以荷为话题的作文 (菁华9篇)

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以荷为话题的作文1

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这首诗写的是荷花,荷花有众多诗人写出了它各种不同的美。夏天阳光明媚正是个赏荷花的好季节,我当然不会放过这个好机会,去看看荷花的美。

  爸爸开车带我们来到“荷花基地”--杨家浦村。在车上与周公下棋的我被妈妈叫醒后,睁开眼睛,往窗外看,进入我眼帘的竟是一朵朵粉色的荷花和翠绿的荷叶!我惊呆了,从远处看荷花塘这简直是一个独一无二的美景。

  进入荷花塘首先要做的就是人力游艇,说到人力大家都理解了吧,就是用脚踩踏板开动游艇,我们座了上去开始了我们一家的荷花塘游艇之旅。

  将游艇掉了头后,便开始赏荷花。我们踩动踏板向荷花塘中间移去,小艇每移动一分我就能从不同的角度看到荷花不同的美,看那朵荷花正像一位高傲的公主对着太阳公公微笑呢!在看这一朵它仿佛像一位害羞的小姑娘,低着头,不让别人欣赏她的美貌!

  我们的船缓缓的开着,突然爸爸对我说:“踩着踏板不要停爸爸去摘个莲子给你吃。”我用力的踩着,可是有点力不从心,就踩了一会头上就出现了几滴豆大的汗珠,爸爸采了几颗莲子,给我播了一颗,让我尝尝。我一咬,脸上开心的表情立马变成了苦苦的表情,爸爸到笑的开心,说我这么吧莲子心一起吃下去了。我马上把那颗莲子吐了出来,赌气的说:“你都不告诉我!”爸爸便在播了一个没有莲子心的莲子给我吃,我一吃感觉生莲子吃起来跟生花生一样,渐渐*惯了那股怪味。

  我们把荷花塘游了一边后就开回了岸边,准备回家。可爸爸却意外的给我买了一朵荷花,我高兴坏了,决定好好保存这朵荷花,纪念这次的赏荷之旅!

以荷为话题的作文2

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》。其实,我也特别喜欢荷花,因为她芳香四溢,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  暑假的一天,我和小伙伴相约来到植物园,直奔荷花池。首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,如同绿色的海洋。瞧!河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一。他们一片挨着一片,一簇接着一簇,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。微风拂过,一池的荷叶翩翩起舞,叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,就像一颗颗漂亮的珍珠,可爱极了!

  翠绿的荷叶丛中冒出了许多仙女般的荷花,白的像雪,粉的似霞。荷花有的含苞待放,像一位缅腆的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的花苞初绽,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;还有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑。微风**,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞。阵阵清香引来了几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多么迷人的画卷呀!

  荷花不仅美丽,而且很有用处。荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。藕可以炒着吃,还可以煲汤。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗!

  啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

以荷为话题的作文3

  夏的雨,扬扬洒洒;初夏的风,轻轻柔柔;初夏的溪水,哗哗啦啦;初夏的树木花草,盎然勃勃。我爱夏天,不仅因为夏天绚丽多姿,更因为年少的我们正如初夏一样,显示着蓬勃的朝气。

  听,夏天来了!

  初夏的雨仓促地洒下。春末,小雨的脚步慢慢悠悠、轻松快乐,夏小伙刚刚接过春姑娘的接力棒,就飞奔而来。挥汗成雨,雨珠如串起的珠帘,挥挥洒洒,大地张开干渴的嘴,尽情享受着夏小伙送来的清凉。

  “水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”。初夏的风,悠然地飘过,送走了柳絮纷飞的三月,天空披上了湛蓝的衣纱,朵朵白云游荡在空中,如小孩手中的棉花糖。驻目此景,感觉到眼眸中也跟着闪过一丝光华。是啊,初夏,就这样优雅、纯净、自然。

  乘着风,走在乡间的小路上,溪水哗哗啦啦,悦耳的旋律回响在山谷。扔一石块入水中,顿时溅起白色的水花,哈哈,哈哈,溪水笑开了花。

  草儿也听到了溪水的笑声,不甘落后的草儿不停地往上钻、往上伸,窸窸窣窣,那是成长的声音,那是拔节子的声音。一眼望去,如长茅般在风中炫舞。也许,时过不久,这些小草也会像他们一样,摆动着长长的身影。身旁,树木茂盛,青松挺立,枝叶葱郁?山上,太阳花、月季、大理菊都开了,好一幅姹紫嫣红的图画。

  初夏,给郁闷的人们一份朗朗的心情,给慵懒的人们一份勃勃的动力。初夏,我看到一股生命的力量,向上、向上、再向上!万物追逐梦的脚步也变得铿锵,初夏,一切的生命都在奋发。

  于是,我告诉自己,要跟着初夏的脚步,迈出坚定的步伐。努力奋斗,追逐梦想,因为我相信:“我的未来不是梦”!

以荷为话题的作文4

  荷是你吗?清高与孤傲并存的荷,你是完美的化身,诠释着恬静与孤傲的美。

  是谁为你取名,是谁第一次写到你,周敦颐的《爱莲说》,他在万花之中选择你,你是洁的象征,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”将你的洁身自好的骨气推向了更高的境界。人们为你驻足,为你迷醉,你像一位亭亭玉立的少女,时刻散发着你的朝气。脱俗是七月的荷,不同于牡丹、玫瑰的华而不实,不同于它们的艳丽与华贵,你有这独特的美。

  无私是七月的荷,黄色的小莲蓬是你对人们的奉献,果实深深埋在土里,你却不张扬,散发着自己的清香,日复一日,只求奉献,不求索取。坚强是七月的荷,碧绿笔直的茎是你的傲骨,即使在喜怒无常的天气里,也总是挺直腰杆,不会妥协,不会退让,带着自信迎接一次次的狂风暴雨,笑看一切的挫折与磨难,带着奋发向上的心态和坚韧不败的勇气。荷,你是怎样看待你的生命呢?即使沉睡千年也不朽,是在等待黎明的出现吗?世事几度轮回,你置身事外,依然开出芬芳的花朵,可是又有多少人能够达到莲洁身自好的境界。

  从青丝的白发,人们慕容发现,存在的本身便是美好,做好自己,才最有价值。万物之中,唯有莲拥有这超然的豁达,无论对它是赞美还是贬低,它都以自己的孤傲恬静的姿态,活在自己的世界里。你不去与万花争陆上的世界,却默默的选择了水中的生活。

  你一清高孤傲的心向世人诉说着恒古不变的哲理,相比之下,你赢来了尊重。

以荷为话题的作文5

  夏季,西湖里的荷花早已盛开,十分引人注意,我在家里再也待不住了,于是便和爸爸来到了西湖。在阳光的照耀下,荷花显得十分美丽,真是“映日荷花别样红”呀!我走上人山人海的断桥,往下望去:瞧,荷花们犹如一位位优雅的少女,亭亭玉立在水中,向人们展示她那婀娜的身姿。荷花有的在向人们展示自己美丽的笑脸,有的才绽开两三片花瓣,有的像一位位害羞的姑娘,迟迟不肯露面。

  在荷花下,有一个碧绿的“大圆盘”,早晨,“大圆盘”上会滚满露珠,晶莹剔透的,像一个个小精灵在舞动。下面就是荷的梗了。梗上长满了小刺,这是用来自我保护的,刺十分尖锐,轻轻一蹭,就会流出血。

  秋天时,荷花枯萎,可藕已经成熟了。人们从泥里挖出藕,它一节一节的,里面有许多小孔,身上还带有许多泥巴。可当洗干净之后,藕就变得白白嫩嫩,十分诱人,切开后,会有一条条细丝连着。藕有丰富的铁,我们应该经常吃哦!

  荷花、荷叶十分美丽,藕也十分有价值,荷真是全身是宝啊!

以荷为话题的作文6

  太阳下的荷花灿烂夺目,月光下的荷花静柔恬美,雨中的荷花,婀娜多姿,风情万种,荷花无论在什么时候出现,总是那么美!

  池塘中的荷叶正应了杨万里写的一句诗:接天莲叶无穷碧。池塘中的荷花正如杨万里写的:映日荷花别样红!静静的池塘上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,有的轻浮于池塘上,有的亭立在碧波之上。

  翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个在池面上沐浴的仙女。白荷花像雪一样白,纯洁无暇,红荷花像火一样红,温馨典雅,粉荷花当然也是活泼可爱。有的荷花只开了一半,犹如一位衣衫未整的美人,娇羞欲语,含苞欲放;有的全开了,微风吹来,他好似一位少女在翩翩起舞,千姿百态,美丽极了!

  “予独爱莲之出于淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”这是北宋学者周敦颐写的《爱莲说》其中一句。这句话不仅写出了荷花的美,还表现了作者永远保持清白的操守和正直的品德。

  荷花是一种可爱的、美丽的、优雅的花,我喜欢荷花,更喜欢它那高贵品质!

以荷为话题的作文7

  万赖俱寂,独自散步在原野上。望见不远处有一个池塘,里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花。它穿上月光编制的纱衣,显出几分韵味,把*日隐藏的美展示得淋漓尽致,让人有一种美的享受。稻田里一片蛙声,似也为荷花叫好。荷花隐隐约约透露出一丝微笑,她像少女亭亭玉立;如公主妩媚动人;似舞娘婀娜多姿。我正陶醉在这一派美景之中,忽然风徐徐吹过,荷花就像轻飞漫舞的蝴蝶偏偏起舞。风去,它气定神闲,看起来是一位博学多才的智者,抬头仰望天空。不知不觉中,有一股暗雅芳香弥漫在我的身旁,它慢慢地把我缚束,我渐渐屈服于它之下。

  定神细视,我才发现此朵荷花没有普通荷花的含蓄,也没有半点想掩盖自己美的意思,而是大大咧咧地盛开。它不理睬别人世俗的眼光,只是为自己而开,想我所想,做我所做,没有过多的奢求与渴望,它不活在世人的眼光里。冥冥中,它又有一种独特的气质。生命都可以如荷花一样高尚,只不过太多人过于看重别人看待的眼光。在别人面前拼命表现自己,想因此得到别人的“赞许”,可这反而享受不到生命的美好。我们不应该象荷花学*吗?

  生活必定有别人看待你的目光,我们应感到荣幸,我们可以把别人当成镜子,从“镜子”我看到真实的自我。只为自己而活,有则改之,无则加勉!

以荷为话题的作文8

  梅花不怕寒冷,在风雪中挺立,有不与别花争奇斗艳的品质;桂花的香气怡人,令人陶醉于芳香之中;玫瑰颜色鲜艳,夺人眼球……人,各有所爱。我最爱荷花。——题记

  荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它们有的淡若秋菊,纯净洁白;有的红若枫叶,妖娆妩媚;有的迎日而立,好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百态,雨后的荷花格外醉人。夏天的一阵小雨后,一切都得到了净化。无论是湿润的,还是柔曼的,都可爱得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

  我在塘边悠闲自在地漫步,缕缕幽香伴着水气飘过来,沁人心脾,且不说荷花,就那犹如绿雨伞般的荷叶煞是喜人!我多么希望此刻的美能变成永恒。我想,如果我身着艳丽的百花青衫,脚穿小巧玲珑的绣花鞋,头戴几朵可爱的香花,坐在一只精致的小舟上赏荷抚摸我那心爱的荷花,与它零距离接触,那该多么惬意!

  也许这只能出现在梦中吧!瞧。池塘中那洁如冰雪,秀似粉颜的荷花也格外新丽芬芳,荷蕊更加风致,耀眼得使你认为它已化为金黄的水,却不知那是雨的微妙之处。小雨后,没有一丝风,那一满荷叶却流淌着一粒粒的水珠,像要滴下鲜美的汁液。荷花浮在搪水之间,被雨冲洗后更加使得雅静,特别的显眼,令人难以忘怀。红花还要绿叶衬。荷叶毫不吝啬地将自己的优点装饰荷花,像一位母亲。温柔地,轻轻地,陪伴在荷花的身旁,那么的无怨无悔。那刚刚被雨梳洗过的荷花,粉晕中微带白色,宛若一位羞答答的小家碧玉,无怪乎有人称它为“水中仙子”。

  我踌躇许久,我能摘下一朵吗?可它们是那么的美。我甚至不忍心摘下这水的精灵,它们是多么充满生机与活力呀!于是我默默地欣赏,默默地祝福,愿它们永远美丽而有朝气……我沐浴着荷的美,向前方漫去……雨后荷,是位多情女;雨后塘,是慈母怀;雨后赏荷,让我感受万般情怀。别人赞荷是仙女,我看荷是圣女,一个一尘不染的圣女。我爱荷花的化身,更爱荷花的本性。

以荷为话题的作文9

  西湖的荷花在这盛夏时节正是竞相开放的时候,选一个周末的清晨,我随妈妈到西湖观看荷花。

  一来到西湖边,一阵阵荷花和荷叶的清香迎面扑来,让人心旷神怡。映入眼帘的是西湖的粼粼波光,还有簇簇拥拥的荷叶连成的碧海,碧绿的荷叶像一个个大大的翡翠盘子,又像一把把绿色的小伞。在荷叶之间点缀着一朵朵粉妆玉砌的荷花,有的是花骨朵,有的含苞待放,有的完全绽放,露出一个个绿色的莲蓬。

  荷花有白的,有粉红的,有白里透红的,颜色艳丽,晶莹剔透,就像一个个美丽的仙女,亭亭玉立,摇曳多姿。荷花与翠绿的荷叶相映成趣,荷叶上的水珠晶莹透亮,像一颗颗闪亮的珍珠,让人不禁想起《鹊桥仙》里的词句:波光映照,韵姿轮舞,香气随烟轻吐,粉颜珠饰碧罗裙,仿若见,七仙女处。

  我语文学了一篇课文《荷花》,作者写道:“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过来,我就翩翩起舞……”。作者已经被荷花美丽的风姿迷住了,而我何尝不是一样呢!

  绚丽的朝霞与迷人的荷花碧海绘成一幅流光溢彩的水墨画,真希望自己是一名出色的画家,把眼前的美景绘成永恒的一幅画!


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以荷为话题的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——以荷为话题的作文 (菁华9篇)

以荷为话题的作文1

  “轰隆隆!轰隆……”几声惊雷响过,几道闪电划过天空,夏天的第一场雷雨就开始了。

  雨后的空气还有些湿润,池塘里的荷早已美美的喝了一顿,显得生机勃勃,十分精神。

  先冒出来的叶苞和花苞还未舒展,有些羞涩的遮住自己的脸,不愿让人瞧见。微风拂来,它们便趁机靠*,窃窃私语地说着悄悄话,显得俏皮可爱,就像课堂上有些小伙伴趁着老师不注意时交头接耳的模样。小水珠在荷上滚动,在阳光下闪闪发亮,为荷镶上了珍珠般的点缀,看起来锦上添花。

  没过多久,荷花叶们都长大了,荷叶露出了笑脸,花开成了一朵朵皇冠,就那样亭亭地绽放了,那样白的瓣,那样黄的蕊,那样袅娜的身姿,一同展现在眼前。远远望去,白的瓣,黄的蕊,仿佛是按特别的比例制成的工艺品,那么自然,那么完美。虽说像工艺品,却看不见一丝黏合与雕琢的痕迹,是一浑然天成的杰作。

  古人云:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”月光下,亭亭玉立的荷花像一个个披着轻纱在水上游玩的仙女,一位位潇潇洒洒,含笑伫立娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。初放的荷花花瓣洁白无瑕,花蕊一尘不染,娇嫩欲滴,这白白的圣洁,白得耀眼,显出一种超凡脱俗的气质。

  它如此圣洁很难令人相信,它曾经在淤泥中生长。荷花尚且能如此洁身自好,我们人难道不能吗?即使周围的环境如淤泥一般污秽,周围的人怎样三教九流,只要保持着纯洁的心,就能让自己纯洁如荷!

  再次看荷,只觉得那白皙的瓣中透着一颗晶莹剔透的心。

以荷为话题的作文2

  夏天,大小公园里常见荷花,聚龙湖也不例外。周末,我来到了美丽的聚龙湖河畔,领略了一番荷花的美。

  来到了荷花池,我不由得停住了脚步:几位亭亭玉立的“美少女”从睡梦中惊醒,惊讶地看着我。那荷花花瓣的上端呈淡粉色,下端却变魔术似的变成了白色,花蕊像许多软软的黄绒毛,它的茎比其他的高多了,像根旗杆,而荷花就是那旗子。

  看着看着,我不禁把我的注意力转到那“万绿丛中四点白”的白荷花上,他们着实抢眼。白荷花像宝莲灯一样,在我眼中熠熠生辉。有的并不害羞,花全部绽放开了,高傲地站在那儿;有的半开半合,从里到外,一层一层地包裹着花蕊,它们似乎在小心翼翼地观察着这个世界;还有的不愿露面,还是个花骨朵儿,像一支直指苍穹的画笔,要给天空涂抹上鲜艳的色彩。荷叶圆圆的,仿佛小姑娘的裙子,它的颜色碧绿碧绿的,上面好像打过蜡一样,光光滑滑,没有毛刺。阳光下,荷叶上的小露珠晶莹透亮,比小灯泡还亮堂,就像东海龙王的龙珠。

  我沿着曲折的小路继续向前走,一路聆听着歌唱家蝉先生的优美歌曲:“吱─吱……”远远的,又一大片绿色闯入我的眼帘,我惊叹道:“哇,一大片荷叶!”走*一瞧,成片的荷叶,你碰一下我,我挤一下你,好不热闹。十几朵荷花像星星一样,分布在荷塘中。我不由地想起诗人杨万里的名句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”微风一吹,荷花、荷叶轻轻地跳起了优美的华尔兹。水面波光粼粼,漂在水面上的荷叶随着水波舒服地荡漾着,似小船,又似漂流瓶,荷花的倒影更是娇娇欲滴。

  荷花自古以来是文人墨客笔下的常客,它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我爱荷花,不仅爱它的美,还爱它那纯洁高贵的品格。

以荷为话题的作文3

  听说新闸荷园的荷花盛开了,有许多新品种,如从太空遨游归来的“风卷红旗”,有沉睡千年后苏醒的“普兰店古莲”,还有堪称长寿荷的“中山红台……星期天的下午,我和爸爸迫不及待地驱车前往,一睹众荷的芳容。

  十分钟的车程,转瞬即到。进入荷园,首先映入眼前的是满目的碧绿,骄阳下的酷暑在这“接天莲叶无穷碧”的绿意中仿佛荡然无存,深吸一口这里的空气,有一股清凉,夹带一丝清香,渗入肺腑,令人清爽无比。忽然,一支玫红突现眼前,“小荷才露尖尖角”,但是在这大片的浓绿中却是那么鲜艳夺目。这就是通过太空选育种后再次旅行太空育种而成的高、大、上的“风卷红旗”。虽然此时它还未完全盛开,但可以想象待到花开烂漫时,一定是十分美丽娇艳。信步前行,看到朵朵荷花在炙热的骄阳下依然昂首挺立。“印日荷花别样红”,在碧日连天的荷叶中,有的含苞待放,似害羞的小姑娘,“怀抱琵琶犹遮面”;有的已然盛开,像成熟奔放的男子汉,向人们尽情展示他的似火的热情。“普兰店古莲”,一块木刻留住了我们的脚步,这就是沉睡了一千二百多年的古莲吗?粉中带紫的花瓣包围着黄灿灿的莲蓬,在碧绿如玉的荷叶映衬下是那么的耀眼,仿佛穿越千年的历史风云,夹带着普兰店泥炭层里的无穷奥秘,苏醒于现在的繁华盛世,我蹲下身子,用手掬一捧水,洒向荷叶,水滴像一粒粒晶莹剔透的水晶,在阳光下闪耀在璀璨的光芒。水是清凉的,空气也是清凉的;置身于这万顷荷园之中,全身上下无比舒畅淋漓。

  “出於泥而不染,濯清涟而不妖;不蔓不支,中通外直……”和着爸爸的诵读,我们携带荷花的清爽淡香,挥手告别美丽的荷园,再见,荷花!

以荷为话题的作文4

  一年四季有许多的花,春天的桃花,秋天的菊花,冬天的梅花……可我还是最喜欢夏天的荷花。

  今天一大早,爸爸妈妈就带我去杨营荷花园观赏荷花。刚进荷花园,正对着大门就有一座荷花仙子塑像,她满身雪白,立在莲花座上,手里还捧着一朵莲花。

  往里走,呵!满眼都是绿色,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。硕大的绿色荷叶,铺满湖面,好一幅迷人的图画啊!这不正是宋代诗人杨万里的名句“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的生动写照吗?荷花千姿百态,各不相同,花儿们有的全开,露出了娇嫩的小莲蓬,有的还是一个花骨朵,胞胀得像要裂开一样。

  荷不但好看,而且全身都是宝:荷叶荷花可欣赏可入药还可以泡茶,莲蕊、藕节可以当药材,莲心可以泡茶喝,莲子可煮粥。有一个菜是人们请客人吃饭不能少的菜——凉拌莲菜,因为莲菜代表连连发财。

  我喜欢荷,它好看又实用!

以荷为话题的作文5

  荷花是*的传统名花,花叶清秀,花香四溢,沁人肺荷腑,有迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的气花是*的传统名花,花叶清秀,花香四质,所以荷花在人们心目中是*的化身,吉祥?丰兴的预兆是佛教中神圣净洁名物,也是友谊的种子。相传荷花是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身,当初玉姬看见人人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心。

  在河神女儿的陪伴下逃出天宫,来的西子湖畔,西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情的在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离去。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中,并将她“打入淤泥永世不得再登南天”,从此宫中少了一位美貌的侍女而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。顿时荷的美名,知识在我脑海中涌现,荷又称莲芙蓉?鞭蓉?水芙蓉?水芝?水芸?水旦?水华等。溪客,玉环是其雅称,未开的花称菡萏,已开的花朵称鞭蕖,睡莲科属多年些水生宿根草本植物,能食用叶入药,莲子为上乘补品,花可供观赏。是我国十大名花之一,是印度的国花。莲荷花,‘‘清白?出淤泥而不然染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,适远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉’’,表示坚贞纯洁。它还婀娜多姿。

  是啊“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北,”硕大的荷叶好似精美的绿盘,其中的脉络清晰可见,绿玉盘的露珠点点,使得莲叶美丽而不娇艳,映射出的缕缕阳光格外耀眼,鱼儿游来游去,荷花也更显的美丽。‘‘红花还须绿叶扶’’一片片碧绿的荷叶如同一只只耀眼的翡翠盘,托起冰肌玉骨的荷花,荷叶的美,美在它的神情气爽的墨绿,美在它无怨无悔,默默无闻。如果没有荷叶的无穷碧,哪里来荷花的别样红,哪里来的对它的赞赏。‘‘剪一段时光缓缓流淌,流进月色微微荡漾,谈一首小河淡淡的香……游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央’’。

以荷为话题的作文6

  荷花,又名莲花、水华、芙蓉、玉环。每年的6至9月,正是江南荷花盛开的季节。湖滨浜汊,水榭池塘,到处莲荷争艳,那一阵阵扑鼻的清香会让每一个眷顾者流连忘返。荷花,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫,可谓五彩缤纷,也有花瓣或有彩纹、镶边。那满池的荷花,花大叶丽,清香远溢,出污泥而不染,深为人们所喜爱。古今中外[注:指从古代到现代,从国内到国外。泛指时间久远,空间广阔。]爱莲者众,文人墨客不惜纸墨,赞美之词屡见历代文博的案头诗笺。

  赶上淅淅沥沥的雨天,和朋友们一起来到这一望无际[注:际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的荷塘边,真的让人感叹无比!夏日的荷花,美轮美奂[注:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。],姿容绝佳。多少次,我为它的美丽叹为观止。很久没有在这个季节里来这儿亲*荷花了,或许是因为为了生计疲于奔波,无暇顾及这身边美的精灵们,其实心里,每年这个时候都会惦记着呢。

  这次终于来了,真想扑入荷花丛中和仙骨神意的莲荷合璧。太美了,荷的世界里几乎没有丑陋,有的只是一株株婀娜多姿[注:形容姿态柔和而美好。]的荷花仙子。把笑脸送给每一个赏荷者,把微醉浸染到赏荷者的心底里。难怪美女才姝李清照,在荷花面前也自叹弗如:“怕郎猜到。奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒要叫郎比并看。”我们漫步于荷塘岸边,心里为这满目的美丽

  感动了。一个朋友突然想起了李清照的感叹,令我们这些同行者击掌叫绝。

  眼前,满池荷花争相斗艳,碧透了的荷叶重重叠叠,簇拥着数不尽的花蕾、花团,美不胜收[注:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。]啊!细雨如丝,在荷塘的上面织起了一层薄薄的轻纱,那一朵朵跃跃欲试[注:跃跃:急于要行动的样子;欲:要。形容急切地想试试。]的莲荷好似一个个娇艳欲滴的美少女,总想探出头来,偷偷瞧瞧这纱外的景致。你瞧,那乳白色的,一层层叠摞着花瓣儿,犹如层层奶酪叠起,淡定、圣洁、瓷实;那粉红色的,好似洁白的绢缎上浸染了浅浅的胭脂,清雅、妩媚、温馨;那红色的,好似熟透了的少女,妖冶、雍容、潋滟。此刻,即使模特儿大赛的美女们踯躅于堤岸,也会在荷花面前羞于自赏。

  一阵清风掠过,荷塘里顿时泛起了轻轻骚动,荷花仙子们开始了交头接耳[注:形容两个人凑*低声交谈。]、莺莺细语。雨点儿忘情地亲吻着花蕾、花瓣和荷叶,继而凝成了无数个晶莹的小水珠,又慢慢的从花瓣上,从荷叶上滑落到水面,激起了片片涟漪。一个接着一个争先恐后[注:抢着向前,唯恐落后。]地滑落着,那微波荡漾的涟漪一圈一圈地,互相交错着,慢慢扩散开去,……此刻的我醉了,醉倒在这莲荷的醇香里。可不是吗,我总感觉就连荷叶和莲蓬都散发着喷鼻的清幽的醇香。

  太美了,这细雨中的荷花仙子!难怪宋人周敦颐惊呼:“莲,花之君子者也。莲之爱,同予者何人?”

以荷为话题的作文7

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,正是赏荷好时节。

  刚到濠河,我就看到了一大片密密的荷叶,有的高,有的低,好像一把把大伞。而有的荷叶则浮在水面上,上面滚动着一颗颗晶莹透亮的露珠,就像翡翠盘中盛着珍珠,在阳光的照耀下,格外耀眼。荷花自然也不会逊色,个个穿着粉红的衣裙,亭亭玉立。有的花瓣儿全展开,露出嫩黄色的小莲蓬,就像一个天姿国色的皇后;有的躲在荷叶下,好像一个不愿被别人看到的闺中少女;有的才展开两三片花瓣儿,好似一个刚出水的美人;还有的是个花骨朵儿,仿佛一个害羞的小姑娘,灵秀中还带着几丝青涩。我凑*一闻,一股沁人心脾的香气扑面而来,几只小蜻蜓也被这香气吸引,时而在荷叶上歇歇,时而在天空中快乐地飞舞,可爱极了。一阵微风吹来,荷花轻轻摇曳,翩翩起舞,过了一会儿,荷花又停止了舞蹈,静静地矗立在那儿,倒映在水中的荷花又清晰了,仿佛一幅美丽的水墨画。

  来欣赏荷花的人越来越多了,男女老少,好不热闹。看,那位老太太拿着荷叶边跳舞边直播,好像要把这儿的荷花给所有人看到。听,那位老爷爷正在亭中边欣赏荷花,边拉小提琴,多么惬意啊!瞧,那位大姐姐穿着美丽的古装,手持扇子在花间拍照呢,好一派人与自然和谐共存的景象!

  荷花的色,艳美而不妖;荷花的香,淡雅而不浓;荷花的姿,挺拔而不软弱。我爱荷花!

以荷为话题的作文8

  好不容易度过了骄阳似火的白天.傍晚,太阳下山了,天渐渐地凉爽起来.听说城河里的荷花开了,吃过晚饭,人们纷纷到河边观赏荷花.

  你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿、墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起的水花落在“玉盘”里,立刻变成了圆滚滚的“珍珠”。可爱的“珍珠”在“玉盘”里滚来滚去。青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着人们,也许是害怕了,“呱”地叫了一声,跳到水里去了。

  “快看!多美的荷花啊!”不知是谁喊了一声。大家向河面上望去,我看到了,在那一片荷叶的掩盖西啊,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好像是少女白嫩的皮肤,有似无暇的白雪。与其说它是出于淤泥,倒不如说它是在奶里浸泡过。再看那粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸还是怕羞。这些荷花有的羞涩地打着苞,有的刚刚展开几瓣,还有的婷婷开放。你瞧,那打着苞,真像一位缅甸的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开者的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。那完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花的姣好。

  听妈妈说,荷花败后结出果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的中药呢!我看着,听着,心中禁不住想:荷花出于淤泥而不染,不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己的全身无私地奉献出来,我们做人不应该做这样的人吗?

以荷为话题的作文9

  万赖俱寂,独自散步在原野上。望见不远处有一个池塘,里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花。它穿上月光编制的纱衣,显出几分韵味,把*日隐藏的美展示得淋漓尽致,让人有一种美的享受。稻田里一片蛙声,似也为荷花叫好。荷花隐隐约约透露出一丝微笑,她像少女亭亭玉立;如公主妩媚动人;似舞娘婀娜多姿。我正陶醉在这一派美景之中,忽然风徐徐吹过,荷花就像轻飞漫舞的蝴蝶偏偏起舞。风去,它气定神闲,看起来是一位博学多才的智者,抬头仰望天空。不知不觉中,有一股暗雅芳香弥漫在我的身旁,它慢慢地把我缚束,我渐渐屈服于它之下。

  定神细视,我才发现此朵荷花没有普通荷花的含蓄,也没有半点想掩盖自己美的意思,而是大大咧咧地盛开。它不理睬别人世俗的眼光,只是为自己而开,想我所想,做我所做,没有过多的奢求与渴望,它不活在世人的眼光里。冥冥中,它又有一种独特的气质。生命都可以如荷花一样高尚,只不过太多人过于看重别人看待的眼光。在别人面前拼命表现自己,想因此得到别人的“赞许”,可这反而享受不到生命的美好。我们不应该象荷花学*吗?

  生活必定有别人看待你的目光,我们应感到荣幸,我们可以把别人当成镜子,从“镜子”我看到真实的自我。只为自己而活,有则改之,无则加勉!


以荷为话题的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——以敲门为话题的作文 (菁华9篇)

以敲门为话题的作文1

  爱似甘露,滋人心田;爱似凉风,驱走燥热;爱似光明,照亮心窝。

  亲人给予的爱永远是最长久、最暖心的。父母的声声嘱咐,祖辈的疼爱,从小到大,如蜜般甜腻,但有一个人的爱从未敲过我的们,似乎爱这个字不会出现在我们之间。

  看到已经哭倒在地的我,他*以为常地扔下一句话:“继续哭啊!爱哭鬼!”更甚则走到我面前哈哈大笑,露出一口大白牙。可我就是喜欢跟着他,一声声:“哥哥,哥哥”地叫着他。他要出去跟同学玩,我要去!我总会从三楼追着他到家门口;他看电视,我乖乖地坐在他旁边……小时候的我只知道他是我的哥哥,我喜欢和他一起玩。可我不知道在他眼中我算什么,他总是欺负我。我的印象中,他总和我抢电脑玩、抢电视看、抢东西吃,而且他总是胜者。渐渐地我也不跟他抢了,也不再是他的`跟屁虫了,因为他也不常在家了。

  他去学校报道那天,我一早起来,发现书桌上满是一堆零食,可是,明明……昨天他跟朋友出去逛街,回来时大包小包的说是买带回学校的日常用品,作为吃货,我一眼便看到其中一袋花花绿绿的零食,他还故意在我面前晃,问我想吃不?明明我用企盼的目光看着他,他却生生说了一句就不给你。可现在,那些零食却全部在我的房间内。

  望着他早已空荡荡的房间,原来他早已将爱留给了我。哥哥的爱终究还是敲开了我心中的大门。

  亲人的爱如盛情的拥抱,有形无形地温暖你的心窝。哥哥这份迟来的爱是永恒的钻石,敲开我的心房,在我心中长久地灿烂。

以敲门为话题的作文2

  幸福是什么?字典里是这样定义的:幸福就是使人心情舒畅的境遇和生活。

  曾经,我多次抱怨,学*这么枯燥,一点也不幸福,殊不知幸福与我只是一门之隔。

  夜深了,月光透过窗子,铺洒了一地,浸染了紫色的窗棂。屋内只有笔尖与纸发出的“沙”“沙”“沙”的声响。桌前埋头伏案,奋笔疾书的我,一盏台灯柔柔地照亮了屋子的一角。静,夜里真的好静啊!我的精神都注入了试题当中,不知不觉已经到了夜深时刻。

  倏地,门开了一条缝隙,一束光驱散了屋内的黑暗。

  “妈?,你怎么还没有睡觉啊?”只见妈拿着牛奶和点心进来,“孩子,睡吧。”“嗯,就快写完了。”妈顺势将手搭在我的背上,氤氲的热气,模糊了妈的脸。妈的影子也被台灯拉的老长老长。心里最柔软的地方,也好像被突然触碰一下,霎时传遍全身。在这个夜深人静的夜晚,有一个我最亲爱的人陪我熬着、捱着,度过初三一年的每一个漫漫长夜。她给我鼓舞,给我力量,为我担心,也同我分享快乐和痛苦,使我不惮前行,难道,我不是世界上最幸福的人吗?

  躺在草地上,看天上雁来雁往,云卷云舒,眼泪不知不觉从眼角滑落。一个人远离人群,不想被人知道。阳光总是那么耀眼,耀眼的让人不愿睁开。你从金色的阳光中向我走来,好似拯救人世的天使。“怎么了,哭了?”我倔强的转过身,“没。”“是吗——?”你故意拖长声,举起手轻轻拭掉我脸上的泪珠,微微一笑,便不再说什么,只是静静地陪我坐着,静静地,静静地仿佛世界都要停止了,心跳也停止了,便只剩下你和我,只有你和我,没有青春的烦恼,没有一切的忧愁,什么都没有,幸福是在茫茫人海中,我认识了你,成为了最好的朋友。

  淅淅沥沥的雨将街道编织出凄清朦胧的色彩,我不紧不慢地向外走,大门口碰到了楼上的王奶奶,“这大雨天的,您怎么不上楼,还在外面?”“孩子,又要补课去吧?刚看你出来,要找卡开门怪麻烦的,就等一下你。”雨滴不再受伞的管制一跃而下,落在小小的水坑里,泛出一圈圈涟漪,也让幸福落在我心里,一点一滴的关爱汇成了幸福的河流,还未等我谢谢她,眼里只剩下了一个颤颤巍巍的背影,愈行愈远,消失在雨雾中,不知是雨水,还是感动的泪水,模糊了我的视线,邻居王奶奶点点滴滴的关爱爱让我心动。

  幸福是什么?字典里的定义是无情冰冷的,但现实中,她已藏在我生活的细节里。

  深夜里,母亲的处处关爱是幸福;寂寞时,知心朋友的陪伴是幸福;雨雾中,邻居暖暖的感动是幸福…我好像被幸福包围着,一切都是给与,我将拿什么回报亲人、朋友和邻居?

  亲爱的朋友,当幸福来敲门,请你不要走开!

以敲门为话题的作文3

  “咚咚咚——咚咚”我正在写作文,一阵敲门声从外面传来。

  不理他,妈妈在家呢,妈妈可以开门的。

  “咚咚咚——咚咚——咚咚”声音越来越大,一直敲个不停。妈妈呢?怎么没有了敲门声就没有其他声音了?我感到十分恐惧,妈妈去哪了?“谁啊——”我忍不住了,妈妈呢?她怎么没声音了?不会是妈妈在外面吧?但话刚刚说到一半,就被在沙发上安安静*着的妈妈制止了。“干嘛?”我轻声问道。看到妈妈不说话,我也自然放低了声音,坐到妈妈身边。

  “不要去开门。”妈妈凑到我的耳边说,“说不定是坏人呢,还有上次,一开门那个推销员就说个不停,好不容易才把弄走了。”“哦。”我点点头,是有道理,上次那个推销员阿姨硬是要妈妈买洗衣粉呢!诶,不对,今天爸爸不是出去吃饭了吗?现在还没有回来,不会是爸爸敲的门吧?我把这一想法告诉了妈妈,准备去看一下。但被妈妈拉住了:“你爸爸不是有钥匙在身上吗?再说了,你爸爸要是敲门没人应,肯定会喊我们,为什么这个人不说话呢?”对啊,还是妈妈想得周到,上次那个阿姨就是一句话不说,开了门叽里呱啦讲了起来。不能开门!

  “咚咚!咚咚咚咚!”敲门声越来越大,我不禁感到恐惧笼罩在我的身边。要是那人破门而出怎么办?我很想去一探究竟,但是一过去人家就知道家里有人——我家的猫眼坏了,从外面也能看到里面,破门而入怎么办?我十分害怕、好奇和担心。

  “妈妈,你给爸爸打个电话吧,问问他有没有回来,门外的是不是他。”“好吧。”妈妈拨通了号码,结果却是电话关机。我十分失望,这电话要是关机了,连最后一点辨别门外是不是爸爸的机会都没了。爸爸呀如果门外的是你,那你就只好自己拿出钥匙开门咯!我望了望门外,希望门外的是爸爸吧,这样总比陌生人好些。

  “哼——哼!”忽然,门外传来了爸爸的声音。“是爸爸!”我几乎跳起来要去开门,但是一把被妈妈抓住,我很疑惑,这就是爸爸的声音呀,我不会听错的!“要是有别人假装你爸爸的声音怎么办?不要去开门,你爸爸不是有钥匙吗!”好吧,还是多注意一点比较好。

  “哗——哗——”“咔”家里的门开了,爸爸回来了。不是坏人哟!

以敲门为话题的作文4

  早上,四(1)班里静悄悄的,同学们正在专心致志地考试,忽然传来一阵“砰砰砰”的敲门声。

  教室里顿时充满了恐惧的感觉。有同学颤颤地说:“没有闹鬼吧?”有同学祈祷:“上帝啊,Helpme!”有一个胆大的同学自告奋勇去开门。可他很忐忑把门打开,发现外面站着语文老师。她批评道:“怎么才开门?我是来拿U盘的!”

  可就在这时,又传来一阵敲门声。

  这回是语文老师吓到了。她也很害怕,咽了口唾沫后,才颤颤巍巍地去开门。可是外面站着的是数学老师,后者说:“我是来准备上课的!”偏偏就在这时,敲门声再次传来。两位老师都吓到了。打开门一看,敲门的是英语老师,她来通知数学老师换课的。就在这时,“砰砰砰”的敲门声又飘进我们的耳朵。同学们已经愤怒了,紧盯着门口,却不知道门外站着校长。校长看到大家都这样看着他,认为是老师没有管好学生,才会这样看着“上级领导”,严厉地批评了语文、数学和英语老师。

  同学们见是校长,一个比一个快地抓起笔,又开始做起试卷来。

以敲门为话题的作文5

  有一天,我爸爸妈妈都出去办事了,只留我一个在家看电视。晚上,我正在津津有味地看电视,突然,门外传来一声“咚咚咚”的敲门声,我想一定是爸爸妈妈回来了,我想也没多想就高高兴兴跑到门口打开一看,咦人呢?怎么回事?那倒是我听错了?我回到客厅,坐在沙发上正想看电视,敲门声又响了。我想:难道是哪个小伙伴在跟我玩捉迷藏?让来抓住他吧!我蹑手蹑脚地走到门口,轻轻地打开门,然后飞快地往前探着身子看,咦?什么也没有,他不会逃这么快,而且我也没听见脚步声。难道,难道……是妖怪?

  我吓得面如土色,从房间里拿来条被子把自己裹得严严实实的,再把电视机的声音开的很响,可我还是没能专注电视机上。可没过多久敲门声又响了,我害怕极了,额头上冒出了汗珠。可我不能做个胆小鬼,我一定要查个水落石出。于是我从厨房拿了把菜刀,准备杀死那只妖怪!我慢慢地打开门,接着往前一挥,可没有东西,我在往上一挥,可仍没有妖怪,难道在下面?我往下一看也没有妖怪。到底在哪呢?在门背后?我壮起胆子把门打开,正要往下砍时发现这里有一只鸽子,而且是一只受伤的鸽子。

  我把它抱回家,给它包扎了一下。现在我心里的那块和心连在一起的石头终于消失了!

以敲门为话题的作文6

  我总会想幸福是什么?我觉得幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获……

  现在我会这样说,可是我原来是一个非常讨厌生活的人,总觉得自己一点也不幸福,因为我自己觉得每当我拥有了幸福,痛苦也会接着到来。那天和往常一样我又开始抱怨起了我的不幸福,因为这一天本来说好和爸爸妈妈一起出去玩的。结果他们临时有事,我们也就去不成了,我又感受到了痛苦!不过我已经*以为常了,因为他们总是那样。

  在去书店的路上,我闷闷不乐地走得很慢,一边走一边无聊地踢着石子,我觉得石子就是我的不快乐,我想把不开心一股脑地从心里踢出去,于是使劲地把石子踢出去,这时我听到“哎哟”的一声,我这才看前方的路,我原来只顾发泄自己的不开心,踢的石子却飞到前面一个推着小货车人的腿上,我看见他蹲下来揉自己的腿,我赶紧跑上去和他道歉,没想到他毫不在意地笑着说:“没什么!”

  然后他就站起来,继续走他的路了,这时我才发现他走路四肢不协调,竟然是一个残疾人!我的心一下子被震动了,因为我一直感觉拥有健康是稀松*常的事,可是今天遇到这个身体有残疾还自己推车卖货的人,却让我除了不安、心怀愧疚外,又有了一种新的感觉,那就是油然而生的敬佩!

  晚上回家,刚打开门,发现家里已经来满了客人,他们见到我开口说的第一句就是“生日快乐”,我忽然想了起来,今天是我的生日。

  我惊喜的发现爸爸妈妈也在,他们走过来对我说:“今天我们确实是有事,可是想起今天是你的生日,所以我们又急忙赶回来”。“别忘了今天我们还要出去玩呢!”我说。于是我们所有的人一起出了门,大家在一起欢快地玩了一场。我感受到了幸福,并且从来没有这么幸福过了。这时我又明白了一点,幸福其实就在我们身边。

  以后每当我觉得不幸福的时候,我就会想起那个努力生活残疾的人。从现在开始,我们不要再抱怨痛苦了,只要我们拥抱幸福,感受幸福,你的每一天都会是幸福快乐的!

以敲门为话题的作文7

  很多人都在抱怨,自己没有幸福,其实,幸福就在我们身边。幸福是为有准备的人而敲门的。

  比尔·盖茨曾是一个家世普通的孩子,他从小却表现出了对电脑方面的天赋,他为了追求实现自己理想而带来的幸福,大四时,他就休学去华盛顿州南部的一个发电厂做了程序员,后来从哈佛退了学,在新墨西哥州阿尔帕克基创办了微软公司,开创电脑产业软件开发的新时代。也因为如此,他的个人资产曾一度跻身全球榜首。试想,比尔·盖茨如果没有创业前的准备,即使他如何有天赋,也不可能开创微软这个时代,创业的幸福也不可能来敲他的门。因此,幸福是为有准备的人而敲门的。

  朱元璋是*历史上唯一一个农民出身的皇帝。在朱元璋被郭大帅赏识之前,他曾当过和尚,做过乞丐,为生存而东奔西走,但“鸿鹄之志”是他永远的追求,直到朱元璋加入军队,他的种种才能被郭大帅赏识,并被招为女婿时,他想主宰*,当皇帝的愿望非常强烈。最终如愿以偿。试想一个出身贫寒的人,如果没有远大志向与胆识才能,没事先有做好充分准备的,怎么能获取当上皇帝的幸福呢?所以,幸福是为有准备的人而敲门的。

  钱学森作为两弹一星的元勋,深爱着自己的祖国,自己的故土,对他来说,为自己的祖国做出贡献,让祖国繁荣富强起来是他最大的幸福。为了做到这一点,它是有准备的。首先是思想上的准备,他知道离美回国定居,定会遭到美国官方监禁,但他巧妙周旋,终于回到了祖国的怀抱。其次,有了技术上的准备,他积累了大量有关核弹方面的知识,并与美国高端科学家合作研究、实践,在理论与实践方面做了大量的准备。为了找到自己的幸福,钱老在思想与技术方面的前期准备工作是做的全面的充分的。如果是一个玩物丧志,缺少追求幸福理想,又在技能方面没有过硬的本领的人,幸福会轻易地去敲他的门吗?所以说,幸福是为有准备的人而敲门的。

  由此看来,你如果要让幸福之神来敲门的话,就必须做好充分的准备,包括思想上的,要有崇高的志向,还包括要有业务或才能、技能上的,要具有突破这一领域的才能。

  让我们事先做好充分的准备,来迎接幸福之神敲门吧!

以敲门为话题的作文8

  在八年级的一次体育课上,我在短跑练*中,摔成骨折,当时,就在我摔倒的瞬间,在场的同学都笑了,却没一个人过来扶我,我心凉了一大截,到了当地医院,老师进屋与医生谈话,而把我孑然留在寂静的长廊,医生也是如此,给我看了几眼后,只撇下一句话:“你们到别的地方去看看,有点严重,这个手术我们做不了。”便迅速离开。

  之后,老师便把我抛给我的父亲,让他带我去别的地方看病。父亲来了,给老师打了声招呼,便直奔我而来,对我问这问那,完全不见他昔日那个冷酷少语的形象,使我感到无比温暖。认识到问题严重性后,便一刻也不耽搁,急匆匆跑到医院外的公路等公交。

  但这地方是绝对不会停公交的。我牵着他到公交站等,可父亲怕我走多了路,手会疼,便拉住我,独自站在马路中央,双臂张开,大力挥舞,勇敢的拦下一辆公交车。当我气愤的说:“这样很危险,要是撞上了怎么办。”

  他却笑着回答:“那也不能让你耽搁,处于危险,你可比我重要多了。”一时间我说不出话来。

  上了车,汽车公交开动了,但一路上坑坑洼洼,汽车时停时走,手开始疼痛,我尽量忍着,但走到一半是,我这不争气的神情出卖了我,父亲发现了,急忙脱下身上的衣服,小心翼翼的用它裹着我的手,边绕还边问:“疼吗?”

  我知道我已不知不觉中敲开了幸福的大门,此时此刻,我的身上正被门外撒入的阳光照耀的熠熠生辉!

以敲门为话题的作文9

  我离幸福有多远?大概有一道门的距离吧!“咚咚咚……”听,它在敲门。

  我是一个脾气倔强的孩子,经常会因为一些小事跟爸爸妈妈争吵,吵完后就独自躲起来生闷气。每当这个时候,我就觉得自己很孤独,是个没人爱的小孩。

  一个普通的下午,我跟爸爸妈妈的战争又爆发了,导火索是一盘青菜。我说我不喜欢吃青菜,好难吃,于是把妈妈夹给我的青菜全部扔进了垃圾桶。爸爸劝我说:“你不能只挑喜欢的东西吃,这样营养不均衡,你还在长身体,蔬菜要多吃。”我嘟囔着:“我就是不喜欢吃,咽都咽不下去怎么吃呀?”边嘟囔边把妈妈夹给我的青菜继续扔出去。这时候爸爸看不下去了,大声对我说:“你挑食就算了,还把妈妈夹给你的菜一次次扔进垃圾桶里,你这是什么态度,懂不懂得尊重人?”我自知理屈,但被爸爸这么一说我觉得很没面子,于是大声回爸爸:“我就是不喜欢吃这个菜,是妈妈一个劲的给我夹,你怪**嘛?”爸爸听了我的话,气急败坏地扬起手,作势要打我。妈妈见状赶紧拉住爸爸:“你跟他急什么,小孩子不懂事,你跟他好好说……”

  我觉得很委屈,饭也不吃了就跑回房间关起门,一边掉眼泪一边拿出作业愤愤地做着。心想:爸爸妈妈肯定不爱我,不然怎么会在这么小的事情上为难我,我真倒霉,生在一个不幸福的家庭,连一盘青菜都欺负我……我越想越委屈,越委屈越想哭,眼泪止不住地往下流。哭着哭着,我竟然感觉有点饿了,可不嘛,刚刚才吃了几粒饭,不饿才怪。但是我不能认输,不就是一碗饭吗,一顿不吃饿不死,我坚决不出去吃饭。打定主意后,我重新握紧笔,继续写作业。但是一分钟两分钟我还撑得住,十几二十分钟过去后,我感觉已经握不住笔了,胃也开始隐隐泛酸,没想到饥饿的力量还挺强大的。

  “咚咚咚……”就在我跟饥饿作斗争的时候,敲门声响起了。我无力地拖着脚步打开门,只见妈妈端着一盘葡萄站在门外。“你晚饭没吃几口,现在肯定很饿吧,这里有点葡萄你先吃了,垫垫肚子。”看见妈妈关切的眼神,不知道为什么,我的鼻子酸酸的,有点想哭。妈妈走后,我看着盘里的葡萄,如水晶般晶莹剔透。我开始有点后悔刚才的行为,妈妈辛辛苦苦做的饭菜,我一句不好吃就全扔垃圾桶里了,太不应该了……

  “咚咚咚……”在我盯着葡萄反思自己的时候,敲门声又响起来了,我擦擦眼睛起身去开门。“给,把这个喝了,暖胃。”爸爸把一杯牛奶递到我面前说。我轻轻“嗯”了一声,接过牛奶一饮而尽。待爸爸走后,我终于忍不住大哭起来:今天确实是我不对,我不应该挑食,不应该把妈妈辛苦的成果随便丢弃,不应该跟爸爸说那样的话……爸爸妈妈是爱我的,他们很关心我,我怎么会有刚才的想法,真是太过分了。

  “咚咚咚……”房间门又响起来了,我起身擦干眼泪去开门,我知道那是幸福在门口等我。


以荷为话题的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——以春为话题的作文 (菁华9篇)

以春为话题的作文1

  春天,无论在地面还是天空的空气中,都弥漫着春的色彩,构成了一幅连毕加都画不出的美丽的图画。

  花园里,百花争艳:绿色的迎花、红色的桃花、黄色的太阳花……,每一朵花都发出淡淡的清香,沁人心脾。瞧,那朵玫瑰,鲜红的外衣像热情的'火焰,翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主,用晶莹的露珠小心地灌溉着她,呵护着她,再看那朵百合,纯洁得让人心醉,那雪一样的白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧这辛勤工作的小蜜蜂在嗡嗡在闹着,为那香甜的蜂蜜而努力地工作着。小蝴蝶更是美妙,它们在花下飞来飞去,翩翩起舞。花坛里的小草也争先恐后地挤出了小脑袋,它们一棵挨着一棵,肩靠肩,手拉手,连成了一片,好你在编织一张绿色的地毯。

  哦,老远眼里便尽是葱绿,嗅一嗅,啊,这是春姑娘的气息:空气湿润而又新鲜,风似有非有地吹着,轻轻地拂过每个人的面庞,这是春姑娘给人们快乐的吻;四周是深的浅的密的疏的各种绿色,其中还含有白色、黄色、粉色、红色、蓝色和紫色,这是春的礼物。小河哗哗地响着,那是春姑娘在欢笑;太阳温和在洒下阳光,那是春姑娘的风采。一阵微风拂过小河,飘过麦田,穿过小树林,给河水激起银色的微波,使麦田里长满了绿色的麦苗,让小树茁壮成长。

  才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都你赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。就连嫩绿的竹笋也探出了小脑袋,迎风微笑。

  春天,生机勃勃;春天,五彩缤纷。

以春为话题的作文2

  春天来了,春天来了,春姑娘活泼、俏皮地来到人间!“春风又绿江南岸”,春天像一个可爱的魔法师,所到之处万物复苏,生机勃勃。你看,经过了漫长寒冷的冬天,小路上,春之少女矫健的走着,盈盈的笑着,她挥舞着万条丝线,忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄,淡绿的春装。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,从地下小心翼翼地探出头来,她要把大地变成绿色的海洋,迎春花早早绽开了盈盈的笑脸,把春天的消息传达,春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,柳树伸着懒腰,不知不觉抽出新枝,长出碧绿的嫩芽,白杨大方地舒展新叶,微笑着向春姑娘问好!燕子从南方飞回来了,它们落在电线杆上,像是跃动在五线谱上的音符,歌唱者春天的美好和惬意。

  春天来了,山坡上,广场上,孩子们忙着放风筝,兴奋地笑着,跳着,田野里,农民伯伯辛勤地劳动,播下希望的种子。花园里,各种花儿竞相开放,白的梨花,粉的桃花,还有那绚丽灿烂的樱花,它们是美丽的使者,盛装打扮着春天。

  春天,你把黄秃秃的田野打扮的焕然一新,你给一切植物带来了生机,啊!春天,愿你永远留在咱们中间,留在咱们心里。

以春为话题的作文3

  阳春三月,春回大地,万物复苏,正是出游的好时节。星期日上午,风和日丽,爸爸妈妈带着我来到南山公园,这里一片春意盎然,前来踏青的游客络绎不绝。

  我站在山下,抬眼望去,到处都是五颜六色的,蔚蓝色的天空,飘过朵朵白云,山上的树木深绿浅绿相互交错,山坡上一片花朵的海洋,宛如一幅美丽的油画,游人仿佛是在画中行走。

  我们一家人拾阶而上,只见每个台阶上都刻有文字,记录了从1月1日到12月31日发生的历史事件,边走边看也不觉得累了。春天,是从梅花开始的,它的花瓣层层叠叠,不张扬却有一种淡雅的秀丽!同一棵树上的花,有的含苞欲放,有的完全绽放,色彩娇艳,千姿百态。妈妈又教给我一首新的古诗:东风才有又西风,群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。走过花海,就是通向山顶的路了,小路两旁有许多树,其中以槐树居多。再过些时间,槐树就要开花了,那时远远就能闻到槐花飘香。在树枝上,小鸟自由自在飞着、蹦着,唱着悦耳动听的歌曲。

  最是一年春好处。我们沐浴在阳光下,陶醉春色中

以春为话题的作文4

  当柳叶萌芽的时候;当寒风褪去的时候;当乌云漫布的时候;春天就来临了。这时,春风迎面拂来,万物从朦胧中醒过来。

  看!杨树伯伯伸了一个懒腰,抖抖身上的灰尘,享受迎面而来的春风;柳树姑娘扭扭身上的细腰,好像在看自己衰老了没有;小草揉揉朦胧的眼睛,春风拂来,它便跳起了舞;花儿唤醒姐妹们,它们疯狂吸收着身上的露珠,他们正在算计着将来。

  这个时候,春风和春雨好像达成了协议,一同奏响欢乐曲。大地在欢乐曲中尽情挥洒英姿。柳树姑娘舞动着柳枝,好像“千手观音”;杨树伯伯也小心翼翼动着年老的身躯,那身体摇摇摆摆,好像随时会会散架;花儿一张一和,有节奏的舞动着身躯;小草舞动着青色的丝带,丝带上泛起淡淡波纹。这一下好像没完没了,到了下午,仍不见停止的迹象,到第二天早上才停止。可看那大地,仍没有一点疲倦的姿态,好像还意犹未尽。

  那次过后,雨水堆满了池塘,同时也唤醒了沉睡中的青蛙,他躲在池塘里,清澈的呱呱声响彻大地,好像在诉说着春的到来。

以春为话题的作文5

  美丽的蓝天,犹如用清水洗过的丝手帕,这洁白的云朵,就是绣在丝手帕上的花儿。

  远处的大山连绵起伏,山下的松树笔直地挺立着,仿佛一排排士兵守卫着它们。

  河边的野果树,结了一个个红果子,看上去就想尝尝到底是什么味道。

  翠绿的草地上,有一群在快乐地玩耍,它们身上的毛就像一样白。它们有时吃草,还有时一起围成一个圈,似乎在说什么悄悄话。这时,一只小从河面上游过,它们吓坏了,迅速钻到草丛里不见了。

  几条小鱼在清澈见底的小河里嬉戏着,好像也在享受这美好的时光。

以春为话题的作文6

  春天是美丽的,它就像壁画那样五彩缤纷;春天是温柔的,它就像一位慈祥的母亲,抚摸着我们的脸颊;春天是绿色的,它就像一匹匹丝绸绿得无暇。我爱春天!

  春天刚刚来到,迎春花就张开了笑脸,穿上了五彩缤纷的衣裳,摇晃着手臂,仿佛在向别人炫耀自己的美丽。小草也脱掉了金黄的毛衣,换上了嫩绿的衣服。大树们的手臂又张满了嫩嫩的芽,仿佛微笑着向人们招手。美丽的桃树结了许多的花苞,虽然不如绽放时美丽,但看起来别有一番风趣,冰雪渐渐开始融化,天气不再是那样的寒冷了,微风扑面而来,不像以前那样刺骨了,而是给人一种温柔的感觉。大雁从南方飞回来,在蓝天上逍遥自在的翱翔。

  在这美丽的春天,我奔到了公园。

  在那里,我看到了柳树姑娘正梳着她绿色的长辨,我不由自主的抬起了头,看见了瓦蓝瓦蓝的天空中,色彩绚丽,形态各异的纸鸢在满天飞舞,有花枝招展的蝴蝶,有活泼可爱的金鱼,还有灿烂无边的彩虹。

  “哥哥,我们一齐来放纸鸢吧!”一个脸蛋红扑扑的小女生向男生跑去。男生举起纸鸢迎风站立着,女孩边放线边往后退,差不多里男生五六米的地方停住了。“放!”她用力把纸鸢往天上一送,小女生赶紧拉起线跑了起来,边跑边放线,跑着,脸上还洋溢着幸福的微笑。我看着他们幸福的样貌,也不由自主的笑了起来。

  春天是那么而令人向往,我爱春天!

以春为话题的作文7

  春,的春,温和的春,又回来了,又来身边。你温柔地飘舞在山间,是亲*,亲切。总让人忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,那妩媚的春景。

  我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝诗情暖意的风,吹拂过脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它了生命的颜色,大的颜色。久违的绿,一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏鸟儿的和音,让人百听不厌。

  我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。唯一的信念是向上!脚下踏着春土,土都蕴酿着春的意味,滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。往下流,流入心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,天地都在我胸前。我是那座山,是掌管着山林青郁的山神。总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,朝上进发。*乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水往下淌。可那抗争的牺牲。抗争自我,抗争。眼睛总盯着山顶,就在那儿,山最高的那端!人家说:仁者乐山,智者乐水今日我穿行于间,吸收天地的灵气与日月的精华!

  泉水叮咚流入生活,大山广阔记在,此是春行之乐也!

以春为话题的作文8

  春天到了,万物复苏。燕子归来了,小草悄悄地探出了脑袋,花儿们又开始竞相开放了!

  花园里,光秃秃的树枝上拱出了嫩芽;黄澄澄的草地里,新的草儿探出了小脑袋,松松软软的,踩上去很舒服;花儿们争奇斗艳,月季花香气扑鼻;爷爷奶奶们在春日的暖阳下,左三圈,右三圈,转转腰儿,伸伸腿儿,锻炼身体更健康!这番景象,你想不陶醉都不行哦!校园里,同学们摆脱了笨重的棉衣服,就像一个个灵巧的小燕子,在校园里跑来跑去,好不痛快!花坛里,红的花、黄的花、白的花,鲜艳无比,辛勤的小蜜蜂在花丛中繁忙的采着香甜的蜜,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞!

  看到这些场景,让我不由自主的想起一首儿歌“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”我爱春天,我更爱2009年的春天。因为在2009年的春天,我获得了校讯通“学生博腕儿”的称号!校信通的冀礼叔叔和蓝紫姨姨一起为我颁发了获奖证书和100元的图书奖励!一想起那个场面我就激动……

  春天给我带来这么多的喜悦,你说,我能不爱春天吗?俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们应当珍惜这学*的大好时光,朝着自己的目标前进,让我们一起努力吧!

以春为话题的作文9

  因为春姑娘要来,所以冬爷爷要走了!这不,春姑娘来了,她呼唤着我们??春天的小雨滴,去给一 切生灵带来生机!

  我们乘着白云马车,在春姑娘的带领 下飘呀,飘呀。经过了肥沃的田野,美丽 的树林,宁静的村庄,热闹的城市。每到 一个地方,小伙伴就嚷着要跳下去玩耍,但春 姑娘每次都摇摇头:“别着急呀,小雨滴们, 前面有更需要你们帮助的生灵呢!”我们怀着 好奇心,跟着春姑娘飘啊,飘。终于,我 们在一个地方停了下来,低头一看,下面竟是 一片干旱的土地!

  我看到,有气无力地走在街上的人们 ;小孩子们因为干渴哭泣声变得沙哑;还有, 跪在这干裂的土地上为人们祈求雨水的老妇人 ;大地上没有鲜花和绿草,更没有小动物在快 乐的玩耍。有的只是那干渴的裂开了大口 子的土地!

  看着这一切,我明白了春姑娘的话, 我和伙伴们不禁抽泣了起来,并请求春姑娘把 我们洒下去,我们决心要帮助下们的生灵,让 他们快乐起来!

  “哗啦哗啦。”伴随着春姑娘的 歌声,我们一起兴奋地跳向了地面。有的落在 了人们用来接雨水的盆里,有的落在了人们的 额头上。而我,落在了干旱的土地上,在 路程的最后一刻,我看到了人们兴奋的笑脸, 也仿佛看到了大地一片生机的景象。我笑 了,甜甜的笑了......

  春雨真好,让草儿发言,让花儿鲜艳,让空气变的那么新鲜!


以荷为话题的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——以机遇为话题的作文 (菁华9篇)

以机遇为话题的作文1

  青春意味着什么?其实谁都不能给出一个肯定的答案。每个人对青春都有着独特的见解。我们不能单纯地从某个方面认为它是怎样,也不能笼统地看待青春。我们不能指定青春要往某个方向发展达到最终想要的结果,因为我们毕竟不是一个人在奋斗,身边有各种各样的人影响着我们,有时,这些影响可以促进我们的自身的发展,有时却可能成为我们人生路上的绊脚石。那么,我们应该怎样面对生活,让自己变得更成熟呢?

  家,是我们成长的摇篮,是我们避风的港湾,是我们心灵的栖息地,家中有父母的陪伴,我们更加幸福。可是,有时我们会因为一点小事与父母争吵,而且被父母称作“不懂事”的孩子。面对此类问题,离家出走的也有,跳楼上吊的也不鲜见。其实,与父母争吵未必是不懂事,做出以上两种决定的才算得上真的不懂事。

  小时候,我们是家中的小太阳,父母都围着我们转,赐予我们无限的关心。如今,我们长大了,却往往让父母担心,给父母添麻烦,难道这就是他们哺育我们十几年所换来的“成果”吗?有时我们在家里会以作业太多为借口,把家中的事务全都推给父母,自己偷偷地躲在房里上网聊天打游戏,父母却总是以为我们学*任务太过繁重,学*太苦,因此加大自身的负担,拼命干活,为我们打拼更好的生活。作为已长大的.高中生,我们应该想想是谁每天为我们洗衣做饭,是谁给我们鼓励,帮助我们缓解学*压力。父母默默地给我们支持,我们应理解关心父母,不要过多地让家人操心。

  我们如今呆在家里的时间不是很多,更多地是呆在学校里,在学校这个大家庭中,陪伴我们的是老师和同学,处理好自己与周边人的关系也是事关重要的。

  *时,我们会与同学发生一些矛盾。其实,我们每个人都应记住一点:我们生活在这个世上,不是为了和别人相对而是为了更好地发展自己。要让自己更快乐,不要老是抱怨身边的人或事。解决人际关系最根本的方法就是改变自己,要以一颗宽容的心对待身边的事,关心和帮助同学,对集体负责,不要老是学别人怎样,这样只会给自己添麻烦。

  青春,也许就是一个不断体验的过程。有了体验才可使我们感受到生活的丰富多彩。青春更需要感悟,要抱以“见贤思齐焉,见不贤而内自省”的心态,改变自己,成就自己的美好未来。

以机遇为话题的作文2

  走过的生命犹如趟过一条大河。

  河流中有许多精致美丽的鹅卵石,光彩夺目,充满诱惑。这时我们如果弯下身子,将这石子捡起,它就会让我们留恋与它的美丽,让我们忘却河水的清澈,如同身边的机遇与我们擦身而过……

  生活中,社会中,形形色色的诱惑有时藏匿于角落,有时就在身边。不管它们在何方,它都会慢慢侵蚀你的心灵,让你贪婪堕落。这时,既是机遇摆在你面前,你也会看不见、抓不到。

  生活如同一张玲珑剔透的玻璃桌,要是不去打扫,它就会随着时间的推移,被一颗一颗细小的灰尘布满,掩盖了其晶莹与透亮。同时,灰尘也蒙蔽了你的双眼,让你看不见那闪闪光亮和纯洁。这就好比诱惑与机遇,机遇总是在诱惑的光鲜亮丽的外表之下。而那些握住机遇的人,因为它们吹走了蒙在自己眼前的沙,所以它们才可以在布满诱惑的世界里来去自如……

  但是诱惑有时不全是有美丽的“外表”,它们是多变的,或使用自己的朴素的外表遮住华丽的机遇,或是用自己的美丽让你错失机遇。所以,在社会上生存不仅要有坚定的意识,而且还要具有一双慧眼,发现被诱惑遮盖的机遇。用自己那坚定的信念拨开诱惑,抓住那转瞬即逝的机遇。这样,我们便可在洁净的天地间自由生活。

  自古以来,机遇与诱惑就是一对双生儿,从人类的始祖——夏娃,经受不住诱惑,偷吃了禁果,于是便承担起了生活的重担。再到诸葛亮抓住机遇,形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。再到*当代官员禁不住金钱的诱惑而贪污受贿,最终被法律制裁。这些这些的事例难道不足以说明:人类在权和利方面不可能不为所动,但是我们要坚守自己的防线,跨过这些浮华表面,这样我们才能在洁净的天空下拥抱彩虹。

  任你红尘滚滚,我自清风朗月,面对诱惑,我自一笑而过。生活在这个充满机遇与诱惑的社会,拥有一份*静的心态是难能可贵的,在行走当中,我们也许会受到诱惑的干扰,但是面对这些诱惑时,需要让自己的灵魂站在高处,让自己的淡然迫使诱惑远离你,这个时候,看山是山,看水是水。心灵的超然亿到达了一个挺拔的高度。

以机遇为话题的作文3

  有人说:“机遇青睐有准备的头脑。”还有人说:“机遇只垂青那些潇得怎样迫求她的人。”没错,但都只是道出了获得机遇的必要条件。事实上,有了“有准备的头脑”和“懂得怎样追求”的人并非都能如愿以偿,因为并不是任何时候,每个人的命运都能掌握在自己的手里。正如要想果实丰硕,种子固然重要,但适宜的生长条件同样举足轻重。因而我要说,机遇同样偏爱有利的外部条件,而且只有开放的社会环境,才能为更多人孕育更多更好的机遇。

  机遇并不是什么新的概念,但传统的封闭的社会只能提供有限的且对大多数人并不均等的机遇,在旧时代,机遇并非个人所能把握。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原不可谓不“懂得追求”,但等着他的却是自投泪罗的结局;陶渊明自幼立志“大济苍生”,可谓“有准备的头脑”,但到头来也不得不陷人“采菊东篱下,悠然见南山”的无奈;白居易多么踌躇满志:“丈夫贵兼济,岂独善一身。”结果却只能发出“世间尽不关吾事”、“世事从今口不言”的悲叹;“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,看来曹雪芹既有“有准备的头脑”,又“懂得怎样迫求”,但机遇又何曾光顾过他?“举家食粥酒常赊”不说,未满半百就凄然长逝,留下的只是琴剑在壁、“新妇飘零”,别说看到自己的作品刊行于世,竟连八十回之后的手稿也不能保全!“越是超时代的文化名人,往往越是不能相容于他所处的具体时代。”

  “地薄者大木不产,水浅者大鱼不游”。要让“大木”扎根,要使“大鱼”畅游,还得在“地”和“水”上做文章。想当初“孔雀东南飞”,人们下深圳,走海南,无非是为了摆脱计划经济的封闭体制,寻求一种全新的开放的发展空间,今天我们加人世界贸易组织也是为了将自己置身于全球开放的格局之中。因为开放就意味着竞争,就意味着公*,就意味着有更多的机遇。

  因而可以这么说,谋求社会进步,从一定意义上看,也就意味着为人们创造更多的均等的机遇;搞改革,也即意味着探索一套为人们提供更多均等机遇的机制。人人都有机遇,人人就都有了目标,有了目标就有了挑战,有了挑战就能激活人的内在动力,人人都有了活力,那么整个社会便充满了无限的生机。这个问题值得我们各个层面上的谋事者深思。

以机遇为话题的作文4

  成功来源于机会,只有学会把握机会,才能拥有开启成功大门的钥匙。

  ——题记

  人生就是一个不断学*的过程,学会越多就会使人生之路越容易,越成熟,越完美。学会把握机会也就学会了成功人生的一半。

  我似乎对老师有一种天生的畏惧感,总是不敢正视老师,即使上课,也总是把头埋得低低的。无论题目会不会,我总是坚守阵地——绝不举手。因此我的成绩如我的人一样默默无闻。眼见好友们一个个“飞黄腾达”,可我却还守着那一亩三分地,完全没有意识到自己的问题,反而大叹时运不济,老天不公,期待着会出现一个赏识我这匹马的伯乐。

  一天,我又在向老天倒苦水,我的班主任如鬼魅般出现在我面前,吓了我一大跳。我脑中只剩三个字:完蛋啦。闭上眼等待暴风雨的降临。可出乎我意料的是,想象中的暴风雨没来,却只有我的班主任一句如春雨般温柔细语的话:“机会是靠自己把握的。”“机会靠自己把握?”我仔细咀嚼着这句话,心中若有所悟。

  又是一节语文课,我的班主任频频抛出问题,我正在思索要不要举手呢,几个尖子生就争先恐后地瓜分了所有机会,我连口汤还没尝到,锅就见底了。这时语文老师又抛出一个极难的问题,教室里鸦雀无声,尖子生们如“霜打的茄子—蔫了”。一个个咬着笔头,托着下巴,眉毛频频蹙起,嘴里念念有词,颇有大话西游中唐僧的风范。此时,我的心里也是百般煎熬,这条题目我会,但心中却如十五个吊桶打水——七上八下。到底是举手一鸣惊人呢,还是不举手,继续默默无闻呢?我心中犹豫不决,抬起头,语文老师正用希冀的目光看着我,我脑海里又浮现了那句话“机会是靠自己把握的”。对,机会是靠自己把握的,我毅然举起了手……

  那次以后,尝到了螃蟹的鲜美后的我一直把握机会,跟尖子生抢饭碗,学*成绩稳步上升,对生活也充满希望,不再怨天尤人。

  机会就像抛出的绣球,它不可能长了眼睛,越过众人,直奔你而去。你只有努力的去争抢绣球,才有可能赢得成功的青睐。庆幸的是,我学会了把握机会。

以机遇为话题的作文5

  俗话说:机不可失,失不再来。把握住机遇是成功与否的关键,因为机遇是转瞬即逝的。邓稼先、贝多芬等杰出人物,之所以会成功,是因为他们把握住了机遇。所以,我们也应该学会把握机遇,这样才可能成功。

  可是,不是每次机遇都能把握的,我就没能把握住一次很好的机遇。初一下学期时,我被推荐去学校机器人培训初中组参加训练,因为时间紧迫,而且我们新手,所以省掉了基础的,直接进行训练。老师对我们说,这次是不错的机会,只要能得到第一,参加全国赛,这是很光荣的,而且以后中考2、3中会免试录取。我们听到“免试录取”4个字,都眼睛发亮,我们都表示要努力争取第一,我也不想放过这个机会,毕竟是免试录取啊,诱惑太大了。可是,说是这么说,还得实际行动。

  我们努力训练了一个月。5月13日,比赛的日子,我们进了赛场,拿出了器材,开始调整程序,我们尽量回想训练时的做法,一步一步的去做。可是,缺乏经验的我们就开始手忙脚乱了,在第一个项目一轮比赛(比赛分两项,每项三轮)我们就因没调整好而失败了。第二轮我们开始总结经验教训,终于在调试时间结束前调好了,接着我们的成绩上升到了前几名。关键就看第二项了,第二项开始了,我们在第一轮还是没能跑出好成绩,可是,在这时,我们的机器出问题了,关键的零件坏了,这时我们看不到一线希望,本来可以挽救的,可是经验的缺乏让我们失去胜利的最后机会,胜利的曙光最终没照到我们身上。结束后,想想我们是满怀信心的走进赛场,却是失落的走了出来,我不由得苦笑了一下。经验决定胜负,毕竟我们才训练了一个多月,人家已有一年的功夫。这让我想起一句话:台上三分钟,台下十年功。我们经验的缺乏是失败的主要原因,当然还有我们互相埋怨等原因。我们的失败和悔恨是不言而喻的,可这件事却让我明白,机遇不会自己送上门来,一切机遇要靠自己去抓,去把握,去利用。

  机遇像一阵风,来也匆匆,去也匆匆。

  机遇像一缕烟,来也无综,去也无综。

  机遇有时唾手可得,有时却遥不可及。

以机遇为话题的作文6

  机遇,如云朵,飘忽不定;如流星,稍纵即逝。但当我抓住它,就开启了成功之门……——题记

  “国戏杯”比赛开始报名,学校准备推送《太真外传》参赛,老师决定在我和小袁中挑选一名主演。这个消息令我既忐忑不安又兴奋不已,我暗下决心:一定要把握住机遇,脱颖而出。

  正值国庆长假,我恳求妈妈为我请来一位老师,每天不辞辛苦地长途奔波去做一对一培训。老师先教我抖水袖。水袖又轻又软,像一条长蛇,怎么也抖不到尽头。我轻轻一甩,它打在我的头上,盖住脸庞,再一放下,它又顺着胳膊如流水般轻泻而下,我急了,伸手去捞,它就像个顽皮的孩子,我越往上拽,它便越往下滑。“放松点儿,我看呀,你倒是像个打鱼的”,老师笑着给我示范。我一边认真地听着,一边用心模仿着。“谁把握机遇,谁就会心想事成”——为了实现心中的梦想,我就像一块海绵,孜孜不倦地吸收着知识的甘泉。

  时间紧迫,课余我也并没有停止练*。练功的生活苦涩而又单调。我踏上彩鞋,穿起水袖,对着镜子,一遍遍地温*着动作,一字一句地纠正着发音。我轻轻将水袖向右前方斜着抖出,在滑下过程中,停留半秒,收回手臂,在胸前划过一道优美的弧线,再向上轻抖手指和手腕,每抖一下就稍做调整,时刻牢记“欲速则不达”。经过无数次的练*,水袖终于在我的手里变得服贴自如了。更令我喜出望的是,我终于扔掉了嘴里总含着的“热茄子”,找到了发声的感觉。我深吸一口气,声音打开,气流像一股清泉,从丹田向上喷薄而出,令我觉得酣畅淋漓。“真正的强者,不是没有眼泪,而是含着泪奔跑的人”——为了实现心中的梦想,我努力拼搏着,不断进步着。

  决定人选的日子终于到了,我按捺住紧张的心情,准备最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳边轻淌,我轻整衣妆,粉墨登场。“纤云弄巧轻烟送暝,秋光明净……”我轻拂水袖,舞弄团扇,低声吟唱,仿佛瞬间回到了大唐盛世。唇齿间,动人的音韵不断流淌而出,时而婉转悠扬,时而如泣如诉,时而高亢有力,时而轻柔如水……我如愿以偿地获得了主演资格。

  一曲太真,歌尽了悲欢;一身霓裳,舞尽了凄婉。舞台上,流光溢彩的灯光为我一次次点燃;领奖台下,如潮的掌声一次次为我响起……而这,都缘于我把握住了那次机遇。

以机遇为话题的作文7

  假如机遇来临,你一定要好好把握,开创一片前程。

  2010年诺贝尔物理学奖授予了英国曼彻斯特大学两位科学家安德烈。海姆和康斯坦丁。偌沃肖洛夫,以表彰他们在石墨烯材料开发领域的突破性研究。石墨烯是一种以石墨材料中分离出的单层碳原子面材料,但其强度确是世界上最好钢材的100倍,它是目前导热能力最强,力学强度最大的材料,而这种材料却来自常见的铅笔芯,可谁会重视一支铅笔芯呢?但是这两位科学家却从*以为常的铅笔芯中发现并提取了这种珍贵的材料,在获奖感言中,海姆说,我并没有觉得自己做了什么,我只是觉得奇怪,这么普通的材料,为什么这么多年大家都视而不见呢/这一问的确让每个人汗颜。

  所以,机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人,*凡中找到机遇就要勇于发现,勇于探索。

  在日本西北部的和歌山县,有个叫贵志的车站,它属于歌山电铁公司,车站附*一家商店的店主小山利子收养了一只怀孕的流浪猫,不久后,这只猫产下了一只小猫,小山利子给他取名为小玉,小山利子精心养育着它们。没想到就在这时,贵志车站的居民建筑被市*划进了拆迁范围,小山利子的商店也不可避免,于是,她恳请车站经理让小玉母女住在车站内,车站经理心生怜惜,决定留下小玉母女,但是,以什么理由让他们留下呢?

  何不让小玉当贵志车站的站长“车站经理想,贵志川县一直生意惨淡,贵志作为终点站,为了节省支出,已经解雇了所有人员,让小玉做站长也是一件好事,况且日本是一个爱猫的国家,很多日本人笃信猫会给人们带来好运。于是,小玉欣然上任,没多久,小玉当电长的消息不胫而走,贵志车站的客流量逐日增加,和歌山铁公司如醒醐灌顶;与其等待倒闭,何不请小玉挽救车站的命运呢/

  随后,公司请设计把贵志车站设计成一个小眯眯的猫脸,并量身打造了款型独特的小玉电车,很像游乐园里的游览车,猫咪形成的车头,车厢外侧有101个很卡哇伊的小猫彩绘,电车正式上路后,不管是*时还是假期,车站总是人潮涌动,不少人千里迢迢赶到这里,为的就是亲眼看看这个与众不同的小猫站长,不到一年的时间,贵志车站仅票收入就暴增1500日元,有了充足的经济收入,以前下岗的工人又被聘了回来,据专家估计,小玉至少为贵志车站及周围的地区创造了高达11亿日元的收入。

  所以,机遇造就了一个车站的生死,在*凡中找到机遇,机遇使频临停运的车站起死回生,财源滚滚。

  然而,如何去把握机遇,这是每个人值得深思的问题,其实很简单,关键是机遇就在我们身边,只是等待我们去发现,去创造,去探索,去把握,机遇并不是极端的刻意追求,机遇不是机会,如果海姆不去研究铅笔芯,车站经理没有收留小玉母女,如果现代科幻小说之父—凡尔纳没有遇到大仲马,那么这些事还会发生么?

  另外,性格也决定一个人的机遇,如果你喜欢你的性格,那么,你就无法拒绝你的机遇。

  要记住,机遇在于人为。

以机遇为话题的作文8

  “不撞南墙不死心”我们经常用这句话来教训那些不会变通的人。正确地去把握时机,成功的喜悦会离你不远。

  “大风起兮云飞扬”一代枭雄刘邦面对鸿门宴的惊险重重,他抓住时机逃回营中。换来的是更上一层的权利。而项羽,面对着如此打好时机,可以将刘邦铲除,但是他面对属下的一次次提醒却置之不理,最后落得充满悔恨的乌江自刎!

  一个人生命中有许多时机在不经意间来到你身边,但你不善于把握它,它会像白驹过隙一样匆匆消失掉!

  世界首富比尔·盖茨,顺利考入美国名校耶鲁大学,他没有因此而沾沾自喜,他认为,在这里读书荒废了他的事业,他要走出大学校门去开创自己的新天地。他看到当今社会在电脑应用技术上没有大的突破,于是新的目标就确立了。这一步,是他获得成功的关键,他善于把握当时的时机,努力作出决定,最终获得“首富”这一称号!

  秦末,陈胜出身贫苦农民家庭,但少有壮志。公元前210年,秦始皇病死,宦官赵高伪造秦始皇遗诏,立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝,赵高篡夺大权,对人民进行更加残酷的压迫和剥削。秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役,修造宫殿,进行水陆运输和从事各种苦役,给人民造成了极大的灾难。公元前209年7月,陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳,因路上遇大雨,道路冲毁,无法按期到达,按暴秦的法律,误期处死。陈胜看到自己的处境,看到全国人民对暴秦的憎恨,决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗,以木棍、锄头为武器,率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后,立刻得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮,纷纷参加起义军,起义军迅速扩大,攻城掠地,势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。

  遇可遇不可求(儒勒·凡尔纳初涉文坛)

  被誉为“科学幻想之父”法国著名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳,就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次,他参加上流人士的晚会,当他从楼上走下来时,童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑,结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此,凡尔纳结识了大仲马,并在大仲马的影响机遇偏爱有准备的头脑(梦,为科学提供答案)

  德国化学家凯库勒是个勤学的人。有一天,他在紧张的工作之后,感到非常疲倦,坐在一辆马车里昏昏入睡了。这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏。进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时的休息,便不由自主地兴奋起来,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着,突然一口咬住自己的尾巴,盘成了一个圆圈。这时,凯库勒从梦中惊醒,忽有所悟地喊一声:“我找到答案了,苯分子是一环状结构。”如果凯库勒是一个懒汉,是不可能有这一发现。

  下,走上了文学创作之路。

  机遇来了要抓住(孟浩然错失良机)

  孟浩然40多岁时才到京师游历,他曾在太学作诗,满座宾客都感慨佩服,无人能及。一次,大诗人王维邀请他到内署,忽报唐玄宗到了。这是一个很好的显示自己才华的时机,但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实说,玄宗大喜道:“我听说过这个人,但从来没见过,他为什么要害怕得躲起来呢?”下令叫孟浩然出见。这原本是能让他*步青云的大好时机,但他又没好好把握。当皇帝问他的诗时,他朗诵的又是怨天尤人之诗,到了“不才明主弃”一句,唐玄宗很不高兴地说:“你自己不想做官,我何尝抛弃过你,为什么要诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还,一生未受重用。

  机遇可以改变人的命运(麦克斯韦人生的转折点)

  麦克斯韦16岁就到爱丁堡大学攻读数学物理,后又至伦敦剑桥大学深造。他学*非常刻苦勤奋,博览群书,尽情地在知识海洋里遨游。但由于缺乏名师指点,他的学*缺乏系统性和计划性。此时,幸运之神降临到了他的身边。一天,著名数学家霍普金斯教授到图书馆借一本高深的数学专著,却被告知书被一个叫麦克斯韦的学生借走了。教授既惊讶又好奇,因为这本书一般人是看不懂的。他找到了麦克斯韦,见他正认真地看书,同时也发现了他的弱点,就对麦克斯韦进行了热心的指点,并收他做自己的研究生,同时还介绍另一位著名的数学家斯托克斯当麦克斯韦的导师。麦克斯韦在两位导师的指点下,认真学*,学业大进,最后终于成为著名的物理学家。

  机遇加才能等于成功(喜剧大师初露锋芒)

  世界著名喜剧大师卓别林5岁时初次登台亮相,就显现了他卓越的艺术才能。那次,他母亲在演出时嗓子突然哑了,她只得离开舞台。这时场内一片混乱,舞台总监灵机一动,想到卓别林曾当着母亲和朋友们的面进行过表演,就建议卓别林代替母亲上台表演。小小的卓别林毫不怯场,面对着满场的观众,镇定自若、毫不拘束地唱了一首歌,接着他又是唱又是舞,表演了几个节目,特别是他模仿母亲唱那首《爱尔兰进行曲》时沙哑着嗓音唱,模仿得惟妙惟肖,赢得了热烈的掌声。正是由于他把握住了这次偶然的机会,以后才能走上艺术道路,最终成为家喻户晓的世界喜剧大师。

  不仅靠机遇,还要靠才干(刘禅难继蜀汉江山)

  三国时期的蜀后主阿斗,继位为帝,与魏、吴鼎足而立,基业赫赫,无可谓无“机遇”;有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策,鞠躬尽瘁,死而后已,更不可谓无“机遇”。但最终为魏所虏,被后世嘲为“扶不起*”。为什么一个拥有重重“机遇”的人,不能成就一番事业,反而家国不保呢?历史回答我们:阿斗先天“性驽”,以后才疏学浅,当然任何“机遇”也无法促他成才,被历史淘汰是必然的,可见,离开*时的努力而奢谈“机遇”,是多么荒唐!

  所以,把握时机,你就会把握一切!

以机遇为话题的作文9

  追求,是人生的筹码;追求,是生命不息的源泉;追求,也是创造机遇的条件。

  为什么说追求是创造机遇的条件呢?那是因为有付出才有回报而言的。追求,需要的是行动,行动也就是付出,这中间经过了汗水的洗礼,经过了困难和挫折的挑战,经过了智慧与力量的拼搏,才得已走向成功之路。一年四季,春夏秋冬,给勤于追求的人给予甜香的果实,却给懒惰的人给予悔恨的耻辱,机遇是有限的,可以说是人生中难得的,一次追求,一次奇迹,机遇其实离我们并不远,只是看我们是否在追求。

  应该有许多同学听到过爱拼才会赢,所谓“拼”就是追求,虽然,追求只是成功的条件,但这其中蕴含着多少岁月的蹉跎。追求是疯狂的。有个形象的比方,也就是设食堂的地点为追求对象,而设一条直通食堂的路线为追求对象与追求者的距离,而某人以食堂为参照物,沿小路做着加速直线运动,那么可想而知,此人是如何的疯狂奔向食堂啊!简直是像饿狼看见了小白羊一样,哈哈,开个玩笑,说明了追求机遇的速度与阵势。

  不要认为这是粗鲁与蛮干,在机遇面前,任何追求者只能祈祷上帝的奇迹,成功如果属于许多人,那么大伙还有什么拼劲呢?所以机遇是残酷的,成功才会是难得的。不过,也不完全这样,追求有大有小的,这一切不是绝对的。但是追求机遇是有方法方式的,你不能弯曲了路线,弄错了方向,在人生路上,无数个十字路口,无数条小路,有着不同的人生。所以说,追求也需要理智,也需要清醒的头脑,也需要辨明是非的思想,而不是在人云亦云的世界盲目地追求着,到头来是一无所有。

  只有在高保真的条件下,追求。机遇。成功才会在同一直线上,那么幸福唾手可得,追求是需要摸索经验,是需要稳打稳扎的,也是需要锲而不舍的。机遇是靠勇气得来的,那么可想而知,成功是用汗水与泪水换来的,成功是用真挚的心换来的。

  追求。机遇。成功,用热泪挥洒着动人的一幕,追求是创造机遇的条件,是通往成功的光明大道。


以荷为话题的作文 (菁华9篇)(扩展5)

——以真情为话题的作文 (菁华9篇)

以真情为话题的作文1

  奶奶粗糙的手换来我们幸福的生活;奶奶脸上的皱纹换来我们快乐的生活;奶**上的白发换来我们的好衣好食;奶奶

  一次,我病了,爸爸妈妈又不在家。我只得拖着疲惫的身子强打着精神走到门前,使劲地用两手吃奶的劲拉开了门。慢慢地走到邻居家的门前,按了按门铃,里面走出了一位慈祥的老奶奶,看了我这幅疲惫的样子,便亲切地问: 怎么了,哪儿不舒服? 哎,我发烧了,爸爸妈妈又不在家,我来只是想让给您帮我做一顿饭。 我无精打采地说。只见奶奶二话不说,不由分说地把我拉进了屋。让我吃了一顿香喷喷的饭。接着,她从柜子里小心翼翼地拿了1000元,把我扶了起来,走下楼,这时,天刮起了大风,我身上只有一件单薄的毛衣。奶奶见我穿得少,就把她身上仅有的`外衣塞给我。出了小区,奶奶打车送我上医院。终于到了医院,奶奶便用身上的1000元给我看了病。在输液的同时,我也迷迷糊糊地睡了。我醒来后,发现奶奶正在床边慈祥地看着我。眼睛布满了红血丝,脸已变成了蜡黄。输完液后,奶奶又把我送回了家,虽然一路上很冷,但一股暖流却一直温暖着我的心。

  奶奶的爱是淡淡的糖水,若你不细细品味,你是不会感受到的。

以真情为话题的作文2

  奶奶粗糙的手换来我们幸福的生活;奶奶脸上的皱纹换来我们快乐的生活;奶**上的白发换来我们的好衣好食;奶奶

  一次,我病了,爸爸妈妈又不在家。我只得拖着疲惫的身子强打着精神走到门前,使劲地用两手吃奶的劲拉开了门。慢慢地走到邻居家的门前,按了按门铃,里面走出了一位慈祥的老奶奶,看了我这幅疲惫的样子,便亲切地问: 怎么了,哪儿不舒服? 哎,我发烧了,爸爸妈妈又不在家,我来只是想让给您帮我做一顿饭。 我无精打采地说。只见奶奶二话不说,不由分说地把我拉进了屋。让我吃了一顿香喷喷的饭。接着,她从柜子里小心翼翼地拿了1000元,把我扶了起来,走下楼,这时,天刮起了大风,我身上只有一件单薄的毛衣。奶奶见我穿得少,就把她身上仅有的.外衣塞给我。出了小区,奶奶打车送我上医院。终于到了医院,奶奶便用身上的1000元给我看了病。在输液的同时,我也迷迷糊糊地睡了。我醒来后,发现奶奶正在床边慈祥地看着我。眼睛布满了红血丝,脸已变成了蜡黄。输完液后,奶奶又把我送回了家,虽然一路上很冷,但一股暖流却一直温暖着我的心。

  奶奶的爱是淡淡的糖水,若你不细细品味,你是不会感受到的。

以真情为话题的作文3

  小纲患重病住院啦! 不幸的消息牵动着全校师生的心。

  治这病要花好多的钱!

  听说还要输血呢!

  大家关切地议论,于是, 患难见真情 ,动人的故事发生了。

  校长语重心长地说: 小纲患了心脏病,生命即将凋零,要治好要花30万,听医生说,小纲要捐血和捐款小纲的血型是A型,还有,我们明天要捐款,是A型血的同学,明天要大胆的捐血。

  校长话音刚落,同学们议论着,有的说: 虽然上次我已经捐很多了,但是我还是要捐,为了救一条人命。 有的说: 我们一定要帮助小纲,让他像原来一样开朗,活泼。 还有的说: 我明天一定要捐很多的血给他。 我站在最后面,默默无言,好像什么事都没发生。

  第二天,我们全校的同学一共捐了28万,血捐了刚好够小纲用,钱还差2万,怎么办?一个同学大声的说: 我们再捐。 校长说: 不,不用了,剩下的2万让老师捐就好了。 老师虽然二话不说。但是他们面带微笑,似乎很愿意似的。

  小纲恢复了,当我们又看到小纲他活泼,开朗的时侯,大家心里都甜滋滋的,那天班队会上,校长让小纲在台上说了几句,小纲说: 谢谢大家给我捐款,捐血,我在这表示衷心的谢意。 小纲说完就下了台,校长笑逐颜开地说: 真是患难见真情啊!

以真情为话题的作文4

  我坐在阳台上,回忆着当时的那难忘的事情,这件事我到现在都历历在目,记忆犹新。因为那使我明白了人间有真情。

  那是一个中午,我和妈妈去商场买东西。回来的时候,我往前一看,前面有一大堆人,他们议论纷纷。“他们在干什么呢?”我就急忙跑过去看了个究竟。只见一个小女孩,脸色苍白,满头大汗,躺在地上一动都不动。四周围观的人越来越多。有的人说:“可能是中暑了。”也有的人说:“不会的什么疾病了吧!”大家又议论纷纷了起来。可是就没有一个人伸出援助之手,大家都怕自己做了好事,反而被别人赖上。

  时间一分一秒过去了,温度越来越高。“如果在这样下去的话,她一定会坚持不住的。”我着急地想着。只见一位阿姨毫不犹豫地从人群中走出来,她面目慈善,穿着朴素。他连忙把小女孩慢慢地扶了起来,轻轻的拍拍她的背,掐了掐小女孩的人中,她心急如焚的在口中念道:“你快醒来啊……”不一会那位小女孩,慢慢的睁开眼睛,看起来很虚弱的样子。那位阿姨终于松了口气。露出了欣慰的笑容。这时一位老奶奶也凑过来,递上一杯温开水,关心地说:“中暑了,喝杯开水会好受一点的。”说完就递给了小女孩。小女孩喝完水之后,连连说:“谢谢,谢谢!”周围的人都绽开灿烂的笑容。那位阿姨,问过了女孩的地址,叫住了一辆出租车,就把她送回家了。

  我被那位阿姨的体贴入微和乐于助人的精神感动了。这件事虽然过去很久了,但它还深深地印在我的脑海里。它的精神时刻激励着我,让我做一个有爱心的人。

以真情为话题的作文5

  硬币,**常常,常被人忘却、遗弃在角落,而*凡的硬币的背后,却有一个不*凡的故事。

  一角、两角……我们都不在乎,它们对于我们来说太小太小。而谁又知道,2元,这是衢州山区的孩子一个星期的生活费呀!

  冰天雪地的冬天来了,父母都早早地为我们准备了防寒用具,而衢州山区的孩子们,手上长满荸荠般紫红发亮的冻疮,裤子横破了一个大洞,在寒风中瑟瑟发抖,亲人看在眼里,痛在心里,却没有任何钱去为他们买新的……

  他们的父母也大多去外地打工了……

  唉,我上星期向父母要这要那,真不应该呀!我无论吃的、穿的,都比他们好一千倍,一万倍,我只要省下一元,只要一元,给他们送去,只要让他们多一元钱,让他们生活地好一点点,我也心安理得了。

  穷孩子触动了我们的心灵,一位小女孩把105枚硬币送到了钱报记者的手里,接着,100所小学也纷纷来报名,共送来28万枚硬币,价值2万元左右,汇集成一颗巨大的爱心,给山区孩子送去一份温暖。一枚硬币,虽然很小,但每一个献出爱心的人,心是美好的,无论你献出多少爱心,都要向你伸出一个大拇指!

  小小的硬币,凝聚成了的童心,凝聚成了火热、真挚的爱心,硬币沉甸甸的,爱心也沉甸甸的,让每一枚充满着爱心、充满着真情的硬币,给山区的孩子带去一份温暖,让这冰天雪地的冬天,变得火热火热!

以真情为话题的作文6

  同学们,在哪些场景里,会使你感到生气呢?几滴刺眼的墨汁,被溅在新衣服上?下了一场大雨,却没有人来接?要背诵一篇长长的稿子,窗外却总是传来伙伴们的嬉笑声?正是睡意袭来之际,隔壁却传来邻居放摇滚音乐的声音?

  记得有一次,我正在艰难地背诵着朱自清的《匆匆》。为什么说是艰难呢?哎,别提了,还不是我的表弟来了,吵得我们家“猫犬不宁”——小猫“浅浅”和小狗“小黑”已经被迫躲进沙发底下,时刻防备着表弟的“袭击”。

  这也就算了,表弟还时不时地跑进我的房间里闹腾。我看着他上蹿下跳的身影,不断压制着我想把他痛扁一顿的冲动,拼命地做深呼吸,死死地皱着两条眉毛,手指用力地抓住书本。书在我的“摧残”下,开始“痛苦”地“**”,纸都快被我揉烂了。

  我已经很明显地向表弟表达了“火山将要喷发”的征兆,可表弟却浑然未觉,还一个劲地在那儿“不知死活”地蹦来跳去,丝毫没有注意到我那越来越黑、黑得堪比包公的脸色。

  是可忍,孰不可忍!在他第N次在我面前晃时,我这座“活火山”终于爆发了。我大声朝他吼道:“你老是到我这里吵什么?给我滚出去!”他似乎被我吓呆了,好半天才回过神来,哭着跑了出去……

  不过我奉劝大家一句:尽量少生气!因为生气伤人又伤己,还可能招来一顿“竹笋炒肉”,大家千万不要乱发脾气哦!

以真情为话题的作文7

  我喜欢读书,因为在书中我不但得到了许多知识,还读懂了真情。

  读《简·爱》和《巴黎圣母院》时,我从简爱对罗切斯特那无私的爱中,读懂了真情。从卡西莫多,一个怪物,对艾丝美拉达,一个倾城的姑娘那至死不渝的爱中,读懂了真情。这两本书给了我很大的触动,真情,是不是的体现在伟大的爱情中呢?

  读《绿山墙的安妮》时,我从安妮那*凡的友谊中,读懂了真情。安妮的友谊,算不上惊险,但又是那样的牵动人心。让我明白了,如果想获得一段长久的友谊,你就要处处为对方着想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友们的友谊延续了很久,一直都坚守着曾经的诺言,“不管发生什么,永远都是朋友”。真情,是不是体现在*凡的友谊中呢?

  读《假如给我三天光明》时,我从莎莉文老师对海伦无微不至的关怀中,读懂了真情。没有莎莉文老师的帮助,海伦不可能有今天的成就,是莎莉文老师造就了这样的一个奇迹。她从做了海伦的老师后,就一直跟随着海伦,可是并没有几个人注意到过她,她却毫无怨言,说:“我只想扮演老师的'角色”。真情,是不是体现在无私的师生情谊中?

  读《爱的教育》时,我从安利柯和他父母的相处中,读懂了真情。安利柯的父母是比较开明的,他们对安利柯就像对朋友一样,所以他们相处得很融洽。也在无形中给了安利柯很大的影响。真情,是不是体现在永恒的亲情中?

  我喜欢看书,在书中,我可以看到各种各样的世界。有的是美丽的,有的是丑恶的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本书中都无不体现着人与人间的真情。同时,我也明白了一个道理:世界也许并不是那么美好,但每个人的灵魂深处,都有一点善良的地方,所以,真情才会无处不在。

以真情为话题的作文8

  天上下着蒙蒙细雨,我漫步在街上,一只燕子落在前面不远的路面上,东张西望着在找些什么,突然,一辆大卡车呼啸而过,我闭上眼睛,直觉告诉我:不幸已经发生了.

  我睁开眼睛一看,燕子被卡车撞出了有十几米,它躺在血泊中挣扎着,翅膀不停地抖动着,它想飞上蓝天,飞上属于它的那快乐的地方,可它的眼睛却无力得闭上了.一只大燕子飞了过来,“唧唧、唧唧”地叫着,我猜,这肯定是一只母燕子,它的叫着有些凄惨,好像在说:“我的孩子快睁开眼睛看妈妈一眼吧,我可怜的孩子,你不可以这样就离开妈妈呀这声音撕心裂肺,声声回荡在街头,凄凄惨惨,惨惨凄凄,母燕还不时拍打着小燕,轻轻地抚摸着它,喃喃地唱着曾经地摇篮曲,它笑了,笑地好不自然,泪水渗透了它的双眼,用翅膀遮挡住眼睛暗暗地哭泣,那是小小的用来传递爱的,传递神圣的母爱的翅膀。

  时间一分一分地过去了,又来了一只燕子,在小燕的上空了几圈,然后在母燕的耳边好像说了些什么,也许是劝它不要太伤心,赶快离开这个危险的地方,也许可母燕仍然注视着小燕,最后飞上天空,凄惨地叫了好久才离开。

  风儿轻轻地吹着,拂过沾满泪水的脸庞,让我感到一陈心酸,停在蒙蒙细雨中的我,泪水与雨水交织在一起,就在这一刻,我的心像是被什么东西给触动了,使我不由自主地把燕子抱在怀里,轻轻地摇着。是什么触动了我呢,哦,知道了——是动物那珍贵的母爱。

以真情为话题的作文9

  翻开书页,再一次热泪盈眶,为青铜,为葵花,为书中许许多多的人物。一次次地阅读,并没有消磨我对这本书的热爱——我愿意在一次次感动中体会那人间真情,并不厌倦,因为每一次阅读,都是一次爱的旅程。

  青铜很疼爱妹妹葵花,葵花在学校参加一个节目,需要一条项链,那个有项链的女孩不愿借给葵花,青铜知道后,摘下屋檐的冰凌,为妹妹穿了一条冰项链,当看到妹妹在节目中大展风采时,青铜开心地笑了。从那个故事中,我们可以体会到青铜对妹妹的疼爱。

  青铜,一个普通的农村孩子,还是个哑巴,本应该注定一生目不识丁,却因为葵花的出现——那个父亲早亡的城里女孩,从而得到了翻天覆地地蜕变。从他那次与写墙字的老师“斗气”的那一个小故事,将一个有着犟脾气的可爱男孩的形象生动地展示在我们面前,然而,就是这个犟脾气的男孩,又是多么疼爱妹妹葵花啊——尽管他们之间没有血缘,但是他们之间的兄妹情比亲兄妹还要深,还要浓。试想一下,当今社会,因为财产,因为私利,无数兄弟之间断绝了手足之情,见面时还要恶毒地对骂,比起青铜葵花的兄妹情来,这些人就是不值得一提的,相比之下,青铜葵花之间的兄妹情就是比山还高,比海还要深啊!

  那些因为私利而断绝手足之情的人,读到这个故事,难道不该觉得为自己而汗颜吗?——就因为区区的一个“利”字,竟不惜断绝手足之情,这样的人,难道值得我们去学*吗?然而,青铜和葵花之间的感情,却让天地动容!

  合上书本,脑海中不由得想起那位12年坚持带着捡来的妹妹上学的洪战辉。12年啊,竟可以做到带着一个毫无血缘的妹妹上学,他本可以找各种理由推脱,但是,他毫不犹豫地承担了这个责任,多么令人感动的兄妹情。洪战辉的事迹值得那些见利断情的人学*啊!

  情感之所以珍贵,就是因为拥有情感的人都有一片真情,金钱可以买到许多东西,但金钱并不是万能的,金钱除了买不到时间以外,还买不到真情。拥有真情的人,才是最幸福的人!


以荷为话题的作文 (菁华9篇)(扩展6)

——以礼物为话题的作文 (菁华9篇)

以礼物为话题的作文1

  我有许许多多的礼物,有新年时亲戚送礼物,有儿童节妈妈送的礼物,有生日时朋友送的礼物……其中,有一个特殊的礼物,让我终生难忘。

  在四年级暑假,我参加了学校组织“苏鲁豫皖小记者赴韩采风”活动。到了韩国以后,每天我们都可以和父母通话,在韩国,没有家长的陪伴,自己掌握着手里的钱的“生杀大权”,我们只要有钱,就大把挥霍,感觉好爽。一天,我腿不小心磕烂了,晚上给爸爸打电话汇报腿的伤情,爸爸除了关心我以外,还特别交待我一定要给自己买礼物,并且是自己特别钟情的礼物。自己给自己买礼物?真稀罕!于是我每到一个地方,就看看有没有我情有独钟的物品。在临到要离开韩国的'时候,我们去了最后一个免税店,我想:我一定要选一个我最喜欢的礼物。我买了一些送给家人的东西,然后我看到了一张英俊的脸庞,我惊呆了,它一双逼真、生动无邪的大眼睛一直盯着我看,头上顶着一顶黑色镶嵌“红宝石”的帽子,我看了一眼就喜欢上了它,走*一看,看到它脚上穿的靴子,这不就是“会穿靴子的猫”吗?可是标价三万元呀,我同学马一鸣买只兔子才三千韩元呀!虽然我犹豫了一个,但我还是买下来了,因为我太爱它了。坐在大巴车上,我仔细端详着我自己送给自己的礼物:头上一顶帽子插了根羽毛,一双炯炯有神的大眼睛注视着前方,嘴周围有一圈白色的毛,旁边几根胡须。总之,它的每一个部位都非常完美,栩栩如生,我还真有点对这个特殊的礼物爱不释手了。我可以让它把双臂环绕于胸前,显得憨厚可爱,还可以让它连续做十几个后空翻。每天晚上我都抱着它睡,鼻子对鼻子,它还真有点像只小猫那么可爱呢!

  我真喜欢这个特殊的礼物呀!

以礼物为话题的作文2

  今天是五月十日,是一年一度的.母亲节。

  通过上网查找资料我知道了母亲节的由来。每月的第二个星期天就是母亲节。母亲节的节日花是黄花菜。我一直以为节日花是康乃馨。

  以前我并没感到这个节日有什么不同。自从有了可爱的小弟弟后我才有所感悟。每天看到妈妈精心的照看小弟弟,又是喂饭,又是洗衣服,还得天天抱着,尤其是他学会走路了,还得时刻不离的跟在他,怕他摔倒。我渐渐的懂得了妈妈的辛苦,我想我小时侯妈妈一定也是像现在一样的照看我,我真想亲口对妈妈说一声:妈妈,您辛苦了。

  于是我决定给妈妈买母亲节的节日花。我拿着自己*时积攒的零花钱,来到市场上为妈妈买了一斤黄花菜。我想妈妈看到了一定会很高兴。可是妈妈会知道母亲节的节日花是黄花菜吗?我决定考一考妈妈。

  下午,妈妈抱着弟弟回来从公园回来了,我高兴的跑到妈妈面前,问到:“妈妈,你知道今天是什么日子吗?”妈妈看着我认真的样子,笑者说:“今天是母亲节。”我又问到:“那你知道母亲节的节日花是什么花吗?”妈妈答到:“康乃馨。”果然和我想的一样,妈妈答错了。我转身跑到厨房,把我买的黄花菜拿出来,认真的告诉妈妈,母亲节的节日花是黄花菜。并且大声的对妈妈说了声:“妈妈,你辛苦了,祝你节日快乐!”

  妈妈,看着我,有看了看小弟弟,妈妈开心的笑了!

以礼物为话题的作文3

  “给点掌声好吗?”

  台下掌声雷动。有人不耐烦地边鼓掌边叫:“快发礼品!快发礼品!”

  台上歌声又起。忽然,一支牙膏呈弧线形向台下飞去。人群顿时像被狂风卷起的树叶,拥向牙膏的落点。又一支牙膏向台下飞去,人群像条受惊的蛇,疯狂地扭向另一个方向。顿时,呼喊谩骂之声不绝于耳。可能有人被挤伤或者踩伤了,但这个时候,又有谁会去注意他呢?牙膏落处,如在海面激起一层浪,汹涌澎湃,动人心魄。抢到牙膏的人将牙膏高高举起,以示胜利,以示为我所有,不可侵犯。

  又一曲终了。对“男中音”的提问,大家的回答已轻车熟路。掌声噼里啪啦,给得十分慷慨。

  “下面,我们将送给大家一台精美的数码相机,不知道哪位先生或女士能成为我们今天的幸运儿。”

  台下已经看不见空地了,密密麻麻的全是晃来晃去的脑袋。

  “请大家静一静!”“男中音”拿着话筒从后台走出来,手里拿着一台数码相机,“下面我就要扔相机了,谁拿到了谁就是我们今天的幸运儿。不过在我扔之前,请大家先跟我一起喊几句口号好吗?”

  “好!”声音震耳欲聋。

  “雅丽,雅丽,创造美丽!”“男中音”富有激情地喊道。

  “雅丽,雅丽,创造美丽!”台下无数人的声音响彻云霄。

以礼物为话题的作文4

  “我会把我的好运传给你,这样你下次就能完成了。

  我抬起头,小脸上满是泪水,看着你仔细看他的手。你说,这样我们就可以给我提供良好的运气。

  回忆*至此,我不禁笑出了声。那时的我们,可真幼稚,但就是这样那样一个幼稚的我们,让我铭记发展至今。我看着他们自己的手,仿佛通过上面还残留着你的温度,那么暖,那么暖……

  那是很久以前的事了,但我记得很清楚。那一次,我一直都是最顶尖的测试失败了,也没有被顶级的测试你有第一。说不伤心是假的。父母责备,同学的嘲笑和老师的怀疑目光将我逼入悬崖百尺冰中。有那么一段时间,我真的嫉妒你,但你是一个如此好的人,如此好,我甚至羡慕你这件事感到羞愧。

  我一个人静静地趴在桌子上,他的喉咙严重,但好强的拒绝眼泪在这么多人的面前。

  你似乎可以感应影响到我的难过,跑过来安慰我说,我这次没考好是因为自己运气也是不好,还说,你要把他们好运传给我。而我们的友谊也正是因为从这其中一份“好运气”开始的.。那真是这样一份无与伦比的礼物,带来了这种好运气找到和你。

  那你就和我一起走。我们听课,做作业,像个傻瓜一样在风中歌唱。一起走在夕阳下,看着我们在墙上投下长长的影子。你是一个像向日葵一样的女孩,微笑总是比太阳更灿烂。我真的很高兴和你在一起

  虽然,你和我已经分居。

  送别你的时候,正值一个深秋时节,我一直不断目送你消失在路的尽头。那一日,我找不到一些鲜艳的花朵,只好把他们祝福别在襟上,不知道你有没有可以看见。

  后来,我交了很多朋友,收到了很多礼物,但不是第一次你放在我手中的“好运”,我也没能把祝福送到裙子上,在深秋告别。

以礼物为话题的作文5

  周五下午放学时,坤鑫对大家说:“同学们,可别忘了,周六我过生日,望大家踊跃送礼,届时我请各位吃蛋糕。”我们都笑他居然跟人要礼物,心里却盘算着送什么好。

  回到家一进门,妈妈就喜滋滋地招呼我,让我看看锅里做的红烧鱼。我瞧了一眼就要出门。“你要去哪儿?”妈妈喊住我。我一笑:“有人过生日,买礼物去!”这时,爸爸从厨房里猛地探出头来说:“别乱花钱了!”我答道:“那可不行!”说着,就直奔商场。

  礼物买回来了,丰盛的饭菜也摆上了桌。一向轻易不沾酒的爸爸拿出一瓶红葡萄酒,还对我开玩笑道:“小皇帝,喝点红糖水。”我一边躲一边说:“老爸,你可说过这酒要留到过年喝呀!”“你这孩子,你爸今天过生日,就让他喝吧!”妈妈随口插上一句。

  啊,今天是爸爸的生日!我的筷子一下子停住了,自己居然忘了爸爸的生日,怪不得爸爸听我说有人过生日高兴呢!爸爸见我愣着,忙说:“快,多吃点!”我边点头边看着桌上的菜———全是我最爱吃的,再看着爸爸和妈妈的笑脸,唉,真不知道是爸爸过生日还是我过生日!

  我的心一颤,想起了爸爸和妈妈每年给我过生日的情景,即使再苦再累,他们也从来没有忘记我的一次生日。随着年龄的增长,我竟淡忘了爸爸的生日,却能随口说出几个要好同学的生日;*时也一直漠视爸爸和妈妈的关爱,只重视和同学之间的友情……想到这儿,一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一个多大的错误!但愿这个错误还可以弥补。

  吃完饭,我拿出了给坤鑫买的礼物,来到爸爸跟前说:“爸,这个礼物送给您,只是上面刻得是‘友谊地久天长’。”我没说出这礼物是买给同学的,没说不孝女儿忘记了父亲的生日。爸爸左瞧右看后高兴地说道:“没关系,况且我们父女俩也需要友谊,不是吗?”我若有所悟地点了点头,心里却流着泪。

  这份将错就错的礼物让我懂得了许多……

以礼物为话题的作文6

  她为母亲准备了一份她认为最好的礼物:期中考试成绩。为了完成这个愿望,她夜以继日地在学海中苦苦独行,她废寝忘食地看书,她抓紧一切时间背英语单词,她研究数学题到深夜,在她的生活里,除了五小时的睡眠之外全部是学*,可为此,她的视力下降,她的头每隔一段时间就疼,她瘦成了皮包骨,凡是见到她的人都心疼不已。她也想过放弃,可每当她这样说时,又拼命的反驳自己,她坚信,付出中会有收获。她的手臂上那几排清晰的牙印,是为了不断提醒自己。然而她失败了。一切发生在那个淅淅沥沥的下雨天。从老师略带责备又藏有惋惜的目光里,她已预料到了结果。可她不相信,不相信自己的努力竟会如此微乎其微。接到成绩单时,她惊呆了。鲜红刺眼的分数在她眼前飘来飘去,大脑里却是一片空白。在同学们诧异的目光中她回到了座位上,泪水不合时宜在眼里打转。她紧紧地咬住自己的双唇,努力使自己不发出声来,他反复的重复:14岁,不许流泪,学会坚强可那不听话的泪水仍叛逆的跳下来,烫烫的,因为梦以破灭,所有的自信随着它一起消失,留在他心里的只是一片冰冷。她不敢把这个消息告诉母亲,更无颜面对她。她终日在消沉中度过,他浑浑噩噩,不能自己。可有一天,她发现:往昔晶莹剔透的冰几日却被人践踏在地上,了无以往貌,同病相怜之心油然而生,她痴痴的望着它,却又突然觉得,冰由水而来,水由地而生,冰又由水而置于地,春夏秋冬,周而复始,就像人生一样,过了失败就是成功,成功之后又有许多失败做铺垫。也许她的这次挫败不过是失败中的沧海一栗,真正要面对的是生活中的荆棘、她尽释往日苦闷和忧虑展开了不常见的笑容,因为,她已找到了一份真正的最好的'礼物

以礼物为话题的作文7

  礼物,包含着祝福、赞美、关爱、敬佩等等寓意。

  而从出生到现在,我收到的数不胜数,式样繁多的礼物中,最令我刻骨铭心,难以忘怀的却是一份特殊的礼物!甚至赠送者不一定认为它是一份礼物,但它依旧被我列为礼物之首 怎么忘得了呢?那个明媚的夏日,我决定学打篮球。

  当我兴冲冲的抱着篮球跑向球场,准备一边观摩一边学时,有人看中我高大的身躯,邀请我加入,我既兴奋又腼腆:“可;我还是一个;新手啊!要是打不好;”“嗨!无所谓!不会就慢慢学嘛!”我向他投去感激的目光,匆匆上阵了。第一次打篮球,失误可真不少,要不就是双执,要不就是打手,要不就是忘记发球哎,刚开始队友们还念我是新手,不太在意;可越往后越多失误(规则不熟嘛),越多失误越紧张,越紧张就越多失误恶性循环!几位队友渐渐不满了,埋怨之声间杂在运球声与裁判的哨子声中,冲进我的耳膜。我急得手足无措,头脑一片空白,蒙了 “别紧张,注意别人怎么打,一点点来,慢慢学,勇敢些!”是他,那位邀我入队的人,他脸带着超阳光的微笑,饱含信心的双眼犹如夏日一样耀眼夺目,给予人巨大的信心!我选择了努力、自信;我决定:在他的支持下,认真、努力地打! 慢慢地,在他的支持与指导下;在自己的学*与自信下;失误开始逐渐减少;队友也少埋怨了,只是婉转的提出我的不足之处。 在失误减少的同时,他告诉我:“兄弟,你这么高!不要浪费了,站在篮底下,努力,疯狂地抢篮板!做个篮板王!”“我行吗?我只是新手!”好,我相信你,相信自己!”“这就对了嘛!” 我开始学抢篮板,尽管不是很多,但毕竟有了抢篮板的信心了,敢去抢了!

  这就是好开头啊!真令人兴奋!他总会在我抢到篮板后向我伸出拇指:“Good job!”“Thank you!”带着掩饰不住的欢乐,我“谦虚”的回答 也许“他”在我学打篮球时对我的每一句鼓励都是无心之举,甚至是一种*惯,一种帮助弱者成为强手的*惯,但这并不妨碍这几句轻飘飘(相对他)而又沉甸甸(相对我)的话成为我最好的礼物! 也许此时,他又在帮助另一位弱者,赠送这最好的礼物吧

以礼物为话题的作文8

  礼物是每个人都想收到的。因为,这不仅代表着对你的在乎合和心意,也代表着祝福。

  以前,我几乎就没有收到过生日礼物,因为除了父母与家人,几乎知道我生日的人寥寥无几。我一直想要一份特殊的生日礼物,可是,因为我的沉默,我从来不会把自己的生日说出来,不敢表达我的内心。所以从来没有收到过礼物。

  在去年,我突然看到自己的好朋友带着我去买礼物,你且让我看看这个,看一看那个,让我评价它好不好。最后我们选了一个埃菲尔铁塔,这个铁塔非常漂亮,我非常喜欢,我的生日,也还有两天就到了,我以为她是送给我的。

  买完回到教室后,她问我:“觉得这个送给小朱合适吗?今天是她的生日。”她说:“哎,你在干嘛!”我说:“合适。”后来他就把那个礼物送给小朱了。

  在我生日的那天,我发现他也没有什么表示。想,反正我的生日也没人知道,多少年来也没收到过礼物,这次有没有已经*惯了,就当我不知道吧!就在我没有希望的时候,希望已经破灭的时候,我突然收到了一份精美的礼物。就在那天晚上,我睡觉的时候,才发现自己的枕边放着一个盒子,这个盒子是一个粉色的大盒子,上面有很多红色粉色蓝色的蝴蝶,美丽极了,上面写着一句话:生日快乐,对不起,我忘记今天是你的生日了,但是我在今天的最后关头,帮你买了礼物,我连自己的好朋友生日都没记住,真对不起。

  我当时非常感动。打开盒子,里面是一个小小的摩天楼,这个摩天轮真美至极,我喜欢极了。在自己从未被遗忘忽视,这世界上,其实有很多人是在乎我的,别轻视自己,做人要有自信。

以礼物为话题的作文9

  今天是母亲节,是为了感谢母亲节的伟大,无私和辛苦而设立的节日,所以,我们这些妈妈的宝贝们,应该好好地珍惜这次母亲表达爱意的机会。

  放学后,到家了,先把作业写完了。就听弟弟在一边唠叨说,今天是母亲节哦。我就说,你送什么礼物哦。他说,我早就送了一个折康乃馨花纸。这时我非常难为情,弟弟在一边高兴着呢。

  这时,我想老师教我们为妈妈做事。过了一会儿,妈吗叫我洗澡,我就叫妈妈先洗。妈妈听了我的话就去洗澡了,当妈妈洗脚时,我就跑到妈妈面前,把洗脚布抢了过来,叫爸爸用手机拍下来,当我给妈妈洗脚时,擦着她那宽大的脚,我心里也感到高兴,我帮妈妈洗好了,抬头我看到妈妈脸上露出笑容。也就是给妈妈最好的礼物。

  到了第二天我叫爸爸到照相馆,把手机里照片洗了出来。大家看了看都笑了。


以荷为话题的作文 (菁华9篇)(扩展7)

——以窗为话题的作文 (菁华9篇)

以窗为话题的作文1

  窗是什么?在实用生活中是指墙或屋顶上建造的洞口,用以使光线或空气进入室内。

  然而窗就好比我们的眼睛,是阳光透过心灵的传递者,是纯洁天使的化身,生活中并不是总有那么多的不如意只是有时候我们打开错了窗户。

  当遇到挫折时为什么总选择去抱怨呢?同样的半杯水为什么乐观者和悲观者的想法不同呢?因为他们打开了不同的窗户,当悲伤来临时为何不转身尝试打开另一扇窗呢?或许转身的那一瞬间你的世界已开满鲜花。

  当暴风雨来的时候,海燕选择了搏击长空,如果我们的窗紧闭,那么我们永远不可能学会坚强,因而有时候我们必须选择去勇敢面对,那样才会成长;当酸雨来的时候,树林选择了收缩枝桠,如果我们的窗户敞开,那么我们将会受到不良诱惑的扼杀,因而有时候我们必须选择去躲避,可那不是逃避问题,只有那样才不会沉沦方向迷失自我。

  世界的情怀是宽广的,可容纳百川;世界的眼光是长远的,一览无余;世界的选择是宏伟的,浩瀚冰川。

  心灵的世界亦是如此,心灵的窗户是我们内心的锁,同时也是敞开心扉钥匙。

  在心灵的窗面前我们必须要学会选择,我们还要学会打开关闭我们的窗户,这样我们的心灵透过的才是阳光而不是阴云。

  为什么蜗牛背着重重的壳也能爬上金字塔?只因为它有坚强的意志、顽强的精神么?答案是否定的`,还因为蜗牛的心灵的窗户是洁净的是懂得选择的。

  为什么雄鹰能展翅翱翔天空,而小鸟、鸡不能呢?那只因为小鸟、鸡的心灵窗户太过狭隘不懂得去拓展,太容易满足,也应为这样才造就了它们永远成不了雄鹰的结果。

  生活中也许会有很多困难、不愉快,也许我们要经历无数次的失败才能迎来成功,但我们对于我们的窗也不可以去盲目选择,要给自己一个正确的窗。

  如果选择打开传播不良诱惑的窗,就好比失去了阳光的世界充满黑暗,天使的羽翼将会被恶魔掩盖,因而我们要擦亮自己的窗,让进来的永远是洁净的阳光与空气。

  窗好比是我们的眼睛,是我们心灵世界的传递者,是天使的化身……

以窗为话题的作文2

  时光弹指,走过青春年少,岁月的沙漏加快了速度,每一粒的流逝都害怕错过。记忆里缓步的青石小路,看尽了花开花落。原本清晰的画面,随尘封箱底的记事本,渐渐泛白。又如昨晚的梦,落叶纷飞,不曾留下痕迹。一路走来,那些小心翼翼藏匿的旖旎风光,很有可能就随风散去了。

  不知从什么时候开始,*惯了每天都要照面的窗,简简单单。不惊艳,不脱俗,却总能在炎炎夏日里送来一剪清风,在酷冷的寒冬里送上一缕阳光,与我一同挽起生活的臂膀,浅唱岁月的小曲。静静地倚在窗前,在一盏茶的时光里,窗外的风景换了一遍又一遍。再仔细端详,不管多久,它的模样还是一成不变。于是,我开始期待某天的不经意抬头,会有意想不到的惊喜。

  我不知道窗外什么样。那些与它朝夕相处的陈设,或高贵、或庸俗、或崭新、或陈旧。每一件物品,因为被安放的环境而有它们存在的意义。在人的一生中总有那么一个人愿意成为挂在墙上静候的窗。

以窗为话题的作文3

  都说眼睛是心灵的窗户,这句话放在我们的语文老师——盛老师身上,绝对是真实的写照,是她那双眼睛让我们懂得了什么是鼓励和关心。

  当我们认真听讲时,盛老师的眼睛会像两弯月牙,里面蕴含着无限的笑意与欣慰的赞许。这时,就连盛老师说话的声音都是和缓的,如三月的春风,温暖着我们。

  当我们调皮捣蛋时,那双温柔的眼睛也会愤怒地睁大,散发出两道光芒,那光芒仿佛在严厉地说:“这次你们犯了错,老师相信你们是无心之过,但下一次一定不可以再犯!”犯错的我们看到老师的眼睛,会羞愧地低下头,承认自己的错误。

  当我们向盛老师请教问题时,那双眼睛则盛满了耐心,她会用温和的语言循循善诱,以漂亮的文字为同学写下解题要点。

  透过这扇“窗户”,我看到了盛老师对同学们深深的爱,她的眼睛像一面镜子,照亮了我们的心灵。

以窗为话题的作文4

  一座参天的古楼,红墙绿瓦,历经了几千年风雨的洗礼,铸就了自我别有的风韵。古楼的窗紧锁,门紧闭。几千年来,黑眼睛黄皮肤的人们在这片充满神秘的土地上永不停息地辛勤劳作着。他们看惯了黄河长江的奔腾咆啸;他们熟悉了泰山黄山的雄伟奇美;他们陶醉于统治别人或被别人统治的日子;他们吟诵着流传百世永垂不朽的诗篇。他们讥笑夜郎自大,认为这里的一切是最美好的,他们厌倦了使者的来访,千百年来唱着一支称颂强大的歌谣。

  忽然有一天,枪炮轰开了紧锁的大门,人们还来不及去思索,就不得已地沦为了被殖民者。这时,人们透过窗的缝隙,第一次看到外面的世界。他们认识到闭关锁国的危害,他们在*百年屈辱的历史里与命运抗争,依靠天性的顽强,终于,他们看到了新纪元的曙光,赶走了侵略者,他们又几乎淡忘了那血雨腥风的年代,**庸庸地过着他们的日子。

  而*还是在他们每一个人的心中留下了一道殷红的血迹,他们似乎怕了,怕了那一道历史的伤疤。于是他们把所有的窗门敞开了。顷刻间,阳光进来了,他们看到了光明,他们在光明中疯狂地舞蹈。不就是开放吗?人们开始忘记了自己的一些东西,开始穿得越来越光鲜,开始说着乱七八糟夹杂外文的汉语,开始一味模仿,却忽略开放与吸收的实质。楼里的人们从一种完全封闭的状态,在不到二百年的时光中开放到一种极至,他们开始在圣诞升歌,却对端午、七夕、重阳倍加淡漠。

  有人提出来,我们要封闭什么,开放什么?这片期待复苏的土地上,需要的是一种开放的度。开放是好的,一个人精神开放,他便认识了更新的事物,结交了更多的朋友,一个社会言路开放,必将迎来古人门庭若市的热闹景象,一个国家适度的开放可以避免我们“一叶障目,不见泰山”,从而更好的用先进生产力发展自己。*人是恋旧的,但这并不妨碍我们利用科学发展观开放自己,岂知开放是一种扬弃,是一种进步,并不是简单强调封闭自我与放荡自我。

  又是阳光明媚的午后,楼里的孩子望着新装的纱窗,眺望外面的世界,脸上充满灿烂。

以窗为话题的作文5

  清晨,推开窗一看,已是人间三月天,草长莺飞,杂花生树,扑面而来的是那暖暖的春风,大地的芬芳,心头的阴霾随着这清晨的风而去,只有感恩和愉悦在这春日的枝头跳跃着。

  窗外春暖花开,让我想到了那个诗人海子,在一个深夜抑或一个清晨,他推开了生活那扇窗,战栗着把内心的喜悦告诉每个人,包括陌生人,说从明天起要做一个幸福的人,希望有一座房子能面朝大海春暖花开,在他热烈地憧憬着窗外生活时,却把自己的心灵之门重重关上,留个这个世界一个孤独的背影;我又想起那个用黑暗给的黑色眼睛去寻找光明的顾城,他推开了多少人的窗,让那决绝的人看到了生活得希望,但自己却无法洒脱而快乐,最终轰然一声关上了自己那扇窗,留给世界的是一声叹息。他们走了,或许生活中他们无数次努力地说服自己,健壮地活着,幸福地生活,无数次地推开生活那扇窗,却就那么一次永远地关上了那扇门,从这个世界逃遁,倔强而孤独。

  芸芸众生,我们做不了顾城海子,因为他们是天才。他们用自己短暂的生命为这个世界留下了浓墨重彩的一笔,如划破长空的那流星,灿烂而短暂。但这并不是我们生活的全部,人生的最大目的是死,但生命的意义却在于生与死的过程。在我们的生命中还有许多人需要我们健壮地活着,努力地生活着,为自己也为他人,我们必须推开自己那扇窗。

  生活那扇窗,在向我们招手。就像那个走投无路的庄子,或垂钓于濮水之上,或逍遥游于九天之上,那条从政之路吸引不了他,他却推开了生命中的另一扇窗,其思想光芒万丈,划破那蒙昧之黑夜。还有那孔子,处处碰壁,却能达则兼济天下,穷则独善其身,用生命撞开了另一条路,推开了中华泱泱大国的文明之窗。他泽被后世,成了中华文化中一道不倒的风景。

  推开你的窗吧,古圣前贤的声音随*轰轰向前。我们这些凡夫俗子,也来拥抱这个智慧吧。生活有时如同潘多拉盒子,充满了诱惑与凶险,有时也美好而温暖。推开那扇窗,或许世界是阴霾,但不要哭泣,因为生活在向你招手,有人与你风雨同行;推开你的窗,或许窗外一片绚烂迷离,但请倍加珍惜,道声珍重。

  窗外四季轮回,风景各异,我们慢慢欣赏,怀抱感恩,自由而健壮地呼吸。

以窗为话题的作文6

  哎呀!我怎么犹如一只被爸爸妈妈关在笼子里的小鸟呢?星期一至星期五要完成作业,已经受不了,周末还要把我关在“鸟笼”里,根本没有自由。

  一个阳光明媚的早晨,我早早地起床,叠好被子,匆匆洗漱完毕,觉得太无聊了,就拿了张凳子,坐在阳台上,看着外面的景色。

  透过窗外,我看到了这样的景象:明媚的阳光猛烈地照耀着大地,外面是那么风和日丽。我看到叶子上有什么东西,闪烁着亮晶晶的光芒。哦!原来是水珠啊!它在阳光的照耀下,显得熠熠生辉、光彩夺目,犹如一块耀眼的钻石,不停地闪烁着,又犹如天上的星星,不停地眨着眼睛,发出耀眼的光芒。

  窗外的草地在阳光地照射下,显得虎虎有生气。从房间深处看,草地绿得犹如一片绿色的海洋。从阳台上看,草地是那么宽大,差不多有四五个多媒体教室那么多。草地上的小草绿的浓郁,如同一片浓浓的湖水。有时,风轻轻吹过,小草就不停地摇曳着,小草的姿态各不相同:有的笔直站立,犹如一位位战士,正要向敌人进攻;有的俯下身子,好像一位位酒店里招待客人的员工,正迎接贵宾;还有的面对面站着,好似一对形影不离的好朋友,正在谈话中……

  草地上还开出二十几朵小花。在下面看,草地犹如一片绿色的海洋。在上面看,草地犹如一张画卷,上面画上了小花和小草。小花的颜色可多了!有红的、黄的、粉的、紫的……真如一幅美丽的画卷。蝴蝶们纷纷来采蜜,心里好像在想:这真是花粉、花蜜丰收的好日子啊!采回家,就可以津津有味地吃,可以大饱口福了。

  啊!动物、植物都比我自由、快活啊!为什么我却成了爸爸妈妈关在鸟笼里的鸟儿?

以窗为话题的作文7

  我的心中珍藏着几扇窗,它们让我拥有了整个世界。

  父母是我的第一扇窗。他们让我来到这个世界;他们给了我明亮的眼睛,让我可以看到这个世界;他们给了我灵敏的耳朵,让我可以听到这个世界;他们给了我丰富的知识,让我可以了解这个世界。父母是我永恒的窗。

  老师是我的第二扇窗。小时候,父母把我送进幼儿园。面对陌生的环境、陌生的人,我的心中有些恐惧,是老师微笑的脸庞照亮了我的心情,是老师亲切和蔼的话语温暖了我的心灵。我开始结交新朋友,学*点点滴滴的新知识。上小学后,我掌握的知识越来越多了:从拼音到作文,从加减法到乘除法,从26个字母到英语单词……老师把自己的知识尽心尽力地传授给我们,而我也在汲取知识的过程中慢慢地长大了。老师是令我受益终身的窗。

  网络是一扇让我的视野通向五湖四海的窗。有了“QQ”,我可以跟四面八方的朋友交流,使我们的心与心相连;有了“百度”,我可以查找到各种有意思和有价值的信息、资料;有了“问问”,我可以在需要帮助的时候求得援助……网络的窗使我和他之间的距离不再遥远。

  朋友是最知心的窗。快乐的时候,他们和我一起分享;伤心的时候,他们和我一起分担,给予我鼓励。有朋友相伴的日子,最是阳光灿烂。

  人生路上,我一定会遇到更多更美的窗。但这几扇窗,将是我永远的珍藏。

以窗为话题的作文8

  紧闭不开的窗门,何时才能被开启。久居高院的我们,何时才能被**。

  我留恋窗边的那一抹风景,却被紧闭的窗户截断了触碰的机会。春天悄然降临,窗外的树枝头冒出了星星点点的绿意,是该开窗呼吸的好日子,但是春光中夹杂的寒风依旧让温暖教室内的“花朵”无法忍受。无论是班长如何强调的开窗旨意,还是老师强行的命令,都无法让窗户得到较持久的开放。一天,不知是谁遗落了面包屑留在窗台上,竟引来了一直鸟儿的驻足。这是一只与*时的麻雀有些不同的鸟儿,他的头上有一撮雪白的毛发,看上去如同戴着帽子的滑稽小丑,在低头取食时伴随着长长的尾翼翘起,生动的表演了一个无人跷跷板。忽然的抬头,对上了一双如同黑珍珠的眼睛,就这么静静的看着,渐渐的它移动着步伐蹦跳着接*。我想伸手去触摸,但却被窗户阻隔;想打开窗户,却一不小心吓跑了它。那之后,似乎并没有再看到有鸟儿停留。

  四目对视的瞬间,包含着的是渴望食物还是追求和谐,还是人与自然间与生俱来的默契,我无从得知。

  现在处于快节奏生活的我们早已经忘记了如何与环境共处,简简单单的一扇窗,便隔成了两个天地,少有交集,似乎一不小心的触碰就会引起像H7N9禽流感一样难以拯救的再活,但是却忘了一切的根源在于何处。人类总是有自以为是的恶*,总是以自身利益为首要前提不计代价地去破坏自然,在本是鸟儿栖息的森林湿地无节制的砍伐破坏,建立起一座座大院府邸,用一扇窗一道门就想与自然划清界限,殊不知带来的是更深的祸患。

  作为一个普通人,我并不能决定和左右许多人的思想,我只想大声倡导,开窗吧,打开房屋之窗与自然融为一体;开窗吧,打开心灵之窗友好地对待自然的一花一草一石一木。别让鸟儿在窗外孤单的乞食,别让人们夺去鸟儿的栖息之地,别让人与自然从友变敌!

  打开门窗,让自然之风吹进每个人的心扉,让人与自然在同一片蓝天下享受每一缕轻柔的阳光!

以窗为话题的作文9

  前些日子,爸妈都出差去了外地,独留我一人守着这间空房。推开书房的的门,顿觉这里面的霉气重了不少,便捏着鼻子跑去推开了窗。

  靠在窗前,双手托着下巴,面对着外面黑压压的一片发起了呆。也许是爸妈不在,渐渐觉着寂寞了吧!突兀间,一道黑影闪过我眼前,射进了屋子。我带着受惊的心赶紧关上了窗,靠在墙上,以防有什么东西再次惊吓我。

  然而,当我转过身来,才发现是一只蝙蝠。它在空荡荡的房间里“徜徉”着,仿佛到了一片属于自己的天地。

  也许是人生来就有的*惯吧,大家都对黑乎乎的动物感到厌恶,我也不例外。虽说它不像老鼠一样,列于百害之内,但毕竟是同一啮齿类的,我对它的好感全无。顿觉着解决掉它,也是为民除害。于是,急忙起身,给窗户上了锁,给它来个瓮中捉鳖。

  我迅速抄起角落的扫帚,向空中乱舞,颇有一阵拼个你死我活的气势。但还是由于经验不足而以失败告终。我瘫坐在地上,眼珠随着它的飞行路径转动,过了许久——终于,它累了!

  我瞄准机会,从背后趁机抄起准备好的书本往那一掷——“咚”,书本硬是砸到了墙上。我无奈地摇摇头,却忽地发现,它开始急躁起来,许是受了惊吓,连飞也飞得混乱起来,但终归是飞不出这屋子的,因为窗户早已被我严严锁死。气氛在它次次撞向通往外界的窗户的情景下,愈发变得诡异和凝重起来。

  “咚——”“咚——”“咚——”……

  蓦地,我发现,它每撞一次窗户,我的心就揪一次,生怕它撞昏死过去。的确,我承认我心软了。难道它就不应该拥有自由、去寻找自己的幸福吗?人类歧视它、驱逐他的原因,只是因为他长得像老鼠吗?这时,我的内心充满了希冀,希望他能够冲破这道窗的玻璃屏障呀!

  蓦然间,我猛地起身,生怕耳畔再次响起撞击我心窗的声音,飞速地拔掉锁扣,一把推开了窗。

  又是一道黑影闪过,消失在黑压压的世界里。

  它就是要在危险与黑暗中闯荡,那么我想,我开的窗是正确的!


以荷为话题的作文 (菁华9篇)(扩展8)

——以荷为题的作文 (菁华5篇)

以荷为题的作文1

  清风徐徐,流水潺潺。虽是小暑,这荷池里却有着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的惬意。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”北宋哲学家周敦颐这样描写莲,而这里,用作荷,也似乎恰到好处。荷不与世俗同流合污,高洁质朴,所谓“花之君子者也”。荷的精神也正是我们要学*的。

  荷花蕊嫩青,沾了露,荷花嫩底白顶粉。底白的亮透,顶却粉得如一灼桃花,潋滟而夹杂着一流芳菲。翠绿的茎叶,干净利落,有许多墨绿色的斑点,但正是这份美中不足,*添了一抹徐徐的*风味道。

  执笔画卿颜,灯火阑珊下,荷花的妩媚收敛了几分,夕阳淡淡地打在荷上,荷花、荷叶,整个荷池都披上了一件金光闪闪的披风。

  农村的黑夜是最微妙的,路灯暗,能看见的不多,两耳只闻蝉鸣声,蝉少了,叫声莫名有一股凄凉掺杂于此,涓涓不壅的流水,使心灵净化,闻着荷花和着凉水的暗香,总会想起春盛时,树下的一盏风存。那时,才是沉默是金。

  荷的纯是早已被凉透了的,虽说凉透却欲渐滚烫于心上。

  幽幽凉荷,袅袅沁香,憧憧风影,渺渺人心。

以荷为题的作文2

  荷世界是个色彩缤纷的万花筒,大自然是个神奇美丽的大花园。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉海洋,都会让我们陶醉。朝晖夕阴,寒去暑来,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的无限遐想。而在世界和大自然给予我们的馈赠中,我最爱荷……

  “滴答”小雨点落下,这时候,雨过天晴,我踩在土地上,呼吸着唯有雨后才有的空气夹杂着一丝花香,混合着泥土的清新,还带着小草顽强的劲儿呢!不知不觉中,我已经到了荷池,一眼望去,满眼都是碧绿的荷叶和粉红的荷花,好似一幅画,优雅的荷花悄然开放在这大圆盘似的荷叶上,因为是幅“雨后荷花图”毛茸茸的荷叶上似乎还挂着小雨珠呢,荷花娇艳欲滴,花香中一丝清新,钻进你的鼻孔,透入你的心灵,“水出芙蓉”的美景在现你的眼前,给人一种安逸和舒适。

  荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着她们的妩媚。虽然这阳光下的美景十分好看,可我却爱这如诗如画的雨后荷花,是那样美,可能下雨时打掉了几片荷花瓣,可再怎样看,它都那样完美,那样可爱,这种残缺使它们更加耀眼,更加让人们喜爱。赞美你,荷花,你的根虽然在淤泥中,而你却那么圣洁,那么高雅,出淤泥而不染,让我更加喜爱你。

以荷为题的作文3

  今天晚饭后,我一个人在池塘边散步,突然闻到一股沁人心脾的清香在空气中荡漾。原来,在池塘中,已经开满了荷花,那阵阵幽香就是从这儿发出来的。我仔细观赏起来。

  五月至八月是荷花盛开的季节,在绿油油的叶丛中,花朵是那样的粉嫩。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的粉红色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它柔软吧,又透露出一股任性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

  荷花开花有早有迟,在一个池塘中,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉白的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只蜻蜓迫不及待地与它呢喃细语;盛开着的荷花,粉嫩柔软得像婴儿的脸蛋,可爱,甜美,惹人喜爱;先前热热闹闹开过的荷花呢?花瓣虽然凋落了,可花蕊却依然挺立枝头,已经长成了莲蓬。远远望去,一池的荷花就像一个数世同堂、生生不息的大家族。

  盛夏时节,别的花儿要么被烈日晒蔫了,要么就是被暴雨打折了,可荷花却顶着烈日和暴雨,绽放自己独特的美。

  我爱荷花的清香与粉嫩,更爱它的出淤泥而不染!

以荷为题的作文4

  清风徐徐,流水潺潺。虽是小暑,这荷池里却有着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的惬意。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”北宋哲学家周敦颐这样描写莲,而这里,用作荷,也似乎恰到好处。荷不与世俗同流合污,高洁质朴,所谓“花之君子者也”。荷的精神也正是我们要学*的。

  荷花蕊嫩青,沾了露,荷花嫩底白顶粉。底白的亮透,顶却粉得如一灼桃花,潋滟而夹杂着一流芳菲。翠绿的茎叶,干净利落,有许多墨绿色的斑点,但正是这份美中不足,*添了一抹徐徐的*风味道。

  执笔画卿颜,灯火阑珊下,荷花的妩媚收敛了几分,夕阳淡淡地打在荷上,荷花、荷叶,整个荷池都披上了一件金光闪闪的披风。

  农村的黑夜是最微妙的,路灯暗,能看见的不多,两耳只闻蝉鸣声,蝉少了,叫声莫名有一股凄凉掺杂于此,涓涓不壅的流水,使心灵净化,闻着荷花和着凉水的暗香,总会想起春盛时,树下的一盏风存。那时,才是沉默是金。

  荷的纯是早已被凉透了的,虽说凉透却欲渐滚烫于心上。

  幽幽凉荷,袅袅沁香,憧憧风影,渺渺人心。

以荷为题的作文5

  等今天,已经很久了;在今天,我又穿到一双新鞋。

  母亲每年暑假或寒假都要给我或哥哥、姐姐做一双鞋。但在这个暑假,与别的暑假或寒假迥乎不同。妈妈要给我们一家五口人,每人做一双鞋,这可真不容易呀!自我这双鞋起,已是第四双鞋了。母亲的双手因做鞋做得手指发痛了。看着这双鞋,上面密密麻麻的小针脚,都是母亲一针一线辛辛苦苦纳的,让我不由得想起孟郊的《游子吟》这首诗来“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心?报得三春晖。”母亲是世界上最伟大的,最无私的,是我们用终身难以回报的爱。

  每当我们远到客乡,彻夜难眠时,我们总会想起“家”。因为家中有我的亲爱的妈妈,有妈妈的爱;每当我们碰壁之时,就会想起我们的妈妈,因为在那时,妈妈会帮我们解决困难;每当我们失落之时,就会想起我的亲爱的妈妈,因为在那时,妈妈会用自己独特的爱来安慰我……

  山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。世上有一种最最无私的爱,那就是母爱,是我们永生永世难以回报的爱。

  母亲,在我的心里,一直有一句话想对您说,现在,我终于鼓起勇气来说这句话:“母亲,您辛苦了”。

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