生活在激烈竞争的年代，我们面对着来自四面八方的压力，唯有让自己不断的强大，才能与时俱进，不被抛弃。
自强
凛冽的寒风抽打着生硬的铁门发出铮铮的响声，针一样的雪花刺痛着每一寸裸露的皮肤。就在这个夜晚，妈妈含泪而归——她下岗了。对于本来就一贫如洗的家更是雪上加霜!那一夜“灯漂白了四壁”，偌大的白墙似乎随时都要倒压下来，空气中弥漫着沉重的气息。
望望那深远的夜空，想想那夜流泪的妈妈，我告诫自己——自强!一定要努力!
坚持
花开花落，燕归又去。来德强一年多了，偶然的一次考试，猛然面对了自己惨不忍睹的成绩。我怎会甘心落后?我坚信功夫不负有心人，我一定要赶上去!
清晨，大家都还在甜美的梦想中，我已经迎着第一缕阳光翻开了要背诵的英语，一排排密密麻麻的字母如一座高山把我隔到了另一边，又如同一只只蚂蚁让人看了奇痒无比。汗珠夹杂着泪水滴落下来，为什么自己那么的笨?学得这么吃力?……妈妈，我想您这时一定也起来了吧，仿佛我看到了您在刺骨的寒风中挨家挨户送牛奶，那高耸的居民楼您不知道走了多少遍，但你从来没有停息，眼神中充满了对我无限的希望和鼓励!
月亮已经爬得高高的了，大家都已经进入了甜美的梦乡，这正是一个学*的好时机。寝室里学*会影响大家，卫生间是一个好地方，即使两腿发麻，即使冷风**。透过苍白的灯光，仿佛折射出缝纫机前妈妈那瘦小的身躯。那不灭的灯光、那嘎吱嘎吱的机器运转声音仿佛穿过时空传入我的耳膜，刺痛在我的心里……
我再一次告诫自己——坚持，不要放弃!
希望
有时候好想停止前进的脚步，有时候真的好想放弃。但，我不能!
即使前方的路长满荆棘，只有走过了岁月的沧桑才能体会到生活的真谛，只有饱尝世间的磨难才能品味人生的意义!
望望天，想想同学们的帮助，想想自己点滴的进步，想想老师们对自己的希望和勉励。更想想妈妈……
我永远会告诫自己——坚持，不要放弃!希望，在拼搏中升起，只有坚持到最后才能获得胜利!
今天，我读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事——《鲁滨逊漂流记》。看完之后，我被鲁滨逊这个人给深深地震撼住了。
鲁滨逊出生在英国的约克城，从小就怀着云游四海的高远志向。长大后，他不听父母的诚心相劝，开始了他的第一次旅程，可是船在中途沉了，不幸给别人做奴隶。但后来被他侥幸逃脱。虽然如此，但他没有放弃他的航海梦，又开始了第二次航海。噩运再一次降临到他的头上。这一次船被暴风雨掀翻了，同伴全死了，鲁滨逊拼了全部的力气游到了一个荒无人烟的小岛上。之后，他便在这个岛上生存。种粮食、养牲畜，还与一大群野人斗智斗勇，最后帮助了英国船长，回到了英国。
曾有人说过这样一句话：“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊正是从一些琐碎的细节中来展示他的强大。当他发现小麦时，他并没有立刻吃，而是反复播种；当他发现野人时，他并没有只顾逃命，而是更合理的生活；当他身处野人人群，他并没有轻生，而是与野人斗智斗勇，最后取得了胜利。这何尝不是在体现他的强大呢！这正是在时时刻刻地体现出他的强大。但他不仅强大，还很善良。他在发现野人在追杀自己的同类的时候，他并没有只顾自己逃命，而是救出了那个无辜的野人，并把他留在自己身边养他。这难道不足以表示他的善良吗？
可能有一些人觉得鲁滨逊有什么了不起的，可你反过来想一想，在船被掀翻时?你们会镇定吗？当你被沦落荒岛的时候，你们会轻生吗？当你遇到野人时，你们会勇敢的和他们搏斗吗？我们都是在父母的细心呵护下长大的，但遇到困难时，只有鲁滨逊这么勇敢。
在鲁滨逊的身上，我明白了：一个人的一生中不可能总会一帆风顺，但是我们只要有毅力，不放弃，最后一定会胜利的。
年少轻狂的我，从来就没想过放弃，任何我想要的。哪怕那微乎其微的汗水，似乎也在证明。
人们总说，当你跨过一座桥，总会有另一条路，或有是另一座桥等着我们，人生，无非就是这样的.循环往复，坚持的住的，永远是秀的，万物皆如此。我生命的血，流淌着一副狂傲不可一世的气息，或许，这是我的能够再他人面前真正傲立的资本，我自认为永不放弃就以为着成功，这是我永远都坚信的。我拥有着令我自己都羡慕的决心与勇气，正如因此，在追梦的这条路上，我愿意承受着别别人更多的艰辛，尽管眼前的每个人都比我优秀，尽管他们只需花那么一点时间就可以完成我要花一天所做的事，甚至跟多，但那又怎样，我的心，永远比你们多一份自信的勇气，我自己这样认为着，永不放弃。
因为我的永不放弃的信念，使我在高中阶段的学*中，感到那么一丝的幸福感。因为，当你体验过，每天对着书本、练*时，没有丝毫的畏惧时，这就是成功的第一步。这种感觉就是我的信念带来的。我不怕失败，每一次的失败，都会让我离成功更*一步，因为，当你知道这种想法做法是错的的时候，你会找一个或跟多个解决的办法。在我心底失败不怕，怕的是害怕失败，因此，我总会以自己的努力来证明自己，证明我的坚持是对的，我的永不放弃是对的。
对于每个人来说，都会有让自己坚持下去的理由和放弃的理由。当你想过要不放弃时，你是否会害怕，你的不放弃会不会是错的；当你放弃的那一瞬间，是否会想，你的放弃会让自己后悔。或许，我不会因为一件件事的艰难抉择而骑虎难下，我会想既然会有一次努力拼搏，勇敢尝试的机会，为什么不试试，在未知的面前，宁愿要自己不放弃而带来的失望也不愿要放弃而带来的后悔。其实，不放弃的时候往往能带来最美的感动。
人生中，没有任何一座山是你越不过的，没有任何一片海是你穿不过的，没有任何一条路是你走不下去的。这一切都源于你的永不放弃。永不放弃，让人们为你喝彩，让世界为你欢呼，让自己为你感动。
主人公保尔·柯察金小时候是一个顽皮、执著、敢于同强大势力作斗争的少年，在受尽了旧社会的折磨与黑暗后，接受红军朋友朱赫来的启发，毅然参加了红军，在经历了血与肉的交锋，子弹与死神的考验后，终于成为了一名钢铁战士，在承受了无数病痛后，仍然坚持在战斗岗位上，他也曾想过自杀，终于，他坚定了信心，以“永不放弃”的态度，在失明与瘫痪的压迫下他有重新站了起来，以笔为武器，仍在精神世界战斗着。
我们每个人何尝不能成为保尔一样的人物?有钢铁一般的信心，却没有钢铁般的意志，往往搞得半途而废。说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”但真正到了某些时候，确实很难，但只要坚持到最后一步，钢铁也会为你所感动。书中有两句话我至今难忘，一句是：“钢在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕，我们这一代也是这样，在斗争和可怕的考验中锻炼出来的，学*了不在困难面前屈服。”人固然不能在烈火上锻造，但是，面对困难，只要拥有至死不渝的价值观你就是一块钢。另一句话是：“人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事——为**全人类而斗争。”这句话贯穿全文，我们也是在***新生活中成长的少年，放眼望去，中国的“保尔”比比皆是，我们要把握机会，创造生命绽放，展现给世界我们自信的力量。
漫漫梦想之路还很长，但只要相信“坚定信心，永不放弃”的箴言，我们就是下一代的中国保尔!
“哗啦啦，哗啦啦…”一阵水流的声音惊醒了正在睡梦中的树苗种子，他问旁边正在努力吸取水分的老树：“大树爷爷，这是怎么了，你为什么吸取这些水呀？”
大树爷爷轻轻的用他处在地下的白皙的手抚摸着树苗种子的身体边说：“你要赶快吸收这些水分，他会帮助你来到外面，外面有温暖的太阳公公，漂亮的花婆婆，飞翔的小鸟哥哥……你快出来吧！”
树苗种子被说动了，他动了动身体，开始使劲吸收这些水分，突然，他感觉身体向快要裂开一般疼痛难忍，他颤抖着问大树爷爷：“爷爷，我这是怎么了，我好疼。”
大树爷爷慈祥的说：“没事的，你快要出来了，再忍一会儿。”
“我不忍了，我不出去了，我就待在这里吧，我不去见太阳公公、花婆婆了，太疼了，我快疼死了。”
“再坚持一会，不要放弃，马上就出来了，爷爷相信你有一天会成为像爷爷一样的参天大树！”
“我可以吗？我真的很想成为像您一样的大树，行，我不放弃，为了成为像您一样的大树，我是不会放弃的。”
树苗种子说完更加努力的吸取水分，身体更加剧烈的疼了起来，但他心中有一个信念：不能放弃，我要成为像大树爷爷一样的大树！
不知过了多久，在他觉得全身都被太阳照的暖烘烘的时候，他发现他看到了太阳公公，花婆婆，小鸟哥哥……他顿时激动的叫喊着：“我成功了，不疼了，不疼了，我会成为像爷爷一样的大树的！”
大家都开心的笑了。
几年后的一次台风，他被吹的摇摇欲坠，但心里仍想着：我不能倒下，我要成为像爷爷一样的大树。
最终，他挺了过去……
不知过了几十年，路过的人们走到这里都会驻足观看这两棵参天大树。
是的，曾经的小树苗在他坚持不懈，永不放弃的精神下，成为了同树爷爷一样的大树……
——永不放弃作文700字实用五篇
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
女孩在花园里种植了一颗雏菊，它刚刚长出枝干，并不打眼，每天享受着女孩细心的照料。为了开花，它向下扎根，穿透厚实的大地努力向下钻，根须牢牢地抓住地底。一层，两层，三层……沉重的土壤压在纤细的根须上。
它本可以等待女孩的照顾，安然的享受这份宁静，可是它想要开出更美丽的花朵，迎接每一天的第一缕阳光，它不放弃奋力的扎根。直到有一天，暴风雨来临了，狂风肆意的吹卷着大地，花草在空中无力的**。可是雏菊的根须牢牢地抓紧大地，任凭大风的撕扯。第二天，温暖的太阳洒在雏菊光秃秃的身上，掉落了的外衣静静地躺在地上，她不甘放弃，不能放弃，她的身躯颤抖着，挣扎着，渐渐挺立着……她还活着，她依然用傲然的姿态面对身边的一切，为了追求梦想中那更绚丽的花朵。
温室的花朵也有不输于苍松的气节，梦想就是活出更精彩的人生。追逐梦想，永不放弃。
人生，既是旅途也是追求..
破晓梦醒，晨光微曦，旭日东升，万物争辉.只要有日出就有新的希望。如果你是苍鹰一定不屑于细长的葡萄蔓，可是对于蜗牛来说，那就是遥远的距离，但那晶莹剔透的葡萄却是它前进的动力，有梦想就有希望……
当葡萄还未长出嫩叶时，蜗牛蠕动着它娇弱的身躯努力向上攀爬，黄鹂嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失败.即使从枝干上滑下，还要继续向上。
一天，两天……
一个月，两个月……
当葡萄成熟的时候，它终于到达了。因为它坚信为了心中的梦想只要不放弃，慢慢走总会到.
“冰冻三尺非一日之寒”。即使再渺小，我们也同样有着对梦想的执着。追逐梦想，永不放弃。
虞有澄，曾说过这样一句话“一个有事业追求的人，可以把‘梦’做的高些。虽然开始时是梦想，但只要不停的做，不轻易放弃，梦想就能成真。”
追逐梦想，永不放弃，一首无言的诗，一段漫长的路。我相信，只要不放弃，我们总能找到属于自己心中的那一片圣地。
每天清晨，院子里都会飘出一股浓郁而又舒缓的花香味。人们就会对这些美丽的小姐们说一声：“你们真美呀，是多么的芳香怡人”然而谁也不会去注意墙角那一颗小小的还未发芽的小草。 “瞧你长得多丑呀，又瘦又小，人们是不会喜欢你这种卑微*凡的小个子的，你那复仇模样糟蹋啦整个花园，点乌拉我们的眼球，快走吧”一直红蜻蜓两眼狠狠地瞪着小草说道。满脸委屈的小草一句话也没有说，因为他的爷爷曾经告诉过他：“孩子，不要在意别人说什么，只要你努力的生长，遇到困难不放弃，等到你长大的那一天，你就会比那些花儿伟大的多。”小草坚信爷爷所说的话，努力的吸收阳光和雨露，向上生长。 过了几天小草长出了几片嫩嫩的绿叶，他感觉自己的身体变粗了一点点，便挺直了身体。然而每天都不会是风和日丽的。这一天，天空中电闪雷鸣，接着下起了瓢泼大雨，谁也没有注意到这棵可怜的小草。雷声吓得他直缩脖子，雨下的他直不起腰，可是他坚信爷爷说的话——“我不能放弃”我要咬紧牙关，相信自己，一定能挺过去的。就这样小草千百次的俯下身去，又千百次的挣扎起来。终于，雨停了，闪电雷鸣过去了。雨后一道彩虹挂在天边，小草开心地笑了，他竟没有发现自己又长出了两片新叶子。 就这样一年又一年过去了，小草奇迹般地长成了一棵大树，开出了又大又美的花，路过的人们都觉得这些花太美了，他们都觉得很惊奇，破烂的墙角竟会有一棵这样的树能开出这么美的花儿。我也觉得这花是世界上独一无二的花，每个人都有属于他自己的那朵花，不过，要让那朵花儿开的最鲜艳，那就得靠自己了。 我愿天下人都能绽放出美丽的花朵，只要——永不放弃。
永不放弃作文700字
它，没有睡莲那样妖艳，婀娜多姿，没有海紫苑那样柔软，没有罗姿兰那样芳香。因为它的*凡，所以遭到了很多人的轻视与唾弃，但它一直没有放弃，最后它赢得了别人的尊重与欣赏。
它生长在很不起眼的小角落里。有一次我因为考试失利，老师对我非常失望，同学们疏远了我，这使我非常伤心，我感觉自己什么都没有了，我甚至想用死来结束这一切，我没有勇气面对这一切，我躲到了一个角落里哭，，在我差眼泪的时候，我看到了他，它身上的叶子全都枯黄了，可知它有多久没有吸收到养分了，它的生命就要结束了，可是，它似乎不屈服，它在**，它的根在拼命地往外伸展，渴望得到一点点的阳光与水，一直都没有放弃向外伸展。
我呆呆地望着它，突然间，我明白：我现在就如同它一样，遭遇到了人生的挫折，我也应该像它一样，不堕落，我应该坚强的面对这一切，于是我起身，挥掉裤子上的泥土，转过身，径直走回了家。
一转眼，过了好多个月。今天，我在写作业的时候，遇到了难题，垂头丧气的，我靠在椅子上，转动着椅子，这时，我想起了它，当初是它给了我永不放弃生的希望的力量，我跑了出去，想要马上见到它，不知道它现在怎么样了。当我跑到那个地方的时候，我看到了它，它现在长得非常高大，郁郁葱葱的，散发出着清新的味道，我看到了好多人站在它身旁与它合影，人们抱着它笑。我心里默念，它成功了，它获得了新生，它赢得了别人的尊重。
我转过身，径直跑回家。
其实，在每个人的人生中，都会遇到失利与挫折的时候，关键是要看我们怎么去对待它们，只要我们乐观，坚强，抱着永不放弃的'信念，努力进取，就会离成功更*一步！
初三:小艺
永不放弃作文700字
人的一生，不可能真正的一帆风顺，多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强者和弱者之分，是由于前者在接受命运挑战时说：我永远不会放弃！永远不要说放弃是一种坚定的信念和执着的追求，也是一种可贵的自信。师长、朋友任何人都不可能陪我们一辈子。掌声、荣誉和鲜花也只是过眼云烟。但是那种信念、追求和自信却能伴
我们直到天荒地老。
一个音乐家，失去了最宝贵的听觉，是多么令人痛苦的事，但在这种情况下，他对自己所热爱的音乐事业丝毫没有放弃，用顽强的意志抗御命运的打击，仍旧创作出了很多令世界惊叹的乐曲，他的名字大家一定很熟悉，他就是著名的音乐家贝多芬。永不放弃，是一种勇气。拥有这种勇气，任何困难都不可能阻拦我们前进，我们凭着这种勇气去开拓自己的人生道路，去描绘自己的明天的蓝图。
美国作家海明威的自杀给后人流下了许多争论，但从某一方面讲，我认为他这样做是毫无意义的。一个连自己最宝贵的生命都可以放弃的人，在生活中又怎能又勇气去接受命运的挑战？那不是一失败就永远什么都不干了吗？那样，人活着还有什么意义呢？永远不要说放弃，是我们做人的一个准则。我们不可能做什么事都成功，但是只要努力做了，并没有白白放弃，自己心里就是舒坦的。岂能尽如人意，但求无愧我心。只有这样，我们才能做到永不放弃。
永远不要放弃，是一种自信，也是一种勇气。一个残疾人可以自豪地说：我的心脏还在跳动，我没有放弃生活！就是一个即将离开这个世界的人也有权说：我没有放弃来到这个世界上的机会！
今后的路还很长，不要让命运束缚自己。记住：无论今后遇到什么事，我们都要永远不要说放弃。
人的一生中，多多少少总会遇到一些挫折、困难，甚至陷入绝境。这时就有强者和弱者之分。软弱的人心灰意冷，就会陷入困难的深渊。他们在面临困难时只会说：“我不行，我放弃算了！”而心中有信念的人在困难种越挫越勇，最终战胜困难，当他们接受命运的挑战时会说：“我是最棒的，永远不会被打败！”
有人说：“学会放弃！也许诚如佛所说的，握紧拳头里面什么也没有，而将手掌摊开却拥有了一切。”放弃便是一种得到。人生处处都会面临选择，有得必然有失，因此，放弃是必然的。
有人说：“不要放弃！当还剩一筐土就填满堤坝时，有的人却放弃了，造成了功亏一篑的悲剧，而有的人没有放弃，终于大功告成。在前进的道路上必然会遇到艰难险阻，这时候，一定不要放弃，而应该坚持下去，因为黎明的曙光就要出现。成功的人就是需要就是这种不舍不弃的顽强拼搏精神。
还有另外一种声音在说：该放弃时候就要果断放弃，不该放弃时就要顽强争取。也许，这才是最聪明的做法吧！
永不放弃，是一种坚定的信念和执著的追求，也是一种坚定的信念和执著的追求，这也是一种可贵的自信。掌声、荣誉和鲜花只不过是过眼云烟，但是那种信念、追求和自信却能伴你终身。
永不放弃，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们；凭着这种勇气，我们去开拓自己的人生之路，去描绘祖国明天的蓝图。
永不放弃，是一种幸福，也是一种自豪。一个健康正常的人可以幸福地说：“我的心脏没有停止跳动，我就不会放弃生活！”就是在一个人心脏停止跳动时，那些品德优秀的人，仍然可以说：“我没有放弃来的这个世界上有意义的生活的机会！”
永不放弃，竞赛是这样，做人是这样，一个国家也是这样。中国既然选择了改革，就永远不要说放弃。奋斗是艰苦的，战斗是艰辛的，但只要永不放弃，永远有这种追求，信念和自信；永远有这种勇气；永远有这种准则。那么，当我们的祖国真正强大起来的那一天，我们就会感到这种幸福和自豪。
今后的路还长，今后的路怎样走，还要靠我们自己。但有一点，今后不管遇到什么事，我们都要永不放弃！
“啪！”手中的笔被我重重的拍在桌子上，这道二次函数的题我已经做了半个多小时了，还是不对。我轻啜一口杯中的咖啡，努力压抑心中的烦躁，我已起了放弃的念头。
“哗啦啦！”一阵悉悉索索的声音传来，我心中的烦躁更加不手控制。我站起身，把目光锁定在墙角的纸箱上，那是声音的来源，那里有我养的一只仓鼠。
我大步冲过去，一脚狠狠地踢在纸箱上，包含着我全部的怒气。声音戛然而止，我向箱内看去，一团毛绒绒的白色小球蜷缩着，我不禁有些后悔，我为什么要把气撒在它身上呢？
我*静了一下，靠墙坐在地上，想看看它到底在做些什么。过了一会儿，那团小球听到没有声音，就舒展开身体，接着它又在“院子里”绕了几圈，一副无聊之极的样子，可意想不到的事发生了。确定没有危险之后，它突然一跃，前爪抓住它“房子”的边缘，两只粉色的后腿不住地蹬，肥胖的身子不住的扭动，颤颤巍巍的样子有些好笑。
它终于爬上了“屋顶”，我以为它会就此罢休，没想到它贴着纸箱内壁站了起来，后腿努力支撑着，前爪向上挠，趾甲与纸壳摩擦出“沙沙”的声音，对于它来说，这是一个多么难以企及的高度呀！突然，他重心不稳，“扑通”一声摔回了原点，一动不动地趴着。“这只傻仓鼠，怎么能爬出去呀！”我都替它叹息。以为它不会再爬时，它又动起来了，继续用笨拙的动作艰难而又坚韧的向上出发。于是它摔下去又爬上来，再摔下去再爬上来……终于它的前爪够到了纸箱的边缘。当它的大半个身子探出纸箱时，我忍不住用手接住它，满心爱怜地亲吻着它。
是呀，连一只小小的仓鼠都能坚持攀登，永不放弃，我为什么不能呢？
我重新拿起了笔，继续解答那道题。看着地板上自由奔跑的白色身影，我想我永远不会忘记它眼中的坚毅，永远，不会放弃。
失败是成功之母，人生就应该接受各种挑战永不言弃，关于挑战、关于成功的题目在这几年的中考中频繁出现，老师们预测20xx年中考作文有关人生这一命题应该会占有一*之地……
进初中后，为了迎接中考每学期都要进行800米的检测。因为暑假很长时间没有锻炼，所以一听到检测同学们都很畏惧；但是该来的总会来的，因此我们就要敢于面对，哪怕再苦再累我们也应该坚持下去。
体育课见老师手上拿了一个秒表。就知道，完了，大事不妙。果不其然，做好准备活动就开始了。刚好我们那一排是最先跑的我们站在一条线上。我做好姿势，双脚一前一后，双手也前后交错，抬头，深吸了一口气。老师大喊了一声；“跑!“同学们都往前冲，当然八百米，所以速度并没有很快。我一直跑在最前面，但我知道，其他同学只是没有加速。
就这样，跑完了第一圈。第二圈时，我觉得好累，但听到后面的脚步声，我知道我不能停。第四圈，也就是最后一圈了，我准备冲刺。我闭紧双眼，嘴也抿拢，不管腿到底有多酸只是一个劲的往前冲，*了一步，又*了一步。终于听到了同学们的呐喊声“加油，加油!“三步，两步，一步……终于到达了终点。
的确，对于我来说，跑步，累的是过程而别人看到的只是结果。然而既然认准了一条路，何必要在乎走多久。
老师让我们在旁边休息，我站在一边，第二组开始跑了。
当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。而你要么被痛苦击倒，要么把困难踩在脚下。我看到同学们个个表情痛苦，唇如白纸，双眉紧皱。但我也知道他们有些人心中有一个念头，“往前冲，跑完了就好了“但还有些人却想着“太累了，我不跑了“。所以我也看到了结果。有人跑到了终点，还有人在后面悠闲地走。
其实再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。人生能有什么过不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都还有希望，乌云上面是太阳。
——《永不放弃》教案通用5篇
教学目标：
1、了解课文内容，感悟蒙迪的坚定信念，体会人物的内心。
2、理解重点词句。
教学重点：理清叙述顺序和情感变化的线索。
教学难点：体会人物内心，理解重点句。
教学教具：
生字卡、小黑板
教学方法：
启发提问、点拨指导
教学过程：
一、复*导入
课文讲了一个怎样的故事？
二、精读课文，体会人物情感。
自由轻声读课文
1、课文中有一句话对“永不放弃”这个词语做了一个很好的诠释，请同学们找一找画下来。 指读点题句:您可以不改动这个“F”，但我也不打算放弃自己的理想！ 理解关键词，体会人物内心，在读这个句子时，应把哪些词语读重音，为什么？ （“不打算放弃”、“自己的理想”，能够表达他态度的坚决）
2、想象一下，他说这话时。眼睛里会放射出什么样的光芒?
3、谁能扮演一下蒙迪把这句话读一读，让同学们无论从语气中或是眼睛中都能看出你态度的坚决。(2-3人朗读)
4、齐读感受蒙迪态度的坚决！
5、探究正确的理想观：你打算向蒙迪学什么？（看最目标、永不放弃）
描绘梦想部分
1、明确学*方法:是什么原因让他如此坚定的说这句话呢？文中还有表达他情感变化的段落和句子，请大家用刚才的学*方法读（句子）——体会（关键词）——悟（内心）——究（正确的理想观）进行小组学*。（课文的第二段）
2、共同探究
回答问题重点理解兴高采烈、详尽词语的意思。
体会感情：描述梦想是蒙迪会是一副什么表情？(兴奋)。指名读（2-3人）
评价梦想：你觉得蒙迪的梦想是一个什么样的梦想？(目标远大、美好、也一定是他很早以前就有的.理想)
三、“实现梦想”部分
1、引疑:读到这儿，你有什么担心吗？ 自读课文：说说他是怎么做才获得成功的？ (脚踏实地、不断追求)
2、体会人物内心：想蒙迪会把那份得F的作业放那？看到时他会说什么？ 想像画面、体会人物品格！
四、小结
1、重点理解：克利亚老师最后说的那句话怎么读？（高兴、赞赏）指读。
2、人物评价：你如何评价克利亚老师？不同见解给与鼓励！
3、思考:你打算怎样实现自己的理想，学生发言，适时点拨。
五、布置作业
搜集与本科内容相关的格言警句。
一、开场
猜到了开头，却没有猜到结局
三年前，我们从不同的地方来到了同一所学校，同一个班级，用相同的教材，相同的老师授课，做相同的作业，三年以后，却会上不同的大学，原因是什么呢?
高一入学的时候，你一定暗下决心，我要好好学*，将来上好的大学，也许就在这学期的开始，也许就在二模考试前，也许就在昨天……你是不是有很多次痛下决心?
为什么我说是很多次?可见你并没有将一次坚持到底。
在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是挫折，不是艰难困苦，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态：感动过你的一切不再让你感动，愉悦过你的一切不再让你愉悦，坚定过你的一切不再让你坚定。于是你开始彷徨，开始随遇而安，开始放弃。
其实你和成功之间缺少的就是一份坚持，一颗永不言败的心!
二、十字架的故事
1、听故事，谈感想
2、 总结：
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。
它也许是我们的学*，
也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，
构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学*的繁重，生活的劳苦因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，
我们就体会不到酣畅淋漓的快乐!
我们每个人都背负着属于自己的十字架。
而当沟壑出现时，我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。 (学生齐读)：
有些黑暗，只能自己穿越;有些痛苦，只能自己体验;有些孤独，也只能自己品尝。
穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度;走出痛苦，我们一定能企及成长的高度;告别孤独，我们一定能收获灵魂的深度!
3、谈烦恼：你对自己的学*状态满意吗?在学*上你遇到了哪些困难，压力大吗?
三、观看励志视频《永不放弃》
1、看视频《永不放弃》，学生谈感想
2、老师讲解布洛克：很痛
教练：别放弃，要尽全力布洛克：他很重教练：我知道
布洛克：我快没力气了教练：再找更多力气
布洛克：很痛
教练：我知道很痛，你继续布洛克：我的手臂像火烧教练：让他烧吧布洛克：太困难了
教练：不会太困难，继续加油
世界上最容易的事就是坚持，最难的事也是坚持，说他容易是因为只要愿意，人人都能做到，说他困难，是人物真正能做到的是少数人。
3、 总结：在茫茫人海中，我们都是*凡的人，如同大海中的一滴水，但*凡的人生却不能*庸的度过，就想影片中的布洛克。凭着自己坚强的意志力，不断的挑战自我，超越自己的极限。我们要坚信，无论在多艰难的时候，上帝给我们的重负都不会超过我们承受的能力，面对高考，我们要做的就是像布洛克一样，竭尽全力，永不放弃。
四、观看励志视频《别对自己说不》
有些同学会说，我想坚持，但是我很累，很苦，你是真的.很累，很苦，真的坚持不了吗?约翰库提斯形容自己：每天都是一场战斗
他刚出生时，他只有可乐罐那么大，腿畸形，医生说他活不过一周;一周后医生说他活不过一个月，一个月后医生说他活不过一年，17岁时被迫切去毫无知觉的下半身，后来又罹患癌症……
他用他的生命印证爱的力量，信念的伟大，生命的璀璨与珍贵。他的一生都在和恐惧孤独、侮辱、折磨、病痛，甚至死亡抗争他说：永远都不要说不可能。
与他相比，你觉得你的那些苦还能算作苦吗?与他相比，你觉得你的那些累，还能叫作累吗?
青春路上，我们努力着，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变自己选择的路，跪着也要走完
成功的路上并不拥挤，因为坚持的人并不多能够把一件简单的事情，坚持下去，就是一个奇迹。
五、宣誓今天，距离高考还有58天，你们枕戈待旦，我问你们，背水一战，你们敢不敢? 58天后，你们将奔赴战场，我问你们，为梦痴狂，你们敢不敢?
今天，就在此地，就在此刻，请你们许下你们庄严的承诺：
我以青春的名义宣誓：
即使成功远在天边，
我也要勇往直前，不畏艰险;
即使失败就在眼前，
我也要坚守信念，挑战极限;
我深知胜利的果实需要汗水的浇灌
我懂得美好的未来需要坚定的信念
子弹已上膛，弯弓已搭箭
永不放弃，永不言败
圆梦六月，指日可待
六、结束语：
正如马云所说：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳。所以，我们干什么都要坚持。希望同学们能够牢记今天的承诺，在苦闷彷徨时，在进步微小时，要咬牙坚持、坚持再坚持!因为你的坚持，终将美好!
一、活动背景
越来越多的独生子女因为生活优越，父母溺爱等原因，所以在生活、学*中失去了顽强拼搏的精神，遇到困难、挫折就怕苦怕累，甚至想放弃，缺乏恒心和毅力。也有很多的学生在面临英语、物理、数学学*的深水区、瓶颈期中不能很好的调节自己的心态，常常产生放弃的念头，在竞争越来越激烈的今天，年轻一代将会碰到更多各种各样的问题与挑战，面对困难不能轻易说“不”，而没有永不放弃的精神，一切都难于成功。
二、活动目的与意义
通过这次活动，让学生在思想上重新认识坚定信念，永不放弃精神的重要性。让学生懂得如何正确对待人生中的困难与挑战，从而培养对生活、学*的信心和热情。解决两个核心问题，一是让学生明白成功需要永不放弃的精神，而是让学生明白怎样做可以坚定自己的信念，做到永不放弃。
三、活动前准备
1、收集故事《肯德基的创始人---哈德伦山德士上校》和《爱迪生与电灯泡的故事》
2、制作视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》《马云语录》
3、歌曲视频《youraisemeup》
四、活动形式
采用故事、歌曲、演说与讨论相结合的形式进行。
五、设计思路
用班级学生文章节选导入主题→故事素材+师生讨论得出我们为什么要永不放弃(肯德基的创始人---哈德伦山德士上校)(美国总统林肯的故事)→从故事中得出：成功需要永不放弃的精神，→视频素材+师生讨论得出我们怎样做到永不放弃(视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》)→用事实说明观点(1)用目标激励自己----保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。(2)用情感激励自己--甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难→情感得到升华，学生感悟，班主任总结。
六、教学设计
一、引入(5分钟)
▲(教师)[开场白]：同学们，在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是挫折，不是艰难困苦，而是精神和心境处于一种无知觉的疲惫状态和麻木状态。曾经感动过你的一切不再让你感动，愉悦过你的一切不再让你愉悦，坚定过你的一切不再让你坚定。
有同学在自己的文章中写过这样一段话：曾经我怀着美好的心情和梦想来到巴川中学，也满怀信心一定能考上我理想的高中。这里的人与事曾让我感动，这里的一草一木曾让我欢欣，这里的天空曾是那般碧蓝与纯净，我生活的很充实很快乐。我留恋过去，期待未来。但没想到这些幸福的感觉到了现在--初二下，一切都改变了。我和往常一样，努力的学*英语，但那些该死的英语单词、句子、语法总和我过不去，别人一节课就能梳理消化的内容我要花两节课才能完成，我听老师的话，努力做到当天知识当天消化，拼命的记忆，不过不管怎么记也是当时记住第二天又忘了。别人学得很轻松，而我总是那么累，那么疲惫，每次试卷发下来，分数都惨不忍睹，别人都能很快的改错，而我毫无疑问又要花掉大量的时间来改错，进程又比别人慢了。就这样别人消化完开始大量的拓展练*时，我还在消化知识点，别人学完英语巩固物理时，我还在英语改错。别人两科的内容都消化完毕后，我的英语还没消化完，更别谈其他的科目了。每天都比别人差一大截，一个星期下来就差了好多好多，我不敢想象这巨大的差距。眼看着别人轻松就能拿到的分数，而我只是望尘莫及，心里实在悲凉。无论如何我都赶不上他们的节奏，我本不想放弃，但我已经被放弃了，显然在这场战役中我被动的接受放弃了。我很苦恼，每当想起我的父母，我的梦想，我就很焦虑，我该怎么办?
▲(教师)问题：同学们，你们是否也有和这位同学相同或类似的感受?也许不是英语学*，也许是物理、数学压得你喘不过气又找不到出口?你能找出造成这些感受的原因吗? ▲(学生活动)思考后个别学生作答(杨昊、秦欣、许皓岚)
备用问题1：当你想放弃学时，你是怎样想的?
备用问题2：当你学*成绩退步了，你如何面对?
▲(教师)：看来有相当一部分同学都有类似的经历和感受，初二下，准初三，各科的学*都开始进入深水区，随着学科的增多，内容的难度增大，和以前的学*比较起来已经没那么轻松和容易胜任了，在这个时候有的同学目标明确，坚定信念，执着追求逐渐的找到了更好的更适合自己的方法，越来越有状态，有干劲儿。而有的同学面对这些，选择了退
却，选择了逃避，选择了等待。在这里老师送给大家两句话。
●
只要一息尚存就没有丝毫理由绝望。---------面对困难与挫折，●我们要永不放弃。 ▲(教师)：黑板上书写课题----永不放弃
二、解决两个问题(30分钟)
1.我们为什么要永不放弃(Why)(10分钟)
▲(教师)：同学们，试想一下如果我们在面对困难时没有坚持，中途放弃了，那结果会怎样?
▲(学生活动)：学生独立思考，个别同学回答。(也许不完整，意在抛砖引玉) ▲(教师)：板书学生回答内容，简要点评提炼。
▲(教师)：我们所熟知的很多名人成功之前也遇到了很多的困难，一起来看看吧!1.肯德基创始人------哈伦德。山德士的故事
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：刚才肯德基创始人的事例对大家最大的启示是什么?如果他中途放弃了，他会成功吗，他也许会成为一个什么样的人?大家从这个故事中懂得了什么道理? ▲(学生活动)自由讨论后由学生代表回答问题。
▲(教师)：成功是怎么来的?面对一个又一个困难，克服一个又一个难关，经历一次又一次的劫难。这都是成功必须经历的。多少次失败都没有关系，因为一次失败就够了，只有永不放弃，才能在失败多次之后，守得云开见月明，获得成功。说明成功需要有永不放弃的精神。2.美国总统------林肯的故事
▲(教师)：再与大家分享一个故事，大家猜猜他是谁?
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：林肯的故事又告诉了我们一个铁铮铮的事实——成功需要有永不放弃的精神。 (设计意图)用名人故事，使学生从故事中懂得：遭遇困境永不放弃的重要性，只有永不放弃才能获得成功。让学生自己总结，自己体会，同时锻炼学生的表达能力。((约4分钟)教师总结与提炼：的确，对待各种事情我们只要能够不放弃，坚持到最后，就一定会看到胜利的曙光。人活着就是为了解决困难，这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是
办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
在困难面前，如果你能在众人都放弃时再多坚持一秒，那么，最后的胜利一定是属于你的。坚定的信念是获取成功的动力。很多的时候，成功都是在最后一刻才蹒跚到来。你最痛苦的时候往往是成功即将到来之时。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，而很多人都是死在明天晚上，看不到后天的太阳。失败就是在放弃的那一刻开始的。因此，做任何事情，我们都不应该半途而废，面对困境，我们必须要有永不放弃的精神。
2.我们怎样做到永不放弃(How)(20分钟)
(1)用目标激励自己——保持乐观心态，坚定信念，永不放弃
▲(教师)：那同学们，我们怎样能做到永不放弃呢?
同学们，当自己落后，一度伤心，再加上别人冷嘲热讽，看轻自己的时候，我们该怎样坚持继续奋斗，永不放弃呢?没有别人的鼓励，没有别人的掌声，只有无尽的悲伤和凄凉，该怎么办?
接下来分享一段视频--《股市天天向上》，这是宁夏卫视的一档挖掘炒股新秀，激励股民积极向上的炒股态度的节目，这一期特别令人感动，一起来分享吧。
▲(学生活动)：观看视频、思考并回答问题。
(设计意图)观看患有脑瘫疾病的刘子健，面临先天不足，面临社会和公司的不公*待遇，不抱怨，依然保持乐观的心态，坚定自己的信念，不放弃自己。最终通过自己的努力，获得了读大学的机会，成功拿到哈尔滨理工大学的毕业证及各项从业资格证，最终获得大家的认可的感人视频可以增强班会课的生动性和激励性，用成功的`事例更能打动学生，也可加强学生之间的互动，同时可以锻炼学生的表达能力等，重要的是让学生自己得出结论和观点才具说服力。(约7分钟)(让学生大胆表达自己的感想。)
▲(教师)：同学们，我们的困难和他的比起来，谁的困难更大?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：我们记忆单词、语法、公式难，有他难吗?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：因此，想要永不放弃，用目标激励自己，保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。
▲(学生活动)：学生谈感想
▲(教师)：总结和提炼并板书
(2)用情感激励自己——甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难
▲(教师)：在刚才的视频中其实支撑着刘子健一步步走下去的还有一个重要人物，那就是他的母亲。母亲没有放弃他，他相信自己的儿子和天下的所有儿子一样聪明能干，能成功。对母亲而言，当年她面临了别的母亲没有遇到的巨大困难，儿子得脑瘫，她放弃了吗?没有，她乐观，充满希望，坚定信念，与其说刘子健成功了，还不如说这位母亲成功了。这位母亲深深的感动着我们。
在1992年巴塞罗那的那场奥运会上，也有一幕感动着我们，一起来看看吧!
▲(学生活动)：观看视频，聆听
1992年巴塞罗那奥运会在400米半决赛比赛中，刚刚跑过了250米，德里克的腿伤复发了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上。别的运动员们一个个地从他身边跑过，纷纷到达了终点;救护人员也迅速跑上来，想把他抬上担架。但他苏醒过来，却嚎着推开救护人员，从地上爬起来，泪流满面的一跳、一跳地冲向终点??为了参加奥运会，德里克已经动过5次手术了。
比赛早结束了，只有德里克。雷德蒙德在一跳、一跳地向着终点冲去。此时，他的父亲也从看台上跑下来，扶着德里克的胳膊，和儿子一起慢慢地走向终点??
赛场沸腾了!全场65000名观众自发地站起来，鼓掌加油，为这位象征着奥林匹克精神的运动员鼓掌，也为这位伟大的父亲所表现出来的父爱表示敬意??”
如今很多人都忘了那一届的冠军，却永远的记住了德里克和他的父亲。
视频中这对父子的谈话大家注意了吗?
▲(教师)：同学们，天下父母的心都一样，我相信无论何时，你的父母都会站在你的身后做你坚强的后盾，支撑着你，无论你是牙牙学语，或是青壮少年，或是成家立业，你们永远是他们的担忧与牵挂。谈一谈当你遇到困难，挫折，挑战，不顺心时，你的父母做过哪些令你感动，让你继续没有放弃，继续坚持?
▲(学生活动)：思考，回答问题
▲(教师点评)：
当你灰心丧气，无法坚持，想要放弃时，请想想父母那双期盼、关切的眼神。结束语：我听过一句话，一直鼓励我到今天，也是在这句话的鼓励之下我战胜了一个有一个困难。它是这么说的：“任何事情都是以美好结局的，如果现在还不美好，证明我们的努力还没有结束，只要你不放弃，成功永远在你身边等候你”。所以孩子们不要怕，勇敢地朝着自己的方向去奋斗，只要我们在前进，成功就会越来越*。
永不放弃应是每个人所应具有的精神。面对困难，我们要做的是什么?是退缩吗?不，我们需要的是坚持。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。坚持不是一时心血来潮，不是空喊口号，坚持是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学*，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，努力很重要，但永不放弃的精神必不可少，只有这样，我们才能走向成功
备用经典佳句：
人生最大的荣耀，不是永远不败，而是屡败屡战-----拿破仑
我们唯一需要恐惧的，是恐惧本身。-----罗斯福
当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后-----海伦凯勒
坚强的意志能使*凡的人做出惊人的事业-----马尔顿
最困难之时就是离成功不远之日-----凯撒
如果你认为一时的输赢很重要，那你已经输了-----欧康诺
每个人都是自己的命运的建筑师-----沙拉斯特
生活是锻炼灵魂的妙方
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志-----苏轼
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂-----荀况
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来，这就是成功”-----牛顿
一、活动背景
越来越多的独生子女因为生活优越，父母溺爱等原因，所以在生活、学*中失去了顽强拼搏的精神，遇到困难、挫折就怕苦怕累，甚至想放弃，缺乏恒心和毅力。也有很多的学生在面临英语、物理、数学学*的深水区、瓶颈期中不能很好的调节自己的心态，常常产生放弃的念头，在竞争越来越激烈的今天，年轻一代将会碰到更多各种各样的问题与挑战，面对困难不能轻易说“不”，而没有永不放弃的精神，一切都难于成功。
二、活动目的与意义
通过这次活动，让学生在思想上重新认识坚定信念，永不放弃精神的重要性。让学生懂得如何正确对待人生中的困难与挑战，从而培养对生活、学*的信心和热情。解决两个核心问题，一是让学生明白成功需要永不放弃的精神，而是让学生明白怎样做可以坚定自己的信念，做到永不放弃。
三、活动前准备
1、收集故事《肯德基的创始人---哈德伦山德士上校》和《爱迪生与电灯泡的故事》
2、制作视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》《马云语录》
3、歌曲视频《youraisemeup》
四、活动形式
采用故事、歌曲、演说与讨论相结合的形式进行。
五、设计思路
用班级学生文章节选导入主题→故事素材+师生讨论得出我们为什么要永不放弃(肯德基的创始人---哈德伦山德士上校)(美国总统林肯的故事)→从故事中得出：成功需要永不放弃的精神，→视频素材+师生讨论得出我们怎样做到永不放弃(视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》)→用事实说明观点(1)用目标激励自己----保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。(2)用情感激励自己--甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难→情感得到升华，学生感悟，班主任总结。
六、教学设计
一、引入(5分钟)
▲(教师)[开场白]：同学们，在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是挫折，不是艰难困苦，而是精神和心境处于一种无知觉的疲惫状态和麻木状态。曾经感动过你的一切不再让你感动，愉悦过你的一切不再让你愉悦，坚定过你的一切不再让你坚定。
有同学在自己的文章中写过这样一段话：曾经我怀着美好的心情和梦想来到巴川中学，也满怀信心一定能考上我理想的高中。这里的人与事曾让我感动，这里的一草一木曾让我欢欣，这里的天空曾是那般碧蓝与纯净，我生活的很充实很快乐。我留恋过去，期待未来。但没想到这些幸福的感觉到了现在--初二下，一切都改变了。我和往常一样，努力的学*英语，但那些该死的英语单词、句子、语法总和我过不去，别人一节课就能梳理消化的内容我要花两节课才能完成，我听老师的话，努力做到当天知识当天消化，拼命的记忆，不过不管怎么记也是当时记住第二天又忘了。别人学得很轻松，而我总是那么累，那么疲惫，每次试卷发下来，分数都惨不忍睹，别人都能很快的改错，而我毫无疑问又要花掉大量的时间来改错，进程又比别人慢了。就这样别人消化完开始大量的拓展练*时，我还在消化知识点，别人学完英语巩固物理时，我还在英语改错。别人两科的内容都消化完毕后，我的英语还没消化完，更别谈其他的科目了。每天都比别人差一大截，一个星期下来就差了好多好多，我不敢想象这巨大的差距。眼看着别人轻松就能拿到的分数，而我只是望尘莫及，心里实在悲凉。无论如何我都赶不上他们的节奏，我本不想放弃，但我已经被放弃了，显然在这场战役中我被动的接受放弃了。我很苦恼，每当想起我的父母，我的梦想，我就很焦虑，我该怎么办?
▲(教师)问题：同学们，你们是否也有和这位同学相同或类似的感受?也许不是英语学*，也许是物理、数学压得你喘不过气又找不到出口?你能找出造成这些感受的原因吗? ▲(学生活动)思考后个别学生作答(杨昊、秦欣、许皓岚)
备用问题1：当你想放弃学时，你是怎样想的?
备用问题2：当你学*成绩退步了，你如何面对?
▲(教师)：看来有相当一部分同学都有类似的经历和感受，初二下，准初三，各科的学*都开始进入深水区，随着学科的增多，内容的难度增大，和以前的学*比较起来已经没那么轻松和容易胜任了，在这个时候有的同学目标明确，坚定信念，执着追求逐渐的找到了更好的更适合自己的方法，越来越有状态，有干劲儿。而有的同学面对这些，选择了退
却，选择了逃避，选择了等待。在这里老师送给大家两句话。
●
只要一息尚存就没有丝毫理由绝望。---------面对困难与挫折，●我们要永不放弃。 ▲(教师)：黑板上书写课题----永不放弃
二、解决两个问题(30分钟)
1.我们为什么要永不放弃(Why)(10分钟)
▲(教师)：同学们，试想一下如果我们在面对困难时没有坚持，中途放弃了，那结果会怎样?
▲(学生活动)：学生独立思考，个别同学回答。(也许不完整，意在抛砖引玉) ▲(教师)：板书学生回答内容，简要点评提炼。
▲(教师)：我们所熟知的很多名人成功之前也遇到了很多的困难，一起来看看吧!1.肯德基创始人------哈伦德。山德士的故事
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：刚才肯德基创始人的事例对大家最大的启示是什么?如果他中途放弃了，他会成功吗，他也许会成为一个什么样的人?大家从这个故事中懂得了什么道理? ▲(学生活动)自由讨论后由学生代表回答问题。
▲(教师)：成功是怎么来的?面对一个又一个困难，克服一个又一个难关，经历一次又一次的劫难。这都是成功必须经历的.。多少次失败都没有关系，因为一次失败就够了，只有永不放弃，才能在失败多次之后，守得云开见月明，获得成功。说明成功需要有永不放弃的精神。2.美国总统------林肯的故事
▲(教师)：再与大家分享一个故事，大家猜猜他是谁?
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：林肯的故事又告诉了我们一个铁铮铮的事实——成功需要有永不放弃的精神。 (设计意图)用名人故事，使学生从故事中懂得：遭遇困境永不放弃的重要性，只有永不放弃才能获得成功。让学生自己总结，自己体会，同时锻炼学生的表达能力。((约4分钟)教师总结与提炼：的确，对待各种事情我们只要能够不放弃，坚持到最后，就一定会看到胜利的曙光。人活着就是为了解决困难，这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是
办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
在困难面前，如果你能在众人都放弃时再多坚持一秒，那么，最后的胜利一定是属于你的。坚定的信念是获取成功的动力。很多的时候，成功都是在最后一刻才蹒跚到来。你最痛苦的时候往往是成功即将到来之时。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，而很多人都是死在明天晚上，看不到后天的太阳。失败就是在放弃的那一刻开始的。因此，做任何事情，我们都不应该半途而废，面对困境，我们必须要有永不放弃的精神。
2.我们怎样做到永不放弃(How)(20分钟)
(1)用目标激励自己——保持乐观心态，坚定信念，永不放弃
▲(教师)：那同学们，我们怎样能做到永不放弃呢?
同学们，当自己落后，一度伤心，再加上别人冷嘲热讽，看轻自己的时候，我们该怎样坚持继续奋斗，永不放弃呢?没有别人的鼓励，没有别人的掌声，只有无尽的悲伤和凄凉，该怎么办?
接下来分享一段视频--《股市天天向上》，这是宁夏卫视的一档挖掘炒股新秀，激励股民积极向上的炒股态度的节目，这一期特别令人感动，一起来分享吧。
▲(学生活动)：观看视频、思考并回答问题。
(设计意图)观看患有脑瘫疾病的刘子健，面临先天不足，面临社会和公司的不公*待遇，不抱怨，依然保持乐观的心态，坚定自己的信念，不放弃自己。最终通过自己的努力，获得了读大学的机会，成功拿到哈尔滨理工大学的毕业证及各项从业资格证，最终获得大家的认可的感人视频可以增强班会课的生动性和激励性，用成功的事例更能打动学生，也可加强学生之间的互动，同时可以锻炼学生的表达能力等，重要的是让学生自己得出结论和观点才具说服力。(约7分钟)(让学生大胆表达自己的感想。)
▲(教师)：同学们，我们的困难和他的比起来，谁的困难更大?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：我们记忆单词、语法、公式难，有他难吗?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：因此，想要永不放弃，用目标激励自己，保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。
▲(学生活动)：学生谈感想
▲(教师)：总结和提炼并板书
(2)用情感激励自己——甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难
▲(教师)：在刚才的视频中其实支撑着刘子健一步步走下去的还有一个重要人物，那就是他的母亲。母亲没有放弃他，他相信自己的儿子和天下的所有儿子一样聪明能干，能成功。对母亲而言，当年她面临了别的母亲没有遇到的巨大困难，儿子得脑瘫，她放弃了吗?没有，她乐观，充满希望，坚定信念，与其说刘子健成功了，还不如说这位母亲成功了。这位母亲深深的感动着我们。
在1992年巴塞罗那的那场奥运会上，也有一幕感动着我们，一起来看看吧!
▲(学生活动)：观看视频，聆听
1992年巴塞罗那奥运会在400米半决赛比赛中，刚刚跑过了250米，德里克的腿伤复发了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上。别的运动员们一个个地从他身边跑过，纷纷到达了终点;救护人员也迅速跑上来，想把他抬上担架。但他苏醒过来，却嚎着推开救护人员，从地上爬起来，泪流满面的一跳、一跳地冲向终点??为了参加奥运会，德里克已经动过5次手术了。
比赛早结束了，只有德里克。雷德蒙德在一跳、一跳地向着终点冲去。此时，他的父亲也从看台上跑下来，扶着德里克的胳膊，和儿子一起慢慢地走向终点??
赛场沸腾了!全场65000名观众自发地站起来，鼓掌加油，为这位象征着奥林匹克精神的运动员鼓掌，也为这位伟大的父亲所表现出来的父爱表示敬意??”
如今很多人都忘了那一届的冠军，却永远的记住了德里克和他的父亲。
视频中这对父子的谈话大家注意了吗?
▲(教师)：同学们，天下父母的心都一样，我相信无论何时，你的父母都会站在你的身后做你坚强的后盾，支撑着你，无论你是牙牙学语，或是青壮少年，或是成家立业，你们永远是他们的担忧与牵挂。谈一谈当你遇到困难，挫折，挑战，不顺心时，你的父母做过哪些令你感动，让你继续没有放弃，继续坚持?
▲(学生活动)：思考，回答问题
▲(教师点评)：
当你灰心丧气，无法坚持，想要放弃时，请想想父母那双期盼、关切的眼神。结束语：我听过一句话，一直鼓励我到今天，也是在这句话的鼓励之下我战胜了一个有一个困难。它是这么说的：“任何事情都是以美好结局的，如果现在还不美好，证明我们的努力还没有结束，只要你不放弃，成功永远在你身边等候你”。所以孩子们不要怕，勇敢地朝着自己的方向去奋斗，只要我们在前进，成功就会越来越*。
永不放弃应是每个人所应具有的精神。面对困难，我们要做的是什么?是退缩吗?不，我们需要的是坚持。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。坚持不是一时心血来潮，不是空喊口号，坚持是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学*，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，努力很重要，但永不放弃的精神必不可少，只有这样，我们才能走向成功
备用经典佳句：
人生最大的荣耀，不是永远不败，而是屡败屡战-----拿破仑
我们唯一需要恐惧的，是恐惧本身。-----罗斯福
当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后-----海伦凯勒
坚强的意志能使*凡的人做出惊人的事业-----马尔顿
最困难之时就是离成功不远之日-----凯撒
如果你认为一时的输赢很重要，那你已经输了-----欧康诺
每个人都是自己的命运的建筑师-----沙拉斯特
生活是锻炼灵魂的妙方
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志-----苏轼
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂-----荀况
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来，这就是成功”-----牛顿
教学目标：
1、了解课文内容，感悟蒙迪的坚定信念，体会人物的内心。
2、理解重点词句。
教学重点：理清叙述顺序和情感变化的线索。
教学难点：体会人物内心，理解重点句。
教学教具：
生字卡、小黑板
教学方法：
启发提问、点拨指导
教学过程：
一、复*导入
课文讲了一个怎样的故事？
二、精读课文，体会人物情感。
自由轻声读课文
1、课文中有一句话对“永不放弃”这个词语做了一个很好的诠释，请同学们找一找画下来。 指读点题句:您可以不改动这个“F”，但我也不打算放弃自己的理想！ 理解关键词，体会人物内心，在读这个句子时，应把哪些词语读重音，为什么？ （“不打算放弃”、“自己的理想”，能够表达他态度的坚决）
2、想象一下，他说这话时。眼睛里会放射出什么样的光芒?
3、谁能扮演一下蒙迪把这句话读一读，让同学们无论从语气中或是眼睛中都能看出你态度的坚决。(2-3人朗读)
4、齐读感受蒙迪态度的坚决！
5、探究正确的理想观：你打算向蒙迪学什么？（看最目标、永不放弃）
描绘梦想部分
1、明确学*方法:是什么原因让他如此坚定的说这句话呢？文中还有表达他情感变化的'段落和句子，请大家用刚才的学*方法读（句子）——体会（关键词）——悟（内心）——究（正确的理想观）进行小组学*。（课文的第二段）
2、共同探究
回答问题重点理解兴高采烈、详尽词语的意思。
体会感情：描述梦想是蒙迪会是一副什么表情？(兴奋)。指名读（2-3人）
评价梦想：你觉得蒙迪的梦想是一个什么样的梦想？(目标远大、美好、也一定是他很早以前就有的理想)
三、“实现梦想”部分
1、引疑:读到这儿，你有什么担心吗？ 自读课文：说说他是怎么做才获得成功的？ (脚踏实地、不断追求)
2、体会人物内心：想蒙迪会把那份得F的作业放那？看到时他会说什么？ 想像画面、体会人物品格！
四、小结
1、重点理解：克利亚老师最后说的那句话怎么读？（高兴、赞赏）指读。
2、人物评价：你如何评价克利亚老师？不同见解给与鼓励！
3、思考:你打算怎样实现自己的理想，学生发言，适时点拨。
五、布置作业
搜集与本科内容相关的格言警句。
——永不放弃_650字_小学作文优选【五】份
梦想是一颗种子，只要细心呵护，总能开出娇艳的花。
小学时，我热爱表达，酷爱英语，偶尔看到学校里有英语口语社团，我就像许久未见鱼儿的猫咪一样激动。据说进入社团，如果表现突出，还可以代表学校参加比赛，我很心动。可是这个社团报名人数过多，我只有一腔热血，在众多参加者中，并不占优势。但考进社团的梦想就这样在我心里扎下了根。
虽然英语的选拔考试安排在学期末，但是我从学期初就紧锣密鼓的开始准备了。
复*之路又漫长又痛苦。每天除了完成老师布置的各项作业之外，还有一系列的英语练*，口语、听力、语法和作文一个都不能少。高强压的复*搞得我头晕脑胀，我无数次想放弃。为了激励自己，我在书桌前贴了一张纸条鞭策自己"对于你的梦想，你所做的努力最终是不值得一提的。"我就这样坚持着，守着我的梦想种子，看着它慢慢发芽长大。最终在期末的入班考试中，我脱颖而出，获得了入团的资格。
本以为进入社团，梦想触手可及，谁知我自以为傲的口语在一些牛蛙面前不值一提。随随便便一个同学都把我碾压得体无完肤，听着那如美剧般的表达，我很沮丧。在这种学霸里面，能代表学校参赛的资格我都不敢想，我甚至感觉自己离梦想越来越远了。不止一次对自己说：放弃此念头，在社团里随便混一下吧。
就在我找不到方向的时候，一位老师走进我混沌的世界。她耐心地开导我，鼓励我，帮助我走出低谷，让我对自己充满信心。功夫不负有心人，在最后的备考时间里，我如长跑运动员一样，使出我全身储备的力量做最后的冲刺。
当站在舞台上争夺仅有的三个*位时，我不再紧张，不再害羞，不再结巴，*时所有的努力都化作动力，我自信满满，沉着应对--我笑到了最后，我的梦想之花终于怒放了！
梦想是蝴蝶的翅膀，无论多小的蝴蝶，只有不停的煽动翅膀，才能飞到蓝天，越过沧海。
古语得好，“天行健，君子以自强不息。”
我妈妈让我放弃了学过一节课的跆拳道，当时觉得不怎么样，可后来一想还不错，多威风呀！就想要继续学*，要妈妈报名。可是妈妈就是不给我报名，我没有办法，不学也罢，我还少吃一份苦，渐渐地也就淡忘了。
随着时间的推移，我非常好的同学已经学*得非常卖力，常常在我面前卖弄，这又激起了我的强烈愿望，就下定决心，不能再等了，一而再，再而三地强烈要求妈妈给我报名学*跆拳道。
妈妈就一而再，再而三地问我，“你确定？练*跆拳道很苦的，能坚持吗？”我想都不想，再次斩钉切铁的说，“确定，不怕苦！”妈妈犹豫了一下，然后才说：“那就试试吧，先去上一节。”我欢快地接受了，就这样去学*了。
最初的练*，我信心满满的度过了。后来练*的次数越来越多了，难度也越来越大了，每次上完课回家，双脚的肌肉疼痛难忍，有些时候整个身体就像要瘫痪要散架了一样，眼泪在眼里打滚却不能够流下来！放弃的念头一次又一次挑战我的忍受能力，真有点忍受不了了！
妈妈见我这样，有时也忍不住暗暗落泪，却一次又一次心*气和的说：“孩子，以前你总是半途而废，现在大了，就不能够这样了啊！自己选择了的，就要对自己的誓言负责。你自己好好想一想吧！”
我无言，在自己的房间里，躺下，任凭眼泪纵横流淌，无声的哽咽，在心中有一种莫名的无助......不知过了多久，一种力量从心底慢慢升起，“句号，就是停止，就是终结，”“就是死去的符号”。双眼盯着天花板，学*什么都半途而废，算什么呢？有志气的孩子都是永不放弃的，既然自己选择了，就一定要坚持到底！我长长的吸了一口气，觉得神清气爽。
我坚持下来了，终于坚持下来了，也终于学有所得了！人，就是这样，没有失败，没有反省，就不会成功，只有永不放弃，才能有所收益。
生活对于每个人来说是公*的。没有人会一帆风顺，也没有人会永远陷在苦难之中。
从外表看来，我和普通的小孩没有什么不同。但事实上我是一个残疾的人。三岁时的一次链霉素注射，使我的左耳失聪，右耳的听力也仅为50分贝。我生活在一个几乎无声的世界中。
当我渐渐懂事时，知道了自己与别的小孩的不同。嘲笑与讥讽总在我周围，我时常看见别人在身后指指点点。我绝望了，甚至没有了活下去的勇气和信心。我抱怨为何上天对我如此不公*，为何我没有一份本应属于我的健康。我懊丧了，自卑了，整天以泪洗面。
当我10岁那年，爸爸给我买了一本关于海伦的书。从中我得知了在美国有一位小姑娘，先天聋哑，但她凭着毅力活着，而且活得很精彩。这使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一个人承受生活的不公*。我开始乐观、自信地生活。
四年前，在报纸上我看到了残疾大学生杨洋的报道。杨洋是在一次事故中耳聋的。但她硬是学会了通过看口型与人交流，还成为了一名优秀的大学生。她的经历感动了我，于是我给她写了一封信，没有想到，过了几天，我竟收到了杨洋给我的回信。在信中她鼓励我要坚强，不能低头，永远不要放弃。她的信如一盏明灯照亮了我，使我燃起了对美好生活的渴望，让我感到不再自卑，不再孤单。从她秀气又不乏刚硬的字体中，我看到了对生活的执着追求。
经过不懈的努力，现在的我也如普通学生一样，充满着活力与朝气。我能与人正常的交流，我能与同学一样的学*，在课余时间和大家一起运动，唱歌。我尽量使别人看不出我与他们的不同之处。我快乐着，享受着生活。
现在，阳光是如此的灿烂，生活是如此的美好。我渴望着生活的考验。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，坚强的人才能发现。生命之花能否开得艳丽，关键是如何地去享受生活，因为生活对于每一个人来说都是公*的。
我不知道世界上有没有永恒的东西。但我希望有，并且愿意去追寻。而我的童年却只留给我湛蓝的天，湛蓝的风和那湛蓝的记忆。“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”。我许许多多次放飞，不是遭到雷击，就是碰上了风雨，但从来没有什么能阻挡住我前进的步伐，“永不放弃”是我童年时的信念。
至今我还清晰地记得我第一次背着书包踏进校门的情形。那天，老师教我们写“一”，现在想起来真是太简单不过了，可那时对我来说简直就是雾里看花，水中捞月。眼看中午放学，同学们纷纷回家吃饭去了，因为老师要求写完了一篇“一”后才能回家，所以我在教室里不知所措，像热锅上的蚂蚁。看看自己写的“一”，有的像蚯蚓，有的像蝌蚪，有的像扁担，有的像花针。再看老师手里拿着的作业本，本子上的“一”完全就像一把尺子，写得整整齐齐的，哪像我这种“不**行”的模样。教室里的人越来越少，我心里越来越着急，最后只剩下我一个人了，我哭了……后来我也不知道怎么写完那一篇“一”的。回家之后，我下定决心，一定得把“一”写好，好好学*，成为班里的优生。我一直努力着，拼搏着，奋斗着……最终，我不仅成绩优秀，还练就了一手好字。
如今，站在历史的海岸追溯那一道道历史的沟梁，我感谢那个“一”字，感谢我的老师，是他给我一片绿荫，让我用意志去选择，撑出了一片晴空，使我对生命的膜拜，对信心的追求有了完美的结果。
然而人生没有草稿，雪化了是春天，不管生活的路是越走越宽还是越走越窄，不管暴风雨将我吹向何方，我都会“永不放弃”。自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。
正因为如此，“永不放弃”给我人生增添了许多色彩，我也将在未来的日子里守住这不灭的信念。
梦是一粒种子，只要细心呵护，它总能开出娇艳的花朵。
当我在小学的时候，我喜欢表达和英语。我偶尔在学校看到一个说英语的社区。我像一只很久没有看到鱼的猫一样兴奋。据说如果你加入一个俱乐部，如果你表现好，你也可以代表学校参加比赛。我非常兴奋。然而，这个俱乐部的申请人数太多了。我只有一种激情。在众多参与者中，我没有优势。但是加入俱乐部的梦想已经在我心中扎根。
虽然英语考试安排在学期结束，但从学期开始我就一直在紧张地准备。
回顾之路漫长而痛苦。除了完成老师布置的作业，每天还有一系列英语练*，包括英语口语、听力、语法和作文。激烈的评论让我头晕目眩，我无数次想放弃。为了激励自己，我在办公桌前放了一张纸，敦促自己“为了你的梦想，你的努力最终不值得一提”。我只是坚持下去，看着我梦想中的种子慢慢长大。最后，在最后的入学考试中，我脱颖而出，获得了加入联盟的资格。
我想我可以加入俱乐部，我的梦想触手可及。但是在一些牛蛙面前，我骄傲的英语口语不值得一提。我被我的'一个同学随意打得粉碎。当听美国电视节目时，我非常沮丧。在这种学生横行霸道的情况下，我不敢去想代表学校的资格。我甚至觉得自己离梦想越来越远了。我不止一次对自己说：放弃这个想法，在俱乐部里把它搞混。
正当我找不到方向时，一位老师走进了我混乱的世界。她耐心地启发我，鼓励我，帮助我走出低谷，让我对自己充满信心。好事多磨。在期末考试准备的时候，我像一名长跑运动员一样，用尽全力进行最后的冲刺。
当我站在舞台上争夺仅有的三个座位时，我不再紧张、害羞或口吃。我所有的努力都变成了动力。我自信而冷静地去面对它——我笑到最后，我的梦想终于开花了！
梦是蝴蝶的翅膀。不管蝴蝶有多小，只有不断地扇动翅膀，它们才能飞向蓝天，穿越海洋。
——永不放弃优秀作文 (菁华6篇)
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静亲吻我的脸，小小的我，有大大的梦想，总有一天，我有属于我的天……”
努力，并不一定成功；但放弃，则一定会失败，坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的……
张海迪，一位自幼高位严重截瘫的残疾人，几次濒临死亡边缘，但她不因残疾儿气馁，二十多年来，她学会了四门外语，翻译了十六万多字的著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸，为群众治病一万多人次，取得了常人都很难取得的成就！
如果没有坚持，恐怕张海迪到最后一刻也只能是一个普通得不能再普通得人吧！同样，如果没有坚持，也不会有海伦.凯勒、霍金等伟人吧！
我们初三的生活就像怪味豆，苦中有甜，涩中带香，我们是“痛并快乐着”，有人在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分；有人在为成长中的种种而再三埋怨；有人在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。但是生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历都会遇到，我们能够坚持到底，永不放弃，直至击败挫折。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“吃得苦中苦，方为人上人”，都一一向我们阐述了这一深刻的道理，我们才能看到希望，而轻易放弃的人，等到他的永远只能是绝望。
当我们沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。看见那堆积如山的作业，便想把参考答案拿出来一抄了事，可这个念头刚一出来，就被理智给抹杀了，脑海里便时时刻刻浮现着刘老师的那句永不放弃的！是啊，我们要的是真才实学，而不是那一纸虚假的分数。
我们像蜗牛一样在学*的道路上缓缓地前进着，我们知道前方有很多难以克服的困难，我们也知道讨厌的绊脚石越来越多，但是我们拥有一份坚定的信念：坚持自己的梦想，不到终点绝不停止！我们要将我们的呃脚印留在实现梦想的路上！我们像蜗牛一样背着重重的壳一步步往上爬着，蜗牛像我们一样，为自己小小的梦而不断努力着、拼搏着，蜗牛告诉我们：只有永不放弃的奔跑，永远不失去自己的奋斗目标，生命才会有它的意义，只有自己相信自己，就一定可以找到自己想要的那把锁，打开锁，拥有属于自己的一片天地！
梦想是永不放弃的奔跑，需要的是超越；
梦想是永不放弃的追求，需要的是目标；
梦想是永不放弃的坚持，需要的是执着！
生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇。放弃并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适；要想做一名登山健儿，就得放弃娇嫩白净的肤色。
今天的放弃，是为了明天的得到。干大事业者不会计较一时的得失，他们都知道放弃，如何放弃，放弃些什什麽。
一个人倘若将一生的所得都背负在身，那麽纵使他有一副钢筋铁骨，也会被压倒在地。
昨天的辉煌不能代表今天，更不能代表明天，过去的成就只能让它过去，只能毫不痛惜地放弃。
什麽时候学会放弃，什麽时候便开始了成熟。我们都要学会放弃，放弃失恋带来的痛楚；放弃屈辱留下的仇恨；放弃心中所有难言的负荷；放弃费精力的争吵；放弃没完没了的解释；放弃对权利的角逐；放弃对金钱的贪欲；放弃对虚名的争夺。凡是次要的，枝节的，多余的该放弃的都应放弃。
学会放弃还要对已失去的事物有一种既然已失去，就让它失去吧的心态。
我们都有很多宝贝，但你不可能什麽都得到，在某些时候一定要学会拿得起，放得下。拿得起是勇气，放得下是肚量，拿得起是可贵，放得下是超脱。人生最大的敬佩是拿得起，生命最大的安慰是放得下。
经过长途跋涉，我累了，终于累了。在一望无际的沙漠里走了很久，我累了。然而内心的不甘促使我坚持走下去。
作为一个掘金者，我的任务是寻宝。我不知道也不想知道在那个未知的世界里等待我的是什么命运，只要我还活着。
一个人很孤独。我的嘴唇干裂了。我想要花蜜，但现实是我甚至想要一滴水。但我不能放弃，因为成为一个成功的掘金者一直是我的梦想，而且我不能，也不能辜负这段时间的努力。
当梦想在心中绽放时，种子会遍布心田。是的，我又充满了力量。于是，我舔了舔干裂的嘴唇，继续。
梦如清泉，滋润着我，被太阳烤焦。每次摔倒，虽然摔得鼻青脸肿，但我不在乎。我不在乎痛苦是什么。没有经历过风雨，我也不必在彩虹中生存。换来丰富的生活是值得的！
是梦想给了我力量。没有梦想，我所有的希望都将是空的。所有的热情都会崩塌；那个美好的希望会随之消失。
梦想是指明我方向的灯塔。没有它，我的生活将是暗淡的。
我知道只有坚持自己的梦想，梦想才会对我永不言弃。
那是一座孤零零的荒岛，可居然有人在那儿生活了27年多，我不相信。
鲁滨逊从小就有着到海上航行，冒险的理想，终于有一天，意外地上了一条船，不幸遇险了，虽然他躲过了这场灾难，但是他被流落在荒岛上，他并不气馁，运用了沉着、机智、灵敏在岛上生活了27年多，居然拥有了“乡间别墅”和“城堡”以及一大群羊和丰富的食物。
如果，我生活在那样的地方，我一定不会像鲁滨逊那样沉着镇定，有十足的勇气，说不定早就饿死在岛上了，我佩服他，更服他的机智。
我想，他应该是多么羡慕我们呀，我们很幸福，天天有吃有喝，但有些人却得寸进尺，不止是吃喝玩乐，一些家务活也不干。
记得我和我的朋友交流过，我们都想当一回鲁滨逊，体验他的生活，但是，那也是痛苦的。在我们眼里是那么的美好，有吃有喝，可那得付出多大的代价呀!想回家，也没办法回去，寂寞时，也没人陪，害怕时，也没人安慰……
鲁滨逊，伟大的人物，他将永远在我的脑海中。
5月12日，四川省发生了7.8级的大地震,到目前为止，地震死亡人数已超过了2万多，多么残酷的事实啊!但是*叔叔们不怕辛苦劳累，拼命地解救人员，搜索人员，治疗伤员。有些*因连续奋战四天四夜而昏倒在地;有些*因天天用手挖石块而把手磨出水泡，磨出血，磨破皮，但没有一个叫苦，没有一个叫累，大家都为解救人员而奋战着，努力着，永不放弃。*们那舍己救人，不顾个人安危，冒着巨大生命危险去营救的精神是可敬的，是非常值得我们学*的。
在营救过程中，发生过许多奇迹，都是埋了一百小时而不死的人，他们顶住了千斤重的水泥板，在不见人影的废墟里活了五天多，正常人不吃不喝两天都吃不消，他们却战胜了困难，在没有吃没有喝的状况下生存了一百多小时，他们的生命力是多么顽强啊，是多么热爱生命啊!他们从不想放弃，他们只有一个念头——那就是活着。
任何人都不想让灾难发生，但灾难发生时，我们应该怎么办呢?众志成城，抗震救灾，这就是大家的最迫切的愿望，全国上下，到处捐款捐物支援灾区人民，我也捐了50元钱，希望*们能救出更多的生命，希望还埋在废墟中的难民们能坚持住，永不放弃，直到重见天日的那一天。
修炼执著心态的一个关键点就是：在遭受到三番五次的挫折、打击甚至磨难之后，能否做到永不放弃。当你被一个顾客数次拒绝之后，你可能会想：这个人真难缠，放弃算了！但你也可以这样想：他拒绝我很正常啊，也许我还没有真正了解他内心的想法，再多努力一次或许就成功了！当你正准备去拜访已经约好的客户时，外面突然下起了暴雨，你可能会想：算了，反正外面下着大雨，客户不会怪我的！但你也可以这样想：这不正是我表现诚心，让客户感动的好机会吗？拥有这样不达目标不罢休的执著心态，就没有做不成的事。
一个小男孩在田埂间看到一只瞪眼的青蛙，就调皮地向青蛙的眼睑撒了一泡尿，却发现青蛙的眼睑非但没有闭起来，而且还一直瞪着他。长大后，他成了一名推销员，每当遭到客户的拒绝时，他便想到那只被尿浇也不闭眼的青蛙。他用青蛙法则来对待客户的拒绝，逆来顺受，以德报怨，真诚地倾听客户的内心需求，这位推销员就是后来成为日本日产汽车16年销售冠军的奥城良治。
执着往往并不是轰轰烈烈的壮举，相反，它蕴涵在*凡、孤独与寂寞之中。执着有时就是你一次次被尿浇之后仍然不闭眼睛的忍受，有时就是一次次被蹂躏与之后的站立，有时就是一次次前无古人，后无来者的艰难之旅。
哲人奥修说过：每一项错误都是学*的机会。只是不要一再地犯同样的错误，因为那是愚蠢的。尽可能犯更多的错误，不要害怕，因为那是自然让你学*的唯一方式。
在挫折和失败面前，至少有三种人：第一种人，遭受了失败的打击，从此一蹶不振，成为让失败一次性打垮的懦夫，此为无勇亦无智者；第二种人，遭受失败的打击，并不知反省自己，总结经验，但凭一腔热血，勇往直前，这种人往往事倍功半，即便成功，亦常如昙花一现，此为有勇而无智者；第三种人，遭受失败的打击，能够极快地审时度势，调整自身，在时机与实力兼备的情况下再度出击，卷土重来。这一种人堪称智勇双全，成功常常莅临在他们头上。
——永不放弃 40句菁华
1、永不放弃：梦由自己来创造，路由自己来走好。
2、努力永远不会骗人，总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。
3、这世界不单单是靠聪明伶俐支撑起来的，还有天道酬勤。
4、成长的过程其实就是世界观不断崩塌重建的过程。
5、永不放弃：唯有埋头，才能出头。
6、永不放弃：你想要的未来，是一步步走出来的。
7、破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。
8、只为成功找方法，不为失败找借口。
9、成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由。
10、天下没有不可能的事，只要你有信心、有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。
11、人最可悲的是自己不能战胜自己。
12、要想青春不留遗憾，小伙必须敢想敢干。
13、人说没有办法，是逼的不够，逼到份上了，就有办法了。
14、有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
15、现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
16、跪着坚持，也好过站着死去。
17、就算很失望，笑容依然要灿烂！
18、都是人，他可以，我也可以。
19、没有什么年少轻狂，只有胜者为王。
20、认真的人改变自己，坚持的人改变命运。
21、每天肩上新增的不是痛苦，是沉稳的素养。
22、那些打不垮你的东西，最终必将成就你。
23、与其身处黑暗，不如提灯前行。
24、人都应该有梦，有梦就别怕痛。
25、忘掉所有那些不可能的借口，去坚持那一个可能的理由。
26、努力不一定成功，但不努力一定不成功。
27、天生傲骨，永不服输。
28、不*凡的人，一定有过不*凡的经历！
29、心若在，梦就在。
30、不求胜过别人，但求超越自己。
31、白日莫闲过，青春不再来。
32、你想成为一个什么样的人最终靠自己决定。
33、说人是非者，已是是非人。
34、瀑布是河水走投无路的奇迹。
35、潜龙怎能久卧于深水，总要翱翔于九天。
36、如果你不把时间用在实现梦想上，别人就会占用你的时间，帮助他们自己实现梦想。
37、不要因为没有最好的回报你就不付出，也不要因为没有完美的结果你就不开始。
38、心若向阳，哪里都会是晴天。
39、没人扶你的时候，自己站直，路还长，背景要美。
40、每一天都是一个新的开始，深呼吸，从头再来！
——永不放弃初中优秀作文(10)份
“坚持就是胜利。”对于做事三分钟热度的我来说，这是一个难以完成的艰巨任务，但是，为了我的未来，我必须努力！
小时候的我体弱多病，经常去医院就诊，医院里面的许多医生护士我甚至都能直接叫出名字来。六年级的时候，为了不给自己留遗憾，我报了校运会的400米。
那一天，是我印象最深刻的一天，随着裁判的一声枪响，我和其他选手迅速跑了出去，如同子弹一般像终点飞奔而去。虽然我在一开始速度不如别人快，但胜在我能持久，一点一点，随着时间的推移，我与其他选手的距离也越来越短。可是，多年病痛的身体可经不起我这么折腾，虽然距离已经很短了，但我却已经筋疲力尽，速度越来越慢。风在为我加油，云在为我打气，就连脚下的赛道也在提醒我：比赛还没结束呢！终于，我咬咬牙，用尽全身力气冲过了终点。那一次，我挑战失败了，永不放弃的困难深深地铭刻在了我的心中，我不禁对着苍天问道：“我，真的行吗？”
时间到现在，在奥数班里，老师发下试卷进行期中考试，课室白色的墙壁如同寒冷的冰块，让人喘不过气来。耳边是沙沙的'写字声，眼前是晦涩难懂的奥数题，我的大脑飞速运着，可也无济于事，我感到了一丝无力：我真的能做完吗？
就在这时，上一次挑战失败的那一幕幕重新出现在眼前，那个问题也重新出现在我的眼前。天使和恶魔将两种选择摆在了我的面前：继续坚持或就此放弃。
谁甘心失败？为了胜利，大不了我就和它拼命。想到这里，原本已经准备好休息的笔又被我拉上了试卷，一个个***数字飞快地闪动着，仿佛就像五线谱上的音符，等到我写完之际，就是它成曲之时。时间一分一秒过去，我的眼睛开始变得模糊不清，虚弱感也越来越强。
“要不就此放弃吧，机会还有的是。”恶魔抓住机会，对我说道。
“我想休息，但不是现在。”我心中顿生一份警醒，坚守信念，继续做题，直到铃声打响。
虽然最后的成绩不算太理想，却带给了我一丝愉悦，我终于成功了！
坚持就是胜利，就算局势再不乐观，也不能轻易放弃，因为如果你放弃了，你就彻底失败了，但是你坚持下去，你还有胜利的可能。这就是我，一个永不放弃的人。
登山的人，攀爬那下完雨后泥泞不堪的山，恶劣的环境，险峻的山路，泥泞不堪的土地资源都阻挡着她们，而她们靠哪些走上高山呢？回答是——永不放弃。
登山的人，如同孩时的我。我望向那已老旧的钢琴，脑子里回忆着娇嫩的琴声，一幕幕尽收眼底……
刚进四年级的我，老用那艳羡沉迷的目光，看见这些弹钢琴的哥哥姐姐。她们动感灵巧的手指头在黑灰色的钢琴键上，左右弹跳，随后似水的歌曲便流荡出去，让人惊叹不已。那一年暑期，我便让妈妈帮我报了钢琴班，幼年的我立过愿心——我要当钢琴家。
当我们第一次弹出来音乐符号时，心里的好奇心便不可遏制地冒出。心里充满了好似探寻宇宙的奥秘一般的不理智。以后，我便开始学*这些奇特的音乐符号。手指头轻轻地一动，便传出悦耳的响声，我愈发喜爱钢琴了。心里充满了欢悦，那心里的愿心也逐渐出芽了。
伴随着時间的'变化，我终于发觉弹钢琴已不再是随意动两下手指头的事了。我慢慢觉得到钢琴的厚重，电脑键盘的难懂，学钢琴的艰辛。回到家，见到日检册上极大地“良”，细声地抽咽起來，像负伤的小兽舔一舔自身的创口。母亲听到了声响，悄悄的走过来，对我说下迄今令我难以忘怀得话：“小孩，办事是不太可能一帆风顺的，但不必因而心寒，要记牢，永不放弃！”母亲讲完点，就悄悄地离开了。回味无穷这句话，我终止啜泣，望着那架钢琴，我重拾信心，内心念着：“永不放弃。”
炎炎夏日，炎热催着知了猴吱吱作响地叫着。我坐着那张桌椅上，一遍又一遍地练着钢琴曲，探索着一个个钢琴键，奏出一个个音乐符号。時间不经意间以往，我以完全忘记了夏季的酷热，胳膊的酸疼，像走在泥泞不堪的山路上，一步步地摆脱阻碍，艰辛地爬向巅峰。
又一次去学钢琴，当我们引以为豪熟练地弹出来了解的歌曲，教师诧异而愉悦地外露笑容，在日检册上打过一个鲜红色的“优”。我笑了，像那久盼清风来临后，淋浴在春风里的花朵。
“我成功了！”我朝着天空中的云彩高喊。我终于攀到了巅峰，踏过了那一段泥泞不堪，留有了火锅串串深深地的足印。
此时，内心残留的引以为豪与愉悦，在逐渐冲淡。但是有一个想法，我从未忘记，也从没冲淡，那便是——永不放弃！
什么是生命？生命就是顽强拼搏、不屈向上、坚持不懈！
————题记
一天上午，我正兴致勃勃地看着四大名著，突然，一只蚂蚁爬到我的手上，弄得我浑身不自在。趁它东张西望之时，我一伸手捏住了它。这好脆弱的生命啊，我只要轻轻松松地就能把它这小生灵给毁灭了！但我感觉它在拼命挣扎，它毫不放弃对生命的追求与热爱！但它在顽强拼搏，它面对生命受到威胁毫不犹豫地付出一切代价！但它在努力顶撞，想闯出一片自己的天地！天啊！蚂蚁对生命的追求不就是永不放弃吗？我情不自禁地想起了一句千古名言："不经历风雨，怎能见着彩虹？"
一只蚂蚁都能在逆境中追求生命，这种永不放弃的精神，难道我们不应该学*吗？
记得有一次，一个上午，我吃葡萄时，随口一吐，正巧把葡萄籽吐到了花盆中。没过几天，竟长出了一截嫩绿的、色彩鲜明的小苗！那叶子的颜色如同绿缎子一般，绿得悠、绿得闲、绿的野！那叶子的光泽如在太陽下的水晶般闪闪发光！那叶子的质感如和田玉一般柔和！我不由地吃了一惊：啊！这包含着一股多么强的.生命力啊！竟使它冲破了坚硬的土块，不屈向上地茁壮生长，即使它仅仅只光彩了几天！
一颗种子都能在恶劣的环境中茁壮成长，那不屈向上的精神，难道我们不应该做到吗？
有一个女孩年幼时就被诊断出癫痫病，但她却跟着父亲跑步，她竟想打破女子80英里的马拉松纪录。计划是：今年跑400千米；高二时要跑1500英里；高三时要跑2000英里；高四时要跑3000英里，她满怀希望与热情，在途中克服了重重困难，终于抵达了佛罗萨刚—她的终点，创造了这辉煌无比的纪录！要知道，正常人做这个已很困难，何况她是一个残疾人！但她做到了！她做到了！！她做到了！！！她就是——派蒂威尔森！
残疾人都能创造出一个又一个的奇迹，我们正常人难道不应该比他们做得更好？
啊！生命，生命！生命对于每一个人来说都只有一次，仅仅的一次！那么短暂，就如闪电般转眼即逝。如果我们糟蹋它；它将是寂寞、悲惨的，可如果我们珍惜它；它就是多姿多彩的。如果我们不懈努力、不屈向上、永不放弃，生命就会变得光彩有力！
古语得好，“天行健，君子以自强不息。”
我妈妈让我放弃了学过一节课的跆拳道，当时觉得不怎么样，可后来一想还不错，多威风呀！就想要继续学*，要妈妈报名。可是妈妈就是不给我报名，我没有办法，不学也罢，我还少吃一份苦，渐渐地也就淡忘了。
随着时间的推移，我非常好的同学已经学*得非常卖力，常常在我面前卖弄，这又激起了我的强烈愿望，就下定决心，不能再等了，一而再，再而三地强烈要求妈妈给我报名学*跆拳道。
妈妈就一而再，再而三地问我，“你确定？练*跆拳道很苦的，能坚持吗？”我想都不想，再次斩钉切铁的说，“确定，不怕苦！”妈妈犹豫了一下，然后才说：“那就试试吧，先去上一节。”我欢快地接受了，就这样去学*了。
最初的练*，我信心满满的度过了。后来练*的`次数越来越多了，难度也越来越大了，每次上完课回家，双脚的肌肉疼痛难忍，有些时候整个身体就像要瘫痪要散架了一样，眼泪在眼里打滚却不能够流下来！放弃的念头一次又一次挑战我的忍受能力，真有点忍受不了了！
妈妈见我这样，有时也忍不住暗暗落泪，却一次又一次心*气和的说：“孩子，以前你总是半途而废，现在大了，就不能够这样了啊！自己选择了的，就要对自己的誓言负责。你自己好好想一想吧！”
我无言，在自己的房间里，躺下，任凭眼泪纵横流淌，无声的哽咽，在心中有一种莫名的无助......不知过了多久，一种力量从心底慢慢升起，“句号，就是停止，就是终结，”“就是死去的符号”。双眼盯着天花板，学*什么都半途而废，算什么呢？有志气的孩子都是永不放弃的，既然自己选择了，就一定要坚持到底！我长长的吸了一口气，觉得神清气爽。
我坚持下来了，终于坚持下来了，也终于学有所得了！人，就是这样，没有失败，没有反省，就不会成功，只有永不放弃，才能有所收益。
生命是盛开的花朵，它绽放美丽，舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
世界上力气最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力量简直是超越一切的。你见过被压在瓦砾和石块下面一颗小草的生命吗？它为了向往阳光，为了达成它的生之意志，无论上面的石块如何重，石块与石块之间如何窄，但它还是要曲曲折折的.、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗拒的力量，阻止它的石块最后也被它掀翻。可见，一粒种子的力量是如此之大。
我曾在书上看到过这样一个故事：有三只青蛙掉进了牛奶桶里，第一只青蛙想：反正早晚都是死，不如早早死掉，免得受尽痛苦。于是一头扎到牛奶里，淹死了；另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静的等着死神的到来；最后一只青蛙不服，便使劲蹬脚，想找到一些可以落脚的东西，然后跳出去。一个星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后，牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙，早已淹死在牛奶结成的奶酪里了。
在一个阳光明媚的早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电据卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯对准自己的右腿，自行截肢……伐木工人把腿简单的包扎了一下，决定爬回去。一路去，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来。心中只有一个念头：一定要活着回去。
是啊，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应该要好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！
生活对于每个人来说是公*的。没有人会一帆风顺，也没有人会永远陷在苦难之中。
从外表看来，我和普通的小孩没有什么不同。但事实上我是一个残疾的人。三岁时的一次链霉素注射，使我的左耳失聪，右耳的听力也仅为50分贝。我生活在一个几乎无声的世界中。
当我渐渐懂事时，知道了自己与别的小孩的不同。嘲笑与讥讽总在我四周，我时常看见别人在身后指指点点。我尽看了，甚至没有了活下往的勇气和信心。我抱怨为何上天对我如此不公*，为何我没有一份本应属于我的健康。我懊丧了，自卑了，整天以泪洗面。
当我10岁那年，爸爸给我买了一本关于海伦的书。从中我得知了在美国有一位小姑娘，先天聋哑，但她凭着毅力活着，而且活得很出色。这使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一个人承受生活的不公*。我开始乐观、自信地生活。
四年前，在报纸上我看到了残疾大学生杨洋的报道。杨洋是在一次事故中耳聋的。但她硬是学会了通过看口型与人交流，还成为了一名优秀的大学生。她的经历感动了我，于是我给她写了一封信，没有想到，过了几天，我竟收到了杨洋给我的.回信。在信中她鼓励我要坚强，不能低头，永远不要放弃。她的信如一盏明灯照亮了我，使我燃起了对美好生活的渴看，让我感到不再自卑，不再孤单。从她秀气又不乏刚硬的字体中，我看到了对生活的执着追求。
经过不懈的努力，现在的我也如普通学生一样，布满着活力与朝气。我能与人正常的交流，我能与同学一样的学*，在课余时间和大家一起运动，唱歌。我尽量使别人看不出我与他们的不同之处。我快乐着，享受着生活。
现在，阳光是如此的灿烂，生活是如此的美好。我渴看着生活的考验。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，坚强的人才能发现。生命之花能否开得艳丽，关键是如何地往享受生活，由于生活对于每一个人来说都是公*的。
意大利著名作家卡尔维诺曾说过这样一句话:“一部经典作品是一本每次重读都好像初读一样能够带来发现的书，一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温我们以前读过的文字和书，一部经典作品是一本从不会耗尽它要向读者述说一切的书。”在我看来，这句话中的“经典作品”，非海伦凯勒的《假如给我三天光明》莫属。当我第一次读它的时候，就有过卡尔维诺话中的三种感受，这种感受使我终身难忘！
1880年，海伦凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。成为了人们口中的“残疾人”不愿意接受这些的小海伦开始努力学*、奋发向上起来，因为他想要改变别人对他的'看法。就这样，在她夜以继日的努力下，她成功了！她一举成名！那是一个多么令人激动的时刻呀，海伦凯勒这个名字被世人永远的记住了。我相信，不管过了多长时间，都会有人记住她！
勇气就像是一把利剑，为我们披荆斩棘；坚强是一个坚固的盾牌，为我们挡下所有伤害；坚持是一把钥匙，为我们打开知识的大门。我们的出生与命运绝对不比海伦·凯勒差，但和她相比，我们少了一颗勇于拼搏，持之以恒的心，为什么她双目失明，双耳失聪，却能成为一代天骄，我们健健康康，智商也不算低，却区区只是一介草民，因为她有着面对困难绝不放弃的意志力和励志求学的决心，而我们却没有这些通往成功路上的必备技能。
回首往事与现在海伦·凯勒在挑灯夜读时，我们在干什么，当她在练字时把手都写破了，我们又在干什么，当她取得成就时，我们得到了什么，又收获了什么。有多少人和她一样在不停努力，从未停歇。
“努力，努力，再努力！”这句话一直是我的座右铭，我只做到了一个“努力”。所以我发誓要像海伦凯勒一样遇到挫折与困难，绝不放弃，不停努力，不停地向着梦想前进。奋斗吧，为了实现我们的梦想而努力奋斗，前进吧，在成功路上决不退缩，翱翔吧，飞向成功的彼岸！
“吃得苦中苦，方为人上人。”同学们，向我们一生的目标努力前进吧，我坚信我们终将看到靓丽的彩虹！
每个人的一生都不可能一帆风顺，都必须经历挫折。然而，当你面对挫折时，你是会选择自暴自弃、自甘堕落的逃避？还是会选择迎难而上，永不放弃的坚持？这个问题困扰了我很久，今天，我终于能够回答：我不放弃！
曾经的我，在学*上是那么的勤奋、是那么的骄傲，我的成绩一直是好上加好，蒸蒸日上。我从来没有怀疑过我考不上我想考的高中。因为我相信：勤能补拙，只要我足够努力，上天一定不会辜负我。可是，当我面对初二下学期期末考试的成绩，我如遭受到晴天霹雳一般，我竟然退步了！还退步了整整20分！我开始迷失了方向。可我知道，抱怨解决不了问题，我又开始努力，比以前更加努力！
可上天似乎故意在和我作对，紧接着的保送考试成绩更是将我打入地狱，我又失败了！那一刻，我开始动摇了：既然勤奋仍然取不到好成绩，我该不该继续努力下去？那一夜，我独自喝了很多酒，喝醉了，也想通了：这些都只是上天对我的磨练，我不放弃！
在我这些年的'学*生活中，不只有多少次失败的苦涩，我不放弃！面对考试的失利，我坚信石穿水滴非一日，磨砺必成铁杵针，所以纵使绝望至极，山重水复，我也会勇往直前寻找柳暗花明；面对花尽精力后的成果仍被否决，我依然相信天生我才必有用，千斤散尽还复来，身有所长，心有所向，哪怕暂时被否决，只要不轻易放弃，一定会有被认可的机会；面对各种意想不到的艰辛，我始终坚信宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来，不论荆棘刺痛，还是天寒地冻，我都要自信地展现锋芒，吐露芬芳。成功，从来不是从天而降的。没有无数次失败经历的洗礼，就没有成功的喜悦；没有遇到磨砺的洗礼，就没有成功的重生；没有经历社会艰辛的锤炼，就没有成功的锻造。我想很多像我一样的人一定要坚信：苦心人，天不负。有志者，事竟成！
夜里，有一个背影正在奋笔疾书。困了、累了，喝杯苦茶，接着干。几百个日日夜夜，只为一朝中考，点缀无悔的青春。不管前面的路多难走，我不放弃！
后记：在若干年后，我看见了成功的自己。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
女孩在花园里种植了一颗雏菊，它刚刚长出枝干，并不打眼，每天享受着女孩细心的照料。为了开花，它向下扎根，穿透厚实的大地努力向下钻，根须牢牢地抓住地底。一层，两层，三层……沉重的土壤压在纤细的根须上。
它本可以等待女孩的照顾，安然的享受这份宁静，可是它想要开出更美丽的花朵，迎接每一天的第一缕阳光，它不放弃奋力的扎根。直到有一天，暴风雨来临了，狂风肆意的吹卷着大地，花草在空中无力的**。可是雏菊的根须牢牢地抓紧大地，任凭大风的撕扯。第二天，温暖的太阳洒在雏菊光秃秃的身上，掉落了的外衣静静地躺在地上，她不甘放弃，不能放弃，她的身躯颤抖着，挣扎着，渐渐挺立着……她还活着，她依然用傲然的姿态面对身边的一切，为了追求梦想中那更绚丽的花朵。
温室的花朵也有不输于苍松的气节，梦想就是活出更精彩的人生。追逐梦想，永不放弃。
人生，既是旅途也是追求……
破晓梦醒，晨光微曦，旭日东升，万物争辉。只要有日出就有新的希望。如果你是苍鹰一定不屑于细长的`葡萄蔓，可是对于蜗牛来说，那就是遥远的距离，但那晶莹剔透的葡萄却是它前进的动力，有梦想就有希望……
当葡萄还未长出嫩叶时，蜗牛蠕动着它娇弱的身躯努力向上攀爬，黄鹂嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失败。即使从枝干上滑下，还要继续向上。
一天，两天……
一个月，两个月……
当葡萄成熟的时候，它终于到达了。因为它坚信为了心中的梦想只要不放弃，慢慢走总会到。
“冰冻三尺非一日之寒”。即使再渺小，我们也同样有着对梦想的执着。追逐梦想，永不放弃。
虞有澄，曾说过这样一句话“一个有事业追求的人，可以把‘梦’做的高些。虽然开始时是梦想，但只要不停的做，不轻易放弃，梦想就能成真。”
追逐梦想，永不放弃，一首无言的诗，一段漫长的路。我相信，只要不放弃，我们总能找到属于自己心中的那一片圣地。
辛勤的汗水吹起胜利的号角，踏实的脚步勾起满意的微笑。盼星星，盼月亮，终于盼到了这场大汗淋漓的运动会。
那是一个星期四的早晨，几片祥和的`云朵挂在蓝天，飘呀飘……，操场的跑道被雨水淋得有些湿滑，但那一场雨，却淋不湿同学们心中那熊熊燃烧的斗志。天才刚亮，操场上就挤满了人，都争先恐后地为这次运动会做着充分准备。
你听，他们“一二一，一二一……”喊得多响亮啊！惊飞了山鸟，掀翻了屋顶，也赶走了秋带来的阵阵凉意。
主持人宣布运动会正式开始！礼炮冲得震天响，在空中顿时炸开了花，既而像蒲公英一般纷纷落下。同学们既开心，更紧张。心中也炸开了花，嘴早已包不住牙齿，但又像被压了千钧铁石，喘不过气来。
第一个项目——拍篮球接力开始了。同学们精神抖擞，摩拳擦掌，一个个如同即将奋飞的雄鹰一般，展翅欲飞。发令枪一响，随着雷鸣般的掌声和震耳欲聋的欢呼声，第一个同学如离弦的箭一般带球飞奔。场上只能听见篮球拍打在地上时发出的“啪啪”声。就在此刻，不知道是谁，喊了一声“加油！”整个操场被点燃了，顿时沸腾起来。“加油，加油！”此起彼伏。
“最后一棒开始冲刺了！”裁判老师喊道。大家的目光一齐投向一个个身穿荧黄色衣裳的健儿。场上又静了下来，一点儿声音都没有，排在第二赛道的健儿冲过了终点线，场面又开始沸腾起来——二班赢得了第一！
唉，别说了，再来看看四百米吧！
“预备！嘟！”一声哨响，一群脱缰的野马奔腾起来。跑到第一道弯时，我们班的同学被远远甩在了后面，只见他不停喘着粗气，脚步也慢了许多。第二个弯道，他的体力再一次下降，又被甩了一大截。最后冲刺开始，啦啦队在场下奋力地挥舞着拳头，向他喊着“加油，加油！”真恨不得上去推他一把，又或者直接替他去跑。可惜，只能站在原地急得直跺脚。他似乎被啦啦队所感染，只见他又一次挺直了腰板，奋起直追……
十秒，二十秒……，一个，两个……，最终，超越了三名同学，获得了小组赛第二名。
赛后，小记者采访他时，他勾起嘴角说：“只要永不放弃地追逐！”可不是吗？人最大的敌人不是他人，而是自我，打败他人，超越自我的关键，就是永不放弃地追逐！
