我一直记着一个人，她的行为让我非常的感动，正是因为有这样的人，我们的城市才会变的更加美丽，更加和谐，她就是我们城市的美容师—令人尊敬的清洁工人。那天，我刚好放学回家，空空的肚子让我不由的想快点回到家里，吃到妈妈煮的香喷喷的白米饭。可是，在我眼前的一幕又让我不得不停下了脚步。一位穿着满身是灰的衣服的清洁工人正在打扫街道，肮脏的街道被清洁工人打扫的干干净净。忽然，只见他走到我们学校外的小卖部的前面把我们小学生吃的零食袋给打扫干净了，“咿，那些垃圾不应该是店铺的人打扫的吗?”我的心里产生了这样的疑问。再看，只见清洁工人对小卖部的人说：“以后，你们应该多扫扫你们店铺门前的垃圾呀。”然后指了指垃圾车上的字：防港是我家整洁靠大家。只有人人都爱护环境，这个城市才会更加美丽。我认为这些城市的美容师是最高尚的人，他们那颗高尚的心，值得我们学*。
在喧闹而繁华的城市里，每天都会有成千上万的家庭产生成千上万的垃圾。如果这些垃圾都堆在一起，会是多么大的一个垃圾群；每天的狂风暴雨把树叶“掐”下枝头，如果堆成一堆，是多大的树*呀！这样，人类还能生活吗？但是，这一些事都没有发生，这是为什么呢？
今天，我一早便踏上了上学的路程。我心里想：昨天晚上，风急雨骤，一定打落了许多树叶，今天又可以走“树叶路”了。我心里正高兴，可是低头一看，地下几乎一片树叶也没有。我心里正纳闷儿，忽然我看见前面不远处有一位穿着橙色上衣的阿姨拿着一个大扫把在扫叶子，她的小推车已装满了树叶，看样子已来了好一会儿了。
虽说现在是十一月份的天气，可是汗水依然布满了阿姨的脸，时常会有汗水从她的脸上掉到地上。她那双粗糙的手，坚强有力地挥着大扫把，等把树叶堆到一起，她就拿起掀把树叶弄到推车里，继续往前走。
我放学时，已接*六点了，夜幕已降临。我回家的路上，又一次碰见了那位阿姨，她依然还在那里扫着、非常认真的扫着。
是什么让她扫的这么认真呢？是“为人民服务”，我佩服她这种“为人民服务”的精神。
大家肯定都有敬佩的人吧!警察叔叔，老师，同学……我敬佩的人与众不同，是一位清洁工阿姨。
不知是有缘还是凑巧，每次上街几乎都能碰见她，每次见到她都是汗流浃背地在工作。
她成天穿着一套橙色的工作服，拿着个扫把在大街清洁，有的人好像瞧不起她，坐在椅子上，边吃东西边扔垃圾，清洁工扫到他那儿来，请他抬抬脚，他也很不耐烦。等她走了之后，还要嘀咕几句，边说边看清洁工，满眼都是不屑的神情。
记得那是一个星期天的傍晚，我上街去玩。看见有个小男孩孤独地坐在马路边哭得十分伤心，正想劝慰他。不想，她抢先了一步，只见她慢慢地走过去。慈母般地抱起那小孩，问他家住哪儿，妈妈是谁……这时，一个时髦女郎在焦急地找什么，一见到那个男孩，边跑边说：“逗逗，你去哪儿了，吓死我了。”听语气，那个人应该是他的妈妈吧。时髦女郎见自己的孩子在清洁工的身边，以为是她想拐走自己的孩子，便破口大骂。这看起来斯斯文文的时髦女郎，还以为挺有修养的，谁知却是一个野蛮泼妇，她边骂边对她指指点点，而她呢?只是在一旁默默地低着头，倒是像自己欠了她什么似的。时髦女郎骂够之后，气愤的走了。有的人在旁替她打不*，有的在狠狠的骂那时髦女郎。她只是在那儿不声不响的扫地。
她，就是这样的一个人，工作时任劳任怨，勤勤恳恳，还处处为别人着想，就算受委屈也不为自己辩解。她真是我们城市的“美容师”。
每天，天刚蒙蒙亮，当大多数人还在香甜的睡梦中时，城市的街道、马路边便出现三三两两忙碌的身影，他们，就是城市的美容师—环卫工人。正是因为他们的辛勤劳动，让我们生活的环境保持了整洁和卫生，让我们生活在一个更加美好的环境里。
无论是烈日炎炎的夏天，还是寒风呼啸的冬天，他们都任劳任怨，从不叫苦。他们把脏和累留给了自己，把干净和整洁献给了大家。他们是一群*凡的人，但*凡中蕴含着伟大。
他们的工作也隐藏着极大的危险，每当从报纸和电视上看到环卫工人因交通事故或其它原因而造成伤亡的新闻，我总是心情沉重。前段时间，武汉发生一起环卫工人因捡路中央路人丢弃的烟盒而被车撞身亡的事故，被撞的环卫工人去世前手里还抓着捡到的烟盒。全国每年都发生上千起环卫工人伤亡事故。这些事故，让我对那些乱丢垃圾的人和行为深恶痛绝。
关爱环卫工人，从每个人做起，从小事做起。我希望人们提高素质，养成不随手乱丢垃圾的好*惯，让我们一起创造美好整洁的生活环境。
在我们的身边有一群“城市美容师”——环卫工人，他们是*凡的，却又不*凡。我曾天真地认为，他们是脏的，臭的。甚至不愿意看到他们。但有一次后，我改变了自己的想法。
那次，我像往常一样去外婆家，在路上，看到了一位环卫工人，他头戴绿帽子，身穿橙黄双色的长衫，手里拿着一把扫帚，身边停着一辆垃圾车。他一声不吭的扫着地，边扫边用簸箕盛起来倒进垃圾车里。我看了有点恶心，于是就想从旁边绕过去。绕的时候，我顺便向垃圾车投了个香蕉皮，但没投进，扔在了地上，我一脸的无奈地看着他。他没说话，走了过去，扔进了垃圾车中。他继续扫地，我在一旁看，过了一会儿，他向我走来，我以为他要来骂我。但他没有，他过来扫这边的地。我自动让了一条道。忽然听见一个很轻的声音：“不要乱扔垃圾，因为这样会让大家的出行不方便。”我愣了一下，脸一下子红了，感到万分惭愧，恨不得找个地缝钻进去。是啊！这话语虽然*静的不能再*凡，但透露出他们为人们的生活工作着，努力着，奋斗着。
他们正以“宁可一人脏，换来万人净。”的精神工作着，难道你们不为自己乱倒垃圾而感的羞耻？惭愧吗？
美容师这个词会让你想到什么呢?一个化妆师，还是一个美白师?我认为这最伟大的、最无私的美容师就是辛勤的环卫工人。每次在马路边打扫的是他们;每次在大雪纷飞的夜里扫雪的也是他们;每次在酷暑之下打扫的还是他们，可敬的环卫工人。谢谢您，城市美容师。很多人认为环卫工人只是个普普通通的扫大街的人而已，可他们可能不知道的是10月26日却是环卫工人们自己的节日!敬爱的环卫工人，是你们用那双辛勤的手让城市变得更加美丽
每天早上，都会看到您们弯着腰在马路边扫地的身影，那时很多人都在家里吃着可口的早餐。每天中午，您们还在扫着孩子们扔下的零食袋，可很多人都在家里美美地睡着午觉。每天晚上，您们还在打扫着一天的尘土，人们都已坐在沙发上看电视。谢谢您们，敬爱的环卫工人。谢谢您们，让我们的城市变得更加美丽。祝您们节日快乐!
星期天早上，我由于尿急，所以四点就醒了，可是这一醒就难以入眠了，“啊－长夜无眠哪！”我说着走向阳台，“咦？”我说：“外边怎么还有人呢？”我连忙戴上眼镜，看了看清楚，原来是清洁工。
只见他手拿扫帚，口戴口罩，穿着工作服，看他头上的汗珠好像已经干了很久，可他仍然卖力的扫着伤痕累累的大街。我回到卧室，躺在床上，回想着那个清洁工的样子，不知不觉我又睡着了。
“起床了，补课快迟到了。”妈妈大喊。
走在上课的路上，那名清洁工不见了，但街道却像换了脸一样的洁净。
补课回家的路上，本来的街道又变得伤痕累累，远处几个小伙又向街道扔了几颗手榴弹，这时，可敬的清洁工出现了，他默默地收拾着废墟，又默默的离开了。
夜晚，清洁工人为街道做了今天最后一次美容后，拖着疲惫的身影走了。
虽然他走了，但他的高大身影却永留我的心中。
清晨的太阳已经是火辣辣的，但我们却丝毫没有退却，大家兴致勃勃地来到今天工作的地方――昆山市森林公园。开始干活啦!别看我们*时在家从不动手干家务，在这儿可干得有模有样，认真不含糊。我们分工协作，我负责保管我们女生的垃圾袋，男生的由费叶晟保管。开始时，我们女生的“收获”如流水般“哗哗”地增长着，男生们比起我们可就差远了。因为他们太贫玩了，一会看蝴蝶、一会儿捉蚂蚱、一会儿玩螳螂……真是的，他们几乎忘记了我们活动的意义了。我们女生认真地捡着、分类着，有用的放在一个袋子里，真正的垃圾送到路边的垃圾桶里。尽管很热，但我们看到渐渐清洁的路面，心里有了说不出的成就感，同时也对我们真正的“城市美容师”充满了敬佩，是他们用双手精心打扮着我们的城市，使我们的城市一天天变得更加整洁美丽。公园里的游人看见我们，都自觉地不再乱扔手中的垃圾了。
她，一个普普通通的人：饱经风霜的脸上刻下了岁月留给她的痕迹；粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹，像是没有受到过充分的滋润；一身洗得发白的衣服，便是她每天的工作服。
我并不了解她。对她，有几分抱怨。可能是她那每天不变的凌晨四点就准时开始的“扫帚进行曲”打搅了我的晨梦。但这些，都从一个三伏天的大中午改变了。
那日，正值盛夏。我猫在家里，吹着空调，看着电视，嘴里一边嚼着冰棒一边嚷嚷着：“好爽！再来一根！”吃着吃着，我突然想到：“我的小植物还没浇水呢！”于是，我打开阳台门，走到了阳台。猛然，我感到一阵酷热袭来，我感觉自己差点儿就中暑了。浇完水，我巴不得赶快回客厅吹空调，看电视！这时，我*惯性地往楼下一望，差点儿惊讶地叫出来声来！我看到她正在楼下拿着扫帚扫地呢！由于离她很远，我看不到她的汗，只看到她背后的衣服湿了一片，像是从水里捞出来的一样！天太热了，正好是中午，路上看不见几个人，她便显得格外明显。一个阿姨牵着她的女儿从她身边走过，不由自主地捂上了鼻子，快步地走了过去。而她，见到人来了，就露出一个笑脸，没有任何异样。“天哪！这么热的天她还在扫地！只是为了养家糊口！”我不可思议地回到客厅。想着垃圾堆在夏天散发出的臭气；想着她那好似在寻宝的神态；想着她的那个迷人的微笑……
那一刻，就是那一刻，我突然觉得，她是那么美，真的！
上午，第二节课间，王老师跟同学们说：“今天下午不上课，我们一起去清除学校旁边的道路上电线杆和墙上的广告,做一回‘城市美容师’”。
听到了这个消息，我们高兴得一下子蹦了起来。那些电线杆与墙上的小广告，难看死了，电视上说那是街道的牛皮癣，真是不错。今天我们可要大显身手，把它们清除干净。老师说：“不要急，下午还要带水桶、袋子和铲子。”
中午，我把需要得东西放进袋子里，时间过得真快，一会儿就到1点10分了，我拿着工具，高高兴兴，蹦蹦跳跳地来到学校。走进教室，里面非常热闹。铃声响了，我们听见广播上说：“今天，我们举行一次清除街边小广告的活动，请同学们马上下楼站队。”我们提着需要的东西下楼了。
我们站好队后，又听广播上说：“现在，我们到校园外面，把那些广告都给清除掉。”我排好队，但是，一到外面就不大一样了，我们各奔东西。我来到一根电线杆前，发现有两张广告纸粘在它身上，我拿出水桶，将水倒在广告纸上，然后我又拿出铲子，使出吃奶的力气将广告纸弄下来，可是广告纸粘得太紧了，我心想，粘广告得人，肯定是把他家得浆糊都用上，要不，怎么会这么结实？最终，广告纸被弄了下来。正在我高兴的时候，发现高处还有一张广告，可是，我个子矮，够不着，正在我着急的时候，王老师走了过来，我立即跑了过去让王老师帮我把广告纸弄下来，王老师拿起铲子，三下五除二就把它弄了下来，王老师真是神力啊！
时间像飞箭，一节课就过去了，我们心里非常憎恨那些粘广告纸的小商小贩，希望他们看见这干净的一条街，不要再贴了。
——城市美容师作文 (菁华10篇)
他，披着残落的星光，在晨曦中埋头忙活。他的工作最脏最累，他不惜弄脏自己的双手，任尘埃一层一层落在自己的肩头。他就是城市的美容师——清洁工。
东方露出鱼肚白，清晨的第一缕阳光照满世界，像金子一般闪闪发光。大家都还在美梦中甜甜微笑的时候，清洁工已穿好制服，拿着自己的工具站在工作的岗位上。当你醒来时，便可以听到“沙沙”的声音，看到窗外有个勤劳的人跟你说“早安”。
伴随着知了的歌声，荷花的绽放，雨家族的光临，夏天来到了人间。我们在家里吹着空调，品尝着清爽美味的水果。清洁工戴着帽子在太阳底下劳动着。有时用围在脖子间的毛巾擦擦汗，有时用手当做扇子扇一扇。
一个小孩子走过，把手里的纸团随手一扔。清洁工忙迎上去，指着垃圾说：“公共卫生大家都得做好。请把它送回垃圾桶。”并教他分类垃圾。清洁工俨然就像以为指挥官，在他的管治下，许多人改掉了乱扔垃圾的坏*惯。
秋天的落叶就像天上的星星，扫也扫不完。而清洁工是如此的有耐心，将扑卷而来的落叶堆积成一座小山，再把它送进属于它们的家——垃圾桶。
看到臭气熏天的街道被清洁工打扫得一尘不染，人们就会想到那无时不刻都穿梭在街道上，那疲惫的身影。没有了清洁工的世界是肮脏的，浑浊的。
每个人都应该拥有像清洁工一样吃苦耐劳、勤奋的精神。这种精神是一种美，是人人都需要具备的美，是无人能够媲美的。
上星期三气温骤降，清晨的气温已在零下二度了，凛冽的寒风哗哗地刮着。路上的行人都穿上厚厚的羽绒衣了，有的还戴着帽子，围着围巾，都把身子裹得严严实实的了。我更夸张了，穿了羽绒背心，外面还加了羽绒服，整个人都圆滚滚的了，真像个球，但还是觉得很冷很冷。
因为上周要值日，我比*时早到学校去了。走着走着，突然一个橙色的圆团映入我的眼帘，慢慢的看清楚了，是个穿着橙色衣服的环卫工人蹲在地上。她在干什么呢？我很好奇。走*一看，他竟然在挖树叶及淤泥。我忙上前问她：“阿姨，你为什么要用手挖淤泥呢？你不怕冷吗？”她慢慢的抬起头来，我看见她的脸冻得通红了。她告诉我：“昨晚风很大，落叶特别多，它与垃圾把阴沟堵住了，要及时疏通它。”她边说边用左手挖嵌在阴沟盖里的垃圾，右手用树枝来疏通，不一会儿挖出的垃圾堆成“小丘”了。挖完了垃圾她用餐巾纸擦干了又红又肿的手对着嘴上哈出的气来取暖。稍休息了一会儿，她又拿起大扫把把沙沙的扫了起来，街道两旁的果壳，纸屑及树叶，似乎很听话，乖乖地进入了阿姨的畚箕里了。
我快步向学校走去，阿姨那背影及冻红的脸颊和双手时时浮现在我眼前，她是城市的美容师。杭州的美，离不开她辛勤的付出。
清洁工，城市的美容师，永远铭刻在我心中。
生活中，有很多值得我们敬佩的人，守卫祖国的*叔叔，诲人不倦,尽职尽责的老师，还有医院里救死扶伤的"白衣天使”。但是，我最敬佩的，还是早出晚归，为城市的整洁忙碌不停的清洁工人。
夏天，天气热的不得了，无情的太阳烘烤着大地，似乎一个生鸡蛋扔下去就能变成熟蛋，我也热得受不了，想快点回家感受空调发出的凉气。就在这时，我一看窗外，偶然看见一位清洁工人用力的挥舞着扫把打扫着城市的街道。他专心致志地扫着地上的落叶和垃圾，头上的汗珠已经湿透了上衣和头发，他擦也不擦，顶着烈日和酷暑，一直埋头苦干。看着干干净净、一尘不染的街道，我心里有一种感觉油然而生——那就是敬佩。
冬天，我又路过那条路，那位清洁工人仍在扫地。窗外大雪纷飞，刺骨的寒风吹来，让人不由得打个哆嗦，路上的行人很少，人们要么在家烤着火看电视，要么开车逛街、上班。路上就只有那位扫地的清洁工人了。他顶着寒风，冒着雪花，锲而不舍地打扫着那条长长的街道。好不容易扫完地上的落叶，又要打下树上的积雪，以防树枝被压弯。只听“哗”地一声，一大团积雪从高高的树枝上落下来了，打在了他那瘦弱的身躯上。顿时，他的身上全是雪。我看见他冻得瑟瑟发抖，但他还是那么沉着冷静，快速地拍掉身上的雪。他的手冻得又红又肿，时不时把手放到嘴边哈气，再双手搓一搓，就挥舞着他那长长的扫把，继续开始工作了。看着眼前的这一切，我的眼眶不由得湿润了。
清洁工人的工作虽然*凡，但是他们却给城市带来了美，是城市的美容师，让我感到深深的敬佩。
一个晴朗的早晨，小明刚从被窝里起来，就看到爸爸妈妈急着走，小明过去问爸爸妈妈你们要去哪呀？爸爸妈妈回答说我们要去上班，小明的爸爸妈妈给小明准备好早餐后，就穿着环卫工人的衣服，拿着扫帚急急忙忙去马路边开始自己的工作，小明吃完早饭以后就赶忙来到爸爸妈妈的工作地点，远远的他就看见爸爸妈妈忙碌的身影，他赶忙跑过去帮忙，他看到爸爸妈妈的头上已经有非常非常多的汗珠，但是还不肯休息，小明看到了一些不一样的人，有的人非常尊重他的爸爸妈妈，不随地吐痰，不乱扔垃圾，而且还帮他的爸爸妈妈捡垃圾，有的人呢不尊重他的爸爸妈妈，还随地吐痰，乱扔垃圾，但是他不伤心，他觉得自己的爸爸妈妈是一个非常厉害的魔术师，扫帚轻轻一挥马路便变得干干净净了。
他为他的爸爸妈妈感到骄傲，因为他的爸爸妈妈是城市里的美容师，虽然穿的非常脏，受到了很多路人的鄙视，但是她们能给大地妈妈带来一个舒服的身体，让人们生活在干净整洁的环境中，我们应该尊重每一个人，尊重每一个人的劳动成果，不要小看他人。
如果我们美丽的`城市是一朵盛开的鲜花，那么那些勤劳的环卫工人们便是默默衬托这朵鲜花的叶子?
春天的早晨，当太阳从东方升起。整个城市干净而整洁的街道展现在阳光下。我走在上学路上，路边的垃圾桶，被环卫工人们擦得锃亮锃亮的，在太阳下闪着光。春风拂过，柳絮漫天飞舞。环卫工人们就像一只只勤劳的蜜蜂一样，忙碌在城市的大街小巷，清理着那些柳絮。
夏天，太阳炙烤着这座城市，好像这座城市就是它烤架上的一块烧烤，不烤熟它就绝不罢休。知了躲在茂密的枝叶底下唱着：“热呀！热呀…”人们都躲进屋子里，吹着空调，吃着冰淇淋。只有那些勤劳的环卫工人们还在街道上，顶着烈日默默地打扫着街道。太阳晒黑了他们的皮肤。他们用辛勤的汗水换来了一座美丽整洁的城市。
秋天，当落叶像蝴蝶一样漫天飞舞时，这些美丽的落叶却给环卫工人们带来了很大的工作量。从早到晚每一个时刻，环卫工人们忙碌在一条条铺满落叶的街道上。一件件橙色的马甲，形成了这座城市的美丽风景线。
冬天的早晨，当整座城市还在美美地睡觉时。你知道是谁唤醒了这座美丽的城市吗？是那些可爱的环卫工人们，他们用自己勤劳的双手唤醒了这座美丽的城市。他们挥舞着扫把，扫走了一片片落叶，一块块瓜皮果壳，一个个烟头?凛冽的北风呼呼地刮着，雪花漫天飞舞，在这么冷的天气里，那些环卫工人们却任然辛勤地坚守在自己的岗位上。让我们拥有一个整洁舒适的环境。
当我们看见这座美丽的城市时，真应该深深地感谢这些勤劳的环卫工人们！他们用辛勤的汗水作颜料，用扫把作画笔，绘出了一个美丽而整洁的城市。他们是城市的美容师。我们的城市因他们而变得更加美丽。
我的偶像不是体育健将，不是著名作家，也不是什么歌手。而是不起眼的一群人，当人们在家里吹着空调时，他们在炎炎夏日中工作;当人们还躺在被窝里时，他们在寒风中工作。说到这里想必你已经猜出他们是谁了吧，他们就是城市美容师，清洁工。
春天的早上是寒冷的，冷风吹过脸颊，透过衣服，让人忍不住地缩脖子。可是那些清洁工却拿着比自己还大的扫帚，一丝不苟地清扫着街道。下水道堵了，他们快速地拿来工具，疏通下水道，可有些人却瞧不起他们。
夏天来了，人们在烈日炎炎下多呆一分钟都不肯，恨不得马上奔回家，可是他们，有丝毫怨言吗?没有，他们在自己的工作岗位上默默无闻地坚持着，这种精神不值得我们学*吗?
秋天可以说是清落工们最喜欢也最恨的季节了。喜欢是因为秋天了，树叶黄了，开始慢慢掉落了，每天扫得多，得到的工资也多。恨是因为每天要干很多活，一天下来会很累。冬天的主要任务是扫雪，一日复一日，雪花飘飘，不少人手上都起了老茧，可是他们没有怨言!
是啊，他们真尽职啊!他们用自己的行动保护着这个城市的面貌，他们的精神值得我学*。
城市的美容师就是那些任劳任怨，早出晚归，辛辛苦苦的清洁工，他们很*凡，却又不*凡。
温暖的阳光照着大地万物，风和熙的吹着。我看着那些比太阳还起得早的清洁工，正在清扫垃圾。我心里默默为他们点赞。
我的目光落在一位年迈的老人身上，老人很老，步子颤颤巍巍，脸上满是被岁月雕刻后的皱纹，他的手掌长满了茧子，他的老朋友――垃圾三轮清洁车也有几年的历史了吧！
老人翻开一个垃圾桶，边翻边自言自语地说：现在的年轻人哟，就爱乱扔垃圾，唉老人手中拿着一个空易拉罐，脸上一开心，皱纹更多了。
瞧，又是一个。
再找到一千个就能治好老伴的病了。
突然，老人很痛苦，眼睛死死盯住在捡垃圾的手，手腕上面的手臂被划一条长长的口子，流血不止。又是玻璃碎片老人脸上失望了，简单拿出一块小布，包扎了一下，把垃圾桶里的玻璃碎片小心翼翼的捡起来，放进袋子里。如果我们把这些碎片包好，就不会伤害到这些美容师了！
下雨了，一场阵雨，雨水一滴一滴，像一把锤子，锤了我的心。老人依旧在雨中，努力寻找着他那嘴中所说的那一千个易拉罐，雨水顺着老人那满是皱纹的脸上流了下来
这些美容师，天天早早起来清扫大街小巷；当晚上夜深人静时，他们还认认真真在昏暗的灯光下清扫垃圾。
清洁工很*凡，但是他们辛苦工作，任劳任怨等精神却影响着我们，他们也是不*凡的城市美容师！
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
——题记
她老态龙钟，她那满头的黑发已被岁月染上了白霜，变得灰白，她又不过是一个小小的清洁工，但是，她在我心目中的形象却非常高大，她就是我的榜样。
起初，我对她并没有好感，我每天早上去上学都路过那里，我总能发现她在默默无闻地工作。我不屑一顾地看着她，心想：哼，她有什么值得人敬佩的，她又不过是一个小小的清洁工罢了。但是，有一件事，改变了我对她的看法。
那是一个很热的夜晚，小区突然停电了。我们的小区顿时抹上了一片漆黑，由于停电，我只好去小区对面的公园乘凉。
我一到公园，哟，公园里人山人海，连凉亭里也挤满了来乘凉的人。公园里有的人摇着扇子，有的人在和别人聊天，还有的人在拿着小音响在听戏……好不热闹！
可是，我看到有一对情侣坐在一张床凳上，长凳上已经有一些垃圾，那显然是他们“制造“的。可是，他们对这些垃圾视而不见，依然我行我素。那位男青年在悠闲地吃着瓜子，他吃的一颗瓜子，就把瓜子壳扔在地上，那位女青年在削着水果。长长的水果皮掉到了地上。我好像听到了地上的小草对我哭诉：“我好疼。”
这时，那位清洁工工作完了，脱了工作服的她恰好看到了这一幕。她走到那位青年面前，对他们说：“你们不要再乱扔垃圾了，这样就会破坏环境的！”男青年对他吐了一口唾沫，轻蔑的说：“哼，你又不是*，你只是一个小小的清洁工罢了，你管得着我们吗？”女青年也朝她翻了一个白眼，对她说：“是啊，你有权利力管我们吗？”清洁工再三地劝说他们，他们都把她的话当作耳边风。男青年生气地说：“诶，真扫兴，我们走吧！”于是，他拉起女青年的手，头也不回地走了。清洁工叹了一口气，就回去了。
不一会儿，她又回来了。她拿着扫把和簸箕来了。她认真地打扫那里，直到那里变得一尘不染。她满意地看着，然后走了。
后记
生活中，有很多令人敬佩的人。为什么人们总是找不到美呢？那是因为，在这个世界上，并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
今天早晨，当我五点四十走出小区走到建设路上时，我先是看到了空无一人的大街，接着我听到了扫地发出的“唦、唦、唦”声。顺着声音望去，我看到了一位最普通，又最容易被忽视的人——环卫工人。
我们现在刚出门，身体还有些不适应，我拿跳绳的手还有些颤抖，绳子似乎要掉下去。而那位清洁工老爷爷的手法看起来很娴熟，丝毫不费力。并且周围的树叶已经不多了，说明，他来的时间不少了。可是，他道到达这里的时间是几点呢？他又是几点起床的呢？我带着这些疑问，对那位环卫工老爷爷进行了一次采访：
“爷爷您好，您是几点来到这里的？”
“学生你好，我啊，大概，五点来的。”我一听便楞住了，这么早！
“啊？那您要几点起床呢？”
“四点，不过，这可不算早的！”我一听，什么？这还不算早吗？
“对，当下雪的时候，两点就要起床工作。好好学*吧学生，坐办公室多舒服呀！”
我感受到了爷爷的辛苦，从爷爷手中而接过了扫把，开始帮爷爷扫地。刚扫完，我就腰酸背疼。而爷爷呢，日复一日年复一年，在为我们打扫卫生，为了让我们有一个干净整洁的生活环境，牺牲了自己的大量休息时间。顿时，一股敬佩之情油然而生，我们还有什么理由去不尊重他们，不爱护环境呢？这也就是扫除道的更好体现啊！
这位爷爷通过每天的打扫为我们带来干争的环境，我也要把我的书包、桌斗收拾干净，进而转化为成日日结，周周清，将“扫除道“进行到底！
又是一个典型的夏天，湛蓝的苍穹飘着丝丝缕缕的各种形状的白云，轻风吹拂，带来一丝海水的咸味和炎热的气氛。花丛里一派繁华盛世的景象，路上各种阶层，各种年龄的人们和谐融洽。慢悠悠的景象，慢悠悠的季节，伴随着慢悠悠的心情，似乎没有一丝波澜。
就在四月的一个清晨，我在上学的路上。突然，下起雨来了。为了不迟到，我把雨伞撑开，继续赶路。雨水开始模糊了我的视线。
一个转弯处，猛然抬头向前望去。只见两个身影在电线杆旁“忙着”。顿时，脑海里闪过*段时间电视上播放的电线被盗事件。不行，我不能眼睁睁地让电线落在坏人手里。想到这，我轻轻挪移脚步，慢慢地向“敌军”靠*。到了，快到了。只见是两个上了年纪的老人。哼，看你们这么老了，还出来做坏事，真可耻。细细一听，唉，不对劲呀。“今天我们的工作效率比昨天提高了，哈哈！”“肯定了，有天公作美，我们省去了提水擦拭的功夫，就能轻易地把小广告铲掉了。”说完，他们笑了，样子很憨厚。此时，我真想给自己几巴掌，我怎么能这样看待两位老人家呢？他们不顾雨水的冲刷，自个儿乐着。他们是可敬又可爱的城市美容师。我大步迎上去，为两位老人家挡着雨点。老人抬起了头，和蔼可亲地说工：“小孩子，上学了？”“嗯。”“那赶快走吧，别迟到了。”“不行，我不让你们淋着。”“不怕，我们早已*惯了。”
这个夏天的早晨，雨下得特别的富有诗意，雨水是从没有过的清凉。
——城市美容师作文 (菁华9篇)
我一直记着一个人，她的行为让我非常的感动，正是因为有这样的人，我们的城市才会变的更加美丽，更加和谐，她就是我们城市的美容师—令人尊敬的清洁工人。那天，我刚好放学回家，空空的肚子让我不由的想快点回到家里，吃到妈妈煮的香喷喷的白米饭。可是，在我眼前的一幕又让我不得不停下了脚步。一位穿着满身是灰的衣服的清洁工人正在打扫街道，肮脏的街道被清洁工人打扫的干干净净。忽然，只见他走到我们学校外的小卖部的前面把我们小学生吃的零食袋给打扫干净了，“咿，那些垃圾不应该是店铺的人打扫的吗?”我的心里产生了这样的疑问。再看，只见清洁工人对小卖部的人说：“以后，你们应该多扫扫你们店铺门前的垃圾呀。”然后指了指垃圾车上的字：防港是我家整洁靠大家。只有人人都爱护环境，这个城市才会更加美丽。我认为这些城市的美容师是最高尚的人，他们那颗高尚的心，值得我们学*。
凌晨喧闹的街道已沉寂;拥挤的汽车也停下了脚步;熙熙攘攘的城市渐渐*息下来……你可知道是谁还在辛勤的劳动？是环卫工人啊，是他们正在为人们装饰着一个个崭新的黎明。
她，三四十岁左右，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润的.脸上长着一张樱桃小嘴，脸中总是挂着微笑，使人感到格外亲切。我每天上学、放学，都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。
那是一个星期天的早晨，我到快乐教育去学*作文，走出家门没多久，就看见一条阴沟被脏东西堵塞了，路上积满了污水，行人都捂住鼻子从别处绕过。他们没有一个人停下来想想解决这个问题，都各走各的，好像跟他们半毛钱关系也没有。我下完课，在回家的路上，看见一个人蹲在阴沟旁，不知在干什么。我走*一看，原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的东西，旁边还堆着一些又臭又脏的东西，行人见了，躲得远远的，生怕这些又臭又脏的东西留在自己的衣服上，可这位清洁工阿姨不怕脏，不怕臭，还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天的天气很热，阴沟里的臭气迅速往上升。她根本就不顾，把里面的脏东西挖出来，一会儿，阴沟终于畅通了，清洁工阿姨脸上带点微笑，她把盖子盖上后，又继续清扫大街去了。
看到这一幕，我不禁想着:清洁工啊！你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳的工作。
她就是城市的美容师，是*凡而伟大的人！
世界上，有许多行业令人敬佩，有教书育人的老师，有机智勇敢的警察，有救死扶伤的医生，但是最令我敬佩的人是一一清洁工叔叔阿姨。
每天早上，我上学的时候，总会有几位清洁工叔叔阿姨映入我的眼帘。只见她们都有一张黝黑黝黑的脸，戴着一顶己经褪色的帽子和一个大口罩，那张脸上只露出一双炯炯有神的大眼睛，那眼神中透露出了朴素，眼角边长满了皱纹。那一双长着老茧、十分粗糙的大手记录出了她们的辛苦和不易。她们每天都穿着一年四季都不离身的工作服一一黄马甲。
春天的脚步走了，迎来了炎热的夏天。夏天到了，她们更不容易了每天四、五点钟起来，到了中午，骄阳似火，太阳向一个大火球，挂在天空中，好似要把柏油马路烤化，天热得很，小狗都趴在了地上，伸出了长长的舌头，知了也无精打采的叫着，但是叔叔阿姨还没有休息。夏天过去了，秋天也走了，冬天到来了，她们也没有停下手中的活，下雪了，她们就拿着铲子清雪，把铲好的雪都堆在路边，她们忙得满头大汗，汗如雨下。
有一次，我和妈妈走在上学的路上，突然看见一位漂亮的阿姨，她那瀑布似的长发，穿得非常时尚。但是，让人万万没想到的事发生了，这位阿姨把擦完嘴的纸巾扔到了马路上，我十分气愤，马上走过去。刚要把纸巾拾起来时，被一位清洁工阿姨“抢走”了，放进了她自己的撮子里了，她衣着朴素，这是让我明白了一个道理：外表美不是真正的美，心灵美才是真正的美。
清洁工叔叔阿姨们，有了你们世界变得更美好；有了你们街道变得更整洁；有了你们花朵才变得更佳鲜艳。在这里，我要大声的说：“谢谢你们，清洁工叔叔阿姨！”
同学们，人人心目中都有一个英雄，而我心中的英雄，就是城市的美容师——环卫工人。
他们每天日出而做，日落而息，节假日也不休息。
他们每天不怕脏，不怕累，为得就是让城市更加干净！
还记得那个夏天，我们院子新搬进来四个垃圾桶，说以后不能把垃圾往门外的那个垃圾桶里扔，所以我们只能把垃圾扔到那四个垃圾桶里了。虽然比原来要方便许多，但是桶扔满后却臭气熏天，害得楼上楼下居民上下楼都要捂着鼻子走，嘴里还不停的抱怨：“臭死了！”
但过了几天后，有一个穿着一身黄色衣服，戴着一顶草帽的老爷爷过来了，还拉着一个架子车，里面还有一些垃圾，显然这个老爷爷是清理垃圾桶的。那时我正从补课班回来，看见此情景，忍不住轻轻的问：
”老爷爷，你不嫌臭？“
老爷爷看见我，笑眯眯地说：”虽然臭，但也要做啊！不清理的话会很臭的！为了这个院子的居民不会被熏到，我们宁愿脏和臭，谁让我是环卫单位年纪最大的人呢，当然要给小员工们带个好头了！”
我被震撼了，这个老爷爷竟如此伟大，为了他人，宁愿自己脏和累，就是为了让这个城市更加美好！
在此，我想对所有环卫工人说一声“谢谢你们！”
大家一定都知道“城市美容师”——保洁员吧？每天打扫城市，捡起地上的果皮纸屑，为城市增加一丝美丽。
一个炎热的中午，骄阳似火，柏油路都被晒软了，在路上行走的人们无不“全副武装”。我在树阴下走着，享受着冰凉而又美味的冰淇淋，走着走着，令我惊讶的事情发生了：一位看着年满七旬、个子不高、有些驼背的老人在汽车来回穿梭的马路中央扫地，而且没有穿戴任何的防晒物品。突然，一辆汽车如骏马般从老人身旁驶过，老人倒了！我赶忙跑上前去，将老人搀扶到树荫下，这时我看清了他的面貌：饱经风霜的脸被晒得黝黑，长满了皱纹，一头花白的头发衬托出他的忠厚，热得发干的嘴唇快要发紫……我给了他一瓶水，等到老人醒的时候，我关心地问：“爷爷，您好些了吗？要不要去医院？”“没事没事，“老人微笑着，“谢谢你啊，小姑娘。”“哦，那——爷爷我走了，您注意休息哈。”我向爷爷招了招手，道了再见……
现在想起，那位老人多么孤独，在烈日炎炎的中午，一个人在那里美化城市，装点城市。没有一人愿意在太阳下久留，只有老人。当我们在家中看电视时，老人却在*40°的露天下扫地；当我们吃着雪糕、喝着冷饮时，老人却穿梭在汽车之中；当我们享受着空调、风扇带来的凉爽时，老人却在太阳下暴晒，只能靠不时刮来的威风和手中的扇子解热……
爱护城市吧，不要再随手丢垃圾了，让城市的”美容师“休息下吧！
看那，穿着一身耀眼的桔色工作服，带着扫帚，簸箕的人们就是我们随处可见的清洁工人。
冬天的早晨，天还雾蒙蒙的，冷风还在呼呼的吹，可清洁工人早已来到街道上打扫，“沙沙沙”扫地的声音把我从梦中唤醒，只要推开窗就能看到清洁还像以前一样穿着桔色衣服弯着腰正在卖力的工作，营造小朋友上学和大人上班的通顺也没有积雪的道路。也营造着我们干净舒适的美好环境。
夏天的中午，骄阳似火，太阳像一个大火球一样照耀在大地上，似乎大地被炙烤了一样，小花小草也耷拉下来，各家的狗吐着舌头，他们的口水都把我们家淹没了，人们都只能躲在屋里的空调房，而此时此刻，清洁工人还坚守岗位，可是他的脸已涨得通红，汗水满脸都是而且都浸到衣衫里面了，可扫满簸箕就要去垃圾堆旁，哪里臭气熏天可他们也毫无怨言。
到了晚上夜幕降临，华灯初上，下班和放学的人们都回家更加人团聚，美味佳肴个个摆在眼前，可清洁工人不辞辛劳，他们一直在清扫大街人们留下的垃圾，我们吃好了玩法在下面走路的时候，只看见清洁工人疲惫地身影在大街上慢慢地消失……
清洁工人真辛苦，他们果真是一个城市美容师，我以后一定不乱扔垃圾，让他们少打扫一个人的垃圾，请大家不要乱扔垃圾。
在小区的每条小路，每个角落，我们都能看到他们在辛苦地劳动，把我们共同生活的家园改变得干干净净，他们就是环卫工人——城市的美容师。
环卫工作又脏，又臭，时间又长，大家都不愿做，但是他们却毫无怨言，默默无闻地为市民服务。他们每天早上4点就上班，晚上7点才回家，一天工作15小时。当他们回到家，肯定已经累得筋疲力尽，腰酸背痛。这样工作真的很苦，可是现在过年的时候更加辛苦。春节里，当市民都开开心心，穿新衣，走亲访友的时候。他们却还要弯腰扫地，捡垃圾，好像被家人冷落。遗忘了一样。下雪的时候，大地银装素裹，到处都是雪。环卫工人为了我们出行方便，凌晨4点就来扫雪，打通道路，我想：他们的手脚一定很冷，都要生冻疮了吧！可是还坚持工作，真让人感动！
环卫工人是城市的美容师，也是被人们瞧不起的勤劳精灵。很多人瞧不起他们；不想和他们说话，更认为他们没用，没出息。如果没有了他们，那谁来打扫我们的环境；如果没有了他们，那谁来扫雪，帮我们打通道路。城市的环境会变的怎样？真的让人难以想象；可能会垃圾成山，苍蝇满天飞，老鼠，蟑螂乱窜。是他们来帮我们打扫，让我们有一个清洁。舒适的家园，我要大声说：“谢谢！”
一辆浅绿色的垃圾车开来了，环卫司机把垃圾倾倒在一块又大又厚的铁板上，又熟练地*铺好。铁板慢慢往上抬，垃圾全部进了压缩机器的“嘴巴”。顿时，污水被排了出来，压缩后的垃圾像一块大馅饼一样，被装在了一个大箱子里，等待车子把它运走。听说，是被送到光大能源公司发电用。
我好奇地看着工人叔叔操作，忽然我看见那个倾倒垃圾的师傅站在一旁呵呵地笑着。他年纪跟我外公差不多大，脸色黝黑，额头上布满了汗珠，身上很脏，还伴有一股异味。这样的环卫工人我每天都会碰到。
我的脑海里忽然冒出来一个问题：当我还在睡梦中的时候，有多少环卫工人在工作？
他们穿梭在城市的主干道上，用扫把、钳子、簸箕，把街道上的垃圾、马路旁的落叶，打扫得一干二净。秋风四起，落叶缤纷，他们起早贪黑，一天要工作十几小时，保证马路随时都能整洁干净。他们自己变得灰头土脸，而留给我们的却是一个美丽的常州。每天上学路上，我看到他们推着垃圾车的身影，但我从来没正眼看过他们。我总觉得他们太脏太臭，甚至在路过他们身边的时候，还不由自主地捂住鼻子。
想到这里，我忍不住走过去问：“爷爷，你工作一天累不累呀？”他笑了笑对我说：“当然很累呀，但是为了大家，这一点又算什么呢？”这句话让我非常感动。“人人为我”，在为我服务的人群中，不也有这些环卫工人吗？
今天我在垃圾压缩场，亲眼看到他们的工作环境和不怕苦不怕累的工作状态，我觉得以前嫌弃他们实在是不应该。环卫工人，这个职业虽然普通，但现在在我的心里，他们是城市的美容师，和“神九”的宇航员一样伟大。
清新的空气，一尘不染的马路，幽静美好的环境，使人心旷神怡。眼前舒适的环境离不开默默奉献的她们---------环卫工人。她们是城市美容师，是创造美好未来的使者，她们用心描绘着城市的每个角落，用双手扫尽了满地的污垢，还给了城市一张崭新的容貌。
清晨，当太阳刚刚爬上天际，露出半边微红的脸，清新的空气，柔和的阳光穿过窗隙进入千家万户，人们还在甜美梦乡畅游时，我们的美容师已经悄悄地在城市的每个角落挥起了她们手中的“魔法棒”。只听“沙，沙，沙”的声音，打破了清晨的宁静，如同快乐的交响曲，有节奏的响起。散落在街头的枯枝，烂叶，各种垃圾在“魔法棒”的挥赶下，像喝醉酒的“醉汉”，摇晃着身躯，晕头转向地聚到了一起，随着一阵阵铲垃圾的嚓嚓声，“醉汉”被请上了垃圾车。此时，“嘀，嘀，嘀”洒水车缓缓驶过，喷着细雨般的水滴，“淅沥沥，淅沥沥”唱着洒水之歌，尽情地给马路洗着澡，脱去了脏兮兮的外套，露出了闪闪发亮的地面，像刚化过妆一样，亮丽。太阳跳出了地*线，金色的阳光照耀着大地，大街小巷，一尘不染。她们直起腰，拂去脸上如雨滴般的汗珠，望着自己的杰作，欣慰地笑了，笑得那么甜，那么美。
中午，烈日把地面烤得滚烫滚烫，像是着了火似的，人们都躲进了家里，享受着空调的丝丝凉意。路旁臭烘烘的垃圾箱里飘出阵阵怪味，行人绕道而行，苍蝇“嗡，嗡，嗡”的拼命往里钻，寻找着美食。此时，前面缓缓地驶来了一辆黄色垃圾车，城市美容师快速的下了车，挥起手中的“魔法铲”，苍蝇像逃兵似的四散开去。一铲接着一铲，汗水像雨线一样往下淌着，模糊了双眼，而他们继续忘我的铲着，终于全部铲完了。望着清空的垃圾箱，他们笑得更甜，更灿烂了。
傍晚，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，送来了凉凉*风，每家每户舒服地在开始享受着美味晚餐。而她们依然不辞辛劳地在巡视着路面，不厌其烦地捡着，扫着。路面又重新干净整洁了，在月光的照映下，地面像涂上了一层薄银。她们又笑了，笑得那么轻柔，那么美。
啊！城市的美容师！你们是*凡的，也是伟大的，因为你们无私的奉献，我们的城市才会更加美丽，生活才会更加舒服。
——《城市美容师》教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。
2、萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。
3、养成保护环境卫生的良好*惯。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
1、编制或绘制一组美丽的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫马路的录象或图片。
2、与社区的清洁工人联系，请他们配合采访，展示他们*时的工作情况，并与幼儿交谈对自己工作意义的认识。
3、初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态活动过程：
一、播放录象镜头或出示图片，引起幼儿对清洁工作的重视。
师：今天老师请小朋友看一段录像，小朋友认真看哦！师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉？为什么感到很美、很喜欢？师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？那我们今天去看看环卫工人在干些什么呢？
二、鼓励幼儿交流对清洁工人的了解情况。
师：小朋友你知道清洁工人是怎样工作的吗？他们要做哪些工作？
师：带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？经过环卫工人的工作，马路有什么变化呢？
三、与幼儿一起交流：
1、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？师：小朋友假如没有清洁工人，城市会变成什么样？师：人们为什么称赞清洁工人为城市美容师？
2、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对呢？
四、小结：
师：清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境整洁的好孩子。
教学反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很*凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好*惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
教学目标：
1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。
2、能积极参与活动并大胆发表自己的看法。
3、愿意为美化城市做力所能及的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的`观察能力。
教学准备：
PPT、城市美景图、神秘礼物、背景音乐。
教学过程：
一、悬念引入
1、教师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神秘礼物，大家对礼物的兴趣与渴望。
2、分发礼物，观察讨论。
二、谁让城市变得美丽
(一)走进环卫工人
1、(出示堆满垃圾的小区、街道图)你们手上的东西就是从这里捡来的，你喜欢这里吗?为什么?谁来把它打扫干净呢?
2、出示环卫工人图，你见过他们吗?在哪见过?他们在干什么?
3、(播放PPT)让我们走进环卫工人了解他们的工作。
4、了解了环卫工人的工作后，你觉得他们怎么样?引发幼儿对环卫工人的尊重与喜爱。
5、(出示多幅图片，观察讨论)环卫工人有哪些工作?
(二)定义城市美容师
正是有了这些环卫工人辛苦的劳动，我们的城市才能每天这样干净、整洁，让我们送给他们一个美丽的称号吧!(城市美容师)
(三)谁也是城市美容师?
1、在我们的生活中，还有很多人也能称为城市美容师(观看建筑工人和园林工人的视频)。
2、小结：原来，建筑工人能建出漂亮的房子;园林工人能种出美丽的花草;环卫工人能将城市街道变得干净、整洁，他们辛勤劳动装扮我们的城市，正是有了他们，我们的城市才会变得越来越漂亮。
(四)我爱大丰城，
1、这些美丽的地方你认识吗?(出示城市美景图)是谁让它变得如此美丽?再次感受工作在各条战线上的城市美容师给城市带来的变化。
2、赞一赞工作在各个战线上的城市美容师。
三、倡导幼儿为美化城市做力所能及的事，从小争做小小城市美容师。
1、讨论：我们小朋友能为美化城市做什么?
2、游戏：Yes or No
四、教学反思：
最*发现个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏*惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培养爱清洁、讲卫生的好*惯。组织了社会活动《城市美容师》，以了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系为主题来延伸抓好班级幼儿常规。
活动目标：
1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
3、养成爱清洁、讲卫生的好*惯。
活动准备：
1、知识经验：幼儿看过环卫工人工作的情景。
2、物质环境：环卫工人工作录像幼儿人手一块小抹布。
活动过程：
1、讨论环卫工人的工作。
（1）提问：是谁在坚持天天打扫我们生活的城市？你见过环卫工人打扫哪些地方？是怎么打扫的？
（2）幼儿根据自己的经验回忆并表达。
2、观看录像，了解环卫工人的工作。
（1）教师播放录像，幼儿认真观看。
（2）教师提问：你看到了什么？环卫工人是怎样工作的？你看了后有什么想法？为什么说他们是城市的`美容师？
（3）根据幼儿的讨论，教师适时梳理。
3、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
（1）提问：你还在哪里见过环卫工人，他们在干什么？
（2）讨论：如果没有环卫工人会怎样？我们应该怎样珍惜他们的劳动成果？
（3）教师小结幼儿的讨论情况，提醒幼儿尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
4、向环卫工人学*。
（1）出示抹布，引导幼儿向环卫工人学*。
（2）幼儿拿抹布打扫幼儿园。
活动建议：
1、日常生活动，随时教育幼儿爱护周围生活环境，从小做一个有素质的小公民。
2、建议家长带孩子观察环卫工人工作的情景，感知他们的认真、辛苦。
——城市美容师作文 (菁华6篇)
那是一张饱经风霜的脸，看不出是被太阳烤黑的还是被灰尘一层一层抹黑的。清瘦的面颊有一道一道的褶子，额头上的更深一些，像风吹过湖面泛起的波纹在脸上漾开。汗水从头顶顺着太阳穴流下来，一滴一滴，他不时地撩起挂在脖子上的毛巾擦一把，脸不知是因为炙热还是擦得太用力。黑里透着红，是暗红，像没洗干净一样。
他戴着草帽，我看不见他的头发。从他微驼的背影、有些蹒跚的步伐上分析，应该有五十多岁了，两鬓该是有些斑白的吧。
他瘦小的身子上套着一件宽大的橘红色的制服，衣服太大了，以至于感觉这件衣服是挂在他身上的，空荡荡的，没有什么分量。厚厚的帆布手套已经看不出它原本的颜色，握在竹扫把上倒也很协调。他抡起胳膊，弯下腰一下一下的扫着，很有劲，随着扫把的飞舞，额角的青筋也时隐时现，脚下撒满零零碎碎果皮、纸屑、树叶的街道正在一米、两米的恢复它的洁净。扫了一堆了，他迅速地走到橘色的推车旁，拿起一个簸箕返回，把腰压得更低了，一手放下簸箕，一手抡起扫把把垃圾扫进去，多了，还会用脚把它们踩严实点，然后走回去，倒在小推车里，再把扫把压在上面，挂好簸箕。他两手提起车把，倾着身子，用力地把他的推车往前推着，走到一截没有扫的路段再放下，再抡起扫把，重复着同样的动作。街道就在他这一遍又一遍的倒腾中变得干净了。
他是勤劳的，了不起的，是我们这座城市的美容师。他用他不强壮的胳膊给了我们一份整洁。日复一日，年复一年，无怨无悔。我从心底里敬佩他。
“八百里清江美如画，三百里画廊是我家”，长阳就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在清江河畔。我就生活在这美丽的小城之中。
一天早晨，我在亲水*台上晨练，看到清江河上晨雾弥漫，仿佛是一位戴面纱的少女。再看江面，清江的水真静啊，静得仿佛是面未打磨的镜子;清江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;清江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。是谁为我们带来了这样美的享受?远处的木船不就是环卫工人在清理河面吗?每到下雨，江面上会浮起一些垃圾和木棒，这时，江面上总是会有一条条小木船，船上的环卫工人把江面的垃圾清理干净。再看他们身上已不知是晨雾还是汗水，早已浸透了他们的衣衫。
脚下是干净的方砖，滚圆的鹅卵石铺成的亲水*台格外受人青睐。亲水*台上一尘不染，道旁那生机勃勃的花草树木微笑的摇曳着，五彩缤纷的鲜花，茁壮成长的绿树，仿佛在欢迎我们似的。一队队闲游的人群，使人们那么流连忘返，是谁让亲水*台变得这么美丽?当然是环卫工人。每天早晨和中午，无论刮风下雨，都来打扫街道，因此我们的亲水*台才会这样一尘不染。
街道上也是洁净如洗，清新的空气使我们心旷神怡，路边的行道树释放着新鲜的氧气，还有许多人在街道上散步，一路上有说有笑，是谁给我们创造了这样美的环境?是谁在阳光下暴晒?又是谁在风雨中顶天立地?一定是环卫工人。他们不管垃圾在哪里，不管垃圾在谁家门口，都会及时也清理干净，因此街道才会焕然一新。
感谢辛勤的环卫工人，他们是辛勤的园丁，是城市的美容师，更是我们人民生活的榜样。所以，从现在起，我要爱护环境，爱我那如仙境般的家园，要争做文明小使者，像环卫工人那样把文明的种子播撒在清江山水间，让我们的家乡变得更加美丽!
天刚蒙蒙亮，一阵有节奏的“唰，唰，唰……”的声音扰了我的清梦，窗户外传来一阵阵扫把与地面摩擦的声音。我打开手机一看，咦！现在才凌晨四点半呢！我小声而烦躁的嘀咕起来：“谁呀？凌晨四点半在窗外玩扫把，扫把有什么好玩的？还让不让人睡觉了？”我一边嘀咕一边跌跌撞撞地下了床，情不自禁地打开窗户一看，映入眼帘的是一位头戴黄帽子，身穿黄衣蓝裤的环卫工人叔叔正在小区里扫地呢！他一扫把紧挨着一扫把，就像一个小学生一笔紧挨着一笔认真地写字。看着叔叔那认真打扫的劲儿，我不禁收住了口中的喋喋不休，心里顿时产生了丝丝敬佩之情。
当我们还在呼呼大睡时，环卫工人已经开始了他们辛劳的一天。有人认为做环卫工人很低贱，有人甚至还讥讽他们，可你们想过没有？如果城市没有环卫工人，那么我们的城市将会变成一个巨型垃圾场，每一条街道、每一条巷子都堆满了垃圾，让人寸步难行。如果一直没人清理，垃圾就会越积越多，甚至会导致植物死亡，动物也会死亡……那环境将不堪设想！
当炎炎夏日，太阳炙烤着大地，我们坐在沙发上舒舒服服地吹着空调时，环卫工人们却走在城市的角角落落捡着发出刺鼻恶臭味的垃圾。
当寒冬腊月，大雪纷飞，我们窝在温暖的被窝时，环卫工人们却行走在刺骨的寒风中，用冻僵的双手捡着人们扔在地上的垃圾。
是谁清扫着秋风吹落的每一片树叶，让整个城市变得干净整洁？是谁在暴雨来袭时，搬开路边的窨井盖，让路面的积水迅速流入地下，让行人和车辆顺利通行？是他们，是*凡而又高尚的环卫工人。
我们的城市因为有了这么一群人，才会变得如此美丽，他们把脏和累留给了自己，他们在*凡的岗位上做着最伟大的事，他们是最可亲可敬的人，他们也是城市中最美丽的人，他们就是城市的“美容师”——环卫工人。
人生中会遇见形形色色的人，有善良的，有勤奋的。但最令我难忘的还是那个人。
寒冬的一天，我在家冷得直打哆嗦，大声抱怨着，妈妈大概是觉得跳绳可以让身体暖和起来，就对我说：“陆屹，你去外面跳绳吧。这样你肯定不会冷的，既能使身体温暖起来，又能锻炼身体。不是两全其美吗？”在妈妈的糖衣炮弹下，我只好走到外面，拿起跳绳跳了起来。
咦！好像还挺有效果的嘛！我跳了一会儿，身上的寒冷全都跑光了，取而代之的是温暖。我正跳得起劲，旁边来了一位清洁工，他正在努力地扫雪。他戴着一顶深蓝色的帽子，帽子底下是一张布满了皱纹的脸，身上穿着一件蓝色的外套和一条蓝色的裤子。不久，他走到了我的身旁，问我：“小朋友，你可以让开一下吗？”“好的。”我随即让到了一旁，看着他那麻利的动作。不一会儿，雪就被扫光了。他擦了擦头上的汗，笑着对我说：“好了，你可以继续跳绳了！”“你为什么要这么努力呢？”“这是我的工作呀！”“你不觉得累吗？”“不，不累。为人民服务是我的荣耀，我应该好好对待！”说完，他就忙着去扫别的地方的雪了，我站在被清洁工扫得干干净净的地上思考着他说的最后一句话。
“城市美容师”——我们的骄傲，我永远也不会忘了您伟大的“城市美容师”。
当我们行走在马路上时，你是否注意到为何马路能如此干净；当我们不经意扔垃圾时，你是否想到过那些起早贪黑为了城市的整洁，无论春夏秋冬、风霜雨雪都坚持在一线的城市美容师——环卫工人！
为了能给他们送去冬日里一丝温暖，我参加了请环卫工人吃年 夜 饭的募捐活动！我们就兵分两路沿街进行宣传。活动刚开始就遇到一位热心的阿姨，还没等我们开口，阿姨就捐了50元钱，我接过阿姨的钱连忙说谢谢。和阿姨道别后，我们继续前行，边走边宣传，看到路人既有赞许的目光、也有不屑的目光、还有怀疑的目光，突然一个声音从远处飘过来，你们这样的活动有意义吗？当时我想打退堂鼓，可转念一想这点困难算什么能与环卫工人受的若相比吗？于是我鼓起勇气说：“我们捐的不是钱，而是一份心意，我们传递的是一份爱，一份情，希望大家支持和理解，谢谢！”我话刚说完大家都聚集过来，你十元我五十的纷纷向捐款箱投去，这一刻感觉一股暖流流向心间，我动情的为大家唱了一首爱的人间“我心中有个太阳，我心中有个月亮。我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光……”在不断地讲和走之后感觉既累又渴，浑身没了力气，可一想到那些环卫工人，顿时浑身充满了力量。
经过三个多小时的努力，我们两组共募捐到了二千多元钱，这其中也有我和妈妈的一份力量。这些钱虽然不多，但至少能让环卫工人们在这寒冷的冬天感受到我们送去的一份温暖！
她，一个普普通通的人，饱经风霜的脸上刻下了岁月留给她的痕迹，粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹，像是从来没有得到过充分的滋润；一身洗得发白的衣服，是她每天的工作服。
我并不认识她，只是在上学的路上偶尔抬头看她一眼。可是日子一久，我却对她产生了一丝埋怨，每天早上都因为她扫垃圾，打搅了我的晨梦。
有一天，我在上学时看见路旁围着一群人，出于好奇，我也挤了进去。原来清洁工与几个打扮入时的小青年吵了起来。听了几句，我便知道了事情的起因：那几个小青年随意将香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的马路上。“我不是存心找麻烦，只是你们……”“我们怎么啦！只是扔了块香蕉皮而已，又什么不得了的，你有权力管我们吗？”我想：这清洁工一定被小青年的“连珠炮”羞得无地自容了。没想到她却把身板一挺，说：“我就有这个权力。”那几个小青年全楞住了，过了几秒才狼狈地捡起地上的香蕉皮，灰溜溜的走了。
人群渐渐散去。她又挥起大扫帚扫了起来，依旧那么认真，那么有力。突然，我觉得眼前的人变得高大起来！
——城市美容师作文 (菁华5篇)
远处，缓缓走来一个身影。她身穿橙黄的工作服，脚穿黑色的鞋子头戴小黄帽，那朴实的脸上饱经风霸，汗水浸透了衣襟。她，就是清洁工。
一个烈日炎炎的夏日，一放学我就迫不及待地奔向门前的便利店。一打开门，一股冷气扑面而来我兴高采烈地冲进去。啊，便利店里面已经人山人海，我好不容易抢到了一根冰棍，付了钱就津津有味地啃起来。
人们陆陆续续地走了，在便利店门口扔下一张张包装纸，于是，我也把包装纸一扔，就走掉了。
突然，我的目光落在一个清洁工阿姨的身上。她东张西望看到了便利店门口那一堆垃圾。
她快步走过去，麻利地拿起扫帚慢慢地看奇中慢慢细致地扫着。我打量她，脸上好似被火烧了，火辣辣的，心里羞愧不已。好一会儿，地面终于又变得整齐、干净。清洁工阿姨望着那地面，满意地笑了。她的额头上布满了又细又密的汗珠，在太阳的照射下显得晶莹剔透。
这时，走来一个叼着烟头的男人，他把烟头扔在地上，那块整洁的地上又不干净了。清洁阿姨有礼貌地说，请不要把烟头扔到地上，好吗？”
那男人恶很狠地说，“凭什么，扫地的你不需要事重！”说完又白了她一眼。不屑地走开了，清洁工阿姨怔怔地望着他，又默默地抄起扫帚。为什么？为什么清洁工要受到如此大的歧视？她是城市美容师用汗水为城市换来了整洁和美丽。她无私奉献， 默默坚守岗位不论严寒、酷暑，都总是维持着街道整洁。
她，难道不够伟大吗？我们不可似歧视他们，因为是他们为我们带来了美好、干净的城市。她的心灵是高尚的，值得我们学*。
我望着她那高大的背景，心里无温暖。
天还没有亮，城市还沉睡在梦乡之中。只有路灯在晨雾中闪着微弱的光。
这时“城市美容师”们清晨三点已经在城市的各个角落忙碌着。他们每天都要去到自己对应的“战场”。我们的城市被装扮的整洁美丽，而这些“城市美容师”在工作中时不时会遇到危险：被汽车、电动车撞倒，被非常尖的东西划伤，中毒等等。
有一次，我在我们小区的垃圾桶旁看到一位环卫工人不小心被玻璃划伤，只是从兜里掏出卫生纸简单绕几圈又继续工作。还有一次，我们全家去旅行早上五点出发，看到在马路边休息的环卫工人咬着馒头就着水，工作条件很艰苦，脸上却依然微笑着，看着如此干净整洁的城市心里美滋滋的。
呼吁大家做好垃圾分类，减少环卫工人的工作量，同时请相关工作部门为他们提供早餐及休息的场所。
每个人都有梦想，环卫工人也有他们的梦想：让垃圾更少，城市更美。所以请大家一起行动起来，从自己做起，为“城市美容师”们点赞，我们一起做环卫志愿者吧。
天蒙蒙亮，我便在朦胧中听见了“沙，沙，沙”的声音，难道是下雨啦？我迷迷糊糊的穿上衣服，走到窗台，把手伸出窗外。咦？也没下雨呀！这时候楼下街道上隐约冒出一个人影，只见她手里好像在挥舞着什么东西，两只胳膊左右摆动着。我定睛一看，原来，是我们小区的环卫阿姨。
“还不快点去洗漱，过来吃饭，上学要迟到了！”妈妈的声音传来，我迅速跑进卫生间洗脸刷牙，以最快的速度吃完早餐，背上书包准备去上学。妈妈已经在等我了，我们走下楼，一阵寒风袭来，冻得我直打哆嗦，我在电动车后座上紧紧地抱着妈妈，才感觉到有一丝丝的温暖，太冷了吧！当我们来到街道的拐角处时，一个熟悉的身影映入眼帘，她就是我刚才站在窗台看到的那个环卫阿姨。她身穿一身橙色工作服，脚上穿了一双黑色布鞋。我看到她双手冻得通红，可那通红的满是青筋的手却紧紧地握着扫帚，吃力地清扫着地上的垃圾，不放过任何一个角落。
她是环卫工人，也是城市的“美容师”，她们用辛勤的汗水，刷洗着城市的污垢，为我们创造出优美的环境。她们用自己的脚在寒风中丈量着每一条大街小巷。无论是污垢满地还是积雪难行，哪里有垃圾污垢，哪里就有她们日夜奋战的身影。哪里有卫生死角，哪里就有她们那有节奏的“沙，沙，沙”的旋律。
她们是城市的“美容师”，是创建美丽城市的使者。她们吃苦耐劳，她们朴实无华，她们无私奉献，她们可歌可泣！
世界上有很多的工作，其中有高贵的，有*凡的，不管怎样他们都像天空中的一颗星星，照亮我们的生活。我要采访的这份工作是非常*凡的，但又是非常重要的。每天在上学和放学的路上都能看到他们的身影，不论烈日当头还是刮风下雨，他们都在默默无闻的工作着。没有他们就不会有干净整洁的城市。
一次，上课回来已经是晚上9点多了，在路边微弱的灯光下，我看到两位清洁工人正蹲在路边吃着晚饭，当时寒风呼啸，叶子纷纷落下，黑色的夜晚吞没了一切，他们也只是穿了一件单薄的工作服，默默的坐在那里！回到家里，躺在温暖舒适的床上，我还是久久不能入睡，眼前还清晰的出现着这个画面，让我很感动！
前几天在小区楼下，又看到了一位清洁工人，他穿着桔红色的工作服，趴在地下挖下水道，过了一会儿，很多垃圾被掏了出来，下水道流通了，我看着他的神态，他脸上并没有表现出怕脏怕累的神情，而是很自然的像打扫自己的家里一样认真仔细。我走过去问他：“你为什么要怎么努力的工作，难道你不怕脏吗？”他抬起头对我说：“清洁工人就应该维护城市的清洁，我们的工作就是让城市干净、整洁。如果我们不去做这份工作，垃圾就会越积越多，城市就会变得肮脏、浑浊不堪。为了城市的清洁，我们累一点也没关系！”我又问道：“那你愿意干这份工作吗？”他说：“当然愿意，能为国家出力，能让城市整洁干净，这点累算什么！”字里行间都体现出他的坚定，他脸上的表情十分严肃，没有丝毫的开玩笑。清理完下水道，他就离开了，我慢慢思索着他的话语，虽然朴实却很有道理。回想着他的相貌和神态：一件宽大的工作服，粗糙的手上布满了老茧，脸上没那么光滑，一道道伤疤印在上面，那张脸经历了无数的沧桑！正是有了你们，城市才变得如此干净整洁，是你们抹去了城市的污垢，迎接明日的阳光！
花园中有了鲜花才这般美丽，森林中有了树木才这般茂密，而城市中有了你们才这般整洁！你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们为你们骄傲，为你们自豪！同时，我们也要保护环境，尊重你们的劳动，爱惜你们的劳动成果，一起为美好、干净的城市做出自己的贡献。
当你走在整洁、干净的街道上，是否留意过正在默默付出的清洁工人？他们起的早，睡的晚，这是他们的工作常态。星星未眠之时，你已能迷糊的听到刷刷声，太阳落山之时，依旧能看到他们挥汗如雨。他们默默无闻，宁可一身脏，换来万家洁。
她是一名工作在我小学附*的清洁工，每日晨曦初露，便能看见她工作的身影。她年约40岁，中等身材，背也有点驼。那鬓发也有些花白，头戴一顶破旧的遮阳帽，身穿皱皱的环卫服，挥舞着扫把。那攥着扫把的手，早已枯瘦的犹如被烈日烘干的枯木。
上个学期末，赤日无情的炙烤着大地。在烘烤之下，整个世界仿佛凝固一般，丝毫没有风的踪迹。只有那烦人的蝉，不知疲惫地鸣叫着。刚好轮到我们组值日，我于另一名同学去扔垃圾。我一手拖着垃圾袋，一手去擦那放肆流淌的汗水。真倒霉，我们甩了甩酸痛的手，不满的嚷道，太阳那么猛，垃圾袋又那么重，又轮到我们去倒垃圾，倒霉死了！
当时正好是学期的最后一天，同学们都忙着将杂七杂八的东西带回家，不能带回去的，自然就投到了垃圾桶里。唉，今天运气怎么那么差呢？
走到校门口，我们遇到了救星那位清洁工。她笑着对我们说：小朋友，你们把垃圾给俺吧。一听这话，我们都高兴极了，脱下了沉重的包袱，全身瞬间轻快了起来。这时，又听到她自言自语道：太好啦，有了这堆垃圾，说不定还能捡到书和废纸，卖了还能赚钱，真是太好了。此时，我才发现他身旁有好几袋垃圾，看着她吃力的拖动那些垃圾袋，心里很不是滋味。
我又想起了前几天的事情。
那依旧是个酷热的天。同学们都汗流浃背，急切的想回家。酷热之下，谁不想立马回家躲入空调房中呢？但在夏天，回家的路总显得那么长。一些同学受不了了，纷纷奔向小卖部。瞧，一些同学正大口喝着爽口的冰镇可乐，一些同学咬着香甜的雪糕过了不久，原本整洁的街道摇身一变，变得一片狼藉。
那位清洁工瞧见了这满地的垃圾，倒没生气，反而冲我们笑了。只见他踩扁了一个塑料瓶，小心翼翼地放到了麻袋中。那些乱扔垃圾同学看到这一幕，感到惭愧，帮忙见了几个塑料瓶扔给了他。
是啊，没有人会去在意一个*凡的清洁工。但正是这些*凡清洁工的人，他们用双手创造了我们美好的生活环境，用高尚的心灵去乐观面对生活。我觉得我们应该感谢这些城市美容师，道一声：你们辛苦了！
——城市美容师教案范本10份
一、活动目标：
1.了解环保工人的工作。
2.初步感受我们的生活离不开城市美容师*凡的劳动。
二、活动准备：
物质准备：有关环保工人工作的图片、幼儿爱护与破坏周围环境的情境图片若干。
三、活动过程：
（一）观看图片，了解环保工人的工作。
(图片1，干净的马路)
师：这是哪里？干净吗？是谁打扫的？
（图片2，环保工人在劳动，有的人在扫地，有的人在开清洁车，有的人在擦路标。）
师：他们是谁？在干什么？你在哪个地方见过环保工人？
（图片3，环保工人在清除小区里的垃圾）
师：这是什么地方？他们在干什么？垃圾清除后小区会怎么样？
（二）说一说，谁是城市美容师。
师：除了我们的环保工人，你们说说看，还有谁是城市美容师？小结：园林设计师、园林工人、环卫工人、洒水车司机等都是城市美容师。
（三）讨论城市美容师的劳动与人们生活的关系。
师：如果没有城市美容师会怎么样？小结：城市美容师的工作很重要，他们很辛苦，不管刮风下雨都认真地工作。他们使我们的城市变得又干净又漂亮，让人们感到舒服和愉快。
（四）看图片，判断谁对谁错。
出示情境图片：
图片1：一个小朋友再路上随地扔雪糕纸；一个小朋友将扔在地上的纸拾起来扔进垃圾桶。
图片2：一个小朋友从楼上往；楼下扔果皮；一个小朋友将果皮拾起来，放进簸箕内。
图片3：一个小朋友随地吐痰；一个小朋友把痰吐进痰盂里。小结：小朋友要爱清洁，讲卫生，爱惜我们的城市，也来当小小美容师，让我们的城市变得更干净，更漂亮。
5.体验活动“幼儿园里的美容师”
师：请小朋友们从我们的幼儿园做起，做一个小小美容师，可以是将桌椅摆放整齐，整理玩具，给花草树木浇水。
教学目标：
1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。
2、能积极参与活动并大胆发表自己的看法。
3、愿意为美化城市做力所能及的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学准备：
PPT、城市美景图、神秘礼物、背景音乐。
教学过程：
一、悬念引入
1、教师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神秘礼物，大家对礼物的兴趣与渴望。
2、分发礼物，观察讨论。
你的礼物是什么，你喜欢它吗?(播放滑稽背景音乐)通过这种落差，引发幼儿对清理垃圾的迫切需要。
二、谁让城市变得美丽
(一)走进环卫工人
1、(出示堆满垃圾的小区、街道图)你们手上的东西就是从这里捡来的，你喜欢这里吗?为什么?谁来把它打扫干净呢?
2、出示环卫工人图，你见过他们吗?在哪见过?他们在干什么?
3、(播放PPT)让我们走进环卫工人了解他们的工作。
4、了解了环卫工人的工作后，你觉得他们怎么样?引发幼儿对环卫工人的尊重与喜爱。
5、(出示多幅图片，观察讨论)环卫工人有哪些工作?
(二)定义城市美容师
正是有了这些环卫工人辛苦的劳动，我们的城市才能每天这样干净、整洁，让我们送给他们一个美丽的称号吧!(城市美容师)
(三)谁也是城市美容师?
1、在我们的生活中，还有很多人也能称为城市美容师(观看建筑工人和园林工人的视频)。
2、小结：原来，建筑工人能建出漂亮的房子;园林工人能种出美丽的花草;环卫工人能将城市街道变得干净、整洁，他们辛勤劳动装扮我们的城市，正是有了他们，我们的城市才会变得越来越漂亮。
(四)我爱大丰城，
1、这些美丽的地方你认识吗?(出示城市美景图)是谁让它变得如此美丽?再次感受工作在各条战线上的城市美容师给城市带来的.变化。
2、赞一赞工作在各个战线上的城市美容师。
三、倡导幼儿为美化城市做力所能及的事，从小争做小小城市美容师。
1、讨论：我们小朋友能为美化城市做什么?
2、游戏：Yes or No
四、结束：走进生活
你们都能成为一名合格的小小城市美容师了，老师之前送你们的礼物该怎么处理呢?对，让我们赶快行动吧!
教学反思：
最*发现个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏*惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培养爱清洁、讲卫生的好*惯。组织了社会活动《城市美容师》，以了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系为主题来延伸抓好班级幼儿常规。
活动目标：
1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
3、有爱清洁、讲卫生的好*惯。
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯，学说普通话。
重点难点：
1、重点：了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
2、难点：懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
活动准备：
1、PPT课件
2、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠*一些，且能确保安全。)
3、小抹布(与幼儿人手相等)。
活动过程：
1、了解环卫工人的工作。
(1)教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?我们今天去看看环卫工人在干些什么。
(2)教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。
2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
(1)教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?
(2)引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样?
3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
(1)教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?
(2)清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做一名保护环境的好孩子。
活动结束：
评价及总结
活动反思：
这次的教学活动我选择了社会活动《城市美容师》，活动前我以“美容师“作为导入，引导幼儿说说”城市美容师“活动中幼儿比较积极的回答和猜想问题，知道城市美容师就是环卫工人，活动过程中我通过播放ppt的方式，让幼儿了解到环卫工人的辛苦，让幼儿知道了他们不管风吹日晒，都要4、5点起床打扫卫生，知道了他们不管天晴下雨，不管有天寒地冻他们有时都要冒着生命危险去让我们的城市变美丽。通过这节活动让幼儿知道了环卫工人的不易，懂得要爱护环境，不乱人垃圾。不足：在这节活动中我也发现了许多地方的不足，这节课准备的太过仓促，因此在活动过程中自己感觉到有点乱，活动通过边播放图片边提问的形式限制了幼儿的想象力，成为了看图说话的形式，整节课我提问过多，而幼儿发现的较少，因此有种成为了你问我答的形式。这节课下来，我自己也进行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一节课必须课前做好充分的准备，对于活动流程也必须熟悉咋熟悉，这样才能让幼儿学好本领自己也会进步。
活动目标：
1、感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。
2、萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。
3、养成保护环境卫生的良好*惯。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
1、编制或绘制一组美丽的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫马路的录象或图片。
2、与社区的清洁工人联系，请他们配合采访，展示他们*时的工作情况，并与幼儿交谈对自己工作意义的认识。
3、初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态活动过程：
一、播放录象镜头或出示图片，引起幼儿对清洁工作的重视。
师：今天老师请小朋友看一段录像，小朋友认真看哦！师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉？为什么感到很美、很喜欢？师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？那我们今天去看看环卫工人在干些什么呢？
二、鼓励幼儿交流对清洁工人的了解情况。
师：小朋友你知道清洁工人是怎样工作的吗？他们要做哪些工作？
师：带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？经过环卫工人的工作，马路有什么变化呢？
三、与幼儿一起交流：
1、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？师：小朋友假如没有清洁工人，城市会变成什么样？师：人们为什么称赞清洁工人为城市美容师？
2、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对呢？
四、小结：
师：清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境整洁的好孩子。
教学反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很*凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好*惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
活动目标
1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好*惯。
2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。
活动准备
ppt课件:城市美容师
幼儿园课件
活动过程
一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念
1.小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？
2.教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，
所以称环卫工人是“城市美容师”。
二、了解清洁工的工作
1.谈话交流：清洁工人每天都做些什么事？
2.ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？在干什么？
小结：干净的马路上有的清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。
（2）下雨的时候清洁工在干什么？
小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清洁工在小区的墙面上干什么？
小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。
他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。
三、交流、感受清洁工人的辛苦。
1.他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？
2.落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？
看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？
小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，
称他们是“城市美容师”。
3.教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。
（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。
提问：如果没有清洁工人会怎样？
小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，
使人们感到舒服和愉快。
（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。
小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，
不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。
四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生*惯。
活动目标：
1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
3、有爱清洁、讲卫生的好*惯。
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯，学说普通话。
重点难点：
1、重点：了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
2、难点：懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
活动准备：
1、PPT课件
2、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠*一些，且能确保安全。)
3、小抹布(与幼儿人手相等)。
活动过程：
1、了解环卫工人的工作。
(1)教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?我们今天去看看环卫工人在干些什么。
(2)教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。
2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
(1)教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?
(2)引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样?
3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
(1)教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?
(2)清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做一名保护环境的好孩子。
活动结束：
评价及总结
活动反思：
这次的教学活动我选择了社会活动《城市美容师》，活动前我以“美容师“作为导入，引导幼儿说说”城市美容师“活动中幼儿比较积极的回答和猜想问题，知道城市美容师就是环卫工人，活动过程中我通过播放ppt的方式，让幼儿了解到环卫工人的辛苦，让幼儿知道了他们不管风吹日晒，都要4、5点起床打扫卫生，知道了他们不管天晴下雨，不管有天寒地冻他们有时都要冒着生命危险去让我们的城市变美丽。通过这节活动让幼儿知道了环卫工人的不易，懂得要爱护环境，不乱人垃圾。不足：在这节活动中我也发现了许多地方的不足，这节课准备的太过仓促，因此在活动过程中自己感觉到有点乱，活动通过边播放图片边提问的形式限制了幼儿的想象力，成为了看图说话的形式，整节课我提问过多，而幼儿发现的较少，因此有种成为了你问我答的形式。这节课下来，我自己也进行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一节课必须课前做好充分的准备，对于活动流程也必须熟悉咋熟悉，这样才能让幼儿学好本领自己也会进步。
活动目标
1、知道环卫工人的职业特点。
2、能用语言或行动来表达对环卫工人的关心和尊重。
3、通过实践体验环卫工人工作的辛勤，珍惜别人的劳动成果。
重点难点
重点：尊重为大家提供服务的环卫工人，珍惜他们的劳动成果。
难点：活动过程中，能够主动的用自己的方式表达对环卫工人的关心和尊重。
活动准备
经验准备：幼儿知道父母的职业、有见过环卫工人的经验。
物质准备：黑板、环卫工人工作的视频、请一名环卫工人走进课堂、幼儿自己的护手
霜、PPT、纸杯、环卫工人工作、工具照片、六个垃圾袋。
活动过程
一、开始部分
出示各种职业的图片，和孩子一起观察讲述。
1、师：看图片，说说你认识谁？你是怎么知道的？
2、教师和孩子们一起浏览各种职业的照片（医生、建筑工人、环卫工人……）。
与生活相联系，教师引导孩子们说说自己的家人是干什么职业的？
3、师：说说你的爸爸妈妈是干什么职业的？
二、基本部分
引出环卫工人这一职业。
1、请来环卫工人，讨论这一职业的特点（穿什么？衣服上为什么有荧光条？手里都用到哪些工具？）
玩游戏“贴图片”，巩固对环卫工人这一职业的认识。
1、教师交待游戏规则，孩子们参与游戏。
2、分享交流游戏结果（环卫工人都做了哪些事情？用到了什么工具？）。
了解环卫工人工作的辛劳，懂得关心、尊重他们。
1、教师讲述他们繁重的工作有哪些。
2、看一段环卫工人工作的短片，感受他们工作的辛苦和伟大。
3、幼儿能主动用语言和行动来表达对环卫工人的关心和尊重。（说感谢的话、给环卫工人擦护手霜等）
三、结束部分
1、总结：环卫工人是应被我们尊重的职业，环卫工人被我们尊称为“城市美容师”......
2、在捡垃圾活动中，体验环卫工人工作的辛勤。
四：活动延伸
通过此次教育活动，了解父母工作的辛苦，幼儿愿意在生活中用自己的方式表达对他们的关心和尊重。
活动反思
目标完成情况：
目标1、知道环卫工人的职业特点，大部分幼儿能够完成目标。目标2、能用于压货行动来表达对环卫工人的关心和尊重。大部分幼儿能够完成目标。目标3、通过实践体验环卫工人工作的辛勤，珍惜别人的劳动成果，大部分幼儿能够完成目标。
环境支持情况：教学教具准备充分，教师与配课教室之间配合情况欠佳。
教师指导情况：教师给予幼儿充分的表达的时间和机会，在表述不清时，教师及时给与帮助与补充，幼儿能够自主的表达出对环卫工人的关心与尊重。
师幼互动情况：教师与幼儿互动较好，大部分幼儿能够积极举手回答问题，参与到活动中来，愿意主动表达对环卫工人的关心与尊重。
优点与不足：教师选材源于幼儿生活，贴*幼儿生活，以环卫工人走进课堂的形式，开展教育活动，形式创新，吸引了幼儿的兴趣。在活动导入部分衔接流程有欠佳，不够流畅。教师重点把握和时间安排还要在调整。
一、活动目标：
1.了解环保工人的工作。
2.初步感受我们的生活离不开城市美容师*凡的劳动。
二、活动准备：
物质准备：有关环保工人工作的图片、幼儿爱护与破坏周围环境的情境图片若干。
三、活动过程：
（一）观看图片，了解环保工人的工作。
(图片1，干净的马路)
师：这是哪里？干净吗？是谁打扫的`？
（图片2，环保工人在劳动，有的人在扫地，有的人在开清洁车，有的人在擦路标。）
师：他们是谁？在干什么？你在哪个地方见过环保工人？
（图片3，环保工人在清除小区里的垃圾）
师：这是什么地方？他们在干什么？垃圾清除后小区会怎么样？
（二）说一说，谁是城市美容师。
师：除了我们的环保工人，你们说说看，还有谁是城市美容师？小结：园林设计师、园林工人、环卫工人、洒水车司机等都是城市美容师。
（三）讨论城市美容师的劳动与人们生活的关系。
师：如果没有城市美容师会怎么样？小结：城市美容师的工作很重要，他们很辛苦，不管刮风下雨都认真地工作。他们使我们的城市变得又干净又漂亮，让人们感到舒服和愉快。
（四）看图片，判断谁对谁错。
出示情境图片：
图片1：一个小朋友再路上随地扔雪糕纸；一个小朋友将扔在地上的纸拾起来扔进垃圾桶。
图片2：一个小朋友从楼上往；楼下扔果皮；一个小朋友将果皮拾起来，放进簸箕内。
图片3：一个小朋友随地吐痰；一个小朋友把痰吐进痰盂里。小结：小朋友要爱清洁，讲卫生，爱惜我们的城市，也来当小小美容师，让我们的城市变得更干净，更漂亮。
5.体验活动“幼儿园里的美容师”
师：请小朋友们从我们的幼儿园做起，做一个小小美容师，可以是将桌椅摆放整齐，整理玩具，给花草树木浇水。
活动目标
1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好*惯。
2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。
活动准备
ppt课件:城市美容师
幼儿园课件
活动过程
一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念
1.小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？
2.教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，
所以称环卫工人是“城市美容师”。
二、了解清洁工的工作
1.谈话交流 ：清洁工人每天都做些什么事？
2.ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？在干什么？
小结：干净的马路上有的.清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。
（2）下雨的时候清洁工在干什么？
小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清洁工在小区的墙面上干什么？
小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。
他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。
三、交流、感受清洁工人的辛苦。
1.他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？
2.落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？
看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？
小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，
称他们是“城市美容师”。
3.教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。
（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。
提问：如果没有清洁工人会怎样？
小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，
使人们感到舒服和愉快。
（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。
小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，
不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。
四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生*惯。
活动目标：
1、教育幼儿尊重环卫工人和他们的劳动，养成爱清洁、讲卫生的好*惯。
2、帮助幼儿了解环卫工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不随地吐痰。
活动准备：
ppt课件：城市美容师，音乐《甩葱歌》。
活动过程：
一、引导幼儿观看图片，导入课题：
1、老师带来了一幅图，图上是谁？（地球妈妈）地球妈妈怎么了？（她在哭）她为什么会哭泣呢？（幼儿自由讨论）
2、那我们请谁来帮忙呢？（环卫工人）
二、打开ppt课件：城市美容师，了解环卫工人的工作
1、谈话交流：环卫工人每天都做些什么事？（播放视频《环卫工人的一天》）
2、ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？他们在干什么呢？
小结：干净的马路上有的环卫工人在扫地，有的环卫工人在开垃圾车，有的环卫工人在擦垃圾桶。
（2）下雨的时候环卫工人在干什么？
小结：清扫积水、清理垃圾和疏通下水道。
（3）环卫工人在小区的墙面上干什么？
小结：环卫工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。他们每天都在认真打扫大街小巷，有了他们辛勤的劳动我们的城市才变得更加清洁和美丽。
三、交流、感受环卫工人的辛苦。
1、环卫工人什么时候开始工作，什么时候结束工作？（凌晨、深夜）
2、烈日当头、落叶满地、大雪纷飞的时候，他们在干什么？
3、教师小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，称他们是“城市美容师”。（丰富词汇：城市美容师）
四、教育幼儿尊重环卫工人，珍惜他们的劳动果实。
1、讨论环卫工人的劳动与人们的生活关系。
教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？（马路、超市、公园、小区等）
提问：如果没有环卫工人会怎样？
小结：环卫工人的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，使人们感到舒服和愉快。
2、我们应该怎样珍惜环卫工人的劳动成果，教育幼儿在日常活动中养成良好的卫生*惯。
3、引导幼儿夸一夸《环卫工人好阿姨》。
五、音乐《甩葱歌》结束教学。
——大班教案《城市美容师》(精选5篇)
一、活动目标：
1.了解环保工人的工作。
2.初步感受我们的生活离不开城市美容师*凡的劳动。
二、活动准备：
物质准备：有关环保工人工作的图片、幼儿爱护与破坏周围环境的情境图片若干。
三、活动过程：
（一）观看图片，了解环保工人的工作。
(图片1，干净的马路)
师：这是哪里？干净吗？是谁打扫的？
（图片2，环保工人在劳动，有的人在扫地，有的人在开清洁车，有的人在擦路标。）
师：他们是谁？在干什么？你在哪个地方见过环保工人？
（图片3，环保工人在清除小区里的垃圾）
师：这是什么地方？他们在干什么？垃圾清除后小区会怎么样？
（二）说一说，谁是城市美容师。
师：除了我们的环保工人，你们说说看，还有谁是城市美容师？小结：园林设计师、园林工人、环卫工人、洒水车司机等都是城市美容师。
（三）讨论城市美容师的劳动与人们生活的关系。
师：如果没有城市美容师会怎么样？小结：城市美容师的工作很重要，他们很辛苦，不管刮风下雨都认真地工作。他们使我们的城市变得又干净又漂亮，让人们感到舒服和愉快。
（四）看图片，判断谁对谁错。
出示情境图片：
图片1：一个小朋友再路上随地扔雪糕纸；一个小朋友将扔在地上的纸拾起来扔进垃圾桶。
图片2：一个小朋友从楼上往；楼下扔果皮；一个小朋友将果皮拾起来，放进簸箕内。
图片3：一个小朋友随地吐痰；一个小朋友把痰吐进痰盂里。小结：小朋友要爱清洁，讲卫生，爱惜我们的城市，也来当小小美容师，让我们的城市变得更干净，更漂亮。
5.体验活动“幼儿园里的美容师”
师：请小朋友们从我们的幼儿园做起，做一个小小美容师，可以是将桌椅摆放整齐，整理玩具，给花草树木浇水。
在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的大班教案《城市美容师》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、设计意图：
清洁工人们每天早出晚归，清洁我们的城市，在为我们大家服务，人们尊称他们为“城市美容师”。然而，在孩子们的认知中，清洁工人就是穿着橘红色背心，拿着扫把扫马路的人。清洁工人到底要做哪些事情？在看似简单的工作中，要付出怎么样的艰辛，他们每天怎样工作？他们的工作与我们每个人有什么关系？孩子们可能并没有关注到也不会去想着要理解。清洁工人的工作跟人们的生活密切相关，正是因为有了他们我们生活的环境才会变得如此清洁、美丽。
因此，设计本次活动，通过谈话，看图片，从而让孩子们了解清洁工人们的工作意义以及他们在背后默默付出的艰辛，感受清洁工人们工作的辛苦与他们这份工作的关荣与伟大。培养孩子们懂得要尊重清洁工人们，尊重社会上每一个人的情感，激发孩子们对清洁工人们的感激之情。
二、活动目标：
1、萌发孩子们尊重环卫工人、爱惜他们劳动成活的情感。
2、了解环卫工人的工作与人们生活的关系。
三、活动重难点：
重点：了解环卫工人的工作与人们生活的关系。
难点：尊重环卫工人并爱惜他们的`劳动成果。
四、活动准备：
1、活动前观察环卫工人的工作。
2、关于环卫工人们的工作及辛苦的图片。
3、幼儿用书人手一本。
4、舒缓、唯美轻音乐。
五、活动过程：
（一）创设情境，激发兴趣。（出示美丽城市街道的图片）
指导语：小朋友们，秋天到了，外面的景色可美了！跟我来，我们一起到这条街道上逛逛吧！抬头看，是一片蓝蓝的天空，再看我们两旁，是一颗颗粗壮的银杏树，银杏树叶被阳光照成了金黄色，你们听，大叔朋友们还微笑的朝我们打招呼呢！嗨，小朋友们。
等一下，老师听到了大叔朋友说他想让你们做到对面去跟你们聊聊天好不好？
大叔朋友问了，他问你们走在他住的这条街道上有什么感觉？（引出干净的街道）
（二）通过问题，引出主题
提问：请问小朋友们，我们的街道为什么会这么干净啊？
幼儿交流讨论后回答。（若没引出主题：真好！小朋友们说的都太棒了！一个个都是讲文明的好宝宝！不过，我们的街道之所以会这么干净、美丽，最主要的功劳还是她们：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？）
（若成功引出主题：小朋友们的回答都棒极了！老师看出来了，你们一个个都是讲文明的好宝宝！咦！刚刚老师听见有一个小朋友说出了让我们的街道变得干净、美丽的最主要的原因，就是他们！我们看：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？）
（三）出示图片，谈话交流
提问：他们是干什么工作的？
（四）观看图片，了解环卫工叔叔阿姨的工作
指导语：通过小朋友们的回答，我看出来了，小朋友们都很了解环卫工叔叔阿姨们。我们再来看几幅叔叔阿姨们工作室的照片。
提问：
1、看了图片，你们知道了没，环卫工叔叔阿姨们每天都在做哪些工作？
2、小朋友们总结的差不多全了，那你们说，叔叔阿姨们累不累？
指导语：天越来越冷了，每天早晨，天还没亮，在小朋友们都在舒舒服服的睡着觉的时候，叔叔阿姨们就已经早早地忍受着寒冷在我们生活的街道上工作了。而且我们看，这是什么天气啊？这种天气你们都会在哪？（与环卫工叔叔阿姨们作比较，体会叔叔阿姨们的艰辛与不易）对啊，就算是在这么恶劣的天气情况下，叔叔阿姨们依然坚持着自己的工作，你们告诉我，他们这么辛苦是为了什么？
（五）讨论交流，引出题目
指导语：对，他们之所以这么辛苦的工作，就是为了保护我们的城市卫生，让我们生活在一个舒服的环境中，老师非常的感谢他们。所以，我想给他们起一个好听的名字，你们帮我想想办法吧！
师幼交流，引出名字“城市美容师”
（六）观看图片，使幼儿深切体会到环卫工叔叔阿姨们工作中的艰难与不易，打心底里尊重、敬佩环卫工叔叔阿姨们
1、指导语：他们的名字虽然好听，但是环卫工叔叔阿姨们的工作也存在着非常大的危险，看（出示环卫工人们工作危险情况图片）。
2、讨论交流，分析环卫工人们工作中存在的危险。
3、他们的工作真危险，人们都特别的感谢环卫工叔叔阿姨，所以大人们都用自己的实际行动来感谢他们，我们看看大人们都做了些什么！（出示人们为清洁工人们送温暖时的照片，引起幼儿共鸣）
4、你们看，大人们都用自己的实际行动来回报叔叔阿姨们，那么你们想想，我们可以为环卫工叔叔阿姨们做哪些力所能及的事情？
（七）行为判断，萌发爱惜环卫工人们劳动成果的情感
指导语：（出示小朋友们爱护环境的图片）下面请小朋友来当小老师，看看下面这些小朋友的做法对不对。
提问：好，我们看了这么多图片，体会到了环卫工叔叔阿姨们的辛苦。你们想想，以后我们应该注意些什么？怎样保持我们城市的卫生，让叔叔阿姨们不用这么累，可以有时间休息休息？那你们想对叔叔阿姨们说些什么？
总结：是的，正如下朋友们说的，我们要做一个爱清洁，讲卫生，不随便扔垃圾的好孩子；爱护环卫工叔叔阿姨们的劳动成活，不给叔叔阿姨们添麻烦。
（八）与幼儿一起做手语操，表达对环卫工叔叔阿姨们的感谢
指导语：刚刚小朋友们都说了一句感谢叔叔阿姨们的话，最后，我们就一起来做一个手语操献给叔叔阿姨们，让叔叔阿姨们感受到我们对他们的感谢好不好！
六、活动延伸：
1、鼓励幼儿做幼儿园“小小环卫工”，参与事宜劳动。如捡拾幼儿园树叶，将栏杆、椅子、桌子擦干净等。
2、生活中尊重环卫工人们，爱惜他们的劳动成果。
七、反思：
前几天，我带我们班18位小朋友上了一节在我认为意义非凡的公开课，这是一节社会领域的课，名为《城市美容师》，本节课主要通过图片认识环卫工人们的工作、体会环卫工人们的艰辛、了解环卫工人们工作的危险以及启发幼儿对环卫工人们的感谢这几方面为着手点，目的是为了让孩子们真真正正的去了解我们身边的环卫工叔叔阿姨的工作与我们生活之间的联系以及让幼儿懂得尊重并珍惜环卫工人们的劳动成果，发自内心的去感谢环卫工叔叔阿姨们为我们所做的一切。
本次教学活动的开展我认为非常顺利，但也存在着许许多多不足的地方：
一、在本节课开始时，我通过一张美丽的街道风景图引入主题，引导孩子们通过想象感受这条街道的美丽，干净，从而引出环卫工人们。但由于选择图片色调较灰暗的原因，致使孩子们并没有及时反应并说出“干净”这一点，所以我将会修改图片，选择色调更加鲜亮的图片。
二、本节课在设计幻灯片时，并没有考虑到选择图片是否会影响到孩子的心理承受能力方面的问题。在让孩子们认识环卫工人们工作是存在的危险时，我选择了一张环卫工阿姨被压在大车底下的***，从而在一定程度上影响到了孩子们的心理健康，我将把这一环节中的负面图片改为正面的，积极向上的有益于孩子们心理健康成长的图片。
三、本节课中涉及到许多图片拼在一起的幻灯片，在讲课时，由于幻灯片中图片多，种类杂，顺序乱再加上我的描述也不是很清楚，致使孩子们并不明确正在讲哪一张图片，我将改正讲课时的站位，在讲到这一内容时多加注意，运用“手指”的方法让孩子们明确图片。
四、在本次教学活动中，我一直坐在孩子们旁边，与孩子一起愉快的聊天，充分的扮演了孩子们朋友的角色，拉*与孩子们之前的距离，使孩子能够轻松；愉快；对我敞开心扉。虽然极为亲切，但一直坐在椅子上也不太合适，像用“手指”法去让孩子们明确图片这一点，就应该站起身来指给孩子们，今后这一方面的问题我也会尽量改正。
总之，教学课难免有得有失，通过本次活动，我看出孩子极为配合，语言表达能力强，我相信，在我的不断努力修改加强后，让我们的课越来越好，争取做到完美、成功！
活动目标：
1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
3、有爱清洁、讲卫生的好*惯。
4、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。
5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动重点难点：
1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
活动准备：
1、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠*一些，且能确保安全。)
2、小抹布(与幼儿人手相等)。
幼儿用书：《城市美容师》
活动过程：
1、了解环卫工人的工作。
(1)、教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?我们今天去看看环卫工人在干些什么。
(2)、教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。
2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
(1)、教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?
(2)、引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样?
3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
(1)、教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?看看书上这些小朋友谁对谁不对呢?
活动反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很*凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好*惯!总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
活动目标：
1、感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。
2、萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。
3、养成保护环境卫生的良好*惯。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
1、编制或绘制一组美丽的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫马路的录象或图片。
2、与社区的清洁工人联系，请他们配合采访，展示他们*时的工作情况，并与幼儿交谈对自己工作意义的认识。
3、初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态活动过程：
一、播放录象镜头或出示图片，引起幼儿对清洁工作的重视。
师：今天老师请小朋友看一段录像，小朋友认真看哦！师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉？为什么感到很美、很喜欢？师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？那我们今天去看看环卫工人在干些什么呢？
二、鼓励幼儿交流对清洁工人的了解情况。
师：小朋友你知道清洁工人是怎样工作的吗？他们要做哪些工作？
师：带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？经过环卫工人的工作，马路有什么变化呢？
三、与幼儿一起交流：
1、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？师：小朋友假如没有清洁工人，城市会变成什么样？师：人们为什么称赞清洁工人为城市美容师？
2、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对呢？
四、小结：
师：清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境整洁的好孩子。
教学反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很*凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好*惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
一、设计意图：
清洁工人们每天早出晚归，清洁我们的城市，在为我们大家服务，人们尊称他们为“城市美容师”。然而，在孩子们的认知中，清洁工人就是穿着橘红色背心，拿着扫把扫马路的人。清洁工人到底要做哪些事情？在看似简单的工作中，要付出怎么样的艰辛，他们每天怎样工作？他们的工作与我们每个人有什么关系？孩子们可能并没有关注到也不会去想着要理解。清洁工人的工作跟人们的生活密切相关，正是因为有了他们我们生活的环境才会变得如此清洁、美丽。
因此，设计本次活动，通过谈话，看图片，从而让孩子们了解清洁工人们的工作意义以及他们在背后默默付出的艰辛，感受清洁工人们工作的辛苦与他们这份工作的关荣与伟大。培养孩子们懂得要尊重清洁工人们，尊重社会上每一个人的情感，激发孩子们对清洁工人们的感激之情。
二、活动目标：
1、萌发孩子们尊重环卫工人、爱惜他们劳动成活的情感。
2、了解环卫工人的工作与人们生活的关系。
三、活动重难点：
重点：了解环卫工人的工作与人们生活的关系。
难点：尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
四、活动准备：
1、活动前观察环卫工人的工作。
2、关于环卫工人们的工作及辛苦的图片。
3、幼儿用书人手一本。
4、舒缓、唯美轻音乐。
五、活动过程：
（一）创设情境，激发兴趣。（出示美丽城市街道的图片）
指导语：小朋友们，秋天到了，外面的景色可美了！跟我来，我们一起到这条街道上逛逛吧！抬头看，是一片蓝蓝的天空，再看我们两旁，是一颗颗粗壮的银杏树，银杏树叶被阳光照成了金黄色，你们听，大叔朋友们还微笑的朝我们打招呼呢！嗨，小朋友们。
等一下，老师听到了大叔朋友说他想让你们做到对面去跟你们聊聊天好不好？
大叔朋友问了，他问你们走在他住的这条街道上有什么感觉？（引出干净的街道）
（二）通过问题，引出主题
提问：请问小朋友们，我们的街道为什么会这么干净啊？
幼儿交流讨论后回答。（若没引出主题：真好！小朋友们说的都太棒了！一个个都是讲文明的好宝宝！不过，我们的街道之所以会这么干净、美丽，最主要的功劳还是她们：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？）
（若成功引出主题：小朋友们的回答都棒极了！老师看出来了，你们一个个都是讲文明的好宝宝！咦！刚刚老师听见有一个小朋友说出了让我们的街道变得干净、美丽的最主要的原因，就是他们！我们看：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？）
（三）出示图片，谈话交流
提问：他们是干什么工作的？
（四）观看图片，了解环卫工叔叔阿姨的工作
指导语：通过小朋友们的回答，我看出来了，小朋友们都很了解环卫工叔叔阿姨们。我们再来看几幅叔叔阿姨们工作室的照片。
提问：
1、看了图片，你们知道了没，环卫工叔叔阿姨们每天都在做哪些工作？
2、小朋友们总结的差不多全了，那你们说，叔叔阿姨们累不累？
指导语：天越来越冷了，每天早晨，天还没亮，在小朋友们都在舒舒服服的睡着觉的时候，叔叔阿姨们就已经早早地忍受着寒冷在我们生活的街道上工作了。而且我们看，这是什么天气啊？这种天气你们都会在哪？（与环卫工叔叔阿姨们作比较，体会叔叔阿姨们的艰辛与不易）对啊，就算是在这么恶劣的天气情况下，叔叔阿姨们依然坚持着自己的工作，你们告诉我，他们这么辛苦是为了什么？
（五）讨论交流，引出题目
指导语：对，他们之所以这么辛苦的工作，就是为了保护我们的城市卫生，让我们生活在一个舒服的环境中，老师非常的感谢他们。所以，我想给他们起一个好听的名字，你们帮我想想办法吧！
师幼交流，引出名字“城市美容师”
（六）观看图片，使幼儿深切体会到环卫工叔叔阿姨们工作中的艰难与不易，打心底里尊重、敬佩环卫工叔叔阿姨们
1、指导语：他们的名字虽然好听，但是环卫工叔叔阿姨们的工作也存在着非常大的危险，看（出示环卫工人们工作危险情况图片）。
2、讨论交流，分析环卫工人们工作中存在的危险。
3、他们的工作真危险，人们都特别的感谢环卫工叔叔阿姨，所以大人们都用自己的实际行动来感谢他们，我们看看大人们都做了些什么！（出示人们为清洁工人们送温暖时的照片，引起幼儿共鸣）
4、你们看，大人们都用自己的实际行动来回报叔叔阿姨们，那么你们想想，我们可以为环卫工叔叔阿姨们做哪些力所能及的事情？
（七）行为判断，萌发爱惜环卫工人们劳动成果的情感
指导语：（出示小朋友们爱护环境的图片）下面请小朋友来当小老师，看看下面这些小朋友的做法对不对。
提问：好，我们看了这么多图片，体会到了环卫工叔叔阿姨们的辛苦。你们想想，以后我们应该注意些什么？怎样保持我们城市的卫生，让叔叔阿姨们不用这么累，可以有时间休息休息？那你们想对叔叔阿姨们说些什么？
总结：是的，正如下朋友们说的，我们要做一个爱清洁，讲卫生，不随便扔垃圾的好孩子；爱护环卫工叔叔阿姨们的劳动成活，不给叔叔阿姨们添麻烦。
（八）与幼儿一起做手语操，表达对环卫工叔叔阿姨们的感谢
指导语：刚刚小朋友们都说了一句感谢叔叔阿姨们的话，最后，我们就一起来做一个手语操献给叔叔阿姨们，让叔叔阿姨们感受到我们对他们的感谢好不好！
六、活动延伸：
1、鼓励幼儿做幼儿园“小小环卫工”，参与事宜劳动。如捡拾幼儿园树叶，将栏杆、椅子、桌子擦干净等。
2、生活中尊重环卫工人们，爱惜他们的劳动成果。
七、反思：
前几天，我带我们班18位小朋友上了一节在我认为意义非凡的`公开课，这是一节社会领域的课，名为《城市美容师》，本节课主要通过图片认识环卫工人们的工作、体会环卫工人们的艰辛、了解环卫工人们工作的危险以及启发幼儿对环卫工人们的感谢这几方面为着手点，目的是为了让孩子们真真正正的去了解我们身边的环卫工叔叔阿姨的工作与我们生活之间的联系以及让幼儿懂得尊重并珍惜环卫工人们的劳动成果，发自内心的去感谢环卫工叔叔阿姨们为我们所做的一切。
本次教学活动的开展我认为非常顺利，但也存在着许许多多不足的地方：
一、在本节课开始时，我通过一张美丽的街道风景图引入主题，引导孩子们通过想象感受这条街道的美丽，干净，从而引出环卫工人们。但由于选择图片色调较灰暗的原因，致使孩子们并没有及时反应并说出“干净”这一点，所以我将会修改图片，选择色调更加鲜亮的图片。
二、本节课在设计幻灯片时，并没有考虑到选择图片是否会影响到孩子的心理承受能力方面的问题。在让孩子们认识环卫工人们工作是存在的危险时，我选择了一张环卫工阿姨被压在大车底下的***，从而在一定程度上影响到了孩子们的心理健康，我将把这一环节中的负面图片改为正面的，积极向上的有益于孩子们心理健康成长的图片。
三、本节课中涉及到许多图片拼在一起的幻灯片，在讲课时，由于幻灯片中图片多，种类杂，顺序乱再加上我的描述也不是很清楚，致使孩子们并不明确正在讲哪一张图片，我将改正讲课时的站位，在讲到这一内容时多加注意，运用“手指”的方法让孩子们明确图片。
四、在本次教学活动中，我一直坐在孩子们旁边，与孩子一起愉快的聊天，充分的扮演了孩子们朋友的角色，拉*与孩子们之前的距离，使孩子能够轻松；愉快；对我敞开心扉。虽然极为亲切，但一直坐在椅子上也不太合适，像用“手指”法去让孩子们明确图片这一点，就应该站起身来指给孩子们，今后这一方面的问题我也会尽量改正。
总之，教学课难免有得有失，通过本次活动，我看出孩子极为配合，语言表达能力强，我相信，在我的不断努力修改加强后，让我们的课越来越好，争取做到完美、成功！
