一、活动目标：
1.了解环保工人的工作。
2.初步感受我们的生活离不开城市美容师*凡的劳动。
二、活动准备：
物质准备：有关环保工人工作的图片、幼儿爱护与破坏周围环境的情境图片若干。
三、活动过程：
（一）观看图片，了解环保工人的工作。
(图片1，干净的马路)
师：这是哪里？干净吗？是谁打扫的？
（图片2，环保工人在劳动，有的人在扫地，有的人在开清洁车，有的人在擦路标。）
师：他们是谁？在干什么？你在哪个地方见过环保工人？
（图片3，环保工人在清除小区里的垃圾）
师：这是什么地方？他们在干什么？垃圾清除后小区会怎么样？
（二）说一说，谁是城市美容师。
师：除了我们的环保工人，你们说说看，还有谁是城市美容师？小结：园林设计师、园林工人、环卫工人、洒水车司机等都是城市美容师。
（三）讨论城市美容师的劳动与人们生活的关系。
师：如果没有城市美容师会怎么样？小结：城市美容师的工作很重要，他们很辛苦，不管刮风下雨都认真地工作。他们使我们的城市变得又干净又漂亮，让人们感到舒服和愉快。
（四）看图片，判断谁对谁错。
出示情境图片：
图片1：一个小朋友再路上随地扔雪糕纸；一个小朋友将扔在地上的纸拾起来扔进垃圾桶。
图片2：一个小朋友从楼上往；楼下扔果皮；一个小朋友将果皮拾起来，放进簸箕内。
图片3：一个小朋友随地吐痰；一个小朋友把痰吐进痰盂里。小结：小朋友要爱清洁，讲卫生，爱惜我们的城市，也来当小小美容师，让我们的城市变得更干净，更漂亮。
5.体验活动“幼儿园里的美容师”
师：请小朋友们从我们的幼儿园做起，做一个小小美容师，可以是将桌椅摆放整齐，整理玩具，给花草树木浇水。
教学目标：
1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。
2、能积极参与活动并大胆发表自己的看法。
3、愿意为美化城市做力所能及的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学准备：
PPT、城市美景图、神秘礼物、背景音乐。
教学过程：
一、悬念引入
1、教师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神秘礼物，大家对礼物的兴趣与渴望。
2、分发礼物，观察讨论。
你的礼物是什么，你喜欢它吗?(播放滑稽背景音乐)通过这种落差，引发幼儿对清理垃圾的迫切需要。
二、谁让城市变得美丽
(一)走进环卫工人
1、(出示堆满垃圾的小区、街道图)你们手上的东西就是从这里捡来的，你喜欢这里吗?为什么?谁来把它打扫干净呢?
2、出示环卫工人图，你见过他们吗?在哪见过?他们在干什么?
3、(播放PPT)让我们走进环卫工人了解他们的工作。
4、了解了环卫工人的工作后，你觉得他们怎么样?引发幼儿对环卫工人的尊重与喜爱。
5、(出示多幅图片，观察讨论)环卫工人有哪些工作?
(二)定义城市美容师
正是有了这些环卫工人辛苦的劳动，我们的城市才能每天这样干净、整洁，让我们送给他们一个美丽的称号吧!(城市美容师)
(三)谁也是城市美容师?
1、在我们的生活中，还有很多人也能称为城市美容师(观看建筑工人和园林工人的视频)。
2、小结：原来，建筑工人能建出漂亮的房子;园林工人能种出美丽的花草;环卫工人能将城市街道变得干净、整洁，他们辛勤劳动装扮我们的城市，正是有了他们，我们的城市才会变得越来越漂亮。
(四)我爱大丰城，
1、这些美丽的地方你认识吗?(出示城市美景图)是谁让它变得如此美丽?再次感受工作在各条战线上的城市美容师给城市带来的.变化。
2、赞一赞工作在各个战线上的城市美容师。
三、倡导幼儿为美化城市做力所能及的事，从小争做小小城市美容师。
1、讨论：我们小朋友能为美化城市做什么?
2、游戏：Yes or No
四、结束：走进生活
你们都能成为一名合格的小小城市美容师了，老师之前送你们的礼物该怎么处理呢?对，让我们赶快行动吧!
教学反思：
最*发现个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏*惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培养爱清洁、讲卫生的好*惯。组织了社会活动《城市美容师》，以了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系为主题来延伸抓好班级幼儿常规。
活动目标：
1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
3、有爱清洁、讲卫生的好*惯。
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯，学说普通话。
重点难点：
1、重点：了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
2、难点：懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
活动准备：
1、PPT课件
2、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠*一些，且能确保安全。)
3、小抹布(与幼儿人手相等)。
活动过程：
1、了解环卫工人的工作。
(1)教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?我们今天去看看环卫工人在干些什么。
(2)教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。
2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
(1)教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?
(2)引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样?
3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
(1)教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?
(2)清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做一名保护环境的好孩子。
活动结束：
评价及总结
活动反思：
这次的教学活动我选择了社会活动《城市美容师》，活动前我以“美容师“作为导入，引导幼儿说说”城市美容师“活动中幼儿比较积极的回答和猜想问题，知道城市美容师就是环卫工人，活动过程中我通过播放ppt的方式，让幼儿了解到环卫工人的辛苦，让幼儿知道了他们不管风吹日晒，都要4、5点起床打扫卫生，知道了他们不管天晴下雨，不管有天寒地冻他们有时都要冒着生命危险去让我们的城市变美丽。通过这节活动让幼儿知道了环卫工人的不易，懂得要爱护环境，不乱人垃圾。不足：在这节活动中我也发现了许多地方的不足，这节课准备的太过仓促，因此在活动过程中自己感觉到有点乱，活动通过边播放图片边提问的形式限制了幼儿的想象力，成为了看图说话的形式，整节课我提问过多，而幼儿发现的较少，因此有种成为了你问我答的形式。这节课下来，我自己也进行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一节课必须课前做好充分的准备，对于活动流程也必须熟悉咋熟悉，这样才能让幼儿学好本领自己也会进步。
活动目标：
1、感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。
2、萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。
3、养成保护环境卫生的良好*惯。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
1、编制或绘制一组美丽的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫马路的录象或图片。
2、与社区的清洁工人联系，请他们配合采访，展示他们*时的工作情况，并与幼儿交谈对自己工作意义的认识。
3、初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态活动过程：
一、播放录象镜头或出示图片，引起幼儿对清洁工作的重视。
师：今天老师请小朋友看一段录像，小朋友认真看哦！师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉？为什么感到很美、很喜欢？师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？那我们今天去看看环卫工人在干些什么呢？
二、鼓励幼儿交流对清洁工人的了解情况。
师：小朋友你知道清洁工人是怎样工作的吗？他们要做哪些工作？
师：带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？经过环卫工人的工作，马路有什么变化呢？
三、与幼儿一起交流：
1、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？师：小朋友假如没有清洁工人，城市会变成什么样？师：人们为什么称赞清洁工人为城市美容师？
2、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对呢？
四、小结：
师：清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境整洁的好孩子。
教学反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很*凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好*惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
活动目标
1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好*惯。
2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。
活动准备
ppt课件:城市美容师
幼儿园课件
活动过程
一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念
1.小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？
2.教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，
所以称环卫工人是“城市美容师”。
二、了解清洁工的工作
1.谈话交流：清洁工人每天都做些什么事？
2.ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？在干什么？
小结：干净的马路上有的清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。
（2）下雨的时候清洁工在干什么？
小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清洁工在小区的墙面上干什么？
小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。
他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。
三、交流、感受清洁工人的辛苦。
1.他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？
2.落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？
看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？
小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，
称他们是“城市美容师”。
3.教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。
（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。
提问：如果没有清洁工人会怎样？
小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，
使人们感到舒服和愉快。
（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。
小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，
不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。
四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生*惯。
活动目标：
1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
3、有爱清洁、讲卫生的好*惯。
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯，学说普通话。
重点难点：
1、重点：了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。
2、难点：懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
活动准备：
1、PPT课件
2、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠*一些，且能确保安全。)
3、小抹布(与幼儿人手相等)。
活动过程：
1、了解环卫工人的工作。
(1)教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?我们今天去看看环卫工人在干些什么。
(2)教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。
2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
(1)教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?
(2)引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样?
3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
(1)教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?
(2)清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做一名保护环境的好孩子。
活动结束：
评价及总结
活动反思：
这次的教学活动我选择了社会活动《城市美容师》，活动前我以“美容师“作为导入，引导幼儿说说”城市美容师“活动中幼儿比较积极的回答和猜想问题，知道城市美容师就是环卫工人，活动过程中我通过播放ppt的方式，让幼儿了解到环卫工人的辛苦，让幼儿知道了他们不管风吹日晒，都要4、5点起床打扫卫生，知道了他们不管天晴下雨，不管有天寒地冻他们有时都要冒着生命危险去让我们的城市变美丽。通过这节活动让幼儿知道了环卫工人的不易，懂得要爱护环境，不乱人垃圾。不足：在这节活动中我也发现了许多地方的不足，这节课准备的太过仓促，因此在活动过程中自己感觉到有点乱，活动通过边播放图片边提问的形式限制了幼儿的想象力，成为了看图说话的形式，整节课我提问过多，而幼儿发现的较少，因此有种成为了你问我答的形式。这节课下来，我自己也进行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一节课必须课前做好充分的准备，对于活动流程也必须熟悉咋熟悉，这样才能让幼儿学好本领自己也会进步。
活动目标
1、知道环卫工人的职业特点。
2、能用语言或行动来表达对环卫工人的关心和尊重。
3、通过实践体验环卫工人工作的辛勤，珍惜别人的劳动成果。
重点难点
重点：尊重为大家提供服务的环卫工人，珍惜他们的劳动成果。
难点：活动过程中，能够主动的用自己的方式表达对环卫工人的关心和尊重。
活动准备
经验准备：幼儿知道父母的职业、有见过环卫工人的经验。
物质准备：黑板、环卫工人工作的视频、请一名环卫工人走进课堂、幼儿自己的护手
霜、PPT、纸杯、环卫工人工作、工具照片、六个垃圾袋。
活动过程
一、开始部分
出示各种职业的图片，和孩子一起观察讲述。
1、师：看图片，说说你认识谁？你是怎么知道的？
2、教师和孩子们一起浏览各种职业的照片（医生、建筑工人、环卫工人……）。
与生活相联系，教师引导孩子们说说自己的家人是干什么职业的？
3、师：说说你的爸爸妈妈是干什么职业的？
二、基本部分
引出环卫工人这一职业。
1、请来环卫工人，讨论这一职业的特点（穿什么？衣服上为什么有荧光条？手里都用到哪些工具？）
玩游戏“贴图片”，巩固对环卫工人这一职业的认识。
1、教师交待游戏规则，孩子们参与游戏。
2、分享交流游戏结果（环卫工人都做了哪些事情？用到了什么工具？）。
了解环卫工人工作的辛劳，懂得关心、尊重他们。
1、教师讲述他们繁重的工作有哪些。
2、看一段环卫工人工作的短片，感受他们工作的辛苦和伟大。
3、幼儿能主动用语言和行动来表达对环卫工人的关心和尊重。（说感谢的话、给环卫工人擦护手霜等）
三、结束部分
1、总结：环卫工人是应被我们尊重的职业，环卫工人被我们尊称为“城市美容师”......
2、在捡垃圾活动中，体验环卫工人工作的辛勤。
四：活动延伸
通过此次教育活动，了解父母工作的辛苦，幼儿愿意在生活中用自己的方式表达对他们的关心和尊重。
活动反思
目标完成情况：
目标1、知道环卫工人的职业特点，大部分幼儿能够完成目标。目标2、能用于压货行动来表达对环卫工人的关心和尊重。大部分幼儿能够完成目标。目标3、通过实践体验环卫工人工作的辛勤，珍惜别人的劳动成果，大部分幼儿能够完成目标。
环境支持情况：教学教具准备充分，教师与配课教室之间配合情况欠佳。
教师指导情况：教师给予幼儿充分的表达的时间和机会，在表述不清时，教师及时给与帮助与补充，幼儿能够自主的表达出对环卫工人的关心与尊重。
师幼互动情况：教师与幼儿互动较好，大部分幼儿能够积极举手回答问题，参与到活动中来，愿意主动表达对环卫工人的关心与尊重。
优点与不足：教师选材源于幼儿生活，贴*幼儿生活，以环卫工人走进课堂的形式，开展教育活动，形式创新，吸引了幼儿的兴趣。在活动导入部分衔接流程有欠佳，不够流畅。教师重点把握和时间安排还要在调整。
一、活动目标：
1.了解环保工人的工作。
2.初步感受我们的生活离不开城市美容师*凡的劳动。
二、活动准备：
物质准备：有关环保工人工作的图片、幼儿爱护与破坏周围环境的情境图片若干。
三、活动过程：
（一）观看图片，了解环保工人的工作。
(图片1，干净的马路)
师：这是哪里？干净吗？是谁打扫的`？
（图片2，环保工人在劳动，有的人在扫地，有的人在开清洁车，有的人在擦路标。）
师：他们是谁？在干什么？你在哪个地方见过环保工人？
（图片3，环保工人在清除小区里的垃圾）
师：这是什么地方？他们在干什么？垃圾清除后小区会怎么样？
（二）说一说，谁是城市美容师。
师：除了我们的环保工人，你们说说看，还有谁是城市美容师？小结：园林设计师、园林工人、环卫工人、洒水车司机等都是城市美容师。
（三）讨论城市美容师的劳动与人们生活的关系。
师：如果没有城市美容师会怎么样？小结：城市美容师的工作很重要，他们很辛苦，不管刮风下雨都认真地工作。他们使我们的城市变得又干净又漂亮，让人们感到舒服和愉快。
（四）看图片，判断谁对谁错。
出示情境图片：
图片1：一个小朋友再路上随地扔雪糕纸；一个小朋友将扔在地上的纸拾起来扔进垃圾桶。
图片2：一个小朋友从楼上往；楼下扔果皮；一个小朋友将果皮拾起来，放进簸箕内。
图片3：一个小朋友随地吐痰；一个小朋友把痰吐进痰盂里。小结：小朋友要爱清洁，讲卫生，爱惜我们的城市，也来当小小美容师，让我们的城市变得更干净，更漂亮。
5.体验活动“幼儿园里的美容师”
师：请小朋友们从我们的幼儿园做起，做一个小小美容师，可以是将桌椅摆放整齐，整理玩具，给花草树木浇水。
活动目标
1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好*惯。
2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。
活动准备
ppt课件:城市美容师
幼儿园课件
活动过程
一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念
1.小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？
2.教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，
所以称环卫工人是“城市美容师”。
二、了解清洁工的工作
1.谈话交流 ：清洁工人每天都做些什么事？
2.ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？在干什么？
小结：干净的马路上有的.清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。
（2）下雨的时候清洁工在干什么？
小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清洁工在小区的墙面上干什么？
小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。
他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。
三、交流、感受清洁工人的辛苦。
1.他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？
2.落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？
看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？
小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，
称他们是“城市美容师”。
3.教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。
（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。
提问：如果没有清洁工人会怎样？
小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，
使人们感到舒服和愉快。
（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。
小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，
不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。
四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生*惯。
活动目标：
1、教育幼儿尊重环卫工人和他们的劳动，养成爱清洁、讲卫生的好*惯。
2、帮助幼儿了解环卫工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不随地吐痰。
活动准备：
ppt课件：城市美容师，音乐《甩葱歌》。
活动过程：
一、引导幼儿观看图片，导入课题：
1、老师带来了一幅图，图上是谁？（地球妈妈）地球妈妈怎么了？（她在哭）她为什么会哭泣呢？（幼儿自由讨论）
2、那我们请谁来帮忙呢？（环卫工人）
二、打开ppt课件：城市美容师，了解环卫工人的工作
1、谈话交流：环卫工人每天都做些什么事？（播放视频《环卫工人的一天》）
2、ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？他们在干什么呢？
小结：干净的马路上有的环卫工人在扫地，有的环卫工人在开垃圾车，有的环卫工人在擦垃圾桶。
（2）下雨的时候环卫工人在干什么？
小结：清扫积水、清理垃圾和疏通下水道。
（3）环卫工人在小区的墙面上干什么？
小结：环卫工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。他们每天都在认真打扫大街小巷，有了他们辛勤的劳动我们的城市才变得更加清洁和美丽。
三、交流、感受环卫工人的辛苦。
1、环卫工人什么时候开始工作，什么时候结束工作？（凌晨、深夜）
2、烈日当头、落叶满地、大雪纷飞的时候，他们在干什么？
3、教师小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，称他们是“城市美容师”。（丰富词汇：城市美容师）
四、教育幼儿尊重环卫工人，珍惜他们的劳动果实。
1、讨论环卫工人的劳动与人们的生活关系。
教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？（马路、超市、公园、小区等）
提问：如果没有环卫工人会怎样？
小结：环卫工人的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，使人们感到舒服和愉快。
2、我们应该怎样珍惜环卫工人的劳动成果，教育幼儿在日常活动中养成良好的卫生*惯。
3、引导幼儿夸一夸《环卫工人好阿姨》。
五、音乐《甩葱歌》结束教学。
——《城市美容师》教案 (菁华3篇)
活动目标
1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好*惯。
2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。
3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4.能够将自己好的行为*惯传递给身边的人。
活动准备
ppt课件:城市美容师。
活动过程
一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念
1.小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？
2.教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，所以称环卫工人是“城市美容师”。
二、了解清洁工的工作
1.谈话交流 ：清洁工人每天都做些什么事？
2.ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？在干什么？
小结：干净的马路上有的清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。
（2）下雨的时候清洁工在干什么？
小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清洁工在小区的墙面上干什么？
小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。
他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。
三、交流、感受清洁工人的辛苦。
1.他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？
2.落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？
看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？
小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，称他们是“城市美容师”。
3.教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。
（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。
提问：如果没有清洁工人会怎样？
小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，使人们感到舒服和愉快。
（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。
小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。
四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生*惯。
教学目标：
1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。
2、能积极参与活动并大胆发表自己的看法。
3、愿意为美化城市做力所能及的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学准备：
PPT、城市美景图、神秘礼物、背景音乐。
教学过程：
一、悬念引入
1、教师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神秘礼物，大家对礼物的兴趣与渴望。
2、分发礼物，观察讨论。
你的礼物是什么，你喜欢它吗?(播放滑稽背景音乐)通过这种落差，引发幼儿对清理垃圾的迫切需要。
二、谁让城市变得美丽
(一)走进环卫工人
1、(出示堆满垃圾的小区、街道图)你们手上的东西就是从这里捡来的，你喜欢这里吗?为什么?谁来把它打扫干净呢?
2、出示环卫工人图，你见过他们吗?在哪见过?他们在干什么?
3、(播放PPT)让我们走进环卫工人了解他们的工作。
4、了解了环卫工人的工作后，你觉得他们怎么样?引发幼儿对环卫工人的尊重与喜爱。
5、(出示多幅图片，观察讨论)环卫工人有哪些工作?
(二)定义城市美容师
正是有了这些环卫工人辛苦的劳动，我们的城市才能每天这样干净、整洁，让我们送给他们一个美丽的称号吧!(城市美容师)
(三)谁也是城市美容师?
1、在我们的生活中，还有很多人也能称为城市美容师(观看建筑工人和园林工人的视频)。
2、小结：原来，建筑工人能建出漂亮的.房子;园林工人能种出美丽的花草;环卫工人能将城市街道变得干净、整洁，他们辛勤劳动装扮我们的城市，正是有了他们，我们的城市才会变得越来越漂亮。
(四)我爱大丰城，
1、这些美丽的地方你认识吗?(出示城市美景图)是谁让它变得如此美丽?再次感受工作在各条战线上的城市美容师给城市带来的变化。
2、赞一赞工作在各个战线上的城市美容师。
三、倡导幼儿为美化城市做力所能及的事，从小争做小小城市美容师。
1、讨论：我们小朋友能为美化城市做什么?
2、游戏：Yes or No
四、结束：走进生活
你们都能成为一名合格的小小城市美容师了，老师之前送你们的礼物该怎么处理呢?对，让我们赶快行动吧!
教学反思：
最*发现个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏*惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培养爱清洁、讲卫生的好*惯。组织了社会活动《城市美容师》，以了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系为主题来延伸抓好班级幼儿常规。
活动目标
1、采访、讨论，感知发现城市美容师的工作特点。
2、愿意将自己的想法积极地表达出来。
3、爱惜自己生活的环境，能初步懂得尊重别人的劳动。
活动准备
视频、PPT、联系好的环保工人以及他的装备、音乐伴奏等。
活动过程
一、认识客人，自然导入
小朋友，看，我们班来了一位客人，是谁呀？
对了，他是一位环保工人，打个招呼吧！我们的马路、街道，那么的干净、整洁，全靠他们了。
评析：邀请孩子熟悉又不熟悉的环保工人进入课堂，与他们*距离接触，感知他们的苦与乐。我们的活动有时候会因为这些“特别嘉宾”的进入而更显活力。
二、采访叔叔，了解工作
1、叔叔来到我们身边，现在，你们都是小记者，有什么问题，你来问问这位叔叔。
问题设置预设：
（1）你扫的垃圾臭不臭啊？（当然臭了，你们经过垃圾箱时，是不是都捂着鼻子啊？那我每天都要把这些扫干净。）
（2）你天天扫马路，累不累啊？（很累很累，每天下班，我的手和脚都是又酸又累。）
（3）你除了扫马路，还做什么呀？（还要清理垃圾箱，还有好多人在墙上乱贴小广告，多难看啊，我们要及时清理掉。）
（4）你天天几点钟起床上班啊？（我们要在你们的爸爸妈妈上班之前，把马路打扫干净，垃圾箱清理掉，所以，你们都在睡觉的时候，4点钟，天还没亮呢，我们就已经在工作了。）
老师小结：看来，环保工人的工作不但辛苦，有时还有点危险，因为，他们就在车来车往的马路上工作。每天，他们面对的都是又脏又臭的垃圾，他们要早早起床，工作就在有灰尘、有噪音、有好多车的马路上，多辛苦啊。但是，没有环保工人的劳动，我们生活的环境就没有这么整洁了。
评析：此环节深受幼儿喜欢，孩子们提出的问题常常让我们**大吃一惊，确实来自他们的视觉，他们的疑问，特别是生活。环卫工人叔叔的回答很有趣，展示了他们的工作与生活，孩子们听得聚精会神，感叹连连。
三、讨论交流，尊重劳动
你觉得环保工人的工作重要吗？可是这里有一段视频，你看看……
你看到什么了？他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？
叔叔，你觉得我们小朋友说得对吗？（你们说得真好，如果你们都这样做，那我的工作就轻松多了。）
小结：对了，孩子们，我们不光要保护环境，还要尊重环保工人，尊重他们的劳动哦！
评析：视频提供内容选取于生活中的典型，孩子们对画面很熟悉。互动交流特别热烈。情感激发，迁移反思，孩子们在看看、说说、互动中自然而然内化了一些正能量行为。
四、观看PPT，价值判断
老师这儿有几幅图片，你们来看一看，这些人做得对不对？（5幅图：乱扔垃圾、吐痰、开车时扔东西、捡垃圾……）
评析：价值判断，进一步推动情感的升华，孩子们在判断对错的过程中，不自觉地对照自己的行为、评价他人的行为。
五、表达心声，结束活动
环保工人的工作这么辛苦，这么重要，小朋友，你最想对他们说些什么？
说得真好，现在，我们来送个礼物给叔叔，唱首歌给阿姨听好吗？
小结：环保工人就是我们的城市美容师，有了他们，我们的城市才能更美丽，孩子们，让我们都来做城市美容师，让我们的地球越来越美吧！
评析：送礼物给环保工人，让孩子蕴含的饱满热情有了一个表达倾诉的方式，“叔叔进课堂”，此时的互动让活动达到了一个高潮。
——《城市美容师》教案范本5份
一、活动目标：
1、采访、讨论，感知发现城市美容师的工作特点。
2、愿意将自己的想法积极地表达出来。
3、爱惜自己生活的环境，能初步懂得尊重别人的劳动。
4、发展幼儿的观察城市美容师的能力。
5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
二、活动准备：
视频、PPT、联系好的环保工人以及他的装备、音乐伴奏等。
三、活动过程：
（一）认识客人，自然导入。
小朋友，看，我们班来了一位客人，是谁呀？（环保工人进入）
对了，他是一位环保工人，打个招呼吧！我们的马路、街道，那么的干净、整洁，全靠他们了。
评析：邀请孩子熟悉又不熟悉的环保工人进入课堂，与他们*距离接触，感知他们的苦与乐。我们的活动有时候会因为这些“特别嘉宾”的进入而更显活力。
（二）采访叔叔，了解工作。
1、叔叔来到我们身边，现在，你们都是小记者，有什么问题，你来问问这位叔叔。
问题设置预设：
（1）你扫的垃圾臭不臭啊？（当然臭了，你们经过垃圾箱时，是不是都捂着鼻子啊？那我每天都要把这些扫干净。）
（2）你天天扫马路，累不累啊？（很累很累，每天下班，我的手和脚都是又酸又累。）
（3）你除了扫马路，还做什么呀？（还要清理垃圾箱，还有好多人在墙上乱贴小广告，多难看啊，我们要及时清理掉。）
（4）你天天几点钟起床上班啊？（我们要在你们的爸爸妈妈上班之前，把马路打扫干净，垃圾箱清理掉，所以，你们都在睡觉的时候，4点钟，天还没亮呢，我们就已经在工作了。）
老师小结：看来，环保工人的工作不但辛苦，有时还有点危险，因为，他们就在车来车往的马路上工作。每天，他们面对的都是又脏又臭的垃圾，他们要早早起床，工作就在有灰尘、有噪音、有好多车的马路上，多辛苦啊。但是，没有环保工人的劳动，我们生活的环境就没有这么整洁了。
评析：此环节深受幼儿喜欢，孩子们提出的问题常常让我们**大吃一惊，确实来自他们的视觉，他们的疑问，特别是生活。环卫工人叔叔的回答很有趣，展示了他们的工作与生活，孩子们听得聚精会神，感叹连连。
（三）讨论交流，尊重劳动。
你觉得环保工人的工作重要吗？可是这里有一段视频，你看看……
（播放视频：马路上乱扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等）
你看到什么了？他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？
叔叔，你觉得我们小朋友说得对吗？（你们说得真好，如果你们都这样做，那我的工作就轻松多了。）
小结：对了，孩子们，我们不光要保护环境，还要尊重环保工人，尊重他们的劳动哦！
评析：视频提供内容选取于生活中的典型，孩子们对画面很熟悉．互动交流特别热烈．情感激发，迁移反思，孩子们在看看、说说、互动中自然而然内化了一些正能量行为．
（四）观看PPT，价值判断。
老师这儿有几幅图片，你们来看一看，这些人做得对不对？（5幅图：乱扔垃圾、吐痰、开车时扔东西、捡垃圾……）
评析：价值判断，进一步推动情感的升华，孩子们在判断对错的过程中，不自觉地对照自己的行为、评价他人的行为。
（五）表达心声，结束活动。
环保工人的工作这么辛苦，这么重要，小朋友，你最想对他们说些什么？
说得真好，现在，我们来送个礼物给叔叔，唱首歌给阿姨听好吗？
小结：环保工人就是我们的城市美容师，有了他们，我们的城市才能更美丽，孩子们，让我们都来做城市美容师，让我们的地球越来越美吧！
四、教学反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很*凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好*惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
教学目标：
1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。
2、能积极参与活动并大胆发表自己的看法。
3、愿意为美化城市做力所能及的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学准备：
PPT、城市美景图、神秘礼物、背景音乐。
教学过程：
一、悬念引入
1、教师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神秘礼物，大家对礼物的兴趣与渴望。
2、分发礼物，观察讨论。
你的礼物是什么，你喜欢它吗?(播放滑稽背景音乐)通过这种落差，引发幼儿对清理垃圾的迫切需要。
二、谁让城市变得美丽
(一)走进环卫工人
1、(出示堆满垃圾的小区、街道图)你们手上的东西就是从这里捡来的，你喜欢这里吗?为什么?谁来把它打扫干净呢?
2、出示环卫工人图，你见过他们吗?在哪见过?他们在干什么?
3、(播放PPT)让我们走进环卫工人了解他们的工作。
4、了解了环卫工人的工作后，你觉得他们怎么样?引发幼儿对环卫工人的尊重与喜爱。
5、(出示多幅图片，观察讨论)环卫工人有哪些工作?
(二)定义城市美容师
正是有了这些环卫工人辛苦的劳动，我们的城市才能每天这样干净、整洁，让我们送给他们一个美丽的称号吧!(城市美容师)
(三)谁也是城市美容师?
1、在我们的生活中，还有很多人也能称为城市美容师(观看建筑工人和园林工人的视频)。
2、小结：原来，建筑工人能建出漂亮的.房子;园林工人能种出美丽的花草;环卫工人能将城市街道变得干净、整洁，他们辛勤劳动装扮我们的城市，正是有了他们，我们的城市才会变得越来越漂亮。
(四)我爱大丰城，
1、这些美丽的地方你认识吗?(出示城市美景图)是谁让它变得如此美丽?再次感受工作在各条战线上的城市美容师给城市带来的变化。
2、赞一赞工作在各个战线上的城市美容师。
三、倡导幼儿为美化城市做力所能及的事，从小争做小小城市美容师。
1、讨论：我们小朋友能为美化城市做什么?
2、游戏：Yes or No
四、结束：走进生活
你们都能成为一名合格的小小城市美容师了，老师之前送你们的礼物该怎么处理呢?对，让我们赶快行动吧!
教学反思：
最*发现个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏*惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培养爱清洁、讲卫生的好*惯。组织了社会活动《城市美容师》，以了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系为主题来延伸抓好班级幼儿常规。
活动目标：
1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
3、有爱清洁、讲卫生的好*惯。
4、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。
5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动重点难点：
1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
活动准备：
1、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠*一些，且能确保安全。)
2、小抹布(与幼儿人手相等)。
幼儿用书：《城市美容师》
活动过程：
1、了解环卫工人的工作。
(1)、教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?我们今天去看看环卫工人在干些什么。
(2)、教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。
2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
(1)、教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么?
(2)、引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样?
3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
(1)、教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?看看书上这些小朋友谁对谁不对呢?
活动反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很*凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好*惯!总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的'工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
教学目标：
1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。
2、能积极参与活动并大胆发表自己的看法。
3、愿意为美化城市做力所能及的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学准备：
PPT、城市美景图、神秘礼物、背景音乐。
教学过程：
一、悬念引入
1、教师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神秘礼物，大家对礼物的兴趣与渴望。
2、分发礼物，观察讨论。
你的礼物是什么，你喜欢它吗？（播放滑稽背景音乐）通过这种落差，引发幼儿对清理垃圾的迫切需要。
二、谁让城市变得美丽
（一）走进环卫工人
1、（出示堆满垃圾的小区、街道图）你们手上的东西就是从这里捡来的，你喜欢这里吗？为什么？谁来把它打扫干净呢？
2、出示环卫工人图，你见过他们吗？在哪见过？他们在干什么？
3、（播放PPT）让我们走进环卫工人了解他们的工作。
4、了解了环卫工人的工作后，你觉得他们怎么样？引发幼儿对环卫工人的尊重与喜爱。
5、（出示多幅图片，观察讨论）环卫工人有哪些工作？
（二）定义城市美容师
正是有了这些环卫工人辛苦的劳动，我们的城市才能每天这样干净、整洁，让我们送给他们一个美丽的称号吧！（城市美容师）
（三）谁也是城市美容师？
1、在我们的生活中，还有很多人也能称为城市美容师（观看建筑工人和园林工人的视频）。
2、小结：原来，建筑工人能建出漂亮的房子；园林工人能种出美丽的花草；环卫工人能将城市街道变得干净、整洁，他们辛勤劳动装扮我们的城市，正是有了他们，我们的城市才会变得越来越漂亮。
（四）我爱大丰城
1、这些美丽的地方你认识吗？（出示城市美景图）是谁让它变得如此美丽？再次感受工作在各条战线上的城市美容师给城市带来的变化。
2、赞一赞工作在各个战线上的城市美容师。
三、倡导幼儿为美化城市做力所能及的事，从小争做小小城市美容师。
1、讨论：我们小朋友能为美化城市做什么？
2、游戏：Yes or No
四、结束：走进生活
你们都能成为一名合格的小小城市美容师了，老师之前送你们的礼物该怎么处理呢？对，让我们赶快行动吧！
教学反思：
最*发现个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏*惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培养爱清洁、讲卫生的好*惯。组织了社会活动《城市美容师》，以了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系为主题来延伸抓好班级幼儿常规。
活动目标
1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好*惯。
2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。
活动准备
ppt课件:城市美容师
幼儿园课件
活动过程
一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念
1.小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？
2.教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，
所以称环卫工人是“城市美容师”。
二、了解清洁工的工作
1.谈话交流 ：清洁工人每天都做些什么事？
2.ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？在干什么？
小结：干净的马路上有的清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。
（2）下雨的时候清洁工在干什么？
小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清洁工在小区的墙面上干什么？
小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。
他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。
三、交流、感受清洁工人的辛苦。
1.他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？
2.落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？
看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？
小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，
称他们是“城市美容师”。
3.教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。
（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。
提问：如果没有清洁工人会怎样？
小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，
使人们感到舒服和愉快。
（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。
小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，
不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。
四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生*惯。
——《城市美容师》大班教案范文五份
活动目标
1、教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好*惯。
2、帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、能够将自己好的行为*惯传递给身边的人。
活动准备
ppt课件：城市美容师。
活动过程
一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念
1、小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？
2、教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，所以称环卫工人是“城市美容师”。
二、了解清洁工的工作
1、谈话交流：清洁工人每天都做些什么事？
2、ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？在干什么？
小结：干净的马路上有的清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。
（2）下雨的时候清洁工在干什么？
小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清洁工在小区的墙面上干什么？
小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。
他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。
三、交流、感受清洁工人的辛苦。
1、他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？
2、落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？
看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？
小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，称他们是“城市美容师”。
3、教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。
（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。
提问：如果没有清洁工人会怎样？
小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，使人们感到舒服和愉快。
（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。
小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。
四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生*惯。
活动目标：
1、感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。
2、萌发尊重清洁工人和他们的.劳动的情感。
3、养成保护环境卫生的良好*惯。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
1、编制或绘制一组美丽的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫马路的录象或图片。
2、与社区的清洁工人联系，请他们配合采访，展示他们*时的工作情况，并与幼儿交谈对自己工作意义的认识。
3、初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态活动过程：
一、播放录象镜头或出示图片，引起幼儿对清洁工作的重视。
师：今天老师请小朋友看一段录像，小朋友认真看哦！师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉？为什么感到很美、很喜欢？师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？那我们今天去看看环卫工人在干些什么呢？
二、鼓励幼儿交流对清洁工人的了解情况。
师：小朋友你知道清洁工人是怎样工作的吗？他们要做哪些工作？
师：带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？经过环卫工人的工作，马路有什么变化呢？
三、与幼儿一起交流：
1、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？师：小朋友假如没有清洁工人，城市会变成什么样？师：人们为什么称赞清洁工人为城市美容师？
2、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对呢？
四、小结：
师：清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境整洁的好孩子。
教学反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很*凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好*惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
活动目标：
1、感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。
2、萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。
3、养成保护环境卫生的良好*惯。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
1、编制或绘制一组美丽的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫马路的录象或图片。
2、与社区的清洁工人联系，请他们配合采访，展示他们*时的工作情况，并与幼儿交谈对自己工作意义的认识。
3、初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态活动过程：
一、播放录象镜头或出示图片，引起幼儿对清洁工作的重视。
师：今天老师请小朋友看一段录像，小朋友认真看哦！师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉？为什么感到很美、很喜欢？师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？那我们今天去看看环卫工人在干些什么呢？
二、鼓励幼儿交流对清洁工人的了解情况。
师：小朋友你知道清洁工人是怎样工作的吗？他们要做哪些工作？
师：带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？经过环卫工人的工作，马路有什么变化呢？
三、与幼儿一起交流：
1、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。
师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？师：小朋友假如没有清洁工人，城市会变成什么样？师：人们为什么称赞清洁工人为城市美容师？
2、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对呢？
四、小结：
师：清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境整洁的好孩子。
教学反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很*凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好*惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
活动目标
1、知道环卫工人的职业特点。
2、能用语言或行动来表达对环卫工人的关心和尊重。
3、通过实践体验环卫工人工作的辛勤，珍惜别人的劳动成果。
重点难点
重点：尊重为大家提供服务的环卫工人，珍惜他们的劳动成果。
难点：活动过程中，能够主动的用自己的方式表达对环卫工人的关心和尊重。
活动准备
经验准备：幼儿知道父母的职业、有见过环卫工人的经验。
物质准备：黑板、环卫工人工作的视频、请一名环卫工人走进课堂、幼儿自己的护手
霜、PPT、纸杯、环卫工人工作、工具照片、六个垃圾袋。
活动过程
一、开始部分
出示各种职业的图片，和孩子一起观察讲述。
1、师：看图片，说说你认识谁？你是怎么知道的？
2、教师和孩子们一起浏览各种职业的照片（医生、建筑工人、环卫工人……）。
与生活相联系，教师引导孩子们说说自己的家人是干什么职业的？
3、师：说说你的爸爸妈妈是干什么职业的？
二、基本部分
引出环卫工人这一职业。
1、请来环卫工人，讨论这一职业的特点（穿什么？衣服上为什么有荧光条？手里都用到哪些工具？）
玩游戏“贴图片”，巩固对环卫工人这一职业的认识。
1、教师交待游戏规则，孩子们参与游戏。
2、分享交流游戏结果（环卫工人都做了哪些事情？用到了什么工具？）。
了解环卫工人工作的辛劳，懂得关心、尊重他们。
1、教师讲述他们繁重的工作有哪些。
2、看一段环卫工人工作的短片，感受他们工作的辛苦和伟大。
3、幼儿能主动用语言和行动来表达对环卫工人的关心和尊重。（说感谢的话、给环卫工人擦护手霜等）
三、结束部分
1、总结：环卫工人是应被我们尊重的职业，环卫工人被我们尊称为“城市美容师”......
2、在捡垃圾活动中，体验环卫工人工作的辛勤。
四：活动延伸
通过此次教育活动，了解父母工作的辛苦，幼儿愿意在生活中用自己的方式表达对他们的关心和尊重。
活动反思
目标完成情况：
目标1、知道环卫工人的职业特点，大部分幼儿能够完成目标。
目标2、能用于压货行动来表达对环卫工人的关心和尊重。大部分幼儿能够完成目标。
目标3、通过实践体验环卫工人工作的辛勤，珍惜别人的劳动成果，大部分幼儿能够完成目标。
环境支持情况：教学教具准备充分，教师与配课教室之间配合情况欠佳。
教师指导情况：教师给予幼儿充分的表达的时间和机会，在表述不清时，教师及时给与帮助与补充，幼儿能够自主的表达出对环卫工人的关心与尊重。
师幼互动情况：教师与幼儿互动较好，大部分幼儿能够积极举手回答问题，参与到活动中来，愿意主动表达对环卫工人的关心与尊重。
优点与不足：教师选材源于幼儿生活，贴*幼儿生活，以环卫工人走进课堂的形式，开展教育活动，形式创新，吸引了幼儿的兴趣。在活动导入部分衔接流程有欠佳，不够流畅。教师重点把握和时间安排还要在调整。
活动目标
1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好*惯。
2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。
3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4.能够将自己好的行为*惯传递给身边的人。
活动准备
ppt课件:城市美容师。
活动过程
一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念
1.小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？
2.教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，所以称环卫工人是“城市美容师”。
二、了解清洁工的工作
1.谈话交流：清洁工人每天都做些什么事？
2.ppt课件：城市美容师
（1）画面上有谁？在干什么？
小结：干净的马路上有的清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。
（2）下雨的时候清洁工在干什么？
小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。
（3）清洁工在小区的墙面上干什么？
小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。
教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。
他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。
三、交流、感受清洁工人的辛苦。
1.他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？
2.落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？
看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？
小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，称他们是“城市美容师”。
3.教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。
（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。
提问：如果没有清洁工人会怎样？
小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，使人们感到舒服和愉快。
（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。
小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。
四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生*惯。
——城市的美容师作文 (菁华6篇)
谈起敬佩，人们往往会想到“流芳百世”的人民英雄；“光环耀眼”的大明星，还有那“腰缠万贯”的比你。盖茨。他们固然有那样的成就和耀煌，值得我们学*和敬佩。但是，那些工作在*凡岗位上的工人、农民、清洁工不也值得我们敬佩和尊敬吗？曾经听人说：“一人脏换来万人康。”这正是赞美清洁工那无私奉献的精神。
每当我披着朝阳，呼吸着新鲜的空气，走在马路上的进修，我就会想：到底是谁为我们创造了这么美好的城市环境？每当我看到路旁的小树滋润的微笑的时候，我就会想：是谁浇灌了饥渴的小树？每当我看到条条干净的马路时，我就会想：又是谁把马路打扫的干干净净？是他们——辛勤的清洁工。
清洁工是最早出来工作的，每天天还没亮，他们就走出家门，在自己的岗位上工作着。一日复一日，一年复一年地重复着一样的工作，没有任何新意，也没有任何刺激，他们却每天默默地重复着，总是那么认真，那么一丝不苟地工作。
夏天，骄阳似火，天气非常闷热，可是清洁工还是到小区和马路上扫着，看他们一个个汗流浃背，干净的城市是他们用辛勤的汗水换来的。这么干净的、整洁的城市是一幅美丽的画，清洁工的劳动场面更是一幅美丽的画！
秋天，落叶满地，风大干燥，是一片片树叶落起来没完没了的季节，清洁工每天几乎不停的一遍接一遍的`挥舞着大扫帚，哗啦啦，哗啦啦地扫个不停。看到这情景我非常地感动，生活在洁净的小区里，走在干净的马路上，我们又怎能不感谢他们呢？落叶，清洁工是我心中的一幅美丽的画面！
冬天，寒风刺骨，他们依然早早的来到马路上，不管天气多么恶劣，他们都是一样认真地干着。虽然天气很冷，我看到们们的脸上都累出了汗，在寒风里冒着热气，尽管手冻得像冰棍，但他们的心像火一样热。这又怎么不让我们感动呢？这时清洁工那美丽的心灵是我心中的一幅最美的画面！
清洁工啊！你们不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，总在为人民创造美好的环境而辛勤工作，那把扫帚奏出的“唰唰唰”乐章的后，留下的是条条整洁的大街小巷。那满是灰尘的工作服遮不住你们的最干净、最美好的心灵。你们是城市的美容师。
天才刚刚亮，窗外云雾迷蒙，我揉揉朦胧的双眼，开始起床……过了一会儿，一切都准备完毕了。
我踏着轻盈的步伐，背着漂亮的小书包，哼着愉快的歌儿：“小鸟在前面带路，风儿……”穿过了公路，到了一条小路上，我遇见了一个身穿白装，带着双手套，捂着白口罩，手里握着一把扫帚，低着头在那一步一步地扫着，她的神情是那么的专注，那么严肃，她的出现扬起了阵阵灰尘，我用手捂着嘴，皱着眉头：“真讨厌！”大清早的搞得路上灰尘遍步，而她，依旧低着头，“坚定”地在那扫着。这是我见到她的第一天。
而第二天，我依然经过那条“脏兮兮”的小路，她仍在那，专注得扫着，我停住脚，纳闷着：奇怪，昨天这条小路还是很脏，今天怎么就……这时，我看见她蹲这身子，用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……第三天是这样；第四天也是；第无天仍是这样……一个月，两个月，三个月……无论刮风下雨还是酷热炎夏，她从没休息过。因为她不会感到疲惫，劳累吗？哦，不是的，她一定会感到累，她的脸上显示了沧海桑田，但是有一股强大的力量支持着她。
我从那条小路经过，从她身旁经过，我却不再捂嘴，皱眉，不再说真讨厌，不再鄙视她，对她也是敬佩的。那她到底是谁呢？
是一个相貌*凡，40来岁的陌生清洁工，她没有一鸣惊人，没有惊天动地的壮举，却有着崇高，圣洁的品质。在灿烂的阳光照耀下，那条小路闪闪发光……
在马路上，公园旁，学校里，总会有一些身影出现，她们会默默无闻的为人们服务，他们就是城市的美容师清洁工，在人们都还在睡梦中，清洁工们就已经开始工作了，使城市变得干净、整洁。
记得有一次，天气变冷，大家都穿上大衣，在路上快步走着，这时，一个身影出现在我的视线里，原来是清洁工王阿姨，她正在小区的马路上一丝不苟的打扫着，就在这时，那可恶的大风刮过，刚扫好的垃圾又四处乱飞，王阿姨又把吹飞的垃圾扫回来。在大风中，她本来就瘦弱的身材显得更单薄了。终于扫完了，王阿姨累的气喘吁吁，一颗颗汗珠从她头上掉下来，她却不以为然，继续扫下一条街道。大家都纷纷给王阿姨竖起了大拇指，这让我想起来前几天的一幕。
那天上午，我和妈妈从家出来，却看见王阿姨在垃圾箱里翻来翻去，翻到几个易拉罐，高兴极了，赶快装在旁边的麻袋里，我又看看旁边的麻袋，竟有整整一袋，我心中疑惑不解，第二天，小区里要给偏远山区的儿童捐款，家境贫寒的王阿姨竟一下捐了三百元钱，这出乎大家的意料，后来才知道这些钱大部分都是王阿姨这几年来捡废品得来的，大家都对王阿姨赞叹不已。
无论什么时候，我都会看见清洁工阿姨在勤劳的为我们服务，谢谢您，您把城市打扫的那么干净，您是城市的美容师，您辛苦了！
清晨，曙光初现，将明还暗，启明星眨巴着惺忪的睡眼，树林里的野花含着晶莹欲滴的露珠，一切是那么恬静，那么美好。忽然，一阵“刷——刷——”的声音，打破了夜的宁静，节奏舒缓而快乐，仿佛天籁之音来自远方，若隐若现。和着这乐章，在大街上，在小巷，三三两两橘黄色的斑点，伴着一团浅黄色的晨雾在闪动……是谁让每一寸土地如此干净？是谁让新的一天如此美丽？知道，我知道，是哪闪动着的橘黄色的精灵，是辛勤劳动的城市美容师们。
那些做清扫工作的工人们无论是什么样的空气，都奋不顾身的去打扫，无论是垃圾污染，无论是下水道被垃圾污泥堵塞，都跳进泥水里一点一点的清除干净。
这是环卫工人，一个*凡而有崇高的职业。虽然这高尚的职业得让他们每天面对肮脏，得让他风雨无阻起得比任何人都早，甚至还要面对一些鄙视的冷眼。但是，我们要记得，他们是为了让我们有一个美丽舒适的环境才奉献出这一切。折柳，这块*凡而又充满浓郁文化色彩的土地，因为洒有他们辛勤的汗水，才会如此整洁美丽，体现着浓浓的人情味。
他们是*凡而普通的，你甚至不知道他们的姓名，他们也没有创造惊天动地的伟业，但他们爱岗敬业，默默奉献，这样的普通劳动者，永远值得人们尊敬而称赞。（范玉淼）
“头顶晨星手拿帚，伴着街灯默默扫，没有节日和休工，脸沾尘土身接灰，勤勤恳恳受劳累，夏日闻着臭水味，冬天迎着西北风，她们挥舞手中锹，手推灰车身躹躬，辛辛苦苦无怨声，”这首诗赞颂的就是伟大的“美容师”——清洁工！
那一次，我和同学去昭阳公园玩，半路上，看见了一位四十岁的阿姨身穿一件肮脏的衣服，外面套着环卫工人衣服，蓬勃凌乱的头发，用那双粗糙的双手麻利地扫起垃圾。而我知道，昭阳公园小吃的垃圾堆积如山，品种“应有尽有”，看阿姨那样子，我恶心极了，还散发出一股恶心难闻的臭味，每次来昭阳公园，我都会情不自禁地加快脚步，掩鼻而过，但是，我却发现那个阿姨一点都不嫌脏、嫌累，一干就是好长时间。
只看见一个肮脏的她，站在那耐心地将乱七八糟的垃圾用扫把扫起，阿姨的动作十分娴熟，毫不马虎，正当阿姨扫完垃圾时，一个二十多岁的大姐姐映入我的眼帘，将一袋鼓鼓的垃圾袋往那一扔，不料，垃圾全洒一地，我想：她应该是太着急了吧！所以才没扔进去，阿姨并没有半句怨言，而是又重新用她那粗糙的双手扫起那臭熏熏的垃圾，时间一秒一秒的过去了，阿姨那脸浃上全是汗水……那一瞬间，我似乎被打动了，决心帮阿姨，刚刚接*垃圾时，我就差点吐了，啊——好臭啊！于是，想到了阿姨她们会和我一样还没干，就觉得恶心、想吐吗？我现在不仅是一名中学生，更是一名共青团的成员呢？于是，我捂着鼻子强行帮阿姨用棒子将垃圾重新扔进垃圾车里，阿姨向我表示感谢，这时我彻底醒悟了……
看着远去的清洁阿姨，想到：她们每天从事着又苦又累的工作，工资又少，还经常受到别人的鄙视与唾骂，但她们有一颗纯洁的心，一心为我们奉献出她们的一生，如果我们没有她们，我们就不会生活在这个干净的环境里，美容师就是我最敬佩的人。
同学们，让我们去爱护环境，共同打造文明的城市吧！让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，去更加尊重这些“美容师”吧！
有人会问，感动是什么？感动是渴的时候，朋友送来的杯水；感动是累的时候，父母为我们削个苹果;感动是沮丧的时候，得到句宽慰的话……而环卫工人，就具备了让人感动生的精神。
在炎炎夏日，火红的太陽炙烤着大地，无论是植物还 是动物，都垂下了头，懒洋洋的。街上的行人也少得可怜，屈指可数。只有环卫工人孤身人在大街上辛勤地清扫垃圾。毒辣的太陽对这些城市美容师也毫不留情，把七彩的光芒纷纷投射到了他们的身上。豆大的汗珠不停地往下流，不会儿，汗水就浸湿了那橘黄色的马甲，和黏糊糊的皮肤粘在了起。在长期的高温工作下，环卫工人的皮肤失去了之前的光彩，额头上也多出了条条丑陋的皱纹。但在这些皱纹之中，烙下了多少的艰辛，多少的疲劳，多少的付出啊！看着他们的样子，我突然想起了老师说过的句话：只要我们不乱丢垃圾，环卫工人就可以减轻份负担！是啊，保护自己的家园，这是我们每个公民的责任，那我们为什么还 要用冷眼去伤害这些辛勤的劳动者呢？所以，请体谅这些高温工作者们，他们，是真正的城市美容师！
要是在严寒的冬天，刺骨的北风呼啸着来到了我们身边。*时就忙得不可开交的环卫工人们，现在更是焦头烂额。
风雪残酷无情地将树枝压断在地上，已经枯黄的叶子铺满了自然的雪毯。这可把环卫工人们害惨了！又是拿刀子砍断已经被积雪压断的树枝，又是拿扫帚来扫铺满地的树叶，要是不幸碰到了结冰的路面，还 要拿来铁锹，把冰块敲碎。在如此寒冷的天气中也累得满头大汗。他们看着焕然新的城市大街，脸上露出了久违的笑容，似乎在欢乐中忘记了疲劳和寒冷。
不论严寒还 是酷暑，环卫工人都怀着颗坚定不移的心，把我们的家园打扫得干干净净，赢得了不少人的尊敬。在*凡的岗位上，做出了不*凡的事，虽然自己脏了，但使得我们的地球家园变干净了。当人们看见尘不染的街道时，便会想到环卫工人是最值得钦佩的人，是最美丽的人，我们要向环卫工人学*，学*他们吃苦耐劳的精神！
——城市美容师作文 (菁华6篇)
那是一张饱经风霜的脸，看不出是被太阳烤黑的还是被灰尘一层一层抹黑的。清瘦的面颊有一道一道的褶子，额头上的更深一些，像风吹过湖面泛起的波纹在脸上漾开。汗水从头顶顺着太阳穴流下来，一滴一滴，他不时地撩起挂在脖子上的毛巾擦一把，脸不知是因为炙热还是擦得太用力。黑里透着红，是暗红，像没洗干净一样。
他戴着草帽，我看不见他的头发。从他微驼的背影、有些蹒跚的步伐上分析，应该有五十多岁了，两鬓该是有些斑白的吧。
他瘦小的身子上套着一件宽大的橘红色的制服，衣服太大了，以至于感觉这件衣服是挂在他身上的，空荡荡的，没有什么分量。厚厚的帆布手套已经看不出它原本的颜色，握在竹扫把上倒也很协调。他抡起胳膊，弯下腰一下一下的扫着，很有劲，随着扫把的飞舞，额角的青筋也时隐时现，脚下撒满零零碎碎果皮、纸屑、树叶的街道正在一米、两米的恢复它的洁净。扫了一堆了，他迅速地走到橘色的推车旁，拿起一个簸箕返回，把腰压得更低了，一手放下簸箕，一手抡起扫把把垃圾扫进去，多了，还会用脚把它们踩严实点，然后走回去，倒在小推车里，再把扫把压在上面，挂好簸箕。他两手提起车把，倾着身子，用力地把他的推车往前推着，走到一截没有扫的路段再放下，再抡起扫把，重复着同样的动作。街道就在他这一遍又一遍的倒腾中变得干净了。
他是勤劳的，了不起的，是我们这座城市的美容师。他用他不强壮的胳膊给了我们一份整洁。日复一日，年复一年，无怨无悔。我从心底里敬佩他。
“八百里清江美如画，三百里画廊是我家”，长阳就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在清江河畔。我就生活在这美丽的小城之中。
一天早晨，我在亲水*台上晨练，看到清江河上晨雾弥漫，仿佛是一位戴面纱的少女。再看江面，清江的水真静啊，静得仿佛是面未打磨的镜子;清江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;清江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。是谁为我们带来了这样美的享受?远处的木船不就是环卫工人在清理河面吗?每到下雨，江面上会浮起一些垃圾和木棒，这时，江面上总是会有一条条小木船，船上的环卫工人把江面的垃圾清理干净。再看他们身上已不知是晨雾还是汗水，早已浸透了他们的衣衫。
脚下是干净的方砖，滚圆的鹅卵石铺成的亲水*台格外受人青睐。亲水*台上一尘不染，道旁那生机勃勃的花草树木微笑的摇曳着，五彩缤纷的鲜花，茁壮成长的绿树，仿佛在欢迎我们似的。一队队闲游的人群，使人们那么流连忘返，是谁让亲水*台变得这么美丽?当然是环卫工人。每天早晨和中午，无论刮风下雨，都来打扫街道，因此我们的亲水*台才会这样一尘不染。
街道上也是洁净如洗，清新的空气使我们心旷神怡，路边的行道树释放着新鲜的氧气，还有许多人在街道上散步，一路上有说有笑，是谁给我们创造了这样美的环境?是谁在阳光下暴晒?又是谁在风雨中顶天立地?一定是环卫工人。他们不管垃圾在哪里，不管垃圾在谁家门口，都会及时也清理干净，因此街道才会焕然一新。
感谢辛勤的环卫工人，他们是辛勤的园丁，是城市的美容师，更是我们人民生活的榜样。所以，从现在起，我要爱护环境，爱我那如仙境般的家园，要争做文明小使者，像环卫工人那样把文明的种子播撒在清江山水间，让我们的家乡变得更加美丽!
天刚蒙蒙亮，一阵有节奏的“唰，唰，唰……”的声音扰了我的清梦，窗户外传来一阵阵扫把与地面摩擦的声音。我打开手机一看，咦！现在才凌晨四点半呢！我小声而烦躁的嘀咕起来：“谁呀？凌晨四点半在窗外玩扫把，扫把有什么好玩的？还让不让人睡觉了？”我一边嘀咕一边跌跌撞撞地下了床，情不自禁地打开窗户一看，映入眼帘的是一位头戴黄帽子，身穿黄衣蓝裤的环卫工人叔叔正在小区里扫地呢！他一扫把紧挨着一扫把，就像一个小学生一笔紧挨着一笔认真地写字。看着叔叔那认真打扫的劲儿，我不禁收住了口中的喋喋不休，心里顿时产生了丝丝敬佩之情。
当我们还在呼呼大睡时，环卫工人已经开始了他们辛劳的一天。有人认为做环卫工人很低贱，有人甚至还讥讽他们，可你们想过没有？如果城市没有环卫工人，那么我们的城市将会变成一个巨型垃圾场，每一条街道、每一条巷子都堆满了垃圾，让人寸步难行。如果一直没人清理，垃圾就会越积越多，甚至会导致植物死亡，动物也会死亡……那环境将不堪设想！
当炎炎夏日，太阳炙烤着大地，我们坐在沙发上舒舒服服地吹着空调时，环卫工人们却走在城市的角角落落捡着发出刺鼻恶臭味的垃圾。
当寒冬腊月，大雪纷飞，我们窝在温暖的被窝时，环卫工人们却行走在刺骨的寒风中，用冻僵的双手捡着人们扔在地上的垃圾。
是谁清扫着秋风吹落的每一片树叶，让整个城市变得干净整洁？是谁在暴雨来袭时，搬开路边的窨井盖，让路面的积水迅速流入地下，让行人和车辆顺利通行？是他们，是*凡而又高尚的环卫工人。
我们的城市因为有了这么一群人，才会变得如此美丽，他们把脏和累留给了自己，他们在*凡的岗位上做着最伟大的事，他们是最可亲可敬的人，他们也是城市中最美丽的人，他们就是城市的“美容师”——环卫工人。
人生中会遇见形形色色的人，有善良的，有勤奋的。但最令我难忘的还是那个人。
寒冬的一天，我在家冷得直打哆嗦，大声抱怨着，妈妈大概是觉得跳绳可以让身体暖和起来，就对我说：“陆屹，你去外面跳绳吧。这样你肯定不会冷的，既能使身体温暖起来，又能锻炼身体。不是两全其美吗？”在妈妈的糖衣炮弹下，我只好走到外面，拿起跳绳跳了起来。
咦！好像还挺有效果的嘛！我跳了一会儿，身上的寒冷全都跑光了，取而代之的是温暖。我正跳得起劲，旁边来了一位清洁工，他正在努力地扫雪。他戴着一顶深蓝色的帽子，帽子底下是一张布满了皱纹的脸，身上穿着一件蓝色的外套和一条蓝色的裤子。不久，他走到了我的身旁，问我：“小朋友，你可以让开一下吗？”“好的。”我随即让到了一旁，看着他那麻利的动作。不一会儿，雪就被扫光了。他擦了擦头上的汗，笑着对我说：“好了，你可以继续跳绳了！”“你为什么要这么努力呢？”“这是我的工作呀！”“你不觉得累吗？”“不，不累。为人民服务是我的荣耀，我应该好好对待！”说完，他就忙着去扫别的地方的雪了，我站在被清洁工扫得干干净净的地上思考着他说的最后一句话。
“城市美容师”——我们的骄傲，我永远也不会忘了您伟大的“城市美容师”。
当我们行走在马路上时，你是否注意到为何马路能如此干净；当我们不经意扔垃圾时，你是否想到过那些起早贪黑为了城市的整洁，无论春夏秋冬、风霜雨雪都坚持在一线的城市美容师——环卫工人！
为了能给他们送去冬日里一丝温暖，我参加了请环卫工人吃年 夜 饭的募捐活动！我们就兵分两路沿街进行宣传。活动刚开始就遇到一位热心的阿姨，还没等我们开口，阿姨就捐了50元钱，我接过阿姨的钱连忙说谢谢。和阿姨道别后，我们继续前行，边走边宣传，看到路人既有赞许的目光、也有不屑的目光、还有怀疑的目光，突然一个声音从远处飘过来，你们这样的活动有意义吗？当时我想打退堂鼓，可转念一想这点困难算什么能与环卫工人受的若相比吗？于是我鼓起勇气说：“我们捐的不是钱，而是一份心意，我们传递的是一份爱，一份情，希望大家支持和理解，谢谢！”我话刚说完大家都聚集过来，你十元我五十的纷纷向捐款箱投去，这一刻感觉一股暖流流向心间，我动情的为大家唱了一首爱的人间“我心中有个太阳，我心中有个月亮。我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光……”在不断地讲和走之后感觉既累又渴，浑身没了力气，可一想到那些环卫工人，顿时浑身充满了力量。
经过三个多小时的努力，我们两组共募捐到了二千多元钱，这其中也有我和妈妈的一份力量。这些钱虽然不多，但至少能让环卫工人们在这寒冷的冬天感受到我们送去的一份温暖！
她，一个普普通通的人，饱经风霜的脸上刻下了岁月留给她的痕迹，粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹，像是从来没有得到过充分的滋润；一身洗得发白的衣服，是她每天的工作服。
我并不认识她，只是在上学的路上偶尔抬头看她一眼。可是日子一久，我却对她产生了一丝埋怨，每天早上都因为她扫垃圾，打搅了我的晨梦。
有一天，我在上学时看见路旁围着一群人，出于好奇，我也挤了进去。原来清洁工与几个打扮入时的小青年吵了起来。听了几句，我便知道了事情的起因：那几个小青年随意将香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的马路上。“我不是存心找麻烦，只是你们……”“我们怎么啦！只是扔了块香蕉皮而已，又什么不得了的，你有权力管我们吗？”我想：这清洁工一定被小青年的“连珠炮”羞得无地自容了。没想到她却把身板一挺，说：“我就有这个权力。”那几个小青年全楞住了，过了几秒才狼狈地捡起地上的香蕉皮，灰溜溜的走了。
人群渐渐散去。她又挥起大扫帚扫了起来，依旧那么认真，那么有力。突然，我觉得眼前的人变得高大起来！
——城市的美容师作文 (菁华5篇)
如果你的脸肮脏丑陋，你会去找谁？也许是美容师吧！但是，如果城市脏了、丑了，那就要依靠城市美容师清洁工了。
有天，我写完作业后，就下楼来，到小区里玩。玩累了，我就喝自己从家里带来的瓶装水。那天天很热，我很快就把水喝完了。那时我还小，就把瓶子随手一扔，继续玩去了。这时，我看到一个穿着橙色制服的人把我刚才扔的瓶子给扫掉了。我感到非常惭愧，想上去帮那位清洁工捡瓶子，他和蔼地说：“不用了，小朋友，你自己去玩吧！”说完，他便继续工作。我发现，清洁工竟然如此的瘦，如此的老，那汗珠一颗接一颗地往下掉。
还有一次，我在公园里等人时，观察了前面正在工作的清洁工。清洁工发现地上有一个粘性强的泡泡糖，于是他拿起一个冰袋，往地上擦了擦。泡泡糖竟然变硬，很快就被扫掉了。这回我可长了知识！
几周前，天气非常的热，地表的温度甚至可以烤熟一个鸡蛋。清洁工中暑的也不少，可是，他们仍然认真尽责地清扫着城市的各个交流。如果我们每个人都少扔一些垃圾，都把它们放入垃圾桶，那么清洁工的工作量就能少很多了！
你*时有没有关注过这些辛苦的劳动者，比如清洁工、交警或是志愿者？他们都为了城市的美丽贡献着。他们将脏乱的城市，变成了花园城市。他们冒着风雨和高温工作，就像默默无闻的泥土那样。如果我们都从身边做起，悉心维护家园的清洁，这样他们就不会太辛苦，城市也能更加美丽了！
伴随着温暖的春风，伴随着和煦的阳光。一年一度的“五一”劳动节——劳动者节日已经悄悄来临，有些人还在各自的工作岗位上默默工作着，她们就是一一清洁工。
清晨，在菜场上早早地就能看到她的身影，她双手戴着手套，不停地舞动着扫把，把枯枝落叶、纸屑、果皮、菜叶扫成一堆一堆的。可是旁人却不屑一顾，不断地乱扔垃圾，可是她却没有抱怨，默默地接受这一切……
中午，烈日当空，火红的太阳把大地给烤熟了，每一个人在毒辣辣的阳光下待上一秒钟，都会受不了。但是清洁工她依然在工作着，在小巷子里，她有秩序地把一桶一桶的垃圾倒入垃圾车里。如果垃圾掉下来，她也把这些垃圾干干净净地扫起来，放在垃圾车里，然后开着垃圾车消失在背影里。
夜晚，寒风冷**，把大马路吹得冷冷清清的，马路上只隐隐约约地看见几个人和几辆车。可是清洁工她还在清理垃圾，不畏像利刃一样的寒风吹刮着的她的脸。她只想着美化城市，只想造福人们，只想让这座城市更加美丽……
一天天，一月月，一年年，在她们的脸上出现了皱纹，头上也长出了白发，可是她们却给我们创造了一个洁净的家园。
谢谢您，清洁工；
谢谢您，城市的美容师；
清洁工，我敬佩您！
我的梦想----------城市“美容师”我的梦想想成为一名城市美容师——工程师，修建马路时，不会阻碍交通，也不会污染环境。这个梦想，一直在我的心中。每个星期三，妈妈带我到“艺博星”上钢琴课，经过虎踞北路，那里正在修建隧道，马路中间搭起围挡，围挡里正在施工。因为施工，马路上坑坑洼洼，我坐在电瓶车上，身子一颠一颠，心儿忐忑不安，就像坐过山车。这时，汽车开过，尘土满天飞扬，迷得我们睁不开眼，闭住呼吸，痛苦不堪。如果遇到下雨天，坑里集满了水，车子开过，水花飞溅，溅得行人一身脏水。有时，风儿吹起，天空就下灰尘雨，这种现象已经持续了大半年了。每次路过那儿，我都在想，有什么好的办法能既修建隧道，又不影响交通，也不影响环境。一天，我在家看《地道战》，突发奇想，问妈妈，如果我们在马路下面开挖隧道，在不远处打口井，钻个洞到地下，让机器人到下面按照规划好的路线将隧道修建好，这样不就两全其美了？“这个想法非常好，但要实现，困难重重，因为现在工程技术还不够先进。”妈妈摸了摸我的头，语重心长地说，“希望你们这代能实现。”我暗暗下决心：要努力学*，为心中的梦想而奋斗，让自己成为一名优秀的工程师，美化城市时不给人们带去麻烦！
文明是什么呢？他是我们最熟悉的朋友！有时在我们身边，有时又离我们很远。
清晨，当我从睡梦中醒来，看看时钟，才五点半，天刚刚蒙蒙亮，四周仍笼罩着一层薄雾，虽说是天亮了，但这个点，很多人还在酣睡。远方，一个穿着橙色背心的身影特别醒目，那弓着的背尽显岁月的无情。虽看不清他具体的模样，但那橙色的背心，那弓着的腰，停在边上的人力三轮车，不会错的，他就是城市的美容师——环卫工人。
你可曾想过你随手扔的垃圾，不是垃圾，是一把扎在地球母亲身上的小刀。当你扔下垃圾后，是环卫工人弓着背为我们捡起。我终于知道他们的背为什么会弯了，是被垃圾压弯的，是为了拯救地球妈妈而累弯的，是为了保护我们的环境被压弯的。当那抹橙色走*了。我的思绪戛然而止，视线到了他的身上。
只见他把一袋袋垃圾往人力三轮车里扔。然后拿着笨重的大扫把，把散落在地上的垃圾扫到簸箕里。由于已经年迈了，他的步子显得有些沉重，扫得很慢，但他脸上的表情却十分的凝重和认真。他一丝不苟地扫着，虽然看去很费力，但脸上似乎挂着笑容，仿佛他的眼神是自信和骄傲。他一簸箕又一簸箕地往车中倒，不知疲倦地扫着。眼看快扫完了，他用手往头上一抹，我这才注意到，他满是皱纹的额头上已满是细而密的汗珠。由于常年在太阳下劳作，肌肤已被晒得黝黑，手上也满是岁月留下的痕迹。
一阵风将一个透明的塑料袋吹了过来。他立刻拿着扫把和簸箕去将它扫掉。他刚走了过去，可风儿要与他作对一般，轻轻一吹，那只袋子又轻轻地飘开来了。他又走了过去，可谁曾想，那风又调皮的一吹，那只袋子又在风中舞蹈了起来。他在风中东奔西跑，不知累为何物。
终于，他将那扫把和簸箕收了起来，又往那雾中走去。他的背影愈走愈远，直到完全消失在那雾中。此时，我望着那背影，有种说不出的感动。
文明是弯下腰捡起垃圾，文明是垃圾不落地，文明是垃圾分好类。请大家不要让环卫工人劳累，让地球妈妈流泪，好吗？
同学们，花园和公路上，如果没有环卫工人的打扫，也就没有我们现在这么干净的环境。可当我想起这件事时，真觉得有些难为情。如果当时我把它伸手捡起，那就不用离我们很远的环卫工人急急忙忙地赶过来，不用让他满头大汗。
这是一个阳光明媚的下午，天气格外地晴朗，我带着太阳帽，穿着一身帅气的运动装，一双漂亮的运动鞋，一副悠闲的模样。我独自一人走在宽阔的道路上，一边看看两旁的风景，一边自由自在地哼着小曲。忽然间，一阵阵香气迎风扑来，“啊，太香了！”忍不住咽了一下口水。我急忙从兜里掏出钱包，拿出崭新的伍元钱，迫不急待地从火筒里拿了一个香喷喷的烤番禺，狼吞虎咽地吃了起来。我一边吃，一边把番禺皮往两边乱扔，那时的我吃得津津有味，咋还知道皮跑到哪里去了？快到吃完时，我奇怪了，怎么两手空空，皮跑到哪儿去了？此时我左思右想，终于恍然大悟，原来皮都掉到大地妈妈的怀里去了，那可怎么办呢？我转念一想，反正没人看见，扔掉就算了。正当我心里暗暗地笑时，在对面打扫的环卫工人看见一路的番禺皮，急忙跑过来，拿起扫把，沿着一路的番禺皮一下一下地打扫，不让它留下一点点痕迹，为了不让过路人不小心摔跤。此时此刻，我的脸刷地一下子通红，心里感到很惭愧，恨不能找个洞躲起来。
回家后我把这件事的前前后后如实地告诉了妈妈，妈妈狠狠地数落了我一顿，并耐心地教育了我。晚上，我辗转反侧，怎么也睡不着，独自一人望着天上的星星，心里真像是打翻了五味瓶，不知是啥滋味？每当我想起这件事，心里就觉得好惭愧。同学们，你们可不要像我一样不讲卫生。世上有了环卫工人，世界才会变得这么美好！环卫工人，你们虽然渺小，但你们是城市的美容师；在城市的每一个角落里，时时刻刻有你们忙碌、勤劳和默默无闻奉献的身影。
环卫工人，我们大家都喜欢你们！
——城市“美容师”作文优选【10】份
在马路，在公园，随处都能见到清洁工人在努力的打扫卫生。
一提到清洁工，我们便会异口同声的说：“难道这世上还会有比清洁工更脏的人吗？”一看到清洁工，我们便会蔑视他，难道清洁工所做的一切有错吗？清洁工这是一个多么神圣而又伟大的名字，清洁工拿的扫把不像我们手中的笔，他用这支神奇的笔改变着大地。清洁工是*凡而伟大的，他为人类的生活默默奉献着，每当我们上课、工作时，清洁工在工作，每当我们嬉戏、玩耍时。清洁工在工作。他也有家啊！
如果没有清洁工，我们的生活将会怎样？你想过吗？清洁工每天都坚守着他这么无趣的工作，但他却从来不厌烦，因为他心中有一个目标——让全世界都干干净净的，甚至地面上没有一丝头发。谁都知道人只要有目标，就一定会成功，人如果没有目标，那他的'一生将是无趣的。他爱祖国爱人民，爱大地母亲，他为人类做着贡献。
他每天都是快乐的，因为他心中有自己的祖国，为了祖国环境的美好，不惜努力地工作。
凌晨，我和妈妈去乘车。我的心里激动不已，因为今天妈妈要带我去游世博。
路上，路灯正在蒙头大睡，像是不愿起来。此时的路人十分稀少，大概在做着美梦呢！几乎所有的商店都关着门，只有几家早点店勤快点，亮着灯，做着包子、馒头、油条......整条街都是静悄悄的。
突然，一阵“刷、刷、刷”的声音进入了我的耳朵，心想：咦？这是什么声音？怎么听起来像谁在扫地一样呢？走了一会儿，我终于看见了，原来是“清洁工”在默默无闻地扫地。在他们走过的`路面上，看不见一点垃圾，真可以称得上一尘不染。随着扫把挥舞，地面上的垃圾越来越少，空气也变得新鲜起来。我快步走过去问道：“阿姨，你们为什么这么早就清扫马路？”
阿姨笑了笑说：“我们早起打扫卫生，让大家出门的时候看到一个整洁的环境，有一个好心情。”哦！我明白了：原来我们*时随地乱丢纸屑、果皮......既影响了城市美容，又容易滋生细菌，影响人们的健康。
噢！我要向阿姨们致敬，她们不愧是“城市美容师”。她们太辛苦了。我们大家应该讲卫生，不乱丢果皮、纸屑，让我们拥有一个美丽的城市。
天阴沉沉的，仿佛就要下雨了。仰望天空，如我所料，大豆一般的雨滴落在我的脸上。
不知不觉过了很久，雨越下越大，妈妈急急忙忙地赶来接我们。雨点滴落在车窗上，我隐隐约约看见了一个熟悉的`身影。没错，正是她——城市美容师！
我看着她踩着三轮车，用一个塑料袋盖住头发，吃力地把垃圾运走。一股感动的泉水涌入我的心中——是啊，他们每天不辞辛劳地工作，风里来雨里去地打扫着大街，为我们提供一个干净舒适的家园。
然而，走在大街上的人们，又有几个能够注意到他们呢？又有几个人知道他们的姓名？
记得有一天早上，我去上学，突然一个人把我的目光吸引住了。原来，清洁工人早早就起床清扫大街了。我心想：“这么早就起来打扫大街，有其他工作不去做，偏偏要做清洁工人，真没出息！”
虽然浑身脏兮兮的，但他们一点也不在乎，把身边的每一个角落、每一条大街都打扫得干干净净。
后来，我懂事了，明白了这个工作很*凡，但是值得我们敬佩，因为他们是“城市美容师”！
清洁道路的叔叔阿姨们，谢谢你们！谢谢你们为我们创造了这个干净、舒适、美丽的家园，却没有半句怨言。大多数人认为你们很卑微，但他们不知道，没有你们，就没有我们这个美丽的家园！
“唰唰唰……，咚咚咚……”一大早，我就被这些声音给吵醒了，心里不禁埋怨起来：“寒假里好不容易可以多睡会儿了，是谁把我的美梦给搅乱了，我倒要看看是谁在捣乱？”于是，我穿好衣服，走到了窗户边。
只见有个环卫工人手里正拿着扫把奋力地挥动着，地上的生活垃圾和落叶都被她扫进了簸箕，倒进了垃圾箱。我又仔细打量她，大约三十岁左右的模样，身上穿着工作服，头戴帽子，长长的马尾甩在了背后。我暗想：“这个环卫工人好年轻啊，是不是因为没有文化才干这个又累又脏的'工作呢？”好奇心使我忍不住留意起她来。
清晨的马路上，各种车辆多了起来，我注意到在她的垃圾车旁还站着一个七、八岁的小女孩，手里拿着馒头正在吃呢。可能是天气寒冷的原因，小女孩的脸庞被冻得红扑扑的，双脚在地上不停地来回走动着。一条马路扫完，那个环卫工人来到了小女孩的身边，慢慢蹲下身子，帮小女孩整理了一下衣服和帽子，又摸摸她的手，就一起推着车走远了。我猜想她们可能是母女俩。
这时听到妈妈叫我去刷牙，我才回过神来。妈妈问我刚才在看什么，我就说了看到的情景，随后又问妈妈：“环卫工人的工作又累又脏，这样的活怎么还有人去干呢？”妈妈看着我，认真地说：“环卫工人是我们每个城镇不可缺少的一个工作群体，他们每天辛勤地给我们美化着城市，很渺小很卑微，但是他们又很伟大和崇高，我们要尊重他们的职业和劳动。”
听了妈妈的一番话，我想起*时经常看到有些人随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为实在有些过分。我觉得送给环卫工人最佳的礼物就是每个人都要养成良好的卫生*惯，所以提高全民素质，遵守城市规范，真的刻不容缓！
4月20日下午，在芜湖市小记者工作室李雅欣老师的组织下，我们育瑞小学的小记者和其他学校的小记者们一起走进了鸠江区安澜路垃圾中转站。
一提到垃圾中转站，你就会想到脏乱差吧。然而这里却是迥然不同、窗明几净，完全不一样呢。在鸠江区环卫所应所长的带领下，我们看到了中转站各式垃圾车---有洗扫车、拉臂车、厢式拉臂车等，各式各样的`车子共有32辆呢，就这么多车子，应所长还说车子不够用呢。原来是每天运来中转站的垃圾太多了，小小中转站，每天有200吨的垃圾运来，要经过中转站进行压缩机压缩，然后运至发电厂。
此次活动，应所长也带我们小记者走上了马路，亲身体验了环卫工人的辛苦，如捡垃圾、扫马路;那个大扫帚我都没有拿动，更别说打扫了。环卫工人还要打扫一天，而且天天如此真是辛苦呀!也听介绍他们一个人一天相当于要走120公里。“辛苦了，城市的美容师们”!看到了展板上还有许多拾金不昧的动人事迹，环卫工人不光美化了城市，她们的心灵也很美。
通过这次活动，感触很深，为了更尊重环卫叔叔阿姨们的辛勤劳动，我们一定要少制造垃圾，而且要学会分类摆放，现在芜湖马路上垃圾箱都已经分类为“可回收和不可回收”呢。另外，在家的垃圾也要做到分类处理，那就从现在做起吧!
大雪纷飞的早晨，当大家还在睡梦中时，“城市美容师”便已经开始给城市做“美容”了。瞧！那位清洁工伯伯高高的，瘦瘦的，脸上布满了皱纹。他打扫着雪，神情十分专注，连一片小纸片也不放过。
突然，他发现下水道堵塞了，就毫不犹豫地蹲下去，用双手将淤在下水道的脏物抠出来，直到下水道通了，才露出满意的笑容。然而，他的手已被冻得通红。让我们把目光转向那位清洁工阿姨把！她认真地扫着，一下一下。
这时，一辆载满沙子的货车飞驰而过，洒下了很多沙尘。她立即过去，费了九牛二虎之力，好不容易把它扫到路边。此时，她已累得气喘吁吁。可她顾不上擦汗，又扫了起来，一下一下，那么认真，那么专注。我还静静地望着清洁工的背影，他们所过之处，街道焕然一新。我想：在我们祖国的`每一块土地上，有多少个像他们这样的人啊！他们虽然工作在极*凡的岗位上，没有惊人的壮举，甚至被别人看不起，但他们用辛勤的劳动为别人创造美的生活。雪还在下着，它是洁白无瑕的，而清洁工的心灵比雪还纯洁，还美丽。
盛夏的一个下午，炎热的太阳高挂在天空，猛烈散发出热腾腾的怒气。路旁的树一点动静都没有，反而只有蝉贴在树干上“唧！唧！唧！”的叫着。我正要去小超市买饮料，走到转角处，便看见邻居王阿姨正在打扫。
王阿姨是个清洁工，她四十多岁，柳眉凤眼，只要微微一笑，脸蛋上便露出一对小小的酒窝，真是和霭可亲。王阿姨每天打扫时都扫到汗流浃背，“唰！唰！唰！”扫把不停的在地上来回摆动，彷彿一个小学生一笔一笔认真的.写字。还记得有一次，有位小孩乱丢垃圾，她就用严肃的口气大喊:“小朋友，垃圾不能乱丢，环境整洁，人人有责。”那小孩不禁满脸通红，羞愧的将垃圾捡起来。
严冬的一个早晨，我顶着寒风去上学，远远便看到一个瘦弱的身影，拿着扫把认真的在打扫，那个人不用说一定就是王阿姨，我走过去好奇的问：“阿姨，你天天这样打扫，不觉得累吗?”她甜甜一笑:“如果我不这么做，这个城市能闪亮吗?”
我恍然大悟，原来王阿姨不仅用汗水沖刷着路面上的尘土，也用汗水沖刷人们心灵上的污点。作为一位城市美容师，她的心有如珍珠般的纯洁，闪闪发亮。
夏天，你们顶着骄阳；冬天，你们手脚上起满了冻疮；雨天，你们被淋得湿透。在烈日炎炎下、在北风呼啸时、在风吹雨打中，你们依然坚守在工作岗位，不停地劳动。
一个冬日的早晨，我早起晨跑，那时也才六点多一点，大街上的人寥寥无几，在蒙蒙的浓雾中，有几个若隐若现的.身影在大街上不时地走动，还隐隐约约地听见扫帚与地面磨动的声音。我随着声音走过去，原来是你们。你们每天早出晚归、起早贪黑，一股热流忽然在我心中涌动。
你们是一群值得尊敬的人。你们在大家沉睡时已开始忙碌，深夜里，大街上空无一人，你们也在静静地工作。虽然你们的工资不高，但是你们仍然干得那么认真。虽然你们的姓名大家都不知道，但是你们的名称却永远留在我们心中。
你们不怕累，街上那么多风吹掉的树叶，已经铺满了大街，你们还是一点一点地把它们清扫干净，哪怕手上磨起了水泡。
你们每天走便满城的大街小巷，每次走过自家门口，你们也不会停下来，进家门去看一看生病的老人或者哭叫的孩子。
你们身上或许有一股垃圾的酸味儿，让人不得不捂着鼻子快速走开。可是我不会这样做，我会用尊敬的目光看着你们，对你们微笑，因为你们是我尊敬的人。
我代表我和家人、同学、全市人民感谢你们城市美容师——清洁工阿姨、叔叔，是你们把我们的城市装扮得那么干净、美丽，让我们生活在这么美好的城市中，好好地学*，你们是值得永远感谢和敬佩的人。
风和日丽的一天，太阳露出了早已涨的通红的脸庞，不停的张望着大地。花儿在风中摇摆，好像一个个跳舞的小姑娘。
马路上有一对中年夫妻，只见他们一手拿着扫把，一手拿着簸箕，一边扫地，一边往簸箕里倒垃圾，动作又认真又熟练。只见他们满脸流着汉。
忽然小明叫了一声爸爸妈妈！原来那是小明的爸爸妈妈。小明赶忙用自己的袖子帮爸爸妈妈擦汗！还问道：“妈妈，你累吗？快喝口水。”
小明说：“爸爸、妈妈，我真为你们骄傲！你们把这座城市打扫的这么干净。你们是最棒的'！”
小明的爸爸妈妈是两位*凡的人，他们在*凡的岗位上做出了不*凡的事！他们用汗水清洁了城市。让我们的环境变得更好，让我们每个人都闻到新鲜的空气！我们也要像环保工人一样看到垃圾就随手扔到垃圾桶里。出门儿的时候我们尽量要步行走路，如果远的话可以骑自行车，总之不要开汽车走就行，因为如果我们都开车的话，空气就被车污染了，我们每个人就闻不到新鲜的空气了。所以我们尽量步行走路。
有一句话是：爱护环境，人人有责！
那是20xx年的一个冬天，白雪皑皑，天寒地冻，路上行人寥寥无几，汽车的声音显得格外刺耳，雪毫无休止的下着，在地上盖上了一层厚厚的棉被，北风不停地呼啸着，仿佛要吞食一切。
我戴着棉手套，棉袜子，穿着厚棉袄，还有一丝冷风袭入我体内，我迈着沉重的脚步去上学，脚印在雪堆中格外清晰，冷冷清清的，偶尔几片枯黄的树叶飘落。 我漫不经心的走着，忽然，一位穿着一件单薄内衣，外面穿了件橘黄色的工作服的`清洁工映入眼帘，他扫着地，衣服上布满泥泞与污渍，不时用热气吹吹那被冻得发红的双手，拉拉衣颔。
一位打扮时尚，穿着厚实的帅哥把一个散发着酸臭味的垃圾袋抛向垃圾桶，不料没抛准，里面的汤汁撒了一地，很快凝结成块，剩菜剩饭错杂的分布在垃圾桶四周，他却若无其事地走了。清洁工无可奈何的叹了囗气，便忙碌了起来，先把手头的工作做好了，再把那些垃圾集中起来扫。 这时，一位白发苍苍的老人拄着拐杖艰难地也向这走来，帮助他扫起来，把自己的外套给他披上，清洁工脸上露出了久违的笑容......
时间如流水，不早了，我去上学了。 我想：所有的职位不分高低贵贱，只要是为人民服务都应受到尊重。清洁工把我们的城市打扮得漂亮整洁，难道不应该得到人们的尊重吗？
——城市美容师小学作文范本五份
周末，我们携伴去玩，还买了许多零食。我们到了百慧妇幼时装百货的旁边，那儿有绿绿的草，前面左侧有5棵高大的树遮住了炎炎的夏日。
我们在绿荫如毯的草丛里坐着，打开零食，开始在津津有味地吃起来。这时迎面走来一位清洁工作，清洁工人把大路打扫得干干净净。但是在她不用扫的范围，我们却丢得满地都是零食袋，清洁工人摇了摇手，她的动作好像在说：“石岩是我家，清洁靠大家。请不要乱扔垃圾，好吗？”只见清洁阿姨去拿手套，走回来，笑了一笑，然后蹲下身去把零食袋捡起来扔到垃圾车里。我一下愣住了。“为什么不是她扫的范围她还要把垃圾捡起来呢？”我想。
零食吃完了，我把零食袋扔在了那里，但一想到那位沉默不语只微笑着摇手的阿姨，我就情不自禁地赶紧把零食捡起来。
我想：如果每个人都像她那样自觉保护环境了，那么城市该多么漂亮迷人啊。那位“美容师”阿姨让我明白了如果每个人看见垃圾就捡起来，不乱扔垃圾，那么，我们石岩，我们深圳，我们的校园，我们的祖国，我们的地球，将多美好，多整洁，多美观啊！
愿你我都成为默默无闻的城市美容师。
今天，老师面带微笑的走上讲台，和蔼可亲的对我们说：“同学们，你们见过清洁工吗？”同学们异口同声的`回答到：“见过。”老师又问同学们见过清洁工做的工作吗？同学们纷纷讨论，有一位同学说：“清洁工的活又脏又臭，谁都不愿意去看。”
老师脸色的微笑消失了，立刻变得严肃起来，她还给我们讲了一个清洁工的故事，让我们不得不感动。不信，你就来听听这个故事吧！
一场大雨把大街小巷冲洗的干干净净，清晨，老师正悠闲地走在一尘不染的公路上，突然一个污水坑挡住了老师和行人的去路，听行人说这以前是个低洼地带。
过了一会，清洁工拿着扫把提着撮箕走来了，清洁工蹲下身，看了看污水堵住的原因，然后从口袋里拿出白手套带在手上，使劲的一下打开了下水道盖，原来是垃圾把下水道赌住了，一分钟、两分钟……十几分钟过去了。那污水就像放肆的野马，流了下去。看着清洁工那一撮又脏又臭的垃圾，老师和行人的眼中充满了感激。
有人说：“**可以放假一天，而清洁工不能请假半天。”而我却说清洁就是城市的美容师。谁都可以没有，但是就不能没有清洁工。
大雪刚过，杭城白茫茫的一片，道路很快结上了冰。
车子很难开了，拥挤车辆已经发生了好几次车祸。就在这时出现一位让人觉得十分可敬的人，他就是清洁工叔叔。清洁工叔叔正在一下一下不停地在铲雪。雪停了，但那位叔叔的工作却不能停，他要把地上所有的雪清理掉。我隐隐约约地看见了，他的身子的背后全都是汗水，那汗水一滴滴往下掉，他是这么的辛苦，干了这么长时间的活，他走的每一个步都让我感到他的脚是不是因为劳累而沉重，他的耳朵上是不是因此长了冻疮。他扫完地后，又去把以前扫过的雪倒掉，又开始认真地扫，他扫得很仔细，连一点儿痕迹都不放过，如果用扫把扫不出来的话，就用大夹子，把雪从缝隙中掏出来，再不行的.话就用盐把雪化成水。就这样，他一直在倒垃圾，把垃圾倒垃圾桶里。他还要到花坛中，以不破坏植物为原则，把雪捡出来。
他是多么的细致，连一细小的地方都没有放过，他是多么的无私，多么的默默无闻，为了城市的交通，为了我们的生活，把地上扫得干干净净，没有一点儿痕迹，真称得上城市的“美容师”，他把我们的家园打扫得干干净净，我们要向他说声“谢谢”！
大家一看到这五个字一定很奇怪吧！城市美容师到底是谁呢？其实这并不奇怪，所谓城市美容师就是我们经常看见的在城市里打扫清洁的清洁工，清洁工们从早晨六点就开始打扫马路，直到下午五点才能休息一下。
清洁工打扫马路时行把人行道上面的垃圾扫到马路上去，然后把周围的垃圾或灰尘扫在中间，最后把离的*一些的垃圾堆在一起等垃圾车来了之后把垃圾倒进里面，清洁工们这样不知道做了多少遍。有时清洁工在打扫的时候让旁边的人让开一下，有的人一下子就让开了，可有一些人说了好几遍都不让，有的人不但不让，还在心里说清洁工的坏话，比如说清洁工一辈子都不可能出人头地，只配做这清洁工，可是清洁工虽然知道那个人在说自己的坏话却不去制止那个人，清洁工忍受着这般可恶的污辱继续打扫着马路，让城市变得更加美丽，因为清洁工们把这看成理所当然，依旧快乐，开心的面对现实。
就这样清洁工默默无闻的打扫着这座城市，无么的奉献着。
周末，我们携伴去玩，还买了许多零食。我们到了百慧妇幼时装百货的旁边，那儿有绿绿的草，前面左侧有5棵高大的树遮住了炎炎的夏日。
我们在绿荫如毯的草丛里坐着，打开零食，开始在津津有味地吃起来。这时迎面走来一位清洁工作，清洁工人把大路打扫得干干净净。但是在她不用扫的范围，我们却丢得满地都是零食袋，清洁工人摇了摇手，她的动作好像在说：“石岩是我家，清洁靠大家。请不要乱扔垃圾，好吗？”只见清洁阿姨去拿手套，走回来，笑了一笑，然后蹲下身去把零食袋捡起来扔到垃圾车里。我一下愣住了。“为什么不是她扫的范围她还要把垃圾捡起来呢？”我想。
零食吃完了，我把零食袋扔在了那里，但一想到那位沉默不语只微笑着摇手的阿姨，我就情不自禁地赶紧把零食捡起来。
我想：如果每个人都像她那样自觉保护环境了，那么城市该多么漂亮迷人啊。那位“美容师”阿姨让我明白了如果每个人看见垃圾就捡起来，不乱扔垃圾，那么，我们石岩，我们深圳，我们的校园，我们的`祖国，我们的地球，将多美好，多整洁，多美观啊！
愿你我都成为默默无闻的城市美容师。
——城市美容师作文400字实用5份
我每天都会看见马路两旁有一些穿着橘红色衣服的人，他们手拿着大扫帚，他们是谁呢？没错他们就是城市美容师，也是黄色卫士——环卫工。
春天百花盛开、姹紫嫣红，很多人都出去春游、野餐，可是人多的地方难免会出现一些垃圾，往往这些有垃圾的地方就会有一些环卫工人，他们总是拿着一个垃圾斗和一把大扫帚，弯下腰，默默无言的挥舞着手中的大扫帚，每当我看到这一幕就会从心底萧然起敬！
夏天，我们都在家里吹空调吃冰棍，可是环卫工人总是戴着一顶草帽，顶着烈日打扫街道，汗水打湿了他们的衣服，通红的脸上流下了豆大的汗珠，但他们还是默默无闻的扫着地。
秋天，树上的叶子都变黄了，它们像黄色的蝴蝶飘落下来，路过的人们看见了会情不自禁的拍下这美丽的景色。但是环卫工人要付出比*常多出一倍的力量来清扫这些落叶，可是她们没有怨言，还是继续工作着。
冬天白雪皑皑，人们都躲在被窝里吹着暖气，可是环卫工人他们就只带一双手套就开始在雪地里打扫，任凭寒风吹打着他们瘦弱的身躯。
环卫工人他们不管什么时候都在任劳任怨地为我们清理街道，难道这种任劳任怨的精神不值得我们敬佩吗？难道这样无私奉献的环卫工不值得我们敬佩吗？
我们小区有一位女清洁工，她长得浓眉大眼，鼻子小小的，脸上还有几个芝麻粒大小的雀斑。她早出晚归，默默地负责我们小区的卫生。
天刚刚蒙亮，她就拉着一辆垃圾车去打扫卫生。一次，我去同学家的路上，我看到一张冰糕纸贴在地上，上面有苍蝇，蚊子，蟑螂和我一些叫不上名字的虫子，它们在享用免费的“自助餐”。我立刻把头扭过去，不敢多看一眼。这时，那个清洁工弯下腰赶走上面的“客人”，一点一点地撕下来，把它送回了“家”----垃圾桶，又把整个路面打扫了一遍。
前几天，天空中飘着大雪，人们还缩在温暖的被子里，而她却早就开始扫雪了。“沙沙沙”只听见扫把和地面的摩擦声，我心想：她不顾天气冷，辛辛苦苦地为大家扫雪，保障我们的出行安全。她不伟大？她不值得尊敬吗？
不管夏天多热，不管冬天多冷，她总是任劳任怨，打扫着小区的卫生，给我们一个良好的环境，清洁工！多么*凡的岗位！那位阿姨却发出了璀璨的光芒！她那无私奉献的精神值得我们学*！
我敬佩她，她是夏日里的绿荫，给人们带来凉爽，她是冬天里的大衣，给人们带来温暖……
我的梦想----------城市“美容师”我的梦想想成为一名城市美容师——工程师，修建马路时，不会阻碍交通，也不会污染环境。这个梦想，一直在我的心中。每个星期三，妈妈带我到“艺博星”上钢琴课，经过虎踞北路，那里正在修建隧道，马路中间搭起围挡，围挡里正在施工。因为施工，马路上坑坑洼洼，我坐在电瓶车上，身子一颠一颠，心儿忐忑不安，就像坐过山车。这时，汽车开过，尘土满天飞扬，迷得我们睁不开眼，闭住呼吸，痛苦不堪。如果遇到下雨天，坑里集满了水，车子开过，水花飞溅，溅得行人一身脏水。有时，风儿吹起，天空就下灰尘雨，这种现象已经持续了大半年了。每次路过那儿，我都在想，有什么好的办法能既修建隧道，又不影响交通，也不影响环境。一天，我在家看《地道战》，突发奇想，问妈妈，如果我们在马路下面开挖隧道，在不远处打口井，钻个洞到地下，让机器人到下面按照规划好的路线将隧道修建好，这样不就两全其美了？“这个想法非常好，但要实现，困难重重，因为现在工程技术还不够先进。”妈妈摸了摸我的头，语重心长地说，“希望你们这代能实现。”我暗暗下决心：要努力学*，为心中的梦想而奋斗，让自己成为一名优秀的工程师，美化城市时不给人们带去麻烦！
她，一个普普通通的人：饱经风霜的脸上刻下了岁月留给她的痕迹；粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹，像是没有受到过充分的滋润；一身洗得发白的衣服，便是她每天的工作服。
我并不了解她。对她，有几分抱怨。可能是她那每天不变的凌晨四点就准时开始的“扫帚进行曲”打搅了我的晨梦。但这些，都从一个三伏天的大中午改变了。
那日，正值盛夏。我猫在家里，吹着空调，看着电视，嘴里一边嚼着冰棒一边嚷嚷着：“好爽！再来一根！”吃着吃着，我突然想到：“我的小植物还没浇水呢！”于是，我打开阳台门，走到了阳台。猛然，我感到一阵酷热袭来，我感觉自己差点儿就中暑了。浇完水，我巴不得赶快回客厅吹空调，看电视！这时，我*惯性地往楼下一望，差点儿惊讶地叫出来声来！我看到她正在楼下拿着扫帚扫地呢！由于离她很远，我看不到她的汗，只看到她背后的衣服湿了一片，像是从水里捞出来的一样！天太热了，正好是中午，路上看不见几个人，她便显得格外明显。一个阿姨牵着她的女儿从她身边走过，不由自主地捂上了鼻子，快步地走了过去。而她，见到人来了，就露出一个笑脸，没有任何异样。“天哪！这么热的天她还在扫地！只是为了养家糊口！”我不可思议地回到客厅。想着垃圾堆在夏天散发出的臭气；想着她那好似在寻宝的神态；想着她的那个迷人的微笑……
那一刻，就是那一刻，我突然觉得，她是那么美，真的！
说起美容师，大家一定会先想到会让你变得美美哒的一位魔术师。
可你们知不知道在城市也有一位美容师，只要他们经过的地方，不会有一粒灰尘。你一定以为它是大自然的鬼斧神工，其实不是，这一切的一切，都是美容师的功劳，嘿嘿，想必你们也一定猜到了他们就是一年四季无休的环卫工人。
说起环卫工人，你一定不陌生，每天，穿着一件橘黄色的，已经洗得褪了色的衣服，拖着一个绿色的垃圾箱，用一只长满老茧的乌黑的手去拿扫把，用他那张被岁月留下了印记的脸去感受，每一个垃圾的存在。
又是*淡无比的一天，我和往常一样，坐着爸爸的小毛驴，飞驰在回家的路上。开了一会他摇下车窗，我就知道坏事来了。果不其然，只听见“啊呸”一声，一种白色的物体从他口中飞出来，我不禁眉头一皱。又过了一会，他娴熟地从口袋里拿出一支香烟，不一会车内烟雾缭绕，一个黄色的烟头又飞了出去了。快到家时，一个环卫工人在前面扫地，而爸爸却用喇叭使劲催她，这时的我，打心眼里看不起这时的爸爸。
我们城市的环卫工人每天冒着生命危险在马路上工作，可换来的只是一声声喇叭与抱怨。
每天，他们起得最早，归得最晚；他们是最底层的劳动人民，却给我们创造最整洁的城市。请你们记住他们的名字，他们叫“环卫工人”！
