世界上有许许多多被人喜爱的植物，有人喜欢高傲的梅花，有人喜欢高洁的兰花，还有人喜欢挺拔的松树……而我却喜欢灞桥**十里长堤上的灞柳。
春天来了，灞河边的柳树也睡醒了。冬天的干枯枝条穿上了绿衣裳，还频繁长出嫩绿的小叶子，在阳光下闪着亮晶晶的'光芒，让人一看就想摸一摸。从远处看，长长的柳枝像一位姑娘的头发随风飘动，枝条垂在水面上，荡漾着粼粼的波纹。
过了几天，柳叶旁又多了几位“小邻居”，它们就像一个个绿色的小玉米，陪伴在柳叶的身旁，形影不离。天气渐渐变暖，“小玉米”悄然开放，小蜜蜂也来凑热闹。河岸一片嘈杂的声音，有人们对柳树的夸赞声，有风呼啸而过的声音，更有蜜蜂勤劳工作的声音。
不久，柳树的花谢了，结出了成千上万的种子。种子小心翼翼地钻在柳絮里，唯恐掉下来。柳絮越来越多，到处嬉戏打闹，灞河旁，柳絮像漫天雪花，飞到人们的衣服上、头上，让人们不得不警惕起来，不时用手拂去身上的柳絮。柳絮不仅使人遭殃，就连河水也不能幸免。走到河边，眼前就会出现一朵朵浮云，仿佛来到了九霄云外。
慢慢地，柳絮飞走了，飞到了另一片土地上，在那里生根发芽。相信明年春天，又会钻出几棵小芽，在不久的将来，又会长出一行行柳树。
柳絮不见了，柳叶茂盛起来，整棵树充满了生机，像一片绿色的瀑布似的。风吹来了，柳条随风舞动婀娜的身子，无处不体现风的存在。
灞柳真美啊！它和四君子梅兰竹菊一样，也有自己的寓意，比如白居易写的“青青一树伤心色，曾入几人离恨中”。柳就是要表达离别之情，思乡之情，折一段柳枝给将要离去的朋友，就是想要朋友留下来，却无能为力，只有给朋友一个祝福：愿你能如柳树般顽强，落在哪里，就在哪里生根发芽，枝繁叶茂。
今年我已经五年级了，4月13日那天，老师留的作业多了一项：“4月14日是植树节，我们去南大桥植树，男同学每人带一把铁锹，女同学每人带一个水桶。”同学们看完作业，班里立刻炸开了锅。看来，只有等待明天了。 第二天一早，我带着铁锹来到学校。嗬！同学们手里拿的不是铁锹就是水桶，我暗暗高兴——一会老师准不会发火，说我们没带这没带那，准会早点带我们走。
果不其然，披着晨雾，踏着朝霞，我们早早的出发了。路途虽然遥远，但同学们嘴上像贴了胶带似的，谁也不窃窃私语，看来同学们都在盼望植树，毕竟这是第一次嘛。
到地方了，同学们显然有些沮丧，因为植树地点并不是在山上，而是在一个百米见方的大土坑里。
下了土坑，我和王宇、路畅、李春丽分为一组。我和王宇拿起铁锹就挖，这土里有很多石头，我和王宇一会就累了，不过这大可放心，路畅、李春丽两个“替补队员”又上场了。就这样，你挖完我挖，我挖完他挖……眨眼工夫，坑挖好了，我们也累的气喘吁吁。恰在这时，老师送来了及时雨——休息了。
我坐到石块上，一边吃蛋糕，一边喝饮料，好爽啊！再回头看看同学们什么吃的喝的都有，个个真快成美食家了。
“树苗来了！”随着老师的提醒，我和王宇拿起水桶就去打水。来回用了十分钟，还没到地，我老远就看见一根小树立在地上，我们连忙把水浇上。看着这棵新的生命，我们开心的笑了。
回去的路上，同学们可没有去时的企盼了，大家一会叫渴，一会喊累，有的还不时的埋怨老师几句。
回到班里，我把植树的过程总结成几个第一：第一次植树，第一次用铁锹，第一次打河水，第一次……
我们家居住的云宫花城小区，楼下是一片绿化带。那里空气清新、环境优美，有许多花草、灌木和一些乔木。我爱春天那艳丽的茶花，夏天那淡雅的莲花，秋天那芳香的桂花，冬天那俊俏的梅花。不过，我最喜欢拐弯处的那株芭蕉树。
那株芭蕉树像士兵似的，守护着小区，保护每一个人的安全。一阵微风吹来，它就翩翩起舞，舞姿那么轻盈。宽大的叶子沙沙作响，像舒缓的小夜曲。从远处走过来，闻着一丝泥土的清香，那感觉真是美妙而轻松！
有一天，我出去散步，发现这芭蕉像树不像树，像草不像草的。你说像树，它的确高大壮实，可是没有年轮；你说像草，可这那是草啊，太大了点儿吧？
本来这株芭蕉树长得挺好，可是好景不长，总有人给它长了又砍，长了又砍。也不知怎么回事，只留下个根，其它部分全不见了！这件事，我一定要追究到底。
我是幸运的。一星期后我回家时正巧碰上那个人正在砍芭蕉，于是急忙上前制止。那人停下来，我问：“叔叔，这株芭蕉多么顽强啊！砍了又长，砍了又长，而您却长了又砍，长了又砍。这到底是怎么回事呢？”他不慌不忙地说：“小朋友，这是保安叔叔叫我砍的。正是因为它长得太茂盛了，遮住了监控摄像头，保证不了每个人的安全，所以才砍掉它的。”我认为他的解释很能说服人：回头一看，后面还真有个监控摄像头安装在墙壁上呢！我有点儿惭愧，连忙补充道：“叔叔，对不起，误会您了，再见！”他笑着点点头，继续工作。
我称赞这株芭蕉顽强的生命力，在我眼里，无论经过多少次磨难，它永远都是我想象中的那样——高大壮实。
又是一年春天来到，看着院子里的香椿树有些触动，爷爷种下的香椿苗总会在春天这个美丽的季节带来勃勃生机，带来那份只属于春天的美好滋味，可惜我竭力不去想那件事，带着妹妹，拿着钩子，下去勾香椿。
妹妹因为技巧不熟练，只见她咬牙咧嘴，疯狂地拉着杆子，拽扯着树枝。我呆呆地看着杂乱纷落的香椿叶子，突然，尘封在脑海的回忆像是控制不住的涌了出来以前的我也是如此，爷爷总是耐心的教着我如何勾香椿：钩香椿一定要耐心，动作要准确，才可以把完整的香椿钩下来，达到‘静修身，德养性’的效果那亲切的话语还在我的脑海中阵阵回荡。
我还没出生时，爷爷便种下了这棵香椿树，经常带着小时候的我围绕着粗大的树干玩躲猫猫，童年的美好记忆留在这棵树上，一切仿佛仍历历在目。当这棵树已经变成十几米高的巨树，爷爷却不在了可每当看到这棵树时，总是忍不住想起他那亲切的笑容，总感觉，这棵树就是爷爷，就那么注视着我、看着我
哥哥！
随着妹妹一声呼唤，我恍然如梦醒。
今年的我，比起小时候，成长了许多，做什么事情也耐心多，不慢也不快，有条有理，就能把事做得很好，不像小时候那么急躁了
您放心吧！我朝着树小声地说着，这香椿树在风里晃动着叶子，飘来一阵阵香椿特有的芳香。
我用着爷爷去年用过的杆子，提起，钩住香椿的根部，蓄力，拧断香椿纷纷落地，像是下了一场春雨，妹妹欢呼起来，赶忙去捡拾。我站在树的面前，静静的看着，感受着点点阳光，感受着爷爷可能留下的点点痕迹。
那个影响我的人不在了，但是留下了这棵香椿树，依然会一年年陪伴我和妹妹，继续成长
“哇，一棵好高好高的松树！”
当六岁的我第一次来到我的“新家”时，我突然觉得那么陌生，让我直想哭。
正值桃子成熟的季节，可我却闻不到桃子诱人的清香，取之以代的，是哪路电线烧焦的怪味；放眼一望，没有长得正茂的青青小草，只有一排排紧挨着的呆板楼房。我突然很想哭，想离开这个陌生的地方。就在这时，我惊喜地发现了一抹绿色——一棵长得高大挺拔的松树，它使我想到了“老家”门前那棵“超大号”松树。
以后，我常常眺望着那棵松树，或在窗前，或在阳台上，看着看着，我觉得树是一个人，他挺直自己的腰板，显出最端庄的一面；他虽然表情严肃，但用自己的手臂为鸟儿支窝，为它们遮风挡雨。
有一次，我记得自己做了一个梦，松树友好地邀请我去它的树洞玩，我吃了梦寐以求的黑森林蛋糕，喝了甜津津的蜂蜜茶，还使用了妈妈不许我用的荧光笔。
我有了什么不快的心事，总是默默地向松树倾吐，它是唯一一个能默默听我倾诉，不会因我的任性、小气而发表意见的。
我若有所求，也会凝望着松树，然后闭上双眼，真诚地许愿；每当我睁开眼，嬉戏的风儿就会伴随着高耸的松树，亲切地向我点头，给予认可。这时，我总会高兴地微笑。
每当狂风大作、雷电齐鸣时，我总会默默地缩在角落，一遍一遍地祈祷：雷电雷电，不要劈向松树；狂风狂风，不要吹向松树。雨后，当顽强的松树挺立在我的眼前，我会以笑容回报。
一个秋夏交接的下午，我们在树下吃着西瓜，凉爽甘甜的西瓜汁划过喉咙，秋风送爽，传来几声蝉鸣，阳光透过松树，在我们的脸上打下阴影，一切是那么惬意。
我提议打扮松树，姐姐应声叫好。我拿出用心编了一个下午的彩绳，踩着石凳，踮起脚尖往树上挂，好容易挂满了枝丫，汗水早已渗透衣衫。姐姐也拿出崭新的瓦楞纸给松树做了一张标签。我在心中默默祈望：愿松树能够伴随我在这儿的时光……
如今，我即将搬家，但你高耸的形象会在我的记忆深处，成为一颗永恒的明星。
——朋友作文600字_小学六年级作文优选【5】份
大家都有喜欢的动物，有的人喜欢会“叽叽喳喳”唱歌的小鸟；有的人喜欢在水里游来游去的小金鱼；有的人却喜欢可爱的小猫……而我呢，喜欢我的朋友——黑豆。
黑豆是我在草丛里捡回来的。它呀，两只三角形的小耳朵耷拉着，一双又黑又亮的眼睛一闪一闪的，看着就觉得黑豆是一只机灵的小狗。黑豆的毛发是黑色的，它的脖子一圈、腹部、四只脚的毛发是白色的。
黑豆非常贪吃。有一次中午，我们正在吃午饭。我给黑豆往它的狗盆里倒了一些食物，就去吃饭了。不一会儿，黑豆就把食物吃光了。黑豆用乞求的目光看着我们正在吃着的香喷喷的饭菜，好像在说：“主人，我还是好饿，再给我一些吃的吧！”我看了黑豆一眼，就扭过头去，黑豆也跟着我跑到了另一边，我看这边，它也盯着我看；看那边，它还是盯着我看。最后，我只好给黑豆倒一大盆食物。黑豆捂着盆，津津有味地吃了起来，生怕别人和它抢。黑豆把食物吃完了，肚子也变成了大皮球。黑豆躺在地上，满足地拍了怕它的大皮球肚子，让我哭笑不得。
黑豆除了贪吃，也很贪玩。有一次，我在看电视，黑豆一下子跳到茶几上，在那里舞动身子，故意吸引我的注意力。我脱掉鞋，站在沙发上，给黑豆鼓掌。黑豆一下子跳下来，叼起我的鞋一溜烟跑了。我找了狗窝、门后面，哪里都找遍了，就是没黑豆的影子，这时，我看到了茶几下那一摇一摇的尾巴，我一拉，“汪”的一声，黑豆吓得跑了出来。它把鞋子给了我，原来它只是想让我和它一起玩。
黑豆的睡姿也不同。有时它会把四肢撑开了睡，有时它会把四肢缩在肚子下，非常不老实。
我喜欢黑豆，它给我的生活*添了无数乐趣。虽然它很贪吃，又贪玩，也不老实，但是我依然非常喜欢黑豆。
发小，是一个特殊的词。也许发小没有闺蜜亲密，但是，发小带来的温暖与感动是独一无二的。
幸运的是，我有两个发小，我们还不会说话、不会走路的时候，我们就认识了。我们之间的友谊就和亲姐妹一样，我们曾经一起观察过蚂蚁，一起在花园里嬉戏，一起出去旅游……虽然我们现在不住在一起了，也不在同一所学校上学了，也有了各自的朋友圈，但我们会时常在一起聚会。不论多久没见面，都会很亲切。
进入初三，越来越忙，我们能聚在一起的机会越来越少了。趁着国庆假期，我们又聚在一起了。
爸爸说：“多年前，我们几个坐在篮球架下讨论孩子们上哪个幼儿园，没过几年就说要上哪个小学。现在，就要考虑高中的事了。时间真是过得快得很呐！”突然想起曾经在网上看过一个问题：你和你认识最久的朋友多少年了？我转发并艾特了我的一个发小：十四年。她回复我：哇，真的好长时间啊！是啊，不知不觉十四年了，听起来很长，其实就是一眨眼，一起捉迷藏好像就在昨天。
爸爸和叔叔都说：“很少有人小时候一起玩，长大后还在一起。能成为朋友就是缘分。将来我们不在了，你们还像亲姐妹一样，彼此关心，彼此帮助。”我的眼眶有些发酸，也感到幸运，我们性格不相类似，也曾吵过架，互相发过脾气……但我们从未分离。时间越久，越觉得发小之间情谊的特殊。
一起吃完饭，我们去旁边的公园散步。好像一下子回到了小时候，大人们带着我们，他们在后面聊天，我们在前面玩耍打闹。
我们说好不分离，要一直一直在一起……
人们说：“读一本书，写一本书，就有了神。”我小时候很爱看书。每当我走进书籍的王国，我都会感到非常快乐。每当我在书的海洋里游泳，我都会感到极度兴奋…
说到我喜欢的书，有很多很多：《海底两万里》，《稻草人》，《格林童话》……但是我最喜欢的书是厚厚的《绿山墙的安妮》，因为它有来之不易的体验。
那是我第一次自己买书。炎炎烈日下，我冲到以前去过的书店。到了之后，我眼巴巴地在书架上找《绿山墙的安妮》。“找到了！”我欢呼一声，然后迅速拿了下来，靠着书架坐在地上，刚打开来看。一个阿姨慢慢走过来对我说：“小朋友，这本书我已经订好了，你去别的地方找找吧！”之后，她从我手里接过书，走向收银台。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起来很瘦。
走进另一所房子，我的目光像雷达一样扫过一排排书架。“啊！只有一个多！”我一踮着脚伸手去拿书，一只大手滑过我的眼睛，然后那只大手把书离我越来越远。我心烦意乱，伤心欲绝，沮丧地走出书店。
挫败感在我心中滋长。我挨家挨户。最后，我在街尾的书店买了这本书。我紧紧抱着回家，迅速翻开第一页，立刻陷入了故事。我贪婪地读着，就像“一个饥饿的人扑在面包上”。
这本书来之不易，也让我感触良多。“安妮工作非常努力，每天都要挤出一小部分学*时间来帮助养母玛丽拉。她学*也很勤奋。她几乎一整天都在看书，成绩突飞猛进。最后，她以优异的成绩被女王学院录取，并获得了阿贝尔奖学金。”“安妮放弃了在女王学院学*的机会，因为她必须照顾她年迈的养母……”故事的每一点我都记得清清楚楚，有些故事会让我哭，有些故事会让我笑。安妮和我分享快乐和悲伤，幻想，努力和成长。
"书籍是整个世界的养料。""书籍是人类进步的阶梯。"我喜欢我朋友的书——！
我有点难过，害怕失去，突然发现自己有点变了。好久没见朋友了。差点忘了。好久都想不起来打电话了，也找不到话。很久都想不起来时间了。真的很奇怪吗？
距离远不代表不认识，距离让我们觉得陌生。是因为我们太忙了，没有时间在身边，忘记了远方的牵挂吗？在这个世界上，我很失望地看到你不在这里。即使不说话，也能感受到你的气息，这也是我心中的一种怀念。认识你很久了，但是彼此都很忙，在一起的时间太少。但是，一路上有你的陪伴，我还是感谢生活对我的照顾。我们生活在一个多彩的世界里。这个世界上，不仅有美丽的风景，还有不同性格、气质、魅力的人。我们命中注定，所以一起旅行。
偶尔会生你的气，但我不会守口如瓶，因为你总是迁就我的小脾气，有时候还会跟你开玩笑，但你总是一笑而过，因为你的大度，我们才认识这么久，这是一个人走在路上看到的最好的风景。我前半生你没参加，后半生我有你的故事。
朋友很久了，但还是看不透你。你是一个不想谈心事的人。你乐观的面对你的朋友，心里只剩下泪水，还挡不住朋友对你的关心。不知道这样对不对，只希望你真的幸福。你不想谈你的伤口，我也不想在你面前撕我的伤口。对你来说不是不真实，只是和你的想法一样，开心的面对朋友。我好像对你比较了解，但是你装的太厚，我只能在你边上关心你。我马上就要回家了。想到时间我就开心。你走了我很难过。我不知道什么时候再和你一起吃饭。离路不远，但是很酷。你的旅行也是我关心的。
我的朋友，我没有忘记，我只是错过了问候，但我仍然记得你。记得你对我说的话吗
唠叨，有一种感情叫友情，有一种感动叫真情。我常留下感动的泪水。
在姥姥家，有一只非常可爱的波斯猫，它的名字叫——花花。它一身的黄色毛发，像**浪一样一卷一卷的，它水汪汪的大眼睛下面是一个小小的鼻子，它的鼻子可灵敏了，只要一闻到老鼠和小鱼的气味，就会立马锁定目标。
花花喜欢在夜里捉老鼠，白天睡大觉。可是它这个贵族猫也真该有点贵族风，因为它有着高贵的血统，优雅的范。只要一听见陌生人敲门，就会发出‘喵喵喵’的叫声，我心想：嗯嗯，我家花花居然还有狗的看家本领呢。
记得有一次，我和花花之间来了一场“抢鱼大战”。那天妈妈给我买了一条小鱼，这可不能被花花看见，要是被它看到，这条鱼可惨了。于是我把小鱼放到桌子里面，就去厨房拿叉子，可当我回来的时候，发现花花抓着小鱼刚要吃，我以迅雷不及掩耳之势把小鱼从花花的魔爪中解救了出来，小鱼这才逃过了一劫。
我又把小鱼放到了柜子上，哈哈！这次应该找不到了吧！可没想到花花先跳椅子上又跳到桌子上，随后三下五除二跳上了柜子，为了吃的花花可真是不顾一切了。当然我也不能轻易放弃，我立刻把小鱼一把抓了过来，花花在那里生气地喵喵叫着，好像在说：“小主人，你就让我吃一小口吧！你看我都给你跪下了。“看着它这可怜的样子，我只好给它吃一口了。哎，你呀，你呀！贵族范跑哪去了？
没想到它还是个不知足的家伙，又想吃掉整条鱼，我立马抢了回来，它也用力咬着，就这样它咬我抢，这条鱼一下子就断了，我和花花都跌倒在地，真让人哭笑不得，花花也喵喵地开心叫着。
花花是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐，我要好好爱护它。
——树的自述_六年级状物作文600字_小学作文(5)份
我是一棵普普通通的大树，我生活在森林已经有四十年了。我和伙伴们友好地相处。白天，悠悠的白云在我头上飘过，一只只可爱的小蚂蚁在我的脚边筑起小房子，小鸟们飞累了就在我身上歇息，我给它们提供甘甜的汁液，它们报答我，帮我按摩着，还唱着动听的歌曲为我排忧解闷。晚上，月亮姐姐和星星妹妹和我聊天，陪我度过无数个孤独的夜晚。
慈祥的大地母亲织给我四个帽子：春天，小嫩芽在我身上钻出来，我戴上了翠绿的帽子，我沐浴着温暖的阳光，陶醉在春姑娘的怀抱里；夏天，我戴上了墨绿色的帽子，虫子来和我作伴，知了的歌声萦绕在我的耳旁。我撑起了大伞，人们在我脚下乘凉；秋天，一阵阵凉爽的秋风吹来，我悄悄地换上了淡黄色的帽子，秋风吹来，我的头发随风飘扬，最后落到地里，化作泥土；寒风呼啸的冬天，漫天飞雪，很多动物都冬眠了，尽管我身上的花儿和叶子早已凋谢，这时的我，戴上了雪白的帽子，依然坚强地挺立在寒风中。
以前的我是那么幸福，但是最*几年，我的烦恼越来越多：城市建起了一幢幢工厂。汽车也越来越多，排放出大量的废气，空气不再清新，很多鸟儿都搬家了；人类不爱环保，为了一时的方便，将我的亲戚们劈下，做成了一次性筷子。看着身边的兄弟姐妹日益减少，我的心如刀绞。要知道，我们为人类贡献可不少啊！为了保卫人类的家园，我们吸收二氧化碳，排放氧气，防止沙尘暴……可是人类却一次又一次残忍地砍伐我们，恩将仇报。
人类啊！别再破坏大自然了，要是一再执迷不悟，最后灾难会降临到每个人身上，因为，我们只有一个地球！
我曾是一棵高大而茂盛的大树，大自然是我唯一的家。我生活在一个无忧无虑的大家庭里，和从小玩到大的伙伴们一起享受着阳光的沐浴，聆听着属于大自然的歌声，沉浸在欢乐的气氛中。生活过得要有多滋润就有多滋润。正当我们一天一天地长大时，噩运也悄然而至。
那是一个寒冷的冬天，天阴沉沉的。寒风呼呼地刮着，仿佛预示着一切狂风暴雨即将来临。滴滴滴一辆满载着四五个人的卡车从远处渐渐向我们驶来。这么冷的天气，人类不是爱呆在家里吗？他们要干嘛呢？我疑惑地想着。直到车上的人拿着作案工具时，我似乎听见了伙伴们绝望的叫声，顿时有了一种莫名的恐慌。眼见他们一步步地向我们靠*，隐隐约约听到了他们的谈话。虽然没有完完全全地听清楚，但我唯一可以确定以及肯定的是他们此行的目的。这可怎么办？我开始慌了，看见*日里爱说爱笑的伙伴们此时都默契似的闭上了嘴。我愤愤地盯着那些正准备行凶的凶手。心想，大概没人能救我们了，只能等他们良心发现了。突然，只听咣的一声。我对面的伙伴狠狠地被砍倒在地上。看似那些被金钱蒙蔽了双眼的人类。我的心好痛，看着自己的家一点点地被他们毁掉。难道他们不知道吗？没有了我们地球将慢慢走向毁灭。保护我们也是在保护他们自己啊。如果我是人类就不会做出这么愚蠢的事。看着和自己朝夕相处的伙伴们被一一杀害掉时。我心里有股说不出的愤怒。终于轮到我了，我绝望地闭上了眼，等待着死神的宣判。咣的一声，我也倒地了。没想到会这么疼。看着那些凶手，我只能干瞪眼，慢慢地我去寻找那些比我早走的伙伴，跟着他们一起解脱。
在此，我想呼吁人类，你们在利用自然、改造自然的过程中。一定要遵循自然规律，否则就会遭遇大自然的报复。温室效应就是 一个很好的见证。让我们共同保卫属于我们的绿色家园吧，不然疼的也就不只是我们了吧！
大家好！我是一棵大树，最*遇到了一件苦恼的事，下面就让我跟大家倾诉一下吧！
一天夜里，我已经熟睡，突然听到“隆隆”的响声。我一看，吓了我一大跳，原来一些人围着我们，手里还拿着电锯，正在向我朋友走去，他们用电锯把我朋友的身体残忍的锯了下来，幸好我还是小树，逃过一劫，以后隔一段时间夜里就会有人来砍我们，我们一直在惊恐万分的情况下生活。直到有一天，一群“红领巾”来到我们这里，他们扛着树苗，拿着铁锹。哦！原来“红领巾”是来植树的呀！豆大的汗珠从他们脸颊滑过，他们也全然不顾，我高兴地笑了。
可是那些坏人还是隔三差五地来，不仅砍了大树，还糟蹋了小树，再这么下去也不是个办法呀！所以我希望有关部门严惩这些坏人。 多年以后，我从我的伙伴—小鸟口中得知，人们不断砍树是因为造纸、家具、甚至一次性筷子等每年都要消耗巨量的木材。虽然很多东西可以用钢铁代替，但是使用木材成本更低，因此人类不断的砍伐树木。知道了这些，我极为震惊，我想：人类难道一定要为省几个钱而砍我们吗？人类难道一定要使用一次性筷子吗？人来难道不能节约用纸吗？更何况，大树也有很多用途，例如：提供氧气吸收二氧化碳 ，为动物提供生存的环境，防止水土流失等等。望着日益减少的兄弟姐妹们，我深深的叹了一口气。转眼间，十几年过去了，我成为了最粗最壮的树，这一天终于来了，人们在一天晚上来到我面前说：“这颗树长得可真好，可以做好多一次性筷子。”于是，他们把我残忍地锯了下来。我向远方为我告别的小鸟们招了招手，之后闭上了眼睛。天亮了，我也即将被制成一次性筷子。 我流下了一生中的第一滴眼泪，也是最后一滴眼泪。
在生命弥留之际，我想对人类大喊：“人类，醒悟吧！少用一次性筷子，节约用纸，像“红领巾”一样多植树！”
我是谁？我几岁了？这些问题我也不知道。我只知道，有一种叫“人”的动物把我叫作树。今天就给大家讲讲我——树的故事吧。
起初，我是一颗种子，真的很小，很小很小，就跟那小小的飞虫一般大小。我被我的母亲——棵老的不能再老的树像打子弹一样“打”了出来。我试了试身下的泥土，呀，太硬了，一点也不适合扎根。于是，我那与身具有的圆形形状便起到了无比巨大的作用。我开始拼尽全力的滚啊，滚啊……一直滚到了合适的土壤的'，我才止住了脚步。我在这生根，在这发芽，不管是万物生长的春天还是骄阳似火的夏天或是那秋高气爽的秋天或是冷酷肃穆的冬天。不管烈日当头或是风欺雪压我都不停的长啊，长啊。我发誓，我一定要长成一棵像我的母亲——那棵老的不能再老的树一样高大，甚至比她还高还大。
于是，我就一直朝着那个目标前进，一直长啊，长啊。不久来了一群人。他们拿着咆哮着的电锯，挥着锋利的斧头气势汹汹的像我们“杀”了过来。地上的松鼠、狐狸，天上的小鸟都纷纷四散逃去。原来，他们是这一带的伐木工，专门砍伐这里的树木，我周围的邻居们都未能幸免于难，只有我，一个不起眼的小苗活了下来，真是塞翁失马，因祸得福！
算我运气好，今年**打击非法伐木者，真是天助我也！虽然跨过了伐木者这一大难关，但这一路上还是万分艰难。时不时就有虫害、洪水、泥石流等等数不清的的自然灾害折磨着我，但好在都被我挺过去了。
终于，我的愿望实现了，我变成了一棵像我的母亲——那棵老的不能再老的树一样高大，甚至比她还高还大的参天大树。
我是一棵树，在地球上，随处可见我们。我们家族的兄弟姐妹成千上万。我们一年四都在为人类工作。可有些人不断地砍伐我们，把我的兄弟姐妹拿去造房子、做家具……我们家族的成员急剧减少。我是多么向往以前那无忧无虑的生活啊！
以前，我们生活在一个大家庭里。每天清晨，我都会随着太阳公公的升起而慢慢醒来，接着我就会吸收二氧化碳，释放氧气。被小瞧我们的这项工作，要是人们没有了氧气可是无法生存的。每天我与花草为友，鸟儿为伴。在我忙累的时候，鸟儿会唱一曲动听的歌，让我忙碌的身心得到放松。
当暴风雨来临的时候，我和兄弟姐妹们同心协力伸出手臂，组成一道有力的防风墙，阻挡风雨的袭击。我们如此的竭尽全力，只因为在我们的身后有一块块良田，田里的庄稼可都是农民伯伯辛苦劳动得来的，不能被这暴风雨毁掉。
夏天，天气炎热，可此时的我们已经是枝繁叶茂，为大伙儿撑起了巨大的绿伞。他们累了就坐在我们的脚下歇一会儿，喝口水，乘乘凉，多么惬意啊！小孩子更是把我们当成了游乐园，嬉戏，说笑，打闹…… 看见大家如此开心，我们心里也美滋滋的。
可惜好景不长。一天，人类开着一辆四个轮子，屁股还冒着烟的家伙来到我们的家园。他们开始疯狂砍伐，吓得小动物们四处逃窜。不一会儿，我的兄弟姐妹都被带走了，此时此刻，我的心如刀割。我怎么都想不通，我们为人类全心全意服务着，人类却毫不领情。只为了自己的利益，将我们大量的砍伐，大片大片的森林没有了，代替的只有冷清的荒地。我的兄弟姐妹们被折磨得遍体鳞伤，有的下落不明，一个原本美好快乐的大家庭，已经变得面目全非、支离破碎。鸟儿现在都不来了，动物们也遭了殃，不知哪里才是它们的家。
我的心在流泪，何时才能结束这场噩梦，还我们原本生活的空间？
——秋思作文600字_小学六年级作文优选【5】份
又是一年中秋节，银月当空，这么美的景色，在我的眼中却是那么忧伤：明明是中秋节，我们一家人却天各一方……
一个人在窗前，望向窗外，思绪却飞向了天边……
中秋节，中国古老的传统节日，一个象征着合家团圆的日子。可是在这一天，“团圆”却完全没有体现出来。古有文人墨客感慨：“何事长向别时圆”，“举头望明月，低头思故乡”，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”；今有莘莘学子，为学*不得不与其家人分离，加班族为维持生活，而不得不在这月圆之夜，拼命工作。从古至今，有多少人因为这世间的“必须”，被迫与其亲人分开，即使在这中秋之夜，也没有办法相见。一生有多少中秋，而我们又有多少个中秋能与家人团聚呢？
于是，我不由得思索起来：中秋真的是合家团圆的日子吗？真的又只是合家团圆的日子吗？
……
忽然之间，我的脑海中忽然恢复清明：或许，中秋节未必这么简单。它是一种启示：告诉正在忙碌的人们，有时间多陪陪自己的家人，而不是等自己所在乎的人离开才突然“醒来”，才意识到自己陪她（他）的时间太少，这样的梦醒已没有任何意义。有时间感慨，倒不如多陪陪自己在乎的人，多珍惜他们。中秋，只是一个机会，一年中，这样的机会只有一次，但是这一次都不能珍惜的人，多抽出时间陪陪他们。道理，我相信很多人都明白，可就象是因为像我上面说的那样，在生活的逼迫下，无法去做。所以，在我们还有时间的时候，请不要浪费。或许，你总是认为，只有衣食无忧的生活，才能使你的亲人开心。可是，你要知道，亲情永远在一切的前面。
我在望向那夜空，看见那透过窗户的她的笑颜，不是忧伤，而是那种淡淡的甜美，就像亲情，不需要太多一样……
我拿出手机，拨出了那个号码：
“妈，还没睡啊……今天是中秋节，吃月饼了吗……嗯，嗯，我知道……嗯……”
落叶随风将要去何方？只留给天空一场美丽。那飞舞的枫叶，像天使的翅膀，划过张籍远远的眺望和他那浓浓的思乡情。
瑟瑟秋风中，伫立在窗边的张籍只剩下那孤孤单单、眺望远方山峦的背影。
秋风轻轻抚摸着天地间的落叶，在风的轻抚下它们从地面上“飞”起，一片落叶飘进那敞开的窗子，张籍轻轻拾起这片落叶，掇弄湿软的叶片，凝神端详分明的叶脉，不禁想起身在远方故乡的亲人。
多久没回故乡了？诗人已记不得，多久没给亲人写封信，报个*安了？诗人也已记不得了。望着远处的山峦，诗人来回踱步，不由浮想联翩：“父亲身体可是健康？母亲是否安好？儿女已多大了？能持家了吗？要是见面，只怕我们不相认识了吧！妻子现在是在田里种菜、插秧，还是在家里的窗边默默地缝着衣服？兄台是否已另谋高就……”他的脑海里浮现出一张张熟悉的面孔，一时竟不知从何下笔，手上提着的毛笔，如有千斤重，思来想去却下不了笔，只得写下：“父母、兄台、妻儿、我思念故乡，心系故园。*因公务缠身，不得归家，吾安好，匆念。”
当信使来到诗人面前，只见诗人手捧信，轻轻递给他，视线却离不开信封。当信使收好信准备出发时，诗人千叮咛，万嘱咐：“这封信对我十分重要，务必要交给我的亲人。”信使点点头，准备策马扬鞭，不料，诗人大喝：“等等！”信使连忙勒紧马头，拽住缰绳。“容我再改改！”张籍喊道。信使将信递给他。张籍细细阅读三遍，确认无误后再将信封上，交给了信使。信使持起缰，策马扬鞭，一下子走出了十几里。
尘土飞扬，虽已不见信使的背影，但诗人仍旧伫立在风沙里。
要描写云朵，动作得十分迅速，转瞬间，它们就幻化为别的东西。和云朵相比，生活牢固多了，经久不变，*乎永恒。让想存活的人存活，而后死去，一个接一下，云朵对这事一点也不觉得奇怪。在你的整个生活以及我，尚未完成的，生活之上，它们壮丽地**而过。它们没有义务陪我们死去。它们飘动时，也不一定要人看见。
前几天在朋友圈读到这首波兰女诗人维斯瓦娃·辛波丝卡写的《云朵》，觉得极美。特别是那句壮丽地**而过，不免让人想起这些天魔都上空的云朵来。不知何时，云成了秋的代表。伴着满天可爱的棉花糖，秋天已经来到了我们的身边。
今年的秋，与往年有些不一样。立秋来得早了许久，中秋时还有些许闷热，转眼便已是秋凉如水。今年的云也分外地美，清晨，云薄薄地附在了天上，云仿佛离我们很*，伸手就能搂到那一缕轻烟似的。傍晚时的云，又变成了厚厚的一朵一朵。温暖的阳光照在厚厚的云层上，映在眼里的，便是那粉红色的晚霞和镶上了金边的云朵。看着云卷云舒，渐渐摒弃了喧嚣与尘杂。让*日里忙碌的人们感受到了太多的惊喜，朋友圈的斗云大赛很是热闹了一番。
今年的落叶好像比往年来得晚了些日子，然而虽没有那些所谓秋的元素，却仍挡不住秋的气息扑面而来。风渐渐凉了，吹走了夏日的粘腻，又丝毫不带一丝干涩，让人感觉无比舒适。下到小区的花园里，已有桂花的清香扑面而来，更给秋增添了一份喜意。那一小朵一小朵的金黄，常常躲在繁密的枝丫中，看似羞涩，那香味却直往人鼻子里钻。人们常用沁人心脾来形容桂花，真是最贴切不过。忍不住想要用手帕兜一捧清香，回家用蜜渍一下，就可以留住这个秋天最甜蜜的味道了。
秋天的美，好似清丽的姑娘从你身边飘过，带起一小阵风，让人意犹未尽、思绪万千
秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。
一个夜晚，张籍来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，他心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人…
张籍出生贫寒，家庭。贫困，他从小读书刻苦，十三四岁就远离了家乡，到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中，他虽身居异地，举目无亲，不时感到十分寂寞、孤独，却无思念家乡，想念自己的亲人。
他坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景…想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，
他一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好来，齐整整地放桌上。这时已*三更了，他才熄灯上床睡觉，他翻来覆去，难于入眠。
第二天早晨，张籍拿着家书，匆匆跑去找朋友，叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下，恰逢这位朋友正要启程返乡，于是，他连忙将信交给朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给朋友，千叮咛，万嘱咐，真可谓“家书抵万金”呀！
朋友便接过信，细心装好，跨身上马，“驾---”朋友扬鞭而，他在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水。
飞飞扬扬的黄沙飘荡在眼前，夕阳昏暗地发散出最后一缕色彩。现在，已是黄昏了。
荒凉的沙漠中还剩下几棵树，但它们都死去了。枯枝如龙爪一般张牙舞爪。狰狞的藤条死死地环抱在一起。粗糙的树皮一碰就会脱落。如黑炭一样，给世界又曾几分灰暗。
唯有树上的乌鸦不肯离去。稀稀落落的羽毛和黯淡无光的皮毛揭示了那里的荒凉。
前面几棵树上还有几片迟迟不落下的枯叶。在风吹时，发出沙沙的响声。叶脉如青筋显露出来，仿若告诉我们，它也老了。但这一切的一切都代表着曾经的光辉。
远远一望，以为有户人家。*看却失望了。朽木已经断裂，上面爬满了青苔，下面虽是潺潺的流水，却被黄沙染得奇脏无比。
附*茅草屋旁，立着几块墓碑。碑上的字迹已被掩埋。门被风吹得嘎吱嘎吱响，里面的陈设已被风化，不能使用了。
附*，还有些许从前公路的痕迹，大部分已被时不时时不时吹来的黄沙抹去了踪迹。
西风出来了，凉得直入骨髓。树上仅有的树叶也吹进了河流，没了一点生命力。
这时，从后面走来了一个游子。他因为考试落榜而从此浪迹天涯。他低着头，牵着一匹骨瘦如柴的马一步步踏过黄沙，惊得乌鸦衰弱的“啊啊”叫起来。
他们已有几天没喝水了，看见有一泉水，速度才快了一点。结果走过区看到的是有些稀少的脏水。
马蹄“踏踏”地越过有些灼热的沙地，夕阳也跟着沉了下来。天，越来越昏暗了。
一切都如此的安静，只剩下马蹄声和游子的悲叹声，仿若一首哀歌在唱响。
游子离开了家，只剩下马和自己的影子陪伴自己。他现在多想再考一次试呀！假如自己稍微有出息一点，就不至于被赶出家门，漂泊于荒凉的沙漠中了。
他的悲叹一声比一声强，却又一声比一声弱，孤独行走在古道上。
天，真的黑了下来。
——收获作文600字_小学六年级作文优选【五】份
亲爱的朋友：
你好吗？静谧的秋天来临了，柔风忙着欣赏枫叶的火红，细雨清洗着秋天的金黄衣裳。我呢？当然是收获感恩啊！
听小河旁的草儿，花儿正在为谁唱赞美的歌啊！“谢谢你，小河。你给我们带来清水，滋润我们，愿者歌声化作一双温柔的手，为你抚去奔波的辛劳；谢谢你，小河。你演奏的高山流水让我们惊叹，祝你能奔腾长流，愿者祝福化作一位知心朋友，常伴你左右。谢谢……”一曲高歌，草儿花儿舞动着身躯，激动的唱着……
这边浓浓的情谊散发着，那边我的心也充满着温暖。
爸妈打电话询问学*情况时，已经15岁的我，总不忘说上一句让他们注意身体、注意安全的话。一句简单的话不仅代表着我终于懂事了，更多的是说明我懂得了怎样去铭记父母对我爱，怎样去回应他们的爱。我想，这就是感恩吧。
一阵风掠过，几片枫叶随风而舞，我抬起手，他们便落入掌心。看着枫叶那光亮的红，记忆中的一条红围巾映入脑海。那年冬天，天冷的很早，老妈看着我纤细的脖子还露在外面，就去买了一条白围巾给我。其实，那时老妈还不知道我已经准备了一条红围巾想送给她。为此，我特地去了几家店，才选到中意的。不为别的，只为老妈看见红围巾时脸上笑开花的模样，然后说着：“女儿真懂事啊！”听着这些，发现自己原来是可以让家人开心的，心里的哪一点成就感也多了。一片枫叶滑落，我回过神来呢喃着：“没想到，自己那时就已经在感恩了，却没发现，没体会到。到现在，才发现感恩能让人快乐，让人幸福，让人变得很美很纯洁！”
柔风细雨工作着，被我采摘感恩的响声吸引了。于是他俩前来问我：“请问，你的口袋里装了什么呀？”我会心一笑，道：“这不就是我满满的.感恩之果啊！你们的呢？”
此致
敬礼
某学生
20xx年1月2日
于农夫来说，庄稼就是收获;对于渔夫来说，鱼就是收获;对于树木来说，果实就是收获.然而，对于我来说，友谊就是收获。
一次，我和朋友佳钿，秋淳去爬山，我们约好时间一起出发，慢悠悠地骑了好久，终于到山下了。爬着爬着，我们到了三仙庙，为了祭拜和玩耍，我们把东西放在桌子上，而我，也把我新买的tfboys的项链放在桌子。玩了好久，我们也准备下山了，我却关键时候出状况，肚子疼了起来。也是如此，佳钿和秋淳拿着沉甸甸的东西陪我呆了十几分钟，便扶我下去。
到了寄车那里，我肚子还是疼，“对了，艺琪，你的项链呢?”佳钿满怀疑惑的说，“对啊!我的项链呢!嗬~我放在三仙庙的桌子上了。”我忍着疼说了出来。“那我们去帮你拿回来吧!”佳钿和秋淳异口同声地说，“不要理那条项链了，快5点了，你们再不回家会被你们父母骂的，我倒没事!我们还是快走吧!”我既伤心又感动地说道，“那条项链可是你找了几点钟才找到的，而且那里没有了，它总不可能这么快就进货吧!那条项链不是你最喜欢的偶像的代表吗?我们都知道，你是不想让我们挨骂，但是，为了让你不伤心，我们一定要帮你找回来。”秋淳说道，佳钿把我扶到椅子那里坐下，她们两人就这样跑上去了......
大约过了35分钟，只见她们气喘吁吁地跑了下来，佳钿把手张开，项链被阳光照射得闪闪发亮，“谢谢你们。”我情不自禁地流下了充满感激的泪珠。“哭什么?我们是好朋友，互相帮助是应该的，别哭了!”她们说。“嗯。”再回家的途中，充满了我们的欢声笑语。一条普通的项链，完全可以不用大费周章的拿回来，可是朋友却不辞幸苦，为了不让我伤心，难过，去找还给我。
我庆幸，因为我收获了两个沉甸甸而又幸福的字眼：友谊。
这节课又是我的体育课。说句实在的，我挺头疼这个研，男孩子们一解散就抱起篮球冲向场地，很少有人练项目；女孩子们呢，就更不用说了，蹈蹄趴趾，磨磨蹭蹭，一练*就站着聊天，哪怕我说明天体育中考她们也不会着急。
“这节课女生测一下仰卧起坐……”我的话音未落，女生们就发出了那声我再熟悉不过的抱怨。过了好一会儿，终于看到两三个女生提着垫子，聊着天儿向我踱来。“快点儿!快点儿!”在我忍不住地催促下，一排垫子终于铺在了我的脚下。女生们像躺在*梦思床垫上一样伸了个徽腰，慢条斯理地做好了准备动作。
“嘟——”我吹响了哨子。紧接着。女孩子们频率很快地起身、躺倒，可谓“此起彼伏、错落有致”。忽然，一个动作很慢的女生引起了我的注意。只见她两手一直放在脑后，起身的时候屁股不离开垫子，双肘直到碰到膝盖才躺下，直到背部全部着垫再开始做下一个。我着实吃了一惊，在其他女生都想方设法省一分力、偷点儿散时，她却在极认真、极规范地做着，这种认真严肃的态度令我十分感动。
“嘟——”我再次吹响了哨子。“35!”“40!”“42!”…女孩子们开始很有成就感地报成绩。到了她那里停了一下，“25。”她低着头，喃喃地说了一声。刹那间，我脑海中又浮现出了她涨红了脸、汗珠在阳光照耀下闪闪发亮的一幕。“我要给她100分!”我很认真地说。
“为什么?”“凭什么?”大家纷纷议论起来。
“因为，她是最努力、最认真的，她的动作是最规范的，她的态度是最严肃的。因为，态度决定一切，过程决定结果!”
该来的总是要来的。我最担心的软笔书法比赛也如期而至了。
在中午，我就细心地准备好每一样东西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗给自己打气，要像鲁滨孙那样勇敢面对困难啊！
我先去比电脑绘画，坐在电脑前，手灵活自如地控制着鼠标，不一会儿，空白的屏幕便繁华绚丽，缤彩纷呈。在我正画得起劲时，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比书法咯。”我的表情立刻僵硬，是祸躲不过啊！只好硬着头皮上阵了。抱着复杂的心情到了比赛场地，着实被吓了一跳，一个个专注镇定的神情，萦绕着一股淡淡的墨香，在不知不觉中，抚*了我心头的烦躁，只觉得心旷神怡，这就是中华五千年书法的魅力吗？小心地端出笔墨，面对那种大的出奇的宣纸却犯了难，那么大，比桌子还大，这要怎么写呢？“郑景文，我割好的宣纸有，给你吧！”真是雪中送炭啊！我感激地望向谢澍家，看着他写的字，我更是一股勇劲。我仔细地端详着字帖，那一笔一顿都如此温润有力，我端持着笔，在心中写了无数遍，才鼓起勇气决定落笔。目不转睛地看着笔，那一提一顿都是我用心印在纸上的……最后满足地细细欣赏着，加油啊！千万不要让我的努力付之东流！
走出赛场，深深地吸了一口气，心中那块千斤大石总算落地了。此刻，我的心情格外轻松自如，我知道自己已经付出了，已经努力了，虽然不会有什么好结果，但我还是为自己感到骄傲，我勇敢地面对了，勇敢地挑战了！
可令我意想不到的是，我居然有幸荣获了三等奖！在高兴之余，我还懂了，你只要洒汗耕耘了，就定会有收获！
收获，这个词语似乎总让人想到那硕果累累的秋，空气里都充满了馥郁的果香，象征着收获的金黄与火红逐渐占据了视线，有人欢喜，有人无谓，也有人失落。
我在屋檐的阴影下望着那迷蒙的景色想着、想着。我在思考着：“什么是收获？纵观古今，远眺历史……”
我问同学：“收获是什么？”他拿起一旁的书本，朝着我翻开，指了指上面密密麻麻的笔记。又拿起了一张试卷，上面有个大大的“100”，他笑着对我说：“收获就是在努力学*后的一个微笑。”这位同学的成绩向来在班级名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下课，都能看到他在认真学*的身影；每节上课，他的眼睛总归是最亮的，仿佛在闪着光，目光始终追随着老师的身姿。在他的身上，我看到了“收获就是努力学*后的一个微笑。
我问那位豪放俊逸，被誉为“诗仙”的李白：“什么是收获？”他举起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地说：“心酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。”他收获了人生的真谛，却又怀才不遇，豪气冲天地吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”表明了他对收获人生的信心，也是对人生的潇洒。
我问那位身残志坚、证明黑洞，在他的领域里肆意飞翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收获？”他眼中的光更亮些，嘴角勉强地往上扬，显示屏上出现了：收获就是永不放弃后的一声无心的赞扬。他21岁时患上了绝症，却没有放弃，最终证明了黑洞面积定理。告诉我没有什么是坚持做不到的。
付出，才会有收获。目前播下的种子，只要努力耕耘，总归会收获，只要在辛勤一点，再辛勤一点，在理想与现实之间架起一座桥梁，让我走向远方。
——温暖小学六年级作文600字实用5份
妈妈，我的温暖来自你。
记得小学四年级的时候，刚放学，妈妈如期来接我。我坐在妈妈自行车的后座上，开心地给妈妈讲着白天在学校发生的趣事。“轰隆”突然雷声大作，吓得我把妈妈紧紧抱在车后座。然后闪电像尖刀一样划过天空，风无情地打在我们身上，豆大的雨滴。我们就像风雨中漂浮的两片树叶。我妈赶紧下了自行车，从包里拿出事先准备好的雨衣，把我裹的严严实实，却没有采取任何保护措施。我赶紧上了自行车，我妈使劲骑。我把妈妈的腰紧紧地搂在身后，躺在她温暖坚硬的背上。回到家，妈妈看到我几乎没被一滴雨打中，开心的笑了。看到妈妈淋成落汤鸡，我心疼，眼泪瞬间盈满眼眶。与此同时，一阵暖流从我的心里冒了出来，让我觉得雨夜并不冷。妈妈，我的温暖来自你。
二年级学校比较重，接*中考。紧张的气氛弥漫了整个班级。我不敢放松，每天晚上努力学*。我记得有一天晚上，我做完作业后，像往常一样，拿出我的地理书，一个字一个字地背着。老钟人默默地把时针指向十一点。打了个大哈欠，眼皮越来越重。扭大腿，我努力想打，但对我一点作用都没有，反而让我咄咄逼人的眼皮越来越凶。最后，大脑的沉睡打败了我脆弱的意志力。头，不受控制地下沉，无力地落在手臂上。我妈进来，轻轻抱起我，把我放在床上。睡着的时候下意识的抓住温暖的手，一整晚都没有放开。早上醒来，发现妈妈躺在我的床上，手紧紧的压在我下面。“妈妈”我轻声叫道，起身放开她的手。我妈被我叫醒，起床，突然像触电一样抖了抖胳膊。“妈妈，对不起，我麻木了，”我心虚地问。“没事，去洗洗，快点。”我妈妈用酸痛的胳膊帮我快速收拾书包。“其实你可以用一点力气把你的手从我怀里抽出来，这样你就不会麻木了。”“我怕吵醒你，”妈妈有些不耐烦地回答。冬天的早上很冷，但是今天早上我不觉得冷。感动的心跳更快更强，让我全身的血液循环更顺畅，全身更温暖。妈妈，我的温暖来自你。
妈妈，我的温暖来自你。
在家里，我感受到亲人的温暖；在学校中，我感受到老师同学的温暖；在人生的道路上，我感受到陌生人的温暖。
记得在去年冬末的一个傍晚，虽已立春了，但天气还是非常寒冷。天空中阴沉沉的一片，怒号的寒风无情地在行人的脸上划出一道道小口子。我拖着沉重的步伐，背着沉重的书包往家走。风一个劲地往我那开了口的棉鞋里蹿，冻得我直打哆嗦。脚被冻红了，心情更是糟透了，心想：棉鞋坏了，又得让妈妈给买新的了。突然间，我看见街对面的墙脚下，有一位补鞋老人背上了补鞋箱，正准备回家。我灵机一动：这棉鞋补补还可以穿，为什么不补补，而要浪费呢！于是我大步向前，对正准备回家的补鞋老人说：“可以帮我补补鞋吗？”老人抬头望了望天，犹豫了一下，再看看我脚上的鞋，说：“拿来吧！”
我把鞋递给了他，他右手拿针，利索从鞋帮穿过，再用左手扯过线……我仔细地端详着这位老人：他大概七十来岁，银白色的头发中夹杂着几根黑发，一双混浊的老眼上方，深深地印着几条皱纹，或许是长时间补鞋的缘故，一双青筋突兀的老手上结满了厚厚的茧。这时鞋补好了，可是他并没有住手，而是又在鞋帮上牢牢地加缝了一遍，边缝边说：“你们小孩的鞋不牢些不行呀。”
鞋补好了，我问他多少钱，他伸出三根贴满胶布的手指头。“什么？要三元！”“是三角”。我愕然。我浑身地找钱，可就是没掏出一角钱来，早餐剩的一元钱不见了。或许是因为老人看到了我的窘相，便说：“算了吧。”我边系鞋带边问：“您收费那么便宜，恐怕一天赚不了多少钱吧。”“什么赚不赚，我老了，在家闲着也是闲着，不如出来给人们个方便。”老人的话深深地打动了我，温暖了我的心灵，是老人让我对爱有了独特的理解。
人生的路好漫长，在这一路上你会遇到重重困难，但人生毕竟不是荆棘丛，与此同时，你又能够感受到人间最美妙的东西，感受到人间的温暖。
"你永远都不会知道，你一个小小的举动，会给人多大的温暖。"
一一题记
你是否注意着城市中的一些善意的举动，虽然很小但暖。
暖，此字应当怎样理解。温暖？对，但并不完全对。暖是发自内心而又真诚的。可能是微不足道的，也可能是惊天动地的。
不知为何，刚刚的天空万里无云。不知何时，天气骤降，劈下了一道又一道雷，雷声就像婴儿声音，很吵。吓得众人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以为我们附*有人在渡天劫。不一会了，调皮的雨珠们直线下降。滴落在人行道、滴落在树上、滴落在树叶上。一片一片的树叶落了下来。这个情景一入到我眼帘。刚放学的我，立马拿出雨伞独自走回家。路上我见到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，树叶越落越多，这些树叶全部都赌在了下水口。一位警察叔叔，蹲着用捕鱼的渔网一片片的捞着，放进另一只手拿的塑料袋中。此时此刻要注意的是，这位警察叔叔并没有雨伞，只是头顶上戴着一顶警帽。这时刚好是大冬天。刺骨的寒风和麻麻的腿。风雨交加、腰酸背痛，望眼一看在场的人都假装没看见，像没有这件事一样。一看到这，我立马跑过去为警察叔叔遮雨。旁边还有一位小妹妹，不知从哪里拿来的一张凳子。警察叔叔热泪盈眶。＂谢谢你们＂警察叔叔感动的只能说出这一句。
雨停了，阳光探出了头。警察叔叔，道谢之后就继续去工作了。我们两个也各自回家了。其实在生活中还有许多一样的事。比如：一位白发苍苍的老爷爷，看到下雨，下面的被子还没有收。就一手拿着一把雨伞，为下面的棉被遮雨。
这件事情被人拍照发到了网上。有一位网友评论：没有人有义务对任何人好，但善良从未让我们失望。
不管暴雨如何肆虐，一个小小的举动都会让你一个城市是多一份暖，多一份希望，多一份爱。
天阴沉沉的，没有一丝生气，云像是被墨洒过了一般。天上飘着些细如牛毛的雨丝，整个城市弥漫着一种寒冷的气息。就在这样一个雨天，我遇到了一件十分温暖的事情。
我从键杨家出来时，已是晚饭时分。我叫了一辆三轮车，以5元的价格成交——骑到我家小区。
我上了车，车夫开始卖力地骑。他是一个中年男子，留着一头短而黑的头发，其它的部位我已无法用言语来表达了，它们虽然无法用言语表达，却已印在我的心中。
三轮车在来来往往的车辆间穿梭着，突然，我的心头一紧，口袋里怎么空荡荡的？用手仔细一摸，只摸出2元钱，我把全身搜遍，也只找出4元！我害怕起来：“该不该跟车夫说呢？他会骂我吗？我的钱不是有20元吗？”我心中仿佛有两个势力相争：“说呀！再不说来不及了！哼！别说，车到山前必有路，到时候看情况。说！别说！……”
终于，我犹豫着开了口，仿佛自言自语似的：“我……丢了1元钱，只找到4元。”车夫操着一口外地口音：“啊，丢钱了？”“嗯，丢了1元，4元你能骑到哪儿就到哪儿吧。”我怯怯地回答。看着车夫那吃力的背影——背一弓一缩的，双腿用力地向前蹬去。我真希望自己能多带1元钱呀！这又是冬天，刺骨的寒风呼啸在耳边，冷都冷死了，人家车夫赚1元也不容易呀。
我原以为车夫会提前停下车，没想到他却把我送到了家。我不好意思了：“叔叔，我去借1块钱给你吧！”他却谢绝了：“不用，不用，下次我再拉你，你几点放学？”我愣了愣，他说：“没关系，你走吧，没事。”我飞奔回家，我的心中涌上一股暖流，愿好心的叔叔多拉客多赚钱。
渐渐长大了，从小学六年级起，我似乎就不再允许妈妈抱我了。每每妈妈张开双臂，微笑着对我说：“来，抱一个。”我都会鄙夷地望她一眼，把她的手打到一边，说：“真肉麻，都几岁了。”妈妈总是抠抠鼻尖，无奈地笑道：“青春期的孩子……”
就带着这种逆气，我上了初中。
渐渐迷上了词。读遍北宋数百佳作，各代名家词评、词论，我开始学*填词，一首词所花的精力难以计数。我在现实主义的生活和浪漫主义的思想间徘徊。
但是，千年前的词坛已然没落，只有少数人从事如斯创作，我的天赋不高，瓶颈来了。
考试也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以来最差的成绩，原因为读、填词占去大量时间。
回家的路上，萧瑟的秋风灌进衣服，感觉心里最后一丝温暖也被吹散了，这就是古代词人的寂寞吧。孤岑于天地间，可我却觉得更为寂寞，没有知己的感觉。顿时忆起小时候的无忧无虑。我为什么要学词？这真是我的爱好么？我的天真哪儿去了？我的信仰热血在寒风中凝固，一向不怕苦寒的我忽地颤抖了一下。我的心冷了。
到了家，我“啪”地关上了门，一个人关在卧室里，愣看着窗外发呆。
妈妈觉察到我的不对劲，轻轻打开了我的门。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地点了点头。
妈妈拍了拍我的背，说：“不就一次考试么？你不是要当大词人么？考试又不代表全部，你只要为理想努力就是了。”我点了点头，虽还有些郁郁寡欢的，却好了许多。
这时，妈妈张开双臂，笑道：“抱一个。”就环过我的脖子，将我搂在怀里。
一股温暖涌了上来，这是童年和家的感觉啊！暖暖体温传到了我的心里。我的心瞬间复苏了：“我还有家，这就够了，我为什么要放弃努力呢？我只需要按自己的信念活下去。”
我嗔骂了两句，但却没有推开妈妈的手。
这是妈妈的拥抱，我明白了，心中也倍感温暖：我还有一个能给我温暖的家，我会学会生活的。妈妈的拥抱将温暖着我，支持着一路走下去。
——小学六年级看图作文600字范文5份
今天，我看到了一幅具有强烈讽刺意味的漫画《假文盲》，一组生活的小镜头将我好奇的双眸凝聚到了一线。
这幅漫画描绘的是一个寒冷的冬天，凛冽的寒风无情地刺着人们的脸颊。在车站，一个专门为方便母子乘车而设置的“母子乘车处”却挤满了了身材魁梧的男人。他们当然也是要乘车的，但不是母子。面对“母子乘车处”这几个醒目的大字他们熟视无睹的站在那里，有的还优哉游哉的吹起了口哨。难道他们是文盲，不识字？不像，看他们一个个衣冠楚楚，颇有一副读书人的派头。更让人心寒的是，一位年轻的母亲抱着襁褓中的婴儿被挤在了角落，母亲被冻得瑟瑟发抖，孩子也在啼哭。然而，那些身强体壮的男人对此视而不见，听而不闻，毫无反应。一辆辆汽车来了又走，那些“假文盲”们终于如愿以偿的抢到了舒服的座位，他们在“抢座比赛”中得了第一，却在“社会公德赛”中惨遭淘汰。一阵北风吹来，“母子上车处”的牌子发出“吱呀吱呀”的声音，仿佛要唤醒这些男人们可悲的公德心。
看了这幅漫画，我真为这些心安理得的男人感到惭愧。知识上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加触目惊心！他们拥挤在专为妇幼提供帮助和照顾的“母子上车处”，无疑给我们的城市文明添加了不和谐的音符。
在我们的日常生活中，每天都会涌现出各种各样的“假文盲”。 标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里，一排排学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏，嘴里还时不时喊着兴奋地话语；“禁止吸烟”的电影院里，一个个“假文盲”高傲地翘着二郎腿在“吞云吐雾”； 不准乱刻乱画”的'旅游景区，又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的语句，他们真的是目不识丁么？不，他们是为了自己的便捷与舒适，不但抛弃了中华民族基本的美德，还破坏了人与人之间的和谐。那么，代表他们并非文盲的一纸文凭又有何用？
如果人人都遵守社会公德，我们的社会将变得更加文明、美好、和谐，为了让社会充满温馨和幸福，让我们携起手来，让文明之帆飘荡在每一片江河湖海，让文明之风回荡在神州中外！
今天，我看到了一幅具有强烈讽刺意味的漫画《假文盲》，一组生活的小镜头将我好奇的双眸凝聚到了一线。
这幅漫画描绘的是一个寒冷的冬天，凛冽的寒风无情地刺着人们的脸颊。在车站，一个专门为方便母子乘车而设置的'“母子乘车处”却挤满了了身材魁梧的男人。他们当然也是要乘车的，但不是母子。面对“母子乘车处”这几个醒目的大字他们熟视无睹的站在那里，有的还优哉游哉的吹起了口哨。难道他们是文盲，不识字？不像，看他们一个个衣冠楚楚，颇有一副读书人的派头。更让人心寒的是，一位年轻的母亲抱着襁褓中的婴儿被挤在了角落，母亲被冻得瑟瑟发抖，孩子也在啼哭。然而，那些身强体壮的男人对此视而不见，听而不闻，毫无反应。一辆辆汽车来了又走，那些“假文盲”们终于如愿以偿的抢到了舒服的座位，他们在“抢座比赛”中得了第一，却在“社会公德赛”中惨遭淘汰。一阵北风吹来，“母子上车处”的牌子发出“吱呀吱呀”的声音，仿佛要唤醒这些男人们可悲的公德心。
看了这幅漫画，我真为这些心安理得的男人感到惭愧。知识上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加触目惊心！他们拥挤在专为妇幼提供帮助和照顾的“母子上车处”，无疑给我们的城市文明添加了不和谐的音符。
在我们的日常生活中，每天都会涌现出各种各样的“假文盲”。 标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里，一排排学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏，嘴里还时不时喊着兴奋地话语；“禁止吸烟”的电影院里，一个个“假文盲”高傲地翘着二郎腿在“吞云吐雾”； 不准乱刻乱画”的旅游景区，又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的语句，他们真的是目不识丁么？不，他们是为了自己的便捷与舒适，不但抛弃了中华民族基本的美德，还破坏了人与人之间的和谐。那么，代表他们并非文盲的一纸文凭又有何用？
如果人人都遵守社会公德，我们的社会将变得更加文明、美好、和谐，为了让社会充满温馨和幸福，让我们携起手来，让文明之帆飘荡在每一片江河湖海，让文明之风回荡在神州中外！
目的要求：
1培养学生观察、想象和领悟能力，训练学生大胆、合理、创新的想象能力。
2使学生在看图和作文过程中，受到小草不怨环境，顽强生长的精神的感染，从中领悟到生活的态度。
教学课时：
三课时
教学过程：
第一课时
内容：作文指导
一、承接主题，激情导入
优秀的艺术作品，总是能带给人思想的启发和心灵的震撼，《二泉映月》《清明上河图》、《汤姆叔叔的小屋》这些鸿章巨卷如此，一幅经典的小小漫画，也能达到这样的效果。
二、提供画面，引发想象。
1、你看到了什么？引导学生用准确的语言描述画面。
2、看到这样的情形，你想知道些什么？生说自己想知道的问题。师板书。
3、围绕学生想知道的问题，大胆想象，小组交流启发。
4、指名全班交流，师生集体点评。
三、透过画面，体验情感。
1、小草被不可知的力量带到这里，它没有抱怨环境的恶劣与命运的不公，顽强地生长着，由这株小草，你联想到了什么？
2、你体会到了画家蕴涵在这幅画中的.情感吗？
四、连缀问题，起草作文。
1按照刚才看图说话的顺序或教材中提示的顺序，把自己想象到的和体会到的写下来。
2学生动笔写稿子。
第二课时
内容：修改与誊写
一学生将写好的作文草稿集中起来交给组长，组长选出好中差*作各一篇交给老师，老师再从中选取好中差*作各一篇。
二交流评议，指导修改。
1选出的作文由作者在全班宣读或用投影呈现，引导学生自评、互评。
2老师选出重点段落指导现场修改，边改边请学生说说为什么要这样修改。
3学生自读自改。
4同桌交换修改，一直修改到满意为止。
三认真誊写，规范整洁。
1老师提出格式与书写要求。
2学生誊写。
第三课时
内容：作文评讲
一、谈话导入。
二、齐读*作要求。
三、指出此次*作优点。
1、运用拟人的物法生动形象地描绘了图画内容，想象丰富。
2、语句精炼，紧密结合图画，展开了议论，有理有据，说理透彻。
3、除想象外，还能结合现实生活中的人物或事例进行评述。
四、指出不足之处
1、中心不够突出，有些描写未表现出小草顽强的生命力。
2、小草从砖缝到外面的世界所经历的过程写得过于简单。
3、虽能根据漫画内容进行想象，但不太合理，在叙述时语句较*淡，没什么新颖的地方。
4、有的同学能结合现实来写，但所举事例不太恰当。
五、师读优秀*作，边读边议。
今天，我看到了一幅具有强烈讽刺意味的漫画《假文盲》，一组生活的小镜头将我好奇的`双眸凝聚到了一线。
这幅漫画描绘的是一个寒冷的冬天，凛冽的寒风无情地刺着人们的脸颊。在车站，一个专门为方便母子乘车而设置的“母子乘车处”却挤满了了身材魁梧的男人。他们当然也是要乘车的，但不是母子。面对“母子乘车处”这几个醒目的大字他们熟视无睹的站在那里，有的还优哉游哉的吹起了口哨。难道他们是文盲，不识字？不像，看他们一个个衣冠楚楚，颇有一副读书人的派头。更让人心寒的是，一位年轻的母亲抱着襁褓中的婴儿被挤在了角落，母亲被冻得瑟瑟发抖，孩子也在啼哭。然而，那些身强体壮的男人对此视而不见，听而不闻，毫无反应。一辆辆汽车来了又走，那些“假文盲”们终于如愿以偿的抢到了舒服的座位，他们在“抢座比赛”中得了第一，却在“社会公德赛”中惨遭淘汰。一阵北风吹来，“母子上车处”的牌子发出“吱呀吱呀”的声音，仿佛要唤醒这些男人们可悲的公德心。
看了这幅漫画，我真为这些心安理得的男人感到惭愧。知识上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加触目惊心！他们拥挤在专为妇幼提供帮助和照顾的“母子上车处”，无疑给我们的城市文明添加了不和谐的音符。
在我们的日常生活中，每天都会涌现出各种各样的“假文盲”。 标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里，一排排学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏，嘴里还时不时喊着兴奋地话语；“禁止吸烟”的电影院里，一个个“假文盲”高傲地翘着二郎腿在“吞云吐雾”； 不准乱刻乱画”的旅游景区，又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的语句，他们真的是目不识丁么？不，他们是为了自己的便捷与舒适，不但抛弃了中华民族基本的美德，还破坏了人与人之间的和谐。那么，代表他们并非文盲的一纸文凭又有何用？
如果人人都遵守社会公德，我们的社会将变得更加文明、美好、和谐，为了让社会充满温馨和幸福，让我们携起手来，让文明之帆飘荡在每一片江河湖海，让文明之风回荡在神州中外！
今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫画后，陷入了沉思......
漫画的内容是这样的：一个寒风刺骨的早晨，在公交车站的候车处，立着一块大牌子，上面写了几个大字：“母子上车处”，可是在牌子后面，却有四个身强力壮的大男人站在那儿，他们一个个都若无其事的样子在那儿等车，却把本应享受着权力的抱着婴儿的年轻的母亲挤在了一旁，这几个人一看就知道是有文化的人，第一个人胖胖的，一脸福相，穿着一件皮大衣，一看就知道是一个大老板，第二个人个子高高的，是一个穿着军装的军人，第三个穿着一双油亮的高档皮鞋和时髦的羽绒服，第四个带着口罩，应该是个医生，可是，他们为了贪图方便，不想在其他很挤的地方上车，于是便占了她的位，把抱住孩子的她挤了出去......
这幅漫画是为了讽刺一些现实生活中的“文盲 ”，“文盲”这二字对于我们来说十分陌生，在我的印象中，只有比较贫穷的那些地方才会有，但是，在我们的生活中却有不少的“文盲”，他们其实并不是真正的文盲，而是那些生活中的因为懒，为了贪图方便，对我们文明中华的传统美德视而不见而做出的一些自私自利的行为，这就是假文盲， 在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”不仅有“文化”的“文”的意思，还有“文明”的“文”。
在现实生活中我也看见过一些“文盲”：一次，爸爸、妈妈和我一家三口人来到大洋时代电影院看电影，在等待的时间里，我们都先去上厕所，到了厕所，我看见旁边有两个厕所，第一个是女厕，第二个是残疾人用厕所，而男厕所却要再上一层楼，但是有一些人为了方便，直接进残疾人用厕所，使得一些残疾人没位子进去上，这不仅给残疾人添了麻烦，还剥夺了他们本应享受的权利......
我建议大家都不要做这种假文盲，我们要做一个真正文明、有文化、有素质的人！
——六年级期末考试作文600字小学六年级优秀作文优选【5】份
不知不觉又到了期末考试，很多学生肯定又在热火朝天的准备期末考试，努力复*中。那么要如何迎接期末考试呢？以下让我们来看看作文中的主人公是如何迎接期末考试的吧。
还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢？我认为：首先我们要放*心态，把期末考试看成一次*常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复*。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己*常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学*的一种手段。
在期末考试的这前一段时间，复*也是必不可少的，那我们应该怎样复*呢？我认为这里有几点重要的步骤：
一、梳理各个学科的知识。
复*中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复*知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复*的方法是不对的。因此我们在复*的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对*时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。
二、复*内容要分配合理。
在复*中，我们要先复*自己认为比较难的科目或者先复*三大科，再复*四门小科。这样做到分配合理，复*时才不感觉到乱。
三、复*间隔要恰当。
我们在复*过程中要根据遗忘的程度来安排复*时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复*效果也好。但复*间隔时间因人而异，因复*材料而异，所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。
我们要拿出最好的状态来迎接期末考试，不留遗憾！
期末考试，既带来紧张的气息，也将暑假的快感推*。
当我惶惶不安地走进考场，我十二分的紧张不安，要是考不好给自己丟脸怎么办？我的手上汗津津的，而且因为害怕，手情不自禁地抖动着，像两片枯木似的。冷汗挂在头上宛如一颗颗太小不一晶莹的“水珍珠”。我的眼睛哟，不用看我也知道，比铃铛还大，比牛眼更圆。我的.也心似乎都快蹦蹦跳跳地冲出来啦！
我提心吊胆地接过试卷，一边擦汗一边一笔一画认真地答题，丝毫不敢把骄傲的尾巴翘上去。突然“砰！”的声音把我吓得一蹦三尺高。我脸色发白，心惊胆战地往下一看。“”呼---“虚惊一场！只是一块小小的橡皮檫轻轻掉下来。真是一场噩梦，疑心太重！接着我又开始答题。嘿！一切顺利，很快，我就开始构思了，我想起了种种各样的写作方式，笔像一个活泼的小精灵窜上窜下，挥得呼呼生风。不一会儿便写完了。简单！答完题，我不放心，左看看，右看看，检查得十分仔细。可能由于自己基础字词掌握不牢，题意理解错误，加上紧张的心情。有好几个答案都没有把握，我便懵懵懂懂地交卷了。
英语考试倒是顺利，回答起来得心应手！”刷刷刷“”哈哈哈！“三下五除二，搞定！我拍拍手。轻松地坐下来，英语太简单啦！看着周围几位同学投来羡慕的目光，他们可没这么快答完这些题呢！我十二分的洋洋得意！
后来，我虽然进了班上的前十名，可我知道，我并没有发挥出自己真实的水*，以后我要努力改掉粗心的坏毛病，加强基础知识的学*……
这次期末考试虽然已经过去很久了，但那紧张的气氛却历历在幕！
时光荏苒,岁月如梭。一转眼,一个学期就快过去了。上周,我们进行了一次月考。这次月考,我的语文英语成绩不是太理想。
今天下午,语文老师把我叫到她跟前,和我一起分析了一下我的错题原因,并且,老师还语重心长地对我说,这次月考我有些慌张了,可是这次仅仅是月考,到了期末考试我一定要认真!听了老师这些话,我真的很感动!
说到期末,还是先说说我的期末竞争对象吧!这次还是王若霖,说起我这个对手,唉!那实在是太厉害了呀!从五年级上学期,一直到现在,我一直把她定为我的竞争对象。每次考试后,我都会拿自己的成绩与她的成绩做一下比较,可是,每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厉害,还是我不用心?期末考试成绩我一定会超越王若霖的!
说一下我的语文吧。语文,原本是我的强项,四年级五年级的大型考试,从没考过九十五分以下。不知道为什么,自从上了六年级,我的语文成绩慢慢在走下坡路……
我找到了成绩退步的一个关键原因:六年级,语文题越来越灵活。可是我的阅读量不是太大,*时的积累也不多。这是我的语文成绩下降的主要原因。所以,*时阅读量要大大提高,也要常积累!
一提起数学,我就会想起期中考试,当数学老师念我的成绩的那一刻,有些同学嘲笑起了我……从那时起,我便下定决心,在期末时,一定要考个好成绩!让他们另眼相看!*一段,在数学方面,我在慢慢努力,计算比以前细心了,读题比以前仔细了,思考问题的时间比以前长了……我在逐渐进步,这次期末我的数学成绩,一定会很高的!
下面就来说说我的英语。嗯,我的英语成绩不算是太稳定,忽高忽低。有时考好,有时考的不好……可是,我有一个可以考好英语的小窍门:只要把课文、单词、重点句背会并且背熟,那么高分就会落在你手!
离期末考试不到十天时间,在这十天内,只要我们认真复*,认真做题,我相信,在上学期期末成绩单上,一定会展现出一个不一样的自己!
"老师来了！"某同学从教室门口飞奔进来大叫。
话音刚落，教室里的同学都仿佛收到了什么紧急警报，不约而同地迅速收起手头上的试卷和课本，乖乖地坐等老师。教室在在一分钟里闪电般地恢复了寂静，
这是初冬，天气尚未冷得彻底。风吹过来，甚至还是和煦的。暖阳迎面照在社会老师的脸上，这使她看起来就像一位自带金光的圣人。她抱着一大叠试卷，面带微笑地走了进来。这等壮观的场面，让我们都产生了一种自己成绩很理想的感觉。
并没有让我们等待太久，试卷就从课代表手中飘落到一张张课桌上。我的卷子一落到桌上，视线就急不可耐地跑到答题卷的右上方。这一回，现实终于给了我一个满意的回馈，失踪已久的九字头终于回到了我身边。要知道，在考试前，我几乎是不分昼夜，废寝忘食，一时半刻都手不离书，一遍又一遍地背诵记忆，恨不得把每个字都吃进去。现在看来，这种苦心没有白费。此刻，我的心脏在胸腔里难以控制地剧烈跳动，怦，怦，怦。但脸上还是淡然自若的样子，努力克制着自己，保持着低调，不把欢喜表露出来。
"几家欢喜几家愁",我也许是欢喜的那种。
而讲台前的那一位，前一秒还在自得其乐地玩折纸，一脸满不在乎，发试卷这样的大事似乎与他无关。但后一秒，试卷到了他手上，情势就急转直下了。只见他双手抄起答题卷，正反面匆匆翻看一下，立刻神色大变，眼神变得锐利，上牙还不时地咬一下下嘴唇，眉头拧着，成了"川"字。再仔细一看，头顶的汗也隐隐冒了出来，眼镜也渐渐蒙上了一层薄雾，好像真的担心自己见不到明天的太阳。
发卷结束了，老师离开了教室。我们全班也就松了一口气，纷纷把试卷塞了回去，继续各干各的一份事去。看着眼前大家忙忙碌碌的场面，我若有所思——真是几家欢喜几家愁。而这一切的原因也许正是那句时下的流行语：越努力，越幸运。
光阴似箭、日月如梭。四年级学*生活不知不觉结束，在这个学期里，老师为我们的学*付出许多心血，我们也为自己的学*洒下辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课都达到老师和家长满意的成绩：数学100分、英语100分、语文98分，总结这个学期的学*，我想主要有以下几个方面：
第一，学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进学*方法。为改进学*方法，我给自己订一个学*计划：(1)做好课前预*。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。要求背诵的课文提前背过。坚持写日记，记录生活笔记。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。积极发言，大胆思考。(3)每天的家庭作业认真检查，再让家长检查一遍，把做错的和不会做的，让家长讲一讲，记在错题集上，考前几天再把以前做错的题目，经常拿出来看一看，复*复*。(4)要多读一些课外书，解课外知识，每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，多看几篇作文。
第三，课外特长不放松。能够利用星期天和节假日，到课外辅导班学*绘画，在学校的想象画评比中，我荣获“艺术之星”的称号。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得比较好的成绩。自己被评为“五好学生”，还获得“阅读之星”的荣誉称号，积极参加第八届“全营养、学*助成长”书香班级活动，还在校讯通中获得“博腕儿”的荣誉称号。
回顾四年级最后一个学期，虽然自己取得优异的成绩，但和大家相比，还存在很多缺点，在新的一个学期里，我决不骄傲，要扬长避短、再接再厉、继续努力，要百尺竿头，更上一层楼！
——机会作文600字_六年级作文优选【5】份
初春的风依旧是冷飕飕的，夹杂着沙土细石打在脸上，像风割一样。阳光不温不火，刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天，一家三口怀揣着好心情，坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花，倒别有一番情趣。
来的时候，刚好碰到中午的人流高峰，许多人就索性站在过道上，拉着扶手，或是倚着身旁的座位，随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的，似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排，却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置，妈妈却说：“人流高峰期的车那么挤，后排肯定找不着座位。我们还是先站前面，找个歇脚的地方。”但我却不甘心，仍侧着身子，小心翼翼地从前排绕过人群，四处张望着空余的位置。
令人惊喜的是，虽然没找到座位，但后排却宽敞了许多，在人群的遮蔽下，还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望，这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置，站稳步子后，看见前排的人还在试图往前挤，过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地，安于现状地在前排被一方空地禁锢，在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈，夹在拥挤人群中进退两难，挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢，却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比，虽是小事，但值得我们思考，不是吗?
是的，在公交上寻找位置，的确是一件随处可见的*凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面，试着往下寻找，一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找，而它也更是青睐于那些懂得去寻找，去把握的人。如果认真寻找，难道还不能发现潜藏的机会吗?
所以，我们不能只止步于青山绿水中，流连于山穷水尽的路口，坐等柳暗花明又一村的奇迹，因为那无所遁形的机遇，往往沉醉于灯火阑珊处，隐没在人流中，等着你去回首发现，伸手把握住它……一个潜藏的机会。
四年级时，教师布局了一个工作：回家了和自身的妈妈大大的说一声“我爱你”。我明白它是一次展现自身的机遇，但这件事情并沒有多么的非常容易。最后，在艰难眼前，我选择了沉着冷静解决。
妈妈，忘不了你：你吃鱼时，一直把鱼类交给我吃，自身却吃着有刺的地区，还一而再再而三说自身不喜欢。
妈妈，忘不了你：每一次散散步时，你难题让站在右侧，自身却站在左边，把安全**给我，自身立在风险的边沿。
妈妈，忘不了你：当我们考试能够顺利通过不太好时，就是你给了我宽慰，要我暗下定决心，认真学*，从哪里摔倒就从哪里站起来。
妈妈，忘不了你：期末考当日，你不断叮嘱我一定不可以忘带一切一样物品，我很厌烦。到院校.我发觉，文具袋忘带了。这时候你跑到班大门口，上气不接下气，手上拿的竟然我忘带的文具袋！
我的构思逐渐清楚了，本想冲过来说一声“我爱你”，可见到你正在厨房里煮饭，这句话却如何也挤出不来牙齿缝隙儿，简直开不了口啊。我内心不由自主打起來退堂鼓，嘴好像被上了把锁一样。我觉得：要不一出去再说吧。
话是说得简易，可简直做起來难以。过了一会儿，我内心又多了一些害怕之感。我还在屋子里写了一会儿工作，臀部便从此注意力不集中了，一想着着给妈妈你一个意外惊喜。因此，我悄悄把手敞开式一条细缝，眯着双眼，发觉妈妈已经看电视剧，嗑着瓜子儿。我从此按耐不住心里的兴奋，马上像火箭升空一般一样，冲到布艺沙发那里，大声地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈疑虑地看过我一眼，认为我又向她需要钱：“你个小玩意，是否又需要钱？”我赶忙回应：“不是不是！”妈妈听了我的表述后，牢牢地地怀着我，重重地亲了我一大口。
我眯着双眼像月牙儿一样，甜甜地笑了……
给我一次重考的机会，我会珍惜这一机会，我不会再粗心，我不会再得80多分。
给我一次重考的机会，我会回到老师心目中的地位。
为什么要给我一次重考的机会呢？答案很简单：因为我这个六年级上半学期，月考、期中考，每次都有80分以上，甚至还有一次数学考了79分。所以我希望给我一次重考的机会。
其实我要给我一次重考的机会还有一个原因，因为我嫉妒，我嫉妒是嫉妒在和我同姓的钱存，他这一次，也就是12月分的月考，他考得比我还好，他数学87，我才85，这个钱存*时都比我差，我不服气。更厉害的是苏和海，他*时数学也不好，考考就是80多70多，可是这一次的12月份月考，他的数学比我高了整整9分。哦，对了，还有一个郭毅恒。这郭毅恒*常很傻，他和苏和海一样，他的数学*常也不好，也常常之考80分多点，或70分多一点，他如果考了80多已经很高兴了。可他这一次考了90分，比我整整高了5分，也太不可思议了！
我没考好，也不是粗心，而是我没有检查。每一次考试，每当我做完之后，我都不会检查，我做完之后，我直接把试卷仍在一边，然后坐在位子上玩。
如果给我了一次重考的机会，我一定会反复的检查，反复反复，再反复。查到自己认为全对了才罢休。
给我一次重考的机会，我会珍惜这一机会，我不会再粗心，我不会再得80多分，我不会再不检查。
给我一次重考的机会，我会回到老师心目中的地位。
给我一次重考的机会，我会重新开放我的花朵。
机会，是很爱捉弄人的，但有时它又很温顺;机会，只属于那些善于寻找它，敢于抓住它的人，而那些视机会而不见，一味等待的人，永远也不会把握好机会。
现实生活中，常常有人发牢骚，说幸运之神不肯光顾自己，说上苍不肯把机会赐给自己，买奖券发不了财，投稿如石沉大海，想做黄继光那样的英雄却无战场，自认为才高八斗却遇不上慧眼识英雄的伯乐......总之，天不与我方便，只能放酒纵歌，怨天尤人。
其实，机会就如同水，无时无处不在人的周围。机会有些如空气中的水蒸气，人们漠视了它的存在，而当它以河水，溪水出现时，那些没有准备的人猝然间急急用手捧起时，却又从他们的指缝间流去。不能说没有机会，只是大多说人没有把握住机会而已。
机会只会对有准备的人产生影响，只有那些有准备的人才能发现并利用机会。机会是偶然的，而准备却是“必然”的，没有充足的必然准备，再多的“偶然”也无济于事，因为“偶然”中包含着“必然”。
项羽认为天灭楚王，时运不济。其实，他的机会还少吗?“鸿门宴”便是一个绝妙的机会。此后他的无数次胜利也是机会，机会之神对他可谓是倍加青睐了，他有了无数个“偶然”，但他却没有“必然”的准备。他少时学文文不成，学武武不就，自己本身有限的能力，佐之以刚愎自用的个性，使他一次次地丧失了良机，最终落得个自刎乌江的下场。
机会贯穿着每个人的一生，每一次竞赛，考试，评比又何尝不是一次次的机会呢?正因为它们的存在，我们才不断的学*知识，充实自己。准备充分者自然能够脱颖而出，把握住机会，走向成功;反之，就会一次次地与成功擦肩而过。所以，我们要把握机会，一旦机会来临就要紧紧抓住机会之手，不要让机会在我们的指缝溜走。
你若没有树的伟大，但可以有草的纯朴：你若没有牡丹的高贵，但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大，但必须发光。而把握好生命，就把握好了发光点。
把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼，为了不让它们“逃跑”做了万全的准备，可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗？这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生，就可脱难，就可避免成为盘中餐，然而这就是生活。
把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时，他不是怨天尤人而是细心的观察、思考，最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说：“如果上天也砸一个苹果给我，我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西，并未给某个“天之骄子”多些机会，成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。
上天分给了牛顿一个苹果，给达芬奇一个鸡蛋，给迪士尼一只老鼠，而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握，来自他们的自信。
而把握又有什么魔力呢？使之充满斗志？赢得重生？获得成功？
其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握；把握又是一种积极的行为。你把握好今天，就会有灿烂的明天；把握好自我，就会有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的发光点，才能让希望变成现实。
