以回味为题的作文 (菁华9篇)

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以回味为题的作文1

  曾经我们一起走过

  曾经,我们笑着放荡童年的稚嫩,潇洒着搭肩到处游荡,收敛起幼稚的孤单,挥霍简单的游戏。

  曾经,是否有追求?

  如果有,一次又一次重复一种游戏算不算?

  如果有,也只是游戏中的你追我赶吧。

  生命的轮廊,或许只是一种游戏的简单重复,就像用铅笔一笔一划慢慢涂成的素描。但全部却是一部美丽的画。

  我是游戏的主角,但没有你,却连一个最简单的游戏也无法组成。单人的游戏太孤单了。

  许多次,在悠长的路上走过。但在许多次里的许多次,路变短了,只是因为有你的陪伴,就这样简单地让我忘记了疲惫,忽略了孤单。因为有你,世界不在容纳我的寂寞。

  后来你走了,我也走了。都离开了那个熟悉的地方。

  却发现,原来世界是很小的。

  等到回到了这个熟悉的故乡,我们还是一起走在了那路,路过了那房子,穿过了那街......

  现在轻轻回味,那深深记得的事,就像悠闲的时候轻轻的抿了一口茶...... 那味道,让我回味得忘了再次开口......

以回味为题的作文2

  在我的想象中,小河直街和新沂广场一样热闹。而我昨天去过的小和直街,没有各种各样的店铺,没有栩栩如生的雕塑,没有太极川的老太太老爷爷,只有一幅宁静和谐的带有地方色彩的画面。

  停了三站,沿河过了长桥,我们来到了小河直街。不高不矮的木屋展现在我们面前。我们东走西走,小巷看起来像“s”。我们在这个“大迷宫”里走来走去,几乎找不到北。

  在附*,我们找到了一个没人住的小屋。我们这些住在高楼里的“小贵族”,很好奇。你把我挤上黑暗的楼梯,把整排楼梯挤得水泄不通。我总算上楼了,木板做的地板被我们的脚步声“咯咯——”尖叫起来,以至于有人大喊:“房子要塌了!房子要塌了!”走进去,一个不是很亮的小阁楼拦住了我,我像阁楼里的小老鼠一样跑来跑去,从窗口向下面的老师同学招手,直到大家都想下去。哦天哪!上山比下山容易。看着伸手不见五指的楼梯,我双腿颤抖着,像考拉一样抓着边上的木桩,比502胶水还粘。在我的鼓励下,我闭上眼睛,小心翼翼的下楼。

  走出小屋,我们来到一座小桥前。这座小桥的名字引起了我的注意。“长征桥”真是一个熟悉又陌生的名字。这时我脑子里开始想:长征时期的英雄烈士;长征期间有趣的故事.

  我真的很喜欢小河直街这样的小桥。下次一定要再来,做小和治街的回头客。相信小河直街会像新一广场一样热闹。

以回味为题的作文3

  告别了小学六年,我成了中学生,忙碌的学*全靠我自己。但是正确的学*方式是劳逸结合,所以上周六一年级的师生都来中山陵秋游。

  这个活动就像一个颜料盒,五颜六色。

  红色

  学生们一大早就来到学校,等待离开的命令。你看,同学们都容光焕发:有的三五成群,讨论包里有什么好东西,顺便别忘了让口水像洪水一样流;有些人已经开始对今天的秋游产生很多幻想,有些人说会很有趣,有些人说会很刺激。总之各种说法铺天盖地;有些心已经飞到中山陵,一个人站在那里等老师带我们上车.

  最后,开车后,学生们欢声笑语,充满活力的早晨.

  金色的

  *惯了城市间的喧嚣,来到中山陵,立刻被眼前的景象所吸引:虽然是深秋,但每一棵树每一棵草都不亚于春天。又一片落叶飘落。随着风在空中转了几圈,似乎对高空还有一丝留恋,他不愿意掉下去。他只是在空中跳舞。虽然他已经失去了夏天的美,但是美是无与伦比的,耀眼的。它不是黄色,也不是红色,而是金色。毕竟它还是倒下了,伸手接住它,对着太阳,陷入了沉思.

  一种温暖的感觉在这寒风中升起.

  柑橘

  “来,跟我一起去钓鱼!”在同学们的呵斥声中,我循着声音来到一个人工小鱼塘,小金鱼在那里自由游动,阳光灿烂,金黄而美丽.

  “哈哈,我又抓了一个!”一个同学的叫声打断了我的幻想。看着他的骄傲,我心里痒痒的:哼,就你?我可以随意抓十个八个!想到这,我赶紧掏钱去拿鱼竿,在上面放了些鱼食,就迫不及待地把鱼钩扔进水里。下一步就是等待。

  我屏住呼吸,唉,鱼就要咬了。鱼上钩了,我突然提起。

  哈哈,没费什么力气就掉进鱼里了。我太有才了!但是,工作人员帮我把鱼放进袋子里的时候,不小心让鱼跑了,让我很生气!不过没关系,再抓一个,反正我是天才!但是上帝好像是故意针对我的。我抓不到它。我有点失落,所以没在意。我把鱼钩放进水里,举起来一次。没想到瞎猫把死老鼠撞倒了,让我抓了一只。真的让我哭笑不得。

  后来我拿起我的水*,一口气抓了四条鱼。因为老师叫集合,我不情愿的放下鱼竿,拿着我抓到的鱼就走了.

  笑语荡漾,心被幸福占据…

  蓝色

  当然活动过程中偶尔会有插曲。

  比如我们班一个同学在玩的时候不小心掉进水里,裤子都湿了。同学们看到这种情况,不仅没有一个人嘲笑她,反而更加关心,一个女生和他在太阳底下呆到裤子干了。

  又比如,在荡秋千的时候,不仅没有出现几个人为了抢机会玩而闹别扭的现象,更多的是相互谦让。看,那个女孩正在帮助另一个女孩推秋千!

  秋天朦胧,爱在里面,谦虚在里面…

  世界上的颜色太多了,我无法一一列举。

  色彩缤纷,笑口常开的快乐人群。

  激情止不住,主动团结显示英雄姿态。

  秋风萧瑟,落叶归根,落叶落地。

  回味无穷,心明心亮,唯有幸福永不散尽!

以回味为题的作文4

  在我的业余时间,听音乐是我最好的打发时间的方式。不像大多数人,我不喜欢听现代流行音乐,只爱古韵。爱它诗中沉淀的笔墨;爱它流淌的旋律;热爱它在漫长历史中消散的故事。我一个人坐在角落里,听着音乐,陶醉了我的灵魂。

  古韵中悠扬的曲调一直是我的最爱。*古代的五步曲有着古典音乐特有的特点,大部分都是静到可以洗灵魂的。最喜欢的是古琴的音乐,如春天的丁咚和琵琶娜像一盘玉石中倒出大大小小的珍珠,似乎带我穿越时空。

  古韵背后,有一些难忘的故事。每次听古韵,唱一首歌的时候,我的眼泪炫红了画着红妆的脸颊,我还唱着眼泪.在千千的故事中,如果说《如花》是最值得纪念的一个,那么《白头吟》是最令人惊叹的一个。

  《白头吟》汉代卓文君所作,赠司马相如,尚有乐谱。歌里像是才女的悲哀,回忆着过去的美好,现在却真的很悲哀。对我来说最神奇的一句话:伤心难过,结婚也不用哭。“惆怅”四句,一下子就下去了,作者表达了别人,暗示了自己,言辞婉约,失意,堪称一首深情的诗。

  唱了一首歌到最后,我被迷住了,走火入魔了,脑子里勾勒出一幕幕场景。如果我看到卓文君的声音和笑容,她为我难过,她喜欢我。情绪来来去去。一首歌下来还是喝不醉。也许这就是古韵的独特魅力,让我无法自拔,回味无穷。

  在各种古韵中,通过这种优雅的音乐。忽然,西湖上的吴侬软语不间断,烟雨里有才子佳人的故事。突然,虽然一个国家被分裂,山和河流忍受,旧场景的遗迹,被摧毁,和王孙庶人的故事。突然看到,沙漠战场的故事,金虎铁马,为国捐血捐躯…

  而长《白头吟》唱歌时谁的心醉了?谁的灵魂迷茫?谁失去了眼睛?

  这些古老的魅力,美得天地黯然失色,山河永远寂静,难道让我沉醉?迷惑灵魂?丢了眼睛?为什么不让我回味无穷?

以回味为题的作文5

  我常常坐在书桌前,去回味那些来自母亲的味道。

  ——题记

  母亲生病了,需要去外地看医生。而我则因为要上学,所以留在了家里。母亲不放心我独自一人在家,将我送到了大姨家暂住。大姨是一个泼辣、爽朗的人,同时也伴有不拘小节的特点。她的性格与母亲截然相反,我也就愈加怀念母亲那淡雅细腻的味道了。

  茶

  母亲离开时,刚好是期中考试的前两周。因为这是母亲第一个不在我身边的考试,我极力地想把它考好。不幸的是,我生病了。这场病反反复复了十几天才好,在此期间我一点也没有复*。

  考试前的最后两天是周末,我心想:老天爷还是照顾我的,给我了两天复*。周六,我从床上艰难地爬起来,开始努力地复*。时间一晃而过,在我混不自知时就到了深夜。

  我的神智开始迷糊,眼前的一切渐渐朦胧起来。随手拿表一看,原来是十二点了,母亲该来了吧?门外,一阵脚步声由远至*。门将要被推开时,我下意识想说:“妈,你来了。”之后,猛地想起来现在我身处大姨家,来的应是大姨,于是将嘴边的话咽了下去。她端进来了杯咖啡,我抿了一口,苦涩涩的。我突然回味起了母亲那杯清雅的茶。

  汤

  大姨同母亲一样,都喜欢做汤,尤其是大酱汤。大姨的汤很辣,就像她这个人一般。母亲说,大姨年轻时在镇上是一等一的大美人,娇艳的像朵玫瑰一样。母亲呢?它的汤很淡,却回味无穷。喝下一口,口齿留香,就像她这个人一般。初见母亲,淡雅清隽,愈看便觉得愈美,愈割舍不下。

  针和药

  我得了病,大姨照旧带我去门诊打针,那可真不好受,腰酸背痛,手脚冰凉。我从不明白大姨,为什么得重感冒了一定要去打针?也许是她的性子急罢了。反正,我并不喜欢打针。针冷冰冰的,药水也冷冰冰的,一点人情味、烟火气也没有。

  我想着若是母亲在,定会煎碗药汤给我。虽然那苦涩能令我回味一天,可它的人情味、烟火气却让我痴迷。

  我怀念母亲,回味着她的味道,回味着与他在一起的每分每秒,回味着她的一切。

  短暂的离别可以用数次的回味来抚慰,那永久的离别呢?是沉醉在永久的回味中吗?我无法想象,也不敢想象。

  ——后记

以回味为题的作文6

  随着时间的飞逝,许多曾经幸福的事情似乎已经被淡忘,而偶尔回味一下,就会让我们充满了动力。

  小时候,幸福就在妈妈用一针一针的爱与细致织成的温暖毛衣里。

  儿时的每个冬天,妈妈总会给我织一到两件毛衣。当时妈妈技术是多么高超,一根毛线在她的手里翻开翻去灵活多变,构成了一副副美丽而又生动的图案。每当妈妈望着那一件件完成的毛衣时,就会像一个艺术家看着自己的得意作品那样自豪。每到天气寒冷刺骨的时候,只要穿上妈妈织的“温馨牌”毛衣,暖暖的我倍感幸福。

  上学了,幸福就在爸爸那双因为熬夜布满了血丝但炯炯有神的眼睛里。

  刚上一年级的时候,一次征文活动,要求学生在家长的帮助下写一首诗。可当时我并不懂写诗的要点,拖到半夜才只写出了干巴巴的那几行字,我急得满头大汗。这时爸爸走了过来,他安慰了我并向我保证一定会把诗修改好。第二天一早,爸爸把完成的诗稿给了我。我发现每一行都满满麻麻地写满了字,原来干巴巴的诗句变得优美了。我感激地望着爸爸,发现他的双眼布满了血丝,却闪现出幸福的光芒。

  上了初中,幸福就在我一次次努力奋斗、紧张复*后的好成绩里。

  进入初中,学*负担变重了。每一次认真完成练*后的全对,每一次细心考试之后的好成绩,让我觉得辛勤付出是值得的。老师赞许的目光、同学钦佩的眼神、父母欣慰的笑容,是我最大的幸福。

  人生是短暂的,但只要不忘回味幸福,就能让每一天变得更充实。

以回味为题的作文7

  曾忆起,潇潇落光伴棋子无悔直下,夜凉如水仍温暖牵挂。今朝回味,不禁喜到眉梢月上。

  ——题记

  忆棋——品之坚

  棋子落下,不可悔改。这是每位棋手都必须遵守的规定。这次我的对手是个少年,不可估量。

  时间过半,细密的汗珠不断从我额间渗落。少年的棋路令人百思不得其解,像是童话中的女巫,在黑白格的棋局上渲染开一层魔法的气息。他不经意间便吃掉我一个子,战局已离我的预想越来越远。“你不会赢。”一声从心底传出的声音,压迫着我放下棋子。就这样,结束了吗?我盯着棋盘失了神。

  “从我们选择围棋的那一刻起,我们就注定不能回头,落棋无悔,不管是棋子,还是选择在棋路上前行。”缈声入耳,我抬首,窥见少年一双盈满坚定的眼,竟似乎带我坠入记忆的深渊,那些无数次练棋的画面像要把我包围一般地清晰——委屈又不甘的泪水、获胜后狂喜的笑容,都像盛夏的阳光一般倾进了我心中——是的,不该放弃!阳光的针芒穿过杈枝的缝隙扑闪着,随着我重新拿起棋子的轨迹移动。我把棋子下在四横上,眼前分明洋溢着少年赞许的笑容。

  几多日时,品起那荡气之语,亦坚守,亦鼓励,为吾永记。

  忆爱——品之暖

  曾几何时,房门总会被静悄悄推开,无声无息。我笑问她“难道你被我‘文化’了吗?”她抿嘴而不答。然而有些谜题的答案,却比午后融融的阳光还暖。在一个月色朦胧的深夜,我起床去厨房喝水,却看见妈妈正手握卧室门把手,一遍遍开门、关门,无声无息……我看见她弯曲的胳膊、泛黄的手指,她的背影已不再婀娜,此刻却像把我的心攫住一般,凝着深夜的细微光亮。我悄然回房,却早已泪潸,原来是为了不再打扰我啊……

  爱,是谓母之所给。无浮华,无多语,重忆起,却叫人暖到心头,回味无穷。

  当我默默拾起这些充满记忆的花瓣,我发现它们彻夜繁茂,永世不萎。只因我在心中已回味过数次,叫人焉能忘?——后记

以回味为题的作文8

  “当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当时间停住、日夜不分,当天地万物化为虚有……”某一天,若是世间变得荒颓乏味,我,又能做些什么?

  回味,足矣。

  回味往昔,忘忧的童年,多么无忧无虑,无知无畏!我们在树荫下的嬉戏玩耍,一块糖果一人一口分享;从操场上跑过,张开双臂,足底带起一路飞沙;亲昵无间的绰号,现今忆起,依旧熟悉;畅想未来,憧憬明日,我当老师,你当科学家;你拉着我的手,我攀着你的肩,说些无忌无猜的话语,即便今天吵了嘴,明天还在一起“过家家”。这样的童年,多么值得回味!

  回味往昔,同桌的你。妙龄时节、风华正茂,你我间那真挚纯洁的友谊我回味良久,无法忘记。记得体育课上,我跑步崴到脚踝,痛的瘫坐地上,龇牙咧嘴,五官拧成一团。是你二话不说将我搀起,你拖住我胳膊的力量,在我耳边的关心话语,回味起来,怎能忘记?记得有几个“捣蛋鬼”给我起了古怪的外号,肆意取笑,我脸涨得通红、舌头打结,不知如何反驳,是你站出来将他们呵斥,给我解围、“*”。这样的友谊,多么值得回味!

  回味往昔,谆谆教诲。记得有次小测,复*准备不足,动歪点子,打起小抄的主意。但是手儿抖、心儿慌,纸条不知往哪藏。不幸被“慧眼所识”,您意味深长的一瞥,已让惭愧的浪潮将我吞噬,头皮发麻、想化作尘烟,消散于风。您向我走来,我心砰砰直跳,小条早就攒成团、丢到地上。我小声说“老师,我错了。”您眉头稍蹙的看我一眼,在桌角不轻不重的一拍,悠然而去。课下,我主动认错,也许是已看出了我的无地自容,您眉角一扬,语气缓和而郑重的说道“记住这次,我不希望再次看到了。”我心里狠狠的呐喊道“我将永远不会忘记!”您往日对我的严格要求,已渗入我的言行举止;那些谆谆教诲,已在我身上留下深刻痕迹。这样的师生情,多么值得回味!

  在我们的人生之路上,就算没有了丰富的色彩,失去前进动力,甚至陷入羁绊和痛苦,我们仍然可以喘口气、歇歇脚,用这些心中最美好的回味,给我们力量和信心,然后眺望远方、打点行囊、抖擞精神,徒步走入成功的殿堂。

以回味为题的作文9

  总能与一篇佳作不期而遇。一篇清新秀丽的散文,读起来琅琅上口,忆起来回味无穷,评起来拍掌叫绝。

  一杯浓茶,一本墨香,常常陪我度过一个个寂静的黑夜。

  悠悠书香浸着茶香,茶不醉人人自醉。啜上两口茶,读上两三页,品茶品出书的妙趣横生,读书读出茶的浓郁甘醇。

  随李白梦游天际,追苏轼赤壁放歌,与鲁滨孙孤岛探险,心绪随那情节的跌岩起伏而悲喜交加。一阵心潮澎湃的际遇后,仰望窗边,已是冷月独斜苍穹,月光独洒窗边。提起笔来,心灵与书籍的契合点点滴浮现,一气呵成的灵感,扬扬洒洒,跃然纸上。那窗外随风摇曳的竹叶为之喝彩。

  这是一个寂寥的黄昏,漫步在街道边,看人潮涌动,回忆书中的主人公也曾奔跑在忙碌的街道上,背后是如血残阳。看路边树影婆娑,每片叶子边镀上了朱红色的外衣,一字一句地咀嚼书中的情节,孤独就这样变得美丽起来了。回味书香,想想自身,原来人生中的大彻大悟由此而来。回味后才洞悉,有些事不是造化弄人,不是命运不济,而是我们太注重功利,太唯利是图,人生在回味中成熟。

  又是一个安静的午后,躺在柔软的草坪上,看着碧蓝天空白云朵朵,此刻会想起谁的脸庞,还是凭空杜撰,勾勒起谁的形象。细细想来这个或传奇或*凡的人物经历,是怎样的一个又一个苦难塑造了他,让他拥有了如今的沧桑。那位《红字》里的海丝特,伟大又深沉的母亲,她应有着爱笑的脸庞,如莲花绽开般纯净的笑容让额头的皱纹如涟漪缓缓地荡漾开来,抚*了眉角经年累月的沧桑。

  一遍遍地回味书香,一次次地收获感悟。似是海滩寻贝,一潮又一潮的海浪来了又去,留下了什么,我在其间徘徊着,听海风,贝壳讲述他人的故事,我走走停停,摸索出我自己的人生。

  海边拾贝,收获精彩,回味书香,洞悉人世,其乐融融。


以回味为题的作文 (菁华9篇)扩展阅读


以回味为题的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——以回味为题的作文 (菁华9篇)

以回味为题的作文1

  坐在红木桌子旁,品味着咖啡的甘甜,我开始回忆起我的童年。在我的童年里,总是有很多有趣的事情让我发笑。很难察觉到我嘴角的一丝微笑。童年,多么美好的一句话,我闭上眼睛,开始细细回忆。

  那一年,罗英山上的樱花盛开得非常灿烂,美得我开始觉得自己置身仙境。我的朋友艺鹭和我被邀请一起玩。年轻气质,毕竟爱闹,小吵一架之后又开始说话。我和他也是。我们被邀请到这里来玩,只是为了眼前的仙境,我们从来没有想过,多年后,它会成为我们记忆中不可磨灭的美丽。

  “打——好累,等我。”我抬起头,无助地看着台阶上那个长着虎牙的远比我高的家伙。不得不说他体力不错。他笑着说:“快点,我在山顶等你。”说罢走开,继续一步一步跑跳起来。

  “哇,好美——。”这条路帮助我走到了最后一步。十岁以下的孩子看到如此壮观的景色,自然会表达出由衷的情感。

  不远的山顶看起来很小。这里有一大片樱桃林。微风吹来,樱桃花瓣随风飘散,在褐色湿润的土壤上铺上一层天然的粉红色地毯。此外,还有一个独特的场景,有一定的味道。除此之外,美丽的知更鸟在樱花林中的歌声时不时传来,让人感觉比四月的江南青云还要好。

  淘气的孩子看到这幅美丽的`画,会闭上嘴静静地欣赏,痴迷于它,我和鲁也会被漫天摇曳的樱花吸引。此时此刻,没有任何语言可以形容这一幕的美丽。我们呼吸着大自然清新的空气,享受着大自然带给我们的美丽。

  突然,一朵樱花落在我手里。“我们来收集樱花标本和书签。”被这粉色弄得眼花缭乱,我提出了一个很好的建议。“哇!”就这样,我和陆也走在天然的粉红樱桃地毯上,不时弯腰拾起一瓣落花樱桃,落花樱桃,想必落花樱桃山的名字就是这样来的。

  当夕阳的余晖照在我们身上,地*线上的红光印在我们的眼睛里,我们发现时间已经过去,黄昏悄悄来临。

  现在站在书架前拿出多年前封存的标本书,很明显眼镜之间有一朵腐朽的樱花。当你伸出手去触摸它的时候,它只触碰到眼镜之间的一点点冰凉,童年的记忆却一点点打印出你的脑海,记忆翻滚。

  有时间的话请静下心来喝杯咖啡和茶,期间可以回忆一下童年,闪一下。

以回味为题的作文2

  在记忆的长河中,无数童年的欢乐让我刻骨铭心。有一件事我记忆犹新。

  我2岁的时候,父亲在院子里种了一棵梧桐树。调皮的我,小心翼翼的用刀在梧桐树上刻了一双大眼睛,一个鹰钩鼻,一个小樱桃嘴。这时,奇迹出现了,水从小梧桐树的眼、鼻、口中流出。天真无知的我,泪流满面。父亲听到这个消息,问我怎么了。我天真地告诉父亲:“小梧桐树哭了,我让它哭了。”爸爸听了笑了。他告诉我:“所以,你们以后要和吴彤成为好朋友,团结友爱,和睦相处。还不如比你长!”我听了父亲的话,鼓掌。之后,每天早上起床的第一件事就是要比吴彤高。

  有一段时间,阿姨带我去和他们一起住。在这段时间里,我每天都很想念小梧桐树。当我回到家,下了车,我迫不及待地想把我的身高和吴彤的相比。但是,不出所料,小梧桐树长高了,我长矮了。我坐在地上大哭起来。爸爸妈妈吓得不知所措。听完我哭的原因,他们笑着说我傻,可爱。但我是张耳的和尚,我想不通。小梧桐树长高了,我长矮了的问题还在我脑海里萦绕。

  多彩的童年是我生命中一道美丽的风景线,给我无限美好的回味。

以回味为题的作文3

  时间流逝,流去的是时间,是岁月,剩下的是什么?是我们的年少无知和梦想。

  --题记

  每当我犯错的时候,妈妈总会用睁得大大的眼睛望着我。眼睛里有愤怒、悲伤、失望……似乎,这样看着我,我就可以悔改。而年少的我,回给她只有恐惧或不在乎。不在乎那小小的过错。慢慢地,妈妈的眼睛就会暗淡下来,并没有太多的打骂。他只是说,你还小,还可以改,犯错不可怕,可怕的是犯同样的错误。现在,我知道在那时候,妈妈对我多少是有一点溺爱的。

  我有一个幸福的家庭,虽然家中难免有一点小吵小闹,可我深知我是幸福的,现在回味起从前那些日子,很天真,很快乐,更多的却是惭愧,惭愧的是,我曾经犯的错误,让我家人伤心,我妈妈就是因为我患上了心脏病,人们都说,女儿是妈妈的贴心小棉袄,而我那时,却是妈妈心中的一根刺,拔不出来。

  小时候,总会有许多梦想,想攀越高高的山,当一个攀山旅行者,想站在闪亮的舞台上,想当一个演员,还想当排球健将,想当老师等等,并也付出过那么一点点努力,却都半途而废,所以,现在我好像样样通,却样样不精通。

  我总觉得,梦想很美,像歌里唱的那样:我的梦想闪耀着彩色的光......遥远,至少对于我这样的人来说,我每每努力,却总是半途而废,比如弹琵琶,考了四级,却总觉得这个东西学起来没意思,枯燥无味,刚好那时有排球教练到我校来选人,选中了我,我想想,其实也好,当不了艺术家,去当一个排球健儿,说不定以后还可以进国家队呢!结果,我又觉得排球太累,转了学校,付出代价,却有半途而废,妈妈那时总会说我,我却会发一点小脾气。:“我知道了,我已经长大了,不小了。”

  其实,在妈妈眼中,我永远是小孩子。

  回味那些日子,那些花开花落的日子,我只是淡淡的笑了一笑,是啊,当时的年少无知,造就了现在的我,但我并不后悔,因为那是我成长的脚步,现在,我依然有我的梦想,可它确实那么的*。

  因为,我会朝着那个梦想不断地努力,不断地进取,不断地奋斗,去回味那些日子。

  拥有美好回忆的人,肯定有种很幸福的感觉,这些回忆或许不可能和好朋友们分享,但是我相信这些美好的小片段是为特别的人准备的,只有一起走过一段路,才会对某些特别的东西产生共鸣,才能真正带来感动和快乐,我祝愿我们环球的每一位学子和老师都有美好的回忆能永留心间。

以回味为题的作文4

  月华似水,捻亮床头一盏青灯,捧一卷诗词品读,总能回味无穷。

  唐代多少锦绣诗文,最令人动容的,莫过于李太白卷.少时一胸怀大志的才子毅然离乡,走向世态炎凉的长安。一举登高,玄宗降辇步迎,从此,“每出深宫里,常随步辇归”。领同僚不胜艳羡,馋谤于玄宗。力士手上锦靴犹在,贵妃容前墨迹未干,一日之内,被贬出城。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,可又“安能摧眉折腰事权贵”于是飘飘然拂袖而去,笑那“今人不见古时月,今月曾经照古人”,何俱一时流落,且吟且唱,“上有青冥之长天,下有绿水照波澜”。“仗剑去国,辞亲远游”,赏尽山河,“不知何处是他乡”。 晚年,安史之乱乍起,济苍生,“谈笑安黎元”,却流放夜郎。酒入豪肠,七分酿月,三分啸剑,攀上断桥,水光清灵,“如今你可懂我,便起身一问也不可……”于是纵身,月影空蒙,斯人已去。“天生我才必有用,千金散尽还复来”。那个桀骜的谪仙人,你今何在?我折服于你空无依傍的诗风,你不畏强权的侠肝义胆和自若风骨,你的热烈,你的深沉,你的旷达,你的不群,久久回味于你癫狂后的落寞与讴歌之中。 翻过盛唐,即是宋朝,蛮夷入侵,兵马交战。乱山*野的烟波里,你款款而来,夫婿远任,只得夜驻西窗,寻寻觅觅,终也是冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。“满地黄花堆积,惟悴损,如今有谁堪摘?”日夜辗转,让你比黄花瘦。纵使划一叶扁舟,也载不动许多愁。 往日“倚门回首,却把青梅嗅”的少女柔情不复存在。在日渐低迷的日子里,却到出了“流离苦,几时休”的感慨。“物是人非事事休,欲语泪先流。沧桑晕染了花容,终也是,梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”宋高宗和苟安,你挥笔讽刺“南来尚且吴江冷,北狩应悲易水寒”,家室败落,漂泊颠离。青州兵变,守臣弃城而去,你只身押运十五车藏书器物,单精竭虑,编撰《金石录》,完成丈夫未尽之功,悲宋室之不振,慨江山之难守,手起笔落处,又有“江山留与后人愁”的泣血,有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的凛然风骨,充斥天地之间,领鬼神陡然变色。千年之后,你的泪流于我心中,流离的哀叹与落寞,国破家亡的愤慨与无奈,你纤弱的身影后,是所向无畏的的人生态度,,令我回味,令我铭记。 一个绣口一吐,便是半个盛唐。一个提笔轻文,便是世间沧桑。合上书卷夜已深,世上千年。万卷诗词,宛然而空灵,悲壮而豪迈。或秋风中凄楚,或骄阳般狂奇。走过中华半壁江山,我回味其中。

  缱绻千年,氤氲万世。昨夜的姹紫嫣红都以黯淡在刀光剑影中,只有瑰丽诗文,永远绽放在历史的舞台。我赏尽了执着,赏尽了旷达,赏尽了勇往直前,赏尽了云卷云舒的淡然……,诗篇词句,那些依旧绽放的美丽,令我回味无穷。

以回味为题的作文5

  在我的成长的岁月中,发生过许许多多值得我回味的事。其中,这一件事最值得我回味。

  记得在我读二年级第一学期的一天早上,袁老师正捧着一大叠试卷精神抖擞地走进教室。袁老师环视四周,严肃地说:“现在我来公布同学们期中测验的'数学成绩……第一名是何敏婷,100分!”“啊?”我大吃一惊,心想:“不是吧?我竟能考到100分?真是奇迹啊!”我一拿到试卷,就快速地翻了翻,看了看分数,打了打自己的脸。啊!好疼啊!原来这是真的!我一边高兴地左一遍右一遍地“欣赏”这张试卷,一边想:“多棒的分数啊!多好的字体啊!同学们一定会羡慕我的!同学们一定会来巴结我的……”突然,我看到试卷上的一道计算题有点古怪。咦?5乘8不是等于40吗?这儿怎么会等于45的?我擦了擦眼睛,睁大眼睛在看一遍。哎呀!糟了!我竟然算错了!我先是望了望四周,想:“好险!现在还没有人发现我的错误!……嗯!趁现在这个好机会,赶快把错误的地方改回正确来,那就神不知鬼不觉了!哈哈!”当我拿起笔正准备要改的时候,心突然被震了一震,眼前出现了两个大字——诚信,另一个我却生气地对我说:“你怎么能这样?难道你就忘记了老师交给你的诚信?你即使改了,但你的满分还是虚假的呀!你决不能自己骗自己啊!”于是,我牙一咬心一狠,决定去告诉老师,我高高地举起手来。老师看见了,立刻把我叫了起来,高兴地说:“满分状元!你有什么事吗?”我的心被动摇了,想:满分状元?多好听的称号啊!……要是我现在反悔,这称号就永远地属于我了!……不行!不行!我不能这样做!我要做一个诚实的人!我慢慢地站了起来,红着脸,低下了头,说:“老师,我的那张试卷你改错了,我本应该没有满分!”老师用诧异的眼神望着我,走到我的跟前,拿起试卷看了看,微微地笑了笑,说:“对不起,是我改错了!你应该是98分!”老师摸了摸我的头,又说:“虽然你的试卷没得满分,但你的诚信却得了满分啊!”

  啊!这件事多么值得我回味啊!我至今还记得这样一个道理:做人就应该做一个诚实的人!

以回味为题的作文6

  留得住往事成回味翻开那陈旧的往事录,每一页都有着自己的灵魂,灵魂是不可破灭的,因为他是我唯一的永恒,仔细品读着那里的每一句,每一字,将是我一生中最美妙的回忆————岁月如梭,父亲那原有的浓密的黑发中,隐隐约约有几根银白色的细丝在游荡,此时,我的心中思潮起伏————父亲是名医生,经历过无数次手术,当然他对血是毫无畏惧的,但他只怕一个人留血,那就是我,他的宝贝儿子。

  那时我患了急性扁桃体炎,必须马上切除,我和父亲一同进入的手术室,他的手一直攥着我的手,只是感觉不是那常有温热,而是冰凉。当我躺在手术台上时,我望了父亲一眼,我们的目光在空中相互对接,我看见他的目光里有太多的心痛与怜爱,他慢慢地蹲下,大手不停地抚摸着我头发,把嘴凑到了我的耳旁,轻轻地说:“别怕,有爹在”之后还用手拍拍我的脸,缓缓的站了起来。不久,手术开始了,每一刀伸入我口中时,我可以看见父亲脸上的肌肉会不由得抽动一下,有时,还有一些鲜血被吸出,这时父亲的表情极为痛苦,面容上有着不常有的憔悴。有时他都会把身子狠狠地转了过去,但不久又转了回来,这短短的几分钟,对于父亲来说甚至比自己的一生还要漫长,我的身体承受着煎熬,而父亲却是承受着心里的煎熬—————每当往事录翻到这一页时,我便会束缚不住自己的泪水,只有那纯洁的父爱,是记忆的永恒,当初我身体上的痛苦,已悄悄地逝去沉淀下来是真正的甜蜜,因为这甜蜜是父亲的心哪!

以回味为题的作文7

  人类的味觉,充满灵性,总能带你寻到一分来自心灵的召唤,在时间流动的缝隙中回味。印象最深的一种味道,醇厚,朴实,是状元的福气亦是我们的滋味——青岩猪脚。

  岩猪脚,印象中猪脚最为美味的做法。翻滚,沸腾,充斥着各种材料,精心描绘,赋予新的生命,新的传承。青岩猪脚,*西南的味道,青岩人味觉与灵感的碰撞。是怎样的方法,怎样的寻找,使它成为不舍的味道。

  制此卤猪脚,需农村饲养一岁左右猪之蹄,刮皮,取十余种名贵中药入味,原料有猪脚5千克,冰糖500克,料酒100克,配以八角,三奈,小茴香,草果,甘草,丁香,寇仁,沙姜,罗汉果,砂仁,花椒,桂皮,白芷,鲜汤,还可以加些老姜,大葱,鸡精,双花醋。在翻滚的世界,猪蹄与之碰撞,与之融合,渗进甘香与鲜美。猪蹄经过制料,慢炖,促味,使之成形,口感得以叠加,卤好的猪脚配上糊辣椒面,双花醋,姜末,葱花,入口肥而不腻,猪脚的柔,韧,弹,带上中药的微苦,清甜,在口中交织,使心灵也得以洗净,享受这支味之舞。静下心享受,色红褐,皮充溢润泽,质酥软,味醇厚,肥而不腻,酸辣中显鲜肉香、调料香十足,食肉啃骨,回味无穷,猪脚不仅仅是一种食物,一种味道,更多的,是人寄予的情,它被寄托思念、期望与骄傲,还是一个好兆头,它的背后,是一位母亲,与一位状元。清末青岩人赵以炯赴京赶考,启程时,其母为他卤制一锅猪脚路上吃,望他金榜“蹄”名,结果赵以炯在光绪十二年中状元,这样的谐音,在日后,每逢大考,各家便会卤制一锅猪蹄只为这样一个好兆头,望儿女能金榜题名。

  正是这样的情感使得猪脚成为一种文化得以传承。在青色的石板路上,品一杯香茗,吃一只猪脚,聆听自然的声音。这种滋味成为忙碌中的一种回味。

以回味为题的作文8

  犹记得,那一挥手;犹记得,那一声叹息;犹记得,那一抹泪……犹记得,那一节课,震颤心灵,久久留存在我的记忆里,从不曾漫漶。

  上课铃声已响,同学们的脸上犹带着嬉笑陆续坐回座位。须臾,翻书声便起,琅琅的读书声在教室中飘荡:“《最后一课》……”老师推门而入,走至讲台放下书,环视教师一圈,眯着眼,似是陶醉在读书声中了。

  我很喜欢这位老师,也很喜欢她的语文课。不像正读着的课文里那个小弗朗士,母语课我可爱听了。语文老师讲起课来,目光炯炯有神,一手执书,另一手执粉笔,挥斥方遒。讲到尽兴处,她大步迈下讲台,在教室的过道上来回踱步。她的手挥得更起劲了,仿佛要将课本里的人物揪出来与我们对话,又仿佛要将我们拉进课本,切身体会文字背后的绚烂世界。哦,她的课永远充满了激情,令人回味无穷。

  可是,这堂课似乎略有不同。从老师进门后便静静站在讲台,我便觉得有些奇怪。*日里她总是在我们读书的时候在教室里踱步,面带微笑,兴头来了便背上几句。今日……

  老师拿起一支粉笔,转身在黑板上写下课题,粉笔与黑板碰撞,发出“咚咚咚”的声响:最后一课。写罢,老师又走到另一块黑板前,写下两个大字,此时发出的声响更大:家国。将粉笔随意地扔在桌上,老师缓缓地转过身来:“今天我们来学*一篇独特的文章,在正式上课之前,请大家在书上写下这两个字。”她的声音不大,有些沙哑。我望着课本上墨迹未干的“家国”二字,再联想到课文中在广场上训练的普鲁士士兵,恍然明白了老师的异样。

  接下来正式上课,内容缓缓展开。说到法国遭受普鲁士入侵的社会环境,老师的语气激烈,表情隐隐带着哀戚;说到村里的许多人都来听法语课,老师的话语饱含着斗争与抗争的决心;说到韩麦尔先生写下一行字,背对着大家挥手,老师的情感似乎再也抑制不住,凝聚在一起,化作泪水奔涌而出——她泣不成声。

  安静的教室变得肃静了,前排的同学递给老师纸巾,老师模糊地说了句“谢谢”,接过拭泪。几分钟后,老师抬起头,通红的双眼望着我们,手执书本想说些什么,最终却化作长长的一声叹息。此时,下课铃突然响起,清脆的铃声打破了沉寂。老师最后看了一眼“家国”,一字一顿地对我们说:“好好记住这两个字,记在心里!任何时候,都不能背叛自己的祖国和灵魂!”说罢,缓步离开教室,留下安静了一整节课的我们……

  难忘那节课的滋味,咸咸的,带着一丝苦味。每每想起,便觉得“家国”二字的厚重,不能割舍。国即大家、母语系国魂,这堂咸中带苦的课,让我回味悠长。

以回味为题的作文9

  孤独是山上唯一的风景。孔子云:“登泰山而小天下”。天地间唯己一点,沧海一粟。而这孤独却是成功者的必经之路。回味那些峰顶的身影,欣赏那些穿越时空的美丽。

  梵高在金色的田野中,身影被无限拉伸,一阵微风吹过,拂起了他遮住面庞的蓬发。坚毅的眼神中夹带着无限的孤独。生年没人欣赏他的画作,更是穷困潦倒,没有成群朋友,唯一的亲人便是他弟弟。却是在这时,他创作了《向日葵》、《自画像》。那自画像中的冷峻的银色背景,那闪烁着坚毅、不*、尊严的眼神,虽含有不屈的意味,但更多的是不为人理解的莫名孤独。这便是所谓的高手寂寞吧。生虽无夏花之绚灿,却如幽林中的孤竹,多了丝清净,更有了韵味。

  孤独是凤凰涅槃之时的烈焰,在孤独的风中等待着重生。砾在蚌之中忍得住孤独,方可化珍珠;蛹在茧中耐得住孤独,方能翩然化蝶;人在尘世中经受住孤独,方能蜕变为强者。

  诸葛孔明在出山之前甘守茅庐之苦,出山后便运筹帷幄,变天下大势。孤独是不可避免的,可是,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”自古英雄多寂寞,没有孤独的内心,又想如何从人海中显现,取得成功?何时见过那些成功者成群结队,让自己和凡人同化?

  成功有三个境界,第一层是入世,第二层是脱俗,第三层便是处世。第二层的脱俗便是一次孤独之旅,这里没有浮华与尘烟,冷寂是唯一的格调。高处不胜寒。许多人便望而却步,在入世中碌碌一生。其实,孤独何妨不是一种享受?这里,你可以静下心来,聆听来自心底的吟唱,形成那从容的心,那谦卑的心。遗世独立方知天地之广大,自己之渺小,心底常存敬畏,方为勇者、智者。经历过脱俗,以一颗冷静的心了解了世态炎凉,便能学会处世,获知人生本质,真正学会做人。

  可是,浩浩青史之中又有几多人能耐住寂寞、享受寂寞呢?

  那些山顶的身影,回味起来带着一丝苦味与一缕解脱。苦的是寂寞,解脱的是第三层境界的重生。

  回味孤独,感受人生本真。


以回味为题的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——以陪伴为题的作文 (菁华9篇)

以陪伴为题的作文1

  感谢,一路有你。

  你是我清晨的地一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想……

  当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候,是你,用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道,也记得,我睁开眼看到的第一个人是你。所以,你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候,是你,教我说话、走路。我也记得,我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”,我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候,是你,将我抱在怀前,捧着娃娃书教我识字,手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得,书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字,我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回忆。 当我跨入校门的哪一刻,是你,牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”,还有许多可爱的小朋友。之后我才知道,这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”,这还是你告诉我的呢。我很快乐,仿佛是只无忧无虑的小鸟,在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你,就是那片广阔的蓝天……

  在成长的过程中,我顽皮过,小气过,也犯过不少错误。我清楚的记得,是你,循循善诱,哄我,教育我。我很庆幸,有您这样一位好母亲。我知道,您的良苦用心,您同样不是希望我能健康快乐地成长吗? 印象最深的,是我犯错误的时候。我犯小错误时,您便耐心的教育我,告诉我哪儿是对的,哪儿是错的,什么该做,什么不该做,以后又遇到了该怎么办…… 末了还不防提醒我一句:以后可不许犯了!当我犯大错误时,您满腔怒火,厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶,但是感激您的这种教育方式,给我指示了正确的方向,才使得我没有误入歧途。 若不是有你,我这朵娇滴之花怎能开放;若不是有你,我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……

  总之,我感谢您,亲爱的妈妈,感谢在成长路上,一路有你的陪伴!

以陪伴为题的作文2

  我曾想做一个游吟歌者,飞往每一个自由的国度,我曾想拥有一双翅膀,去巡视每一条海岸线,但,咫尺之间何以望断天涯,于是我潜入书中,决心,在书的陪伴下放飞自我。

  “淹没,一个*凡而普通的人随时都会被生活的狂涛巨浪淹没,你会甘心就此沉沦么?”《*凡的世界》带我走进了一个*凡,又有些许熟悉的黄土世界。我站在风沙漫了的黄土高坡上,抚摸着土砺的粗糙与人间亲情的冷暖,我似乎听见少安在制砖机前发出对贫困生活宣战的呐喊,我看见少年在煤矿前面对生活皱起的眉头……他们在故事中带领我品味生活,带我第一次引发对生命的思索。

  山令人幽,水令人远,古人叠石成山筑城为池,把山水移入庭院,朝夕唔对,念的`正是这伤幽远,说得“古人”可是你吧?陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。早晚阴晴变化里,一位悠哉悠哉的先生站在秋菊旁,眼前隐约出现了南山。秋来白日难移,山间结出了云雾,次第缥缈远去。倏忽间回到现实,似乎心间有些茫然,但我突然明白,他正引领我感悟自然的旨趣。

  “以后,……只有我命令退却你们才能退却。在此之前,你们只能前进!前进!不择手段的前进!”我感到有径直的洪流向我迎面扑来,冲毁一切障碍。你站在桌子前*乎咆哮着吼出这句话后就注定要走向那条阻力无限大的道路,当你疲于几个世纪的“前进”却最终湮灭于宇宙之间时,我发现自己竟从桌椅上站了起来。那么,黑暗的宇宙是否曾映射出你不择手段前进的真意?似乎星海为之翻腾,我感到了其中纷乱的气息,感到了响彻大地征服一切的号角,还有你不屈的英魂。马斯·维德,使我感受到了世间最强大而执着的力量。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”合上早已印入脑海中的书本,回眸望向身后,那一串串深浅不一的足迹,让我的心中生出无限的温暖。是书籍的一路陪伴,让我摆脱了稚嫩,羽化成蝶,寻到了最好的自己。

以陪伴为题的作文3

  成长的道路上,最不可缺少的可能就是父母的陪伴吧!他们陪着我走进幼儿园,陪着我步入小学,陪着我迈入初中、高中,直达我们步入社会。

  十年前,妈妈牵着不如她腿高的我,一步一步地,把我送进幼儿园。在那里,我与可爱的老师和调皮天真的同学一起度过了欢乐的四年。

  六年前,妈妈带着穿上小学校服的我,慢慢地,把我送进小学。小学并不像幼儿园那么无忧无虑,一次一次的考试,一次一次的比赛,她都在,她都在陪着我。

  记得从四年级开始,学校管乐团每天都要早训。本该可以晚点起床的她,却总是早早地给我做好丰盛的早餐,总是陪着我早早地出门。

  一个月前,妈妈陪着几乎和她一样高的我,一大步一大步地,看着我走进初中。她的眼中充满了不舍,那个不如她腿高的小女孩,已经在她的陪伴下,长成了亭亭玉立的少女。

  我相信,在三年后,她一定还会送我去学校,看着比她高的我踏入高中校园;六年后,她也一定送我进入大学校园。但是,在大学毕业后,她将看到曾经在她翅膀下长大的小鸟,独自飞向广阔的天空。

  妈妈,成长的路上,有您的陪伴,真好!

以陪伴为题的作文4

  陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴,书籍的陪伴,同学的陪伴,宠物的陪伴……这些陪伴,让你不再孤单,给予你勇气,给予你力量,给予你安慰……

  我的父母,每个夜晚都坐在我身边,陪伴我写作业。

  晚上,上了一天课,我拖着疲惫的身子回到家里,身子软得像煮熟的面条一样。我坐在书桌前,翻出作业,揉揉眼睛,开始写起了数学作业。笔尖在纸页上快速地滑过,“沙沙”的声音像蚕在咀嚼桑叶。在我的快速计算中,作业本迅速被喂饱。再写下一本,一道题目像湍急的河流一样挡在我的面前,真是麻烦,我只好掏出“身经百算”的草稿本,笔墨在两个本子之间来回切换。哎呀!又算错了!我再次将错误的运算过程用胶带粘下来。这题怎么办才好呢?我急得抓耳挠腮,这里画两笔,那里加一画,草稿本被一页一页写完。我不禁叹了口气,看来,今天晚上又要加班了!

  “怎么哀声叹气的呀?不会写吗?”妈妈问。

  “不是,我会写。哎!这么晚了,又要加夜班了!”我答道。

  “没关系,慢点,你仔细点写,不要急,字一笔一笔写好,还有时间!”爸爸发言了。

  听着爸爸妈妈你一言我一语,我心里顿时感到十分温暖,像冰冷的冬天里云层中突然泻下了阳光,让我充满了力量。我拿起笔奋笔疾书,在妈妈的指导与爸爸的激励下,我攻克了一道又一道难题,写完了一本又一本的作业。哈哈!果然在“两大天神”的“护佑”下,几科作业通通败下阵来,我收拾好桌上的“残兵败将”,揉了揉眼睛,便去洗漱了。这时,我才看到妈妈伸了个懒腰,打着哈欠,爸爸也揉了揉眼睛,他们一直在陪伴着我战斗啊!

  父母的陪伴是成长中必不可失的。小时候,父母陪伴着我,教我做人,规范品行;大一些,父母陪伴着我,带我去旅行,开阔眼界;上幼儿园,父母陪伴着我,带我上六一的舞台,展示自我;上小学,父母陪伴着我,激励我学*,打好基础;上初中,父母陪伴着我,让我战胜那堆积如山的作业,让我保有向上的心态。啊!我的父亲,我的母亲,因你们的陪伴,我的人生自带主角光环!

  父母就是大树,女儿就是树下的小花,我在父母的陪伴中成长,在父母陪伴中懂得学*,在父母的陪伴下学会做人……

以陪伴为题的作文5

  妈妈在我每次与的困难时,总是在我身边,陪伴着我,有时他也会鼓励我,安慰我,让我一天天茁壮成长。

  有一次,我拿着我的大垫子回家,进了家门,我正准备把垫子放地上,谁想到,垫子一放下来,扫到了旁边的一个很重的快递,并刚好砸中我的脚指头,顿时,脚上传来一阵有一阵像针扎了似的刺痛在我的脚指头上久久徘徊,难以散去。而妈妈,一直在我的旁边,照顾我,并不时的问我有没有好了点儿,还给我拿了几本书,让我躺着看一会儿,过了很久很久,我的脚上的刺痛才缓缓消散,但取而代之的却是一种麻痹的感觉,整个脚像打了很多麻药一样,又肿又麻的感觉一次又一次的传来,大约过了一个多小时,这种感觉才消散于无,但妈妈一直在我旁边陪伴着我。

  还有一次,我在和同学玩的时候一个不小心把我的腿给弄伤了,但那个时候也已经很晚了,很多医院都已经关门了,但爸爸还是不知疲倦的在深夜里开着车一个又一个的找医院,大概是两三点的时候,我们才好不容易找到一所没有关门的医院,爸爸有在里面将*等了半个小时,等医生给我看完了以后,他才有开着车和我回了家。

  从这一件件小小的事情中,父母总是陪伴着我,让我在浓浓的父爱和母爱中茁壮成长,所以,我以后一定要偿还百倍,千倍,万倍,亿万倍!

  妈妈的陪伴带给我快乐

  妈妈,是我最亲、最爱的人,她陪伴着我长大,给了我无微不至的爱。

  我刚来到这个美好的世界时,妈妈经常没有睡好,晚上都在忙着照顾我,我在想,等我长大了,也要像妈妈照顾我一样地照顾妈妈。

  在我学走路的时候,妈妈就会在后面扶着我一步一步地向前走,走累了,妈妈就会抱着我,走来走去。可当我摔倒时,妈妈就会把我轻轻地放在椅子上,替我擦药。

  妈妈喂我吃饭时,我很挑食,妈妈只好再做几样菜给我吃,好不容易吃完饭了,可我还想吃零食,妈妈不给我吃,我就哇哇大哭起来,妈妈没有办法,只好出去买了一颗糖果给我,我才渐渐*静下来。

  我上小学之后,妈妈也越来越忙,我知道妈妈这样做是想让我过上幸福、快乐的生活,但我想请求您,请您能来多陪陪我呀!哪怕是一次出去旅游的机会,好吗?

  妈妈的陪伴,是这个世界上独一无二、最珍贵的东西。

以陪伴为题的作文6

  那天第一道光,第一个希望,我出生了,因为我伟大的母亲。

  凛冽的寒风刮起,但里面却夹杂着温暖的东风,为何东风会吹起?因妈妈的声音响起了。柔和的声音回荡耳边,那声响轻抚我的脸颊,抚*我的情绪。

  晨曦撒落大地,但日光显得格外温暖,为何今晨那么的美,因为妈妈微笑了,灿烂的笑容照进心房,那笑容使我解除了心中的郁闷,清除了我心底的垃圾。

  妈妈是温柔的春风,妈妈是温暖的阳光,无时无刻,不分日夜,妈妈总是在我身边,伴我度过这趟童年旅程。

以陪伴为题的作文7

  昨天,天是那么的冷,我心情是多么的沉重,陪伴我7年的它离开我了,我们认识将*7年,日夜相守形影不离,装饰着我的门面,陪伴着我的成长,每次有困难时都是你冲在最前面也只有在开怀大笑时,你才出现在众人的面前。就是在深夜里你都在坚守着岗位,还时不时发出声音告诉其它人它的存在。我们感情随着岁月的流逝而不断增长,陪我一起长大,每天我都把你洗的干干净净。

  你见证了我每一次成长,在你面前我没有秘密,因为每次你都看见了。可在昨天你离开了我,离开时我是多么的痛,没有你我是多么不自在,在别人面前我都不敢张开嘴。

  痛并成长着,也只有离开你我才能长大。我要*惯没有你这段日子。怀恋你我的门牙。

以陪伴为题的作文8

  矗立窗边,望落日西归,看大雁南飞。回首过往,陪伴我者何人?回忆也。

  回忆是个千变万化的家伙。当我还是个婴孩发出第一声啼哭时,它便成了父母的疼爱,美丽的亲情。当我是个淘气的小孩捣蛋时,它又成了长辈的责怪,浓浓的爱意。当我是个失败者懊悔时,它又成了朋友的鼓励,可贵的友情。但不论是亲情,友情还是其他的什么,都在我人生的旅途上陪伴着我。

  回忆这家伙,有点小淘气。时不时就会来个突然袭击,当你高兴时,给你泼冷水,当你悲伤时,又给你小小的鼓励。于是我这样评价它,“真是个小淘气,让人哭笑不得,可是又让人爱不释手。毕竟它是人们重要的过去,也是陪伴至今重要的伙伴啊。”

  人生总是匆匆的,不等心间生出一丝的惬意,却早已不自觉的大步向前走去。如今回忆它已经陪伴我走过了十数载的岁月,不论哭,不论笑,不论是拥有,还是失去,亦或是成功与失败,它与我同在,它最接*我,也最了解我。曾今,我想与它说一声“谢谢你,回忆”,如今我不在说这样的话,因为我知道语言的份量太小了,它不可能承载的起我对回忆的感谢。李清照曾写过“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”如今我亦如此,只是李清照载得是愁,而我却是无尽的感谢而已。

  啊!感叹一声。从无尽的幻想中醒来,不禁有些伤感。回忆啊,你到底有着怎样的心胸啊!承载了我的过去,肩负了我的现在,又鼓励我大步迈向未来。千万的语言,无法表达我亿万分之一的感情,即使写成厚厚一本书,也不过是汪洋中的一滴水珠,不足以表达我的感谢。

  漫步林间,念过往种种,思人生几何。放眼未来,陪伴我者何人?忆也。

以陪伴为题的作文9

  我曾想做一个游吟歌者,飞往每一个自由的国度,我曾想拥有一双翅膀,去巡视每一条海岸线,但,咫尺之间何以望断天涯,于是我潜入书中,决心,在书的陪伴下放飞自我。

  “淹没,一个*凡而普通的人随时都会被生活的狂涛巨浪淹没,你会甘心就此沉沦么?”《*凡的世界》带我走进了一个*凡,又有些许熟悉的黄土世界。我站在风沙漫了的黄土高坡上,抚摸着土砺的粗糙与人间亲情的冷暖,我似乎听见少安在制砖机前发出对贫困生活宣战的呐喊,我看见少年在煤矿前面对生活皱起的眉头……他们在故事中带领我品味生活,带我第一次引发对生命的思索。

  山令人幽,水令人远,古人叠石成山筑城为池,把山水移入庭院,朝夕唔对,念的正是这伤幽远,说得“古人”可是你吧?陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。早晚阴晴变化里,一位悠哉悠哉的先生站在秋菊旁,眼前隐约出现了南山。秋来白日难移,山间结出了云雾,次第缥缈远去。倏忽间回到现实,似乎心间有些茫然,但我突然明白,他正引领我感悟自然的旨趣。

  “以后,……只有我命令退却你们才能退却。在此之前,你们只能前进!前进!不择手段的前进!”我感到有径直的洪流向我迎面扑来,冲毁一切障碍。你站在桌子前*乎咆哮着吼出这句话后就注定要走向那条阻力无限大的道路,当你疲于几个世纪的“前进”却最终湮灭于宇宙之间时,我发现自己竟从桌椅上站了起来。那么,黑暗的宇宙是否曾映射出你不择手段前进的真意?似乎星海为之翻腾,我感到了其中纷乱的气息,感到了响彻大地征服一切的号角,还有你不屈的英魂。马斯·维德,使我感受到了世间最强大而执着的力量。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”合上早已印入脑海中的书本,回眸望向身后,那一串串深浅不一的足迹,让我的心中生出无限的温暖。是书籍的一路陪伴,让我摆脱了稚嫩,羽化成蝶,寻到了最好的自己。


以回味为题的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——以往事只能回味为题的作文 (菁华3篇)

以往事只能回味为题的作文1

  清晨的微风,弥漫在半空中的薄薄晨雾。我依然微笑着,而这微笑,却不是遗忘那天真的微笑,深深地,狠狠地,我的心像承受着冰雪与霜刃的挥舞,留下一个空荡的忆,显然,这微笑是掩盖的,是痛苦的,是伤悲的。

  脑海中,浮现的,是圣诞的前夜,日本的,遥远的。那个月夜,如冰破处清水般圣洁莹亮的月悬挂于半空中,它淡抹如烟的年华抚*了整个城市的不安,不,是废墟,不,是建筑工地。然而,这个月夜,谁不是痛痛快快地等待圣诞节的到来,却在这片废墟中,有一个人在伤感,与他相依为命的总是小提琴伤感,他那深蓝的双眸仿若是冰冷,孤单,对,蓝色代表孤寂,而他,为何两眼忧郁,是,是深邃的泉水在哭泣?小提琴告诉我说,是!那男孩嘴唇微颤,矫健的身姿在与寒风抗争,在小提琴的弦上拉出一首令人伤感的音乐,没有歌词,没有真正的演奏者,更没有名字,只是在伤感,一开始就伤感,愈来愈深,愈来愈深,钻进了人心里......

  月光如流水,冷风如咽,此首纯音乐正在晚风中荡漾,月光下荡漾......

  “几斗!”直到,直到有个女孩那细小的声音打破了这深夜的寂静,小提琴恍地,声音停止了,静静的来,悄悄地去......

  闭眼,我再次掩面微笑,可这下,我不得不哭泣,两行清泪顺着脸颊滑下,静静地,落在地上,再次没有声音......

  清晨——我的音乐,我的——伤感的世界

  ……

以往事只能回味为题的作文2

  记得在我5、6岁的时候,或许是由于刚上北京水土不服,又或许是因为从小体质弱的缘故,我换上了肺炎。医生让我住院,妈妈怕我不*惯,就对医生说:“我们能不住院么?”医生说:“能是能,可是每天必须上医院来打点滴,一天也不能间断,这样挺辛苦的,你们行了?”妈妈毫不犹豫的点了点头,说:“我们一定每天来打点滴。”

  医院离家大约有3、4千米,妈妈知道我晕车,就每天背着我在医院和家之间奔波。风雨无阻,妈妈每天都坚持背我去医院,这一坚持,就坚持了将*三个月。

以往事只能回味为题的作文3

  日历,一页又一页,一瞬间,落叶带来了失意的秋雨,淅淅沥沥,润湿了我新开始的第二天生活。

  从踏入中学的第一天起,我就意识到不能再去想过去和未来。从此生活变得更加*和。父母开始夸我懂事。好像一瞬间就长大了。其实对新环境的好奇心渐渐淡去,孤独和堕落接踵而至。

  学*是永恒的主题,几乎每天都不变。每天都困扰着我,因为那种不屈不挠的性格让我从一科作业的正确率到期中考试成绩,事事争第一;在学校和同学老师相处,哪怕是他们微小的喜怒哀乐,都能在我心里激起一波又一波的涟漪。希望成为他们眼中的好朋友,好学生。回忆起小学的春风,我来的那么轻松愉快,有时候真的很气馁,甚至后悔来到这个学校。

  真的不知道什么时候才能进入状态,因为一直没有找到让自己满意的理由。我很沮丧,我机械地适应了时间。

  不知道什么时候开始的。欣赏校园的美丽已经成为我日常生活中不可或缺的一部分。难忘那天放学回家的路上,一片叶子悄悄从树枝上飞下来,落在我眼前。我惊讶地发现秋天已经到了。这是落叶归根的季节,也是轮回即将结束的季节。总给人一种怀旧的感觉,让人怀念过去。我从来不知道校园在夕阳和黄昏的映衬下会如此迷人。突然注意到,学校里有一个勤奋的园丁,他把花草树木做得健康而有活力,红叶如火花,白菊花如*纹纱,但很少有人和他交谈,似乎也很少有人真正关心他的成就。从此我特别关注,发现他每次放花都有新的变化,配色的选择也很用心。

  刚进这所学校的时候,总觉得校园很古典,很优雅,所以里面的建筑都很古色古香,现在才知道,这些美丽的花草树木也做出了很大的贡献。如果老园丁知道有人能理解他的辛苦,我觉得会很欣慰。但是如果我不知道呢?这个校园里依然有鲜花的笑脸,风中绿叶的歌声。也许,这真的能让老园丁每天都开心。

  我*时很少关注点点滴滴,点点滴滴慢慢进入我的视野,渗入我的脑海。清晨,教室里充满了读书声;中午同学们谈身材,谈课外活动,同学们追着玩,有说有笑;放学后,学生们三五成群地回家.是的,对我来说是简单的一天,但也受益于一种旺盛的求知精神。

  我好像有点放心了,秋雨没有先来,只是为了看收获。生活在每一个秋里,我多思考一点,多成熟一点,收获一份意想不到的收获。


以回味为题的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——以回味为话题的作文 (菁华9篇)

以回味为话题的作文1

  秋天的到来,总是令人欣喜。乡村田园间,满是收获喜悦。金色的麦子与风儿嬉戏,翻腾着,如层层海浪;高粱红着脸,垂着头,欲与阳光低语;一串串的果实,沉甸甸的,压弯了枝头。就连空气中也盛满了丰收的消息。

  田间那成片的菊在风中荡漾,徐徐的微风送来阵阵清香,令人陶醉。这天下午,我与同学们在老师的带领下,来到这片白色的海洋,我们要用自己的汗水换来劳动的果实。

  摘菊花,看似简单却有不少讲究,摘时要用中指和食指夹住花茎托住花盘,手轻轻往上提,花儿就落入了掌心。摘花时还应该挑选刚有些显白色的花,这是摘花的最佳时期。这些都是花农告诉我们的。可是当大家真干起来时就全然忘了,有的甚至在这菊海之中玩起了躲猫猫。就在大家欢悦时,忽然传来了一声尖叫,四处张望,终于找到了声音的来源,只见一女生站在那儿,脸色煞白,比那白菊还白,眼眶中还有晶莹的泪水打着转儿。谁都知道她是我们班胆最小的女生。被她这么一叫,气氛一下紧张起来,当大家围上一看,心中的石头落地了,不过虚惊一场,一只顽皮蜘蛛爬在女生的肩上,某胆大的男生用手指轻轻一弹,这不知好歹的蜘蛛便在空中划出一道亮丽的弧线,结结实实地与大地来了个热烈的拥抱,可女生还是“惊魂未定”,于是留下了几个人安慰她,其他人则继续忙碌着。

  明艳艳的'阳光洒在清亮的白菊上,也映在同学们红彤彤的脸袋上,欢声笑语不断地回荡在耳边,回荡在田野菊海间,经过一个下午的努力,每个人都有不少的收获,也包括那受惊吓的女生,她早已回到采菊队伍中,笑容又爬上了她粉红的脸颊。

  老师帮我们将菊花晒干,还在课堂上为我们一人泡了一杯菊花茶。顿时,教室里溢满了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡绿色的茶水中,像一叶小舟。我细细品尝着自己的劳动果实,微苦的茶水带着清香,竟还有一丝甘甜。

  生活就如一杯茶,微苦却溢满清香,淡淡的味道中有丝丝甘甜,只有懂它的人,才能品出其中的味道。

以回味为话题的作文2

  研墨,蘸得笔饱,记忆中的墨香在笔尖一点点倾泻。提笔,运气,那香涌入腹中,回味无穷……

  那年的我,总在周末背着小书包,绕过绿植交织,铺天盖地的小亭,走入那小院。在那里,有几个孩子与我的恩师——一位白发苍苍的老人。老人教会了我执毛笔,也引领我在传统文化与美德中翱翔。记得第一次写毛笔字,他手把手教我:“横要*,竖要直,就像人,如此才正。”从此我便记得端正为人。春夏秋冬,我在嗅着墨香成长,也让字迹在时光中濡养。

  后来,在一天天的*字中,书法于我有了更绚烂的颜色。

  老人在教我时总一遍遍强调:“慢,慢。”我明白,有慢方有细,细致,认真是人一生所需。完成作品,宣纸上下左右皆有空隙,是为“天”“地”,只在正中书写,我明白字人都有约束,必要的约束才成就作品的方正成功。“横细竖粗”是颜体均称的原则,有放有收自是美。一切一切,值得我一生去回味。

  还记得在纸上写下句句诗句,是诗篇于我最初的印迹。写一首,背一首。每当提笔,我便乘一叶小舟在墨河中,嗅古人墨香,品最好的文字。我总怀着“人未见古时月,今月曾经照古人”的想法,念着千百年前,古人与与我一样提笔,在纸上,帛上,璧上落下诗词,是否有与我所体会的一样心情?

  如今不常*字了。但我爱回味那墨香,回味*字的时光,想老师饱含深意的话,忆我写下的首首诗词。

以回味为话题的作文3

  人生是一条充满坎坷,布满荆棘的曲折之路,想一直风和日丽不可能,想一帆风顺也不可能,我们都是在磕磕绊绊的道路中走来的!虽然明知“完美”是一道虚无的河,但固执的我却还是一味地想去追寻,想去回味,却忘了:金无足赤,人无完人。

  又是一个下雨天,风呼呼地吹着,雨水顺着窗户流下,宛如一滴滴伤心的泪,校园仿佛也被这“泪”感染,而失去了往日的生机。时光流逝,又回到了那天下午,熟悉的教室,却发生了不同的事……那天下午物理老师在我们班上了一节公开课,老师很信任地请我到黑板板演,可是我做得很糟,在老师的再三提示之下才勉强完成题目,事后,老师并没有指责我,但我却不停地责怪自己。

  天气是灰蒙蒙的,正如我的心情也是灰暗的一样,心中总是觉得被一块大石头压着,喘不过气来。努力想忘记,拼命想忘却,但这感觉似乎越来越强烈,我忘不了这次失误,是我太脆弱,还是您……

  成功的背后有许多不为人知的故事,辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课,是我印象最深刻的,因为对我们而言,那是一节展示8班全体同学学*风貌的课;对您而言,那更是一次展示您工作成果的课,却因我个人的过失,添加了不少瑕疵,阻碍了全班前进的脚步。任凭事后我是多么地后悔,也无力挽回。一个人独自走在雨中,听着雨淅淅沥沥的声音,天空突然被乌云笼罩,给人一种无形的压迫。周围的一切,仿佛都变得那样陌生。“哗啦,哗啦……”,听着这声音,回味眼前这场景,心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫,树木不再茂盛,就连叶子也被狂风刮下,时间好像就此停止。

  植物如果没有阳光,就失去了光彩;大树如果没有养分,就失去了生命;小鸟如果没有蓝天,就难以长大……我呢?做错了事会怎么样?该如何弥补呢?我久久地回味

  味着……

  老师,旅途中的刹车,并不意味着永远的停止;一时的成功,并不代表着永远的成功;一次过失,也不意味着永远的失败。请您原谅我一时的过失,回味之后,让我独自地站起来,走出生活的阴影。

以回味为话题的作文4

  人生在世,许多事和人值得我们去咀嚼其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐,感悟生活的真谛。下面,就请你和我一起去回味吧!

  今年暑假,我在家里闲得无聊,便静*下来,听着外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨声,我不禁流下眼泪,脑海中浮现出一个慈祥的微笑,使我沉浸在至今难忘的一件事情上……

  十岁那年,也是一个雨天,天阴阴的,外面还有一层朦朦的雾,路边的小花、小草都垂头丧气,我们的心情也是一样的沉重。过了一会我们来到了殡仪厂,以为我的奶奶得了癌症去世了。当奶奶被推进去火化时,我不能控制自己的情绪,急忙跑过去抱住奶奶的遗体大哭,说道:“奶奶,你不能这样丢下我,我是你最疼爱的孙女呀!”说着,泪水如倾盆大雨般流出。妈妈过来拉着我说:“孩子,奶奶已经死了不能复生,你让她这一路走好吧!”说完妈妈便强制把我拉出来。出来后,听着火化机器的运行声,看着奶奶的遗体从机器外面缓慢进入机器,我抱住妈妈大声哭起来,回想起童年的往事。

  小时候,爷爷的身体不好,家里的各种杂活都由奶奶来做。每当奶奶去菜园的时候,我总是跟在后面像一个跟屁虫。我一到菜园就去摘奶奶种的西红柿,把地里的小苗压坏了,奶奶也没说什么,反而慈祥地看着我说:“没事。”我吃完便向远处跑去,如同一匹脱僵的野马,奶奶则在后面喊我小心点,别摔倒,可我就是不听,越跑越快。后来摔倒了还流了很多血。奶奶还是用她那慈祥的微笑看着我,轻轻地抚摸着我的伤口给我擦药。

  这时,我擦了泪,回到了现实中来,但脑海中依然浮现着奶奶慈祥的微笑。于是,我下定决心,一定要努力学*,将来成为一名医生,为许多人祛除疾病的痛苦,带给他们生的.希望和乐趣。于是,我鼓起信心,投入到紧张的学*中去。

  让我们一起回味过去,珍惜现在,珍惜我们现在所拥有的一切吧!

以回味为话题的作文5

  时间不肯说清一切,留下沧桑抹尽眼泪。但我仍喜欢与时间有关的一切。

  题记

  很多时候,其实我们不是怀念时光,而是怀念时光中的记忆。回忆是美好的咀嚼有嫩柳枝折断的芬芳,无论是怎样的回忆,在很多年以后,滋味依然。心中最绵软的一处被它轻轻碰触,朋友说那种感觉叫 感动 。

  一抬头,看到窗外枯黄的叶子,的阳光均匀地洒在每一片叶子上,使它们呈现出均匀的暖色调,叶片在风中摇摆着歌唱,努力抓住每一缕阳光,静享着阳光的爱抚。这场景温暖了我的眼,湿润了我的心。出门,弯腰拾起一片叶子,寂静地躺在手心里,细细端详,每一条纹路都凝聚着某种永恒。

  好多事物,依旧沿续,只是当时间的潮水退去了,就变成了回忆,渐渐模糊,永远无法重复;一些事情,注定要被光阴带走,然后变成一圈圈水纹,逐渐远去

  我房间的桌面是浅黄色的,桌上刻细小的瞬间。看着那些斑驳的极富质感的文字,用手轻抚,联想到曾经的酸甜苦辣咸。

  阳光爬上窗棂,伸出它那长长的触角,一直爬到我的脊背上,暖暖的;午后慵懒的风卷过桌面,桌上堆放着的纸张被卷起,我忙用手捂住,热热的。或许是这压力让我喘不过气来,才会在桌面上刻下那一句句看似轻松的话,现在看来,甜甜的。不知若干年后在看会是什么滋味。

  往事只留在那个浅黄色的桌面上。无人知晓的角落是我释放心情的地方。我想认真的铭记一些事,留住那些如烟往事的滋味。于是我找寻到了留住记忆的方法 雕刻时光。趴在桌子上,刻下属于自己的记忆。

  一边雕刻时光,一边回味记忆。

以回味为话题的作文6

  摊开记忆的画卷,画卷中的那个小女孩,就是我。我笑了,我看着,画卷中那个吃着东西的我,我笑了。

  儿时的我向来不爱那些山珍海味,那些东西是没有味道的。爷爷家老屋的旁边,有一棵高大的梨树,每当盛夏之际,梨树便结满了果实。树上的梨子又大又圆,站在老屋旁的石板上,拽着枝条,差不多就能摘到一两个。这梨,不用洗,不用擦,摘下便可食用。因为,那课梨树,是爷爷精心照料,从不打农药施化肥,而是用天然的有机肥,所以它长的非常好。

  记得小升初时,沉重的学*压力,压得我喘不过气,每天包里装着各种各样的复*资料和试卷。每周回爷爷到家,总会,先跑到那梨树下,摘些果子。梨子的清凉,瞬间带走了我的烦闷;梨子的甘甜与酸涩,瞬间让我觉得那些压力都算不上什么。

  小升初结束之后的日子,是县庆的排练。辅导班、县庆,让我忙得甚至吃不上饭。天气的炎热加上没有胃口,让我十分难受,这时我会偷偷带上几个梨子,不多拿,就拿三四个,休息之时,我会分享给我的朋友们。

  梨子清凉的口感,带走了炎热;梨子的甘甜和酸,为我补充了能量,给我的脸上带来了笑容。

  县庆排练后的放假时间,我和妈妈、妹妹一起去了山东。出门之前,带走了一些梨子。在客车上,在火车上,我们不仅有那些零食,还有这样美味的水果,真的是舒适。到了山东,我们将剩下的梨子拿了出来,分享给在山东的亲属和朋友,他们都对这梨子称赞不绝。

  合上记忆的画卷,我将画卷放了起来,我要保护好这画卷,这是我的回忆。

  想起那些梨子,我仿佛嘴里都是那甘甜、清凉、酸涩的味道……

以回味为话题的作文7

  今天天空乌云密布,凉风吹得我赶紧缩紧脖子,快步向前走,但是不影响我高兴的心情,因为我们要去“中侨名城”参加亲子活动呢!

  我们兴高采烈地来到了“中侨名城营销中心”,这里人山人海,同学们和我看到了这情景,变得更加的兴奋了,好像都要迫不及待地冲进去了!

  我第一眼看到的就是骑车发电来做棉花糖,我立即加入到了队伍中,可是这里排队的人很多,原来同学们都是小馋猫呀!我定睛一看,那不是哥哥吗?我想:果然他就是哥哥。轮到他了,他走到了场内,坐上单车,一位老师说:“是不是要最大的棉花糖?”哥哥自信地点了点头就开始骑了,刚开始上去哥哥挺轻松的,可越后面越吃力了!“十,九,八,七,六,五……一!”随着老师报来了急促的倒计时声音的停止,哥哥制作的棉花糖之旅结束了。哥哥得到了一个像西瓜一样大的棉花糖。哥哥举着棉花糖,朝我得意的笑了笑。

  终于到我了,我的心里既激动又害怕。我带着沉重的心情坐上了单车,不过我想起了哥哥那么大的棉花糖,我心里燃起了一团熊熊烈火,眼睛里发出了一定“必胜”的希望之光。开始骑了,我低下头弓着身子,双腿有节奏地一前一后使劲地踩着单车,眼睛一动不动的看着慢慢变大的棉花糖,似乎与世隔绝了,听不到张老师的加油声和妈妈给我拍照的“咔嚓声”,只听得棉花糖发出嘶嘶声。最后报数的老师开始倒计时了,“五四三二一”,我慢慢地放慢了脚步,最终我得到了如愿以偿的棉花糖,妈妈用纸帮我擦掉汗水,我津津有味的吃了起来。

  活动结束了我吃棉花糖吃成了“花脸猫”,这汗水之糖真是令我回味无穷!

以回味为话题的作文8

  院子里有个冬瓜架。冬瓜架下垂着两个冬瓜。一个长得滚圆,硕大,结实;另一个有蚊虫叮咬过的痕迹,也正是因为这些蚊虫的叮咬,那个冬瓜扭曲变了形。

  我看着这两个完全不一样的冬瓜,不禁想起当年的那一幕。

  那一天,爸爸妈妈联合起来打我。一个拿着棍子,一个拿着树枝,两个人虎势儿似的各站一方,把我打得无处遁形。一阵 “啪啪”声过后,我的背上,手上,腿上满是一块块血红的印子,没有一块好肉。“没有,我只是……”我抽噎着,极力为自己辩解。”“住嘴,偷钱就是不行,你知道吗,小时偷针大时偷羊……”爸爸铁青着脸,如一头暴怒的狮子。“可……”“没什么可不可的,偷钱就不行,今天不好好教训你,等你长成歪瓜裂枣,后悔就来不及了!”说完,棍棒又重重地落在我的身上。

  当时的我,除了委屈还是委屈,我只是顺手牵羊拿了几块钱而已,下手至于这么狠吗?那一刻,我觉得,他们一点儿都不爱我,我根本不是他们生的,我肯定是他们抱养来的,根本就不关心我,一点儿也没顾过我的感受。我越想越委屈,眼泪不争气地滴落在地上。

  随着时间地推移以及懂得的道理日渐增多,我终于明白了父母的良苦用心。

  现如今,我不再那么幼稚,我甚至有些后怕,要是父母当初放纵我,恐怕我也会像那个冬瓜一样,迟早会变成歪瓜裂枣的。

  站在冬瓜架下,我浮想联翩,我感激爸爸妈妈曾经对我的教训,是他们给予了我无私的爱。我相信未来的我一定会像那个冬瓜一样长得滚圆,硕大,结实。

以回味为话题的作文9

  古人云:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是呀,秋天就是如此的美。

  ——题记

  古代的诗总是深爱着那春天的艳美,夏天的火辣,冬天的寒冷,而很少有人会喜欢落叶纷飞的秋。但我,却钟爱秋。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”一个“菊”字勾起了我的思想。菊花不像桃花一样在春天争艳,不像莲花一样在夏天的池塘里躲避阳光,不像梅花在冬天里那么高傲。她只属于秋,它在秋日的阳光下晒太阳,迎着阳光生长,散发出淡淡的清香。没有玫瑰的鲜红,没有牡丹的高傲,没有蒲公英的轻浮。它只有阳光色的金黄,朴素的优雅。

  “长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。”一句古诗,领悟想起了秋天独有的秋雁。它们团结,友好,善良。是秋天的使者,它们传播给人们秋天的信息。大雁飞行总是像人一样排好队,不像燕子那样懒散,不像海鸥那样独立,不像麻雀那样贪吃。它们之中,不管老幼,只要掉了队,那么其他大雁一定会放慢速度等待他归队。大雁就是那样的热心,那样的团结,那样的友好。

  秋天还有一个特点,那就是果实的味道。冬,春,夏的等待不都是为了在秋天的收获吗?田野里,金黄的波浪,上下翻滚,劳动者手里的弯刀在麦田了若隐若现,浓浓的麦香,黄黄的色彩,劳动者的汗水。都在这美丽的秋天体现了出来。多么和谐,多么有趣,多么快乐的画面啊!

  秋的颜色,秋的优雅,秋的一切的一切都令我回味无穷。

  古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是呀,至少有人同我一样欣赏秋天的独特,秋天的活力,秋天的色彩。

  ——后序


以回味为题的作文 (菁华9篇)(扩展5)

——以路口为题的作文 (菁华9篇)

以路口为题的作文1

  在路口我们总是徘徊、犹豫不决;在路口我们总有悲欢离合;在路口我们总会拾起那遗逝的美好;在路口我们上演着如诗如画的人生。--题记

  路口的徘徊、犹豫

  人生有太多的十字路口,面对十字路口的我们总会犹豫该选择什么、该放弃什么。还记得吗?那个美国诗人弗罗斯特创作的《未选择的路》--“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选择了一条人迹稀少、幽径的路。”或许正是它的荒草萋萋、它的幽僻诱发了作者对它的迷恋,以致追求,也许他知道这条路并不好走,也许需要更多的磨练,更多的付出,更多的汗水。尽管如此,他还是选择了它。在他的内心,也就是伫立的那一刻或许挣扎了许久,犹豫了许多,也许徘徊了许多次。

  在路口,我们的悲喜剧

  人生如炬。在我们每个人的“十字路口”最原始时都只是一张白纸卷。它需要我们去装点它。是悲、是喜要看我们怎么做。一次次的走过路口,一次次的画面,一次次那不同的感受,也许你在转过路口的一瞬间对身旁的一棵大树留意,你会想:这样的一棵树它经历了多少的沧桑呢?你或许会因为它

以路口为题的作文2

  明润站在岔路口,犹豫不决。是选洒满阳光的山?是选传出美妙音乐的森林?还是选黑乎乎的山洞?思考一番后,他决定挑战山洞。

  踏进山洞,眼前一片黑,明润迅速点燃火柴,山洞瞬间被照得通亮。突然火柴熄灭了,一大片蝙蝠冲了过来。明润吓了一跳,立马拿起木棍反击,一棍一个,赶走了可恶的蝙蝠。

  可他不知道,自己的噩梦才刚开始……

  明润小心翼翼地走着。突然天上闪现很多眼睛,后面传来“嘶嘶”的叫声,明润不以为然。可是,它们集体冲了过来,明润这才意识到情况不妙,原来更多的蝙蝠从上而下扑过来,还有密密麻麻的蛇前赴后继。明润开始拼命奔跑,眼看就被蝙蝠和蛇咬到了,用力一跳,终于和“恶魔”们拉开了距离。

  刚松一口气,又出现新难题,山洞开始坍塌!明润奋力奔跑着,在他身后的蝙蝠和蛇分批被压死,所剩无几。就在明润体力不支时,看到了山洞的出口!明润怀着希望,纵身一跃,跳出了山洞。

  在未知的路途上,你永远不知道下一秒会发生什么。

以路口为题的作文3

  每当我经过十字路口的时候,总能看到一个熟悉的身影,他每天护送我过马路,在路口指挥交通,他就是交警叔叔。

  记得一个夏天的中午,天气异常炎热,空气好像热地变成了火球,在十字路口,我又看到了交警叔叔站在热辣辣的太阳下整齐有序的指挥着川流不息的车辆,我可犯了难,这么多车我可怎么过呀!这是交警叔叔看到了我,好像看出了我的心思,过来要把我送过去,而这时我看到的是叔叔那满脸的汗水和湿透了的警服,我呆了。叔叔好像看出了我的惊讶,和蔼的说:“没什么的,*时都*惯了。走,我送你过马路别迟到了”我把住叔叔的手飞快的穿过马路,生怕耽搁叔叔的工作。我说:“叔叔再见!”叔叔说:“路上注意安全”我好奇地问:“叔叔,你几点下班阿?”他微微一笑说:“小同学,等你们都放学回了家,爸爸妈妈也都下了班,街上没有人了,那就是我下班的时间。”说完向我挥挥手,又回到了炽热得马路中间坚守他的岗位去了。我看着叔叔的背影,满心的敬佩。

  在以后的日子里,我会记着,不论春夏秋冬每个路口都会有一位为了大家的安全而指挥着交通的交警叔叔。

以路口为题的作文4

  市中心的十字路口真繁忙呀。你看,人来人往,车水马龙,每天从早到晚没有一刻闲着的。

  先看那汽车。十字路口通过的汽车真多,红灯绿灯都不停的闪烁。红灯亮时,汽车立刻停下,这一停,后边就成了一条不动的长龙,长的你看不到尾。绿灯一亮,你知道什么情景吗?那长龙穿梭而过,一辆接着一辆。这情景,如果是晚上就更好看了,那流动的车灯汇成了一条光带,美极了。瞧!有情况,那辆棕色的小汽车在红灯亮时穿梭而过,只见一个女交警举起手来,拦住了这辆小车。唉!在这样的地方还敢横冲直撞,多危险呀。

  行人在这,可要小心。你看,这里的行人,过街时向前倾着身子,左看右看,确信安全才大步穿过。那些带孩子的父母们,一到这里,就紧紧的攥着孩子的手,生怕孩子乱跑,孩子总是在父母的保护下过街的。一对小学生过来了,带队的老师立刻分成两边,用身体组成“通道”,让学生从这“通道”中通过。老师还一个劲喊:“快快,快跟上!”学生*安过街,老师才放心的走过街去。

  你瞧!多么繁忙的十字路口呀!

以路口为题的作文5

  “大二就这样结束了,讨厌的三流学校”章霈然在梦中总是这样想。即使是放暑假,也没有让他感到一丝的快乐。

  躺在床上,章霈然又迷迷糊糊地想起那个夏天。回忆有点羞涩,有点......

  回忆,夏天。

  阳光是夏天的温度,绿叶蜷缩着,水分被蒸发。一缕缕的水蒸气飘荡在空中,没有人看得见。

  一大早,章霈然就背着书包,充满着期待。跨进校门的那一刻,他还不相信,这就是自己拼搏三年考上的重点高中。校园里还没有多少人,章霈然决定先参观一下。沿着绿荫下的小径,,他好奇地打量着四周。走到尽头,发现在最东边的角落里,有一棵树。枝叶繁茂,树干很粗,就像一棵许愿树。

  章霈然默默在心中许下一个愿望:好好学*,考上梦想中的大学。

  看了看表,时间差不多了,章霈然开始寻找他的新教室。

  走进教室,除了讲台上坐着班主任,只有教室中间坐着一位女生。西瓜太郎的发型,黑框的眼镜,身穿黑白格子的衬衫。“太可爱了”章霈然在心中念到。

以路口为题的作文6

  我是个爱听故事的女孩,特别是那种令人毛骨悚然的鬼故事。

  只要有人讲,我总会凑过去听,并时而哈哈大笑。但又自小怕黑,只要夜晚一降临,我总会想起那个故事,并且怕得发抖。

  只有看到妈妈的身影,我的心才会慢慢*静下来。

  上了小学,每到冬天,下午放学还没走到家,天幕就拉下了一半,我总感觉身后有个无形的鬼魂在跟着我,我便会小腿发颤,连步都迈不开了。

  妈妈似乎看透了我这个秘密,每天都在路口等我。这样,我一放学,远远便会看到妈妈的身影,我的心便塌实了。

  转眼,我已是五年纪的学生了,一切都有所变化,唯独我怕黑的*惯和妈妈等我的身影没有变。

  时间如风,在岁月的路口留下痕迹。

  妈妈的身影一直陪伴着我,那样坚定地屹立着。

  说它像棵白杨,没有白杨的挺拔;

  说它像座山,没有山的高大。

  但在我心中,它比白杨还挺拔,比山更高大。

  因为,它已在我心中扎了根,发了芽。

  路口,那个身影,我永远也忘不了……

  田园文学社杨皓月所在学校实验小学

以路口为题的作文7

  一天深夜,斑马线、红绿灯、路灯和路牌再也忍耐不住内心的痛楚,纷纷聚在一起把自己的心理话统统说了出来。

  红灯胀着红红的脸说:“人们本是要以我为十字路口的通行证,我亮了大家就都得停。可是,有的人对我却熟视无睹,想走就走,这种傲慢的态度不仅伤了我的自尊心,人们自身也是十分危险的。”

  这时,斑马线的脸都气白了,纷纷地说:“国际上都规定:行人过马路必需要踩着我走。工人们辛辛苦苦将我造在路上,我就应该发挥自己的作用,可谁想到很多人的心中根本没有我,在街上、马路中,随便横冲直撞,那残局可想而知。”

  路灯、马路牌异口同声道:“你们都还好,我俩辛辛苦苦为大众服务,可人们不但不懂得保护我们,有的人甚至还肆意破坏我们,使我们遍体鳞伤,好伤心呀!”说着说着就“呜呜”地哭了起来。

  此时此刻,大家的泪水也都滚滚而出。他们已开始商量着是不是还要继续留在这里为人们服务……

  广大市民啊!觉醒吧!重视我们的交通规则,保护并尊重我们的“四兄弟”吧!唯有这样,我们的明天才会灿烂辉煌。

以路口为题的作文8

  每天吃过早饭不是妈妈送我就是爸爸送我去上学,我发现一个规则就是我一出我住的的村庄就来到马路边,首先看到马路上车不堵就证明上学有点早,如果堵车就快迟到了,我们就要连走带跑了,走到马路边,看到形形色色的行人有的提着早点嘴巴里吃着,有的是刚吃完津津有味的喝着豆浆,大家共同的目标都是赶时间,生怕就是晚一分钟就要错过大奖似的,马路上也有打扫卫生的叔叔`阿姨他们拿着工具做好随时“工作”的准备,我想任何一个有良知和教养的人看到他们都不会再往地上扔垃圾的行为,

  来到十字路口,场景更加壮观,汽车`电动车`人流更是五颜六色,争分夺秒,启迪长鸣,我每天更要走两个红绿灯,汽车刚开过路口时还有暖暖的感觉,每次过完十字路口都像我打了胜仗的感觉,心想着可算过来了,看着其他人没过红绿灯,心里总是美美的!

  快到学校的时候还要路过一个不知道干什么的地方,里面的花坛里的五颜六色的鲜花真是让人赞叹,给匆匆来往的行人增添一份惊喜!

  终于到学校了,我要好好学*,加油吧!我是最棒的!

以路口为题的作文9

  走到十字路口,代表着你面临又一次选择,你向左拐,向右拐,或是直走,都是正确的。只要你不会为你的选择感到失望。

  我们生活在这世上,必定要面临一些选择。而每一次选择,又都是我们人生路上的一个十字路口。你的选择将决定你将何去何从。

  有的选择是微不足道的。比如,今天我该不该起床?今天午餐吃米饭还是吃面?……等等。可有些选择是十分重要的。如果不小心走错了方向,那么后果将不堪设想。但我们不应该不把这些微小的选择看得不重要,而应该谨慎,认真地去做好没个选择。当你对自己的选择结果很满意时,就代表你在这个十字路口顺利地留下了足迹;可如果你不满意这个结果或是对这个结果很失望甚至绝望时,就等于你在这个十字路口碰上了“车祸”,或大或小,每当碰上“车祸”,我们都要勇敢面对,可如果碰上了“大车祸”,实在解决不了的,也不能坐以待毙,要去想想办法,做一些有意义的事,就相当于通过了这道十字路口了吧!

  每每通过了这道十字路口,又一道十字路口,立马出现了前赴后继,其实人生就像是一条纵横交错的路,上面布满了十字路口以及一些丘与沟。

  十字路口,都是一次次选择,走到那儿,认真地去选择,去应对这个未知的结果。等过了这道十字路口,就要乐观,充满希望地去迎接下一个“十字路口”!


以回味为题的作文 (菁华9篇)(扩展6)

——以往事只能回味为题的作文 (菁华3篇)

以往事只能回味为题的作文1

  记得在我5、6岁的时候,或许是由于刚上北京水土不服,又或许是因为从小体质弱的缘故,我换上了肺炎。医生让我住院,妈妈怕我不*惯,就对医生说:“我们能不住院么?”医生说:“能是能,可是每天必须上医院来打点滴,一天也不能间断,这样挺辛苦的,你们行了?”妈妈毫不犹豫的点了点头,说:“我们一定每天来打点滴。”

  医院离家大约有3、4千米,妈妈知道我晕车,就每天背着我在医院和家之间奔波。风雨无阻,妈妈每天都坚持背我去医院,这一坚持,就坚持了将*三个月。

以往事只能回味为题的作文2

  日历,一页又一页,一瞬间,落叶带来了失意的秋雨,淅淅沥沥,润湿了我新开始的第二天生活。

  从踏入中学的第一天起,我就意识到不能再去想过去和未来。从此生活变得更加*和。父母开始夸我懂事。好像一瞬间就长大了。其实对新环境的好奇心渐渐淡去,孤独和堕落接踵而至。

  学*是永恒的主题,几乎每天都不变。每天都困扰着我,因为那种不屈不挠的性格让我从一科作业的正确率到期中考试成绩,事事争第一;在学校和同学老师相处,哪怕是他们微小的喜怒哀乐,都能在我心里激起一波又一波的涟漪。希望成为他们眼中的好朋友,好学生。回忆起小学的春风,我来的那么轻松愉快,有时候真的很气馁,甚至后悔来到这个学校。

  真的不知道什么时候才能进入状态,因为一直没有找到让自己满意的理由。我很沮丧,我机械地适应了时间。

  不知道什么时候开始的。欣赏校园的美丽已经成为我日常生活中不可或缺的一部分。难忘那天放学回家的路上,一片叶子悄悄从树枝上飞下来,落在我眼前。我惊讶地发现秋天已经到了。这是落叶归根的季节,也是轮回即将结束的季节。总给人一种怀旧的感觉,让人怀念过去。我从来不知道校园在夕阳和黄昏的映衬下会如此迷人。突然注意到,学校里有一个勤奋的园丁,他把花草树木做得健康而有活力,红叶如火花,白菊花如*纹纱,但很少有人和他交谈,似乎也很少有人真正关心他的成就。从此我特别关注,发现他每次放花都有新的变化,配色的选择也很用心。

  刚进这所学校的时候,总觉得校园很古典,很优雅,所以里面的建筑都很古色古香,现在才知道,这些美丽的花草树木也做出了很大的贡献。如果老园丁知道有人能理解他的辛苦,我觉得会很欣慰。但是如果我不知道呢?这个校园里依然有鲜花的笑脸,风中绿叶的歌声。也许,这真的能让老园丁每天都开心。

  我*时很少关注点点滴滴,点点滴滴慢慢进入我的视野,渗入我的脑海。清晨,教室里充满了读书声;中午同学们谈身材,谈课外活动,同学们追着玩,有说有笑;放学后,学生们三五成群地回家.是的,对我来说是简单的一天,但也受益于一种旺盛的求知精神。

  我好像有点放心了,秋雨没有先来,只是为了看收获。生活在每一个秋里,我多思考一点,多成熟一点,收获一份意想不到的收获。

以往事只能回味为题的作文3

  无意间听到MP3里放出许嵩的歌,勾起了我许多回忆与无尽的思念。

  《清明雨上》是我在第一次看小说的时候听的。悲伤的曲调与小说里悲惨的主人公触动了我心底最柔软的地方,以致于到现在听到那首歌都会想起那个女主角及那本书的情节了。

  再一次听到许嵩的《如果当时》,想起了小学时的夜里,我们总是以各种理由出去溜达一圈,什么没笔了要复印试卷啊,那时一路上我都在听《如果当时》,因而现在一听到这首歌就会浮现出当时的画面,天真无邪的我们。

  《幻听》这首歌我很喜欢,那时候的暑假我们总会去大桥上嬉戏玩耍。她挽着你的手喊你哥哥,我只能跟在你们后面默默地玩手机,心不在焉地走着——脚崴了。堂弟又跑来让我们赶紧回去,看你们跑得那么快,我也跑起来,居然:忘记了脚上的疼痛感。那是我觉得很心酸的一夜。

  我怕别人跟我抢你,那时我只是天真地以为你只是我的。

  还有《断桥残雪》,这首歌是我们分裂的最初原因。你跟她因为要摘抄这首歌的歌词,离得很*,我跟表妹在背后看着你们,明明很难过却还要装作发现了新八卦很开心的样子,我瞧不起那样的自己。记忆里,最难以磨灭的是那个*安夜,我们每个人准备了一个苹果坐在位置上静静等待十二点的钟声。我记得你坐在那台我经常弹奏的风琴前,她跑去坐在你的腿上。

  我不是瞎子,我就坐在你们对面我怎么可能看不到。那时我是一个懦者,我只敢拿出一本书挡住自己的视线。还没到午夜你们都已经饿了,你们跑到厨房找东两吃,趁着这短暂的几十分钟我把该流的眼泪流下来了,擦擦泪继续微笑面对你们。

  我们初识是在那个秋天。年少的我屁颠屁颠地跑去问你的名字,你笑着告诉了我,我铭记在心。那一年,我们几乎天天一小吵三天一大吵,朋友们都说我们是在打情骂俏,殊不知那时的我们多无知。也不记得是哪一年了,你的生日晚会。你许完愿望,阿姨和表姐们吵着让你说出愿望。你说了两个无非是关乎学*和家人方面的。第三个你没有说。那时我懂什么,

  ,就这样不明不白地成为兄妹了。后来,我们没有再打架,你每天都会请我吃东西,我开心的时候也会坐在你的腿上抱着你撒娇。每个周末早晨我们都会约好去江滨公园那边玩,记得每次都是你叫我起床,所以我的睡姿都被你看见。不知道哪天我神经搭错跟你说明天我叫你起床。你说好。第二天我起得很早,没洗脸就跑到你的房间去叫你起床,顺便观察下你的睡姿。你睡在下铺,我只记得迷迷糊糊进去叫你起床了,结果你只是翻了了身。这些我还记得,很天真很可爱的我们。

  那时你也很受同学欢迎。每次我都以为你会离开我,你却始终在我身边。那时我们真得太年轻,我们从来没有牵过手,从没有拥抱过,有些东两,从眼神里就能读懂。我们在一起那年分分合合,最终还是分开了。毕业前几个月,你找我谈过话。你说当初是我抛弃你。我倔强地说我从来没有抛弃过你,是你让我觉得没有安全感。后来,还是这么散了。

  初一我们联系还很多,我们还在同一个补*班上课,我们还会一起去嘉嘉乐K歌,还会一

  起去崇和门广场玩,只是你变得沉默寡言了。唯一的记忆就是那首我们合唱的《我是不是你最疼爱的人》,我的声音完全掩盖掉了你的。你走得很仓促,我不知道你走后我流了多少泪喝了多少酒唱了多少遍的离歌,只为了让自己不再那么痛。

  这学期,我几乎要淡忘你了,而你却回来了。我拒绝了,不是你不好,只是对你早已没有了那时的无话不讲与坦诚。你的个性签名最*刚换的,不知道是谁,我也不想多问,往事就让他随风而去罢。

  我很感谢你和他们让我拥有这么好的童年,酸甜苦辣都有,丰盛的童年。如果有机会,我希望还能再见到你,在那个桥上,我们六个孩子。

  我是不是你最疼爱的人,你为什么不说话。

  ——后记


以回味为题的作文 (菁华9篇)(扩展7)

——以回味为题的记叙文实用五份

  以回味为题的记叙文 1

  人生在世,许多事和人值得我们去咀嚼其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐,感悟生活的真谛。下面,就请你和我一起去回味吧!

  今年暑假,我在家里闲得无聊,便静**下来,听着外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨声,我不禁流下眼泪,脑海中浮现出一个慈祥的微笑,使我沉浸在至今难忘的一件事情上……

  十岁那年,也是一个雨天,天阴阴的,外面还有一层朦朦的雾,路边的小花、小草都垂头丧气,我们的心情也是一样的沉重。过了一会我们来到了殡仪厂,以为我的奶奶得了癌症去世了。当奶奶被推进去火化时,我不能控制自己的情绪,急忙跑过去抱住奶奶的遗体大哭,说道:“奶奶,你不能这样丢下我,我是你最疼爱的孙女呀!”说着,泪水如倾盆大雨般流出。妈妈过来拉着我说:“孩子,奶奶已经死了不能复生,你让她这一路走好吧!”说完妈妈便强制把我拉出来。出来后,听着火化机器的运行声,看着奶奶的遗体从机器外面缓慢进入机器,我抱住妈妈大声哭起来,回想起童年的往事。

  小时候,爷爷的身体不好,家里的各种杂活都由奶奶来做。每当奶奶去菜园的时候,我总是跟在后面好像一个跟屁虫。我一到菜园就去摘奶奶种的西红柿,把地里的小苗压坏了,奶奶也没说什么,反而慈祥地看着我说:“没事。”我吃完便向远处跑去,如同一匹脱僵的野马,奶奶则在后面喊我小心点,别摔倒,可我就是不听,越跑越快。后来摔倒了还流了很多血。奶奶还是用她那慈祥的微笑看着我,轻轻地抚摸着我的伤口给我擦药。

  这时,我擦了泪,回到了现实中来,但脑海中依然浮现着奶奶慈祥的微笑。于是,我下定决心,一定要努力学*,将来成为一名医生,为许多人祛除疾病的痛苦,带给他们生的希望和乐趣。于是,我鼓起信心,投入到紧张的学*中去。

  让我们一起回味过去,珍惜现在,珍惜我们现在所拥有的一切吧!

  以回味为题的记叙文 2

  青春韶华,似水流年。不知不觉,八年级的生活已接*尾声。蓦然回首,体味到我的生活竟是如此多姿多彩——紧张而又特别,温暖而又自豪!

  紧张的回味

  一个月前,我经历了一场紧张的考试,是我初中生活中的重要考试——微机考试。考试当天,老师下发准考证,我双手紧握准考证,不由得微微颤抖。进入考场,输入考号、验证码,开始答题!“咦?这不都是老师讲过的题型吗?”我心中暗喜。现在回想起考试前手拿例题、努力背诵的样子,深深体会到:努力从来不会白费,昨日撒下的种子,正在你看不见、想不到的某处,悄悄地生根发芽,总有一天会长成参天大树!

  特别的回味

  疫情好转返校后,况老师的母亲突然生病住院,她在医院陪床不得外出。但她“身在曹营心在汉”,通过微信事无巨细地询问各项工作情况,牵挂着她大美十四的每一个孩子。于是,我们全班录了一个视频,想让况老师放心,也为我们的期末考试加油。我环顾四周,发现同学们都没有了往日的调皮,个个神情严肃。我们端坐在桌前,向着镜头,齐声高喊:“况妈妈,一切都会好起来的!”这声音响彻学校上空,将我们的祝福,传递到了况妈妈身边。现在回味起来,仍能感受到大家庭的温暖与关切。

  成功的回味

  那是校音乐节,老师派我演奏钢琴曲,身负重任的我立即投入练*中。殊不知,几天没练生疏了不少,一会儿一个和弦弹错了,一会儿又忘记踩踏板,我自责起来。“不行,你代表的是班级,不能给班级丢脸!”于是,我调整战略,把曲子分成好几段,每天练*一小段,我鼓足了劲儿,带着对钢琴的热爱,对成功的期盼,在钢琴的世界中驰骋飞翔。到比赛那天,我怀着激动的心情走向钢琴,缓缓坐下,开始了演奏。那琴声如流水般通顺,如珠落玉盘般清脆,让人陶醉其中,演罢,台下响起了雷鸣般的掌声,我期盼已久的成功终于到来!我深深体会到:“成功没有捷径,最好的方法就是用每天努力一点,积蓄成一鸣惊人的力量。如果觉得梦想难以实现,可以把它拆解成一个一个小目标,每天努力一点点,总有一天会成功!”

  回想我的生活,真的是回味无穷。考试的紧张、师生的关怀、成功的自豪,汇成七色彩虹,将我的人生之穹装点得多姿多彩!

  以回味为题的记叙文 3

  喝下一杯清茶,回味那驻留在口腔里略带苦涩的幽幽暗香;吃下一块蛋糕,回味那久久不消散的腻人醇香;穿过一片花田,回味那萦绕在鼻尖浓郁强烈的呛人艳香。嬉闹的踏过一片海滩,回味那耀眼闪亮的金沙,遥远的看不见边际的大海;恬静的漫步过一院碧绿,回味那沁人心脾的空气,绿意浓得好像是要滴出来一般的常青藤,轻轻地合上厚重的书册,回味那书中琴心剑胆的豪情凌魄,莺燕纷飞的儿女情长。

  人生就好像是一曲低沉悠扬的提琴曲,给人以震撼的并不是那当下飘洒出的旋律。而是在一曲终了,那些浮华瑰丽的表像脆弱的消散。剩下的,如余音绕连三日不绝般萦绕在脑海间久久不能消散的那几点音符,几条小调,铭记终生。

  闲时回味童年那纯得好像是烈日午后的阳光,明媚干净得找不出一点杂质,爷爷奶奶嘴里似乎永远也说不完的童谣和故事,小猫崽爪子下缠的纠结的毛线团,隔壁憨厚木讷的老黄牛和叔叔家总是蹦蹦跳跳个不停的花斑狗构成了我的童年。当然,还有那一望无际的苍山古树,还有那斑斑驳驳的青瓦墙上交错纵横的藤蔓丁花,那夜半蓦地响起的蛙噪蝉鸣,以及那昏晓薄雾中*地窜起的袅袅炊烟……童年,就好像是一杯白水,*淡中自有别样的韵味在其中,令人回味无常,欲罢不能。

  回味这两年多出一点点的青涩年华,早早的略过了叛逆期的桀骜不羁,沉浸在那觉无边际的浩瀚书海里,有那总是做不完写不尽的繁杂作业,有那挑灯夜半奋笔疾书的辛苦劳累,有考试失利的辛酸苦涩,更多的,是和同学浓郁的扯不开剪不断的友情,对老师深埋在心底的感恩之情,对学校。集体强烈的热爱之情,酸甜苦辣咸五味俱在,混淆在一起潇潇洒洒的撰写下一篇悠长的提琴曲曲,又张扬明艳的华彩,有一丝不苟的连音练*,有轻快飞跃的小跳弓,以及声势震人的双音,闪耀着属于各自的浮华光芒!

  回味,只是希望再老的什么都记不起来的时候,静静地坐在那,默默地回望自己的一生,脑子里还有一块地方,还在飘逸着那悠扬的提琴曲。

  以回味为题的记叙文 4

  人生就像百味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,只有细细地品味它们的味道,我们才能吸收到有营养的成分,悟出他们的道理。

  一个冷冬的傍晚,我正在自己的房间里做作业。正当我对一道题迷惑不解时,厨房传来妈妈的声音:“到包里拿钱去买几斤姜回来!”我只好不情愿地拿着钱来到了菜市场。

  菜市场里叫喊声此起彼伏,地上堆着各种垃圾,蹲在一边的摊贩或是不停地搓着手,又或是不停地数着钱。一股寒风灌进了我的身子里,我不由得加快了脚步。突然,一个头戴军帽,身穿一件衬衫和一条薄裤的老爷爷映入了我的眼帘。他的面前摆着一堆一堆的生姜,个头大又好看。我便走上前问老爷爷:“这姜多少元一斤啊?”老爷爷用嘴往手里吹了吹气,便回答我说:“三块五一斤。这姜好的很呢,小姑娘,来几斤吧!”看着那些满满堆着的姜,又望向老爷爷那单薄的衣裳,我便一口气要了几斤。老爷爷一边回答着好,一边搓着手,用袋子给我装了姜。我把钱递给他,便缩着脖子像走鸭子步一样回到了家。

  进到厨房,我立马把姜拿给妈妈,准备离开写作业的时候,妈妈就用她那大嗓子问我:“找回来的钱呢?”“我就拿了五十而已,哪有找钱。”我已经很不耐烦了,想回去解我的题。“这么一点姜哪有那么多钱,你该不会是掉了吧!”妈妈还是责问我。“哎呀,落在老爷爷那里了!”这时的我才想起来忘记给老爷爷拿钱了,于是便飞奔着来到了菜市场。这时,天已经黑了,菜市场里的摊贩都回家了,只有冷风在我耳边不断地发出“呼呼”的声音。我向菜市场里望去,发现还有一个身影在那里移动。我忙上前,看到老爷爷正在那里焦急地跺着脚,一看到我,便开心地说:“你可来了,我在这里等你好久了呢!这是你忘记拿的钱,天冷了,早点回去吧,我也要走了!”接过老爷爷手里暖烘烘的钱,我早已热泪盈眶,觉得对不住爷爷。望着他身上那件单薄的衬衫和他远去的背影,我迟迟没有挪动脚步……

  从那以后,我再也没有见过那位老爷爷,但他的身影却时常在我的脑海里浮现。老爷爷的那件衬衫,那句话,那份情,都让我回味无穷。

  以回味为题的记叙文 5

  八年级十八班 金子源

  年轮细细,记载了多少年华;花香阵阵,醺醉了多少往事。我喜欢回味从前的幸福时光,感受生活的美好与动人。

  一天周日,闲来无事,我在整理衣柜时,无意看到了角落里的一个义工马甲。我的思绪不禁回到了去年暑假,那时和同学一起参加胶州星火义工队组织的义卖助学活动,我们的任务是在夜市中卖鲜花。

  那天,我和同学们迎着晚霞,在天泰广场集合,大家穿上红色的义工马甲,分发鲜花,做好义卖前的准备。夜幕降临了,夜市的灯一盏盏亮了起来,人也多了起来,我抱着几十束鲜花在夜市中穿梭,我迫切希望行人看到我的红色马甲,看到我的鲜花。一个个行人与我擦肩而过,而我却只是胆怯地看看他们的背影,不知该如何张口。这时一位阿姨迎面走来,我一咬牙:“豁出去了!”我走上前去:“阿姨好!”此时我仿佛都能听见自己紧张的心跳声。“我是星火义工队员,请您买一支鲜花吧,为贫困的孩子献出您的爱心”,我不安地看着阿姨,阿姨听后微笑起来,“好,来一朵。”“谢谢您!”我一时激动不已,感激地向阿姨鞠躬。待她走后,我长舒了一口气,真是万事开头难啊!

  接着我的胆量大起来,开始主动向来往的行人推销鲜花。一对中年夫妇主动拦下我买了一束鲜花,“孩子,你是哪个学校的?”我开心地回答了他们。他们连连称赞,并向我竖起了大拇指!这对夫妇的善行也让我由衷的佩服。

  在义卖过程中,虽然也遭到了一些人的拒绝,但我始终没有灰心,最后,我竟然自信地喊起来,卖鲜花啦,卖鲜花啦……就这样,在鲜花义卖活动结束时,我竟成了同学们中的销售冠军。那一刻,无限的喜悦涌上心头!我终于懂得了“世上无难事,只怕有心人!”

  现在回想起来,我除了收获了当时的喜悦,更是克服了胆怯,锻炼了自己的能力。更加明白了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

  我爱回味,在记忆的沙滩上漫步,看时光静静流淌,从点滴往事中汲取营养,让成长的道路上留下一个比一个更坚定的脚印。


以回味为题的作文 (菁华9篇)(扩展8)

——回味为题作文汇总5篇

  回味为题作文 1

  也许爱就像一杯茶,茶需要茶叶,越好的茶叶泡出的茶往往滋味越好;爱亦如此,若爱越浓,则关于爱的东西滋味也就越深。回味一定也更浓。

  而这杯茶只属于你我,泡了十六年,它充满魔力。每喝一次便定格在心中,难以忘却……

  沏茶,很慢

  这是世上买不到的茶叶,它来自于你的心里,它是你珍贵的东西,最珍贵的东西,一定会留给最爱的人,在那天我们相遇,而你将它大部分留给了我。放好茶叶,拿来开水一倒,静置在桌前,这需要时间,因为慢慢泡,才能慢慢将味道透出。过了很久,茶叶才慢慢展开,露出淡淡的黄色,简朴、淡雅。

  因为我的不耐心,等不及在外玩耍,奔跑、跳跃、欢笑,时间悄然从中逝去,茶水也慢慢被染成了淡绿,颜色很讨人喜欢。而每时每刻你注意着茶的变化,想要寻找到一个最好时机来品尝它。终于,茶水变成金黄,似琥珀般透亮,恰若你的心,纯洁、透亮、善良、美好……正因为沏茶花的时间很久,好像显的更珍贵……

  品茶,很苦

  拿来水杯,将茶倒入,一股清香扑鼻而来,看着这金黄洁净的液体,心中自是十分愉悦。拿起喝一口,不是甜蜜的,而有些苦涩,与想象中的大相径庭。你告诉我,任何事物不能只看其一而不顾及二,而对于自己不喜爱的事物,更要学着尝试,学着接受。拿起茶杯,抿一小口,嘴里充满了苦味,再喝一口,再一口,一口一口,虽苦,但慢慢品味,却将苦涩忘去,剩下的只有清香――那种说不出来的,却又让自己很欣喜的,香甜的感觉。

  回味,很浓

  一丝丝的茶香,萦绕在房间里,好久都不散去;常泡茶的茶壶,时间久了,就算不泡茶,也会留下那迷人的气息。喝完茶,身体中如灌入暖流,全身都热乎乎的,而在脑海里时不时会想起那清幽的茶香――那既简朴却又不*凡,既迷人却又不妖娆的香味。茶喝完了,而我长大了。后来离开家学*,在睡前时不时念起茶的香气,想念它苦涩的感觉。而在脑海中,因为那份纯真的记忆,总能过会美好的瘾。可怀念的虚幻,抵得过实物吗?

  曾多次自己泡茶,可泡出来的总是缺少了最初的那种味道,心中不知为何,可能是缺少了爱的缘故吧。

  而在人生的长河中,这杯茶岂不对每个人都很重要?经历长途跋涉,一旦回味,温暖便沁入心房,将疲倦忘却。

  那种回味,真的很美好;但其中的爱,会更美好。

  对我而言,回味真的是一种很温暖的感觉……

  回味为题作文 2

  每个人都会有一件十分值得回味的事情,这些美好的事情就像种子一样种在人们的心间。

  我还记得那是一个夏天,天气热的就像一个大蒸笼,一抬头就看见眼前滚动一股股热流,小路边盛开的花草树木此时此刻都像霜打的茄子一般,一个个都低下了脑袋,只有树上的知了十分有活力的叫着,这叫声不禁让我烦躁了起来,一不小心手一滑“小山”似的一堆卷子掉落了下来,我抚了抚额头上的汗,呼了口气,十分急躁地将书重新打好了结,然后一步一步艰难的将书托了回去。

  在路过张大爷的院子时,一个温和的声音从门里传出:“丫头,累了吧,到爷爷这儿喝杯茶吧。”那温和的声音像一阵清风*复了我那颗烦躁的心,我笑着答应了爷爷,然后将书放在了门口,轻轻地走了进去。一进去就听见京剧在收音机里“咿呀咿呀”地响着,爷爷正坐在树荫下的躺椅上一边品着茶,一边摇着蒲扇,真是好不惬意呀!这时的我突然好羡慕爷爷能有这么愉快的生活。

  爷爷好像十分开心我能进来,连忙风也不扇了,急忙跑到屋子里拿了一套茶具,然后烧了一壶开水,爷爷将茶放了进去,最后小心翼翼的将开水倒了下去。沸腾的水上飘着碧绿的茶叶就像一叶叶扁舟漂浮在水面上,此时一股股浓郁的清香扑面而来,这个时候我端来一个小板凳坐在爷爷旁边,托着腮闭上眼享受着这股清香,心里的压力瞬间放空。

  茶泡好了,爷爷并没有先给我茶而是问我:“还有半个月就要考试了吧?”“嗯!最*几天老师不知道发了什么疯,卷子都快要堆成山了!”我紧握拳头很气愤地说。爷爷因为我这个模样哈哈大笑了起来说我就像受了气的小怨妇一般。我不好意思地挠了挠头。

  爷爷将茶放到我面前让我品尝,我端起来抿了一口。啊!好苦呀!我咂了咂嘴,不过不一会儿一股清香从嘴巴中蔓延出来,茶水流入口中,流到了我的心间。爷爷问我怎么样,我将刚刚奇怪的现象说了出来。爷爷摸了摸我的脑袋瓜子笑着说“学*的路上确实有许多苦难,只要用心克服,品味它的乐趣,在快乐中学*,你一定会得到属于它的清香”听了爷爷的话我茅塞顿开。

  我走出了爷爷的小院儿,可我还是情不自禁地回头望了望,爷爷说的话深深地映入了我的`脑海里,那一股清香环绕在我心间迟迟不肯散去,值得我去回味。

  回味为题作文 3

  求学,让我明白了水土不服。

  一盘西红柿鸡蛋,故乡是咸的;这,是甜的。瞧,这便是水土不服。

  于久居内陆之中猛转到湖滨城市,心中猛然只有两个字跳出“陌生”。我第一次到需要两个多小时车程才抵达的地方求学。我坐在食堂中第一次用筷子挑起黄嫩的鸡蛋,放入口中,腻人的甜味发疯地涌上来,我强迫自己咽下去,回味着故乡的味道。

  三个月的远离让我淡忘了故乡的气息,喝着发咸的水已没有了第一次的不适应,所幸,母亲在每次放假时会带来一些食材自己做饭吃,偶尔添入的湖滨食材,总会在我回味家乡味道时伴随着一股腥味。稍纵即逝的感动就这样在与家相遇的拐角处擦肩而过了。

  即便相距四百里,同一个省地,也不会有相同的味道。

  我喜欢故乡的牛肉,炖出来筋道、鲜香,而不是像学校的牛肉如同烂柴入口。我会趁着放假时尽力搜寻街上每一家牛肉面店,可是,碗中的肉要么少的让人舍不得吃,要么就是没有家乡的味道。母亲懂我的失望,特意去买了牛肉为我做面。

  一方小桌,一碗卤面,与故乡不期而遇,是故乡的味道。泪滴涌出,滴落在菜中,晕开了油珠,一筷子的面将我带回了四百里外的家乡,依旧是那个沙发,依旧是那个厨房,我坐在桌旁,闻着菜香等着菜的端上。同行的阿姨做出的菜也没有家乡的味道,我看着桌上的菜,才惊觉。

  我所思念的,不是什么菜的香味,也不是什么故乡的味道。我所回味的却是家的温暖。仅仅将温暖用菜香去反反复复的掩盖,我所回味的菜香,却也仅仅是家人的爱。

  窗外凛冬,飞雪迎新春;等我回味菜香,来把家还。

  回味为题作文 4

  在我们的人生中,值得回味的'东西有很多很多。

  我喜欢回味春的淡雅,夏的芬芳,秋的灿烂,冬的纯洁。

  春天一来,百花盛开,那一朵朵玲珑娇艳的花儿,难道不值得我们回味吗?

  夏天一来,大雨过后,在那遥远的天际中,会出现一道又一道的彩虹,那是多么美,多么壮观啊!难道不值得我们回味吗?

  秋天一来,果园里,瓜果飘香,红的苹果、黄的鸭梨 看到人们因丰收而喜悦的笑脸,难道不值得我们回味吗?

  冬天一来,雪花飘扬,地上、树上、房顶上,到处可见白莹莹的雪,整个世界就恍如一个晶莹剔透的水晶世界,如此美丽的景色,难道不值得我们回味吗?

  我喜欢回味父母、老师对我的严厉与关爱。每当我做了错事时,我知道,父母和老师们一定用严厉的目光注视着我,这让我感到无比羞愧;当我做了好事时,看到的是一张张面带微笑的脸庞,那一只只眼睛中满是肯定和赞许。当我生病时,父母总是放下手中的工作,带我去看病;当我在学*中遇到困难和疑惑时,第一个想到的便是亲爱的老师,他们是人类灵魂的工程师,教会了我知识和做人。

  我知道,在他们批评我的背后,他们是多么的爱我,呵护我呀!他们花了多少心血,把我养大成才,这种深深的爱,难道不值得我们回味吗?

  当然,我也喜欢回味自己成长的过程。在自己的成长中,都会遇到成功与失败,每当我成功时,脸上就会流露出喜悦和得意,有时还会一蹦三尺高,这时,周围的人就会提醒我,取得成功仅仅代表过去,并不代表未来,千万不能骄傲自满啊!可当我失败时,却会生气和伤心,不断地责备自己,这时,周围的人就会鼓励我,遇到失败不要紧,只要不气馁,有信心,总有一天一定能够成功的。如今,经历过成功与失败的我懂得了失败是成功之母,也知道了胜不骄败不馁。这些人生的经历是多么宝贵啊,难道不值得我们回味吗?

  大千世界,人生道路,是如此的丰富和精彩,有这么多的东西都是值得我们回味一番,是多么好啊!

  回味为题作文 5

  我们的人生中,总有许多事值得回味。一本书,一个人,乃至一首短小的诗歌都会让我们回味无穷。

  重读《苏东坡传》,我终于理解了什么叫坚持和乐观。“乌台诗案”的黑幕,使苏轼差点生活失去人生最重要的东西――生命。但他就是他,被贬黄州,仍笑对生活。从“黄州好猪肉,价贱如泥土”到“谁怕,一蓑烟雨任*生”,他身上的潇洒从容、乐观待事,深深影响了我。回味苏轼,让我懂得了豁达与乐观。

  嵇康,这位“竹林七贤”之一的才子。重新回味他的一生,是为理想而活的一生。金属记载他临死前“顾视日影,索琴而弹之”。大雨后的洛阳,太阳被洗的有些惨淡,那个神色*静的人,很年轻,但似乎已经活够了。看着下面或愤然或哀叹的学生,他仿佛想起了之前的那个年轻人。他看着日晷,弹奏起那首《广陵散》,信手弹弦,挥肆洒脱,久久震撼了当场的人民。每当我想起嵇康,总会想起那首《广陵散》,使人叹,使人哀。少有人能够真正为自己的理想始终如一,活过一生,但嵇康做到了。回味他的一生,使我懂得理想的可贵。

  回味申包胥,我理解了爱国。当他救济伍子胥时,却赫然发现,两个不同的人,为了恰恰相反的事业终其一生。一个要灭楚,一个要兴楚,一个满怀怨恨,一个一腔热血。当伍子胥的'铁骑终于踏破郢都时,他已沦为乞丐,流落在秦国都城墙头。他一无所有,无能为力,只能撼墙而哭,七天七夜。这是撕心裂肺的哭啊,再铁石心肠的秦人也招架不住。秦哀公写了那首著名的《无衣》,“岂曰无衣,与子同袍……”秦人终于答应出兵。他的楚国有救了!回味申包胥的一生,为国家奔波,他让我明白了爱国。

  回味历史,回味他们,我明白了许多,像苏轼一样乐观,向嵇康一样为理想努力,像申包胥一样爱国……

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