接触历史时并没有很上心,直到看到那刺目猩红的数字后才想起这门学科。

  我请教历史不错的表哥,他说学好历史要多记多背,我就买了一本资料书。每天起床时,睡觉前都拿来背诵。上课时,我也努力让自己变得专心,尽力随着老师的思路去思考。我也认认真真一笔一划地完成老师布置的作业,但还是感觉历史没有太大进步。

  我一次又一次忘记那些历史资料,一次又一次捡起,我一次又一次想放弃,却一次又一次凭着我的意志坚持了下来。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”烦恼就是那个磨砺我的东西,我坚持着自己所坚持的,我坚持每天背诵历史。我努力自己所努力的,我努力完成自己所喜欢的DIY。

  最后,我想对烦恼说:“谢谢你,让我成长。”


六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份(扩展2)

——六年级下4单元作文:珍爱生命范本五份

  六年级下4单元作文:珍爱生命 1

  生命是什么?生命就是一个时时刻刻都被威胁的“娇嫩之花”。一天,我在楼下悠闲地走着,突然发现了两颗石头,石头中间的缝里面凸

  出来了两片小叶子。这让我惊叹不已。我的脑海中不仅想起了一幅画面:一颗弱小的种子被一阵大风吹进了坚硬的石缝里,然而“死神”一直在折磨它。可是这颗弱小的种子并没有选择放弃,而是顽强的生存了下来。它经过风吹雨打,经历过太阳的暴晒。但是它始终没有屈服,这颗种子就像人一样,用*凡的生命创造出了一个不*凡的自己。看到这样的情景,让我联想到了残奥会的那些残疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它们就是废人。而在有些人眼里,他们和我们普通人眼里又有哪些区别呢?他们有着自己的愿望;有着自己的生活;也可以为社会创造着不同的奇迹。然而,我们人类却有很多人,他们拿着自己的同胞做实验;有的在大街上乱砍人;还有些人为了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……

  人们的自欺欺辱,让我有了一个感悟:人类的生命只有一次,我们应该珍惜生命,让我们生活的家园充满活力,让这朵“生命之花”尽情绽放光彩。

  六年级下4单元作文:珍爱生命 2

  人们常说人的生命只有一次,不可能再有第二次,人们还说过遵守交通法则,珍爱生命。这些语句都是出自人们的嘴巴里,但许多人只是口头上说说罢了,并没有把自己或其他人的生命放在眼里。

  我可以这么说,不把生命看在眼里的人,不是福,而是祸啊!许多惨不忍睹的悲剧都是出于这可怕的交通事故啊,不如《流泪的花季》里面的一个坐在篮球里面的小孩,就是一个典型的例子,这个小孩就是因为横穿马路,被过往的车辆压段了腿,所以坐在篮球里,靠着一双手艰难地行走,为什么会这样呢?就是因为人们不遵守交通法则,不珍爱生命,总以为车不敢撞上人,所以才会发生这种悲剧,为了让这种悲剧不再上演,我们必须珍爱生命,遵守交通规则,让支离破碎的家庭变得越来越少,让幸福美满的家庭越来越多!

  首先,让各条道路上面都有人行道,斑马线,并且有人行红绿灯,让人们在马路上过马路不用再惧怕车子,

  并且有条件的市政可以建设底下通道,但是光是人行的人遵守交通规则,开车的人不遵守交通规则,也是没有的,所所以我们得加强车的管理,在十字路口的隐蔽位置装上电子警察,随时抓拍违章的车辆,并且在车辆的内部装上定位追踪仪,有人犯罪,可以很快抓到凶手…………

  这些条件是保护生命的条件,让我们真正认识到生命的重要性,吸取教训,一起保护生命吧!

  六年级下4单元作文:珍爱生命 3

  随着机动车辆日益增多,交通路面的复杂性增加,交通事故成为最具有威胁性的生命杀手之一,为了人民安全,20xx年4月1日新交通法规对道路交通安全违法行为记分分值做了调整和修订,为了让学生了解,老师带全班去看了交通安全宣传。

  新交通法规中,机动车驾驶人违法行为计12分的有6条,记6分的有9条,记3分的有22条,记2分的有8条,记1分的有4条 ,而罚得最严重的是酒后驾车,酒后驾车不但危害司机安全也危害群众安全,在20xx年酒后驾车记6分,20xx年则改成12分,12分一旦扣除将重新学车考试。除此之外,还出台了更多的处罚条例。

  看到这里,有谁不会感叹,为什么对司机实行如此严格的整治?因为车辆在象征着科技繁华时,在给人们带来方便时,在成为每个人的憧憬时,它也由于驾驶人的错误给人们带来了痛苦,它像巫师把死亡的恐惧和悲哀变成绳索将人们束缚,这一切一切都是司机的责任,怎么能不严加管理?

  站起来了,不对交通隐患杀手屈服的人们,都站起来了,制定新的交通法法规,让司机们不敢再违法,有更好的交通安全意识,也为群众的安全做好保障,让汽车真正成为无害的群众帮手。假如每个人都在开车前想一想,在开车时小心点,在开车后保持责任感,也不会有那么多人丧命于车轮之下。

  这次的观看交通安全宣传,我收获很大。

  六年级下4单元作文:珍爱生命 4

  有的人说,生命是宝贵的,也有的人说,生命可以白白糟蹋,而我认为,生命是顽强的。

  有一次,我和小伙伴们在楼下做游戏,一只蚂蚁爬到了我的衣服上,害的我没能好好的做游戏,于是,我用手捉住了它,我真想让它不能动弹了,可是它却努力的`把头向上伸,它爬出了我的手指,我明明是用力的把它捉住了,可是它为什么能轻易逃出去呢?我左思右想,原来是蚂蚁那种顽强的生命突破了我的手指,顺利逃脱了,蚂蚁这种顽强的生命令我震惊,我忍不住让它逃脱了。

  妈妈在阳台上种了一盆仙人掌,一开始的时候,妈妈每天都给它浇水,所以这盆仙人掌长得很旺盛,自从妈妈生了弟弟以后,就没有再给它浇过水,一年、两年······,我本以为这盆仙人掌已经干枯了,可是这次回去,我却发现它长得极为鲜艳,它可以在冷风冷雨中不屈向上,茁壮生长,竟使它可以在一盆小小的泥土中顽强的生长,它有一个顽强的生命,努力生长。

  在比赛的时候,所有的运动员都全力以赴,即使剧烈的阳光照射着他们,但是他们还是坚持不懈。轮到我上场了,我做好准备,哨声一响,我就开始跑,我的心跳扑通扑通的跳,这一声声快速的心跳,让我感觉到我的生命是多么的顽强,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,让自己活得更加精彩。

  生命是宝贵的,也是有限的,所以我们要珍惜生命,让自己有一个顽强的生命。

  六年级下4单元作文:珍爱生命 5

  一年一度的夏天来了,天气越来越热了,人们都采取各种方法避暑降温,水,成了人们最喜欢的东西,特别是小孩子;一到夏天就到湖边去游泳。可是我在报纸上,电视上,电脑上都发现许许多多溺水身亡的事件。

  这个星期的星期一,升旗仪式结束后,在**下讲话下,冯老师对我们说:“现在天气热起来了,同学们都喜欢到湖边,海边,河边去游泳,可是直至今天你们知道有多少人因为游泳而身亡吗?请大家千万不要在没有成年人的监护下擅自去海边,湖边,河边,水库等地游泳。”

  人们都说“水火无情”。是呀!一个个鲜活的生命就这么在水中消失了,多门令人痛心!

  前天晚上,我在电视的新闻里看到一位妇女到工地上去打工,看到了晚上家里人没见她回来,于是家人四处寻找,终于在工地的下水道里找到了那位妇女。她永远睁不开眼睛了,可他的孩子才五岁。看到这里充溢在眼眶的泪水禁不住流下来了。

  我想,我应该和大人一起去游泳,而且还要让父母带我们去游泳馆。,不能一个人独自去河边、湖边或海边。

  “珍爱生命,预防溺水”我们一定要时刻牢记。生命是可贵的,积极行动,不要让同样的 悲剧重演。


六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份(扩展3)

——六年级下五单元作文:我的烦恼(精选五篇)

  六年级下五单元作文:我的烦恼 1

  你好啊,我先做个自我介绍,我是一本叫《名校课堂》的书,最*我在做事的学校经历了太多事,你可以帮我分担一下烦恼吗?

  我也需要外套

  在这所学校的第一天,我来到了一个看起来文文静静的学生旁,我想,这个主人看起来很乖呀,一定可以好好待我。可是不到一天我的身体就被他整得皱巴巴的,失去了我原有的光彩,我不禁暗暗皱了皱眉头,你不能给我穿件新衣吗?

  不要糟蹋我

  一直以来我都和我的老朋友“题”生活在一起。“题”是很井井有条的,是值得我们学*的榜样,最*有一个新朋友加入了我的生活——“答案”。这个朋友更像一个不速之客,打破了我*静的生活,“答案”乱七八糟的,出自我的主人之手,我十分气愤,他怎么能这么糟蹋我呢?可是退一步海阔天空,我还是忍下这口气吧。

  我不想这样

  “小明,老师走了,把名校课堂的答案借我借鉴一下吧,回宿舍我给你零食。”主人扶了一下眼镜,把我随手扔给了同桌主人,你怎么能把作业借给别人抄呢?害人又害己啊,我很想蹦出来对着主人大喊大叫。可是苦于不能开口。

  亲爱的同学们,我该怎么做呢?我该怎么消除烦恼呢?

  六年级下五单元作文:我的烦恼 2

  “小小少年,没有烦恼……”每当我听到这首歌的时候,就有一种要唱反调的感觉。谁说少年没有烦恼?为什么我小小年纪,就要承受父母离异带给我的烦恼?

  我是一个单亲家庭。在我六岁的时候,爸爸和妈妈就经常吵架。我那时就有了烦恼,因为我不知道从什么时候,爸爸和妈妈就不在一起住了。我对爸爸妈妈起了疑心,我天天想,每天听课、吃饭、睡觉都在想,整天心不在焉。

  直到他们都瞒不住了,爸爸妈妈才对我说他们离婚了。我听到这个事,心好似被刀扎了一般。这一刀,在我内心深处留下了深深的的创伤。从那时起,我产生了强烈的自卑感、被遗弃感、怨恨感,没有经历过的人,谁也体会不到这种痛苦的感觉。

  我的烦恼,就这样诞生了。我的心日日夜夜都在滴血。我的脑海里,每天都是“孤独”两个字。我天天在想,为什么别的孩子和爸爸妈妈在一起团聚的时候,我就要和爷爷奶奶在一起?为什么别的孩子和爸爸妈妈出去玩的时候,手拉着手,一家三口很幸福,而我就不可以?我感觉父母抛弃了我,上课也静不下心来,干什么都没有兴趣。

  我知道,让他们复合是不可能的了。我已经尽我自己最大的努力让他们复合,可是,这已经是一个不可能完成的事了。但是,我要做好自己,用我自己的开心事,来治疗我心灵上的创伤。同时我也想对爸爸妈妈说,有什么事就不能好好商量吗?你们知道这样对我伤害多大吗?

  “小小少年,没有烦恼……”真想让这一句话成为现实啊!

  六年级下五单元作文:我的烦恼 3

  每个人的生活都不是一帆风顺的,成长的过程中有欢喜也有悲伤。同样,烦恼也时时刻刻伴随在我们身边。回首往事,儿时的童稚天真浮现在脑海之中,自然,那挣脱不掉的烦恼更令我记忆犹新,哭笑不得。

  记得有一次,爸爸妈妈上班去了,我一个人在家,这下可害苦我了。因为我天生胆小,就这样,忐忑不安的心理历程开始了。

  四周静悄悄的,我总觉得有人影从阳台上闪过,一会儿,又觉得门口有人再徘徊,我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下,奇怪,为什么妈妈在家时我没有感觉呢?

  临*中午了,我提着的心稍稍放松了些。我一边看电视一边吃饭,还时不时地向四周张望着。突然,我的心咯噔一下,愣住了。我看见客厅墙上有人影不是一闪一闪的。恰巧此时一片云彩飘来挡住了太阳,屋内瞬间暗了下来,我的心慌了,快速的吐出口中的饭菜,鼓起千倍的勇气蹑手蹑脚的走到厨房门口,正要推门进去时,电影情节中可怕的抢劫镜头,一遍又一遍的在我的脑海中回放,我感觉“嗡”的一声,害怕极了,慌忙跑到餐厅拿上一把水果刀,用颤抖的手小心翼翼的推开门。这时,温暖又和煦的阳光照在我身上,阳台上除了几件衣服外什么也没有。这时我才恍然大悟,原来是风吹动衣服在晃动着,像是所谓的"歹徒"有做什么坏事一样,这一切皆因我的胆小怕事引起的啊!

  唉,我什么时候才可以遇事冷静,勇敢大胆呢?胆小,你真是我毕生的烦恼啊!

  六年级下五单元作文:我的烦恼 4

  人人都有烦恼,我也逃不了有烦恼。不过,那副眼镜是我最大的烦恼。

  放学了,我要准备写作业了,眼镜该上场了。我翻了翻书包,看了看眼镜盒,我绝望了——眼镜不见了!于是我开始寻找失散的“朋友”眼镜:我先环视了一遍书桌,没有发现它的踪迹。接下来,我便在书桌上细致地不放过任何角落找了起来。我扒开了一本一本书,还是没有发现眼镜。

  我又开始在书架里寻找,书架堆满了漫如烟海的书籍,我那寻找眼镜的斗志瞬间被击下了不少。可那又能怎么办呢?如果我不找到眼镜,就没法看书和写作业了!甚至到学校去,有可能连黑板上的字都看不清!不行,不行。我想到这些可怕的事后,又燃起了我找眼镜的欲望,我又开始在密密麻麻的书架中寻找。扒开了所有书,又翻遍了所有书,仍然没有。我瞬间变得垂头丧气,怎样也开心不起来。头上也大汗淋漓,不想再找下去了。

  可那副可恶的眼镜,似乎在与我玩捉迷藏,我哪里不找,它就躲哪儿。我无精打采地往沙发上一坐,咦!什么东西压着我的腰,我不由自主向后一瞟,居然是我的眼镜!“眼镜啊眼镜,你是想累死你的主人吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀”我高兴地自言自语道。

  我的眼镜还总是脏脏的。每天晚上,我都用眼镜布把眼镜擦得锃亮锃亮的,可是,它一放学到家的模样你是有所不知:它好像一个顽皮的孩子,每天回到家都积上了满满的一层灰,害得我写作业时时常看得模模糊糊的。

  我的眼镜啊!我的烦恼!早知有今日,我一定保护好眼睛!

  六年级下五单元作文:我的烦恼 5

  “妈呀,今天又要写作文了。唉,我要写什么嘛,想不出来呀!”福在书桌旁,我拿着笔面对眼前的草稿纸,抓耳挠腮。

  妈妈听见我在书房中抱怨,回到。“想到啥写啥呗,反正今天必须把作文给我写好 。”我顿时像霜打的茄子一般,蔫了。

  我一会儿玩玩这个,一会看看那个,硬是没写下一个字。

  这是妈妈突然走了进来:“干啥呢?干啥呢啊?都过了这么久了,咋连作文一个字都没写呢?”我耷拉的脑袋,心想:妈妈早不来晚不来,偏偏这个时候来,这分明是来“捉奸”啊!手中的笔已经出汗了。“妈妈,我真的不知道该写点啥呀。”

  “想到啥说啥,你可以写景啊,写事啊,写人啊,写啥都行啊,反正你今天必须把作文写好。”我无奈面对眼前的稿纸,我真的是欲哭无泪呀。

  我坐下来看着眼前的稿纸:写人,唉,不行,我的外貌描写写的不好。写事情吧,可我又详略不当。写景吧,厄半天写不出个字吧。突然灵机一动,刚想写下一个字,想想,哎!不对不对不对,这不好。

  就这样闹了半天,还是一个字儿都没写。唉,作文真的是我的天敌呀。妈妈又走了进来拿着一本作文书:“跟着上面教的,快点写吧。再不写的话,菜都要凉了。”

  我无奈只好拿起笔想着刚才那件事不错诶,写吧。于是这篇作文就诞生了。

  唉,还是不说了吧,我又要写作文了。这次又该写什么呢?苦恼啊,苦恼……


六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份(扩展4)

——小学六年级作文:成长的烦恼(十)份

  小学六年级作文:成长的烦恼 1

  我们渐渐长大了,烦恼就越多了。我的烦恼很多,就像一朵朵开放的花,一朵花凋谢了,又会长出一朵,永远也不会枯萎。对于一个将要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐的,然而,我却在为一个双面的我烦恼着。在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。妈妈总是对我大吼大叫的,经常说话不算数。

  还记得有一天,我放学回家后,要到吃晚饭的时间了,因为妈妈工作忙,今天没买菜,所以爸爸煮了三碗面,我端着一碗吃着,突然邻居家的娟娟来我家玩,看见我吃着面,她也想吃,妈妈就说:“把面给她吃了,晚上我带你出去吃点别的东西。”于是,我不情愿地把面给了娟娟,到了晚上,我兴高采烈地叫妈妈带我去吃东西时,妈妈却改变了主意,叫我别吃了,当时我的心突然凉了,扫兴地回到房间,关上门。

  刚听到妈妈改变主意的话语,我真想对妈妈说:“你怎么这样啊!一天只会对我大吼大叫,而且说话不算数。你根本不知道我心里在想什么,我喜欢什么颜色?喜欢穿什么衣服?喜欢吃什么水果?你都不了解。你以为买好看衣服,买孩子想要的东西,这就是母女之间应该有的吗?你知道我当天晚上饿着肚子睡了一觉的感觉多么不好吗?”妈妈我希望你说话算数,也能了解我内心的想法。成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。

  小学六年级作文:成长的烦恼 2

  如花之开放,如笋之拔节,人生本应是个静悄悄的生长过程。却在花季里有着无尽的烦恼。

  曾经,我什么也不懂,一个无忧无虑的孩子,用清纯的眼神贪婪地吸收着阳光,忘记自我……

  步入中学,渐渐的才知道,童年的沉重被装进了书包,而中学的沉重却紧紧的压在心上。

  过去的我,几百米外,一切清晰地映入眼帘;现在的我,不戴眼镜,就*似个瞎子。这已经够烦恼了。然而跟令我“气愤”的是:

  某日,我心情大好的坐在座位上收作业,却听到一个令人差点“吐血”的话,“那个收作业的“四眼妹”,今天心情那么好,难得一见啊!四眼妹!”“哈、哈、哈……”周围的人一阵嘲笑。我反驳道:“我戴上眼镜,证明我爱读书,好过你们……”我话还没说完,某人便说:“四眼就四眼啦!”“就是、就是”“四眼!”

  唉!我,我有口难辩啊!为什么是“四只眼”,而不是四张嘴。自从我*视后,“四眼”这称呼便伴随我左右,为什么?人为什么会*视呢?

  儿时,喜欢和一群小朋友在草坪上捉蟋蟀,现在,却因为想避开同学们的嘲笑二喜欢独自在星空下漫步,与少有的星星交流心事,有恋恋不舍的陈年旧事,又有对未来的一切充满憧憬……但,最多的,还是,对着星星诉说自己*视,被取外号的烦恼!

  终于,有一天,抬头看着太阳,想让烦恼烟消云散。毕竟我不是蝙蝠,*惯在夜里成长。走自己的路,让别人说去吧。

  小学六年级作文:成长的烦恼 3

  我虽然已经14岁了,但我的个子却很矮。别人都说我再也长不高了,是个小矮人,只有锄头把那么高。我又生气又害怕,生气别人说我长不高,心想:你们凭什么这么肯定呢?害怕真的长不高成为事实,因为我还要照顾爸爸、妈妈呢?如果我一直那么矮,以后怎么可以照顾爸爸妈妈。假如我有三十多岁了还是那么矮,那时爸爸妈妈已经老了,我站在爸妈的身边,人们肯定认为我是爸爸妈妈的小孙女呢?你说:那是多么的尴尬呀!

  记得,有一次上体育课,易老师给我们测量身高,我站在一边静静的呆着,心里充满了恐惧,好像面对着战场,心里不停的“砰砰砰……”的响着,这是怎么回事。全班同学都测量好了,我是最后一个测量的。他们都在一边小声嘀咕,我想一定在偷笑我,我什么也不知道。一步一步地挪过去。当老师说,“你的身高是1米38”的时候,我的心里难受极了,怎么回事?我的怎么这么矮呀!全班就是只有我最矮,我是多么的担心呀!我的泪水不知不觉地流了下来。

  矮人真不好,值日的时候擦黑板,擦不到上面,骑车的时候,上坡几乎扶不到车把,打水也挤不上,淘米也淘不上,实在是一言难尽。真的不想再当矮人,再过矮人的生活了。

  妈妈也每天说我矮,我当然是特别地忧愁,夜晚我睡在床上冥思苦想着:我为什么这么矮呢?也许是因为我太挑食了吧!一看见蔬菜就摇头,看见鱼肉就想呕吐才造成的营养不足吧?也许我*时缺乏体育锻炼,不太爱活动吧?凡正从今以后,我一定要改掉这些不良的*惯。假如,我真的长不高,我也不会悲观。历史上不也有很多矮人吗?像***爷爷他也很矮,但他却为国家做出了那么大的贡献,从今以后我要努力向上,好好学*。

  想着,想着,我睡着了,梦里我长得好高,在草坪上快乐的奔跑着。

  小学六年级作文:成长的烦恼 4

  每个人都有成长的过程。从某种意义上说,成长的过程是曲折的,也是快乐与烦恼共存,困惑与顿悟并立。从牙牙学语的幼年,到天真无邪的童年,再到朝气蓬勃的少年,在成长的舞台上,我们都在演绎着酸甜苦辣,喜怒哀乐。随着时光流逝,一转眼,我已经是处在豆蔻年华的大姑娘了,努力学*,便成了我的头等大事。

  不知不觉中,我发现自己变了!不再为拥有一个新玩具而兴奋,也不再容易被外面孩子们的嬉闹声吸引。我能静下来心,钻进书堆里默默地学*,有时候一整天不休息,也不觉得乏味。我似乎懂得了自己的使命和责任,肩负着家人和老师对我的期望,在这个以成绩论英雄的年代,我想改变命运,必须刻苦学*!于是,我每天在“题海”遨游,偶尔休息一下,又得学英语。吃饭时间,都用来听英语练*听力。有时候累了,真的挺怀念小时候无忧无虑的时光啊!想在院子里摆弄摆弄花花草草,观察观察“昆虫王国”的奇妙生活,呼吸大自然中的新鲜空气。唉!可是,我长大了,不能贪玩了。若是被妈妈看到,只会说我浪费时间。有时候我都怀疑,妈妈是不是想把我变成学*的机器,让我每天不停的学*、学*、学*,无休止的学*!妈妈说,今天的努力是为了明天的成绩。可是,牺牲了今天的快乐,真的能换回明天的幸福吗?

  小时候,不到九点我就在妈妈的怀抱里,听着摇篮曲睡着了。可是现在呢?熬夜成了“家常便饭”,做不完的作业和*题,还有妈妈给我买的辅导资料,就连做梦都是在做题。有时候想挤点时间看看课外书,“快考试了,还看闲书!抓紧时间复*吧闺女。”妈妈一句话,又把我的课外书没收了。“重如泰山”作业剥夺了我的自由。如果这就是成长,我真想快快长大,去变成小时候“努力学*”换来的那个“幸福的未来”。

  在一天一天的努力中,我收获了很多荣誉,一次一次自我突破,使我出类拔萃,成为班里的“尖子生”。感谢成长,让我懂得了什么是责任。成长让我拥有了更多的自信,学会自强不息,努力进取,获得了一次次进步!

  小学六年级作文:成长的烦恼 5

  成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的,像我;成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的,像我。

  我的同桌说:“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语,看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意,一半否定,因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说:“成长的烦恼是家长的絮叨和补*班。”这个观点我不同意(是在没有补*班的前题下),因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼,可能是因为我乐观,可能是因为我不太注意细节,也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之,成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星,稍不注意说没就没了。

  在我六年级时,成长的烦恼可能是有不少约束吧,后来,我慢慢地*惯于这种约束了。最*,据我几个还在联系的小学同学说,他们一些同学有了情感烦恼了,这可能是中学时代的成长的烦恼。不过对于我这种情感不丰富,情感线迟钝的人来说,很难有这种烦恼。刚进入初中时,功课多得我喘不过气,因此我的烦恼又萌芽了,可在一段时间的过渡后,作业量多我已经*惯了,因此,这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。

  有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为,没有烦恼,会遗忘和*惯烦恼这未必不是一件好事,至少比整天板着一副苦瓜脸,把一个“愁”字挂心头的人要好得多,不是吗?

  小学六年级作文:成长的烦恼 6

  《成长的烦恼》是一个作文的题目,很多人只是为了完成作业而完成,有多少人能当作一次烦恼的倾诉,来完成呢?

  我喜欢的动物,很喜欢。动物也是有生命有感情的,可是作为动物之首的我们为什么不负责任!?为了利益毁掉那些天真活泼发笨的“孩子”。

  鸡。都知道的吧,为了自己一时的口感,人们要杀他们。它们在挣扎,可是有什么用?割开大动脉,让血流出来,“滴滴……哒哒……”那种声音……它的泪,他的不舍谁会去体会?痛已经不重要了,重要的是一个生命已经结束!当我们吃着那美味的肉时有没有想到那是用一个生命换来的,换来的一张张“笑脸”。

  青蛙。活生生的用铁丝扎透皮肤,扎透骨头,用大剪刀,剪断它们最重要能跳跃的双腿!当它们上下分离时已经痛的麻木。

  鱼,海洋的孩子。作为人类的我们失去氧气的时候是什么感觉?当鱼失去海洋的时候是什么感觉,缺氧……然后把它们放在阳光下晒,好像把我们丢进水里慢慢缺氧死掉一样,当我们吃着那带着挣扎的鱼的时候会高兴吗?人们都怕鬼,可是拿把镜子照照,我们不是鬼吗?

  我要用我一生的生命照顾、补偿它们,可是要照顾到什么时候?它们一个个离我远去,各种动物慢慢减少,这就是我的烦恼。

  小学六年级作文:成长的烦恼 7

  在成长中,总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐,但也不时给我带来不少的烦恼:对于成长,我带着一种渴望的心情,但又有些厌烦。

  第一:作业多了。虽然老师布置得很少,但妈妈却布置了3倍的作业,让我每天都啃书山。晚上回家,第一件事是做作业,接着就是啃我的书山了。

  第二:时间少了。在学校里还可以玩,到了家,除了吃饭时就没时间玩了,其他时间都花在学*上。

  第三:朋友少了。长大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就会被人议论,所以好朋友少了,“仇人”却多了。

  第四:要求高了。当我还是小孩时,生活得无忧无虑,自由自在的。可现在,身为小学五年级学生的我已经长大了,不在是小孩了,做起事来要小心翼翼,思前想后,毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……

  成长,虽然给了我不少烦恼,但也为我带来了不少快乐。同时,也因为这些成长的烦恼,令我懂得了许多,也意识到了许多许多……快乐与烦恼就可以把它们比喻成一块一块的铺路石,它们毫无漏缝的连接着,通向成功的路!

  小学六年级作文:成长的烦恼 8

  成长是每一个人必须经历的,但烦恼也是成长的必修课之一。没有经历过风雨的花苞是开不出最美丽的花朵。

  进入初中后,烦恼也变得异常多,他们一个个想你冲来,让你招架不住。当然,对于我来说,最大的烦恼莫过于考试、老师、家长的三重压力。初中生活过于紧张,每一次考试都是力不从心。看那试卷上的一个个红圈圈,红叉叉,仿佛他们正在向你说:“哈哈,谁让你不认真答题的,这下吃苦头了吧!”看看班长的成绩,好像那就是一个天文数字一般,遥不可及。再望望自己的成绩,数字低得连地摊货都买不起,我不禁掩面叹息。但是,我还没来得及喘气,老师就发动了第二波攻势。耳朵听着前十名的成绩,仿佛心灵就受到了一次次重击。虽然上几次考得不错,但这一次真的是差到了极点。现在总有一种“长江前浪推前浪后浪,前浪死在沙滩上”的感觉。因为有许多新起之秀取代了我的位置。终于熬过了老师的长篇大论。我背上书包,踏着沉重的脚步,仿佛每一步都举步维艰,抬头看看天都是灰的。回家后,又是面临父母的轮番追问和“混合双打”。我可真为是苦不堪言,于是心中的压力便越积越多,后来变成了一个难解的心结。

  但是,成长的途中不一定都是崇山峻岭、悬崖峭壁或一帆分顺、毫无阻碍。烦恼并不是不可解决的,换一种角度想想,可不可以把这三方面的压力转换为动力。我这么悲观消极的面对人生,人生也会这样对待我,何不乐观积极的面对他们,迎接他们的挑战,在其中成长起来。通过这么想,我的心情好了许多,心情也好了很多。再想一想,我们也可以用其他方式来释放这种压力,例如骑骑自行车,打打篮球等,还可以向同学倾诉苦闷。要知道乐观积极的态度可以影响终生,让人有所成就,而悲观者反之。有一则公益广告说的是乐观者与悲观者对半杯果汁的看法,正好论证了这个观点。

  成长就是那天空中的月亮,它也有阴晴圆缺。即使是再洁白的玉石也有一点瑕疵,再光洁的人生也有污点,再美丽的青春也有遗憾——那就是成长的烦恼!

  小学六年级作文:成长的烦恼 9

  成长, 就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风*浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟并不是一帆风顺,其中也有经历着各种风波,对我而言,酸甜苦辣咸样样都有。

  我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来,让人整天都笼罩在忧郁中。

  你怎么这么粗心,这么简单的题都会错,为什么这次考试又是这么点分啊!你这个题目怎么又没有写答啊!"从五年级开始,这类词就常常在我的心头萦绕,有时候是父母批评的话语,有时候是我的自责,有时候却是同学的挖苦。我也想把成绩提上去,不过总不能称心如意,不是这一科失手就是那一科败下阵来,这些都是我始料未及的,谁不想把成绩提上去或考试考个好分数让父母开心,可是每个人能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分,因此我也只能说一声又一声"我尽力了"。

  人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话,但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去,做为一名学生,我告诉自己成绩不能太差,做为儿子,我告诉自己不能让父母失望……因此,烦恼也就日夜加多。

  唯一能解决这个烦恼的办法就是学*、学*、再学*。我们在成长的时候烦恼也随之而来,但我们能招架住所有烦恼的"袭击",那就是在烦恼中健康成长。

  小学六年级作文:成长的烦恼 10

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风*浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学*科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重,成长的烦恼。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风*浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学*到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。


六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份(扩展5)

——人教下六年级六单元:成长趣事作文(精选五篇)

  人教下六年级六单元:成长趣事作文 1

  那是六年前我刚上小学一年级时的一件事。

  当时我还是一个天真烂漫的小女孩,并不知道外面的世界有多大。那是一个秋风萧瑟的早晨,我来到教室,看见许多和我差不多大的小朋友在互相介绍自己。我放下书包以后,有一个小女孩来问我叫什么,我有点害羞,用很细小的声音告诉了她我的名字。开始,我们不怎么说话,不过渐渐的熟悉了。

  中午的时候,我和同学们一起玩跳皮筋。你跳一下,我跳一下。一起念着:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头”。

  一眨眼的功夫,我就升入了初中,初中就像一堵巨大而又结实的“墙”, 我怎样才能翻过去?一本本书像一个个沉重的担子无止境的压在我的肩上。历史、地理、生物我对这样陌生的课程感到头晕目眩。我是多么想回到小学时候那样无忧无虑的生活啊!

  想起那次读语文,一班和二班拼了个“你死我活”,谁也不让谁。那天正好有上级检查,听到我们琅琅的读书声,领导们对我们的学校赞不绝口,语文老师都乐的合不拢嘴了。我是又惊讶又惊喜,真是无心插柳柳成荫啊!

  童年的趣事这是多的说也说不完,我在初中又认识了许多好朋友,也发生了许多趣,在以后的日子里还会发生更多的趣事。

  童年的趣事在我心里是永远抹不掉的,忘不掉的回忆,因为它在我的心里已经扎下了深深地根。

  人教下六年级六单元:成长趣事作文 2

  圣诞节快到了,我很希望圣诞老人给我送礼物,虽然我知道只是个传说,但我盼望着……

  爸爸走过来,似乎看出我的心声,我闷声闷气地走回房子。在网上搜了很多关于圣诞老人的事情,突然我看到了一条:把袜了放在床边,圣诞老人就会来,我兴奋得不得了。

  过了几天,我终于等到圣诞节,这一天真是太美好:鸟儿在准备着演唱会的歌曲,练*着自己的噪子。花儿妆扮自己的容貌,为这一天的到来,感到无比的激动。小草探出头来,仿佛对这景象投以好奇的目光。

  到了晚上,我怀着好奇的心情入睡但迟迟都没有入睡,忽然,一阵开门声,仿佛我的心被揪了一下,看见一个白胡子的人悄悄地走进我的房间,我半信半疑地走下床,是不是圣诞老人来了,我迅速地打开灯,圣诞老人看着怎么那么熟悉,他呆住了,我好奇地拉他的胡子,原来这个人是爸爸,我激动的泪水在眼框里打转,我快速地扑了上去,内心强烈地在呼喊:爸爸,谢谢你。

  时光总是短暂的,美好的时光流逝的更加快。虽然这件事已经过去了三年了,但是我永远不会忘记这一次的圣诞节,还有那独一无二的圣诞老人。

  那一次,是我感受到最快乐的一件事情也是最美好的事,感谢爸爸给了我一件最美好的童年趣事。

  后来,我发现,爸爸为了这个惊喜准备了很长时间,买了很多礼物,都是我梦寐以求的礼物。我才明白:世间最美好的东西,不是名利和财物,而是浓浓的亲情。

  人教下六年级六单元:成长趣事作文 3

  我正坐在书桌前发呆,突然间,一个念头在我脑海里冒出了头:我已经好长时间没有回家,回到我长大的那个地方,回到故乡了。

  我不禁回忆起我小时候在故乡的点点滴滴。

  小时候,我的父母因为太忙,所以把我交给了爷爷奶奶照顾。我小的时候非常活泼淘气,爷爷奶奶总是找不到我,有一次我爬到了房顶上,爷爷奶奶找了大半天也没找得着我,等到我下来以后,他们好好的给我上了一堂“思想教育课”,说房顶怎样危险,如果摔下来会怎么样,我听的脑中嗡嗡声一片。结果第二天我就从房顶上掉下来了,掉下来之后就好像没事人一样,该怎么玩就怎么玩,什么事都没有。

  还有一次,我见爷爷奶奶家中有一辆三轮车,于是我就当起了司机,我带着我的姐姐出去玩,结果在转弯的时候摔了一个四脚朝天,把爷爷奶奶急的团团转。我马上从地上爬起来继续玩,我虽然没有什么事,只是破了点皮,但是姐姐却遭了殃,她被摔得七荤八素,起来就一直在哭,然后我就被爷爷奶奶教训了一通。

  我小时候还爬过树,爬过山,下过地,我在故乡有非常多的趣事。可是现在,我的故乡变化巨大,乡村小道已经铺了水泥,我爬过的树也已经不在了,这些趣事就只能存在于我的回忆中。

  我回过神来,继续写我的作业,心中暗暗盘算着等有时间就回家乡看一看。

  人教下六年级六单元:成长趣事作文 4

  成长像一位位老师,让我学会了许多书本上看不见的知识;成长是一次次华丽的蜕变,见证了我日渐成熟中辛酸苦辣;成长似一把把金钥匙,在风雨之后为我开启了一扇扇成功之门。

  记得七岁那年我刚学骑车,一跤跤的摔,一个又一个自行车坏在我的手里。气馁时我赌气的对爸爸说:“老爸,我不想再学骑车了,好难啊!”爸爸摸了摸我的头语重心长地说:“你的理想不是当兵吗,连这点小困难都克服不了,你觉得部队会要你吗?”我听了爸爸的话,羞愧地低下头,暗暗下决心一定要征服它。

  在一个风和日丽的下午,我苦苦央求妈妈,再领我去练会儿骑车,妈妈看着我满是青紫的腿,不情愿地带我来到公园。微风吹拂着杨柳,鸟儿在空中叽叽喳喳的叫着,好似在欢迎我的到来。我迫不及待地支开腿,跨上自行车就是一阵猛蹬,“嘭”的一声,我和大地就来了一次亲密的接触,唉,真是出师不利啊!我赶忙爬起来又开始起了起来。

  过了许久,我渐渐摸索到骑车的技巧,握紧车把,保持*衡就不会摔倒。我越骑越快,越骑越好,一排排白杨擦肩而过,一片片金黄的落叶在空中为我加油,我高兴地把手做成喇叭状大喊起来:“我会骑车喽,我会骑车喽……”“啪”乐极生悲的我又重重摔在地上。*时娇惯我的妈妈向我跑来:“韬韬,不行咱不学了。”我想起爸爸的话,摇摇头继续飞奔起来……

  这就是我成长中的一件小事,它教会了我坚强,乐观,自信;让我明白了成长路上没有捷径,只有脚踏实地,才能在风雨之后见到彩虹。

  人教下六年级六单元:成长趣事作文 5

  在我五彩斑斓的童年生活中,曾发生过许许多多鲜为人知的事情,它们大多已经随着岁月的流逝被我淡忘了。但是有一件事就像一枚绚丽的贝壳,让我珍藏至今。

  那天,我们一家人要去乡下看望我的太祖母,也就是我妈妈的外祖母。因为以前从未来过农村,所以人生地不熟,啥都不认识,又好奇。我这边问妈妈这种花是什么花,另一边又问爸爸那是通往哪里的路。一路上,我就像一个好奇宝宝一样,所幸爸爸妈妈没有嫌我烦。

  摸清附*的路况之后,我便央求妈妈带我出去看看、逛逛,妈妈欣然答应了。于是,我和妈妈一起到附*市场和村子里逛了逛,最后来到了一颗五、六米高的一棵大树下。

  妈妈看着这棵大树,调皮地说:“要不你试着爬上这棵大树?如果你爬上了的话,我会奖励你一份‘超级大礼’,怎么样?”

  我一听到“超级大礼”这几个字,内心欣喜若狂,马上点头答应!为了得到这份“大礼”,我绞尽脑汁,想办法研究了爬树的方法。过了一会儿,我就鼓起勇气开始爬树了。只见我稳住了这只脚,那只手又抓不住了,稳住了这只手,那只脚又稳不住了。突然,我手滑了,从树上重重地摔了下来,摔了个狗啃泥,嘴巴还叼着几片叶子!妈妈看到了我的囧样,像个小孩一样,哈哈大笑起来。我觉得羞极了,这下“奖励”泡汤了,唉!

  这件事虽然过去了很多年,但我依旧忘不掉,当时的那个囧态至今仍历历在目,每每想起还是会笑出声来,它将成为我心中永远的回忆。


六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份(扩展6)

——六年级下2单元作文:春节汇总五篇

  六年级下2单元作文:春节 1

  我们家乡的春节别有一番特色,从除夕到正月十五,每天都会有精彩。虽然春节期间大家都忙里忙外,但是如果把忙碌和欢乐相比,我想应该是欢乐占的比例更多吧。

  除夕是最值得我们庆贺的一个时刻。因为在这个时刻,除了有特殊原因外,一般大家都会回到家里,与家人们团聚在一起,吃上一顿丰盛的年饭,说说离别时的奇闻乐事,津津有味地品偿美味佳肴,享受着团圆的乐趣。吃完年夜饭,我们可以到室外去观看四处美丽的烟花在夜空中缤纷绽放,聆听四处每一声喜庆的祝福。走在小镇的每一条大街小巷,你都会真切地感受到那激动人心的时刻。随着人们生活水*的不断改善和企业科技力量的提高,五花八门、千姿百态的烟花不断涌现,我们所看到的烟花越来越美、人们燃放的烟花也越来越多,特别是今年我感到变化很大。除了晚上八点钟的春节联欢晚会外,到了十二点左右,也就是午夜零点时刻,我们又能听到一阵一阵激烈的爆竹和鞭炮声,这是为什么呢?原来,这是为了迎接新一年的到来啊!

  大年初一的早晨,我们总是要吃汤圆或面条,这是我们的传统*惯。从初一开始至初十左右,我们大家都要到亲戚朋友家里去作客拜年。去时一般都会带上一些礼品,表达一片客气之意。同样,亲戚朋友来作客也是如此。无论是我们去作客,还是亲戚朋友来作客,小孩子肯定赚足了便宜,因为他(她)们能得到大人们的压岁钱,手拿压岁钱心里别提有多高兴!正月里各个商家初次开门都会燃放爆竹,企业开工一般在初六之后,也都会燃放大量爆竹,还有的放烟花,都呈现给人一派喜庆的景象。正月里我们家乡还有各类丰富的娱乐活动,如书法家们为大家现场书写并赠送春联,京剧、越剧爱好者们会组织演唱会等。正月十五元宵节又是我们春节期间的一个重要节日,家家户户都会购买汤圆或自己做汤圆吃。吃汤圆表示我们大家团团圆圆、和和美美。

  家乡的春节多姿多彩,最快乐的当然要属我们小朋友了。除了过年能有压岁钱外,最开心的是我们可以轻松自由地玩耍。尤其是春节里,男孩子们可尽情地放鞭炮,每一次响亮的爆炸声,都预示着一次快乐的欢呼,哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩。大人们虽然没有和我们一起玩,但看着我们那高兴的样子,他(她)们也都心花怒放!春节是快乐的节日,是丰收的节日。我爱这个节日!

  六年级下2单元作文:春节 2

  盼啊,盼啊,今年的春节终于来临了,伴随着时钟的敲响,我们又迎来了美好的传统节日——春节。我满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我高高兴兴地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。

  当我跑到阳台边时,突然,看到许多家的烟花飞上了天空,在这一瞬间,炸开了,天上礼花朵朵。看,有的像银色的流星,有的像五光十色的花儿,有的像橙色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样,美不胜收!过年前,家家户户的门前都张灯结彩,我家也不例外。今天的一大早,爸爸、妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板,屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光、一干二净,最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像没有隔着玻璃似的。

  再看看爸爸,小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,我爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我,看着爸爸、妈妈的举动都傻了眼。不一会儿,家里就焕然一新了。大年三十的晚上,家家户户都要吃年饭,代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到了极大的安慰与满足,老人家眼看儿孙满堂,一家大小共叙天伦,过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费,这是何等的幸福啊。而年轻一辈,也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭,一家人聚在一起,庆祝新一年的到来。

  大年三十的晚上更是火树银花不夜天,家家灯火通明,处处礼花朵朵,鞭炮声声。大家一起守岁,告别如水似的岁月,憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的脚步。初一,初二各家就要走访亲戚,四处问好,拜年,串门子。晚辈起床后,要先向长辈拜年,祝福长辈健康长寿,万事如意。长辈受拜以后,要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈,代表岁岁*安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭,这是挂开门炮,是个开门爆竹,为了祈求竹报*安,图个吉利,代表开门红啊!

  春节!美好的春节,快乐的春节,人人喜爱的春节,我眼中的春节,我爱你啊!你真的很精彩!

  六年级下2单元作文:春节 3

  春节是我国的所有传统节日中最隆重的节日之一。在春节的前一段时间,人们就开始忙了起来。家家户户都在买年货,挑新衣,有忙不完的活。

  在腊八这天这天的时候,我们大家都要喝腊八粥,在粥里放着一些各种各样的米和豆,虽然说不是怎么好喝,但是看着它那怪稀奇的样子,总是让人忍不住想喝几口。

  每当要快过年的时候,许多小孩子都在买东西。小汽车啦,这些都是比较受欢迎的。更受欢迎的便是鞭炮,过年没有鞭炮怎么行呢?

  过年时孩子们高兴,大人们做起事来也有心劲。他们早已经把过年是吃的,喝的,用的,穿的都预备齐了,准备在过年的时候用。

  在腊月二十三的时候,就是过小年。在天刚黑的时候,就有人放起了鞭炮,这便让人尝到了过年的味道。在这一天,小孩子们最欢喜,因为家里早就准备好了各种各样的糖果。

  过了二十三大家便又忙了起来,大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。还要把过年时用的东西都拿出来。街上的商店打都关着门,到了正月初六才开张。

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”听,这是除夕已经大笑着走来了,好像在跟我们招手呢!家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢,却是在守岁上增加一些欢乐。门外已经贴上了对联,屋里还贴好了几个大福字。除夕快到12点了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家户户的灯都不许间断。除夕真是热闹极了!

  正月初一不比除夕热闹,而是显得格外冷清。昨夜留下得残渣还没有收拾。这天早上,全家人都围坐在一起吃饺子,饺子里都夹着钱,比谁吃的最多,谁在这新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爷拜年领压岁钱。=

  随着元宵节的来临,我们的春节又到了热闹的时候。正月十五,到处都挂满了灯笼。晚上,家家又得吃元宵,这又代表全家团团圆圆,和和美美。广场上还有美丽的焰火表演呢!正月十五的确是个好日子。

  时间过得可真快啊!好像才眨似得,热闹的春节就已经画上了美好的句号。学生又开始上学了,大人们又该忙他们的事了。可此时的大家却都还沉浸在这热闹的气氛中,永远也忘不了这美好的日子。

  六年级下2单元作文:春节 4

  今年春节,我有幸回到了相别8年的家乡──湖北,与爷爷奶奶一起度过了盼望已久的春节,这一次的团聚我似乎更了解了家乡的民风民俗,同时也有所感悟。

  首先介绍一下年俗吧!湖北的一年中一共分为三节,以过年最为隆重,从腊月初八起,一直准备到年三十,除了穿的戴的以外,以吃的东西为最多,如晒“冻米儿”。烫豆糕儿、打“糯米粑”等等,丰富极了!特以冻米、豆糕、糯米粑最好吃。准备过年食物,女性负主要责任,男的以清理债务为重点。应收的马不停蹄地催,待付的款也要在年三十前付清,彼此收财纳福,过一个开心春节。可贫穷人家是:“三十的躲猫儿,初一的大摆手”。意思是:过年怕债主逼债,到处躲藏,到正月初一就好了,因为从三十夜到元宵节。债主决不能向债务人讨钱,可以放心大胆了。年夜饭这个名词,在湖北称“年饭”或“团年饭”,时间多在正午或天亮前,那一天说的话要吉祥如意,为了防止儿童口不择言,特在厅堂上张贴“不禁童言”或“百无禁忌”的红纸条儿。饭毕,长辈发红包、晚辈收压岁钱,晚间禁例大开,合家同乐。灯火齐明,通宵达旦、谓之守岁;东方未白,大放鞭炮。出天方,开大门,迎接大年初一。

  看到了湖北的年俗,我不禁想起了今年的春节,家里来了许多亲戚,在团圆饭时,大家都忙于敬酒,说些祝贺的话语,坐在旁边的我,总觉得很不自在,吃过年夜饭,他们都忙于应付着发来的手机短信,直到春节联欢晚会开始了,大家又坐在沙发上享受着晚会的节目,时不时鼓鼓掌,笑一笑,看完后时间不早所以就上床睡觉了,想到这里,我头脑里突然冒出一个从来没思考过的问题:除夕夜我们能做的最温暖的事情是什么?是啊,传统的年俗的确非常吸引我们,但是现在看来又保留了多少呢?一切的开心仿佛都被现代高科技取代了。吃顿团圆饭,发发红包,看晚会,每年春节都是同样的程序,每次我都等着盼着春节的到来,但是等它过去了,却又觉得*淡无奇,没有多少值得回味。虽然这也很温馨,但我总觉得少了些更朴实的东西。

  春节的基本意义,就是,在一年中只有这个时段很多人才有机会和生命中最重要的人团聚,所以我希望春节能够在中国逐渐变化的情况下,保持原有朴实,美好,温暖的样子。

  六年级下2单元作文:春节 5

  照我们这里过春节的*惯,差不多在腊月的初旬就开始准备过节了。

  一进入腊月,人们就开始忙着杀猪、做干面、添新衣,准备着过节的用品。

  到了腊月二十三前后,人们都要对家里进行一次大扫除,表示要干干净净地迎接新的一年。二十三那天,人们都要祭灶。以后,人们就使劲地使用灶台了:蒸花卷、蒸包子、炸油果,为过节准备丰富的 食品。同时,还要购买其它的节日用品。

  除夕那天,家家户户都要贴对联,挂灯笼,营造着浓浓的节日气氛。傍晚,人们还要敬先人、吃饺子、放鞭炮,之后,一家人围坐在电视机前,团团圆圆、和和美美地吃着丰盛的年夜饭,乐乐呵呵地看 中央电视台举办的春节联欢晚会,享受着幸福的生活。那晚,除了很小的孩子,其他人都要坚持到12点以后,要守岁。

  正月初一早晨,小辈们都要去给长辈们拜年,祝贺长辈们进入了新的一年;长辈们要给小孩子们压岁钱,表示对小辈的关心、体贴。然后,大家吃美餐,喝美酒,享受着生活的富裕和节日的欢乐。

  初二以后,人们开始走亲访友,向亲人们祝贺节日的快乐,传递着浓浓的骨肉亲情。不论到哪家,主人都喜气洋洋,热情招待。有的人们还去看社火。演社火的人们的动作是那样的娴熟,姿态是那样的 优美;看社火的人穿着节日的盛装,脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。演的人高兴,看的人开心,节日的城乡,到处是一派欢乐、祥和的景象。

  到了十五,走亲访友基本接*尾声。晚上,人们吃过可口的汤圆之后,都要跳火堆,以图欢欢喜喜、热热闹闹,期望让大火把一年的晦气全部烧掉,好让自己清清爽爽地面对新的一年。火灭之后,人们 把火星扬起来,根据火星的多与少预测一年农业是否丰收。庄子里张灯结彩,整个村子像是办喜事一样,热闹而美丽。小孩子们买了各种各样的花炮燃放,他们即使不跑到门外去淘气,在家中照样能有 声有色地玩。

  *年来,有的村庄自发地组织燃放烟花,向周边的人们展示着自己村庄的和谐,享受着生活的幸福,洋溢着节日的欢乐。

  过了正月十五,春节就过完了。学生们该去学校上学,大人们又去照常做事。人们又开始了新的一年的生活。


六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份(扩展7)

——成长的烦恼,小学生六年级作文700字范本五份

  成长的烦恼,小学生六年级作文700字 1

  步入六年级的殿堂,我们又显得消沉了许多;压力也明显地重了许多。老师正在黑板上写着今天的作业。同学们伊娃鬼叫的叫着:“天啊,要命啊!”明显的**。作业多得像森林里的树叶,语文作文两篇,做练*本上的作业五页,数学试卷两张,英语抄课本两次。一如既往的不停加作业,有些同学埋怨地说:“不做了不做了,罚就罚,你说老师是不是针对我们啊,拼命地加作业。”我们又在发白日梦了,自言自语地说道:如果能回到二、三年级那该多好啊,作业少,课又没那么多,不时还望望课程表,感叹一下:“真可怜!”一天傍晚,我正在做作业,突然听到了“喜羊羊”的声音。

  啊,这是我最喜欢的动漫剧《喜羊羊与灰太狼》。我想了:作业还有这么多,怎么办,要不然去看看好了,可妈妈会骂啊,不管了。浴室,我便悄悄的向门外瞄一眼,真是天助我也啊,妈妈在厨房。我像小偷一样鬼鬼祟祟的走到电视机面前,轻轻地拿起遥控器,我把声音调的很低很低,不时还偷偷笑几声,还向厨房瞄几眼,看着电视上的“喜羊羊大战灰太狼”,我入了神,笑得乐不可开支。正在我准备去拿水喝的时候,惨了,老妈大人不知何时站在我后面。

  我知道了事情的严重性,也知道激怒老妈的后果。接着,便听到了她的河东狮孔:“你这个懒虫,给我滚回房间做作业去。”顿时“地震山摇”,被她吼完一声后,我识趣地走回房间。“天啊!这。这也太恐怖了。”我不禁发出无奈的声音。早上,我背着书包垂头丧气的来到学校班主任笑嘻嘻的站在讲台上,说:“同学们,我有一件事向你们宣布。我们吧,也六年年级了,也该复*一下,所以吧,我决定这个星期开始补课——”晕了,同学们狼狈的趴在桌子上,听到老师这个“好”消息,唉声叹气地说:“成长真烦恼啊!”我们无法拒绝无穷无尽的练*,考试。因为青春里有些事是需要经历过了才能懂得其中的滋味。

  在成长的道路上,有烦恼,也有快乐。虽然压力太重,但我也相信这是家长和老师疼爱、关心我们的一种表现。

  成长的烦恼,小学生六年级作文700字 2

  小的时候,我最希望的事情就是想长大,因为在小的时候我认为只有长大我才能做一些自己喜欢的事情,只有长大我就能不再听见父母的唠叨责备,只有长大我才能自由。但是越想长大我就越来越失望我发现,当我大的时候我才发现原来小时候你所有想象的全部都是梦想。

  在长大之后我才发现原来长大之后是那么的苦恼,在小学的时候要考虑你要考一个什么样子的初中,但是在你考了一个初中的时候要考虑考一个什么样子的高中,在高中又要考虑大学就这样你的学业就像是走楼梯一样,如果你走错了一步你就有可能步步走错。或者是踩空了一步你也有可能跌落从这个楼梯这个楼梯上摔下来。就算你是步步都按照规划图那样走又有什么样子呢?在楼梯的顶峰等你的又是什么呢?

  你每天回到家便是被一大堆作业搞得晕头转向,虽然你今天奋力的写啊写啊,可作业就算是今天写完了,明天还有那么多的作业。似乎作业这个东西就像是无穷无尽的样子让你永远也无法写完。就算是你今天写完了作业但是还有老师布置好的英语单词短语,让你背。在学校的每一天都在埋头苦干,老师督促着,家长也在监督。尽管很认真的对待学*,但是你的学*成绩也并不是特别的理想,学*的枯燥乏味,苦不堪言。

  回想起自己小时候生活是多么无忧无虑,自由自在。身边根本就没有什么烦恼,但随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了 我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学*科目多了,我的双肩背起来更重的书包心,心中的压力也不断加重。现在的我做凡事做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐拉开了距离。

  但是阳光总在风雨之后,不经历风雨怎能见彩虹。成长之舟行驶虽然不是太稳。有风*浪静也有波涛骇浪,也正是那么些各种各样的惊涛骇浪。才让我学*到了不少,锻炼到了不少,通过我这成长的旅途,我才真正了解到了成长,也会有一定的烦恼,但是真正的成功后会有更多的快乐。

  成长的烦恼,小学生六年级作文700字 3

  当我四岁时,小小的我总缠着妈妈问同一个问题:"妈妈,上学好玩吗?"。那时的我听妈妈描绘着美妙的学校生活,宣誓般地握紧拳头说:"我也要上学",灿烂的阳光将我的身影描上了一个金黄的轮郭,很美、很好。

  当我七岁时,胸前鲜艳的红领巾总是跟随着我一起蹦蹦跳跳,书包里的课本与笔盒撞击出轻盈的响声,日子也宛如清澈的泉水,欢快地从泉眼里冒出,轻松而愉快。

  时间象流逝的水,伴着我成长。13岁的我,孤独地走在学校与家两点一线的路上,书包里作业、课本塞得满满当当,日子也变成了*静的小溪,已不再清澈的溪水里搀杂着父母与老师沉甸甸的目光,望不到尽头,令人感到单调而乏味。

  14岁的我,疲倦地走在放学的路上,书包是鼓鼓囊囊的,象一个吸满了水的海绵,日子犹如湍急的河流,带着我这个"陀螺"不断旋转,卷向旋涡的中心,水浪一波接一波地向我压来……。

  安静的教室,仿佛是一潭不起波澜的水,当老师在讲台上感慨激昂地为同学们朗读课文时,同学们昏昏欲睡;当老师唾沫横飞地为同学们讲解*题时,大家盯着窗外发呆。我则机械地记着老师讲课的重点。

  "啪!",我猛然从思绪中清醒,原来是桌上的练*本掉到地上,我费力地将它拾起,抿了几口已经变冷的牛奶,又让那如山的作业将我埋没。我在那杂乱无章的各种知识中寻找一丝光明。昏暗的灯光将我的影子包裹起来,长长的,显得有些孤独,夜晚的寒气渗入我的手心,手指渐渐变得冰冷且僵硬。

  夜,沉浸在黑暗中,我感受着刺骨的寒冷,不禁发出无奈的叹息:"唉,上学真的一点儿也不好玩",我企盼着这样的生活能早一天结束。

  成长的烦恼,小学生六年级作文700字 4

  每个小孩都有烦恼,烦恼着一大堆无法去解决的事,烦恼像影子一样,走到哪里跟到哪里,黏得紧紧的,想甩掉它都甩不掉,何况是大人,大人也有很多烦恼,可是每次大人都说:“小孩有什么烦恼,有什么事好让小孩烦呢?”谁说小孩没有烦恼,烦恼的是可多的呢,例如:功课、考试、体育、上台…一大堆呢,想都不敢想,烦恼真是一个可怕的恶魔呀!

  我最害怕上台了,因为只要一上台,心中就会出现了一百万个紧张,脑袋会“当机”一片空白、要不然就是结巴、讲话很小声的,这就是我的烦恼,烦恼着上台该怎么办,要说什么,想的同时,我的手就开始冒手汗了,该怎么办,脑袋空空的,没有上台的勇气,每次只会像个乌龟一样缩起头来不敢面对,这就是我的大烦恼呀!

  我还有另一个烦恼,它对我的影响很大,那就是数学,每次算数学都会让我头昏眼花,彷彿看到了星星一样,而且整个人就像“洩了气的皮球”一样软趴趴的全身无力,头涨的快要受不了了,我一向认为数学很难,我不是没耐心算、不然就是一个数学功课要写很久,回头看看时间,哇!我也写太久了八!每次都要妈妈耐心教我,教了我还是不懂,所以每次妈妈都被我气得火冒三丈,我想妈妈的最大烦恼应该是我扒!就算数学会了以后,在考试时,喔…这题我会算,可是每次都因为粗心而错,不然就是数字好大、这题不懂就不想写或者放弃,数学是我很大的烦恼。

  看着别人数学一直在进步,而我一直在后面落后追赶,好累呀!别人天生头脑好,我只能自己要花好多时间才能赶得上,“烦呀。烦呀…烦呀!”电视上的歌星唱出我的心声,两个大大的烦恼,我一直无法克服,要怎样解决烦恼呢?敞开心胸面对它吗?还是当个快乐神仙忘记烦恼!真希望有快乐药,一吃下去;马上烦恼通通不见,我想那是不可能的,也希望哆啦a梦可以用道具把我变聪明、变得更有勇气,这样我就没有烦恼了。

  成长的烦恼,小学生六年级作文700字 5

  随着我一天天长大,越来越多的烦恼向我袭来。

  在学校,我经常会因为粗心而犯一些小错误,令我苦恼不已。让我更苦恼的是妈妈给我布置的课外作业,我的作业本来就多,再加上这些课外作业,简直是要我“泡”在作业的茫茫大海里啊。记得有一次,我和妈妈还因为这个发生了争吵。

  那次,我正在房间里做作业。忽然,一个熟悉的脚步声传入耳中,我回头一望,原来,妈妈回来了。只见妈妈走到我面前,手里还拎着一个小布袋,小布袋鼓鼓的。我想:一定是妈妈送给我的精美小礼物。正当我猜想该会是什么礼物时,妈妈从布袋里拿出来的东西让我大失所望。妈妈从布袋里拿出一本又一本的练*册,各科都有,这些练*册在我心里犹如千斤重的'石头,因为这意味着我又要多做好多练*了。我怒火突然升了上来,朝妈妈大喊:“为什么又有这么多的作业?本来学校作业就多,再加上这些,负担很重!”妈妈听了,脸色改变,硬着口气说:“我这么做都是为了你,为了给你打下良好的基础。”“够了!够了!”我把桌上的作业狠狠地砸向地板就冲出房间了。我待在客厅里,见妈妈在收拾地上的作业,这一幕让我的眼眶多了一些眼泪,我抬头望着天花板,尽量不让眼泪落下来,我的心里,满是内疚,尽管妈妈给我买了那些练*,但都是为了我好,她说的没错,做的也没错。我真是不该向妈妈发火,突然,内心产生了一种想法:道歉。

  第二天,一切都如往常那样*静,似乎昨天的事没有发生,妈妈在给我准备早餐,爸爸在看报纸。而我,并没有忘记昨天的事,内心的想法驱使着我向正在厨房忙着做早餐的妈妈走去。“妈妈,对不起,昨天是我不对。”妈妈回头望了望我:“我早不放在心上了,哦对了,有一部分你不用做。”听到这消息我心里炸开了花,昨天的苦恼、怒火抛到九霄云外,我紧抱妈妈,心里无法形容……

  我们的生活充满了阳光,但也会出现阴云,甚至还会下雨,如果我们能够正确对待它,它也并不可怕,而且,会离你而去,接下来的就是天空带给你的七彩彩虹。


六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份(扩展8)

——成长的烦恼500字小学六年级优秀作文范本五份

  成长的烦恼500字小学六年级优秀作文 1

  去年春节刚买的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又长大了一点儿,随之,我的烦恼也增多了。步入初中,一切都是气象万千。在学校有一些有趣的实验活动,激烈的比赛,神秘的电脑课。可同时,学科的科目也增多了不少,有科学、英语、社政。虽说各门功课的作业不是很多,但对于我这个做事总慢半拍的人来说,可是有的受了。

  几乎每天放学回家后,我总是得熬到深夜,一盏台灯总是在发烫地亮着,伴着寂静中沙沙的笔声。每一次我总得带一些饼干、瓜子、牛奶什么的,放在书桌上的旁边,有时干脆坐在床前边吃边做。由于长时间的熬夜,使我几乎失眠。即使有一天作业较少的.时候,我也睡不着了,每次总得到11点左右才能睡着。在学校上课时,特别是在下午的时候,就感觉特别想睡,脑子一片浑浊。期末考试结束了,成绩可想而知。

  寒假期间,无论我做什么事,父母到要将成绩牵扯进去。使我极强的自尊心一次次被伤害。

  利用新年得来的压岁钱,我去新华书店买来了下学期有关四门主课的书,提前预*,同时又买了三本课外书回家看,安排好学*时间,提高写作能力。一天晚上,由于过新春的缘故,窗外喧哗声、鞭炮声响成一片,喜气洋洋的。我坐在床上津津有味阅读鲁迅的《朝花夕拾》,不知什么时候,爸爸来了也没说什么,离开了房间,而我却若无其事的继续。过了几天,爸爸对我说,课外书只是课外的,你现在首要的是把成绩提上,少看点。

  课外书成了爸妈教育我的首要理由,而我也对课外书产生了忌讳。

  成长的烦恼500字小学六年级优秀作文 2

  我在不停地长大,成长的烦恼也随之而来,如影随形。

  “你太粗心啦,英语句子的首字母又忘了大写;数学不是小数点忘了加,就是计算出错了;语文也是,写个字不是多笔就是少画,再不就是把声调弄错了......成绩没有提高,反而下降了不少。”现在的我几乎每天都能从老师那里听到这样的评语,真是烦死了!当然,有时也是我的自嘲和同学们的善意的“挖苦”。

  我何尝不想把各科成绩都提上去啊!不过,总是不能称心如意,不是这一科失手了,就是那一科挂了。可我觉得已经尽力了,我压缩了刷牙洗脸的时间,背英语单词;我牺牲了看电视的时间,写数学作业;我甚至在上下学路上还背诵古诗和名言,以至于路人都误以为我是个“神经病”。

  学*上的烦恼,还没有挥去,妈妈的唠叨又在耳边起,“这么大了,也不帮妈妈干点家务活,长大了啥也不会,怎么得了!”烦!烦!烦!是我哪里出错了吗?我的烦恼咋就这么多呢?

  沉下心来仔细想想:如果好成绩那么容易取得,一定会失去人们努力追求的意义;如果为了成绩提高,日常生活中什么也不顾,那还有什么乐趣而言?也许烦恼是伴随我们成长的伙伴,是我们每个少年都要面临的人生考验。

  烦恼已经成了我生活的一部分,我希望在成长的道路上,少一些烦恼,多一些快乐。我坚信,经历了风雨的我,一定会见到绚丽的彩虹!

  成长的烦恼500字小学六年级优秀作文 3

  成长,在我的是世界里就像没有一艘在大海里可以一直不断往前进行行驶的小船。有时,风*浪静,也有时,会遇到一个波涛一样汹涌的海浪。

  成长的烦恼似乎是汹涌澎湃的波涛。生活就是这样一种意想不到的情况,人们拯救日夜的灾难。回想过去,有悲伤,有痛苦,也有快乐,快乐的事情,怎么能避免。

  此前,无忧无虑的生活的时候还在上幼儿园,无拘无束,不考虑任何事情。但是,你开始读小学的时候,你将有成长的烦恼。此前,睡眠总是缠着大人告诉我的故事,但现在他们不会给我的故事,不知不觉中的故事已经成为一个唠叨的声音;我的母亲不会打电话给我的它种起来,变成了一个可恶的报警声,“叮铃铃——”该死的闹钟,嘘,我醒了够了!以前,当爸爸妈妈总是接我放学,但现在他们不接我,回到家的时候,他们只会考试,我没有,如果我的回答是考问,他们会问我考了多少分,如果我这样做不考的答案,他们会说怎么花了这么长时间没考?昨天,我参加了考试,无论他们是否会用这句话来跟我说话,这似乎是没什么可说的,我们的,我们来适应,但无话不说。慢慢地,他们只是不担心我的感受。

  就这样,成长的烦恼一天天不断增多,欢乐的笑声渐渐没了,我也就想回到过去,在也不要自己长大,可惜没有时间可以永远都是无法进行逆转,也无法及时停止。

  成长的烦恼500字小学六年级优秀作文 4

  人的生活多姿多彩,有快乐当然也会有烦恼。

  要说我的烦恼,是不够细心,为人太马虎。记得有一次,那是三年级期末考试,语文考完该考数学了,试卷发下来时我简单看了一下试题,心想:呵呵,这些题太简单了,根本难不倒我。于是我刷刷刷地写了起来,半堂课的时间就写完了,写完也没检查一遍,只顾在那玩。看到有同学交试卷,我也交了上去。

  星期五该发试卷了,我心想自己肯定能得一百分。当老师念到“赵琪99·5分”时,我心头怦然一震。我走上讲台接过试卷,铺在桌上看了一遍,没有发现错误,又仔细看了一遍,我才发现问题,哦,原来有一道小题我没看见,所以被扣掉0·5分。这时心里后悔死了,这道题明明会做,就因为马虎,没仔细看,又没仔细检查,才失掉0、5分,与满分无缘。哎!要是我再认真点该多好啊!或者再认真检查一遍也不会漏写啊!再后悔没用,天下没有买后悔药的。

  这次考试后,妈妈教育我说:“做什么事都要细心,以后你要改掉马虎的毛病,否则的话,什么事情都不不可能完美”。我点了点头,对妈妈说:“妈妈请您放心,通过这件事,我已经认识到了马虎可能导致的后果,以后凡事我都会做到尽量细心,一定改掉马虎的坏毛病”。妈妈听了也对我点了点头。

  成长的烦恼500字小学六年级优秀作文 5

  每个人都有自己的烦恼,可能是最*发生的,可能是小学发生的烦恼,也可能是中学时的烦恼……但我要讲的是我上幼儿园时的烦恼。

  记得那时我上的是秀延幼儿园。那时幼儿园里最好的就是米饭菜和早点脆饼干了。

  每次吃早点时,老师都会去外面买上一盒脆饼干来。先给好学生一块大的,给差生一小块,而给我的都是一些饼干渣渣。我直接把饼干渣渣倒进嘴里,连嚼都没嚼就直接咽了下去。看到那些好学生大口大口吃着饼干,心里一阵委屈和难过。这时老师走过来说:“这么快就吃完了,你这个饭桶!去,站墙角去!”我只好乖乖的站在墙角,心里更委屈了:凭什么给那些好学生那么多饼干?就给我一些渣渣,一口就吃完了,还说我是个饭桶,这公*吗?

  好不容易才熬到了中午,老师才让我回到自己的座位去吃饭。我拿着饭碗排队盛饭,今天吃的是米饭菜,可把我高兴坏了。我看见老师给那些好学生盛的饭尽是一些肉和汤,米饭也不少。轮到我了,我没想到老师只给我挖了一勺米饭和一点菜。我回到座位用勺子翻来翻去,想找到几块肉,令我大吃一惊,一块儿肉也没有,连汤也没有一点点。我去向老师请求给我一点汤和肉,老师却瞪了我一眼,说:“都没有了!”可我却清清楚楚地看到桶里还有许多肉和汤,可是老师一点也不给我盛。看见那些被老师宠着的好学生大口大口地吃着肉和汤泡米饭,眼泪已经在我的眼眶里打转了。而自己却吃着没有肉和汤的米饭菜,又是一阵羡慕和委屈心想:为什么?一股烦恼涌上我心头。

  现在我已经上了五年级,一大堆烦恼像石头一样劈头盖脸的砸下来。但唯独这件烦恼事最让我难忘,最让我记忆犹新,童年阴影呀!


六年级下五单元作文:成长中的烦恼范本五份(扩展9)

——成长的烦恼的六年级作文范本5份

  成长的烦恼的六年级作文 1

  成长,就好比我人生中的一叶小船,行驶在波面上,有时风*浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,并不是一帆风顺,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣,样样都有。

  我的烦恼是什么呢?我时时在想,怎样做才好?我我应该怎样面对越来越大的压力?该如何面对世界、面对人生、面对自己?……这些问题上我不知如何是好。

  有一次,我语文考了八十几分,我十分的伤心,满以为回家后,会得到妈妈的安慰,没有想到,回到家后,妈妈的表现出乎我的意料,我不仅没有得到妈妈的安慰,反而还生气的骂我:“你看看你那八十几分,怎么去考中学,每天就知道玩……”面对妈妈的一句句唠叨、一句句训语,本已很伤心的我,内心更加难受了。爸爸妈妈骂得越来凶,我实在忍不住了,“你们有完没完”,我冲进卧室,一下子趴在床上,此时此刻,我如同关在笼子里不能飞翔的小鸟,渴望蓝蓝的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡个十天八夜的。

  每个人在成长的道路上,必须经历各种考验,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐和欢笑,当然也有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满阳光,然而在阳光普照的同时,也难免会出现短暂的乌云。

  我多么想一生中没有烦恼啊!

 

  成长的烦恼的六年级作文 2

  成长的烦恼,就像一个笼子,紧紧地把我困在了这个“笼子”中,让我紧紧地喘不过气来。

  从学呀呀语到花季少年,成长的烦恼也就多了起来。一回到家迎面而来的就是一大堆作业。记得有一次:我想象我的同班同学一样,在各个地方“展翅高飞”观看风景。但爸爸妈妈都一票否决了,原因是不能让自已的孩子输在起跑线上,趁着小时候,多报补*班,长大才会有所成果。我沮丧地走在去补*班的路上,那一天的天气似乎和我的心情一样,阴沉沉的,还下起了大雨!回到家,刚想休息一下,却又被老妈制止了,她说:“琦琦呀!暑假我已经给你安排好了!上午是数学,接着就是奥数了,到了下午呢,就去学语文,到了2:00就去学美术,接下来就是……”山一样的补*班朝我压过来,这可是暑假!我期盼已久的暑假啊!妈妈还在喋渫不休地说着。

  我再也受不了了!捂着耳朵尖叫着跑了出去。“你去哪?待会儿还要上补*班呢!”身后隐约传来妈妈的声音。又是补*班!就不能让我放松放松吗?整天除了学*,还是学*,烦不烦呀!

  在外面逛了一圈,回到家。看到妈妈为我做了一桌子菜,而她似乎在桌上趴着,看见我回来了,猛一抬头,苦笑着说:“琦琦,你回来了,我给你热热饭菜!”说完,便回到了厨房,我隐约看到了妈妈眼角的眼泪……

  看着妈妈,我忍不住暗暗责备自已:琦琦啊你怎么可以这么任性呢!我想起了每一天,妈妈都陪着我,为我着想。我想着想着,我的烦恼就消失了……

  成长的烦恼的六年级作文 3

  有一句话说:“每个人都满足己的智慧,却不满足于自己的财富”,这句话正好说明——人的欲望是无限的。人人都希望过着美好的物质生活,都希望一切的事情可以顺心无阻,都希望可以没有挫折磨难,只不过,常常事与愿违,况且,没有暗礁,哪能激起美丽的浪花呢?并不是所有人都明白这个道理,就好像身心都刚开始发育的青少年,常常感受到自己的行为被一大堆琐碎的规定束缚,可能是来自学校,也可能来自家庭,又或是别人的眼光或期望。

  为什么只有悲伤才能让喜悦更加突出呢?为什么非要挥汗播种才能含泪收割呢?难道一定要有舍才能有得吗?还没有多少人生历练、血气方刚的少年自然而然就会想要突破这个无形的框架,无视这些法则。其实这才是人的本性,没有人喜欢付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的结果,因为一点劳力和精神都不必花费,这不是最轻松的吗?“只要我想要,有什么不可以?”这样的思维就是这么来的,一心只想去寻求一个世外桃源,没有想过做出这个行动所带来的后果、所必须付出的代价,于是行事就有些鲁莽,而且以我为中心。

  有些人并不会想到那么多,只看见眼前有一束光等这自己去追寻,过程中却往往暗中刺伤别人。一个叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所满意的世界中,并且想办法排除妨碍自己的问题,于是衍生出了恶劣的亲子关系、跟师长顶嘴、成为大家公认的“问题学生”……等等。

  正因如此,基本上拥有这种想法并不是错误,人人都有,只是人生必经的其中一段时期,不过克服这种想法是必要的,以免拖累其他无辜的人,也为自己打造一个更加宽阔、容得下挫折与阻碍的心胸,并更加珍惜自己已有的。

  成长的烦恼的六年级作文 4

  大人们总是觉得小孩子是无忧无虑的总觉得我们的童年与他们的童年幸福得多。殊不知,我们有许多烦恼甚至还没有大人们的童年幸福。

  不否认,现在科学技术发展了有电脑可以玩,有电视可以看。。。。。。虽然这些功能十分有情趣,但是我根本没有时间去看去玩,在*时听一会歌,就很“奢侈”了:

  不尽如此,有时老妈的唠叨。虽然我知道这是对我好,但唠叨得我要发疯。就说上星期我值日吧:我要提前去学校,妈妈误会了我说;去那么早干什么?我不信扫个地要那么久!唉!我算是百口莫辩!怎么也解释不清楚了我们扫完了就拖地,除了在班里打扫以后还要打扫卫生区。

  家长总是认为我们小孩无忧无虑,可事实不是这样我们压力很大,整天学*学*再学*,考试时提心吊胆的,总怕那个地方出错了,考不好回家唉吵。今天我的英语考试卷下来了,我的分数令人惊讶才81分。我在考前复*得很好,怎么会这样呢?

  难道在我们的成长中,童年中只有考试,学*,分数吗?老师家长们我们不贪心只给我们减轻一点压力吧。

  成长的烦恼的六年级作文 5

  在我小的时候,总幻想着自己长大后的样子,想象着自己长大后要干什么,长大以后是什么样子……但到真正长大以后,却有了许多小时候从未有过的烦恼……

  在一年级时,我看着高年级的哥哥姐姐,他们好像有许多许多的知识,什么都知道,可神奇啦!但我到了六年级后,去总感觉和小时候想象的长大不太一样……现在,马上就要毕业了,作业也逐渐加多,白花花的试卷好像漫天飞扬一样,永远也做不完,家长也布置了好多的作业;每天到十一二点才能睡觉,一上学就哈气连天,黑眼圈越发明显。就算完成了家长布置的作业,他们一个个还是不肯放过我,批改完我写的作业,每次拿着本子一遍一遍的唠叨,一会儿说我字写得太小,一会儿说我错了不该错的题,一会儿又说我不会做的题太多,每一次都会找到我各种各样不同的问题,有时甚至还鸡蛋里挑骨头!唉……每到开学的时候,妈妈总会给我买一大堆的练*题,我书桌旁的柜子里都快要堆满了各种试卷*题,每次看见它们总会头脑发胀!

  在小时候,总想着要快点长大;但长大后,又怀念小时候无忧无虑的生活。成长……到底是什么意思?我又能不能真正明白?

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