《永不放弃》教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的《永不放弃》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标：
1、了解课文内容，感悟蒙迪的坚定信念，体会人物的内心。
2、理解重点词句。
教学重点：理清叙述顺序和情感变化的线索。
教学难点：体会人物内心，理解重点句。
教学教具：
生字卡、小黑板
教学方法：
启发提问、点拨指导
教学过程：
一、复*导入
课文讲了一个怎样的故事？
二、精读课文，体会人物情感。
自由轻声读课文
1、课文中有一句话对“永不放弃”这个词语做了一个很好的诠释，请同学们找一找画下来。 指读点题句:您可以不改动这个“F”，但我也不打算放弃自己的理想！ 理解关键词，体会人物内心，在读这个句子时，应把哪些词语读重音，为什么？ （“不打算放弃”、“自己的理想”，能够表达他态度的坚决）
2、想象一下，他说这话时。眼睛里会放射出什么样的光芒?
3、谁能扮演一下蒙迪把这句话读一读，让同学们无论从语气中或是眼睛中都能看出你态度的坚决。(2-3人朗读)
4、齐读感受蒙迪态度的坚决！
5、探究正确的理想观：你打算向蒙迪学什么？（看最目标、永不放弃）
描绘梦想部分
1、明确学*方法:是什么原因让他如此坚定的说这句话呢？文中还有表达他情感变化的段落和句子，请大家用刚才的学*方法读（句子）——体会（关键词）——悟（内心）——究（正确的理想观）进行小组学*。（课文的第二段）
2、共同探究
回答问题重点理解兴高采烈、详尽词语的意思。
体会感情：描述梦想是蒙迪会是一副什么表情？(兴奋)。指名读（2-3人）
评价梦想：你觉得蒙迪的梦想是一个什么样的梦想？(目标远大、美好、也一定是他很早以前就有的.理想)
三、“实现梦想”部分
1、引疑:读到这儿，你有什么担心吗？ 自读课文：说说他是怎么做才获得成功的？ (脚踏实地、不断追求)
2、体会人物内心：想蒙迪会把那份得F的作业放那？看到时他会说什么？ 想像画面、体会人物品格！
四、小结
1、重点理解：克利亚老师最后说的那句话怎么读？（高兴、赞赏）指读。
2、人物评价：你如何评价克利亚老师？不同见解给与鼓励！
3、思考:你打算怎样实现自己的理想，学生发言，适时点拨。
五、布置作业
搜集与本科内容相关的格言警句。
教学目标
1、运用多种识字方法自主学*5个生字，会写8个字，参照“我的词语库”自主积累词语。
2、朗读课文，理清课文线索。
3、了解课文内容，感悟蒙迪·罗伯特“看准目标，决不放弃”的坚定信念，体会人物内心。树立自己正确的理想观和人生观。
4、联系上下文，理解两个重点句。
教学重点
1、理清课文的叙述顺序和情感变化的线索，复述课文。
2、感悟蒙迪·罗伯特“看准目标，决不放弃”的坚定信念，体会人物内心，以树立自己正确的理想观和人生观。
教学难点
1、体会人物内心。
2、两个重点句的理解。
教学准备
生字卡片
教学时数
2课时
教学过程
第一课时
一、引疑，直奔中心句。
1、释题：“永不放弃”的意思就是要如何？能否说几个与“永不放弃”意思相同的词语？（坚定不移、坚忍不拔等等）
2、质疑：读了课题，你有何疑问？
（教师相机进行归纳整理：文中讲的是谁？他不放弃什么？为什么要坚持？结果怎样？）
3、初读：自由轻声朗读课文，把与题目相符合的句子画上横线。
齐读点题句：您可以不改动这个F，但我也不打算放弃自己的理想！
二、交流，理清叙述顺序。
1、释疑：读完课文，你解决了心中的什么疑问？说得不完整的，其余同学可以帮忙补充。
2、再读：要求读通、读准，想想作者是怎么叙述这个故事的？
3、交流：这个故事先说蒙迪干什么？再说他如何？最后怎样？能否用字数相同的词或词组来概括一下？老师相机板书：描述理想、坚持理想、实现理想。
三、复述，把握课文内容。
1、根据课文的叙述顺序，把故事复述给学*小组的同学听。
2、指名复述课文，大家评议。
四、学*生字。
1、在读课文时，你认识了哪些生字？
请学生当小老师带领全班读，并说说哪些字的读音要注意？注意读准“厩”“驯”“慎”的读音。
2、要求会写的8个字中，你认为哪些字容易写错，需要提醒大家注意？
左右结构：详、设
上下结构：篇、资、筑
左中右结构：激
半包围结构：迁、建
其中，“迁”和“建”的部首分别为“辶”和“廴”，要注意区分。
五、作业。
1、自主积累文中的好词语，如：兴高采烈、如愿以偿、梦想成真、原封不动、打量、兴冲冲等。
2、向你的父母或朋友，说说你的理想。
第二课时
一、复*导入。
复述故事，说说其叙述顺序是什么？
二、精读，体会人物感情。
过渡：文中哪句话点了题？
（一）“坚持梦想”部分：
1、指名读句子：“您可以不改动这个F，但我也不打算放弃自己的理想！”
2、抓关键词：在读这个句子时，应该把哪些词处理成重音？为什么？（“不打算放弃”“自己的理想”，能够表明他态度的坚决）
3、悟人物内心：想象一下，他说这话时，眼睛里会放射出什么样的光芒？
4、探究正确的理想观：你要向蒙迪学什么？（看准目标，永不放弃）
（二）“描绘梦想”部分：
1、明确学*策略：是什么原因让他如此坚定地说这句话的呢？文中还有表达他情感变化的'段落和句子，请大家用刚才的学*策略“读（句子）→抓（关键词）→悟（人物内心）→究（正确的理想观）”进行小组学*。
2、小组合作学*。
3、共同探讨：
①词语理解：“兴高采烈”的近义词有哪些？“详尽”何意？
②体会感情：描述梦想时，蒙迪会是一幅什么表情？（兴奋）
③评价梦想：你觉得蒙迪的梦想是个怎样的梦想？（目标远大，很美好，也肯定是他很早以前就产生了的。）
（三）“实现梦想”部分：
1、引疑：读到这儿，你们有什么担心吗？（蒙迪的梦想与现实是有相当的距离，他能获得成功吗？）
2、自读课文，说说他是怎么做才获得了成功的？（脚踏实地，不断追求）
3、体会人物内心：想想，蒙迪会把那份得F的作业放在哪儿？每当看到这份作业时，蒙迪会对着它说些什么？
（四）小结：文中的主人公蒙迪从描绘梦想时的兴奋到坚持梦想时的坚定，再到不断追求而实现梦想，他的情感是不断变化着的。
三、评读，体会人物内心。
1、重点句理解：克利亚老师最后说的那句话，应该怎么读？（由衷地高兴和赞赏）
2、人物评价：你如何评价克利亚老师？（老师的批评有他的道理，蒙迪的理想与他当时的现实条件确实有相当的距离；后来老师是蒙迪向前奋斗的鞭策者；但也可以说，老师没有眼光，没有发现蒙迪是个理想远大，勇于奋斗，坚忍不拔的孩子。）
3、思考“理想”：你认为该怎么树立自己的理想？你的理想是什么？（理想要目标远大，经过深思熟虑，也要有一定的现实基础，不能瞎想，树立理想后，要一步一个脚印地不断奋斗，才能取得成功。）
四、作业。
1、“放飞我们的梦想”演说会。
2、搜集与本课主题相关的格言警句。
板书设计：
一、开场
猜到了开头，却没有猜到结局
三年前，我们从不同的地方来到了同一所学校，同一个班级，用相同的教材，相同的老师授课，做相同的作业，三年以后，却会上不同的大学，原因是什么呢?
高一入学的时候，你一定暗下决心，我要好好学*，将来上好的大学，也许就在这学期的开始，也许就在二模考试前，也许就在昨天……你是不是有很多次痛下决心?
为什么我说是很多次?可见你并没有将一次坚持到底。
在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是挫折，不是艰难困苦，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态：感动过你的一切不再让你感动，愉悦过你的一切不再让你愉悦，坚定过你的一切不再让你坚定。于是你开始彷徨，开始随遇而安，开始放弃。
其实你和成功之间缺少的就是一份坚持，一颗永不言败的.心!
二、十字架的故事
1、听故事，谈感想
2、 总结：
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。
它也许是我们的学*，
也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，
构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学*的繁重，生活的劳苦因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，
我们就体会不到酣畅淋漓的快乐!
我们每个人都背负着属于自己的十字架。
而当沟壑出现时，我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。 (学生齐读)：
有些黑暗，只能自己穿越;有些痛苦，只能自己体验;有些孤独，也只能自己品尝。
穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度;走出痛苦，我们一定能企及成长的高度;告别孤独，我们一定能收获灵魂的深度!
3、谈烦恼：你对自己的学*状态满意吗?在学*上你遇到了哪些困难，压力大吗?
三、观看励志视频《永不放弃》
1、看视频《永不放弃》，学生谈感想
2、老师讲解布洛克：很痛
教练：别放弃，要尽全力布洛克：他很重教练：我知道
布洛克：我快没力气了教练：再找更多力气
布洛克：很痛
教练：我知道很痛，你继续布洛克：我的手臂像火烧教练：让他烧吧布洛克：太困难了
教练：不会太困难，继续加油
世界上最容易的事就是坚持，最难的事也是坚持，说他容易是因为只要愿意，人人都能做到，说他困难，是人物真正能做到的是少数人。
3、 总结：在茫茫人海中，我们都是*凡的人，如同大海中的一滴水，但*凡的人生却不能*庸的度过，就想影片中的布洛克。凭着自己坚强的意志力，不断的挑战自我，超越自己的极限。我们要坚信，无论在多艰难的时候，上帝给我们的重负都不会超过我们承受的能力，面对高考，我们要做的就是像布洛克一样，竭尽全力，永不放弃。
四、观看励志视频《别对自己说不》
有些同学会说，我想坚持，但是我很累，很苦，你是真的很累，很苦，真的坚持不了吗?约翰库提斯形容自己：每天都是一场战斗
他刚出生时，他只有可乐罐那么大，腿畸形，医生说他活不过一周;一周后医生说他活不过一个月，一个月后医生说他活不过一年，17岁时被迫切去毫无知觉的下半身，后来又罹患癌症……
他用他的生命印证爱的力量，信念的伟大，生命的璀璨与珍贵。他的一生都在和恐惧孤独、侮辱、折磨、病痛，甚至死亡抗争他说：永远都不要说不可能。
与他相比，你觉得你的那些苦还能算作苦吗?与他相比，你觉得你的那些累，还能叫作累吗?
青春路上，我们努力着，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变自己选择的路，跪着也要走完
成功的路上并不拥挤，因为坚持的人并不多能够把一件简单的事情，坚持下去，就是一个奇迹。
五、宣誓今天，距离高考还有58天，你们枕戈待旦，我问你们，背水一战，你们敢不敢? 58天后，你们将奔赴战场，我问你们，为梦痴狂，你们敢不敢?
今天，就在此地，就在此刻，请你们许下你们庄严的承诺：
我以青春的名义宣誓：
即使成功远在天边，
我也要勇往直前，不畏艰险;
即使失败就在眼前，
我也要坚守信念，挑战极限;
我深知胜利的果实需要汗水的浇灌
我懂得美好的未来需要坚定的信念
子弹已上膛，弯弓已搭箭
永不放弃，永不言败
圆梦六月，指日可待
六、结束语：
正如马云所说：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳。所以，我们干什么都要坚持。希望同学们能够牢记今天的承诺，在苦闷彷徨时，在进步微小时，要咬牙坚持、坚持再坚持!因为你的坚持，终将美好!
一、活动背景
越来越多的独生子女因为生活优越，父母溺爱等原因，所以在生活、学*中失去了顽强拼搏的精神，遇到困难、挫折就怕苦怕累，甚至想放弃，缺乏恒心和毅力。也有很多的学生在面临英语、物理、数学学*的深水区、瓶颈期中不能很好的调节自己的心态，常常产生放弃的念头，在竞争越来越激烈的今天，年轻一代将会碰到更多各种各样的问题与挑战，面对困难不能轻易说“不”，而没有永不放弃的精神，一切都难于成功。
二、活动目的与意义
通过这次活动，让学生在思想上重新认识坚定信念，永不放弃精神的重要性。让学生懂得如何正确对待人生中的困难与挑战，从而培养对生活、学*的信心和热情。解决两个核心问题，一是让学生明白成功需要永不放弃的精神，而是让学生明白怎样做可以坚定自己的信念，做到永不放弃。
三、活动前准备
1、收集故事《肯德基的创始人---哈德伦山德士上校》和《爱迪生与电灯泡的故事》
2、制作视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》《马云语录》
3、歌曲视频《youraisemeup》
四、活动形式
采用故事、歌曲、演说与讨论相结合的形式进行。
五、设计思路
用班级学生文章节选导入主题→故事素材+师生讨论得出我们为什么要永不放弃(肯德基的创始人---哈德伦山德士上校)(美国总统林肯的故事)→从故事中得出：成功需要永不放弃的精神，→视频素材+师生讨论得出我们怎样做到永不放弃(视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》)→用事实说明观点(1)用目标激励自己----保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。(2)用情感激励自己--甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难→情感得到升华，学生感悟，班主任总结。
六、教学设计
一、引入(5分钟)
▲(教师)[开场白]：同学们，在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是挫折，不是艰难困苦，而是精神和心境处于一种无知觉的疲惫状态和麻木状态。曾经感动过你的一切不再让你感动，愉悦过你的一切不再让你愉悦，坚定过你的一切不再让你坚定。
有同学在自己的文章中写过这样一段话：曾经我怀着美好的心情和梦想来到巴川中学，也满怀信心一定能考上我理想的高中。这里的人与事曾让我感动，这里的一草一木曾让我欢欣，这里的天空曾是那般碧蓝与纯净，我生活的很充实很快乐。我留恋过去，期待未来。但没想到这些幸福的感觉到了现在--初二下，一切都改变了。我和往常一样，努力的学*英语，但那些该死的英语单词、句子、语法总和我过不去，别人一节课就能梳理消化的内容我要花两节课才能完成，我听老师的话，努力做到当天知识当天消化，拼命的记忆，不过不管怎么记也是当时记住第二天又忘了。别人学得很轻松，而我总是那么累，那么疲惫，每次试卷发下来，分数都惨不忍睹，别人都能很快的改错，而我毫无疑问又要花掉大量的时间来改错，进程又比别人慢了。就这样别人消化完开始大量的拓展练*时，我还在消化知识点，别人学完英语巩固物理时，我还在英语改错。别人两科的内容都消化完毕后，我的英语还没消化完，更别谈其他的科目了。每天都比别人差一大截，一个星期下来就差了好多好多，我不敢想象这巨大的差距。眼看着别人轻松就能拿到的分数，而我只是望尘莫及，心里实在悲凉。无论如何我都赶不上他们的节奏，我本不想放弃，但我已经被放弃了，显然在这场战役中我被动的接受放弃了。我很苦恼，每当想起我的父母，我的梦想，我就很焦虑，我该怎么办?
▲(教师)问题：同学们，你们是否也有和这位同学相同或类似的感受?也许不是英语学*，也许是物理、数学压得你喘不过气又找不到出口?你能找出造成这些感受的原因吗? ▲(学生活动)思考后个别学生作答(杨昊、秦欣、许皓岚)
备用问题1：当你想放弃学时，你是怎样想的?
备用问题2：当你学*成绩退步了，你如何面对?
▲(教师)：看来有相当一部分同学都有类似的经历和感受，初二下，准初三，各科的学*都开始进入深水区，随着学科的增多，内容的难度增大，和以前的学*比较起来已经没那么轻松和容易胜任了，在这个时候有的同学目标明确，坚定信念，执着追求逐渐的找到了更好的更适合自己的方法，越来越有状态，有干劲儿。而有的同学面对这些，选择了退
却，选择了逃避，选择了等待。在这里老师送给大家两句话。
●
只要一息尚存就没有丝毫理由绝望。---------面对困难与挫折，●我们要永不放弃。 ▲(教师)：黑板上书写课题----永不放弃
二、解决两个问题(30分钟)
1.我们为什么要永不放弃(Why)(10分钟)
▲(教师)：同学们，试想一下如果我们在面对困难时没有坚持，中途放弃了，那结果会怎样?
▲(学生活动)：学生独立思考，个别同学回答。(也许不完整，意在抛砖引玉) ▲(教师)：板书学生回答内容，简要点评提炼。
▲(教师)：我们所熟知的很多名人成功之前也遇到了很多的困难，一起来看看吧!1.肯德基创始人------哈伦德。山德士的故事
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：刚才肯德基创始人的事例对大家最大的启示是什么?如果他中途放弃了，他会成功吗，他也许会成为一个什么样的人?大家从这个故事中懂得了什么道理? ▲(学生活动)自由讨论后由学生代表回答问题。
▲(教师)：成功是怎么来的?面对一个又一个困难，克服一个又一个难关，经历一次又一次的劫难。这都是成功必须经历的。多少次失败都没有关系，因为一次失败就够了，只有永不放弃，才能在失败多次之后，守得云开见月明，获得成功。说明成功需要有永不放弃的精神。2.美国总统------林肯的故事
▲(教师)：再与大家分享一个故事，大家猜猜他是谁?
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：林肯的故事又告诉了我们一个铁铮铮的事实——成功需要有永不放弃的精神。 (设计意图)用名人故事，使学生从故事中懂得：遭遇困境永不放弃的重要性，只有永不放弃才能获得成功。让学生自己总结，自己体会，同时锻炼学生的表达能力。((约4分钟)教师总结与提炼：的确，对待各种事情我们只要能够不放弃，坚持到最后，就一定会看到胜利的曙光。人活着就是为了解决困难，这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是
办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
在困难面前，如果你能在众人都放弃时再多坚持一秒，那么，最后的胜利一定是属于你的。坚定的信念是获取成功的动力。很多的时候，成功都是在最后一刻才蹒跚到来。你最痛苦的时候往往是成功即将到来之时。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，而很多人都是死在明天晚上，看不到后天的太阳。失败就是在放弃的那一刻开始的。因此，做任何事情，我们都不应该半途而废，面对困境，我们必须要有永不放弃的精神。
2.我们怎样做到永不放弃(How)(20分钟)
(1)用目标激励自己——保持乐观心态，坚定信念，永不放弃
▲(教师)：那同学们，我们怎样能做到永不放弃呢?
同学们，当自己落后，一度伤心，再加上别人冷嘲热讽，看轻自己的时候，我们该怎样坚持继续奋斗，永不放弃呢?没有别人的鼓励，没有别人的掌声，只有无尽的悲伤和凄凉，该怎么办?
接下来分享一段视频--《股市天天向上》，这是宁夏卫视的一档挖掘炒股新秀，激励股民积极向上的炒股态度的节目，这一期特别令人感动，一起来分享吧。
▲(学生活动)：观看视频、思考并回答问题。
(设计意图)观看患有脑瘫疾病的刘子健，面临先天不足，面临社会和公司的不公*待遇，不抱怨，依然保持乐观的心态，坚定自己的信念，不放弃自己。最终通过自己的努力，获得了读大学的机会，成功拿到哈尔滨理工大学的毕业证及各项从业资格证，最终获得大家的认可的感人视频可以增强班会课的生动性和激励性，用成功的`事例更能打动学生，也可加强学生之间的互动，同时可以锻炼学生的表达能力等，重要的是让学生自己得出结论和观点才具说服力。(约7分钟)(让学生大胆表达自己的感想。)
▲(教师)：同学们，我们的困难和他的比起来，谁的困难更大?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：我们记忆单词、语法、公式难，有他难吗?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：因此，想要永不放弃，用目标激励自己，保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。
▲(学生活动)：学生谈感想
▲(教师)：总结和提炼并板书
(2)用情感激励自己——甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难
▲(教师)：在刚才的视频中其实支撑着刘子健一步步走下去的还有一个重要人物，那就是他的母亲。母亲没有放弃他，他相信自己的儿子和天下的所有儿子一样聪明能干，能成功。对母亲而言，当年她面临了别的母亲没有遇到的巨大困难，儿子得脑瘫，她放弃了吗?没有，她乐观，充满希望，坚定信念，与其说刘子健成功了，还不如说这位母亲成功了。这位母亲深深的感动着我们。
在1992年巴塞罗那的那场奥运会上，也有一幕感动着我们，一起来看看吧!
▲(学生活动)：观看视频，聆听
1992年巴塞罗那奥运会在400米半决赛比赛中，刚刚跑过了250米，德里克的腿伤复发了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上。别的运动员们一个个地从他身边跑过，纷纷到达了终点;救护人员也迅速跑上来，想把他抬上担架。但他苏醒过来，却嚎着推开救护人员，从地上爬起来，泪流满面的一跳、一跳地冲向终点??为了参加奥运会，德里克已经动过5次手术了。
比赛早结束了，只有德里克。雷德蒙德在一跳、一跳地向着终点冲去。此时，他的父亲也从看台上跑下来，扶着德里克的胳膊，和儿子一起慢慢地走向终点??
赛场沸腾了!全场65000名观众自发地站起来，鼓掌加油，为这位象征着奥林匹克精神的运动员鼓掌，也为这位伟大的父亲所表现出来的父爱表示敬意??”
如今很多人都忘了那一届的冠军，却永远的记住了德里克和他的父亲。
视频中这对父子的谈话大家注意了吗?
▲(教师)：同学们，天下父母的心都一样，我相信无论何时，你的父母都会站在你的身后做你坚强的后盾，支撑着你，无论你是牙牙学语，或是青壮少年，或是成家立业，你们永远是他们的担忧与牵挂。谈一谈当你遇到困难，挫折，挑战，不顺心时，你的父母做过哪些令你感动，让你继续没有放弃，继续坚持?
▲(学生活动)：思考，回答问题
▲(教师点评)：
当你灰心丧气，无法坚持，想要放弃时，请想想父母那双期盼、关切的眼神。结束语：我听过一句话，一直鼓励我到今天，也是在这句话的鼓励之下我战胜了一个有一个困难。它是这么说的：“任何事情都是以美好结局的，如果现在还不美好，证明我们的努力还没有结束，只要你不放弃，成功永远在你身边等候你”。所以孩子们不要怕，勇敢地朝着自己的方向去奋斗，只要我们在前进，成功就会越来越*。
永不放弃应是每个人所应具有的精神。面对困难，我们要做的是什么?是退缩吗?不，我们需要的是坚持。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。坚持不是一时心血来潮，不是空喊口号，坚持是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学*，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，努力很重要，但永不放弃的精神必不可少，只有这样，我们才能走向成功
备用经典佳句：
人生最大的荣耀，不是永远不败，而是屡败屡战-----拿破仑
我们唯一需要恐惧的，是恐惧本身。-----罗斯福
当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后-----海伦凯勒
坚强的意志能使*凡的人做出惊人的事业-----马尔顿
最困难之时就是离成功不远之日-----凯撒
如果你认为一时的输赢很重要，那你已经输了-----欧康诺
每个人都是自己的命运的建筑师-----沙拉斯特
生活是锻炼灵魂的妙方
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志-----苏轼
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂-----荀况
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来，这就是成功”-----牛顿
一、班会主题:面对挫折，永不放弃。
二、班会背景：
高中是初高中的一个衔接点。由于不同的人对新环境的适应能力不同，所以在这个点上，可能有部分同学还未能适应高中的学*节奏以及没有转变初高中的学*态度，没有找到合适自己的学*方法，致使学*成绩与初中相比滑落较多;也可能有的同学是第一次离开父母的怀抱，开始自己人生中的第一次寄宿生活，而高中寄宿都是集体宿舍，因此在这过程中，有的同学可能不知道如何处理与舍友之间的关系，导致与同学间出现矛盾，从而影响到学*成绩。
为此，我设计了这个班会，希望借此机会能帮助同学们解决问题，让同学们知道该如何面对生活和学*中的挫折，是同学们更早的适应高中生活，学*更上一层楼。
三、班会目的：
1.帮助学生掌握如何面对挫折的方法，从而使学生在以后的学*道路上更加轻松。 2.有句俗话叫“困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强”，通过这次班会培养学生永不放弃的精神，养成面对挫折，要坚持不懈，敢于面对挑战挫折的精神。
3.任何事物都具有两面性，挫折也一样，通过这次挫折教育希望学生能明白挫折是一把双刃剑，既能割伤自己，也能为我们所用，关键看我们面对挫折的心态怎样，面对挫折要有积极应挫的心理品质。
四、班会时间
五、班会地点：高一(21)班教室
六、参与人员：长安一中高一(21)班全体同学，指导老师冯老师
七、班会形式：讨论式
八、前期准备：
1.准备一个精致的小箱子，用包装纸包好，上面写上“心灵信箱”。 2.便笺纸。
3.班会所需要的多媒体课件。
九、班会流程：
1.由我对本次班会的主题进行导入。 2.收集学生现阶段面临的挫折。
3.随机抽取同学们交上来的便笺纸，然后同学间相互讨论该怎样去处理这种情况。 4.师生分享自身对待挫折较好的方法。 5.播放视频《永不放弃》。
6.教师对班会内容进行总结引导。 7.班会课结束。
十、具体流程：
1、由我导入班会主题：播放音乐《祝你一路顺风》 (教师提问)
同学们听着这熟悉的音乐，你们是不是想起了自己与昔日的好友分别时依依不舍的场面，三年的同窗，肯定有许多美好的回忆，那么，老师想问一下大家，你们当初都在好友的回忆录上写下了哪些祝福的话语呢? (学生回答)
“一帆风顺，学*进步，笑口常开”等等，大家是不是都希望好友能够快快乐乐的生活没有烦恼啊，可是生活中总是会有不如意的事，它并不像我们想象的那么一帆风顺，我们在生活中会经常遭遇挫折，而挫折使我们的生活有了几分波澜。大家进入高中已经有一个多月了，那么，老师想了解一下大家最*在学*和生活上都遇到了哪些不如意的事。老师给大家发一张便笺纸，大家将自己的烦恼写在便签纸上，为了方便老师对大家的了解，大家在背面写上自己的名字，我会替大家保密的，写好后放进心灵信箱中。 2.收集同学们写好的便笺纸。
3.随机抽取一部分在课堂上念出来，让同学之间相互讨论一下该怎样处理这个问题。 4.教师与同学们分享自己在网上找到的'较为有效的面对挫折的方法。
首先肯定同学们的方法，好，同学们刚刚说的方法都很好，但是都不全面，下面大家跟我一起系统的了解一下别人面对挫折都采取哪些方法呢?(展示ppt) ppt内容：
5、观看视频《永不放弃》
之前我们介绍了那么多，我相信大家对以后该怎样面对挫折都有了一个初步的认识。下面，大家看一个视频，老师希望通过这个视频，大家能够体会里面所传达的永不言败的精神，下面请大家欣赏。 6.师生分享观后感在观看了这个视频后，不知道同学们有什么样的感受呢，下面我请几位同学分享一下自己的感受。(同学们分享感受)
教师分享自己的感受，看完这个视频，他让老是想起高中时期经常说的一句话：“if at first you don’t succeed,just try and try again”。它是老师高中时期的座右铭，它一直激励老师坚持到底，永不放弃...... 7.教师总结，并宣布班会课结束
人生的道路不可能一帆风顺，万事如意，在生活、学*、工作中都会遇到挫折，如果能够正确看待挫折，挫折并不可怕。一个人遭受挫折的打击是不幸的，只要有迎难而上、坚韧不拔的意志，每个人都有能力战胜挫折。
挫折对造就人才和事业成功有着特殊的促进作用。但是，挫折毕竟是人生道路上的逆流。它和人生前进的方向背道而驰。它给个人以不幸，给社会以损失，但不是任何挫折都不可预测，不可避免，更不是挫折越多越好，多多益善。我们的态度是，应该尽量避免挫折，当挫折来临时，以积极的心态面对挫折，争取挫折向成功转化。
成功者面对挫折的共同特点:用正确的态度对待挫折，用智慧和勇气战胜挫折。
我们应该以积极的态度对待挫折，更好地掌握战胜挫折的具体方法，把自己培养、锻炼成积极迎战挫折、战胜挫折的强者。
——永不放弃的名言菁选
关于永不放弃的名言
在日常生活或是工作学*中，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。那什么样的名言才是经典的名言呢？以下是小编收集整理的关于永不放弃的名言，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是不会轻易言败的，这就是我的性格。我要让他们看看，我还是行。
不要轻言放弃 否则对不起自己。
你只闻到我的香水、却没看到我的汗水；你否定我的现在、我决定我的未来！你轻视我的年轻、我会证明这是谁的时代！梦想是注定孤独的旅行、路上少不了质疑、但那又怎样！哪怕遍体鳞伤、我也要活得漂亮！
当眼泪流尽的`时候，留下的应该是坚强。
我的幸福感有很多来源于音乐，我很幸运的能做自己喜欢做的事情，并且通过这件事情养活了自己，我知道在这个世上有很多人为了生存不得不放弃一些初衷，但我还是希望每个人未来都会获得幸福，自由，和健康。—— 中国好声音选手 吉克隽逸
这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
如果无论在什么情况下你都毫不放弃，坚守着你的希望不被任何人动摇，那么当你不得不放弃的时候，希望就仍会到达那个任何人都无法动摇的彼岸。
凡事都不要让自己有放弃的念头，只要自己去做了，结果怎样并不重要，过程才是最美好，最值得回忆的！
成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。
坚持到底，决不放弃，是成功的保证，只要你不放弃，你就有机会，只要放弃的人，他肯定是不会成功的人。
追女孩子就要死缠烂打，永不放弃，光明总会到来。
一个人是否有足够的“志气”，直接决定事情的成败。我们只要不放弃自己的愿望，不改变自己的初衷，在自己认为最适合的事情上面去求发展，就自然会有成功的一天。
1、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊
2、永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！
3、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
4、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
5、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
7、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
8、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生
9、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的.重来一次。——爱迪生
10、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基
11、我可以接受失败，但我不能接受放弃！——迈克尔·乔丹
12、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
13、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
14、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德
15、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森
16、不放弃！决不放弃！永不放弃！——丘吉尔
17、“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅
18、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯
19、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
20、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋
——永不放弃的励志名言菁选
永不放弃的励志名言
在**淡淡的日常中，大家都经常接触到名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。为了帮助大家积累更多名言，以下是小编为大家整理的永不放弃的励志名言，欢迎阅读与收藏。
1、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
2、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
3、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
4、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
5、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
6、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
8、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，、这就是你能应付未来的`唯一方法。
9、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
1、永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！
2、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
3、我一定要，马上行动，决不放弃！
4、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
5、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。
6、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
7、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。
8、只要我们能梦想的，我们就能实现。
9、积极的人生需要积极的思考，消极思考的人只会造成消极人生，想积极还是消极本身去选择吧。
10、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
11、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。
12、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
13、甘愿靠本身的力量打开我的前途，而不肯求有力者的看重。
14、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
15、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
16、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。
17、人的一生要面对无数的挫折，有的人面对它，垂头丧气，有的人面对它，永不言弃。
18、不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。
19、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
20、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
21、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
22、即使下次仍旧失败，我也永不放弃！
23、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
24、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。
25、人生恰恰像马拉松赛跑一样，只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。
26、我们最大的弱点在于放弃，成功的必然之路就是不断的重来一次。
27、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。
28、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
29、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
30、当你感想痛苦时，就去学*点什么吧，学*可以使我们减缓痛苦。
31、只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是生长的路。
32、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。
33、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。
34、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。
35、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
36、只有千锤百炼，才能成为好钢。
37、回避现实的人，未来将更不抱负。
38、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。
39、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。
40、最可怕的敌人，就是没有坚强的.信念。
41、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
42、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
43、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
44、只要朝着阳光，便不会看见阴影。
45、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
46、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
47、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
48、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
49、一句无心的话可能会伤到他人，一句残忍的话也许会毁掉别人的糊口，一句温和的话会给别人带来但愿。
50、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
51、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
52、其实很多伟大的成就都是从点滴做起的，不断的坚持，一且就皆有可能。
53、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。
54、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
55、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
56、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
57、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
58、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
59、世界上没有任何一个富豪是一帆风顺，不经历失败的挫折就历为富豪的。
60、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
61、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
62、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
63、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
64、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
65、不言放弃，是一种生活的勇气，不言放弃，是一种幸福，拥有了这种幸福，我们才会拥有奋进的源泉。
66、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。
67、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
68、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中，明显地表露出你对他的关怀。
69、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
70、不放弃，不抛弃，摔倒了就站起来，不被困难所打倒，用微笑去面对它。
71、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
72、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
73、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
74、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
75、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
76、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
77、被击倒并非最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。
78、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
79、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
80、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
81、失败是什么？没有什么，只是更走*成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
82、在世界的历史中，每一伟大而高尚的时刻都是某种热忱的胜利。
83、不要问别工钱你做了什么，而要问你为别人做了什么。
84、常常是最后一把钥匙打开了门。
85、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
86、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
87、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
88、事业常成于坚忍，毁于急躁。
89、不要诉苦，不要总是觉得本身怀才不遇，这种状况大部门是本身造成的。
90、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。
91、人的生命似大水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起瑰丽的浪花。
92、我可以接受失败，但我不能接受放弃！
93、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。
94、放弃时间的人，时间也会放弃他。
95、世上最重要的事，不在于我们在那边，而在于我们朝着什么偏向走。
96、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
97、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
98、只要面对现实，你才能超越现实。阳光总在风雨后。只有经历了风雨才能见到彩虹。
1、我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。
2、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。
3、每个人都在自己的世界里做着只有自己才能阐释的梦。
4、头脑是日用品，而不是装饰品。
5、在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。
6、生活，就是生下来，活下去。
7、寂寞的人有两种，一种是什么话都听的明白，一种则是什么都听不明白。
8、人经不住千言，树经不住千斧。
9、希望：我喜欢的人不要滚滚而来；更希望：我不喜欢的人滚滚而去。
10、生日是一个舞台，一次考验，一次机会。恋爱时，男人更会利用这一点；结婚后，女人更会利用这一点。
11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
12、自己那么差又不努力，还有什么资格唉声叹气。
13、为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。
14、不要放弃，你要配的上自己的野心，也不要辜负了所受的苦难。
15、决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定!
16、要把昨天当作回忆，今天继续努力，明天就随他去。
17、决定工作效率和工作质量的，首先是工作态度，其次才是能力。你用了多少心，你的成就就会有多少。凡事全力以赴，尽心尽力，才能有所建树。
18、年少时我们有足够多的理由去认认真真地喜欢另一个人，而长大后我们有同样多的理由去认认真真辜负另一个人。
19、别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了。
20、做事有始有终值得开始的事就值得完成。聪明人做事总是有始有终。
21、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。
22、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
23、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
24、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。
25、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
26、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
27、我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。
28、眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。
29、跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。
30、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。
31、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。
32、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。
33、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。
34、这个世界到处充满着不公*，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
35、欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望;对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。
36、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
37、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
38、一粒尘埃，在空气中凝结，最后生成磅礴的风雨；一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，*凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。
39、沒有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
40、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷中寂寞的角落深处，野百合也有自己的春天！
41、难过时，吃一粒糖，告诉自己生活是甜的！
42、常求有利别人，不求有利自己。
43、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。
44、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。
45、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
46、只有一条路不能选择――那就是放弃。
47、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
48、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。
49、记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。
50、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。
51、没有所谓失败，除非你不再尝试。
52、立志趁早点，上路轻松点，目光放远点，苦累看淡点，努力多一点，奋斗勇一点，胜利把名点，祝你折桂冠，成功新起点，幸福多一点，笑容亮一点。
53、要想让这个世界更快乐，其实轻而易举。为什么？只要对寂寞灰心者说几句真诚的赞赏的话就可以了。虽然你可能明天就忘记了今天说的话，但接受者可能珍视一生。
54、用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆，当我们努力拼搏地摇浆时，成功的闸门也会慢慢地再为我们打开，我们将享受一份青春的美好，收获一份成功的喜悦。
55、每天告诉自己一次：我真的很不错。
56、人生最大的挑战没过于战胜自己！
57、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。
58、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
59、想要走得快，就单独上路;想要走得远，就结伴同行。
60、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。
61、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。
62、还有梦就不怕痛要跟你站在最顶峰。
63、你不去闯怎么知道后面是悬崖还是大海。
64、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。
65、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
66、你把思考交给了电视，把联系交给了手机，把双腿交给了汽车，把健康交给了药丸。
67、人永远不能停止梦想。梦想是心灵的养料，就像饭菜是身体的给养。人生路上我们常会看见自己的梦想破碎了，渴望落空了，但我们仍需做梦。
68、有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。
69、希望是惟一所有的人都共同享有的好处;一无所有的人，仍拥有希望。
70、只有轮回继续转，日升月沉草木枯荣。是谁说过：时间仍在，是我们在飞逝。
71、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
72、退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味我快乐！
73、人生要用简单的心境，对待复杂的人生，最无情的不是人，是时间；最珍贵的不是金钱，是情感；最可怕的不是失恋，是心身不全；最舒适的不是酒店，是家里；最难听的不是脏话，是无言；最美好的不是未来，是今天。
74、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。有时候，选择快乐，更需要勇气。
75、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
76、如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。
77、你可以哭但不能输，你可以难过但不可以落魄，你不努力怎么会知道自己可以赢得多少掌声?如果你能每天呐喊遍“我用不着为这一点小事而烦恼”，你会发现，你心里有一种不可思议的力量，试试看，很管用的。
78、我不敢休息，因为我没有存款。我不敢说累，因为我没有成就。我不敢偷懒，因为我还要生活。我能放弃选择，但是我不能选择放弃。坚强、拼搏是我唯一的选择。
79、生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。
80、活得失败的原因就是：讨厌自己明明不甘*凡，却又不好好努力。
81、人生应该树立目标，否则你的.精力会白白浪费。
82、前方无绝路，希望在转角。
83、朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不*衡，才有了河流；因为温度的不*衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不*衡，才有了我们绚丽的生命。
84、有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
85、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
86、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。
87、梦想注定是孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。
88、东西，让你羡慕，却不能拥有；有些错过，让你留恋，却终生遗憾。
89、人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。
90、请一定要有自信，你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
91、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
92、火把倒下，火焰依然向上。
93、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
94、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己。
95、现实很*又很冷，梦想很远却很温暖。
96、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
97、堕落；人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越！磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。
98、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
1、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
2、夫妇一条心，泥土变黄金。
3、我们向来喜欢崇拜自己的人,但我们不一定喜欢自己崇拜的人。
4、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。
5、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。
6、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
7、如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。
8、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公*。
9、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
10、世上最累人的事,莫过於虚伪的`过日子。
11、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
13、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
14、有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
1、做的今天，回顾的昨天，迎接最美好的明天。
2、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
3、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
4、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。
5、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
6、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
7、我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。
8、眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的.明天。
9、跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。
10、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。
11、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。
12、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。
13、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。
14、这个世界到处充满着不公*，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
15、欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望；对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。
16、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
17、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
18、一粒尘埃，在空气中凝结，最后生成磅礴的风雨；一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，*凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。
19、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
20、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷中寂寞的角落深处，野百合也有自己的春天！
1、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。--康德
2、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德
3、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。--约翰生
4、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。--钱学森
5、不放弃！决不放弃！永不放弃！--丘吉尔
6、永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！
7、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。--司汤达
8、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。--比阿斯
9、向着某一天终于要达到的'那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。 --歌德
10、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。 --爱迪生
11、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。 --爱迪生
12、我可以接受失败，但我不能接受放弃！--迈克尔·乔丹
13、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。--约翰逊
14、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。--左拉
15、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。 --奥维德
16、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。--贝多芬
17、“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。--鲁迅
18、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。--邹韬奋
19、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。--车尔尼雪夫斯基
1.你经历的所有的困苦都是有意义的，因为这是你要承担重任的先兆。
2.人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。
3.无论推销什么东西，首先都是在推销自己。
4.入行之前要调查清楚，不要入错行，因为转行太不易了。
5.人工作不只是为了生活，还应该有抱负，在这个世界上我要达到什么目标。
6.有成就的时候不要独享，因为这样做了有一天也许会独吞苦果。
7.有些人你觉得他很坏、很卑鄙，但你在他的位置上想的时候，你才知道，他很可怜。
8.一句无心的.话可能会伤到他人，一句残酷的话也许会毁掉别人的生活，一句温和的话会给别人带来希望。
9.生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
10.不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。
1.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
2.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。
3.不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。
4.不怕你不懂不会，就怕你不学不干。
5.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
6.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
7.弱者用泪水安慰自己，强者用汗水磨练自己。
8.希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带他们，人可以登上永恒之旅。
9.人格的完善是本，财富的确立是末。
10.入行之前要调查清楚，不要入错行，因为转行太不易了。
11.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
12.不要等待机会，而要创造机会。如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
13.含泪播种的人一定能含笑收获。
14.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
15.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
16.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
17.积极的需要积极的思考，消极思考的人只会造成消极人生，想积极还是消极自己去选择吧
18.人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。
19.生活与愿望之中而没有希望，是人类最大的悲哀。但丁
20.学*不仅是明智,也是自由.知识比任何东西更能给人自由------屠格涅失
21.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
22.对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
23.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
24.高山不爬不能到顶，竞走不跑不能取胜，永恒的幸福不争取不能获得。---毛利斯
25.做对的事情比把事情做对重要。
26.失败是什么?没有什么，只是更走*成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
27.你经历的所有的困苦都是有意义的'，因为这是你要承担重任的先兆。
28.最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。---苏格拉底
29.无论你准备爬多么高的高山，你在爬山的过程中一次也只能脚踏实地地迈一步。
30.回避现实的人，未来将更不理想。
31.一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。郭沫若
32.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
33.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
34.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基
35.欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
36.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
37.任何的限制，都是从自己的内心开始的。
38.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
39.只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
40.苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬
41.人工作不只是为了生活，还应该有抱负，在这个世界上我要达到什么目标。
42.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
43.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
44.只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
45.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
46.征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。---柏拉图---
47.没有天生的信心，只有不断培养的信心。
48.有些人你觉得他很坏、很卑鄙，但你在他的位置上想的时候，你才知道，他很可怜。
49.生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
50.不要让事前的忧虑困扰着我们的思维，让我们把事前的忧虑转换换为事前的思考和计划吧!只有这样我们才能无所畏惧
51.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
52.毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。---朗费罗
53.不知道自己的无知,乃是双倍的无知.----[古希腊]柏拉图
54.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
55.宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。雨果
56.当你感到痛苦时，就去学*点什么吧，学*可以使我们减缓痛苦。
57.只要朝着阳光，便不会看见阴影。---海伦凯勒---
58.一句无心的话可能会伤到他人，一句残酷的话也许会毁掉别人的生活，一句温和的话会给别人带来希望。
59.自信和希望是青年的特权。大仲马
60.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
61.我只有一个忠告给你做你自己的主人。拿破仑
62.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
63.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
64.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
65.无论推销什么东西，首先都是在推销自己。
66.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
67.有成就的时候不要独享，因为这样做了有一天也许会独吞苦果。
68.善于抓住眼前机会的人，一定能够取得事业上的成功
69.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
70.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
71.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
72.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
73.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
74.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
75.恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
76.经常不断地学*,你就什么都知道.你知道的越多,你就越有力量------高尔基
77.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
78.很多事先天注定，那是命;但你可以决定怎么面对，那是运!
1、面对失败，我们不放弃梦想；面对成功，我们不过分骄狂。人生就是一场戏，关键看是否努力。我拼了，尽力了，也就无悔人生了。
2、放弃，是一个念头；而永不放弃，则是一种信念！生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人，而有些人却坚定得*乎倔强地选择了后者。这种人虽然是少数，但他们往往能赢得大多数人的掌声。
3、火红青春似骄阳，冉冉升起在东方，后起诸君多努力，莫言落寞与感伤，人生征途新起点，永不放弃斗志昂，待到两鬓斑白时，再忆激情和梦想。青年节快乐！
4、冷对考试卷，不怕得零蛋；老子本无才，白卷交上来；看见美少女，很追不放弃；硬憋不如作弊，人格不如及格；迟到不用喊报告，班训校训一边跑。
5、没有比人更高的山，没有比脚更长的路，相信我，永不放弃，就会飞得更高。
6、成功的人，决不步人后尘，而是永不放弃，创新。只有失败者才会为粉饰自己失败的行为而四处寻找借口。成功者，永远只会专注于找方法。
7、人生自古谁无死，压力面前我挺住，挫折面前我努力抬头，微笑笑，泪奔跑，只为自己死之前，不会庸碌一生的'度过，不放弃一切皆有可能。
8、成功就意味着要坚持。坚持，顾名思义就是遇到困难不放弃。
1、永保颠峰壮态，快速行动！
2、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
3、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。
4、达到重要目标有两个途径——努力及毅力。尽力只有少数人所有，但不屈不挠的毅力则多数人均可实行。
5、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。——英国
6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
7、我可以接受失败，但我不能接受放弃！——迈克尔·乔丹
8、我们破灭的希望，流产的`才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来叫做嫉妒。
9、成功永不放弃，放弃永不成功。
10、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。
11、我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。
12、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。——英国
13、永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！
14、别人的质疑就是我进步的动力，总有一天我可以证明自己。
15、宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。——雨果
16、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名
17、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种*惯。
18、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。
19、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
20、其实，要想取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈地努力。
1、难过时，吃一粒糖，告诉自己生活是甜的！
2、常求有利别人，不求有利自己。
3、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。
4、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。
5、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
6、只有一条路不能选择――那就是放弃。
7、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
8、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。
9、记住：你是你生命的.船长；走自己的路，何必在乎其它。
10、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。
11、没有所谓失败，除非你不再尝试。
12、立志趁早点，上路轻松点，目光放远点，苦累看淡点，努力多一点，奋斗勇一点，胜利把名点，祝你折桂冠，成功新起点，幸福多一点，笑容亮一点。
13、要想让这个世界更快乐，其实轻而易举。为什么？只要对寂寞灰心者说几句真诚的赞赏的话就可以了。虽然你可能明天就忘记了今天说的话，但接受者可能珍视一生。
14、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强；无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
15、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。
16、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了？
17、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。
18、真想干总会有办法，不想干总会有理由；面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语；老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人；时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。
19、成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。
20、一句简单的问候，是不简单的牵挂；一声*常的祝福，是不*常的感动；条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你！
1、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。
2、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。
3、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八 九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以的获得成功。
4、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的！
5、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。
6、当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。
7、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。
8、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获；在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，紧追不舍。
9、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。
10、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
11、忍耐和坚持虽是痛苦的'事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
12、好好管教自己，不要管别人。
13、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。
14、失败是成功之母，检讨是成功之父。
15、没有失败，只有暂时停止的成功。
16、决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！
17、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
18、把努力变成一种*惯，而不是一时热血。
19、人生有压力不一定是坏事，有压力才会有动力。很多功成名就是逼出来的。
20、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。不要放弃做梦的权利。
——《永不放弃》教案通用5篇
教学目标：
1、了解课文内容，感悟蒙迪的坚定信念，体会人物的内心。
2、理解重点词句。
教学重点：理清叙述顺序和情感变化的线索。
教学难点：体会人物内心，理解重点句。
教学教具：
生字卡、小黑板
教学方法：
启发提问、点拨指导
教学过程：
一、复*导入
课文讲了一个怎样的故事？
二、精读课文，体会人物情感。
自由轻声读课文
1、课文中有一句话对“永不放弃”这个词语做了一个很好的诠释，请同学们找一找画下来。 指读点题句:您可以不改动这个“F”，但我也不打算放弃自己的理想！ 理解关键词，体会人物内心，在读这个句子时，应把哪些词语读重音，为什么？ （“不打算放弃”、“自己的理想”，能够表达他态度的坚决）
2、想象一下，他说这话时。眼睛里会放射出什么样的光芒?
3、谁能扮演一下蒙迪把这句话读一读，让同学们无论从语气中或是眼睛中都能看出你态度的坚决。(2-3人朗读)
4、齐读感受蒙迪态度的坚决！
5、探究正确的理想观：你打算向蒙迪学什么？（看最目标、永不放弃）
描绘梦想部分
1、明确学*方法:是什么原因让他如此坚定的说这句话呢？文中还有表达他情感变化的段落和句子，请大家用刚才的学*方法读（句子）——体会（关键词）——悟（内心）——究（正确的理想观）进行小组学*。（课文的第二段）
2、共同探究
回答问题重点理解兴高采烈、详尽词语的意思。
体会感情：描述梦想是蒙迪会是一副什么表情？(兴奋)。指名读（2-3人）
评价梦想：你觉得蒙迪的梦想是一个什么样的梦想？(目标远大、美好、也一定是他很早以前就有的.理想)
三、“实现梦想”部分
1、引疑:读到这儿，你有什么担心吗？ 自读课文：说说他是怎么做才获得成功的？ (脚踏实地、不断追求)
2、体会人物内心：想蒙迪会把那份得F的作业放那？看到时他会说什么？ 想像画面、体会人物品格！
四、小结
1、重点理解：克利亚老师最后说的那句话怎么读？（高兴、赞赏）指读。
2、人物评价：你如何评价克利亚老师？不同见解给与鼓励！
3、思考:你打算怎样实现自己的理想，学生发言，适时点拨。
五、布置作业
搜集与本科内容相关的格言警句。
一、开场
猜到了开头，却没有猜到结局
三年前，我们从不同的地方来到了同一所学校，同一个班级，用相同的教材，相同的老师授课，做相同的作业，三年以后，却会上不同的大学，原因是什么呢?
高一入学的时候，你一定暗下决心，我要好好学*，将来上好的大学，也许就在这学期的开始，也许就在二模考试前，也许就在昨天……你是不是有很多次痛下决心?
为什么我说是很多次?可见你并没有将一次坚持到底。
在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是挫折，不是艰难困苦，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态：感动过你的一切不再让你感动，愉悦过你的一切不再让你愉悦，坚定过你的一切不再让你坚定。于是你开始彷徨，开始随遇而安，开始放弃。
其实你和成功之间缺少的就是一份坚持，一颗永不言败的心!
二、十字架的故事
1、听故事，谈感想
2、 总结：
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。
它也许是我们的学*，
也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，
构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学*的繁重，生活的劳苦因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，
我们就体会不到酣畅淋漓的快乐!
我们每个人都背负着属于自己的十字架。
而当沟壑出现时，我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。 (学生齐读)：
有些黑暗，只能自己穿越;有些痛苦，只能自己体验;有些孤独，也只能自己品尝。
穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度;走出痛苦，我们一定能企及成长的高度;告别孤独，我们一定能收获灵魂的深度!
3、谈烦恼：你对自己的学*状态满意吗?在学*上你遇到了哪些困难，压力大吗?
三、观看励志视频《永不放弃》
1、看视频《永不放弃》，学生谈感想
2、老师讲解布洛克：很痛
教练：别放弃，要尽全力布洛克：他很重教练：我知道
布洛克：我快没力气了教练：再找更多力气
布洛克：很痛
教练：我知道很痛，你继续布洛克：我的手臂像火烧教练：让他烧吧布洛克：太困难了
教练：不会太困难，继续加油
世界上最容易的事就是坚持，最难的事也是坚持，说他容易是因为只要愿意，人人都能做到，说他困难，是人物真正能做到的是少数人。
3、 总结：在茫茫人海中，我们都是*凡的人，如同大海中的一滴水，但*凡的人生却不能*庸的度过，就想影片中的布洛克。凭着自己坚强的意志力，不断的挑战自我，超越自己的极限。我们要坚信，无论在多艰难的时候，上帝给我们的重负都不会超过我们承受的能力，面对高考，我们要做的就是像布洛克一样，竭尽全力，永不放弃。
四、观看励志视频《别对自己说不》
有些同学会说，我想坚持，但是我很累，很苦，你是真的.很累，很苦，真的坚持不了吗?约翰库提斯形容自己：每天都是一场战斗
他刚出生时，他只有可乐罐那么大，腿畸形，医生说他活不过一周;一周后医生说他活不过一个月，一个月后医生说他活不过一年，17岁时被迫切去毫无知觉的下半身，后来又罹患癌症……
他用他的生命印证爱的力量，信念的伟大，生命的璀璨与珍贵。他的一生都在和恐惧孤独、侮辱、折磨、病痛，甚至死亡抗争他说：永远都不要说不可能。
与他相比，你觉得你的那些苦还能算作苦吗?与他相比，你觉得你的那些累，还能叫作累吗?
青春路上，我们努力着，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变自己选择的路，跪着也要走完
成功的路上并不拥挤，因为坚持的人并不多能够把一件简单的事情，坚持下去，就是一个奇迹。
五、宣誓今天，距离高考还有58天，你们枕戈待旦，我问你们，背水一战，你们敢不敢? 58天后，你们将奔赴战场，我问你们，为梦痴狂，你们敢不敢?
今天，就在此地，就在此刻，请你们许下你们庄严的承诺：
我以青春的名义宣誓：
即使成功远在天边，
我也要勇往直前，不畏艰险;
即使失败就在眼前，
我也要坚守信念，挑战极限;
我深知胜利的果实需要汗水的浇灌
我懂得美好的未来需要坚定的信念
子弹已上膛，弯弓已搭箭
永不放弃，永不言败
圆梦六月，指日可待
六、结束语：
正如马云所说：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳。所以，我们干什么都要坚持。希望同学们能够牢记今天的承诺，在苦闷彷徨时，在进步微小时，要咬牙坚持、坚持再坚持!因为你的坚持，终将美好!
一、活动背景
越来越多的独生子女因为生活优越，父母溺爱等原因，所以在生活、学*中失去了顽强拼搏的精神，遇到困难、挫折就怕苦怕累，甚至想放弃，缺乏恒心和毅力。也有很多的学生在面临英语、物理、数学学*的深水区、瓶颈期中不能很好的调节自己的心态，常常产生放弃的念头，在竞争越来越激烈的今天，年轻一代将会碰到更多各种各样的问题与挑战，面对困难不能轻易说“不”，而没有永不放弃的精神，一切都难于成功。
二、活动目的与意义
通过这次活动，让学生在思想上重新认识坚定信念，永不放弃精神的重要性。让学生懂得如何正确对待人生中的困难与挑战，从而培养对生活、学*的信心和热情。解决两个核心问题，一是让学生明白成功需要永不放弃的精神，而是让学生明白怎样做可以坚定自己的信念，做到永不放弃。
三、活动前准备
1、收集故事《肯德基的创始人---哈德伦山德士上校》和《爱迪生与电灯泡的故事》
2、制作视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》《马云语录》
3、歌曲视频《youraisemeup》
四、活动形式
采用故事、歌曲、演说与讨论相结合的形式进行。
五、设计思路
用班级学生文章节选导入主题→故事素材+师生讨论得出我们为什么要永不放弃(肯德基的创始人---哈德伦山德士上校)(美国总统林肯的故事)→从故事中得出：成功需要永不放弃的精神，→视频素材+师生讨论得出我们怎样做到永不放弃(视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》)→用事实说明观点(1)用目标激励自己----保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。(2)用情感激励自己--甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难→情感得到升华，学生感悟，班主任总结。
六、教学设计
一、引入(5分钟)
▲(教师)[开场白]：同学们，在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是挫折，不是艰难困苦，而是精神和心境处于一种无知觉的疲惫状态和麻木状态。曾经感动过你的一切不再让你感动，愉悦过你的一切不再让你愉悦，坚定过你的一切不再让你坚定。
有同学在自己的文章中写过这样一段话：曾经我怀着美好的心情和梦想来到巴川中学，也满怀信心一定能考上我理想的高中。这里的人与事曾让我感动，这里的一草一木曾让我欢欣，这里的天空曾是那般碧蓝与纯净，我生活的很充实很快乐。我留恋过去，期待未来。但没想到这些幸福的感觉到了现在--初二下，一切都改变了。我和往常一样，努力的学*英语，但那些该死的英语单词、句子、语法总和我过不去，别人一节课就能梳理消化的内容我要花两节课才能完成，我听老师的话，努力做到当天知识当天消化，拼命的记忆，不过不管怎么记也是当时记住第二天又忘了。别人学得很轻松，而我总是那么累，那么疲惫，每次试卷发下来，分数都惨不忍睹，别人都能很快的改错，而我毫无疑问又要花掉大量的时间来改错，进程又比别人慢了。就这样别人消化完开始大量的拓展练*时，我还在消化知识点，别人学完英语巩固物理时，我还在英语改错。别人两科的内容都消化完毕后，我的英语还没消化完，更别谈其他的科目了。每天都比别人差一大截，一个星期下来就差了好多好多，我不敢想象这巨大的差距。眼看着别人轻松就能拿到的分数，而我只是望尘莫及，心里实在悲凉。无论如何我都赶不上他们的节奏，我本不想放弃，但我已经被放弃了，显然在这场战役中我被动的接受放弃了。我很苦恼，每当想起我的父母，我的梦想，我就很焦虑，我该怎么办?
▲(教师)问题：同学们，你们是否也有和这位同学相同或类似的感受?也许不是英语学*，也许是物理、数学压得你喘不过气又找不到出口?你能找出造成这些感受的原因吗? ▲(学生活动)思考后个别学生作答(杨昊、秦欣、许皓岚)
备用问题1：当你想放弃学时，你是怎样想的?
备用问题2：当你学*成绩退步了，你如何面对?
▲(教师)：看来有相当一部分同学都有类似的经历和感受，初二下，准初三，各科的学*都开始进入深水区，随着学科的增多，内容的难度增大，和以前的学*比较起来已经没那么轻松和容易胜任了，在这个时候有的同学目标明确，坚定信念，执着追求逐渐的找到了更好的更适合自己的方法，越来越有状态，有干劲儿。而有的同学面对这些，选择了退
却，选择了逃避，选择了等待。在这里老师送给大家两句话。
●
只要一息尚存就没有丝毫理由绝望。---------面对困难与挫折，●我们要永不放弃。 ▲(教师)：黑板上书写课题----永不放弃
二、解决两个问题(30分钟)
1.我们为什么要永不放弃(Why)(10分钟)
▲(教师)：同学们，试想一下如果我们在面对困难时没有坚持，中途放弃了，那结果会怎样?
▲(学生活动)：学生独立思考，个别同学回答。(也许不完整，意在抛砖引玉) ▲(教师)：板书学生回答内容，简要点评提炼。
▲(教师)：我们所熟知的很多名人成功之前也遇到了很多的困难，一起来看看吧!1.肯德基创始人------哈伦德。山德士的故事
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：刚才肯德基创始人的事例对大家最大的启示是什么?如果他中途放弃了，他会成功吗，他也许会成为一个什么样的人?大家从这个故事中懂得了什么道理? ▲(学生活动)自由讨论后由学生代表回答问题。
▲(教师)：成功是怎么来的?面对一个又一个困难，克服一个又一个难关，经历一次又一次的劫难。这都是成功必须经历的。多少次失败都没有关系，因为一次失败就够了，只有永不放弃，才能在失败多次之后，守得云开见月明，获得成功。说明成功需要有永不放弃的精神。2.美国总统------林肯的故事
▲(教师)：再与大家分享一个故事，大家猜猜他是谁?
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：林肯的故事又告诉了我们一个铁铮铮的事实——成功需要有永不放弃的精神。 (设计意图)用名人故事，使学生从故事中懂得：遭遇困境永不放弃的重要性，只有永不放弃才能获得成功。让学生自己总结，自己体会，同时锻炼学生的表达能力。((约4分钟)教师总结与提炼：的确，对待各种事情我们只要能够不放弃，坚持到最后，就一定会看到胜利的曙光。人活着就是为了解决困难，这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是
办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
在困难面前，如果你能在众人都放弃时再多坚持一秒，那么，最后的胜利一定是属于你的。坚定的信念是获取成功的动力。很多的时候，成功都是在最后一刻才蹒跚到来。你最痛苦的时候往往是成功即将到来之时。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，而很多人都是死在明天晚上，看不到后天的太阳。失败就是在放弃的那一刻开始的。因此，做任何事情，我们都不应该半途而废，面对困境，我们必须要有永不放弃的精神。
2.我们怎样做到永不放弃(How)(20分钟)
(1)用目标激励自己——保持乐观心态，坚定信念，永不放弃
▲(教师)：那同学们，我们怎样能做到永不放弃呢?
同学们，当自己落后，一度伤心，再加上别人冷嘲热讽，看轻自己的时候，我们该怎样坚持继续奋斗，永不放弃呢?没有别人的鼓励，没有别人的掌声，只有无尽的悲伤和凄凉，该怎么办?
接下来分享一段视频--《股市天天向上》，这是宁夏卫视的一档挖掘炒股新秀，激励股民积极向上的炒股态度的节目，这一期特别令人感动，一起来分享吧。
▲(学生活动)：观看视频、思考并回答问题。
(设计意图)观看患有脑瘫疾病的刘子健，面临先天不足，面临社会和公司的不公*待遇，不抱怨，依然保持乐观的心态，坚定自己的信念，不放弃自己。最终通过自己的努力，获得了读大学的机会，成功拿到哈尔滨理工大学的毕业证及各项从业资格证，最终获得大家的认可的感人视频可以增强班会课的生动性和激励性，用成功的`事例更能打动学生，也可加强学生之间的互动，同时可以锻炼学生的表达能力等，重要的是让学生自己得出结论和观点才具说服力。(约7分钟)(让学生大胆表达自己的感想。)
▲(教师)：同学们，我们的困难和他的比起来，谁的困难更大?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：我们记忆单词、语法、公式难，有他难吗?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：因此，想要永不放弃，用目标激励自己，保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。
▲(学生活动)：学生谈感想
▲(教师)：总结和提炼并板书
(2)用情感激励自己——甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难
▲(教师)：在刚才的视频中其实支撑着刘子健一步步走下去的还有一个重要人物，那就是他的母亲。母亲没有放弃他，他相信自己的儿子和天下的所有儿子一样聪明能干，能成功。对母亲而言，当年她面临了别的母亲没有遇到的巨大困难，儿子得脑瘫，她放弃了吗?没有，她乐观，充满希望，坚定信念，与其说刘子健成功了，还不如说这位母亲成功了。这位母亲深深的感动着我们。
在1992年巴塞罗那的那场奥运会上，也有一幕感动着我们，一起来看看吧!
▲(学生活动)：观看视频，聆听
1992年巴塞罗那奥运会在400米半决赛比赛中，刚刚跑过了250米，德里克的腿伤复发了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上。别的运动员们一个个地从他身边跑过，纷纷到达了终点;救护人员也迅速跑上来，想把他抬上担架。但他苏醒过来，却嚎着推开救护人员，从地上爬起来，泪流满面的一跳、一跳地冲向终点??为了参加奥运会，德里克已经动过5次手术了。
比赛早结束了，只有德里克。雷德蒙德在一跳、一跳地向着终点冲去。此时，他的父亲也从看台上跑下来，扶着德里克的胳膊，和儿子一起慢慢地走向终点??
赛场沸腾了!全场65000名观众自发地站起来，鼓掌加油，为这位象征着奥林匹克精神的运动员鼓掌，也为这位伟大的父亲所表现出来的父爱表示敬意??”
如今很多人都忘了那一届的冠军，却永远的记住了德里克和他的父亲。
视频中这对父子的谈话大家注意了吗?
▲(教师)：同学们，天下父母的心都一样，我相信无论何时，你的父母都会站在你的身后做你坚强的后盾，支撑着你，无论你是牙牙学语，或是青壮少年，或是成家立业，你们永远是他们的担忧与牵挂。谈一谈当你遇到困难，挫折，挑战，不顺心时，你的父母做过哪些令你感动，让你继续没有放弃，继续坚持?
▲(学生活动)：思考，回答问题
▲(教师点评)：
当你灰心丧气，无法坚持，想要放弃时，请想想父母那双期盼、关切的眼神。结束语：我听过一句话，一直鼓励我到今天，也是在这句话的鼓励之下我战胜了一个有一个困难。它是这么说的：“任何事情都是以美好结局的，如果现在还不美好，证明我们的努力还没有结束，只要你不放弃，成功永远在你身边等候你”。所以孩子们不要怕，勇敢地朝着自己的方向去奋斗，只要我们在前进，成功就会越来越*。
永不放弃应是每个人所应具有的精神。面对困难，我们要做的是什么?是退缩吗?不，我们需要的是坚持。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。坚持不是一时心血来潮，不是空喊口号，坚持是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学*，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，努力很重要，但永不放弃的精神必不可少，只有这样，我们才能走向成功
备用经典佳句：
人生最大的荣耀，不是永远不败，而是屡败屡战-----拿破仑
我们唯一需要恐惧的，是恐惧本身。-----罗斯福
当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后-----海伦凯勒
坚强的意志能使*凡的人做出惊人的事业-----马尔顿
最困难之时就是离成功不远之日-----凯撒
如果你认为一时的输赢很重要，那你已经输了-----欧康诺
每个人都是自己的命运的建筑师-----沙拉斯特
生活是锻炼灵魂的妙方
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志-----苏轼
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂-----荀况
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来，这就是成功”-----牛顿
一、活动背景
越来越多的独生子女因为生活优越，父母溺爱等原因，所以在生活、学*中失去了顽强拼搏的精神，遇到困难、挫折就怕苦怕累，甚至想放弃，缺乏恒心和毅力。也有很多的学生在面临英语、物理、数学学*的深水区、瓶颈期中不能很好的调节自己的心态，常常产生放弃的念头，在竞争越来越激烈的今天，年轻一代将会碰到更多各种各样的问题与挑战，面对困难不能轻易说“不”，而没有永不放弃的精神，一切都难于成功。
二、活动目的与意义
通过这次活动，让学生在思想上重新认识坚定信念，永不放弃精神的重要性。让学生懂得如何正确对待人生中的困难与挑战，从而培养对生活、学*的信心和热情。解决两个核心问题，一是让学生明白成功需要永不放弃的精神，而是让学生明白怎样做可以坚定自己的信念，做到永不放弃。
三、活动前准备
1、收集故事《肯德基的创始人---哈德伦山德士上校》和《爱迪生与电灯泡的故事》
2、制作视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》《马云语录》
3、歌曲视频《youraisemeup》
四、活动形式
采用故事、歌曲、演说与讨论相结合的形式进行。
五、设计思路
用班级学生文章节选导入主题→故事素材+师生讨论得出我们为什么要永不放弃(肯德基的创始人---哈德伦山德士上校)(美国总统林肯的故事)→从故事中得出：成功需要永不放弃的精神，→视频素材+师生讨论得出我们怎样做到永不放弃(视频《股市天天向上--刘子建》《永不放弃---德里克。雷德蒙德》)→用事实说明观点(1)用目标激励自己----保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。(2)用情感激励自己--甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难→情感得到升华，学生感悟，班主任总结。
六、教学设计
一、引入(5分钟)
▲(教师)[开场白]：同学们，在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是挫折，不是艰难困苦，而是精神和心境处于一种无知觉的疲惫状态和麻木状态。曾经感动过你的一切不再让你感动，愉悦过你的一切不再让你愉悦，坚定过你的一切不再让你坚定。
有同学在自己的文章中写过这样一段话：曾经我怀着美好的心情和梦想来到巴川中学，也满怀信心一定能考上我理想的高中。这里的人与事曾让我感动，这里的一草一木曾让我欢欣，这里的天空曾是那般碧蓝与纯净，我生活的很充实很快乐。我留恋过去，期待未来。但没想到这些幸福的感觉到了现在--初二下，一切都改变了。我和往常一样，努力的学*英语，但那些该死的英语单词、句子、语法总和我过不去，别人一节课就能梳理消化的内容我要花两节课才能完成，我听老师的话，努力做到当天知识当天消化，拼命的记忆，不过不管怎么记也是当时记住第二天又忘了。别人学得很轻松，而我总是那么累，那么疲惫，每次试卷发下来，分数都惨不忍睹，别人都能很快的改错，而我毫无疑问又要花掉大量的时间来改错，进程又比别人慢了。就这样别人消化完开始大量的拓展练*时，我还在消化知识点，别人学完英语巩固物理时，我还在英语改错。别人两科的内容都消化完毕后，我的英语还没消化完，更别谈其他的科目了。每天都比别人差一大截，一个星期下来就差了好多好多，我不敢想象这巨大的差距。眼看着别人轻松就能拿到的分数，而我只是望尘莫及，心里实在悲凉。无论如何我都赶不上他们的节奏，我本不想放弃，但我已经被放弃了，显然在这场战役中我被动的接受放弃了。我很苦恼，每当想起我的父母，我的梦想，我就很焦虑，我该怎么办?
▲(教师)问题：同学们，你们是否也有和这位同学相同或类似的感受?也许不是英语学*，也许是物理、数学压得你喘不过气又找不到出口?你能找出造成这些感受的原因吗? ▲(学生活动)思考后个别学生作答(杨昊、秦欣、许皓岚)
备用问题1：当你想放弃学时，你是怎样想的?
备用问题2：当你学*成绩退步了，你如何面对?
▲(教师)：看来有相当一部分同学都有类似的经历和感受，初二下，准初三，各科的学*都开始进入深水区，随着学科的增多，内容的难度增大，和以前的学*比较起来已经没那么轻松和容易胜任了，在这个时候有的同学目标明确，坚定信念，执着追求逐渐的找到了更好的更适合自己的方法，越来越有状态，有干劲儿。而有的同学面对这些，选择了退
却，选择了逃避，选择了等待。在这里老师送给大家两句话。
●
只要一息尚存就没有丝毫理由绝望。---------面对困难与挫折，●我们要永不放弃。 ▲(教师)：黑板上书写课题----永不放弃
二、解决两个问题(30分钟)
1.我们为什么要永不放弃(Why)(10分钟)
▲(教师)：同学们，试想一下如果我们在面对困难时没有坚持，中途放弃了，那结果会怎样?
▲(学生活动)：学生独立思考，个别同学回答。(也许不完整，意在抛砖引玉) ▲(教师)：板书学生回答内容，简要点评提炼。
▲(教师)：我们所熟知的很多名人成功之前也遇到了很多的困难，一起来看看吧!1.肯德基创始人------哈伦德。山德士的故事
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：刚才肯德基创始人的事例对大家最大的启示是什么?如果他中途放弃了，他会成功吗，他也许会成为一个什么样的人?大家从这个故事中懂得了什么道理? ▲(学生活动)自由讨论后由学生代表回答问题。
▲(教师)：成功是怎么来的?面对一个又一个困难，克服一个又一个难关，经历一次又一次的劫难。这都是成功必须经历的.。多少次失败都没有关系，因为一次失败就够了，只有永不放弃，才能在失败多次之后，守得云开见月明，获得成功。说明成功需要有永不放弃的精神。2.美国总统------林肯的故事
▲(教师)：再与大家分享一个故事，大家猜猜他是谁?
▲(学生活动)聆听与思考
▲(教师)：林肯的故事又告诉了我们一个铁铮铮的事实——成功需要有永不放弃的精神。 (设计意图)用名人故事，使学生从故事中懂得：遭遇困境永不放弃的重要性，只有永不放弃才能获得成功。让学生自己总结，自己体会，同时锻炼学生的表达能力。((约4分钟)教师总结与提炼：的确，对待各种事情我们只要能够不放弃，坚持到最后，就一定会看到胜利的曙光。人活着就是为了解决困难，这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是
办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
在困难面前，如果你能在众人都放弃时再多坚持一秒，那么，最后的胜利一定是属于你的。坚定的信念是获取成功的动力。很多的时候，成功都是在最后一刻才蹒跚到来。你最痛苦的时候往往是成功即将到来之时。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，而很多人都是死在明天晚上，看不到后天的太阳。失败就是在放弃的那一刻开始的。因此，做任何事情，我们都不应该半途而废，面对困境，我们必须要有永不放弃的精神。
2.我们怎样做到永不放弃(How)(20分钟)
(1)用目标激励自己——保持乐观心态，坚定信念，永不放弃
▲(教师)：那同学们，我们怎样能做到永不放弃呢?
同学们，当自己落后，一度伤心，再加上别人冷嘲热讽，看轻自己的时候，我们该怎样坚持继续奋斗，永不放弃呢?没有别人的鼓励，没有别人的掌声，只有无尽的悲伤和凄凉，该怎么办?
接下来分享一段视频--《股市天天向上》，这是宁夏卫视的一档挖掘炒股新秀，激励股民积极向上的炒股态度的节目，这一期特别令人感动，一起来分享吧。
▲(学生活动)：观看视频、思考并回答问题。
(设计意图)观看患有脑瘫疾病的刘子健，面临先天不足，面临社会和公司的不公*待遇，不抱怨，依然保持乐观的心态，坚定自己的信念，不放弃自己。最终通过自己的努力，获得了读大学的机会，成功拿到哈尔滨理工大学的毕业证及各项从业资格证，最终获得大家的认可的感人视频可以增强班会课的生动性和激励性，用成功的事例更能打动学生，也可加强学生之间的互动，同时可以锻炼学生的表达能力等，重要的是让学生自己得出结论和观点才具说服力。(约7分钟)(让学生大胆表达自己的感想。)
▲(教师)：同学们，我们的困难和他的比起来，谁的困难更大?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：我们记忆单词、语法、公式难，有他难吗?
▲(学生活动)：齐答
▲(教师)：因此，想要永不放弃，用目标激励自己，保持乐观心态，坚定信念，永不放弃。
▲(学生活动)：学生谈感想
▲(教师)：总结和提炼并板书
(2)用情感激励自己——甩掉孤单失意，并肩战斗，克服困难
▲(教师)：在刚才的视频中其实支撑着刘子健一步步走下去的还有一个重要人物，那就是他的母亲。母亲没有放弃他，他相信自己的儿子和天下的所有儿子一样聪明能干，能成功。对母亲而言，当年她面临了别的母亲没有遇到的巨大困难，儿子得脑瘫，她放弃了吗?没有，她乐观，充满希望，坚定信念，与其说刘子健成功了，还不如说这位母亲成功了。这位母亲深深的感动着我们。
在1992年巴塞罗那的那场奥运会上，也有一幕感动着我们，一起来看看吧!
▲(学生活动)：观看视频，聆听
1992年巴塞罗那奥运会在400米半决赛比赛中，刚刚跑过了250米，德里克的腿伤复发了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上。别的运动员们一个个地从他身边跑过，纷纷到达了终点;救护人员也迅速跑上来，想把他抬上担架。但他苏醒过来，却嚎着推开救护人员，从地上爬起来，泪流满面的一跳、一跳地冲向终点??为了参加奥运会，德里克已经动过5次手术了。
比赛早结束了，只有德里克。雷德蒙德在一跳、一跳地向着终点冲去。此时，他的父亲也从看台上跑下来，扶着德里克的胳膊，和儿子一起慢慢地走向终点??
赛场沸腾了!全场65000名观众自发地站起来，鼓掌加油，为这位象征着奥林匹克精神的运动员鼓掌，也为这位伟大的父亲所表现出来的父爱表示敬意??”
如今很多人都忘了那一届的冠军，却永远的记住了德里克和他的父亲。
视频中这对父子的谈话大家注意了吗?
▲(教师)：同学们，天下父母的心都一样，我相信无论何时，你的父母都会站在你的身后做你坚强的后盾，支撑着你，无论你是牙牙学语，或是青壮少年，或是成家立业，你们永远是他们的担忧与牵挂。谈一谈当你遇到困难，挫折，挑战，不顺心时，你的父母做过哪些令你感动，让你继续没有放弃，继续坚持?
▲(学生活动)：思考，回答问题
▲(教师点评)：
当你灰心丧气，无法坚持，想要放弃时，请想想父母那双期盼、关切的眼神。结束语：我听过一句话，一直鼓励我到今天，也是在这句话的鼓励之下我战胜了一个有一个困难。它是这么说的：“任何事情都是以美好结局的，如果现在还不美好，证明我们的努力还没有结束，只要你不放弃，成功永远在你身边等候你”。所以孩子们不要怕，勇敢地朝着自己的方向去奋斗，只要我们在前进，成功就会越来越*。
永不放弃应是每个人所应具有的精神。面对困难，我们要做的是什么?是退缩吗?不，我们需要的是坚持。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。坚持不是一时心血来潮，不是空喊口号，坚持是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学*，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，努力很重要，但永不放弃的精神必不可少，只有这样，我们才能走向成功
备用经典佳句：
人生最大的荣耀，不是永远不败，而是屡败屡战-----拿破仑
我们唯一需要恐惧的，是恐惧本身。-----罗斯福
当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后-----海伦凯勒
坚强的意志能使*凡的人做出惊人的事业-----马尔顿
最困难之时就是离成功不远之日-----凯撒
如果你认为一时的输赢很重要，那你已经输了-----欧康诺
每个人都是自己的命运的建筑师-----沙拉斯特
生活是锻炼灵魂的妙方
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志-----苏轼
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂-----荀况
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来，这就是成功”-----牛顿
教学目标：
1、了解课文内容，感悟蒙迪的坚定信念，体会人物的内心。
2、理解重点词句。
教学重点：理清叙述顺序和情感变化的线索。
教学难点：体会人物内心，理解重点句。
教学教具：
生字卡、小黑板
教学方法：
启发提问、点拨指导
教学过程：
一、复*导入
课文讲了一个怎样的故事？
二、精读课文，体会人物情感。
自由轻声读课文
1、课文中有一句话对“永不放弃”这个词语做了一个很好的诠释，请同学们找一找画下来。 指读点题句:您可以不改动这个“F”，但我也不打算放弃自己的理想！ 理解关键词，体会人物内心，在读这个句子时，应把哪些词语读重音，为什么？ （“不打算放弃”、“自己的理想”，能够表达他态度的坚决）
2、想象一下，他说这话时。眼睛里会放射出什么样的光芒?
3、谁能扮演一下蒙迪把这句话读一读，让同学们无论从语气中或是眼睛中都能看出你态度的坚决。(2-3人朗读)
4、齐读感受蒙迪态度的坚决！
5、探究正确的理想观：你打算向蒙迪学什么？（看最目标、永不放弃）
描绘梦想部分
1、明确学*方法:是什么原因让他如此坚定的说这句话呢？文中还有表达他情感变化的'段落和句子，请大家用刚才的学*方法读（句子）——体会（关键词）——悟（内心）——究（正确的理想观）进行小组学*。（课文的第二段）
2、共同探究
回答问题重点理解兴高采烈、详尽词语的意思。
体会感情：描述梦想是蒙迪会是一副什么表情？(兴奋)。指名读（2-3人）
评价梦想：你觉得蒙迪的梦想是一个什么样的梦想？(目标远大、美好、也一定是他很早以前就有的理想)
三、“实现梦想”部分
1、引疑:读到这儿，你有什么担心吗？ 自读课文：说说他是怎么做才获得成功的？ (脚踏实地、不断追求)
2、体会人物内心：想蒙迪会把那份得F的作业放那？看到时他会说什么？ 想像画面、体会人物品格！
四、小结
1、重点理解：克利亚老师最后说的那句话怎么读？（高兴、赞赏）指读。
2、人物评价：你如何评价克利亚老师？不同见解给与鼓励！
3、思考:你打算怎样实现自己的理想，学生发言，适时点拨。
五、布置作业
搜集与本科内容相关的格言警句。
——永不放弃演讲稿 (菁华9篇)
亲爱的老师、同学们：
在XX年北京奥运会上，*夺得了xx枚金牌，可以说这是每一个*人都知道、也为此骄傲的事情，但又有谁知道隐藏在金牌背后的xx个动人故事呢！
我当然不能把这xx个故事都讲给大家听，但这xx个故事告诉我们的都是四个字：永不放弃！这是能够夺得金牌最主要的精神！
对有些人来说，毅力遥不可及，比登上火星还难？！但是这种毅力就在我们身边。世界上并不缺少毅力，而是缺少发现毅力的眼睛，就像发现美一样！
有的.同学生病了，她忍着疼痛仍然坚持来上课，不管她的成绩现在好不好，但她是有毅力的，永不放弃，她的未来一定是成功的！
不知道同学们是否清晰记得被誉为“神奇飞鱼”的美国游泳选手菲尔普斯？有人说在陆地上，他是一个不完美的普通人。然而在水里，他却是一条完美的快艇！他7岁时父母离异，这让他变得不爱和别的孩子说话，在抑郁单调的4年生活后，他的游泳天分终于被美国著名游泳教练发现。在师徒相处的日子中，最让教练难以忘怀的是：虽然菲尔普斯患有注意力多动症，而且家庭也处于麻烦中，但他却在最困难的时期，每周在泳池游10万米，一周7天不间断！经过多年的艰辛训练，他凭借永不放弃的竞争精神，终于在XX北京奥运会上把神奇缔造成传奇！他的传奇几乎难以复制，但至少我们可以像他那样去努力！去奋斗！
人生就像一个竞技大舞台，每个人都在上面表演着自己的节目。有些人，前半程跑得很快，但因体力不支而中途放弃，也有些人虽然跑得不快，但一直在咬牙坚持，拼争到底！如果我们每个人都有一种永不放弃的精神，或许我们成不了奥运健儿一样的英雄，但我们同样会成为同龄人中的佼佼者！永不放弃，会使我们离成功*些！更*些！
亲爱的同学们，我的演讲就要结束了，我们未来的路还很漫长，在人生的跑道上，让我们做一个有毅力的人，学*中发扬永不放弃的精神，相信我们都会是最优秀的运动员！最出色的人！
各位老师，各位同学：
大家好！我演讲的题目是“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”。
作为即将参加高考的高三学子，或许三年高中，我们即将结束，但在人生征途中，我们却永远在路上。一路来我们获得过掌声，也遭逢过挫折。
月考后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。
战胜挫折走向成功的，不仅仅只有林肯总统一人。
著名作家马克·吐温还是一名“文学爱好者”时，写了一篇自我感觉很好的小说，他满怀信心的送到书商那里，不料竟遭到书商的冷嘲热讽：
“难吃的菜吃一口就够了，这是我见过的最烂的书稿，像你这样的作者这一辈子也别想找出愿意出版你的书的人。别浪费时间了，趁早干点别的活儿把！”多年以后，马克·吐温再次见到了那位书商，对他说：“这些年来，我日日夜夜都在想怎样摆脱折磨你方解心头之恨，事实上，我正是这么熬过来的。”马克吐温此时的调侃，活脱脱的证明了人们最出色的工作往往是在逆境与挫折中做出来的。然而，有些人，对于挫折，却总是有消极的思想。
生活中，我们经常在报纸与新闻中看到有人因为生活中的挫折而自杀。
我想不明白，是什么样的挫折，可以让人放弃身上最宝贵的财富——生命！
好死不如赖活着，活着，就代表着希望，代表着一切都可以从头开始。而死亡呢?能带来什么?解脱?你自己是解脱了，你的亲人呢?你的朋友呢?你所爱的和爱你的人呢?你给他们带来的除了悲伤，除了难过，还有吗?这是多么自私的一种做法啊！为什么，不能用自己的双手，来克服那一个个挫折呢?命运，是掌握在我们自己的手中的！
其实，只要我们有了积极的人生态度，向学*、生活中的艰难困苦挑战，不被困难所吓倒，不言放弃，就一定会历经风雨见彩虹，赢得高的胜利，谱写精彩的人生。
20xx年，牛津大学举办了一个“成功的秘诀”讲座，邀请丘吉尔演讲。人们想像着这样一个大人物会透露出怎么样的成功秘诀。不想却只听到几句话：“我的成功秘诀有三个：第一是‘决不放弃’，第二是‘决不、决不放弃’；第三是‘决不、决不、决不放弃’！”会场上沉寂片刻，随即爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。生活处处多风险，逆境往往多于顺势。在困难的时候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再坚持一下的努力中。不言放弃，成功的秘诀有时就这么简单。明白这一点，我们的求学之路会更顺畅，我们的理想会更接*。
如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们，决不轻言放弃，勇敢面对挫折是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被挫折所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，贝多芬双耳失聪，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可他们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，勇敢面对挫折让她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。
白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。
无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”将永远是我们人生追求的永恒动力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
努力，并不一定会成功；但放弃，则一定会失败。
坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的。我首先为大家讲一个名人故事：有位出身贫寒的年轻人，年轻时到一家电器工厂去谋职，这家工厂的人事主管看着面前的小伙子衣着肮脏，身体又瘦又小，觉得很不理想，信口说：“我们现在暂时不缺人，你一个月以后现来看看吧。”
这本来是个推辞，没想到一个月后这位年轻人真的来了，那们负责人又推托说：“有事，过几天再来吧。”隔了几天这位年轻人又来了，如此反复了多次。
主管只好直接说出自己的态度；“你这脏兮兮的是进不了我们工作的。”于是这位年轻人立即回去借了钱买了一身整齐的衣服穿上再来面试。
负责人看他如些实在，只好说：“关于电器方面的知识，你知道得太少了，我们不能要你。”不料两个月后，这位年轻人再次出现在人事主管的面前：“我已经学会了不少有关电器方面的知识，您看我哪方面还有差距，我一项项来弥补。”
这位人事主管紧盯着态度诚恳的这位年轻人看了半天才说：“**这行几十年了，这是第一次遇到像你这样来找工作的。我真佩服你的耐心和成韧性。”
于是这位年轻人以这种不轻言放弃的精神打动了主管，他得到了这份工作。大家有谁知道这位年轻人是谁吗？他就是日本松下电器的创始人，被誉为“经营之神”的松下幸之助！松下的成功告诉我们，失败不仅仅是一次挫折，更是一次机会。
它可以使我们找到自身的缺点。因而，我今天所演讲的题目是：《永不放弃》。
在生活中，我们无法回避挫折，还记得刘翔永不放弃的速度，*女排永不放弃的顽强，爱迪生永不放弃的勇气。他们之间有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验。
这不是看你的技术，而是靠的是毅力。毅力才是决定考验成败的关键。
这一切都告诉我们，永不放弃的人总会胜利。所以，正沐浴着书香校园灿烂阳光的我们，每一位“青鸟”人，更不应该因一道想不透的题目或经历了一次小小的挫折与失意而颓废了你激进的思想，甚至让你产生了放弃学业的念头。
虽然，在这条漫长的求学路上会有更多的风雨，更多的坎坷，但明智的思想总会给生命一个坚实的承诺：永不放弃！决不会因为遇到一点点风雨就放弃你我的追求，决不会因为遇到了一点点磨难就垂下了你高昂的头颅，既然生命要塑一段困苦寂寞，那就用我们的热情，我们的真诚，我们的坚强去拥抱生活。正如我们那首动人的校歌所唱的：轻灵的鼠标一点，神奇的世界出现。
双手放在胸前，敲打出美丽的画卷。最后我想用明代的'一着《今日歌》来结束我今天的演讲，希望大家用自己永不放弃的精神，从今日做起：”今日复今日，今日何其少！今日又不为，些事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜。
若言姑待明朝至，明朝又有朝事，为群聊赋《今日诗》，努力请从今日始”。努力吧！同学们！
走在成长的道路上，即使在*坦，也难免有崎岖与坎坷;阳光明媚，也会遇到阴云密布;江河一泻千里，却常常有急流。成长中，挫折教会我们很多……
发愤写《史记》
人们永远都不会忘记他——司马迁。他为了给李陵辩护而触怒龙颜。他必是必须要死，他有两种选择：1、拿钱赎命;2、选择宫刑。他虽然是中央官员，在皇帝身边做事，但他为官清廉，家无余资，百般无奈之下，他只有选择宫刑。但那是对人格的侮辱，他真的想一死了之，但当他想起父亲临终前的嘱托和那本还未完成并属于大汉的书，他又犹豫了，他冷静了，他要完成那本属于大汉的书，完他它的使命。所以，最终他选择了宫刑，选择了忍耐。挫折，使他学会了坚强，从而完成了千古史书——《史记》
卧薪尝胆
两千年前，吴王夫差在歌舞中尽享奢华，殊不知，吴地的大门已被攻破，一把利剑伸向吴王的喉咙，翻腾的血花卷起一地的怨恨，血花泪光之中映出了勾践刚毅的面容。那一次的失败，那一次的挫折，使他学会了忍，更明白了坚强与责任。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。一张薪床，招去了所有的浮华与荣光，一只苦胆，涤荡尽的是山珍海味，只剩下父老乡亲的泪眼，国破家亡的耻辱，他用坚强与责任的力量拯救了*度，他做到了。挫折，成就了一代霸主。
“文王居而演《周易》，仲尼扼而做《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》，韩非囚秦，《难说》《孤愤》……”他们都是遇到挫折而成才的典范。
成长需要挫折，因为它让我们意志坚强;成长需要挫折，因为它让我们明白责任的力量;成长需要挫折，因为它让我们变得坚忍不拔。
成长中，让我们微笑面对挫折，接受来自挫折的挑战!
老师们、同学们，新年好！
今天我讲话的主题是：永不放弃。
在今年俄罗斯索契冬奥会上，在短道速滑女子500米决赛中，由于三名竞争对手全部摔倒，*的李坚柔顺利的为*夺得在本届冬奥会的首枚金牌。
决赛一开始，韩国的朴升智抢到了头名，李坚柔在最外道非常不利，一开始排在最后，比赛中途，意大利的方塔娜和英国的克里斯蒂发生碰撞，她们两个摔倒还碰倒了韩国的朴升智，朴升智也失去了重心摔倒。李坚柔收获大礼，一骑绝尘滑过终点。这也是*短道队在该项目上冬奥四连冠。
李坚柔的故事告诉我们：永不放弃！
首先，我们决不放弃是我们的根本：*安和健康。没有*安和健康，所有的一切都是空话。所以我们无论是上学、放学、上下楼梯、出操、课间活动，都要把安全放在第一位的。你骑自行车上学、放学的时候，你一定要记住，你要有安全的保障。在骑车路中，要有对车辆和行人的预见性；你在走廊、楼梯甚至教室打闹的时候，你问自己一句：这样做安全吗？等下我们政教处黎松青主任会对安全和纪律有一个详细的解读和训导，我这里不一一细化。今年我们的目标仍旧是保持学校安全零事故。
其次，我们绝不放弃的是对美好品德的追求。为什么你每天早上要洗脸，因为这是我们对自己相貌清洁度的追求，其实相貌真是其次的，相貌一大半是父母给的，可是你有没有注重自己对美好品德、言行的培养。我今天送给同学们一句话，我们的男生要像绅士、女生要像淑女。过了一个年，我们从生理年龄上长了一岁，但是从心理上，你成熟了吗？你以为男生头发养长一点就是酷，女生佩戴首饰就是漂亮和美丽，可是我们是谢塘镇中的学生呀！学生就要有学生的样，学校是求德、求智的神圣殿堂，不是我们那种不洋不腔的打扮，你还没有到打扮的年龄和职业阶段。所以今天我们都穿了过年的新衣来学校，或许有些还沉醉于寒假正月里的娱乐，有的还甚至带了手机，带了一些不该带的东西，说了一些不该说的话。到后天，下周一，学校首先会对全校396位同学做一个仪容仪表的彻底检查，我们不要求你打扮得非常华丽、妖艳，我们只要你干净、整洁。以后天气渐渐热起来的时候，我们还要提倡天天穿校服。你是来读书的，不是来打扮的，你只要干净、整洁，这是最美、最帅的谢中人。在言行举止上，你还是要一如既往的尊敬你的师长，不要忘了，见到老师，请说一声老师好！做操、就餐的时候，请各班把队伍排得整齐些，再整齐些。我真心的希望我们的同学懂事一些，正直一些，善良一些，学会尊重、懂得感恩、热爱生命，只要这样你们才会有更多以诚相待的朋友，才能赢得他人的尊重。我希望我们的同学饭后闲逛的少一些，在厕所门口做保卫的男生不要再这样了。我希望那种从家长、亲戚那里带来的粗话、野话消失一些，粗话、野话那会比丑陋更丑陋。美好品德体现在我们的细节上，体现在我们日常的点点滴滴，比如课堂上的*惯、课间、午间、自*课和在家的点点滴滴。
最后，我们绝对不要放弃对学业成绩的追求。本学期，我们提出“教学质量提升年”的口号，一年之计在于春，只有在春天的耕耘，才会有秋天的收获。
最后祝愿老师们身体健康、工作顺利！祝愿同学们健康成长、学*进步！
谢谢大家!
走在成长的道路上，即使在*坦，也难免有崎岖与坎坷;阳光明媚，也会遇到阴云密布;江河一泻千里，却常常有急流。成长中，挫折教会我们很多……
发愤写《史记》
人们永远都不会忘记他——司马迁。他为了给李陵辩护而触怒龙颜。他必是必须要死，他有两种选择：1、拿钱赎命 2、选择宫刑。他虽然是中央官员，在皇帝身边做事，但他为官清廉，家无余资，百般无奈之下，他只有选择宫刑。但那是对人格的侮辱，他真的想一死了之，但当他想起父亲临终前的嘱托和那本还未完成并属于大汉的书，他又犹豫了，他冷静了，他要完成那本属于大汉的书，完他它的使命。所以，最终他选择了宫刑，选择了忍耐。挫折，使他学会了坚强，从而完成了千古史书——《史记》
卧薪尝胆
两千年前，吴王夫差在歌舞中尽享奢华，殊不知，吴地的大门已被攻破，一把利剑伸向吴王的喉咙，翻腾的血花卷起一地的怨恨，血花泪光之中映出了勾践刚毅的面容。那一次的失败，那一次的挫折，使他学会了忍，更明白了坚强与责任。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。一张薪床，招去了所有的浮华与荣光，一只苦胆，涤荡尽的是山珍海味，只剩下父老乡亲的泪眼，国破家亡的耻辱，他用坚强与责任的力量拯救了*度，他做到了。挫折，成就了一代霸主。
“文王居而演《周易》，仲尼扼而做《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》，韩非囚秦，《难说》《孤愤》……”他们都是遇到挫折而成才的典范。
成长需要挫折，因为它让我们意志坚强;成长需要挫折，因为它让我们明白责任的力量;成长需要挫折，因为它让我们变得坚忍不拔。
成长中，让我们微笑面对挫折，接受来自挫折的挑战!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
成功靠的更多的是持之以恒，就算你有发现、有实践、有创新，但如果不坚持下去，半途而废，终将一无所获。
我从四岁开始学*弹钢琴，直到现在也没有间断。在六年级时，因为是小升初，面临着即将毕业的压力，学*特别紧张，妈妈曾想帮我停掉钢琴，但被我拒绝了，我觉得，弹钢琴虽然会花费我许多时间，确实会对我的学*起到一定的影响，但它给予我更多的乐趣。我一天差不多要花费一个小时来弹钢琴，它能让我合理地规划时间，让每一天都有充足感。钢琴是弹给自己听的，有时候心情烦闷，弹弹钢琴，听着悠扬的曲调，心情自然也会舒畅许多。
如今，我已考过了钢琴十级，*时也会参加许多大型的比赛，令我影响最深的是去年的那次比赛。因为已过了十级的缘故，我被安排在了青年组，这意味着和我一起竞争的选手年纪基本都比我大，这也对我的比赛增添了不少压力。
可能是之前有许多舞台经验的缘故吧，在候场区的我丝毫没有紧张的感觉，和工作人员还有说有笑的。在我前面出场的是一位男生，他大概比我大三四岁，我一开始也没太注意他，但直到他上台演奏时，我才发现他和我弹的是同一首曲子，这使我立马紧张了起来，果不出我所料，最后的结果是他第三我第四，我们也同时进入了决赛。
回到家以后我也十分的不甘心，下定决心一定要在决赛的时候超过他，此后的一个多月，我每天都弹钢琴，力争一天比一天弹得得更好，我把原版教材听了无数遍，功夫不负有心人，一个月后，我弹得已接*原版了，在决赛中我也自然超过了那个男生。在这一个多月中，我确实有曾想过放弃，害怕付出的努力没有回报，但决赛的成绩告诉了我：有了持之以恒、坚持不懈的精神，你就能成功!
人生是一段既漫长而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一个人走进了无边无际的沙漠，但只要你能坚持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功贵在坚持不懈!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《永不放弃，超越自己》。
在上周的校田径运动会中，我看到了许多激动人心的画面。这种激情让我想起了08年的北京奥运会上，*健儿们勇夺51金，可以说这是每一个*人都知道，也为此骄傲的事情。但又有谁知道这些金牌背后的故事呢？当然，我不能把所有的故事讲完，但这些故事告诉我们的都是一句话“永不放弃！”这是能够超越别人，勇夺金牌最主要的精神，只有那些有毅力，永不放弃的人，他们的未来才有可能获得成功！
在北京奥运会上独得八金的美国游泳健将“飞鱼”菲尔普斯。有人说他在陆地上是一个不完美的普通人，然而，在水里，他却是一艘完美的快艇！他7岁时父母离异，这让他变得不爱和别的孩子说话，渐渐自闭起来，在抑郁单调地生活了四年后，他的游泳天赋终于被一位美国著名的游泳教练发现。在师徒相处的日子中，最让教练难忘的是，虽然他患有注意力多动症，而且家庭也不再完整。麻烦不断，他却在那段最困难的时期，每天在泳池游十万米，一周七天天天如此。经过多年的艰苦砺练，他凭借永不放弃的精神，最终在2008年北京奥运会上把神奇缔造成传奇！他的传奇也许无法复制，但我们至少可以像他那样去拼搏！去奋斗！
人生就像一个竞技大舞台，每个人都在上面表演着自己的节目，有些人前半程路跑得很快，但因体力不支而不得不中途放弃；也有些人虽然跑的不快，但一直在咬牙坚持，拼争到底，如果我们每一个人都有一种永不放弃的精神，即便我们成不了奥运健儿那样的英雄，但我们同样会成为同龄人中的佼佼者。永不放弃，会使我们离成功更*些，更*些！
亲爱的同学们，我们未来的道路还很漫长，在人生的漫漫旅程中，荆棘和坎坷、曲折和崎岖、黑暗和恐惧、孤独和寒冷都将会成为我们的伙伴。意志薄弱的人必会在期间被引入迷途，堕入黑暗；而只有那些勇敢而坚定的斗士们，才会向着远方的光明不断奔跑，直到创造属于自己的精彩人生！同学们，一起拼搏吧！永不放弃，超越自己！
谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自理4班的谭威，我演讲的题目是《永不放弃》
作为普通班的一员，我很清楚，学*精神的重要性，在初入理（4）班时，我迷茫、颓废、无奈，何去何从自己都不知道，一个又一个的问题，如蔓藤一般的交织在我脑海中，我仿佛感觉，在高中阶段中，与成功是无缘了；但心中却依然幻想着，或许以后步入大学，或进入社会，会有一些偶遇可以让我站到更高的*台上，我想在许多人心中，也是这样幻想的吧！不过，我想说，这样的人生是不现实的，这种想法也是毫无根据的。
我的心时时都在燃烧，我不甘心，我现在确实是呆在普通班，但我绝不甘心一辈子戴着普通的帽子，绝不甘心做一个落伍者，我相信普通班中的每一个成员都不会甘心，我们还有许多未完成的理想，还有许多的真理等着我们去探寻，我们只是缺乏耐心、缺乏毅力，但耐心可以培养，毅力也可以磨练。因此，我们，应该精神饱满的面对每一天，让自信的笑容永远绽放。
高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家，他早年丧父，11岁开始独立谋生，面对当时社会上残酷、不*等的现实，他不畏艰辛，在繁重劳动期间，勤奋自学不息，他笔下的《海燕》中，那句“让暴风雨来的更猛烈些吧”，更是充分的体现了他那种对生活自强不息的精神。其实不管是在学*中还是在生活中，我们都应该如此，为了自己，为了目标，不抛弃，不放弃。只要坚持、坚持、再坚持，风雨之后一定有彩虹！
同学们，请坚信：不管曾经怎么样，现在如何，我们都无须去理会，我们只要从现在做起，从这一刻做起，我们一样能够做到他人所做不到的事情，我们照样能够创造奇迹。身处普通班的我们，只要信心不倒，精神不灭，执着向前，我们一样可以创造奇迹，放射光芒，铸就辉煌！
谢谢大家，我的演讲完毕。
——人生应永不放弃作文 (菁华3篇)
绳锯水断，水滴石穿。靠的是什么？是顽强的毅力与永不言弃的精神。
——题记
人的一生要面对无数的挫折，有的人面对它，垂头丧气，有的人面对它，永不言弃。
男儿当自强
有的人，长的很强壮，却需要人来扶持，他似乎是个永远长不大的孩子，而对挫折，他只是停而止步；有的人虽然残疾，在生活中却是强者，他是天性刚毅的人，他有自强不息的能力。我喜欢挑战，每一次，不管结果如何，我决不放弃。因为我知道，人类的使命在于自强不息地追求完美。人生的道路不可能一帆风顺，难免有个小小的波动，我亦如此，可我敢于面对挫折与困难。人生的道路上只有永不言败才可不断进取，方能无愧于人生。我有一个信念：男儿当自强。
自己道路自己闯
世上本没有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己脚下，靠自己来走。
生活的艰辛，学*的压力，成长的烦恼徘徊在我的身边。一晚，我暮寝思之：这些困难何常不是老天对我的考验，我坚强拼搏就有百分之五十的成功，我放弃，就是百分之百的失败。面对挫折，我没有放弃，而是把所有精力全身心的投入到学*之中，同是也从学*寻求快乐。我走在知识的大道上，进一步去闯开属于自己的知识宝库。
有一个老人，今年刚好一百岁了，不仅功成名就，子孙满堂，而且身体硬朗，耳聪目明。在他百岁生日的这一天，他的子孙济济一堂，热热闹闹地为他祝寿。
在祝寿进行中，他的一个孙子问：“爷爷，您这一辈子中，在那么多领域做了那么多的成绩，您最得意的是哪一件呢？”
老人想了想说：“是我做的下一件事情。”
另一个孙子问：“那么，您最高兴的一天是哪一天呢？”
老人回答：“是明天，明天我就要着手新的工作，这对于我来说是最高兴的事。”
这时，老人的一个重孙子，虽然还三十岁不到，但已是名闻天下的大作家了，站起来问：“那么，老爷爷，最令你感到骄傲的子孙是哪一个呢？”说完，他就支起耳朵，等着老人宣布自己的名字。
没想到老人竟说：“我对你们每个人都是满意的，但要说最满意的人，现在还没有。”
这个重孙子的脸陡地红了，他心有不甘地问：“您这一辈子，没有做成一件感到最得意的事情，没有过一天最高兴的日子，也没有一个令您最满意的孙子，您这一百年不是白活了吗？”
此言一出，立即遭到了几个叔叔的斥责。老人却不以为然，反而哈哈大笑起来：“我的孩子，我来给你说一个故事：一个在沙漠里迷途的人，就剩下半瓶水，整整五天，他一直没舍得喝一口，后来，他终于走出大沙漠。现在，我来问你，如果他当天喝完那瓶水的话，他还能走出大沙漠吗？”
老人的子孙们异口同声地回答：“不能！”老人问：“为什么呢？”
他的重孙子作家说：“因为他会丧失希望和欲念，他的生命很快就会枯竭。”
老人问：“你既然明白这个道理，为什么不能明白我刚才的回答呢？希望和欲念，也正是我生命不竭的原因所在呀！”
励志心得：生命要有希望，有希望才会有光明，希望让我们不断前行，不断进取，不断奋斗拼搏，我们只有透过希望才能看到光明。同时生命是一个过程，当我们憧憬并追求着美好的未来的同时，不要只看到未来的希望与美好而忘记生命的真正意义，而也要懂得享受这个的过程，让我们生命中的每一天都是美好的一天。
在人生中，每个人都会经历许许多多的失败，但是，对于失败，有两种办法可以弥补：
一是反思自己为什么会失败，吸取失败的教训，最后获得永久的成功，
二是想到放弃，干脆就不再努力，任意他的失败。
但是人们似乎更偏向于第二种方法，失败了就不愿意在努力，在进步，因为他们似乎认为第一次失败了就注定着第二次、第三次也跟着失败，永远都是失败，永远都没有成功的那与一天，可是，他们想过没有，你们怎么就知道第一次失败了就永远都不会成功呢？我曾经听以为老人说过：“第一次的失败不代表什么，至少我们还获得了一次站起来的机会。失败有时候对我们来讲或许是一种幸运，而不是一种灾难。”所以，失败并不可怕，你们之所以害怕失败就是因为你们心中的压力太大了，已经超出了你们的极限。所以，一失败，你们就不想再超越，不想努力，不想再进步，同学们，我想说：有时候的失败对你来说或许是一种深深的打击，或许是一种激励，或许是一种幸福，但是，不管是什么，我们都要勇于面对，勇于面对失败，勇于面对自己的挫折，让自己因为一次次的失败而变的更加坚强！
——永不放弃优秀作文 (菁华6篇)
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静亲吻我的脸，小小的我，有大大的梦想，总有一天，我有属于我的天……”
努力，并不一定成功；但放弃，则一定会失败，坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的……
张海迪，一位自幼高位严重截瘫的残疾人，几次濒临死亡边缘，但她不因残疾儿气馁，二十多年来，她学会了四门外语，翻译了十六万多字的著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸，为群众治病一万多人次，取得了常人都很难取得的成就！
如果没有坚持，恐怕张海迪到最后一刻也只能是一个普通得不能再普通得人吧！同样，如果没有坚持，也不会有海伦.凯勒、霍金等伟人吧！
我们初三的生活就像怪味豆，苦中有甜，涩中带香，我们是“痛并快乐着”，有人在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分；有人在为成长中的种种而再三埋怨；有人在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。但是生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历都会遇到，我们能够坚持到底，永不放弃，直至击败挫折。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“吃得苦中苦，方为人上人”，都一一向我们阐述了这一深刻的道理，我们才能看到希望，而轻易放弃的人，等到他的永远只能是绝望。
当我们沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。看见那堆积如山的作业，便想把参考答案拿出来一抄了事，可这个念头刚一出来，就被理智给抹杀了，脑海里便时时刻刻浮现着刘老师的那句永不放弃的！是啊，我们要的是真才实学，而不是那一纸虚假的分数。
我们像蜗牛一样在学*的道路上缓缓地前进着，我们知道前方有很多难以克服的困难，我们也知道讨厌的绊脚石越来越多，但是我们拥有一份坚定的信念：坚持自己的梦想，不到终点绝不停止！我们要将我们的呃脚印留在实现梦想的路上！我们像蜗牛一样背着重重的壳一步步往上爬着，蜗牛像我们一样，为自己小小的梦而不断努力着、拼搏着，蜗牛告诉我们：只有永不放弃的奔跑，永远不失去自己的奋斗目标，生命才会有它的意义，只有自己相信自己，就一定可以找到自己想要的那把锁，打开锁，拥有属于自己的一片天地！
梦想是永不放弃的奔跑，需要的是超越；
梦想是永不放弃的追求，需要的是目标；
梦想是永不放弃的坚持，需要的是执着！
生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇。放弃并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适；要想做一名登山健儿，就得放弃娇嫩白净的肤色。
今天的放弃，是为了明天的得到。干大事业者不会计较一时的得失，他们都知道放弃，如何放弃，放弃些什什麽。
一个人倘若将一生的所得都背负在身，那麽纵使他有一副钢筋铁骨，也会被压倒在地。
昨天的辉煌不能代表今天，更不能代表明天，过去的成就只能让它过去，只能毫不痛惜地放弃。
什麽时候学会放弃，什麽时候便开始了成熟。我们都要学会放弃，放弃失恋带来的痛楚；放弃屈辱留下的仇恨；放弃心中所有难言的负荷；放弃费精力的争吵；放弃没完没了的解释；放弃对权利的角逐；放弃对金钱的贪欲；放弃对虚名的争夺。凡是次要的，枝节的，多余的该放弃的都应放弃。
学会放弃还要对已失去的事物有一种既然已失去，就让它失去吧的心态。
我们都有很多宝贝，但你不可能什麽都得到，在某些时候一定要学会拿得起，放得下。拿得起是勇气，放得下是肚量，拿得起是可贵，放得下是超脱。人生最大的敬佩是拿得起，生命最大的安慰是放得下。
经过长途跋涉，我累了，终于累了。在一望无际的沙漠里走了很久，我累了。然而内心的不甘促使我坚持走下去。
作为一个掘金者，我的任务是寻宝。我不知道也不想知道在那个未知的世界里等待我的是什么命运，只要我还活着。
一个人很孤独。我的嘴唇干裂了。我想要花蜜，但现实是我甚至想要一滴水。但我不能放弃，因为成为一个成功的掘金者一直是我的梦想，而且我不能，也不能辜负这段时间的努力。
当梦想在心中绽放时，种子会遍布心田。是的，我又充满了力量。于是，我舔了舔干裂的嘴唇，继续。
梦如清泉，滋润着我，被太阳烤焦。每次摔倒，虽然摔得鼻青脸肿，但我不在乎。我不在乎痛苦是什么。没有经历过风雨，我也不必在彩虹中生存。换来丰富的生活是值得的！
是梦想给了我力量。没有梦想，我所有的希望都将是空的。所有的热情都会崩塌；那个美好的希望会随之消失。
梦想是指明我方向的灯塔。没有它，我的生活将是暗淡的。
我知道只有坚持自己的梦想，梦想才会对我永不言弃。
那是一座孤零零的荒岛，可居然有人在那儿生活了27年多，我不相信。
鲁滨逊从小就有着到海上航行，冒险的理想，终于有一天，意外地上了一条船，不幸遇险了，虽然他躲过了这场灾难，但是他被流落在荒岛上，他并不气馁，运用了沉着、机智、灵敏在岛上生活了27年多，居然拥有了“乡间别墅”和“城堡”以及一大群羊和丰富的食物。
如果，我生活在那样的地方，我一定不会像鲁滨逊那样沉着镇定，有十足的勇气，说不定早就饿死在岛上了，我佩服他，更服他的机智。
我想，他应该是多么羡慕我们呀，我们很幸福，天天有吃有喝，但有些人却得寸进尺，不止是吃喝玩乐，一些家务活也不干。
记得我和我的朋友交流过，我们都想当一回鲁滨逊，体验他的生活，但是，那也是痛苦的。在我们眼里是那么的美好，有吃有喝，可那得付出多大的代价呀!想回家，也没办法回去，寂寞时，也没人陪，害怕时，也没人安慰……
鲁滨逊，伟大的人物，他将永远在我的脑海中。
5月12日，四川省发生了7.8级的大地震,到目前为止，地震死亡人数已超过了2万多，多么残酷的事实啊!但是*叔叔们不怕辛苦劳累，拼命地解救人员，搜索人员，治疗伤员。有些*因连续奋战四天四夜而昏倒在地;有些*因天天用手挖石块而把手磨出水泡，磨出血，磨破皮，但没有一个叫苦，没有一个叫累，大家都为解救人员而奋战着，努力着，永不放弃。*们那舍己救人，不顾个人安危，冒着巨大生命危险去营救的精神是可敬的，是非常值得我们学*的。
在营救过程中，发生过许多奇迹，都是埋了一百小时而不死的人，他们顶住了千斤重的水泥板，在不见人影的废墟里活了五天多，正常人不吃不喝两天都吃不消，他们却战胜了困难，在没有吃没有喝的状况下生存了一百多小时，他们的生命力是多么顽强啊，是多么热爱生命啊!他们从不想放弃，他们只有一个念头——那就是活着。
任何人都不想让灾难发生，但灾难发生时，我们应该怎么办呢?众志成城，抗震救灾，这就是大家的最迫切的愿望，全国上下，到处捐款捐物支援灾区人民，我也捐了50元钱，希望*们能救出更多的生命，希望还埋在废墟中的难民们能坚持住，永不放弃，直到重见天日的那一天。
修炼执著心态的一个关键点就是：在遭受到三番五次的挫折、打击甚至磨难之后，能否做到永不放弃。当你被一个顾客数次拒绝之后，你可能会想：这个人真难缠，放弃算了！但你也可以这样想：他拒绝我很正常啊，也许我还没有真正了解他内心的想法，再多努力一次或许就成功了！当你正准备去拜访已经约好的客户时，外面突然下起了暴雨，你可能会想：算了，反正外面下着大雨，客户不会怪我的！但你也可以这样想：这不正是我表现诚心，让客户感动的好机会吗？拥有这样不达目标不罢休的执著心态，就没有做不成的事。
一个小男孩在田埂间看到一只瞪眼的青蛙，就调皮地向青蛙的眼睑撒了一泡尿，却发现青蛙的眼睑非但没有闭起来，而且还一直瞪着他。长大后，他成了一名推销员，每当遭到客户的拒绝时，他便想到那只被尿浇也不闭眼的青蛙。他用青蛙法则来对待客户的拒绝，逆来顺受，以德报怨，真诚地倾听客户的内心需求，这位推销员就是后来成为日本日产汽车16年销售冠军的奥城良治。
执着往往并不是轰轰烈烈的壮举，相反，它蕴涵在*凡、孤独与寂寞之中。执着有时就是你一次次被尿浇之后仍然不闭眼睛的忍受，有时就是一次次被蹂躏与之后的站立，有时就是一次次前无古人，后无来者的艰难之旅。
哲人奥修说过：每一项错误都是学*的机会。只是不要一再地犯同样的错误，因为那是愚蠢的。尽可能犯更多的错误，不要害怕，因为那是自然让你学*的唯一方式。
在挫折和失败面前，至少有三种人：第一种人，遭受了失败的打击，从此一蹶不振，成为让失败一次性打垮的懦夫，此为无勇亦无智者；第二种人，遭受失败的打击，并不知反省自己，总结经验，但凭一腔热血，勇往直前，这种人往往事倍功半，即便成功，亦常如昙花一现，此为有勇而无智者；第三种人，遭受失败的打击，能够极快地审时度势，调整自身，在时机与实力兼备的情况下再度出击，卷土重来。这一种人堪称智勇双全，成功常常莅临在他们头上。
——《永不放弃》观后感 (菁华5篇)
今天老师给我们看了一个视频——《永不放弃》。这个视频深深震撼了我，也让我对主人公布洛克以及他的教练肃然起敬。
视频讲述了橄榄球队队员们对自己没有自信，为了帮助队员找回自信，教练让队长布洛克蒙上眼睛，背着一个72千克的人爬50米(膝盖不着地)，布洛克原本认为自己最多只能30米，但在教练的不断鼓舞下，他竟爬完了全场，约110米。为队员们树立了信心。
在布洛克爬行的过程中，教练喊了13次“对了，就是这样”、15次“加油”23次“被放弃”3次“不要停”48次“继续，继续”。正是这些话让布洛克坚持到底，就像视频中所说的：一个人不成功是因为没目标，没梦想，没自信，没导师，不知道自己的潜能有多大。只要对自己有自信，就一定能成功。
就像我，以前我的字很难看，经常因为字写得不好受到老师的河东狮吼。为此，我只要一看到作业本上大大的及格两个字，就感到十分沮丧。妈妈知道后，给我买了一本钢笔字帖，让我每天写5页，还经常鼓励我：“成功等于99%的努力加上1%的天赋。只要你努力，就一定能成功。妈妈相信你一定能跨越障碍!”妈妈的话使我对自己又有了自信，每天坚持练字。终于，我的作业本上第一次有了一个鲜红的“优”，我的书法也突飞猛进。我相信，只要我努力，对自己有信心，我的书法就还能更上一层楼!
如果你对自己丧失信心，就会被沮丧的海洋淹没;如果你对自己充满自信，你就能在成功的海洋里劈风破浪!
在周二例会上，我们看了一部电影叫《永不放弃》，里面讲了一个橄榄球队队员布洛克爬"死亡爬行"的故事，感触良多!
看过这部电影的人，都认为鼓励、认同和坚持是完成整个训练的动力，但我认为，更重要的是教练把球员的眼睛蒙上这一环节。鼓励、认同和坚持是球员走下去的动力，但现实中我们往往不是因为缺乏这些因素，而没有得到成功，而是把在前进的路上太多的困难和艰辛看的太清楚，这些历历在目的困难和艰辛，是使我们放弃的元凶。我们在日常中，遇到困难，都会有人在旁边鼓励，或者自己鼓励自己，但是为什么我们离成功还那么远呢？因为我们把困难和艰辛看得太清楚了，这些障碍就像一座座不可逾越的大山那样，让我们望而却步。那么，干脆把眼睛蒙上，全神贯注地走我们要走的路，不去理会周边的险阻与困扰，睁开眼时，往往已经超越了应该达成的预期目标!
没有人喜欢输，我们每个人都应该要有永不放弃的拼搏精神，而这种精神的重点是：蒙上你"聪明"的眼睛，顽强地走下去!
讲课之余，让学生观看了8分钟的励志视频《永不放弃》。
学生们兴奋而安静地看完了视频，有想要交流的意思，正好是第二节的大课间，我就让组长和班长，课代表一个一个都做了发言。他们讲得都很好！有人说，自己要咬牙坚持，克服一切困难；有人说，要有个明确的目标，朝着目标努力前进；也有人说，要有一个好的教师，由好老师带领教育我们好好进步；有人说，要有一个好的教练，时刻给自己鼓励！……
总结起来，我谈了以下两点：一、自己本人要有目标，要坚持努力，要永不放弃，才能做到最好！二、还要有一个好的教练，好的朋友。所以请同学们多结交一些能给你带来正能量的好朋友，他们能陪伴你一生，你们能互相鼓励，互相帮助，共同进步！这两点都很重要，其中最重要的'是第一点，自己才是最重要的！当然，在关键的时候有一个能推你一把，拉你一把的人，一定是你要感谢的人！
最后，我说：“我就把这个视频放到我们教室的白板上，当我们坚持不下去的时候，就看看；等以后，你们离开这个教室了，再遇到困难的时候，就想想，我们在一块儿共同看过的这场电影《永不放弃》！
真心希望每一个学生都能比前一天进步一点点！每一个学生都能做到比前一天更优秀！
今天我们火爆公司组织看电影，一部日本著名电影《永不放弃》，看了这部电影的我们，纷纷落下了眼泪。
这部讲的是一个从小患了小儿麻痹症的人的职场生涯，从一个总是被人看不起的残疾人，到最后被大家所认可，并成为了他心目中的像他爸爸一样的推销员。开端是痛苦的，过程是艰难的，结果是是美好的。《永不放弃》既讲了对生活的坚持，又讲到了对工作的执着。主人公的妈妈真是一个伟大的母亲，把一个从小患重病的人抚养长大已经是了不起了，还为主人公的学业和工作而奔波求人。主人公也很争气，很有天赋，没让母亲失望，支持他永不放弃的一点就是爸爸这个榜样，妈妈总是给他一些卡片，上面写着爸爸以前说过的激励人的话语。但最后主人公发现，其实这都是妈妈自己的话，每个男孩都把自己的父亲当成榜样来学*，这一点妈妈做的很好。说结局美好是因为主人公长大了，成功了，不需要妈妈为他做每一件事情了。但他的妈妈去世了，因为长期的操劳和工作，使得她的了脑梗塞，终于离开了主人公，真是令人遗憾，但从另一点说明，人生十有八，九不如意，但是这些不能改变我们永不放弃的信念。
总的来讲，这是一部凄美的励志片，一个身体残疾的人还那么顽强，我们这些身心健康的人为什么不能像他一样坚持和顽强呢?机会总是藏在危机背后，只有我们不放弃，不言弃，我们一定会拨开云雾见青天，因为阳光总在风雨后!
今天老师给我们看了一个视频——《永不放弃》。这个视频深深震撼了我，也让我对主人公布洛克以及他的教练肃然起敬。
视频讲述了橄榄球队队员们对自己没有自信，为了帮助队员找回自信，教练让队长布洛克蒙上眼睛，背着一个72千克的人爬50米(膝盖不着地)，布洛克原本认为自己最多只能30米，但在教练的不断鼓舞下，他竟爬完了全场，约110米。为队员们树立了信心。
在布洛克爬行的过程中，教练喊了13次“对了，就是这样”、15次“加油”23次“被放弃”3次“不要停”48次“继续，继续”。正是这些话让布洛克坚持到底，就像视频中所说的：一个人不成功是因为没目标，没梦想，没自信，没导师，不知道自己的潜能有多大。只要对自己有自信，就一定能成功。
就像我，以前我的字很难看，经常因为字写得不好受到老师的河东狮吼。为此，我只要一看到作业本上大大的及格两个字，就感到十分沮丧。妈妈知道后，给我买了一本钢笔字帖，让我每天写5页，还经常鼓励我：“成功等于99%的努力加上1%的'天赋。只要你努力，就一定能成功。妈妈相信你一定能跨越障碍!”妈妈的话使我对自己又有了自信，每天坚持练字。终于，我的作业本上第一次有了一个鲜红的“优”，我的书法也突飞猛进。我相信，只要我努力，对自己有信心，我的书法就还能更上一层楼!
如果你对自己丧失信心，就会被沮丧的海洋淹没;如果你对自己充满自信，你就能在成功的海洋里劈风破浪!
