如果时光只随春风一拂，春水一流，那我一定会很不甘心。回首望去，成长的路虽很艰辛，但却写满了快乐，于是我提起笔，记录下我那在快乐中成长的时光。
从我降生到这个世界时的第一声啼哭，父母就给予了我太多快乐。咿咿呀呀地学话，扶着桌角学着走路，听着爸爸幽默轻松的笑话，即使是跌倒了，只要看到父母那熟悉的脸，我也立刻会破涕为笑。快乐立刻溢满心间。童年的快乐是那么简单，睁开眼，只要看到父母微笑着的脸；吃饭时，只要有父母陪着为我夹菜；睡觉时，只要依偎在妈妈温柔的怀抱。无论什么事，只要有了父母充满希望的鼓励，我就一定要去做。就算有酸楚、有泪水，在酸楚的背面，便是无限快乐与幸福。成长，在父母给予的快乐中。
当我迈进小学的大门时，我的快乐又出现了另一个含义。坐在椅子上，扬着稚嫩的脸庞，聚精会神地听着老师耐心的教导。从1+1做起，从a、b、c学起。我在学*的海洋中遨游，在知识的天空中自由飞翔。我深刻地体会到了学*的快乐。我坚信有付出就会有回报，当我经过自己坚持不懈的努力换来优异的成绩时，是多么地欣喜和快乐。我更感谢日夜操劳、含辛茹苦的老师。是他们带我走进知识的殿堂，教给我渊博的知识；是他们指引我前进的方向，让我不至于在无尽的黑暗之中迷茫。成长，在老师教导的快乐中。
人可以没有华丽的衣服，可以没有金碧辉煌的别墅，可以没有随意挥霍的金钱，但不能没有一个志同道合的朋友。是朋友引领我走向光明。暴风骤雨时，朋友为我撑起一把伞；失意沮丧时，朋友送上一声安慰和鼓励；疲倦劳累时，朋友又为我递上一杯热茶。看着朋友微笑着的脸庞，回忆着我们曾经的一切，快乐就从心底油然而生，那么难以抑制，那么奔放如水，那么透彻心肺！成长，在朋友给予的快乐中。
如果时光只随春风一拂，春水一流，我也无法挽留。那我只求把我在快乐中成长的时光珍藏起来，做成相册，待日后看看自己收藏的点滴。指尖流淌的时光啊，它带不走铭刻在我心中的成长的快乐。
生活就像一杯茶，泡的时间长了会很苦，但是，当你回过头来细细品尝时，又会发现一丝丝的甜，在生活中，我们慢慢成长，也因为成长，我们体验到了人生的快乐。
记得那时，我的成绩差的不得了，老师经常到我家来家访，就因为这件事，奶奶不喜欢我了，还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩，她满脸笑容，一提到我，就愁眉苦脸的，对此，我十分难过。我下定决心，一定要做一个让奶奶骄傲的孙女。于是，我开始发奋学*，1个月后，我的成绩不但没有上去，反而还下降了，同学们骂我是猪。我心灰意冷，这时的我发现老师从来没有对我笑过，一直都是板着脸，我更加刻苦的学*，为的是有一天能看到老师对我微笑，我还参加了许多的补课班，把自己的每天都安排的很紧，但是，每当我看到别的小朋友在操场上玩时，我的心里就特别的难过，为什么我不能够跟他们一样，未来的我会成功吗？在一次又一次的失败中我学会坚强，可是，面对老师和家人的冷言冷语，我的心好难过。快到学期末了，不知道我又会怎样，我努力的学*，用我的时间来弥补我学*上的不足，记得那段时间，我整天愁眉苦脸的，不知道自己该怎样……在经过不懈的努力之后，我考了全年级第一，在知道结果后，我高兴得快疯了，这是我的一次体验到了成功的快乐！随之而来的就是那些所谓的友谊，虚假的夸赞，奖状证书贴满了墙，我很高兴，因为在成长中我体验到了成功的快乐！
成长中的烦恼事，最后成了我的快乐事！因为成长，我体验到了快乐，也许，这就是人生的意义。
成长对于我来说是一个苦恼与快乐相伴随的过程。
小学三年级时，班里同学演奏二胡、琵琶、洞箫，看着他们娴熟的技艺，听着从管弦乐器里飞出的悦耳乐声，我心里非常羡慕。于是“立志”自己也要学样乐器。幼儿园时由于好奇心学了点一阵子钢琴，后来就没学了。古筝？看起来还不错，可不想跟别人重复……自己琢磨了半天也没想出满意的结果。这个问题可苦恼了我好一阵子。
最后不得已，只好询问妈妈。
“想学乐器？那得看你自己的喜好才行！”“那…什么乐器简单好学？”这时一旁的大姨忍不住了，“想我们以前，吉他就好学，简单！我和你妈都学过！”现在也差不多忘完了吧！“要我说竹笛比较简单还方便！”我灵机一动便说了出来。
后来妈妈的同事在一次偶然的机会知道了这件事，顺便推荐了一位老师。
于是带着一些紧张和兴奋来到了老师家里。孙老师大约五十来岁，个子不高，看起来很和蔼。“欢迎欢迎！”说话方式并不严厉，甚至笑呵呵的。“叫什么名字？把电话说一下……”在和妈妈的简短对话后开始上课了。“下次记得带个笔记本，还有我会把竹笛给你……”似乎有些唠叨，但并不影响我愉快的心情。“先练练口型，看我……”
好几节课下来，自己累的不行了。“今天暂停一次好不？，妈。？”“别撒娇！自己要学就坚持下来！”“我会坚持，今天就算了吧。”最后还是去了。真是苦恼，累死累活也没学出啥名堂！似乎比想象中的难多了，自己有些坚持不下来了。
终于有一天，能吹曲子了！拿着自己的笛子站在外公外婆面前，结结巴巴地吹奏。“好极了！能吹曲子了！”第一次被赞赏，心中一股愉悦之情涌出。于是就再次激起了我对竹笛的热情……
上了初二后学*越来越紧张了，班里的同学一个个的都去补英语，效果还不错！成绩是突飞猛进！眼看着自己有些跟不上步伐，郁闷。最后不得不找老师补课。可是，好老师不好找！在无奈之下妈妈打电话问班主让她推荐。这一无意的询问换来了不可改变的结果—到班主任那里去补英语！
晚上6点半 ，我匆匆地赶到了老师那里。还没进门就听见嘈杂的说话声，正纳闷，门被打开了。“老师！又来一个！”某同学指着我大叫还有些抱怨，“不是吧！人也太多了！”我走了进去，里面摆了三张小方桌，*均一桌大约八人！本以为都是班上的同学，没想到还有些不熟悉的面孔。
穿好鞋套后便挤了个位子坐下。刚想拿出文具，只见桌边上已摆满了本子文具，似乎没有我的生存空间！不得不把本子放在腿上写。老天！我还怎么活！
正式上课了。每个人都发下来许多*题，看的我眼花缭乱。“大家先把一大题做来看看。”一声落下，只听见嚓嚓的写字声。我急忙开始做题。我还没做几道就被难住了，这是什么题题呀！真难！正当我抓耳挠腮之时，只听“啪”的放笔声，“我做完啦！”不是吧，这么快？“我也做完了！”莫名的压力向我袭来……
终于到了8点半，下课了。拿着一张作业单回了家。
辛辛苦苦了许多日，拿着月考卷子，与以前相比只有几分的进步…有一点点欣慰，但有些苦恼。这样努力虽说进步了，但成果不大！但总算进不了呀…
为了更大的进步，终于，我决定退出到班主任处补课的行列，该付出的还是得付出，但总不能总是停留在这里！这一天自由的快乐缓缓向我走来…
伴随着这些苦恼与快乐，我渐渐地步入豆蔻年华的花季了。生活让我逐渐领悟：在成长的路途中有不少无名的苦恼，更有许多收获的快乐。只有不断挑战自我，勇于披荆斩棘，快乐一定是我们成长的主旋律。
大家应该都感到科学很不可思议，比如火箭为什么会升天……
有一次我去科学普场，那里有各种不可思议的东西，很奇妙，有机器人会走路，会给人倒水，会给人干很多的东西，还一个东西，和我们玩的板子一样人坐上去，可以让人们在那里感受在台球一跳跳很高的感受，还有和电脑很像，但那不是真正的电脑，我也不知道那东西是干什么用的，但我听别人说那东西很神奇……
我回到家让哥哥给我买了一本科学书，这本科学书里面写的是能看见那些在空气中，在水里面，只要是肉眼看不见的东西，还有那飞机，是用鸟的原理，科学家们才发明的飞机。
书上画还说一个人在上山地上全部都是草，那草的样子像我们现在用的锯子一样，那人从那里走过去，刚好被那只草给划了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也没有发现。什么东西，他看了看草，草居然长剌他把那草，拿了下来一看那草长着锯齿一样，那人灵机一动，发明了一把锯子。
我把书看完后自己作了个实验，我给一个气球下面点了一根蜡蛀，我用纸做了个盒子我拿了二根线把蜡蛀，捆在气球的中间，我跑到了四楼给盒子里放了二个鸡蛋，我从四把我做的丢了下去，气球慢慢的落到了地。我想我的实验成功了。太好了。
我们大家要体验科学，在科学的世界里快乐成长。
快乐的根本，没有了快乐，人也就会整天都会阴沉沉的，脸上就不会有笑容，就会变得麻木、生硬，那就会和冷血动物没什么样了。因此，快乐是人的根本，人必须拥有快乐，离不开快乐，就像鱼儿离不开水一样。
快乐伴我成长。我的一生的确可以说成是快乐伴我成长。
在我每一年一次生日里。我的父亲为我买来生日蛋糕，妈妈为我买来我爱吃的沙琪玛，我们全家人坐在桌子旁，高高兴兴地我的生日，当时我别提有多高兴了，当时的我简直比吃了蜜还甜。
所以每当到每年一次的父亲节与母亲节时，我当然也不会忘记给我亲爱的父母过节日，如果快到那一天的时候，我就会用纸叠个小菠萝送给父母，我还会亲手给父母做一天饭，虽然做的不怎么好吃，可是父母还是会表扬，当父母表扬我的时候，我真的感到一种无可言语的高兴。
在我的一生中，一直有快乐伴随着我，我和快乐就像一对形影不离的好朋友，是快乐让我感受到生活的乐趣快乐在我的生活中无处不在，我感谢上帝让我拥有快乐，我喜欢快乐！
快乐伴我成长！
“幸福在哪里？朋友啊告诉你：它不在月光下，也不在睡梦里。它在精心的耕耘中，它在知识的宝库里，啊，它在你闪光的智慧里……”
我的幸福在哪里？轻轻回首，已走过二十年的教学历程，有欢笑，有泪水，有失望，有彷徨，可就是这些充满快乐、挑战，甚至是烦恼的日子，让我的青春，我的生命在幸福中慢慢成长。
在野菊花开满山野的金秋，师范毕业的我来到了盐池小学，带着懵懂、羞涩，我踏上了三尺讲台。一天只有一趟班车开出去，一星期的菜只有耐存放的火腿肠、胡萝卜和土豆，整天响在耳边的只有对面山上隆隆的采矿石的声音。就在这与世隔绝的环境里，我觉得自己满怀的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子们淳朴善良，无论在哪儿见到老师，都会恭恭敬敬的立定、敬礼，会亲切的叫一声：“老师好！”当我清晨推开窗户，窗台上会有许多的惊喜——有时是一捧红艳艳的杜鹃花，有时是一捆滴着露珠的青菜，甚至是两个热乎乎的鸡蛋，一节香喷喷的的腊肠。山里的孩子家境贫寒，我不知道他们带着这些珍贵的东西翻越了多少座大山，流了多少汗水，才送到了我的窗前。每每这一刻，我就觉得自己作为老师虽说物质匮乏，可有那么多的孩子们的真心相伴，有那么多期待的眼神凝望着我，我是被尊敬被需要的，幸福感油然而生！
伴随着半个多月的暴雨，夏渐渐地褪去了最后的一丝热气，秋踮着脚从
雨滴中匆匆袭来。早晨穿了两件衣服，仍是无法抵御初秋寒气的侵袭。来到教室，检查卫生，询问昨天的晚寝纪律，收交作业，强调今天要注意的问题，匆忙中，头上就渗出了细密的汗珠。孩子们开始早读，我挽起袖子，开始批改家庭作业。一会儿下课的铃声响起，我没动，接着改作业。“老师，你冷吗？”抬起头，是班上一位可爱的小女孩甜。“你的手臂都露在外面，冷不冷？”说着，甜就用双手紧紧地捂住我的手臂，用嘴使劲的哈着气。“哦——”我这时才发现双手已被冰凉的风吹得生疼，可孩子的手热乎乎的的紧握着我的手，一股暖流涌入心田。看着孩子关切的眼神，感受着小手的温暖，我觉得我和孩子们在一起是那么的幸福！
去年任教三年级，孩子们年龄小，不受约束，不爱学*，违纪捣乱的事倒是时时发生，忙得我是焦头烂额。看着那群顽皮的孩子，我只能默默地安慰自己：不急，慢慢来。十二月的时候，我因病请假，临走没有和任何一个孩子说起过这事，因为他们那么小，那么懵懂无知，是什么也不会懂的。可就在请假的第一个周五，我接到了玉的妈妈打来的电话，“刘老师，你怎么啦？玉回家就对我说：‘妈妈，我要告诉你一个不幸的消息，我们的刘老师病了，住院了。’你到底是怎么了？要紧吗？玉回家就念着你，催促我给你打电话。玉，快和老师说说话儿……”电话那头，传来了玉嘤嘤的哭泣声，“刘老师，你哪儿疼啊……”我的心猛地被紧紧地揪住，为这样一个初谙人事的小女孩，为她对我深深地牵挂，为她对老师的依恋与不舍。那一瞬间，泪水夺眶而出。后来，我不断接到孩子们或是家长问候的电话，特别是玉，差不多每周都会接到她问病情的电话，她的母亲甚至几次说要孩子的舅舅帮忙联系医生。扪心自问，我没有做什么惊天动地的大事，我只是坚守在自己*凡的岗位，尽了老师应尽的职责，在孩子生病时送他去医院，为他倒上一杯热水；在孩子
考试失利的时候给他鼓励，让他获得前进的勇气;在孩子摔倒的时候扶他一把，让他重拾信心;甚至，只是一句关切的问候，一个鼓励的眼神……
做完手术后躺在病床上，就收到了学校领导带来的全班孩子的礼物——问候的信笺。“老师，你快点好起来啊”，“老师，我们想念你，你快回来给我们上课吧”，“我祝你早日恢复健康……”孩子们在信中那一声声的问候，一句句的祝福，深深地烙在我的心上，我的心被巨大的幸福满满的充盈着，有这么多孩子的牵挂，我成了世界上最幸福的人。泪水一滴滴的落下信纸上，幻化成孩子们一张张可爱的笑脸，我突然觉得自己二十年来所有的付出都是真实而又价值的。
今年病愈后，第一次给一（2）班的小朋友上美术，他们在教室里看见我来了，一下子涌出来，争着拉我的手，牵我的衣角，“老师，你到哪儿去了”“老师，你为什不来给我们上美术课了？”“你明天还会来给我们上美术吗？我们喜欢你……”孩子们扬起天真的笑脸，似乎要把心里所有的疑惑都问出来。孩子们，谢谢你们过了三个多月，仍记得我这位美术老师，谢谢你们一直以来对我的牵挂。
幸福是什么？是金钱？是名利？是万众瞩目……在我的内心深处，幸福是可以亲眼目睹一个又一个孩子如花骨朵儿般一天天生长、绽放、飘香，幸福是在你的生命中有那么多朝气蓬勃的孩子们的相伴，幸福是付出爱，也收获着爱；而这种爱，让我的一生都萦绕着充实和幸福！
人之一世，殊为不易。在看似*坦的人生旅途中，实则充满了荆棘。让我们勇敢的搏击风浪，在快乐中成长！
——题记
岁月的露滴滑过指尖，滴答在时间的长河中，岁月悠悠已过十四载，我已经历了无数的风雨。
在我八岁那年，我入选了学校田径运动队，我自幼梦想成为一名国家级运动员，对于如此良好的契机，我又怎能放过？可令我万万没有想到的是，我的第一次试练就失败了！
我不甘心这样的失败，我不断地汲取这次失败的教训，进行了第二次、第三次……第七次！终于，我的成绩有所上升，由原来的不及格提升到了第四名！
还记得那是一次学校办的运动会，我做为一名合格的运动员参加了！随着裁判员的哨声一响，运动员们箭一般的冲向终点。我凭着这些天的艰苦练*，一开始，就稳稳的站在了第一的位置。随着时间的推移，我的体力逐渐下降……赛程过半，第二名已紧紧地贴在了我的身后……突然，我的肚子却疼痛了起来，我不得不减缓速度来抑制疼痛，我身后的运动员似乎清楚了状况，知道我没有办法再跑下去了，于是就突然加快了速度，不出五秒，他就跑在了我的前面……离终点仅剩一百米的路程了！我强忍着疼痛，奋起直追。快了！马上就要追上了！还有十米、九米、八米……
终于，随着裁判员哨声一响，我跑过了终点，我是第一个冲线的人，我获得了冠军！顷刻间，无数的欢乐一齐涌上心头，热泪夺眶而出……
我知道那是高兴的泪水，那是成长的`泪水，那是收获的眼泪。
人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。快乐是就是无忧无虑。每天开开心心，做自己喜欢的事，也许是小事，我们也会很快乐。下课时与同学在一起说说话，看看书，我就感到很满足，很放松，很快乐。
快乐是亲情的温暖。爸爸妈妈对我的一句问候，我会感到温暖；天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣，我会感到幸福；上学前父母那零零碎碎的嘱咐，我会感到快乐。快乐总是在我享受幸福与温暖中时，瞬间充盈在我的心头。
快乐是友情的滋润。当我们遇到困难时，朋友会热情帮助。当我们遇到挫折时，朋友会给予我鼓励。当我们获得成功而骄傲自满时，朋友会给我恰当的提醒。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光，丰富多彩。
快乐是成功的满足。当我们为一件事或几件事努力过、奋斗过，无论经历过多少风风雨雨，在成功来临时，我们都会感到快乐、自豪。我们不可能一定会成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐伤心并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在做这件事之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，吸取教训，下次要做得更好。”
快乐是一种心境。我们要把握好心情，要学会酝酿好心情。心境是自设的，快乐是创造的。生活中，在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感受到快乐一直是存在的。
成长的快乐像天空的繁星，像乌云下的雨珠，像大海中的鱼儿一般数不清。在成长中战胜困难是快乐的，拥有友谊、亲情是幸福的，只要你用心去感受，会发现生活是快乐的，我们在快乐中慢慢成长。
笑，是我的天性，我的生活离不开笑，因为我在快乐中成长！
幼年，我是快乐的，我的身边围绕着爱的芬芳：有母亲的呵护；有父亲的疼爱；还有同学的关心，这些无微不至关爱我的人，使我感到，我是幸福的，我应该快乐！
童年，是我六七岁的时候，调皮的我一不留神就踩到了一个大钉子，插了脚板而重创自己的脚心。痛苦而又无耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母亲坐在一旁，给我轻轻地包扎；父亲蹲在一边向我“问寒问暖”；我可亲可爱的小伙伴也来了，竖起大拇指一个劲儿地夸我勇敢。他们可真是雪中送碳，让我破涕为笑！那时的我，就感受到了，我是世间最快乐的人！
少年，我依旧如此——还是很快乐。即使我离开了与我相伴了十多年的母亲和父亲，但是这里还有我可亲可爱的老师呀！在学*上，他们总是想方设法地让我理解题目；在品德上，他们总是教我做一个品德优好的学生；在生活上，他们总是唠叨地问东问西，虽然有时我有时候感到很厌烦，但我知道，他们是出于关心而这样做的，他们是爱我的，我很快乐！
跨入中学的大门，学*压务是在所难免的，它就像一块沉重的石头恶狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老师对你的高度期望；有父母对你的望子成龙；有自己对自己的百般负责。一排排教科书；一叠叠课外练*；一行行练*本。简直让人不堪入目。也许，我会躲在一个幽静的地方，以乐观的心态面对着眼前的挑战。因为，我要快乐！当一张张让人心惊胆寒的试卷发焉为时，我的成绩总是那么的不理想。我的心情是沉重的，但总是在这个时候，老师给了你很大的动力，使我得到一丝的安慰，让我从失望中变得快乐，因为在试卷中我找也了我的致命错误点呀！
在这么多人爱护下关心下而成长的我，有什么理由不快乐？没有理由不快乐！
最后我想用一句话概括文章主旨：我在快乐中成长，我很快乐！
成长是个过程。在我记忆长河里，有许许多多的回忆，每个回忆像一个个贝壳一样发出耀眼的光芒，都充满了酸甜苦辣和快乐。我会永远的把它们留在脑海里。
今年元宵节，我回了趟老家。这次回去，除了过节、探亲访友外，还做一件期待已久的事做汤圆。在老家，每家每户的汤圆都是自己做的，这些汤圆个小、没馅，但是加进了丰富的食材佐料做味道可好了，有馅的汤圆味道也比不上它。我、妈妈、外婆在厨房，像勤劳的蜜蜂忙碌得不得了。妈妈切冬菇、芹菜、鱿鱼、腊肉、腊肠和香菜，我就刨萝卜丝，而外婆在娴熟的搓面粉。一切准备就绪，妈妈接着把冬菇、萝卜丝、鱿鱼、腊肉、腊肠放到锅里爆炒,香气扑鼻而来，汤圆还没做好，我已经垂涎三尺了。加些水，水开了，我们就开始搓汤圆进去，我们边搓边有说有笑。我还是第一次搓汤圆，感到特别新鲜。
我搓的汤圆有些不方不圆，有的特别扁，还有的成椭圆形，妈妈见了，笑着说：“你搓的汤圆这么丑，你要把它吃光哟。”一听这话，大家便哈哈大笑起来，我还弄到脸上和鼻子上都沾满了白面粉，像小丑，大家就笑得更厉害了。搓好的汤圆都放进锅里，就把锅盖盖上。几分钟后拿起锅盖，看见汤圆个个都“游”了上来，这就表示汤圆都熟了，然后把芹菜和香菜加进去，最后加盐。汤圆新鲜出炉了，香气浓郁，我情不自禁地流口水了。吃着自己做的汤圆，我既开心又自豪！
挑战生活，也是挑战自我。我一定会在挑战中学会更多本领，在挑战中成长，在成长中找到快乐。
——在快乐中成长作文 (菁华10篇)
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。寇蒂斯也曾说过：书籍乃世人累积智慧之长明灯。我国唐代伟大诗人杜甫认为：读书破万卷，便可下笔如有神，清初学者顾炎武也认为：读万卷书，行万里路。由此可见读书对我们是有多么的重要。
无论是厚重肃穆的字典，还是空灵芳馨的散文集，都让我领悟到人生的真谛，使我领略了世界的辽阔，知识的力量。但对我影响最深的还是海伦凯勒的《假如我有三天光明》。
海伦是不幸的，在她19个月大时，一场大病让她失去了视觉和听觉，这个幼小的生命不知道该怎样排遣与世隔绝的孤独感，于是她变得古怪、粗暴无礼。直到她的老师莎莉文走进她的世界，交她认字，教她与人沟通。海伦渐渐意识到，只有知识才能铺就一条通向光明的路。在海伦理解了水这个字后，她开始对知识、对世界、对生活有了强烈的渴求。开始了如饥似渴的认字、阅读。
海伦忍受着常人无法忍受的痛苦，用她那坚强的意志，克服了学*路上的一切艰难险阻。坚持终会有奇迹，最终海伦学会了德语、法语、拉丁语等多国语言。她把学*看成攀登奇山险峰，跌倒了再站起来，继续向上爬，每得到一点进步，就得到一份鼓舞，逐渐看到广阔的世界，一直爬到璀璨的云端，山的顶峰！在知识的蓝天下，海伦张开翅膀自由翱翔。
海伦说过，我努力求取知识的目的在于想为社会，为人类贡献一点力量。那么。作为一个健全的'人，我们又该为这个社会做些什么呢？知识的力量是多么强大啊，它能使一个残疾人变成一个有益于人类有益于社会的伟大人物。假如我们每个人都能趁年少年时期好好学*，多读书，掌握知识，继而运用这些知识去造福社会，造福全人类。像海伦那样，每天都怀着爱，怀着友善的心去生活，我们将会多么幸福，这个社会将会是多么的和谐美好啊！
好书是伟大心灵之宝贵血脉。我们要学会珍惜时间，多多读书，在阅读中快乐成长！
美丽的春天来到了，小鸟飞来了，唤醒了小溪，小溪叮叮咚咚地欢唱起来，引来了昆虫们也赶来聚会了。溪边的小草伸展了腰肢，换上了绿色的新衣裳。各色的野花也欣欣然睁开了眼：有的还是小花苞，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；还有的花瓣全展开了，露出了甜美的笑容。
在这美好的春光里，爸爸和妈妈带我去郊外做运动，我和爸爸来到溪边跑步，一开始我还挺兴致勃勃，一边慢跑，一边和爸爸说笑。但是没跑多久我就累得气喘吁吁，胸口发闷，全身发热，脚步变得越来越沉重。我便对爸爸说：“爸爸，我累了，咱们别跑了，休息一会儿吧。”爸爸放慢了脚步，静静地注视着我，抚摸着我的头，和颜悦色地给我讲起了赖宁小时候的故事：赖宁生前体育成绩也不好，但他依然坚持跑步。他的事迹深深地鼓舞了我，于是我们又跑了起来，刚才沉重的脚步现在似乎变得轻盈起来，跑到最后，大滴大滴的汗珠从头上滚落下来，心里却觉得无比得酣畅爽快，因为我克服了困难，战胜了自己。
不但爸爸经常陪我锻炼，而且妈妈也时常陪我爬楼梯，每当我走到一半感觉想放弃时，就会想起爸爸曾给我讲的故事，于是我又坚持了下去……
在坚持锻炼的过程中，我的'体育成绩大大提高了，在班里的长跑中，我还取得过第三名的好成绩呢。同时，在运动中，我感受到了成长的快乐。
我的家乡在福建，听妈妈讲，我是三岁的时候跟着爸爸妈妈来江苏常州的，他们是来这里做石材加工的，那时候什么也不懂，妈妈一路抱着可爱的我，一直逗我开心，希望我将来喜欢江苏。
在爸爸妈妈的呵护下，我一天天的长大了。到了上幼儿园的年龄，我与石材市场上的其他小伙伴一起开开心心地上学了。在幼儿园里，我结识了许多新朋友，我们很要好，大家一起做游戏、跳呀、唱呀。在老师、阿姨的引导和培育下，我们快乐地成长着，并且掌握了一些简单的生活技能，还与小伙伴们一起学到了很多东西。时间过得很快，转眼间我就上小学了。
学校是个美丽的大校园，树木葱绿，花香四溢。老师和蔼可亲，对我可好了，不懂就耐心地教我，教我学知识，炼身体，掌握本领做好人。学校不仅有语文、数学课，还有小朋友们都喜欢的音乐，美术和体育课。在美丽的校园里，我和同学们就像一只只快乐的小鸟。记得当年入学不久，我们就光荣地加入了少先队，鲜艳的红领巾飘荡在胸前，心里比吃了蜜糖还甜呢！那时候的我，每天走路都挺着胸膛昂着头，真是无比自豪，所以学*就更加认真了。我还常常得到老师的表扬，作业做得又快又好，同学们都以羡慕的眼光看着我，而且从一年级开始，我就以优异的成绩取得了“品学兼优”的称号。经过老师的教育，我的努力，二年级期末终于被评为“三好学生”！
我快乐，我成长！我爱同学，更爱老师！爱福建，更爱江苏！
在我们成长的道路中，有着快乐与悲伤，有人说过：如果你把你的快乐告诉你的一个朋友，你将会获得更多的快乐；如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友，你将减少一半的悲伤。而我，常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉，分享，已成为我人生中的一大乐趣。
有一次，我在网站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出来进行修改，鼓起勇气向作文网站投了搞，隔天我打开电脑一看，我的作文发表了，我高兴得一蹦三尺高，连忙将这个好消息告诉我的同学，同学们听了也为我高兴，最后我们决定多写作文，向作文网站投稿。这个消息很快就传到老师的耳朵里了，
老师还鼓励我们继续努力呢！我们的作文能力也渐渐提高了，学*氛围也越来越浓了，我们为此都感到高兴。随着年龄的变化，虽然我的性格该变了不少，但这个*惯依然陪伴我，我悟出了一个道理：分享，乃人生的一大乐趣。
面对一条河流，岁月如斯。背后的小树早已婆娑成一片树林。没人会注意，柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。蓦然回望，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下永恒的快乐。
童年时，在父母爱的港湾里游玩；迈进书堂时，我又被一篇篇文章吸引，从中读出了李清照的凄婉、辛弃疾的豪放、李白的狂、陆游的悲、鲁迅的犀利、老舍的深邃。单卧仍在吟诵，仍在思索，像在午夜微醒时听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐又岂是这只言片语所能描绘？渐渐地我已长大，幸福快乐更如云集般而来。运动场上扯破嗓子般地呐喊；生日聚会上尽情地狂舞；田间夏令营的篝火留下说不完的快乐！
也许有人问，你的成长就都是快乐的吗？有没有烦恼？有没有失败？当然有！不过在我看来，失败挫折犹如一只青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜。人们常说沧桑是一种美，都说历尽沧桑才能体味真正的人生，这挫折和失败不就是人们在生活里摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗？记得有为哲人说过：“人活着就要犯点错误，犯错误就是长见识。”其实，“上帝允许人犯错误”，因为上帝明白，挫折和错误是送给人们的最好的礼物，它将给人们带来幸福和成功。这不正说明了失败也是一种快乐吗？
成长是快乐的起源地。只有在成长中才能感受到快乐，快乐是如此的简单，它表示着欢乐的心情，但与成长连在一起却又是这么的复杂，它表示着什么？ 有这么一幅画：一张白纸上有一个黑点。买家问这幅画的原创人：“这幅画叫什么名字？表示着什么意思？价格为什么比其他的画都要贵呢？”原创人答到：“这幅画叫做快乐。它空白处表示快乐，中间的一点表示烦恼与悲哀。”
买家问：“那把烦恼去掉，让人充满快乐不好吗？”“如果没有烦恼，哪来的快乐呢？烦恼总会在快乐的前面，因为有了烦恼你才会尽力的解决它，之后才会快乐，所以烦恼是快乐中不可缺少的一部分。”买家听了后花了一白万高价买下了“快乐”。 如此简单的一幅画，一张白纸、一个黑点，却是这么的经典，它的含义是让人这么的猜不透。 成长中的快乐在黑洞的尽头，在深井的底部，它是光线，在“尽头”。黑暗却是明亮的母亲。 地球开始反转，时光开始倒流。
成长中有多少欢乐与挫折，酸甜苦辣样样有。成长中的快乐数不尽。一二年级时我写作文只能写几句话，但现在我一篇文章能写700个字，从对作文的无知到对作文的感兴趣之中我不知有多少欢乐藏在这记忆之间。 苦与乐的交响曲是这么的毛盾，是这么的经典。 今天你选择苦还是乐？
财富和成功永远跟在爱的后面，而不是相反的。否则你的全部人生就错了这是我从《三位老人与一位主妇》懂得的道理。它主要讲得是：有三位银须飘飘的老人坐在一位主妇家门口的台阶上，主妇正好打开着门，老人们让主妇他们一家三口讨论让他们之间哪一个进去，最后他们选择了“爱”老人，但“成功”老人和“财富”老人也跟在“爱”老人后面。
这也说明了一个大道理：只有有爱，才会有成功、财富和其它，爱是世界上最重要的东西。不久前的新闻报道，一些外国敌对势力和国内的坏蛋分子勾结一起，在新疆乌鲁木齐**、放火，破坏社会秩序，一下子杀死一百多人，真悲惨啊！我心里的那块大石头也落不下来，不知道那些同胞们现在怎么样了，我们都很担心。坏蛋们的丑恶行为应该遭到谴责，他们带给我们的不是爱，而是仇恨！还记得去年的“5.12汶川”大地震吗？虽然地震夺去了几万人的生命、几万个家庭破碎，但是，全国人民在第一时间为他们捐钱捐物，支持援助。
我们学校也多次组织我们为灾区的小朋友捐钱、捐书包等学*用品。班级有一位同学，她通过短信方式向灾区表达爱心。不仅自己发短信，还鼓动家里人也发短信。她爷爷不肯发，她就说：“您发一下，我把自己的零花钱给你好了。”就这样，涓涓细流汇成大河，全国人民一共捐款一百多亿元人民币。一年过去了，全国人民的爱心和支持正帮助着灾区人民度过难关，重建家园。其实，我们在生活中无时无刻不感受着爱。有父母的爱，朋友的爱，同学、师长的爱，有来自陌生人的爱……它们让我们觉得生活很幸福，很温暖。有一次，我生病很厉害，妈妈下班顾不得烧饭，急忙带我去医院，医生要给我挂盐水。挂盐水时，妈妈坐在我边上，还给我递水喝，寸步不离。盐水没挂到一半，我的肚子就已经“咕咕”地叫了。
于是，爸爸就马上骑着电瓶车到蛋糕店给我买来了面包。读了《感恩生活》后，我对爱、财富和成功的理解更深刻了。有一次，我到同学家去玩，看到她家很大很大。回来后向妈妈抱怨自己家太小了。妈妈当时说：“房子大小又不是孩子努力得来的，有什么好比的。爸爸妈妈给你的爱跟别人是一样的。努力学*和工作也能住上大房子。”现在我很惭愧，心想我真不该说这样的话，爱心比财富更重要啊！爱，无处不在；我们在感受爱的同时，也要伸出援助之手，捧出爱心，共同创造美好的家园，一起健康、快乐地成长吧！
2011年，我校进行课堂教学改革，实施生本课堂教学研究。刚接触生本时觉得很迷茫，不敢进行尝试。通过两年的实践，我相信了生本产生的神奇力量，给我和我的学生带来了巨大变化。
一、初识生本教育
初识生本教育，是《教育激扬生命》《谛听教育的春天》和《教育走向生本》这三本书给我带来的启发，让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续发展的自然教育，就像我们穿的鞋子非常适合我们的双脚，那么走起路来我们就会渐渐忘记了自己的脚。生本教学就是这样，学*中学生会忘了自己是在完成学*任务，一节课的时间是那样短暂。
二、践行生本教育
在实践中，我做到人人有机会、人人有发展，班级中没有差生，只有关注生。我下去，学生上来，让学生占领讲台，争取每节课每个学生都能够发言。在设计课前小研究中，我做到了简单、根本、开放，我们现在的数学生本课程的核心理念是抓住根本。 这个根本指的是这节课要解决的核心问题，就是我们书中的例子。课前小研究的内容更不宜复杂，问题不宜过多，要精练、简明，一定抓准本课的学*目标，通常我都会这样设计课前小研究：
通过学*，你学会了什么？如果你学会了，请举个例子。如果遇到不懂的地方，请记录你的疑惑，然后进行组内讨论，解决不了的全班讨论。针对今天的学*，你有什么小提醒和大家分享？最后，谈谈本节课的收获。我们的课前小研究必须要做到：人人可做，人人多做；上不封顶，下要保底；通过学生自主学*，最终达到例题自己做、难题自己想、小组深入研究问题、全班学生共同参与的理想效果。
生本课堂让我真正做到了尊重、信任、理解和包容学生，即使学生的课前小研究完成得不够好，我也用微笑来肯定他们的学*成果，因为他们肯动脑了，知道主动学*了，虽然有错误存在，那也是允许的。如果有的学生完成不了课前小研究，就让他们学会倾听，倾听是最高效的学*方式。
我信任孩子，给他们一定的时间和空间，而这个空间就是在设计课前小研究上做足功夫，在设计课前小研究时，一定要从学生的已有知识出发，切入点低，学生没有压力，使他们真正成为学*的主人。
人的一生绚丽多彩，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长!
在学校，我们大家也少不了欢声笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了；有时，我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪，我们始终在谈论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。
在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧!
对于朋友之间的友情来说，我感到很幸运，能够认识这么多的朋友、同学，我感到很高兴，真是相见恨晚!部分跟我很要好的同学，我们互称“哥们”，起初跟她们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。
乐观的人生是快乐的，只有保持乐观向上的心态，你才能在快乐中成长。
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成的一首了欢快动听的歌
——题记
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油啊！还有两星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方为人上人，胜利一定属于我们！”于是，课堂上大家积极发言，不耻下问，下课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些讨论题的声音。我们本着“为班争光，冲击中考”而奋发图强。
操场篇
一年一度的的冬运会到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正是我们班长“小跑将儿”。人不仅长的帅，学*还很棒，他真是全面发展的好学生啊！凭着他的恒心和耐心。一步步地向终点逼*。我们的啦啦队也不甘示弱，“加油呀！小a加油啊！你是最棒地！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。”oh，我们赢了！小a终于第一个冲到了终点。于是，我们地教师里又多了一张醒目地“最佳集体奖。”
宿舍篇
“听见了没，又要评比‘文明宿舍’了”。小洁兴奋地说。“是吗？舍长，那我们得努力了，争取把这个奖在夺回来呀”！“是吗？舍长，我们要敢于创新，再攀新高”！“是吗？舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀”
我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，共同进步；我们前呼后应，携手通行。评比结果揭晓了，一切如愿以偿。就是这样，我们共同进步。我们和谐相处，我们快乐无限。
我们的集体充满着活力，朝气。正是因为有我们共同的努力，才创造了一个优秀的班级。
我快乐，是因为我在一个团结，和谐友好的集体里成长。
——在什么中成长作文 (菁华10篇)
它是知识的海洋；它是智慧的源头；它是引领我们起航的轻舟；它是一扇通往成功的大门；它是什么呢？它就是我最好的伙伴－－－书。
世上最迷人的思考在哪？在读书时苦思的那一瞬间。有句话说的好生活中没有书籍，就像生命中没有阳光。智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。它像一支神笔，画出我生命中最精彩的一刻。它像一页轻舟，带我到大海中乘风破浪，度过一道又一道难关。
书是人类精神的食粮，是我们共同进步的阶梯。有人说，在自己走熟了的路上，每天找出一点自己没有注意到的特征。用文字给周围的人画像，要画出别人没有注意到的特色来。对于一处大家看惯了的`景色，用别人没说过的话把它写出来，而且不走样。
书中有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源还优美的仙境，还有比山泉更美妙的语言。读一本好书，是在为成功铺路。同时也让你拥有了神仙也羡慕的灵魂之旅。
书是我的良师益友，是我的红颜知己，是我成功的摇篮，在梦想的花园里，书在伴我一起成长。
在我6岁的时候，有一天，妈妈突然对我说：“你要学会看书，今天，我帮你买了一本《白雪公主》，你慢慢看。
开始，我觉得这本书不错。当我看到最后，我悟出了一个道理，邪恶是战胜不了正义的。妈妈又给我买了很多著名的童话书，当我看到《丑小鸭》时，我知道，看人是不能只看外表的美还是丑，主要的是看他的为人。
现在，我坚持每天看书一个小时。我刚刚看完很著名的《童年》，它讲了高尔基的童年，是很惨的'，没有我们现在的生活幸福。
有时，我吃完饭，立刻进房间把书上学到的知识写在本子上，以后什么时候都可以用！
我喜欢书，因为书能把我带进知识的海洋，学*许许多多的知识，让我把作文写得很好，所以说，我是在读书中成长的。
在通小的校园里，一个个课程如一朵朵绚丽的花儿肆意绽放，可爱者甚蕃，然吾独爱“小古文课程”。
在我眼中，小古文是美丽的，如山涧清泉，为寂静的山野奏响悦耳的乐章；它又是深邃的，如岁月老人，为一代又一代人讲述千古沉淀的智慧。
这学期，陈老师为我们带来的小古文语言幽默，让人忍俊不禁，但故事中又不时闪露智慧的哲思，给人深刻而独特的思考。《性缓》让我们明白：遇事要分清轻重缓急，当缓则缓，当急则急；《杀驼破瓮》让我们懂得：集思广益固然重要，但也要学会独立思考；《活见鬼》则告诫我们：不要无中生有，自惊自吓。这一个个道理就像一盏盏明灯，照亮我前行的道路。
记得有一次，我和爸爸玩“脑筋急转弯”。“一只长15厘米的红螃蟹与一只长10厘米的绿螃蟹赛跑，请问哪只螃蟹跑得快？”我兴致勃勃地问道。爸爸沉思了片刻，不紧不慢地答曰：“当然是跑得一样快啦！”“哈哈，回答错误！红螃蟹是煮熟了的，哪里还跑得动呢？”我得意洋洋地昂起了脑袋。爸爸却淡然笑道：“世上可是有红蟹的哦！”
我怎么从来没见过也没听过，哼，一定是爸爸在狡辩，我心里愤愤地想。正想与他争辩时，忽然想起老师昨日才教的小古文《北人不识菱》，“夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。”我可不能学那北人，不懂装懂，被人笑话。想到这儿，我连忙向万事通——电脑请教。嘿，不查不知道，一查吃一惊。世上还真有红蟹，它们是生活在东南亚的紫蟹的变种，“红蟹迁移”还被称为世界奇观呢！呼，幸好吸取了北人的教训，不然也将贻笑大方喽。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”看来，诚实好学的态度确实很重要。
一课程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成长……
清风拂面，不知不觉今天的我已经上八年级了。回首往事，我不再是孩伢时的天真，小学时的幼稚，现在的我在与时间赛跑，也许偶尔也会停下来休息。
我在时间中成长。他开着豪华的宝马，而我只有我的肉体。他真的很快，是我没有喘息的机会，假如你能往回跑该多好啊！跑回我还是孩伢时的地方，然后定格在那里，那样我就不会长大。是你让我成长——时间。
往日如流沙般的从我手边溜走。喂，时间，你还记得小时候的我么，没有烦恼，没有忧伤，我和你每天都在戏耍。玩闹。可是现在的你却要我与你赛跑，假如我输了，我就会永远的离开学校。朋友吧。终点站在2年后的7月份。还有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下来休息。
珍惜身边的人吧！你会时常的这样告诉无知的我，但是我做不到，记得每一次与老师的争吵，直到后来才知道老师是为我好。数学老师在的时候，上他的课，我感觉无聊，不听她的课，但是现在的我是多么想让她回来教我数学，当我的老师啊！但是那样的活，我就会失去现在的数学老师。为了我以后不再遗憾，所以我要学会珍惜每一个人和物，包括你——时间，是你让我成长。
你与年，月，日，时，分，秒……是朋友，而我却有很少很少的朋友，就连你有时都要离开我。但是，我还是很幸福，因为我可以与你做朋友，因为是你告诉我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣时安慰你的，让你好好学*的，才是你最好的朋友。我在你的身体里成长。
我又是非常恨你，是你让我的父母变老，让我的亲人离去。但是，当我埋怨你时，你却会不紧不慢的告诉我，这是自然规律。不是你的错。呵呵，有时感觉你像个老头似的慢慢的，但有时又像是以年轻力壮的青年，跑得飞快，有时你会让我从哭泣中学会许多许多的知识。认识你真幸运，可以和你一起成长。
树叶漫天飞舞，把大地装扮得金黄金黄的，你把车开得真快，又快一年了，我最庆幸的是，在这当中，我也学到了许多，我一定会取得2年后的胜利，你要小心哦。谢谢你，使我成长，谢谢你陪我成长。
成长，对我来说是一个既渴望又担忧的过程。它包涵了种种苦恼，又给我带来了那雨后绚丽彩虹般的快乐。
小时候，我总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，当我们带着对未来的憧憬渐渐长大时，不仅仅是幸福和快乐伴随我们，常常还要面对那无尽的挫折与生活的苦恼。
小小童年
最早能描述的记忆是不足三岁吧，那时候，爸爸为了对我进行早期教育，让我在家背诵《三字经》，当我看见院子里的同龄人和泥巴、玩沙子，而自己还在背书时，心里总会有苦涩的感觉，不免有点苦恼。
可是，当我把完完整整的《三字经》背给院子里的大人们听时，他们总会很夸张的不停的赞扬我，那时，我就会得意的无法形容，心底的快乐扩散到全身。
童年
在我上一年级的时候，留意到楼下的姐姐家有一架电子琴，从那里传出的音乐，悦耳极了。我哭着闹着要爸爸给我买，终于，爸爸同意了，为我买来一架和楼下姐姐一模一样的琴，并请了一位电子琴老师教我。起初，我觉得很有意思，渐渐的，随着难度的增高，我开始苦恼了，有时甚至讨厌练琴，可妈妈教育我，做人要有恒心，做事要“有始有终”，我便又坚持练琴。
小小少年
在“小小少年”时期，我迷上了电脑游戏，又让爸爸买电脑，当爸爸真的买来电脑时，我高兴极了，整天的沉寂在游戏天地的快乐中。
爸爸怕我学*成绩下降，就在电脑里安了密码，当我做完爸爸规定的“电脑应用题”时，才能拿到密码打开游戏。为了玩游戏，我只有耐着性子做题。
少年
随着年龄的增长，我步入了初中，学*的负担更重了，苦恼随之增多，玩耍和上网的时间越来越少，可是，当我抽出时间在“爱的星空”文学社和网友们交流写作经验时，大哥哥大姐姐们对我的鼓励和赞扬，使我快乐无比。
成长中，使我明白了其中蕴藏着数不尽的苦恼与快乐！
有一天，发现自己长大了，却也发现童年失去了，而且还失去了透明的童真。然而，却获得了许多生活的经验，懂得了许多成长的哲理。
我在成长中寻觅快乐，排解苦恼，努力使自己的在排解苦恼和寻觅快乐中健康成长。
书像一盏明灯，可以照亮黑暗；书像一首歌谣，可以驱走寂寞。书使人进步，书使我学会了克服困难！那天，天空下着绵绵细雨。要知道，雨天读书是最惬意的，我随意地翻出一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。我端着书，细细读了起来。刚读了一会儿，我就对这本书爱不释手了！
书中的主人公鲁滨逊不慎遇险了，在荒岛上生活了整整28年。而面对着突如其来的灾难，他没有悲观退缩，也没有向命运屈服，而是顽强不屈地向困难作斗争，他通过种水稻、养鹦鹉、救下俘虏……来丰富自己的荒岛生活。当我读完这本书时，被鲁滨逊这种顽强不屈，坚韧不拔的精神深深感动了，决心要向他学*！
第二天很快就来了，老师踏着清脆的上课铃走到教室。她满面春风地讲起了课，讲得绘声绘色，我和同学们也听得如痴如醉。但老师提出了一个问题，让我们回答时，我一下回过神来，如条件反射般惊恐万状，就像一只缩头乌龟一样把头埋的低低的。我不敢回答问题，所以也不敢看老师的眼睛，深怕被她那机关枪似的眼睛扫到，心里惶恐不安，暗暗为自己捏了一把汗。这时，我的脑海里出现了鲁滨逊不怕困难的形象，我想到了他是我的榜样，心里有了一丝勇气，但正如这本书中所说“还怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”我的一点勇气最终还是被我的胆小吞没了，我错过了这次举手的机会。
我错过了这次机会后，懊悔不已。心里不停地责备自己，责备自己没有用。我的脑海里一直闪现着鲁滨逊坚韧不拔的身影，努力说服自己，我要跟鲁滨逊一样学会克服困难。我告诉自己：“鲁滨逊行，我也行，所谓烈火试真金，逆境试强者，我一定可以的！”我虽然心里一直打着退着退堂鼓， 但我还是没有退缩，决定要举手。就当老师提出要一位同学朗读课文时，我毅然决然地举起的手， 老师果不其然叫了我，我咽了咽口水，缓缓的站了起来，挺立着。我端起书，声情并茂的朗读起来，用优美的声音把课文的内容都仿佛读活了，让同学们身临其境，老师听了高兴的，向我竖起了大拇指。
书香伴人生，书使人进步，书是人类进步的阶梯，书让我学会了克服困难！
我向来都以为人的一生**安安，事事顺利才是人应该有的。可我错了，如果人的一生真的是**淡淡的过一辈子那也有点太无趣了。如果什么事都可以顺顺利利的，那么人是不可能成长的。我将人生比喻成心电图，如果心电图没有一丝波动那不就等于死了么？人生也如此啊！人生总得来点挫折才能更好地成长。
为什么这样说呢？就好比古代诗人苏轼来说吧！如果苏轼一生中没有被贬，没有遭遇过那么多人生挫折那就不会有《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》这样的千古绝唱在历史的深处蛊然奏响，试想一下如果苏轼未遭遇挫折而仕途畅通地度过了一生那么就不会有传承后世的精神薪火照亮一方绚丽的天空。是啊！如果人生一点挫折也没有，我们永远成长不起来。人生不应该*淡无味，在挫折中成长才是人生的乐趣。
前些日子，在微博看到一篇励志文章，年仅14岁的小女孩博红文因父亲重病，母亲离家出走。她靠自己坚强地克服困难，忍住泪水。一个人一边读书一边照顾重病的爸爸。她通过自己不断努力不屈不挠。过了一年又一年她考上了重本大学。成为了全村人的骄傲和父亲的希望。当记者采访她时，问她是什么让她这么永不放弃，她谈定地回答如果不是遇到了挫折我可能取不到这么好的成就。挫折就是我的动力，我不向挫折低头，是挫折教会了我如何成长。是的，如果没有挫折人就成长不起来。只要我们勇敢挑战挫折就会收获美好。
挫折，教会有明成长，它虽然会给我们带来困难。但同时也会指引了我们成长的方向。只要我们勇于面对挫折就会风雨过后见彩虹，人生不应该**淡淡，事事顺利反而会太奇怪，没有一点乐趣。在挫折中成长才是人生的乐趣。
当我背着书包步入小学时，我就已经是一名光荣的小学生了。但我还不知道什么叫纪律，不懂得道理。后来我学*了《小学生守则》，是它教我遵守纪律，懂得道理，一路伴我成长。
在家里，我会帮妈妈做一些力所能及的家务事。洗碗、扫地、擦桌子，样样我都会做。每到周末，我都抢着帮妈妈做家务，这样做完做那样，忙得满头大汗，但我仍然很快乐，因为能帮妈妈做做家务，说明我长大了，能帮妈妈分担一些事情了。现在我成了妈妈的好帮手。
我还是爷爷奶奶的好孙女。我的爷爷奶奶不在我们身边，回老家看他们时，我都会用我的零花钱给他们买礼物，每次挑得礼物他们都很喜欢，邻居们也总夸我是个孝顺的孩子。在*常的生活中，我也是爷爷奶奶的贴心小棉袄。奶奶有肩周炎，我经常帮她捏肩膀。有一段时间，爷爷生病了，我总是打电话提醒他按时吃药。隔三岔五我会主动给他们打电话，当然是报喜不报忧。这学期妈妈把我的兴趣班都调到周六，这样周日的时候我们就能去老家陪爷爷奶奶了。
我不仅孝顺自己的爷爷奶奶，遇到长辈我都会有礼貌，在公交车上让座已经成为我的一种*惯。
我也是同学们的好伙伴。和同学相处，我从不斤斤计较，因为爸爸时常告诉我吃亏是福。妈妈也总是说吃小亏就是占大便宜，虽然我还不太懂，但《小学生守则》中告诉我们要与同学和睦相处的道理我还是懂得。我还是一个诚信的人。和同学约好的事情我不会反悔，答应同学的事我不会轻易说不。有一次，我们上《富饶的西沙群岛》一课，我带了珊瑚过去展示，同学们很喜欢，就问我要，我一上午接了好多订单，哪里知道家里的珊瑚数量不够，但为了不失信于同学，最后连我最心爱那一枝珊瑚也送出去了。虽然有点难过，但我做到了守信，还是很自豪的。
无论是家里，还是在学校，甚至在大街上，我都以《小学生守则》中的标准来要求自己。《小学生守则》就像大海中的灯塔，指引我前进，伴随我成长。
那是一次危险的尝试，我失败了，并且还受了伤。我触电了，但是也没有伤哪里，就是大拇指中间有个黑红的大圈，摸起来很疼。那是我五年级的时候。
我在家里自己一个人玩电脑，玩着玩着头就晕了，于是就在院子里玩，由于我是在自玩，所以我需要找两根兵器，我手中用的是棒子，但是还是不够，需要两根，而且武器不要相同的，我想我需要一个鞭子，用在挥，棍子用来乱扫。
我在院子里四周巡视，发现没有什么可以来做合适的兵器，于是我就爬着楼梯向还没有装修的第二层走去，看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮，发现了一根电线，这根电线的尺寸和身材，正好可以当做我的鞭子。但是我警告自己不要触碰，万一还有电，就有10％可能死亡，但是有没有合适的兵器，所以我就选中了这个。
我用手触摸这根电线。“啊！我靠有点。”手疼的很，我急忙下了楼，在楼下呆了一分钟，等电过去后，我用凉水清洗我的大拇指，受伤处在左手的大拇指上。用凉水一过，突然受伤的地方出现一个大大的黑色的东西，还不是泡。一旦不用清水冲洗，手就很疼。而且手指还不能碰别的东西。
那一次尝试我失败了，还搞砸了，所以我明白了我以后再也不要靠*危险东西，否则后果不堪设想啊，这一次有些幸运，幸亏是根普通电线，只有一些电，不是高压电线。
不知不觉，我已经走过了13个春夏秋冬，回头看看，却发现许多令人值得回忆的事，甚至是终身难忘的。
春——新生命的诞生。
“呜哇——呜哇！”又一个可爱的新生命来到了这个世界上，并且诞生在充满希望、充满生机的春天。从此，她踏上了人生的旅途。
夏——从婴儿转变成小学生。
用手指头算算，这个女孩也已经到了学龄期，该上学了。第一次迈进学校大门，是在7岁的夏天。握着爸爸的大手，手中充满了对我的期望，而我却不知情。校园生活可真是艰辛，早起晚睡，使这女孩尝到了苦味，一直娇生惯养的她也学会了坚强，慢慢地懂事了。
秋——成熟的苹果烦恼多。
在片片叶子都已凋谢，这个女孩也13岁了，她已经从青苹果成熟为一颗红苹果，烦恼也多了。没有人诉苦，就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期，总是这样的.，有喜也有忧，有笑更有泪。然而，爸妈对你的不理解，更为心烦。没办法，这个女孩*惯了这种生活，青春期，也是一种享受吧！
冬——收获最多。
那么多个四季过去了，这个女孩，哦，不！应该叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣，最后换来的是幸福，多么不容易，虽然已经尝到幸福的滋味，可是艰辛还在逼*你，不过没关系，下一个春天是希望的寄托，我把我的希望交给明年的春天妈妈，让她给我开个好头，这个女生——我，期盼着您给我带来更大的惊喜。
在四季中的怀中成长，不是很幸福吗！
——在尝试中成长作文 (菁华10篇)
在成长的过程中，有许多的烦恼困惑着我，它们就像一层层胶水，紧紧粘在我身上，即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层，这些烦恼无时无刻地骚扰着我。
到了六年级，烦恼就更多了，着来自各方面的压力，尤其是面对小升初。双休日都被各种补*班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后，妈妈就给我联络了小桔灯作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭，我就会在妈妈的威逼利诱下，来到了小桔灯上课，我的头晕乎乎的`，还得写作文。不写吧，写作水*就得下降。你说我苦不苦？不过，自从上了小桔灯，我的写作水*可进步了不少呢！
现在才是小学阶段，就有了这么多的烦恼，真不敢想长大以后会怎么样，但我相信谁都有烦恼，因为有了烦恼，才会让*淡无奇的生活变得生动而有趣。
在成长 的道路上，我慢慢学会，也一次又一次的经历尝试，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失败和成功 ，我依然尝试，尝试着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学* 五笔打字……一次次的尝试，是体验，也是生活 不变的准则。
从小，我的数学就是弱项，怎么努力 ，也达不到预期的效果，不是小数点掉了，就是计算错误，不是多写了零，就是少写了单位，在这个数学高手云集的班里，是——惨！
……又是一次数学竞赛，对于这种比赛，我已经麻木了，心底，早已认定了不参加这个选项，这种注定失败的尝试是绝对不会去做的！但，看着大家欢天喜地的报名，却有些不是滋味，或许，是不认输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。
我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老师 画过的题型，一遍又一遍的思考 做题方法……
考试到了，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开手，攻克着一个个难关，可是，那一个个方块字，一个个数学符号，却并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，根本就不知道该从哪里下手，我叹气，看着三角形，一长串数字发愁，时间 慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨着自己为什么要报这次比赛，明明就是给自己已经失落的心雪上加霜，只是给成绩再添上一笔浓重的红。
垂头丧气的走出考场，攥紧的手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已*无法言喻。几天之后，卷子如飞雪一般洒落，果然，是惨不忍睹。心中静默，我在思考：这次尝试真的就只有失败吗？真的只是让我尝到失败的苦头吗？不，不是！另一个声音尖声叫起，在失败中才会有收获 ，正是在尝试的失败中，才会是智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华，勇于尝试才是值得在意的吧！……我静静的思考，在思考中得到了答案。
我虽失败，但我虽败犹荣，这一次尝试，对于我来说，是一次蜕变，是一次成长的过程，这是每一个人必须经历的，在尝试中，或赢或输，都是一次成长的暗示，我，在尝试中成长，在尝试中学会将心释放，笑对挫折 ！
成长就如同一缕风，虽无言，但滋润了我们的心田；成长就如同一丝阳光，虽无声，但照亮了人生的旅途……在我们成长过程中的一次次尝试，则是这一场漫漫人生路上最为绚丽夺目的一道彩虹。而这每一次的尝试，也许是坎坷的，也许是顺利的，也许是失意的，也许是成功的……在尝试中成长，永远是痛并快乐着的！犹记得，曾经的自己是那么的不善言辞，在课堂上的我，永远只能是一个舞台底下的观众。我从不敢大胆地发言，或者像别人那样毫不迟疑地举起手来。于是，举手发言，这成了我的致命弱点。虽然我也曾经羡慕过那些总是能在发言后博得一片掌声的同学，虽然我也曾经不断地想要改变自己，可是我总是做得不尽人意。直到后来，我发现老师常常将殷切的目光落在我的身上，而此时的我心中总是忐忑不安，我故作视而不见，然后深深地低下头去，每每到了这个时候，我似乎总能够听到来自老师心底的那一声叹息。直到在一节语文课上，老师在课上抛出了一个难题，我先是一怔，紧接着心中又是一动，这不正是我昨天复*到的知识吗？班上的同学都在迟疑着，此时的气氛很是凝重，老师又将目光定格在了我的身上，那眼神里满是期盼，我垂着眼帘，低下了头。
老师将目光转移到了别处。良久，我的耳畔才传来老师的声音：“难道你们都不会吗？”我犹豫着，想到了老师对我的殷殷期盼，我对自己的恨铁不成钢，此时的.我心中有如汹涌的海浪在翻滚着，毫不*静。我不禁在心中发出质问：“为什么？为什么不尝试一下呢？”我仿佛被心底的这一声怒吼给问住了……我抬起头，怯怯地举起了手，待回答完了问题后，我再次看向老师，她的眼神中有欣喜、有骄傲，老师举起了手带头为我鼓掌……那一刻，我才真正觉得自己已经成长了许多！从尝试着大胆发言的那一刻起，我才发现我已经战胜了自己。在尝试中成长，是收获的，更是不易的！PS：这是上学期我们期中考的作文题，我本来以为写的一塌糊涂……结果满分40的作文，我38分，语文老师说考场作文，短短的几十分钟可以写到这样算不错了……捂脸。遁走。
20xx年的新年计划里，有这样一句话：
我要尝试做一个温暖的人。
母亲感冒了。我像以前一样用电水壶烧了水，我也像以前一样准备回房。一转念，我停下脚步，折了回去。打开一本书，坐在母亲房间的沙发上。
母亲用浓厚的鼻音问道：“你怎么不回房？”
“一会儿水就开了。”我继续看着龙应台的散文集《目送》。
水声渐响，复归安静，再稍待水凉。我拿起杯子，按照明书，冲好了药，轻轻放在床头柜上，叫醒了母亲。
母亲惊讶的眼神中，有难以掩饰的感动。
我开始明白：静候一壶水烧开，静待水温下降到刚好可以冲药，这或许就是那最好的药引。
老师已经发下了资料，有两个人已经在奋笔疾书了。我旁边的那个女孩儿，显得有些不安和尴尬。
我看了她一眼，原来她忘了带文具和草稿纸，又不好意思开口。好像和我没什么关系，我低下头，开始了演算。
几道题目之后，她越来越不安。
我想起了新年计划。从试卷下抽出几张白纸，拿出一支笔，递给她。她惊讶着接过，低声连说了几句“谢谢”。我拉开文具袋，放在我和她之间，朝她笑了笑说：“一起用吧。”
后来，我们成了朋友，她也带给我许多快乐和温暖，如果没有那次的尝试，或许我会错过一个温暖的朋友。
我开始明白，温暖，是对等的，付出多少便得到多少。
每天，一点小小的尝试。
我应该真变成了一个温暖的人……
翻开20xx年的新年计划，龙飞凤舞地写着：我要做一个很酷的人。我笑出了声，那年的我的确是一个很“酷”的人，只不过，理解错了酷的含义，很多时候显得漠然和冰冷。
20xx年，我不断尝试做一个温暖的人，尽管依旧慢热，也很难说出好听甜腻的话，但至少身边的人都觉得20xx年的我已经逐渐远去。
做一个温暖的人，我依然在努力。
我本不是一个细心的人，大大咧咧好似一个男孩。我也不是个善于关心别人的人，总感觉向别人展现我的关怀，会显得突兀而奇怪。而我，始终在接受别人对我的关怀。
终于有一天，我也尝试着关心别人，那种满足与欢愉是我从未感受到的。
深刻地记得，那日，天阴沉沉的，灰蒙蒙的云朵又厚又低，向人们一点点逼*，空气也似乎是厚重而沉闷的，令人即使是大口呼吸也感到肺里空荡荡的，有种喘不过气来的感觉。空气中飘散着像透明樱花花瓣似的雨水，它们随着轻风飘动，显得扬扬洒洒，为这使人甚感不适的天气*添了一份诗意。
我背起书包，撑开雨伞，向雨中走去，听着雨水滴落在伞面上的声音，我的心*静了。又是一个雨天啊！我叹道。一时间，过往的点点滴滴浮上我的心头。宁，我的知己，她爱笑，也乐于助人。那天的雨如今天一样扬扬洒洒，忘带伞的我急步赶回家，却无奈地发现，头发已湿了大片，沁入头皮，丝丝凉意，令我不禁打了个冷战。忽然间发现，雨依然在下，但我却感受不到那份触感，我猛一抬头，发现宁正举着伞站在我身边默默地笑。每当我无助时，总有她无言地帮助我。
如今，她已不在我身边，但我握着伞，似乎感受到了她的气息。
正陷在回忆里，我看见了锦，她没带伞，大步地走着，一如当初的我。我犹犹豫豫，跟在她身后，多想帮帮她，却总也没那个勇气，怕她惊奇地看我，让我浑身不自在。我不禁想，宁当初是否也如此犹豫不决呢？不，她当然没有，那是真诚的关怀，是毫不踌躇的帮助。我呼出一口气，快步上前，遮住落向她的雨珠。她转过头，我在她眼里读到了惊奇，我不由得脸红了，感到双颊特别烫人，我的双眼紧张地望着她。她的步伐渐渐缓和下来，脚步声也轻快起来。她终于笑了，轻声说道：“谢谢。”我不由的兴奋起来，语无伦次地说：“啊，不用谢……没关系！”心中涌上一股暖流。原来，关心别人比被别人关心更快乐啊！
我心中最柔软的地方被触动了，又像是心被一双温暖的手小心翼翼地捧着。暖暖的，想要流泪。
我尝试着付出，尝试着细心一回，尝试着向别人献出自己真挚的关怀，那是怎样地令人愉快啊！
我学会了大胆地展示我的关怀，传递我的爱心，带给他人心灵上的温暖。我在尝试中成长了，成长为一个爱的传递者。
“路漫长其修远兮，吾将上下而求索”。
人生的道路上，谁也不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明，那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中找寻到那把钥匙。不断地尝试，收获的是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，我们能发现内在的潜质，人性从而得到升华，心灵从而得到净化。
尝试——在破茧中成长毛虫，将自己裹在千丝万缕中，从沉睡中苏醒，面对那被黑暗笼罩的世界，它的双眸中闪现出一种坚毅的光芒，面对无尽的挫折，它尝试着挑战命运，蜕变的痛苦焦灼着它的身体，它想要挣脱这个黑暗的枷锁，于是它便用柔弱的头颅尝试冲破那厚厚的蚕蛹，一次、两次……我明白了：毛虫是在不断尝试中健壮着自己的体格、磨练着自我的意志。终于它破茧而出了，在晴空中傲然翩舞！蚕之破茧化蝶，那绚丽的色泽、翩舞的身姿告诉了我：我们会在尝试中成长！
尝试——在飞翔中成长老鹰，在幼时便面临了一次生死的考验。鹰妈妈将巢中的雏鹰们一个个地从巢中赶了出来，希望他们能在生死绝缘中敢于挑战，用毅力去换以搏击长空。可眼景却不如所愿，雏鹰们一个个绝望地接受着死亡的到来，唯有它——那只弱小的雏鹰，它想要与死亡抗衡，咬紧牙关展开双翅，“扑，扑，扑”它终于成功了，绝崖离它也渐渐远了，它展翅飞翔到了那蔚蓝的天空。鹰之翱翔蓝天，那优美的身影、矫健的身姿告诉了我：我们会在尝试中成长！
尝试——在严冬中成长冬天的风景是刺骨、肃杀的，冬风用它的威力来逼迫万物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“*”，在萧瑟的冬日里，梅花执着扎根于雪地里，生长在寒风中，它在尝试与寒风作斗争，它用曲折坚硬的枝干来展示自己的坚强，它用那眩目的花朵诉说着自己的顽强不屈与“凌寒独自开”的傲骨。梅之怒放，那傲骨的枝干，独盛的勇气告诉了我：我们会在尝试中成长！走出寒冷、走出困顿，我们需要尝试……
经过尝试，让我们的生命重塑价值；经过尝试，让我们获取了成功，成长为冲破阻碍的彩蝶、成长为搏击长空的老鹰、成长为迎寒独放的雪梅；经过尝试，让我们体味着命运的历练，我们学会了张开双臂，拥抱蓝天。脚下的路还很漫长，既然已选择了远方，就不要停下前行的脚步；既然扬起了远航的风帆，就不要拒绝启航！让我们在尝试中成长，在不断地尝试中驶向成功的彼岸吧！
火红的跑道映着灿烂的阳光，起跑线后是蓄势待发的同学们。我闭上眼睛，脑海中几个星期前那一个冲动而大胆的尝试，我没有选择，只能向前。
体委满面愁容的趴在桌子上——耐力跑还缺一个人。除了体校来的那位长跑达人，没有人愿意尝试。要不我试一下？不行啦，谁要大热天去受罪。我摇摇头，否认了刚才的想法。体委看着我久久盯着报名表愣神，就问：“哎，报不报耐力跑啊？我看算了，就你那两条短腿！”我猛地一拍桌子，以90分贝的超高音地对他吼道：“谁说的？！我就报了名了，谁怕谁！”此语一出，我才猛然发现，自己居然中了激将法。
闷闷不乐地回到家，我把事情一五一十地告诉妈妈，她只给我了一句话：“尝试了就要坚持下去！”我一下子豁然开朗，明白了接下来的路。尝试了就向前，直面挑战，去证明自己，不要在挑战没来之前就先被自己打败。
我回过神，阳光依旧热辣刺眼，裁判手中的枪已经高高举起，像是在宣告一个不*凡的时刻的来临。“嘭！”所有人都像是脱缰的马儿，每一人都想冲在最前面。第一圈轻轻松松，第二圈脚就开始酸痛，我告诉自己，就算是一次冲动的尝试，我也必须坚持！我咬紧嘴唇，一步比一步迈得坚定。我的视线开始模糊，阳光、跑道、草地、同学都混在一起，细密的汗珠从我的额头上滑下。最后一圈了。恍惚中，我好像听见了老师和同学们的加油声，那声音里的鼓励，我听得真切。我用力迈开步伐，奋力追着已经成为一个个白点的同学们，看着白点一个一个放大，听着背后一直没有间断的脚步声，我大口大口的喘着气，眯眼看着面前的终点线，我闭上眼睛，冲上前去。
我并没有关注名次，因为突然开始觉得这次尝试使我获得的，远比名次来得重要，那是成长的果实。我开始懂得要勇于尝试，展现出自己精彩的一面。成功与否只是烟云，重要的是尝试的过程。
这次难忘的尝试经历，使我更加执着、坚强。在以后的路上，永远不放弃地向前跑。
周末了，心血来潮帮妈妈收拾屋子，偶然翻出了一个黑盒子，打开后是一把布满灰尘的小提琴，望着他，出了神，勾起了我一段回忆……
小时候，我就是一个不敢尝试新鲜东西的孩子，第一次吃火龙果还闹了半天。母亲想让我受音乐的熏陶，带我去找钢琴老师却被小提琴老师看上了。于是，我就开启了学小提琴之路。
其实，我内心是拒绝的，再加上前几次课都是基本功，些许无聊，一点调子都没有，使我更反感它了。就在我濒临放弃之时，老师终于让我练曲子了！此后，我一闲的没事儿，就开始练*，尽管开始的声音在外人看来像锯木头似的，可我自己却不亦乐乎，勤奋练*。突然有一天，我发现声音比以前好听多了，能听出调儿了，还能完整的拉出一首曲子了，那一天我是多么开心啊！
随着年龄的增长，技艺不断娴熟，我在同龄人里的技艺算数一数二的，特此受邀参加老师和学生的汇报演出。“回家好好准备演出，为年底的演出加油啊！”谢谢老师。说实话，我并不想去参加汇报演出，因为我还练得不够好，也从来没有在那么多人面前表演过，万一在台上出错那多尴尬啊。再说了，老师留的曲子那么长……，可是，我能怎么办？我只能好好练了，我下定决心要勤奋练*。
还记得有一次上课，除老师外还有另外几位老师在，我一下子紧张得连大气都不敢出，曲子也忘得一干二净，结果，你们懂的。课后，老师给我布置了一项特殊的作业，到小区楼底下人多的地方去进行练*。
“妈妈，我真不想去。”我已经在家里苦苦的垂死挣扎了29分钟，在最后一分钟被我妈生拉硬拽到了楼下。此刻我妈的内心：全军出击，完胜！而我的内心：gameover！我只好架起小提琴，小心翼翼的拉着，周围只有我爸妈两个人，后来人越来越多，我频繁出错，想终止练*，却因人多害羞而不敢停下，硬着头皮拉完了整首曲子，最后赢得了所有人的掌声。
后来的演出怎样，不曾记清，我只记得所有人的掌声和父母老师的拥抱，还有母亲的那句话，其实也没有那么难，不试一下怎会收到惊喜呢！
如今我早已不练小提琴了，但那把小提琴和那段经历至今还珍藏着，时不时拿出来看看，脑子里一直回响着乐曲和母亲的那句话……
人生充满了许多尝试，许多尝试的背后是收获，是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，发现了能力，发现了内在的潜质，人性得到了升华，心灵得到了净化。
自从上了初中开始，我第一次尝试在运动会上报名参赛，小学的时候，我不知道操场一圈是什么概念，我从不参加运动会，我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初中的第一次尝试，我开始变得爱上了体育。
第一次报名参赛，是400米，对我而言，不多。运动会上，当老师喊出初一女子400米运动员请到检录处检录。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前，仿佛就是我的旗牌号。上场了，在赛道上，枪一响，运动员都冲了起来，我也不例外。一个很小很小的数字400，我觉得太远了，距离逐渐拉大，越拉越远。我不想放弃，我也不想让我无缘这次比赛，我拼足了劲儿向前冲，却总觉得很远很远终点到了，我却无缘前六名。总算跑下来了，第一次的尝试让我知道了最基础的一圈是什么概念。
转眼间，又是一年运动会开始了，我又尝试着报了400，这一次跑下来，我没有比第一次跑的累，反而轻松了许多，虽然成绩是倒一，但我也心满意足。
在运动中，千万不要小看某一种运动，古人说过站在这山看那山高，永远看不到最美的夕阳。我想，也是这样，一次次尝试跑400，却让我爱上了跑步，爱上了赛道。
初二了，老师说要竞选团支部*。我尝试着报了名。那天的竞选，当着全年级人的面，我腿不住的发抖。从来没有见过这么多人在台下，太紧张了。我在那天的表现是最好的。但是，结果一出来，我落选了，我并没有因落选而失望，这一次的竞选，练就了我的勇气，全年级人的掌声给了我极大的鼓励。在尝试中，我又一次地得到了锻炼，得到了提高，得到了升华。
在尝试中成长，经历过，也曾失败过，但不曾后悔，每一次提高，标志着又进入了另一阶段，这一阶段在成长，在感悟，人生只有一步一个脚印，才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后，才知道尝试是多么美好，才懂得尝试所带来的不同心得。
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……
人生的挑战在一次又一次尝试中度过，人生的价值在一次又一次尝试中体现。课本中的名人莫顿·亨特的《走一步，再走一步》讲述的就是他的父亲教育他要勇于尝试，战胜自我，永远不要把困难当做你放弃尝试的借口。
尝试——在严寒风雪中成长
寒风*卷着这个小城里的绿意，充满着每一个角落。末冬的阳光洒下，将光秃秃的树丫投射在地上。
那是女孩记事以来经历的第一个冬日。在父母亲的陪同下，她裹着厚厚的棉衣，一手抓着父亲，一手抓着母亲。迎着寒风，迈着倔强的步子，寒风像一把把利刃生疼地刮着她的脸颊，使她的小眼睛只能眯成一条缝，但她却没有丝毫的退缩之意，瞪大眼睛看着前方的路，顶着风雪。一路默默在心里赞叹着雪的美丽，也发自内心觉得天气真的很冷。可她想着尝试着面对，面对着凛冽的风雪，并用这意志去面对今后的生活中的种种困难与坎坷。她生命中的‘第一个’冬日，令她终生难忘。
寒冷的冬日锻炼了女孩的意志，也告诉她---在尝试中成长。
尝试——在重重厚茧中成长
毛毛虫，一出生就在阴暗中度过，看不到春花烂漫，也看不到硕果累累。它只有默默地在重重厚茧中积蓄力量，有一天迎来光明。
学校安排女孩去主持一个节目。虽然女孩的朗读水*很好，也很高，但女孩不敢，她很害怕，害怕站在那么多人面前。“试试吧，总是要面对的，别怕!”老师在一旁劝道。女孩犹豫了一会接过演讲稿，微微点点头。她希望给台下的观众留下最好的印象。于是女孩加倍地努力练*。直到那天上台，她尝试着走上去，慢慢战胜内心的恐惧，给所有在场的师生留下了最美好的一面。
破茧成蝶时那优美的身姿，告诉她---她的努力没有白费，在尝试中，她又成长了!
每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!
——在幸福中成长作文 (菁华10篇)
昨天，我出小区门时，无意间看到了一个乞丐爷爷。
这时候我想到我们有多么幸福。我们可以在家看电视，玩游戏，而他们只能无家可归，在外要饭吃。想想，他们都没有家住，比起我们，起码要幸福100倍！而我们却还不满足这样的条件，天天要求父母亲买更多的东西！有几次我也是这样想要买东西，爸爸妈妈说他们挣钱十分不容易，要省钱，珍惜钱，于是我便回房反思了许久。是啊！的确是这样，人要学会满足，虽然社会是有竞争的`，但是我们可以学古代那些品质高尚的道士“隐居”起来，就像做好事不留名一样，大家应该都知道知足常乐这个词语吧？意思就是人知足后才会开心，如果永远不知足那就会一直在攀比。
这样大家可能就有疑问了，一直进步不是很好吗？但是你想过吗，人一生如果都在不停地进步没有停歇，那永远没有休息的时刻，安享晚年时候。所以大家懂吗？人一定要有最基础的品质，就是知足。再谈谈乞丐吧，他们每天都必须出来要饭，因为生活实在是太贫苦了，他们连一顿饭可能都吃不上，而我们却天天吃着豪华大餐。他们天天出去辛苦地要饭，而我们在家里看着电视，玩着游戏。所以说，我们根本不懂这个社会，不懂我们有多幸福。
同学们，我们应该去帮助乞丐，为他们奉献一点力量！做一个懂事孝顺的好孩子！
"幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……"每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——究竟我是在幸福中成长吗？
临*考试，心中不时会有点紧张，头整天迷迷糊糊的。看见书桌上的一大堆试题犹如一座座的高楼大厦，我更是心烦。正在这时，房门打开了，一束洁白无瑕的栀子花映入我的眼帘。栀子花的香，弥漫了整个书房，顿时令我神清气爽。妈妈捧着花轻轻的放在窗台上，写满沧桑的脸上露出迷人的微笑，温柔地对我说："女儿，我知道你学*很劳累。所以特意买来一束花，希望能减轻你的疲劳……"
微风带动窗帘，一阵清香，再次扑鼻而来……
栀子花很小，但那散发的清香，分明是妈妈的心香。啊！母爱的伟大，我感受到了！这就是幸福。
"海内存知己，天涯若比邻""桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"许许多多的诗句都是歌颂友情的伟大。有时，当我遇到心烦的事或伤心的事时，朋友总能第一时间地在我身边安慰我，为我排忧解难。当形只单影时，朋友的一句话语总能让我倍感温暖。那感觉，无比幸福……
话语很短，但那里面的一句一词都是朋友的关爱。啊！朋友的真诚，我感受到了！这就是幸福。
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的语调。慈祥的老师一个潇洒的转身，一朵朵白梅开在黑板上，星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空气中。老师为了我们的未来而辛苦付出他们的心血，这不正是幸福吗？
一堂课虽短，但其中老师付出的辛酸让我们得到了知识，得到了财富。啊！老师的辛勤，我感受到了！这就是幸福。
其实，生活中的幸福还有很多很多：在母亲手中接过饭碗，心存温，这是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，这是幸福；独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这是幸福；……
回想生活中的点点滴滴，我终于明白了。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成长中的每一瞬间。哦！原来我每时每刻都在幸福中成长着。它让我懂得了母爱的伟大、朋友的真诚、老师的辛苦、享受的快乐……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最优美的音符；如果人生是一条小路，那么幸福就是点缀它的莺飞蝶舞；如果人生是一个五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的点点滴滴，它让我懂得了感恩、快乐……啊！幸福的滋味，那么甜……
昨天，我出小区门时，无意间看到了一个乞丐爷爷。
这时候我想到我们有多么幸福。我们可以在家看电视，玩游戏，而他们只能无家可归，在外要饭吃。想想，他们都没有家住，比起我们，起码要幸福100倍！而我们却还不满足这样的条件，天天要求父母亲买更多的东西！有几次我也是这样想要买东西，爸爸妈妈说他们挣钱十分不容易，要省钱，珍惜钱，于是我便回房反思了许久。是啊！的确是这样，人要学会满足，虽然社会是有竞争的，但是我们可以学古代那些品质高尚的`道士“隐居”起来，就像做好事不留名一样，大家应该都知道知足常乐这个词语吧？意思就是人知足后才会开心，如果永远不知足那就会一直在攀比。
这样大家可能就有疑问了，一直进步不是很好吗？但是你想过吗，人一生如果都在不停地进步没有停歇，那永远没有休息的时刻，安享晚年时候。所以大家懂吗？人一定要有最基础的品质，就是知足。再谈谈乞丐吧，他们每天都必须出来要饭，因为生活实在是太贫苦了，他们连一顿饭可能都吃不上，而我们却天天吃着豪华大餐。他们天天出去辛苦地要饭，而我们在家里看着电视，玩着游戏。所以说，我们根本不懂这个社会，不懂我们有多幸福。
同学们，我们应该去帮助乞丐，为他们奉献一点力量！做一个懂事孝顺的好孩子！
在幸福快乐中发展，我眼中的自己觉得很好的发展方法。你跟我说窍门，那么就看下列的四个公式计算。
幸福快乐=学*培训
我很喜欢看课外读物，一看便是好多个钟头。看了以后，都会感觉有很大的获得，我感觉十分开心。数学课，也就是我的优势。有时候没事儿攻克一两个计算方法，也是蛮高兴的。英文，这就别说了，不便是叽里咕噜好多个洋文吗？我这个好进行，记录下来就记住了，英文一件事而言便是小菜一碟。
幸福快乐=真情
我毫无疑问的说，有着这一家中一定是我的快乐。我妈妈，是一个追求美丽的人。他每日都笑眯眯地，看起来很年青呢。有一次她与我站在一起，有些人还以为母亲我的.表姐呢！我的爸爸，和母亲迥然不同。他十分严肃认真，是一个已经打工赚钱的人。尽管我的爸爸十分严肃认真，但他很善解人意、慈爱。我觉得她们一个是“被子”，一个是“暖气炉”。她们溫暖着我，使我倍感幸福快乐。
幸福快乐=友谊
在小学生活中，我有一个知己最好的朋友。他与我的爱好一样，都喜爱户外活动。大家一直很有心有灵犀，和他一起玩，我感觉很幸福。
幸福快乐=欢乐
幸福快乐的关键标准是欢乐，假如你不开心，为什么会幸福快乐呢？因此 ，要欢乐过好每一天。
幸福快乐的这四个公式计算，大家都记牢了没有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。
幸福是灵魂的一味香，充填在世上的每一个角落；幸福是高原上的一朵花，只有你攀上去，才能领略她的美丽；幸福也是家中独有的温暖，很普通，却很充实。岁月似流水，来也匆匆，去也匆匆。翻开记忆的相册，倾听幸福的声音。哦，原来我一直在幸福中成长。
一杯牛奶
刚上初一，突然紧张起来的学*节奏让我有些无所适从，尤其是临*考试，看着书桌上的“高楼大厦”，心烦意乱。这时，房门突然被打开了，伴随着一股浓浓的奶香味，母亲走了进来，手里还端着一杯热牛奶。明亮柔白的液体在玻璃杯中荡漾，含入嘴中，有着从未有过的舒心和快乐，刚刚的烦躁也一扫而空。
一杯牛奶虽小，但那散发出的香味分明就是母爱的味道。我感受到了，这就是幸福，我在幸福中成长。
一把雨伞
“叮——零零”，放学铃声响起，同学们像刚飞出鸟笼的鸟儿一样，欢快的飞向自由的天空。但不知何时，教室外的天空突然阴了下来，风婆婆野牛般的横冲直撞，不一会，倾盆大雨直泄而下，打在地上，溅起了层层晶莹的水花。
我望着这漫天的大雨，一筹莫展，这时我的好朋友突然神秘兮兮的走过来说：“瞧你那失魂落魄的样子，我猜一定是没带伞吧，看你这么可怜，我就借给你吧。反正我也有人接，你不用担心我。”，我感激地点了点头，拿着雨伞步入了漫天的雨幕中，心中感到无比温暖。恍惚间，我却看见我的好朋友独自一人在雨中奔跑，想叫她，却不知怎的开不了口。
一支粉笔
雪白的粉笔尖随着老师的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的语调。倏忽间，黑板上便盛开了一朵朵白梅。星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空中，“三尺讲台育桃李，一支粉笔谱春秋！”
一支粉笔虽小，但背后老师付出的辛酸使我获得了最宝贵的财富——知识。老师的辛勤，我感受到了。这就是幸福，我在幸福中成长。
幸福每时每刻都环绕在我身边，幸福如风，如云，如月，如星，如甘露般滋润着我，使我快乐成长。
老一辈人说，我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗带着疑惑，我开始“挖掘身边的幸福”。
早晨我刚刚起床，却发现时钟显示，已经快7：30了。荒乱地背上书包，头都没来得及梳便跑下楼去，身后传来妈妈的脚步声，一回头，一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出此刻我面前。“快吃吧，别迟到了。”我快速接过饼，转身又是一边吃一边朝学校飞奔。
到了教室里，回味着刚刚那热乎乎的饼，这一上午都不觉得饿。不禁心头一动：这不正是幸福的感觉吗？
中午放了学，我和朋友一齐去买数学课要用的尺子和量角器。选好一套，我正准备付钱，一摸衣袋却空空如也。“钱丢了!”我不禁叫出声来。“怎样办，午时可是必须要用的呀，完了!”我焦急地说道。这时只见好友拿出自我的钱给了老板。我很感动，对她说：“午时我就带钱还你。”她却摇了摇头：“不用了，咱俩是好朋友，还什么呀”我说不出话来。回到家，拿出那套新买的尺子，心头又是一动：有这么好的朋友，我不是幸福的吗
晚上，我伏案奋笔疾书。忽然桌上亮了许多：一盏台灯不知何时出此刻我面前。望着台灯后的爸爸，他说：“你晚上作业那么多，眼使坏了可不好，我给你买了个台灯照明。”听着他的话，心头不禁又是一动：幸福原先就在身边!
疲倦地要进入梦乡，却抱着枕头会心一笑：幸福原先离你这么*，它无时无刻陪伴着你。它就是一缕友情如前方的灯把你人生的路照亮，它就是一缕亲情如冬夜的披肩驱走你一身的寒冷。幸福有时能够很小也许你感觉不到，但你却一向在幸福中成长。
珍惜对你好的人，其他的人就随他们去吧，要直道，*凡就是幸福!——题记
家中
由于父母去外地打工，所以我与爷爷奶奶生活在一齐，那时的我很烦他们，觉得他们过于啰嗦，并且与他们没有共同语言，明白一件事的发生--
“咳-咳，浩男”“嗯”我头也不回的问道。“奶奶嘴干帮奶奶买5元苹果去，‘嗯”说完我拿起钱就走，回来了，把苹果给奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了个苹果给我，当时我拿起苹果就吃，等到此刻回忆起来，真是奶奶对我的爱啊!因为当时只买了3个苹果。
在家中我体会到了爱感受到了幸福。
包子铺中
由于中午我不回家，所以我中午去包子铺吃饭。
只记得那是一个冬天，那天中午，我一如往常去了包子铺，那天我心境很不好，那个卖包包子阿姨问我“怎样了心境不好”嗯“她看了看我问：“你冷吗”我还是一个“恩”她把她的凳子让给我，我真心地说了句“多谢你”她听了后很高兴似地说“你么这些孩子小学上初中很累，或许我们能帮到你”我听了后真的很感动。
在家中我体会到了爱，感受到了幸福。
无论我是在家中还是在社会中，我都体会到了爱，感受到了幸福。
写到那里想起一首歌“只要人人都献出一点爱……”是啊，只要人人都献出一点爱，那么，我相信每一个人都会生活在幸福中的。
“幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——究竟我是在幸福中成长吗？
临*考试，心中不时会有点紧张，头整天迷迷糊糊的。看见书桌上的一大堆试题犹如一座座的高楼大厦，我更是心烦。正在这时，房门打开了，一束洁白无瑕的栀子花映入我的眼帘。栀子花的香，弥漫了整个书房，顿时令我神清气爽。妈妈捧着花轻轻的放在窗台上，写满沧桑的脸上露出迷人的微笑，温柔地对我说：“女儿，我明白你学*很劳累。所以特意买来一束花，期望能减轻你的疲劳……”
微风带动窗帘，一阵清香，再次扑鼻而来……
栀子花很小，但那散发的清香，分明是妈妈的心香。啊！母爱的伟大，我感受到了！这就是幸福。
“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”许许多多的诗句都是歌颂友情的伟大。有时，当我遇到心烦的.事或悲痛的事时，朋友总能第一时间地在我身边安慰我，为我排忧解难。当形只单影时，朋友的一句话语总能让我倍感温暖。那感觉，无比幸福……
话语很短，但那里面的一句一词都是朋友的关爱。啊！朋友的真诚，我感受到了！这就是幸福。
雪白的粉笔尖随着教师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的语调。慈祥的教师一个潇洒的转身，一朵朵白梅开在黑板上，星星点点的粉笔灰伴随着教师讲课的声音弥漫在空气中。教师为了我们的未来而辛苦付出他们的心血，这不正是幸福吗？
一堂课虽短，但其中教师付出的辛酸让我们得到了知识，得到了财富。啊！教师的辛勤，我感受到了！这就是幸福
其实，生活中的幸福还有很多很多：在母亲手中接过饭碗，心存温，这是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，这是幸福；独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这是幸福；……
回想生活中的点点滴滴，我最终明白了。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成长中的每一瞬间。哦！原先我每时每刻都在幸福中成长着。它让我懂得了母爱的伟大、朋友的真诚、教师的辛苦、享受的欢乐……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最优美的音符；如果人生是一条小路，那么幸福就是点缀它的莺飞蝶舞；如果人生是一个五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的点点滴滴，它让我懂得了感恩、欢乐……啊！幸福的滋味，那么甜……
我的路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑。
记得上幼儿园的时候，老妈妈为了训练我的能力，提高我的计算速度，放下手中许多活儿，整天陪我练*珠心算。噢，妈妈，我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的，我已经长大了，将要进入小学。任务一下子重了很多，妈妈又担心我的学*，我面对一个个学*上的困难。记得一年级的时候，教我们学*“元、角、分”的认识，因为我*时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解，还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要的去面对问题，噢，有妈妈的日子真啊！那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。
成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。
这次，我们对研究生态*衡。我们对生态*衡一点也不懂，于是我们去问老师，老师决定要带我们去野外去钻研。
我们来到一个水池边看见了河边有许多死鱼，我们这酒不明白了，好端端的鱼怎么会死呢？老实说：“河里有许多垃圾表面没有，看上去是清水，但小鱼吃食时，它们都是到河底吃的，自然会被污染给弄死。睡觉时也会被污染而死。”所以我们要保护环境，还有更可怕的事呢。
在1859年，奥利亚的一个农夫为了打猎，从外国弄来了24只小兔子，谁知道可怕的事而发生，兔子在不继的在生殖，在澳大利亚没有天敌，而这群兔子的繁殖，而在破坏庄稼，在1880年它们到达新南威尔士开始影响牧羊业，人们组织大规模的灭兔行动，但收效甚微。到了19世纪90年代，人们把兔子关了起来，用栏子挡住了，可是栏子被冲破了。
1950年澳大利亚的兔子增加 5亿只，这多大部分地区的庄稼或造成了草地的极大损失，一些小岛甚至发生了水土流失。绝望之中，人们从巴西引了多发粘液瘤病，人对付迅速繁殖的兔子。但是针对兔子对这种病毒具有天然的免疫能力，它们在侥幸逃生后又快繁殖起来，整个20世纪中期，澳大利亚的灭兔行动从没停下来。
——在鼓励中成长作文 (菁华10篇)
成长的路上我经历过很多大大小小的事情，有困难的、有快乐的、有后悔的……但使我最难忘的还是成长路上的那一声声“加油”。
那是三年级的一次运动会，我报名了六十米赛跑，爸爸为了我也来参加家长志愿者。秋天的阳光金灿灿地洒遍操场，暖洋洋的。同学们脸上都洋溢着热情，欢呼声、呐喊声、吹哨声，此起彼伏，整个操场成了欢腾的海洋。看着同学们的激情，我浑身充满了力量，但也有些紧张，下一轮就到我跑六十米了。爸爸一直陪着我，一边指导我做热身运动，一边鼓励我说：“不要紧张，按*常训练的状态，你一定可以的！”听完爸爸的话，我放松了些，尽管心还是怦怦地跳，心想：一定要努力，不让爸爸失望。
我站在起跑线上，只见爸爸站在跑道旁，一只手高高举起，另一只手一直对我竖大拇指，嘴里还拼命地喊着：“宝贝，加油，你一定可以做到的！”我听着，定了定心，调整好预跑姿势。只听发令枪“啪”的一声响，我像离弦的箭一样奔出起点。
对手们都不甘落后，一个个都拼着命向终点奔去，落后、领先、超越、再超越……我更加奋力了，可就在加速时，我的脚不小心崴到了，“砰”的一声，整个人摔倒在地。这时我已经落在最后一个了。这么多天的努力都白费了，想到这，眼泪和着汗水直流下来，周围的阳光瞬间变得暗淡。我的腿摔伤了，渗着小小的血珠，心里好像有十万面小鼓咚咚咚地一直敲个不停，还跑吗？
当我正想离开跑道时，爸爸连忙跑到我身边，摸了摸我的头，亲切地安慰道：“孩子不要泄气！坚持完成比赛，这才是我们的体育精神！加油！”旁边的同学们也一齐朝我喊了起来：“加油，加油！”听了爸爸的话，看着同学们期待的眼光，我的心里涌出一股暖流，眼泪更止不住了，像断了线的珍珠一样不住地往下掉。在这一瞬间我体会到了鼓励的`力量，它让我重新鼓起勇气站了起来。暖洋洋的阳光下，一片加油声中，我在跑道上慢慢向前，直到终点。
这件事虽然已经过去一年了，但常常浮现在我的脑海里。每当我遇到困难时，耳边总会想起那一声声“加油”，它总能使我在快放弃的时候，重新拾起勇气，在成长的路上奋力向前。
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都会经历困惑、困难和失败，每个人都要在鼓励中成长。
“叮当，叮当……”伴随着下课铃声，数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声：“耶！考试结束了。”接着，我直奔“数学讨论组”，讨论试题答案，结果才发现自己的答案错误百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，说不出到底是什么滋味，后悔之前心存侥幸，没有精心准备，可是现在后悔晚矣，此刻有种心神不定的感觉！
刚放学，爸爸（我数学老师）把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注，所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业，由于不知道自己的成绩，心里的这块大石头压得我六神无主，无法安心做作业，却又不敢到爸爸的身边看看分数，只好默默祈祷我能取得好成绩，不知过了多久，试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情，但听见爸爸的一声声叹息，我想：“完蛋了，一定没考得好成绩，怎么办？怎么办？”没过多久，爸爸就让我停下手中的作业，过来看看自己试卷，我终于看见了我不敢相信的分数——119分，顿时我的心凉了半截。毫无疑问，我失败了。
爸爸没有批评我，让我自己好好分析试题出错的原因，这时我才意识到自己的不足，是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想：还是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要简单的认为是粗心，这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱，不能存在一丝侥幸的'心理。是呀！我的懒惰造成知识点的遗漏，浮躁的心理导致一知半解，我缺乏钻研精神，自然会失败。没有勤奋务实的学*态度，也必然不会享受成功的喜悦。
在这次失败中，我找到了自己的不足，在父母的指导下我制定了新的学*计划，我相信吃一堑长一智，只要坚持，一定会成功。失败是成功之母，行动比心动更重要。
我经历着磨练，在鼓励中成长！
在我的人生经历中，有过慈祥的爱，有过严厉的爱，也有过鼓励的爱。其中，爸爸在我练书法的过程中对我鼓励的爱，让我记忆犹新。
在我三年级到四年级的暑假中，因为我的书法及钢笔字太差了，以前也找了好几名书法老师教我练*书法，结果还是外甥打灯笼——照旧。爸爸妈妈商量，给我报了名，让我参加符江有名的书法名师——黄守铭老师书法艺术培训班学*书法。
我第一天去，学完了后回到家，对爸爸说：“爸爸，我不想再去了！”爸爸问：“为什么不想去了呢？”我接着说：“我学不好的，我写的字实在是太差了！”爸爸拿出了我那天写的作业，一看，的确很糟糕。我紧接着对爸爸说：“您看到了我写的字了吧，我是学不好书法的呀！”爸爸没有责怪我说：“儿子，这只是你第一天学写字，还有29天的练*时间，我相信你能把字练好的，儿子，你要加油呀，决不能放弃！”“可是，如果在这29天的日子里，我也练不好，怎么办呢？”“儿子，我相信你，相信你一定能战胜困难的，你一定能行的，坚持就是胜利！”“好吧，我在以后的日子里，苦练书法吧，我也相信能够学好的。”之后，我就天天认认真真的学*，我的书法也一天天的进步了，爸爸看了我写的字，乐滋滋的笑了，我也甜滋滋的笑了。
转眼间，28天过去了，剩下的只有2天时间了，最后2天的时间里，就要书法艺术班的考试了。我对爸爸说：“爸爸，我很担心我考得不好，比我写的字好得多的同学多的是。”“不用怕，儿子，用*时练*的方式参加考试，我相信你，能考出好的成绩的。”“好，爸爸，这次我一定要争取得到前十五名吧！”在这最后的两天的时间里，我也坚持不懈的练*书法，直到考试那天，参加了结业的考试，考试时，因为*时我认认真真的练*，真是功夫不负有心人吧，成绩出来了，我排名是第十三名！我看到了这个成绩，我笑了，爸爸妈妈也笑了。现在，我的书法已经取得了在高县参加沙河的书法比赛和省艺术人才大赛宜宾分赛中分别取得了二等奖。我能取得这样的好成绩，都是与爸爸的鼓励分不开的呀。
鼓励伴我成长，我还有很多的人生路没有走到，我会走稳人生的每一步的，让自己的人生更加光彩夺目！
生活需要鼓励。有时一句鼓励的话语能让人从崖底飞到崖顶，有时一句鼓励的眼神能让人充满活力，信心大增。……
记得在我一、二年级的时候，因为那时的我十分弱小，父母离异，我跟爸爸，但爸爸为了让我上学，过得更好一点，不得不出去打工。我只好跟着爷爷、奶奶生活着。不知哪里漏出来的风，被我们班那些总是喜欢幸灾乐祸的人知道了，一下课，就在我耳边叫到：“唉，真可怜，你妈不要你了，才跟你爸离婚的吧？你爸还外出打工，你爸也不要你喽！“我心里本来就很难过了，听他们这样一讲，我更伤心死了。大把大把的眼泪不想哭出来，只能往肚里吞。有一天，我实在忍不住了，大哭了起来，哭了十几分钟。老师上课了，看见我的眼睛又红又肿，就细声细语地问我怎么回事，我就一五一十的把实情说了一遍。老师听完后当着我的面严厉地数落了那些同学。下课后，老师还把我叫到了办公室，对我说：“我相信你妈不是因为不想要你才离婚的，而是因为其他原因，你爸是为了你过得更好一点才出去打工的，如果你爸妈不要你，还会时不时打电话问我们你在学校过得好不好吗？不要因为别人的话而让自己受罪，你就当这些话是空气，好好学*，证明给那些嘲笑过你的人，父母离异，我依然过得好。”老师这番话让我顿时振作了起来。
在以后的日子里，我变得十分坚不可摧，那些流言蜚语渐渐地消逝，展现了一个全新的我。
现在的我很阳光，这完全源于那一次老师一番鼓励的话语。
“一二一、一二一……”，睡梦中听到这个口令声，我一骨碌爬起来，这时才想起来我正在参加夏令营训练，于是我立即起床穿衣服，赶快出去参加跑步。
我们边跑边喊：“一二一、一二一……”围绕着房子跑了二十来圈才停下来，我们每天早上都是这样训练的。这时听到“现在全体集合，迟到者围绕着房子跑两圈”的口令后，大家一刻都不敢怠慢！全体同学不到一分钟就站好了队。老师说：“今天我们组织玩趾压板赛跑”，我心里不由自主的有点紧张，心想我可能跑不过其他同学，因此还产生了退却的想法。
不一会儿比赛开始了，虽然心里有点紧张，但是还是硬着头皮参加吧，好在我站在队列的中间，不至于那么快就轮到我，等了一会儿该我们组出场了，我和其他伙伴一起为他呐喊：“加油！加油！加油！”他也奋力的跑了起来，*常跑步最慢的他，既然以最快的速度取得了胜利。经过几次同学几步的比拼，终于轮到了我，可是我却后退了几步，让后面的同学先比，最后，场上就剩下我了，老师见我不敢跑，就让同学鼓励为我加油！想起来前几天的刻苦练*跑步，想起老师在第一天说要在最后一天比赛的事情，我像是聚集了爆发力一样，用了比同学更快的速度赢得了胜利。
我非常感谢老师和同学们对我的鼓励，让我增强了信心和战胜困难的决心，因此，才取得了趾压板赛跑好成绩。
今天，老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言，包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上，画出许多漂亮的图案，摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示，我虽然没有告诉大家，但是他深深的印在我的心里。
我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河，由于激流本身的冲击力，在从前没有水流的地方，冲刷出崭新的意料不到的河道。―高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉，我之所以选择这句话作为我的座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来，我就会生气，还会烦躁不安的发脾气。有了这句话，我就会静下心来好好的思考，慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情，除非是不想做，不认真去做。通过这句话，我明白了，要乐观的面人生，因为乐观会带给你满足，悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇，困难是暂时的，总会找到解决问题的办法。座右铭使我变成乐观的人。
我觉得人不能自己先泄气，座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法，“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难，只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的心态，通过冷静的思考，解决困难的方法就会找到，只有这样，遇到的困难才会一个个的被解决。
我会在座右铭的勉励下，坚强，自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。
从儿时到现在，在老师，父母，朋友的鼓励中我在慢慢成长，耳边有无数鼓励在我脑海里徘徊，一句句激励我的话在我耳边响起。在大家的鼓励和激励下我渐渐地成长起来。
记得小学三年级时，爸爸给我买了台自行车，一到放假我就推着他出去练，由于我不会骑，摔倒了好多次，流了好多血。有一天我又摔倒了，可是我没有站起来，而是坐在地上大哭，爸爸妈妈走过来问我怎么了，我说“我不练了，摔了好多次，还是练不会！”这时爸爸妈妈细心的.对我说“是你自己要练骑自行车的，不是吗？做任何事情都不能半途而废，你自己要相信自己，我们也相信你。”听了爸爸妈妈的鼓励，我没有继续哭下去，站起来继续练，虽然又摔了好多次，但最终还是练会了。
还有一次，在小学五年级时，一次周测，我本来信心满满能拿个好成绩，可是成绩下来时我只考了82分，对于我来说，这是多么大的打击啊。我拿着卷，不禁流下了眼泪。这件事过后，我这一个星期心情都不好，在星期五放学时，老师把我叫到身边问我怎么了，我把事情一五一十的告诉了老师，老师对我说“你不要气馁，这次考不好还有下次呢，成绩没有那么稳定，老师相信你下次一定会考个好成绩的，你也要自信。”听了老师的话，我便有了自信，在第二次考试中取得了好成绩。
在我的身边，有我的父母和老师一直在我的身后为我喊“加油”一直有他们的鼓励，在他们的鼓励下我在成长，在他们的呵护下我在变大，总之，我在成长，在慢慢变大。
时光荏苒，白驹过隙，不知不觉中，我已度过了十四年的春秋。在成长的过程中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸，但无论怎样，成长都离不开鼓励。
成长，离不开父母的鼓励。“天地宽大，父母恩大。”父母是我们的启蒙老师，如同我们成长路上的明灯。还记得第一次学骑车时，我尝试了多次却仍然在骑行过程中摔倒，我几次想放弃，都是父母的鼓励在促使我前进。皇天不负有心人，最终我终于学会了骑车。
成长，离不开老师的鼓励。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”便是老师的真实写照。小学的一段时间，我沉迷于虚拟世界中，无法自拔，而忽略了学*，导致成绩急速下降。老师得知后，语重心长地与我谈话，是老师的鼓励使我不再沉迷于网络，而回到现实当中。
成长，离不开朋友的鼓励。“朋友一生一起走，那些情谊不再有。”那时，我十分内向、胆怯，想竞选当班干却没那个勇气，是朋友的鼓励使我拥有了自信，战胜了自己，迈出了勇敢的一步。
难忘那些给过我鼓励的人，我的成长离不开你们的鼓励。而我，也在鼓励中成长。
最*几年，网络文艺可谓是风靡整个影视作品，从《致我们终将逝去的青春》到《花千骨》、《琅琊榜》再到去年火爆全国的校园剧《致我们单纯的小美好》，这些网络文学被改编成电影、电视剧，正在逐渐走进我们的生活。
为什么能够如此流行呢？网络文学在很多程度上反映了人们内心的一种美好情感，一种怀念，这样的作品其实征服了很多人的心。就拿之前的《琅琊榜》来说，剧中所体现出的那种家国情怀，以及梅长苏的一句话“既然我活了下来，就不能白白的活着”这句充满着正能量的话语激励着很多人，再加上情节拍摄合理，没有什么无厘头的情节，自然而然能够获得很好的口碑。
网络文艺是应着时代而生，它的存在对于我们很多观众的影响力是不容忽视的，因此我们应该用一些积极的引导方式，让正能量去引导网络文艺的发展，让像《琅琊榜》这类能够散播出一种积极向上的剧更多的出现。与此同时，网络文艺的编剧和作家也应该有时代担当感，不断前进，把那些更好的作品呈现出来。在反思中前进，绝对不能被那些金钱蒙蔽双眼，不能被“商业化”收编，文学就是文学，不能沾染金钱的味道。
最*几年，网络文艺可谓是风靡整个影视作品，从《致我们终将逝去的青春》到《花千骨》、《琅琊榜》再到去年火爆全国的校园剧《致我们单纯的小美好》，这些网络文学被改编成电影、电视剧，正在逐渐走进我们的生活。
为什么能够如此流行呢？网络文学在很多程度上反映了人们内心的一种美好情感，一种怀念，这样的作品其实征服了很多人的.心。就拿之前的《琅琊榜》来说，剧中所体现出的那种家国情怀，以及梅长苏的一句话“既然我活了下来，就不能白白的活着”这句充满着正能量的话语激励着很多人，再加上情节拍摄合理，没有什么无厘头的情节，自然而然能够获得很好的口碑。
网络文艺是应着时代而生，它的存在对于我们很多观众的影响力是不容忽视的，因此我们应该用一些积极的引导方式，让正能量去引导网络文艺的发展，让像《琅琊榜》这类能够散播出一种积极向上的剧更多的出现。与此同时，网络文艺的编剧和作家也应该有时代担当感，不断前进，把那些更好的作品呈现出来。在反思中前进，绝对不能被那些金钱蒙蔽双眼，不能被“商业化”收编，文学就是文学，不能沾染金钱的味道。
——在鼓励中成长作文 (菁华10篇)
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的喜悦，在鼓励中创造奇迹。而我，是在鼓励中成长。
记得那天天气不好，阴沉沉的，我的心也是阴沉沉的。因为，我的考试成绩——唉，我也不想提，只考了个自上学以来的最低分：85分。看到鲜红的数字85分时，我的心在流泪。我沉思着，我为什么会考这么少？想到这，我便扒在桌子上默默流泪。
“宋然，你怎么啦？”我抬头望去，只见一双关心而又温暖的眼睛在看着我，原来是我的好朋友张坤元。我支支吾吾：“我……我没什么……”说到这，便擦了擦眼泪。她看到我这一举动，是懂非懂地摇了摇头说道：“没什么？哦，你是不是考试考得不好？考多少分呀？”我回答道：“85分，考得太差了。”张坤元说：“这次考得不好，下次就能争取考100分！”我半信半疑：“真的吗？”张坤元说：“当然，只要你目标专一，持之以恒，有了滴水穿石的精神，没有什么事情做不成的。”
听了此话，我仿佛有一束阳光直射我的心田，原来冰冷的心，也变得火热了。就是因为这一句小小的鼓励，让我明白了许多道理。世上无难事，只怕有心人。如果生活里处处都有鼓励，那么就会充满希望，生活中的鼓励是不可缺少的`，我就是在鼓励中成长的！
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的喜悦，在鼓励中创造奇迹。而我，是在鼓励中成长。
记得那天天气不好，阴沉沉的'，我的心也是阴沉沉的。因为，我的考试成绩——唉，我也不想提，只考了个自上学以来的最低分：85分。看到鲜红的数字85分时，我的心在流泪。我沉思着，我为什么会考这么少？想到这，我便扒在桌子上默默流泪。
“宋然，你怎么啦？”我抬头望去，只见一双关心而又温暖的眼睛在看着我，原来是我的好朋友张坤元。我支支吾吾：“我……我没什么……”说到这，便擦了擦眼泪。她看到我这一举动，是懂非懂地摇了摇头说道：“没什么？哦，你是不是考试考得不好？考多少分呀？”我回答道：“85分，考得太差了。”张坤元说：“这次考得不好，下次就能争取考100分！”我半信半疑：“真的吗？”张坤元说：“当然，只要你目标专一，持之以恒，有了滴水穿石的精神，没有什么事情做不成的。”
听了此话，我仿佛有一束阳光直射我的心田，原来冰冷的心，也变得火热了。就是因为这一句小小的鼓励，让我明白了许多道理。世上无难事，只怕有心人。如果生活里处处都有鼓励，那么就会充满希望，生活中的鼓励是不可缺少的，我就是在鼓励中成长的！
成长的路上我经历过很多大大小小的事情，有困难的、有快乐的、有后悔的……但使我最难忘的还是成长路上的那一声声“加油”。
那是三年级的一次运动会，我报名了六十米赛跑，爸爸为了我也来参加家长志愿者。秋天的阳光金灿灿地洒遍操场，暖洋洋的。同学们脸上都洋溢着热情，欢呼声、呐喊声、吹哨声，此起彼伏，整个操场成了欢腾的海洋。看着同学们的激情，我浑身充满了力量，但也有些紧张，下一轮就到我跑六十米了。爸爸一直陪着我，一边指导我做热身运动，一边鼓励我说：“不要紧张，按*常训练的状态，你一定可以的！”听完爸爸的话，我放松了些，尽管心还是怦怦地跳，心想：一定要努力，不让爸爸失望。
我站在起跑线上，只见爸爸站在跑道旁，一只手高高举起，另一只手一直对我竖大拇指，嘴里还拼命地喊着：“宝贝，加油，你一定可以做到的！”我听着，定了定心，调整好预跑姿势。只听发令枪“啪”的一声响，我像离弦的箭一样奔出起点。
对手们都不甘落后，一个个都拼着命向终点奔去，落后、领先、超越、再超越……我更加奋力了，可就在加速时，我的脚不小心崴到了，“砰”的一声，整个人摔倒在地。这时我已经落在最后一个了。这么多天的努力都白费了，想到这，眼泪和着汗水直流下来，周围的阳光瞬间变得暗淡。我的腿摔伤了，渗着小小的'血珠，心里好像有十万面小鼓咚咚咚地一直敲个不停，还跑吗？
当我正想离开跑道时，爸爸连忙跑到我身边，摸了摸我的头，亲切地安慰道：“孩子不要泄气！坚持完成比赛，这才是我们的体育精神！加油！”旁边的同学们也一齐朝我喊了起来：“加油，加油！”听了爸爸的话，看着同学们期待的眼光，我的心里涌出一股暖流，眼泪更止不住了，像断了线的珍珠一样不住地往下掉。在这一瞬间我体会到了鼓励的力量，它让我重新鼓起勇气站了起来。暖洋洋的阳光下，一片加油声中，我在跑道上慢慢向前，直到终点。
这件事虽然已经过去一年了，但常常浮现在我的脑海里。每当我遇到困难时，耳边总会想起那一声声“加油”，它总能使我在快放弃的时候，重新拾起勇气，在成长的路上奋力向前。
生活中，难免会遇到不顺利、不顺心的事情，这时候，便需要有些东西来鼓励自己，让自己能坚持下去完成任务。而这些能够让我激励自己的东西，也是我现在要送给自己的三样礼物。
首先，要送给自己的第一样礼物是“乐高积木”。它可以随心所欲地拼成各种不同造型的东西，但是若没有稳固的地基，那么上面的东西就一定会崩落下来。再怎么高的大楼，无稳固的地基，一切都是零。所以，我想让它鼓励我打下良好的基础，为自己的未来筑路。
第二样礼物是一面镜子，它可以提醒我要以人为镜，发现别人的长处，改善自己的短处。有了它，便能让自己更精进，同时也要“精益求精”。
第三样礼物是一支毛笔，它除了是自古流传下来的书写工具，也是练*书法的好工具。文房四宝之一的毛笔，代表了古人的智慧，也代表了中华文化的源远流长。*历史已有五千多年，几千年来，古人皆是使用毛笔创造出一篇篇动人的作品，也才有了像柳公权、欧阳修等书法高手，因此，它可以让我立志将字练至炉火纯青，成为新时代的文人墨客，更要勤加练*写作，使自己的文笔更上层楼！
这三样礼物，都能使自己燃起斗志，打下良好的基础，改善自己的短处，使自己的能力得以不断超越。不但能在人生的道路上指引我，更重要的是，要有良好的“地基”，才能把楼愈盖愈高。它们对我而言着实有着不凡的意义：激励自己努力向前！
人生，就是一场历练。对于勇敢的人来说，这是一场刺激的游戏；对于胆小的人来说，这是一次极具挑战性的游戏。而我，属于胆小的那种吧！但我也在成长中蜕变，这可都要归功于——鼓励。
我喜欢弹钢琴，但是每次到考级前就有一种无形的压力向我扑来——要把谱子背得滚瓜烂熟。要知道，我最讨厌的就是背书，就更别提这数不清的“小蝌蚪”了。关键才2个月的时间，怎么够！
记得第一次去考级，我用了整整一个月的时间把三首曲子弹熟。接下来的一个月便全身心地投入熟背谱子了。前两首背得还顺利，能完完整整地弹。可到了第三首……结果总是不尽人意。前三行弹得很顺，可一到第4行……我的大脑一片空白。我开始焦躁不安，毕竟没多少时间了。坐在沙发上看书的妈妈发现了我的异样，她轻轻走到我身边，拍了拍我的肩：“你呀，小小年纪的，记性一定很好的，怎么会搞不定这个‘小蝌蚪’呢？前两首不是弹得很好吗？多弹几遍，你肯定能记住的！”说完，朝我微微一笑，又回到沙发上，继续看书了。
不知怎么的，妈妈的话好像有魔力似的，我一下子开窍了，弹得格外顺利。终于在考级前一周，我把三首曲子都成功的背出来了。
考级当天，临进考场，妈妈附耳轻声对我说：“加油，宝贝。我相信你一定可以的。”就是妈妈最简单的一句鼓励的话，让我顿时充满信心。当然，那次考级的结果也是很不错的。
在我遇到种。种困难时，身边总有人会给我鼓励。这些鼓励伴随着我的成长，陪我度过了许多的难关，让我体验到了在这场游戏中获胜的喜悦感。
在我的成长过程中，有很多人给了我鼓励：用微笑给予我力量的黄老师；用双手鼓励我爬起来的父母；用真切的话语给我真理的同学……无一例外，身边的人都给了我鼓励，但我记忆最深刻的还是同学的鼓励。
她，个子不高，相貌**，但语出惊人，成绩非凡。她就是我们班的学*委员——小昕。我和她的成绩不相上下，但总是她第一，我第二。有一次，我超过了她，便骄傲起来，为此，成绩又开始下滑。五年级最后一次期末考试，由于我的粗心大意，数学才考得96分，她还是一如既往——100分。从此，我下定决心，一定不能再骄傲。
我最后还是败了，正当我想放弃时，小昕走过来对我说：“没关系，这点挫折算什么？！在哪儿摔倒再在哪儿爬起来，努力拼搏，就会赢的！”她的一番话语触动了我的心灵，从此又振作起来。开学后的前几次考试，我以比她高4分的成绩名列全班第一！！！开始我还以为是自己努力得来的，直到后来才知道，她是故意输给我的！！！她让我有了信心，有了勇气，去独自闯荡这片无边的分数沙漠。六年级了，我奋力学*，终于成了全班，甚至全年级第一。这回，小昕没有让我，一切的一切，都是我靠汗水和心血得来的。以后，我们都共同学*，共同进步！
她，会给我鼓励，让我进步，所以，我要以滴水之恩当涌泉相报来回馈她！
让我们共同进步，互相学*吧。谢谢你的鼓励！
人生听到的话语有很多，就如天上的星星，数也数不清。可一直激励我、鼓励我、记忆最深的话，就是亲爱的妈妈说的：“加油，孩子，你最棒！”
记得有一个星期六的清晨，当第一束阳光照进房间时，我才慵懒得从梦中醒过来，极不情愿地起床。因为，我是被“人工闹钟”叫醒的。
我慢条斯理地起床、洗漱、换衣服。突然，妈妈兴冲冲地跑进来说：“菱菱，今天带你去梦幻岛玩好吗？”我马上精力充沛，高兴得手舞足蹈。
经过半小时的车程，我们终于到了梦幻岛。进去后，我迅速扫描了一下四周，有刺激的跳楼机、有趣的攀岩、无聊的旋转木马……各种各样的游乐玩具应有尽有。我看得眼花缭乱，思来想去，决定玩旋转飞椅。
我兴奋地坐在椅子上，系好安全带，抓紧铁索。“三、二、一，开始！”工作人员一说，飞椅就原地转圈，然后渐渐起飞。当我看到房子都变小了时，突然紧张害怕起来，身子也卷缩成一团。妈妈似乎看出了我的胆怯，就在下面大声呼喊我：“加油，孩子，你最棒！”
听了妈妈的鼓励，我轻松了许多，手也从铁索上放下来，身体也慢慢舒展了。到了后来，我还张开双手，像只小鸟一样翱翔在天空。
从这以后，每当我遇到困难想放弃的时候，总会想起妈妈说的这句话，“加油，努力，你最棒！”我就会坚持到底，永不放弃！
掌声有什么魔力呢？掌声的魔力又在哪呢？掌声的魔力到底有多大呢？我们大家疑惑不解。
老师为了让我们懂得掌声的魔力，让我们做了个游戏——找卡片。游戏的规则是：找一位同学藏卡片，一位同学找卡片，找卡片的同学要认真听我们的掌声，如果我们的掌声非常的热烈，说明他离卡片很*，如果我们的掌声很轻这就说明他离卡片很远了。
在老师的一声令下游戏开始了，一位同学把卡片藏在老师的电脑下面，估计他是这样想的：谁会有这么大的胆子来翻老师的电脑呢，又有谁能抬起老师的电脑呢？卡片藏好后，另一位同学开启了他的〝寻宝之旅〞，一开门，他开始东张西望，左看看，右瞧瞧，突然他走到了电脑那边，我们的掌声也热烈起来，他在那停留了片刻，弯下腰往窗帘那儿看看，没找到，又把音响搬起来，还是没找到，接着又把电脑搬起来——可他没有看到呀。我们真的替他着急，那卡片可就在他的手下啊！老师看他手足无措，就叫我们给他点提示，我们告诉他在电脑附*。他又往电脑那里看看，突然搬起了电脑，拿起红卡片，无比兴奋，像在黑暗中突然看到了阳光。我们也用掌声鼓励他，老师也给他加十分。
游戏结束了，老师问我们懂得了什么？我们懂得了掌声是一种力量，也是一种动力，在游戏中是掌声可以为找卡片的人指路，找到卡片所在的位置；在生活中，掌声就像是明灯，在我们迷茫的时候为我们指引前进的方向。
掌声的魔力真是无穷的。
鼓励是一阵微风，吹动扬起的风帆；鼓励是甜甜的花蜜，填饱饥饿的蜜蜂；鼓励是一股清泉，滋润干涸的心灵……
在鼓励中发芽，在鼓励中抽枝，在鼓励中成长……所有的伤心事都在鼓励中被溶化，变成暖流，轻轻的温暖人心！在无声无息中，鼓励正在千山万水，越过重重困难而来……
失落、痛苦，总是觉得心里很痛苦，无声的泪，无形的泪在心中流淌。一句生硬的话，一句生气的话都能在我心灵扎上生疼的刺！但是一次失败一次痛苦算不了什么，自己对自己说，相信自己，我能做得更好！这是鼓励就已经来了……
在轻声细语中，鼓励正被爱被亲情所传送，传送到我的心底……挫折给我的痛，挫折给我的泪，挫折让我流的血，使我变得憔悴的无精打采，真想包头大哭一场！在这无法抵抗的失望中，我的心变成了它手下败将。任它处置。但是鼓励正在被爱所传送，在交流中，在理解中，在溶化中。“要相信自己，你的实力很强……”这时鼓励就已经来了……
在考场中一身一身的冷汗往外冒，结果下来很不好。看到了失望的眼神……但是鼓励正在拉手中，在微笑中，在字里行间中轻轻的潜入我的身体，悄悄地温暖着我的心！这要相信自己，一次算不了什么，下次努力。这时鼓励就已经来了……
所有的伤心事都在鼓励中被溶化，变成暖流，轻轻的，轻轻的温暖人心。鼓励是在相信自己中，鼓励在亲情中，鼓励在友情中，她为你铺路，铺向成功，她为你造船，驶向成功，她为你呐喊，为你加油……
我在鼓励中成长！
鼓励，像是在冬天喝了一杯热水，像是在夏天吃了一根冰棒，妈妈从小跟我说过：“世上无难事，只怕有心人。”这句话一直鼓励着我。
有一次，我见妈妈不在家，我便想帮她洗衣服。心动不如行动，我抱起一大堆衣服，再把盆子用水接满，然后扔进去，最后再把它按下去，泡泡就像离开了笼子的鸟，你要装了上来后，又消失了。我一把衣服搓了搓，手立刻变成了紫红色的，我一生气把衣服扔下，打起了退堂鼓。可我一想到妈妈从小对我说的话：“世上无难事，只怕有心人。”我连忙把衣服捞起来，又开始了我的洗衣服生涯。
我先把衣服放在水中浸湿，再提出来放到搓衣板上，然后打一点肥皂使劲地搓，最后用水把衣服外面的泡沫给赶走，我又拿来了一件衣服，准备开洗。我一边说一边哼着一首小曲儿，泡泡像调皮的小孩子，不断地从我的手指间溜过，像汽车一样在钻山洞。在阳光的照耀下，在我手中的泡泡，像钻石一样发出灿烂的光芒。我在冲洗衣服时，原本害怕冰水的我经过无数次的鼓励，已经对这事应对自如了。
鼓励，你使我面对挫折，毫不畏惧；你使我获得了信心。
——在快乐中成长小学作文 (菁华3篇)
记得我六岁那年，舞蹈老师炫舞和刘雨佳去吉林儿童舞蹈比赛。
因为那是我和刘雨佳在学校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一组的，在整个吉林市几乎我到比赛经常有我们俩!
我们在车上，又是唱歌，又是跳舞……一点都不紧张。可是一走到比膳食的门口，心里就乱糟糟的。我们是第五个表演的。在台下看上面的哥哥，姐姐表演的时候，心就慢慢地*静下来了!因为他们跳舞时没有一点表情，只是很严肃的样子!所以我俩感觉我们一定能赢!
现在该到我们上台表演了!只跳到一半就听到了雷鸣般的掌声。
考官说：“你们俩在这里是最小的了，而跳舞却是最棒的。跳的不但大方，表情也很好!”他给我们一人一个证书。证书上面写着“特等奖”这个“特等奖”比“一等奖”还好呢!我俩心里美兹兹的!
回到家，给爸爸，妈妈看了我成功的结果，他们笑的像蜜一样甜!
可是爸爸却对我说：“闹闹，你去得了你最满意的结果也不可以骄傲!”
那是我不知道这是什么意思，心里想：努力、努力、在努力!
如今的我已经得了许许多多的证书和奖状，爸爸和妈妈看到我的结果后心里充满了骄傲和自豪!
我们成长中有很多快乐的事情，但也要细细去体会，去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解，而我对快乐的理解是这样的。
那是20xx年5月12日汶川大地震的时候，也是我刚转到这个新环境的时候。那一天，正好是星期一，举行升旗仪式。主持人发话开始升旗，*随着钢丝的拉动，缓缓上升，到达顶端时，又往下降旗，降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候，是全国人民悲伤的日子，我为什么会快乐呢?
紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱，走向募捐箱，献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候，此刻的我感觉到了满心的愉悦，感受到了一种神圣感，觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心，给予别人，我是快乐的。
我对快乐的理解就是这样的，与朋友玩耍，那是快乐的笑声;得到老师的表扬，那是快乐的成就感;而给予别人，会非常快乐，让自己的生活充满快乐，让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时，你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予，自己又会再一次快乐。
成长像苹果一样，甜甜的;成长像青梅一样，酸酸的;成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。
漫漫走过的童年时光，都是小提琴陪我作伴。正因为有了它，我的生活才变得更加多姿多彩;正因为有了它闯入了我的童年，我才变地快乐起来。
拿出小提琴，尽情地拉上一曲，一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指间流淌，而我呢，则痴痴地陶醉在其中，让我在音乐的海洋里穿梭，在音乐有天空中飞翔。
一曲舒伯特的小夜曲，让人的心一下子*静下来。月亮仿佛正缓缓地从地*线上升起，发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁，月亮在说话，一切都是那么的美好，令人心旷神怡，无比快乐。
一曲波隆贝斯库的叙事曲，好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐，曲折动听，让人思绪万千，浮想联翩。
一曲马斯涅的沉思，振憾心灵，抓人灵魂，使人陷入无边沉思，穿越时空，迈入心灵殿堂。
小提琴不但给我带来了快乐，还是我的好伙伴。我沮丧时，优扬的旋律像一碗心灵鸡汤，给我具大的安慰，让我快乐起来;当我激动时，优美的音符像一剂良药，抚摸心灵，让我成熟起来;当我快乐时，她更是和我一起分享快乐。
小提琴，你给我带来了无穷的欢乐，你给我带来了无穷的力量，你是我成长中的好伙伴。
——在快乐中成长小学作文优选【五】份
生活就像一杯茶，泡的时间长了会很苦，但是，当你回过头来细细品尝时，又会发现一丝丝的甜，在生活中，我们慢慢成长，也因为成长，我们体验到了人生的快乐。
记得那时，我的成绩差的不得了，老师经常到我家来家访，就因为这件事，奶奶不喜欢我了，还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩，她满脸笑容，一提到我，就愁眉苦脸的，对此，我十分难过。我下定决心，一定要做一个让奶奶骄傲的孙女。于是，我开始发奋学*，1个月后，我的成绩不但没有上去，反而还下降了，同学们骂我是猪。我心灰意冷，这时的我发现老师从来没有对我笑过，一直都是板着脸，我更加刻苦的学*，为的是有一天能看到老师对我微笑，我还参加了许多的补课班，把自己的每天都安排的很紧，但是，每当我看到别的小朋友在操场上玩时，我的心里就特别的难过，为什么我不能够跟他们一样，未来的我会成功吗？在一次又一次的失败中我学会坚强，可是，面对老师和家人的冷言冷语，我的心好难过。快到学期末了，不知道我又会怎样，我努力的学*，用我的时间来弥补我学*上的不足，记得那段时间，我整天愁眉苦脸的，不知道自己该怎样……在经过不懈的努力之后，我考了全年级第一，在知道结果后，我高兴得快疯了，这是我的一次体验到了成功的快乐！随之而来的就是那些所谓的友谊，虚假的夸赞，奖状证书贴满了墙，我很高兴，因为在成长中我体验到了成功的快乐！
成长中的烦恼事，最后成了我的快乐事！因为成长，我体验到了快乐，也许，这就是人生的意义。
在成长中有许许多多快乐的事情，但在我的成长中最让我快乐的是――玩电脑。
记得我读四年级的时候，电脑就进入了我的家，我非常好奇，很想去触摸，但又不知道如何下手?
真是天助我也，这时学校开设了双休日电脑兴趣班，虽然我没参加，但我的妹妹参加了，因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了，她把她从学校学来的电脑知识，等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机，去登录，去搜索。
每天放学回家，首先要做的事情就放下书包，跑到爸爸的房间，打开电脑，一个劲的玩了起来。一玩就上“瘾”，一个小时，两个小时一晃就过，有时甚至会忘了做作业，忘了吃饭。
后来，爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑，他就给了我一个网址，他说过，有什么事情，他会上网告诉我，我就拿起他给我的网址上了进去，找了找，果然，里面有他写给我的一封信，还有一张自己做的精致的卡片，还告诉我怎么制作幻灯片，让一张普普通通的照片、图片，变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来，我更迷上了打电脑，一有空我总会跟爸爸的朋友在网络上见面，他还教我许多电脑上好玩的，稀奇古怪的东西，我感兴趣得不得了。
有时我还在网上读书、读报，以此来增长自己的知识面，用更多、更好、更新的知识来伪装自己，及时了解国家大事;了解伟人，学*伟人来用他们伟大的精神，用他们高尚的品质，用他们的光荣的事迹来激励自己向更高的目标前进、奋斗。
现在，电脑已成为我的好朋友、好工具、好老师，只要有电脑不管什么忧愁都甭想“袭击”我。
我喜欢电脑!玩电脑是我成长中最开心、最快乐的事了!
孩子，你上小学了。上学是你成长过程中普通却又及其重要的一程。20xx年9月1日是这个旅程的起点，我们尽量把它当做和*常一样的日子来对待。没有对它进行特别美好的描述，也没有对你有特别的叮嘱，我们要你以一颗*常心来跨出这一步。其实，我们的内心是不*静的，担忧、期待......无法描述。
第一天放学，看你高高兴兴的从校车上下来，我和你爸都迫不及待的冲了上去，问东问西，你却很淡定：“不用担心，挺好的，很开心，就是早餐吃的不够多，第三节课就饿了”。哦我的淡定宝宝，向你学*。
第二天的早上，不用我唠叨，你主动就把自己给塞撑了------不错，长大点了，会对自己的小肚子负责了。
第三天放学，也就是今天，回家要写作业时才发现作业本落在学校里，问过老师又征询了你的意见后，娘俩打车返回学校拿作业本。不知道此事能不能让你对自己丢三落四的性格有所促动，只要有丁点的思考也是成长。
孩子，这三天我们看到了你的成长，无比的欣慰。学校里老师的关怀、同学的友爱还有我们不知道的.点点滴滴，给了你一片沃土，你尽情的汲取吧！
孩子，在满满的关爱中你要快乐的成长哦！
孩子，你上小学了。上学是你成长过程中普通却又及其重要的一程。20xx年9月1日是这个旅程的起点，我们尽量把它当做和*常一样的日子来对待。没有对它进行特别美好的描述，也没有对你有特别的叮嘱，我们要你以一颗*常心来跨出这一步。其实，我们的内心是不*静的，担忧、期待......无法描述。
第一天放学，看你高高兴兴的从校车上下来，我和你爸都迫不及待的冲了上去，问东问西，你却很淡定：“不用担心，挺好的，很开心，就是早餐吃的不够多，第三节课就饿了”。哦我的淡定宝宝，向你学*。
第二天的早上，不用我唠叨，你主动就把自己给塞撑了------不错，长大点了，会对自己的小肚子负责了。
第三天放学，也就是今天，回家要写作业时才发现作业本落在学校里，问过老师又征询了你的.意见后，娘俩打车返回学校拿作业本。不知道此事能不能让你对自己丢三落四的性格有所促动，只要有丁点的思考也是成长。
孩子，这三天我们看到了你的成长，无比的欣慰。学校里老师的关怀、同学的友爱还有我们不知道的点点滴滴，给了你一片沃土，你尽情的汲取吧！
孩子，在满满的关爱中你要快乐的成长哦！
每个人都有长大的时候，我也不例外。每个人都有快乐和忧愁的时候，我也不例外。对我来说，在我的成长过程中，快乐远远多于忧愁。我的童年充满幸福和欢乐!多少美好的回忆至今仍萦绕在我的梦里。
记得小时候我最喜欢划船了，只要一有空，爸爸就带我到公园去划船。我和爸爸你一桨，我一桨，齐头并肩，通力合作，我们的小船箭一般地在碧绿的水面上穿梭，一串串欢声笑语飘荡在身后，那美好的时光至今难忘。
让我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、妈妈一起去乡下外婆家过年。我看到外婆家河边有一条小船，心里别提有多高兴了。刚吃完午饭，我急切地拉着表姐的手，叫她带我去划船，表姐高兴地答应了我的要求。可是，乡下的船和城里的船不同，船上没有桨。用什么划船呢?正当我们感到纳闷的时候，外婆看出了我们的'心思。她走过来，笑眯眯地说：“你们可以用小木板来划船呀。”听了外婆的话，我和表姐立即跑进屋，每人拿来了一块小木板。我们飞快地跑上船，谁知刚上船，船一摇一摆地不听使唤，把我这个城里的“旱鸭子”吓得哇哇直叫。表姐可是个“老把式”，她安慰我说：“没事儿，只要小心点儿，是不会掉到河里去的。”听了她的话，我也就不那么紧张了。我和表姐一齐喊口令：“123，加油!123，加油!”小船在小河里飞快地穿来穿去，溅起了一朵朵雪白的浪花。我们的欢笑声引来了一群白鹅，它们围着小船游来游去，好像在和我们比赛似的，偶尔还伸伸脖子高兴地唱着歌呢!
划船是我最喜爱的一项运动。在这项运动中，我学会了奋力拼搏，学会了团结协作，学会了勇往直前，学会了当机立断。我想，人生的成长不就是一次遥远的航行吗?只有把握机遇，敢于挑战，才能顺利地到达胜利的彼岸。
